最新愛牙日活動方案范文(12篇)

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    方案的執(zhí)行需要明確具體的時間計劃和責(zé)任分工。方案的制定需要有明確的時間安排和任務(wù)分配。在這里,我們將向大家展示一些實(shí)用和創(chuàng)新的方案案例,供大家參考和借鑒。
    愛牙日活動方案篇一
    “口腔健康全身健康”。
    20xx年9月17日――20xx年9月20日
    xx幼兒園
    1、20xx年9月20日將是我國第28個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
    1、條幅
    主題:9。20全國愛牙日主題幼兒園活動
    2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
    3、幼兒牙齒健康檢查表
    1、9月17日――園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
    負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
    2、9月19日7:30――9:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,
    負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)
    3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超
    4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
    (1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫
    (2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
    (3)、小班:一起做《刷牙》律動
    5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
    由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
    愛牙日活動方案篇二
    健康口腔,幸福家庭。
    副主題:關(guān)愛自己,保護(hù)牙周牙齒健康要自己做主。
    20xx年9—20xx年9—20
    岱下明珠365幼兒園
    1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日,幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的`拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
    1、條幅主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
    2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
    3、幼兒牙齒健康檢查表
    1、9月17日園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
    2、9月19日7:309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)
    3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超
    4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
    (1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫
    (2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
    (3)、小班:一起做《刷牙》律動
    5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
    由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
    愛牙日宣傳資料牙齒小知識
    齲病、牙周疾病是損害中國人民群眾口腔健康的常見病、多發(fā)病,更是危害兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。
    據(jù)調(diào)查,中國約有6—7億的人患有不同程度的牙病,其中以患齲病為最多,人均有2只齲齒以上,全國約有20多億只齲齒;牙周疾病患病率高達(dá)80%。
    又據(jù)1982年全國中小學(xué)生齲齒與牙周疾病調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:
    (1)7—9歲乳牙患齲率城市為79.60%,農(nóng)村為85.50%乳牙齲均城市為3.8只,農(nóng)村為2.7只。
    (2)7歲恒牙患齲率達(dá)21%。
    (3)12歲恒牙齲患率城市為45.90%,農(nóng)村為31.60%,恒牙齲均城市為1.04只,農(nóng)村為0.65只。
    (4)17歲恒牙患齲率為41.00.%。
    (5)15歲牙齦炎患病率70—90%。
    (6)15歲牙石檢出率50—90%。
    (7)小學(xué)生刷牙率城市為50—90%,農(nóng)村不足10%。
    (8)學(xué)生口腔衛(wèi)生不良率城市為65—85%,農(nóng)村為70—90%。
    愛牙日活動方案篇三
    為普及齲齒和牙周病防治知識,進(jìn)一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平,現(xiàn)就做好xx年“全國愛牙日”宣傳活動相關(guān)事宜通知如下:
    一、開展“愛牙日”宣傳活動對提高牙病患者生活質(zhì)量水平、預(yù)防齲齒和牙周病、保障人民群眾健康具有重要意義。地方各級衛(wèi)生行政部門要充分認(rèn)識這項工作的重要性,圍繞活動主題制訂“愛牙日”活動工作方案,確定專門機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),精心部署今年的“愛牙日”活動。
    二、各地要圍繞活動主題和宣傳重點(diǎn),結(jié)合本地實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)會協(xié)會等社會團(tuán)體優(yōu)勢,深入城市社區(qū)、農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展義診和健康咨詢活動,為群眾提供口腔保健服務(wù),普及齲齒和牙周病防治知識,培養(yǎng)群眾良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,降低齲齒和牙周病發(fā)病率。
    三、各地要積極與新聞媒體溝通協(xié)調(diào),通過電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等形式,傳播口腔保健知識,提高公眾的口腔衛(wèi)生意識。要加強(qiáng)部門間的溝通協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制,將宣傳活動引向深入,確保各項宣傳措施取得實(shí)效。
    中華口腔醫(yī)學(xué)會、中國牙病防治基金會等機(jī)構(gòu)將在其網(wǎng)站公布宣傳海報印刷版,各地可自行下載,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際編印宣傳材料。
