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教室打掃的社會實踐報告篇一
我所生活的海珠區(qū)科技園物業(yè)管理處，為了號召全體居民親身體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，幫助和關懷環(huán)衛(wèi)工人;也為了更好地呼吁社會各人員都能夠積極參與愛護環(huán)境衛(wèi)生、保護公共設施活動，近期園區(qū)開展了以“走進黃埔村菜市場環(huán)衛(wèi)工人”為主題的社會實踐活動，我和園區(qū)大部份居民一起，自愿與黃埔村的環(huán)衛(wèi)工人同勞動、同學習、同生活了共四天。
陽光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活從哪里來
要靠勞動來創(chuàng)造
……
我們說“不錯、不錯”街上干活的每位工作者你們辛苦了！
實踐的第三天早上5點，天已經微亮了，我覺得渾身酸痛極了，真不想起床。但一想到李姐他們身著環(huán)衛(wèi)工人標志性的橙色馬褂，日復一日地整潔著著我們的生活環(huán)境。心里一陣陣感動，馬上手持掃帚和垃圾袋來到空曠而寂靜的早晨黃埔村路，低頭盯著地面，不時地清掃著道路及其兩側和街邊各店前面的垃圾，開始一天的勞動。凌晨的任務是最繁重的。從頭一天下午6點到第二天清晨的這段時間里，路面上、垃圾桶里已經新增了許多垃圾。大家不但要把路面和許多臨街門臉商店扔到路邊的垃圾打掃干凈，還要“追捕”隨風亂跑的廢紙、塑料袋。于是，在這頭兩三個小時里，我們和環(huán)衛(wèi)工人一直不停地清掃路面、路肩和店前的垃圾，到8點前，路面和垃圾桶里的垃圾終于被清理完畢，垃圾也被裝車集中運走。
教室打掃的社會實踐報告篇二
校園是美好的，這里有孜孜不倦學習的同學，有幽香的書籍，有辛勤的教師，還有同學們純真的友誼。校園是師生的樂園，是求知求學的圣地。校園的優(yōu)美環(huán)境主要是靠師生維持的。然而，大部分學生對環(huán)境的概念比較模糊，尤其隨地亂丟垃圾的現象屢屢可見。每次大掃除后，校園里雖然暫時呈現清潔的景象，但要不了多久，又垃圾遍地。尤其塑料制品（白色垃圾）給校園帶來了極大的危害，更是一言難盡。為了雪洗“白色災難”之恥，我開展了“當一次校園清潔工”的校園社會實踐活動，并且進行了多方面的調查研究，查閱了各種資料，進行了分析總結。
我?，F占地300余畝，師生人數2400多人。四十多個教學班，分成高中部和初中部，兩幢教學樓，三幢宿舍樓。教學樓每一層樓都設有垃圾桶，甚至每個班級內部也有垃圾桶。宿舍樓每間宿舍內及每個樓道的轉折點處和宿舍樓旁都設有垃圾桶，甚至操場、大路的每個角落都設有垃圾桶。雖然如此，但校園里的地面上仍隨處可見垃圾，尤其是學校大路、宿舍樓道更是不堪入目。學校領導雖三令五申，但效果并不顯著。更有甚者，有時前邊的同學剛打掃完，后邊的同學路過后又是一片狼藉。為了改變這一現狀，我校曾多次進行整改，提出“還校園以清潔，死抓衛(wèi)生死角”的和校園內不見一紙一屑，并把其作為今后校園環(huán)衛(wèi)工作的發(fā)展方向。
為了實現以上目標，還校園以清潔，并增添校園的靚麗美景和人文情懷，我開展了“當一次校園清潔工”的校園社會實踐活動，活動內容如下：
我將所任課班級分成四個小組：第一小組負責觀察和撿拾教學大樓樓道的垃圾;第二小組負責撿拾男生宿舍樓道及其附近區(qū)域的垃圾;第三小組負責撿拾女生宿舍及其附近區(qū)域的`垃圾;第四小組負責撿拾球場及其學校大道的垃圾。一天下來，撿拾了三次，即早自習前一次，中午上課前一次，晚自習前一次。每個同學僅垃圾就足足撿了四大袋。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學都立志維護好校園衛(wèi)生，從自己做起，今后絕不亂扔垃圾，效果甚好。
大家齊動手，校園更清潔。在大家的共同努力下，校園衛(wèi)生死角得到徹底清理，甚至將路邊的小石子都一一撿走，學生還將校園路邊低洼處整平、踩實。有的學生還對校園綠化樹進行澆水培土。通過一天共三次（課余時間）的勞動，樹林里的落葉被清除了，操場邊的道路被填平了，缺少的綠化樹被補種了，花草樹木重新修剪了，道路兩邊的枯草碎石被清掃了，校園里的垃圾被清理了，校園更清潔、更靚麗了。同學們看著更加漂亮的校園，抹著額頭的汗水，個個都露出了滿意的笑容。整個活動極富創(chuàng)造性和實踐性，并取得了比預期還好的效果。
（一）視覺、嗅覺上的危害
散落在校園中的垃圾不僅破壞了校園景觀，還對師生身體極為不利。如散落在校園中的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給師生的視覺和嗅覺帶來了不良刺激，既不美觀又臭氣熏天。
（二）潛在的危害
1.塑料制品等白色廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，不僅會造成土壤板結，影響綠化地吸收養(yǎng)分和水分，還會導致花草樹木物生長減緩，乃至變異死亡。
2.拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當做食物吞食后，會導致動物中毒乃至死亡，人在食用吞食塑料廢棄物的動物后，會對人體造成極大的傷害，甚至留下后遺癥。
3.生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。風一吹來，四處飛舞，會造成連鎖污染，害人不淺。
4.部分塑料含有毒性，如果用做餐具或食品包裝的材料，會對師生的健康極為不利。
5.污染廢氣等排放到空中，使臭氧層變薄，造成紫外線變強，對人體傷害極大。
6.亂扔垃圾的行為在同學間互相影響，學生盲目從眾，人人亂扔垃圾，危害無窮。
1.塑料垃圾沒有得到妥善管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收循環(huán)利用的未回收利用。
2.師生的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。優(yōu)美的校園環(huán)境是維護出來的，不是打掃出來的。
3.我?，F有校紀校規(guī)沒有較好落實。我校雖有健全的，但部分師生仍不夠重視，我行我素，視而不見。
4.盡管國家出臺了相關法律法規(guī)，但是總的來講，仍有部分企業(yè)在違法生產塑料制品，還有部分超市及小攤小販違法使用和向學生提供塑料購物袋。
通過這次實踐活動，我們了解到：白色塑料袋等制品在給人帶來方便的同時，使人們出門十分狼狽。校園，這個人們德、智、體全面發(fā)展的樂園，應肩負解決環(huán)境問題這一刻不容緩的重大任務。然而要改變這種狀況，光靠一師一生的努力是遠遠不夠的，還必須強化環(huán)保意識。校園環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應該是全校、全社會乃至全球人類面臨的重大問題。每個人都有保護環(huán)境的義務。同時，我們也懂得：改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源，綠色生活，綠色消費。如果全球人人破壞環(huán)境，天天破壞環(huán)境，時時破壞環(huán)境，處處破壞環(huán)境，地球就會變成巨大的垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，時時環(huán)保，處處環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球――我們共同的美麗家園。
為此，我們建議從自己做起，從一點一滴的小事做起，從現在做起，真正做到：
1.不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內，分類放置，以便回收利用或處理。
2.我校早已設置了多處垃圾存放處，要積極參與和宣傳。
3.垃圾入箱，絕不亂扔，點點滴滴養(yǎng)成良好的行為習慣。
4.盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5.發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時，要加以勸止，推己及人，共同維護。
6.開展“見到垃圾順手撿”活動，大家齊動手，還校園清潔靚麗。
7.通過、粘貼畫等方式加大宣傳力度，及時宣傳倡導師生強化環(huán)保意識。
8.提倡用布制購物袋替代塑料袋，并積極推廣使用可降解的塑料袋。
9.適時開展專題講座，讓師生及時了解白色污染的嚴重危害。
教室打掃的社會實踐報告篇三
今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲?，F在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。
學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?，學習畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。
在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。
教室打掃的社會實踐報告篇四
清潔家園、清潔水源、清潔田園，一場旨在進一步改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產條件、創(chuàng)造良好人居環(huán)境，進一步改進干部作風密切聯系群眾的活動，正在八桂大地上演。5月2日，廣西壯族自治區(qū)黨委、自治區(qū)政府召開全區(qū)電視動員大會，決定用將近兩年在全區(qū)開展美麗廣西清潔鄉(xiāng)村活動。
隨著我國實施清潔工程以來，我們城鄉(xiāng)開始進行環(huán)境的清潔。我的家鄉(xiāng)在南寧上林巷賢，那是一個相對其他地方而言是一個非常落后的地方，那里的環(huán)境不怎么好，垃圾隨處可見，灰塵飛揚在空氣中，看起來很污濁。回到村里面，在去串戶閑聊時，聊到今年的熱題：美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村，他們都有好多人不知道有這么一個活動，我當時就無語了，也有一部分人知道，可是他們大部分都會說：和我們有關系嗎。事實上也許是他們沒有認知到自己對這個活動的重要性。從活動的主題可以知道，這個活動都需要每個人去參與，一個大的群體需要一個小群體的參與。
在廣西決策者看來，清潔鄉(xiāng)村看似小事，但它關系到全區(qū)5200多萬壯鄉(xiāng)兒女生存發(fā)展環(huán)境、關系到廣西對外開放形象、關系到人民群眾文明素養(yǎng)和健康水平的提高、關系到全面建成小康社開展美麗廣西清潔鄉(xiāng)村活動，是順應廣大人民群眾過上美好生活新期待，改善廣西鄉(xiāng)村群眾生活生產條件，創(chuàng)造良好人居環(huán)境的民生工程是打造天藍、地綠、水凈潔美鄉(xiāng)村，倡導珍愛自然保護自然，建設生態(tài)文明示范區(qū)的生態(tài)工程是改變農民群眾生活習慣，培育文明行為，形成爭創(chuàng)文明先進長效機制的新風工程是踐行黨的群眾路線，解決人民群眾反映的突出問題，樹立黨員干部為民務實清廉新形象的作風工程。活動總體要求達到以下4個目標：
清潔環(huán)境。鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生得到有效整治，家園、水源、田園清潔整治取得明顯成效，管護長效機制建立健全，村容村貌煥然一新。
美化鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村基礎設施建設明顯改善，田園村落綠化美化亮化工作取得重大進展，鄉(xiāng)村風貌改造內涵不斷拓展，特色名鎮(zhèn)名村建設成果顯著，鄉(xiāng)村規(guī)劃建設水平進一步提升，社會主義新農村建設取得新突破。
培育新風。各級干部密切聯系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)作風得到進一步發(fā)揚光大，農民群眾踐行社會主義道德規(guī)范自覺性增強，文明新風創(chuàng)建活動廣泛開展，文明村規(guī)民約普遍建立推行，黨風優(yōu)良，政風清廉，鄉(xiāng)風文明，黨群干群關系更加和諧。
造福群眾。農民群眾科學衛(wèi)生健康的生活方式基本養(yǎng)成，生活生產條件明顯改善，農村人居環(huán)境更加舒適，生態(tài)建設和優(yōu)勢特色產業(yè)發(fā)展步伐加快，農民致富增收能力大幅增強，生活水平和幸福指數不斷提升。
(一)集中整治，形成長效。集成政策，集合資源，集中力量分階段推進活動開展，既要著力解決當前的突出問題，取得階段性成果，又要著眼長遠，深入開展農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，整體提升農村公共設施條件和公共服務水平，建立完善各級清潔環(huán)境經費投入保障制度，形成管護長效機制。
(二)干部引導，農民主體。黨員干部進村入戶，深入發(fā)動，示范帶動，緊緊依靠村黨組織和村民委員會，廣泛組織群眾參與。廣大農民群眾是清潔鄉(xiāng)村活動的主體，要充分調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，自覺自愿籌資投勞，共同建設美好家園。
(三)科學規(guī)劃，統(tǒng)籌推進。各地從實際出發(fā)，科學制定至2020年的清潔整治建設規(guī)劃，把清潔鄉(xiāng)村活動與生態(tài)建設和產業(yè)發(fā)展緊密結合，與新農村建設緊密結合，與生態(tài)文明示范區(qū)建設緊密結合，分步實施，統(tǒng)籌推進，實現鄉(xiāng)村清潔與農村經濟社會協(xié)調發(fā)展。
(四)突出重點，全面覆蓋。以村容村貌整治為重點內容，以城鄉(xiāng)結合部、旅游景區(qū)、大村大鎮(zhèn)為重點區(qū)域，突出沿江、沿河、沿路環(huán)境治理，活動覆蓋廣西農村，惠及廣大農民。
(五)因地制宜，分類指導。從各地發(fā)展實際出發(fā)，區(qū)別各個村屯的情況，加強分類指導，鼓勵創(chuàng)新探索，形成各具特色又符合農村實際的活動方式。
(六)分級負責，社會共建。明確責任，分片包干，一級抓一級，層層抓落實。充分發(fā)揮基層黨組織、村民自治組織和群團組織的作用，廣泛動員社會力量支持參與，形成干部引導、人人參與、上下聯動、綜合治理的整體氛圍。
以開展清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務，改善人居環(huán)境，改良田園生態(tài)，改造水源質量，進一步提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設水平、提升生態(tài)建設水平、提升鄉(xiāng)風文明建設水平。
(一)清潔家園。清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治農村環(huán)境衛(wèi)生。選擇部分基礎條件較好的村莊開展垃圾綜合處理示范村建設。
(二)清潔水源。清淤治理鄉(xiāng)村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道，清理水面漂浮垃圾，處理廁所、畜禽場(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎條件較好的村屯開展生活污水處理和飲用水水源地保護示范村建設。
(三)清潔田園。清收和處理各種農業(yè)生產廢棄物，控制農藥、化肥等過量使用，大力推廣農業(yè)清潔生產實用技術，防治農業(yè)面源污染。選擇部分基礎條件較好的縣區(qū)開展農業(yè)生產廢棄物回收處理試點縣區(qū)和田園生態(tài)經濟發(fā)展示范村建設。
活動時間為20xx年4月至12月。其中，20xx年4月至6月為宣傳發(fā)動階段，20xx年6月至3月為全面推進階段，3月至10月為鞏固提升階段，10月至12月為驗收總結階段。階段安排不截然分開，可交叉進行，由各地根據活動實際進展情況自行確定?？偟囊笫?，要邊發(fā)動，邊行動，迅速形成聲勢，建立長效機制。
(一)宣傳發(fā)動階段。各級工作組進村入戶開展大宣講、大走訪、大調研活動，采取召開村民大會、黨員干部座談會和走訪慰問老黨員、老村干、困難群眾等方式，廣泛宣傳黨的十八大精神、黨的強農惠農政策和清潔鄉(xiāng)村的意義與內容，深入調研，了解民情，在統(tǒng)一思想、凝聚共識基礎上，集思廣益制定三清潔規(guī)劃和實施方案。
