在人生的道路上，總結(jié)能夠幫助我們在不斷前進的過程中總結(jié)經(jīng)驗，不斷調(diào)整和改善自己。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思路和要點，然后再進行具體的表達。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望對大家寫總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
公平正義心得篇一
作為中國共產(chǎn)黨的重要指導(dǎo)思想，群眾路線公平正義強調(diào)黨的一切工作都要緊密團結(jié)群眾的智慧和力量，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，推動全面建設(shè)小康社會和中國特色社會主義事業(yè)的良性發(fā)展。群眾路線公平正義是為了實現(xiàn)社會公平正義而提出的，其中“公平”體現(xiàn)了社會的公平和正義，更是實現(xiàn)共同富裕的一種重要手段。
段落二：群眾路線公平正義在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性
經(jīng)濟發(fā)展是國家發(fā)展的核心任務(wù)，優(yōu)化資源配置、推動社會公平正義是經(jīng)濟發(fā)展中的首要任務(wù)。群眾路線公平正義的核心之一是調(diào)動群眾積極性，廣泛征求各方面的意見和建議，確保公共資源合理分配，減少社會不平等現(xiàn)象。只有通過不斷完善制度、優(yōu)化政策，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的公平正義，才能確保每個人都能公平分享發(fā)展成果，實現(xiàn)共同富裕。
段落三：群眾路線公平正義在社會建設(shè)中的重要性
群眾路線公平正義在社會建設(shè)中起到了積極的推動作用。秉持以人民為中心的發(fā)展思想，就要注重解決民生問題，推動社會公平正義。只有保障每個人的基本權(quán)益，讓每個人都有獲得感，才能營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。在社會建設(shè)中，要重視人民群眾的權(quán)益和利益，充分聽取他們的意見和建議，尊重他們的利益訴求，推動社會公平正義的實現(xiàn)。
段落四：群眾路線公平正義在政治建設(shè)中的重要性
政治建設(shè)是國家治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)公平正義的重要保障。群眾路線公平正義要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭做到廉潔奉公、公正無私，發(fā)揚民主、尊重人民群眾的權(quán)益，形成人民當(dāng)家作主、依法治國的良好政治生態(tài)。只有加強政治建設(shè)，保證政治權(quán)力的公正行使，才能維護人民利益，推動社會公平正義不斷向前發(fā)展。
段落五：群眾路線公平正義的實現(xiàn)路徑與措施
實現(xiàn)群眾路線公平正義需要各方面的共同努力。一方面，要加強制度建設(shè)，健全相關(guān)法律法規(guī)，保障社會公平正義的實現(xiàn)。另一方面，要加強教育與培訓(xùn)，提高全民的法律意識和公民素質(zhì)，推動整個社會價值觀的提升。同時，要注重與各方合作，形成合力，社會各界共同努力，推動群眾路線公平正義的實現(xiàn)。
總結(jié)：
通過對群眾路線公平正義的認識和理解，我們深刻認識到，只有堅持為人民服務(wù)的宗旨，不斷推進公平正義的實現(xiàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢，建設(shè)現(xiàn)代化社會。群眾路線公平正義的實現(xiàn)需要全社會的共同努力和不懈奮斗，但只要我們堅持初心，注重制度建設(shè)和法治精神的弘揚，相信通過每個人的共同努力，我們一定能夠邁向更加公正、平等、和諧的社會。
公平正義心得篇二
公平正義心得體會法院是我們社會中不可或缺的組成部分。法院是一個中立的、公正的機構(gòu)，它應(yīng)該保障社會中的每個人都受到公平的待遇，無論是在民事案件，刑事案件或涉及商業(yè)的案件中。在這篇文章中，我將分享我在與法院打交道的過程中得到的一些心得與體會。
第一段：公平正義的本質(zhì)
我們在生活中會遇到很多問題，這些問題有些我們可以自己解決，但有些需要法院的參與。為什么會這樣呢？因為法院是公正中立的，它扮演著一個公平的角色。在我看來，公平正義的本質(zhì)在于讓每個人都受到平等的待遇，無論你的身份、財富、背景等等。法院對每個人都應(yīng)該是一視同仁的，以確保每個人都能得到適當(dāng)?shù)难a償和賠償。
第二段：法院的作用
法院在社會中扮演著至關(guān)重要的角色，它能夠保護每個人的權(quán)益。無論是在刑事案件中還是在民事案件中，法院理應(yīng)采取中立的、公正的、超然的立場，并對案件進行透徹的調(diào)查和審理。法院不僅可以解決紛爭，還可以起到預(yù)防犯罪和懲處犯罪的作用。這就是為什么我們需要法院，因為法院是社會中一道重要的保障。
第三段：參與法院的體驗
我個人有許多與法院打交道的體驗，無論是作為被告還是原告。在這些經(jīng)歷中，我意識到了法院處理案件的公正和行業(yè)規(guī)范，同時還發(fā)現(xiàn)了許多可以改進的地方。在整個過程中，法官和律師都表現(xiàn)出了誠實和高度的專業(yè)素養(yǎng)。我也發(fā)現(xiàn)，法官處理案件時會認真聽取每一方的陳述，以確保每個當(dāng)事人的權(quán)益得到公平的保護。然而，到達法院后，我也發(fā)現(xiàn)仍然有很多改善的地方。我們的法律系統(tǒng)需要更多的資金和資源，以發(fā)揮出更好的作用。
第四段：法院的改革
我相信我們可以更好地運用法院作為社會公正的重要保障。法院需要不斷地改進和完善，以更好地履行其職能。改革可以通過政策制定和資金分配來實現(xiàn)。我們可以采取更好的技術(shù)手段，例如電子傳票和在線聽證會議，以提高效率和降低成本。同時，我們需要加強對法律從業(yè)人員的培訓(xùn)和監(jiān)管，以確保他們能夠按照公正的標準執(zhí)行職務(wù)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，法院是我們社會不可或缺的組成部分。它提供了公平正義的保障，保護了每個人的權(quán)益。我們可以通過不斷的改革和完善來加強它的作用，以及提高公共信任度。最后，我們要牢記，公平正義是民眾對法院最基本的期望。
公平正義心得篇三
法官作為司法體系中的重要角色，具有維護公平正義的重要任務(wù)。他們的職責(zé)是根據(jù)法律規(guī)定，公正冷靜地審理案件，并做出公正合理的判決。如何維護公平正義是每一位法官都需要深思熟慮的問題。在工作中，我深深感受到維護公平正義的重要性，并形成了一些心得體會。
第二段：加強法治意識
作為一名法官，首先要樹立起堅定的法治意識。法治是社會進步和穩(wěn)定發(fā)展的基石，法官作為法律的執(zhí)行者，必須時刻明確自己的任務(wù)和職責(zé)。在審理案件時，要始終站在法律的制高點，客觀全面地評估每一個案件，并以法律為準繩，以公平正義為導(dǎo)向進行裁判。同時，法官還應(yīng)保持對法律的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自身的法律素養(yǎng)，以便更好地發(fā)揮自己的職能。
第三段：嚴格執(zhí)法正義
在審理案件時，法官要對所有案件嚴格要求，不能因個人情感或其他因素影響裁判結(jié)果。要客觀公正地根據(jù)事實和法律的規(guī)定來做出決策，不偏不倚地對待每一個當(dāng)事人。在案件中，法官要不斷加強自己的專業(yè)能力，熟練運用各項技巧和方法，確保每一個案件都可以得到公正的處理。同時，要注意確保當(dāng)事人的合法權(quán)益，保障其在司法程序中的應(yīng)有權(quán)益，做到公平公正地對待每一個案件。
第四段：注重人文關(guān)懷
盡管法官的職責(zé)是維護公平正義，但我們也要注重對當(dāng)事人的人文關(guān)懷。審理案件不僅僅是處理案件本身，更是在處理人的利益和命運。無論當(dāng)事人的立場是怎樣的，都應(yīng)該對待其訴求和情感抱有尊重和關(guān)懷之心。在審理時要耐心聆聽，平等對待每一個當(dāng)事人，并盡可能地滿足合理的需求和合法的權(quán)益。通過與當(dāng)事人的積極溝通，了解其訴求和問題，可以更好地維護公平正義的原則。
第五段：保證獨立公正
法官作為司法體系中的關(guān)鍵人物，必須保持獨立公正的原則。在審理案件時，要擺脫任何形式的干擾和壓力，并對待每一個案件有獨立思考的能力和決心。法官應(yīng)時刻保持中立的立場，確保審判結(jié)果不受外界因素的影響。同時，要嚴格遵守法律和道德規(guī)范，確保自己的工作得到公眾的認可和尊重。只有堅持獨立公正，才能真正維護公平正義，為社會提供一個穩(wěn)定和公正的法治環(huán)境。
總結(jié)：
作為一名法官，我深知維護公平正義的重要性。在工作中，我秉持法治意識，嚴格執(zhí)法正義，注重人文關(guān)懷，保證獨立公正。無論案件多么復(fù)雜，我始終堅持公平正義的原則，為當(dāng)事人提供一個公正合理的裁判結(jié)果。通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信我會越來越好地維護公平正義，為社會提供一個更加公正和穩(wěn)定的法治環(huán)境。
公平正義心得篇四
公平正義是法治社會的核心價值觀，它要求每個人都應(yīng)該得到平等的待遇和公正的法律裁決。作為一個人民法院，我們的使命就是維護社會公平正義，保護人民權(quán)益。幾年來，作為一名法官，我有幸參與了許多重大案件的審判，深刻領(lǐng)悟了公平正義的價值和精髓。在這篇文章中，我想和大家分享一些關(guān)于公平正義的心得體會。
段落二：公正的審判
公正是法律裁判過程中最重要的要素之一。作為一名法官，不僅要了解法律，還要有獨立審核和公正裁決的意識。在一個案件的審判過程中，我們需要認真聽取雙方當(dāng)事人的陳述和證據(jù)，仔細分析案件的相關(guān)法律規(guī)定，并在審查中避免錯誤或偏見。只有在公正的情況下，我們才能取得公平良好的結(jié)果，保持社會的穩(wěn)定和和諧。
段落三：鞏固司法公信力
公信力是法院的核心競爭力，也是實現(xiàn)公正和合法治理的重要保證。法院必須努力讓每一個行政行為、司法決策都充分體現(xiàn)司法公正，使當(dāng)事人和社會認可和信任法律裁決的公正合理。維護司法公信力，需要法院依法行政、公開透明，秉承公正公正、依法司法，樹立良好的司法形象和品牌，強化法治宣傳，擴大社會正義傳播效應(yīng)。
段落四：尊重人權(quán)
尊重人權(quán)是公平正義的核心。人權(quán)是較高的權(quán)利，保護個體權(quán)利，確保個體在社會中的排除。人權(quán)的保護是法院最重要的職責(zé)之一。法院應(yīng)該尊重每一個人的權(quán)利和利益，權(quán)衡各方面的利益，努力實現(xiàn)個人權(quán)利和社會利益的平衡。在人權(quán)保護方面，法院還應(yīng)該盡力幫助弱勢群體提供必要的協(xié)助和幫助，保障他們的基本權(quán)利。
段落五：無差別裁判
公正裁判的另一個重要方面涉及的是無差別裁判。法院應(yīng)該在任何情況下都充分遵守法規(guī)對所有人的平等法律地位，制定公正的裁判標準，避免沒有某一類人的身份優(yōu)勢或劣勢在裁決中反映出來。在沒有任何偏見或歧視的情況下，法院應(yīng)該審慎裁決案件，確保每個人都有平等的機會來維護自己的權(quán)益。
結(jié)論：
在維護公平正義的道路上，法院需要認真履行自己的職責(zé)和責(zé)任，遵循法律規(guī)定，維護司法公正，尊重人權(quán)，努力實現(xiàn)無差別裁判，保障每個人都能夠充分體現(xiàn)權(quán)利和求得合理的法律裁決。法院要始終把人民利益放在第一位，深入人民群眾，深入社會，加強和擴大公正宣傳，使全社會更加了解公平正義，增強法律意識，參與法治建設(shè)，共同推動社會公平正義的實現(xiàn)。
公平正義心得篇五
隨著社會的不斷進步與發(fā)展，法律與司法系統(tǒng)在維護社會穩(wěn)定和公眾利益方面扮演著至關(guān)重要的角色。在司法制度的核心中，法院的公平正義起著至關(guān)重要的作用。作為一名普通的公民，我曾有幸親身經(jīng)歷過法院訴訟過程，對法院公平正義有了更深的理解。在這篇文章中，我將分享我對法院公平正義的心得體會。
首先，法院公平正義的第一要素是公正的法官。法官作為法院中最重要的角色，他們需要在處理案件時展現(xiàn)中立和公正的態(tài)度。他們應(yīng)該不受任何外部因素的影響，全心全意為法律和正義服務(wù)。在我參與的一起訴訟案件中，法官充分尊重各方當(dāng)事人的權(quán)益，仔細聽取所有證據(jù)和辯論，遵守法律程序，最終做出了公正的判決。這讓我深信，只有擁有公正的法官，才能確保法院的公平正義。
其次，在法院的審判過程中，法官的公正必須與公正的證據(jù)收集和審理程序相結(jié)合。在案件中，每一絲證據(jù)的真實性都必須得到充分的確認，確保沒有任何潛在的干擾或錯誤。事實上，在我參與的案件中，法庭要求提出的證據(jù)必須符合法律規(guī)定，并通過雙方的辯論進行嚴格的審查。這樣的程序能夠排除任何虛假證據(jù)和偏見，確保判決的準確性和公正性。
此外，法院的公平正義還體現(xiàn)在司法制度提供平等機會的保障上。無論是財富、地位還是權(quán)力，每個人都應(yīng)該受到同等對待的保護。在我個人的案件中，法院始終致力于確保訴訟各方擁有平等的發(fā)言權(quán)和聽取案情的機會。不論是原告或被告，人人都受到同等對待，這給了我深深的安慰。
最后，法院公平正義還需要社會大眾的支持和監(jiān)督。作為公民，我們有責(zé)任保持對司法系統(tǒng)的監(jiān)督與參與。我們應(yīng)該積極參與陪審團、觀察團或公眾評議等過程，確保法院的工作做到公開透明，以便更好地實現(xiàn)公平正義的目標。當(dāng)公眾能夠大膽發(fā)聲和表達意見時，法官們將能夠更好地傾聽民意，更好地維護社會公平與正義。
總結(jié)而言，法院公平正義體現(xiàn)了我們社會制度中的核心價值觀。在我親身體驗法院訴訟的過程中，我深刻認識到法院公平正義的重要性。公正的法官、準確的證據(jù)收集和審理程序、平等的機會保障以及社會大眾的參與和監(jiān)督，都是法院公平正義的不可或缺的要素。只有通過這些努力，我們才能確保每個人都能夠在法庭中獲得公正的待遇，并維護社會的公平與正義。
（共計1200字）
公平正義心得篇六
法院作為一個司法機構(gòu)，其職責(zé)就是維護社會公平正義，保障人民的合法權(quán)益。在這個過程中，法院承擔(dān)著不可或缺的角色。經(jīng)過長時間的實踐和觀察，我對法院公平正義有了一些心得體會。首先，法院的公正性是其最大的特點，其次，法官的專業(yè)素養(yǎng)對于公正司法至關(guān)重要，再者，法院的公平正義要踐行在每一個案件中，最后，促進對法院公平正義的監(jiān)督與改進是保障司法公正的重要舉措。
首先，法院的公正性是其最大的特點。公正即是法院在審理案件時堅持法律的平等原則，不偏袒任何一方，也不受任何外部勢力的影響。在實際工作中，法院要始終保持獨立自主的地位，在法律框架下依法行事，不受一切干擾的左右。法院還要有自己的獨立裁量權(quán)，通過對案件的審理，最終裁決出公正的結(jié)果。法院在維護公正時，必須從法律和事實的角度進行客觀的判斷，超脫于個人感情和利益的干擾，將法治精神貫穿到每一個案件的審理過程中。
其次，法官的專業(yè)素養(yǎng)對于公正司法至關(guān)重要。法官是法院的主要執(zhí)行者，他們的水平和態(tài)度直接影響到司法的公正與人民的信任。首先，法官需要具備扎實的法律知識和具備敏銳的洞察力，以充分掌握案件的真實情況和相關(guān)法律法規(guī)。其次，法官需要有專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)道德，保持審慎和公正的態(tài)度，摒棄主觀偏見，全面分析案件的各個方面。最后，法官還應(yīng)具備高度的責(zé)任感和使命感，嚴守法律規(guī)定，嚴厲打擊違法行為，以保障社會公平正義的實現(xiàn)。
再者，法院的公平正義要踐行在每一個案件中。法院的每一個判決都應(yīng)該經(jīng)歷充分的審理程序，確保案件的公正處理。在審理過程中，法院應(yīng)當(dāng)充分尊重各方的權(quán)益，聽取雙方的陳述意見，傾聽雙方的辯護理由，并根據(jù)法律和事實作出公正的判決。同時，法院還需要公開審理，保證審判過程的透明度，讓社會各界監(jiān)督和評價法院的工作。只有在每一個案件中踐行公平正義，法院才能贏得人民對其司法公正的認同和信任。
