環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的焦點(diǎn)之一，如何保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源是我們每個(gè)人的責(zé)任。總結(jié)要有自己的思考和觀點(diǎn)，不只是簡(jiǎn)單地摘抄或復(fù)述別人的意見(jiàn)。接下來(lái)將為您介紹一些相關(guān)研究成果，希望能夠給您一些新的視角和觀點(diǎn)。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇一
今天得知班主任石老師出差聽(tīng)課一周的消息，心情既高興又難過(guò)，高興是終于沒(méi)有老師管制我們了，難過(guò)的是一周看不見(jiàn)石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時(shí)間到了，來(lái)了一位新地代課唐老師，當(dāng)她走進(jìn)教室地時(shí)候，我們還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)地狀態(tài)，結(jié)果老師特別生氣，結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒(méi)有上，讓我們自己學(xué)習(xí)，快到中午放學(xué)了，心想可以好好地回家吃飯，然后好好地睡一覺(jué)了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結(jié)果中午連飯都沒(méi)有吃好，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節(jié)課，我們安安靜靜地等待老師上課，老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對(duì)我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評(píng)，老師說(shuō)：同學(xué)們我們不能虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，要不斷地拼搏努力，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。聽(tīng)到了老師地教誨，大家都知錯(cuò)地低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用地人。
一周的時(shí)間很快過(guò)去了，我們的班主任石老師終于回來(lái)了，我們大家高興極了，終于又可以聽(tīng)到石老師的聲音了，又可以快樂(lè)的'學(xué)習(xí)了，這就是我最難忘的一周。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇二
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇三
昨天，阿姨用練過(guò)毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個(gè)紙毽子，就像迷你版獅子頭。
今天早上，我一醒，就踢紙毽子?！跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來(lái)?！蔽夷啬钪卦E。
第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過(guò)去，都快踢到自己的門(mén)牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
第三次，紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號(hào)一樣沉了下去。
有次，我兩只腳一起踢，結(jié)果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感覺(jué)，我在蹂躪紙毽子。
現(xiàn)在，媽媽閃亮出場(chǎng)。老媽先雙腳合并，一躍而起，毽子在她的'腳背上蹦了起來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇四
近兩年我們?nèi)祟?lèi)飽嘗著各種自然災(zāi)害帶來(lái)的巨大痛苦，四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來(lái)，鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余，很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房子。這樣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。
未來(lái)的房子和現(xiàn)在房子模樣不同，它是蓮花型的，這樣的形狀不僅僅是為了美觀，更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣?、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升起，載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x，一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸?！斑@樣的房子怎么上去呀？”也許會(huì)有人問(wèn)，“乘電梯唄?！币苍S你會(huì)回答。不！那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時(shí)光鎖，只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ)，你就會(huì)嗖的一聲到了家門(mén)口。很神奇吧！
也許我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子有點(diǎn)不可思議，但我更堅(jiān)信：我們?nèi)祟?lèi)的智慧是無(wú)窮的，夢(mèng)想也一定會(huì)成真！
小學(xué)生四年級(jí)周記篇五
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多的'事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。
有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想要玩具。”媽媽猶豫了一下說(shuō)：“好吧?！辟I(mǎi)了一個(gè)玩具用了20多塊錢(qián)，到了家里媽媽說(shuō)：“媽媽的錢(qián)不是好掙的，你以后不要再亂花錢(qián)了，”我說(shuō)：“20塊錢(qián)多嗎？我覺(jué)得不多，”媽媽生氣的說(shuō)：“我以后再也不管你了，”經(jīng)過(guò)一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“只要知錯(cuò)就該就是好孩子?！?BR> 爸爸給我們掙錢(qián)不容易，今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢(qián)。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇六
