充分認(rèn)識(shí)到總結(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí)，不能夸大和縮小。感興趣的話題，如總結(jié)的重要性和技巧，可以在這里找到答案。
幼兒園勞動(dòng)心得篇一
我在xx度過了一個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié)。這一天，我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。
五一節(jié)，大家放假，很多人來看表演。我和父母排隊(duì)等了很久才進(jìn)體育場。當(dāng)我們來到海獅表演的地方時(shí)，我們看到兩只海獅的身體又黑又亮，它們的嘴前有兩顆又長又尖的牙齒。人們開始鼓掌，兩只海獅也鼓掌，很可愛。
一開始，兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺(tái)。馴獸師讓兩只海獅轉(zhuǎn)身。兩只海獅立刻站起來，圍了起來。然后馴獸師獎(jiǎng)勵(lì)兩只海獅，每只獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚。兩只海獅撲通一聲跳進(jìn)水里。然后，馴獸師拿起呼啦圈，其中一只海獅撲通一聲穿過呼啦圈。我覺得第一個(gè)節(jié)目應(yīng)該叫《空中打鉆》。
在空中鉆出圓圈后，訓(xùn)練者獎(jiǎng)勵(lì)每只海獅一條小魚。然后，馴獸師把一條小魚放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺(tái)，爬到梯子的一邊。不一會(huì)兒，海獅在梯子上釣到了一條小魚。梯子為你提供的那一側(cè)有一個(gè)滑梯，海獅又從那一側(cè)的滑梯上滑下來。就在海獅滑入水中時(shí)，它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象，這一次噴的簡直無法想象！現(xiàn)場觀看的人驚訝的大叫：哇！馴獸師給了海獅另一條小魚。
接下來，教練拿了八個(gè)小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個(gè)小呼啦圈，然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個(gè)小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個(gè)呼啦圈扔進(jìn)水中的各個(gè)地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上，交給馴獅員。
馴獸師說：“海獅表演結(jié)束了。謝謝觀看?！本驮谶@之后，人們鼓掌，兩只海獅再次鼓掌。
看完海獅的精彩表演，人們依依不舍地離開了。我真的很佩服動(dòng)物馴獸師，他能如此精神化地訓(xùn)練海獅，而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都很吸引觀眾，真的很刺激。
幼兒園勞動(dòng)心得篇二
作為一名小班幼兒園學(xué)生，我參與了一年來的一系列校園勞動(dòng)活動(dòng)，通過參與勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性與意義。在這篇文章中，我將分享我的勞動(dòng)心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
第一段：勞動(dòng)的重要性
勞動(dòng)不僅僅是一種體力活動(dòng)，更是一種鍛煉身心的過程。通過勞動(dòng)，我們能夠發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力，提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。而在小班幼兒園，我們從小就開始接觸各種勞動(dòng)，如挖坑、澆水、拔草等等。這些看似簡單的勞動(dòng)，實(shí)際上鍛煉了我們的動(dòng)手能力和耐心。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了與人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過集體勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)良好的集體觀念和合作精神。因此，勞動(dòng)不僅僅是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，更是培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和合作精神。
第二段：勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)不僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，更是為了鍛煉我們的意志品質(zhì)和堅(jiān)持能力。在小班幼兒園，我們每天都會(huì)參與到各種勞動(dòng)中，有時(shí)候我們可能覺得很累，想要放棄。但是老師常常告訴我們，只有堅(jiān)持到最后，才能體會(huì)勞動(dòng)的喜悅和成就感。通過勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)堅(jiān)持到底的品質(zhì)和不怕困難的勇氣。同時(shí)，勞動(dòng)也能夠讓我們學(xué)會(huì)珍惜資源和付出努力的價(jià)值。當(dāng)我們親手種下一棵小樹苗時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到勞動(dòng)的意義不僅僅是為了自己，更是為了我們的環(huán)境和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：勞動(dòng)的樂趣
通過參與勞動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅可以鍛煉身體，更能夠帶給我們樂趣和快樂。在小班幼兒園，每一次勞動(dòng)都是一次有趣的探索和發(fā)現(xiàn)。比如，我們?cè)趫@中種植蔬菜的時(shí)候，可以親自下地挖坑、播種、澆水，親眼見證植物從幼苗到成長的過程，這種體驗(yàn)給了我極大的滿足感和快樂。同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們還能夠結(jié)交更多的朋友，一起分享勞動(dòng)的樂趣。因此，勞動(dòng)不僅僅是一種任務(wù)，更是一種樂趣。
第四段：勞動(dòng)的啟示
通過一年來的勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)對(duì)于我們的成長和發(fā)展有著重要的啟示。首先，勞動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的意義。只有努力學(xué)習(xí)，才能夠取得好成績；只有堅(jiān)持鍛煉，才能夠保持健康。其次，勞動(dòng)讓我明白了合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。在勞動(dòng)中，我們要互相合作，共同完成任務(wù)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能夠達(dá)到更好的效果。最后，勞動(dòng)讓我懂得了珍惜和感恩。通過勞動(dòng)，我們才能夠真正體會(huì)到付出努力的價(jià)值，以及社會(huì)和環(huán)境給予我們的養(yǎng)分。
第五段：結(jié)語
通過一年來的勞動(dòng)心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性、意義和樂趣。勞動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)意志品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的過程。同時(shí)，勞動(dòng)也給予了我快樂和滿足感。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，保持勞動(dòng)的熱情和樂觀態(tài)度。我相信通過勞動(dòng)，我能夠不斷成長和進(jìn)步，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
幼兒園勞動(dòng)心得篇三
五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。x年4月30日我園開展了“勞動(dòng)x榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育。
活動(dòng)共分為4個(gè)部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇?；顒?dòng)中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦，了解勞動(dòng)是x榮的事情，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級(jí)整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等……小朋友們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，提升他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
此次活動(dòng)，孩子們了解了工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些x愛人的愛戴之情!
幼兒園勞動(dòng)心得篇四
第一段：引入幼兒園勞動(dòng)小能手的概念和重要性（200字）
在幼兒園中，勞動(dòng)小能手是指自愿參與幼兒園各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)的小朋友。他們通過參與勞動(dòng)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和責(zé)任感，并且體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。幼兒園勞動(dòng)小能手不僅僅是幫助老師分擔(dān)工作，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的生活技能和獨(dú)立性。在成為一名勞動(dòng)小能手的過程中，我收獲了很多，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。
第二段：參與勞動(dòng)活動(dòng)的體驗(yàn)和感受（200字）
作為一名勞動(dòng)小能手，我曾參與過打掃教室、整理玩具、澆花等各種勞動(dòng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何打掃衛(wèi)生、如何整理物品、如何照顧植物等實(shí)用的技能。在勞動(dòng)的過程中，我感受到了汗水的價(jià)值，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂。我發(fā)現(xiàn)，自己通過勞動(dòng)能夠做到事半功倍，這種成就感讓我更加積極投入到勞動(dòng)中。
第三段：勞動(dòng)小能手對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn)（200字）
作為一名勞動(dòng)小能手，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn)。通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅幫助老師分擔(dān)了一部分工作，也為班級(jí)、幼兒園創(chuàng)造了整潔和溫馨的環(huán)境。我的勞動(dòng)還能激發(fā)其他小朋友的參與熱情，形成良好的集體氛圍。同時(shí)，我的付出也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊許，這讓我更加自信和自豪。
第四段：勞動(dòng)小能手的成長和價(jià)值（200字）
通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅獲得了技能的培養(yǎng)和成長，更重要的是培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。勞動(dòng)教育讓我懂得了珍惜勞動(dòng)成果和父母的辛勤付出，學(xué)會(huì)了感恩和分享。在勞動(dòng)的過程中，我懂得了集體合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，提升了自己的人際交往能力。這些都是我在成長中必不可少的素質(zhì)和能力。
第五段：未來勞動(dòng)小能手的展望和希望（200字）
作為一名勞動(dòng)小能手，我希望自己能夠繼續(xù)保持勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力和技能，為班級(jí)和幼兒園做更多的貢獻(xiàn)。我還希望能夠影響更多的小朋友，讓他們意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并加入到勞動(dòng)小能手的行列里來。在未來，我相信作為勞動(dòng)小能手，我會(huì)不斷成長和進(jìn)步，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
通過參與幼兒園勞動(dòng)小能手活動(dòng)，我不僅僅掌握了實(shí)用的技能，更培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。同時(shí)，勞動(dòng)的樂趣和成就感也讓我更加熱愛勞動(dòng)。在未來，我將繼續(xù)保持勞動(dòng)小能手的身份，努力成為更有能力和貢獻(xiàn)的人。
幼兒園勞動(dòng)心得篇五
勞動(dòng)是人類的一種本能，同時(shí)也是一種重要的生活方式。而幼兒階段正是孩子們開展人的本能的重要時(shí)期，因此幼兒園關(guān)于勞動(dòng)的教育尤為重要。在幼兒園這個(gè)舞臺(tái)上，孩子們可以通過各種活動(dòng)體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)自主勞動(dòng)的能力，了解勞動(dòng)與生活的關(guān)系，體會(huì)勞動(dòng)與價(jià)值的關(guān)系，從而懂得付出、感恩、分享。
第二段：勞動(dòng)與生活
