總結(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃。在總結(jié)過程中，我們應(yīng)該注重自我評價和自我反思，找出提升和改進的方向。以下是一些總結(jié)范文中的亮點和精華，大家可以從中找到自己寫作的靈感。
精讀課的總結(jié)心得篇一
第一段：引入課程背景及目的（200字）
作為一名學(xué)生，我們每學(xué)習(xí)一門課程都會有不同的體會和收獲。而今，我要分享的是我在一門課上的心得體會。這門課是《商務(wù)溝通與談判》，它為我們提供了一個探索和培養(yǎng)溝通能力以及談判技巧的機會。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們既深入了解了溝通與談判的理論基礎(chǔ)，又鍛煉了實踐操作的能力。我相信這是我大學(xué)四年中最有價值和受益匪淺的一門課程之一。
第二段：課程內(nèi)容及教學(xué)方法（200字）
這門課程包含了豐富的內(nèi)容，從基本溝通技巧到復(fù)雜的談判策略都有所涉及。在課堂上，老師通過案例分析、角色扮演和小組討論等形式進行教學(xué)。這些方法不僅讓我們理解了理論知識，還培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作和問題解決能力。此外，老師還鼓勵我們參與實踐活動，如與企業(yè)進行實地考察和實踐談判等。這種綜合教學(xué)方法讓我們不僅能夠理論上了解溝通與談判，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際生活和職業(yè)發(fā)展中。
第三段：對于溝通能力的提升（300字）
溝通能力是一種在現(xiàn)代社會中至關(guān)重要的技能。而在這門課上，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通的知識和技巧。首先，我學(xué)會了如何傾聽和理解他人的觀點。在課程中，我們通過模擬情景，學(xué)會了如何通過非語言溝通和語言表達來傳遞自己的意思，并且學(xué)會了如何主動尋求雙方都滿意的解決方案。這些技巧在個人交往和職業(yè)發(fā)展中都有很大的幫助。此外，通過小組討論和角色扮演，我逐漸克服了自己的語言障礙，變得更加自信和流利地表達自己的觀點。經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，我對溝通的理解更加深入，同時也增加了與他人合作的愿望和能力。
第四段：對于談判技巧的提升（300字）
談判是商業(yè)領(lǐng)域中的一項重要能力。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了多種談判技巧，并且通過實踐活動來應(yīng)用這些技巧。通過案例分析，我了解了談判過程中需要考慮的諸多因素，如利益分配、利益最大化和談判策略選擇等。同時，我也學(xué)會了如何在談判中保持冷靜，并且通過控制情緒來獲得更好的結(jié)果。通過實地考察和實踐談判，我更加明確了自己的目標(biāo)，并通過運用談判技巧，獲得了令人滿意的結(jié)果。這門課程不僅讓我掌握了談判的理論知識，還培養(yǎng)了我在現(xiàn)實中應(yīng)用這些知識的能力。
第五段：總結(jié)課程收獲及自我評價（200字）
總的來說，這門課程對我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)溝通與談判的理論知識和技巧，我不僅提升了自己的溝通能力和談判技巧，還增加了對待他人和問題的靈活思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運用課程中學(xué)到的知識和技巧，不斷提高自己的專業(yè)水平和交際能力。同時，我也會將這門課程的經(jīng)驗與朋友分享，希望更多的人能夠受益于這門富有創(chuàng)意和實踐性的課程。
精讀課的總結(jié)心得篇二
今天上午第三節(jié)課，我們大家興高采烈地排著隊，踏著輕快的步伐，帶著作文本和筆走向高升書屋，開始了一堂有趣的公開課。
剛一上課，老師便神神秘秘地拿出一個箱子，說道：“同學(xué)們，來猜猜箱子里是什么，猜對了就把箱子里的東西送給大家?！崩蠋煹恼Z音未落，同學(xué)們便紛紛交頭接耳地說了起來。有的同學(xué)說是鋼筆，有的同學(xué)說是課外書，還有的同學(xué)說是本子，答案可謂是五花八門，無奇不有，能說的、想到的都說了出來，可還是不對。大家七嘴八舌議論一番后，老師終于揭曉了答案——原來是一個大西瓜。這個西瓜身披綠甲，頭戴一頂帽，光是讓人看著就垂涎三尺。
大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著西瓜，“想吃嗎，同學(xué)們?”老師問道?！跋?”大家又異口同聲地答道。說罷，老師讓大家把眼睛閉上，又把什么東西放在了大家的桌子上，又叫大家把眼睛睜開，只見一塊三角形的西瓜擺在了我的眼前，它有著紅色的瓜瓤兒，還有綠中透白的皮兒，還有點綴在瓜瓤上的瓜籽兒，讓人看著就想吃。我轉(zhuǎn)過頭去，只見有些同學(xué)已“口水流下三千尺”了，有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咬了一小口了，還有些同學(xué)用舌頭不停地在上面舔。而我呢，想吃又怕待會兒沒吃的，不想吃呢，又口水都流下來了，真是讓人左右為難啊!
終于，老師說可以吃了，我也咬了一小口，只覺得一股清香沁入我的心脾。這種味道香而不膩，膩而不淡，令人回味無窮。面對這樣的美味，我實在是忍俊不住了，三下五去二，一塊西瓜便進肚。我又看了看我的同桌，天哪!他居然才吃一小口，別的同學(xué)兩三塊都下肚了，他還有這么多，簡直比蝸牛還要慢一萬倍，真是氣死我了!
大家都吃著自己得到的瓜，心里特別高興。大家剛剛打掃完“戰(zhàn)場”，老師又說道：“同學(xué)們，還想吃西瓜的快點上去拿喔!”聽到這話的我，立即以迅雷不及掩耳之勢沖向前去，瓜盤里的西瓜仿佛在想我揮手，我一把抓起三塊西瓜，又以百米賽跑的速度回到座位，開始品嘗起來我的“戰(zhàn)利品”。我一邊吃一邊向后望，有些同學(xué)在飛快的吃著，有些同學(xué)吃完了又跑上去拿，還有些同學(xué)雖然長著大嘴巴，但吃起來慢得像蝸牛，真是中看不中用啊!吃完以后，我們便又議論起來：“老師對我們這么好，肯定另有企圖!”果然，不出我們所料，老師讓我們用形象生動的語言勾勒一段大家分瓜.搶瓜或吃瓜的片段。沒辦法我們只好寫了。不過，在同學(xué)們的筆下，也寫出了不少優(yōu)美詞語，當(dāng)然，我也不例外哦!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，一節(jié)課的夢幻又要結(jié)束了。不過這一堂公開課上，我不但收獲了不少優(yōu)美詞語，而且還吃到了美味的西瓜，真希望下次還有這樣的公開課。
精讀課的總結(jié)心得篇三
近幾年，我在學(xué)校的上課體驗中逐漸認識到上課的重要性。通過認真聽講、積極思考，我獲得了許多知識和經(jīng)驗。下面我將從積極思考、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合理的學(xué)習(xí)安排、與老師的互動以及掌握學(xué)習(xí)方法等方面總結(jié)我在上課過程中的心得體會，并希望對同學(xué)們有所啟發(fā)。
首先，積極思考是上課的關(guān)鍵。在課堂上，我學(xué)會了積極思考問題，與老師和同學(xué)們進行交流討論。在面對新知識和難題時，我不斷思考、提問、研究，從不僅限于教材中的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，積極參與討論和思考問題可以讓我更好地理解和消化所學(xué)知識，甚至能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。帶著積極的思考態(tài)度面對每一堂課，不僅讓我的學(xué)習(xí)效果得到了提升，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。
其次，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于上課也非常重要。我們需要一個安靜、整潔且舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能更好地集中精力聽講。我在課堂上遵守紀(jì)律，不隨便交頭接耳、玩弄手機等，以確保教室的安靜氛圍。同時，我們可以與同學(xué)們共同營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，相互鼓勵、共同進步。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高我對課程的專注度，提升學(xué)習(xí)效果。
此外，合理的學(xué)習(xí)安排也是上課時的重要因素。我認識到，提前預(yù)習(xí)是必要的，可以讓我更好地掌握課堂內(nèi)容。在課堂上，我盡量做到聽講要點、及時記筆記，以便于課后回顧復(fù)習(xí)。同時，我也學(xué)會了合理安排時間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。在紛繁的學(xué)業(yè)任務(wù)中保持冷靜，避免產(chǎn)生焦慮情緒，有助于我更加專注地學(xué)習(xí)。
與老師的互動也是我在上課中的一大收獲。與老師進行互動可以更好地理解和掌握知識點，同時也可以建立良好的師生關(guān)系。我鼓起勇氣積極提問，解決自己的困惑。老師們也樂于回答我的問題，耐心指導(dǎo)我，使我收獲很多知識和方法。與老師的互動讓我更加熱愛上課，更加專注于學(xué)習(xí)。
最后，掌握學(xué)習(xí)方法對于上課效果有著至關(guān)重要的作用。每個人的學(xué)習(xí)方法偏好不同，我們需要根據(jù)自己的特點找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我在上課過程中，根據(jù)自己的情況發(fā)現(xiàn)，適合自己的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)，課堂上做好筆記，并在課后進行復(fù)習(xí)，并結(jié)合實踐進行鞏固。這種學(xué)習(xí)方法使我事半功倍地掌握了知識。
總結(jié)起來，上課的心得體會可以從積極思考、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合理的學(xué)習(xí)安排、與老師的互動以及掌握學(xué)習(xí)方法等方面進行總結(jié)。通過這些體會，我對上課有了更深刻的認識，并取得了顯著的進步。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持積極的思考態(tài)度，更加注重學(xué)習(xí)環(huán)境的營造，合理安排學(xué)習(xí)時間，與老師和同學(xué)們保持良好的互動，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信這些經(jīng)驗與體會會在我的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮更大的作用。希望通過我的分享，能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，讓我們一起努力向上，追求更加卓越的未來！
精讀課的總結(jié)心得篇四
作為一名中國共產(chǎn)黨員，我深深體會到對黨的思想的學(xué)習(xí)和總結(jié)是我們的責(zé)任和使命，而黨課作為加強黨性教育的重要方式之一，對我們黨員來說具有特殊意義。在參加黨課的過程中，我深感自己的不足并汲取了豐富的知識和經(jīng)驗，通過總結(jié)心得體會，不斷提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)。
首先，黨課讓我深入了解了黨的理論。在黨課中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、中國共產(chǎn)黨的黨史黨規(guī)黨章以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我更加清楚地認識到黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的目標(biāo)而努力。黨的理論不僅是我們思想上的指導(dǎo)，更是我們行動上的準(zhǔn)則。只有深入理解和堅定信仰黨的理論，我們才能在平凡的工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
其次，黨課讓我懂得了作為黨員的責(zé)任與義務(wù)。通過學(xué)習(xí)黨的黨史黨規(guī)黨章，我們了解到幾代黨員為了黨和人民的利益，付出了巨大的犧牲和奉獻。黨課警示著我們?nèi)魏螘r候都不能忘記黨員的身份和使命，要時刻保持為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的初心和信念。作為黨員，我們必須牢記黨的宗旨，踐行社會主義核心價值觀，主動擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
再次，黨課讓我認識到了個人修養(yǎng)的重要性。作為一名黨員，我們不僅要具備高尚的思想道德品質(zhì)，更要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高。黨課提醒著我們要注重自我克制和修身養(yǎng)性，增強自覺遵守規(guī)章制度和道德規(guī)范的基本素質(zhì)。只有樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，增強自我修養(yǎng)，才能更好地為黨的事業(yè)做出貢獻。
最后，黨課讓我明確了個人發(fā)展的方向。在學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想和黨的建設(shè)方針的過程中，我們充分認識到自己的不足，也找到了深入學(xué)習(xí)和提高的方向。黨課通過理論與實踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)我們在生活中學(xué)黨課、在工作中悟黨課，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。通過黨課的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，明確了在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該付出的努力和方向。
總之，黨課的學(xué)習(xí)和總結(jié)對于我們每一名黨員來說都至關(guān)重要。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅明確了黨的基本原則和理論知識，更找到了自身的不足和提高的方向。黨課的總結(jié)心得體會是我們檢視自身學(xué)習(xí)和行動的重要方式，也是促使我們不斷提高和進步的動力。作為一名黨員，我將始終堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，時刻保持先進性和純潔性，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大遠景做出自己的貢獻。
精讀課的總結(jié)心得篇五
上課是每位學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式之一，它是知識傳授與交流的場所。在這個學(xué)習(xí)與成長的過程中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注并總結(jié)上課的心得體會，以期能夠更好地利用課堂資源，提高學(xué)習(xí)效果。在這篇文章中，我將通過總結(jié)我自己的上課心得，分享一些幫助我成功的方法和策略。
首先，我意識到上課要保持專注的重要性。時刻專注聽講，不僅能在課堂中獲得更多的知識，而且還能幫助我更好地記錄筆記。在課堂上，我盡量避免使用手機或其他電子設(shè)備進行個人娛樂，以免分散注意力。此外，過度拖延或分心也會影響學(xué)習(xí)效果。因此，我努力提高自己的自制力，合理安排時間，避免因拖延而導(dǎo)致緊迫感和焦慮感。
其次，積極參與課堂討論是我上課的一大體會。參與討論不僅能幫助我更好地理解知識，還能提高我的表達能力和批判性思維能力。在課堂上，我會認真閱讀預(yù)習(xí)材料，提前準(zhǔn)備問題，并且在討論中積極發(fā)言。與老師和同學(xué)的交流不僅有助于解決疑惑，還能拓寬我對知識的理解和認識。通過參與討論，我逐漸建立了對知識的自信和興趣。
此外，我也通過總結(jié)課堂內(nèi)容的方法，鞏固和加深對知識的理解。在課后，我會及時整理課堂筆記，補充和完善未能寫下的重要信息。有時，我會選擇使用思維導(dǎo)圖或概念圖的方式來整理知識結(jié)構(gòu)，以便更好地掌握和記憶。此外，我還善于利用零散的碎片時間，復(fù)習(xí)和溫習(xí)之前所學(xué)，以保持知識的連貫性和穩(wěn)定性。通過這些復(fù)習(xí)和總結(jié)的過程，我發(fā)現(xiàn)，只有對知識有更深入的理解，才能真正掌握和利用它。
值得一提的是，積極與老師互動是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵之一。在課堂上，我會主動與老師互動，向他們請教問題，并尋求幫助。老師不僅可以提供專業(yè)的知識，還能給出針對個人的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)。通過積極與老師互動，我獲得了更多的啟示和思維方式，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平。此外，我也盡量與同學(xué)們建立良好的合作關(guān)系，相互學(xué)習(xí)和支持，共同進步。
最后，定期反思和總結(jié)是上課體會的最好方式之一。我會定期回顧和反思自己的學(xué)習(xí)過程，分析自己在上課中的強項和弱項，并為下一次的學(xué)習(xí)制定改進計劃。定期總結(jié)不僅能幫助我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，還能激勵我不斷進步和成長。通過這樣的反思和總結(jié)，我跟上了課程的步伐，更好地適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。
綜上所述，通過保持專注、積極參與討論、總結(jié)課堂內(nèi)容、與老師互動以及定期反思和總結(jié)，我獲得了許多上課的心得體會。這些方法和策略幫助我更好地利用課堂資源，提高學(xué)習(xí)效果，并且激發(fā)了我對知識學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我相信，只要我們不斷總結(jié)和改進，我們的上課體會將變得越來越豐富，學(xué)習(xí)成果也將不斷提高。
精讀課的總結(jié)心得篇六
“請同學(xué)們向大臣至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬……”咦?你聽，是誰在喊禮呢?哦!原來是正在給五年(2)班同學(xué)上國學(xué)公開課的張?zhí)靡胬蠋熀屯瑢W(xué)們一起向掛在黑板左側(cè)的孔老夫子像行禮呢!
在場的不止有同學(xué)們和張老師，還有學(xué)校的一些中學(xué)部老師也來到了我們班聽課，這樣的陣勢我可是頭一回遇見，我的心里不由得緊張起來。
開始上課了。張老師把我們?nèi)?5個同學(xué)分成了七個小組，分別以“宋、楚、秦、魯、吳、齊、燕”七個國家命名，看著桌子上放著的“春秋七雄”桌牌，我仿佛穿越到了孔子生活的時代。我所在的小組是“宋”國，而我這個小組長暫時成為了宋國的君王。
在這次國學(xué)公開課上，老師帶領(lǐng)我們朗誦了《論語》課本里“述而第七”的第三十章：“陳司敗問：‘昭公知禮乎?’孔子曰：‘知禮?！鬃油?，揖巫馬期而進之，曰：‘吾聞君子不黨，君子亦黨乎?君取于吳，為同姓，謂之吳孟子。君而知禮，熟不知禮?’巫馬期以告。子曰：‘丘也幸。茍有過，人必知之?！?BR> 張老師似乎知道我們短話有許多不解的問題，便讓我們每個小組討論后再提出三個問題。經(jīng)過討論后，我代表小組提問了：“周朝為什么會有這樣‘同姓不婚’的禮制?巫馬期是誰?為什么孔子明明被人指正了錯誤仍然覺得十分幸運呢?”張老師認真地聽了每個小組提出的問題，在接下來的講解里他為我們一一作答。
張老師為了解答我們心中的疑問，講了兩個故事——《棄老遺筐》和《諸葛子瑜之驢》?！吨T葛子瑜之驢》這個故事的大概內(nèi)容是這樣的：諸葛恪是諸葛亮的哥哥諸葛瑾(字子瑜)的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾面孔狹長像驢的面孔。一天，孫權(quán)召集大臣們，差人牽一頭驢來，在驢的臉上掛一個長標(biāo)簽，寫上：諸葛子瑜。大臣們看了立即議論紛紛，有的甚至哈哈大笑。諸葛恪雖然生氣，但他小小年紀(jì)怎能違抗君王呢?他靈機一動，跪下來說：“請求給我一支筆”。諸葛恪拿到筆后在“諸葛子瑜”四字后面接下去寫了：“之驢”兩個字。于是孫權(quán)就把這頭驢賜給了諸葛恪。諸葛恪用他的聰明才智把窘迫變成了賞賜。張老師告訴我們孔子的回答正如故事中的諸葛子瑜一樣是“為尊者諱”。古圣先賢聞己過喜而改過自新;聞尊者過則想辦法委婉勸諫。通過“棄老遺筐”和“諸葛子瑜”的生動故事，加深了“忠告而善道之”的理解。
這次國學(xué)公開課，不僅非常有趣，還讓我們學(xué)會了“為尊者諱”的道理。
精讀課的總結(jié)心得篇七
我作為評委聽取了40位數(shù)學(xué)教師的課，有些體會和感悟，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次優(yōu)質(zhì)課分老、中、青三個層面及縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個界面，參與面廣泛，對比度適當(dāng)。在講課過程中明顯能夠看出老師們的積極對待，認真準(zhǔn)備的心態(tài)。同時也看到在每個老師講課前，其所在學(xué)校的老師都能夠積極的協(xié)助他，好多的老師也都積極的去參加聽課，特別是一些學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管教育的領(lǐng)導(dǎo)也去參加了聽課，也看出了各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對講課老師的大力支持和幫助，為此深受感動。在這次比賽中還出現(xiàn)了好多優(yōu)秀的教師及課堂，為我們?nèi)h的數(shù)學(xué)老師們起到了一個模范帶頭和示范作用。老教師的沉穩(wěn)干練，新教師的激情活力，在講課過程中都明顯的顯露了出來。但同時在講課過程中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。實質(zhì)上這樣的比賽已經(jīng)不是單單是教師個人的問題，它是對全縣整個數(shù)學(xué)教研活動的一次大檢閱。這樣就明顯的看出了學(xué)校與學(xué)校之間的差距，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城之間的差距。暴露的突出的問題是一些教師榮譽觀念淡薄，只尋求個人利益，把這次比賽看作是個人所得的階梯。一些學(xué)校集體備課環(huán)節(jié)薄弱，缺乏指導(dǎo)，教師上課缺乏激情，講課語言干巴，沒有煽動性，不能激起學(xué)生的參與愿望和求知欲望，教學(xué)理念陳舊，與新課改相距甚遠。所以在以后的教學(xué)教研中要加重集體備課的力度，加強老師們的責(zé)任感和使命感，改變老師們的教學(xué)理念，加強新老教師的幫扶作用，擴大老師們的知識視野，縮短城鄉(xiāng)學(xué)校與老師們的差距，為全縣的數(shù)學(xué)教學(xué)工作更上一個階梯打下堅實的基礎(chǔ)。
整體感受今年的優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量大大好于去年，特別是新秀課，應(yīng)該更是明顯，這說明近年來新分教師素質(zhì)有了大的提高和進步。這應(yīng)該也是可喜可賀之事。有的老師教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有梯度，問題設(shè)置層層遞進，形成問題串，問題創(chuàng)設(shè)清晰明了；有的老師講課有激情，善于走到學(xué)生中間去，調(diào)動起學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍；有的老師善于關(guān)注學(xué)生的掌握情況，調(diào)配課堂能力強，能夠及時地合理的組織學(xué)生的小組合作活動；有的老師數(shù)學(xué)教學(xué)語言規(guī)范，講課語氣有親和力，能夠吸引學(xué)生的注意力，也注意板書的合理設(shè)計，使學(xué)生一節(jié)課下來，能清晰的看到這節(jié)課的主要內(nèi)容有哪些。但也感覺到教師素質(zhì)的良莠不齊，個別新老師甚至是從教幾年的老師，不自信，甚至膽怯，臉部從始至終沒有表情的變化，就像我要把這件事情從頭到尾排下來就完事一樣，沒有熱情，更不用說激情，頗為他們的學(xué)生們感到悲哀。
[數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課心得總結(jié)]
精讀課的總結(jié)心得篇八
第11周我去聽了學(xué)校開展的公開課，我聆聽了幾位優(yōu)秀教師的精彩課程，這使我深刻感受到了課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。聽了幾位老師的課后，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，探討問題，課堂效率很高，讓我體會到課堂教學(xué)的靈活性、靈動性。老師自上課至課終，老始終圍繞學(xué)生運轉(zhuǎn)，學(xué)生一直環(huán)繞老師運行。老師對學(xué)生并沒有過多的限制和束縛，學(xué)生的想象、討論、聯(lián)系是自由進行的，學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學(xué)生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設(shè)計的運行軌道，教師充分“放”了學(xué)生，學(xué)生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的、成功的，學(xué)生學(xué)到了知識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。
在兩節(jié)公開課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題。每一節(jié)課，每一位老師都很有耐性的對學(xué)生有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。老師們的語言精煉、豐富，對學(xué)生鼓勵性的語言十分值的我們學(xué)習(xí)、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學(xué)生和聽課的每一位教師。
通過這次聽課活動我對新課改革有了更深的認識。教學(xué)改革就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提，在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點：
1、課前精心預(yù)設(shè)，老師們在課前都以與本節(jié)課有聯(lián)系有情趣的故事與學(xué)生非常和諧的交流，引發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生內(nèi)心有一種親切感。
2、課中精講多練，老師們根據(jù)教材內(nèi)容適時適度創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在此情境中動腦，動口說，動手做，學(xué)中玩，玩中學(xué)，非常適合孩子們的特點。對一些較困難的問題，又在適度的情況下，開展小組活動，并且老師能提出既明確又具體的要求，討論有目的，說話有依據(jù)。
3、教師要精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生生活，做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。要體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，并運用到生活中去。
4、教師的教學(xué)語言要富有感染力，課堂評價及時，關(guān)注了學(xué)生的情感。老師的語言富有感染力，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、教師在教學(xué)中可以采用小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生通過明確分工，協(xié)調(diào)配合，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行充分的實踐和探究，讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力，這體現(xiàn)了探索性的教學(xué)過程。
此次聽課，使我自己學(xué)到了其他老師的長處，也看到了自己的不足之處。這讓我在今后在教學(xué)中盡可能地完善自身的教學(xué)技術(shù)，提高效率!
