心得體會是我們對自己所經(jīng)歷的事情的理解和感悟的表達。心得體會應(yīng)該具備哪些特點和結(jié)構(gòu)？這些心得體會不僅在思想上有所拓展，還在文字表達上具有一定的藝術(shù)性。
高考演講心得體會篇一
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這個講臺上與大家分享我在高考中的一些心得體會。高考是所有高中生不可避免要面對的一場考試，它不僅決定了我們的升學方向，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但同時也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，下面與大家分享。
第一段：態(tài)度決定一切
在備考過程中，不僅要付出努力，更要保持積極的態(tài)度，畢竟，態(tài)度決定一切。在我準備高考的過程中，我始終牢記著“成功從心開始”的信念，即只有心態(tài)積極、充滿自信，我們才能克服困難，走向成功。面對高考的壓力和緊張，我常常調(diào)整自己的情緒，通過積極的心態(tài)來調(diào)動自己的潛能，提升自己的實力。
第二段：知識成績不代表一切
在高考前，我們焦慮的不僅僅是自己的成績，更是成績背后的現(xiàn)實問題。許多人認為，只要考好了，就能考上自己想去的大學，但事實并非如此，知識成績并不代表一切。高考還包括很多其他因素，如口才、情商、思維能力等。因此，在備考的過程中，我們不但要努力提高自己的知識成績，還要提高自己的綜合素質(zhì)，注重多方面的能力培養(yǎng)。
第三段：規(guī)律復(fù)習有效提高
高考復(fù)讀的時候，我們常常陷入重復(fù)性工作的迷茫中，學習內(nèi)容較多，時間卻有限，如何進行高效的復(fù)習已成為備考過程中的一大難題。為了解決這一難題，我制定了一個學習計劃，嚴格按時執(zhí)行。我按照學科的復(fù)習計劃，進行有規(guī)律、有節(jié)奏的復(fù)習，讓自己始終保持最佳狀態(tài)。通過這樣規(guī)律的復(fù)習，我不僅提高了復(fù)習效率和成績，還積累了一些高效的學習方法和技巧。
第四段：健康才是最重要的
在高中學習的過程中，我們常常會忽略休息和運動，不僅影響學習效率，更可能會對身體造成傷害。高考是一場持久戰(zhàn)，只有身體健康的前提下才能有更好的表現(xiàn)。在學習的過程中，我們需要保證足夠的睡眠時間和適度的運動，這樣才能保持好的精神狀態(tài)，提升我們的體能和耐力，使我們在關(guān)鍵的時刻能夠應(yīng)對突發(fā)狀況。
第五段：勇于面對未來
高考只是人生中的一個小環(huán)節(jié)，盡管它很重要，但我們并不應(yīng)該因此迷失自己的方向，我們應(yīng)該勇于面對未來。無論考得如何，我們應(yīng)該保持對未來的信心，在人生的道路上勇敢前行，不斷努力，追求自己的夢想。相信只要我們足夠努力、足夠堅持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
以上就是我在高考中的一些心得和體會，希望這些分享對大家有所幫助。當然，這個世界有太多的創(chuàng)造力和魅力，學習只是我們唯一的入口，獲得成功還需要更多的素質(zhì)、技能和拼搏。備考高考是一件具有挑戰(zhàn)性的工作，但同時也是一件意義重大的事情。讓我們一起為夢想而去，不斷提升自己，為家庭、為社會、為國家一起奮斗！
高考演講心得體會篇二
作為一名高考考生，我有幸參加了學校組織的高考演講比賽。在準備和演講過程中，我深刻地體會到了許多東西，讓我更加深入地理解“演講”這個詞所代表的意義。下面，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W弟學妹有所幫助。
第一段：演講前的準備
在演講前，充足的準備是至關(guān)重要的。首先，我們要明確主題和目標聽眾，然后針對性地進行材料收集和整理。在準備材料時，我們應(yīng)該避免過多而無關(guān)的內(nèi)容，講清楚主題，同步練習，不斷優(yōu)化演講的內(nèi)容與形式。
在聯(lián)想學習筆記上整理好稿子后，我會獨自到教室或者校園中找一個安靜的地方，將稿子全部記住，再結(jié)合想象，修煉自己的語感，完成演講。每次練習時，我都會注意語調(diào)、語速、節(jié)奏甚至是面部表情，在不斷的相互印證中，我的演講也變得越來越自信。
第二段：演講時的表現(xiàn)
演講時需要全力以赴地展現(xiàn)自己，為此，在演講前，我們要緩一緩自己的情緒。在演講時，我們應(yīng)該全身心地投入到演講當中，展現(xiàn)出我們的實力和能力。在演講的同時，我們需要注意自己的態(tài)度和語氣，一定要友善和禮貌。當然，我們還需要注意場地、道具和服裝的選擇，以便更好地與演講主題相結(jié)合。