最后，促進對法院公平正義的監(jiān)督與改進是保障司法公正的重要舉措。在保障司法公正的過程中，既需要內(nèi)部的自我監(jiān)督和改進，又需要外部力量的監(jiān)督和監(jiān)管。法院內(nèi)部應(yīng)建立健全的監(jiān)察體系和紀律處分機制，加強對法官的日常管理與培訓(xùn)，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并對違背公正原則的行為進行懲處，以維護法院整體形象。同時，也要加強對社會各界的監(jiān)督與參與，營造輿論監(jiān)督的氛圍，讓司法的陽光普照，以促進法院公平正義的不斷提高。
總之，法院公平正義是維護社會穩(wěn)定和公眾信任的重要保障。通過對法院公平正義的實踐和觀察，我深刻認識到法院的公正性、法官專業(yè)素養(yǎng)、公平正義的貫徹以及監(jiān)督與改進對于保障司法公正的重要性。只有堅持法制建設(shè)，推動法治精神的普及與深入，才能保障社會的公平正義的實現(xiàn)。
公平正義心得篇七
在當(dāng)今社會，公平正義是人們關(guān)注的焦點話題，尤其在高速發(fā)展的經(jīng)濟下，不同社會群體的利益平衡變得至關(guān)重要。為此，我特地參加了此次公平正義主題講座，并開始深入了解這個話題，收獲很多。在此，我想分享一下自己的體會和看法。
段二：認識公平正義
首先，我們需要對公平正義有一個比較全面的認識。公平是指在資源分配中，每個人都有獲得資源的平等機會；正義則強調(diào)的是社會應(yīng)該做到公正，照顧每一個群體的權(quán)利和利益。這是一個相對開放和普遍適用的概念，涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化和法律等多個方面，也同樣涉及到一個國家的基本制度和治理問題。
段三：公平正義的現(xiàn)實問題
但是，在現(xiàn)實應(yīng)用和實踐過程中，我們往往會發(fā)現(xiàn)公平正義的問題很多。比如，在資源的分配中，不同的群體往往會有不同的競爭方式；在社會治理和執(zhí)法的過程中，就會有一些利益受到侵犯或者被忽視的情況；有可能會存在一些制度上的漏洞和不完善性，進而導(dǎo)致社會治理的困難和人民的失望。
段四：提高公平正義的措施
從實踐的角度出發(fā)，我們也必須要提出一些解決公平正義的措施和方法。首先，我們需要改善基礎(chǔ)制度，提高社會公正和法治的水平；其次，我們應(yīng)該逐步加強對貧困地區(qū)、少數(shù)族裔和弱勢群體的財務(wù)援助，以縮小貧富差距和社會不公；最后，為了維護社會穩(wěn)定與公正，我們也要陸續(xù)加強監(jiān)管和執(zhí)法的力度，遏制犯罪，保護人民利益。
段五：總結(jié)
公平正義問題十分復(fù)雜和廣泛，如果要想在現(xiàn)實生活中達到公平正義，我們需要付出很大的努力和不斷地創(chuàng)新。不過，只有公平正義得到最大化的推動和實現(xiàn)，我們才能建設(shè)一個公正、開放、自由的現(xiàn)代社會。因為每一個人的生命都很重要，公平正義也不僅是制度和法律上的規(guī)定，還應(yīng)該是底層人民生命的平安和安寧，是人類共同的價值追求。
公平正義心得篇八
通過這周教學(xué)讓學(xué)生認識公平和正義的關(guān)系，尤其是制度的正義性。我利用教材或同學(xué)們實際生活實踐、案例展示于課堂，采取了結(jié)合社會生活中的熱點案例，貼近學(xué)生的生活進行合作學(xué)習(xí)，探究交流。使學(xué)生從實際案例中得到啟迪，從而完成了課堂教學(xué)。培養(yǎng)了學(xué)生做有正義感的人，具有崇尚正直的優(yōu)良品德，實現(xiàn)了對情感、態(tài)度與價值觀的落實。
根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點，我課前做了大量的準備工作，搜集了許多相關(guān)資料用來充實課堂，使課堂教學(xué)出現(xiàn)了幾大亮點：
首先，以案說理的教學(xué)方法能夠避免空洞的.學(xué)，增強教學(xué)的生動性、針對性及實效性。
其次，布置的課前教學(xué)任務(wù)：搜集一些體現(xiàn)正義的制度，讓學(xué)生在課堂上展示，這一活動為學(xué)生提供了一個鍛煉自我的平臺，并在學(xué)生活動中讓教材知識“有限性”得以延伸。
第三，設(shè)置一個質(zhì)疑探究的問題：在質(zhì)疑中澄清學(xué)生認識上的誤區(qū)，在探究中理解正義與公平的關(guān)系，從而在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，這才是真正受益無窮的東西。
最后，小組合作討論：如何正確處理利和義的關(guān)系？作為內(nèi)容延伸，有著非常深刻的現(xiàn)實意義。這一延伸有助于培養(yǎng)學(xué)生。
公平正義
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公平正義心得篇九
一、教學(xué)目標：
知識目標：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得公平正義的內(nèi)涵，了解維護公平正義的重要性。
能力目標：幫助學(xué)生樹立公平意識和正義感。使學(xué)生學(xué)會公平競爭、公正待人，能夠與他人之間公平合作；使學(xué)生培養(yǎng)正義感，能夠明辨是非善惡，富有同情心。
情感、態(tài)度和價值觀目標:要強化學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生明白，無論是實現(xiàn)社會的公平競爭還是伸張正義，都必須在法律許可的范圍內(nèi)進行，即不違背法律，否則便會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁。
二、教學(xué)重難點：
1、重點：如何引導(dǎo)學(xué)生正確地維護社會正義。一是要學(xué)會保護自己，二是要在法律許可的范圍內(nèi)維護正義。
2、難點：如何讓學(xué)生理解公平的含義。
三、教學(xué)時間：
2課時
第一課時
教學(xué)內(nèi)容：
第一站樹立公平意識
教學(xué)目標：
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
活動平臺：辨別公平。
討論：談?wù)勆厦娴默F(xiàn)象中，哪些是公平的，哪些是不公平的，為什么？
（分12個小組討論，四個小組代表發(fā)言。）
生活中處處需要公平。競爭與合作，要求我們公平參與；法律訴訟，要求法官公平判案；各種比賽，要求裁判公平判罰；利益分配，要求公平分配。公平是社會生活的度量衡。
二、學(xué)習(xí)新課
1、公平的作用是什么？
維護公平有利于社會的和諧與穩(wěn)定。社會的公平可以保障每個人各盡其能，各得其所，營造和諧的社會氛圍，有利于社會的穩(wěn)定。
討論：你認為學(xué)習(xí)和生活中怎樣是公平？學(xué)生結(jié)合班級中實際事例發(fā)言。
家庭生活中，------------------------------
同學(xué)交往中，------------------------------
師生關(guān)系中，------------------------------
社會生活中，------------------------------
為什么我們需要樹立公平意識？
社會公平的實現(xiàn)，離不開我們的共同努力。社會需要公平，人與人之間的交往與合作，同樣需要公平。以公平之心對待周圍的人和事，能夠營造融洽的人際關(guān)系，形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境。我們需要樹立公平意識。
2、如何樹立公平意識？
（1）樹立公平意識，需要我們在競爭與合作過程中遵守相同的行為規(guī)則。
舉例說明。
（2）樹立公平意識，需要我們正確地看待自己的利益，尊重他人的權(quán)利。
成績是可以用分數(shù)來計算，美德卻無法用分數(shù)來計算。
活動平臺：體驗公平。
三、小結(jié)：建立和諧的社會，需要追求公平，維護和平，打擊邪惡，掃除不公。我們每個人都要樹立公平意識，培養(yǎng)正義感，努力做一個負責(zé)人的公民。
四、作業(yè)：
1、公平的作用是什么？
2、為什么我們需要樹立公平意識？
3、如何樹立公平意識？
第二課時
教學(xué)內(nèi)容：第二站培養(yǎng)正義感
教學(xué)目標：要幫助學(xué)生樹立正義感，使學(xué)生有正義感，能夠辨別是非善惡，對弱者富有同情心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
觀察第88—89頁圖片，討論：上面圖中，哪一種情況是正義的行為，為什么？
二、學(xué)習(xí)新課
1、正義與法律的關(guān)系：
（1）社會主義的法律體現(xiàn)著社會正義，是正義的化身。
（2）法律是維護社會正義的有力武器。
立法的目的是什么？
立法的目的在于通過權(quán)利的分配確立正義，同時，通過懲罰罪惡以伸張正義。
什么是司法回避制度？
2、正義感的具體體現(xiàn)？
（1）分辨是非，懲惡揚善。分清是非，心懷正義，與不良現(xiàn)象作斗爭，是社會對每個公民的基本要求。
（2）奉獻愛心，同情弱者。有正義感的人，既不向強者低頭，也不能欺辱弱者。
3、維護正義所必須遵循的原則是什么？
維護正義，也必須遵守法律。伸張正義不能為所欲為，必須在法律許可的范圍內(nèi)懲惡揚善。借維護正義之名，違犯法律，侵犯他人的合法權(quán)利，同樣是對正義的踐踏。
三、小結(jié)
四、作業(yè)：
1、正義與法律的關(guān)系是什么？
2、正義感的具體體現(xiàn)？
3、維護正義所必須遵循的原則是什么？
公平正義心得篇十
通過前三個單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步了解了權(quán)利與義務(wù)的基本內(nèi)涵，也對自身應(yīng)該享有的人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利有了具體的認識。在此基礎(chǔ)上，本單元重在樹立學(xué)生公平意識，培養(yǎng)學(xué)生正義感。公平和正義的理念要求公民要平等地享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，所以，本單元既是前幾個單元內(nèi)容的延伸，也是對前幾個單元內(nèi)容的合理提升。
公民依法享有和維護權(quán)利、全面履行自己的義務(wù)就是為了實現(xiàn)社會公平和正義，就是公平和正義的具體體現(xiàn)。有了公平意識和正義感，就可以更好地行使自己的權(quán)利，自覺地履行自己的義務(wù)。因此，本單元對于鞏固和提升八年級思想品德課程的學(xué)習(xí)成果非常重要，是本冊教材的重要組成部分。
本單元內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展也極為重要。培養(yǎng)未來社會需要的高素質(zhì)人才，我們要有意識地加強學(xué)生的品格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的公平感和正義感，努力引導(dǎo)學(xué)生做一個追求公平、維護正義的公民，做一個有益于社會的、品德高尚的正直的現(xiàn)代人。
二、本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本單元由主題探究“追求社會公平維護社會正義”和第九課“我們崇尚公平”、第十課“我們維護正義”組成。其中，第九課有兩框，第十課有兩框。
三、本單元的主題探究活動
（一）設(shè)計意圖
設(shè)計本主題探究活動的目的，在于幫助學(xué)生加深對公平和正義的社會意義和重要性的理解，使學(xué)生更加明確：努力做一個追求公平、維護正義的人，做一個有益于社會的、品德高尚的正直的人，是社會的期望和時代的要求。同時，通過參與主題探究活動，也能進一步鍛煉學(xué)生的思維能力和表達能力。
（二）操作建議
本單元的主題探究活動，以“追求社會公平，維護社會正義”為內(nèi)容，在班級舉行一場辯論賽。在探究過程中，首先要確立辯論主題，如“社會發(fā)展能夠?qū)崿F(xiàn)或不可能實現(xiàn)公平和正義”；設(shè)置辯論的正方和反方；班級同學(xué)民主推選出五名評委和辯論會主席（主持人）；活動前把辯論題寫在黑板上，要求全班同學(xué)進行選擇性表態(tài)；按照同學(xué)的選擇性表態(tài)，分成正方和反方兩大組，各自準備辯論用的材料；兩大組分別推選出四位同學(xué)作為本組代表，擔(dān)任論辯雙方的選手；在辯論之前可以在小組內(nèi)進行討論交流，同學(xué)一起商量怎樣表達自己的觀點更為有理有據(jù)，更加科學(xué)合理；辯論會開始，先由正方一號選手發(fā)言，接著反方一號選手發(fā)言，依次進行；評委評判辯論結(jié)果，請班主任或嘉賓教師點評。
（三）注意事項
1.選擇、確定辯論主題。題目應(yīng)具有可辯性，可以發(fā)動班級學(xué)生提供辯論選題，最后讓學(xué)生投票產(chǎn)生正式辯題。同時要討論確定辯論賽的基本規(guī)則，在辯論過程中嚴格遵守。
2.要把握“人人重在參與，參與就有收獲”的活動原則，讓班級每一位學(xué)生都參加到辯論活動中來，發(fā)動班級所有學(xué)生為成功舉辦本次辯論賽出點子、想辦法，獻計獻策、貢獻智慧。
3.擔(dān)任辯論賽的評委可以是本班學(xué)生，也可以是學(xué)生家長代表或任課教師代表。要求評委能夠了解舉辦辯論賽的目的，熟悉辯論賽的基本程序和規(guī)則，客觀公正地擔(dān)任評委。
4.主題探究的整個過程要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，給學(xué)生提供鍛煉思維能力和表達能力的機會，讓學(xué)生多動腦筋、多出力，教師不要包辦代替，也不要過多干涉學(xué)生的觀點，重在引導(dǎo)學(xué)生在辯論過程中去體驗和感悟。主題探究活動的目的不在于辯論勝負結(jié)果，而在于學(xué)生參與整個過程的體驗。
公平正義心得篇十一
尊敬的黨組織：
三中全會強調(diào)，全面深化改革，必須以促進公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，貫徹落實全會提出的改革舉措，要牢牢把握這一出發(fā)點和落腳點，著眼創(chuàng)造更加公平正義的社會環(huán)境，不斷克服各種有違公平正義的現(xiàn)象，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。改革開放以來，我們黨立足于最廣大人民群眾根本利益，帶領(lǐng)全國人民不懈奮斗，取得了經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就，為促進社會公平正義提供了堅實物質(zhì)基礎(chǔ)和有利條件。但應(yīng)當(dāng)看到，在我國現(xiàn)有發(fā)展水平上，社會上還存在大量有違公平正義的現(xiàn)象，比如，民企投資面臨著玻璃門、彈簧門等各種隱性壁壘，不同所有制經(jīng)濟公平參與競爭的市場體制尚有待完善;城鄉(xiāng)、區(qū)域之間存在著公共資源不均衡配置，基本公共服務(wù)均等化尚需進一步推動等等，人們追逐夢想、人生出彩的'機會尚存在不平等，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利還需付出更多努力。實現(xiàn)公平正義是促進人的全面發(fā)展的前提，是社會永葆生機活力的基本保障。在一定程度上來說，如果我們的改革不能給老百姓帶來實實在在的利益，不能創(chuàng)造更加公平的社會環(huán)境，甚至導(dǎo)致更多不公平，推進改革就失去意義，也不可能持續(xù)。
將改革舉措落到實處，就要把促進公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子，以此審視各方面的工作，哪里有不符合促進公平正義的問題，哪里就要加大改革力度，哪個領(lǐng)域哪個環(huán)節(jié)問題突出，哪個領(lǐng)域哪個環(huán)節(jié)就是改革的重點。
