最熱遇見更好的自己教師心得體會(huì)(通用13篇)

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    總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)注意避免空泛的陳述,而是要注重思考深度、觀點(diǎn)獨(dú)特性和文字的準(zhǔn)確性。在這些范文中,我們可以看到作者對(duì)自己思考和體驗(yàn)的真誠表達(dá)。
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇一
    有沒有和你說過,我在等一個(gè)人,等她長大。
    她很普通,家境一般,相貌平平,學(xué)習(xí)也不拔尖。但是,她心里也有自己小小的夢想,就是開一家舊書店,把里面環(huán)境布置得像是咖啡廳,讓喜歡讀書的人能找到一個(gè)適合讀書的地方。她和我說,她說自己是一個(gè)念舊的人,喜歡珍藏一切具有紀(jì)念意義的東西,喜歡聽老前輩們的故事也是一個(gè)愛書之人,她會(huì)把書本認(rèn)真看完并細(xì)心保管。
    當(dāng)她背上行李,看著五湖四海的人共同搭著同一班坐上了去遠(yuǎn)方的火車時(shí),才知道既然一切已塵埃落定,何不勇敢向前邁進(jìn)一步?她依舊可以用空余時(shí)間研究建筑理論,也可以把那間小小的舊書店夢想裝進(jìn)心里。而不巧,我就是她。而我也不斷努力,為的是遇見更好的自己。
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇二
    在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。
    窗外的雨滴滴答答的下著。雨滴打在上窗戶,細(xì)長的晶瑩的水滴攀在玻璃壁上。一條條晶瑩的水跡交錯(cuò)在一起,雖然雜亂,卻十分清楚,讓人賞心悅目。窗內(nèi),學(xué)生們無暇顧及這窗壁的美景,而是低頭看著手中的書。同學(xué)們都沉浸在書海里,即使?jié)摰煤苌詈苌?,也不?huì)因?yàn)樗畨汉腿毖醵粑щy。而我,也是遨游在書海中的一員。那些可愛的文字,精美的語句好像水中豐富多彩的生物。我不愿意離開,也無法離開這美麗的書海世界。
    “叮咚——叮咚——叮咚—……”一串長而響的下課鈴響起,將同學(xué)們從書海中拉回。同學(xué)們紛紛和上書,沖出教室在走廊上與其他同學(xué)玩耍。盡管周圍多么的嘈雜,我還是不愿意離開這書海。
    我愛讀書,因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,明辨是非。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!?BR>    其實(shí),在小學(xué)的我并不愛看書,十分愛玩,調(diào)皮搗蛋,還愛惡作劇,經(jīng)常被老師視為“小惡魔”,當(dāng)然,班上也有許多與我為伍的“惡魔同伴”,小學(xué)的生活可謂是無憂無慮自由自在??墒?,隨著時(shí)間的推移,我升進(jìn)了初中,我來到了我就讀的中學(xué),雖然已經(jīng)是一個(gè)初中生了,我的頑劣性質(zhì)不改,反而愈來愈惡劣。我本以為班上會(huì)有很多跟我一樣的同學(xué),但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,他們都是老師眼中的“好學(xué)生”,而我,成了班里的異類!
    但天性活潑的我以為這并不怎么樣,我還是隨心所欲著,在班上肆無忌憚。慢慢的,同學(xué)們開始另眼看我,冷落我,戲弄我,嘲笑我,這些給我原以為強(qiáng)大的心靈一個(gè)巨大的打擊。我開始不愛玩,不愛笑,不愛說話,甚至有些自閉。那些好學(xué)生們漸漸也開始遺忘了這個(gè)原本讓他們厭惡的我。我也好想遺忘了自己,整天昏昏噩噩的,對(duì)一切都失去了興趣。直到有一天,我遇到了一本書,記得書中寫著這樣一段話:
    “上帝是公平的,給了個(gè)人一副皮囊,一個(gè)腦還有一顆心臟,你可以很特別,也可以很平凡,和一切只取決于一點(diǎn),你如何利用這一切。”
    就是這樣一句話,卻讓當(dāng)時(shí)的我心潮澎湃,對(duì)啊,我為什么不好好利用這一切,為什么要因?yàn)樗说闹S刺而否定自己呢,我要積極向上。我還通過各種途徑找到許多有關(guān)人生哲理的書,去領(lǐng)會(huì)其中的道理。因?yàn)槲蚁嘈?,總有一天,我?huì)變成好的榜樣,是同學(xué)們眼中閃耀的星,而非異類。
    慢慢的,通過一本本的書,改變了原來那個(gè)我,我開始和班上的同學(xué)溝通交流,讓老師改變了對(duì)我的最初印象,也成為了原本讓我自己厭惡的“好學(xué)生”,或許這一切都很普通,但我卻收獲了精彩。
    閱讀,只為了遇見更好的自己。
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇三
    我們一生中說過無數(shù)個(gè)你好,迎接無數(shù)個(gè)在我們生命中走過的`人,有時(shí)會(huì)遇見自己——那個(gè)況穩(wěn)安逸或活力四射的自己,那個(gè)不完美卻很珍貴的自己——那個(gè)更好的自己。
