總結可以幫助我們更清晰地了解自己的優(yōu)點和不足，進而改善自己的表現。在寫總結之前，可以先整理出要總結的內容和要點，以確保思路清晰。以下是幾篇經典總結，值得我們深入閱讀和思考。
培訓成果總結篇一
秋風送爽，丹桂飄香。9月24日，“國培計劃2021”永州市初中道德與法治骨干教師工作坊a343項目在永州一中開展了第一次線下集中研修活動，工作坊全體成員參加。
活動伊始，工作坊坊主對全體坊員提出了殷切的期望：培訓是最好的上課，希望大家靜下心來安心研修，滿載而歸。隨后，坊主圍繞“基于課程標準的初中道德與法治教學實施建議”這一研修課題，從“我們與課程標準的距離”“認識課程標準”“課程標準的重要性”以及“對道德與法治教學的實施建議”四個方面作了專題講座。講座貼近教學實際，從一個個典型的中考題到生動的課堂實例，通過大量的案例分享，讓抽象的'理論變得清晰，讓學習的氛圍也變得熱烈，讓學員們深切感受到了集中研修的目的。
活動的最后，各學習小組在主持人龍娜老師的帶領下開展了一場別開生面的團隊破冰活動，坊輔導員對此次研修活動作總結并對下階段工作進行了安排。學員們在充實、豐富的研修活動中收獲滿滿，紛紛表示，期待下一次線下研修活動，期待再一次精彩相遇。
培訓成果總結篇二
20xx年6月份，我有幸參加了某縣農業(yè)局主辦的新型農民培育工程水稻培訓班的學習，通過了短短的半個月的培訓及外出考察參觀活動，讓我開闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國家對農業(yè)工作的重視：農業(yè)是國家經濟社會發(fā)展的基礎，只有打牢了基礎，全社會進步才有保障。針對農業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓，正是為促進農業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值，只有相信科學技術，加大科技、農機應用，才能讓農業(yè)變得有效益。
3、農民是體面而受尊重的職業(yè)，農業(yè)大有希望。新型農民不再是普通的貧困農民，同樣能創(chuàng)造財富，從事農業(yè)生產同樣能實現自己的人生價值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農業(yè)知識結構。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經驗，他們全面系統(tǒng)地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代農業(yè)種植技術，使我們開闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎、實踐經驗都有了進一步提高，更提高了我的經營管理能力。
2、認識到加強學習的必要性和緊迫性?，F代社會日新月異的發(fā)展，科技時刻在進步，一刻不學習就落后，不能將新技術投入到農業(yè)生產中，就無法獲得較好的農業(yè)效益，唯一辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
3、理論與實踐相結合。學習的知識應用到實際生產中去，在生產操作中不斷總結，運用學習的知識與方法解決操作中的困難，做到學以致用、以學促用。
總之，參加這次培訓學習對我有很大的幫助，我會繼續(xù)努力把自己的農業(yè)生產搞的更好。
培訓成果總結篇三
20**年6月份，我有幸參加了某縣農業(yè)局主辦的新型農民培育工程水稻培訓班的學習，通過了短短的半個月的培訓及外出考察參觀活動，讓我開闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國家對農業(yè)工作的重視：農業(yè)是國家經濟社會發(fā)展的基礎，只有打牢了基礎，全社會進步才有保障。針對農業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓，正是為促進農業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值，只有相信科學技術，加大科技、農機應用，才能讓農業(yè)變得有效益。
3、農民是體面而受尊重的職業(yè)，農業(yè)大有希望。新型農民不再是普通的貧困農民，同樣能創(chuàng)造財富，從事農業(yè)生產同樣能實現自己的人生價值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農業(yè)知識結構。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經驗，他們全面系統(tǒng)地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代農業(yè)種植技術，使我們開闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎、實踐經驗都有了進一步提高，更提高了我的經營管理能力。
2、認識到加強學習的必要性和緊迫性。現代社會日新月異的發(fā)展，科技時刻在進步，一刻不學習就落后，不能將新技術投入到農業(yè)生產中，就無法獲得較好的農業(yè)效益，唯一辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
3、理論與實踐相結合。學習的知識應用到實際生產中去，在生產操作中不斷總結，運用學習的知識與方法解決操作中的困難，做到學以致用、以學促用。
總之，參加這次培訓學習對我有很大的幫助，我會繼續(xù)努力把自己的農業(yè)生產搞的更好。
培訓成果總結篇四
20xx年8月25日，我參加了濰坊市道德與法治骨干教師培訓會。滿滿的一天，我上午學習了xx主講的《加強單元學習設計，踐行教學評一致性改革》，韓冬梅主講的《“生活聯(lián)析”創(chuàng)新教學，課程整合助力成長》，陳坤的《以三生為基礎，創(chuàng)新思政教學》，李敬的教學評一致性落地實踐與探索》。下午學習了王書玲的《學教改革視域下的“三行合一”本真課堂教學探索與實踐》，張坤的《正心明道豐厚底蘊，立德樹人行穩(wěn)致遠》姜正偉的《新學年教學建議》等，收獲滿滿，加深了對初中道法的認識和理解。
八位老師從不同的'角度探討了道德與法治的教學經驗與教學方法，為今后道德與法治課的教學指明了方向。
這次培訓，安排滿滿，內容充實。通過學習我能更充分準確的把握好教材內容，更加理順了教學思路。在今后的教學中我會學以致用，且行且學習！
培訓成果總結篇五
今年年初，我有幸參加了某農廣校組織的20**年新型職業(yè)農民培育工程‘水稻種植’大戶培訓班的學習。7天緊張愉快的理論學習，讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級老師關于農業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧、水稻高產高校栽培技術、農業(yè)惠農政策及法規(guī)、轉基因安全知識、水稻產業(yè)發(fā)展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經過一周的'學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學習到了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲。同時，與60位種植大戶的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學生，我有了一定的理論知識，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習農業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧和現代信息技術應用課程，讓我認識到農業(yè)也是需要走上信息化，也可以進行電子商務，為農民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓教學就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
新型職業(yè)農民在農業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現代農業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農民應當是有文化、懂技術、會經營的新型勞動者，應該具備三個明顯素質：一是具有較好的社會素質，自立自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有較高的技能素質，熟悉和會用現代農業(yè)技術，熟練掌握一到多項生產技能和技巧；三具有一定的經營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產并獲得較高的經濟收益。
作為一個新型職業(yè)農民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場營銷手段、相關的法律法規(guī)、農產品安全衛(wèi)生和世界貿易組織與我國農業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農產品品級鑒定、農產品儲藏運輸和了解財務等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。在這期間無論是課堂學習還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。
今后，我將盡自己所能把所學到的知識和技能用于實際工作中，真正成為一名新時代的新型職業(yè)農民。
培訓成果總結篇六
今年來，全市開展各類農民培訓2226期，培訓農民17.9萬人，占年計劃的109％。其中：
（2）.農勞轉移培訓2.5萬人；
（3）.農民工培訓2.3萬人。
（4）.完成農村中職招生13000人和成人大專本科2000人。市農教辦在桃源回維新村、柳葉湖白石村、臨澧楊板鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)和武陵蘆山鄉(xiāng)等市級示范村開展“美麗鄉(xiāng)村”建設培訓8期，培訓1200余人。
1.突出新型職業(yè)農民抓提升培訓。今年來，全市對新型農業(yè)經營主體進行全面調查摸底，組織新型職業(yè)農民及農業(yè)經營主體培訓班462期、培訓1.5萬人次。通過培訓，西洞庭管理區(qū)發(fā)展了9個規(guī)模并已工商注冊的家庭農場。石門縣作為全國百個新型職業(yè)農民培訓試點縣已完成試點，整市推進已全面展開，舉辦新型職業(yè)農民培訓班5期，培訓235人。市農教辦、市蔬菜辦聯(lián)合在常德職院舉辦了蔬菜設施化栽培技術培訓班，近120人參訓。市農機局重點開展了國家惠農政策、農機化法律法規(guī)、農機購置補貼政策等知識培訓以及現場演示會、觀摩會170余場（次），共培訓15680人次。市水利局高度重視農村飲水安全知識培訓,局長陳安生到場授課。
2.突出主導產業(yè)抓技術培訓。為進一步提升糧棉油、豬漁禽等傳統(tǒng)主導產業(yè)，推動現代農業(yè)發(fā)展，我市圍繞主導產業(yè)抓培訓，共舉辦農村實用技術培訓班2216期、培訓5.66萬人。桃源縣在漳江、沙坪等4個片區(qū)舉辦全縣種糧大戶培訓班，每個片區(qū)集中培訓三天，共培訓種糧大戶1000余人。市農科所在臨澧縣、安鄉(xiāng)縣等建立長期示范基地9個，示范面積1.58萬畝,進行水稻生產技術講座29場次，培訓4434人次，其中種田大戶2327人次。市科協(xié)安排了25萬元的農村科普專項經費，并列入年初預算，在《常德科普網》開辟了專門的“實用技術”培訓欄目，完成了科普惠農興村計劃項目推薦工作，獲國家、省獲獎補資金185萬元，建成了5個科普惠農服務站,并給予每個站2臺電腦的獎勵。市畜牧獸醫(yī)水產局突出健康養(yǎng)殖技術推廣，舉辦了培訓班三天，聽課人數達到230人。
