在繁忙的生活中，總結(jié)能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。思考總結(jié)的意義和作用，為后續(xù)工作做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。下面是一些寫作素材，供大家參考。
體會(huì)我的快樂(lè)篇一
快樂(lè)是人生中最寶貴的財(cái)富之一。無(wú)論是小到一顆笑臉糖，還是大到實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，快樂(lè)都源于我們對(duì)生活的態(tài)度和感悟。而在我多年的體驗(yàn)中，我從各個(gè)方面總結(jié)出了一些關(guān)于快樂(lè)的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我所有的快樂(lè)心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)源于對(duì)生活的感恩。感恩是快樂(lè)的種子。當(dāng)我們懂得感激生活中的點(diǎn)滴，我們就會(huì)擁有更多的快樂(lè)。無(wú)論是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，還是一次與朋友們的聚會(huì)，當(dāng)我們能夠真切地感受到這些美好時(shí)刻的存在，我們的心中就會(huì)充滿感激，從而帶來(lái)快樂(lè)。我記得有一次，我意外得到了一張電影票，我當(dāng)時(shí)感到特別開(kāi)心和感激，因?yàn)檫@張票不僅給予了我一個(gè)愉快的娛樂(lè)時(shí)光，還是我朋友對(duì)我的一種關(guān)心和慰勞。因此，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)我而言是一種很重要的快樂(lè)心得體會(huì)。
其次，我認(rèn)識(shí)到快樂(lè)源于積極的思維方式。積極心態(tài)是快樂(lè)的保障。當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如果我們保持樂(lè)觀的態(tài)度和積極的思維方式，我們就能夠從中尋找到快樂(lè)的源泉。相反，如果我們消極悲觀地看待問(wèn)題，我們只會(huì)陷入困境和痛苦中。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難和挫折，但是我堅(jiān)信一句話：“沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)，只有過(guò)不去心關(guān)?！币虼?，我在面對(duì)困難時(shí)，總是積極地尋找解決問(wèn)題的方法，這樣我就能夠感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅，帶來(lái)快樂(lè)。
第三，我相信快樂(lè)是與他人的分享。分享能夠讓快樂(lè)變得更加豐盛和持久。當(dāng)我們將自己的快樂(lè)與他人分享時(shí)，我們不僅能夠讓他人感受到快樂(lè)的情緒，也能夠增強(qiáng)我們自己的快樂(lè)體驗(yàn)。我記得有一次，我和朋友一起去旅行，我們經(jīng)歷了很多有趣和美好的瞬間，當(dāng)我們把這些快樂(lè)和回憶分享給其他朋友時(shí)，不僅能夠讓他們開(kāi)心，也能夠把旅行的快樂(lè)延續(xù)下去。因此，快樂(lè)的價(jià)值在于分享，通過(guò)分享，我們能夠互相借快樂(lè)，擴(kuò)大我們的快樂(lè)圈。
第四，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是在追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中獲得的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。而當(dāng)我們積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)時(shí)，我們就能夠獲得更多的成就感和快樂(lè)。我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名作家，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫作，并為了提高自己的寫作水平去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我寫完一篇作文或者獲得一次寫作比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我都會(huì)感到一種巨大的滿足和快樂(lè)，因?yàn)檫@是我追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一部分。因此，追求夢(mèng)想是快樂(lè)的源泉。
最后，快樂(lè)還來(lái)源于內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。在繁忙和喧囂的現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往容易被外界的壓力和干擾所困擾。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)保持內(nèi)心的寧?kù)o和平衡時(shí)，我們就能夠擺脫煩惱和焦慮，從而體驗(yàn)到真正的快樂(lè)。我通常會(huì)選擇在家里閑適的環(huán)境中，進(jìn)行冥想或者放松心情。這樣的呼吸和深度思考的時(shí)刻讓我感到寧?kù)o和平衡，幫助我重拾內(nèi)心的快樂(lè)和平靜。
綜上所述，快樂(lè)是來(lái)自我們對(duì)生活的感恩、積極的思維方式、與他人的分享、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求以及內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。這些是我多年來(lái)從各個(gè)方面總結(jié)出的關(guān)于快樂(lè)的心得體會(huì)。當(dāng)我們能夠理解并應(yīng)用這些心得體會(huì)時(shí)，我們就能夠創(chuàng)造更多快樂(lè)的時(shí)刻并成為更快樂(lè)的人。
體會(huì)我的快樂(lè)篇二
“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鳥(niǎo)在嬉戲時(shí)發(fā)出的聲音嗎？不。那。是小魚在戲水時(shí)發(fā)出的聲音嗎？也不是，哦！原來(lái)，是鄉(xiāng)下的小伙伴在玩耍?！案鸺厌?，快過(guò)來(lái)和我們一起玩吧！”小朋友待人可真熱情。我被他們的笑聲迷住了，沉浸在了一幅美好的畫面中。
我的腿看我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，著急的對(duì)我說(shuō)：“小主人，還等什么，我可都等不及了。”“哦。哦，馬上”哎，都怪我。雖然他們都來(lái)自鄉(xiāng)下，但卻天天都無(wú)比的快樂(lè)。他們的每一個(gè)笑聲，都深深的'吸引了我。我跨進(jìn)院子的第一步，就感覺(jué)有股親切感，這大概和他們創(chuàng)造的快樂(lè)氣氛分不開(kāi)吧！
我走了進(jìn)去，也加入了他們的隊(duì)伍中。他們的身上似乎有魔力似的，把我也帶動(dòng)了起來(lái)，從以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩，變成了一個(gè)特別活潑的小精靈。我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，就連只有5歲的小弟弟也情不自禁的加入到了我們的隊(duì)伍里。
這時(shí)，小姨提出來(lái)說(shuō)去河邊玩。我們拍手叫好。一個(gè)跟著一個(gè)，唱著歌一路向小河邊走去。那時(shí)正是冬季，河面都凍上了冰，我們拿著木棍兒，小心翼翼的往對(duì)面的岸上滑去，生怕掉進(jìn)了冰窟窿里。5分鐘過(guò)去了，我們依然走著。6分鐘，7分鐘。8分鐘。耶！我們到了。這就是努力的結(jié)果??！
天邊的彩霞染紅了半個(gè)天空，我們知道這就是該告別的時(shí)候了。我們回到院子，車已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們依依不舍，這一分別，說(shuō)不定一年都見(jiàn)不上了。鄉(xiāng)下的小伙伴還特意為我買了好幾包小食品。他們握著我的手說(shuō)：“葛佳岑，你下回一定要來(lái)！”“恩，我一定還回來(lái)”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是，我拉拉媽媽的手，說(shuō)：媽媽，下回我還來(lái)！”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)的真快，說(shuō)著說(shuō)著，我們就該回家了，我們揮手告別。放心吧，小伙伴們，我忘不了你們！你們帶給我的不是別的，正是快樂(lè)！
體會(huì)我的快樂(lè)篇三
你泡過(guò)溫泉嗎？我想大部分的人都沒(méi)有泡過(guò)溫泉，但大家肯定對(duì)溫泉的益處有所了解，現(xiàn)在我們一起去感受一下泡溫泉的樂(lè)趣。
這不，爸爸答應(yīng)我，今晚帶我到樓下去泡溫泉。我迫不及待地等著，要知道，搬到這里住那么久了可還沒(méi)有到樓下去泡過(guò)溫泉。盡管我這么渴望泡溫泉，可是天有不測(cè)風(fēng)云，今天一整天都在下雨，我徹底絕望了?？蓩寢屢?jiàn)我這么想泡溫泉打開(kāi)了昂貴的溫泉水，水“嘩嘩”地流著，池里的`泉水滿了。我立馬脫下衣服要進(jìn)去泡，可腳剛放入水中，我就從水里蹦了出來(lái)，“這水可太燙了，媽媽加一點(diǎn)冷水！”“不行，不能加！如果加冷水就不是溫泉了，也就沒(méi)有效果了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。
