總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法?？偨Y(jié)要站在全局的角度思考和概括，避免片面和偏頗。每一篇總結(jié)都是我們成長(zhǎng)的見證，珍藏起來吧；
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是大二的一名學(xué)生，一名國防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國防生根本無所謂，至少對(duì)于我來說從來不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的.喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當(dāng)年怎么樣過，也許到那時(shí)我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯(cuò)，不過前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的x學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛國品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛國、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：**
日期：20xx、6、1
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇三
尊敬的xxx老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生xx的`母親。xx同學(xué)近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒有進(jìn)食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。xx本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)校活動(dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛國品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛國、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇五
尊敬的徐老師、及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20__級(jí)高一年級(jí)10班學(xué)生王東的母親。王東近期因?qū)W習(xí)壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒有進(jìn)食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。王東本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)校活動(dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
此致
敬禮
家長(zhǎng)：
20__年____月____日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇六
尊敬的_____：
我因___________，須請(qǐng)假_________日，_____月_________日----_____月_________日，請(qǐng)批準(zhǔn)。
_________營(yíng)_________連
申請(qǐng)人：
聯(lián)系方式
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國防生根本無所謂，至少對(duì)于我來說從來不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當(dāng)年怎么樣過，也許到那時(shí)我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯(cuò)，不過前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的`被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇八
尊敬的××老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生××的.母親?！痢两谝蝻嬍吃?，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒有進(jìn)食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重?！痢帘救藢?duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)大家擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于××目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，大家希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝!
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇九
我是大二的一名學(xué)生，一名國防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的'學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國防生根本無所謂，至少對(duì)于我來說從來不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當(dāng)年怎么樣過，也許到那時(shí)我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯(cuò)，不過前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十
軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的一部分，是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié)。然而，在軍訓(xùn)過程中，由于身體素質(zhì)不佳或是過度訓(xùn)練等原因，學(xué)生們不免會(huì)遭遇一些傷害和疾病。本文將以五段式語言風(fēng)格，分享一些關(guān)于軍訓(xùn)傷病的心得體會(huì)，從而為正在進(jìn)行或即將進(jìn)行軍訓(xùn)的大學(xué)生們提供一些建議和幫助。
一、了解自己的身體狀況
在軍訓(xùn)前，我們應(yīng)該充分了解自己的身體狀況，明確自己的身體弱點(diǎn)。如果有任何慢性疾病或者傷病，應(yīng)及時(shí)向軍訓(xùn)教官匯報(bào)，并按照醫(yī)生的建議做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參加體檢，確保自己的身體狀況能夠適應(yīng)軍訓(xùn)的要求。通過了解自己的身體狀況，我們可以更加科學(xué)地安排軍訓(xùn)的訓(xùn)練和休息，減少傷病的發(fā)生。
二、正確的熱身和拉伸
在每次訓(xùn)練前，熱身和拉伸是非常重要的環(huán)節(jié)。通過熱身，我們可以提高肌肉溫度和關(guān)節(jié)彈性，增加血液循環(huán)，從而減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。拉伸動(dòng)作可以有效舒展肌肉，提高肌肉的柔韌性和關(guān)節(jié)的活動(dòng)度，減少肌肉酸痛和肌肉拉傷的風(fēng)險(xiǎn)。在進(jìn)行熱身和拉伸時(shí)，我們應(yīng)該注意正確的動(dòng)作和力度，并確保每個(gè)部位都得到充分的伸展和放松。
三、適度調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度
軍訓(xùn)訓(xùn)練強(qiáng)度往往很大，但并不意味著我們要一味地追求高強(qiáng)度的訓(xùn)練，尤其是對(duì)于身體素質(zhì)較弱的同學(xué)來說。適度調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，根據(jù)自己的身體狀況和感受，合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，是非常必要的。過度訓(xùn)練容易導(dǎo)致肌肉疲勞和酸痛，甚至引發(fā)肌肉拉傷和關(guān)節(jié)損傷等嚴(yán)重問題。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和實(shí)際情況，合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度，保護(hù)好自己的身體。