3.突出產業(yè)化管理抓高端培訓。市農教辦與市扶貧辦在常德職業(yè)技術學院聯(lián)合招生50名中專學生，并發(fā)放大專文憑。為著眼長遠，緊跟發(fā)達農業(yè)水平，組織了40民農產品加工企業(yè)總經理赴浙江寧波大紅鷹學院培訓。全市舉辦農民合作社及企業(yè)管理培訓班219期、培訓1.2萬人。石門縣從柑橘生產大戶、合作社及加工企業(yè)中推選30名人員到湖南農大為期二個月學習充電。市農教辦與市農村經營管理局組織了43名農民合作社理事長赴山東濰坊學習現代農業(yè)發(fā)展模式進行系統(tǒng)學習，全市培訓農民合作社會計等管理人員等達1504家。
4.突出農民創(chuàng)業(yè)抓技能培訓。主要是抓好技能培訓，增加農民就業(yè)。津市市在靈泉鎮(zhèn)關村舉辦一期杏鮑菇工廠化生產技術培訓，90名學員順利結業(yè)，并全部在和平生物有限公司實現就業(yè)。鼎城區(qū)舉辦“收入倍增”技能培訓班，128名返鄉(xiāng)農民工參加了以水電安裝、焊接加工等多專業(yè)技能培訓。市婦聯(lián)積極推進全市小額擔保貸款的再次啟動，為農村創(chuàng)業(yè)女性提供創(chuàng)業(yè)貸款847萬元。在常德職院連續(xù)舉辦了三期“訂單手工織品加工技能培訓班”，聘請全國婦聯(lián)巾幗關愛行動和千縣億萬婦女創(chuàng)富計劃主要策劃人王阿妹等授課，300名編織愛好者接受培訓。
5.突出調查研究抓培訓氛圍。朱曉平副市長撰寫的《突出職業(yè)農民培訓重點培育新型農業(yè)經營主體》市農教辦副主任王志剛、武陵區(qū)農教辦王藝霏撰寫的《培育新型農業(yè)經營主體實現新常德創(chuàng)業(yè)夢》等2篇文章在全國獲一等獎，還有4篇文章獲二等獎和優(yōu)秀獎，推介了常德市農民教育培訓工作經驗和亮點。全市在湖南農村網發(fā)文268篇,獲全省第一名。
1、更新了觀念。大批農民通過各種培訓，已有30%以上開始創(chuàng)業(yè)。同時通過法律和思想道德培訓，增強了思想道德觀念、遵紀守法觀念等，減少刑事案件10%以上，減少鄰里糾紛20%以上。
2、增加了收入。通過現代農業(yè)技術和農民技能培訓，增加了農民收入，預計****x4年全市農民人均現金純收入達到10784元，同比增長12%。
3、社會效益明顯。據各區(qū)縣（市）農教辦提供培訓對象統(tǒng)計，培育出的創(chuàng)業(yè)大戶有17658個，培育出的經濟實用人才有42020人，培育出的農村各類經紀人3885人。經教育培訓，農民成為流通大戶有7275人，成為技術大戶有19755人，成為科技示范戶有16499人，成為農機手有24238人，成為農民企業(yè)家的有1994人，自主創(chuàng)業(yè)的有27639人。
4、促進了經濟發(fā)展。經過培訓后的農民成為支柱產業(yè)得以發(fā)展的主力軍，促進了支柱產業(yè)的發(fā)展。澧縣形成的葡萄支柱產業(yè)、桃源縣形成的大葉茶支柱產業(yè)、漢壽縣形成的"中華甲魚之鄉(xiāng)"支柱產業(yè)、武陵區(qū)形成的蔬菜支柱產業(yè)、安鄉(xiāng)縣形成的淡水珍珠支柱產業(yè)、石門縣形成的桔橙支柱產業(yè)等，都與對農民進行相關技術的教育培訓密不可分。
1.指導思想。以培育“觀念新、有文化、懂技術、會經營、講文明”的新型農業(yè)經營主體和基本農戶為目標，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源、歸口管理、分級負責、實效實用”的原則，加強組織領導、整合培訓資源、完善培訓體系，切實做到“培訓一批、提高一批、致富一批”。
2.目標任務。全市完成17萬人農民教育培訓任務。其中務農農民10萬人，新型農業(yè)經營主體培訓20000人，落實好“445人才培養(yǎng)計劃”，新型職業(yè)農民培育5700人；完成農勞轉移培訓5萬人；完成農村中職招生1.3萬人、農村成人大專本科2000人；在常德職業(yè)技術學院開設“高級職業(yè)農民專業(yè)”班，每年培訓500人以上；各區(qū)縣（市）農廣校職校開設“中初級職業(yè)農民專業(yè)”班，每年培訓5000人以上。廣泛開展“美麗鄉(xiāng)村”文化觀念、政策法規(guī)和思想道德建設等講座，普及面達到60%以上。
3.主要措施
（1）抓好統(tǒng)籌協(xié)調。進一步建立健全農民教育培訓長效工作機制，完善領導小組聯(lián)席會議制度，堅持工作考核機制和目標責任管理，加強統(tǒng)籌協(xié)調職能，把農民教育培訓工作“軟任務”變成“硬指標”，由“分散突進”變成“整體合進”，形成齊抓共管的良好氛圍，全面提升農業(yè)經營主體的能力。
（2）創(chuàng)新培育機制。從過去簡單“培訓”向全程“培育”轉變，即以傳授知識、技能為主，轉向教育培訓、認定管理和政策扶持的新型職業(yè)農民成長全程培育。
（3）加強體系建設。根據整市推進新型職業(yè)農民培育試點工作實際，按照“一主多元”教育培訓體系建設要求，整合相關資源，強化農廣校辦學培訓職能。
（4）抓好考核監(jiān)督。將農民教育培訓納入美麗鄉(xiāng)村建設量化目標管理考核內容，加強對農民教育培訓落實政策的考核。
培訓成果總結篇七
作為一名基層的農資經銷商，我感覺近年來農村的農業(yè)生產出現了一些新變化：農村的勞動力大量進城，部分農田被荒廢，種田大戶開始涌現。通過參加這次培訓，我進一步認識到“新型職業(yè)農民”是農村發(fā)展的大勢所趨，為新型職業(yè)農民提供農資服務離不開“私人訂制”。
這幾天，通過理論學習、實地參觀和取土實踐，我感覺目前傳統(tǒng)的農業(yè)種植方式亟需改進。農民種地很辛苦，但是粗放型的施肥施藥對農產品和土壤的品質都造成了傷害。為什么先前農田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝，而且味道清甜，但現在誰敢喝？為什么糧食產量上去了，除了賣給販子或者國庫，沒有其他銷路？為什么雨季旱季不再準時，老百姓普遍還是靠天收？為什么農作物病蟲害越來越多，防治成本居高不下？要解決這些問題，都繞不開“生態(tài)”這個詞。
生態(tài)農業(yè)，暫且不論高科技高投入的農業(yè)設施，細心體貼的“私人訂制”式的農資服務對于我們基層農資經銷商來說尤為重要。將來種地施肥施藥，我們可以單獨給一塊土地“開小灶”，根據土壤營養(yǎng)成分和種植作物的具體情況來訂制肥料和農藥。條件允許的話，甚至可以將作物需要的陽光、空氣、水分、土壤一一進行生態(tài)模擬或者改造。
農民種地的本質需求是什么？生存發(fā)展！生存的問題也就是解決溫飽?，F在我們這里，農民的溫飽問題可以說已經基本解決了。那么發(fā)展的問題，也就是農民發(fā)家致富的問題，怎么解決？我們也是農民，盡管在農村開了店鋪，我們的生意也照樣離不開土地離不開農民。我們雖然能力有限，但是我們與農村的兄弟姐妹有著天然的密切聯(lián)系，無論我們是否也從事種植，為農民做好農資服務，是我們耐以生存和發(fā)展的基礎。
通過參加這次培訓，我認識到我們經銷農資的，所做的不是簡單的一個買賣商品的事情。我們承載著促進農業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農民轉型成長的重要歷史使命。這話可能有點夸張。但是引領和幫助農民發(fā)展“生態(tài)農業(yè)”，我們還是能發(fā)揮作用的。比如，我們掌握著農村作物的種植、防病、收購等信息，這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布，提升的將不僅是農民的收入，還將深刻地改變農村傳統(tǒng)的農業(yè)格局。一句話，農民富裕了，我們當然有錢賺。幫助農民科學種田，其實也是在為我們自己種樹乘涼。所以，經銷農資，不僅要貨真價實憑良心講信用，更要積極引導農民科學種田并做好相關農業(yè)服務。
通過這幾天的學習，我感覺針對“新型職業(yè)農民”的農資服務應該圍繞“私人訂制”來進行。莊稼一枝花，全靠肥當家。不同土壤的肥力不同，不同作物的營養(yǎng)也不同，所以憑借簡單的經驗種植是無法獲得高品質高效益的。測土配方很有必要。另外農藥的使用，也是農民面臨的一個大問題：病蟲害耐藥性增強，防治成本不斷增加，環(huán)境污染日益嚴重。
那么，我們農資經銷商該怎么做呢？簡單的說，就是給每一塊土地和每一種作物“開小灶”——量身定制肥料和農藥。我們沒有技術可能也缺少資金，但是沒關系，政府部門和相關企業(yè)是支持這個事的。我們要做的，就是帶領農民更新觀念、與時俱進，積極向生態(tài)農業(yè)、新型職業(yè)農民靠攏。所以，我們應該以發(fā)展的眼光，與時俱進，積極做好新農村形式下的新型職業(yè)農民的農資服務工作。
最后，衷心感謝**市政府、市農業(yè)局、市農廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農技服務中心給我機會，讓我參加了本次培訓。謝謝。對于本次培訓辛勤付出老師、班干部，我也想表示我真誠的謝意，你們辛苦了！
培訓成果總結篇八
轉眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德（誠信·團隊·溝通·價值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產品，還有我們的服務）內涵；同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓；通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業(yè)理論培訓；責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現場知識，積累現場寶貴經驗的培訓；平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1、熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識；學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2、性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內容多樣性。
3、能主動的完成日常工作。
4、專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2xxx銷售目標完滿的成功！
培訓成果總結篇九
三個月的實習匆匆結束了.這次實習，雖然時間短暫，但是意義深遠。在實習中，我體會到了付出與回報的快樂，接受了保險公司的新觀念、新知識。。
給每頁打號，裝歸檔盒，進庫房。為了讓我們熟悉案件，知道什么樣的案子需要什么樣的材料。剛開始合同因為覺得新鮮，一天下來感覺還挺好，但兩三天之后我就有點心浮氣躁了，整理速度明顯減慢了，而且容易走神。尤其是裝訂，打通穿線，簡直就是女人該做的活嘛！確讓我一個小伙子來做，當時很是不厭煩。但我知道這是個磨合階段，于是盡力集中注意力，自我開導，慢慢地就挺過來了，后來整理的速度和質量都有明顯的提高?？傊?，經過一個星期的奮斗在這一關我順利走過來了，以后即使再讓我這樣的工作，我也能做得很好。更重要的是，在這一個星期中，我看了上千個案子，對于什么樣的案子要什么材料，怎么處理心中已有了一個大概的輪廓。
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培訓成果總結篇十
轉眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產品，還有我們的服務)內涵;同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現場知識，積累現場寶貴經驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1、熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2、性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內容多樣性。
3、能主動的完成日常工作。
4、專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2__銷售目標完滿的成功!