在我演講時，我一直在注意自己的語氣、語速和表情。我不斷提高自己的音量，放緩自己的語速，給聽眾留出思考時間，有效地傳達主題。同時，我也會調(diào)整自己的語調(diào)，以表現(xiàn)出自己的感情，更加引人入勝，將每一句話說得更加深刻。
第三段：演講后的總結(jié)
演講結(jié)束后，我們還要對自己的演講進行總結(jié)。我們應(yīng)該及時收集聽眾的反饋，以便了解自己的優(yōu)點和不足，以便更好地提高自己的演講技能。同時，我們也要認真傾聽其他選手的演講，學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，并尋求自己的進一步進階之路。
在演講后，我收獲了許多肯定和指導，繼續(xù)提高自己的演講能力，以實現(xiàn)更高的目標。
第四段：演講對個人成長的影響
通過演講比賽，我不僅僅是學會了如何對外表達自己，同樣意識到了人們對我的態(tài)度也將改變。不同的場合、面對不同的人群，我必須做好自己的心理準備。
在與人交流時，我應(yīng)當注意對話中的語氣、感情、眼神等細節(jié)表現(xiàn)，達到全方位展現(xiàn)自己，增加人際互動的底層感。在有機會面對其他的比賽和場合時，我更加勇敢和自信。在這個過程中，我學習到了如何在壓力下發(fā)揮自己最佳水平，以及如何處理好個人心理和情感問題。
第五段：演講對未來的幫助
最后一個演講，也許是最重要的演講。在展現(xiàn)自己的能力的同時，也許有機會接觸到更廣闊的領(lǐng)域，并且廣拓人脈圈。在參加多次演講后，我的思維也更加開放，更加善于表達自己的思想和觀點。
在未來的工作和生活中，這些技巧和精神將會對我大有幫助。演講并不是僅限于課堂和比賽，它更是一種溝通和表達能力，將在個人身上起到重要的作用。
在高考演講比賽的過程中，我學會了如何成為一位真正的演講家：與人建好聯(lián)系、不怕困難、有勇氣和幽默感、有良好的基礎(chǔ)和實踐技巧。我獲得了許多經(jīng)驗和新的思路，使我更加自信和成功的筆桿子！
高考演講心得體會篇三
第一段：引言（150字）
高考，是每個學子人生的一次重要考驗。而李杰同學，在這次考試中，取得了優(yōu)異的成績，成功被自己心儀的名牌大學錄取。近日，他在學校舉行的勵志演講中，通過自己的親身經(jīng)歷和心得體會，激勵了許多同學。在他的演講中，我聽到了許多觸動人心的話語，深受啟發(fā)。
第二段：面對挑戰(zhàn)（250字）
李杰同學的高考成績并非易得，而是經(jīng)過了極大的努力和付出。在演講中，他提到了自己曾遇到的困難和挑戰(zhàn)。他說，每天懷揣著追求卓越、用心學習的信念，始終堅持在晚自習和周末保持高效的學習狀態(tài)。他還面對了親人因生意失敗而影響家庭經(jīng)濟的擔憂，但他沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。通過艱苦努力，李杰同學戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績。
第三段：良好學習方法（300字）
李杰同學在演講中分享了一些他在備考過程中所發(fā)現(xiàn)的良好學習方法。他強調(diào)了掌握優(yōu)秀學習方法的重要性，比如制定合理的學習計劃、培養(yǎng)良好的時間管理能力、改善學習環(huán)境等。他還提到了“積極果斷”這一學習原則，鼓勵同學們在學習中不斷追求突破和進步。通過這些學習方法，李杰同學提高了學習效率和成績，也為同學們指明了一條正確的道路。
第四段：心態(tài)調(diào)整（250字）
在演講中，李杰同學強調(diào)了心態(tài)調(diào)整的重要性。他說，高考是一種心理和體力的雙重考驗，只有通過積極的心態(tài)調(diào)整，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。李杰同學自己在備考過程中，通過積極尋求幫助、多與他人交流，傾聽他人的經(jīng)驗，樹立了自己正確的學習信念和心態(tài)。同時，他也強調(diào)了適當?shù)男菹⒑头潘傻闹匾?，通過調(diào)整心態(tài)，讓自己在高考中發(fā)揮出最好的水平。
第五段：傳遞希望（250字）
在勵志演講的最后，李杰同學鼓勵同學們要堅定信心，相信自己的實力和潛力。他說，每個人都有自己的閃光點，只要付出努力，都可以在高考中取得理想的成績。他的成功經(jīng)歷給了許多學生希望和動力，讓他們相信努力是有回報的。李杰同學以自己的經(jīng)歷，不僅激勵了同學們，也傳遞給他們無限的勇氣與希望。
總結(jié)（100字）
李杰同學的高考勵志演講，讓我深受感動和鼓舞。他的成功是通過艱苦努力、良好學習方法和正確的心態(tài)調(diào)整實現(xiàn)的。他的經(jīng)歷讓我明白，只要我們堅持不懈、正確面對挑戰(zhàn)，我們都有可能取得成功。同時，他的演講也給了我無盡的希望和動力，讓我相信，通過努力，可以突破自己的極限，實現(xiàn)自己的夢想。
高考演講心得體會篇四
