通過寫心得體會，我們能夠?qū)ψ约旱某砷L和進步進行評估和反思。寫心得體會時要時刻保持積極的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對自己的經(jīng)驗和教訓。小編整理了一些精選的心得體會范文，希望能夠為您的寫作提供借鑒和參考。
學習傳承心得體會篇一
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,“盡孝”在中國人的心目中,被認為是天經(jīng)地義的事情,也是支配人們的行為準則和評判人的德行標準。下面是本站為大家準備的學習傳承孝道
心得體會
，希望大家喜歡!
“孝”是中國人特有的一種文化表現(xiàn)，長久的存在于中國的歷史之中，是構(gòu)建于血緣關(guān)系上的一種特殊的情感。傳統(tǒng)中國文化在某種意義上，可稱為孝的文化;傳統(tǒng)中國社會，更是奠基于孝道之上的社會，因而孝道乃是使中華文明區(qū)別于其它文明的重大文化現(xiàn)象之一。
在西方，人們講究獨立，當子女成年后一般不和父母一起居住。但是在中國，養(yǎng)兒為防老的觀念一直都存在。贍養(yǎng)年老的父母是子女應盡的義務，也是晚輩對長輩緬懷感恩之情的一種自然的流露。
“孝”深深的奠基在中國人的道德觀念當中，無疑是中國人心中道德的最低標準。無怪乎很多品牌例如椰導鹿龜酒，養(yǎng)生堂龜鱉丸等在中國市場投放的廣告都以“孝”為主題。
“孝”是一種超越時空的情感，是中國人特有的文化機制。在傳統(tǒng)的中國社會與文化中，孝道具有根源性、原發(fā)性、綜合性，是中國文化的一個核心觀念與首要文化精神，是中國文化的顯著特色之一。
我們從孝的起源到孔子孝道思想的繼承與開展，了解孔子如何去蕪存菁，將殷商迷信的鬼神觀人文化，知道慎終追遠的意義;將周代表面的孝行內(nèi)在化，真誠的孝、親、愛，進而達到“老吾老以及人之老” 這種天下一家的理想境界。這種境界并非不可能，而是需要每個人先放下心中的對待，真心的善待自己的父母，在這個過程中，包容人世間的榮辱得失、稱譏毀譽、吉兇禍福，以平常心看待這些過程。因為我們知道煩惱憤怒并不能解決問題，那就將我們這憤怒無明的心放下，祈求上天來替我們安排，以喜悅的心來面對每一個當下，那么我們的心自然可以達到無限的包容，可以化解人世間一切的不如意。
孝在中國傳統(tǒng)社會具有文化之源、社會之基的重要地位，這是有其歷史根源的。孝道具有人民性與封建性、精華與糟粕、歷史性和繼承性的兩重性，其歷史作用也表現(xiàn)出積極與消極的兩面性。
孝之所以成為中國文化的核心，就在于孝是中國文化精神(民族精神)——人文主義的思想淵源，當代社會文化應當努力實現(xiàn)功利主義與人文主義的統(tǒng)一。以孝為基礎的中國人文主義傳統(tǒng)是建構(gòu)當代社會時代精神的重要文化資源。對孝文化的傳承要有批判和鑒別的吸收和摒棄。
中國是個以“孝”為文化核心的社會，“孝”的觀念規(guī)范著中國人的生命行為和政治方向。它雖然不是宗教，但是具有宗教的功能和價值，甚至超乎宗教 ，成為人生而為人的重要核心思想。最早的“孝”觀念源自上古祭天祀祖的儀式 ，此時先民開始有“報本反始” 的觀念。西周封建制度后，有了宗族制度，產(chǎn)生五倫觀念：君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友，因而“孝道”由此產(chǎn)生 。到了孔子，禮崩樂壞，孔子以“仁”重新賦予禮樂新生命，撥亂反正，將流于形式的孝行內(nèi)省化、人性化，成為人自我實現(xiàn)的重要價值觀。
孝在當代社會，不再具有泛孝主義的地位，而只能重新回到其作為家庭倫理的地位上來，現(xiàn)代的新孝道具有人格平等性、義務并行互益性、注重感情性、強調(diào)自律性等特點，孝對處理當代家庭親子關(guān)系，對社會、家庭解決養(yǎng)老問題，形成尊老風尚，建立“不分年齡人人共享的社會”都具有積極的作用，甚至如果能發(fā)揚其衍生意義的積極內(nèi)含，吸取其合理成分，那么對當代社會文明建設、發(fā)揚愛國主義，增強民族凝聚力，振興中華均具有積極價值。孝的培養(yǎng)與實踐是提高當代人道德素質(zhì)的起點。孝是形成現(xiàn)代和諧人際關(guān)系的價值淵源，是形成和睦社會風尚、保持社會穩(wěn)定的精神措施之一。孝是愛國心的根源和動力，孝是民族團結(jié)、興旺發(fā)達的精神基礎，是中華民族精神和凝聚力的核心。
至少我個人認為一個人不能沒有“孝”，中國也不能沒有“孝”文化。作為現(xiàn)代的人，更應該繼承中國“孝”文化中的精華，并且讓其更具有現(xiàn)代價值。
20xx年2月26日，我有幸參加了鐵嶺市教育局組織的孝道文化宣講活動。宣講活動前，鐵嶺市第三中學的學生們?yōu)槲覀儙砹艘欢涡⒌琅錁防收b，讓我們的心靈在中華民族五千年傳統(tǒng)的孝道文化中受到滌蕩。接下來鐵嶺市第三中學郭校長為我們作了題為《弘揚傳統(tǒng)文化，播種幸福人生》的講座，郭校長的報告給與會者帶來了一次精神盛宴，使我們的思想境界再度得到了升華。
常言道：百善孝為先，孝為德之本。孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的動力。郭校長在宣講中列舉了一些鮮活的事例，有的耳熟能詳，有的未曾聽聞，這些事例都從不同角度闡明了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人倫大道理。作為傳播孝道文化前沿陣地的學校，更應該發(fā)揮它的主力軍作用，讓學生在孝道教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同。反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中的做法，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓愛與責任得到延伸。
愛是博大的、包容的，身為教育工作者的我們，孝不只是對我們自己的父母哪怕是一個電話，一條短信，一聲溫馨的問候，還應是對社會上的老人，從最簡單的如在公交車上給老人讓座，攙扶老人過馬路做起，這樣小小的善舉都是在把孝道傳遞，把文明傳承?？鬃釉?jīng)對他的學生們說過，孝敬父母什么最難，是“色難”，就是不給父母臉色看最難。如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因為這會讓父母很不安心。有人認為，買房子、請保姆、吃大餐、去旅游就是孝敬父母。其實，物質(zhì)上給父母的享用，這是底層面的孝;而高層面的孝，應該表現(xiàn)為對父母精神上的敬重和感情上的安慰。“色難”難在何處?難在很難有一顆恭敬的心，難在沒有一個謙和的態(tài)度。于是“色悅”成了衡量一個人孝心的道德標準。就是說，經(jīng)常對父母微笑，時時恭敬地對待他們，關(guān)心他們的物質(zhì)生活和精神生活。每天認認真真看著母親的眼睛，跟父母交談幾分鐘——不嫌棄，不抱怨;想對父母發(fā)脾氣時克制一下，始終和顏悅色對待父母，他們就會生活得開開心心。隨時都給父母好臉色，這是舉手之勞的事情。好臉色不用花錢去買，不用向誰去借，也不用交學費去學，更不需要什么力氣?？涩F(xiàn)實中不管什么情況下都能做到給父母一個好臉色，又實在不是一件容易的事。其實，每天給父母一個好臉色，關(guān)鍵是心懷感恩之情，多想想長輩們的付出和養(yǎng)育之恩。
宣講活動雖已結(jié)束，但孝道仍需傳播。我一定會以此次活動為契機，讓愛與善充滿心間。我會和大家一起努力，共塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝!
這篇是我比較喜歡的爺爺?shù)囊黄恼拢绕涫亲詈蟮陌倬漤嵨淖顬橥瞥?，實在很崇拜我的爺?
離休后就讀于老年大學，任教老師講授有關(guān)古今孝道的詩文，感人肺腑，受益匪淺。諸如古代白居易的《燕詩》、《慈烏夜啼》，孟郊的《游子吟》，李密的《陳情表》?，F(xiàn)代朱自清的《背影》，余光中的《鄉(xiāng)愁》，畢淑敏的《孝心無價》，陳運松的《媽媽喜歡吃魚頭》等。這些篇章，意味深長，有的已熟背成誦。其時代背景，故事情節(jié)，人物活動，以及蘊涵寓意的禽鳥，都活龍活現(xiàn)的展示在眼前。品讀起來，如醇酒，如蜜糖，如良藥，令人蕩氣回腸，回味無窮。覺得它感情真摯，昌言無忌，諷喻有力，富于哲理。率直弘揚了中華民族父母慈、子孫孝的傳統(tǒng)美德，深刻揭示了當今社會一些人對孝的扭曲和偏見。
多少事，從來急，孝乃急中急;多少事，都應早，孝應早中早。人生一世，許多事都宜盡急盡早的，一早百早，事事好搞，但作為兒女對父母的孝順一事上，急與早更有其特殊意義。天下事有的因不得其時或條件不具備是可以等待的，唯獨孝順一事是最不可以等待的，他從來不受時間機遇的限制和影響。
孝為立身處世齊家之本，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的起碼行為準則。骨肉親情天經(jīng)地義，誰也不能代替。孝順父母永遠是需要的，永遠是適時的珍貴的，永遠也不會過時。有一些事情，當我們年輕時無法懂得，當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永遠無法彌補。
盡孝莫待有空時，盡孝無須錢多時。盡孝也是積福。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待，可以說誰都向父母許過孝的弘誓大愿，相信來日方長，到功成名就時可以從容大孝，可忘了時間的殘酷，歲月的無情，人生的短暫和生命脆弱的不堪一擊。
百善孝為先，為孝須及早，盡孝要抓緊，父母等不得!趁父母健在，趕緊盡孝吧!否則做子女的將后悔終身。
有所感悟，醒示后人，寫百句韻文自勵并與人們共勉。
學習傳承心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)文化逐漸淡出人們的視野。然而，紅色傳承作為中華民族的重要組成部分，依然在歷史的長河中流淌。近年來，我參加了學習紅色傳承的活動，深深地感受到了紅色文化的魅力與力量。下面我將從參觀紅色歷史景點、聽取紅色故事、參與紅色傳統(tǒng)活動、感受紅色情懷、學習紅色精神等五個方面，分享我的心得體會。
首先，參觀紅色歷史景點是我學習紅色傳承的重要途徑之一。這些景點不僅是歷史見證，更是紅色精神的體現(xiàn)。例如，我去過延安革命紀念館，那里展示了延安時期的歷史文獻和珍貴的革命遺物。在游覽過程中，我深深感受到了延安精神的偉大和時代的厚重。通過參觀這些景點，我不僅了解到了紅色歷史的故事，更明白了紅色精神的真諦，激發(fā)起了我對紅色傳承的熱愛之情。
其次，聽取紅色故事也為我學習紅色傳承提供了新的視角。曾經(jīng)有一次，我們?nèi)サ近S洋界，聽取了老一輩革命家的親歷講述。他們生動地講述了他們革命的艱辛和英勇，使我感受到了紅色文化的真實與力量。通過傾聽他們的故事，我明白了紅色文化的深刻內(nèi)涵，同時也接受到了愛國主義精神的熏陶。
再次，參與紅色傳統(tǒng)活動也是我學習紅色傳承的重要途徑之一。例如，在紅軍長征勝利80周年紀念活動中，我們有幸參與了紅色隊列表演和紅色革命家誓言活動。通過參與這些活動，我切身體會到了紅色文化的莊嚴肅穆以及紅色情懷的濃厚，深入感受到紅色文化對我的影響之深遠。
接下來，感受紅色情懷也是我學習紅色傳承的重要體驗之一。當我參觀紅色歷史景點、聽取紅色故事、參與紅色傳統(tǒng)活動的時候，我會深深感受到紅色情懷的激蕩。如何將紅色情懷融入到自己的生活中，成為一種信念與力量，是我在學習紅色傳承中的重要追求。正因如此，我更加堅定了自己要學習紅色傳承的決心。
最后，學習紅色精神也是我學習紅色傳承的核心要義。紅色精神是中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民進行革命斗爭和建設新中國的精神支撐。通過學習紅色精神，我明白了奮斗、犧牲、團結(jié)和崇高使命的重要意義。站在新時代的起點上，我深感我們應當學習紅色精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。
綜上所述，在學習紅色傳承過程中，我通過參觀紅色歷史景點、聽取紅色故事、參與紅色傳統(tǒng)活動、感受紅色情懷和學習紅色精神等多個方面進行了全方位的體驗和認識。這些活動不僅讓我了解到了傳統(tǒng)文化的精髓，更加堅定了我對中華民族的熱愛與責任。通過學習紅色傳承，我意識到無論身處何時何地，都應當發(fā)揚紅色精神，為祖國的繁榮和偉大復興貢獻自己的力量。
學習傳承心得體會篇三
沂蒙精神之所以不因歲月流逝而褪色、不因時代變遷而黯淡，就在于它以水乳交融、生死與共的特殊標識，體現(xiàn)著黨的性質(zhì)和宗旨，貫穿著馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線；就在于它以無數(shù)共產(chǎn)黨員和革命戰(zhàn)士的鮮血與生命，詮釋了中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民的赤膽忠心，彰顯了黨的領導的偉力，彰顯了人民群眾推進革命、建設、改革的偉力。我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，讓水乳交融、生死與共這一沂蒙精神的特質(zhì)綻放出更加絢麗的光芒，譜寫新時代黨群關(guān)系新篇章。
沂蒙精神告訴我們，奪取中國革命勝利離不開科學理論指導，奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興更離不開科學理論指導。要有學深悟透的執(zhí)著精神，帶著信念、帶著感情、帶著使命深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會其歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，深刻體悟其強大真理力量、獨特思想魅力、巨大實踐偉力。要切實把學習成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系服務群眾的成果、管黨治黨的成果、改革發(fā)展的成果。
沂蒙精神之所以可歌可泣、永續(xù)永存，關(guān)鍵在于它把黨的性質(zhì)和宗旨落實為實踐形態(tài)、升華為價值形態(tài)，揭示了黨由小到大、由弱到強的基本邏輯：黨把人民利益放在第一位，為人民謀解放而領導人民展開革命斗爭；人民群眾真正跟黨走，相信我們黨，在黨的領導下為人民解放事業(yè)無私奉獻。我們要把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標，多謀民生之利，多解民生之憂，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事；把人民群眾作為創(chuàng)造歷史偉業(yè)的根本力量，尊重群眾首創(chuàng)精神，自覺拜群眾為師；把黨的群眾路線貫徹到全部工作中，把群眾的笑臉作為檢驗我們一切政策、政績的試金石。
在沂蒙精神中，革命理想始終是支柱、是靈魂。支撐無數(shù)革命前輩流血犧牲、奮勇向前的，是心中熊熊燃燒的理想火炬；引領老區(qū)群眾無私奉獻的，是跟著共產(chǎn)黨一定能夠翻身解放的堅定信念。我們要以是否能在重大政治考驗面前有政治定力、是否能樹立牢固的宗旨意識等為衡量標尺，經(jīng)常捫心自問，時刻檢視自己，始終保持追求理想的政治定力。要解決好“總開關(guān)”問題，矢志不移做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。要把理想信念體現(xiàn)在做好本職工作中，用實際行動為完成新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
在沂蒙精神中，忠誠擔當、無私奉獻交匯交融，黨性和人民性高度統(tǒng)一，忠于黨和忠于人民高度契合。歷史告訴我們，對黨忠誠必須是的、徹底的、無條件的、不含任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的。必須把“兩個維護”擺在首位，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，堅定對信仰的忠誠、對黨的理論和路線方針政策的忠誠、對領袖的忠誠、對組織的忠誠。要始終保持革命精神、革命斗志，勇于擔當、無私奉獻，以新?lián)斝伦鳛閳远ú灰曝瀼芈鋵嵑昧暯娇倳泴ι綎|工作的重要講話、重要指示精神。
沂蒙精神蘊含著創(chuàng)新創(chuàng)造的因子，刻印著山東人民自古就有的敢闖新路的傳統(tǒng)。站在改革開放40周年的重要時間節(jié)點，我們深刻體會到，改革走在前列，山東才能走在前列。要聚焦增加制度供給推進改革創(chuàng)新，加快制度創(chuàng)新步伐；聚焦增強政策實效推進改革創(chuàng)新，用好國家政策，創(chuàng)新具體政策；聚焦增進群眾福祉推進改革創(chuàng)新，綜合施策、精準發(fā)力；聚焦全面開放新格局推進改革創(chuàng)新，努力打造對外開放新高地。
學習傳承心得體會篇四
三月，一個溫暖而又充滿生機的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳斗艷，微風輕輕拂過，郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個個奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份雷鋒月!
“哎呀，這道題該怎么做?那道題又好難，這里也沒學過，到底該怎么做?”面對因請了一星期病假，一大堆需要補上的作業(yè)，我不知所措。
在她的影響下，仿佛許多同學都被她感染了，一個個自發(fā)地加入了“補課”行列中。你幫我語文，他幫我數(shù)學，沒幾天，我的功課就補得差不多了。
之后，凡是有同學因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存!”
傳承新時代雷鋒精神心得體會2
三月的春風是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結(jié)果就在人人都在學雷鋒的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數(shù)不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是呀!偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。
有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結(jié)了一樣。當時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧!
其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。
傳承新時代雷鋒精神心得體會3
自我有記憶以來，“雷鋒”這個名字就時常被人們提起。從我不理解其含義，到用稚嫰的雙手在手抄報上寫下對雷鋒精神的贊美，再到每年的三月五日參加全國性學習雷鋒活動。雷鋒已成為一個時代的印記，深深地烙在人們心中，雷鋒精神已成為人類寶貴的精神財富。
還記得那則公益廣告嗎?一名男青年在晨練跑步時將倒地的自行車扶起，幫助登三輪車的老人爬上陡坡，小孩子的羽毛球落在樹上，他挑起取下來，把地上的垃圾拾起投進垃圾箱里。這仿佛正是體現(xiàn)了雷鋒那句“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然時代已發(fā)生很大的變化，但雷鋒一直活在人們心中，我們雖然不穿帶補丁的衣服了，不忍饑挨餓了，也不再像雷鋒那樣歷經(jīng)磨難了，但是我們不要忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，是我們學習的對象。無論世界如何變化，雷鋒那種對他人和世界的關(guān)懷與愛、雷鋒的精神將永遠銘刻在人們心中。
多少年來，在雷鋒精神的感召下，涌現(xiàn)出一批又一批典型人物在西康福利學校義務支教的老師胡忠;退休后義務造林二十二年，將價值三億元的林場無償上繳給國家的楊善洲;靠賣羊肉串賺錢捐助孩子上學的阿里木這一個個平凡而又偉大的人，無不在用自己的實際行動詮釋著雷鋒精神。五十年來，雷鋒雖已離開了我們，然而他的精神卻激勵著一代又一代人。
雷鋒精神應該永遠屬于中國，雷鋒精神是人類、世界寶貴的財富。他的精神應該是每一個中國人應有的精神，無論你從事哪個行業(yè)、那種工作，因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒永遠活在人們心中!
