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護理技能大賽報告篇一
為了豐富同學們的課余生活，鞏固實踐操作技能，便于我們護生在臨床實習期間能更好地適應醫(yī)院的需求，同時也為了配合學校的學風建設，我們護理系特在5.12國際護士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學生課余生活為主的護理操作技能大賽活動。
各班自行組織初賽，選取排名前四的代表本班參加復賽。復賽之后選出16人經過5天強化訓練之后再參加最終決賽。
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）
復賽4月22日（待定）
決賽4月28日（待定）
前期準備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學樓和宿舍前的宣傳欄上。
2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務。
3、由學習部整體統(tǒng)籌并負責聯系實驗室老師，協(xié)調訓練和比賽操作的實驗室場地。
4、宣傳部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。
5、保衛(wèi)部負責屆時各部門工作的監(jiān)督與落實。
6、辦公室負責比賽的相關記錄。
7、組織部負責所有比賽的人員組織和安排.
8、生活部負責活動期間所需物資的采購以及保管。
活動實施：
1、4月19日前完成前期宣傳工作。
2、同期學習部聯系各班學習委員并對比賽內容及形式作詳細的說明以及咨詢。
3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。
4、4月22日復賽。
5、4月23日至27日強化訓練階段。
6、4月28日決賽。
7、5月12晚會操作表演頒獎。
1、比賽內容：
（1）20xx級：無菌技術操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴
（2）20xx級：鋪麻醉床
2、比賽形式：
參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項目中的'其中一項參加比賽。
3、評分方式：
4名隊員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。
4、比賽地點：護理示教室
5、評委老師：護理系專業(yè)課教師
具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。
1、一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
2、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質獎勵。
整理文字資料配以照片資料匯報結果并留存。
1、榮譽證書32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調注意落實實驗室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大，歷經周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應對選手對得分提出質疑的情況，請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當天良好秩序。
護理系
20xx年4月2日
護理技能大賽報告篇二
尊敬的王xx處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：
大家好！
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院?！疤煅弑弊o理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的`歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！
汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1923年美國主教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設高級職業(yè)護士學校。1935年，學校在中華護士學會、南京政府衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦?？谱o士學校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集?？?、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
護理技能大賽報告篇三
1、選手的技能水平與操作速度需要進一步提高。
從本次比賽情況來看，我們有的選手在規(guī)定的時間內無法完成任務，技能水平，特別是操作速度有待進一步提高。
2、參賽選手的心理素質和應變能力等方面有待進一步提高。
這次比賽有一名學生機器有點故障，學生沒有提出來浪費了很多時間。
3、既重操作技能，又抓專業(yè)基礎。
沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾，技能達到一定水平后就再也難以提高;沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾，也就沒有良好的心理素質與應變能力。雖然中職學生在校時間短，難以求得兩全其美，但我們在今后的實習與培訓過程中一定要認識到專業(yè)基礎的重要性。
4、加強與與其他學校的交流與學習。本次影視大賽內容變化較大，平時我們只練習了ae部分，而比賽增加了pr和ae樣片模仿的題型，而且題量增加，學生幾乎沒有時間做ae部分的題目。如果交流到位，準備工作會更加充分。
1、建立大賽長效機制，理順大賽工作程序
我們必須建立大賽長效機制，這是今后大賽工作首要解決的問題。保障選手選拔的科學性、培訓工作的長期性、選手培訓的長效性、大賽指導教師的穩(wěn)定性、課時申報的簡化性、宣傳報道的高效性、獎勵兌現的及時性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。
2、優(yōu)化培訓方案，建立統(tǒng)一培訓模式
在今后的大賽的培訓工作中，我們必須按照優(yōu)化后的培訓方案，建立統(tǒng)一模式，按照統(tǒng)一要求，實行統(tǒng)一步調，根據每一培訓階段時間的要求如期完成培訓任務。既要保證整體項目培訓的統(tǒng)一性，還要保證個別項目培訓的靈活性，同時避免培訓工作的隨意性，做到培訓工作的科學性。
加強對實踐教學的研究，加強學校之間的溝通，搭建教師交流的平臺，讓教師們盡可能多的了解教學的新信息、新技術、新方法 。同時作為專業(yè)教師我們應該加強對技術的標準化、規(guī)范化的學習，注重調查研究，了解企業(yè)的需求。
希望通過認真總結，積累大賽經驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!
護理技能大賽報告篇四
各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是今天的節(jié)目主持人李洋
在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，今天我們在這里隆重舉辦“護理學院慶祝xx年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽”。
8、09級的同學們。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表示衷心的感謝!
護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護理人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應2位評委評分，全場另設記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結束比賽。根據得分，每項比賽評出一、二、三等獎。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
無菌技術是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩Ｕ埖谝唤M選手退場，第二組選手入場就位。
......
第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
道具搬運
下面進行第二項比賽“心肺復蘇操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
心肺復蘇是對心臟驟停采用最初急救措施，加強和提高醫(yī)務人員的心肺復蘇知識和技能，對醫(yī)院內各種危急重癥的搶救有重要意義，及時有效的心肺復蘇對搶救患者生命至關重要!
計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位
......
第二項心肺復蘇操作比賽結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
(道具搬運)
下面進行第三項比賽“穿脫隔離衣法”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
......
第三項穿脫隔離衣法比賽結束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
(道具搬運)
下面進行第四項比賽“單肩包扎法”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
單肩包扎是三角巾包扎方法，當發(fā)現患者單側肩部受傷時，單肩包扎能夠有效固定敷料，達到壓迫止血，保護傷口，減少疼痛，防止感染的作用。
計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
......
第四項單肩包扎比賽結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數，請評委稍事休息。
(道具搬運)四項比賽到這里就全部結束了，感謝評委們的辛苦工作和選手們的精彩表現!下面有請護理學院院長徐桂華教授為我們做大賽點評!
謝謝徐院長的精彩點評和指導!
分數統(tǒng)計結果已經出來了，下面有請xx宣布比賽結果。讓我們用掌聲對獲獎選手表示祝賀!
下面有請無菌技能操作三等獎獲獎選手，心肺復蘇操作三等獎獲獎選手，穿脫隔離衣法三等獎獲獎選手，單肩包扎法三等獎獲獎選手，有請xx-x副書記和xx副院長為護理技能操作大賽三等獎獲獎選手頒獎!
下面有請無菌技能操作二等獎獲獎選手，心肺復蘇操作二等獎獲獎選手，穿脫隔離衣法二等獎獲獎選手，單肩包扎法二等獎獲獎選手，有請xx，xx-x院長為二等獎獲獎選手頒獎。
下面有請無菌技能操作一等獎獲獎選手，心肺復蘇操作一等獎獲獎選手，穿脫隔離衣法一等獎獲獎選手，單肩包扎法一等獎獲獎選手，有請xxx為護理技能操作大賽一等獎獲獎選手頒獎!
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩
當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍
今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷
讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天!
xx年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽到此結束，同學們，讓我們明年再相會!
護理技能大賽報告篇五
我是一位外邊文靜，內心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士，我也這么認為，我喜歡這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術，這樣才是真正的"白衣天使"。在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備扎實的理論知識，并在后來的見習、實習中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯系實踐，讓自己更有經驗。在學習的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術節(jié)等，使自己的針推技術和畫技長進不少，另外，在學生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的`聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案!