精讀課的總結(jié)心得篇九
黨課作為一種重要的組織學(xué)習(xí)形式，承載著黨員學(xué)習(xí)黨性黨規(guī)的使命。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我們黨員對于黨課的總結(jié)心得體會也越發(fā)深刻。黨課不僅僅是一堂課程，更是一個思想的洗禮，一個自我提升的機會。下面我將從理論學(xué)習(xí)、實踐鞏固、工作方法、思想認識以及個人成長五個方面，對黨課的總結(jié)心得體會進行闡述。
第一方面，黨課對于理論學(xué)習(xí)的重要性讓我有了更深刻的認識。通過黨課的學(xué)習(xí)，我了解到黨的理論、路線、方針政策是黨員必須要掌握的基本知識。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，不僅加深了自己的理論水平，而且讓我明白了自己在工作實踐中的重要性。
第二方面，黨課讓我明白理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性。黨課不僅僅是傳授理論知識，更是指導(dǎo)我們將所學(xué)理論與實際工作相結(jié)合，將理論用于實踐，為黨和人民事業(yè)服務(wù)。通過將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際工作相結(jié)合，我更加深刻地體會到理論與實踐密不可分的關(guān)系，也更加明確了實踐的價值和意義。
第三方面，黨課讓我了解到了在工作中合理運用工作方法的重要性。黨課強調(diào)的“黨的組織路線、群眾路線、黨員干部的先鋒模范作用”讓我對于工作方法有了更深入的認識。在實際工作中，我更加注重群眾的主體地位，更加注重傾聽群眾的聲音，通過正確運用工作方法，能夠更好地服務(wù)于群眾，更好地完成黨的任務(wù)。
第四方面，黨課讓我對于自己的思想認識有了新的認識。黨課中的各類案例和黨史故事讓我明白了一個道理：黨員干部要有自己的堅定信仰，要保持先進性和純潔性。黨課的學(xué)習(xí)讓我明白了自己的不足之處，并且告訴我如何改進和提高。通過不斷思考和反思，我越來越明白了自己在黨內(nèi)的責(zé)任和使命。
第五方面，黨課是我個人成長的機會。通過黨課的學(xué)習(xí)，我不僅僅是學(xué)到了知識，更是將這些知識應(yīng)用到了實踐當(dāng)中，收獲了經(jīng)驗和成長。黨課的學(xué)習(xí)讓我不斷進步，不斷完善自己，讓我更加自信地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，通過對黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到了理論學(xué)習(xí)的重要性，理論與實踐相結(jié)合的必要性，合理運用工作方法的重要性，自身思想認識的重要性以及黨課對個人成長的促進作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，用黨課的學(xué)習(xí)和體會指導(dǎo)自己的行動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
精讀課的總結(jié)心得篇十
首段：引言（100字）
上課是學(xué)生接受知識和訓(xùn)練思維能力的重要途徑。在校園生活中，上課是我們每天都要面對的重要環(huán)節(jié)。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我認識到上課不僅僅是傳遞知識的過程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。在上課的過程中，我積累了一些心得體會，讓我對上課有了新的認識和理解。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）
上課時，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。我認識到要提高上課效果，首先要培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。這是因為，只有主動參與上課，才能真正吸收知識和培養(yǎng)自己的思維能力。在課堂上，我努力做到專注聽講，積極思考，主動提問。這樣不僅能更好地理解老師的講解，而且能夠提高自己的思維能力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。
第三段：善于合理安排學(xué)習(xí)時間（200字）
合理安排學(xué)習(xí)時間也是提高上課效果的重要因素之一。我意識到不僅要在課前做好預(yù)習(xí)，為上課做好準(zhǔn)備，還要在課后復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。因此，我常常將每天早晨空閑的時間用來預(yù)習(xí)當(dāng)日的課程，復(fù)習(xí)前一天的知識。這樣不僅能加深對知識的理解，還能使我能夠更好地跟上課堂的進度。同時，我還會在放學(xué)后利用適當(dāng)?shù)臅r間進行課后復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。這樣不僅進一步鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果，也為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
第四段：積極參與課堂互動（300字）
在課堂上，積極參與課堂互動也是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段。我發(fā)現(xiàn)，通過積極參與課堂互動，可以加深對知識的理解，培養(yǎng)自己解決問題的能力。因此，我鼓起勇氣，主動與老師和同學(xué)互動。我不畏困難，勇敢地發(fā)表自己的觀點和提出自己的問題。這樣不僅能滿足自己的好奇心，還能促使我更好地理解和消化所學(xué)知識。同時，通過與同學(xué)的互動，我也能夠?qū)W到更多的東西，拓寬自己的眼界和視野。
第五段：尊重師生和睦課堂（300字）
在上課的過程中，我還珍惜與老師和同學(xué)的和諧關(guān)系。我深知師生關(guān)系的重要性，因此，我會尊重老師，遵守課堂紀(jì)律，在老師講解時認真聽講，配合老師的工作。同時，我也會與同學(xué)和睦相處，給予同學(xué)們足夠的尊重和友善。我相信，和睦的課堂氛圍會讓每一個學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)和成長。
結(jié)尾（100字）
通過上課的心得體會和總結(jié)，我理解到上課不僅僅是傳遞知識的過程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。要提高上課效果，我需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排學(xué)習(xí)時間，積極參與課堂互動和尊重師生和睦課堂。我相信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己，才能在上課的過程中真正獲得成長和進步。
精讀課的總結(jié)心得篇十一
感想你們用自己的汗水與心血來培育我的孩子，是你們給孩子撐起一個更為廣闊的生活空間，讓孩子從狹小的家庭中走出，使她有了伙伴兒，有了學(xué)做人的楷模。入園以來，孩子體驗了合作與分享的快樂，懂得了忍讓于相互關(guān)愛的重要性，領(lǐng)悟了離開爸爸媽媽取得獨立才能玩得更有趣，知道并能身體力行“自己的事情自己做”，學(xué)會了如何結(jié)識新朋友、如何與小朋友和老師友好相處，入園以來是你們的一言一行，一舉一動讓我對幼兒教育有了更深刻的理解，是你們幼兒園里的學(xué)習(xí)、生活氛圍讓我醒悟到自己在孩子教育中的誤區(qū)，明白了智力開發(fā)并不只是科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，入園以來孩子自信多了也快樂多了，更重要的是她學(xué)會了獨立思考。她喜歡付老師和張老師，因為你們像媽媽般慈愛，她喜歡唐老師，因為她像姐姐一樣陪孩子玩兒。美美看到孩子自信快樂的笑臉，我們便感受到你們的心血和愛心，感激你們，你們辛苦了!
來幼兒園聽了兩節(jié)公開課，讓我充分領(lǐng)略了老師的風(fēng)采，老師的表現(xiàn)總是讓我有眼前一亮的感覺——原來，幼兒園老師是這樣的啊。同時，讓我感到驚訝的還有孩子們。這些小孩大都是獨生子女，在家里父母和老人圍著孩子轉(zhuǎn)。到了幼兒園，那么多小孩在一起，卻只有兩三個老師，而大家居然可以相處得這樣和諧。在上課時，平時看上去只會玩鬧的小孩們，一下子就進入了狀態(tài)，搶著回答問題，搶著舉手……以前只希望自己的孩子能在幼兒園過得愉快即可，現(xiàn)在看到他們每天能以游戲的形式來學(xué)習(xí)英語單詞、做手工和唱一首首好聽的歌謠;在歡笑中學(xué)會了欣賞音樂、學(xué)會了數(shù)字、學(xué)會了人字……那副興趣高漲的樣子看了讓人真的很欣慰。
總之，這樣形式的公開課，讓我們這些平時只面對自己的孩子的家長，有一種大開眼界的感覺。感謝幼兒園舉辦了這樣有意義的活動，讓我們牽著孩子們的小手，一起進步!
精讀課的總結(jié)心得篇十二
對黨課的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程。下面是本站小編為大家收集整理的對黨課的
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
從上周開始，我參加了學(xué)校組織的黨員先進分子培訓(xùn)會。在會上，學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實際情況以及中醫(yī)前景對我們進行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?，并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學(xué)習(xí)，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加社會各項活動，，關(guān)心社會，就能加入中國共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認真學(xué)習(xí)黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學(xué)習(xí)來完善自我。所以我會更加努力學(xué)習(xí)知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學(xué)習(xí)，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。
作為新時期的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點：一、以本次學(xué)習(xí)為起點，進一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。 三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
通過這段時間校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識，對黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解，對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的認識，增強了自己的黨性，堅定了我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我對黨的性質(zhì)有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從一個勝利走向另一個勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國工人階級為基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系，是先進生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團結(jié)互助精神和嚴格的組織紀(jì)律性，它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論把馬克思主義同當(dāng)代中國實踐和時代特征結(jié)合起來，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義。而“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
其次，通過學(xué)習(xí)也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。事實說明：我們黨無愧于一個偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁，我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
再次，我們要學(xué)習(xí)和貫徹xx大精神，堅持用xx大精神指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷加深對其的理解。真正把xx大精神落到實處，使自己提高，使自己進步。學(xué)習(xí)中，刻苦努力，堅持實事求是，從實際出發(fā)，提高自己的知識素養(yǎng)。思想上，要自覺加強思想道德修養(yǎng)，讓自己更好地參加到構(gòu)建社會主義和諧社會進程中去。大學(xué)生作為國家未來的支柱，擔(dān)負著艱巨的任務(wù)，我們要用最實際的行動帶領(lǐng)周圍人，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，樹立正確的意識觀念，努力提高各方面的素質(zhì)。每一個人對待事物的看法不同，認識問題的方法不同。我們要學(xué)著認識周圍環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，進而影響和改變環(huán)境。青年人處在世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的時期，我們要發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)著豎看自己的歷史，同一些不良社會現(xiàn)象作斗爭，堅決抵制外來文化的侵擾，我們一刻也不能忘記青年的歷史使命，堅定社會主義信念，做不辱使命的青年。青年是黨的后備軍、接班人，當(dāng)代青年面臨著許多機遇和挑戰(zhàn)，肩負著建設(shè)社會主義的歷史重任，“青年強則國強，青年弱則國弱”，這句話要牢牢記在我們每一個人的心中。當(dāng)代青年對社會的認識主要來源于網(wǎng)絡(luò)、媒體，媒體上有些東西我們是不能輕易相信的，要客觀評價媒體對社會的認識，防止社會接納和排斥青年人觀念的改變。我們當(dāng)代青年要關(guān)注社會發(fā)展的需求，自覺作好應(yīng)該做的事情，不輕易張揚個性，肩負起神圣的社會責(zé)任，走好自己的每一步路。
但是我也認識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，按黨的要求來要求自己，從我做起，從身邊做起，堅持以黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對黨我們的基本要求。我們要自覺實踐“三個代表”，努力使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹立黨的意識，提高是非判斷力，增強政治敏銳性，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。請黨組織考核我!
我光榮的參加了xx黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這短短的幾次課上，我們接受了關(guān)于xx大通過的新黨章的輔導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向。
加強政治理論學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。
堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。
加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。
貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”
當(dāng)然，由于本期培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
精讀課的總結(jié)心得篇十三
聽課的時候在欣賞別人精彩的同時感受到了自己的缺陷與不足，所以教學(xué)不僅僅是閉門造車，同時也要借鑒“他山之石”
3月28日我參加了泰安市語文優(yōu)質(zhì)課評選的聽課，聽后深有體會。對于正在語文教學(xué)的路途上摸索前進的我來說，這次聽課使我收獲也很多。
這次聽課最大的感受就是，老師們的課很樸實，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而淡化了課件等的輔助作用。華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被實在的讀字、讀詞、讀句練習(xí)所代替，真正彰顯了課堂本色。教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”，注意提高課堂效率尤其學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。課堂的高效首先就要做到有一能贏得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的開場。例如一位老師上的課題是《兩只小獅子》，在課題的導(dǎo)入就采用了圖畫引導(dǎo)談話式的導(dǎo)入并揭題。老師的這一做法正迎合了小學(xué)生喜歡卡通圖畫的心理，在課堂的開始調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。帶領(lǐng)學(xué)生抓住重點詞、句、指導(dǎo)他們細讀，多讀也是提高學(xué)習(xí)效率的一種方式。在揭題之后，老師首先范讀了課文，聲情并茂的范讀讓學(xué)生去聽得津津有味，并希望自己也能像老師那樣朗讀。其次，老師讓學(xué)生自讀課文，學(xué)生馬上就大聲的讀起來。這樣避免了學(xué)生聽的多自學(xué)的少的傳統(tǒng)課堂現(xiàn)象的發(fā)生。避免了過去，繁瑣的分析和講解，給學(xué)生充分的時間自主讀書，通過學(xué)生自主讀書，自讀自悟，抓住重點詞語、句子和段落，引導(dǎo)學(xué)生多種形式趣味朗讀，教學(xué)效率得到了很大程度的提高，課堂中充滿了孩子們朗朗的讀書聲，教師通過設(shè)計多種形式的朗讀，從而達到語文教學(xué)中美感、樂感、語感、情感的和諧統(tǒng)一。
而我有時在課堂中，總擔(dān)心學(xué)生理解不了詞義，句義，怕讀又占很多時間，導(dǎo)致課時完成不了，于是老師的問和講占用了大部分時間。這樣的課堂，學(xué)生的反應(yīng)多感枯燥。聽完老師們的課后，我認識到自己的擔(dān)心是多余的，老師應(yīng)多給學(xué)生自學(xué)的空間，更應(yīng)該相信學(xué)生的智商。語文學(xué)習(xí)對孩子們來說，天生就有學(xué)習(xí)的天賦，因為他們是土生土長的炎黃子孫。
小學(xué)語文到底是教什么?這是值得思考的問題。小學(xué)語文首先應(yīng)該是認識漢字，其次是能正確流利的朗讀課文，最后是通過語文的學(xué)習(xí)感受文章的美。這些能力的習(xí)得需要語文老師去教，去想方設(shè)法的教，多種形式，但要求實效?？傊犝n學(xué)習(xí)使我這一位教學(xué)新手更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，一定要本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)的心，去努力不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，堅信雖不能成為名師名家，但一定可以亮麗自己的教學(xué)生涯。
精讀課的總結(jié)心得篇十四
參加了這次的黨課的學(xué)習(xí)，以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀，心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，在此分享總結(jié)之
心得體會
。 下面是本站小編為大家收集整理的黨課的總結(jié)之心得體會，歡迎大家閱讀。
這學(xué)期，我很榮幸參加黨校培訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義思想，在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
下面就向黨組織匯報我的黨課體會：
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”?！包h性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說：“思想是行動的先導(dǎo)?！蹦抗舛虦\，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機。現(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)“吃得開”，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學(xué)發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡(luò)進一步清晰。將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我認真的學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識，端正了入黨的態(tài)度，明確了入黨的動機，真正的了解和認識了中國共產(chǎn)黨，同時也讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個政黨。
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，這四個重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，是指導(dǎo)中國革命勝利的有利武器，是建設(shè)有中國特色社會主義順利發(fā)展的法寶，是我國建設(shè)和諧社會的有力根據(jù)。
毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設(shè)實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當(dāng)代中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，解放思想，事實求是，突破常規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界，指導(dǎo)我國的社會主義的發(fā)展取得了長足的發(fā)展和進步。
“三個代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，表明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了新的高度，對中國特色社會主義的認識達到了新的高度。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。
民主集中制是我們當(dāng)前國家的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,是我國的建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制的民主，就是黨的組織和黨員的意志，充分表達，充分發(fā)揮每個黨員的積極性和創(chuàng)造性地體現(xiàn)。民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致的體現(xiàn)。黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，認真總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗，在新的歷史條件下，重新恢復(fù)并進一步發(fā)展了民主集中制理論。以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體繼承和發(fā)展了馬克思、列寧主義和毛澤東思想中的民主集中制的理論，并且創(chuàng)造性地運用于改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、新時期黨的建設(shè)中來。
通過黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我懂得了要成為一個真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養(yǎng)的鍛煉，就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定不移地為建設(shè)中國特色的社會主義艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻，為自己所追求的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經(jīng)歷了磨練，才能算真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動了,我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員.
盡管我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以一個正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。與時俱進也是我作為一名入黨積極分子的責(zé)任，時刻響應(yīng)黨的號召，時刻保持積極向上的精神面貌和奮發(fā)進取的斗志。保持黨員先進性，不僅是要求我們的科學(xué)文化知識要先進，思想上也要先進，所以我就是要通過這次培訓(xùn)來提高思想修養(yǎng)，不斷進步，達到一個合格共產(chǎn)黨員的思想標(biāo)準(zhǔn)。
懷著激動而緊張的心情，我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學(xué)習(xí)黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學(xué)，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國預(yù)備黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策，都是黨運用“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法，經(jīng)過廣泛地反復(fù)地征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的，因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時，黨又運用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾充分認識到自己的利益，并且組織起來，自覺地為實現(xiàn)這些利益而奮斗。
通過這幾次的黨課的學(xué)習(xí)，我從一個普通的大學(xué)生，成長為一個積極分子;從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識——了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應(yīng)該達到的境界。進入黨校學(xué)習(xí)后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的xx大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的堅定信仰;一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導(dǎo)。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎(chǔ)，同時，人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應(yīng)社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產(chǎn)黨員就更應(yīng)該正確認識個人與社會的關(guān)系，以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
人生的路還很漫長，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎(chǔ)，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學(xué)，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經(jīng)明確知道缺點在什么地方就應(yīng)下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學(xué)習(xí)。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，做最好的自己。黨課學(xué)習(xí)讓我正視自己，面對未來的責(zé)任，我會加油的。
今后，我將更加認真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
精讀課的總結(jié)心得篇十五
、黨章部分：
1.黨的性質(zhì)?
答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2.黨的指導(dǎo)思想?
答:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想作為自己的行動指南.
現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾:是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾.
3.我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)?
答:是進一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié).
4.在新世紀(jì)新階段的戰(zhàn)略目標(biāo)?
答:鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化.
5.黨的基本路線?
答:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我過建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗.
6.四項基本原則的主要內(nèi)容?
7.黨的群眾路線?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動.
8.我們黨的最大政治優(yōu)勢?
答:密切聯(lián)系群眾
9.黨執(zhí)政后的最大危險?
答:脫離群眾
10.黨組織討論問題必須堅持的原則?
答:少數(shù)服從多數(shù)的原則
11.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)?
答:黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo).
12.申請入黨必須具備的基本條件?
答:年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨.
13.黨的宗旨
答:全心全意為人民服務(wù).
14.黨員的義務(wù)?
答:(1)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(2)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會注意現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用.
(3)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻.
(4)自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù).
(5)維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計.
(6)切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭.
(7)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益.
(8)發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲.
15.對黨的決議和政策如有不同意見怎么辦?
答:對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
16.發(fā)展黨員必須經(jīng)過哪一級黨組織?
答:發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部 ，堅持個別吸收的原則。
17.入黨誓詞的內(nèi)容?
