我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
以往參加培訓(xùn)，老師臺(tái)上獨(dú)角戲，同事臺(tái)下小會(huì)議，老師講的枯燥無(wú)味，同事聽(tīng)的昏昏欲睡，培訓(xùn)前磨磨蹭蹭不想來(lái)，培訓(xùn)后爭(zhēng)先恐后往外走，培訓(xùn)有啥結(jié)果？沒(méi)有！這兩天不同，相當(dāng)不同，老師臺(tái)上笑語(yǔ)連珠，同事臺(tái)下掌聲不斷，老師講的風(fēng)趣幽默，同事聽(tīng)的意猶未盡，開(kāi)課前翹首以盼，結(jié)束后回味無(wú)窮。我想，這就是公司選擇中旭股份公司來(lái)給我們做培訓(xùn)的原因吧！
短短兩天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，走在回家的路上，我的腦子里滿是張老師風(fēng)趣幽默的言詞，滿是那些充滿著哲理和啟示的語(yǔ)句，滿是現(xiàn)場(chǎng)同事們高昂的激情，滿是那雷鳴般的掌聲。我的心情久久不能平靜，仿佛還身處在激情洋溢的會(huì)場(chǎng)上，臺(tái)上張老師還在不停的為我們傳經(jīng)解惑……
從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣直透心靈，從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣群情激昂，從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣全員參與，從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣會(huì)讓我們面壁思過(guò)、淋礦泉水、做俯臥撐、深蹲100次，從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣讓我們心甘情愿的對(duì)老師90°鞠躬。張老師受得起，我們要做更大更多更好的努力才能回報(bào)張老師。 培訓(xùn)中收獲很多，筆記做了16頁(yè)，但是我還想再記得更多些，
再記得更詳細(xì)些，以便我能在今后的日子里時(shí)常翻閱，時(shí)?；匚?，時(shí)常提醒自己。張老師告訴我們我是誰(shuí)不重要，能做出結(jié)果的人才重要，我為滿足客戶的需求而來(lái)，我為提供客戶滿意的服務(wù)而去。你并不是你眼中的你，而是別人眼中的你。沒(méi)有結(jié)果的勞動(dòng)都是白干，有結(jié)果的勞動(dòng)才有價(jià)值。我們不是給多少錢(qián)就干多少活，而是干多少活就給多少錢(qián)。我們做出什么樣的結(jié)果就得到什么樣的回報(bào)，而不是得到什么樣的回報(bào)就做出什么樣的結(jié)果。這些都讓我們深刻體會(huì)到了結(jié)果的重要性，工作有結(jié)果，我們才能做出合格的產(chǎn)品，才能為客戶提供滿意的產(chǎn)品，客戶才會(huì)為我們的產(chǎn)品買(mǎi)單，公司才會(huì)盈利，我們才能拿到報(bào)酬；工作沒(méi)有結(jié)果，我們就做不出合格的產(chǎn)品，就不能提供給客戶滿意的產(chǎn)品，客戶就不會(huì)為我們的產(chǎn)品買(mǎi)單，公司就不會(huì)盈利，我們就拿不到報(bào)酬，那我們的工作就白做，我們就沒(méi)有價(jià)值，我們就要挨打，就要被淘汰。結(jié)果文化告訴我們達(dá)成最終目標(biāo)最重要，最終目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，前面的工作不但沒(méi)有價(jià)值，還是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。因此我們要努力使自己的工作有結(jié)果，并努力協(xié)作使大家的工作有結(jié)果，最終達(dá)成終極目標(biāo)，使客戶愿意為我們的結(jié)果買(mǎi)單，我們也就修成正果了。
張老師也和我們分享了9段秘書(shū)的故事，這個(gè)故事以前董事長(zhǎng)也和我們共享過(guò)，也教育我們每個(gè)人都要做9段秘書(shū)。我們知道，當(dāng)一件事情，你想做簡(jiǎn)單點(diǎn)，它就會(huì)很簡(jiǎn)單，但是結(jié)果也會(huì)令人不滿意；當(dāng)我們努力想把事情做好，它就會(huì)很復(fù)雜，并且需要我們花很多精力很多時(shí)間去完成，結(jié)果也會(huì)令人滿意，這就是我們要向9段秘書(shū)學(xué)習(xí)
的地方。我們不但要做，還要做到位，做了不等于做到位，做了不等于就會(huì)有結(jié)果，做到位就一定會(huì)有結(jié)果。我們?cè)诠ぷ髦幸蓖ㄖ⒆ヂ鋵?shí)、重檢查、勤準(zhǔn)備、細(xì)準(zhǔn)備、做記錄、定責(zé)人、報(bào)結(jié)果、做流程，我們要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單化的事情常規(guī)化，常規(guī)化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化的事情流程化，流程化的事情就形成我們的企業(yè)文化。一個(gè)企業(yè)得以傳承，其精髓就在于企業(yè)文化。我們都說(shuō)鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，只要企業(yè)文化在，不論是十年、二十年、五十年、一百年、二百年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，企業(yè)仍然可以傳承下去。同樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能做到9段秘書(shū)，也就成為了21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的人才，不論是在什么環(huán)境下都可以做到更好，都會(huì)有遠(yuǎn)大的前途，都會(huì)為客戶創(chuàng)造更大的利益，也就會(huì)得到更好的回報(bào)，到那時(shí)，薪酬也就不是問(wèn)題了。
我之所以十點(diǎn)半還在總結(jié)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，是因?yàn)槲腋杏X(jué)到了很大的危機(jī)，我學(xué)歷不高，年齡較大，腦子又笨，如果再不努力，我將被那些學(xué)歷高、年紀(jì)小、腦子又聰明的同事們替代，我也將會(huì)被淘汰，成為“out一族”中的一員。要想不被淘汰，要想趕上公司發(fā)展的步伐，要想超越自己的極限，我就要付出比別人多很多倍的努力去學(xué)習(xí)。張老師說(shuō)：人生最可怕的事情是你即將被比你優(yōu)秀的人超越，而你卻不知道；如果我不在別人睡覺(jué)的時(shí)候努力超越他，明天他就超越我了，我就要被淘汰了，我不想被超越，我就要在今天付出更多的努力，來(lái)?yè)Q取我工作的機(jī)會(huì)。世界上沒(méi)有誰(shuí)能真正幫助到你，能幫助你的只有你自己。把握機(jī)會(huì)的都是那些有準(zhǔn)備人，天上不會(huì)掉餡餅，
即使有也可能吃不到反而砸傷自己。只要相信自己，加倍努力，工作作出結(jié)果，結(jié)果有價(jià)值，并且客戶愿意為我的結(jié)果買(mǎi)單，我才可能繼續(xù)工作下去，才可能獲得報(bào)酬，才可能體現(xiàn)我的人生價(jià)值，才能讓我的家庭生活幸福。有時(shí)候會(huì)想失去工作我會(huì)怎么樣？我將沒(méi)有工資，我的家庭將沒(méi)有飯吃，我的孩子沒(méi)有學(xué)費(fèi)，我的父母沒(méi)有醫(yī)療費(fèi)，我的生活將是一團(tuán)亂麻，徹底崩潰。誰(shuí)又能拯救我？信春哥么？只有自己才能拯救自己，相信自己才能拯救自己，只有加倍努力才能拯救自己，只有把工作作出結(jié)果才能拯救自己。
這次培訓(xùn)的感受還有很多很多，不能一一表達(dá)出來(lái)，但是我會(huì)把這些感悟融入到今后的工作、生活中去，讓我的工作、生活發(fā)生變化。恭喜我！我“變態(tài)”了！
就從今天把一個(gè)笑臉卡在胸口上開(kāi)始，告訴自己：要微笑著去面對(duì)！hallo！
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
非常榮幸能夠參加中旭公司為期三天的“精鷹特訓(xùn)營(yíng)—執(zhí)行力”培訓(xùn)課程，在這里要再次感謝公司、感謝周總為我們提供如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)三天的頭腦風(fēng)暴，首先將內(nèi)心深處近乎塵封的激情與動(dòng)力重新煥發(fā)出來(lái)；同時(shí)，通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)、理解，結(jié)合自身具體工作及部門(mén)管理實(shí)際，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問(wèn)題，更重要的是找到了一些良好的、有效的做事及管理的方法和技巧。相信，隨著今后與具體工作的結(jié)合、深入并持續(xù)運(yùn)用，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)及部門(mén)工作的持續(xù)、有效開(kāi)展，將起到重要作用。
具體到三天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)非常重要，在這里和大家分享一下，以便共同提高、共同進(jìn)步：
一、責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞大家并不陌生，責(zé)任是執(zhí)行意愿的第二大驅(qū)動(dòng)力。我們經(jīng)常講責(zé)任、“要負(fù)責(zé)”，但是在具體工作中，“責(zé)任”二詞大打折扣。很多時(shí)候人們都不敢擔(dān)當(dāng)、不去擔(dān)當(dāng)，在問(wèn)題面前找借口、找理由，沒(méi)有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，沒(méi)有負(fù)起百分百的責(zé)任。各種事故、問(wèn)題的出現(xiàn)，各種目標(biāo)的未完全達(dá)成，理由可能有許多，但未盡百分百的責(zé)任一定是很重要的原因?！柏?zé)任意識(shí)深入到骨髓的時(shí)候，也是人的意愿度最大的時(shí)候”、“沒(méi)人愿意負(fù)責(zé)到底，除非把他變成’我’的責(zé)任?！迸e一個(gè)很樸實(shí)的例子，我們經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō)“即使砸鍋賣(mài)鐵，也要供孩子上學(xué)?！睘槭裁此麄儠?huì)這樣說(shuō)，我認(rèn)為這就是百分百
中旭培訓(xùn)心得
負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，父母都望子成龍、望女成鳳，他們明白這是“他”的責(zé)任?；剡^(guò)頭來(lái)，看看我們這些年走過(guò)的路，做過(guò)的事，想想我們的工作，是不是真正“挑起了這份擔(dān)子”，負(fù)起了百分百的責(zé)任。工作是這樣，管理更是這樣，特別是作為中層管理者，工作安排下去了，并不代表責(zé)任就完成了：溝通到不到位，下屬是否真正領(lǐng)會(huì)了具體工作要求；
工作是否明確責(zé)任人，要杜絕“扯皮“現(xiàn)象的發(fā)生；工作執(zhí)行過(guò)程進(jìn)展如何，要隨時(shí)監(jiān)督、檢查。當(dāng)下，不論是個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)，普遍存在”責(zé)任意識(shí)“缺乏現(xiàn)象，這是一件很可怕是事情。只有重新樹(shù)立責(zé)任意識(shí)并且使責(zé)任意識(shí)深入骨髓，人人敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)負(fù)起百分百的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)更好的、更和諧的發(fā)展。我們的企業(yè)也是一樣，應(yīng)當(dāng)借助這次機(jī)會(huì)，深入開(kāi)展“責(zé)任意識(shí)”大討論，反問(wèn)自我、是否真正對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)起了百分百的責(zé)任，要讓責(zé)任意識(shí)深入人心、深入骨髓，以結(jié)果為導(dǎo)向，百分百負(fù)責(zé)，追求價(jià)值、創(chuàng)造效益。