護理技能大賽報告篇六
為了豐富同學們的課余生活，鞏固實際操作技能，便于護生在臨床實習期間能更好的適應醫(yī)院的需求，通過提早接觸護理學基礎操作技術，對其有初步的了解，為以后能更好的臨床實踐打下夯實的`基礎，同時也為了配合我院的學風建設，護理學院團總支、學生會將舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富課余生活為主的護理技能操作大賽。
護理鋪床、無菌操作、口腔護理、徒手心肺復蘇及臥床病人更換床單。
護理教研室老師
比賽時按兩人一組，每次兩組，選手可以在比賽項目中任意抽選一題，評委根據題目難易程度及選手表現對選手打分。（評分細則見附頁）
20xx年6月7日10日
預賽時間：20xx年6月7日9日晚6：30
決賽時間：20xx年6月10日晚7：00
寧夏醫(yī)科大學護理學院護理樓實驗室
護理學院團總支、學生會
承辦方:護理學院學生會科技實踐部、護理學院院團總支外聯部
1）活動前三天貼出海報；
2）提前申請好場地；
3）預賽時邀請學長做評委，決賽時請老師；
4）比賽之前檢查好設備，準備好活動物品。
預賽流程：
1）比賽時按兩人一組，每次兩組，抽簽決定先后順序；
2）統(tǒng)計決賽名單，選出六組。
決賽流程：
1）由主持人開場，介紹到場嘉賓及老師，發(fā)表開場詞；
2)各組選手上場進行比賽；
3）比賽后由老師進行點評；
5）由主持人作結束語；
6）評委老師、活動組成員、參賽選手拍照留念。
護理技能大賽報告篇七
為了豐富同學們的課余生活，鞏固實踐操作技能，便于我們護生在臨床實習期間能更好地適應醫(yī)院的需求。同時也為了配合學校的學風建設，我們護理學院特在國際護士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學生課余生活為主的護理操作技能大賽活動。
各班自行組織隊伍參與，要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據情況邀請1名外援參與。07級、08級護專班從強化訓練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽，選取4人代表本班參加復賽。除參加過強化訓練的班級直接進入決賽外，其他班級代表隊統(tǒng)一參加復賽，復賽之后選出8支隊伍經過5天強化訓練之后再參加最終決賽。
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）復賽4月22日—4月23日（待定）
決賽4月28日—4月29日（待定）
前期準備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內容傳到護理學院網站上，另外，傳于校內q群中，以達到更好的宣傳效果（注意：學生會內部成員各自也在自己所在的qq群上作宣傳，另外可請求所有的護理學專業(yè)老師在課上幫忙宣傳）
2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務
3、時間確定后，由外聯部負責在外聯系活動贊助者。
4、由學習部整體統(tǒng)籌并負責聯系實驗室老師，協(xié)調訓練和比賽操作的實驗室場地
5、新聞網絡部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫
6、保衛(wèi)部負責屆時各部門工作的監(jiān)督與落實
7、辦公室負責比賽的相關記錄
8、女生部負責比賽期間所有的禮儀工作
9、組織部負責所有比賽的人員組織和安排
10、生活部負責活動期間所需物資的'采購以及保管
活動實施：
1、四月二十日前完成前期宣傳工作
2、同期學習部聯系各班學習委員并對比賽內容及形式作詳細的說明以及咨詢
3、四月二十三日至二十八日培訓階段
4、四月二十八日—四月二十九晚決賽
5、五月十二日晚會操作表演頒獎
1、比賽內容：
（1）、07級（08級專科班）從備用操作項目（見附件）中選擇一項比賽
（3）、09級的比賽項目為徒手心肺復蘇
2、比賽形式：
（1）、07級（08級?？瓢啵﹨①愱犖槊课魂爢T抽取一個項目進行操作
（2）、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進行操作
（3）、09級全部進行心肺復蘇操作
3、評分標準：4名隊員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。
3、比賽地點：護理實驗室
4、評委老師：3名學生科老師
具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。
1、一等獎一支隊伍
二等獎兩支隊伍
三等獎三支隊伍
優(yōu)勝獎兩支隊伍
2、技能操作能手3名
3、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質獎勵。
整理文字資料配以照片資料匯報結果并留存。
1、榮譽證書32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調注意落實實驗室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大，歷經周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應對選手對得分提出質疑的情況，請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當天良好秩序。
護理技能大賽報告篇八
合：大家下午好！
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮！
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命。
女：護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護理服務質量，轉變護理觀點，增強護士素質。
女：護理部特舉辦這次以《護理十項核心制度》、《護士條例》《陜西省護理技術操作規(guī)范》《護士崗位技能理論測試》為主要內容的知識競賽。
男：本次競賽經過了預賽的激烈角逐，共決出6支優(yōu)勝隊參加今天的比賽
女：它們分別是：1號臺：代表隊
男：2號臺代表隊
女：3號臺代表隊
男：4號臺代表隊
女：5號臺代表隊
男；6號臺代表隊
女：來賓介紹：
男：介紹裁判和評委：
女：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各參賽隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績！
男：現在宣布比賽規(guī)則和注意事項：
一：比賽規(guī)則
男：1、比賽內容分三部分，第一部分是必答題，第二部分是
搶答題，第三部分是風險題。
2、必答題共實行三輪（共18題），每輪每人回答一題；
答對一題加10分，答錯或未答不扣分
女：3、搶答題共實行三輪，每輪六題（共18題），答對加
10分，答錯扣10分。
4、風險題共實行一輪，每隊一題，有30分、40分、50分題可供選擇，答錯或未答扣除相對應分數。
二：注意事項
男：1、每隊以100分作為基礎分。
2、比賽先實行必答題，然后再實行搶答題，最后實行
風險題。
女：3、必答題由每隊選手按序號依次回答，其他選手不得
補充作答。