傳承新時代雷鋒精神心得體會4
雷鋒，一個光輝的名字，家喻戶曉、婦孺皆知。雖然他已經(jīng)離開我們，但是他助人為樂、先人后己、樂于奉獻的精神卻永遠留在我們的心中，深深影響著我們!
在我們身邊就有很多“雷鋒”，比如：公交車上讓座的叔叔阿姨們;扶老爺爺、老奶奶過馬路的“紅領巾”們……最讓我感動的是公交車上讓座的那一幕。
那天，我在南門市場乘公交車，因為是發(fā)車點，所以車上沒有幾個人。有一位叔叔帶著一個小妹妹坐在最前面。經(jīng)過幾站后，陸續(xù)有一些人上車了，原來還很寬松的車上慢慢變得擁擠了。
汽車行駛到二橋附近，一位頭發(fā)花白的老爺爺上車了，可是車上一個座位也沒有了。我正準備讓座，坐在最前面的那位叔叔已經(jīng)站了起來扶老爺爺坐下。老爺爺臉上露出感激的微笑，說了聲：“謝謝”，就慢慢的坐下了。這時坐在旁邊的那個小妹妹說道：“爸爸，您腿疼，坐我這里吧?！笔迨迕讼滤念^說：“沒事的，你站著危險。”“爸爸，我抓住車座靠背，不會摔跤的?！闭f著，小女孩站了起來。這時，坐在附近的一位大姐姐站起來，拉住小妹妹的胳膊說：“小妹妹，坐在我這里吧”。說著，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎著挎包，一手扶著頭頂?shù)陌咽帧９諒澨?，車身劇烈搖晃著，大姐姐的身體也隨著搖晃著。一位大哥哥站起來對她說：“我馬上下車，你坐我這里吧”說著，站起來往后面走去。
汽車繼續(xù)前行，窗外，撲入視野的是漫山遍野的粉紅色的桃花和油菜花，習習春風吹進車內(nèi)，讓人感到十分愜意?？斓浇K點時，我仰起頭來，看著身邊讓座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感覺他那句善意的謊言是那么美麗!
叔叔、大哥哥、大姐姐他們傳遞的不正是助人為樂的精神嗎?
愿雷鋒精神如這春天的鮮花一樣，燦爛地盛開在我們每個人的心中!
傳承新時代雷鋒精神心得體會5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣。”可是雷鋒卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛(wèi)生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，于是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國?！?BR> 雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜?，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們?nèi)W習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經(jīng)成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼?？闪钊藲鈶嵉氖?，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿?？墒?，我心里突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現(xiàn)在不就是可以做的時候嗎?想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這?！?BR> “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學習傳承心得體會篇五
孝道學習心得體會范文
素以文明古國著稱的中華民族有悠久的歷史、燦爛的文化，其中，孝道文化就是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是優(yōu)秀文化的精髓，閃爍了人性的光輝。各民族人民把尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老視為傳統(tǒng)美德，其歷史地位和作用無與倫比。自古以來人民就把敬孝老人視為做人的道德基礎，提出“百善孝為先”，“孝德之始也”。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞??伴著我們茁壯成長的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰??兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當我們長大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問一下，我們回報父母的又有多少???不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用;不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬囑。
孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的遺憾。人生苦短，要懂得及時行“孝”。
“孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”，而“孝”的最高境界是行“大孝”，孟子曰：“幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老?！彼自捳f：“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，只有孝敬父母者，才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義，才能領悟人類生生不息、代代相傳的愛的真諦，才有可能在“老吾老”的基礎上將愛與善擴展到“人之老”，才有可能升華出大愛大善的崇高品格，一個社會，只有人人善待父母，才能使善良得以弘揚，關(guān)愛得以傳遞，溫暖隨處可見，才能不斷走向文明、進步與和諧?？梢娦⑹鞘篱g一切美好品質(zhì)的源頭，是“百善之先”。孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷的提高，我一定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝!
孝道心得體會
今天，百忙之中得來閑暇，陪母親出門走走，這是她叨念了很久的心愿，只是，我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責備，于是，我告訴自己，也告訴她：我一直奔忙努力，只是希望有能力讓她過得更好一點!
然而，我一直忘了問她，什么樣的生活對于她來說，算是更好一點?
一輛豪華的轎車停在我們身邊，車門開處，走下一個珠光寶氣的老太太，年紀與母親相仿，氣勢卻截然不同，她帶著隨從，一臉冷漠地走進這五星級賓館。目送她離去，回頭看見身邊的母親，雪染雙，斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡樸。
驀然間，心里一陣刺痛，一直想要讓母親過得更好，可是，怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許，那是我終其一生都難以企及的高度!
母親拍拍我的手，笑容依舊是我熟悉的和氣，她說：“不必艷羨她，因為，我擁有的比她更多!”
孝道心得體會
擁有的比她更多?我看著母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語間卻透著難得的自豪：“我散步經(jīng)過這里，經(jīng)?？匆娝恳淮?，她都這樣來去匆匆，陪著她的，除了那個隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進的動力，今天才明白，原來，我努力追求的，從來都不是他們想要的!
他們要的，真的不多!他們要的無非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時分，能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿足，別無他求，幸福的笑容就會在他們臉上蕩漾開來，一直帶進夢里，依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女，我們不應該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
好日子?有沒有人問過一聲，對于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價格不菲的商品出門
炫耀一番，讓別人知道他們有個有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是，我們卻不知道，老人們的.炫耀，比的不是價格，而是價值!
”看著那部沒有一個中國字的機器，圍觀的人群沒有意料中的艷羨，反而有些輕視：“這玩意一個中國字都沒有，你會玩嗎?”
不遠處的另一堆人，同樣的在攀比，一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服：“這是前幾天我女兒陪我買的!”一瞬間，多少人眼中漾出艷羨，贊美聲此起彼伏，她們贊的是衣服，眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道，旁人的艷羨不是來自于那件衣服，而是僅僅源于那個“陪”字!
陪!對于我們年青人來說再一般不過，工作要陪客戶，生活要陪**，難得的休息還要陪朋友;有沒有人算過，一天24小時里，有幾個小時是留給父母的?他們孤獨一天，翹首盼望，等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經(jīng)不明白，為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里，直到吃飯了也不回家。如今，父親也退休了，也跟所有的老人一樣，我方才明白，他們不是不回家，而是在等待兒女們來“接”他們回家!有時，只需簡單的一句：“爸，回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨，滿足他們的“虛榮心”，讓他們高興得好像得到了心愛玩具的孩子!
名利浮華?富貴壓身?那些不過是瞬間煙云，燈滅處，煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作，失了價值，那叫歷練，不是遺憾!勞燕分飛，同林異向?那是悲寂，不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè)，傾覆商海，那是老天給你的機會：待從頭，收拾舊山河!
轟轟烈烈之后，回歸平平淡淡，不知道有沒有人曾注意到：世上有種遺憾，叫做：子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待，而是，這個世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨，也不同意他們等待!
如果你會，為什么不懂得珍惜現(xiàn)在?為什么不讓現(xiàn)有的溫暖去填補那未來的遺憾?
其實，這稀世珍寶的價格并不昂貴，只是每天那僅僅幾元的車費錢，抑或是那少得可憐的電話費!電話的彼端，你不要不耐煩，他們不需要你對客戶般的小心翼翼，也不需要你作報告似的長篇大論，只是想要聽聽你的聲音，想聽到你親口告訴他們：“今天，我很平安，也很快樂!”
天下父母皆牽掛，僅此而已!
做為兒女，忙不是借口，那幾個倒背如流的數(shù)字，孝順，只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語言，有時只要簡單的一句：“天涼了，多加件衣服，爸媽要保重身體!”就已足矣!
學習傳承心得體會篇六
近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的!
_年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了_年的風風雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。20__年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20__年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
學習傳承心得體會篇七
歷史是一座大城，里面有無數(shù)幽深的街巷，每一條都充滿著人類智慧的印記和文化的遺產(chǎn)。文化，則是這個大城的建筑群，以及城內(nèi)流傳下來的思想、藝術(shù)和習俗。學習歷史文化有助于傳承人類文化遺產(chǎn)，讓我們拓寬視野，開闊思路，更好地認識世界和自己。以下是筆者對學習歷史文化的一些心得體會。
第一段：了解歷史有助于思考現(xiàn)實問題
歷史是人類過去的經(jīng)驗積累和文化創(chuàng)造的過程，它蘊含著無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和智慧。通過了解歷史，我們可以更好地理解當今社會、政治和文化現(xiàn)象，并能對各種問題做出合理的反應和處理。比如，學習中國歷史的非凡成就、苦難經(jīng)歷和人文精神，可以讓我們更好地認識中國，從而擁有更加全面和準確的國家認知，對今天中國的發(fā)展方向和未來前景做出客觀合理的預判和定位。
第二段：學習歷史文化有助于塑造健康的價值觀
人的價值觀是受歷史、文化、宗教和社會環(huán)境等多種因素影響的，而學習歷史文化則是塑造健康價值觀和發(fā)展人文精神的重要途徑。比如，學習古代哲學和思想，可以幫助我們認識自我、指導行為、建立人格、開發(fā)情感，理解人與自然的關(guān)系等，提升自身素養(yǎng)。同時，通過學習各種文化經(jīng)典，也有助于培養(yǎng)我們有修養(yǎng)、有涵養(yǎng)、思想深邃、情感豐富、道德高尚的人文素養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的人。
第三段：學習歷史文化有助于促進多元文化交流互鑒
歷史文化是不同民族、不同地區(qū)、不同宗教、不同文化交流和互通的基礎，學習歷史文化有助于促進多元文化之間的交流互鑒，增加不同文化之間的了解和尊重。另外，學習歷史文化也是了解世界各種文化內(nèi)涵及其發(fā)展歷程的一個重要途徑。通過學習不同國家和地區(qū)的歷史文化，我們將會更了解其他國家的歷史、文化和思想，加深人際溝通和相互理解，以及更好地發(fā)揮自身的文化優(yōu)勢。
第四段：學習歷史文化有助于保護文化遺產(chǎn)和推進文化創(chuàng)新
歷史文化是人類建立和發(fā)展的千百年文明積淀，是寶貴的人類文化遺產(chǎn)。通過學習歷史文化，我們能夠保護文化遺產(chǎn)，推動歷史保護工作的發(fā)展，發(fā)掘文化遺產(chǎn)的深厚價值和無窮潛力，將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)和生活的美好資源。同時，學習歷史文化也有助于推動文化創(chuàng)新和發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造靈感和創(chuàng)作熱情，為我們的文化創(chuàng)新提供豐富的資源和素材，培育新文化新思維，掀起新文化新潮流。
第五段：學習歷史文化是推動社會進步的一條重要途徑
學習歷史文化是推動社會進步的一條重要途徑。通過學習歷史文化，我們可以認識到社會的發(fā)展歷程及其背后的規(guī)律性，領悟到人類社會前進的方向與動力，為推進社會進步提供有力的思想和理論支持。同時，學習歷史文化也能夠培養(yǎng)我們的審美能力和判斷力，促進更加理性和和諧的社會發(fā)展。
綜合來看，學習歷史文化傳承心得體會是需要長期、積極地去做的。其中包括了對于歷史文化的尊重和研究，對于文化遺產(chǎn)的保護與傳承，以及對于多元文化的開放和交流。我們應該在學校課堂、社會實踐、生活經(jīng)驗等不同場景下進行學習，結(jié)合個人實際，不斷提高歷史文化的認知水平和文化素養(yǎng)，為人類文明的發(fā)揚光大和社會進步的推動做出自己的貢獻。
學習傳承心得體會篇八
擁有的比她更多?我看著母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語間卻透著難得的自豪：“我散步經(jīng)過這里，經(jīng)?？匆娝?，每一次，她都這樣來去匆匆，陪著她的，除了那個隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進的動力，今天才明白，原來，我努力追求的，從來都不是他們想要的!
他們要的，真的不多!他們要的無非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時分，能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿足，別無他求，幸福的笑容就會在他們臉上蕩漾開來，一直帶進夢里，依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女，我們不應該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
好日子?有沒有人問過一聲，對于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價格不菲的商品出門
炫耀一番，讓別人知道他們有個有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是，我們卻不知道，老人們的炫耀，比的不是價格，而是價值!
公園里，一位老人拿著一部外國原裝的數(shù)碼相機向同伴們炫耀：“這是我兒子從國外寄回來的?！笨粗遣繘]有一個中國字的機器，圍觀的人群沒有意料中的艷羨，反而有些輕視：“這玩意一個中國字都沒有，你會玩嗎?”
不遠處的另一堆人，同樣的在攀比，一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服：“這是前幾天我女兒陪我買的!”一瞬間，多少人眼中漾出艷羨，贊美聲此起彼伏，她們贊的是衣服，眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道，旁人的艷羨不是來自于那件衣服，而是僅僅源于那個“陪”字!
陪!對于我們年青人來說再一般不過，工作要陪客戶，生活要陪xx，難得的休息還要陪朋友;有沒有人算過，一天24小時里，有幾個小時是留給父母的?他們孤獨一天，翹首盼望，等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經(jīng)不明白，為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里，直到吃飯了也不回家。如今，父親也退休了，也跟所有的老人一樣，我方才明白，他們不是不回家，而是在等待兒女們來“接”他們回家!有時，只需簡單的一句：“爸，回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨，滿足他們的“虛榮心”，讓他們高興得好像得到了心愛玩具的孩子!
名利浮華?富貴壓身?那些不過是瞬間煙云，燈滅處，煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作，失了價值，那叫歷練，不是遺憾!勞燕分飛，同林異向?那是悲寂，不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè)，傾覆商海，那是老天給你的機會：待從頭，收拾舊山河!
轟轟烈烈之后，回歸平平淡淡，不知道有沒有人曾注意到：世上有種遺憾，叫做：子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待，而是，這個世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨，也不同意他們等待!
如果你會，為什么不懂得珍惜現(xiàn)在?為什么不讓現(xiàn)有的溫暖去填補那未來的遺憾?
其實，這稀世珍寶的價格并不昂貴，只是每天那僅僅幾元的車費錢，抑或是那少得可憐的電話費!電話的彼端，你不要不耐煩，他們不需要你對客戶般的小心翼翼，也不需要你作報告似的長篇大論，只是想要聽聽你的聲音，想聽到你親口告訴他們：“今天，我很平安，也很快樂!”
天下父母皆牽掛，僅此而已!
做為兒女，忙不是借口，那幾個倒背如流的數(shù)字，孝順，只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語言，有時只要簡單的一句：“天涼了，多加件衣服，爸媽要保重身體!”就已足矣!
學習傳承心得體會篇九
雷鋒精神，是全心全意為人民服務;是敢于鉆研探索;是不計較個人利益;是正義、勇敢、奉獻、節(jié)約的代名詞。他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，不是要做一兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的體現(xiàn)在行動中的一種精神。
我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過我正好路過，發(fā)現(xiàn)了一個錢包，我將錢包撿起來，尋找那個丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個人。我等了一會兒，發(fā)現(xiàn)叔叔在尋找什么，我過去問叔叔：“叔叔，你在找什么啊?”那位叔叔回答說：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒有看見我的錢包?”我又問：“叔叔，你的錢包是什么顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我說了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問：“叔叔，這個錢包是你的嗎?”叔叔說：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔夸我是個好孩子，我說：“這都是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習。這點小事算不了什么!”
