讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的回顧和評(píng)價(jià)，也是我們對(duì)自己成長(zhǎng)與反省的一種方式。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)引入一些與書(shū)籍相關(guān)的背景知識(shí)或者其他的文學(xué)作品進(jìn)行比較和對(duì)比。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇一
今天我讀了《小巴掌童話(huà)》dd《小企鵝和爸爸》。
小企鵝，真可愛(ài)！
不要躲在家里面；
出去看看美麗的世界：
回來(lái)告訴爸爸，媽媽?zhuān)和饷娴氖澜缍嗝利悾?BR> 一首小詩(shī)，是兒子即興而編。下面步入正文：
誰(shuí)都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，
在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái)，小企鵝那么小，還沒(méi)有長(zhǎng)毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。
爸爸說(shuō)：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看?；貋?lái)告訴爸爸?！?BR> 小企鵝說(shuō)：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸保護(hù)我?！?BR> 爸爸說(shuō)：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界。可是，我已經(jīng)老了，就剩你了，小企鵝。”
小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候，把旅游的'事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述，開(kāi)心極了！
這個(gè)小故事告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的保護(hù)，自己動(dòng)手，豐衣足食！
媽媽后記：
兒子，自己動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！
《小巴掌童話(huà)》
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小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇二
我讀了一本故事書(shū)《小巴掌童話(huà)》，通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了和人見(jiàn)面要打招呼，無(wú)論做什么事都要助人為樂(lè)，要懂得關(guān)心別人，朋友之間要互相謙讓。不要偷東西，不要粗心等等。我們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)起，要做一個(gè)懂文明的人。
二年級(jí):王霄宇
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇三
我從小就喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以學(xué)到許多知識(shí)，看書(shū)還可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。
我的書(shū)房里有我喜歡看的書(shū)，《小黑魚(yú)》，《小巴掌童話(huà)》，《作文起步》。我最喜歡的就是《小巴掌童話(huà)》，通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了和人見(jiàn)面打招呼，無(wú)論做什么事都要助人為樂(lè)，要懂得關(guān)心別人，朋友之間要互相謙讓。不要偷別人東西，不要粗心大意等等。我們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)，要做一個(gè)懂文明的人。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《小巴掌童話(huà)》。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇四
今天我讀了《小巴掌童話(huà)》的書(shū)，其中《好吃的帽子》一篇令我很感動(dòng)。
小松鼠有一頂“好吃的帽子”，“帽子”怎么會(huì)好吃的呢?原來(lái)是一只雪白的，滾圓的，噴噴香的大蘑菇。它非常舍不得把蘑菇給吃了。大家都稱(chēng)贊這頂“帽子”。可是小松鼠沒(méi)有聽(tīng)到小兔子的稱(chēng)贊，于是就去找它。小松鼠看見(jiàn)小白兔背著瞎眼迷路的鼴鼠奶奶。非常吃力一步步前行。這時(shí)小松鼠想到小白兔肯定很餓，就把“蘑菇帽”給小白兔吃。小白兔吃了后和小松鼠一起把鼴鼠奶奶送回了家。
小松鼠把自己舍不得吃的蘑菇讓給小白兔，而且也和小白兔一起把鼴鼠奶奶送回家。小松鼠的無(wú)私和樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇五
小巴掌童話(huà)是一種特別有名的童話(huà)故事，通常包括各種有趣的短篇故事和傳統(tǒng)的童話(huà)故事。這些故事都具有豐富的想象力和啟迪性的內(nèi)容，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很高的教育意義和美好的精神價(jià)值。因此，小巴掌童話(huà)也成為了一年級(jí)孩子們非常喜愛(ài)的課外閱讀內(nèi)容之一。在他們閱讀和欣賞小巴掌童話(huà)的過(guò)程中，孩子們不僅能夠擴(kuò)展自己的視野，還能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣和想象力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)和國(guó)情意識(shí)。
第二段：嘗試探究小巴掌童話(huà)的主題