進一步實現(xiàn)公平正義，要努力提高經(jīng)濟社會發(fā)展水平。公正正義的實現(xiàn)程度，與經(jīng)濟社會的發(fā)展程度密切相關(guān)。我國現(xiàn)階段存在的有違公平正義的現(xiàn)象，許多是發(fā)展中的問題，能夠通過不斷發(fā)展，通過制度安排、法律規(guī)范、政策支持加以解決，這就要求我們必須緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，進一步把“蛋糕”做大，為保障社會公平正義奠定更加堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，做大“蛋糕”還要分好“蛋糕”，要在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上把促進公平正義的事情做好，努力使全體人民在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展。
進一步實現(xiàn)公平正義，要把制度建設(shè)擺在突出位置。不論處在什么發(fā)展水平上，制度都是社會公平正義的重要保證。解決公平正義問題，不能僅僅停留在解決一個個的具體矛盾和問題上，而應(yīng)在制度層面上構(gòu)建一個維護公平正義，促進共建共享的制度體系。以制度建設(shè)促進公平正義，就要通過創(chuàng)新制度安排，努力克服人為因素造成的有違公平正義的現(xiàn)象，逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使我們的制度安排更好體現(xiàn)社會主義公平正義原則，更加有利于實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益。
匯報人：unjs
公平正義心得篇十二
黨課心得體會：保障公平正義一：
公平正義是人們對社會經(jīng)濟關(guān)系種.種現(xiàn)象的反映和評判。這種反映和評判是由發(fā)展變化著的社會經(jīng)濟關(guān)系決定的，因而是歷史的、發(fā)展變化的。不能脫離具體的社會經(jīng)濟關(guān)系抽象地看待公平正義，把它當(dāng)成某種永恒不變的原則。在不同社會制度下，公平的標準是不一樣的。即使在同一種社會制度下，不同的階級由于階級利益的差別，對公平正義的理解也是不一樣的。在資本主義社會里，資本家認為資本獲得利潤是天經(jīng)地義的事，是最公平不過的;但在工人看來，利潤是資本家憑借生產(chǎn)資料所有權(quán)無償占有的工人勞動創(chuàng)造的剩余價值，是剝削，是不公平的。
社會主義制度下的公平正義標準同一切剝削制度有原則區(qū)別。當(dāng)前，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，我們的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;在分配領(lǐng)域，實行按勞分配為主、多種分配方式相結(jié)合的制度。我們的公平正義標準必須反映并適應(yīng)這樣的社會經(jīng)濟關(guān)系。不能離開社會主義初級階段這一國情，抽象地討論公平正義問題。
公平正義是一個具體的范疇，在經(jīng)濟、政治、社會各個領(lǐng)域，公平正義的具體內(nèi)涵不盡相同。以分配公平為例，在經(jīng)濟領(lǐng)域，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們遵循的是價值規(guī)律和等價交換原則，實行市場競爭、優(yōu)勝劣汰，由此必然產(chǎn)生收入差距。如果在競爭起點上，實現(xiàn)了權(quán)利、規(guī)則、機會面前人人平等，一視同仁，那么這種收入差距應(yīng)該說是公平的。我們所要反對的是破壞和背離公平競爭的環(huán)境、秩序而帶來的收入差距。但在社會領(lǐng)域，公平的標準則與此不同。在社會主義社會里，我們必須滿足所有社會成員衣食住行的基本需求。社會領(lǐng)域不能照搬等價交換、優(yōu)勝劣汰的原則，而應(yīng)當(dāng)把促進人的全面發(fā)展、社會全面進步作為社會公平的尺度。在社會領(lǐng)域，我們必須在再分配方面采取一系列政策措施，對不同階層的收入進行調(diào)控，緩解收入差距帶來的社會矛盾，并實行社會保障制度，為社會所有成員提供基本的生活條件。
公平正義是一個相對的范疇，世界上沒有絕對的公平，絕對公平只存在于人們的觀念、幻想中?，F(xiàn)實世界是千差萬別的，盡管我們強調(diào)權(quán)利、規(guī)則、機會、分配的平等，但由于客觀情況錯綜復(fù)雜，在實際生活中只能求得大致的公平。公平的實現(xiàn)還受到經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展程度的制約，不能一蹴而就。歷史只能提出和解決它能夠解決的問題。公平正義的實現(xiàn)程度，并不完全取決于人們的善良意愿，而取決于生產(chǎn)力的發(fā)展和社會制度完善的程度。也就是說，社會公平正義不能超越社會歷史條件，只能逐步實現(xiàn)。
保障公平正義是構(gòu)建社會主義和諧社會必不可少的條件
社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。維護和保障與社會主義初級階段社會經(jīng)濟關(guān)系相適應(yīng)的公平正義，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必不可少的條件。遵循公平正義原則，調(diào)節(jié)各個階層、各個群體之間的關(guān)系和矛盾，才能實現(xiàn)全社會的良性互動與團結(jié)協(xié)作，最終形成社會全體成員各盡所能、各展所長而又和諧相處的社會。
保障公平正義，是我們黨堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，也是我國社會主義制度的本質(zhì)要求。只有切實維護和保障社會公平正義，各方面的社會關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的心情才能舒暢，人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。我們在各項工作中，必須堅持把最廣大人民的根本利益作為制定和貫徹黨的方針政策的基本著眼點，正確反映和兼顧不同地區(qū)、不同部門、不同方面群眾的利益，在促進發(fā)展的同時，把維護社會公平放到更加突出的地位，綜合運用多種手段，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使全體人民共享改革的成果，使社會朝著共同富裕的方向前進。這是形成人與人之間的和諧關(guān)系的基本條件。
保障公平正義，一個決定性的因素是處理好分配領(lǐng)域中的關(guān)系和矛盾。在社會主義條件下，人民群眾的根本利益是一致的，但不同群體之間的具體利益還存在著差異。保障社會公平正義、促進社會和諧的一項重要任務(wù)，是堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，貫徹各種要素按貢獻參與分配的原則，在全國人民根本利益一致的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)各種具體的利益關(guān)系和矛盾，正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠利益的關(guān)系。要高度重視收入分配問題。堅持鼓勵一部分地區(qū)、一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，并推動先富帶未富、先富幫后富。要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過改革稅收制度、增加公共支出、加大轉(zhuǎn)移支付等措施，合理調(diào)整國民收入分配格局，逐步解決地區(qū)之間和部分社會成員之間收入差距過大的問題。要進一步擴大社會保障的覆蓋面，切實保障困難群眾的基本生活，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。同時，堅決反對和制止違背公平原則、破壞市場經(jīng)濟公平競爭規(guī)則的行為，打擊各種通過權(quán)錢交易、行賄受賄、商業(yè)回扣、價格欺詐、坑蒙拐騙、欺行霸市等非法途徑和手段牟取暴利與積累財富的行徑。采取各種辦法維護分配領(lǐng)域的公平正義，可以加強構(gòu)建社會主義和諧社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
保障公平正義，要切實維護人民群眾的民主權(quán)利，依法治國。我國是社會主義國家，在公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的經(jīng)濟基礎(chǔ)上，工人階級和廣大人民群眾是國家的主人。我們必須發(fā)揚社會主義民主，保證人民依法管理國家大事，實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主，切實保障人民享有廣泛的民主權(quán)利。必須貫徹依法治國的方針，加強社會主義法制，實現(xiàn)國家政治生活、經(jīng)濟生活、社會生活的法制化、規(guī)范化，保障人民群眾依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式，參與管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務(wù)，并杜絕各種違法亂紀現(xiàn)象，保證公民在法律面前人人平等。保障公平正義，必須不斷解決各種不符合公平正義的問題，同各種危害公平正義的行為作斗爭。在我國，從總體上說，與社會主義初級階段的社會經(jīng)濟關(guān)系相適應(yīng)的公平正義占主導(dǎo)地位，我國社會是公正和諧的。但不可否認的是，隨著改革的深化，在各個階層、各個方面利益格局的調(diào)整過程中，也不可避免地出現(xiàn)了一些違反公平正義的現(xiàn)象，有的還相當(dāng)嚴重，諸如機會不平等(包括接受教育機會的不平等、享受醫(yī)療機會的不平等、就業(yè)機會的不平等)、收入分配的不公平、司法不公正等。這些現(xiàn)象雖然是局部的，卻影響到人與人之間的和諧關(guān)系，必須花大力氣予以解決。
公平正義必須通過黨和人民的不懈努力才能實現(xiàn)。公平正義的實現(xiàn)不是一勞永逸的，而是一個動態(tài)的過程。一種違反公平正義的現(xiàn)象消除了，又會出現(xiàn)新的問題，需要去解決。我們只能在克服不斷出現(xiàn)的違反公平正義現(xiàn)象的過程中，實現(xiàn)符合社會主義初級階段要求的公平正義。
第一次黨課心得體會二：
《中國共產(chǎn)黨黨章》是一本每一名黨員都要去讀的書，這本書是我們黨得以成長，得以維持，得以長久的保持下去的書，只要是黨員，就必須將這本書研究，吃透，我就是一直在不斷的將這本書研究，不斷的尋找其中存在的值得我學(xué)習(xí)的地方!
作為一名黨員，我深知有些方面做的還不夠，因此我重點學(xué)習(xí)了第一章。通過重溫黨章，使我充分認識到，要履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)，保持黨員的先進性，必須始終做好以下四個方面：
一、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想
這是最重要的一點，一個沒有為人民服務(wù)意識的黨員是不合格的黨員，不是真正的黨員。為此，黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個方面嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無私奉獻。我們要始終堅定偉大理想和信念，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立黨的先進形象，堅持科學(xué)的發(fā)展觀。全心全意為人民服務(wù)是我黨永恒的宗旨!()
二、自覺遵守黨的章程
自覺遵守黨的章程是作為一個黨員最基本的要求，要保持黨員的先進性就必須自覺遵守黨的章程，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅持事實求是，理論聯(lián)系實際，積極開展批評與自我批評。積極踐行“三個代表”重要思想，時刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標準來作為自己的奮斗目標，履行好黨員的八項義務(wù)，用紀律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進性。
三、加強思想道德建設(shè)
首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要在實際工作中處處起模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員要發(fā)揚高尚道德風(fēng)尚，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，要提高自己的道德修養(yǎng)，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。作為黨員教師，要時刻不忘努力學(xué)習(xí)，不斷加強自身的黨性建設(shè)，提高思想道德水平，在生活的每一個細節(jié)中去感染身邊的人，促進別人的共同提高。因為我們的目標不僅僅是提高黨員的素質(zhì)，而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。
四、提高科學(xué)文化素養(yǎng)
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進生產(chǎn)力的代表，所以每一個黨員都應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，難以完成建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務(wù)。因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，實踐“三個代表”，永遠做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，增強終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。
作為黨員，我僅僅是研究吃透這些，是遠遠不夠的，我會在今后的路上繼續(xù)不斷的努力下去，將《中國共產(chǎn)黨黨章》的真諦完全的吃透，我作為一名黨員，這是必須要做好的，我相信在今后的工作生活學(xué)習(xí)中，《中國共產(chǎn)黨黨章》值得我去研究一輩子!
第一次黨課心得體會三：
昨晚，學(xué)校舉行了第五十八期黨校的開學(xué)典禮。作為一名二黨學(xué)員，我也很榮幸參加了這次開學(xué)典禮。學(xué)校組織我們系統(tǒng)性的初步學(xué)習(xí)了黨的發(fā)展史，青年、中國共產(chǎn)黨和國家三者之間的關(guān)系，以及黨課開設(shè)的基本情況。最后，我們一起觀看了歷史影片《黨史》。
通過本次黨課學(xué)習(xí)，我內(nèi)心感受極大!
開篇之際，學(xué)校黨委邢教授就引用了毛主席的話，“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們年青人就像早晨點鐘的太陽，朝氣蓬勃，希望寄托在你們身上!”看著他那慈祥而又嚴肅的面孔，不難想象出他對我們寄予的希望與良苦用心!作為一名二十一世紀的大學(xué)生，我深切地感受到自己肩負的責(zé)任。順時代者昌，逆時代者亡!我想作為二十一世紀的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負起民族振興的歷史重任。就應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，除了完成自己應(yīng)有的學(xué)習(xí)任務(wù)，還應(yīng)為自己將來進入社會作好準備。
邢教授在講到青年、國家、中國共產(chǎn)黨的時候，他說，“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。青年是國家的希望，是世界的希望，青年是朝氣蓬勃的，青年人要不負重望，要勇于肩負起民族復(fù)興和掘起的歷史史命?！?BR> 他引用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的男主角保爾·柯察金的那句致理名言來勉勵我們新一代的青年。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?那就是每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。能夠在死的時候?qū)ψ约赫f：‘我的整個生命都獻給了人類最偉大的事業(yè)—為人類的解放而奮斗終身!’!”