在學校里，我每天都來得很早，在這段時間沒有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，來到學校，我們班教室里一根也沒有，我發(fā)現(xiàn)教室很臟，于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈，又端來一盆冷水將抹布打濕，將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，剛打掃完，同學們都來了，大家都十分驚訝，教室里非常干凈，不知是誰打掃的，我沒有承認，因為我要向雷鋒叔叔學習，雷鋒叔叔做好事從不留名。
我的英語成績很差，總是學不好英語這門課，于是我在同學們玩耍的時間，自己來教室讀英語背單詞，我在課余時間里擠出一部分時間學習英語，就這樣我的英語成績慢慢提升，終于在一次期末測試中取得了優(yōu)異的成績。我們班有一些同學問：“你怎有這么大的進步呢?”我告訴他們：“時間是靠自己擠出來的，學習雷鋒的釘子精神”。
學習傳承心得體會篇十
眾所周知，“五四運動”是一場徹底的反帝反封建愛國主義運動，是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎，拉開了中國新民主主義革命的序幕。
1919年5月4日爆發(fā)的“五四運動”，是第一次在全國范圍內(nèi)開展反帝反封建的愛國主義運動，它所帶來的“五四精神”的核心內(nèi)容是愛國、進步、民主、科學，概括地講，就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神。這是一股追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。同時，“五四運動”偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人，無疑對社會是有著重大意義的。
“五四運動”的發(fā)生距現(xiàn)在已有一百年的歷史了，也許有許多人會說“五四運動”離我們已經(jīng)太久遠了，很多人也都認為“五四精神”只是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。但是我認為“五四精神”是與每一個炎黃子孫血肉相融的民族精神，我們很有必要重新認識這種意識形態(tài)，有必要在新的時代下重新認識愛國主義精神并將之努力傳承和發(fā)揚下去。
時至今日，回想起當年屈辱的歷史，我還會心頭一顫：是“五四運動”為我們帶來的先進思想，使我們不再如以前一樣迷茫;是“五四運動”為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;也是“五四運動”為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變地塵封于世;更是“五四運動”為我們社會帶來了福者，為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機，帶來了不可磨滅的功績。
“五四運動”的精神乘著時代的春風隨之涌來，作為一名新世紀的青年，親眼見證了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現(xiàn)代化發(fā)展建設的變革歷程，親身感受到了黨對我們青年的關(guān)懷、重視與栽培。我們更應該為了國家的繁榮和富強，英勇奮斗，積極進取，勤奮學習。
“五四精神”讓我印象最為深刻的便是愛國主義精神，它是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，珍惜這筆寶貴的精神財富。
“五四精神”時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發(fā)揚“五四精神”，與時俱進，同時樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代所賦予的責任，開拓進取，勇于創(chuàng)新，搶抓機遇，應對挑戰(zhàn)。
學習傳承心得體會篇十一
曾幾何時，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時，這里留下了紅軍深深的腳??；曾幾何時，這流偉紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這里留下了紅軍長征的精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是獨具天險的瀘定橋；這里是峰峰如劍，插入云霄的婁山關(guān)；這里是冰封雪蓋的夾金山；這里是中國的搖籃！
二萬五千里長征，一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現(xiàn)代社會這種急速更新?lián)Q代的觀念，早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧――一種全人類永恒追求的精神――堅持到底。
“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的`溫情！
信念支撐著紅軍由劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的，而是必然的、永恒的?；仡櫄v史，歷史的一幕幕不禁重現(xiàn)在眼前。官渡之戰(zhàn)中曹操運用幾萬之眾大破袁紹十萬大軍；赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍不過數(shù)萬兵將卻火燒赤壁，大破曹操八十三萬大軍；淝水之戰(zhàn)中謝石、謝玄率八萬之眾勇?lián)糗迗园偃f雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略，而且他們無法改變中國戰(zhàn)亂的歷史。唯有紅軍以數(shù)萬之眾在共產(chǎn)黨領導下，心中永存信念，出奇制勝沖破了蔣介石百萬軍隊的圍追堵截，走向長征的勝利！走向中國革命的勝利！
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵，前途漫漫，環(huán)境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落.作為英雄的后代，我們也試著學會堅強。
漫漫長征路上，革命烈士倒下了，又有紅軍站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長征路，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心；茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動，不被他們震撼嗎?他們是永恒的，因為信念永存，長征的精神永存！
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境?或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠?然而就在20xx年，沉寂了20xx年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
學習傳承心得體會篇十二
近年來，紅色傳承逐漸成為一種風潮，吸引了越來越多的年輕人加入其中。紅色傳承意味著學習、傳承和弘揚中國革命精神和紅色文化。我有幸參與了這一活動，并從中獲益匪淺。在這里，我將分享自己的學習紅色傳承心得體會。
首先，學習紅色傳承讓我深刻認識到革命前輩的偉大。紅色傳承活動包括學習革命歷史、走訪紅色景點和參觀紅色紀念館等。通過這些活動，我真切感受到了一代代革命先烈為國家和人民的犧牲與奉獻。他們毫不猶豫地拋頭顱、灑熱血，為了我們今天的幸福和安定，他們作出了無與倫比的貢獻。這讓我深感敬佩之情，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，學習紅色傳承讓我感悟到堅定的信仰的重要性。中國革命之所以能夠取得勝利，是因為有了一批堅定的共產(chǎn)主義者，他們?yōu)榱诵叛?，勇往直前，不懼犧牲。我在學習紅色傳承的過程中，也深感到信仰的力量。信仰不僅能夠提供人們前行的動力，還能夠給人以方向和勇氣，在面對困難和挫折時不輕易放棄。我意識到只有堅守自己的信仰，才能在逆境中綻放出耀眼的光芒。
第三，學習紅色傳承讓我明白了奮斗的意義。紅色傳承鼓勵年輕人要勤奮學習，擔當社會責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。在學習中，我認識到奮斗是人生中最重要的一部分。只有通過努力奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標。正如革命前輩們用他們的行動證明了，只有付出汗水和努力，才能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第四，在學習紅色傳承的過程中，我也體會到了團結(jié)的力量。革命勝利的關(guān)鍵之一就是團結(jié)一致。無論是紅軍戰(zhàn)士還是黨組織，都強調(diào)團結(jié)互助的精神。只有團結(jié)一致，才能共同戰(zhàn)勝困難和敵人。紅色傳承活動讓我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。在今后的學習和工作中，我將更加注重團結(jié)合作，與同學們共同進步，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造美好的未來。
最后，學習紅色傳承讓我明白了積極向上的生活態(tài)度的重要性。我在學習紅色傳承的過程中，接觸了很多樂觀向上的革命傳統(tǒng)和文化，這為我的生活注入了正能量。在面對困難和挫折時，我將學習堅定樂觀的態(tài)度，用積極的心態(tài)面對一切。只有積極向上，才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，才能夠取得更大的成功和成就。
通過學習紅色傳承，我收獲了很多。我深刻認識到了革命前輩的偉大，感悟到了堅定的信仰的重要性，明白了奮斗的意義，體會到了團結(jié)的力量，也領悟到了積極向上的生活態(tài)度的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，激勵著我在實現(xiàn)自己理想的道路上不斷前行。我相信，只要始終保持對紅色傳承的學習和追求，我一定能夠成為一個有用之人，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。
學習傳承心得體會篇十三
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。
“向雷鋒同志學習”已經(jīng)_多年了，可_多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。_多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添過了一抹溫暖的顏色。
學習雷鋒，紀念雷鋒，_多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
_多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會化的公益服務形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟的社會生活到市場經(jīng)濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。
同學們，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
學習傳承心得體會篇十四
傳承，是人類文明歷史長河中的一片廣闊沃土，是凝結(jié)著先人智慧與努力的豐碩果實。在傳承的過程中，人們不僅收獲了先人留下的瑰寶，更體會到了學習與成長的喜悅。以下是我個人對傳承的一些心得體會。
首先，傳承需要對歷史的尊重與理解。歷史是我們前輩們留下的寶貴財富，是文明演變的見證。通過對歷史的研究和了解，我們可以獲得對人類智慧的直觀感受，見證人類的進步和感受到時間的流轉(zhuǎn)。傳承不僅僅是簡單地接受，更是理解和發(fā)揚。只有真正理解了歷史，我們才能更好地傳承下去，并使之發(fā)揚光大。
其次，傳承需要堅持原則與創(chuàng)新。傳承并不等于一味地復制和重復過去的經(jīng)驗和方法。當代社會日新月異，新的問題和挑戰(zhàn)也隨之涌現(xiàn)。在傳承的過程中，我們需要根據(jù)時代的需要，加以針對性地發(fā)揚。同時，也要堅守原則，保持核心價值觀的內(nèi)核不變。堅持原則與創(chuàng)新并不矛盾，而是我們傳承的時代精神。
第三，傳承需要平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系。傳承的過程中，我們不能因為追求新而排斥舊，也不能盲目地拘泥于傳統(tǒng)而迷失自我的方向。傳統(tǒng)是文化的基石，是我們的根，但我們也要注重與時俱進，融入現(xiàn)代社會。只有真正把握好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的平衡關(guān)系，才能更好地傳承與發(fā)展。
第四，傳承需要跨代的交流與互動。傳承并非一個人的事情，而是整個社會大家庭的責任。我們需要通過交流、互動與合作，促進傳承的持續(xù)發(fā)展。老一輩人的智慧和經(jīng)驗是寶貴的財富，年輕一代的創(chuàng)造力和激情也是無可替代的。只有兩代人之間的相互理解和承認，才能讓傳承之路越走越寬廣。
最后，傳承需要實踐與行動。傳承不僅僅是一種理念和口號，更需要我們?nèi)嵺`。在日常生活中，我們可以通過參加傳統(tǒng)文化的學習和活動，讓傳統(tǒng)文化深入人心；在工作中，我們可以通過將傳統(tǒng)智慧運用到實踐中，實現(xiàn)科技與傳統(tǒng)的結(jié)合。總之，只有付諸實踐，我們才能真正將傳承進行到底。
綜上所述，傳承是一項重要的任務，也是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務。我們需要對歷史進行尊重與理解，堅持原則與創(chuàng)新，平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代，跨代交流與互動，并將理念轉(zhuǎn)化為實踐。只有通過這樣的努力，我們才能真正將傳承進行下去，為人類文明的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
學習傳承心得體會篇十五
傳承一詞，既是一個名詞，也是一個動詞。名詞方面，它蘊含著歷史、文化和智慧等豐富的內(nèi)涵；動詞方面，它象征著承擔和傳遞的責任。電影《傳承》所表達的正是這種傳承的意義和價值。通過觀影，我對傳承有了更深刻的認識和理解，也在心中得到了一些感悟。
首先，傳承是一次心靈的歷程。在電影中，主人公李悅是一位著名的山水畫家，但他在藝術(shù)上卻陷入了困境。他對傳統(tǒng)文化的熱愛和追求在現(xiàn)代社會并不被理解和認可，他感到孤獨和壓抑。然而，在一次偶然的機會下，李悅遇到了一位被稱為“傳承者”的老人。通過和老人的對話和啟發(fā)，李悅逐漸明白了傳承的真正意義。他不再追求世俗的榮譽和成功，而是將藝術(shù)視為一種心靈的寄托和宣泄。他學會了放下自我，用心去感悟山水的美麗和哲理。通過這一心靈的歷程，李悅再次找回了自己的藝術(shù)靈魂，并將其傳遞給后代。
其次，傳承是一種責任和使命。電影中的傳承者老人告訴李悅：“傳承是一種耐心和毅力，需要通過實踐和艱辛的努力才能夠逐漸得到真正的理解和領悟?！边@句話道出了傳承的真諦。傳承并不是一蹴而就的事情，它需要代代相傳、持之以恒的努力。作為一位山水畫家，李悅不僅要在藝術(shù)上不斷創(chuàng)新和突破，還要將自己的才華和經(jīng)驗傳授給后輩。他要承擔起傳承的責任和使命，讓山水畫這一傳統(tǒng)藝術(shù)得以保存和發(fā)展下去。這種責任和使命不僅局限于藝術(shù)領域，更是對整個中華民族傳統(tǒng)文化的承載和傳遞。
再次，傳承是一種對歷史文化的敬畏和珍視。電影中，李悅曾經(jīng)參觀了一個歷史悠久的書畫展覽，看到了一幅幅經(jīng)典的山水畫作品。他被這些作品所打動，感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和智慧。他意識到傳承是對前人智慧的一種敬意和珍視。作為后輩，他應該尊重前賢的努力和付出，并將這份珍貴的遺產(chǎn)傳遞給下一代。正是因為歷史和傳統(tǒng)文化的見證，我們才能夠更加深入地了解和認識自己的根源，才能夠有所建樹和發(fā)展。
最后，傳承是一種自我價值的實現(xiàn)。電影《傳承》給我最深的感觸就是傳承的意義不僅限于對藝術(shù)和文化的繼承，更是對自己價值的實現(xiàn)。通過傳承，我們能夠找到自己的內(nèi)心歸屬感和存在的價值。李悅在電影中體驗了藝術(shù)帶給他的愉悅和滿足，他發(fā)現(xiàn)自己在傳統(tǒng)文化中能夠得到真正的快樂和自由。這讓我想起了自己在學習和工作中的感受，只有在追求自己真正熱愛的事物時，我們才能夠找到內(nèi)心的平靜和滿足。通過傳承，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我、成就夢想，并將自己的價值傳遞給他人。
在電影《傳承》中，我意識到傳承是一種精神的承載和延續(xù)。它需要我們用心去體會、去學習，更需要我們以行動去踐行、去傳遞。我們每個人都是一段傳承的鏈接，每一代的人都有責任將歷史文化傳承下去。無論我們身處何地，都能以自己的方式發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓其在現(xiàn)代社會中綻放出新的光芒。通過傳承，我們能夠找到自己的心靈家園，使之延續(xù)至永恒。
學習傳承心得體會篇十六
傳承，是指將一種文化、精神、技藝等不斷傳遞下去，使其能夠延續(xù)與發(fā)展的過程。在這個日新月異的時代，傳承顯得尤為重要。然而，傳承并不簡單，其中蘊含許多心得體會。在我看來，傳承需要有堅定的信念、持之以恒的努力、廣泛的教育以及積極的創(chuàng)新。只有通過這些方法，我們才能將傳統(tǒng)的文化、價值觀和技藝傳承下去，使其繼續(xù)閃耀在現(xiàn)代社會中。
首先，傳承需要有堅定的信念。傳承并不是一件容易的事情，特別是在當今物欲橫流、追求新潮的社會中。在傳承過程中，我們必須要有足夠的信心和堅定的信念，相信我們傳承的是有價值的東西。只有堅守初衷，才能抵擋住外界的誘惑和變化帶來的沖擊。例如，傳承傳統(tǒng)文化，需要有足夠的自信和驕傲，不被西方文化沖擊而改變自己。只有堅守傳統(tǒng)，我們才能真正把這些傳統(tǒng)文化價值傳承下去，讓后代繼續(xù)尊重和發(fā)展。
其次，傳承需要持之以恒的努力。傳承并非一蹴而就的事情，特別是一些技藝和技能的傳承。要學好一門技藝，需要大量的刻苦和時間，需要堅持不懈地練習。例如，學習古箏需要經(jīng)年累月的學習，才能掌握她的韻味；傳承陶藝需要大量的實踐和嘗試，才能做出優(yōu)秀的作品。只有持之以恒的努力，我們才能使這些技能得到發(fā)揚光大，并不斷拓寬傳承的層面。
再次，傳承需要廣泛的教育。文化傳承需要有良好的教育環(huán)境。只有通過教育，才能將傳統(tǒng)文化和技藝傳授給更多的人。在現(xiàn)代社會中，教育起到了重要的作用，它不僅僅是學校教育，還包括家庭教育和社會教育。在家庭中，父輩可以將傳統(tǒng)文化傳給子女，讓他們從小就接受傳統(tǒng)的熏陶。在社會中，各種文化活動和組織，如博物館、圖書館、藝術(shù)團隊等，也可以豐富人們的文化修養(yǎng)。只有通過廣泛的教育，我們才能將傳統(tǒng)文化傳承下去，使其不斷發(fā)展。
最后，傳承需要積極創(chuàng)新。傳承并不意味著一味地原封不動地保留傳統(tǒng)，而是要注重與時俱進，積極創(chuàng)新。在傳承的過程中，我們可以結(jié)合現(xiàn)代的藝術(shù)、科技和制作方法，賦予傳統(tǒng)以新的內(nèi)涵和價值。例如，將傳統(tǒng)的戲曲與現(xiàn)代舞蹈相融合，創(chuàng)作出現(xiàn)代的舞??；通過3D打印技術(shù)和數(shù)字藝術(shù)，制作出別具一格的傳統(tǒng)工藝品。只有積極創(chuàng)新，傳承才能與時俱進，與現(xiàn)代社會發(fā)展相契合。
總之，傳承是一個使得文化、價值觀和技藝等得到發(fā)揚光大的過程。要實現(xiàn)傳承的目標，我們需要堅定的信念、持之以恒的努力、廣泛的教育和積極的創(chuàng)新。只有通過這些方式，才能將傳統(tǒng)的文化和技藝傳承下去，讓后代繼續(xù)受益和發(fā)展。傳承不僅僅是保留，更是一種使得我們的精神世界不斷豐富和提升的過程。讓我們用自己的努力，讓傳承的火炬繼續(xù)燃燒下去。
學習傳承心得體會篇十七
電影《傳承》是由中國導演王家衛(wèi)執(zhí)導，于2000年上映。該片通過一對母女之間的關(guān)系展現(xiàn)了家庭傳承的重要性。我觀看了這部影片后，深受觸動。在這篇文章中，我將分享自己對于《傳承》的心得體會。
第二段：母女情深
電影中，母親與女兒的關(guān)系是故事的核心。母親自小失去了丈夫，為了支持女兒的學業(yè)，她辛苦工作，并把所有的愛都傾注在了女兒身上。然而，女兒卻因為對于藝術(shù)和自由的熱愛選擇了一條與母親期望不同的道路。她逃離了瑣碎的日常生活，展開了尋找自我的旅程。盡管母親不理解她的選擇，但她仍然默默支持女兒，并在關(guān)鍵時刻給予了她力量。通過母女之間的互動，觀眾們能夠深刻地體會到親情的偉大和母愛的無私。