(二)全面推進階段。各地各部門層層明確活動范圍、任務、時間和標準，落實責任主體，落實工作分工，落實獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。廣泛組織發(fā)動黨員干部和農民群眾參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。集中各種資源、項目、資金改善基礎設施，提升公共服務水平，形成干部引導、農民主體、項目帶動、統(tǒng)籌推進的活動格局。
(三)鞏固提升階段。繼續(xù)實施工期較長、尚未完成的整治項目。適時對活動實施的項目和內容進行回頭看，進一步整改活動存在的問題，鞏固活動成果，完善長效運行機制，鞏固提升整治成效。
(四)驗收總結階段。由自治區(qū)活動領導小組辦公室統(tǒng)一安排，組織驗收考評組，對廣西活動開展情況進行驗收考評，總結推廣各地行之有效的好經驗、好做法。驗收考評結果作為黨政領導班子績效考評和干部選拔任用的重要依據。對活動開展好、成績顯著的，給予獎勵表彰;對活動開展不力、驗收不達標的，追究相關負責人責任。
奮斗目標的實現，是一項必須全區(qū)動員、全民參與、全社會共同行動的大事。
對于垃圾我們必須要做到隨手丟進垃圾桶里，不隨手亂丟。這是素質的體現，這是對本次清潔活動的支持。在農村、城鎮(zhèn)等地方的一些顯眼的位置擺放垃圾桶，這是第一點，還要組織一些人員到鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村里進行宣傳教育，告訴他們保持隨手把垃圾丟到垃圾桶里對環(huán)境的重要性，對生活的重要性，良好的環(huán)境是我們生存的前提，傳宗接代也需要一個良好的環(huán)境，這個對于老人來說是很重要的。
據我對周圍村的了解，村里的垃圾基本上都是找一個空曠的地方當作垃圾池，倒了之后都沒人去清理過，每到夏天的時候，那里臭的堪比毒化武器，蒼蠅等轟轟的在那亂飛停留，讓人看起來就是惡心的不行。對于這個情況我們要重視，應該去建造一個大垃圾桶放在那里，每天定時的拿到專門解決垃圾的地方。
對于房屋，由于這個政策的展開以來，從我去過得附近的村子來看，我們那里基本上都重新蓋起了一座紅磚房子，取代了老泥房時代，有時回到村里都有煥然一新的感覺，從外面看，有著一股欣欣向榮的景氣，每到這個時候我就會不由自主的升起一股強烈的自豪感。
對于排水問題，如今的鄉(xiāng)村排水非常的不合理，大部分的村民都是直接排入合理面，搞得現在的河水臟的不行，河里面的魚都沒有幾只了，還記得以前我小時還去抓魚、游泳的日子，那時的水清澈見底，對比現在的河水，如今的河水污黑的，現在的我都不敢下水，更不要說去抓魚游泳了。造成這樣的原因大概是生活污水排入河水中，垃圾扔進河水里，工廠的污水亂排，農藥的過量等造成的。對于這些問題，我們需要加強對工廠的監(jiān)督，對社會教育的完善和執(zhí)行。
美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村。這社會活動讓我明白了環(huán)境對我們的重要性，也讓我明白了自己所要努力的方向，在發(fā)展的時候不能忘記了環(huán)境的保護。
教室打掃的社會實踐報告篇五
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初次勞動，感到新鮮。一天后腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次社區(qū)實踐，我和三個女生負責打掃生活區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦，但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
教室打掃的社會實踐報告篇六
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。
活動采用更新穎創(chuàng)新的形式進行開展———進行比賽性質的清潔。事先派發(fā)好較有責任感的組長，讓同學們自己選擇組長。
我們清潔的地方位于我們學校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因為位于道路上，所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。
每個學生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
由于活動前期的準備工作充足無一人缺勤，這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個人也能積極與組長配合，并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭，但我們的隊員并沒有因為這些而有絲毫退意，相反是以其全力將之收到垃圾箱內，更有同學因為草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點點地撿到垃圾箱中，整個活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子，一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下，任務也完成了。
活動接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個活動體現出來的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務。
活動不止讓我們體會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務勞動。我們也從中得到了一些啟發(fā)：
1、任務的順利完成同領導者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定，才使我們組的`保潔工作得以迅速而高效的完成。
2、團結力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協(xié)作是非常重要的。
3、我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們扔的煙頭，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。
本次活動旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高全民的素質。
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教室打掃的社會實踐報告篇七
清潔家園、清潔水源、清潔田園，一場旨在進一步改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產條件、創(chuàng)造良好人居環(huán)境的活動，正在八桂大地展開。
近年來，廣西壯族自治區(qū)環(huán)境面貌明顯改善，但是總體還不平衡，在一些城鄉(xiāng)結合部、農貿市場和村屯周圍，生活垃圾、生產廢棄物被隨意傾倒，人民群眾的家園、水源、田園受到污染和侵蝕。
自治區(qū)黨委書記彭清華說，開展"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動，就是以"美麗廣西"為主題，以"清潔鄉(xiāng)村"為切入點，把黨的十八大確定的"建設美麗中國"的戰(zhàn)略任務在廣西具體化，使廣西以更加優(yōu)美、更加和諧、更加自信的形象展現給世人。
"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務：開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治農村環(huán)境衛(wèi)生；治理鄉(xiāng)村小河流、排水溝，清理水面漂浮物，處理污水排放；清除各種農業(yè)生產廢棄物，控制農藥的過量使用，大力推廣農業(yè)清潔生產實用技術。
為確?；顒尤〉脤嵭В瑥V西成立了"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動領導小組，由自治區(qū)主要領導任組長，各市縣區(qū)黨政一把手親自抓。與此同時，廣西還將活動作為改進干部作風的"試金石"，作為開展群眾路線實踐活動的重要抓手?；顒訉嵭蟹旨壈笇七M，將派出工作組進駐1.4萬余個建制村，以確保活動取得實效。
群眾是良好環(huán)境的享有者，更是創(chuàng)造者。開展清潔鄉(xiāng)村活動，廣西讓群眾唱主角、挑大梁。工作隊組的主要任務是做好宣傳、發(fā)動群眾，緊緊依靠基層組織，依靠農民群眾，解決群眾的實際困難，尊重群眾的創(chuàng)造精神。
據了解，廣西目前已在75個縣（市）開展了垃圾"農村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸、縣城處理"的試點。今年將完成75個縣（市）試點區(qū)域內鄉(xiāng)鎮(zhèn)中轉站建設，在1000個村屯開展垃圾綜合處理示范村建設；年完成2000個村屯垃圾綜合處理示范村建設廣西清潔鄉(xiāng)村"活動以實施清潔家園、清潔水源、清潔田園為主線，以清潔環(huán)境、美化鄉(xiāng)村、培育新風、造福群眾為目標，讓群眾更加感受到"中國夢"的未來藍圖，也是人民群眾生活水平提高和我們國家國力增強的必然之路。同時，也表明了國家對近段時間以來城鄉(xiāng)工作的要求，對人民群眾反映的熱點問題給予重視的結果，也是我們開展城鎮(zhèn)化的的一項重要工作。
針對群眾垃圾清理工作問題，更多的是人民群眾生活水平提升了，購置大量的生產生活用品，這些生活用品在商品化的今天，講究包裝，同時也能在表面上提升服務質量，但是人們購置這些東西后，由于不注意合理丟棄、原有的垃圾堆放點容量有限、城建規(guī)劃工作跟不上、車流量和人流量大，環(huán)境衛(wèi)生人員緊缺等一系列問題造成衛(wèi)生工作面臨很大困難。
自"美麗廣西清潔鄉(xiāng)村"活動開展以來，從觀念上著手，從行動上表率，從制度上落實，從資金上支持，從時間上抓緊，無時無刻，兢兢業(yè)業(yè)，讓更多人參與到"美麗廣西 清潔鄉(xiāng)村"活動中來。為何桂林山水甲天下，何不廣西美麗魅天下。
本次活動以"清潔家園、清潔水源、清潔田園"為主要任務，對全市鄉(xiāng)村進行大掃除，要求達到清潔環(huán)境、美化鄉(xiāng)村、培育新風、造福群眾4個目標，實現天常藍、水常綠、樹常青、地常凈。
在清潔家園方面，要清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治農村環(huán)境衛(wèi)生。選擇部分基礎條件較好的村莊開展垃圾綜合處理示范村建設。
在清潔水源方面，將清淤治理鄉(xiāng)村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道，清理水面漂浮垃圾，處理廁所、畜禽場(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎條件較好的村屯開展生活污水處理和飲用水水源地保護示范村建設。
在清潔田園方面，將清收和處理各種農業(yè)生產廢棄物，控制農藥、化肥等過量使用，大力推廣農業(yè)清潔生產實用技術。選擇部分基礎條件較好的縣區(qū)開展農業(yè)生產廢棄物回收處理試點縣區(qū)和田園生態(tài)經濟發(fā)展示范村建設。
7月21日。在政府的帶領下我們赴臨桂縣樂和鎮(zhèn)回龍村開展"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"暑期社會實踐活動。
上午我們和工作部負責人樂和鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、回龍村干部進行了簡短會談。實踐活動啟動大會在村辦事處召開。會上，村長對我們的到來表示熱烈歡迎，并向同學們介紹了"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動的內容和意義。他說，"'美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村'是自治區(qū)黨委結合十八大精神，落實十八大'美麗中國夢'的一項具體活動。開展清潔家園、清潔田園等活動，有助于改善我們的人居環(huán)境，營造適宜居住的生活環(huán)境，從而實現'美麗廣西'、'美麗中國'的目標。"政府人員發(fā)表講話。他認為，在校學生應當深入了解國家、區(qū)政府組織重大活動的意義，且有必要深入農村、深入基層，體察民情，感受社會主義新農村建設的整體工作，作為具體群眾為"美麗廣西"貢獻自己的力量。他希望同學們能夠養(yǎng)成自覺保護周邊環(huán)境的良好習慣，并熱情參與實踐活動，讓"地更潔，山更清，水更美"，為"美麗臨桂"、"美麗廣西"、"美麗中國"做出貢獻。
會后，我們全部小組在村內進行"清潔鄉(xiāng)村"實踐活動。一個月以來，回龍村先后開展了一系列清潔鄉(xiāng)村工作，目前已落實了各片區(qū)的保潔員，每天定時進行清潔。
炎炎夏日，同學們不畏酷暑，手持垃圾桶、宣傳頁，文明有禮，挨家挨戶進行宣傳，用實際行動為"清潔鄉(xiāng)村"貢獻力量。參加此次社會實踐的田同學表示："這次活動真切讓我感受到我們是在做實事，對農村建設有所幫助。清潔環(huán)境得從我們每個人做起，從小事做起。"
本次活動時間從現在起至20xx年12月。其中，從現在至6月為宣傳發(fā)動階段，6月至20xx年3月為全面推進階段，20xx年3月至10月為鞏固提升階段，20xx年10月至12月為驗收總結階段。經過近2年時間的集中整治后，還將持續(xù)推進"美麗廣西"系列活動，使我市在全面建成小康社會的同時，鄉(xiāng)村環(huán)境面貌發(fā)生根本性改變。
教室打掃的社會實踐報告篇八
20xx年暑期八月中旬，14信息管理與信息系統(tǒng)學生組成的小組這次實踐的項目是"基層的衛(wèi)生情況"，在各自的家鄉(xiāng)進行實地考察，更加準確地了解各地基層的衛(wèi)生情況，使調查結果更有說服力。
南京
南京的徐亦諾和丁雅璐同學在新街口附近以及一些社區(qū)進行實地考察，發(fā)現了一些問題。社區(qū)附近的公共廁所修建完備，但是散發(fā)著異味，影響過往行人的心情。許多地方的基礎設施的維護也并是太好，造成環(huán)境的壓力，比如建筑廢料的回收與處理，建筑方的疏忽導致周邊環(huán)境臟亂差，與建筑內部形成鮮明對比。不過垃圾能夠分類這一點倒是做得很到位。這樣既保護了環(huán)境，又培養(yǎng)了路人分類垃圾的意識，并且垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還不錯，沒有殘留垃圾溢出來。
無錫
無錫市的朱羽佳同學近日在無錫濱湖區(qū)某小區(qū)附近的大眾公園對基層衛(wèi)生情況進行了相關的調查。該公園提供有健身器材、籃球場、小型足球場，公園里的綠化也很好，還有一個小湖。她了解到該公園里垃圾桶很多，定點有人來清理垃圾，并且會對公園的衛(wèi)生(地面及廁所等)進行清掃，然而朱仍在草叢邊發(fā)現一些白色垃圾，且小湖上有很多枯樹葉，這可能是公園管理人員清掃時疏忽的地方。對此，我們的組員一致認為公園管理人員應多注意容易被忽略的地方，并在公園中設立一些標牌提醒人們不要隨手亂扔垃圾。
鹽城
鹽城市的馮玥同學利用暑期時間在江蘇省鹽城市進行了實地考察，具體考察內容為基層衛(wèi)生狀況，具體考察地點為鹽城市某輛公交車。考察基層公交車衛(wèi)生狀況時，我們主要針對公交車的地面，座椅，車窗，車內垃圾桶等進行觀察，并輔助調查問卷形式進行考察。就具體情況來看，鹽城公交車衛(wèi)生狀況基本良好，公交車內地面整潔，無垃圾紙屑，工作人員有經常拖掃地面;車內座椅干凈，車窗明亮整潔，車內垃圾桶清理及時。通過幾個乘客對調查問卷的填寫，我們發(fā)現公交車常年都是衛(wèi)生狀況良好，市民們都很滿意。
江陰
