最優(yōu)小學(xué)生當(dāng)家心得(模板18篇)

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    總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶。總結(jié)是對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇一
    星期六的`早上,我一覺醒來,家里靜悄悄的,爸爸和媽媽還沒有起床。想到平時(shí)爸爸和媽媽工作忙,應(yīng)該幫父母分擔(dān)一些家務(wù),我打算為他們做早餐。
    我打開冰箱,看到里面有雞蛋和蔬菜。“就煮雞蛋面條吧?!彼疅_了,把材料放進(jìn)去,我一邊煮一邊用筷子把面條弄散,看到面軟了,然后打了三個(gè)雞蛋放到面里一起煮,再放些蔬菜。5分鐘后,??!香噴噴的雞蛋面條就煮好了。最后我把聞著都想流口水的雞蛋面分別盛在三只碗里,大功告成了!
    取得成功讓我感覺好極了,于是,我向媽媽申請(qǐng)當(dāng)一天家。
    吃完早餐后,我就去超市買菜了。在超市里,我學(xué)著媽媽平時(shí)買菜的樣子,精心挑選了雪梨、葡萄、香蕉、玉米、大白菜、豬肉、魚,還有面包片……挑了大約一節(jié)課的時(shí)間,終于挑好了,于是我拿著媽媽給的一天的伙食費(fèi)結(jié)賬?;氐郊液螅揖蛣?dòng)手做午餐。我先煮玉米,再煎荷包蛋,把荷包蛋夾到面包片中間,這樣就做成了一塊塊三文治。簡(jiǎn)單的西式午餐弄好了,可費(fèi)了我不少時(shí)間。吃著自己做的午餐總覺得比吃雞腿漢堡包還好吃??纯窗职謰寢專麄兂缘每砷_心了。我想一定是我做得好吃極了。
    吃完午餐我就開始大掃除。我先打掃衛(wèi)生間,拿刷子使勁刷那早已變成黑色的瓷磚縫,刷了地板上的縫又去刷墻壁上的縫,我刷了半天才刷完兩個(gè)衛(wèi)生間。接著又去掃地、拖地,忙前忙后。忙完了這些,我倒在沙發(fā)上,感覺只有三個(gè)字——累極了!想到晚上那頓飯,我就暈了。幸好做晚飯時(shí),媽媽幫我分擔(dān)不少活,吃晚飯時(shí),我已累得沒有胃口,只想睡覺,而爸爸媽媽卻吃得津津有味的。
    那一刻,我深深地體會(huì)到,父母當(dāng)家真不容易?。∥耶?dāng)了一天就累得夠嗆了,而我平時(shí)總是不愿做家務(wù),想想心里慚愧極了。今后我要主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)活,做個(gè)愛勞動(dòng)的小男子漢。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇二
    早晨,我從睡夢(mèng)中醒來,一看手表已經(jīng)9:30分了。突然想起今天我當(dāng)家,就一骨碌爬起來,飛快地刷牙洗臉,趕緊穿戴好沖出家門去買早餐。
    外面云霧繚繞,遠(yuǎn)處的高樓在云霧中若隱若現(xiàn)。我小跑著來到早餐店,那里人山人海,排起了長(zhǎng)隊(duì),我來到隊(duì)伍后面也排起隊(duì)來。也不知過了多少時(shí)間,終于輪到我了,我跟老板說:“我要兩根油條和一塊燒餅。”老板說:“一共4。5元?!蔽壹泵目诖锬贸?元,看著他們都手忙腳亂的,都不知道把錢交給誰好。
    等我把早餐買回家,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在洗衣服了。我叫媽媽一起吃早餐,這是我第一次買的早餐啊。
    時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼中午到了,我跟媽媽一起商量做午飯的事情,最后的結(jié)果是:白煮鴨子加青菜湯。因?yàn)轼喿又蟮寐?,所以要先煮。我們把洗好的鴨子放進(jìn)電飯鍋里,讓它在里面呆著,半小時(shí)后,我開始洗青菜。我洗得很仔細(xì),把菜葉一片片摘下來洗。決不讓蟲子留在菜葉上。?。∥也铧c(diǎn)忘了要燒飯,我趕緊淘米,還不忘把淘米水留下來澆花。最后,經(jīng)過一番手忙腳亂的準(zhǔn)備后,香噴噴的飯菜出爐了。我和媽媽吃得津津有味。
    躺在床上,回想一天的當(dāng)家經(jīng)歷,我覺得當(dāng)家真不容易。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇三
    有一天晚上,我的奶奶要去教會(huì),家里只剩下我和弟弟,奶奶把我和弟弟送到下龍人去(小龍人是一個(gè)專門給兒童玩的地方),弟弟一到那,立馬激動(dòng)地把鞋脫了,進(jìn)去玩了。
    我和弟弟一起玩,他玩蹦蹦床時(shí),我讓他躺下,我用力一跳,弟弟就被我彈起來了,他一直在笑,很開心。
    我還陪他在外面捉小魚,我先給他演示了一遍,然后手把手教他專門抓,弟弟有些不耐煩了,他和我說:“寧寧姐姐,給我玩一會(huì)嘛!”