在幼兒園，孩子們通過各種活動(dòng)了解到勞動(dòng)與生活的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)生活中的各種物品都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，從而懂得尊重勞動(dòng)、感激勞動(dòng)。在生活中，孩子們可以通過清掃教室、拖地、整理鞋柜等簡單的勞動(dòng)活動(dòng)，感悟到勞動(dòng)的艱辛與付出的價(jià)值。同時(shí)，這些簡單的勞動(dòng)也可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
第三段：勞動(dòng)與自主
幼兒園的勞動(dòng)教育也能夠幫助孩子們培養(yǎng)自主勞動(dòng)的能力。在幼兒園，孩子們學(xué)習(xí)使用工具、進(jìn)行簡單的拼接、剪貼和模仿操作等，這些活動(dòng)都在潛移默化中鍛煉了孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力，提高了他們自主勞動(dòng)的能力和興趣。同時(shí)，自主勞動(dòng)也能夠讓孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬舷硎艿匠晒Φ臉啡?，增?qiáng)自信心和自尊心。
第四段：勞動(dòng)與價(jià)值
勞動(dòng)與價(jià)值是密不可分的，勞動(dòng)的價(jià)值不僅在于付出帶來的收獲，還在于通過自己的雙手創(chuàng)造了價(jià)值，同時(shí)也增加了社會(huì)的財(cái)富。在幼兒園的勞動(dòng)教育中，孩子們不僅了解到工作的必要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，還感受到自己的工作對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的意義和價(jià)值。在孩子們的眼中，勞動(dòng)不再是簡單的付出和工作，而是一種積累幸福的方式，這種幸福并不是由金錢或物質(zhì)帶來的，而是來自于自我的成就感和社會(huì)的認(rèn)可。
第五段：小結(jié)
總之，幼兒園的勞動(dòng)教育在孩子的成長中起到了至關(guān)重要的作用，它不僅能夠培養(yǎng)孩子們的自主勞動(dòng)能力和生活習(xí)慣，還能夠讓孩子們從勞動(dòng)中體驗(yàn)到價(jià)值和幸福的真諦。同時(shí)，良好的勞動(dòng)教育也可以引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，為孩子們將來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園勞動(dòng)心得篇六
我園的孩子雖然年紀(jì)輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，為了讓孩子們能進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，更加珍惜美好的生活。4月29日，我園開展了"我勞動(dòng)，我快樂"的慶“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
老師跟孩子們商量好各自喜歡參與的勞動(dòng):幫助老師清理活動(dòng)室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？?，孩子們不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂乎。
通過此次活動(dòng)，不但讓孩子們深深的體會(huì)到勞動(dòng)是快樂的，同時(shí)也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
幼兒園勞動(dòng)心得篇七
第一段：引言（150字）
幼兒園是孩子們最初體驗(yàn)社會(huì)集體生活的地方，勞動(dòng)技能的培養(yǎng)是幼兒園教育的重要組成部分。在幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)中，不僅可以鍛煉幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還可以塑造他們合作、分享和責(zé)任意識(shí)。通過親身參與勞動(dòng)，孩子們能夠增強(qiáng)自信心和自立能力。本文將從孩子們?cè)谟變簣@勞動(dòng)中收獲到的技能、樂趣和意義進(jìn)行論述。
第二段：技能培養(yǎng)（250字）
幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)涵蓋了許多技能的培養(yǎng)。例如，每天自己整理餐具和清理飯碗能夠培養(yǎng)孩子的細(xì)致和自律能力。通過種植蔬菜，孩子們學(xué)會(huì)了耐心和等待的重要性，同時(shí)還了解到植物的生長需要陽光、水分和空氣。另外，手工制作也是勞動(dòng)技能的重要環(huán)節(jié)，通過剪紙、繪畫和手工制作，孩子們培養(yǎng)了動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。通過這些勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，孩子們逐漸掌握了一些簡單的生活技能，為以后更加獨(dú)立地生活奠定了基礎(chǔ)。
第三段：樂趣體驗(yàn)（250字）
幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅是鍛煉，更是孩子們的樂園。孩子們通過親身參與，感受到了勞動(dòng)的樂趣。曬苗、澆花、收獲和品嘗自己種植的蔬菜，給孩子們帶來了巨大的自豪感和成就感。同時(shí)，在手工制作中，他們可以自由地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出自己喜歡的作品，獲得滿滿的快樂。勞動(dòng)所帶來的愉悅感和自我滿足感激勵(lì)著孩子們更加熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)了他們的良好勞動(dòng)習(xí)慣。
第四段：意義啟示（300字）
幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的技能，更重要的是培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和價(jià)值觀。勞動(dòng)使孩子們體驗(yàn)到辛勤勞動(dòng)的成果，懂得付出努力才能夠獲得回報(bào)。在合作勞動(dòng)中，他們學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重他人的意見，形成了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。勞動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，發(fā)展他們的細(xì)致觀察力和創(chuàng)造力。此外，勞動(dòng)也能夠增進(jìn)孩子們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，珍惜資源。通過從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，能夠?yàn)楹⒆觽兊奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（250字）
幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)對(duì)幼兒的成長和發(fā)展具有重要意義。通過勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，孩子們不僅能夠?qū)W會(huì)簡單的生活技能，更能夠培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。勞動(dòng)的樂趣和自豪感激發(fā)了孩子們對(duì)生活的熱愛和積極性。同時(shí)，勞動(dòng)還可以塑造孩子們的品質(zhì)和價(jià)值觀，讓他們懂得付出努力才能獲得回報(bào)，學(xué)會(huì)關(guān)心和保護(hù)環(huán)境。因此，幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)不僅是培養(yǎng)技能的手段，更是鍛造幼兒全面發(fā)展的橋梁。
幼兒園勞動(dòng)心得篇八
第一段：簡介幼兒園勞動(dòng)指南的重要性（字?jǐn)?shù)：200）
幼兒園勞動(dòng)指南是對(duì)幼兒園勞動(dòng)教育的要求和規(guī)范，是指導(dǎo)幼兒園教師和幼兒進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng)的重要文件。我作為一名幼兒園教師，最近和同事們一起學(xué)習(xí)和研究了這本指南，并在教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)了其中的要求。通過這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)指南對(duì)幼兒園教育的意義和價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)指南的理念和內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250）
勞動(dòng)指南的理念是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。其中，內(nèi)容主要包括勞動(dòng)的目標(biāo)與任務(wù)、勞動(dòng)的形式與組織、勞動(dòng)的規(guī)范與評(píng)價(jià)等方面。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)指南的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中對(duì)于幼兒勞動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)有著清晰的要求，要求教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品德。同時(shí)，勞動(dòng)的形式和組織也是關(guān)鍵，指南鼓勵(lì)教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好設(shè)計(jì)勞動(dòng)活動(dòng)，合理劃分任務(wù)，營造良好的勞動(dòng)氛圍。
第三段：實(shí)踐中的應(yīng)用與體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）
在實(shí)踐中，我充分運(yùn)用勞動(dòng)指南所提供的思路和方法，對(duì)于幼兒勞動(dòng)教育的開展起到積極的推動(dòng)作用。首先，我多次組織幼兒進(jìn)行集體勞動(dòng)活動(dòng)，比如植樹、掃地、清理教室等。通過這些活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了切實(shí)動(dòng)手、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助。其次，我注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，教會(huì)他們簡單的日常勞動(dòng)技能，比如自己穿脫衣服、收拾玩具等。最后，我鼓勵(lì)幼兒自主選擇勞動(dòng)任務(wù)，并注重對(duì)他們勞動(dòng)的規(guī)范和評(píng)價(jià)，使每個(gè)幼兒都能發(fā)揮自己的潛能，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
第四段：勞動(dòng)指南對(duì)幼兒成長的促進(jìn)（字?jǐn)?shù)：250）
勞動(dòng)指南對(duì)于幼兒成長的促進(jìn)是全面而深遠(yuǎn)的。首先，幼兒通過勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)了他們對(duì)世界的認(rèn)知能力。其次，勞動(dòng)教育幫助幼兒樹立正確的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀，使他們懂得勞動(dòng)的重要性和尊重勞動(dòng)的人。最后，勞動(dòng)教育通過培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣和品德，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)體會(huì)并展望（字?jǐn)?shù)：200）
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐勞動(dòng)指南，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育對(duì)于幼兒園教育的重要性，也意識(shí)到自己在勞動(dòng)教育中的責(zé)任和義務(wù)。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持并不斷完善幼兒園的勞動(dòng)教育工作，不斷提高自身的水平和能力，為培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園勞動(dòng)心得篇九
幼兒園是孩子的第二個(gè)家，是他們的成長起點(diǎn)。在幼兒園里，為了培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和能力，幼兒園對(duì)家長推出了勞動(dòng)指南。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和體會(huì)，我對(duì)幼兒園勞動(dòng)指南有了更深刻的理解與體會(huì)。
首先，勞動(dòng)指南為孩子提供了鍛煉機(jī)會(huì)。在家里，由于各種條件限制，孩子們常常缺乏機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的勞動(dòng)中。而在幼兒園，在老師的引導(dǎo)和組織下，孩子們能夠參與到各種勞動(dòng)活動(dòng)中，如擦玩具、整理書籍、掃地等。通過這些活動(dòng)，孩子們能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高他們的實(shí)際操作能力和工作責(zé)任感。