無錫江陰的陳波同學在當地進行了調查。由于近幾日的連續(xù)高溫天氣，基層衛(wèi)生情況也備受關注。她來到了江陰市霞客鎮(zhèn)南苑新建社區(qū)衛(wèi)生服務站，進行實地考察。首先觀察到地面衛(wèi)生情況，沒有紙屑等物，沒有污垢比較干凈。辦公桌上沒有灰塵，物品擺放比較整潔。垃圾桶內垃圾不多，可以看出是及時更換垃圾袋的。而供掛水者休息的病床上，換上了涼席，被子是干凈并且疊放整齊的。由此看來，基層衛(wèi)生狀況較為良好。
通過這次實踐活動，我們發(fā)現社會才是我們永遠的學校，大學生應該通過接觸社會了解更多外面的世界，在實踐中不斷地磨礪自己，豐富自己的人生，為以后的工作積累經驗，實現人生價值。
教室打掃的社會實踐報告篇九
信只要堅持下來，就一定會有所收獲，所以，我一定能夠要堅持下來。
第一天、第二天、第三天，每天的工作都是那樣重復著，8小時之后是勞累的身體，回家之后便躺在床上，不愿干任何事情。實話說，那些垃圾確實很惡心，但我在一天天地堅持著。每晚媽媽總是問一個相同的問題：“明天還去么”?！叭ァ蔽铱偸呛敛华q豫的回答。雖然很累，但是每晚邊吃飯邊向爸爸媽媽聊工作上的事情：我是如何在遇到困難時請別人幫忙的，我是如何與吃飯的人溝通一些事情的，諸如此類，等等等等，都充滿著無限的樂趣。
第四天，由于其他員工請假，我被安排干一些除了打掃衛(wèi)生之外的事情，那就是幫忙布置米線里面的原料——剝鵪鶉蛋。原本以為這項任務能夠很快完成，但是，沒想到，剝鵪鶉蛋也是一件不簡單的事情。由于鵪鶉蛋不大并且皮質堅硬，只要稍一用力就可能導致整個鵪鶉蛋破碎，所以剝起來并不容易。雖然剝了幾個，但實際上，完整的剝好的并不多，后來又是一個一個，我終于意識到什么叫做熟能生巧。雖然時間花費的比較多，但是看著鵪鶉蛋漸漸成形，我心里非常高興。不僅學會如何完好無損的剝鵪鶉蛋，同時我還學會了如何使用封口機。
忙的時候，我不僅要打掃衛(wèi)生，還要到柜臺里去幫忙。雖然比較復雜的做米線、土豆粉和三鮮面我沒有學會，但是我學會了如何做奶茶和果汁。但擺在我面前的是，奶茶和果汁需要用封口機封口，而我一直沒有學會。我不只一次問過其他阿姨到底要怎么使用，也多次看過阿姨示范，但每次自己去使用卻怎么也不會用，只好請阿姨來幫忙。阿姨說不是我不會用，是心理上不敢去碰，但我覺得自己并沒有。我也曾用空的包裝盒做過試驗，但無論如何，阿姨能輕松按下的桿，我卻怎么也弄不動。我左思右想不得其解。于是我仔細觀察這個機器，后來才發(fā)現，在放包裝盒的兩側分別由一個圓形的小孔，這兩個小孔的功能是封口時讓上面的兩個刺頭順利的落下。而我一直沒有注意到這一點，向里面推托盤時從來沒有放好他們的位置，致使刺頭不能順利落下，所以導致了我怎么也壓不動桿的狀況。研究好了原理，再來一試，我居然成功了。這兩件事給我一個很深的啟示，那就是，有些事情不能蠻干，要研究原理、尋找竅門，才能達到事倍功半的效果。
教室打掃的社會實踐報告篇十
教育我，實踐重要的不是錢多錢少，而是應該在相同的時間里多干一些，要真正學到一些對自己有有益的東西。說的極是。
這以后，我逐漸適應了那兒的工作，以前總是聽到阿姨們吆喝我干這干那的，工作程序熟悉了以后，不待他們叫我，我就提前干好所需要的一切，并且及時到柜臺里幫忙。閑暇時候，會和老板聊聊天，多問一些有關休閑區(qū)的事宜，擴充一下知識，多一份了解總是沒有錯的。我想，我不能只干打掃衛(wèi)生方面的工作，許多大學生在實習過程中從基層做起的原則是對的，但是如果不能在從基層鍛煉的過程中充分了解企業(yè)事宜，恐怕這次鍛煉失去了不小的意義。所以，雖然我只是打工，也不能簡單的看作只是一份打工，雖然時間很短，但在這短短的時間里，要讓人們喜歡你，認可你所做的工作，這是很重要的。
在工作中，不可避免的會遇到各種各樣的人。工作過程中，給我一個最深刻的體會就是人們的素質確實千差萬別。有的人在處理垃圾時會毫不猶豫的扔在地下;有的人態(tài)度惡劣，覺得自己什么都是對的，為他服務理所應當;有的人卻對身邊的人彬彬有禮。一個人的素質，其實不用看太多，單是談吐、動作，就可以判斷出個不離十。但是不管一個人的素質如何，最重要的是以禮相待。就算有爭執(zhí)，也要用話語給勸下去，有時真的能體會到語言是一門藝術，并不單是說話這么簡單。想起在參加一些社團活動面試時，好多人提到想要通過這個組織，來提高自己的溝通能力。事實上，溝通能力并不僅僅表現在說，有時更重要的是聽，在沒有機會說的情況下，聽談話雙方你一言我一語的語言技巧，聽兩個人或眾多人如何在四兩撥千斤中達到一種言語上的斡旋并且皆大歡喜，更是一種學習。我深知自己在這方面上的欠缺，通過工作，除了意識到說話要真誠之外，通過看和聽，確實學到不少有用的技巧。
在干這份工作的過程中，我曾聽到過一些言論。“你一個大學生，怎么能去給人家當清潔工?”其實這樣的問題著實沒有理由，也正是由于這樣的一些言論和對大學生的過多關注，使得本來很正常的事情在眾人眼里被看作是畸形。大學生，早已不是天之驕子，無論干什么都是一種職業(yè)選擇，無可厚非。所以，在工作的過程中，我清楚的意識到端正心態(tài)的重要性。
教室打掃的社會實踐報告篇十一
20xx年x月x日-x日
xx小區(qū)
驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動，各個社區(qū)組織實踐服務活動，我立即報名參加。做一點志愿服務活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義。
我的任務是一周服務三天，為期三周，服務項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動服務，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。
社區(qū)衛(wèi)生保潔
我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。
折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
消夏文娛活動服務
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動，我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動負責人以及服務人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動現場提供冰鎮(zhèn)飲品。
這個過程，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態(tài)度由冷漠到關注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認真的踏著自己的節(jié)拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是最大的幸?！?。幸福的涵義見仁見智，在未來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。
弱勢群體一對一幫護
我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應該有所改善。
接觸的久了，才發(fā)覺老人的實際困難。果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。
諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書，一看才發(fā)現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
社區(qū)服務的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和思考，也開始意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會。
教室打掃的社會實踐報告篇十二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學生有較多的文化素養(yǎng)，應當積極參加勞動，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，心身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會，體驗生活，服務大眾的真實契機。我在學校假期社會實踐布置之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
在勞動的過程中，我認真負責地做好每一份自己該做的事，在不斷前進中成長，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹？我相信困難是對我們意志的磨練，我們需要堅持！勝利屬于我們。在本學期寒假中，我們進行了一次以北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會實踐。通過這次的社會實踐活動，我們走訪了相關的單位和部門，搜集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助，對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會實踐活動的小組成員是由我和x同學x組成，當然人員是很有限的，也就對我們的社會實踐調查有一定的限制，我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺區(qū)，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。
本次社會調查實踐活動內容主要有三項內容：
一北京市衛(wèi)生建設調查
二公民綜合衛(wèi)生素質調查
三北京市防疫工作
在這三大項的調查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺。
我和同學相繼走訪了北京市延慶縣石合營社區(qū)居委會，和北京市豐臺區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務樓。天外天烤鴨店等一些相關的單位和社區(qū)。通過這些單位和社區(qū)的`走訪，我們已經調查了居民健康教育狀況，城區(qū)除四害，及愛國衛(wèi)生運動的實施狀況，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上我和xx同學都沒有受到太大的阻力，大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。在《國家衛(wèi)生城市標準》實施具體實施情況的調查中，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調查初步就被相關人員以這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管的理由拒絕了我的調查，因為只有一份介紹信，當我再去環(huán)衛(wèi)局時又被以x不符合標準的理由沒能進行調查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外，這一項工作的調查都是我們這幾年的所見所聞所感，如此而已。
向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質調查表》，發(fā)放調查表對象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主，比如說我的調查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫的，而xx同學的調查表主要是以她高中的同學及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調查表都可以收來，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，不能有很好的代表性，因此我和xx同學也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
在非點時期城市防疫工作的調查中，我們走訪了相關的社區(qū)，了解了社區(qū)居委會在非點時期的為防疫工作所做的努力，在調查過程中，我們發(fā)現社區(qū)防疫工作人員是相當辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點勝利做出了重大的貢獻，正是因為有了這么多的社區(qū)工作人員，才減少了非點在社區(qū)的傳播。
另外我們還走訪了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點所起的重要作用，關于學校我們調查的是北京市育英中學，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們在抗擊非點的過程中，盡力保護學生不受非點病毒的侵襲所做的努力是讓人感動的。我想這次實踐調查活動中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了，因為這一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子，對于我的走訪他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們仍然盡力搜索所需要的資料，真是十分的不易。我想這就是我們在這次實踐過程中的經歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認真的去做，竭盡全力的去調查去走訪，也許結果會不那么讓我們自己滿意，但是我們相信這一調查的經歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。
教室打掃的社會實踐報告篇十三
暑假期間，我們班去學雷鋒做好事，也是一次社會實踐――打掃學校前的街道。
剛出校門，我就被嗆到了。外面已經有人在打掃了，天空顯得灰蒙蒙的，到處塵土飛揚，可臟了。我只覺得三個字―臟、亂、差。再看我們打掃的那邊：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中間還有玻璃渣……最惡心的數路邊上發(fā)霉的爛水果。
我們開始打掃了，我只拿了一個袋子，沒辦法，我只能掀起袖子，一手捏著鼻子，東跑西跑幫人裝垃圾。“這兒”，聽著同學們叫我，我又跑到同學們前，同學們拿著掃把，對準垃圾，像打保齡球似的，灰和垃圾已經進了“家”。我拍拍身上的灰，又幫另一個同學裝垃圾……“嘀嘀！”幾輛車飛奔而來，我們只好躲在一邊。
最后，我們“依依不舍”地離開了，回頭看著干凈整潔的`街道，心里充滿了滿足感。
教室打掃的社會實踐報告篇十四
201_年的社會實踐活動我決定走入社區(qū)進行一次社會公益打掃衛(wèi)生活動，我選擇的地點是中華世紀城小區(qū)，由于該小區(qū)位于郊區(qū)環(huán)境相對市內比較安靜，居住的人口大多為工作族，社區(qū)的衛(wèi)生維護因此也成為一大問題，這也是我選擇該社區(qū)的原因之一，我首先來到社區(qū)的辦事處，社區(qū)的工作人員熱情地招待了我，待我說明來意之后爽快地答應了我的要求。7月25日我來到社區(qū)準備開始我為期三天的社區(qū)公益打掃衛(wèi)生活動。
社會實踐過程
7月25日
一大早我就來到社區(qū)辦公室找到社區(qū)負責人劉阿姨，她可以真正算得上是居委會大媽，她是一位非常慈祥的人，待人可親，說話辦事很有老一輩知識分子的風范，一看就是受過高等教育的人。劉阿姨首先就給我安排了今天的工作任務，今天的主要工作是打掃社區(qū)辦公室的衛(wèi)生。
說干就干，我也是有備而來的人，我自己準備了膠皮手套，其實這居委會辦公室的面積還是挺大的，存放資料的柜子也有不少，其實日常清理衛(wèi)生有專職人員，而今天是我獨自一人打掃，她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了，我其實還是心里犯嘀咕自己啥時候能被我干完，眼是懶漢，手是好干，趕緊抓緊干吧!我首先在辦公室內走了一圈，發(fā)現室內還有一些衛(wèi)生死角不易打掃，拿來水盆和抹布打來清水就開始收拾衛(wèi)生，桌子，椅子，地面都被我打掃的一塵不染，擦窗戶對我來說可是一個費力的活，劉阿姨并不讓我干，但是市內干凈了，窗戶不透亮，整體感覺就是不干凈，先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦兩遍，這樣窗戶玻璃也讓我擦得很干凈。衛(wèi)生死角打掃起來也是很不容易，天花角墻板有少量的灰掉了，地面墻角也有不易清潔的衛(wèi)生問題，這些衛(wèi)生問題都被我一一攻克了，看著整潔的衛(wèi)生環(huán)境我心里還是蠻有成就感的。