小巴掌童話(huà)之所以受到孩子們的歡迎，也是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著一些寓意深刻的主題，這些主題往往與人們的生活和成長(zhǎng)息息相關(guān)。例如，在《砍樹(shù)者的故事》中，作者讓我們認(rèn)識(shí)到了人們應(yīng)該尊重自然和生態(tài)，不要盲目破壞環(huán)境。而在《下雨的故事》中，則體現(xiàn)出了人們應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，形成人類(lèi)文明和社會(huì)雷序。總的來(lái)說(shuō)，小巴掌童話(huà)所傳達(dá)的主題多樣而精深，可以引導(dǎo)孩子們傳承和發(fā)揚(yáng)人類(lèi)的優(yōu)秀品質(zhì)和道德觀。
第三段：描述小巴掌童話(huà)的閱讀方法和技巧
閱讀小巴掌童話(huà)需要一定的技巧和方法，比如要注意主題和情節(jié)的轉(zhuǎn)折，及時(shí)理解人物和事件的本質(zhì)，尊重作者的寫(xiě)作意圖，從中提取有益的知識(shí)和啟示。此外，孩子們還應(yīng)該在閱讀中培養(yǎng)自己的想象力和情感體驗(yàn)，創(chuàng)造屬于自己的個(gè)性化閱讀感受，從而更好地理解小巴掌童話(huà)中所包含的奧義和精髓。
第四段：探討小巴掌童話(huà)的教育意義
小巴掌童話(huà)不僅可以培養(yǎng)孩子們自己的美好品質(zhì)和良好習(xí)慣，也可以提升他們的人文素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在社會(huì)進(jìn)步日新月異的今天，我們需要培養(yǎng)一批有思想、有理解、有共情能力的新一代，這些孩子們將成為未來(lái)社會(huì)的希望和未來(lái)的中堅(jiān)力量。通過(guò)閱讀初心得體會(huì)，孩子們不僅可以促進(jìn)身心健康發(fā)展，還可以培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和品格修養(yǎng)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的要求和要求。
第五段：總結(jié)小巴掌童話(huà)的意義和作用
綜上所述，小巴掌童話(huà)作為一種有意義的課外閱讀內(nèi)容，可以為孩子們打開(kāi)視野，提高他們的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，提升其自我認(rèn)知和價(jià)值觀。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多讀小巴掌童話(huà)，從中收獲無(wú)窮的快樂(lè)和收獲，培養(yǎng)自己的閱讀興趣和想象力，促進(jìn)自己的人格成長(zhǎng)和融入社會(huì)。希望在未來(lái)的日子里，小巴掌童話(huà)能夠成為更多孩子們的最?lèi)?ài)，成為培養(yǎng)新一代優(yōu)秀人才的重要手段和途徑。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇六
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話(huà)住在那兒。它們有些令人快樂(lè)，有些令人難過(guò)。聽(tīng)著奶奶講故事，心里美滋滋的;傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲，真是好清脆;看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活;小青蛙助人為樂(lè)，把溫暖送給大家;國(guó)王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。小巴掌像個(gè)百寶箱，作者超強(qiáng)的想像力把百寶箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真是讓我目不暇接。合上這本書(shū)，小巴掌里各種各樣的童話(huà)使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全?，F(xiàn)在想想還一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它，一起享受精神大餐。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇七
這個(gè)假期，我陪孩子認(rèn)真讀了一本書(shū)，名字叫《小巴掌童話(huà)》。陪孩子讀完這本書(shū)后，不但教育了孩子，給孩子做了個(gè)好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂(lè)！
自從給自己定下這個(gè)讀書(shū)的任務(wù)，每天下班后就及時(shí)趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書(shū)。越看越有想看的欲望，越看越覺(jué)得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵?，有時(shí)，我會(huì)和孩子每人讀一篇故事，看誰(shuí)能夠?qū)⒆x出來(lái)的故事完整的.表達(dá)給對(duì)方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因?yàn)榭赐旰蠛⒆用靼琢艘粋€(gè)道理，就是要好好的對(duì)待自己的父母，自己的親人和長(zhǎng)輩。將好東西留給老人，留給自己的長(zhǎng)輩，要有一顆孝心。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！認(rèn)真的看完一本書(shū)需要有一定的時(shí)間，養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣更需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力！讓孩子在書(shū)中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí)，養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識(shí)！