二、團(tuán)隊(duì)?！皼](méi)有完美的個(gè)人，只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?！比斓呐嘤?xùn)，特別是最后一天的活動(dòng)環(huán)節(jié)，使我們進(jìn)步一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了集體協(xié)作的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性，向著同一個(gè)目標(biāo)，大家齊心協(xié)力、共同努力。如果說(shuō)公司是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，那么我們的每個(gè)部門(mén)就是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)基層團(tuán)隊(duì)，只有基層團(tuán)隊(duì)做好了，大團(tuán)隊(duì)才會(huì)做好，而基層團(tuán)隊(duì)的好壞，很大程度上取決于帶領(lǐng)該團(tuán)隊(duì)的中層管理人員的能力和素質(zhì)?！按蛟靾F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)中層管理者的主要標(biāo)準(zhǔn)”，中層管理者80%的效能是團(tuán)隊(duì)效能。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際及具體工作，我們的中層管理者，應(yīng)當(dāng)反思自己的工作：平時(shí)是不是自己做得很多，管理很少；個(gè)人能力很強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)能力較差等等。要做強(qiáng)做大我們的企業(yè)，必須先做強(qiáng)做大我們的團(tuán)隊(duì)。
三、流程?！懊總€(gè)人都會(huì)按照自己的習(xí)慣或理解來(lái)做事情，按照統(tǒng)一的流程、統(tǒng)一的方法也許你會(huì)不習(xí)慣，但至少可以保證底線的結(jié)果?！爆F(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)都講“流水線”，這就是按照統(tǒng)一的流程、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，批量生產(chǎn)合格的產(chǎn)品。人的能力有限，人容易被“情”左右，我們提倡講“法治”，靠制度說(shuō)話，就是追求客觀性，摒棄主觀的因素。優(yōu)化的流程、嚴(yán)格按照流程去執(zhí)行，我認(rèn)為是當(dāng)今企業(yè)生產(chǎn)、管理的制勝
法寶。作流程、優(yōu)化流程，不是員工的而是管理者，特別是中層管理者的重要職責(zé)。結(jié)合工作和部門(mén)管理實(shí)際，將一切能夠標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的工作，逐步建立并優(yōu)化，形成流程，“流程即是最好的方法”，有了流程，一切工作有了內(nèi)容可執(zhí)行，有了標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制，有了要求可落實(shí)。而中層管理的重點(diǎn)，也放到了流程的建立、優(yōu)化、固化和監(jiān)督落實(shí)上。
四、激勵(lì)。確定的、及時(shí)的、正面的激勵(lì)很重要。保證工作完成，保證員工激情，保證員工負(fù)責(zé)，監(jiān)督檢查懲罰只是一方面，而監(jiān)督檢查是消極的一方面，被動(dòng)的一方面，真正讓員工主動(dòng)做、樂(lè)意做的是獎(jiǎng)勵(lì)。作為中層管理者，在具體工作及管理中，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變理念，從管理人到經(jīng)營(yíng)人，特別是針對(duì)新員工的培養(yǎng)，如同“種樹(shù)”，只有不斷澆水、施肥，它才能更好、更快的成長(zhǎng)。我們的一些制度，一些具體的管理工作，應(yīng)當(dāng)從懲罰變成獎(jiǎng)勵(lì)，可能懲罰不需要成本，但是調(diào)動(dòng)員工積極性，追求最大結(jié)果、實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最有效保證應(yīng)當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)。
三天的培訓(xùn)讓我感觸很大，收獲很多，中旭的一些理念和具體工作方法，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。今后，結(jié)合自身工作，我會(huì)逐步將所學(xué)融入到工作和實(shí)踐中，用“責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、流程”等理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的工作。切實(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，抓好過(guò)程控制，做好即時(shí)激勵(lì)，承擔(dān)起百分百的責(zé)任。帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，做出更大的、更好的結(jié)果。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
3月7日，聽(tīng)了深圳中旭實(shí)業(yè)公司田鵬老師做的實(shí)效管理模式培訓(xùn)課后，感受頗深。他講的內(nèi)容對(duì)我們企業(yè)有較強(qiáng)的針對(duì)性。我們聽(tīng)完課后要融會(huì)貫通、學(xué)以致用，我認(rèn)為很有必要，建議以后多開(kāi)展一些這類培訓(xùn)活動(dòng)。
體會(huì)一：提高管理能力，提升管理水平是我們長(zhǎng)期的課題田鵬老師列出的一個(gè)公式我感觸很深：
利潤(rùn)=收入—支出=開(kāi)源—節(jié)流，收入代表著我們的經(jīng)營(yíng)能力，支出考驗(yàn)著我們的管理能力。我認(rèn)為企業(yè)存在的目的就是要贏利，就是要賺錢(qián)，我們應(yīng)該從“職業(yè)經(jīng)理人”的立場(chǎng)去經(jīng)營(yíng)企業(yè)，首先從識(shí)人、用人、任人方面把好經(jīng)營(yíng)企業(yè)的“人才”關(guān)，這是最重要的，是成就霸業(yè)的根本。春秋時(shí)期齊桓公和管仲之間有過(guò)一次精彩的對(duì)話，值得參考和深思：有一次齊桓公對(duì)管仲說(shuō)，我想成就霸業(yè)，可是我“好田又好色”，對(duì)成就霸業(yè)有影響嗎?管仲說(shuō)，不影響，那么那些會(huì)影響成就霸業(yè)呢?管仲說(shuō)：“不知賢，害霸;知賢而不用，害霸;用而不任，害霸;任而復(fù)以小人參之，害霸?！饼R桓公說(shuō)“善”?？梢?jiàn)選對(duì)人是成就事業(yè)的關(guān)鍵。選好人后，定好目標(biāo)和責(zé)任，定期考核和檢查，企業(yè)的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在好多單位目標(biāo)定完后，不是千方百計(jì)想方設(shè)法去完成目標(biāo)，而是先找完不成目標(biāo)的退路和借口，月月完不成，月月找借口，我們的目標(biāo)就這樣完不成了，我們的利潤(rùn)就這樣少了，我們的企業(yè)就這樣困難了。
體會(huì)二：制度大于權(quán)力，始終如一地按章辦事是企業(yè)強(qiáng)大的腳步。
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田鵬老師講到的企業(yè)三個(gè)階段，我們已經(jīng)過(guò)了生存階段，步入了發(fā)展階段，正向持續(xù)階段前進(jìn)。發(fā)展階段靠的是管理，持續(xù)階段靠的是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造來(lái)自于企業(yè)文化、企業(yè)文化氛圍的熏染。要形成良好的、積極向上的企業(yè)文化氛圍，就必須號(hào)召、規(guī)范全體員工始終如一地按照正確的標(biāo)準(zhǔn)、制度運(yùn)作不走樣，久而久之，習(xí)慣養(yǎng)成了，氛圍就形成了。有這樣一個(gè)推理：人生下來(lái)都是一樣的，可是為什么后來(lái)命運(yùn)不一樣呢?原來(lái)有很多后天的因素影響?！安シN一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)”。人的命運(yùn)是受他的思想、行為、習(xí)慣、性格影響的，企業(yè)也是一樣的，企業(yè)的命運(yùn)要靠全體員工標(biāo)準(zhǔn)的行為、良好的習(xí)慣、積極向上的氛圍來(lái)創(chuàng)造，所以始終如一地執(zhí)行制度，能讓我們形成這種氛圍，但是執(zhí)行制度要做到“始終如一”太難了。田鵬老師講到的西點(diǎn)軍校的那個(gè)案例給我印象深刻：有了利益和目標(biāo)、有了完善的機(jī)制、有了必要的懲罰，久而久之，對(duì)企業(yè)和個(gè)人有益的氛圍就形成了(猴子們都相互約束，不越紅外線了)，但是，這里邊缺一個(gè)或者有一項(xiàng)不完善或不能始終如一地執(zhí)行，這個(gè)氛圍都形不成。沒(méi)有目標(biāo)和利益不行，沒(méi)有完善的制度或制度偶爾不執(zhí)行也不行，紅外線一撤，猴子就要亂。懲罰和考核不適當(dāng)也不行，太松太緊都不利于企業(yè)文化的養(yǎng)成。
體會(huì)三：伯樂(lè)與千里馬新篇：變相馬為賽馬
田鵬老師提到了企業(yè)缺人才的情況，伯樂(lè)常有而千里馬不常有，
所以企業(yè)往往從外部找尋“千里馬”，到處“相馬”，其實(shí)這也是一個(gè)企業(yè)人才培養(yǎng)氛圍問(wèn)題。任何企業(yè)內(nèi)部都會(huì)有人才的，關(guān)鍵是我們要建立起一種合理競(jìng)爭(zhēng)的、積極向上的、知人善任的、分梯次培育人才的機(jī)制，開(kāi)辟一個(gè)適于千里馬成長(zhǎng)、馳騁草原的賽馬場(chǎng)。這樣企業(yè)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)。我們應(yīng)該變相馬為賽馬。
體會(huì)四：所有的成功者都是持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)者，沒(méi)學(xué)習(xí)就沒(méi)人才企業(yè)的發(fā)展壯大離不開(kāi)學(xué)習(xí)型人才的支撐，我們應(yīng)該在全公司范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)型企業(yè)的氛圍，不是空喊口號(hào)，擺擺架勢(shì)，而應(yīng)真實(shí)體現(xiàn)，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想重視、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、組織架構(gòu)的形成、身體力行地帶頭、整改指導(dǎo)的螺旋式前進(jìn)方面做起，在各級(jí)基層、中層、高層管理者任用上都應(yīng)選拔學(xué)習(xí)型人才擔(dān)任。學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍的形成不是一朝一夕的事，時(shí)間和精力就像種子，你把它種在那里它就會(huì)在那里開(kāi)花結(jié)果。
祝愿某某單位蒸蒸日上，事業(yè)輝煌！
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
要提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的則是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度?關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。
一. 要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
二. 要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。
天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。
因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
三. 要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
四. 要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。
只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。
因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中，要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個(gè)人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要按“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求用心去做，就一定會(huì)成功!
