經(jīng)驗是最好的老師，我們要善于總結(jié)和借鑒其中的教訓?？偨Y(jié)要包含個人觀點和感悟，突出自己的思考。一位行業(yè)專家總結(jié)了自己多年的研究成果和心得，與大家分享。
開學校長在教師會上的講話篇一
老師們，同學們：
早上好!
集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的xx同學講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。
xx同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們xx中的福氣。
我讓xx同學講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的.付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的?叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的!
準備考場的事情比起來，那是應(yīng)該的，那是不應(yīng)該的，一比不就很清楚了嗎?
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調(diào)集參加勞動的同學具體的姓名?但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們!
周六周日的成人高考，在學校領(lǐng)導的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們xx中人干實事，打硬仗的精神。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。
同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可;按時將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。
開學校長在教師會上的講話篇二
尊敬的各位老師們、同學們：
大家早上好!
金秋風不盡，總是書香情。今天我們__八中2200多名師生齊聚在此，又將開始新學年的征程。首先讓我們以熱烈的掌聲，對今年剛升入中學學習的686名七年級新生表示熱烈的歡迎!再過幾天，就是我國第32個教師節(jié)，在這里請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤耕耘、盡職奉獻的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們?nèi)熒椭C共進，開拓進取的一年，也是充滿汗水和激情的一年!在大家共同的努力下，學校各方面工作都取得了較大發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了顯著成果，學校的辦學條件進一步改善，辦學水平進一步提高，辦學影響進一步擴大。我們秉承“仁智勇和”的校訓精神， 以“保平安、提質(zhì)量、爭第一、創(chuàng)名校”為總體目標，努力實踐“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的辦學目標，成績斐然：學校先后榮獲“__
市義務(wù)教育標準化學?！薄ⅰ癬_
市健康教育與健康促進先進單位”、“__
市暑期學生教育活動先進集體”、“梅列區(qū)52017開學校長講話稿級平安校園”、“梅列區(qū)‘全民健康生活方式行動’示范創(chuàng)建先進單位”、“梅列區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進單位”、“梅列區(qū)首屆小麒麟藝術(shù)之星系列評選優(yōu)秀組織單位”、“梅列區(qū)體育工作年度考核優(yōu)秀學校”、 “梅列區(qū)第五屆中學生籃球賽第一名”、 “20__
年度梅列區(qū)中小學生田徑運動會中學組一等獎”、 “梅列區(qū)教職工趣味運動會比賽團體第一名”、“梅列區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類節(jié)目一等獎”等20項榮譽。有77位教師分別被評為市、區(qū)、校的個人先進，34人次教師在教育教學競賽中獲省市區(qū)各級獎勵，68位學生在省市區(qū)競賽中獲一、二、三等獎。20__
年中考，我校再創(chuàng)佳績，261人考上二中。優(yōu)秀生更是發(fā)揮出色：陳靈飛同學以總分536分，蘇綺雯同學總分535分，位居中考前列。在此，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲向20__
屆畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!更要向敬業(yè)忘我、樂教有為的九年級教師團隊致以崇高的敬意和衷心的感謝!
春華秋實，勵精圖治。昨日讓我們有所收獲，未來更讓我們心潮澎湃。今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，中國經(jīng)濟進入深度調(diào)整和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，新一輪學校布局和學區(qū)規(guī)劃調(diào)整，促進學校教育改革步伐加快。因此希望我們八中的全體師生在新的學年里繼續(xù)發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，在建設(shè)美好校園的同時，強化管理，打造更加優(yōu)良的校風，提升更好的辦學質(zhì)量，群策群力，攜手并進，全力描繪我們八中教育美好的明天!
親愛的同學們，一個人活著，就要體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)努力綻放天地，給心靈以美好與幸福;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)蔥蘢原野，給靈魂以希望與向往;如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)直立荒野，給精神以毅力與不屈。七年級的同學們，今天是你們?nèi)松缕瘘c的里程碑。古人說：“合抱之木，始于毫末。千里之行，始于足下?！毕Ｍ銈儽M快適應(yīng)初中生自立、自主、自強的要求和學習上知識面廣、等級要求高的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節(jié)課開始，盡快進入狀態(tài)，進入角色。八年級的同學們，希望你們勇敢地承擔起自己那份沉甸甸的責任，不斷地提醒自己：只有今天的付出，才會有兩年后的收獲!要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思一年來自己目標定位的差距，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!九年級的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受明年6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)夢想的斗士!在你們的身上匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望開始最后一年的沖刺!此時此刻，你們準備好了嗎?希望你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，要有“天生我材必有用”的信心，要拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，去迎接人生風雨后的彩虹。
辛勤的老師們，“教育無他，唯愛與榜樣而已?！本礃I(yè)、愛生、樂業(yè)是教師之德。為師有德，我們要求真知、教真知、在實踐中歷練自己;為師有德，我們要尊重每位學生，要友善對待每位同事;為師有德，我們要終生學習，向書本，向身邊的人汲取干事業(yè)的正能量。因為“敬業(yè)愛崗”是每一位教師的天職。
開學校長在教師會上的講話篇三
各位老師，大家好!
本屆高一就是由我們位同志共同組成一個大家庭。希望我們?nèi)w同志在校長室的帶領(lǐng)下，團結(jié)合作，努力拼搏，在各方面都取得優(yōu)異的成績，為學校爭得榮譽，為學生獲得更多成才的機會，也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。
本屆高一新生15個班，重點班4個(包括兩個次重點班)50人/班，平行班11個，班均55人左右，共800人。希望通過我們的努力，不僅要保持現(xiàn)在的優(yōu)生，確保顆粒歸倉，更要培養(yǎng)和挖掘有潛力的中等生甚至是后進生。我們在高一階段就要提前謀劃，思考如何促進學生多元發(fā)展，這樣我們在三年以后就大有希望。教育局對我校20__年高考上線率要求是30%，大家可以想象，對20__屆高考的要求會是什么。不管怎么樣，我們必須面對，退無可退。
今天在座的有好多是我校的優(yōu)秀教師，多年來為我校高考取得的好成績作出了很大貢獻，在此我希望這部分教師在今后的教學過程中，一方面繼續(xù)努力工作，出色地完成自己的各項工作，另一方面要更多地幫助、指導我們才走上工作崗位的年輕教師，年輕教師也要本著謙虛好學上進的態(tài)度，努力盡快成長，以便更快、更好地適應(yīng)高中的教學環(huán)境和要求。
我希望在我們的努力下，三年后，我們的老師和學生在各方面都有新的發(fā)展，新的突破。下面就如何在今后開展工作，談?wù)勎业目捶ǎ菜闶翘嵋恍┮螅?BR> 一、顧全大局、團結(jié)合作、努力拼搏、無私奉獻
教學工作是一個集體性的工作，只有大家在整個工作中，以學?；蚰昙壧幹贫ǖ慕y(tǒng)一目標為導向，團結(jié)合作，以學生發(fā)展為重，以大局為重，消除個人一點私心，特別是學?；蚰昙壧幍囊蠡蜃龇?，觸及到某個個人、某個班或某個科組利益的時候，我希望各位都要顧全大局，不要做出對人對己不利的事;由于教師這個職業(yè)的特殊性，我們不能象其它行業(yè)一樣，下班后就可以休息?？梢哉f除掉睡覺以外，我們時時刻刻都關(guān)注著學生，思考著教學，要想取得一點成績，我們必須付出更多的勞動和更大的代價。這就決定著我們必須努力拼搏，無私的奉獻，我覺得沒有拼搏和奉獻的精神，是很難在教學的崗位上有什么作為的。
二、加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作
我們每位教師要加強與學校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系，(如跟校領(lǐng)導、年級處管理人員、班主任、科任教師、學生和家長)增進彼此之間了解、消除不必要的誤會，我認為：不管什么事，只要有溝通，大家就會了解，有了了解，就容易理解，對問題理解了心理就容易接受，就能開心地開展各項工作。如果工作不開心，不僅影響自己的情緒，也影響到學生的情緒，還會影響周圍工作情緒，這就很難取得好的成績，即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣，或者面談，或者電話溝通，或者e-mail，等等，在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強與科任教師間的溝通，也要加強與年級處的溝通?？傊还苡惺裁词?，我都希望加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作。
在這里也算是個提醒，以前我也遇到少數(shù)老師，對一些事情產(chǎn)生誤會后，不是采用正常渠道去反映情況，而是在背后發(fā)牢騷，幾個人在背后議論紛紛，說這說那，這既影響了自己的光輝形象，又解決不了問題，還影響了團結(jié)，造成工作很被動。有什么問題，我們可以拿到臺面上講，年級處解決不了的還有校長室。
三、全面了解每個學生是今后搞好各項工作的基礎(chǔ)和前提。
不管是班任還是科任教師，我認為都要全面了解每個學生。只有對學生比較了解，才有可能方便地開展各項工作。
3、經(jīng)常性的與學生談話可以及時了解學生的思想動態(tài)，既要與后進生談話、也要與普通學生談話，還要與優(yōu)秀學生談話。談話的內(nèi)容可包括：家庭、學習、生活習慣、興趣、朋友等等，不要只拘泥學習成績。我認為，了解學生的最直接方式就是與學生談話，在談話中獲得的信息是第一手真實材料，更有價值。當然，適當?shù)陌嗉壔顒?，也是加深師生之間相互理解的有效途徑。作為班級科任教師，要重視班級集體活動的參加，這必然有利于學科教學的順利開展。