其次，勞動(dòng)指南培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)意識(shí)。在幼兒園里，孩子們通過自己的親身實(shí)踐，深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性。他們會(huì)認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù)，是每個(gè)人都需要承擔(dān)的。在幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)中，孩子們會(huì)真切感受到，只有大家共同努力，才能完成任務(wù)，取得成果。這種意識(shí)的培養(yǎng)將對(duì)孩子們的未來成長產(chǎn)生積極的影響，使他們成為熱愛勞動(dòng)的人。
再次，勞動(dòng)指南培養(yǎng)了孩子們的自理能力。在幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)中，孩子們需要自己完成各種任務(wù)，這要求他們養(yǎng)成自己動(dòng)手能力的習(xí)慣。在擦玩具的過程中，他們需要仔細(xì)觀察每個(gè)角落的細(xì)節(jié)，清洗徹底。在整理書籍時(shí)，他們需要分類整理，按照字母和大小進(jìn)行排列。這些活動(dòng)鍛煉了孩子們的觀察、分析和整理能力，培養(yǎng)了他們的自理能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。
此外，勞動(dòng)指南引導(dǎo)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。在幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)中，老師會(huì)注重引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_處理垃圾，如何節(jié)約用水和用電。通過這種引導(dǎo)，孩子們逐漸了解到，環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，我們要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美好。這種環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于孩子們的成長和社會(huì)責(zé)任感的建立具有重要的意義。
綜上所述，幼兒園勞動(dòng)指南的實(shí)施對(duì)孩子們的成長具有積極的影響。通過鍛煉機(jī)會(huì)的提供、勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)、自理能力的培養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)的引導(dǎo)，孩子們能夠從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和自立自強(qiáng)的品質(zhì)。因此，我們家長要積極支持幼兒園的勞動(dòng)指南，讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中快樂成長。同時(shí)，我們也要自己身體力行，與孩子一起參與到實(shí)際的勞動(dòng)中，共同感受勞動(dòng)的樂趣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)孩子們健全的人生觀和價(jià)值觀。
幼兒園勞動(dòng)心得篇十
隨著幼兒親近大自然，了解社會(huì)生活的需求，幼兒園開展了一年一度的勞動(dòng)周活動(dòng)。作為幼兒園大班的一員，我積極參與了這次勞動(dòng)周活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的收獲和體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)周的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在植樹種花的活動(dòng)中，我們合力鏟土、培育土壤以及種植花卉。當(dāng)我們看到花朵綻放時(shí)，感到十分自豪和滿足。我們明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能產(chǎn)生最大的效果。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要懂得團(tuán)隊(duì)合作，互相協(xié)作，相互支持，共同進(jìn)步。
其次，在勞動(dòng)周的活動(dòng)中，我也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和辛勤。在田園獨(dú)樂園項(xiàng)目中，我們需要去田地里采摘蔬菜，扎柴準(zhǔn)備點(diǎn)火燒烤，清理院子里的農(nóng)具等。這些活動(dòng)雖然辛苦，但是通過親身參與勞動(dòng)，我深刻地明白到生活不易，要珍惜每一分每一秒的幸福，懂得為自己的生活出一分力。
此外，勞動(dòng)周還有助于提升我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在制作手工工藝品的環(huán)節(jié)，我們學(xué)會(huì)了用紙制作燈籠，絲綢繡制等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的手眼協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和想象力。通過動(dòng)手制作，我們可以將想法變成實(shí)際，這是非常有成就感的。
此外，在勞動(dòng)周中，我們還學(xué)會(huì)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的重要性。我們?cè)诮巧缪莸幕顒?dòng)中體驗(yàn)到了自己當(dāng)老師的感覺。我們授課給小朋友，用積木和拼圖教他們學(xué)習(xí)新知識(shí)。通過這個(gè)活動(dòng)，我們不僅感受到了教育的樂趣，而且還讓我們更加珍惜父母為我們創(chuàng)造的良好條件。我們明白了賺錢不易，只有努力工作才能換來溫飽和幸福的生活。
最后，在勞動(dòng)周的活動(dòng)中，我更加深入地了解了大自然的魅力。我們?cè)谛@內(nèi)舉行了野餐和露營活動(dòng)，并通過觀察昆蟲、觸摸小動(dòng)物等方式親近自然。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)大自然是如此繁多而神奇，充滿了無限的力量和生機(jī)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛大自然，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一草一木。只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓大自然繼續(xù)存在下去。
總的來說，參加勞動(dòng)周活動(dòng)給我留下了深刻的印象和難忘的回憶。通過勞動(dòng)的實(shí)踐和體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，感受到了勞動(dòng)的艱辛，提升了實(shí)踐和動(dòng)手能力，明白了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的重要性，以及對(duì)大自然的珍惜和關(guān)愛。我相信這些收獲和體會(huì)將會(huì)對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加堅(jiān)定的理想，更加努力地奮斗。
幼兒園勞動(dòng)心得篇十一
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本合同。
乙方試用期為___個(gè)月。如果甲方對(duì)乙方的工作滿意，雙方將通過協(xié)商簽訂勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同期限為___年，自___年至___年。
1.甲方根據(jù)工作需要和乙方的學(xué)歷、職稱、工作能力和經(jīng)驗(yàn)等，擬聘請(qǐng)乙方從事___工作。乙方應(yīng)按照甲方的要求按時(shí)完成規(guī)定的工程量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。并接受甲方的規(guī)章制度對(duì)工作成果進(jìn)行考核(具體指標(biāo)和要求按照崗位工作標(biāo)準(zhǔn))。
2.甲方可根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和業(yè)績，適當(dāng)調(diào)整乙方的工作地點(diǎn)、崗位或工作性質(zhì)，并按調(diào)整后的崗位支付工資。
3.乙方在工作中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，搞好安全生產(chǎn)，防止工業(yè)事故和職業(yè)危害。
1.根據(jù)國家和自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定以及本機(jī)構(gòu)的工資和獎(jiǎng)金分配制度，甲方每月支付乙方基本工資為___元/月，當(dāng)月工資于下月15日至20日前以貨幣形式支付給乙方。甲方不得克扣或無理拖延向乙方支付不低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)酬。
2.乙方的年休假、婚喪假、女職工孕期、產(chǎn)期、哺乳期的待遇、勞動(dòng)合同解除(終止)時(shí)向乙方支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金等，按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策以及甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。
3.甲方可根據(jù)乙方的表現(xiàn)及本機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定調(diào)整乙方的工資。
4.甲方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況逐步改善員工的物質(zhì)條件，如膳食、住房、交通、娛樂設(shè)施、托兒所等。
5.甲乙雙方必須依法參加當(dāng)?shù)卣?guī)定的法定社會(huì)保險(xiǎn)(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))，并按照國家有關(guān)規(guī)定按時(shí)向勞動(dòng)保障部門所屬的社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)(視情況繳納工傷、生育保險(xiǎn))，其中甲方應(yīng)從乙方工資中代扣代繳乙方應(yīng)繳納的部分。甲乙雙方解除或終止勞動(dòng)合同時(shí)，甲方應(yīng)按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)。
1.甲方應(yīng)建立健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育，防止勞動(dòng)事故，減少職業(yè)危害。
2.甲方應(yīng)為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件的工作環(huán)境，并保證乙方的人身安全和人身不受傷害。
3.甲方可根據(jù)工作需要支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用，如因乙方原因提前解除勞動(dòng)合同，乙方應(yīng)賠償甲方培訓(xùn)及其他費(fèi)用，或相當(dāng)于乙方一個(gè)月的工資。
4.乙方享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日。
1.甲方根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和本單位的實(shí)際情況，制定勞動(dòng)規(guī)章制度，對(duì)乙方進(jìn)行管理、獎(jiǎng)懲。
2.乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指揮，完成勞動(dòng)任務(wù)，提高專業(yè)技能，執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。
3.在合同期內(nèi)，因乙方的職務(wù)行為或主要利用甲方的物質(zhì)技術(shù)條件而產(chǎn)生的所有專利、版權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方無權(quán)進(jìn)行商業(yè)加工。
4.乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可給予相應(yīng)的行政處理、行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰、解除勞動(dòng)合同等。根據(jù)本單位的規(guī)章制度。
5.乙方不得向?qū)Ψ酵嘎痘蛟儐査说墓べY和待遇。
1.乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律和甲方規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職或營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的；同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，嚴(yán)重影響甲方完成工作任務(wù)，或者經(jīng)甲方提出拒不改正的；甲方以欺詐、脅迫或者乘人之危，違背真實(shí)意思訂立或者變更勞動(dòng)合同的；依法追究刑事責(zé)任的，甲方可以解除勞動(dòng)合同。
2.乙方經(jīng)培訓(xùn)或崗位調(diào)整后不能勝任工作的，甲方可以解除合同。
3.乙方患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作或甲方安排的其他工作的，甲方可以解除合同。
4.乙方如需調(diào)動(dòng)工作單位，可與甲方協(xié)商解除勞動(dòng)合同，但必須滿足以下三個(gè)條件：(1)乙方應(yīng)提前30天書面通知甲方；(2)必須經(jīng)甲方批準(zhǔn)；(3)結(jié)算清單。
5.本合同履行期間，如乙方單方解除勞動(dòng)合同，造成甲方學(xué)生損失的，應(yīng)按實(shí)際損失金額賠償甲方，甲方保留對(duì)乙方的法律追索權(quán)..