“沒(méi)事，慢慢下去，忍忍就好了?！拔衣?tīng)從了爸爸的意見(jiàn)，慢慢下去，果然，不一會(huì)兒水就不燙了。我克服了這一困難后，高興極了，把這小池子當(dāng)成了游泳池我蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳，”啪、啪?！八w出了池子。不知怎么的，我在里頭感到有點(diǎn)呼吸困難，剛開(kāi)始我不以為然，可后來(lái)，我感到情況不對(duì)。急忙把門打開(kāi)吸了幾口空氣，真難受??！我呼吸了幾分鐘后又進(jìn)去了。我剛泡完后感到有點(diǎn)難受，但稍微休息一下，就感到全身輕松，后來(lái)爸爸告訴我：”第一次泡溫泉不能太久，否則會(huì)有缺氧現(xiàn)象，會(huì)有點(diǎn)難受，以后慢慢就習(xí)慣了。而且泡溫泉有很多好處：如不會(huì)得皮膚病，促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞等。
沒(méi)想到泡溫泉還有這么多的學(xué)問(wèn)，看來(lái)什么事都得去嘗試，否則就什么都不懂的。你看看多有意思啊，可我話說(shuō)在前，前幾次還是在家泡比較好！特別是不能泡太久。
體會(huì)我的快樂(lè)篇四
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多快樂(lè)的事，最讓我快樂(lè)的，就是——看書。
每當(dāng)上手上有本偵探書時(shí)，我就看地非常認(rèn)真，兩眼時(shí)刻不離開(kāi)書，我往往都會(huì)被故事情節(jié)深深地吸引住，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)從包里拿出兩本偵探書，那高興的樣兒，像是剛剛被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)似的。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X(jué)得看書非常有趣，它能讓我學(xué)到更多知識(shí)，還能讓我成為自己書里的“主角”！
我是個(gè)思維很豐富的人，因?yàn)樗?，科學(xué)道理……我都猜得出來(lái)，什么都愛(ài)想；我還常會(huì)佩服自己的想法呢！雖然我在書中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測(cè)，可都是很真實(shí)的`哦！我喜歡看書，我的很多同學(xué)都和我一樣，都喜歡動(dòng)腦筋想題目。因?yàn)閷懣磿屛铱鞓?lè)，所以我平時(shí)很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問(wèn)問(wèn)題。并把有趣的題目記錄下來(lái)作練習(xí)用。每周不管老師留不留題目，我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的題目記錄下來(lái)。我喜歡讀書，讀書也沒(méi)有辜負(fù)我。
幾年來(lái)，我的作文進(jìn)步了不少，還發(fā)表了不少呢！
現(xiàn)在，隨著數(shù)學(xué)知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的題目寫下來(lái)做。當(dāng)這些零碎的題目變成完整的卷子的時(shí)候，我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。
體會(huì)我的快樂(lè)篇五
隨著人們對(duì)幸福、快樂(lè)的理解越來(lái)越深刻，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到，勞動(dòng)不僅僅是一種為生計(jì)而進(jìn)行的活動(dòng)，更是一種獲得快樂(lè)的方式。在過(guò)去的幾年里，我通過(guò)勞動(dòng)得到了很多的快樂(lè)，這篇文章就是我對(duì)這個(gè)話題的體會(huì)和思考。
第一段：勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值
要談到勞動(dòng)，我們首先要明確一點(diǎn)：勞動(dòng)是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們需要?jiǎng)趧?dòng)才能有谷物、蔬菜，才能有房子、衣服。然而，勞動(dòng)不僅僅是為了解決生計(jì)問(wèn)題，還可以在付出與收獲的過(guò)程中帶來(lái)愉悅、滿足與成就感。我熱愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲艺J(rèn)為它能為我?guī)?lái)快樂(lè)。即使這個(gè)工作并不是我想要的，但我會(huì)用積極的態(tài)度去面對(duì)它，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N享受，這種享受是每一個(gè)人都可以體會(huì)到的。
第二段：勞動(dòng)中的流程與獲得過(guò)程
每一個(gè)工作本身都有其獨(dú)特的流程，而從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能也帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)你在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，下一步應(yīng)該怎么辦，要如何解決，這些都是需要用腦筋思考的。堅(jiān)持過(guò)程中，你可能會(huì)遇到阻力，但在這個(gè)過(guò)程中，你有資格認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高能力，這對(duì)人來(lái)說(shuō)是一件非?？鞓?lè)的事情。比如在我的工作中，每一天都是面對(duì)新的挑戰(zhàn)，只要我堅(jiān)定信心，不斷學(xué)習(xí)，最終都能夠應(yīng)對(duì)并取得成功。這樣的成功感也是非常值得體會(huì)的。
第三段：團(tuán)隊(duì)的力量
夫妻一世，情人一時(shí)，一個(gè)人的力量有限，但是在團(tuán)隊(duì)中，大家共同努力，每個(gè)人都能釋放出最大的潛力。團(tuán)隊(duì)中跟領(lǐng)導(dǎo)、同事的相互幫助和相互鼓勵(lì)，讓人倍感溫暖。在這個(gè)過(guò)程中，大家一起工作、一起合作，不僅能夠更快地完成工作，還能夠增加我們的自信心和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我通過(guò)團(tuán)隊(duì)中的合作，學(xué)會(huì)了如何順應(yīng)團(tuán)隊(duì)和理解他人，這對(duì)我在生活中與人交往也有很大的幫助。
第四段：創(chuàng)造美的過(guò)程
當(dāng)你在工作中完成一項(xiàng)任務(wù)，從無(wú)到有地創(chuàng)造出一個(gè)美麗的事物，也會(huì)讓你感到快樂(lè)。無(wú)論是寫一篇文章、畫一幅畫，還是設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品，每一項(xiàng)任務(wù)都需要你的獨(dú)特才能，這樣的感覺(jué)非常冷門。個(gè)人創(chuàng)造力和經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)讓我越來(lái)越接近我的目標(biāo)，跟復(fù)雜的難題比賽、親手完成了一次又一次的突破。這樣的成功會(huì)讓人充滿興奮與自豪，這些也是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
第五段：總結(jié)
總而言之，勞動(dòng)不單單是一種為生計(jì)而進(jìn)行的活動(dòng)，更是一種獲得快樂(lè)的方式。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，鍛煉我們的意志力和耐性，獲得成就感，增加我們的自信與自豪；通過(guò)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作，我們能夠加強(qiáng)彼此的感情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更懂得理解和尊重別人。愿大家都能夠意識(shí)到，勞動(dòng)不單單是一種義務(wù)，同時(shí)也讓人變得更有價(jià)值和幸福，讓我們?cè)谖磥?lái)的勞動(dòng)生活中，充滿快樂(lè)和成就感。
體會(huì)我的快樂(lè)篇六
段落1：引言（ 200字）
快樂(lè)是每個(gè)人追求的目標(biāo)之一，它伴隨著幸福、滿足和內(nèi)心的平靜。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是可以通過(guò)分享來(lái)達(dá)到更高水平。分享快樂(lè)不僅能夠讓自己感受到更多的幸福，而且還能夠影響周圍的人，營(yíng)造積極的氛圍。在這篇文章中，我將與大家分享我的快樂(lè)心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
段落2：感恩與快樂(lè)（200字）
首先，我發(fā)現(xiàn)感恩是快樂(lè)的關(guān)鍵。當(dāng)我意識(shí)到自己擁有的一切都是來(lái)自于他人的努力和關(guān)愛(ài)時(shí)，我感到無(wú)比的感謝。因此，我學(xué)會(huì)了與身邊的人分享我的快樂(lè)。通過(guò)表達(dá)感激之情，我能夠讓他們感受到被重視和珍視的溫暖，從而加深了我們之間的友誼。這種感恩的心態(tài)使我更加快樂(lè)和滿足，激勵(lì)我更加努力地去幫助他人，回報(bào)社會(huì)。
段落3：分享成功的喜悅（200字）
