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遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇一
摘要：
重慶民歌《晾衣桿》，不管是行腔走韻，還是形態(tài)結(jié)構(gòu)，都是典型的重慶民歌。
其結(jié)構(gòu)精干，感情真摯，研究其演唱技術(shù)，可以對重慶民歌的演唱有一定參考價值。
關(guān)鍵詞：
重慶民歌；聲樂技術(shù)；演唱研究；《晾衣桿》
重慶，地處中國西部，長江、嘉陵江、烏江穿境而過。
重慶民歌，在不同地區(qū)有不同的風(fēng)格趣味，但主要以山歌和號子為主。
我們研究其演唱特點，其實會涉及到諸多學(xué)科和諸多聲樂技術(shù)。
學(xué)科包括：人類學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)、音樂學(xué)等等。
聲樂技術(shù)包括：呼吸、咬字吐字、共鳴、曲式、和聲等等。
《晾衣桿》這首作品，有一定的代表性，音樂情緒起伏較大，旋律手法變化多樣。
當(dāng)然，演唱也有一定難度系數(shù)。
我們研究其演唱技術(shù)，能夠更好讓我們傳承重慶民歌，傳播重慶民歌，為宣傳、文化、教育等政府部門提供理論依據(jù)，為大中小學(xué)生學(xué)習(xí)本地區(qū)、本民族音樂做一些基本積累的工作。
在研究手法上，采用先分析作品，分析其旋法、曲式、調(diào)式等基本理論形態(tài)，再從演唱技法上進行探索。
本文以一首典型的重慶民歌《晾衣桿》為例，歌詞：
打不濕來扭不干（呃），遮不住兩雙流淚眼（哪），衣裳只得半桿桿。
哥（呃）哥（呃），莫說竹竿不多重（嘛），妹兒抬起好心酸，好心酸。
樂譜（略）。
這首民歌，速度中速，調(diào)式為商調(diào)式，拍子為2/4拍，但中間也有散板。
音樂一共6句，句句都有傳統(tǒng)民歌的下滑音和倚音等手法。
歌詞非常直截了當(dāng)，表達了少女對情人的思念。
感情深厚真摯，讓人潸然淚下。
音樂旋律以級進為主，力度變化較大。
（一）旋法
重慶，由于地處中國西部地區(qū)，地勢以山地和丘陵為主，故其音樂有高亢的特點。
但不及陜北民歌的凄涼和悲壯，說得俗氣一點兒，有些“井底之蛙”的小家字氣。
不過，正是這樣的音樂腔體，才有重慶人那種火爆的氣勢。
（1）第一樂節(jié)：4小節(jié)，從高音的do開始，直接下行四度，然后穩(wěn)穩(wěn)的在sol上回旋。
在第二小節(jié)，還使用了偏音fa，這在重慶民歌中用得不是很多。
第三小節(jié)，音樂繼續(xù)以級進的形式下行。
第四小節(jié)，結(jié)束在re音上，帶切分附點的形式，顯得有些婉轉(zhuǎn)、凄涼。
（2）第二樂節(jié)：以散板形式開始，一開始是高音的do連續(xù)級進，然后延長，關(guān)鍵是延長后還有下滑音，給人以意味深長的吶喊之感。
本小節(jié)，一個散板，把音樂形象刻畫得非常經(jīng)典、深刻，猶如川劇中的高腔！當(dāng)然，重慶由于歷史原因，不管是川江還是川劇、川菜、川話，都受到四川的影響。
音樂就更不用說了。
第二小節(jié)，旋法圍繞高音的re進行，有些西洋回旋音的特點，繼續(xù)使用散板，目的是應(yīng)和歌詞“遮不住兩雙流淚眼”。
本小節(jié)結(jié)束音在do上，還使用了一個延長和下滑，讓人有一種欲哭無淚的感覺。
（3）第三樂節(jié)：使用了傳統(tǒng)的變化手法，一開始沒有再延用前面兩個樂節(jié)的正起，而是反其道使用了弱起節(jié)奏，音樂緊緊圍繞re音進行。
第一小節(jié)同樣使用回旋音模式。
第二小節(jié)，一個上行級進。
第三、第四小節(jié)，一個似乎像倚音式的長音，在長音上還運用了上波音后再延長。
（4）第四樂節(jié)：兩聲連續(xù)的“哥（呃）哥”，直喊得人柔腸寸斷，有些云南民歌《小河淌水》的韻味，可能人類的感情色彩都差不多吧。
（5）第五樂節(jié)：一開始的弱起，有些同第三小節(jié)的感覺，在中音的sol上開始，不斷的圍繞sol進行，在結(jié)束時，還在短短的sol上用了一個弱起。
（6）第六樂節(jié)：還是弱起開始，音樂跳動比較大，節(jié)奏也開始多變，加入了切分、附點等節(jié)奏。
最后兩個小節(jié)，有傳統(tǒng)民歌的特點，連續(xù)使用了兩個延長音。
（二）唱法
（1）第一樂節(jié)：一出來的速度要中速，力度也不要太強，氣息要用小腹牢牢控制住。
聲區(qū)幾乎在中聲區(qū)游蕩，但演唱起來要注意把敘述的韻味兒表達出來，特別是“扭不干”的重復(fù)，要切忌兩個“扭不干”應(yīng)該在語氣上有一定對比，注重語氣的區(qū)別。
（2）第二樂節(jié)：筆者認(rèn)為是最難的一句，不是它的音高，也不是節(jié)奏，而在乎它的演唱音，要表現(xiàn)一個少女對情哥哥的那種欲望。
多了，有些淫；少了，意不夠。
在教學(xué)中，有時很難給學(xué)生描述這種火候，只有讓其自己多讀歌詞。
兩個延長和兩個下滑，都要注意體現(xiàn)山歌的特點。
（3）第三樂節(jié)：難點在于結(jié)束音，一個高音的re，有延長還有上波音，可以試想《太陽出來喜洋洋》的感覺演唱。
建議最后一個長音可使用上滑音，這樣的處理，應(yīng)該更符合這一首重慶民歌的高亢、凄涼特點的。
（4）第四樂節(jié)：兩個“哥哥”的演唱，要唱得人淚流滿面，柔腸寸斷，就是歌者最成功的表現(xiàn)。
那些微小的滑音和小跳，要多用重慶話的韻味演唱。
當(dāng)然，要演唱好本句，也更需要理解重慶方言的特點。
（5）第五樂節(jié)：弱起的感覺和結(jié)束處的'下滑音，都是一個需要仔細處理的地方。
聲區(qū)盡管不高，但力度和喉頭的控制還是依然重要。
（6）第六樂節(jié)：這個句子，注意速度的把握，主要是延長音和切分節(jié)奏的控制，建議在“好心酸”前換一口氣，然后再緩緩的唱出結(jié)束的兩個小節(jié)，以表達出那種婉轉(zhuǎn)和深沉。
當(dāng)然，或許，民歌演唱不需要像西洋歌劇那種有實景感，但本人建議，這樣的民歌，其實是有畫面的，有mtv般實景的。
需要發(fā)揮歌者的想象力，把重慶民歌的精髓唱在嘴上和心頭。
四、結(jié)語
重慶民歌的演唱，有著與中國其他地區(qū)民歌演唱相同的地方，如：講究鄉(xiāng)音相調(diào)，強調(diào)地域音樂特點，注重咬字吐字，明確地區(qū)風(fēng)格。
但作為中國西部的重要城市，中國最年輕的直轄市，其民歌也有其獨特的意義和作用。
如川江號子，如薅草秧歌等等，都有其自身的演唱特點。
我們可以更多的從語言入手，從音樂結(jié)構(gòu)形態(tài)方面來演唱它，相信不久的將來，重慶民歌的演唱，會更加有生機、有生氣！
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇二
【核心摘要】改革開放以來，特別是《中小企業(yè)促進法》和《國務(wù)院關(guān)于鼓勵支持和引導(dǎo)個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展若干意見》頒布以來，中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟迅速發(fā)展。
最新統(tǒng)計資料表明，中小企業(yè)數(shù)量已占全國企業(yè)總數(shù)的99.6%，創(chuàng)造的產(chǎn)品和服務(wù)價值占國民生產(chǎn)總值的58.5%，吸納了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人員，社會銷售額占58.9%，進出口額占68%左右，上繳稅收占48%左右。
中小企業(yè)發(fā)明的專利和研發(fā)的新產(chǎn)品分別占66%和82%。
中小企業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮和擴大就業(yè)的生力軍。
然而，一些中小企業(yè)的信用缺失，造成中小企業(yè)與金融機構(gòu)的信息不對稱而存在市場失效問題，成為中小企業(yè)融資難的主要原因。
構(gòu)建我國中小企業(yè)信用體系，特別是解決中小企業(yè)的財務(wù)信用缺失問題，已經(jīng)成為中國經(jīng)濟發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
在融資活動中，資金的供給方需要對資金的需求方的資信狀況進行詳細的調(diào)查了解、核實，為此要求存在一個規(guī)范的中小企業(yè)資信評估市場。
縱觀中小企業(yè)財務(wù)信息狀況，大量的中小企業(yè)都曾提供過虛假的財務(wù)報告，企業(yè)為了逃稅避稅，與審計機構(gòu)串通一氣，制造虛假的財務(wù)數(shù)據(jù)。
虛假財務(wù)信息也欺騙戰(zhàn)略投資者和銀行，造成大量資本金的誤投和流失。
由此看來，要解決中小企業(yè)財務(wù)信用缺失問題，首要的基礎(chǔ)性工作是提高財務(wù)信息的披露質(zhì)量，從根本上解決銀行與企業(yè)信息不對稱的問題。
這種信息不對稱問題既與企業(yè)有關(guān)，也與整個會計師行業(yè)有關(guān)。
所以，提供中小企業(yè)的會計服務(wù)，解決財務(wù)信息不真實、不準(zhǔn)確、不及時的問題，才能促進中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
一、中小企業(yè)會計的現(xiàn)狀
(一)會計基礎(chǔ)工作薄弱
在被調(diào)查的20家中小企業(yè)中，有70%的調(diào)查對象會計機構(gòu)與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。
在會計機構(gòu)設(shè)置上，有的獨資小企業(yè)干脆不設(shè)置會計機構(gòu)，有的企業(yè)即使設(shè)置會計機構(gòu)，一般也是層次不清、分工不明確。
在會計人員的任用上，小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納，外聘“高手”作兼職會計，一般定期來做賬。
有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員，但是，中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認(rèn)可程度較低以及較差的工作保障等原因，對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。
在中小企業(yè)中，會計從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核方面存在很多問題，不具備專業(yè)技術(shù)資格的人較多，會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。
(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作
有些中小企業(yè)賬目設(shè)置混亂，有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。
有關(guān)人士問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%，這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴(yán)重失真。
(三)知識老化難以適應(yīng)新的業(yè)務(wù)工作
本次調(diào)查結(jié)果表明，中小企業(yè)管理者在起用會計人才時，有85%的企業(yè)傾向于聘用有經(jīng)驗的老會計，有些會計人員知識結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)知識水平較低，使得許多理論上完善的會計方法與復(fù)雜的會計技術(shù)無法應(yīng)用。
(四)沒有履行內(nèi)部會計監(jiān)督職責(zé)
會計的基本職責(zé)之一就是實行會計監(jiān)督，保證會計信息的真實準(zhǔn)確，保證會計行為的合理、規(guī)范。
內(nèi)部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟活動進行會計監(jiān)督，但是，中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會計工作，會計人員受制于管理者或受利益驅(qū)使，往往按管理者的意圖行事，使會計的監(jiān)督職能形同虛設(shè)。
(五)制度缺失
中小企業(yè)內(nèi)部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務(wù)清查、成本核算、財務(wù)收支審批等基本制度，總的來說殘缺不全，或者雖有其中幾項制度，在實際工作中也不能認(rèn)真執(zhí)行。
部分中小企業(yè)管理者也認(rèn)識到這些問題，但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質(zhì)無法建立健全這些制度。
(六)現(xiàn)行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂
我國為了加入世界貿(mào)易組織，已經(jīng)修改了部分會計法規(guī)。
目前，我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度。
我國現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定，不同行業(yè)的企業(yè)，可按不同的制度來提供會計信息，這使得會計信息出現(xiàn)混亂，中小企業(yè)也不例外。
由上述中小企業(yè)會計管理的現(xiàn)狀，我們不難看出，為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準(zhǔn)確性，提高會計信息質(zhì)量，完全依賴其內(nèi)部管理越來越難以應(yīng)對外部市場環(huán)境和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的變化，所以，筆者提出會計工作的業(yè)務(wù)外包，借助于會計服務(wù)提供方來加強監(jiān)督，提高信息透明度，完善中小企業(yè)的信用體系建設(shè)。
二、中小企業(yè)會計服務(wù)現(xiàn)狀
目前，我國的會計服務(wù)提供者，主要是會計師事務(wù)所。
會計服務(wù)的審計市場，呈現(xiàn)出三個市場的競爭格局。
三個市場分為高端、中端和低端，高端市場是指到美國、香港和新加坡上市的公司，這些公司的審計費用較高，審計成本較低，這個市場為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場指國內(nèi)大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質(zhì)高科技企業(yè);低端市場是指中小企業(yè)，這種市場被國內(nèi)中小事務(wù)所把持。
可見，中小會計師事務(wù)所是中小企業(yè)會計服務(wù)的主要提供方。
中小會計師事務(wù)所的現(xiàn)狀。
1)市場化發(fā)展步伐緩慢。
由于我國中小會計師事務(wù)所多數(shù)來源于原來的掛靠單位，有其歷史淵源，其生存和發(fā)展的關(guān)鍵依賴于業(yè)務(wù)量的大小，而業(yè)務(wù)量受當(dāng)?shù)刎斦?、稅?wù)、工商等行政部門的控制，如此形成的由行政部門壟斷的會計服務(wù)市場本身是與會計師事務(wù)所整體市場化發(fā)展相違背的。
2)規(guī)模小，人才匱乏。
中小會計師事務(wù)所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質(zhì)不高和后續(xù)人力資源匱乏的問題。
在與大事務(wù)所進行人才選拔的爭奪中，中小事務(wù)所存在著明顯的劣勢。
3)業(yè)務(wù)范圍。
中小企業(yè)會計報表審計，不同于上市公司的信息披露目的，一般是為了報稅或者籌資需要。
中小事務(wù)所的廉價收費，更容易滿足中小企業(yè)實力不足、節(jié)約資金的服務(wù)需求。
另外，中小事務(wù)所以相對低廉的勞動力成本提供的代理記賬服務(wù)填補了大事務(wù)所不能為或不屑為的業(yè)務(wù)空白，是其另外一個利潤來源。
4)執(zhí)業(yè)質(zhì)量。
目前，中小事務(wù)所的整體審計質(zhì)量不高。
盤點、函證、現(xiàn)場勘察、分析性復(fù)核等諸多重要而最有效的審計程序常常被省略了。
大部分中小事務(wù)所都有提高審計質(zhì)量的愿望，但這種愿望受到市場、收費和市場環(huán)境的諸多限制。
首先，受市場和收入狀況的影響，中小事務(wù)所的人、財、物有限，審計的方案設(shè)計、程序設(shè)計、證據(jù)搜集就免不了會簡化。
而人力資源數(shù)量、質(zhì)量的欠缺，往往又使它所承擔(dān)的審計方案實施效益大打折扣。
同時，審計人員面對低廉的審計收費，心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。
其次，對于中小事務(wù)所的審計，社會各界的關(guān)注度相對較弱。
因此，執(zhí)業(yè)質(zhì)量自然不會很理想。
中小事務(wù)所想提高質(zhì)量，缺少內(nèi)外部的驅(qū)動力，缺乏實力。
5)內(nèi)部無序競爭。
在中小事務(wù)所之間，普遍存在無序競爭的問題，在客戶選擇時，容易急功近利，使審計意見會有不同程度的偏差，且沒有其擅長服務(wù)的領(lǐng)域，因此，它們之間的競爭往往演化為服務(wù)價格的競爭。
另外，為了爭奪客戶資源，許多事務(wù)所違規(guī)操作，遷就被審計單位，出具與被審計單位真實情況不符的審計意見。
三、中小企業(yè)會計服務(wù)市場存在的問題
1)政策法律上的扶持力度不夠。
目前，從法律體系上來說，《中小企業(yè)促進法》規(guī)定“國家鼓勵社會各方面力量，建立健全中小企業(yè)服務(wù)體系，為中小企業(yè)提供服務(wù)”。
但實際操作中卻沒有具體的實施細則，使得社會力量很難將中小企業(yè)納入其服務(wù)范圍。
由于缺乏利益的驅(qū)動作用，社會各方力量很難積極介入中小企業(yè)的服務(wù)體系。
2)市場供需存在較大矛盾。
整體的會計服務(wù)需求量大，而社會供給不足。
3)服務(wù)品種單一。
外部經(jīng)營環(huán)境劇烈變動，而中小企業(yè)會計基礎(chǔ)較差，除了傳統(tǒng)的記賬、審計會計業(yè)務(wù)外，中小企業(yè)在管理咨詢、代理理財、資產(chǎn)評估、稅收籌劃、經(jīng)營診斷以及進行市場調(diào)查、情報搜集、信息處理等方面的需求量越來越大。
但目前社會所提供的中小企業(yè)會計服務(wù)品種單一。
4)服務(wù)質(zhì)量存在較大差距。
中小企業(yè)貸款有急、頻、少、缺、高的特點，即時間急、頻率高、金額少、缺抵押、費用高。
與貸款相關(guān)的會計服務(wù)也要求快、頻、全、準(zhǔn)、低，即速度快、頻率高、信息全面、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、成本低。
目前，由于中小會計師事務(wù)所的收入與質(zhì)量問題相關(guān)，因此，很難擺脫這個怪圈。
5)社會參與度不夠。
社會缺乏對中小企業(yè)會計服務(wù)體系的充分認(rèn)識，缺乏信息協(xié)調(diào)共享平臺。
各自為政導(dǎo)致的是信息透明度低，信息成本居高不下，因此，很難實現(xiàn)中小企業(yè)信用信息查詢、交流和共享的社會化。
作為一項系統(tǒng)工程，該由各個職能部門包括經(jīng)貿(mào)、財政、金融、稅務(wù)、工商、民政、公安、外匯管理、海關(guān)等部門緊密配合，而目前尚不能實現(xiàn)這種部門聯(lián)動，信息共享平臺的搭建亦需時日。
四、現(xiàn)階段發(fā)展中小企業(yè)會計服務(wù)的措施
應(yīng)努力構(gòu)建以中小企業(yè)社會信用建設(shè)為核心、政府主導(dǎo)、社會力量參與的會計服務(wù)體系，推動中小企業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)，以增強財務(wù)信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性信用問題，為中小企業(yè)提供及時有效的服務(wù)。
(一)政府在建立健全會計服務(wù)體系中應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。
會計服務(wù)體系的建設(shè)是社會信用體系建設(shè)的一部分，政府應(yīng)將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務(wù)機構(gòu)，增強中小企業(yè)財務(wù)信息的透明度，降低信息成本，鼓勵社會力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。
根據(jù)實際，不搞重復(fù)建設(shè)，建立健全符合市場經(jīng)濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。
建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。
其一是政府部門牽頭，聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機構(gòu)，擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。
其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡(luò)和信用監(jiān)督體系。
兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。