6.合同期滿后，如雙方仍有勞動(dòng)關(guān)系，甲方應(yīng)及時(shí)與乙方簽訂或續(xù)簽勞動(dòng)合同。如甲乙雙方未能就補(bǔ)充或續(xù)簽合同達(dá)成一致意見，繼續(xù)保持勞動(dòng)關(guān)系，則視為本合同延長。在視為延長期限的一個(gè)月內(nèi)，雙方未簽訂新的勞動(dòng)合同的，視為雙方自愿解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.甲方在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明，并在30日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，乙方應(yīng)當(dāng)在收到證明后30日內(nèi)辦理工作交接手續(xù)。甲方依法應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，?yīng)當(dāng)在工作交接完成時(shí)支付。
(經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金按照乙方每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)支付給乙方。超過六個(gè)月不滿一年的，按一年計(jì)算；不足六個(gè)月的，支付乙方半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。)
8.經(jīng)雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
1.勞動(dòng)合同解除或終止后，乙方應(yīng)將有關(guān)商業(yè)秘密的所有信息移交給甲方，并承擔(dān)不向外泄露商業(yè)秘密的義務(wù)。
2.乙方違反競業(yè)限制協(xié)議的，除賠償給甲方造成的直接經(jīng)濟(jì)損失外，還應(yīng)向甲方支付違約金，違約金為甲方在合同期內(nèi)向乙方支付的月工資的兩倍。
(1)有下列情形之一的，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任：
2.因甲方原因訂立的無效勞動(dòng)合同給乙方造成損害的；
3.甲方違反勞動(dòng)法律法規(guī)規(guī)定的條件解除勞動(dòng)合同，給乙方造成損害的；
4.甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；
5.甲方違章指揮或強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及乙方人身安全的；
6.甲方侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁乙方的；
7.甲方惡劣的工作條件和嚴(yán)重的環(huán)境污染對(duì)乙方的身心健康造成了嚴(yán)重?fù)p害；
8.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
(2)乙方違反勞動(dòng)法律、法規(guī)和甲方規(guī)章制度解除勞動(dòng)合同或違反勞動(dòng)合同約定事項(xiàng)，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)賠償甲方的直接經(jīng)濟(jì)損失、違約金、培訓(xùn)費(fèi)、招聘費(fèi)等。違約金按最低800元支付(注：月薪高于800元的以高者為準(zhǔn)，即以工資表簽字基數(shù)為準(zhǔn))。
(3)乙方在甲方擔(dān)任重要職務(wù)，未能按時(shí)完成交接的，不得擅自解除合同；否則，乙方承擔(dān)違約責(zé)任，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，按園區(qū)崗位責(zé)任制處罰。
1.甲乙雙方發(fā)生勞動(dòng)爭議，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，也可以在勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)直接向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。不服仲裁的，可在十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。
2.甲乙雙方發(fā)生勞動(dòng)爭議期間，不影響勞動(dòng)關(guān)系的存在。如影響勞動(dòng)關(guān)系的存在，雙方應(yīng)妥善處理勞動(dòng)工作交接。甲方不得惡意處罰或懲罰乙方，乙方不得故意損害企業(yè)。
1.勞動(dòng)合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
2.本合同自雙方簽字之日起生效。
乙方(公章)：
法定代表人(簽名)：
日期：
幼兒園勞動(dòng)心得篇十二
五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，與中班小朋友結(jié)對(duì)開展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的辛勤勞動(dòng)，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)?
通過開展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)體驗(yàn)心得范文5
籌備了近一個(gè)月的由_文化站和_鎮(zhèn)_幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在2016年4月26日上午在_文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，_文化站的職工與_鎮(zhèn)_幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競爭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。_文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)體驗(yàn)心得
幼兒園勞動(dòng)心得篇十三
幼兒園是孩子們成長的第一站，不僅要接受知識(shí)的傳授，還要培養(yǎng)一些必要的生活習(xí)慣和勞動(dòng)技能。為了規(guī)范幼兒園孩子的勞動(dòng)行為，許多幼兒園推出了勞動(dòng)指南。下面，我將分享我的心得和體會(huì)。
首先，在我認(rèn)真閱讀并學(xué)習(xí)了幼兒園的勞動(dòng)指南后，我深深感受到勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段，孩子們也不例外。幼兒園通過勞動(dòng)教育引導(dǎo)孩子們掌握一些基本的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和自理能力。通過勞動(dòng)，孩子們可以感受到付出的辛苦和取得的成果，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自信心。
其次，勞動(dòng)指南讓我意識(shí)到每個(gè)人在社會(huì)中都有自己的責(zé)任和義務(wù)。勞動(dòng)指南明確規(guī)定了孩子們的勞動(dòng)時(shí)間和任務(wù)分配，告訴孩子們?cè)趧趧?dòng)中應(yīng)該如何表現(xiàn)。在參與集體勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)與小伙伴們合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。這樣不僅可以提高工作效率，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，勞動(dòng)指南也教導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。每當(dāng)我看到小伙伴們圍在一株花前，認(rèn)真地澆水、修剪，我的心里充滿了欣慰和自豪。
此外，勞動(dòng)指南還讓我明確了勞動(dòng)的規(guī)范和要求。幼兒園的勞動(dòng)指南對(duì)孩子們的行為，有了明確而具體的規(guī)定。指南告訴我們?cè)撊绾握_佩戴工作服、如何正確使用勞動(dòng)工具、如何保持工作區(qū)的整潔等等。通過遵守這些規(guī)范和要求，我們可以確保勞動(dòng)的安全，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。在我的努力下，我逐漸學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，知道了在文明生活中的重要性。
另外，勞動(dòng)指南也給了我很多啟示。勞動(dòng)指南鼓勵(lì)我們要主動(dòng)參與勞動(dòng)，并養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣。在幼兒園的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過自己的勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。做中學(xué)、學(xué)中做，讓我在實(shí)際動(dòng)手的過程中，體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂和成就感。這對(duì)我今后的人生觀和價(jià)值觀的形成具有重要的影響。
總的來說，幼兒園勞動(dòng)指南對(duì)孩子們的成長起到了積極的指導(dǎo)和激勵(lì)作用。它教會(huì)了我們勞動(dòng)的重要性，讓我們明白勞動(dòng)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。它規(guī)范了我們的行為和要求，使我們有規(guī)可循，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。它也給了我們很多啟示，讓我們?cè)趯?shí)際動(dòng)手中感受到成就的快樂。通過遵守勞動(dòng)指南，我相信我們每個(gè)孩子都能在勞動(dòng)中不斷成長和進(jìn)步，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園勞動(dòng)心得篇一
我在xx度過了一個(gè)難忘的勞動(dòng)節(jié)。這一天，我和父母去水族館觀看了精彩的海獅表演。
五一節(jié)，大家放假，很多人來看表演。我和父母排隊(duì)等了很久才進(jìn)體育場。當(dāng)我們來到海獅表演的地方時(shí)，我們看到兩只海獅的身體又黑又亮，它們的嘴前有兩顆又長又尖的牙齒。人們開始鼓掌，兩只海獅也鼓掌，很可愛。
一開始，兩只海獅砰的一聲跳上了舞臺(tái)。馴獸師讓兩只海獅轉(zhuǎn)身。兩只海獅立刻站起來，圍了起來。然后馴獸師獎(jiǎng)勵(lì)兩只海獅，每只獎(jiǎng)勵(lì)一條小魚。兩只海獅撲通一聲跳進(jìn)水里。然后，馴獸師拿起呼啦圈，其中一只海獅撲通一聲穿過呼啦圈。我覺得第一個(gè)節(jié)目應(yīng)該叫《空中打鉆》。
在空中鉆出圓圈后，訓(xùn)練者獎(jiǎng)勵(lì)每只海獅一條小魚。然后，馴獸師把一條小魚放在梯子上。另一只海獅立即跳上舞臺(tái)，爬到梯子的一邊。不一會(huì)兒，海獅在梯子上釣到了一條小魚。梯子為你提供的那一側(cè)有一個(gè)滑梯，海獅又從那一側(cè)的滑梯上滑下來。就在海獅滑入水中時(shí)，它突然發(fā)出撲通一聲。很難想象，這一次噴的簡直無法想象！現(xiàn)場觀看的人驚訝的大叫：哇！馴獸師給了海獅另一條小魚。
接下來，教練拿了八個(gè)小呼啦圈。兩只海獅分別被給了四個(gè)小呼啦圈，然后兩只海獅把馴獸師給他們的四個(gè)小呼啦圈給了馴獸師。馴獸師把八個(gè)呼啦圈扔進(jìn)水中的各個(gè)地方。兩只海獅迅速把這些小呼啦圈戴在頭上，交給馴獅員。
馴獸師說：“海獅表演結(jié)束了。謝謝觀看?！本驮谶@之后，人們鼓掌，兩只海獅再次鼓掌。
看完海獅的精彩表演，人們依依不舍地離開了。我真的很佩服動(dòng)物馴獸師，他能如此精神化地訓(xùn)練海獅，而且有特殊的技巧。真的很了不起。海獅表演的每一個(gè)節(jié)目都很吸引觀眾，真的很刺激。
幼兒園勞動(dòng)心得篇二
作為一名小班幼兒園學(xué)生，我參與了一年來的一系列校園勞動(dòng)活動(dòng)，通過參與勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性與意義。在這篇文章中，我將分享我的勞動(dòng)心得體會(huì)，希望能夠讓更多的人認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
第一段：勞動(dòng)的重要性