分享成功的喜悅是一種強(qiáng)大的快樂(lè)來(lái)源。當(dāng)我取得一項(xiàng)重要的成就時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地與家人、朋友分享我的喜悅。他們的鼓勵(lì)和歡呼聲帶給了我滿滿的動(dòng)力和幸福感。同時(shí)，分享我的成功也是為了激勵(lì)他人，幫助他們相信自己也能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？粗巳缭敢詢?，我也能夠感受到他們的快樂(lè)，從而加深了互相的理解和支持。
段落4：分享困境中的勇氣（200字）
在生活中面對(duì)困境時(shí)，我發(fā)現(xiàn)分享的力量能夠帶給我勇氣和支持。當(dāng)我勇敢地向朋友傾訴我的煩惱時(shí)，他們給予了我鼓勵(lì)和支持。與他們分享我的困境，不但能夠減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，還讓我感受到真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)的力量。同時(shí)，見(jiàn)證美好結(jié)果的到來(lái)，我也會(huì)從心底感到快樂(lè)和滿足。因此，當(dāng)我看到他人面臨困境時(shí)，我愿意支持和幫助他們，分享我的經(jīng)驗(yàn)。
段落5：分享生活中的小確幸（200字）
最后，我發(fā)現(xiàn)分享生活中的小確幸也能夠帶給我無(wú)限的快樂(lè)。這些小確幸可以是一朵盛開(kāi)的花朵、一杯香濃的咖啡、一次美妙的會(huì)談或者一部喜劇電影。通過(guò)分享這些美好的事物和體驗(yàn)，我能夠?qū)崟r(shí)地感受到快樂(lè)的涌動(dòng)和滿足感。同時(shí)，我也會(huì)被他人分享的小確幸所感染，營(yíng)造積極向上的氛圍，帶動(dòng)更多的人感受到幸福和快樂(lè)。
結(jié)論（200字）
通過(guò)分享我的所有快樂(lè)，我不僅能夠讓自己感受到更多的幸福，還能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。無(wú)論是感恩、成功、困境還是生活中的小確幸，通過(guò)分享，我能夠與他人建立更加密切的聯(lián)系，增進(jìn)了我們之間的友誼和理解。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都去分享他們的快樂(lè)，讓快樂(lè)在生活中傳遞，成為我們共同的財(cái)富。
體會(huì)我的快樂(lè)篇七
我的家里有一間小小的書房，那里是小天地。
那里我每天都要去，一到那個(gè)屋，我就馬上會(huì)興奮起來(lái)，寫完作業(yè)后我就開(kāi)始了愉快的讀書過(guò)程，我隨手拿出一個(gè)草稿本，那里有我積攢三年的小筆記?！敖裉煊钟行率斋@了?！蔽遗d奮地說(shuō)道。讀書時(shí)，興奮得我會(huì)大叫，沮喪時(shí)我會(huì)沉默不語(yǔ)。通過(guò)讀書，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過(guò)這些都不是我最喜歡的，我想：快樂(lè)才是最重要的。下午六點(diǎn)半左右，我就會(huì)開(kāi)始玩耍，我把小木偶兵拿出來(lái)，配上一桿銅質(zhì)長(zhǎng)矛，真像一個(gè)英勇的士兵，我對(duì)著他說(shuō)：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說(shuō)了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來(lái)，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說(shuō)：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺(jué)？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會(huì)兒，就收拾好了。
我真愛(ài)小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂(lè)。
體會(huì)我的快樂(lè)篇八
昨天晚上，學(xué)習(xí)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。我靜靜地在等待著《給》這個(gè)節(jié)目登場(chǎng)，心中滿是期待，因?yàn)槁?tīng)同學(xué)們講這個(gè)節(jié)目很有看頭。
當(dāng)主持人大聲宣布：“下一個(gè)節(jié)目《給》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起來(lái)，飛快起身跑到前面。哇！我真沒(méi)想到，第一個(gè)上場(chǎng)的竟然是“神犬小七”，后來(lái)我才明白，原來(lái)小七就是來(lái)?yè)v亂的呀！
當(dāng)幾個(gè)跳舞的同學(xué)上場(chǎng)后，她們幾個(gè)圍成一個(gè)圓圈開(kāi)始不停旋轉(zhuǎn)，小七卻在里面竄來(lái)竄去，好像一個(gè)極具喜感的小丑?？僧?dāng)他又一次鉆到中間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己出不去了，原來(lái)那幾個(gè)同學(xué)把小七封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，只見(jiàn)小七急得抓耳撓腮，不停的跺腳，最后干脆跳了起來(lái)。同學(xué)們看著小七那滑稽的模樣都在哈哈大笑，而老師們的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。
舞蹈仍在繼續(xù)，那幾個(gè)同學(xué)跳得更起勁了，這時(shí)，小七的調(diào)皮勁兒又來(lái)了，只見(jiàn)他偷偷地走到其中一個(gè)同學(xué)的身后，猛拉了一下人家的衣服，害的那個(gè)同學(xué)一屁股坐在地上。緊接著，便是“啪”的一聲，原來(lái)，坐崩了一個(gè)氣球。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的拍著桌子，有的在跺腳，還有的笑得肚子疼，忍不住彎下了腰。而我，笑得上氣不接下氣。
表演還未結(jié)束，小七又故意碰了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，可小七還不死心，繼續(xù)搗亂，就這樣，兩個(gè)人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈，把我笑得又拍桌子又跺腳，這是要笑死人的節(jié)奏呀！
《給》這個(gè)節(jié)目在觀眾們的笑聲中結(jié)束了，原來(lái)，神犬小七就是一個(gè)“淘氣包”呀！
體會(huì)我的快樂(lè)篇九
每當(dāng)我看見(jiàn)一只只活潑可愛(ài)的小貓時(shí)，我總會(huì)想以前我與我家的小貓一起德國(guó)的快樂(lè)時(shí)光。
我家的小貓滿身長(zhǎng)著毛絨絨的白毛，四只小爪子又小又輕，底下有那厚厚的肉墊，尖尖的爪子好像一把把鋒利的小刀。大大的眼睛好像鉛鈴一樣，睜得圓圓的，可俏皮啦！
有一次，我正在畫畫?？蓞s怎么也畫不好，我反反復(fù)復(fù)地畫，但卻沒(méi)有一幅是讓我滿意的。我變得越來(lái)越暴躁。突然小貓從地下竄出來(lái)，在我的書桌上翻來(lái)覆去，可一不小心把我的顏料打翻了，弄到自己變成了一只小“花”貓，看到小貓這么可愛(ài)，我哈哈大笑。于是小貓便一個(gè)勁地跳到了我的腿上來(lái)給我撓癢癢，弄得我哭笑不得。
還有一次，我爸爸出外地出差回來(lái)一些水果，爸爸把行李搬上樓，讓我?guī)兔垂芤幌滤?。這時(shí)，小貓像打了興奮劑似的跑了過(guò)去，竄到了水果旁，兩條前腿豎直，后腿支撐著全食，迫不及待地掀開(kāi)塑料袋，當(dāng)小貓準(zhǔn)備大飽口福的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來(lái)。這下可惹怒了平時(shí)溫順的.小貓了，小貓怒氣沖沖地掙脫了我的束搏，然后便跑回到它的小家里。我有點(diǎn)于心不忍，于是便拿了一個(gè)小蘋果削好皮切成一塊塊的，小貓似乎聞到了香味，十分迅速的跑了進(jìn)來(lái)，結(jié)果腳一滑摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)，讓我笑到肚子疼！
其實(shí)每一個(gè)小動(dòng)物都是有靈性，都有自己的可愛(ài)之處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與它們做好朋友，學(xué)會(huì)和諧相處。雖然現(xiàn)在我家的小貓，已經(jīng)不在了，但我終生都不會(huì)忘記與它在一起度過(guò)了美好時(shí)光。
體會(huì)我的快樂(lè)篇十
我有一種快樂(lè),那就是姐姐給我講笑話。每當(dāng)中午姐姐從學(xué)?；貋?lái)到我家吃飯,吃完飯寫做業(yè)時(shí),姐姐會(huì)給我講一些她班級(jí)里發(fā)生的故事,諸如氣球被電風(fēng)扇打破了,有人被炸到了,有人從椅子上掉下來(lái)了等等。這些事都會(huì)讓我笑個(gè)不停,到這時(shí)候姐姐就會(huì)說(shuō)我:“你笑得真夸張！”我就笑得更厲害了。
有一天聽(tīng)姐姐說(shuō)他們秋游到繡山公園去，她的同學(xué)坐在池塘旁邊搖啊搖，有個(gè)同學(xué)跟她說(shuō)話，一不小心掉進(jìn)了池塘，幸好水很淺，不然就淹著了。剛說(shuō)完我就一直笑個(gè)不停。她說(shuō)：“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。
來(lái)自姐姐，現(xiàn)在姐姐已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)幾年姐姐就要上初中了，到那時(shí)，中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時(shí)光。
