精選測試的工作計劃范文(16篇)

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    制定計劃有助于我們充分考慮各種可能性和風險,提前做好準備。制定計劃時可以細化任務(wù),分解為具體的步驟和目標,以便更好地實施和跟進。希望這些計劃范文能夠激發(fā)你的靈感,讓你能夠制定出更好的個人計劃。
    測試的工作計劃篇一
    20xx年是我進入公司的第一年,也是我的工作能力得到提高和快速發(fā)展的`一年,在公司領(lǐng)導的指導和同事以及其它部門的支持配合下,最后在經(jīng)過自己的努力,完成了自己所要完成的各項工作任務(wù),在新的一年來臨之跡,我要對過去一年的工作進行一個全面的總結(jié),以便在今年的工作中能夠有更明確的目標,盡量克服自己現(xiàn)在所存在的不足,希望能更一步為自己所在的部門增光,做出自己的貢獻。下面是我對去年工作匯總。
    1、自身定位:在過去一年,是我進公司的第一年,也是我工作的第一年,剛開始在我對工作競爭和自身都不甚了解的情況下,在領(lǐng)導和同事的指導下,我感覺自己已經(jīng)慢慢對人與人的競爭和自身定位有了深刻的了解,因為有了自我目標,才能感受到自己的壓力有多大!我的目標也不只是完成目前所要做的工作而已,要向其它方面拓展學習。
    2、定下心來,踏踏實實:我學的是計算機專業(yè),我的工作也是計算機方面的,以前有什么優(yōu)勢,但是踏入工作崗位后才發(fā)現(xiàn),自己學的只是一個基礎(chǔ),只是有些方面或許比別人走的快一步,所以一切都要靠自己。自己要定得心下來學習。成功需要耐得住寂寞,不求最快,但求穩(wěn)。
    3、團隊合作:以前在學?;蛟S你可以靠一個取得好成績,在工作上你必須要有一個團隊,在一個部門之中,團隊合作精神顯得尤為重要。以前我做有些事都是一意孤行,但現(xiàn)在已經(jīng)對自己改變了,多聽聽他人意見,會犯更少錯誤,會更長見識,所以要學會與同事之間的合作,做事才更有效。
    4、工作情況:在公司一年,對mes大型系統(tǒng)有了個大概了解,對我們所要學習的mes已經(jīng)可以說差不多都掌握,條碼打印機的維修和設(shè)置掌握,a4打印機大多數(shù)情況可以維護,pda、條碼槍已掌握,電腦的系統(tǒng)重裝和維護已掌握,其它基本設(shè)置可以維護,對新出來的程序掌握和了解也比較快。
    1、溝通問題:自己的溝通能力只能算一般,因為對于某些事的闡釋還是不怎么好,語言表達能力有點差,希望通過*時的交流和溝通來加強。
    2、心態(tài)問題:自己對于做某些事過于著急,一心想急切完成,確反而誤時,這個問題一開始就一直出現(xiàn),現(xiàn)在雖然已經(jīng)基本克服,但也要列入缺點方面,希望以后時刻注意!
    ——硬件測試工程師崗位的工作職責
    測試的工作計劃篇二
    認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》,將學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口,堅持以人為本,牢固樹立“健康第一”的指導思想,引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學生個性特長,不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念,進一步加強我校的體育工作,增強學生體質(zhì),全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。
    二、工作目標
    開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,促進學校全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施,使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
    扎實地按照《國家學生體質(zhì)健康標準》落實學生的體育鍛煉,力爭全校90%學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,提高學生的體育素質(zhì)。
    三、組織機構(gòu)
    我校成立實施《國家學生體質(zhì)健康標準》工作的領(lǐng)導小組,以周宏凱(分管副校長)任組長,領(lǐng)導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
    四、計劃實施
    (1)將實施《國家學生體質(zhì)健康標準》列入我校每學年工作計劃中,同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。
    (2)我校要配備齊必要的測試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理,最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
    (3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試,做到每學期每位學生至少測試一遍。
    (4)在陽光體育運動的組織與實施過程中,要切實加強安全教育和管理,落實安全工作責任,要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度,建立健全預警機制和應急機制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地。(例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等)
    (5)教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數(shù)據(jù)及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數(shù)據(jù),為干預措施的制訂提供依據(jù)。
    (6)我校要運用《國家學生體質(zhì)健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能,找到我校學生普遍存在的體質(zhì)問題,有針對性地開展校園體育活動。同時,對于學生存在的問題,告知家長,指導學生科學鍛煉。
    五、時間保障
    1、我校以“健康第一”為指導思想,合理安排時間。
    2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等,積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
    3、積極開展學生喜聞樂見的體育健身項目。
    4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生,其《國家學生體質(zhì)健康標準》的學年成績獎勵5分,對體育課無故缺勤的學生,一學年累計超出應出勤次數(shù)的1/10,其《國家學生體質(zhì)健康標準》的學年成績應記為不及格,該學年最高成績積為59分。
    六、檔案建設(shè)
    我校將建立健全學生體質(zhì)健康檔案制度,每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》上,并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題,提出干預措施,不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
    七、表彰獎勵機制
    學校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的.學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
    測試的工作計劃篇三
    在這兩個月的工作中,我的總體任務(wù)是協(xié)助蘇薇做好*黃金部隊礦業(yè)權(quán)管理系統(tǒng)的后期測試,編碼,修改,文檔編寫的工作,分解開來之后,我主要做了三件事:
    1、編寫礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的各類文檔;
    2、礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的編碼及bug勘誤工作;
    3、礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的測試工作。下面依照時間來對我的工作進行介紹。
    初踏入職場,進入專業(yè)的軟件制造公司,對我,一個沒有接觸過標準軟件過程的新人來說,起步就是一個很大的難題。若直接做開發(fā),則業(yè)務(wù)不熟練,代碼不規(guī)范,弊大于利;若僅做學習,則不能跟上項目的步伐,不能以最快的速度融入工作中去。
    在我還在忐忑自己到底要做什么工作的時候,任務(wù)已經(jīng)下達了,首先進行礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的測試工作。這樣的好處在于能夠在測試的過程中,了解項目的整體布局,了解項目中的業(yè)務(wù)邏輯,了解項目中尚未完成的工作并以此作為下個階段的工作目標。至此,入職工作順利起步。