    我把魚網(wǎng)給他,他小心翼翼地把網(wǎng)放在水里。魚慢慢游了過來,弟弟往前一撈,撈到了三條魚,他連忙叫我,幫他把他的成果放在桶里,最后,弟弟捉了十幾條魚,真是一個(gè)捕魚小能手啊!
    我們捉魚后,又去里面玩了,弟弟的目標(biāo)是玩沙子,我在他旁邊,然后問他:“小鎧,我把你的腳埋起來吧!”他說:“不要埋腳,要埋手,把我的手埋起來!”我先挖了一個(gè)坑,然后把弟弟的小手放在里面,再用沙子把弟弟的手埋了起來。他突然開始數(shù):“三、二、一?!睌?shù)到一的'時(shí)候,他突然把他手上的沙子全部弄在我身上,然后逃跑了。
    照看弟弟真不容易?。r(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)八點(diǎn)正,奶奶來接我們了。我的弟弟只能依依不舍地離開,我拉著弟弟手高高興興回家去了。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇四
    叮鈴鈴,鬧鐘響了,我睡眼蒙朧地看了看鬧鐘,七點(diǎn)半了,我快速地起了床,今天可是我當(dāng)家呀!
    我猶如一匹拖韁的野馬一樣,飛快地跑到了樓下。
    開始煮飯了,首先,我把青椒用菜刀切成一條一條的,再把青椒洗干凈,再把肉洗干凈,切好,然后,把鍋熱起來,倒上油,再把切好的青椒和豬肉放入鍋中,放一點(diǎn)鹽和味精,過一會(huì),再倒上水,翻炒。美味的青椒炒肉絲就做好了。
    到了中午,吃餃子,我先把豬肉洗干凈,再把豬肉剁成肉泥,放在大碗里,再倒入醬油、鹽、味精,攪拌,再弄一小勺肉放在餃子皮里面包好。包好餃子,就開始煮水餃了,我先在鍋里倒入一半的水,蓋上鍋蓋,過了一會(huì)兒,水煮開了,再把包好的餃子放入鍋中,蓋上蓋子,等水沸騰時(shí),再加上一點(diǎn)水,共要加兩次,過了一會(huì),打開鍋蓋,香噴噴的餃子就出爐了,看著這些小小的,晶瑩剔透的餃子,非常可愛小巧玲瓏,我心里充滿了開心。
    當(dāng)家的滋味真不好呀!我從中體會(huì)到了父母平時(shí)的不容易。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇五
    今天,我家的廚房我做主!
    下午,我?guī)е鴭寢尳o我的五十元錢,在羅欣媽媽的'帶領(lǐng)下,和羅欣、張一霖、鄭力瑋一起來到馬車河菜場(chǎng)買菜。
    到了海鮮區(qū),我看見了我最愛吃的海瓜子,就指著海瓜子問:“這個(gè)多少錢?”那個(gè)人回答:“七十一斤?!蔽艺f:“那就來一點(diǎn)吧?!蹦莻€(gè)人抓了一把,問:“小朋友,這么多,夠嗎?”我看了看,點(diǎn)點(diǎn)頭,于是那個(gè)人拿起秤,稱了稱說:“二十五。”我覺得太貴了,就問:“能不能二十元?”那個(gè)看著我笑了笑,同意了。成功買好了海瓜子,我開心地繼續(xù)去買其他菜。
    之后,我又陸續(xù)買了土豆、菠菜、魚、蔥……
    回到家里,我決定先炒土豆絲。沒想到剛開始削土豆,我就把手指劃破了,傷口上留了很多紅紅的血。第二步是切土豆。我第一次拿刀,很害怕,左手按著土豆,右手拿著菜刀,小心翼翼地切著,最后花了九牛二虎之力才把土豆切完。緊接著,我開始炒土豆了。這是我第一次炒菜,所以站在煤氣爐前我非常緊張。但在過了一會(huì)兒之后,我發(fā)現(xiàn)炒菜并不是一件非常難的事,就放松了。
    最后,我又把其他菜依次炒好。
    晚飯時(shí),看著媽媽吃著我炒的香噴噴的飯菜,我的心暖暖的。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇六
    心得體會(huì)
    作為一名小當(dāng)家,我有幸參加了學(xué)校的家政課程。在這個(gè)課程中,我學(xué)到了很多家務(wù)技能,也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和獨(dú)立生活能力。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深體會(huì)到了做家務(wù)的重要性,認(rèn)識(shí)到了家務(wù)勞動(dòng)的辛苦和不易,也明白了它所帶來的價(jià)值和意義。
    首先,做家務(wù)是每個(gè)人都要承擔(dān)的責(zé)任。家庭是一個(gè)整體,每個(gè)成員都應(yīng)該共同分擔(dān)家務(wù)與責(zé)任。家務(wù)不僅僅是父母的責(zé)任,孩子也應(yīng)該參與其中,學(xué)會(huì)照顧自己和他人。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻地明白到做家務(wù)是每個(gè)人分擔(dān)家庭責(zé)任的一種方式,是一種對(duì)家庭成員的關(guān)心和愛護(hù)的表現(xiàn)。
    其次,做家務(wù)是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和責(zé)任心的好方法。通過自己動(dòng)手做家務(wù),我學(xué)會(huì)了如何獨(dú)立完成一項(xiàng)工作,學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和分配任務(wù)。在實(shí)踐中,我懂得了如何顧及他人的感受,為他人著想。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我未來的生活產(chǎn)生積極的影響,讓我變得更加獨(dú)立和負(fù)責(zé)任。
    此外,做家務(wù)也是一種鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì)。在做家務(wù)的過程中,我學(xué)會(huì)了使用各種家電設(shè)備和家居用品,學(xué)會(huì)了如何安全操作和維護(hù)這些設(shè)備。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等生活技能,提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。這些技能不僅僅是在家里有用,也是在日常生活中必不可少的。