體會(huì)我的快樂(lè)篇十一
快樂(lè)源于內(nèi)心的滿足與喜悅。而快樂(lè)的心得體會(huì)，是人們?cè)诜e極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)下，通過(guò)體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟，從而得出的總結(jié)和結(jié)論。每個(gè)人對(duì)于快樂(lè)的理解和體會(huì)都各不相同，下面將從快樂(lè)的本質(zhì)、快樂(lè)的來(lái)源、快樂(lè)的體驗(yàn)、快樂(lè)的分享以及快樂(lè)的延續(xù)五個(gè)方面，闡述我的快樂(lè)心得體會(huì)。
首先，快樂(lè)的本質(zhì)在于積極向上的心態(tài)?？鞓?lè)是一種積極向上的情緒狀態(tài)，它是源于自身的內(nèi)心滿足、愉悅和喜悅，而非外界物質(zhì)的積累或環(huán)境的改變。正能量的心態(tài)能夠使人在面對(duì)挫折和困難時(shí)保持樂(lè)觀、豁達(dá)，以及積極地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。只有擁有這種積極向上的心態(tài)，才能夠真正享受并感受到快樂(lè)的存在。
其次，快樂(lè)的來(lái)源多種多樣?？鞓?lè)源于內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的熱愛(ài)，它可以從各個(gè)方面產(chǎn)生?？鞓?lè)可以來(lái)自于內(nèi)心的成就感，當(dāng)我們完成一項(xiàng)重要任務(wù)或達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí)，這種成就感會(huì)令人快樂(lè)?？鞓?lè)還可以來(lái)自于人際關(guān)系的和諧與親密，與親朋好友的相處和交流，以及分享彼此的喜悅和快樂(lè)。此外，快樂(lè)還可以來(lái)自于我們對(duì)自然界的感悟和贊美，例如欣賞美麗的風(fēng)景、感受大自然的寧?kù)o等。
第三，快樂(lè)需要通過(guò)體驗(yàn)來(lái)感受?？鞓?lè)是一種實(shí)踐出真知的情感，只有通過(guò)親身體驗(yàn)才能真正感受到快樂(lè)的存在。無(wú)論是參加一項(xiàng)有趣的活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還是享受美食和旅行等，都能夠帶給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。當(dāng)我們親身參與其中，親自感受到其中的樂(lè)趣和滿足時(shí)，心靈就會(huì)被愉悅和喜悅所填滿。
第四，快樂(lè)需要通過(guò)分享來(lái)延續(xù)?？鞓?lè)是一種感染力很強(qiáng)的情緒，它在傳遞和分享中才能真正得到延續(xù)。當(dāng)我們把自己的快樂(lè)分享給他人時(shí)，不僅能夠帶給他人積極向上的情緒體驗(yàn)，也能夠得到更多的理解、支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，分享也能加深我們與他人之間的情感連接，增強(qiáng)彼此的親近感和友誼，從而延續(xù)快樂(lè)的存在。
最后，快樂(lè)的延續(xù)需要持續(xù)地培養(yǎng)和維持?？鞓?lè)不是一種短暫的情緒，而是一種長(zhǎng)期的生活態(tài)度和心理狀態(tài)。為了延續(xù)快樂(lè)的存在，我們需要持續(xù)地培養(yǎng)和維持積極向上的心態(tài)。這可以通過(guò)積極思考、充實(shí)自己、與他人建立良好的人際關(guān)系，以及保持心身的健康等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有持續(xù)地培養(yǎng)和維持這種積極向上的心態(tài)，我們才能在生活中不斷尋找并感受到快樂(lè)的存在。
總之，快樂(lè)的心得體會(huì)是人們?cè)诜e極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)下，通過(guò)體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟，從而得出的總結(jié)和結(jié)論?？鞓?lè)的本質(zhì)在于積極向上的心態(tài)，而快樂(lè)的來(lái)源和體驗(yàn)多種多樣?？鞓?lè)需要通過(guò)分享來(lái)延續(xù)，并通過(guò)持續(xù)地培養(yǎng)和維持積極向上的心態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我們能夠擁有這種心態(tài)，快樂(lè)就會(huì)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，使我們的生活更加充實(shí)、愉悅和幸福。
體會(huì)我的快樂(lè)篇十二
源于天空中那自由漂浮的云，那云給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我懂得了許多道理。
每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后，我會(huì)不知所措，我想過(guò)包容、想過(guò)逃避、想過(guò)忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時(shí)，我會(huì)想起之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態(tài)，一會(huì)兒是只活潑可愛(ài)的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性，它們卻生活在同一藍(lán)天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
每當(dāng)我被老師誤會(huì)后，我會(huì)措手不及，我哭泣過(guò)、煩惱過(guò)、我自責(zé)過(guò)，但我心中的暗淡總抹不去，這時(shí)，我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測(cè)的云，它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色，展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無(wú)私地給予我們，這是愛(ài)的表達(dá)，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點(diǎn)劃過(guò)我的'肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂(lè)著，高聲喊著“理解萬(wàn)歲”，我了解。
每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，感覺(jué)天空是黑的，我看不見(jiàn)光，好像是誰(shuí)用黑布掩住了天，我迷茫、我無(wú)助、我恐懼。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了云，我問(wèn)云：為什么媽媽總是批評(píng)我。云說(shuō)：因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛(ài)自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí)，云被風(fēng)吹走了，我追趕著，但是云沒(méi)有搭理我，還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來(lái)，豁然開(kāi)朗，天從黑黝黝地到陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛(ài)，我要像云一樣跟隨著風(fēng)。
云是之源，你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學(xué)會(huì)溝通。
體會(huì)我的快樂(lè)篇十三
我快樂(lè)，做學(xué)習(xí)小福娃作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。特別是2008年要在北京召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，到時(shí)會(huì)有許多外賓來(lái)到中國(guó)，學(xué)好英語(yǔ)就顯得更為重要。平時(shí)我在學(xué)好課堂英語(yǔ)的同時(shí)，還積極參加各種英語(yǔ)培訓(xùn)和比賽。
通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我不僅在英語(yǔ)比賽中取得了好成績(jī)，而且學(xué)到了如何做一名英語(yǔ)小導(dǎo)游，當(dāng)外賓來(lái)到北京，我就可以給他們介紹北京的風(fēng)景名勝和奧運(yùn)場(chǎng)館了。我有一個(gè)心愿，就是?008年做一名奧運(yùn)會(huì)志愿者參與到奧運(yùn)會(huì)中，那該是多么令人感到光榮和高興的事啊!
現(xiàn)在離2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的日子越來(lái)越近了，我作為北京的一名小學(xué)生一定要為北京爭(zhēng)光，為奧運(yùn)添彩。奧運(yùn)吉祥物福娃，不僅代表北京奧運(yùn)場(chǎng)上的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更傳遞著中華民族的友好、熱情。我要做一個(gè)生活中迎奧運(yùn)的小福娃，為奧運(yùn)添光彩!我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)!