企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進的技術(shù)平臺，具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能，相關(guān)主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計師事務(wù)所的服務(wù)行為。
加強行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會計市場主體的行為，可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴(yán)密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。
制定合理的中小企業(yè)會計服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)，防止亂收費和高收費。
對中小會計服務(wù)機構(gòu)實行收益保護，各地政府可以根據(jù)實際情況調(diào)整補貼或是減免稅，保證中小會計服務(wù)機構(gòu)得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計服務(wù)供需矛盾，建立協(xié)調(diào)機制，引導(dǎo)各社會力量參與，增加供給。
由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。
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目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：1)中小企業(yè)管理局下設(shè)中小企業(yè)會計服務(wù)部門，具體負責(zé)中小企業(yè)的會計服務(wù)工作;2)以民間協(xié)會的形式，嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計師事務(wù)所或會計服務(wù)公司，考慮采用股份制。
成員可以由政府部門、金融機構(gòu)、服務(wù)中介機構(gòu)、高校、科研機構(gòu)等組成，將社會力量納入服務(wù)體系中，實現(xiàn)資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會計服務(wù)質(zhì)量，對中小事務(wù)所實行準(zhǔn)人制度，進行資格認(rèn)定。
促進中小事務(wù)所的整合，扶持中小事務(wù)所的發(fā)展，并吸引外資所和國內(nèi)大型所的業(yè)務(wù)向中小企業(yè)傾斜來擴大供給，提高服務(wù)質(zhì)量。
另外，針對中小事務(wù)所以及中小企業(yè)會計人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，可以進行不定期低收費或免費培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(六)中小會計師事務(wù)所適應(yīng)市場需要，靈活轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略。
根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點，將業(yè)務(wù)重點集中在“小而精”上，走特色化經(jīng)營之路，辦出專門化特色。
會計師事務(wù)所專門化方式有兩類：一類是服務(wù)業(yè)務(wù)專門化。
根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務(wù)代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務(wù)重點。
另一類是服務(wù)對象專門化。
根據(jù)客戶行業(yè)不同，經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)范圍不同，可以考慮在一個或幾個相關(guān)行業(yè)內(nèi)發(fā)展，以提高在行業(yè)內(nèi)的知名度，取得相對其他事務(wù)所的特色優(yōu)勢。
五、結(jié)束語
綜上所述，完善中小企業(yè)會計服務(wù)體系、解決信息不對稱所帶來的市場失效問題是一個系統(tǒng)工程。
應(yīng)加強政府的政策主導(dǎo)、引入社會力量參與嘗試產(chǎn)權(quán)制度變革，從而發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機制，引導(dǎo)、規(guī)范會計師行業(yè)競爭，加大對中小會計師事務(wù)所的整合與激勵力度，確保會計服務(wù)質(zhì)量。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇三
借“文化”法，以“文化物理”入主物理，從而優(yōu)化智力，激勵求學(xué)、提高素質(zhì)，追求“全人”教育，實現(xiàn)教育的最高目標(biāo)――為人們能夠過一種實現(xiàn)自我和負責(zé)任的生活做準(zhǔn)備（《面向全體美國人的科學(xué)》“科學(xué)素養(yǎng)的必要性――美國科學(xué)促進會”），使教育步入生態(tài)化軌道。
關(guān)鍵詞：文化物理；全人教育；生態(tài)化
寒冬已至，各教室座位靠近門口的同學(xué)不堪“寒流”，紛紛張貼“廣而告之”：
政治系某教室：開放有一個“度”的問題；
地理系某教室：大環(huán)境無法干預(yù)，小氣候在你手中；
計算機某教室：謹(jǐn)防病毒，小心接口；
物理系某教室：請勿使室內(nèi)外空氣對流太甚。
雖寥寥數(shù)語，卻個性紛呈，特色獨具，不難發(fā)現(xiàn)彰顯了學(xué)科的“文化”色彩。
承蒙啟發(fā)，故借“文化”法，以“文化物理”入主物理，啟發(fā)學(xué)生對問題的興趣和對解決問題的追求。
探索實踐這塊至寶磁石――文化（人文性，情感性，“求善、求真、求美”性），并將其應(yīng)用于教育教學(xué)中。
現(xiàn)就“文化物理”教育教學(xué)列舉幾例：
[文化]一位白發(fā)蒼蒼的教授在學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)課上說：“你們當(dāng)中的很多人并不那么喜歡實驗課，但我希望你們能記住我給你們上的這最后一堂課。”
教授看著那些迷惑不解的學(xué)生，說：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。
水的狀態(tài)由溫度決定的，人生則是由自己心靈的溫度決定的。
假若一個人對生活和人生的溫度在0℃以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生也只有他雙腳站的地方那么大；假若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一正常態(tài)下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；假若一個人對生活和人生100℃的熾熱，那么他就會成為水蒸氣，成為云朵，他將會飛起來，他的世界和宇宙一樣大”[1]。
[物理學(xué)習(xí)]溫度――物體的冷熱程度，晶體、非晶體（有無固定的熔點），物態(tài)變化――熔化、汽化過程及其狀態(tài)變化曲線圖。
[文化]海明威曾把文學(xué)創(chuàng)作比作漂浮在大海上的“冰山”，認(rèn)為用文字直接寫出來的部分僅僅是露出水面的八分之一，隱藏在水下面的部分占冰山的八分之七。
一個優(yōu)秀作家，就是要以簡捷、凝重的筆法，客觀精確地描述出意蘊深厚的生活畫面，喚起讀者根據(jù)自己的生活感受和想象力，去開掘隱藏在“水”下的八分之七。
[思索]為什么是八分之一（或八分之七）呢？不是習(xí)慣的十分之幾（百分之幾）。
有依據(jù)嗎？
[物理教育教學(xué)]浮力。
[注解]冰山可大可小，始終為“八分之一”，即無論小小說，還是鴻篇巨著。
它告訴我們對待文學(xué)創(chuàng)作和閱讀研究的基本態(tài)度意識。
[文化]
兩盞白熾燈
一天，甲、乙兩盞60w的白熾燈一同來到一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教室里，甲、乙兩盞白熾燈日復(fù)一日地放射光輝，為住宿的小學(xué)生晚自習(xí)盡職盡責(zé)。
一天晚上，甲白熾燈的鎢絲突然被燒斷了，頓時失去了往日的光輝，乙白熾燈卻像往日一樣，仍舊不減當(dāng)年的輝煌。
它看到暗淡無光的同伴，心里不免有些悲傷，于是勸說：“別難過！”
甲白熾燈說：“謝謝你的關(guān)心！”
值日老師看見了，立即取下電燈，小心翼翼地轉(zhuǎn)動燈泡使斷了的鎢絲重新接起來，電燈接上燈頭后，燈光更加璀璨奪目了，小學(xué)生贊不絕口。
[問題]之后，小學(xué)生問老師：“這是怎么一回事？”
[物理解答]……（鎢絲變短電阻變小，電壓未變燈絲中的電流變大，實際功率變大，所以燈光就更明亮了。）
[續(xù)寫]點睛之筆？（作品主題升華。）
[文化解答]……（乙白熾燈看到這種情況，頗受啟發(fā)：如果遭受挫折之后，悲觀失望是不可取的，經(jīng)過努力，說不定還會有更加輝煌的時候。）
沒有感情的教育，是蒼白無力的，它會導(dǎo)致學(xué)生失去個性，失去創(chuàng)造力，甚至失去靈魂[2]。
文化物理正是基于文化深髓的哲思底蘊，脈脈含情的基調(diào)，人格靈魂信仰的塑造，引入物理這種理學(xué)的教育教學(xué)，以期優(yōu)化智力，激勵求學(xué)，提高素質(zhì)，追求全人教育，使教育步入生態(tài)化軌道。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇四
摘要:本文分析了傳統(tǒng)的機械原理課程設(shè)計中所存在的問題，并針對問題從選題、團隊協(xié)作方式以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神等方面，探討了機械原理課程設(shè)計的教學(xué)改革。實踐表明:改革后的課程設(shè)計有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實踐效果較好。
關(guān)鍵詞:機械原理;課程設(shè)計;教學(xué)模式;創(chuàng)新
機械原理是機械類課程中的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識、綜合分析能力、解決工程實際問題能力的重要課程，是學(xué)生獲取工程技術(shù)訓(xùn)練的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。機械原理課程設(shè)計通過實踐訓(xùn)練使學(xué)生更好的掌握理論知道，進一步提高收集技術(shù)資料和繪圖、設(shè)計的能力，特別是對提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決工程實際問題具有非常重要的作用。
傳統(tǒng)的《機械原理課程設(shè)計》在設(shè)計過程中，設(shè)計的題目各類過于單一，而且實踐過程較為死板枯燥，缺少對學(xué)生創(chuàng)新性、綜合能力進行培養(yǎng)的問題。比如題目往局限于機床刀架傳動系統(tǒng)、牛頭刨床等幾個題目，訓(xùn)練內(nèi)容大體上都是圍繞系統(tǒng)方案的設(shè)計、繪制機構(gòu)運動簡圖、設(shè)計運動循環(huán)圖、對凸輪或連桿機構(gòu)進行設(shè)計等。方案設(shè)計完成后，缺少驗證環(huán)節(jié)，學(xué)生無論方案正確與否，只要完成任務(wù)就可以了，學(xué)生的積極性不僅沒有得到調(diào)動。由于課程設(shè)計題目種類單一，往往出現(xiàn)全班或者半個班級的學(xué)生同時做同一個課程設(shè)計，這樣導(dǎo)致部分同學(xué)自己并沒有擬定機構(gòu)或系統(tǒng)的運動方案，甚至有部分學(xué)生自己根本沒有動腦而是直接抄襲，缺少主動參與的熱情，更不用說通過機械原理的課程設(shè)計能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
針對傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點和不足，擬從機械原理課程設(shè)計的選題、設(shè)計過程以及鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新等方面探討教學(xué)改革，引導(dǎo)創(chuàng)新設(shè)計，應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計方法及設(shè)計手段去解決實際問題，逐漸形成以創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)的開放式機械原理課程設(shè)計模式及方法。
(一)選題的多樣化與生活化
選題是課程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)的核心部分，不僅需要滿足教學(xué)的基本要求，而且要在有限的時間內(nèi)使設(shè)計得以順利完成。在《機械原理課程設(shè)計》的教學(xué)改革中，我們需要改變以往學(xué)生的設(shè)計題目均由教師給定的方式，采取教師引導(dǎo)部分能力較強的學(xué)生自主選題，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和積極創(chuàng)新的能力。另外，教師可以根據(jù)指導(dǎo)書上的一般方法，規(guī)定幾個大的.方向，引導(dǎo)學(xué)生如何來進行選題。學(xué)生最熟悉的就是日常生活中的一些機械裝置，可以適當(dāng)?shù)呐e些例子如來源于生活又能使生活更便捷的一些小的機械裝置。比如為了解決城市或小區(qū)中家用車停車難的問題，設(shè)計一套節(jié)約場地、低投入、免維護等小型停車機械裝置，達到空間利用率高、安全、便捷的目的?？紤]農(nóng)產(chǎn)品或水果采摘過程中存在勞動工作量大、作業(yè)范圍廣、觸碰的力度控制要求高等一系列問題，可以展開輔助人工采摘草莓、菠蘿、桔子等水果的小型機械裝置的創(chuàng)新設(shè)計。這樣不僅能提高水果的采摘效率而且可以降低作業(yè)人員的勞動強度與采摘的投入成本。教師拋磚引玉，提高學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。當(dāng)然教師需要規(guī)定機構(gòu)選型需要涉及幾類機構(gòu)。限制一定的時間，如一天內(nèi)需要選好題目并制定初級運動方案，經(jīng)過學(xué)生分組討論后交由老師修改確認(rèn)。對于沒有選好題的學(xué)生不能打消學(xué)生的積極性，而且由指導(dǎo)老師為其給定一個題目，確保每位學(xué)生都可以積極參與到課程設(shè)計，課程教學(xué)中的基本技能能得到一定的訓(xùn)練與進一步鞏固一些基本專業(yè)知識。
(二)以小組或團隊形式共同完成課題
要完成《機械原理課程設(shè)計》的全部目標(biāo)與要求，總的工作量是非常大的，如果規(guī)定某位學(xué)生在一周內(nèi)獨立完成，這挑戰(zhàn)無疑是非常嚴(yán)峻的。此外，現(xiàn)代制造企業(yè)對員工的團隊協(xié)作能力日益看重，一個項目的完成住往是一個大團隊全體員工的共同努力，所以鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作能力也迎合了現(xiàn)在制造企業(yè)的需求。因此，在課程設(shè)計的過程管理中，不再強調(diào)獨立完成任務(wù)。我們的設(shè)計方式為:根據(jù)自愿原則將學(xué)生分為4-5人一組的設(shè)計團隊，每組確定一個設(shè)計題目。選題結(jié)束后，每一個組員都必須獨立完成幾項任務(wù)，各自完成的任務(wù)最終作為學(xué)生成績考核的主要依據(jù)。指導(dǎo)老師對其題目、方案以及任務(wù)分配的合理性進行審核。從資料收集、選題、運用創(chuàng)新方法設(shè)計以及報告提交和電子版設(shè)計、計算機繪制圖紙、ppt答辯每位學(xué)生需要各自發(fā)揮自己的長處。
(三)鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新
為了更好的的發(fā)揚學(xué)生的創(chuàng)新積極性，肯定其創(chuàng)新成果，對創(chuàng)新較好的課程設(shè)計進一步進行跟蹤指導(dǎo)與完善，逐步引導(dǎo)學(xué)生形成作品并可以參加比賽。對創(chuàng)新較好的方案可以申報實用或發(fā)明專利，學(xué)校或?qū)W院可以進行適當(dāng)?shù)莫剟?，如果?jīng)費充足可以將實物制作出來參賽或展覽等。學(xué)生的創(chuàng)新性想法或思維老師要大力支持，引導(dǎo)學(xué)生注意平時積累，學(xué)以致用，如此將理論與實踐相結(jié)合，學(xué)生的收獲更大。此外，通過課程設(shè)計的訓(xùn)練也將為我院參加一年一度的“機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”、“無碳小車比賽”或其它類型的比賽奠定一定的基礎(chǔ)。
《機械原理課程設(shè)計》一改以往設(shè)計統(tǒng)一題目的模式，鼓勵學(xué)生從日常生活中廣泛搜集合適的課程設(shè)計題目，將實際生活中的問題引入到課程設(shè)計中，既迎合學(xué)生的好奇心理又有利于引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計思維解決實際問題。倡導(dǎo)學(xué)生自主選題，通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題全面培養(yǎng)學(xué)生的主動實踐能力。以小組為單位的分工合作、共同完成方式培養(yǎng)了學(xué)生的“團隊合作”精神，滿足現(xiàn)在企業(yè)需求。對創(chuàng)新好的方案鼓勵學(xué)生動手加工出實物，使學(xué)生對機械制圖、機械加工、互換性公差與配合有更深入的認(rèn)識，書本上的知識得以鞏固，學(xué)生收獲巨大。
［2］鄒慧君．機械原理課程設(shè)計手冊［m］．北京:高等教育出版社，1998．
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇五
遼寧科技大學(xué)始建于1948年，是我國較早組建的冶金高校之一。現(xiàn)已發(fā)展成為以工學(xué)為主，理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。
建校七十余年來，學(xué)校逐步形成了“堅持既為冶金行業(yè)服務(wù)，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)”的`辦學(xué)定位，形成了“立足冶金，校企合作，注重實踐，培養(yǎng)踏實肯干、適應(yīng)發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色，堅持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”辦學(xué)理念，堅持深化改革，突出內(nèi)涵建設(shè)，為國家培養(yǎng)了大批人才，許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)帶頭人和管理骨干。鞍鋼、河鋼、寶鋼等鋼鐵企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔(dān)任董事長、總經(jīng)理等重要職務(wù)。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇六
學(xué)生姓名：xxx
學(xué)號：xxx
系部：經(jīng)濟與法學(xué)系
專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易
在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢，農(nóng)民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農(nóng)民收入成為當(dāng)前我國社會平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認(rèn)識到農(nóng)民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措，從一定程度上增加了農(nóng)民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐。可是我國的農(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面，進一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進一步增收成為大勢所趨，是我國經(jīng)濟發(fā)展一個新增長點，也是解決我國很多社會問題的關(guān)鍵所在。
一、論文研究目的及意義：
參考文獻：
[2]王慶關(guān)于黃岡市農(nóng)民增收的思考[j]-黃岡師范學(xué)院學(xué)報2009（2）。
[3]顧馨梅新農(nóng)村建設(shè)中促進蘇中地區(qū)農(nóng)民增收的對策研究——以江蘇省揚州市為例[j]-安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)2008（23）。
[4]趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農(nóng)民增收[j]-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟2007（12）。
[5]胡青丹國外財政支農(nóng)政策對中國的啟示[j]-企業(yè)導(dǎo)報2010（3）。
[6]曾曉玲中國城鎮(zhèn)居民收入差距擴大的原因與對策研究[d]碩士2005.
