在生活中,我們常常會通過總結(jié)心得來反思和改進自己的行為和思維方式。在寫作中,可以采用對比分析、借鑒他人觀點、提出改進或解決方案等方法,豐富論述內(nèi)容。下面是一些心得體會的范文,供大家參考和借鑒。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇一
中國近代史是我國歷史上的一個重要時期,這段歷史跌宕起伏,充滿曲折和辛酸?;仡欉@一時期,我深受震撼和啟示。中國近代史對于我們每個中國人來說,不僅僅是一段歷史,更是一次反思和思考的機會。通過對中國近代史的感想和體會,我更加深刻地認識到了我們國家的寶貴,也加深了我對個人責任和國家使命的理解。
首先,中國近代史讓我明白了國家的輝煌和挫折。近代以來,中國面臨了外來侵略和內(nèi)部動亂的雙重困境,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和屈辱。這讓我看到了我們國家在某些時期遭受了沉重的打擊,但也讓我明白了中國人民的堅韌和勇敢。我為自己是一個中國人而驕傲,同時也為我們國家所取得的成就感到自豪。
其次,中國近代史教會了我珍惜和平的重要性。在這段歷史中,戰(zhàn)爭和動亂給人民帶來了無盡的痛苦和傷害。我深刻認識到,只有和平才能讓國家繁榮發(fā)展,只有和平才能給人民帶來幸福和安全。我們要倍加珍惜現(xiàn)在的和平時期,用自己的努力維護和平,為國家的發(fā)展貢獻力量。
另外,中國近代史也告訴我了獨立自強的重要性。在歷史的某些階段,我們國家比較被動,被外來勢力所控制。這讓我明白,唯有獨立自強,才能真正走上強國之路。我們要有自己的獨立思考能力,做到勇敢,堅定,自信。只有這樣,我們國家才能真正實現(xiàn)崛起和發(fā)展。
最后,中國近代史使我對個人責任有了更深的理解。在歷史的某些時刻,一個個英勇的人現(xiàn)身,為了國家和人民的幸福,付出了巨大的代價。他們的精神和行為告訴我,作為一個普通人,也要對國家和人民負起責任,要有敢于擔當?shù)挠職夂蜎Q心。只有每個人都以這種精神去奉獻和努力,我們的國家才能更加強大和繁榮。
中國近代史是一面鏡子,通過它我們可以看到歷史的錯誤和傷痛。正是這段歷史讓我們更好地認識到了國家的寶貴和珍貴。作為一個學(xué)生,我要牢記歷史的教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的和平時期,發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國的繁榮做出自己的貢獻。作為一個中國人,我要堂堂正正,勇敢堅定,為國家的崛起而努力奮斗。正如習(xí)近平總書記所說:“中華民族偉大復(fù)興的中國夢是實現(xiàn)我們近代以來最偉大的中國愿望,是全體中華兒女的共同心愿。”我們要牢記這一使命,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇二
1840年隨著廣東珠江口的英國艦隊一聲炮響,中國近代的黑暗歷史正式拉開帷幕。由于當時的中國閉關(guān)自守,與世界隔絕,沒有先進的武器,并且清政府好大喜功,腐朽愚昧,使得英國的侵略者勢如破竹,直攻入南京。最終簽訂了我國歷史上第1個不平等條約-南京條約。
作為弱者,我們需要賠償其2100萬白銀,割香港,開放數(shù)處通商口岸。英國得了便宜,美法兩國居然要挾中國簽訂同樣條約。可當時的清政府目光短淺,不重用剿夷派大臣,以致英法等國不斷壓榨我國收益,收割我國土地這些條件都給中國人民帶來野蠻和屈辱。
1856年英法等國不滿于既得利益,發(fā)動了第2次鴉片戰(zhàn)爭,古老的落后的防御被侵略者的堅船利炮如摧枯拉朽般毀滅,并與多個國家簽訂了《天津條約》和《北京條約》,血的教訓(xùn)告訴我們落后就會挨打!清政府最終肯吸收外國的科技文化成就??蓛纱硒f片戰(zhàn)爭之間的20年時光,就這樣白白的浪費了!中國也所以喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán),尤其是沙俄,掠奪了中國150多萬平方千里的領(lǐng)土。外國侵略勢力的擴張是中國半殖民地,半封建化程度加深。
書中寫道,中國歷史還有一個循環(huán)套“每朝的開國君主及元勛,大部分起自民間自奉極薄,心中的奢侈標準是極低的,并且比較能體恤民間的疾苦,辦事宜比較認真,這是內(nèi)政昌明、立志澄清的時代。之后,慢慢的統(tǒng)治階級的欲望提高,奢侈標準隨之提高,所以官吏的貪污一大大的長進?!彼晕艺J為每到了天下太平已久,人口增加很多民生痛苦的時候,官吏加多,每個官吏的貪污更加厲害,人民所受的壓榨也更加嚴重。而清朝嘉慶年間正是到了這個循環(huán)套的最低點,此時清政府連鏟除內(nèi)患都不急,又何談抵抗西方侵略勢力呢,所以西方勢力侵略起始的時候,正是我們抵抗力量薄弱之機,所以中華民族在近代遇到的難關(guān)是雙重的。
讀完中國近代史,我的心中有自豪,有不甘,有憎惡,有無奈,慨嘆于1840年起這段災(zāi)難深重而屈辱的歷史,這段飽受欺凌和侵略的歷史。至今,因人民銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),中國走向光明共創(chuàng)輝煌,而此刻我們坐在窗明幾凈的教室,理所當然的享受著這個國家的和平和自由。我們僅有憑努力學(xué)習(xí)回饋社會,才對得起那些歲月用鮮血和生命堆砌起的今日。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇三
中國共產(chǎn)黨建立以來,在80多年的時間里,它緊緊依靠和緊密團結(jié)全國各族人民,做了三件大事。
在新民主主義革命時期,經(jīng)過20xx年艱苦卓絕的斗爭,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng)治,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,建立了人民當家做主的新中國。 在社會主義革命和建設(shè)時期,確立了社會主義基本制度,在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系,使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放,初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制,大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平,為全面建設(shè)小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。
這三件大事,從根本上改變了中國人民的前途和命運,決定了中國歷史的發(fā)展方向,在世界上產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。
近代以來的中國歷史有力的證明,只有馬克思主義才是指引中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的科學(xué)的世界觀和方法論,只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民不斷取得中華民族偉大復(fù)興的新勝利,只有中國特色社會主義道路才是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道,這是歷史和人民做出的鄭重的正確的選擇。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我更加堅定了自己好好學(xué)習(xí)的決心,我要為中國的崛起作出自己的貢獻,哪怕只有一點也可以。除此之外,我也更加堅定了加入黨的決心,要成為為社會,為社會主義作出自己一份貢獻的人!
建設(shè)中國特色社會主義,是及其光榮、偉大和艱巨的事業(yè)。我們要增強憂患意思,居安思危,始終保持清醒頭腦,充分估計前進道路上的種種可以預(yù)料和難以預(yù)料的困難和風(fēng)險,進一步抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,切實把經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項建設(shè)事業(yè)全面的推向前進。
作為祖國未來的社會主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍,我們大學(xué)生一定要牢記中國近現(xiàn)代的歷史及其基本經(jīng)驗,繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺的承擔起時代賦予我們的在本世紀中葉把中國建設(shè)成為中等發(fā)達的社會主義現(xiàn)代化國家的歷史使命。
在新的歷史起點上,我們對未來充滿信心。因為歷史的經(jīng)驗昭示我們:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移的沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會二不懈努力、艱苦奮斗,中國人民建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的美好理想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇四
中國近代史作為中國歷史的重要組成部分,是我們了解國家歷史、文化和民族精神的重要途徑之一。在近代史的學(xué)習(xí)中,我深刻地體會到,只有深入了解歷史背景、把握歷史脈絡(luò),才能更好地發(fā)掘歷史的價值和積淀。
一.學(xué)習(xí)中國近代史的意義
中國近代史的學(xué)習(xí)可以增強我們對國家歷史的了解,深入領(lǐng)悟中國革命、中國現(xiàn)代化進程,更好地掌握國家的發(fā)展歷程和民族精神。近代史對于現(xiàn)狀的理解也是很有幫助的。只有了解歷史,才能更好地把握現(xiàn)狀和未來走向。學(xué)習(xí)近代史,可以增強我們的文明自信心,擁有自己的文化背景和歷史傳承。
二.中國近代史的主要內(nèi)容
中國近代史大致可以分為三個階段,包括鴉片戰(zhàn)爭以前、鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命、辛亥革命以后。這三個階段都有其獨特的歷史背景和重要事件。例如,在鴉片戰(zhàn)爭以前,外國列強已經(jīng)開始侵略中國,結(jié)果中國被迫簽訂不平等條約;在鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命期間,中國人民開始意識到自信,反抗外國列強,建立了許多反對派和革命黨派;在辛亥革命以后,中國民族解放戰(zhàn)爭逐漸發(fā)展,新民主主義革命逐漸深入,中國社會矛盾與分裂愈加突出。
三.通過學(xué)習(xí)解讀歷史
歷史是活生生的,在學(xué)習(xí)中國近代史的過程中,我認為我們首先需要做的是分析和理解歷史背景,抓住歷史脈絡(luò)。針對不同時期的歷史事件,要緊密聯(lián)系歷史背景與現(xiàn)實生活,進行深入思考和探討。通過學(xué)習(xí)中國近代史,我不僅了解到了從鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立的重要事件和人物,也深刻認識到了中國封建社會的內(nèi)在矛盾,清末民初時期中國政治、經(jīng)濟的落后和腐敗。
四. 歸納總結(jié)知識點
學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是為了擺弄舊時光,更應(yīng)該親身感受歷史的厚重感和威嚴感。將所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)歸納,針對考試,根據(jù)不同的出題背景做一個大致的思維框架。這樣可以很好地鞏固知識,并且更加具有條理性,考試可以有的放矢地利用構(gòu)思好的框架。
五.學(xué)習(xí)歷史的體悟
學(xué)習(xí)歷史,重要的不僅是知識本身,更是歷史故事背后的人文情懷。歷史教會我們?nèi)绾握鋹酆秃亲o當下,畢竟當下也是歷史的一部分。歷史教給我們?nèi)绾螢⒚?、積極的面對命運,更好地面對未來。通過中國近代史的學(xué)習(xí),可以讓我們明白國家的歷史必須與個人的奮斗相聯(lián)系、必須為國家的發(fā)展做出個人的貢獻。通過對歷史的理解和感知,我們可以建立對于歷史、對于生活的態(tài)度認知。歷史教育進一步糾正我們的歷史認知,并且為我們的文化自信以及樹立自信提供了堅實的基石。
綜上所述,學(xué)習(xí)中國近代史不僅是我們作為國家公民應(yīng)該完成的素養(yǎng),也是培養(yǎng)青年基本審美、人文素質(zhì)的義不容辭的任務(wù)。我們應(yīng)該始終秉持著“歷史鑄魂,人文垂世”的信念,深入學(xué)習(xí)、細心體悟,才能站在更高層次來理解和發(fā)揚中華民族的薪火。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇五
近代史是中國歷史中的一個重要時期,它涵蓋了清朝末期至今的時間段。這一時期,中國經(jīng)歷了無數(shù)的動蕩與掙扎,不僅建立了民主共和國制度和現(xiàn)代工業(yè)體系,也遭受了外來侵略和內(nèi)戰(zhàn)的煎熬。學(xué)習(xí)中國近代史,對于理解今日中國的發(fā)展,掌握中國的國情和民情具有重要的意義。在我的學(xué)習(xí)過程中,我深深地體會到了一些關(guān)鍵性的思想,如中國的傳統(tǒng)文化、政治經(jīng)濟環(huán)境以及思想意識與文化傳承等。下面我將分享一些我的體會。
首先,在學(xué)習(xí)近代史的過程中,最令我感受深刻的是中國的傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化自古就占據(jù)了中國文化發(fā)展的核心,它是中國歷史、文化、思想、藝術(shù)等多個方面的重要組成部分。在近代史中,我們大量了解到了一些中國傳統(tǒng)觀念的重要性,如「仁者愛人」、「中庸之道」、「民生至上」等思想都在這個時期得到了廣泛的應(yīng)用。這些傳統(tǒng)意識在近代史中起到了至關(guān)重要的作用,例如孫中山提出的「三民主義」就融合了中國傳統(tǒng)文化中積極進取的思想。通過這些體現(xiàn)在現(xiàn)代中國歷史和文化中的傳統(tǒng)意識,我們能夠感受到中國歷史的延續(xù)與發(fā)揚。
其次,近代史也反映出了當時的政治經(jīng)濟環(huán)境。在這個時期,中國社會的經(jīng)濟薄弱,國力薄弱,而這很大程度上也影響了社會的政治發(fā)展。在這個時期,中國先后經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍和戊戌變法等重要歷史事件,每個歷史事件都反映出了中國政治、軍事、外交等各方面的問題。在學(xué)習(xí)這些歷史事件的過程中,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些人數(shù)定位的問題和歷史局限性,同時也會認識到政治、經(jīng)濟、軍事等各種資源和國力之間的關(guān)系。因此,我們應(yīng)該認識到當今中國的發(fā)展依然需要一個良好的政治環(huán)境和強大的國力支持。
最后一個體會是,近代史不僅反映出了社會、政治和經(jīng)濟方面的問題,也影響到了思想意識和文化傳承。在這個時期,中國開始受到現(xiàn)代化進程的影響,傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技之間的矛盾展現(xiàn)出來。同時,中國的社會地位、價值觀等方面也發(fā)生了不小的變化。這種變化不僅僅是意識層面的問題,也影響了中國的文化建設(shè),例如白話文運動、百花運動等都是這一時期的文化運動。通過這些文化運動,我們可以發(fā)現(xiàn)中國文化發(fā)展的強大潛力和多樣性。
綜上所述,學(xué)習(xí)中國近代史,不僅有助于我們了解中國的歷史和文化,同時也能為我們思考現(xiàn)代中國的問題提供參考和啟示。歷史是一個相對客觀的過程,不應(yīng)該被某種意識形態(tài)所定義,我們應(yīng)該仔細研究歷史,并結(jié)合自己的生活和經(jīng)驗進行理解和思考,以更加全面和準確的方式思考我們的未來。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇六
蔣廷黻先生的《中國近代史(插圖本)》(上海古籍出版社2004年7月第一版,2012年3月第6次印刷),是我在書店發(fā)現(xiàn)的頗為重要的好書。
蔣廷黻是民國時期的歷史學(xué)家,他的這本書寫于1938年,在民國銷量頗大。本書反映出作者受到過嚴格的現(xiàn)代西方歷史學(xué)的訓(xùn)練,并且觀點頗為新穎。作者最獨特的觀點是:假如林則徐沒有被免職(林則徐在虎門銷煙后由于不能擺平英國人,被道光免職),估計他會在廣州和英國人干起來,肯定慘敗,那樣他的一世英名將被毀掉,而對清朝卻是一件幸事,因為清朝慘敗之后必然會提前開展洋務(wù)運動20年,我們也將比日本早發(fā)展20年,以后就不會有甲午慘敗了。
所以作者書生氣頗重。
該書畢竟寫于1938年,民國時期的歷史,對作者來說是“現(xiàn)代史”,所以對孫中山、蔣介石歌頌頗多。這也是我不贊成的。此刻我看中國近代史,逐漸構(gòu)成了以下(可能比較獨特的)觀點:
1、落后國家要發(fā)展,尤其是東方落后國家,必須要經(jīng)過一段集權(quán)、獨裁時間。這是歷史發(fā)展的必然,不經(jīng)過這段時間,國家和地區(qū)就不可能發(fā)展。好好看看日本、韓國、我國臺灣,乃至新加坡的發(fā)展,無不如此。
題的關(guān)鍵是:(1)很多人認為一步跳入美國或英國式的民主,才是對的。(2)經(jīng)過獨裁或集權(quán)之后,必須要過度到民主社會,而不能停滯不前。兩者缺一不可。
東方國家,不走(1)而直接進入(2),成為世界先進國家的,至今沒有先例。所以必須走第(1)步,絕不能因為(2)而否定(1)!這是問題的一個方面。另一個方面是:必須及時過度到(2),否則仍然會落后,會挨打!