    最后,做家務(wù)也有助于改善家庭氛圍和增進(jìn)家庭成員之間的溝通交流。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)所有人都參與到家務(wù)中時(shí),家庭的氛圍會(huì)更加融洽和諧。每個(gè)人都能對(duì)家庭的發(fā)展做出貢獻(xiàn),這不僅僅是一種分擔(dān)家務(wù)的方式,更是家庭成員之間的溝通與交流。家庭氛圍的融洽和諧將對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。
    綜上所述,通過參加家政課程,我對(duì)做家務(wù)有了更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。做家務(wù)不僅僅是分擔(dān)家庭責(zé)任的一種方式,更是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和責(zé)任心的好方法,鍛煉自己動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),改善家庭氛圍和增進(jìn)家庭成員之間的溝通交流。作為一名小當(dāng)家,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,做好自己的本職工作,為家庭的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。同時(shí),我也希望更多的孩子能夠加入到家務(wù)的隊(duì)伍中,體會(huì)到家務(wù)的重要性和價(jià)值,共同營(yíng)造一個(gè)和諧幸福的家庭。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇七
    第一段:引言(150字)
    作為一個(gè)青少年,我最近看了一部非常有啟發(fā)的影片,名字叫做《小當(dāng)家》。這部電影講述了一個(gè)小男孩雷米熱愛烹飪,并渴望成為一名廚師的故事。他以非常獨(dú)特的方式展示了自己的才華,最終贏得了眾人的認(rèn)可。通過觀看這部電影,我深受啟發(fā),收獲了不少經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在下面的文章中,我將分享我的心得和體會(huì),并談?wù)勎以诂F(xiàn)實(shí)生活中如何將這些學(xué)到的東西應(yīng)用起來。
    第二段:勇于追求夢(mèng)想(250字)
    雷米是一個(gè)年輕的男孩,但是他對(duì)于烹飪有著非常堅(jiān)定的夢(mèng)想。無論是處于哪種困境或是面臨什么挑戰(zhàn),他都從不放棄,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這讓我深深地感動(dòng)。我們每個(gè)人都應(yīng)該像雷米一樣,勇敢追求自己的夢(mèng)想,無論遇到什么困難都不要退縮。只有通過堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,并成為自己想要成為的人。
    第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(250字)
    在《小當(dāng)家》中,雷米不僅僅自己追求著自己的夢(mèng)想,他也學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。他加入了著名餐廳的廚師團(tuán)隊(duì),并與其他廚師們共同努力,最終打造出一道令人驚嘆的菜品。這給了我一個(gè)非常重要的啟示,即如果我們想要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就需要懂得與他人合作。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),還能夠激發(fā)創(chuàng)造力和提高效率。因此,我們應(yīng)該在日常生活中培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),并通過與他人合作來共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
    第四段:獨(dú)立思考和創(chuàng)新(250字)
    雷米具有與眾不同的烹飪才能,他總能夠給出出人意料的菜品。他敢于冒險(xiǎn),追求新奇和創(chuàng)新。通過觀看電影,我明白了一個(gè)道理:獨(dú)立思考和創(chuàng)新是取得成功的關(guān)鍵。我們不應(yīng)該局限于常規(guī)的思維模式,而是要勇于嘗試新的想法和方法。只有這樣才能不斷進(jìn)步,與眾不同。因此,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我們要保持開放的心態(tài),勇于嘗試,不斷創(chuàng)新。
    第五段:感恩和熱情(300字)
    《小當(dāng)家》這部電影讓我意識(shí)到,人們總是應(yīng)該保持一顆感恩的心,并熱愛自己選擇的事業(yè)。雷米在電影中不僅對(duì)于烹飪充滿了熱情,也對(duì)待每一個(gè)工作中的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)都充滿了感恩。這種心態(tài)讓他在工作中不斷進(jìn)步,并贏得了更多的機(jī)會(huì)。我們每個(gè)人也應(yīng)該保持感恩和熱情的心態(tài),珍惜所擁有的一切,并以積極的態(tài)度去面對(duì)工作和生活中的各種困難。只有這樣,我們才能真正發(fā)掘自己的潛力,并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
    在觀看《小當(dāng)家》這部電影之后,我受到了很多啟發(fā)。雷米的勇氣、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、獨(dú)立思考和創(chuàng)新以及感恩和熱情的心態(tài),都給了我很多思考。通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),并將其應(yīng)用到我自己的生活中,我相信我將能夠更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并成為一個(gè)有價(jià)值的人。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇八