體會(huì)我的快樂(lè)篇一
快樂(lè)是人生中最寶貴的財(cái)富之一。無(wú)論是小到一顆笑臉糖，還是大到實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想，快樂(lè)都源于我們對(duì)生活的態(tài)度和感悟。而在我多年的體驗(yàn)中，我從各個(gè)方面總結(jié)出了一些關(guān)于快樂(lè)的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我所有的快樂(lè)心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)源于對(duì)生活的感恩。感恩是快樂(lè)的種子。當(dāng)我們懂得感激生活中的點(diǎn)滴，我們就會(huì)擁有更多的快樂(lè)。無(wú)論是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，還是一次與朋友們的聚會(huì)，當(dāng)我們能夠真切地感受到這些美好時(shí)刻的存在，我們的心中就會(huì)充滿感激，從而帶來(lái)快樂(lè)。我記得有一次，我意外得到了一張電影票，我當(dāng)時(shí)感到特別開(kāi)心和感激，因?yàn)檫@張票不僅給予了我一個(gè)愉快的娛樂(lè)時(shí)光，還是我朋友對(duì)我的一種關(guān)心和慰勞。因此，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)我而言是一種很重要的快樂(lè)心得體會(huì)。
其次，我認(rèn)識(shí)到快樂(lè)源于積極的思維方式。積極心態(tài)是快樂(lè)的保障。當(dāng)我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，如果我們保持樂(lè)觀的態(tài)度和積極的思維方式，我們就能夠從中尋找到快樂(lè)的源泉。相反，如果我們消極悲觀地看待問(wèn)題，我們只會(huì)陷入困境和痛苦中。我曾經(jīng)遇到過(guò)很多困難和挫折，但是我堅(jiān)信一句話：“沒(méi)有過(guò)不去的難關(guān)，只有過(guò)不去心關(guān)?！币虼?，我在面對(duì)困難時(shí)，總是積極地尋找解決問(wèn)題的方法，這樣我就能夠感受到成長(zhǎng)和進(jìn)步的喜悅，帶來(lái)快樂(lè)。
第三，我相信快樂(lè)是與他人的分享。分享能夠讓快樂(lè)變得更加豐盛和持久。當(dāng)我們將自己的快樂(lè)與他人分享時(shí)，我們不僅能夠讓他人感受到快樂(lè)的情緒，也能夠增強(qiáng)我們自己的快樂(lè)體驗(yàn)。我記得有一次，我和朋友一起去旅行，我們經(jīng)歷了很多有趣和美好的瞬間，當(dāng)我們把這些快樂(lè)和回憶分享給其他朋友時(shí)，不僅能夠讓他們開(kāi)心，也能夠把旅行的快樂(lè)延續(xù)下去。因此，快樂(lè)的價(jià)值在于分享，通過(guò)分享，我們能夠互相借快樂(lè)，擴(kuò)大我們的快樂(lè)圈。
第四，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是在追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中獲得的。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。而當(dāng)我們積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)時(shí)，我們就能夠獲得更多的成就感和快樂(lè)。我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名作家，我每天都會(huì)堅(jiān)持寫作，并為了提高自己的寫作水平去學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我寫完一篇作文或者獲得一次寫作比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我都會(huì)感到一種巨大的滿足和快樂(lè)，因?yàn)檫@是我追求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一部分。因此，追求夢(mèng)想是快樂(lè)的源泉。
最后，快樂(lè)還來(lái)源于內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。在繁忙和喧囂的現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往容易被外界的壓力和干擾所困擾。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)保持內(nèi)心的寧?kù)o和平衡時(shí)，我們就能夠擺脫煩惱和焦慮，從而體驗(yàn)到真正的快樂(lè)。我通常會(huì)選擇在家里閑適的環(huán)境中，進(jìn)行冥想或者放松心情。這樣的呼吸和深度思考的時(shí)刻讓我感到寧?kù)o和平衡，幫助我重拾內(nèi)心的快樂(lè)和平靜。
綜上所述，快樂(lè)是來(lái)自我們對(duì)生活的感恩、積極的思維方式、與他人的分享、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的追求以及內(nèi)心的寧?kù)o和平衡。這些是我多年來(lái)從各個(gè)方面總結(jié)出的關(guān)于快樂(lè)的心得體會(huì)。當(dāng)我們能夠理解并應(yīng)用這些心得體會(huì)時(shí)，我們就能夠創(chuàng)造更多快樂(lè)的時(shí)刻并成為更快樂(lè)的人。
體會(huì)我的快樂(lè)篇二
“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鳥(niǎo)在嬉戲時(shí)發(fā)出的聲音嗎？不。那。是小魚在戲水時(shí)發(fā)出的聲音嗎？也不是，哦！原來(lái)，是鄉(xiāng)下的小伙伴在玩耍?！案鸺厌?，快過(guò)來(lái)和我們一起玩吧！”小朋友待人可真熱情。我被他們的笑聲迷住了，沉浸在了一幅美好的畫面中。
我的腿看我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，著急的對(duì)我說(shuō)：“小主人，還等什么，我可都等不及了。”“哦。哦，馬上”哎，都怪我。雖然他們都來(lái)自鄉(xiāng)下，但卻天天都無(wú)比的快樂(lè)。他們的每一個(gè)笑聲，都深深的'吸引了我。我跨進(jìn)院子的第一步，就感覺(jué)有股親切感，這大概和他們創(chuàng)造的快樂(lè)氣氛分不開(kāi)吧！
我走了進(jìn)去，也加入了他們的隊(duì)伍中。他們的身上似乎有魔力似的，把我也帶動(dòng)了起來(lái)，從以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩，變成了一個(gè)特別活潑的小精靈。我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，就連只有5歲的小弟弟也情不自禁的加入到了我們的隊(duì)伍里。
這時(shí)，小姨提出來(lái)說(shuō)去河邊玩。我們拍手叫好。一個(gè)跟著一個(gè)，唱著歌一路向小河邊走去。那時(shí)正是冬季，河面都凍上了冰，我們拿著木棍兒，小心翼翼的往對(duì)面的岸上滑去，生怕掉進(jìn)了冰窟窿里。5分鐘過(guò)去了，我們依然走著。6分鐘，7分鐘。8分鐘。耶！我們到了。這就是努力的結(jié)果??！
天邊的彩霞染紅了半個(gè)天空，我們知道這就是該告別的時(shí)候了。我們回到院子，車已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們依依不舍，這一分別，說(shuō)不定一年都見(jiàn)不上了。鄉(xiāng)下的小伙伴還特意為我買了好幾包小食品。他們握著我的手說(shuō)：“葛佳岑，你下回一定要來(lái)！”“恩，我一定還回來(lái)”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是，我拉拉媽媽的手，說(shuō)：媽媽，下回我還來(lái)！”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)的真快，說(shuō)著說(shuō)著，我們就該回家了，我們揮手告別。放心吧，小伙伴們，我忘不了你們！你們帶給我的不是別的，正是快樂(lè)！
體會(huì)我的快樂(lè)篇三
你泡過(guò)溫泉嗎？我想大部分的人都沒(méi)有泡過(guò)溫泉，但大家肯定對(duì)溫泉的益處有所了解，現(xiàn)在我們一起去感受一下泡溫泉的樂(lè)趣。
這不，爸爸答應(yīng)我，今晚帶我到樓下去泡溫泉。我迫不及待地等著，要知道，搬到這里住那么久了可還沒(méi)有到樓下去泡過(guò)溫泉。盡管我這么渴望泡溫泉，可是天有不測(cè)風(fēng)云，今天一整天都在下雨，我徹底絕望了?？蓩寢屢?jiàn)我這么想泡溫泉打開(kāi)了昂貴的溫泉水，水“嘩嘩”地流著，池里的`泉水滿了。我立馬脫下衣服要進(jìn)去泡，可腳剛放入水中，我就從水里蹦了出來(lái)，“這水可太燙了，媽媽加一點(diǎn)冷水！”“不行，不能加！如果加冷水就不是溫泉了，也就沒(méi)有效果了?！眿寢寣?duì)我說(shuō)。
