注重思維的拓展，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和解決問題的能力。寫總結(jié)時，要注意簡明扼要，言之有物，突出重點，盡量避免羅列無關(guān)緊要的細節(jié)?？偨Y(jié)范文是學習總結(jié)技巧的重要資源和參考資料。
疫情返校申請書篇一
尊敬的老師：
我于年月已被單位聘用（錄用），現(xiàn)在正在單位工作（或者正在試用期），不方便回校參加崗前培訓。單位相關(guān)信息如下：單位名稱為：，地址：，聯(lián)系電話：,（最好是固定電話），并附上就業(yè)證明材料一份。
我承諾在校外期間遵紀守法，不參加任何違法活動，注意人身財產(chǎn)安全，經(jīng)常與家長和學校保持聯(lián)系，按時交回和完成學校布置的各項任務和作業(yè)，按時回校參加論文答辯相關(guān)工作，按時回校辦理離校手續(xù)。請審批。
申請人：
班別：
學號：年月日
疫情返校申請書篇二
尊敬的學院領(lǐng)導：
您好!本人x系x級x班的學生x，在此感謝學院為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于**單位，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實習，望批準，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象;
3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。
感謝學院對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值的。
再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育的。
疫情返校申請書篇三
學校：
學生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級班。已在開學返校前14天里自覺居家隔離，并每天堅持測量體溫，認真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實有效。返校后嚴格執(zhí)行學校采取的各項疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機構(gòu)。放學、節(jié)假日期間，一定加強對孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場所活動逗留。若是走讀生，則明確活動區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學?！皟牲c一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護人手寫（以上內(nèi)容我已經(jīng)認真閱讀，無意見，現(xiàn)特申請返校就讀，望予以批準，特此申請！）
申請人（監(jiān)護人）簽名：素材本站
與學生的家庭關(guān)系：
監(jiān)護人身份證號：
監(jiān)護人聯(lián)系電話：
2021年月日
疫情返校申請書篇四
新冠肺炎疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響以來，西區(qū)河門口街道—社區(qū)—小區(qū)(網(wǎng)格)黨組織充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，黨員沖鋒在前，激勵了群眾對標對表，不避艱險，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。2月12日至13日，來自北街社區(qū)蘇鐵秧歌隊、戰(zhàn)斗在疫情防控一線的李燕軍、陳文會、張來生等5名年近花甲，甚至年近古稀的大媽、大叔，以及南街社區(qū)的張給元等3名網(wǎng)格員、樓棟長，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。
向黨員學習，老年“逆行者"申請入黨
疫情發(fā)生以來，北街社區(qū)蘇鐵小區(qū)支部黨員、蘇鐵秧歌隊副隊長林菊華看到社區(qū)干部緊張忙碌地奮戰(zhàn)，主動向社區(qū)請戰(zhàn)，動員秧歌隊12名阿姨、大叔組團加入防疫阻擊戰(zhàn)。在這些勇敢的老年"逆行者"中，有5人以黨員為榜樣，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。其中2位老人不會書寫，只好口述，請年輕人代筆、整理。
談及申請入黨的緣由，63歲的陳文會阿姨說，“我住在廉租房小區(qū)，平常就跟著老黨員李有蘭一起開展小區(qū)巡邏，也與黨員、秧歌隊副隊長林菊華一起參加活動，疫情發(fā)生后，她們又帶領(lǐng)我們勇敢站出來。我就覺得共產(chǎn)黨好，為這些好黨員點贊，想跟她們學!”
秧歌隊隊長、67歲的張來生大叔，在申請書中寫道“在疫情阻擊戰(zhàn)中，我申請入黨，聽黨指揮，為國家、為社會出力!”
沖鋒在前，樓棟長、網(wǎng)格員積極入黨
南街社區(qū)50多歲的樓棟長、“感動河門口好人”張給元，在入黨申請書中寫道“越是在國家、民族有難的時候，越體會到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導力有多強大!”
南街社區(qū)40來歲的網(wǎng)格員苗嘉雨，也向黨組織傾訴衷腸，“在這特殊時期，我申請加入中國共產(chǎn)黨，全力以赴，逆行而上!……疫情出現(xiàn)，廣大黨員拚搏的消息時時傳來，身邊的人(黨員)又給了我最直接的感悟，街道社區(qū)的黨員們處處爭先，沖鋒在前，作為一名社區(qū)公益性崗位人員，我希望能更好地發(fā)揮自己的作用!”
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
疫情返校申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校初三級的學生，因初三的學習緊迫，功課繁重，而現(xiàn)在離中考的時間又近。
我意識到，現(xiàn)在必須要抓緊時間學習，鞏固所學過的知識?？晒饪堪滋斓哪切W習時間是遠遠不夠的，而晚上在家學習時又少了督促，不夠自覺，多半是看電視或上網(wǎng)來消遣時間，而又不能控制。
眼看著中考就要來了，而我卻要看著時間一點點的從指間流逝。為此，我和父母很是著急。商量過后，決定向?qū)W校申請晚上回校自修。
在自修期間，我保證遵守學校紀律，安全責任由家長負責。希望學校能批準。
申請人：**x素材本站
疫情返校申請書篇六
學校：
學生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級班。已在開學返校前14天里自覺居家隔離，并每天堅持測量體溫，認真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實有效。返校后嚴格執(zhí)行學校采取的各項疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機構(gòu)。放學、節(jié)假日期間，一定加強對孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場所活動逗留。若是走讀生，則明確活動區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學?！皟牲c一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護人手寫(以上內(nèi)容我已經(jīng)認真閱讀，無意見，現(xiàn)特申請返校就讀，望予以批準，特此申請!)