    在對礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)進行測試之后,暴露了系統(tǒng)的諸多問題,測試過程中發(fā)現(xiàn)礦權(quán)系統(tǒng)沒有進行輸入限定,為了解決這個問題需要對整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進行整理,我的下一個任務(wù)就是編寫礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求文檔。在編寫該文檔的過程中,對礦權(quán)系統(tǒng)進行了更深入的了解,為之后的bug勘誤工作奠定了一定的基礎(chǔ)。
    完成了礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求文檔的編寫之后,新的任務(wù)是對整個礦權(quán)的輸入數(shù)據(jù)進行輸入限定,在任務(wù)開始之處是極為困難的,幸而得到了同事們的幫助才得以順利完成任務(wù)。任務(wù)雖然完成,但是對輸入限定實現(xiàn)方法的一知半解以及任務(wù)完成過程中的不仔細,為之后發(fā)生的問題也埋下了苦果。
    在對礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)添加輸入限定完成之后,進入了解決程序小問題的階段,對礦權(quán)系統(tǒng)進行細微的縫補工作。這段時間是學習多于工作的,不同的問題督促我要每天和百度親密接觸數(shù)百次,又要勞煩諸位在百忙中的同事抽出時間來給我?guī)兔?。雖然辛苦一點,但收獲卻是滿滿。
    第一輪測試結(jié)果出來之后,我們項目組開始了緊張的第一輪礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)bug勘誤工作。拿到bug列表之后,發(fā)現(xiàn)有一小半錯誤皆是因我而起,輸入限定問題很多,我也主動承擔了輸入限定部分的bug勘誤工作。
    第一輪bug勘誤工作完成后,進行了第一輪了回歸測試,測試結(jié)果已然不盡人意,仍然存在大量的問題需要修改,而且很多問題還是因我而起,輸入限定仍然存在大量問題,再一次進行修改之后,我們的程序送到了十五所進行所檢。
    在進行所檢之余,我又接到了新的任務(wù),完成礦權(quán)系統(tǒng)的概要設(shè)計以及詳細設(shè)計文檔的編寫。這兩份文檔已于9月2號編寫完畢。
    現(xiàn)階段我的任務(wù)是根據(jù)所檢的bug列表,對礦權(quán)系統(tǒng)進行回歸測試。
    1、敢于接受任務(wù)并想盡一切辦法完成
    入職兩個月最大的收獲就是敢于接受任務(wù)并想盡辦法完成,每一個任務(wù)對于初入職場的我都是一個挑戰(zhàn),如何保質(zhì)保量完成任務(wù)是最基本的要求。這兩月最大的成功在于沒有一次任務(wù)是拖沓的,每次都盡最大努力完成了任務(wù)。
    2、勇于承擔錯誤,正視自身的問題
    在這兩個月的工作中可謂是錯誤不斷,從文檔的錯別字這種小問題到礦權(quán)系統(tǒng)bug修改不正確導致崩潰這種大錯誤,心得體會暴露出來了很多的問題,我秉承著有錯即改,下不為例的思想,正視自己的錯誤并積極改正,因此這也算是一個成功。
    1、重視每一個細節(jié),不要忽視小問題
    在最初進行礦業(yè)權(quán)系統(tǒng)數(shù)據(jù)需求文檔的編寫的過程中,對某些頁面的數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫中沒有存儲的情況沒有加以重視,在后期進行數(shù)據(jù)限定的時候,還要重新修改數(shù)據(jù)需求文檔,造成了不必要的時間浪費。從這個事情上得到教訓就是不要放過任何一個小問題,這個小問題可能導致之后的大問題。
    2、進行重復工作也不能大意
    在對礦權(quán)系統(tǒng)進行輸入限定的方法熟悉之后,都是重復性的工作,給每個頁面,每個字段進行輸入控制語句的添加,在進行了數(shù)個頁面之后,出現(xiàn)了有的頁面沒有添加完整,或者提示語句不正確的情況,在后續(xù)的bug勘誤中出現(xiàn)了大量此類問題,浪費了大量的時間和精力修改。從這個事情上得到的教訓就是工作不能大意,重復性的工作更要完成好。一般重復性的工作第一次做不好,后續(xù)檢查修改是非常浪費時間的。
    3、考慮問題要嚴謹
    在對礦權(quán)系統(tǒng)bug勘誤的過程中,對輸入限定條件的判斷出了問題,我想當然的按照我的主觀思路對數(shù)據(jù)進行了限定,而在回歸測試的時候出了問題,這些都是考慮不嚴謹?shù)暮蠊?。這個事情的教訓就是考慮不嚴謹直接導致問題推倒重來,影響了工作效率,而且很容易埋下隱患。
    4、注重用戶體驗
    在礦權(quán)系統(tǒng)bug勘誤的過程中,修改最多的在于坐標系統(tǒng)的提示語句,因為坐標系統(tǒng)不僅要求數(shù)據(jù)必須填入,而且每一個數(shù)據(jù)都有嚴格的格式限定,因此每一個錯誤提示的彈出都要本著如何讓用戶知道哪里錯了為原則進行設(shè)置。在最初的限定里面,語句粗糙,彈出語句不明確,造成了用戶使用的不方便,還得重新進行改造。這個問題的教訓是一定要從用戶的角度出發(fā)考慮問題,注重用戶體驗從簡單的提示語句做起。
    四、展望下一階段的工作
    下一階段短期內(nèi)我們的工作主要針對礦權(quán)系統(tǒng)的使用的數(shù)據(jù)庫變更來對我們的系統(tǒng)進行修改。我的工作任務(wù)主要是學習oracle數(shù)據(jù)庫和sql數(shù)據(jù)庫的使用上的區(qū)別,做好從sql數(shù)據(jù)庫向oracel數(shù)據(jù)庫的遷移工作。
    這兩個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結(jié)識了很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝兩個月來經(jīng)理的關(guān)心,感謝部門同事的悉心指導,感謝公司各位同事的熱心幫助,希望能在接下來的工作中能懲前毖后,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,做到個人與公司共榮辱同進退,共同實現(xiàn)中地的輝煌。
    測試的工作計劃篇四
    目錄
    1簡介
    1、1目的
    指出特定的軟件測試計劃的具體目的,還需指出該計劃所適用的.閱讀對象;
    1、2背景
    對測試對象(構(gòu)件、應用程序、系統(tǒng)等)及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有:
    主要的功能和性能、測試對象的構(gòu)架以及項目的簡史
    1、3范圍
    1、4術(shù)語
    列出計劃正文中需要解釋術(shù)語的定義,必要時,還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞
    1、5參考文檔
    測試計劃
    2測試需求
    詳情請參見《測試管理工作表》測試用例狀態(tài)跟蹤頁、
    3測試資源
    3、1人力資源
    3、2系統(tǒng)資源
    測試的工作計劃篇五
    以全面貫徹教育方針和健康第一為指針。以提高學生健康水平為宗旨,全面推進素質(zhì)教育,為學生健康成長奠定基礎(chǔ)。
    二辦法與措施
    辦法:
    1、加強領(lǐng)導提高認識,統(tǒng)一思想,共同努力。
    2、根據(jù)年組,不同項目,相互協(xié)調(diào)。
    3、與衛(wèi)生保健教師密切配合及時了解每名學生的狀況,對癥下藥,解決實際問題。
    4、讓學生了解參加測試每天內(nèi)容及鍛煉方法。
    5、班主任教師、體育教師、體委要掌握每班每名學生的各項情況,互幫、互助、互促、互學。
    措施:
    1、確定組織機構(gòu):總負責人是校長:王軍,主任:王永龍,主管體育工作:體育教師。具體工作,各位體育教師,各班主任及各班體委。
    2、下達指標,各年組確定走不同的指標1—2年級及格率達到100%,優(yōu)秀率46%。3—4年級及格率達到100%,優(yōu)秀率48%。5—6年級及格率達到100%,優(yōu)秀率50%。
    三、評比
    1、學校年終要拿出一定的資金對成績好的班級及個人進行獎勵。
    2、對差的班級及個人進行思想教育,提高認識,以觀后效,進行罰獎。
    3、本項工作列入學校對每名教師年終考核項目,做到班主任、體育教師統(tǒng)一化,特別強化班主任教師負70%責任。間操、大課間、體育活動,各種比賽積極參與,達到目標的實現(xiàn)。
    以上是我們公主屯學校在體育健康標準工作中的計劃,也是我們的理想、目標。我們能夠在校領(lǐng)導的關(guān)心、重視的情況下,齊心協(xié)力把本項工作做好,完成上級部門交給我的任務(wù)。
    測試的工作計劃篇六
