心得體會的撰寫可以成為個人成長和發(fā)展的重要記錄和積累。寫心得體會時可以借鑒他人的經驗，但要注意保持獨立思考和個性化的風格。以下是一些成功人士對于心得體會的分享，值得我們借鑒和學習。
社區(qū)健康教育心得體會篇一
總以為心理健康教育就是心態(tài)放正，身體健康而已。卻不知道《心理健康教育》對于人們如此重要，特別是做教師工作的。
學習了《心理健康教育》，懂得了改善自己的心理健康狀況，不斷地釋放自己，從而去了解對方的心理，協(xié)調自己的人際關系，是自己得到身心的正常健康發(fā)展。
學習了《心理健康教育》，是我覺得心理健康教育工作應引起高度的重視，必須從學校入手。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說，教師不僅是學科的學員，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。這樣一來，學校的心理健康教育問題是教師的心理健康要保證。其中，教師的心理健康標準必須具備一是熱愛教育事業(yè)，勝任教學工作；二是有積極樂觀的人生態(tài)度；三是具有健全的人格；四是較強的環(huán)境適應能力，有和諧的人際關系。教師的心理健康影響著學生的心理健康，還影響著自己扮演的角色。職業(yè)的特殊性要求教師的心里健康必須處于較高的水平。
而且，學校開設的心理健康課程是正確的`選擇，但是要落實到實處。心理健康教育的環(huán)境的選擇和布置，學校的心理健康教師的專業(yè)化水平，不能表面化。學校的成人教育應定期培訓家長的心理健康知識，做好學生生活、學習的心理健康保障。
學習了《心理健康教育》，我明白了教師的心理健康有雙重方面的影響。教師的心理健康不但對教師的自身有影響，對學生的影響更大，直接影響著學生性格的發(fā)展。教師的情緒不好，就會影響課堂效果；教師的失誤判斷，學生會產生對抗和偏激的習慣，形成心理障礙。
學習了《心理健康教育》，我也明白了心理健康教育活動不是帶有的指示性說教，而是強調學生的體會和交流，班主任對學生的心理健康教育工作應該常抓不懈，把心理健康教育的內容滲透到其他學科之中。只有學生的心理健康得到保證了，才能改善家庭關系，提高師生和諧的關系，從而促進學生的其他知識和技能的發(fā)展。
我作為一名教師，我慶幸自己學習了《心理健康教育》這門課程，及時的提高了自己的心理健康知識。我真的是受益匪淺?。?BR> 社區(qū)健康教育心得體會篇二
作為一級護士的我參加了護理部舉辦的健康教育方法與技巧，認真聽取了來自護理部的健康宣講師王金俠老師的講座，讓我受益頗多。
健康宣講師王金俠老師利用下班時間為我們一級護士培訓健康教育方法與技巧。王老師讓我們來思考下面的3個問題：醫(yī)院的健康教育誰來承擔？健康教育有必要嗎？又是如何實施健康教育的？我們的.回答：都我們護士在做健康教育，健康教育有必要，我們都是口頭的健康教育。王老師從我們的回答上詳細地做了剖析，得出：我們的回答不夠全面。接下來王老師圍繞上面的3個主題進行了精彩的講座。
我從本次講座中獲得了健康教育的很多知識與方法、技巧。此時此刻，去年健康教育小講課比賽時一等獎選手的精彩表演再次映入我的眼簾。如果我們能夠在以后的工作中把學習到的健康教育方法與技巧應用于臨床護理服務上，會得到很好的效果，有效的健康教育對病人、護士、醫(yī)院、社會來講都具有很大的意義，它可以促進和諧的醫(yī)患關系、護患關系得到升華，從而也能夠很好的提升我們國家正在倡導的優(yōu)質護理服務質量。所以，我們要把學到的新知識、新方法、新技巧應用于我們的日常工作中，以達到學以致用的效果。
社區(qū)健康教育心得體會篇三
一、抓認識提高，明確心理健康教育的重要性。
社會日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生受到了極大的影響。由于青少年學生正值成長發(fā)展過程中，缺乏科學的辨別潛力和社會實踐經驗，加上小學生的獨立意識較差，所以小學生很少易發(fā)生心理行為偏差。近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的潛力。
作為教育工作者我們對此不能置之不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們全校上下構成共識：要下足功夫，正視心理健康教育，促使學生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀培養(yǎng)合格的人才。
二、抓學科滲透，扎實推進心理健康教育。
課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發(fā)展的過程。我們嚴格按照上級要求，開設上好心理健康課的同時，要求教師在各科備課時注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導的教育；語文課，以教材中超多的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質；數學課中研究重點是觀察、注意、思維、記憶等心理活動；英語課則要求創(chuàng)設寬松、和諧的課堂氣氛，增強學生學習信心，使之敢于表現自我，增強學生群體交往意識，發(fā)展?jié)摿蛡€性；音樂、美術等以培養(yǎng)學生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學科教學過程中滲透有關的知識，能夠使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質，且作為教育的主體，教師不僅僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的`師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構成了心理健康教育的一個重要資料。
社區(qū)健康教育心得體會篇四
社區(qū)幼兒健康教育一直是我從事幼教工作以來注重的一個方面。通過對幼兒的健康教育，可以使幼兒更加健康、快樂地成長。同時，在社區(qū)幼兒教育中，我們也能夠得到更多的資源和支持。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)幼兒健康教育中的心得與體會。
第二段：建立社區(qū)幼兒健康教育的平臺
社區(qū)幼兒健康教育需要建立合適的平臺。這個平臺應該包括了幼教機構、家庭和社區(qū)的力量。我們需要做的事情是通過有效的方法展現社區(qū)幼兒健康教育的重要性和影響。在社區(qū)幼兒教育中，幼兒園老師應該發(fā)揮其作用，將健康教育融入到日常教學中。同時，我們應該加強家長的參與，將健康教育納入到家庭教育中。建立社區(qū)幼兒健康教育的平臺對于幼兒的健康成長至關重要。
第三段：提供優(yōu)質健康教育資源
當我們建立了社區(qū)幼兒健康教育的平臺，我們還應該為教師、學生和家長提供優(yōu)質的健康教育資源。例如，我們可以提供免費的健康教育指南，讓家長能夠更好地了解幼兒的身體素質和發(fā)育狀況。另外，幼兒園可以定期邀請專業(yè)的健康教育專家來為幼兒和教師做培訓，讓教師和家長能夠充分掌握健康教育的方法和技能。以上措施可以為社區(qū)幼兒健康教育提供堅實的基礎，并促進健康教育的實施。
第四段：健康教育的重要性
社區(qū)幼兒健康教育應該得到足夠的重視。我們知道幼兒期是身體和心智發(fā)展最關鍵的時期。透過健康教育，幼兒可以學到關于健康飲食、鍛煉和良好衛(wèi)生習慣的重要性。在建立好的社區(qū)幼兒健康教育平臺的基礎上，我們應該鼓勵更多的家庭和學生參與健康教育活動，讓健康教育在社區(qū)中得到廣泛傳播。
第五段：結論
在社區(qū)幼兒教育中，建立健康教育平臺，并提供優(yōu)質資源的同時，我們還應該更加注重健康教育的實際應用。推廣健康教育并不是一件容易的事情，需要教育工作者和社會各界積極的支持。但是，如果我們能夠努力去做，社區(qū)幼兒健康教育一定會得到更多的發(fā)展和支持，并對廣大幼兒的健康成長起到積極的推動作用。
社區(qū)健康教育心得體會篇五
近年來，隨著人們生活水平的提高，對于孩子的健康和教育愈發(fā)關注。尤其是社區(qū)幼兒健康教育，更是備受家長們關注和支持。通過參加社區(qū)幼兒健康教育課程，讓我深刻認識到家庭和社區(qū)在幼兒健康成長中的重要性。
第一段：社區(qū)幼兒健康教育的意義
社區(qū)幼兒健康教育是指由社區(qū)衛(wèi)生服務機構、社區(qū)教育機構、幼兒園等共同提供。該教育內容涵蓋食品安全、疫苗接種、家庭安全、性教育、心理健康等多個方面。社區(qū)幼兒健康教育的開展，讓家長更好地了解孩子的生理和心理發(fā)展過程，掌握更為科學的育兒方式、營養(yǎng)健康知識以及預防傳染病及事故傷害等方面的知識。同時，社區(qū)幼兒健康教育也為幼兒的健康成長提供了必要條件和高效的學習方法。
第二段：社區(qū)幼兒健康教育的教學內容
社區(qū)幼兒健康教育的內容包括育兒知識、生活技能、營養(yǎng)知識、疫苗接種等多個方面，借助多種教學方法，如講解、討論、游戲等方式，讓家長和幼兒更快速地掌握知識。育兒知識包括認識新生兒、嬰幼兒喂養(yǎng)、身體發(fā)育、常見疾病預防等方面。生活技能包括如何正確洗手、防范火災以及幼兒溺水等常見家庭事故的預防。營養(yǎng)知識涵蓋了嬰幼兒營養(yǎng)、幼兒食譜等，以及疫苗接種及保健的重要性等專業(yè)知識。
第三段：社區(qū)幼兒健康教育對幼兒成長的影響
社區(qū)幼兒健康教育課程的推廣，讓家長朋友們深刻認識到了幼兒保健的必要性，對于孩子的身體健康和智力發(fā)育能力具有極大的促進作用，為幼兒們建立了良好的健康意識和良好的生活教育。讓孩子們更早接受正確的營養(yǎng)知識、健康理念以及安全知識等方面的教育，從而在未來的成長中才更有良好的素養(yǎng)和品質。
第四段：社區(qū)幼兒健康教育對家庭的意義
社區(qū)幼兒健康教育，不僅可以對孩子的健康和教育起到極大的促進作用，同時這一環(huán)節(jié)也可以從學校和家庭間建立了一座溝通的橋梁。幫助家長了解更多的育兒知識，獲取更多關于幼兒的發(fā)展資訊，從而更好的開展家庭教育工作。同時，社區(qū)健康教育也在不斷地完善自己，通過與社區(qū)居民、家長等緊密合作，協(xié)助更多家庭更好地開展幼兒的育兒工作，共同創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：總結
社區(qū)幼兒健康教育的意義和價值在于“以創(chuàng)造健康、幸福、有質量生活為本位，以學習、體驗、參與、實踐為手段，以創(chuàng)造美好社區(qū)為目標”，社區(qū)幼兒健康教育將繼續(xù)在家庭、幼兒園、社區(qū)等多個場合推進，創(chuàng)新教育方式，傳播知識，為孩子們的未來發(fā)展賦能，為社會的和諧發(fā)展獻力貢獻。
社區(qū)健康教育心得體會篇六
20xx年，在區(qū)教育局大力支持下，在各科室，社區(qū)的密切配合下，以"開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質"的要求。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年社區(qū)健康教育工作
心得體會
，歡迎大家閱讀。
會議已勝利召開，這是一次全國億萬民眾、乃至全世界人眾所關心、所矚目的一次偉大盛會。會議雖已結束，但的精神依然值得我們去深入學習和好好體會。
當我們每天習慣性地打開qq，時不時就會跳出一些qq新聞，某某官員的艷照曝光，某某官員的貪污等新聞很是吸引眼球。時下，有些地方，貪腐問題太嚴重，以權謀私，權錢交易的事情還經常發(fā)生。試想，如果干部不加強自身廉潔的建設，危及的不僅僅是自身的名譽問題，還會威脅到黨在人民群眾心目中的地位和形象。正如說過的那樣，官員問題不解決，是要亡國亡黨的，因此問題的解決是迫切需要的。過去我總認為，這些和我們教育系統(tǒng)關系不大，貪腐等問題還離我們太遙遠，實際上，作為一名教育系統(tǒng)的黨員干部，一名黨員教師，我更加深深地體會到，保持自身廉潔是非常重要的。
教師作風抓得好不好，不僅直接關系到黨和政府在人民群眾中的威望，關系到我們教育的良好形象，進而影響到全縣教育事業(yè)科學發(fā)展的大局。今年是我縣“師德師風建設年”。全縣教育系統(tǒng)上上下下都在學習“科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“廉潔從教十要十不準”，努力剔除“亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料”、“工作庸懶散”、“奢侈浪費風”、“打牌賭博風”等不正之風。“廉潔文化進校園”，這也是我縣教育系統(tǒng)反腐倡廉的有效途徑。一些學校開展相關的系列活動。如“我最喜愛的廉潔格言”、“廉潔主題班會”、“廉潔黑板報”、“廉潔小櫥窗”、“觀看廉潔教育電影”、“廉潔故事賽”、“廉潔書畫展”等等，使廉潔從教、廉潔做人深入每一位師生的心底，營造了良好的校園廉潔文化氛圍，充分發(fā)揮了廉潔文化在黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶和導向作用。還有些學校廉潔校園文化內容豐富，彰顯個性。如學生親筆描畫的廉潔手抄報、廉潔
名人名言
、廉潔征文、日記等，都散發(fā)出濃烈的校園廉潔文化藝術氛圍。的確，廉潔文化需要“廉廉看”、“廉崇潔，廉榮腐恥”， 深入推進校園廉潔精神文明建設，讓師生踐行廉潔，與廉潔為伴、與誠信同行,引導學習不懈怠、生活不浪費、言行不違紀，使廉潔的理念深入人心。這樣能進一步優(yōu)化校風、端正學風，抵御歪風，遏制邪氣、弘揚正氣，營造良好的校園廉潔文化氛圍。
作為教育工作者，本身就是傳播先進知識和先進文化的人，更要做到“四自”--------自重、自省、自警、自勵。加強自身學習，嚴以律己，艱苦奮斗，求真務實，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。經得起考驗、耐得住清貧、扛得過誘惑，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個政治上的“明白人”，經濟上的“清醒人”，作風上的“正派人”。 當然，在工作中還存在少許問題：一些地方個別教師仍有上班遲到、早退、工作時間上網、聊天、看電影、玩游戲等現象，少數教師推銷教輔資料、有償家教，個別教師體罰、變相體罰學生等問題，嚴重損害了教育的良好形象，引起了社會和人民群眾的不滿。我們更要以精神為準繩，以廉潔從教為指引，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，真正做到廉潔從教，為人師表。
百年大計，教育為本。教育系統(tǒng)抓好反腐倡廉建設意義深遠，責任重大。我們要深刻學習領悟精神，在工作中始終堅持一面廉潔的大旗，廉潔從教，恪盡職守，真正做到“學高為師，身正為范”，真正贏得社會、家長和孩子的信賴，促進學校健康、平安、和諧發(fā)展。
卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務社會，弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風貌，街道社區(qū)教育學校團支部青年們在團支書的帶領下，積極發(fā)揮作用，集中有效地開展各種活動，
活動總結
如下：
一、成立社區(qū)教育領導小組，搞好管理工作。
1、學校成立了由校長、分管德育副校長、教導主任、團支部書記、大隊輔導員及班主任組成的社區(qū)教育工作領導小組，各項工作得到全面落實。
2、組織開展了校務會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達了團支部
工作計劃
，讓每一位團員明確了自己的分工、任務、職責，為開展各項活動做好全面準備。
二、精心設計主題，使活動有效開展。
普通話-情感的紐帶，溝通的橋梁”普通話-情感的紐帶，溝通的橋梁，青年團員到社區(qū)街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動，現場答疑咨詢，并帶領學生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如：繪畫、攝影、咨詢等。
回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層。
一 提高認識，加強領導，建立健全社區(qū)教育組織。
為進一步加強社區(qū)教育學校組織機構建設，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有內容，教學有老師。年初有計劃，年終有總結。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內的機關，學校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結合起來，做到協(xié)調發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。
二 結合社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內容。
根據xx年東西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質培訓以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同內容的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，文明禮儀，安全生產消防知識培訓。校園普法，安全上網，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等內容的培訓。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。
三 打造特色，追求實效，滿足居民多元學習需求。
1 學習型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)建新型城市建設，我們在全街廣泛開展"學習型機關，學習型企業(yè)，學習型社區(qū)，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織"六大優(yōu)秀學習型組織的評比活動。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的高潮，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。
2 發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。xx年科技活動周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學校普及相關科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發(fā)事件的能力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾"運動，健康，快樂"的幸福指數，十二個社區(qū)全部參加的吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。
3 努力實施吳中路"教育一條街"的美好構思。根據區(qū)政協(xié)119號提案
4 加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學校的作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強文明宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質。三是提高社區(qū)的教育質量，通過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質量。
通過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務，再創(chuàng)佳績!