看完這本書(shū)后，最大的快樂(lè)就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時(shí)間大部分是用在工作上，也有很多時(shí)間是在浪費(fèi)中度過(guò)，如果多陪孩子讀一讀書(shū)，做一些有意義的事，讓孩子快樂(lè)，開(kāi)心的成長(zhǎng)，這也正是我們每一個(gè)家長(zhǎng)所渴望和祈求的！
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇八
《小巴掌童話(huà)》中的每一個(gè)故事都很短，就像小小的巴掌一樣長(zhǎng)。
《小巴掌童話(huà)》非常有趣，里面的各種小動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話(huà)，人和動(dòng)物還能流暢地在一起交流.這本書(shū)是張秋生著的，是百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系。
一個(gè)個(gè)小故事非常順通，一句句話(huà)非常流利，看了一遍就會(huì)再想繼續(xù)看第二遍和第三遍.有的故事講述了各種道理，有的故事講述了小動(dòng)物與人們的幻想，還有的故事顯示了小動(dòng)物們和大家的聰明才智。
我要好好兒學(xué)一學(xué)這本書(shū)的特點(diǎn)，也能寫(xiě)出最好的文章。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇九
在這本書(shū)里，我最喜歡《變成蟲(chóng)子也要在一起》講述的是一只田鼠和鼴鼠的故事。
原本它們是好朋友但因?yàn)橐恍┬∈鲁臣苷l(shuí)也不理誰(shuí)，但它們心里都想著對(duì)方，只因賭氣誰(shuí)都不讓步。后來(lái)通過(guò)借計(jì)算器和卷尺它們又和好了。通過(guò)這個(gè)故事我明白再好的朋友也會(huì)吵架，怕的是誰(shuí)都不愿先道歉。其實(shí)先說(shuō)對(duì)不起并不丟人。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十
《小巴掌童話(huà)》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里，充滿(mǎn)著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂(lè)，有的讓人難過(guò)。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中。在那里，有無(wú)數(shù)的'朋友與你快樂(lè)玩耍，讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。
小巴掌童話(huà)里的故事不但優(yōu)美，而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心，更會(huì)讓自己開(kāi)心。
在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王，他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事，也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條，也會(huì)偶爾脾氣暴躁，還會(huì)和別人打賭，發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn)，可我還是很喜歡他，因?yàn)樗e(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò)，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評(píng)并被打屁股，說(shuō)明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會(huì)勇敢地接受懲罰；他寫(xiě)了錯(cuò)別字，會(huì)向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛(ài)的國(guó)王?。∪绻?，我也是他們王國(guó)的公民，我想，我會(huì)愛(ài)上他的。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十一
小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。
嶄新時(shí)代催生和共和國(guó)兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。
這是多彩姿的'新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國(guó)的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。
這是世人觀膽中國(guó)兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。
這是新世紀(jì)少年兒童精美的精神食糧，對(duì)培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國(guó)民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。
這本書(shū)讓我知道“童話(huà)”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長(zhǎng)大了，可是，就算我們長(zhǎng)大了，“童話(huà)”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會(huì)叫我講故事給他聽(tīng)，我也會(huì)想起我的童年時(shí)光是多么的美好?。∧銈?nèi)绻彩谴笕说脑?huà)，那你們也會(huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！
你也看看這本童話(huà)吧，我相信你也會(huì)跟我一樣喜歡上這本書(shū)的！
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十二
暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話(huà)》，這本書(shū)的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣(mài)，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果、一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃、不貪睡、不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》真是一本好書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛(ài)《小巴掌童話(huà)》。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十三
小巴掌童話(huà)是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢？到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。
小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。
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小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十四
暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話(huà)》，這本書(shū)的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣(mài)，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》真是一本好書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛(ài)《小巴掌童話(huà)》。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十五
小巴掌童話(huà)是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的.故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。
小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十六
小巴掌童話(huà)是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的.故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。
小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇一
今天我讀了《小巴掌童話(huà)》dd《小企鵝和爸爸》。
小企鵝，真可愛(ài)！
不要躲在家里面；
出去看看美麗的世界：
回來(lái)告訴爸爸，媽媽?zhuān)和饷娴氖澜缍嗝利悾?BR> 一首小詩(shī)，是兒子即興而編。下面步入正文：
誰(shuí)都知道，小企鵝是由爸爸孵化的，
在冰天雪地里，企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái)，小企鵝那么小，還沒(méi)有長(zhǎng)毛，不能下水去游泳。跟爸爸在一起，可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。
爸爸說(shuō)：“外面的世界很美麗，你應(yīng)該去看看?；貋?lái)告訴爸爸?！?BR> 小企鵝說(shuō)：“我不想去外面，我要呆在家里面，讓爸爸保護(hù)我?！?BR> 爸爸說(shuō)：“你一直在家里，咱們兩個(gè)什么也不知道，必須有一個(gè)人去外面看世界。可是，我已經(jīng)老了，就剩你了，小企鵝。”
小企鵝就答應(yīng)了爸爸，他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候，把旅游的'事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述，開(kāi)心極了！
這個(gè)小故事告訴我們：不能一直靠著爸爸媽媽的保護(hù)，自己動(dòng)手，豐衣足食！
媽媽后記：
兒子，自己動(dòng)手，豐衣足食！自己的事情自己做。外面的世界很精彩，得自己去發(fā)現(xiàn)，這樣會(huì)更有以意義！
《小巴掌童話(huà)》
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小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇二
我讀了一本故事書(shū)《小巴掌童話(huà)》，通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了和人見(jiàn)面要打招呼，無(wú)論做什么事都要助人為樂(lè)，要懂得關(guān)心別人，朋友之間要互相謙讓。不要偷東西，不要粗心等等。我們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)起，要做一個(gè)懂文明的人。
二年級(jí):王霄宇
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇三
我從小就喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以學(xué)到許多知識(shí)，看書(shū)還可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。
我的書(shū)房里有我喜歡看的書(shū)，《小黑魚(yú)》，《小巴掌童話(huà)》，《作文起步》。我最喜歡的就是《小巴掌童話(huà)》，通過(guò)這本書(shū)，讓我懂得了和人見(jiàn)面打招呼，無(wú)論做什么事都要助人為樂(lè)，要懂得關(guān)心別人，朋友之間要互相謙讓。不要偷別人東西，不要粗心大意等等。我們?cè)谏钪幸稽c(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)，要做一個(gè)懂文明的人。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——《小巴掌童話(huà)》。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇四