勞動(dòng)不僅僅是一種體力活動(dòng)，更是一種鍛煉身心的過程。通過勞動(dòng)，我們能夠發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造力，提高實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。而在小班幼兒園，我們從小就開始接觸各種勞動(dòng)，如挖坑、澆水、拔草等等。這些看似簡單的勞動(dòng)，實(shí)際上鍛煉了我們的動(dòng)手能力和耐心。同時(shí)，勞動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)了與人合作，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過集體勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)良好的集體觀念和合作精神。因此，勞動(dòng)不僅僅是培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力，更是培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和合作精神。
第二段：勞動(dòng)的意義
勞動(dòng)不僅僅是為了完成一項(xiàng)任務(wù)，更是為了鍛煉我們的意志品質(zhì)和堅(jiān)持能力。在小班幼兒園，我們每天都會(huì)參與到各種勞動(dòng)中，有時(shí)候我們可能覺得很累，想要放棄。但是老師常常告訴我們，只有堅(jiān)持到最后，才能體會(huì)勞動(dòng)的喜悅和成就感。通過勞動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)堅(jiān)持到底的品質(zhì)和不怕困難的勇氣。同時(shí)，勞動(dòng)也能夠讓我們學(xué)會(huì)珍惜資源和付出努力的價(jià)值。當(dāng)我們親手種下一棵小樹苗時(shí)，我們會(huì)意識(shí)到勞動(dòng)的意義不僅僅是為了自己，更是為了我們的環(huán)境和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第三段：勞動(dòng)的樂趣
通過參與勞動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅可以鍛煉身體，更能夠帶給我們樂趣和快樂。在小班幼兒園，每一次勞動(dòng)都是一次有趣的探索和發(fā)現(xiàn)。比如，我們?cè)趫@中種植蔬菜的時(shí)候，可以親自下地挖坑、播種、澆水，親眼見證植物從幼苗到成長的過程，這種體驗(yàn)給了我極大的滿足感和快樂。同時(shí)，在勞動(dòng)中，我們還能夠結(jié)交更多的朋友，一起分享勞動(dòng)的樂趣。因此，勞動(dòng)不僅僅是一種任務(wù)，更是一種樂趣。
第四段：勞動(dòng)的啟示
通過一年來的勞動(dòng)，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)對(duì)于我們的成長和發(fā)展有著重要的啟示。首先，勞動(dòng)教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的意義。只有努力學(xué)習(xí)，才能夠取得好成績；只有堅(jiān)持鍛煉，才能夠保持健康。其次，勞動(dòng)讓我明白了合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。在勞動(dòng)中，我們要互相合作，共同完成任務(wù)，只有團(tuán)結(jié)一心，才能夠達(dá)到更好的效果。最后，勞動(dòng)讓我懂得了珍惜和感恩。通過勞動(dòng)，我們才能夠真正體會(huì)到付出努力的價(jià)值，以及社會(huì)和環(huán)境給予我們的養(yǎng)分。
第五段：結(jié)語
通過一年來的勞動(dòng)心得體會(huì)，我認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性、意義和樂趣。勞動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種培養(yǎng)意志品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的過程。同時(shí)，勞動(dòng)也給予了我快樂和滿足感。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)努力，保持勞動(dòng)的熱情和樂觀態(tài)度。我相信通過勞動(dòng)，我能夠不斷成長和進(jìn)步，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
幼兒園勞動(dòng)心得篇三
五一勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀念，體驗(yàn)勞動(dòng)快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動(dòng)的情感，促進(jìn)他們更好地理解“勞動(dòng)節(jié)”的意義。值“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動(dòng)成果，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。x年4月30日我園開展了“勞動(dòng)x榮”五一勞動(dòng)節(jié)主題教育。
活動(dòng)共分為4個(gè)部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實(shí)踐篇、展示篇、家園互動(dòng)篇?；顒?dòng)中，教師借助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，讓幼兒體驗(yàn)他們的辛苦，了解勞動(dòng)是x榮的事情，感受辛勤勞動(dòng)者的光榮。孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開展了形式各樣的活動(dòng)。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級(jí)整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子等……大班的孩子為班級(jí)拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等……小朋友們?cè)趧趧?dòng)中切身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，提升他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
此次活動(dòng)，孩子們了解了工作者對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí)，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動(dòng)節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動(dòng)者的光榮，激發(fā)了孩子們對(duì)這些x愛人的愛戴之情!
幼兒園勞動(dòng)心得篇四
第一段：引入幼兒園勞動(dòng)小能手的概念和重要性（200字）
在幼兒園中，勞動(dòng)小能手是指自愿參與幼兒園各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)的小朋友。他們通過參與勞動(dòng)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和責(zé)任感，并且體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。幼兒園勞動(dòng)小能手不僅僅是幫助老師分擔(dān)工作，更重要的是培養(yǎng)了幼兒的生活技能和獨(dú)立性。在成為一名勞動(dòng)小能手的過程中，我收獲了很多，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性和價(jià)值。
第二段：參與勞動(dòng)活動(dòng)的體驗(yàn)和感受（200字）
作為一名勞動(dòng)小能手，我曾參與過打掃教室、整理玩具、澆花等各種勞動(dòng)活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何打掃衛(wèi)生、如何整理物品、如何照顧植物等實(shí)用的技能。在勞動(dòng)的過程中，我感受到了汗水的價(jià)值，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂。我發(fā)現(xiàn)，自己通過勞動(dòng)能夠做到事半功倍，這種成就感讓我更加積極投入到勞動(dòng)中。
第三段：勞動(dòng)小能手對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn)（200字）
作為一名勞動(dòng)小能手，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)幼兒園的貢獻(xiàn)。通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅幫助老師分擔(dān)了一部分工作，也為班級(jí)、幼兒園創(chuàng)造了整潔和溫馨的環(huán)境。我的勞動(dòng)還能激發(fā)其他小朋友的參與熱情，形成良好的集體氛圍。同時(shí)，我的付出也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和贊許，這讓我更加自信和自豪。
第四段：勞動(dòng)小能手的成長和價(jià)值（200字）
通過參與勞動(dòng)活動(dòng)，我不僅獲得了技能的培養(yǎng)和成長，更重要的是培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。勞動(dòng)教育讓我懂得了珍惜勞動(dòng)成果和父母的辛勤付出，學(xué)會(huì)了感恩和分享。在勞動(dòng)的過程中，我懂得了集體合作和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，提升了自己的人際交往能力。這些都是我在成長中必不可少的素質(zhì)和能力。
第五段：未來勞動(dòng)小能手的展望和希望（200字）
作為一名勞動(dòng)小能手，我希望自己能夠繼續(xù)保持勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我將努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力和技能，為班級(jí)和幼兒園做更多的貢獻(xiàn)。我還希望能夠影響更多的小朋友，讓他們意識(shí)到勞動(dòng)的重要性，并加入到勞動(dòng)小能手的行列里來。在未來，我相信作為勞動(dòng)小能手，我會(huì)不斷成長和進(jìn)步，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
通過參與幼兒園勞動(dòng)小能手活動(dòng)，我不僅僅掌握了實(shí)用的技能，更培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和價(jià)值觀。同時(shí)，勞動(dòng)的樂趣和成就感也讓我更加熱愛勞動(dòng)。在未來，我將繼續(xù)保持勞動(dòng)小能手的身份，努力成為更有能力和貢獻(xiàn)的人。
幼兒園勞動(dòng)心得篇五
勞動(dòng)是人類的一種本能，同時(shí)也是一種重要的生活方式。而幼兒階段正是孩子們開展人的本能的重要時(shí)期，因此幼兒園關(guān)于勞動(dòng)的教育尤為重要。在幼兒園這個(gè)舞臺(tái)上，孩子們可以通過各種活動(dòng)體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂，培養(yǎng)自主勞動(dòng)的能力，了解勞動(dòng)與生活的關(guān)系，體會(huì)勞動(dòng)與價(jià)值的關(guān)系，從而懂得付出、感恩、分享。
第二段：勞動(dòng)與生活
在幼兒園，孩子們通過各種活動(dòng)了解到勞動(dòng)與生活的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)生活中的各種物品都是通過勞動(dòng)創(chuàng)造出來的，從而懂得尊重勞動(dòng)、感激勞動(dòng)。在生活中，孩子們可以通過清掃教室、拖地、整理鞋柜等簡單的勞動(dòng)活動(dòng)，感悟到勞動(dòng)的艱辛與付出的價(jià)值。同時(shí)，這些簡單的勞動(dòng)也可以幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，注重個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。
第三段：勞動(dòng)與自主
幼兒園的勞動(dòng)教育也能夠幫助孩子們培養(yǎng)自主勞動(dòng)的能力。在幼兒園，孩子們學(xué)習(xí)使用工具、進(jìn)行簡單的拼接、剪貼和模仿操作等，這些活動(dòng)都在潛移默化中鍛煉了孩子們的手腦協(xié)調(diào)能力，提高了他們自主勞動(dòng)的能力和興趣。同時(shí)，自主勞動(dòng)也能夠讓孩子們?cè)谝欢ǔ潭壬舷硎艿匠晒Φ臉啡?，增?qiáng)自信心和自尊心。
第四段：勞動(dòng)與價(jià)值
勞動(dòng)與價(jià)值是密不可分的，勞動(dòng)的價(jià)值不僅在于付出帶來的收獲，還在于通過自己的雙手創(chuàng)造了價(jià)值，同時(shí)也增加了社會(huì)的財(cái)富。在幼兒園的勞動(dòng)教育中，孩子們不僅了解到工作的必要性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，還感受到自己的工作對(duì)于整個(gè)團(tuán)隊(duì)和社會(huì)的意義和價(jià)值。在孩子們的眼中，勞動(dòng)不再是簡單的付出和工作，而是一種積累幸福的方式，這種幸福并不是由金錢或物質(zhì)帶來的，而是來自于自我的成就感和社會(huì)的認(rèn)可。