社區(qū)健康教育心得體會篇七
小學生心理健康教育是根據小學生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養(yǎng)小學生良好的心理質，促進小學生身心全面和諧地發(fā)展和整體素質全面提高的教育。走近新課程，“為了每一位學生的發(fā)展”的理念撲面而來，它比過去的教育教學更關注每一位學生的喜怒哀樂，更關注人的情緒生活和情感體驗，更關注人的道德生活和人格養(yǎng)成，更關注學生的尊嚴。這意味著，今后對老師的要求不僅是要完成“傳道授業(yè)解惑”的任務，而且應當成為一個合格的心理輔導員，承擔起開展心理健康教育的新任務。
因此在課程改革中科學有效地開展心理健康教育顯得尤為重要。下面我談兩點自己在新課程改革中自己對小學生心理健康教育工作的一點嘗試和體會：
兒童觀是對兒童的總的認識，即各種看待兒童觀點的總和；教育觀是在一定的兒童觀指導下，對兒童的態(tài)度和所實施的教育思想?？茖W的兒童觀和教育觀是教師開展小學生心理健康教育的前提。
給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸；給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草；給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪；給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們快樂的成長。
創(chuàng)設優(yōu)美安全舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
校園的教育教學精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關系及校園校風氛圍等，它包括小學生生活學習和游戲的人文因素和活動空間。心理學家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關系，作了這樣一個生動而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土地上?！狈催^來講，如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結不出“良好的發(fā)展”的果實。
1.平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下，要求教師轉變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔用平等和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重情感得到理解行為得到鼓勵努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
良好的課堂心理環(huán)境是高質量教學的有力保證。心理學研究表明：和諧愉悅的氛圍有助于學生積極參與課堂活動，而緊張冷漠的氣氛會大大抑制學生學習的熱情。如何減輕消除學生學習上的心理壓力，培養(yǎng)學生對學習的一種良好心態(tài)？教學中，教師要扮演好一名引導者組織者協(xié)作者的角色，創(chuàng)造最佳的心理氛圍，使學生情感得到體驗，心靈得到溝通，理念得到認同，情緒得到調節(jié)，行為得到訓練，讓學生充分地展示自我，從而使學生能學得懂學得好學得輕松。這樣不僅增強學生的學習興趣信心和勇氣，而且培養(yǎng)了學生相互協(xié)作，共同探究的精神。當學生的思維情趣愛好都有了張揚的空間時，就會走進老師和老師攀談并成為朋友，為學生的心理能夠健全發(fā)展打下了扎實的基礎。
2.師生真誠相對，理解鑄就成長。
在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設身處地為他人著想。作為教師，在學生面前必須表現一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學生，才能使學生感到真實可信。蒙臺梭利說：“教師不僅是一個教師，還是一個心理學家，因為他要指導兒童的生活和心靈?！?BR> 開展心理健康教育有一個重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來教育。我們只有通過各種途徑，深入地理解我們的學生，才能達到成功教育的目的。
作為一名老師，一名心理輔導員，如果不理解兒童的心理情感，不與他們真誠的相處，他是難以順利開展工作的。隨著社會的不斷變化發(fā)展，人的心理也在不斷地變化著。社會的因素，家庭的教育都給我們的教育帶來了一定的難度，唯有積極探索，適應新情況，敢于面對新問題，才能不斷地發(fā)現兒童的最新動態(tài)，走出一條與時俱進而不會落后的道路。
現代的教育觀認為，教師不應該是教育的主宰，不應該再有權威不可侵犯的思想。命令強迫的教育方式其實是把軟刀子，不但否定了學生的權利和尊嚴，導致學生的心理障礙，而且扼殺了學生的創(chuàng)造力。放下架子，努力創(chuàng)設寬松和諧的氛圍，以朋友的身份與學生交流，用真誠換真誠，讓學生切實感覺到你是他的朋友，你才能深入他們的內心世界，才能使他們從心里接受你善意的意見與建議。
3.傾注真心真愛，促進感情內化。
師生心理交融的基礎是感性的交情，也是愛的投入。教師應重視那些存在各種缺點的學生，多關心有心理障礙的學生。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當學生遇到不順心的事時，就會產生不良情緒，并對學習和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最?。课艺J為教師應深入了解學生，善于與學生溝通，進行談心交流，進而開導學生，傾聽學生的內心情感，感知學生的內心世界，以老師真誠的愛去關心呵護每個學生，讓學生的心靈得以寄托，讓學生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當學生需要關心幫助時，老師應及時伸出援助之手幫助學生，使學生幼小的心靈得到鼓舞，讓學生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質。
以上是我開展心理健康教育的幾點體會。在今后的工作中，我將不斷地探索小學生心理健康教育的新方法，有效地促進小學生的心理健康，并帶動他們的全面發(fā)展。
社區(qū)健康教育心得體會篇八
隨著社區(qū)幼兒園數量的增多，園所管理、教育質量已經成為關注的焦點。而幼兒的健康教育也同樣需要引起足夠的重視。本人作為社區(qū)幼兒園一名教師，長期參與幼兒的健康教育工作，深刻認識到了健康教育對幼兒的成長和發(fā)展至關重要，本文將結合社區(qū)幼兒園的實際情況，深入探討幼兒健康教育的心得體會。
二段：缺少健康教育的現狀
社會發(fā)展的同時，人們生活水平也在不斷提高，而消費觀念的改變、孩子獨生子女家庭的增多及人工合成食品和垃圾食品的普及，給幼兒的健康造成了極大的影響。社區(qū)幼兒園多以私營個體經營為主，缺少規(guī)范化的管理和專業(yè)的教師隊伍，導致幼兒健康教育方面缺乏專業(yè)性和系統(tǒng)性。同時，家長對幼兒健康教育的投入也非常有限，很多家長普遍缺乏意識，過于強調幼兒學習成績的同時，忽略幼兒身心的健康發(fā)展。
三段：幼兒健康教育的必要性
幼兒時期是人體生長發(fā)育和認知能力的重要孕育期，健康教育的重要性不言而喻。幼兒健康教育不僅要注重健康飲食和適當體育鍛煉，還應該對幼兒進行心理健康教育，幫助幼兒樹立積極健康的態(tài)度，增強自我保護和自我調節(jié)能力。此外，幼兒身體協(xié)調性差，面對突發(fā)緊急情況，也需要進行安全教育，提高幼兒應對突發(fā)情況的能力。幼兒健康教育的實施，不僅有助于促進幼兒全面發(fā)展，也可以從根本上消除社會健康問題的主要產生源頭。
四段：提高社區(qū)幼兒健康教育的有效途徑
提高社區(qū)幼兒健康教育的質量，需要各方面的共同努力。首先，幼兒園應該建立健康教育工作機制，擬定健康教育工作計劃，進一步完善健康教育課程體系，推行健康教育行動計劃。其次，幼兒園教師需要不斷提高專業(yè)技能，通過多種形式、多種途徑，開展多樣化的健康教育活動，提高幼兒的健康意識和自我保護能力。同時，注重與家長的溝通交流，讓家長參與到幼兒健康教育中來，共同營造關注幼兒健康的積極氛圍。
五段：結語
社區(qū)幼兒健康教育不僅關乎幼兒的身心健康和成長發(fā)展，也是共建和諧社會的需要。只有深入開展幼兒健康教育，加強教育管理，大力推行健康教育行動計劃，才能為幼兒的健康成長保駕護航，為社會健康繁榮貢獻力量。
社區(qū)健康教育心得體會篇九
9月24日至25日，鄞州區(qū)教育局、衛(wèi)生局聯合舉辦了鄞州區(qū)青春健康教育師資培訓班。區(qū)疾控中心陸懷初書記和區(qū)普教科石碧波老師到會并發(fā)表講話，來自全區(qū)38所學校的39名負責青春期健康教育的教師參與了此次培訓內容。
培訓班邀請了寧波市青春健康教育專家、天一職業(yè)技術學院副教授尹幼明老師授課，尹教授運用pla互動式活動的方式為大家講解了“怎樣做主持人”、“青春期人際交往”、“保護自己，勇敢說不”、“科學認識和駕馭我們的性”、“預防性病與艾滋病”、“珍愛生命，遠離毒品”、“生殖與避孕”以及“計劃未來”八大部分內容。培訓過程中，尹教授巧妙地運用了小組討論法、案例討論法、頭腦風暴、角色扮演以及互動游戲等方式來傳授知識，調動現場氣氛，各學員教師和疾控中心的工作人員也都加入互動環(huán)節(jié)。生動有趣的游戲、全新的上課方式讓學員教師們興致高漲，師生互動頻繁，課堂氣氛熱烈，收獲良多。
我有幸代表藍青學校參加了此次培訓，為期兩天的培訓讓我對青少年青春期健康發(fā)展有了更為全面的認知，并同其他學校教師對如何在校內開展學生青春期健康教育等議題進行了廣泛地交流。從我校的實際情況出發(fā)，可以從以下幾點入手開展青春期教育：
開設青春期自我認識、人際關系處理、行為決定相關方面的心理健康活動課，通過小荷才露尖尖角—迎接青春期、把握青春的旋律—青春期人際交往、我的青春我做主—價值與決定、靜心聽花開—青春期男女生交往等主題心理健康活動課讓學生們逐步了解什么是青春期、男女生青春期特征以及如何和異性健康交往等青春期健康知識，使學生了解自己在青春期的生理變化，懂得青春期的衛(wèi)生常識，更全面深入地了解了青春期知識，消除對青春期的困惑，樹立正確的青春健康意識，有益于學生身心健康和綜合素質的提高。
培訓學生同伴咨詢員和寢室心靈護士相互信任的同齡伙伴關系極容易交流與反饋，相互分享生活中有用的知識、經驗和信息。在形成正確的知識、態(tài)度、行為方面有著十分獨特、有效的作用?？筛鶕W生的具體情況倡導“同伴教育”，培訓學生同伴咨詢員和寢室心靈護士，讓他們承擔咨詢溝通員的任務，以“團體帶動個體”的方式開展活動，負責班內和寢室內同學的心理狀況，隨時與老師聯系。根據溝通員掌握的班內和寢室內情況，教師可以有針對性地進行小型輔導或個別交流，再定時、定內容的活動滲透。
學生通過青春期健康教育課能大致了解青春期的基本知識，但還有許多問題需要得到老師的指導和幫助，各班班主任可加入對學生青春期心理咨詢的隊伍。因為班主任具有熟悉和親近的優(yōu)勢，這對于學生健康心理的形成和的矯正起著重要作用。班主任不僅是學生的最有影響的教育者，而且還要成為學生最知心的朋友，做學生的生理與心理醫(yī)生。同時班主任能兼顧到家長的力量，通過和家長溝通，能取得家庭、學校、社會、集體四方面的支持全體動員來關心、重視學生的心理。
通過講座、宣傳櫥窗、心靈雞湯廣播、心理社團、團體心理輔導等平臺普及和宣傳青春期健康教育知識，從學校實際出發(fā)，以課堂教育為主陣地，以課外活動和實踐為輔助，以生動有趣的系列活動為載體，將青春期健康教育滲透到教育教學活動中，整合學科優(yōu)勢，根據不同年段學生的特點，逐段推進，因人而異，全面實施青春期健康教育，推進我校素質教育全面發(fā)展，促使學生健康成長。
社區(qū)健康教育心得體會篇十
今年隨著社區(qū)醫(yī)療相關政策的逐步落實，社區(qū)衛(wèi)生服務網絡逐步健全。并根據《遼寧省關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的指導意見》精神，我院社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)護人員早已深入社區(qū)，有針對性地開展工作，讓社區(qū)居民享受到安全、有效、便捷、經濟的公共衛(wèi)生服務?，F總結如下:
共進行七次講解，以社區(qū)中老年居民為主，聽課人數達200余人次。結合居民實際以淺顯易懂的語言，簡潔明快的解釋，生動真實的事例分別從飲食結構、限制鈉鹽、減輕體重、戒煙、限酒、加強體育鍛煉、保持良好的心理狀態(tài)――這七個方面進行講解并與他們進行面對面的交流，解答他們的疑難問題，從而把慢性病的防控的理念，把合理健康生活方式、模式介紹給他們，建立起科學防病的理念，培養(yǎng)適合自己的健康的生活習慣、生活方式，摒棄以前的不合理的，偏執(zhí)的想法。
多次的健康講座得到居民的大力支持和一致認可，社區(qū)醫(yī)療服務下到基層，貼近群眾，走入家庭，是非常必要的，得到熱烈的歡迎，也給了我極大的鼓舞和感動，擴大了我院在基層社區(qū)的影響，為醫(yī)院贏得了信譽。對社區(qū)居民提供健康教育服務，有利于社區(qū)衛(wèi)生服務的開展，對有效地預防與控制慢性疾病的發(fā)生是非常必要的，也是落實初級衛(wèi)生保健的有效途徑。
現在，基層衛(wèi)生機構已轉變服務模式，逐步改變重醫(yī)輕防的觀念，從以基本醫(yī)療服務為主轉變到以公共衛(wèi)生服務為主。提高居民身體素質必須從基層社區(qū)入手，以預防為主，以增加居民公共衛(wèi)生知識，改變生活習慣為主要手段，從而培養(yǎng)科學防病理念，建立健康合理的生活方式。
我們認為社區(qū)衛(wèi)生工作必須加強基層衛(wèi)生工作，以健康教育為主，作為社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)護人員更應深入實際、踏踏實實、富有成效的工作，通過我們的努力使社區(qū)醫(yī)療工作更有活力，更具實效，不斷發(fā)展。
社區(qū)健康教育心得體會篇十一
，我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線，促進人民身心健康”為總要求，經過開展多種形式的健康教育活動，不斷普及基本衛(wèi)生防病知識，逐步提高居民健康知識知曉率和健康行為行成率，較為圓滿地完成了各項工作任務，現將健康教育工作總結如下：
一、領導高度重視，健康教育網絡制度建設逐級完善
結合實際，進一步健全了健康教育工作相關機制，實行目標管理，明確職責，將健康教育工作作為各單位年終考核的重要資料；制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等制度，著重加強了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設；進一步鞏固健康教育宣傳陣地，加強健康教育宣傳工作的管理與落實，建立健全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位健康教育工作的網絡機構，確保將健康教育工作落到實處。
二、廣泛宣傳發(fā)動，普及健康知識卓有成效
預防艾滋病、公共場所禁煙等資料，發(fā)放到城鄉(xiāng)居民手中。
三、豐富活動形式，倡導健康生活蔚然成風
（一）以愛衛(wèi)月活動為契機，大力開展宣傳教育活動。
各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報等群眾喜聞樂見的宣傳形式，深入大街小巷、公共場所、村民聚集地點進行廣泛宣傳，結合當前衛(wèi)生防病形式，宣傳各類傳染病防治知識，雙溪鎮(zhèn)、羅灣鄉(xiāng)還開展了大型衛(wèi)生知識宣傳普及工作，共發(fā)放宣傳手冊1000多份，發(fā)放各類健康雜志、衛(wèi)生知識讀本手冊80多份；經過一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識，提高人們的自我保健本事，從而樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風尚。
（二）以各種衛(wèi)生主題日為契機，不斷深化健康教育活動。
縣疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛衛(wèi)會成員單位開展了“世界衛(wèi)生日”、“全國碘缺乏日”、“全國高血壓日”、“愛牙日”、“愛滋病日”、“兒童預防接種宣傳日”、“世界防治結核病日”、“世界精神衛(wèi)生日”等專題健康宣傳咨詢活動10余次，發(fā)放宣傳資料4500余份，宣傳手冊1000多冊，畫報200余張，共有700余人受到咨詢服務。
四、以創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構為契機，進取開展控煙活動。
（一）開展世界無煙日為主題的控煙活動。5月31日，縣愛衛(wèi)辦、縣疾控中心聯合開展了第27個世界無煙日活動，活動以橫幅標語、開展戒煙咨詢、發(fā)放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊等形式進行，活動共懸掛宣傳橫幅兩幅，制作了控煙宣傳展板4塊，印制了彩色控煙宣傳材料1000份，理解群眾咨詢200人次，取得良好的效果。
（二）開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)立工作。按照省衛(wèi)計委在全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)內開展加強控煙履約，進一步推進衛(wèi)生計生系統(tǒng)全面禁煙的工作要求，我局下發(fā)了《靖安縣創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位實施方案》，調整了領導小組，并將創(chuàng)立工作納入全縣衛(wèi)生工作年度目標管理考評，要求全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構要按照國家衛(wèi)計委制定的《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構標準》，扎實開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)立工作。創(chuàng)立工作開展以來，大部分單位的組織機構及相關制度健全，細化了職責，指定了專人負責控煙工作，開展了形式多樣的控煙宣傳，所規(guī)定區(qū)域都有明顯的禁煙標識，現場無醫(yī)務人員吸煙的現象，設置了戒煙門診或戒煙醫(yī)生，醫(yī)務人員能掌握必須信息量的控煙知識，控煙氛圍良好。8月中旬縣衛(wèi)生局對全縣的醫(yī)療衛(wèi)生單位進行了創(chuàng)立工作的專項督查，9月初與奉新縣衛(wèi)生局進行了交叉督導，將結果進行了通報，要求各單位按照《標準》及評分細則，對照標準，查漏補缺，及時整改，確保了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作如期完成達標創(chuàng)立。
（三）是加強日?？責熜麄鞴ぷ?。根據中辦字〔〕19號文件和國家衛(wèi)計委《關于進一步加強控煙履約工作的通知》精神，各單位領導帶頭不吸煙，認真落實控制吸煙的宣傳教育工作，均張貼了《工作場所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識；制定了控制吸煙的制度，明確職責，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙；各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在各醒目處張貼控煙標識，統(tǒng)一制作了控煙警示牌在各辦公室擺放，并制定獎懲措施；制定了《中心禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙督查員，收到了良好的效果。