    認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和《學校體育工作條例》,將學校體育作為實施素質(zhì)教育的重要突破口,堅持以人為本,牢固樹立“健康第一”的指導思想,引導組織學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)學生個性特長,不斷提高全校師生體質(zhì)健康水平。本著“一切為了學生”的教育理念,進一步加強我校的體育工作,增強學生體質(zhì),全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。
    開展學生陽光體育運動要以“達標爭優(yōu)、強健體魄”為目標,促進學校全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》。學生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視發(fā)生率明顯下降。通過陽光體育運動持之以恒的實施,使學生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣和珍視健康的濃厚氛圍。
    扎實地按照《國家學生體質(zhì)健康標準》落實學生的體育鍛煉,力爭全校90%學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級以上,掌握至少兩項日常鍛煉的體育技能,形成良好的體育鍛煉習慣,提高學生的體育素質(zhì)。
    (一)組織機構(gòu)
    我校成立實施《國家學生體質(zhì)健康標準》工作的領(lǐng)導小組,以周宏凱(分管副校長)任組長,領(lǐng)導小組成員由劉丹(教導主任)、王曉妮(德育主任)、張繼國(體育教研組長)、蘇萍(校醫(yī))、體育教師等組成。
    (1)將實施《國家學生體質(zhì)健康標準》列入我校每學年工作計劃中,同時在我校學校教育和體育工作近期和長期計劃中有體現(xiàn)。
    (2)我校要配備齊必要的測試器材,并安置完畢。由體育教研組安排進行日常使用維護管理,最大程度地提高場地器材的使用率并努力降低損耗。
    (3)體育教研組和衛(wèi)生室將合理利用體育課和活動課時間進行測試,做到每學期每位學生至少測試一遍。
    (4)在陽光體育運動的組織與實施過程中,要切實加強安全教育和管理,落實安全工作責任,要堅持體育教師在學生課外體育活動場所的值班巡查制度,建立健全預警機制和應急機制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的發(fā)生。測試時合理布置場地,(例如海綿墊的鋪設(shè)、場地平整等)
    (5)教導處、衛(wèi)生室、體育教研組及時將數(shù)據(jù)及時統(tǒng)計、匯總、上報測試數(shù)據(jù),為干預措施的制訂提供依據(jù)。
    (6)我校要運用《國家學生體質(zhì)健康標準》的激勵和教育功能、反饋功能,找到我校學生普遍存在的體質(zhì)問題,有針對性地開展校園體育活動。同時,對于學生存在的問題,告知家長,指導學生科學鍛煉。
    1、我校以“健康第一”為指導思想,合理安排時間。
    2、我校每年將舉辦體育田徑運動會、廣播操比賽、乒乓球比賽等,積極組隊參加區(qū)的各項比賽。
    3、積極開展學生喜聞樂見的'體育健身項目。
    4、對積極參加體育活動、每天鍛煉達到一小時的學生,其《國家學生體質(zhì)健康標準》的學年成績獎勵5分,對體育課無故缺勤的學生,一學年累計超出應出勤次數(shù)的1/10,其《國家學生體質(zhì)健康標準》的學年成績應記為不及格,該學年最高成績積為59分。
    我校將建立健全學生體質(zhì)健康檔案制度,每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料將交檔案室統(tǒng)一建檔保存。每位學生每學年的測試和評價結(jié)果將記錄在《國家學生體質(zhì)健康標準登記卡》上,并對資料進行統(tǒng)計分析以研究學生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展趨勢、存在問題,提出干預措施,不斷改進學校的體育衛(wèi)生工作。
    學校對體質(zhì)測試中優(yōu)秀的學生在評選“三好學生”時優(yōu)先考慮。
    測試的工作計劃篇七
    根據(jù)國務(wù)院教育督導委員會辦公室和教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司的教體藝廳函〔20xx〕32號文件以及省教育廳、淄博市教育局指示精神,我校認真組織開展《國家學生體質(zhì)健康標準》達標情況專項測試工作,現(xiàn)將開展情況匯報如下:
    為進一步加強我校體育工作,更好的發(fā)展我校的體育工作,發(fā)揮其有效性,成立以校長為組長的體育工作領(lǐng)導小組,認真研究解決體育工作中存在的實際問題,切實履行促進學生健康成長的責任。
    學校體育工作領(lǐng)導小組:
    組長:牟軍(校長)
    副組長:劉希磊(副校長)
    組員:蘆雪冬(藝體部主任)
    張瑞卿(教務(wù)處主任、高一級部主任)
    郭法武(教務(wù)處副主任、高二級部主任)
    石霞(高三級部主任)
    我校現(xiàn)有學生2271人,41個教學班,配有專職體育教師8人。并且在體育教師評優(yōu)選先、工資待遇等方面和文化課教師一視同仁。
    學校的經(jīng)費、面積有限,有300米田徑場地一塊,每學期開展足球聯(lián)賽,豐富學生的課余生活,增強學生的身體素質(zhì)。為了讓學生有更多的運動條件,學校每年都投入五萬左右體育專用經(jīng)費,包括體育教師服裝費、器材購置、場地維修,各級各類比賽經(jīng)費等。
    根據(jù)中央教育部發(fā)布關(guān)于加強青少年體育鍛煉,增強青少年身體素質(zhì)的文件精神,結(jié)合學校的現(xiàn)有條件,我校制定了實施方案。
    1、根據(jù)教育部的文件精神和山東省教育廳發(fā)布的課程標準,制定本學期的體育課安排。高一至高三年級的體育課每周為2節(jié),切實加強學生的體育鍛煉,增強學生的身體素質(zhì)。
    2、我校大部分學生都是住校生,相對有充足的課外活動時間。學校根據(jù)這一條件,制定規(guī)范合理的課外活動安排,每天第二節(jié)課后全校學生進行大課間活動,秋冬內(nèi)容以跑操為主,夏季內(nèi)容以花球啦啦操、街舞、排舞為主。每天下午第三節(jié)課后為當天沒有體育課的班級進行課外活動,并專門安排教師進行輔導,課外時間學校安排專門教師指導校健美操訓練隊、籃球訓練隊、田徑訓練隊等進行課外體育活動,不僅增強了學生的身體素質(zhì),而且也豐富了學生的課余生活。
    3、各班互動,加強鍛煉。為保證學生每天一小時的體育活動時間,每天都會安排沒有體育課的班級學生進行體育活動,比如打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、跳繩等學生感興趣的體育活動,通過這樣的活動來提高學生的參與積極性,以此來達到鍛煉的目的,增強學生的身體素質(zhì)。
    學校每學期都會組織全校性的體育運動會,項目照顧到每一位同學,學校規(guī)定田徑每名同學只能參加兩個項目,并且在運動會上設(shè)置跳繩比賽,激發(fā)學生對體育的樂趣,這就讓更多的孩子參與到運動會當中,讓他們感受到這是自己的`運動會。每年學校運動會學生的參與面很廣,達到90%以上。
    另外,為了加強校與校之間運動互動,我校每年組隊參加省市縣組織的中小學生運動會和其他體育項目比賽活動。20xx年9月,我校參加桓臺縣陽光體育活動展演,獲得特等獎;20xx年5月學校健美操隊參加全國啦啦操聯(lián)賽獲得花球規(guī)定動作第一名;20xx年9月,桓臺縣啦啦操比賽獲得團體總分第一名,并包攬所有項目的第一名;20xx年11月,淄博市首屆五人制足球比賽中,我校男足代表隊不畏強手,敢打敢拼,成功從小組中出線,進入全市8強,并獲得體育道德風尚獎。
    為了更好的貫徹執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》,我校根據(jù)學校情況,體育組的老師積極研討,把新課程理念與《國家學生體質(zhì)健康標準》的要求有機結(jié)合,在教育教學外活動中不斷摸索適應我校實際情況的新的體育教育教學模式,并認真組織測試,每年測試率都100%。學生的《國家學生體質(zhì)健康標準》測試成績逐年邁上新臺階。
    學校全面實施《學校體育運動風險防控暫行辦法》,每次體育活動都精心組織,制定組織方案,責任落實到人,并且做好安全預案,為了讓體育教師更好的組織學生體育運動,學校每年都購買校方責任險,學生100%購買意外傷害保險。
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    測試的工作計劃篇八
    目錄
    1簡介
    1、1目的
    指出特定的軟件測試計劃的具體目的,還需指出該計劃所適用的閱讀對象;
    1、2背景
    對測試對象(構(gòu)件、應用程序、系統(tǒng)等)及其目標進行簡要說明、需要包括的信息有:
    主要的`功能和性能、測試對象的構(gòu)架以及項目的簡史
    1、3范圍
    1、4術(shù)語
    列出計劃正文中需要解釋術(shù)語的定義,必要時,還要給出這些定義的英文單詞及其縮寫詞
    1、5參考文檔
    測試的工作計劃篇九
    為了實現(xiàn)泛華自研產(chǎn)品的大賣,測試組積極響應公司的各項方針政策,以汪總為核心,不斷提高自身的測試技術(shù)和管理水平,確保自研的硬件產(chǎn)品測試覆蓋率越來越高、bug越來越少。我們的口號是:“空談?wù)`泛,實干興華!”