7月26日
今天是我社會實踐的第二天，早上準時到達了辦事處，今天給我安排工作的是另一位工作人員，上午主要是打掃辦事處局邊的環(huán)境衛(wèi)生，下午則是學習了解社區(qū)工作的主要內容。
街道辦事處周圍的環(huán)境還是不錯的，打掃起來還是挺快的，雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈，一上午的時間就這樣過去了，都說勞動人民是最光榮的，勞動有益健康真的不假，干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了，接到辦事處的工作人員帶著整個社區(qū)居民的檔案資料，并詳細地給我講解了社區(qū)工作的主要內容和社區(qū)工作的重要性。這是我的額外收獲，增長了我的見識，也使我對社區(qū)工作產生了興趣。
社會實踐 的收獲與心得
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學生有較多的文化素養(yǎng)，應當積極參加勞動，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，心身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會，體驗生活，服務大眾的真實契機。我在學校假期社會實踐布置之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
在勞動的過程中，我認真負責地做好每一份自己該做的事，在不斷前進中成長，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹?我相信困難是對我們意志的磨練，我們需要堅持!勝利屬于我們。
教室打掃的社會實踐報告篇十五
關懷環(huán)衛(wèi)工人；是為了更好地呼吁社會各人員都能夠積極參與愛護環(huán)境衛(wèi)生、保護公共設施活動，近期園區(qū)開展了以“走進黃埔村菜市場環(huán)衛(wèi)工人”為主題的社會實踐活動，我和園區(qū)大部份居民一起，自愿與黃埔村的環(huán)衛(wèi)工人同勞動、同學習、同生活了共四天。
陽光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活從哪里來
要靠勞動來創(chuàng)造
……
我們說“不錯、不錯”街上干活的每位工作者你們辛苦了！
實踐的第三天早上5點，天已經微亮了，我覺得渾身酸痛極了，真不想起床。但一想到李姐他們身著環(huán)衛(wèi)工人標志性的橙色馬褂，日復一日地整潔著著我們的生活環(huán)境。心里一陣陣感動，馬上手持掃帚和垃圾袋來到空曠而寂靜的早晨黃埔村路，低頭盯著地面，不時地清掃著道路及其兩側和街邊各店前面的垃圾，開始一天的勞動。凌晨的任務是最繁重的。從頭一天下午6點到第二天清晨的這段時間里，路面上、垃圾桶里已經新增了許多垃圾。大家不但要把路面和許多臨街門臉商店扔到路邊的垃圾打掃干凈，還要“追捕”隨風亂跑的廢紙、塑料袋。于是，在這頭兩三個小時里，我們和環(huán)衛(wèi)工人一直不停地清掃路面、路肩和店前的垃圾，到8點前，路面和垃圾桶里的垃圾終于被清理完畢，垃圾也被裝車集中運走。
大家的早餐一般就在8點多開始。我們和李姐他們一起，早餐十分簡單，隨便買個餅子、油條或一杯豆?jié){，就站在路邊吃掉。
不到5分鐘吃完早點后，李姐他們又拿起小掃帚和自制的垃圾袋，開始了一天的保潔工作。這時行人多了起來，垃圾也隨之不斷增多。我們就在道路至底店這段地面上來回巡查撿拾垃圾?！翱雌饋砘顑嚎傄哺刹煌臧?！總是有人、有車丟下垃圾，不停地給我們增加工作量??！”同事們都嘆道。李姐說：“人多的地方，垃圾就容易多，勤快點干著些就行！”一晃又是幾個小時過去了，我們在自己負責的村口路段上不知往返了多少回，使這段路面始終保持著清潔的狀態(tài)。
12點半，大家下班了。同事們回到科技園公司飯?zhí)?，圍坐著吃午飯。大家說這幾天的飯菜好象特別地香，吃得比平時多了幾倍啊————須不知，這正是辛勤勞動的結果啊。
中午大家在宿舍里倒在床上睡得很沉，快到四點了，還是我們的領頭人一個個揪耳朵才把我們叫起來。這段時間廣州的天氣顯得悶熱。經過中午上下班后，街道上的垃圾又開始增多了。清潔工的身影又在街道上“串來串去”，重復著上午的保潔工作：不斷地清掃馬路和路兩側的垃圾。大家一點也不覺得這種工作枯燥。
在旁觀看的我還久久地呆在那里，心里深深地為之感動。雨天中的環(huán)衛(wèi)工人，我們的街道將會因你們的努力而更加美麗！
為期四天的實踐活動很快過去，我們在勞動的過程中深深體會到環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟、換來萬家潔”的艱辛。通過這樣親身體驗的形式，提高了大家對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認識，更增強了大家對環(huán)衛(wèi)工人這個弱勢群體的關注與重視。廣州是座美麗的城市，在經濟建設持續(xù)發(fā)展的進程中，市委、市政府在“綠”字上下大了功夫，在環(huán)保工作中做大了文章。美化城市市容市貌，社區(qū)街道，讓我們的生存環(huán)境無比舒適是我們每一位市民的神圣使命。
隨著市場經濟的不斷深化，社會就業(yè)遠遠不限于“七十二行”，而且早已不分什么“三六九”等，尤其是環(huán)衛(wèi)工作早已被世人公認為“神圣”的職業(yè)，人們還送給工人們一個高尚而文雅的名字———城市美容師。我想不僅只是環(huán)衛(wèi)工人，作為每一個市民，都可以力所能及的為城市的環(huán)保作出努力。當然，不管我們從事哪一種行業(yè)，都必須要立足本崗，敬崗愛業(yè)，以自已的工作為自豪，在心靈深處珍愛自己的行業(yè)。同時，讓我們把真愛化作無窮的力量，孜孜不倦地耕耘在這片沃土上，用我們的辛勤汗水，滌蕩大街小巷中的污泥濁水；用我們勤勞雙手，描繪城市社區(qū)的巷道角落！
我們同在“羊城”中生活，同在“羊城”里工作，讓大家能生活、工作在清潔干凈的環(huán)境里是我們每個人的目標。清潔干凈的街道會使你心里舒爽的，這種心情會讓你一天工作起來有興致、有干勁、有奔頭；當人們晚上結束一天的工作，吃完晚飯同家人一起散步在清潔干凈的大街小巷時，會使你心里自然也是爽爽的，這種心情會讓你放松一天的疲倦，愉快地、高興地開始享受家庭的溫馨，感受天倫之快樂。不讓環(huán)境的臟、亂、差影響人們的正常生活和工作，在物質和精神高度文明的今天，我們有千萬個理由相信：用我們的真情，一定會換取美好的明天！讓我們每個人以“美化環(huán)境，提高市民生活工作質量”為已任，我們堅信：憑我們圣潔的心靈，借我們聰明的才智，用我們勤勞的雙手，一定把我們的家園打扮得白璧無瑕，青春靚麗，惹人喜愛！
教室打掃的社會實踐報告篇十六
不知不覺我們從剛邁入高校的大一新生榮升為了大二的師姐。這也意味著我們離邁進社會更進一步。社會實踐是我們提前接觸社會的一個渠道。讓我們高校生在學習的同時接觸社會了解社會。
今年的社會實踐我和志愿者們一起進行了街道的清潔。這個寒假，布滿了團聚的喜悅，在春節(jié)期間，家家戶戶外出打工的人都匆忙地從廣州等地趕回來和家人一起聚在一起。以往只有老人和小孩的街道變得喧鬧非凡。當新年的鐘聲響起，家家戶戶的人都放鞭炮和放煙花慶祝新的一年到來。而我的家鄉(xiāng)賓陽是出名的炮龍之鄉(xiāng)，過年期間更少不了鞭炮的燃放。這般喧鬧喜慶當然值得慶幸。然而喧鬧過后的環(huán)境問題卻令人擔憂。
或許說有清潔工人去掃除街道，但大量的燃放過后鞭炮的積累使清潔工人的工作量大大地增加。這時我們高校生自發(fā)地組織了志愿者進行街道的掃除。想關心環(huán)衛(wèi)工人減輕工作量，而且愛惜環(huán)境我是我們的每個人應當做的，作為高校生的我們更應當起帶頭作用。清潔街道，還我們一個潔凈干凈的街道。
上午8：30，全部隊員準時集合，從自己的家里面自己帶勞動工具來參加活動，活動負責人向大家介紹了此次活動的詳細流程以及活動范圍，環(huán)衛(wèi)工負責人告知隊員們如何清掃才能做的好。同時強調：在活動中要留意路邊的車輛，留意安全。活動開頭后，環(huán)衛(wèi)工大媽帶領我們沿著活動前分好的路段開頭清掃，隊員們認真仔細的與環(huán)衛(wèi)工人一同工作，在休息的時候，陪他們聊談天，專心與他們溝通，進入他們的內心世界，向他們了解一下居住狀況以及生活中的一些事情?；顒舆M行中，天空下起了綿綿細雨，細雨沒有阻擋隊員們的愛心，而是更加樂觀的工作，清掃街道，美化我們的家園。而且在活動過程中不少熱心居民主動拿起掃把打掃自家門前的垃圾，看著我們這些打掃街道的同學不斷地贊美，不少居民還時不時的問我們渴不渴，渴的活家里面有熱水可以到家里面來喝。
打掃中雖然勞動過程中多次積累起來的垃圾被大風散，需要我們多次積累起來才可以，但是我們都不覺得累反而整個人都神采奕奕的感到非常地興奮與驕傲，望著清潔的街道有著說不出的喜悅。雖然寒風刺骨但我們一點也不覺得冷，居民們主動向前為我們遞出來的熱水讓我的心感覺到暖暖的。想到居民們的贊美覺得自己的勞動得到了確定，更是抑制不住的興奮。
在勞動過程中我意識到的自己的'價值，能關心他人制造良好的街道環(huán)境，盡出自己的一份微薄之力，雖然付出的不是許多，但我的收獲卻很大。看到環(huán)衛(wèi)工人們每天辛苦地勞作，為了讓我們的生活環(huán)境變得潔凈干凈。不禁對他們的這種奉獻精神感到無比的鄙視。同時意識到在生活中我們應當也應當建立起環(huán)保的意識，愛惜身邊的環(huán)境。
我參與街道服務衛(wèi)生心得體會是我們青少年是祖國的花朵與將來，能否擁有良好的素養(yǎng)是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現我們內在素養(yǎng)的一方面，也是不行缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨便破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。只有社區(qū)這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！同時我們要提倡健康生活方式，樂觀提倡人與環(huán)境和諧相處的生活方式，要改善城市居民的燃料結構，使用清潔能源，削減廢棄物的排放，讓我們的社區(qū)街道變得清潔。
教室打掃的社會實踐報告篇十七
通過對社會一個小角落垃圾的處理，喚起同學們共同維持校內環(huán)境的意識；宣揚垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類的學問。
實踐過程：
8月30日，我們倆集合在一起，開頭分批處理校內垃圾。對主要為白色垃圾的校內污染物進行了徹底的清理，并對校內內的垃圾桶貼上了標簽（原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊），使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔；下午，我們倆對垃圾處理和電池處理有關方面的學問進行了宣揚，得到了同學們的好評和支持。
實踐內容和總結
雖然進入高校以后，同學們自我約束的力量都有所提高，因此順手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)覺同學們在處理垃圾時還存在著許多弊端，如不分類投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校內垃圾的危害進行分析：
（1）污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
（2）傳播疾病
垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴峻地危害人身健康。
（3）污染土壤和水體
垃圾滲出液轉變土壤成分和結構，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質，使土壤保肥、保水力量大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會造成地表水或地下水的嚴峻污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
（4）污染大氣
我們每個人每天都會扔出很多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是昂揚的`，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的緣由是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬噸，城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。
目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一。
莫非我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，方法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避開了填埋或焚燒所產生的的污染，還可以變廢為寶。
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機物，假如埋在地下的話，就是1200年也爛不掉，它還會使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的力量。在我們的生活中，常常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片……我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能削減生產紙漿過程中的水污染。
中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，我們過去回收廢物，或許只是受貧困經濟制約的不得已手段；在漸漸富有的今日，我們回收廢紙，則是愛護環(huán)境的自覺意識和行動。由于我們清晰的知道，我們所撿回來的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安家立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬假如留在地下就很簡單通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的團隊合作力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)閻圩o環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們常常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個人呢？只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來裝飾門面的話題。
其實環(huán)保和學習是有許多相像點的，一時興起而為之是沒有任何意義的，只有從點滴做起并堅持不懈，才會取得令人滿足的成果。
教室打掃的社會實踐報告篇一
我所生活的海珠區(qū)科技園物業(yè)管理處，為了號召全體居民親身體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，幫助和關懷環(huán)衛(wèi)工人;也為了更好地呼吁社會各人員都能夠積極參與愛護環(huán)境衛(wèi)生、保護公共設施活動，近期園區(qū)開展了以“走進黃埔村菜市場環(huán)衛(wèi)工人”為主題的社會實踐活動，我和園區(qū)大部份居民一起，自愿與黃埔村的環(huán)衛(wèi)工人同勞動、同學習、同生活了共四天。
陽光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活從哪里來
要靠勞動來創(chuàng)造
……
我們說“不錯、不錯”街上干活的每位工作者你們辛苦了！