    第一段:引言(100字)
    小當(dāng)家是近年來出現(xiàn)的一種家庭教育方式,它鼓勵(lì)孩子們從小學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、承擔(dān)責(zé)任。作為一個(gè)小當(dāng)家,我也有著自己的心得體會(huì)。在這一過程中,我認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作的重要性,不僅收獲了自信和成長(zhǎng),更體驗(yàn)到了長(zhǎng)輩們用心靈培養(yǎng)孩子的艱辛。
    第二段:獨(dú)立自主(300字)
    小當(dāng)家讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。在家中,我負(fù)責(zé)收拾房屋、購買日常用品等。一開始,我會(huì)向爸爸媽媽請(qǐng)示,但隨著時(shí)間的推移,我漸漸能夠自己處理這些瑣事。我會(huì)制定計(jì)劃,購買所需物品,妥善處理家務(wù)事。這不僅提高了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力,還增強(qiáng)了我獨(dú)立思考和解決問題的能力。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一些小問題時(shí),我不再忐忑不安,而是積極主動(dòng)地解決,這種獨(dú)立性讓我更加自信。
    第三段:責(zé)任擔(dān)當(dāng)(300字)
    小當(dāng)家讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我要根據(jù)家庭規(guī)則,合理安排每天的行程,確保家庭事務(wù)的順利開展。同時(shí),我也要對(duì)自己的行為和決策負(fù)責(zé)。例如,如果我遲到了,就需要向家人道歉并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。小當(dāng)家讓我認(rèn)識(shí)到責(zé)任是一種成熟的表現(xiàn),也是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者和成功人士的必備素質(zhì)。通過擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我逐漸明白了責(zé)任的重要性,并學(xué)會(huì)了如何成為一個(gè)可靠的人。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作(300字)
    小當(dāng)家還讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在大型家庭聚餐或其他特殊日子,我需要帶領(lǐng)兄弟姐妹協(xié)調(diào)分工,合作完成一系列的準(zhǔn)備工作。為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,我需要與兄弟姐妹溝通,協(xié)調(diào)彼此的工作安排,并教導(dǎo)他們?nèi)绾握_處理各種問題。通過團(tuán)隊(duì)合作,我明白了團(tuán)結(jié)互助的力量不可忽視。只有當(dāng)每個(gè)人都完成了自己的任務(wù),我們才能夠創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    第五段:成長(zhǎng)與收獲(300字)
    通過小當(dāng)家的經(jīng)歷,我不僅成長(zhǎng)了許多,也收獲了許多。首先,我變得更加自信。因?yàn)槲夷軌颡?dú)立處理日?,嵤拢⑶以诶щy面前保持冷靜。其次,我變得更加負(fù)責(zé)任。我明白了自己的行為和決策對(duì)整個(gè)家庭有著重要的影響,所以我要保持謹(jǐn)慎并為自己的行為負(fù)責(zé)。最后,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。通過與兄弟姐妹的互動(dòng)和合作,我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)互助的力量,這將對(duì)我未來的社交生活產(chǎn)生積極的影響。
    結(jié)尾(100字)
    小當(dāng)家是一種培養(yǎng)孩子獨(dú)立、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作精神的好方法。通過小當(dāng)家的經(jīng)歷,我深刻體會(huì)到了獨(dú)立、責(zé)任和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉,我能夠成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人,并將這些優(yōu)秀品質(zhì)運(yùn)用到自己的成長(zhǎng)和未來的工作中。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇九
    今天,全家商量決定讓我來當(dāng)家一天。
    回家后,我就把冰箱里的肉拿出來泡在水里解凍,我又去把辣椒的把給剪了下來,把它放在盆子里,直到辣椒堆成了一座山,還剩下大約20根辣椒,媽媽把一個(gè)袋子打開,用來裝辣椒,直到把最后一根辣椒的把剪了,我才停下來休息了一下。
    之后我把土豆的皮削了,青菜也在盆子里泡了個(gè)澡,肉也解凍了,我把肉切好放到鍋里煎,把肉的油給煎了出來,我又把肉翻了一下又一下,然后把土豆塊放了進(jìn)去再煎了一下,又倒了一點(diǎn)水進(jìn)去,再倒了一些醬油、豆瓣,又加了一點(diǎn)鹽,再讓它一煮了一會(huì)兒,不一會(huì)兒美味的紅燒肉就出鍋了。
    這次小小的體驗(yàn)讓我感覺到了當(dāng)家真的好累啊,這讓我感覺到媽媽的辛苦,我想對(duì)媽媽說:“媽媽您辛苦了,我會(huì)好好學(xué)習(xí)以優(yōu)益的成績(jī)來回報(bào)您的。”
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十
    今天,平常飯來張口,衣來伸手的我當(dāng)了一次家,我認(rèn)為那天做得最好的事是拖地。