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在全教育局開(kāi)展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育月以來(lái)，自己嚴(yán)格按照局黨委的要求，按照學(xué)校“雙提高”教育領(lǐng)導(dǎo)小組所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排，進(jìn)行了比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)。并對(duì)照“雙提高”教育活動(dòng)的要求認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，現(xiàn)將情況小結(jié)如下：
一、提高執(zhí)行力是關(guān)系到黨治政效能的基礎(chǔ)
做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)。當(dāng)前，一些地方、部門(mén)和領(lǐng)域出現(xiàn)的貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署力度不大、進(jìn)展遲緩、效果不佳等問(wèn)題，從根本上講是執(zhí)行力不高的問(wèn)題。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，是我們實(shí)際工作所面臨的突出問(wèn)題，亟需下大力氣研究和解決。
執(zhí)行力問(wèn)題正在越來(lái)越受到重視。溫在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確提出，建立健全行政問(wèn)責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力。這是“執(zhí)行力”概念第一次被寫(xiě)進(jìn)《政府工作報(bào)告》，標(biāo)志著執(zhí)行力建設(shè)被正式納入國(guó)家治理范疇。溫在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中進(jìn)一步提出，“以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，規(guī)范行政權(quán)力，調(diào)整和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)分工，改進(jìn)政府管理與服務(wù)方式，大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，加快電子政務(wù)和政府網(wǎng)站建設(shè)，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高行政效能，增強(qiáng)執(zhí)行力和公信力”。這再一次表明了中央提高執(zhí)行力的堅(jiān)定決心。執(zhí)行力不但是機(jī)關(guān)工作的生命力，也是所有單位發(fā)展的生命力，更是促進(jìn)發(fā)展的推動(dòng)力，體現(xiàn)著執(zhí)行法律法規(guī)、方針政策、規(guī)劃計(jì)劃、決策政令的能力。增強(qiáng)執(zhí)行力，就要求我們正確行使行政權(quán)力，更加有效地落實(shí)各項(xiàng)方針政策和工作部署，提高人民群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)的滿意度和信任度。
“做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)。”連書(shū)記一語(yǔ)中的地指出了當(dāng)前我們工作中存在的消極情緒和應(yīng)付常態(tài)。這正是為什么我們要開(kāi)展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執(zhí)行力水平，就有可能成為阻礙國(guó)家發(fā)展的“罪人”。所以，我們必須、也一定要進(jìn)一步提高工作效能和提高執(zhí)行力，在教育戰(zhàn)線上要做到教書(shū)育人，育人為先;育人教書(shū)，誠(chéng)信為先;誠(chéng)信做人，效能為先;效能做事，執(zhí)行為先。教育我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必誠(chéng)的人，我們就必須把自己的工作做到家，克服“因循守舊、不思進(jìn)取，避重就輕、互相推諉，紀(jì)律松馳、脫崗曠崗，不負(fù)責(zé)任，不作為、遲作為、亂作為、以權(quán)謀私、吃拿卡要......”等不良作風(fēng)和自以為不犯大局的陳規(guī)陋習(xí)，向著更清廉、更高效、更快執(zhí)行的工作狀態(tài)前進(jìn)。
二、對(duì)照檢查自己，更好為黨工作
學(xué)習(xí)在中共xx區(qū)紀(jì)委七屆三次全會(huì)上的講話后。對(duì)劉書(shū)記關(guān)于“有一部分干部畏懼困難，回避矛盾，有風(fēng)險(xiǎn)的工作不愿干，有困難的工作不去干，得罪人的事情不想干，甚至為了不出事，寧肯不干事;有的缺乏大局意識(shí)，對(duì)由其他單位牽頭的中心工作不當(dāng)一回事，不相互通氣，不予積極配合;還有個(gè)別干部團(tuán)結(jié)意識(shí)較差，缺乏干部應(yīng)有的品質(zhì)，與班子成員鬧無(wú)原則糾紛，造成班子凝聚力渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);少數(shù)部門(mén)在問(wèn)題和困難面前缺乏銳氣和韌性，特別是對(duì)一些協(xié)調(diào)難度大的工作，一籌莫展、束手無(wú)策，被困難牽著走。上述種種不良現(xiàn)象，于工作不利，對(duì)發(fā)展有害，我們需在工作中予以解決?！钡恼撌鲇洃浬羁獭?shí)際上，我們?cè)谄綍r(shí)工作中真的常常有這種情況，是我們必須正視和改正的。
學(xué)習(xí)在區(qū)政府第二次全體會(huì)議上的講話，我更明確了“雙提高”的基本要求，吉區(qū)長(zhǎng)要求：“我們高度重視廉政建設(shè)，形成了風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境，必須倍加珍惜，進(jìn)一步打造廉潔政府。在此，強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)要求：第一，要高度重視廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力建設(shè)廉潔政府。第二，領(lǐng)導(dǎo)干部要作廉政的表率，做到兩袖清風(fēng)，一塵不染。第三，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的教育和管理，要求他們清清白白做人，干干凈凈辦事。第四，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。第五，健全監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)造條件讓人民群眾更有效地監(jiān)督政府?！边@些要求也是對(duì)我們教育工作者的促進(jìn)，我們更要按照這些要求進(jìn)行工作。學(xué)習(xí)其他規(guī)定的文章后，使我對(duì)市、區(qū)關(guān)于“工作人員職責(zé)過(guò)錯(cuò)行為責(zé)任追究、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)”等規(guī)定有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)自己在工作職責(zé)方面的執(zhí)行力度和思想作風(fēng)方面的建設(shè)情況，有一個(gè)量化的對(duì)比和審視，為下一步從中找出不足和差距提供依據(jù)。
學(xué)習(xí)在教育系統(tǒng)雙提高動(dòng)員大會(huì)上的講話，我認(rèn)為真正對(duì)自己是個(gè)警示，局長(zhǎng)總結(jié)的目前在教育系統(tǒng)存在的八項(xiàng)問(wèn)題，是實(shí)實(shí)在在存在，并且在大多數(shù)人的身上常常能找到影子的。所以，我們千萬(wàn)不能掉以輕心，更不能以為這項(xiàng)活動(dòng)離我們很遠(yuǎn)，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)善意的對(duì)大家提出問(wèn)題，并且給大家修正自己機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態(tài)、進(jìn)步之力，為自己開(kāi)創(chuàng)出更積極主動(dòng)的工作空間。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)是審視自我的最佳途徑，以上我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)和實(shí)實(shí)在在的剖析，我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，為黨工作，積極進(jìn)取。那些抱著僥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必將被時(shí)代所淘汰。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
“向執(zhí)行要效益”趙董事長(zhǎng)在20xx年上半年工作總結(jié)會(huì)議上深入說(shuō)明并闡述了執(zhí)行力的重要性，從細(xì)微處的著手，宏觀上的把握，詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館，惟有星巴克一枝獨(dú)秀;同是做pc，惟有戴爾獨(dú)占熬頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因，則是各個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力的差異。僅有戰(zhàn)略，并不能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值，這是企業(yè)長(zhǎng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力的。
在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長(zhǎng)提到的“主管帶頭看了幾本書(shū)”)。
真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。
第一，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤于與員工溝通
現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)人，他們對(duì)公司的前景與優(yōu)勢(shì)夸夸而談，問(wèn)到弱項(xiàng)時(shí)，就會(huì)含糊其詞，避重就輕。換句話說(shuō)，他們都缺乏面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，欠缺實(shí)事求是的精神，而面對(duì)事實(shí)正是執(zhí)行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(zhǎng)青，想在公司建立起執(zhí)行力文化，須做到兩點(diǎn)：1.必須堅(jiān)持實(shí)事求是;2.確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話的時(shí)候，都以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。
了解員工在做什么，工作進(jìn)行得如何，在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題，現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到：1.建立員工溝通渠道;2.多問(wèn)、多聽(tīng);3.正確對(duì)待對(duì)話與爭(zhēng)論;4.其他方面的技巧。
第二、.跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤，在開(kāi)始一實(shí)施后要檢查確認(rèn)結(jié)果，設(shè)定周期，針對(duì)達(dá)成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒(méi)有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎么明確具體，都沒(méi)有多大意義。 應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細(xì)節(jié)。
第三，抓好隊(duì)伍建設(shè)，提升每位員工執(zhí)行力。
“團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力，給執(zhí)行的軀體注入了動(dòng)力。”一個(gè)執(zhí)行力組織，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力，也對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。因此，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)、提高對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變能力，從而最終提高執(zhí)行力，提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。
第四，薪酬激勵(lì)
薪酬激勵(lì)不單單是金錢(qián)激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激烈等，要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。
“努力超越，追求卓越”，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，力求完美的精神，創(chuàng)造公司的新輝煌!
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
軍事上有句話：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。道理很簡(jiǎn)單：執(zhí)行能力強(qiáng)，就能逢山開(kāi)路，遇水搭橋，排難除險(xiǎn)，千方百計(jì)的實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力弱，就會(huì)找借口，談條件，錯(cuò)失良機(jī)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)致戰(zhàn)略目標(biāo)一塌糊涂。正因?yàn)?，“成也?zhí)行，敗也執(zhí)行”。
軍事上如此，行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)何嘗不是如此。
執(zhí)行力是競(jìng)爭(zhēng)力，是行政機(jī)關(guān)的生命力。
如何提高執(zhí)行力?
明確的答案是：執(zhí)行力源于責(zé)任心，責(zé)任心決定執(zhí)行力。要營(yíng)造增強(qiáng)工作責(zé)任心的氛圍，以責(zé)任心提高工作執(zhí)行力。
工作意味著責(zé)任，有了責(zé)任心，就會(huì)使我們樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)的意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻把工作掛在心上，抓在手上，做到件件有落實(shí)，事事有回音;就會(huì)使我們把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)力，以不完成任務(wù)食不甘味，夜不能寐的強(qiáng)烈意識(shí)，加快工作節(jié)奏，消除安全隱患，高效完成任務(wù)，就會(huì)使我們不找借口，不患得患失，以最佳的精神狀態(tài)投入工作，將自己的潛能充分發(fā)揮。
著名的ibm公司的企業(yè)文化核心是“永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”。深圳華為公司提出：“認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理有效的員工是公司最大的財(cái)富”。
確實(shí)，一盎司的責(zé)任勝過(guò)一磅的智慧。管理學(xué)家曾說(shuō)：“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應(yīng)該比你縫制出一件粗制濫造的衣服要更有價(jià)值”。
事實(shí)最有說(shuō)服力。
20xx年9月13日14時(shí)許，湖北省武漢市建筑施工工地，一臺(tái)施工升降機(jī)(載19人)升至高約100米處時(shí)發(fā)生墜落，造成19人死亡。
本次事故是“湖北省十多年來(lái)發(fā)生的最為嚴(yán)重的建筑安全生產(chǎn)事故”，由此導(dǎo)致全省范圍內(nèi)建筑工地的停工檢查。
事發(fā)后在事故升降機(jī)上看到該機(jī)械登記有效期為20xx年6月23日至20xx年6月23日，機(jī)械過(guò)了正常使用的期限，這是原因一;另外電梯超載也是原因之一。如果管理者多一點(diǎn)責(zé)任心，工人多一點(diǎn)自覺(jué)的執(zhí)行力，也就不會(huì)有這樣重大事故發(fā)生。一個(gè)個(gè)的災(zāi)難，造成了一幕莫家破人亡的悲劇，也一次次敲響了警鐘;工作的底線就在于承擔(dān)責(zé)任，不負(fù)責(zé)任將造成嚴(yán)重代價(jià)。
責(zé)任就是對(duì)職位的堅(jiān)守，以責(zé)任之心提高執(zhí)行力，這樣才能使我們多一些實(shí)干，少一些空談;多一些深化、細(xì)化，少一些空話;多一些激情，少一些推諉，這樣才能把我們的工作完成的更好。
以責(zé)任心提高執(zhí)行力
提高工作執(zhí)行力，有兩個(gè)條件，一個(gè)是工作能力，一個(gè)是責(zé)任心。兩者孰輕孰重，責(zé)任心勝于工作能力!