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2021年月日
疫情返校申請書篇七
根據(jù)教育部有關(guān)精神，省教育廳、鄭州市教育局和新鄭市新冠肺炎疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)《關(guān)于做好2022年春季開學疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦〔2022〕5號）和《新鄭市2022年春季學期開學工作方案》相關(guān)文件精神，經(jīng)學校研究決定，我校師生延期返校，具體安排如下：
一、返校時間安排
學生返校時間擬比計劃時間（2月19日、20日）延遲一周。返校具體時間及批次安排，按要求報上級有關(guān)部門批準后第一時間通知學生，每位同學的返校時間以輔導員具體通知為準。教職工2月21日開始分批到崗上班。
二、延遲返校期間教學安排
學生延遲返校期間實行網(wǎng)上教學。2月21日起學生開始上網(wǎng)課。各學院（系部）要提前做好線上教學工作準備，督促全體教師認真落實教學任務。同時，在確保疫情防控的前提下，合理安排2022屆畢業(yè)生畢業(yè)實習和畢業(yè)設計工作，確保高質(zhì)量完成畢業(yè)實習和畢業(yè)設計任務。
鄭州經(jīng)貿(mào)學院
2022年2月13日
疫情返校申請書篇八
疫情這件事對大家的影響都很大，而作為學生的我們更是深受影響。從開學一開始就需要接受各種防控措施，經(jīng)常聽到的就是“戴好口罩，勤洗手，保持社交距離”之類的宣傳口號。對于返校的第一個星期，我感受到學校加強了體溫檢測、消毒、教室通風等防疫措施。完全消毒的教室、密集的座位、無法靠近的同學，這些都讓我對學校有了新的認識。
二段：返校復課可能對我們造成的影響
返校之后，我們的生活方式和學習方式都發(fā)生了很大改變，這是我們在疫情下必須適應并應對的。雖然學校已經(jīng)采取了種種措施來保障師生的健康安全，但是這一切都帶來了更高的學習壓力。我們需要在短時間內(nèi)迅速適應學習模式的改變，其中包括新的考試題型和學習環(huán)境等等。我們需要克服各種心理障礙，如考試焦慮和學習興趣喪失等，這些都會對我們的學習造成影響。
三段：如何維護良好的心理狀態(tài)
在這個特殊的時期，我們的身體和心理都需要特別關(guān)注。為了克服不適應疫情帶來的影響，我們需要維護良好的心態(tài)。唯有這樣，才能夠克服困難并加快自己的學業(yè)。除了科學健康的飲食和運動習慣，我們還需要學會如何進行有效的學習，做好每一項必要的功課，不畏挑戰(zhàn)，更要保持耐心和自我意識。
四段：知識和經(jīng)驗的共享
在返校過程中，每個人可能都會有自己獨特的體驗和收獲。我們有時候可能會因為一些小事而沮喪或者驚喜。但是，對我們來說，要充分利用這次機會，把自己所獲得的經(jīng)驗和知識分享給我們的圈子，幫助大家一起做好防疫措施。這不僅有利于自己的健康，還能讓我們變得更加有責任感和負責任。
五段：疫情過后我們需要保持警惕
疫情的形勢雖然有了好轉(zhuǎn)，但我們需要保持警惕，尤其是在公共場所，如班級和外出游玩等。在面對經(jīng)常變化的情況時，我們需要對自己和他人負責任。最好的方法是保持清潔，注意個人衛(wèi)生，同時避免過度擔心和恐慌。我們一起應對疫情，共同努力，將疫情帶來的難關(guān)克服。 以上是我對于返校疫情心得體會的總結(jié)，每個人的經(jīng)歷可能都不同，但我們都是為了自己和周圍的人，共同應對這個全球危機。
疫情返校申請書篇九
申請書的結(jié)構(gòu)由標題、稱謂、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。
1、標題，申請書的標題有兩種形式：
1）性質(zhì)加文種構(gòu)成，如《入團申請書》。
2）用文種“申請書”作標題。
2、稱謂：另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導人姓名。如“×××團支部：”、“系總支領(lǐng)導同志：”等。
3、正文，包括三項內(nèi)容：
1）申請內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導、組織提出申請什么。要開門見山，直接了當，不含糊
2）申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。