答:我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
18.黨的中央委員會每屆任期幾年?
答:五年
19.黨的紀(jì)律處分有幾種?
答:警告,嚴重警告,撤消黨內(nèi)職務(wù),留黨察看,開除黨籍.
20.留黨察看的最長時間?
答:最長不超過兩年
21.黨紀(jì)的最高處分?
答:開除黨籍
精讀課的總結(jié)心得篇十六
通過上黨課的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏，在此分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的上黨課的學(xué)習(xí)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
能夠參加我們學(xué)院的第四十五期的黨校學(xué)習(xí)班，我感到非常榮幸，同時也十分珍惜在黨校學(xué)習(xí)的機會。在這6節(jié)的黨校課學(xué)習(xí)期間，我始終持著認真的態(tài)度和飽滿的熱情來聆聽、體會著黨校老師給我們認真的講課，并從中學(xué)到了不少關(guān)于黨的基本知識，以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態(tài)逐漸的淡化，到如今，黨，雖然依舊還知之甚少，但是相對于未進黨校之前的我，關(guān)于黨的一些基本的理論知識，我不再是那樣的陌生，也不在感覺到黨離我們的生活那么遙遠。
的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取人民大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學(xué)習(xí)，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論，并付諸于實踐，以指導(dǎo)自己正確地認識客觀世界。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學(xué)習(xí)時，對黨的認識都是片面的，但現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)后，我才明白中國共產(chǎn)黨是一個集中了先進分子的組織性嚴密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領(lǐng)，路線等方面有了更深層次的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是“生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖”。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我明白了作為黨員應(yīng)有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到“取其精華，去其糟粕”，既要堅定自己的理想和信念，又要敢于付諸實踐，要正確看待“失敗是成功之母”。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我清醒地認識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學(xué)文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟，也應(yīng)該有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件，知識分子要加強學(xué)習(xí)，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。
我們也應(yīng)該客觀地認識到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅定自己共產(chǎn)主義遠大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標(biāo)前進!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對于我個人靈魂的一次洗禮?，F(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實際行動。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活中，我要挑起重擔(dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，堅持按照黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
作為一名黨校學(xué)員，我會不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解，學(xué)習(xí)如何客觀清醒的認識中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和升華。向著真正合格的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷奮進，時刻準(zhǔn)備著為黨和人民服務(wù)。
上學(xué)期，通過院黨校的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨黨及其發(fā)展前景有了初步認識，通過聽老師們的講解，和黨課學(xué)員們的討論，對黨目前的主要指導(dǎo)思想——科學(xué)發(fā)展觀，有了較為深入的認識!這學(xué)期，我又參加了校黨校學(xué)習(xí)。由于甲流的影響，學(xué)校主要舉行了兩次大課程，每次打課程又分為兩節(jié)小課程——前一節(jié)課以觀看教育片為主，后一節(jié)課以學(xué)員討論為主。通過這次黨校學(xué)習(xí)，我對黨的歷史，作為一名黨員信念的重要性，黨的指導(dǎo)思想及其發(fā)展完善過程有了較為全面、深入的認識。下面，我想從回顧歷史、展望未來，感動在心、行動你我，堅定信念、共同發(fā)展，這三方面談?wù)勎业男牡谩?BR> 一、回顧歷史，展望未來
那部關(guān)于黨的歷史進程的教育片，帶領(lǐng)我穿越了xx年，簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發(fā)展歷程。從1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行過討論，通過了中國共產(chǎn)黨的第一個綱領(lǐng)和決議，并選舉產(chǎn)生黨的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)——中央局，中國共產(chǎn)黨正式成立，到毛澤東領(lǐng)導(dǎo)在井岡山建立根據(jù)地，到遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，到十萬里長征，到十年抗日戰(zhàn)爭勝利，到十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，到新中國成立，到十年文革，再到高舉鄧小平理論旗幟，堅持改革開放，到“三個代表”重要思想的發(fā)表，最后到跟著走，把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的最高指導(dǎo)思想，黨已經(jīng)歷經(jīng)艱辛，披荊斬棘，瀝血奮斗了七十八年!期間，難免有磕磕碰碰，走過彎路，但中國共產(chǎn)黨不斷探索尋找正確的指導(dǎo)思想、前進路線，朝著美好的未來一步步走近，一步步實現(xiàn)了黨、國的理想!歷史，有苦，有淚，有甜，有笑，但它那振奮人心的旋律，猶如一曲浩蕩激烈的進行曲，激勵著我們前進，前進!
回顧黨的曲折歷史進程，我們看到了黨的生命力是如何的強盛!雖然，目前黨還存在著一些不足之處，黨內(nèi)有些不稱職的黨員，黨的機構(gòu)組織中存在著某些問題，但是黨的主流的方向是正確而應(yīng)該堅持的。黨目前的指導(dǎo)思想，科學(xué)發(fā)展觀——第一要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論。把它作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導(dǎo)思想，才能確定正確的發(fā)展道路，這樣才能走向美好的未來!回顧六十年來，中國風(fēng)風(fēng)雨雨走過來，在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機成為黨的一個大的挑戰(zhàn)，同時也是對黨的最好考驗。在全球金融危機四伏，各大工業(yè)股票指數(shù)一降再降全球背景下，中國沒有倒下，是在金融風(fēng)暴下經(jīng)濟維持得最穩(wěn)當(dāng)國家。這一次中國經(jīng)受住了考驗，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受住了考驗!在這樣一個強有力、目光長遠犀利的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅信，中國的未來是一片大好的艷陽天!
二、感動在心，行動你我
觀看的一步教育短片，向我們呈現(xiàn)了一幅幅黨員為黨的事業(yè)無私奮斗的圖片!那一個個名字，那一張張臉，掀起了我的心潮一波又一波，感動不斷：堅持黨的信念，而為黨光榮犧牲的革命斗士李大釗，為建設(shè)黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進喜，猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上的警界女神警任長霞……他們的名字永載史冊，他們的故事萬家說千家傳，他們永遠活在人們的心中!
感動之后，我們該做些什么?感動無需泛濫，感動就行動!不要說，你只是浩渺宏宇中的一塵，渺小無知;不要說，你只是九牛身上的一根毫毛，微不足道;不要說你只是好好大海中的一滴水珠，無以掀起千層浪;不要說……只要你行動，小小的一件事也是極具意義的，也許就是因為那么一件事，整個發(fā)展歷史出現(xiàn)了轉(zhuǎn)向!試想，如果每個人都抱有這種想法，無人愿意為國家出一份力，國將何以堪，人民將何以堪?每一個人每一個小小的行為都是值得重視的，不要輕視你自己!誰又知道，你說的一句話或你做的一件事，將來就成了人們行事準(zhǔn)則、模范標(biāo)準(zhǔn)?一顆熱情、系有祖國、人民的心就是最寶貴的!感動，把它付諸行動，才是真正的有心!那些已經(jīng)或正在書寫歷史的人能做到那樣，我們何嘗不能?行動，你我!
三、堅定信念，共同發(fā)展
信念是人的精神支柱、動力。只有有信念有理想，我們才能更好的發(fā)展!而將個人理想與共同理想相結(jié)合統(tǒng)一起來，才能使整個民族受益，才能獲得最高利益!下面請允許我結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課的實踐活動——參觀韓村河，談?wù)剤远ㄐ拍?，共同發(fā)展的重要性及先進性!
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。
對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔(dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。
精讀課的總結(jié)心得篇十七
7月1日，這一天是中國共產(chǎn)黨的生日。自從加入中國共產(chǎn)黨，這個日子對我來講充滿了厚重的歷史意義和豐富的時代價值。這一天，時刻提醒著我要堅定信仰、矢志不渝，不忘初心，牢記使命，不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗。學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆二中、三中、四中全會重要精神等，也就是要抓住零碎的時間來學(xué)習(xí)，抓住黨課的時間來鉆研。而20__年的疫情帶我上了一次難忘的“實踐黨課”。
學(xué)，學(xué)習(xí)沖鋒在前、堅守一線的英雄。疫情來襲，天空變得黯淡，城市變得凝重，熱鬧的武漢按下暫停鍵，全國進入緊張狀態(tài)，這是新中國成立以來的一場非常戰(zhàn)役，對共產(chǎn)黨人也是一次與病毒賽跑的大考。逆行回漢的白衣天使、東奔西走的基層干部、日夜值守的民兵交警、串門入戶的下沉干部等，沖鋒在前的英雄中大多都是共產(chǎn)黨員，我們看到了共產(chǎn)黨員的旗幟在各地疫情一線飄揚，他們都把共產(chǎn)黨員的黨徽擦得锃亮。
思，思考人民至上、愛國情懷的信仰。疫情期間，共產(chǎn)黨員紛紛寫下請戰(zhàn)書，奔赴一線，搬上熒幕成為英雄，抗疫路上皆為楷模。他們臨危不懼、舍小家為大家的奉獻行為讓人欽佩，激勵他們勇往直前、堅持不懈的內(nèi)生力量讓我深思。遇見困難沖在前，突遇危機不慌亂，面臨險情不畏懼，這些共產(chǎn)黨員身上的特質(zhì)是為人民服務(wù)的責(zé)任、以人民為中心的信念。人民需要，這就是共產(chǎn)黨員出發(fā)和奮斗的理由。
悟，深悟入黨初心、黨內(nèi)成長的自己。我是20__年加入的中國共產(chǎn)黨，將近八年的入黨時間，恰逢這次疫情讓自己對“共產(chǎn)黨員”這個身份和成為共產(chǎn)黨員后的成長有了更深的體悟。共產(chǎn)黨員，是一個神圣的身份，是全心全意為人民服務(wù)的代名詞，八年來的黨員教育、學(xué)習(xí)和成長讓自己在潛移默化中對以人民為中心的認識更加深刻，也更主動地去學(xué)習(xí)新思想、新理論、新舉措。
踐，踐行一線抗疫、盡心盡力的責(zé)任。我也榮幸地加入了一線防疫工作，踐行著干在前、沖在前的黨員使命。我是工作積極、協(xié)調(diào)有力的“服務(wù)員”，積極配合協(xié)調(diào)捐贈物資的接收和分發(fā)，先后已完成了蔬菜、鮮魚、口罩、防護服等物資的對接工作，積極組織協(xié)調(diào)防疫會議工作，并做好大小會議記錄50多場次;是全面關(guān)注、及時報道的“宣傳員”，關(guān)注實時動態(tài)，主動聯(lián)系記者宣傳報道，共參與新聞報道50余篇;是心系村民、攜手同行的“戰(zhàn)斗員”，在大排查期間，積極落實村體溫排查全覆蓋工作，主動上門測體溫、送物資等。疫情對我是一次行動力和執(zhí)行力的檢驗，也是處理急難險重任務(wù)能力的考驗。
在中國共產(chǎn)黨99周歲的日子里，向所有在疫情中奮斗過的共產(chǎn)黨員致敬。
精讀課的總結(jié)心得篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是張振河，發(fā)展黨員的時間又如期而至，我成為入黨積極分子已經(jīng)滿一年了，我希望這次能光榮的加入中國共產(chǎn)黨，懇請同學(xué)們支持、推選我加入中國共產(chǎn)黨，我在此感激不盡，下面是我的一些總結(jié)，希望同學(xué)們能夠不吝時間來瀏覽一下，如果有什么意見和建議，希望大家能夠提出來，我會認真的聽取并改正的，謝謝大家!
首先，在思想上，我和大家在一起積極學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自己的思想認識，積極地向黨組織靠攏。大一開學(xué)初，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明了我志愿加入中國共產(chǎn)黨的決心，并在黨的關(guān)懷和教育下，我已經(jīng)順利通過了學(xué)校組織部組織的黨課考試，光榮的成為一名入黨積極分子。成為入黨積極分子以來，我更加努力地學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的思想認識和思想覺悟，并不斷的向黨組織匯報我的思想進展情況。
其次，在學(xué)習(xí)上，我沒有忘記作為一名學(xué)生的本職工作。入學(xué)以來，我刻苦努力學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課課程。在課堂上，我積極發(fā)言，配合老師的教學(xué)工作;在課堂下，我認真完成老師布置的各種任務(wù)和作業(yè)。除此之外，我在課下與老師和同學(xué)之間進行廣泛的交流和討論，和大家一起學(xué)習(xí)和進步。在大一期間，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我榮獲了國家勵志獎學(xué)金。在我的專業(yè)課學(xué)習(xí)上，我一直努力學(xué)習(xí)，但是和其他同學(xué)相比，還是有一定的差距。因此，我要在學(xué)習(xí)上下更大的功夫，爭取取得更加優(yōu)異的成績。
再次，在生活上，我積極參加班集體組織的各項活動，服從班主任和班集體的安排，認真完成老師和集體交給的任務(wù)。注意增進與同學(xué)們之間的了解，與同學(xué)們關(guān)系相處融洽，我們在共同學(xué)習(xí)，一起進步，共同為班集體做貢獻，在增強我們班的凝聚力和向心力的同時，也增強了與兄弟班之間的競爭力。作為班級的一份子，我牢記老師的教導(dǎo)，努力地和同學(xué)們一起建設(shè)一個良好的班集體，處處發(fā)揮我們班的先進帶頭作用。在宿舍里，由于就是我們宿舍是單一宿舍，因此我們宿舍形成了獨特的兄弟情誼。大家在一起，相互關(guān)心，相互幫助，共同解決兄弟的困難，一起分享兄弟的快樂，真可謂是有難同當(dāng)，有福同享啊!我和宿舍兄弟之間關(guān)系融洽，在晚上熄燈后，我們經(jīng)常在一起開“臥談會”，在一起談南說北，聊東侃西，上至天文地理，國家大事，下至人情冷暖，生活瑣事，無所不談。在談笑中，增進了我們兄弟之間的情誼。我們大家來自大江南北，都為宿舍生活的美好而努力，在大家的齊心協(xié)力的努力下，我們宿舍的衛(wèi)生成績一直優(yōu)異，并光榮地獲得了xx年-20xx年度“校級文明宿舍”的光榮稱號。在個人生活上，由于是貧困生，生活上和學(xué)習(xí)上有困難，但是在班主任和大家的關(guān)懷和支持下，都順利地解決了，這讓我感受到了來自集體的溫暖，我很感動，也很幸福。在此，首先要感謝我們的政府，其次要感謝我的老師和我的同學(xué)，謝謝你們給我的莫大幫助。
最后，在工作上，自從入學(xué)以來，我就擔(dān)任我們班級的多媒體管理員，負責(zé)電腦的維護和管理，保證其能夠正常使用。除此之外，我還經(jīng)常利用課余時間給同學(xué)們放映電影，極大地豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。有時候也給同學(xué)們看看新聞，學(xué)習(xí)的黨的會議精神，提高了同學(xué)們的思想水平。后來，又擔(dān)任班級的生活委員，組織同學(xué)們做好值日，給老師、給同學(xué)提供了一個健康、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班干部，我積極配合班主任和其他班委的工作，組織和參加了班集體的活動，為班級的和諧和團結(jié)貢獻了自己的一份薄力。去年開學(xué)我就在黨委辦公室正式工作了，這是一個很好的鍛煉機會。在這工作以來，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，我相信這也是我人生中一個美好的經(jīng)歷吧，我會倍加珍惜的。
這學(xué)期伊始，我們班就開始實習(xí)了，我由于種種原因吧，沒有能和大家一起去實習(xí)，其實后來覺得挺后悔的，看著大家寫得東西，我也很想和大家在一起實習(xí)啊，不過慶幸有我們班級博客這個良好的平臺，我能及時了解到大家的情況，我也很開心的，過不了多久大家就可以在一起了，呵呵，真的很希望能和大家在一起生活、學(xué)習(xí)!
這就是我的總結(jié)，希望大家能夠支持我，謝謝大家了!
精讀課的總結(jié)心得篇十九
我來到咱們幼兒園教數(shù)學(xué)已經(jīng)有幾年的時間了，所以我對于教孩子們數(shù)學(xué)還是比較有經(jīng)驗的，畢竟我可是參加了不少次的培訓(xùn)的，而且還聽過不少優(yōu)秀前輩們的講課，這讓我對于教數(shù)學(xué)還是有一定經(jīng)驗的。
這一個學(xué)期，我一直都負責(zé)著園里大班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，幾個月的工作給我的感受就是難忘愉快，因為和孩子們在一起的時候會讓我忘記了時間，甚至還會讓我感受到一種變年輕的感受，雖然有時候孩子們也的確會給我惹一些麻煩，但是總體來言還是比較舒心的。教孩子們數(shù)學(xué)其實沒有什么難度，畢竟孩子們還小，基本上都是教一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)，一般也就是三位數(shù)以內(nèi)的加減法，乘除法也會簡單的教一些，為了避免把孩子們的頭給弄暈了，我也是深入淺出的進行著教學(xué)。
教數(shù)學(xué)要比教語文和英語難一點，因為孩子們面對著這些陌生的符號和數(shù)字其實是很迷茫的，有時候一個簡單的加減法都能把孩子們卡在那里半天，雖然在我們看來那都是最簡單的計算了，但是孩子們由于各種原因可能會導(dǎo)致他在思想上有點轉(zhuǎn)不過彎來，所以我們這些教師可不能著急，一定要慢慢地讓孩子們理會其中的意思，即便一時半會兒理解不通也沒關(guān)系，見得多了也就明白其中的含義了，要是我們在教學(xué)的時候打擊到了孩子們的心態(tài)，那么這絕對會影響到他們以后的學(xué)習(xí)的，甚至他們可能會厭惡數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，如果真的發(fā)生了這種情況，那我就真的成為了這個班的罪人了。
這一個學(xué)期的教學(xué)工作雖然完成的比較圓滿，但是我依然不能夠松懈呀，我在下學(xué)期里面還是得多多旁聽其他老師的講課并多多參加一些培訓(xùn)教學(xué)，讓自己的思想和心態(tài)得到更好的提升，這樣才能更好地開展自己的幼兒教育工作，才能讓家長們對自己的孩子放心。
精讀課的總結(jié)心得篇二十
因為我知道，父親一年到頭基本滴酒不沾，哪想今晚竟主動準(zhǔn)備了酒。我揶揄到，“爸，今天怎么還開始喝酒了，太陽打西邊出來了……”父親興致很高，說“今晚年三十，忙活一年了，好不容易都在家，喝點酒慶祝一下?！?BR> 平常很少說話的父親，那晚話也竟然多起來了，我不知道這是因為喝酒的緣故還是一直在心里想說沒機會，“來，咱全家一塊喝一個，今年都很好……”話語稍顯“蹩腳”，但父親卻很高興，喝得也很盡興，看得出來，父親喝多了。
“兒子，我跟你說，你現(xiàn)在要知足!大小現(xiàn)在也算是國家干部，你看咱們村里，有幾個比你還出息的?我告訴你，你要懂得感恩，別給我把路走彎了……”
“我最近看電視，不少當(dāng)官的犯事被抓了。你可不能跟他們一樣!我們不求大富大貴，你現(xiàn)在工資也不少，別想些沒用的，領(lǐng)導(dǎo)讓你怎么干你就怎么干……”
“你現(xiàn)在也是個黨員了，咱們門里還沒出個黨員來，你可不能給我丟臉，有事的時候該往上沖的時候往上沖，別拉下”。
第二天，父親仿佛忘記了昨晚說過的話，一切歸于平靜。但兩天后父親的一個舉動，卻讓我再次意外。
這個春節(jié)，注定不平凡。新冠肺炎的爆發(fā)讓原本熱鬧的春節(jié)變得靜悄悄，除了村里大喇叭的廣播聲，似乎連家禽的聲音都很少聽到。
大年初二，我們村封村了……
“你在家好好待著，哪里也別去，我看村口都拉上警戒線了，大隊里都有人在站崗，聽說這次肺炎很厲害”，父親囑咐我”看來，父親還是有敏銳性的，我在心里這樣想到。
在家宅了幾天，父親來來回回進出我房間，每次都像要說什么話。最終我憋不住了，沒好氣地問，“有什么事就說，你一趟一趟干嘛呢?”