4、搶答時主持人宣布“開始”后，方可按搶答器，否
則視為犯規(guī)，每次犯規(guī)扣10分，本題作廢。搶答時其他選手不得補充作答。
男：5、風險題每隊選手任何一人均可回答，其他選手能夠
補充回答。
6、主持人念完題后說“請答題”，競賽選手才能答題，每題回答時間為2分鐘，如果10秒內仍未答題，視為不會。答完后，選手必需說“回答完畢”方停止計時。
女：7、場內選手和觀眾不得提示或暗示，否則本題作廢，必答題和風險題不在給予重答此題機會。
三：獎項設置
男：1、本次比賽依據比賽成績設一等獎、二等獎、三等獎女：2、本次比賽設優(yōu)秀選手獎3名，由評委評出。
四、比賽正式開始
（一）、現在實行必答題第一輪的比賽：
男：現在請1號臺1號選手抽題（答錯或未答不扣分，其他選手不得補充回答）：
女：現在請2號臺1號選手抽題：
……
必答題第一輪結束，現在場上比分是：
現在實行第二輪必答題，現在實行第三輪必答題
（二）、現在實行搶答題的比賽，共18道題，搶答題由主持人隨機抽取，搶答時主持人宣布“開始”后，方可按搶答器，否則視為犯規(guī)，每次犯規(guī)本隊扣10分，本題作廢。搶答時其他選手不得補充作答。搶答題部分結束，現在我們注重一下場上的比分：
（三）、現在實行風險題的`比賽，風險題共實行一輪，每隊一題，有30分、40分、50分題可供選擇，答錯或未答扣除相對應分數。
場外有獎互動題：1、2、3、現在全場比賽結束，場上比分從高到低分別是：
五、公布競賽結果
獲得優(yōu)秀選手的是：1、2、3、獲得一等獎的是代表隊，獲得二等獎的是代表隊，獲得三等獎的是代表隊，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
六、頒獎
首先頒發(fā)的是優(yōu)秀選手獎，請獲獎的優(yōu)秀選手到臺前領賞，請領導上臺為獲獎者頒獎（音樂）
下面頒發(fā)三等獎，請代表隊到臺前領賞。
下面頒發(fā)二等獎，請代表隊到臺前領賞。
下面頒發(fā)一等獎，請代表隊到臺前領賞。
七、領導講話
結束語：
女：親愛的護理姐妹們，歡樂的日子終將過去。男：明天，再苦再累我們依然會無怨無悔。
女：因為我們有南丁格爾精神耀眼的光芒。
男：因為我們有各級領導的深切的關懷和殷切的希望。
女：讓我們一起，使護理事業(yè)綻放出最美麗的花朵。
男：讓我們一起，為了醫(yī)院的明天放飛更多的輝煌。
女：20xx年我們將再接再厲，為醫(yī)院的發(fā)展，譜寫更加靚麗的華章。
男：我院護理知識競賽到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨，再見！
護理技能大賽報告篇九
技能大賽是學生展示自己實際技能能力的一個重要平臺。在過去的幾周中，我參加了一場技能大賽，這是我第一次參加這樣的比賽。這場比賽，讓我對實際技能有了更深刻的認識。我在比賽中得到了很多的收獲，從中學到的技能和體驗，將會在我的未來生活中起到重要作用。
第二段：準備階段
在比賽開始前，我準備了很長時間：練習，研究，模擬。那些細節(jié)上的改進、對技能的理解都非常關鍵。我還請了一些同學和老師教我和指導我。為了能夠在比賽中表現出色，我還花時間閱讀了許多技能方面的書籍和資料。在準備過程中，我付出了許多努力，這讓我更加熱愛我的技能。
第三段：比賽階段
比賽中緊張和激動并存。聽到比賽開始的鈴聲，我感到了非常興奮，但同時也非常緊張。比賽的過程中，我需要不斷調整自己的心態(tài)，盡我所能克服困難和問題。我學會了如何處理緊急情況，發(fā)揮我的優(yōu)勢合理利用時間?？偟膩碚f，比賽階段讓我學到了很多，也讓我更加自信。
第四段：收獲階段
雖然我在比賽中并沒有獲得第一名，但我學到了很多知識和技能。這不僅包括技能方面的技能，也包括如何與其他參賽者競爭，如何更加自信地展示自己的技能等方面。我發(fā)現，過程比結果更加重要，通過參賽的過程，我成長了很多。
第五段：結論
技能大賽讓我發(fā)現了自己的不足和優(yōu)勢，也讓我認識到自己真正的“底盤”。從比賽中學到的技能，我會在未來的生活中將其應用到實際的生活情況中。我認為，技能大賽不僅是展示我們技能能力的一個平臺，也是一個成長和學習的機會。這次經歷，在我的人生中有著特殊的意義。
護理技能大賽報告篇十
尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：
大家好！
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！
汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1923年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設高級職業(yè)護士學校。1935年，學校在中華護士學會、南京國民政府衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦?？谱o士學校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集?？啤⒈究?、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
護理技能大賽報告篇十一
同志們：
在民政系統(tǒng)深入開展履職盡責督促檢查工作期間，由十堰市社會福利院、十堰市慈濟康復護理院、十堰市老年公寓聯合舉辦的養(yǎng)老護理技能競賽實際操作在這里舉行。在此，我代表民政局黨委向這次養(yǎng)老護理技能比賽舉行表示熱烈的祝賀!這次比賽旨在引導和激發(fā)職工立足崗位，學習業(yè)務，提高技能，提升服務質量和服務水平，形成“提升能力素質，人人履職盡責”的良好氛圍，為服務對象創(chuàng)造優(yōu)質滿意的服務環(huán)境。
養(yǎng)老護理技能競賽是我們職工學技術、練本領的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質和技能水平的演繹，更是單位重視職工技能素質提高，推進護理人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗，對全面提升職工隊伍業(yè)務素質，對推進民政系統(tǒng)盡責督促檢查工作起著重要的作用。我們要通過開展了多種形式的技術比武、崗位練兵、競賽活動，使我們的職工在“學技術、學業(yè)務、練本領、強素質”的活動中，不斷提高了專業(yè)技能和綜合業(yè)務素質，造就了一支高素質的職工隊伍，培養(yǎng)高技能的養(yǎng)老護理人才。
本次技能競賽我們福利院、老年公寓和慈濟養(yǎng)老護理院工作人員踴躍報名，積極參加。參賽的這14名選手經過了前期培訓，希望發(fā)揮出自己最好的服務技能水平，激發(fā)了養(yǎng)老護理領域職工學習提高技能，比學趕超的積極性，從而帶動單位職工學知識、學技術、鉆業(yè)務的熱情。
最后，預祝今天的比賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得好成績!
謝謝大家!
護理技能操作大賽策劃書
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護理技能大賽報告篇十二
女：護士姐妹們
合：大家下午好!
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮!