實踐的第三天早上5點，天已經微亮了，我覺得渾身酸痛極了，真不想起床。但一想到李姐他們身著環(huán)衛(wèi)工人標志性的橙色馬褂，日復一日地整潔著著我們的生活環(huán)境。心里一陣陣感動，馬上手持掃帚和垃圾袋來到空曠而寂靜的早晨黃埔村路，低頭盯著地面，不時地清掃著道路及其兩側和街邊各店前面的垃圾，開始一天的勞動。凌晨的任務是最繁重的。從頭一天下午6點到第二天清晨的這段時間里，路面上、垃圾桶里已經新增了許多垃圾。大家不但要把路面和許多臨街門臉商店扔到路邊的垃圾打掃干凈，還要“追捕”隨風亂跑的廢紙、塑料袋。于是，在這頭兩三個小時里，我們和環(huán)衛(wèi)工人一直不停地清掃路面、路肩和店前的垃圾，到8點前，路面和垃圾桶里的垃圾終于被清理完畢，垃圾也被裝車集中運走。
教室打掃的社會實踐報告篇二
校園是美好的，這里有孜孜不倦學習的同學，有幽香的書籍，有辛勤的教師，還有同學們純真的友誼。校園是師生的樂園，是求知求學的圣地。校園的優(yōu)美環(huán)境主要是靠師生維持的。然而，大部分學生對環(huán)境的概念比較模糊，尤其隨地亂丟垃圾的現象屢屢可見。每次大掃除后，校園里雖然暫時呈現清潔的景象，但要不了多久，又垃圾遍地。尤其塑料制品（白色垃圾）給校園帶來了極大的危害，更是一言難盡。為了雪洗“白色災難”之恥，我開展了“當一次校園清潔工”的校園社會實踐活動，并且進行了多方面的調查研究，查閱了各種資料，進行了分析總結。
我?，F占地300余畝，師生人數2400多人。四十多個教學班，分成高中部和初中部，兩幢教學樓，三幢宿舍樓。教學樓每一層樓都設有垃圾桶，甚至每個班級內部也有垃圾桶。宿舍樓每間宿舍內及每個樓道的轉折點處和宿舍樓旁都設有垃圾桶，甚至操場、大路的每個角落都設有垃圾桶。雖然如此，但校園里的地面上仍隨處可見垃圾，尤其是學校大路、宿舍樓道更是不堪入目。學校領導雖三令五申，但效果并不顯著。更有甚者，有時前邊的同學剛打掃完，后邊的同學路過后又是一片狼藉。為了改變這一現狀，我校曾多次進行整改，提出“還校園以清潔，死抓衛(wèi)生死角”的和校園內不見一紙一屑，并把其作為今后校園環(huán)衛(wèi)工作的發(fā)展方向。
為了實現以上目標，還校園以清潔，并增添校園的靚麗美景和人文情懷，我開展了“當一次校園清潔工”的校園社會實踐活動，活動內容如下：
我將所任課班級分成四個小組：第一小組負責觀察和撿拾教學大樓樓道的垃圾;第二小組負責撿拾男生宿舍樓道及其附近區(qū)域的垃圾;第三小組負責撿拾女生宿舍及其附近區(qū)域的`垃圾;第四小組負責撿拾球場及其學校大道的垃圾。一天下來，撿拾了三次，即早自習前一次，中午上課前一次，晚自習前一次。每個同學僅垃圾就足足撿了四大袋。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學都立志維護好校園衛(wèi)生，從自己做起，今后絕不亂扔垃圾，效果甚好。
大家齊動手，校園更清潔。在大家的共同努力下，校園衛(wèi)生死角得到徹底清理，甚至將路邊的小石子都一一撿走，學生還將校園路邊低洼處整平、踩實。有的學生還對校園綠化樹進行澆水培土。通過一天共三次（課余時間）的勞動，樹林里的落葉被清除了，操場邊的道路被填平了，缺少的綠化樹被補種了，花草樹木重新修剪了，道路兩邊的枯草碎石被清掃了，校園里的垃圾被清理了，校園更清潔、更靚麗了。同學們看著更加漂亮的校園，抹著額頭的汗水，個個都露出了滿意的笑容。整個活動極富創(chuàng)造性和實踐性，并取得了比預期還好的效果。
（一）視覺、嗅覺上的危害
散落在校園中的垃圾不僅破壞了校園景觀，還對師生身體極為不利。如散落在校園中的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給師生的視覺和嗅覺帶來了不良刺激，既不美觀又臭氣熏天。
（二）潛在的危害
1.塑料制品等白色廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，不僅會造成土壤板結，影響綠化地吸收養(yǎng)分和水分，還會導致花草樹木物生長減緩，乃至變異死亡。
2.拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動物當做食物吞食后，會導致動物中毒乃至死亡，人在食用吞食塑料廢棄物的動物后，會對人體造成極大的傷害，甚至留下后遺癥。
3.生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕、體積大，很難處理。風一吹來，四處飛舞，會造成連鎖污染，害人不淺。
4.部分塑料含有毒性，如果用做餐具或食品包裝的材料，會對師生的健康極為不利。
5.污染廢氣等排放到空中，使臭氧層變薄，造成紫外線變強，對人體傷害極大。
6.亂扔垃圾的行為在同學間互相影響，學生盲目從眾，人人亂扔垃圾，危害無窮。
1.塑料垃圾沒有得到妥善管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收循環(huán)利用的未回收利用。
2.師生的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。優(yōu)美的校園環(huán)境是維護出來的，不是打掃出來的。
3.我?，F有校紀校規(guī)沒有較好落實。我校雖有健全的，但部分師生仍不夠重視，我行我素，視而不見。
4.盡管國家出臺了相關法律法規(guī)，但是總的來講，仍有部分企業(yè)在違法生產塑料制品，還有部分超市及小攤小販違法使用和向學生提供塑料購物袋。
通過這次實踐活動，我們了解到：白色塑料袋等制品在給人帶來方便的同時，使人們出門十分狼狽。校園，這個人們德、智、體全面發(fā)展的樂園，應肩負解決環(huán)境問題這一刻不容緩的重大任務。然而要改變這種狀況，光靠一師一生的努力是遠遠不夠的，還必須強化環(huán)保意識。校園環(huán)境的污染和破壞不是一個人造成的，保護環(huán)境應該是全校、全社會乃至全球人類面臨的重大問題。每個人都有保護環(huán)境的義務。同時，我們也懂得：改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力增強環(huán)保意識，節(jié)約資源，綠色生活，綠色消費。如果全球人人破壞環(huán)境，天天破壞環(huán)境，時時破壞環(huán)境，處處破壞環(huán)境，地球就會變成巨大的垃圾場;如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，時時環(huán)保，處處環(huán)保，就能創(chuàng)造一個美好的世界。讓我們攜起手行動起來，共同努力保護好地球――我們共同的美麗家園。
為此，我們建議從自己做起，從一點一滴的小事做起，從現在做起，真正做到：
1.不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內，分類放置，以便回收利用或處理。
2.我校早已設置了多處垃圾存放處，要積極參與和宣傳。
3.垃圾入箱，絕不亂扔，點點滴滴養(yǎng)成良好的行為習慣。
4.盡量不用或少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5.發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為時，要加以勸止，推己及人，共同維護。
6.開展“見到垃圾順手撿”活動，大家齊動手，還校園清潔靚麗。
7.通過、粘貼畫等方式加大宣傳力度，及時宣傳倡導師生強化環(huán)保意識。
8.提倡用布制購物袋替代塑料袋，并積極推廣使用可降解的塑料袋。
9.適時開展專題講座，讓師生及時了解白色污染的嚴重危害。
教室打掃的社會實踐報告篇三
今天在同學的組織下，我們參與了學校的義務清掃活動。我們主要負責打掃宿舍周圍建筑的打掃。清掃過程中，同學們分工明確，認真清理過道里殘留下來的垃圾，雖然來自不同的宿舍，但同學們相互配合，相互幫助，積極參與到此次的清掃活動中。在我們一個多小時的努力下，寢室周圍面貌煥然一新，將為同學們提供一個干凈、舒適的生活環(huán)境。清掃完畢后，我們第一大組的成員還留影紀念了。
我堅信：只要我們認真對待每一件大大小小的事，竭力而為，我們便會有意想不到的收獲?，F在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活；“這種粗活不是我們大學生干的”。很多大學生“吃喝玩樂”的錢也都是父母通過這些“粗活”掙得的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔凈美麗。在國會班班委的帶領下，進行“美化北綜教室”活動。
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下基礎。
學校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?，學習畢業(yè)后，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人；“逢山開路遇水搭橋”，碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞是不行的。
在學校總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動，也就有了一種輕視。你們不知道，因為現在大學普及了，也就是大學平民化的進程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。
現在的大學生已經勞動能力退化，主要是因為缺少勞動場合，在寢室垃圾往門口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動的性質我們將其定義為公益勞動；感恩教育：公益為北綜大樓付出勞動；感恩自習教室陪伴了我們三年的學習；感恩后勤服務的保潔人員為我們提供的。
通過這次義務清掃，我深刻體會到了團結的力量，也收獲了參與過程中給我?guī)淼目鞓?。我們每個人都像小沙粒一樣很平凡，但只要我們團結在一起就能鋪出一條供萬人行走的大道，便自有我們的價值所在。在我們在活動中，可以和更多的同學相互交流，相互學習，同時，也正視自己的不足，勇于自我批評，虛心請教，這樣才能共同促進。我們大多數人習慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，同時，也是作為當代一名大學生應該具備則更應該學會吃苦耐勞的精神的。那樣，我們才能擔當起祖國的重任，才會在競爭激烈的社會中處于不敗之地，才能為國家做出更多的貢獻。
教室打掃的社會實踐報告篇四
清潔家園、清潔水源、清潔田園，一場旨在進一步改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產條件、創(chuàng)造良好人居環(huán)境，進一步改進干部作風密切聯系群眾的活動，正在八桂大地上演。5月2日，廣西壯族自治區(qū)黨委、自治區(qū)政府召開全區(qū)電視動員大會，決定用將近兩年在全區(qū)開展美麗廣西清潔鄉(xiāng)村活動。
隨著我國實施清潔工程以來，我們城鄉(xiāng)開始進行環(huán)境的清潔。我的家鄉(xiāng)在南寧上林巷賢，那是一個相對其他地方而言是一個非常落后的地方，那里的環(huán)境不怎么好，垃圾隨處可見，灰塵飛揚在空氣中，看起來很污濁。回到村里面，在去串戶閑聊時，聊到今年的熱題：美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村，他們都有好多人不知道有這么一個活動，我當時就無語了，也有一部分人知道，可是他們大部分都會說：和我們有關系嗎。事實上也許是他們沒有認知到自己對這個活動的重要性。從活動的主題可以知道，這個活動都需要每個人去參與，一個大的群體需要一個小群體的參與。
在廣西決策者看來，清潔鄉(xiāng)村看似小事，但它關系到全區(qū)5200多萬壯鄉(xiāng)兒女生存發(fā)展環(huán)境、關系到廣西對外開放形象、關系到人民群眾文明素養(yǎng)和健康水平的提高、關系到全面建成小康社開展美麗廣西清潔鄉(xiāng)村活動，是順應廣大人民群眾過上美好生活新期待，改善廣西鄉(xiāng)村群眾生活生產條件，創(chuàng)造良好人居環(huán)境的民生工程是打造天藍、地綠、水凈潔美鄉(xiāng)村，倡導珍愛自然保護自然，建設生態(tài)文明示范區(qū)的生態(tài)工程是改變農民群眾生活習慣，培育文明行為，形成爭創(chuàng)文明先進長效機制的新風工程是踐行黨的群眾路線，解決人民群眾反映的突出問題，樹立黨員干部為民務實清廉新形象的作風工程。活動總體要求達到以下4個目標：
清潔環(huán)境。鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生得到有效整治，家園、水源、田園清潔整治取得明顯成效，管護長效機制建立健全，村容村貌煥然一新。
美化鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村基礎設施建設明顯改善，田園村落綠化美化亮化工作取得重大進展，鄉(xiāng)村風貌改造內涵不斷拓展，特色名鎮(zhèn)名村建設成果顯著，鄉(xiāng)村規(guī)劃建設水平進一步提升，社會主義新農村建設取得新突破。
培育新風。各級干部密切聯系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)作風得到進一步發(fā)揚光大，農民群眾踐行社會主義道德規(guī)范自覺性增強，文明新風創(chuàng)建活動廣泛開展，文明村規(guī)民約普遍建立推行，黨風優(yōu)良，政風清廉，鄉(xiāng)風文明，黨群干群關系更加和諧。
造福群眾。農民群眾科學衛(wèi)生健康的生活方式基本養(yǎng)成，生活生產條件明顯改善，農村人居環(huán)境更加舒適，生態(tài)建設和優(yōu)勢特色產業(yè)發(fā)展步伐加快，農民致富增收能力大幅增強，生活水平和幸福指數不斷提升。
(一)集中整治，形成長效。集成政策，集合資源，集中力量分階段推進活動開展，既要著力解決當前的突出問題，取得階段性成果，又要著眼長遠，深入開展農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，整體提升農村公共設施條件和公共服務水平，建立完善各級清潔環(huán)境經費投入保障制度，形成管護長效機制。
(二)干部引導，農民主體。黨員干部進村入戶，深入發(fā)動，示范帶動，緊緊依靠村黨組織和村民委員會，廣泛組織群眾參與。廣大農民群眾是清潔鄉(xiāng)村活動的主體，要充分調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，自覺自愿籌資投勞，共同建設美好家園。
(三)科學規(guī)劃，統(tǒng)籌推進。各地從實際出發(fā)，科學制定至2020年的清潔整治建設規(guī)劃，把清潔鄉(xiāng)村活動與生態(tài)建設和產業(yè)發(fā)展緊密結合，與新農村建設緊密結合，與生態(tài)文明示范區(qū)建設緊密結合，分步實施，統(tǒng)籌推進，實現鄉(xiāng)村清潔與農村經濟社會協(xié)調發(fā)展。
(四)突出重點，全面覆蓋。以村容村貌整治為重點內容，以城鄉(xiāng)結合部、旅游景區(qū)、大村大鎮(zhèn)為重點區(qū)域，突出沿江、沿河、沿路環(huán)境治理，活動覆蓋廣西農村，惠及廣大農民。
(五)因地制宜，分類指導。從各地發(fā)展實際出發(fā)，區(qū)別各個村屯的情況，加強分類指導，鼓勵創(chuàng)新探索，形成各具特色又符合農村實際的活動方式。
(六)分級負責，社會共建。明確責任，分片包干，一級抓一級，層層抓落實。充分發(fā)揮基層黨組織、村民自治組織和群團組織的作用，廣泛動員社會力量支持參與，形成干部引導、人人參與、上下聯動、綜合治理的整體氛圍。
以開展清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務，改善人居環(huán)境，改良田園生態(tài)，改造水源質量，進一步提升鄉(xiāng)村規(guī)劃建設水平、提升生態(tài)建設水平、提升鄉(xiāng)風文明建設水平。
(一)清潔家園。清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治農村環(huán)境衛(wèi)生。選擇部分基礎條件較好的村莊開展垃圾綜合處理示范村建設。
(二)清潔水源。清淤治理鄉(xiāng)村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道，清理水面漂浮垃圾，處理廁所、畜禽場(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎條件較好的村屯開展生活污水處理和飲用水水源地保護示范村建設。