培訓成果總結篇十一
作為一名科研工作者，不僅需要擁有扎實的科研基礎，更需要不斷地更新學習和提升自己的科研能力。科研成果培訓是我們學習與交流的重要平臺，能夠讓我們獲取前沿科研知識、掌握科研技能，同時也能夠促進我們與同行專家的交流與合作。在此次科研成果培訓中，我受益匪淺，感悟頗多。
第二段：對科研成果培訓的整體體會
首先，這次科研成果培訓讓我深刻認識到，科研工作者需要不斷拓展自己的視野與思路。在培訓中，我了解到了國內外最新的研究進展，更加深入地理解了科研問題本質。同時，還通過與與會專家的交流，拓展了自己的學術思路，加深了對科研領域不同專業(yè)背景的理解，這對自己的學術研究將有莫大的助益。
第三段：對科研成果培訓的亮點體會
其次，我想說這次科研成果培訓的亮點非常明顯。不僅邀請了業(yè)內知名學者，同時還設置了有針對性的專題研討，涵蓋了眾多熱門議題。此外，還提供了多種就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方向的講座，讓我們了解到別樣的就業(yè)面貌和創(chuàng)業(yè)的一些經驗和技巧。這些舉措大大豐富了我的知識面，為我的未來發(fā)展指明了方向。
第四段：科研成果培訓對自己的啟示
此次科研成果培訓對我對科研工作有了更加明確的思考。我明白，要做好科研，我們需要克服重重的困難和挑戰(zhàn)，在日復一日的工作中保持積極的心態(tài)，更要不斷地提高自己的學術水平。通過這次培訓，我深刻感受到了科研工作者的責任與擔當，也進一步認可了科研的樂趣和重要性。
第五段：總結
總之，這次科研成果培訓是一次很好的學習體會，讓我受益匪淺。通過學習和交流，我深刻體會到，遠離浮躁、沉淀思考至關重要。相信這次培訓對我的學術道路會有很大的幫助。我也會在日后的學習和工作中，不忘初心，繼續(xù)學習和成長。
培訓成果總結篇十二
我是一名普通的幼兒教師，20__年畢業(yè)于安徽省淮南市師范學院，從事幼教至今算來也有十年的光景了。在這不長不短的教海生涯中，在每一個與孩子在一起的日子里，我從開始的手足無措到現在的感受著喜悅和幸福，幼兒教師這一職業(yè)讓我有這如同孩子般透明的心靈，簡單的快樂和豁達的心境。
一、喜愛，讓我走上了幼教之路。
上學的時候我所學的的并不是幼教專業(yè)，畢業(yè)后，因為喜歡孩子，所以選擇了這了
職業(yè)，上學的時候我學的是音樂專業(yè)，但同時我也對美術情有獨鐘，每當看到稚氣可愛的孩子們快樂的創(chuàng)作美術作品，我就非常高興，帶著這種喜好和對孩子們的愛，是我投身于幼教事業(yè)的原動力。
二、支持，讓我有了堅強的后盾。
回顧這十年的幼教之路，在最初的幾年中，每次開展全園公開課，總是上不好，每當我遇到難題時，園長會耐心的鼓勵我，并給我創(chuàng)造了許多學習的機會，有時還會自己親身指導。有了領導的支持，我就想雨后春筍一樣快速成長起來，幼兒園就是我成長的搖籃！
三、實踐，讓我的經驗不斷得到驗證和完善。
經過多年的探索和學習，自己不斷地在實踐中修正和總結。20__年在我園申辦“市一類園”的一次對外公開課中，當時我的一節(jié)語言活動課有幸得到了淮南市田二幼趙園長的點撥和指導，之后依照趙園長的指導方向，我又對本課進行了重組，使我在最后的教學中體現了獨特的教學模式，深受幼教同行的好評。
四、學習，讓我得到了更好的成長，得到了不斷的超越。
工作十年，我也得到了很多次大大小小的學習機會，在學習中不斷地吸取別人之長，然后在實踐中逐步內化為自己的東西。20__年，我有幸參加了安徽省合肥幼師為期兩天的集中學習。在學習中在新課程理念下，讓我感受到幼兒教育的目的已不再是單純地教給幼兒各類學科知識，更重要的是如何教會幼兒自主學習，讓幼兒在教師的組織和引導下，掌握學習的主動權，養(yǎng)成自主學習的習慣，實現自我發(fā)展。
寫到這里，我忽然想起一首兒童歌曲，我想用它來延續(xù)我的夢想“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。播種一個一個就夠了，會結出許多的許多的太陽……到那個時候世界每個角落，都會變得都會變得溫暖又明亮！”
培訓成果總結篇十三
科學研究和技術創(chuàng)新不斷推動著人類社會的進步，為了更好地參與這個過程，提升自己的研究能力和水平，我參加了一次科研成果培訓。在這次培訓中，我學到了很多新知識和技能，也收獲了很多體會和感悟。
第二段：培訓內容
在培訓中，我了解到了很多科學研究的方法和技巧，比如如何設計實驗、如何解析實驗數據、如何寫作研究論文等。這些內容不僅對當前的研究工作有著實際的指導意義，也對未來的科研工作有著很大的幫助。同時，在培訓中，我還與來自不同領域的研究者進行了交流和討論，學到了很多其他領域的知識和思維方式。
第三段：培訓效果
在培訓后，我感覺自己的科研能力得到了很大的提升。以前我在研究中遇到的問題，現在我能夠更加有條理地解決；以前我在寫作論文時常常缺乏思路，現在我能夠更加清晰地表達自己的想法。除此之外，我還發(fā)現在與同事進行研究時，我也能夠更加有效地表達自己的意見和想法，縮短研究的時間和提高效率。
第四段：創(chuàng)新思維
培訓中學到的科研方法和技巧可以幫助我們更加高效地解決問題和開展研究，但更重要的是，在培訓中我們還學到了如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是科學研究和技術創(chuàng)新的核心，學會創(chuàng)新思維，才能在研究中不斷突破，推動科學進步和社會發(fā)展。在培訓中，我們學習了如何思考和解決復雜問題，如何發(fā)掘問題背后的本質和本質之間的聯(lián)系，這些對于我們成為一名優(yōu)秀的研究者至關重要。
第五段：總結
這次科研成果培訓不僅是一次知識的積累和技能的提升，更是一次思維方式的改變和人生觀的升華。通過這次培訓，我更加深刻地意識到了科學研究和技術創(chuàng)新的重要性和意義，也為自己未來的研究之路打下了堅實的基礎。我相信，在未來的科研工作中，我會更加努力，更加專注于學術研究，為人類的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓成果總結篇十四
轉眼間10天的培訓即將結束，這;10天里首先感謝的是;xx市人力和社會保障局、xx市創(chuàng)業(yè)培訓領導辦公室、xx市平型關職業(yè)技術學校，給我們創(chuàng)造了這個平臺，更感謝的是默默奉獻了10天的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門路，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天，請允許我們說聲;老師，您幸苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學一起做作業(yè)，一起玩游戲中度過，在這過程中，有歡樂，有心奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不理想，傷心的是我們即將離別了。但我想，只要有心，就像我們的班歌唱的那樣，“心若在，夢就在，只不過是從頭再來”以前大家對這首歌也許從沒有唱過幾遍，但是因為syb創(chuàng)業(yè)培訓永遠把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且千頭萬緒，難以入手。syb創(chuàng)業(yè)培訓課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會里，就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的.趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個交際復雜的社會中，創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰(zhàn)，足足不夠，沒有很大的交際圈，更多是沒有很好的是非辨別能力，曾經聽多人講過;“生意場上，只有共同的利益，沒有共同的朋友.但是syb創(chuàng)業(yè)培訓班卻把眾多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經過10天的相處，我們卻如“相親相愛的一家人”，創(chuàng)業(yè)培訓的兄弟姐妹們，我們將是永遠不會解散的集體!我們一起成長一起見證我們的成就吧!
