反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案(5篇)

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    為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇一
    (一)為了有效防范突發(fā)傷害事件,切實(shí)保障師生人身安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)我校安全穩(wěn)定,增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí),提高師生應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開(kāi)展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展,特制訂本方案。
    (二)增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí),提升反恐防暴意識(shí)。
    (三)對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn),以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升。
    成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開(kāi)展工作,并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):寧愛(ài)民
    副組長(zhǎng):趙玉國(guó)譚文朝格圖修占峰?
    成員:帶班領(lǐng)導(dǎo)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員門衛(wèi)(保安)所有在場(chǎng)的教工宿舍管理員巡邏員各班班主任
    (二)工作小組職責(zé)及任務(wù)分工:
    1.應(yīng)急指揮組:
    組長(zhǎng):帶班領(lǐng)導(dǎo)
    組員:值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員
    工作職責(zé):應(yīng)急指揮室(門衛(wèi)室或值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮
    2.應(yīng)急防暴組:
    組長(zhǎng):帶班領(lǐng)導(dǎo)
    組員:門衛(wèi)(保安)值班領(lǐng)導(dǎo)巡查員安監(jiān)辦人員首遇教工
    工作職責(zé):負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪,并設(shè)法抓獲暴恐分子。
    3.醫(yī)療救助組:
    組長(zhǎng):齊文婷?
    組員:圖書(shū)檔案室人員實(shí)驗(yàn)室人員微機(jī)室人員
    工作職責(zé):救護(hù)傷員,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),做好善后工作,避免和減少師生的人身?yè)p失,開(kāi)展心理干預(yù)。
    4.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組:
    組長(zhǎng):趙玉國(guó)
    組員:烏云巴圖岳剛武海軍
    工作職責(zé):聯(lián)系派出所,到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。演練結(jié)束后,向教育局上報(bào)演練情況,負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集,提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息,提供掛網(wǎng)稿件。
    5.學(xué)生工作組:各班班主任
    工作職責(zé):班主任演練前召開(kāi)班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì),講明本次演練的重要意義和重大變化,講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求,聽(tīng)從指揮。班主任和科任教師聽(tīng)到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后,立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展防護(hù)工作。
    6.后勤保障組:
    組長(zhǎng):尹春清
    組員:趙海春王翠翠劉新劉柏軍趙福
    工作職責(zé):負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購(gòu)、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障,為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具,為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。
    (三)暴恐分子扮演者:由保安人員或是志愿者擔(dān)任,根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度,設(shè)置一名或多名。
    (四)其他準(zhǔn)備工作:
    1.各工作組提前召開(kāi)全體工作人員的培訓(xùn)會(huì)議,明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程。
    2.應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組通過(guò)各種渠道,包括廣播、微信、學(xué)校電子顯示屏等,告知所有參演人員以及社會(huì)公眾,講明是演練,以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào),強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的恐怖襲擊,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