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命。
女：護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護理服務質量，轉變護理觀念，增強護士素質。
女：護理部特舉辦這次以《護理十項核心制度》、《護士條例》《陜西省護理技術操作規(guī)范》《護士崗位技能理論測試》為主要內容的知識競賽。
護理技能大賽報告篇十三
技能大賽是一個展示個人實力和技能的平臺，同時也是一個提升自己能力的機會。我參加了近日舉行的一場電子競技技能大賽，并在比賽中不斷學習和進步，在此分享一下我的體會和心得。
第一段：準備工作
參加一場技能大賽，光憑天賦和興趣是遠遠不夠的，充分的準備工作是必須的。我在比賽前，不僅不斷練習和切磋游戲技術，還請教了一些經驗豐富的老手，讀了相關資料和教學文章，并與參賽隊友商量配合策略。在比賽前，我也保持了良好的心理狀態(tài)，以應付緊張和壓力。
第二段：比賽中的經驗
比賽中，我注意到了很多細節(jié)和經驗。首先，良好的團隊協(xié)作是非常重要的。多交流，多分享，充分發(fā)揮個人特長，才能達到最佳效果。其次，與對手的實力水平、比賽評分標準、地形環(huán)境和決策策略等諸多方面都需要認真考慮。要及時調整戰(zhàn)術，緊跟節(jié)奏，獲得勝利的關鍵極有可能在一個非常細小的細節(jié)上。最后，在比賽結束后也需要認真總結，分析比賽中的不足和敗因，以便在下一場比賽中修正錯誤和改進自己的表現。
第三段：團隊合作的重要性
在比賽前，我在團隊內部為每個人分配了適合自己的任務和角色。這樣，我們在比賽中的天賦和專業(yè)技能得到了充分的發(fā)揮和彰顯。而團隊合作則更讓我們如虎添翼。我們在比賽中始終共同協(xié)作，積極調動團隊員工的力量，并合理分配乘客損人的任務，切實做好分工協(xié)作，以便在緊迫局勢中有效地解決問題。
第四段：心態(tài)決定成敗
在比賽時心態(tài)的狀態(tài)也非常關鍵。一興奮或緊張，容易讓時限錯過或決策失誤。一方面，我在比賽開始前，自我調整心態(tài)，放松心情，以最佳的狀態(tài)迎接比賽。另一方面，我在比賽中不斷地調整心態(tài)，控制和調節(jié)緊張情緒，以及平衡樂觀和現實與壓力之間的關系。這些都讓我更好地面對賽場上的壓力和情境。
第五段：結論
參加技能大賽，不僅僅是一種展示自己的機會，更是一個提升自己能力的平臺。在比賽中，我不但學到了團隊合作、多方面考慮情況、專業(yè)技能的提高等方面的經驗，也認識到了自己的不足，了解了自己與他人的差距，更多地認識了自我，鼓舞了自信心。我將會將這次的經驗融入到我的日常生活和工作之中，不斷追求進步，在未來迎接更多更大的挑戰(zhàn)。
護理技能大賽報告篇十四
在一年工作中，全體護理人員本著“一切以病人為中心，視患者為家人”的服務宗旨，在院領導的關心支持下，通過全體護理人員的共同努力下，較好的完成了院領導布置得各項工作，現將工作情況總結如下：
一、積極開展優(yōu)質護理服務
為進一步落實“優(yōu)質護理服務活動方案”，改善護理服務模式，提高護理質量，保障醫(yī)療安全，為人患者提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。
1、提高服務質量，實行責任制護理，每一位病人分別有一名責任護士和生活護士分管，護士定時巡視病房，變被動服務為主動服務，減少病人自己叫液體現象，使病房呼叫器呼叫率大大降低。
2、為改善護患關系， 每天除了按常規(guī)做好基礎護理、?？谱o理外，發(fā)現患者的生活或護理中有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決基本到位。通過實施優(yōu)質護理服務，使患者滿意度得到提高。
4、貼心舒適護理，細節(jié)體現關愛，護理實現價值。優(yōu)質護理的特點就是注重細節(jié)護理，能讓人感動的也是細節(jié)。每日至少兩次為病人打熱水，每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等，真正將視病人為家人的理念深入骨髓。
二、完善護理繼續(xù)教育
護理繼續(xù)教育是護理人才質量提高的重要途徑，隨著現代醫(yī)學的發(fā)展，眾多的新業(yè)務、新技術不斷地在臨床應用，對護理質量的要求也越來越高，只有不斷學習新知識新技能，才能適應社會的發(fā)展和要求。根據我院實際情況，護理部制度了切實可行的規(guī)章制度及繼續(xù)教育工作計劃，實施了多形式、多層次、多渠道的繼續(xù)教育方法。
2、鼓勵護理人員參加多種形式的在職教育，由于護士工作的特殊性，自學考試成為提高護士學歷水平最普遍的學習方式。積極鼓勵護理人員參加自學考試、電大和函授學習，，對參加學歷教育的護理人員在時間和排班上給予傾斜。
3、堅持加強繼續(xù)教育培訓。
三、堅持規(guī)范管理，注重內涵建設
1、堅持醫(yī)院內涵建設，規(guī)范管理，重新制定了《治療室管理規(guī)定》《晨間護理管理規(guī)定》、《醫(yī)囑提示本相關規(guī)定》、《各班護士細則》《護理操作培訓的相關規(guī)定》等，并以新制度規(guī)范為準則對臨床護士進行考核。
2、護士是人類健康的保護者，生命守護神，護士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護理部為規(guī)范護士行為，出臺了《手機使用規(guī)定》，對護士接打電話的時間、地點派兩名護士長參加護士禮儀培訓班，回來后對全院護理人員進行禮儀、行為方面培訓，增進護患情感，拉近護患距離。
3、為保持治療室環(huán)境整潔，藥品物品分類放置，防止混淆、誤用和錯用，提高工作效率，減少差錯，規(guī)范了治療室標識，要求所有治療室內藥品、物品位置固定醒目，統(tǒng)一擺放，建立賬目，定時專人查對。使工作效率和服務質量大大提高，減少了護士工作的盲目性和重復性，實現了人、物、場所在時間和空間上的優(yōu)化組合。
四、熟練掌握臨床藥物知識
藥物治療是疾病治療中的重要組成部分，治療效果不但取決于醫(yī)生的治療方案是否合理，而且還取決于護士嚴謹的工作態(tài)度，科學的執(zhí)行力度以及對醫(yī)藥知識的了解和掌握程度，為了使護士了解掌握藥學知識，減少醫(yī)療事故發(fā)生，科學執(zhí)行治療方案，保證用藥最佳療效，護理部組織各科室上報十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應癥、不良反應、禁忌、用法用量。使本科室護士熟練掌握，保障臨床工作中用藥有效、合理、科學、安全。
五、認識不足，不斷完善
1、加強細節(jié)管理，如科室藥品的管理
2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，病房欠整潔。
3、基礎護理不到位，新入院病人衛(wèi)生處置不及時。
4、個別護士基礎理論知識掌握不牢，急救知識欠缺。
5、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性，術后病人宣教不到位。
6護理文書書寫存在漏項、漏記、格式不正確、書寫不及時，有些近記錄過于流于形式等缺陷。
7、從思想上，行動上作到真正的主動服務。
在過去的一年里，護理部較好的完成了各項工作任務。在新的一年里，我們要不斷研究護理工作中出現的新問題、新情況，總結經驗，改進不足，不斷提高護理質量。
護理技能大賽心得體會5
護理技能大賽報告篇一
為了豐富同學們的課余生活，鞏固實踐操作技能，便于我們護生在臨床實習期間能更好地適應醫(yī)院的需求，同時也為了配合學校的學風建設，我們護理系特在5.12國際護士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學生課余生活為主的護理操作技能大賽活動。
各班自行組織初賽，選取排名前四的代表本班參加復賽。復賽之后選出16人經過5天強化訓練之后再參加最終決賽。
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）
復賽4月22日（待定）
決賽4月28日（待定）
前期準備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學樓和宿舍前的宣傳欄上。
2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務。
3、由學習部整體統(tǒng)籌并負責聯系實驗室老師，協(xié)調訓練和比賽操作的實驗室場地。
4、宣傳部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫。
5、保衛(wèi)部負責屆時各部門工作的監(jiān)督與落實。
6、辦公室負責比賽的相關記錄。
7、組織部負責所有比賽的人員組織和安排.