3）決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
4、結(jié)語：申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”?！罢垖彶椤?、“望領(lǐng)導批準”等。
6、落款：在右下方署明申請人姓名；并在下面注明年、月、日期。
申請補助的條件因各地區(qū)的經(jīng)濟水平不同所以條件也不同，在這里以天津市為例簡單介紹一下：
對急需醫(yī)療救治的救助對象，每人救助標準不超過2萬元；
對于因患新冠肺炎，導致家庭人均收入低于我市低保標準的，基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的家庭，可以向民政部門申請社會救助。
對于因患新冠肺炎的低保、低收入家庭救助和特困人員供養(yǎng)對象，家庭因醫(yī)療支出超過2000元的，可以申請支出型臨時救助。
對因探親、旅游、務工等原因患新冠肺炎，導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難的非我市戶籍地流動人口，由急難發(fā)生地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）或區(qū)民政部門采取一事一議方式給予臨時救助，救助對象無需提供居住證。
以上是“疫情期間補助申請書的格式要求和申請補助需要滿足的條件”的`相關(guān)信息。
疫情返校申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校初三級的學生，因初三的學習緊迫，功課繁重，而現(xiàn)在離中考的時間又近。
我意識到，現(xiàn)在必須要抓緊時間學習，鞏固所學過的知識?？晒饪堪滋斓哪切W習時間是遠遠不夠的，而晚上在家學習時又少了督促，不夠自覺，多半是看電視或上網(wǎng)來消遣時間，而又不能控制。
眼看著中考就要來了，而我卻要看著時間一點點的從指間流逝。為此，我和父母很是著急。商量過后，決定向?qū)W校申請晚上回校自修。
在自修期間，我保證遵守學校紀律，安全責任由家長負責。希望學校能批準。
申請人
疫情返校申請書篇十一
疫情的爆發(fā)讓整個社會都陷入了深深的震蕩之中，為了防止疫情的進一步傳播，各地紛紛采取了封城、隔離等一系列措施?？梢哉f，疫情對每個人都帶來了極大的影響，而對于學生來說，這段日子更是難熬。在疫情得到了一定的控制之后，學生們迫不及待地等待著開學的日子，期盼著能夠盡快返回校園。
第二段：疫情返校前的心理準備
在返校之前，我做了很多心理準備。因為這次返校和以往不同，我們需要填寫健康狀況信息、體溫測量、佩戴口罩等等防疫措施，這些都讓我感到有些緊張。同時我也了解到了學校采取的一系列措施，如加強校內(nèi)消毒、限制人流量、分時段進出校園等，這些都為學生在校園中提供了更為安全的環(huán)境。
第三段：疫情返校中的體驗
經(jīng)過長時間的等待，我終于返校了，到了校園，我很快就感受到了一種與之前不一樣的氛圍。人們佩戴口罩、排隊進出校門、自覺保持安全距離……這些都是我們學生在校園中認真踐行防疫措施的表現(xiàn)。在這種特殊的環(huán)境下，我和同學們都更加珍惜和享受校園生活。
第四段：疫情返校中的收獲
除了感受到防疫措施的影響之外，我在返校過程中也收獲了很多。通過體驗線上教學和線下教學的比較，我更加理解了教育的真正意義——幫助我們掌握知識和技能。同時，我也從返校中更加清楚地認識到自己對于家庭和社會的責任，在今后的學習和生活中，我更加謹慎地看待自己的行為。
第五段：疫情返校的啟示
疫情讓我們認識到一個概念——危機。在危機中，我們更能夠發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)，更準確地認識自己的處事能力。返校過程中的足跡，也讓我感到自己的成長和收獲。未來，我將更加努力地學習，從而為自己和社會做出更有益的貢獻。
綜上所述，疫情返校是一次難得的機會，可以讓我們深入體驗生命中的各個方面。在返校的過程中，我們也會經(jīng)歷多種情感，體驗各種人際關(guān)系，或許這些元素都會在我們今后的成長中扮演重要角色。
疫情返校申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
您好，我是某某級的某某班的同學，現(xiàn)(曾)于xxx公司實習回，由于在實習期答間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導的安排，并且我將會努力學習，為校爭光。希望您批準!