    3.向全校教職員工通報(bào)此項(xiàng)安排,要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。
    4.后勤保障組負(fù)責(zé)提前為演練購(gòu)置必要的器械和調(diào)試信號(hào),確保線路通暢。
    5.如有人員受傷,應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治,并撥打120急救求助,以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。
    (一)先期處置:(5月24日下午)門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)持刀(兇器)暴恐分子試圖闖入校園,酌情進(jìn)行先期處置,阻攔或關(guān)閉大門。
    (二)門衛(wèi)發(fā)出警報(bào):報(bào)告(使用對(duì)講機(jī))學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)或安監(jiān)辦、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)及安監(jiān)辦接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報(bào)警,同時(shí)開(kāi)展應(yīng)急指揮工作。
    (三)應(yīng)急指揮到位:應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后,立即前往應(yīng)急指揮室(值班室)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮,并發(fā)出提示“老師們同學(xué)們,學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊,請(qǐng)大家不要緊張,學(xué)校已經(jīng)報(bào)警,并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小組,請(qǐng)老師們履行職責(zé),堅(jiān)守崗位,請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室,關(guān)閉門窗,聽(tīng)從老師指揮”。各小組長(zhǎng)到應(yīng)急指揮室協(xié)助組長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。
    (四)應(yīng)急防暴組到位:所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口,阻止暴恐分子進(jìn)入校園。
    (五)應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量,集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn),最終制服暴恐分子,或盡量拖延時(shí)間,等待警察到來(lái)。
    (六)演練結(jié)束并總結(jié)。
    反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇二
    一、演練的目的
    進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí),提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力,能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避,阻擋_的闖入,制止_的襲擊,保護(hù)師生生命安全。
    二、演練時(shí)間
    __年6月26日上午9:00——9:40
    三、演練現(xiàn)場(chǎng)
    教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門衛(wèi)
    四、演練對(duì)象全體師生
    五、參演單位____
    六、演練內(nèi)容
    以師生躲避自救、堵?lián)鮛、緊急救護(hù)、制服_等為主。具體內(nèi)容為:
    1、校園襲擊事件報(bào)警演練。
    2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練。
    3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。
    4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練。
    七、演練步驟
    (一)演練前準(zhǔn)備:由學(xué)校副總指揮作演練前布置
    (二)演練開(kāi)始
    1、報(bào)警演練
    場(chǎng)景1:一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng),在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校,突然朝操場(chǎng)方向奔跑,拿出藏在包里的利器,沖向正在上體育課的學(xué)生。
    安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來(lái)訪人員進(jìn)入校園。
    場(chǎng)景2:陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊:小顧,有壞人,快告訴值班組長(zhǎng)),并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生,期間受害倒地。
    場(chǎng)景3:留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師,學(xué)校進(jìn)來(lái)一名歹徒,請(qǐng)指示),值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng),校園發(fā)生_襲擊校園事件,危及師生安全,請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?__小學(xué)校有一名_沖入學(xué)校,手里有兇器,請(qǐng)求警力支援)。