今天我讀了《小巴掌童話(huà)》的書(shū)，其中《好吃的帽子》一篇令我很感動(dòng)。
小松鼠有一頂“好吃的帽子”，“帽子”怎么會(huì)好吃的呢?原來(lái)是一只雪白的，滾圓的，噴噴香的大蘑菇。它非常舍不得把蘑菇給吃了。大家都稱(chēng)贊這頂“帽子”。可是小松鼠沒(méi)有聽(tīng)到小兔子的稱(chēng)贊，于是就去找它。小松鼠看見(jiàn)小白兔背著瞎眼迷路的鼴鼠奶奶。非常吃力一步步前行。這時(shí)小松鼠想到小白兔肯定很餓，就把“蘑菇帽”給小白兔吃。小白兔吃了后和小松鼠一起把鼴鼠奶奶送回了家。
小松鼠把自己舍不得吃的蘑菇讓給小白兔，而且也和小白兔一起把鼴鼠奶奶送回家。小松鼠的無(wú)私和樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇五
小巴掌童話(huà)是一種特別有名的童話(huà)故事，通常包括各種有趣的短篇故事和傳統(tǒng)的童話(huà)故事。這些故事都具有豐富的想象力和啟迪性的內(nèi)容，對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很高的教育意義和美好的精神價(jià)值。因此，小巴掌童話(huà)也成為了一年級(jí)孩子們非常喜愛(ài)的課外閱讀內(nèi)容之一。在他們閱讀和欣賞小巴掌童話(huà)的過(guò)程中，孩子們不僅能夠擴(kuò)展自己的視野，還能夠培養(yǎng)自己的閱讀興趣和想象力，同時(shí)也能夠增強(qiáng)自己的心理素質(zhì)和國(guó)情意識(shí)。
第二段：嘗試探究小巴掌童話(huà)的主題
小巴掌童話(huà)之所以受到孩子們的歡迎，也是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著一些寓意深刻的主題，這些主題往往與人們的生活和成長(zhǎng)息息相關(guān)。例如，在《砍樹(shù)者的故事》中，作者讓我們認(rèn)識(shí)到了人們應(yīng)該尊重自然和生態(tài)，不要盲目破壞環(huán)境。而在《下雨的故事》中，則體現(xiàn)出了人們應(yīng)該互相關(guān)心和幫助，形成人類(lèi)文明和社會(huì)雷序。總的來(lái)說(shuō)，小巴掌童話(huà)所傳達(dá)的主題多樣而精深，可以引導(dǎo)孩子們傳承和發(fā)揚(yáng)人類(lèi)的優(yōu)秀品質(zhì)和道德觀。
第三段：描述小巴掌童話(huà)的閱讀方法和技巧
閱讀小巴掌童話(huà)需要一定的技巧和方法，比如要注意主題和情節(jié)的轉(zhuǎn)折，及時(shí)理解人物和事件的本質(zhì)，尊重作者的寫(xiě)作意圖，從中提取有益的知識(shí)和啟示。此外，孩子們還應(yīng)該在閱讀中培養(yǎng)自己的想象力和情感體驗(yàn)，創(chuàng)造屬于自己的個(gè)性化閱讀感受，從而更好地理解小巴掌童話(huà)中所包含的奧義和精髓。
第四段：探討小巴掌童話(huà)的教育意義
小巴掌童話(huà)不僅可以培養(yǎng)孩子們自己的美好品質(zhì)和良好習(xí)慣，也可以提升他們的人文素質(zhì)和文化修養(yǎng)。在社會(huì)進(jìn)步日新月異的今天，我們需要培養(yǎng)一批有思想、有理解、有共情能力的新一代，這些孩子們將成為未來(lái)社會(huì)的希望和未來(lái)的中堅(jiān)力量。通過(guò)閱讀初心得體會(huì)，孩子們不僅可以促進(jìn)身心健康發(fā)展，還可以培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和品格修養(yǎng)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的要求和要求。
第五段：總結(jié)小巴掌童話(huà)的意義和作用
綜上所述，小巴掌童話(huà)作為一種有意義的課外閱讀內(nèi)容，可以為孩子們打開(kāi)視野，提高他們的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，提升其自我認(rèn)知和價(jià)值觀。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子們多讀小巴掌童話(huà)，從中收獲無(wú)窮的快樂(lè)和收獲，培養(yǎng)自己的閱讀興趣和想象力，促進(jìn)自己的人格成長(zhǎng)和融入社會(huì)。希望在未來(lái)的日子里，小巴掌童話(huà)能夠成為更多孩子們的最?lèi)?ài)，成為培養(yǎng)新一代優(yōu)秀人才的重要手段和途徑。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇六
在一個(gè)神奇的小巴掌里，有數(shù)不清的童話(huà)住在那兒。它們有些令人快樂(lè)，有些令人難過(guò)。聽(tīng)著奶奶講故事，心里美滋滋的;傾聽(tīng)雨的樂(lè)曲，真是好清脆;看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具，白尾巴小狼好快活;小青蛙助人為樂(lè)，把溫暖送給大家;國(guó)王挨屁股，百姓卻哈哈大笑……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。小巴掌像個(gè)百寶箱，作者超強(qiáng)的想像力把百寶箱塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，真是讓我目不暇接。合上這本書(shū)，小巴掌里各種各樣的童話(huà)使我品嘗到了不同的“味道”，真是喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全?，F(xiàn)在想想還一會(huì)兒開(kāi)懷大笑，一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界，我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它，一起享受精神大餐。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇七