[7]謝勇。徐倩我國城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源[j]-城市問題2003（5）
[8]呂軍書有效調(diào)控我國收入差距的對策建議[j]-湖湘論壇2006（07）
[9]呂軍書縮小收入差距與構(gòu)建和諧社會[期刊論文]-中國共產(chǎn)黨福建省委黨校學(xué)報2006（02）。
[10]陳賽蓉美國農(nóng)業(yè)政策對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進作用[j]-重慶科技學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）。
二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
本課題要研究的問題：
1、從我國建國以來，我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些？知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。
2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
3、在認(rèn)識到我國農(nóng)民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個方面增加了農(nóng)民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。
4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗，怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經(jīng)驗在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進一步增加農(nóng)民收入的建議。
擬采用的研究手段：
2、個案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題
3、經(jīng)驗總結(jié)法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進行實地調(diào)查
4、調(diào)查法，通過其他同學(xué)對全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個大致的了解
5、其他方式
指導(dǎo)教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達到的目標(biāo)的意見）
開題報告，經(jīng)過多次修改后，基本上已經(jīng)符合學(xué)校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計的前期態(tài)度積極，認(rèn)真準(zhǔn)備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；
2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性；
3、選題與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配；
4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難；
5、進度安排合理。
大學(xué)生畢業(yè)論文開題報告精選
大學(xué)會計畢業(yè)論文
大學(xué)金融學(xué)畢業(yè)論文
大學(xué)會計畢業(yè)論文題目
大學(xué)生畢業(yè)論文評語
大學(xué)工商管理畢業(yè)論文
藥學(xué)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文
臨床醫(yī)學(xué)大學(xué)畢業(yè)論文
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇七
遼寧科技大學(xué)簡介：
遼寧科技大學(xué)（universityofscienceandtechnologyliaoning）簡稱“遼科大”，坐落在遼寧省鞍山市，是我國較早組建的`冶金高校之一，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級新工科研究與實踐項目”、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、百校工程、遼寧省一流大學(xué)重點建設(shè)高校、遼寧省學(xué)分制管理試點高校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校，擁有研究生推免權(quán)和國家大學(xué)科技園，是一所以工學(xué)為主，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等學(xué)科門類的多科性大學(xué)。
學(xué)校始建于1948年，1958年升格為本科院校鞍山鋼鐵學(xué)院，1980年開始招收研究生，1983年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；更名為鞍山科技大學(xué)；更名為遼寧科技大學(xué)，同年成為博士學(xué)位授予單位。學(xué)校原為冶金工業(yè)部直屬，轉(zhuǎn)為遼寧省與教育部共建共管，以遼寧省管為主。原鞍山市高等職業(yè)?？茖W(xué)校、遼寧省人民武裝學(xué)校、省食品工業(yè)學(xué)校、省冶金工業(yè)學(xué)校和省建材工業(yè)學(xué)校相繼并入。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇八
東北大學(xué)舊址位于遼寧省沈陽市皇姑區(qū)北陵大街東側(cè)，1923年開始籌建，至1930年陸續(xù)建成。
資料
1928年張學(xué)良任校長后，實行男女同校，增設(shè)學(xué)院，延聘教授，大力發(fā)展體育。一批著名學(xué)者如章士釗、梁思成等在此任教。學(xué)校為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的革命和建設(shè)人才，在中國近代教育史上占有重要地位。
東北大學(xué)舊址建筑采用中西結(jié)合的建筑形式，主要建筑各具特色，保存完好，為近代優(yōu)秀建筑群，具有較高的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇九
沈陽故宮是清代的開創(chuàng)者努爾哈赤和皇太極建造使用的宮殿，始建于1625年，其占地面積為6.7萬平方米，共有建筑100余座500余間，坐落在沈陽古城中心的沈陽故宮占地6萬多平方米，宮內(nèi)建筑物保存完好，是我國僅存的兩大宮殿建筑群之一。它的規(guī)模比占地72萬平方米的北京故宮要小得多，但是，它在建筑上有自己的特色，現(xiàn)在是沈陽最重要的游覽點。
資料
東路建筑以大政殿為中心，輔以左右翼王亭、八旗亭。這是清王朝入關(guān)前，八旗建制的象征，是早期八旗兵制在宮殿建筑中唯一的歷史古跡。大政殿是用來舉行大典，如頒布詔書，宣布軍隊出征，迎接將士凱旋和皇帝即位等的.地方。十王亭則是左右翼王和八旗大臣辦事的地方。這種君臣合署辦事于宮遷的現(xiàn)象，在歷史上是少見的。從建筑上看，大政殿也是一個亭子，不過它的體量較大，裝飾比較華麗，因此，稱為宮殿。大政殿和成八字形排開的十座亭子。其建筑格局乃脫胎于少數(shù)民族的帳殿。這十一座亭子，就是十一座帳篷的化身。帳篷是可以流動、遷移的，而亭子就固定起來了。這也顯示了少數(shù)民族文化的一個發(fā)展。西部建筑以文溯閣為中心，配以仰熙齋、嘉蔭堂等，是貯藏《四庫全書》和皇帝讀書的地方?！端膸烊珪窞榍r撰修，歷時10載；共謄寫7部，以文溯閣所藏的最為完整。解放后將故宮辟為沈陽故宮博物館，人們來這里還可以在清代歷史文物展覽館和工藝品展覽館中欣賞到我國古代勞動人民所造的琳瑯滿目的文物。沈陽都城的建者是努爾哈赤。他在關(guān)外先后建了三個都城，最后才確定沈陽，理由是地形取勝，又便于攻打明朝。
沈陽故宮博物館所陳列的多半是舊皇宮遺留下來的宮遷文物。如努爾哈赤用過的劍，皇太極用過的腰刀和鹿角椅等。沈陽故宮博物館陳列的藝術(shù)品也很豐富。在繪畫陳列室里，有明、清兩代一些大師的作品如清李鱒、金農(nóng)、明文征明書畫精品、陶瓷、雕刻、織鄉(xiāng)、漆器等工藝品也不少。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十
新疆大學(xué)簡稱“新大”，位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊，是世界一流大學(xué)建設(shè)高校（b類）、綜合性全國重點大學(xué)、教育部與新疆維吾爾自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校、國家“211工程”重點建設(shè)高校、國家西部大開發(fā)重點建設(shè)高校，入選國家“111計劃”、中西部高校綜合實力提升工程、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，中西部“一省一?！眹抑攸c建設(shè)大學(xué)（z14）聯(lián)盟成員，中國—中亞國家大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起高校。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十一
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年，主校區(qū)位于省會城市沈陽，分校區(qū)位于濱城大連和藥都本溪，是遼寧省唯一一所培養(yǎng)中醫(yī)、中藥、針灸推拿、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級護理和醫(yī)學(xué)相關(guān)類人才的高等院校。學(xué)校先后獲得全國教育紀(jì)檢監(jiān)察先進集體、全國
創(chuàng)先爭優(yōu)
先進基層黨組織、遼寧省先進基層黨組織、先進集體、精神文明創(chuàng)建工作先進單位、遼寧五一獎狀、依法治校示范校、
安全
文明
校園
等多項榮譽稱號。
經(jīng)過50多年的發(fā)展，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)在國際交流型中醫(yī)藥人才、實驗創(chuàng)新型人才、傳統(tǒng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方面形成了自己的辦學(xué)特色，是全國中醫(yī)師資格認(rèn)證中心考試工作基地、全國中醫(yī)藥外語培訓(xùn)基地、全國中醫(yī)藥文獻檢索查新分中心、全國中醫(yī)藥國際合作基地，是國家科技部確定的中藥新藥臨床試驗關(guān)鍵技術(shù)及平臺研究的建設(shè)單位，是國家食品藥品監(jiān)督管理局指定的國家藥物臨床試驗機構(gòu)，是世界針灸學(xué)會聯(lián)合會遼寧教育基地，是世界中醫(yī)藥聯(lián)合會考試與測評委員會籌委會副主委單位，是國家首批有條件接收外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生的高等院校，是接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生院校，是國家中醫(yī)臨床研究基地，2013年組建成立遼寧省中醫(yī)藥科學(xué)院。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)設(shè)置醫(yī)、理、工、管、文、法等6個學(xué)科門類，20個本科
專業(yè)
，現(xiàn)有在校生萬余人，下設(shè)17個學(xué)院、4所直屬附屬醫(yī)院、2個教學(xué)部、2個教學(xué)實驗中心、3個研究院、2所圖書館、4所博物館。有1個國家重點學(xué)科、26個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科、7個省高等學(xué)校重點學(xué)科、6個省“提升高等學(xué)校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”立項學(xué)科、3個遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科、21個省中醫(yī)藥重點學(xué)科;3個博士后科研流動站、3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合)、17個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(含1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點)、3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、24個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(含5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點)。
有4個國家級特色專業(yè)建設(shè)點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級教學(xué)團隊、3門國家級精品課程，3個國家級精品資源共享課程立項項目，1個國家級大學(xué)生課外實踐教育基地，4項國家級教學(xué)成果獎、6個省級示范(特色)專業(yè)、7個省級實驗教學(xué)示范中心、7個省級教學(xué)團隊、22門省級精品課程、6門省級精品資源共享課程、主編30余部國家及行業(yè)規(guī)劃教材、8部省級精品教材，8部“十二五”省級規(guī)劃教材，2個省級普通高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)項目，32項省級教學(xué)成果、4個省級高等學(xué)校綜合改革試點專業(yè)、1門省普通高等學(xué)校本科精品視頻公開課、4個省級大學(xué)生實踐教育基地建設(shè)項目、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，48項中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目;與歐美及東亞、東南亞等20多個國家和地區(qū)的.80多個大學(xué)或機構(gòu)建立合作關(guān)系，加快了對外開放及國際合作步伐。有1個國家中醫(yī)臨床研究基地、2個國家臨床藥理基地、3個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室、1個國家教育部重點實驗室、11個國家中醫(yī)藥管理局科研三級實驗室、25個省重點實驗室及工程中心，承擔(dān)和完成國家重大科研項目數(shù)十項、省級科研項目數(shù)百項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)千篇、著作數(shù)百部，科研經(jīng)費年均突破億元。
四所直屬附屬醫(yī)院分別增具遼寧省中醫(yī)院、遼寧省中醫(yī)藥研究院、遼寧省肛腸醫(yī)院、遼寧省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院名稱，共有11個國家衛(wèi)生部臨床重點?？疲?0個國家中醫(yī)藥管理局重點?？?另有1個國家中醫(yī)藥管理局培育項目，1個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合急診建設(shè)基地)，31個省重點?？?另有6所非直屬附屬醫(yī)院、40余所臨床教學(xué)及臨床
實習(xí)
醫(yī)院?，F(xiàn)有1名“973”計劃首席科學(xué)家，1名國醫(yī)大師、1名國家“兩課”優(yōu)秀教師、20名國家級名中醫(yī)、31名全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承指導(dǎo)教師，1人入選“遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程”，11名省級教學(xué)名師，47名省名醫(yī);“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家44人，衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家4人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省領(lǐng)軍人才2人，遼寧省優(yōu)秀專家13人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次28人、千人層次40人，省市級優(yōu)秀教師8人。
櫛風(fēng)沐
雨
譜華章，桃李芬芳譽滿園。在改革中不斷前進的遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，秉持“厚德博學(xué)、繼承創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，本著“不求最大，但求最強”的辦學(xué)理念，堅持人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，在振興遼寧老工業(yè)基地方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用，為祖國中醫(yī)藥事業(yè)的傳承和發(fā)揚做出了重要的貢獻，正向著高水平的教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的奮斗目標(biāo)闊步前進!