四、把高一年級建設(shè)成一個學習型、研究型的組織。
我們不應(yīng)該把研究狹隘的理解為寫論文或是搞應(yīng)付式的課題。選擇教師這個職業(yè)，就注定要不斷地學習和研究。新的教育思想、新的教育理念，許多他人成功的教學經(jīng)驗都需要我們及時地學習接受，并靈活地應(yīng)用到自己的教學實踐中，只有這樣才有可能不被他人淘汰。
1、學習新的課程標準和新課程的理念;理論與實際有很大的差距，很多理論在實踐中是很難操作的，但不能理解為，理論就是空的。我們必須要學習一些相關(guān)理論，至少要清楚政策性的理論，高中教師不理解高考模式和要求，這是一個笑話。我們應(yīng)該在理論指導下，進行有益的探索，少走彎路，減少獲得成功的時間。網(wǎng)上有很多值得漸漸的成功范例，希望大家主動搜集一些材料進行學習，為自己教學服務(wù)。在這方面，希望各備課組長組織好自己科的學習材料，適當?shù)臅r候，年級處會看看各學科組的情況。
2、學習新的教學理論：理論和觀念是行為的向?qū)?，有什么樣的理論就有什么樣的行為。如現(xiàn)在的探究式教學實際上“建構(gòu)主義教學理論”和“嘗試教學理論”的體現(xiàn)。這些理論都強調(diào)學生主動學習的重要性，強調(diào)在課堂教學中要給學生更多發(fā)揮主體作用的空間，我們要相信學生能學好，要敢干放開讓學生學。這個理論在我們這里不一定行得通，但這種觀念我們必須具備。我們可以想象，我們把學生都看死了，我們的工作還有什么意義?學生又怎么能學得好?我們不僅要給學生信心，我們也要給自己信心。
3、互相學習，彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師，他們的一些教學方法比較先進，希望我們在教學中，通過集體備課，互相聽課，互相評課等方式共同提高整體教學水平。在這里希望各教師之間不要保守，要主動、大膽的把自己的絕活出來，讓大家分享。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。還要主動一點把現(xiàn)在高二的、高三的課本、高考題等再認真研究一下，不能只看高一的書。否則很把握現(xiàn)在的教學方向。
五、加強集體備課
集體備課的前提是先個體備課，在個體備課的基礎(chǔ)上，才談得上集體備課。所以在集體備課之前，每個教師必須先認真的進行備課，然后在集中的時候就有關(guān)問題進行探討，每次都應(yīng)該有一個主持人，主持人要準備得更充分些。集體備課的內(nèi)容：
1、課標、教材、教法、學法指導、學生基礎(chǔ)狀況、備練習、單元測驗題、備試卷分析(成績分析、不同科任教師之間成績差異、同一科任教師不同班之間差異)。
2、學法指導：
(1)學習時間的安排
(2)學習計劃的制定(長計劃、短安排)
(3)教會聽課：預(yù)習、聽課(做筆記)規(guī)范化訓練(書寫格式)
(4)如何解決不會的問題(自己思考、問同學、問老師)
(5)對學生學習規(guī)范的要求。
六、幾點注意事項：
1、正常上下班、準時上、下課
2、正常的教學計劃、總結(jié)等
2、正常的值班工作，
4、特別強調(diào)：上交年級或?qū)W校各種資料要按時，不能拖拉，以免影響整個年級工作的正常進行。
5、精心組織，上好第一節(jié)課，給學生留下第一個好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容，可以介紹本學科的特點，學習方法，學習過程中的注意事項等等。(別忘了簡單介紹自己)
6、辦公室是學習和備課的場所，特別是我們的辦公室人又多，希望保持安靜，需要討論問題可換地方，討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提，更不要說與教學無關(guān)的話題。
7、、尊重每個學生，制度面前人人平等，(人格上平等，學習上存在差異)，一視同仁(大事講原則，小事講風格)
8、多表揚，多鼓勵，少批評，給學生以信心和希望?，F(xiàn)在的理論是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。
9、做學生工作要細心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達的態(tài)度、寬容的心態(tài)，允許學生出現(xiàn)錯誤，甚至是重復出現(xiàn)錯誤，不要期望一兩次工作就能解決問題。
10、用各種可能的機會樹立科任教師的威信，科任教師要借機會樹立班主任的威信，特別是比較薄的科或暫時班風不太好的班，更要在學生樹立有關(guān)老師的威信，增強學生信心，如果老師之間不注意說一些不該說的話，那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。
相信在在校長室的指導下，通過全體老師的共同努力下，高一的各項工作能正常有序地開展。
開學校長在教師會上的講話篇四
style="color:#125b86">
“推進率”上，我們的絕對高度充其量僅是“基準海平面——海拔0米”甚至以下;在全社會面對教育而焦慮、瘋狂、評價失衡之時，我們注定要被世俗綁架，注定要被放在同一個起跑線進行比較，如何面對此不利局面，如何給洲上百姓滿意的優(yōu)質(zhì)的教育?我們深深的感到，唯有走農(nóng)村特色發(fā)展之路，全面提升學校的美譽度與影響力，堅持立德樹人，全面提升育人質(zhì)量的思路，才能通過不斷向好的辦學聲譽度與質(zhì)量，提振士氣，聚攏人氣，留住洲內(nèi)優(yōu)秀生源，實現(xiàn)辦洲上百姓滿意的教育!但我們也深深知道，這條預(yù)設(shè)的成功之路將鋪滿荊棘，因此，今天我將借升旗儀式對我的同仁及孩子們各說一句：
致我尊敬的老師：我們不應(yīng)該也不能將教育僅僅當成謀生的手段，在當下的中橋，教育應(yīng)是普度，是希望，是重塑生命，我們面對的是普通百姓的孩子，悲憫、敬畏應(yīng)融入我們生命，俯下身去，接納、認同孩子，理解善待他們，努力成為他們生命中的麥田守望者，去引領(lǐng)、感化他們。懷兼濟天下之心，做靈魂的吶喊著。
致我親愛的同學: 對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，一味的鼓勵和寬容，只能培育出溫室的花朵，禁不起未來生活的風浪。好的教育，必然是寬嚴相濟，賞罰分明的。所以，孩子們，我希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的教師，當一個心懷敬畏、向善向上的學生。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學期已經(jīng)來臨，號角已經(jīng)吹響，親愛的老師們、同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造中橋美好的明天!謝謝!
開學校長在教師會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中學校長在新學期開學典禮暨全體教師會上的講話
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
暑熱漸消天漸涼，晝短夜?jié)u長。在這早晚寒涼午晴暖，陽氣漸收陰漸長的秋日里，提醒大家注意添加衣物，養(yǎng)陰防燥。今天我們在這里隆重召開新學期開學典禮暨全體教師會，開啟新的一學年。請允許我代表全校師生對zz名新教師、zzz多名新同學表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎。
對全球來說，2020年是不平凡的。我們經(jīng)歷了新冠肺炎的肆虐，截至目前，全球新冠肺炎累計確診xxxxxx例，累計死亡病例xxxxxx例，zz累計確診xxxxxx例，累計死亡xxxxxx例;我們看到了xx山火的肆虐，xx山火持續(xù)燃燒x個月，致xx億動物死亡;看到xx遭遇了xx年來最嚴重蝗災(zāi)，成千上萬只蝗蟲聚集在一起四處飛行，瘋狂地吞噬莊稼和植被….澳洲大火，新冠疫情，東非蝗災(zāi)，我們開始想起來流浪地球的臺詞,“最初，沒有人在意這場災(zāi)難，這不過是一場山火，一次旱災(zāi)，一個物種的滅絕，一座城市的消失。直到這場災(zāi)難和每個人息息相關(guān)?！?BR> 對我們學校來說，2020年也是不平凡的。這一年，我們的師生人數(shù)實現(xiàn)了較大的突破，今年我們新增xx位教師，xxx多名學生;這一年，我們突破了最大辦學規(guī)模xx個班的上限，增加到了xx個班;這一年，我們的中招成績也較上年取得了較大的提升，xx分以上x人，xxx分以上xx人，個百分點，市級示范性高中上線率較上年提升x.x個百分點，普通高中上線率較上年提升7.1個百分點，學生職業(yè)規(guī)劃率達100%;這一年，上級給我們了一定的政策資金支持，我們的屋頂不再漏水了，我們的衛(wèi)生間還要進一步改造，教室也要翻新，教學設(shè)備也會全部更新。
堅守就是“縱你虐我千百遍，我仍待你如初戀”的執(zhí)著。這份執(zhí)著,不是結(jié)果不明的“單相思”,更不是一廂情愿的“虐心之戀”，而是要我們保持“初戀”時的那份悸動，是面對教育對象時的“怦然心動”，是心底柔軟的痛，是你對他(她)心動時吹過的微風，飄舞的發(fā)絲，白色的襯衣，干凈的心靈，只要你發(fā)自心底地愛，就會有好的結(jié)果。教師節(jié)那天10幾個即將奔赴大學校門的學生給白志娟老師送來祝福的時候，相信她內(nèi)心是激動的;我七年前在xx帶的第一屆畢業(yè)生宇航同學，還有咱們學校剛剛畢業(yè)的九一班的俊杰同學，給我打來電話祝福的時候，我也是激動的，相信這份激動，你也有過。
堅守就是“一棵樹撼動另一棵樹,一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的境界。這個境界，不是高深莫測的理論，也不是遙不可及的奢想，我們就是這樣一群用生命影響生命，用心靈觸碰心靈的人。做一個有靈魂的教師，在一地雞毛的生活中保持一份從容和篤定，帶著這份從容與篤定，走入每個孩子的心靈。在每一個孩子那里，尋找職業(yè)的幸福感，再把這份幸福帶回到自己的孩子、自己的家庭那里。當我們真正找到自己的意義與價值時，我們所撼動、推動與喚醒的就不僅僅是“人家”的孩子，還有自己的孩子、自己的家庭。
孩子們，成長也需要一份堅守。成長是一個緩慢的過程，它緩慢到不易讓人察覺;成長又是一瞬間的事，它能讓人在某個瞬間幡然醒悟。在緩慢中堅守，在堅守中淬煉，這才應(yīng)該是你成長的狀態(tài)。
在緩慢的成長過程中，堅守自己的人生方向。問一下自己:你想成為什么樣的人?你想成為什么樣的人，就要做什么樣的事!你做什么樣的事，才能成為什么樣的人!xxx年前，十七歲的青年馬克思在中學畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中寫道:人之所以比動物高貴，就在于人能夠選擇并主宰自己的人生。孩子們，有沒有這樣的經(jīng)歷，不小心你磕住了腿，當時覺得疼了一下就沒事了，后來才發(fā)現(xiàn)那一塊已經(jīng)青紫?是的，人生很多事情都要延遲許久許久才會感覺到疼。不要等疼了，才想起當年，珍惜當下。
在堅守的人生方向中，淬煉自己的意志品質(zhì)。知道荷花嗎?它會經(jīng)歷xx天的煎熬，在第xx天綻滿整個池塘;知道竹子嗎?它會經(jīng)歷數(shù)年的黑暗，在第五年瘋狂生長知道金蟬嗎?它會經(jīng)歷十幾年的寂寞，在第十七年的某個清晨悄悄爬上枝頭引吭。在煎熬中荷花一朵一朵綻放在黑暗中竹子默默伸展;在寂寞中金蟬忍受了xx年的孤獨。知道嗎?它有絢爛這個荷塘的愿望，它有直插云霄的理想，而它有叫響整個夏天的夢。
開學校長在教師會上的講話篇六
老師們，同學們!
早上好!
集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的--同學講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。
--同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們--中的福氣。
我讓--同學講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的?叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的!
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調(diào)集參加勞動的同學具體的姓名?但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們!