這個(gè)假期，我陪孩子認(rèn)真讀了一本書(shū)，名字叫《小巴掌童話(huà)》。陪孩子讀完這本書(shū)后，不但教育了孩子，給孩子做了個(gè)好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂(lè)！
自從給自己定下這個(gè)讀書(shū)的任務(wù)，每天下班后就及時(shí)趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書(shū)。越看越有想看的欲望，越看越覺(jué)得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵?，有時(shí)，我會(huì)和孩子每人讀一篇故事，看誰(shuí)能夠?qū)⒆x出來(lái)的故事完整的.表達(dá)給對(duì)方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因?yàn)榭赐旰蠛⒆用靼琢艘粋€(gè)道理，就是要好好的對(duì)待自己的父母，自己的親人和長(zhǎng)輩。將好東西留給老人，留給自己的長(zhǎng)輩，要有一顆孝心。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！認(rèn)真的看完一本書(shū)需要有一定的時(shí)間，養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣更需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力！讓孩子在書(shū)中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí)，養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識(shí)！
看完這本書(shū)后，最大的快樂(lè)就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時(shí)間大部分是用在工作上，也有很多時(shí)間是在浪費(fèi)中度過(guò)，如果多陪孩子讀一讀書(shū)，做一些有意義的事，讓孩子快樂(lè)，開(kāi)心的成長(zhǎng)，這也正是我們每一個(gè)家長(zhǎng)所渴望和祈求的！
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇八
《小巴掌童話(huà)》中的每一個(gè)故事都很短，就像小小的巴掌一樣長(zhǎng)。
《小巴掌童話(huà)》非常有趣，里面的各種小動(dòng)物都會(huì)說(shuō)話(huà)，人和動(dòng)物還能流暢地在一起交流.這本書(shū)是張秋生著的，是百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系。
一個(gè)個(gè)小故事非常順通，一句句話(huà)非常流利，看了一遍就會(huì)再想繼續(xù)看第二遍和第三遍.有的故事講述了各種道理，有的故事講述了小動(dòng)物與人們的幻想，還有的故事顯示了小動(dòng)物們和大家的聰明才智。
我要好好兒學(xué)一學(xué)這本書(shū)的特點(diǎn)，也能寫(xiě)出最好的文章。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇九
在這本書(shū)里，我最喜歡《變成蟲(chóng)子也要在一起》講述的是一只田鼠和鼴鼠的故事。
原本它們是好朋友但因?yàn)橐恍┬∈鲁臣苷l(shuí)也不理誰(shuí)，但它們心里都想著對(duì)方，只因賭氣誰(shuí)都不讓步。后來(lái)通過(guò)借計(jì)算器和卷尺它們又和好了。通過(guò)這個(gè)故事我明白再好的朋友也會(huì)吵架，怕的是誰(shuí)都不愿先道歉。其實(shí)先說(shuō)對(duì)不起并不丟人。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十
《小巴掌童話(huà)》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里，充滿(mǎn)著各種各樣的故事，這些故事有的讓人快樂(lè)，有的讓人難過(guò)。只要你去讀它，讀著讀著你就入迷了，仿佛進(jìn)入了故事中。在那里，有無(wú)數(shù)的'朋友與你快樂(lè)玩耍，讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn)，幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。
小巴掌童話(huà)里的故事不但優(yōu)美，而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》，讓我知道友誼才是最珍貴的；《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切；《早上好，朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心，更會(huì)讓自己開(kāi)心。
在這些故事中，我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王，他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事，也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條，也會(huì)偶爾脾氣暴躁，還會(huì)和別人打賭，發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn)，可我還是很喜歡他，因?yàn)樗e(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò)，表示再也不提稀奇古怪的要求了；他能接受奶媽的批評(píng)并被打屁股，說(shuō)明他尊重老人；他和別人打賭輸了，會(huì)勇敢地接受懲罰；他寫(xiě)了錯(cuò)別字，會(huì)向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛(ài)的國(guó)王?。∪绻?，我也是他們王國(guó)的公民，我想，我會(huì)愛(ài)上他的。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十一