2、在近代史上,李鴻章、孫中山的地位過高了。
實際上,國人對李鴻章的評價已經(jīng)幾經(jīng)反復(fù)。甲午戰(zhàn)爭之后,李鴻章的名聲就臭了,一向臭到民國。然后梁啟超等人為他翻案,說無論是誰,當時都不得不簽訂喪權(quán)辱國的條約,和李鴻章沒有太大關(guān)系。蔣廷黻在《中國近代史》中也為李鴻章說好話。到了1949年之后,大陸再次把李鴻章丑化,但1990年之后又逐漸為他翻案??傊?,此刻李鴻章基本上是個正面主角。
但我認為,李鴻章還是被大大高估了。孫中山也一樣,國共兩黨對他的評價始終很高,都有歷史原因。但真正細觀歷史,我認為他被嚴重高估了。算了不展開了,重要人物總是充滿爭議。
3、有些人的地位過低,比如左宗棠。
左宗棠收復(fù)新疆,從清朝到民國,再到此刻,我們都認為左宗棠是民族英雄。我越看近代史,越覺得左宗棠的見識極高,遠遠超過同時代的中國人。可是,我國對他的宣傳還是遠遠不夠,甚至很多人都不明白在收復(fù)新疆時還有另一個同樣重要的民族英雄劉錦棠(有興趣的能夠看我的《劉錦棠收新疆》系列)。我實在不明白為什么左宗棠在我國(包括大陸和臺灣)的地位這么低,他的知名度遠低于岳飛、戚繼光、林則徐甚至鄧世昌,也低于曾國藩和李鴻章。
蔣廷黻對左宗棠的評價同樣不高。他認為:假如不是左宗棠力主收復(fù)新疆,當時清朝肯定有更多的力量建設(shè)海軍,琉球就不會歸于日本了。而琉球歸屬中國之后,在朝鮮的影響力也將更大。作者顯然認為琉球比新疆,東面比西面重要。
對此觀點,我同樣不表贊成。難道左宗棠不收回新疆,李鴻章就必須能收回琉球,清朝必須能戰(zhàn)勝日本嗎?幾乎不可能的。李鴻章一貫忍辱求和,不可能為了琉球和日本開戰(zhàn)。而新疆的重要性,作者顯然沒有認識到。
4、近代史嚴重低估了一些媒體思想家(“公知”)的歷史貢獻。
具體地說,梁啟超和胡適,他們不僅僅是文人,是公共知識分子,是思想家,并且極大地左右了歷史進程。我們似乎只是在戊戌變法時才會談到梁啟超,并認為胡適只是民國時重要的知識分子之一。這都大大低估了兩人的歷史作用。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇七
法國歷史學(xué)家托克維爾說:“當過去不再昭示未來,心靈便在黑暗中行走。”本學(xué)期通過學(xué)習(xí)《中國近代史》,才知道自己是多么的無知和淺薄,才知道歷史的發(fā)展史多么的曲折和不易。
五千年的文明歷史,多姿多才的絢爛文化,周邊國家的景仰朝拜,讓我們中國人在謙和的外表下有著一顆深深自傲的心。我們是多么的聰明和強大啊!從羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩,從華美的絲綢到碧綠沁心的茶葉。中國的畫卷是那樣的多彩和絢爛,是那樣的華麗和閃耀,然而,從1840年開始,中國的畫卷開始變的灰白,伴隨著鴉片的縷縷白煙,變成了帶著沉重的灰暗,帶著傷痛的蒼白。
1840年,外國資本主義用堅船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,一場場強加給中華民族的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對中國發(fā)動過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨入侵,更有合伙劫掠,強迫中國簽訂了數(shù)以千計的不平等條約。通過這些不平等條約,資本主義列強扶植封建勢力作為統(tǒng)治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領(lǐng)土;出兵控制,竊取中國軍事要地;劃分勢力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇;通過戰(zhàn)爭勒索巨額賠款;在中國進行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強推行的殖民主義,引起中國社會政治、經(jīng)濟、文化的巨烈動蕩,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。從此,中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫,進行了長時期的、不屈不撓的斗爭。
好在,灰暗沒有壓倒反抗,我總能在黑暗中尋找到希望的色彩和光明。太平天國將士的紅頭巾,抵御了多少多來的侵略者;愛國人士的公車上書,白紙黑字滿是愛國壯志;長征路上,雪山草地記住了紅軍軍裝的顏色。國人愛國的心讓黑暗中有前進的方向,戰(zhàn)士英勇的反抗讓黑暗中充滿光明。
經(jīng)歷了屈辱,便知道了災(zāi)難的沉重?,F(xiàn)在,我們的祖國走出了陰霾,我們的人民,正在把傷口輕輕的掩埋;我們?nèi)找娴膹姶螅^不狹隘,我們盡力的丟掉過去,但絕不忘記歷史;我們的民族,有著很強的生命力和創(chuàng)造力,但絕不去奴役;我們的人民,有著博大的胸懷,但也絕不會一味的容忍。
在黨的xx大報告中指出,全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯”。
作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該了解歷史,以歷史為鑒。但不能拘泥于歷史,要與時俱進,在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下,為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇八
中國近代史是一部令人痛心的歷史,也是一部值得深思的歷史。這段歷史充滿了血淚和磨難,卻也見證了中國人民的堅韌和奮斗。通過學(xué)習(xí)中國近代史,我不禁產(chǎn)生了許多感想和體會。
首先,中國近代史告訴我,強國富民的道路絕非易事。我們曾經(jīng)是世界上最強大的帝國,卻逐漸衰落到被列強欺辱的地步。這讓我認識到,一個國家的強盛不僅僅需要軍事力量,更需要先進的科技、良好的經(jīng)濟發(fā)展和民眾的幸福生活。中國近代歷史的屈辱經(jīng)歷,激發(fā)了國人強盛的愿望,也激勵我們要走自己的道路,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
其次,中國近代史告訴我,改革開放是中國走向現(xiàn)代化的必由之路。我深刻感受到,對外開放和改革是中國走出困境的重要一步。中國自從改革開放以來,以前所未有的速度發(fā)展起來,經(jīng)濟實力大幅增長,人民生活水平不斷提高。改革開放不僅帶來了物質(zhì)的富饒,更重要的是打開了思想的窗戶,讓我們接觸到更廣闊的世界,學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,不斷完善自己,追求自己的夢想。
再者,中國近代史告訴我,民族精神是國家強大的基石。近代史上,中國曾多次遭受外敵侵略和內(nèi)亂,但始終沒有放棄、堅持抵抗,最終贏得勝利。這種民族精神,讓我心潮澎湃,也讓我明白了國家的強大不僅在于軍力,更在于民族團結(jié)和民族意識的覺醒。只有強大的自主研發(fā)能力、自主創(chuàng)新能力和自主核心技術(shù),才能確保國家發(fā)展的長遠和穩(wěn)定。
此外,中國近代史還讓我認識到,教育是民族復(fù)興的重要支撐。近代以來,中國一直面臨著外來文化的沖擊和西方列強的欺凌,這時期的中國教育長期處于停滯狀態(tài)。在這一黑暗時期,中國的科技和文化受到了嚴重的抑制和壓迫,這給中國的崛起造成了巨大的阻礙。因此,我深深體會到,只有重視教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,才能夠帶領(lǐng)中國走向強盛。
綜上所述,通過學(xué)習(xí)中國近代史,我深深認識到了國家強大的重要性,了解到改革開放對于國家發(fā)展的意義,感受到了中華民族的偉大民族精神,以及教育對于國家復(fù)興的重要作用。我為祖國近代史上的艱難歷程感到痛心,也對祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的巨大成就感到驕傲。我相信,在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體中華兒女的共同努力,中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇九
中國近代史,就其主流本質(zhì)來說,是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進行偉大的艱苦斗爭,經(jīng)過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會主義革命、建設(shè)和改革,吧一個極度貧困的舊中國逐步變成一個初步繁盛、充滿生機和活力的社會主義新中國上的歷史。
重視歷史和學(xué)習(xí)與研究,注意總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗,這是中國的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東說過,“歷史的經(jīng)驗值得注意”。他還多次發(fā)出過“學(xué)一點歷史的”號召,鄧小平也十分注意用歷史來教育人民,教育干部,教育青年,他說過:我是一個中國人,懂得外國侵略中國歷史?!耙眯v史,這是中國發(fā)展的一個精神動力”。
大學(xué)生是祖國未來的社會主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍。為了勝利的擔負起建設(shè)祖國的責任,我們必須了解中國國情,不僅要了解中國的今天,還應(yīng)當了解中國的昨天和前天。對于我們來說,不論今后將從事何種專業(yè)工作,學(xué)習(xí)“中國近代史綱要”課程,都是很必要的。
所以說學(xué)習(xí)中國近代史綱要對于中國大學(xué)生來說是必要的。
中國近代史主要是認識近代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進程及其內(nèi)在的規(guī)律性,“了解國史、國情,深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會主義道路”。
通過學(xué)習(xí)我知道了:
一、外國資本-帝國主義侵中國及其與中國封建勢力相結(jié)合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難,近代以來中國面臨的爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕這兩項歷史任務(wù);懂得必須首先推翻半殖民地半封建社會的社會制度,爭取民族獨立、人民解放,才能為集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)開辟道路,認識到了革命的必要性、正義性、進步性;懂得了自覺地繼承和發(fā)揚近代以來中國人民的愛國主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),進一步增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、了解了近代以來中國的先進分子和人民群眾為救國圖存而進行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經(jīng)驗教訓(xùn);注意比較的主賣辦資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和工人階級政黨的政治方案,懂得了舊民族主義革命讓位給新民族主義革命、資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國的原因;認識歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義,進一步增強擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義的自覺性。
三、聯(lián)系新中國成立以后的國內(nèi)外環(huán)境,了解到了中國人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會主義道路的歷史必然性;了解了實行改革開放和搞好現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義,聯(lián)系社會主義改造以后中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開放以來取得的巨大成就,懂得了中國選擇社會主義的正確性;進一步樹立“只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國”的信念,堅定走中國特色社會主義道路的信心。
四、緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代史的歷史實際,通過對有關(guān)歷史進程、事件和人物的分析,提高了運用科學(xué)的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發(fā)展方向的能力。 除此之外我還知道了近代以來,中國人民在屈辱和苦難中奮起,為了爭得民族獨立、自身解放和實現(xiàn)國家的繁榮富強,進行過長期的英勇頑強的奮斗。正是這些斗爭,粉碎了外國侵略者滅亡中國的圖謀,推動了中國的發(fā)展和進步。
為了中華民族的偉大復(fù)興,先進的中國人曾經(jīng)歷經(jīng)千辛萬苦,向西方國家尋找真理。但是,多次斗爭的失敗,尤其是辛亥革命的失敗,說明了資本主義的建國方案在中國是行不通的。
在俄國十月革命以后,中國的先進分子找到了馬克思列寧主義,建立了中國共產(chǎn)黨,中國人民的斗爭才走上了科學(xué)社會主義指引的勝利發(fā)展的道路。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十
每每翻開近代史,我的心境都會異常的沉重。這也是我為什么愛著近代史,同時又不敢去翻開它。但歷史就是歷史,僅有正視歷史,以史為鑒,我們才不會再犯同樣的錯誤。如不是,當我們成為歷史時,后人是不是也會懷著這種沉重的心境來看我們呢?在那段如鮮血般令每個中華兒女都刻骨銘心的歷史里,每發(fā)生一件事,都關(guān)乎著我們這個民族的生死存亡。
