總結(jié)是一種思考和回顧的方式，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己?？偨Y(jié)要注重結(jié)構(gòu)和邏輯，要有一個(gè)明確的開頭、中間和結(jié)尾。接下來，請(qǐng)大家一起來欣賞一些經(jīng)典的總結(jié)范文，相信會(huì)給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌?BR> 小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇一
我參觀了長津湖，這是一次令我難忘的經(jīng)歷。長津湖位于湖北省和湖南省交界處，它是一座以長江著稱的古老城市。作為一個(gè)小學(xué)生，我之前對(duì)長津湖知之甚少，但在這次旅行中，我對(duì)這座城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：印象深刻的景點(diǎn)+
在長津湖的旅行中，我最印象深刻的是長江。長江是中國最長的河流，也是世界第三長的河流。當(dāng)我站在江邊，看著長江滾滾而過，我感到無比壯觀和宏偉。長江兩岸的風(fēng)景更是美不勝收，遠(yuǎn)山、江水和湖光交織在一起，形成了一幅美麗的畫卷。我還參觀了長津湖紀(jì)念館，了解了關(guān)于這座城市歷史和文化的信息。在紀(jì)念館里，我看到了很多珍貴的照片和文物，更加深了我對(duì)長津湖的認(rèn)識(shí)和了解。
第三段：人文魅力+
除了自然景點(diǎn)，長津湖還有很多人文魅力。我參觀了當(dāng)?shù)氐拿袼状迓洌瑢W(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的手工藝品制作。在這里，我親自體驗(yàn)了編織草帽和制作陶器的過程，感受到了傳統(tǒng)工藝的魅力和精湛技藝。我還觀看了當(dāng)?shù)氐拿袼妆硌荩蕾p了美妙的歌舞和傳統(tǒng)戲曲。這些活動(dòng)不僅給我留下了深刻的印象，還使我更加熱愛自己的文化遺產(chǎn)。
第四段：學(xué)習(xí)歷史與思考+
在長津湖的旅行中，我學(xué)到了很多歷史知識(shí)。我了解到長津湖在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要的作用，成為了中國軍民抗擊侵略者的英雄戰(zhàn)場。這讓我想到了祖國的偉大和歷史的重要性。我認(rèn)識(shí)到自己是生活在和平時(shí)代的幸運(yùn)兒，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，為了祖國的繁榮和發(fā)展努力學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)體會(huì)+
長津湖之行讓我獲得了很多收獲和體會(huì)。我在這里欣賞了壯麗的自然景觀，了解了這座城市豐富的歷史文化，還參觀了民俗村落，體驗(yàn)了傳統(tǒng)手工藝品制作的樂趣。這次旅行讓我對(duì)長津湖有了更深入的了解，也更加熱愛自己的祖國。我希望有機(jī)會(huì)再次來到長津湖，繼續(xù)探索這座美麗城市的魅力。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）
近期，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于長津湖的參觀活動(dòng)，我有幸參與其中。在長津湖畔的一天，我目睹了湖泊的美景，感受到了自然環(huán)境的秀美和與大自然相融合的快樂。這次觀湖之旅給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛大自然。
第二段：自然生態(tài)（250字）
當(dāng)我踏入長津湖的湖畔，我第一眼看到的是藍(lán)天白云和碧綠的湖水。湖面上蕩漾著微風(fēng)拂來的漣漪，遠(yuǎn)處的群山在陽光下呈現(xiàn)出一片碧綠。湖畔的草叢中有許多小花，各種顏色的蝴蝶翩翩起舞。我坐在湖邊的長椅上，靜靜地觀察著這一切。不時(shí)有一些水鳥興奮地飛過，掠過湖面，濺起的水花讓人生出一種和諧的感受。長津湖真是一個(gè)美麗的地方，大自然的鬼斧神工創(chuàng)造出了這樣一個(gè)寶地。
第三段：文化傳承（250字）
長津湖不僅是自然生態(tài)的樂園，還是一個(gè)擁有豐厚文化底蘊(yùn)的地方。在湖畔，我看到了一座古老的塔，這是長津湖景區(qū)的一個(gè)標(biāo)志性建筑。據(jù)導(dǎo)游解釋，這是一座名叫“銀塔”的佛塔，據(jù)說建于明朝時(shí)期，是為了紀(jì)念江西省受過重創(chuàng)的一個(gè)小城而建立的。塔上雕刻著各種精美的佛像和寶瓶，頗具藝術(shù)價(jià)值。在這里，我了解到了長津湖背后的歷史故事，文化和自然在這里交融，給人們帶來了無窮的想象空間。
第四段：環(huán)保意識(shí)（300字）
長津湖作為一個(gè)天然湖泊，其生態(tài)環(huán)境的保護(hù)顯得尤為重要。在湖區(qū)的一側(cè)，我看到了一處濕地公園。這里種植著茂密的蘆葦和香樟樹，湖水與濕胭脂蛙和翠綠的荷葉構(gòu)成了一幅美麗的畫面。湖邊有一塊提示牌，上面寫著“保護(hù)長津湖，從我做起”。這讓我想起了環(huán)保意識(shí)的重要性。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)長津湖，珍惜珍貴的自然資源和生態(tài)環(huán)境。
第五段：回顧與思考（300字）
在結(jié)束這次觀湖之旅時(shí)，我不禁感慨萬分。長津湖是一片純凈的綠野仙蹤，是我們夢(mèng)寐以求的凈土。我們要保護(hù)環(huán)境，積極參與到長津湖的保護(hù)之中，讓湖水更加清澈、天空更加湛藍(lán)。同時(shí)，我也想把這次觀湖之旅中的所見所聞，與我的同學(xué)們分享，讓他們也體驗(yàn)到長津湖的美麗與舒心。我相信，只有更多的人關(guān)注和愛護(hù)環(huán)境，長津湖的美麗才能得以延續(xù)下去。
總結(jié)：（100字）
通過這次觀長津湖的活動(dòng)，我親身感受到了大自然的美好以及自然與人文之間的和諧相處。周圍的環(huán)境使我反思了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的重要性。希望同學(xué)們共同努力，保護(hù)長津湖這個(gè)美麗的地方，讓它成為我們永恒的綠洲。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇三
第一段：引入
自古以來，長津湖就以其美麗的自然風(fēng)光和豐富的歷史文化而聞名于世。近日，我和同學(xué)們有幸參觀了長津湖，不僅欣賞到了湖光山色的美麗，還親身體驗(yàn)了湖區(qū)的種種魅力。在這次參觀中，我不僅收獲了知識(shí)，更懂得了珍惜自然與保護(hù)環(huán)境的重要性。
第二段：印象深刻的自然風(fēng)景
長津湖被譽(yù)為中國最大的河湖平原湖泊，其寬闊的湖面和清澈的湖水給人留下了深刻的印象。湖邊長滿了茂密的水杉樹和垂柳，清新的空氣和陽光讓人神清氣爽。我們還乘船欣賞了湖景，湖波蕩漾，船行如飛，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。我被周圍一片寧靜所感染，心里充滿了對(duì)大自然的敬畏之情。
第三段：深入了解長津湖的歷史文化
長津湖是一處充滿歷史文化的地方，我們參觀了湖區(qū)的博物館，了解了湖區(qū)的悠久歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在導(dǎo)游的講解下，我了解到長津湖在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期起到了重要的戰(zhàn)略作用，曾經(jīng)是中國軍民英勇抗擊日本侵略者的戰(zhàn)場。在博物館里展覽的那些歷史圖片和實(shí)物讓我深感戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和苦難，也更加懂得了和平的珍貴。
第四段：保護(hù)環(huán)境的重要性
長津湖的生態(tài)環(huán)境非常珍貴，然而，受到人類活動(dòng)的影響，湖區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞。湖泊水質(zhì)下降，湖區(qū)野生動(dòng)植物種群減少。在參觀中，我們了解到了湖區(qū)保護(hù)環(huán)境的措施和重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，做到垃圾分類、節(jié)約用水和保護(hù)動(dòng)植物等。只有我們每個(gè)人都努力保護(hù)環(huán)境，才能讓長津湖繼續(xù)保持她的原生態(tài)美。
第五段：感悟與展望
通過參觀長津湖，我收獲頗多。我懂得了大自然的壯麗與恢弘，更加珍惜了和平的來之不易。同時(shí)，我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并決定從我做起，積極投身到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中。我希望長津湖能繼續(xù)保持她的美麗，希望我們每個(gè)人都能成為生態(tài)文明的守護(hù)者，為我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)一下，長津湖之行是一次非常有意義的參觀活動(dòng)。通過這次參觀，我不僅欣賞到了湖光山色的美麗，還了解了湖區(qū)的歷史文化和生態(tài)環(huán)境的重要性。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，長津湖會(huì)越來越美麗，我們的環(huán)境也會(huì)越來越好。讓我們共同為環(huán)境保護(hù)而努力吧！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇四