公平正義心得篇十三
緬懷馬丁·路德·金先生
雖然林肯1前已經(jīng)在美國廢除了奴隸制度，1955年黑人仍普遍被視為二等公民。美國黑人不僅不能投票，而且也不能和白人就讀同一所學(xué)?；蛟谠S多餐廳里一起用餐。美國黑人痛恨這種不平等待遇，但多數(shù)人忍耐下來，直到一個叫羅莎·帕克的黑人婦女做了件不可思議的事：她在蒙哥馬利市的公共汽車上拒絕將座位讓給一名白人乘客。
當(dāng)帕克因此事被捕時，蒙哥馬利市憤怒的黑人們聯(lián)合抵制當(dāng)?shù)氐?運輸公司，美國民權(quán)運動由此爆發(fā)。馬丁·路德·金很快領(lǐng)導(dǎo)了這場運動，而且因為他的口才和強有力的哲學(xué)觀，他成為了一個理想的領(lǐng)袖。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，民權(quán)運動迅速發(fā)展成為大規(guī)模反對市、州政府的游行。全美各地的黑人都開始抗議行動，從工作場所依種族分開的午餐區(qū)到只允許白人就讀的學(xué)校都成為了大家攻擊的對象。
1955年12月，蒙哥馬利市警察當(dāng)局以違反公共汽車座位隔離條令為由，逮捕了黑人婦女羅莎·帕克。金遂同幾位黑人積極分子組織起“蒙哥馬利市政改進協(xié)會”，號召全市近5萬名黑人對公共法與公司進行長達1年的抵制，迫使法院判決取消地方運輸工具上的座位隔離。這是美國南部黑人第一次以自己的力量取得斗爭勝利，從而揭開了持續(xù)10余年的民權(quán)運動的序幕，也使金博士鍛煉成民權(quán)運動的領(lǐng)袖。
1968年4月4日，金被種族分子暗殺。
美國政府規(guī)定，從1986年起，每年1月的第三個星期一為馬丁·路德·金全國紀念日。
提示：我們現(xiàn)在享受到的越來越多的公平，其實是許多先人用努力甚至鮮血換來的。
公平正義心得篇十四
2.在政府事務(wù)中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量——拿破侖
3.有公心，必有公道——晉·楊泉
4.水至平而邪者取法，鏡至明而丑者無怒——三國志
5.不看人行事——俄羅斯
6.讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會的最底層——西塞羅
7.水雖平，必有被;衡雖正，必有差
8.公正是施政的目的——丹·笛福
9.我們不能拒絕給人以公正，也不能拖延給人以公正——無名氏
10.做事公正一小時，勝過祈禱五晝夜——阿拉伯
11.公其心，萬善出——明·方孝孺
12.言非法度不出口，行非公道不萌于心——唐·楊炯
13.公之為言，公正無私也——漢·班固
14.一碗水端平
15.手抹桌子一字平
公平正義心得篇十五
近年來，醫(yī)療保險制度變革不斷深化，醫(yī)保公平正義成為了社會關(guān)注的焦點。在我的工作和生活中，我深深體會到維護醫(yī)保公平正義的重要性。以下是我的心得體會。
第一段：醫(yī)保公平正義的重要性
醫(yī)保公平正義是醫(yī)療保險制度的核心價值。醫(yī)保公平正義不僅關(guān)乎公眾的身體健康和醫(yī)療費用問題，也關(guān)系到社會公平和正義。只有保障醫(yī)保公平正義，才能確保社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，唯有堅定維護醫(yī)保公平正義，才能實現(xiàn)社會的和諧、健康和繁榮。
第二段：維護醫(yī)保公平正義的具體措施
維護醫(yī)保公平正義需要各方面協(xié)力推進。政府部門應(yīng)該加大對醫(yī)保制度的投入和管理力度，加快醫(yī)保改革步伐，完善醫(yī)療保障體系。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)該自覺遵守醫(yī)保規(guī)定，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，減少醫(yī)療事故和糾紛。醫(yī)保參保人員也需要自覺維護醫(yī)保公平正義，遵紀守法、尊重醫(yī)療工作者權(quán)益，加強對醫(yī)保政策的了解和應(yīng)用，合理利用醫(yī)保保障資源。
第三段：自身責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
我作為一名醫(yī)護人員，時刻銘記自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，盡全力為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在實踐工作中，我嚴格遵守醫(yī)保政策，盡可能為患者爭取最大的醫(yī)保報銷。同時，在醫(yī)保報銷方面，我也積極發(fā)揮自己的作用，幫助患者更好地申訴和維權(quán)，增強患者對醫(yī)保制度的信心和認同。
第四段：推動醫(yī)保公平正義的創(chuàng)新
維護醫(yī)保公平正義需要創(chuàng)新思維和方法。政府、醫(yī)院和社會應(yīng)該加強對醫(yī)保制度的深入研究和探索，加快醫(yī)療信息化建設(shè)，打通各級醫(yī)保信息系統(tǒng)，推行異地結(jié)算，提高醫(yī)保管理效率和公平性。同時，也要積極探索和實踐“家庭醫(yī)生”制度，加強基層醫(yī)療服務(wù)，增加醫(yī)保基金使用率，實現(xiàn)醫(yī)保公平正義和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：展望醫(yī)保公平正義的未來
醫(yī)保公平正義是一個長期的任務(wù)，需要各方面的持續(xù)努力。未來，隨著醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)保制度的不斷發(fā)展，醫(yī)保公平正義的實現(xiàn)也將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。我們要從自己做起，從小事做起，切實履行維護醫(yī)保公平正義的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，為醫(yī)保制度的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要加強宣傳和教育，提高醫(yī)保參保人員的醫(yī)保意識和醫(yī)保知識，營造社會關(guān)注醫(yī)保公平正義的氛圍，實現(xiàn)醫(yī)保公平正義和普惠的目標。
維護醫(yī)保公平正義是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。只有團結(jié)協(xié)作，堅持改革創(chuàng)新、完善制度管理，才能切實實現(xiàn)醫(yī)保公平正義的目標，讓更多的人獲得公平、優(yōu)質(zhì)和可負擔(dān)的醫(yī)療服務(wù)。
公平正義心得篇十六
1、公正是施政的目的?！さ迅?BR> 2、我們不能拒絕給人以公正，也不能拖延給人以公正。——無名氏
3、做事公正一小時，勝過祈禱五晝夜?！⒗?BR> 4、公其心，萬善出?！鞣叫⑷?BR> 5、言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐楊炯
6、公之為言，公正無私也。——漢班固
7、一碗水端平。
8、手抹桌子一字平。
9、公買公賣，童叟無欺。
10、心茍至公，人將大同。——唐姚崇
11、一言得而天下服，一言定而天下聽，公之謂也。——管子
12、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
13、人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！蹇涤袨?BR> 14、大道之行也，天下為公?！Y記
15、論天下者，必循天下之公?！逋醴蛑?BR> 16、天下為公，億兆已任?！簳?BR> 17、政在去私，私不去則公道亡?！獣x傅玄
18、公正無私，一言而萬民劉。——淮南子
19、公正是賞罰公明者的美德?！獊喞锸慷嗟?BR> 20、高于道德的東西必須基于公正，包含公正，并通過公正的途徑去獲取。——享喬治
21、對他人的公正就是對自己的施舍?！系滤锅F
22、在政府事務(wù)中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量?！闷苼?BR> 23、有公心，必有公道?！獣x楊泉
24、目貴明，聽貴聰，心貴公?！囄鲎?BR> 25、事在是非，公無遠近?！茝埦琵g
26、一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾?！沃祆?BR> 27、持心如衡，以理為平?！鲃⒒?BR> 28、人平不語，水平不流?！吾屛┌?BR> 29、平出于公，公出于道。——呂氏春秋
30、正直者，順道而行，順理而言，公平無私?！獫h韓嬰
31、理國要道，在于公平正直?！茀蔷?BR> 32、一切背離了公正的知識都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧?！乩瓐D
33、力量來自公正。——林肯
34、以至公無私之心，行正大光明之事?！鲄卫?BR> 35、公正不但必須做到，為了令人信服，它還必須被人看到。——比奇科默
36、大明無私照，至公無私親。——唐張?zhí)N古
37、公者明，……無私者正?！S帝經(jīng)
38、公生明，偏生暗?！髯?BR> 39、虛榮告訴人們什么是榮譽;良心告訴人們什么是公正?！m多
40、人心公則如燭，四方上下，無所不照?！餮π?BR> 41、公則四通八達，私則一偏而隅?！餮π?BR> 42、天下事，壞于懶于私?！沃祆?BR> 43、以其無私，故能成其私?！献?BR> 44、治身莫先于孝，治國莫先于公?！翁K軾
45、一言正，天下定;一言倚，天下靡?！囄念惥?BR> 46、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
47、公與平者，即國之基址也?！搴螁?BR> 48、即使全世界都毀滅了，正義是不能沒有的?！_曼羅蘭
49、一切背離了公平的知識都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧?！乩瓐D
50、一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾?！沃祆?BR> 公平正義心得篇十七
2.以其無私，故能成其私——老子
3.治身莫先于孝，治國莫先于公——宋·蘇軾
4.一言正，天下定;一言倚，天下靡——藝文類聚
5.心茍至公，人將大同——唐·姚崇
6.一言得而天下服，一言定而天下聽，公之謂也——管子
7.公天下之身，公天下之物，其唯至人矣——列子
8.人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同——清·康有為
9.大道之行也，天下為公——禮記
10.論天下者，必循天下之公——清·王夫之
11.天下為公，億兆已任——魏書
12.政在去私，私不去則公道亡——晉·傅玄
13.公正無私，一言而萬民劉——淮南子
14.公正是賞罰公明者的美德——亞里士多德
15.高于道德的東西必須基于公正，包含公正，并通過公正的途徑去獲取——享·喬治
公平正義心得篇十八
在過去的幾十年間，中國社會經(jīng)歷了巨大的變革與進步。隨著中國走向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標逐漸實現(xiàn)，公平正義新時代的理念也在日益加強。在過去幾年中，我從自身的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)，公平正義新時代的理念不僅僅是一種標語口號，更是一個推動個人和整個社會發(fā)展的重要力量。在下面的文章中，我將分享一些我對公平正義新時代的體驗感悟，并闡述它們?nèi)绾嗡茉煳业纳詈蛢r值觀。
第一段： 公平正義新時代的概述
首先，公平正義新時代并不是一個新概念。相反，它是中國在長期不斷深化改革的過程中，對于“建設(shè)和諧社會”的新一步探索。在早期的社會主義體制下，權(quán)力和權(quán)利的分配不夠公正，對社會的發(fā)展造成了一定的阻礙。但隨著時間的推移，中國社會開始大力推動公平正義的理念。這個理念不僅與中國的歷史和文化背景息息相關(guān)，也反映了中國政府和人民對于社會正義和公平所抱有的強烈渴望。
第二段： 公平正義理念之一——平等
其中，公平正義新時代的第一個核心理念是平等。這種平等既存在于權(quán)利和機會的分配中，也存在于社會價值和尊重的認可上。例如，相同的工作應(yīng)該獲得相同的報酬；每一個人都應(yīng)該被平等地對待，不受任何因素的影響。我們可以看到，這種平等的理念正在逐漸深入到中國的社會生活中。越來越多的人開始關(guān)注和呼吁平等，以創(chuàng)造一個更加公正和充滿機會的社會。
第三段： 公平正義理念之二——公正
接著，公平正義新時代的第二個核心理念是公正。公正是指在權(quán)力和資源的分配中，確保各方利益得到平衡和尊重。例如，在司法上，每個人應(yīng)該得到公正的審判和訴訟程序保護；在社會資源的分配上，每個人都應(yīng)該有平等的機會獲得尊重和優(yōu)先享有資源。公正的理念始終是中國社會發(fā)展的重要目標，在中國政府和人民的共同努力下，日益得到落地和實現(xiàn)。
第四段： 公平正義對個人的意義
公平正義理念對于個人而言，有著深刻而廣泛的意義。對于我而言，公平正義的理念讓我更加強烈地感受到了個人和社會之間的聯(lián)系。同時，它讓我思考人與人之間的差異，以及在一個公正的社會中，需要做出什么樣的努力才能最大限度地實現(xiàn)自我價值。在這樣的背景下，我深刻認識到，只有在公平正義的體制和環(huán)境下，才能獲得最大程度的尊重、成長和成功。
第五段：結(jié)語
總之，公平正義新時代是一個歷史的機遇，是中國社會不斷進步和發(fā)展的源動力。我們需要不斷加強對于這一理念的認識和實踐，推動中國社會持續(xù)改善。作為一個個人，我們也需要反思自己的行為和思想，努力在自己的生命中堅守公正和正義，為一個更加公平正義的社會做貢獻。
公平正義心得篇十九
通過這節(jié)課的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生知道了如何堅守公平和如何守護正義。堅守公平需要個人維護公平，也需要制度保障公平；守護正義需要個人守護正義，也需要司法維護正義。在教學(xué)過程中結(jié)合案例指導(dǎo)學(xué)生懂得，在社會生活中要學(xué)會運用合理的方式對待生活中的不公平現(xiàn)象，正確區(qū)分正義行為和非正義行為，增強公平、正義觀念，做一個有正義感的人；自覺守護公平正義，面對不公平、非正義行為敢于斗爭，能夠做到見義“智”為。
本框題的教學(xué)過程分為：漫畫導(dǎo)入、目標導(dǎo)航、自學(xué)梳理、合作解疑展示和點撥、合作探究、歸納小結(jié)、課堂檢測七個步驟。教師主導(dǎo)、學(xué)生主體；傳統(tǒng)常規(guī)教學(xué)方法和多媒體教學(xué)緊密結(jié)合；結(jié)構(gòu)緊湊、有條不紊。學(xué)生始終積極投入，取得了較好的教學(xué)效果。
本堂課教學(xué)的不足在于，《將改革進行到底》第四集《維護社會公平正義》百度視頻因白板故障未能播放；未能留出學(xué)生記誦時間；閱讀感悟的內(nèi)容未列入課堂教學(xué)內(nèi)容等。
上好一堂課的前提是備好課。一方面依照常規(guī)教學(xué)要求備課，另一方面需要加強同頭課集體備課，凝聚集體智慧，還要緊密聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)資源勤于查詢和學(xué)習(xí)，爭做新時期人民教師的排頭兵。
公平正義心得篇一
作為中國共產(chǎn)黨的重要指導(dǎo)思想，群眾路線公平正義強調(diào)黨的一切工作都要緊密團結(jié)群眾的智慧和力量，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，推動全面建設(shè)小康社會和中國特色社會主義事業(yè)的良性發(fā)展。群眾路線公平正義是為了實現(xiàn)社會公平正義而提出的，其中“公平”體現(xiàn)了社會的公平和正義，更是實現(xiàn)共同富裕的一種重要手段。