第五段：小結(jié)
總之，幼兒園的勞動(dòng)教育在孩子的成長中起到了至關(guān)重要的作用，它不僅能夠培養(yǎng)孩子們的自主勞動(dòng)能力和生活習(xí)慣，還能夠讓孩子們從勞動(dòng)中體驗(yàn)到價(jià)值和幸福的真諦。同時(shí)，良好的勞動(dòng)教育也可以引導(dǎo)孩子們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，為孩子們將來的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園勞動(dòng)心得篇六
我園的孩子雖然年紀(jì)輕輕，但事事都能親力親為，籍著國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，為了讓孩子們能進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，更加珍惜美好的生活。4月29日，我園開展了"我勞動(dòng)，我快樂"的慶“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
老師跟孩子們商量好各自喜歡參與的勞動(dòng):幫助老師清理活動(dòng)室、清潔大型玩具、擦玻璃、擦桌椅、清洗桌面玩具等?？?，孩子們不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角，各忙各的，不亦樂乎。
通過此次活動(dòng)，不但讓孩子們深深的體會(huì)到勞動(dòng)是快樂的，同時(shí)也有利于孩子們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
幼兒園勞動(dòng)心得篇七
第一段：引言（150字）
幼兒園是孩子們最初體驗(yàn)社會(huì)集體生活的地方，勞動(dòng)技能的培養(yǎng)是幼兒園教育的重要組成部分。在幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)中，不僅可以鍛煉幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還可以塑造他們合作、分享和責(zé)任意識(shí)。通過親身參與勞動(dòng)，孩子們能夠增強(qiáng)自信心和自立能力。本文將從孩子們?cè)谟變簣@勞動(dòng)中收獲到的技能、樂趣和意義進(jìn)行論述。
第二段：技能培養(yǎng)（250字）
幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)涵蓋了許多技能的培養(yǎng)。例如，每天自己整理餐具和清理飯碗能夠培養(yǎng)孩子的細(xì)致和自律能力。通過種植蔬菜，孩子們學(xué)會(huì)了耐心和等待的重要性，同時(shí)還了解到植物的生長需要陽光、水分和空氣。另外，手工制作也是勞動(dòng)技能的重要環(huán)節(jié)，通過剪紙、繪畫和手工制作，孩子們培養(yǎng)了動(dòng)手能力和藝術(shù)創(chuàng)造力。通過這些勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，孩子們逐漸掌握了一些簡單的生活技能，為以后更加獨(dú)立地生活奠定了基礎(chǔ)。
第三段：樂趣體驗(yàn)（250字）
幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅是鍛煉，更是孩子們的樂園。孩子們通過親身參與，感受到了勞動(dòng)的樂趣。曬苗、澆花、收獲和品嘗自己種植的蔬菜，給孩子們帶來了巨大的自豪感和成就感。同時(shí)，在手工制作中，他們可以自由地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作出自己喜歡的作品，獲得滿滿的快樂。勞動(dòng)所帶來的愉悅感和自我滿足感激勵(lì)著孩子們更加熱愛勞動(dòng)，培養(yǎng)了他們的良好勞動(dòng)習(xí)慣。
第四段：意義啟示（300字）
幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的技能，更重要的是培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和價(jià)值觀。勞動(dòng)使孩子們體驗(yàn)到辛勤勞動(dòng)的成果，懂得付出努力才能夠獲得回報(bào)。在合作勞動(dòng)中，他們學(xué)會(huì)了傾聽、理解和尊重他人的意見，形成了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。勞動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力，發(fā)展他們的細(xì)致觀察力和創(chuàng)造力。此外，勞動(dòng)也能夠增進(jìn)孩子們對(duì)環(huán)境的關(guān)注，讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，珍惜資源。通過從小培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，能夠?yàn)楹⒆觽兊奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)（250字）
幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)對(duì)幼兒的成長和發(fā)展具有重要意義。通過勞動(dòng)技能的培養(yǎng)，孩子們不僅能夠?qū)W會(huì)簡單的生活技能，更能夠培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。勞動(dòng)的樂趣和自豪感激發(fā)了孩子們對(duì)生活的熱愛和積極性。同時(shí)，勞動(dòng)還可以塑造孩子們的品質(zhì)和價(jià)值觀，讓他們懂得付出努力才能獲得回報(bào)，學(xué)會(huì)關(guān)心和保護(hù)環(huán)境。因此，幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)不僅是培養(yǎng)技能的手段，更是鍛造幼兒全面發(fā)展的橋梁。
幼兒園勞動(dòng)心得篇八
第一段：簡介幼兒園勞動(dòng)指南的重要性（字?jǐn)?shù)：200）
幼兒園勞動(dòng)指南是對(duì)幼兒園勞動(dòng)教育的要求和規(guī)范，是指導(dǎo)幼兒園教師和幼兒進(jìn)行勞動(dòng)活動(dòng)的重要文件。我作為一名幼兒園教師，最近和同事們一起學(xué)習(xí)和研究了這本指南，并在教學(xué)實(shí)踐中貫徹落實(shí)了其中的要求。通過這次學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)指南對(duì)幼兒園教育的意義和價(jià)值。
第二段：勞動(dòng)指南的理念和內(nèi)容（字?jǐn)?shù)：250）
勞動(dòng)指南的理念是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。其中，內(nèi)容主要包括勞動(dòng)的目標(biāo)與任務(wù)、勞動(dòng)的形式與組織、勞動(dòng)的規(guī)范與評(píng)價(jià)等方面。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)指南的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中對(duì)于幼兒勞動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)有著清晰的要求，要求教師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和品德。同時(shí)，勞動(dòng)的形式和組織也是關(guān)鍵，指南鼓勵(lì)教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好設(shè)計(jì)勞動(dòng)活動(dòng)，合理劃分任務(wù)，營造良好的勞動(dòng)氛圍。
第三段：實(shí)踐中的應(yīng)用與體會(huì)（字?jǐn)?shù)：300）
在實(shí)踐中，我充分運(yùn)用勞動(dòng)指南所提供的思路和方法，對(duì)于幼兒勞動(dòng)教育的開展起到積極的推動(dòng)作用。首先，我多次組織幼兒進(jìn)行集體勞動(dòng)活動(dòng)，比如植樹、掃地、清理教室等。通過這些活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了切實(shí)動(dòng)手、團(tuán)結(jié)合作、互相幫助。其次，我注重培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，教會(huì)他們簡單的日常勞動(dòng)技能，比如自己穿脫衣服、收拾玩具等。最后，我鼓勵(lì)幼兒自主選擇勞動(dòng)任務(wù)，并注重對(duì)他們勞動(dòng)的規(guī)范和評(píng)價(jià)，使每個(gè)幼兒都能發(fā)揮自己的潛能，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
第四段：勞動(dòng)指南對(duì)幼兒成長的促進(jìn)（字?jǐn)?shù)：250）
勞動(dòng)指南對(duì)于幼兒成長的促進(jìn)是全面而深遠(yuǎn)的。首先，幼兒通過勞動(dòng)活動(dòng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)了他們對(duì)世界的認(rèn)知能力。其次，勞動(dòng)教育幫助幼兒樹立正確的勞動(dòng)觀念和價(jià)值觀，使他們懂得勞動(dòng)的重要性和尊重勞動(dòng)的人。最后，勞動(dòng)教育通過培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)習(xí)慣和品德，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)體會(huì)并展望（字?jǐn)?shù)：200）
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐勞動(dòng)指南，我深刻認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育對(duì)于幼兒園教育的重要性，也意識(shí)到自己在勞動(dòng)教育中的責(zé)任和義務(wù)。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持并不斷完善幼兒園的勞動(dòng)教育工作，不斷提高自身的水平和能力，為培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園勞動(dòng)心得篇九
幼兒園是孩子的第二個(gè)家，是他們的成長起點(diǎn)。在幼兒園里，為了培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和能力，幼兒園對(duì)家長推出了勞動(dòng)指南。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐和體會(huì)，我對(duì)幼兒園勞動(dòng)指南有了更深刻的理解與體會(huì)。
首先，勞動(dòng)指南為孩子提供了鍛煉機(jī)會(huì)。在家里，由于各種條件限制，孩子們常常缺乏機(jī)會(huì)參與到實(shí)際的勞動(dòng)中。而在幼兒園，在老師的引導(dǎo)和組織下，孩子們能夠參與到各種勞動(dòng)活動(dòng)中，如擦玩具、整理書籍、掃地等。通過這些活動(dòng)，孩子們能夠鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高他們的實(shí)際操作能力和工作責(zé)任感。
其次，勞動(dòng)指南培養(yǎng)了孩子們的勞動(dòng)意識(shí)。在幼兒園里，孩子們通過自己的親身實(shí)踐，深刻體會(huì)到勞動(dòng)的重要性。他們會(huì)認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù)，是每個(gè)人都需要承擔(dān)的。在幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)中，孩子們會(huì)真切感受到，只有大家共同努力，才能完成任務(wù)，取得成果。這種意識(shí)的培養(yǎng)將對(duì)孩子們的未來成長產(chǎn)生積極的影響，使他們成為熱愛勞動(dòng)的人。
再次，勞動(dòng)指南培養(yǎng)了孩子們的自理能力。在幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)中，孩子們需要自己完成各種任務(wù)，這要求他們養(yǎng)成自己動(dòng)手能力的習(xí)慣。在擦玩具的過程中，他們需要仔細(xì)觀察每個(gè)角落的細(xì)節(jié)，清洗徹底。在整理書籍時(shí)，他們需要分類整理，按照字母和大小進(jìn)行排列。這些活動(dòng)鍛煉了孩子們的觀察、分析和整理能力，培養(yǎng)了他們的自理能力，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問題。