“沒(méi)事，慢慢下去，忍忍就好了?！拔衣?tīng)從了爸爸的意見(jiàn)，慢慢下去，果然，不一會(huì)兒水就不燙了。我克服了這一困難后，高興極了，把這小池子當(dāng)成了游泳池我蛙泳、自由泳、潛泳、仰泳，”啪、啪?！八w出了池子。不知怎么的，我在里頭感到有點(diǎn)呼吸困難，剛開(kāi)始我不以為然，可后來(lái)，我感到情況不對(duì)。急忙把門打開(kāi)吸了幾口空氣，真難受??！我呼吸了幾分鐘后又進(jìn)去了。我剛泡完后感到有點(diǎn)難受，但稍微休息一下，就感到全身輕松，后來(lái)爸爸告訴我：”第一次泡溫泉不能太久，否則會(huì)有缺氧現(xiàn)象，會(huì)有點(diǎn)難受，以后慢慢就習(xí)慣了。而且泡溫泉有很多好處：如不會(huì)得皮膚病，促進(jìn)血液循環(huán)，消除疲勞等。
沒(méi)想到泡溫泉還有這么多的學(xué)問(wèn)，看來(lái)什么事都得去嘗試，否則就什么都不懂的。你看看多有意思啊，可我話說(shuō)在前，前幾次還是在家泡比較好！特別是不能泡太久。
體會(huì)我的快樂(lè)篇四
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多快樂(lè)的事，最讓我快樂(lè)的，就是——看書。
每當(dāng)上手上有本偵探書時(shí)，我就看地非常認(rèn)真，兩眼時(shí)刻不離開(kāi)書，我往往都會(huì)被故事情節(jié)深深地吸引住，當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)從包里拿出兩本偵探書，那高興的樣兒，像是剛剛被領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)似的。我可不是瞎高興，因?yàn)槲矣X(jué)得看書非常有趣，它能讓我學(xué)到更多知識(shí)，還能讓我成為自己書里的“主角”！
我是個(gè)思維很豐富的人，因?yàn)樗?，科學(xué)道理……我都猜得出來(lái)，什么都愛(ài)想；我還常會(huì)佩服自己的想法呢！雖然我在書中看的人和事生活中不一定存在，但至少在我的猜測(cè)，可都是很真實(shí)的`哦！我喜歡看書，我的很多同學(xué)都和我一樣，都喜歡動(dòng)腦筋想題目。因?yàn)閷懣磿屛铱鞓?lè)，所以我平時(shí)很喜歡做題，一邊做一邊注意積累，問(wèn)問(wèn)題。并把有趣的題目記錄下來(lái)作練習(xí)用。每周不管老師留不留題目，我都會(huì)自覺(jué)地把這一周最有意思的題目記錄下來(lái)。我喜歡讀書，讀書也沒(méi)有辜負(fù)我。
幾年來(lái)，我的作文進(jìn)步了不少，還發(fā)表了不少呢！
現(xiàn)在，隨著數(shù)學(xué)知識(shí)越學(xué)越多，我更喜歡做題目了了。我總是不失時(shí)機(jī)地把自己看到的、想到的題目寫下來(lái)做。當(dāng)這些零碎的題目變成完整的卷子的時(shí)候，我的心里總是樂(lè)滋滋的。我覺(jué)得這就是最大的快樂(lè)。
體會(huì)我的快樂(lè)篇五
隨著人們對(duì)幸福、快樂(lè)的理解越來(lái)越深刻，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到，勞動(dòng)不僅僅是一種為生計(jì)而進(jìn)行的活動(dòng)，更是一種獲得快樂(lè)的方式。在過(guò)去的幾年里，我通過(guò)勞動(dòng)得到了很多的快樂(lè)，這篇文章就是我對(duì)這個(gè)話題的體會(huì)和思考。
第一段：勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值
要談到勞動(dòng)，我們首先要明確一點(diǎn)：勞動(dòng)是人類賴以生存的基礎(chǔ)。我們需要?jiǎng)趧?dòng)才能有谷物、蔬菜，才能有房子、衣服。然而，勞動(dòng)不僅僅是為了解決生計(jì)問(wèn)題，還可以在付出與收獲的過(guò)程中帶來(lái)愉悅、滿足與成就感。我熱愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲艺J(rèn)為它能為我?guī)?lái)快樂(lè)。即使這個(gè)工作并不是我想要的，但我會(huì)用積極的態(tài)度去面對(duì)它，因?yàn)楣ぷ鞅旧砭褪且环N享受，這種享受是每一個(gè)人都可以體會(huì)到的。
第二段：勞動(dòng)中的流程與獲得過(guò)程
每一個(gè)工作本身都有其獨(dú)特的流程，而從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和技能也帶來(lái)了快樂(lè)。當(dāng)你在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，下一步應(yīng)該怎么辦，要如何解決，這些都是需要用腦筋思考的。堅(jiān)持過(guò)程中，你可能會(huì)遇到阻力，但在這個(gè)過(guò)程中，你有資格認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高能力，這對(duì)人來(lái)說(shuō)是一件非?？鞓?lè)的事情。比如在我的工作中，每一天都是面對(duì)新的挑戰(zhàn)，只要我堅(jiān)定信心，不斷學(xué)習(xí)，最終都能夠應(yīng)對(duì)并取得成功。這樣的成功感也是非常值得體會(huì)的。
第三段：團(tuán)隊(duì)的力量
夫妻一世，情人一時(shí)，一個(gè)人的力量有限，但是在團(tuán)隊(duì)中，大家共同努力，每個(gè)人都能釋放出最大的潛力。團(tuán)隊(duì)中跟領(lǐng)導(dǎo)、同事的相互幫助和相互鼓勵(lì)，讓人倍感溫暖。在這個(gè)過(guò)程中，大家一起工作、一起合作，不僅能夠更快地完成工作，還能夠增加我們的自信心和團(tuán)隊(duì)凝聚力。我通過(guò)團(tuán)隊(duì)中的合作，學(xué)會(huì)了如何順應(yīng)團(tuán)隊(duì)和理解他人，這對(duì)我在生活中與人交往也有很大的幫助。
第四段：創(chuàng)造美的過(guò)程
當(dāng)你在工作中完成一項(xiàng)任務(wù)，從無(wú)到有地創(chuàng)造出一個(gè)美麗的事物，也會(huì)讓你感到快樂(lè)。無(wú)論是寫一篇文章、畫一幅畫，還是設(shè)計(jì)一款產(chǎn)品，每一項(xiàng)任務(wù)都需要你的獨(dú)特才能，這樣的感覺(jué)非常冷門。個(gè)人創(chuàng)造力和經(jīng)驗(yàn)的不斷總結(jié)讓我越來(lái)越接近我的目標(biāo)，跟復(fù)雜的難題比賽、親手完成了一次又一次的突破。這樣的成功會(huì)讓人充滿興奮與自豪，這些也是勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
第五段：總結(jié)
總而言之，勞動(dòng)不單單是一種為生計(jì)而進(jìn)行的活動(dòng)，更是一種獲得快樂(lè)的方式。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以學(xué)習(xí)到新的知識(shí)，鍛煉我們的意志力和耐性，獲得成就感，增加我們的自信與自豪；通過(guò)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作合作，我們能夠加強(qiáng)彼此的感情，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，更懂得理解和尊重別人。愿大家都能夠意識(shí)到，勞動(dòng)不單單是一種義務(wù)，同時(shí)也讓人變得更有價(jià)值和幸福，讓我們?cè)谖磥?lái)的勞動(dòng)生活中，充滿快樂(lè)和成就感。
體會(huì)我的快樂(lè)篇六
段落1：引言（ 200字）
快樂(lè)是每個(gè)人追求的目標(biāo)之一，它伴隨著幸福、滿足和內(nèi)心的平靜。在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是可以通過(guò)分享來(lái)達(dá)到更高水平。分享快樂(lè)不僅能夠讓自己感受到更多的幸福，而且還能夠影響周圍的人，營(yíng)造積極的氛圍。在這篇文章中，我將與大家分享我的快樂(lè)心得體會(huì)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
段落2：感恩與快樂(lè)（200字）
首先，我發(fā)現(xiàn)感恩是快樂(lè)的關(guān)鍵。當(dāng)我意識(shí)到自己擁有的一切都是來(lái)自于他人的努力和關(guān)愛(ài)時(shí)，我感到無(wú)比的感謝。因此，我學(xué)會(huì)了與身邊的人分享我的快樂(lè)。通過(guò)表達(dá)感激之情，我能夠讓他們感受到被重視和珍視的溫暖，從而加深了我們之間的友誼。這種感恩的心態(tài)使我更加快樂(lè)和滿足，激勵(lì)我更加努力地去幫助他人，回報(bào)社會(huì)。
段落3：分享成功的喜悅（200字）
分享成功的喜悅是一種強(qiáng)大的快樂(lè)來(lái)源。當(dāng)我取得一項(xiàng)重要的成就時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地與家人、朋友分享我的喜悅。他們的鼓勵(lì)和歡呼聲帶給了我滿滿的動(dòng)力和幸福感。同時(shí)，分享我的成功也是為了激勵(lì)他人，幫助他們相信自己也能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?？粗巳缭敢詢?，我也能夠感受到他們的快樂(lè)，從而加深了互相的理解和支持。
段落4：分享困境中的勇氣（200字）