    郎平說過:“不求最好,只求更好”。沒錯(cuò),人無完人,金無足赤,世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,只有在不斷突破自我的過程中,展現(xiàn)自己獨(dú)特的生命魅力。很多時(shí)候,你會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影——那是你自己,一個(gè)更好的自己。我卻是在一個(gè)艱難的過程之后,也看到了他,那個(gè)更好的自己。
    那是一次夏令營的旅行,我們一行七個(gè)人參加了這次上海的旅行,但從下火車的那一刻起,我就一直在思考一個(gè)問題,我們是四個(gè)人兩兩結(jié)伴而行,還有一個(gè)姐姐或許會(huì)和我們的老師一起住,我可能落到自己一個(gè)房間的情況。在分配房間的時(shí)候,我一直在默默的祈禱,千萬別讓我一個(gè)人啊,我有嚴(yán)重的夜晚恐懼癥的,但我最終還是得到了一個(gè)房間,只是有我一個(gè)人占有……心中莫名有種尷尬與無奈。
    這幾個(gè)晚上注定是艱難的,我不得不告別以往的習(xí)慣了,躺在床上,望著窗外漆黑的夜空,仿佛自己也落入了無邊的黑暗,心中是多么恐懼與寂寞,這種心里真不舒服,但我必須去償試和接受他,改變自己,融入到新的自我中去,盡管這對(duì)我似乎有些艱難。
    當(dāng)我忐忑地度過兩個(gè)晚上后,我漸漸地接愛了,晚上也很安穩(wěn)地過了幾個(gè)。我知道,我已經(jīng)委婉地向過去的自己告別,向更好的自己邁出了一步,人生不知要經(jīng)歷多少個(gè)這樣的過程,這樣的改變,我們要敢于邁出這樣的一步。
    在這個(gè)自己過后,我知道,這不僅是一次足跡的旅程,更是一次心的遠(yuǎn)航。我相信我必會(huì)開啟一個(gè)新的旅程,在下一個(gè)路口,一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己,讓我們彼此聲“你好”“再會(huì)!”一個(gè)路口,一定會(huì)有一個(gè)更加好的自己,讓我們彼此說聲“你好”“再會(huì)!”
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇四
    世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”書讓你在人生路途中唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書讓你在無窮無盡的人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣把你這只小船送到道路的彼岸。
    ——題記
    書,對(duì)每個(gè)人而言都不陌生,在漫漫人生旅途中,你總是會(huì)在書中尋找自由的方向,尋找心靈的慰籍。對(duì)于愛好讀書的人來說,讀書是一種享受,是一種提高素養(yǎng)的捷徑,是為了遇見更好的自己,突破更加絢麗多彩的人生。
    讀書,總是令人快樂的,讀一本經(jīng)典的好書,就能從中得到許多的啟發(fā),即使在家中,淋浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,心中也是溢滿了滿足的快樂。
    讀書,是為了遇見更好的自己。
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇五
    午后的陽光,梔子花的香,黑體字的跳躍,感受書中的自己。
    陽光透過窗紗斜射在臺(tái)子前,臺(tái)子上那幾朵盛開的梔子花,正散發(fā)出樸素而純潔的花香,倚在窗框的我手上捧著一本西游記,慢慢品讀,斜射的陽光傾灑在書上,那一個(gè)個(gè)黑色的字體,仿佛在跳躍著,跳到我的心上。
    一本密密麻麻的黑體字,是如此的枯燥無味,但又是如此的耐人尋味,不喜歡閱讀的人,看書可能是一件反感的事,但喜歡閱讀的人,看書就像是岸上的魚遇見了水,離不開。
    其實(shí)我小時(shí)候也特別不喜歡看書,覺得看書沒有動(dòng)身玩那么開心,所以當(dāng)時(shí)的我知識(shí)面是非常有限的。但是每個(gè)人的父母都有望子成龍的思想,而我也有這樣的父母。所以他們剝奪了我的時(shí)間,開始限制我的自由,每次面對(duì)這些沒有思想的文字,我都想方設(shè)法的逃離,但是,都是無用的。我開始機(jī)械式的閱讀,沒有感情,從來不思考,也就養(yǎng)成了看完這本書,卻不知道這本書想要表達(dá)的情感,這是多么的可笑。
    但是真正啟蒙的書是《西游記》,這本書想必大家都不陌生,沒錯(cuò)這本書是吳承恩寫的,在看到這本書上的故事時(shí),我波瀾不驚的雙瞳終于有了一絲色彩,我開始帶著一絲迷茫,開始閱讀這本書,漸漸地,我開始有了感情,學(xué)會(huì)了感受書中人物的`悲歡離合。又漸漸地,我有了思想,學(xué)會(huì)了品味人生的跌宕起伏。
    慢慢的,慢慢的,翱翔與那屬于知識(shí)的云天外成了我最大的心愿。
    我?guī)е@種心愿,開始感受,是一份淡泊寧靜的情懷,是亡國之君的扼腕嘆息,是一份萬丈豪情,是一份“但愿人長久,千里共嬋娟”的心愿......