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學們，大家好！我是某某學校高三學生，今天我演講的主題是：“高考勵志心得體會”。高考，這個對于學子而言具有至關(guān)重要意義的考試，正如書海無際，高樓林立，我們身處其中，必須要堅定信念、踏實用功、克服困難、奮勇前行。在這條蜿蜒曲折而又輝煌壯美的通往成功的道路上，我和我的同窗們，都有很多勵志心得體會，我希望今天能夠與大家分享一下我的想法和感受。
第二段：理解與回顧
高考，讓我們付出了曾經(jīng)無法想象的努力，埋藏了無數(shù)的汗水和淚水。三年來，我們沒日沒夜地學習，攻克重重難關(guān)，歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷過無數(shù)次挫折與得失，但是，我們始終沒有放棄，我們始終堅信，要想進一步，就必須努力。
在固執(zhí)證明自己的道路上，自己的信心和毅力也得到了很好的鍛煉。這時，我們似乎比任何時候都要學習和成長得更多。這就是我一直堅定的信念：任何算法，在技能的基礎(chǔ)上都是可以訓練出來，只要你堅定信念，踏實學習，就能走得更遠。
第三段：拼博與反思
游走于努力與成功的中間是一條狹窄的道路，要走得出去，就必須克服很多阻礙，想要達到成功的高峰，只有比別人拼博，才能走到自己想去的地方。在競爭激烈的高考中，有許多同窗們都和我一樣，歷經(jīng)波折，認真學習，也有一些人受了挫，失去了信心，放棄了前進，我想與他們對話，讓他們再次擁有充滿自信的力量，一同向前邁進。不管遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只有勇往直前，才能夠不斷推動自己不斷進步。總的來說，要想在高考成功，只有踏實用功，不斷完善自己，并且懂得從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。
第四段：激勵與前行
逆風飛翔，是一種勇氣；壓力下的堅韌，是一種毅力。每一次的挫敗，都是對我們在高考中能否成功的一次再次考驗。作為一名高三學生，期末考試時我曾僅僅只取得了幾百分的低分，當時心里無比失落沮喪，但是，我知道我不能止步，不能止步于當下的失敗，我需要繼續(xù)向前，去追逐我所夢想的成功。所以我告訴自己：失敗是成功之母，每一次的挫敗都是向著成功更近一步。在歷個次高考的復(fù)試中，我也遇到了很多不如意的結(jié)果，但是我從來不曾放棄，我相信自己默默地努力會換來碩果累累，沒有不成功的人，只有不肯努力的人。
第五段：結(jié)尾
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學們，我在這里想表達的是：勇往直前，積極進取，用心學習，不斷完善自己，是無論何時何地，任何考試中都至關(guān)重要的，這也是高考中最為基本而又不可或缺的實力和美德。在這場大膽嘗試、烈火煉成的洗禮中，讓我們一起揚起奮斗的翅膀，接受人生的挑戰(zhàn)吧！
高考演講心得體會篇五
第一段：引言（150字）
李杰同學是我們學校的一名優(yōu)秀學生，他在高考結(jié)束后，以他優(yōu)異的成績代表學校參加了一個高考勵志演講比賽。他的演講內(nèi)容深深觸動了在場的每一位聽眾，不僅展現(xiàn)了他的智慧和才華，更傳達了一種不服輸、不畏挫折的樂觀心態(tài)。這篇文章將從李杰同學的演講中，總結(jié)一些他的心得體會，幫助更多的學生在高考中取得優(yōu)異成績。
第二段：自信的力量（250字）
李杰同學在他的演講中提到了“自信的力量”，他說：無論在什么場合，自信是成功的關(guān)鍵。李杰同學強調(diào)了自信對于高考的重要性，他分享了他在備考階段的經(jīng)歷，通過刻苦努力和自身的自信，他克服了一切困難，不斷進步。在他上臺演講時，他表現(xiàn)出驚人的自信和鎮(zhèn)定，這讓全場聽眾都深感震撼。通過李杰同學的演講，我們明白了，在高考中，自信的力量可以幫助我們戰(zhàn)勝脆弱和怯懦，從而實現(xiàn)自身的進步和成就。
第三段：堅持不懈（250字）
另外，李杰同學還強調(diào)了“堅持不懈”的重要性。他講述了他在備考期間遇到的挫折和困難，例如學習方法不當、時間安排不合理等等。然而，他從不屈服于困難，而是堅持不懈地努力學習，尋找問題的解決辦法。正是因為他的堅持，他才能成功地走到今天，充滿自信地站在演講臺上。通過李杰同學的演講，我們意識到在高考備考中要堅持不懈，不拋棄、不放棄，只有堅持到最后，才能收獲成功的果實。
第四段：積極心態(tài)（250字）
演講中，李杰同學還談到了他的積極心態(tài)。他提到，在備考過程中，他會積極面對挑戰(zhàn)，勇敢迎接困難，并相信自己可以戰(zhàn)勝一切。他認為，一個積極的心態(tài)是取得好成績的基石。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有保持一顆積極向上的心，我們才能充滿動力，戰(zhàn)勝一切困難，取得高考的好成績。李杰同學的演講深深觸動了在場的每一位聽眾，讓我們明白了一個積極心態(tài)的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