最近，我所在的學(xué)校組織了一次別開生面的活動(dòng)——長津湖觀影活動(dòng)。我和同學(xué)們一同來到了長津湖觀影中心，共同感受了這一獨(dú)特而迷人的觀影體驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了國產(chǎn)電影的發(fā)展與進(jìn)步，也收獲了許多觀影的心得和體會(huì)。
首先，這次觀影活動(dòng)給我?guī)砹藢?duì)中國電影行業(yè)的新認(rèn)識(shí)。進(jìn)入長津湖觀影中心的大門，我被華麗的建筑和寬敞的大廳所吸引。在里面，我看到了多種類型的中國電影作品，涵蓋了劇情片、喜劇片、動(dòng)畫片等。這些作品不僅講述了生活中的細(xì)碎故事，更是通過細(xì)膩的情感和深刻的思考，探討了社會(huì)、人性等更具有普世意義的主題。我深深地感受到了中國電影行業(yè)的進(jìn)步和創(chuàng)新，以及中國電影人對(duì)于藝術(shù)的追求和自信。
其次，觀影過程中我注意到了影片的精良制作和人性化服務(wù)。長津湖觀影中心的影廳設(shè)備先進(jìn)，無論是音效還是畫質(zhì)都非常出色。在電影播放過程中，我們不僅可以聽到清晰悅耳的音頻，還能欣賞到飽滿細(xì)膩的畫面。同時(shí)，觀影中心的工作人員也做到了人性化的服務(wù)。他們引導(dǎo)我們?nèi)胱⑻峁┝俗慰勘车恼{(diào)節(jié)方法，使得觀影的整個(gè)過程更加舒適和享受。這一點(diǎn)讓我對(duì)影院的服務(wù)有了更深刻的感受，也更加期待和贊賞中國電影的發(fā)展。
再者，觀看電影的過程也讓我對(duì)生活和人生有了更多的思考。在電影中，人物的情感糾纏、矛盾的人性、以及對(duì)社會(huì)問題的真實(shí)揭示，讓我不禁陷入了對(duì)人性和人生的思考。通過觀看電影，我更加深刻地體驗(yàn)到了生活的多樣性和復(fù)雜性，也感受到了人類情感和行為的千變?nèi)f化。有時(shí)候，電影中的某個(gè)場景或者一句臺(tái)詞，能讓我沉思良久，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于人性和生活的理解是多么有限。這種思考的啟迪感讓我對(duì)觀影活動(dòng)有了更深的體會(huì)和欣賞。
最后，觀影過程中我與同學(xué)們的交流也令我受益匪淺。觀影結(jié)束后，我和同學(xué)們聚在一起分享了自己的觀影心得和感受。我們從各自不同的角度和觀點(diǎn)出發(fā)，交流了對(duì)于電影情節(jié)、人物塑造等方面的理解和感受。這次交流讓我獲得了不同于自己的視角，也開闊了我們的思維和眼界。同時(shí)，同學(xué)們的觀點(diǎn)和評(píng)論也讓我對(duì)電影有了更為全面的了解，并豐富了我的觀影體驗(yàn)。
總的來說，長津湖觀影心得體會(huì)可以概括為對(duì)中國電影行業(yè)的新認(rèn)識(shí)、對(duì)影片精良制作和人性化服務(wù)的贊賞、對(duì)生活和人生的思考以及與同學(xué)們的交流和分享。通過這次觀影活動(dòng)，我不僅在藝術(shù)上得到了享受和感受，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國電影事業(yè)的崛起和進(jìn)步，也對(duì)自己的思考和人生有了更多的啟發(fā)。希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)，繼續(xù)觀看優(yōu)秀的中國電影，為中國電影的繁榮發(fā)展盡一份自己的力量。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇五
長津湖位于中國江蘇省南京市江寧區(qū)，是一個(gè)美麗的湖泊，吸引了眾多游客前來觀賞。為了讓小學(xué)生更好地了解和欣賞長津湖的美景，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^。在這次觀長津湖的活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將為大家詳細(xì)介紹一下。
第一段：長津湖的美麗景色
我們一到長津湖，就被眼前的美景所吸引。湖水湛藍(lán)清澈，碧波蕩漾，湖邊種滿了各種花草樹木，顯得十分綠意盎然。不僅如此，湖邊的小道上還有一排排整齊的柳樹，把整個(gè)湖區(qū)裝點(diǎn)得像個(gè)水墨畫一樣美麗。湖區(qū)還有一座湖中島，上面建有小亭子和橋梁，給人一種寧靜和舒適的感覺。整個(gè)長津湖的景色都讓我們流連忘返。
第二段：長津湖的豐富生態(tài)
長津湖不僅景色優(yōu)美，而且擁有豐富的生態(tài)資源。在湖泊里有很多魚兒在游來游去，湖邊的柳樹上還有許多小鳥在歡快地歌唱。我們還看到了一群野鴨子在湖水中嬉戲，它們紛紛撲打翅膀，掀起一片片水花，真是可愛極了。除了鳥類，湖中島上還有一些小動(dòng)物，比如松鼠和黃鼠狼。它們?cè)跇淞种写┧?，給湖區(qū)增添了一份活力和趣味。
第三段：長津湖的歷史文化
長津湖不僅擁有美麗的景色和豐富的生態(tài)資源，還有深厚的歷史文化。我們?cè)诤叺男⊥ぷ永锟吹搅嗽S多關(guān)于長津湖的歷史介紹，知道了很多以前沒有了解到的知識(shí)。原來，長津湖是明代抗倭名將劉一燝的家鄉(xiāng)，他曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓英勇抵抗倭寇的入侵。在湖區(qū)還有一座劉一燝雕像，可以追憶他的功績。了解這些歷史文化，讓我們更加尊重長津湖這片土地。
第四段：長津湖的環(huán)保意識(shí)
在長津湖的參觀中，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。湖水清澈、湖邊綠意盎然，這是因?yàn)槿藗円恢倍荚诒Ｗo(hù)它，不亂扔垃圾、不污染水域。長津湖周圍還設(shè)有垃圾回收箱，提醒人們要保持環(huán)境的整潔。我們也參與了一些環(huán)保活動(dòng)，比如撿拾垃圾、種植花草等，這讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該積極參與環(huán)保，保護(hù)美麗的長津湖。
第五段：長津湖的感受與反思
通過這次觀長津湖的活動(dòng)，我不僅看到了美麗的景色，還了解到了長津湖的豐富生態(tài)和歷史文化。我深深地感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，明白自己要積極參與其中。同時(shí)，我也意識(shí)到要真正保護(hù)好長津湖這塊寶地，需要全社會(huì)的努力。我希望未來長津湖能夠一直保持這樣的美麗，讓更多的人欣賞它的風(fēng)采。
通過觀長津湖的體驗(yàn)，我更加熱愛自然，更加熱愛美麗的家園。我將把這次的體驗(yàn)和心得分享給更多的人，一起保護(hù)長津湖，共同呵護(hù)我們的地球。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇六
長津湖，位于中國遼寧省鞍山市，是一座美麗的淡水湖。作為一名小學(xué)生，我有幸參觀了這個(gè)美麗的地方，收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)長津湖的心得體會(huì)。
首先，長津湖的景色令人陶醉。當(dāng)我來到湖邊，我被湖水的寧靜和美麗所吸引。碧綠的湖水波光粼粼，清晰地映照著湖邊的山巒。湖中倒映的花草樹木如同一幅畫卷，美不勝收。湖邊的風(fēng)吹過，帶來一陣陣的清新氣息，令我心曠神怡。我在湖邊漫步，沐浴在自然之中，仿佛與湖水、山巒融為一體。長津湖的景色猶如一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。
長津湖不僅僅是美景，它還富含了豐富的動(dòng)植物資源。在長津湖的湖畔，我看到了許多水草和水中生物。水草像一片片綠色的毛毯鋪在湖水上，給湖畔帶來了無限的生機(jī)和美麗。湖中的魚兒自由自在地游動(dòng)著，有的魚兒悠閑地曬太陽，有的魚兒游來游去，嬉戲玩耍。魚兒們追逐著彼此，仿佛在湖中開展了一場歡樂的游戲。長津湖不僅是魚的天堂，還是候鳥的棲息地。每年的春秋季節(jié)，候鳥們從遠(yuǎn)方飛來，給長津湖增添了一抹婷婷玉色的景色。長津湖的動(dòng)植物世界豐富多樣，給人一種親近大自然的感覺。
在長津湖游覽期間，我還了解到了長津湖的歷史和文化。長津湖是一座具有悠久歷史的湖泊，擁有著豐富的文化內(nèi)涵。據(jù)史書記載，長津湖是中國古代的“東山帝廷”，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。長津湖以“假湖的真湖”而聞名于世，這里的湖光山色和神話傳說，讓人沉醉其中。長津湖的歷史和文化如同一部遼闊的車輪，載著無數(shù)榮光與傳奇，流傳至今。
除了欣賞湖景、感受自然、了解歷史文化，長津湖還有眾多的水上活動(dòng)供游客參與。在湖水中，我參加了劃船活動(dòng)。劃著小船，我和同伴一起暢游在湖水上，感受著船在水中滑行的快感，呼吸著湖水中的清新氣息。湖邊有專門的游泳區(qū)，我也很快加入其中，盡情享受湖水的清涼。長津湖的水上活動(dòng)讓我感到愉悅與充實(shí)，體驗(yàn)到了不同的樂趣。
總結(jié)來說，長津湖是一片令人陶醉的美景，也是一座蘊(yùn)含深厚歷史和文化的湖泊。在長津湖，我不僅享受了湖光山色、感受了自然的美好，還了解了長津湖豐富的歷史和文化。我還參與了水上活動(dòng)，體驗(yàn)到了不同的樂趣。長津湖的美麗和活動(dòng)豐富度給我留下了深刻的印象，這次旅行讓我心靈得到了愉悅和滿足。長津湖是一座值得探索和欣賞的寶藏，我會(huì)將這次美好的經(jīng)歷深深地銘記在心。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇七