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場經濟中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
從現在起大家都要分別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天，讓我們一起為成功祝賀，為我們的相聚干杯。
培訓成果總結篇十五
近期，我參加了一場關于成果申報的培訓。通過這次培訓，我收獲了很多，對成果申報有了更加深入的了解，并且也意識到了自己在成果申報中存在的不足之處。在這篇文章中，我將分享我對這次培訓的心得體會，希望能夠給正在準備成果申報的人一些啟發(fā)。
首先，在培訓中，我學到了成果申報的基本流程。成果申報是一項復雜的工作，包括了申請書的撰寫、身份證明的準備、成果展示的規(guī)劃等等。在培訓中，我學到了一些重要的注意事項，比如申請書的格式要求、身份證明的種類和提交方式等。這些細節(jié)問題在實際操作中很容易被忽略，但它們對于成果申報的成功與否至關重要。通過培訓，我對成果申報的整個流程有了更加清晰的認識，也知道了在哪些環(huán)節(jié)需要下更多的工夫。
其次，在培訓中，我了解到了一些評審專家的評判標準。申報的成果不僅要實際有用，還需要在專業(yè)上能夠達到一定的水平。評審專家在評審時會根據具體標準對成果進行評價，并給出相應的分數。因此，我們在申報成果時要注意以專業(yè)的方式呈現，要注重文獻引用和實驗設計，還要注重實驗結果的統(tǒng)計與分析。經過培訓，我對評審專家的要求有了更加清晰的了解，也明白了在申報過程中所需注意的細節(jié)和要點。
再次，在培訓中，我學到了如何撰寫一份優(yōu)秀的申請書。申請書是成果申報的第一步，也是最重要的一步。優(yōu)秀的申請書不僅要有合理的結構和清晰的邏輯，還要有恰當的語言和精彩的描述。通過培訓，我了解到了一些撰寫申請書的技巧，如如何選擇合適的開頭和結尾，如何用簡練的語言表達自己的研究問題和目標，如何突出自己的創(chuàng)新點和研究價值等。這些技巧對于我提高申請書的質量和競爭力，提高自己的評審通過率有了很大的幫助。
最后，在培訓中，我也發(fā)現了自己在成果申報中存在的一些問題。首先，我發(fā)現自己在撰寫申請書時往往表達不夠準確、深入。這主要是由于我的寫作能力有待提高，對申請書的要求和標準理解不夠透徹所致。其次，我在成果展示中的時間掌控不夠準確，常常因為時間不足而匆忙收尾，沒有充分展示成果的內涵和價值。這是我在實際操作中經常遇到的問題，需要進一步加強。
總的來說，這次成果申報的培訓讓我受益匪淺。我學到了成果申報的基本流程，了解了評審專家的評判標準，掌握了撰寫優(yōu)秀申請書的技巧，并發(fā)現了自己在成果申報中存在的問題。通過總結學習，并且有針對性地加以改進，相信我的成果申報能夠取得更好的效果。
培訓成果總結篇十六
課題研究階段性成果匯報
遼寧省新民市實驗小學曲寶印
我確立的研究課題是“托管班問題及對策研究的調查報告”是針對我們新民市城區(qū)日益增多的農村學生的涌入，形成各種不同規(guī)模，不同形式的托管而確定的課題。針對這部分學生對學校工作產生的影響和對安全問題對社會造成的影響，在華師大胡惠閔教授的熱心指導下提出的。
我提出這一研究課題，旨在通過我們的調查研究，對這部分教育群體的現狀進行研究，把現實的問題反映出來，以引起教育、政府的重視，為其解決問題提供政策依據。同時也提高全體教師的科研意識、科研品質、業(yè)務能力。使我們調查研究能力有進一步的提高。
我們的工作分為三個階段：
我們在準備階段首先成立了課題研究領導小組。課題工作組多次召開專題工作會議，制定了課題研究具體實施方案和各項工作細則。圍繞方案我們組織安排了全體教職員工的多次有針對性的培訓，分層次分學科進行了細致分工，明確主要研究方向，分類進行工作細則的完善修訂，為課題研究的實施做好了充分的思想和物質準備。
在研究實施階段，我們和教育局一起對城區(qū)中小學的托管班學生進行全面的調查統(tǒng)計，內容涉及進各個方面，家長方面：家長送孩子進城的原因，進入的渠道，每月的費用，與托管班聯(lián)系溝通的方式，是否達到滿意的效果等。托管班方面：是否有營業(yè)執(zhí)照，托管的規(guī)模，招生的`渠道，托管生的費用，托管教師的素質，管理的方式，居住的場所，安全隱患等。學校方面：班級托管生的人數，學習狀況，與家長的溝通方式，與托管班的溝通方式，存在的問題，如何對托管生進行教育等。教育局方面：對托管生的進入的學籍管理情況，對之采取的有效管理是什么。政府問題，對托管班的營業(yè)執(zhí)照辦理的標準，對無證經營的管理，存在的安全隱患，對齊抓共管的有效策略，通過調研進行分析，研究解決問題的策略。
具體工作中，我們與教育局的德育科、基教科、安全科、辦公室等先關科室取得聯(lián)系，得到他們的大力支持與幫助，整體協(xié)調新民的相關學校，以便全面的對問題進行研究。與相關的兄弟學校保持聯(lián)系，對他們的托管情況進行研究，與政府辦取得聯(lián)系，對其管理的相關部門進行聯(lián)系。同時以我校托管班學生為具體的研究對象，全體教師都是課題研究成員，班主任從日常的班級管理，學生的學習情況，思想狀態(tài)，行為習慣，安全等方面為每名學生建立檔案，進行跟蹤調查，科任教師在課業(yè)方面予以相應的關愛。學校德育處進行全面的管理。
目前，我校的課題研究工作正在健康有序的進行，已經有了明顯的成效。建立了調查檔案，對問題的數據正在分析，對相關的問題采取對策研究，正在逐步的實施，在不斷的反思中進行修訂。調查報告正在形成之中。
這些應該說得益于華東師范大學導師們的悉心指導和幫助，我們才不斷完善自己調整思路朝著健康的方向前行。在此，對導師們的辛勤勞動和給予我們的智慧深表謝意!在今后的工作中，我們還將不斷努力，深入研究，將課題研究工作做得更好，為政府提供有效策略，力爭拿出令人滿意的研究成果。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索員工培訓課題研究成果。
培訓成果總結篇十七
公司《成果管控》學習培訓心得
公司派出外面學習培訓，課程是《成果管控》，三天兩夜的緊張學習終于結束了，雖然很辛苦，但收獲卻是滿滿的！
人們都知道，雞蛋從外打破，是食物，從內打破是生命。可人生也是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。如果你等待別人從外打破，那么你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內打破，那么你會發(fā)現自己的成長相當于一種重生！人生只有不斷學習，才能不斷成長！
現實中，許多人想行云流水般過此一生，卻總是**四起，勁浪不止；平和之人，縱是經歷滄海桑田，也會安然無恙；敏感之人，遭遇一點風聲也會千瘡百孔。
命運給每個人同等的安排，而選擇如何經營自己的情感與家庭溫暖，則在于自己的心性。態(tài)度決定一切，好的心態(tài)，能幫你養(yǎng)成好的性格，好的.性格幫你養(yǎng)成好的習慣，讓你一步一步的走向成功！
一切美好是屬于自信者的，機會是屬于開拓者的！()世上沒有一件工作不辛苦，從今天起，每天要更加微笑，世上除了生死，都是小事。不管遇到什么煩心事，都不要自己為難自己；無論今天發(fā)生多么糟糕的事，都不應該感到悲傷。今天是我往后日子里最年輕的一天，努力啊，加油！
感謝公司的安排，讓我認識了很多新的朋友，讓我增長了很多正能量！
培訓成果總結篇十八
培訓是人們不斷學習和成長的重要方式之一，而成果培訓則更是一種高效的學習方式。在這次成果培訓中，我收獲了許多知識和經驗，并對自己在工作中的表現和未來的發(fā)展有了更明確的認識。通過這次培訓，我意識到了個人的努力和目標制定在事業(yè)發(fā)展中的重要性，以及持續(xù)不斷地學習和提升的必要性。
第二段：學習的收獲
在成果培訓中，我學到了很多實用的技能和知識。首先，我了解到了高效的學習方法和技巧，如拆解任務，制定學習計劃，以及合理利用時間和資源。這些技巧將幫助我更好地安排工作和學習，提高效率。其次，我學到了良好的溝通和團隊合作能力對于職業(yè)發(fā)展的重要性。通過培訓中的案例分析和小組討論，我更加深刻地體會到了團隊協(xié)作的力量和價值。最后，我還學到了提升自己的自信和自我推銷的技巧，這對于事業(yè)成功至關重要。
第三段：思考與反省
在接受成果培訓的過程中，我也反思了自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長。我注意到了在工作中存在的一些不足之處，例如缺乏自我激勵和目標感，以及學習能力不夠強等。通過這次培訓，我明確了自己的短板，并制定了相應的改進計劃。我將努力提高自己的學習能力，注重知識的廣度和深度，不斷學習和更新自己的知識體系。
第四段：成果培訓對職業(yè)發(fā)展的影響
成果培訓對我的職業(yè)發(fā)展影響深遠。首先，我意識到了制定個人發(fā)展目標和計劃的重要性。只有明確了自己的目標，才能在職業(yè)生涯中有所建樹。其次，我學到了如何合理安排和管理時間，以及如何在有限的時間內提高效率。這將有助于我更好地處理工作和學習的關系，更高效地完成任務。最后，我學到了團隊合作和溝通的重要性。在未來的工作中，我會積極參與團隊合作，提高自己的溝通和管理能力，以實現更好的職業(yè)發(fā)展。
第五段：結語
通過這次成果培訓，我收獲了知識和技能，提高了自己的職業(yè)能力，對個人發(fā)展有了更明確的認識，并制定了相應的發(fā)展計劃。我相信，通過不斷地學習和提升，我將在職業(yè)道路上取得更好的成績。我愿意與志同道合的伙伴們一起，共同努力，為自己的事業(yè)發(fā)展不斷創(chuàng)造新的成果。
培訓成果總結篇一
秋風送爽，丹桂飄香。9月24日，“國培計劃2021”永州市初中道德與法治骨干教師工作坊a343項目在永州一中開展了第一次線下集中研修活動，工作坊全體成員參加。
活動伊始，工作坊坊主對全體坊員提出了殷切的期望：培訓是最好的上課，希望大家靜下心來安心研修，滿載而歸。隨后，坊主圍繞“基于課程標準的初中道德與法治教學實施建議”這一研修課題，從“我們與課程標準的距離”“認識課程標準”“課程標準的重要性”以及“對道德與法治教學的實施建議”四個方面作了專題講座。講座貼近教學實際，從一個個典型的中考題到生動的課堂實例，通過大量的案例分享，讓抽象的'理論變得清晰，讓學習的氛圍也變得熱烈，讓學員們深切感受到了集中研修的目的。
活動的最后，各學習小組在主持人龍娜老師的帶領下開展了一場別開生面的團隊破冰活動，坊輔導員對此次研修活動作總結并對下階段工作進行了安排。學員們在充實、豐富的研修活動中收獲滿滿，紛紛表示，期待下一次線下研修活動，期待再一次精彩相遇。
培訓成果總結篇二
20xx年6月份，我有幸參加了某縣農業(yè)局主辦的新型農民培育工程水稻培訓班的學習，通過了短短的半個月的培訓及外出考察參觀活動，讓我開闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國家對農業(yè)工作的重視：農業(yè)是國家經濟社會發(fā)展的基礎，只有打牢了基礎，全社會進步才有保障。針對農業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓，正是為促進農業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值，只有相信科學技術，加大科技、農機應用，才能讓農業(yè)變得有效益。