炎熱的夏天到了，各種各樣的水果都爭(zhēng)先恐后的上市了：有半紅半青的桃子，金燦燦的芒果，有又大又圓的`西瓜，甜甜的葡萄，還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。
今天媽媽給我買(mǎi)了很多荔枝，它像雞心，像燈籠，還像陀螺，更像刺刺球，鮮紅鮮紅的它全身長(zhǎng)滿刺像厚厚的盔甲，渾身疙疙瘩瘩，脫下外衣我發(fā)現(xiàn)它還緊裹著一件內(nèi)衣沒(méi)脫下來(lái)時(shí)我就聞到了它的香味，我把內(nèi)衣脫下，發(fā)現(xiàn)它白白的果肉晶瑩透亮，像一顆大珍珠，我饞的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里，我一口氣吃了一大盤(pán)，這時(shí)媽媽來(lái)了忙說(shuō)：“一顆荔枝，三把火。”我說(shuō)：“人家蘇軾說(shuō)‘日吃荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！也挪还苣敲炊啵≌l(shuí)叫它那么好吃！”
我喜歡吃荔枝。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇七
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。
聽(tīng)到黃老師地腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門(mén)口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師地眼光望去，原來(lái)黑板還是白茫茫地一片?！霸愀?！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái)，抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。
只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳地樣子活像一只正在覓食地青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽地樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅地神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴迹m然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇八
我的家鄉(xiāng)有一座山，叫南照山，那里一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發(fā)芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說(shuō)：“原來(lái)外面的世界這么明亮啊！”山坡上美麗的野花綻開(kāi)了自己的笑臉。櫻花也開(kāi)得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼，我們?cè)跇?shù)下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛(ài)上南照山來(lái)散步，因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長(zhǎng)的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場(chǎng)兩側(cè)，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天，樹(shù)葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來(lái)，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長(zhǎng)得還是那么青翠，那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來(lái)一個(gè)非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地里打雪仗，堆雪人……我們玩得開(kāi)心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛(ài)的南照山。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇九
我有一個(gè)頑皮的.表弟，只要認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是萬(wàn)世無(wú)一的搗蛋鬼，呢些鬼點(diǎn)子啦，壞主意啦，都是他的杰作。
舉一件小事來(lái)說(shuō)吧。
前幾天，我去表弟家玩。下午，我正準(zhǔn)備看書(shū)，卻怎么也找不到書(shū)的蹤影，心里一想：哦。對(duì)了，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢？肯定是表弟那個(gè)調(diào)皮鬼把書(shū)藏起來(lái)的。還有這本書(shū)可是我的寶貝啊。表弟一定對(duì)他實(shí)行了“”處理，不錯(cuò)。時(shí)間來(lái)不及啦，快沖。于是，我開(kāi)始了搜索行動(dòng)。真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于在房間的小角落里找到了表弟，她還嬉皮笑臉的對(duì)我做鬼臉呢。我氣壞了，拿起書(shū)就搶。可我又被她的一席話給收買(mǎi)了。唉。這又有什么辦法呢？誰(shuí)叫我心軟呢？才過(guò)了十分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)表弟有破口大罵：“這叫什么書(shū)啊？難看死了?！蔽液蛬寢尪紵o(wú)奈的搖了搖頭。
這就是我的表弟，怎么樣？
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十
今天，早晨醒來(lái)，雨就“嘩啦啦”下個(gè)不停。
我不慌不忙地穿好衣服，與媽媽來(lái)到車(chē)站。不一會(huì)兒公交車(chē)就來(lái)了，但被紅綠燈“攔住”了，突然一輛藍(lán)顏色的出租車(chē)朝前開(kāi)過(guò)，水坑里的水濺的我一身都是，我恨不得上去說(shuō)他幾句，罵他幾句，可是公交車(chē)已經(jīng)停在我們的眼前，我只好跟媽媽上了車(chē)。
記得還有一次，我也去上課碰巧也是下雨天，我打著雨傘焦急地等待著21路，但是沒(méi)想到一輛銀灰色的小轎車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，還潑了我一身的水，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，真想說(shuō)他幾句，可是人家是四個(gè)輪子跑得快呀，而我呢?只是“11路電車(chē)”又怎能跑得贏他們!下雨天，真討人厭，尤其是我們小孩最討厭下雨天，不能在雨中踢球，不能在雨中踢毽子，不能在雨中追逐打鬧……很多我們喜歡的事情都向我們亮起了紅燈。
但是有些人喜歡下雨天，他們說(shuō)下雨給江南的“小橋流水人家”帶來(lái)了美麗的“衣裳”，使江南在雨中顯得更加美麗了。
不管如何，我仍然討厭下雨。唉，下雨天帶給我們的煩惱真多呀!