段落二：群眾路線公平正義在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性
經(jīng)濟發(fā)展是國家發(fā)展的核心任務(wù)，優(yōu)化資源配置、推動社會公平正義是經(jīng)濟發(fā)展中的首要任務(wù)。群眾路線公平正義的核心之一是調(diào)動群眾積極性，廣泛征求各方面的意見和建議，確保公共資源合理分配，減少社會不平等現(xiàn)象。只有通過不斷完善制度、優(yōu)化政策，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的公平正義，才能確保每個人都能公平分享發(fā)展成果，實現(xiàn)共同富裕。
段落三：群眾路線公平正義在社會建設(shè)中的重要性
群眾路線公平正義在社會建設(shè)中起到了積極的推動作用。秉持以人民為中心的發(fā)展思想，就要注重解決民生問題，推動社會公平正義。只有保障每個人的基本權(quán)益，讓每個人都有獲得感，才能營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。在社會建設(shè)中，要重視人民群眾的權(quán)益和利益，充分聽取他們的意見和建議，尊重他們的利益訴求，推動社會公平正義的實現(xiàn)。
段落四：群眾路線公平正義在政治建設(shè)中的重要性
政治建設(shè)是國家治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是實現(xiàn)公平正義的重要保障。群眾路線公平正義要求領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭做到廉潔奉公、公正無私，發(fā)揚民主、尊重人民群眾的權(quán)益，形成人民當(dāng)家作主、依法治國的良好政治生態(tài)。只有加強政治建設(shè)，保證政治權(quán)力的公正行使，才能維護人民利益，推動社會公平正義不斷向前發(fā)展。
段落五：群眾路線公平正義的實現(xiàn)路徑與措施
實現(xiàn)群眾路線公平正義需要各方面的共同努力。一方面，要加強制度建設(shè)，健全相關(guān)法律法規(guī)，保障社會公平正義的實現(xiàn)。另一方面，要加強教育與培訓(xùn)，提高全民的法律意識和公民素質(zhì)，推動整個社會價值觀的提升。同時，要注重與各方合作，形成合力，社會各界共同努力，推動群眾路線公平正義的實現(xiàn)。
總結(jié)：
通過對群眾路線公平正義的認識和理解，我們深刻認識到，只有堅持為人民服務(wù)的宗旨，不斷推進公平正義的實現(xiàn)，才能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢，建設(shè)現(xiàn)代化社會。群眾路線公平正義的實現(xiàn)需要全社會的共同努力和不懈奮斗，但只要我們堅持初心，注重制度建設(shè)和法治精神的弘揚，相信通過每個人的共同努力，我們一定能夠邁向更加公正、平等、和諧的社會。
公平正義心得篇二
公平正義心得體會法院是我們社會中不可或缺的組成部分。法院是一個中立的、公正的機構(gòu)，它應(yīng)該保障社會中的每個人都受到公平的待遇，無論是在民事案件，刑事案件或涉及商業(yè)的案件中。在這篇文章中，我將分享我在與法院打交道的過程中得到的一些心得與體會。
第一段：公平正義的本質(zhì)
我們在生活中會遇到很多問題，這些問題有些我們可以自己解決，但有些需要法院的參與。為什么會這樣呢？因為法院是公正中立的，它扮演著一個公平的角色。在我看來，公平正義的本質(zhì)在于讓每個人都受到平等的待遇，無論你的身份、財富、背景等等。法院對每個人都應(yīng)該是一視同仁的，以確保每個人都能得到適當(dāng)?shù)难a償和賠償。
第二段：法院的作用
法院在社會中扮演著至關(guān)重要的角色，它能夠保護每個人的權(quán)益。無論是在刑事案件中還是在民事案件中，法院理應(yīng)采取中立的、公正的、超然的立場，并對案件進行透徹的調(diào)查和審理。法院不僅可以解決紛爭，還可以起到預(yù)防犯罪和懲處犯罪的作用。這就是為什么我們需要法院，因為法院是社會中一道重要的保障。
第三段：參與法院的體驗
我個人有許多與法院打交道的體驗，無論是作為被告還是原告。在這些經(jīng)歷中，我意識到了法院處理案件的公正和行業(yè)規(guī)范，同時還發(fā)現(xiàn)了許多可以改進的地方。在整個過程中，法官和律師都表現(xiàn)出了誠實和高度的專業(yè)素養(yǎng)。我也發(fā)現(xiàn)，法官處理案件時會認真聽取每一方的陳述，以確保每個當(dāng)事人的權(quán)益得到公平的保護。然而，到達法院后，我也發(fā)現(xiàn)仍然有很多改善的地方。我們的法律系統(tǒng)需要更多的資金和資源，以發(fā)揮出更好的作用。
第四段：法院的改革
我相信我們可以更好地運用法院作為社會公正的重要保障。法院需要不斷地改進和完善，以更好地履行其職能。改革可以通過政策制定和資金分配來實現(xiàn)。我們可以采取更好的技術(shù)手段，例如電子傳票和在線聽證會議，以提高效率和降低成本。同時，我們需要加強對法律從業(yè)人員的培訓(xùn)和監(jiān)管，以確保他們能夠按照公正的標準執(zhí)行職務(wù)。
第五段：結(jié)論
綜上所述，法院是我們社會不可或缺的組成部分。它提供了公平正義的保障，保護了每個人的權(quán)益。我們可以通過不斷的改革和完善來加強它的作用，以及提高公共信任度。最后，我們要牢記，公平正義是民眾對法院最基本的期望。
公平正義心得篇三
法官作為司法體系中的重要角色，具有維護公平正義的重要任務(wù)。他們的職責(zé)是根據(jù)法律規(guī)定，公正冷靜地審理案件，并做出公正合理的判決。如何維護公平正義是每一位法官都需要深思熟慮的問題。在工作中，我深深感受到維護公平正義的重要性，并形成了一些心得體會。
第二段：加強法治意識
作為一名法官，首先要樹立起堅定的法治意識。法治是社會進步和穩(wěn)定發(fā)展的基石，法官作為法律的執(zhí)行者，必須時刻明確自己的任務(wù)和職責(zé)。在審理案件時，要始終站在法律的制高點，客觀全面地評估每一個案件，并以法律為準繩，以公平正義為導(dǎo)向進行裁判。同時，法官還應(yīng)保持對法律的學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自身的法律素養(yǎng)，以便更好地發(fā)揮自己的職能。
第三段：嚴格執(zhí)法正義
在審理案件時，法官要對所有案件嚴格要求，不能因個人情感或其他因素影響裁判結(jié)果。要客觀公正地根據(jù)事實和法律的規(guī)定來做出決策，不偏不倚地對待每一個當(dāng)事人。在案件中，法官要不斷加強自己的專業(yè)能力，熟練運用各項技巧和方法，確保每一個案件都可以得到公正的處理。同時，要注意確保當(dāng)事人的合法權(quán)益，保障其在司法程序中的應(yīng)有權(quán)益，做到公平公正地對待每一個案件。
第四段：注重人文關(guān)懷
盡管法官的職責(zé)是維護公平正義，但我們也要注重對當(dāng)事人的人文關(guān)懷。審理案件不僅僅是處理案件本身，更是在處理人的利益和命運。無論當(dāng)事人的立場是怎樣的，都應(yīng)該對待其訴求和情感抱有尊重和關(guān)懷之心。在審理時要耐心聆聽，平等對待每一個當(dāng)事人，并盡可能地滿足合理的需求和合法的權(quán)益。通過與當(dāng)事人的積極溝通，了解其訴求和問題，可以更好地維護公平正義的原則。
第五段：保證獨立公正
法官作為司法體系中的關(guān)鍵人物，必須保持獨立公正的原則。在審理案件時，要擺脫任何形式的干擾和壓力，并對待每一個案件有獨立思考的能力和決心。法官應(yīng)時刻保持中立的立場，確保審判結(jié)果不受外界因素的影響。同時，要嚴格遵守法律和道德規(guī)范，確保自己的工作得到公眾的認可和尊重。只有堅持獨立公正，才能真正維護公平正義，為社會提供一個穩(wěn)定和公正的法治環(huán)境。
總結(jié)：
作為一名法官，我深知維護公平正義的重要性。在工作中，我秉持法治意識，嚴格執(zhí)法正義，注重人文關(guān)懷，保證獨立公正。無論案件多么復(fù)雜，我始終堅持公平正義的原則，為當(dāng)事人提供一個公正合理的裁判結(jié)果。通過自己的不斷努力和學(xué)習(xí)，我相信我會越來越好地維護公平正義，為社會提供一個更加公正和穩(wěn)定的法治環(huán)境。
公平正義心得篇四
公平正義是法治社會的核心價值觀，它要求每個人都應(yīng)該得到平等的待遇和公正的法律裁決。作為一個人民法院，我們的使命就是維護社會公平正義，保護人民權(quán)益。幾年來，作為一名法官，我有幸參與了許多重大案件的審判，深刻領(lǐng)悟了公平正義的價值和精髓。在這篇文章中，我想和大家分享一些關(guān)于公平正義的心得體會。
段落二：公正的審判
公正是法律裁判過程中最重要的要素之一。作為一名法官，不僅要了解法律，還要有獨立審核和公正裁決的意識。在一個案件的審判過程中，我們需要認真聽取雙方當(dāng)事人的陳述和證據(jù)，仔細分析案件的相關(guān)法律規(guī)定，并在審查中避免錯誤或偏見。只有在公正的情況下，我們才能取得公平良好的結(jié)果，保持社會的穩(wěn)定和和諧。
段落三：鞏固司法公信力
公信力是法院的核心競爭力，也是實現(xiàn)公正和合法治理的重要保證。法院必須努力讓每一個行政行為、司法決策都充分體現(xiàn)司法公正，使當(dāng)事人和社會認可和信任法律裁決的公正合理。維護司法公信力，需要法院依法行政、公開透明，秉承公正公正、依法司法，樹立良好的司法形象和品牌，強化法治宣傳，擴大社會正義傳播效應(yīng)。
段落四：尊重人權(quán)
尊重人權(quán)是公平正義的核心。人權(quán)是較高的權(quán)利，保護個體權(quán)利，確保個體在社會中的排除。人權(quán)的保護是法院最重要的職責(zé)之一。法院應(yīng)該尊重每一個人的權(quán)利和利益，權(quán)衡各方面的利益，努力實現(xiàn)個人權(quán)利和社會利益的平衡。在人權(quán)保護方面，法院還應(yīng)該盡力幫助弱勢群體提供必要的協(xié)助和幫助，保障他們的基本權(quán)利。
段落五：無差別裁判
公正裁判的另一個重要方面涉及的是無差別裁判。法院應(yīng)該在任何情況下都充分遵守法規(guī)對所有人的平等法律地位，制定公正的裁判標準，避免沒有某一類人的身份優(yōu)勢或劣勢在裁決中反映出來。在沒有任何偏見或歧視的情況下，法院應(yīng)該審慎裁決案件，確保每個人都有平等的機會來維護自己的權(quán)益。
結(jié)論：
在維護公平正義的道路上，法院需要認真履行自己的職責(zé)和責(zé)任，遵循法律規(guī)定，維護司法公正，尊重人權(quán)，努力實現(xiàn)無差別裁判，保障每個人都能夠充分體現(xiàn)權(quán)利和求得合理的法律裁決。法院要始終把人民利益放在第一位，深入人民群眾，深入社會，加強和擴大公正宣傳，使全社會更加了解公平正義，增強法律意識，參與法治建設(shè)，共同推動社會公平正義的實現(xiàn)。
公平正義心得篇五
隨著社會的不斷進步與發(fā)展，法律與司法系統(tǒng)在維護社會穩(wěn)定和公眾利益方面扮演著至關(guān)重要的角色。在司法制度的核心中，法院的公平正義起著至關(guān)重要的作用。作為一名普通的公民，我曾有幸親身經(jīng)歷過法院訴訟過程，對法院公平正義有了更深的理解。在這篇文章中，我將分享我對法院公平正義的心得體會。
首先，法院公平正義的第一要素是公正的法官。法官作為法院中最重要的角色，他們需要在處理案件時展現(xiàn)中立和公正的態(tài)度。他們應(yīng)該不受任何外部因素的影響，全心全意為法律和正義服務(wù)。在我參與的一起訴訟案件中，法官充分尊重各方當(dāng)事人的權(quán)益，仔細聽取所有證據(jù)和辯論，遵守法律程序，最終做出了公正的判決。這讓我深信，只有擁有公正的法官，才能確保法院的公平正義。
其次，在法院的審判過程中，法官的公正必須與公正的證據(jù)收集和審理程序相結(jié)合。在案件中，每一絲證據(jù)的真實性都必須得到充分的確認，確保沒有任何潛在的干擾或錯誤。事實上，在我參與的案件中，法庭要求提出的證據(jù)必須符合法律規(guī)定，并通過雙方的辯論進行嚴格的審查。這樣的程序能夠排除任何虛假證據(jù)和偏見，確保判決的準確性和公正性。
此外，法院的公平正義還體現(xiàn)在司法制度提供平等機會的保障上。無論是財富、地位還是權(quán)力，每個人都應(yīng)該受到同等對待的保護。在我個人的案件中，法院始終致力于確保訴訟各方擁有平等的發(fā)言權(quán)和聽取案情的機會。不論是原告或被告，人人都受到同等對待，這給了我深深的安慰。
最后，法院公平正義還需要社會大眾的支持和監(jiān)督。作為公民，我們有責(zé)任保持對司法系統(tǒng)的監(jiān)督與參與。我們應(yīng)該積極參與陪審團、觀察團或公眾評議等過程，確保法院的工作做到公開透明，以便更好地實現(xiàn)公平正義的目標。當(dāng)公眾能夠大膽發(fā)聲和表達意見時，法官們將能夠更好地傾聽民意，更好地維護社會公平與正義。
總結(jié)而言，法院公平正義體現(xiàn)了我們社會制度中的核心價值觀。在我親身體驗法院訴訟的過程中，我深刻認識到法院公平正義的重要性。公正的法官、準確的證據(jù)收集和審理程序、平等的機會保障以及社會大眾的參與和監(jiān)督，都是法院公平正義的不可或缺的要素。只有通過這些努力，我們才能確保每個人都能夠在法庭中獲得公正的待遇，并維護社會的公平與正義。
（共計1200字）
公平正義心得篇六
法院作為一個司法機構(gòu)，其職責(zé)就是維護社會公平正義，保障人民的合法權(quán)益。在這個過程中，法院承擔(dān)著不可或缺的角色。經(jīng)過長時間的實踐和觀察，我對法院公平正義有了一些心得體會。首先，法院的公正性是其最大的特點，其次，法官的專業(yè)素養(yǎng)對于公正司法至關(guān)重要，再者，法院的公平正義要踐行在每一個案件中，最后，促進對法院公平正義的監(jiān)督與改進是保障司法公正的重要舉措。
首先，法院的公正性是其最大的特點。公正即是法院在審理案件時堅持法律的平等原則，不偏袒任何一方，也不受任何外部勢力的影響。在實際工作中，法院要始終保持獨立自主的地位，在法律框架下依法行事，不受一切干擾的左右。法院還要有自己的獨立裁量權(quán)，通過對案件的審理，最終裁決出公正的結(jié)果。法院在維護公正時，必須從法律和事實的角度進行客觀的判斷，超脫于個人感情和利益的干擾，將法治精神貫穿到每一個案件的審理過程中。
其次，法官的專業(yè)素養(yǎng)對于公正司法至關(guān)重要。法官是法院的主要執(zhí)行者，他們的水平和態(tài)度直接影響到司法的公正與人民的信任。首先，法官需要具備扎實的法律知識和具備敏銳的洞察力，以充分掌握案件的真實情況和相關(guān)法律法規(guī)。其次，法官需要有專業(yè)的素養(yǎng)和職業(yè)道德，保持審慎和公正的態(tài)度，摒棄主觀偏見，全面分析案件的各個方面。最后，法官還應(yīng)具備高度的責(zé)任感和使命感，嚴守法律規(guī)定，嚴厲打擊違法行為，以保障社會公平正義的實現(xiàn)。
再者，法院的公平正義要踐行在每一個案件中。法院的每一個判決都應(yīng)該經(jīng)歷充分的審理程序，確保案件的公正處理。在審理過程中，法院應(yīng)當(dāng)充分尊重各方的權(quán)益，聽取雙方的陳述意見，傾聽雙方的辯護理由，并根據(jù)法律和事實作出公正的判決。同時，法院還需要公開審理，保證審判過程的透明度，讓社會各界監(jiān)督和評價法院的工作。只有在每一個案件中踐行公平正義，法院才能贏得人民對其司法公正的認同和信任。
最后，促進對法院公平正義的監(jiān)督與改進是保障司法公正的重要舉措。在保障司法公正的過程中，既需要內(nèi)部的自我監(jiān)督和改進，又需要外部力量的監(jiān)督和監(jiān)管。法院內(nèi)部應(yīng)建立健全的監(jiān)察體系和紀律處分機制，加強對法官的日常管理與培訓(xùn)，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并對違背公正原則的行為進行懲處，以維護法院整體形象。同時，也要加強對社會各界的監(jiān)督與參與，營造輿論監(jiān)督的氛圍，讓司法的陽光普照，以促進法院公平正義的不斷提高。