1840年,英國用當時的紅衣大炮打開了我們的國門。我不知紅發(fā)碧眼的英國人踏上我們這一片熾熱的土地時是怎樣的心境,也不知當時的大清子民又是怎樣看待這些外來者,也許他們也會像紫禁城里的貴族一樣,認為這些蠻夷不足為懼,反正我們的天朝地大物博。在侵略者的槍炮下,那徒有外殼的清政府,一步步地瓦解。帝國倒塌的痛苦和屈辱最終慢慢的喚醒了消沉的民族。
開眼看世界的魏源,鞠躬盡瘁的林則徐,英勇就義的義和團,血灑菜市場的六君子……一批批的戰(zhàn)士,在國難時,為這個已經(jīng)千瘡萬孔的民族做他們最終的努力。每一次看到戰(zhàn)爭爆發(fā),每一次看到我們的民族英雄犧牲,我都無法壓抑住自我的情緒。心不停的抽搐,只愿那段屈辱史快點過去。沒錯,時代要變更,但這太殘忍了??墒菤v史就是歷史,我們能夠怨恨,憤怒,但卻不能夠改變。
1911年,異常的一年。八國聯(lián)軍侵華給了孱弱的帝國沉重的一擊。但它同時也將人民長久以來積攢下來的力量給激發(fā)出來了。雖然孫中山和革命軍們把那龐大悠久的政治機器給推到,給了我們短暫的期望,可是這個期望就像泡沫一樣,隨著袁世凱把革命的果實竊取,很快又破滅了。可是在1911這特殊的一年里,這個瞬間即滅的期望給當時的人們孕育了更大的期望。
1921年,一個偉大的組織產(chǎn)生了。誰也預(yù)想不到,當時僅有13個人小組織最終真的成了燎原之勢,點燃了整個華夏大地。當近代史被翻閱到那里的時候,我總不禁露出少少的欣慰,這個久經(jīng)戰(zhàn)火的國家,它真正的領(lǐng)導(dǎo)者最終出現(xiàn)了。即使在接下來的幾十年里仍有人在犧牲,但最終我們這個飽受欺辱的國家還是站起來了。這個曬滿鮮血的近代史,還是過去了。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十一
中國近代史是我們國家的重要歷史時期,這個時期的歷史事件和人物不僅影響了中國,也對世界造成了深遠的影響。我在學(xué)習(xí)中國近代史這門課程時,深深地感受到了它的重要性和深刻意義。通過這個學(xué)習(xí)過程,我對中國近代史中的歷史事件和人物有了更為深入的了解,同時也領(lǐng)會到了一些關(guān)于歷史研究和個人成長的啟示與感悟。
第二段:重要性的體現(xiàn)
中國近代史包括了太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等一系列的重要歷史事件。這些事件的發(fā)生不僅深刻地影響了中國的社會發(fā)展,也造成了當時世界的極大震動。通過學(xué)習(xí)這些歷史事件,我們不僅可以了解它們的呈現(xiàn)形式,而且還能夠讓我們更好地理解當時的時代背景、政治制度、國際環(huán)境等,從而更好地理解這些事件發(fā)生的原因和意義。
第三段:人物的角色
與歷史事件相對應(yīng),中國近代史中也出現(xiàn)了一些重要的歷史人物,例如洪秀全、曾國藩、康有為、孫中山、蔣介石、毛澤東等等。這些人物都在不同的歷史事件中發(fā)揮了重要的作用,影響了當時的政治、軍事、文化和社會發(fā)展。通過了解這些歷史人物的生平、思想、行動和成就,我們可以更加深入地理解他們自身的位置和作用,以及他們的思想和行動對中國近代史和全球歷史的影響。
第四段:個人啟示
在學(xué)習(xí)中國近代史的過程中,我感受到了不少啟示和感悟。首先,歷史不僅是我們自己的陳述,而且也反映了當時的政治、經(jīng)濟和社會背景,這有利于我們了解歷史的深刻意義。其次,歷史是有價值的,它可以幫助我們更好地理解自己身處的環(huán)境和時代背景,更好地了解人類社會的發(fā)展趨勢。最后,了解歷史的過程也是一個全面、連貫、實踐性的學(xué)習(xí)過程,我們必須在這個過程中不斷地擴大我們的知識面,完善我們的思維模式,增強我們的實踐能力和表達能力。
第五段:總結(jié)收官
總之,學(xué)習(xí)中國近代史是我們不斷提高自己歷史素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的很好方式。它有助于我們更好地了解自己的歷史文化脈絡(luò),更好地把握當前國家和世界的發(fā)展趨勢。尤其是對于當前的年輕人而言,學(xué)習(xí)中國近代史是提升自己知識水平、開闊眼界和提高個人素質(zhì)的關(guān)鍵之一。因此,我們必須以積極向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)中國近代史,篤行勤學(xué),不斷提高自學(xué)能力與歷史素養(yǎng),以更加清晰明朗、理性客觀的視角看待我們的過去、現(xiàn)在和未來。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十二
大學(xué)的第一個學(xué)期,學(xué)校為我們開設(shè)了中國近代史的學(xué)習(xí)。歷史對于我們而言,是一門不算陌生的學(xué)科,但是在高中的學(xué)習(xí)過程中,并沒有把歷史的學(xué)習(xí)太當回事兒。因此當看到中國近代發(fā)生的那些事兒時,有一種覺得自己不配做一個中國人的感覺,因為我們竟然不記得那些屈辱的年代,那些艱苦的歲月。我們現(xiàn)在使用的教材是2010年的修訂版,上面的內(nèi)容是從鴉片戰(zhàn)爭開始直到今天。學(xué)習(xí)完這本書,我有太多的體會和感悟。
中國近現(xiàn)代史,就其主流和本質(zhì)來說,是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進行偉大艱苦的斗爭,經(jīng)過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會主義革命、建設(shè)和改革,把一個極度貧弱的中國逐步變成一個初步繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
一般認為,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。鴉片戰(zhàn)爭是資本主義英國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭,也是中國人民為捍衛(wèi)民族獨立和民族尊嚴而進行的反侵略戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭,打破了長期封閉的中國社會,但是,由于外國資本主義的侵略和國內(nèi)封建勢力的壓迫,中國沒有走上獨立發(fā)展的資本主義道路,而逐步淪為半殖民地半封建的國家?,F(xiàn)在回頭去看鴉片戰(zhàn)爭,它的確是中國人一個慘痛的經(jīng)歷,悲痛的回憶,戰(zhàn)爭結(jié)束后,中國人民遭受了屈辱,還被迫簽訂了歷史上第一個不平等條約——《南京條約》。但是,從另一個方面去看,這也不得不說是一種幸運。在此之前,中國人是封建的、保守的、落后的,但是在鴉片戰(zhàn)爭之后,有很多先進的中國覺醒了,他們開始睜眼看世界了,他們翻譯外國書籍、學(xué)習(xí)西方先進的現(xiàn)代科學(xué)知識,這些都在一定程度上推進了中國的現(xiàn)代化。在鴉片戰(zhàn)爭中我們還能感受到中國人的愛國情節(jié)以及中國人民純潔的道德心和反侵略的堅決性。六三虎門銷煙的壯麗畫面雕刻在天安門廣場人民英雄紀念碑上,它作為近代愛國史詩的第一章永遠銘刻在炎黃子孫的心中。其實,提到鴉片戰(zhàn)爭,更多的人記得的不是鴉片戰(zhàn)爭的歷史意義,也不是虎門銷煙的壯麗畫面,而是林則徐這個民族英雄。他的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!敝两袢耘f被廣大學(xué)生牢記。他被稱為中國近代史上“睜眼看世界的第一人”。他被委派去禁煙之后,他對工作的認真負責以及辦事的雷厲風(fēng)行尤其讓大家佩服。在收繳和銷毀毒品時,他都親臨現(xiàn)場監(jiān)督。在收繳時,僅用了34天,就收繳了煙土19187箱,又2119袋,總重量1188127公斤。在銷毀時,20天共銷毀鴉片19179箱、2119袋,共計2376254斤。鴉片戰(zhàn)爭開啟了中國屈辱的近代史,也造就了林則徐這個民族英雄。甲午中日戰(zhàn)爭以后,中國的民族意識開始普遍覺醒,開始有了較為強烈的民族危機感。于是出現(xiàn)了早期的維新思想,出現(xiàn)了一大批以救亡圖存和振興中華為己任的仁人志士。甲午戰(zhàn)爭以后的戊戌維新、辛亥革命,都是在救亡圖存、振興中華這面愛國主義大旗下發(fā)生的。這些斗爭和探索,使中華民族燃燒起了新的希望,標志著中華民族的進一步覺醒。
在鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夕這接近80年的時間里,中國遭受了各個國家的侵略,被迫簽訂了許多的不平等條約,例如中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》《天津條約》、英法俄的《北京條約》、1894年中日的《馬關(guān)條約》、1900年八國聯(lián)軍的《辛丑條約》等等。在這些條約中,中國被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協(xié)定關(guān)稅,外國取得了在中國的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。這些戰(zhàn)爭和不平等條約把中國推向災(zāi)難屈辱的深淵,造成了近代中國的貧窮和落后,加重了人民的負擔,嚴重地破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整。但是,我們應(yīng)該看到,在這近80年的時間里,中國人并不是一味地挨打的,中國人民也進行了不屈不撓的英勇斗爭。其中包括太平天國革命、洋務(wù)運動、義和團運動、戊戌維新等,這些斗爭不同程度地打擊了帝國主義及其走狗的統(tǒng)治,雖然這些運動最終都以失敗告終,但是我們不能否定其帶來的對于群眾和國家的積極影響。例如1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,雖然最終的結(jié)果是失敗了,但是其推翻了清王朝,結(jié)束了幾千年來的封建君主專制制度,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。辛亥革命在中國歷史上豎立起的是一座不朽的豐碑。
1919年,中國爆發(fā)了五四運動,波及全國,工人階級登上了政治舞臺。五四運動是在新的社會力量成長壯大的基礎(chǔ)上,在新文化運動掀起的思想解放潮流的思想基礎(chǔ)之上發(fā)生的反帝反封建的愛國運動,這次運動表現(xiàn)了反帝反封建的徹底性,是一次真正意義上的群眾運動,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結(jié)合。它標志著工人階級作為一支獨立的力量登上了歷史的舞臺。從此中國革命真正找到了它所必須依賴的力量基礎(chǔ),五四運動具有劃時代的歷史意義。在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,即中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義的宇宙觀和社會革命論。五四運動發(fā)生在1919年,中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運動的真正開始是在1921年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即民族問題和殖民地革命運動在世界范圍內(nèi)改變了過去面貌之時,五四運動的歷史意義以及其在世界歷史中的地位都是十分明顯的。
其實除了這些無產(chǎn)階級的運動,中國近代史上還有一個亮點,就是長征。長征是人類歷史上的奇跡。那種不屈不撓,不怕犧牲,勇往直前的永雄氣概,那種互幫互助、親密團結(jié)的合作精神,那種嚴守紀律、全心為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),都無時無刻不在激勵著我們前進。
回顧過去的事情,能夠講述的,值得學(xué)習(xí)的有太多太多??粗袊鴼v史上的艱苦斗爭,我們應(yīng)該為中國現(xiàn)在的繁榮和昌盛感到自豪。歷史早已翻開了新的一頁,現(xiàn)在的我們生活在的是一個和平的世界,我們站在的是屬于那個強大的中國的土地。我們早已不用拋開學(xué)業(yè),上街游行,為了中華民族的崛起。我們早已不用為了填補饑餓的肚子,啃草根、吃樹皮。中國的歷史是另人心酸的,中國的發(fā)展是另人震驚的?,F(xiàn)在,我們的國家強大了,我們的經(jīng)濟繁榮了,我們不會再屈于強權(quán),不會再忍受屈辱,我們以我們的祖國為榮。但是。這并不意味著我們可以停滯不前,停滯不前便是落后,因此,我們更應(yīng)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),努力不懈,使我國保持飛速發(fā)展。尤其作為年輕一代,作為大學(xué)生,我們更應(yīng)使強國富民為己任,認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學(xué)生都有著非同尋常的意義——因為,我們的民族正在騰飛。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十三
大一的時候我們學(xué)習(xí)了中國近代史。雖然我在上中學(xué)的時候也學(xué)過歷史知識,但是可能是因為我們在那個時候還小的原因,我只是死記硬背。上大學(xué)以后因為我們已經(jīng)進入了真正的社會,覺得學(xué)這些歷史知識真的很重要,這個社會,政治的問題真是太復(fù)雜了。通過這次的學(xué)習(xí),我深深感到我國近代史是太苦難了,深深感到我們現(xiàn)在的生活是真的來之不易的。