    愛牙日活動方案篇四
    健康口腔,幸福家庭。
    副主題:關(guān)愛自己,保護(hù)牙周,牙齒健康要自己做主。
    二、幼兒園活動時間:
    20xx年9-20xx年9-20
    岱下明珠365幼兒園
    1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日,幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的`保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
    1、條幅主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
    2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
    3、幼兒牙齒健康檢查表
    1、9月17日園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
    2、9月19日7:309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)
    3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超
    4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
    (1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫
    (2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
    (3)、小班:一起做《刷牙》律動
    5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
    由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
    愛牙日宣傳資料牙齒小知識
    齲病、牙周疾病是損害中國人民群眾口腔健康的常見病、多發(fā)病,更是危害兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的口腔疾病。
    據(jù)調(diào)查,中國約有6-7億的人患有不同程度的牙病,其中以患齲病為最多,人均有2只齲齒以上,全國約有20多億只齲齒;牙周疾病患病率高達(dá)80%。
    又據(jù)1982年全國中小學(xué)生齲齒與牙周疾病調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:
    (1)7-9歲乳牙患齲率城市為79.60%,農(nóng)村為85.50%乳牙齲均城市為3.8只,農(nóng)村為2.7只。
    (2)7歲恒牙患齲率達(dá)21%。
    (3)12歲恒牙齲患率城市為45.90%,農(nóng)村為31.60%,恒牙齲均城市為1.04只,農(nóng)村為0.65只。
    (4)17歲恒牙患齲率為41.00.%。
    愛牙日活動方案篇五
    20xx年9月20日是第xx個全國“愛牙日”。旨在普及口腔衛(wèi)生保健知識,推動全社會關(guān)注兒童口腔健康。為了倡導(dǎo)廣大群眾愛護(hù)牙齒、關(guān)注口腔保健,更大程度地加強(qiáng)愛牙日的宣傳工作,我口腔醫(yī)學(xué)系團(tuán)總支特開展了此次愛牙日活動。
    窩溝封閉、保護(hù)牙齒
    學(xué)齡兒童(6——12歲)
    20xx年9月19日---20xx年9月20日
    1、采訪附院口腔科,邀請李俊副教授宣講窩溝封閉的意義及適宜人群。
    2、在學(xué)院及附院宣傳欄上張貼愛牙日主題板報,擴(kuò)大愛牙日的影響。
    3、在附近的小學(xué)和幼兒園開展愛牙日主題知識課堂宣講活動,張貼愛牙日主題海報。
    活動中嚴(yán)格遵守紀(jì)律,能吃苦耐勞,服從組織安排,有強(qiáng)烈的責(zé)任心,團(tuán)結(jié)協(xié)作,注意安全。
    愛牙日活動方案篇六
    20xx年9月20日是我國第32個全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和本事,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識,強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實(shí)施方案。
    宣傳主題是“定期口腔檢查,遠(yuǎn)離口腔疾病”。
    20xx年9月18日
    1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。
    2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。
    3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。
    4、口腔健康是人類禮貌的'標(biāo)志。
    5、口腔不健康,發(fā)音影響大。
    6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。
    7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
    同德村村部
    1、愛牙日活動期間,在同德村村部門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。
    2、在同德村村部適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
    3、在村部會議室舉行講座以宣傳健康教育知識為主,發(fā)放宣傳單為輔。
    4、并免費(fèi)進(jìn)行口腔檢查、搶答并發(fā)放小禮品及干預(yù)工具。
    愛牙日活動方案篇七
    健康口腔,幸福家庭。
    副主題:關(guān)愛自己,保護(hù)牙周牙齒健康要自己做主。
    20xx年9-20xx年9-20
    岱下明珠365幼兒園
    1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日,幼兒園活動主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
    1、條幅
    主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
    2、愛護(hù)牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄
    3、幼兒牙齒健康檢查表
    1、9月17日園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛牙日幼兒園活動環(huán)境
    負(fù)責(zé)人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)
    2、9月19日7:309:00邀請牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長設(shè)咨詢臺,負(fù)責(zé)人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護(hù)士服)
    3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超
    4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
    (1)、大班:擁有健康口腔,笑容和諧美麗主題繪畫