周六周日的成人高考，在學校領(lǐng)導的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們--中人干實事，打硬仗的精神。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。
同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可;按時將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。
開學校長在教師會上的講話篇七
老師們、同學們：
大家新學期好！
在此，我首先向新同學表示祝賀，祝賀你們告別了小學生活踏進了中學的校門成為南街中學的一員。希望你們和初二初三的同學一道做到以下三點：
在上學和放學回家的途中遵守交通規(guī)則；不私自下河游泳，不攀爬危險設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
我們每個同學要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，不吸煙，不喝酒；不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會上不三不四的人來往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴格遵守班規(guī)和校規(guī)。
我們中學生穿著打扮要得體，男生不留長發(fā)，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長語言文明。從今天開始一周時間各班進行自查自糾，下周一學校將進行嚴格檢查，采取強制措施幫助整改。并將結(jié)果在全校公布。
最后，希望每一個同學真正成為學校提出的“知榮辱、守規(guī)則、會感恩、肩責任”的好學生。祝全體同學平安健康，學習進步。
謝謝大家！
開學校長在教師會上的講話篇八
親愛的老師們，同志們：
新學期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學工作再上新臺階：
1、用心備課
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略）、具體到某一課或者某一課時的備課（學習目標、重點難點、導入、設(shè)問、重點句段、教學方式等）
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現(xiàn)導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課
有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備（這一點我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的'）。
課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標，設(shè)計能夠啟發(fā)學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領(lǐng)導經(jīng)常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學生走向資源。
3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導
（1）作業(yè)布置要緊扣學習目標，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
（2）要嚴格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進行作業(yè)量的控制?！@是對作業(yè)量的控制。
（3）作業(yè)批改要結(jié)合學科特點與學生實際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測
每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思
教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細落實”，尤其還要對教學中的成功、亮點、經(jīng)驗、不足進行反思。因為教師教學的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性，使學生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發(fā)揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。
我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內(nèi)心深處認識到學習的重要性，從而激發(fā)學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。
2、加強班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規(guī)范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實際上就是自我總結(jié)，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。
4、關(guān)愛學生，激發(fā)熱情
營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據(jù)學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。
教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。
1、挖掘家長的教育資源
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會
家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結(jié)合點。
3、拓寬合作路徑，注重合作實效
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學習。
班級qq群、微信群、信信通、米學網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現(xiàn)，對學生用心，對家長用心，根據(jù)學生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。
新學期新征程新思路新發(fā)展。中心學校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學質(zhì)量再上新臺階！
開學校長在教師會上的講話篇九
各位教官、老師們、同學們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們在這里隆重舉行2014級新生開學暨軍訓動員大會。我代表學校和全體師生，向前來指導軍訓的各位教官表示崇高的敬意！向辛勤工作的班主任及老師們表示衷心的感謝！向入學報到參加軍訓的同學們表示熱烈的歡迎！
每年的這一季節(jié)都是我校送往迎來的美好時刻。2014年我們送走了1800多名畢業(yè)生，他們決勝高考，創(chuàng)新記錄，取得了驕人的成績。從辦學規(guī)模上看，按理工、文史兩大類計，忻州一中參考人數(shù)共計1792人，占全省參考人數(shù)（341642人）的0.52%。從學校的辦學質(zhì)量上看，二本b類以上達線人數(shù)為1729人，達線率96.48%，占全省二本b類以上達線總?cè)藬?shù)（97863人）的1.77%；重點達線數(shù)為1196人，占到學校二本b類以上達線數(shù)的69.17%，占全省重點線總達線人數(shù)（34128人）的3.5%；600分以上人數(shù)為218人，占全省理工類600分以上總?cè)藬?shù)（4880人）的4.47%。以歲歲有增長，年年有突破，屆屆有亮點的不凡成績，向全市人民交上了滿意的答卷。
優(yōu)異成績的取得，靠的是全體忻中人追求卓越，擔當責任的精神。我們每一個人都為此而感到驕傲和自豪。今天，我們又迎來了2000多名新同學，我期待你們的成長進步，成人成才。
從今天開始為期兩周的入學教育和軍訓，是同學們高中生活的開始。在這次活動中，同學們將接受軍事化的管理與訓練，這不僅是一次體能的檢驗，更是一次意志力的磨練。希望你們通過軍訓，增強國防觀念，培養(yǎng)堅定頑強的意志，吃苦耐勞的作風，克難攻堅的意識，堅韌執(zhí)著的品質(zhì)，合作共贏的團隊精神并最終把軍人這種勇于拼搏、積極進取的精神帶到今后的學習生活中去；同時通過入學教育，培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣，適應(yīng)集體生活，做好生涯規(guī)劃，迎接新的挑戰(zhàn)，為今后的忻中生活和學習奠定堅實的基礎(chǔ)。為此，我對同學強調(diào)以下四點：
一、勤奮努力，不斷進步。同學們帶著父母老師的期望，帶著自己的遠大理想踏入了忻州一中的大門，但是大家應(yīng)當明白，理想必須通過自身的艱苦努力才能變成現(xiàn)實，而艱苦努力的過程則需要意志、毅力和恒心去支撐。在你們的求學生涯中，學校、家庭和社會僅僅是你們成長進步的外在條件；個人努力與否，努力程度怎樣，才是你們學業(yè)進步的關(guān)鍵性決定因素。在忻州一中就讀，回避不了這樣一個客觀的事實，那就是只有那些三年如一日，誠實做人，用心求知，在校園里留下堅實的腳印，在教室中灑下求知汗水的同學，才能得到理想的回報。
升入高中，意味著新的更加激烈的競爭的開始。同學們?nèi)雽W成績的高低只能說明過去，而不能決定未來。每年的高考數(shù)據(jù)都反復證明了這一點：
數(shù)據(jù)一： 2014高考，中考入學成績進入我校前50名的同學，雖然全部達線，但有1人未達重點線。而在這前50名佼佼者中，只有10名同學成績進入高考前50名。高考成績前50名中，有6名同學入學成績在1000名以后。入學成績倒數(shù)50名的同學高考17人達線，其中5人達重點線。這一組的數(shù)據(jù)對比表明，入學成績高的同學，不應(yīng)該把入學時的高分當成驕傲自滿的資本，更不應(yīng)該因此而沾沾自喜，放松努力，因為學習如逆水行舟，不進則退；入學成績低的同學，也不應(yīng)該把低成績當作包袱，更不應(yīng)該因此而自暴自棄，放棄努力。事實告訴我們，只要努力就會不斷進步，堅持堅守就會走向成功。
數(shù)據(jù)二：2014年高考中取得670分，獲得高考全市第一名的440班郝俞植同學入學名次是177名；444班的郭榮峰同學入學成績567分，當時的全市中考排名是4870名，全校排名1810名，高考取得623分的高分，高考成績?nèi)Ｅ琶麨?5名，被“985”重點大學西北工大錄??；423班趙士杰同學，入學成績478分，而當年全市排名為15283名，入學成績是全校倒數(shù)第10名的學生，而高考取得了527分的好成績，超二本線65分，被華北水利水電大學錄取；更為突出的是451班的張晉通同學，389分的中考成績，最后通過藝考被四川大學傳媒學院錄取。這一組的數(shù)據(jù)，雖然是個例，但任何個例和偶然中都包含著共性和必然。因為成功不是屬于所謂一時的“聰明人”，而是屬于那些堅持不懈不斷進步的人。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。好好學，沒有一個學不好的；不好好學，沒有一個學好的，道理就這么簡單。
高分不是資本，低分不是包袱，進步大于成績，態(tài)度決定高度，大家都要從零開始，站在新的起跑線上，腳踏實地，奮勇爭先。高中三年，是你們實現(xiàn)人生理想的重要時期，也是大家恒心毅力的較量過程。軍訓這一課，就是為同學們磨礪意志鑄就恒心搭建的一個平臺。通過軍訓我們要學習解放軍官兵英勇頑強、吃苦耐勞、不怕困難、勇于勝利的精神，從而為實現(xiàn)自己的理想提供不竭的動力。
第二，嚴格自律，規(guī)范行為。同學們選擇了忻州一中，相信你已將求學的目標定位在三年后考取名牌大學上。但是，高考錄取是要靠成績說話的，而優(yōu)異成績的取得，是以良好的行為習慣和學習習慣為基礎(chǔ)的。好習慣的培養(yǎng)過程，也是克服不良習慣的過程。然而，在這一過程中，單憑自覺往往是做不到的，它需要外部環(huán)境的影響和集體紀律的強制與約束。當你進入忻州一中這個大集體中，就要自覺地去適應(yīng)它，并在適應(yīng)的過程中學會放棄和選擇，放棄那些無法融入這個集體環(huán)境的不良習慣。忻州一中作為一個集體，我們的管理原則是“家庭有差異，學生無特權(quán)”。你想在這個集體中自由自在地學習與生活，首先應(yīng)當了解學校的校規(guī)，要知道哪些是可為的，哪些是不可為的，這樣才能逐步適應(yīng)集體生活。自由就是做法律所允許的事情的權(quán)力（孟德斯鳩），在一個集體中，不存在無限制的自由，失去紀律的自由是一種墮落。紀律是自由的第一條件（黑格爾）。道德是自由的保衛(wèi)者（斯米茨）。學校的'一切規(guī)章制度，都是為了給大家創(chuàng)設(shè)一個良好的學習生活環(huán)境，并為同學們的進步與發(fā)展提供切實的保障。
通過軍訓，我們一定要學習解放軍官兵那種紀律嚴明、行為規(guī)范、一切行動聽指揮的良好作風，樹立集體主義觀念，主動融入集體，為將來適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。希望三年以后，從忻州一中走出去的每個人都是立體的、健全的人。
第三，養(yǎng)志成才，擔當責任。高中階段是同學們由未成年人向成年人跨越的重要階段。我校每年的畢業(yè)典禮上都要舉行18歲成人宣誓儀式。在這一階段中，學校的培養(yǎng)目標、家人的期盼和個人的人生目標都應(yīng)當定位于“成人成才”這四個字上。成人，則意味著對國家、對社會、對他人承擔一份責任；成才則意味著對國家、對社會、對他人要做出一份貢獻。做人要擔當責任，做事要利人利已，這一切要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。從現(xiàn)在開始，你就要從孝敬父母，尊敬師長，尊敬教官做起，從彎腰撿起一片廢紙做起，這樣你便發(fā)現(xiàn)，舉手之勞，我們能做好的事情有許多。從現(xiàn)在開始，我們從學習中的每一個具體知識點的落實做起。小事做好了，才能成就大事。大家一定要明白：做人不擔當責任，就失去了人格，當學生不好好學習便是最大的錯誤。忻中精神的核心內(nèi)容就是 “開拓進取，科學求真，追求卓越，擔當責任”，這一精神體現(xiàn)了“成人成才”的基本要求。希望大家在踐行忻中精神的過程中去完善自己，成就自己。
希望高一的全體師生用心去領(lǐng)悟“勤、慎、敏、愛”的校訓，并以實際行動去拓展和豐富其內(nèi)涵。良好的開端是成功的一半，但良好的開端不僅僅是指外部環(huán)境，更為重要的是內(nèi)心世界。只要我們誠實做人，用心做事，先做人再讀書，邊做人邊讀書，我們就會不斷進步，走向成功。
第四、贏在起點，成就未來。方向和目標問題對同學們高中三年學習生活和今后一生至關(guān)重要。正確的方向、崇高的目標是推動社會進步的重要動力，也是人們知難而進、走向成功的重要精神支柱。古往今來，凡是有作為的人，無不具有堅定正確的方向和崇高的目標，而且大多立志于年輕之時，追求于一生之中。從今以后，“我將以什么樣的姿態(tài)、什么樣的面貌、什么樣的形象成長于忻中，三年以后，我將交一份什么樣的畢業(yè)答卷？”希望同學們要認真思考這個問題，要用自己的實際行動去解答、去論證、去完成。我想告訴同學們的是，三年的學習生活怎么度過，最終會有什么結(jié)果，不要問忻州一中會給你什么，而要問你自己能從忻州一中得到什么。
從今天起，同學們就已經(jīng)成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。二是初中和高中教學方法和管理方法不同。高中階段更強調(diào)學生學習、生活的自主性和主動性。三是從初中到高中是一個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增強的“五增”趨勢，而高一又是各學科難點最集中的年級，所以對大多數(shù)學生來說，初三到高三不是個“坡”，而是個“坎”，必需要“跳”才能完成這個質(zhì)變的過程。
所以，我希望同學們能在思想、心理上、行動上做好一切準備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝;反之，你將在新的環(huán)境、新的學段敗下陣來。抓住高一，贏在起點；重視高一，成就高考；堅持堅守，圓夢人生。希望同學們能夠順利完成這一蛻變。
希望承訓的各位教官嚴格要求，科學訓練；希望同學們尊敬教官，服從命令。全校要上下聯(lián)動，積極配合，在確保安全的前提下搞好這次軍訓。