(三)清潔田園。清收和處理各種農業(yè)生產廢棄物，控制農藥、化肥等過量使用，大力推廣農業(yè)清潔生產實用技術，防治農業(yè)面源污染。選擇部分基礎條件較好的縣區(qū)開展農業(yè)生產廢棄物回收處理試點縣區(qū)和田園生態(tài)經濟發(fā)展示范村建設。
活動時間為20xx年4月至12月。其中，20xx年4月至6月為宣傳發(fā)動階段，20xx年6月至3月為全面推進階段，3月至10月為鞏固提升階段，10月至12月為驗收總結階段。階段安排不截然分開，可交叉進行，由各地根據活動實際進展情況自行確定?？偟囊笫?，要邊發(fā)動，邊行動，迅速形成聲勢，建立長效機制。
(一)宣傳發(fā)動階段。各級工作組進村入戶開展大宣講、大走訪、大調研活動，采取召開村民大會、黨員干部座談會和走訪慰問老黨員、老村干、困難群眾等方式，廣泛宣傳黨的十八大精神、黨的強農惠農政策和清潔鄉(xiāng)村的意義與內容，深入調研，了解民情，在統(tǒng)一思想、凝聚共識基礎上，集思廣益制定三清潔規(guī)劃和實施方案。
(二)全面推進階段。各地各部門層層明確活動范圍、任務、時間和標準，落實責任主體，落實工作分工，落實獎懲措施，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。廣泛組織發(fā)動黨員干部和農民群眾參與，形成上下互動、社會共建、人人動手、全民行動的聲勢氛圍。集中各種資源、項目、資金改善基礎設施，提升公共服務水平，形成干部引導、農民主體、項目帶動、統(tǒng)籌推進的活動格局。
(三)鞏固提升階段。繼續(xù)實施工期較長、尚未完成的整治項目。適時對活動實施的項目和內容進行回頭看，進一步整改活動存在的問題，鞏固活動成果，完善長效運行機制，鞏固提升整治成效。
(四)驗收總結階段。由自治區(qū)活動領導小組辦公室統(tǒng)一安排，組織驗收考評組，對廣西活動開展情況進行驗收考評，總結推廣各地行之有效的好經驗、好做法。驗收考評結果作為黨政領導班子績效考評和干部選拔任用的重要依據。對活動開展好、成績顯著的，給予獎勵表彰;對活動開展不力、驗收不達標的，追究相關負責人責任。
奮斗目標的實現，是一項必須全區(qū)動員、全民參與、全社會共同行動的大事。
對于垃圾我們必須要做到隨手丟進垃圾桶里，不隨手亂丟。這是素質的體現，這是對本次清潔活動的支持。在農村、城鎮(zhèn)等地方的一些顯眼的位置擺放垃圾桶，這是第一點，還要組織一些人員到鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村里進行宣傳教育，告訴他們保持隨手把垃圾丟到垃圾桶里對環(huán)境的重要性，對生活的重要性，良好的環(huán)境是我們生存的前提，傳宗接代也需要一個良好的環(huán)境，這個對于老人來說是很重要的。
據我對周圍村的了解，村里的垃圾基本上都是找一個空曠的地方當作垃圾池，倒了之后都沒人去清理過，每到夏天的時候，那里臭的堪比毒化武器，蒼蠅等轟轟的在那亂飛停留，讓人看起來就是惡心的不行。對于這個情況我們要重視，應該去建造一個大垃圾桶放在那里，每天定時的拿到專門解決垃圾的地方。
對于房屋，由于這個政策的展開以來，從我去過得附近的村子來看，我們那里基本上都重新蓋起了一座紅磚房子，取代了老泥房時代，有時回到村里都有煥然一新的感覺，從外面看，有著一股欣欣向榮的景氣，每到這個時候我就會不由自主的升起一股強烈的自豪感。
對于排水問題，如今的鄉(xiāng)村排水非常的不合理，大部分的村民都是直接排入合理面，搞得現在的河水臟的不行，河里面的魚都沒有幾只了，還記得以前我小時還去抓魚、游泳的日子，那時的水清澈見底，對比現在的河水，如今的河水污黑的，現在的我都不敢下水，更不要說去抓魚游泳了。造成這樣的原因大概是生活污水排入河水中，垃圾扔進河水里，工廠的污水亂排，農藥的過量等造成的。對于這些問題，我們需要加強對工廠的監(jiān)督，對社會教育的完善和執(zhí)行。
美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村。這社會活動讓我明白了環(huán)境對我們的重要性，也讓我明白了自己所要努力的方向，在發(fā)展的時候不能忘記了環(huán)境的保護。
教室打掃的社會實踐報告篇五
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠?，酸中有甜，留下不盡思索。勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初次勞動，感到新鮮。一天后腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次社區(qū)實踐，我和三個女生負責打掃生活區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質量。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦，但是也充滿著歡聲和笑語。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
教室打掃的社會實踐報告篇六
校園不僅是我們學習求知的地方，更是我們生活的場所。在學校里，我們度過了大多數時光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。
活動采用更新穎創(chuàng)新的形式進行開展———進行比賽性質的清潔。事先派發(fā)好較有責任感的組長，讓同學們自己選擇組長。
我們清潔的地方位于我們學校的一條主干道，道路兩旁花木叢生，有低矮的灌木叢，而且是因為位于道路上，所以常會有行走的行人隨意向兩邊丟垃圾，這給我們的清掃工作帶來了很大困難。
每個學生都帶上笤帚，簸箕，還有塑料袋，能掃的掃，能揀的一揀，清除校園死角，清除校園內的野廣告，有雜草也清理一下。徹底清掃，保持校園潔凈。
由于活動前期的準備工作充足無一人缺勤，這也為我們的工作順利開展提供了保障。分組后每個人也能積極與組長配合，并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來惡臭，但我們的隊員并沒有因為這些而有絲毫退意，相反是以其全力將之收到垃圾箱內，更有同學因為草地上的一些垃圾不能用掃帚清掃硬是用手一點點地撿到垃圾箱中，整個活動中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹木果子，一部分人專門清掃樹木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長的英明指揮下，任務也完成了。
活動接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個活動體現出來的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務。
活動不止讓我們體會到勞動的樂趣，也讓我們認識到建造一個清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園雜草、死角的義務勞動。我們也從中得到了一些啟發(fā)：
1、任務的順利完成同領導者的英明決策是分不開的。還是因為組長做出了正確的決定，才使我們組的`保潔工作得以迅速而高效的完成。
2、團結力量大。正是因為我們組員間的相互協(xié)作才得以使我們每個人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團結協(xié)作是非常重要的。
3、我們每個人都應該提高自己的思想道德素質，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是大人們扔的煙頭，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責任也有義務保持它的干凈與整潔。
本次活動旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態(tài)對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認識和意識到一個良好校園環(huán)境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高全民的素質。
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教室打掃的社會實踐報告篇七
清潔家園、清潔水源、清潔田園，一場旨在進一步改善全區(qū)鄉(xiāng)村群眾生活生產條件、創(chuàng)造良好人居環(huán)境的活動，正在八桂大地展開。
近年來，廣西壯族自治區(qū)環(huán)境面貌明顯改善，但是總體還不平衡，在一些城鄉(xiāng)結合部、農貿市場和村屯周圍，生活垃圾、生產廢棄物被隨意傾倒，人民群眾的家園、水源、田園受到污染和侵蝕。
自治區(qū)黨委書記彭清華說，開展"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動，就是以"美麗廣西"為主題，以"清潔鄉(xiāng)村"為切入點，把黨的十八大確定的"建設美麗中國"的戰(zhàn)略任務在廣西具體化，使廣西以更加優(yōu)美、更加和諧、更加自信的形象展現給世人。
"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動以清潔家園、清潔水源、清潔田園為主要任務：開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治農村環(huán)境衛(wèi)生；治理鄉(xiāng)村小河流、排水溝，清理水面漂浮物，處理污水排放；清除各種農業(yè)生產廢棄物，控制農藥的過量使用，大力推廣農業(yè)清潔生產實用技術。
為確?；顒尤〉脤嵭В瑥V西成立了"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動領導小組，由自治區(qū)主要領導任組長，各市縣區(qū)黨政一把手親自抓。與此同時，廣西還將活動作為改進干部作風的"試金石"，作為開展群眾路線實踐活動的重要抓手?；顒訉嵭蟹旨壈笇七M，將派出工作組進駐1.4萬余個建制村，以確保活動取得實效。
群眾是良好環(huán)境的享有者，更是創(chuàng)造者。開展清潔鄉(xiāng)村活動，廣西讓群眾唱主角、挑大梁。工作隊組的主要任務是做好宣傳、發(fā)動群眾，緊緊依靠基層組織，依靠農民群眾，解決群眾的實際困難，尊重群眾的創(chuàng)造精神。
據了解，廣西目前已在75個縣（市）開展了垃圾"農村收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運輸、縣城處理"的試點。今年將完成75個縣（市）試點區(qū)域內鄉(xiāng)鎮(zhèn)中轉站建設，在1000個村屯開展垃圾綜合處理示范村建設；年完成2000個村屯垃圾綜合處理示范村建設廣西清潔鄉(xiāng)村"活動以實施清潔家園、清潔水源、清潔田園為主線，以清潔環(huán)境、美化鄉(xiāng)村、培育新風、造福群眾為目標，讓群眾更加感受到"中國夢"的未來藍圖，也是人民群眾生活水平提高和我們國家國力增強的必然之路。同時，也表明了國家對近段時間以來城鄉(xiāng)工作的要求，對人民群眾反映的熱點問題給予重視的結果，也是我們開展城鎮(zhèn)化的的一項重要工作。
針對群眾垃圾清理工作問題，更多的是人民群眾生活水平提升了，購置大量的生產生活用品，這些生活用品在商品化的今天，講究包裝，同時也能在表面上提升服務質量，但是人們購置這些東西后，由于不注意合理丟棄、原有的垃圾堆放點容量有限、城建規(guī)劃工作跟不上、車流量和人流量大，環(huán)境衛(wèi)生人員緊缺等一系列問題造成衛(wèi)生工作面臨很大困難。
自"美麗廣西清潔鄉(xiāng)村"活動開展以來，從觀念上著手，從行動上表率，從制度上落實，從資金上支持，從時間上抓緊，無時無刻，兢兢業(yè)業(yè)，讓更多人參與到"美麗廣西 清潔鄉(xiāng)村"活動中來。為何桂林山水甲天下，何不廣西美麗魅天下。
本次活動以"清潔家園、清潔水源、清潔田園"為主要任務，對全市鄉(xiāng)村進行大掃除，要求達到清潔環(huán)境、美化鄉(xiāng)村、培育新風、造福群眾4個目標，實現天常藍、水常綠、樹常青、地常凈。
在清潔家園方面，要清掃垃圾，清除雜物，清潔房屋。開展鄉(xiāng)村垃圾分類、收集、轉運和處理工作，整治農村環(huán)境衛(wèi)生。選擇部分基礎條件較好的村莊開展垃圾綜合處理示范村建設。
在清潔水源方面，將清淤治理鄉(xiāng)村水井、水塘、小河流、排水溝、下水道，清理水面漂浮垃圾，處理廁所、畜禽場(圈、欄)污水排放。選擇部分基礎條件較好的村屯開展生活污水處理和飲用水水源地保護示范村建設。
在清潔田園方面，將清收和處理各種農業(yè)生產廢棄物，控制農藥、化肥等過量使用，大力推廣農業(yè)清潔生產實用技術。選擇部分基礎條件較好的縣區(qū)開展農業(yè)生產廢棄物回收處理試點縣區(qū)和田園生態(tài)經濟發(fā)展示范村建設。
7月21日。在政府的帶領下我們赴臨桂縣樂和鎮(zhèn)回龍村開展"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"暑期社會實踐活動。
上午我們和工作部負責人樂和鎮(zhèn)鎮(zhèn)長、回龍村干部進行了簡短會談。實踐活動啟動大會在村辦事處召開。會上，村長對我們的到來表示熱烈歡迎，并向同學們介紹了"美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村"活動的內容和意義。他說，"'美麗廣西·清潔鄉(xiāng)村'是自治區(qū)黨委結合十八大精神，落實十八大'美麗中國夢'的一項具體活動。開展清潔家園、清潔田園等活動，有助于改善我們的人居環(huán)境，營造適宜居住的生活環(huán)境，從而實現'美麗廣西'、'美麗中國'的目標。"政府人員發(fā)表講話。他認為，在校學生應當深入了解國家、區(qū)政府組織重大活動的意義，且有必要深入農村、深入基層，體察民情，感受社會主義新農村建設的整體工作，作為具體群眾為"美麗廣西"貢獻自己的力量。他希望同學們能夠養(yǎng)成自覺保護周邊環(huán)境的良好習慣，并熱情參與實踐活動，讓"地更潔，山更清，水更美"，為"美麗臨桂"、"美麗廣西"、"美麗中國"做出貢獻。
會后，我們全部小組在村內進行"清潔鄉(xiāng)村"實踐活動。一個月以來，回龍村先后開展了一系列清潔鄉(xiāng)村工作，目前已落實了各片區(qū)的保潔員，每天定時進行清潔。
炎炎夏日，同學們不畏酷暑，手持垃圾桶、宣傳頁，文明有禮，挨家挨戶進行宣傳，用實際行動為"清潔鄉(xiāng)村"貢獻力量。參加此次社會實踐的田同學表示："這次活動真切讓我感受到我們是在做實事，對農村建設有所幫助。清潔環(huán)境得從我們每個人做起，從小事做起。"
本次活動時間從現在起至20xx年12月。其中，從現在至6月為宣傳發(fā)動階段，6月至20xx年3月為全面推進階段，20xx年3月至10月為鞏固提升階段，20xx年10月至12月為驗收總結階段。經過近2年時間的集中整治后，還將持續(xù)推進"美麗廣西"系列活動，使我市在全面建成小康社會的同時，鄉(xiāng)村環(huán)境面貌發(fā)生根本性改變。
教室打掃的社會實踐報告篇八
20xx年暑期八月中旬，14信息管理與信息系統(tǒng)學生組成的小組這次實踐的項目是"基層的衛(wèi)生情況"，在各自的家鄉(xiāng)進行實地考察，更加準確地了解各地基層的衛(wèi)生情況，使調查結果更有說服力。
南京
南京的徐亦諾和丁雅璐同學在新街口附近以及一些社區(qū)進行實地考察，發(fā)現了一些問題。社區(qū)附近的公共廁所修建完備，但是散發(fā)著異味，影響過往行人的心情。許多地方的基礎設施的維護也并是太好，造成環(huán)境的壓力，比如建筑廢料的回收與處理，建筑方的疏忽導致周邊環(huán)境臟亂差，與建筑內部形成鮮明對比。不過垃圾能夠分類這一點倒是做得很到位。這樣既保護了環(huán)境，又培養(yǎng)了路人分類垃圾的意識，并且垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還不錯，沒有殘留垃圾溢出來。
無錫