    一名保安必須留在門衛(wèi),預(yù)防其他不測(cè)事件,同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況,組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。
    2、反恐、防暴演練
    場(chǎng)景4:校長(zhǎng)指令(廣播):“老師們,同學(xué)們,學(xué)校發(fā)生_襲擊事件,請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好,保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位,堵?lián)鮛,制止_?!?BR>    指令連續(xù)三遍,各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位,各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗,學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓:丁祥龍、方國(guó)弟一組,曹中華、趙恩一組),防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
    場(chǎng)景5:另一名保安趕來(lái),手拿鋼叉,與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒,進(jìn)入教室。
    場(chǎng)景6:歹徒?jīng)_向一名學(xué)生,學(xué)生與歹徒周旋,在躲避時(shí)摔倒受傷;
    場(chǎng)景7:警笛聲響起,110警察陸續(xù)到來(lái),與歹徒展開(kāi)搏斗,制服_。
    場(chǎng)景8:學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。
    3、搜救演練
    場(chǎng)景9:120救護(hù)車趕到,對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
    場(chǎng)景10:校長(zhǎng)(總指揮):各班查看有無(wú)受傷人員?搜尋組搜尋校園各處,查看有無(wú)受傷人員。
    搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況,請(qǐng)求指示:“報(bào)告校長(zhǎng),經(jīng)過(guò)仔
    細(xì)搜尋,有一名保安和一名學(xué)生受傷,學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù),120救護(hù)車也在趕來(lái),其他師生無(wú)人受傷?!?BR>    4、演練總結(jié)
    各班班主任在教室組織好學(xué)生,做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
    八、演練人員分工及工作任務(wù)
    1、指揮部:
    組長(zhǎng):_
    副組長(zhǎng):_
    組員:_
    任務(wù):演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái),接受報(bào)警電話并通過(guò)廣播指揮演練。
    2、報(bào)警組:
    值日組長(zhǎng):_
    任務(wù):完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。
    3.防暴組:正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生,辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯,防止_進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服_,不讓其逃走。
    4.救護(hù)組:學(xué)校紅十字會(huì)(邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員)
    5.搜尋組:
    組長(zhǎng):值班行政(_)
    組員:當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。
    九、器材準(zhǔn)備
    1、警棍8個(gè);鋼叉1個(gè);
    2、急救包1個(gè);擔(dān)架1個(gè);骨折夾板1副;綁帶一些。
    反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇三
    學(xué)校本是培養(yǎng)人才的沃土。近年來(lái)恐怖分子、各種暴徒將罪惡的魔掌伸向?qū)W校師生。為了增強(qiáng)反恐防暴意識(shí),提升反恐防暴能力,經(jīng)學(xué)校研究,進(jìn)行**年師生反恐防暴應(yīng)急演練。為了保證本次演練的順利進(jìn)行,特制定《浦東新區(qū)老港小學(xué)校**年反恐防暴應(yīng)急演練方案》。
    進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生和安保人員的反恐防暴意識(shí),提高抗擊校園暴力襲擊緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力,能在暴力襲擊事件發(fā)生時(shí)有組織、迅速地引導(dǎo)師生安全躲避,阻擋暴徒的闖入,制止暴徒的襲擊,保護(hù)師生生命安全。
    **年6月26日上午9:00——9:40
    教室、樓道、樓梯、操場(chǎng)、門衛(wèi)
    以師生躲避自救、堵?lián)醣┩?、緊急救護(hù)、制服暴徒等為主。具體內(nèi)容為:
    1、校園襲擊事件報(bào)警演練。
    2、校園襲擊事件時(shí)的安保人員臨時(shí)處置(與歹徒周旋和報(bào)告)演練。
    3、校園襲擊事件時(shí)的學(xué)生躲避、教師保護(hù)、警察制服歹徒演練。