《長津湖》圍繞伍千里、伍萬里兄弟倆展開，真實(shí)還原了_年前抗美援朝，保家衛(wèi)國的那段激情歷史，至今依舊令我們熱血沸騰。
新中國剛剛成立，伍千里一家剛剛吃上團(tuán)圓飯，一聲軍令就再次重披軍服上戰(zhàn)場。當(dāng)感恩節(jié)到來，美軍在陣營享受山珍海味時(shí)，中國戰(zhàn)士們卻在山崖下，僅能吃到硬如石頭的土豆;雷公為了戰(zhàn)友安全將標(biāo)識(shí)彈運(yùn)送，而自己卻因此犧牲;楊根思為守陣營抱起炸藥包與敵人同歸于盡;冰雕連的戰(zhàn)士們堅(jiān)定不移的信念使一位美國軍官心生敬意。這些戰(zhàn)士們，名字許多不為我們所知，但他們都是英雄。
什么是英雄?這是年方十九的新兵伍萬里曾所疑惑的。當(dāng)他聽到打二十名敵人才算英雄時(shí)感到有些遙不可及。毛岸英“上了戰(zhàn)場就是英雄”一句觸動(dòng)了我。無數(shù)名朝鮮戰(zhàn)場上勇當(dāng)先鋒的中國志愿軍懷著理想之光和信念之光，以保家衛(wèi)國的民族氣節(jié)與敵人戰(zhàn)斗，他們心中都存在著這樣一種信念：“不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人?！笨姑涝拿恳晃恢袊驹杠娨云椒?，顯示出了他們的英雄本色。平凡鑄就偉大。
抗美援朝最終勝利，離不開這些平凡英雄。他們用生命換來了現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的年代。176分鐘之長的《長津湖》，看完仍意猶未盡。
偉大的抗美援朝精神歷久彌新。偉大的中國人民志愿軍烈士永垂不朽。
致敬為我們的幸福而奮斗的抗美援朝志愿軍。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇八
近日，我校舉辦了一場特殊的觀影活動(dòng)，地點(diǎn)選在了離校不遠(yuǎn)的長津湖旅游區(qū)。這次觀影活動(dòng)不僅為我們提供了一次放松心情的機(jī)會(huì)，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了影視文化的魅力。在長津湖廣場上設(shè)立的巨大銀幕，吸引了近千名學(xué)生前來觀影。此次活動(dòng)的主題為環(huán)保、友情和成長，對(duì)于我們的成長教育意義深遠(yuǎn)。
第二段：對(duì)影片的評(píng)價(jià)與感悟
本次觀影活動(dòng)播放的是一部名為《草房子》的影片，該片改編自魯迅先生的同名小說，以家庭生活為背景，展現(xiàn)了一個(gè)貧困家庭的悲歡離合。影片通過細(xì)膩的鏡頭、深情的音樂，以及演員們精湛的表演，將家庭和田園生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。觀影過程中，我深刻感受到了親情的偉大和友情的溫暖。在主人公因貧窮而受盡壓抑的情況下，親友的悉心呵護(hù)讓他們感受到了真摯的溫暖，也明白了朋友間的相互扶持和關(guān)愛的重要性。
第三段：對(duì)環(huán)境的感受與反思
在長津湖觀影活動(dòng)中，我感受到了身處自然的美妙和環(huán)境保護(hù)的重要性。在觀影即將開始之前，主持人向我們介紹了長津湖旅游區(qū)的環(huán)保措施，包括保護(hù)湖水、凈化空氣、保護(hù)野生動(dòng)植物等。當(dāng)銀幕上放映一幅幅美麗的自然景色時(shí)，我深受震撼和感動(dòng)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們應(yīng)該更加珍惜身邊的自然環(huán)境，積極參與到環(huán)境保護(hù)中去，共同為美麗的地球做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)成長教育的思考與感悟
觀影活動(dòng)讓我回憶起自己的成長經(jīng)歷，也讓我對(duì)未來的成長有了更多的思考。影片中的主人公們?cè)谪毟F的環(huán)境中積極向上，永不放棄，始終保持著對(duì)生活的向往和努力。“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶?！边@是我從影片中讀懂的哲理，也是我對(duì)未來的期許與努力方向。正是在這樣的鼓舞下，我更加堅(jiān)定地相信，只要我們努力不懈，奮斗向上，就一定能夠找到屬于自己的快樂和成功。
第五段：總結(jié)觀影活動(dòng)的意義與收獲
長津湖觀影活動(dòng)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，讓我深刻感受到了影視文化的魅力，被優(yōu)秀的作品所打動(dòng)。通過觀影活動(dòng)，我感悟到了友情的珍貴和環(huán)境保護(hù)的重要性，也對(duì)自己的成長有了新的思考。我相信，通過這次觀影活動(dòng)，我不僅增長了知識(shí)，也提高了自己的人文素養(yǎng)和品味。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為自己的成長注入更多的正能量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次長津湖觀影活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了影視文化的魅力以及友情和環(huán)境保護(hù)的重要性，這將對(duì)我未來的成長產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我們保持對(duì)美好事物的敏感，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，就能夠在成長的道路上不斷超越自我，追逐自己的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇九
近日，我校六年級(jí)學(xué)生組織了一次參觀長津湖的活動(dòng)。長津湖，位于我市的中心地帶，是一座大型水庫。通過這次觀湖活動(dòng)，我深深感受到了長津湖的美麗和重要性。下面我將從湖光山色、生態(tài)保護(hù)、學(xué)習(xí)歷史、了解水資源等幾個(gè)方面，對(duì)這次觀長津湖的心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，長津湖湖光山色令人驚艷。湖水寬廣而碧藍(lán)，仿佛一面巨大的鏡子，倒映著藍(lán)天白云和綿綿群山，美不勝收。我們乘船在湖上暢游，觀賞著湖邊的美景。湖心島上的皇冠島更是令人神往，這座小島上仿佛坐著一個(gè)美麗王冠，宛如一個(gè)仙境。在這里，我們不僅欣賞到了湖光山色的美景，還感受到了湖泊對(duì)人們生活的重要性。
其次，長津湖的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作得到了充分的重視。在湖的周圍，我們看到了許多樹木和花草，空氣清新宜人，鳥語花香。湖的旁邊還建有一片綠色的草坪，供人們休息和娛樂。我們還參觀了湖邊的濕地公園，這里是許多稀有鳥類的棲息地。工作人員告訴我們，長津湖的生態(tài)環(huán)境得到了保護(hù)和修復(fù)，這為更多的野生動(dòng)植物提供了良好的棲息和繁衍的條件。這讓我深深意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
再次，觀長津湖也讓我們學(xué)習(xí)到了一些歷史知識(shí)。我們參觀了長津湖抗洪紀(jì)念碑，了解到曾經(jīng)發(fā)生在這里的抗洪斗爭。碑上刻著“七一黨建始于此，千鈞抗洪建功勛”的字樣，這讓我們更加了解了一些黨的歷史。我們還了解到，長津湖在抗洪斗爭中起到了至關(guān)重要的作用，是人民群眾抗洪救災(zāi)的重要堡壘。通過了解這些歷史，我們更加珍惜今天的生活，也對(duì)抗洪工作充滿了敬意和感激。
最后，觀長津湖讓我們更加了解了水資源的重要性。水是一種寶貴的資源，是我們生活中不可或缺的。而長津湖作為我們城市的重要水源地，更是我們生活的源泉。通過參觀，我們了解到湖水的來自，水的利用以及水的儲(chǔ)存等知識(shí)。我們還參與了一些水資源保護(hù)的游戲，了解到如何合理利用水資源，節(jié)約用水等重要的知識(shí)，讓我們明白了水有多么珍貴。
通過這次觀長津湖的活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了長津湖的美麗和重要性，也對(duì)環(huán)境保護(hù)和水資源的重要性有了更多的了解。長津湖是一個(gè)美麗而神奇的地方，我會(huì)在今后的生活中繼續(xù)關(guān)注并為之努力奮斗。同時(shí)，我也希望更多的小伙伴們能夠前來觀長津湖，感受其中的美麗與意義，為保護(hù)環(huán)境和利用水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。保護(hù)長津湖，保護(hù)我們美麗的家園！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十
今天全家人一起去看了電影《長津湖》。這個(gè)電影一句話來概括：“太感人啦!”幸虧我隨身帶了一包紙巾。
這場電影主要是講抗美援朝時(shí)候，我軍如何在長津湖一帶阻擊美軍。故事情節(jié)感人至深，電影場面宏偉壯觀，給人一種身臨其境的感覺?；貋淼穆飞?，爸爸說，現(xiàn)在我們國家的電影拍得越來越像美國大片啦，我回應(yīng)到“那是因?yàn)槲覀儑以絹碓綇?qiáng)大了，各個(gè)方面，當(dāng)然也包括影視方面!”是的，確實(shí)是這樣，這樣一個(gè)和平的國家，繁榮昌盛的時(shí)代去，都是革命先烈們用血肉之軀換來的。
我輩當(dāng)自強(qiáng)。正如片中指導(dǎo)員所說“我們這一代打仗是為了我們的下一代不再打仗，如果這一仗我們不打，那以后就得我們的下一代來打!”