    我們的指導思想是:測試驅(qū)動開發(fā),用例指導結(jié)果,數(shù)據(jù)記錄變化。
    測試是國內(nèi)企業(yè)面臨的一個共同的問題,要么就是不重視,要么就是不徹底。我既然選擇了測試,就會為此而執(zhí)著地追求到底!
    在產(chǎn)品開發(fā)過程中,或多或少的會留下一些問題。這很正常,如果問題到用戶手里才發(fā)現(xiàn),那似乎有點晚了,況且修復成本也增加了不少。我們的策略是:測試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。這樣資源投入比以前要多一些,我覺得還是值得的。
    在測試過程中,我們將加大用例設(shè)計力度,用科學的用例來發(fā)現(xiàn)bug、用可靠的數(shù)據(jù)給來定位bug、用合理的溝通技巧來跟進bug,努力打造出一支能發(fā)現(xiàn)bug的精良隊伍。
    整體來說:提出“測試123計劃”。
    什么是測試123計劃呢?我是這樣想的:以泛華自研產(chǎn)品為中心,努力向同行業(yè)先進的測試團隊看齊;堅持兩手抓,一手抓執(zhí)行力,一手抓bug,兩手同時發(fā)力,絕不手軟;為了響應產(chǎn)品線的發(fā)展,我們組建了三條測試線:daq測試線、系統(tǒng)平臺測試線和通信互連測試線。
    接下來,分8個方面來討論:
    1.提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
    提倡以人為本。具體有如下舉措:
    自我認識,分工合作,充分發(fā)揮個人優(yōu)勢
    為團隊成員提供深造的機會,建設(shè)學習型測試團隊
    認真聽取團隊成員的見解和建議
    鼓勵團隊成員的創(chuàng)造力
    實施參與管理,有效授權(quán)
    營造開放、信任和自由溝通的氛圍
    適當開展業(yè)余活動
    2.加強隊伍建設(shè)
    根據(jù)公司的戰(zhàn)略規(guī)劃,有重點、有步驟地組建測試團隊。目前只考慮硬件測試,逐步培養(yǎng)軟件測試和系統(tǒng)測試人員。
    具體有如下舉措:
    ps-daqtestline
    現(xiàn)有3人,由常鵬坤牽頭。計劃發(fā)展到4~6人,其中多功能卡1人,同步卡1人,dsa卡2人。另vxworks測試儲備1人。
    業(yè)務(wù)范圍:
    (1)重點:研發(fā)測試。測試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試,直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試,單元測試,集成測試,系統(tǒng)測試,alpha和beta測試,用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動,了解相關(guān)技術(shù)背景,為充分測試作準備。
    (2)次要:小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測試程序設(shè)計與驗證,生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結(jié)報告,并組織產(chǎn)品線進行會議評審。
    (3)發(fā)展:自動化測試。開發(fā)低成本、高效可靠的智能程控開關(guān)和相關(guān)的適配器,搭建機柜式的自動化測試平臺,并自主開發(fā)自動化測試程序。
    (4)vxworks測試儲備,并逐步細化。
    (5)配合daq產(chǎn)品線,適當做些市場應用性的驗證測試。
    ps-sptestline:
    現(xiàn)有1人,光桿司令是韋忠品。計劃發(fā)展到2~3人,其中機箱1人,控制器1人,emc測試1人。
    業(yè)務(wù)范圍:
    (1)重點:研發(fā)測試。包括核心器件選型測試,研發(fā)樣品驗收測試,ipa產(chǎn)品器件變更測試等。
    (2)次要:小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結(jié)報告,并組織產(chǎn)品線進行會議評審。多關(guān)心轉(zhuǎn)產(chǎn)后的生產(chǎn)測試,這也是泛華目前的一個薄弱環(huán)節(jié),我們將派人去監(jiān)督這個產(chǎn)線的生產(chǎn)測試。
    (3)發(fā)展:emc測試。先外包,學習和積累emc測試經(jīng)驗,等時機成熟了,再考慮自己建設(shè)emc實驗室。
    (4)配合系統(tǒng)平臺(sp)產(chǎn)品線,適當做些市場應用性的驗證測試。
    ps-linktestline:
    現(xiàn)有1人,領(lǐng)頭羊是許春亮。計劃發(fā)展到1~2人,試行任務(wù)捆綁,協(xié)同工作。包括daq產(chǎn)品之外的所有硬件板卡。
    業(yè)務(wù)范圍:
    (1)重點:研發(fā)測試。測試早介入,問題早發(fā)現(xiàn)。參與到研發(fā)過程中的各種測試,直到ipa結(jié)束。包括核心器件選型測試,單元測試,集成測試,系統(tǒng)測試,alpha和beta測試,用戶驗收測試等。并參與一系列研發(fā)評審活動,了解相關(guān)技術(shù)背景,為充分測試作準備。
    (2)次要:小批量驗證測試。包括測試環(huán)境搭建,生產(chǎn)測試程序設(shè)計與驗證,生產(chǎn)測試規(guī)范編寫與歸檔,小批量測試并觸發(fā)質(zhì)檢入庫。最后,編寫小批量驗證測試總結(jié)報告,并組織產(chǎn)品線進行會議評審。
    (3)配合link產(chǎn)品線,適當做些市場應用性的驗證測試。
    總而言之,為了更好的完成測試任務(wù),測試隊伍在20xx年將要翻一倍。
    3.測試環(huán)境建設(shè)
    花點時間、花點資金來建設(shè)下測試環(huán)境,會給我們帶來事半功倍的效果。
    具體有如下需求:
    (1)系統(tǒng)平臺環(huán)境:目前有2套,9106+3031與9114+3030(機箱電源帶負載能力比新機箱差些,插滿板卡啟動有問題)。計劃再增加3套,分別是:寬溫9108+3050、自研pxie機箱+pxie控制器、nipxie機箱+pxie控制器(指標對比或參考用)。
    (2)自研重點pxi板卡:各一塊,用于各種發(fā)散性的測試。
    (3)專業(yè)儀表:比如頻率計、功率計等,資金計劃在10~20萬之內(nèi)。
    (4)測試易耗品:如各種測試線纜、接插件、連接器、端子等測試輔材,期望公司有高效的采購通道。
    4.建立規(guī)范的測試用例庫
    我們的測試管理平臺支持測試用例庫的管理,包括建立、修改、帥選、組合、導入、導出等操作,目前的測試用例放置在流程中,等規(guī)范化以后,可以隨機加入專用的測試用例庫。
    具體按如下流程來操作:
    首先,按測試線來編寫測試用例設(shè)計規(guī)范。包括測試用例的`常用設(shè)計方法,命名規(guī)則,內(nèi)容、格式、附件等。
    然后,按照規(guī)范來整理之前的測試用例,去粗取精,形成規(guī)范的、高效的測試用例。接下來,我們組織評審團進行測試用例專題評審,合格的用例即可流入測試用例庫。我們要堅持做一件事情:不斷向庫中放測試用例,測試方案優(yōu)先考慮用例庫。
    5.規(guī)范bug的評級依據(jù)
    bug管理一直是我們的重中之中。我們強制要求嚴重以上的bug必須在ipa之前修復。自然,bug的評級顯得尤為重要?,F(xiàn)在,有一些對bug評級的定義,可能比較抽象,實際操作起來有些困難。為了彌補這些不足,我們將重點考慮如下幾個問題:
    (1)什么樣的問題是bug?