一位學(xué)者對(duì)人生曾有這樣的感悟：假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。的確，在我們每個(gè)人的生活中，大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，工作是我們的衣食父母，是安身立命所在。
工作的好壞，責(zé)任心超決定作用。現(xiàn)實(shí)中“b級(jí)人才辦a級(jí)事情”，“a級(jí)人才辦不成b級(jí)事情”，這樣的事例比比皆是。原因何在?責(zé)任心使然!作家愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品德，在所有價(jià)值中它處于最高的地位?！?BR> 責(zé)任出激情，出智慧，出力量。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒(méi)有了責(zé)任心，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng)，再大的困難也能想辦法克服，責(zé)任心弱，再小的事情也可能會(huì)釀成大禍。所以說(shuō)，工作的效能如何，主要看人有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任。
責(zé)任本身也是一種能力，而且是其它能的統(tǒng)帥和核心。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載，有責(zé)任感的人，工作不會(huì)找借口，不會(huì)挑肥揀瘦，不會(huì)推諉扯皮，而是發(fā)揮聰明才智，想辦法打開(kāi)思路，千方百計(jì)化解矛盾，解決問(wèn)題。
可見(jiàn)，責(zé)任是一種品質(zhì)，是一種使命，是一種追求，是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，是對(duì)本職工作的出色完成。一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，或者是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，不僅會(huì)失去社會(huì)的基本認(rèn)可，失去別人的尊重，而且在工作中會(huì)一事無(wú)成。只有敢于承擔(dān)責(zé)任的人才會(huì)負(fù)起更大的使命，只有這樣的人才值得信任，才能使執(zhí)行力得到提高。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
通過(guò)開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題，而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無(wú)窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考，最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題，世上無(wú)難事，只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開(kāi)手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒(méi)做成，什么也沒(méi)做好。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)，做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會(huì)干的，自己要能干，別人會(huì)干的，自己要更會(huì)干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待，容易造成職責(zé)不明確，無(wú)法考核，對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
通過(guò)執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中，本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外，結(jié)合實(shí)際，不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹(shù)立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，以熱愛(ài)農(nóng)行工作為榮，以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來(lái)約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加支行開(kāi)辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在系統(tǒng)學(xué)習(xí)提高執(zhí)行力之前，我們也經(jīng)常會(huì)把提高執(zhí)行力掛在嘴邊，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要提高執(zhí)行力，但是何為執(zhí)行力?如何提高執(zhí)行力?提高執(zhí)行力有什么意義?相信大家在學(xué)習(xí)之前，都和小編理解的差不多：執(zhí)行力就是做完自己的事情，積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的事情就是好的執(zhí)行力了。這種理解，小編不能說(shuō)是錯(cuò)誤的，只能說(shuō)是很狹隘的。那么什么是執(zhí)行力，如何提高自己的執(zhí)行力，更重要的是如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?帶著這些疑問(wèn)，請(qǐng)聽(tīng)我們的講師董文麗主管一一的來(lái)為我們解惑：
首先，董主管給我們解說(shuō)為什么要提高執(zhí)行力及提高執(zhí)行力的重要性：因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)如果沒(méi)有很強(qiáng)的執(zhí)行力，那么企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施就會(huì)受到很大的影響。一個(gè)企業(yè)要完成一項(xiàng)具體的任務(wù)，必然會(huì)將工作細(xì)化到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，會(huì)將一項(xiàng)任務(wù)細(xì)化到每個(gè)人所要求做的具體工作、完成時(shí)間、完成的質(zhì)量要求等，只有每個(gè)員工都按企業(yè)的要求完成了各自的工作，作為整體的企業(yè)這項(xiàng)任務(wù)才能按計(jì)劃完成。
了解到提高執(zhí)行力的重要性后，董主管分別從以下幾個(gè)方面做了詳細(xì)的解說(shuō)：
1、執(zhí)行力的認(rèn)知：執(zhí)行力最簡(jiǎn)單的定義是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)即為按時(shí)按質(zhì)按量。
2、分析了執(zhí)行力差的表現(xiàn)與原因：主要表現(xiàn)為工作中的“三無(wú)”“三胡”現(xiàn)象?！叭裏o(wú)”即無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)速度，無(wú)力度;“三胡”即胡弄，胡干，胡說(shuō)。這些在我們平時(shí)工作中也會(huì)經(jīng)常以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)。另外，執(zhí)行力差最主要的原因歸納為以下10點(diǎn)：
(1)知識(shí)不夠用——學(xué)而不多，學(xué)而不深
(2)技能不熟練——似懂非懂，不懂裝懂
(3)理解不深刻——一知半解，不求甚解
(4)責(zé)任感不強(qiáng)——事情關(guān)己，能推則推
(5)心態(tài)不正?！笱苄膽B(tài)，斤斤計(jì)較
(6)習(xí)慣不夠好——能拖則拖，糊里糊涂
(7)意志不堅(jiān)強(qiáng)——知難必退，遇挫就撤
(8)情緒不穩(wěn)定——大驚小怪，喜怒無(wú)常
(9)方法不恰當(dāng)——思路不對(duì)，技巧欠缺
(10)溝通不到位——既不上報(bào)，也不交流
3、培養(yǎng)下屬執(zhí)行力也就是我們說(shuō)的認(rèn)知下屬，只有了解認(rèn)知下屬才能培養(yǎng)自己下屬的執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：讓員工知道要讓他們做什么;清楚為什么他們?cè)撟鲞@件事;了解員工是否知道該怎樣做;當(dāng)員工覺(jué)得你的方法行不通，如何讓他們相信你的方法會(huì)奏效;當(dāng)員工認(rèn)為他們的方法更好，自己如何做出令人信服的解釋;讓員工知道哪些工作需要優(yōu)先解決;并能經(jīng)常向員工的工作提供特別的反饋;最后要經(jīng)常對(duì)于好的工作表現(xiàn)進(jìn)行贊揚(yáng)。做好以上對(duì)策，那么下屬的執(zhí)行力就不是問(wèn)題了。
4、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力主要表現(xiàn)為八大能力的提升：領(lǐng)悟能力，計(jì)劃能力，指揮能力，控制能力，協(xié)調(diào)能力，授權(quán)能力，判斷能力，創(chuàng)新能力。八大能力都發(fā)揮好了，那么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力絕對(duì)是杠杠的，自己的團(tuán)隊(duì)也就成為企業(yè)的骨干和精英了。
一句話概括為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡和發(fā)展。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下方我從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談自己的看法和感受。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人能把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、拋棄盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)組織的文件和講話精神看成是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍，這就要求我們?cè)诮Y(jié)合實(shí)際的同時(shí)，不斷地創(chuàng)新。
三、避免過(guò)于形式化。有些員工習(xí)慣用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開(kāi)會(huì)，發(fā)文就是工作推動(dòng)，寫(xiě)總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有性。在這樣的思想支配下，自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“萬(wàn)能鑰匙”，這導(dǎo)致個(gè)別基層組織工作不踏實(shí)，只會(huì)做表面文章，個(gè)人覺(jué)得要以實(shí)際工作為導(dǎo)向，根據(jù)工作中的實(shí)際狀況做具體的分析，找到解決問(wèn)題的途徑，得到自己想要的理想結(jié)果。
四、培養(yǎng)個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、加強(qiáng)過(guò)程控制，不斷跟進(jìn)和檢查。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮的故事，這是告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神是很難成功的。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神會(huì)得到1+1>2的效果。
因此，我們要提高執(zhí)行力，樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
以往參加培訓(xùn)，老師臺(tái)上獨(dú)角戲，同事臺(tái)下小會(huì)議，老師講的枯燥無(wú)味，同事聽(tīng)的昏昏欲睡，培訓(xùn)前磨磨蹭蹭不想來(lái)，培訓(xùn)后爭(zhēng)先恐后往外走，培訓(xùn)有啥結(jié)果？沒(méi)有！這兩天不同，相當(dāng)不同，老師臺(tái)上笑語(yǔ)連珠，同事臺(tái)下掌聲不斷，老師講的風(fēng)趣幽默，同事聽(tīng)的意猶未盡，開(kāi)課前翹首以盼，結(jié)束后回味無(wú)窮。我想，這就是公司選擇中旭股份公司來(lái)給我們做培訓(xùn)的原因吧！
短短兩天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，走在回家的路上，我的腦子里滿是張老師風(fēng)趣幽默的言詞，滿是那些充滿著哲理和啟示的語(yǔ)句，滿是現(xiàn)場(chǎng)同事們高昂的激情，滿是那雷鳴般的掌聲。我的心情久久不能平靜，仿佛還身處在激情洋溢的會(huì)場(chǎng)上，臺(tái)上張老師還在不停的為我們傳經(jīng)解惑……