    在當(dāng)家那天中午,我看地板臟的像一張花貓臉,于是,我拿來了個(gè)水桶,把它放在洗衣槽里灌水,一邊拿來拖把往水里一浸,然后提出來用力一擰,水就被我擰出來了。我把拖把扛到了客廳,開始拖地。我把全身的力氣都用在了拖把上,我一會(huì)豎著拖,一會(huì)又轉(zhuǎn)過來橫著拖,我手里就像拿著巨大的毛筆,在一張“大紙”上寫字。我手上的拖把臟了,我便走到陽臺(tái)去換水。換完水,沒想到地板上出現(xiàn)了鞋印。哎,又得重新拖一遍了,這次我吸取了上次的.教訓(xùn),叫媽媽給我找來了一雙鞋套套上,重新開始拖地。有了上一次的經(jīng)驗(yàn),這次我拖得更快,更細(xì)心了,就連一個(gè)小小的角落我也不放過。拖完了地,我便把水桶里的臟水給倒掉,灌了一點(diǎn)干凈水,把拖把也洗得干干凈凈。雖然,我已經(jīng)累得不行了,但看著像白玉一樣的地板,我感受到了勞動(dòng)的快樂。
    今天,我就當(dāng)了一次家,已經(jīng)要累垮了,更何況每當(dāng)辛勤的爸爸媽媽,所以,我們要幫他們做我們力所能及事,不要什么事都想著幫爸媽來做。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十一
    段落一:引言(100字)
    《小當(dāng)家心得體會(huì)》是我在成長(zhǎng)中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。通過擔(dān)任家庭中的小當(dāng)家,我學(xué)會(huì)了許多重要的品質(zhì)和技能。在這篇文章中,我將分享我作為小當(dāng)家的體會(huì)和收獲,希望能給讀者帶來一些啟發(fā)和反思。
    段落二:責(zé)任心和自律(300字)
    擔(dān)任小當(dāng)家的第一個(gè)收獲是培養(yǎng)了我的責(zé)任心和自律。作為小當(dāng)家,我需要負(fù)責(zé)分配家庭中的任務(wù),并確保每個(gè)人都按時(shí)完成。這要求我時(shí)刻保持警覺和組織能力,始終保持家庭秩序的正常運(yùn)行。此外,我也學(xué)會(huì)了合理地安排自己的時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)和家務(wù),按照計(jì)劃進(jìn)行,從而提高了自己的自律能力。
    段落三:溝通和協(xié)調(diào)(300字)
    作為小當(dāng)家,我不僅需要與家庭成員保持良好的溝通,還需要協(xié)調(diào)他們的意見和行動(dòng)。因此,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的觀點(diǎn),盡量做到公平和公正。我會(huì)組織家庭會(huì)議,聽取每個(gè)人的需求和意見,并尋求共識(shí)和解決方案。這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何與人相處,培養(yǎng)了我的溝通技巧和協(xié)調(diào)能力。
    段落四:關(guān)愛和體諒(300字)
    作為小當(dāng)家,我深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)家庭成員都有自己的辛勤付出和需求。我意識(shí)到父母承擔(dān)了繁重的經(jīng)濟(jì)和家務(wù)負(fù)擔(dān),所以我盡量減輕他們的負(fù)擔(dān),主動(dòng)承擔(dān)一部分家務(wù),關(guān)心他們的身體和心理健康。我也學(xué)會(huì)了體諒弟弟妹妹的需要,盡量給予關(guān)心和幫助。這些體驗(yàn)使我變得更加關(guān)愛他人,懂得體諒和關(guān)心他人的價(jià)值。
    段落五:領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)(200字)
    小當(dāng)家的角色不僅要擔(dān)任家庭分配任務(wù)和協(xié)調(diào)家庭事務(wù)的角色,還需要領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)家庭成員的行動(dòng)。通過這個(gè)角色,我發(fā)展了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。我學(xué)會(huì)了激勵(lì)和鼓勵(lì)他人,指導(dǎo)他們克服困難和解決問題。我也積極提倡團(tuán)結(jié)合作的精神,通過共同目標(biāo)來增強(qiáng)家庭成員之間的凝聚力和合作能力。
    結(jié)語(100字)
    通過擔(dān)任小當(dāng)家的角色,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了責(zé)任心和自律,培養(yǎng)了溝通和協(xié)調(diào)能力,關(guān)愛和體諒他人,發(fā)展了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)結(jié)意識(shí)。這些品質(zhì)和技能不僅在家庭中有用,也在學(xué)校和社會(huì)生活中發(fā)揮了重要的作用。我相信,這些體會(huì)和收獲將伴隨我一生,并對(duì)我未來的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十二
    媽媽這么的辛苦,她是為了誰?對(duì),她是為了我么,媽媽接送我到學(xué)校,她是為了誰好?對(duì)啊,她還是為了我們。
    正因?yàn)閶寢屘量嗔?,為了我付出太多的愛了,所以我?zhǔn)備要給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽休息一下,這個(gè)驚喜是什么呢?這個(gè)驚喜是媽媽什么都不用做,就讓我今天當(dāng)爸爸媽媽都還在睡覺的時(shí)候,我早早的就起來了,穿好了衣服,拿著零花錢出去給爸爸媽媽買早餐,我回來的時(shí)候,爸爸媽媽還在睡覺,我趁這個(gè)時(shí)候,順便也先把衣服給洗了,我先把衣服竟在水里泡一會(huì),再用肥皂搓一下,然后在洗兩遍,最后就是要把這些衣服曬好,剛剛洗好了衣服,媽媽爸爸正好起了床,我把早餐熱了一下,就他們吃了,媽媽說:“我家女兒就是棒!”我聽了這一句話,心里樂開了花,我了的就好像是一朵幸福的話。