    此刻,我的心性與你秉性已完全地融入到了那片美妙的云天之外。
    讀書似品茗,常讓我在布滿荷花荷葉的池塘邊想起那“多謝浣紗人未折,雨中留得蓋鴛鴦”的高潔,在金風(fēng)裊裊的黃昏想到“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約,在那浩浩江水邊想起了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的愛國情懷,在看到關(guān)于人生的句子時(shí)想到“人生一世,草木一秋”的短暫......手捧一本書,酌上一杯清茶,嗅著幽幽的花香,在字里行間中聆聽來自遠(yuǎn)古的清音。
    輕翻起一本書的扉頁,一絲特有的墨香撲鼻而來,引得一顆洗盡鉛華、滿懷期待的心走進(jìn)書的世界。
    是怎樣的一件事,能讓你心神安定?這個(gè)問題對(duì)以前的我來說,是沒有答案的,但如果對(duì)現(xiàn)在的我來講,那就是閱讀,沒有什么比午后的陽光,淡淡的花香,一本回憶童年的書更讓我覺得心神安定了。
    因?yàn)殚喿x,我找到了不一樣的自我,找到了那片云天之外的世界,因?yàn)殚喿x,我找到了自己人生的道路。
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇六
    每天上學(xué)的日子可能很單調(diào),甚至無聊。有時(shí)候想,我是不是可以學(xué)學(xué)猴哥的七十二變和筋斗云。成為一只小鳥,在自由的天空翱翔,或者放學(xué)后,翻個(gè)筋斗去布達(dá)拉宮,領(lǐng)略當(dāng)時(shí)文成公主和松贊干布的浪漫風(fēng)情。
    每當(dāng)想起西游記里那位在天上地下打架的猴哥,我就羨慕那種與神仙佛斗而不懼的樣子。羨慕他能為自己的男人上天入地,把生死冊(cè)上的名字劃掉;羨慕他因?yàn)闆]有滿意的武器就能去龍宮搶定海神的針;羨慕他能不畏天庭威逼自稱孫悟空。
    每天都像蜜蜂一樣,去書上取營養(yǎng)的蜂蜜。父母和老師嚴(yán)厲的眼神似乎無時(shí)無刻不在折磨著我。我今天完成任務(wù)了嗎?你每天都全力以赴嗎?你們都專心學(xué)習(xí)了嗎?太多的要求壓迫著我,我無法呼吸。不知道什么時(shí)候,我的眼睛已經(jīng)失去了敏捷性。很長一段時(shí)間,我都沒有享受過擁抱風(fēng)自由奔跑的自由。
    有時(shí)候甚至?xí)?,猴哥沒被壓進(jìn)五指山的時(shí)候有多舒服。他在天堂可以做任何事。當(dāng)他施咒的時(shí)候,我仿佛看到一個(gè)巨人跪在天地之間。
    唐僧從八十一難中取經(jīng)。雖然經(jīng)歷了很多挫折,但他還是沿著神佛鋪就的道路得到了真經(jīng)。而我就像一只被施了緊箍咒的猴子。在我未來的人生征文《路》中,我需要經(jīng)歷高考、高考等等,沿著父母安排的路越走越遠(yuǎn)。
    我甚至不知道這條路是不是我真正想要的。然而,當(dāng)我看到孫悟空護(hù)送唐僧獲得真經(jīng)并使其生效時(shí),我突然意識(shí)到我的困惑是沒有意義的。我癡迷的自由,不過是浮云。
    在世人眼中,真正的意義在于孫悟空能完成什么。不戴法術(shù)的孫悟空,就像沒受過長輩教育的年輕人。充滿任性和無知。
    俗話說,沒有規(guī)則就沒有方圓,沒有絕對(duì)的自由和絕對(duì)的克制。我所推崇的自由,無非是年少時(shí)的叛逆和不羈。
    年輕氣盛,這個(gè)年紀(jì)就應(yīng)該懵懂無知!不然為什么要青春?我們要像猴哥一樣,不談戀愛,不亂現(xiàn)在,不懼未來!當(dāng)猴哥最終被封為斗佛時(shí),他心里不是有滿足驕傲的喜悅嗎?這種感覺已經(jīng)超越了自由最初的快樂。單純的自由只會(huì)讓自己沉浸在享受中。沒有目標(biāo),追求生活,很可惜。一路上感受到了猴哥的成長,同時(shí)也遇到了更好的自己?,F(xiàn)在我有了更多的理性思考,對(duì)現(xiàn)實(shí)的規(guī)律有了清晰的認(rèn)識(shí)。
    現(xiàn)在我必須面對(duì)挑戰(zhàn),邁出每一步。每個(gè)人的手都是一張空白的地圖,所以我可以看到自己的地圖,找到位置和方向,相信自己,跟著自己的地圖走,跟著自己的地圖走,無怨無悔的燃燒自己的生命!