此外，勞動(dòng)指南引導(dǎo)了孩子們的環(huán)保意識(shí)。在幼兒園的勞動(dòng)活動(dòng)中，老師會(huì)注重引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_處理垃圾，如何節(jié)約用水和用電。通過這種引導(dǎo)，孩子們逐漸了解到，環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任，我們要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美好。這種環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于孩子們的成長和社會(huì)責(zé)任感的建立具有重要的意義。
綜上所述，幼兒園勞動(dòng)指南的實(shí)施對(duì)孩子們的成長具有積極的影響。通過鍛煉機(jī)會(huì)的提供、勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)、自理能力的培養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)的引導(dǎo)，孩子們能夠從小養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣和自立自強(qiáng)的品質(zhì)。因此，我們家長要積極支持幼兒園的勞動(dòng)指南，讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中快樂成長。同時(shí)，我們也要自己身體力行，與孩子一起參與到實(shí)際的勞動(dòng)中，共同感受勞動(dòng)的樂趣，在勞動(dòng)中培養(yǎng)孩子們健全的人生觀和價(jià)值觀。
幼兒園勞動(dòng)心得篇十
隨著幼兒親近大自然，了解社會(huì)生活的需求，幼兒園開展了一年一度的勞動(dòng)周活動(dòng)。作為幼兒園大班的一員，我積極參與了這次勞動(dòng)周活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的收獲和體會(huì)。
首先，在勞動(dòng)周的活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在植樹種花的活動(dòng)中，我們合力鏟土、培育土壤以及種植花卉。當(dāng)我們看到花朵綻放時(shí)，感到十分自豪和滿足。我們明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能產(chǎn)生最大的效果。因此，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們一定要懂得團(tuán)隊(duì)合作，互相協(xié)作，相互支持，共同進(jìn)步。
其次，在勞動(dòng)周的活動(dòng)中，我也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和辛勤。在田園獨(dú)樂園項(xiàng)目中，我們需要去田地里采摘蔬菜，扎柴準(zhǔn)備點(diǎn)火燒烤，清理院子里的農(nóng)具等。這些活動(dòng)雖然辛苦，但是通過親身參與勞動(dòng)，我深刻地明白到生活不易，要珍惜每一分每一秒的幸福，懂得為自己的生活出一分力。
此外，勞動(dòng)周還有助于提升我們的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。在制作手工工藝品的環(huán)節(jié)，我們學(xué)會(huì)了用紙制作燈籠，絲綢繡制等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的手眼協(xié)調(diào)能力，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和想象力。通過動(dòng)手制作，我們可以將想法變成實(shí)際，這是非常有成就感的。
此外，在勞動(dòng)周中，我們還學(xué)會(huì)了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的重要性。我們?cè)诮巧缪莸幕顒?dòng)中體驗(yàn)到了自己當(dāng)老師的感覺。我們授課給小朋友，用積木和拼圖教他們學(xué)習(xí)新知識(shí)。通過這個(gè)活動(dòng)，我們不僅感受到了教育的樂趣，而且還讓我們更加珍惜父母為我們創(chuàng)造的良好條件。我們明白了賺錢不易，只有努力工作才能換來溫飽和幸福的生活。
最后，在勞動(dòng)周的活動(dòng)中，我更加深入地了解了大自然的魅力。我們?cè)谛@內(nèi)舉行了野餐和露營活動(dòng)，并通過觀察昆蟲、觸摸小動(dòng)物等方式親近自然。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)大自然是如此繁多而神奇，充滿了無限的力量和生機(jī)。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛大自然，學(xué)會(huì)了珍惜身邊的一草一木。只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能讓大自然繼續(xù)存在下去。
總的來說，參加勞動(dòng)周活動(dòng)給我留下了深刻的印象和難忘的回憶。通過勞動(dòng)的實(shí)踐和體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，感受到了勞動(dòng)的艱辛，提升了實(shí)踐和動(dòng)手能力，明白了經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的重要性，以及對(duì)大自然的珍惜和關(guān)愛。我相信這些收獲和體會(huì)將會(huì)對(duì)我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加堅(jiān)定的理想，更加努力地奮斗。
幼兒園勞動(dòng)心得篇十一
甲方：
乙方：
根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本合同。
乙方試用期為___個(gè)月。如果甲方對(duì)乙方的工作滿意，雙方將通過協(xié)商簽訂勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同期限為___年，自___年至___年。
1.甲方根據(jù)工作需要和乙方的學(xué)歷、職稱、工作能力和經(jīng)驗(yàn)等，擬聘請(qǐng)乙方從事___工作。乙方應(yīng)按照甲方的要求按時(shí)完成規(guī)定的工程量，達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。并接受甲方的規(guī)章制度對(duì)工作成果進(jìn)行考核(具體指標(biāo)和要求按照崗位工作標(biāo)準(zhǔn))。
2.甲方可根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和業(yè)績，適當(dāng)調(diào)整乙方的工作地點(diǎn)、崗位或工作性質(zhì)，并按調(diào)整后的崗位支付工資。
3.乙方在工作中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，搞好安全生產(chǎn)，防止工業(yè)事故和職業(yè)危害。
1.根據(jù)國家和自治區(qū)的有關(guān)規(guī)定以及本機(jī)構(gòu)的工資和獎(jiǎng)金分配制度，甲方每月支付乙方基本工資為___元/月，當(dāng)月工資于下月15日至20日前以貨幣形式支付給乙方。甲方不得克扣或無理拖延向乙方支付不低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)酬。
2.乙方的年休假、婚喪假、女職工孕期、產(chǎn)期、哺乳期的待遇、勞動(dòng)合同解除(終止)時(shí)向乙方支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金等，按照國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策以及甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。
3.甲方可根據(jù)乙方的表現(xiàn)及本機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定調(diào)整乙方的工資。
4.甲方應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況逐步改善員工的物質(zhì)條件，如膳食、住房、交通、娛樂設(shè)施、托兒所等。
5.甲乙雙方必須依法參加當(dāng)?shù)卣?guī)定的法定社會(huì)保險(xiǎn)(養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn))，并按照國家有關(guān)規(guī)定按時(shí)向勞動(dòng)保障部門所屬的社會(huì)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)(視情況繳納工傷、生育保險(xiǎn))，其中甲方應(yīng)從乙方工資中代扣代繳乙方應(yīng)繳納的部分。甲乙雙方解除或終止勞動(dòng)合同時(shí)，甲方應(yīng)按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移手續(xù)。
1.甲方應(yīng)建立健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度，嚴(yán)格執(zhí)行國家勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育，防止勞動(dòng)事故，減少職業(yè)危害。
2.甲方應(yīng)為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件的工作環(huán)境，并保證乙方的人身安全和人身不受傷害。
3.甲方可根據(jù)工作需要支付乙方培訓(xùn)費(fèi)用，如因乙方原因提前解除勞動(dòng)合同，乙方應(yīng)賠償甲方培訓(xùn)及其他費(fèi)用，或相當(dāng)于乙方一個(gè)月的工資。
4.乙方享受國家規(guī)定的法定節(jié)假日。
1.甲方根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和本單位的實(shí)際情況，制定勞動(dòng)規(guī)章制度，對(duì)乙方進(jìn)行管理、獎(jiǎng)懲。
2.乙方應(yīng)遵守甲方的規(guī)章制度，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)、管理和指揮，完成勞動(dòng)任務(wù)，提高專業(yè)技能，執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生法規(guī)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。
3.在合同期內(nèi)，因乙方的職務(wù)行為或主要利用甲方的物質(zhì)技術(shù)條件而產(chǎn)生的所有專利、版權(quán)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸甲方所有，乙方無權(quán)進(jìn)行商業(yè)加工。
4.乙方違反勞動(dòng)紀(jì)律，甲方可給予相應(yīng)的行政處理、行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰、解除勞動(dòng)合同等。根據(jù)本單位的規(guī)章制度。
5.乙方不得向?qū)Ψ酵嘎痘蛟儐査说墓べY和待遇。
1.乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律和甲方規(guī)章制度的；嚴(yán)重失職或營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的；同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，嚴(yán)重影響甲方完成工作任務(wù)，或者經(jīng)甲方提出拒不改正的；甲方以欺詐、脅迫或者乘人之危，違背真實(shí)意思訂立或者變更勞動(dòng)合同的；依法追究刑事責(zé)任的，甲方可以解除勞動(dòng)合同。
2.乙方經(jīng)培訓(xùn)或崗位調(diào)整后不能勝任工作的，甲方可以解除合同。
3.乙方患病或非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作或甲方安排的其他工作的，甲方可以解除合同。
4.乙方如需調(diào)動(dòng)工作單位，可與甲方協(xié)商解除勞動(dòng)合同，但必須滿足以下三個(gè)條件：(1)乙方應(yīng)提前30天書面通知甲方；(2)必須經(jīng)甲方批準(zhǔn)；(3)結(jié)算清單。
5.本合同履行期間，如乙方單方解除勞動(dòng)合同，造成甲方學(xué)生損失的，應(yīng)按實(shí)際損失金額賠償甲方，甲方保留對(duì)乙方的法律追索權(quán)..
