心得體會是在工作、學(xué)習(xí)或生活過程中，通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗和感悟，形成的一種文字表達形式。它可以反思過去的經(jīng)歷，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對今后的發(fā)展和改進提供指導(dǎo)和啟示。寫心得體會是一個反思自己的機會，有助于提高自我認知和個人成長。要寫出一篇較為完美的心得體會，首先要有明確的目標和規(guī)范的結(jié)構(gòu)。如果你正在寫心得體會，不妨先來看看下面這些范文，或許會對你有所啟發(fā)。
總結(jié)責任心得體會篇一
責任心是我們作為一個社會成員應(yīng)該具備的一項基本素質(zhì)，也是衡量一個人是否成熟的重要指標。在日常生活中，我們需要承擔許多不同的責任，如工作、家庭、社交等方面。然而，如何塑造和增強我們的責任心呢？下面，本文將分五個方面來探討這個問題，分享作者的心得體會。
第一段：了解責任心的概念和重要性（200字左右）
責任心，是指能夠充分認識和承擔自己所面臨的各種任務(wù)、角色、義務(wù)所帶來的壓力和困難，并付諸實際行動去解決問題的心理素質(zhì)。一個有責任心的人會充滿熱情地去完成自己的工作，對周圍的人和事保持高度敏感和關(guān)注，以及堅持自己的承諾。在人生的各個階段中，具備責任心都是非常重要的，特別是當我們面臨重大決策或面臨挑戰(zhàn)時。具備責任心的人也往往能夠取得更好的人生成就。
第二段：影響責任心形成和體現(xiàn)的因素（200字左右）
責任心的形成是一個長期的過程。在過程中，有多種因素會影響責任心的形成和體現(xiàn)。首先，教育環(huán)境和家庭背景在形成責任心時起著非常重要的作用。其次，對自身價值觀的理解和認知也會影響責任心的形成。最后，對自身職責的清晰認知和對工作的熱情貢獻程度也是塑造責任心的關(guān)鍵因素。
第三段：塑造責任心的方法（200字左右）
塑造責任心需要長期的鍛煉和積累。我們可以從以下幾個方面著手：1）明確自身目標和職責，清晰認識自己的位置和作用；2）保持積極的態(tài)度和心態(tài)；3）勇于承擔責任、主動推動工作進展；4）堅守自己的承諾，提高自律能力；5）時刻關(guān)注周圍人和事的情況，及時解決問題。
第四段：塑造責任心的效果和意義（200字左右）
塑造責任心不僅能夠提高個人的綜合素質(zhì)水平和工作效率，也能夠改善社會環(huán)境。一個具有責任心的人會更善意地與他人溝通和合作，能夠在工作中制定更為明確的計劃和目標，避免拖延和焦慮等不良情緒的影響。同時，將責任心作為一種常態(tài)，也有助于增強人際關(guān)系的互信和共識。
第五段：自我總結(jié)（200字左右）
塑造責任心是一個艱辛而又漫長的過程，但是只要我們在日常生活中通過多方面的實踐和鍛煉來塑造自己的責任心，就能夠在未來的工作和生活中獲得更多的機會和收獲。在我個人的體會中，塑造責任心既是一種“內(nèi)生式”的過程，也是一種“外化式”的行為。通過貫徹“能說到實現(xiàn)，要說到做到”的原則以及始終角色意識濡染在心，在工作和生活中就能夠進一步提升自己的責任心水平，茁壯成長成更優(yōu)秀的個體。
總結(jié)責任心得體會篇二
近年來，我國提倡建設(shè)責任文化，倡導(dǎo)每個人都要有責任心、責任意識。作為一位普通大學(xué)生，在接受了責任文化教育的同時，也深切感受到了它對每個人以及整個社會的積極影響。通過學(xué)習(xí)、思考和實踐，我對責任文化有了更深的理解和認識。下面我將從責任的內(nèi)涵、責任的重要性、責任的培養(yǎng)、責任的實踐以及責任的未來五個方面，總結(jié)和體會責任文化的重要意義。
首先，責任的內(nèi)涵是指在一定領(lǐng)域內(nèi)，個體承擔的義務(wù)和擔當?shù)某潭?。在責任文化中，責任不僅僅是一種義務(wù)，更是一種內(nèi)心的自覺和恪守的底線。責任的內(nèi)涵涵蓋了對自己、對他人以及對社會的責任。具體來說，對自己的責任是指對自身事業(yè)、學(xué)業(yè)等各方面的追求與承擔；對他人的責任是指秉持著誠信與友善的原則與他人進行交往；對社會的責任是指為社會發(fā)展進步而承擔義務(wù)，推動社會的各項事業(yè)發(fā)展。責任的內(nèi)涵不僅僅是一種意識的覺醒，更是對自身行為的規(guī)范和標準。
其次，責任文化的重要性不可忽視。責任文化具有重大的價值和意義。首先，責任文化能夠增強個體的自覺和擔當，讓每個人明白自己的責任和使命，懂得為實現(xiàn)自身價值而努力付出。其次，責任文化能夠促進社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展，讓人們更加關(guān)注他人，關(guān)心家庭、社區(qū)和社會，形成人人有責、人人盡責的社會氛圍。最后，責任文化能夠引導(dǎo)個體正確行為，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念，在生活和工作中充分發(fā)揮自己的力量。
第三，責任的培養(yǎng)是責任文化的重要環(huán)節(jié)。責任不是與生俱來的，而是通過教育和培養(yǎng)逐漸形成的。對于培養(yǎng)責任感，首先需要加強教育引導(dǎo)。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力，從小培養(yǎng)孩子的責任心和責任意識，讓他們懂得承擔責任和面對挑戰(zhàn)。其次，個人的自我要求和自我約束也是培養(yǎng)責任感的重要因素。每個人應(yīng)該時刻要求自己做一個負責任的人，不斷提高自己的格局和水平。最后，在實踐中培養(yǎng)責任感也是至關(guān)重要的。只有通過實際去做、去嘗試，才能真正理解責任的意義和價值。
第四，責任的實踐是責任文化不斷發(fā)展的重要手段。責任不只是停留在口頭上的承諾，更要通過實際行動去踐行。在社會生活中，我們要主動承擔責任，積極參與社會公益活動，為社會貢獻力量。在學(xué)習(xí)中，我們要自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，主動參與班級和社團的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。通過實踐踐行責任，我們能夠提高自己的能力，增強自信心，更好地適應(yīng)社會的需求。
最后，責任的未來是責任文化的追求。責任文化是我們國家建設(shè)和社會進步的重要推動力量，也是我們未來社會發(fā)展的寶貴財富。責任文化的未來發(fā)展需要每個人的共同努力和參與。只有人人承擔責任、人人盡責，才能達到良好的社會效果。我們應(yīng)該立足于自己的崗位，發(fā)揚責任文化精神，做一個負責任的公民，共同為建設(shè)和諧社會努力。
責任文化是當代社會發(fā)展的重要思想，也是社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)。通過深入的學(xué)習(xí)和思考，我對責任文化有了更深刻的認識和體會。責任的內(nèi)涵、責任的重要性、責任的培養(yǎng)、責任的實踐以及責任的未來，都是責任文化的重要方面。只有每個人都有責任心、具備責任意識，我們的社會才能更加和諧穩(wěn)定，人們的生活才能更加美好幸福。
總結(jié)責任心得體會篇三
作為一個從事生產(chǎn)或服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員，質(zhì)量和責任一定是最基本的職業(yè)素養(yǎng)。在不斷提高經(jīng)濟效益的同時，企業(yè)對員工要求越來越高，無論是產(chǎn)品質(zhì)量還是服務(wù)質(zhì)量都必須達到最高標準。如何提高質(zhì)量，提高責任感，已成為企業(yè)和員工必須面臨的問題。在本文中，筆者將從自身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合各種實踐案例，總結(jié)自己對質(zhì)量和責任的體會。
第二段：質(zhì)量的體會
作為一名在服裝企業(yè)工作的員工，我感受最深刻的就是質(zhì)量。在服裝行業(yè)中，產(chǎn)品質(zhì)量是最重要的核心競爭力，產(chǎn)品質(zhì)量好的企業(yè)在市場中更容易被消費者接受。然而，要保證產(chǎn)品質(zhì)量并不簡單，需要在制作過程中嚴格控制各個環(huán)節(jié)，從采購、生產(chǎn)、檢驗、售后等各個方面都做好質(zhì)量控制。作為一名從業(yè)人員，我們必須時刻保持警覺，嚴格把關(guān)，熱愛我們的產(chǎn)品，這樣才能夠保證我們的產(chǎn)品擁有更高的質(zhì)量。
第三段：責任的體會
質(zhì)量和責任是相互關(guān)聯(lián)的。在生產(chǎn)和服務(wù)過程中，我們必須時刻保持責任感，并將其內(nèi)化為自己的職業(yè)素質(zhì)之一。在我看來，責任感就是一種內(nèi)心體驗，是對自己所從事的產(chǎn)業(yè)和工作的一種認真態(tài)度。我們要深明大義，對自己的行業(yè)保持敬畏之心，將自身職責做好做足，務(wù)實創(chuàng)新，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更大的價值。無論從事哪個領(lǐng)域，都需要保持責任感，時刻提醒自己，要為客戶和社會盡力而為。
第四段：質(zhì)量和責任在實踐中的體現(xiàn)
在我工作的過程中，我曾經(jīng)和同事們一起多次開會，一起交流，一起探討并總結(jié)我們在生產(chǎn)和售后服務(wù)中的問題。在我們相互幫助的過程中，我們深深地體會到，只有擁有質(zhì)量和責任，才能取得最好的成果。我們既要追求高品質(zhì)的產(chǎn)品，也要對自己的工作進行負責和保障。盡管奔波勞累，但我們都知道這是必須的，因為只有在這種情況下，我們的服務(wù)才能夠讓客戶滿意。
第五段：結(jié)語
質(zhì)量和責任是我們從業(yè)人員的核心素質(zhì)，也是我們成功的基石。作為一名員工，我們必須時刻關(guān)注質(zhì)量和責任，將其內(nèi)化為日常生活和工作中的一部分。我們必須不斷地提高自身素質(zhì)，以良好的精神面貌，更加努力地工作，將質(zhì)量和責任發(fā)揮到極致。這樣，我們才能為企業(yè)和社會創(chuàng)造更大的價值，同時也能夠在自我實現(xiàn)中得到更有意義的收益。
總結(jié)責任心得體會篇四
在團隊中，責任和擔當是保證工作高效完成的重要因素。每個團隊成員都應(yīng)該意識到自己肩負著責任，積極承擔起相應(yīng)的任務(wù)。在我參與的項目中，我深刻體會到了責任擔當?shù)闹匾浴Ｏ旅鎸拿鞔_責任意識、積極主動、團隊協(xié)作、規(guī)劃執(zhí)行和持之以恒五個方面，總結(jié)我在團隊責任擔當方面的體會。
首先，明確責任意識是團隊成員必備的基本素質(zhì)。在團隊中，每個人都必須清楚自己在項目中扮演的角色，明確自己的責任范圍和任務(wù)目標。只有擁有明確的責任意識，才能清楚自己應(yīng)該怎樣做，以及如何在團隊中發(fā)揮最大的價值。在我所參與的項目中，我時刻牢記自己的責任范圍，并主動與其他團隊成員溝通協(xié)調(diào)，確保任務(wù)的順利進行。
其次，積極主動是貫徹責任擔當?shù)木唧w行動。作為團隊成員，不僅要在遇到困難時主動尋求解決辦法，還要在任務(wù)分配階段提前預(yù)測可能存在的問題，并主動提出解決方案。在我的經(jīng)驗中，我常常會在任務(wù)開始之前進行準備，積極尋找可行的方法和解決方案。通過積極主動的態(tài)度，我能夠更好地完成自己的任務(wù)，同時也能夠為團隊提供更多的支持和幫助。
第三，團隊協(xié)作是責任擔當?shù)闹匾w現(xiàn)。在團隊中，每個人都應(yīng)該盡力與其他成員保持良好的合作關(guān)系，互相支持和協(xié)助。只有團隊成員之間的密切合作，才能讓團隊達到最佳的工作狀態(tài)。在我的團隊中，我們經(jīng)常進行信息共享和協(xié)作，通過相互之間的支持和配合，解決了許多難題，取得了良好的工作效果。
第四，規(guī)劃執(zhí)行是責任擔當?shù)闹匾h(huán)節(jié)。在團隊中，有計劃地執(zhí)行任務(wù)，不僅可以提高工作的效率，還能夠有效地減少錯誤和失誤。在我的團隊中，我們經(jīng)常會制定詳細的工作計劃，并按照計劃進行任務(wù)的執(zhí)行。通過規(guī)劃執(zhí)行，每個團隊成員都能更好地管理自己的時間和資源，從而提高工作質(zhì)量和效率。
最后，持之以恒是團隊責任擔當?shù)闹匾焚|(zhì)。在團隊工作中，我們經(jīng)常會遇到挫折和困難。只有保持持之以恒的態(tài)度，堅持不懈地努力，才能克服困難，取得最終的成功。在我的團隊中，我們遇到過許多挑戰(zhàn)，但我們始終保持積極的心態(tài)，相互鼓勵和支持，最終成功地完成了任務(wù)。
總結(jié)起來，團隊責任擔當是團隊成功的關(guān)鍵要素。通過明確責任意識、積極主動、團隊協(xié)作、規(guī)劃執(zhí)行和持之以恒，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，推動團隊向前發(fā)展。在未來的團隊工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的責任擔當意識和能力，為團隊的成功貢獻力量。
總結(jié)責任心得體會篇五
責任編輯是一個重要的職位，需要具備良好的文字編輯能力、溝通協(xié)調(diào)能力和責任心。近期，我參加了一次責任編輯培訓(xùn)，并有幸與其他編輯同仁進行了交流和學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，我深刻意識到責任編輯的角色和責任之重，也明確了自己在這個崗位上的提升方向和努力目標。
首先，在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多關(guān)于文字編輯的技巧和方法。作為責任編輯，我們需要閱讀大量的文章，準確理解作者的意圖和表達方式，保留并加強文章的核心思想。在這方面，我學(xué)會了如何進行逐字逐句的審稿和修改，使得文章更加流暢、連貫。另外，我也學(xué)會了如何在編輯過程中使用一些輔助工具，比如語法檢查軟件和網(wǎng)絡(luò)資源，以提高編輯的效率和準確度。
其次，這次培訓(xùn)還強調(diào)了責任編輯在溝通協(xié)調(diào)方面的重要性。責任編輯既需要與作者保持緊密的溝通聯(lián)系，確保對文章內(nèi)容的準確理解，又需要與其他編輯和校對人員進行合作，完善文章質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我們進行了一系列的團隊合作和協(xié)作游戲，培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力。我明白了團隊合作是責任編輯不可或缺的一部分，只有通過良好的溝通，我們才能準確把握文章的情感和表達，做好編輯工作。
此外，在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了責任編輯的責任意識和工作職責的重要性。責任編輯既是文章的搬運工，也是扮演著一種篩選和創(chuàng)作指導(dǎo)的角色。我們不僅要準確理解作者的意圖，還要考慮讀者的接受能力和需求，從而對文章進行合理的改動和調(diào)整。責任編輯需要具備一定的編輯經(jīng)驗和文化知識儲備，以便在編輯過程中能夠準確判斷文章的價值和質(zhì)量，做出正確的改進和調(diào)整。只有深入理解了責任編輯的職責，我們才能更好地履行自己的工作，為讀者提供更高質(zhì)量的文章。
最后，這次培訓(xùn)也讓我明白了自己在責任編輯崗位上的提升方向和努力目標。通過與其他編輯的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在文化素養(yǎng)、判斷力和編輯能力等方面仍有許多不足之處。為了提升自身能力，我決定加強對文學(xué)、歷史和社會科學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，從而增加自己對文章背后深層次意義的理解和把握。同時，我也計劃報修一些相關(guān)的編輯和寫作課程，提高自己的編輯水平和文字表達能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我相信我可以不斷提升自己在責任編輯崗位上的能力和水平。