3、農民是體面而受尊重的職業(yè)，農業(yè)大有希望。新型農民不再是普通的貧困農民，同樣能創(chuàng)造財富，從事農業(yè)生產同樣能實現自己的人生價值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農業(yè)知識結構。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經驗，他們全面系統(tǒng)地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代農業(yè)種植技術，使我們開闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎、實踐經驗都有了進一步提高，更提高了我的經營管理能力。
2、認識到加強學習的必要性和緊迫性?，F代社會日新月異的發(fā)展，科技時刻在進步，一刻不學習就落后，不能將新技術投入到農業(yè)生產中，就無法獲得較好的農業(yè)效益，唯一辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
3、理論與實踐相結合。學習的知識應用到實際生產中去，在生產操作中不斷總結，運用學習的知識與方法解決操作中的困難，做到學以致用、以學促用。
總之，參加這次培訓學習對我有很大的幫助，我會繼續(xù)努力把自己的農業(yè)生產搞的更好。
培訓成果總結篇三
20**年6月份，我有幸參加了某縣農業(yè)局主辦的新型農民培育工程水稻培訓班的學習，通過了短短的半個月的培訓及外出考察參觀活動，讓我開闊了視野，豐富了理論知識，顛覆了我多年來的傳統(tǒng)種植觀念，真是受益匪淺，收獲多多，感觸頗深。
1、感受到了國家對農業(yè)工作的重視：農業(yè)是國家經濟社會發(fā)展的基礎，只有打牢了基礎，全社會進步才有保障。針對農業(yè)局此次投入這么大的人力財力搞培訓，正是為促進農業(yè)的發(fā)展，保障國家糧食安全。
2、農業(yè)的發(fā)展必須依靠科技支撐：憑我們的老經驗，面朝黃土背朝天的累死也不能創(chuàng)造很大的價值，只有相信科學技術，加大科技、農機應用，才能讓農業(yè)變得有效益。
3、農民是體面而受尊重的職業(yè)，農業(yè)大有希望。新型農民不再是普通的貧困農民，同樣能創(chuàng)造財富，從事農業(yè)生產同樣能實現自己的人生價值，創(chuàng)造更多的輝煌事業(yè)。
1、改善了自己農業(yè)知識結構。授課老師都具有豐富的理論知識和實踐經驗，他們全面系統(tǒng)地講解了現代農業(yè)發(fā)展方式、現代農業(yè)種植技術，使我們開闊了視野，拓展了思路，讓我的理論基礎、實踐經驗都有了進一步提高，更提高了我的經營管理能力。
2、認識到加強學習的必要性和緊迫性。現代社會日新月異的發(fā)展，科技時刻在進步，一刻不學習就落后，不能將新技術投入到農業(yè)生產中，就無法獲得較好的農業(yè)效益，唯一辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。
3、理論與實踐相結合。學習的知識應用到實際生產中去，在生產操作中不斷總結，運用學習的知識與方法解決操作中的困難，做到學以致用、以學促用。
總之，參加這次培訓學習對我有很大的幫助，我會繼續(xù)努力把自己的農業(yè)生產搞的更好。
培訓成果總結篇四
20xx年8月25日，我參加了濰坊市道德與法治骨干教師培訓會。滿滿的一天，我上午學習了xx主講的《加強單元學習設計，踐行教學評一致性改革》，韓冬梅主講的《“生活聯(lián)析”創(chuàng)新教學，課程整合助力成長》，陳坤的《以三生為基礎，創(chuàng)新思政教學》，李敬的教學評一致性落地實踐與探索》。下午學習了王書玲的《學教改革視域下的“三行合一”本真課堂教學探索與實踐》，張坤的《正心明道豐厚底蘊，立德樹人行穩(wěn)致遠》姜正偉的《新學年教學建議》等，收獲滿滿，加深了對初中道法的認識和理解。
八位老師從不同的'角度探討了道德與法治的教學經驗與教學方法，為今后道德與法治課的教學指明了方向。
這次培訓，安排滿滿，內容充實。通過學習我能更充分準確的把握好教材內容，更加理順了教學思路。在今后的教學中我會學以致用，且行且學習！
培訓成果總結篇五
今年年初，我有幸參加了某農廣校組織的20**年新型職業(yè)農民培育工程‘水稻種植’大戶培訓班的學習。7天緊張愉快的理論學習，讓我聆聽到了省、市、區(qū)各級老師關于農業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧、水稻高產高校栽培技術、農業(yè)惠農政策及法規(guī)、轉基因安全知識、水稻產業(yè)發(fā)展現狀和超級稻適栽良種及栽培模式等課程。經過一周的'學習，我想我們每一位學員都有不同的但很大的收獲。對于我個人而言，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義、非常有必要，因為它不僅讓我學習到了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲。同時，與60位種植大戶的同學們聚集一堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，使得我較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會：
作為一名剛出校門的有著創(chuàng)業(yè)激情的大學生，我有了一定的理論知識，但不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授，我感覺豁然開朗，許多問題從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點，感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學習農業(yè)企業(yè)創(chuàng)辦基礎知識、農產品營銷基本知識與技巧和現代信息技術應用課程，讓我認識到農業(yè)也是需要走上信息化，也可以進行電子商務，為農民增收。專家、教授的參與式、互動式和實訓教學就象是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，他們以樸實無華的語言為我們授課解惑，是一次書本知識與具體工作相結合的鍛煉機會。
新型職業(yè)農民在農業(yè)從業(yè)人員中占比并不高，但這是現代農業(yè)發(fā)展的方向，是解決“誰來種地”“如何種好地”的重要手段。新型職業(yè)農民應當是有文化、懂技術、會經營的新型勞動者，應該具備三個明顯素質：一是具有較好的社會素質，自立自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明；二是具有較高的技能素質，熟悉和會用現代農業(yè)技術，熟練掌握一到多項生產技能和技巧；三具有一定的經營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產并獲得較高的經濟收益。
作為一個新型職業(yè)農民，不僅要具備一定的職業(yè)道德、市場營銷手段、相關的法律法規(guī)、農產品安全衛(wèi)生和世界貿易組織與我國農業(yè)發(fā)展的影響等知識，還要具備市場信息采集與分析能力、建立客戶與談判定約、農產品品級鑒定、農產品儲藏運輸和了解財務等技能。這次培訓給了我們接受高端教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，也對開放先進的城市的理念有了進一步的了解。在這期間無論是課堂學習還是師生互動都讓我從每個角度獲得了知識，感謝給了我這次學習的機會、鍛煉的機會。
今后，我將盡自己所能把所學到的知識和技能用于實際工作中，真正成為一名新時代的新型職業(yè)農民。
培訓成果總結篇六
今年來，全市開展各類農民培訓2226期，培訓農民17.9萬人，占年計劃的109％。其中：
（2）.農勞轉移培訓2.5萬人；
（3）.農民工培訓2.3萬人。
（4）.完成農村中職招生13000人和成人大專本科2000人。市農教辦在桃源回維新村、柳葉湖白石村、臨澧楊板鄉(xiāng)、文家鄉(xiāng)和武陵蘆山鄉(xiāng)等市級示范村開展“美麗鄉(xiāng)村”建設培訓8期，培訓1200余人。
1.突出新型職業(yè)農民抓提升培訓。今年來，全市對新型農業(yè)經營主體進行全面調查摸底，組織新型職業(yè)農民及農業(yè)經營主體培訓班462期、培訓1.5萬人次。通過培訓，西洞庭管理區(qū)發(fā)展了9個規(guī)模并已工商注冊的家庭農場。石門縣作為全國百個新型職業(yè)農民培訓試點縣已完成試點，整市推進已全面展開，舉辦新型職業(yè)農民培訓班5期，培訓235人。市農教辦、市蔬菜辦聯(lián)合在常德職院舉辦了蔬菜設施化栽培技術培訓班，近120人參訓。市農機局重點開展了國家惠農政策、農機化法律法規(guī)、農機購置補貼政策等知識培訓以及現場演示會、觀摩會170余場（次），共培訓15680人次。市水利局高度重視農村飲水安全知識培訓,局長陳安生到場授課。
2.突出主導產業(yè)抓技術培訓。為進一步提升糧棉油、豬漁禽等傳統(tǒng)主導產業(yè)，推動現代農業(yè)發(fā)展，我市圍繞主導產業(yè)抓培訓，共舉辦農村實用技術培訓班2216期、培訓5.66萬人。桃源縣在漳江、沙坪等4個片區(qū)舉辦全縣種糧大戶培訓班，每個片區(qū)集中培訓三天，共培訓種糧大戶1000余人。市農科所在臨澧縣、安鄉(xiāng)縣等建立長期示范基地9個，示范面積1.58萬畝,進行水稻生產技術講座29場次，培訓4434人次，其中種田大戶2327人次。市科協(xié)安排了25萬元的農村科普專項經費，并列入年初預算，在《常德科普網》開辟了專門的“實用技術”培訓欄目，完成了科普惠農興村計劃項目推薦工作，獲國家、省獲獎補資金185萬元，建成了5個科普惠農服務站,并給予每個站2臺電腦的獎勵。市畜牧獸醫(yī)水產局突出健康養(yǎng)殖技術推廣，舉辦了培訓班三天，聽課人數達到230人。
3.突出產業(yè)化管理抓高端培訓。市農教辦與市扶貧辦在常德職業(yè)技術學院聯(lián)合招生50名中專學生，并發(fā)放大專文憑。為著眼長遠，緊跟發(fā)達農業(yè)水平，組織了40民農產品加工企業(yè)總經理赴浙江寧波大紅鷹學院培訓。全市舉辦農民合作社及企業(yè)管理培訓班219期、培訓1.2萬人。石門縣從柑橘生產大戶、合作社及加工企業(yè)中推選30名人員到湖南農大為期二個月學習充電。市農教辦與市農村經營管理局組織了43名農民合作社理事長赴山東濰坊學習現代農業(yè)發(fā)展模式進行系統(tǒng)學習，全市培訓農民合作社會計等管理人員等達1504家。
4.突出農民創(chuàng)業(yè)抓技能培訓。主要是抓好技能培訓，增加農民就業(yè)。津市市在靈泉鎮(zhèn)關村舉辦一期杏鮑菇工廠化生產技術培訓，90名學員順利結業(yè)，并全部在和平生物有限公司實現就業(yè)。鼎城區(qū)舉辦“收入倍增”技能培訓班，128名返鄉(xiāng)農民工參加了以水電安裝、焊接加工等多專業(yè)技能培訓。市婦聯(lián)積極推進全市小額擔保貸款的再次啟動，為農村創(chuàng)業(yè)女性提供創(chuàng)業(yè)貸款847萬元。在常德職院連續(xù)舉辦了三期“訂單手工織品加工技能培訓班”，聘請全國婦聯(lián)巾幗關愛行動和千縣億萬婦女創(chuàng)富計劃主要策劃人王阿妹等授課，300名編織愛好者接受培訓。
5.突出調查研究抓培訓氛圍。朱曉平副市長撰寫的《突出職業(yè)農民培訓重點培育新型農業(yè)經營主體》市農教辦副主任王志剛、武陵區(qū)農教辦王藝霏撰寫的《培育新型農業(yè)經營主體實現新常德創(chuàng)業(yè)夢》等2篇文章在全國獲一等獎，還有4篇文章獲二等獎和優(yōu)秀獎，推介了常德市農民教育培訓工作經驗和亮點。全市在湖南農村網發(fā)文268篇,獲全省第一名。
1、更新了觀念。大批農民通過各種培訓，已有30%以上開始創(chuàng)業(yè)。同時通過法律和思想道德培訓，增強了思想道德觀念、遵紀守法觀念等，減少刑事案件10%以上，減少鄰里糾紛20%以上。