總之，法院公平正義是維護社會穩(wěn)定和公眾信任的重要保障。通過對法院公平正義的實踐和觀察，我深刻認識到法院的公正性、法官專業(yè)素養(yǎng)、公平正義的貫徹以及監(jiān)督與改進對于保障司法公正的重要性。只有堅持法制建設(shè)，推動法治精神的普及與深入，才能保障社會的公平正義的實現(xiàn)。
公平正義心得篇七
在當(dāng)今社會，公平正義是人們關(guān)注的焦點話題，尤其在高速發(fā)展的經(jīng)濟下，不同社會群體的利益平衡變得至關(guān)重要。為此，我特地參加了此次公平正義主題講座，并開始深入了解這個話題，收獲很多。在此，我想分享一下自己的體會和看法。
段二：認識公平正義
首先，我們需要對公平正義有一個比較全面的認識。公平是指在資源分配中，每個人都有獲得資源的平等機會；正義則強調(diào)的是社會應(yīng)該做到公正，照顧每一個群體的權(quán)利和利益。這是一個相對開放和普遍適用的概念，涵蓋了政治、經(jīng)濟、文化和法律等多個方面，也同樣涉及到一個國家的基本制度和治理問題。
段三：公平正義的現(xiàn)實問題
但是，在現(xiàn)實應(yīng)用和實踐過程中，我們往往會發(fā)現(xiàn)公平正義的問題很多。比如，在資源的分配中，不同的群體往往會有不同的競爭方式；在社會治理和執(zhí)法的過程中，就會有一些利益受到侵犯或者被忽視的情況；有可能會存在一些制度上的漏洞和不完善性，進而導(dǎo)致社會治理的困難和人民的失望。
段四：提高公平正義的措施
從實踐的角度出發(fā)，我們也必須要提出一些解決公平正義的措施和方法。首先，我們需要改善基礎(chǔ)制度，提高社會公正和法治的水平；其次，我們應(yīng)該逐步加強對貧困地區(qū)、少數(shù)族裔和弱勢群體的財務(wù)援助，以縮小貧富差距和社會不公；最后，為了維護社會穩(wěn)定與公正，我們也要陸續(xù)加強監(jiān)管和執(zhí)法的力度，遏制犯罪，保護人民利益。
段五：總結(jié)
公平正義問題十分復(fù)雜和廣泛，如果要想在現(xiàn)實生活中達到公平正義，我們需要付出很大的努力和不斷地創(chuàng)新。不過，只有公平正義得到最大化的推動和實現(xiàn)，我們才能建設(shè)一個公正、開放、自由的現(xiàn)代社會。因為每一個人的生命都很重要，公平正義也不僅是制度和法律上的規(guī)定，還應(yīng)該是底層人民生命的平安和安寧，是人類共同的價值追求。
公平正義心得篇八
通過這周教學(xué)讓學(xué)生認識公平和正義的關(guān)系，尤其是制度的正義性。我利用教材或同學(xué)們實際生活實踐、案例展示于課堂，采取了結(jié)合社會生活中的熱點案例，貼近學(xué)生的生活進行合作學(xué)習(xí)，探究交流。使學(xué)生從實際案例中得到啟迪，從而完成了課堂教學(xué)。培養(yǎng)了學(xué)生做有正義感的人，具有崇尚正直的優(yōu)良品德，實現(xiàn)了對情感、態(tài)度與價值觀的落實。
根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點，我課前做了大量的準備工作，搜集了許多相關(guān)資料用來充實課堂，使課堂教學(xué)出現(xiàn)了幾大亮點：
首先，以案說理的教學(xué)方法能夠避免空洞的.學(xué)，增強教學(xué)的生動性、針對性及實效性。
其次，布置的課前教學(xué)任務(wù)：搜集一些體現(xiàn)正義的制度，讓學(xué)生在課堂上展示，這一活動為學(xué)生提供了一個鍛煉自我的平臺，并在學(xué)生活動中讓教材知識“有限性”得以延伸。
第三，設(shè)置一個質(zhì)疑探究的問題：在質(zhì)疑中澄清學(xué)生認識上的誤區(qū)，在探究中理解正義與公平的關(guān)系，從而在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，這才是真正受益無窮的東西。
最后，小組合作討論：如何正確處理利和義的關(guān)系？作為內(nèi)容延伸，有著非常深刻的現(xiàn)實意義。這一延伸有助于培養(yǎng)學(xué)生。
公平正義
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公平正義心得篇九
一、教學(xué)目標：
知識目標：通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得公平正義的內(nèi)涵，了解維護公平正義的重要性。
能力目標：幫助學(xué)生樹立公平意識和正義感。使學(xué)生學(xué)會公平競爭、公正待人，能夠與他人之間公平合作；使學(xué)生培養(yǎng)正義感，能夠明辨是非善惡，富有同情心。
情感、態(tài)度和價值觀目標:要強化學(xué)生的法律意識，讓學(xué)生明白，無論是實現(xiàn)社會的公平競爭還是伸張正義，都必須在法律許可的范圍內(nèi)進行，即不違背法律，否則便會承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到法律的制裁。
二、教學(xué)重難點：
1、重點：如何引導(dǎo)學(xué)生正確地維護社會正義。一是要學(xué)會保護自己，二是要在法律許可的范圍內(nèi)維護正義。
2、難點：如何讓學(xué)生理解公平的含義。
三、教學(xué)時間：
2課時
第一課時
教學(xué)內(nèi)容：
第一站樹立公平意識
教學(xué)目標：
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
活動平臺：辨別公平。
討論：談?wù)勆厦娴默F(xiàn)象中，哪些是公平的，哪些是不公平的，為什么？
（分12個小組討論，四個小組代表發(fā)言。）
生活中處處需要公平。競爭與合作，要求我們公平參與；法律訴訟，要求法官公平判案；各種比賽，要求裁判公平判罰；利益分配，要求公平分配。公平是社會生活的度量衡。
二、學(xué)習(xí)新課
1、公平的作用是什么？
維護公平有利于社會的和諧與穩(wěn)定。社會的公平可以保障每個人各盡其能，各得其所，營造和諧的社會氛圍，有利于社會的穩(wěn)定。
討論：你認為學(xué)習(xí)和生活中怎樣是公平？學(xué)生結(jié)合班級中實際事例發(fā)言。
家庭生活中，------------------------------
同學(xué)交往中，------------------------------
師生關(guān)系中，------------------------------
社會生活中，------------------------------
為什么我們需要樹立公平意識？
社會公平的實現(xiàn)，離不開我們的共同努力。社會需要公平，人與人之間的交往與合作，同樣需要公平。以公平之心對待周圍的人和事，能夠營造融洽的人際關(guān)系，形成有利于我們健康成長的良好環(huán)境。我們需要樹立公平意識。
2、如何樹立公平意識？
（1）樹立公平意識，需要我們在競爭與合作過程中遵守相同的行為規(guī)則。
舉例說明。
（2）樹立公平意識，需要我們正確地看待自己的利益，尊重他人的權(quán)利。
成績是可以用分數(shù)來計算，美德卻無法用分數(shù)來計算。
活動平臺：體驗公平。
三、小結(jié)：建立和諧的社會，需要追求公平，維護和平，打擊邪惡，掃除不公。我們每個人都要樹立公平意識，培養(yǎng)正義感，努力做一個負責(zé)人的公民。
四、作業(yè)：
1、公平的作用是什么？
2、為什么我們需要樹立公平意識？
3、如何樹立公平意識？
第二課時
教學(xué)內(nèi)容：第二站培養(yǎng)正義感
教學(xué)目標：要幫助學(xué)生樹立正義感，使學(xué)生有正義感，能夠辨別是非善惡，對弱者富有同情心。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課
觀察第88—89頁圖片，討論：上面圖中，哪一種情況是正義的行為，為什么？
二、學(xué)習(xí)新課
1、正義與法律的關(guān)系：
（1）社會主義的法律體現(xiàn)著社會正義，是正義的化身。
（2）法律是維護社會正義的有力武器。
立法的目的是什么？
立法的目的在于通過權(quán)利的分配確立正義，同時，通過懲罰罪惡以伸張正義。
什么是司法回避制度？
2、正義感的具體體現(xiàn)？
（1）分辨是非，懲惡揚善。分清是非，心懷正義，與不良現(xiàn)象作斗爭，是社會對每個公民的基本要求。
（2）奉獻愛心，同情弱者。有正義感的人，既不向強者低頭，也不能欺辱弱者。
3、維護正義所必須遵循的原則是什么？
維護正義，也必須遵守法律。伸張正義不能為所欲為，必須在法律許可的范圍內(nèi)懲惡揚善。借維護正義之名，違犯法律，侵犯他人的合法權(quán)利，同樣是對正義的踐踏。
三、小結(jié)
四、作業(yè)：
1、正義與法律的關(guān)系是什么？
2、正義感的具體體現(xiàn)？
3、維護正義所必須遵循的原則是什么？
公平正義心得篇十
通過前三個單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生已初步了解了權(quán)利與義務(wù)的基本內(nèi)涵，也對自身應(yīng)該享有的人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利有了具體的認識。在此基礎(chǔ)上，本單元重在樹立學(xué)生公平意識，培養(yǎng)學(xué)生正義感。公平和正義的理念要求公民要平等地享有權(quán)利，平等地履行義務(wù)，所以，本單元既是前幾個單元內(nèi)容的延伸，也是對前幾個單元內(nèi)容的合理提升。
公民依法享有和維護權(quán)利、全面履行自己的義務(wù)就是為了實現(xiàn)社會公平和正義，就是公平和正義的具體體現(xiàn)。有了公平意識和正義感，就可以更好地行使自己的權(quán)利，自覺地履行自己的義務(wù)。因此，本單元對于鞏固和提升八年級思想品德課程的學(xué)習(xí)成果非常重要，是本冊教材的重要組成部分。
本單元內(nèi)容對學(xué)生的發(fā)展也極為重要。培養(yǎng)未來社會需要的高素質(zhì)人才，我們要有意識地加強學(xué)生的品格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的公平感和正義感，努力引導(dǎo)學(xué)生做一個追求公平、維護正義的公民，做一個有益于社會的、品德高尚的正直的現(xiàn)代人。
二、本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)
本單元由主題探究“追求社會公平維護社會正義”和第九課“我們崇尚公平”、第十課“我們維護正義”組成。其中，第九課有兩框，第十課有兩框。
三、本單元的主題探究活動
（一）設(shè)計意圖
設(shè)計本主題探究活動的目的，在于幫助學(xué)生加深對公平和正義的社會意義和重要性的理解，使學(xué)生更加明確：努力做一個追求公平、維護正義的人，做一個有益于社會的、品德高尚的正直的人，是社會的期望和時代的要求。同時，通過參與主題探究活動，也能進一步鍛煉學(xué)生的思維能力和表達能力。
（二）操作建議
本單元的主題探究活動，以“追求社會公平，維護社會正義”為內(nèi)容，在班級舉行一場辯論賽。在探究過程中，首先要確立辯論主題，如“社會發(fā)展能夠?qū)崿F(xiàn)或不可能實現(xiàn)公平和正義”；設(shè)置辯論的正方和反方；班級同學(xué)民主推選出五名評委和辯論會主席（主持人）；活動前把辯論題寫在黑板上，要求全班同學(xué)進行選擇性表態(tài)；按照同學(xué)的選擇性表態(tài)，分成正方和反方兩大組，各自準備辯論用的材料；兩大組分別推選出四位同學(xué)作為本組代表，擔(dān)任論辯雙方的選手；在辯論之前可以在小組內(nèi)進行討論交流，同學(xué)一起商量怎樣表達自己的觀點更為有理有據(jù)，更加科學(xué)合理；辯論會開始，先由正方一號選手發(fā)言，接著反方一號選手發(fā)言，依次進行；評委評判辯論結(jié)果，請班主任或嘉賓教師點評。
（三）注意事項
1.選擇、確定辯論主題。題目應(yīng)具有可辯性，可以發(fā)動班級學(xué)生提供辯論選題，最后讓學(xué)生投票產(chǎn)生正式辯題。同時要討論確定辯論賽的基本規(guī)則，在辯論過程中嚴格遵守。
2.要把握“人人重在參與，參與就有收獲”的活動原則，讓班級每一位學(xué)生都參加到辯論活動中來，發(fā)動班級所有學(xué)生為成功舉辦本次辯論賽出點子、想辦法，獻計獻策、貢獻智慧。
3.擔(dān)任辯論賽的評委可以是本班學(xué)生，也可以是學(xué)生家長代表或任課教師代表。要求評委能夠了解舉辦辯論賽的目的，熟悉辯論賽的基本程序和規(guī)則，客觀公正地擔(dān)任評委。
4.主題探究的整個過程要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，給學(xué)生提供鍛煉思維能力和表達能力的機會，讓學(xué)生多動腦筋、多出力，教師不要包辦代替，也不要過多干涉學(xué)生的觀點，重在引導(dǎo)學(xué)生在辯論過程中去體驗和感悟。主題探究活動的目的不在于辯論勝負結(jié)果，而在于學(xué)生參與整個過程的體驗。
公平正義心得篇十一
尊敬的黨組織：
三中全會強調(diào)，全面深化改革，必須以促進公平正義、增進人民福祉為出發(fā)點和落腳點，貫徹落實全會提出的改革舉措，要牢牢把握這一出發(fā)點和落腳點，著眼創(chuàng)造更加公平正義的社會環(huán)境，不斷克服各種有違公平正義的現(xiàn)象，使改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。
公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求。改革開放以來，我們黨立足于最廣大人民群眾根本利益，帶領(lǐng)全國人民不懈奮斗，取得了經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大成就，為促進社會公平正義提供了堅實物質(zhì)基礎(chǔ)和有利條件。但應(yīng)當(dāng)看到，在我國現(xiàn)有發(fā)展水平上，社會上還存在大量有違公平正義的現(xiàn)象，比如，民企投資面臨著玻璃門、彈簧門等各種隱性壁壘，不同所有制經(jīng)濟公平參與競爭的市場體制尚有待完善;城鄉(xiāng)、區(qū)域之間存在著公共資源不均衡配置，基本公共服務(wù)均等化尚需進一步推動等等，人們追逐夢想、人生出彩的'機會尚存在不平等，保證人民平等參與、平等發(fā)展權(quán)利還需付出更多努力。實現(xiàn)公平正義是促進人的全面發(fā)展的前提，是社會永葆生機活力的基本保障。在一定程度上來說，如果我們的改革不能給老百姓帶來實實在在的利益，不能創(chuàng)造更加公平的社會環(huán)境，甚至導(dǎo)致更多不公平，推進改革就失去意義，也不可能持續(xù)。
將改革舉措落到實處，就要把促進公平正義、增進人民福祉作為一面鏡子，以此審視各方面的工作，哪里有不符合促進公平正義的問題，哪里就要加大改革力度，哪個領(lǐng)域哪個環(huán)節(jié)問題突出，哪個領(lǐng)域哪個環(huán)節(jié)就是改革的重點。
進一步實現(xiàn)公平正義，要努力提高經(jīng)濟社會發(fā)展水平。公正正義的實現(xiàn)程度，與經(jīng)濟社會的發(fā)展程度密切相關(guān)。我國現(xiàn)階段存在的有違公平正義的現(xiàn)象，許多是發(fā)展中的問題，能夠通過不斷發(fā)展，通過制度安排、法律規(guī)范、政策支持加以解決，這就要求我們必須緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心，推動經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，進一步把“蛋糕”做大，為保障社會公平正義奠定更加堅實物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，做大“蛋糕”還要分好“蛋糕”，要在不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上把促進公平正義的事情做好，努力使全體人民在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進展。