回顧一年來，我縣健康教育做了很多而扎實的工作，取得了較好的社會效益。下一步，我們將認真總結經驗，不斷加強對健康教育工作的檢查督導，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，提高廣大居民群眾的衛(wèi)生意識和禮貌意識，將健康教育與健康促進工作水平提高到一個新的水平。
社區(qū)健康教育心得體會篇十二
20xx年以來，在各級領導的關心和支持下，我社區(qū)認真貫徹落實上級遠教辦關于全面推進遠程教育工作的精神，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。明確指導思想，精心組織，結合遠程教育這一契機，切實推進遠程教育工作上臺價、上水平，為基層黨員干部群眾提供良好服務和正確的方向取得一定成績，現將我社區(qū)20xx年遠程教育工作開展情況匯報如下：
一、加強領導，健全制度
（一）是成立了社區(qū)遠程教育工作領導小組，結合社區(qū)實際，制定具體工作計劃，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎，從而有效地實行責任追究制度。
（二）是建立健全黨務工作各種規(guī)章制度，按照街道黨工委的要求，認真落實“三會一課”。
（三）是明確職責，加強安全管理，確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，操作熟練，管理保障有序。
二、抓好社區(qū)遠程教育，促進基層組織建設
通過開展社區(qū)遠程教育，社區(qū)黨組織建設得到了較大促進。她成了基層組織工作的切入點，把黨的政策、中央精神有關法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給黨員干部，居民群眾。社區(qū)黨員干部素質得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富實實在在的資源，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。
三、存在的困難
1、有些設備由于種種原因經常壞，進行排除與維修存在一定的困難，一定程度上影響遠教工作的正常運行。
2、遠教工作經費短缺，很多方面無法滿足實際需要，影響了工作的進一步開展。
四、下步工作設想
1、積極爭取上級部門和鎮(zhèn)黨委、政府加大對遠程教育經費投入，培養(yǎng)和建設水平高、技術硬、思想好的隊伍，以便搞好設備故障的排除和維修，進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。
2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、以遠程教育為載體，搭建社區(qū)居民群眾、經濟發(fā)展平臺。
在今后的工作中擴大教育面，遠教不光是針對黨員的學習，只要是有需要的居民都可以來學習，讓他們選擇自己愛看的、要看的，對自己有幫助的。加強對遠程教育的宣傳，讓轄區(qū)的居民知道每個月的活動，讓教學活動，貼近生活、貼近實際。
社區(qū)健康教育心得體會篇十三
今年隨著社區(qū)醫(yī)療相關政策的逐步落實，社區(qū)衛(wèi)生服務網絡逐步健全。并根據《遼寧省關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的指導意見》精神，我院社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)護人員早已深入社區(qū)，有針對性地開展工作，讓社區(qū)居民享受到安全、有效、便捷、經濟的公共衛(wèi)生服務?，F總結如下:
今年我們多次到社區(qū)居民當中，主動開展社區(qū)服務工作，為他們建立居民健康檔案，進行慢病宣教，開展防病、治病的指導。目前，我國已步入老齡化社會，慢性病的預防控制工作日趨緊迫。高血壓是威脅我國居民健康的重要慢性病，預防控制高血壓是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的重要資料。我院社區(qū)服務中心與市科普大學合作，對西市區(qū)所轄社區(qū)建新、創(chuàng)新、西大廟、紅運、渡口、華安、風光七個社區(qū)進行《高血壓預防》的健康講座。
共進行七次講解，以社區(qū)中老年居民為主，聽課人數達200余人次。結合居民實際以淺顯易懂的語言，簡潔明快的解釋，生動真實的事例分別從飲食結構、限制鈉鹽、減輕體重、戒煙、限酒、加強體育鍛煉、堅持良好的心理狀態(tài)——這七個方面進行講解并與他們進行應對面的交流，解答他們的疑難問題，從而把慢性病的防控的理念，把合理健康生活方式、模式介紹給他們，建立起科學防病的理念，培養(yǎng)適合自我的健康的生活習慣、生活方式，摒棄以前的不合理的，偏執(zhí)的想法。多次的健康講座得到居民的大力支持和一致認可，社區(qū)醫(yī)療服務下到基層，貼近群眾，走入家庭，是十分必要的，得到熱烈的歡迎，也給了我極大的鼓舞和感動，擴大了我院在基層社區(qū)的影響，為醫(yī)院贏得了信譽。對社區(qū)居民供給健康教育服務，有利于社區(qū)衛(wèi)生服務的開展，對有效地預防與控制慢性疾病的發(fā)生是十分必要的，也是落實初級衛(wèi)生保健的有效途徑。
此刻，基層衛(wèi)生機構已轉變服務模式，逐步改變重醫(yī)輕防的觀念，從以基本醫(yī)療服務為主轉變到以公共衛(wèi)生服務為主。提高居民身體素質必須從基層社區(qū)入手，以預防為主，以增加居民公共衛(wèi)生知識，改變生活習慣為主要手段，從而培養(yǎng)科學防病理念，建立健康合理的生活方式。我們認為社區(qū)衛(wèi)生工作必須加強基層衛(wèi)生工作，以健康教育為主，作為社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)護人員更應深入實際、踏踏實實、富有成效的工作，經過我們的努力使社區(qū)醫(yī)療工作更有活力，更具實效，不斷發(fā)展。
社區(qū)健康教育心得體會篇十四
為了做好20xx年健康教育工作，落實《國家基本公共衛(wèi)生服務20xx年工作規(guī)范》要求，根據市衛(wèi)生局的相關工作精神，結合我轄區(qū)居民健康需求，特制定本年度健康教育計劃。
經過健康教育和健康教育促進活動，大力傳播健康知識，倡導禮貌，健康的生活方式，有針對性的開展防病健康教育活動，提高居民的衛(wèi)生知曉率和健康行為構成率。普及健康知識，增強人民的健康意識和自我保健本事，促進全民健康素質的提高。
做好健康教育資料的發(fā)放及信息回饋。
2.積極開展健康教育知識講座，宣傳健康教育知識，緊密抓住居民所關心的健康問題和所需的健康知識，以宣傳健康知識和健康理念。
3.結合衛(wèi)生主題宣傳日，在群眾中開展公眾健康咨詢活動，提高群眾對健康知識的認識。
4.根據轄區(qū)內常見病、多發(fā)病以及季節(jié)性多發(fā)病等特點，進行相應的健康教育和宣傳。
5.做好檢查指導和效果評價，要定期對健康教育工作進行檢查指導，及時發(fā)現問題、解決問題、完善健康教育活動執(zhí)行過程中的各種活動記錄和資料收集整理，對健康教育工作進行總結和評價。
一月份：教育重點是開展冬季節(jié)慢性病預防知識宣傳，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。
二月份：教育重點是兒童佝僂病防治知識，要求父母合理安排兒童膳食、預防佝僂病的發(fā)生，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。
三月份：結合三八婦女節(jié)，結核病防治日，重點宣傳女性生殖健康知識，結核病防治知識，活動形式以街頭宣教、板報宣傳，發(fā)放宣傳資料和公眾健康咨詢活動為主。
四月份：針對目前高發(fā)的禽流感h7n9進行防控知識培訓?；顒有问揭越】到逃v座，發(fā)放宣傳資料和板報宣傳為主。
五月份：結合國際勞動節(jié)、世界無煙日、碘缺乏日、世界高血壓日等，重點宣傳吸煙有害健康，高血壓病防治，職業(yè)衛(wèi)生等宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。
六月份：結合國際兒童節(jié)，世界禁毒日，重點開展兒童保健，遠離毒品宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。七月份：經過板報宣傳，重點宣傳夏季養(yǎng)生保健知識及意外傷害防范。
八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，在計劃生育和婦女門診宣傳母乳喂養(yǎng)，宣傳預防接種知識和傳染病知識，開展健康教育知識講座。九月份：結合全國愛牙日、老年節(jié)，重點開展老年病防治知識，冠心病預防教育，活動形式以健康教育講座為主。
十月份：結合世界精神衛(wèi)生日，開展精神衛(wèi)生宣傳、殘疾人的康復訓練等，活動形式以街頭宣傳和康復指導為主。
十一月份：結合世界糖尿病日，開展糖尿病防治知識宣傳，活動形式以健康教育講座。
十二月份：結合世界艾滋病防治日，開展性病艾滋病宣傳，以公眾健康咨詢活動為主。
定期組織人員深入群眾及學校進行衛(wèi)生知曉率和健康教育構成率的調查，以評估健康教育活動的成效，并在以后的工作中針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)采取相應的措施予以解決，或者進行群眾滿意度調查以了解他們對健康工作開展的知曉率和滿意度。加強對人民群眾健康衛(wèi)生知識的普及和教育，動員全社區(qū)人員建立健康的生活方式，健康教育是一項長期而又艱巨的任務，需要大家一齊來共同努力，積極參與，以增強預防疾病的意識，摒棄不良陋習，構成科學、健康、禮貌的生活方式。
社區(qū)健康教育心得體會篇十五
縣衛(wèi)計委20健康教育與健康促進工作，緊緊圍繞衛(wèi)生工作中心任務，在全縣廣泛開展健康教育與健康促進工作，不斷擴展健康教育陣地，有針對性地開展預防傳染病和重點慢性非傳染病健康教育，大力傳播健康知識，倡導禮貌健康的生活方式，健康教育工作取得了不錯的成績，現將我委的健康教育工作總結如下。
一、健全健康教育網絡，進取開展健康教育活動
進一步加強了對健康教育工作的領導，完善了縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村（居委會、社區(qū)）三級健康教育網絡，明確各級專兼職健教工作人員。
蓮塘鎮(zhèn)體育館小區(qū)，對所轄居民進行健康生活方式、慢病知識進行宣傳，得到社區(qū)居民的一致好評。
二、強化健康教育宣傳，健康教育成效顯著
利用大眾媒體大力開展健康教育傳播工作。健康教育宣傳工作已從“被動”變?yōu)?，“主動”，實現了根本轉變。在縣電視臺分別開辟了健康365專欄，緊密結合廣大群眾普遍關心的衛(wèi)生熱點問題，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育，健康教育節(jié)目每一天播放一期，在南昌縣政府網站開辟慢性病防治知識宣傳專欄，專欄資料主要為宣傳日活動報道、公益廣告宣傳、慢病科普知識宣傳等。向廣大讀者傳播慢病預防等方面的健康知識。同時還利用澄碧湖廣場的大型電子顯示屏開展以公民健康素養(yǎng)66條、創(chuàng)立慢性病綜合防控示范區(qū)等為主要資料宣傳，宣傳健康理念，傳授健康知識，深受廣大民眾的喜愛，使健康理念和健康知識深人入人心。
認真做好健康教育材料制作發(fā)放工作，結合肺結核、艾滋病、慢性非傳染病、疫苗針對性疾病防治，以均等化服務項目和創(chuàng)立國家級慢病示范區(qū)為切入點，擴大材料制作范疇。年，南昌縣疾控中心制作宣傳材料20種共22萬份，其中慢病印刷資料9種共9.5萬份（含高血壓、糖尿病、口腔衛(wèi)生、健康素養(yǎng)66條、膳食指南、膳食圖譜、運動指南、控煙、宣傳手冊、服務手冊等）；技術支持工具3種共6200份（含控油、控鹽、bmi轉盤）；慢性病防控視頻光盤（高血壓、糖尿病、老年人保健、健康素養(yǎng)66條）4種共1200張；健康講知識核心信息26種；慢病健康教育講座參考教案及課件41種，咨詢活動核心信息7種，以文件和電子版的方式下發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（含控煙、腫瘤、口腔保健、精神衛(wèi)生、高血壓、糖尿病、腦卒中7種核心信息）。
全面落實五類場所健康教育傳播工作。我縣以開展五類重點場所示范點建設工作為抓手。全面落實學校、醫(yī)院、街道社區(qū)、各行業(yè)單位、新聞媒體、大型公共場所健康教育工作。健康教育宣傳欄覆蓋到轄區(qū)內各醫(yī)療機構。各學校、城區(qū)重點企業(yè)、大型公共場所、各居委會、各村。健身場所和健康教育活動室也覆蓋到全縣各村、各居委會，各場所結合時令季節(jié)開展健康教育講座及健康教育課，定期更換健康教育宣傳欄，廣泛宣傳健康教育知識，宣傳資料豐富，圖文并茂，生動活潑，群眾喜聞樂見，對傳播健康知識起到了良好的作用。
進取做好重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進，制定了切實可行的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急健康教育預案，及時制作相應信息傳播資料并快速發(fā)放，組織相應的科普知識宣傳活動。對公眾開展預防和應對重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強了公眾對重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對本事。中心宣教人員到縣委辦、縣政府辦、縣財政局、縣教體局等政府機關單位開展了埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳，下發(fā)宣傳手冊650余份。在蓮塘鎮(zhèn)維也納廣場，縣疾控中心制作了8塊展板，6位專業(yè)人員進取熱情地解答了過往群眾的現場咨詢并向過往群眾發(fā)放埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳單份，并同時對沿街店鋪發(fā)放宣傳手冊2000份，理解宣傳2600人次。
三、進取開展健康教育活動，節(jié)日健康教育活動豐富多彩
根據南昌市健康教育所促進行動項目要求，以“人人具備基本衛(wèi)生知識，人人掌握基本健康技能，人人構成健康生活方式”為目標，在全縣范圍內進取開展健康巡講活動，從7月至今，在縣中心會場，開展領導班干部及機關干部健康知識講座兩次，在轄區(qū)學校和社區(qū)開展健康知識講座四次。進取開展健康素養(yǎng)進農村、進社區(qū)、進學校宣傳活動，覆蓋人群達3000余人，咨詢與講座的資料以及健康四大基石，重點傳染病防治、健康素養(yǎng)66條、兒童傷害預防、合理用藥、口腔健康、煙草控制等方面為主，讓群眾對如何養(yǎng)成健康的生活方式有了更加深刻的認識。
結合重要衛(wèi)生日，認真開展重大疾病健康教育工作。以“3.24世界防治結核病日”、“4.25預防宣傳周”、“5.15碘缺乏病日”、“5.31世界控煙日”等衛(wèi)生宣傳日為主線，利用電視、網絡、報紙等媒體擴大宣傳覆蓋面，在街頭或社區(qū)內開展大型健康教育活動，以制造輿論和聲勢，傳播衛(wèi)生保健知識。至目前為止衛(wèi)生宣傳活動共14次。
進取開展全民健康生活方式。我縣以慢性病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)立工作為平臺，進取開展四類全民健康生活方式行動示范創(chuàng)立，構成覆蓋轄區(qū)所有鎮(zhèn)（街道）的全民示范基地，發(fā)揮示范戰(zhàn)點的典型引領作用，樹立慢病防控工作新標桿。目前全縣已構成一批全民健康示范區(qū)、示范食堂餐廳、示范學校等四類基地，打造示范社區(qū)5家，示范餐廳5家，示范單位5家，招募全民健康生活方式志愿者200余名，成為倡導全民健康生活方式和實施慢病防控的重要載體。機關企事業(yè)單位工間操制度已初步構成，全縣企事業(yè)單位執(zhí)行了工間操制度，廣大群眾對“人人擁有健壯身體、人人擁有健全人格、人人擁有健美體態(tài)、人人擁有健康生活”的追求蔚然成風。
四、齊心協(xié)力，控煙履約工作不斷加強
認真貫徹落實中央兩辦《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》精神，在全縣機關單位，公共場所營造不吸煙、不敬煙、不送煙的良好風尚?？h愛衛(wèi)辦統(tǒng)一制作了禁止吸煙標識牌8000塊。目前已免費發(fā)放至轄區(qū)各機關、企事業(yè)單位、公共場所、各單位入口醒目處。會議室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等公共場所禁止吸煙提醒隨處可見，縣衛(wèi)生局組織人員經過明察暗訪等形式對轄區(qū)各機關、企業(yè)、醫(yī)療機構、學校、街道社區(qū)、公共場所等單位的控煙工作進行了專項督導檢查，進一步鞏固無煙醫(yī)療衛(wèi)生系創(chuàng)立成果，對存在問題的單位下達了督辦通知單，并責令其限期整改。我委充分利用大眾媒體對健康和世界無煙日廣泛開展《煙草控制框架公約》和煙草對健康的危害宣傳活動，在縣廣播電視臺定期播放控煙宣傳公益廣告，播放次數每月累計150余次，開展各種形式多樣的宣傳、講座活動，進一步加大控煙意識。我縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位，城區(qū)各學校均為無煙單位。“無煙單位”、“無煙餐廳”、“無煙食堂”等創(chuàng)立活動在進取開展中。
五、細致入微，做好健康素養(yǎng)監(jiān)測調查和居民吸煙情景調查工作
我縣作為2016年南昌市的健康素養(yǎng)國家監(jiān)測點，入戶調查工作自10月20日全面展開。縣疾控中心、相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院數十名健康素養(yǎng)調查工作人員，深入蓮塘鎮(zhèn)、蔣巷鎮(zhèn)、涇口鄉(xiāng)，按照上級抽查確定的名單，進入村莊、社區(qū)家庭戶，逐一尋找所調查對象，對15～69歲常住人口進行應對面進行《全國居民吸煙情景調查問卷》《全國居民健康素養(yǎng)監(jiān)測調查問卷》測試調查，調查資料主要包括健康基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能、煙草對健康的影響因素等。本次調查要求高，文化程度高的讓其自我拿筆做，不識字的就把問卷逐字逐句讀給他聽，耐心地記錄真實的回答。這次調查為掌握了解不一樣區(qū)域、不一樣人群居民健康素養(yǎng)的現狀及其影響因素，將為我縣提高居民健康素養(yǎng)綜合水平，鞏固和發(fā)展煙草煙霧危害控制成果，有針對性地開展健康教育工作供給基礎數據，同時為各級政府部門制定衛(wèi)生政策與規(guī)劃供給重要參考依據。
社區(qū)健康教育心得體會篇十六
2019年是健康教育工作順利開展重要的一年，我院根據上級文件精神，嚴格遵從公共衛(wèi)生服務規(guī)范，進取的開展健康教育工作。在本院員工以及各村村醫(yī)的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標，現將2019年工作總結如下：
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。我院高度重視健康教育工作，成立了健康教育領導小組，指定專人負責健康教育工作，并在16個行政村衛(wèi)生室分別確定了健康教育兼職人員，保證健康教育工作有人抓、有人管。
加強健康教育本事建設：