四、合理營(yíng)養(yǎng)和充足休息
在軍訓(xùn)期間，我們的身體需要更多的營(yíng)養(yǎng)和充足的休息來支撐高強(qiáng)度的訓(xùn)練。合理的飲食結(jié)構(gòu)和充足的水分?jǐn)z入可以為我們的身體提供足夠的能量和營(yíng)養(yǎng)，幫助我們更好地適應(yīng)訓(xùn)練。此外，及時(shí)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)也有助于提高身體抵抗力和恢復(fù)能力。另外，我們應(yīng)該保證充足的睡眠時(shí)間，讓身體得到充分的休息和恢復(fù)。
五、及時(shí)處理傷病，合理康復(fù)
如果在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)了傷病問題，我們應(yīng)該及時(shí)向訓(xùn)練教官匯報(bào)，并按照醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行治療和康復(fù)。醫(yī)生的指導(dǎo)和建議對(duì)于我們的康復(fù)至關(guān)重要，不可忽視。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意傷病的預(yù)防和保護(hù)，如穿著適合的訓(xùn)練鞋、避免重復(fù)用力的動(dòng)作、控制訓(xùn)練強(qiáng)度等。只有通過正確的康復(fù)和預(yù)防措施，我們才能更好地保護(hù)自己的身體，更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
通過對(duì)軍訓(xùn)傷病的心得和體會(huì)的總結(jié)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的傷病問題，并采取相應(yīng)的措施來保護(hù)自己的身體。只有保持積極的心態(tài)，合理科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，并注意傷病的預(yù)防和康復(fù)，我們才能更好地享受軍訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)和快樂，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)和意志力。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十一
第一段：介紹傷病軍訓(xùn)的背景和目的（約200字）
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷將我們塑造成擁有堅(jiān)韌毅力和頑強(qiáng)精神的人。然而，在眾多大學(xué)生中，也有一部分人受傷或生病，他們的軍訓(xùn)經(jīng)歷有所不同。身心不適會(huì)限制他們的行動(dòng)，他們需要克服困難和疼痛，參與軍訓(xùn)，同時(shí)也吸取了更多寶貴的體會(huì)。
第二段：談?wù)搨≤娪?xùn)的困難與挑戰(zhàn)（約300字）
傷病軍訓(xùn)經(jīng)歷下，面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。首先，傷病學(xué)員在訓(xùn)練中需要額外小心，以避免損傷或疼痛延伸。其次，他們要面對(duì)身體上的限制，可能無法和其他學(xué)員一樣完成高強(qiáng)度的訓(xùn)練項(xiàng)目。這對(duì)傷病學(xué)員的心理壓力有所增加，他們會(huì)感到自卑或無力。最后，醫(yī)療條件的限制使得他們?cè)谲娪?xùn)期間可能無法得到及時(shí)且充分的護(hù)理和治療。
第三段：談?wù)搨≤娪?xùn)給予學(xué)員的收獲（約300字）
然而，傷病軍訓(xùn)也帶給學(xué)員們諸多寶貴的收獲。首先，傷病學(xué)員學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立思考。面對(duì)困難，他們不能依賴他人，而是要靠自己努力克服。這培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考的能力和堅(jiān)持不懈的毅力。其次，傷病軍訓(xùn)也鍛煉了學(xué)員們的意志力和積極心態(tài)。他們需要戰(zhàn)勝自己的病痛，以積極的心態(tài)面對(duì)每一天的軍訓(xùn)。最后，傷病經(jīng)歷也讓學(xué)員更加珍惜健康和時(shí)間，明白人生的脆弱與寶貴。
第四段：探討如何幫助傷病學(xué)員更好地參與軍訓(xùn)（約200字）
為了幫助傷病學(xué)員更好地參與軍訓(xùn)，學(xué)校可以采取一系列的措施。首先，學(xué)校應(yīng)該為這些學(xué)員提供專門的護(hù)理和醫(yī)療保障，保證他們的身體在軍訓(xùn)期間能夠得到有效的治療和康復(fù)。其次，教官應(yīng)該對(duì)傷病學(xué)員給予額外關(guān)心和照顧，既要注意減少他們的訓(xùn)練強(qiáng)度，又要鼓勵(lì)他們通過其他方式參與軍訓(xùn)活動(dòng)。最后，學(xué)校和社團(tuán)組織應(yīng)該提供心理支持，幫助傷病學(xué)員應(yīng)對(duì)他們面臨的心理困擾和壓力。
第五段：總結(jié)傷病軍訓(xùn)的意義和重要性（約200字）
傷病軍訓(xùn)體驗(yàn)雖然具有困難，但是對(duì)學(xué)員的成長(zhǎng)和啟示是巨大的。通過克服困難，學(xué)員們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的能力和潛力。傷病學(xué)員用他們的勇氣和毅力證明了自己的價(jià)值。傷病軍訓(xùn)經(jīng)歷是一個(gè)獨(dú)特而珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它教會(huì)了我們重要的人生價(jià)值觀和積極的心態(tài)，這些將會(huì)對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十二
軍訓(xùn)已經(jīng)開始了幾天了，今年作為_系_級(jí)的輔導(dǎo)員，我很高興這一屆的同學(xué)都是非常聽話的同學(xué)。作為輔導(dǎo)員，他們可能是第一次遇上管的那么多的輔導(dǎo)員，但是畢竟作為新學(xué)生，我還是要在方方面面都有些了解和準(zhǔn)備，多去檢查，多去了解，這樣才能了解學(xué)生。
這屆的學(xué)生，說實(shí)話非常不錯(cuò)，至少在許多方面都比之前的一屆強(qiáng)一些。最近我在處理玩文件之后，也多在他們休息的時(shí)候去他們的寢室慰問一下，因?yàn)楹芏嗟耐瑢W(xué)來到離家這么遠(yuǎn)的校園，還是有些不熟悉，會(huì)遇上各種各樣的麻煩，這些都是我在過去常?？吹降?。還有就是在安全方面的問題，我也知道高中以及之前的學(xué)校對(duì)電器之類的東西都管理的很嚴(yán)格，甚至在寢室中的插座都是不通電的。但是在大學(xué)的插座都是可以使用的，而且也沒有老師能一天到晚的檢查。必須和他們說明，在大學(xué)中的安全知識(shí)和用電方面。這是最容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方！作為輔導(dǎo)員我也在這些方面花了很多的時(shí)間一間一間寢室的去通知，去說明。在他們軍訓(xùn)的這段時(shí)間，我也像是在鍛煉一樣停不下來。
在軍訓(xùn)的這段日子里，基本上每天查寢的時(shí)候都看到他們很累，有的時(shí)候通志他們?cè)谛菹⑵陂g開班會(huì)都有些于心不忍，但是這些都是必須要經(jīng)歷過的事情，度過這這關(guān)，希望他們?cè)诮窈笠材芎煤玫脑诖髮W(xué)中努力。
當(dāng)然，在這次的軍訓(xùn)中，我也看到了我們系同學(xué)們的努力和成長(zhǎng)。在軍訓(xùn)剛開始的那段時(shí)間，去查寢的時(shí)候多數(shù)是看到躺在床上動(dòng)都不想動(dòng)的同學(xué)們，向他們問候的時(shí)候還都在向我傾吐在軍訓(xùn)中受的苦。不過這樣的情況沒有持續(xù)多久，在幾天后，休息時(shí)間他們不再躺在床上了，開始在各自的座位上做些自己的事情，回話中也沒有那么多的委屈了。到了后來，很多的同學(xué)都從寢室中走了出去，在學(xué)校中去看看，或是去學(xué)校的周邊看看。這是非常值得高興的，看著他們的成長(zhǎng)，我也感到非常的開心。作為一名輔導(dǎo)員，能看著自己手底下的學(xué)生能有顯著的成長(zhǎng)，我也感到非常的欣慰。