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十一
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——泡綠豆。
我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。我心中充滿了憧憬和希望。
第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學(xué)回來(lái)時(shí)，豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧！
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)皮有點(diǎn)裂開(kāi)了，我心中默默念著：“求求你們，明天總該發(fā)芽了吧！”
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)它們的皮全裂開(kāi)了，好像要發(fā)芽了！
第四天早上，我來(lái)到杯子前，看見(jiàn)有兩顆“寶寶”發(fā)芽了，那兩瓣豆芽在陽(yáng)光的照耀下，透綠透綠的，可愛(ài)極了！
我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福的生活。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十二
今天，天氣真好。
我的朋友和我，叔叔阿姨都商量好了，去溪邊捉泥鰍。
我們來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泥鰍常來(lái)的地方。啊！這里有這么多泥鰍！他們?cè)诤永镦覒颍駛€(gè)淘氣的`孩子，在水草邊捉迷藏。
我把凈袋放進(jìn)水里，靜靜地等著小泥泥。凈袋的孔分解了水的壓力，這樣我就可以自由地玩耍了。人們似乎感覺(jué)到危險(xiǎn)的存在，甚至跑了很遠(yuǎn)。
我不得不等待，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，最后小土撥鼠放松了警惕。他們把水灌進(jìn)我的凈袋里。我突然舉起了網(wǎng)，有一打小面包在跳來(lái)跳去。一個(gè)朋友幫著把小泥泥放進(jìn)去。
隨著這一次的成功，我更加自信，很快一個(gè)，兩個(gè)......突然，他們抓了一大把泥鰍。
當(dāng)我的朋友看到我抓了這么多泥鰍，他不想。他拿著我手里的網(wǎng)袋，開(kāi)始在泥鰍上面抓。幾分鐘后，他沒(méi)有抓住。我用水草把泥鰍趕到網(wǎng)袋里。
哈哈！他的朋友也逮捕了十幾個(gè)人。
天黑了，我們高興地回來(lái)了。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十三
我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那樣細(xì)細(xì)地下，它來(lái)得快又去得快。
人們都說(shuō)夏天的雨像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間一串串珍珠般的`雨滴落在地上，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲。
我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么會(huì)在我的手里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過(guò)。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。
雨，不知道什么時(shí)候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；
天，慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈，空氣也清新了許多。
啊！夏天的雨……
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十四
今年的國(guó)慶節(jié)盡管我足不出滬，但卻過(guò)得充實(shí)而有意義，期中特別難忘的要屬天空農(nóng)莊之行啦！
10月5日下午，爸媽帶我來(lái)到了位于浦東世博源l2層的rosa天空農(nóng)莊嘉年華，在這個(gè)精致美麗的空中花園里，最讓我驚嘆不已的便是2000平米波瀾壯闊的稻田了，在一里稻香我情不自禁的拿起手機(jī)一通拍攝，近景、遠(yuǎn)景、特寫(xiě)，每一張都愛(ài)不釋手；除此之外，玉米、甜菜、茄子、辣椒等50多種家常蔬果呈現(xiàn)出它們采摘前的狀態(tài)，人性化的提示小牌讓我了解了很多蔬果和花草知識(shí)，知道了原來(lái)毛豆就是年輕的黃豆！