1、配置健康教育設備。衛(wèi)生院設立了健康教育宣傳專欄2欄；購置了電視、dvd、led電子屏等健康教育播放設備。在16個行政村衛(wèi)生室分別設立健康教育宣傳專欄1個。
2、加強健康教育人員培訓。衛(wèi)生院組織對村衛(wèi)生室健康教育人員進行健康教育專業(yè)知識和技能培訓，進一步提高了村級健康教育人員的服務水平。
3、加強村衛(wèi)生室健康教育技術指導。衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行督導檢查，并進取參與各村衛(wèi)生室組織的健康教育活動，供給現場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發(fā)現存在的問題，加以指導和糾正。
進取開展多種形式的健康教育活動：
01、發(fā)放印刷資料、音像資料播放
衛(wèi)生院發(fā)放了14種資料的健康教育印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等共1萬多份。健康教育印制資料資料有：《老年人健康管理宣傳手冊》、《孕產婦健康管理服務宣傳手冊》、《肺結核患者健康管理服務宣傳手冊》、《預防接種服務宣傳手冊》、《衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務宣傳手冊》、《健康教育服務宣傳手冊》、《0-6歲兒童健康管理服務宣傳手冊》、《免費供給避孕藥具服務宣傳手冊》、《傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和管理服務宣傳手冊》、《健康素養(yǎng)促進行動服務宣傳手冊》、《中醫(yī)藥健康管理服務宣傳手冊》、《嚴重精神障礙患者管理服務宣傳手冊》、《慢性病患者健康管理服務宣傳手冊》、《居民健康檔案管理服務宣傳手冊》等印刷資料，印刷資料放置在衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的診室、咨詢臺等處，供居民免費索取，外出健康咨詢活動發(fā)放等。
2、定時更新健康教育宣傳欄
衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室根據健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情景、社會活動等情景及時更新健康教育宣傳欄的宣傳資料，衛(wèi)生院更新健康教育宣傳欄資料12次，各村衛(wèi)生室每二個月更新一次。宣傳欄的資料有《國家基本公共衛(wèi)生項目》、《預防傳染病共享健康生活》、《開展終結結核行動共建共享健康中國》、《三減三健邁向健康》、《碘缺乏病防治知識；世界無煙日宣傳》、《預防近視真愛光明》、《認識肝炎科學防治》、《母乳喂養(yǎng)幸福的源泉》、《中醫(yī)藥健康知識宣傳欄》、《愛齒護齒健康相伴》、《中醫(yī)藥健康知識宣傳欄》、《健康心理歡樂人生》、《預防腦卒中從今日開始》、《關注您的血壓享受健康生活》、《認識糖尿病我們在行動》、《知艾防艾共享健康》。
3、開展公共咨詢活動
在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。開展公眾健康咨詢宣傳活動27次，參加人數為2700余人次。咨詢活動資料有：關愛聽力健康落實國家救助制度、開展終結結核行動共建共享健康中國、維護人人健康邁向全面小康、科學防癌關愛生命-抗癌路上你我共贏、防控傳染病接種疫苗最有效、依法防治職業(yè)病切實關愛勞動者、消除瘧疾謹防境外輸入再傳播、共推“廁所革命”共倡衛(wèi)生健康、科學補碘益智健康扶貧利民、攜手家庭醫(yī)生共筑健康生活、營養(yǎng)+運動攜手護視力、母乳喂養(yǎng)：給寶寶100分的愛、煙草和肺部健康、共同呵護好孩子的眼健康讓他們擁有一個光明的未來、尚德守法食品安全讓生活更完美、基本公共衛(wèi)生我服務你健康、進取預防主動檢測規(guī)范治療全面遏制肝炎危害、助力父母成功母乳喂養(yǎng)、三減三健助力健康中國行、出生缺陷早預防健康中國我行動、口腔健康全身健康刷牙漱口用牙線潔牙護齦促健康、18歲以上知曉血壓、心理健康社會和諧我行動、預防為主遠離卒中、防控糖尿病保護你的家庭、著眼未來停止過度使用和誤用抗菌藥物、社會動員同防艾健康中國我行動。
4、舉辦健康教育講座
以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點資料，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。衛(wèi)生院半年來舉辦健康教育講座12次，參與人數為450余人次。講座資料粉分別是：春季傳染病預防知識講座、常見呼吸道傳染病防治、婦幼保健進萬家健康幸福你我他、手足口病的預防、防溺水知識講座、共同呵護好孩子的眼健康讓他們擁有一個光明的未來、進取預防主動檢測規(guī)范治療全面遏制肝炎危害、預防接種健康教育講座、中醫(yī)藥健康知識講座、關注您的血壓、腦卒中的預防、全方位降壓關注血管健康。
5、個體化健康教育
利用衛(wèi)生院門診、鄉(xiāng)村醫(yī)生對重點人群隨訪開展個體化健康知識和健康技能教育。
6、健康素養(yǎng)六進工作
健康素養(yǎng)“六進”工作根據方案認真開展，每季度及時報表，目前按要求完成四季度工作。
總之，我院的健康教育工作在上級部門的領導下取得了必須的成績，但還有很多薄弱和不足之處，今后我們會一如既往的做好健康教育工作，沒有最好，僅有更好。我們要按照有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。
社區(qū)健康教育心得體會篇十七
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區(qū)居民的健康意識，進一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：
在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質提高。
1、常見傳染病的.預防與控制；性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。
2、針對易病群體（老年人、婦女、兒童）的日常生活健康知識以及注意事項。
1、在各社區(qū)成立健康教育領導小組，設有網絡人員名單，配備專（兼）職人員，定期召開工作例會。切實發(fā)揮三級網絡的作用，確保健康教育工作落到實處。
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。
3、組織健康教育培訓、結合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康教育活動（培訓每年不少于12次）。用多種形式完成健康教育工作。
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作（要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片）。
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區(qū)居民健康知識和行為知曉率。
6、積極組織開展“控制吸煙”活動。（活動要求有方案、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專（兼）職負責人）。
7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區(qū)健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。
社區(qū)健康教育心得體會篇十八
二、健康教育的任務：
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健本事。
三、健康教育的目的：
1、健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心資料的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。
2、健康教育是培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和本事。
3、一年級學生經過上述資料的學習：
(1)培養(yǎng)學生在飲食、學習、生活等方面的衛(wèi)生習慣。
(2)懂得均衡的營養(yǎng)，對生長發(fā)育的影響和幫忙。
(3)初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。
4、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，并且明白運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。
四、健康教育的資料：
1、經過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理本事、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
五、教學措施：
1、指導學生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、可是多吃零食的好習慣。
2、引導學生用自我學到的知識為鑰匙，從自我身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。
3、啟發(fā)學生在學好書本知識的基礎上，透過已知，發(fā)揮聯想，進取探索未知世界，異常是探索微生物世界奧秘的熱情。
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社區(qū)健康教育心得體會篇十九
是健康教育工作順利開展重要的一年，我院根據上級文件精神，嚴格遵從公共衛(wèi)生服務規(guī)范，進取的開展健康教育工作。在本院員工以及各村村醫(yī)的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標，現將20工作總結如下：
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。我院高度重視健康教育工作，成立了健康教育領導小組，指定專人負責健康教育工作，并在16個行政村衛(wèi)生室分別確定了健康教育兼職人員，保證健康教育工作有人抓、有人管。
加強健康教育本事建設：
1、配置健康教育設備。衛(wèi)生院設立了健康教育宣傳專欄2欄；購置了電視、dvd、led電子屏等健康教育播放設備。在16個行政村衛(wèi)生室分別設立健康教育宣傳專欄1個。
2、加強健康教育人員培訓。衛(wèi)生院組織對村衛(wèi)生室健康教育人員進行健康教育專業(yè)知識和技能培訓，進一步提高了村級健康教育人員的服務水平。
3、加強村衛(wèi)生室健康教育技術指導。衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行督導檢查，并進取參與各村衛(wèi)生室組織的健康教育活動，供給現場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發(fā)現存在的問題，加以指導和糾正。
進取開展多種形式的健康教育活動：
01、發(fā)放印刷資料、音像資料播放
衛(wèi)生院發(fā)放了14種資料的健康教育印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等共1萬多份。健康教育印制資料資料有：《老年人健康管理宣傳手冊》、《孕產婦健康管理服務宣傳手冊》、《肺結核患者健康管理服務宣傳手冊》、《預防接種服務宣傳手冊》、《衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務宣傳手冊》、《健康教育服務宣傳手冊》、《0-6歲兒童健康管理服務宣傳手冊》、《免費供給避孕藥具服務宣傳手冊》、《傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和管理服務宣傳手冊》、《健康素養(yǎng)促進行動服務宣傳手冊》、《中醫(yī)藥健康管理服務宣傳手冊》、《嚴重精神障礙患者管理服務宣傳手冊》、《慢性病患者健康管理服務宣傳手冊》、《居民健康檔案管理服務宣傳手冊》等印刷資料，印刷資料放置在衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的診室、咨詢臺等處，供居民免費索取，外出健康咨詢活動發(fā)放等。
2、定時更新健康教育宣傳欄
衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室根據健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情景、社會活動等情景及時更新健康教育宣傳欄的宣傳資料，衛(wèi)生院更新健康教育宣傳欄資料12次，各村衛(wèi)生室每二個月更新一次。宣傳欄的資料有《國家基本公共衛(wèi)生項目》、《預防傳染病共享健康生活》、《開展終結結核行動共建共享健康中國》、《三減三健邁向健康》、《碘缺乏病防治知識；世界無煙日宣傳》、《預防近視真愛光明》、《認識肝炎科學防治》、《母乳喂養(yǎng)幸福的源泉》、《中醫(yī)藥健康知識宣傳欄》、《愛齒護齒健康相伴》、《中醫(yī)藥健康知識宣傳欄》、《健康心理歡樂人生》、《預防腦卒中從今日開始》、《關注您的血壓享受健康生活》、《認識糖尿病我們在行動》、《知艾防艾共享健康》。
3、開展公共咨詢活動
在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。開展公眾健康咨詢宣傳活動27次，參加人數為2700余人次。咨詢活動資料有：關愛聽力健康落實國家救助制度、開展終結結核行動共建共享健康中國、維護人人健康邁向全面小康、科學防癌關愛生命-抗癌路上你我共贏、防控傳染病接種疫苗最有效、依法防治職業(yè)病切實關愛勞動者、消除瘧疾謹防境外輸入再傳播、共推“廁所革命”共倡衛(wèi)生健康、科學補碘益智健康扶貧利民、攜手家庭醫(yī)生共筑健康生活、營養(yǎng)+運動攜手護視力、母乳喂養(yǎng)：給寶寶100分的愛、煙草和肺部健康、共同呵護好孩子的眼健康讓他們擁有一個光明的未來、尚德守法食品安全讓生活更完美、基本公共衛(wèi)生我服務你健康、進取預防主動檢測規(guī)范治療全面遏制肝炎危害、助力父母成功母乳喂養(yǎng)、三減三健助力健康中國行、出生缺陷早預防健康中國我行動、口腔健康全身健康刷牙漱口用牙線潔牙護齦促健康、18歲以上知曉血壓、心理健康社會和諧我行動、預防為主遠離卒中、防控糖尿病保護你的家庭、著眼未來停止過度使用和誤用抗菌藥物、社會動員同防艾健康中國我行動。
4、舉辦健康教育講座
以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點資料，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。衛(wèi)生院半年來舉辦健康教育講座12次，參與人數為450余人次。講座資料粉分別是：春季傳染病預防知識講座、常見呼吸道傳染病防治、婦幼保健進萬家健康幸福你我他、手足口病的預防、防溺水知識講座、共同呵護好孩子的眼健康讓他們擁有一個光明的未來、進取預防主動檢測規(guī)范治療全面遏制肝炎危害、預防接種健康教育講座、中醫(yī)藥健康知識講座、關注您的血壓、腦卒中的預防、全方位降壓關注血管健康。
5、個體化健康教育
利用衛(wèi)生院門診、鄉(xiāng)村醫(yī)生對重點人群隨訪開展個體化健康知識和健康技能教育。
6、健康素養(yǎng)六進工作
健康素養(yǎng)“六進”工作根據方案認真開展，每季度及時報表，目前按要求完成四季度工作。
總之，我院的健康教育工作在上級部門的領導下取得了必須的成績，但還有很多薄弱和不足之處，今后我們會一如既往的做好健康教育工作，沒有最好，僅有更好。我們要按照有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。
社區(qū)健康教育心得體會篇二十
為貫徹落實全縣健康教育工作精神，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健本事，全面提高居民的生活和環(huán)境質量，推進社會健康發(fā)展，結合社區(qū)實際情景，制定如下計劃。
1、加強對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)立成果的工作。同時，積極組織義務清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現管理松懈，衛(wèi)生狀況滑波等現象，進一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)立成果。
2、在全轄區(qū)各單位開展創(chuàng)立“衛(wèi)生單位”活動，推動各行各業(yè)愛國衛(wèi)生工作的有效開展。樹立典型，推廣經驗，營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。
4月份是全國第二十一個愛國衛(wèi)生月，我社區(qū)積極配合縣愛衛(wèi)會鞏固各項創(chuàng)衛(wèi)成果、改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識，組織全市開展愛國衛(wèi)生運動，預防各類傳染病的暴發(fā)流行，搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生，衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識。
1、組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社會參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生、活動的高峰季節(jié)。同時，加大公共場所的消殺力度，組織義務消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。
2、積極開展“四害”防治基礎設施建設工作，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據上級的要求，在全轄區(qū)認真開展“四害”防治設施建設的組織和宣傳發(fā)動工作。
落實門前三包職責制，確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環(huán)境衛(wèi)生管理職責書，并建立了管理臺帳;城管協(xié)管員每一天對轄區(qū)內職責單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生職責制情景進行檢查，并做好檢查記錄;對在檢查中發(fā)現影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進行勸阻和制止，責令職責單位、門店、住戶整改，對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊;積極配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。
采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，經過設立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生資料，及時向上級匯報工作信息，供給咨詢等服務;組織人員在...小區(qū)、...x小區(qū)...x小區(qū)等派發(fā)健康教育資料，確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶，積極倡導科學、禮貌、健康的生活方式和禮貌的衛(wèi)生行為。