此致
敬禮! 學生：
xxxx年x月x日
疫情返校申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是租賃xx鋪的xxx，通過一年來的經(jīng)營，由于外圍環(huán)境的影響，經(jīng)營情況暫無起色，累積虧損較多，為了能更好經(jīng)營下去，本人提出降租申請和取消租金逐年遞增的申請。
一年來，受內(nèi)因外患的客觀因素的影響，整個市場經(jīng)濟蕭條、消費的委縮，對于我們剛起步的xx茶莊來說，沖擊比較明顯；cx路全路封閉和早期jh路口的封路對我們來說無疑是雪上加霜；xf新城小區(qū)的.居住率還是比較少，消費只能靠外圍周邊客源；而外圍客源的交通多數(shù)是自駕車，交通不便和停車位的問題一直是客人所反映的集中問題。導致顧客的回頭率比較少，只能靠我們的強力優(yōu)惠去支撐，造成我們的毛利下降、成本加大，負擔重荷；比如員工的人數(shù)、工資和其他費用已經(jīng)縮無再縮的地步，而我們能做的只有搞好經(jīng)營策略和營銷優(yōu)惠，客觀原因的制約還是比較明顯，希望公司領(lǐng)導能體會我們的困境和我們創(chuàng)業(yè)的信心。希望貴公司能對我們的優(yōu)惠支持，讓我們更有信心打贏這場經(jīng)濟危機，扭虧轉(zhuǎn)盈。而我們依然堅信經(jīng)濟的必然復蘇和環(huán)境的不斷改善，并通過我們的不懈的努力，依然對未來充滿期盼與信心。
我謹代表xx茶莊誠懇地提出降租申請，希望領(lǐng)導能切實了解和關(guān)切我們的具體狀況，給予我們力所能及的最大幫助。我們誠惶誠恐，感激萬分。
祝xx公司生意蒸蒸日上！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情返校申請書篇十四
2020年，新冠疫情肆虐全球，中國也不例外。學校為了保障師生的健康安全，采取了史無前例的“停課不停學”，讓學生在家上網(wǎng)課。然而，面對如此特殊的情形，返校后的一切又是否跟我們想象中一樣呢？在經(jīng)歷了一周的返校后，我產(chǎn)生了不同的體會和感悟。
首先，疫情讓我們更珍惜當下。長達幾個月的線上學習，使我們對于現(xiàn)實的渴望與期盼更加強烈，讓我們意識到珍惜當下必不可少。從往返于學校和家中，到日常的校園生活和同學們的交往，情感冷卻的我們漸漸熱了起來，我們也會更加重視自己每一個生命中的瞬間。面對種種不確定，不同的人也有自己的看法，但唯有心態(tài)向上，才能更好的面對未知的風險和挑戰(zhàn)。
其次，疫情返校不僅需要遵守各種防疫措施，更重要的是科學認識和心理調(diào)適。在返校前，政府、學校和家長們都做了全面的防控工作，我們身處其中感受到的是一種前所未有的安全感和儀式感。通過行程報備、數(shù)據(jù)登記、體溫測量、消毒告知等一系列措施的落實，社會對愈發(fā)嚴峻的疫情防控，也在加強對公共衛(wèi)生傳染病防治出重要作用。人生中有許多事情可能是無法預料和控制的，但在這之前，關(guān)鍵在于自身的認知和禮儀意識。
第三，我們需要充分利用資源與機遇，學校和社會環(huán)境也為我們創(chuàng)造了更多可能。在疫情為盡的時候，我們更加意識到在月黑風高的晚上精進課程、苦戰(zhàn)考研，原本枯燥的學習變得更加緊迫和孜孜不倦。而在返校后，我們有了面對面的討論和爭辯，書本知識與學科運用拓寬了視野，種種學習資源為我們創(chuàng)造了諸多機遇。同時，我們也需要積極融入校園文化和社會環(huán)境，拓展自己的交往領(lǐng)域，提高社會認知能力。
最后，我們需要珍惜自我和他人的存在，做好個人和社會的建設。我們的國家為了防控疫情所做出的努力振奮人心，很多個人也通過自我調(diào)整和反省實現(xiàn)了更好的自我建設。對于我們學生而言，也需要重視自身的生活、健康、學業(yè)、團隊和社會價值，利用自己的聰明才智和勤奮努力，不忘初心，砥礪前行，用智慧和勇氣，克服現(xiàn)實的種種不利因素，不斷向自己的目標邁進。
總而言之，在疫情期間的種種磨練和經(jīng)歷，借此歷練和傳遞，不但使我們更深刻的領(lǐng)悟到了人類的生命自然規(guī)律和人的生命的關(guān)鍵性，對人生的理解成更加深刻和感慨；同時也讓我們暫定的未來，積極做好個人和社會的建設，攜手走向更美好的未來。
疫情返校申請書篇十五
尊敬的各位家長：
根據(jù)xxx市教育局《20xx年1月20日校園疫情防控通知027號》、《xx市新希望學校20xx年1月返校復課疫情防控工作方案》要求，特將學生返校的注意事項告知如下：
1、復課時間
1月21日—23日
寒假時間：1月24日正式放假。
2、學生返校的準備工作
1、及時將健康碼、行程碼等健康信息報告給班主任。
2、學生準備好回校后疫情防控相關(guān)的個人物品，如：口罩、消毒濕巾等。
3、提前準備好生活用品及學習用品，無特殊情況正常上課期間學校將不接收一切外送物品。
4、家長做好學生手機的管理工作，所有學生不得將手機帶入校園。
5、返校途中做好個人防護及注意交通安全，各年級嚴格按照返校時間段返校。避免校門口路段的.交通擁堵，到校門口按指定路線行進，服從工作人員的指揮。
為期兩周的線上教學即將結(jié)束，回校前各位家長與孩子做一次交流，幫助孩子做好充分的返校復學準備。學校及老師門在今天下午已經(jīng)做好了返校復學準備，期待明天與學生們的相聚。本學期也剩下最后一周了，讓我們共同努力為孩子們的健康成長保駕護航！
xxx學校
20xx年1月20日
疫情返校申請書篇一
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我承諾在校外期間遵紀守法，不參加任何違法活動，注意人身財產(chǎn)安全，經(jīng)常與家長和學校保持聯(lián)系，按時交回和完成學校布置的各項任務和作業(yè)，按時回校參加論文答辯相關(guān)工作，按時回校辦理離校手續(xù)。請審批。
申請人：
班別：
學號：年月日
疫情返校申請書篇二
尊敬的學院領(lǐng)導：
您好!本人x系x級x班的學生x，在此感謝學院為我們這些學子提供如此優(yōu)良的學習環(huán)境和完善的實習設備，讓我們學到扎實的技術(shù)，鍛煉社會適應能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了適合自己的用人單位。我應聘于**單位，經(jīng)家長同意，特向?qū)W院申請離校實習，望批準，并保證做到以下幾點：