    到了中午,我吃了飯,就出去到陽臺(tái)拿起掃帚到房間掃地,掃完了之后,我又去拿起抹布,我把家里的每一個(gè)角落都擦了一遍。
    唉,當(dāng)家實(shí)在是太累了,既然我這么累,媽媽應(yīng)該更累才對(duì),想起往日,我今天的活是媽媽的半倍的活。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十三
    第一天,我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平,進(jìn)而我知道如何提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最先我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來講,因?yàn)槭浅踔袛?shù)學(xué),每個(gè)考生面對(duì)的是那張中考卷子,我也是按照中考??家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來講解,使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白。總體而言,感覺第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家,我把一天的課程回顧了一遍,總體感覺還是可以的。歸納了一下,有幾點(diǎn)需要改進(jìn):
    一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以略講,畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒聽,針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所提高。
    二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他們的數(shù)學(xué)不好,因?yàn)槌煽?jī)不好,才找家教的,所以后來我改了很多,盡量讓自己耐心。
    三、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),不是考點(diǎn),那樣更多的依然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱,只有先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
    四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。我告訴他們不要叫我老師,我聽著不太習(xí)慣,于是他們就改叫大師哥,我感到自己身上的責(zé)任真的很重,我所做的事情必須要對(duì)孩子們負(fù)責(zé),因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)真的很神圣,我一定會(huì)努力的,真心的對(duì)這些孩子們好,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上生活上有所提高。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十四
    今天,春光明媚。爸爸去上班了,媽媽有事情走了,我在專心致志的寫作業(yè)。
    到了中午,我的肚子餓的咕咕直叫,心想:我真餓呀!可是午飯?jiān)谀哪兀课蚁肓讼?,一拍腦門,“對(duì)了,柜子里有方便面!”我三步并作兩步地跑到柜子前,迫不及待地從柜子里拿出方便面,準(zhǔn)備用開水泡方便面。當(dāng)我要拿茶壺泡方便面的時(shí)候,茶壺里一滴水都沒有了,簡(jiǎn)直空如一洗。沒辦法,我只好自己燒茶了。我先把茶壺裝滿水,再把煤氣和煤氣灶開起來,最后把茶壺放在煤氣灶上。大約過了10幾分鐘,水開了,我就把煤氣和煤氣灶關(guān)了。我又小心翼翼地把抹布放在茶壺柄上,然后把茶倒在方便面里,最后把方便面蒙了一下,就可以吃了。我津津有味的吃了起來一下子就把方便面吃了個(gè)精光。但是,我的肚子還是覺得很餓,可是方便面沒有了,我只能煎荷包蛋吃了。我先從冰箱里拿出2個(gè)蛋,然后把蛋殼打碎,把鍋燒熱,又倒了一點(diǎn)油,再把油燒熱,把打碎的2個(gè)蛋放入鍋中,把蛋的二面煎黃,過了不久,荷包蛋煎好了,我怕燙著手,就小心翼翼的'用鏟子把荷包蛋從鍋中鏟起來,放到盤子里。狼吞虎咽的又吃了起來,“這回總算吃飽了!”
    這時(shí),爸爸媽媽回來了,心疼地說:“苗苗,你是不是餓壞了?”我高興地說:“我的肚子飽飽的,怎么會(huì)餓壞了呢?”“你吃什么?”媽媽問。于是,我就把泡方便面煎荷包蛋的事一五一十地告訴了爸爸和媽媽。他們聽了,豎起大拇指,對(duì)我說:“我們家的苗苗長(zhǎng)大了!”我聽了爸爸媽媽的話,心里美滋滋的。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十五
    首先,這與孩子的自我意識(shí)形成和思維能力的發(fā)展有關(guān)。在一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候,孩子會(huì)更多地遵從家長(zhǎng)和老師的意見。老師讓他們好好學(xué)習(xí),他們就會(huì)努力地去學(xué);家長(zhǎng)要求他們力爭(zhēng)取得好成績(jī),他們就會(huì)通過努力去取得好成績(jī)。這個(gè)階段的孩子,從不會(huì)去過多地想“為什么”,他們認(rèn)為老師和家長(zhǎng)的話就是真理。但是,到了四年級(jí),孩子的思維能力迅速發(fā)展,他們開始有了自己的獨(dú)立思維,他們開始思考:我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)不好能怎樣呢?另外,由于自我意識(shí)剛剛出現(xiàn),這時(shí)候的孩子固執(zhí)地認(rèn)為,自己可以解決所有的問題。這時(shí),父母的叨嘮和命令不僅會(huì)令孩子感到厭煩,而且會(huì)給他們一種錯(cuò)誤的信息:學(xué)習(xí)是一件很艱苦的事情,他在為父母而學(xué)習(xí)。在這種錯(cuò)誤信息的感染下,孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。當(dāng)然,如果父母了解這一階段孩子思維發(fā)展的特點(diǎn),能夠采取措施讓孩子明白,他在為自己而學(xué)習(xí),并引導(dǎo)他找到學(xué)習(xí)的樂趣,那孩子就會(huì)動(dòng)力十足地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的動(dòng)力明確了,他的學(xué)習(xí)成績(jī)將進(jìn)入一個(gè)定型期。