在總結(jié)李杰同學的演講之后，我們不禁思考，為何李杰同學能夠在高考中取得優(yōu)異的成績？在他的演講中，我們發(fā)現(xiàn)了他強調(diào)的幾個關(guān)鍵點：自信的力量、堅持不懈以及積極心態(tài)。這些要素共同構(gòu)成了李杰同學的成功之路。我們可以從中學習，從中汲取力量，不管是在高考還是人生的道路上，只要我們擁有自信、堅持不懈、保持積極的心態(tài)，我們一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
通過李杰高考勵志演講，我們深刻體會到了這些態(tài)度和信念在高考備考中的重要性，相信我們也能夠用這種心態(tài)去面對自己的高考，追求更好的未來。
高考演講心得體會篇六
高考演講是每個福建考生通向大學的最后一道關(guān)卡，為了幫助學生順利通過這個挑戰(zhàn)，福建省各中學不斷探索和創(chuàng)新高考演講教學方式，在教師的引領(lǐng)下，學生們在這個過程中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)學生獨立思考能力
高考演講教學的首要任務(wù)是培養(yǎng)學生獨立思考能力。教師在演講準備過程中注重培養(yǎng)學生的思辨能力，鼓勵他們不僅要直面問題，還要學會分析問題，提出自己的解決方案。通過探討社會熱點問題和實際生活中的困惑，學生們受到啟發(fā)，激發(fā)了他們深入思考和獨立見解的能力。
第三段：加強演講技巧的培養(yǎng)
除了獨立思考能力，演講技巧的培養(yǎng)也是福建高考演講教學的重要環(huán)節(jié)。教師們注重培養(yǎng)學生的話語能力和表達能力，通過舉辦演講比賽、模擬演講等形式，讓學生們在實踐中不斷提高自己的演講能力。同時，教師還會針對學生的特點和不足進行有針對性的指導，讓他們逐步掌握演講的技巧，提升自己的說服力和表達力。
第四段：激發(fā)學生自信心和情感表達
高考演講是一個展示學生才華和魅力的機會，因此，教師們注重激發(fā)學生的自信心和情感表達能力。他們鼓勵學生站在舞臺上大膽發(fā)聲，用自己的表達方式和語言風格展示自己的個性。通過這種方式，學生們逐漸擺脫膽怯和緊張，逐漸找到自己的聲音，敢于表達自己的立場和觀點。
第五段：培養(yǎng)學生終身受益的能力
無論考生后續(xù)的學習道路如何，高考演講教學都會對他們產(chǎn)生終身受益的影響。在演講的過程中，學生們不僅提高了自己的演講能力，還培養(yǎng)了自信心、獨立思考能力、表達能力以及情感表達能力。這些能力無論將來從事何種職業(yè)或參與何種社交活動，都會起到重要的作用，使他們具備更好地適應(yīng)社會的能力。
總結(jié)：
福建高考演講教學通過培養(yǎng)學生獨立思考能力、加強演講技巧的培養(yǎng)、激發(fā)學生自信心和情感表達能力，以及培養(yǎng)學生終身受益的能力，為學生順利通過高考演講奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，這種教學方式也在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的作用。我們相信，在福建省廣大教師的努力下，越來越多的學生將通過高考演講階段，實現(xiàn)自己的夢想。
高考演講心得體會篇七
高考演講是每位高中學生都要經(jīng)歷的一道難題。它不僅僅是對學生口語能力的測試，更是對學生綜合能力的綜合考核。在我的高中經(jīng)歷中，我參加了多次演講比賽，這些經(jīng)歷極大地幫助了我的語言表達和自信心。在這篇文章中，我要分享我的高考演講心得。
第二段：準備階段
高考演講要在考試前幾天準備，收集資料和準備稿件。在準備期間，我會考慮自己的話題及其結(jié)構(gòu)，收集相關(guān)資料，并確定自己的觀點。然后，我會開始寫稿，并復(fù)述自己的演講素材，以便能夠在考場上舉步維艱。在這個階段，我還會注意細節(jié)，比如服裝和口音的選擇，以確保在考場上表現(xiàn)得體。
第三段：演講階段
演講階段是整個考試過程中最緊張的時刻。因此，我要注意自己的情緒，保持冷靜，并保持心理平衡。在開頭，我會先介紹自己的話題，然后給出我的觀點和論據(jù)。同時，我還會盡可能地用實例來支持我說的話。在演講過程中，我還會不時地與觀眾進行溝通，以保持他們的關(guān)注，并傳遞更有說服力的信息。最后，在結(jié)尾處，我會再次重申我的觀點，并強調(diào)其重要性。
第四段：回顧和反思
高考演講結(jié)束之后，我會回顧自己的演講，并找出自己的成功之處和需要改進的地方。具體來說，我會思考自己是否有說服力，口音是否清晰，內(nèi)容是否充實等等。我還會向其他同學尋求反饋，以便我可以更好地改進我的演講技能，并在不斷的實踐中不斷提高自己。