從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣直透心靈，從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣群情激昂，從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣全員參與，從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣會(huì)讓我們面壁思過(guò)、淋礦泉水、做俯臥撐、深蹲100次，從沒(méi)有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣讓我們心甘情愿的對(duì)老師90°鞠躬。張老師受得起，我們要做更大更多更好的努力才能回報(bào)張老師。 培訓(xùn)中收獲很多，筆記做了16頁(yè)，但是我還想再記得更多些，
再記得更詳細(xì)些，以便我能在今后的日子里時(shí)常翻閱，時(shí)?；匚?，時(shí)常提醒自己。張老師告訴我們我是誰(shuí)不重要，能做出結(jié)果的人才重要，我為滿足客戶的需求而來(lái)，我為提供客戶滿意的服務(wù)而去。你并不是你眼中的你，而是別人眼中的你。沒(méi)有結(jié)果的勞動(dòng)都是白干，有結(jié)果的勞動(dòng)才有價(jià)值。我們不是給多少錢(qián)就干多少活，而是干多少活就給多少錢(qián)。我們做出什么樣的結(jié)果就得到什么樣的回報(bào)，而不是得到什么樣的回報(bào)就做出什么樣的結(jié)果。這些都讓我們深刻體會(huì)到了結(jié)果的重要性，工作有結(jié)果，我們才能做出合格的產(chǎn)品，才能為客戶提供滿意的產(chǎn)品，客戶才會(huì)為我們的產(chǎn)品買(mǎi)單，公司才會(huì)盈利，我們才能拿到報(bào)酬；工作沒(méi)有結(jié)果，我們就做不出合格的產(chǎn)品，就不能提供給客戶滿意的產(chǎn)品，客戶就不會(huì)為我們的產(chǎn)品買(mǎi)單，公司就不會(huì)盈利，我們就拿不到報(bào)酬，那我們的工作就白做，我們就沒(méi)有價(jià)值，我們就要挨打，就要被淘汰。結(jié)果文化告訴我們達(dá)成最終目標(biāo)最重要，最終目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，前面的工作不但沒(méi)有價(jià)值，還是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。因此我們要努力使自己的工作有結(jié)果，并努力協(xié)作使大家的工作有結(jié)果，最終達(dá)成終極目標(biāo)，使客戶愿意為我們的結(jié)果買(mǎi)單，我們也就修成正果了。
張老師也和我們分享了9段秘書(shū)的故事，這個(gè)故事以前董事長(zhǎng)也和我們共享過(guò)，也教育我們每個(gè)人都要做9段秘書(shū)。我們知道，當(dāng)一件事情，你想做簡(jiǎn)單點(diǎn)，它就會(huì)很簡(jiǎn)單，但是結(jié)果也會(huì)令人不滿意；當(dāng)我們努力想把事情做好，它就會(huì)很復(fù)雜，并且需要我們花很多精力很多時(shí)間去完成，結(jié)果也會(huì)令人滿意，這就是我們要向9段秘書(shū)學(xué)習(xí)
的地方。我們不但要做，還要做到位，做了不等于做到位，做了不等于就會(huì)有結(jié)果，做到位就一定會(huì)有結(jié)果。我們?cè)诠ぷ髦幸蓖ㄖ⒆ヂ鋵?shí)、重檢查、勤準(zhǔn)備、細(xì)準(zhǔn)備、做記錄、定責(zé)人、報(bào)結(jié)果、做流程，我們要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單化的事情常規(guī)化，常規(guī)化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化的事情流程化，流程化的事情就形成我們的企業(yè)文化。一個(gè)企業(yè)得以傳承，其精髓就在于企業(yè)文化。我們都說(shuō)鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，只要企業(yè)文化在，不論是十年、二十年、五十年、一百年、二百年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，企業(yè)仍然可以傳承下去。同樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能做到9段秘書(shū)，也就成為了21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的人才，不論是在什么環(huán)境下都可以做到更好，都會(huì)有遠(yuǎn)大的前途，都會(huì)為客戶創(chuàng)造更大的利益，也就會(huì)得到更好的回報(bào)，到那時(shí)，薪酬也就不是問(wèn)題了。
我之所以十點(diǎn)半還在總結(jié)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，是因?yàn)槲腋杏X(jué)到了很大的危機(jī)，我學(xué)歷不高，年齡較大，腦子又笨，如果再不努力，我將被那些學(xué)歷高、年紀(jì)小、腦子又聰明的同事們替代，我也將會(huì)被淘汰，成為“out一族”中的一員。要想不被淘汰，要想趕上公司發(fā)展的步伐，要想超越自己的極限，我就要付出比別人多很多倍的努力去學(xué)習(xí)。張老師說(shuō)：人生最可怕的事情是你即將被比你優(yōu)秀的人超越，而你卻不知道；如果我不在別人睡覺(jué)的時(shí)候努力超越他，明天他就超越我了，我就要被淘汰了，我不想被超越，我就要在今天付出更多的努力，來(lái)?yè)Q取我工作的機(jī)會(huì)。世界上沒(méi)有誰(shuí)能真正幫助到你，能幫助你的只有你自己。把握機(jī)會(huì)的都是那些有準(zhǔn)備人，天上不會(huì)掉餡餅，
即使有也可能吃不到反而砸傷自己。只要相信自己，加倍努力，工作作出結(jié)果，結(jié)果有價(jià)值，并且客戶愿意為我的結(jié)果買(mǎi)單，我才可能繼續(xù)工作下去，才可能獲得報(bào)酬，才可能體現(xiàn)我的人生價(jià)值，才能讓我的家庭生活幸福。有時(shí)候會(huì)想失去工作我會(huì)怎么樣？我將沒(méi)有工資，我的家庭將沒(méi)有飯吃，我的孩子沒(méi)有學(xué)費(fèi)，我的父母沒(méi)有醫(yī)療費(fèi)，我的生活將是一團(tuán)亂麻，徹底崩潰。誰(shuí)又能拯救我？信春哥么？只有自己才能拯救自己，相信自己才能拯救自己，只有加倍努力才能拯救自己，只有把工作作出結(jié)果才能拯救自己。
這次培訓(xùn)的感受還有很多很多，不能一一表達(dá)出來(lái)，但是我會(huì)把這些感悟融入到今后的工作、生活中去，讓我的工作、生活發(fā)生變化。恭喜我！我“變態(tài)”了！
就從今天把一個(gè)笑臉卡在胸口上開(kāi)始，告訴自己：要微笑著去面對(duì)！hallo！
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
非常榮幸能夠參加中旭公司為期三天的“精鷹特訓(xùn)營(yíng)—執(zhí)行力”培訓(xùn)課程，在這里要再次感謝公司、感謝周總為我們提供如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)三天的頭腦風(fēng)暴，首先將內(nèi)心深處近乎塵封的激情與動(dòng)力重新煥發(fā)出來(lái)；同時(shí)，通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)、理解，結(jié)合自身具體工作及部門(mén)管理實(shí)際，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問(wèn)題，更重要的是找到了一些良好的、有效的做事及管理的方法和技巧。相信，隨著今后與具體工作的結(jié)合、深入并持續(xù)運(yùn)用，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)及部門(mén)工作的持續(xù)、有效開(kāi)展，將起到重要作用。
具體到三天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)非常重要，在這里和大家分享一下，以便共同提高、共同進(jìn)步：
一、責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞大家并不陌生，責(zé)任是執(zhí)行意愿的第二大驅(qū)動(dòng)力。我們經(jīng)常講責(zé)任、“要負(fù)責(zé)”，但是在具體工作中，“責(zé)任”二詞大打折扣。很多時(shí)候人們都不敢擔(dān)當(dāng)、不去擔(dān)當(dāng)，在問(wèn)題面前找借口、找理由，沒(méi)有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，沒(méi)有負(fù)起百分百的責(zé)任。各種事故、問(wèn)題的出現(xiàn)，各種目標(biāo)的未完全達(dá)成，理由可能有許多，但未盡百分百的責(zé)任一定是很重要的原因?！柏?zé)任意識(shí)深入到骨髓的時(shí)候，也是人的意愿度最大的時(shí)候”、“沒(méi)人愿意負(fù)責(zé)到底，除非把他變成’我’的責(zé)任?！迸e一個(gè)很樸實(shí)的例子，我們經(jīng)常聽(tīng)到父母說(shuō)“即使砸鍋賣(mài)鐵，也要供孩子上學(xué)?！睘槭裁此麄儠?huì)這樣說(shuō)，我認(rèn)為這就是百分百
中旭培訓(xùn)心得
負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，父母都望子成龍、望女成鳳，他們明白這是“他”的責(zé)任?；剡^(guò)頭來(lái)，看看我們這些年走過(guò)的路，做過(guò)的事，想想我們的工作，是不是真正“挑起了這份擔(dān)子”，負(fù)起了百分百的責(zé)任。工作是這樣，管理更是這樣，特別是作為中層管理者，工作安排下去了，并不代表責(zé)任就完成了：溝通到不到位，下屬是否真正領(lǐng)會(huì)了具體工作要求；
工作是否明確責(zé)任人，要杜絕“扯皮“現(xiàn)象的發(fā)生；工作執(zhí)行過(guò)程進(jìn)展如何，要隨時(shí)監(jiān)督、檢查。當(dāng)下，不論是個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)，普遍存在”責(zé)任意識(shí)“缺乏現(xiàn)象，這是一件很可怕是事情。只有重新樹(shù)立責(zé)任意識(shí)并且使責(zé)任意識(shí)深入骨髓，人人敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)負(fù)起百分百的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)更好的、更和諧的發(fā)展。我們的企業(yè)也是一樣，應(yīng)當(dāng)借助這次機(jī)會(huì)，深入開(kāi)展“責(zé)任意識(shí)”大討論，反問(wèn)自我、是否真正對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)起了百分百的責(zé)任，要讓責(zé)任意識(shí)深入人心、深入骨髓，以結(jié)果為導(dǎo)向，百分百負(fù)責(zé)，追求價(jià)值、創(chuàng)造效益。
二、團(tuán)隊(duì)?！皼](méi)有完美的個(gè)人，只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?！比斓呐嘤?xùn)，特別是最后一天的活動(dòng)環(huán)節(jié)，使我們進(jìn)步一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了集體協(xié)作的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性，向著同一個(gè)目標(biāo)，大家齊心協(xié)力、共同努力。如果說(shuō)公司是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，那么我們的每個(gè)部門(mén)就是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)基層團(tuán)隊(duì)，只有基層團(tuán)隊(duì)做好了，大團(tuán)隊(duì)才會(huì)做好，而基層團(tuán)隊(duì)的好壞，很大程度上取決于帶領(lǐng)該團(tuán)隊(duì)的中層管理人員的能力和素質(zhì)?！按蛟靾F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)中層管理者的主要標(biāo)準(zhǔn)”，中層管理者80%的效能是團(tuán)隊(duì)效能。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際及具體工作，我們的中層管理者，應(yīng)當(dāng)反思自己的工作：平時(shí)是不是自己做得很多，管理很少；個(gè)人能力很強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)能力較差等等。要做強(qiáng)做大我們的企業(yè)，必須先做強(qiáng)做大我們的團(tuán)隊(duì)。
三、流程?！懊總€(gè)人都會(huì)按照自己的習(xí)慣或理解來(lái)做事情，按照統(tǒng)一的流程、統(tǒng)一的方法也許你會(huì)不習(xí)慣，但至少可以保證底線的結(jié)果?！爆F(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)都講“流水線”，這就是按照統(tǒng)一的流程、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，批量生產(chǎn)合格的產(chǎn)品。人的能力有限，人容易被“情”左右，我們提倡講“法治”，靠制度說(shuō)話，就是追求客觀性，摒棄主觀的因素。優(yōu)化的流程、嚴(yán)格按照流程去執(zhí)行，我認(rèn)為是當(dāng)今企業(yè)生產(chǎn)、管理的制勝