我們共同期待著2000多名新同學，不斷走向新的輝煌，起好步，開好局，在忻中校園時時有收獲，天天有進步！
預(yù)祝2014級新生軍訓圓滿成功！
祝同學們在忻州一中學業(yè)進步，健康成長！
謝謝大家！
開學校長在教師會上的講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。
一、青年教師有得天獨厚的優(yōu)勢
你們年輕，精力充沛，思維靈活，可塑性強，對新知識有著極大的學習熱情，只要你們想去做就能做好。如今的教育，新課改，智慧教學等對青年教師來說，可謂“廣闊天地，大有作為”。青年教師的思維方式與學生相近，溝通起來容易，青年教師敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，善于接受新生事物的人，帶動學校順應(yīng)時代，創(chuàng)造發(fā)展。學校里，有你們充滿朝氣的教師，才能激發(fā)學生的熱情，提高學生的興趣，從而帶領(lǐng)學生積極向上，奮勇前行。
二、青年教師你們生逢其時，大有作為
你們趕上了學校發(fā)展的好時機，國家發(fā)展的好時代。學校的信息化建設(shè)，學校的集團化建設(shè)，學校的品質(zhì)提升，新課程新教材實施，新高考改革。這將為你們提供施展才華的平臺和機會。大家要發(fā)揚“功成不必在我，功成必定有我”的精神，為學校發(fā)展做出自己的貢獻。
三、青年教師應(yīng)該努力的方向
青年教師要善于學習、善于反思。俗話說得好“要想給學生一勺水，老師得有一桶水”，這提醒我們得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學習，還可以向我們身邊的老師學習，會學習的人永遠走在路的前面，而且只有提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個善于反思的人。“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結(jié)合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，或許這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
青年教師要研究教學、研究學生。對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。首先要研究教材。對于教材，應(yīng)該有鉆進去的力量，又要有飛出來的底氣。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討。李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣，這都是我們老師們應(yīng)該面對的。我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂40分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導。
青年教師要有高度的責任心
當前隱藏內(nèi)容免費查看和一顆良好的心態(tài)。選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。
青年教師要遵守基本的教學規(guī)范。既然選擇做教師，就要恪守對學生負責這個職業(yè)標準。課該怎么備、課該怎么上、作業(yè)該怎么批、試卷該怎么閱、作文該怎么輔導，這些都有基本的要求的，連這些最基本的都完成不好，哪配做一名教師。另一方面，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們精益求精地工作態(tài)度，必然會感染學生，讓他們也能認真對待自己的學習。因此，在教學中要嚴格要求自己。
青年教師更要為人師表，加強師德修養(yǎng)。早在幾千年前，大教育家孔子就指出，“德之不修，學之不講”，教師“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教育是以人格塑人格的事業(yè)，教師在學生的心目中就是他們理想人格的化身，仿效的榜樣。所以教師的思想情操，道德風范必將潛移默化地感染學生。逐步地激發(fā)學生，把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點。因此，我們必須按照教師的道德水準來嚴格要求自己，保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操；熱愛集體，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；艱苦奮斗，廉潔自律的奉獻精神；誠實守信，言行一致的職業(yè)操守；追求真理，勇于創(chuàng)造的進取意識。
教師是立校之本，師德是教育之魂。青年教師剛邁出教育職業(yè)的第一步，要堅持厚養(yǎng)師德，錘煉本領(lǐng)，主動成長，盡快站穩(wěn)講臺，爭做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的“四有”好老師。
開學校長在教師會上的講話篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
本學期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設(shè)情智和諧的師資團隊，促進教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責任心的好教師?！皩W高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好老師?！案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的'現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
開學校長在教師會上的講話篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
今天，是新學期的第一天，我們隆重地在這里舉行開學典禮。首先我代表學校對回到x小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!祝愿所有的同學們在新的一年中學習進步，老師們工作順利，合作愉快!
在剛剛過去的一學年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質(zhì)量取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，優(yōu)良的校風、教風、學風已然形成。體藝衛(wèi)等各項活動都取得了前所未有的好成績。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個學期中，我校將繼續(xù)落實“樂美”教育理念，堅持“以人為本，以文化立校、質(zhì)量興校、特色強校”的工作思路，再接再厲、更上一層樓!面對新的開始，怎樣度過一個有意義的學期，我想多數(shù)同學都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學校也對同學們有了新的期望。我在這里向同學們和老師們提出以下三點：
第一、新的學期里，學校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、樂美校園，從我們生活的細節(jié)做起，告別陋習，做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧樂美校園的發(fā)展，促進同學們的身心和諧發(fā)展，促進人與自然的和諧。
低年級同學要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習慣，高年級學生要立足于自我教育，在同學中做出表率，實現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“樂美”兒童，爭做“樂美”教師。
第二、新的學期里，首先我們要以此為契機，進一步提升我們學校的辦學水平，從硬件上達到省里的標準，建設(shè)新的美麗校園。其次我們要創(chuàng)建學習型組織，倡導全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。再次要關(guān)注課堂教學，提升校本教研活動，繼續(xù)做好片區(qū)合作教研，開展好校本化的教學競賽等活動，讓課堂教學熠熠生輝，成為師生溝通的平臺。
第三，新學期里，我們要繼續(xù)開展樂美體藝節(jié)的各項系列活動，繼續(xù)堅持陽光體育運動，開展好社團活動，積極參加體藝2+1活動，不斷提高自己的各項技能，爭取在學校組織的，教育局組織的各項藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。
老師們，同學們，新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結(jié)一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后祝老師們在新的學期工作順利，實現(xiàn)自我價值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福。祝同學們在新的學期里學習進步，在校園里感受童年的幸福和學習的快樂，為自己一生的幸福奠基!
開學校長在教師會上的講話篇一
老師們，同學們：
早上好!
集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的xx同學講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。
xx同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們xx中的福氣。
我讓xx同學講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的.付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的?叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的!
準備考場的事情比起來，那是應(yīng)該的，那是不應(yīng)該的，一比不就很清楚了嗎?
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調(diào)集參加勞動的同學具體的姓名?但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們!
周六周日的成人高考，在學校領(lǐng)導的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們xx中人干實事，打硬仗的精神。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。
同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可;按時將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。
開學校長在教師會上的講話篇二
尊敬的各位老師們、同學們：
大家早上好!
金秋風不盡，總是書香情。今天我們__八中2200多名師生齊聚在此，又將開始新學年的征程。首先讓我們以熱烈的掌聲，對今年剛升入中學學習的686名七年級新生表示熱烈的歡迎!再過幾天，就是我國第32個教師節(jié)，在這里請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤耕耘、盡職奉獻的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們?nèi)熒椭C共進，開拓進取的一年，也是充滿汗水和激情的一年!在大家共同的努力下，學校各方面工作都取得了較大發(fā)展。校園文化建設(shè)取得了顯著成果，學校的辦學條件進一步改善，辦學水平進一步提高，辦學影響進一步擴大。我們秉承“仁智勇和”的校訓精神， 以“保平安、提質(zhì)量、爭第一、創(chuàng)名校”為總體目標，努力實踐“讓優(yōu)秀成為一種習慣”的辦學目標，成績斐然：學校先后榮獲“__
市義務(wù)教育標準化學?！薄ⅰ癬_
市健康教育與健康促進先進單位”、“__
市暑期學生教育活動先進集體”、“梅列區(qū)52017開學校長講話稿級平安校園”、“梅列區(qū)‘全民健康生活方式行動’示范創(chuàng)建先進單位”、“梅列區(qū)教育系統(tǒng)信息宣傳工作先進單位”、“梅列區(qū)首屆小麒麟藝術(shù)之星系列評選優(yōu)秀組織單位”、“梅列區(qū)體育工作年度考核優(yōu)秀學校”、 “梅列區(qū)第五屆中學生籃球賽第一名”、 “20__
年度梅列區(qū)中小學生田徑運動會中學組一等獎”、 “梅列區(qū)教職工趣味運動會比賽團體第一名”、“梅列區(qū)中小學生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)表演類節(jié)目一等獎”等20項榮譽。有77位教師分別被評為市、區(qū)、校的個人先進，34人次教師在教育教學競賽中獲省市區(qū)各級獎勵，68位學生在省市區(qū)競賽中獲一、二、三等獎。20__
年中考，我校再創(chuàng)佳績，261人考上二中。優(yōu)秀生更是發(fā)揮出色：陳靈飛同學以總分536分，蘇綺雯同學總分535分，位居中考前列。在此，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲向20__
屆畢業(yè)生們表示熱烈的祝賀!更要向敬業(yè)忘我、樂教有為的九年級教師團隊致以崇高的敬意和衷心的感謝!
春華秋實，勵精圖治。昨日讓我們有所收獲，未來更讓我們心潮澎湃。今年是“十三五”規(guī)劃的開局之年，中國經(jīng)濟進入深度調(diào)整和轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵期，新一輪學校布局和學區(qū)規(guī)劃調(diào)整，促進學校教育改革步伐加快。因此希望我們八中的全體師生在新的學年里繼續(xù)發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，在建設(shè)美好校園的同時，強化管理，打造更加優(yōu)良的校風，提升更好的辦學質(zhì)量，群策群力，攜手并進，全力描繪我們八中教育美好的明天!
親愛的同學們，一個人活著，就要體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應(yīng)努力綻放天地，給心靈以美好與幸福;如果生命是一枝小草，那它就應(yīng)蔥蘢原野，給靈魂以希望與向往;如果生命是一棵樹，那它就應(yīng)直立荒野，給精神以毅力與不屈。七年級的同學們，今天是你們?nèi)松缕瘘c的里程碑。古人說：“合抱之木，始于毫末。千里之行，始于足下?！毕Ｍ銈儽M快適應(yīng)初中生自立、自主、自強的要求和學習上知識面廣、等級要求高的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節(jié)課開始，盡快進入狀態(tài)，進入角色。八年級的同學們，希望你們勇敢地承擔起自己那份沉甸甸的責任，不斷地提醒自己：只有今天的付出，才會有兩年后的收獲!要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思一年來自己目標定位的差距，總結(jié)成功與不足，重新定位，繼續(xù)奮斗!九年級的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受明年6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現(xiàn)夢想的斗士!在你們的身上匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望開始最后一年的沖刺!此時此刻，你們準備好了嗎?希望你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，要有“天生我材必有用”的信心，要拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，去迎接人生風雨后的彩虹。
辛勤的老師們，“教育無他，唯愛與榜樣而已?！本礃I(yè)、愛生、樂業(yè)是教師之德。為師有德，我們要求真知、教真知、在實踐中歷練自己;為師有德，我們要尊重每位學生，要友善對待每位同事;為師有德，我們要終生學習，向書本，向身邊的人汲取干事業(yè)的正能量。因為“敬業(yè)愛崗”是每一位教師的天職。
開學校長在教師會上的講話篇三
各位老師，大家好!