    (2)如何對bug進行量化評級?
    (3)拿出具體實例。
    準備整理成文檔,貫徹執(zhí)行。是p1的絕不判p0;發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)問題,絕不說成是設(shè)計bug。
    6.提升測試技術(shù)
    將硬件測試劃分為:功能測試、性能測試、可靠性測試?,F(xiàn)在覆蓋比較多的是功能測試和性能指標測試。接下來,我們會提高可靠性測試方面的用例。
    如何提升自研產(chǎn)品的測試技術(shù)呢?
    具體有如下舉措:
    鎖定目標為以上三類測試,有的放矢,并參考ni相關(guān)文檔
    參與研發(fā)過程中的概要設(shè)計、詳細設(shè)計評審(學習)
    產(chǎn)品需求細化
    業(yè)務(wù)和實現(xiàn)邏輯分解
    實現(xiàn)技術(shù)(算法)分解
    選擇合適的測試手段(工具應用及反推)
    選擇不同的測試角度
    改變不同的用戶場景
    功能關(guān)聯(lián)/依賴法
    測試點反推法
    bug反推法
    從用戶使用的角度去設(shè)計用例
    結(jié)構(gòu)性分析法
    emc
    7.全面推動自動化測試
    自動化測試主要應用在daq與link產(chǎn)品線的批量測試上。為此,我們要設(shè)計一個實用的、高效的、穩(wěn)定的自動化測試平臺。
    平臺包括:
    (1)機架式硬件測試平臺,放在測試工位上(非ate生產(chǎn)系統(tǒng)),我們作自動化程序調(diào)試和小批量驗證用,生產(chǎn)測試環(huán)境直接復制即可。
    (2)開發(fā)低成本的通用智能程控開關(guān),實現(xiàn)多通道信號路由。
    (3)設(shè)計通用的自動化測試軟件平臺,非labview編程環(huán)境。
    (4)提供工廠模式和維護模式。
    難點在于:智能程控開關(guān)和通用軟件平臺上。需要領(lǐng)導支持,一方面是資金投入;兩一方面是人員安排,我們適當利用測試空隙時間來完成。
    8.培訓與交流
    具體有如下舉措:
    (1)每周五下午開展交流例會,主要是工作匯報和遺留問題討論。如果時間允許的話,可進行專題技術(shù)交流。
    (2)4次以上外部技術(shù)培訓,主要包括daq專題培訓,反射內(nèi)存技術(shù)、1553b系統(tǒng)技術(shù)和429系統(tǒng)技術(shù)培訓,emc專題培訓,vxworks培訓等。
    (3)參加市內(nèi)重要的測試技術(shù)展會。
    (4)2次以上業(yè)務(wù)活動。
    1.建立標準的測試用例庫
    2.測試用例數(shù)量增加30%
    3.測試bug數(shù)量增加30%
    4.搭建一套自動化測試平臺
    5.測試團隊發(fā)展到中等規(guī)模(10~14人)
    測試的工作計劃篇十
    為了促進和激勵廣大學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣,提高學生體質(zhì)健康水*,進一步推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施,結(jié)合我校實際,特制訂《學生體質(zhì)健康標準》工作計劃。
    成立學校工作領(lǐng)導小組
    組長:朱海
    副組長:陳超
    組員:政教處、體育教師
    1.樹立科學的人才觀,充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
    2.積極開展陽光體育運動,增強學校體育工作的活力和吸引力。
    3.營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號深入人心。
    第一階段宣傳學習。主要是統(tǒng)一思想,提高認識,學習掌握《國家學生體質(zhì)健康標準》。時間為9月至十月上旬。
    第二階段組織實施。即測試、匯總、上報。時間為11月中旬至12月中旬。具體區(qū)分為:
    10月份測試并進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總;
    11月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報教育局;
    12月份全校統(tǒng)計數(shù)據(jù)上報“國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)庫”;
    第三階段總結(jié)建檔。主要是總結(jié)工作,做好資料收集和建立檔案。
    必測項目:身高、體重、肺活量、坐位體前屈。
    1.《國家學生體質(zhì)健康標準》的測試每學年進行一次,根據(jù)教育局的通知。
    測試時間安排在10月中旬至12月上旬,12月15日前完成數(shù)據(jù)輸入并上報。
    2.測試前要作好充分準備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準確無誤,并進行嚴格核查,測試、記錄、監(jiān)督檢查人員要簽字。
    3.測試成績、評定結(jié)果應及時反饋給學生和家長,以便指導學生科學合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。
    4.建立《國家學生體質(zhì)健康標準》的專項檔案。學生測試項目的成績由學校體育組匯總,并按照《標準》的要求計算得分、評定等級。
    5.每學年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計資料要妥善保存。學校體育組專人保存或統(tǒng)計。并定期歸入學生的體育健康檔案。
    1.學生《標準》測試成績達到良好及以上者,方可參加三好學生評選;《國家學生體質(zhì)健康標準》成績不及格者,在本學年度準予補測一次,補測仍不及格,則學年《國家學生體質(zhì)健康標準》成績?yōu)椴患案瘛?BR>    2.因病或殘疾學生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》的申請,經(jīng)醫(yī)療單位證明,體育教學部門核準后,可免予執(zhí)行《國家學生體質(zhì)健康標準》,并填寫《免予執(zhí)行申請表》。
    3.認真上好體育課、積極參加體育活動、每天鍛煉時間達到一小時者,計入*時體育成績。
    4.在實施《國家學生體質(zhì)健康標準》時樹立“安全第一”的指導思想,健全各項安全保障制度,落實安全責任制,加強對場地、器材、設(shè)備的安全檢查。要認真做好學生的體檢工作,對生病學生實行緩測和免測。
    測試的工作計劃篇十一
    1.1目的
    簡述本計劃的目的,旨在說明各種測試階段任務(wù)、人員分配和時間安排、工作規(guī)范等。
    測試計劃在策略和方法的高度說明如何計劃、組織和管理測試項目。測試計劃包含足夠的信息使測試人員明白項目需要做什么是如何運作的。另外,清晰的文檔結(jié)構(gòu)能使任何一個讀者在瀏覽計劃的前面幾頁后,就能對項目有一個大概的認識。測試計劃只是測試的一個框架,很多細節(jié)需要跟開發(fā)人員或其他人員溝通,因此計劃不包括測試用例的細節(jié)和系統(tǒng)功能的詳細信息。在計劃目的中需要指明讀者對象。
    1.2名詞解釋
    列出本計劃中使用的專用術(shù)語及其定義
    列出本計劃中使用的全部縮略語全稱及其定義
    縮寫詞或術(shù)語
    英文解釋
    中文解釋
    1.3參考資料
    列出本計劃各處參考的經(jīng)過核準的全部文檔和主要文獻。
    1.4測試摘要
    這一節(jié)主要說明測試計劃中重要的和可能有爭議的問題。本節(jié)的主要目的是將這些信息傳遞給那些可能不會通讀整個測試計劃文檔的人員(比如經(jīng)理或開發(fā)項目的負責人)。
    1.4.1重點事項
    1.4.2爭議事項
    簡要說明爭議事項。
    1.4.3風險評估
    通過對技術(shù)文檔的閱讀,對被測系統(tǒng)可能存在的問題:系統(tǒng)設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計,響應時間,計費策略,因測試環(huán)境不足可能存在的測試缺陷事先評估出來,以指導測試方案,進行有重點的測試.