最不可思議的是，我竟然在上海能見(jiàn)到羊駝，還有天鵝、小羊、小白兔等10種呆萌的小動(dòng)物，精彩的活動(dòng)讓我的眼睛應(yīng)接不暇，剛看完小豬賽跑，就被小丑的雜技表演給吸引了過(guò)去；剛陷入植物大戰(zhàn)僵尸3d畫(huà)的戰(zhàn)斗中，就被從星鮮舞臺(tái)傳來(lái)的歌聲給牽走了。轉(zhuǎn)眼，沿著繪畫(huà)大師莫奈作品中的法式花園，來(lái)到了農(nóng)莊的末端，可是沒(méi)想到被停靠在一邊的房車(chē)和用蔬果搭建的埃菲爾鐵塔給著實(shí)地震撼了一下！
天空農(nóng)莊是一次難忘的旅行，讓我找到了一個(gè)心靈放飛的田野空間，讓我了解了蔬果和花草的知識(shí)，讓我與小動(dòng)物們親密的接觸。盡管天空農(nóng)莊只舉辦一個(gè)月，但那些美麗的回憶將永遠(yuǎn)留在相片里！
小學(xué)生四年級(jí)周記篇一
今天得知班主任石老師出差聽(tīng)課一周的消息，心情既高興又難過(guò)，高興是終于沒(méi)有老師管制我們了，難過(guò)的是一周看不見(jiàn)石老師，心理還真不是滋味。
周一上課時(shí)間到了，來(lái)了一位新地代課唐老師，當(dāng)她走進(jìn)教室地時(shí)候，我們還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)地狀態(tài)，結(jié)果老師特別生氣，結(jié)果是罰我們一節(jié)課都沒(méi)有上，讓我們自己學(xué)習(xí)，快到中午放學(xué)了，心想可以好好地回家吃飯，然后好好地睡一覺(jué)了，可是唐老師又給我們留了午間作業(yè)，結(jié)果中午連飯都沒(méi)有吃好，就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，此時(shí)我是真心想念我們地石老師呀。
下午第一節(jié)課，我們安安靜靜地等待老師上課，老師走進(jìn)教室，班長(zhǎng)喊道“起立，”老師示意我們坐下。然后對(duì)我們上午不遵守課堂紀(jì)律進(jìn)行了批評(píng)，老師說(shuō)：同學(xué)們我們不能虛度年華，要好好學(xué)習(xí)，要不斷地拼搏努力，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。聽(tīng)到了老師地教誨，大家都知錯(cuò)地低下了頭，自己都在暗暗努力，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做有用地人。
一周的時(shí)間很快過(guò)去了，我們的班主任石老師終于回來(lái)了，我們大家高興極了，終于又可以聽(tīng)到石老師的聲音了，又可以快樂(lè)的'學(xué)習(xí)了，這就是我最難忘的一周。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇二
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如：一本書(shū)有三十頁(yè)，每一頁(yè)是一本書(shū)的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來(lái)加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來(lái)，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇三
昨天，阿姨用練過(guò)毛筆字的黃色宣紙，給我做了一個(gè)紙毽子，就像迷你版獅子頭。
今天早上，我一醒，就踢紙毽子?！跋劝鸭堧ψ佑媚_尖勾住，然后再輕松地把毽子踢起來(lái)?！蔽夷啬钪卦E。
第一次，紙毽子落在地上了，我還一腳踢過(guò)去，都快踢到自己的門(mén)牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像紅太狼。紅太狼用平底鍋把灰太狼打到月球去了。
第三次，紙毽子在我的彈簧腳上飛了出去，又像泰坦尼克號(hào)一樣沉了下去。
有次，我兩只腳一起踢，結(jié)果，我四腳朝天躺在地上，摸著屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感覺(jué)，我在蹂躪紙毽子。
現(xiàn)在，媽媽閃亮出場(chǎng)。老媽先雙腳合并，一躍而起，毽子在她的'腳背上蹦了起來(lái)。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇四
近兩年我們?nèi)祟?lèi)飽嘗著各種自然災(zāi)害帶來(lái)的巨大痛苦，四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來(lái)，鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余，很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房子。這樣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。