中國近代社會是半殖民地半封建社會,西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化等方面的許多特權(quán),把持了中國的財政和經(jīng)濟命脈,操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、對外開放、引進外資等,其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民*了三座大山,結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史,建立了新中國,并進行數(shù)十年社會主義改造與建設(shè)。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的,不允許外國附加任何條件,外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動,必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比,其社會性質(zhì)根本不同,不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷套,不能將歷史與現(xiàn)實同等看待。
了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)階級的確有發(fā)展甚至成功的機會,但由于主客觀原因,他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出,這就能說明中共所主張的馬克思主義程度上適應(yīng)和迎合了當時中國的需要。
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,國門洞開,近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵,中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。
兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當時中國最主要的兩大階級,它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況,農(nóng)民階段的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義,而后是19世紀末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動,即便是放在完全封建社會的背景下,他們都不能算是成功的達到改朝換代,重新分配社會資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中,政治經(jīng)濟等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)*動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
結(jié)合中國五千年的歷史發(fā)展,主要考察近代以來發(fā)生的歷史巨變,我覺得把1840至1949年所經(jīng)歷的半殖民地半封建社會作為中國的近代史,是符合中國歷史自身的規(guī)律和特點的。1949年10月中華人民共和國的成立,標志著中國結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史,中國開始了獨立地開展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程,中國歷史越出了近代,進入了自己的現(xiàn)代時期。我們現(xiàn)在的生活就是前輩們的汗血換來的,我們不得不要學(xué)好歷史來積累經(jīng)驗知識來創(chuàng)造我們美好的未來。作為年輕一代,作為大學(xué)生,我們應(yīng)使強國富民為己任,認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學(xué)生都有著非同尋常的意義!
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十四
根據(jù)黨組中心組理論學(xué)習(xí)安排,我榮幸地將自己學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的心得體會向參會的各位領(lǐng)導(dǎo)做一交流,不足之處請予批評指正。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》一起在黨的十八屆五中全會召開前夕修訂發(fā)布的,兩者內(nèi)容寬嚴相濟、相互照應(yīng),相輔相成、高度統(tǒng)一,體現(xiàn)了懲戒機制、防范機制、保障機制三者的有機結(jié)合,體現(xiàn)了從嚴治黨的制度化、規(guī)范化和程序化。其中紀律處分條例是黨組織和黨員不可觸碰的底線,是黨內(nèi)監(jiān)督的重要基礎(chǔ)法規(guī),也是各級紀委執(zhí)紀監(jiān)督問責的根本遵循。此次修訂,充分體現(xiàn)了我黨全面從嚴治黨,從嚴管理黨員干部,堅決遏制腐敗蔓延的決心和勇氣,對黨組織和黨員干部提出了更高標準和更嚴要求,按照紀嚴于法、紀在法前,紀法分開的原則,強調(diào)和體現(xiàn)了“把紀律挺在前面”的要求,為形成和完善全面從嚴治黨的黨內(nèi)法規(guī)制度體系邁出了堅實的一步。
對于修訂后的紀律處分條例我有著這樣的認識:從結(jié)構(gòu)上來說更具科學(xué)性。《條例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等“六大紀律”,覆蓋黨員8小時內(nèi)外的工作和生活,充分體現(xiàn)了紀法分開、紀在法前、紀嚴于法。真正讓紀律成為“鐵律”,黨員不管職位高低,在紀律面前人人平等,動輒則咎,違者必處。
從內(nèi)容上來說更具針對性。《條例》充分借鑒吸收近年來監(jiān)督執(zhí)紀問責的豐富實踐,特別是針對黨的十八大以來查處的黨員干部違反政治紀律等問題,明確了相應(yīng)的處分標準,具有更強的現(xiàn)實針對性。省直機關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,要以《條例》頒布實施為契機,持續(xù)聚焦突出問題,緊盯“四風(fēng)”和腐敗問題的新形式、新動向,不論其如何“隱身”和“變種”,始終不能逃出監(jiān)督者的“照妖鏡”和“金箍棒”。讓心存僥幸者死心,讓頂風(fēng)違紀者付出代價。
從工作上來說更具操作性?!稐l例》整合明晰了黨員的“負面清單”,對黨員干部禁止性行為的事實范圍進行了調(diào)整,不僅告誡黨員干部哪些行為不能做,同時提出了清晰的處罰依據(jù),從而可以更好地通過解決個性問題,防止和避免理解、執(zhí)行上的偏差。
應(yīng)該說,新版紀律處分條例目的更明確,定位更準確,處分更精確。但是,紀律的生命力在于其本身的質(zhì)量和有效的貫徹執(zhí)行。正如王岐山書記所講,再好的紀律,如果沒有忠誠干凈擔當,也難以貫徹落實。因此,在下步工作當中,紀檢監(jiān)察機構(gòu)作為黨內(nèi)監(jiān)督的專職者要切實履行監(jiān)督執(zhí)紀責任,認真學(xué)習(xí)貫徹《紀律處分條例》,認真找準定位,聚焦目標任務(wù),堅持標本兼治,遏制腐敗蔓延勢頭;日常工作中要牢記把紀律挺在前面,勇于監(jiān)督檢查黨章和黨的路線方針政策執(zhí)行情況,維護中央權(quán)威、確保政令暢通。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十五
近代中國經(jīng)歷了一系列動蕩的歷史事件,給國家和人民帶來了無盡的磨難和困擾?;仡欉@段歷史,我深感中國近代史是一部流淌著鮮血和淚水的歷史,一部充滿著悲憤與希望,讓我深刻領(lǐng)會到了國家和民族的重要性。
首先,中國近代史讓我認識到國家的地位和利益至關(guān)重要。從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國逐漸成為列強的殖民地和半殖民地,國家的主權(quán)受到了嚴重侵犯。這讓我理解到,國家的獨立和統(tǒng)一是民族的最大利益。只有擁有獨立的國家,才能真正保護民族的尊嚴和利益。在面對強大的敵人和內(nèi)外交困時,我們必須團結(jié)一心,堅決維護國家的利益。
其次,中國近代史也讓我深刻認識到了民族富強的重要性。近代中國因為自身的腐敗和封閉,錯失了改革機遇,導(dǎo)致了經(jīng)濟和科技的落后。這個痛苦的教訓(xùn)告訴我們,如果一個國家沒有強大的經(jīng)濟和科技實力,就無法維護自己的權(quán)益和發(fā)展利益。只有通過不斷的自我奮斗和創(chuàng)新,中國才能在國際舞臺上與其他國家具有平等的話語權(quán),實現(xiàn)真正的民族富強。
此外,中國近代史也教會了我團結(jié)的重要性。在近代歷史中,中國各個時期都存在著內(nèi)部的分裂和分歧,這使中國錯失了很多機會。只有當中國人民真正意識到團結(jié)的重要性,才能擺脫危機,尋找到發(fā)展的良機。正如毛澤東所說的那樣:“團結(jié)就是力量”,只有和衷共濟,團結(jié)一心,中國才能擺脫困境,實現(xiàn)獨立和富強。
最后,中國近代史讓我明白了歷史對未來的警示作用。人們常說“歷史是最好的老師”,近代中國的歷史也發(fā)人深省地告訴我們,我們不能重蹈覆轍。我們必須從過去的錯誤中吸取教訓(xùn),明智地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困境,才能推動國家和民族的發(fā)展。只有堅定地走上改革開放的道路,與時俱進,才能實現(xiàn)中國夢,讓中國成為世界的一流強國。
綜上所述,中國近代史是一部悲壯而有感慨的歷史。從中國的屈辱和苦難中,我們必須汲取智慧和力量,堅定信心,在新時代中建設(shè)一個繁榮富強的中國。因為只有當國家強大了,我們的民族才能得到尊重,人民的福祉才能真正得以實現(xiàn)。在新的征程中,我們要時刻牢記歷史的教訓(xùn),勇敢迎接挑戰(zhàn),為中國的繁榮富強發(fā)揮自己的作用。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十六
一學(xué)期的《中國近現(xiàn)代史綱要》的學(xué)習(xí),讓我這個闊別歷史兩年的理科生重溫歷史的溫度,首先感覺大學(xué)的歷史課本已不再像初高中課本一樣注重各大歷史事件的記錄與描述,大學(xué)歷史從更宏觀更高的角度分析各段歷史,縱觀全局,世界的角度綜合分析。其次,趙付科老師的教學(xué)很有特色,不是枯燥的讀課本,以講故事,穿插視頻的方式讓我們更好的接受枯燥的學(xué)科,公眾號還經(jīng)常推送很有見解的文章,以便我們課后學(xué)習(xí)和加深對歷史的認知感。
每節(jié)課以圍繞幾個問題(有些問題是當下探討的歷史熱題)來對要學(xué)習(xí)的章節(jié)進行講述,讓我了解對原來當代歷史問題的嚴峻性和學(xué)習(xí)它的必要性。最后,忘記歷史就意味著背叛,歷史是最好的教科書,學(xué)習(xí)歷史讓我有一種居安思危的意識,校園一角的我們看似現(xiàn)在世界和平,卻暗滔洶涌,各種矛盾正在激化,國際形式復(fù)雜。學(xué)習(xí)歷史也讓我責任感增強,國家的強大正需要有理想有擔當?shù)奈覀?,為實現(xiàn)建成現(xiàn)代化國家做貢獻,所以努力學(xué)習(xí),方為最好的方法。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇一
中國近代史是我國歷史上的一個重要時期,這段歷史跌宕起伏,充滿曲折和辛酸?;仡欉@一時期,我深受震撼和啟示。中國近代史對于我們每個中國人來說,不僅僅是一段歷史,更是一次反思和思考的機會。通過對中國近代史的感想和體會,我更加深刻地認識到了我們國家的寶貴,也加深了我對個人責任和國家使命的理解。
首先,中國近代史讓我明白了國家的輝煌和挫折。近代以來,中國面臨了外來侵略和內(nèi)部動亂的雙重困境,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和屈辱。這讓我看到了我們國家在某些時期遭受了沉重的打擊,但也讓我明白了中國人民的堅韌和勇敢。我為自己是一個中國人而驕傲,同時也為我們國家所取得的成就感到自豪。
其次,中國近代史教會了我珍惜和平的重要性。在這段歷史中,戰(zhàn)爭和動亂給人民帶來了無盡的痛苦和傷害。我深刻認識到,只有和平才能讓國家繁榮發(fā)展,只有和平才能給人民帶來幸福和安全。我們要倍加珍惜現(xiàn)在的和平時期,用自己的努力維護和平,為國家的發(fā)展貢獻力量。
另外,中國近代史也告訴我了獨立自強的重要性。在歷史的某些階段,我們國家比較被動,被外來勢力所控制。這讓我明白,唯有獨立自強,才能真正走上強國之路。我們要有自己的獨立思考能力,做到勇敢,堅定,自信。只有這樣,我們國家才能真正實現(xiàn)崛起和發(fā)展。
最后,中國近代史使我對個人責任有了更深的理解。在歷史的某些時刻,一個個英勇的人現(xiàn)身,為了國家和人民的幸福,付出了巨大的代價。他們的精神和行為告訴我,作為一個普通人,也要對國家和人民負起責任,要有敢于擔當?shù)挠職夂蜎Q心。只有每個人都以這種精神去奉獻和努力,我們的國家才能更加強大和繁榮。
中國近代史是一面鏡子,通過它我們可以看到歷史的錯誤和傷痛。正是這段歷史讓我們更好地認識到了國家的寶貴和珍貴。作為一個學(xué)生,我要牢記歷史的教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的和平時期,發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國的繁榮做出自己的貢獻。作為一個中國人,我要堂堂正正,勇敢堅定,為國家的崛起而努力奮斗。正如習(xí)近平總書記所說:“中華民族偉大復(fù)興的中國夢是實現(xiàn)我們近代以來最偉大的中國愿望,是全體中華兒女的共同心愿。”我們要牢記這一使命,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇二
1840年隨著廣東珠江口的英國艦隊一聲炮響,中國近代的黑暗歷史正式拉開帷幕。由于當時的中國閉關(guān)自守,與世界隔絕,沒有先進的武器,并且清政府好大喜功,腐朽愚昧,使得英國的侵略者勢如破竹,直攻入南京。最終簽訂了我國歷史上第1個不平等條約-南京條約。
作為弱者,我們需要賠償其2100萬白銀,割香港,開放數(shù)處通商口岸。英國得了便宜,美法兩國居然要挾中國簽訂同樣條約。可當時的清政府目光短淺,不重用剿夷派大臣,以致英法等國不斷壓榨我國收益,收割我國土地這些條件都給中國人民帶來野蠻和屈辱。