總結(jié)來說，這次責任編輯培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于文字編輯的技巧和方法，提高了團隊合作和溝通能力，深刻認識到了自己在責任編輯崗位上的重要性和責任。同時，我也明確了自己在崗位上的提升方向和努力目標。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠成為一名出色的責任編輯，為讀者提供更好的閱讀體驗。
總結(jié)責任心得體會篇六
作為一個現(xiàn)代人，我們需要承擔各種各樣的責任，無論是在工作、家庭還是社會層面。因此，塑造一個良好的責任心是我們必不可少的素質(zhì)之一。在這篇文章中，我將分享我個人所學(xué)習(xí)到的關(guān)于塑造責任心的一些經(jīng)驗和心得體會，希望可以給大家提供一些有用的啟示和指導(dǎo)。
第一段：認識責任心的重要性
責任心是指個人在工作和生活中對自己的承諾和義務(wù)負責的能力。一個有責任心的人通常會竭盡全力地完成任務(wù)，遵守承諾，以及盡可能地為他人服務(wù)。而在當今社會中，具備責任心的人通常會受到更多的尊重和信任。因此，我們應(yīng)該認識到，塑造一個良好的責任心是我們所必須具備的重要素質(zhì)。
第二段：如何培養(yǎng)責任心
首先，要建立自我意識。我們需要了解自己的優(yōu)缺點，掌握自己的能力和局限性，并且承認自己本身就有責任去完成某些任務(wù)和義務(wù)。
其次，要有清晰的目標。我們需要確定自己的目標，并且為實現(xiàn)這些目標做好準備。例如，我們要在某種工作技能上獲得更好的表現(xiàn)，就需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)，以達到目標。
第三，要對自己的行為負責任。我們需要對自己言行的后果進行負責，并且堅持承諾。例如，如果我們答應(yīng)完成某項工作，就必須盡最大的努力去完成，同時要承擔因未能完成任務(wù)而產(chǎn)生的后果。
最后，要嘗試去幫助別人。我們可以通過志愿服務(wù)、慈善捐款等方式，來幫助那些需要幫助的人。這不僅是展現(xiàn)我們的人性和愛心，也是展現(xiàn)我們具備責任心的表現(xiàn)。
第三段：如何應(yīng)對責任心遭遇的挑戰(zhàn)
在實踐中，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)，可能會對我們的責任心帶來影響。例如，困難的任務(wù)、面臨失敗等。在這種情況下，我們需要采取積極的態(tài)度來面對挑戰(zhàn)。
首先，要制定正確的心態(tài)。即使我們面臨失敗和挑戰(zhàn)，也不應(yīng)該放棄。相反，我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，尋找改進方法，并且繼續(xù)前進。
其次，要尋求幫助。如果我們在某個任務(wù)或事情上遇到了困難，我們可以向?qū)I(yè)人士或者知識專家尋求幫助。這不僅有助于我們解決問題，還會讓我們更加成熟和自信。
第四段：責任心的重要性在日常生活中的表現(xiàn)
在日常生活中，責任心的重要性可以體現(xiàn)在與家人、朋友、同事等方面。
對于家庭而言，我們需要履行好子女，配偶和父母的責任。例如，我們需要盡力做出家務(wù)，有時間帶孩子，盡可能滿足家人的需求。
對于朋友而言，我們需要在做好自己的前提下，隨時幫助和支持他們，在他們遇到問題和挑戰(zhàn)時，積極提供幫助。
對于同事而言，我們要在工作中做到勤奮，認真，盡職盡責。同時，在工作中要尊重同事，與之和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)論
總而言之，責任心是一個重要的人格素質(zhì)，對于應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并且可能在生活中遇到的困難有很大的幫助。通過提高自我意識，設(shè)定目標，對自身行為負責，積極去幫助他人，以及持續(xù)面對挑戰(zhàn)，我們可以更好的塑造責任心，實現(xiàn)自己的目標，同時成為一個更加成功的個人。
總結(jié)責任心得體會篇七
第一段：引言（介紹裝修公司責任心得的重要性和意義）
裝修是每個人生活中都會經(jīng)歷的一件大事，因此選擇一個有責任心的裝修公司是非常重要的。裝修公司的責任心直接關(guān)系到項目的質(zhì)量、效果和用戶的滿意度。在實踐中，我深刻體會到了裝修公司責任心的重要性，并從中獲得了一些有益的體會和總結(jié)。
第二段：保證協(xié)調(diào)配合，確保項目順利進行
在一個裝修項目中，各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合非常重要。作為裝修公司的負責人，需要統(tǒng)籌安排每個環(huán)節(jié)的工作，確保項目能夠順利進行。這需要一個有責任心的裝修公司，能夠保證施工人員的到位、材料的供應(yīng)和質(zhì)量的檢查等。在我的實踐中，我意識到責任心的重要性，必須要保證整個項目能夠高效、順利地進行。
第三段：注重細節(jié)，精心完成每個環(huán)節(jié)
裝修項目中，細節(jié)是決定整體效果的關(guān)鍵。一個有責任心的裝修公司不僅要注重整體規(guī)劃和設(shè)計，還要精心完成每個細節(jié)。如墻面的刷漆工藝、地板的鋪設(shè)工藝等等。只有把每個環(huán)節(jié)做到位，才能確保整個項目的質(zhì)量和效果。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，只有注重細節(jié)，才能做出令客戶滿意的裝修工程，這也是裝修公司的責任心的體現(xiàn)。
第四段：誠信經(jīng)營，保證客戶利益
一個有責任心的裝修公司必須保證誠信經(jīng)營，真實宣傳產(chǎn)品和服務(wù)，保證客戶利益不受損害。裝修是一個復(fù)雜的工程，客戶對裝修公司的信任和依賴是非常重要的。裝修公司必須保證材料的質(zhì)量和數(shù)量與合同一致，工期的履行與約定一致，價格的透明與實惠。只有這樣，才能保證客戶滿意，獲得良好的口碑和信譽。我在實踐中深深意識到，誠信經(jīng)營是裝修公司責任心的重要體現(xiàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平
裝修行業(yè)是一個不斷發(fā)展變化的行業(yè)，新的材料、新的工藝層出不窮。作為裝修公司的負責人，要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的意識和動力，不斷提升自己和團隊的專業(yè)水平。只有在不斷學(xué)習(xí)中，才能保持對新技術(shù)、新產(chǎn)品的了解，并能夠?qū)⑵溥\用到實踐中。我在實踐中學(xué)會了不斷學(xué)習(xí)、更新知識的重要性，這也是負責任的裝修公司必須具備的素質(zhì)。
總結(jié)：
裝修公司的責任心是保證項目質(zhì)量和客戶滿意度的關(guān)鍵因素。在實踐中，我深刻體會到了裝修公司責任心的重要性，并從中獲得了一些有益的體會和總結(jié)。我們應(yīng)該保證協(xié)調(diào)配合、注重細節(jié)、誠信經(jīng)營和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面。只有這樣，才能打造一個負責任、專業(yè)可靠的裝修公司，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的裝修服務(wù)。
總結(jié)責任心得體會篇八
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學(xué)里去看看”，說得真真是有道理啊！一所大學(xué)就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀，價值觀、世界觀的學(xué)生群體，他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當代的大學(xué)生，不求有指點江山的激情，激揚文字的豪邁，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)問題。是的，學(xué)術(shù)日益嚴重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細想想，學(xué)術(shù)只是一個現(xiàn)象，其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見，因為我認為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時，目前社會上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。
除了誠信，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭;大到一個國家、一個民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國?？梢姡趦€的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期，當美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國之光”。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況，本著與時俱進的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是，看看我們的同學(xué)周圍，奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时?、講究吃穿;陽光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強勤儉意識，認清時代責任。作為21世紀中國的建設(shè)者，時代賦予我們不可推卸的責任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢，充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費的理念，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責意識。
除了責任意識的加強，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時，還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策，增磚添瓦。
因此，我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標準嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習(xí)慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學(xué)校園和諧氛圍的不斷形成。當一所所大學(xué)成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚，呈現(xiàn)一派勃勃生機之時，民族的振興、國家的繁榮指日可待。
總結(jié)責任心得體會篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是學(xué)會感恩，做一個有責任感的好少年》。
我喜歡我們學(xué)校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，因肅然于國旗前而激動，一種“天下興亡，匹夫有責”的情懷激蕩于心。
責任，是人類歷史的閃光點，是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高，也不是杞人憂天。面對紛繁的世界，我們應(yīng)當始終具備高度的責任感。
責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
作為一名時代的小學(xué)生，我們肩負著學(xué)好文化，報效祖國的責任。我們有責任去好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識豐富自己的頭腦，來實現(xiàn)自己建設(shè)未來美好生活的理想。許多有責任感的學(xué)子，他們勤學(xué)苦練，堅持不懈，踏踏實實地走好每一步，認認真真地落實每一道題，他們這些舉動正是對自己理想與未來負責的具體表現(xiàn)，他們用自己強烈的責任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。
責任，對于我們來說，不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，理想的成就，更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù)，道德的積淀，文明的承傳。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。對同學(xué)老師的提醒充耳不聞;我們習(xí)慣了上操時拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理;我們習(xí)慣了自己隨心所欲，把學(xué)校的紀律拋之腦后;我們習(xí)慣了午休時吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們喪失責任。
“天下興亡，我的責任”、“國家興亡，我的責任”、“學(xué)校興盛，我的責任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說：“國家不富強，是我的責任”;如果我們的師生都能說：“學(xué)校辦不好，是我的責任”;如果上課拖拖拉拉的同學(xué)說：“對不起，準時到教室是我的責任”。如果人人都主動承擔責任，并立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛國當作自己的責任，升華為一種情感。
因為責任，所以幸福;基于責任，因此豁達。讓生命因責任而高貴，讓時代因我們而精彩。
總結(jié)責任心得體會篇十
責任感是人對待事物的態(tài)度和一種對自身的自我約束，從本質(zhì)上可以說是人對于宇宙萬物和自身處境的意識存在的具體展現(xiàn)，在日常工作中，責任感就是責任心，“不患無策，只怕無心”，一個人的學(xué)識、能力、才華很重要，但缺乏責任感、責任意識、責任心就不堪大用，即使小用也令人擔心，人們從事的工作不同，能力和作用不同，但無論是統(tǒng)管全局的領(lǐng)導(dǎo)者還是平凡崗位上的工作人員，系于責任就沒有小事。當前，在社會、學(xué)校、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的責任感趨于淡化。
重個人意識，輕社會需要； 過分偏重功利，講究實惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正義感，奉行明哲保身的人生哲學(xué)；真畫龍點睛認識到責任感是做人最重要的品質(zhì)的大學(xué)生比例不高，這一切都是大學(xué)生社會責任感缺失的表現(xiàn)，然而這與時代的要求背道而弛，因而如何做一名有責任感的大學(xué)生已經(jīng)成為社會的迫切需要。