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇七
    孩童是頑皮的,老街道上總能聽見碗碎、鳥飛、尖叫以及吼罵的聲音。誰不曾是個(gè)孩子,看見他們就像看見曾經(jīng)的自己。蛻變是無聲的,我們?cè)缫言诓恢挥X中被參建包裹住,然后再破繭成了蝶,用成熟的自己來遇見這個(gè)美好的世界。
    我們就像是在船里,不停地?cái)[渡我們的人生。有人可能剛剛上船,有人可能已在海岸對(duì)面。生活是無情的,環(huán)境逼迫著我們迅速成長,再來接手這片天。擺渡的過程是最豐富多彩的。你可能會(huì)遇見小丑魚、海螺姑娘、惡鯊或者暗礁。它們變幻莫測,隨時(shí)隨地都有可能出現(xiàn),所以擺渡人需要時(shí)刻做好準(zhǔn)備去迎接。
    在這個(gè)花花世界里,埋藏著許多誘惑與敵意。同樣,它們也在等待著被遇見。遇見是一回事兒,打敗又是另一回事兒。成長中,你要把自己當(dāng)成一扇“開拉門”,溫暖與善良來敲門時(shí),那就熱情的打開來迎接。但敵意來襲時(shí)那就要緊閉大門。這才是保護(hù)自己的最好方法。當(dāng)然前提是你需要用你聰明的小腦袋去分辨來者是敵還是友了,這世界善意多可惡意也不少。俗話說“人心隔肚皮”。所以只有自己才是最可靠的。
    世界已經(jīng)開始奔跑,怎能允許自己停滯不前。社會(huì)在逼我們快速成長。它就像兩堵在不斷往中間靠攏的墻。我們就在墻中間。如果原地踏步,那遲早會(huì)被壓扁。
    過去稚嫩、天真的我們已是過去,早該是時(shí)候和他好好道個(gè)別。他帶我們遇見了“水洼”“糖果”他的回憶都是粉紅色甜蜜的?,F(xiàn)在以及未來遇見的可能就是“競爭”“金錢”,這些東西是否還美好,就全取決于自己。
    我們是年輕的一代,預(yù)見到則是嶄新的世界,所以別蒙著眼,讓內(nèi)心、讓眼睛帶著我們?nèi)ビ鲆姼玫淖约骸?BR>    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇八
    時(shí)間匆匆,又是一年了,僅僅是這樣,已令我感傷,說實(shí)話,我越來越怕過年了。
    時(shí)光荏苒,老了一歲心,老了容顏,卻抹不去回憶,滄桑了心,卻回不去曾經(jīng),真的是害怕老了。隨著老去,留在回憶里的東西越多,而我又是個(gè)極容易懷念的人,總以為自己已不畏將來、不念過去,卻總能情不自禁地在一首應(yīng)景略帶感傷的音樂里淪陷,陷入無邊無際的回憶里,想起那些變成了遺憾的往事,心生疼惜。
    也許,青春總是會(huì)和遺憾掛鉤吧。因?yàn)槟晟俨恢p狂,轟轟烈烈地愛過,凄凄慘慘地收?qǐng)?,是再正常不過的事了;因?yàn)槟贻p不懂情愛,以為愛一個(gè)人就可以天長地久,以為有情人就可以終成眷屬,全身心地付出,到最后,不敢再付出,所以才會(huì)有那么多的女子總是會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)她好就心生依托;因?yàn)閻圻^和被愛,才明白,愛情,原來,真的不容易。而那些朋友以上戀人未滿的友情,薄如一張紙,捅破后就再難復(fù)原,甚至碎成了紙屑,滿地瘡痍。
    可這些來過的人、發(fā)生過的事、萌生過的情感,總是縈繞在我的腦海里,揮之不去。我努力不去觸碰,學(xué)得善談,不給自己獨(dú)處的時(shí)間去留戀感傷,愛上電影,不給自己陷入音樂里勾起回憶,可一切都好像是冥冥中的注定,我終究還是這樣的人,總能鉆進(jìn)回憶的縫隙里,兀自放空,然后心痛得不能自已。
    我為什么越發(fā)地喜歡用微信,而不用qq了呢,正是因?yàn)榭臻g有太多太多的回憶,我不愿去觸碰。日記里、留言里、心情里,每一處地方都是一個(gè)人的足跡,遍布目光所及之處。我以為不去看就可以不想起,原來,每一個(gè)愛過的人都存在我的腦海里,不用刻意去翻尋,總能在某一個(gè)時(shí)刻忽然念起,或是一首他曾喜歡的歌,或是一句他曾說過的話,又或是只是聽到了一個(gè)很像他的名字。
    在新的一年,眾人狂歡的時(shí)刻,我卻倍感孤獨(dú),偌大的城市,卻沒有我的歸依,正如三毛所說:“心若沒有棲息的地方,走到哪里都是流浪”,身在溫暖的小窩,心卻流浪在冬日凜冽的寒風(fēng)中,任風(fēng)吹雨打,涼徹心扉。
    今夜,仿佛尤其適合回憶。
    不自覺地,我隨手翻閱了幾個(gè)故人的空間,看著那些我們?cè)倚εR過的留言,曾纏綿悱惻過的文字,百感交集。
    看到那些熟悉的名字,回憶霎時(shí)間涌上心頭,盡管我們已經(jīng)不是好友,空間也已不可見,但我們之間的記憶,我絲毫不曾忘記。
    時(shí)過經(jīng)年,我依然記得遇見每個(gè)人的場景,和之間發(fā)生過的事。如何相遇,如何別離,如風(fēng),不留一絲痕跡,但你我已走過,總會(huì)留下一些氣息,那就是青春的味道。
    我喜歡管那些回憶叫做瘋狂的青春,我也將空間的名字改成了青春,為了紀(jì)念那些歲月,不忘記,就是對(duì)過去最好的尊重。
    青春,總是美好和遺憾并存吧。也茫然,也純真,也瘋狂,可,誰的青春不瘋狂呢?