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十二
【作文題目】
今年中考作文仍為材料作文二選一，但少見的是，其中一個為：
看漫畫寫作文，是豐子愷的經(jīng)典漫畫“銜泥帶得落花歸”，這是中考以來，沈陽中考作文首次出現(xiàn)漫畫題。
大部分考生對漫畫題沒有把握，所以選擇了更熟悉的半命題作文。
兩篇作文中大多數(shù)考生選擇第一個半命題作文《最后一分鐘的……》，標(biāo)題可以立意為一種感受、感悟，觸動或者改變，這種稍微抽象一點的立意比較好扣題，選材范圍包括抒寫真情、勵志奮斗，成長腳步，也可以是一種對文化的思考。如果立意寫得具體一些，比如最后一分鐘的.陪伴、堅持等，內(nèi)容就要圍繞這些詞語，寫好最后一分鐘里發(fā)生的事情。
漫畫作文，媽媽抱著小孩子，旁邊還有一句話點題，從媽媽的角度，可以寫辛苦。從“落花歸”也會想到落紅不是無情物化作春泥更護花，可以寫奉獻，有的學(xué)生由此想到寫到英雄精神，更見思路開闊。同時，“銜泥”也可以寫積累等等。
一年社日都忘了，
忽見庭前燕子飛。
禽鳥也知勤作室，
銜泥帶得落花歸。
——清呂霜詩
“銜泥帶得落花歸”寓意：
燕子都知道早早筑巢，人更應(yīng)該有遠見，珍惜時間，有所作為。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十三
海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?？谑?，現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，是海南省、教育部共建高校，海南省重點大學(xué)，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今，已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十四
2015遼寧省大學(xué)最佳
專業(yè)
排行榜
名次
學(xué)校名稱
類型
2015綜合排名
2015星級專業(yè)
全國排名
星級排名
辦學(xué)層次
6星級
5星級
4星級
3星級
1
東北大學(xué)
理工
28
5星級
中國一流大學(xué)
2
12
11
3
2
大連理工大學(xué)
理工
31
4星級
中國高水平大學(xué)
2
10
14
6
3
東北財經(jīng)大學(xué)
財經(jīng)
111
4星級
中國高水平大學(xué)
1
4
6
2
4
大連外國語大學(xué)
語言
3星級
中國知名大學(xué)
0
2
5
2
5
中國醫(yī)科大學(xué)
醫(yī)藥
141
3星級
中國知名大學(xué)
0
2
5
1
6
中國刑事警察學(xué)院
政法
4星級
中國高水平大學(xué)
0
2
2
1
7
魯迅美術(shù)學(xué)院
藝術(shù)
5星級
中國一流大學(xué)
0
2
1
4
8
遼寧大學(xué)
綜合
110
3星級
中國知名大學(xué)
0
1
9
9
9
沈陽藥科大學(xué)
醫(yī)藥
246
4星級
中國高水平大學(xué)
0
1
5
4
10
沈陽音樂學(xué)院
藝術(shù)
3星級
中國知名大學(xué)
0
1
2
1
11
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
理工
176
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
9
9
12
大連海事大學(xué)
理工
149
3星級
中國知名大學(xué)
0
0
9
4
13
大連海洋大學(xué)
農(nóng)林
350
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
7
4
14
沈陽建筑大學(xué)
理工
219
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
6
6
15
遼寧師范大學(xué)
師范
214
3星級
中國知名大學(xué)
0
0
5
8
16
沈陽航空航天大學(xué)
理工
263
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
5
7
17
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
農(nóng)林
179
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
5
6
17
沈陽工業(yè)大學(xué)
理工
187
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
5
6
19
遼寧科技大學(xué)
理工
307
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
5
5
20
大連工業(yè)大學(xué)
理工
295
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
4
7
21
大連交通大學(xué)
理工
275
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
4
6
22
大連醫(yī)科大學(xué)
醫(yī)藥
216
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
4
4
23
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
醫(yī)藥
313
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
4
2
24
大連大學(xué)
綜合
355
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
3
8
25
大連民族學(xué)院
民族
366
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
3
7
26
遼寧石油化工大學(xué)
理工
412
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
3
6
27
沈陽理工大學(xué)
理工
343
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
3
5
28
沈陽體育學(xué)院
體育
3星級
中國知名大學(xué)
0
0
3
4
29
沈陽師范大學(xué)
師范
316
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
2
10
30
遼寧工業(yè)大學(xué)
理工
333
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
2
9
31
沈陽化工大學(xué)
理工
353
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
2
6
32
沈陽醫(yī)學(xué)院
醫(yī)藥
538
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
1
3
33
渤海大學(xué)
綜合
366
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
11
34
沈陽大學(xué)
綜合
412
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
8
34
沈陽工程學(xué)院
理工
477
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
8
36
遼寧科技學(xué)院
理工
632
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
7
37
遼東學(xué)院
財經(jīng)
601
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
6
38
遼寧醫(yī)學(xué)院
醫(yī)藥
418
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
5
39
鞍山師范學(xué)院
師范
583
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
4
40
營口理工學(xué)院
理工
638
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
2
2015遼寧省民辦大學(xué)最佳專業(yè)排行榜
名次
學(xué)校名稱
類型
全國排名
星級排名
辦學(xué)層次
6星級
5星級
4星級
3星級
1
大連東軟信息學(xué)院
理工
30
4星級
中國高水平民辦大學(xué)
0
1
1
5
2
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
財經(jīng)
25
4星級
中國高水平民辦大學(xué)
0
1
1
3
3
沈陽工學(xué)院
理工
37
3星級
中國知名民辦大學(xué)
0
0
1
3
4
大連藝術(shù)學(xué)院
藝術(shù)
54
3星級
中國知名民辦大學(xué)
0
0
0
5
5
沈陽城市學(xué)院
綜合
78
2星級
區(qū)域高水平民辦大學(xué)
0
0
0
4
5
大連財經(jīng)學(xué)院
財經(jīng)
90
1星級
區(qū)域知名民辦大學(xué)
0
0
0
4
7
遼寧財貿(mào)學(xué)院
財經(jīng)
46
3星級
中國知名民辦大學(xué)
0
0
0
3
7
沈陽城市建設(shè)學(xué)院
理工
78
2星級
區(qū)域高水平民辦大學(xué)
0
0
0
3
9
大連科技學(xué)院
理工
76
2星級
區(qū)域高水平民辦大學(xué)
0
0
0
2
9
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
醫(yī)藥
95
1星級
區(qū)域知名民辦大學(xué)
0
0
0
2
11
遼寧理工學(xué)院
理工
112
1星級
區(qū)域知名民辦大學(xué)
0
0
0
1
11
遼寧傳媒學(xué)院
藝術(shù)
116
1星級
區(qū)域知名民辦大學(xué)
0
0
0
1
2015遼寧省獨立學(xué)院最佳專業(yè)排行榜
名次
學(xué)校名稱
類型
全國排名
星級排名
辦學(xué)層次
6星級
5星級
4星級
3星級
1
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院
醫(yī)藥
206
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
2
1
2
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
理工
46
3星級
中國知名獨立學(xué)院
0
0
1
3
3
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院
醫(yī)藥
213
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
2
3
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院
理工
246
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
2
3
沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院
理工
269
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
2
6
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院
師范
260
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
1
6
遼寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院
醫(yī)藥
266
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
1
2015遼寧省大學(xué)三星級以上專業(yè)排行榜
門類
專業(yè)名稱
學(xué)校名稱
專業(yè)排名
辦學(xué)層次
法學(xué)
法學(xué)
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
法學(xué)
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
法學(xué)
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
法學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
國際政治
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
禁毒學(xué)
中國刑事警察學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
經(jīng)濟犯罪偵查
中國刑事警察學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
大連海洋大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
鞍山師范學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
偵查學(xué)
中國刑事警察學(xué)院
5星級
中國一流專業(yè)
法學(xué)
法學(xué)
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
安全
工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
安全工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
安全工程
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
大連交通大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料化學(xué)
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料科學(xué)與工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
材料科學(xué)與工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料科學(xué)與工程
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料科學(xué)與工程
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料物理
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
材料物理
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
采礦工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
采礦工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
采礦工程
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
測繪工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
測繪工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
測繪工程
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
測控技術(shù)與儀器
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
測控技術(shù)與儀器
東北大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
測控技術(shù)與儀器
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
測控技術(shù)與儀器
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
車輛工程
大連交通大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
車輛工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
城鄉(xiāng)規(guī)劃
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
船舶電子電氣工程
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
船舶與海洋工程
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
船舶與海洋工程
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
道路橋梁與渡河工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
地質(zhì)工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電子科學(xué)與技術(shù)
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電子信息科學(xué)與技術(shù)
大連海事大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
紡織工程
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
紡織工程
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
飛行器動力工程
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
飛行器制造工程
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
粉體材料科學(xué)與工程
沈陽理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
風(fēng)景園林
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
服裝設(shè)計與工程
大連工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
服裝設(shè)計與工程
大連醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
港口航道與海岸工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
港口航道與海岸工程
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
高分子材料與工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
高分子材料與工程
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
高分子材料與工程
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
高分子材料與工程
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
給排水科學(xué)與工程
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
工程力學(xué)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
工程力學(xué)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
工業(yè)設(shè)計
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
功能材料
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
功能材料
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
過程裝備與控制工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
過程裝備與控制工程
沈陽化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
過程裝備與控制工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
過程裝備與控制工程
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
海洋資源開發(fā)技術(shù)
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
航海技術(shù)
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
大連理工大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
沈陽化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
遼寧石油化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
營口理工學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境科學(xué)
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境科學(xué)
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境科學(xué)
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境生態(tài)工程
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
機械工程
大連交通大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
營口理工學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
大連工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
大連民族學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
建筑學(xué)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
建筑學(xué)
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
建筑學(xué)
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
交通運輸
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
金屬材料工程
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
救助與打撈工程
大連海事大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
礦物加工工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
礦物加工工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
礦物加工工程
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
礦物資源工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
糧食工程
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
輪機工程
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源化學(xué)工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源化學(xué)工程
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
農(nóng)業(yè)電氣化
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
農(nóng)業(yè)電氣化
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
農(nóng)業(yè)水利工程
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
輕化工程
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
生物工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
生物工程
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
生物工程
大連工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
生物工程
大連大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
生物工程
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
生物工程
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程
中國醫(yī)科大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
石油工程
遼寧石油化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
食品科學(xué)與工程
大連工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
食品科學(xué)與工程
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
食品科學(xué)與工程
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
食品科學(xué)與工程
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
食品質(zhì)量與安全
大連海洋大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
食品質(zhì)量與安全
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
數(shù)字媒體技術(shù)
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
數(shù)字媒體技術(shù)
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
水利水電工程
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
探測制導(dǎo)與控制技術(shù)
沈陽理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
通信工程
大連海事大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
通信工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
土木工程
大連理工大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
工學(xué)
土木工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
土木工程
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
土木工程
大連交通大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
土木工程
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
土木工程
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
網(wǎng)絡(luò)工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
網(wǎng)絡(luò)工程
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
無機非金屬材料工程
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
無機非金屬材料工程
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
無機非金屬材料工程
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
無機非金屬材料工程
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
物聯(lián)網(wǎng)工程
東北大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
新能源科學(xué)與工程
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
信息安全
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
信息安全
中國刑事警察學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
刑事科學(xué)技術(shù)
中國刑事警察學(xué)院
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
遙感科學(xué)與技術(shù)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
冶金工程
東北大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
工學(xué)
冶金工程
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
冶金工程
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
油氣儲運工程
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
資源勘查工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
東北大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
工學(xué)
自動化