現(xiàn)如今，我們依然在和老美打仗，從未停止，不是用槍彈，而是用科技，經(jīng)濟(jì)等。當(dāng)然，我們的國家現(xiàn)在的地位，更加不會(huì)對(duì)老美做出讓步和妥協(xié)，必要時(shí)候，即使使用武力，我們也有這個(gè)資本。希望能夠影響我們的孩子們，讓孩子們明白只有自己強(qiáng)大，才能讓國家更強(qiáng)大，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
回想自己過去的_年，仿佛沒有那么強(qiáng)烈的要為了國家如何如何的感覺，即使有，可能也是口號(hào)之類的，心里的觸動(dòng)并沒有那么的強(qiáng)烈?？墒亲罱黖年，心里的觸動(dòng)和感動(dòng)特別的頻繁。也特別希望孩子能夠比我提前懂得這些道理，這也是為什么最近總想著帶孩子看這一類型的內(nèi)容的原因。
去年我和我的祖國，我和我的家鄉(xiāng)，今年我和我的父輩，長津湖，峰爆，一系列的愛國主題的電影，是應(yīng)該要帶孩子好好了解。讓娃娃們從小就知道一些以前的事情。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十一
對(duì)于整個(gè)朝鮮戰(zhàn)爭，長津湖之戰(zhàn)只是一個(gè)局部戰(zhàn)爭，但對(duì)于每一個(gè)真正參戰(zhàn)的士兵來說，卻是一個(gè)你死我活的'戰(zhàn)斗。
敵方飛行員每次執(zhí)行任務(wù)時(shí)在各地區(qū)總會(huì)受到信號(hào)干擾，敵方軍官認(rèn)為是某個(gè)指揮部在遠(yuǎn)程指揮，馬上下令轟炸此地，毛主席的兒子毛岸英在這恐怖的空襲中壯烈犧牲。
我方攻打敵方陣地時(shí)，從空中突然落下一枚標(biāo)識(shí)彈，頓時(shí)炮火連天，一名雷班長，扛著標(biāo)識(shí)彈，放上汽車，往敵方的坦克營沖去，只聽一聲巨響，敵方的坦克瞬間變成了炮灰，而雷班長也被汽在壓住動(dòng)彈不得，其他隊(duì)員趕忙沖上來，把車抬起，奮力的將雷班長拉了出來，此時(shí)雷班長半下半身已是血肉模糊，身旁的隊(duì)員可算是欲哭無淚。
文中有一句話讓我印象最深：“這一仗如果我們不打，就是我們的下一代要打！一拳必要出，免得百拳來?！?BR> 雖然戰(zhàn)爭的硝煙已過，但我們永不能忘記這段歷史，不能忘記殘酷的戰(zhàn)爭，不能忘記成為和平而犧牲的那些“最可愛”的人！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十二
《長津湖》是國慶期間上映的一部電影，主要講述的是新中國成立之后，中國志愿軍抗美援朝的故事。因?yàn)橹車枚嗤瑢W(xué)都去觀看了這部電影，并且對(duì)它好評(píng)連連。
媽媽在我?guī)滋斓能浤ビ才葜?，終于在假期的尾巴帶我和弟弟去了電影院。我蹦蹦跳跳的和媽媽還有弟弟買好票，抱著爆米花和可樂，迫不及待地等電影開場。
影片開頭只見主人公“伍千里”坐在船上，可以看出當(dāng)時(shí)生活艱苦，平民百姓只能住在船上，而且還要去打仗，一個(gè)不小心就會(huì)喪命。而伍千里他們一家三兄弟全都去打仗了。大哥伍百里因打仗時(shí)喪命，伍千里自己是連長，因?yàn)槟且淮位丶?弟弟伍萬里也瞞著爸媽參軍了。兩人互相依靠著打仗，經(jīng)歷無數(shù)艱險(xiǎn)。一次兩人在一起時(shí)，敵軍忽然從旁邊的門中竄出。兩人互相幫助，終于將那堆敵軍消滅。
其中還有一個(gè)令我印象深刻的片段是：里面一個(gè)雷戰(zhàn)士犧牲的場景。他為了運(yùn)走敵人丟下的標(biāo)識(shí)彈，讓戰(zhàn)士們都可以回家。不惜犧牲自己，而把他視作干爹的其他戰(zhàn)士們，看到他犧牲后淚流滿面。于是戰(zhàn)士們下定決心要打完戰(zhàn)爭帶“雷爹”回家。
中國志愿軍以自己頑強(qiáng)的意志，英勇的智慧，誓死抵抗，許多年輕的.生命熱血揮灑在我流淚了。我到現(xiàn)在還記得他所說的話：“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場，我毛岸英有什么理由不去?”我被志愿軍精神所感動(dòng)。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場上，天氣非常冷，雪白茫茫的一片，美國人有吃有喝，而我們戰(zhàn)士的衣服都結(jié)冰了，每天只有一個(gè)土豆吃，但他們?nèi)詧?jiān)守陣地，即便凍死了，也全是戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。他們不屈的戰(zhàn)斗意志，連美國人都被感動(dòng)了，給他們莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。
我感動(dòng)著，心中對(duì)他們充滿了敬意。因?yàn)槲颐靼祝F(xiàn)在我們美好的生活都是他們用鮮血換來的。用他們的話說：“希望下一代，能夠生長在一個(gè)沒有硝煙的年代。”如今，他們的愿望實(shí)現(xiàn)了。
致敬，志愿軍戰(zhàn)士！致敬，我最可愛的人！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十三
今天，我和家人們看近三小時(shí)的電影《長津湖》。是一部慘烈的戰(zhàn)爭，惡劣的環(huán)境和赴死的決心。讓我最深刻的是我國三七軍將手中的鋼槍對(duì)準(zhǔn)敵人美國軍方向，眼睛也不敢眨一下，在冰天雪地零下30度的天氣中凍成了冰雪雕人。再一次大戰(zhàn)時(shí)，雷公為了保護(hù)大家抱起信號(hào)彈向敵軍司令部跑去，結(jié)果自己犧牲了。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家獻(xiàn)出了自己的`生命，不畏的犧牲才換來我們今天幸福的生活，我們要好好珍惜現(xiàn)在生活。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十四
孟晚舟回國的第二天早上，我在車上的收音機(jī)里聽到了她慷慨激昂的演講，鑿鑿有力，鏗鏘不屈。她說：“如果信仰有顏色，那一定是中國紅！”我好奇地問媽媽：“信仰是什么？信仰還有顏色嗎？”她沉思了一會(huì)兒，卻沒有回答我。
這個(gè)國慶假期，媽媽帶我去電影《長津湖》中尋找答案。72年前，中國人民志愿軍為了保家衛(wèi)國，雄赳赳氣昂昂地跨過鴨綠江，去對(duì)抗美國。因?yàn)樾轮袊鴦倓偝闪ⅲ驹杠姷难b備非常落后，不用說戰(zhàn)斗機(jī)了，就連起碼的厚棉服、糧食都不夠。在零下40度的極寒天氣里，他們每天只吃一個(gè)冰土豆，好多戰(zhàn)士在伏擊敵人的時(shí)候被凍成了冰雕，但他們還保持著時(shí)刻戰(zhàn)斗的.姿態(tài)。而敵人呢，他們穿著厚厚的皮衣，吃著烤雞，擁有最先進(jìn)的武器。盡管實(shí)力相差懸殊，但志愿軍們還是把敵人給打敗了，打敗的還是美軍從來沒有吃過敗仗的北極熊兵團(tuán)。
走出電影院，媽媽問我：“皓宇，你找到那兩個(gè)問題的答案了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來，這就是信仰，信仰有著如此強(qiáng)大的力量。志愿軍也是人，但是因?yàn)樾叛觯抛屗麄兊难庵|成為鋼鐵長城；因?yàn)樾叛?，才讓他們?chuàng)造了以弱勝強(qiáng)的奇跡；因?yàn)樾叛?，才讓敵人?duì)他們心生敬畏。在志愿軍戰(zhàn)士身上，有太多值得我學(xué)習(xí)的地方了。課文稍微長一點(diǎn)，我就沒有耐心背了；遇到一點(diǎn)難題，我就想著最好有人馬上給我講解……跟他們相比，我的這些“困難”簡直不值一提。
回到家，我默默地把特級(jí)戰(zhàn)斗英雄楊根思所說的話摘到了本子上：“不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。”因?yàn)檫@份“不相信”，才會(huì)有“相信”的力量！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十五
陸戰(zhàn)一師師長，作為主角，在影片中一帶面過。史密斯將軍是個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)而且非常謹(jǐn)慎的指揮員。陸戰(zhàn)一師深陷重圍未被殲滅，很大程度得益于他的指揮。
這部影片中除了幾個(gè)歷史學(xué)家外，其他的解說都是老兵們的語言，即使他們不出現(xiàn)于畫面。他們心里沒有仇恨，會(huì)擁抱昔日的'對(duì)手。老兵們有自己對(duì)勝敗的詮釋他們覺得，雖然沒有勝利，但是南韓還在，值得去戰(zhàn)斗。此生無悔，一點(diǎn)也不！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十六
先輩們絕對(duì)就是那“最可愛的人”。他們穿著單薄的衣服，用意志與零下三四十度的溫度對(duì)抗；他們拿著最為普通低端的槍械，用生命與坦克、大炮和飛機(jī)一決上下；他們藏在皚皚白雪之中，甚至與有些徹底人冰融為一體，再?zèng)]醒來。
如此一來，我們現(xiàn)如今的'生活又何不是以他們的生命所換回的呢？若是不好好生活的我們，又何不是在踐踏生命呢？先輩們的付出的生命代價(jià)，總會(huì)起到作用，現(xiàn)在的中華人民共和國，早已不是從前。恥辱會(huì)被洗刷，但歷史必將永不相忘！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十七