    我的青春,遺憾和瘋狂。
    那一年,最初令我心動(dòng)的一個(gè)人,聽信了他的蜜語甜言,以為那就是愛情,后來才發(fā)現(xiàn),他對(duì)所有人都這樣,只是為了放線釣魚,我理性地退出,卻遭到了他上鉤的魚的辱罵,那一刻,我才初步理解到了愛情里的男人和女人,一個(gè)放蕩不羈,一個(gè)歇斯底里。
    那一年,一個(gè)人說著“今生非你不娶,離開你就會(huì)死去”的話,曲終人散后,他結(jié)婚生子,終有一日再重逢,他只說了一句:“當(dāng)年是我太過幼稚”,才明白,那些無果的深情、劇烈的誓言,都不過是一場游戲。濃烈如火,往往傷人害己。
    那一年,我認(rèn)的第一個(gè)哥哥,找到了歸人,我因怕失去,歇斯底里,導(dǎo)致曾相互溫暖的情誼變成了愛恨情仇的鬧劇,成了他人眼中的“惡人”,同時(shí)失去了哥哥和那段美好。才發(fā)現(xiàn),沒有人真的懂你,原來他并非你的知音,只是自己誤把別人當(dāng)成了你想要的樣子。
    那一年,有個(gè)幽默風(fēng)趣的可以隨時(shí)隨地逗我開心的異己,可以撒嬌,可以任性,可以為所欲為,我以為高山流水,終得一場知音,原來,真的只是一場,夢破散場后,他終究還是因?yàn)榧讶硕诹宋?,才知曉,這世上哪有真正的知己,不過是因?yàn)楸舜思拍T了。
    那一年,在我眼中才華橫溢的他,拒絕了我的歡喜,從此陌路,若干年后,他再尋來,邀我共度余生,我卻再無此意。才懂得,有些人、有些情,一旦錯(cuò)過,真的就再也回不去了。我喜歡你時(shí),你對(duì)我無意,當(dāng)你愛上我,我早已忘了你。
    那一年,轟轟烈烈的一段傳奇,耗盡了我青春里所有的力氣,最終未能蛻繭成蝶,而是卑微到了塵埃里。愛過、恨過、痛過、哭過,從心心念念要永遠(yuǎn)纏綿到分分秒秒懊悔曾付出的深情,由愛到恨,再隨風(fēng),竟用盡了我的青春,從那以后,我就長大了。然后淡然地看著,他和你的情敵結(jié)婚。
    那一年,有太多太多的人和事,值得我去回憶。來過我生命里的那些我所在乎過的人啊,全都已為人父了,而只有我,陪伴過一個(gè)有一個(gè)人度過漫長的孤獨(dú)歲月,最終,還是一個(gè)人。
    我的青春是這樣的豐富,卻又充滿了遺憾的氣息。后來想想,這哪里是遺憾,分明是無緣,一切,冥冥中自有注定。若是時(shí)光重來,我們還是不會(huì)在一起,因?yàn)樽⒍ㄎ业挠嗌皇悄恪?BR>    那時(shí)的自己,心里還沒有這么多的遺憾和悲喜,只是純粹的看山是山,看水是水,夢想著詩與遠(yuǎn)方,也不覺得眼前是茍且,無知卻也知足。
    此刻的自己,分明是老了。
    新年的鐘聲敲響,身邊的朋友大都?xì)g呼雀躍著歡慶,我卻倍感凄涼。我害怕光陰背后的老去,同樣害怕狂歡背后的孤單。
    “站在狂風(fēng)的天臺(tái)一望無際,這一座孤獨(dú)的城市……”,一首《給未來的自己》旋律傳來,使我感到前所未有的孤寂。從前,喜歡這首歌,還把里面的那句“我要握住一個(gè)最美的夢,給未來的自己”設(shè)作簽名,同樣的一首歌,此刻聽來,注意力卻在第一句的孤獨(dú)上,物是人非,真真是心老了。
    以往,孤獨(dú)的時(shí)刻,正是我寫作的最佳時(shí)刻,安靜的時(shí)光、獨(dú)處的心境、感傷的音樂,就是構(gòu)成我文章的絕配,而現(xiàn)在,我討厭極了,只想有個(gè)人陪在身邊,別說話,我只想要擁抱。
    “找一個(gè)人惺惺相惜,找一顆心心心相印,拋開過去,我想認(rèn)真地去追尋未來的自己,我不放棄愛的勇氣,我不懷疑會(huì)有真心,不論怎樣,怎樣都會(huì)受傷,傷了又怎樣,至少我很堅(jiān)強(qiáng),我很坦蕩。”
    值此20xx,這首歌送給未來的自己,努力去追尋,遇見更好的自己。
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇九
    其實(shí)一直陪著你的,是那個(gè)了不起的自己。
    在風(fēng)中大笑的另類詩人,他衣衫襤褸,笑聲在風(fēng)中飛揚(yáng),手握一卷藏書,立在高巖之上。他就是被美國人奉為嬉皮士的.祖師爺?shù)暮?,率性自由,無拘無束,看遍紅塵世事,依舊逍遙快樂,不畏遠(yuǎn)方,面朝陽光。他的不一樣在于選擇了不一樣的人生風(fēng)景,像飛鳥一樣,劃過蔚藍(lán)的天空,留下驕傲的過往。他贏得了后人的崇敬,也體會(huì)了海風(fēng)的清爽。