之后軍訓(xùn)的日子越來越少了，看著他們?cè)谲娪?xùn)后越來越有精神，我也知道，這是他們自己的成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)做好自己的工作，當(dāng)好他們生活中的輔導(dǎo)員。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十三
傷病聯(lián)軍訓(xùn)是每年在軍隊(duì)中進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在這個(gè)訓(xùn)練期間，參訓(xùn)人員是由一些因傷病無法執(zhí)行正常訓(xùn)練任務(wù)的軍人組成的。在這項(xiàng)訓(xùn)練中，我們不僅要恢復(fù)體能，更要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)斗精神。在這個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過程中，我體驗(yàn)到了很多，同時(shí)也深刻體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)和軍隊(duì)精神的重要性。
第二段：困難及挑戰(zhàn)
傷病聯(lián)軍訓(xùn)之初，面對(duì)一系列的身體訓(xùn)練和康復(fù)計(jì)劃，我感到十分困難和挑戰(zhàn)。我必須按照嚴(yán)格的要求進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練，而這種強(qiáng)度對(duì)于我來說是很大的考驗(yàn)。從起床時(shí)便開始長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練，到吃飯休息之后進(jìn)行散心活動(dòng)，每一天都是如此。還有一些特殊訓(xùn)練項(xiàng)目，例如拉伸和按摩等，用于加速傷病的康復(fù)進(jìn)程。這些都是對(duì)我們身體和意志的考驗(yàn)，而且常常讓我感到非常痛苦和疲憊。
第三段：成長(zhǎng)與進(jìn)步
然而，隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，我逐漸適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，并取得了一些進(jìn)步。我很快發(fā)現(xiàn)我身體的某些部分恢復(fù)得更好，而且不再對(duì)訓(xùn)練感到壓力。我開始養(yǎng)成規(guī)律作息的習(xí)慣，并更好地管理我的時(shí)間。這種規(guī)律的生活方式不僅讓我在訓(xùn)練中感到更舒適，也提高了我的生活品質(zhì)。此外，傷病聯(lián)軍訓(xùn)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。在一起訓(xùn)練的隊(duì)友成了我最好的朋友，我們一起激勵(lì)和鼓舞對(duì)方，互相扶持。通過這些努力，我的身體和心理狀態(tài)得到了升華。
第四段：困境與堅(jiān)持
傷病聯(lián)軍訓(xùn)的過程中，還存在一些困難和挑戰(zhàn)。最令我難以忍受的是疼痛和疲勞。有時(shí)候，我的身體難以跟上訓(xùn)練的節(jié)奏，經(jīng)常出現(xiàn)意志消沉的情況。但是我知道，只有堅(jiān)持下去，才能克服這些困境。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和化解痛苦，在困難面前保持樂觀和積極的心態(tài)。這種堅(jiān)持不僅讓我戰(zhàn)勝了一次次的困境，也讓我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與收獲
通過傷病聯(lián)軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。這次訓(xùn)練鍛煉了我的體能，培養(yǎng)了我的毅力和決心。同時(shí)，我還學(xué)到了如何與同伴合作并互相支持。這些技能在我今后的生活和工作中都將起到重要的作用。通過這次訓(xùn)練，我也更加體會(huì)到了軍隊(duì)精神的偉大。團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)和勝利是我們軍人永不放棄的信念。這次訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)到，即使面對(duì)困境，只要我們有堅(jiān)定的信念和決心，就能夠克服一切困難，迎接勝利的到來。
總結(jié)：
傷病聯(lián)軍訓(xùn)是一次對(duì)身體和意志的深度挑戰(zhàn)。通過這次訓(xùn)練，我不僅加強(qiáng)了體能，還培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神。面對(duì)困難和痛苦，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和堅(jiān)持。團(tuán)隊(duì)合作和互助也讓我感到了溫暖和力量。這次訓(xùn)練不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是對(duì)軍隊(duì)精神的體驗(yàn)。我相信，通過這次訓(xùn)練，我將更加堅(jiān)定地走在軍人的道路上，為國家和人民奉獻(xiàn)更多。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十四
第一段：介紹傷病軍訓(xùn)的背景和重要性（約200字）
傷病軍訓(xùn)是指面對(duì)健康狀況不佳的學(xué)生，進(jìn)行特殊的軍訓(xùn)項(xiàng)目。由于傷病軍訓(xùn)要求較低的強(qiáng)度和嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)，它為傷病學(xué)員提供了重拾信心、增強(qiáng)體質(zhì)的機(jī)會(huì)。傷病軍訓(xùn)不僅是培養(yǎng)學(xué)生健康的一種方式，更是一種思想教育、心理疏導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于傷病軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我深有體會(huì)，并從中獲得了許多啟示和收獲。
第二段：傷病軍訓(xùn)的苦與樂（約300字）
相較于普通軍訓(xùn)，傷病軍訓(xùn)更注重個(gè)別學(xué)生的康復(fù)和體驗(yàn)。在我參加傷病軍訓(xùn)期間，雖然不能像其他同學(xué)一樣進(jìn)行激烈的訓(xùn)練，但我們?nèi)匀荒芡ㄟ^一些輕度的身體活動(dòng)來增加體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。雖然從生理上說沒有多大的變化，但是傷病軍訓(xùn)給了我很多機(jī)會(huì)去別的同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教育，在他們的幫助下，我逐漸擺脫了自卑，恢復(fù)了自信。而且，這次傷病軍訓(xùn)還強(qiáng)化了我們的榮譽(yù)感和規(guī)范意識(shí)。在參加傷病軍訓(xùn)的每一天，我們嚴(yán)格遵守每項(xiàng)規(guī)章制度，不隨便調(diào)戲玩耍，也沒有違紀(jì)行為。這讓我認(rèn)識(shí)到良好的紀(jì)律是軍人的基本要素之一。
第三段：傷病軍訓(xùn)帶給我的心理和思想上的收獲（約300字）
在傷病軍訓(xùn)中，我不僅從身體上得到了鍛煉，同時(shí)也收獲了心理和思想上的滿足。常言道：“身體是革命的本錢。”在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)忍不拔，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不輕易放棄，努力克服。我通過觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)到了如何正確地面對(duì)困境和壓力，并從中獲得了啟發(fā)。此外，軍訓(xùn)也鍛煉了我的意志品質(zhì)，使我更加堅(jiān)韌和自律。我懂得了只有在困難中磨煉出來的意志，才能在之后的生活中更好地適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。
第四段：傷病軍訓(xùn)引發(fā)的思考和感悟（約200字）