2、增加了收入。通過現代農業(yè)技術和農民技能培訓，增加了農民收入，預計****x4年全市農民人均現金純收入達到10784元，同比增長12%。
3、社會效益明顯。據各區(qū)縣（市）農教辦提供培訓對象統(tǒng)計，培育出的創(chuàng)業(yè)大戶有17658個，培育出的經濟實用人才有42020人，培育出的農村各類經紀人3885人。經教育培訓，農民成為流通大戶有7275人，成為技術大戶有19755人，成為科技示范戶有16499人，成為農機手有24238人，成為農民企業(yè)家的有1994人，自主創(chuàng)業(yè)的有27639人。
4、促進了經濟發(fā)展。經過培訓后的農民成為支柱產業(yè)得以發(fā)展的主力軍，促進了支柱產業(yè)的發(fā)展。澧縣形成的葡萄支柱產業(yè)、桃源縣形成的大葉茶支柱產業(yè)、漢壽縣形成的"中華甲魚之鄉(xiāng)"支柱產業(yè)、武陵區(qū)形成的蔬菜支柱產業(yè)、安鄉(xiāng)縣形成的淡水珍珠支柱產業(yè)、石門縣形成的桔橙支柱產業(yè)等，都與對農民進行相關技術的教育培訓密不可分。
1.指導思想。以培育“觀念新、有文化、懂技術、會經營、講文明”的新型農業(yè)經營主體和基本農戶為目標，按照“統(tǒng)一規(guī)劃、整合資源、歸口管理、分級負責、實效實用”的原則，加強組織領導、整合培訓資源、完善培訓體系，切實做到“培訓一批、提高一批、致富一批”。
2.目標任務。全市完成17萬人農民教育培訓任務。其中務農農民10萬人，新型農業(yè)經營主體培訓20000人，落實好“445人才培養(yǎng)計劃”，新型職業(yè)農民培育5700人；完成農勞轉移培訓5萬人；完成農村中職招生1.3萬人、農村成人大專本科2000人；在常德職業(yè)技術學院開設“高級職業(yè)農民專業(yè)”班，每年培訓500人以上；各區(qū)縣（市）農廣校職校開設“中初級職業(yè)農民專業(yè)”班，每年培訓5000人以上。廣泛開展“美麗鄉(xiāng)村”文化觀念、政策法規(guī)和思想道德建設等講座，普及面達到60%以上。
3.主要措施
（1）抓好統(tǒng)籌協(xié)調。進一步建立健全農民教育培訓長效工作機制，完善領導小組聯(lián)席會議制度，堅持工作考核機制和目標責任管理，加強統(tǒng)籌協(xié)調職能，把農民教育培訓工作“軟任務”變成“硬指標”，由“分散突進”變成“整體合進”，形成齊抓共管的良好氛圍，全面提升農業(yè)經營主體的能力。
（2）創(chuàng)新培育機制。從過去簡單“培訓”向全程“培育”轉變，即以傳授知識、技能為主，轉向教育培訓、認定管理和政策扶持的新型職業(yè)農民成長全程培育。
（3）加強體系建設。根據整市推進新型職業(yè)農民培育試點工作實際，按照“一主多元”教育培訓體系建設要求，整合相關資源，強化農廣校辦學培訓職能。
（4）抓好考核監(jiān)督。將農民教育培訓納入美麗鄉(xiāng)村建設量化目標管理考核內容，加強對農民教育培訓落實政策的考核。
培訓成果總結篇七
作為一名基層的農資經銷商，我感覺近年來農村的農業(yè)生產出現了一些新變化：農村的勞動力大量進城，部分農田被荒廢，種田大戶開始涌現。通過參加這次培訓，我進一步認識到“新型職業(yè)農民”是農村發(fā)展的大勢所趨，為新型職業(yè)農民提供農資服務離不開“私人訂制”。
這幾天，通過理論學習、實地參觀和取土實踐，我感覺目前傳統(tǒng)的農業(yè)種植方式亟需改進。農民種地很辛苦，但是粗放型的施肥施藥對農產品和土壤的品質都造成了傷害。為什么先前農田邊上的水渠、土坑里的水可以隨便喝，而且味道清甜，但現在誰敢喝？為什么糧食產量上去了，除了賣給販子或者國庫，沒有其他銷路？為什么雨季旱季不再準時，老百姓普遍還是靠天收？為什么農作物病蟲害越來越多，防治成本居高不下？要解決這些問題，都繞不開“生態(tài)”這個詞。
生態(tài)農業(yè)，暫且不論高科技高投入的農業(yè)設施，細心體貼的“私人訂制”式的農資服務對于我們基層農資經銷商來說尤為重要。將來種地施肥施藥，我們可以單獨給一塊土地“開小灶”，根據土壤營養(yǎng)成分和種植作物的具體情況來訂制肥料和農藥。條件允許的話，甚至可以將作物需要的陽光、空氣、水分、土壤一一進行生態(tài)模擬或者改造。
農民種地的本質需求是什么？生存發(fā)展！生存的問題也就是解決溫飽?，F在我們這里，農民的溫飽問題可以說已經基本解決了。那么發(fā)展的問題，也就是農民發(fā)家致富的問題，怎么解決？我們也是農民，盡管在農村開了店鋪，我們的生意也照樣離不開土地離不開農民。我們雖然能力有限，但是我們與農村的兄弟姐妹有著天然的密切聯(lián)系，無論我們是否也從事種植，為農民做好農資服務，是我們耐以生存和發(fā)展的基礎。
通過參加這次培訓，我認識到我們經銷農資的，所做的不是簡單的一個買賣商品的事情。我們承載著促進農業(yè)發(fā)展尤其是協(xié)助新型職業(yè)農民轉型成長的重要歷史使命。這話可能有點夸張。但是引領和幫助農民發(fā)展“生態(tài)農業(yè)”，我們還是能發(fā)揮作用的。比如，我們掌握著農村作物的種植、防病、收購等信息，這些信息如果能加以整理并定向發(fā)布，提升的將不僅是農民的收入，還將深刻地改變農村傳統(tǒng)的農業(yè)格局。一句話，農民富裕了，我們當然有錢賺。幫助農民科學種田，其實也是在為我們自己種樹乘涼。所以，經銷農資，不僅要貨真價實憑良心講信用，更要積極引導農民科學種田并做好相關農業(yè)服務。
通過這幾天的學習，我感覺針對“新型職業(yè)農民”的農資服務應該圍繞“私人訂制”來進行。莊稼一枝花，全靠肥當家。不同土壤的肥力不同，不同作物的營養(yǎng)也不同，所以憑借簡單的經驗種植是無法獲得高品質高效益的。測土配方很有必要。另外農藥的使用，也是農民面臨的一個大問題：病蟲害耐藥性增強，防治成本不斷增加，環(huán)境污染日益嚴重。
那么，我們農資經銷商該怎么做呢？簡單的說，就是給每一塊土地和每一種作物“開小灶”——量身定制肥料和農藥。我們沒有技術可能也缺少資金，但是沒關系，政府部門和相關企業(yè)是支持這個事的。我們要做的，就是帶領農民更新觀念、與時俱進，積極向生態(tài)農業(yè)、新型職業(yè)農民靠攏。所以，我們應該以發(fā)展的眼光，與時俱進，積極做好新農村形式下的新型職業(yè)農民的農資服務工作。
最后，衷心感謝**市政府、市農業(yè)局、市農廣校、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)農技服務中心給我機會，讓我參加了本次培訓。謝謝。對于本次培訓辛勤付出老師、班干部，我也想表示我真誠的謝意，你們辛苦了！
培訓成果總結篇八
轉眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德（誠信·團隊·溝通·價值）企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化（我們銷售的不僅僅是我們的產品，還有我們的服務）內涵；同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓；通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局；通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么？誰來做？怎么做？如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業(yè)理論培訓；責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現場知識，積累現場寶貴經驗的培訓；平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1、熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識；學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2、性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內容多樣性。
3、能主動的完成日常工作。
4、專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2xxx銷售目標完滿的成功！
培訓成果總結篇九
三個月的實習匆匆結束了.這次實習，雖然時間短暫，但是意義深遠。在實習中，我體會到了付出與回報的快樂，接受了保險公司的新觀念、新知識。。
給每頁打號，裝歸檔盒，進庫房。為了讓我們熟悉案件，知道什么樣的案子需要什么樣的材料。剛開始合同因為覺得新鮮，一天下來感覺還挺好，但兩三天之后我就有點心浮氣躁了，整理速度明顯減慢了，而且容易走神。尤其是裝訂，打通穿線，簡直就是女人該做的活嘛！確讓我一個小伙子來做，當時很是不厭煩。但我知道這是個磨合階段，于是盡力集中注意力，自我開導，慢慢地就挺過來了，后來整理的速度和質量都有明顯的提高?？傊?，經過一個星期的奮斗在這一關我順利走過來了，以后即使再讓我這樣的工作，我也能做得很好。更重要的是，在這一個星期中，我看了上千個案子，對于什么樣的案子要什么材料，怎么處理心中已有了一個大概的輪廓。
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培訓成果總結篇十
轉眼間，接受新員工培訓已近1個月時間，由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃，再加上培訓期間領導們關心、責任培訓師細心的安排和新老員工積極的配合下，培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓達到很好的效果，結合公司的實際情況，我們分階段進行了相關的培訓工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內學到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產品，還有我們的服務)內涵;同時還進行安全教育，讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業(yè)理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容，并讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節(jié)后，責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現場知識，積累現場寶貴經驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標是什么，在完成目標之前要做哪些準備工作，包括談話內容的先后次序，及交流過程中的注意事項，這樣也有利于她學習和消化理論知識，從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點：
1、熱愛學習，能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。
2、性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內容多樣性。
3、能主動的完成日常工作。
4、專業(yè)知識還不夠，需要多學習。
5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細節(jié)還需要完善。
總體來說，通過這次培訓達到了預期的效果，那當然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成2__銷售目標完滿的成功!