6.合同期滿后，如雙方仍有勞動(dòng)關(guān)系，甲方應(yīng)及時(shí)與乙方簽訂或續(xù)簽勞動(dòng)合同。如甲乙雙方未能就補(bǔ)充或續(xù)簽合同達(dá)成一致意見，繼續(xù)保持勞動(dòng)關(guān)系，則視為本合同延長。在視為延長期限的一個(gè)月內(nèi)，雙方未簽訂新的勞動(dòng)合同的，視為雙方自愿解除勞動(dòng)關(guān)系。
7.甲方在解除或者終止勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)當(dāng)出具解除或者終止勞動(dòng)合同的證明，并在30日內(nèi)為乙方辦理檔案和社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)，乙方應(yīng)當(dāng)在收到證明后30日內(nèi)辦理工作交接手續(xù)。甲方依法應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)?，?yīng)當(dāng)在工作交接完成時(shí)支付。
(經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金按照乙方每滿一年支付一個(gè)月工資的標(biāo)準(zhǔn)支付給乙方。超過六個(gè)月不滿一年的，按一年計(jì)算；不足六個(gè)月的，支付乙方半個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。)
8.經(jīng)雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。
1.勞動(dòng)合同解除或終止后，乙方應(yīng)將有關(guān)商業(yè)秘密的所有信息移交給甲方，并承擔(dān)不向外泄露商業(yè)秘密的義務(wù)。
2.乙方違反競業(yè)限制協(xié)議的，除賠償給甲方造成的直接經(jīng)濟(jì)損失外，還應(yīng)向甲方支付違約金，違約金為甲方在合同期內(nèi)向乙方支付的月工資的兩倍。
(1)有下列情形之一的，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任：
2.因甲方原因訂立的無效勞動(dòng)合同給乙方造成損害的；
3.甲方違反勞動(dòng)法律法規(guī)規(guī)定的條件解除勞動(dòng)合同，給乙方造成損害的；
4.甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；
5.甲方違章指揮或強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及乙方人身安全的；
6.甲方侮辱、體罰、毆打、非法搜查或者拘禁乙方的；
7.甲方惡劣的工作條件和嚴(yán)重的環(huán)境污染對(duì)乙方的身心健康造成了嚴(yán)重?fù)p害；
8.法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
(2)乙方違反勞動(dòng)法律、法規(guī)和甲方規(guī)章制度解除勞動(dòng)合同或違反勞動(dòng)合同約定事項(xiàng)，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)賠償甲方的直接經(jīng)濟(jì)損失、違約金、培訓(xùn)費(fèi)、招聘費(fèi)等。違約金按最低800元支付(注：月薪高于800元的以高者為準(zhǔn)，即以工資表簽字基數(shù)為準(zhǔn))。
(3)乙方在甲方擔(dān)任重要職務(wù)，未能按時(shí)完成交接的，不得擅自解除合同；否則，乙方承擔(dān)違約責(zé)任，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的，按園區(qū)崗位責(zé)任制處罰。
1.甲乙雙方發(fā)生勞動(dòng)爭議，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解，也可以在勞動(dòng)爭議發(fā)生之日起60日內(nèi)直接向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)爭議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。不服仲裁的，可在十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟。
2.甲乙雙方發(fā)生勞動(dòng)爭議期間，不影響勞動(dòng)關(guān)系的存在。如影響勞動(dòng)關(guān)系的存在，雙方應(yīng)妥善處理勞動(dòng)工作交接。甲方不得惡意處罰或懲罰乙方，乙方不得故意損害企業(yè)。
1.勞動(dòng)合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
2.本合同自雙方簽字之日起生效。
乙方(公章)：
法定代表人(簽名)：
日期：
幼兒園勞動(dòng)心得篇十二
五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨，對(duì)孩子進(jìn)行“以辛勤勞動(dòng)為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力，我們開展了“勞動(dòng)真光榮”的大帶小活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，與中班小朋友結(jié)對(duì)開展活動(dòng)。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。其次，我們組織幼兒進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，在哥哥姐姐的帶領(lǐng)下來到小花園里拾樹葉;最后，哥哥姐姐帶領(lǐng)弟弟妹妹感謝幼兒園的老師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動(dòng)者節(jié)日快樂。培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事。為了獎(jiǎng)勵(lì)孩子們的辛勤勞動(dòng)，孩子們學(xué)還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每個(gè)孩子都獲得了一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)?
通過開展這一主題教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受了勞動(dòng)的辛苦，同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣，體會(huì)了勞動(dòng)的真正意義。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)體驗(yàn)心得范文5
籌備了近一個(gè)月的由_文化站和_鎮(zhèn)_幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在2016年4月26日上午在_文化站內(nèi)成功舉辦，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我運(yùn)動(dòng)，我快樂。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是激發(fā)幼兒與家長對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì);其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童貞，老師們也從中獲得了成就感本次活動(dòng)是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)快樂”這個(gè)主題，所以我們各級(jí)部在體育游戲設(shè)計(jì)上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點(diǎn)，非常有趣味性?；顒?dòng)當(dāng)天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運(yùn)動(dòng)是如此的快樂。為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，_文化站的職工與_鎮(zhèn)_幼兒園的老師們都十分辛苦。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開場舞蹈展示，所以每天都努力練習(xí)，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。
我們小班級(jí)部玩的游戲是《森林探險(xiǎn)》《袋鼠運(yùn)球》和《接力云水》，我們小班的游戲目標(biāo)大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會(huì)場上展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)會(huì)了競爭，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。_文化站在以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)體驗(yàn)心得
幼兒園勞動(dòng)心得篇十三
幼兒園是孩子們成長的第一站，不僅要接受知識(shí)的傳授，還要培養(yǎng)一些必要的生活習(xí)慣和勞動(dòng)技能。為了規(guī)范幼兒園孩子的勞動(dòng)行為，許多幼兒園推出了勞動(dòng)指南。下面，我將分享我的心得和體會(huì)。
首先，在我認(rèn)真閱讀并學(xué)習(xí)了幼兒園的勞動(dòng)指南后，我深深感受到勞動(dòng)的重要性。勞動(dòng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的階段，孩子們也不例外。幼兒園通過勞動(dòng)教育引導(dǎo)孩子們掌握一些基本的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)他們動(dòng)手能力和自理能力。通過勞動(dòng)，孩子們可以感受到付出的辛苦和取得的成果，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自信心。
其次，勞動(dòng)指南讓我意識(shí)到每個(gè)人在社會(huì)中都有自己的責(zé)任和義務(wù)。勞動(dòng)指南明確規(guī)定了孩子們的勞動(dòng)時(shí)間和任務(wù)分配，告訴孩子們?cè)趧趧?dòng)中應(yīng)該如何表現(xiàn)。在參與集體勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)主動(dòng)與小伙伴們合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。這樣不僅可以提高工作效率，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí)，勞動(dòng)指南也教導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。每當(dāng)我看到小伙伴們圍在一株花前，認(rèn)真地澆水、修剪，我的心里充滿了欣慰和自豪。
此外，勞動(dòng)指南還讓我明確了勞動(dòng)的規(guī)范和要求。幼兒園的勞動(dòng)指南對(duì)孩子們的行為，有了明確而具體的規(guī)定。指南告訴我們?cè)撊绾握_佩戴工作服、如何正確使用勞動(dòng)工具、如何保持工作區(qū)的整潔等等。通過遵守這些規(guī)范和要求，我們可以確保勞動(dòng)的安全，并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。在我的努力下，我逐漸學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則，知道了在文明生活中的重要性。
另外，勞動(dòng)指南也給了我很多啟示。勞動(dòng)指南鼓勵(lì)我們要主動(dòng)參與勞動(dòng)，并養(yǎng)成自己動(dòng)手的好習(xí)慣。在幼兒園的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)通過自己的勞動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。做中學(xué)、學(xué)中做，讓我在實(shí)際動(dòng)手的過程中，體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂和成就感。這對(duì)我今后的人生觀和價(jià)值觀的形成具有重要的影響。
總的來說，幼兒園勞動(dòng)指南對(duì)孩子們的成長起到了積極的指導(dǎo)和激勵(lì)作用。它教會(huì)了我們勞動(dòng)的重要性，讓我們明白勞動(dòng)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。它規(guī)范了我們的行為和要求，使我們有規(guī)可循，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。它也給了我們很多啟示，讓我們?cè)趯?shí)際動(dòng)手中感受到成就的快樂。通過遵守勞動(dòng)指南，我相信我們每個(gè)孩子都能在勞動(dòng)中不斷成長和進(jìn)步，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。