1856年英法等國不滿于既得利益,發(fā)動了第2次鴉片戰(zhàn)爭,古老的落后的防御被侵略者的堅船利炮如摧枯拉朽般毀滅,并與多個國家簽訂了《天津條約》和《北京條約》,血的教訓(xùn)告訴我們落后就會挨打!清政府最終肯吸收外國的科技文化成就??蓛纱硒f片戰(zhàn)爭之間的20年時光,就這樣白白的浪費了!中國也所以喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán),尤其是沙俄,掠奪了中國150多萬平方千里的領(lǐng)土。外國侵略勢力的擴張是中國半殖民地,半封建化程度加深。
書中寫道,中國歷史還有一個循環(huán)套“每朝的開國君主及元勛,大部分起自民間自奉極薄,心中的奢侈標準是極低的,并且比較能體恤民間的疾苦,辦事宜比較認真,這是內(nèi)政昌明、立志澄清的時代。之后,慢慢的統(tǒng)治階級的欲望提高,奢侈標準隨之提高,所以官吏的貪污一大大的長進?!彼晕艺J為每到了天下太平已久,人口增加很多民生痛苦的時候,官吏加多,每個官吏的貪污更加厲害,人民所受的壓榨也更加嚴重。而清朝嘉慶年間正是到了這個循環(huán)套的最低點,此時清政府連鏟除內(nèi)患都不急,又何談抵抗西方侵略勢力呢,所以西方勢力侵略起始的時候,正是我們抵抗力量薄弱之機,所以中華民族在近代遇到的難關(guān)是雙重的。
讀完中國近代史,我的心中有自豪,有不甘,有憎惡,有無奈,慨嘆于1840年起這段災(zāi)難深重而屈辱的歷史,這段飽受欺凌和侵略的歷史。至今,因人民銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),中國走向光明共創(chuàng)輝煌,而此刻我們坐在窗明幾凈的教室,理所當然的享受著這個國家的和平和自由。我們僅有憑努力學(xué)習(xí)回饋社會,才對得起那些歲月用鮮血和生命堆砌起的今日。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇三
中國共產(chǎn)黨建立以來,在80多年的時間里,它緊緊依靠和緊密團結(jié)全國各族人民,做了三件大事。
在新民主主義革命時期,經(jīng)過20xx年艱苦卓絕的斗爭,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng)治,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,建立了人民當家做主的新中國。 在社會主義革命和建設(shè)時期,確立了社會主義基本制度,在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系,使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放,初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制,大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平,為全面建設(shè)小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。
這三件大事,從根本上改變了中國人民的前途和命運,決定了中國歷史的發(fā)展方向,在世界上產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。
近代以來的中國歷史有力的證明,只有馬克思主義才是指引中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的科學(xué)的世界觀和方法論,只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民不斷取得中華民族偉大復(fù)興的新勝利,只有中國特色社會主義道路才是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道,這是歷史和人民做出的鄭重的正確的選擇。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我更加堅定了自己好好學(xué)習(xí)的決心,我要為中國的崛起作出自己的貢獻,哪怕只有一點也可以。除此之外,我也更加堅定了加入黨的決心,要成為為社會,為社會主義作出自己一份貢獻的人!
建設(shè)中國特色社會主義,是及其光榮、偉大和艱巨的事業(yè)。我們要增強憂患意思,居安思危,始終保持清醒頭腦,充分估計前進道路上的種種可以預(yù)料和難以預(yù)料的困難和風(fēng)險,進一步抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,切實把經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項建設(shè)事業(yè)全面的推向前進。
作為祖國未來的社會主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍,我們大學(xué)生一定要牢記中國近現(xiàn)代的歷史及其基本經(jīng)驗,繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺的承擔起時代賦予我們的在本世紀中葉把中國建設(shè)成為中等發(fā)達的社會主義現(xiàn)代化國家的歷史使命。
在新的歷史起點上,我們對未來充滿信心。因為歷史的經(jīng)驗昭示我們:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移的沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會二不懈努力、艱苦奮斗,中國人民建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的美好理想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇四
中國近代史作為中國歷史的重要組成部分,是我們了解國家歷史、文化和民族精神的重要途徑之一。在近代史的學(xué)習(xí)中,我深刻地體會到,只有深入了解歷史背景、把握歷史脈絡(luò),才能更好地發(fā)掘歷史的價值和積淀。
一.學(xué)習(xí)中國近代史的意義
中國近代史的學(xué)習(xí)可以增強我們對國家歷史的了解,深入領(lǐng)悟中國革命、中國現(xiàn)代化進程,更好地掌握國家的發(fā)展歷程和民族精神。近代史對于現(xiàn)狀的理解也是很有幫助的。只有了解歷史,才能更好地把握現(xiàn)狀和未來走向。學(xué)習(xí)近代史,可以增強我們的文明自信心,擁有自己的文化背景和歷史傳承。
二.中國近代史的主要內(nèi)容
中國近代史大致可以分為三個階段,包括鴉片戰(zhàn)爭以前、鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命、辛亥革命以后。這三個階段都有其獨特的歷史背景和重要事件。例如,在鴉片戰(zhàn)爭以前,外國列強已經(jīng)開始侵略中國,結(jié)果中國被迫簽訂不平等條約;在鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命期間,中國人民開始意識到自信,反抗外國列強,建立了許多反對派和革命黨派;在辛亥革命以后,中國民族解放戰(zhàn)爭逐漸發(fā)展,新民主主義革命逐漸深入,中國社會矛盾與分裂愈加突出。
三.通過學(xué)習(xí)解讀歷史
歷史是活生生的,在學(xué)習(xí)中國近代史的過程中,我認為我們首先需要做的是分析和理解歷史背景,抓住歷史脈絡(luò)。針對不同時期的歷史事件,要緊密聯(lián)系歷史背景與現(xiàn)實生活,進行深入思考和探討。通過學(xué)習(xí)中國近代史,我不僅了解到了從鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立的重要事件和人物,也深刻認識到了中國封建社會的內(nèi)在矛盾,清末民初時期中國政治、經(jīng)濟的落后和腐敗。
四. 歸納總結(jié)知識點
學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是為了擺弄舊時光,更應(yīng)該親身感受歷史的厚重感和威嚴感。將所學(xué)內(nèi)容進行總結(jié)歸納,針對考試,根據(jù)不同的出題背景做一個大致的思維框架。這樣可以很好地鞏固知識,并且更加具有條理性,考試可以有的放矢地利用構(gòu)思好的框架。
五.學(xué)習(xí)歷史的體悟
學(xué)習(xí)歷史,重要的不僅是知識本身,更是歷史故事背后的人文情懷。歷史教會我們?nèi)绾握鋹酆秃亲o當下,畢竟當下也是歷史的一部分。歷史教給我們?nèi)绾螢⒚?、積極的面對命運,更好地面對未來。通過中國近代史的學(xué)習(xí),可以讓我們明白國家的歷史必須與個人的奮斗相聯(lián)系、必須為國家的發(fā)展做出個人的貢獻。通過對歷史的理解和感知,我們可以建立對于歷史、對于生活的態(tài)度認知。歷史教育進一步糾正我們的歷史認知,并且為我們的文化自信以及樹立自信提供了堅實的基石。
綜上所述,學(xué)習(xí)中國近代史不僅是我們作為國家公民應(yīng)該完成的素養(yǎng),也是培養(yǎng)青年基本審美、人文素質(zhì)的義不容辭的任務(wù)。我們應(yīng)該始終秉持著“歷史鑄魂,人文垂世”的信念,深入學(xué)習(xí)、細心體悟,才能站在更高層次來理解和發(fā)揚中華民族的薪火。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇五
近代史是中國歷史中的一個重要時期,它涵蓋了清朝末期至今的時間段。這一時期,中國經(jīng)歷了無數(shù)的動蕩與掙扎,不僅建立了民主共和國制度和現(xiàn)代工業(yè)體系,也遭受了外來侵略和內(nèi)戰(zhàn)的煎熬。學(xué)習(xí)中國近代史,對于理解今日中國的發(fā)展,掌握中國的國情和民情具有重要的意義。在我的學(xué)習(xí)過程中,我深深地體會到了一些關(guān)鍵性的思想,如中國的傳統(tǒng)文化、政治經(jīng)濟環(huán)境以及思想意識與文化傳承等。下面我將分享一些我的體會。
首先,在學(xué)習(xí)近代史的過程中,最令我感受深刻的是中國的傳統(tǒng)文化。中國的傳統(tǒng)文化自古就占據(jù)了中國文化發(fā)展的核心,它是中國歷史、文化、思想、藝術(shù)等多個方面的重要組成部分。在近代史中,我們大量了解到了一些中國傳統(tǒng)觀念的重要性,如「仁者愛人」、「中庸之道」、「民生至上」等思想都在這個時期得到了廣泛的應(yīng)用。這些傳統(tǒng)意識在近代史中起到了至關(guān)重要的作用,例如孫中山提出的「三民主義」就融合了中國傳統(tǒng)文化中積極進取的思想。通過這些體現(xiàn)在現(xiàn)代中國歷史和文化中的傳統(tǒng)意識,我們能夠感受到中國歷史的延續(xù)與發(fā)揚。
其次,近代史也反映出了當時的政治經(jīng)濟環(huán)境。在這個時期,中國社會的經(jīng)濟薄弱,國力薄弱,而這很大程度上也影響了社會的政治發(fā)展。在這個時期,中國先后經(jīng)歷了甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍和戊戌變法等重要歷史事件,每個歷史事件都反映出了中國政治、軍事、外交等各方面的問題。在學(xué)習(xí)這些歷史事件的過程中,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些人數(shù)定位的問題和歷史局限性,同時也會認識到政治、經(jīng)濟、軍事等各種資源和國力之間的關(guān)系。因此,我們應(yīng)該認識到當今中國的發(fā)展依然需要一個良好的政治環(huán)境和強大的國力支持。
最后一個體會是,近代史不僅反映出了社會、政治和經(jīng)濟方面的問題,也影響到了思想意識和文化傳承。在這個時期,中國開始受到現(xiàn)代化進程的影響,傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技之間的矛盾展現(xiàn)出來。同時,中國的社會地位、價值觀等方面也發(fā)生了不小的變化。這種變化不僅僅是意識層面的問題,也影響了中國的文化建設(shè),例如白話文運動、百花運動等都是這一時期的文化運動。通過這些文化運動,我們可以發(fā)現(xiàn)中國文化發(fā)展的強大潛力和多樣性。
綜上所述,學(xué)習(xí)中國近代史,不僅有助于我們了解中國的歷史和文化,同時也能為我們思考現(xiàn)代中國的問題提供參考和啟示。歷史是一個相對客觀的過程,不應(yīng)該被某種意識形態(tài)所定義,我們應(yīng)該仔細研究歷史,并結(jié)合自己的生活和經(jīng)驗進行理解和思考,以更加全面和準確的方式思考我們的未來。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇六
蔣廷黻先生的《中國近代史(插圖本)》(上海古籍出版社2004年7月第一版,2012年3月第6次印刷),是我在書店發(fā)現(xiàn)的頗為重要的好書。
蔣廷黻是民國時期的歷史學(xué)家,他的這本書寫于1938年,在民國銷量頗大。本書反映出作者受到過嚴格的現(xiàn)代西方歷史學(xué)的訓(xùn)練,并且觀點頗為新穎。作者最獨特的觀點是:假如林則徐沒有被免職(林則徐在虎門銷煙后由于不能擺平英國人,被道光免職),估計他會在廣州和英國人干起來,肯定慘敗,那樣他的一世英名將被毀掉,而對清朝卻是一件幸事,因為清朝慘敗之后必然會提前開展洋務(wù)運動20年,我們也將比日本早發(fā)展20年,以后就不會有甲午慘敗了。
所以作者書生氣頗重。
該書畢竟寫于1938年,民國時期的歷史,對作者來說是“現(xiàn)代史”,所以對孫中山、蔣介石歌頌頗多。這也是我不贊成的。此刻我看中國近代史,逐漸構(gòu)成了以下(可能比較獨特的)觀點:
1、落后國家要發(fā)展,尤其是東方落后國家,必須要經(jīng)過一段集權(quán)、獨裁時間。這是歷史發(fā)展的必然,不經(jīng)過這段時間,國家和地區(qū)就不可能發(fā)展。好好看看日本、韓國、我國臺灣,乃至新加坡的發(fā)展,無不如此。
題的關(guān)鍵是:(1)很多人認為一步跳入美國或英國式的民主,才是對的。(2)經(jīng)過獨裁或集權(quán)之后,必須要過度到民主社會,而不能停滯不前。兩者缺一不可。
東方國家,不走(1)而直接進入(2),成為世界先進國家的,至今沒有先例。所以必須走第(1)步,絕不能因為(2)而否定(1)!這是問題的一個方面。另一個方面是:必須及時過度到(2),否則仍然會落后,會挨打!