    (2)、中班:結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認(rèn)識到保護(hù)牙齒的重要性,并做調(diào)查表,豐富幼兒認(rèn)知。
    (3)、小班:一起做《刷牙》律動
    5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)
    由各級部長協(xié)調(diào)本級部老師對展板進(jìn)行收尾工作,將作品進(jìn)行展示。
    齲病、牙周疾病是損害中國人民群眾口腔健康的常見病、多發(fā)病,更是危害兒童青少年健康和生長發(fā)育最常見的`口腔疾病。
    據(jù)調(diào)查,中國約有6-7億的人患有不同程度的牙病,其中以患齲病為最多,人均有2只齲齒以上,全國約有20多億只齲齒;牙周疾病患病率高達(dá)80%。
    又據(jù)1982年全國中小學(xué)生齲齒與牙周疾病調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:
    (1)7-9歲乳牙患齲率城市為79.60%,農(nóng)村為85.50%乳牙齲均城市為3.8只,農(nóng)村為2.7只。
    (2)7歲恒牙患齲率達(dá)21%。
    (3)12歲恒牙齲患率城市為45.90%,農(nóng)村為31.60%,恒牙齲均城市為1.04只,農(nóng)村為0.65只。
    (4)17歲恒牙患齲率為41.00.%。
    愛牙日活動方案篇八
    主題:關(guān)愛老人,修復(fù)失牙。
    (一)失牙應(yīng)當(dāng)及時修復(fù)。
    每顆牙齒都是一個獨(dú)立行使功能的器官,聯(lián)合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)等功能。而這些功能的實(shí)現(xiàn),需要不一樣形態(tài)的牙齒協(xié)調(diào)地組合在一齊,分工合作。隨著現(xiàn)代人的壽命逐漸增長,牙齒使用的年限也越來越長,要想提高生活質(zhì)量,就要堅持牙齡和壽齡一樣長。
    有人認(rèn)為,人老掉牙是自然規(guī)律,有的老年人認(rèn)為自我年齡大了,沒必要修復(fù)失牙,這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置,肩負(fù)著特殊的功能,人體的精巧在于每個結(jié)構(gòu)都絲絲入扣、相得益彰,牙齒也如此。牙齒缺失后,整個口腔的平衡就會被打亂,若不及時修復(fù),常會導(dǎo)致缺牙兩側(cè)的牙齒出現(xiàn)傾斜、移位,缺牙間隙逐漸縮小,對頜牙伸長,局部咬合關(guān)系紊亂,咀嚼功能下降,食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容,尤其是全口無牙者,所以牙齒缺失會嚴(yán)重影響患者的社交活動,容易相應(yīng)產(chǎn)生心理障礙。
    為了恢復(fù)面容,改善發(fā)音和美觀,提高咀嚼功能,堅持口腔頜面系統(tǒng)的完整性,需要用義齒(假牙)及時修復(fù)失牙。
    (二)牙齒修復(fù)的時機(jī)。
    依據(jù)修復(fù)方法的不一樣,鑲牙的時機(jī)也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復(fù)。一般情景下,活動假牙可于拔牙后1—3個月進(jìn)行,固定修復(fù)可于拔牙后3個月進(jìn)行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快,一般8—28天可愈合,但拔牙后牙槽窩內(nèi)骨的生長、拔牙創(chuàng)口周圍骨吸收的穩(wěn)定,大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統(tǒng)性疾病的患者,拔牙創(chuàng)口的愈合期可能會較長,所以需要請修復(fù)科醫(yī)生檢查確定后,視具體情景而定。若患者有較高的生活質(zhì)量要求,此時可采用即刻義齒進(jìn)行修復(fù),拔牙的當(dāng)天即可戴上假牙,過渡性地恢復(fù)患者面容和部分咀嚼功能。
    (三)修復(fù)前的準(zhǔn)備工作。
    在鑲牙以前,必須建立一個基本健康、穩(wěn)定的口腔條件,才能保證義齒修復(fù)的近、遠(yuǎn)期療效。
    首先,為了給缺失牙齒的修復(fù)治療創(chuàng)造良好的條件,鑲牙前應(yīng)當(dāng)請修復(fù)科醫(yī)生對患者的口腔情景進(jìn)行全面檢查,拍攝口腔x光片,確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進(jìn)行的治療和治療的先后順序,從而根據(jù)患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復(fù)治療方案。
    然后就可依據(jù)治療方案逐步準(zhǔn)備,常見的準(zhǔn)備工作包括超聲潔牙(洗牙),徹底清除牙結(jié)石和牙垢,治療牙周疾病;治療和預(yù)防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復(fù)體;對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,手術(shù)去除影響鑲假牙的不利因素,如骨刺、瘢痕等。
    (四)各種義齒的選擇。
    1.活動假牙
    活動假牙分為局部的和全口的,局部活動假牙是利用患者口內(nèi)余留的牙齒作為基牙,磨除極少量牙體組織,制作患者能自行摘戴的義齒,其制作方法較簡單,費(fèi)用低廉,便于清潔和修理,但其穩(wěn)定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒?;顒蛹傺肋m用范圍較廣泛,包括各類牙齒缺失患者,異常是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。
    2.固定修復(fù)
    少數(shù)缺失牙時可采用固定橋修復(fù)。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙,在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體,并與人工牙相連接成為一個整體,借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數(shù)目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復(fù)體體積小,穩(wěn)固、美觀,患者無需摘戴,但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。
    3.種植牙
    種植牙的出現(xiàn)可稱為修復(fù)學(xué)上的革命,隨著材料學(xué)的發(fā)展,種植牙的適應(yīng)證越來越寬,種植牙在支持、功能、感覺、形態(tài)、使用效果等方面與真牙十分相似,被譽(yù)為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進(jìn)行,首先將種植體經(jīng)過小手術(shù)埋入缺牙部位的牙槽骨內(nèi)構(gòu)成人工牙根,3—6個月后進(jìn)行二期手術(shù),術(shù)后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織,也不需要牙托和牙鉤,咬合力經(jīng)過種植體直接傳導(dǎo)到頜骨內(nèi)并分散到周圍的支持骨,因而能夠承受必須的咬合力。
    一般情景下,身體健康,沒有心臟病、嚴(yán)重高血壓、內(nèi)分泌機(jī)能障礙、糖尿病、血液系統(tǒng)疾病等全身性疾病,口腔局部條件良好,剩余牙槽骨的形態(tài)、頜骨的質(zhì)量和密度基本貼合條件,咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復(fù),種植體術(shù)后的維護(hù)很重要。