傷病軍訓(xùn)過程中，我不禁思考：我們平時(shí)普通的體育鍛煉都是對(duì)自己的一種照顧和保養(yǎng)，我們總是對(duì)自己說“我還年輕，身體還好，鍛煉可以慢慢來”，但當(dāng)意識(shí)到身體的弱點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的冷漠和懶散。通過這次軍訓(xùn)，我意識(shí)到應(yīng)該珍惜自己的身體，不等到有了健康問題才開始關(guān)注，而是應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行鍛煉和保養(yǎng)。此外，這次軍訓(xùn)也讓我明白了“身體是革命的本錢”的真義，只有擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，我們才能積極地投入學(xué)習(xí)和工作，從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)傷病軍訓(xùn)給我?guī)淼囊嫣幒透形颍s200字）
通過這次傷病軍訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，掌握了正確鍛煉身體的方法，還鍛煉了意志力和紀(jì)律觀念。同時(shí)，我還給自己立下了一個(gè)小目標(biāo)：每天堅(jiān)持進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，保持良好的身體狀態(tài)。只有保持良好的身體狀態(tài)，才能順利地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。我希望這段傷病軍訓(xùn)的經(jīng)歷能讓我意識(shí)到身體的重要性，在今后的生活中更加關(guān)注身體健康，并努力讓自己保持良好的體魄，以更好地奮斗和成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國防生根本無所謂，至少對(duì)于我來說從來不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當(dāng)年怎么樣過，也許到那時(shí)我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯(cuò)，不過前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十六
短短的十幾天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無論被批評(píng)還是被表揚(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績(jī)。
經(jīng)過十多天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面，最終在x號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的.精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
軍訓(xùn)傷病心得500字（精選篇4）
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十七
尊敬的教官：
我因___________，須請(qǐng)假_________日，_____月_________日————_____月_________日，請(qǐng)批準(zhǔn)。
_________營(yíng)_________連
申請(qǐng)人：
日期：
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是大二的一名學(xué)生，一名國防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國防生根本無所謂，至少對(duì)于我來說從來不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的.喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當(dāng)年怎么樣過，也許到那時(shí)我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯(cuò)，不過前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的x學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
申請(qǐng)人：xxx
xxxx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛國品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛國、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：**
日期：20xx、6、1
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇三
尊敬的xxx老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生xx的`母親。xx同學(xué)近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒有進(jìn)食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。xx本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)校活動(dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受國防教育的基本形式；是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛國品質(zhì)的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛國、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪中共同成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇五
尊敬的徐老師、及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20__級(jí)高一年級(jí)10班學(xué)生王東的母親。王東近期因?qū)W習(xí)壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒有進(jìn)食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。王東本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)校活動(dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！
此致
敬禮
家長(zhǎng)：
20__年____月____日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇六
尊敬的_____：
我因___________，須請(qǐng)假_________日，_____月_________日----_____月_________日，請(qǐng)批準(zhǔn)。
_________營(yíng)_________連
申請(qǐng)人：
聯(lián)系方式
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國防生根本無所謂，至少對(duì)于我來說從來不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當(dāng)年怎么樣過，也許到那時(shí)我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯(cuò)，不過前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的`被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇八
尊敬的××老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是20xx級(jí)大一新生××的.母親?！痢两谝蝻嬍吃?，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒有進(jìn)食，且上午沒有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重?！痢帘救藢?duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)大家擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于××目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，大家希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝!
