青少年是國家的未來，我們應該關注他們的成長和發(fā)展，為他們提供更好的教育和成長環(huán)境。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關鍵問題。在寫總結之前，可以向他人請教和咨詢，獲取更多的意見和建議。
大學續(xù)貸申請書篇一
尊敬的銀行和學校領導：
我是x系x班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費生源地國家助學貸款。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上，讓自己的素質、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇二
一、進行注冊、申請。
二、登錄系統(tǒng)，在“貸款申請”中點擊“新增”，導出2016-貸款申請表。
三、辦理時須攜帶材料：
1、經有關部門(村委會、居委會或街道辦事處)蓋章的“國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請表”1份。
(注：申請表中“資格審查單位審查意見”一欄，必須手寫;簽字使用簽字筆或黑色鋼筆，不得使用圓珠筆或鉛筆)
注：第二次貸款的學生不再去村委會或居委會簽字蓋章。
2、錄取通知書(在校大學生用學生證)原件及復印件1份。
3、學生和共同借款人的'身份證原件及復印件各1份，身份證正反面要復印在紙的一面上。
(注：第二次貸款的學生不需身份證復印件)
4、戶口本原件。
四、注意事項：復印件全部用a4紙復印
五、咨詢電話：8263230;8210050;8210060
注：申請表中的內容必須在系統(tǒng)中選擇填寫，申請表導出后不能做任何改動。
大學續(xù)貸申請書篇三
我是xx大學xx學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的課題研究及項目的完成，各項成績均有優(yōu)異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的`經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續(xù)申請助學貸款，望批準!
此致!
大學續(xù)貸申請書篇四
首次辦理助學貸款的學生：
1.登錄學生在線服務系統(tǒng)(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一份。
，上面有貸款問題解答。
持申請表前往高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門任一單位進行資格審查并加蓋公章，同時填寫上單位聯系人、聯系電話、資格審查單位。
(注意：在申請表上簽字、填寫信息時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
2.學生和共同借款人持以下證件，到教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)蓋章的申請表1份
(2)學生身份證(原件、復印件1份)
(3)共同借款人身份證(原件、復印件1份)
(4)高校錄取通知書(在讀學生持學生證)(原件、復印件1份)
(5)學生和共同借款人的戶口簿(只需原件)
3.現場工作人員對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統(tǒng)，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認后，電子合同回執(zhí)單生效。
無需打印紙質回執(zhí)單。
截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學生合同將是無效合同。
再次辦理助學貸款的學生：
1.學生登錄學生在線服務系統(tǒng)(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一式兩份。
2.學生本人持以下證件，來教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)本人簽字的申請表(1份)
(注意：在申請表上簽字時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
(2)身份證原件(1份)
3.縣資助中心對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統(tǒng)，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認后，電子合同回執(zhí)單生效。
無需打印紙質回執(zhí)單。
截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學生合同將是無效合同。
提示:
1.縣資助中心對借款申請的審核要點主要包括：
-貸款申請表填寫必須齊全、正確，借款人簽字、捺印。
-填寫各類文件時必須使用黑色鋼筆或簽字筆，不得使用圓珠筆或鉛筆。
-借款人和共同借款人身份證真實、合法、有效。
-錄取通知書或學生證真實、合法、有效。