成家后，每次回家都是父母忙前忙后，別說安排我干活，就是家務(wù)都不讓我碰，這次竟然讓我去站崗，我著實意外。
我沒有答應(yīng)也沒有拒絕，回答說，“要不我到大隊問問吧?！?BR> 父親聽了很高興，“我跟你一塊去，我看站崗的人都不容易，天寒地凍的，我去捐200塊錢給村里”。父親的話再一次讓我讓我震驚。
一向節(jié)儉的父親竟然主動要求捐款，在我印象中他可是一分錢掰成兩半的人，在鄰居眼中甚至有點“摳”，我不在家時候水果都不舍得買，竟然主動捐款，這不得不讓我刮目相看。
這次，我沒有揶揄，是真被震撼了……
到大隊問了之后，村里說暫時還不需要我執(zhí)勤，但收下了父親的捐款。回來的路上，父親似乎很驕傲，有點佝僂的身影在我心中也變得高大。
第二天，我主動回到工作崗位。雖然不能沖在疫情斗爭第一線，但盡自己所能，為抗擊疫情貢獻一份力量。
精讀課的總結(jié)心得篇二十一
通過黨課的總結(jié)，黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。下面是本站小編為大家收集整理的aaaaa，歡迎大家閱讀。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出："嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果"。"黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上"。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾 一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類 或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機?，F(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)"吃得開"，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨; 這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學(xué)發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，"四位一體"的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡(luò)進一步清晰。將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊瑢τ趯I(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期，我很榮幸來的黨的學(xué)校培訓(xùn)參與，以進一步了解有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義意識形態(tài)，給講座，同時學(xué)習(xí)認真聆聽的經(jīng)驗，老，教授生動和深刻的講座由知識和發(fā)表了演講一起討論和其他同學(xué)交流，我覺得很多很多的收入?？梢赃M一步提高思想覺悟。我更加深刻地認識到黨，正確的動機，明確自己的目標(biāo) - 永遠跟黨走，并增加了我加入中國共產(chǎn)黨，決心。
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且通過“國內(nèi)國際形勢”和“三個代表”專題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認識。從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻的優(yōu)秀作風(fēng)。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調(diào)動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權(quán)謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責(zé)任是當(dāng)他們的向?qū)?，而不是?dāng)他們的拐棍，更不能通過自己的權(quán)力去給他們安排一個安樂窩，他們應(yīng)該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做?！彼谡疂崳镔|(zhì)上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時的舉手宣誓，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來，他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出："伴隨著嚴格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到一直是個人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因為黨的最直觀的了解學(xué)生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進步的同時，堅持與學(xué)生互相鼓勵，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學(xué)生很受歡迎，可以是相當(dāng)大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務(wù)。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務(wù)于學(xué)生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚?？茖W(xué)發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學(xué)發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關(guān)于發(fā)展的集體領(lǐng)導(dǎo)的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應(yīng)變和推進用科學(xué)的理論是1重要指導(dǎo)中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我首先要做好本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學(xué)習(xí)，人會被留下。大學(xué)生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學(xué)生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學(xué)生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學(xué)生黨員的辛勤工作和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學(xué)生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應(yīng)社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題。總之，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出："伴隨著嚴格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到一直是個人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因為黨的最直觀的了解學(xué)生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進步的同時，堅持與學(xué)生互相鼓勵，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學(xué)生很受歡迎，可以是相當(dāng)大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務(wù)。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務(wù)于學(xué)生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚。科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學(xué)發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關(guān)于發(fā)展的集體領(lǐng)導(dǎo)的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應(yīng)變和推進用科學(xué)的理論是1重要指導(dǎo)中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我首先要做好本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學(xué)習(xí)，人會被留下。大學(xué)生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學(xué)生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學(xué)生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學(xué)生黨員的辛勤工作和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學(xué)生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應(yīng)社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題?？傊?，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
此外，在正常的工作和生活中，始終以自己從行動黨，黨員的標(biāo)準(zhǔn)!要始終支付注意黨的新政策和新思路，學(xué)習(xí)的努力，經(jīng)常閱讀馬克思主義的-列寧主義和毛澤東思想的著作，并不斷提高自己的理論水平，通常是看組織談話，匯報自己的思想，主動與老黨員交流思想，黨員在思想上爭取盡快達到標(biāo)準(zhǔn)。
精讀課的總結(jié)心得篇二十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，微課成為了現(xiàn)代教育領(lǐng)域的一種新型教學(xué)模式。在幼兒教育領(lǐng)域中，微課同樣發(fā)揮著重要的作用。作為一位幼教工作者，我有幸參與了幼兒微課的教學(xué)實踐，下面我將就此進行心得體會總結(jié)，以此分享給大家。
首先，幼兒微課給幼教工作者提供了更多的教學(xué)資源。傳統(tǒng)的幼教教學(xué)存在資源匱乏的問題，而幼兒微課的出現(xiàn)，讓我們可以輕松地獲取到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。微課的制作者可以通過多媒體等形式，將豐富的教學(xué)內(nèi)容生動地展示出來，這樣就能夠給我們提供更多教學(xué)上的選擇，在教學(xué)過程中更具靈活性。
其次，通過幼兒微課，教學(xué)效果也得到了進一步提升。幼兒微課所使用的多媒體等形式，可以給幼兒提供更直觀的學(xué)習(xí)體驗。這些圖像和聲音的組合，能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強他們的記憶力和理解能力。與此同時，幼兒微課還能夠滿足不同幼兒的個性化學(xué)習(xí)需求，因為每個幼兒的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏都不盡相同。
再次，幼兒微課為教學(xué)的評估提供了更多的便利。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師需要花費大量的時間和精力對幼兒的學(xué)習(xí)情況進行評估。而幼兒微課的出現(xiàn)，使得評估過程變得更加簡便高效。微課制作者可以通過設(shè)置問題、出題等方式，對幼兒進行內(nèi)容掌握情況的評估，教師只需要收集和整理評估結(jié)果即可。
此外，幼兒微課還能夠促進家長與學(xué)校之間的溝通。幼兒微課的學(xué)習(xí)過程，可以通過網(wǎng)絡(luò)等平臺進行傳播和共享，這就可以讓家長更加了解幼兒在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。通過觀看幼兒微課視頻，家長可以更好地把握幼兒在學(xué)校里所學(xué)到的知識和技能，從而更好地與學(xué)校進行合作，共同促進幼兒的成長發(fā)展。
綜上所述，幼兒微課給我?guī)砹嗽S多啟示和收獲。它為幼兒教育提供了更多的教學(xué)資源，提升了教學(xué)效果，便利了評估過程，并且促進了家校之間的溝通。當(dāng)然，幼兒微課也存在一些問題和挑戰(zhàn)，比如課程內(nèi)容的選擇和制作技術(shù)的應(yīng)用等，但隨著技術(shù)的不斷更新和改進，相信這些問題也能夠逐漸得到解決。我相信，幼兒微課將會在未來的幼教教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，帶給幼兒更加有趣、高效的學(xué)習(xí)體驗。
精讀課的總結(jié)心得篇一
第一段：引入課程背景及目的（200字）
作為一名學(xué)生，我們每學(xué)習(xí)一門課程都會有不同的體會和收獲。而今，我要分享的是我在一門課上的心得體會。這門課是《商務(wù)溝通與談判》，它為我們提供了一個探索和培養(yǎng)溝通能力以及談判技巧的機會。通過學(xué)習(xí)這門課程，我們既深入了解了溝通與談判的理論基礎(chǔ)，又鍛煉了實踐操作的能力。我相信這是我大學(xué)四年中最有價值和受益匪淺的一門課程之一。
第二段：課程內(nèi)容及教學(xué)方法（200字）
這門課程包含了豐富的內(nèi)容，從基本溝通技巧到復(fù)雜的談判策略都有所涉及。在課堂上，老師通過案例分析、角色扮演和小組討論等形式進行教學(xué)。這些方法不僅讓我們理解了理論知識，還培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作和問題解決能力。此外，老師還鼓勵我們參與實踐活動，如與企業(yè)進行實地考察和實踐談判等。這種綜合教學(xué)方法讓我們不僅能夠理論上了解溝通與談判，還能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于實際生活和職業(yè)發(fā)展中。
第三段：對于溝通能力的提升（300字）
溝通能力是一種在現(xiàn)代社會中至關(guān)重要的技能。而在這門課上，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通的知識和技巧。首先，我學(xué)會了如何傾聽和理解他人的觀點。在課程中，我們通過模擬情景，學(xué)會了如何通過非語言溝通和語言表達來傳遞自己的意思，并且學(xué)會了如何主動尋求雙方都滿意的解決方案。這些技巧在個人交往和職業(yè)發(fā)展中都有很大的幫助。此外，通過小組討論和角色扮演，我逐漸克服了自己的語言障礙，變得更加自信和流利地表達自己的觀點。經(jīng)過這門課的學(xué)習(xí)，我對溝通的理解更加深入，同時也增加了與他人合作的愿望和能力。
第四段：對于談判技巧的提升（300字）
談判是商業(yè)領(lǐng)域中的一項重要能力。在這門課上，我們學(xué)習(xí)了多種談判技巧，并且通過實踐活動來應(yīng)用這些技巧。通過案例分析，我了解了談判過程中需要考慮的諸多因素，如利益分配、利益最大化和談判策略選擇等。同時，我也學(xué)會了如何在談判中保持冷靜，并且通過控制情緒來獲得更好的結(jié)果。通過實地考察和實踐談判，我更加明確了自己的目標(biāo)，并通過運用談判技巧，獲得了令人滿意的結(jié)果。這門課程不僅讓我掌握了談判的理論知識，還培養(yǎng)了我在現(xiàn)實中應(yīng)用這些知識的能力。
第五段：總結(jié)課程收獲及自我評價（200字）
總的來說，這門課程對我來說是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)溝通與談判的理論知識和技巧，我不僅提升了自己的溝通能力和談判技巧，還增加了對待他人和問題的靈活思考能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)運用課程中學(xué)到的知識和技巧，不斷提高自己的專業(yè)水平和交際能力。同時，我也會將這門課程的經(jīng)驗與朋友分享，希望更多的人能夠受益于這門富有創(chuàng)意和實踐性的課程。
精讀課的總結(jié)心得篇二
今天上午第三節(jié)課，我們大家興高采烈地排著隊，踏著輕快的步伐，帶著作文本和筆走向高升書屋，開始了一堂有趣的公開課。
剛一上課，老師便神神秘秘地拿出一個箱子，說道：“同學(xué)們，來猜猜箱子里是什么，猜對了就把箱子里的東西送給大家?！崩蠋煹恼Z音未落，同學(xué)們便紛紛交頭接耳地說了起來。有的同學(xué)說是鋼筆，有的同學(xué)說是課外書，還有的同學(xué)說是本子，答案可謂是五花八門，無奇不有，能說的、想到的都說了出來，可還是不對。大家七嘴八舌議論一番后，老師終于揭曉了答案——原來是一個大西瓜。這個西瓜身披綠甲，頭戴一頂帽，光是讓人看著就垂涎三尺。
大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著西瓜，“想吃嗎，同學(xué)們?”老師問道?！跋?”大家又異口同聲地答道。說罷，老師讓大家把眼睛閉上，又把什么東西放在了大家的桌子上，又叫大家把眼睛睜開，只見一塊三角形的西瓜擺在了我的眼前，它有著紅色的瓜瓤兒，還有綠中透白的皮兒，還有點綴在瓜瓤上的瓜籽兒，讓人看著就想吃。我轉(zhuǎn)過頭去，只見有些同學(xué)已“口水流下三千尺”了，有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咬了一小口了，還有些同學(xué)用舌頭不停地在上面舔。而我呢，想吃又怕待會兒沒吃的，不想吃呢，又口水都流下來了，真是讓人左右為難啊!
終于，老師說可以吃了，我也咬了一小口，只覺得一股清香沁入我的心脾。這種味道香而不膩，膩而不淡，令人回味無窮。面對這樣的美味，我實在是忍俊不住了，三下五去二，一塊西瓜便進肚。我又看了看我的同桌，天哪!他居然才吃一小口，別的同學(xué)兩三塊都下肚了，他還有這么多，簡直比蝸牛還要慢一萬倍，真是氣死我了!
大家都吃著自己得到的瓜，心里特別高興。大家剛剛打掃完“戰(zhàn)場”，老師又說道：“同學(xué)們，還想吃西瓜的快點上去拿喔!”聽到這話的我，立即以迅雷不及掩耳之勢沖向前去，瓜盤里的西瓜仿佛在想我揮手，我一把抓起三塊西瓜，又以百米賽跑的速度回到座位，開始品嘗起來我的“戰(zhàn)利品”。我一邊吃一邊向后望，有些同學(xué)在飛快的吃著，有些同學(xué)吃完了又跑上去拿，還有些同學(xué)雖然長著大嘴巴，但吃起來慢得像蝸牛，真是中看不中用啊!吃完以后，我們便又議論起來：“老師對我們這么好，肯定另有企圖!”果然，不出我們所料，老師讓我們用形象生動的語言勾勒一段大家分瓜.搶瓜或吃瓜的片段。沒辦法我們只好寫了。不過，在同學(xué)們的筆下，也寫出了不少優(yōu)美詞語，當(dāng)然，我也不例外哦!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，一節(jié)課的夢幻又要結(jié)束了。不過這一堂公開課上，我不但收獲了不少優(yōu)美詞語，而且還吃到了美味的西瓜，真希望下次還有這樣的公開課。
精讀課的總結(jié)心得篇三
近幾年，我在學(xué)校的上課體驗中逐漸認識到上課的重要性。通過認真聽講、積極思考，我獲得了許多知識和經(jīng)驗。下面我將從積極思考、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合理的學(xué)習(xí)安排、與老師的互動以及掌握學(xué)習(xí)方法等方面總結(jié)我在上課過程中的心得體會，并希望對同學(xué)們有所啟發(fā)。
首先，積極思考是上課的關(guān)鍵。在課堂上，我學(xué)會了積極思考問題，與老師和同學(xué)們進行交流討論。在面對新知識和難題時，我不斷思考、提問、研究，從不僅限于教材中的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，積極參與討論和思考問題可以讓我更好地理解和消化所學(xué)知識，甚至能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問題的能力。帶著積極的思考態(tài)度面對每一堂課，不僅讓我的學(xué)習(xí)效果得到了提升，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。
其次，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對于上課也非常重要。我們需要一個安靜、整潔且舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能更好地集中精力聽講。我在課堂上遵守紀(jì)律，不隨便交頭接耳、玩弄手機等，以確保教室的安靜氛圍。同時，我們可以與同學(xué)們共同營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，相互鼓勵、共同進步。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提高我對課程的專注度，提升學(xué)習(xí)效果。
此外，合理的學(xué)習(xí)安排也是上課時的重要因素。我認識到，提前預(yù)習(xí)是必要的，可以讓我更好地掌握課堂內(nèi)容。在課堂上，我盡量做到聽講要點、及時記筆記，以便于課后回顧復(fù)習(xí)。同時，我也學(xué)會了合理安排時間，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)。在紛繁的學(xué)業(yè)任務(wù)中保持冷靜，避免產(chǎn)生焦慮情緒，有助于我更加專注地學(xué)習(xí)。
與老師的互動也是我在上課中的一大收獲。與老師進行互動可以更好地理解和掌握知識點，同時也可以建立良好的師生關(guān)系。我鼓起勇氣積極提問，解決自己的困惑。老師們也樂于回答我的問題，耐心指導(dǎo)我，使我收獲很多知識和方法。與老師的互動讓我更加熱愛上課，更加專注于學(xué)習(xí)。
最后，掌握學(xué)習(xí)方法對于上課效果有著至關(guān)重要的作用。每個人的學(xué)習(xí)方法偏好不同，我們需要根據(jù)自己的特點找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我在上課過程中，根據(jù)自己的情況發(fā)現(xiàn)，適合自己的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)，課堂上做好筆記，并在課后進行復(fù)習(xí)，并結(jié)合實踐進行鞏固。這種學(xué)習(xí)方法使我事半功倍地掌握了知識。
總結(jié)起來，上課的心得體會可以從積極思考、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、合理的學(xué)習(xí)安排、與老師的互動以及掌握學(xué)習(xí)方法等方面進行總結(jié)。通過這些體會，我對上課有了更深刻的認識，并取得了顯著的進步。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持積極的思考態(tài)度，更加注重學(xué)習(xí)環(huán)境的營造，合理安排學(xué)習(xí)時間，與老師和同學(xué)們保持良好的互動，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。相信這些經(jīng)驗與體會會在我的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮更大的作用。希望通過我的分享，能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，讓我們一起努力向上，追求更加卓越的未來！
精讀課的總結(jié)心得篇四
作為一名中國共產(chǎn)黨員，我深深體會到對黨的思想的學(xué)習(xí)和總結(jié)是我們的責(zé)任和使命，而黨課作為加強黨性教育的重要方式之一，對我們黨員來說具有特殊意義。在參加黨課的過程中，我深感自己的不足并汲取了豐富的知識和經(jīng)驗，通過總結(jié)心得體會，不斷提高自身的理論水平和政治素養(yǎng)。
首先，黨課讓我深入了解了黨的理論。在黨課中，我們學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理、中國共產(chǎn)黨的黨史黨規(guī)黨章以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等重要內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些理論知識，我更加清楚地認識到黨的根本宗旨是為人民服務(wù)，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身的目標(biāo)而努力。黨的理論不僅是我們思想上的指導(dǎo)，更是我們行動上的準(zhǔn)則。只有深入理解和堅定信仰黨的理論，我們才能在平凡的工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
其次，黨課讓我懂得了作為黨員的責(zé)任與義務(wù)。通過學(xué)習(xí)黨的黨史黨規(guī)黨章，我們了解到幾代黨員為了黨和人民的利益，付出了巨大的犧牲和奉獻。黨課警示著我們?nèi)魏螘r候都不能忘記黨員的身份和使命，要時刻保持為人民謀幸福為民族謀復(fù)興的初心和信念。作為黨員，我們必須牢記黨的宗旨，踐行社會主義核心價值觀，主動擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。
再次，黨課讓我認識到了個人修養(yǎng)的重要性。作為一名黨員，我們不僅要具備高尚的思想道德品質(zhì)，更要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)的提高。黨課提醒著我們要注重自我克制和修身養(yǎng)性，增強自覺遵守規(guī)章制度和道德規(guī)范的基本素質(zhì)。只有樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，增強自我修養(yǎng)，才能更好地為黨的事業(yè)做出貢獻。
最后，黨課讓我明確了個人發(fā)展的方向。在學(xué)習(xí)黨的領(lǐng)導(dǎo)思想和黨的建設(shè)方針的過程中，我們充分認識到自己的不足，也找到了深入學(xué)習(xí)和提高的方向。黨課通過理論與實踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)我們在生活中學(xué)黨課、在工作中悟黨課，不斷提高自身素質(zhì)和能力，為黨的事業(yè)貢獻自己的智慧和力量。通過黨課的學(xué)習(xí)，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，明確了在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該付出的努力和方向。
總之，黨課的學(xué)習(xí)和總結(jié)對于我們每一名黨員來說都至關(guān)重要。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅明確了黨的基本原則和理論知識，更找到了自身的不足和提高的方向。黨課的總結(jié)心得體會是我們檢視自身學(xué)習(xí)和行動的重要方式，也是促使我們不斷提高和進步的動力。作為一名黨員，我將始終堅定理想信念，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，時刻保持先進性和純潔性，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大遠景做出自己的貢獻。
精讀課的總結(jié)心得篇五
上課是每位學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式之一，它是知識傳授與交流的場所。在這個學(xué)習(xí)與成長的過程中，我們應(yīng)該時刻關(guān)注并總結(jié)上課的心得體會，以期能夠更好地利用課堂資源，提高學(xué)習(xí)效果。在這篇文章中，我將通過總結(jié)我自己的上課心得，分享一些幫助我成功的方法和策略。
首先，我意識到上課要保持專注的重要性。時刻專注聽講，不僅能在課堂中獲得更多的知識，而且還能幫助我更好地記錄筆記。在課堂上，我盡量避免使用手機或其他電子設(shè)備進行個人娛樂，以免分散注意力。此外，過度拖延或分心也會影響學(xué)習(xí)效果。因此，我努力提高自己的自制力，合理安排時間，避免因拖延而導(dǎo)致緊迫感和焦慮感。
其次，積極參與課堂討論是我上課的一大體會。參與討論不僅能幫助我更好地理解知識，還能提高我的表達能力和批判性思維能力。在課堂上，我會認真閱讀預(yù)習(xí)材料，提前準(zhǔn)備問題，并且在討論中積極發(fā)言。與老師和同學(xué)的交流不僅有助于解決疑惑，還能拓寬我對知識的理解和認識。通過參與討論，我逐漸建立了對知識的自信和興趣。
此外，我也通過總結(jié)課堂內(nèi)容的方法，鞏固和加深對知識的理解。在課后，我會及時整理課堂筆記，補充和完善未能寫下的重要信息。有時，我會選擇使用思維導(dǎo)圖或概念圖的方式來整理知識結(jié)構(gòu)，以便更好地掌握和記憶。此外，我還善于利用零散的碎片時間，復(fù)習(xí)和溫習(xí)之前所學(xué)，以保持知識的連貫性和穩(wěn)定性。通過這些復(fù)習(xí)和總結(jié)的過程，我發(fā)現(xiàn)，只有對知識有更深入的理解，才能真正掌握和利用它。
值得一提的是，積極與老師互動是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵之一。在課堂上，我會主動與老師互動，向他們請教問題，并尋求幫助。老師不僅可以提供專業(yè)的知識，還能給出針對個人的學(xué)習(xí)建議和指導(dǎo)。通過積極與老師互動，我獲得了更多的啟示和思維方式，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平。此外，我也盡量與同學(xué)們建立良好的合作關(guān)系，相互學(xué)習(xí)和支持，共同進步。
最后，定期反思和總結(jié)是上課體會的最好方式之一。我會定期回顧和反思自己的學(xué)習(xí)過程，分析自己在上課中的強項和弱項，并為下一次的學(xué)習(xí)制定改進計劃。定期總結(jié)不僅能幫助我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，還能激勵我不斷進步和成長。通過這樣的反思和總結(jié)，我跟上了課程的步伐，更好地適應(yīng)了學(xué)習(xí)環(huán)境和要求。
綜上所述，通過保持專注、積極參與討論、總結(jié)課堂內(nèi)容、與老師互動以及定期反思和總結(jié)，我獲得了許多上課的心得體會。這些方法和策略幫助我更好地利用課堂資源，提高學(xué)習(xí)效果，并且激發(fā)了我對知識學(xué)習(xí)的興趣和熱情。我相信，只要我們不斷總結(jié)和改進，我們的上課體會將變得越來越豐富，學(xué)習(xí)成果也將不斷提高。
精讀課的總結(jié)心得篇六
“請同學(xué)們向大臣至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮。一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬……”咦?你聽，是誰在喊禮呢?哦!原來是正在給五年(2)班同學(xué)上國學(xué)公開課的張?zhí)靡胬蠋熀屯瑢W(xué)們一起向掛在黑板左側(cè)的孔老夫子像行禮呢!