法寶。作流程、優(yōu)化流程，不是員工的而是管理者，特別是中層管理者的重要職責(zé)。結(jié)合工作和部門(mén)管理實(shí)際，將一切能夠標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的工作，逐步建立并優(yōu)化，形成流程，“流程即是最好的方法”，有了流程，一切工作有了內(nèi)容可執(zhí)行，有了標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制，有了要求可落實(shí)。而中層管理的重點(diǎn)，也放到了流程的建立、優(yōu)化、固化和監(jiān)督落實(shí)上。
四、激勵(lì)。確定的、及時(shí)的、正面的激勵(lì)很重要。保證工作完成，保證員工激情，保證員工負(fù)責(zé)，監(jiān)督檢查懲罰只是一方面，而監(jiān)督檢查是消極的一方面，被動(dòng)的一方面，真正讓員工主動(dòng)做、樂(lè)意做的是獎(jiǎng)勵(lì)。作為中層管理者，在具體工作及管理中，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變理念，從管理人到經(jīng)營(yíng)人，特別是針對(duì)新員工的培養(yǎng)，如同“種樹(shù)”，只有不斷澆水、施肥，它才能更好、更快的成長(zhǎng)。我們的一些制度，一些具體的管理工作，應(yīng)當(dāng)從懲罰變成獎(jiǎng)勵(lì)，可能懲罰不需要成本，但是調(diào)動(dòng)員工積極性，追求最大結(jié)果、實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最有效保證應(yīng)當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)。
三天的培訓(xùn)讓我感觸很大，收獲很多，中旭的一些理念和具體工作方法，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。今后，結(jié)合自身工作，我會(huì)逐步將所學(xué)融入到工作和實(shí)踐中，用“責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、流程”等理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的工作。切實(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，抓好過(guò)程控制，做好即時(shí)激勵(lì)，承擔(dān)起百分百的責(zé)任。帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，做出更大的、更好的結(jié)果。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
3月7日，聽(tīng)了深圳中旭實(shí)業(yè)公司田鵬老師做的實(shí)效管理模式培訓(xùn)課后，感受頗深。他講的內(nèi)容對(duì)我們企業(yè)有較強(qiáng)的針對(duì)性。我們聽(tīng)完課后要融會(huì)貫通、學(xué)以致用，我認(rèn)為很有必要，建議以后多開(kāi)展一些這類培訓(xùn)活動(dòng)。
體會(huì)一：提高管理能力，提升管理水平是我們長(zhǎng)期的課題田鵬老師列出的一個(gè)公式我感觸很深：
利潤(rùn)=收入—支出=開(kāi)源—節(jié)流，收入代表著我們的經(jīng)營(yíng)能力，支出考驗(yàn)著我們的管理能力。我認(rèn)為企業(yè)存在的目的就是要贏利，就是要賺錢(qián)，我們應(yīng)該從“職業(yè)經(jīng)理人”的立場(chǎng)去經(jīng)營(yíng)企業(yè)，首先從識(shí)人、用人、任人方面把好經(jīng)營(yíng)企業(yè)的“人才”關(guān)，這是最重要的，是成就霸業(yè)的根本。春秋時(shí)期齊桓公和管仲之間有過(guò)一次精彩的對(duì)話，值得參考和深思：有一次齊桓公對(duì)管仲說(shuō)，我想成就霸業(yè)，可是我“好田又好色”，對(duì)成就霸業(yè)有影響嗎?管仲說(shuō)，不影響，那么那些會(huì)影響成就霸業(yè)呢?管仲說(shuō)：“不知賢，害霸;知賢而不用，害霸;用而不任，害霸;任而復(fù)以小人參之，害霸?！饼R桓公說(shuō)“善”?？梢?jiàn)選對(duì)人是成就事業(yè)的關(guān)鍵。選好人后，定好目標(biāo)和責(zé)任，定期考核和檢查，企業(yè)的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在好多單位目標(biāo)定完后，不是千方百計(jì)想方設(shè)法去完成目標(biāo)，而是先找完不成目標(biāo)的退路和借口，月月完不成，月月找借口，我們的目標(biāo)就這樣完不成了，我們的利潤(rùn)就這樣少了，我們的企業(yè)就這樣困難了。
體會(huì)二：制度大于權(quán)力，始終如一地按章辦事是企業(yè)強(qiáng)大的腳步。
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田鵬老師講到的企業(yè)三個(gè)階段，我們已經(jīng)過(guò)了生存階段，步入了發(fā)展階段，正向持續(xù)階段前進(jìn)。發(fā)展階段靠的是管理，持續(xù)階段靠的是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力的打造來(lái)自于企業(yè)文化、企業(yè)文化氛圍的熏染。要形成良好的、積極向上的企業(yè)文化氛圍，就必須號(hào)召、規(guī)范全體員工始終如一地按照正確的標(biāo)準(zhǔn)、制度運(yùn)作不走樣，久而久之，習(xí)慣養(yǎng)成了，氛圍就形成了。有這樣一個(gè)推理：人生下來(lái)都是一樣的，可是為什么后來(lái)命運(yùn)不一樣呢?原來(lái)有很多后天的因素影響?！安シN一種思想，就會(huì)收獲一種行為;播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格;播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)”。人的命運(yùn)是受他的思想、行為、習(xí)慣、性格影響的，企業(yè)也是一樣的，企業(yè)的命運(yùn)要靠全體員工標(biāo)準(zhǔn)的行為、良好的習(xí)慣、積極向上的氛圍來(lái)創(chuàng)造，所以始終如一地執(zhí)行制度，能讓我們形成這種氛圍，但是執(zhí)行制度要做到“始終如一”太難了。田鵬老師講到的西點(diǎn)軍校的那個(gè)案例給我印象深刻：有了利益和目標(biāo)、有了完善的機(jī)制、有了必要的懲罰，久而久之，對(duì)企業(yè)和個(gè)人有益的氛圍就形成了(猴子們都相互約束，不越紅外線了)，但是，這里邊缺一個(gè)或者有一項(xiàng)不完善或不能始終如一地執(zhí)行，這個(gè)氛圍都形不成。沒(méi)有目標(biāo)和利益不行，沒(méi)有完善的制度或制度偶爾不執(zhí)行也不行，紅外線一撤，猴子就要亂。懲罰和考核不適當(dāng)也不行，太松太緊都不利于企業(yè)文化的養(yǎng)成。
體會(huì)三：伯樂(lè)與千里馬新篇：變相馬為賽馬
田鵬老師提到了企業(yè)缺人才的情況，伯樂(lè)常有而千里馬不常有，
所以企業(yè)往往從外部找尋“千里馬”，到處“相馬”，其實(shí)這也是一個(gè)企業(yè)人才培養(yǎng)氛圍問(wèn)題。任何企業(yè)內(nèi)部都會(huì)有人才的，關(guān)鍵是我們要建立起一種合理競(jìng)爭(zhēng)的、積極向上的、知人善任的、分梯次培育人才的機(jī)制，開(kāi)辟一個(gè)適于千里馬成長(zhǎng)、馳騁草原的賽馬場(chǎng)。這樣企業(yè)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì)。我們應(yīng)該變相馬為賽馬。
體會(huì)四：所有的成功者都是持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)者，沒(méi)學(xué)習(xí)就沒(méi)人才企業(yè)的發(fā)展壯大離不開(kāi)學(xué)習(xí)型人才的支撐，我們應(yīng)該在全公司范圍內(nèi)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)型企業(yè)的氛圍，不是空喊口號(hào)，擺擺架勢(shì)，而應(yīng)真實(shí)體現(xiàn)，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的思想重視、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、組織架構(gòu)的形成、身體力行地帶頭、整改指導(dǎo)的螺旋式前進(jìn)方面做起，在各級(jí)基層、中層、高層管理者任用上都應(yīng)選拔學(xué)習(xí)型人才擔(dān)任。學(xué)習(xí)型企業(yè)氛圍的形成不是一朝一夕的事，時(shí)間和精力就像種子，你把它種在那里它就會(huì)在那里開(kāi)花結(jié)果。
祝愿某某單位蒸蒸日上，事業(yè)輝煌！
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
要提升個(gè)人執(zhí)行力，一方面要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的則是要端正工作態(tài)度。那么，如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度?關(guān)鍵是要在工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求。
一. 要著眼于“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
責(zé)任心和進(jìn)取心是做好一切工作的首要條件。責(zé)任心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行力度的大小;進(jìn)取心強(qiáng)弱，決定執(zhí)行效果的好壞。
因此，要提高執(zhí)行力，就必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高，精神狀態(tài)調(diào)整到最佳，自我要求調(diào)整到最嚴(yán)，認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。
二. 要著眼于“實(shí)”，腳踏實(shí)地，樹(shù)立實(shí)干作風(fēng)。
天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。雖然每個(gè)人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)就能干出一番事業(yè)。好高騖遠(yuǎn)、作風(fēng)漂浮，結(jié)果終究是一事無(wú)成。
因此，要提高執(zhí)行力，就必須發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，堅(jiān)決克服夸夸其談、評(píng)頭論足的毛病。真正靜下心來(lái)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝，養(yǎng)成腳踏實(shí)地、埋頭苦干的良好習(xí)慣。
三. 要著眼于“快”，只爭(zhēng)朝夕，提高辦事效率。
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！币虼?，要提高執(zhí)行力，就必須強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，弘揚(yáng)“立即行動(dòng)、馬上就辦”的工作理念。堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)。
每項(xiàng)工作都要立足一個(gè)“早”字，落實(shí)一個(gè)“快”字，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率。做任何事都要有效地進(jìn)行時(shí)間管理，時(shí)刻把握工作進(jìn)度，做到爭(zhēng)分奪秒，趕前不趕后，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、干凈利落的良好習(xí)慣。
四. 要著眼于“新”，開(kāi)拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。
只有改革，才有活力;只有創(chuàng)新，才有發(fā)展。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈、變化日趨迅猛的今天，創(chuàng)新和應(yīng)變能力已成為推進(jìn)發(fā)展的核心要素。
因此，要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作、執(zhí)行指令。
在日常工作中，要敢于突破思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣?？傊?，提升個(gè)人執(zhí)行力雖不是一朝一夕之功，但只要按“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字要求用心去做，就一定會(huì)成功!