xx年，我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎上堅持重心下移，積極做好愛國衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生水平。進一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責、人員和任務，落實轄區(qū)職責制，強化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能，將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年愛國衛(wèi)生工作任務的圓滿完成。
社區(qū)健康教育心得體會篇一
總以為心理健康教育就是心態(tài)放正，身體健康而已。卻不知道《心理健康教育》對于人們如此重要，特別是做教師工作的。
學習了《心理健康教育》，懂得了改善自己的心理健康狀況，不斷地釋放自己，從而去了解對方的心理，協(xié)調自己的人際關系，是自己得到身心的正常健康發(fā)展。
學習了《心理健康教育》，是我覺得心理健康教育工作應引起高度的重視，必須從學校入手。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說，教師不僅是學科的學員，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。這樣一來，學校的心理健康教育問題是教師的心理健康要保證。其中，教師的心理健康標準必須具備一是熱愛教育事業(yè)，勝任教學工作；二是有積極樂觀的人生態(tài)度；三是具有健全的人格；四是較強的環(huán)境適應能力，有和諧的人際關系。教師的心理健康影響著學生的心理健康，還影響著自己扮演的角色。職業(yè)的特殊性要求教師的心里健康必須處于較高的水平。
而且，學校開設的心理健康課程是正確的`選擇，但是要落實到實處。心理健康教育的環(huán)境的選擇和布置，學校的心理健康教師的專業(yè)化水平，不能表面化。學校的成人教育應定期培訓家長的心理健康知識，做好學生生活、學習的心理健康保障。
學習了《心理健康教育》，我明白了教師的心理健康有雙重方面的影響。教師的心理健康不但對教師的自身有影響，對學生的影響更大，直接影響著學生性格的發(fā)展。教師的情緒不好，就會影響課堂效果；教師的失誤判斷，學生會產生對抗和偏激的習慣，形成心理障礙。
學習了《心理健康教育》，我也明白了心理健康教育活動不是帶有的指示性說教，而是強調學生的體會和交流，班主任對學生的心理健康教育工作應該常抓不懈，把心理健康教育的內容滲透到其他學科之中。只有學生的心理健康得到保證了，才能改善家庭關系，提高師生和諧的關系，從而促進學生的其他知識和技能的發(fā)展。
我作為一名教師，我慶幸自己學習了《心理健康教育》這門課程，及時的提高了自己的心理健康知識。我真的是受益匪淺?。?BR> 社區(qū)健康教育心得體會篇二
作為一級護士的我參加了護理部舉辦的健康教育方法與技巧，認真聽取了來自護理部的健康宣講師王金俠老師的講座，讓我受益頗多。
健康宣講師王金俠老師利用下班時間為我們一級護士培訓健康教育方法與技巧。王老師讓我們來思考下面的3個問題：醫(yī)院的健康教育誰來承擔？健康教育有必要嗎？又是如何實施健康教育的？我們的.回答：都我們護士在做健康教育，健康教育有必要，我們都是口頭的健康教育。王老師從我們的回答上詳細地做了剖析，得出：我們的回答不夠全面。接下來王老師圍繞上面的3個主題進行了精彩的講座。
我從本次講座中獲得了健康教育的很多知識與方法、技巧。此時此刻，去年健康教育小講課比賽時一等獎選手的精彩表演再次映入我的眼簾。如果我們能夠在以后的工作中把學習到的健康教育方法與技巧應用于臨床護理服務上，會得到很好的效果，有效的健康教育對病人、護士、醫(yī)院、社會來講都具有很大的意義，它可以促進和諧的醫(yī)患關系、護患關系得到升華，從而也能夠很好的提升我們國家正在倡導的優(yōu)質護理服務質量。所以，我們要把學到的新知識、新方法、新技巧應用于我們的日常工作中，以達到學以致用的效果。
社區(qū)健康教育心得體會篇三
一、抓認識提高，明確心理健康教育的重要性。
社會日新月異的急速發(fā)展和變革，各種不良思潮和矛盾使在校青少年學生受到了極大的影響。由于青少年學生正值成長發(fā)展過程中，缺乏科學的辨別潛力和社會實踐經驗，加上小學生的獨立意識較差，所以小學生很少易發(fā)生心理行為偏差。近年來，小學生常出現妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行為，究其原因，我們不難發(fā)現，他們存在心理偏差，是由于在學習和生活中碰到問題和困難時，缺乏解決矛盾，應對挫折和處理危機的潛力。
作為教育工作者我們對此不能置之不理，不能只注重分數而不管學生是否具有健康的心理和健全的人格，我們要培養(yǎng)的是人才而不是廢才，更不是害群之馬，因此，我們全校上下構成共識：要下足功夫，正視心理健康教育，促使學生的健康發(fā)展，健全他們的人格，為21世紀培養(yǎng)合格的人才。
二、抓學科滲透，扎實推進心理健康教育。
課堂是學校進行教育活動的主要場所，課堂教學不僅僅是科學知識傳授的過程，也是學生心理發(fā)展的過程。我們嚴格按照上級要求，開設上好心理健康課的同時，要求教師在各科備課時注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品課，抓好心理疏導的教育；語文課，以教材中超多的優(yōu)秀文字形象，從這些人物身上體會和感悟良好的心理素質；數學課中研究重點是觀察、注意、思維、記憶等心理活動；英語課則要求創(chuàng)設寬松、和諧的課堂氣氛，增強學生學習信心，使之敢于表現自我，增強學生群體交往意識，發(fā)展?jié)摿蛡€性；音樂、美術等以培養(yǎng)學生良好的情感體驗，給人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各學科教學過程中滲透有關的知識，能夠使學生處處都感受到真、善、美的教育，提高自身的心理素質，且作為教育的主體，教師不僅僅在知識上影響著學生，而且教師的人格也會在教學的`師生互動過程中起潛移默化的作用，這就構成了心理健康教育的一個重要資料。
社區(qū)健康教育心得體會篇四
社區(qū)幼兒健康教育一直是我從事幼教工作以來注重的一個方面。通過對幼兒的健康教育，可以使幼兒更加健康、快樂地成長。同時，在社區(qū)幼兒教育中，我們也能夠得到更多的資源和支持。在這篇文章中，我將分享我在社區(qū)幼兒健康教育中的心得與體會。
第二段：建立社區(qū)幼兒健康教育的平臺
社區(qū)幼兒健康教育需要建立合適的平臺。這個平臺應該包括了幼教機構、家庭和社區(qū)的力量。我們需要做的事情是通過有效的方法展現社區(qū)幼兒健康教育的重要性和影響。在社區(qū)幼兒教育中，幼兒園老師應該發(fā)揮其作用，將健康教育融入到日常教學中。同時，我們應該加強家長的參與，將健康教育納入到家庭教育中。建立社區(qū)幼兒健康教育的平臺對于幼兒的健康成長至關重要。
第三段：提供優(yōu)質健康教育資源
當我們建立了社區(qū)幼兒健康教育的平臺，我們還應該為教師、學生和家長提供優(yōu)質的健康教育資源。例如，我們可以提供免費的健康教育指南，讓家長能夠更好地了解幼兒的身體素質和發(fā)育狀況。另外，幼兒園可以定期邀請專業(yè)的健康教育專家來為幼兒和教師做培訓，讓教師和家長能夠充分掌握健康教育的方法和技能。以上措施可以為社區(qū)幼兒健康教育提供堅實的基礎，并促進健康教育的實施。
第四段：健康教育的重要性
社區(qū)幼兒健康教育應該得到足夠的重視。我們知道幼兒期是身體和心智發(fā)展最關鍵的時期。透過健康教育，幼兒可以學到關于健康飲食、鍛煉和良好衛(wèi)生習慣的重要性。在建立好的社區(qū)幼兒健康教育平臺的基礎上，我們應該鼓勵更多的家庭和學生參與健康教育活動，讓健康教育在社區(qū)中得到廣泛傳播。
第五段：結論
在社區(qū)幼兒教育中，建立健康教育平臺，并提供優(yōu)質資源的同時，我們還應該更加注重健康教育的實際應用。推廣健康教育并不是一件容易的事情，需要教育工作者和社會各界積極的支持。但是，如果我們能夠努力去做，社區(qū)幼兒健康教育一定會得到更多的發(fā)展和支持，并對廣大幼兒的健康成長起到積極的推動作用。
社區(qū)健康教育心得體會篇五
近年來，隨著人們生活水平的提高，對于孩子的健康和教育愈發(fā)關注。尤其是社區(qū)幼兒健康教育，更是備受家長們關注和支持。通過參加社區(qū)幼兒健康教育課程，讓我深刻認識到家庭和社區(qū)在幼兒健康成長中的重要性。
第一段：社區(qū)幼兒健康教育的意義
社區(qū)幼兒健康教育是指由社區(qū)衛(wèi)生服務機構、社區(qū)教育機構、幼兒園等共同提供。該教育內容涵蓋食品安全、疫苗接種、家庭安全、性教育、心理健康等多個方面。社區(qū)幼兒健康教育的開展，讓家長更好地了解孩子的生理和心理發(fā)展過程，掌握更為科學的育兒方式、營養(yǎng)健康知識以及預防傳染病及事故傷害等方面的知識。同時，社區(qū)幼兒健康教育也為幼兒的健康成長提供了必要條件和高效的學習方法。
第二段：社區(qū)幼兒健康教育的教學內容
社區(qū)幼兒健康教育的內容包括育兒知識、生活技能、營養(yǎng)知識、疫苗接種等多個方面，借助多種教學方法，如講解、討論、游戲等方式，讓家長和幼兒更快速地掌握知識。育兒知識包括認識新生兒、嬰幼兒喂養(yǎng)、身體發(fā)育、常見疾病預防等方面。生活技能包括如何正確洗手、防范火災以及幼兒溺水等常見家庭事故的預防。營養(yǎng)知識涵蓋了嬰幼兒營養(yǎng)、幼兒食譜等，以及疫苗接種及保健的重要性等專業(yè)知識。
第三段：社區(qū)幼兒健康教育對幼兒成長的影響
社區(qū)幼兒健康教育課程的推廣，讓家長朋友們深刻認識到了幼兒保健的必要性，對于孩子的身體健康和智力發(fā)育能力具有極大的促進作用，為幼兒們建立了良好的健康意識和良好的生活教育。讓孩子們更早接受正確的營養(yǎng)知識、健康理念以及安全知識等方面的教育，從而在未來的成長中才更有良好的素養(yǎng)和品質。
第四段：社區(qū)幼兒健康教育對家庭的意義
社區(qū)幼兒健康教育，不僅可以對孩子的健康和教育起到極大的促進作用，同時這一環(huán)節(jié)也可以從學校和家庭間建立了一座溝通的橋梁。幫助家長了解更多的育兒知識，獲取更多關于幼兒的發(fā)展資訊，從而更好的開展家庭教育工作。同時，社區(qū)健康教育也在不斷地完善自己，通過與社區(qū)居民、家長等緊密合作，協(xié)助更多家庭更好地開展幼兒的育兒工作，共同創(chuàng)造更美好的未來。
第五段：總結
社區(qū)幼兒健康教育的意義和價值在于“以創(chuàng)造健康、幸福、有質量生活為本位，以學習、體驗、參與、實踐為手段，以創(chuàng)造美好社區(qū)為目標”，社區(qū)幼兒健康教育將繼續(xù)在家庭、幼兒園、社區(qū)等多個場合推進，創(chuàng)新教育方式，傳播知識，為孩子們的未來發(fā)展賦能，為社會的和諧發(fā)展獻力貢獻。
社區(qū)健康教育心得體會篇六
20xx年，在區(qū)教育局大力支持下，在各科室，社區(qū)的密切配合下，以"開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質"的要求。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年社區(qū)健康教育工作
心得體會
，歡迎大家閱讀。
會議已勝利召開，這是一次全國億萬民眾、乃至全世界人眾所關心、所矚目的一次偉大盛會。會議雖已結束，但的精神依然值得我們去深入學習和好好體會。
當我們每天習慣性地打開qq，時不時就會跳出一些qq新聞，某某官員的艷照曝光，某某官員的貪污等新聞很是吸引眼球。時下，有些地方，貪腐問題太嚴重，以權謀私，權錢交易的事情還經常發(fā)生。試想，如果干部不加強自身廉潔的建設，危及的不僅僅是自身的名譽問題，還會威脅到黨在人民群眾心目中的地位和形象。正如說過的那樣，官員問題不解決，是要亡國亡黨的，因此問題的解決是迫切需要的。過去我總認為，這些和我們教育系統(tǒng)關系不大，貪腐等問題還離我們太遙遠，實際上，作為一名教育系統(tǒng)的黨員干部，一名黨員教師，我更加深深地體會到，保持自身廉潔是非常重要的。
教師作風抓得好不好，不僅直接關系到黨和政府在人民群眾中的威望，關系到我們教育的良好形象，進而影響到全縣教育事業(yè)科學發(fā)展的大局。今年是我縣“師德師風建設年”。全縣教育系統(tǒng)上上下下都在學習“科學發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“廉潔從教十要十不準”，努力剔除“亂辦班、亂補課、亂訂教輔資料”、“工作庸懶散”、“奢侈浪費風”、“打牌賭博風”等不正之風。“廉潔文化進校園”，這也是我縣教育系統(tǒng)反腐倡廉的有效途徑。一些學校開展相關的系列活動。如“我最喜愛的廉潔格言”、“廉潔主題班會”、“廉潔黑板報”、“廉潔小櫥窗”、“觀看廉潔教育電影”、“廉潔故事賽”、“廉潔書畫展”等等，使廉潔從教、廉潔做人深入每一位師生的心底，營造了良好的校園廉潔文化氛圍，充分發(fā)揮了廉潔文化在黨風廉政建設中的教育、示范、熏陶和導向作用。還有些學校廉潔校園文化內容豐富，彰顯個性。如學生親筆描畫的廉潔手抄報、廉潔
名人名言
、廉潔征文、日記等，都散發(fā)出濃烈的校園廉潔文化藝術氛圍。的確，廉潔文化需要“廉廉看”、“廉崇潔，廉榮腐恥”， 深入推進校園廉潔精神文明建設，讓師生踐行廉潔，與廉潔為伴、與誠信同行,引導學習不懈怠、生活不浪費、言行不違紀，使廉潔的理念深入人心。這樣能進一步優(yōu)化校風、端正學風，抵御歪風，遏制邪氣、弘揚正氣，營造良好的校園廉潔文化氛圍。
作為教育工作者，本身就是傳播先進知識和先進文化的人，更要做到“四自”--------自重、自省、自警、自勵。加強自身學習，嚴以律己，艱苦奮斗，求真務實，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。經得起考驗、耐得住清貧、扛得過誘惑，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在服務。牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做一個政治上的“明白人”，經濟上的“清醒人”，作風上的“正派人”。 當然，在工作中還存在少許問題：一些地方個別教師仍有上班遲到、早退、工作時間上網、聊天、看電影、玩游戲等現象，少數教師推銷教輔資料、有償家教，個別教師體罰、變相體罰學生等問題，嚴重損害了教育的良好形象，引起了社會和人民群眾的不滿。我們更要以精神為準繩，以廉潔從教為指引，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，真正做到廉潔從教，為人師表。
百年大計，教育為本。教育系統(tǒng)抓好反腐倡廉建設意義深遠，責任重大。我們要深刻學習領悟精神，在工作中始終堅持一面廉潔的大旗，廉潔從教，恪盡職守，真正做到“學高為師，身正為范”，真正贏得社會、家長和孩子的信賴，促進學校健康、平安、和諧發(fā)展。
卓越的時代呼喚卓越的人才，本著“服務社會，弘揚愛心、傳播文明”的良好精神風貌，街道社區(qū)教育學校團支部青年們在團支書的帶領下，積極發(fā)揮作用，集中有效地開展各種活動，
活動總結
如下：
一、成立社區(qū)教育領導小組，搞好管理工作。
1、學校成立了由校長、分管德育副校長、教導主任、團支部書記、大隊輔導員及班主任組成的社區(qū)教育工作領導小組，各項工作得到全面落實。
2、組織開展了校務會、班主任會、全體教師會。及時通過“三會”向全體教師傳達了團支部
工作計劃
，讓每一位團員明確了自己的分工、任務、職責，為開展各項活動做好全面準備。
二、精心設計主題，使活動有效開展。
普通話-情感的紐帶，溝通的橋梁”普通話-情感的紐帶，溝通的橋梁，青年團員到社區(qū)街頭參加第八屆全國普通話宣傳活動，現場答疑咨詢，并帶領學生向路人宣傳普通話。同時采用多種形式展示。如：繪畫、攝影、咨詢等。
回顧一年來的工作歷程，雖然取得一定的成績，但我們也意識到，我們的工作還有待完善。在新的一年中,我們將不斷探索，總結經驗，實現高起點、高標準要求，并朝著更高的標準、更新的目標努力，使我校團支部工作更上一層。
一 提高認識，加強領導，建立健全社區(qū)教育組織。
為進一步加強社區(qū)教育學校組織機構建設，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有內容，教學有老師。年初有計劃，年終有總結。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內的機關，學校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結合起來，做到協(xié)調發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。
二 結合社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內容。
根據xx年東西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質培訓以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同內容的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，文明禮儀，安全生產消防知識培訓。校園普法，安全上網，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等內容的培訓。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。
三 打造特色，追求實效，滿足居民多元學習需求。
1 學習型組織創(chuàng)建深入開展。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)建新型城市建設，我們在全街廣泛開展"學習型機關，學習型企業(yè)，學習型社區(qū)，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織"六大優(yōu)秀學習型組織的評比活動。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的高潮，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。
2 發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。xx年科技活動周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學校普及相關科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發(fā)事件的能力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾"運動，健康，快樂"的幸福指數，十二個社區(qū)全部參加的吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。
3 努力實施吳中路"教育一條街"的美好構思。根據區(qū)政協(xié)119號提案
4 加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學校的作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強文明宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質。三是提高社區(qū)的教育質量，通過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質量。
通過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務，再創(chuàng)佳績!