作為當代大學(xué)生，我們因當以主人翁的態(tài)度對待社會；以集體利益，國家利益為重；自覺接受人生價值的教育，使自己樹立起正確的人生價值觀念；加強思想道德教育，培養(yǎng)正確的責任意識；注重參與社會實踐活動，增強自身的社會責任感，一個人的責任感是認識過程，意志行為過程和情感過程的統(tǒng)一，這個統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是實踐，通過參加公益性的活動，為自己創(chuàng)造服務(wù)社會、履行社會責任的實踐機會，使自己獲得積極的情感體驗，從而更進一步地增強自己的社會責任感。
社會責任感對國家、民族、社會舉足輕重，是一個民族賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是大學(xué)生成才的必然要求，也是當代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。社會責任感從廣義上說是指個人、組織對自己、他人、家庭及社會所應(yīng)承擔的責任，從狹義上說是指個人、組織對社會的責任。大學(xué)生社會責任感教育要求高校及其教師有針對性地通過理論灌輸、理性分析引導(dǎo)、情境激發(fā)、行為養(yǎng)成、實踐體驗等途徑，使大學(xué)生的社會責任感得以形成、鞏固、提升和發(fā)展。
在現(xiàn)實生活中，多數(shù)大學(xué)生都具有一定的社會責任感與使命感，他們有著高尚的愛國情操和集體主義精神，并展現(xiàn)出了當代大學(xué)生積極向上的時代風(fēng)采。但是也有一部分大學(xué)生缺乏社會責任感，如理想主義和集體主義精神弱化，意志品質(zhì)比較脆弱，不能明確意識到自己的責任等，具體表現(xiàn)為：
1.思想上對社會責任感的認識不夠客觀。一部分學(xué)生不了解什么是社會責任感，對其認識不夠全面，不夠均衡，甚至把社會責任感與家庭責任感混為一談。同時，也有一些大學(xué)生認為社會責任感與自己毫無關(guān)系，對其持無所謂的態(tài)度。一旦觸及到具體問題，他們總是寄托于外界環(huán)境的改變，而不從自身找原因，只是一味的抱怨環(huán)境、而行動上無所作為，這實際上也是責任心缺乏的表現(xiàn)。
2.行為上重視個人價值，輕視集體與社會的價值。在市場經(jīng)濟下，越來越多的大學(xué)生面對競爭的壓力，開始標榜個人主義，輕視集體與社會的利益。他們凡事從“我”出發(fā)，以“我”為中心，重視個人利益，輕視集體主義，對社會缺少主人翁責任感。當集體利益與個人利益發(fā)生沖突時，只強調(diào)個體，并以“我”為主，缺乏為社會和集體犧牲的精神，過于強調(diào)自我。
3.實踐上重視權(quán)利的享受，輕視義務(wù)的履行。不可否認的是，一部分大學(xué)生在提到社會責任感時，總是苛求別人，苛求社會該怎樣做。但在自身的義務(wù)履行方面，卻又避之不談，他們忘了自己有義務(wù)為國家和社會發(fā)展做出自己的貢獻。很明顯他們存在著從意識到實踐的斷裂，如缺少社會公德意識，缺少積極實踐的行為。責任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。“責任”和“責任感”有著本質(zhì)的區(qū)別，責任是人分內(nèi)應(yīng)做之事，還需要一定的組織、制度或者機制促使人盡力做好，故“責任”有被動的屬性，而責任感是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責任感定義為一種精神是恰當?shù)?，精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)，其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多，能夠涵蓋“責任感”的豐富內(nèi)涵。作為心理學(xué)概念，責任感與一般的心理情感所不同的是，它屬于社會道德心理的范疇，是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。人責任感的形成和增強除受意識形態(tài)和社會文化環(huán)境的影響外，主要靠教育，包括自我教育。
責任感從本質(zhì)上講既要求利己，又要利他人、利事業(yè)、利國家、利社會，而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾時，要以國家、社會和他人的利益為重。人只有有了責任感，才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責任感，作為工人，就能夠精益求精，制品一流；作為農(nóng)民，就能夠辛勤耕耘，收獲頗豐；作為士兵，就能夠馳騁疆場，屢建戰(zhàn)功；作為學(xué)生，就能夠主動學(xué)習(xí)，天天向上；作為知識分子，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰；作為領(lǐng)導(dǎo)者，就能夠殫精竭慮，造福一方。人人有責任感則國家富強，中華崛起。而具有很強責任感的人則在自己的利益同國家、社會和他人的利益相沖突時，能夠不顧甚至放棄自己的利益，他們是民族之精英，國家之脊梁。所謂很強的責任感是怎么體現(xiàn)的呢？以下說法盡管文學(xué)色彩濃厚但道出了事情的本質(zhì)，故引用于此：“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性，但能讓人站住腳跟，迎危難而上解救同伴的，是責任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性，但能讓人咬緊牙關(guān)，俯首向前踏及目標的，是責任感中的堅忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性，但能讓人勤儉勞作，努力奮斗出一片天空的，是責任感中的克己。以自我為中心為己籌謀是自私的天性，但能讓人處處為他人著想，犧牲自身的，是責任感中的奉公。搶尖霸上愛出風(fēng)頭是虛榮的天性，但能讓人自動自覺腳踏實地，心甘情愿洗盡鉛華的，是責任感中的誠摯?！?BR> 總結(jié)責任心得體會篇十一
要提升個人執(zhí)行力，一方面要經(jīng)過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的則是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立進取正確的工作態(tài)度關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
職責心和進取心是做好一切工作的首要條件。職責心強弱，決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的職責意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自我的職責。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責、推卸職責。養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習(xí)慣。
天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不一樣，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！彼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、立刻就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
僅有改革，才有活力;僅有創(chuàng)新，才有發(fā)展。應(yīng)對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今日，創(chuàng)新和應(yīng)變本事已成為推進發(fā)展的核心要素。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新本事，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做，就必須會成功!
總結(jié)責任心得體會篇十二
責任是企業(yè)的本質(zhì)，是企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的重要因素。伴隨著社會責任的日益凸顯和企業(yè)競爭的加劇，越來越多的企業(yè)開始關(guān)注自身行業(yè)的影響力，并借此實現(xiàn)自我升華和商業(yè)價值的提升。在此背景下，本文將探討企業(yè)責任心得，結(jié)合個人實踐經(jīng)驗，分析企業(yè)在社會責任落地中遇到的問題并提出解決方案。
一、企業(yè)責任的內(nèi)涵
企業(yè)責任是指企業(yè)對于社會、環(huán)境以及經(jīng)濟的承擔和應(yīng)對。具體而言，企業(yè)責任包括經(jīng)濟責任、環(huán)境責任和社會責任三者的內(nèi)在聯(lián)系與協(xié)同作用，其中經(jīng)濟責任是企業(yè)存在的根本，但同時在經(jīng)濟活動中對環(huán)境和社會造成的影響也會得到關(guān)注。
二、企業(yè)對環(huán)境的責任
企業(yè)作為環(huán)境污染的重要源頭之一，肩負著保護環(huán)境的責任。對于企業(yè)而言，貫徹可持續(xù)發(fā)展的理念，使用環(huán)保材料和技術(shù)，減少環(huán)境污染是必不可少的。在個人實踐中，我所在的企業(yè)將綠色供應(yīng)鏈的概念落地， 通過與合作伙伴建立綠化渠道，建設(shè)綠色垃圾回收站，從而實現(xiàn)廢品的高效利用。此舉不僅取得了合作伙伴的信任和支持，還緩解了企業(yè)在環(huán)保方面受到的負面影響。
三、企業(yè)對社會的責任
企業(yè)社會責任是企業(yè)在經(jīng)濟、社會、環(huán)保等方面承擔的義務(wù)。無論在公益新聞報道、消費者關(guān)注與品牌形象等方面，社會價值的認可和塑造都顯得至關(guān)重要。因此，企業(yè)應(yīng)根據(jù)所處行業(yè)和自身特色，有針對性地開展社會責任活動。個人所在的企業(yè)積極參與社區(qū)公益事業(yè)，投資社區(qū)教育、環(huán)保等方面，通過營造積極向上的企業(yè)形象，獲得了社會各界的贊譽和廣泛認可。
四、企業(yè)對經(jīng)濟責任的責任
企業(yè)的存在是為了追求盈利和創(chuàng)造商業(yè)價值，但企業(yè)要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟責任。無論是在公司治理、財務(wù)透明度還是有效競爭上，企業(yè)都要做出積極的努力，維護正當競爭環(huán)境，長期保持企業(yè)的利潤穩(wěn)定與增長。另一方面，企業(yè)必須識別和控制金融風(fēng)險，合理規(guī)劃資金，做到財務(wù)披露透明，節(jié)約成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會影響。
五、對企業(yè)社會責任的可持續(xù)發(fā)展的思考
企業(yè)社會責任是企業(yè)的核心價值觀和長久發(fā)展的基礎(chǔ)。通過文化建設(shè)，技術(shù)革新，及時響應(yīng)各種社會責任活動，從而不斷提高企業(yè)適應(yīng)環(huán)境和社會變化的能力。各級政府、行業(yè)協(xié)會、社群組織應(yīng)以多種形式支持企業(yè)落實社會責任，共同努力實現(xiàn)企業(yè)與社會和諧共生。
總之，企業(yè)責任是企業(yè)核心價值觀的體現(xiàn)，對于企業(yè)的成長與發(fā)展是至關(guān)重要的，企業(yè)應(yīng)該以實際的行動回報社會，像有良心的人一樣，對社會和自身有所作為。
總結(jié)責任心得體會篇十三
當今社會的很多問題與社會責任的缺失密切相關(guān)，教育也不例外。所不同的是教育比起其他，所承載的社會責任更大，是責任之上的責任。教育本身社會責任的回歸、解析與重構(gòu)，是值得人們高度關(guān)注的話題。
在這本書中具體的闡述了什么是真責任，就像剝核桃一樣，將責任的核剝開。只有明確什么是真責任，才能搞真教育，也才能搞好教育!這是每一個教育工作者所義不容辭的責任。
?在書中我們看到很多當今教育存在的問題。之所以出現(xiàn)這些弊病，是因為我們一線教師，尤其是自認為兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生負責的教師，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利、抹殺了孩子學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教育怎能不會是一種悲哀呢!要想扭轉(zhuǎn)這種局面，我們必須放手給孩子，不應(yīng)該包辦，不要怕孩子犯錯。書中說過?“我們不僅給予學(xué)生機會，更應(yīng)當包括容許學(xué)生從錯誤中站起來，獲得進步。這才是這真正的教學(xué)和課堂?！币虼宋覀儽仨毞攀纸o學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生使學(xué)生自覺成為學(xué)習(xí)的主人。
那么我們怎樣把主動權(quán)教給學(xué)生呢?
首先師生共同營造樂學(xué)的寬松環(huán)境。它要求學(xué)生不把學(xué)習(xí)當作一種負擔，它要求教師不把教書當作一種操作。而要達到這種境界，就必須從師德、師藝和教學(xué)過程的優(yōu)化等方面對教師劃定一個目標，并為實現(xiàn)這一目標提出具體要求。比如課程的設(shè)置、課節(jié)的安排、教具的使用、活動場所的美化乃至學(xué)生在校時間和作業(yè)量的控制等，均在具體界定的范圍之內(nèi)。教師嚴教而不隨意，學(xué)生精學(xué)而不覺其苦，由此才可能真正形成教與學(xué)的愉快交流。
個有胸襟的老師，良師之心境，如海洋一般遼闊，如長空一般高遠。
教師心胸博大，他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空;他所教的學(xué)科，就有可能成為樂園;他的學(xué)生，才會開墾自己心靈，建造精神家園、人生中能遇到胸襟遼闊的教師，學(xué)生自然“大氣”，自然能頂天立地。
最后，對孩子要有愛。愛因斯坦說過，只有愛才是最好的老師，它遠遠超過責任感。因此我們要樹立正確的學(xué)生觀。多讓學(xué)生說說話。孩子在家里是否有平等說話的機會，家長是否有傾聽的習(xí)慣?的確，我們面臨很多學(xué)生，各個學(xué)生都有不同的特點，如果學(xué)生不愿意和老師交談，孩子不愿意和家長溝通，那么我們的教育就無法順利展開，所以對于我們教師來講一定要注意給孩子說話的空間，讓孩子愿意表達自己的態(tài)度和闡明自己的立場，才能解決問題。讓學(xué)生喘口氣。五一長假，國慶長假，有幾天休息可能對學(xué)生來講是災(zāi)難。我們?yōu)榱俗寣W(xué)生不“玩瘋”，會給學(xué)生留不少家庭作業(yè)，我想還有些老師是心虛或者“攀比”，看看那其他老師都留那么多作業(yè)，我也不能少留，或者覺得學(xué)生多寫一遍或者多做一題總比不做少做好。
再者，換個角度，老師們也最好在假期不工作，舒舒服服的放松下，如果領(lǐng)導(dǎo)分配個什么工作，或者培訓(xùn)還怨聲載道，所以確實，我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生喘口氣，給他們奔跑嬉戲。
尊重學(xué)生的成長規(guī)律。教育是個慢過程，如同農(nóng)業(yè)和林業(yè)，不能依賴硬件設(shè)備，不能強調(diào)資金投入，不能指望加班加點，不能靠使用生長激素。植物有自己的生長規(guī)律，有自身的生長周期。美國“兒童給成人的忠告”中有一句“我的手很小，請不要往上面放太多的東西”，在我們中國的教育中不僅“多”，還很“快”。我想長期這樣下去，學(xué)生不是會喪失學(xué)習(xí)興趣，因為越來越聽不懂，為什么老師們不按教材內(nèi)容適時教學(xué)，為什么要額外增加學(xué)生壓力，學(xué)生長時間的精神疲憊，實在跑不動了就想干脆坐下，不想再起來了，所以確實，不管是家長，老師或者學(xué)校都應(yīng)該尊重學(xué)生的生長規(guī)律，不能揠苗助長，急于求成。