本屆高一就是由我們位同志共同組成一個大家庭。希望我們?nèi)w同志在校長室的帶領(lǐng)下，團結(jié)合作，努力拼搏，在各方面都取得優(yōu)異的成績，為學校爭得榮譽，為學生獲得更多成才的機會，也為我們自己創(chuàng)造更好地發(fā)展條件。
本屆高一新生15個班，重點班4個(包括兩個次重點班)50人/班，平行班11個，班均55人左右，共800人。希望通過我們的努力，不僅要保持現(xiàn)在的優(yōu)生，確保顆粒歸倉，更要培養(yǎng)和挖掘有潛力的中等生甚至是后進生。我們在高一階段就要提前謀劃，思考如何促進學生多元發(fā)展，這樣我們在三年以后就大有希望。教育局對我校20__年高考上線率要求是30%，大家可以想象，對20__屆高考的要求會是什么。不管怎么樣，我們必須面對，退無可退。
今天在座的有好多是我校的優(yōu)秀教師，多年來為我校高考取得的好成績作出了很大貢獻，在此我希望這部分教師在今后的教學過程中，一方面繼續(xù)努力工作，出色地完成自己的各項工作，另一方面要更多地幫助、指導我們才走上工作崗位的年輕教師，年輕教師也要本著謙虛好學上進的態(tài)度，努力盡快成長，以便更快、更好地適應(yīng)高中的教學環(huán)境和要求。
我希望在我們的努力下，三年后，我們的老師和學生在各方面都有新的發(fā)展，新的突破。下面就如何在今后開展工作，談?wù)勎业目捶ǎ菜闶翘嵋恍┮螅?BR> 一、顧全大局、團結(jié)合作、努力拼搏、無私奉獻
教學工作是一個集體性的工作，只有大家在整個工作中，以學?；蚰昙壧幹贫ǖ慕y(tǒng)一目標為導向，團結(jié)合作，以學生發(fā)展為重，以大局為重，消除個人一點私心，特別是學?；蚰昙壧幍囊蠡蜃龇?，觸及到某個個人、某個班或某個科組利益的時候，我希望各位都要顧全大局，不要做出對人對己不利的事;由于教師這個職業(yè)的特殊性，我們不能象其它行業(yè)一樣，下班后就可以休息?？梢哉f除掉睡覺以外，我們時時刻刻都關(guān)注著學生，思考著教學，要想取得一點成績，我們必須付出更多的勞動和更大的代價。這就決定著我們必須努力拼搏，無私的奉獻，我覺得沒有拼搏和奉獻的精神，是很難在教學的崗位上有什么作為的。
二、加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作
我們每位教師要加強與學校內(nèi)各有關(guān)人員的聯(lián)系，(如跟校領(lǐng)導、年級處管理人員、班主任、科任教師、學生和家長)增進彼此之間了解、消除不必要的誤會，我認為：不管什么事，只要有溝通，大家就會了解，有了了解，就容易理解，對問題理解了心理就容易接受，就能開心地開展各項工作。如果工作不開心，不僅影響自己的情緒，也影響到學生的情緒，還會影響周圍工作情緒，這就很難取得好的成績，即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣，或者面談，或者電話溝通，或者e-mail，等等，在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強與科任教師間的溝通，也要加強與年級處的溝通?？傊还苡惺裁词?，我都希望加強聯(lián)系、相互溝通、增進了解、開心工作。
在這里也算是個提醒，以前我也遇到少數(shù)老師，對一些事情產(chǎn)生誤會后，不是采用正常渠道去反映情況，而是在背后發(fā)牢騷，幾個人在背后議論紛紛，說這說那，這既影響了自己的光輝形象，又解決不了問題，還影響了團結(jié)，造成工作很被動。有什么問題，我們可以拿到臺面上講，年級處解決不了的還有校長室。
三、全面了解每個學生是今后搞好各項工作的基礎(chǔ)和前提。
不管是班任還是科任教師，我認為都要全面了解每個學生。只有對學生比較了解，才有可能方便地開展各項工作。
3、經(jīng)常性的與學生談話可以及時了解學生的思想動態(tài)，既要與后進生談話、也要與普通學生談話，還要與優(yōu)秀學生談話。談話的內(nèi)容可包括：家庭、學習、生活習慣、興趣、朋友等等，不要只拘泥學習成績。我認為，了解學生的最直接方式就是與學生談話，在談話中獲得的信息是第一手真實材料，更有價值。當然，適當?shù)陌嗉壔顒?，也是加深師生之間相互理解的有效途徑。作為班級科任教師，要重視班級集體活動的參加，這必然有利于學科教學的順利開展。
四、把高一年級建設(shè)成一個學習型、研究型的組織。
我們不應(yīng)該把研究狹隘的理解為寫論文或是搞應(yīng)付式的課題。選擇教師這個職業(yè)，就注定要不斷地學習和研究。新的教育思想、新的教育理念，許多他人成功的教學經(jīng)驗都需要我們及時地學習接受，并靈活地應(yīng)用到自己的教學實踐中，只有這樣才有可能不被他人淘汰。
1、學習新的課程標準和新課程的理念;理論與實際有很大的差距，很多理論在實踐中是很難操作的，但不能理解為，理論就是空的。我們必須要學習一些相關(guān)理論，至少要清楚政策性的理論，高中教師不理解高考模式和要求，這是一個笑話。我們應(yīng)該在理論指導下，進行有益的探索，少走彎路，減少獲得成功的時間。網(wǎng)上有很多值得漸漸的成功范例，希望大家主動搜集一些材料進行學習，為自己教學服務(wù)。在這方面，希望各備課組長組織好自己科的學習材料，適當?shù)臅r候，年級處會看看各學科組的情況。
2、學習新的教學理論：理論和觀念是行為的向?qū)?，有什么樣的理論就有什么樣的行為。如現(xiàn)在的探究式教學實際上“建構(gòu)主義教學理論”和“嘗試教學理論”的體現(xiàn)。這些理論都強調(diào)學生主動學習的重要性，強調(diào)在課堂教學中要給學生更多發(fā)揮主體作用的空間，我們要相信學生能學好，要敢干放開讓學生學。這個理論在我們這里不一定行得通，但這種觀念我們必須具備。我們可以想象，我們把學生都看死了，我們的工作還有什么意義?學生又怎么能學得好?我們不僅要給學生信心，我們也要給自己信心。
3、互相學習，彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學校內(nèi)有很多優(yōu)秀的教師，他們的一些教學方法比較先進，希望我們在教學中，通過集體備課，互相聽課，互相評課等方式共同提高整體教學水平。在這里希望各教師之間不要保守，要主動、大膽的把自己的絕活出來，讓大家分享。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。還要主動一點把現(xiàn)在高二的、高三的課本、高考題等再認真研究一下，不能只看高一的書。否則很把握現(xiàn)在的教學方向。
五、加強集體備課
集體備課的前提是先個體備課，在個體備課的基礎(chǔ)上，才談得上集體備課。所以在集體備課之前，每個教師必須先認真的進行備課，然后在集中的時候就有關(guān)問題進行探討，每次都應(yīng)該有一個主持人，主持人要準備得更充分些。集體備課的內(nèi)容：
1、課標、教材、教法、學法指導、學生基礎(chǔ)狀況、備練習、單元測驗題、備試卷分析(成績分析、不同科任教師之間成績差異、同一科任教師不同班之間差異)。
2、學法指導：
(1)學習時間的安排
(2)學習計劃的制定(長計劃、短安排)
(3)教會聽課：預(yù)習、聽課(做筆記)規(guī)范化訓練(書寫格式)
(4)如何解決不會的問題(自己思考、問同學、問老師)
(5)對學生學習規(guī)范的要求。
六、幾點注意事項：
1、正常上下班、準時上、下課
2、正常的教學計劃、總結(jié)等
2、正常的值班工作，
4、特別強調(diào)：上交年級或?qū)W校各種資料要按時，不能拖拉，以免影響整個年級工作的正常進行。
5、精心組織，上好第一節(jié)課，給學生留下第一個好映象。第一節(jié)課不一定講新的內(nèi)容，可以介紹本學科的特點，學習方法，學習過程中的注意事項等等。(別忘了簡單介紹自己)
6、辦公室是學習和備課的場所，特別是我們的辦公室人又多，希望保持安靜，需要討論問題可換地方，討論問題應(yīng)該以不影響他人工作為前提，更不要說與教學無關(guān)的話題。
7、、尊重每個學生，制度面前人人平等，(人格上平等，學習上存在差異)，一視同仁(大事講原則，小事講風格)
8、多表揚，多鼓勵，少批評，給學生以信心和希望?，F(xiàn)在的理論是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。
9、做學生工作要細心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達的態(tài)度、寬容的心態(tài)，允許學生出現(xiàn)錯誤，甚至是重復出現(xiàn)錯誤，不要期望一兩次工作就能解決問題。
10、用各種可能的機會樹立科任教師的威信，科任教師要借機會樹立班主任的威信，特別是比較薄的科或暫時班風不太好的班，更要在學生樹立有關(guān)老師的威信，增強學生信心，如果老師之間不注意說一些不該說的話，那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。
相信在在校長室的指導下，通過全體老師的共同努力下，高一的各項工作能正常有序地開展。
開學校長在教師會上的講話篇四
style="color:#125b86">
“推進率”上，我們的絕對高度充其量僅是“基準海平面——海拔0米”甚至以下;在全社會面對教育而焦慮、瘋狂、評價失衡之時，我們注定要被世俗綁架，注定要被放在同一個起跑線進行比較，如何面對此不利局面，如何給洲上百姓滿意的優(yōu)質(zhì)的教育?我們深深的感到，唯有走農(nóng)村特色發(fā)展之路，全面提升學校的美譽度與影響力，堅持立德樹人，全面提升育人質(zhì)量的思路，才能通過不斷向好的辦學聲譽度與質(zhì)量，提振士氣，聚攏人氣，留住洲內(nèi)優(yōu)秀生源，實現(xiàn)辦洲上百姓滿意的教育!但我們也深深知道，這條預(yù)設(shè)的成功之路將鋪滿荊棘，因此，今天我將借升旗儀式對我的同仁及孩子們各說一句：
致我尊敬的老師：我們不應(yīng)該也不能將教育僅僅當成謀生的手段，在當下的中橋，教育應(yīng)是普度，是希望，是重塑生命，我們面對的是普通百姓的孩子，悲憫、敬畏應(yīng)融入我們生命，俯下身去，接納、認同孩子，理解善待他們，努力成為他們生命中的麥田守望者，去引領(lǐng)、感化他們。懷兼濟天下之心，做靈魂的吶喊著。
致我親愛的同學: 對你要求嚴厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因為，一味的鼓勵和寬容，只能培育出溫室的花朵，禁不起未來生活的風浪。好的教育，必然是寬嚴相濟，賞罰分明的。所以，孩子們，我希望你能遇見一位手持戒尺、眼中有光的教師，當一個心懷敬畏、向善向上的學生。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。新學期已經(jīng)來臨，號角已經(jīng)吹響，親愛的老師們、同學們，讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，創(chuàng)造中橋美好的明天!謝謝!