第五段：結(jié)論
高考演講考試是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但如果我們能充分準備和鍛煉，我們就可以在考場上表現(xiàn)自己的最佳水平。在進行演講之前，我們需要給自己足夠的時間去準備，了解話題，制定觀點，并確定我們的觀點。在考試過程中，我們需要保持冷靜和自信，并在演講中使用豐富的實例來支持我們的說法。最后，我們還需要回顧自己的演講，并反思自己在演講過程中的成功和需要改進的地方。通過這些步驟，我們可以更好地應(yīng)對高考演講考試，用我們的說話技巧和思維能力來展示自己的才能和潛力。
高考演講心得體會篇八
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！我叫張思琪，是一名即將參加高考的學子。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對于高考的一些勵志心得和體會。
第一段：高考心得分享
高考是人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，它不僅是我們進入大學的一扇門，更是考驗我們各方面素質(zhì)的一次機會。我在復(fù)習高考的過程中體會到，第一點就是心態(tài)非常重要。復(fù)習過程中會出現(xiàn)很多挫折和迷茫，我們需要用樂觀、向上的心態(tài)去面對。同時，我也發(fā)現(xiàn)好的復(fù)習計劃非常重要，我們需要制定科學、合理的復(fù)習計劃，有的放矢的進行學科復(fù)習，提高效率。另外，健康的心態(tài)和身體也很關(guān)鍵，在復(fù)習過程中，保持充足的睡眠和科學的飲食習慣也很重要。
第二段：勵志故事分享
在這段復(fù)習過程中，有一位同學讓我非常感動。她叫小美，她和我學了三年高中，但前兩年的成績并不理想，但今年開始，她突然變得非常努力，白天上課的時候認真聽講，晚上和周末則有科學的復(fù)習計劃。她的努力不僅僅體現(xiàn)在學業(yè)上，還表現(xiàn)在其他方面，比如她最喜歡英語和鋼琴，她會把她最喜歡的歌曲打進她的英語聽力里，每天默寫幾遍。而且，為了節(jié)省時間，她也會在練琴的間隙里，背單詞、做數(shù)學題。她的努力感染了我和其他同學，我們也變得更加努力，共同向著我們的目標前進。
第三段：堅定信念的重要性
高考對于每個人都很難，有一些人可能會在復(fù)習過程中失去信心，感到非常難以堅持下去。這時候，堅定自己的信念就非常重要。大家都知道，一些著名的運動員也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情，但他們最終都能超越自己的極限，實現(xiàn)他們的夢想。對于我們而言，只要我們堅定自己的信念，不斷地努力，我們一定也可以戰(zhàn)勝高考。
第四段：分享學習方法
在這次復(fù)習過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握好科學的學習方法也是非常重要的。比如說，在做數(shù)學題的時候，我們可以先做一遍易錯題、做一些模擬考題來提高自己的應(yīng)對能力。在英語學習方面，我們可以多利用英語學習app，多做語法題和閱讀題來提高自己的語感和閱讀能力。另外，在學習語文和文綜的時候，我們需要多讀一些相關(guān)的書籍，并在平時多注重觀察社會現(xiàn)象。
第五段：感謝和希望
最后，我要感謝身邊所有支持和鼓勵我的人，包括我的老師、我的同學、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考，它讓我在備戰(zhàn)過程中更好地認識了自己，更加了解了自己。我也希望通過今天的分享，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭尨蠹叶寄軌蜃孕?、堅定地面對高考，并最終實現(xiàn)自己的夢想。
謝謝大家！
高考演講心得體會篇九
高考是每個學子人生的重要節(jié)點，演講是高考中的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師，我有幸參與了福建高考演講的批改工作。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了高考演講的重要性，也收獲了不少心得和體會。
第二段：準備階段的重要性
成功的演講建立在充分的準備之上。在批改過程中，我發(fā)現(xiàn)那些得高分的學子都在準備階段下了不少功夫。他們廣泛閱讀，積累了豐富的知識和見識；他們針對高考演講這一特殊要求，反復(fù)推敲、修改稿件，力求做到語言簡潔、表達準確；他們還在演講內(nèi)容上下功夫，不僅注重邏輯性和連貫性，還努力尋找獨特的角度和思考深度。因此，對于考生來說，提前準備是成功演講的關(guān)鍵，只有在平時的積累和努力中，才能在考場上有所斬獲。