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
在全教育局開(kāi)展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育月以來(lái)，自己嚴(yán)格按照局黨委的要求，按照學(xué)校“雙提高”教育領(lǐng)導(dǎo)小組所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排，進(jìn)行了比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)。并對(duì)照“雙提高”教育活動(dòng)的要求認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，現(xiàn)將情況小結(jié)如下：
一、提高執(zhí)行力是關(guān)系到黨治政效能的基礎(chǔ)
做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)。當(dāng)前，一些地方、部門(mén)和領(lǐng)域出現(xiàn)的貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署力度不大、進(jìn)展遲緩、效果不佳等問(wèn)題，從根本上講是執(zhí)行力不高的問(wèn)題。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，是我們實(shí)際工作所面臨的突出問(wèn)題，亟需下大力氣研究和解決。
執(zhí)行力問(wèn)題正在越來(lái)越受到重視。溫在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確提出，建立健全行政問(wèn)責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力。這是“執(zhí)行力”概念第一次被寫(xiě)進(jìn)《政府工作報(bào)告》，標(biāo)志著執(zhí)行力建設(shè)被正式納入國(guó)家治理范疇。溫在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中進(jìn)一步提出，“以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，規(guī)范行政權(quán)力，調(diào)整和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)分工，改進(jìn)政府管理與服務(wù)方式，大力推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，加快電子政務(wù)和政府網(wǎng)站建設(shè)，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高行政效能，增強(qiáng)執(zhí)行力和公信力”。這再一次表明了中央提高執(zhí)行力的堅(jiān)定決心。執(zhí)行力不但是機(jī)關(guān)工作的生命力，也是所有單位發(fā)展的生命力，更是促進(jìn)發(fā)展的推動(dòng)力，體現(xiàn)著執(zhí)行法律法規(guī)、方針政策、規(guī)劃計(jì)劃、決策政令的能力。增強(qiáng)執(zhí)行力，就要求我們正確行使行政權(quán)力，更加有效地落實(shí)各項(xiàng)方針政策和工作部署，提高人民群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)的滿意度和信任度。
“做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)。”連書(shū)記一語(yǔ)中的地指出了當(dāng)前我們工作中存在的消極情緒和應(yīng)付常態(tài)。這正是為什么我們要開(kāi)展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執(zhí)行力水平，就有可能成為阻礙國(guó)家發(fā)展的“罪人”。所以，我們必須、也一定要進(jìn)一步提高工作效能和提高執(zhí)行力，在教育戰(zhàn)線上要做到教書(shū)育人，育人為先;育人教書(shū)，誠(chéng)信為先;誠(chéng)信做人，效能為先;效能做事，執(zhí)行為先。教育我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必誠(chéng)的人，我們就必須把自己的工作做到家，克服“因循守舊、不思進(jìn)取，避重就輕、互相推諉，紀(jì)律松馳、脫崗曠崗，不負(fù)責(zé)任，不作為、遲作為、亂作為、以權(quán)謀私、吃拿卡要......”等不良作風(fēng)和自以為不犯大局的陳規(guī)陋習(xí)，向著更清廉、更高效、更快執(zhí)行的工作狀態(tài)前進(jìn)。
二、對(duì)照檢查自己，更好為黨工作
學(xué)習(xí)在中共xx區(qū)紀(jì)委七屆三次全會(huì)上的講話后。對(duì)劉書(shū)記關(guān)于“有一部分干部畏懼困難，回避矛盾，有風(fēng)險(xiǎn)的工作不愿干，有困難的工作不去干，得罪人的事情不想干，甚至為了不出事，寧肯不干事;有的缺乏大局意識(shí)，對(duì)由其他單位牽頭的中心工作不當(dāng)一回事，不相互通氣，不予積極配合;還有個(gè)別干部團(tuán)結(jié)意識(shí)較差，缺乏干部應(yīng)有的品質(zhì)，與班子成員鬧無(wú)原則糾紛，造成班子凝聚力渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);少數(shù)部門(mén)在問(wèn)題和困難面前缺乏銳氣和韌性，特別是對(duì)一些協(xié)調(diào)難度大的工作，一籌莫展、束手無(wú)策，被困難牽著走。上述種種不良現(xiàn)象，于工作不利，對(duì)發(fā)展有害，我們需在工作中予以解決?！钡恼撌鲇洃浬羁獭?shí)際上，我們?cè)谄綍r(shí)工作中真的常常有這種情況，是我們必須正視和改正的。
學(xué)習(xí)在區(qū)政府第二次全體會(huì)議上的講話，我更明確了“雙提高”的基本要求，吉區(qū)長(zhǎng)要求：“我們高度重視廉政建設(shè)，形成了風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境，必須倍加珍惜，進(jìn)一步打造廉潔政府。在此，強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)要求：第一，要高度重視廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力建設(shè)廉潔政府。第二，領(lǐng)導(dǎo)干部要作廉政的表率，做到兩袖清風(fēng)，一塵不染。第三，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的教育和管理，要求他們清清白白做人，干干凈凈辦事。第四，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。第五，健全監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)造條件讓人民群眾更有效地監(jiān)督政府?！边@些要求也是對(duì)我們教育工作者的促進(jìn)，我們更要按照這些要求進(jìn)行工作。學(xué)習(xí)其他規(guī)定的文章后，使我對(duì)市、區(qū)關(guān)于“工作人員職責(zé)過(guò)錯(cuò)行為責(zé)任追究、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)”等規(guī)定有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)自己在工作職責(zé)方面的執(zhí)行力度和思想作風(fēng)方面的建設(shè)情況，有一個(gè)量化的對(duì)比和審視，為下一步從中找出不足和差距提供依據(jù)。
學(xué)習(xí)在教育系統(tǒng)雙提高動(dòng)員大會(huì)上的講話，我認(rèn)為真正對(duì)自己是個(gè)警示，局長(zhǎng)總結(jié)的目前在教育系統(tǒng)存在的八項(xiàng)問(wèn)題，是實(shí)實(shí)在在存在，并且在大多數(shù)人的身上常常能找到影子的。所以，我們千萬(wàn)不能掉以輕心，更不能以為這項(xiàng)活動(dòng)離我們很遠(yuǎn)，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)善意的對(duì)大家提出問(wèn)題，并且給大家修正自己機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態(tài)、進(jìn)步之力，為自己開(kāi)創(chuàng)出更積極主動(dòng)的工作空間。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)是審視自我的最佳途徑，以上我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)和實(shí)實(shí)在在的剖析，我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，為黨工作，積極進(jìn)取。那些抱著僥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必將被時(shí)代所淘汰。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
“向執(zhí)行要效益”趙董事長(zhǎng)在20xx年上半年工作總結(jié)會(huì)議上深入說(shuō)明并闡述了執(zhí)行力的重要性，從細(xì)微處的著手，宏觀上的把握，詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館，惟有星巴克一枝獨(dú)秀;同是做pc，惟有戴爾獨(dú)占熬頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因，則是各個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力的差異。僅有戰(zhàn)略，并不能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值，這是企業(yè)長(zhǎng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力的。
在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長(zhǎng)提到的“主管帶頭看了幾本書(shū)”)。
真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。
第一，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤于與員工溝通
現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)人，他們對(duì)公司的前景與優(yōu)勢(shì)夸夸而談，問(wèn)到弱項(xiàng)時(shí)，就會(huì)含糊其詞，避重就輕。換句話說(shuō)，他們都缺乏面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，欠缺實(shí)事求是的精神，而面對(duì)事實(shí)正是執(zhí)行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(zhǎng)青，想在公司建立起執(zhí)行力文化，須做到兩點(diǎn)：1.必須堅(jiān)持實(shí)事求是;2.確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話的時(shí)候，都以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。
了解員工在做什么，工作進(jìn)行得如何，在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題，現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到：1.建立員工溝通渠道;2.多問(wèn)、多聽(tīng);3.正確對(duì)待對(duì)話與爭(zhēng)論;4.其他方面的技巧。
第二、.跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤，在開(kāi)始一實(shí)施后要檢查確認(rèn)結(jié)果，設(shè)定周期，針對(duì)達(dá)成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒(méi)有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎么明確具體，都沒(méi)有多大意義。 應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細(xì)節(jié)。
第三，抓好隊(duì)伍建設(shè)，提升每位員工執(zhí)行力。
“團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力，給執(zhí)行的軀體注入了動(dòng)力。”一個(gè)執(zhí)行力組織，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力，也對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。因此，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)、提高對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變能力，從而最終提高執(zhí)行力，提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。
第四，薪酬激勵(lì)
薪酬激勵(lì)不單單是金錢(qián)激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激烈等，要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。
“努力超越，追求卓越”，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，力求完美的精神，創(chuàng)造公司的新輝煌!
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
軍事上有句話：三分戰(zhàn)略，七分執(zhí)行。道理很簡(jiǎn)單：執(zhí)行能力強(qiáng)，就能逢山開(kāi)路，遇水搭橋，排難除險(xiǎn)，千方百計(jì)的實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力弱，就會(huì)找借口，談條件，錯(cuò)失良機(jī)，貽誤戰(zhàn)機(jī)，導(dǎo)致戰(zhàn)略目標(biāo)一塌糊涂。正因?yàn)?，“成也?zhí)行，敗也執(zhí)行”。
軍事上如此，行政機(jī)關(guān)效能建設(shè)何嘗不是如此。
執(zhí)行力是競(jìng)爭(zhēng)力，是行政機(jī)關(guān)的生命力。
如何提高執(zhí)行力?
明確的答案是：執(zhí)行力源于責(zé)任心，責(zé)任心決定執(zhí)行力。要營(yíng)造增強(qiáng)工作責(zé)任心的氛圍，以責(zé)任心提高工作執(zhí)行力。
工作意味著責(zé)任，有了責(zé)任心，就會(huì)使我們樹(shù)立敬業(yè)勤業(yè)的意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻把工作掛在心上，抓在手上，做到件件有落實(shí)，事事有回音;就會(huì)使我們把克服阻力、解決困難作為一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任、推進(jìn)工作的動(dòng)力，以不完成任務(wù)食不甘味，夜不能寐的強(qiáng)烈意識(shí)，加快工作節(jié)奏，消除安全隱患，高效完成任務(wù)，就會(huì)使我們不找借口，不患得患失，以最佳的精神狀態(tài)投入工作，將自己的潛能充分發(fā)揮。
著名的ibm公司的企業(yè)文化核心是“永遠(yuǎn)具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)”。深圳華為公司提出：“認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理有效的員工是公司最大的財(cái)富”。
確實(shí)，一盎司的責(zé)任勝過(guò)一磅的智慧。管理學(xué)家曾說(shuō)：“如果你能真正釘好一枚紐扣，這應(yīng)該比你縫制出一件粗制濫造的衣服要更有價(jià)值”。
事實(shí)最有說(shuō)服力。
20xx年9月13日14時(shí)許，湖北省武漢市建筑施工工地，一臺(tái)施工升降機(jī)(載19人)升至高約100米處時(shí)發(fā)生墜落，造成19人死亡。
本次事故是“湖北省十多年來(lái)發(fā)生的最為嚴(yán)重的建筑安全生產(chǎn)事故”，由此導(dǎo)致全省范圍內(nèi)建筑工地的停工檢查。
事發(fā)后在事故升降機(jī)上看到該機(jī)械登記有效期為20xx年6月23日至20xx年6月23日，機(jī)械過(guò)了正常使用的期限，這是原因一;另外電梯超載也是原因之一。如果管理者多一點(diǎn)責(zé)任心，工人多一點(diǎn)自覺(jué)的執(zhí)行力，也就不會(huì)有這樣重大事故發(fā)生。一個(gè)個(gè)的災(zāi)難，造成了一幕莫家破人亡的悲劇，也一次次敲響了警鐘;工作的底線就在于承擔(dān)責(zé)任，不負(fù)責(zé)任將造成嚴(yán)重代價(jià)。
責(zé)任就是對(duì)職位的堅(jiān)守，以責(zé)任之心提高執(zhí)行力，這樣才能使我們多一些實(shí)干，少一些空談;多一些深化、細(xì)化，少一些空話;多一些激情，少一些推諉，這樣才能把我們的工作完成的更好。
以責(zé)任心提高執(zhí)行力
提高工作執(zhí)行力，有兩個(gè)條件，一個(gè)是工作能力，一個(gè)是責(zé)任心。兩者孰輕孰重，責(zé)任心勝于工作能力!