開學校長在教師會上的講話篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
中學校長在新學期開學典禮暨全體教師會上的講話
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
暑熱漸消天漸涼，晝短夜?jié)u長。在這早晚寒涼午晴暖，陽氣漸收陰漸長的秋日里，提醒大家注意添加衣物，養(yǎng)陰防燥。今天我們在這里隆重召開新學期開學典禮暨全體教師會，開啟新的一學年。請允許我代表全校師生對zz名新教師、zzz多名新同學表示真誠的祝賀和熱烈的歡迎。
對全球來說，2020年是不平凡的。我們經(jīng)歷了新冠肺炎的肆虐，截至目前，全球新冠肺炎累計確診xxxxxx例，累計死亡病例xxxxxx例，zz累計確診xxxxxx例，累計死亡xxxxxx例;我們看到了xx山火的肆虐，xx山火持續(xù)燃燒x個月，致xx億動物死亡;看到xx遭遇了xx年來最嚴重蝗災(zāi)，成千上萬只蝗蟲聚集在一起四處飛行，瘋狂地吞噬莊稼和植被….澳洲大火，新冠疫情，東非蝗災(zāi)，我們開始想起來流浪地球的臺詞,“最初，沒有人在意這場災(zāi)難，這不過是一場山火，一次旱災(zāi)，一個物種的滅絕，一座城市的消失。直到這場災(zāi)難和每個人息息相關(guān)?！?BR> 對我們學校來說，2020年也是不平凡的。這一年，我們的師生人數(shù)實現(xiàn)了較大的突破，今年我們新增xx位教師，xxx多名學生;這一年，我們突破了最大辦學規(guī)模xx個班的上限，增加到了xx個班;這一年，我們的中招成績也較上年取得了較大的提升，xx分以上x人，xxx分以上xx人，個百分點，市級示范性高中上線率較上年提升x.x個百分點，普通高中上線率較上年提升7.1個百分點，學生職業(yè)規(guī)劃率達100%;這一年，上級給我們了一定的政策資金支持，我們的屋頂不再漏水了，我們的衛(wèi)生間還要進一步改造，教室也要翻新，教學設(shè)備也會全部更新。
堅守就是“縱你虐我千百遍，我仍待你如初戀”的執(zhí)著。這份執(zhí)著,不是結(jié)果不明的“單相思”,更不是一廂情愿的“虐心之戀”，而是要我們保持“初戀”時的那份悸動，是面對教育對象時的“怦然心動”，是心底柔軟的痛，是你對他(她)心動時吹過的微風，飄舞的發(fā)絲，白色的襯衣，干凈的心靈，只要你發(fā)自心底地愛，就會有好的結(jié)果。教師節(jié)那天10幾個即將奔赴大學校門的學生給白志娟老師送來祝福的時候，相信她內(nèi)心是激動的;我七年前在xx帶的第一屆畢業(yè)生宇航同學，還有咱們學校剛剛畢業(yè)的九一班的俊杰同學，給我打來電話祝福的時候，我也是激動的，相信這份激動，你也有過。
堅守就是“一棵樹撼動另一棵樹,一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的境界。這個境界，不是高深莫測的理論，也不是遙不可及的奢想，我們就是這樣一群用生命影響生命，用心靈觸碰心靈的人。做一個有靈魂的教師，在一地雞毛的生活中保持一份從容和篤定，帶著這份從容與篤定，走入每個孩子的心靈。在每一個孩子那里，尋找職業(yè)的幸福感，再把這份幸福帶回到自己的孩子、自己的家庭那里。當我們真正找到自己的意義與價值時，我們所撼動、推動與喚醒的就不僅僅是“人家”的孩子，還有自己的孩子、自己的家庭。
孩子們，成長也需要一份堅守。成長是一個緩慢的過程，它緩慢到不易讓人察覺;成長又是一瞬間的事，它能讓人在某個瞬間幡然醒悟。在緩慢中堅守，在堅守中淬煉，這才應(yīng)該是你成長的狀態(tài)。
在緩慢的成長過程中，堅守自己的人生方向。問一下自己:你想成為什么樣的人?你想成為什么樣的人，就要做什么樣的事!你做什么樣的事，才能成為什么樣的人!xxx年前，十七歲的青年馬克思在中學畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中寫道:人之所以比動物高貴，就在于人能夠選擇并主宰自己的人生。孩子們，有沒有這樣的經(jīng)歷，不小心你磕住了腿，當時覺得疼了一下就沒事了，后來才發(fā)現(xiàn)那一塊已經(jīng)青紫?是的，人生很多事情都要延遲許久許久才會感覺到疼。不要等疼了，才想起當年，珍惜當下。
在堅守的人生方向中，淬煉自己的意志品質(zhì)。知道荷花嗎?它會經(jīng)歷xx天的煎熬，在第xx天綻滿整個池塘;知道竹子嗎?它會經(jīng)歷數(shù)年的黑暗，在第五年瘋狂生長知道金蟬嗎?它會經(jīng)歷十幾年的寂寞，在第十七年的某個清晨悄悄爬上枝頭引吭。在煎熬中荷花一朵一朵綻放在黑暗中竹子默默伸展;在寂寞中金蟬忍受了xx年的孤獨。知道嗎?它有絢爛這個荷塘的愿望，它有直插云霄的理想，而它有叫響整個夏天的夢。
開學校長在教師會上的講話篇六
老師們，同學們!
早上好!
集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的--同學講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。
--同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們--中的福氣。
我讓--同學講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的?叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的!
雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調(diào)集參加勞動的同學具體的姓名?但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們!
周六周日的成人高考，在學校領(lǐng)導的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們--中人干實事，打硬仗的精神。
不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。
同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可;按時將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學校的午餐。
祝大家午餐有個好胃口。
明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。
開學校長在教師會上的講話篇七
老師們、同學們：
大家新學期好！
在此，我首先向新同學表示祝賀，祝賀你們告別了小學生活踏進了中學的校門成為南街中學的一員。希望你們和初二初三的同學一道做到以下三點：
在上學和放學回家的途中遵守交通規(guī)則；不私自下河游泳，不攀爬危險設(shè)施。不在樓道上瘋打瘋玩，不食不潔食品。
我們每個同學要以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來嚴格要求自己，不吸煙，不喝酒；不亂扔紙屑和包裝袋，不與社會上不三不四的人來往。不打架斗毆，不以大欺小。嚴格遵守班規(guī)和校規(guī)。
我們中學生穿著打扮要得體，男生不留長發(fā)，女生不戴飾物，不畫妝。尊敬師長語言文明。從今天開始一周時間各班進行自查自糾，下周一學校將進行嚴格檢查，采取強制措施幫助整改。并將結(jié)果在全校公布。
最后，希望每一個同學真正成為學校提出的“知榮辱、守規(guī)則、會感恩、肩責任”的好學生。祝全體同學平安健康，學習進步。
謝謝大家！
開學校長在教師會上的講話篇八
親愛的老師們，同志們：
新學期，“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學工作的中心，我們力求在教育教學管理上有突破，有創(chuàng)新，促使教育教學工作再上新臺階：
1、用心備課
備課好比和面，關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同，開學初全冊教材解讀與分析（地位、內(nèi)容、目標、重點、分幾個單元、主題是什么）、單元備課（單元主題、訓練重點、課文哪些，學習策略）、具體到某一課或者某一課時的備課（學習目標、重點難點、導入、設(shè)問、重點句段、教學方式等）
備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時備課，還要重視學情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導讀、重視方法指導、重視小組合作，體現(xiàn)導學特點、面向全體，同時寫好教后反思和教學后記，體現(xiàn)課改精神。
2、全心上課
有效教學是學校的中心工作，課堂是實施有效教學的主陣地，有了課堂的成功，才有教學的成功，學生的成功，教師的成功，學校的成功?！暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課，精講多練，把大量的空間和時間還給學生，做學習的真正主人。做到目標清晰、教學分層、檢測必備（這一點我校做硬性要求，每節(jié)課，必須留10分鐘左右的目標檢測，這個檢測可以是口頭的、筆頭的，個體的或集體的，也可以是單項的或綜合的'）。
課堂是焦點、教師是重點、學生是亮點，課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標，設(shè)計能夠啟發(fā)學生思考的問題，滲透記憶方法和記憶規(guī)律，全方位地調(diào)動學生的所有神經(jīng)。讓有價值的問題成為課堂主線，讓自主解決問題成為學生課堂學習方式，以學情為基、學動為擎，學會為標，學生為本。領(lǐng)導經(jīng)常走進老師的課堂，在課堂上不過多的關(guān)注教師，而是關(guān)注學生的成長，只要學生都能熱烈而認真的動起來，我們就很欣喜。
牧民說：“放牧有兩種，一種是牧，另一種是圈，牧就是帶著牛羊走向水草，圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著（或引領(lǐng)著）學生走向資源。
3、精心設(shè)計作業(yè)，耐心輔導
（1）作業(yè)布置要緊扣學習目標，關(guān)注目的性和針對性，杜絕無效作業(yè)?！@是對作業(yè)質(zhì)的要求。
（2）要嚴格按照教育部對作業(yè)時間的規(guī)定進行作業(yè)量的控制?！@是對作業(yè)量的控制。
（3）作業(yè)批改要結(jié)合學科特點與學生實際，關(guān)注反饋，關(guān)注錯題的糾誤，加強對學困生的面批面改，杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為?！@是對批改的規(guī)定。
教師要博讀書、廣做題，讓教師充分占有教學資源，能完全包含學生占有的學習資源，提供給學生所做的作業(yè)，應(yīng)來自教師做后的精選。
4、潛心檢測
每課必測和單元必測，重點是對學生測驗試卷反復研究。做到有測必改，有改必評，有錯必糾。
5、用心反思
教師要做到“課前精心準備，課中精彩呈現(xiàn)，課后精細落實”，尤其還要對教學中的成功、亮點、經(jīng)驗、不足進行反思。因為教師教學的態(tài)度是功夫在課外，收獲在課內(nèi)。
質(zhì)量要提升，學校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書香校園為契機，每學期各個年級推薦適合學生讀的圖書，學生必讀與選讀相結(jié)合；各班舉行圖書漂流；做讀書筆記、閱讀記錄、讀書分享、好書推介，小書簽制作、讀書手抄報展評、最大限度調(diào)動學生的讀書熱情。
另外，我校豐富活動形式，根據(jù)學科特點，舉行“我是小小書法家”“繪畫展覽評比活動”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識測試、朗誦比賽”等，這些活動既迎合學生興趣，又開拓學生視野，增長了知識與技能，在活動中張揚了個性與創(chuàng)造性，使學生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升，使素質(zhì)教育與教學質(zhì)量同步發(fā)展。
1、加強理想信念教育。
要大面積提高教育教學質(zhì)量，思想教育要跟上，在發(fā)揮全體教師的主導作用的同時，必須充分發(fā)揮學生的主體作用，使他們愛學、樂學。
我們通過主題班會、演講會及各科教學的滲透等形式對學生進行理想教育、目標教育，“今天學習不努力，明天努力找工作”。以生動活潑的形式，使學生懂得學習是為自己、為家庭、為社會而學，從內(nèi)心深處認識到學習的重要性，從而激發(fā)學習興趣，調(diào)動學生的學習積極性。
2、加強班級文化建設(shè)。充分利用廣播、板報、墻體文化等形式營造一個“認真學習光榮，荒廢學業(yè)可恥”的氛圍。同時建立健全班務(wù)考核制度，對學生的紀律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學習成績等等進行量化評比。通過評比，規(guī)范學生的行為，督促后進，增強了集體榮譽感、凝聚力，使學生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。