    (五)保護(hù)好自我的真牙。
    無論假牙鑲的多好,也不如自身的真牙。所以每個人都要愛護(hù)每一顆牙齒,預(yù)防口腔疾病,讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
    愛牙日活動方案篇九
    1、9月20日是國際“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
    2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。
    20xx年9月20日
    1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
    2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),對幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動。(有詳細(xì)的`活動教案)
    3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
    4、保健老師向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)
    1、“愛牙日”ppt
    2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊
    1、各班級老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動”。
    2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫
    1、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長宣傳
    2、各班老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動
    3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理
    4、各班內(nèi)容匯總
    愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結(jié)
    愛牙日活動方案篇十
    “健康每一天,從愛牙開始”
    提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度。
    20xx年9月20日
    宣傳口號
    1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。 2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。 3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。 4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。 5、口腔不健康,發(fā)音影響大。 6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。
    衛(wèi)生院防保站門前及主要人口密集的地方
    1、愛牙日活動期間,在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
    2、在防保站門口適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),發(fā)放口腔健康宣傳資料。
    3、在主要街道設(shè)咨詢臺,發(fā)放宣傳單。
    4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。
    5、同時,加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。
    化莊衛(wèi)生院公共衛(wèi)生辦公室
    20xx年9月15日
    愛牙日活動方案篇十一
    9月20日是第28個全國"愛牙日"。今年的活動主題為""健康每一天,從愛牙開始"。為增強(qiáng)我校學(xué)生的各個方面的自我保護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學(xué)生向家長傳護(hù)齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。
    一、活動主題:健康口腔伴成長,幸福家庭展笑顏。
    二、活動時間:9月22日
    三、活動對象:1-6年級學(xué)生
    四、活動內(nèi)容:
    1.""健康每一天,從愛牙開始"活動,參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
    2.""健康每一天,從愛牙開始"國旗下講話活動。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
    3."健康每一天,從愛牙開始"手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
    4.""健康每一天,從愛牙開始"黑板報評比活動,內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。
    5.面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
    五、活動要求:
    1.希望參與活動的各班級認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
    2.3-----5年級每班挑選四張手抄報,各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報。
    3.認(rèn)真收看愛牙健齒活動動畫片.
    愛牙日活動方案篇十二
    為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個方面的自我保護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學(xué)生向家長傳播中老年人護(hù)齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的'教育活動?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:
    關(guān)注中老年人口腔健康
    9月16—21日
    1—9年級學(xué)生
    1?!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時間向進(jìn)行愛牙知識宣傳,各班組織學(xué)生參加,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。
    2?!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校團(tuán)少隊。
    3?!瓣P(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。
    1。希望參與活動的各班級認(rèn)真組織落實(shí),讓學(xué)生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。
    2。1—3年級每班挑選一張手抄報,3—6年級每班推薦一篇文章,6—9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校。