-共同借款人符合貸款條件。
2.申請表及借款合同上的各單位公章不可出現軋章現象，公章必須清晰、完整。
3.借款合同上所有簽字及日期填寫必須齊全完整，捺印完整、清晰。
4、學生可以登錄在線服務系統(tǒng)關注貸款申請狀態(tài)，了解貸款申請審批進度情況
大學續(xù)貸申請書篇五
戶籍在貴安新區(qū)直管區(qū)(湖潮鄉(xiāng)(含中八片區(qū)六村一居)、黨武鄉(xiāng)、高峰鎮(zhèn)、馬場鎮(zhèn))高校錄取新生及在校就讀的家庭貧困學生。共同借款人年齡需在25歲以上60歲以下，若共同借款人低于25歲或超過了60歲，請另選擇其他直系親屬。
按照國家規(guī)定預科班學生一律不辦理助學貸款。
二、貸款申請材料
(一)續(xù)貸(復印件2份)
(二)新貸(復印件2份)
三、特別提醒
(一)學生請先登錄“國家開發(fā)銀行生源地貸款學生在線服務系統(tǒng)”(網址：/，)進行貸款申請。首次辦理貸款的學生需先注冊，再登錄;續(xù)貸學生可直接登錄。登陸后按照相關要求操作，提交貸款申請(須認真核對身份證號碼、姓名、就學信息、電話號碼等關鍵信息，同時嚴格按標準地址填寫：貴州省-貴陽市-貴安新區(qū)社會事務管理局))，導出申請表并打印一式二份。首次辦理貸款的申請表須送戶籍所在地村(社區(qū)、居委會或高中學校)審核蓋章。
(二)貸款學生在登陸“貴州省生源地信用助學貸款答題系統(tǒng)”網站(222.85.149.6:99/)進行答題，答題成功后導出成績單連同其他貸款資料一并提交資助中心進行貸款審核。沒有進行網絡答題的學生且答題分數在90分以上，否則我資助中心不受理貸款申請。
(三)為減少學生及家長排隊等候的壓力，結合我區(qū)實際，實行分鎮(zhèn)(鄉(xiāng))辦理的方式，請廣大學生和家長登錄申請序號系統(tǒng)，(網址為：/f/dshyav)，獲得排序號碼，也可微信掃描二維碼獲得申請牌號順序。
新區(qū)辦理生源地信用助學貸款申請受理時間為7月11日至9月30日，早上9:30-12:00，下午2:00-17:30，周末整理檔案，不辦理。詳細內容可瀏覽“貴安教育網”(gajyw)通知公告欄。
國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請及受理常見問題解答
1.申請生源地貸款的學生須符合哪些條件?
答：已收到高校錄取通知書，或是高校在校生;學生本人入學前的戶籍與共同借款人的戶籍均在本區(qū)縣;學生當年沒有獲得其他助學貸款;學生所在家庭經濟困難(由畢業(yè)高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門中的一個單位進行資格審查并加蓋公章)，詳細內容您可以向當地縣級學生資助管理中心的老師咨詢。
2.新生每年何時可以開始申請助學貸款?
答：學生收到高校錄取通知書后，即可登錄學生在線服務系統(tǒng)進行申請(具體辦理時間可咨詢當地學生資助管理中心)。
3.申請表上的資格審查單位要填寫哪里?
答：由畢業(yè)高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門中的一個單位進行資格審查并加蓋公章即可。詳情可咨詢當地資助中心老師。
4.共同借款人的條件是什么?
答：共同借款人原則上為借款學生父母或者法定監(jiān)護人，戶籍必須與借款學生本人入學前戶籍一致;如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人;已獲得開發(fā)銀行貸款的借款學生原則上不能做為其他借款學生的共同借款人。共同借款人非父母時，年齡必須在25-60周歲之間，辦理時共同借款人如果超過60歲請更換共同借款人。
5.兩個學生可以用一個共同借款人嗎?
答：可以。但是已獲得開發(fā)銀行貸款的借款學生原則上不能做為其他借款學生的共同借款人。
6.如何打印貸款申請表?
答：家庭經濟困難學生登錄學生在線服務系統(tǒng)(c)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地助學貸款申請表》。學生也可在縣資助中心領取申請表，填寫基本信息后前往上述單位進行資格審查并加蓋公章。
7.為什么網站無法正常登陸，部分信息無法顯示?
答：目前，學生在線服務系統(tǒng)與ie10和非ie內核的瀏覽器不兼容，可能出現無法登錄或報錯現象。建議使用ie8或ie9瀏覽器登錄學生在線服務系統(tǒng)。
8.如何進行提前還款?
答：目前，除了11月份系統(tǒng)進行年度結息期間不能提前還款，其他各月學生均可以提前還款。每年1月至10月、12月的10日前您可以登錄學生在線服務系統(tǒng)提交提前還款申請。您可以選擇一次結清一筆《借款合同》或部分提前還款(本金須大于500元(含)，且是100元的整數倍)。如資金不足，則視作自動放棄提前還款申請，不做逾期處理，下月可繼續(xù)申請。
9.如何償還已經發(fā)生逾期的助學貸款?
答：每月20日為逾期貸款還款日。當借款學生出現逾期時，學生自每年1月至10月、12月的11日起可登錄學生在線服務系統(tǒng)查看逾期明細及金額，建議當月15日前將應還本息充值進支付寶賬戶。應還本息包括逾期本息和截至到本月20日的罰息。
10.如何查詢還款賬戶?