第三段：展開階段的策略性
演講的展開部分是整個演講的核心，也是展示自己思維和表達能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在批改過程中，我看到有些同學能夠熟練地使用各種演講技巧，有效地吸引考官和聽眾的注意力。例如，一些考生會以引子開始，通過一個小故事或者一個引人入勝的問題來引起關(guān)注；一些同學懂得利用對比和對立的手法，突出自己的觀點和立場；還有一些同學擅長采取問答的形式，與聽眾進行互動等等。這些巧妙的策略使得演講更加生動有趣，讓人印象深刻。
第四段：結(jié)論部分的總結(jié)和收束
演講的結(jié)尾是關(guān)于高考演講的最后一印象，也是留給聽眾的最后一個味道。在批改過程中，我發(fā)現(xiàn)成功的演講往往會給人留下深刻的印象。一些考生能夠用哲理性的話語總結(jié)，給人以思考和啟迪；一些同學懂得運用個人的經(jīng)歷和感受來進行總結(jié)，使演講更具代表性和感染力；還有一些考生懂得以正能量的形式結(jié)尾，鼓勵聽眾去積極面對生活和困境?？傊?，一個成功的結(jié)尾能夠給人留下深刻的印象，使演講更加完美。
第五段：反思和建議
通過這次批改經(jīng)歷，我也深刻認識到了高考演講的演講技巧和實戰(zhàn)能力的重要性。因此，作為一名教師，我認為學校和家長在高中階段，應(yīng)當更加重視學生的演講訓練，培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。此外，對于學生來說，需要從興趣和實踐入手，積極參與各種演講活動，鍛煉自己在臺上的能力。同時，學生還需要加強對社會、政治、科技等方面的關(guān)注，提高自己的綜合素質(zhì)和見識水平。
總結(jié)：高考演講是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但通過努力和準備，每個考生都可以在這個舞臺上光芒四溢。只有重視準備、善于運用技巧，并從反思中不斷進步，我們才能真正體會到高考演講的魅力和意義。在這個過程中，教師和學生、家長的合作相助是非常關(guān)鍵的，相信通過大家共同的努力，福建高考演講的水平會越來越高，為更多學生帶來成功和機遇。
高考演講心得體會篇十
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習中結(jié)束了，好也罷，也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止? 三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境? 同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備!
高考心得體會篇5
高考演講心得體會篇十一
日趨激烈的競爭、加劇的壓力使每個人都緊繃了神經(jīng)，淡定、從容離我們漸行漸遠，取而代之的是嫉妒、猜疑、排擠。輕松愉悅被身心俱疲所吞噬，更有不少深思遠慮者由現(xiàn)在看到了未來，感到舉步維艱，所以各種心理疾病、精神疾病的發(fā)病率直線走高，嚴重者甚至輕生。莎士比亞曾嘲諷生命：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物?！边@是對現(xiàn)代人生存狀態(tài)的真實寫照。
我們每個人都應(yīng)該使心靈保持寧靜，讓寧靜去澄清自己的眼睛，忽略掉不需要的一切，無論那些東西對于別人多么珍貴，在寧靜中，我們才能客觀地審視走過的人生之路，是明是暗，是黑是白；在寧靜中，我們才能進行心靈的叩問與成長，使自己的文化品味、精神涵養(yǎng)、人生思想得以提升，這樣的精神境界，就不憚于權(quán)貴、誤解和壓力，瑣屑和狹隘都會悄然遁形，這樣的心靈才會包藏宇宙，吞吐天地，坦蕩真誠，不卑不亢。這樣靜謐的精神后院從何而來？有人說經(jīng)歷了就會明白了，看開了，我們無法主宰什么時候能夠經(jīng)歷讓自己成熟的、成長的事，但我們可以安排自己進行讀書。從書中觸摸偉人、名人有力的思想脈搏，感悟世間的世事無?？梢杂貌蛔儜?yīng)萬變來應(yīng)對，使自己善良、豁達，從而寧靜，幸福。
專家報告的第一場，張思明校長用他富于變化的語言配合以精致的課件形象直觀地向我們詮釋了什么叫“前衛(wèi)”。隨著她的娓娓道來，我眼前出現(xiàn)了一幅畫面：在張校長的“無疆課堂”上，一群駿馬正奮蹄前行，馳騁在一望無際的青青草原上。這些駿馬隨心所欲地享受大腦飛速旋轉(zhuǎn)的暢快，酣暢淋漓地享受思維碰撞的快感。張校長用他先進的育人理念、巧妙的教育智慧成為最美的放牧人。
我周身的細胞又開始活躍了起來，怎樣把我的學生從“奴隸”的隊伍中解放出來，成為學習的“主人”是我一上午都在思考的問題。感謝張校長立足于教學實際的思考，讓我的頭腦中很快形成了一個大膽的計劃。