電影長津湖之所以感人，之所以能觸動(dòng)觀眾的心靈，是因?yàn)榇舜螒?zhàn)役意義重大！長津湖戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役的東線部分，中國人民志愿軍第九兵團(tuán)以巨大的傷亡代價(jià)將美國為首的“聯(lián)合國軍”徹底逐出了朝鮮東北部。
電影長津湖之所以感人，之所以能觸動(dòng)觀眾的心靈，是因?yàn)殡娪八从车?情景真實(shí)！在零下40度無遮無蓋的野外陣地上，身著單薄的軍裝的志愿軍戰(zhàn)士，我們最可愛的人，為了戰(zhàn)役的勝利匍匐在雪地上紋絲不動(dòng)，成建制的被凍死。此情此景，誰能不流下淚水。
我參觀了長津湖，這是一次令我難忘的經(jīng)歷。長津湖位于湖北省和湖南省交界處，它是一座以長江著稱的古老城市。作為一個(gè)小學(xué)生，我之前對(duì)長津湖知之甚少，但在這次旅行中，我對(duì)這座城市產(chǎn)生了濃厚的興趣。
第二段：印象深刻的景點(diǎn)+
在長津湖的旅行中，我最印象深刻的是長江。長江是中國最長的河流，也是世界第三長的河流。當(dāng)我站在江邊，看著長江滾滾而過，我感到無比壯觀和宏偉。長江兩岸的風(fēng)景更是美不勝收，遠(yuǎn)山、江水和湖光交織在一起，形成了一幅美麗的畫卷。我還參觀了長津湖紀(jì)念館，了解了關(guān)于這座城市歷史和文化的信息。在紀(jì)念館里，我看到了很多珍貴的照片和文物，更加深了我對(duì)長津湖的認(rèn)識(shí)和了解。
第三段：人文魅力+
除了自然景點(diǎn)，長津湖還有很多人文魅力。我參觀了當(dāng)?shù)氐拿袼状迓洌瑢W(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的手工藝品制作。在這里，我親自體驗(yàn)了編織草帽和制作陶器的過程，感受到了傳統(tǒng)工藝的魅力和精湛技藝。我還觀看了當(dāng)?shù)氐拿袼妆硌荩蕾p了美妙的歌舞和傳統(tǒng)戲曲。這些活動(dòng)不僅給我留下了深刻的印象，還使我更加熱愛自己的文化遺產(chǎn)。
第四段：學(xué)習(xí)歷史與思考+
在長津湖的旅行中，我學(xué)到了很多歷史知識(shí)。我了解到長津湖在抗日戰(zhàn)爭中發(fā)揮了重要的作用，成為了中國軍民抗擊侵略者的英雄戰(zhàn)場。這讓我想到了祖國的偉大和歷史的重要性。我認(rèn)識(shí)到自己是生活在和平時(shí)代的幸運(yùn)兒，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，為了祖國的繁榮和發(fā)展努力學(xué)習(xí)。
第五段：總結(jié)體會(huì)+
長津湖之行讓我獲得了很多收獲和體會(huì)。我在這里欣賞了壯麗的自然景觀，了解了這座城市豐富的歷史文化，還參觀了民俗村落，體驗(yàn)了傳統(tǒng)手工藝品制作的樂趣。這次旅行讓我對(duì)長津湖有了更深入的了解，也更加熱愛自己的祖國。我希望有機(jī)會(huì)再次來到長津湖，繼續(xù)探索這座美麗城市的魅力。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇二
第一段：引言（100字）
近期，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次關(guān)于長津湖的參觀活動(dòng)，我有幸參與其中。在長津湖畔的一天，我目睹了湖泊的美景，感受到了自然環(huán)境的秀美和與大自然相融合的快樂。這次觀湖之旅給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛大自然。
第二段：自然生態(tài)（250字）
當(dāng)我踏入長津湖的湖畔，我第一眼看到的是藍(lán)天白云和碧綠的湖水。湖面上蕩漾著微風(fēng)拂來的漣漪，遠(yuǎn)處的群山在陽光下呈現(xiàn)出一片碧綠。湖畔的草叢中有許多小花，各種顏色的蝴蝶翩翩起舞。我坐在湖邊的長椅上，靜靜地觀察著這一切。不時(shí)有一些水鳥興奮地飛過，掠過湖面，濺起的水花讓人生出一種和諧的感受。長津湖真是一個(gè)美麗的地方，大自然的鬼斧神工創(chuàng)造出了這樣一個(gè)寶地。
第三段：文化傳承（250字）
長津湖不僅是自然生態(tài)的樂園，還是一個(gè)擁有豐厚文化底蘊(yùn)的地方。在湖畔，我看到了一座古老的塔，這是長津湖景區(qū)的一個(gè)標(biāo)志性建筑。據(jù)導(dǎo)游解釋，這是一座名叫“銀塔”的佛塔，據(jù)說建于明朝時(shí)期，是為了紀(jì)念江西省受過重創(chuàng)的一個(gè)小城而建立的。塔上雕刻著各種精美的佛像和寶瓶，頗具藝術(shù)價(jià)值。在這里，我了解到了長津湖背后的歷史故事，文化和自然在這里交融，給人們帶來了無窮的想象空間。
第四段：環(huán)保意識(shí)（300字）
長津湖作為一個(gè)天然湖泊，其生態(tài)環(huán)境的保護(hù)顯得尤為重要。在湖區(qū)的一側(cè)，我看到了一處濕地公園。這里種植著茂密的蘆葦和香樟樹，湖水與濕胭脂蛙和翠綠的荷葉構(gòu)成了一幅美麗的畫面。湖邊有一塊提示牌，上面寫著“保護(hù)長津湖，從我做起”。這讓我想起了環(huán)保意識(shí)的重要性。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的家園一樣保護(hù)長津湖，珍惜珍貴的自然資源和生態(tài)環(huán)境。
第五段：回顧與思考（300字）
在結(jié)束這次觀湖之旅時(shí)，我不禁感慨萬分。長津湖是一片純凈的綠野仙蹤，是我們夢(mèng)寐以求的凈土。我們要保護(hù)環(huán)境，積極參與到長津湖的保護(hù)之中，讓湖水更加清澈、天空更加湛藍(lán)。同時(shí)，我也想把這次觀湖之旅中的所見所聞，與我的同學(xué)們分享，讓他們也體驗(yàn)到長津湖的美麗與舒心。我相信，只有更多的人關(guān)注和愛護(hù)環(huán)境，長津湖的美麗才能得以延續(xù)下去。
總結(jié)：（100字）
通過這次觀長津湖的活動(dòng)，我親身感受到了大自然的美好以及自然與人文之間的和諧相處。周圍的環(huán)境使我反思了保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)大自然的重要性。希望同學(xué)們共同努力，保護(hù)長津湖這個(gè)美麗的地方，讓它成為我們永恒的綠洲。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇三
第一段：引入
自古以來，長津湖就以其美麗的自然風(fēng)光和豐富的歷史文化而聞名于世。近日，我和同學(xué)們有幸參觀了長津湖，不僅欣賞到了湖光山色的美麗，還親身體驗(yàn)了湖區(qū)的種種魅力。在這次參觀中，我不僅收獲了知識(shí)，更懂得了珍惜自然與保護(hù)環(huán)境的重要性。
第二段：印象深刻的自然風(fēng)景
長津湖被譽(yù)為中國最大的河湖平原湖泊，其寬闊的湖面和清澈的湖水給人留下了深刻的印象。湖邊長滿了茂密的水杉樹和垂柳，清新的空氣和陽光讓人神清氣爽。我們還乘船欣賞了湖景，湖波蕩漾，船行如飛，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。我被周圍一片寧靜所感染，心里充滿了對(duì)大自然的敬畏之情。
第三段：深入了解長津湖的歷史文化
長津湖是一處充滿歷史文化的地方，我們參觀了湖區(qū)的博物館，了解了湖區(qū)的悠久歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在導(dǎo)游的講解下，我了解到長津湖在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期起到了重要的戰(zhàn)略作用，曾經(jīng)是中國軍民英勇抗擊日本侵略者的戰(zhàn)場。在博物館里展覽的那些歷史圖片和實(shí)物讓我深感戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦和苦難，也更加懂得了和平的珍貴。
第四段：保護(hù)環(huán)境的重要性
長津湖的生態(tài)環(huán)境非常珍貴，然而，受到人類活動(dòng)的影響，湖區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)受到了破壞。湖泊水質(zhì)下降，湖區(qū)野生動(dòng)植物種群減少。在參觀中，我們了解到了湖區(qū)保護(hù)環(huán)境的措施和重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與環(huán)境保護(hù)，做到垃圾分類、節(jié)約用水和保護(hù)動(dòng)植物等。只有我們每個(gè)人都努力保護(hù)環(huán)境，才能讓長津湖繼續(xù)保持她的原生態(tài)美。
第五段：感悟與展望
通過參觀長津湖，我收獲頗多。我懂得了大自然的壯麗與恢弘，更加珍惜了和平的來之不易。同時(shí)，我也意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并決定從我做起，積極投身到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中。我希望長津湖能繼續(xù)保持她的美麗，希望我們每個(gè)人都能成為生態(tài)文明的守護(hù)者，為我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)一下，長津湖之行是一次非常有意義的參觀活動(dòng)。通過這次參觀，我不僅欣賞到了湖光山色的美麗，還了解了湖區(qū)的歷史文化和生態(tài)環(huán)境的重要性。我相信，在我們每個(gè)人的努力下，長津湖會(huì)越來越美麗，我們的環(huán)境也會(huì)越來越好。讓我們共同為環(huán)境保護(hù)而努力吧！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇四