    其次,這與父母不了解小學(xué)階段知識(shí)的難度發(fā)展規(guī)律有關(guān)。在小學(xué)一到三年級(jí)期間,由于知識(shí)比較簡(jiǎn)單,只要孩子努力,一般都會(huì)取得比較理想的成績(jī)。但到了四年級(jí),學(xué)習(xí)難度不斷加大,很多孩子都會(huì)感覺到對(duì)學(xué)習(xí)力不從心。然而,面對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,很多父母不但不理解,反而常常用語言來刺激孩子:“在小學(xué)一到三年級(jí),你的成績(jī)一直都不錯(cuò),為什么到了四年級(jí),成績(jī)會(huì)下降這么多呢?真是越大越?jīng)]出息!”“說,你最近是不是總貪玩了?”“一提到學(xué)習(xí)你就皺眉頭,你是不是跟學(xué)習(xí)有‘仇’呀?”到了四年級(jí),由于學(xué)習(xí)難度的加大,孩子本來就對(duì)日益吃力的學(xué)習(xí)狀況越來越?jīng)]有信心,如果父母還總是不理解孩子,甚至是斥責(zé)、打罵孩子,那孩子只能是厭惡學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生很強(qiáng)烈的厭學(xué)情緒。
    分析了這么多,其實(shí),我只想告訴父母?jìng)儯还苣愕暮⒆诱幱谀膫€(gè)年齡段,你要想教育好他們,必須提前了解他們的心理。就拿四年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵期來說,如果父母了解四年級(jí)孩子心理及思維發(fā)展的特點(diǎn),肯定會(huì)提前向孩子灌輸“學(xué)習(xí)是他自己的事情”這個(gè)觀念。這樣,對(duì)于思維正在高速發(fā)展的四年級(jí)孩子來說,這將會(huì)促使他們的成績(jī)穩(wěn)步前進(jìn),而不是厭學(xué)。如果父母了解四年級(jí)學(xué)生知識(shí)的特點(diǎn),從而對(duì)孩子多些鼓勵(lì),少些抱怨;多些表揚(yáng),少些批評(píng),那孩子得到的也一定是成績(jī)的節(jié)節(jié)攀升,甚至從此愛上學(xué)習(xí)。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十六
    作為一名年輕的工作人員,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。在“我當(dāng)家”活動(dòng)中,我有了一個(gè)難得的機(jī)會(huì)去深刻體會(huì)一下團(tuán)隊(duì)管理的苦與樂。這一段時(shí)間讓我收獲了很多,幫助我更好地了解了管理團(tuán)隊(duì)的重要性。在這篇文章中,我將分享我在“我當(dāng)家”活動(dòng)中收獲的體會(huì)。
    第一段:意識(shí)到責(zé)任對(duì)于團(tuán)隊(duì)的重要性
    當(dāng)我第一次參加“我當(dāng)家”活動(dòng)時(shí),我有些緊張。作為一名團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),我可以接受任務(wù)并完成它們,但要管好一個(gè)團(tuán)隊(duì)可能會(huì)有一點(diǎn)挑戰(zhàn)。這個(gè)時(shí)候,我開始明白了責(zé)任的重要性。責(zé)任不僅僅是完成任務(wù),還要確保每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都在正確的方向前進(jìn)。通過遵循標(biāo)準(zhǔn)流程和制定任務(wù)計(jì)劃,我學(xué)會(huì)了如何為整個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任,并在派發(fā)任務(wù)時(shí)關(guān)注每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的需求。
    第二段:提高溝通和協(xié)作能力
    在團(tuán)隊(duì)中,溝通是必不可少的。當(dāng)每個(gè)成員都在自己的領(lǐng)域內(nèi)工作時(shí),溝通和協(xié)作變得尤為重要。我把溝通和協(xié)作放在了活動(dòng)的重心,因?yàn)槲艺J(rèn)為團(tuán)隊(duì)溝通的效果關(guān)系到活動(dòng)和任務(wù)的完成。我開始注意到如何成功地與組員溝通,使他們了解我們的計(jì)劃和目標(biāo)。在這個(gè)過程中,我確定了溝通差距的關(guān)鍵并發(fā)現(xiàn)了在溝通和協(xié)作方面我還有很大的改進(jìn)空間。
    第三段:學(xué)習(xí)組建團(tuán)隊(duì)的方法
    通過參加這個(gè)活動(dòng),我不僅自己領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì),還學(xué)習(xí)了如何建立一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我開始意識(shí)到在組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越技能和背景,我們需要找到那些能夠真正協(xié)作的人,并且擁有積極的工作態(tài)度。我學(xué)到了如何創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化,建立友誼和信任來協(xié)助團(tuán)隊(duì)順利完成任務(wù)。
    第四段:細(xì)致管理