答：登錄助學貸款學生在線服務系統(tǒng)，打開貸款合同或者在貸款及應還款明細里查詢。
大學續(xù)貸申請書篇六
尊敬的領導：
20xx年12月19日進入公司市場部，在工藝組做技術服務工作，后因公司的需要進入非鋼市場公關組，從事市場開發(fā)和技術支撐方面的工作。到現在，三個月的使用期已滿，根據公司規(guī)章制度，現申請轉正為公司正式員工。
作為一個有過國營企業(yè)，民營企業(yè)工作經驗的年青人，自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節(jié)自己，適應新的環(huán)境，熟悉新的工作內容；了解工作的內涵與外延，做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領導給了我很大的。幫助和指導，讓我很快完成了角色的轉變。
三個月以來，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現一些小差錯需要領導指正，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。
來到這里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務素質和思想水平都有了很大的提高，希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的能力，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉，實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇七
國家開發(fā)銀行 省分行：
我是 ____________大學 ____________學院學生，學號：____________ 。因家庭經濟困難在國家開發(fā)銀行 省分行申請了國家助學貸款。今年繼續(xù)申請住宿費____________年度貸款，其中學費 元,生活費____________ 元，共計人民幣 ____________元。請銀行批準為盼!
此致
敬禮
申請人：***
20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇八
尊敬的國家開發(fā)銀行領導：
我是來自x大學x學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的`課題研究及項目的完成，各項成績均有優(yōu)異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續(xù)申請助學貸款，望批準!
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇九
xx銀行:
我是xx大學xx學院的一名大x學生xx銀行，在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性。
所以想在下個學年繼續(xù)申請貴行的.助學貸款，希望貴行能審批，由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款。
此致
敬禮
xxx
20xx年7月20日
大學續(xù)貸申請書篇十
xxxx銀行沿河支行：
0元左右?，F急需資金周轉，特向貴行申請個人貸款1
2000
00（壹佰貳拾萬）元，期限5年。并同意將官舟鎮(zhèn)326國道邊市政中心一棟商住房（私人房產）作貸款抵押，同意貴行向其他金融行業(yè)查詢個人信息、了解個人資信情況。
本人本著誠實信用原則，并在貴行開立存款還款帳戶，保證按期按時還本付息，同時接受貴行所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。
貸款申請人：xx
貸款擔保人：xx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇十一
:
我是在xx年x月到的公司，在xx年xx月末為期兩個月的.實習期就已經結束，后因為特殊原因，外加的一個月實習期在1月份末也已經結束。，根據公司的規(guī)章制度，現在申請2月份轉為公司的正式員工。
和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。在公司已經快5各月，下面我也簡單談談對物流行業(yè)的基本認識和公司現在情況的認識。
物流是一個近代發(fā)展比較快的行業(yè)，國家給的各項政策都在不斷的更新和完善。所以公司要根據形勢和公司的實際性情況合理的規(guī)劃公司的發(fā)展前景。xx年全球都處于經濟危機的陰影下，物流企業(yè)也不理外。為此，公司面臨著嚴重的挑戰(zhàn)，這就要求我們公司內部員工加強團結，在努力維持老客戶的情況下，盡量的擴展新的業(yè)務，給公司創(chuàng)造最大的效益。我作為一個新的一員加入了這場艱巨的考驗之中，并且能和大家一起對抗這場挑戰(zhàn)，我感到自豪。
初入職場，難免出現一些小差小錯需
領導
指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的
領導
和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這快將近5個月的工作讓我受益匪淺，這幾個月的磨練也讓我感悟很多。總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強理論知識和業(yè)務知識方面的學習。
早日能獨立的操作公司工作流程。特申請轉正，請批準!
此致
敬禮
申請人:xxx
申請日期:xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇十二
國家開發(fā)銀行(xxx分行):
我是xx大學xx學院的一名在校學生，現對生源地助學貸款做出續(xù)貸聲明。
通過生源地助學貸款，我順利完成了上一個學年的各項課程，并獲得了優(yōu)異的成績。在學習之余，我還積極參加了各項校內、校外的活動，充分鍛煉了自己的能力。
不久，新的一個學年即將到來。我希望能夠繼續(xù)申請生源地助學貸款，以便完成下一個學年的學習任務。我保證將所有的生源地助學貸款都用在學習當中，不挪作他用。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇一
尊敬的銀行和學校領導：
我是x系x班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費生源地國家助學貸款。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上，讓自己的素質、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇二
一、進行注冊、申請。
二、登錄系統(tǒng)，在“貸款申請”中點擊“新增”，導出2016-貸款申請表。
三、辦理時須攜帶材料：
1、經有關部門(村委會、居委會或街道辦事處)蓋章的“國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請表”1份。
(注：申請表中“資格審查單位審查意見”一欄，必須手寫;簽字使用簽字筆或黑色鋼筆，不得使用圓珠筆或鉛筆)
注：第二次貸款的學生不再去村委會或居委會簽字蓋章。
2、錄取通知書(在校大學生用學生證)原件及復印件1份。
3、學生和共同借款人的'身份證原件及復印件各1份，身份證正反面要復印在紙的一面上。
(注：第二次貸款的學生不需身份證復印件)
4、戶口本原件。
四、注意事項：復印件全部用a4紙復印
五、咨詢電話：8263230;8210050;8210060
注：申請表中的內容必須在系統(tǒng)中選擇填寫，申請表導出后不能做任何改動。
大學續(xù)貸申請書篇三
我是xx大學xx學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的課題研究及項目的完成，各項成績均有優(yōu)異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的`經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續(xù)申請助學貸款，望批準!