在這本書中我學(xué)到的很多，在教育的這條路上還要走的更遠，不辜負每一個孩子，這是我們所需要做到的。
總結(jié)責任心得體會篇十四
每當接手一個新的班級，當時的情感都是復(fù)雜的，更多的是懷著一種特別的期待。當過班主任的老師都會有我此刻的感受：班主任確實不好當。是的，班主任工作千頭萬緒，它要面對的是幾十顆無瑕的心，面對的是幾十個復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。怎樣才能做好這個工作呢？我在幾十年班主任工作中深深地體會到：只要畫著一顆愛心，有一份責任，有科學(xué)的管理和教育方法，就一定能做好這項工作。
學(xué)生在學(xué)校這個家庭里不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是生活。因為學(xué)生的家庭環(huán)境、先天素質(zhì)、自身努力程度不同，個人的差異也明顯異樣。因此，作為教師就要在平常的生活力來補救這個差異。我們班就有這樣一個學(xué)生，學(xué)習(xí)比較落后，樣子又不好看，性格也很孤僻，少言寡語，在班里只是一只被人看不起的“丑小鴨”，我想接近她又無從著手。在一次野炊是，我發(fā)現(xiàn)她沒帶吃的，孤零零地在一邊看別人燒飯做菜吃飯……于是，我盛了老師的飯菜給她，開始她一直拒絕，在我的再三勸說下才勉強接受。自那天起，她對我產(chǎn)生了好感，也會叫我一兩聲。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，她進步了不少，字寫得漂亮多了，還天天管好教室衛(wèi)生，臉上也有了燦爛的笑容。我成功了，我的關(guān)心換來了一個勤勞的學(xué)生，換來了一張自信的笑臉。
培養(yǎng)學(xué)生的責任心也是老師愛學(xué)生的表現(xiàn)，為了培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活、對每天的工作有責任心，我采用指導(dǎo)、督促、評價的方法讓他們逐漸形成這種品質(zhì)。例如：在班干部、組長履行職責中一一進行指導(dǎo)，做得好的及時鼓勵，存在問題技術(shù)司指正，這樣久而久之不僅培養(yǎng)了學(xué)生認真工作的態(tài)度，責任心也增強了；及時肯定做得出色的值日和衛(wèi)生管理人員，肯定他們高度的責任心換來了教室的整潔、校園的優(yōu)美環(huán)境，也帶動了全班工作的積極性。在這過程中，學(xué)生的素質(zhì)能不斷提高，形成良好的、積極向上的班級氛圍。
開展主題班隊活動是新課程的一個新舉措。在活動中可以調(diào)動學(xué)生的積極性，開發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。如在“課本劇再現(xiàn)”的班隊課上，威武的秦王、抓耳撓腮的小猴、憨態(tài)可掬的豬八戒……一個個形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家眼前。大家在活動中學(xué)、說、做，在活動中表現(xiàn)、創(chuàng)造，在活動中玩樂，同時又加深了對課文的理解和記憶，領(lǐng)悟做人的道理。
班主任的工作是方方面面的，每年所面對的學(xué)生都不一樣，你所采取的教育方法也千變?nèi)f化，但有一點不變的是班主任工作的認真態(tài)度和高度的責任心，要帶好一個班必須具備這個條件。雖然，再過幾天我的班主任生涯就要畫上圓滿的句號，但我永遠不會忘記那一個個令人遐想的鏡頭。
總結(jié)責任心得體會篇十五
最近單位安排，有機會到西安參加《侵權(quán)責任法》培訓(xùn)，有幸聆聽西北大學(xué)楊麗珍教授和西北政法大學(xué)車輝教授的講座，教授們淵博的學(xué)識、精益求精的治學(xué)態(tài)度，精彩的演講口才確實令我等折服，誰說西北法學(xué)界無名師，純屬抹黑大西北嘛。西安之行，深感受益頗豐！
我的感覺，近年來，人大常委會的立法逐漸跳出了利益博弈的怪圈，開始了超脫利益立法，更多的去關(guān)注民意、體現(xiàn)民意、最大限度的維護民意，一句話，為民生立法，為生民立法！這是中國法治環(huán)境的改善，是中國的進步，在立法層面的！
中國民法典之行，年代久遠，道路曲折。李鵬任委員長時，曾豪言任內(nèi)出臺，結(jié)果未能如愿，非其不愿，是時機不成熟。隨著《侵權(quán)責任法》的施行，如今準備工作已經(jīng)就緒，令多少法律人望眼欲穿的中華人民共和國民法典即將呼之欲出！總則除外，第一篇物權(quán)篇，《物權(quán)法》已經(jīng)施行；第二篇債權(quán)篇，《合同法》和《侵權(quán)責任法》已經(jīng)施行；第三篇親屬篇，《婚姻家庭法》已經(jīng)施行多年；第四篇繼承篇，《繼承法》也已經(jīng)施行多年。
施行已久的不說，近年來頒布的《物權(quán)法》突破重重阻力，確立了私人財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯的原則，在社會主義中國，在立法領(lǐng)域這是破天荒的制度設(shè)計。
20xx年7月1日實行的《侵權(quán)責任法》作為法治社會構(gòu)建背景下出臺的一部普遍維權(quán)的重要法律，它著重解決與民眾利益密切相關(guān)的而有矛盾突出的個方面問題，充分保障民權(quán)。與民法通則相比主要有以下幾個方面完善：
1、確定了新出現(xiàn)的侵權(quán)類型：如網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、過度醫(yī)療等。
2、為了應(yīng)對現(xiàn)代社會侵權(quán)類型層出不窮的實際，將民事權(quán)利之外的其他合法權(quán)益納入保護范圍。
3、以侵權(quán)責任替代侵權(quán)行為，更多侵權(quán)領(lǐng)域引入過錯推定責任原則，強調(diào)舉證責任的導(dǎo)致，加強侵權(quán)方的舉證責任。
值得一提的幾個亮點：改醫(yī)療事故責任為醫(yī)療損害責任，從法律層面否定了醫(yī)療機構(gòu)構(gòu)成事故才承擔責任的規(guī)定，明確醫(yī)療機構(gòu)對患者造成損害就得承擔責任。首次從法律層面明確規(guī)定了精神損害賠償。明確規(guī)定了高樓墜物的可能加害人的責任。這些都為保護受害者的權(quán)益提供了盡可能多的救濟可能！
總結(jié)責任心得體會篇十六
何謂責任？我認為，責任，就是對自己所負使命的忠誠和信守，是對自己工作出色的完成，是忘我的堅守和人性的.升華。由于我們在社會扮演的角色不同，所承擔的責任角色也不一樣，因此，責任也就蘊涵著不同色彩的精神追求。
我通過《責任勝于能力》一書的學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。全書詳盡細致地講述了一個人在學(xué)習(xí)和工作過程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)——強烈的責任感，特別是讀到《責任勝于能力，細節(jié)決定成敗》這一章節(jié)，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從細節(jié)做起，百分之百地對自己行為負責。
在我們的人生當中，在任何一項工作中，認真做事只能是把事情做對，只有用心做事才能把事情做好。這個心就是基于責任感而產(chǎn)生的責任心。
我認為，企業(yè)員工的責任心可分為三個層次，第一個層次是員工對自己本崗位的責任心，就是踏踏實實做好本職工作，安于職守，樂于奉獻。第二個層次是員工對自己所在企業(yè)的集體責任心，就是在做好本職工作的同時，關(guān)注集體關(guān)心集體，隨時彌補他人缺位所導(dǎo)致工作上的漏洞和不足，隨時和集體一起面對突如其來的危機和風(fēng)險，隨時和企業(yè)一起面對市場的機遇和挑戰(zhàn)。第三個層次是對社會的責任心，“天下興亡，匹夫有責”，就是每一個員工都要心懷天下，與祖國同呼吸共命運，將對社會應(yīng)盡的責任牢記在心，與國家、民族一起應(yīng)對全球化時代的困難和挑戰(zhàn)。
要做一個好員工，培養(yǎng)自己的責任心，首先做到愛崗敬業(yè)，一份報酬一份責任;其次是熱愛企業(yè)，以企業(yè)為家，認識到企業(yè)的生存發(fā)展是個人生存發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺，與企業(yè)一起成長;再次是做社會公民，將個人的全面發(fā)展與社會的發(fā)展進步有機地融合在一起。
千里之行，始于足下。做一個好員工，培養(yǎng)責任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作著，從而找到自己的價值和工作的樂趣。
一、疏忽一點責任都要付出代價
因為細節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節(jié)，然后正因為主人公在這些細節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤?？梢姛o論做什么事情，細節(jié)萬萬不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價，我們公司也好，各直營店也好，從公司各級管理人員到一個普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個小小的事務(wù)、一個電話、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利，哪怕是當時沒有什么反應(yīng)，久而久之，也會因當時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
二、責任體現(xiàn)在細節(jié)
美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當初并沒有引起大家的注意，正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。20xx年10月8日，美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露，有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會到責任體現(xiàn)在細節(jié)，細節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
三、工作無小事
“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊，對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積江河無以成大海?！痹S多成大事之人，都是從一點一滴的小事做起的，所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者，將永遠是失敗者。工作中無小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié)，這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡。
四、用心才能見微知著
一個關(guān)車門的動作，可謂微不足道，相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過進一步的細致分析，揭出了這一習(xí)慣性動作背后可能隱藏的深層問題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當作榜樣，切實做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責任感，嚴謹細致，扎扎實實地做好每一件事，無論是協(xié)調(diào)一項事情，解決一個問題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細，這樣才能不僅把事情做對，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟，“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。
五、負責任要從細節(jié)作起
生活其實是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標，總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉，沒有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準備，忙于應(yīng)付。所以無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。一個不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人，也做不出大事來。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來都是司空見慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個問題，機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個小問題，而且對小問題進行細致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒有激情。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真地對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
老子說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碧锰醚啪?，細節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項工作千頭萬緒，非?，嵥?，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有責任心，就不能細致的做好工作，為每個環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責任心，不注重工作、服務(wù)的細節(jié)，就會影響工作、服務(wù)的正常進行。因此，我們要提倡注重細節(jié)、把小事做細、做實，每個人都應(yīng)該時刻提醒自己：細節(jié)決定成敗，責任造就未來。
最后，我認為，我們每個人都應(yīng)該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運之神最偏愛的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首。
總結(jié)責任心得體會篇一
責任心是我們作為一個社會成員應(yīng)該具備的一項基本素質(zhì)，也是衡量一個人是否成熟的重要指標。在日常生活中，我們需要承擔許多不同的責任，如工作、家庭、社交等方面。然而，如何塑造和增強我們的責任心呢？下面，本文將分五個方面來探討這個問題，分享作者的心得體會。
第一段：了解責任心的概念和重要性（200字左右）
責任心，是指能夠充分認識和承擔自己所面臨的各種任務(wù)、角色、義務(wù)所帶來的壓力和困難，并付諸實際行動去解決問題的心理素質(zhì)。一個有責任心的人會充滿熱情地去完成自己的工作，對周圍的人和事保持高度敏感和關(guān)注，以及堅持自己的承諾。在人生的各個階段中，具備責任心都是非常重要的，特別是當我們面臨重大決策或面臨挑戰(zhàn)時。具備責任心的人也往往能夠取得更好的人生成就。