    我發(fā)現(xiàn)在工作中最重要的方法之一就是仔細(xì)進(jìn)行管理。在活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了如何在任務(wù)不斷增加時(shí)更好地平衡自己的時(shí)間和資源。我從深度開始思考任務(wù)方面,并實(shí)現(xiàn)了如何策劃我的每一天,確保所有任務(wù)都被完成。這個(gè)過程讓我真正意識(shí)到細(xì)致管理的重要性。
    第五段:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
    在活動(dòng)中,我還學(xué)習(xí)到了為團(tuán)隊(duì)制定目標(biāo)和計(jì)劃的重要性。要在一個(gè)小組或團(tuán)隊(duì)中取得成功,我們必須知道我們要做什么,了解我們的目標(biāo),以及如何實(shí)現(xiàn)它們。與我的團(tuán)隊(duì)成員共同制定目標(biāo)的過程使我們共同前進(jìn),建立了共同的信任和尊重,并促進(jìn)了更大的成就。
    總結(jié)
    通過“我當(dāng)家”這個(gè)活動(dòng),我學(xué)到了如何成為一個(gè)更優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者和管理者。我學(xué)到了如何改進(jìn)我的溝通和協(xié)作技巧,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化,以及如何仔細(xì)管理我的時(shí)間和資源。此外,我還注意到了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和計(jì)劃的統(tǒng)一性,以確保我們的團(tuán)隊(duì)在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)一致前進(jìn)。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加了解團(tuán)隊(duì)管理的精髓,我將永遠(yuǎn)珍惜它。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十七
    我拿著媽媽給我的`錢一路小跑的來到菜市場(chǎng)。突然,我看見了一些綠油油的白菜,眼睛直了,便學(xué)起大人的語氣問:“這白菜幾塊錢一斤?。俊辟u菜的阿婆說:“4元錢一斤”。我又學(xué)著大人討價(jià)還價(jià)的方式說:“便宜點(diǎn)?!薄澳蔷?元錢一斤吧!”阿婆回答著。我剛想再開口,可是又想了想農(nóng)民伯伯種的很辛苦,就算了吧!于是我便買了兩斤,共6元,我給了她10元找回4元。后來我買了許多菜,只好使出吃奶的力氣一步一步地挪回了家。
    回來以后,我又找來高壓鍋,把米洗得一干二凈以后,倒進(jìn)了高壓鍋里,可是要倒多少水叫呢?突然想起媽媽昨天對(duì)我說要一半少一點(diǎn)的水。我加了水,點(diǎn)燃煤氣灶,燒了起來。在這過程中,我還不時(shí)的讓老媽對(duì)我進(jìn)行“技術(shù)指導(dǎo)”呢!
    十多分鐘以后,我高興地打開鍋蓋一看,“啊”我尖叫起來,媽媽問:“怎么了?”我傷心地說:“稀飯燒成米飯了,”媽媽安慰我說:“沒事,寶貝兒,,你經(jīng)歷了這一次,相信你下次就可以做的更好了,這對(duì)你是一次歷練,不要灰心,從那里摔倒,就從哪里立站起來?!?BR>    最后,我才當(dāng)了半天的家,就已經(jīng)累得筋疲力盡了,也知道爸爸媽媽當(dāng)家真不容易,又費(fèi)心又費(fèi)力,以后我要多幫助爸爸媽媽做做家務(wù)事,給他們分擔(dān)。
    小學(xué)生當(dāng)家心得篇十八
    小時(shí)候,每當(dāng)母親不在家的時(shí)候,我總是偷懶,不做家務(wù),享受自由自在的時(shí)光。然而,當(dāng)我長(zhǎng)大成人后,母親的話:“收拾自己的屋子,愛護(hù)自己的環(huán)境”,在我耳邊反復(fù)回蕩。直到有一天,我獨(dú)自在家,“我當(dāng)家”的任務(wù)落在了我的肩上,我才體會(huì)到家務(wù)的不易,并且深深感受到了一個(gè)家庭的重要性。
    第二段:親身經(jīng)歷
    在這次“我當(dāng)家”的體驗(yàn)中,我承擔(dān)了做飯、清潔、購物等多種家務(wù)。原本以為這些家務(wù)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上,每項(xiàng)都有自己的技巧。做飯需要注意火候、調(diào)料、食材新鮮程度等方面;清潔需要認(rèn)真細(xì)致,把每個(gè)角落都清潔干凈;購物需要合理安排,避免浪費(fèi)。在開始之前,我并沒有意識(shí)到這些問題,但通過實(shí)踐,我明白了家務(wù)的重要性,它是家庭和諧的重要保障。
    第三段:改變態(tài)度
    在“我當(dāng)家”這個(gè)過程中,我不僅僅學(xué)會(huì)了做家務(wù)的技能,更重要的是改變了我的態(tài)度。以前我總是認(rèn)為家務(wù)是女人的事情,而現(xiàn)在我開始理解了家庭的重要性,明白了家人要相互扶持、相互照顧。家庭是每個(gè)人的根,家務(wù)是每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。我開始尊重家人的付出,并且也愿意承擔(dān)自己該承擔(dān)的責(zé)任。
    第四段:家庭和諧
    一次次的“我當(dāng)家”體驗(yàn)中,讓我意識(shí)到了家庭和諧的重要性。我們每個(gè)人都有自己的事情要做,家庭也是一樣,每個(gè)人都有自己的分工。而如果我們每個(gè)人都肩負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,家庭就會(huì)變得更加和諧。而一個(gè)和諧的家庭,不僅能夠帶給我們舒適的生活,也能夠帶給我們精神上的支持。
    第五段:結(jié)論
    經(jīng)過一次又一次的“我當(dāng)家”體驗(yàn),我認(rèn)為家庭和諧是每個(gè)人應(yīng)該追求的目標(biāo)。在一個(gè)和諧的家庭中,每一個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)自己的責(zé)任,而不是讓家人為我們承擔(dān)。我們應(yīng)該尊重家人的付出,并且也應(yīng)該積極地參與家庭生活。只有這樣,家庭才能夠更加和諧,為我們帶來更多的溫暖和快樂。