小甲子漫漫長(zhǎng)路春華秋月，六十年灼灼繁華次第綻放。
嶄新時(shí)代催生和共和國(guó)兒童文學(xué)，歷經(jīng)風(fēng)雨坎坷，香馨綿延，碩果累累。30部經(jīng)典之作，留下60年永恒的記憶。
這是多彩姿的'新中國(guó)兒童文學(xué)的生動(dòng)展示，彰顯出當(dāng)代華夏兒童文學(xué)大國(guó)的雍容氣和優(yōu)雅品質(zhì)。
這是世人觀膽中國(guó)兒童的窗口，具有重要的文化意義和文學(xué)史價(jià)值。
這是新世紀(jì)少年兒童精美的精神食糧，對(duì)培育新一代未成年人高尚的精神品質(zhì)，塑造新的民族性格、提升整體國(guó)民素質(zhì)，必將起到十分有益的影響和作用。
這本書(shū)讓我知道“童話(huà)”永遠(yuǎn)圍繞在我身邊，雖然我長(zhǎng)大了，可是，就算我們長(zhǎng)大了，“童話(huà)”永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的眼前。假如我已經(jīng)變成大人后，我的孩子一樣會(huì)叫我講故事給他聽(tīng)，我也會(huì)想起我的童年時(shí)光是多么的美好?。∧銈?nèi)绻彩谴笕说脑?huà)，那你們也會(huì)想起自己以前的童年時(shí)光吧！
你也看看這本童話(huà)吧，我相信你也會(huì)跟我一樣喜歡上這本書(shū)的！
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十二
暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話(huà)》，這本書(shū)的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣(mài)，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果、一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃、不貪睡、不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》真是一本好書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛(ài)《小巴掌童話(huà)》。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十三
小巴掌童話(huà)是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng)；嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心；國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢？到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。
小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。
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小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十四
暑假里，我如饑似渴地閱讀著《小巴掌童話(huà)》，這本書(shū)的作者是張秋生，他1939年8月生于上海，天津靜海人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員，曾任《少年報(bào)》社總編輯。
其中我最喜歡看《吊在月亮下的貪心鬼》，這篇故事主要講從前有個(gè)貪心鬼想把月亮網(wǎng)住，到市場(chǎng)上去賣(mài)，于是便織了一張大網(wǎng)把月亮網(wǎng)住，但月亮卻把他帶上了天空，一直等到天快亮的時(shí)候，貪心鬼才找到機(jī)會(huì)跳下去，灰溜溜的逃走。讀了這篇故事，我明白了人不能貪心，貪心會(huì)讓人做出糊涂的事，最終將自釀苦果﹑一事無(wú)成。我以后一定要做不貪吃﹑不貪睡﹑不貪玩的好孩子。
《小巴掌童話(huà)》真是一本好書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我即學(xué)到了知識(shí)，又懂得道理，我愛(ài)《小巴掌童話(huà)》。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十五
小巴掌童話(huà)是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的.故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。
小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。
小巴掌童話(huà)讀后感一年級(jí)篇十六
小巴掌童話(huà)是一本很有趣的童話(huà)書(shū)，里面有許多好玩的.故事和詩(shī)歌，文筆很優(yōu)美。
我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事，因?yàn)樗梢越涛业览?，比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁，都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊，要不，許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事，因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手，開(kāi)了一家店，還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。
這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭，因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美，我在讀這里的時(shí)候，我想，這是什么呢?到下面一看，原來(lái)是我們的枕頭，我第一次覺(jué)得枕頭這么美。
小巴掌童話(huà)是一本奇妙的書(shū)。