第三段：文化傳承
電影中強調(diào)了文化傳承的重要性。女兒是一名舞蹈演員，她對于中國傳統(tǒng)文化充滿了熱情。盡管她選擇了一種觀念上與傳統(tǒng)觀念相違背的藝術(shù)形式，但她仍然通過舞蹈來表達對于中國文化的熱愛和傳承。電影中的舞蹈場景令人難以忘懷，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力。這引發(fā)了我對于自己文化認同的思考，并激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
第四段：自由與責任
《傳承》中，女兒為了追求自己的夢想，選擇了離開家庭并遠渡他鄉(xiāng)。這個決定雖然令人佩服，但也帶來了許多責任和挑戰(zhàn)。在異國他鄉(xiāng)生活并不容易，女兒時常陷入困境。然而，她通過堅持不懈和努力工作，最終獲得了成功。這個故事讓我意識到追求自由的同時，也要承擔起自己的責任。只有將夢想與責任結(jié)合起來，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值。
第五段：文化的傳承和創(chuàng)新
電影中，女兒將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代舞蹈相結(jié)合，展示了傳統(tǒng)文化的前衛(wèi)和創(chuàng)意。這激勵著我思考如何在傳承中注入創(chuàng)新的元素。傳承不僅僅意味著照搬和重復，更重要的是將傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代生活中，賦予其新的意義和價值。在我看來，只有在傳承的基礎上進行創(chuàng)新，我們才能夠在不斷變化的世界中保持文化的活力。
總結(jié)
通過觀看電影《傳承》，我對于家庭傳承、文化傳承和個人成長有了更深刻的認識。母親和女兒之間的愛與支持，讓我感受到了親情的力量；女兒對于傳統(tǒng)文化的熱愛，激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的興趣；自由與責任的平衡，讓我明白成功需付出努力；文化傳承與創(chuàng)新的結(jié)合，讓我認識到傳統(tǒng)文化的重要性和活力?！秱鞒小方o我?guī)砹藛⑹竞退伎?，我相信這些體會和認識將繼續(xù)影響著我未來的成長和選擇。
學習傳承心得體會篇十八
在我看來，傳承意味著一種責任和使命。作為一個家族的一員，我們肩負著將家族歷史和文化傳承下去，并為后代創(chuàng)造更好的條件的責任。這需要我們了解家族的起源和傳統(tǒng)，熟悉祖先們的故事和智慧。只有通過對過去的了解，我們才能更好地了解自己的身份和角色，并更好地為家族、社會做出貢獻。傳承的責任不僅僅局限于家族，對于社會歷史和文化的傳承，我們同樣肩負著責任和使命。我們需要尊重和繼承前輩們留下的文化遺產(chǎn)，以及社會上的優(yōu)秀傳統(tǒng)和價值觀。通過傳承，我們能夠從中汲取力量，為自己的成長和改善社會做出貢獻。
然而，在傳承的過程中，我也意識到傳承不僅僅是簡單的復制和保留，更是一種創(chuàng)新和發(fā)展。傳承需要我們不斷創(chuàng)新并將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合。當?shù)貍鹘y(tǒng)的工藝、文化和知識，如果只是機械地復制和保留下去，將會變得過時且失去活力。只有通過創(chuàng)新和發(fā)展，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生命力。例如在傳統(tǒng)手工藝品方面，發(fā)揚傳統(tǒng)工藝的精髓，并結(jié)合現(xiàn)代設計和技術(shù)，才能生產(chǎn)出更具競爭力、更符合現(xiàn)代人需求的產(chǎn)品。同樣，在傳統(tǒng)文化知識的傳承中，我們也需要創(chuàng)新教學方法和資源，使之更加符合當代學習的需求。傳承是一種創(chuàng)新性的過程，只有通過創(chuàng)新，傳承才能真正活躍和發(fā)展起來。
通過傳承，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的心得體會：傳承需要我們有耐心和堅持。傳承并不是一蹴而就的事情，它需要長時間的積累和練習。特別是在學習傳統(tǒng)藝術(shù)或技能的過程中，我們往往需要花費大量的時間和精力。只有耐心和堅持，才能不斷提高自己的技能和造就出優(yōu)秀的作品。同時，傳承也需要我們持之以恒地推動。有時，我們會面臨挫折和困難，但只要我們堅持自己的信念，堅持傳承的目標，就能克服困難，繼續(xù)前行。
傳承還教會了我珍惜和尊重。傳承，是一種對前人智慧和付出的尊重，并致力于將其發(fā)揚光大。在傳承的過程中，我漸漸體會到了前輩們創(chuàng)作的艱辛和智慧的獨特性。傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的重要財富，我們要以尊重的態(tài)度去對待它，并將其與當代社會相結(jié)合，以創(chuàng)造出更具有吸引力和影響力的文化產(chǎn)品。同時，我也學會了珍惜傳承過程中所獲得的成果和收獲。在傳承的過程中，我們收獲的不僅僅是技能和知識，還有思想和智慧的啟迪。這些都是無法用金錢衡量的寶貴財富，我們應該好好珍惜和保護。
繼承的過程是漫長而艱苦的，但也是愉悅和充實的。通過傳承，我學到了責任和使命，發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新和堅持的重要性，重得了珍惜和尊重的品質(zhì)。傳承不僅是一種行為，更是一種心靈的凈化和修煉。只有真正體會到傳承的意義和價值，才能讓我們更好地傳承下去，為社會進步和人類文明的發(fā)展做出貢獻。
學習傳承心得體會篇十九
走進眉山抗戰(zhàn)將士紀念館，一幅幅圖片、一件件遺物、一段段影像，向人們講訴著75年前那段山河破碎、日月同悲的歲月中，抗戰(zhàn)先輩們?nèi)绾握癖鄱?，拋灑鮮血，拯救這個風雨飄搖、危在旦夕的國家?！岸嘀販剡@些偉大歷史，心中就會增加很多正能量?！敝贩街獊硖?，對于生長在和平年代的青年來說，應該更多更真切地了解我們的國家和民族一路走來經(jīng)歷的風雨，以及苦難背后的那些“正能量”。
這座開館不到一年的紀念館是眉山市第一個抗戰(zhàn)將士紀念館，主要為紀念眉山抗戰(zhàn)將士所做出的貢獻，館內(nèi)展示了眉山抗戰(zhàn)將士風采、抗戰(zhàn)時期文史資料、抗戰(zhàn)時期日本侵華罪證、新中國發(fā)展歷史進程和成就。
一腔愛國志，十萬兒男赴戰(zhàn)場。走過布滿抗戰(zhàn)將士們紅色手印和生平介紹的墻壁，仿佛穿越時空，350多萬川軍誓師出川的聲音猶在耳畔，10多萬眉山青年離家赴戰(zhàn)場的身影猶在眼前。在他們中，有人獨自穿越野人山，有人親自押送甲級戰(zhàn)犯到日本;有人血戰(zhàn)湘西，有人征戰(zhàn)緬甸;有人大刀飛舞，有人偵查情報;有十二歲從軍的小戰(zhàn)士，也有立志殺敵報國的學生兵。天下興亡、匹夫有責，抗戰(zhàn)先輩們的濃濃愛國之情與拳拳報國之心深刻詮釋了中華民族的家國情懷，他們用生命為我們掙得一個和平的未來。我們青年干部更該涵養(yǎng)愛國之情，繼承先輩遺志，主動承擔起時代賦予我們的歷史使命。
信念不折，“八百進士鄉(xiāng)”亦可“馬上定乾坤”。一件件經(jīng)過歷史沉淀的衣物、刀槍、畫報、徽章、票證，無聲訴說著那些充滿血淚與痛苦、信仰與希望的故事。4000余名眉山戰(zhàn)士再沒能回到家鄉(xiāng)，有的永埋山西的冰天雪地中，有的定格在莽莽野人山上。盡管穿草鞋、短褲，拿大刀、步槍，但他們不懼生死，不畏強暴，在切斷滇緬公路的戰(zhàn)役中，在滇西和緬北的戰(zhàn)場上，與日軍血戰(zhàn)到底，譜寫一曲蕩氣回腸的英雄贊歌。2017年，98歲眉山老兵覃福廷在重返滇西公益行活動到達惠通橋時，想起犧牲在此處的戰(zhàn)友，泣不成聲，深深呼喚“戰(zhàn)友，我的戰(zhàn)友!”“敵軍一日不驅(qū)出國境，川軍一日不回川”，他們堅定的信念與頑強的意志融入民族骨血之中，激勵著我們年輕一代在新的歷史征途上艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息。
“展示這些抗戰(zhàn)遺物，是為了讓后人永遠記住老一輩眉山人的豐功偉績，珍惜和平生活的來之不易，將偉大的抗戰(zhàn)精神傳承下去。”紀念館創(chuàng)建人李天玉先生這樣說。由于自幼家境貧寒，但在成長過程中得到很多人的幫助，長大后的李天玉先生投身公益事業(yè)20余年，將這份善心回饋給了社會。館內(nèi)一千多件展品大多來自李天玉先生多年來走遍全國，甚至遠赴海外收集而來，其中曲折故事暫且不提，這份赤誠與熱血正是對抗戰(zhàn)精神最好的傳承。
故土已無恙，使命應猶在。學習歷史，傳承紅色基因，補足精神之鈣，才能更好的前行。
學習傳承心得體會篇二十
近日，我有幸閱讀了君主游戲的經(jīng)典之作《傳承》，這是一部集英勇、智慧、艱辛和情感于一身的小說。通過閱讀，我深深感受到了“傳承”這一主題的力量和重要性，它不僅僅是一個家族富貴的象征，更是一種責任和命運與情感的博弈。
第二段：故事情節(jié)與情感傳承
小說講述了一個古代大陸被稱作承輝的國家，在不同的王室家族之間，為了成為真正的國王而展開的殘酷競爭。作為一部歷史題材小說，它用精彩的情節(jié)塑造了眾多栩栩如生的角色形象。他們因為需要傳承家族的榮耀，而面臨著無盡的挑戰(zhàn)和考驗。其中，最讓我動容的是傳承情感的描寫。無論是家族的責任感、愛情的傳遞，還是友情與家族榮譽的堅持，這些情感元素深深觸動了我。小說中的角色在命運的洪流中展現(xiàn)出的情感勇氣，真實而深刻，讓我感受到了傳承的力量。
第三段：智慧與才智的傳承
在故事中，每個家族都有自己傳承的守護者，他們是智者、軍事家、統(tǒng)帥、謀士等等，他們用自己的才智為家族的傳承指引方向。而在這個固守王位的世界中，智慧顯得尤為重要。從小說中我看到，才智的傳承能夠幫助人們抵御外來的勢力和壓力，才智傳承的人們能夠抓住時機、掌控大局，最終實現(xiàn)家族的繁榮。這個道理讓我深思，人們將智慧代代相傳，不斷積累經(jīng)驗和智慧，才能在激烈的競爭中保持統(tǒng)治地位。
第四段：傳承的責任與使命
家族的傳承背后隱藏著沉甸甸的責任和使命。在小說中，每個家族在盡力完成自己的使命的同時，也經(jīng)歷了無數(shù)的犧牲和痛苦。他們犧牲了自己的個人利益，甚至生命，為的就是保護家族的傳承。這種家族責任的傳承，并不僅僅是為了自己，更多的是為了保護和延續(xù)整個家族的尊嚴和榮耀。這種無私奉獻和責任感令我深感敬佩，也讓我反思自己對家族責任的認識和承擔。
第五段：傳承的啟示與思考
歷史總是不斷向前發(fā)展，然而，真正能夠影響人們的，卻往往是家族和傳統(tǒng)所代表的價值觀和信仰。通過家族的傳承，人們對于權(quán)力、榮耀、友情、愛情等等的理解被注入了全新的內(nèi)涵。小說《傳承》給我?guī)砹藢τ趥鞒械纳钏?，我們在傳承中要學會成長和擔當，不斷堅持自己的信念和理想。不論是家族的傳承，還是文化的傳承，我們都應該從中得到啟發(fā)，努力傳遞給下一代，讓更多的人理解和認識到傳承的重要性。
總結(jié)：
通過讀完《傳承》，我對于傳承的理解更加深刻和全面。傳承并不單單是一個家族的榮耀，更是一種責任和使命，以及對于智慧和情感的傳遞。傳承的力量和重要性值得我們深思和珍視。只有不斷傳承和發(fā)展下去，才能讓我們的家族和文化更加繁榮和有力量。讓我們從小說中汲取力量，將傳承的理念融入自己的生活中，為家族和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
學習傳承心得體會篇二十一
傳承是一種精神財富的傳遞，一種文化的延續(xù)，也是我們生活中的一種重要經(jīng)驗。在傳承中，我們可以感受到前輩們的智慧和努力，同時也通過自己的努力和付出將其傳承給后代。在我個人的體會中，我深深地感受到傳承的重要性和其帶給我們的影響。
首先，傳承是我們了解歷史和文化的重要途徑。通過傳承我們可以了解到前人們的智慧和技藝，感受到他們的辛勤努力和對生活的熱愛。當我學習古代文學作品時，我能夠深入地感受到詩人們對大自然的贊美和對生活的思考。像李白的詩歌給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，他通過詩歌傳達了自己的思想和情感，同時也給后人帶去啟迪和指導。通過與這些文化的接觸，我深切體會到了傳承所帶來的深遠影響。
其次，通過傳承我們可以認識到自己的身份和責任。我們每個人都有自己的家庭和社會角色，而在傳承的過程中我們可以明確地認識到自己是什么樣的人，有什么樣的責任。作為一個家庭成員，我知道我有責任將家庭的價值觀和傳統(tǒng)世代相傳。我曾經(jīng)看到在我家族中的長輩們用行動詮釋著這種責任，傳承著家族的價值觀和傳統(tǒng)。這讓我更加堅定了自己的使命感，我要將這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去，傳遞給后代。
同時，傳承也是我們個人成長的重要途徑。在我個人的體會中，自己的成長與傳承是息息相關(guān)的。我曾經(jīng)繼承了父輩對待工作的認真態(tài)度和忍耐精神，這讓我感到自豪和有序的成長。當我面臨挑戰(zhàn)和難題時，我會想起父親曾經(jīng)教導我的智慧和解決問題的方法。這些經(jīng)驗使我更加自信和成熟，也讓我感激傳承所帶給我的人生指導。
最后，傳承是一種愛的延續(xù)和傳遞。很多時候，我們通過傳承對我們的家人和朋友表達了我們的關(guān)愛和感激之情。在我個人的體驗中，我深深地感受到了傳承對愛的延續(xù)和傳遞的重要性。小時候，我媽媽常常給我講述她小時候的故事，這讓我感受到了她的愛和關(guān)心?，F(xiàn)在，我也開始將這些故事傳給我的孩子，讓他們了解我們家族的歷史和價值觀。通過傳承，我們不僅可以傳遞我們的愛，也可以讓這種愛得到延續(xù)和傳遞。
總而言之，傳承是一種寶貴的財富，它是我們了解歷史和文化的重要途徑，也是我們認識自己身份和責任的重要方式。在傳承中，我們能夠感受到前輩們的智慧和努力，同時也通過自己的努力和付出將其傳承給后代。通過傳承，我們能夠感受到愛的延續(xù)和傳遞。通過個人的體驗，我深刻地體會到傳承的重要性和它帶給我們的影響。我相信，只有堅持傳承，我們才能突破自我，成為更好的人。
學習傳承心得體會篇一
孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,“盡孝”在中國人的心目中,被認為是天經(jīng)地義的事情,也是支配人們的行為準則和評判人的德行標準。下面是本站為大家準備的學習傳承孝道
心得體會
，希望大家喜歡!
“孝”是中國人特有的一種文化表現(xiàn)，長久的存在于中國的歷史之中，是構(gòu)建于血緣關(guān)系上的一種特殊的情感。傳統(tǒng)中國文化在某種意義上，可稱為孝的文化;傳統(tǒng)中國社會，更是奠基于孝道之上的社會，因而孝道乃是使中華文明區(qū)別于其它文明的重大文化現(xiàn)象之一。
在西方，人們講究獨立，當子女成年后一般不和父母一起居住。但是在中國，養(yǎng)兒為防老的觀念一直都存在。贍養(yǎng)年老的父母是子女應盡的義務，也是晚輩對長輩緬懷感恩之情的一種自然的流露。
“孝”深深的奠基在中國人的道德觀念當中，無疑是中國人心中道德的最低標準。無怪乎很多品牌例如椰導鹿龜酒，養(yǎng)生堂龜鱉丸等在中國市場投放的廣告都以“孝”為主題。
“孝”是一種超越時空的情感，是中國人特有的文化機制。在傳統(tǒng)的中國社會與文化中，孝道具有根源性、原發(fā)性、綜合性，是中國文化的一個核心觀念與首要文化精神，是中國文化的顯著特色之一。
我們從孝的起源到孔子孝道思想的繼承與開展，了解孔子如何去蕪存菁，將殷商迷信的鬼神觀人文化，知道慎終追遠的意義;將周代表面的孝行內(nèi)在化，真誠的孝、親、愛，進而達到“老吾老以及人之老” 這種天下一家的理想境界。這種境界并非不可能，而是需要每個人先放下心中的對待，真心的善待自己的父母，在這個過程中，包容人世間的榮辱得失、稱譏毀譽、吉兇禍福，以平常心看待這些過程。因為我們知道煩惱憤怒并不能解決問題，那就將我們這憤怒無明的心放下，祈求上天來替我們安排，以喜悅的心來面對每一個當下，那么我們的心自然可以達到無限的包容，可以化解人世間一切的不如意。
孝在中國傳統(tǒng)社會具有文化之源、社會之基的重要地位，這是有其歷史根源的。孝道具有人民性與封建性、精華與糟粕、歷史性和繼承性的兩重性，其歷史作用也表現(xiàn)出積極與消極的兩面性。
孝之所以成為中國文化的核心，就在于孝是中國文化精神(民族精神)——人文主義的思想淵源，當代社會文化應當努力實現(xiàn)功利主義與人文主義的統(tǒng)一。以孝為基礎的中國人文主義傳統(tǒng)是建構(gòu)當代社會時代精神的重要文化資源。對孝文化的傳承要有批判和鑒別的吸收和摒棄。
中國是個以“孝”為文化核心的社會，“孝”的觀念規(guī)范著中國人的生命行為和政治方向。它雖然不是宗教，但是具有宗教的功能和價值，甚至超乎宗教 ，成為人生而為人的重要核心思想。最早的“孝”觀念源自上古祭天祀祖的儀式 ，此時先民開始有“報本反始” 的觀念。西周封建制度后，有了宗族制度，產(chǎn)生五倫觀念：君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友，因而“孝道”由此產(chǎn)生 。到了孔子，禮崩樂壞，孔子以“仁”重新賦予禮樂新生命，撥亂反正，將流于形式的孝行內(nèi)省化、人性化，成為人自我實現(xiàn)的重要價值觀。
孝在當代社會，不再具有泛孝主義的地位，而只能重新回到其作為家庭倫理的地位上來，現(xiàn)代的新孝道具有人格平等性、義務并行互益性、注重感情性、強調(diào)自律性等特點，孝對處理當代家庭親子關(guān)系，對社會、家庭解決養(yǎng)老問題，形成尊老風尚，建立“不分年齡人人共享的社會”都具有積極的作用，甚至如果能發(fā)揚其衍生意義的積極內(nèi)含，吸取其合理成分，那么對當代社會文明建設、發(fā)揚愛國主義，增強民族凝聚力，振興中華均具有積極價值。孝的培養(yǎng)與實踐是提高當代人道德素質(zhì)的起點。孝是形成現(xiàn)代和諧人際關(guān)系的價值淵源，是形成和睦社會風尚、保持社會穩(wěn)定的精神措施之一。孝是愛國心的根源和動力，孝是民族團結(jié)、興旺發(fā)達的精神基礎，是中華民族精神和凝聚力的核心。
至少我個人認為一個人不能沒有“孝”，中國也不能沒有“孝”文化。作為現(xiàn)代的人，更應該繼承中國“孝”文化中的精華，并且讓其更具有現(xiàn)代價值。
20xx年2月26日，我有幸參加了鐵嶺市教育局組織的孝道文化宣講活動。宣講活動前，鐵嶺市第三中學的學生們?yōu)槲覀儙砹艘欢涡⒌琅錁防收b，讓我們的心靈在中華民族五千年傳統(tǒng)的孝道文化中受到滌蕩。接下來鐵嶺市第三中學郭校長為我們作了題為《弘揚傳統(tǒng)文化，播種幸福人生》的講座，郭校長的報告給與會者帶來了一次精神盛宴，使我們的思想境界再度得到了升華。
常言道：百善孝為先，孝為德之本。孝是做人的基礎，道德的根基，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會穩(wěn)定與發(fā)展的動力。郭校長在宣講中列舉了一些鮮活的事例，有的耳熟能詳，有的未曾聽聞，這些事例都從不同角度闡明了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人倫大道理。作為傳播孝道文化前沿陣地的學校，更應該發(fā)揮它的主力軍作用，讓學生在孝道教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同。反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中的做法，端正自己的人生觀、價值觀，并將這種感恩之心付諸行動，讓愛與責任得到延伸。
愛是博大的、包容的，身為教育工作者的我們，孝不只是對我們自己的父母哪怕是一個電話，一條短信，一聲溫馨的問候，還應是對社會上的老人，從最簡單的如在公交車上給老人讓座，攙扶老人過馬路做起，這樣小小的善舉都是在把孝道傳遞，把文明傳承?？鬃釉?jīng)對他的學生們說過，孝敬父母什么最難，是“色難”，就是不給父母臉色看最難。如果你流露出你的蔑視和不耐煩，這種孝心就是不到位的，因為這會讓父母很不安心。有人認為，買房子、請保姆、吃大餐、去旅游就是孝敬父母。其實，物質(zhì)上給父母的享用，這是底層面的孝;而高層面的孝，應該表現(xiàn)為對父母精神上的敬重和感情上的安慰。“色難”難在何處?難在很難有一顆恭敬的心，難在沒有一個謙和的態(tài)度。于是“色悅”成了衡量一個人孝心的道德標準。就是說，經(jīng)常對父母微笑，時時恭敬地對待他們，關(guān)心他們的物質(zhì)生活和精神生活。每天認認真真看著母親的眼睛，跟父母交談幾分鐘——不嫌棄，不抱怨;想對父母發(fā)脾氣時克制一下，始終和顏悅色對待父母，他們就會生活得開開心心。隨時都給父母好臉色，這是舉手之勞的事情。好臉色不用花錢去買，不用向誰去借，也不用交學費去學，更不需要什么力氣?？涩F(xiàn)實中不管什么情況下都能做到給父母一個好臉色，又實在不是一件容易的事。其實，每天給父母一個好臉色，關(guān)鍵是心懷感恩之情，多想想長輩們的付出和養(yǎng)育之恩。
宣講活動雖已結(jié)束，但孝道仍需傳播。我一定會以此次活動為契機，讓愛與善充滿心間。我會和大家一起努力，共塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝!