最近，我所在的學(xué)校組織了一次別開生面的活動(dòng)——長津湖觀影活動(dòng)。我和同學(xué)們一同來到了長津湖觀影中心，共同感受了這一獨(dú)特而迷人的觀影體驗(yàn)。通過這次活動(dòng)，我進(jìn)一步了解了國產(chǎn)電影的發(fā)展與進(jìn)步，也收獲了許多觀影的心得和體會(huì)。
首先，這次觀影活動(dòng)給我?guī)砹藢?duì)中國電影行業(yè)的新認(rèn)識(shí)。進(jìn)入長津湖觀影中心的大門，我被華麗的建筑和寬敞的大廳所吸引。在里面，我看到了多種類型的中國電影作品，涵蓋了劇情片、喜劇片、動(dòng)畫片等。這些作品不僅講述了生活中的細(xì)碎故事，更是通過細(xì)膩的情感和深刻的思考，探討了社會(huì)、人性等更具有普世意義的主題。我深深地感受到了中國電影行業(yè)的進(jìn)步和創(chuàng)新，以及中國電影人對(duì)于藝術(shù)的追求和自信。
其次，觀影過程中我注意到了影片的精良制作和人性化服務(wù)。長津湖觀影中心的影廳設(shè)備先進(jìn)，無論是音效還是畫質(zhì)都非常出色。在電影播放過程中，我們不僅可以聽到清晰悅耳的音頻，還能欣賞到飽滿細(xì)膩的畫面。同時(shí)，觀影中心的工作人員也做到了人性化的服務(wù)。他們引導(dǎo)我們?nèi)胱⑻峁┝俗慰勘车恼{(diào)節(jié)方法，使得觀影的整個(gè)過程更加舒適和享受。這一點(diǎn)讓我對(duì)影院的服務(wù)有了更深刻的感受，也更加期待和贊賞中國電影的發(fā)展。
再者，觀看電影的過程也讓我對(duì)生活和人生有了更多的思考。在電影中，人物的情感糾纏、矛盾的人性、以及對(duì)社會(huì)問題的真實(shí)揭示，讓我不禁陷入了對(duì)人性和人生的思考。通過觀看電影，我更加深刻地體驗(yàn)到了生活的多樣性和復(fù)雜性，也感受到了人類情感和行為的千變?nèi)f化。有時(shí)候，電影中的某個(gè)場景或者一句臺(tái)詞，能讓我沉思良久，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于人性和生活的理解是多么有限。這種思考的啟迪感讓我對(duì)觀影活動(dòng)有了更深的體會(huì)和欣賞。
最后，觀影過程中我與同學(xué)們的交流也令我受益匪淺。觀影結(jié)束后，我和同學(xué)們聚在一起分享了自己的觀影心得和感受。我們從各自不同的角度和觀點(diǎn)出發(fā)，交流了對(duì)于電影情節(jié)、人物塑造等方面的理解和感受。這次交流讓我獲得了不同于自己的視角，也開闊了我們的思維和眼界。同時(shí)，同學(xué)們的觀點(diǎn)和評(píng)論也讓我對(duì)電影有了更為全面的了解，并豐富了我的觀影體驗(yàn)。
總的來說，長津湖觀影心得體會(huì)可以概括為對(duì)中國電影行業(yè)的新認(rèn)識(shí)、對(duì)影片精良制作和人性化服務(wù)的贊賞、對(duì)生活和人生的思考以及與同學(xué)們的交流和分享。通過這次觀影活動(dòng)，我不僅在藝術(shù)上得到了享受和感受，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了中國電影事業(yè)的崛起和進(jìn)步，也對(duì)自己的思考和人生有了更多的啟發(fā)。希望未來能夠有更多的機(jī)會(huì)，繼續(xù)觀看優(yōu)秀的中國電影，為中國電影的繁榮發(fā)展盡一份自己的力量。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇五
長津湖位于中國江蘇省南京市江寧區(qū)，是一個(gè)美麗的湖泊，吸引了眾多游客前來觀賞。為了讓小學(xué)生更好地了解和欣賞長津湖的美景，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^。在這次觀長津湖的活動(dòng)中，我獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。下面我將為大家詳細(xì)介紹一下。
第一段：長津湖的美麗景色
我們一到長津湖，就被眼前的美景所吸引。湖水湛藍(lán)清澈，碧波蕩漾，湖邊種滿了各種花草樹木，顯得十分綠意盎然。不僅如此，湖邊的小道上還有一排排整齊的柳樹，把整個(gè)湖區(qū)裝點(diǎn)得像個(gè)水墨畫一樣美麗。湖區(qū)還有一座湖中島，上面建有小亭子和橋梁，給人一種寧靜和舒適的感覺。整個(gè)長津湖的景色都讓我們流連忘返。
第二段：長津湖的豐富生態(tài)
長津湖不僅景色優(yōu)美，而且擁有豐富的生態(tài)資源。在湖泊里有很多魚兒在游來游去，湖邊的柳樹上還有許多小鳥在歡快地歌唱。我們還看到了一群野鴨子在湖水中嬉戲，它們紛紛撲打翅膀，掀起一片片水花，真是可愛極了。除了鳥類，湖中島上還有一些小動(dòng)物，比如松鼠和黃鼠狼。它們?cè)跇淞种写┧?，給湖區(qū)增添了一份活力和趣味。
第三段：長津湖的歷史文化
長津湖不僅擁有美麗的景色和豐富的生態(tài)資源，還有深厚的歷史文化。我們?cè)诤叺男⊥ぷ永锟吹搅嗽S多關(guān)于長津湖的歷史介紹，知道了很多以前沒有了解到的知識(shí)。原來，長津湖是明代抗倭名將劉一燝的家鄉(xiāng)，他曾經(jīng)帶領(lǐng)百姓英勇抵抗倭寇的入侵。在湖區(qū)還有一座劉一燝雕像，可以追憶他的功績。了解這些歷史文化，讓我們更加尊重長津湖這片土地。
第四段：長津湖的環(huán)保意識(shí)
在長津湖的參觀中，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。湖水清澈、湖邊綠意盎然，這是因?yàn)槿藗円恢倍荚诒Ｗo(hù)它，不亂扔垃圾、不污染水域。長津湖周圍還設(shè)有垃圾回收箱，提醒人們要保持環(huán)境的整潔。我們也參與了一些環(huán)保活動(dòng)，比如撿拾垃圾、種植花草等，這讓我更加意識(shí)到自己應(yīng)該積極參與環(huán)保，保護(hù)美麗的長津湖。
第五段：長津湖的感受與反思
通過這次觀長津湖的活動(dòng)，我不僅看到了美麗的景色，還了解到了長津湖的豐富生態(tài)和歷史文化。我深深地感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，明白自己要積極參與其中。同時(shí)，我也意識(shí)到要真正保護(hù)好長津湖這塊寶地，需要全社會(huì)的努力。我希望未來長津湖能夠一直保持這樣的美麗，讓更多的人欣賞它的風(fēng)采。
通過觀長津湖的體驗(yàn)，我更加熱愛自然，更加熱愛美麗的家園。我將把這次的體驗(yàn)和心得分享給更多的人，一起保護(hù)長津湖，共同呵護(hù)我們的地球。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇六
長津湖，位于中國遼寧省鞍山市，是一座美麗的淡水湖。作為一名小學(xué)生，我有幸參觀了這個(gè)美麗的地方，收獲了許多寶貴的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)長津湖的心得體會(huì)。
首先，長津湖的景色令人陶醉。當(dāng)我來到湖邊，我被湖水的寧靜和美麗所吸引。碧綠的湖水波光粼粼，清晰地映照著湖邊的山巒。湖中倒映的花草樹木如同一幅畫卷，美不勝收。湖邊的風(fēng)吹過，帶來一陣陣的清新氣息，令我心曠神怡。我在湖邊漫步，沐浴在自然之中，仿佛與湖水、山巒融為一體。長津湖的景色猶如一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。
長津湖不僅僅是美景，它還富含了豐富的動(dòng)植物資源。在長津湖的湖畔，我看到了許多水草和水中生物。水草像一片片綠色的毛毯鋪在湖水上，給湖畔帶來了無限的生機(jī)和美麗。湖中的魚兒自由自在地游動(dòng)著，有的魚兒悠閑地曬太陽，有的魚兒游來游去，嬉戲玩耍。魚兒們追逐著彼此，仿佛在湖中開展了一場歡樂的游戲。長津湖不僅是魚的天堂，還是候鳥的棲息地。每年的春秋季節(jié)，候鳥們從遠(yuǎn)方飛來，給長津湖增添了一抹婷婷玉色的景色。長津湖的動(dòng)植物世界豐富多樣，給人一種親近大自然的感覺。
在長津湖游覽期間，我還了解到了長津湖的歷史和文化。長津湖是一座具有悠久歷史的湖泊，擁有著豐富的文化內(nèi)涵。據(jù)史書記載，長津湖是中國古代的“東山帝廷”，歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚。長津湖以“假湖的真湖”而聞名于世，這里的湖光山色和神話傳說，讓人沉醉其中。長津湖的歷史和文化如同一部遼闊的車輪，載著無數(shù)榮光與傳奇，流傳至今。
除了欣賞湖景、感受自然、了解歷史文化，長津湖還有眾多的水上活動(dòng)供游客參與。在湖水中，我參加了劃船活動(dòng)。劃著小船，我和同伴一起暢游在湖水上，感受著船在水中滑行的快感，呼吸著湖水中的清新氣息。湖邊有專門的游泳區(qū)，我也很快加入其中，盡情享受湖水的清涼。長津湖的水上活動(dòng)讓我感到愉悅與充實(shí)，體驗(yàn)到了不同的樂趣。
總結(jié)來說，長津湖是一片令人陶醉的美景，也是一座蘊(yùn)含深厚歷史和文化的湖泊。在長津湖，我不僅享受了湖光山色、感受了自然的美好，還了解了長津湖豐富的歷史和文化。我還參與了水上活動(dòng)，體驗(yàn)到了不同的樂趣。長津湖的美麗和活動(dòng)豐富度給我留下了深刻的印象，這次旅行讓我心靈得到了愉悅和滿足。長津湖是一座值得探索和欣賞的寶藏，我會(huì)將這次美好的經(jīng)歷深深地銘記在心。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇七