    1.4.4時間進度
    簡要說明測試開始時間與發(fā)布時間。
    1.4.5測試目標
    簡要說明測試發(fā)布的質(zhì)量目標:
    測試計劃中所有測試方法和模塊已經(jīng)執(zhí)行通過
    所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過
    所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗證
    第2章項目背景
    2.1測試范圍
    說明本計劃涵蓋的測試范圍,比如功能測試、集成測試、系統(tǒng)測試、驗收測試等。通常說明什么是要測試的,什么是不要測試的是非常重要的。明確規(guī)定這些問題后,測試人員對該做什么有一個清晰的認識。
    (1)簡要地列出測試對象中將接受測試或?qū)⒉唤邮軠y試的那些性能和功能。
    (2)如果在編寫此文檔的`過程中作出的某些假設(shè)可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤?,則列出所有這些假設(shè)。
    (3)列出可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤┑乃酗L險或意外事件。
    (4)列出可能會影響測試設(shè)計、開發(fā)或?qū)嵤┑乃屑s束。
    提示和技巧:
    需要測試和特別注意測試那些部分?
    測試是否專么針對與某些問題的解決?
    哪些部分不需要測試,為什么?
    哪些部分需要推遲測試,為什么?
    是否要驗證每個模塊的穩(wěn)定性?
    測試的優(yōu)先級和先后順序
    2.2測試目標
    系統(tǒng)目標對測試人員了解自己需要做什么是非常重要的。測試項目負責人應積極與系統(tǒng)設(shè)計人員或開發(fā)人員溝通,以取得相關(guān)資料。測試人員必須知道系統(tǒng)是做什么并且?guī)椭椖繉崿F(xiàn)這種目標。在計劃中包括系統(tǒng)視圖和目標后,要確保所有的測試人員都知道項目和系統(tǒng)的目標。
    通常情況下項目計劃都是模糊的。模糊的目標必須通過成員的努力轉(zhuǎn)換成可衡量和實現(xiàn)的東西。沒有固定的視圖和目標,你將無法完成部分任務(wù)。而且,你會發(fā)現(xiàn)很難將對產(chǎn)品的認識向別人轉(zhuǎn)述。
    2.3聯(lián)系方式
    列出項目參與人員的職務(wù)、姓名、e-mail和電話。
    職務(wù)
    姓名
    e-mail
    電話
    開發(fā)工程師
    cvsbuilder
    開發(fā)經(jīng)理
    測試負責人
    測試人員
    2.4風險及約束
    列出測試過程中可能存在的一些風險和制約因素,并給出規(guī)避方案。如:
    只針對專門的客戶群需求的測試。明確說明此約束下的客戶群和業(yè)務(wù)范圍。
    2.5測試文檔
    列出測試過程中可能用到的參考文檔、相關(guān)的設(shè)計文檔以及保存位置,測試完成后應產(chǎn)生的文檔。
    2.5.1測試參考文檔
    文檔說明
    作者
    文檔位置(cvs)
    需求文檔
    總體設(shè)計
    白皮書
    使用手冊
    管理手冊
    測試文檔
    api文檔
    2.5.2測試提交文檔
    文檔說明
    作者
    文檔位置(cvs)
    《總體測試計劃》
    《總體測試方案》(可根據(jù)項目情況進行裁剪)
    測試用例
    《性能測試方案(報告)》
    《測試報告》
    《readme》
    《產(chǎn)品操作手冊(后臺)》
    《產(chǎn)品操作手冊(前臺)》
    《產(chǎn)品安裝維護手冊》
    《產(chǎn)品錯誤代碼說明文檔》
    第3章質(zhì)量目標
    描述本階段測試目標和要求。質(zhì)量目標應該包括產(chǎn)品的質(zhì)量目標和測試小組的質(zhì)量目標。
    3.1產(chǎn)品質(zhì)量目標
    可以是產(chǎn)品的質(zhì)量達到什么樣的目標,產(chǎn)品的流程聯(lián)通性達到什么樣的要求。
    測試質(zhì)量目標
    確認者(如需說明)
    產(chǎn)品規(guī)定的操作和運行穩(wěn)定
    3.2測試質(zhì)量目標
    評價測試質(zhì)量的目標可以有:
    測試質(zhì)量目標
    確認者(如需說明)
    所有的測試案例已經(jīng)執(zhí)行過
    所有的自動測試腳本已經(jīng)執(zhí)行通過
    所有的重要等級為1/2的bug已經(jīng)解決并由測試驗證
    每一部分的測試已經(jīng)被testlead確認完成
    重要的功能不允許有等級為1/2/3的bug
    輕量的功能允許有少量2/3等級的錯誤
    發(fā)現(xiàn)錯誤等級為1/2/3的bug的速率正在下降并接近0
    在最后的三天內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)錯誤等級為1/2/3類的bug
    第4章資源需求
    4.1培訓資料
    培訓需求
    培訓內(nèi)容
    培訓人員
    開始時間
    完成時間
    業(yè)務(wù)流程
    安裝配置
    工具使用
    4.2測試環(huán)境
    4.2.1硬件測試環(huán)境
    描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計劃。
    “機型(配置)”:此處說明所需設(shè)備的機型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
    “預計空間”:說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
    “環(huán)境約束說明”:建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口,需要進行性能測試等。
    平臺1:sun
    機型(配置)
    ip地址
    操作系統(tǒng)
    用途及特殊說明
    軟件及版本
    預計空間
    sun450
    10.1.1.1
    oracle8.1.2
    2g
    平臺2:ibm
    機型
    ip地址
    操作系統(tǒng)
    用途
    第三方軟件及版本
    預計空間
    4.2.2軟件測試環(huán)境
    軟件需求
    用途
    4.3測試工具
    此項目將列出測試使用的工具以及用途:
    測試工具
    用途
    自動測試工具
    第5章測試策略
    5.1整體測試策略
    本節(jié)的目的是說明計劃中使用的基本的測試過程。
    使用里程碑技術(shù)在測試過程中驗證每個模塊,測試人員在需求階段參與測試工作,進行需求review、設(shè)計review、測試案例設(shè)計和測試開發(fā),在系統(tǒng)開發(fā)完成之后,正式執(zhí)行測試。產(chǎn)品達到軟件產(chǎn)品質(zhì)量要求和測試要求后發(fā)布,并提交相關(guān)的測試文檔。
    5.2開始/中斷/完成標準
    說明中斷/開始/完成測試的標準。
    開始/中斷/完成測試
    標準說明
    開始測試標準