    從幼時(shí)的夢想確立,到24歲榮升準(zhǔn)將,拿破侖在沿著他的夢想軌跡一路前行,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,拿破侖常常孤身站在寒風(fēng)喧囂穿越過的荒野。南征北戰(zhàn),腥風(fēng)血雨,世界在他的羽翼下閃亮?!伴W耀著民族異彩的雄鷹”帶著一顆火熱的心,成了一個(gè)傳奇。波拿巴的不一樣在于他熱愛生命,漫長的堅(jiān)持后是胸口的劇痛變?yōu)榱α?。?zhí)著理想,披荊斬棘,他是永遠(yuǎn)的國王。有理想的地方,地獄也是天堂。
    納什的偉大因其有著一顆強(qiáng)大的心,即使身患精神分裂仍追求科學(xué)的奧秘,海明威的偉大在于他不斷追求生命的極限,而哥倫布的偉大都凝聚在了他的那句話里“我們繼續(xù)前進(jìn)!”
    和別人不一樣,才能站在世界之巔。再無晴朗天氣,就自己成為風(fēng)景。仿佛生活在一個(gè)怪圈中,太陽循環(huán)著升起,再循環(huán)墜落。偶爾感到充實(shí),卻在看到自己麻木的臉時(shí),被震驚。內(nèi)心呼喊著,舊時(shí)光里唱過的歌謠,漸漸蘇醒在剛過去的寒冬。里爾克說:“在看不見未來的地方,我們必須徒勞的堅(jiān)強(qiáng),徒勞的悲傷?!蹦敲丛诳吹靡娢磥淼牡胤?,我們就應(yīng)揮動(dòng)翅膀,做這個(gè)世界上獨(dú)一無二的自己。
    描繪好的未來,就像五彩繽紛的糖果,籠罩著心臟。盛開在十八歲年華里的香樟紛繁了整夏。當(dāng)你從螞蟻?zhàn)兂纱笙蟮臅r(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)年橫在你面前怎么也過不去的石頭,不過是腳下的一粒沙。
    翻山越嶺堅(jiān)持,雖然辛苦,但到達(dá)終點(diǎn),抬頭便看見漫天星辰。不要再時(shí)光盡頭才發(fā)現(xiàn)自己一生都在扮演別人。遇見最特別的你,給她一個(gè)擁抱,是她讓你學(xué)會(huì)成長。我在熱愛的事情上,無條件自信,因?yàn)槲蚁嘈?,我就是我,特立?dú)行,無可替代。就像《倔強(qiáng)》中唱過的“當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣?!?BR>    感謝自己和別人的不一樣,遇見最好的自己。相信未來的某天,會(huì)閃閃發(fā)光,像太陽一樣。
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇十
    十四五歲的年紀(jì),如花兒初次綻放時(shí)般美麗而富有活力,也正是少年努力勤學(xué)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的年紀(jì)。然而,也許是從前的失敗使我頹喪,也許是周圍那些質(zhì)疑的目光使我冰凍,又也許是一次次的迷惘使我更加墮落。因?yàn)樗枷肷系南僚c頹喪,讓我從來沒有想過應(yīng)該通過自己的努力去改變?cè)愀獾默F(xiàn)狀。直到去年,我偶然間邂逅了童年時(shí)的摯友——一個(gè)陽光般溫暖的男孩子。我與他談起最近的生活,他告訴我,他的目標(biāo)是考上省重點(diǎn)高中,長大以后去周游世界,領(lǐng)略各國的風(fēng)光。我對(duì)他的想法感到詫異,他想到的這些我從來都沒有想過,并且我認(rèn)為這些事情對(duì)于我們來說還太過于遙遠(yuǎn)。然而他卻說:“未來很美好,但我們必須有去擁抱這份美好的資本。我希望未來到來之時(shí),自己可以變得更好,我希望你也是。”我被他的誠摯所打動(dòng),終于開始努力,從書本上的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)開始,每一道習(xí)題開始。腳踏實(shí)地地努力,一步步地向他說的那樣,朝美好的未來靠近。
    也許努力真的很累很累,也許擋在你面前的那座山真的很高,可當(dāng)你收獲因努力而取得的成功之時(shí),當(dāng)你翻過心中的那座大山,便能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美風(fēng)光,便能!