《長津湖》圍繞伍千里、伍萬里兄弟倆展開，真實(shí)還原了_年前抗美援朝，保家衛(wèi)國的那段激情歷史，至今依舊令我們熱血沸騰。
新中國剛剛成立，伍千里一家剛剛吃上團(tuán)圓飯，一聲軍令就再次重披軍服上戰(zhàn)場。當(dāng)感恩節(jié)到來，美軍在陣營享受山珍海味時(shí)，中國戰(zhàn)士們卻在山崖下，僅能吃到硬如石頭的土豆;雷公為了戰(zhàn)友安全將標(biāo)識(shí)彈運(yùn)送，而自己卻因此犧牲;楊根思為守陣營抱起炸藥包與敵人同歸于盡;冰雕連的戰(zhàn)士們堅(jiān)定不移的信念使一位美國軍官心生敬意。這些戰(zhàn)士們，名字許多不為我們所知，但他們都是英雄。
什么是英雄?這是年方十九的新兵伍萬里曾所疑惑的。當(dāng)他聽到打二十名敵人才算英雄時(shí)感到有些遙不可及。毛岸英“上了戰(zhàn)場就是英雄”一句觸動(dòng)了我。無數(shù)名朝鮮戰(zhàn)場上勇當(dāng)先鋒的中國志愿軍懷著理想之光和信念之光，以保家衛(wèi)國的民族氣節(jié)與敵人戰(zhàn)斗，他們心中都存在著這樣一種信念：“不相信有完成不了的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人?！笨姑涝拿恳晃恢袊驹杠娨云椒?，顯示出了他們的英雄本色。平凡鑄就偉大。
抗美援朝最終勝利，離不開這些平凡英雄。他們用生命換來了現(xiàn)在這個(gè)沒有硝煙的年代。176分鐘之長的《長津湖》，看完仍意猶未盡。
偉大的抗美援朝精神歷久彌新。偉大的中國人民志愿軍烈士永垂不朽。
致敬為我們的幸福而奮斗的抗美援朝志愿軍。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇八
近日，我校舉辦了一場特殊的觀影活動(dòng)，地點(diǎn)選在了離校不遠(yuǎn)的長津湖旅游區(qū)。這次觀影活動(dòng)不僅為我們提供了一次放松心情的機(jī)會(huì)，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了影視文化的魅力。在長津湖廣場上設(shè)立的巨大銀幕，吸引了近千名學(xué)生前來觀影。此次活動(dòng)的主題為環(huán)保、友情和成長，對(duì)于我們的成長教育意義深遠(yuǎn)。
第二段：對(duì)影片的評(píng)價(jià)與感悟
本次觀影活動(dòng)播放的是一部名為《草房子》的影片，該片改編自魯迅先生的同名小說，以家庭生活為背景，展現(xiàn)了一個(gè)貧困家庭的悲歡離合。影片通過細(xì)膩的鏡頭、深情的音樂，以及演員們精湛的表演，將家庭和田園生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)展現(xiàn)得淋漓盡致。觀影過程中，我深刻感受到了親情的偉大和友情的溫暖。在主人公因貧窮而受盡壓抑的情況下，親友的悉心呵護(hù)讓他們感受到了真摯的溫暖，也明白了朋友間的相互扶持和關(guān)愛的重要性。
第三段：對(duì)環(huán)境的感受與反思
在長津湖觀影活動(dòng)中，我感受到了身處自然的美妙和環(huán)境保護(hù)的重要性。在觀影即將開始之前，主持人向我們介紹了長津湖旅游區(qū)的環(huán)保措施，包括保護(hù)湖水、凈化空氣、保護(hù)野生動(dòng)植物等。當(dāng)銀幕上放映一幅幅美麗的自然景色時(shí)，我深受震撼和感動(dòng)。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們應(yīng)該更加珍惜身邊的自然環(huán)境，積極參與到環(huán)境保護(hù)中去，共同為美麗的地球做出貢獻(xiàn)。
第四段：對(duì)成長教育的思考與感悟
觀影活動(dòng)讓我回憶起自己的成長經(jīng)歷，也讓我對(duì)未來的成長有了更多的思考。影片中的主人公們?cè)谪毟F的環(huán)境中積極向上，永不放棄，始終保持著對(duì)生活的向往和努力。“永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶?！边@是我從影片中讀懂的哲理，也是我對(duì)未來的期許與努力方向。正是在這樣的鼓舞下，我更加堅(jiān)定地相信，只要我們努力不懈，奮斗向上，就一定能夠找到屬于自己的快樂和成功。
第五段：總結(jié)觀影活動(dòng)的意義與收獲
長津湖觀影活動(dòng)是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，讓我深刻感受到了影視文化的魅力，被優(yōu)秀的作品所打動(dòng)。通過觀影活動(dòng)，我感悟到了友情的珍貴和環(huán)境保護(hù)的重要性，也對(duì)自己的成長有了新的思考。我相信，通過這次觀影活動(dòng)，我不僅增長了知識(shí)，也提高了自己的人文素養(yǎng)和品味。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，為自己的成長注入更多的正能量，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過這次長津湖觀影活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了影視文化的魅力以及友情和環(huán)境保護(hù)的重要性，這將對(duì)我未來的成長產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要我們保持對(duì)美好事物的敏感，積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，就能夠在成長的道路上不斷超越自我，追逐自己的夢(mèng)想，并為實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇九
近日，我校六年級(jí)學(xué)生組織了一次參觀長津湖的活動(dòng)。長津湖，位于我市的中心地帶，是一座大型水庫。通過這次觀湖活動(dòng)，我深深感受到了長津湖的美麗和重要性。下面我將從湖光山色、生態(tài)保護(hù)、學(xué)習(xí)歷史、了解水資源等幾個(gè)方面，對(duì)這次觀長津湖的心得進(jìn)行總結(jié)。
首先，長津湖湖光山色令人驚艷。湖水寬廣而碧藍(lán)，仿佛一面巨大的鏡子，倒映著藍(lán)天白云和綿綿群山，美不勝收。我們乘船在湖上暢游，觀賞著湖邊的美景。湖心島上的皇冠島更是令人神往，這座小島上仿佛坐著一個(gè)美麗王冠，宛如一個(gè)仙境。在這里，我們不僅欣賞到了湖光山色的美景，還感受到了湖泊對(duì)人們生活的重要性。
其次，長津湖的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作得到了充分的重視。在湖的周圍，我們看到了許多樹木和花草，空氣清新宜人，鳥語花香。湖的旁邊還建有一片綠色的草坪，供人們休息和娛樂。我們還參觀了湖邊的濕地公園，這里是許多稀有鳥類的棲息地。工作人員告訴我們，長津湖的生態(tài)環(huán)境得到了保護(hù)和修復(fù)，這為更多的野生動(dòng)植物提供了良好的棲息和繁衍的條件。這讓我深深意識(shí)到，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
再次，觀長津湖也讓我們學(xué)習(xí)到了一些歷史知識(shí)。我們參觀了長津湖抗洪紀(jì)念碑，了解到曾經(jīng)發(fā)生在這里的抗洪斗爭。碑上刻著“七一黨建始于此，千鈞抗洪建功勛”的字樣，這讓我們更加了解了一些黨的歷史。我們還了解到，長津湖在抗洪斗爭中起到了至關(guān)重要的作用，是人民群眾抗洪救災(zāi)的重要堡壘。通過了解這些歷史，我們更加珍惜今天的生活，也對(duì)抗洪工作充滿了敬意和感激。
最后，觀長津湖讓我們更加了解了水資源的重要性。水是一種寶貴的資源，是我們生活中不可或缺的。而長津湖作為我們城市的重要水源地，更是我們生活的源泉。通過參觀，我們了解到湖水的來自，水的利用以及水的儲(chǔ)存等知識(shí)。我們還參與了一些水資源保護(hù)的游戲，了解到如何合理利用水資源，節(jié)約用水等重要的知識(shí)，讓我們明白了水有多么珍貴。
通過這次觀長津湖的活動(dòng)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了長津湖的美麗和重要性，也對(duì)環(huán)境保護(hù)和水資源的重要性有了更多的了解。長津湖是一個(gè)美麗而神奇的地方，我會(huì)在今后的生活中繼續(xù)關(guān)注并為之努力奮斗。同時(shí)，我也希望更多的小伙伴們能夠前來觀長津湖，感受其中的美麗與意義，為保護(hù)環(huán)境和利用水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。保護(hù)長津湖，保護(hù)我們美麗的家園！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十
今天全家人一起去看了電影《長津湖》。這個(gè)電影一句話來概括：“太感人啦!”幸虧我隨身帶了一包紙巾。
這場電影主要是講抗美援朝時(shí)候，我軍如何在長津湖一帶阻擊美軍。故事情節(jié)感人至深，電影場面宏偉壯觀，給人一種身臨其境的感覺?；貋淼穆飞?，爸爸說，現(xiàn)在我們國家的電影拍得越來越像美國大片啦，我回應(yīng)到“那是因?yàn)槲覀儑以絹碓綇?qiáng)大了，各個(gè)方面，當(dāng)然也包括影視方面!”是的，確實(shí)是這樣，這樣一個(gè)和平的國家，繁榮昌盛的時(shí)代去，都是革命先烈們用血肉之軀換來的。
我輩當(dāng)自強(qiáng)。正如片中指導(dǎo)員所說“我們這一代打仗是為了我們的下一代不再打仗，如果這一仗我們不打，那以后就得我們的下一代來打!”