進一步實現(xiàn)公平正義，要把制度建設(shè)擺在突出位置。不論處在什么發(fā)展水平上，制度都是社會公平正義的重要保證。解決公平正義問題，不能僅僅停留在解決一個個的具體矛盾和問題上，而應(yīng)在制度層面上構(gòu)建一個維護公平正義，促進共建共享的制度體系。以制度建設(shè)促進公平正義，就要通過創(chuàng)新制度安排，努力克服人為因素造成的有違公平正義的現(xiàn)象，逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使我們的制度安排更好體現(xiàn)社會主義公平正義原則，更加有利于實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益。
匯報人：unjs
公平正義心得篇十二
黨課心得體會：保障公平正義一：
公平正義是人們對社會經(jīng)濟關(guān)系種.種現(xiàn)象的反映和評判。這種反映和評判是由發(fā)展變化著的社會經(jīng)濟關(guān)系決定的，因而是歷史的、發(fā)展變化的。不能脫離具體的社會經(jīng)濟關(guān)系抽象地看待公平正義，把它當(dāng)成某種永恒不變的原則。在不同社會制度下，公平的標準是不一樣的。即使在同一種社會制度下，不同的階級由于階級利益的差別，對公平正義的理解也是不一樣的。在資本主義社會里，資本家認為資本獲得利潤是天經(jīng)地義的事，是最公平不過的;但在工人看來，利潤是資本家憑借生產(chǎn)資料所有權(quán)無償占有的工人勞動創(chuàng)造的剩余價值，是剝削，是不公平的。
社會主義制度下的公平正義標準同一切剝削制度有原則區(qū)別。當(dāng)前，我國正處于并將長期處于社會主義初級階段，我們的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展;在分配領(lǐng)域，實行按勞分配為主、多種分配方式相結(jié)合的制度。我們的公平正義標準必須反映并適應(yīng)這樣的社會經(jīng)濟關(guān)系。不能離開社會主義初級階段這一國情，抽象地討論公平正義問題。
公平正義是一個具體的范疇，在經(jīng)濟、政治、社會各個領(lǐng)域，公平正義的具體內(nèi)涵不盡相同。以分配公平為例，在經(jīng)濟領(lǐng)域，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我們遵循的是價值規(guī)律和等價交換原則，實行市場競爭、優(yōu)勝劣汰，由此必然產(chǎn)生收入差距。如果在競爭起點上，實現(xiàn)了權(quán)利、規(guī)則、機會面前人人平等，一視同仁，那么這種收入差距應(yīng)該說是公平的。我們所要反對的是破壞和背離公平競爭的環(huán)境、秩序而帶來的收入差距。但在社會領(lǐng)域，公平的標準則與此不同。在社會主義社會里，我們必須滿足所有社會成員衣食住行的基本需求。社會領(lǐng)域不能照搬等價交換、優(yōu)勝劣汰的原則，而應(yīng)當(dāng)把促進人的全面發(fā)展、社會全面進步作為社會公平的尺度。在社會領(lǐng)域，我們必須在再分配方面采取一系列政策措施，對不同階層的收入進行調(diào)控，緩解收入差距帶來的社會矛盾，并實行社會保障制度，為社會所有成員提供基本的生活條件。
公平正義是一個相對的范疇，世界上沒有絕對的公平，絕對公平只存在于人們的觀念、幻想中?，F(xiàn)實世界是千差萬別的，盡管我們強調(diào)權(quán)利、規(guī)則、機會、分配的平等，但由于客觀情況錯綜復(fù)雜，在實際生活中只能求得大致的公平。公平的實現(xiàn)還受到經(jīng)濟、政治、文化發(fā)展程度的制約，不能一蹴而就。歷史只能提出和解決它能夠解決的問題。公平正義的實現(xiàn)程度，并不完全取決于人們的善良意愿，而取決于生產(chǎn)力的發(fā)展和社會制度完善的程度。也就是說，社會公平正義不能超越社會歷史條件，只能逐步實現(xiàn)。
保障公平正義是構(gòu)建社會主義和諧社會必不可少的條件
社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性。維護和保障與社會主義初級階段社會經(jīng)濟關(guān)系相適應(yīng)的公平正義，是構(gòu)建社會主義和諧社會的必不可少的條件。遵循公平正義原則，調(diào)節(jié)各個階層、各個群體之間的關(guān)系和矛盾，才能實現(xiàn)全社會的良性互動與團結(jié)協(xié)作，最終形成社會全體成員各盡所能、各展所長而又和諧相處的社會。
保障公平正義，是我們黨堅持立黨為公、執(zhí)政為民的必然要求，也是我國社會主義制度的本質(zhì)要求。只有切實維護和保障社會公平正義，各方面的社會關(guān)系才能協(xié)調(diào)，人們的心情才能舒暢，人們的積極性、主動性、創(chuàng)造性才能充分發(fā)揮出來。我們在各項工作中，必須堅持把最廣大人民的根本利益作為制定和貫徹黨的方針政策的基本著眼點，正確反映和兼顧不同地區(qū)、不同部門、不同方面群眾的利益，在促進發(fā)展的同時，把維護社會公平放到更加突出的地位，綜合運用多種手段，依法逐步建立以權(quán)利公平、機會公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會公平保障體系，使全體人民共享改革的成果，使社會朝著共同富裕的方向前進。這是形成人與人之間的和諧關(guān)系的基本條件。
保障公平正義，一個決定性的因素是處理好分配領(lǐng)域中的關(guān)系和矛盾。在社會主義條件下，人民群眾的根本利益是一致的，但不同群體之間的具體利益還存在著差異。保障社會公平正義、促進社會和諧的一項重要任務(wù)，是堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，貫徹各種要素按貢獻參與分配的原則，在全國人民根本利益一致的基礎(chǔ)上，妥善協(xié)調(diào)各種具體的利益關(guān)系和矛盾，正確處理個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當(dāng)前利益和長遠利益的關(guān)系。要高度重視收入分配問題。堅持鼓勵一部分地區(qū)、一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，并推動先富帶未富、先富幫后富。要在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過改革稅收制度、增加公共支出、加大轉(zhuǎn)移支付等措施，合理調(diào)整國民收入分配格局，逐步解決地區(qū)之間和部分社會成員之間收入差距過大的問題。要進一步擴大社會保障的覆蓋面，切實保障困難群眾的基本生活，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。同時，堅決反對和制止違背公平原則、破壞市場經(jīng)濟公平競爭規(guī)則的行為，打擊各種通過權(quán)錢交易、行賄受賄、商業(yè)回扣、價格欺詐、坑蒙拐騙、欺行霸市等非法途徑和手段牟取暴利與積累財富的行徑。采取各種辦法維護分配領(lǐng)域的公平正義，可以加強構(gòu)建社會主義和諧社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
保障公平正義，要切實維護人民群眾的民主權(quán)利，依法治國。我國是社會主義國家，在公有制為主體、多種所有制共同發(fā)展的經(jīng)濟基礎(chǔ)上，工人階級和廣大人民群眾是國家的主人。我們必須發(fā)揚社會主義民主，保證人民依法管理國家大事，實行民主選舉、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，實現(xiàn)人民當(dāng)家作主，切實保障人民享有廣泛的民主權(quán)利。必須貫徹依法治國的方針，加強社會主義法制，實現(xiàn)國家政治生活、經(jīng)濟生活、社會生活的法制化、規(guī)范化，保障人民群眾依照憲法和法律的規(guī)定，通過各種途徑和形式，參與管理國家事務(wù)、管理經(jīng)濟文化事業(yè)、管理社會事務(wù)，并杜絕各種違法亂紀現(xiàn)象，保證公民在法律面前人人平等。保障公平正義，必須不斷解決各種不符合公平正義的問題，同各種危害公平正義的行為作斗爭。在我國，從總體上說，與社會主義初級階段的社會經(jīng)濟關(guān)系相適應(yīng)的公平正義占主導(dǎo)地位，我國社會是公正和諧的。但不可否認的是，隨著改革的深化，在各個階層、各個方面利益格局的調(diào)整過程中，也不可避免地出現(xiàn)了一些違反公平正義的現(xiàn)象，有的還相當(dāng)嚴重，諸如機會不平等(包括接受教育機會的不平等、享受醫(yī)療機會的不平等、就業(yè)機會的不平等)、收入分配的不公平、司法不公正等。這些現(xiàn)象雖然是局部的，卻影響到人與人之間的和諧關(guān)系，必須花大力氣予以解決。
公平正義必須通過黨和人民的不懈努力才能實現(xiàn)。公平正義的實現(xiàn)不是一勞永逸的，而是一個動態(tài)的過程。一種違反公平正義的現(xiàn)象消除了，又會出現(xiàn)新的問題，需要去解決。我們只能在克服不斷出現(xiàn)的違反公平正義現(xiàn)象的過程中，實現(xiàn)符合社會主義初級階段要求的公平正義。
第一次黨課心得體會二：
《中國共產(chǎn)黨黨章》是一本每一名黨員都要去讀的書，這本書是我們黨得以成長，得以維持，得以長久的保持下去的書，只要是黨員，就必須將這本書研究，吃透，我就是一直在不斷的將這本書研究，不斷的尋找其中存在的值得我學(xué)習(xí)的地方!
作為一名黨員，我深知有些方面做的還不夠，因此我重點學(xué)習(xí)了第一章。通過重溫黨章，使我充分認識到，要履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)，保持黨員的先進性，必須始終做好以下四個方面：
一、牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想
這是最重要的一點，一個沒有為人民服務(wù)意識的黨員是不合格的黨員，不是真正的黨員。為此，黨員就必須在學(xué)習(xí)、工作和生活的各個方面嚴格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，吃苦在前，享受在后，廉潔奉公，顧全大局，無私奉獻。我們要始終堅定偉大理想和信念，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立黨的先進形象，堅持科學(xué)的發(fā)展觀。全心全意為人民服務(wù)是我黨永恒的宗旨!()
二、自覺遵守黨的章程
自覺遵守黨的章程是作為一個黨員最基本的要求，要保持黨員的先進性就必須自覺遵守黨的章程，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅持事實求是，理論聯(lián)系實際，積極開展批評與自我批評。積極踐行“三個代表”重要思想，時刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標準來作為自己的奮斗目標，履行好黨員的八項義務(wù)，用紀律和黨章來保證共產(chǎn)黨員的先進性。
三、加強思想道德建設(shè)
首先，在個人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要在實際工作中處處起模范帶頭作用。共產(chǎn)黨員要發(fā)揚高尚道德風(fēng)尚，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，要提高自己的道德修養(yǎng)，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。作為黨員教師，要時刻不忘努力學(xué)習(xí)，不斷加強自身的黨性建設(shè)，提高思想道德水平，在生活的每一個細節(jié)中去感染身邊的人，促進別人的共同提高。因為我們的目標不僅僅是提高黨員的素質(zhì)，而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。
四、提高科學(xué)文化素養(yǎng)
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，廣大黨員又是先進生產(chǎn)力的代表，所以每一個黨員都應(yīng)該具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，否則就不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)，難以完成建設(shè)有中國特色的社會主義現(xiàn)代化國家的艱巨歷史任務(wù)。因此，要保持共產(chǎn)黨員的先進性，實踐“三個代表”，永遠做合格的共產(chǎn)黨員，就必須努力提高科學(xué)文化素養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的信念，增強終身學(xué)習(xí)的決心和毅力。
作為黨員，我僅僅是研究吃透這些，是遠遠不夠的，我會在今后的路上繼續(xù)不斷的努力下去，將《中國共產(chǎn)黨黨章》的真諦完全的吃透，我作為一名黨員，這是必須要做好的，我相信在今后的工作生活學(xué)習(xí)中，《中國共產(chǎn)黨黨章》值得我去研究一輩子!
第一次黨課心得體會三：
昨晚，學(xué)校舉行了第五十八期黨校的開學(xué)典禮。作為一名二黨學(xué)員，我也很榮幸參加了這次開學(xué)典禮。學(xué)校組織我們系統(tǒng)性的初步學(xué)習(xí)了黨的發(fā)展史，青年、中國共產(chǎn)黨和國家三者之間的關(guān)系，以及黨課開設(shè)的基本情況。最后，我們一起觀看了歷史影片《黨史》。
通過本次黨課學(xué)習(xí)，我內(nèi)心感受極大!
開篇之際，學(xué)校黨委邢教授就引用了毛主席的話，“世界是我們的，也是你們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們年青人就像早晨點鐘的太陽，朝氣蓬勃，希望寄托在你們身上!”看著他那慈祥而又嚴肅的面孔，不難想象出他對我們寄予的希望與良苦用心!作為一名二十一世紀的大學(xué)生，我深切地感受到自己肩負的責(zé)任。順時代者昌，逆時代者亡!我想作為二十一世紀的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負起民族振興的歷史重任。就應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，除了完成自己應(yīng)有的學(xué)習(xí)任務(wù)，還應(yīng)為自己將來進入社會作好準備。
邢教授在講到青年、國家、中國共產(chǎn)黨的時候，他說，“中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表著中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。青年是國家的希望，是世界的希望，青年是朝氣蓬勃的，青年人要不負重望，要勇于肩負起民族復(fù)興和掘起的歷史史命?！?BR> 他引用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的男主角保爾·柯察金的那句致理名言來勉勵我們新一代的青年。
“人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?那就是每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。能夠在死的時候?qū)ψ约赫f：‘我的整個生命都獻給了人類最偉大的事業(yè)—為人類的解放而奮斗終身!’!”