在生活中面對(duì)困境時(shí)，我發(fā)現(xiàn)分享的力量能夠帶給我勇氣和支持。當(dāng)我勇敢地向朋友傾訴我的煩惱時(shí)，他們給予了我鼓勵(lì)和支持。與他們分享我的困境，不但能夠減輕我內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，還讓我感受到真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)的力量。同時(shí)，見(jiàn)證美好結(jié)果的到來(lái)，我也會(huì)從心底感到快樂(lè)和滿足。因此，當(dāng)我看到他人面臨困境時(shí)，我愿意支持和幫助他們，分享我的經(jīng)驗(yàn)。
段落5：分享生活中的小確幸（200字）
最后，我發(fā)現(xiàn)分享生活中的小確幸也能夠帶給我無(wú)限的快樂(lè)。這些小確幸可以是一朵盛開(kāi)的花朵、一杯香濃的咖啡、一次美妙的會(huì)談或者一部喜劇電影。通過(guò)分享這些美好的事物和體驗(yàn)，我能夠?qū)崟r(shí)地感受到快樂(lè)的涌動(dòng)和滿足感。同時(shí)，我也會(huì)被他人分享的小確幸所感染，營(yíng)造積極向上的氛圍，帶動(dòng)更多的人感受到幸福和快樂(lè)。
結(jié)論（200字）
通過(guò)分享我的所有快樂(lè)，我不僅能夠讓自己感受到更多的幸福，還能夠?qū)λ水a(chǎn)生積極的影響。無(wú)論是感恩、成功、困境還是生活中的小確幸，通過(guò)分享，我能夠與他人建立更加密切的聯(lián)系，增進(jìn)了我們之間的友誼和理解。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都去分享他們的快樂(lè)，讓快樂(lè)在生活中傳遞，成為我們共同的財(cái)富。
體會(huì)我的快樂(lè)篇七
我的家里有一間小小的書房，那里是小天地。
那里我每天都要去，一到那個(gè)屋，我就馬上會(huì)興奮起來(lái)，寫完作業(yè)后我就開(kāi)始了愉快的讀書過(guò)程，我隨手拿出一個(gè)草稿本，那里有我積攢三年的小筆記?！敖裉煊钟行率斋@了?！蔽遗d奮地說(shuō)道。讀書時(shí)，興奮得我會(huì)大叫，沮喪時(shí)我會(huì)沉默不語(yǔ)。通過(guò)讀書，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過(guò)這些都不是我最喜歡的，我想：快樂(lè)才是最重要的。下午六點(diǎn)半左右，我就會(huì)開(kāi)始玩耍，我把小木偶兵拿出來(lái)，配上一桿銅質(zhì)長(zhǎng)矛，真像一個(gè)英勇的士兵，我對(duì)著他說(shuō)：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說(shuō)了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來(lái)，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說(shuō)：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺(jué)？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會(huì)兒，就收拾好了。
我真愛(ài)小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂(lè)。
體會(huì)我的快樂(lè)篇八
昨天晚上，學(xué)習(xí)舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。我靜靜地在等待著《給》這個(gè)節(jié)目登場(chǎng)，心中滿是期待，因?yàn)槁?tīng)同學(xué)們講這個(gè)節(jié)目很有看頭。
當(dāng)主持人大聲宣布：“下一個(gè)節(jié)目《給》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起來(lái)，飛快起身跑到前面。哇！我真沒(méi)想到，第一個(gè)上場(chǎng)的竟然是“神犬小七”，后來(lái)我才明白，原來(lái)小七就是來(lái)?yè)v亂的呀！
當(dāng)幾個(gè)跳舞的同學(xué)上場(chǎng)后，她們幾個(gè)圍成一個(gè)圓圈開(kāi)始不停旋轉(zhuǎn)，小七卻在里面竄來(lái)竄去，好像一個(gè)極具喜感的小丑?？僧?dāng)他又一次鉆到中間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己出不去了，原來(lái)那幾個(gè)同學(xué)把小七封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，只見(jiàn)小七急得抓耳撓腮，不停的跺腳，最后干脆跳了起來(lái)。同學(xué)們看著小七那滑稽的模樣都在哈哈大笑，而老師們的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。
舞蹈仍在繼續(xù)，那幾個(gè)同學(xué)跳得更起勁了，這時(shí)，小七的調(diào)皮勁兒又來(lái)了，只見(jiàn)他偷偷地走到其中一個(gè)同學(xué)的身后，猛拉了一下人家的衣服，害的那個(gè)同學(xué)一屁股坐在地上。緊接著，便是“啪”的一聲，原來(lái)，坐崩了一個(gè)氣球。頓時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的拍著桌子，有的在跺腳，還有的笑得肚子疼，忍不住彎下了腰。而我，笑得上氣不接下氣。
表演還未結(jié)束，小七又故意碰了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)也不甘示弱，可小七還不死心，繼續(xù)搗亂，就這樣，兩個(gè)人的“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈，把我笑得又拍桌子又跺腳，這是要笑死人的節(jié)奏呀！
《給》這個(gè)節(jié)目在觀眾們的笑聲中結(jié)束了，原來(lái)，神犬小七就是一個(gè)“淘氣包”呀！
體會(huì)我的快樂(lè)篇九
每當(dāng)我看見(jiàn)一只只活潑可愛(ài)的小貓時(shí)，我總會(huì)想以前我與我家的小貓一起德國(guó)的快樂(lè)時(shí)光。
我家的小貓滿身長(zhǎng)著毛絨絨的白毛，四只小爪子又小又輕，底下有那厚厚的肉墊，尖尖的爪子好像一把把鋒利的小刀。大大的眼睛好像鉛鈴一樣，睜得圓圓的，可俏皮啦！
有一次，我正在畫畫?？蓞s怎么也畫不好，我反反復(fù)復(fù)地畫，但卻沒(méi)有一幅是讓我滿意的。我變得越來(lái)越暴躁。突然小貓從地下竄出來(lái)，在我的書桌上翻來(lái)覆去，可一不小心把我的顏料打翻了，弄到自己變成了一只小“花”貓，看到小貓這么可愛(ài)，我哈哈大笑。于是小貓便一個(gè)勁地跳到了我的腿上來(lái)給我撓癢癢，弄得我哭笑不得。
還有一次，我爸爸出外地出差回來(lái)一些水果，爸爸把行李搬上樓，讓我?guī)兔垂芤幌滤?。這時(shí)，小貓像打了興奮劑似的跑了過(guò)去，竄到了水果旁，兩條前腿豎直，后腿支撐著全食，迫不及待地掀開(kāi)塑料袋，當(dāng)小貓準(zhǔn)備大飽口福的時(shí)候，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來(lái)。這下可惹怒了平時(shí)溫順的.小貓了，小貓怒氣沖沖地掙脫了我的束搏，然后便跑回到它的小家里。我有點(diǎn)于心不忍，于是便拿了一個(gè)小蘋果削好皮切成一塊塊的，小貓似乎聞到了香味，十分迅速的跑了進(jìn)來(lái)，結(jié)果腳一滑摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí)，讓我笑到肚子疼！
其實(shí)每一個(gè)小動(dòng)物都是有靈性，都有自己的可愛(ài)之處，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與它們做好朋友，學(xué)會(huì)和諧相處。雖然現(xiàn)在我家的小貓，已經(jīng)不在了，但我終生都不會(huì)忘記與它在一起度過(guò)了美好時(shí)光。
體會(huì)我的快樂(lè)篇十
我有一種快樂(lè),那就是姐姐給我講笑話。每當(dāng)中午姐姐從學(xué)?；貋?lái)到我家吃飯,吃完飯寫做業(yè)時(shí),姐姐會(huì)給我講一些她班級(jí)里發(fā)生的故事,諸如氣球被電風(fēng)扇打破了,有人被炸到了,有人從椅子上掉下來(lái)了等等。這些事都會(huì)讓我笑個(gè)不停,到這時(shí)候姐姐就會(huì)說(shuō)我:“你笑得真夸張！”我就笑得更厲害了。
有一天聽(tīng)姐姐說(shuō)他們秋游到繡山公園去，她的同學(xué)坐在池塘旁邊搖啊搖，有個(gè)同學(xué)跟她說(shuō)話，一不小心掉進(jìn)了池塘，幸好水很淺，不然就淹著了。剛說(shuō)完我就一直笑個(gè)不停。她說(shuō)：“你又這么夸張”。我肚子就笑痛了。
來(lái)自姐姐，現(xiàn)在姐姐已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)幾年姐姐就要上初中了，到那時(shí)，中午我們就不能在一起了。所以我要好好珍惜如今跟姐姐中午的時(shí)光。
體會(huì)我的快樂(lè)篇十一