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇九
我是大二的一名學(xué)生，一名國防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的'學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國防生根本無所謂，至少對(duì)于我來說從來不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當(dāng)年怎么樣過，也許到那時(shí)我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯(cuò)，不過前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十
軍訓(xùn)作為大學(xué)生活的一部分，是培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié)。然而，在軍訓(xùn)過程中，由于身體素質(zhì)不佳或是過度訓(xùn)練等原因，學(xué)生們不免會(huì)遭遇一些傷害和疾病。本文將以五段式語言風(fēng)格，分享一些關(guān)于軍訓(xùn)傷病的心得體會(huì)，從而為正在進(jìn)行或即將進(jìn)行軍訓(xùn)的大學(xué)生們提供一些建議和幫助。
一、了解自己的身體狀況
在軍訓(xùn)前，我們應(yīng)該充分了解自己的身體狀況，明確自己的身體弱點(diǎn)。如果有任何慢性疾病或者傷病，應(yīng)及時(shí)向軍訓(xùn)教官匯報(bào)，并按照醫(yī)生的建議做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參加體檢，確保自己的身體狀況能夠適應(yīng)軍訓(xùn)的要求。通過了解自己的身體狀況，我們可以更加科學(xué)地安排軍訓(xùn)的訓(xùn)練和休息，減少傷病的發(fā)生。
二、正確的熱身和拉伸
在每次訓(xùn)練前，熱身和拉伸是非常重要的環(huán)節(jié)。通過熱身，我們可以提高肌肉溫度和關(guān)節(jié)彈性，增加血液循環(huán)，從而減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。拉伸動(dòng)作可以有效舒展肌肉，提高肌肉的柔韌性和關(guān)節(jié)的活動(dòng)度，減少肌肉酸痛和肌肉拉傷的風(fēng)險(xiǎn)。在進(jìn)行熱身和拉伸時(shí)，我們應(yīng)該注意正確的動(dòng)作和力度，并確保每個(gè)部位都得到充分的伸展和放松。
三、適度調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度
軍訓(xùn)訓(xùn)練強(qiáng)度往往很大，但并不意味著我們要一味地追求高強(qiáng)度的訓(xùn)練，尤其是對(duì)于身體素質(zhì)較弱的同學(xué)來說。適度調(diào)整訓(xùn)練強(qiáng)度，根據(jù)自己的身體狀況和感受，合理安排訓(xùn)練計(jì)劃，是非常必要的。過度訓(xùn)練容易導(dǎo)致肌肉疲勞和酸痛，甚至引發(fā)肌肉拉傷和關(guān)節(jié)損傷等嚴(yán)重問題。因此，我們應(yīng)該根據(jù)自己的身體狀況和實(shí)際情況，合理安排訓(xùn)練強(qiáng)度，保護(hù)好自己的身體。
四、合理營(yíng)養(yǎng)和充足休息
在軍訓(xùn)期間，我們的身體需要更多的營(yíng)養(yǎng)和充足的休息來支撐高強(qiáng)度的訓(xùn)練。合理的飲食結(jié)構(gòu)和充足的水分?jǐn)z入可以為我們的身體提供足夠的能量和營(yíng)養(yǎng)，幫助我們更好地適應(yīng)訓(xùn)練。此外，及時(shí)補(bǔ)充維生素和礦物質(zhì)也有助于提高身體抵抗力和恢復(fù)能力。另外，我們應(yīng)該保證充足的睡眠時(shí)間，讓身體得到充分的休息和恢復(fù)。
五、及時(shí)處理傷病，合理康復(fù)
如果在軍訓(xùn)過程中出現(xiàn)了傷病問題，我們應(yīng)該及時(shí)向訓(xùn)練教官匯報(bào)，并按照醫(yī)生的指導(dǎo)進(jìn)行治療和康復(fù)。醫(yī)生的指導(dǎo)和建議對(duì)于我們的康復(fù)至關(guān)重要，不可忽視。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意傷病的預(yù)防和保護(hù)，如穿著適合的訓(xùn)練鞋、避免重復(fù)用力的動(dòng)作、控制訓(xùn)練強(qiáng)度等。只有通過正確的康復(fù)和預(yù)防措施，我們才能更好地保護(hù)自己的身體，更好地完成軍訓(xùn)任務(wù)。
通過對(duì)軍訓(xùn)傷病的心得和體會(huì)的總結(jié)，我們可以更好地應(yīng)對(duì)軍訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的傷病問題，并采取相應(yīng)的措施來保護(hù)自己的身體。只有保持積極的心態(tài)，合理科學(xué)地進(jìn)行訓(xùn)練，并注意傷病的預(yù)防和康復(fù)，我們才能更好地享受軍訓(xùn)帶來的挑戰(zhàn)和快樂，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的身體素質(zhì)和意志力。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十一
第一段：介紹傷病軍訓(xùn)的背景和目的（約200字）
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中一段難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷將我們塑造成擁有堅(jiān)韌毅力和頑強(qiáng)精神的人。然而，在眾多大學(xué)生中，也有一部分人受傷或生病，他們的軍訓(xùn)經(jīng)歷有所不同。身心不適會(huì)限制他們的行動(dòng)，他們需要克服困難和疼痛，參與軍訓(xùn)，同時(shí)也吸取了更多寶貴的體會(huì)。
第二段：談?wù)搨≤娪?xùn)的困難與挑戰(zhàn)（約300字）