第二段：影響責任心形成和體現(xiàn)的因素（200字左右）
責任心的形成是一個長期的過程。在過程中，有多種因素會影響責任心的形成和體現(xiàn)。首先，教育環(huán)境和家庭背景在形成責任心時起著非常重要的作用。其次，對自身價值觀的理解和認知也會影響責任心的形成。最后，對自身職責的清晰認知和對工作的熱情貢獻程度也是塑造責任心的關(guān)鍵因素。
第三段：塑造責任心的方法（200字左右）
塑造責任心需要長期的鍛煉和積累。我們可以從以下幾個方面著手：1）明確自身目標和職責，清晰認識自己的位置和作用；2）保持積極的態(tài)度和心態(tài)；3）勇于承擔責任、主動推動工作進展；4）堅守自己的承諾，提高自律能力；5）時刻關(guān)注周圍人和事的情況，及時解決問題。
第四段：塑造責任心的效果和意義（200字左右）
塑造責任心不僅能夠提高個人的綜合素質(zhì)水平和工作效率，也能夠改善社會環(huán)境。一個具有責任心的人會更善意地與他人溝通和合作，能夠在工作中制定更為明確的計劃和目標，避免拖延和焦慮等不良情緒的影響。同時，將責任心作為一種常態(tài)，也有助于增強人際關(guān)系的互信和共識。
第五段：自我總結(jié)（200字左右）
塑造責任心是一個艱辛而又漫長的過程，但是只要我們在日常生活中通過多方面的實踐和鍛煉來塑造自己的責任心，就能夠在未來的工作和生活中獲得更多的機會和收獲。在我個人的體會中，塑造責任心既是一種“內(nèi)生式”的過程，也是一種“外化式”的行為。通過貫徹“能說到實現(xiàn)，要說到做到”的原則以及始終角色意識濡染在心，在工作和生活中就能夠進一步提升自己的責任心水平，茁壯成長成更優(yōu)秀的個體。
總結(jié)責任心得體會篇二
近年來，我國提倡建設(shè)責任文化，倡導(dǎo)每個人都要有責任心、責任意識。作為一位普通大學(xué)生，在接受了責任文化教育的同時，也深切感受到了它對每個人以及整個社會的積極影響。通過學(xué)習(xí)、思考和實踐，我對責任文化有了更深的理解和認識。下面我將從責任的內(nèi)涵、責任的重要性、責任的培養(yǎng)、責任的實踐以及責任的未來五個方面，總結(jié)和體會責任文化的重要意義。
首先，責任的內(nèi)涵是指在一定領(lǐng)域內(nèi)，個體承擔的義務(wù)和擔當?shù)某潭?。在責任文化中，責任不僅僅是一種義務(wù)，更是一種內(nèi)心的自覺和恪守的底線。責任的內(nèi)涵涵蓋了對自己、對他人以及對社會的責任。具體來說，對自己的責任是指對自身事業(yè)、學(xué)業(yè)等各方面的追求與承擔；對他人的責任是指秉持著誠信與友善的原則與他人進行交往；對社會的責任是指為社會發(fā)展進步而承擔義務(wù)，推動社會的各項事業(yè)發(fā)展。責任的內(nèi)涵不僅僅是一種意識的覺醒，更是對自身行為的規(guī)范和標準。
其次，責任文化的重要性不可忽視。責任文化具有重大的價值和意義。首先，責任文化能夠增強個體的自覺和擔當，讓每個人明白自己的責任和使命，懂得為實現(xiàn)自身價值而努力付出。其次，責任文化能夠促進社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展，讓人們更加關(guān)注他人，關(guān)心家庭、社區(qū)和社會，形成人人有責、人人盡責的社會氛圍。最后，責任文化能夠引導(dǎo)個體正確行為，培養(yǎng)良好的品德和道德觀念，在生活和工作中充分發(fā)揮自己的力量。
第三，責任的培養(yǎng)是責任文化的重要環(huán)節(jié)。責任不是與生俱來的，而是通過教育和培養(yǎng)逐漸形成的。對于培養(yǎng)責任感，首先需要加強教育引導(dǎo)。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同努力，從小培養(yǎng)孩子的責任心和責任意識，讓他們懂得承擔責任和面對挑戰(zhàn)。其次，個人的自我要求和自我約束也是培養(yǎng)責任感的重要因素。每個人應(yīng)該時刻要求自己做一個負責任的人，不斷提高自己的格局和水平。最后，在實踐中培養(yǎng)責任感也是至關(guān)重要的。只有通過實際去做、去嘗試，才能真正理解責任的意義和價值。
第四，責任的實踐是責任文化不斷發(fā)展的重要手段。責任不只是停留在口頭上的承諾，更要通過實際行動去踐行。在社會生活中，我們要主動承擔責任，積極參與社會公益活動，為社會貢獻力量。在學(xué)習(xí)中，我們要自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，主動參與班級和社團的各項活動，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻。通過實踐踐行責任，我們能夠提高自己的能力，增強自信心，更好地適應(yīng)社會的需求。
最后，責任的未來是責任文化的追求。責任文化是我們國家建設(shè)和社會進步的重要推動力量，也是我們未來社會發(fā)展的寶貴財富。責任文化的未來發(fā)展需要每個人的共同努力和參與。只有人人承擔責任、人人盡責，才能達到良好的社會效果。我們應(yīng)該立足于自己的崗位，發(fā)揚責任文化精神，做一個負責任的公民，共同為建設(shè)和諧社會努力。
責任文化是當代社會發(fā)展的重要思想，也是社會發(fā)展進步的基礎(chǔ)。通過深入的學(xué)習(xí)和思考，我對責任文化有了更深刻的認識和體會。責任的內(nèi)涵、責任的重要性、責任的培養(yǎng)、責任的實踐以及責任的未來，都是責任文化的重要方面。只有每個人都有責任心、具備責任意識，我們的社會才能更加和諧穩(wěn)定，人們的生活才能更加美好幸福。
總結(jié)責任心得體會篇三
作為一個從事生產(chǎn)或服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員，質(zhì)量和責任一定是最基本的職業(yè)素養(yǎng)。在不斷提高經(jīng)濟效益的同時，企業(yè)對員工要求越來越高，無論是產(chǎn)品質(zhì)量還是服務(wù)質(zhì)量都必須達到最高標準。如何提高質(zhì)量，提高責任感，已成為企業(yè)和員工必須面臨的問題。在本文中，筆者將從自身經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合各種實踐案例，總結(jié)自己對質(zhì)量和責任的體會。
第二段：質(zhì)量的體會
作為一名在服裝企業(yè)工作的員工，我感受最深刻的就是質(zhì)量。在服裝行業(yè)中，產(chǎn)品質(zhì)量是最重要的核心競爭力，產(chǎn)品質(zhì)量好的企業(yè)在市場中更容易被消費者接受。然而，要保證產(chǎn)品質(zhì)量并不簡單，需要在制作過程中嚴格控制各個環(huán)節(jié)，從采購、生產(chǎn)、檢驗、售后等各個方面都做好質(zhì)量控制。作為一名從業(yè)人員，我們必須時刻保持警覺，嚴格把關(guān)，熱愛我們的產(chǎn)品，這樣才能夠保證我們的產(chǎn)品擁有更高的質(zhì)量。
第三段：責任的體會
質(zhì)量和責任是相互關(guān)聯(lián)的。在生產(chǎn)和服務(wù)過程中，我們必須時刻保持責任感，并將其內(nèi)化為自己的職業(yè)素質(zhì)之一。在我看來，責任感就是一種內(nèi)心體驗，是對自己所從事的產(chǎn)業(yè)和工作的一種認真態(tài)度。我們要深明大義，對自己的行業(yè)保持敬畏之心，將自身職責做好做足，務(wù)實創(chuàng)新，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更大的價值。無論從事哪個領(lǐng)域，都需要保持責任感，時刻提醒自己，要為客戶和社會盡力而為。
第四段：質(zhì)量和責任在實踐中的體現(xiàn)
在我工作的過程中，我曾經(jīng)和同事們一起多次開會，一起交流，一起探討并總結(jié)我們在生產(chǎn)和售后服務(wù)中的問題。在我們相互幫助的過程中，我們深深地體會到，只有擁有質(zhì)量和責任，才能取得最好的成果。我們既要追求高品質(zhì)的產(chǎn)品，也要對自己的工作進行負責和保障。盡管奔波勞累，但我們都知道這是必須的，因為只有在這種情況下，我們的服務(wù)才能夠讓客戶滿意。
第五段：結(jié)語
質(zhì)量和責任是我們從業(yè)人員的核心素質(zhì)，也是我們成功的基石。作為一名員工，我們必須時刻關(guān)注質(zhì)量和責任，將其內(nèi)化為日常生活和工作中的一部分。我們必須不斷地提高自身素質(zhì)，以良好的精神面貌，更加努力地工作，將質(zhì)量和責任發(fā)揮到極致。這樣，我們才能為企業(yè)和社會創(chuàng)造更大的價值，同時也能夠在自我實現(xiàn)中得到更有意義的收益。
總結(jié)責任心得體會篇四
在團隊中，責任和擔當是保證工作高效完成的重要因素。每個團隊成員都應(yīng)該意識到自己肩負著責任，積極承擔起相應(yīng)的任務(wù)。在我參與的項目中，我深刻體會到了責任擔當?shù)闹匾浴Ｏ旅鎸拿鞔_責任意識、積極主動、團隊協(xié)作、規(guī)劃執(zhí)行和持之以恒五個方面，總結(jié)我在團隊責任擔當方面的體會。
首先，明確責任意識是團隊成員必備的基本素質(zhì)。在團隊中，每個人都必須清楚自己在項目中扮演的角色，明確自己的責任范圍和任務(wù)目標。只有擁有明確的責任意識，才能清楚自己應(yīng)該怎樣做，以及如何在團隊中發(fā)揮最大的價值。在我所參與的項目中，我時刻牢記自己的責任范圍，并主動與其他團隊成員溝通協(xié)調(diào)，確保任務(wù)的順利進行。
其次，積極主動是貫徹責任擔當?shù)木唧w行動。作為團隊成員，不僅要在遇到困難時主動尋求解決辦法，還要在任務(wù)分配階段提前預(yù)測可能存在的問題，并主動提出解決方案。在我的經(jīng)驗中，我常常會在任務(wù)開始之前進行準備，積極尋找可行的方法和解決方案。通過積極主動的態(tài)度，我能夠更好地完成自己的任務(wù)，同時也能夠為團隊提供更多的支持和幫助。
第三，團隊協(xié)作是責任擔當?shù)闹匾w現(xiàn)。在團隊中，每個人都應(yīng)該盡力與其他成員保持良好的合作關(guān)系，互相支持和協(xié)助。只有團隊成員之間的密切合作，才能讓團隊達到最佳的工作狀態(tài)。在我的團隊中，我們經(jīng)常進行信息共享和協(xié)作，通過相互之間的支持和配合，解決了許多難題，取得了良好的工作效果。
第四，規(guī)劃執(zhí)行是責任擔當?shù)闹匾h(huán)節(jié)。在團隊中，有計劃地執(zhí)行任務(wù)，不僅可以提高工作的效率，還能夠有效地減少錯誤和失誤。在我的團隊中，我們經(jīng)常會制定詳細的工作計劃，并按照計劃進行任務(wù)的執(zhí)行。通過規(guī)劃執(zhí)行，每個團隊成員都能更好地管理自己的時間和資源，從而提高工作質(zhì)量和效率。
最后，持之以恒是團隊責任擔當?shù)闹匾焚|(zhì)。在團隊工作中，我們經(jīng)常會遇到挫折和困難。只有保持持之以恒的態(tài)度，堅持不懈地努力，才能克服困難，取得最終的成功。在我的團隊中，我們遇到過許多挑戰(zhàn)，但我們始終保持積極的心態(tài)，相互鼓勵和支持，最終成功地完成了任務(wù)。
總結(jié)起來，團隊責任擔當是團隊成功的關(guān)鍵要素。通過明確責任意識、積極主動、團隊協(xié)作、規(guī)劃執(zhí)行和持之以恒，我們可以更好地發(fā)揮自己的作用，推動團隊向前發(fā)展。在未來的團隊工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的責任擔當意識和能力，為團隊的成功貢獻力量。
總結(jié)責任心得體會篇五
責任編輯是一個重要的職位，需要具備良好的文字編輯能力、溝通協(xié)調(diào)能力和責任心。近期，我參加了一次責任編輯培訓(xùn)，并有幸與其他編輯同仁進行了交流和學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)，我深刻意識到責任編輯的角色和責任之重，也明確了自己在這個崗位上的提升方向和努力目標。
首先，在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多關(guān)于文字編輯的技巧和方法。作為責任編輯，我們需要閱讀大量的文章，準確理解作者的意圖和表達方式，保留并加強文章的核心思想。在這方面，我學(xué)會了如何進行逐字逐句的審稿和修改，使得文章更加流暢、連貫。另外，我也學(xué)會了如何在編輯過程中使用一些輔助工具，比如語法檢查軟件和網(wǎng)絡(luò)資源，以提高編輯的效率和準確度。
其次，這次培訓(xùn)還強調(diào)了責任編輯在溝通協(xié)調(diào)方面的重要性。責任編輯既需要與作者保持緊密的溝通聯(lián)系，確保對文章內(nèi)容的準確理解，又需要與其他編輯和校對人員進行合作，完善文章質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我們進行了一系列的團隊合作和協(xié)作游戲，培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力。我明白了團隊合作是責任編輯不可或缺的一部分，只有通過良好的溝通，我們才能準確把握文章的情感和表達，做好編輯工作。
此外，在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了責任編輯的責任意識和工作職責的重要性。責任編輯既是文章的搬運工，也是扮演著一種篩選和創(chuàng)作指導(dǎo)的角色。我們不僅要準確理解作者的意圖，還要考慮讀者的接受能力和需求，從而對文章進行合理的改動和調(diào)整。責任編輯需要具備一定的編輯經(jīng)驗和文化知識儲備，以便在編輯過程中能夠準確判斷文章的價值和質(zhì)量，做出正確的改進和調(diào)整。只有深入理解了責任編輯的職責，我們才能更好地履行自己的工作，為讀者提供更高質(zhì)量的文章。
最后，這次培訓(xùn)也讓我明白了自己在責任編輯崗位上的提升方向和努力目標。通過與其他編輯的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在文化素養(yǎng)、判斷力和編輯能力等方面仍有許多不足之處。為了提升自身能力，我決定加強對文學(xué)、歷史和社會科學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，從而增加自己對文章背后深層次意義的理解和把握。同時，我也計劃報修一些相關(guān)的編輯和寫作課程，提高自己的編輯水平和文字表達能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我相信我可以不斷提升自己在責任編輯崗位上的能力和水平。
總結(jié)來說，這次責任編輯培訓(xùn)讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于文字編輯的技巧和方法，提高了團隊合作和溝通能力，深刻認識到了自己在責任編輯崗位上的重要性和責任。同時，我也明確了自己在崗位上的提升方向和努力目標。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我能夠成為一名出色的責任編輯，為讀者提供更好的閱讀體驗。
總結(jié)責任心得體會篇六
作為一個現(xiàn)代人，我們需要承擔各種各樣的責任，無論是在工作、家庭還是社會層面。因此，塑造一個良好的責任心是我們必不可少的素質(zhì)之一。在這篇文章中，我將分享我個人所學(xué)習(xí)到的關(guān)于塑造責任心的一些經(jīng)驗和心得體會，希望可以給大家提供一些有用的啟示和指導(dǎo)。
第一段：認識責任心的重要性
責任心是指個人在工作和生活中對自己的承諾和義務(wù)負責的能力。一個有責任心的人通常會竭盡全力地完成任務(wù)，遵守承諾，以及盡可能地為他人服務(wù)。而在當今社會中，具備責任心的人通常會受到更多的尊重和信任。因此，我們應(yīng)該認識到，塑造一個良好的責任心是我們所必須具備的重要素質(zhì)。
第二段：如何培養(yǎng)責任心