社區(qū)健康教育心得體會篇七
小學生心理健康教育是根據小學生生理心理發(fā)展的規(guī)律和特點，運用心理學的教育方法和手段，培養(yǎng)小學生良好的心理質，促進小學生身心全面和諧地發(fā)展和整體素質全面提高的教育。走近新課程，“為了每一位學生的發(fā)展”的理念撲面而來，它比過去的教育教學更關注每一位學生的喜怒哀樂，更關注人的情緒生活和情感體驗，更關注人的道德生活和人格養(yǎng)成，更關注學生的尊嚴。這意味著，今后對老師的要求不僅是要完成“傳道授業(yè)解惑”的任務，而且應當成為一個合格的心理輔導員，承擔起開展心理健康教育的新任務。
因此在課程改革中科學有效地開展心理健康教育顯得尤為重要。下面我談兩點自己在新課程改革中自己對小學生心理健康教育工作的一點嘗試和體會：
兒童觀是對兒童的總的認識，即各種看待兒童觀點的總和；教育觀是在一定的兒童觀指導下，對兒童的態(tài)度和所實施的教育思想?？茖W的兒童觀和教育觀是教師開展小學生心理健康教育的前提。
給孩子一片空氣，讓他們自由呼吸；給孩子一塊綠地，讓他們栽花種草；給孩子一片繪畫壁，讓孩子自由描繪；給孩子一片飼養(yǎng)園地，讓他們感受動物的可愛。順孩子之天性，讓他們快樂的成長。
創(chuàng)設優(yōu)美安全舒適的物質環(huán)境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發(fā)小學生多種經驗，誘發(fā)小學多種活動行為的功能。在活動場內，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標季節(jié)變化而變化。整潔優(yōu)美的物質環(huán)境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發(fā)了小學生的求知欲，培養(yǎng)了小學生的探索精神與生活情趣。
校園的教育教學精神環(huán)境是指校園中人與人之間的關系及校園校風氛圍等，它包括小學生生活學習和游戲的人文因素和活動空間。心理學家蘇霍姆林斯基對認知與情感的關系，作了這樣一個生動而貼切的比喻：“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播種在這個土地上?！狈催^來講，如果離開“情感”這塊“肥沃的土地”，也就結不出“良好的發(fā)展”的果實。
1.平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。
在課程改革環(huán)境下，要求教師轉變心態(tài)，改變以往居高臨下的權威態(tài)度，以親切的面孔用平等和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重情感得到理解行為得到鼓勵努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創(chuàng)造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創(chuàng)設和諧輕松愉快的學習環(huán)境。
良好的課堂心理環(huán)境是高質量教學的有力保證。心理學研究表明：和諧愉悅的氛圍有助于學生積極參與課堂活動，而緊張冷漠的氣氛會大大抑制學生學習的熱情。如何減輕消除學生學習上的心理壓力，培養(yǎng)學生對學習的一種良好心態(tài)？教學中，教師要扮演好一名引導者組織者協(xié)作者的角色，創(chuàng)造最佳的心理氛圍，使學生情感得到體驗，心靈得到溝通，理念得到認同，情緒得到調節(jié)，行為得到訓練，讓學生充分地展示自我，從而使學生能學得懂學得好學得輕松。這樣不僅增強學生的學習興趣信心和勇氣，而且培養(yǎng)了學生相互協(xié)作，共同探究的精神。當學生的思維情趣愛好都有了張揚的空間時，就會走進老師和老師攀談并成為朋友，為學生的心理能夠健全發(fā)展打下了扎實的基礎。
2.師生真誠相對，理解鑄就成長。
在人際交往中，真誠是最重要的，要做到能理解別人，設身處地為他人著想。作為教師，在學生面前必須表現一個真實的自我，用真誠的愛去對待每位學生，才能使學生感到真實可信。蒙臺梭利說：“教師不僅是一個教師，還是一個心理學家，因為他要指導兒童的生活和心靈?！?BR> 開展心理健康教育有一個重要的原則就是理解。成年人渴望理解，小孩更渴望理解。許多成功的教育案例告訴我們：不理解何來教育。我們只有通過各種途徑，深入地理解我們的學生，才能達到成功教育的目的。
作為一名老師，一名心理輔導員，如果不理解兒童的心理情感，不與他們真誠的相處，他是難以順利開展工作的。隨著社會的不斷變化發(fā)展，人的心理也在不斷地變化著。社會的因素，家庭的教育都給我們的教育帶來了一定的難度，唯有積極探索，適應新情況，敢于面對新問題，才能不斷地發(fā)現兒童的最新動態(tài)，走出一條與時俱進而不會落后的道路。
現代的教育觀認為，教師不應該是教育的主宰，不應該再有權威不可侵犯的思想。命令強迫的教育方式其實是把軟刀子，不但否定了學生的權利和尊嚴，導致學生的心理障礙，而且扼殺了學生的創(chuàng)造力。放下架子，努力創(chuàng)設寬松和諧的氛圍，以朋友的身份與學生交流，用真誠換真誠，讓學生切實感覺到你是他的朋友，你才能深入他們的內心世界，才能使他們從心里接受你善意的意見與建議。
3.傾注真心真愛，促進感情內化。
師生心理交融的基礎是感性的交情，也是愛的投入。教師應重視那些存在各種缺點的學生，多關心有心理障礙的學生。因為這些學生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。當學生遇到不順心的事時，就會產生不良情緒，并對學習和生活造成一定的影響。如何讓這種消極的影響降到最?。课艺J為教師應深入了解學生，善于與學生溝通，進行談心交流，進而開導學生，傾聽學生的內心情感，感知學生的內心世界，以老師真誠的愛去關心呵護每個學生，讓學生的心靈得以寄托，讓學生的情感得到傾訴，精神得到依靠。當學生需要關心幫助時，老師應及時伸出援助之手幫助學生，使學生幼小的心靈得到鼓舞，讓學生相信自己一定能行，逐步養(yǎng)成良好的心理品質。
以上是我開展心理健康教育的幾點體會。在今后的工作中，我將不斷地探索小學生心理健康教育的新方法，有效地促進小學生的心理健康，并帶動他們的全面發(fā)展。
社區(qū)健康教育心得體會篇八
隨著社區(qū)幼兒園數量的增多，園所管理、教育質量已經成為關注的焦點。而幼兒的健康教育也同樣需要引起足夠的重視。本人作為社區(qū)幼兒園一名教師，長期參與幼兒的健康教育工作，深刻認識到了健康教育對幼兒的成長和發(fā)展至關重要，本文將結合社區(qū)幼兒園的實際情況，深入探討幼兒健康教育的心得體會。
二段：缺少健康教育的現狀
社會發(fā)展的同時，人們生活水平也在不斷提高，而消費觀念的改變、孩子獨生子女家庭的增多及人工合成食品和垃圾食品的普及，給幼兒的健康造成了極大的影響。社區(qū)幼兒園多以私營個體經營為主，缺少規(guī)范化的管理和專業(yè)的教師隊伍，導致幼兒健康教育方面缺乏專業(yè)性和系統(tǒng)性。同時，家長對幼兒健康教育的投入也非常有限，很多家長普遍缺乏意識，過于強調幼兒學習成績的同時，忽略幼兒身心的健康發(fā)展。
三段：幼兒健康教育的必要性
幼兒時期是人體生長發(fā)育和認知能力的重要孕育期，健康教育的重要性不言而喻。幼兒健康教育不僅要注重健康飲食和適當體育鍛煉，還應該對幼兒進行心理健康教育，幫助幼兒樹立積極健康的態(tài)度，增強自我保護和自我調節(jié)能力。此外，幼兒身體協(xié)調性差，面對突發(fā)緊急情況，也需要進行安全教育，提高幼兒應對突發(fā)情況的能力。幼兒健康教育的實施，不僅有助于促進幼兒全面發(fā)展，也可以從根本上消除社會健康問題的主要產生源頭。
四段：提高社區(qū)幼兒健康教育的有效途徑
提高社區(qū)幼兒健康教育的質量，需要各方面的共同努力。首先，幼兒園應該建立健康教育工作機制，擬定健康教育工作計劃，進一步完善健康教育課程體系，推行健康教育行動計劃。其次，幼兒園教師需要不斷提高專業(yè)技能，通過多種形式、多種途徑，開展多樣化的健康教育活動，提高幼兒的健康意識和自我保護能力。同時，注重與家長的溝通交流，讓家長參與到幼兒健康教育中來，共同營造關注幼兒健康的積極氛圍。
五段：結語
社區(qū)幼兒健康教育不僅關乎幼兒的身心健康和成長發(fā)展，也是共建和諧社會的需要。只有深入開展幼兒健康教育，加強教育管理，大力推行健康教育行動計劃，才能為幼兒的健康成長保駕護航，為社會健康繁榮貢獻力量。
社區(qū)健康教育心得體會篇九
9月24日至25日，鄞州區(qū)教育局、衛(wèi)生局聯合舉辦了鄞州區(qū)青春健康教育師資培訓班。區(qū)疾控中心陸懷初書記和區(qū)普教科石碧波老師到會并發(fā)表講話，來自全區(qū)38所學校的39名負責青春期健康教育的教師參與了此次培訓內容。
培訓班邀請了寧波市青春健康教育專家、天一職業(yè)技術學院副教授尹幼明老師授課，尹教授運用pla互動式活動的方式為大家講解了“怎樣做主持人”、“青春期人際交往”、“保護自己，勇敢說不”、“科學認識和駕馭我們的性”、“預防性病與艾滋病”、“珍愛生命，遠離毒品”、“生殖與避孕”以及“計劃未來”八大部分內容。培訓過程中，尹教授巧妙地運用了小組討論法、案例討論法、頭腦風暴、角色扮演以及互動游戲等方式來傳授知識，調動現場氣氛，各學員教師和疾控中心的工作人員也都加入互動環(huán)節(jié)。生動有趣的游戲、全新的上課方式讓學員教師們興致高漲，師生互動頻繁，課堂氣氛熱烈，收獲良多。
我有幸代表藍青學校參加了此次培訓，為期兩天的培訓讓我對青少年青春期健康發(fā)展有了更為全面的認知，并同其他學校教師對如何在校內開展學生青春期健康教育等議題進行了廣泛地交流。從我校的實際情況出發(fā)，可以從以下幾點入手開展青春期教育：
開設青春期自我認識、人際關系處理、行為決定相關方面的心理健康活動課，通過小荷才露尖尖角—迎接青春期、把握青春的旋律—青春期人際交往、我的青春我做主—價值與決定、靜心聽花開—青春期男女生交往等主題心理健康活動課讓學生們逐步了解什么是青春期、男女生青春期特征以及如何和異性健康交往等青春期健康知識，使學生了解自己在青春期的生理變化，懂得青春期的衛(wèi)生常識，更全面深入地了解了青春期知識，消除對青春期的困惑，樹立正確的青春健康意識，有益于學生身心健康和綜合素質的提高。
培訓學生同伴咨詢員和寢室心靈護士相互信任的同齡伙伴關系極容易交流與反饋，相互分享生活中有用的知識、經驗和信息。在形成正確的知識、態(tài)度、行為方面有著十分獨特、有效的作用?？筛鶕W生的具體情況倡導“同伴教育”，培訓學生同伴咨詢員和寢室心靈護士，讓他們承擔咨詢溝通員的任務，以“團體帶動個體”的方式開展活動，負責班內和寢室內同學的心理狀況，隨時與老師聯系。根據溝通員掌握的班內和寢室內情況，教師可以有針對性地進行小型輔導或個別交流，再定時、定內容的活動滲透。
學生通過青春期健康教育課能大致了解青春期的基本知識，但還有許多問題需要得到老師的指導和幫助，各班班主任可加入對學生青春期心理咨詢的隊伍。因為班主任具有熟悉和親近的優(yōu)勢，這對于學生健康心理的形成和的矯正起著重要作用。班主任不僅是學生的最有影響的教育者，而且還要成為學生最知心的朋友，做學生的生理與心理醫(yī)生。同時班主任能兼顧到家長的力量，通過和家長溝通，能取得家庭、學校、社會、集體四方面的支持全體動員來關心、重視學生的心理。
通過講座、宣傳櫥窗、心靈雞湯廣播、心理社團、團體心理輔導等平臺普及和宣傳青春期健康教育知識，從學校實際出發(fā)，以課堂教育為主陣地，以課外活動和實踐為輔助，以生動有趣的系列活動為載體，將青春期健康教育滲透到教育教學活動中，整合學科優(yōu)勢，根據不同年段學生的特點，逐段推進，因人而異，全面實施青春期健康教育，推進我校素質教育全面發(fā)展，促使學生健康成長。
社區(qū)健康教育心得體會篇十
今年隨著社區(qū)醫(yī)療相關政策的逐步落實，社區(qū)衛(wèi)生服務網絡逐步健全。并根據《遼寧省關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的指導意見》精神，我院社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)護人員早已深入社區(qū)，有針對性地開展工作，讓社區(qū)居民享受到安全、有效、便捷、經濟的公共衛(wèi)生服務?，F總結如下:
共進行七次講解，以社區(qū)中老年居民為主，聽課人數達200余人次。結合居民實際以淺顯易懂的語言，簡潔明快的解釋，生動真實的事例分別從飲食結構、限制鈉鹽、減輕體重、戒煙、限酒、加強體育鍛煉、保持良好的心理狀態(tài)――這七個方面進行講解并與他們進行面對面的交流，解答他們的疑難問題，從而把慢性病的防控的理念，把合理健康生活方式、模式介紹給他們，建立起科學防病的理念，培養(yǎng)適合自己的健康的生活習慣、生活方式，摒棄以前的不合理的，偏執(zhí)的想法。
多次的健康講座得到居民的大力支持和一致認可，社區(qū)醫(yī)療服務下到基層，貼近群眾，走入家庭，是非常必要的，得到熱烈的歡迎，也給了我極大的鼓舞和感動，擴大了我院在基層社區(qū)的影響，為醫(yī)院贏得了信譽。對社區(qū)居民提供健康教育服務，有利于社區(qū)衛(wèi)生服務的開展，對有效地預防與控制慢性疾病的發(fā)生是非常必要的，也是落實初級衛(wèi)生保健的有效途徑。
現在，基層衛(wèi)生機構已轉變服務模式，逐步改變重醫(yī)輕防的觀念，從以基本醫(yī)療服務為主轉變到以公共衛(wèi)生服務為主。提高居民身體素質必須從基層社區(qū)入手，以預防為主，以增加居民公共衛(wèi)生知識，改變生活習慣為主要手段，從而培養(yǎng)科學防病理念，建立健康合理的生活方式。
我們認為社區(qū)衛(wèi)生工作必須加強基層衛(wèi)生工作，以健康教育為主，作為社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)護人員更應深入實際、踏踏實實、富有成效的工作，通過我們的努力使社區(qū)醫(yī)療工作更有活力，更具實效，不斷發(fā)展。
社區(qū)健康教育心得體會篇十一
，我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線，促進人民身心健康”為總要求，經過開展多種形式的健康教育活動，不斷普及基本衛(wèi)生防病知識，逐步提高居民健康知識知曉率和健康行為行成率，較為圓滿地完成了各項工作任務，現將健康教育工作總結如下：
一、領導高度重視，健康教育網絡制度建設逐級完善
結合實際，進一步健全了健康教育工作相關機制，實行目標管理，明確職責，將健康教育工作作為各單位年終考核的重要資料；制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等制度，著重加強了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設；進一步鞏固健康教育宣傳陣地，加強健康教育宣傳工作的管理與落實，建立健全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位健康教育工作的網絡機構，確保將健康教育工作落到實處。
二、廣泛宣傳發(fā)動，普及健康知識卓有成效
預防艾滋病、公共場所禁煙等資料，發(fā)放到城鄉(xiāng)居民手中。
三、豐富活動形式，倡導健康生活蔚然成風
（一）以愛衛(wèi)月活動為契機，大力開展宣傳教育活動。
各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報等群眾喜聞樂見的宣傳形式，深入大街小巷、公共場所、村民聚集地點進行廣泛宣傳，結合當前衛(wèi)生防病形式，宣傳各類傳染病防治知識，雙溪鎮(zhèn)、羅灣鄉(xiāng)還開展了大型衛(wèi)生知識宣傳普及工作，共發(fā)放宣傳手冊1000多份，發(fā)放各類健康雜志、衛(wèi)生知識讀本手冊80多份；經過一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識，提高人們的自我保健本事，從而樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風尚。
（二）以各種衛(wèi)生主題日為契機，不斷深化健康教育活動。
縣疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛衛(wèi)會成員單位開展了“世界衛(wèi)生日”、“全國碘缺乏日”、“全國高血壓日”、“愛牙日”、“愛滋病日”、“兒童預防接種宣傳日”、“世界防治結核病日”、“世界精神衛(wèi)生日”等專題健康宣傳咨詢活動10余次，發(fā)放宣傳資料4500余份，宣傳手冊1000多冊，畫報200余張，共有700余人受到咨詢服務。
四、以創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構為契機，進取開展控煙活動。
（一）開展世界無煙日為主題的控煙活動。5月31日，縣愛衛(wèi)辦、縣疾控中心聯合開展了第27個世界無煙日活動，活動以橫幅標語、開展戒煙咨詢、發(fā)放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊等形式進行，活動共懸掛宣傳橫幅兩幅，制作了控煙宣傳展板4塊，印制了彩色控煙宣傳材料1000份，理解群眾咨詢200人次，取得良好的效果。
（二）開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)立工作。按照省衛(wèi)計委在全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)內開展加強控煙履約，進一步推進衛(wèi)生計生系統(tǒng)全面禁煙的工作要求，我局下發(fā)了《靖安縣創(chuàng)立無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位實施方案》，調整了領導小組，并將創(chuàng)立工作納入全縣衛(wèi)生工作年度目標管理考評，要求全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構要按照國家衛(wèi)計委制定的《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構標準》，扎實開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)立工作。創(chuàng)立工作開展以來，大部分單位的組織機構及相關制度健全，細化了職責，指定了專人負責控煙工作，開展了形式多樣的控煙宣傳，所規(guī)定區(qū)域都有明顯的禁煙標識，現場無醫(yī)務人員吸煙的現象，設置了戒煙門診或戒煙醫(yī)生，醫(yī)務人員能掌握必須信息量的控煙知識，控煙氛圍良好。8月中旬縣衛(wèi)生局對全縣的醫(yī)療衛(wèi)生單位進行了創(chuàng)立工作的專項督查，9月初與奉新縣衛(wèi)生局進行了交叉督導，將結果進行了通報，要求各單位按照《標準》及評分細則，對照標準，查漏補缺，及時整改，確保了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作如期完成達標創(chuàng)立。
（三）是加強日?？責熜麄鞴ぷ?。根據中辦字〔〕19號文件和國家衛(wèi)計委《關于進一步加強控煙履約工作的通知》精神，各單位領導帶頭不吸煙，認真落實控制吸煙的宣傳教育工作，均張貼了《工作場所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識；制定了控制吸煙的制度，明確職責，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙；各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在各醒目處張貼控煙標識，統(tǒng)一制作了控煙警示牌在各辦公室擺放，并制定獎懲措施；制定了《中心禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙督查員，收到了良好的效果。