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇十一
    每個(gè)人的心中都希望有那么一個(gè)如彩虹般絢爛的人,讓你不計(jì)較得失地愛上,讓你不再心猿意馬,不再心無所寄,因?yàn)楫?dāng)你愛上他的那一刻,你已經(jīng)遇見了最好的自己。
    為了遇見,千回百轉(zhuǎn);但因?yàn)橛鲆?,人間從此值得,生命中,擦肩無數(shù),夢幻一般,像風(fēng)吹過眉梢,像水流過腳底。然而,萬千過客中,總會(huì)等來一個(gè)契合心靈的人,相識(shí)于前世,相認(rèn)于今世,或許他的到來不一定在最美年華,但你會(huì)覺得從前所有苦澀的滄桑都是一種饋贈(zèng),滾滾紅塵,流不盡的綠水悠悠,數(shù)不盡的青山隱隱,看不盡的花開花謝。唯有真愛,最是懾人魂魄。唯有向真向善向美的人,才更容易獲得真正的愛情,只要你心中的信念不滅,當(dāng)你攢夠優(yōu)秀的時(shí)候,那個(gè)剛剛好的人總會(huì)不期而至,你要相信,美好終將遇見美好。他會(huì)像風(fēng)走了八千里路云和月,翻過千山,跨過萬水,只為來到你的身邊,而你修行積淀的所有美好,只為迎接他的到來。
    生命本身是一場奇遇。美好的遇見,必定一眼萬年,必定相見恨晚,必定是雙方等了又等盼了又盼的人,必定是那個(gè)讓你對(duì)所有孤獨(dú)的等待冰釋前嫌的人,人生本就可以如此玄妙,走著走著,花就開了,盼著盼著,那個(gè)人就來了,最美好的遇見,不需要刻意,不需要取悅和遷就,只需要多一份信念與期待。關(guān)于遇見,最大的過錯(cuò)就是錯(cuò)過,很多時(shí)候,我們只是少了一個(gè)回眸,少了一份等待,最好的愛,是瓜熟蒂落,是命中注定,是陽光,是雨露,是水到渠成。愛到真切,周圍的一切都會(huì)有了情味,心與靈魂就有了真正的皈依之處,希望每個(gè)人都可以。
    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇十二
    “金無足赤,人無完人。”每當(dāng)看到這句話的時(shí)候,我想起自己身上的缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)就是膽小。
    有一次,我看了一場恐怖電影,觀看時(shí),我感覺那些可怕的東西好像就在我周圍。我緊緊攥著媽媽的手,才沒有那么害怕。電影結(jié)束后,媽媽問我害不害怕,我故作鎮(zhèn)定地說:“不怕啊,有什么好怕的!”媽媽當(dāng)時(shí)看著我笑了笑,我心虛得不敢看媽媽,就怕她看穿了我。
    回到家后,媽媽讓我洗漱完就回房間睡覺。當(dāng)媽媽把燈關(guān)了之后,我的腦海中又浮現(xiàn)出電影中的恐怖景象,似乎那些可怕的東西就在我周圍晃悠。我害怕地用被子蒙住了腦袋,感覺外面好像沒什么動(dòng)靜了,又悄悄地掀開被子,只露出雙眼。當(dāng)我往陽臺(tái)上看時(shí),發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有東西在飄動(dòng),我嚇得發(fā)抖,心想:不會(huì)是幽靈吧!仔細(xì)一看,還有一個(gè)有很多手腳的龐然大物呢!那怪物居然還發(fā)出恐怖的叫聲,那聲音真讓人頭皮發(fā)麻!
    忽然,門開了,我被嚇得直打哆嗦,不由自主地尖叫出聲:“??!不要吃我啊,我已經(jīng)十天都沒有洗澡了,很臭的!”“怎么了?發(fā)生什么事了?”熟悉的聲音在我耳邊響起,我探出頭來一看,原來是媽媽??!
    第二天一早,我到陽臺(tái)上一看,哪有什么幽靈和怪物啊,飄動(dòng)的“幽靈”就是我的衣服,而那多手多腳的“怪物”就是一棵大樹,怪物的叫聲就是風(fēng)聲。哎,只怪自己膽子太小,不敢出來仔細(xì)看看!