首先，要建立自我意識。我們需要了解自己的優(yōu)缺點，掌握自己的能力和局限性，并且承認自己本身就有責任去完成某些任務(wù)和義務(wù)。
其次，要有清晰的目標。我們需要確定自己的目標，并且為實現(xiàn)這些目標做好準備。例如，我們要在某種工作技能上獲得更好的表現(xiàn)，就需要付出更多的努力和學(xué)習(xí)，以達到目標。
第三，要對自己的行為負責任。我們需要對自己言行的后果進行負責，并且堅持承諾。例如，如果我們答應(yīng)完成某項工作，就必須盡最大的努力去完成，同時要承擔因未能完成任務(wù)而產(chǎn)生的后果。
最后，要嘗試去幫助別人。我們可以通過志愿服務(wù)、慈善捐款等方式，來幫助那些需要幫助的人。這不僅是展現(xiàn)我們的人性和愛心，也是展現(xiàn)我們具備責任心的表現(xiàn)。
第三段：如何應(yīng)對責任心遭遇的挑戰(zhàn)
在實踐中，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)，可能會對我們的責任心帶來影響。例如，困難的任務(wù)、面臨失敗等。在這種情況下，我們需要采取積極的態(tài)度來面對挑戰(zhàn)。
首先，要制定正確的心態(tài)。即使我們面臨失敗和挑戰(zhàn)，也不應(yīng)該放棄。相反，我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，尋找改進方法，并且繼續(xù)前進。
其次，要尋求幫助。如果我們在某個任務(wù)或事情上遇到了困難，我們可以向?qū)I(yè)人士或者知識專家尋求幫助。這不僅有助于我們解決問題，還會讓我們更加成熟和自信。
第四段：責任心的重要性在日常生活中的表現(xiàn)
在日常生活中，責任心的重要性可以體現(xiàn)在與家人、朋友、同事等方面。
對于家庭而言，我們需要履行好子女，配偶和父母的責任。例如，我們需要盡力做出家務(wù)，有時間帶孩子，盡可能滿足家人的需求。
對于朋友而言，我們需要在做好自己的前提下，隨時幫助和支持他們，在他們遇到問題和挑戰(zhàn)時，積極提供幫助。
對于同事而言，我們要在工作中做到勤奮，認真，盡職盡責。同時，在工作中要尊重同事，與之和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)論
總而言之，責任心是一個重要的人格素質(zhì)，對于應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并且可能在生活中遇到的困難有很大的幫助。通過提高自我意識，設(shè)定目標，對自身行為負責，積極去幫助他人，以及持續(xù)面對挑戰(zhàn)，我們可以更好的塑造責任心，實現(xiàn)自己的目標，同時成為一個更加成功的個人。
總結(jié)責任心得體會篇七
第一段：引言（介紹裝修公司責任心得的重要性和意義）
裝修是每個人生活中都會經(jīng)歷的一件大事，因此選擇一個有責任心的裝修公司是非常重要的。裝修公司的責任心直接關(guān)系到項目的質(zhì)量、效果和用戶的滿意度。在實踐中，我深刻體會到了裝修公司責任心的重要性，并從中獲得了一些有益的體會和總結(jié)。
第二段：保證協(xié)調(diào)配合，確保項目順利進行
在一個裝修項目中，各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配合非常重要。作為裝修公司的負責人，需要統(tǒng)籌安排每個環(huán)節(jié)的工作，確保項目能夠順利進行。這需要一個有責任心的裝修公司，能夠保證施工人員的到位、材料的供應(yīng)和質(zhì)量的檢查等。在我的實踐中，我意識到責任心的重要性，必須要保證整個項目能夠高效、順利地進行。
第三段：注重細節(jié)，精心完成每個環(huán)節(jié)
裝修項目中，細節(jié)是決定整體效果的關(guān)鍵。一個有責任心的裝修公司不僅要注重整體規(guī)劃和設(shè)計，還要精心完成每個細節(jié)。如墻面的刷漆工藝、地板的鋪設(shè)工藝等等。只有把每個環(huán)節(jié)做到位，才能確保整個項目的質(zhì)量和效果。我在實踐中發(fā)現(xiàn)，只有注重細節(jié)，才能做出令客戶滿意的裝修工程，這也是裝修公司的責任心的體現(xiàn)。
第四段：誠信經(jīng)營，保證客戶利益
一個有責任心的裝修公司必須保證誠信經(jīng)營，真實宣傳產(chǎn)品和服務(wù)，保證客戶利益不受損害。裝修是一個復(fù)雜的工程，客戶對裝修公司的信任和依賴是非常重要的。裝修公司必須保證材料的質(zhì)量和數(shù)量與合同一致，工期的履行與約定一致，價格的透明與實惠。只有這樣，才能保證客戶滿意，獲得良好的口碑和信譽。我在實踐中深深意識到，誠信經(jīng)營是裝修公司責任心的重要體現(xiàn)。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平
裝修行業(yè)是一個不斷發(fā)展變化的行業(yè)，新的材料、新的工藝層出不窮。作為裝修公司的負責人，要具備持續(xù)學(xué)習(xí)的意識和動力，不斷提升自己和團隊的專業(yè)水平。只有在不斷學(xué)習(xí)中，才能保持對新技術(shù)、新產(chǎn)品的了解，并能夠?qū)⑵溥\用到實踐中。我在實踐中學(xué)會了不斷學(xué)習(xí)、更新知識的重要性，這也是負責任的裝修公司必須具備的素質(zhì)。
總結(jié)：
裝修公司的責任心是保證項目質(zhì)量和客戶滿意度的關(guān)鍵因素。在實踐中，我深刻體會到了裝修公司責任心的重要性，并從中獲得了一些有益的體會和總結(jié)。我們應(yīng)該保證協(xié)調(diào)配合、注重細節(jié)、誠信經(jīng)營和持續(xù)學(xué)習(xí)等方面。只有這樣，才能打造一個負責任、專業(yè)可靠的裝修公司，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的裝修服務(wù)。
總結(jié)責任心得體會篇八
曾經(jīng)聽過這樣一句話，“要看一個國家的文明程度如何，最好到她的大學(xué)里去看看”，說得真真是有道理啊！一所大學(xué)就是一個國家文明的窗口。作為掌握了大量知識、初步形成個人的人生觀，價值觀、世界觀的學(xué)生群體，他們的思想、言論和行動從某種程度上影響甚至決定著社會意識形態(tài)的發(fā)展方向?！拔逅倪\動”開辟的一個新時代便是最好的證明。作為一名當代的大學(xué)生，不求有指點江山的激情，激揚文字的豪邁，但絕不會容忍不良思想的入侵，日常行為的出格。因此，廉潔教育就顯得尤為重要了。
談起廉潔教育，可能很多人都會認為這只是對領(lǐng)導(dǎo)干部提出的要求。事實上，這種理解是片面的。廉潔教育絕對不僅僅包括反腐倡廉，其內(nèi)涵和外延都是非常廣泛的。廉潔教育不是一種約束，而是一種道德規(guī)勸。 ‘勿以惡小而為之’，培養(yǎng)良好的道德習(xí)慣應(yīng)該從娃娃就抓起。而作為中國共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的大學(xué)驕子更是有必要樹立良好的道德意識。因此，把廉潔教育深入開展到學(xué)校是非常重要的。
廉潔教育內(nèi)涵如此廣泛，短短一篇文章自然難以面面俱到。針對研究生的廉潔教育，可能很多人都會聯(lián)想到學(xué)術(shù)問題。是的，學(xué)術(shù)日益嚴重，并成為高校亟待解決的問題。但是，仔細想想，學(xué)術(shù)只是一個現(xiàn)象，其在思想實質(zhì)上所反映的問題更應(yīng)該值得我們思考。因此，我想從誠信和勤儉這兩個方面來講述一下個人愚見，因為我認為這兩種素質(zhì)似乎很容易被我們忽略，但恰恰又是最重要的。
與此同時，目前社會上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅的校園。難怪莘莘學(xué)子為之躁動不安，急功近利。一些學(xué)生不守諾言，作風(fēng)虛浮，畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭?！罢\實守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培養(yǎng)出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。
誠實守信是我們每個人都應(yīng)遵守的生活準則。因為只有以誠待人，別人才會同樣以誠相待。古語說“一諾千金”，無論是在日常生活中，還是在企業(yè)經(jīng)營中，誠信都是最基本的準則。但是，遺憾的是，現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些人見利忘義，為了追求眼前的利益而置誠信與不顧。所以，我認為 “八榮八恥”中的“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，可以說是切中了時弊，非常重要。因此，我們青少年也應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的誠信意識，從小事做起，做一個堂堂正正的人。
“誠信”是處理個人與社會，個人與個人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范，是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的基本行為規(guī)范，是社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的基本素質(zhì)要求。建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，要求全社會各個單元都要堅持以誠為本，以誠立信。黨和國家強調(diào)進程依法治國與以德治國并重，具體落實到高等學(xué)校就是要堅持依法辦學(xué)與以德治校并舉。我們呼喚建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強的大學(xué)生誠信度評價體系。
除了誠信，我們也應(yīng)該倡導(dǎo)勤儉。
眾所周知，勤儉是一種美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。小到一個人、一個家庭;大到一個國家、一個民族，要生存和發(fā)展，都離不開勤儉。作為個人“修身”直到，猶如諸葛亮所說，“靜以修身，儉以養(yǎng)德”;作為“齊家”之寶，正如司馬光所著《訓(xùn)儉示康》教育兒子司馬康要勤儉節(jié)約;作為“治國”經(jīng)驗，有聞毛澤東教育黨員干部要艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉建國?？梢姡趦€的美德猶如甘露，能讓貧瘠的土地盛開富有的鮮花，能讓富有的土地結(jié)下智慧的碩果。
抗日戰(zhàn)爭時期，當美國作家斯諾來到延安時，看到毛澤東住著簡陋的窯洞、穿打補丁的衣服，周恩來睡著土炕、20年穿一雙黑皮鞋，朱德一輩子“術(shù)素渾如田舍翁”，彭德懷穿著用繳獲的降落傘改制的背心，深切感受到中國共產(chǎn)黨人所擁有的一種偉大力量，斷言這是“興國之光”。新中國成立以來，我黨歷來重視廉政建設(shè)。而后中央根據(jù)實際情況，本著與時俱進的理念，又提出了建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求。
但是，看看我們的同學(xué)周圍，奢侈浪費現(xiàn)象比比皆是?；ハ嗯时?、講究吃穿;陽光明媚的大白天，教室里的燈依然亮著;食堂里同學(xué)們沒有吃完的食物可以倒好幾桶……類似現(xiàn)象在我們校園里并不少見。顯然，這和黨中央提出的建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的要求是相違背的。
因此，我們首先應(yīng)該加強勤儉意識，認清時代責任。作為21世紀中國的建設(shè)者，時代賦予我們不可推卸的責任。面對我國資源缺乏的嚴峻形勢，充分認識資源供給不足已成為經(jīng)濟社會發(fā)展和全面建設(shè)小康社會目標的重要制約因素，應(yīng)該從有效開發(fā)和利用資源出發(fā)，崇尚節(jié)儉、適度消費的理念，牢固樹立資源危機意識、勤儉節(jié)約意識和節(jié)約資源人人有責意識。
除了責任意識的加強，勤儉更應(yīng)該體現(xiàn)在行動上。建設(shè)節(jié)約型社會離不開每一位公民在學(xué)習(xí)、工作和生活中的努力實踐。資源的循環(huán)利用和社會環(huán)境的凈化需要從我作起，從身邊作起，從一點一滴作起?！肮?jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一分錢、節(jié)約一寸土”，倡導(dǎo)使用循環(huán)用水、節(jié)能產(chǎn)品和再生材料，倡導(dǎo)儉樸的生活方式和適度消費，推廣辦公電子化和資源變廢為寶。
同時，還應(yīng)該利用我們的所學(xué)所知，結(jié)合本專業(yè)技能，為建設(shè)節(jié)約型社會和和諧社會的偉大行動獻計獻策，增磚添瓦。
因此，我們要時時以一名優(yōu)秀研究生的標準嚴格要求自己，讓美好的思想融入靈魂，讓文明的行為成為一種習(xí)慣，為周圍的人樹立好的榜樣，以此期待大學(xué)校園和諧氛圍的不斷形成。當一所所大學(xué)成為一面面鮮艷的旗幟，在中華大地上處處飄揚，呈現(xiàn)一派勃勃生機之時，民族的振興、國家的繁榮指日可待。
總結(jié)責任心得體會篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是學(xué)會感恩，做一個有責任感的好少年》。
我喜歡我們學(xué)校每周舉行這樣莊嚴的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，因肅然于國旗前而激動，一種“天下興亡，匹夫有責”的情懷激蕩于心。
責任，是人類歷史的閃光點，是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高，也不是杞人憂天。面對紛繁的世界，我們應(yīng)當始終具備高度的責任感。
責任，是自己對自己的要求，是他人寄予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來的“為中華崛起而讀書”。
作為一名時代的小學(xué)生，我們肩負著學(xué)好文化，報效祖國的責任。我們有責任去好好學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識豐富自己的頭腦，來實現(xiàn)自己建設(shè)未來美好生活的理想。許多有責任感的學(xué)子，他們勤學(xué)苦練，堅持不懈，踏踏實實地走好每一步，認認真真地落實每一道題，他們這些舉動正是對自己理想與未來負責的具體表現(xiàn)，他們用自己強烈的責任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。
責任，對于我們來說，不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀，理想的成就，更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù)，道德的積淀，文明的承傳。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事，認為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。對同學(xué)老師的提醒充耳不聞;我們習(xí)慣了上操時拖拖拉拉，對操場上急促的哨聲置之不理;我們習(xí)慣了自己隨心所欲，把學(xué)校的紀律拋之腦后;我們習(xí)慣了午休時吵鬧，對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為他人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們變得麻木，也正是因為這種麻木讓我們喪失責任。