1、實習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守實習協(xié)議，給用人單位留下好印象;
3、嚴格按照我院安排的時間回校參加考試及其它有關(guān)畢業(yè)工作，并做到定期主動以書面或電話方式向系輔導員匯報學習、生活和工作情況。
感謝學院對我的培養(yǎng)，真誠地祝愿我們的母校在未來的發(fā)展道路上能夠一帆風順，佳績連連，為更多的有志學子鋪路搭橋，助其實現(xiàn)自己的人生價值的。
再次感謝學院對我們的諄諄教誨和辛勤培育的。
疫情返校申請書篇三
學校：
學生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級班。已在開學返校前14天里自覺居家隔離，并每天堅持測量體溫，認真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實有效。返校后嚴格執(zhí)行學校采取的各項疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機構(gòu)。放學、節(jié)假日期間，一定加強對孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場所活動逗留。若是走讀生，則明確活動區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學?！皟牲c一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護人手寫（以上內(nèi)容我已經(jīng)認真閱讀，無意見，現(xiàn)特申請返校就讀，望予以批準，特此申請！）
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監(jiān)護人身份證號：
監(jiān)護人聯(lián)系電話：
2021年月日
疫情返校申請書篇四
新冠肺炎疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響以來，西區(qū)河門口街道—社區(qū)—小區(qū)(網(wǎng)格)黨組織充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，黨員沖鋒在前，激勵了群眾對標對表，不避艱險，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。2月12日至13日，來自北街社區(qū)蘇鐵秧歌隊、戰(zhàn)斗在疫情防控一線的李燕軍、陳文會、張來生等5名年近花甲，甚至年近古稀的大媽、大叔，以及南街社區(qū)的張給元等3名網(wǎng)格員、樓棟長，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。
向黨員學習，老年“逆行者"申請入黨
疫情發(fā)生以來，北街社區(qū)蘇鐵小區(qū)支部黨員、蘇鐵秧歌隊副隊長林菊華看到社區(qū)干部緊張忙碌地奮戰(zhàn)，主動向社區(qū)請戰(zhàn)，動員秧歌隊12名阿姨、大叔組團加入防疫阻擊戰(zhàn)。在這些勇敢的老年"逆行者"中，有5人以黨員為榜樣，鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。其中2位老人不會書寫，只好口述，請年輕人代筆、整理。
談及申請入黨的緣由，63歲的陳文會阿姨說，“我住在廉租房小區(qū)，平常就跟著老黨員李有蘭一起開展小區(qū)巡邏，也與黨員、秧歌隊副隊長林菊華一起參加活動，疫情發(fā)生后，她們又帶領(lǐng)我們勇敢站出來。我就覺得共產(chǎn)黨好，為這些好黨員點贊，想跟她們學!”
秧歌隊隊長、67歲的張來生大叔，在申請書中寫道“在疫情阻擊戰(zhàn)中，我申請入黨，聽黨指揮，為國家、為社會出力!”
沖鋒在前，樓棟長、網(wǎng)格員積極入黨
南街社區(qū)50多歲的樓棟長、“感動河門口好人”張給元，在入黨申請書中寫道“越是在國家、民族有難的時候，越體會到中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導力有多強大!”
南街社區(qū)40來歲的網(wǎng)格員苗嘉雨，也向黨組織傾訴衷腸，“在這特殊時期，我申請加入中國共產(chǎn)黨，全力以赴，逆行而上!……疫情出現(xiàn)，廣大黨員拚搏的消息時時傳來，身邊的人(黨員)又給了我最直接的感悟，街道社區(qū)的黨員們處處爭先，沖鋒在前，作為一名社區(qū)公益性崗位人員，我希望能更好地發(fā)揮自己的作用!”
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
疫情返校申請書篇五
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校初三級的學生，因初三的學習緊迫，功課繁重，而現(xiàn)在離中考的時間又近。
我意識到，現(xiàn)在必須要抓緊時間學習，鞏固所學過的知識?？晒饪堪滋斓哪切W習時間是遠遠不夠的，而晚上在家學習時又少了督促，不夠自覺，多半是看電視或上網(wǎng)來消遣時間，而又不能控制。
眼看著中考就要來了，而我卻要看著時間一點點的從指間流逝。為此，我和父母很是著急。商量過后，決定向?qū)W校申請晚上回校自修。
在自修期間，我保證遵守學校紀律，安全責任由家長負責。希望學校能批準。
申請人：**x素材本站
疫情返校申請書篇六
學校：
學生，性別，年月日出生，現(xiàn)就讀于你校級班。已在開學返校前14天里自覺居家隔離，并每天堅持測量體溫，認真檢查身體異常情況，截止目前，體溫正常、身體健康狀況無異常。所填《健康卡》上信息內(nèi)容真實有效。返校后嚴格執(zhí)行學校采取的各項疫情防控措施，在疫情未解除前，拒絕參加任何午托機構(gòu)。放學、節(jié)假日期間，一定加強對孩子的監(jiān)管，建議不到人員密集場所活動逗留。若是走讀生，則明確活動區(qū)域，一定確保途中健康安全，做到居家住址和學?！皟牲c一線”，不在途中逗留。
由監(jiān)護人手寫(以上內(nèi)容我已經(jīng)認真閱讀，無意見，現(xiàn)特申請返校就讀，望予以批準，特此申請!)