2、在近代史上,李鴻章、孫中山的地位過高了。
實際上,國人對李鴻章的評價已經(jīng)幾經(jīng)反復(fù)。甲午戰(zhàn)爭之后,李鴻章的名聲就臭了,一向臭到民國。然后梁啟超等人為他翻案,說無論是誰,當時都不得不簽訂喪權(quán)辱國的條約,和李鴻章沒有太大關(guān)系。蔣廷黻在《中國近代史》中也為李鴻章說好話。到了1949年之后,大陸再次把李鴻章丑化,但1990年之后又逐漸為他翻案??傊?,此刻李鴻章基本上是個正面主角。
但我認為,李鴻章還是被大大高估了。孫中山也一樣,國共兩黨對他的評價始終很高,都有歷史原因。但真正細觀歷史,我認為他被嚴重高估了。算了不展開了,重要人物總是充滿爭議。
3、有些人的地位過低,比如左宗棠。
左宗棠收復(fù)新疆,從清朝到民國,再到此刻,我們都認為左宗棠是民族英雄。我越看近代史,越覺得左宗棠的見識極高,遠遠超過同時代的中國人。可是,我國對他的宣傳還是遠遠不夠,甚至很多人都不明白在收復(fù)新疆時還有另一個同樣重要的民族英雄劉錦棠(有興趣的能夠看我的《劉錦棠收新疆》系列)。我實在不明白為什么左宗棠在我國(包括大陸和臺灣)的地位這么低,他的知名度遠低于岳飛、戚繼光、林則徐甚至鄧世昌,也低于曾國藩和李鴻章。
蔣廷黻對左宗棠的評價同樣不高。他認為:假如不是左宗棠力主收復(fù)新疆,當時清朝肯定有更多的力量建設(shè)海軍,琉球就不會歸于日本了。而琉球歸屬中國之后,在朝鮮的影響力也將更大。作者顯然認為琉球比新疆,東面比西面重要。
對此觀點,我同樣不表贊成。難道左宗棠不收回新疆,李鴻章就必須能收回琉球,清朝必須能戰(zhàn)勝日本嗎?幾乎不可能的。李鴻章一貫忍辱求和,不可能為了琉球和日本開戰(zhàn)。而新疆的重要性,作者顯然沒有認識到。
4、近代史嚴重低估了一些媒體思想家(“公知”)的歷史貢獻。
具體地說,梁啟超和胡適,他們不僅僅是文人,是公共知識分子,是思想家,并且極大地左右了歷史進程。我們似乎只是在戊戌變法時才會談到梁啟超,并認為胡適只是民國時重要的知識分子之一。這都大大低估了兩人的歷史作用。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇七
法國歷史學(xué)家托克維爾說:“當過去不再昭示未來,心靈便在黑暗中行走。”本學(xué)期通過學(xué)習(xí)《中國近代史》,才知道自己是多么的無知和淺薄,才知道歷史的發(fā)展史多么的曲折和不易。
五千年的文明歷史,多姿多才的絢爛文化,周邊國家的景仰朝拜,讓我們中國人在謙和的外表下有著一顆深深自傲的心。我們是多么的聰明和強大啊!從羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩,從華美的絲綢到碧綠沁心的茶葉。中國的畫卷是那樣的多彩和絢爛,是那樣的華麗和閃耀,然而,從1840年開始,中國的畫卷開始變的灰白,伴隨著鴉片的縷縷白煙,變成了帶著沉重的灰暗,帶著傷痛的蒼白。
1840年,外國資本主義用堅船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,一場場強加給中華民族的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對中國發(fā)動過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨入侵,更有合伙劫掠,強迫中國簽訂了數(shù)以千計的不平等條約。通過這些不平等條約,資本主義列強扶植封建勢力作為統(tǒng)治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領(lǐng)土;出兵控制,竊取中國軍事要地;劃分勢力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇;通過戰(zhàn)爭勒索巨額賠款;在中國進行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強推行的殖民主義,引起中國社會政治、經(jīng)濟、文化的巨烈動蕩,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。從此,中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫,進行了長時期的、不屈不撓的斗爭。
好在,灰暗沒有壓倒反抗,我總能在黑暗中尋找到希望的色彩和光明。太平天國將士的紅頭巾,抵御了多少多來的侵略者;愛國人士的公車上書,白紙黑字滿是愛國壯志;長征路上,雪山草地記住了紅軍軍裝的顏色。國人愛國的心讓黑暗中有前進的方向,戰(zhàn)士英勇的反抗讓黑暗中充滿光明。
經(jīng)歷了屈辱,便知道了災(zāi)難的沉重?,F(xiàn)在,我們的祖國走出了陰霾,我們的人民,正在把傷口輕輕的掩埋;我們?nèi)找娴膹姶螅^不狹隘,我們盡力的丟掉過去,但絕不忘記歷史;我們的民族,有著很強的生命力和創(chuàng)造力,但絕不去奴役;我們的人民,有著博大的胸懷,但也絕不會一味的容忍。
在黨的xx大報告中指出,全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯”。
作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該了解歷史,以歷史為鑒。但不能拘泥于歷史,要與時俱進,在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下,為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇八
中國近代史是一部令人痛心的歷史,也是一部值得深思的歷史。這段歷史充滿了血淚和磨難,卻也見證了中國人民的堅韌和奮斗。通過學(xué)習(xí)中國近代史,我不禁產(chǎn)生了許多感想和體會。
首先,中國近代史告訴我,強國富民的道路絕非易事。我們曾經(jīng)是世界上最強大的帝國,卻逐漸衰落到被列強欺辱的地步。這讓我認識到,一個國家的強盛不僅僅需要軍事力量,更需要先進的科技、良好的經(jīng)濟發(fā)展和民眾的幸福生活。中國近代歷史的屈辱經(jīng)歷,激發(fā)了國人強盛的愿望,也激勵我們要走自己的道路,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
其次,中國近代史告訴我,改革開放是中國走向現(xiàn)代化的必由之路。我深刻感受到,對外開放和改革是中國走出困境的重要一步。中國自從改革開放以來,以前所未有的速度發(fā)展起來,經(jīng)濟實力大幅增長,人民生活水平不斷提高。改革開放不僅帶來了物質(zhì)的富饒,更重要的是打開了思想的窗戶,讓我們接觸到更廣闊的世界,學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,不斷完善自己,追求自己的夢想。
再者,中國近代史告訴我,民族精神是國家強大的基石。近代史上,中國曾多次遭受外敵侵略和內(nèi)亂,但始終沒有放棄、堅持抵抗,最終贏得勝利。這種民族精神,讓我心潮澎湃,也讓我明白了國家的強大不僅在于軍力,更在于民族團結(jié)和民族意識的覺醒。只有強大的自主研發(fā)能力、自主創(chuàng)新能力和自主核心技術(shù),才能確保國家發(fā)展的長遠和穩(wěn)定。
此外,中國近代史還讓我認識到,教育是民族復(fù)興的重要支撐。近代以來,中國一直面臨著外來文化的沖擊和西方列強的欺凌,這時期的中國教育長期處于停滯狀態(tài)。在這一黑暗時期,中國的科技和文化受到了嚴重的抑制和壓迫,這給中國的崛起造成了巨大的阻礙。因此,我深深體會到,只有重視教育,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,才能夠帶領(lǐng)中國走向強盛。
綜上所述,通過學(xué)習(xí)中國近代史,我深深認識到了國家強大的重要性,了解到改革開放對于國家發(fā)展的意義,感受到了中華民族的偉大民族精神,以及教育對于國家復(fù)興的重要作用。我為祖國近代史上的艱難歷程感到痛心,也對祖國在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的巨大成就感到驕傲。我相信,在習(xí)近平總書記的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體中華兒女的共同努力,中國一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇九
中國近代史,就其主流本質(zhì)來說,是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進行偉大的艱苦斗爭,經(jīng)過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會主義革命、建設(shè)和改革,吧一個極度貧困的舊中國逐步變成一個初步繁盛、充滿生機和活力的社會主義新中國上的歷史。
重視歷史和學(xué)習(xí)與研究,注意總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗,這是中國的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東說過,“歷史的經(jīng)驗值得注意”。他還多次發(fā)出過“學(xué)一點歷史的”號召,鄧小平也十分注意用歷史來教育人民,教育干部,教育青年,他說過:我是一個中國人,懂得外國侵略中國歷史?!耙眯v史,這是中國發(fā)展的一個精神動力”。
大學(xué)生是祖國未來的社會主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍。為了勝利的擔負起建設(shè)祖國的責任,我們必須了解中國國情,不僅要了解中國的今天,還應(yīng)當了解中國的昨天和前天。對于我們來說,不論今后將從事何種專業(yè)工作,學(xué)習(xí)“中國近代史綱要”課程,都是很必要的。
所以說學(xué)習(xí)中國近代史綱要對于中國大學(xué)生來說是必要的。
中國近代史主要是認識近代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進程及其內(nèi)在的規(guī)律性,“了解國史、國情,深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會主義道路”。
通過學(xué)習(xí)我知道了:
一、外國資本-帝國主義侵中國及其與中國封建勢力相結(jié)合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難,近代以來中國面臨的爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕這兩項歷史任務(wù);懂得必須首先推翻半殖民地半封建社會的社會制度,爭取民族獨立、人民解放,才能為集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)開辟道路,認識到了革命的必要性、正義性、進步性;懂得了自覺地繼承和發(fā)揚近代以來中國人民的愛國主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),進一步增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
二、了解了近代以來中國的先進分子和人民群眾為救國圖存而進行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經(jīng)驗教訓(xùn);注意比較的主賣辦資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和工人階級政黨的政治方案,懂得了舊民族主義革命讓位給新民族主義革命、資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國的原因;認識歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義,進一步增強擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義的自覺性。
三、聯(lián)系新中國成立以后的國內(nèi)外環(huán)境,了解到了中國人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會主義道路的歷史必然性;了解了實行改革開放和搞好現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義,聯(lián)系社會主義改造以后中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開放以來取得的巨大成就,懂得了中國選擇社會主義的正確性;進一步樹立“只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國”的信念,堅定走中國特色社會主義道路的信心。