無錫市的朱羽佳同學近日在無錫濱湖區(qū)某小區(qū)附近的大眾公園對基層衛(wèi)生情況進行了相關的調查。該公園提供有健身器材、籃球場、小型足球場，公園里的綠化也很好，還有一個小湖。她了解到該公園里垃圾桶很多，定點有人來清理垃圾，并且會對公園的衛(wèi)生(地面及廁所等)進行清掃，然而朱仍在草叢邊發(fā)現一些白色垃圾，且小湖上有很多枯樹葉，這可能是公園管理人員清掃時疏忽的地方。對此，我們的組員一致認為公園管理人員應多注意容易被忽略的地方，并在公園中設立一些標牌提醒人們不要隨手亂扔垃圾。
鹽城
鹽城市的馮玥同學利用暑期時間在江蘇省鹽城市進行了實地考察，具體考察內容為基層衛(wèi)生狀況，具體考察地點為鹽城市某輛公交車。考察基層公交車衛(wèi)生狀況時，我們主要針對公交車的地面，座椅，車窗，車內垃圾桶等進行觀察，并輔助調查問卷形式進行考察。就具體情況來看，鹽城公交車衛(wèi)生狀況基本良好，公交車內地面整潔，無垃圾紙屑，工作人員有經常拖掃地面;車內座椅干凈，車窗明亮整潔，車內垃圾桶清理及時。通過幾個乘客對調查問卷的填寫，我們發(fā)現公交車常年都是衛(wèi)生狀況良好，市民們都很滿意。
江陰
無錫江陰的陳波同學在當地進行了調查。由于近幾日的連續(xù)高溫天氣，基層衛(wèi)生情況也備受關注。她來到了江陰市霞客鎮(zhèn)南苑新建社區(qū)衛(wèi)生服務站，進行實地考察。首先觀察到地面衛(wèi)生情況，沒有紙屑等物，沒有污垢比較干凈。辦公桌上沒有灰塵，物品擺放比較整潔。垃圾桶內垃圾不多，可以看出是及時更換垃圾袋的。而供掛水者休息的病床上，換上了涼席，被子是干凈并且疊放整齊的。由此看來，基層衛(wèi)生狀況較為良好。
通過這次實踐活動，我們發(fā)現社會才是我們永遠的學校，大學生應該通過接觸社會了解更多外面的世界，在實踐中不斷地磨礪自己，豐富自己的人生，為以后的工作積累經驗，實現人生價值。
教室打掃的社會實踐報告篇九
信只要堅持下來，就一定會有所收獲，所以，我一定能夠要堅持下來。
第一天、第二天、第三天，每天的工作都是那樣重復著，8小時之后是勞累的身體，回家之后便躺在床上，不愿干任何事情。實話說，那些垃圾確實很惡心，但我在一天天地堅持著。每晚媽媽總是問一個相同的問題：“明天還去么”?！叭ァ蔽铱偸呛敛华q豫的回答。雖然很累，但是每晚邊吃飯邊向爸爸媽媽聊工作上的事情：我是如何在遇到困難時請別人幫忙的，我是如何與吃飯的人溝通一些事情的，諸如此類，等等等等，都充滿著無限的樂趣。
第四天，由于其他員工請假，我被安排干一些除了打掃衛(wèi)生之外的事情，那就是幫忙布置米線里面的原料——剝鵪鶉蛋。原本以為這項任務能夠很快完成，但是，沒想到，剝鵪鶉蛋也是一件不簡單的事情。由于鵪鶉蛋不大并且皮質堅硬，只要稍一用力就可能導致整個鵪鶉蛋破碎，所以剝起來并不容易。雖然剝了幾個，但實際上，完整的剝好的并不多，后來又是一個一個，我終于意識到什么叫做熟能生巧。雖然時間花費的比較多，但是看著鵪鶉蛋漸漸成形，我心里非常高興。不僅學會如何完好無損的剝鵪鶉蛋，同時我還學會了如何使用封口機。
忙的時候，我不僅要打掃衛(wèi)生，還要到柜臺里去幫忙。雖然比較復雜的做米線、土豆粉和三鮮面我沒有學會，但是我學會了如何做奶茶和果汁。但擺在我面前的是，奶茶和果汁需要用封口機封口，而我一直沒有學會。我不只一次問過其他阿姨到底要怎么使用，也多次看過阿姨示范，但每次自己去使用卻怎么也不會用，只好請阿姨來幫忙。阿姨說不是我不會用，是心理上不敢去碰，但我覺得自己并沒有。我也曾用空的包裝盒做過試驗，但無論如何，阿姨能輕松按下的桿，我卻怎么也弄不動。我左思右想不得其解。于是我仔細觀察這個機器，后來才發(fā)現，在放包裝盒的兩側分別由一個圓形的小孔，這兩個小孔的功能是封口時讓上面的兩個刺頭順利的落下。而我一直沒有注意到這一點，向里面推托盤時從來沒有放好他們的位置，致使刺頭不能順利落下，所以導致了我怎么也壓不動桿的狀況。研究好了原理，再來一試，我居然成功了。這兩件事給我一個很深的啟示，那就是，有些事情不能蠻干，要研究原理、尋找竅門，才能達到事倍功半的效果。
教室打掃的社會實踐報告篇十
教育我，實踐重要的不是錢多錢少，而是應該在相同的時間里多干一些，要真正學到一些對自己有有益的東西。說的極是。
這以后，我逐漸適應了那兒的工作，以前總是聽到阿姨們吆喝我干這干那的，工作程序熟悉了以后，不待他們叫我，我就提前干好所需要的一切，并且及時到柜臺里幫忙。閑暇時候，會和老板聊聊天，多問一些有關休閑區(qū)的事宜，擴充一下知識，多一份了解總是沒有錯的。我想，我不能只干打掃衛(wèi)生方面的工作，許多大學生在實習過程中從基層做起的原則是對的，但是如果不能在從基層鍛煉的過程中充分了解企業(yè)事宜，恐怕這次鍛煉失去了不小的意義。所以，雖然我只是打工，也不能簡單的看作只是一份打工，雖然時間很短，但在這短短的時間里，要讓人們喜歡你，認可你所做的工作，這是很重要的。
在工作中，不可避免的會遇到各種各樣的人。工作過程中，給我一個最深刻的體會就是人們的素質確實千差萬別。有的人在處理垃圾時會毫不猶豫的扔在地下;有的人態(tài)度惡劣，覺得自己什么都是對的，為他服務理所應當;有的人卻對身邊的人彬彬有禮。一個人的素質，其實不用看太多，單是談吐、動作，就可以判斷出個不離十。但是不管一個人的素質如何，最重要的是以禮相待。就算有爭執(zhí)，也要用話語給勸下去，有時真的能體會到語言是一門藝術，并不單是說話這么簡單。想起在參加一些社團活動面試時，好多人提到想要通過這個組織，來提高自己的溝通能力。事實上，溝通能力并不僅僅表現在說，有時更重要的是聽，在沒有機會說的情況下，聽談話雙方你一言我一語的語言技巧，聽兩個人或眾多人如何在四兩撥千斤中達到一種言語上的斡旋并且皆大歡喜，更是一種學習。我深知自己在這方面上的欠缺，通過工作，除了意識到說話要真誠之外，通過看和聽，確實學到不少有用的技巧。
在干這份工作的過程中，我曾聽到過一些言論。“你一個大學生，怎么能去給人家當清潔工?”其實這樣的問題著實沒有理由，也正是由于這樣的一些言論和對大學生的過多關注，使得本來很正常的事情在眾人眼里被看作是畸形。大學生，早已不是天之驕子，無論干什么都是一種職業(yè)選擇，無可厚非。所以，在工作的過程中，我清楚的意識到端正心態(tài)的重要性。
教室打掃的社會實踐報告篇十一
20xx年x月x日-x日
xx小區(qū)
驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天翻翻帶來的書，聽聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣城活動，各個社區(qū)組織實踐服務活動，我立即報名參加。做一點志愿服務活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義。
我的任務是一周服務三天，為期三周，服務項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文娛活動服務，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。
社區(qū)衛(wèi)生保潔
我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那里。
折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。
消夏文娛活動服務
為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動，我應召幫忙宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動負責人以及服務人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動現場提供冰鎮(zhèn)飲品。
這個過程，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態(tài)度由冷漠到關注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣慢慢散去，小區(qū)的人們三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認真的踏著自己的節(jié)拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是最大的幸?！?。幸福的涵義見仁見智，在未來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。
弱勢群體一對一幫護
我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒有。我想，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫(yī)藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應該有所改善。
接觸的久了，才發(fā)覺老人的實際困難。果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。
諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書，一看才發(fā)現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
社區(qū)服務的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃，也有了清晰和務實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和思考，也開始意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻社會。
教室打掃的社會實踐報告篇十二
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學生有較多的文化素養(yǎng)，應當積極參加勞動，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，心身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會，體驗生活，服務大眾的真實契機。我在學校假期社會實踐布置之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
在勞動的過程中，我認真負責地做好每一份自己該做的事，在不斷前進中成長，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹？我相信困難是對我們意志的磨練，我們需要堅持！勝利屬于我們。在本學期寒假中，我們進行了一次以北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題的社會實踐。通過這次的社會實踐活動，我們走訪了相關的單位和部門，搜集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助，對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中，雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料，但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會實踐活動的小組成員是由我和x同學x組成，當然人員是很有限的，也就對我們的社會實踐調查有一定的限制，我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地，延慶縣和海淀區(qū)和豐臺區(qū)，自然就缺乏了一定的代表性，但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。
本次社會調查實踐活動內容主要有三項內容：
一北京市衛(wèi)生建設調查
二公民綜合衛(wèi)生素質調查
三北京市防疫工作
在這三大項的調查工作中，我們竭盡全力，遇到了不少的困難，當然也就克服了不少的困難，讓我們收益非淺。
我和同學相繼走訪了北京市延慶縣石合營社區(qū)居委會，和北京市豐臺區(qū)人民政府盧溝橋街道辦事處，及一些餐廳，如新城服務樓。天外天烤鴨店等一些相關的單位和社區(qū)。通過這些單位和社區(qū)的`走訪，我們已經調查了居民健康教育狀況，城區(qū)除四害，及愛國衛(wèi)生運動的實施狀況，餐飲業(yè)的衛(wèi)生狀況。在這一項調查工作中還是比較順利的，基本上我和xx同學都沒有受到太大的阻力，大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況，我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。在《國家衛(wèi)生城市標準》實施具體實施情況的調查中，我走訪了海淀區(qū)衛(wèi)生局了解情況，但在調查初步就被相關人員以這一情況歸環(huán)衛(wèi)局管的理由拒絕了我的調查，因為只有一份介紹信，當我再去環(huán)衛(wèi)局時又被以x不符合標準的理由沒能進行調查，而且態(tài)度很不好，讓我十分反感。我只得回到所在地區(qū)的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外，這一項工作的調查都是我們這幾年的所見所聞所感，如此而已。
向城市居民發(fā)放《綜合衛(wèi)生素質調查表》，發(fā)放調查表對象主要是以我們熟悉的地區(qū)為主，比如說我的調查表主要發(fā)放在所居住的青塔小區(qū)及附近的研究所單位里的人員所填寫的，而xx同學的調查表主要是以她高中的同學及父母的單位的人為主，這樣做的最大的好處就是我們所發(fā)放的調查表都可以收來，但是這樣做也有一定的弊端，就是人員集中，不能有很好的代表性，因此我和xx同學也在不熟悉的人群中間發(fā)放調查表，以求我們的數據更準確，更具有代表性。但是所能收回來的調查表是有限的，有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調查的難度，但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表，因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。
在非點時期城市防疫工作的調查中，我們走訪了相關的社區(qū)，了解了社區(qū)居委會在非點時期的為防疫工作所做的努力，在調查過程中，我們發(fā)現社區(qū)防疫工作人員是相當辛苦的，他們所做的工作為抗擊非點勝利做出了重大的貢獻，正是因為有了這么多的社區(qū)工作人員，才減少了非點在社區(qū)的傳播。
另外我們還走訪了總參第六十一研究所，了解基層單位在抗擊非點所起的重要作用，關于學校我們調查的是北京市育英中學，我們看到了老師不僅僅是傳道，受業(yè)，解惑，他們在抗擊非點的過程中，盡力保護學生不受非點病毒的侵襲所做的努力是讓人感動的。我想這次實踐調查活動中最為困難的可能就是海淀區(qū)防疫站和海淀區(qū)環(huán)保局的走訪了，因為這一環(huán)節(jié)我們碰了不少的釘子，對于我的走訪他們表示了不十分的歡迎，于是加大了我們工作的難度，雖然是這樣的情況，但是我們仍然盡力搜索所需要的資料，真是十分的不易。我想這就是我們在這次實踐過程中的經歷，雖然很是普通，尋常和一般，但是我們卻是在認真的去做，竭盡全力的去調查去走訪，也許結果會不那么讓我們自己滿意，但是我們相信這一調查的經歷卻讓我們難忘，讓我們收益非淺。
教室打掃的社會實踐報告篇十三
暑假期間，我們班去學雷鋒做好事，也是一次社會實踐――打掃學校前的街道。
剛出校門，我就被嗆到了。外面已經有人在打掃了，天空顯得灰蒙蒙的，到處塵土飛揚，可臟了。我只覺得三個字―臟、亂、差。再看我們打掃的那邊：垃圾遍地，地上坑坑洼洼，路中間還有玻璃渣……最惡心的數路邊上發(fā)霉的爛水果。
我們開始打掃了，我只拿了一個袋子，沒辦法，我只能掀起袖子，一手捏著鼻子，東跑西跑幫人裝垃圾。“這兒”，聽著同學們叫我，我又跑到同學們前，同學們拿著掃把，對準垃圾，像打保齡球似的，灰和垃圾已經進了“家”。我拍拍身上的灰，又幫另一個同學裝垃圾……“嘀嘀！”幾輛車飛奔而來，我們只好躲在一邊。
最后，我們“依依不舍”地離開了，回頭看著干凈整潔的`街道，心里充滿了滿足感。
教室打掃的社會實踐報告篇十四