在場的不止有同學(xué)們和張老師，還有學(xué)校的一些中學(xué)部老師也來到了我們班聽課，這樣的陣勢我可是頭一回遇見，我的心里不由得緊張起來。
開始上課了。張老師把我們?nèi)?5個同學(xué)分成了七個小組，分別以“宋、楚、秦、魯、吳、齊、燕”七個國家命名，看著桌子上放著的“春秋七雄”桌牌，我仿佛穿越到了孔子生活的時代。我所在的小組是“宋”國，而我這個小組長暫時成為了宋國的君王。
在這次國學(xué)公開課上，老師帶領(lǐng)我們朗誦了《論語》課本里“述而第七”的第三十章：“陳司敗問：‘昭公知禮乎?’孔子曰：‘知禮?！鬃油?，揖巫馬期而進之，曰：‘吾聞君子不黨，君子亦黨乎?君取于吳，為同姓，謂之吳孟子。君而知禮，熟不知禮?’巫馬期以告。子曰：‘丘也幸。茍有過，人必知之?！?BR> 張老師似乎知道我們短話有許多不解的問題，便讓我們每個小組討論后再提出三個問題。經(jīng)過討論后，我代表小組提問了：“周朝為什么會有這樣‘同姓不婚’的禮制?巫馬期是誰?為什么孔子明明被人指正了錯誤仍然覺得十分幸運呢?”張老師認真地聽了每個小組提出的問題，在接下來的講解里他為我們一一作答。
張老師為了解答我們心中的疑問，講了兩個故事——《棄老遺筐》和《諸葛子瑜之驢》?！吨T葛子瑜之驢》這個故事的大概內(nèi)容是這樣的：諸葛恪是諸葛亮的哥哥諸葛瑾(字子瑜)的長子。諸葛恪的父親諸葛瑾面孔狹長像驢的面孔。一天，孫權(quán)召集大臣們，差人牽一頭驢來，在驢的臉上掛一個長標(biāo)簽，寫上：諸葛子瑜。大臣們看了立即議論紛紛，有的甚至哈哈大笑。諸葛恪雖然生氣，但他小小年紀(jì)怎能違抗君王呢?他靈機一動，跪下來說：“請求給我一支筆”。諸葛恪拿到筆后在“諸葛子瑜”四字后面接下去寫了：“之驢”兩個字。于是孫權(quán)就把這頭驢賜給了諸葛恪。諸葛恪用他的聰明才智把窘迫變成了賞賜。張老師告訴我們孔子的回答正如故事中的諸葛子瑜一樣是“為尊者諱”。古圣先賢聞己過喜而改過自新;聞尊者過則想辦法委婉勸諫。通過“棄老遺筐”和“諸葛子瑜”的生動故事，加深了“忠告而善道之”的理解。
這次國學(xué)公開課，不僅非常有趣，還讓我們學(xué)會了“為尊者諱”的道理。
精讀課的總結(jié)心得篇七
我作為評委聽取了40位數(shù)學(xué)教師的課，有些體會和感悟，現(xiàn)總結(jié)如下：
本次優(yōu)質(zhì)課分老、中、青三個層面及縣城鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個界面，參與面廣泛，對比度適當(dāng)。在講課過程中明顯能夠看出老師們的積極對待，認真準(zhǔn)備的心態(tài)。同時也看到在每個老師講課前，其所在學(xué)校的老師都能夠積極的協(xié)助他，好多的老師也都積極的去參加聽課，特別是一些學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管教育的領(lǐng)導(dǎo)也去參加了聽課，也看出了各個學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對講課老師的大力支持和幫助，為此深受感動。在這次比賽中還出現(xiàn)了好多優(yōu)秀的教師及課堂，為我們?nèi)h的數(shù)學(xué)老師們起到了一個模范帶頭和示范作用。老教師的沉穩(wěn)干練，新教師的激情活力，在講課過程中都明顯的顯露了出來。但同時在講課過程中也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。實質(zhì)上這樣的比賽已經(jīng)不是單單是教師個人的問題，它是對全縣整個數(shù)學(xué)教研活動的一次大檢閱。這樣就明顯的看出了學(xué)校與學(xué)校之間的差距，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的差距，鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣城之間的差距。暴露的突出的問題是一些教師榮譽觀念淡薄，只尋求個人利益，把這次比賽看作是個人所得的階梯。一些學(xué)校集體備課環(huán)節(jié)薄弱，缺乏指導(dǎo)，教師上課缺乏激情，講課語言干巴，沒有煽動性，不能激起學(xué)生的參與愿望和求知欲望，教學(xué)理念陳舊，與新課改相距甚遠。所以在以后的教學(xué)教研中要加重集體備課的力度，加強老師們的責(zé)任感和使命感，改變老師們的教學(xué)理念，加強新老教師的幫扶作用，擴大老師們的知識視野，縮短城鄉(xiāng)學(xué)校與老師們的差距，為全縣的數(shù)學(xué)教學(xué)工作更上一個階梯打下堅實的基礎(chǔ)。
整體感受今年的優(yōu)質(zhì)課質(zhì)量大大好于去年，特別是新秀課，應(yīng)該更是明顯，這說明近年來新分教師素質(zhì)有了大的提高和進步。這應(yīng)該也是可喜可賀之事。有的老師教學(xué)內(nèi)容設(shè)計有梯度，問題設(shè)置層層遞進，形成問題串，問題創(chuàng)設(shè)清晰明了；有的老師講課有激情，善于走到學(xué)生中間去，調(diào)動起學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍；有的老師善于關(guān)注學(xué)生的掌握情況，調(diào)配課堂能力強，能夠及時地合理的組織學(xué)生的小組合作活動；有的老師數(shù)學(xué)教學(xué)語言規(guī)范，講課語氣有親和力，能夠吸引學(xué)生的注意力，也注意板書的合理設(shè)計，使學(xué)生一節(jié)課下來，能清晰的看到這節(jié)課的主要內(nèi)容有哪些。但也感覺到教師素質(zhì)的良莠不齊，個別新老師甚至是從教幾年的老師，不自信，甚至膽怯，臉部從始至終沒有表情的變化，就像我要把這件事情從頭到尾排下來就完事一樣，沒有熱情，更不用說激情，頗為他們的學(xué)生們感到悲哀。
[數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課心得總結(jié)]
精讀課的總結(jié)心得篇八
第11周我去聽了學(xué)校開展的公開課，我聆聽了幾位優(yōu)秀教師的精彩課程，這使我深刻感受到了課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。聽了幾位老師的課后，被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，探討問題，課堂效率很高，讓我體會到課堂教學(xué)的靈活性、靈動性。老師自上課至課終，老始終圍繞學(xué)生運轉(zhuǎn)，學(xué)生一直環(huán)繞老師運行。老師對學(xué)生并沒有過多的限制和束縛，學(xué)生的想象、討論、聯(lián)系是自由進行的，學(xué)生占據(jù)了課堂的主陣地，但是，學(xué)生沒有脫離軌道，沒有脫離教師精妙設(shè)計的運行軌道，教師充分“放”了學(xué)生，學(xué)生充分“離”老師，而結(jié)果是圓滿的、成功的，學(xué)生學(xué)到了知識，教師達成了“傳道、授業(yè)、解惑”的天職。
在兩節(jié)公開課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題。每一節(jié)課，每一位老師都很有耐性的對學(xué)生有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。老師們的語言精煉、豐富，對學(xué)生鼓勵性的語言十分值的我們學(xué)習(xí)、在思想教育方面，這些教師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學(xué)生和聽課的每一位教師。
通過這次聽課活動我對新課改革有了更深的認識。教學(xué)改革就是創(chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提，在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點：
1、課前精心預(yù)設(shè)，老師們在課前都以與本節(jié)課有聯(lián)系有情趣的故事與學(xué)生非常和諧的交流，引發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生內(nèi)心有一種親切感。
2、課中精講多練，老師們根據(jù)教材內(nèi)容適時適度創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在此情境中動腦，動口說，動手做，學(xué)中玩，玩中學(xué)，非常適合孩子們的特點。對一些較困難的問題，又在適度的情況下，開展小組活動，并且老師能提出既明確又具體的要求，討論有目的，說話有依據(jù)。
3、教師要精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)內(nèi)容要貼近學(xué)生生活，做到學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)。要體現(xiàn)數(shù)學(xué)來源于生活，并運用到生活中去。
4、教師的教學(xué)語言要富有感染力，課堂評價及時，關(guān)注了學(xué)生的情感。老師的語言富有感染力，能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、教師在教學(xué)中可以采用小組合作的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生通過明確分工，協(xié)調(diào)配合，對學(xué)習(xí)內(nèi)容進行充分的實踐和探究，讓學(xué)生自己找出答案或規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生的合作探究能力，這體現(xiàn)了探索性的教學(xué)過程。
此次聽課，使我自己學(xué)到了其他老師的長處，也看到了自己的不足之處。這讓我在今后在教學(xué)中盡可能地完善自身的教學(xué)技術(shù)，提高效率!
精讀課的總結(jié)心得篇九
黨課作為一種重要的組織學(xué)習(xí)形式，承載著黨員學(xué)習(xí)黨性黨規(guī)的使命。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我們黨員對于黨課的總結(jié)心得體會也越發(fā)深刻。黨課不僅僅是一堂課程，更是一個思想的洗禮，一個自我提升的機會。下面我將從理論學(xué)習(xí)、實踐鞏固、工作方法、思想認識以及個人成長五個方面，對黨課的總結(jié)心得體會進行闡述。
第一方面，黨課對于理論學(xué)習(xí)的重要性讓我有了更深刻的認識。通過黨課的學(xué)習(xí)，我了解到黨的理論、路線、方針政策是黨員必須要掌握的基本知識。通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，不僅加深了自己的理論水平，而且讓我明白了自己在工作實踐中的重要性。
第二方面，黨課讓我明白理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合的重要性。黨課不僅僅是傳授理論知識，更是指導(dǎo)我們將所學(xué)理論與實際工作相結(jié)合，將理論用于實踐，為黨和人民事業(yè)服務(wù)。通過將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實際工作相結(jié)合，我更加深刻地體會到理論與實踐密不可分的關(guān)系，也更加明確了實踐的價值和意義。
第三方面，黨課讓我了解到了在工作中合理運用工作方法的重要性。黨課強調(diào)的“黨的組織路線、群眾路線、黨員干部的先鋒模范作用”讓我對于工作方法有了更深入的認識。在實際工作中，我更加注重群眾的主體地位，更加注重傾聽群眾的聲音，通過正確運用工作方法，能夠更好地服務(wù)于群眾，更好地完成黨的任務(wù)。
第四方面，黨課讓我對于自己的思想認識有了新的認識。黨課中的各類案例和黨史故事讓我明白了一個道理：黨員干部要有自己的堅定信仰，要保持先進性和純潔性。黨課的學(xué)習(xí)讓我明白了自己的不足之處，并且告訴我如何改進和提高。通過不斷思考和反思，我越來越明白了自己在黨內(nèi)的責(zé)任和使命。
第五方面，黨課是我個人成長的機會。通過黨課的學(xué)習(xí)，我不僅僅是學(xué)到了知識，更是將這些知識應(yīng)用到了實踐當(dāng)中，收獲了經(jīng)驗和成長。黨課的學(xué)習(xí)讓我不斷進步，不斷完善自己，讓我更加自信地面對各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，通過對黨課的學(xué)習(xí)，我深刻認識到了理論學(xué)習(xí)的重要性，理論與實踐相結(jié)合的必要性，合理運用工作方法的重要性，自身思想認識的重要性以及黨課對個人成長的促進作用。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，用黨課的學(xué)習(xí)和體會指導(dǎo)自己的行動，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻。
精讀課的總結(jié)心得篇十
首段：引言（100字）
上課是學(xué)生接受知識和訓(xùn)練思維能力的重要途徑。在校園生活中，上課是我們每天都要面對的重要環(huán)節(jié)。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我認識到上課不僅僅是傳遞知識的過程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。在上課的過程中，我積累了一些心得體會，讓我對上課有了新的認識和理解。
第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度（200字）
上課時，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著至關(guān)重要的影響。我認識到要提高上課效果，首先要培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。這是因為，只有主動參與上課，才能真正吸收知識和培養(yǎng)自己的思維能力。在課堂上，我努力做到專注聽講，積極思考，主動提問。這樣不僅能更好地理解老師的講解，而且能夠提高自己的思維能力，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。
第三段：善于合理安排學(xué)習(xí)時間（200字）
合理安排學(xué)習(xí)時間也是提高上課效果的重要因素之一。我意識到不僅要在課前做好預(yù)習(xí)，為上課做好準(zhǔn)備，還要在課后復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。因此，我常常將每天早晨空閑的時間用來預(yù)習(xí)當(dāng)日的課程，復(fù)習(xí)前一天的知識。這樣不僅能加深對知識的理解，還能使我能夠更好地跟上課堂的進度。同時，我還會在放學(xué)后利用適當(dāng)?shù)臅r間進行課后復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識。這樣不僅進一步鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果，也為以后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
第四段：積極參與課堂互動（300字）
在課堂上，積極參與課堂互動也是提高學(xué)習(xí)效果的重要手段。我發(fā)現(xiàn)，通過積極參與課堂互動，可以加深對知識的理解，培養(yǎng)自己解決問題的能力。因此，我鼓起勇氣，主動與老師和同學(xué)互動。我不畏困難，勇敢地發(fā)表自己的觀點和提出自己的問題。這樣不僅能滿足自己的好奇心，還能促使我更好地理解和消化所學(xué)知識。同時，通過與同學(xué)的互動，我也能夠?qū)W到更多的東西，拓寬自己的眼界和視野。
第五段：尊重師生和睦課堂（300字）
在上課的過程中，我還珍惜與老師和同學(xué)的和諧關(guān)系。我深知師生關(guān)系的重要性，因此，我會尊重老師，遵守課堂紀(jì)律，在老師講解時認真聽講，配合老師的工作。同時，我也會與同學(xué)和睦相處，給予同學(xué)們足夠的尊重和友善。我相信，和睦的課堂氛圍會讓每一個學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)和成長。
結(jié)尾（100字）
通過上課的心得體會和總結(jié)，我理解到上課不僅僅是傳遞知識的過程，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和培養(yǎng)正確思維方法的過程。要提高上課效果，我需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理安排學(xué)習(xí)時間，積極參與課堂互動和尊重師生和睦課堂。我相信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷改進自己，才能在上課的過程中真正獲得成長和進步。
精讀課的總結(jié)心得篇十一
感想你們用自己的汗水與心血來培育我的孩子，是你們給孩子撐起一個更為廣闊的生活空間，讓孩子從狹小的家庭中走出，使她有了伙伴兒，有了學(xué)做人的楷模。入園以來，孩子體驗了合作與分享的快樂，懂得了忍讓于相互關(guān)愛的重要性，領(lǐng)悟了離開爸爸媽媽取得獨立才能玩得更有趣，知道并能身體力行“自己的事情自己做”，學(xué)會了如何結(jié)識新朋友、如何與小朋友和老師友好相處，入園以來是你們的一言一行，一舉一動讓我對幼兒教育有了更深刻的理解，是你們幼兒園里的學(xué)習(xí)、生活氛圍讓我醒悟到自己在孩子教育中的誤區(qū)，明白了智力開發(fā)并不只是科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，入園以來孩子自信多了也快樂多了，更重要的是她學(xué)會了獨立思考。她喜歡付老師和張老師，因為你們像媽媽般慈愛，她喜歡唐老師，因為她像姐姐一樣陪孩子玩兒。美美看到孩子自信快樂的笑臉，我們便感受到你們的心血和愛心，感激你們，你們辛苦了!
來幼兒園聽了兩節(jié)公開課，讓我充分領(lǐng)略了老師的風(fēng)采，老師的表現(xiàn)總是讓我有眼前一亮的感覺——原來，幼兒園老師是這樣的啊。同時，讓我感到驚訝的還有孩子們。這些小孩大都是獨生子女，在家里父母和老人圍著孩子轉(zhuǎn)。到了幼兒園，那么多小孩在一起，卻只有兩三個老師，而大家居然可以相處得這樣和諧。在上課時，平時看上去只會玩鬧的小孩們，一下子就進入了狀態(tài)，搶著回答問題，搶著舉手……以前只希望自己的孩子能在幼兒園過得愉快即可，現(xiàn)在看到他們每天能以游戲的形式來學(xué)習(xí)英語單詞、做手工和唱一首首好聽的歌謠;在歡笑中學(xué)會了欣賞音樂、學(xué)會了數(shù)字、學(xué)會了人字……那副興趣高漲的樣子看了讓人真的很欣慰。
總之，這樣形式的公開課，讓我們這些平時只面對自己的孩子的家長，有一種大開眼界的感覺。感謝幼兒園舉辦了這樣有意義的活動，讓我們牽著孩子們的小手，一起進步!
精讀課的總結(jié)心得篇十二
對黨課的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程。下面是本站小編為大家收集整理的對黨課的
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。
從上周開始，我參加了學(xué)校組織的黨員先進分子培訓(xùn)會。在會上，學(xué)校老師和黨委領(lǐng)導(dǎo)針對《黨章》規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合我們中醫(yī)藥大學(xué)的實際情況以及中醫(yī)前景對我們進行了分析和講解，告訴我們?nèi)绾味苏约旱乃枷?，并讓我們認清自身的差距。通過這段時間的學(xué)習(xí)，以及最近對黨章的研讀，現(xiàn)在我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)感受。
以前我曾一度片面的認為，只要不斷的努力學(xué)習(xí)，積極參加社會各項活動，，關(guān)心社會，就能加入中國共產(chǎn)黨，就能成為一名名副其實的合格的共產(chǎn)黨員。但是經(jīng)過這次認真學(xué)習(xí)黨章知識后，我才知道，我的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的要求還有很大距離。我有很大局限性，需要不斷學(xué)習(xí)來完善自我。所以我會更加努力學(xué)習(xí)知識，充實自己，以圖有能力為社會做貢獻。
通過學(xué)習(xí)，我認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設(shè)的同志，都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領(lǐng)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度。了解黨的性質(zhì)和宗旨，這是申請入黨的必修課，是端正入黨動機的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提，努力做一名合格共產(chǎn)黨員，就從這里開始。
給我印象最深的是黨章提到的四項基本要求中的第三條：全心全意為人民服務(wù)，這也是我們黨的基本綱領(lǐng)。這一條看似容易做到，其實卻是真正的考驗我們對黨的覺悟。一個共產(chǎn)黨員必須時刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務(wù)，隨時準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨除了無產(chǎn)階級的利益、中華民族和中國人民的利益以外，沒有自己特殊的利益。共產(chǎn)黨員不惜犧牲自己的一切，是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身、全心全意為人民服務(wù)的具體表現(xiàn)。因此每個黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆;在日常工作和學(xué)習(xí)、生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我工作，銳意進取，勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)各項工作的新局面;在對敵斗爭中，在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的斗爭中，在面臨困難和危險的時候，要把人民的利益擺在第一位，奮不顧身，挺身而出，甚至犧牲個人的生命;在物質(zhì)利益面前，要做到吃苦在前，享樂在后，公私分明，克已奉公，把方便讓給群眾，把困難留給自己，絕不允許以權(quán)謀私，假公濟私，為個人撈取好處，損害國家、集體和群眾的利益。全心全意為人民服務(wù)，就要在一切工作中真心實意地想著群眾，虛心向群眾學(xué)習(xí)，認真聽取群眾意見，接受群眾批評和監(jiān)督，處處關(guān)心群眾疾苦，切實為群眾謀利益，甘心情愿地做人民大眾的“?！?，供人民驅(qū)使。我們必須把以上思想深深地烙印在腦中，才能全心全意而且真心真意的為人民服務(wù)。
作為新時期的大學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，進入社會后能將自己的所學(xué)應(yīng)用到工作中，創(chuàng)造一定的效益，從另一方面來講，我們也應(yīng)在學(xué)習(xí)，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的同學(xué)伸出一支援助之手，做到想同學(xué)所想，急同學(xué)所急，同時也努力提高為人民服務(wù)的自覺性，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感覺收益匪淺。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，提高了我對黨的認識程度，以及對黨的政策和基本理論的掌握程度。使我更加懂得，我們的黨是一個什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)具備什么樣的條件，怎樣努力才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，也更加堅定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對黨無限崇敬和向往的心情，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要努力做到以下幾點：一、以本次學(xué)習(xí)為起點，進一步提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。二、要堅持理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。 三、要加強實踐鍛煉，以實際行動爭取入黨。
以前大部分同學(xué)包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學(xué)習(xí)，自己思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。能夠?qū)h的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。用不了幾年，我就將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。
通過這段時間校黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對黨的理論知識和黨的光榮歷史有了非常深刻的認識，對黨的性質(zhì)、宗旨、方針、政策、路線有了進一步地了解，對我提高自己對黨的認識有非常大的幫助，有利地提高了我在思想上對黨的認識，增強了自己的黨性，堅定了我一定要加入中國共產(chǎn)黨的決心和信心。我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我對黨的性質(zhì)有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產(chǎn)黨自1920xx年建黨至今，已經(jīng)走過了80多年光榮的斗爭道路。這八十多年中，中國共產(chǎn)黨從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。這期間，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從一個勝利走向另一個勝利。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。它以中國工人階級為基礎(chǔ)，集中體現(xiàn)了中國工人階級的特性。它同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系，是先進生產(chǎn)力的代表。在同資產(chǎn)階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團結(jié)互助精神和嚴格的組織紀(jì)律性，它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。鄧小平理論把馬克思主義同當(dāng)代中國實踐和時代特征結(jié)合起來，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義。而“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)揚，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
其次，通過學(xué)習(xí)也讓我端正了入黨動機。正確的動機是正確行動的精神力量，只有樹立為了獻身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動機，才能在任何時候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。事實說明：我們黨無愧于一個偉大、光榮、正確的黨，翻開歷史的扉頁，我們可以清晰地看到我們黨奮斗的光輝歷程。我們必須樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
再次，我們要學(xué)習(xí)和貫徹xx大精神，堅持用xx大精神指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷加深對其的理解。真正把xx大精神落到實處，使自己提高，使自己進步。學(xué)習(xí)中，刻苦努力，堅持實事求是，從實際出發(fā)，提高自己的知識素養(yǎng)。思想上，要自覺加強思想道德修養(yǎng)，讓自己更好地參加到構(gòu)建社會主義和諧社會進程中去。大學(xué)生作為國家未來的支柱，擔(dān)負著艱巨的任務(wù)，我們要用最實際的行動帶領(lǐng)周圍人，為實現(xiàn)這一目標(biāo)而努力，樹立正確的意識觀念，努力提高各方面的素質(zhì)。每一個人對待事物的看法不同，認識問題的方法不同。我們要學(xué)著認識周圍環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，進而影響和改變環(huán)境。青年人處在世界觀、人生觀、價值觀尚未成熟的時期，我們要發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)著豎看自己的歷史，同一些不良社會現(xiàn)象作斗爭，堅決抵制外來文化的侵擾，我們一刻也不能忘記青年的歷史使命，堅定社會主義信念，做不辱使命的青年。青年是黨的后備軍、接班人，當(dāng)代青年面臨著許多機遇和挑戰(zhàn)，肩負著建設(shè)社會主義的歷史重任，“青年強則國強，青年弱則國弱”，這句話要牢牢記在我們每一個人的心中。當(dāng)代青年對社會的認識主要來源于網(wǎng)絡(luò)、媒體，媒體上有些東西我們是不能輕易相信的，要客觀評價媒體對社會的認識，防止社會接納和排斥青年人觀念的改變。我們當(dāng)代青年要關(guān)注社會發(fā)展的需求，自覺作好應(yīng)該做的事情，不輕易張揚個性，肩負起神圣的社會責(zé)任，走好自己的每一步路。
但是我也認識到在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，決不可能是一帆坦途，也許將面臨著可以預(yù)料和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論起著極其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會主義的業(yè)務(wù)能力;只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗。戰(zhàn)勝所有的困難!