培訓成果總結篇十一
作為一名科研工作者，不僅需要擁有扎實的科研基礎，更需要不斷地更新學習和提升自己的科研能力。科研成果培訓是我們學習與交流的重要平臺，能夠讓我們獲取前沿科研知識、掌握科研技能，同時也能夠促進我們與同行專家的交流與合作。在此次科研成果培訓中，我受益匪淺，感悟頗多。
第二段：對科研成果培訓的整體體會
首先，這次科研成果培訓讓我深刻認識到，科研工作者需要不斷拓展自己的視野與思路。在培訓中，我了解到了國內外最新的研究進展，更加深入地理解了科研問題本質。同時，還通過與與會專家的交流，拓展了自己的學術思路，加深了對科研領域不同專業(yè)背景的理解，這對自己的學術研究將有莫大的助益。
第三段：對科研成果培訓的亮點體會
其次，我想說這次科研成果培訓的亮點非常明顯。不僅邀請了業(yè)內知名學者，同時還設置了有針對性的專題研討，涵蓋了眾多熱門議題。此外，還提供了多種就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方向的講座，讓我們了解到別樣的就業(yè)面貌和創(chuàng)業(yè)的一些經驗和技巧。這些舉措大大豐富了我的知識面，為我的未來發(fā)展指明了方向。
第四段：科研成果培訓對自己的啟示
此次科研成果培訓對我對科研工作有了更加明確的思考。我明白，要做好科研，我們需要克服重重的困難和挑戰(zhàn)，在日復一日的工作中保持積極的心態(tài)，更要不斷地提高自己的學術水平。通過這次培訓，我深刻感受到了科研工作者的責任與擔當，也進一步認可了科研的樂趣和重要性。
第五段：總結
總之，這次科研成果培訓是一次很好的學習體會，讓我受益匪淺。通過學習和交流，我深刻體會到，遠離浮躁、沉淀思考至關重要。相信這次培訓對我的學術道路會有很大的幫助。我也會在日后的學習和工作中，不忘初心，繼續(xù)學習和成長。
培訓成果總結篇十二
我是一名普通的幼兒教師，20__年畢業(yè)于安徽省淮南市師范學院，從事幼教至今算來也有十年的光景了。在這不長不短的教海生涯中，在每一個與孩子在一起的日子里，我從開始的手足無措到現在的感受著喜悅和幸福，幼兒教師這一職業(yè)讓我有這如同孩子般透明的心靈，簡單的快樂和豁達的心境。
一、喜愛，讓我走上了幼教之路。
上學的時候我所學的的并不是幼教專業(yè)，畢業(yè)后，因為喜歡孩子，所以選擇了這了
職業(yè)，上學的時候我學的是音樂專業(yè)，但同時我也對美術情有獨鐘，每當看到稚氣可愛的孩子們快樂的創(chuàng)作美術作品，我就非常高興，帶著這種喜好和對孩子們的愛，是我投身于幼教事業(yè)的原動力。
二、支持，讓我有了堅強的后盾。
回顧這十年的幼教之路，在最初的幾年中，每次開展全園公開課，總是上不好，每當我遇到難題時，園長會耐心的鼓勵我，并給我創(chuàng)造了許多學習的機會，有時還會自己親身指導。有了領導的支持，我就想雨后春筍一樣快速成長起來，幼兒園就是我成長的搖籃！
三、實踐，讓我的經驗不斷得到驗證和完善。
經過多年的探索和學習，自己不斷地在實踐中修正和總結。20__年在我園申辦“市一類園”的一次對外公開課中，當時我的一節(jié)語言活動課有幸得到了淮南市田二幼趙園長的點撥和指導，之后依照趙園長的指導方向，我又對本課進行了重組，使我在最后的教學中體現了獨特的教學模式，深受幼教同行的好評。
四、學習，讓我得到了更好的成長，得到了不斷的超越。
工作十年，我也得到了很多次大大小小的學習機會，在學習中不斷地吸取別人之長，然后在實踐中逐步內化為自己的東西。20__年，我有幸參加了安徽省合肥幼師為期兩天的集中學習。在學習中在新課程理念下，讓我感受到幼兒教育的目的已不再是單純地教給幼兒各類學科知識，更重要的是如何教會幼兒自主學習，讓幼兒在教師的組織和引導下，掌握學習的主動權，養(yǎng)成自主學習的習慣，實現自我發(fā)展。
寫到這里，我忽然想起一首兒童歌曲，我想用它來延續(xù)我的夢想“我有一個美麗的愿望，長大以后能播種太陽。播種一個一個就夠了，會結出許多的許多的太陽……到那個時候世界每個角落，都會變得都會變得溫暖又明亮！”
培訓成果總結篇十三
科學研究和技術創(chuàng)新不斷推動著人類社會的進步，為了更好地參與這個過程，提升自己的研究能力和水平，我參加了一次科研成果培訓。在這次培訓中，我學到了很多新知識和技能，也收獲了很多體會和感悟。
第二段：培訓內容
在培訓中，我了解到了很多科學研究的方法和技巧，比如如何設計實驗、如何解析實驗數據、如何寫作研究論文等。這些內容不僅對當前的研究工作有著實際的指導意義，也對未來的科研工作有著很大的幫助。同時，在培訓中，我還與來自不同領域的研究者進行了交流和討論，學到了很多其他領域的知識和思維方式。
第三段：培訓效果
在培訓后，我感覺自己的科研能力得到了很大的提升。以前我在研究中遇到的問題，現在我能夠更加有條理地解決；以前我在寫作論文時常常缺乏思路，現在我能夠更加清晰地表達自己的想法。除此之外，我還發(fā)現在與同事進行研究時，我也能夠更加有效地表達自己的意見和想法，縮短研究的時間和提高效率。
第四段：創(chuàng)新思維
培訓中學到的科研方法和技巧可以幫助我們更加高效地解決問題和開展研究，但更重要的是，在培訓中我們還學到了如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是科學研究和技術創(chuàng)新的核心，學會創(chuàng)新思維，才能在研究中不斷突破，推動科學進步和社會發(fā)展。在培訓中，我們學習了如何思考和解決復雜問題，如何發(fā)掘問題背后的本質和本質之間的聯(lián)系，這些對于我們成為一名優(yōu)秀的研究者至關重要。
第五段：總結
這次科研成果培訓不僅是一次知識的積累和技能的提升，更是一次思維方式的改變和人生觀的升華。通過這次培訓，我更加深刻地意識到了科學研究和技術創(chuàng)新的重要性和意義，也為自己未來的研究之路打下了堅實的基礎。我相信，在未來的科研工作中，我會更加努力，更加專注于學術研究，為人類的進步和發(fā)展做出更大的貢獻。
培訓成果總結篇十四
轉眼間10天的培訓即將結束，這;10天里首先感謝的是;xx市人力和社會保障局、xx市創(chuàng)業(yè)培訓領導辦公室、xx市平型關職業(yè)技術學校，給我們創(chuàng)造了這個平臺，更感謝的是默默奉獻了10天的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)業(yè)企業(yè)的門路，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們指引我們走向輝煌的那一天，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天，請允許我們說聲;老師，您幸苦了!
10天里在二位老師的幽默演講和同學一起做作業(yè)，一起玩游戲中度過，在這過程中，有歡樂，有心奮，也有郁悶。開心的是我們同學師生間相處愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是幾次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績都不理想，傷心的是我們即將離別了。但我想，只要有心，就像我們的班歌唱的那樣，“心若在，夢就在，只不過是從頭再來”以前大家對這首歌也許從沒有唱過幾遍，但是因為syb創(chuàng)業(yè)培訓永遠把這首歌銘刻腦海。
創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且千頭萬緒，難以入手。syb創(chuàng)業(yè)培訓課程幫助我一步一步地指明創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經過培訓后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構思是否現實可行，并在此基礎上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個社會里，就業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當今社會發(fā)展的.趨勢。鼓勵就業(yè)不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經濟的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。在這個交際復雜的社會中，創(chuàng)業(yè)單單有熱情、有活力、有知識、有膽識、有挑戰(zhàn)，足足不夠，沒有很大的交際圈，更多是沒有很好的是非辨別能力，曾經聽多人講過;“生意場上，只有共同的利益，沒有共同的朋友.但是syb創(chuàng)業(yè)培訓班卻把眾多的原本素不相識的人凝聚到一起。僅僅經過10天的相處，我們卻如“相親相愛的一家人”，創(chuàng)業(yè)培訓的兄弟姐妹們，我們將是永遠不會解散的集體!我們一起成長一起見證我們的成就吧!