張校長在報告中說“教育是喚醒是挖潛是激活”，我想如果我的工作套用這樣的句式就是：教育是說教教育是灌輸教育是打磨。很多時候?qū)W生的思維會讓我們始料未及，可是在我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的灌輸、說教中他們的創(chuàng)造性的棱角會被打磨地無影無蹤，都成了“標準件”。不敢說停止只能說改變，學生能自學的知識，互助的內(nèi)容我要三緘其口，比如每單元的自讀課文、語文園地，這些都是學生的能力能駕馭得了的，就無需我眉飛色舞，滔滔不絕了，那不能算作是老師的功勞，客觀地說是一種浪費，一種剝奪，為了不背負這樣的罪名，我要大膽放手。放手也好，自主也罷，這不是一個簡單的話，里面包含著許多的智慧。
在每單元的課文中，我會努力為學生呈現(xiàn)開放、民主的課堂，讓他們大膽發(fā)表自己的觀點，大膽提出自己的疑惑，在關(guān)注學生發(fā)言內(nèi)容的同時，也關(guān)注他們發(fā)言的想法、心情，和他們心心相印，為學生營造寬松的學習氛圍；學習方法的梳理也是非常重要的，我會在有計劃、有步驟地引領(lǐng)學生學習之后，帶領(lǐng)他們回顧學習的過程，尋找學習的方法。系統(tǒng)的訓練會使學生自學能力悄然形成。這就是我一個不成熟但卻真實的想法，由于只是想法，還沒有接受實踐的檢驗，所以還很幼稚，但我會在操作中逐步改進，逐步完善，真正讓學生體驗知識發(fā)生、發(fā)展的過程，感受發(fā)現(xiàn)知識的樂趣，領(lǐng)略教學的美妙。新學期，我想對學生說：“孩子，老師約你一起教語文?！?BR> 在新名詞、新事物、新信息不斷涌現(xiàn)的今天，如果老師還堅守“以不變應(yīng)萬變”的思想陣地，“兵臨城下”的局面是可以預(yù)見的。不管是出于“為了使我們安身立命的工作得以有長久的保障”的現(xiàn)實主義的想法，還是出于“把工作當成一種享受，一種幸?！钡睦硐胫髁x的想法，我們都應(yīng)不斷充實、豐盈自己，與時俱進，做一個勇敢的弄潮兒！
高考演講心得體會篇十二
20xx年高考數(shù)學考試大綱與去年對比，總體保持平穩(wěn)，修改后更加適合中學實際和現(xiàn)代中學生的實際水平，主要體現(xiàn)在：
1、在知識要求中，增加了知識相關(guān)背景的認識，要求學生學習數(shù)學知識的同時，應(yīng)了解知識的背景，如導數(shù)概念的某些背景（如瞬時速度，加速度，平滑曲線的切線等），認識到數(shù)學知識來源于生活實際。
2、對學生數(shù)學思維及運算能力的要求，相應(yīng)有所提高。
3、對“平面”的性質(zhì)的要求，由掌握變?yōu)槔斫?，更切合學生實際。
4、在三角函數(shù)和線面垂直的概念上，對文科生的要求有所降低。
《考綱》中特別提到的實踐能力，實際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現(xiàn)到考題上就是會有一些實際問題數(shù)學化的應(yīng)用題，但強調(diào)貼近生活、貼近實際、考生背景公平、符合考生實際。而《考綱》中的創(chuàng)新能力，就是理性思維能力的最高水平體現(xiàn)。
xxxx年我有幸經(jīng)歷了第一批課改新教材，我覺得在新課標下，要做好學生的復(fù)習備考工作跟以往相比，更具有挑戰(zhàn)性。其原因：(1)學生所學內(nèi)容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多學生知識遺忘大，復(fù)習意味著要重新處理教材一遍 （2）時間特別緊，第一輪基礎(chǔ)復(fù)習要到明年2月才結(jié)束，3月份就要進行廣州市一模 (3)很難把握重點與非重點內(nèi)容，不能面面俱到，也不能以偏概全。去年解答題第二題考到了回歸直線方程，恰恰我們平時練習就很容易疏忽掉這一點，常常用舊觀念去思考問題，把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個大題型上。另外，對立幾部分，證明線、面平行、垂直問題，我們也趨向用向量法去研究，淡化了幾何法。
在高三這一年，我覺得學生在數(shù)學的復(fù)習中主要要處理好以下10個關(guān)系。
1、基礎(chǔ)與提高的關(guān)系回歸基礎(chǔ)知識，對基礎(chǔ)知識進行查漏補缺也是一種提高。
2、難題和中檔難度題的關(guān)系。xxxx年的高考數(shù)學難度系數(shù)偏大，根據(jù)教育部的精神，今年高考數(shù)學的難度應(yīng)該控制在一個比較理想的范圍內(nèi)，即不會超出0、55的難度系數(shù)，這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85，所以現(xiàn)在復(fù)習的興奮點應(yīng)該放在中檔難度和容易題目上。