此致!
大學續(xù)貸申請書篇四
首次辦理助學貸款的學生：
1.登錄學生在線服務系統(tǒng)(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一份。
，上面有貸款問題解答。
持申請表前往高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門任一單位進行資格審查并加蓋公章，同時填寫上單位聯系人、聯系電話、資格審查單位。
(注意：在申請表上簽字、填寫信息時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
2.學生和共同借款人持以下證件，到教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)蓋章的申請表1份
(2)學生身份證(原件、復印件1份)
(3)共同借款人身份證(原件、復印件1份)
(4)高校錄取通知書(在讀學生持學生證)(原件、復印件1份)
(5)學生和共同借款人的戶口簿(只需原件)
3.現場工作人員對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統(tǒng)，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認后，電子合同回執(zhí)單生效。
無需打印紙質回執(zhí)單。
截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學生合同將是無效合同。
再次辦理助學貸款的學生：
1.學生登錄學生在線服務系統(tǒng)(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一式兩份。
2.學生本人持以下證件，來教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)本人簽字的申請表(1份)
(注意：在申請表上簽字時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
(2)身份證原件(1份)
3.縣資助中心對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統(tǒng)，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認后，電子合同回執(zhí)單生效。
無需打印紙質回執(zhí)單。
截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學生合同將是無效合同。
提示:
1.縣資助中心對借款申請的審核要點主要包括：
-貸款申請表填寫必須齊全、正確，借款人簽字、捺印。
-填寫各類文件時必須使用黑色鋼筆或簽字筆，不得使用圓珠筆或鉛筆。
-借款人和共同借款人身份證真實、合法、有效。
-錄取通知書或學生證真實、合法、有效。
-共同借款人符合貸款條件。
2.申請表及借款合同上的各單位公章不可出現軋章現象，公章必須清晰、完整。
3.借款合同上所有簽字及日期填寫必須齊全完整，捺印完整、清晰。
4、學生可以登錄在線服務系統(tǒng)關注貸款申請狀態(tài)，了解貸款申請審批進度情況
大學續(xù)貸申請書篇五
戶籍在貴安新區(qū)直管區(qū)(湖潮鄉(xiāng)(含中八片區(qū)六村一居)、黨武鄉(xiāng)、高峰鎮(zhèn)、馬場鎮(zhèn))高校錄取新生及在校就讀的家庭貧困學生。共同借款人年齡需在25歲以上60歲以下，若共同借款人低于25歲或超過了60歲，請另選擇其他直系親屬。
按照國家規(guī)定預科班學生一律不辦理助學貸款。
二、貸款申請材料
(一)續(xù)貸(復印件2份)
(二)新貸(復印件2份)
三、特別提醒
(一)學生請先登錄“國家開發(fā)銀行生源地貸款學生在線服務系統(tǒng)”(網址：/，)進行貸款申請。首次辦理貸款的學生需先注冊，再登錄;續(xù)貸學生可直接登錄。登陸后按照相關要求操作，提交貸款申請(須認真核對身份證號碼、姓名、就學信息、電話號碼等關鍵信息，同時嚴格按標準地址填寫：貴州省-貴陽市-貴安新區(qū)社會事務管理局))，導出申請表并打印一式二份。首次辦理貸款的申請表須送戶籍所在地村(社區(qū)、居委會或高中學校)審核蓋章。
(二)貸款學生在登陸“貴州省生源地信用助學貸款答題系統(tǒng)”網站(222.85.149.6:99/)進行答題，答題成功后導出成績單連同其他貸款資料一并提交資助中心進行貸款審核。沒有進行網絡答題的學生且答題分數在90分以上，否則我資助中心不受理貸款申請。
(三)為減少學生及家長排隊等候的壓力，結合我區(qū)實際，實行分鎮(zhèn)(鄉(xiāng))辦理的方式，請廣大學生和家長登錄申請序號系統(tǒng)，(網址為：/f/dshyav)，獲得排序號碼，也可微信掃描二維碼獲得申請牌號順序。
新區(qū)辦理生源地信用助學貸款申請受理時間為7月11日至9月30日，早上9:30-12:00，下午2:00-17:30，周末整理檔案，不辦理。詳細內容可瀏覽“貴安教育網”(gajyw)通知公告欄。
國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請及受理常見問題解答
1.申請生源地貸款的學生須符合哪些條件?