現(xiàn)如今，我們依然在和老美打仗，從未停止，不是用槍彈，而是用科技，經(jīng)濟(jì)等。當(dāng)然，我們的國家現(xiàn)在的地位，更加不會(huì)對(duì)老美做出讓步和妥協(xié)，必要時(shí)候，即使使用武力，我們也有這個(gè)資本。希望能夠影響我們的孩子們，讓孩子們明白只有自己強(qiáng)大，才能讓國家更強(qiáng)大，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
回想自己過去的_年，仿佛沒有那么強(qiáng)烈的要為了國家如何如何的感覺，即使有，可能也是口號(hào)之類的，心里的觸動(dòng)并沒有那么的強(qiáng)烈?？墒亲罱黖年，心里的觸動(dòng)和感動(dòng)特別的頻繁。也特別希望孩子能夠比我提前懂得這些道理，這也是為什么最近總想著帶孩子看這一類型的內(nèi)容的原因。
去年我和我的祖國，我和我的家鄉(xiāng)，今年我和我的父輩，長津湖，峰爆，一系列的愛國主題的電影，是應(yīng)該要帶孩子好好了解。讓娃娃們從小就知道一些以前的事情。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十一
對(duì)于整個(gè)朝鮮戰(zhàn)爭，長津湖之戰(zhàn)只是一個(gè)局部戰(zhàn)爭，但對(duì)于每一個(gè)真正參戰(zhàn)的士兵來說，卻是一個(gè)你死我活的'戰(zhàn)斗。
敵方飛行員每次執(zhí)行任務(wù)時(shí)在各地區(qū)總會(huì)受到信號(hào)干擾，敵方軍官認(rèn)為是某個(gè)指揮部在遠(yuǎn)程指揮，馬上下令轟炸此地，毛主席的兒子毛岸英在這恐怖的空襲中壯烈犧牲。
我方攻打敵方陣地時(shí)，從空中突然落下一枚標(biāo)識(shí)彈，頓時(shí)炮火連天，一名雷班長，扛著標(biāo)識(shí)彈，放上汽車，往敵方的坦克營沖去，只聽一聲巨響，敵方的坦克瞬間變成了炮灰，而雷班長也被汽在壓住動(dòng)彈不得，其他隊(duì)員趕忙沖上來，把車抬起，奮力的將雷班長拉了出來，此時(shí)雷班長半下半身已是血肉模糊，身旁的隊(duì)員可算是欲哭無淚。
文中有一句話讓我印象最深：“這一仗如果我們不打，就是我們的下一代要打！一拳必要出，免得百拳來?！?BR> 雖然戰(zhàn)爭的硝煙已過，但我們永不能忘記這段歷史，不能忘記殘酷的戰(zhàn)爭，不能忘記成為和平而犧牲的那些“最可愛”的人！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十二
《長津湖》是國慶期間上映的一部電影，主要講述的是新中國成立之后，中國志愿軍抗美援朝的故事。因?yàn)橹車枚嗤瑢W(xué)都去觀看了這部電影，并且對(duì)它好評(píng)連連。
媽媽在我?guī)滋斓能浤ビ才葜?，終于在假期的尾巴帶我和弟弟去了電影院。我蹦蹦跳跳的和媽媽還有弟弟買好票，抱著爆米花和可樂，迫不及待地等電影開場。
影片開頭只見主人公“伍千里”坐在船上，可以看出當(dāng)時(shí)生活艱苦，平民百姓只能住在船上，而且還要去打仗，一個(gè)不小心就會(huì)喪命。而伍千里他們一家三兄弟全都去打仗了。大哥伍百里因打仗時(shí)喪命，伍千里自己是連長，因?yàn)槟且淮位丶?弟弟伍萬里也瞞著爸媽參軍了。兩人互相依靠著打仗，經(jīng)歷無數(shù)艱險(xiǎn)。一次兩人在一起時(shí)，敵軍忽然從旁邊的門中竄出。兩人互相幫助，終于將那堆敵軍消滅。
其中還有一個(gè)令我印象深刻的片段是：里面一個(gè)雷戰(zhàn)士犧牲的場景。他為了運(yùn)走敵人丟下的標(biāo)識(shí)彈，讓戰(zhàn)士們都可以回家。不惜犧牲自己，而把他視作干爹的其他戰(zhàn)士們，看到他犧牲后淚流滿面。于是戰(zhàn)士們下定決心要打完戰(zhàn)爭帶“雷爹”回家。
中國志愿軍以自己頑強(qiáng)的意志，英勇的智慧，誓死抵抗，許多年輕的.生命熱血揮灑在我流淚了。我到現(xiàn)在還記得他所說的話：“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰(zhàn)場，我毛岸英有什么理由不去?”我被志愿軍精神所感動(dòng)。當(dāng)時(shí)戰(zhàn)場上，天氣非常冷，雪白茫茫的一片，美國人有吃有喝，而我們戰(zhàn)士的衣服都結(jié)冰了，每天只有一個(gè)土豆吃，但他們?nèi)詧?jiān)守陣地，即便凍死了，也全是戰(zhàn)斗的姿勢(shì)。他們不屈的戰(zhàn)斗意志，連美國人都被感動(dòng)了，給他們莊嚴(yán)地敬了一個(gè)禮。
我感動(dòng)著，心中對(duì)他們充滿了敬意。因?yàn)槲颐靼祝F(xiàn)在我們美好的生活都是他們用鮮血換來的。用他們的話說：“希望下一代，能夠生長在一個(gè)沒有硝煙的年代。”如今，他們的愿望實(shí)現(xiàn)了。
致敬，志愿軍戰(zhàn)士！致敬，我最可愛的人！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十三
今天，我和家人們看近三小時(shí)的電影《長津湖》。是一部慘烈的戰(zhàn)爭，惡劣的環(huán)境和赴死的決心。讓我最深刻的是我國三七軍將手中的鋼槍對(duì)準(zhǔn)敵人美國軍方向，眼睛也不敢眨一下，在冰天雪地零下30度的天氣中凍成了冰雪雕人。再一次大戰(zhàn)時(shí)，雷公為了保護(hù)大家抱起信號(hào)彈向敵軍司令部跑去，結(jié)果自己犧牲了。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國家獻(xiàn)出了自己的`生命，不畏的犧牲才換來我們今天幸福的生活，我們要好好珍惜現(xiàn)在生活。
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十四
孟晚舟回國的第二天早上，我在車上的收音機(jī)里聽到了她慷慨激昂的演講，鑿鑿有力，鏗鏘不屈。她說：“如果信仰有顏色，那一定是中國紅！”我好奇地問媽媽：“信仰是什么？信仰還有顏色嗎？”她沉思了一會(huì)兒，卻沒有回答我。
這個(gè)國慶假期，媽媽帶我去電影《長津湖》中尋找答案。72年前，中國人民志愿軍為了保家衛(wèi)國，雄赳赳氣昂昂地跨過鴨綠江，去對(duì)抗美國。因?yàn)樾轮袊鴦倓偝闪ⅲ驹杠姷难b備非常落后，不用說戰(zhàn)斗機(jī)了，就連起碼的厚棉服、糧食都不夠。在零下40度的極寒天氣里，他們每天只吃一個(gè)冰土豆，好多戰(zhàn)士在伏擊敵人的時(shí)候被凍成了冰雕，但他們還保持著時(shí)刻戰(zhàn)斗的.姿態(tài)。而敵人呢，他們穿著厚厚的皮衣，吃著烤雞，擁有最先進(jìn)的武器。盡管實(shí)力相差懸殊，但志愿軍們還是把敵人給打敗了，打敗的還是美軍從來沒有吃過敗仗的北極熊兵團(tuán)。
走出電影院，媽媽問我：“皓宇，你找到那兩個(gè)問題的答案了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來，這就是信仰，信仰有著如此強(qiáng)大的力量。志愿軍也是人，但是因?yàn)樾叛觯抛屗麄兊难庵|成為鋼鐵長城；因?yàn)樾叛?，才讓他們?chuàng)造了以弱勝強(qiáng)的奇跡；因?yàn)樾叛?，才讓敵人?duì)他們心生敬畏。在志愿軍戰(zhàn)士身上，有太多值得我學(xué)習(xí)的地方了。課文稍微長一點(diǎn)，我就沒有耐心背了；遇到一點(diǎn)難題，我就想著最好有人馬上給我講解……跟他們相比，我的這些“困難”簡直不值一提。
回到家，我默默地把特級(jí)戰(zhàn)斗英雄楊根思所說的話摘到了本子上：“不相信有完不成的任務(wù)，不相信有克服不了的困難，不相信有戰(zhàn)勝不了的敵人。”因?yàn)檫@份“不相信”，才會(huì)有“相信”的力量！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十五
陸戰(zhàn)一師師長，作為主角，在影片中一帶面過。史密斯將軍是個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)而且非常謹(jǐn)慎的指揮員。陸戰(zhàn)一師深陷重圍未被殲滅，很大程度得益于他的指揮。
這部影片中除了幾個(gè)歷史學(xué)家外，其他的解說都是老兵們的語言，即使他們不出現(xiàn)于畫面。他們心里沒有仇恨，會(huì)擁抱昔日的'對(duì)手。老兵們有自己對(duì)勝敗的詮釋他們覺得，雖然沒有勝利，但是南韓還在，值得去戰(zhàn)斗。此生無悔，一點(diǎn)也不！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十六
先輩們絕對(duì)就是那“最可愛的人”。他們穿著單薄的衣服，用意志與零下三四十度的溫度對(duì)抗；他們拿著最為普通低端的槍械，用生命與坦克、大炮和飛機(jī)一決上下；他們藏在皚皚白雪之中，甚至與有些徹底人冰融為一體，再?zèng)]醒來。
如此一來，我們現(xiàn)如今的'生活又何不是以他們的生命所換回的呢？若是不好好生活的我們，又何不是在踐踏生命呢？先輩們的付出的生命代價(jià)，總會(huì)起到作用，現(xiàn)在的中華人民共和國，早已不是從前。恥辱會(huì)被洗刷，但歷史必將永不相忘！
小學(xué)生長津湖觀影體會(huì)篇十七
電影長津湖之所以感人，之所以能觸動(dòng)觀眾的心靈，是因?yàn)榇舜螒?zhàn)役意義重大！長津湖戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役的東線部分，中國人民志愿軍第九兵團(tuán)以巨大的傷亡代價(jià)將美國為首的“聯(lián)合國軍”徹底逐出了朝鮮東北部。
電影長津湖之所以感人，之所以能觸動(dòng)觀眾的心靈，是因?yàn)殡娪八从车?情景真實(shí)！在零下40度無遮無蓋的野外陣地上，身著單薄的軍裝的志愿軍戰(zhàn)士，我們最可愛的人，為了戰(zhàn)役的勝利匍匐在雪地上紋絲不動(dòng)，成建制的被凍死。此情此景，誰能不流下淚水。