未來(lái)的房子和現(xiàn)在房子模樣不同，它是蓮花型的，這樣的形狀不僅僅是為了美觀，更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣?、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升起，載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x，一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸?！斑@樣的房子怎么上去呀？”也許會(huì)有人問(wèn)，“乘電梯唄?！币苍S你會(huì)回答。不！那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時(shí)光鎖，只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ)，你就會(huì)嗖的一聲到了家門(mén)口。很神奇吧！
也許我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子有點(diǎn)不可思議，但我更堅(jiān)信：我們?nèi)祟?lèi)的智慧是無(wú)窮的，夢(mèng)想也一定會(huì)成真！
小學(xué)生四年級(jí)周記篇五
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多的'事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。
有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想要玩具。”媽媽猶豫了一下說(shuō)：“好吧?！辟I(mǎi)了一個(gè)玩具用了20多塊錢(qián)，到了家里媽媽說(shuō)：“媽媽的錢(qián)不是好掙的，你以后不要再亂花錢(qián)了，”我說(shuō)：“20塊錢(qián)多嗎？我覺(jué)得不多，”媽媽生氣的說(shuō)：“我以后再也不管你了，”經(jīng)過(guò)一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說(shuō)：“只要知錯(cuò)就該就是好孩子?！?BR> 爸爸給我們掙錢(qián)不容易，今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢(qián)。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇六
炎熱的夏天到了，各種各樣的水果都爭(zhēng)先恐后的上市了：有半紅半青的桃子，金燦燦的芒果，有又大又圓的`西瓜，甜甜的葡萄，還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。
今天媽媽給我買(mǎi)了很多荔枝，它像雞心，像燈籠，還像陀螺，更像刺刺球，鮮紅鮮紅的它全身長(zhǎng)滿刺像厚厚的盔甲，渾身疙疙瘩瘩，脫下外衣我發(fā)現(xiàn)它還緊裹著一件內(nèi)衣沒(méi)脫下來(lái)時(shí)我就聞到了它的香味，我把內(nèi)衣脫下，發(fā)現(xiàn)它白白的果肉晶瑩透亮，像一顆大珍珠，我饞的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里，我一口氣吃了一大盤(pán)，這時(shí)媽媽來(lái)了忙說(shuō)：“一顆荔枝，三把火。”我說(shuō)：“人家蘇軾說(shuō)‘日吃荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人?！也挪还苣敲炊啵≌l(shuí)叫它那么好吃！”
我喜歡吃荔枝。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇七
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。同學(xué)們像老虎一樣沖進(jìn)教室。推推搡搡的，很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗，有的喝水，有的忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子，顯得有些亂糟糟的。
聽(tīng)到黃老師地腳步聲，同學(xué)們逐漸安靜下來(lái)了。黃老師站在教室門(mén)口沒(méi)有進(jìn)來(lái)。同學(xué)們隨著黃老師地眼光望去，原來(lái)黑板還是白茫茫地一片?！霸愀?！忘擦黑板了！”值日生王杰一個(gè)健步跨上講臺(tái)，抓起黑板刷使勁地擦起來(lái)。