201_年的社會實踐活動我決定走入社區(qū)進行一次社會公益打掃衛(wèi)生活動，我選擇的地點是中華世紀城小區(qū)，由于該小區(qū)位于郊區(qū)環(huán)境相對市內比較安靜，居住的人口大多為工作族，社區(qū)的衛(wèi)生維護因此也成為一大問題，這也是我選擇該社區(qū)的原因之一，我首先來到社區(qū)的辦事處，社區(qū)的工作人員熱情地招待了我，待我說明來意之后爽快地答應了我的要求。7月25日我來到社區(qū)準備開始我為期三天的社區(qū)公益打掃衛(wèi)生活動。
社會實踐過程
7月25日
一大早我就來到社區(qū)辦公室找到社區(qū)負責人劉阿姨，她可以真正算得上是居委會大媽，她是一位非常慈祥的人，待人可親，說話辦事很有老一輩知識分子的風范，一看就是受過高等教育的人。劉阿姨首先就給我安排了今天的工作任務，今天的主要工作是打掃社區(qū)辦公室的衛(wèi)生。
說干就干，我也是有備而來的人，我自己準備了膠皮手套，其實這居委會辦公室的面積還是挺大的，存放資料的柜子也有不少，其實日常清理衛(wèi)生有專職人員，而今天是我獨自一人打掃，她告訴我一些具體要求就被安排其他工作去了，我其實還是心里犯嘀咕自己啥時候能被我干完，眼是懶漢，手是好干，趕緊抓緊干吧!我首先在辦公室內走了一圈，發(fā)現室內還有一些衛(wèi)生死角不易打掃，拿來水盆和抹布打來清水就開始收拾衛(wèi)生，桌子，椅子，地面都被我打掃的一塵不染，擦窗戶對我來說可是一個費力的活，劉阿姨并不讓我干，但是市內干凈了，窗戶不透亮，整體感覺就是不干凈，先是用濕抹布把窗戶上的浮灰擦掉，然后用干抹布再擦兩遍，這樣窗戶玻璃也讓我擦得很干凈。衛(wèi)生死角打掃起來也是很不容易，天花角墻板有少量的灰掉了，地面墻角也有不易清潔的衛(wèi)生問題，這些衛(wèi)生問題都被我一一攻克了，看著整潔的衛(wèi)生環(huán)境我心里還是蠻有成就感的。
7月26日
今天是我社會實踐的第二天，早上準時到達了辦事處，今天給我安排工作的是另一位工作人員，上午主要是打掃辦事處局邊的環(huán)境衛(wèi)生，下午則是學習了解社區(qū)工作的主要內容。
街道辦事處周圍的環(huán)境還是不錯的，打掃起來還是挺快的，雜草都被我連根拔起。還有一些小招貼也被徹底地清理干凈，一上午的時間就這樣過去了，都說勞動人民是最光榮的，勞動有益健康真的不假，干完活的我身心輕松。下午的工作就比較輕松了，接到辦事處的工作人員帶著整個社區(qū)居民的檔案資料，并詳細地給我講解了社區(qū)工作的主要內容和社區(qū)工作的重要性。這是我的額外收獲，增長了我的見識，也使我對社區(qū)工作產生了興趣。
社會實踐 的收獲與心得
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為大學生有較多的文化素養(yǎng)，應當積極參加勞動，大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，心身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。假期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會，體驗生活，服務大眾的真實契機。我在學校假期社會實踐布置之下，積極組織開展社區(qū)服務勞動。
在勞動的過程中，我認真負責地做好每一份自己該做的事，在不斷前進中成長，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，失敗是成功之母，不經歷風雨，怎么能見彩虹?我相信困難是對我們意志的磨練，我們需要堅持!勝利屬于我們。
教室打掃的社會實踐報告篇十五
關懷環(huán)衛(wèi)工人；是為了更好地呼吁社會各人員都能夠積極參與愛護環(huán)境衛(wèi)生、保護公共設施活動，近期園區(qū)開展了以“走進黃埔村菜市場環(huán)衛(wèi)工人”為主題的社會實踐活動，我和園區(qū)大部份居民一起，自愿與黃埔村的環(huán)衛(wèi)工人同勞動、同學習、同生活了共四天。
陽光金亮亮
雄雞唱三唱花兒醒來了
鳥兒忙梳妝
小喜鵲造新房
小蜜蜂采蜜忙
幸福的生活從哪里來
要靠勞動來創(chuàng)造
……
我們說“不錯、不錯”街上干活的每位工作者你們辛苦了！
實踐的第三天早上5點，天已經微亮了，我覺得渾身酸痛極了，真不想起床。但一想到李姐他們身著環(huán)衛(wèi)工人標志性的橙色馬褂，日復一日地整潔著著我們的生活環(huán)境。心里一陣陣感動，馬上手持掃帚和垃圾袋來到空曠而寂靜的早晨黃埔村路，低頭盯著地面，不時地清掃著道路及其兩側和街邊各店前面的垃圾，開始一天的勞動。凌晨的任務是最繁重的。從頭一天下午6點到第二天清晨的這段時間里，路面上、垃圾桶里已經新增了許多垃圾。大家不但要把路面和許多臨街門臉商店扔到路邊的垃圾打掃干凈，還要“追捕”隨風亂跑的廢紙、塑料袋。于是，在這頭兩三個小時里，我們和環(huán)衛(wèi)工人一直不停地清掃路面、路肩和店前的垃圾，到8點前，路面和垃圾桶里的垃圾終于被清理完畢，垃圾也被裝車集中運走。
大家的早餐一般就在8點多開始。我們和李姐他們一起，早餐十分簡單，隨便買個餅子、油條或一杯豆?jié){，就站在路邊吃掉。
不到5分鐘吃完早點后，李姐他們又拿起小掃帚和自制的垃圾袋，開始了一天的保潔工作。這時行人多了起來，垃圾也隨之不斷增多。我們就在道路至底店這段地面上來回巡查撿拾垃圾?！翱雌饋砘顑嚎傄哺刹煌臧?！總是有人、有車丟下垃圾，不停地給我們增加工作量??！”同事們都嘆道。李姐說：“人多的地方，垃圾就容易多，勤快點干著些就行！”一晃又是幾個小時過去了，我們在自己負責的村口路段上不知往返了多少回，使這段路面始終保持著清潔的狀態(tài)。
12點半，大家下班了。同事們回到科技園公司飯?zhí)?，圍坐著吃午飯。大家說這幾天的飯菜好象特別地香，吃得比平時多了幾倍啊————須不知，這正是辛勤勞動的結果啊。
中午大家在宿舍里倒在床上睡得很沉，快到四點了，還是我們的領頭人一個個揪耳朵才把我們叫起來。這段時間廣州的天氣顯得悶熱。經過中午上下班后，街道上的垃圾又開始增多了。清潔工的身影又在街道上“串來串去”，重復著上午的保潔工作：不斷地清掃馬路和路兩側的垃圾。大家一點也不覺得這種工作枯燥。
在旁觀看的我還久久地呆在那里，心里深深地為之感動。雨天中的環(huán)衛(wèi)工人，我們的街道將會因你們的努力而更加美麗！
為期四天的實踐活動很快過去，我們在勞動的過程中深深體會到環(huán)衛(wèi)工人“寧愿一人臟、換來萬家潔”的艱辛。通過這樣親身體驗的形式，提高了大家對環(huán)衛(wèi)行業(yè)的認識，更增強了大家對環(huán)衛(wèi)工人這個弱勢群體的關注與重視。廣州是座美麗的城市，在經濟建設持續(xù)發(fā)展的進程中，市委、市政府在“綠”字上下大了功夫，在環(huán)保工作中做大了文章。美化城市市容市貌，社區(qū)街道，讓我們的生存環(huán)境無比舒適是我們每一位市民的神圣使命。
隨著市場經濟的不斷深化，社會就業(yè)遠遠不限于“七十二行”，而且早已不分什么“三六九”等，尤其是環(huán)衛(wèi)工作早已被世人公認為“神圣”的職業(yè)，人們還送給工人們一個高尚而文雅的名字———城市美容師。我想不僅只是環(huán)衛(wèi)工人，作為每一個市民，都可以力所能及的為城市的環(huán)保作出努力。當然，不管我們從事哪一種行業(yè)，都必須要立足本崗，敬崗愛業(yè)，以自已的工作為自豪，在心靈深處珍愛自己的行業(yè)。同時，讓我們把真愛化作無窮的力量，孜孜不倦地耕耘在這片沃土上，用我們的辛勤汗水，滌蕩大街小巷中的污泥濁水；用我們勤勞雙手，描繪城市社區(qū)的巷道角落！
我們同在“羊城”中生活，同在“羊城”里工作，讓大家能生活、工作在清潔干凈的環(huán)境里是我們每個人的目標。清潔干凈的街道會使你心里舒爽的，這種心情會讓你一天工作起來有興致、有干勁、有奔頭；當人們晚上結束一天的工作，吃完晚飯同家人一起散步在清潔干凈的大街小巷時，會使你心里自然也是爽爽的，這種心情會讓你放松一天的疲倦，愉快地、高興地開始享受家庭的溫馨，感受天倫之快樂。不讓環(huán)境的臟、亂、差影響人們的正常生活和工作，在物質和精神高度文明的今天，我們有千萬個理由相信：用我們的真情，一定會換取美好的明天！讓我們每個人以“美化環(huán)境，提高市民生活工作質量”為已任，我們堅信：憑我們圣潔的心靈，借我們聰明的才智，用我們勤勞的雙手，一定把我們的家園打扮得白璧無瑕，青春靚麗，惹人喜愛！
教室打掃的社會實踐報告篇十六
不知不覺我們從剛邁入高校的大一新生榮升為了大二的師姐。這也意味著我們離邁進社會更進一步。社會實踐是我們提前接觸社會的一個渠道。讓我們高校生在學習的同時接觸社會了解社會。
今年的社會實踐我和志愿者們一起進行了街道的清潔。這個寒假，布滿了團聚的喜悅，在春節(jié)期間，家家戶戶外出打工的人都匆忙地從廣州等地趕回來和家人一起聚在一起。以往只有老人和小孩的街道變得喧鬧非凡。當新年的鐘聲響起，家家戶戶的人都放鞭炮和放煙花慶祝新的一年到來。而我的家鄉(xiāng)賓陽是出名的炮龍之鄉(xiāng)，過年期間更少不了鞭炮的燃放。這般喧鬧喜慶當然值得慶幸。然而喧鬧過后的環(huán)境問題卻令人擔憂。
或許說有清潔工人去掃除街道，但大量的燃放過后鞭炮的積累使清潔工人的工作量大大地增加。這時我們高校生自發(fā)地組織了志愿者進行街道的掃除。想關心環(huán)衛(wèi)工人減輕工作量，而且愛惜環(huán)境我是我們的每個人應當做的，作為高校生的我們更應當起帶頭作用。清潔街道，還我們一個潔凈干凈的街道。
上午8：30，全部隊員準時集合，從自己的家里面自己帶勞動工具來參加活動，活動負責人向大家介紹了此次活動的詳細流程以及活動范圍，環(huán)衛(wèi)工負責人告知隊員們如何清掃才能做的好。同時強調：在活動中要留意路邊的車輛，留意安全。活動開頭后，環(huán)衛(wèi)工大媽帶領我們沿著活動前分好的路段開頭清掃，隊員們認真仔細的與環(huán)衛(wèi)工人一同工作，在休息的時候，陪他們聊談天，專心與他們溝通，進入他們的內心世界，向他們了解一下居住狀況以及生活中的一些事情?；顒舆M行中，天空下起了綿綿細雨，細雨沒有阻擋隊員們的愛心，而是更加樂觀的工作，清掃街道，美化我們的家園。而且在活動過程中不少熱心居民主動拿起掃把打掃自家門前的垃圾，看著我們這些打掃街道的同學不斷地贊美，不少居民還時不時的問我們渴不渴，渴的活家里面有熱水可以到家里面來喝。
打掃中雖然勞動過程中多次積累起來的垃圾被大風散，需要我們多次積累起來才可以，但是我們都不覺得累反而整個人都神采奕奕的感到非常地興奮與驕傲，望著清潔的街道有著說不出的喜悅。雖然寒風刺骨但我們一點也不覺得冷，居民們主動向前為我們遞出來的熱水讓我的心感覺到暖暖的。想到居民們的贊美覺得自己的勞動得到了確定，更是抑制不住的興奮。
在勞動過程中我意識到的自己的'價值，能關心他人制造良好的街道環(huán)境，盡出自己的一份微薄之力，雖然付出的不是許多，但我的收獲卻很大。看到環(huán)衛(wèi)工人們每天辛苦地勞作，為了讓我們的生活環(huán)境變得潔凈干凈。不禁對他們的這種奉獻精神感到無比的鄙視。同時意識到在生活中我們應當也應當建立起環(huán)保的意識，愛惜身邊的環(huán)境。
我參與街道服務衛(wèi)生心得體會是我們青少年是祖國的花朵與將來，能否擁有良好的素養(yǎng)是至關重要的，而擁有衛(wèi)生公德是體現我們內在素養(yǎng)的一方面，也是不行缺少的一部分，只有人人都樹立起講衛(wèi)生的意識，不隨便破壞這分美，盡自己所能，從小事做起，才會有一分真正宜人的環(huán)境呈現在大家面前。只有社區(qū)這一社會最文明的地點培育起了衛(wèi)生公德，營造起了和諧、宜人的環(huán)境，整個社會的環(huán)境彩繪更和諧、更宜人！同時我們要提倡健康生活方式，樂觀提倡人與環(huán)境和諧相處的生活方式，要改善城市居民的燃料結構，使用清潔能源，削減廢棄物的排放，讓我們的社區(qū)街道變得清潔。
教室打掃的社會實踐報告篇十七
通過對社會一個小角落垃圾的處理，喚起同學們共同維持校內環(huán)境的意識；宣揚垃圾（尤其是一些比較難處理和的垃圾）的污染的危害和垃圾分類的學問。
實踐過程：
8月30日，我們倆集合在一起，開頭分批處理校內垃圾。對主要為白色垃圾的校內污染物進行了徹底的清理，并對校內內的垃圾桶貼上了標簽（原來的幾乎都已經被損壞或字跡已經模糊），使同學們在分類投放垃圾時不會盲目亂扔；下午，我們倆對垃圾處理和電池處理有關方面的學問進行了宣揚，得到了同學們的好評和支持。
實踐內容和總結
雖然進入高校以后，同學們自我約束的力量都有所提高，因此順手亂扔垃圾的現象幾乎是不存在的。但近來我們發(fā)覺同學們在處理垃圾時還存在著許多弊端，如不分類投放，將電池直接投入垃圾桶等。下面我將對校內垃圾的危害進行分析：
（1）污染環(huán)境
固體廢物含有各種有害物質，處理不當可直接污染土壤、空氣和水源，并最終對各種生物包括人類自身造成危害。
（2）傳播疾病
垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害蟲等的滋生地和繁殖地，嚴峻地危害人身健康。
（3）污染土壤和水體
垃圾滲出液轉變土壤成分和結構，有毒垃圾會通過食物鏈影響人體健康。垃圾破壞了土壤的結構和理化性質，使土壤保肥、保水力量大大下降。垃圾中含有病原微生物、有機污染物和有毒的重金屬等，在雨水的作用下，它們被帶入水體，會造成地表水或地下水的嚴峻污染，影響水生生物的生存和水資源的利用。
（4）污染大氣
我們每個人每天都會扔出很多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。垃圾填埋的費用是昂揚的`，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。垃圾增多的緣由是人們生活水平的提高，各項消費增加了。據統(tǒng)計，1979年全國城市垃圾的清運量是2500度萬噸，城市垃圾的清運費是1.16元/噸，是1979年的4倍。
目前，被西方國家廣泛應用的另一種垃圾處理方法就是焚燒。經過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風險。二惡英這令人談“惡”色變的劇毒致癌物質，就是垃圾焚燒后產生的主要氣體成分之一。
莫非我們對待垃圾就束手無策了嗎？其實，方法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是在源頭將垃圾分類投放，并通過分類的清運和回收使之重新變成資源。
垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避開了填埋或焚燒所產生的的污染，還可以變廢為寶。
每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，屬于高分子聚合有機物，假如埋在地下的話，就是1200年也爛不掉，它還會使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的力量。在我們的生活中，常常會扔掉各種各樣的廢塑料。廢塑料處理后還可制成紐扣、筆筒等用品。廢塑料也是煉油的好原料。有人曾經形象地將它們比作“二次油田”。1噸廢塑料至少能回煉600公斤的汽油和柴油。在回收站，我們看到各種各樣的廢紙被送到這里，包括這些不起眼的小紙片……我們知道，好的紙張是用木材造成的，一噸的廢紙可再造700公斤好紙，可少砍17棵大樹，還能削減生產紙漿過程中的水污染。
中國有著回收廢品的歷史傳統(tǒng)，我們過去回收廢物，或許只是受貧困經濟制約的不得已手段；在漸漸富有的今日，我們回收廢紙，則是愛護環(huán)境的自覺意識和行動。由于我們清晰的知道，我們所撿回來的不止是一張張的廢紙，那是我們的子孫安家立命的森林和河流。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是珍寶，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。在這個不起眼的照相館，我們看到這樣的廢電池回收箱。而我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬假如留在地下就很簡單通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們熬煉了自己的團隊合作力量，在實踐中成長；另一方面，我們?yōu)閻圩o環(huán)境做出了自己的貢獻。環(huán)保是我們常常掛在嘴邊的話題，但是能真正做到的又有幾個人呢？只有從觀念上解決這個問題才是我們根本出路，否則環(huán)保將只是拿出來裝飾門面的話題。
其實環(huán)保和學習是有許多相像點的，一時興起而為之是沒有任何意義的，只有從點滴做起并堅持不懈，才會取得令人滿足的成果。