8、生活部負責活動期間所需物資的采購以及保管。
活動實施：
1、4月19日前完成前期宣傳工作。
2、同期學習部聯系各班學習委員并對比賽內容及形式作詳細的說明以及咨詢。
3、4月19日—4月21日各班自行組織初賽。
4、4月22日復賽。
5、4月23日至27日強化訓練階段。
6、4月28日決賽。
7、5月12晚會操作表演頒獎。
1、比賽內容：
（1）20xx級：無菌技術操作、穿脫隔離衣、包扎、嬰兒浴
（2）20xx級：鋪麻醉床
2、比賽形式：
參賽選手以抽簽的方式抽取規(guī)定項目中的'其中一項參加比賽。
3、評分方式：
4名隊員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。
4、比賽地點：護理示教室
5、評委老師：護理系專業(yè)課教師
具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。
1、一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
2、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質獎勵。
整理文字資料配以照片資料匯報結果并留存。
1、榮譽證書32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調注意落實實驗室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大，歷經周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應對選手對得分提出質疑的情況，請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當天良好秩序。
護理系
20xx年4月2日
護理技能大賽報告篇二
尊敬的王xx處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：
大家好！
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院?！疤煅弑弊o理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的`歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！
汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1923年美國主教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設高級職業(yè)護士學校。1935年，學校在中華護士學會、南京政府衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦?？谱o士學校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集?？?、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
護理技能大賽報告篇三
1、選手的技能水平與操作速度需要進一步提高。
從本次比賽情況來看，我們有的選手在規(guī)定的時間內無法完成任務，技能水平，特別是操作速度有待進一步提高。
2、參賽選手的心理素質和應變能力等方面有待進一步提高。
這次比賽有一名學生機器有點故障，學生沒有提出來浪費了很多時間。
3、既重操作技能，又抓專業(yè)基礎。
沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾，技能達到一定水平后就再也難以提高;沒有扎實的專業(yè)基礎做后盾，也就沒有良好的心理素質與應變能力。雖然中職學生在校時間短，難以求得兩全其美，但我們在今后的實習與培訓過程中一定要認識到專業(yè)基礎的重要性。
4、加強與與其他學校的交流與學習。本次影視大賽內容變化較大，平時我們只練習了ae部分，而比賽增加了pr和ae樣片模仿的題型，而且題量增加，學生幾乎沒有時間做ae部分的題目。如果交流到位，準備工作會更加充分。
1、建立大賽長效機制，理順大賽工作程序
我們必須建立大賽長效機制，這是今后大賽工作首要解決的問題。保障選手選拔的科學性、培訓工作的長期性、選手培訓的長效性、大賽指導教師的穩(wěn)定性、課時申報的簡化性、宣傳報道的高效性、獎勵兌現的及時性、分配方案的合理性、選手留校的保障性等。
2、優(yōu)化培訓方案，建立統(tǒng)一培訓模式
在今后的大賽的培訓工作中，我們必須按照優(yōu)化后的培訓方案，建立統(tǒng)一模式，按照統(tǒng)一要求，實行統(tǒng)一步調，根據每一培訓階段時間的要求如期完成培訓任務。既要保證整體項目培訓的統(tǒng)一性，還要保證個別項目培訓的靈活性，同時避免培訓工作的隨意性，做到培訓工作的科學性。
加強對實踐教學的研究，加強學校之間的溝通，搭建教師交流的平臺，讓教師們盡可能多的了解教學的新信息、新技術、新方法 。同時作為專業(yè)教師我們應該加強對技術的標準化、規(guī)范化的學習，注重調查研究，了解企業(yè)的需求。
希望通過認真總結，積累大賽經驗，使下一次的技能競賽取得更加滿意的成績!
護理技能大賽報告篇四
各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是今天的節(jié)目主持人李洋
在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，今天我們在這里隆重舉辦“護理學院慶祝xx年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽”。
8、09級的同學們。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表示衷心的感謝!
護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護理人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應2位評委評分，全場另設記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結束比賽。根據得分，每項比賽評出一、二、三等獎。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
無菌技術是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩Ｕ埖谝唤M選手退場，第二組選手入場就位。
......
第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
道具搬運
下面進行第二項比賽“心肺復蘇操作”，請選手和評味入場就位。計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
心肺復蘇是對心臟驟停采用最初急救措施，加強和提高醫(yī)務人員的心肺復蘇知識和技能，對醫(yī)院內各種危急重癥的搶救有重要意義，及時有效的心肺復蘇對搶救患者生命至關重要!
計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作。
請第一組選手退場，第二組選手入場就位
......
第二項心肺復蘇操作比賽結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
(道具搬運)
下面進行第三項比賽“穿脫隔離衣法”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
......
第三項穿脫隔離衣法比賽結束，選手退場，請記分員統(tǒng)計分數。請評委稍事休息。
(道具搬運)
下面進行第四項比賽“單肩包扎法”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
單肩包扎是三角巾包扎方法，當發(fā)現患者單側肩部受傷時，單肩包扎能夠有效固定敷料，達到壓迫止血，保護傷口，減少疼痛，防止感染的作用。
計時員：(吹哨)請注意，時間到，請選手停止操作
請第一組選手退場，第二組選手入場就位。
......
第四項單肩包扎比賽結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數，請評委稍事休息。
(道具搬運)四項比賽到這里就全部結束了，感謝評委們的辛苦工作和選手們的精彩表現!下面有請護理學院院長徐桂華教授為我們做大賽點評!
謝謝徐院長的精彩點評和指導!
分數統(tǒng)計結果已經出來了，下面有請xx宣布比賽結果。讓我們用掌聲對獲獎選手表示祝賀!
下面有請無菌技能操作三等獎獲獎選手，心肺復蘇操作三等獎獲獎選手，穿脫隔離衣法三等獎獲獎選手，單肩包扎法三等獎獲獎選手，有請xx-x副書記和xx副院長為護理技能操作大賽三等獎獲獎選手頒獎!
下面有請無菌技能操作二等獎獲獎選手，心肺復蘇操作二等獎獲獎選手，穿脫隔離衣法二等獎獲獎選手，單肩包扎法二等獎獲獎選手，有請xx，xx-x院長為二等獎獲獎選手頒獎。
下面有請無菌技能操作一等獎獲獎選手，心肺復蘇操作一等獎獲獎選手，穿脫隔離衣法一等獎獲獎選手，單肩包扎法一等獎獲獎選手，有請xxx為護理技能操作大賽一等獎獲獎選手頒獎!
當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊智慧之音還在回蕩
當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前思想的火花還在跳躍
今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷
讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天!
xx年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽到此結束，同學們，讓我們明年再相會!
護理技能大賽報告篇五
我是一位外邊文靜，內心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士，我也這么認為，我喜歡這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術，這樣才是真正的"白衣天使"。在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備扎實的理論知識，并在后來的見習、實習中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯系實踐，讓自己更有經驗。在學習的同時，我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術節(jié)等，使自己的針推技術和畫技長進不少，另外，在學生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的`聽說讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。
我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，樂觀開朗，有很好的人際關系，能夠認真對待生活，有熟練的護理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情，如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的激情，我的能力，將是您最滿意的答案!