“天下興亡，我的責任”、“國家興亡，我的責任”、“學(xué)校興盛，我的責任”。只有這樣的思想，我們的國家，我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說：“國家不富強，是我的責任”;如果我們的師生都能說：“學(xué)校辦不好，是我的責任”;如果上課拖拖拉拉的同學(xué)說：“對不起，準時到教室是我的責任”。如果人人都主動承擔責任，并立刻行動起來，而不是推脫責任，天下哪有不興盛的國家?哪有不進步的學(xué)校?讓我們從小事做起，從愛家愛校做起，從提高自己的素質(zhì)做起，真正把愛國當作自己的責任，升華為一種情感。
因為責任，所以幸福;基于責任，因此豁達。讓生命因責任而高貴，讓時代因我們而精彩。
總結(jié)責任心得體會篇十
責任感是人對待事物的態(tài)度和一種對自身的自我約束，從本質(zhì)上可以說是人對于宇宙萬物和自身處境的意識存在的具體展現(xiàn)，在日常工作中，責任感就是責任心，“不患無策，只怕無心”，一個人的學(xué)識、能力、才華很重要，但缺乏責任感、責任意識、責任心就不堪大用，即使小用也令人擔心，人們從事的工作不同，能力和作用不同，但無論是統(tǒng)管全局的領(lǐng)導(dǎo)者還是平凡崗位上的工作人員，系于責任就沒有小事。當前，在社會、學(xué)校、家庭以及自身多方面因素的作用下，部分大生的責任感趨于淡化。
重個人意識，輕社會需要； 過分偏重功利，講究實惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正義感，奉行明哲保身的人生哲學(xué)；真畫龍點睛認識到責任感是做人最重要的品質(zhì)的大學(xué)生比例不高，這一切都是大學(xué)生社會責任感缺失的表現(xiàn)，然而這與時代的要求背道而弛，因而如何做一名有責任感的大學(xué)生已經(jīng)成為社會的迫切需要。
作為當代大學(xué)生，我們因當以主人翁的態(tài)度對待社會；以集體利益，國家利益為重；自覺接受人生價值的教育，使自己樹立起正確的人生價值觀念；加強思想道德教育，培養(yǎng)正確的責任意識；注重參與社會實踐活動，增強自身的社會責任感，一個人的責任感是認識過程，意志行為過程和情感過程的統(tǒng)一，這個統(tǒng)一的基礎(chǔ)就是實踐，通過參加公益性的活動，為自己創(chuàng)造服務(wù)社會、履行社會責任的實踐機會，使自己獲得積極的情感體驗，從而更進一步地增強自己的社會責任感。
社會責任感對國家、民族、社會舉足輕重，是一個民族賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是大學(xué)生成才的必然要求，也是當代大學(xué)生應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。社會責任感從廣義上說是指個人、組織對自己、他人、家庭及社會所應(yīng)承擔的責任，從狹義上說是指個人、組織對社會的責任。大學(xué)生社會責任感教育要求高校及其教師有針對性地通過理論灌輸、理性分析引導(dǎo)、情境激發(fā)、行為養(yǎng)成、實踐體驗等途徑，使大學(xué)生的社會責任感得以形成、鞏固、提升和發(fā)展。
在現(xiàn)實生活中，多數(shù)大學(xué)生都具有一定的社會責任感與使命感，他們有著高尚的愛國情操和集體主義精神，并展現(xiàn)出了當代大學(xué)生積極向上的時代風(fēng)采。但是也有一部分大學(xué)生缺乏社會責任感，如理想主義和集體主義精神弱化，意志品質(zhì)比較脆弱，不能明確意識到自己的責任等，具體表現(xiàn)為：
1.思想上對社會責任感的認識不夠客觀。一部分學(xué)生不了解什么是社會責任感，對其認識不夠全面，不夠均衡，甚至把社會責任感與家庭責任感混為一談。同時，也有一些大學(xué)生認為社會責任感與自己毫無關(guān)系，對其持無所謂的態(tài)度。一旦觸及到具體問題，他們總是寄托于外界環(huán)境的改變，而不從自身找原因，只是一味的抱怨環(huán)境、而行動上無所作為，這實際上也是責任心缺乏的表現(xiàn)。
2.行為上重視個人價值，輕視集體與社會的價值。在市場經(jīng)濟下，越來越多的大學(xué)生面對競爭的壓力，開始標榜個人主義，輕視集體與社會的利益。他們凡事從“我”出發(fā)，以“我”為中心，重視個人利益，輕視集體主義，對社會缺少主人翁責任感。當集體利益與個人利益發(fā)生沖突時，只強調(diào)個體，并以“我”為主，缺乏為社會和集體犧牲的精神，過于強調(diào)自我。
3.實踐上重視權(quán)利的享受，輕視義務(wù)的履行。不可否認的是，一部分大學(xué)生在提到社會責任感時，總是苛求別人，苛求社會該怎樣做。但在自身的義務(wù)履行方面，卻又避之不談，他們忘了自己有義務(wù)為國家和社會發(fā)展做出自己的貢獻。很明顯他們存在著從意識到實踐的斷裂，如缺少社會公德意識，缺少積極實踐的行為。責任感是一個人對自己、自然界和人類社會，包括國家、社會、集體、家庭和他人，主動施以積極有益作用的精神。“責任”和“責任感”有著本質(zhì)的區(qū)別，責任是人分內(nèi)應(yīng)做之事，還需要一定的組織、制度或者機制促使人盡力做好，故“責任”有被動的屬性，而責任感是一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)。把責任感定義為一種精神是恰當?shù)?，精神指人的意識、思維活動和一般心理狀態(tài)，其范圍要比表示情緒和感情狀態(tài)的“心情”一詞廣泛得多，能夠涵蓋“責任感”的豐富內(nèi)涵。作為心理學(xué)概念，責任感與一般的心理情感所不同的是，它屬于社會道德心理的范疇，是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。人責任感的形成和增強除受意識形態(tài)和社會文化環(huán)境的影響外，主要靠教育，包括自我教育。
責任感從本質(zhì)上講既要求利己，又要利他人、利事業(yè)、利國家、利社會，而且自己的利益同國家、社會和他人的利益相矛盾時，要以國家、社會和他人的利益為重。人只有有了責任感，才能具有驅(qū)動自己一生都勇往直前的不竭動力，才能感到許許多多有意義的事需要自己去做，才能感受到自我存在的價值和意義，才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責任感，作為工人，就能夠精益求精，制品一流；作為農(nóng)民，就能夠辛勤耕耘，收獲頗豐；作為士兵，就能夠馳騁疆場，屢建戰(zhàn)功；作為學(xué)生，就能夠主動學(xué)習(xí)，天天向上；作為知識分子，就能夠創(chuàng)新科技，勇攀高峰；作為領(lǐng)導(dǎo)者，就能夠殫精竭慮，造福一方。人人有責任感則國家富強，中華崛起。而具有很強責任感的人則在自己的利益同國家、社會和他人的利益相沖突時，能夠不顧甚至放棄自己的利益，他們是民族之精英，國家之脊梁。所謂很強的責任感是怎么體現(xiàn)的呢？以下說法盡管文學(xué)色彩濃厚但道出了事情的本質(zhì)，故引用于此：“見到洪水猛獸拔腿就跑是求生的天性，但能讓人站住腳跟，迎危難而上解救同伴的，是責任感中的勇氣。千里長途跋涉想倒下休息是身體的天性，但能讓人咬緊牙關(guān)，俯首向前踏及目標的，是責任感中的堅忍。好逸惡勞貪圖享受是懶惰的天性，但能讓人勤儉勞作，努力奮斗出一片天空的，是責任感中的克己。以自我為中心為己籌謀是自私的天性，但能讓人處處為他人著想，犧牲自身的，是責任感中的奉公。搶尖霸上愛出風(fēng)頭是虛榮的天性，但能讓人自動自覺腳踏實地，心甘情愿洗盡鉛華的，是責任感中的誠摯?！?BR> 總結(jié)責任心得體會篇十一
要提升個人執(zhí)行力，一方面要經(jīng)過加強學(xué)習(xí)和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì)，而更重要的則是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹立進取正確的工作態(tài)度關(guān)鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。
職責心和進取心是做好一切工作的首要條件。職責心強弱，決定執(zhí)行力度的大小;進取心強弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須樹立起強烈的職責意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)。把工作標準調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴，認認真真、盡心盡力、不折不扣地履行自我的職責。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責、推卸職責。養(yǎng)成認真負責、追求卓越的良好習(xí)慣。
天下大事必作于細，古今事業(yè)必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不一樣，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無成。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚嚴謹務(wù)實、勤勉刻苦的精神，堅決克服夸夸其談、評頭論足的毛病。真正靜下心來，從小事做起，從點滴做起。一件一件抓落實，一項一項抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！彼?，要提高執(zhí)行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、立刻就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項工作都要立足一個“早”字，落實一個“快”字，抓緊時機、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進行時間管理，時刻把握工作進度，做到爭分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
僅有改革，才有活力;僅有創(chuàng)新，才有發(fā)展。應(yīng)對競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今日，創(chuàng)新和應(yīng)變本事已成為推進發(fā)展的核心要素。
所以，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強的改革精神和創(chuàng)新本事，堅決克服無所用心、生搬硬套的問題，充分發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中，要敢于突破思維定勢和傳統(tǒng)經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要按“嚴、實、快、新”四字要求用心去做，就必須會成功!
總結(jié)責任心得體會篇十二
責任是企業(yè)的本質(zhì)，是企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的重要因素。伴隨著社會責任的日益凸顯和企業(yè)競爭的加劇，越來越多的企業(yè)開始關(guān)注自身行業(yè)的影響力，并借此實現(xiàn)自我升華和商業(yè)價值的提升。在此背景下，本文將探討企業(yè)責任心得，結(jié)合個人實踐經(jīng)驗，分析企業(yè)在社會責任落地中遇到的問題并提出解決方案。
一、企業(yè)責任的內(nèi)涵
企業(yè)責任是指企業(yè)對于社會、環(huán)境以及經(jīng)濟的承擔和應(yīng)對。具體而言，企業(yè)責任包括經(jīng)濟責任、環(huán)境責任和社會責任三者的內(nèi)在聯(lián)系與協(xié)同作用，其中經(jīng)濟責任是企業(yè)存在的根本，但同時在經(jīng)濟活動中對環(huán)境和社會造成的影響也會得到關(guān)注。
二、企業(yè)對環(huán)境的責任
企業(yè)作為環(huán)境污染的重要源頭之一，肩負著保護環(huán)境的責任。對于企業(yè)而言，貫徹可持續(xù)發(fā)展的理念，使用環(huán)保材料和技術(shù)，減少環(huán)境污染是必不可少的。在個人實踐中，我所在的企業(yè)將綠色供應(yīng)鏈的概念落地， 通過與合作伙伴建立綠化渠道，建設(shè)綠色垃圾回收站，從而實現(xiàn)廢品的高效利用。此舉不僅取得了合作伙伴的信任和支持，還緩解了企業(yè)在環(huán)保方面受到的負面影響。
三、企業(yè)對社會的責任
企業(yè)社會責任是企業(yè)在經(jīng)濟、社會、環(huán)保等方面承擔的義務(wù)。無論在公益新聞報道、消費者關(guān)注與品牌形象等方面，社會價值的認可和塑造都顯得至關(guān)重要。因此，企業(yè)應(yīng)根據(jù)所處行業(yè)和自身特色，有針對性地開展社會責任活動。個人所在的企業(yè)積極參與社區(qū)公益事業(yè)，投資社區(qū)教育、環(huán)保等方面，通過營造積極向上的企業(yè)形象，獲得了社會各界的贊譽和廣泛認可。
四、企業(yè)對經(jīng)濟責任的責任
企業(yè)的存在是為了追求盈利和創(chuàng)造商業(yè)價值，但企業(yè)要承擔相應(yīng)的經(jīng)濟責任。無論是在公司治理、財務(wù)透明度還是有效競爭上，企業(yè)都要做出積極的努力，維護正當競爭環(huán)境，長期保持企業(yè)的利潤穩(wěn)定與增長。另一方面，企業(yè)必須識別和控制金融風(fēng)險，合理規(guī)劃資金，做到財務(wù)披露透明，節(jié)約成本，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會影響。
五、對企業(yè)社會責任的可持續(xù)發(fā)展的思考
企業(yè)社會責任是企業(yè)的核心價值觀和長久發(fā)展的基礎(chǔ)。通過文化建設(shè)，技術(shù)革新，及時響應(yīng)各種社會責任活動，從而不斷提高企業(yè)適應(yīng)環(huán)境和社會變化的能力。各級政府、行業(yè)協(xié)會、社群組織應(yīng)以多種形式支持企業(yè)落實社會責任，共同努力實現(xiàn)企業(yè)與社會和諧共生。
總之，企業(yè)責任是企業(yè)核心價值觀的體現(xiàn)，對于企業(yè)的成長與發(fā)展是至關(guān)重要的，企業(yè)應(yīng)該以實際的行動回報社會，像有良心的人一樣，對社會和自身有所作為。
總結(jié)責任心得體會篇十三
當今社會的很多問題與社會責任的缺失密切相關(guān)，教育也不例外。所不同的是教育比起其他，所承載的社會責任更大，是責任之上的責任。教育本身社會責任的回歸、解析與重構(gòu)，是值得人們高度關(guān)注的話題。
在這本書中具體的闡述了什么是真責任，就像剝核桃一樣，將責任的核剝開。只有明確什么是真責任，才能搞真教育，也才能搞好教育!這是每一個教育工作者所義不容辭的責任。
?在書中我們看到很多當今教育存在的問題。之所以出現(xiàn)這些弊病，是因為我們一線教師，尤其是自認為兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生負責的教師，剝奪了孩子學(xué)習(xí)的權(quán)利、抹殺了孩子學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教育怎能不會是一種悲哀呢!要想扭轉(zhuǎn)這種局面，我們必須放手給孩子，不應(yīng)該包辦，不要怕孩子犯錯。書中說過?“我們不僅給予學(xué)生機會，更應(yīng)當包括容許學(xué)生從錯誤中站起來，獲得進步。這才是這真正的教學(xué)和課堂?！币虼宋覀儽仨毞攀纸o學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交還給學(xué)生使學(xué)生自覺成為學(xué)習(xí)的主人。
那么我們怎樣把主動權(quán)教給學(xué)生呢?