3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實際上就是自我總結(jié)，也就是說學生對自己的每一個教學活動做總結(jié)和反思，一個重要的很好的做法就是寫好學習日記。
4、關(guān)愛學生，激發(fā)熱情
營造一種和諧的教學氣氛，促進老師和學生之間的合作教學。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸，都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件，使得每個學生都有機會和平臺充分表現(xiàn)自己，讓學生主動積極地參與到學習過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”，學生根據(jù)學生的特長自我展示，體驗成功，找到自信。我們還舉行“我的座右銘”，每日一故事，進行勵志教育。
教育學生不能僅憑學校一己之力，家長不是教育的旁觀者、局外人，而是學校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進家長與學校之間的溝通，有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機會和資源。
1、挖掘家長的教育資源
利用家長資源，開設(shè)家長課堂，通過工作在不同部門、不同行業(yè)的家長才盡所用，充分調(diào)動家長積極性，邀請他們走進課堂，講授一些學生不了解、不懂得的一些課本以外的社會性知識，讓學生從小了解社會，接近社會，提高孩子的綜合素質(zhì)，同時，調(diào)動家長合作的熱情和自豪感。
2、開好家長會
家長會是家校合作的主要形式，我校每學期一般三次，期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學生的成長過程，特別是有形成果的收集與積累，能真實的、全面的說明學生的成長變化。家長會上，教師客觀向家長匯報學生表現(xiàn)情況，和家長交流時做到多鼓勵，少批評，傳遞陽光、傳遞溫馨、傳遞正能量，讓家長準確的把握學生學習過程中的困難、困惑、阻力、存在問題，學習情況，尋求家庭教育與學校教育的最佳結(jié)合點。
3、拓寬合作路徑，注重合作實效
隨著信息時代的來臨，老師每天都把好的文章分享到班級qq群，提醒家長督促孩子閱讀，老師還不斷把家庭教育的先進理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長學習。
班級qq群、微信群、信信通、米學網(wǎng)，都是跟家長分享好的教育方法的有效途徑，分享學生在學校的種種表現(xiàn)，對學生用心，對家長用心，根據(jù)學生的表現(xiàn)編輯有針對性富有正能量的短信分享給家長，讓家長認識到自己孩子的進步和不足，從心里贏得家長的信任和支持，促進家長和老師的交流溝通，拉近家長和老師的心理距離，有利于管理學生。
新學期新征程新思路新發(fā)展。中心學校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強校”的發(fā)展思路，不斷創(chuàng)新，使教育教學質(zhì)量再上新臺階！
開學校長在教師會上的講話篇九
各位教官、老師們、同學們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們在這里隆重舉行2014級新生開學暨軍訓動員大會。我代表學校和全體師生，向前來指導軍訓的各位教官表示崇高的敬意！向辛勤工作的班主任及老師們表示衷心的感謝！向入學報到參加軍訓的同學們表示熱烈的歡迎！
每年的這一季節(jié)都是我校送往迎來的美好時刻。2014年我們送走了1800多名畢業(yè)生，他們決勝高考，創(chuàng)新記錄，取得了驕人的成績。從辦學規(guī)模上看，按理工、文史兩大類計，忻州一中參考人數(shù)共計1792人，占全省參考人數(shù)（341642人）的0.52%。從學校的辦學質(zhì)量上看，二本b類以上達線人數(shù)為1729人，達線率96.48%，占全省二本b類以上達線總?cè)藬?shù)（97863人）的1.77%；重點達線數(shù)為1196人，占到學校二本b類以上達線數(shù)的69.17%，占全省重點線總達線人數(shù)（34128人）的3.5%；600分以上人數(shù)為218人，占全省理工類600分以上總?cè)藬?shù)（4880人）的4.47%。以歲歲有增長，年年有突破，屆屆有亮點的不凡成績，向全市人民交上了滿意的答卷。
優(yōu)異成績的取得，靠的是全體忻中人追求卓越，擔當責任的精神。我們每一個人都為此而感到驕傲和自豪。今天，我們又迎來了2000多名新同學，我期待你們的成長進步，成人成才。
從今天開始為期兩周的入學教育和軍訓，是同學們高中生活的開始。在這次活動中，同學們將接受軍事化的管理與訓練，這不僅是一次體能的檢驗，更是一次意志力的磨練。希望你們通過軍訓，增強國防觀念，培養(yǎng)堅定頑強的意志，吃苦耐勞的作風，克難攻堅的意識，堅韌執(zhí)著的品質(zhì)，合作共贏的團隊精神并最終把軍人這種勇于拼搏、積極進取的精神帶到今后的學習生活中去；同時通過入學教育，培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣，適應(yīng)集體生活，做好生涯規(guī)劃，迎接新的挑戰(zhàn)，為今后的忻中生活和學習奠定堅實的基礎(chǔ)。為此，我對同學強調(diào)以下四點：
一、勤奮努力，不斷進步。同學們帶著父母老師的期望，帶著自己的遠大理想踏入了忻州一中的大門，但是大家應(yīng)當明白，理想必須通過自身的艱苦努力才能變成現(xiàn)實，而艱苦努力的過程則需要意志、毅力和恒心去支撐。在你們的求學生涯中，學校、家庭和社會僅僅是你們成長進步的外在條件；個人努力與否，努力程度怎樣，才是你們學業(yè)進步的關(guān)鍵性決定因素。在忻州一中就讀，回避不了這樣一個客觀的事實，那就是只有那些三年如一日，誠實做人，用心求知，在校園里留下堅實的腳印，在教室中灑下求知汗水的同學，才能得到理想的回報。
升入高中，意味著新的更加激烈的競爭的開始。同學們?nèi)雽W成績的高低只能說明過去，而不能決定未來。每年的高考數(shù)據(jù)都反復證明了這一點：
數(shù)據(jù)一： 2014高考，中考入學成績進入我校前50名的同學，雖然全部達線，但有1人未達重點線。而在這前50名佼佼者中，只有10名同學成績進入高考前50名。高考成績前50名中，有6名同學入學成績在1000名以后。入學成績倒數(shù)50名的同學高考17人達線，其中5人達重點線。這一組的數(shù)據(jù)對比表明，入學成績高的同學，不應(yīng)該把入學時的高分當成驕傲自滿的資本，更不應(yīng)該因此而沾沾自喜，放松努力，因為學習如逆水行舟，不進則退；入學成績低的同學，也不應(yīng)該把低成績當作包袱，更不應(yīng)該因此而自暴自棄，放棄努力。事實告訴我們，只要努力就會不斷進步，堅持堅守就會走向成功。
數(shù)據(jù)二：2014年高考中取得670分，獲得高考全市第一名的440班郝俞植同學入學名次是177名；444班的郭榮峰同學入學成績567分，當時的全市中考排名是4870名，全校排名1810名，高考取得623分的高分，高考成績?nèi)Ｅ琶麨?5名，被“985”重點大學西北工大錄??；423班趙士杰同學，入學成績478分，而當年全市排名為15283名，入學成績是全校倒數(shù)第10名的學生，而高考取得了527分的好成績，超二本線65分，被華北水利水電大學錄取；更為突出的是451班的張晉通同學，389分的中考成績，最后通過藝考被四川大學傳媒學院錄取。這一組的數(shù)據(jù)，雖然是個例，但任何個例和偶然中都包含著共性和必然。因為成功不是屬于所謂一時的“聰明人”，而是屬于那些堅持不懈不斷進步的人。智者的夢再美，也不如愚人實干的腳印。好好學，沒有一個學不好的；不好好學，沒有一個學好的，道理就這么簡單。
高分不是資本，低分不是包袱，進步大于成績，態(tài)度決定高度，大家都要從零開始，站在新的起跑線上，腳踏實地，奮勇爭先。高中三年，是你們實現(xiàn)人生理想的重要時期，也是大家恒心毅力的較量過程。軍訓這一課，就是為同學們磨礪意志鑄就恒心搭建的一個平臺。通過軍訓我們要學習解放軍官兵英勇頑強、吃苦耐勞、不怕困難、勇于勝利的精神，從而為實現(xiàn)自己的理想提供不竭的動力。
第二，嚴格自律，規(guī)范行為。同學們選擇了忻州一中，相信你已將求學的目標定位在三年后考取名牌大學上。但是，高考錄取是要靠成績說話的，而優(yōu)異成績的取得，是以良好的行為習慣和學習習慣為基礎(chǔ)的。好習慣的培養(yǎng)過程，也是克服不良習慣的過程。然而，在這一過程中，單憑自覺往往是做不到的，它需要外部環(huán)境的影響和集體紀律的強制與約束。當你進入忻州一中這個大集體中，就要自覺地去適應(yīng)它，并在適應(yīng)的過程中學會放棄和選擇，放棄那些無法融入這個集體環(huán)境的不良習慣。忻州一中作為一個集體，我們的管理原則是“家庭有差異，學生無特權(quán)”。你想在這個集體中自由自在地學習與生活，首先應(yīng)當了解學校的校規(guī)，要知道哪些是可為的，哪些是不可為的，這樣才能逐步適應(yīng)集體生活。自由就是做法律所允許的事情的權(quán)力（孟德斯鳩），在一個集體中，不存在無限制的自由，失去紀律的自由是一種墮落。紀律是自由的第一條件（黑格爾）。道德是自由的保衛(wèi)者（斯米茨）。學校的'一切規(guī)章制度，都是為了給大家創(chuàng)設(shè)一個良好的學習生活環(huán)境，并為同學們的進步與發(fā)展提供切實的保障。
通過軍訓，我們一定要學習解放軍官兵那種紀律嚴明、行為規(guī)范、一切行動聽指揮的良好作風，樹立集體主義觀念，主動融入集體，為將來適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。希望三年以后，從忻州一中走出去的每個人都是立體的、健全的人。
第三，養(yǎng)志成才，擔當責任。高中階段是同學們由未成年人向成年人跨越的重要階段。我校每年的畢業(yè)典禮上都要舉行18歲成人宣誓儀式。在這一階段中，學校的培養(yǎng)目標、家人的期盼和個人的人生目標都應(yīng)當定位于“成人成才”這四個字上。成人，則意味著對國家、對社會、對他人承擔一份責任；成才則意味著對國家、對社會、對他人要做出一份貢獻。做人要擔當責任，做事要利人利已，這一切要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。從現(xiàn)在開始，你就要從孝敬父母，尊敬師長，尊敬教官做起，從彎腰撿起一片廢紙做起，這樣你便發(fā)現(xiàn)，舉手之勞，我們能做好的事情有許多。從現(xiàn)在開始，我們從學習中的每一個具體知識點的落實做起。小事做好了，才能成就大事。大家一定要明白：做人不擔當責任，就失去了人格，當學生不好好學習便是最大的錯誤。忻中精神的核心內(nèi)容就是 “開拓進取，科學求真，追求卓越，擔當責任”，這一精神體現(xiàn)了“成人成才”的基本要求。希望大家在踐行忻中精神的過程中去完善自己，成就自己。
希望高一的全體師生用心去領(lǐng)悟“勤、慎、敏、愛”的校訓，并以實際行動去拓展和豐富其內(nèi)涵。良好的開端是成功的一半，但良好的開端不僅僅是指外部環(huán)境，更為重要的是內(nèi)心世界。只要我們誠實做人，用心做事，先做人再讀書，邊做人邊讀書，我們就會不斷進步，走向成功。
第四、贏在起點，成就未來。方向和目標問題對同學們高中三年學習生活和今后一生至關(guān)重要。正確的方向、崇高的目標是推動社會進步的重要動力，也是人們知難而進、走向成功的重要精神支柱。古往今來，凡是有作為的人，無不具有堅定正確的方向和崇高的目標，而且大多立志于年輕之時，追求于一生之中。從今以后，“我將以什么樣的姿態(tài)、什么樣的面貌、什么樣的形象成長于忻中，三年以后，我將交一份什么樣的畢業(yè)答卷？”希望同學們要認真思考這個問題，要用自己的實際行動去解答、去論證、去完成。我想告訴同學們的是，三年的學習生活怎么度過，最終會有什么結(jié)果，不要問忻州一中會給你什么，而要問你自己能從忻州一中得到什么。
從今天起，同學們就已經(jīng)成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學習、生活上的不能自控。二是初中和高中教學方法和管理方法不同。高中階段更強調(diào)學生學習、生活的自主性和主動性。三是從初中到高中是一個從量變到質(zhì)變的過程，高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強、系統(tǒng)性增強、綜合性增強、能力要求增強的“五增”趨勢，而高一又是各學科難點最集中的年級，所以對大多數(shù)學生來說，初三到高三不是個“坡”，而是個“坎”，必需要“跳”才能完成這個質(zhì)變的過程。