傷病軍訓(xùn)經(jīng)歷下，面臨著諸多困難與挑戰(zhàn)。首先，傷病學(xué)員在訓(xùn)練中需要額外小心，以避免損傷或疼痛延伸。其次，他們要面對(duì)身體上的限制，可能無法和其他學(xué)員一樣完成高強(qiáng)度的訓(xùn)練項(xiàng)目。這對(duì)傷病學(xué)員的心理壓力有所增加，他們會(huì)感到自卑或無力。最后，醫(yī)療條件的限制使得他們?cè)谲娪?xùn)期間可能無法得到及時(shí)且充分的護(hù)理和治療。
第三段：談?wù)搨≤娪?xùn)給予學(xué)員的收獲（約300字）
然而，傷病軍訓(xùn)也帶給學(xué)員們諸多寶貴的收獲。首先，傷病學(xué)員學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和獨(dú)立思考。面對(duì)困難，他們不能依賴他人，而是要靠自己努力克服。這培養(yǎng)了他們獨(dú)立思考的能力和堅(jiān)持不懈的毅力。其次，傷病軍訓(xùn)也鍛煉了學(xué)員們的意志力和積極心態(tài)。他們需要戰(zhàn)勝自己的病痛，以積極的心態(tài)面對(duì)每一天的軍訓(xùn)。最后，傷病經(jīng)歷也讓學(xué)員更加珍惜健康和時(shí)間，明白人生的脆弱與寶貴。
第四段：探討如何幫助傷病學(xué)員更好地參與軍訓(xùn)（約200字）
為了幫助傷病學(xué)員更好地參與軍訓(xùn)，學(xué)校可以采取一系列的措施。首先，學(xué)校應(yīng)該為這些學(xué)員提供專門的護(hù)理和醫(yī)療保障，保證他們的身體在軍訓(xùn)期間能夠得到有效的治療和康復(fù)。其次，教官應(yīng)該對(duì)傷病學(xué)員給予額外關(guān)心和照顧，既要注意減少他們的訓(xùn)練強(qiáng)度，又要鼓勵(lì)他們通過其他方式參與軍訓(xùn)活動(dòng)。最后，學(xué)校和社團(tuán)組織應(yīng)該提供心理支持，幫助傷病學(xué)員應(yīng)對(duì)他們面臨的心理困擾和壓力。
第五段：總結(jié)傷病軍訓(xùn)的意義和重要性（約200字）
傷病軍訓(xùn)體驗(yàn)雖然具有困難，但是對(duì)學(xué)員的成長(zhǎng)和啟示是巨大的。通過克服困難，學(xué)員們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也認(rèn)識(shí)到個(gè)人的能力和潛力。傷病學(xué)員用他們的勇氣和毅力證明了自己的價(jià)值。傷病軍訓(xùn)經(jīng)歷是一個(gè)獨(dú)特而珍貴的經(jīng)驗(yàn)，它教會(huì)了我們重要的人生價(jià)值觀和積極的心態(tài)，這些將會(huì)對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十二
軍訓(xùn)已經(jīng)開始了幾天了，今年作為_系_級(jí)的輔導(dǎo)員，我很高興這一屆的同學(xué)都是非常聽話的同學(xué)。作為輔導(dǎo)員，他們可能是第一次遇上管的那么多的輔導(dǎo)員，但是畢竟作為新學(xué)生，我還是要在方方面面都有些了解和準(zhǔn)備，多去檢查，多去了解，這樣才能了解學(xué)生。
這屆的學(xué)生，說實(shí)話非常不錯(cuò)，至少在許多方面都比之前的一屆強(qiáng)一些。最近我在處理玩文件之后，也多在他們休息的時(shí)候去他們的寢室慰問一下，因?yàn)楹芏嗟耐瑢W(xué)來到離家這么遠(yuǎn)的校園，還是有些不熟悉，會(huì)遇上各種各樣的麻煩，這些都是我在過去常?？吹降?。還有就是在安全方面的問題，我也知道高中以及之前的學(xué)校對(duì)電器之類的東西都管理的很嚴(yán)格，甚至在寢室中的插座都是不通電的。但是在大學(xué)的插座都是可以使用的，而且也沒有老師能一天到晚的檢查。必須和他們說明，在大學(xué)中的安全知識(shí)和用電方面。這是最容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的地方！作為輔導(dǎo)員我也在這些方面花了很多的時(shí)間一間一間寢室的去通知，去說明。在他們軍訓(xùn)的這段時(shí)間，我也像是在鍛煉一樣停不下來。
在軍訓(xùn)的這段日子里，基本上每天查寢的時(shí)候都看到他們很累，有的時(shí)候通志他們?cè)谛菹⑵陂g開班會(huì)都有些于心不忍，但是這些都是必須要經(jīng)歷過的事情，度過這這關(guān)，希望他們?cè)诮窈笠材芎煤玫脑诖髮W(xué)中努力。
當(dāng)然，在這次的軍訓(xùn)中，我也看到了我們系同學(xué)們的努力和成長(zhǎng)。在軍訓(xùn)剛開始的那段時(shí)間，去查寢的時(shí)候多數(shù)是看到躺在床上動(dòng)都不想動(dòng)的同學(xué)們，向他們問候的時(shí)候還都在向我傾吐在軍訓(xùn)中受的苦。不過這樣的情況沒有持續(xù)多久，在幾天后，休息時(shí)間他們不再躺在床上了，開始在各自的座位上做些自己的事情，回話中也沒有那么多的委屈了。到了后來，很多的同學(xué)都從寢室中走了出去，在學(xué)校中去看看，或是去學(xué)校的周邊看看。這是非常值得高興的，看著他們的成長(zhǎng)，我也感到非常的開心。作為一名輔導(dǎo)員，能看著自己手底下的學(xué)生能有顯著的成長(zhǎng)，我也感到非常的欣慰。
之后軍訓(xùn)的日子越來越少了，看著他們?cè)谲娪?xùn)后越來越有精神，我也知道，這是他們自己的成長(zhǎng)。我會(huì)繼續(xù)做好自己的工作，當(dāng)好他們生活中的輔導(dǎo)員。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十三
傷病聯(lián)軍訓(xùn)是每年在軍隊(duì)中進(jìn)行的一項(xiàng)重要活動(dòng)。在這個(gè)訓(xùn)練期間，參訓(xùn)人員是由一些因傷病無法執(zhí)行正常訓(xùn)練任務(wù)的軍人組成的。在這項(xiàng)訓(xùn)練中，我們不僅要恢復(fù)體能，更要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和戰(zhàn)斗精神。在這個(gè)漫長(zhǎng)而痛苦的過程中，我體驗(yàn)到了很多，同時(shí)也深刻體會(huì)到了個(gè)人成長(zhǎng)和軍隊(duì)精神的重要性。
第二段：困難及挑戰(zhàn)