首先師生共同營造樂學(xué)的寬松環(huán)境。它要求學(xué)生不把學(xué)習(xí)當作一種負擔，它要求教師不把教書當作一種操作。而要達到這種境界，就必須從師德、師藝和教學(xué)過程的優(yōu)化等方面對教師劃定一個目標，并為實現(xiàn)這一目標提出具體要求。比如課程的設(shè)置、課節(jié)的安排、教具的使用、活動場所的美化乃至學(xué)生在校時間和作業(yè)量的控制等，均在具體界定的范圍之內(nèi)。教師嚴教而不隨意，學(xué)生精學(xué)而不覺其苦，由此才可能真正形成教與學(xué)的愉快交流。
個有胸襟的老師，良師之心境，如海洋一般遼闊，如長空一般高遠。
教師心胸博大，他的學(xué)生才能面朝大海，才能仰望星空;他所教的學(xué)科，就有可能成為樂園;他的學(xué)生，才會開墾自己心靈，建造精神家園、人生中能遇到胸襟遼闊的教師，學(xué)生自然“大氣”，自然能頂天立地。
最后，對孩子要有愛。愛因斯坦說過，只有愛才是最好的老師，它遠遠超過責任感。因此我們要樹立正確的學(xué)生觀。多讓學(xué)生說說話。孩子在家里是否有平等說話的機會，家長是否有傾聽的習(xí)慣?的確，我們面臨很多學(xué)生，各個學(xué)生都有不同的特點，如果學(xué)生不愿意和老師交談，孩子不愿意和家長溝通，那么我們的教育就無法順利展開，所以對于我們教師來講一定要注意給孩子說話的空間，讓孩子愿意表達自己的態(tài)度和闡明自己的立場，才能解決問題。讓學(xué)生喘口氣。五一長假，國慶長假，有幾天休息可能對學(xué)生來講是災(zāi)難。我們?yōu)榱俗寣W(xué)生不“玩瘋”，會給學(xué)生留不少家庭作業(yè)，我想還有些老師是心虛或者“攀比”，看看那其他老師都留那么多作業(yè)，我也不能少留，或者覺得學(xué)生多寫一遍或者多做一題總比不做少做好。
再者，換個角度，老師們也最好在假期不工作，舒舒服服的放松下，如果領(lǐng)導(dǎo)分配個什么工作，或者培訓(xùn)還怨聲載道，所以確實，我們應(yīng)該讓我們的學(xué)生喘口氣，給他們奔跑嬉戲。
尊重學(xué)生的成長規(guī)律。教育是個慢過程，如同農(nóng)業(yè)和林業(yè)，不能依賴硬件設(shè)備，不能強調(diào)資金投入，不能指望加班加點，不能靠使用生長激素。植物有自己的生長規(guī)律，有自身的生長周期。美國“兒童給成人的忠告”中有一句“我的手很小，請不要往上面放太多的東西”，在我們中國的教育中不僅“多”，還很“快”。我想長期這樣下去，學(xué)生不是會喪失學(xué)習(xí)興趣，因為越來越聽不懂，為什么老師們不按教材內(nèi)容適時教學(xué)，為什么要額外增加學(xué)生壓力，學(xué)生長時間的精神疲憊，實在跑不動了就想干脆坐下，不想再起來了，所以確實，不管是家長，老師或者學(xué)校都應(yīng)該尊重學(xué)生的生長規(guī)律，不能揠苗助長，急于求成。
在這本書中我學(xué)到的很多，在教育的這條路上還要走的更遠，不辜負每一個孩子，這是我們所需要做到的。
總結(jié)責任心得體會篇十四
每當接手一個新的班級，當時的情感都是復(fù)雜的，更多的是懷著一種特別的期待。當過班主任的老師都會有我此刻的感受：班主任確實不好當。是的，班主任工作千頭萬緒，它要面對的是幾十顆無瑕的心，面對的是幾十個復(fù)雜多變的內(nèi)心世界。怎樣才能做好這個工作呢？我在幾十年班主任工作中深深地體會到：只要畫著一顆愛心，有一份責任，有科學(xué)的管理和教育方法，就一定能做好這項工作。
學(xué)生在學(xué)校這個家庭里不僅是學(xué)習(xí)，更重要的是生活。因為學(xué)生的家庭環(huán)境、先天素質(zhì)、自身努力程度不同，個人的差異也明顯異樣。因此，作為教師就要在平常的生活力來補救這個差異。我們班就有這樣一個學(xué)生，學(xué)習(xí)比較落后，樣子又不好看，性格也很孤僻，少言寡語，在班里只是一只被人看不起的“丑小鴨”，我想接近她又無從著手。在一次野炊是，我發(fā)現(xiàn)她沒帶吃的，孤零零地在一邊看別人燒飯做菜吃飯……于是，我盛了老師的飯菜給她，開始她一直拒絕，在我的再三勸說下才勉強接受。自那天起，她對我產(chǎn)生了好感，也會叫我一兩聲。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，她進步了不少，字寫得漂亮多了，還天天管好教室衛(wèi)生，臉上也有了燦爛的笑容。我成功了，我的關(guān)心換來了一個勤勞的學(xué)生，換來了一張自信的笑臉。
培養(yǎng)學(xué)生的責任心也是老師愛學(xué)生的表現(xiàn)，為了培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活、對每天的工作有責任心，我采用指導(dǎo)、督促、評價的方法讓他們逐漸形成這種品質(zhì)。例如：在班干部、組長履行職責中一一進行指導(dǎo)，做得好的及時鼓勵，存在問題技術(shù)司指正，這樣久而久之不僅培養(yǎng)了學(xué)生認真工作的態(tài)度，責任心也增強了；及時肯定做得出色的值日和衛(wèi)生管理人員，肯定他們高度的責任心換來了教室的整潔、校園的優(yōu)美環(huán)境，也帶動了全班工作的積極性。在這過程中，學(xué)生的素質(zhì)能不斷提高，形成良好的、積極向上的班級氛圍。
開展主題班隊活動是新課程的一個新舉措。在活動中可以調(diào)動學(xué)生的積極性，開發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。如在“課本劇再現(xiàn)”的班隊課上，威武的秦王、抓耳撓腮的小猴、憨態(tài)可掬的豬八戒……一個個形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在大家眼前。大家在活動中學(xué)、說、做，在活動中表現(xiàn)、創(chuàng)造，在活動中玩樂，同時又加深了對課文的理解和記憶，領(lǐng)悟做人的道理。
班主任的工作是方方面面的，每年所面對的學(xué)生都不一樣，你所采取的教育方法也千變?nèi)f化，但有一點不變的是班主任工作的認真態(tài)度和高度的責任心，要帶好一個班必須具備這個條件。雖然，再過幾天我的班主任生涯就要畫上圓滿的句號，但我永遠不會忘記那一個個令人遐想的鏡頭。
總結(jié)責任心得體會篇十五
最近單位安排，有機會到西安參加《侵權(quán)責任法》培訓(xùn)，有幸聆聽西北大學(xué)楊麗珍教授和西北政法大學(xué)車輝教授的講座，教授們淵博的學(xué)識、精益求精的治學(xué)態(tài)度，精彩的演講口才確實令我等折服，誰說西北法學(xué)界無名師，純屬抹黑大西北嘛。西安之行，深感受益頗豐！
我的感覺，近年來，人大常委會的立法逐漸跳出了利益博弈的怪圈，開始了超脫利益立法，更多的去關(guān)注民意、體現(xiàn)民意、最大限度的維護民意，一句話，為民生立法，為生民立法！這是中國法治環(huán)境的改善，是中國的進步，在立法層面的！
中國民法典之行，年代久遠，道路曲折。李鵬任委員長時，曾豪言任內(nèi)出臺，結(jié)果未能如愿，非其不愿，是時機不成熟。隨著《侵權(quán)責任法》的施行，如今準備工作已經(jīng)就緒，令多少法律人望眼欲穿的中華人民共和國民法典即將呼之欲出！總則除外，第一篇物權(quán)篇，《物權(quán)法》已經(jīng)施行；第二篇債權(quán)篇，《合同法》和《侵權(quán)責任法》已經(jīng)施行；第三篇親屬篇，《婚姻家庭法》已經(jīng)施行多年；第四篇繼承篇，《繼承法》也已經(jīng)施行多年。
施行已久的不說，近年來頒布的《物權(quán)法》突破重重阻力，確立了私人財產(chǎn)權(quán)神圣不可侵犯的原則，在社會主義中國，在立法領(lǐng)域這是破天荒的制度設(shè)計。
20xx年7月1日實行的《侵權(quán)責任法》作為法治社會構(gòu)建背景下出臺的一部普遍維權(quán)的重要法律，它著重解決與民眾利益密切相關(guān)的而有矛盾突出的個方面問題，充分保障民權(quán)。與民法通則相比主要有以下幾個方面完善：
1、確定了新出現(xiàn)的侵權(quán)類型：如網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)、過度醫(yī)療等。
2、為了應(yīng)對現(xiàn)代社會侵權(quán)類型層出不窮的實際，將民事權(quán)利之外的其他合法權(quán)益納入保護范圍。
3、以侵權(quán)責任替代侵權(quán)行為，更多侵權(quán)領(lǐng)域引入過錯推定責任原則，強調(diào)舉證責任的導(dǎo)致，加強侵權(quán)方的舉證責任。
值得一提的幾個亮點：改醫(yī)療事故責任為醫(yī)療損害責任，從法律層面否定了醫(yī)療機構(gòu)構(gòu)成事故才承擔責任的規(guī)定，明確醫(yī)療機構(gòu)對患者造成損害就得承擔責任。首次從法律層面明確規(guī)定了精神損害賠償。明確規(guī)定了高樓墜物的可能加害人的責任。這些都為保護受害者的權(quán)益提供了盡可能多的救濟可能！
總結(jié)責任心得體會篇十六
何謂責任？我認為，責任，就是對自己所負使命的忠誠和信守，是對自己工作出色的完成，是忘我的堅守和人性的.升華。由于我們在社會扮演的角色不同，所承擔的責任角色也不一樣，因此，責任也就蘊涵著不同色彩的精神追求。
我通過《責任勝于能力》一書的學(xué)習(xí)，從中受益匪淺。全書詳盡細致地講述了一個人在學(xué)習(xí)和工作過程中應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)——強烈的責任感，特別是讀到《責任勝于能力，細節(jié)決定成敗》這一章節(jié)，使我深深感到盡心盡職地工作，就要從細節(jié)做起，百分之百地對自己行為負責。
在我們的人生當中，在任何一項工作中，認真做事只能是把事情做對，只有用心做事才能把事情做好。這個心就是基于責任感而產(chǎn)生的責任心。
我認為，企業(yè)員工的責任心可分為三個層次，第一個層次是員工對自己本崗位的責任心，就是踏踏實實做好本職工作，安于職守，樂于奉獻。第二個層次是員工對自己所在企業(yè)的集體責任心，就是在做好本職工作的同時，關(guān)注集體關(guān)心集體，隨時彌補他人缺位所導(dǎo)致工作上的漏洞和不足，隨時和集體一起面對突如其來的危機和風(fēng)險，隨時和企業(yè)一起面對市場的機遇和挑戰(zhàn)。第三個層次是對社會的責任心，“天下興亡，匹夫有責”，就是每一個員工都要心懷天下，與祖國同呼吸共命運，將對社會應(yīng)盡的責任牢記在心，與國家、民族一起應(yīng)對全球化時代的困難和挑戰(zhàn)。
要做一個好員工，培養(yǎng)自己的責任心，首先做到愛崗敬業(yè)，一份報酬一份責任;其次是熱愛企業(yè)，以企業(yè)為家，認識到企業(yè)的生存發(fā)展是個人生存發(fā)展的基礎(chǔ)和平臺，與企業(yè)一起成長;再次是做社會公民，將個人的全面發(fā)展與社會的發(fā)展進步有機地融合在一起。
千里之行，始于足下。做一個好員工，培養(yǎng)責任心，就要從自己的崗位做起，從小事做起。并且要甘于寂寞，沉下心來，在自己平凡的、不引人注意的甚至是低微的、枯燥乏味的工作崗位上面，辛勤努力刻苦地默默的負責任的工作著，從而找到自己的價值和工作的樂趣。
一、疏忽一點責任都要付出代價
因為細節(jié)決定成敗的例子也不在少數(shù)：一個馬掌造成1485年英國國王查理三世遜位;每一次火車票的安排提升了公司的貿(mào)易額……這些故事描述的都是一個個很小的細節(jié)，然后正因為主人公在這些細節(jié)上的成功為他贏得了尊重，為公司贏得了利潤?？梢姛o論做什么事情，細節(jié)萬萬不能疏忽，否則就有可能付出沉重的代價，我們公司也好，各直營店也好，從公司各級管理人員到一個普通的服務(wù)員、衛(wèi)生工，我們每天的工作，每處理一個小小的事務(wù)、一個電話、一位客人的抱怨等等，如果稍有不慎，就可能發(fā)生意想不到失誤和錯誤，就可能給公司造成不可估量的損失。任何的疏忽和粗心大意都會給工作帶來不利，哪怕是當時沒有什么反應(yīng)，久而久之，也會因當時埋下的伏筆而造成對公司、對工作的不利。
二、責任體現(xiàn)在細節(jié)
美國哥倫比亞號航天飛機悲劇的原因是一塊的隔熱瓦的脫落，當初并沒有引起大家的注意，正是因為這一微小的失誤而釀成了慘劇。20xx年10月8日，美國航空航天局負責人奧基夫在新聞發(fā)布會上透露，有關(guān)方面正在測試一種新型的航天飛機隔熱瓦太空搶修技術(shù)，成功后，太空修補航天飛機隔熱瓦的工具零售價格不到1美元。相信以上的數(shù)據(jù)，大家可以深深體會到責任體現(xiàn)在細節(jié)，細節(jié)決定成敗這句話的深刻含義了。
三、工作無小事
“把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡?！焙柤瘓F的總裁張瑞敏曾這樣說。是啊，對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此我們要倡導(dǎo)：花大力氣做好小事情，把小事做細。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復(fù)。這些事做成了、做好了，并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了，就會使其它工作和其他工作著的人受連累，甚至把一件大事給弄跨了。俗話說：“不積跬步無以至千里，不積江河無以成大海?！痹S多成大事之人，都是從一點一滴的小事做起的，所以工作中并沒有小事。而那些眼高手低者，將永遠是失敗者。工作中無小事，每一件小事都應(yīng)該象大事一樣去做，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去總結(jié)，這樣才能創(chuàng)造人生不簡單和不平凡。
四、用心才能見微知著
一個關(guān)車門的動作，可謂微不足道，相信無論是在生活中還是工作中都不會有人注意它，但恰恰是這種別人眼里的微不足道，被百惠抓到了，并通過進一步的細致分析，揭出了這一習(xí)慣性動作背后可能隱藏的深層問題，從而幫助公司避免了可能遭遇的重大損失。作為公司的任何一名員工，我們都必須把百惠當作榜樣，切實做到用心做事。應(yīng)該要有高度的事業(yè)心和責任感，嚴謹細致，扎扎實實地做好每一件事，無論是協(xié)調(diào)一項事情，解決一個問題，都要做到一絲不茍，精益求精，要花大力氣用心地做好每起小事情，把小事做細，這樣才能不僅把事情做對，而且把事情做好，高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作。有句話總結(jié)的講得很精辟，“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。
五、負責任要從細節(jié)作起
生活其實是由一些小得不能再小的事情構(gòu)成的，可我們總是傾心于遠大的理想和宏偉的目標，總覺得那些微不足道的小事不過是秋天飄落的一片片樹葉，沒有聲響，我們總是忽略了不該忽略的小事情、小細節(jié)，從而在接踵而至的小事面前窮于準備，忙于應(yīng)付。所以無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。一個不愿做小事的人，是不可能成功的。要想比別人優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。不會做小事的人，也做不出大事來。
日本獅王牙刷公司的員工加藤信三就是一個活生生的例子，牙刷不好用，在我們看來都是司空見慣的小事，所以很少有人想辦法去解決這個問題，機遇也就從身邊溜走了。而加藤不僅發(fā)現(xiàn)了這個小問題，而且對小問題進行細致的分析，從而使自己和所在的公司都取得了成功?？床坏郊毠?jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不接受的苦役，因而在工作中缺乏熱情，沒有激情。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真地對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
老子說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細?！碧锰醚啪?，細節(jié)之處雖然不像墻面地板那樣奪人視線，卻無處不在，舉重若輕，處處皆能流露主人風(fēng)姿。我們的各項工作千頭萬緒，非?，嵥?，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有責任心，就不能細致的做好工作，為每個環(huán)節(jié)提供重要的信息;員工沒有責任心，不注重工作、服務(wù)的細節(jié)，就會影響工作、服務(wù)的正常進行。因此，我們要提倡注重細節(jié)、把小事做細、做實，每個人都應(yīng)該時刻提醒自己：細節(jié)決定成敗，責任造就未來。
最后，我認為，我們每個人都應(yīng)該好好閱讀《責任勝于能力》這一本書，從中學(xué)習(xí)一些工作中、生活中的處事方法，從小事抓起，從細節(jié)抓起，那些在小事上也能做到最出色的人，是幸運之神最偏愛的人，而自命清高、浮躁、懶怠的人，則可能是毀掉成功機會的罪魁禍首。