所以，我希望同學們能在思想、心理上、行動上做好一切準備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝;反之，你將在新的環(huán)境、新的學段敗下陣來。抓住高一，贏在起點；重視高一，成就高考；堅持堅守，圓夢人生。希望同學們能夠順利完成這一蛻變。
希望承訓的各位教官嚴格要求，科學訓練；希望同學們尊敬教官，服從命令。全校要上下聯(lián)動，積極配合，在確保安全的前提下搞好這次軍訓。
我們共同期待著2000多名新同學，不斷走向新的輝煌，起好步，開好局，在忻中校園時時有收獲，天天有進步！
預(yù)祝2014級新生軍訓圓滿成功！
祝同學們在忻州一中學業(yè)進步，健康成長！
謝謝大家！
開學校長在教師會上的講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。
一、青年教師有得天獨厚的優(yōu)勢
你們年輕，精力充沛，思維靈活，可塑性強，對新知識有著極大的學習熱情，只要你們想去做就能做好。如今的教育，新課改，智慧教學等對青年教師來說，可謂“廣闊天地，大有作為”。青年教師的思維方式與學生相近，溝通起來容易，青年教師敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，善于接受新生事物的人，帶動學校順應(yīng)時代，創(chuàng)造發(fā)展。學校里，有你們充滿朝氣的教師，才能激發(fā)學生的熱情，提高學生的興趣，從而帶領(lǐng)學生積極向上，奮勇前行。
二、青年教師你們生逢其時，大有作為
你們趕上了學校發(fā)展的好時機，國家發(fā)展的好時代。學校的信息化建設(shè)，學校的集團化建設(shè)，學校的品質(zhì)提升，新課程新教材實施，新高考改革。這將為你們提供施展才華的平臺和機會。大家要發(fā)揚“功成不必在我，功成必定有我”的精神，為學校發(fā)展做出自己的貢獻。
三、青年教師應(yīng)該努力的方向
青年教師要善于學習、善于反思。俗話說得好“要想給學生一勺水，老師得有一桶水”，這提醒我們得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的?？梢韵驎緦W習，也可以利用網(wǎng)絡(luò)媒體學習，還可以向我們身邊的老師學習，會學習的人永遠走在路的前面，而且只有提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個善于反思的人。“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結(jié)合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，或許這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
青年教師要研究教學、研究學生。對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。首先要研究教材。對于教材，應(yīng)該有鉆進去的力量，又要有飛出來的底氣。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討。李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣，這都是我們老師們應(yīng)該面對的。我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂40分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導。
青年教師要有高度的責任心
當前隱藏內(nèi)容免費查看和一顆良好的心態(tài)。選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應(yīng)該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也應(yīng)該去關(guān)注，并通過自己的努力去不斷地解決。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。
青年教師要遵守基本的教學規(guī)范。既然選擇做教師，就要恪守對學生負責這個職業(yè)標準。課該怎么備、課該怎么上、作業(yè)該怎么批、試卷該怎么閱、作文該怎么輔導，這些都有基本的要求的，連這些最基本的都完成不好，哪配做一名教師。另一方面，作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。我們精益求精地工作態(tài)度，必然會感染學生，讓他們也能認真對待自己的學習。因此，在教學中要嚴格要求自己。
青年教師更要為人師表，加強師德修養(yǎng)。早在幾千年前，大教育家孔子就指出，“德之不修，學之不講”，教師“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教育是以人格塑人格的事業(yè)，教師在學生的心目中就是他們理想人格的化身，仿效的榜樣。所以教師的思想情操，道德風范必將潛移默化地感染學生。逐步地激發(fā)學生，把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點。因此，我們必須按照教師的道德水準來嚴格要求自己，保持自己心靈上的純潔性和人格上的完整性。必須具有關(guān)心他人，助人為樂的高尚情操；熱愛集體，團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)；艱苦奮斗，廉潔自律的奉獻精神；誠實守信，言行一致的職業(yè)操守；追求真理，勇于創(chuàng)造的進取意識。
教師是立校之本，師德是教育之魂。青年教師剛邁出教育職業(yè)的第一步，要堅持厚養(yǎng)師德，錘煉本領(lǐng)，主動成長，盡快站穩(wěn)講臺，爭做有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心的“四有”好老師。
開學校長在教師會上的講話篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！
經(jīng)過一個平安、愉快的寒假，滿懷著新的希望我們又迎來了生機勃勃的新學期。在這里，我謹代表校長室向大家致以新春的問候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過去的一年，我們團結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進取，順利完成了各項教育教學任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰(zhàn)，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著我們的奮斗目標繼續(xù)大踏步前進。
本學期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個重點（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦高中），以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點，確立精細化管理理念，提升常規(guī)管理水平與品位；建設(shè)情智和諧的師資團隊，促進教師的專業(yè)發(fā)展；打造以學生為中心的有效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、內(nèi)涵充實、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學校而努力。
在此向大家提三點要求和希望：
一、要做一個富有責任心的好教師?！皩W高為師，身正為范”。教書育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個學生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養(yǎng)，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好老師?！案褂性姇鴼庾匀A”。面對飛速發(fā)展的'現(xiàn)代社會，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個教師應(yīng)該有一種危機意識和憂患意識。要不斷學習先進的教育理念，不斷用淵博的知識來完善自己、充實自己。要牢固樹立終身學習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學能力。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結(jié)協(xié)作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長補短、通力合作。我們現(xiàn)在有九十多名教師，是一個大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結(jié)，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方法和教學手段，努力實現(xiàn)課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實現(xiàn)我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
開學校長在教師會上的講話篇十二
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
今天，是新學期的第一天，我們隆重地在這里舉行開學典禮。首先我代表學校對回到x小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!祝愿所有的同學們在新的一年中學習進步，老師們工作順利，合作愉快!
在剛剛過去的一學年里，我們?nèi)熒R心協(xié)力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏，教育教學質(zhì)量取得了可喜的成績，教育教學秩序井然，管理機構(gòu)運轉(zhuǎn)正常，優(yōu)良的校風、教風、學風已然形成。體藝衛(wèi)等各項活動都取得了前所未有的好成績。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。在新的一個學期中，我校將繼續(xù)落實“樂美”教育理念，堅持“以人為本，以文化立校、質(zhì)量興校、特色強校”的工作思路，再接再厲、更上一層樓!面對新的開始，怎樣度過一個有意義的學期，我想多數(shù)同學都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想，學校也對同學們有了新的期望。我在這里向同學們和老師們提出以下三點：
第一、新的學期里，學校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、樂美校園，從我們生活的細節(jié)做起，告別陋習，做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧樂美校園的發(fā)展，促進同學們的身心和諧發(fā)展，促進人與自然的和諧。
低年級同學要在老師的教誨下，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習慣，高年級學生要立足于自我教育，在同學中做出表率，實現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起，從一言一行做起，爭做“樂美”兒童，爭做“樂美”教師。
第二、新的學期里，首先我們要以此為契機，進一步提升我們學校的辦學水平，從硬件上達到省里的標準，建設(shè)新的美麗校園。其次我們要創(chuàng)建學習型組織，倡導全員讀書活動，讓書成為我們廣大師生的良師益友，走進書本，吸收豐富的精神食糧。再次要關(guān)注課堂教學，提升校本教研活動，繼續(xù)做好片區(qū)合作教研，開展好校本化的教學競賽等活動，讓課堂教學熠熠生輝，成為師生溝通的平臺。
第三，新學期里，我們要繼續(xù)開展樂美體藝節(jié)的各項系列活動，繼續(xù)堅持陽光體育運動，開展好社團活動，積極參加體藝2+1活動，不斷提高自己的各項技能，爭取在學校組織的，教育局組織的各項藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。
老師們，同學們，新的學期傳承著昨天的辛勤與努力，品味著今天的成功與喜悅，孕育著明天的光榮與夢想。希望全體師生行動起來，用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的每一個今天，團結(jié)一心，扎實工作、勤奮學習，比學趕幫，書寫我校更大的輝煌，共同創(chuàng)造更加美好的明天。
最后祝老師們在新的學期工作順利，實現(xiàn)自我價值的保值和增值，享受職業(yè)的幸福。祝同學們在新的學期里學習進步，在校園里感受童年的幸福和學習的快樂，為自己一生的幸福奠基!