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
沈陽工學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
沈陽工學(xué)院
4星級
中國民辦大學(xué)高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽工學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
大連科技學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
沈陽城市建設(shè)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
建筑學(xué)
沈陽城市學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連東軟信息學(xué)院
5星級
中國民辦大學(xué)一流專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連科技學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
土木工程
沈陽城市建設(shè)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
土木工程
沈陽城市學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
物聯(lián)網(wǎng)工程
大連東軟信息學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
機械工程
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
管理學(xué)
財務(wù)管理
東北財經(jīng)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
房地產(chǎn)開發(fā)與管理
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工程管理
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
工程管理
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工程管理
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
東北財經(jīng)大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
東北大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
沈陽藥科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工業(yè)工程
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
工業(yè)工程
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
公共事業(yè)管理
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
管理學(xué)
公共事業(yè)管理
東北財經(jīng)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
公共事業(yè)管理
大連醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
公共事業(yè)管理
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
海事管理
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
行政管理
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游
管理
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
沈陽師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
大連外國語大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
農(nóng)林經(jīng)濟管理
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
沈陽體育學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
物流工程
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
物流管理
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
財務(wù)管理
大連財經(jīng)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
電子商務(wù)
大連東軟信息學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
沈陽城市建設(shè)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
遼寧財貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
大連財經(jīng)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
酒店管理
沈陽城市學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
4星級
中國民辦大學(xué)高水平專業(yè)
管理學(xué)
人力資源管理
大連東軟信息學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
沈陽工學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
大連財經(jīng)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
大連東軟信息學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
工程管理
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
教育學(xué)
教育技術(shù)學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
教育學(xué)
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
教育學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
社會體育指導(dǎo)與管理
沈陽體育學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
體育教育
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
體育教育
沈陽體育學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
小學(xué)
教育
大連大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
小學(xué)教育
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
學(xué)前教育
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
學(xué)前教育
鞍山師范學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
運動康復(fù)
沈陽體育學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
運動人體科學(xué)
沈陽體育學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
運動訓(xùn)練
沈陽體育學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
社會體育指導(dǎo)與管理
遼寧理工學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
保險學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
財政學(xué)
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
財政學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
東北財經(jīng)大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國民經(jīng)濟管理
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
經(jīng)濟學(xué)
遼寧大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
經(jīng)濟學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
稅收學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
5星級
中國民辦大學(xué)一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
遼寧財貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
大連財經(jīng)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
經(jīng)濟學(xué)
遼寧財貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
理學(xué)
地理科學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
地理信息科學(xué)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
海洋技術(shù)
大連海洋大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
海洋科學(xué)
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
化學(xué)
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
化學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
生物技術(shù)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
生物技術(shù)
大連海洋大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
生物技術(shù)
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
生物科學(xué)
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
生物科學(xué)
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
統(tǒng)計學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
物理學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
物理學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
物理學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
心理學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
信息與計算科學(xué)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
理學(xué)
信息與計算科學(xué)
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
遼寧石油化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
沈陽藥科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
鞍山師范學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用物理學(xué)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用物理學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)
沈陽體育學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
歷史學(xué)
歷史學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
歷史學(xué)
歷史學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
動物科學(xué)
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
動物科學(xué)
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
林學(xué)
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
農(nóng)學(xué)
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
園藝
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
園藝
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
植物
保護
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
朝鮮語
大連外國語大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
文學(xué)
朝鮮語
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
朝鮮語
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
德語
大連外國語大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
俄語
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
法語
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
翻譯
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
漢語國際教育
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
漢語言文學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
漢語言文學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
漢語言文學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
漢語言文學(xué)
鞍山師范學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
日語
大連民族學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
日語
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
日語
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
新聞學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
新聞學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
英語
大連外國語大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
文學(xué)
英語
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
英語
沈陽師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
英語
大連海事大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
英語
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
英語
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
俄語
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
文學(xué)
日語
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
文學(xué)
網(wǎng)絡(luò)與新媒體
遼寧傳媒學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
文學(xué)
日語
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
4星級
中國獨立學(xué)院高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
法醫(yī)學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
大連大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
沈陽醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床藥學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床藥學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床藥學(xué)
沈陽藥科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
沈陽醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
藥物制劑
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
藥學(xué)
沈陽藥科大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
醫(yī)學(xué)
藥學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
大連醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
沈陽醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
醫(yī)學(xué)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
沈陽醫(yī)學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
針灸推拿學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥學(xué)
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥制藥
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥資源與開發(fā)
沈陽藥科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
眼視光學(xué)
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院
4星級
中國獨立學(xué)院高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
遼寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院
4星級
中國獨立學(xué)院高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
表演
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
產(chǎn)品設(shè)計
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
產(chǎn)品設(shè)計
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
產(chǎn)品設(shè)計
魯迅美術(shù)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
雕塑
魯迅美術(shù)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
動畫
魯迅美術(shù)學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
動畫
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
環(huán)境設(shè)計
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
環(huán)境設(shè)計
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
繪畫
魯迅美術(shù)學(xué)院
5星級
中國一流專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)
魯迅美術(shù)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
視覺傳達設(shè)計
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
視覺傳達設(shè)計
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇一
摘要：
重慶民歌《晾衣桿》，不管是行腔走韻，還是形態(tài)結(jié)構(gòu)，都是典型的重慶民歌。
其結(jié)構(gòu)精干，感情真摯，研究其演唱技術(shù)，可以對重慶民歌的演唱有一定參考價值。
關(guān)鍵詞：
重慶民歌；聲樂技術(shù)；演唱研究；《晾衣桿》
重慶，地處中國西部，長江、嘉陵江、烏江穿境而過。
重慶民歌，在不同地區(qū)有不同的風(fēng)格趣味，但主要以山歌和號子為主。
我們研究其演唱特點，其實會涉及到諸多學(xué)科和諸多聲樂技術(shù)。
學(xué)科包括：人類學(xué)、文學(xué)、社會學(xué)、音樂學(xué)等等。
聲樂技術(shù)包括：呼吸、咬字吐字、共鳴、曲式、和聲等等。
《晾衣桿》這首作品，有一定的代表性，音樂情緒起伏較大，旋律手法變化多樣。
當(dāng)然，演唱也有一定難度系數(shù)。
我們研究其演唱技術(shù)，能夠更好讓我們傳承重慶民歌，傳播重慶民歌，為宣傳、文化、教育等政府部門提供理論依據(jù)，為大中小學(xué)生學(xué)習(xí)本地區(qū)、本民族音樂做一些基本積累的工作。
在研究手法上，采用先分析作品，分析其旋法、曲式、調(diào)式等基本理論形態(tài)，再從演唱技法上進行探索。
本文以一首典型的重慶民歌《晾衣桿》為例，歌詞：
打不濕來扭不干（呃），遮不住兩雙流淚眼（哪），衣裳只得半桿桿。
哥（呃）哥（呃），莫說竹竿不多重（嘛），妹兒抬起好心酸，好心酸。
樂譜（略）。
這首民歌，速度中速，調(diào)式為商調(diào)式，拍子為2/4拍，但中間也有散板。
音樂一共6句，句句都有傳統(tǒng)民歌的下滑音和倚音等手法。
歌詞非常直截了當(dāng)，表達了少女對情人的思念。
感情深厚真摯，讓人潸然淚下。
音樂旋律以級進為主，力度變化較大。
（一）旋法
重慶，由于地處中國西部地區(qū)，地勢以山地和丘陵為主，故其音樂有高亢的特點。
但不及陜北民歌的凄涼和悲壯，說得俗氣一點兒，有些“井底之蛙”的小家字氣。
不過，正是這樣的音樂腔體，才有重慶人那種火爆的氣勢。
（1）第一樂節(jié)：4小節(jié)，從高音的do開始，直接下行四度，然后穩(wěn)穩(wěn)的在sol上回旋。
在第二小節(jié)，還使用了偏音fa，這在重慶民歌中用得不是很多。
第三小節(jié)，音樂繼續(xù)以級進的形式下行。
第四小節(jié)，結(jié)束在re音上，帶切分附點的形式，顯得有些婉轉(zhuǎn)、凄涼。
（2）第二樂節(jié)：以散板形式開始，一開始是高音的do連續(xù)級進，然后延長，關(guān)鍵是延長后還有下滑音，給人以意味深長的吶喊之感。
本小節(jié)，一個散板，把音樂形象刻畫得非常經(jīng)典、深刻，猶如川劇中的高腔！當(dāng)然，重慶由于歷史原因，不管是川江還是川劇、川菜、川話，都受到四川的影響。
音樂就更不用說了。
第二小節(jié)，旋法圍繞高音的re進行，有些西洋回旋音的特點，繼續(xù)使用散板，目的是應(yīng)和歌詞“遮不住兩雙流淚眼”。
本小節(jié)結(jié)束音在do上，還使用了一個延長和下滑，讓人有一種欲哭無淚的感覺。
（3）第三樂節(jié)：使用了傳統(tǒng)的變化手法，一開始沒有再延用前面兩個樂節(jié)的正起，而是反其道使用了弱起節(jié)奏，音樂緊緊圍繞re音進行。
第一小節(jié)同樣使用回旋音模式。
第二小節(jié)，一個上行級進。
第三、第四小節(jié)，一個似乎像倚音式的長音，在長音上還運用了上波音后再延長。
（4）第四樂節(jié)：兩聲連續(xù)的“哥（呃）哥”，直喊得人柔腸寸斷，有些云南民歌《小河淌水》的韻味，可能人類的感情色彩都差不多吧。
（5）第五樂節(jié)：一開始的弱起，有些同第三小節(jié)的感覺，在中音的sol上開始，不斷的圍繞sol進行，在結(jié)束時，還在短短的sol上用了一個弱起。
（6）第六樂節(jié)：還是弱起開始，音樂跳動比較大，節(jié)奏也開始多變，加入了切分、附點等節(jié)奏。
最后兩個小節(jié)，有傳統(tǒng)民歌的特點，連續(xù)使用了兩個延長音。
（二）唱法
（1）第一樂節(jié)：一出來的速度要中速，力度也不要太強，氣息要用小腹牢牢控制住。
聲區(qū)幾乎在中聲區(qū)游蕩，但演唱起來要注意把敘述的韻味兒表達出來，特別是“扭不干”的重復(fù)，要切忌兩個“扭不干”應(yīng)該在語氣上有一定對比，注重語氣的區(qū)別。
（2）第二樂節(jié)：筆者認(rèn)為是最難的一句，不是它的音高，也不是節(jié)奏，而在乎它的演唱音，要表現(xiàn)一個少女對情哥哥的那種欲望。
多了，有些淫；少了，意不夠。
在教學(xué)中，有時很難給學(xué)生描述這種火候，只有讓其自己多讀歌詞。
兩個延長和兩個下滑，都要注意體現(xiàn)山歌的特點。
（3）第三樂節(jié)：難點在于結(jié)束音，一個高音的re，有延長還有上波音，可以試想《太陽出來喜洋洋》的感覺演唱。
建議最后一個長音可使用上滑音，這樣的處理，應(yīng)該更符合這一首重慶民歌的高亢、凄涼特點的。
（4）第四樂節(jié)：兩個“哥哥”的演唱，要唱得人淚流滿面，柔腸寸斷，就是歌者最成功的表現(xiàn)。
那些微小的滑音和小跳，要多用重慶話的韻味演唱。
當(dāng)然，要演唱好本句，也更需要理解重慶方言的特點。
（5）第五樂節(jié)：弱起的感覺和結(jié)束處的'下滑音，都是一個需要仔細處理的地方。
聲區(qū)盡管不高，但力度和喉頭的控制還是依然重要。
（6）第六樂節(jié)：這個句子，注意速度的把握，主要是延長音和切分節(jié)奏的控制，建議在“好心酸”前換一口氣，然后再緩緩的唱出結(jié)束的兩個小節(jié)，以表達出那種婉轉(zhuǎn)和深沉。
當(dāng)然，或許，民歌演唱不需要像西洋歌劇那種有實景感，但本人建議，這樣的民歌，其實是有畫面的，有mtv般實景的。
需要發(fā)揮歌者的想象力，把重慶民歌的精髓唱在嘴上和心頭。
四、結(jié)語
重慶民歌的演唱，有著與中國其他地區(qū)民歌演唱相同的地方，如：講究鄉(xiāng)音相調(diào)，強調(diào)地域音樂特點，注重咬字吐字，明確地區(qū)風(fēng)格。
但作為中國西部的重要城市，中國最年輕的直轄市，其民歌也有其獨特的意義和作用。
如川江號子，如薅草秧歌等等，都有其自身的演唱特點。
我們可以更多的從語言入手，從音樂結(jié)構(gòu)形態(tài)方面來演唱它，相信不久的將來，重慶民歌的演唱，會更加有生機、有生氣！
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇二
【核心摘要】改革開放以來，特別是《中小企業(yè)促進法》和《國務(wù)院關(guān)于鼓勵支持和引導(dǎo)個體私營等非公有制經(jīng)濟發(fā)展若干意見》頒布以來，中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟迅速發(fā)展。
最新統(tǒng)計資料表明，中小企業(yè)數(shù)量已占全國企業(yè)總數(shù)的99.6%，創(chuàng)造的產(chǎn)品和服務(wù)價值占國民生產(chǎn)總值的58.5%，吸納了75%以上的城鎮(zhèn)就業(yè)人員，社會銷售額占58.9%，進出口額占68%左右，上繳稅收占48%左右。
中小企業(yè)發(fā)明的專利和研發(fā)的新產(chǎn)品分別占66%和82%。
中小企業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮和擴大就業(yè)的生力軍。
然而，一些中小企業(yè)的信用缺失，造成中小企業(yè)與金融機構(gòu)的信息不對稱而存在市場失效問題，成為中小企業(yè)融資難的主要原因。
構(gòu)建我國中小企業(yè)信用體系，特別是解決中小企業(yè)的財務(wù)信用缺失問題，已經(jīng)成為中國經(jīng)濟發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。
在融資活動中，資金的供給方需要對資金的需求方的資信狀況進行詳細的調(diào)查了解、核實，為此要求存在一個規(guī)范的中小企業(yè)資信評估市場。
縱觀中小企業(yè)財務(wù)信息狀況，大量的中小企業(yè)都曾提供過虛假的財務(wù)報告，企業(yè)為了逃稅避稅，與審計機構(gòu)串通一氣，制造虛假的財務(wù)數(shù)據(jù)。
虛假財務(wù)信息也欺騙戰(zhàn)略投資者和銀行，造成大量資本金的誤投和流失。
由此看來，要解決中小企業(yè)財務(wù)信用缺失問題，首要的基礎(chǔ)性工作是提高財務(wù)信息的披露質(zhì)量，從根本上解決銀行與企業(yè)信息不對稱的問題。
這種信息不對稱問題既與企業(yè)有關(guān)，也與整個會計師行業(yè)有關(guān)。