只見(jiàn)王杰手忙腳亂，不管三七二十一，一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳地樣子活像一只正在覓食地青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽地樣子，忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地氣氛頓時(shí)又熱鬧了，但是瞅到黃老師嚴(yán)肅地神情，同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng)，跳躍。終于，黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼，灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會(huì)健忘了吧。今天，我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴迹m然黃老師沒(méi)有批評(píng)王杰，但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費(fèi)別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩，也許會(huì)因此而錯(cuò)失良機(jī)。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇八
我的家鄉(xiāng)有一座山，叫南照山，那里一年四季，景色宜人，讓人們流連忘返。春天，小草發(fā)芽了，是雷公公把它叫醒的吧！小草四處張望，好像再說(shuō)：“原來(lái)外面的世界這么明亮啊！”山坡上美麗的野花綻開(kāi)了自己的笑臉。櫻花也開(kāi)得非常美麗，他們像在比美呢！
夏天，大樹(shù)的葉子長(zhǎng)得非常茂盛。大樹(shù)像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，為我們守護(hù)著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼，我們?cè)跇?shù)下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上，我們東豐人都愛(ài)上南照山來(lái)散步，因?yàn)樯缴嫌幸粭l最長(zhǎng)的美食街，滿街都有美食的香味，讓人們一聞就流口水。廣場(chǎng)兩側(cè)，男女老少歡天喜地地扭秧歌，打太極……鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
秋天，樹(shù)葉都黃了，像蝴蝶一樣飄落了下來(lái)，那些葉子給大地披上了一層地毯，踩上去軟綿綿的。
唯有青松的葉子長(zhǎng)得還是那么青翠，那么茂盛。
冬爺爺給我們帶來(lái)一個(gè)非常好玩的玩具，那就是白白的雪了，大雪給山坡披上了一件白色的外衣，我在雪地里打雪仗，堆雪人……我們玩得開(kāi)心極了。
這就是我們縣既美麗又可愛(ài)的南照山。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇九
我有一個(gè)頑皮的.表弟，只要認(rèn)識(shí)他的人都說(shuō)他是萬(wàn)世無(wú)一的搗蛋鬼，呢些鬼點(diǎn)子啦，壞主意啦，都是他的杰作。
舉一件小事來(lái)說(shuō)吧。
前幾天，我去表弟家玩。下午，我正準(zhǔn)備看書(shū)，卻怎么也找不到書(shū)的蹤影，心里一想：哦。對(duì)了，我怎么沒(méi)想起來(lái)呢？肯定是表弟那個(gè)調(diào)皮鬼把書(shū)藏起來(lái)的。還有這本書(shū)可是我的寶貝啊。表弟一定對(duì)他實(shí)行了“”處理，不錯(cuò)。時(shí)間來(lái)不及啦，快沖。于是，我開(kāi)始了搜索行動(dòng)。真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于在房間的小角落里找到了表弟，她還嬉皮笑臉的對(duì)我做鬼臉呢。我氣壞了，拿起書(shū)就搶。可我又被她的一席話給收買(mǎi)了。唉。這又有什么辦法呢？誰(shuí)叫我心軟呢？才過(guò)了十分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)表弟有破口大罵：“這叫什么書(shū)啊？難看死了?！蔽液蛬寢尪紵o(wú)奈的搖了搖頭。
這就是我的表弟，怎么樣？
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十
今天，早晨醒來(lái)，雨就“嘩啦啦”下個(gè)不停。
我不慌不忙地穿好衣服，與媽媽來(lái)到車(chē)站。不一會(huì)兒公交車(chē)就來(lái)了，但被紅綠燈“攔住”了，突然一輛藍(lán)顏色的出租車(chē)朝前開(kāi)過(guò)，水坑里的水濺的我一身都是，我恨不得上去說(shuō)他幾句，罵他幾句，可是公交車(chē)已經(jīng)停在我們的眼前，我只好跟媽媽上了車(chē)。
記得還有一次，我也去上課碰巧也是下雨天，我打著雨傘焦急地等待著21路，但是沒(méi)想到一輛銀灰色的小轎車(chē)從我眼前飛馳而過(guò)，還潑了我一身的水，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，真想說(shuō)他幾句，可是人家是四個(gè)輪子跑得快呀，而我呢?只是“11路電車(chē)”又怎能跑得贏他們!下雨天，真討人厭，尤其是我們小孩最討厭下雨天，不能在雨中踢球，不能在雨中踢毽子，不能在雨中追逐打鬧……很多我們喜歡的事情都向我們亮起了紅燈。
但是有些人喜歡下雨天，他們說(shuō)下雨給江南的“小橋流水人家”帶來(lái)了美麗的“衣裳”，使江南在雨中顯得更加美麗了。
不管如何，我仍然討厭下雨。唉，下雨天帶給我們的煩惱真多呀!