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，按黨的要求來要求自己，從我做起，從身邊做起，堅持以黨組織為領(lǐng)導(dǎo)核心，為自己的理想和黨的崇高理想而不斷努力是對黨我們的基本要求。我們要自覺實踐“三個代表”，努力使自己成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹立黨的意識，提高是非判斷力，增強政治敏銳性，加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。請黨組織考核我!
我光榮的參加了xx黨校入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在這短短的幾次課上，我們接受了關(guān)于xx大通過的新黨章的輔導(dǎo)。
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。
我進一步明確了入黨的基本條件和樹立正確的入黨動機的重要性。通過步步深入的學(xué)習(xí)，我對入黨要求的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨條件，更要在實踐中不斷總結(jié)，不斷進步，理論聯(lián)系實際，才能成為一名合格的黨員發(fā)展對象。只有樹立了正確的入黨動機，才能具有持久不衰的動力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想，并將其作為自己的行動指南，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極作出貢獻;才能夠在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個方面，更加嚴格地要求自己，盡力擺正黨和人民的利益同個人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿“吃虧”、不怕“吃苦”、為人民無私奉獻的人生價值觀;真正認識到只有把全心全意為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的崇高理想作為入黨的唯一動機，才能在入黨的道路上越走越近，越走越快，才能真正領(lǐng)悟和實踐“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。
我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學(xué)生，我們應(yīng)該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學(xué)習(xí)上，以“書山有路勤為徑，學(xué)海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學(xué)文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設(shè)有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。這不僅是一種政治責(zé)任，也是一種精神追求，是實現(xiàn)個人社會價值和人生價值的最高理想。
盡管這短暫的幾次黨課尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨及內(nèi)涵，但我的收獲和啟示卻是巨大的，也足以讓我在對黨的理解和黨性修養(yǎng)上得到了又一次升華。我認為作為一名入黨積極分子，一個有志投身于共產(chǎn)主義事業(yè)的當(dāng)代青年，必須增強黨性鍛煉，提高政治理論素養(yǎng)，加強個人修養(yǎng)。
作為一名入黨積極分子，我感到一定要時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，在周圍同學(xué)當(dāng)中時時處處體現(xiàn)出先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。通過這段時間的學(xué)習(xí)，使我有了更明確的努力方向。
加強政治理論學(xué)習(xí)。要認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系，他們是無產(chǎn)階段解放運動的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強大思想武器。有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發(fā)展方向。另外一方面要學(xué)習(xí)黨的基本路線和黨的各項方針、政策，只有認真學(xué)習(xí)理解才能去很好地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步做出貢獻。
堅定共產(chǎn)主義信念，認真學(xué)習(xí)通過開展班級工作進行實踐鍛煉，不斷增強克服困難的信心和能力，人們對事物的正確認識，往往是要經(jīng)過實踐—認識—再實踐—再認識這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù)，才能夠獲得的。要通過身邊活生生的、實實在在的、投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認識，強化正確的入黨動機。
加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。只有多掌握一些科學(xué)知識，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，才能不被時代所摒棄，做時代的主人，只有這樣才能為祖國的強大盡一份力量。加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。只有努力做到勤勤肯肯，踏踏實實，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室，講課時認真的聽，仔細的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)的認真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動力。
貴在堅持，端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨。”
當(dāng)然，由于本期培訓(xùn)班時間緊、任務(wù)重，所以還有很多黨的先進思想和理論精髓不及一一理解和深刻體會。但我有堅定的理想和信心，只要通過自己堅持不懈地努力，嚴格要求自己，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中盡快消化，不斷提高。在學(xué)校黨委、學(xué)院黨支部關(guān)懷和培養(yǎng)下，相信自己一定能夠成為一名真正的、光榮的中國共產(chǎn)黨員。
精讀課的總結(jié)心得篇十三
聽課的時候在欣賞別人精彩的同時感受到了自己的缺陷與不足，所以教學(xué)不僅僅是閉門造車，同時也要借鑒“他山之石”
3月28日我參加了泰安市語文優(yōu)質(zhì)課評選的聽課，聽后深有體會。對于正在語文教學(xué)的路途上摸索前進的我來說，這次聽課使我收獲也很多。
這次聽課最大的感受就是，老師們的課很樸實，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而淡化了課件等的輔助作用。華麗惹眼的課件被幾張簡單的幻燈片代替;五花八門的活動被實在的讀字、讀詞、讀句練習(xí)所代替，真正彰顯了課堂本色。教學(xué)設(shè)計的每一個環(huán)節(jié)都圍繞著“高效”，注意提高課堂效率尤其學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。課堂的高效首先就要做到有一能贏得學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的開場。例如一位老師上的課題是《兩只小獅子》，在課題的導(dǎo)入就采用了圖畫引導(dǎo)談話式的導(dǎo)入并揭題。老師的這一做法正迎合了小學(xué)生喜歡卡通圖畫的心理，在課堂的開始調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。帶領(lǐng)學(xué)生抓住重點詞、句、指導(dǎo)他們細讀，多讀也是提高學(xué)習(xí)效率的一種方式。在揭題之后，老師首先范讀了課文，聲情并茂的范讀讓學(xué)生去聽得津津有味，并希望自己也能像老師那樣朗讀。其次，老師讓學(xué)生自讀課文，學(xué)生馬上就大聲的讀起來。這樣避免了學(xué)生聽的多自學(xué)的少的傳統(tǒng)課堂現(xiàn)象的發(fā)生。避免了過去，繁瑣的分析和講解，給學(xué)生充分的時間自主讀書，通過學(xué)生自主讀書，自讀自悟，抓住重點詞語、句子和段落，引導(dǎo)學(xué)生多種形式趣味朗讀，教學(xué)效率得到了很大程度的提高，課堂中充滿了孩子們朗朗的讀書聲，教師通過設(shè)計多種形式的朗讀，從而達到語文教學(xué)中美感、樂感、語感、情感的和諧統(tǒng)一。
而我有時在課堂中，總擔(dān)心學(xué)生理解不了詞義，句義，怕讀又占很多時間，導(dǎo)致課時完成不了，于是老師的問和講占用了大部分時間。這樣的課堂，學(xué)生的反應(yīng)多感枯燥。聽完老師們的課后，我認識到自己的擔(dān)心是多余的，老師應(yīng)多給學(xué)生自學(xué)的空間，更應(yīng)該相信學(xué)生的智商。語文學(xué)習(xí)對孩子們來說，天生就有學(xué)習(xí)的天賦，因為他們是土生土長的炎黃子孫。
小學(xué)語文到底是教什么?這是值得思考的問題。小學(xué)語文首先應(yīng)該是認識漢字，其次是能正確流利的朗讀課文，最后是通過語文的學(xué)習(xí)感受文章的美。這些能力的習(xí)得需要語文老師去教，去想方設(shè)法的教，多種形式，但要求實效?？傊犝n學(xué)習(xí)使我這一位教學(xué)新手更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，一定要本著吃透教材，吃透學(xué)生，提升自身素質(zhì)的心，去努力不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)機會，學(xué)習(xí)百家而頓悟，積淀教學(xué)素養(yǎng)，堅信雖不能成為名師名家，但一定可以亮麗自己的教學(xué)生涯。
精讀課的總結(jié)心得篇十四
參加了這次的黨課的學(xué)習(xí)，以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀，心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，在此分享總結(jié)之
心得體會
。 下面是本站小編為大家收集整理的黨課的總結(jié)之心得體會，歡迎大家閱讀。
這學(xué)期，我很榮幸參加黨校培訓(xùn)，進一步學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義思想，在黨課學(xué)習(xí)期間，通過認真聽經(jīng)驗、知識豐富的老黨員教授們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我感觸頗多收益良多。思想覺悟也得到進一步的提高。我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠跟黨走，并且增加了我加入中國共產(chǎn)黨，成為其中一員的決心。
下面就向黨組織匯報我的黨課體會：
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果”?！包h性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說：“思想是行動的先導(dǎo)?！蹦抗舛虦\，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾?一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類?或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基矗要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機。現(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)“吃得開”，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨;……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學(xué)發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，“四位一體”的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡(luò)進一步清晰。將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對于專業(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我認真的學(xué)習(xí)了黨的基本理論知識，端正了入黨的態(tài)度，明確了入黨的動機，真正的了解和認識了中國共產(chǎn)黨，同時也讓我深刻體會到中國共產(chǎn)黨是多么優(yōu)秀的一個政黨。
馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”思想是中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，這四個重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系，是指導(dǎo)中國革命勝利的有利武器，是建設(shè)有中國特色社會主義順利發(fā)展的法寶，是我國建設(shè)和諧社會的有力根據(jù)。
毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，運用馬克思主義的立場、觀點和方法，把中國長期革命和建設(shè)實踐中的一系列獨創(chuàng)性經(jīng)驗作了理論概括而形成的適合中國情況的科學(xué)的指導(dǎo)思想。它是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的適合中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。
鄧小平理論是是馬克思列寧主義同當(dāng)代中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代中國的馬克思主義。黨的十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導(dǎo)下，解放思想，事實求是，突破常規(guī)，開拓了馬克思主義的新境界，指導(dǎo)我國的社會主義的發(fā)展取得了長足的發(fā)展和進步。
“三個代表”重要思想集中反映了黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗，表明我們黨對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識達到了新的高度，對中國特色社會主義的認識達到了新的高度。“三個代表”重要思想是馬克思主義中國化的最新成果。
民主集中制是我們當(dāng)前國家的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度,是我國的建設(shè)事業(yè)不斷取得勝利的保證。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。民主集中制的民主，就是黨的組織和黨員的意志，充分表達，充分發(fā)揮每個黨員的積極性和創(chuàng)造性地體現(xiàn)。民主集中制的集中，就是全黨意志、智慧的凝聚和行動的一致的體現(xiàn)。黨的十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體，認真總結(jié)了正反兩方面的經(jīng)驗，在新的歷史條件下，重新恢復(fù)并進一步發(fā)展了民主集中制理論。以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體繼承和發(fā)展了馬克思、列寧主義和毛澤東思想中的民主集中制的理論，并且創(chuàng)造性地運用于改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、新時期黨的建設(shè)中來。
通過黨訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我懂得了要成為一個真正優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，需要走很長的艱辛路程，需要終生的磨練和不懈的奮斗。這種磨練就是黨性修養(yǎng)的鍛煉，就是在改造客觀世界的同時改造主觀世界，堅定不移地為建設(shè)中國特色的社會主義艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻，為自己所追求的共產(chǎn)主義事業(yè)終身奮斗。“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”，只有經(jīng)歷了磨練，才能算真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員,我感動了,我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名共產(chǎn)黨員.
盡管我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子，但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以一個正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。與時俱進也是我作為一名入黨積極分子的責(zé)任，時刻響應(yīng)黨的號召，時刻保持積極向上的精神面貌和奮發(fā)進取的斗志。保持黨員先進性，不僅是要求我們的科學(xué)文化知識要先進，思想上也要先進，所以我就是要通過這次培訓(xùn)來提高思想修養(yǎng)，不斷進步，達到一個合格共產(chǎn)黨員的思想標(biāo)準(zhǔn)。
懷著激動而緊張的心情，我來到了第一次黨校的課堂上。能與大家在一起學(xué)習(xí)黨的章程、方針，接受黨的教育和培養(yǎng)，我感到無比的榮幸，我暗暗地告訴自己一定要珍惜這個機會，好好學(xué)習(xí)黨的知識，努力向一名合格，優(yōu)秀的黨員發(fā)展。
聽完了老師的課后，我感觸很大，收獲很多，覺得這真的是一個寶貴的人生課堂啊!這里有優(yōu)秀的老師、同學(xué)，還有先進的思想，更有老師傳授給我們的寶貴的人生經(jīng)驗和深刻的哲理。給我的思想的端正，以及人生發(fā)展的方向都有很大啟迪和幫助。
老師在第一節(jié)黨課上，為我們講解了中國預(yù)備黨員的條件，入黨動機，以及如何做一名中國合格黨員。老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時，深受鼓舞和教育。從這其中我看到了老師對黨的熱情和人執(zhí)著的追求，看到了黨組織的先進性和強大的力量之所在。我更加堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。
黨的根本宗旨體現(xiàn)在黨在自己的工作中要始終堅持群眾路線。群眾路線是黨的根本工作路線。黨的綱領(lǐng)、路線、方針和政策，都是黨運用“從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線的工作方法，經(jīng)過廣泛地反復(fù)地征求和聽取各方面群眾的意見制定出來的，因而它能夠代表廣大群眾的利益。同時，黨又運用群眾路線的工作方法，把黨的正確主張貫徹到群眾中去。通過黨的組織工作、宣傳工作，通過員的先鋒模范作用，使廣大人民群眾充分認識到自己的利益，并且組織起來，自覺地為實現(xiàn)這些利益而奮斗。
通過這幾次的黨課的學(xué)習(xí)，我從一個普通的大學(xué)生，成長為一個積極分子;從一個對黨的崇拜者，到一個黨的追隨者，加深了對黨的認識——了解了黨的歷史，中國的歷史，把自己的思想提高到了一個積極分子應(yīng)該達到的境界。進入黨校學(xué)習(xí)后，自己的思想在一天一天的成長。我一直在努力的使自己向黨組織靠攏，使自己的思想走在時代的前列，努力的去了解時事，努力的去學(xué)習(xí)黨員的事跡，從各個方面提高自己，使自己的精神面貌煥然一新。
作為一名努力靠近黨組織的積極分子，我們又該樹立怎樣的人生價值觀呢?鄧小平同志曾在黨的xx大報告中號召：“我們一定要居安思危、增強憂患意識，始終保持對馬克思主義、對中國特色社會主義、對實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的堅定信仰;一定要戒驕戒躁”這便是對我們的具體指導(dǎo)。首先世界觀、人生觀、價值觀是辯證統(tǒng)一體。世界觀包括人生觀，人生觀表現(xiàn)世界觀，人生觀、價值觀以世界觀為理論基礎(chǔ)，同時，人生觀是價值觀的出發(fā)點。其次，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是個體適應(yīng)社會發(fā)展的根本需求。那么作為共產(chǎn)黨員就更應(yīng)該正確認識個人與社會的關(guān)系，以全心全意為人民服務(wù)為自己的人生觀，以集體利益高于一切為自己的價值觀。心系人民群眾的利益，始終保持著奉獻的精神。只有這樣才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
人生的路還很漫長，我們的自我發(fā)展也還處在不完善的階段，必然會存在很多缺點，有的甚至我們自己也沒有發(fā)現(xiàn)，這就需要我們在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和努力進行社會實踐的過程中不斷地通過批評和自我批評去發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，同時也要努力發(fā)揚優(yōu)點，爭取做到更好。和老黨員進行交流學(xué)習(xí)，經(jīng)過對比，進一步認識到自身的缺點也為下一步采取措施進行改正奠定基礎(chǔ)，比如我個人就有很多缺點，缺乏耐心和恒心，有的時候不能堅持到底，對班級的活動也不夠積極主動，和同學(xué)，師兄師姐的交流也不夠等等，但既然已經(jīng)明確知道缺點在什么地方就應(yīng)下定決心改正，以身邊優(yōu)秀的同學(xué)為榜樣，始終以提高自己為目的虛心學(xué)習(xí)。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，做最好的自己。黨課學(xué)習(xí)讓我正視自己，面對未來的責(zé)任，我會加油的。
今后，我將更加認真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，加強思想和世界觀的改造，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
精讀課的總結(jié)心得篇十五
、黨章部分：
1.黨的性質(zhì)?
答:中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
2.黨的指導(dǎo)思想?
答:中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想作為自己的行動指南.
現(xiàn)階段我國社會的主要矛盾:是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾.
3.我國社會主義建設(shè)的根本任務(wù)?
答:是進一步解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié).
4.在新世紀(jì)新階段的戰(zhàn)略目標(biāo)?
答:鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平,到建黨一百年時,建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會;到建國一百年時,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化.
5.黨的基本路線?
答:領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為把我過建設(shè)成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗.
6.四項基本原則的主要內(nèi)容?
7.黨的群眾路線?
答:一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動.
8.我們黨的最大政治優(yōu)勢?
答:密切聯(lián)系群眾
9.黨執(zhí)政后的最大危險?
答:脫離群眾
10.黨組織討論問題必須堅持的原則?
答:少數(shù)服從多數(shù)的原則
11.如何理解黨的領(lǐng)導(dǎo)?
答:黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治、思想和組織的領(lǐng)導(dǎo).
12.申請入黨必須具備的基本條件?
答:年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子,承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨.
13.黨的宗旨
答:全心全意為人民服務(wù).
14.黨員的義務(wù)?
答:(1)認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
(2)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會注意現(xiàn)代化建設(shè),帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用.
(3)堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做貢獻.
(4)自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù).
(5)維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計.
(6)切實開展批評和自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭.
(7)密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當(dāng)利益.
(8)發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲.
15.對黨的決議和政策如有不同意見怎么辦?
答:對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
16.發(fā)展黨員必須經(jīng)過哪一級黨組織?
答:發(fā)展黨員，必須經(jīng)過黨的支部 ，堅持個別吸收的原則。
17.入黨誓詞的內(nèi)容?
答:我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
18.黨的中央委員會每屆任期幾年?
答:五年
19.黨的紀(jì)律處分有幾種?
答:警告,嚴重警告,撤消黨內(nèi)職務(wù),留黨察看,開除黨籍.
20.留黨察看的最長時間?
答:最長不超過兩年
21.黨紀(jì)的最高處分?