所以，提供中小企業(yè)的會計服務(wù)，解決財務(wù)信息不真實、不準(zhǔn)確、不及時的問題，才能促進中小企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
一、中小企業(yè)會計的現(xiàn)狀
(一)會計基礎(chǔ)工作薄弱
在被調(diào)查的20家中小企業(yè)中，有70%的調(diào)查對象會計機構(gòu)與會計人員不符合會計規(guī)范的要求。
在會計機構(gòu)設(shè)置上，有的獨資小企業(yè)干脆不設(shè)置會計機構(gòu)，有的企業(yè)即使設(shè)置會計機構(gòu)，一般也是層次不清、分工不明確。
在會計人員的任用上，小企業(yè)最常見的做法是任用自己的親屬當(dāng)出納，外聘“高手”作兼職會計，一般定期來做賬。
有些企業(yè)管理者也愿意聘請能力強的會計人員，但是，中小企業(yè)由于其發(fā)展前景不好、社會認(rèn)可程度較低以及較差的工作保障等原因，對優(yōu)秀會計人員的吸引力較弱。
在中小企業(yè)中，會計從業(yè)人員資格認(rèn)定及規(guī)范考核方面存在很多問題，不具備專業(yè)技術(shù)資格的人較多，會計人員的后續(xù)教育培養(yǎng)工作幾乎沒有進行。
(二)不依法規(guī)范建賬會計核算違規(guī)操作
有些中小企業(yè)賬目設(shè)置混亂，有相當(dāng)一部分中小企業(yè)設(shè)兩套賬或多套賬。
有關(guān)人士問卷調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，中小企業(yè)存在兩套賬的比率高達78.36%，這表明我國中小企業(yè)會計信息嚴(yán)重失真。
(三)知識老化難以適應(yīng)新的業(yè)務(wù)工作
本次調(diào)查結(jié)果表明，中小企業(yè)管理者在起用會計人才時，有85%的企業(yè)傾向于聘用有經(jīng)驗的老會計，有些會計人員知識結(jié)構(gòu)老化、專業(yè)知識水平較低，使得許多理論上完善的會計方法與復(fù)雜的會計技術(shù)無法應(yīng)用。
(四)沒有履行內(nèi)部會計監(jiān)督職責(zé)
會計的基本職責(zé)之一就是實行會計監(jiān)督，保證會計信息的真實準(zhǔn)確，保證會計行為的合理、規(guī)范。
內(nèi)部會計監(jiān)督要求會計人員對本企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)濟活動進行會計監(jiān)督，但是，中小企業(yè)的管理者常干預(yù)會計工作，會計人員受制于管理者或受利益驅(qū)使，往往按管理者的意圖行事，使會計的監(jiān)督職能形同虛設(shè)。
(五)制度缺失
中小企業(yè)內(nèi)部牽制、稽核、定額管理、計量驗收、財務(wù)清查、成本核算、財務(wù)收支審批等基本制度，總的來說殘缺不全，或者雖有其中幾項制度，在實際工作中也不能認(rèn)真執(zhí)行。
部分中小企業(yè)管理者也認(rèn)識到這些問題，但是依靠現(xiàn)有的管理水平和人員素質(zhì)無法建立健全這些制度。
(六)現(xiàn)行會計法規(guī)體系容易造成會計信息混亂
我國為了加入世界貿(mào)易組織，已經(jīng)修改了部分會計法規(guī)。
目前，我國會計法規(guī)體系主要包括《憲法》、《稅法》、《證券法》、《公司法》、《中小企業(yè)促進法》、《會計法》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》等現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度。
我國現(xiàn)行的13個行業(yè)會計制度規(guī)定，不同行業(yè)的企業(yè)，可按不同的制度來提供會計信息，這使得會計信息出現(xiàn)混亂，中小企業(yè)也不例外。
由上述中小企業(yè)會計管理的現(xiàn)狀，我們不難看出，為了增強中小企業(yè)提供會計資料的真實性、準(zhǔn)確性，提高會計信息質(zhì)量，完全依賴其內(nèi)部管理越來越難以應(yīng)對外部市場環(huán)境和經(jīng)濟業(yè)務(wù)的變化，所以，筆者提出會計工作的業(yè)務(wù)外包，借助于會計服務(wù)提供方來加強監(jiān)督，提高信息透明度，完善中小企業(yè)的信用體系建設(shè)。
二、中小企業(yè)會計服務(wù)現(xiàn)狀
目前，我國的會計服務(wù)提供者，主要是會計師事務(wù)所。
會計服務(wù)的審計市場，呈現(xiàn)出三個市場的競爭格局。
三個市場分為高端、中端和低端，高端市場是指到美國、香港和新加坡上市的公司，這些公司的審計費用較高，審計成本較低，這個市場為“四大”壟斷(即德勤、安永、畢馬威和普華永道);中端市場指國內(nèi)大型企業(yè)、滬深上市公司和優(yōu)質(zhì)高科技企業(yè);低端市場是指中小企業(yè)，這種市場被國內(nèi)中小事務(wù)所把持。
可見，中小會計師事務(wù)所是中小企業(yè)會計服務(wù)的主要提供方。
中小會計師事務(wù)所的現(xiàn)狀。
1)市場化發(fā)展步伐緩慢。
由于我國中小會計師事務(wù)所多數(shù)來源于原來的掛靠單位，有其歷史淵源，其生存和發(fā)展的關(guān)鍵依賴于業(yè)務(wù)量的大小，而業(yè)務(wù)量受當(dāng)?shù)刎斦?、稅?wù)、工商等行政部門的控制，如此形成的由行政部門壟斷的會計服務(wù)市場本身是與會計師事務(wù)所整體市場化發(fā)展相違背的。
2)規(guī)模小，人才匱乏。
中小會計師事務(wù)所普遍存在執(zhí)業(yè)人員素質(zhì)不高和后續(xù)人力資源匱乏的問題。
在與大事務(wù)所進行人才選拔的爭奪中，中小事務(wù)所存在著明顯的劣勢。
3)業(yè)務(wù)范圍。
中小企業(yè)會計報表審計，不同于上市公司的信息披露目的，一般是為了報稅或者籌資需要。
中小事務(wù)所的廉價收費，更容易滿足中小企業(yè)實力不足、節(jié)約資金的服務(wù)需求。
另外，中小事務(wù)所以相對低廉的勞動力成本提供的代理記賬服務(wù)填補了大事務(wù)所不能為或不屑為的業(yè)務(wù)空白，是其另外一個利潤來源。
4)執(zhí)業(yè)質(zhì)量。
目前，中小事務(wù)所的整體審計質(zhì)量不高。
盤點、函證、現(xiàn)場勘察、分析性復(fù)核等諸多重要而最有效的審計程序常常被省略了。
大部分中小事務(wù)所都有提高審計質(zhì)量的愿望，但這種愿望受到市場、收費和市場環(huán)境的諸多限制。
首先，受市場和收入狀況的影響，中小事務(wù)所的人、財、物有限，審計的方案設(shè)計、程序設(shè)計、證據(jù)搜集就免不了會簡化。
而人力資源數(shù)量、質(zhì)量的欠缺，往往又使它所承擔(dān)的審計方案實施效益大打折扣。
同時，審計人員面對低廉的審計收費，心理上已缺乏專業(yè)信心和熱情。
其次，對于中小事務(wù)所的審計，社會各界的關(guān)注度相對較弱。
因此，執(zhí)業(yè)質(zhì)量自然不會很理想。
中小事務(wù)所想提高質(zhì)量，缺少內(nèi)外部的驅(qū)動力，缺乏實力。
5)內(nèi)部無序競爭。
在中小事務(wù)所之間，普遍存在無序競爭的問題，在客戶選擇時，容易急功近利，使審計意見會有不同程度的偏差，且沒有其擅長服務(wù)的領(lǐng)域，因此，它們之間的競爭往往演化為服務(wù)價格的競爭。
另外，為了爭奪客戶資源，許多事務(wù)所違規(guī)操作，遷就被審計單位，出具與被審計單位真實情況不符的審計意見。
三、中小企業(yè)會計服務(wù)市場存在的問題
1)政策法律上的扶持力度不夠。
目前，從法律體系上來說，《中小企業(yè)促進法》規(guī)定“國家鼓勵社會各方面力量，建立健全中小企業(yè)服務(wù)體系，為中小企業(yè)提供服務(wù)”。
但實際操作中卻沒有具體的實施細則，使得社會力量很難將中小企業(yè)納入其服務(wù)范圍。
由于缺乏利益的驅(qū)動作用，社會各方力量很難積極介入中小企業(yè)的服務(wù)體系。
2)市場供需存在較大矛盾。
整體的會計服務(wù)需求量大，而社會供給不足。
3)服務(wù)品種單一。
外部經(jīng)營環(huán)境劇烈變動，而中小企業(yè)會計基礎(chǔ)較差，除了傳統(tǒng)的記賬、審計會計業(yè)務(wù)外，中小企業(yè)在管理咨詢、代理理財、資產(chǎn)評估、稅收籌劃、經(jīng)營診斷以及進行市場調(diào)查、情報搜集、信息處理等方面的需求量越來越大。
但目前社會所提供的中小企業(yè)會計服務(wù)品種單一。
4)服務(wù)質(zhì)量存在較大差距。
中小企業(yè)貸款有急、頻、少、缺、高的特點，即時間急、頻率高、金額少、缺抵押、費用高。
與貸款相關(guān)的會計服務(wù)也要求快、頻、全、準(zhǔn)、低，即速度快、頻率高、信息全面、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、成本低。
目前，由于中小會計師事務(wù)所的收入與質(zhì)量問題相關(guān)，因此，很難擺脫這個怪圈。
5)社會參與度不夠。
社會缺乏對中小企業(yè)會計服務(wù)體系的充分認(rèn)識，缺乏信息協(xié)調(diào)共享平臺。
各自為政導(dǎo)致的是信息透明度低，信息成本居高不下，因此，很難實現(xiàn)中小企業(yè)信用信息查詢、交流和共享的社會化。
作為一項系統(tǒng)工程，該由各個職能部門包括經(jīng)貿(mào)、財政、金融、稅務(wù)、工商、民政、公安、外匯管理、海關(guān)等部門緊密配合，而目前尚不能實現(xiàn)這種部門聯(lián)動，信息共享平臺的搭建亦需時日。
四、現(xiàn)階段發(fā)展中小企業(yè)會計服務(wù)的措施
應(yīng)努力構(gòu)建以中小企業(yè)社會信用建設(shè)為核心、政府主導(dǎo)、社會力量參與的會計服務(wù)體系，推動中小企業(yè)社會化服務(wù)體系建設(shè)，以增強財務(wù)信息的透明度為突破口，解決中小企業(yè)發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性信用問題，為中小企業(yè)提供及時有效的服務(wù)。
(一)政府在建立健全會計服務(wù)體系中應(yīng)發(fā)揮關(guān)鍵作用。
會計服務(wù)體系的建設(shè)是社會信用體系建設(shè)的一部分，政府應(yīng)將中小企業(yè)信用評價職能賦予中小企業(yè)會計服務(wù)機構(gòu)，增強中小企業(yè)財務(wù)信息的透明度，降低信息成本，鼓勵社會力量參與，解決信息不對稱問題。
(二)社會力量參與。
根據(jù)實際，不搞重復(fù)建設(shè)，建立健全符合市場經(jīng)濟制度要求的中小企業(yè)信用等級制度。
建立適合中小企業(yè)的信用信息歸集體系，現(xiàn)階段的做法可以分為兩種。
其一是政府部門牽頭，聯(lián)合各行政單位、銀行等金融機構(gòu)，擴大建立中小企業(yè)信用信息歸集檔案。
其二是發(fā)揮工商行政管理部門的職能優(yōu)勢，建立中小企業(yè)信用信息網(wǎng)絡(luò)和信用監(jiān)督體系。
兩種做法都可以在條件成熟后逐步推向商業(yè)化。
企業(yè)信用信息數(shù)據(jù)庫要有先進的技術(shù)平臺，具有動態(tài)錄入、數(shù)據(jù)共享和數(shù)據(jù)查詢等功能，相關(guān)主管部門要重視信用交易的鼓勵和監(jiān)管工作。
(三)規(guī)范中小會計師事務(wù)所的服務(wù)行為。
加強行業(yè)監(jiān)督和管理，規(guī)范會計市場主體的行為，可以通過行業(yè)協(xié)會的自律和監(jiān)管，加大行業(yè)監(jiān)督處罰力度，建立健全嚴(yán)密、系統(tǒng)、高效的監(jiān)督、管理體制。
制定合理的中小企業(yè)會計服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)，防止亂收費和高收費。
對中小會計服務(wù)機構(gòu)實行收益保護，各地政府可以根據(jù)實際情況調(diào)整補貼或是減免稅，保證中小會計服務(wù)機構(gòu)得到一定的收益。
(四)針對中小企業(yè)會計服務(wù)供需矛盾，建立協(xié)調(diào)機制，引導(dǎo)各社會力量參與，增加供給。
由政府牽頭解決該問題已初見成效，2005年底，河南省首個中小企業(yè)民營企業(yè)管理咨詢團在鄭州市成立。
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目前，已有成員單位l4家。
除此之外，還可以嘗試以下做法：1)中小企業(yè)管理局下設(shè)中小企業(yè)會計服務(wù)部門，具體負責(zé)中小企業(yè)的會計服務(wù)工作;2)以民間協(xié)會的形式，嘗試對會員中小企業(yè)實行會計委派制;3)按照現(xiàn)代企業(yè)制度形成的會計師事務(wù)所或會計服務(wù)公司，考慮采用股份制。
成員可以由政府部門、金融機構(gòu)、服務(wù)中介機構(gòu)、高校、科研機構(gòu)等組成，將社會力量納入服務(wù)體系中，實現(xiàn)資源信息的共享，降低信息成本。
(五)提高會計服務(wù)質(zhì)量，對中小事務(wù)所實行準(zhǔn)人制度，進行資格認(rèn)定。
促進中小事務(wù)所的整合，扶持中小事務(wù)所的發(fā)展，并吸引外資所和國內(nèi)大型所的業(yè)務(wù)向中小企業(yè)傾斜來擴大供給，提高服務(wù)質(zhì)量。
另外，針對中小事務(wù)所以及中小企業(yè)會計人員素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，可以進行不定期低收費或免費培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(六)中小會計師事務(wù)所適應(yīng)市場需要，靈活轉(zhuǎn)變經(jīng)營戰(zhàn)略。
根據(jù)自身規(guī)模小、底子薄的特點，將業(yè)務(wù)重點集中在“小而精”上，走特色化經(jīng)營之路，辦出專門化特色。
會計師事務(wù)所專門化方式有兩類：一類是服務(wù)業(yè)務(wù)專門化。
根據(jù)自身優(yōu)勢可以在審計、驗資、評估、會計咨詢、稅務(wù)代理等方面選擇一種或幾種作為業(yè)務(wù)重點。
另一類是服務(wù)對象專門化。
根據(jù)客戶行業(yè)不同，經(jīng)營方式、業(yè)務(wù)范圍不同，可以考慮在一個或幾個相關(guān)行業(yè)內(nèi)發(fā)展，以提高在行業(yè)內(nèi)的知名度，取得相對其他事務(wù)所的特色優(yōu)勢。
五、結(jié)束語
綜上所述，完善中小企業(yè)會計服務(wù)體系、解決信息不對稱所帶來的市場失效問題是一個系統(tǒng)工程。
應(yīng)加強政府的政策主導(dǎo)、引入社會力量參與嘗試產(chǎn)權(quán)制度變革，從而發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機制，引導(dǎo)、規(guī)范會計師行業(yè)競爭，加大對中小會計師事務(wù)所的整合與激勵力度，確保會計服務(wù)質(zhì)量。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇三
借“文化”法，以“文化物理”入主物理，從而優(yōu)化智力，激勵求學(xué)、提高素質(zhì)，追求“全人”教育，實現(xiàn)教育的最高目標(biāo)――為人們能夠過一種實現(xiàn)自我和負責(zé)任的生活做準(zhǔn)備（《面向全體美國人的科學(xué)》“科學(xué)素養(yǎng)的必要性――美國科學(xué)促進會”），使教育步入生態(tài)化軌道。
關(guān)鍵詞：文化物理；全人教育；生態(tài)化
寒冬已至，各教室座位靠近門口的同學(xué)不堪“寒流”，紛紛張貼“廣而告之”：
政治系某教室：開放有一個“度”的問題；
地理系某教室：大環(huán)境無法干預(yù)，小氣候在你手中；
計算機某教室：謹(jǐn)防病毒，小心接口；
物理系某教室：請勿使室內(nèi)外空氣對流太甚。
雖寥寥數(shù)語，卻個性紛呈，特色獨具，不難發(fā)現(xiàn)彰顯了學(xué)科的“文化”色彩。
承蒙啟發(fā)，故借“文化”法，以“文化物理”入主物理，啟發(fā)學(xué)生對問題的興趣和對解決問題的追求。
探索實踐這塊至寶磁石――文化（人文性，情感性，“求善、求真、求美”性），并將其應(yīng)用于教育教學(xué)中。
現(xiàn)就“文化物理”教育教學(xué)列舉幾例：
[文化]一位白發(fā)蒼蒼的教授在學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)課上說：“你們當(dāng)中的很多人并不那么喜歡實驗課，但我希望你們能記住我給你們上的這最后一堂課。”
教授看著那些迷惑不解的學(xué)生，說：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。
水的狀態(tài)由溫度決定的，人生則是由自己心靈的溫度決定的。
假若一個人對生活和人生的溫度在0℃以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生也只有他雙腳站的地方那么大；假若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一正常態(tài)下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地；假若一個人對生活和人生100℃的熾熱，那么他就會成為水蒸氣，成為云朵，他將會飛起來，他的世界和宇宙一樣大”[1]。
[物理學(xué)習(xí)]溫度――物體的冷熱程度，晶體、非晶體（有無固定的熔點），物態(tài)變化――熔化、汽化過程及其狀態(tài)變化曲線圖。
[文化]海明威曾把文學(xué)創(chuàng)作比作漂浮在大海上的“冰山”，認(rèn)為用文字直接寫出來的部分僅僅是露出水面的八分之一，隱藏在水下面的部分占冰山的八分之七。
一個優(yōu)秀作家，就是要以簡捷、凝重的筆法，客觀精確地描述出意蘊深厚的生活畫面，喚起讀者根據(jù)自己的生活感受和想象力，去開掘隱藏在“水”下的八分之七。
[思索]為什么是八分之一（或八分之七）呢？不是習(xí)慣的十分之幾（百分之幾）。
有依據(jù)嗎？
[物理教育教學(xué)]浮力。
[注解]冰山可大可小，始終為“八分之一”，即無論小小說，還是鴻篇巨著。
它告訴我們對待文學(xué)創(chuàng)作和閱讀研究的基本態(tài)度意識。
[文化]
兩盞白熾燈
一天，甲、乙兩盞60w的白熾燈一同來到一所鄉(xiāng)村小學(xué)的教室里，甲、乙兩盞白熾燈日復(fù)一日地放射光輝，為住宿的小學(xué)生晚自習(xí)盡職盡責(zé)。
一天晚上，甲白熾燈的鎢絲突然被燒斷了，頓時失去了往日的光輝，乙白熾燈卻像往日一樣，仍舊不減當(dāng)年的輝煌。
它看到暗淡無光的同伴，心里不免有些悲傷，于是勸說：“別難過！”
甲白熾燈說：“謝謝你的關(guān)心！”
值日老師看見了，立即取下電燈，小心翼翼地轉(zhuǎn)動燈泡使斷了的鎢絲重新接起來，電燈接上燈頭后，燈光更加璀璨奪目了，小學(xué)生贊不絕口。
[問題]之后，小學(xué)生問老師：“這是怎么一回事？”
[物理解答]……（鎢絲變短電阻變小，電壓未變燈絲中的電流變大，實際功率變大，所以燈光就更明亮了。）
[續(xù)寫]點睛之筆？（作品主題升華。）
[文化解答]……（乙白熾燈看到這種情況，頗受啟發(fā)：如果遭受挫折之后，悲觀失望是不可取的，經(jīng)過努力，說不定還會有更加輝煌的時候。）
沒有感情的教育，是蒼白無力的，它會導(dǎo)致學(xué)生失去個性，失去創(chuàng)造力，甚至失去靈魂[2]。
文化物理正是基于文化深髓的哲思底蘊，脈脈含情的基調(diào)，人格靈魂信仰的塑造，引入物理這種理學(xué)的教育教學(xué)，以期優(yōu)化智力，激勵求學(xué)，提高素質(zhì)，追求全人教育，使教育步入生態(tài)化軌道。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇四
摘要:本文分析了傳統(tǒng)的機械原理課程設(shè)計中所存在的問題，并針對問題從選題、團隊協(xié)作方式以及培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神等方面，探討了機械原理課程設(shè)計的教學(xué)改革。實踐表明:改革后的課程設(shè)計有利于激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，實踐效果較好。
關(guān)鍵詞:機械原理;課程設(shè)計;教學(xué)模式;創(chuàng)新
機械原理是機械類課程中的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識、綜合分析能力、解決工程實際問題能力的重要課程，是學(xué)生獲取工程技術(shù)訓(xùn)練的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。機械原理課程設(shè)計通過實踐訓(xùn)練使學(xué)生更好的掌握理論知道，進一步提高收集技術(shù)資料和繪圖、設(shè)計的能力，特別是對提高學(xué)生的創(chuàng)新意識和解決工程實際問題具有非常重要的作用。
傳統(tǒng)的《機械原理課程設(shè)計》在設(shè)計過程中，設(shè)計的題目各類過于單一，而且實踐過程較為死板枯燥，缺少對學(xué)生創(chuàng)新性、綜合能力進行培養(yǎng)的問題。比如題目往局限于機床刀架傳動系統(tǒng)、牛頭刨床等幾個題目，訓(xùn)練內(nèi)容大體上都是圍繞系統(tǒng)方案的設(shè)計、繪制機構(gòu)運動簡圖、設(shè)計運動循環(huán)圖、對凸輪或連桿機構(gòu)進行設(shè)計等。方案設(shè)計完成后，缺少驗證環(huán)節(jié)，學(xué)生無論方案正確與否，只要完成任務(wù)就可以了，學(xué)生的積極性不僅沒有得到調(diào)動。由于課程設(shè)計題目種類單一，往往出現(xiàn)全班或者半個班級的學(xué)生同時做同一個課程設(shè)計，這樣導(dǎo)致部分同學(xué)自己并沒有擬定機構(gòu)或系統(tǒng)的運動方案，甚至有部分學(xué)生自己根本沒有動腦而是直接抄襲，缺少主動參與的熱情，更不用說通過機械原理的課程設(shè)計能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
針對傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)點和不足，擬從機械原理課程設(shè)計的選題、設(shè)計過程以及鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新等方面探討教學(xué)改革，引導(dǎo)創(chuàng)新設(shè)計，應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計方法及設(shè)計手段去解決實際問題，逐漸形成以創(chuàng)新意識和實踐能力培養(yǎng)為目標(biāo)的開放式機械原理課程設(shè)計模式及方法。
(一)選題的多樣化與生活化
選題是課程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)的核心部分，不僅需要滿足教學(xué)的基本要求，而且要在有限的時間內(nèi)使設(shè)計得以順利完成。在《機械原理課程設(shè)計》的教學(xué)改革中，我們需要改變以往學(xué)生的設(shè)計題目均由教師給定的方式，采取教師引導(dǎo)部分能力較強的學(xué)生自主選題，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和積極創(chuàng)新的能力。另外，教師可以根據(jù)指導(dǎo)書上的一般方法，規(guī)定幾個大的.方向，引導(dǎo)學(xué)生如何來進行選題。學(xué)生最熟悉的就是日常生活中的一些機械裝置，可以適當(dāng)?shù)呐e些例子如來源于生活又能使生活更便捷的一些小的機械裝置。比如為了解決城市或小區(qū)中家用車停車難的問題，設(shè)計一套節(jié)約場地、低投入、免維護等小型停車機械裝置，達到空間利用率高、安全、便捷的目的?？紤]農(nóng)產(chǎn)品或水果采摘過程中存在勞動工作量大、作業(yè)范圍廣、觸碰的力度控制要求高等一系列問題，可以展開輔助人工采摘草莓、菠蘿、桔子等水果的小型機械裝置的創(chuàng)新設(shè)計。這樣不僅能提高水果的采摘效率而且可以降低作業(yè)人員的勞動強度與采摘的投入成本。教師拋磚引玉，提高學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。當(dāng)然教師需要規(guī)定機構(gòu)選型需要涉及幾類機構(gòu)。限制一定的時間，如一天內(nèi)需要選好題目并制定初級運動方案，經(jīng)過學(xué)生分組討論后交由老師修改確認(rèn)。對于沒有選好題的學(xué)生不能打消學(xué)生的積極性，而且由指導(dǎo)老師為其給定一個題目，確保每位學(xué)生都可以積極參與到課程設(shè)計，課程教學(xué)中的基本技能能得到一定的訓(xùn)練與進一步鞏固一些基本專業(yè)知識。
(二)以小組或團隊形式共同完成課題
要完成《機械原理課程設(shè)計》的全部目標(biāo)與要求，總的工作量是非常大的，如果規(guī)定某位學(xué)生在一周內(nèi)獨立完成，這挑戰(zhàn)無疑是非常嚴(yán)峻的。此外，現(xiàn)代制造企業(yè)對員工的團隊協(xié)作能力日益看重，一個項目的完成住往是一個大團隊全體員工的共同努力，所以鍛煉學(xué)生的團隊協(xié)作能力也迎合了現(xiàn)在制造企業(yè)的需求。因此，在課程設(shè)計的過程管理中，不再強調(diào)獨立完成任務(wù)。我們的設(shè)計方式為:根據(jù)自愿原則將學(xué)生分為4-5人一組的設(shè)計團隊，每組確定一個設(shè)計題目。選題結(jié)束后，每一個組員都必須獨立完成幾項任務(wù)，各自完成的任務(wù)最終作為學(xué)生成績考核的主要依據(jù)。指導(dǎo)老師對其題目、方案以及任務(wù)分配的合理性進行審核。從資料收集、選題、運用創(chuàng)新方法設(shè)計以及報告提交和電子版設(shè)計、計算機繪制圖紙、ppt答辯每位學(xué)生需要各自發(fā)揮自己的長處。
(三)鼓勵學(xué)生積極創(chuàng)新
為了更好的的發(fā)揚學(xué)生的創(chuàng)新積極性，肯定其創(chuàng)新成果，對創(chuàng)新較好的課程設(shè)計進一步進行跟蹤指導(dǎo)與完善，逐步引導(dǎo)學(xué)生形成作品并可以參加比賽。對創(chuàng)新較好的方案可以申報實用或發(fā)明專利，學(xué)校或?qū)W院可以進行適當(dāng)?shù)莫剟?，如果?jīng)費充足可以將實物制作出來參賽或展覽等。學(xué)生的創(chuàng)新性想法或思維老師要大力支持，引導(dǎo)學(xué)生注意平時積累，學(xué)以致用，如此將理論與實踐相結(jié)合，學(xué)生的收獲更大。此外，通過課程設(shè)計的訓(xùn)練也將為我院參加一年一度的“機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”、“無碳小車比賽”或其它類型的比賽奠定一定的基礎(chǔ)。
《機械原理課程設(shè)計》一改以往設(shè)計統(tǒng)一題目的模式，鼓勵學(xué)生從日常生活中廣泛搜集合適的課程設(shè)計題目，將實際生活中的問題引入到課程設(shè)計中，既迎合學(xué)生的好奇心理又有利于引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計思維解決實際問題。倡導(dǎo)學(xué)生自主選題，通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題全面培養(yǎng)學(xué)生的主動實踐能力。以小組為單位的分工合作、共同完成方式培養(yǎng)了學(xué)生的“團隊合作”精神，滿足現(xiàn)在企業(yè)需求。對創(chuàng)新好的方案鼓勵學(xué)生動手加工出實物，使學(xué)生對機械制圖、機械加工、互換性公差與配合有更深入的認(rèn)識，書本上的知識得以鞏固，學(xué)生收獲巨大。
［2］鄒慧君．機械原理課程設(shè)計手冊［m］．北京:高等教育出版社，1998．
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇五
遼寧科技大學(xué)始建于1948年，是我國較早組建的冶金高校之一。現(xiàn)已發(fā)展成為以工學(xué)為主，理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等院校。
建校七十余年來，學(xué)校逐步形成了“堅持既為冶金行業(yè)服務(wù)，又為遼寧地方及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)”的`辦學(xué)定位，形成了“立足冶金，校企合作，注重實踐，培養(yǎng)踏實肯干、適應(yīng)發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才”的辦學(xué)特色，堅持“創(chuàng)新為先、質(zhì)量立校、人才強校、特色興校”辦學(xué)理念，堅持深化改革，突出內(nèi)涵建設(shè)，為國家培養(yǎng)了大批人才，許多校友已經(jīng)成為企事業(yè)單位的技術(shù)拔尖人才、學(xué)術(shù)帶頭人和管理骨干。鞍鋼、河鋼、寶鋼等鋼鐵企業(yè)均有我校畢業(yè)生擔(dān)任董事長、總經(jīng)理等重要職務(wù)。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇六
學(xué)生姓名：xxx
學(xué)號：xxx
系部：經(jīng)濟與法學(xué)系
專業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易
在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢，農(nóng)民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農(nóng)民收入成為當(dāng)前我國社會平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認(rèn)識到農(nóng)民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措，從一定程度上增加了農(nóng)民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐。可是我國的農(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面，進一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進一步增收成為大勢所趨，是我國經(jīng)濟發(fā)展一個新增長點，也是解決我國很多社會問題的關(guān)鍵所在。
一、論文研究目的及意義：
參考文獻：
[2]王慶關(guān)于黃岡市農(nóng)民增收的思考[j]-黃岡師范學(xué)院學(xué)報2009（2）。
[3]顧馨梅新農(nóng)村建設(shè)中促進蘇中地區(qū)農(nóng)民增收的對策研究——以江蘇省揚州市為例[j]-安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)2008（23）。
[4]趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農(nóng)民增收[j]-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟2007（12）。
[5]胡青丹國外財政支農(nóng)政策對中國的啟示[j]-企業(yè)導(dǎo)報2010（3）。
[6]曾曉玲中國城鎮(zhèn)居民收入差距擴大的原因與對策研究[d]碩士2005.