答：已收到高校錄取通知書，或是高校在校生;學生本人入學前的戶籍與共同借款人的戶籍均在本區(qū)縣;學生當年沒有獲得其他助學貸款;學生所在家庭經濟困難(由畢業(yè)高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門中的一個單位進行資格審查并加蓋公章)，詳細內容您可以向當地縣級學生資助管理中心的老師咨詢。
2.新生每年何時可以開始申請助學貸款?
答：學生收到高校錄取通知書后，即可登錄學生在線服務系統(tǒng)進行申請(具體辦理時間可咨詢當地學生資助管理中心)。
3.申請表上的資格審查單位要填寫哪里?
答：由畢業(yè)高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門中的一個單位進行資格審查并加蓋公章即可。詳情可咨詢當地資助中心老師。
4.共同借款人的條件是什么?
答：共同借款人原則上為借款學生父母或者法定監(jiān)護人，戶籍必須與借款學生本人入學前戶籍一致;如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人;已獲得開發(fā)銀行貸款的借款學生原則上不能做為其他借款學生的共同借款人。共同借款人非父母時，年齡必須在25-60周歲之間，辦理時共同借款人如果超過60歲請更換共同借款人。
5.兩個學生可以用一個共同借款人嗎?
答：可以。但是已獲得開發(fā)銀行貸款的借款學生原則上不能做為其他借款學生的共同借款人。
6.如何打印貸款申請表?
答：家庭經濟困難學生登錄學生在線服務系統(tǒng)(c)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地助學貸款申請表》。學生也可在縣資助中心領取申請表，填寫基本信息后前往上述單位進行資格審查并加蓋公章。
7.為什么網站無法正常登陸，部分信息無法顯示?
答：目前，學生在線服務系統(tǒng)與ie10和非ie內核的瀏覽器不兼容，可能出現無法登錄或報錯現象。建議使用ie8或ie9瀏覽器登錄學生在線服務系統(tǒng)。
8.如何進行提前還款?
答：目前，除了11月份系統(tǒng)進行年度結息期間不能提前還款，其他各月學生均可以提前還款。每年1月至10月、12月的10日前您可以登錄學生在線服務系統(tǒng)提交提前還款申請。您可以選擇一次結清一筆《借款合同》或部分提前還款(本金須大于500元(含)，且是100元的整數倍)。如資金不足，則視作自動放棄提前還款申請，不做逾期處理，下月可繼續(xù)申請。
9.如何償還已經發(fā)生逾期的助學貸款?
答：每月20日為逾期貸款還款日。當借款學生出現逾期時，學生自每年1月至10月、12月的11日起可登錄學生在線服務系統(tǒng)查看逾期明細及金額，建議當月15日前將應還本息充值進支付寶賬戶。應還本息包括逾期本息和截至到本月20日的罰息。
10.如何查詢還款賬戶?