一位學(xué)者對(duì)人生曾有這樣的感悟：假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂;假如你非常討厭工作，那你的生活就是地獄。的確，在我們每個(gè)人的生活中，大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，工作是我們的衣食父母，是安身立命所在。
工作的好壞，責(zé)任心超決定作用。現(xiàn)實(shí)中“b級(jí)人才辦a級(jí)事情”，“a級(jí)人才辦不成b級(jí)事情”，這樣的事例比比皆是。原因何在?責(zé)任心使然!作家愛(ài)默生說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品德，在所有價(jià)值中它處于最高的地位?！?BR> 責(zé)任出激情，出智慧，出力量。有了責(zé)任心，再危險(xiǎn)的工作也能減少風(fēng)險(xiǎn);沒(méi)有了責(zé)任心，再安全的崗位也會(huì)出現(xiàn)險(xiǎn)情。責(zé)任心強(qiáng)，再大的困難也能想辦法克服，責(zé)任心弱，再小的事情也可能會(huì)釀成大禍。所以說(shuō)，工作的效能如何，主要看人有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任。
責(zé)任本身也是一種能力，而且是其它能的統(tǒng)帥和核心。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載，有責(zé)任感的人，工作不會(huì)找借口，不會(huì)挑肥揀瘦，不會(huì)推諉扯皮，而是發(fā)揮聰明才智，想辦法打開(kāi)思路，千方百計(jì)化解矛盾，解決問(wèn)題。
可見(jiàn)，責(zé)任是一種品質(zhì)，是一種使命，是一種追求，是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，是對(duì)本職工作的出色完成。一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，或者是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，不僅會(huì)失去社會(huì)的基本認(rèn)可，失去別人的尊重，而且在工作中會(huì)一事無(wú)成。只有敢于承擔(dān)責(zé)任的人才會(huì)負(fù)起更大的使命，只有這樣的人才值得信任，才能使執(zhí)行力得到提高。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
通過(guò)開(kāi)展深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題，而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無(wú)窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考，最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題，世上無(wú)難事，只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開(kāi)手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒(méi)做成，什么也沒(méi)做好。
四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)，做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會(huì)干的，自己要能干，別人會(huì)干的，自己要更會(huì)干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待，容易造成職責(zé)不明確，無(wú)法考核，對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
通過(guò)執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中，本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外，結(jié)合實(shí)際，不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹(shù)立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，以熱愛(ài)農(nóng)行工作為榮，以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來(lái)約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加支行開(kāi)辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
中旭執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在系統(tǒng)學(xué)習(xí)提高執(zhí)行力之前，我們也經(jīng)常會(huì)把提高執(zhí)行力掛在嘴邊，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)要提高執(zhí)行力，但是何為執(zhí)行力?如何提高執(zhí)行力?提高執(zhí)行力有什么意義?相信大家在學(xué)習(xí)之前，都和小編理解的差不多：執(zhí)行力就是做完自己的事情，積極完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的事情就是好的執(zhí)行力了。這種理解，小編不能說(shuō)是錯(cuò)誤的，只能說(shuō)是很狹隘的。那么什么是執(zhí)行力，如何提高自己的執(zhí)行力，更重要的是如何提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力?帶著這些疑問(wèn)，請(qǐng)聽(tīng)我們的講師董文麗主管一一的來(lái)為我們解惑：
首先，董主管給我們解說(shuō)為什么要提高執(zhí)行力及提高執(zhí)行力的重要性：因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)如果沒(méi)有很強(qiáng)的執(zhí)行力，那么企業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃的實(shí)施就會(huì)受到很大的影響。一個(gè)企業(yè)要完成一項(xiàng)具體的任務(wù)，必然會(huì)將工作細(xì)化到每個(gè)部門(mén)、每個(gè)崗位，會(huì)將一項(xiàng)任務(wù)細(xì)化到每個(gè)人所要求做的具體工作、完成時(shí)間、完成的質(zhì)量要求等，只有每個(gè)員工都按企業(yè)的要求完成了各自的工作，作為整體的企業(yè)這項(xiàng)任務(wù)才能按計(jì)劃完成。
了解到提高執(zhí)行力的重要性后，董主管分別從以下幾個(gè)方面做了詳細(xì)的解說(shuō)：
1、執(zhí)行力的認(rèn)知：執(zhí)行力最簡(jiǎn)單的定義是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)即為按時(shí)按質(zhì)按量。
2、分析了執(zhí)行力差的表現(xiàn)與原因：主要表現(xiàn)為工作中的“三無(wú)”“三胡”現(xiàn)象?！叭裏o(wú)”即無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)速度，無(wú)力度;“三胡”即胡弄，胡干，胡說(shuō)。這些在我們平時(shí)工作中也會(huì)經(jīng)常以不同的形式表現(xiàn)出來(lái)。另外，執(zhí)行力差最主要的原因歸納為以下10點(diǎn)：
(1)知識(shí)不夠用——學(xué)而不多，學(xué)而不深
(2)技能不熟練——似懂非懂，不懂裝懂
(3)理解不深刻——一知半解，不求甚解
(4)責(zé)任感不強(qiáng)——事情關(guān)己，能推則推
(5)心態(tài)不正?！笱苄膽B(tài)，斤斤計(jì)較
(6)習(xí)慣不夠好——能拖則拖，糊里糊涂
(7)意志不堅(jiān)強(qiáng)——知難必退，遇挫就撤
(8)情緒不穩(wěn)定——大驚小怪，喜怒無(wú)常
(9)方法不恰當(dāng)——思路不對(duì)，技巧欠缺
(10)溝通不到位——既不上報(bào)，也不交流
3、培養(yǎng)下屬執(zhí)行力也就是我們說(shuō)的認(rèn)知下屬，只有了解認(rèn)知下屬才能培養(yǎng)自己下屬的執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：讓員工知道要讓他們做什么;清楚為什么他們?cè)撟鲞@件事;了解員工是否知道該怎樣做;當(dāng)員工覺(jué)得你的方法行不通，如何讓他們相信你的方法會(huì)奏效;當(dāng)員工認(rèn)為他們的方法更好，自己如何做出令人信服的解釋;讓員工知道哪些工作需要優(yōu)先解決;并能經(jīng)常向員工的工作提供特別的反饋;最后要經(jīng)常對(duì)于好的工作表現(xiàn)進(jìn)行贊揚(yáng)。做好以上對(duì)策，那么下屬的執(zhí)行力就不是問(wèn)題了。
4、打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力主要表現(xiàn)為八大能力的提升：領(lǐng)悟能力，計(jì)劃能力，指揮能力，控制能力，協(xié)調(diào)能力，授權(quán)能力，判斷能力，創(chuàng)新能力。八大能力都發(fā)揮好了，那么團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力絕對(duì)是杠杠的，自己的團(tuán)隊(duì)也就成為企業(yè)的骨干和精英了。
一句話概括為：個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡和發(fā)展。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下方我從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談自己的看法和感受。
一、個(gè)人執(zhí)行力是指每個(gè)人能把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結(jié)果，沒(méi)有任何借口保質(zhì)保量完成任務(wù)的潛力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度，它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來(lái)的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色完成任務(wù)。要提升執(zhí)行力，就務(wù)必學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)不找借口而是用心的尋求解決問(wèn)題的方法。
二、拋棄盲目執(zhí)行。有些員工把簡(jiǎn)單重復(fù)上級(jí)組織的文件和講話精神看成是貫徹執(zhí)行，好像是上級(jí)組織的文件和講話精神的忠實(shí)執(zhí)行者，其實(shí)不然。把上級(jí)精神與本部門(mén)的實(shí)際狀況相結(jié)合，教條式地執(zhí)行，這不是真正在執(zhí)行上級(jí)精神，而是對(duì)上級(jí)精神的消極敷衍，這就要求我們?cè)诮Y(jié)合實(shí)際的同時(shí)，不斷地創(chuàng)新。
三、避免過(guò)于形式化。有些員工習(xí)慣用開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)的辦法抓工作，似乎工作就是開(kāi)會(huì)，發(fā)文就是工作推動(dòng)，寫(xiě)總結(jié)就是工作效果，有的甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為用會(huì)議、發(fā)文形式安排、督促工作，顯得規(guī)范、正統(tǒng)，具有性。在這樣的思想支配下，自覺(jué)不自覺(jué)地把開(kāi)會(huì)、發(fā)文、寫(xiě)總結(jié)當(dāng)成推動(dòng)工作的“萬(wàn)能鑰匙”，這導(dǎo)致個(gè)別基層組織工作不踏實(shí)，只會(huì)做表面文章，個(gè)人覺(jué)得要以實(shí)際工作為導(dǎo)向，根據(jù)工作中的實(shí)際狀況做具體的分析，找到解決問(wèn)題的途徑，得到自己想要的理想結(jié)果。
四、培養(yǎng)個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為構(gòu)成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：應(yīng)對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這其實(shí)是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，構(gòu)成習(xí)慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，應(yīng)對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)。
五、加強(qiáng)過(guò)程控制，不斷跟進(jìn)和檢查。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的狀況，這主要是工作過(guò)程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自我檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。
六、執(zhí)行更需要團(tuán)隊(duì)精神。大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)臭皮匠抵一個(gè)諸葛亮的故事，這是告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性，在完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神是很難成功的。每個(gè)人都不是一座孤島，在做工作時(shí)，需要相互協(xié)作，相互幫忙，相互提醒，這樣才能不斷提升自我完成任務(wù)的潛力，發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神會(huì)得到1+1>2的效果。
因此，我們要提高執(zhí)行力，樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展的雙贏。