這篇是我比較喜歡的爺爺?shù)囊黄恼拢绕涫亲詈蟮陌倬漤嵨淖顬橥瞥?，實在很崇拜我的爺?
離休后就讀于老年大學，任教老師講授有關(guān)古今孝道的詩文，感人肺腑，受益匪淺。諸如古代白居易的《燕詩》、《慈烏夜啼》，孟郊的《游子吟》，李密的《陳情表》?，F(xiàn)代朱自清的《背影》，余光中的《鄉(xiāng)愁》，畢淑敏的《孝心無價》，陳運松的《媽媽喜歡吃魚頭》等。這些篇章，意味深長，有的已熟背成誦。其時代背景，故事情節(jié)，人物活動，以及蘊涵寓意的禽鳥，都活龍活現(xiàn)的展示在眼前。品讀起來，如醇酒，如蜜糖，如良藥，令人蕩氣回腸，回味無窮。覺得它感情真摯，昌言無忌，諷喻有力，富于哲理。率直弘揚了中華民族父母慈、子孫孝的傳統(tǒng)美德，深刻揭示了當今社會一些人對孝的扭曲和偏見。
多少事，從來急，孝乃急中急;多少事，都應早，孝應早中早。人生一世，許多事都宜盡急盡早的，一早百早，事事好搞，但作為兒女對父母的孝順一事上，急與早更有其特殊意義。天下事有的因不得其時或條件不具備是可以等待的，唯獨孝順一事是最不可以等待的，他從來不受時間機遇的限制和影響。
孝為立身處世齊家之本，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是做人的起碼行為準則。骨肉親情天經(jīng)地義，誰也不能代替。孝順父母永遠是需要的，永遠是適時的珍貴的，永遠也不會過時。有一些事情，當我們年輕時無法懂得，當我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永遠無法彌補。
盡孝莫待有空時，盡孝無須錢多時。盡孝也是積福。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待，可以說誰都向父母許過孝的弘誓大愿，相信來日方長，到功成名就時可以從容大孝，可忘了時間的殘酷，歲月的無情，人生的短暫和生命脆弱的不堪一擊。
百善孝為先，為孝須及早，盡孝要抓緊，父母等不得!趁父母健在，趕緊盡孝吧!否則做子女的將后悔終身。
有所感悟，醒示后人，寫百句韻文自勵并與人們共勉。
學習傳承心得體會篇二
隨著社會的發(fā)展，傳統(tǒng)文化逐漸淡出人們的視野。然而，紅色傳承作為中華民族的重要組成部分，依然在歷史的長河中流淌。近年來，我參加了學習紅色傳承的活動，深深地感受到了紅色文化的魅力與力量。下面我將從參觀紅色歷史景點、聽取紅色故事、參與紅色傳統(tǒng)活動、感受紅色情懷、學習紅色精神等五個方面，分享我的心得體會。
首先，參觀紅色歷史景點是我學習紅色傳承的重要途徑之一。這些景點不僅是歷史見證，更是紅色精神的體現(xiàn)。例如，我去過延安革命紀念館，那里展示了延安時期的歷史文獻和珍貴的革命遺物。在游覽過程中，我深深感受到了延安精神的偉大和時代的厚重。通過參觀這些景點，我不僅了解到了紅色歷史的故事，更明白了紅色精神的真諦，激發(fā)起了我對紅色傳承的熱愛之情。
其次，聽取紅色故事也為我學習紅色傳承提供了新的視角。曾經(jīng)有一次，我們?nèi)サ近S洋界，聽取了老一輩革命家的親歷講述。他們生動地講述了他們革命的艱辛和英勇，使我感受到了紅色文化的真實與力量。通過傾聽他們的故事，我明白了紅色文化的深刻內(nèi)涵，同時也接受到了愛國主義精神的熏陶。
再次，參與紅色傳統(tǒng)活動也是我學習紅色傳承的重要途徑之一。例如，在紅軍長征勝利80周年紀念活動中，我們有幸參與了紅色隊列表演和紅色革命家誓言活動。通過參與這些活動，我切身體會到了紅色文化的莊嚴肅穆以及紅色情懷的濃厚，深入感受到紅色文化對我的影響之深遠。
接下來，感受紅色情懷也是我學習紅色傳承的重要體驗之一。當我參觀紅色歷史景點、聽取紅色故事、參與紅色傳統(tǒng)活動的時候，我會深深感受到紅色情懷的激蕩。如何將紅色情懷融入到自己的生活中，成為一種信念與力量，是我在學習紅色傳承中的重要追求。正因如此，我更加堅定了自己要學習紅色傳承的決心。
最后，學習紅色精神也是我學習紅色傳承的核心要義。紅色精神是中國共產(chǎn)黨領導下的中國人民進行革命斗爭和建設新中國的精神支撐。通過學習紅色精神，我明白了奮斗、犧牲、團結(jié)和崇高使命的重要意義。站在新時代的起點上，我深感我們應當學習紅色精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻力量。
綜上所述，在學習紅色傳承過程中，我通過參觀紅色歷史景點、聽取紅色故事、參與紅色傳統(tǒng)活動、感受紅色情懷和學習紅色精神等多個方面進行了全方位的體驗和認識。這些活動不僅讓我了解到了傳統(tǒng)文化的精髓，更加堅定了我對中華民族的熱愛與責任。通過學習紅色傳承，我意識到無論身處何時何地，都應當發(fā)揚紅色精神，為祖國的繁榮和偉大復興貢獻自己的力量。
學習傳承心得體會篇三
沂蒙精神之所以不因歲月流逝而褪色、不因時代變遷而黯淡，就在于它以水乳交融、生死與共的特殊標識，體現(xiàn)著黨的性質(zhì)和宗旨，貫穿著馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線；就在于它以無數(shù)共產(chǎn)黨員和革命戰(zhàn)士的鮮血與生命，詮釋了中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神和對人民的赤膽忠心，彰顯了黨的領導的偉力，彰顯了人民群眾推進革命、建設、改革的偉力。我們要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢記黨的光輝歷史，自覺踐行初心使命，讓水乳交融、生死與共這一沂蒙精神的特質(zhì)綻放出更加絢麗的光芒，譜寫新時代黨群關(guān)系新篇章。
沂蒙精神告訴我們，奪取中國革命勝利離不開科學理論指導，奪取中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復興更離不開科學理論指導。要有學深悟透的執(zhí)著精神，帶著信念、帶著感情、帶著使命深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會其歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，深刻體悟其強大真理力量、獨特思想魅力、巨大實踐偉力。要切實把學習成果轉(zhuǎn)化為聯(lián)系服務群眾的成果、管黨治黨的成果、改革發(fā)展的成果。
沂蒙精神之所以可歌可泣、永續(xù)永存，關(guān)鍵在于它把黨的性質(zhì)和宗旨落實為實踐形態(tài)、升華為價值形態(tài)，揭示了黨由小到大、由弱到強的基本邏輯：黨把人民利益放在第一位，為人民謀解放而領導人民展開革命斗爭；人民群眾真正跟黨走，相信我們黨，在黨的領導下為人民解放事業(yè)無私奉獻。我們要把人民群眾對美好生活的向往作為奮斗目標，多謀民生之利，多解民生之憂，真心實意為群眾辦實事、解難事、做好事；把人民群眾作為創(chuàng)造歷史偉業(yè)的根本力量，尊重群眾首創(chuàng)精神，自覺拜群眾為師；把黨的群眾路線貫徹到全部工作中，把群眾的笑臉作為檢驗我們一切政策、政績的試金石。
在沂蒙精神中，革命理想始終是支柱、是靈魂。支撐無數(shù)革命前輩流血犧牲、奮勇向前的，是心中熊熊燃燒的理想火炬；引領老區(qū)群眾無私奉獻的，是跟著共產(chǎn)黨一定能夠翻身解放的堅定信念。我們要以是否能在重大政治考驗面前有政治定力、是否能樹立牢固的宗旨意識等為衡量標尺，經(jīng)常捫心自問，時刻檢視自己，始終保持追求理想的政治定力。要解決好“總開關(guān)”問題，矢志不移做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。要把理想信念體現(xiàn)在做好本職工作中，用實際行動為完成新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
在沂蒙精神中，忠誠擔當、無私奉獻交匯交融，黨性和人民性高度統(tǒng)一，忠于黨和忠于人民高度契合。歷史告訴我們，對黨忠誠必須是的、徹底的、無條件的、不含任何雜質(zhì)的、沒有任何水分的。必須把“兩個維護”擺在首位，把旗幟鮮明講政治作為根本要求，堅定對信仰的忠誠、對黨的理論和路線方針政策的忠誠、對領袖的忠誠、對組織的忠誠。要始終保持革命精神、革命斗志，勇于擔當、無私奉獻，以新?lián)斝伦鳛閳远ú灰曝瀼芈鋵嵑昧暯娇倳泴ι綎|工作的重要講話、重要指示精神。
沂蒙精神蘊含著創(chuàng)新創(chuàng)造的因子，刻印著山東人民自古就有的敢闖新路的傳統(tǒng)。站在改革開放40周年的重要時間節(jié)點，我們深刻體會到，改革走在前列，山東才能走在前列。要聚焦增加制度供給推進改革創(chuàng)新，加快制度創(chuàng)新步伐；聚焦增強政策實效推進改革創(chuàng)新，用好國家政策，創(chuàng)新具體政策；聚焦增進群眾福祉推進改革創(chuàng)新，綜合施策、精準發(fā)力；聚焦全面開放新格局推進改革創(chuàng)新，努力打造對外開放新高地。
學習傳承心得體會篇四
三月，一個溫暖而又充滿生機的月份，桃花帶著迷人的色彩爭芳斗艷，微風輕輕拂過，郁金香發(fā)出陣陣沁人心脾的暗香，大地上的青草個個奮力伸出了小手，仿佛在展示著自己美麗的舞姿，而我們，也迎來了一個溫馨的月份雷鋒月!
“哎呀，這道題該怎么做?那道題又好難，這里也沒學過，到底該怎么做?”面對因請了一星期病假，一大堆需要補上的作業(yè)，我不知所措。
在她的影響下，仿佛許多同學都被她感染了，一個個自發(fā)地加入了“補課”行列中。你幫我語文，他幫我數(shù)學，沒幾天，我的功課就補得差不多了。
之后，凡是有同學因故請了假，都會有這樣的雷鋒自發(fā)地伸出援助之手，這成了我們班的一個良好風氣。這讓我想起了一句話：“雷鋒精神永在，美好心靈永存!”
傳承新時代雷鋒精神心得體會2
三月的春風是那么的溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它們茁壯成長，開花，結(jié)果就在人人都在學雷鋒的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺、老奶奶，也不管是工人還是干部，都積極地投入了學雷鋒的活動中。雷鋒，一個平凡的人，一生卻做出了無數(shù)不平凡的事。就像他說的：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”是呀!偉大的雷鋒精神，在我們一代又一代人之間傳承。
有一次，我在坐公交車時，坐在我對面的是一個小女孩，她穿著一件大紅色的棉襖，特別顯眼，車上的人滿滿的。到了下一站，有一位老爺爺上了車，老爺爺拿著拐杖，顫顫微微地走著，還不停地咳嗽，老爺爺大概是生病了。這時，我的心情很矛盾，到底是讓座還是不讓座呢?突然，坐在我對面的小女孩起身了，用她那無比甜美的聲音對老爺爺說“老爺爺，您坐吧”。我看到老爺爺正在對小女孩微笑，整個車子里沒有一個人說話，空氣就像凝結(jié)了一樣。當時，車上的人們都很羞愧。我想，這就是雷鋒精神吧!
其實我們不用去找尋，雷鋒就在我們身邊，雷鋒精神永存在我們的心中，因為他是永恒的。
傳承新時代雷鋒精神心得體會3
自我有記憶以來，“雷鋒”這個名字就時常被人們提起。從我不理解其含義，到用稚嫰的雙手在手抄報上寫下對雷鋒精神的贊美，再到每年的三月五日參加全國性學習雷鋒活動。雷鋒已成為一個時代的印記，深深地烙在人們心中，雷鋒精神已成為人類寶貴的精神財富。
還記得那則公益廣告嗎?一名男青年在晨練跑步時將倒地的自行車扶起，幫助登三輪車的老人爬上陡坡，小孩子的羽毛球落在樹上，他挑起取下來，把地上的垃圾拾起投進垃圾箱里。這仿佛正是體現(xiàn)了雷鋒那句“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雖然時代已發(fā)生很大的變化，但雷鋒一直活在人們心中，我們雖然不穿帶補丁的衣服了，不忍饑挨餓了，也不再像雷鋒那樣歷經(jīng)磨難了，但是我們不要忘記他。任何時候，他都是我們的榜樣，是我們學習的對象。無論世界如何變化，雷鋒那種對他人和世界的關(guān)懷與愛、雷鋒的精神將永遠銘刻在人們心中。
多少年來，在雷鋒精神的感召下，涌現(xiàn)出一批又一批典型人物在西康福利學校義務支教的老師胡忠;退休后義務造林二十二年，將價值三億元的林場無償上繳給國家的楊善洲;靠賣羊肉串賺錢捐助孩子上學的阿里木這一個個平凡而又偉大的人，無不在用自己的實際行動詮釋著雷鋒精神。五十年來，雷鋒雖已離開了我們，然而他的精神卻激勵著一代又一代人。
雷鋒精神應該永遠屬于中國，雷鋒精神是人類、世界寶貴的財富。他的精神應該是每一個中國人應有的精神，無論你從事哪個行業(yè)、那種工作，因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人，我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒永遠活在人們心中!
傳承新時代雷鋒精神心得體會4
雷鋒，一個光輝的名字，家喻戶曉、婦孺皆知。雖然他已經(jīng)離開我們，但是他助人為樂、先人后己、樂于奉獻的精神卻永遠留在我們的心中，深深影響著我們!
在我們身邊就有很多“雷鋒”，比如：公交車上讓座的叔叔阿姨們;扶老爺爺、老奶奶過馬路的“紅領巾”們……最讓我感動的是公交車上讓座的那一幕。
那天，我在南門市場乘公交車，因為是發(fā)車點，所以車上沒有幾個人。有一位叔叔帶著一個小妹妹坐在最前面。經(jīng)過幾站后，陸續(xù)有一些人上車了，原來還很寬松的車上慢慢變得擁擠了。
汽車行駛到二橋附近，一位頭發(fā)花白的老爺爺上車了，可是車上一個座位也沒有了。我正準備讓座，坐在最前面的那位叔叔已經(jīng)站了起來扶老爺爺坐下。老爺爺臉上露出感激的微笑，說了聲：“謝謝”，就慢慢的坐下了。這時坐在旁邊的那個小妹妹說道：“爸爸，您腿疼，坐我這里吧?！笔迨迕讼滤念^說：“沒事的，你站著危險。”“爸爸，我抓住車座靠背，不會摔跤的?！闭f著，小女孩站了起來。這時，坐在附近的一位大姐姐站起來，拉住小妹妹的胳膊說：“小妹妹，坐在我這里吧”。說著，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎著挎包，一手扶著頭頂?shù)陌咽帧９諒澨?，車身劇烈搖晃著，大姐姐的身體也隨著搖晃著。一位大哥哥站起來對她說：“我馬上下車，你坐我這里吧”說著，站起來往后面走去。
汽車繼續(xù)前行，窗外，撲入視野的是漫山遍野的粉紅色的桃花和油菜花，習習春風吹進車內(nèi)，讓人感到十分愜意?？斓浇K點時，我仰起頭來，看著身邊讓座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感覺他那句善意的謊言是那么美麗!
叔叔、大哥哥、大姐姐他們傳遞的不正是助人為樂的精神嗎?
愿雷鋒精神如這春天的鮮花一樣，燦爛地盛開在我們每個人的心中!