護理技能大賽報告篇六
為了豐富同學們的課余生活，鞏固實際操作技能，便于護生在臨床實習期間能更好的適應醫(yī)院的需求，通過提早接觸護理學基礎操作技術，對其有初步的了解，為以后能更好的臨床實踐打下夯實的`基礎，同時也為了配合我院的學風建設，護理學院團總支、學生會將舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富課余生活為主的護理技能操作大賽。
護理鋪床、無菌操作、口腔護理、徒手心肺復蘇及臥床病人更換床單。
護理教研室老師
比賽時按兩人一組，每次兩組，選手可以在比賽項目中任意抽選一題，評委根據題目難易程度及選手表現對選手打分。（評分細則見附頁）
20xx年6月7日10日
預賽時間：20xx年6月7日9日晚6：30
決賽時間：20xx年6月10日晚7：00
寧夏醫(yī)科大學護理學院護理樓實驗室
護理學院團總支、學生會
承辦方:護理學院學生會科技實踐部、護理學院院團總支外聯部
1）活動前三天貼出海報；
2）提前申請好場地；
3）預賽時邀請學長做評委，決賽時請老師；
4）比賽之前檢查好設備，準備好活動物品。
預賽流程：
1）比賽時按兩人一組，每次兩組，抽簽決定先后順序；
2）統(tǒng)計決賽名單，選出六組。
決賽流程：
1）由主持人開場，介紹到場嘉賓及老師，發(fā)表開場詞；
2)各組選手上場進行比賽；
3）比賽后由老師進行點評；
5）由主持人作結束語；
6）評委老師、活動組成員、參賽選手拍照留念。
護理技能大賽報告篇七
為了豐富同學們的課余生活，鞏固實踐操作技能，便于我們護生在臨床實習期間能更好地適應醫(yī)院的需求。同時也為了配合學校的學風建設，我們護理學院特在國際護士節(jié)即將來臨的4—5月舉辦一場以培養(yǎng)臨床動手能力、豐富大學生課余生活為主的護理操作技能大賽活動。
各班自行組織隊伍參與，要求每支隊伍成員為4人。如有需要每班可根據情況邀請1名外援參與。07級、08級護專班從強化訓練成績中選取排名前四的代表本班參加比賽。08級本科班、09級本班自行組織初賽，選取4人代表本班參加復賽。除參加過強化訓練的班級直接進入決賽外，其他班級代表隊統(tǒng)一參加復賽，復賽之后選出8支隊伍經過5天強化訓練之后再參加最終決賽。
初賽4月19日—4月21日（各班自行組織）復賽4月22日—4月23日（待定）
決賽4月28日—4月29日（待定）
前期準備：
1、4月19日之前，宣傳部制做一張大型海報，分別貼于食堂門口的宣傳欄上，制作五張小型海報貼于教學樓和宿舍前的宣傳欄上。將此次活動的大概流程和活動內容傳到護理學院網站上，另外，傳于校內q群中，以達到更好的宣傳效果（注意：學生會內部成員各自也在自己所在的qq群上作宣傳，另外可請求所有的護理學專業(yè)老師在課上幫忙宣傳）
2、4月20日開會協(xié)商，明確各部分活動時間，并分配各部門任務
3、時間確定后，由外聯部負責在外聯系活動贊助者。
4、由學習部整體統(tǒng)籌并負責聯系實驗室老師，協(xié)調訓練和比賽操作的實驗室場地
5、新聞網絡部負責比賽期間全程攝影和新聞稿的撰寫
6、保衛(wèi)部負責屆時各部門工作的監(jiān)督與落實
7、辦公室負責比賽的相關記錄
8、女生部負責比賽期間所有的禮儀工作
9、組織部負責所有比賽的人員組織和安排
10、生活部負責活動期間所需物資的'采購以及保管
活動實施：
1、四月二十日前完成前期宣傳工作
2、同期學習部聯系各班學習委員并對比賽內容及形式作詳細的說明以及咨詢
3、四月二十三日至二十八日培訓階段
4、四月二十八日—四月二十九晚決賽
5、五月十二日晚會操作表演頒獎
1、比賽內容：
（1）、07級（08級專科班）從備用操作項目（見附件）中選擇一項比賽
（3）、09級的比賽項目為徒手心肺復蘇
2、比賽形式：
（1）、07級（08級?？瓢啵﹨①愱犖槊课魂爢T抽取一個項目進行操作
（2）、08級本科班每位隊員從選定的項目中抽取一項進行操作
（3）、09級全部進行心肺復蘇操作
3、評分標準：4名隊員成績中，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分則為該隊最后得分。
3、比賽地點：護理實驗室
4、評委老師：3名學生科老師
具體操作比賽規(guī)則及評分標準詳見附件。
1、一等獎一支隊伍
二等獎兩支隊伍
三等獎三支隊伍
優(yōu)勝獎兩支隊伍
2、技能操作能手3名
3、頒發(fā)榮譽證書并給予一定的物質獎勵。
整理文字資料配以照片資料匯報結果并留存。
1、榮譽證書32本
2、做號碼牌：白紙、膠布、雙面膠、記號筆、海報等
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、各部門及老師間的溝通協(xié)調注意落實實驗室方面的工作。
3、由于活動規(guī)模較大，歷經周期較長，注意比賽的連接持續(xù)性。
4、比賽中應對選手對得分提出質疑的情況，請評委予以解答。
5、提前演練頒獎環(huán)節(jié)以保證當天良好秩序。
護理技能大賽報告篇八
合：大家下午好！
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮！
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命。
女：護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護理服務質量，轉變護理觀點，增強護士素質。
女：護理部特舉辦這次以《護理十項核心制度》、《護士條例》《陜西省護理技術操作規(guī)范》《護士崗位技能理論測試》為主要內容的知識競賽。
男：本次競賽經過了預賽的激烈角逐，共決出6支優(yōu)勝隊參加今天的比賽
女：它們分別是：1號臺：代表隊
男：2號臺代表隊
女：3號臺代表隊
男：4號臺代表隊
女：5號臺代表隊
男；6號臺代表隊
女：來賓介紹：
男：介紹裁判和評委：
女：讓我們以熱烈的掌聲，預祝各參賽隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績！
男：現在宣布比賽規(guī)則和注意事項：
一：比賽規(guī)則
男：1、比賽內容分三部分，第一部分是必答題，第二部分是
搶答題，第三部分是風險題。
2、必答題共實行三輪（共18題），每輪每人回答一題；
答對一題加10分，答錯或未答不扣分
女：3、搶答題共實行三輪，每輪六題（共18題），答對加
10分，答錯扣10分。
4、風險題共實行一輪，每隊一題，有30分、40分、50分題可供選擇，答錯或未答扣除相對應分數。
二：注意事項
男：1、每隊以100分作為基礎分。
2、比賽先實行必答題，然后再實行搶答題，最后實行
風險題。
女：3、必答題由每隊選手按序號依次回答，其他選手不得
補充作答。
4、搶答時主持人宣布“開始”后，方可按搶答器，否
則視為犯規(guī)，每次犯規(guī)扣10分，本題作廢。搶答時其他選手不得補充作答。
男：5、風險題每隊選手任何一人均可回答，其他選手能夠
補充回答。