    硬件環(huán)境可用且軟件正確安裝完成
    中斷測試標準
    安裝無法正確完成或程序的文檔有相當多的失誤或系統(tǒng)服務(wù)異?;虬l(fā)現(xiàn)blockbug
    完成測試標準
    5.3測試類型
    測試類型
    是否采用
    說明
    功能測試
    采用
    根據(jù)系統(tǒng)需求文檔和設(shè)計文檔,檢查產(chǎn)品是否正確實現(xiàn)了功能。
    流程測試
    采用
    邊界值測試
    采用
    選擇邊界數(shù)據(jù)進行測試,確保系統(tǒng)功能正常,程序無異常。
    容錯性測試
    采用
    異常測試
    采用
    檢查系統(tǒng)能否處理異常
    啟動停止測試
    采用
    檢查每個模塊能否正常啟動停止、異常停止后能否正常啟動
    安裝測試
    采用
    檢查系統(tǒng)能否正確安裝、配置
    易用性測試
    采用
    檢查系統(tǒng)是否易用友好
    界面測試
    采用
    檢查界面是否美觀合理
    接口測試
    采用
    檢查系統(tǒng)能否與外部接口正常工作
    配置測試
    采用
    檢查配置是否合理、配置是否正常
    安全性和訪問控制測試
    采用
    應用程序級別的安全性:檢查actor只能訪問其所屬用戶類型已被授權(quán)訪問的那些功能或數(shù)據(jù)。系統(tǒng)級別的安全性:檢查只有具備系統(tǒng)和應用程序訪問權(quán)限的actor才能訪問系統(tǒng)和應用程序。
    性能測試
    采用
    提取系統(tǒng)性能數(shù)據(jù),檢查系統(tǒng)是否滿足在需求中所規(guī)定達到的性能。
    壓力測試
    采用
    檢查系統(tǒng)能否承受大壓力,測試產(chǎn)品應該能夠在高強度條件下正常運行,不會出現(xiàn)任何錯誤。
    兼容性測試
    采用
    對于c/s架構(gòu)的系統(tǒng)來說,需要考慮客戶端支持的系統(tǒng)平臺。對于b/s架構(gòu)的系統(tǒng)來說需要考慮用戶端瀏覽器的版本。
    割接/升級測試
    采用
    進行專門的割接測試或升級測試,提供工程升級割接方案
    文擋測試
    采用
    檢查文檔是否足夠、描述是否合理
    回歸測試
    采用
    檢查程序修改后有沒有引起新的錯誤、是否能夠正常工作以及能否滿足系統(tǒng)的需求
    5.4測試技術(shù)
    測試技術(shù)
    是否采用
    說明
    里程碑技術(shù)
    采用
    里程碑的達成標準及驗收方法在測試完后制訂
    自動測試技術(shù)
    采用
    核心業(yè)務(wù)流程采用自動測試技術(shù)
    審評測試
    采用
    對軟件產(chǎn)品功能說明文檔和設(shè)計說明文檔進行檢查,在需求與設(shè)計階段進行
    編寫測試用例
    采用
    在產(chǎn)品編碼階段編寫測試用例
    單元測試
    不采用
    由開發(fā)人員進行
    集成測試
    采用
    檢測模塊集成后的系統(tǒng)是否達到需求對業(yè)務(wù)流程及數(shù)據(jù)流的處理是否符合標準、系統(tǒng)對業(yè)務(wù)流處理是否存在邏輯不嚴謹及錯誤以及是否存在不合理的標準及要求。
    確認測試
    采用
    在產(chǎn)品發(fā)布前,對照featurelist進行基本需求的確認,確認產(chǎn)品是否正確實現(xiàn)了功能。
    系統(tǒng)測試
    采用
    包括性能測試、壓力測試和回歸測試
    驗收測試
    不采用
    由工程實施人員進行
    第6章測試計劃
    6.1進度計劃
    在此章節(jié),對各階段的測試給出里程碑計劃,包括階段、里程碑、資源等。
    6.1.1測試時間進度
    測試階段
    開始時間
    完成時間
    測試人員
    階段完成標志
    制定測試計劃
    需求review
    設(shè)計review
    設(shè)計測試用例
    測試開發(fā)
    測試環(huán)境準備
    測試實施
    功能測試
    集成測試
    性能測試
    系統(tǒng)測試
    驗收測試
    文檔編寫
    6.1.2測試里程碑
    里程碑
    完成時間
    完成標準
    測試正式開始
    完成可接受性測試和煙霧測試
    進行cvslock
    進行cvslock
    產(chǎn)品release
    6.2測試準備
    6.2.1測試環(huán)境準備
    準備事項
    開始時間
    完成時間
    測試人員
    階段完成標志
    測試環(huán)境準備
    6.2.2安裝測試
    準備事項
    開始時間
    完成時間
    測試人員
    階段完成標志
    安裝測試
    6.2.3煙霧測試
    準備事項
    開始時間
    完成時間
    測試人員
    階段完成標志
    煙霧測試
    6.3具體測試實施任務(wù)和時間人員安排
    測試功能點
    開始時間
    完成時間
    測試人員
    說明
    測試的工作計劃篇十二
    測試環(huán)境
    硬件測試環(huán)境
    描述建立測試環(huán)境所需要的設(shè)備、用途及軟件部署計劃。
    “機型(配置)”:此處說明所需設(shè)備的機型要求以及內(nèi)存、cpu、硬盤大小的最低要求。
    “預計空間”:說明第三方軟件和應用程序的預計空間;
    “環(huán)境約束說明”:建立此環(huán)境時的特殊約束。如需要開發(fā)外部訪問端口,需要進行性能測試等。
    軟件測試環(huán)境
    測試工具
    此項目將列出測試使用的工具以及用途:
    測試的工作計劃篇十三
    為了全面實施《大學生體質(zhì)健康標準》,根據(jù)省體育局、省教育廳體衛(wèi)處的要求,決定本期對我院畢業(yè)班的學生進行《標準》測試,具體測試安排如下:
    二、測試項目:1、身高/體重;2、肺活量、握力;3、立定跳遠、1000米(男)、800米(女)。
    三、測試時間:見附表(音樂系和旅游系安排在20__年月進行測試。時間另行通知。1000米和800米統(tǒng)一安排在周末測試)
    四、測試地點:本院區(qū)在體育館和田徑場;新院區(qū)在科技樓a棟107、111、208教室和田徑場。
    五、測試要求:
    1請各系部通知到每一個學生,嚴格按照以班為單位參加測試,測試時請各班班長按學號順序收好學生證,統(tǒng)一交給各項目測試的負責老師。
    2各系部認真組織學生在規(guī)定的時間、地點,必須帶好學生證參加測試,未帶證不準參加測試。
    3體質(zhì)測試是學生畢業(yè)成績的組成部分對無故不參加測試或測試成績不合格的學生,經(jīng)補測合格后,方能頒發(fā)畢業(yè)證書。
    4各測試項目的成績由體育部匯總,并按照《標準》的要求評定成績、確定等級,在畢業(yè)的時候放入學生檔案。
    測試的工作計劃篇十四
    在經(jīng)發(fā)局的領(lǐng)導下,軟件園的工作有條不紊地進行,并得到有利、健康的發(fā)展,順利完成上級交給的各項任務(wù)和目標。下面我對軟件園一年來的工作作以下總結(jié):