傷病聯(lián)軍訓(xùn)之初，面對(duì)一系列的身體訓(xùn)練和康復(fù)計(jì)劃，我感到十分困難和挑戰(zhàn)。我必須按照嚴(yán)格的要求進(jìn)行恢復(fù)訓(xùn)練，而這種強(qiáng)度對(duì)于我來說是很大的考驗(yàn)。從起床時(shí)便開始長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練，到吃飯休息之后進(jìn)行散心活動(dòng)，每一天都是如此。還有一些特殊訓(xùn)練項(xiàng)目，例如拉伸和按摩等，用于加速傷病的康復(fù)進(jìn)程。這些都是對(duì)我們身體和意志的考驗(yàn)，而且常常讓我感到非常痛苦和疲憊。
第三段：成長(zhǎng)與進(jìn)步
然而，隨著訓(xùn)練的進(jìn)行，我逐漸適應(yīng)了這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練，并取得了一些進(jìn)步。我很快發(fā)現(xiàn)我身體的某些部分恢復(fù)得更好，而且不再對(duì)訓(xùn)練感到壓力。我開始養(yǎng)成規(guī)律作息的習(xí)慣，并更好地管理我的時(shí)間。這種規(guī)律的生活方式不僅讓我在訓(xùn)練中感到更舒適，也提高了我的生活品質(zhì)。此外，傷病聯(lián)軍訓(xùn)還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。在一起訓(xùn)練的隊(duì)友成了我最好的朋友，我們一起激勵(lì)和鼓舞對(duì)方，互相扶持。通過這些努力，我的身體和心理狀態(tài)得到了升華。
第四段：困境與堅(jiān)持
傷病聯(lián)軍訓(xùn)的過程中，還存在一些困難和挑戰(zhàn)。最令我難以忍受的是疼痛和疲勞。有時(shí)候，我的身體難以跟上訓(xùn)練的節(jié)奏，經(jīng)常出現(xiàn)意志消沉的情況。但是我知道，只有堅(jiān)持下去，才能克服這些困境。我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和化解痛苦，在困難面前保持樂觀和積極的心態(tài)。這種堅(jiān)持不僅讓我戰(zhàn)勝了一次次的困境，也讓我感到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)與收獲
通過傷病聯(lián)軍訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的重要性。這次訓(xùn)練鍛煉了我的體能，培養(yǎng)了我的毅力和決心。同時(shí)，我還學(xué)到了如何與同伴合作并互相支持。這些技能在我今后的生活和工作中都將起到重要的作用。通過這次訓(xùn)練，我也更加體會(huì)到了軍隊(duì)精神的偉大。團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)和勝利是我們軍人永不放棄的信念。這次訓(xùn)練讓我認(rèn)識(shí)到，即使面對(duì)困境，只要我們有堅(jiān)定的信念和決心，就能夠克服一切困難，迎接勝利的到來。
總結(jié)：
傷病聯(lián)軍訓(xùn)是一次對(duì)身體和意志的深度挑戰(zhàn)。通過這次訓(xùn)練，我不僅加強(qiáng)了體能，還培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神。面對(duì)困難和痛苦，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)和堅(jiān)持。團(tuán)隊(duì)合作和互助也讓我感到了溫暖和力量。這次訓(xùn)練不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，更是對(duì)軍隊(duì)精神的體驗(yàn)。我相信，通過這次訓(xùn)練，我將更加堅(jiān)定地走在軍人的道路上，為國家和人民奉獻(xiàn)更多。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十四
第一段：介紹傷病軍訓(xùn)的背景和重要性（約200字）
傷病軍訓(xùn)是指面對(duì)健康狀況不佳的學(xué)生，進(jìn)行特殊的軍訓(xùn)項(xiàng)目。由于傷病軍訓(xùn)要求較低的強(qiáng)度和嚴(yán)密的監(jiān)護(hù)，它為傷病學(xué)員提供了重拾信心、增強(qiáng)體質(zhì)的機(jī)會(huì)。傷病軍訓(xùn)不僅是培養(yǎng)學(xué)生健康的一種方式，更是一種思想教育、心理疏導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于傷病軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我深有體會(huì)，并從中獲得了許多啟示和收獲。
第二段：傷病軍訓(xùn)的苦與樂（約300字）
相較于普通軍訓(xùn)，傷病軍訓(xùn)更注重個(gè)別學(xué)生的康復(fù)和體驗(yàn)。在我參加傷病軍訓(xùn)期間，雖然不能像其他同學(xué)一樣進(jìn)行激烈的訓(xùn)練，但我們?nèi)匀荒芡ㄟ^一些輕度的身體活動(dòng)來增加體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。雖然從生理上說沒有多大的變化，但是傷病軍訓(xùn)給了我很多機(jī)會(huì)去別的同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教育，在他們的幫助下，我逐漸擺脫了自卑，恢復(fù)了自信。而且，這次傷病軍訓(xùn)還強(qiáng)化了我們的榮譽(yù)感和規(guī)范意識(shí)。在參加傷病軍訓(xùn)的每一天，我們嚴(yán)格遵守每項(xiàng)規(guī)章制度，不隨便調(diào)戲玩耍，也沒有違紀(jì)行為。這讓我認(rèn)識(shí)到良好的紀(jì)律是軍人的基本要素之一。
第三段：傷病軍訓(xùn)帶給我的心理和思想上的收獲（約300字）
在傷病軍訓(xùn)中，我不僅從身體上得到了鍛煉，同時(shí)也收獲了心理和思想上的滿足。常言道：“身體是革命的本錢。”在軍訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)忍不拔，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，不輕易放棄，努力克服。我通過觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)，學(xué)到了如何正確地面對(duì)困境和壓力，并從中獲得了啟發(fā)。此外，軍訓(xùn)也鍛煉了我的意志品質(zhì)，使我更加堅(jiān)韌和自律。我懂得了只有在困難中磨煉出來的意志，才能在之后的生活中更好地適應(yīng)各種挑戰(zhàn)。