回顧一年來，我縣健康教育做了很多而扎實的工作，取得了較好的社會效益。下一步，我們將認真總結經驗，不斷加強對健康教育工作的檢查督導，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，提高廣大居民群眾的衛(wèi)生意識和禮貌意識，將健康教育與健康促進工作水平提高到一個新的水平。
社區(qū)健康教育心得體會篇十二
20xx年以來，在各級領導的關心和支持下，我社區(qū)認真貫徹落實上級遠教辦關于全面推進遠程教育工作的精神，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。明確指導思想，精心組織，結合遠程教育這一契機，切實推進遠程教育工作上臺價、上水平，為基層黨員干部群眾提供良好服務和正確的方向取得一定成績，現將我社區(qū)20xx年遠程教育工作開展情況匯報如下：
一、加強領導，健全制度
（一）是成立了社區(qū)遠程教育工作領導小組，結合社區(qū)實際，制定具體工作計劃，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎，從而有效地實行責任追究制度。
（二）是建立健全黨務工作各種規(guī)章制度，按照街道黨工委的要求，認真落實“三會一課”。
（三）是明確職責，加強安全管理，確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，操作熟練，管理保障有序。
二、抓好社區(qū)遠程教育，促進基層組織建設
通過開展社區(qū)遠程教育，社區(qū)黨組織建設得到了較大促進。她成了基層組織工作的切入點，把黨的政策、中央精神有關法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給黨員干部，居民群眾。社區(qū)黨員干部素質得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在居民中的地位、基層黨組織有了事實致富和帶領群眾致富實實在在的資源，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設得到全面推進。
三、存在的困難
1、有些設備由于種種原因經常壞，進行排除與維修存在一定的困難，一定程度上影響遠教工作的正常運行。
2、遠教工作經費短缺，很多方面無法滿足實際需要，影響了工作的進一步開展。
四、下步工作設想
1、積極爭取上級部門和鎮(zhèn)黨委、政府加大對遠程教育經費投入，培養(yǎng)和建設水平高、技術硬、思想好的隊伍，以便搞好設備故障的排除和維修，進一步把遠程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。
2、在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓工作，加大遠教工作的宣傳力度。
3、以遠程教育為載體，搭建社區(qū)居民群眾、經濟發(fā)展平臺。
在今后的工作中擴大教育面，遠教不光是針對黨員的學習，只要是有需要的居民都可以來學習，讓他們選擇自己愛看的、要看的，對自己有幫助的。加強對遠程教育的宣傳，讓轄區(qū)的居民知道每個月的活動，讓教學活動，貼近生活、貼近實際。
社區(qū)健康教育心得體會篇十三
今年隨著社區(qū)醫(yī)療相關政策的逐步落實，社區(qū)衛(wèi)生服務網絡逐步健全。并根據《遼寧省關于促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的指導意見》精神，我院社區(qū)衛(wèi)生醫(yī)護人員早已深入社區(qū)，有針對性地開展工作，讓社區(qū)居民享受到安全、有效、便捷、經濟的公共衛(wèi)生服務?，F總結如下:
今年我們多次到社區(qū)居民當中，主動開展社區(qū)服務工作，為他們建立居民健康檔案，進行慢病宣教，開展防病、治病的指導。目前，我國已步入老齡化社會，慢性病的預防控制工作日趨緊迫。高血壓是威脅我國居民健康的重要慢性病，預防控制高血壓是促進基本公共衛(wèi)生服務逐步均等化的重要資料。我院社區(qū)服務中心與市科普大學合作，對西市區(qū)所轄社區(qū)建新、創(chuàng)新、西大廟、紅運、渡口、華安、風光七個社區(qū)進行《高血壓預防》的健康講座。
共進行七次講解，以社區(qū)中老年居民為主，聽課人數達200余人次。結合居民實際以淺顯易懂的語言，簡潔明快的解釋，生動真實的事例分別從飲食結構、限制鈉鹽、減輕體重、戒煙、限酒、加強體育鍛煉、堅持良好的心理狀態(tài)——這七個方面進行講解并與他們進行應對面的交流，解答他們的疑難問題，從而把慢性病的防控的理念，把合理健康生活方式、模式介紹給他們，建立起科學防病的理念，培養(yǎng)適合自我的健康的生活習慣、生活方式，摒棄以前的不合理的，偏執(zhí)的想法。多次的健康講座得到居民的大力支持和一致認可，社區(qū)醫(yī)療服務下到基層，貼近群眾，走入家庭，是十分必要的，得到熱烈的歡迎，也給了我極大的鼓舞和感動，擴大了我院在基層社區(qū)的影響，為醫(yī)院贏得了信譽。對社區(qū)居民供給健康教育服務，有利于社區(qū)衛(wèi)生服務的開展，對有效地預防與控制慢性疾病的發(fā)生是十分必要的，也是落實初級衛(wèi)生保健的有效途徑。
此刻，基層衛(wèi)生機構已轉變服務模式，逐步改變重醫(yī)輕防的觀念，從以基本醫(yī)療服務為主轉變到以公共衛(wèi)生服務為主。提高居民身體素質必須從基層社區(qū)入手，以預防為主，以增加居民公共衛(wèi)生知識，改變生活習慣為主要手段，從而培養(yǎng)科學防病理念，建立健康合理的生活方式。我們認為社區(qū)衛(wèi)生工作必須加強基層衛(wèi)生工作，以健康教育為主，作為社區(qū)衛(wèi)生服務中心醫(yī)護人員更應深入實際、踏踏實實、富有成效的工作，經過我們的努力使社區(qū)醫(yī)療工作更有活力，更具實效，不斷發(fā)展。
社區(qū)健康教育心得體會篇十四
為了做好20xx年健康教育工作，落實《國家基本公共衛(wèi)生服務20xx年工作規(guī)范》要求，根據市衛(wèi)生局的相關工作精神，結合我轄區(qū)居民健康需求，特制定本年度健康教育計劃。
經過健康教育和健康教育促進活動，大力傳播健康知識，倡導禮貌，健康的生活方式，有針對性的開展防病健康教育活動，提高居民的衛(wèi)生知曉率和健康行為構成率。普及健康知識，增強人民的健康意識和自我保健本事，促進全民健康素質的提高。
做好健康教育資料的發(fā)放及信息回饋。
2.積極開展健康教育知識講座，宣傳健康教育知識，緊密抓住居民所關心的健康問題和所需的健康知識，以宣傳健康知識和健康理念。
3.結合衛(wèi)生主題宣傳日，在群眾中開展公眾健康咨詢活動，提高群眾對健康知識的認識。
4.根據轄區(qū)內常見病、多發(fā)病以及季節(jié)性多發(fā)病等特點，進行相應的健康教育和宣傳。
5.做好檢查指導和效果評價，要定期對健康教育工作進行檢查指導，及時發(fā)現問題、解決問題、完善健康教育活動執(zhí)行過程中的各種活動記錄和資料收集整理，對健康教育工作進行總結和評價。
一月份：教育重點是開展冬季節(jié)慢性病預防知識宣傳，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。
二月份：教育重點是兒童佝僂病防治知識，要求父母合理安排兒童膳食、預防佝僂病的發(fā)生，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。
三月份：結合三八婦女節(jié)，結核病防治日，重點宣傳女性生殖健康知識，結核病防治知識，活動形式以街頭宣教、板報宣傳，發(fā)放宣傳資料和公眾健康咨詢活動為主。
四月份：針對目前高發(fā)的禽流感h7n9進行防控知識培訓?；顒有问揭越】到逃v座，發(fā)放宣傳資料和板報宣傳為主。
五月份：結合國際勞動節(jié)、世界無煙日、碘缺乏日、世界高血壓日等，重點宣傳吸煙有害健康，高血壓病防治，職業(yè)衛(wèi)生等宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。
六月份：結合國際兒童節(jié)，世界禁毒日，重點開展兒童保健，遠離毒品宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康咨詢活動為主。七月份：經過板報宣傳，重點宣傳夏季養(yǎng)生保健知識及意外傷害防范。
八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周，在計劃生育和婦女門診宣傳母乳喂養(yǎng)，宣傳預防接種知識和傳染病知識，開展健康教育知識講座。九月份：結合全國愛牙日、老年節(jié)，重點開展老年病防治知識，冠心病預防教育，活動形式以健康教育講座為主。
十月份：結合世界精神衛(wèi)生日，開展精神衛(wèi)生宣傳、殘疾人的康復訓練等，活動形式以街頭宣傳和康復指導為主。
十一月份：結合世界糖尿病日，開展糖尿病防治知識宣傳，活動形式以健康教育講座。
十二月份：結合世界艾滋病防治日，開展性病艾滋病宣傳，以公眾健康咨詢活動為主。
定期組織人員深入群眾及學校進行衛(wèi)生知曉率和健康教育構成率的調查，以評估健康教育活動的成效，并在以后的工作中針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)采取相應的措施予以解決，或者進行群眾滿意度調查以了解他們對健康工作開展的知曉率和滿意度。加強對人民群眾健康衛(wèi)生知識的普及和教育，動員全社區(qū)人員建立健康的生活方式，健康教育是一項長期而又艱巨的任務，需要大家一齊來共同努力，積極參與，以增強預防疾病的意識，摒棄不良陋習，構成科學、健康、禮貌的生活方式。
社區(qū)健康教育心得體會篇十五
縣衛(wèi)計委20健康教育與健康促進工作，緊緊圍繞衛(wèi)生工作中心任務，在全縣廣泛開展健康教育與健康促進工作，不斷擴展健康教育陣地，有針對性地開展預防傳染病和重點慢性非傳染病健康教育，大力傳播健康知識，倡導禮貌健康的生活方式，健康教育工作取得了不錯的成績，現將我委的健康教育工作總結如下。
一、健全健康教育網絡，進取開展健康教育活動
進一步加強了對健康教育工作的領導，完善了縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村（居委會、社區(qū)）三級健康教育網絡，明確各級專兼職健教工作人員。
蓮塘鎮(zhèn)體育館小區(qū)，對所轄居民進行健康生活方式、慢病知識進行宣傳，得到社區(qū)居民的一致好評。
二、強化健康教育宣傳，健康教育成效顯著
利用大眾媒體大力開展健康教育傳播工作。健康教育宣傳工作已從“被動”變?yōu)?，“主動”，實現了根本轉變。在縣電視臺分別開辟了健康365專欄，緊密結合廣大群眾普遍關心的衛(wèi)生熱點問題，開展多種形式的衛(wèi)生防病宣傳和健康教育，健康教育節(jié)目每一天播放一期，在南昌縣政府網站開辟慢性病防治知識宣傳專欄，專欄資料主要為宣傳日活動報道、公益廣告宣傳、慢病科普知識宣傳等。向廣大讀者傳播慢病預防等方面的健康知識。同時還利用澄碧湖廣場的大型電子顯示屏開展以公民健康素養(yǎng)66條、創(chuàng)立慢性病綜合防控示范區(qū)等為主要資料宣傳，宣傳健康理念，傳授健康知識，深受廣大民眾的喜愛，使健康理念和健康知識深人入人心。
認真做好健康教育材料制作發(fā)放工作，結合肺結核、艾滋病、慢性非傳染病、疫苗針對性疾病防治，以均等化服務項目和創(chuàng)立國家級慢病示范區(qū)為切入點，擴大材料制作范疇。年，南昌縣疾控中心制作宣傳材料20種共22萬份，其中慢病印刷資料9種共9.5萬份（含高血壓、糖尿病、口腔衛(wèi)生、健康素養(yǎng)66條、膳食指南、膳食圖譜、運動指南、控煙、宣傳手冊、服務手冊等）；技術支持工具3種共6200份（含控油、控鹽、bmi轉盤）；慢性病防控視頻光盤（高血壓、糖尿病、老年人保健、健康素養(yǎng)66條）4種共1200張；健康講知識核心信息26種；慢病健康教育講座參考教案及課件41種，咨詢活動核心信息7種，以文件和電子版的方式下發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（含控煙、腫瘤、口腔保健、精神衛(wèi)生、高血壓、糖尿病、腦卒中7種核心信息）。
全面落實五類場所健康教育傳播工作。我縣以開展五類重點場所示范點建設工作為抓手。全面落實學校、醫(yī)院、街道社區(qū)、各行業(yè)單位、新聞媒體、大型公共場所健康教育工作。健康教育宣傳欄覆蓋到轄區(qū)內各醫(yī)療機構。各學校、城區(qū)重點企業(yè)、大型公共場所、各居委會、各村。健身場所和健康教育活動室也覆蓋到全縣各村、各居委會，各場所結合時令季節(jié)開展健康教育講座及健康教育課，定期更換健康教育宣傳欄，廣泛宣傳健康教育知識，宣傳資料豐富，圖文并茂，生動活潑，群眾喜聞樂見，對傳播健康知識起到了良好的作用。
進取做好重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進，制定了切實可行的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急健康教育預案，及時制作相應信息傳播資料并快速發(fā)放，組織相應的科普知識宣傳活動。對公眾開展預防和應對重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為干預，增強了公眾對重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對本事。中心宣教人員到縣委辦、縣政府辦、縣財政局、縣教體局等政府機關單位開展了埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳，下發(fā)宣傳手冊650余份。在蓮塘鎮(zhèn)維也納廣場，縣疾控中心制作了8塊展板，6位專業(yè)人員進取熱情地解答了過往群眾的現場咨詢并向過往群眾發(fā)放埃博拉出血熱及登革熱防治知識宣傳單份，并同時對沿街店鋪發(fā)放宣傳手冊2000份，理解宣傳2600人次。
三、進取開展健康教育活動，節(jié)日健康教育活動豐富多彩
根據南昌市健康教育所促進行動項目要求，以“人人具備基本衛(wèi)生知識，人人掌握基本健康技能，人人構成健康生活方式”為目標，在全縣范圍內進取開展健康巡講活動，從7月至今，在縣中心會場，開展領導班干部及機關干部健康知識講座兩次，在轄區(qū)學校和社區(qū)開展健康知識講座四次。進取開展健康素養(yǎng)進農村、進社區(qū)、進學校宣傳活動，覆蓋人群達3000余人，咨詢與講座的資料以及健康四大基石，重點傳染病防治、健康素養(yǎng)66條、兒童傷害預防、合理用藥、口腔健康、煙草控制等方面為主，讓群眾對如何養(yǎng)成健康的生活方式有了更加深刻的認識。
結合重要衛(wèi)生日，認真開展重大疾病健康教育工作。以“3.24世界防治結核病日”、“4.25預防宣傳周”、“5.15碘缺乏病日”、“5.31世界控煙日”等衛(wèi)生宣傳日為主線，利用電視、網絡、報紙等媒體擴大宣傳覆蓋面，在街頭或社區(qū)內開展大型健康教育活動，以制造輿論和聲勢，傳播衛(wèi)生保健知識。至目前為止衛(wèi)生宣傳活動共14次。
進取開展全民健康生活方式。我縣以慢性病綜合防控示范區(qū)創(chuàng)立工作為平臺，進取開展四類全民健康生活方式行動示范創(chuàng)立，構成覆蓋轄區(qū)所有鎮(zhèn)（街道）的全民示范基地，發(fā)揮示范戰(zhàn)點的典型引領作用，樹立慢病防控工作新標桿。目前全縣已構成一批全民健康示范區(qū)、示范食堂餐廳、示范學校等四類基地，打造示范社區(qū)5家，示范餐廳5家，示范單位5家，招募全民健康生活方式志愿者200余名，成為倡導全民健康生活方式和實施慢病防控的重要載體。機關企事業(yè)單位工間操制度已初步構成，全縣企事業(yè)單位執(zhí)行了工間操制度，廣大群眾對“人人擁有健壯身體、人人擁有健全人格、人人擁有健美體態(tài)、人人擁有健康生活”的追求蔚然成風。
四、齊心協(xié)力，控煙履約工作不斷加強
認真貫徹落實中央兩辦《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》精神，在全縣機關單位，公共場所營造不吸煙、不敬煙、不送煙的良好風尚?？h愛衛(wèi)辦統(tǒng)一制作了禁止吸煙標識牌8000塊。目前已免費發(fā)放至轄區(qū)各機關、企事業(yè)單位、公共場所、各單位入口醒目處。會議室、走廊、樓梯、衛(wèi)生間等公共場所禁止吸煙提醒隨處可見，縣衛(wèi)生局組織人員經過明察暗訪等形式對轄區(qū)各機關、企業(yè)、醫(yī)療機構、學校、街道社區(qū)、公共場所等單位的控煙工作進行了專項督導檢查，進一步鞏固無煙醫(yī)療衛(wèi)生系創(chuàng)立成果，對存在問題的單位下達了督辦通知單，并責令其限期整改。我委充分利用大眾媒體對健康和世界無煙日廣泛開展《煙草控制框架公約》和煙草對健康的危害宣傳活動，在縣廣播電視臺定期播放控煙宣傳公益廣告，播放次數每月累計150余次，開展各種形式多樣的宣傳、講座活動，進一步加大控煙意識。我縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位，城區(qū)各學校均為無煙單位。“無煙單位”、“無煙餐廳”、“無煙食堂”等創(chuàng)立活動在進取開展中。
五、細致入微，做好健康素養(yǎng)監(jiān)測調查和居民吸煙情景調查工作
我縣作為2016年南昌市的健康素養(yǎng)國家監(jiān)測點，入戶調查工作自10月20日全面展開。縣疾控中心、相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院數十名健康素養(yǎng)調查工作人員，深入蓮塘鎮(zhèn)、蔣巷鎮(zhèn)、涇口鄉(xiāng)，按照上級抽查確定的名單，進入村莊、社區(qū)家庭戶，逐一尋找所調查對象，對15～69歲常住人口進行應對面進行《全國居民吸煙情景調查問卷》《全國居民健康素養(yǎng)監(jiān)測調查問卷》測試調查，調查資料主要包括健康基本知識和理念、健康生活方式與行為、基本技能、煙草對健康的影響因素等。本次調查要求高，文化程度高的讓其自我拿筆做，不識字的就把問卷逐字逐句讀給他聽，耐心地記錄真實的回答。這次調查為掌握了解不一樣區(qū)域、不一樣人群居民健康素養(yǎng)的現狀及其影響因素，將為我縣提高居民健康素養(yǎng)綜合水平，鞏固和發(fā)展煙草煙霧危害控制成果，有針對性地開展健康教育工作供給基礎數據，同時為各級政府部門制定衛(wèi)生政策與規(guī)劃供給重要參考依據。
社區(qū)健康教育心得體會篇十六
2019年是健康教育工作順利開展重要的一年，我院根據上級文件精神，嚴格遵從公共衛(wèi)生服務規(guī)范，進取的開展健康教育工作。在本院員工以及各村村醫(yī)的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標，現將2019年工作總結如下：
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。我院高度重視健康教育工作，成立了健康教育領導小組，指定專人負責健康教育工作，并在16個行政村衛(wèi)生室分別確定了健康教育兼職人員，保證健康教育工作有人抓、有人管。
加強健康教育本事建設：
1、配置健康教育設備。衛(wèi)生院設立了健康教育宣傳專欄2欄；購置了電視、dvd、led電子屏等健康教育播放設備。在16個行政村衛(wèi)生室分別設立健康教育宣傳專欄1個。
2、加強健康教育人員培訓。衛(wèi)生院組織對村衛(wèi)生室健康教育人員進行健康教育專業(yè)知識和技能培訓，進一步提高了村級健康教育人員的服務水平。
3、加強村衛(wèi)生室健康教育技術指導。衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行督導檢查，并進取參與各村衛(wèi)生室組織的健康教育活動，供給現場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發(fā)現存在的問題，加以指導和糾正。