快樂(lè)源于內(nèi)心的滿足與喜悅。而快樂(lè)的心得體會(huì)，是人們?cè)诜e極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)下，通過(guò)體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟，從而得出的總結(jié)和結(jié)論。每個(gè)人對(duì)于快樂(lè)的理解和體會(huì)都各不相同，下面將從快樂(lè)的本質(zhì)、快樂(lè)的來(lái)源、快樂(lè)的體驗(yàn)、快樂(lè)的分享以及快樂(lè)的延續(xù)五個(gè)方面，闡述我的快樂(lè)心得體會(huì)。
首先，快樂(lè)的本質(zhì)在于積極向上的心態(tài)?？鞓?lè)是一種積極向上的情緒狀態(tài)，它是源于自身的內(nèi)心滿足、愉悅和喜悅，而非外界物質(zhì)的積累或環(huán)境的改變。正能量的心態(tài)能夠使人在面對(duì)挫折和困難時(shí)保持樂(lè)觀、豁達(dá)，以及積極地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。只有擁有這種積極向上的心態(tài)，才能夠真正享受并感受到快樂(lè)的存在。
其次，快樂(lè)的來(lái)源多種多樣?？鞓?lè)源于內(nèi)心的滿足和對(duì)生活的熱愛(ài)，它可以從各個(gè)方面產(chǎn)生?？鞓?lè)可以來(lái)自于內(nèi)心的成就感，當(dāng)我們完成一項(xiàng)重要任務(wù)或達(dá)到一個(gè)目標(biāo)時(shí)，這種成就感會(huì)令人快樂(lè)?？鞓?lè)還可以來(lái)自于人際關(guān)系的和諧與親密，與親朋好友的相處和交流，以及分享彼此的喜悅和快樂(lè)。此外，快樂(lè)還可以來(lái)自于我們對(duì)自然界的感悟和贊美，例如欣賞美麗的風(fēng)景、感受大自然的寧?kù)o等。
第三，快樂(lè)需要通過(guò)體驗(yàn)來(lái)感受?？鞓?lè)是一種實(shí)踐出真知的情感，只有通過(guò)親身體驗(yàn)才能真正感受到快樂(lè)的存在。無(wú)論是參加一項(xiàng)有趣的活動(dòng)、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，還是享受美食和旅行等，都能夠帶給我們快樂(lè)的體驗(yàn)。當(dāng)我們親身參與其中，親自感受到其中的樂(lè)趣和滿足時(shí)，心靈就會(huì)被愉悅和喜悅所填滿。
第四，快樂(lè)需要通過(guò)分享來(lái)延續(xù)?？鞓?lè)是一種感染力很強(qiáng)的情緒，它在傳遞和分享中才能真正得到延續(xù)。當(dāng)我們把自己的快樂(lè)分享給他人時(shí)，不僅能夠帶給他人積極向上的情緒體驗(yàn)，也能夠得到更多的理解、支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，分享也能加深我們與他人之間的情感連接，增強(qiáng)彼此的親近感和友誼，從而延續(xù)快樂(lè)的存在。
最后，快樂(lè)的延續(xù)需要持續(xù)地培養(yǎng)和維持?？鞓?lè)不是一種短暫的情緒，而是一種長(zhǎng)期的生活態(tài)度和心理狀態(tài)。為了延續(xù)快樂(lè)的存在，我們需要持續(xù)地培養(yǎng)和維持積極向上的心態(tài)。這可以通過(guò)積極思考、充實(shí)自己、與他人建立良好的人際關(guān)系，以及保持心身的健康等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有持續(xù)地培養(yǎng)和維持這種積極向上的心態(tài)，我們才能在生活中不斷尋找并感受到快樂(lè)的存在。
總之，快樂(lè)的心得體會(huì)是人們?cè)诜e極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)下，通過(guò)體驗(yàn)、感悟和領(lǐng)悟，從而得出的總結(jié)和結(jié)論?？鞓?lè)的本質(zhì)在于積極向上的心態(tài)，而快樂(lè)的來(lái)源和體驗(yàn)多種多樣?？鞓?lè)需要通過(guò)分享來(lái)延續(xù)，并通過(guò)持續(xù)地培養(yǎng)和維持積極向上的心態(tài)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我們能夠擁有這種心態(tài)，快樂(lè)就會(huì)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，使我們的生活更加充實(shí)、愉悅和幸福。
體會(huì)我的快樂(lè)篇十二
源于天空中那自由漂浮的云，那云給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，讓我懂得了許多道理。
每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后，我會(huì)不知所措，我想過(guò)包容、想過(guò)逃避、想過(guò)忘卻，然而我的“影子”常常打擾著我的思緒，我的心難以平靜。這時(shí)，我會(huì)想起之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云，看著云慢慢地變化著不同的形態(tài)，一會(huì)兒是只活潑可愛(ài)的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么，不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性，它們卻生活在同一藍(lán)天下，同一綠地上，它們同樣一起打鬧嬉戲著，這讓我懂得了包容的含意大度與寬容，這讓我學(xué)會(huì)了快樂(lè)。
每當(dāng)我被老師誤會(huì)后，我會(huì)措手不及，我哭泣過(guò)、煩惱過(guò)、我自責(zé)過(guò)，但我心中的暗淡總抹不去，這時(shí)，我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上，欣賞那變化莫測(cè)的云，它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色，展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采，這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無(wú)私地給予我們，這是愛(ài)的表達(dá)，從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了，雨點(diǎn)劃過(guò)我的'肩膀打到我的臉上，而我微笑著、快樂(lè)著，高聲喊著“理解萬(wàn)歲”，我了解。
每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí)，我就會(huì)嚎啕大哭，感覺(jué)天空是黑的，我看不見(jiàn)光，好像是誰(shuí)用黑布掩住了天，我迷茫、我無(wú)助、我恐懼。在夢(mèng)里，我看見(jiàn)了云，我問(wèn)云：為什么媽媽總是批評(píng)我。云說(shuō)：因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛(ài)自己的孩子，他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí)，云被風(fēng)吹走了，我追趕著，但是云沒(méi)有搭理我，還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來(lái)，豁然開(kāi)朗，天從黑黝黝地到陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我的心情可舒暢了，我懂得了母親的愛(ài)，我要像云一樣跟隨著風(fēng)。
云是之源，你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容，與老師之間懂得理解，和家人之間學(xué)會(huì)溝通。
體會(huì)我的快樂(lè)篇十三
我快樂(lè)，做學(xué)習(xí)小福娃作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)。特別是2008年要在北京召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，到時(shí)會(huì)有許多外賓來(lái)到中國(guó)，學(xué)好英語(yǔ)就顯得更為重要。平時(shí)我在學(xué)好課堂英語(yǔ)的同時(shí)，還積極參加各種英語(yǔ)培訓(xùn)和比賽。
通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我不僅在英語(yǔ)比賽中取得了好成績(jī)，而且學(xué)到了如何做一名英語(yǔ)小導(dǎo)游，當(dāng)外賓來(lái)到北京，我就可以給他們介紹北京的風(fēng)景名勝和奧運(yùn)場(chǎng)館了。我有一個(gè)心愿，就是?008年做一名奧運(yùn)會(huì)志愿者參與到奧運(yùn)會(huì)中，那該是多么令人感到光榮和高興的事啊!
現(xiàn)在離2008年北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的日子越來(lái)越近了，我作為北京的一名小學(xué)生一定要為北京爭(zhēng)光，為奧運(yùn)添彩。奧運(yùn)吉祥物福娃，不僅代表北京奧運(yùn)場(chǎng)上的各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更傳遞著中華民族的友好、熱情。我要做一個(gè)生活中迎奧運(yùn)的小福娃，為奧運(yùn)添光彩!我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)!