申請人(監(jiān)護人)簽名：素材本站
與學生的家庭關(guān)系：
監(jiān)護人身份證號：
監(jiān)護人聯(lián)系電話：
2021年月日
疫情返校申請書篇七
根據(jù)教育部有關(guān)精神，省教育廳、鄭州市教育局和新鄭市新冠肺炎疫情防控指揮部工作部署，根據(jù)《關(guān)于做好2022年春季開學疫情防控工作的通知》（豫疫防教專辦〔2022〕5號）和《新鄭市2022年春季學期開學工作方案》相關(guān)文件精神，經(jīng)學校研究決定，我校師生延期返校，具體安排如下：
一、返校時間安排
學生返校時間擬比計劃時間（2月19日、20日）延遲一周。返校具體時間及批次安排，按要求報上級有關(guān)部門批準后第一時間通知學生，每位同學的返校時間以輔導員具體通知為準。教職工2月21日開始分批到崗上班。
二、延遲返校期間教學安排
學生延遲返校期間實行網(wǎng)上教學。2月21日起學生開始上網(wǎng)課。各學院（系部）要提前做好線上教學工作準備，督促全體教師認真落實教學任務。同時，在確保疫情防控的前提下，合理安排2022屆畢業(yè)生畢業(yè)實習和畢業(yè)設計工作，確保高質(zhì)量完成畢業(yè)實習和畢業(yè)設計任務。
鄭州經(jīng)貿(mào)學院
2022年2月13日
疫情返校申請書篇八
疫情這件事對大家的影響都很大，而作為學生的我們更是深受影響。從開學一開始就需要接受各種防控措施，經(jīng)常聽到的就是“戴好口罩，勤洗手，保持社交距離”之類的宣傳口號。對于返校的第一個星期，我感受到學校加強了體溫檢測、消毒、教室通風等防疫措施。完全消毒的教室、密集的座位、無法靠近的同學，這些都讓我對學校有了新的認識。
二段：返校復課可能對我們造成的影響
返校之后，我們的生活方式和學習方式都發(fā)生了很大改變，這是我們在疫情下必須適應并應對的。雖然學校已經(jīng)采取了種種措施來保障師生的健康安全，但是這一切都帶來了更高的學習壓力。我們需要在短時間內(nèi)迅速適應學習模式的改變，其中包括新的考試題型和學習環(huán)境等等。我們需要克服各種心理障礙，如考試焦慮和學習興趣喪失等，這些都會對我們的學習造成影響。
三段：如何維護良好的心理狀態(tài)
在這個特殊的時期，我們的身體和心理都需要特別關(guān)注。為了克服不適應疫情帶來的影響，我們需要維護良好的心態(tài)。唯有這樣，才能夠克服困難并加快自己的學業(yè)。除了科學健康的飲食和運動習慣，我們還需要學會如何進行有效的學習，做好每一項必要的功課，不畏挑戰(zhàn)，更要保持耐心和自我意識。
四段：知識和經(jīng)驗的共享
在返校過程中，每個人可能都會有自己獨特的體驗和收獲。我們有時候可能會因為一些小事而沮喪或者驚喜。但是，對我們來說，要充分利用這次機會，把自己所獲得的經(jīng)驗和知識分享給我們的圈子，幫助大家一起做好防疫措施。這不僅有利于自己的健康，還能讓我們變得更加有責任感和負責任。
五段：疫情過后我們需要保持警惕
疫情的形勢雖然有了好轉(zhuǎn)，但我們需要保持警惕，尤其是在公共場所，如班級和外出游玩等。在面對經(jīng)常變化的情況時，我們需要對自己和他人負責任。最好的方法是保持清潔，注意個人衛(wèi)生，同時避免過度擔心和恐慌。我們一起應對疫情，共同努力，將疫情帶來的難關(guān)克服。 以上是我對于返校疫情心得體會的總結(jié)，每個人的經(jīng)歷可能都不同，但我們都是為了自己和周圍的人，共同應對這個全球危機。
疫情返校申請書篇九
申請書的結(jié)構(gòu)由標題、稱謂、正文、結(jié)語和落款五部分構(gòu)成。
1、標題，申請書的標題有兩種形式：
1）性質(zhì)加文種構(gòu)成，如《入團申請書》。
2）用文種“申請書”作標題。
2、稱謂：另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領(lǐng)導人姓名。如“×××團支部：”、“系總支領(lǐng)導同志：”等。
3、正文，包括三項內(nèi)容：
1）申請內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導、組織提出申請什么。要開門見山，直接了當，不含糊
2）申請原因。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識。
3）決心和要求。最后進一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了。