答：登錄助學貸款學生在線服務系統(tǒng)，打開貸款合同或者在貸款及應還款明細里查詢。
大學續(xù)貸申請書篇六
尊敬的領導：
20xx年12月19日進入公司市場部，在工藝組做技術服務工作，后因公司的需要進入非鋼市場公關組，從事市場開發(fā)和技術支撐方面的工作。到現在，三個月的使用期已滿，根據公司規(guī)章制度，現申請轉正為公司正式員工。
作為一個有過國營企業(yè)，民營企業(yè)工作經驗的年青人，自己各方面的適應能力還是不錯的。新到一個單位，一個部門最重要的是要重新調節(jié)自己，適應新的環(huán)境，熟悉新的工作內容；了解工作的內涵與外延，做好自己的事情并及時與相關人員溝通。在這個熟悉與適應的過程中，公司的同事和領導給了我很大的。幫助和指導，讓我很快完成了角色的轉變。
三個月以來，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂，服從公司戰(zhàn)略發(fā)展的調配。在專業(yè)和非專業(yè)上不懂的東西虛心的向周圍的同時請教，不斷提高自己，爭取盡早獨當一面，為公司作出更大的貢獻。當然初入公司，難免出現一些小差錯需要領導指正，但這些能讓我更快的成長，在今后的工作中在處理各種問題的時候我會考慮的更加全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。在此我要特地感謝部門的領導和同事對我的指正和幫助，感謝他們對于我工作的失誤給予的中肯的指正。
來到這里工作我的收獲最大的莫過于對工作的執(zhí)著和熱情，對自己的敬業(yè)精神，業(yè)務素質和思想水平都有了很大的提高，希望在以后的工作中繼續(xù)提高自己，增加自己的能力，為公司的發(fā)展作出自己應有的貢獻。在此提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉，實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開美好的未來。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇七
國家開發(fā)銀行 省分行：
我是 ____________大學 ____________學院學生，學號：____________ 。因家庭經濟困難在國家開發(fā)銀行 省分行申請了國家助學貸款。今年繼續(xù)申請住宿費____________年度貸款，其中學費 元,生活費____________ 元，共計人民幣 ____________元。請銀行批準為盼!
此致
敬禮
申請人：***
20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇八
尊敬的國家開發(fā)銀行領導：
我是來自x大學x學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的`課題研究及項目的完成，各項成績均有優(yōu)異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續(xù)申請助學貸款，望批準!
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇九
xx銀行:
我是xx大學xx學院的一名大x學生xx銀行，在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性。
所以想在下個學年繼續(xù)申請貴行的.助學貸款，希望貴行能審批，由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款。
此致
敬禮
xxx
20xx年7月20日
大學續(xù)貸申請書篇十
xxxx銀行沿河支行：
0元左右?，F急需資金周轉，特向貴行申請個人貸款1
2000
00（壹佰貳拾萬）元，期限5年。并同意將官舟鎮(zhèn)326國道邊市政中心一棟商住房（私人房產）作貸款抵押，同意貴行向其他金融行業(yè)查詢個人信息、了解個人資信情況。
本人本著誠實信用原則，并在貴行開立存款還款帳戶，保證按期按時還本付息，同時接受貴行所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。
貸款申請人：xx
貸款擔保人：xx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇十一
:
我是在xx年x月到的公司，在xx年xx月末為期兩個月的.實習期就已經結束，后因為特殊原因，外加的一個月實習期在1月份末也已經結束。，根據公司的規(guī)章制度，現在申請2月份轉為公司的正式員工。
和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。在公司已經快5各月，下面我也簡單談談對物流行業(yè)的基本認識和公司現在情況的認識。
物流是一個近代發(fā)展比較快的行業(yè)，國家給的各項政策都在不斷的更新和完善。所以公司要根據形勢和公司的實際性情況合理的規(guī)劃公司的發(fā)展前景。xx年全球都處于經濟危機的陰影下，物流企業(yè)也不理外。為此，公司面臨著嚴重的挑戰(zhàn)，這就要求我們公司內部員工加強團結，在努力維持老客戶的情況下，盡量的擴展新的業(yè)務，給公司創(chuàng)造最大的效益。我作為一個新的一員加入了這場艱巨的考驗之中，并且能和大家一起對抗這場挑戰(zhàn)，我感到自豪。
初入職場，難免出現一些小差小錯需
領導
指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的
領導
和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這快將近5個月的工作讓我受益匪淺，這幾個月的磨練也讓我感悟很多。總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強理論知識和業(yè)務知識方面的學習。
早日能獨立的操作公司工作流程。特申請轉正，請批準!
此致
敬禮
申請人:xxx
申請日期:xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇十二
國家開發(fā)銀行(xxx分行):
我是xx大學xx學院的一名在校學生，現對生源地助學貸款做出續(xù)貸聲明。
通過生源地助學貸款，我順利完成了上一個學年的各項課程，并獲得了優(yōu)異的成績。在學習之余，我還積極參加了各項校內、校外的活動，充分鍛煉了自己的能力。
不久，新的一個學年即將到來。我希望能夠繼續(xù)申請生源地助學貸款，以便完成下一個學年的學習任務。我保證將所有的生源地助學貸款都用在學習當中，不挪作他用。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日