[7]謝勇。徐倩我國城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源[j]-城市問題2003（5）
[8]呂軍書有效調(diào)控我國收入差距的對策建議[j]-湖湘論壇2006（07）
[9]呂軍書縮小收入差距與構(gòu)建和諧社會[期刊論文]-中國共產(chǎn)黨福建省委黨校學(xué)報2006（02）。
[10]陳賽蓉美國農(nóng)業(yè)政策對農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進作用[j]-重慶科技學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）。
二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
本課題要研究的問題：
1、從我國建國以來，我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些？知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。
2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
3、在認(rèn)識到我國農(nóng)民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個方面增加了農(nóng)民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。
4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗，怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經(jīng)驗在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進一步增加農(nóng)民收入的建議。
擬采用的研究手段：
2、個案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題
3、經(jīng)驗總結(jié)法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進行實地調(diào)查
4、調(diào)查法，通過其他同學(xué)對全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個大致的了解
5、其他方式
指導(dǎo)教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達到的目標(biāo)的意見）
開題報告，經(jīng)過多次修改后，基本上已經(jīng)符合學(xué)校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計的前期態(tài)度積極，認(rèn)真準(zhǔn)備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；
2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性；
3、選題與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配；
4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難；
5、進度安排合理。
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遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇七
遼寧科技大學(xué)簡介：
遼寧科技大學(xué)（universityofscienceandtechnologyliaoning）簡稱“遼科大”，坐落在遼寧省鞍山市，是我國較早組建的`冶金高校之一，入選教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級新工科研究與實踐項目”、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、百校工程、遼寧省一流大學(xué)重點建設(shè)高校、遼寧省學(xué)分制管理試點高校、遼寧省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學(xué)校，擁有研究生推免權(quán)和國家大學(xué)科技園，是一所以工學(xué)為主，涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等學(xué)科門類的多科性大學(xué)。
學(xué)校始建于1948年，1958年升格為本科院校鞍山鋼鐵學(xué)院，1980年開始招收研究生，1983年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)；更名為鞍山科技大學(xué)；更名為遼寧科技大學(xué)，同年成為博士學(xué)位授予單位。學(xué)校原為冶金工業(yè)部直屬，轉(zhuǎn)為遼寧省與教育部共建共管，以遼寧省管為主。原鞍山市高等職業(yè)?？茖W(xué)校、遼寧省人民武裝學(xué)校、省食品工業(yè)學(xué)校、省冶金工業(yè)學(xué)校和省建材工業(yè)學(xué)校相繼并入。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇八
東北大學(xué)舊址位于遼寧省沈陽市皇姑區(qū)北陵大街東側(cè)，1923年開始籌建，至1930年陸續(xù)建成。
資料
1928年張學(xué)良任校長后，實行男女同校，增設(shè)學(xué)院，延聘教授，大力發(fā)展體育。一批著名學(xué)者如章士釗、梁思成等在此任教。學(xué)校為國家培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的革命和建設(shè)人才，在中國近代教育史上占有重要地位。
東北大學(xué)舊址建筑采用中西結(jié)合的建筑形式，主要建筑各具特色，保存完好，為近代優(yōu)秀建筑群，具有較高的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇九
沈陽故宮是清代的開創(chuàng)者努爾哈赤和皇太極建造使用的宮殿，始建于1625年，其占地面積為6.7萬平方米，共有建筑100余座500余間，坐落在沈陽古城中心的沈陽故宮占地6萬多平方米，宮內(nèi)建筑物保存完好，是我國僅存的兩大宮殿建筑群之一。它的規(guī)模比占地72萬平方米的北京故宮要小得多，但是，它在建筑上有自己的特色，現(xiàn)在是沈陽最重要的游覽點。
資料
東路建筑以大政殿為中心，輔以左右翼王亭、八旗亭。這是清王朝入關(guān)前，八旗建制的象征，是早期八旗兵制在宮殿建筑中唯一的歷史古跡。大政殿是用來舉行大典，如頒布詔書，宣布軍隊出征，迎接將士凱旋和皇帝即位等的.地方。十王亭則是左右翼王和八旗大臣辦事的地方。這種君臣合署辦事于宮遷的現(xiàn)象，在歷史上是少見的。從建筑上看，大政殿也是一個亭子，不過它的體量較大，裝飾比較華麗，因此，稱為宮殿。大政殿和成八字形排開的十座亭子。其建筑格局乃脫胎于少數(shù)民族的帳殿。這十一座亭子，就是十一座帳篷的化身。帳篷是可以流動、遷移的，而亭子就固定起來了。這也顯示了少數(shù)民族文化的一個發(fā)展。西部建筑以文溯閣為中心，配以仰熙齋、嘉蔭堂等，是貯藏《四庫全書》和皇帝讀書的地方?！端膸烊珪窞榍r撰修，歷時10載；共謄寫7部，以文溯閣所藏的最為完整。解放后將故宮辟為沈陽故宮博物館，人們來這里還可以在清代歷史文物展覽館和工藝品展覽館中欣賞到我國古代勞動人民所造的琳瑯滿目的文物。沈陽都城的建者是努爾哈赤。他在關(guān)外先后建了三個都城，最后才確定沈陽，理由是地形取勝，又便于攻打明朝。
沈陽故宮博物館所陳列的多半是舊皇宮遺留下來的宮遷文物。如努爾哈赤用過的劍，皇太極用過的腰刀和鹿角椅等。沈陽故宮博物館陳列的藝術(shù)品也很豐富。在繪畫陳列室里，有明、清兩代一些大師的作品如清李鱒、金農(nóng)、明文征明書畫精品、陶瓷、雕刻、織鄉(xiāng)、漆器等工藝品也不少。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十
新疆大學(xué)簡稱“新大”，位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊，是世界一流大學(xué)建設(shè)高校（b類）、綜合性全國重點大學(xué)、教育部與新疆維吾爾自治區(qū)人民政府“部區(qū)合建”高校、國家“211工程”重點建設(shè)高校、國家西部大開發(fā)重點建設(shè)高校，入選國家“111計劃”、中西部高校綜合實力提升工程、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，中西部“一省一?！眹抑攸c建設(shè)大學(xué)（z14）聯(lián)盟成員，中國—中亞國家大學(xué)聯(lián)盟發(fā)起高校。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十一
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年，主校區(qū)位于省會城市沈陽，分校區(qū)位于濱城大連和藥都本溪，是遼寧省唯一一所培養(yǎng)中醫(yī)、中藥、針灸推拿、中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)、高級護理和醫(yī)學(xué)相關(guān)類人才的高等院校。學(xué)校先后獲得全國教育紀(jì)檢監(jiān)察先進集體、全國
創(chuàng)先爭優(yōu)
先進基層黨組織、遼寧省先進基層黨組織、先進集體、精神文明創(chuàng)建工作先進單位、遼寧五一獎狀、依法治校示范校、
安全
文明
校園
等多項榮譽稱號。
經(jīng)過50多年的發(fā)展，遼寧中醫(yī)藥大學(xué)在國際交流型中醫(yī)藥人才、實驗創(chuàng)新型人才、傳統(tǒng)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)方面形成了自己的辦學(xué)特色，是全國中醫(yī)師資格認(rèn)證中心考試工作基地、全國中醫(yī)藥外語培訓(xùn)基地、全國中醫(yī)藥文獻檢索查新分中心、全國中醫(yī)藥國際合作基地，是國家科技部確定的中藥新藥臨床試驗關(guān)鍵技術(shù)及平臺研究的建設(shè)單位，是國家食品藥品監(jiān)督管理局指定的國家藥物臨床試驗機構(gòu)，是世界針灸學(xué)會聯(lián)合會遼寧教育基地，是世界中醫(yī)藥聯(lián)合會考試與測評委員會籌委會副主委單位，是國家首批有條件接收外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生的高等院校，是接受中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生院校，是國家中醫(yī)臨床研究基地，2013年組建成立遼寧省中醫(yī)藥科學(xué)院。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)設(shè)置醫(yī)、理、工、管、文、法等6個學(xué)科門類，20個本科
專業(yè)
，現(xiàn)有在校生萬余人，下設(shè)17個學(xué)院、4所直屬附屬醫(yī)院、2個教學(xué)部、2個教學(xué)實驗中心、3個研究院、2所圖書館、4所博物館。有1個國家重點學(xué)科、26個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科、7個省高等學(xué)校重點學(xué)科、6個省“提升高等學(xué)校核心競爭力特色學(xué)科建設(shè)工程”立項學(xué)科、3個遼寧省高等學(xué)校一流特色學(xué)科、21個省中醫(yī)藥重點學(xué)科;3個博士后科研流動站、3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科(中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合)、17個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(含1個博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點)、3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、24個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(含5個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點)。
有4個國家級特色專業(yè)建設(shè)點、1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、1個國家級教學(xué)團隊、3門國家級精品課程，3個國家級精品資源共享課程立項項目，1個國家級大學(xué)生課外實踐教育基地，4項國家級教學(xué)成果獎、6個省級示范(特色)專業(yè)、7個省級實驗教學(xué)示范中心、7個省級教學(xué)團隊、22門省級精品課程、6門省級精品資源共享課程、主編30余部國家及行業(yè)規(guī)劃教材、8部省級精品教材，8部“十二五”省級規(guī)劃教材，2個省級普通高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系及網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)項目，32項省級教學(xué)成果、4個省級高等學(xué)校綜合改革試點專業(yè)、1門省普通高等學(xué)校本科精品視頻公開課、4個省級大學(xué)生實踐教育基地建設(shè)項目、1個國家級大學(xué)生校外實踐教育基地，48項中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金項目;與歐美及東亞、東南亞等20多個國家和地區(qū)的.80多個大學(xué)或機構(gòu)建立合作關(guān)系，加快了對外開放及國際合作步伐。有1個國家中醫(yī)臨床研究基地、2個國家臨床藥理基地、3個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室、1個國家教育部重點實驗室、11個國家中醫(yī)藥管理局科研三級實驗室、25個省重點實驗室及工程中心，承擔(dān)和完成國家重大科研項目數(shù)十項、省級科研項目數(shù)百項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)千篇、著作數(shù)百部，科研經(jīng)費年均突破億元。
四所直屬附屬醫(yī)院分別增具遼寧省中醫(yī)院、遼寧省中醫(yī)藥研究院、遼寧省肛腸醫(yī)院、遼寧省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院名稱，共有11個國家衛(wèi)生部臨床重點?？疲?0個國家中醫(yī)藥管理局重點?？?另有1個國家中醫(yī)藥管理局培育項目，1個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合急診建設(shè)基地)，31個省重點?？?另有6所非直屬附屬醫(yī)院、40余所臨床教學(xué)及臨床
實習(xí)
醫(yī)院?，F(xiàn)有1名“973”計劃首席科學(xué)家，1名國醫(yī)大師、1名國家“兩課”優(yōu)秀教師、20名國家級名中醫(yī)、31名全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承指導(dǎo)教師，1人入選“遼寧省院士后備人選培養(yǎng)工程”，11名省級教學(xué)名師，47名省名醫(yī);“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家44人，衛(wèi)生部有突出貢獻中青年專家4人，遼寧省特聘教授5人，遼寧省攀登學(xué)者2人，遼寧省領(lǐng)軍人才2人，遼寧省優(yōu)秀專家13人，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次28人、千人層次40人，省市級優(yōu)秀教師8人。
櫛風(fēng)沐
雨
譜華章，桃李芬芳譽滿園。在改革中不斷前進的遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，秉持“厚德博學(xué)、繼承創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，本著“不求最大，但求最強”的辦學(xué)理念，堅持人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，在振興遼寧老工業(yè)基地方面發(fā)揮了應(yīng)有的作用，為祖國中醫(yī)藥事業(yè)的傳承和發(fā)揚做出了重要的貢獻，正向著高水平的教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的奮斗目標(biāo)闊步前進!