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十一
今天，老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——泡綠豆。
我回到家，抓起一把綠豆，把豆子放在杯子里，灑了些水，又把它們放在陽(yáng)臺(tái)上。我心中充滿了憧憬和希望。
第二天，我一起床，就像箭一樣地跑到杯子前，哇，它們變大了許多，顏色也變淡了許多。我非常高興，心想等我下午放學(xué)回來(lái)時(shí)，豆“寶寶”應(yīng)該發(fā)芽了吧！
下午放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么太大的變化，只是顏色變得更白了。再仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)皮有點(diǎn)裂開(kāi)了，我心中默默念著：“求求你們，明天總該發(fā)芽了吧！”
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)它們的皮全裂開(kāi)了，好像要發(fā)芽了！
第四天早上，我來(lái)到杯子前，看見(jiàn)有兩顆“寶寶”發(fā)芽了，那兩瓣豆芽在陽(yáng)光的照耀下，透綠透綠的，可愛(ài)極了！
我希望我們大家都能像豆子一樣在燦爛的陽(yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)，幸福的生活。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十二
今天，天氣真好。
我的朋友和我，叔叔阿姨都商量好了，去溪邊捉泥鰍。
我們來(lái)到小溪邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)泥鰍常來(lái)的地方。啊！這里有這么多泥鰍！他們?cè)诤永镦覒颍駛€(gè)淘氣的`孩子，在水草邊捉迷藏。
我把凈袋放進(jìn)水里，靜靜地等著小泥泥。凈袋的孔分解了水的壓力，這樣我就可以自由地玩耍了。人們似乎感覺(jué)到危險(xiǎn)的存在，甚至跑了很遠(yuǎn)。
我不得不等待，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，最后小土撥鼠放松了警惕。他們把水灌進(jìn)我的凈袋里。我突然舉起了網(wǎng)，有一打小面包在跳來(lái)跳去。一個(gè)朋友幫著把小泥泥放進(jìn)去。
隨著這一次的成功，我更加自信，很快一個(gè)，兩個(gè)......突然，他們抓了一大把泥鰍。
當(dāng)我的朋友看到我抓了這么多泥鰍，他不想。他拿著我手里的網(wǎng)袋，開(kāi)始在泥鰍上面抓。幾分鐘后，他沒(méi)有抓住。我用水草把泥鰍趕到網(wǎng)袋里。
哈哈！他的朋友也逮捕了十幾個(gè)人。
天黑了，我們高興地回來(lái)了。
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十三
我喜歡夏天，但我更喜歡夏天的雨。
夏天的雨不像春雨那樣細(xì)細(xì)地下，它來(lái)得快又去得快。
人們都說(shuō)夏天的雨像孩子的臉，說(shuō)變就變。剛還晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間一串串珍珠般的`雨滴落在地上，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲。
我把手伸出窗外接雨滴，奇怪？小雨珠怎么會(huì)在我的手里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？我有些迷惑不解。
忽然，天上的一道金光隨著轟隆隆的一聲巨響，向天邊劃過(guò)。那一聲震耳欲聾，嚇了我一大跳。
雨，不知道什么時(shí)候，悄悄地停了，路上的行人漸漸地多了；
天，慢慢地亮了。道路被沖刷得干干凈凈，空氣也清新了許多。
啊！夏天的雨……
小學(xué)生四年級(jí)周記篇十四
今年的國(guó)慶節(jié)盡管我足不出滬，但卻過(guò)得充實(shí)而有意義，期中特別難忘的要屬天空農(nóng)莊之行啦！
10月5日下午，爸媽帶我來(lái)到了位于浦東世博源l2層的rosa天空農(nóng)莊嘉年華，在這個(gè)精致美麗的空中花園里，最讓我驚嘆不已的便是2000平米波瀾壯闊的稻田了，在一里稻香我情不自禁的拿起手機(jī)一通拍攝，近景、遠(yuǎn)景、特寫(xiě)，每一張都愛(ài)不釋手；除此之外，玉米、甜菜、茄子、辣椒等50多種家常蔬果呈現(xiàn)出它們采摘前的狀態(tài)，人性化的提示小牌讓我了解了很多蔬果和花草知識(shí)，知道了原來(lái)毛豆就是年輕的黃豆！
最不可思議的是，我竟然在上海能見(jiàn)到羊駝，還有天鵝、小羊、小白兔等10種呆萌的小動(dòng)物，精彩的活動(dòng)讓我的眼睛應(yīng)接不暇，剛看完小豬賽跑，就被小丑的雜技表演給吸引了過(guò)去；剛陷入植物大戰(zhàn)僵尸3d畫(huà)的戰(zhàn)斗中，就被從星鮮舞臺(tái)傳來(lái)的歌聲給牽走了。轉(zhuǎn)眼，沿著繪畫(huà)大師莫奈作品中的法式花園，來(lái)到了農(nóng)莊的末端，可是沒(méi)想到被停靠在一邊的房車(chē)和用蔬果搭建的埃菲爾鐵塔給著實(shí)地震撼了一下！
天空農(nóng)莊是一次難忘的旅行，讓我找到了一個(gè)心靈放飛的田野空間，讓我了解了蔬果和花草的知識(shí)，讓我與小動(dòng)物們親密的接觸。盡管天空農(nóng)莊只舉辦一個(gè)月，但那些美麗的回憶將永遠(yuǎn)留在相片里！