傳承新時代雷鋒精神心得體會5
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”
我們中國的幾代人都是聽著唱著這首朗朗上口、激揚振奮的歌曲長大的。如今，當我滿腔熱血的唱出這首歌曲，仍舊會懷念起一個使人溫暖的名字——雷鋒。
雷鋒一生為黨和人民服務，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。他穿的用的，就是爛透了也不舍得丟掉。有人說：“雷鋒是傻子，是小氣。”可是雷鋒卻以自己的行動，回答了那些不理解他的人們。雷鋒經(jīng)常參加義務勞動。有一次，雷鋒剛從團部衛(wèi)生連看病回來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得火熱朝天，正在開展勞動競賽。雷鋒向前一看，原來他們是在建一所學校。想到這個荒地馬上就要變成一所小學，他忘記了病痛，情不自禁的挽起衣袖朝工地奔去。雷鋒正干得起勁時，一位女播音員跑過來，問雷鋒是哪一個連隊的，叫什么名字。雷鋒正想說的時候，女播音員又說：“我準備幫你寫一篇表揚稿。”雷鋒聽了，一口回絕，做好事不留名，走開了。
這個還是些經(jīng)常發(fā)生的事，而“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的事更是值得我們大家去傳揚學習。有一天，雷鋒坐火車去出差，一路上看到乘務員忙不過來，便去幫忙。下了車，看到一名背著小孩的中年婦女，不幸的是，她弄丟了車票。雷鋒聽說了情況后，果斷的用自己的補貼給她買了一張票。當中年婦女向雷鋒要他的姓名住址以及在哪一個連隊的時候，雷鋒意識到了中年婦女要還自己錢，于是說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國?！?BR> 雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們?nèi)黜?，而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們?nèi)W習。在這個新時代，人們學習雷鋒精神已經(jīng)成為一種時尚，在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次，我坐在公交車上，車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠，我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒，我抬起頭，看到了一個年近七旬的老爺爺，他的頭發(fā)已經(jīng)變成了一根根銀絲，站在人群中格外顯眼?？闪钊藲鈶嵉氖?，居然坐著的人全都視而不見，沒有一個人讓座。我想讓座，可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭，令我不能邁開腿?？墒?，我心里突然想起：我們平時所提倡的學雷鋒，做好事，現(xiàn)在不就是可以做的時候嗎?想到這，我勇敢的站起來，對老爺爺說：“爺爺，您坐這?！?BR> “如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
學習傳承心得體會篇五
孝道學習心得體會范文
素以文明古國著稱的中華民族有悠久的歷史、燦爛的文化，其中，孝道文化就是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是優(yōu)秀文化的精髓，閃爍了人性的光輝。各民族人民把尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老視為傳統(tǒng)美德，其歷史地位和作用無與倫比。自古以來人民就把敬孝老人視為做人的道德基礎，提出“百善孝為先”，“孝德之始也”。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源于父母。曾子曰：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，”每個生命從“呱呱”墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦于我們生命，撫養(yǎng)我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自制。
為了改善兒女的生存環(huán)境，含心茹苦日夜奔波操勞??伴著我們茁壯成長的是父母日漸衰老，頭發(fā)白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰??兒女成人后相繼踏出家門，成家立業(yè)。俗話說“不養(yǎng)兒，不知父母恩”。當我們長大成人、結(jié)婚生子之后，特別是在撫養(yǎng)自己的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，“烏鴉尚知反哺”，然而，我們捫心自問一下，我們回報父母的又有多少???不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用;不能忘記父母對我的養(yǎng)育之恩;不能忘記父母的千叮萬囑。
孝德教育讓我真正懂得了如何盡“孝”?而不能有“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待”的遺憾。人生苦短，要懂得及時行“孝”。
“孝”分“小孝”、“中孝”、“大孝”，而“孝”的最高境界是行“大孝”，孟子曰：“幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老?！彼自捳f：“羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝”，只有孝敬父母者，才能懂得“可憐天下父母心”的深刻含義，才能領悟人類生生不息、代代相傳的愛的真諦，才有可能在“老吾老”的基礎上將愛與善擴展到“人之老”，才有可能升華出大愛大善的崇高品格，一個社會，只有人人善待父母，才能使善良得以弘揚，關(guān)愛得以傳遞，溫暖隨處可見，才能不斷走向文明、進步與和諧?？梢娦⑹鞘篱g一切美好品質(zhì)的源頭，是“百善之先”。孝道是做人首要的品德，孔子說，“日三省其身”，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養(yǎng)。陋室銘中有句“斯是陋室，惟吾德馨”，雖然房子簡陋，但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內(nèi)在的涵養(yǎng)，這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮，漂亮和丑陋而劃分，它無論在什么地方都會發(fā)出它耀眼的光輝。
通過學習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷的提高，我一定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝!
孝道心得體會
今天，百忙之中得來閑暇，陪母親出門走走，這是她叨念了很久的心愿，只是，我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責備，于是，我告訴自己，也告訴她：我一直奔忙努力，只是希望有能力讓她過得更好一點!
然而，我一直忘了問她，什么樣的生活對于她來說，算是更好一點?
一輛豪華的轎車停在我們身邊，車門開處，走下一個珠光寶氣的老太太，年紀與母親相仿，氣勢卻截然不同，她帶著隨從，一臉冷漠地走進這五星級賓館。目送她離去，回頭看見身邊的母親，雪染雙，斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡樸。
驀然間，心里一陣刺痛，一直想要讓母親過得更好，可是，怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許，那是我終其一生都難以企及的高度!
母親拍拍我的手，笑容依舊是我熟悉的和氣，她說：“不必艷羨她，因為，我擁有的比她更多!”
孝道心得體會
擁有的比她更多?我看著母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語間卻透著難得的自豪：“我散步經(jīng)過這里，經(jīng)?？匆娝恳淮?，她都這樣來去匆匆，陪著她的，除了那個隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進的動力，今天才明白，原來，我努力追求的，從來都不是他們想要的!
他們要的，真的不多!他們要的無非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時分，能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿足，別無他求，幸福的笑容就會在他們臉上蕩漾開來，一直帶進夢里，依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女，我們不應該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
好日子?有沒有人問過一聲，對于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價格不菲的商品出門
炫耀一番，讓別人知道他們有個有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是，我們卻不知道，老人們的.炫耀，比的不是價格，而是價值!
”看著那部沒有一個中國字的機器，圍觀的人群沒有意料中的艷羨，反而有些輕視：“這玩意一個中國字都沒有，你會玩嗎?”
不遠處的另一堆人，同樣的在攀比，一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服：“這是前幾天我女兒陪我買的!”一瞬間，多少人眼中漾出艷羨，贊美聲此起彼伏，她們贊的是衣服，眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道，旁人的艷羨不是來自于那件衣服，而是僅僅源于那個“陪”字!
陪!對于我們年青人來說再一般不過，工作要陪客戶，生活要陪**，難得的休息還要陪朋友;有沒有人算過，一天24小時里，有幾個小時是留給父母的?他們孤獨一天，翹首盼望，等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經(jīng)不明白，為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里，直到吃飯了也不回家。如今，父親也退休了，也跟所有的老人一樣，我方才明白，他們不是不回家，而是在等待兒女們來“接”他們回家!有時，只需簡單的一句：“爸，回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨，滿足他們的“虛榮心”，讓他們高興得好像得到了心愛玩具的孩子!
名利浮華?富貴壓身?那些不過是瞬間煙云，燈滅處，煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作，失了價值，那叫歷練，不是遺憾!勞燕分飛，同林異向?那是悲寂，不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè)，傾覆商海，那是老天給你的機會：待從頭，收拾舊山河!
轟轟烈烈之后，回歸平平淡淡，不知道有沒有人曾注意到：世上有種遺憾，叫做：子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待，而是，這個世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨，也不同意他們等待!
如果你會，為什么不懂得珍惜現(xiàn)在?為什么不讓現(xiàn)有的溫暖去填補那未來的遺憾?
其實，這稀世珍寶的價格并不昂貴，只是每天那僅僅幾元的車費錢，抑或是那少得可憐的電話費!電話的彼端，你不要不耐煩，他們不需要你對客戶般的小心翼翼，也不需要你作報告似的長篇大論，只是想要聽聽你的聲音，想聽到你親口告訴他們：“今天，我很平安，也很快樂!”
天下父母皆牽掛，僅此而已!
做為兒女，忙不是借口，那幾個倒背如流的數(shù)字，孝順，只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語言，有時只要簡單的一句：“天涼了，多加件衣服，爸媽要保重身體!”就已足矣!
學習傳承心得體會篇六
近代著名學者梁啟超先生在散文《少年中國說》上這么說過“少年智則國治，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”梁啟超先生說的好!國家的未來靠年輕的一代，年輕人永遠是最敏銳，最勇敢的!
_年前的今天，一批具有強烈愛國心的熱血青年，高舉科學和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度，想帝國主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國歷史發(fā)展的新篇章，開創(chuàng)了中國歷史變革的新紀元。為苦難的中國人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。
光陰似箭，近百年的時光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來到了復興之路的重要路口。在這偉大的歷史時刻，我們應更加銘記“五四”運動的精神。因為他是重籌中華輝煌的重要力量來源。
那什么是“五四”精神呢?我認為就是愛國和理想。
愛國，是五四運動的導火線，而五四運動所表現(xiàn)出來的愛國精神在中國歷史上是最早見的。中國青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操，和大無畏的英雄主義。今天我們的國家強的了，我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進行曲也得到了世界上越來越多人的尊敬和敬仰!但愛國仍是我們這個時代的主旋律和最強音。所以我被青年不僅要創(chuàng)造一個科學技術(shù)等物質(zhì)上強大的國家，更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。
理想，“五四”經(jīng)歷了_年的風風雨雨。但現(xiàn)實意義不減!一個重要的原因就在于五四時期的青年有著遠大的理想，今天我們不乏理想和想法。但一句話說得好“志存高遠，重在落實”弘揚五四精神決不是空喊抽象的口號。同樣僅立志還遠遠不夠，還必須學會勵志和養(yǎng)志。作為青年人我們有黃金般的歲月，我們有昂揚向上的朝氣和銳氣，我們有邁向成功所具有的能力。是僅僅不夠的!我們還必須繼續(xù)努力訓練和培養(yǎng)自己。為實現(xiàn)自己的志向和理想而奮斗到底!
為實現(xiàn)自己理想的例子不勝枚舉!06超女總冠軍李宇春，是大四學生。在短短的幾年內(nèi)他成為了愛心大使。20__年4月中國紅十字基金會宣布“玉米愛心基金”成立!得到了13000多人次捐贈。捐款突破百萬!李宇春用這些錢救助了20多名白血病患兒!宇春的行為感動了我們。向宇春這樣的人其實很多!07年感動中國人物孟祥斌，他的見義勇為行為感動了我們!20__年11月30日上午孟祥斌帶著妻子和女兒，去市區(qū)購物。途徑通濟橋時為救一輕生女青年，縱身從十米余高的橋上跳下，他用最后一絲力氣將女青年脫出水面，交到救援人員手中，自己卻再次沉入水中!2個半小時被打撈起時以挽留不住他年輕的生命了!他在冰冷的河中睡去，給我們我那一個溫暖的啟示!他用自己的生命延續(xù)了別人!08年512大地震中無數(shù)個鮮血的生命為救他人，為祖國沒留下任何豪言壯語，悄悄離去!他們的行為感動了我們，感動了我們身邊的每一個人!
有人說19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的實際!“遠去足音凝重，再創(chuàng)輝煌更汗心”中國經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€發(fā)展中國家，還有許許多多的地方有詩完善和發(fā)展。作為新世紀的青年我們有責任肩負起建設的脊梁。
最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，進前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”。
學習傳承心得體會篇七
歷史是一座大城，里面有無數(shù)幽深的街巷，每一條都充滿著人類智慧的印記和文化的遺產(chǎn)。文化，則是這個大城的建筑群，以及城內(nèi)流傳下來的思想、藝術(shù)和習俗。學習歷史文化有助于傳承人類文化遺產(chǎn)，讓我們拓寬視野，開闊思路，更好地認識世界和自己。以下是筆者對學習歷史文化的一些心得體會。
第一段：了解歷史有助于思考現(xiàn)實問題
歷史是人類過去的經(jīng)驗積累和文化創(chuàng)造的過程，它蘊含著無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和智慧。通過了解歷史，我們可以更好地理解當今社會、政治和文化現(xiàn)象，并能對各種問題做出合理的反應和處理。比如，學習中國歷史的非凡成就、苦難經(jīng)歷和人文精神，可以讓我們更好地認識中國，從而擁有更加全面和準確的國家認知，對今天中國的發(fā)展方向和未來前景做出客觀合理的預判和定位。
第二段：學習歷史文化有助于塑造健康的價值觀
人的價值觀是受歷史、文化、宗教和社會環(huán)境等多種因素影響的，而學習歷史文化則是塑造健康價值觀和發(fā)展人文精神的重要途徑。比如，學習古代哲學和思想，可以幫助我們認識自我、指導行為、建立人格、開發(fā)情感，理解人與自然的關(guān)系等，提升自身素養(yǎng)。同時，通過學習各種文化經(jīng)典，也有助于培養(yǎng)我們有修養(yǎng)、有涵養(yǎng)、思想深邃、情感豐富、道德高尚的人文素養(yǎng)，成為更加優(yōu)秀的人。
第三段：學習歷史文化有助于促進多元文化交流互鑒
歷史文化是不同民族、不同地區(qū)、不同宗教、不同文化交流和互通的基礎，學習歷史文化有助于促進多元文化之間的交流互鑒，增加不同文化之間的了解和尊重。另外，學習歷史文化也是了解世界各種文化內(nèi)涵及其發(fā)展歷程的一個重要途徑。通過學習不同國家和地區(qū)的歷史文化，我們將會更了解其他國家的歷史、文化和思想，加深人際溝通和相互理解，以及更好地發(fā)揮自身的文化優(yōu)勢。
第四段：學習歷史文化有助于保護文化遺產(chǎn)和推進文化創(chuàng)新
歷史文化是人類建立和發(fā)展的千百年文明積淀，是寶貴的人類文化遺產(chǎn)。通過學習歷史文化，我們能夠保護文化遺產(chǎn)，推動歷史保護工作的發(fā)展，發(fā)掘文化遺產(chǎn)的深厚價值和無窮潛力，將其轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)和生活的美好資源。同時，學習歷史文化也有助于推動文化創(chuàng)新和發(fā)展，激發(fā)創(chuàng)造靈感和創(chuàng)作熱情，為我們的文化創(chuàng)新提供豐富的資源和素材，培育新文化新思維，掀起新文化新潮流。
第五段：學習歷史文化是推動社會進步的一條重要途徑
學習歷史文化是推動社會進步的一條重要途徑。通過學習歷史文化，我們可以認識到社會的發(fā)展歷程及其背后的規(guī)律性，領悟到人類社會前進的方向與動力，為推進社會進步提供有力的思想和理論支持。同時，學習歷史文化也能夠培養(yǎng)我們的審美能力和判斷力，促進更加理性和和諧的社會發(fā)展。
綜合來看，學習歷史文化傳承心得體會是需要長期、積極地去做的。其中包括了對于歷史文化的尊重和研究，對于文化遺產(chǎn)的保護與傳承，以及對于多元文化的開放和交流。我們應該在學校課堂、社會實踐、生活經(jīng)驗等不同場景下進行學習，結(jié)合個人實際，不斷提高歷史文化的認知水平和文化素養(yǎng)，為人類文明的發(fā)揚光大和社會進步的推動做出自己的貢獻。
學習傳承心得體會篇八
擁有的比她更多?我看著母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語間卻透著難得的自豪：“我散步經(jīng)過這里，經(jīng)?？匆娝?，每一次，她都這樣來去匆匆，陪著她的，除了那個隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進的動力，今天才明白，原來，我努力追求的，從來都不是他們想要的!
他們要的，真的不多!他們要的無非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時分，能花上三四分鐘聽他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿足，別無他求，幸福的笑容就會在他們臉上蕩漾開來，一直帶進夢里，依舊那樣甜甜地笑著!
做為兒女，我們不應該覺得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過上好日子!
好日子?有沒有人問過一聲，對于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著某件價格不菲的商品出門
炫耀一番，讓別人知道他們有個有出息的兒子(女兒)就是孝順!可是，我們卻不知道，老人們的炫耀，比的不是價格，而是價值!
公園里，一位老人拿著一部外國原裝的數(shù)碼相機向同伴們炫耀：“這是我兒子從國外寄回來的?！笨粗遣繘]有一個中國字的機器，圍觀的人群沒有意料中的艷羨，反而有些輕視：“這玩意一個中國字都沒有，你會玩嗎?”
不遠處的另一堆人，同樣的在攀比，一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服：“這是前幾天我女兒陪我買的!”一瞬間，多少人眼中漾出艷羨，贊美聲此起彼伏，她們贊的是衣服，眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道，旁人的艷羨不是來自于那件衣服，而是僅僅源于那個“陪”字!
陪!對于我們年青人來說再一般不過，工作要陪客戶，生活要陪xx，難得的休息還要陪朋友;有沒有人算過，一天24小時里，有幾個小時是留給父母的?他們孤獨一天，翹首盼望，等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經(jīng)不明白，為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里，直到吃飯了也不回家。如今，父親也退休了，也跟所有的老人一樣，我方才明白，他們不是不回家，而是在等待兒女們來“接”他們回家!有時，只需簡單的一句：“爸，回家吃飯了!”就足以贏得別人的艷羨，滿足他們的“虛榮心”，讓他們高興得好像得到了心愛玩具的孩子!
名利浮華?富貴壓身?那些不過是瞬間煙云，燈滅處，煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作，失了價值，那叫歷練，不是遺憾!勞燕分飛，同林異向?那是悲寂，不叫遺憾!辛苦創(chuàng)業(yè)，傾覆商海，那是老天給你的機會：待從頭，收拾舊山河!
轟轟烈烈之后，回歸平平淡淡，不知道有沒有人曾注意到：世上有種遺憾，叫做：子欲養(yǎng)而親不待!不是他們不情愿等待，而是，這個世界有著太多的變數(shù)和意外!容不得我們悔恨，也不同意他們等待!
如果你會，為什么不懂得珍惜現(xiàn)在?為什么不讓現(xiàn)有的溫暖去填補那未來的遺憾?
其實，這稀世珍寶的價格并不昂貴，只是每天那僅僅幾元的車費錢，抑或是那少得可憐的電話費!電話的彼端，你不要不耐煩，他們不需要你對客戶般的小心翼翼，也不需要你作報告似的長篇大論，只是想要聽聽你的聲音，想聽到你親口告訴他們：“今天，我很平安，也很快樂!”
天下父母皆牽掛，僅此而已!
做為兒女，忙不是借口，那幾個倒背如流的數(shù)字，孝順，只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語言，有時只要簡單的一句：“天涼了，多加件衣服，爸媽要保重身體!”就已足矣!