在10天的syb創(chuàng)業(yè)培訓中，讓我們相信，有夢想就要努力去實施，我們也相信，隨著市場導向就業(yè)體制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。希望我們也是這市場經濟中的一葉小船，乘風破浪，達到成功的彼岸。
從現在起大家都要分別了，各自將回到自己的工作崗位上，也許今天的分離，是為了明天更好的相聚。等到我們一起見證成功的那一天，讓我們一起為成功祝賀，為我們的相聚干杯。
培訓成果總結篇十五
近期，我參加了一場關于成果申報的培訓。通過這次培訓，我收獲了很多，對成果申報有了更加深入的了解，并且也意識到了自己在成果申報中存在的不足之處。在這篇文章中，我將分享我對這次培訓的心得體會，希望能夠給正在準備成果申報的人一些啟發(fā)。
首先，在培訓中，我學到了成果申報的基本流程。成果申報是一項復雜的工作，包括了申請書的撰寫、身份證明的準備、成果展示的規(guī)劃等等。在培訓中，我學到了一些重要的注意事項，比如申請書的格式要求、身份證明的種類和提交方式等。這些細節(jié)問題在實際操作中很容易被忽略，但它們對于成果申報的成功與否至關重要。通過培訓，我對成果申報的整個流程有了更加清晰的認識，也知道了在哪些環(huán)節(jié)需要下更多的工夫。
其次，在培訓中，我了解到了一些評審專家的評判標準。申報的成果不僅要實際有用，還需要在專業(yè)上能夠達到一定的水平。評審專家在評審時會根據具體標準對成果進行評價，并給出相應的分數。因此，我們在申報成果時要注意以專業(yè)的方式呈現，要注重文獻引用和實驗設計，還要注重實驗結果的統(tǒng)計與分析。經過培訓，我對評審專家的要求有了更加清晰的了解，也明白了在申報過程中所需注意的細節(jié)和要點。
再次，在培訓中，我學到了如何撰寫一份優(yōu)秀的申請書。申請書是成果申報的第一步，也是最重要的一步。優(yōu)秀的申請書不僅要有合理的結構和清晰的邏輯，還要有恰當的語言和精彩的描述。通過培訓，我了解到了一些撰寫申請書的技巧，如如何選擇合適的開頭和結尾，如何用簡練的語言表達自己的研究問題和目標，如何突出自己的創(chuàng)新點和研究價值等。這些技巧對于我提高申請書的質量和競爭力，提高自己的評審通過率有了很大的幫助。
最后，在培訓中，我也發(fā)現了自己在成果申報中存在的一些問題。首先，我發(fā)現自己在撰寫申請書時往往表達不夠準確、深入。這主要是由于我的寫作能力有待提高，對申請書的要求和標準理解不夠透徹所致。其次，我在成果展示中的時間掌控不夠準確，常常因為時間不足而匆忙收尾，沒有充分展示成果的內涵和價值。這是我在實際操作中經常遇到的問題，需要進一步加強。
總的來說，這次成果申報的培訓讓我受益匪淺。我學到了成果申報的基本流程，了解了評審專家的評判標準，掌握了撰寫優(yōu)秀申請書的技巧，并發(fā)現了自己在成果申報中存在的問題。通過總結學習，并且有針對性地加以改進，相信我的成果申報能夠取得更好的效果。
培訓成果總結篇十六
課題研究階段性成果匯報
遼寧省新民市實驗小學曲寶印
我確立的研究課題是“托管班問題及對策研究的調查報告”是針對我們新民市城區(qū)日益增多的農村學生的涌入，形成各種不同規(guī)模，不同形式的托管而確定的課題。針對這部分學生對學校工作產生的影響和對安全問題對社會造成的影響，在華師大胡惠閔教授的熱心指導下提出的。
我提出這一研究課題，旨在通過我們的調查研究，對這部分教育群體的現狀進行研究，把現實的問題反映出來，以引起教育、政府的重視，為其解決問題提供政策依據。同時也提高全體教師的科研意識、科研品質、業(yè)務能力。使我們調查研究能力有進一步的提高。
我們的工作分為三個階段：
我們在準備階段首先成立了課題研究領導小組。課題工作組多次召開專題工作會議，制定了課題研究具體實施方案和各項工作細則。圍繞方案我們組織安排了全體教職員工的多次有針對性的培訓，分層次分學科進行了細致分工，明確主要研究方向，分類進行工作細則的完善修訂，為課題研究的實施做好了充分的思想和物質準備。
在研究實施階段，我們和教育局一起對城區(qū)中小學的托管班學生進行全面的調查統(tǒng)計，內容涉及進各個方面，家長方面：家長送孩子進城的原因，進入的渠道，每月的費用，與托管班聯(lián)系溝通的方式，是否達到滿意的效果等。托管班方面：是否有營業(yè)執(zhí)照，托管的規(guī)模，招生的`渠道，托管生的費用，托管教師的素質，管理的方式，居住的場所，安全隱患等。學校方面：班級托管生的人數，學習狀況，與家長的溝通方式，與托管班的溝通方式，存在的問題，如何對托管生進行教育等。教育局方面：對托管生的進入的學籍管理情況，對之采取的有效管理是什么。政府問題，對托管班的營業(yè)執(zhí)照辦理的標準，對無證經營的管理，存在的安全隱患，對齊抓共管的有效策略，通過調研進行分析，研究解決問題的策略。
具體工作中，我們與教育局的德育科、基教科、安全科、辦公室等先關科室取得聯(lián)系，得到他們的大力支持與幫助，整體協(xié)調新民的相關學校，以便全面的對問題進行研究。與相關的兄弟學校保持聯(lián)系，對他們的托管情況進行研究，與政府辦取得聯(lián)系，對其管理的相關部門進行聯(lián)系。同時以我校托管班學生為具體的研究對象，全體教師都是課題研究成員，班主任從日常的班級管理，學生的學習情況，思想狀態(tài)，行為習慣，安全等方面為每名學生建立檔案，進行跟蹤調查，科任教師在課業(yè)方面予以相應的關愛。學校德育處進行全面的管理。
目前，我校的課題研究工作正在健康有序的進行，已經有了明顯的成效。建立了調查檔案，對問題的數據正在分析，對相關的問題采取對策研究，正在逐步的實施，在不斷的反思中進行修訂。調查報告正在形成之中。
這些應該說得益于華東師范大學導師們的悉心指導和幫助，我們才不斷完善自己調整思路朝著健康的方向前行。在此，對導師們的辛勤勞動和給予我們的智慧深表謝意!在今后的工作中，我們還將不斷努力，深入研究，將課題研究工作做得更好，為政府提供有效策略，力爭拿出令人滿意的研究成果。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索員工培訓課題研究成果。
培訓成果總結篇十七
公司《成果管控》學習培訓心得
公司派出外面學習培訓，課程是《成果管控》，三天兩夜的緊張學習終于結束了，雖然很辛苦，但收獲卻是滿滿的！
人們都知道，雞蛋從外打破，是食物，從內打破是生命。可人生也是如此，從外打破是壓力，從內打破是成長。如果你等待別人從外打破，那么你注定成為別人的食物，如果能讓自己從內打破，那么你會發(fā)現自己的成長相當于一種重生！人生只有不斷學習，才能不斷成長！
現實中，許多人想行云流水般過此一生，卻總是**四起，勁浪不止；平和之人，縱是經歷滄海桑田，也會安然無恙；敏感之人，遭遇一點風聲也會千瘡百孔。
命運給每個人同等的安排，而選擇如何經營自己的情感與家庭溫暖，則在于自己的心性。態(tài)度決定一切，好的心態(tài)，能幫你養(yǎng)成好的性格，好的.性格幫你養(yǎng)成好的習慣，讓你一步一步的走向成功！
一切美好是屬于自信者的，機會是屬于開拓者的！()世上沒有一件工作不辛苦，從今天起，每天要更加微笑，世上除了生死，都是小事。不管遇到什么煩心事，都不要自己為難自己；無論今天發(fā)生多么糟糕的事，都不應該感到悲傷。今天是我往后日子里最年輕的一天，努力啊，加油！
感謝公司的安排，讓我認識了很多新的朋友，讓我增長了很多正能量！
培訓成果總結篇十八
培訓是人們不斷學習和成長的重要方式之一，而成果培訓則更是一種高效的學習方式。在這次成果培訓中，我收獲了許多知識和經驗，并對自己在工作中的表現和未來的發(fā)展有了更明確的認識。通過這次培訓，我意識到了個人的努力和目標制定在事業(yè)發(fā)展中的重要性，以及持續(xù)不斷地學習和提升的必要性。
第二段：學習的收獲
在成果培訓中，我學到了很多實用的技能和知識。首先，我了解到了高效的學習方法和技巧，如拆解任務，制定學習計劃，以及合理利用時間和資源。這些技巧將幫助我更好地安排工作和學習，提高效率。其次，我學到了良好的溝通和團隊合作能力對于職業(yè)發(fā)展的重要性。通過培訓中的案例分析和小組討論，我更加深刻地體會到了團隊協(xié)作的力量和價值。最后，我還學到了提升自己的自信和自我推銷的技巧，這對于事業(yè)成功至關重要。
第三段：思考與反省
在接受成果培訓的過程中，我也反思了自己的職業(yè)發(fā)展和個人成長。我注意到了在工作中存在的一些不足之處，例如缺乏自我激勵和目標感，以及學習能力不夠強等。通過這次培訓，我明確了自己的短板，并制定了相應的改進計劃。我將努力提高自己的學習能力，注重知識的廣度和深度，不斷學習和更新自己的知識體系。
第四段：成果培訓對職業(yè)發(fā)展的影響
成果培訓對我的職業(yè)發(fā)展影響深遠。首先，我意識到了制定個人發(fā)展目標和計劃的重要性。只有明確了自己的目標，才能在職業(yè)生涯中有所建樹。其次，我學到了如何合理安排和管理時間，以及如何在有限的時間內提高效率。這將有助于我更好地處理工作和學習的關系，更高效地完成任務。最后，我學到了團隊合作和溝通的重要性。在未來的工作中，我會積極參與團隊合作，提高自己的溝通和管理能力，以實現更好的職業(yè)發(fā)展。
第五段：結語
通過這次成果培訓，我收獲了知識和技能，提高了自己的職業(yè)能力，對個人發(fā)展有了更明確的認識，并制定了相應的發(fā)展計劃。我相信，通過不斷地學習和提升，我將在職業(yè)道路上取得更好的成績。我愿意與志同道合的伙伴們一起，共同努力，為自己的事業(yè)發(fā)展不斷創(chuàng)造新的成果。