公平正義心得篇十三
緬懷馬丁·路德·金先生
雖然林肯1前已經(jīng)在美國廢除了奴隸制度，1955年黑人仍普遍被視為二等公民。美國黑人不僅不能投票，而且也不能和白人就讀同一所學(xué)?；蛟谠S多餐廳里一起用餐。美國黑人痛恨這種不平等待遇，但多數(shù)人忍耐下來，直到一個叫羅莎·帕克的黑人婦女做了件不可思議的事：她在蒙哥馬利市的公共汽車上拒絕將座位讓給一名白人乘客。
當(dāng)帕克因此事被捕時，蒙哥馬利市憤怒的黑人們聯(lián)合抵制當(dāng)?shù)氐?運輸公司，美國民權(quán)運動由此爆發(fā)。馬丁·路德·金很快領(lǐng)導(dǎo)了這場運動，而且因為他的口才和強有力的哲學(xué)觀，他成為了一個理想的領(lǐng)袖。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，民權(quán)運動迅速發(fā)展成為大規(guī)模反對市、州政府的游行。全美各地的黑人都開始抗議行動，從工作場所依種族分開的午餐區(qū)到只允許白人就讀的學(xué)校都成為了大家攻擊的對象。
1955年12月，蒙哥馬利市警察當(dāng)局以違反公共汽車座位隔離條令為由，逮捕了黑人婦女羅莎·帕克。金遂同幾位黑人積極分子組織起“蒙哥馬利市政改進協(xié)會”，號召全市近5萬名黑人對公共法與公司進行長達1年的抵制，迫使法院判決取消地方運輸工具上的座位隔離。這是美國南部黑人第一次以自己的力量取得斗爭勝利，從而揭開了持續(xù)10余年的民權(quán)運動的序幕，也使金博士鍛煉成民權(quán)運動的領(lǐng)袖。
1968年4月4日，金被種族分子暗殺。
美國政府規(guī)定，從1986年起，每年1月的第三個星期一為馬丁·路德·金全國紀念日。
提示：我們現(xiàn)在享受到的越來越多的公平，其實是許多先人用努力甚至鮮血換來的。
公平正義心得篇十四
2.在政府事務(wù)中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量——拿破侖
3.有公心，必有公道——晉·楊泉
4.水至平而邪者取法，鏡至明而丑者無怒——三國志
5.不看人行事——俄羅斯
6.讓我們記住，公正的原則必須貫徹到社會的最底層——西塞羅
7.水雖平，必有被;衡雖正，必有差
8.公正是施政的目的——丹·笛福
9.我們不能拒絕給人以公正，也不能拖延給人以公正——無名氏
10.做事公正一小時，勝過祈禱五晝夜——阿拉伯
11.公其心，萬善出——明·方孝孺
12.言非法度不出口，行非公道不萌于心——唐·楊炯
13.公之為言，公正無私也——漢·班固
14.一碗水端平
15.手抹桌子一字平
公平正義心得篇十五
近年來，醫(yī)療保險制度變革不斷深化，醫(yī)保公平正義成為了社會關(guān)注的焦點。在我的工作和生活中，我深深體會到維護醫(yī)保公平正義的重要性。以下是我的心得體會。
第一段：醫(yī)保公平正義的重要性
醫(yī)保公平正義是醫(yī)療保險制度的核心價值。醫(yī)保公平正義不僅關(guān)乎公眾的身體健康和醫(yī)療費用問題，也關(guān)系到社會公平和正義。只有保障醫(yī)保公平正義，才能確保社會的穩(wěn)定與發(fā)展。因此，唯有堅定維護醫(yī)保公平正義，才能實現(xiàn)社會的和諧、健康和繁榮。
第二段：維護醫(yī)保公平正義的具體措施
維護醫(yī)保公平正義需要各方面協(xié)力推進。政府部門應(yīng)該加大對醫(yī)保制度的投入和管理力度，加快醫(yī)保改革步伐，完善醫(yī)療保障體系。醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)該自覺遵守醫(yī)保規(guī)定，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平，減少醫(yī)療事故和糾紛。醫(yī)保參保人員也需要自覺維護醫(yī)保公平正義，遵紀守法、尊重醫(yī)療工作者權(quán)益，加強對醫(yī)保政策的了解和應(yīng)用，合理利用醫(yī)保保障資源。
第三段：自身責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
我作為一名醫(yī)護人員，時刻銘記自己的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，盡全力為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。在實踐工作中，我嚴格遵守醫(yī)保政策，盡可能為患者爭取最大的醫(yī)保報銷。同時，在醫(yī)保報銷方面，我也積極發(fā)揮自己的作用，幫助患者更好地申訴和維權(quán)，增強患者對醫(yī)保制度的信心和認同。
第四段：推動醫(yī)保公平正義的創(chuàng)新
維護醫(yī)保公平正義需要創(chuàng)新思維和方法。政府、醫(yī)院和社會應(yīng)該加強對醫(yī)保制度的深入研究和探索，加快醫(yī)療信息化建設(shè)，打通各級醫(yī)保信息系統(tǒng)，推行異地結(jié)算，提高醫(yī)保管理效率和公平性。同時，也要積極探索和實踐“家庭醫(yī)生”制度，加強基層醫(yī)療服務(wù)，增加醫(yī)保基金使用率，實現(xiàn)醫(yī)保公平正義和可持續(xù)發(fā)展。
第五段：展望醫(yī)保公平正義的未來
醫(yī)保公平正義是一個長期的任務(wù)，需要各方面的持續(xù)努力。未來，隨著醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)保制度的不斷發(fā)展，醫(yī)保公平正義的實現(xiàn)也將面臨新的挑戰(zhàn)和機遇。我們要從自己做起，從小事做起，切實履行維護醫(yī)保公平正義的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)，為醫(yī)保制度的穩(wěn)定和發(fā)展貢獻自己的一份力量。同時，也要加強宣傳和教育，提高醫(yī)保參保人員的醫(yī)保意識和醫(yī)保知識，營造社會關(guān)注醫(yī)保公平正義的氛圍，實現(xiàn)醫(yī)保公平正義和普惠的目標。
維護醫(yī)保公平正義是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。只有團結(jié)協(xié)作，堅持改革創(chuàng)新、完善制度管理，才能切實實現(xiàn)醫(yī)保公平正義的目標，讓更多的人獲得公平、優(yōu)質(zhì)和可負擔(dān)的醫(yī)療服務(wù)。
公平正義心得篇十六
1、公正是施政的目的?！さ迅?BR> 2、我們不能拒絕給人以公正，也不能拖延給人以公正。——無名氏
3、做事公正一小時，勝過祈禱五晝夜?！⒗?BR> 4、公其心，萬善出?！鞣叫⑷?BR> 5、言非法度不出口，行非公道不萌于心。——唐楊炯
6、公之為言，公正無私也。——漢班固
7、一碗水端平。
8、手抹桌子一字平。
9、公買公賣，童叟無欺。
10、心茍至公，人將大同。——唐姚崇
11、一言得而天下服，一言定而天下聽，公之謂也。——管子
12、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
13、人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同?！蹇涤袨?BR> 14、大道之行也，天下為公?！Y記
15、論天下者，必循天下之公?！逋醴蛑?BR> 16、天下為公，億兆已任?！簳?BR> 17、政在去私，私不去則公道亡?！獣x傅玄
18、公正無私，一言而萬民劉。——淮南子
19、公正是賞罰公明者的美德?！獊喞锸慷嗟?BR> 20、高于道德的東西必須基于公正，包含公正，并通過公正的途徑去獲取。——享喬治
21、對他人的公正就是對自己的施舍?！系滤锅F
22、在政府事務(wù)中，公正不僅是一種美德，而且是一種力量?！闷苼?BR> 23、有公心，必有公道?！獣x楊泉
24、目貴明，聽貴聰，心貴公?！囄鲎?BR> 25、事在是非，公無遠近?！茝埦琵g
26、一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾?！沃祆?BR> 27、持心如衡，以理為平?！鲃⒒?BR> 28、人平不語，水平不流?！吾屛┌?BR> 29、平出于公，公出于道。——呂氏春秋
30、正直者，順道而行，順理而言，公平無私?！獫h韓嬰
31、理國要道，在于公平正直?！茀蔷?BR> 32、一切背離了公正的知識都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧?！乩瓐D
33、力量來自公正。——林肯
34、以至公無私之心，行正大光明之事?！鲄卫?BR> 35、公正不但必須做到，為了令人信服，它還必須被人看到。——比奇科默
36、大明無私照，至公無私親。——唐張?zhí)N古
37、公者明，……無私者正?！S帝經(jīng)
38、公生明，偏生暗?！髯?BR> 39、虛榮告訴人們什么是榮譽;良心告訴人們什么是公正?！m多
40、人心公則如燭，四方上下，無所不照?！餮π?BR> 41、公則四通八達，私則一偏而隅?！餮π?BR> 42、天下事，壞于懶于私?！沃祆?BR> 43、以其無私，故能成其私?！献?BR> 44、治身莫先于孝，治國莫先于公?！翁K軾
45、一言正，天下定;一言倚，天下靡?！囄念惥?BR> 46、公天下之身，公天下之物，其唯至人矣。——列子
47、公與平者，即國之基址也?！搴螁?BR> 48、即使全世界都毀滅了，正義是不能沒有的?！_曼羅蘭
49、一切背離了公平的知識都應(yīng)叫做狡詐，而不應(yīng)稱為智慧?！乩瓐D
50、一心可以興邦，一心可以喪邦，只在公私之間爾?！沃祆?BR> 公平正義心得篇十七
2.以其無私，故能成其私——老子
3.治身莫先于孝，治國莫先于公——宋·蘇軾
4.一言正，天下定;一言倚，天下靡——藝文類聚
5.心茍至公，人將大同——唐·姚崇
6.一言得而天下服，一言定而天下聽，公之謂也——管子
7.公天下之身，公天下之物，其唯至人矣——列子
8.人人相親，人人平等，天下為公，是謂大同——清·康有為
9.大道之行也，天下為公——禮記
10.論天下者，必循天下之公——清·王夫之
11.天下為公，億兆已任——魏書
12.政在去私，私不去則公道亡——晉·傅玄
13.公正無私，一言而萬民劉——淮南子
14.公正是賞罰公明者的美德——亞里士多德
15.高于道德的東西必須基于公正，包含公正，并通過公正的途徑去獲取——享·喬治
公平正義心得篇十八
在過去的幾十年間，中國社會經(jīng)歷了巨大的變革與進步。隨著中國走向全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標逐漸實現(xiàn)，公平正義新時代的理念也在日益加強。在過去幾年中，我從自身的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)，公平正義新時代的理念不僅僅是一種標語口號，更是一個推動個人和整個社會發(fā)展的重要力量。在下面的文章中，我將分享一些我對公平正義新時代的體驗感悟，并闡述它們?nèi)绾嗡茉煳业纳詈蛢r值觀。
第一段： 公平正義新時代的概述
首先，公平正義新時代并不是一個新概念。相反，它是中國在長期不斷深化改革的過程中，對于“建設(shè)和諧社會”的新一步探索。在早期的社會主義體制下，權(quán)力和權(quán)利的分配不夠公正，對社會的發(fā)展造成了一定的阻礙。但隨著時間的推移，中國社會開始大力推動公平正義的理念。這個理念不僅與中國的歷史和文化背景息息相關(guān)，也反映了中國政府和人民對于社會正義和公平所抱有的強烈渴望。
第二段： 公平正義理念之一——平等
其中，公平正義新時代的第一個核心理念是平等。這種平等既存在于權(quán)利和機會的分配中，也存在于社會價值和尊重的認可上。例如，相同的工作應(yīng)該獲得相同的報酬；每一個人都應(yīng)該被平等地對待，不受任何因素的影響。我們可以看到，這種平等的理念正在逐漸深入到中國的社會生活中。越來越多的人開始關(guān)注和呼吁平等，以創(chuàng)造一個更加公正和充滿機會的社會。
第三段： 公平正義理念之二——公正
接著，公平正義新時代的第二個核心理念是公正。公正是指在權(quán)力和資源的分配中，確保各方利益得到平衡和尊重。例如，在司法上，每個人應(yīng)該得到公正的審判和訴訟程序保護；在社會資源的分配上，每個人都應(yīng)該有平等的機會獲得尊重和優(yōu)先享有資源。公正的理念始終是中國社會發(fā)展的重要目標，在中國政府和人民的共同努力下，日益得到落地和實現(xiàn)。
第四段： 公平正義對個人的意義
公平正義理念對于個人而言，有著深刻而廣泛的意義。對于我而言，公平正義的理念讓我更加強烈地感受到了個人和社會之間的聯(lián)系。同時，它讓我思考人與人之間的差異，以及在一個公正的社會中，需要做出什么樣的努力才能最大限度地實現(xiàn)自我價值。在這樣的背景下，我深刻認識到，只有在公平正義的體制和環(huán)境下，才能獲得最大程度的尊重、成長和成功。
第五段：結(jié)語
總之，公平正義新時代是一個歷史的機遇，是中國社會不斷進步和發(fā)展的源動力。我們需要不斷加強對于這一理念的認識和實踐，推動中國社會持續(xù)改善。作為一個個人，我們也需要反思自己的行為和思想，努力在自己的生命中堅守公正和正義，為一個更加公平正義的社會做貢獻。
公平正義心得篇十九
通過這節(jié)課的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生知道了如何堅守公平和如何守護正義。堅守公平需要個人維護公平，也需要制度保障公平；守護正義需要個人守護正義，也需要司法維護正義。在教學(xué)過程中結(jié)合案例指導(dǎo)學(xué)生懂得，在社會生活中要學(xué)會運用合理的方式對待生活中的不公平現(xiàn)象，正確區(qū)分正義行為和非正義行為，增強公平、正義觀念，做一個有正義感的人；自覺守護公平正義，面對不公平、非正義行為敢于斗爭，能夠做到見義“智”為。
本框題的教學(xué)過程分為：漫畫導(dǎo)入、目標導(dǎo)航、自學(xué)梳理、合作解疑展示和點撥、合作探究、歸納小結(jié)、課堂檢測七個步驟。教師主導(dǎo)、學(xué)生主體；傳統(tǒng)常規(guī)教學(xué)方法和多媒體教學(xué)緊密結(jié)合；結(jié)構(gòu)緊湊、有條不紊。學(xué)生始終積極投入，取得了較好的教學(xué)效果。
本堂課教學(xué)的不足在于，《將改革進行到底》第四集《維護社會公平正義》百度視頻因白板故障未能播放；未能留出學(xué)生記誦時間；閱讀感悟的內(nèi)容未列入課堂教學(xué)內(nèi)容等。
上好一堂課的前提是備好課。一方面依照常規(guī)教學(xué)要求備課，另一方面需要加強同頭課集體備課，凝聚集體智慧，還要緊密聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)資源勤于查詢和學(xué)習(xí)，爭做新時期人民教師的排頭兵。