學習傳承心得體會篇九
雷鋒精神，是全心全意為人民服務;是敢于鉆研探索;是不計較個人利益;是正義、勇敢、奉獻、節(jié)約的代名詞。他的優(yōu)秀是多方面的，我們要學習他，不是要做一兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領會其精神實質(zhì)后，真正的體現(xiàn)在行動中的一種精神。
我記得有一次，媽媽帶我到公園里玩耍，這時一位叔叔不小心將他的錢包弄丟了，我正好路過我正好路過，發(fā)現(xiàn)了一個錢包，我將錢包撿起來，尋找那個丟失錢包的人，我站在錢包丟失的地方等待那個人。我等了一會兒，發(fā)現(xiàn)叔叔在尋找什么，我過去問叔叔：“叔叔，你在找什么啊?”那位叔叔回答說：“我的錢包丟了，小朋友，你又沒有看見我的錢包?”我又問：“叔叔，你的錢包是什么顏色的?”那位叔叔將錢包的顏色給我說了，我將剛才撿到的錢包給了叔叔問：“叔叔，這個錢包是你的嗎?”叔叔說：“是的”我就把錢包還給那位叔叔，叔叔夸我是個好孩子，我說：“這都是我應該做的，我要向雷鋒叔叔學習。這點小事算不了什么!”
在學校里，我每天都來得很早，在這段時間沒有什么事可做。有一天早晨我依然起得很早，來到學校，我們班教室里一根也沒有，我發(fā)現(xiàn)教室很臟，于是我拿起掃帚將教室打掃地干干凈凈，又端來一盆冷水將抹布打濕，將窗戶、講桌、課桌和椅子擦得干干凈凈，有吧垃圾桶里的垃圾倒掉，剛打掃完，同學們都來了，大家都十分驚訝，教室里非常干凈，不知是誰打掃的，我沒有承認，因為我要向雷鋒叔叔學習，雷鋒叔叔做好事從不留名。
我的英語成績很差，總是學不好英語這門課，于是我在同學們玩耍的時間，自己來教室讀英語背單詞，我在課余時間里擠出一部分時間學習英語，就這樣我的英語成績慢慢提升，終于在一次期末測試中取得了優(yōu)異的成績。我們班有一些同學問：“你怎有這么大的進步呢?”我告訴他們：“時間是靠自己擠出來的，學習雷鋒的釘子精神”。
學習傳承心得體會篇十
眾所周知，“五四運動”是一場徹底的反帝反封建愛國主義運動，是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，為中國共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎，拉開了中國新民主主義革命的序幕。
1919年5月4日爆發(fā)的“五四運動”，是第一次在全國范圍內(nèi)開展反帝反封建的愛國主義運動，它所帶來的“五四精神”的核心內(nèi)容是愛國、進步、民主、科學，概括地講，就是徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛國精神。這是一股追求民主，追求真理的思想解放潮流，極大地推動了科學思潮在中國的傳播，為后來馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎。同時，“五四運動”偉大的愛國精神直接影響了我們一代又一代人，無疑對社會是有著重大意義的。
“五四運動”的發(fā)生距現(xiàn)在已有一百年的歷史了，也許有許多人會說“五四運動”離我們已經(jīng)太久遠了，很多人也都認為“五四精神”只是一個時代的精神，已經(jīng)過時了，對于我們也沒有很大的現(xiàn)實意義了。但是我認為“五四精神”是與每一個炎黃子孫血肉相融的民族精神，我們很有必要重新認識這種意識形態(tài)，有必要在新的時代下重新認識愛國主義精神并將之努力傳承和發(fā)揚下去。
時至今日，回想起當年屈辱的歷史，我還會心頭一顫：是“五四運動”為我們帶來的先進思想，使我們不再如以前一樣迷茫;是“五四運動”為我們社會帶來了新興的活力，使我們不再甘于被壓迫;也是“五四運動”為我們帶來了變革的精神，使我們不再一生不變地塵封于世;更是“五四運動”為我們社會帶來了福者，為廣大人民帶來了活力，為國家永葆生機，帶來了不可磨滅的功績。
“五四運動”的精神乘著時代的春風隨之涌來，作為一名新世紀的青年，親眼見證了在黨的領導下，我們的社會一步一步走向了現(xiàn)代化發(fā)展建設的變革歷程，親身感受到了黨對我們青年的關(guān)懷、重視與栽培。我們更應該為了國家的繁榮和富強，英勇奮斗，積極進取，勤奮學習。
“五四精神”讓我印象最為深刻的便是愛國主義精神，它是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，所有中華兒女都應萬分珍視，珍惜這筆寶貴的精神財富。
“五四精神”時刻提醒著我們，愛國的思想應該時時記在心中，發(fā)揚“五四精神”，與時俱進，同時樹立遠大的理想和信念，始終堅持正確的前進方向，勇敢地肩負起時代所賦予的責任，開拓進取，勇于創(chuàng)新，搶抓機遇，應對挑戰(zhàn)。
學習傳承心得體會篇十一
曾幾何時，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時，這里留下了紅軍深深的腳??；曾幾何時，這流偉紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時，這里留下了紅軍長征的精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是獨具天險的瀘定橋；這里是峰峰如劍，插入云霄的婁山關(guān)；這里是冰封雪蓋的夾金山；這里是中國的搖籃！
二萬五千里長征，一次改變中國人命運的征程已在人們的評說中去過了大半個世紀。照現(xiàn)代社會這種急速更新?lián)Q代的觀念，早已是好幾個時代過去了。按我們熟悉的某種號召“過去的就讓它過去吧”。再說下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧――一種全人類永恒追求的精神――堅持到底。
“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家人”的`溫情！
信念支撐著紅軍由劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的，而是必然的、永恒的?；仡櫄v史，歷史的一幕幕不禁重現(xiàn)在眼前。官渡之戰(zhàn)中曹操運用幾萬之眾大破袁紹十萬大軍；赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍不過數(shù)萬兵將卻火燒赤壁，大破曹操八十三萬大軍；淝水之戰(zhàn)中謝石、謝玄率八萬之眾勇?lián)糗迗园偃f雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略，而且他們無法改變中國戰(zhàn)亂的歷史。唯有紅軍以數(shù)萬之眾在共產(chǎn)黨領導下，心中永存信念，出奇制勝沖破了蔣介石百萬軍隊的圍追堵截，走向長征的勝利！走向中國革命的勝利！
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵，前途漫漫，環(huán)境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落.作為英雄的后代，我們也試著學會堅強。
漫漫長征路上，革命烈士倒下了，又有紅軍站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長征路，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命烈士的軀體，卻埋藏不了他們滿腔為國為民的赤誠之心；茫茫的沼澤地吞噬了革命烈士的身軀，卻掩藏不住他們的信念；如雨的子彈奪去了革命烈士的生命，卻奪不去他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事跡，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！我能不被他們感動，不被他們震撼嗎?他們是永恒的，因為信念永存，長征的精神永存！
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境?或許真是應了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠?然而就在20xx年，沉寂了20xx年的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
學習傳承心得體會篇十二
近年來，紅色傳承逐漸成為一種風潮，吸引了越來越多的年輕人加入其中。紅色傳承意味著學習、傳承和弘揚中國革命精神和紅色文化。我有幸參與了這一活動，并從中獲益匪淺。在這里，我將分享自己的學習紅色傳承心得體會。
首先，學習紅色傳承讓我深刻認識到革命前輩的偉大。紅色傳承活動包括學習革命歷史、走訪紅色景點和參觀紅色紀念館等。通過這些活動，我真切感受到了一代代革命先烈為國家和人民的犧牲與奉獻。他們毫不猶豫地拋頭顱、灑熱血，為了我們今天的幸福和安定，他們作出了無與倫比的貢獻。這讓我深感敬佩之情，也讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
其次，學習紅色傳承讓我感悟到堅定的信仰的重要性。中國革命之所以能夠取得勝利，是因為有了一批堅定的共產(chǎn)主義者，他們?yōu)榱诵叛?，勇往直前，不懼犧牲。我在學習紅色傳承的過程中，也深感到信仰的力量。信仰不僅能夠提供人們前行的動力，還能夠給人以方向和勇氣，在面對困難和挫折時不輕易放棄。我意識到只有堅守自己的信仰，才能在逆境中綻放出耀眼的光芒。
第三，學習紅色傳承讓我明白了奮斗的意義。紅色傳承鼓勵年輕人要勤奮學習，擔當社會責任，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。在學習中，我認識到奮斗是人生中最重要的一部分。只有通過努力奮斗，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標。正如革命前輩們用他們的行動證明了，只有付出汗水和努力，才能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
第四，在學習紅色傳承的過程中，我也體會到了團結(jié)的力量。革命勝利的關(guān)鍵之一就是團結(jié)一致。無論是紅軍戰(zhàn)士還是黨組織，都強調(diào)團結(jié)互助的精神。只有團結(jié)一致，才能共同戰(zhàn)勝困難和敵人。紅色傳承活動讓我明白了一個人的力量是有限的，而團隊的力量是無窮的。在今后的學習和工作中，我將更加注重團結(jié)合作，與同學們共同進步，共同發(fā)展，共同創(chuàng)造美好的未來。
最后，學習紅色傳承讓我明白了積極向上的生活態(tài)度的重要性。我在學習紅色傳承的過程中，接觸了很多樂觀向上的革命傳統(tǒng)和文化，這為我的生活注入了正能量。在面對困難和挫折時，我將學習堅定樂觀的態(tài)度，用積極的心態(tài)面對一切。只有積極向上，才能夠充分發(fā)揮自己的潛力，才能夠取得更大的成功和成就。
通過學習紅色傳承，我收獲了很多。我深刻認識到了革命前輩的偉大，感悟到了堅定的信仰的重要性，明白了奮斗的意義，體會到了團結(jié)的力量，也領悟到了積極向上的生活態(tài)度的重要性。這些心得體會將伴隨我一生，激勵著我在實現(xiàn)自己理想的道路上不斷前行。我相信，只要始終保持對紅色傳承的學習和追求，我一定能夠成為一個有用之人，為社會進步和人民幸福貢獻自己的力量。
學習傳承心得體會篇十三
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。
“向雷鋒同志學習”已經(jīng)_多年了，可_多年來活在無數(shù)中國人心中的那位年輕可愛的戰(zhàn)士，他一生度過的日子卻只有22歲。_多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉;雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活;雷鋒，給我們?nèi)松脑绯?，添過了一抹溫暖的顏色。
學習雷鋒，紀念雷鋒，_多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力;這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想;這，就是中華民族生生不息的民族精神!
_多年來，我們經(jīng)歷了多少事，我們的生活和思想觀念經(jīng)歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業(yè)是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規(guī)模化、社會化的公益服務形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經(jīng)濟的社會生活到市場經(jīng)濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。
同學們，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現(xiàn)在中國的大地上。
學習傳承心得體會篇十四
傳承，是人類文明歷史長河中的一片廣闊沃土，是凝結(jié)著先人智慧與努力的豐碩果實。在傳承的過程中，人們不僅收獲了先人留下的瑰寶，更體會到了學習與成長的喜悅。以下是我個人對傳承的一些心得體會。
首先，傳承需要對歷史的尊重與理解。歷史是我們前輩們留下的寶貴財富，是文明演變的見證。通過對歷史的研究和了解，我們可以獲得對人類智慧的直觀感受，見證人類的進步和感受到時間的流轉(zhuǎn)。傳承不僅僅是簡單地接受，更是理解和發(fā)揚。只有真正理解了歷史，我們才能更好地傳承下去，并使之發(fā)揚光大。
其次，傳承需要堅持原則與創(chuàng)新。傳承并不等于一味地復制和重復過去的經(jīng)驗和方法。當代社會日新月異，新的問題和挑戰(zhàn)也隨之涌現(xiàn)。在傳承的過程中，我們需要根據(jù)時代的需要，加以針對性地發(fā)揚。同時，也要堅守原則，保持核心價值觀的內(nèi)核不變。堅持原則與創(chuàng)新并不矛盾，而是我們傳承的時代精神。
第三，傳承需要平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系。傳承的過程中，我們不能因為追求新而排斥舊，也不能盲目地拘泥于傳統(tǒng)而迷失自我的方向。傳統(tǒng)是文化的基石，是我們的根，但我們也要注重與時俱進，融入現(xiàn)代社會。只有真正把握好傳統(tǒng)與現(xiàn)代的平衡關(guān)系，才能更好地傳承與發(fā)展。
第四，傳承需要跨代的交流與互動。傳承并非一個人的事情，而是整個社會大家庭的責任。我們需要通過交流、互動與合作，促進傳承的持續(xù)發(fā)展。老一輩人的智慧和經(jīng)驗是寶貴的財富，年輕一代的創(chuàng)造力和激情也是無可替代的。只有兩代人之間的相互理解和承認，才能讓傳承之路越走越寬廣。
最后，傳承需要實踐與行動。傳承不僅僅是一種理念和口號，更需要我們?nèi)嵺`。在日常生活中，我們可以通過參加傳統(tǒng)文化的學習和活動，讓傳統(tǒng)文化深入人心；在工作中，我們可以通過將傳統(tǒng)智慧運用到實踐中，實現(xiàn)科技與傳統(tǒng)的結(jié)合。總之，只有付諸實踐，我們才能真正將傳承進行到底。
綜上所述，傳承是一項重要的任務，也是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務。我們需要對歷史進行尊重與理解，堅持原則與創(chuàng)新，平衡傳統(tǒng)與現(xiàn)代，跨代交流與互動，并將理念轉(zhuǎn)化為實踐。只有通過這樣的努力，我們才能真正將傳承進行下去，為人類文明的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
學習傳承心得體會篇十五
傳承一詞，既是一個名詞，也是一個動詞。名詞方面，它蘊含著歷史、文化和智慧等豐富的內(nèi)涵；動詞方面，它象征著承擔和傳遞的責任。電影《傳承》所表達的正是這種傳承的意義和價值。通過觀影，我對傳承有了更深刻的認識和理解，也在心中得到了一些感悟。
首先，傳承是一次心靈的歷程。在電影中，主人公李悅是一位著名的山水畫家，但他在藝術(shù)上卻陷入了困境。他對傳統(tǒng)文化的熱愛和追求在現(xiàn)代社會并不被理解和認可，他感到孤獨和壓抑。然而，在一次偶然的機會下，李悅遇到了一位被稱為“傳承者”的老人。通過和老人的對話和啟發(fā)，李悅逐漸明白了傳承的真正意義。他不再追求世俗的榮譽和成功，而是將藝術(shù)視為一種心靈的寄托和宣泄。他學會了放下自我，用心去感悟山水的美麗和哲理。通過這一心靈的歷程，李悅再次找回了自己的藝術(shù)靈魂，并將其傳遞給后代。
其次，傳承是一種責任和使命。電影中的傳承者老人告訴李悅：“傳承是一種耐心和毅力，需要通過實踐和艱辛的努力才能夠逐漸得到真正的理解和領悟?！边@句話道出了傳承的真諦。傳承并不是一蹴而就的事情，它需要代代相傳、持之以恒的努力。作為一位山水畫家，李悅不僅要在藝術(shù)上不斷創(chuàng)新和突破，還要將自己的才華和經(jīng)驗傳授給后輩。他要承擔起傳承的責任和使命，讓山水畫這一傳統(tǒng)藝術(shù)得以保存和發(fā)展下去。這種責任和使命不僅局限于藝術(shù)領域，更是對整個中華民族傳統(tǒng)文化的承載和傳遞。
再次，傳承是一種對歷史文化的敬畏和珍視。電影中，李悅曾經(jīng)參觀了一個歷史悠久的書畫展覽，看到了一幅幅經(jīng)典的山水畫作品。他被這些作品所打動，感受到了傳統(tǒng)文化的深厚底蘊和智慧。他意識到傳承是對前人智慧的一種敬意和珍視。作為后輩，他應該尊重前賢的努力和付出，并將這份珍貴的遺產(chǎn)傳遞給下一代。正是因為歷史和傳統(tǒng)文化的見證，我們才能夠更加深入地了解和認識自己的根源，才能夠有所建樹和發(fā)展。
最后，傳承是一種自我價值的實現(xiàn)。電影《傳承》給我最深的感觸就是傳承的意義不僅限于對藝術(shù)和文化的繼承，更是對自己價值的實現(xiàn)。通過傳承，我們能夠找到自己的內(nèi)心歸屬感和存在的價值。李悅在電影中體驗了藝術(shù)帶給他的愉悅和滿足，他發(fā)現(xiàn)自己在傳統(tǒng)文化中能夠得到真正的快樂和自由。這讓我想起了自己在學習和工作中的感受，只有在追求自己真正熱愛的事物時，我們才能夠找到內(nèi)心的平靜和滿足。通過傳承，我們能夠?qū)崿F(xiàn)自我、成就夢想，并將自己的價值傳遞給他人。