6、主持人念完題后說“請答題”，競賽選手才能答題，每題回答時間為2分鐘，如果10秒內仍未答題，視為不會。答完后，選手必需說“回答完畢”方停止計時。
女：7、場內選手和觀眾不得提示或暗示，否則本題作廢，必答題和風險題不在給予重答此題機會。
三：獎項設置
男：1、本次比賽依據比賽成績設一等獎、二等獎、三等獎女：2、本次比賽設優(yōu)秀選手獎3名，由評委評出。
四、比賽正式開始
（一）、現在實行必答題第一輪的比賽：
男：現在請1號臺1號選手抽題（答錯或未答不扣分，其他選手不得補充回答）：
女：現在請2號臺1號選手抽題：
……
必答題第一輪結束，現在場上比分是：
現在實行第二輪必答題，現在實行第三輪必答題
（二）、現在實行搶答題的比賽，共18道題，搶答題由主持人隨機抽取，搶答時主持人宣布“開始”后，方可按搶答器，否則視為犯規(guī)，每次犯規(guī)本隊扣10分，本題作廢。搶答時其他選手不得補充作答。搶答題部分結束，現在我們注重一下場上的比分：
（三）、現在實行風險題的`比賽，風險題共實行一輪，每隊一題，有30分、40分、50分題可供選擇，答錯或未答扣除相對應分數。
場外有獎互動題：1、2、3、現在全場比賽結束，場上比分從高到低分別是：
五、公布競賽結果
獲得優(yōu)秀選手的是：1、2、3、獲得一等獎的是代表隊，獲得二等獎的是代表隊，獲得三等獎的是代表隊，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
六、頒獎
首先頒發(fā)的是優(yōu)秀選手獎，請獲獎的優(yōu)秀選手到臺前領賞，請領導上臺為獲獎者頒獎（音樂）
下面頒發(fā)三等獎，請代表隊到臺前領賞。
下面頒發(fā)二等獎，請代表隊到臺前領賞。
下面頒發(fā)一等獎，請代表隊到臺前領賞。
七、領導講話
結束語：
女：親愛的護理姐妹們，歡樂的日子終將過去。男：明天，再苦再累我們依然會無怨無悔。
女：因為我們有南丁格爾精神耀眼的光芒。
男：因為我們有各級領導的深切的關懷和殷切的希望。
女：讓我們一起，使護理事業(yè)綻放出最美麗的花朵。
男：讓我們一起，為了醫(yī)院的明天放飛更多的輝煌。
女：20xx年我們將再接再厲，為醫(yī)院的發(fā)展，譜寫更加靚麗的華章。
男：我院護理知識競賽到此結束，感謝各位領導和來賓的光臨，再見！
護理技能大賽報告篇九
技能大賽是學生展示自己實際技能能力的一個重要平臺。在過去的幾周中，我參加了一場技能大賽，這是我第一次參加這樣的比賽。這場比賽，讓我對實際技能有了更深刻的認識。我在比賽中得到了很多的收獲，從中學到的技能和體驗，將會在我的未來生活中起到重要作用。
第二段：準備階段
在比賽開始前，我準備了很長時間：練習，研究，模擬。那些細節(jié)上的改進、對技能的理解都非常關鍵。我還請了一些同學和老師教我和指導我。為了能夠在比賽中表現出色，我還花時間閱讀了許多技能方面的書籍和資料。在準備過程中，我付出了許多努力，這讓我更加熱愛我的技能。
第三段：比賽階段
比賽中緊張和激動并存。聽到比賽開始的鈴聲，我感到了非常興奮，但同時也非常緊張。比賽的過程中，我需要不斷調整自己的心態(tài)，盡我所能克服困難和問題。我學會了如何處理緊急情況，發(fā)揮我的優(yōu)勢合理利用時間?？偟膩碚f，比賽階段讓我學到了很多，也讓我更加自信。
第四段：收獲階段
雖然我在比賽中并沒有獲得第一名，但我學到了很多知識和技能。這不僅包括技能方面的技能，也包括如何與其他參賽者競爭，如何更加自信地展示自己的技能等方面。我發(fā)現，過程比結果更加重要，通過參賽的過程，我成長了很多。
第五段：結論
技能大賽讓我發(fā)現了自己的不足和優(yōu)勢，也讓我認識到自己真正的“底盤”。從比賽中學到的技能，我會在未來的生活中將其應用到實際的生活情況中。我認為，技能大賽不僅是展示我們技能能力的一個平臺，也是一個成長和學習的機會。這次經歷，在我的人生中有著特殊的意義。
護理技能大賽報告篇十
尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：
大家好！
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！
汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1923年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設高級職業(yè)護士學校。1935年，學校在中華護士學會、南京國民政府衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦?？谱o士學校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集?？啤⒈究?、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
護理技能大賽報告篇十一
同志們：
在民政系統(tǒng)深入開展履職盡責督促檢查工作期間，由十堰市社會福利院、十堰市慈濟康復護理院、十堰市老年公寓聯合舉辦的養(yǎng)老護理技能競賽實際操作在這里舉行。在此，我代表民政局黨委向這次養(yǎng)老護理技能比賽舉行表示熱烈的祝賀!這次比賽旨在引導和激發(fā)職工立足崗位，學習業(yè)務，提高技能，提升服務質量和服務水平，形成“提升能力素質，人人履職盡責”的良好氛圍，為服務對象創(chuàng)造優(yōu)質滿意的服務環(huán)境。
養(yǎng)老護理技能競賽是我們職工學技術、練本領的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質和技能水平的演繹，更是單位重視職工技能素質提高，推進護理人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗，對全面提升職工隊伍業(yè)務素質，對推進民政系統(tǒng)盡責督促檢查工作起著重要的作用。我們要通過開展了多種形式的技術比武、崗位練兵、競賽活動，使我們的職工在“學技術、學業(yè)務、練本領、強素質”的活動中，不斷提高了專業(yè)技能和綜合業(yè)務素質，造就了一支高素質的職工隊伍，培養(yǎng)高技能的養(yǎng)老護理人才。
本次技能競賽我們福利院、老年公寓和慈濟養(yǎng)老護理院工作人員踴躍報名，積極參加。參賽的這14名選手經過了前期培訓，希望發(fā)揮出自己最好的服務技能水平，激發(fā)了養(yǎng)老護理領域職工學習提高技能，比學趕超的積極性，從而帶動單位職工學知識、學技術、鉆業(yè)務的熱情。
最后，預祝今天的比賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得好成績!
謝謝大家!
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護理技能大賽報告篇十二
女：護士姐妹們
合：大家下午好!
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮!