答:開除黨籍
精讀課的總結(jié)心得篇十六
通過上黨課的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏，在此分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的上黨課的學(xué)習(xí)心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
能夠參加我們學(xué)院的第四十五期的黨校學(xué)習(xí)班，我感到非常榮幸，同時也十分珍惜在黨校學(xué)習(xí)的機會。在這6節(jié)的黨校課學(xué)習(xí)期間，我始終持著認真的態(tài)度和飽滿的熱情來聆聽、體會著黨校老師給我們認真的講課，并從中學(xué)到了不少關(guān)于黨的基本知識，以把我對黨從比較模糊甚至是一點不解的狀態(tài)逐漸的淡化，到如今，黨，雖然依舊還知之甚少，但是相對于未進黨校之前的我，關(guān)于黨的一些基本的理論知識，我不再是那樣的陌生，也不在感覺到黨離我們的生活那么遙遠。
的安全，我們的共產(chǎn)黨員從容地走上了第一線，充分發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不惜拋棄家庭，甚至自己的生命，來換取人民大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產(chǎn)黨員，我感到了作為共產(chǎn)黨員的驕傲，也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。通過黨校學(xué)習(xí)，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺的了解，未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會。對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論，并付諸于實踐，以指導(dǎo)自己正確地認識客觀世界。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我在自身的政治思想覺悟上有了很大的提高。以前在未進黨校學(xué)習(xí)時，對黨的認識都是片面的，但現(xiàn)在通過學(xué)習(xí)后，我才明白中國共產(chǎn)黨是一個集中了先進分子的組織性嚴密的代表了中國最廣大人民根本利益的最具有廣泛性的政治組織。從黨的性質(zhì)，宗旨，綱領(lǐng)，路線等方面有了更深層次的認識。黨的知識是博大精深的，黨的歷史是曲折的。在新民主主義革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座大山，建立新中國，我們黨就提出了符合全國各族人民意志和要求的民主革命綱領(lǐng)和路線，新中國成立以后，人民根本利益是建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化國家。我們黨就根據(jù)人民群眾的根本利益和要求，在建國初期及時提出了過渡時期的總路線，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，這是我們黨的驕傲。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了向黨組織靠攏的信心和決心。
從建國到小平同志的南巡講話，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國所經(jīng)歷的日新月異的發(fā)展變革，我認識到，我們不能以靜止的觀點看問題。就如媒體所說的，我們親身感受到的，我們國家是在迅速發(fā)展著的。過去我們國家確實是在水生火熱之中，但是現(xiàn)在我們已經(jīng)初步邁入小康。我們不能整天老是念叨著，我們國家還是“生產(chǎn)力低下，人民吃不飽，穿不暖”。我們要客觀全面的看問題，既要看到不足之處，也要看到好的方面。通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我明白了作為黨員應(yīng)有著成熟的世界觀、人生觀和價值觀及較強的辨別是非的能力，既不人云亦云，也不自我崇拜，要勇于置疑，既不全盤否定也不能盲目吸取，要做到“取其精華，去其糟粕”，既要堅定自己的理想和信念，又要敢于付諸實踐，要正確看待“失敗是成功之母”。
通過黨校的學(xué)習(xí)，讓我清醒地認識到：只具有先進的思想不是黨員，黨員不僅在思想上起先鋒作用，而且在科學(xué)文化知識方面也要同樣起著帶頭的作用。社會主義現(xiàn)代化應(yīng)該有繁榮的經(jīng)濟，也應(yīng)該有繁榮的文化，營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度，推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的條件，知識分子要加強學(xué)習(xí)，提高自己，努力成為先進思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者，“四有”公民的培育者和優(yōu)秀精深產(chǎn)品的生產(chǎn)者，為中華民族的振興建功立業(yè)。
我們也應(yīng)該客觀地認識到中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，不斷堅定自己共產(chǎn)主義遠大理想和信念，使自身的黨性得到提高和深化，向著真正合格地共產(chǎn)黨員的奮斗目標(biāo)前進!為自己的靈魂找到歸屬，為心靈找到寄托!這次學(xué)習(xí)是對于我個人靈魂的一次洗禮?，F(xiàn)在我認識到了入黨不僅是一種光榮，更重要的是應(yīng)該有堅定的信仰，為我們黨的事業(yè)出謀劃策，用更多的熱情和更好的務(wù)實精神支持黨的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)，要坦率真誠，相信黨組織。經(jīng)常開展批評與自我批評，使自己在思想上與黨組織靠近，加強自己在社會實踐各方面的鍛煉，嚴格要求自己的一言一行，爭取早日加入我們的中國共產(chǎn)黨并且成為其優(yōu)秀的一員，用黨的思想來武裝自己，深刻理解里面的精髓，用于指導(dǎo)實際行動。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象和錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活中，我要挑起重擔(dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作、專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊乙杂X用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，堅持按照黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
作為一名黨校學(xué)員，我會不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想。逐漸加深對它們的理解，學(xué)習(xí)如何客觀清醒的認識中國及世界的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。不斷堅定自己的共產(chǎn)主義理想和信念，使自身的黨性得到提高和升華。向著真正合格的共產(chǎn)黨員的目標(biāo)不斷奮進，時刻準(zhǔn)備著為黨和人民服務(wù)。
上學(xué)期，通過院黨校的學(xué)習(xí)，我對中國共產(chǎn)黨黨及其發(fā)展前景有了初步認識，通過聽老師們的講解，和黨課學(xué)員們的討論，對黨目前的主要指導(dǎo)思想——科學(xué)發(fā)展觀，有了較為深入的認識!這學(xué)期，我又參加了校黨校學(xué)習(xí)。由于甲流的影響，學(xué)校主要舉行了兩次大課程，每次打課程又分為兩節(jié)小課程——前一節(jié)課以觀看教育片為主，后一節(jié)課以學(xué)員討論為主。通過這次黨校學(xué)習(xí)，我對黨的歷史，作為一名黨員信念的重要性，黨的指導(dǎo)思想及其發(fā)展完善過程有了較為全面、深入的認識。下面，我想從回顧歷史、展望未來，感動在心、行動你我，堅定信念、共同發(fā)展，這三方面談?wù)勎业男牡谩?BR> 一、回顧歷史，展望未來
那部關(guān)于黨的歷史進程的教育片，帶領(lǐng)我穿越了xx年，簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發(fā)展歷程。從1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海舉行過討論，通過了中國共產(chǎn)黨的第一個綱領(lǐng)和決議，并選舉產(chǎn)生黨的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)——中央局，中國共產(chǎn)黨正式成立，到毛澤東領(lǐng)導(dǎo)在井岡山建立根據(jù)地，到遵義會議確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，到十萬里長征，到十年抗日戰(zhàn)爭勝利，到十年內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束，到新中國成立，到十年文革，再到高舉鄧小平理論旗幟，堅持改革開放，到“三個代表”重要思想的發(fā)表，最后到跟著走，把科學(xué)發(fā)展觀作為黨的最高指導(dǎo)思想，黨已經(jīng)歷經(jīng)艱辛，披荊斬棘，瀝血奮斗了七十八年!期間，難免有磕磕碰碰，走過彎路，但中國共產(chǎn)黨不斷探索尋找正確的指導(dǎo)思想、前進路線，朝著美好的未來一步步走近，一步步實現(xiàn)了黨、國的理想!歷史，有苦，有淚，有甜，有笑，但它那振奮人心的旋律，猶如一曲浩蕩激烈的進行曲，激勵著我們前進，前進!
回顧黨的曲折歷史進程，我們看到了黨的生命力是如何的強盛!雖然，目前黨還存在著一些不足之處，黨內(nèi)有些不稱職的黨員，黨的機構(gòu)組織中存在著某些問題，但是黨的主流的方向是正確而應(yīng)該堅持的。黨目前的指導(dǎo)思想，科學(xué)發(fā)展觀——第一要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，是同馬克是列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論。把它作為我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想，是真確而明智的選擇!只有有了正確的指導(dǎo)思想，才能確定正確的發(fā)展道路，這樣才能走向美好的未來!回顧六十年來，中國風(fēng)風(fēng)雨雨走過來，在各方面取得了很大的成就。20xx年的金融危機成為黨的一個大的挑戰(zhàn)，同時也是對黨的最好考驗。在全球金融危機四伏，各大工業(yè)股票指數(shù)一降再降全球背景下，中國沒有倒下，是在金融風(fēng)暴下經(jīng)濟維持得最穩(wěn)當(dāng)國家。這一次中國經(jīng)受住了考驗，中國共產(chǎn)黨經(jīng)受住了考驗!在這樣一個強有力、目光長遠犀利的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅信，中國的未來是一片大好的艷陽天!
二、感動在心，行動你我
觀看的一步教育短片，向我們呈現(xiàn)了一幅幅黨員為黨的事業(yè)無私奮斗的圖片!那一個個名字，那一張張臉，掀起了我的心潮一波又一波，感動不斷：堅持黨的信念，而為黨光榮犧牲的革命斗士李大釗，為建設(shè)黨二嘔心瀝血的石油鐵人王進喜，猝然倒在了為之奮斗不息的公安事業(yè)上的警界女神警任長霞……他們的名字永載史冊，他們的故事萬家說千家傳，他們永遠活在人們的心中!
感動之后，我們該做些什么?感動無需泛濫，感動就行動!不要說，你只是浩渺宏宇中的一塵，渺小無知;不要說，你只是九牛身上的一根毫毛，微不足道;不要說你只是好好大海中的一滴水珠，無以掀起千層浪;不要說……只要你行動，小小的一件事也是極具意義的，也許就是因為那么一件事，整個發(fā)展歷史出現(xiàn)了轉(zhuǎn)向!試想，如果每個人都抱有這種想法，無人愿意為國家出一份力，國將何以堪，人民將何以堪?每一個人每一個小小的行為都是值得重視的，不要輕視你自己!誰又知道，你說的一句話或你做的一件事，將來就成了人們行事準(zhǔn)則、模范標(biāo)準(zhǔn)?一顆熱情、系有祖國、人民的心就是最寶貴的!感動，把它付諸行動，才是真正的有心!那些已經(jīng)或正在書寫歷史的人能做到那樣，我們何嘗不能?行動，你我!
三、堅定信念，共同發(fā)展
信念是人的精神支柱、動力。只有有信念有理想，我們才能更好的發(fā)展!而將個人理想與共同理想相結(jié)合統(tǒng)一起來，才能使整個民族受益，才能獲得最高利益!下面請允許我結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課的實踐活動——參觀韓村河，談?wù)剤远ㄐ拍?，共同發(fā)展的重要性及先進性!
我很高興能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨校培訓(xùn)，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
通過學(xué)習(xí)，我進一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。……因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨即從思想上樹立無產(chǎn)階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實際行動中表現(xiàn)出來。這就是說絕對的端正入黨動機，認識入黨的內(nèi)涵。因為只有端正入黨動機，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能做到不謀私利，不搞特權(quán)，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
通過黨校培訓(xùn)，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有膚淺、簡單的了解，未曾在實際中認真學(xué)習(xí)、體會，并在實踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認識客觀世界。
對此我只有遺憾，不過今后我一定會認真學(xué)習(xí)理論的。黨始終如一為人民服務(wù)，大公無私的寶貴精神震撼人心。焦裕祿，孔繁森等克己奉公的形象激勵我時刻為他人著想。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常工作中，一點一滴的奉獻，不求回報。正所謂，在平凡的工作中，做出不平凡的成績。
要成為一名合格的共產(chǎn)黨員確實不容易。我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。首先，我要認真學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，同一切不良現(xiàn)象，錯誤思想作斗爭，牢記黨的宗旨，為同學(xué)，為人民服務(wù)。其次，在生活，勞動中，我要挑起重擔(dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
發(fā)揚艱苦樸素，勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德?？傊?，我要自覺用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，堅持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，政治法制修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，黨內(nèi)斗爭修養(yǎng)和工作領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。他全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。
精讀課的總結(jié)心得篇十七
7月1日，這一天是中國共產(chǎn)黨的生日。自從加入中國共產(chǎn)黨，這個日子對我來講充滿了厚重的歷史意義和豐富的時代價值。這一天，時刻提醒著我要堅定信仰、矢志不渝，不忘初心，牢記使命，不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗。學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆二中、三中、四中全會重要精神等，也就是要抓住零碎的時間來學(xué)習(xí)，抓住黨課的時間來鉆研。而20__年的疫情帶我上了一次難忘的“實踐黨課”。
學(xué)，學(xué)習(xí)沖鋒在前、堅守一線的英雄。疫情來襲，天空變得黯淡，城市變得凝重，熱鬧的武漢按下暫停鍵，全國進入緊張狀態(tài)，這是新中國成立以來的一場非常戰(zhàn)役，對共產(chǎn)黨人也是一次與病毒賽跑的大考。逆行回漢的白衣天使、東奔西走的基層干部、日夜值守的民兵交警、串門入戶的下沉干部等，沖鋒在前的英雄中大多都是共產(chǎn)黨員，我們看到了共產(chǎn)黨員的旗幟在各地疫情一線飄揚，他們都把共產(chǎn)黨員的黨徽擦得锃亮。
思，思考人民至上、愛國情懷的信仰。疫情期間，共產(chǎn)黨員紛紛寫下請戰(zhàn)書，奔赴一線，搬上熒幕成為英雄，抗疫路上皆為楷模。他們臨危不懼、舍小家為大家的奉獻行為讓人欽佩，激勵他們勇往直前、堅持不懈的內(nèi)生力量讓我深思。遇見困難沖在前，突遇危機不慌亂，面臨險情不畏懼，這些共產(chǎn)黨員身上的特質(zhì)是為人民服務(wù)的責(zé)任、以人民為中心的信念。人民需要，這就是共產(chǎn)黨員出發(fā)和奮斗的理由。
悟，深悟入黨初心、黨內(nèi)成長的自己。我是20__年加入的中國共產(chǎn)黨，將近八年的入黨時間，恰逢這次疫情讓自己對“共產(chǎn)黨員”這個身份和成為共產(chǎn)黨員后的成長有了更深的體悟。共產(chǎn)黨員，是一個神圣的身份，是全心全意為人民服務(wù)的代名詞，八年來的黨員教育、學(xué)習(xí)和成長讓自己在潛移默化中對以人民為中心的認識更加深刻，也更主動地去學(xué)習(xí)新思想、新理論、新舉措。
踐，踐行一線抗疫、盡心盡力的責(zé)任。我也榮幸地加入了一線防疫工作，踐行著干在前、沖在前的黨員使命。我是工作積極、協(xié)調(diào)有力的“服務(wù)員”，積極配合協(xié)調(diào)捐贈物資的接收和分發(fā)，先后已完成了蔬菜、鮮魚、口罩、防護服等物資的對接工作，積極組織協(xié)調(diào)防疫會議工作，并做好大小會議記錄50多場次;是全面關(guān)注、及時報道的“宣傳員”，關(guān)注實時動態(tài)，主動聯(lián)系記者宣傳報道，共參與新聞報道50余篇;是心系村民、攜手同行的“戰(zhàn)斗員”，在大排查期間，積極落實村體溫排查全覆蓋工作，主動上門測體溫、送物資等。疫情對我是一次行動力和執(zhí)行力的檢驗，也是處理急難險重任務(wù)能力的考驗。
在中國共產(chǎn)黨99周歲的日子里，向所有在疫情中奮斗過的共產(chǎn)黨員致敬。
精讀課的總結(jié)心得篇十八
親愛的同學(xué)們：
大家好，我是張振河，發(fā)展黨員的時間又如期而至，我成為入黨積極分子已經(jīng)滿一年了，我希望這次能光榮的加入中國共產(chǎn)黨，懇請同學(xué)們支持、推選我加入中國共產(chǎn)黨，我在此感激不盡，下面是我的一些總結(jié)，希望同學(xué)們能夠不吝時間來瀏覽一下，如果有什么意見和建議，希望大家能夠提出來，我會認真的聽取并改正的，謝謝大家!
首先，在思想上，我和大家在一起積極學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自己的思想認識，積極地向黨組織靠攏。大一開學(xué)初，我向黨組織遞交了入黨申請書，表明了我志愿加入中國共產(chǎn)黨的決心，并在黨的關(guān)懷和教育下，我已經(jīng)順利通過了學(xué)校組織部組織的黨課考試，光榮的成為一名入黨積極分子。成為入黨積極分子以來，我更加努力地學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高自己的思想認識和思想覺悟，并不斷的向黨組織匯報我的思想進展情況。
其次，在學(xué)習(xí)上，我沒有忘記作為一名學(xué)生的本職工作。入學(xué)以來，我刻苦努力學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課課程。在課堂上，我積極發(fā)言，配合老師的教學(xué)工作;在課堂下，我認真完成老師布置的各種任務(wù)和作業(yè)。除此之外，我在課下與老師和同學(xué)之間進行廣泛的交流和討論，和大家一起學(xué)習(xí)和進步。在大一期間，由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，我榮獲了國家勵志獎學(xué)金。在我的專業(yè)課學(xué)習(xí)上，我一直努力學(xué)習(xí)，但是和其他同學(xué)相比，還是有一定的差距。因此，我要在學(xué)習(xí)上下更大的功夫，爭取取得更加優(yōu)異的成績。
再次，在生活上，我積極參加班集體組織的各項活動，服從班主任和班集體的安排，認真完成老師和集體交給的任務(wù)。注意增進與同學(xué)們之間的了解，與同學(xué)們關(guān)系相處融洽，我們在共同學(xué)習(xí)，一起進步，共同為班集體做貢獻，在增強我們班的凝聚力和向心力的同時，也增強了與兄弟班之間的競爭力。作為班級的一份子，我牢記老師的教導(dǎo)，努力地和同學(xué)們一起建設(shè)一個良好的班集體，處處發(fā)揮我們班的先進帶頭作用。在宿舍里，由于就是我們宿舍是單一宿舍，因此我們宿舍形成了獨特的兄弟情誼。大家在一起，相互關(guān)心，相互幫助，共同解決兄弟的困難，一起分享兄弟的快樂，真可謂是有難同當(dāng)，有福同享啊!我和宿舍兄弟之間關(guān)系融洽，在晚上熄燈后，我們經(jīng)常在一起開“臥談會”，在一起談南說北，聊東侃西，上至天文地理，國家大事，下至人情冷暖，生活瑣事，無所不談。在談笑中，增進了我們兄弟之間的情誼。我們大家來自大江南北，都為宿舍生活的美好而努力，在大家的齊心協(xié)力的努力下，我們宿舍的衛(wèi)生成績一直優(yōu)異，并光榮地獲得了xx年-20xx年度“校級文明宿舍”的光榮稱號。在個人生活上，由于是貧困生，生活上和學(xué)習(xí)上有困難，但是在班主任和大家的關(guān)懷和支持下，都順利地解決了，這讓我感受到了來自集體的溫暖，我很感動，也很幸福。在此，首先要感謝我們的政府，其次要感謝我的老師和我的同學(xué)，謝謝你們給我的莫大幫助。
最后，在工作上，自從入學(xué)以來，我就擔(dān)任我們班級的多媒體管理員，負責(zé)電腦的維護和管理，保證其能夠正常使用。除此之外，我還經(jīng)常利用課余時間給同學(xué)們放映電影，極大地豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。有時候也給同學(xué)們看看新聞，學(xué)習(xí)的黨的會議精神，提高了同學(xué)們的思想水平。后來，又擔(dān)任班級的生活委員，組織同學(xué)們做好值日，給老師、給同學(xué)提供了一個健康、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為班干部，我積極配合班主任和其他班委的工作，組織和參加了班集體的活動，為班級的和諧和團結(jié)貢獻了自己的一份薄力。去年開學(xué)我就在黨委辦公室正式工作了，這是一個很好的鍛煉機會。在這工作以來，我學(xué)到了很多，也懂得了很多，我相信這也是我人生中一個美好的經(jīng)歷吧，我會倍加珍惜的。
這學(xué)期伊始，我們班就開始實習(xí)了，我由于種種原因吧，沒有能和大家一起去實習(xí)，其實后來覺得挺后悔的，看著大家寫得東西，我也很想和大家在一起實習(xí)啊，不過慶幸有我們班級博客這個良好的平臺，我能及時了解到大家的情況，我也很開心的，過不了多久大家就可以在一起了，呵呵，真的很希望能和大家在一起生活、學(xué)習(xí)!
這就是我的總結(jié)，希望大家能夠支持我，謝謝大家了!