第四段：傷病軍訓(xùn)引發(fā)的思考和感悟（約200字）
傷病軍訓(xùn)過程中，我不禁思考：我們平時(shí)普通的體育鍛煉都是對(duì)自己的一種照顧和保養(yǎng)，我們總是對(duì)自己說“我還年輕，身體還好，鍛煉可以慢慢來”，但當(dāng)意識(shí)到身體的弱點(diǎn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的冷漠和懶散。通過這次軍訓(xùn)，我意識(shí)到應(yīng)該珍惜自己的身體，不等到有了健康問題才開始關(guān)注，而是應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行鍛煉和保養(yǎng)。此外，這次軍訓(xùn)也讓我明白了“身體是革命的本錢”的真義，只有擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體，我們才能積極地投入學(xué)習(xí)和工作，從容面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)傷病軍訓(xùn)給我?guī)淼囊嫣幒透形颍s200字）
通過這次傷病軍訓(xùn)，我不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，掌握了正確鍛煉身體的方法，還鍛煉了意志力和紀(jì)律觀念。同時(shí)，我還給自己立下了一個(gè)小目標(biāo)：每天堅(jiān)持進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，保持良好的身體狀態(tài)。只有保持良好的身體狀態(tài)，才能順利地完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。我希望這段傷病軍訓(xùn)的經(jīng)歷能讓我意識(shí)到身體的重要性，在今后的生活中更加關(guān)注身體健康，并努力讓自己保持良好的體魄，以更好地奮斗和成長(zhǎng)。
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是大二的一名學(xué)生，一名國防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國防生。
回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。
帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過能否勝任的問題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國防生根本無所謂，至少對(duì)于我來說從來不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒經(jīng)歷便什么都沒，我一直都這樣覺得，連基本的回憶的資本都沒的話，何來以前、過去這一說的？我們也許就只能聽別人說，以前他干過什么，有過怎樣的感受，曾經(jīng)有過的期待，有過的歡笑和淚水，有過的快樂和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒有自己的感受，于是我們開始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒有以前，沒有過去，沒有歡笑和淚水，沒有快樂和傷悲，沒有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說我當(dāng)年怎么樣過，也許到那時(shí)我已經(jīng)說明都不行，干不來了，可至少我活過的。
生活每天都是直播，沒有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來的肯定不錯(cuò)，不過前提是我有的帶。
我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開始都沒有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說，我曾經(jīng)帶過一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。
以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過我想無論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年xx月xx日
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十六
短短的十幾天軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步……平日看來最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥……使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆]有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無論被批評(píng)還是被表揚(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開，但是我沒有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績(jī)。
經(jīng)過十多天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面，最終在x號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開的，更重要的是我們軍體拳的教官對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的.精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。
有人說：人生下來第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
軍訓(xùn)傷病心得500字（精選篇4）
軍訓(xùn)傷病連申請(qǐng)書篇十七
尊敬的教官：
我因___________，須請(qǐng)假_________日，_____月_________日————_____月_________日，請(qǐng)批準(zhǔn)。
_________營(yíng)_________連
申請(qǐng)人：
日期：