    本著“節(jié)約為本,誠信辦公”的方略。以最節(jié)約的開支,創(chuàng)造的效率。辦公經(jīng)費上盡量降低成本,能將就用的就地取材,特別是在文字處理和文件等方面百分之九十利用電子郵件方式來完成。辦公設(shè)備做到修補后可用的,則動手親自維修,大大節(jié)約了開支。全心全意為進駐企業(yè)服務(wù)是我工作的宗旨。
    軟件園內(nèi)年我們送走了在業(yè)界有名的華城樓宇科技,____年我們迎來了比較突出的訊能智軟科技和鑫淼科技,這些資深企業(yè)的引進,給我們的孵化基地注入了新鮮血液,使軟件園的建設(shè)增添幾道亮麗風景。同時,園內(nèi)的其他企業(yè)我們也不例外,同樣精心呵護,用心去服務(wù),只要企業(yè)需要,隨時二十四小時服務(wù),有時候忘記了什么時候上班什么時候下班,特別是剛進駐的企業(yè)。真正讓他們感受到在軟件園內(nèi)辦公有一種賓至如歸的感覺是我義不容辭的責任。
    行政管理上,認真做好進駐企業(yè)的登記、造冊、錄入有關(guān)數(shù)據(jù)等。進駐企業(yè)由年的家增加到家。信涵傳送方面,園內(nèi)必須當天送達,不在園內(nèi)辦公的就用電話通知其本人或單位。切實有效地做到快捷、準確無誤的傳輸方式,更好地為企業(yè)服務(wù)。特快、掛號等重要信件用冊子記錄,必需是收件人本人或單位委托人簽字方可取件。根據(jù)領(lǐng)導的安排和要求,對園內(nèi)合同到期的企業(yè)即時以電話或書面的形式通知對方來補辦手續(xù)和交納各項費用。
    測試年度總結(jié)和工作計劃
    測試的工作計劃篇十五
    孫子曰:“其用戰(zhàn)也勝,久則鈍兵挫銳”意思是:對一個項目的測試必須盡快結(jié)束,如果花費的時間久了,測試者的工作效率就會大幅下降。
    孫子曰:“朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸”這是對上一句話的進一步說明,意思是:做一個項目的測試,開始的時候干勁十足,新的用例層出不窮,只想找到更多的bug;過了一段時間就疲憊了,窮于回歸測試,也便不怎么使用新的測試用例了;到得最后,只想盡快結(jié)束測試完成回歸,徹底放棄了對新bug,甚至是bug的尋找。
    可見正確的用人方法是“用其銳氣,避其惰歸”。
    因此,每一輪測試都必須盡快完成。
    話說回來,測試部目前人手不足,只有4個。按照公司正在開發(fā)的項目dsa,eoseye,npcwork,dtm來看。平均每個項目可以分配1個測試人員。說可以這樣說,但真的每個項目分配一個測試人員則大大的不妥。這個不妥,不是說每個項目分配的人太少,因為人手不足是客觀的,不妥是指用人的方法不妥。
    孫子曰:“知可以戰(zhàn)不可以戰(zhàn)者勝,識眾寡之用者勝”。“眾寡之用”也就是“十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之?!笨刹豢梢詰?zhàn),取決于能不能“敵”,也即:不應“少于”或“不若于”對手。就測試活動而言,人數(shù)少于項目所需就一定會導致“頓兵挫銳”。那么如何避免“頓兵挫銳”呢??如孫子所述,只有增加人力。增加了人力,項目就可以提前結(jié)束,測試者就收獲了成就,鼓舞了銳氣,這樣就為新一輪測試的開始,打下了好的心理基礎(chǔ)。
    測試部人力是有限的,無法增加的,但是項目卻有多個。因此在測試活動中,可不可以避免“頓兵挫銳”的局面,實質(zhì)在于能不能將有限的人力集中到唯一的項目上來。我們必須將測試工作細分之,計劃之,找出一輪測試所需工作量少的,集合所有可動用的人力優(yōu)先處理。先結(jié)束一個項目,或該項目的一輪測試;依然集中著,立刻轉(zhuǎn)戰(zhàn)另一個項目,或另一個項目的新一輪測試。雖然可能存在某些項目暫時性的無測試人員響應,但是一來督促了開發(fā)人員的自測意識,二來在測試工作的整體層面上我們卻能夠獲得更高的效率。
    孫子常言:“上下同欲者勝”,意思是上下一心,方能取勝。撰本文,但求一吐胸中愚見,與領(lǐng)導與各位同仁同心?;驋伌u引玉耳。
    測試的工作計劃篇十六
    1、加強本科學習,提高認識,轉(zhuǎn)變學習方式,注重實效,采用理論、操作和現(xiàn)場提問方式加大三基培訓力度,制定考核細則并納入績效中去,全面提高科室業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
    2、搞好于臨床溝通,下臨床去廣泛聽取臨床對檢驗項目和結(jié)果意見,分析、解決存在的問題,不斷提高檢驗結(jié)果準確性,服務(wù)臨床,樹立檢驗科報告的權(quán)威性。
    3、大力開展檢驗新項目,擬在臨檢、生化、免疫、血庫等方面提升檢驗能力。(附20xx年檢驗中心開展新項目計劃)
    4、開展好全縣鎮(zhèn)衛(wèi)生院臨床檢驗室間質(zhì)量控制中心工作,到基層衛(wèi)生院去調(diào)研了解檢驗科設(shè)置、人員配置、試驗室儀器、設(shè)備基本情況,開展檢驗項目、室內(nèi)室間質(zhì)量工作存在的困難,針對各醫(yī)院具體情況,因地制宜設(shè)計開展檢驗項目,正確指導和幫助各鎮(zhèn)衛(wèi)生院在實際操作過程中出現(xiàn)困難和問題,定期不定期下鄉(xiāng)現(xiàn)場指導,使各鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗工作處在最優(yōu)狀態(tài),使檢驗結(jié)果更加準確。
    5、做好生物安全防護、職業(yè)安全暴露的防范,杜絕職業(yè)暴露事件發(fā)生。做好一月一次院內(nèi)感染監(jiān)測工作,特別是重點科室監(jiān)測工作,防止院內(nèi)感染的發(fā)生。
    6、抓輸血環(huán)節(jié)質(zhì)量控制工作,規(guī)范臨床合理、安全用血,成分輸血率達到95%以上。
    二、20xx年工作努力的方向
    1、搞好檢驗中心窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)主要是窗口形象、檢驗報告及時性、準確性。制定措施,落實責任,具體考核到每一班次每一個人,于績效掛鉤。
    2、加強細菌室細菌培養(yǎng)和藥敏實驗準確性 ,改進操作系統(tǒng)和方法,規(guī)范我院抗生素合理使用,以及抗生素耐藥監(jiān)測和全國細菌耐藥性監(jiān)測網(wǎng)上報工作。
    3、抓檢驗環(huán)節(jié)質(zhì)量管理和質(zhì)量安全教育工作,防止差錯、糾紛、事故發(fā)生。
    三、20xx年全面提升檢驗中心技術(shù)能力和水平幾點設(shè)想
    主要目的是配合臨床一線工作開展檢驗項目提升檢驗能力
    1、采用新的檢驗技術(shù)和方法開展檢驗新項目,如采用原子吸收光譜法測微量元素提高準確性,采用尿沉渣技術(shù)檢測尿液有型成分,提高尿檢陽性率,減少漏診率。目前我可采用定性分析d-d二聚體、纖維蛋白(原)降解產(chǎn)物fib不利于對dic診斷,不能反映dic嚴重程度,特別是在溶栓過程中于用藥前、中、后不能動態(tài)檢測d-d二聚體和fib濃度變化監(jiān)測對溶栓藥物的效果和安全性,采用免疫比濁定量分析可以解決這一問題,臨床實用價值較大。
    2、配合急診科、心內(nèi)科對急癥急救快速診斷急性心肌梗死開展心梗5項ck、ck-mb、肌紅蛋白、肌鈣蛋白、超敏-crp技術(shù)在臨床運用。
    3、配合婦產(chǎn)科、兒科開展新生兒溶血病篩查,防止由母嬰血型不合導致新生兒溶血病發(fā)生。搞好孕產(chǎn)婦優(yōu)生優(yōu)育致畸5項,以及采用化學發(fā)光方法開展(torch)檢測提高準確性。