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命。
女：護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護理服務質量，轉變護理觀念，增強護士素質。
女：護理部特舉辦這次以《護理十項核心制度》、《護士條例》《陜西省護理技術操作規(guī)范》《護士崗位技能理論測試》為主要內容的知識競賽。
護理技能大賽報告篇十三
技能大賽是一個展示個人實力和技能的平臺，同時也是一個提升自己能力的機會。我參加了近日舉行的一場電子競技技能大賽，并在比賽中不斷學習和進步，在此分享一下我的體會和心得。
第一段：準備工作
參加一場技能大賽，光憑天賦和興趣是遠遠不夠的，充分的準備工作是必須的。我在比賽前，不僅不斷練習和切磋游戲技術，還請教了一些經驗豐富的老手，讀了相關資料和教學文章，并與參賽隊友商量配合策略。在比賽前，我也保持了良好的心理狀態(tài)，以應付緊張和壓力。
第二段：比賽中的經驗
比賽中，我注意到了很多細節(jié)和經驗。首先，良好的團隊協(xié)作是非常重要的。多交流，多分享，充分發(fā)揮個人特長，才能達到最佳效果。其次，與對手的實力水平、比賽評分標準、地形環(huán)境和決策策略等諸多方面都需要認真考慮。要及時調整戰(zhàn)術，緊跟節(jié)奏，獲得勝利的關鍵極有可能在一個非常細小的細節(jié)上。最后，在比賽結束后也需要認真總結，分析比賽中的不足和敗因，以便在下一場比賽中修正錯誤和改進自己的表現。
第三段：團隊合作的重要性
在比賽前，我在團隊內部為每個人分配了適合自己的任務和角色。這樣，我們在比賽中的天賦和專業(yè)技能得到了充分的發(fā)揮和彰顯。而團隊合作則更讓我們如虎添翼。我們在比賽中始終共同協(xié)作，積極調動團隊員工的力量，并合理分配乘客損人的任務，切實做好分工協(xié)作，以便在緊迫局勢中有效地解決問題。
第四段：心態(tài)決定成敗
在比賽時心態(tài)的狀態(tài)也非常關鍵。一興奮或緊張，容易讓時限錯過或決策失誤。一方面，我在比賽開始前，自我調整心態(tài)，放松心情，以最佳的狀態(tài)迎接比賽。另一方面，我在比賽中不斷地調整心態(tài)，控制和調節(jié)緊張情緒，以及平衡樂觀和現實與壓力之間的關系。這些都讓我更好地面對賽場上的壓力和情境。
第五段：結論
參加技能大賽，不僅僅是一種展示自己的機會，更是一個提升自己能力的平臺。在比賽中，我不但學到了團隊合作、多方面考慮情況、專業(yè)技能的提高等方面的經驗，也認識到了自己的不足，了解了自己與他人的差距，更多地認識了自我，鼓舞了自信心。我將會將這次的經驗融入到我的日常生活和工作之中，不斷追求進步，在未來迎接更多更大的挑戰(zhàn)。
護理技能大賽報告篇十四
在一年工作中，全體護理人員本著“一切以病人為中心，視患者為家人”的服務宗旨，在院領導的關心支持下，通過全體護理人員的共同努力下，較好的完成了院領導布置得各項工作，現將工作情況總結如下：
一、積極開展優(yōu)質護理服務
為進一步落實“優(yōu)質護理服務活動方案”，改善護理服務模式，提高護理質量，保障醫(yī)療安全，為人患者提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。
1、提高服務質量，實行責任制護理，每一位病人分別有一名責任護士和生活護士分管，護士定時巡視病房，變被動服務為主動服務，減少病人自己叫液體現象，使病房呼叫器呼叫率大大降低。
2、為改善護患關系， 每天除了按常規(guī)做好基礎護理、?？谱o理外，發(fā)現患者的生活或護理中有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決基本到位。通過實施優(yōu)質護理服務，使患者滿意度得到提高。
4、貼心舒適護理，細節(jié)體現關愛，護理實現價值。優(yōu)質護理的特點就是注重細節(jié)護理，能讓人感動的也是細節(jié)。每日至少兩次為病人打熱水，每周兩次為病人剪指甲、洗頭、洗腳、皮膚護理等，真正將視病人為家人的理念深入骨髓。
二、完善護理繼續(xù)教育
護理繼續(xù)教育是護理人才質量提高的重要途徑，隨著現代醫(yī)學的發(fā)展，眾多的新業(yè)務、新技術不斷地在臨床應用，對護理質量的要求也越來越高，只有不斷學習新知識新技能，才能適應社會的發(fā)展和要求。根據我院實際情況，護理部制度了切實可行的規(guī)章制度及繼續(xù)教育工作計劃，實施了多形式、多層次、多渠道的繼續(xù)教育方法。
2、鼓勵護理人員參加多種形式的在職教育，由于護士工作的特殊性，自學考試成為提高護士學歷水平最普遍的學習方式。積極鼓勵護理人員參加自學考試、電大和函授學習，，對參加學歷教育的護理人員在時間和排班上給予傾斜。
3、堅持加強繼續(xù)教育培訓。
三、堅持規(guī)范管理，注重內涵建設
1、堅持醫(yī)院內涵建設，規(guī)范管理，重新制定了《治療室管理規(guī)定》《晨間護理管理規(guī)定》、《醫(yī)囑提示本相關規(guī)定》、《各班護士細則》《護理操作培訓的相關規(guī)定》等，并以新制度規(guī)范為準則對臨床護士進行考核。
2、護士是人類健康的保護者，生命守護神，護士的行為舉止對病人有著極其重要的影響。護理部為規(guī)范護士行為，出臺了《手機使用規(guī)定》，對護士接打電話的時間、地點派兩名護士長參加護士禮儀培訓班，回來后對全院護理人員進行禮儀、行為方面培訓，增進護患情感，拉近護患距離。
3、為保持治療室環(huán)境整潔，藥品物品分類放置，防止混淆、誤用和錯用，提高工作效率，減少差錯，規(guī)范了治療室標識，要求所有治療室內藥品、物品位置固定醒目，統(tǒng)一擺放，建立賬目，定時專人查對。使工作效率和服務質量大大提高，減少了護士工作的盲目性和重復性，實現了人、物、場所在時間和空間上的優(yōu)化組合。
四、熟練掌握臨床藥物知識
藥物治療是疾病治療中的重要組成部分，治療效果不但取決于醫(yī)生的治療方案是否合理，而且還取決于護士嚴謹的工作態(tài)度，科學的執(zhí)行力度以及對醫(yī)藥知識的了解和掌握程度，為了使護士了解掌握藥學知識，減少醫(yī)療事故發(fā)生，科學執(zhí)行治療方案，保證用藥最佳療效，護理部組織各科室上報十種本科室常用靜脈、口服藥物的名稱、劑量、適應癥、不良反應、禁忌、用法用量。使本科室護士熟練掌握，保障臨床工作中用藥有效、合理、科學、安全。
五、認識不足，不斷完善
1、加強細節(jié)管理，如科室藥品的管理
2、病房管理有待提高，病人自帶物品較多，病房欠整潔。
3、基礎護理不到位，新入院病人衛(wèi)生處置不及時。
4、個別護士基礎理論知識掌握不牢，急救知識欠缺。
5、健康教育不夠深入，缺乏動態(tài)連續(xù)性，術后病人宣教不到位。
6護理文書書寫存在漏項、漏記、格式不正確、書寫不及時，有些近記錄過于流于形式等缺陷。
7、從思想上，行動上作到真正的主動服務。
在過去的一年里，護理部較好的完成了各項工作任務。在新的一年里，我們要不斷研究護理工作中出現的新問題、新情況，總結經驗，改進不足，不斷提高護理質量。
護理技能大賽心得體會5