四、緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代史的歷史實際,通過對有關(guān)歷史進程、事件和人物的分析,提高了運用科學(xué)的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發(fā)展方向的能力。 除此之外我還知道了近代以來,中國人民在屈辱和苦難中奮起,為了爭得民族獨立、自身解放和實現(xiàn)國家的繁榮富強,進行過長期的英勇頑強的奮斗。正是這些斗爭,粉碎了外國侵略者滅亡中國的圖謀,推動了中國的發(fā)展和進步。
為了中華民族的偉大復(fù)興,先進的中國人曾經(jīng)歷經(jīng)千辛萬苦,向西方國家尋找真理。但是,多次斗爭的失敗,尤其是辛亥革命的失敗,說明了資本主義的建國方案在中國是行不通的。
在俄國十月革命以后,中國的先進分子找到了馬克思列寧主義,建立了中國共產(chǎn)黨,中國人民的斗爭才走上了科學(xué)社會主義指引的勝利發(fā)展的道路。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十
每每翻開近代史,我的心境都會異常的沉重。這也是我為什么愛著近代史,同時又不敢去翻開它。但歷史就是歷史,僅有正視歷史,以史為鑒,我們才不會再犯同樣的錯誤。如不是,當我們成為歷史時,后人是不是也會懷著這種沉重的心境來看我們呢?在那段如鮮血般令每個中華兒女都刻骨銘心的歷史里,每發(fā)生一件事,都關(guān)乎著我們這個民族的生死存亡。
1840年,英國用當時的紅衣大炮打開了我們的國門。我不知紅發(fā)碧眼的英國人踏上我們這一片熾熱的土地時是怎樣的心境,也不知當時的大清子民又是怎樣看待這些外來者,也許他們也會像紫禁城里的貴族一樣,認為這些蠻夷不足為懼,反正我們的天朝地大物博。在侵略者的槍炮下,那徒有外殼的清政府,一步步地瓦解。帝國倒塌的痛苦和屈辱最終慢慢的喚醒了消沉的民族。
開眼看世界的魏源,鞠躬盡瘁的林則徐,英勇就義的義和團,血灑菜市場的六君子……一批批的戰(zhàn)士,在國難時,為這個已經(jīng)千瘡萬孔的民族做他們最終的努力。每一次看到戰(zhàn)爭爆發(fā),每一次看到我們的民族英雄犧牲,我都無法壓抑住自我的情緒。心不停的抽搐,只愿那段屈辱史快點過去。沒錯,時代要變更,但這太殘忍了??墒菤v史就是歷史,我們能夠怨恨,憤怒,但卻不能夠改變。
1911年,異常的一年。八國聯(lián)軍侵華給了孱弱的帝國沉重的一擊。但它同時也將人民長久以來積攢下來的力量給激發(fā)出來了。雖然孫中山和革命軍們把那龐大悠久的政治機器給推到,給了我們短暫的期望,可是這個期望就像泡沫一樣,隨著袁世凱把革命的果實竊取,很快又破滅了。可是在1911這特殊的一年里,這個瞬間即滅的期望給當時的人們孕育了更大的期望。
1921年,一個偉大的組織產(chǎn)生了。誰也預(yù)想不到,當時僅有13個人小組織最終真的成了燎原之勢,點燃了整個華夏大地。當近代史被翻閱到那里的時候,我總不禁露出少少的欣慰,這個久經(jīng)戰(zhàn)火的國家,它真正的領(lǐng)導(dǎo)者最終出現(xiàn)了。即使在接下來的幾十年里仍有人在犧牲,但最終我們這個飽受欺辱的國家還是站起來了。這個曬滿鮮血的近代史,還是過去了。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十一
中國近代史是我們國家的重要歷史時期,這個時期的歷史事件和人物不僅影響了中國,也對世界造成了深遠的影響。我在學(xué)習(xí)中國近代史這門課程時,深深地感受到了它的重要性和深刻意義。通過這個學(xué)習(xí)過程,我對中國近代史中的歷史事件和人物有了更為深入的了解,同時也領(lǐng)會到了一些關(guān)于歷史研究和個人成長的啟示與感悟。
第二段:重要性的體現(xiàn)
中國近代史包括了太平天國運動、洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、五四運動、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等一系列的重要歷史事件。這些事件的發(fā)生不僅深刻地影響了中國的社會發(fā)展,也造成了當時世界的極大震動。通過學(xué)習(xí)這些歷史事件,我們不僅可以了解它們的呈現(xiàn)形式,而且還能夠讓我們更好地理解當時的時代背景、政治制度、國際環(huán)境等,從而更好地理解這些事件發(fā)生的原因和意義。
第三段:人物的角色
與歷史事件相對應(yīng),中國近代史中也出現(xiàn)了一些重要的歷史人物,例如洪秀全、曾國藩、康有為、孫中山、蔣介石、毛澤東等等。這些人物都在不同的歷史事件中發(fā)揮了重要的作用,影響了當時的政治、軍事、文化和社會發(fā)展。通過了解這些歷史人物的生平、思想、行動和成就,我們可以更加深入地理解他們自身的位置和作用,以及他們的思想和行動對中國近代史和全球歷史的影響。
第四段:個人啟示
在學(xué)習(xí)中國近代史的過程中,我感受到了不少啟示和感悟。首先,歷史不僅是我們自己的陳述,而且也反映了當時的政治、經(jīng)濟和社會背景,這有利于我們了解歷史的深刻意義。其次,歷史是有價值的,它可以幫助我們更好地理解自己身處的環(huán)境和時代背景,更好地了解人類社會的發(fā)展趨勢。最后,了解歷史的過程也是一個全面、連貫、實踐性的學(xué)習(xí)過程,我們必須在這個過程中不斷地擴大我們的知識面,完善我們的思維模式,增強我們的實踐能力和表達能力。
第五段:總結(jié)收官
總之,學(xué)習(xí)中國近代史是我們不斷提高自己歷史素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的很好方式。它有助于我們更好地了解自己的歷史文化脈絡(luò),更好地把握當前國家和世界的發(fā)展趨勢。尤其是對于當前的年輕人而言,學(xué)習(xí)中國近代史是提升自己知識水平、開闊眼界和提高個人素質(zhì)的關(guān)鍵之一。因此,我們必須以積極向上的態(tài)度去學(xué)習(xí)中國近代史,篤行勤學(xué),不斷提高自學(xué)能力與歷史素養(yǎng),以更加清晰明朗、理性客觀的視角看待我們的過去、現(xiàn)在和未來。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十二
大學(xué)的第一個學(xué)期,學(xué)校為我們開設(shè)了中國近代史的學(xué)習(xí)。歷史對于我們而言,是一門不算陌生的學(xué)科,但是在高中的學(xué)習(xí)過程中,并沒有把歷史的學(xué)習(xí)太當回事兒。因此當看到中國近代發(fā)生的那些事兒時,有一種覺得自己不配做一個中國人的感覺,因為我們竟然不記得那些屈辱的年代,那些艱苦的歲月。我們現(xiàn)在使用的教材是2010年的修訂版,上面的內(nèi)容是從鴉片戰(zhàn)爭開始直到今天。學(xué)習(xí)完這本書,我有太多的體會和感悟。
中國近現(xiàn)代史,就其主流和本質(zhì)來說,是中國一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進行偉大艱苦的斗爭,經(jīng)過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會主義革命、建設(shè)和改革,把一個極度貧弱的中國逐步變成一個初步繁榮昌盛、充滿生機和活力的社會主義新中國的歷史。
一般認為,鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。鴉片戰(zhàn)爭是資本主義英國發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭,也是中國人民為捍衛(wèi)民族獨立和民族尊嚴而進行的反侵略戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭,打破了長期封閉的中國社會,但是,由于外國資本主義的侵略和國內(nèi)封建勢力的壓迫,中國沒有走上獨立發(fā)展的資本主義道路,而逐步淪為半殖民地半封建的國家?,F(xiàn)在回頭去看鴉片戰(zhàn)爭,它的確是中國人一個慘痛的經(jīng)歷,悲痛的回憶,戰(zhàn)爭結(jié)束后,中國人民遭受了屈辱,還被迫簽訂了歷史上第一個不平等條約——《南京條約》。但是,從另一個方面去看,這也不得不說是一種幸運。在此之前,中國人是封建的、保守的、落后的,但是在鴉片戰(zhàn)爭之后,有很多先進的中國覺醒了,他們開始睜眼看世界了,他們翻譯外國書籍、學(xué)習(xí)西方先進的現(xiàn)代科學(xué)知識,這些都在一定程度上推進了中國的現(xiàn)代化。在鴉片戰(zhàn)爭中我們還能感受到中國人的愛國情節(jié)以及中國人民純潔的道德心和反侵略的堅決性。六三虎門銷煙的壯麗畫面雕刻在天安門廣場人民英雄紀念碑上,它作為近代愛國史詩的第一章永遠銘刻在炎黃子孫的心中。其實,提到鴉片戰(zhàn)爭,更多的人記得的不是鴉片戰(zhàn)爭的歷史意義,也不是虎門銷煙的壯麗畫面,而是林則徐這個民族英雄。他的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!敝两袢耘f被廣大學(xué)生牢記。他被稱為中國近代史上“睜眼看世界的第一人”。他被委派去禁煙之后,他對工作的認真負責以及辦事的雷厲風(fēng)行尤其讓大家佩服。在收繳和銷毀毒品時,他都親臨現(xiàn)場監(jiān)督。在收繳時,僅用了34天,就收繳了煙土19187箱,又2119袋,總重量1188127公斤。在銷毀時,20天共銷毀鴉片19179箱、2119袋,共計2376254斤。鴉片戰(zhàn)爭開啟了中國屈辱的近代史,也造就了林則徐這個民族英雄。甲午中日戰(zhàn)爭以后,中國的民族意識開始普遍覺醒,開始有了較為強烈的民族危機感。于是出現(xiàn)了早期的維新思想,出現(xiàn)了一大批以救亡圖存和振興中華為己任的仁人志士。甲午戰(zhàn)爭以后的戊戌維新、辛亥革命,都是在救亡圖存、振興中華這面愛國主義大旗下發(fā)生的。這些斗爭和探索,使中華民族燃燒起了新的希望,標志著中華民族的進一步覺醒。
在鴉片戰(zhàn)爭到五四運動前夕這接近80年的時間里,中國遭受了各個國家的侵略,被迫簽訂了許多的不平等條約,例如中英《五口通商章程》、中英《虎門條約》、中美《望廈條約》、中法《黃埔條約》《天津條約》、英法俄的《北京條約》、1894年中日的《馬關(guān)條約》、1900年八國聯(lián)軍的《辛丑條約》等等。在這些條約中,中國被迫割地、賠款、開放通商口岸、和外國協(xié)定關(guān)稅,外國取得了在中國的領(lǐng)事裁判權(quán)和在通商口岸傳教等特權(quán)。這些戰(zhàn)爭和不平等條約把中國推向災(zāi)難屈辱的深淵,造成了近代中國的貧窮和落后,加重了人民的負擔,嚴重地破壞了中國的主權(quán)完整和領(lǐng)土完整。但是,我們應(yīng)該看到,在這近80年的時間里,中國人并不是一味地挨打的,中國人民也進行了不屈不撓的英勇斗爭。其中包括太平天國革命、洋務(wù)運動、義和團運動、戊戌維新等,這些斗爭不同程度地打擊了帝國主義及其走狗的統(tǒng)治,雖然這些運動最終都以失敗告終,但是我們不能否定其帶來的對于群眾和國家的積極影響。例如1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,雖然最終的結(jié)果是失敗了,但是其推翻了清王朝,結(jié)束了幾千年來的封建君主專制制度,建立了中華民國,使民主共和觀念深入人心。辛亥革命在中國歷史上豎立起的是一座不朽的豐碑。
1919年,中國爆發(fā)了五四運動,波及全國,工人階級登上了政治舞臺。五四運動是在新的社會力量成長壯大的基礎(chǔ)上,在新文化運動掀起的思想解放潮流的思想基礎(chǔ)之上發(fā)生的反帝反封建的愛國運動,這次運動表現(xiàn)了反帝反封建的徹底性,是一次真正意義上的群眾運動,具有廣泛的群眾基礎(chǔ),促進了馬克思主義在中國的傳播及其與工人運動的結(jié)合。它標志著工人階級作為一支獨立的力量登上了歷史的舞臺。從此中國革命真正找到了它所必須依賴的力量基礎(chǔ),五四運動具有劃時代的歷史意義。在“五四”以后,中國產(chǎn)生了完全嶄新的文化生力軍,即中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)主義的文化思想,即共產(chǎn)主義的宇宙觀和社會革命論。五四運動發(fā)生在1919年,中國共產(chǎn)黨的成立和勞動運動的真正開始是在1921年,均在第一次世界大戰(zhàn)和十月革命之后,即民族問題和殖民地革命運動在世界范圍內(nèi)改變了過去面貌之時,五四運動的歷史意義以及其在世界歷史中的地位都是十分明顯的。
其實除了這些無產(chǎn)階級的運動,中國近代史上還有一個亮點,就是長征。長征是人類歷史上的奇跡。那種不屈不撓,不怕犧牲,勇往直前的永雄氣概,那種互幫互助、親密團結(jié)的合作精神,那種嚴守紀律、全心為人民服務(wù)的崇高品質(zhì),都無時無刻不在激勵著我們前進。