    4、學(xué)校紅十字會(huì)和醫(yī)院救護(hù)演練。
    (一)演練前準(zhǔn)備:由學(xué)校副總指揮作演練前布置
    (二)演練開(kāi)始
    1、報(bào)警演練
    場(chǎng)景1:一男子自稱學(xué)生家長(zhǎng),在門衛(wèi)登記后由保安帶領(lǐng)進(jìn)入學(xué)校,突然朝操場(chǎng)方向奔跑,拿出藏在包里的利器,沖向正在上體育課的學(xué)生。
    安保人員根據(jù)規(guī)定陪同來(lái)訪人員進(jìn)入校園。
    場(chǎng)景2:陪同保安發(fā)現(xiàn)情況不對(duì),及時(shí)通知門衛(wèi)保安(大喊:小顧,有壞人,快告訴值班組長(zhǎng)),并制止歹徒?jīng)_向?qū)W生,期間受害倒地。
    場(chǎng)景3:留在門衛(wèi)的保安向值日組長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告老師,學(xué)校進(jìn)來(lái)一名歹徒,請(qǐng)指示),值日組長(zhǎng)向校長(zhǎng)匯報(bào)(報(bào)告校長(zhǎng),校園發(fā)生暴徒襲擊校園事件,危及師生安全,請(qǐng)指示。)同時(shí)撥打110(“110嗎?**小學(xué)校有一名暴徒?jīng)_入學(xué)校,手里有兇器,請(qǐng)求警力支援)。
    一名保安必須留在門衛(wèi),預(yù)防其他不測(cè)事件,同時(shí)向?qū)W校當(dāng)天值班組長(zhǎng)匯報(bào)情況,組長(zhǎng)再向校長(zhǎng)匯報(bào)。
    2、反恐、防暴演練
    場(chǎng)景4:校長(zhǎng)指令(廣播):“老師們,同學(xué)們,學(xué)校發(fā)生暴徒襲擊事件,請(qǐng)各任課老師把教室門關(guān)好,保護(hù)好學(xué)生。各防暴成員立即到達(dá)崗位,堵?lián)醣┩剑浦贡┩??!?BR>    指令連續(xù)三遍,各防暴隊(duì)員持警械迅速到達(dá)制定崗位,各班主任到達(dá)學(xué)生所在地方)各班關(guān)好門窗,學(xué)校防爆小組分頭手拿警棍守住底樓樓梯口(教學(xué)樓底樓:丁祥龍、方國(guó)弟一組,曹中華、趙恩一組),防止歹徒進(jìn)入教學(xué)區(qū)。
    場(chǎng)景5:另一名保安趕來(lái),手拿鋼叉,與體育老師一起與歹徒周旋;老師指揮學(xué)生遠(yuǎn)離歹徒;其他在操場(chǎng)上課的學(xué)生在老師指揮下遠(yuǎn)離歹徒,進(jìn)入教室。
    場(chǎng)景6:歹徒?jīng)_向一名學(xué)生,學(xué)生與歹徒周旋,在躲避時(shí)摔倒受傷;
    場(chǎng)景7:警笛聲響起,110警察陸續(xù)到來(lái),與歹徒展開(kāi)搏斗,制服暴徒。
    場(chǎng)景8:學(xué)校紅十字會(huì)對(duì)受傷保安和學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單處理。
    3、搜救演練
    場(chǎng)景9:120救護(hù)車趕到,對(duì)受傷的保安和學(xué)生進(jìn)行救護(hù)。
    場(chǎng)景10:校長(zhǎng)(總指揮):各班查看有無(wú)受傷人員?搜尋組搜尋校園各處,查看有無(wú)受傷人員。
    搜救組組長(zhǎng)(值班組長(zhǎng))報(bào)告搜救情況,請(qǐng)求指示:“報(bào)告校長(zhǎng),經(jīng)過(guò)仔
    細(xì)搜尋,有一名保安和一名學(xué)生受傷,學(xué)校紅十字會(huì)已負(fù)責(zé)救護(hù),120救護(hù)車也在趕來(lái),其他師生無(wú)人受傷。”
    4、演練總結(jié)
    各班班主任在教室組織好學(xué)生,做好總結(jié)與心理輔導(dǎo)工作。
    1、指揮部:
    組長(zhǎng):*
    副組長(zhǎng):*
    組員:*
    任務(wù):演練第一時(shí)間到達(dá)主席臺(tái),接受報(bào)警電話并通過(guò)廣播指揮演練。
    2、報(bào)警組:
    值日組長(zhǎng):*
    任務(wù):完成匯報(bào)和110報(bào)警任務(wù)。
    3.防暴組:正在上課的老師負(fù)責(zé)保護(hù)好班級(jí)里的學(xué)生,辦公室空課老師負(fù)責(zé)走廊和樓梯,防止暴徒進(jìn)入教室。門衛(wèi)安保人員聯(lián)合警察負(fù)責(zé)制服暴徒,不讓其逃走。
    4.救護(hù)組:學(xué)校紅十字會(huì)(邀請(qǐng)鎮(zhèn)紅十字會(huì)救護(hù)員)
    5.搜尋組:
    組長(zhǎng):值班行政(*)
    組員:當(dāng)天值日老師和學(xué)校行政人員。
    1、警棍8個(gè);鋼叉1個(gè);
    2、急救包1個(gè);擔(dān)架1個(gè);骨折夾板1副;綁帶一些。
    反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇四
    針對(duì)日前昆明火車站發(fā)生的恐怖傷害事件,我校將開(kāi)展安全教育及緊急情況安全疏散演練活動(dòng),提高師生安全意識(shí),提高師生在遇到歹徒行兇等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,提高教師和各部門間的協(xié)同能力,提升學(xué)校處置突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)全校師生逃生能力,特制定學(xué)校反恐安全疏散演練方案如下:
    一、演練時(shí)間:
    __年03月24日下午15:00分;
    二、參演人員:
    全校師生、保安、__鎮(zhèn)政府、__鎮(zhèn)派出所、__鎮(zhèn)醫(yī)院。教師胡偉扮演歹徒。
    三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
    成立學(xué)校防恐反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組