4、結(jié)語：申請書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話，如“此致敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗”?！罢垖彶椤?、“望領(lǐng)導批準”等。
6、落款：在右下方署明申請人姓名；并在下面注明年、月、日期。
申請補助的條件因各地區(qū)的經(jīng)濟水平不同所以條件也不同，在這里以天津市為例簡單介紹一下：
對急需醫(yī)療救治的救助對象，每人救助標準不超過2萬元；
對于因患新冠肺炎，導致家庭人均收入低于我市低保標準的，基本生活暫時出現(xiàn)嚴重困難的家庭，可以向民政部門申請社會救助。
對于因患新冠肺炎的低保、低收入家庭救助和特困人員供養(yǎng)對象，家庭因醫(yī)療支出超過2000元的，可以申請支出型臨時救助。
對因探親、旅游、務工等原因患新冠肺炎，導致基本生活出現(xiàn)嚴重困難的非我市戶籍地流動人口，由急難發(fā)生地街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）或區(qū)民政部門采取一事一議方式給予臨時救助，救助對象無需提供居住證。
以上是“疫情期間補助申請書的格式要求和申請補助需要滿足的條件”的`相關(guān)信息。
疫情返校申請書篇十
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校初三級的學生，因初三的學習緊迫，功課繁重，而現(xiàn)在離中考的時間又近。
我意識到，現(xiàn)在必須要抓緊時間學習，鞏固所學過的知識?？晒饪堪滋斓哪切W習時間是遠遠不夠的，而晚上在家學習時又少了督促，不夠自覺，多半是看電視或上網(wǎng)來消遣時間，而又不能控制。
眼看著中考就要來了，而我卻要看著時間一點點的從指間流逝。為此，我和父母很是著急。商量過后，決定向?qū)W校申請晚上回校自修。
在自修期間，我保證遵守學校紀律，安全責任由家長負責。希望學校能批準。
申請人
疫情返校申請書篇十一
疫情的爆發(fā)讓整個社會都陷入了深深的震蕩之中，為了防止疫情的進一步傳播，各地紛紛采取了封城、隔離等一系列措施?？梢哉f，疫情對每個人都帶來了極大的影響，而對于學生來說，這段日子更是難熬。在疫情得到了一定的控制之后，學生們迫不及待地等待著開學的日子，期盼著能夠盡快返回校園。
第二段：疫情返校前的心理準備
在返校之前，我做了很多心理準備。因為這次返校和以往不同，我們需要填寫健康狀況信息、體溫測量、佩戴口罩等等防疫措施，這些都讓我感到有些緊張。同時我也了解到了學校采取的一系列措施，如加強校內(nèi)消毒、限制人流量、分時段進出校園等，這些都為學生在校園中提供了更為安全的環(huán)境。
第三段：疫情返校中的體驗
經(jīng)過長時間的等待，我終于返校了，到了校園，我很快就感受到了一種與之前不一樣的氛圍。人們佩戴口罩、排隊進出校門、自覺保持安全距離……這些都是我們學生在校園中認真踐行防疫措施的表現(xiàn)。在這種特殊的環(huán)境下，我和同學們都更加珍惜和享受校園生活。
第四段：疫情返校中的收獲
除了感受到防疫措施的影響之外，我在返校過程中也收獲了很多。通過體驗線上教學和線下教學的比較，我更加理解了教育的真正意義——幫助我們掌握知識和技能。同時，我也從返校中更加清楚地認識到自己對于家庭和社會的責任，在今后的學習和生活中，我更加謹慎地看待自己的行為。
第五段：疫情返校的啟示
疫情讓我們認識到一個概念——危機。在危機中，我們更能夠發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)，更準確地認識自己的處事能力。返校過程中的足跡，也讓我感到自己的成長和收獲。未來，我將更加努力地學習，從而為自己和社會做出更有益的貢獻。
綜上所述，疫情返校是一次難得的機會，可以讓我們深入體驗生命中的各個方面。在返校的過程中，我們也會經(jīng)歷多種情感，體驗各種人際關(guān)系，或許這些元素都會在我們今后的成長中扮演重要角色。
疫情返校申請書篇十二
尊敬的校領(lǐng)導：
您好，我是某某級的某某班的同學，現(xiàn)(曾)于xxx公司實習回，由于在實習期答間明顯感到自己知識上的匱乏，望能繼續(xù)深造，現(xiàn)申請回到學校繼續(xù)上課，我一定遵守規(guī)章制度，聽從校領(lǐng)導的安排，并且我將會努力學習，為校爭光。希望您批準!