回顧過去的事情,能夠講述的,值得學(xué)習(xí)的有太多太多??粗袊鴼v史上的艱苦斗爭,我們應(yīng)該為中國現(xiàn)在的繁榮和昌盛感到自豪。歷史早已翻開了新的一頁,現(xiàn)在的我們生活在的是一個和平的世界,我們站在的是屬于那個強大的中國的土地。我們早已不用拋開學(xué)業(yè),上街游行,為了中華民族的崛起。我們早已不用為了填補饑餓的肚子,啃草根、吃樹皮。中國的歷史是另人心酸的,中國的發(fā)展是另人震驚的?,F(xiàn)在,我們的國家強大了,我們的經(jīng)濟繁榮了,我們不會再屈于強權(quán),不會再忍受屈辱,我們以我們的祖國為榮。但是。這并不意味著我們可以停滯不前,停滯不前便是落后,因此,我們更應(yīng)發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),努力不懈,使我國保持飛速發(fā)展。尤其作為年輕一代,作為大學(xué)生,我們更應(yīng)使強國富民為己任,認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學(xué)生都有著非同尋常的意義——因為,我們的民族正在騰飛。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十三
大一的時候我們學(xué)習(xí)了中國近代史。雖然我在上中學(xué)的時候也學(xué)過歷史知識,但是可能是因為我們在那個時候還小的原因,我只是死記硬背。上大學(xué)以后因為我們已經(jīng)進入了真正的社會,覺得學(xué)這些歷史知識真的很重要,這個社會,政治的問題真是太復(fù)雜了。通過這次的學(xué)習(xí),我深深感到我國近代史是太苦難了,深深感到我們現(xiàn)在的生活是真的來之不易的。
中國近代社會是半殖民地半封建社會,西方列強通過對中國進行的侵略戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化等方面的許多特權(quán),把持了中國的財政和經(jīng)濟命脈,操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、對外開放、引進外資等,其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民*了三座大山,結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史,建立了新中國,并進行數(shù)十年社會主義改造與建設(shè)。中國今天的對外開放、引進外資等是獨立自主的,不允許外國附加任何條件,外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動,必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比,其社會性質(zhì)根本不同,不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷套,不能將歷史與現(xiàn)實同等看待。
了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)階級的確有發(fā)展甚至成功的機會,但由于主客觀原因,他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出,這就能說明中共所主張的馬克思主義程度上適應(yīng)和迎合了當時中國的需要。
1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,國門洞開,近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵,中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。
兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當時中國最主要的兩大階級,它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況,農(nóng)民階段的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義,而后是19世紀末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動,即便是放在完全封建社會的背景下,他們都不能算是成功的達到改朝換代,重新分配社會資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中,政治經(jīng)濟等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)*動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
結(jié)合中國五千年的歷史發(fā)展,主要考察近代以來發(fā)生的歷史巨變,我覺得把1840至1949年所經(jīng)歷的半殖民地半封建社會作為中國的近代史,是符合中國歷史自身的規(guī)律和特點的。1949年10月中華人民共和國的成立,標志著中國結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史,中國開始了獨立地開展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程,中國歷史越出了近代,進入了自己的現(xiàn)代時期。我們現(xiàn)在的生活就是前輩們的汗血換來的,我們不得不要學(xué)好歷史來積累經(jīng)驗知識來創(chuàng)造我們美好的未來。作為年輕一代,作為大學(xué)生,我們應(yīng)使強國富民為己任,認清我們在新時期的責任和使命對于我們每一個大學(xué)生都有著非同尋常的意義!
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十四
根據(jù)黨組中心組理論學(xué)習(xí)安排,我榮幸地將自己學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的心得體會向參會的各位領(lǐng)導(dǎo)做一交流,不足之處請予批評指正。
《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》是和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》一起在黨的十八屆五中全會召開前夕修訂發(fā)布的,兩者內(nèi)容寬嚴相濟、相互照應(yīng),相輔相成、高度統(tǒng)一,體現(xiàn)了懲戒機制、防范機制、保障機制三者的有機結(jié)合,體現(xiàn)了從嚴治黨的制度化、規(guī)范化和程序化。其中紀律處分條例是黨組織和黨員不可觸碰的底線,是黨內(nèi)監(jiān)督的重要基礎(chǔ)法規(guī),也是各級紀委執(zhí)紀監(jiān)督問責的根本遵循。此次修訂,充分體現(xiàn)了我黨全面從嚴治黨,從嚴管理黨員干部,堅決遏制腐敗蔓延的決心和勇氣,對黨組織和黨員干部提出了更高標準和更嚴要求,按照紀嚴于法、紀在法前,紀法分開的原則,強調(diào)和體現(xiàn)了“把紀律挺在前面”的要求,為形成和完善全面從嚴治黨的黨內(nèi)法規(guī)制度體系邁出了堅實的一步。
對于修訂后的紀律處分條例我有著這樣的認識:從結(jié)構(gòu)上來說更具科學(xué)性。《條例》把黨章對紀律的要求整合成政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律等“六大紀律”,覆蓋黨員8小時內(nèi)外的工作和生活,充分體現(xiàn)了紀法分開、紀在法前、紀嚴于法。真正讓紀律成為“鐵律”,黨員不管職位高低,在紀律面前人人平等,動輒則咎,違者必處。
從內(nèi)容上來說更具針對性。《條例》充分借鑒吸收近年來監(jiān)督執(zhí)紀問責的豐富實踐,特別是針對黨的十八大以來查處的黨員干部違反政治紀律等問題,明確了相應(yīng)的處分標準,具有更強的現(xiàn)實針對性。省直機關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,要以《條例》頒布實施為契機,持續(xù)聚焦突出問題,緊盯“四風(fēng)”和腐敗問題的新形式、新動向,不論其如何“隱身”和“變種”,始終不能逃出監(jiān)督者的“照妖鏡”和“金箍棒”。讓心存僥幸者死心,讓頂風(fēng)違紀者付出代價。
從工作上來說更具操作性?!稐l例》整合明晰了黨員的“負面清單”,對黨員干部禁止性行為的事實范圍進行了調(diào)整,不僅告誡黨員干部哪些行為不能做,同時提出了清晰的處罰依據(jù),從而可以更好地通過解決個性問題,防止和避免理解、執(zhí)行上的偏差。
應(yīng)該說,新版紀律處分條例目的更明確,定位更準確,處分更精確。但是,紀律的生命力在于其本身的質(zhì)量和有效的貫徹執(zhí)行。正如王岐山書記所講,再好的紀律,如果沒有忠誠干凈擔當,也難以貫徹落實。因此,在下步工作當中,紀檢監(jiān)察機構(gòu)作為黨內(nèi)監(jiān)督的專職者要切實履行監(jiān)督執(zhí)紀責任,認真學(xué)習(xí)貫徹《紀律處分條例》,認真找準定位,聚焦目標任務(wù),堅持標本兼治,遏制腐敗蔓延勢頭;日常工作中要牢記把紀律挺在前面,勇于監(jiān)督檢查黨章和黨的路線方針政策執(zhí)行情況,維護中央權(quán)威、確保政令暢通。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十五
近代中國經(jīng)歷了一系列動蕩的歷史事件,給國家和人民帶來了無盡的磨難和困擾?;仡欉@段歷史,我深感中國近代史是一部流淌著鮮血和淚水的歷史,一部充滿著悲憤與希望,讓我深刻領(lǐng)會到了國家和民族的重要性。
首先,中國近代史讓我認識到國家的地位和利益至關(guān)重要。從鴉片戰(zhàn)爭開始,中國逐漸成為列強的殖民地和半殖民地,國家的主權(quán)受到了嚴重侵犯。這讓我理解到,國家的獨立和統(tǒng)一是民族的最大利益。只有擁有獨立的國家,才能真正保護民族的尊嚴和利益。在面對強大的敵人和內(nèi)外交困時,我們必須團結(jié)一心,堅決維護國家的利益。
其次,中國近代史也讓我深刻認識到了民族富強的重要性。近代中國因為自身的腐敗和封閉,錯失了改革機遇,導(dǎo)致了經(jīng)濟和科技的落后。這個痛苦的教訓(xùn)告訴我們,如果一個國家沒有強大的經(jīng)濟和科技實力,就無法維護自己的權(quán)益和發(fā)展利益。只有通過不斷的自我奮斗和創(chuàng)新,中國才能在國際舞臺上與其他國家具有平等的話語權(quán),實現(xiàn)真正的民族富強。
此外,中國近代史也教會了我團結(jié)的重要性。在近代歷史中,中國各個時期都存在著內(nèi)部的分裂和分歧,這使中國錯失了很多機會。只有當中國人民真正意識到團結(jié)的重要性,才能擺脫危機,尋找到發(fā)展的良機。正如毛澤東所說的那樣:“團結(jié)就是力量”,只有和衷共濟,團結(jié)一心,中國才能擺脫困境,實現(xiàn)獨立和富強。
最后,中國近代史讓我明白了歷史對未來的警示作用。人們常說“歷史是最好的老師”,近代中國的歷史也發(fā)人深省地告訴我們,我們不能重蹈覆轍。我們必須從過去的錯誤中吸取教訓(xùn),明智地應(yīng)對挑戰(zhàn)和困境,才能推動國家和民族的發(fā)展。只有堅定地走上改革開放的道路,與時俱進,才能實現(xiàn)中國夢,讓中國成為世界的一流強國。
綜上所述,中國近代史是一部悲壯而有感慨的歷史。從中國的屈辱和苦難中,我們必須汲取智慧和力量,堅定信心,在新時代中建設(shè)一個繁榮富強的中國。因為只有當國家強大了,我們的民族才能得到尊重,人民的福祉才能真正得以實現(xiàn)。在新的征程中,我們要時刻牢記歷史的教訓(xùn),勇敢迎接挑戰(zhàn),為中國的繁榮富強發(fā)揮自己的作用。
中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十六
一學(xué)期的《中國近現(xiàn)代史綱要》的學(xué)習(xí),讓我這個闊別歷史兩年的理科生重溫歷史的溫度,首先感覺大學(xué)的歷史課本已不再像初高中課本一樣注重各大歷史事件的記錄與描述,大學(xué)歷史從更宏觀更高的角度分析各段歷史,縱觀全局,世界的角度綜合分析。其次,趙付科老師的教學(xué)很有特色,不是枯燥的讀課本,以講故事,穿插視頻的方式讓我們更好的接受枯燥的學(xué)科,公眾號還經(jīng)常推送很有見解的文章,以便我們課后學(xué)習(xí)和加深對歷史的認知感。
每節(jié)課以圍繞幾個問題(有些問題是當下探討的歷史熱題)來對要學(xué)習(xí)的章節(jié)進行講述,讓我了解對原來當代歷史問題的嚴峻性和學(xué)習(xí)它的必要性。最后,忘記歷史就意味著背叛,歷史是最好的教科書,學(xué)習(xí)歷史讓我有一種居安思危的意識,校園一角的我們看似現(xiàn)在世界和平,卻暗滔洶涌,各種矛盾正在激化,國際形式復(fù)雜。學(xué)習(xí)歷史也讓我責任感增強,國家的強大正需要有理想有擔當?shù)奈覀?,為實現(xiàn)建成現(xiàn)代化國家做貢獻,所以努力學(xué)習(xí),方為最好的方法。