    (1)領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):__
    副組長(zhǎng):__
    姚奎__
    成員:
    __
    保安
    各班班主任
    鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)派出所、鎮(zhèn)醫(yī)院
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由潘良全負(fù)責(zé)演練方案制定,鐘林負(fù)責(zé)相關(guān)影像資料收集與新聞簡(jiǎn)報(bào)上報(bào)工作,德育處董丹負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)全校師生防恐反恐宣傳教育工作。
    (2)、成立學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)
    隊(duì)長(zhǎng):_
    成員:_
    四、演練小組分工:
    宣傳組:_
    師生組織:_剛
    醫(yī)務(wù)組:_前準(zhǔn)備與醫(yī)院的取得聯(lián)系。
    疏散防護(hù)組:組長(zhǎng)_
    安全應(yīng)急小組:
    組長(zhǎng):_
    準(zhǔn)備工作
    組織師生熟悉場(chǎng)地,明確工師生知道逃離路線,教育師生有序逃離防止發(fā)生踩踏事故。
    五、演練過(guò)程
    1、學(xué)校放學(xué),學(xué)生出校門,校門口持刀歹徒(由教師胡偉扮演)突然出現(xiàn),綁架學(xué)生。
    2、校門保安和教師立即上前喊話,教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門,阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校,并立即報(bào)學(xué)校教師和領(lǐng)導(dǎo)。
    3、保安迅速報(bào)警。校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令,立即啟動(dòng)《__小學(xué)校防恐防爆應(yīng)急預(yù)案》,學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設(shè)法牽制“歹徒”,竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學(xué)生生命安全,等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。
    學(xué)生逃生路線
    歹徒一出現(xiàn)教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生返回向最近教室撤離,各班教師關(guān)閉門窗在教室內(nèi)保護(hù)學(xué)生。
    六、演練后檢查
    1學(xué)生的身體狀況和心理承受能力以及學(xué)生在逃生中的受傷情況。
    2收集各部門對(duì)本演練的好建議。
    七、其它事宜
    1、事發(fā)場(chǎng)地:學(xué)校校門
    2、活動(dòng)前的安全教育、組織紀(jì)律教育,班主任老師要要求學(xué)生嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧嚴(yán)禁奔跑搶先。
    對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施
    主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是:
    組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話,并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
    各樓道安排專門教師值守。
    如發(fā)生踩踏事件老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。
    反恐防暴應(yīng)急演練方案及安全預(yù)案篇五
    一、演練目的
    突出預(yù)防為主,防暴有備,反恐有力的原則,進(jìn)一步增強(qiáng)保衛(wèi)人員反恐防暴的心理素質(zhì)和應(yīng)變處置能力。
    二、應(yīng)急事故演練組織策劃小組組長(zhǎng):-副組長(zhǎng):-
    成員:安全環(huán)保部全體人員
    三、演練主題
    西門值守人員發(fā)現(xiàn)2名持刀不法分子試圖闖入公司西大門,進(jìn)行阻攔,再阻攔過(guò)程中西門衛(wèi)被不法分子使用刀具劃傷,西門衛(wèi)立即關(guān)閉大門并及時(shí)通知安環(huán)部。安環(huán)部調(diào)動(dòng)保衛(wèi)力量,集中力量到西門,對(duì)持刀不法分子采取措施,最終制服不法分子,或盡量拖延時(shí)間,等待警察到來(lái)。
    四、演練類型門衛(wèi)反恐防爆演練
    五、演練地點(diǎn)及波及范圍㈠演練地點(diǎn):公司西大門
    六、演練時(shí)間
    20-年9月25日16∶00~17∶00(有特殊情況需延期時(shí),另行通知)。
    七、參加演練單位安環(huán)部全體人員
    八、演練指揮部、指揮機(jī)構(gòu)及測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)
    ㈠演練指揮部
    指揮部設(shè)在安環(huán)部(演練當(dāng)天如遇風(fēng)向等因素影響,指揮部可臨時(shí)改變?cè)O(shè)置地點(diǎn))
    總指揮:-副總指揮:-
    成員-
    ㈡演練測(cè)評(píng)組:組長(zhǎng):-副組長(zhǎng):-
    成員:-
    九、演練組織機(jī)構(gòu)職責(zé)
    (一)事故應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)職責(zé)
    1、貫徹執(zhí)行國(guó)家、當(dāng)?shù)卣?、上?jí)有關(guān)部門關(guān)于安全的方針、政策及規(guī)定;