進取開展多種形式的健康教育活動：
01、發(fā)放印刷資料、音像資料播放
衛(wèi)生院發(fā)放了14種資料的健康教育印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等共1萬多份。健康教育印制資料資料有：《老年人健康管理宣傳手冊》、《孕產婦健康管理服務宣傳手冊》、《肺結核患者健康管理服務宣傳手冊》、《預防接種服務宣傳手冊》、《衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務宣傳手冊》、《健康教育服務宣傳手冊》、《0-6歲兒童健康管理服務宣傳手冊》、《免費供給避孕藥具服務宣傳手冊》、《傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和管理服務宣傳手冊》、《健康素養(yǎng)促進行動服務宣傳手冊》、《中醫(yī)藥健康管理服務宣傳手冊》、《嚴重精神障礙患者管理服務宣傳手冊》、《慢性病患者健康管理服務宣傳手冊》、《居民健康檔案管理服務宣傳手冊》等印刷資料，印刷資料放置在衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的診室、咨詢臺等處，供居民免費索取，外出健康咨詢活動發(fā)放等。
2、定時更新健康教育宣傳欄
衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室根據健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情景、社會活動等情景及時更新健康教育宣傳欄的宣傳資料，衛(wèi)生院更新健康教育宣傳欄資料12次，各村衛(wèi)生室每二個月更新一次。宣傳欄的資料有《國家基本公共衛(wèi)生項目》、《預防傳染病共享健康生活》、《開展終結結核行動共建共享健康中國》、《三減三健邁向健康》、《碘缺乏病防治知識；世界無煙日宣傳》、《預防近視真愛光明》、《認識肝炎科學防治》、《母乳喂養(yǎng)幸福的源泉》、《中醫(yī)藥健康知識宣傳欄》、《愛齒護齒健康相伴》、《中醫(yī)藥健康知識宣傳欄》、《健康心理歡樂人生》、《預防腦卒中從今日開始》、《關注您的血壓享受健康生活》、《認識糖尿病我們在行動》、《知艾防艾共享健康》。
3、開展公共咨詢活動
在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。開展公眾健康咨詢宣傳活動27次，參加人數為2700余人次。咨詢活動資料有：關愛聽力健康落實國家救助制度、開展終結結核行動共建共享健康中國、維護人人健康邁向全面小康、科學防癌關愛生命-抗癌路上你我共贏、防控傳染病接種疫苗最有效、依法防治職業(yè)病切實關愛勞動者、消除瘧疾謹防境外輸入再傳播、共推“廁所革命”共倡衛(wèi)生健康、科學補碘益智健康扶貧利民、攜手家庭醫(yī)生共筑健康生活、營養(yǎng)+運動攜手護視力、母乳喂養(yǎng)：給寶寶100分的愛、煙草和肺部健康、共同呵護好孩子的眼健康讓他們擁有一個光明的未來、尚德守法食品安全讓生活更完美、基本公共衛(wèi)生我服務你健康、進取預防主動檢測規(guī)范治療全面遏制肝炎危害、助力父母成功母乳喂養(yǎng)、三減三健助力健康中國行、出生缺陷早預防健康中國我行動、口腔健康全身健康刷牙漱口用牙線潔牙護齦促健康、18歲以上知曉血壓、心理健康社會和諧我行動、預防為主遠離卒中、防控糖尿病保護你的家庭、著眼未來停止過度使用和誤用抗菌藥物、社會動員同防艾健康中國我行動。
4、舉辦健康教育講座
以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點資料，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。衛(wèi)生院半年來舉辦健康教育講座12次，參與人數為450余人次。講座資料粉分別是：春季傳染病預防知識講座、常見呼吸道傳染病防治、婦幼保健進萬家健康幸福你我他、手足口病的預防、防溺水知識講座、共同呵護好孩子的眼健康讓他們擁有一個光明的未來、進取預防主動檢測規(guī)范治療全面遏制肝炎危害、預防接種健康教育講座、中醫(yī)藥健康知識講座、關注您的血壓、腦卒中的預防、全方位降壓關注血管健康。
5、個體化健康教育
利用衛(wèi)生院門診、鄉(xiāng)村醫(yī)生對重點人群隨訪開展個體化健康知識和健康技能教育。
6、健康素養(yǎng)六進工作
健康素養(yǎng)“六進”工作根據方案認真開展，每季度及時報表，目前按要求完成四季度工作。
總之，我院的健康教育工作在上級部門的領導下取得了必須的成績，但還有很多薄弱和不足之處，今后我們會一如既往的做好健康教育工作，沒有最好，僅有更好。我們要按照有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。
社區(qū)健康教育心得體會篇十七
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。為了不斷加強我街道的疾病預防控制工作，逐步提高全體健康教育工作者的綜合素質和社區(qū)居民的健康意識，進一步搞好我街道健康教育工作，特制定健康教育工作制度：
在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康教育和健康促進行動，大力傳播健康知識，倡導文明、健康的生活方式，有針對性地開展防病健康教育活動，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質提高。
1、常見傳染病的.預防與控制；性病、艾滋病、地方病、職業(yè)病危害及防治措施。
2、針對易病群體（老年人、婦女、兒童）的日常生活健康知識以及注意事項。
1、在各社區(qū)成立健康教育領導小組，設有網絡人員名單，配備專（兼）職人員，定期召開工作例會。切實發(fā)揮三級網絡的作用，確保健康教育工作落到實處。
2、制定各項工作計劃、制度，做到有工作記錄、有檢查、有評比、年終有總結。
3、組織健康教育培訓、結合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康教育活動（培訓每年不少于12次）。用多種形式完成健康教育工作。
4、定期更換健康知識宣傳欄，針對老年人、婦女、兒童等重點人群開展健康咨詢工作（要求定期更換宣傳內容，宣傳內容要求有本底資料，或圖片）。
5、要堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育活動，增強健康教育工作的針對性、指導性和實效性。努力提高社區(qū)居民健康知識和行為知曉率。
6、積極組織開展“控制吸煙”活動。（活動要求有方案、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專（兼）職負責人）。
7、年終由街道健康教育辦公室對本年度各社區(qū)健康教育工作進行綜合考核評估、檢查健康教育檔案。
社區(qū)健康教育心得體會篇十八
二、健康教育的任務：
1、提高學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提高生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健本事。
三、健康教育的目的：
1、健康教育是以傳授健康知識，培養(yǎng)衛(wèi)生行為，改善環(huán)境為核心資料的教育，也是貫徹教育方針，實施九年義務教育教學計劃的一個組成部分。
2、健康教育是培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意識和本事。
3、一年級學生經過上述資料的學習：
(1)培養(yǎng)學生在飲食、學習、生活等方面的衛(wèi)生習慣。
(2)懂得均衡的營養(yǎng)，對生長發(fā)育的影響和幫忙。
(3)初步了解感冒、眼結膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。
4、了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，并且明白運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。
四、健康教育的資料：
1、經過課堂內外的教育，向學生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理本事、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。
五、教學措施：
1、指導學生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、可是多吃零食的好習慣。
2、引導學生用自我學到的知識為鑰匙，從自我身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。
3、啟發(fā)學生在學好書本知識的基礎上，透過已知，發(fā)揮聯想，進取探索未知世界，異常是探索微生物世界奧秘的熱情。
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社區(qū)健康教育心得體會篇十九
是健康教育工作順利開展重要的一年，我院根據上級文件精神，嚴格遵從公共衛(wèi)生服務規(guī)范，進取的開展健康教育工作。在本院員工以及各村村醫(yī)的共同努力下，我院健康教育工作完成了既定工作目標，現將20工作總結如下：
健康教育是一項利國、利民、全面建設小康社會的民心工程。我院高度重視健康教育工作，成立了健康教育領導小組，指定專人負責健康教育工作，并在16個行政村衛(wèi)生室分別確定了健康教育兼職人員，保證健康教育工作有人抓、有人管。
加強健康教育本事建設：
1、配置健康教育設備。衛(wèi)生院設立了健康教育宣傳專欄2欄；購置了電視、dvd、led電子屏等健康教育播放設備。在16個行政村衛(wèi)生室分別設立健康教育宣傳專欄1個。
2、加強健康教育人員培訓。衛(wèi)生院組織對村衛(wèi)生室健康教育人員進行健康教育專業(yè)知識和技能培訓，進一步提高了村級健康教育人員的服務水平。
3、加強村衛(wèi)生室健康教育技術指導。衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行督導檢查，并進取參與各村衛(wèi)生室組織的健康教育活動，供給現場技術指導、質量控制、效果評價，及時掌握工作進展，了解和發(fā)現存在的問題，加以指導和糾正。
進取開展多種形式的健康教育活動：
01、發(fā)放印刷資料、音像資料播放
衛(wèi)生院發(fā)放了14種資料的健康教育印刷資料，包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等共1萬多份。健康教育印制資料資料有：《老年人健康管理宣傳手冊》、《孕產婦健康管理服務宣傳手冊》、《肺結核患者健康管理服務宣傳手冊》、《預防接種服務宣傳手冊》、《衛(wèi)生計生監(jiān)督協(xié)管服務宣傳手冊》、《健康教育服務宣傳手冊》、《0-6歲兒童健康管理服務宣傳手冊》、《免費供給避孕藥具服務宣傳手冊》、《傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和管理服務宣傳手冊》、《健康素養(yǎng)促進行動服務宣傳手冊》、《中醫(yī)藥健康管理服務宣傳手冊》、《嚴重精神障礙患者管理服務宣傳手冊》、《慢性病患者健康管理服務宣傳手冊》、《居民健康檔案管理服務宣傳手冊》等印刷資料，印刷資料放置在衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的診室、咨詢臺等處，供居民免費索取，外出健康咨詢活動發(fā)放等。
2、定時更新健康教育宣傳欄
衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室根據健康教育規(guī)律、季節(jié)、疾病流行情景、社會活動等情景及時更新健康教育宣傳欄的宣傳資料，衛(wèi)生院更新健康教育宣傳欄資料12次，各村衛(wèi)生室每二個月更新一次。宣傳欄的資料有《國家基本公共衛(wèi)生項目》、《預防傳染病共享健康生活》、《開展終結結核行動共建共享健康中國》、《三減三健邁向健康》、《碘缺乏病防治知識；世界無煙日宣傳》、《預防近視真愛光明》、《認識肝炎科學防治》、《母乳喂養(yǎng)幸福的源泉》、《中醫(yī)藥健康知識宣傳欄》、《愛齒護齒健康相伴》、《中醫(yī)藥健康知識宣傳欄》、《健康心理歡樂人生》、《預防腦卒中從今日開始》、《關注您的血壓享受健康生活》、《認識糖尿病我們在行動》、《知艾防艾共享健康》。
3、開展公共咨詢活動
在各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日、節(jié)假日，開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動，發(fā)放健康教育宣傳資料。開展公眾健康咨詢宣傳活動27次，參加人數為2700余人次。咨詢活動資料有：關愛聽力健康落實國家救助制度、開展終結結核行動共建共享健康中國、維護人人健康邁向全面小康、科學防癌關愛生命-抗癌路上你我共贏、防控傳染病接種疫苗最有效、依法防治職業(yè)病切實關愛勞動者、消除瘧疾謹防境外輸入再傳播、共推“廁所革命”共倡衛(wèi)生健康、科學補碘益智健康扶貧利民、攜手家庭醫(yī)生共筑健康生活、營養(yǎng)+運動攜手護視力、母乳喂養(yǎng)：給寶寶100分的愛、煙草和肺部健康、共同呵護好孩子的眼健康讓他們擁有一個光明的未來、尚德守法食品安全讓生活更完美、基本公共衛(wèi)生我服務你健康、進取預防主動檢測規(guī)范治療全面遏制肝炎危害、助力父母成功母乳喂養(yǎng)、三減三健助力健康中國行、出生缺陷早預防健康中國我行動、口腔健康全身健康刷牙漱口用牙線潔牙護齦促健康、18歲以上知曉血壓、心理健康社會和諧我行動、預防為主遠離卒中、防控糖尿病保護你的家庭、著眼未來停止過度使用和誤用抗菌藥物、社會動員同防艾健康中國我行動。
4、舉辦健康教育講座
以普及居民健康素養(yǎng)基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發(fā)病為重點資料，定期舉辦健康講座，引導居民學習和掌握健康知識及必要的健康技能，促進轄區(qū)內居民的身心健康。衛(wèi)生院半年來舉辦健康教育講座12次，參與人數為450余人次。講座資料粉分別是：春季傳染病預防知識講座、常見呼吸道傳染病防治、婦幼保健進萬家健康幸福你我他、手足口病的預防、防溺水知識講座、共同呵護好孩子的眼健康讓他們擁有一個光明的未來、進取預防主動檢測規(guī)范治療全面遏制肝炎危害、預防接種健康教育講座、中醫(yī)藥健康知識講座、關注您的血壓、腦卒中的預防、全方位降壓關注血管健康。
5、個體化健康教育
利用衛(wèi)生院門診、鄉(xiāng)村醫(yī)生對重點人群隨訪開展個體化健康知識和健康技能教育。
6、健康素養(yǎng)六進工作
健康素養(yǎng)“六進”工作根據方案認真開展，每季度及時報表，目前按要求完成四季度工作。
總之，我院的健康教育工作在上級部門的領導下取得了必須的成績，但還有很多薄弱和不足之處，今后我們會一如既往的做好健康教育工作，沒有最好，僅有更好。我們要按照有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預防疾病，促進健康，提高生活質量。
社區(qū)健康教育心得體會篇二十
為貫徹落實全縣健康教育工作精神，進一步提高社區(qū)居民群眾健康知識水平和自我保健本事，全面提高居民的生活和環(huán)境質量，推進社會健康發(fā)展，結合社區(qū)實際情景，制定如下計劃。
1、加強對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)立成果的工作。同時，積極組織義務清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現管理松懈，衛(wèi)生狀況滑波等現象，進一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)立成果。
2、在全轄區(qū)各單位開展創(chuàng)立“衛(wèi)生單位”活動，推動各行各業(yè)愛國衛(wèi)生工作的有效開展。樹立典型，推廣經驗，營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。
4月份是全國第二十一個愛國衛(wèi)生月，我社區(qū)積極配合縣愛衛(wèi)會鞏固各項創(chuàng)衛(wèi)成果、改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識，組織全市開展愛國衛(wèi)生運動，預防各類傳染病的暴發(fā)流行，搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生，衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識。
1、組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社會參與，組織開展春、秋除“四害”行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生、活動的高峰季節(jié)。同時，加大公共場所的消殺力度，組織義務消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。
2、積極開展“四害”防治基礎設施建設工作，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據上級的要求，在全轄區(qū)認真開展“四害”防治設施建設的組織和宣傳發(fā)動工作。
落實門前三包職責制，確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環(huán)境衛(wèi)生管理職責書，并建立了管理臺帳;城管協(xié)管員每一天對轄區(qū)內職責單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生職責制情景進行檢查，并做好檢查記錄;對在檢查中發(fā)現影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進行勸阻和制止，責令職責單位、門店、住戶整改，對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊;積極配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。
采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，經過設立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生資料，及時向上級匯報工作信息，供給咨詢等服務;組織人員在...小區(qū)、...x小區(qū)...x小區(qū)等派發(fā)健康教育資料，確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶，積極倡導科學、禮貌、健康的生活方式和禮貌的衛(wèi)生行為。
xx年，我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎上堅持重心下移，積極做好愛國衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生水平。進一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責、人員和任務，落實轄區(qū)職責制，強化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能，將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年愛國衛(wèi)生工作任務的圓滿完成。