    后來因?yàn)檫@件事,我還被媽媽笑話了好久。現(xiàn)在我每次害怕的時(shí)候,都會(huì)告訴自己:“男子漢大丈夫一定要勇敢,別害怕,這些都是不存在的!”
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    遇見更好的自己教師心得體會(huì)篇十三
    記得有一次,女兒摁下車窗戶的按鈕,隨手去丟剛剛造就的垃圾。見狀,我趕緊阻止說:“不能向車窗外拋撒垃圾,那是不文明的表現(xiàn)!”誰知她來了一句讓我和她爸非常扎心的話:“那為什么爸爸剛剛還扔?”說的是理直氣壯,毫不留情!羞得她爸爸一個(gè)勁的道歉說:“爸爸錯(cuò)了,以后再也不會(huì)了,剛剛你媽媽不是已經(jīng)嚴(yán)厲批評(píng)我了嗎?......."
    沒想到小小年紀(jì)的她已經(jīng)在觀察我們,并且在偷偷模仿!或許愛模仿是孩子的天性!
    這讓我想起前段時(shí)間的一件事:當(dāng)時(shí)我在往公眾號(hào)上發(fā)文章,因?yàn)槲恼潞托枰膱D片都在手機(jī)上,所以我需要同時(shí)操作手機(jī)和電腦,就一會(huì)抬頭看看電腦,一會(huì)低頭擺弄手機(jī)。操作完之后,女兒就坐到我的位置,其動(dòng)作簡直是我的翻版!讓人看后忍俊不禁!
    近段時(shí)間,身體一直在為我敲警鐘:咳嗽,鼻涕,黃痰,聲音像公鴨嗓那樣嘶啞。在去送她上幼兒園的路上,突然覺得喉中有異樣的東西在涌動(dòng),趕緊去找紙,卻發(fā)現(xiàn)之前滿滿的口袋現(xiàn)在卻已空空如也!她仿佛看到了我的尷尬之處,說:“不能隨地吐痰?!彪S即從口袋里掏出了自己的紙!
    每次帶這兩個(gè)可愛的小人去逛街,都會(huì)被兒子教育:“媽媽,一定要走斑馬線!斑馬線最安全!媽媽,現(xiàn)在是紅燈,不能走,他們?yōu)槭裁醋吣??”一臉的狐疑,我只好幫路人找理由說:“可能他們有要緊的事情,需要趕時(shí)間!”誰知他卻態(tài)度堅(jiān)決地說:“那也不對(duì)!”有時(shí)候竟然被兒子說的不知道究竟是該先邁左腳還是先邁右腳了!
    一直慶幸自己還算是一個(gè)清醒的媽媽,說文明話,辦文明事。尤其在孩子面前,必要時(shí)還要“裝”一下,但裝著裝著就“裝”成了一個(gè)更好的人!一個(gè)孩子眼中的榜樣!
    前段時(shí)間去萬達(dá)逛吃,但走到門前的十字路口時(shí),卻看到了不忍直視的一幕,我想把眼睛投向別處,但此刻卻濕潤了:兒子掏出自己僅有的6元錢,拿出最大的一張放到了那個(gè)破爛不堪的碗中!而這些錢我知道對(duì)他意味著什么!在周圍如潮的人群中,他顯得是那樣的弱小,但只有弱小的他在老人面前停了下來!看到夕陽下他的被拉得很長的身影,我偷偷地笑了,知道自己曾經(jīng)在他心中種下的種子已悄悄地萌芽開花!
    孩子,是父母的一面鏡子。孩子的教育不僅是教育孩子,更是家長的自我教育。孩子在日常生活中不僅復(fù)制父母的行為,更會(huì)復(fù)制這些行為背后的品格、修養(yǎng)、原則、格局。
    我國傳統(tǒng)文化中有“養(yǎng)不教父之過”之語,列夫·托爾斯泰也曾說“全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上,歸結(jié)到父母自己生活的端正和完善上”。
    無數(shù)事例告訴我們:有教養(yǎng)的孩子背后站著有修養(yǎng)的父母,熊孩子的背后往往站著不合格的家長。
    父母以身作則的品德教育,是孩子健全人格塑造的重要環(huán)節(jié)。它決定著孩子長大成人后,品德是否高尚、處事是否得當(dāng),這一切的意義對(duì)孩子的人生而言,要遠(yuǎn)大于遺傳智力的影響!
    有了孩子之后,我變成了一個(gè)愛讀書的人,
    有了孩子之后,我變成了一個(gè)更自律的人;
    有了孩子之后,我變成了一個(gè)更努力的人;
    有了孩子之后,我變成了一個(gè)心胸開闊、更加善良的人!
    ........
    一切所有的改變,只源于對(duì)ta們的愛,只有通過自己一點(diǎn)一滴的成長變化,才能讓孩子有一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng),更淡定,更從容的母親。
    希望ta們汲取豐富的精神營養(yǎng),成為ta們的標(biāo)桿,從而去蔭育他們的一生!并進(jìn)而成為ta們的光源,照亮其一生!
    感謝孩子,讓我遇見了更好的自己!