在電影《傳承》中，我意識到傳承是一種精神的承載和延續(xù)。它需要我們用心去體會、去學習，更需要我們以行動去踐行、去傳遞。我們每個人都是一段傳承的鏈接，每一代的人都有責任將歷史文化傳承下去。無論我們身處何地，都能以自己的方式發(fā)揚傳統(tǒng)文化，讓其在現(xiàn)代社會中綻放出新的光芒。通過傳承，我們能夠找到自己的心靈家園，使之延續(xù)至永恒。
學習傳承心得體會篇十六
傳承，是指將一種文化、精神、技藝等不斷傳遞下去，使其能夠延續(xù)與發(fā)展的過程。在這個日新月異的時代，傳承顯得尤為重要。然而，傳承并不簡單，其中蘊含許多心得體會。在我看來，傳承需要有堅定的信念、持之以恒的努力、廣泛的教育以及積極的創(chuàng)新。只有通過這些方法，我們才能將傳統(tǒng)的文化、價值觀和技藝傳承下去，使其繼續(xù)閃耀在現(xiàn)代社會中。
首先，傳承需要有堅定的信念。傳承并不是一件容易的事情，特別是在當今物欲橫流、追求新潮的社會中。在傳承過程中，我們必須要有足夠的信心和堅定的信念，相信我們傳承的是有價值的東西。只有堅守初衷，才能抵擋住外界的誘惑和變化帶來的沖擊。例如，傳承傳統(tǒng)文化，需要有足夠的自信和驕傲，不被西方文化沖擊而改變自己。只有堅守傳統(tǒng)，我們才能真正把這些傳統(tǒng)文化價值傳承下去，讓后代繼續(xù)尊重和發(fā)展。
其次，傳承需要持之以恒的努力。傳承并非一蹴而就的事情，特別是一些技藝和技能的傳承。要學好一門技藝，需要大量的刻苦和時間，需要堅持不懈地練習。例如，學習古箏需要經(jīng)年累月的學習，才能掌握她的韻味；傳承陶藝需要大量的實踐和嘗試，才能做出優(yōu)秀的作品。只有持之以恒的努力，我們才能使這些技能得到發(fā)揚光大，并不斷拓寬傳承的層面。
再次，傳承需要廣泛的教育。文化傳承需要有良好的教育環(huán)境。只有通過教育，才能將傳統(tǒng)文化和技藝傳授給更多的人。在現(xiàn)代社會中，教育起到了重要的作用，它不僅僅是學校教育，還包括家庭教育和社會教育。在家庭中，父輩可以將傳統(tǒng)文化傳給子女，讓他們從小就接受傳統(tǒng)的熏陶。在社會中，各種文化活動和組織，如博物館、圖書館、藝術(shù)團隊等，也可以豐富人們的文化修養(yǎng)。只有通過廣泛的教育，我們才能將傳統(tǒng)文化傳承下去，使其不斷發(fā)展。
最后，傳承需要積極創(chuàng)新。傳承并不意味著一味地原封不動地保留傳統(tǒng)，而是要注重與時俱進，積極創(chuàng)新。在傳承的過程中，我們可以結(jié)合現(xiàn)代的藝術(shù)、科技和制作方法，賦予傳統(tǒng)以新的內(nèi)涵和價值。例如，將傳統(tǒng)的戲曲與現(xiàn)代舞蹈相融合，創(chuàng)作出現(xiàn)代的舞??；通過3D打印技術(shù)和數(shù)字藝術(shù)，制作出別具一格的傳統(tǒng)工藝品。只有積極創(chuàng)新，傳承才能與時俱進，與現(xiàn)代社會發(fā)展相契合。
總之，傳承是一個使得文化、價值觀和技藝等得到發(fā)揚光大的過程。要實現(xiàn)傳承的目標，我們需要堅定的信念、持之以恒的努力、廣泛的教育和積極的創(chuàng)新。只有通過這些方式，才能將傳統(tǒng)的文化和技藝傳承下去，讓后代繼續(xù)受益和發(fā)展。傳承不僅僅是保留，更是一種使得我們的精神世界不斷豐富和提升的過程。讓我們用自己的努力，讓傳承的火炬繼續(xù)燃燒下去。
學習傳承心得體會篇十七
電影《傳承》是由中國導演王家衛(wèi)執(zhí)導，于2000年上映。該片通過一對母女之間的關(guān)系展現(xiàn)了家庭傳承的重要性。我觀看了這部影片后，深受觸動。在這篇文章中，我將分享自己對于《傳承》的心得體會。
第二段：母女情深
電影中，母親與女兒的關(guān)系是故事的核心。母親自小失去了丈夫，為了支持女兒的學業(yè)，她辛苦工作，并把所有的愛都傾注在了女兒身上。然而，女兒卻因為對于藝術(shù)和自由的熱愛選擇了一條與母親期望不同的道路。她逃離了瑣碎的日常生活，展開了尋找自我的旅程。盡管母親不理解她的選擇，但她仍然默默支持女兒，并在關(guān)鍵時刻給予了她力量。通過母女之間的互動，觀眾們能夠深刻地體會到親情的偉大和母愛的無私。
第三段：文化傳承
電影中強調(diào)了文化傳承的重要性。女兒是一名舞蹈演員，她對于中國傳統(tǒng)文化充滿了熱情。盡管她選擇了一種觀念上與傳統(tǒng)觀念相違背的藝術(shù)形式，但她仍然通過舞蹈來表達對于中國文化的熱愛和傳承。電影中的舞蹈場景令人難以忘懷，展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力。這引發(fā)了我對于自己文化認同的思考，并激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
第四段：自由與責任
《傳承》中，女兒為了追求自己的夢想，選擇了離開家庭并遠渡他鄉(xiāng)。這個決定雖然令人佩服，但也帶來了許多責任和挑戰(zhàn)。在異國他鄉(xiāng)生活并不容易，女兒時常陷入困境。然而，她通過堅持不懈和努力工作，最終獲得了成功。這個故事讓我意識到追求自由的同時，也要承擔起自己的責任。只有將夢想與責任結(jié)合起來，我們才能真正實現(xiàn)自己的價值。
第五段：文化的傳承和創(chuàng)新
電影中，女兒將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代舞蹈相結(jié)合，展示了傳統(tǒng)文化的前衛(wèi)和創(chuàng)意。這激勵著我思考如何在傳承中注入創(chuàng)新的元素。傳承不僅僅意味著照搬和重復，更重要的是將傳統(tǒng)文化融入到現(xiàn)代生活中，賦予其新的意義和價值。在我看來，只有在傳承的基礎上進行創(chuàng)新，我們才能夠在不斷變化的世界中保持文化的活力。
總結(jié)
通過觀看電影《傳承》，我對于家庭傳承、文化傳承和個人成長有了更深刻的認識。母親和女兒之間的愛與支持，讓我感受到了親情的力量；女兒對于傳統(tǒng)文化的熱愛，激發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的興趣；自由與責任的平衡，讓我明白成功需付出努力；文化傳承與創(chuàng)新的結(jié)合，讓我認識到傳統(tǒng)文化的重要性和活力?！秱鞒小方o我?guī)砹藛⑹竞退伎?，我相信這些體會和認識將繼續(xù)影響著我未來的成長和選擇。
學習傳承心得體會篇十八
在我看來，傳承意味著一種責任和使命。作為一個家族的一員，我們肩負著將家族歷史和文化傳承下去，并為后代創(chuàng)造更好的條件的責任。這需要我們了解家族的起源和傳統(tǒng)，熟悉祖先們的故事和智慧。只有通過對過去的了解，我們才能更好地了解自己的身份和角色，并更好地為家族、社會做出貢獻。傳承的責任不僅僅局限于家族，對于社會歷史和文化的傳承，我們同樣肩負著責任和使命。我們需要尊重和繼承前輩們留下的文化遺產(chǎn)，以及社會上的優(yōu)秀傳統(tǒng)和價值觀。通過傳承，我們能夠從中汲取力量，為自己的成長和改善社會做出貢獻。
然而，在傳承的過程中，我也意識到傳承不僅僅是簡單的復制和保留，更是一種創(chuàng)新和發(fā)展。傳承需要我們不斷創(chuàng)新并將其與現(xiàn)代社會相結(jié)合。當?shù)貍鹘y(tǒng)的工藝、文化和知識，如果只是機械地復制和保留下去，將會變得過時且失去活力。只有通過創(chuàng)新和發(fā)展，傳統(tǒng)文化才能煥發(fā)生命力。例如在傳統(tǒng)手工藝品方面，發(fā)揚傳統(tǒng)工藝的精髓，并結(jié)合現(xiàn)代設計和技術(shù)，才能生產(chǎn)出更具競爭力、更符合現(xiàn)代人需求的產(chǎn)品。同樣，在傳統(tǒng)文化知識的傳承中，我們也需要創(chuàng)新教學方法和資源，使之更加符合當代學習的需求。傳承是一種創(chuàng)新性的過程，只有通過創(chuàng)新，傳承才能真正活躍和發(fā)展起來。
通過傳承，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的心得體會：傳承需要我們有耐心和堅持。傳承并不是一蹴而就的事情，它需要長時間的積累和練習。特別是在學習傳統(tǒng)藝術(shù)或技能的過程中，我們往往需要花費大量的時間和精力。只有耐心和堅持，才能不斷提高自己的技能和造就出優(yōu)秀的作品。同時，傳承也需要我們持之以恒地推動。有時，我們會面臨挫折和困難，但只要我們堅持自己的信念，堅持傳承的目標，就能克服困難，繼續(xù)前行。
傳承還教會了我珍惜和尊重。傳承，是一種對前人智慧和付出的尊重，并致力于將其發(fā)揚光大。在傳承的過程中，我漸漸體會到了前輩們創(chuàng)作的艱辛和智慧的獨特性。傳統(tǒng)文化是一個國家和民族的重要財富，我們要以尊重的態(tài)度去對待它，并將其與當代社會相結(jié)合，以創(chuàng)造出更具有吸引力和影響力的文化產(chǎn)品。同時，我也學會了珍惜傳承過程中所獲得的成果和收獲。在傳承的過程中，我們收獲的不僅僅是技能和知識，還有思想和智慧的啟迪。這些都是無法用金錢衡量的寶貴財富，我們應該好好珍惜和保護。
繼承的過程是漫長而艱苦的，但也是愉悅和充實的。通過傳承，我學到了責任和使命，發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新和堅持的重要性，重得了珍惜和尊重的品質(zhì)。傳承不僅是一種行為，更是一種心靈的凈化和修煉。只有真正體會到傳承的意義和價值，才能讓我們更好地傳承下去，為社會進步和人類文明的發(fā)展做出貢獻。
學習傳承心得體會篇十九
走進眉山抗戰(zhàn)將士紀念館，一幅幅圖片、一件件遺物、一段段影像，向人們講訴著75年前那段山河破碎、日月同悲的歲月中，抗戰(zhàn)先輩們?nèi)绾握癖鄱?，拋灑鮮血，拯救這個風雨飄搖、危在旦夕的國家?！岸嘀販剡@些偉大歷史，心中就會增加很多正能量?！敝贩街獊硖?，對于生長在和平年代的青年來說，應該更多更真切地了解我們的國家和民族一路走來經(jīng)歷的風雨，以及苦難背后的那些“正能量”。
這座開館不到一年的紀念館是眉山市第一個抗戰(zhàn)將士紀念館，主要為紀念眉山抗戰(zhàn)將士所做出的貢獻，館內(nèi)展示了眉山抗戰(zhàn)將士風采、抗戰(zhàn)時期文史資料、抗戰(zhàn)時期日本侵華罪證、新中國發(fā)展歷史進程和成就。
一腔愛國志，十萬兒男赴戰(zhàn)場。走過布滿抗戰(zhàn)將士們紅色手印和生平介紹的墻壁，仿佛穿越時空，350多萬川軍誓師出川的聲音猶在耳畔，10多萬眉山青年離家赴戰(zhàn)場的身影猶在眼前。在他們中，有人獨自穿越野人山，有人親自押送甲級戰(zhàn)犯到日本;有人血戰(zhàn)湘西，有人征戰(zhàn)緬甸;有人大刀飛舞，有人偵查情報;有十二歲從軍的小戰(zhàn)士，也有立志殺敵報國的學生兵。天下興亡、匹夫有責，抗戰(zhàn)先輩們的濃濃愛國之情與拳拳報國之心深刻詮釋了中華民族的家國情懷，他們用生命為我們掙得一個和平的未來。我們青年干部更該涵養(yǎng)愛國之情，繼承先輩遺志，主動承擔起時代賦予我們的歷史使命。
信念不折，“八百進士鄉(xiāng)”亦可“馬上定乾坤”。一件件經(jīng)過歷史沉淀的衣物、刀槍、畫報、徽章、票證，無聲訴說著那些充滿血淚與痛苦、信仰與希望的故事。4000余名眉山戰(zhàn)士再沒能回到家鄉(xiāng)，有的永埋山西的冰天雪地中，有的定格在莽莽野人山上。盡管穿草鞋、短褲，拿大刀、步槍，但他們不懼生死，不畏強暴，在切斷滇緬公路的戰(zhàn)役中，在滇西和緬北的戰(zhàn)場上，與日軍血戰(zhàn)到底，譜寫一曲蕩氣回腸的英雄贊歌。2017年，98歲眉山老兵覃福廷在重返滇西公益行活動到達惠通橋時，想起犧牲在此處的戰(zhàn)友，泣不成聲，深深呼喚“戰(zhàn)友，我的戰(zhàn)友!”“敵軍一日不驅(qū)出國境，川軍一日不回川”，他們堅定的信念與頑強的意志融入民族骨血之中，激勵著我們年輕一代在新的歷史征途上艱苦創(chuàng)業(yè)、奮斗不息。
“展示這些抗戰(zhàn)遺物，是為了讓后人永遠記住老一輩眉山人的豐功偉績，珍惜和平生活的來之不易，將偉大的抗戰(zhàn)精神傳承下去。”紀念館創(chuàng)建人李天玉先生這樣說。由于自幼家境貧寒，但在成長過程中得到很多人的幫助，長大后的李天玉先生投身公益事業(yè)20余年，將這份善心回饋給了社會。館內(nèi)一千多件展品大多來自李天玉先生多年來走遍全國，甚至遠赴海外收集而來，其中曲折故事暫且不提，這份赤誠與熱血正是對抗戰(zhàn)精神最好的傳承。
故土已無恙，使命應猶在。學習歷史，傳承紅色基因，補足精神之鈣，才能更好的前行。
學習傳承心得體會篇二十
近日，我有幸閱讀了君主游戲的經(jīng)典之作《傳承》，這是一部集英勇、智慧、艱辛和情感于一身的小說。通過閱讀，我深深感受到了“傳承”這一主題的力量和重要性，它不僅僅是一個家族富貴的象征，更是一種責任和命運與情感的博弈。
第二段：故事情節(jié)與情感傳承
小說講述了一個古代大陸被稱作承輝的國家，在不同的王室家族之間，為了成為真正的國王而展開的殘酷競爭。作為一部歷史題材小說，它用精彩的情節(jié)塑造了眾多栩栩如生的角色形象。他們因為需要傳承家族的榮耀，而面臨著無盡的挑戰(zhàn)和考驗。其中，最讓我動容的是傳承情感的描寫。無論是家族的責任感、愛情的傳遞，還是友情與家族榮譽的堅持，這些情感元素深深觸動了我。小說中的角色在命運的洪流中展現(xiàn)出的情感勇氣，真實而深刻，讓我感受到了傳承的力量。
第三段：智慧與才智的傳承
在故事中，每個家族都有自己傳承的守護者，他們是智者、軍事家、統(tǒng)帥、謀士等等，他們用自己的才智為家族的傳承指引方向。而在這個固守王位的世界中，智慧顯得尤為重要。從小說中我看到，才智的傳承能夠幫助人們抵御外來的勢力和壓力，才智傳承的人們能夠抓住時機、掌控大局，最終實現(xiàn)家族的繁榮。這個道理讓我深思，人們將智慧代代相傳，不斷積累經(jīng)驗和智慧，才能在激烈的競爭中保持統(tǒng)治地位。
第四段：傳承的責任與使命
家族的傳承背后隱藏著沉甸甸的責任和使命。在小說中，每個家族在盡力完成自己的使命的同時，也經(jīng)歷了無數(shù)的犧牲和痛苦。他們犧牲了自己的個人利益，甚至生命，為的就是保護家族的傳承。這種家族責任的傳承，并不僅僅是為了自己，更多的是為了保護和延續(xù)整個家族的尊嚴和榮耀。這種無私奉獻和責任感令我深感敬佩，也讓我反思自己對家族責任的認識和承擔。
第五段：傳承的啟示與思考
歷史總是不斷向前發(fā)展，然而，真正能夠影響人們的，卻往往是家族和傳統(tǒng)所代表的價值觀和信仰。通過家族的傳承，人們對于權(quán)力、榮耀、友情、愛情等等的理解被注入了全新的內(nèi)涵。小說《傳承》給我?guī)砹藢τ趥鞒械纳钏?，我們在傳承中要學會成長和擔當，不斷堅持自己的信念和理想。不論是家族的傳承，還是文化的傳承，我們都應該從中得到啟發(fā)，努力傳遞給下一代，讓更多的人理解和認識到傳承的重要性。
總結(jié)：
通過讀完《傳承》，我對于傳承的理解更加深刻和全面。傳承并不單單是一個家族的榮耀，更是一種責任和使命，以及對于智慧和情感的傳遞。傳承的力量和重要性值得我們深思和珍視。只有不斷傳承和發(fā)展下去，才能讓我們的家族和文化更加繁榮和有力量。讓我們從小說中汲取力量，將傳承的理念融入自己的生活中，為家族和社會的發(fā)展做出自己的貢獻。
學習傳承心得體會篇二十一
傳承是一種精神財富的傳遞，一種文化的延續(xù)，也是我們生活中的一種重要經(jīng)驗。在傳承中，我們可以感受到前輩們的智慧和努力，同時也通過自己的努力和付出將其傳承給后代。在我個人的體會中，我深深地感受到傳承的重要性和其帶給我們的影響。
首先，傳承是我們了解歷史和文化的重要途徑。通過傳承我們可以了解到前人們的智慧和技藝，感受到他們的辛勤努力和對生活的熱愛。當我學習古代文學作品時，我能夠深入地感受到詩人們對大自然的贊美和對生活的思考。像李白的詩歌給我?guī)砹撕艽蟮挠|動，他通過詩歌傳達了自己的思想和情感，同時也給后人帶去啟迪和指導。通過與這些文化的接觸，我深切體會到了傳承所帶來的深遠影響。
其次，通過傳承我們可以認識到自己的身份和責任。我們每個人都有自己的家庭和社會角色，而在傳承的過程中我們可以明確地認識到自己是什么樣的人，有什么樣的責任。作為一個家庭成員，我知道我有責任將家庭的價值觀和傳統(tǒng)世代相傳。我曾經(jīng)看到在我家族中的長輩們用行動詮釋著這種責任，傳承著家族的價值觀和傳統(tǒng)。這讓我更加堅定了自己的使命感，我要將這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下去，傳遞給后代。
同時，傳承也是我們個人成長的重要途徑。在我個人的體會中，自己的成長與傳承是息息相關(guān)的。我曾經(jīng)繼承了父輩對待工作的認真態(tài)度和忍耐精神，這讓我感到自豪和有序的成長。當我面臨挑戰(zhàn)和難題時，我會想起父親曾經(jīng)教導我的智慧和解決問題的方法。這些經(jīng)驗使我更加自信和成熟，也讓我感激傳承所帶給我的人生指導。
最后，傳承是一種愛的延續(xù)和傳遞。很多時候，我們通過傳承對我們的家人和朋友表達了我們的關(guān)愛和感激之情。在我個人的體驗中，我深深地感受到了傳承對愛的延續(xù)和傳遞的重要性。小時候，我媽媽常常給我講述她小時候的故事，這讓我感受到了她的愛和關(guān)心?，F(xiàn)在，我也開始將這些故事傳給我的孩子，讓他們了解我們家族的歷史和價值觀。通過傳承，我們不僅可以傳遞我們的愛，也可以讓這種愛得到延續(xù)和傳遞。
總而言之，傳承是一種寶貴的財富，它是我們了解歷史和文化的重要途徑，也是我們認識自己身份和責任的重要方式。在傳承中，我們能夠感受到前輩們的智慧和努力，同時也通過自己的努力和付出將其傳承給后代。通過傳承，我們能夠感受到愛的延續(xù)和傳遞。通過個人的體驗，我深刻地體會到傳承的重要性和它帶給我們的影響。我相信，只有堅持傳承，我們才能突破自我，成為更好的人。