精讀課的總結(jié)心得篇十九
我來到咱們幼兒園教數(shù)學(xué)已經(jīng)有幾年的時間了，所以我對于教孩子們數(shù)學(xué)還是比較有經(jīng)驗的，畢竟我可是參加了不少次的培訓(xùn)的，而且還聽過不少優(yōu)秀前輩們的講課，這讓我對于教數(shù)學(xué)還是有一定經(jīng)驗的。
這一個學(xué)期，我一直都負責(zé)著園里大班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，幾個月的工作給我的感受就是難忘愉快，因為和孩子們在一起的時候會讓我忘記了時間，甚至還會讓我感受到一種變年輕的感受，雖然有時候孩子們也的確會給我惹一些麻煩，但是總體來言還是比較舒心的。教孩子們數(shù)學(xué)其實沒有什么難度，畢竟孩子們還小，基本上都是教一些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)，一般也就是三位數(shù)以內(nèi)的加減法，乘除法也會簡單的教一些，為了避免把孩子們的頭給弄暈了，我也是深入淺出的進行著教學(xué)。
教數(shù)學(xué)要比教語文和英語難一點，因為孩子們面對著這些陌生的符號和數(shù)字其實是很迷茫的，有時候一個簡單的加減法都能把孩子們卡在那里半天，雖然在我們看來那都是最簡單的計算了，但是孩子們由于各種原因可能會導(dǎo)致他在思想上有點轉(zhuǎn)不過彎來，所以我們這些教師可不能著急，一定要慢慢地讓孩子們理會其中的意思，即便一時半會兒理解不通也沒關(guān)系，見得多了也就明白其中的含義了，要是我們在教學(xué)的時候打擊到了孩子們的心態(tài)，那么這絕對會影響到他們以后的學(xué)習(xí)的，甚至他們可能會厭惡數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，如果真的發(fā)生了這種情況，那我就真的成為了這個班的罪人了。
這一個學(xué)期的教學(xué)工作雖然完成的比較圓滿，但是我依然不能夠松懈呀，我在下學(xué)期里面還是得多多旁聽其他老師的講課并多多參加一些培訓(xùn)教學(xué)，讓自己的思想和心態(tài)得到更好的提升，這樣才能更好地開展自己的幼兒教育工作，才能讓家長們對自己的孩子放心。
精讀課的總結(jié)心得篇二十
因為我知道，父親一年到頭基本滴酒不沾，哪想今晚竟主動準(zhǔn)備了酒。我揶揄到，“爸，今天怎么還開始喝酒了，太陽打西邊出來了……”父親興致很高，說“今晚年三十，忙活一年了，好不容易都在家，喝點酒慶祝一下?！?BR> 平常很少說話的父親，那晚話也竟然多起來了，我不知道這是因為喝酒的緣故還是一直在心里想說沒機會，“來，咱全家一塊喝一個，今年都很好……”話語稍顯“蹩腳”，但父親卻很高興，喝得也很盡興，看得出來，父親喝多了。
“兒子，我跟你說，你現(xiàn)在要知足!大小現(xiàn)在也算是國家干部，你看咱們村里，有幾個比你還出息的?我告訴你，你要懂得感恩，別給我把路走彎了……”
“我最近看電視，不少當(dāng)官的犯事被抓了。你可不能跟他們一樣!我們不求大富大貴，你現(xiàn)在工資也不少，別想些沒用的，領(lǐng)導(dǎo)讓你怎么干你就怎么干……”
“你現(xiàn)在也是個黨員了，咱們門里還沒出個黨員來，你可不能給我丟臉，有事的時候該往上沖的時候往上沖，別拉下”。
第二天，父親仿佛忘記了昨晚說過的話，一切歸于平靜。但兩天后父親的一個舉動，卻讓我再次意外。
這個春節(jié)，注定不平凡。新冠肺炎的爆發(fā)讓原本熱鬧的春節(jié)變得靜悄悄，除了村里大喇叭的廣播聲，似乎連家禽的聲音都很少聽到。
大年初二，我們村封村了……
“你在家好好待著，哪里也別去，我看村口都拉上警戒線了，大隊里都有人在站崗，聽說這次肺炎很厲害”，父親囑咐我”看來，父親還是有敏銳性的，我在心里這樣想到。
在家宅了幾天，父親來來回回進出我房間，每次都像要說什么話。最終我憋不住了，沒好氣地問，“有什么事就說，你一趟一趟干嘛呢?”
成家后，每次回家都是父母忙前忙后，別說安排我干活，就是家務(wù)都不讓我碰，這次竟然讓我去站崗，我著實意外。
我沒有答應(yīng)也沒有拒絕，回答說，“要不我到大隊問問吧?！?BR> 父親聽了很高興，“我跟你一塊去，我看站崗的人都不容易，天寒地凍的，我去捐200塊錢給村里”。父親的話再一次讓我讓我震驚。
一向節(jié)儉的父親竟然主動要求捐款，在我印象中他可是一分錢掰成兩半的人，在鄰居眼中甚至有點“摳”，我不在家時候水果都不舍得買，竟然主動捐款，這不得不讓我刮目相看。
這次，我沒有揶揄，是真被震撼了……
到大隊問了之后，村里說暫時還不需要我執(zhí)勤，但收下了父親的捐款。回來的路上，父親似乎很驕傲，有點佝僂的身影在我心中也變得高大。
第二天，我主動回到工作崗位。雖然不能沖在疫情斗爭第一線，但盡自己所能，為抗擊疫情貢獻一份力量。
精讀課的總結(jié)心得篇二十一
通過黨課的總結(jié)，黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。下面是本站小編為大家收集整理的aaaaa，歡迎大家閱讀。
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我認識到以前對黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認識是停留在表面的學(xué)習(xí)，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)反映了黨的特征，黨性是一個立場問題，黨性并不等于階級性。革命導(dǎo)師列寧就指出："嚴格的黨性是高度發(fā)展的階級斗爭的隨行者和結(jié)果"。"黨性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上"。這就要求共產(chǎn)黨員的立場，旗幟要鮮明，要堅信共-產(chǎn)主義。 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
要從一名普通的大學(xué)生成為一名合格的黨員，要有很長的路要走。
首先，要不斷地學(xué)習(xí)豐富自己的理論知識，提高自己的理論水平。黨課的學(xué)習(xí)短暫而又有限，自己只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平還遠遠達不到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"目光短淺，思想陳舊，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨員是用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝起來的工人階級先鋒戰(zhàn)士，應(yīng)剔除保守思想，更新陳舊觀念，最善于接受新鮮事物，最富與革新和創(chuàng)造，所以現(xiàn)階段要堅定共-產(chǎn)主義信念，克己奉公。用馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論以及三個代表重要思想武裝頭腦，積極參加黨的活動，認真接受黨組織的培訓(xùn)。自己的理論水平高了，才能更加堅定地擁護黨的政策。才能堅定不移的跟黨走!
其次，要加強黨性修養(yǎng)，要學(xué)會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧-小-平理論，培養(yǎng)自己的黨員修養(yǎng)。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘-惑的影響，適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀;作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員最根本和最實際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，而是有其豐富的內(nèi)容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學(xué)也是人民中的一部分，在學(xué)校這個環(huán)境里，為人民服務(wù)就指的是為同學(xué)們服務(wù)。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到個人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時，應(yīng)先人后己。因為同學(xué)們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學(xué)生黨員來認識的。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為學(xué)生黨員要十分重視發(fā)揮自己身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學(xué)。大學(xué)生黨員應(yīng)作為黨的代言人，大學(xué)生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學(xué)習(xí)刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學(xué)習(xí)中完善自我。試想如果連周圍的同學(xué)都團結(jié)不好，何以團結(jié)千百萬人民群眾 一個班的同學(xué)都帶動不起來，何以解放全人類 或許這種說法有點夸張，但的的確確是我們目前有些學(xué)生黨員所存在的問題?，F(xiàn)在有的學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動并作為開展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進步。
第三，要進一步端正入黨動機?，F(xiàn)在的大學(xué)生許多人都紛紛要求加入中國共產(chǎn)黨，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了共產(chǎn)黨員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學(xué)"吃得開"，能得到相當(dāng)?shù)暮锰?有的人是認為入黨可以得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升;有的人是看到自己的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨; 這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務(wù)。多以我要明確自己的入黨動機，現(xiàn)階段入黨就是為了更好的為同學(xué)們服務(wù)。在自己掌握了更多的本領(lǐng)后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻自己一份微薄之力。
xx大后我黨的黨章又加入了很多新的內(nèi)容，其中包括科學(xué)發(fā)展觀，中國特色社會主義道路和理論體系的論斷，"四位一體"的社會主義事業(yè)總體布局等新的內(nèi)容寫入了黨章，給我們黨注入了新的血液。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使中國特色社會主義理論體系脈絡(luò)進一步清晰。將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，體現(xiàn)了黨的理論創(chuàng)新成果?？茖W(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法-論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。
作為一名大學(xué)生，首先我要做好自己的本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識經(jīng)濟、信息化社會邁進，不學(xué)習(xí)，人就會落后。大學(xué)生是我國社會文化階層中的較高層次，大學(xué)生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，因此大學(xué)生黨員的專業(yè)知識一定要過硬。這就要求大學(xué)生黨員勤奮刻苦，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫助有困難同學(xué)。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會適應(yīng)能力才會比較強，才能較好地處理形形色色的問題?？傊瑢τ趯I(yè)知識的學(xué)習(xí)要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。只有自己掌握了過硬的本領(lǐng)，才能在以后的工作中更好的為我們的黨貢獻自己的力量。
另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從行動上向黨組織靠攏!并且要時刻關(guān)注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀馬列主義的和毛澤東思想等著作，不斷地提高自己理論水平，平常多找組織談話，匯報自己的思想，積極和老黨員交流思想，爭取早日在思想上達到黨員的標(biāo)準(zhǔn)。
這學(xué)期，我很榮幸來的黨的學(xué)校培訓(xùn)參與，以進一步了解有關(guān)黨的理論和共-產(chǎn)主義意識形態(tài)，給講座，同時學(xué)習(xí)認真聆聽的經(jīng)驗，老，教授生動和深刻的講座由知識和發(fā)表了演講一起討論和其他同學(xué)交流，我覺得很多很多的收入?？梢赃M一步提高思想覺悟。我更加深刻地認識到黨，正確的動機，明確自己的目標(biāo) - 永遠跟黨走，并增加了我加入中國共產(chǎn)黨，決心。
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機會，在課上專心聽講，并認真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且通過“國內(nèi)國際形勢”和“三個代表”專題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步的認識。從中學(xué)開始，在思想政治課和歷史課上，我就學(xué)習(xí)了關(guān)于我黨誕生發(fā)展的歷史，研習(xí)了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了更系統(tǒng)的更進一步的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結(jié)了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上，實行改革開放，逐漸形成了建設(shè)中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國實踐和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設(shè)、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
其次，我對黨和人民群眾的緊密聯(lián)系也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行群眾路線，一切為了群眾，從群眾中來，到群眾中去。我在中小學(xué)就學(xué)習(xí)了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事跡，從他們身上深深感到了共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻的優(yōu)秀作風(fēng)。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。在錄像里提到，在他自己孩子工作調(diào)動的問題上，他并沒有因為自己位居高職而以權(quán)謀私。他說：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責(zé)任是當(dāng)他們的向?qū)?，而不是?dāng)他們的拐棍，更不能通過自己的權(quán)力去給他們安排一個安樂窩，他們應(yīng)該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑借自己的能力去實現(xiàn)自己的人生價值，那是給我最大的安慰，”……“在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做?！彼谡疂崳镔|(zhì)上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當(dāng)年入黨時的舉手宣誓，“為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切……” 這么多年來，他一直把當(dāng)年的誓詞銘記在心，并以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產(chǎn)黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎實實地為人民辦實事的。勇于奉獻，是對黨員的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。全心全意為人民服務(wù)，是黨之所以能贏得人民信任，能與群眾廣泛緊密結(jié)合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，并由衷的熱愛黨，擁護黨。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。通過黨課的學(xué)習(xí)，我進一步認識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，并且扎扎實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優(yōu)秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人著想。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位(各行各業(yè)，只要是有益于社會有益于人民的職業(yè))在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出："伴隨著嚴格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到一直是個人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因為黨的最直觀的了解學(xué)生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進步的同時，堅持與學(xué)生互相鼓勵，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學(xué)生很受歡迎，可以是相當(dāng)大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務(wù)。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務(wù)于學(xué)生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚?？茖W(xué)發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學(xué)發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關(guān)于發(fā)展的集體領(lǐng)導(dǎo)的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應(yīng)變和推進用科學(xué)的理論是1重要指導(dǎo)中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我首先要做好本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學(xué)習(xí)，人會被留下。大學(xué)生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學(xué)生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學(xué)生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學(xué)生黨員的辛勤工作和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學(xué)生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應(yīng)社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題。總之，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
黨的以下報告，我發(fā)表了演講經(jīng)驗：
通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我認識之前，黨的性質(zhì)，宗旨，學(xué)習(xí)和理解的指導(dǎo)思想是停留在表面上，要學(xué)會知道這些，不知其所以然。系統(tǒng)研究，明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊，的中國人民和國家，先鋒則是在領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)的核心，代表中國先進社會的發(fā)展要求生產(chǎn)力，代表中國先進文化的前進方向和絕大多數(shù)中國人民的根本利益。黨的性質(zhì)，以反映黨的特征，黨性是黨性不等于階級性的位置。革命導(dǎo)師列寧指出："伴隨著嚴格的黨性，高度發(fā)達的階級斗爭的結(jié)果"。 "黨的正確的事情做任何估計，坦率和開站到某些社會群體的立場。"這就要求共產(chǎn)黨人的立場，旗幟應(yīng)該是明確的，要相信共-產(chǎn)主義。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共-產(chǎn)主義。
從一個普通的大學(xué)生，要成為一名合格的黨員，有一個很長的路要走。
首先，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實自己的理論知識，提高他們的理論水平。了短暫和有限的學(xué)習(xí)講座，他只是掌握了一些黨的基本理論知識。理論水平是遠遠高于黨員的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說："思想是行動的先導(dǎo)。"短視的，過時的思想，工作就難以打開局面。共產(chǎn)黨黨員用馬克思列寧主義，毛澤東思想和建設(shè)社會主義的理論與中國特色武裝的先鋒隊，工人階級的戰(zhàn)士，保守的觀念應(yīng)該被刪除，更新的刻板印象，最容易接受新事物，最創(chuàng)新和創(chuàng)造力，所以在這個階段，以加強他們對共-產(chǎn)主義的信念，無私奉獻。馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論和"三個代表"重要思想三個代表"武裝頭腦，并積極參加黨的活動，自覺接受黨組織的培訓(xùn)。理論水平，以更加堅決擁護黨的政策。為了堅定不移地跟黨走!
其次，我們必須加強黨性修養(yǎng)，我們必須學(xué)會思考自己的頭腦。要閱讀馬克思和列寧的原創(chuàng)作品，毛澤東思想和鄧-小-平理選，培養(yǎng)自己的黨員培養(yǎng)。當(dāng)今社會是一個不斷變化的社會，我們周圍的人，事，事情會從時間到時間的變化，但事實是不變的，大學(xué)生黨員必須學(xué)會以不變應(yīng)萬變。平時注意黨性修養(yǎng)，承受活不良誘-惑的影響，以適應(yīng)復(fù)雜的社會。作為大學(xué)生，最根本的問題是建立正確的世界觀，人生觀和價值觀，作為一個政黨，最根本的是要樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。學(xué)生黨員的最根本，最實際的義務(wù)是有全心全意為人民服務(wù)的思想。為人民服務(wù)不是一句空話，但其豐富的內(nèi)容，你真的想這樣做是不容易的。部分學(xué)生，也是我們身邊的人，為人民服務(wù)，是為學(xué)生在學(xué)校環(huán)境中。這是從無到有，從不顯眼的開始。例如，生活困難，給予幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;學(xué)生的思想疙瘩，應(yīng)主動給予開導(dǎo);遇到一直是個人的利益沖突和學(xué)生應(yīng)祖先。因為黨的最直觀的了解學(xué)生是通過一個具體的黨員特別是黨員，知道自己周圍的同學(xué)。的一名黨員的形象，直接影響黨的形象和影響人民黨的威信，影響了黨的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，為1學(xué)生黨成員應(yīng)重視重視發(fā)揮黨是成員中的作用，以影響周圍的學(xué)生。作為黨的發(fā)言人，學(xué)生領(lǐng)袖的學(xué)生黨建工作的成員。從自身抓起，從瑣碎和辛勤工作，學(xué)習(xí)，工作的創(chuàng)新精神，注重思想的學(xué)習(xí)，致力于學(xué)生和為他人服務(wù)，勇于開展批評和自我批評，自我完善研究。試想一下，如果連周圍的團結(jié)學(xué)生，如何凝聚億萬人民嗎 a類學(xué)生已經(jīng)長大了，為什么解放全人類 也許這種說法是夸張，但它確實是我們目前在一些學(xué)生黨員的問題。一些學(xué)生黨員只能獨善其身，而不會做他們的工作，沒有善于做群眾工作，只要他們管理他們就行了，別人怎么不管理或不想管，這實際上是不正確的，也是不符合黨員。作為一名學(xué)生黨員，不僅要保持先進性，同時，使用的鉛和先進性作為工作的基礎(chǔ)上。要不斷進步的同時，堅持與學(xué)生互相鼓勵，教導(dǎo)和學(xué)習(xí)，共同進步。
第三，有必要進一步修正，加的動機?，F(xiàn)在許多大學(xué)生都要求加入中國共產(chǎn)黨，但動機是為國家和人民像革命戰(zhàn)爭作為一個在現(xiàn)代社會中的人的動機的品種，有些人爭取有共產(chǎn)黨員的政治條件，他臉上的榮耀，以方便工作，比一般的學(xué)生很受歡迎，可以是相當(dāng)大的好處，一些人入黨可以得到黨組織的信任和重用，更可能是增強，有些人看到他的朋友加入黨，他也不甘示弱，想入黨; ......這些，只是為了謀取個人利益，這種個人主義的動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從入黨的動機，不符合黨的歷史使命和任務(wù)。必須明確在這個階段，我的動機，入黨，以更好地服務(wù)于學(xué)生。為了掌握更多的技能，以實現(xiàn)黨的最終的偉大目標(biāo)貢獻一份微薄之力。
黨的十七黨章后加入了很多新的內(nèi)容，包括科學(xué)發(fā)展觀，論文有中國特色社會主義理論體系，社會主義事業(yè)"四位一體"的總體布局的新內(nèi)容被寫入黨章注入了新的血液，我們黨。
其中科學(xué)發(fā)展觀的形成，使有中國特色社會主義理論方面更清楚。科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章的發(fā)展和體現(xiàn)黨的理論創(chuàng)新。 1馬克思主義的集中表達發(fā)展的世界觀和方法-論上同馬克思列寧主義，科學(xué)發(fā)展的理念，"三個代表的繼承和黨的3中央關(guān)于發(fā)展的集體領(lǐng)導(dǎo)的幾代人的發(fā)展的重要思想，，毛澤東思想，鄧-小-平鄧-小-平理論和"三個代表"在相同的應(yīng)變和推進用科學(xué)的理論是1重要指導(dǎo)中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展的原則的重要思想，1重大戰(zhàn)略思想，必須堅持以和實施具有中國特色的社會主義發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，我首先要做好本職工作-----學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)文化知識是提高質(zhì)量的重要途徑之一。在當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展，日新月異，并逐步向知識經(jīng)濟，信息社會，不學(xué)習(xí)，人會被留下。大學(xué)生是在中國的社會和文化層次較高的層次，黨員和大學(xué)生能夠作為先進生產(chǎn)力的代表，學(xué)生黨員的專長必須是完美的。這就要求大學(xué)生黨員的辛勤工作和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)，發(fā)揮表率作用。同時，還定期交流經(jīng)驗，共同進步，愿意幫助有困難的學(xué)生。另外，還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富自己的文化，具有較高的科學(xué)文化素質(zhì)的青年，因為只有一個，其適應(yīng)社會的能力將是強為了以更好地處理各種問題?？傊?，有扎實的專業(yè)知識，專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，研究，并有所創(chuàng)新。只有具有良好的技能，在我們黨的未來更好的工作，貢獻自己的力量。
此外，在正常的工作和生活中，始終以自己從行動黨，黨員的標(biāo)準(zhǔn)!要始終支付注意黨的新政策和新思路，學(xué)習(xí)的努力，經(jīng)常閱讀馬克思主義的-列寧主義和毛澤東思想的著作，并不斷提高自己的理論水平，通常是看組織談話，匯報自己的思想，主動與老黨員交流思想，黨員在思想上爭取盡快達到標(biāo)準(zhǔn)。
精讀課的總結(jié)心得篇二十二
隨著互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，微課成為了現(xiàn)代教育領(lǐng)域的一種新型教學(xué)模式。在幼兒教育領(lǐng)域中，微課同樣發(fā)揮著重要的作用。作為一位幼教工作者，我有幸參與了幼兒微課的教學(xué)實踐，下面我將就此進行心得體會總結(jié)，以此分享給大家。
首先，幼兒微課給幼教工作者提供了更多的教學(xué)資源。傳統(tǒng)的幼教教學(xué)存在資源匱乏的問題，而幼兒微課的出現(xiàn)，讓我們可以輕松地獲取到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。微課的制作者可以通過多媒體等形式，將豐富的教學(xué)內(nèi)容生動地展示出來，這樣就能夠給我們提供更多教學(xué)上的選擇，在教學(xué)過程中更具靈活性。
其次，通過幼兒微課，教學(xué)效果也得到了進一步提升。幼兒微課所使用的多媒體等形式，可以給幼兒提供更直觀的學(xué)習(xí)體驗。這些圖像和聲音的組合，能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強他們的記憶力和理解能力。與此同時，幼兒微課還能夠滿足不同幼兒的個性化學(xué)習(xí)需求，因為每個幼兒的學(xué)習(xí)方式和節(jié)奏都不盡相同。
再次，幼兒微課為教學(xué)的評估提供了更多的便利。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師需要花費大量的時間和精力對幼兒的學(xué)習(xí)情況進行評估。而幼兒微課的出現(xiàn)，使得評估過程變得更加簡便高效。微課制作者可以通過設(shè)置問題、出題等方式，對幼兒進行內(nèi)容掌握情況的評估，教師只需要收集和整理評估結(jié)果即可。
此外，幼兒微課還能夠促進家長與學(xué)校之間的溝通。幼兒微課的學(xué)習(xí)過程，可以通過網(wǎng)絡(luò)等平臺進行傳播和共享，這就可以讓家長更加了解幼兒在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況。通過觀看幼兒微課視頻，家長可以更好地把握幼兒在學(xué)校里所學(xué)到的知識和技能，從而更好地與學(xué)校進行合作，共同促進幼兒的成長發(fā)展。
綜上所述，幼兒微課給我?guī)砹嗽S多啟示和收獲。它為幼兒教育提供了更多的教學(xué)資源，提升了教學(xué)效果，便利了評估過程，并且促進了家校之間的溝通。當(dāng)然，幼兒微課也存在一些問題和挑戰(zhàn)，比如課程內(nèi)容的選擇和制作技術(shù)的應(yīng)用等，但隨著技術(shù)的不斷更新和改進，相信這些問題也能夠逐漸得到解決。我相信，幼兒微課將會在未來的幼教教學(xué)中發(fā)揮更大的作用，帶給幼兒更加有趣、高效的學(xué)習(xí)體驗。