此致
敬禮! 學生：
xxxx年x月x日
疫情返校申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是租賃xx鋪的xxx，通過一年來的經(jīng)營，由于外圍環(huán)境的影響，經(jīng)營情況暫無起色，累積虧損較多，為了能更好經(jīng)營下去，本人提出降租申請和取消租金逐年遞增的申請。
一年來，受內(nèi)因外患的客觀因素的影響，整個市場經(jīng)濟蕭條、消費的委縮，對于我們剛起步的xx茶莊來說，沖擊比較明顯；cx路全路封閉和早期jh路口的封路對我們來說無疑是雪上加霜；xf新城小區(qū)的.居住率還是比較少，消費只能靠外圍周邊客源；而外圍客源的交通多數(shù)是自駕車，交通不便和停車位的問題一直是客人所反映的集中問題。導致顧客的回頭率比較少，只能靠我們的強力優(yōu)惠去支撐，造成我們的毛利下降、成本加大，負擔重荷；比如員工的人數(shù)、工資和其他費用已經(jīng)縮無再縮的地步，而我們能做的只有搞好經(jīng)營策略和營銷優(yōu)惠，客觀原因的制約還是比較明顯，希望公司領(lǐng)導能體會我們的困境和我們創(chuàng)業(yè)的信心。希望貴公司能對我們的優(yōu)惠支持，讓我們更有信心打贏這場經(jīng)濟危機，扭虧轉(zhuǎn)盈。而我們依然堅信經(jīng)濟的必然復蘇和環(huán)境的不斷改善，并通過我們的不懈的努力，依然對未來充滿期盼與信心。
我謹代表xx茶莊誠懇地提出降租申請，希望領(lǐng)導能切實了解和關(guān)切我們的具體狀況，給予我們力所能及的最大幫助。我們誠惶誠恐，感激萬分。
祝xx公司生意蒸蒸日上！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
疫情返校申請書篇十四
2020年，新冠疫情肆虐全球，中國也不例外。學校為了保障師生的健康安全，采取了史無前例的“停課不停學”，讓學生在家上網(wǎng)課。然而，面對如此特殊的情形，返校后的一切又是否跟我們想象中一樣呢？在經(jīng)歷了一周的返校后，我產(chǎn)生了不同的體會和感悟。
首先，疫情讓我們更珍惜當下。長達幾個月的線上學習，使我們對于現(xiàn)實的渴望與期盼更加強烈，讓我們意識到珍惜當下必不可少。從往返于學校和家中，到日常的校園生活和同學們的交往，情感冷卻的我們漸漸熱了起來，我們也會更加重視自己每一個生命中的瞬間。面對種種不確定，不同的人也有自己的看法，但唯有心態(tài)向上，才能更好的面對未知的風險和挑戰(zhàn)。
其次，疫情返校不僅需要遵守各種防疫措施，更重要的是科學認識和心理調(diào)適。在返校前，政府、學校和家長們都做了全面的防控工作，我們身處其中感受到的是一種前所未有的安全感和儀式感。通過行程報備、數(shù)據(jù)登記、體溫測量、消毒告知等一系列措施的落實，社會對愈發(fā)嚴峻的疫情防控，也在加強對公共衛(wèi)生傳染病防治出重要作用。人生中有許多事情可能是無法預料和控制的，但在這之前，關(guān)鍵在于自身的認知和禮儀意識。
第三，我們需要充分利用資源與機遇，學校和社會環(huán)境也為我們創(chuàng)造了更多可能。在疫情為盡的時候，我們更加意識到在月黑風高的晚上精進課程、苦戰(zhàn)考研，原本枯燥的學習變得更加緊迫和孜孜不倦。而在返校后，我們有了面對面的討論和爭辯，書本知識與學科運用拓寬了視野，種種學習資源為我們創(chuàng)造了諸多機遇。同時，我們也需要積極融入校園文化和社會環(huán)境，拓展自己的交往領(lǐng)域，提高社會認知能力。
最后，我們需要珍惜自我和他人的存在，做好個人和社會的建設。我們的國家為了防控疫情所做出的努力振奮人心，很多個人也通過自我調(diào)整和反省實現(xiàn)了更好的自我建設。對于我們學生而言，也需要重視自身的生活、健康、學業(yè)、團隊和社會價值，利用自己的聰明才智和勤奮努力，不忘初心，砥礪前行，用智慧和勇氣，克服現(xiàn)實的種種不利因素，不斷向自己的目標邁進。
總而言之，在疫情期間的種種磨練和經(jīng)歷，借此歷練和傳遞，不但使我們更深刻的領(lǐng)悟到了人類的生命自然規(guī)律和人的生命的關(guān)鍵性，對人生的理解成更加深刻和感慨；同時也讓我們暫定的未來，積極做好個人和社會的建設，攜手走向更美好的未來。
疫情返校申請書篇十五
尊敬的各位家長：
根據(jù)xxx市教育局《20xx年1月20日校園疫情防控通知027號》、《xx市新希望學校20xx年1月返校復課疫情防控工作方案》要求，特將學生返校的注意事項告知如下：
1、復課時間
1月21日—23日
寒假時間：1月24日正式放假。
2、學生返校的準備工作
1、及時將健康碼、行程碼等健康信息報告給班主任。
2、學生準備好回校后疫情防控相關(guān)的個人物品，如：口罩、消毒濕巾等。
3、提前準備好生活用品及學習用品，無特殊情況正常上課期間學校將不接收一切外送物品。
4、家長做好學生手機的管理工作，所有學生不得將手機帶入校園。
5、返校途中做好個人防護及注意交通安全，各年級嚴格按照返校時間段返校。避免校門口路段的.交通擁堵，到校門口按指定路線行進，服從工作人員的指揮。
為期兩周的線上教學即將結(jié)束，回校前各位家長與孩子做一次交流，幫助孩子做好充分的返校復學準備。學校及老師門在今天下午已經(jīng)做好了返校復學準備，期待明天與學生們的相聚。本學期也剩下最后一周了，讓我們共同努力為孩子們的健康成長保駕護航！
xxx學校
20xx年1月20日