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十二
【作文題目】
今年中考作文仍為材料作文二選一，但少見的是，其中一個為：
看漫畫寫作文，是豐子愷的經(jīng)典漫畫“銜泥帶得落花歸”，這是中考以來，沈陽中考作文首次出現(xiàn)漫畫題。
大部分考生對漫畫題沒有把握，所以選擇了更熟悉的半命題作文。
兩篇作文中大多數(shù)考生選擇第一個半命題作文《最后一分鐘的……》，標(biāo)題可以立意為一種感受、感悟，觸動或者改變，這種稍微抽象一點的立意比較好扣題，選材范圍包括抒寫真情、勵志奮斗，成長腳步，也可以是一種對文化的思考。如果立意寫得具體一些，比如最后一分鐘的.陪伴、堅持等，內(nèi)容就要圍繞這些詞語，寫好最后一分鐘里發(fā)生的事情。
漫畫作文，媽媽抱著小孩子，旁邊還有一句話點題，從媽媽的角度，可以寫辛苦。從“落花歸”也會想到落紅不是無情物化作春泥更護花，可以寫奉獻，有的學(xué)生由此想到寫到英雄精神，更見思路開闊。同時，“銜泥”也可以寫積累等等。
一年社日都忘了，
忽見庭前燕子飛。
禽鳥也知勤作室，
銜泥帶得落花歸。
——清呂霜詩
“銜泥帶得落花歸”寓意：
燕子都知道早早筑巢，人更應(yīng)該有遠見，珍惜時間，有所作為。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十三
海南師范大學(xué)位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?？谑?，現(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū)，占地面積約3100畝，是海南省、教育部共建高校，海南省重點大學(xué)，是海南省卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地。建校至今，已為社會培養(yǎng)了18萬余名基礎(chǔ)教育師資和各類高級人才，被譽為“瓊島名校，教師搖籃”。
遼寧大學(xué)畢業(yè)論文篇十四
2015遼寧省大學(xué)最佳
專業(yè)
排行榜
名次
學(xué)校名稱
類型
2015綜合排名
2015星級專業(yè)
全國排名
星級排名
辦學(xué)層次
6星級
5星級
4星級
3星級
1
東北大學(xué)
理工
28
5星級
中國一流大學(xué)
2
12
11
3
2
大連理工大學(xué)
理工
31
4星級
中國高水平大學(xué)
2
10
14
6
3
東北財經(jīng)大學(xué)
財經(jīng)
111
4星級
中國高水平大學(xué)
1
4
6
2
4
大連外國語大學(xué)
語言
3星級
中國知名大學(xué)
0
2
5
2
5
中國醫(yī)科大學(xué)
醫(yī)藥
141
3星級
中國知名大學(xué)
0
2
5
1
6
中國刑事警察學(xué)院
政法
4星級
中國高水平大學(xué)
0
2
2
1
7
魯迅美術(shù)學(xué)院
藝術(shù)
5星級
中國一流大學(xué)
0
2
1
4
8
遼寧大學(xué)
綜合
110
3星級
中國知名大學(xué)
0
1
9
9
9
沈陽藥科大學(xué)
醫(yī)藥
246
4星級
中國高水平大學(xué)
0
1
5
4
10
沈陽音樂學(xué)院
藝術(shù)
3星級
中國知名大學(xué)
0
1
2
1
11
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
理工
176
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
9
9
12
大連海事大學(xué)
理工
149
3星級
中國知名大學(xué)
0
0
9
4
13
大連海洋大學(xué)
農(nóng)林
350
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
7
4
14
沈陽建筑大學(xué)
理工
219
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
6
6
15
遼寧師范大學(xué)
師范
214
3星級
中國知名大學(xué)
0
0
5
8
16
沈陽航空航天大學(xué)
理工
263
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
5
7
17
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
農(nóng)林
179
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
5
6
17
沈陽工業(yè)大學(xué)
理工
187
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
5
6
19
遼寧科技大學(xué)
理工
307
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
5
5
20
大連工業(yè)大學(xué)
理工
295
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
4
7
21
大連交通大學(xué)
理工
275
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
4
6
22
大連醫(yī)科大學(xué)
醫(yī)藥
216
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
4
4
23
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
醫(yī)藥
313
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
4
2
24
大連大學(xué)
綜合
355
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
3
8
25
大連民族學(xué)院
民族
366
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
3
7
26
遼寧石油化工大學(xué)
理工
412
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
3
6
27
沈陽理工大學(xué)
理工
343
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
3
5
28
沈陽體育學(xué)院
體育
3星級
中國知名大學(xué)
0
0
3
4
29
沈陽師范大學(xué)
師范
316
2星級
區(qū)域高水平大學(xué)
0
0
2
10
30
遼寧工業(yè)大學(xué)
理工
333
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
2
9
31
沈陽化工大學(xué)
理工
353
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
2
6
32
沈陽醫(yī)學(xué)院
醫(yī)藥
538
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
1
3
33
渤海大學(xué)
綜合
366
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
11
34
沈陽大學(xué)
綜合
412
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
8
34
沈陽工程學(xué)院
理工
477
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
8
36
遼寧科技學(xué)院
理工
632
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
7
37
遼東學(xué)院
財經(jīng)
601
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
6
38
遼寧醫(yī)學(xué)院
醫(yī)藥
418
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
5
39
鞍山師范學(xué)院
師范
583
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
4
40
營口理工學(xué)院
理工
638
1星級
區(qū)域知名大學(xué)
0
0
0
2
2015遼寧省民辦大學(xué)最佳專業(yè)排行榜
名次
學(xué)校名稱
類型
全國排名
星級排名
辦學(xué)層次
6星級
5星級
4星級
3星級
1
大連東軟信息學(xué)院
理工
30
4星級
中國高水平民辦大學(xué)
0
1
1
5
2
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
財經(jīng)
25
4星級
中國高水平民辦大學(xué)
0
1
1
3
3
沈陽工學(xué)院
理工
37
3星級
中國知名民辦大學(xué)
0
0
1
3
4
大連藝術(shù)學(xué)院
藝術(shù)
54
3星級
中國知名民辦大學(xué)
0
0
0
5
5
沈陽城市學(xué)院
綜合
78
2星級
區(qū)域高水平民辦大學(xué)
0
0
0
4
5
大連財經(jīng)學(xué)院
財經(jīng)
90
1星級
區(qū)域知名民辦大學(xué)
0
0
0
4
7
遼寧財貿(mào)學(xué)院
財經(jīng)
46
3星級
中國知名民辦大學(xué)
0
0
0
3
7
沈陽城市建設(shè)學(xué)院
理工
78
2星級
區(qū)域高水平民辦大學(xué)
0
0
0
3
9
大連科技學(xué)院
理工
76
2星級
區(qū)域高水平民辦大學(xué)
0
0
0
2
9
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
醫(yī)藥
95
1星級
區(qū)域知名民辦大學(xué)
0
0
0
2
11
遼寧理工學(xué)院
理工
112
1星級
區(qū)域知名民辦大學(xué)
0
0
0
1
11
遼寧傳媒學(xué)院
藝術(shù)
116
1星級
區(qū)域知名民辦大學(xué)
0
0
0
1
2015遼寧省獨立學(xué)院最佳專業(yè)排行榜
名次
學(xué)校名稱
類型
全國排名
星級排名
辦學(xué)層次
6星級
5星級
4星級
3星級
1
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院
醫(yī)藥
206
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
2
1
2
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
理工
46
3星級
中國知名獨立學(xué)院
0
0
1
3
3
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院
醫(yī)藥
213
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
2
3
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院
理工
246
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
2
3
沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院
理工
269
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
2
6
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院
師范
260
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
1
6
遼寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院
醫(yī)藥
266
1星級
區(qū)域知名獨立學(xué)院
0
0
0
1
2015遼寧省大學(xué)三星級以上專業(yè)排行榜
門類
專業(yè)名稱
學(xué)校名稱
專業(yè)排名
辦學(xué)層次
法學(xué)
法學(xué)
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
法學(xué)
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
法學(xué)
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
法學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
國際政治
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
禁毒學(xué)
中國刑事警察學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
經(jīng)濟犯罪偵查
中國刑事警察學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
大連海洋大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
思想政治教育
鞍山師范學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
法學(xué)
偵查學(xué)
中國刑事警察學(xué)院
5星級
中國一流專業(yè)
法學(xué)
法學(xué)
遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
安全
工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
安全工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
安全工程
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
大連交通大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料化學(xué)
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料科學(xué)與工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
材料科學(xué)與工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
材料科學(xué)與工程
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料科學(xué)與工程
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料物理
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
材料物理
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
采礦工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
采礦工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
采礦工程
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
測繪工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
測繪工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
測繪工程
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
測控技術(shù)與儀器
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
測控技術(shù)與儀器
東北大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
測控技術(shù)與儀器
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
測控技術(shù)與儀器
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
車輛工程
大連交通大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
車輛工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
城鄉(xiāng)規(guī)劃
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
船舶電子電氣工程
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
船舶與海洋工程
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
船舶與海洋工程
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
道路橋梁與渡河工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
地質(zhì)工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電氣工程及其自動化
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電子科學(xué)與技術(shù)
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
電子信息科學(xué)與技術(shù)
大連海事大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
紡織工程
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
紡織工程
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
飛行器動力工程
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
飛行器制造工程
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
粉體材料科學(xué)與工程
沈陽理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
風(fēng)景園林
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
服裝設(shè)計與工程
大連工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
服裝設(shè)計與工程
大連醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
港口航道與海岸工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
港口航道與海岸工程
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
高分子材料與工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
高分子材料與工程
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
高分子材料與工程
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
高分子材料與工程
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
給排水科學(xué)與工程
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
工程力學(xué)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
工程力學(xué)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
工業(yè)設(shè)計
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
功能材料
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
功能材料
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
過程裝備與控制工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
過程裝備與控制工程
沈陽化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
過程裝備與控制工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
過程裝備與控制工程
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
海洋資源開發(fā)技術(shù)
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
航海技術(shù)
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
大連理工大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
沈陽化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
遼寧石油化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
營口理工學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境工程
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境科學(xué)
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境科學(xué)
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境科學(xué)
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
環(huán)境生態(tài)工程
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
機械工程
大連交通大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽航空航天大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
營口理工學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
大連工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
大連民族學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
計算機科學(xué)與技術(shù)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
建筑學(xué)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
建筑學(xué)
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
建筑學(xué)
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
交通運輸
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
金屬材料工程
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
救助與打撈工程
大連海事大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
礦物加工工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
礦物加工工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
礦物加工工程
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
礦物資源工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
糧食工程
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
輪機工程
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源化學(xué)工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源化學(xué)工程
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
能源與動力工程
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
農(nóng)業(yè)電氣化
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
農(nóng)業(yè)電氣化
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
農(nóng)業(yè)水利工程
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
輕化工程
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
生物工程
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
生物工程
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
生物工程
大連工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
生物工程
大連大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
生物工程
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
生物工程
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程
中國醫(yī)科大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
石油工程
遼寧石油化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
食品科學(xué)與工程
大連工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
食品科學(xué)與工程
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
食品科學(xué)與工程
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
食品科學(xué)與工程
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
食品質(zhì)量與安全
大連海洋大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
食品質(zhì)量與安全
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
數(shù)字媒體技術(shù)
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
數(shù)字媒體技術(shù)
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
水利水電工程
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
探測制導(dǎo)與控制技術(shù)
沈陽理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
通信工程
大連海事大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
通信工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
土木工程
大連理工大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
工學(xué)
土木工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
土木工程
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
土木工程
大連交通大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
土木工程
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
土木工程
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
網(wǎng)絡(luò)工程
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
網(wǎng)絡(luò)工程
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
無機非金屬材料工程
沈陽建筑大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
無機非金屬材料工程
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
無機非金屬材料工程
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
無機非金屬材料工程
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
物聯(lián)網(wǎng)工程
東北大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
新能源科學(xué)與工程
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
信息安全
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
信息安全
中國刑事警察學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
刑事科學(xué)技術(shù)
中國刑事警察學(xué)院
5星級
中國一流專業(yè)
工學(xué)
遙感科學(xué)與技術(shù)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
冶金工程
東北大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
工學(xué)
冶金工程
遼寧科技大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
冶金工程
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
油氣儲運工程
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
資源勘查工程
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
東北大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
工學(xué)
自動化
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
沈陽化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
遼寧石油化工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
沈陽工程學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
工學(xué)
材料成型及控制工程
沈陽工學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
電子信息工程
沈陽工學(xué)院
4星級
中國民辦大學(xué)高水平專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
沈陽工學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
機械設(shè)計制造及其自動化
大連科技學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程
沈陽城市建設(shè)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
建筑學(xué)
沈陽城市學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連東軟信息學(xué)院
5星級
中國民辦大學(xué)一流專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連科技學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
生物醫(yī)學(xué)工程
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
土木工程
沈陽城市建設(shè)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
土木工程
沈陽城市學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
物聯(lián)網(wǎng)工程
大連東軟信息學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
工學(xué)
化學(xué)工程與工藝
沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
機械工程
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
軟件工程
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
制藥工程
沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
工學(xué)
自動化
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
管理學(xué)
財務(wù)管理
東北財經(jīng)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
房地產(chǎn)開發(fā)與管理
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工程管理
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
工程管理
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工程管理
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
東北財經(jīng)大學(xué)
6星級
中國頂尖專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
東北大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
沈陽藥科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
工業(yè)工程
沈陽工業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
工業(yè)工程
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
公共事業(yè)管理
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
管理學(xué)
公共事業(yè)管理
東北財經(jīng)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
公共事業(yè)管理
大連醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
公共事業(yè)管理
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
海事管理
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
行政管理
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
沈陽工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游
管理
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
沈陽師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
大連外國語大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
農(nóng)林經(jīng)濟管理
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
沈陽體育學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
物流工程
大連海事大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
物流管理
大連理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
東北大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
遼寧工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
管理學(xué)
財務(wù)管理
大連財經(jīng)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
電子商務(wù)
大連東軟信息學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
工商管理
沈陽城市建設(shè)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
遼寧財貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
會計學(xué)
大連財經(jīng)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
酒店管理
沈陽城市學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
旅游管理
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
4星級
中國民辦大學(xué)高水平專業(yè)
管理學(xué)
人力資源管理
大連東軟信息學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
沈陽工學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
市場營銷
大連財經(jīng)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
信息管理與信息系統(tǒng)
大連東軟信息學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
管理學(xué)
工程管理
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
教育學(xué)
教育技術(shù)學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
教育學(xué)
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
教育學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
社會體育指導(dǎo)與管理
沈陽體育學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
體育教育
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
體育教育
沈陽體育學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
小學(xué)
教育
大連大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
小學(xué)教育
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
學(xué)前教育
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
學(xué)前教育
鞍山師范學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
教育學(xué)
運動康復(fù)
沈陽體育學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
運動人體科學(xué)
沈陽體育學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
運動訓(xùn)練
沈陽體育學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
教育學(xué)
社會體育指導(dǎo)與管理
遼寧理工學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
保險學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
財政學(xué)
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
財政學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
東北財經(jīng)大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國民經(jīng)濟管理
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
經(jīng)濟學(xué)
遼寧大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
經(jīng)濟學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
稅收學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
5星級
中國民辦大學(xué)一流專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
國際經(jīng)濟與貿(mào)易
遼寧財貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
金融學(xué)
大連財經(jīng)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
經(jīng)濟學(xué)
經(jīng)濟學(xué)
遼寧財貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
理學(xué)
地理科學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
地理信息科學(xué)
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
海洋技術(shù)
大連海洋大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
海洋科學(xué)
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
化學(xué)
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
化學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
生物技術(shù)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
生物技術(shù)
大連海洋大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
生物技術(shù)
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
生物科學(xué)
遼寧師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
生物科學(xué)
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
大連理工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
統(tǒng)計學(xué)
東北財經(jīng)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
物理學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
物理學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
物理學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
心理學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
信息與計算科學(xué)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
理學(xué)
信息與計算科學(xué)
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
遼寧石油化工大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
沈陽藥科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
大連交通大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
遼寧科技大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
鞍山師范學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用化學(xué)
遼寧科技學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用物理學(xué)
大連理工大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用物理學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
理學(xué)
應(yīng)用心理學(xué)
沈陽體育學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
歷史學(xué)
歷史學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
歷史學(xué)
歷史學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
動物科學(xué)
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
動物科學(xué)
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
林學(xué)
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
農(nóng)學(xué)
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)
大連海洋大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
園藝
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
農(nóng)學(xué)
園藝
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
農(nóng)學(xué)
植物
保護
沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
朝鮮語
大連外國語大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
文學(xué)
朝鮮語
遼寧大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
朝鮮語
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
德語
大連外國語大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
俄語
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
法語
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
翻譯
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
漢語國際教育
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
漢語言文學(xué)
遼寧師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
漢語言文學(xué)
沈陽師范大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
漢語言文學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
漢語言文學(xué)
鞍山師范學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
日語
大連民族學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
日語
大連外國語大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
日語
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
新聞學(xué)
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
新聞學(xué)
渤海大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
英語
大連外國語大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
文學(xué)
英語
東北大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
英語
沈陽師范大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
文學(xué)
英語
大連海事大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
英語
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
英語
沈陽大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
文學(xué)
俄語
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
文學(xué)
日語
遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
文學(xué)
網(wǎng)絡(luò)與新媒體
遼寧傳媒學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
文學(xué)
日語
大連理工大學(xué)城市學(xué)院
4星級
中國獨立學(xué)院高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
法醫(yī)學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
大連大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
沈陽醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床藥學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床藥學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床藥學(xué)
沈陽藥科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
遼寧醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
沈陽醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
藥物制劑
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
藥學(xué)
沈陽藥科大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
醫(yī)學(xué)
藥學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
大連醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
大連大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)
沈陽醫(yī)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
醫(yī)學(xué)影像學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
中國醫(yī)科大學(xué)
5星級
中國一流專業(yè)
醫(yī)學(xué)
預(yù)防醫(yī)學(xué)
沈陽醫(yī)學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
針灸推拿學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥學(xué)
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥制藥
沈陽藥科大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥資源與開發(fā)
沈陽藥科大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)
4星級
中國高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
眼視光學(xué)
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院
3星級
中國民辦大學(xué)知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院
4星級
中國獨立學(xué)院高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
護理學(xué)
遼寧醫(yī)學(xué)院醫(yī)療學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
口腔醫(yī)學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
臨床醫(yī)學(xué)
大連醫(yī)科大學(xué)中山學(xué)院
4星級
中國獨立學(xué)院高水平專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中藥學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
醫(yī)學(xué)
中醫(yī)學(xué)
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院
3星級
中國獨立學(xué)院知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
表演
遼寧大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
產(chǎn)品設(shè)計
沈陽航空航天大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
產(chǎn)品設(shè)計
大連民族學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
產(chǎn)品設(shè)計
魯迅美術(shù)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
雕塑
魯迅美術(shù)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
動畫
魯迅美術(shù)學(xué)院
4星級
中國高水平專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
動畫
沈陽理工大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
環(huán)境設(shè)計
沈陽建筑大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
環(huán)境設(shè)計
遼東學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
繪畫
魯迅美術(shù)學(xué)院
5星級
中國一流專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
美術(shù)學(xué)
魯迅美術(shù)學(xué)院
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
視覺傳達設(shè)計
大連工業(yè)大學(xué)
3星級
中國知名專業(yè)
藝術(shù)學(xué)
視覺傳達設(shè)計