    2、組織制定反恐防爆應(yīng)急預(yù)案;
    3、組建反恐防爆演練隊(duì)伍;
    4、負(fù)責(zé)應(yīng)急防范設(shè)施(備)(如配備安防警棍,安防強(qiáng)光手電筒,安防頭盔,安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等)的建設(shè),以及應(yīng)急救援物資,特別是應(yīng)急醫(yī)療藥品儲(chǔ)備;
    5、檢查、督促做好反恐防爆演練的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;
    6、負(fù)責(zé)組織預(yù)案的審批與更新;
    7、負(fù)責(zé)組織外部評(píng)審;
    8、批準(zhǔn)預(yù)案的啟動(dòng)與終止;
    9、確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員;
    10、協(xié)調(diào)事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)工作;
    11、負(fù)責(zé)應(yīng)急隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)和資源配置;
    12、負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下請(qǐng)求外部救援力量的決策;
    13、負(fù)責(zé)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)數(shù)據(jù);
    14、有計(jì)劃地組織實(shí)施反恐防爆演練的培訓(xùn),根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
    (二)總指揮職責(zé)
    1、領(lǐng)導(dǎo)反恐防爆應(yīng)急響應(yīng)和處理工作,擔(dān)負(fù)反恐防爆應(yīng)急處置的最高指揮;
    2、下達(dá)預(yù)警指令和解除指令;
    3、主持應(yīng)急處理會(huì)議,宣布進(jìn)入應(yīng)急響應(yīng)狀態(tài),立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),部署反恐防爆工作;
    4、向太陽(yáng)山派出所報(bào)告,并落實(shí)指令及請(qǐng)求支援;
    5、發(fā)布應(yīng)急狀態(tài)解除命令,宣布應(yīng)急狀態(tài)解除;
    6、審定并簽發(fā)反恐防爆演練應(yīng)急預(yù)案、專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和現(xiàn)場(chǎng)處置方案;
    7、確定對(duì)外信息發(fā)布相關(guān)事宜。
    (三)副總指揮職責(zé)
    1、協(xié)同總指揮領(lǐng)導(dǎo)公反恐防爆演練應(yīng)急響應(yīng)和處理工作;當(dāng)總指揮不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí),副總指揮行使組長(zhǎng)職責(zé);
    2、要求有關(guān)人員執(zhí)行總指揮下達(dá)的預(yù)警和解除指令;
    3、積極向反恐防爆演練有關(guān)人員傳達(dá)應(yīng)急處理會(huì)議的指示精神,立即組織人員趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),協(xié)同部署應(yīng)急救援工作;
    4、向太陽(yáng)山派出所報(bào)告,并落實(shí)指令及請(qǐng)求支援;
    5、隨時(shí)掌握事故現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài),及時(shí)將現(xiàn)場(chǎng)情況向指揮部最高領(lǐng)導(dǎo)予以匯報(bào)。
    (三)演練測(cè)評(píng)組:
    ⑴負(fù)責(zé)收集應(yīng)急處理過(guò)程中的參考數(shù)據(jù)、信息;
    ⑵檢測(cè)各反恐防爆演練人員職責(zé)履行、發(fā)揮情況;
    ⑶總結(jié)預(yù)案、演練中存在的不足及缺陷;
    ⑷組織對(duì)演練情況匯總、研討并下發(fā)修改指令及意見(jiàn)書(shū)(包括不足項(xiàng)、整改項(xiàng)、改進(jìn)項(xiàng))。
    十、演練前的準(zhǔn)備工作
    1、演練前一天由安環(huán)部下發(fā)通知向各單位通報(bào),以免引起不必要的恐慌。
    2、演練前準(zhǔn)備如下?lián)尵任镔Y:防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4頂、安防警棍2支。
    3、確定專人(由當(dāng)天崗位下白班人員)負(fù)責(zé)崗位運(yùn)行,保證演練中不影響門衛(wèi)查車、放車的正常運(yùn)行。參加演練人員在演練中應(yīng)注意安全,避免演練過(guò)程中發(fā)生各類事故。
    十一、演練預(yù)案具體執(zhí)行過(guò)程(討論后下發(fā))
    十二、演練現(xiàn)場(chǎng)要求:
    1、所有消息應(yīng)以“這是一次演練”作為開(kāi)頭語(yǔ)或結(jié)束語(yǔ);
    2、不得采取超越安全保證的行動(dòng),不得進(jìn)入禁止進(jìn)入的區(qū)域,不得接觸不必要的危險(xiǎn)。事故模擬,事先必須考慮可能影響設(shè)施安全運(yùn)行的所有問(wèn)題;
    3、如遇氣候(下雨或大風(fēng)等)或其他因素影響演練正常進(jìn)行的(停車或個(gè)別崗位大修等),演練時(shí)間另行通知;
    4、演練過(guò)程中對(duì)可能真正的緊急情況保持警惕,發(fā)現(xiàn)真正緊急事件時(shí),按程序立即終止、取消演練,迅速轉(zhuǎn)入真正應(yīng)急;
    5、最后由演練總指揮金學(xué)尊同志下達(dá)“本次演練結(jié)束”的指令。