3、做題數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。記住一句話：量不在多，典型就行，題不在難，有思想則靈。務(wù)必做到每題弄懂弄透。
4、全面復(fù)習與重點練習的關(guān)系。在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上，針對自己的特點多做一些重點練習。首先是自己的弱點、軟肋，其次是高考的熱點焦點問題，特別是概率、立體幾何、應(yīng)用題等，最好設(shè)立專題進行專項復(fù)習。
5、解題方法和技巧的關(guān)系。高考重在考查教學中普遍運用的常規(guī)解題方法，而淡化技巧。所以，現(xiàn)在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧，而應(yīng)落實、熟練掌握基本方法。
6、聯(lián)系與反思的關(guān)系。在做完一套練習或老師講解完一道例題后，要注意思考題目所涉及的知識點、思想方法、解題方法，是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯誤等，做到舉一反三。
7、會與對的關(guān)系。高考做題不怕不會，就怕不對。分數(shù)的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以，復(fù)習時要重視解題的預(yù)算過程。
8、聽講與做題的關(guān)系。對知識最好的消化過程就是做題。所以復(fù)習要在聽講的基礎(chǔ)上以做題為主，熟練就是要練熟。
9、校內(nèi)與校外的關(guān)系。復(fù)習要回歸教材、回歸基礎(chǔ)、回歸老師，要以本校老師布置的復(fù)習計劃為主。不要盲目找資料、找家教。因為各地教材不同，輔導資料也魚龍混雜，選不好會適得其反。
10、知識和能力的關(guān)系。今后的高考不再是“知識立意”，最后一段時間要通過針對性訓練提升解題的能力。
高考演講心得體會篇十三
三年時光轉(zhuǎn)眼即逝，恍然間我已走出了高考的考場，成為了“準大學生”，回首當初對高考，對未來的種種憧憬與迷惘，不由感慨萬千，思緒繽紛。所以，我在這里寫下對于高考，對于高中學習的一些心得，希望對同學們有所幫助。
1高考前應(yīng)適當?shù)木o張，考前一般會有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會集中精神的東西。玩電腦會使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時會走一下神，以致思維的斷節(jié)，很有可能會拖了幾分鐘答題的時間，以致不夠時間。
2 高三能拼則拼，即使是高一高二很差的學生也應(yīng)該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心。
3努力上課聽講！這點非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡，但只要老師在講，你就應(yīng)該努力去聽。聽不懂不是很重要，記筆記后，課后自己琢磨。別上課走神。走神是個很壞的習慣，養(yǎng)成了這個習慣可能你考試也會走。這條對于比較差的同學很實用。因此別怕跟不上，或許你基礎(chǔ)很差，或許你天分不行。但一個重復(fù)很多遍的知識點，我相信只要是個人用點心就能記得很好。
4課后的學習。最好對于數(shù)學和英語買本輔助的書。數(shù)學課本說的很不清楚，英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應(yīng)該買一下哪科的，配合筆記我想也應(yīng)該能搞懂那一科的基礎(chǔ)知識點。對于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力學習。
5關(guān)于平時的考試。有句話說得很好，把平常考試當做高考，把高考當做平?？荚?。但平常考試不必太執(zhí)著于名次。學校出的卷子，標準性遠遠不如高考。會有偏難或偏易的事情發(fā)生，以一顆平常心去對待好了。會考的名次不能太相信，也不能不相信。一般會考盡力就好，考差了你應(yīng)該慶幸，幸虧這不是高考?。?BR> 考好了你應(yīng)該高興，我會考也能這么好，高考一定行！
高考演講心得體會篇十四
語文的一輪復(fù)習，最好的方法，就是分模塊打牢基礎(chǔ)。
首先是選擇題，這些客觀題要分類擊破。字音字形，多積累，多記憶;病句標點，學會抓典型矛盾，尋找常見錯誤，切不可鉆牛角尖。選詞填空靠組詞分析，要記得分析整句啊。社科文，嘿嘿，這個我就不多說了，一輪復(fù)習自己先總結(jié)錯誤原因，積累了足夠多的人品和經(jīng)驗，堆哥再教你們怎么干掉它。
文言文閱讀，先把課本上的文章，都搞明白，該記記，該背背，該總結(jié)總結(jié)。不僅要讀懂每句話，還要小到細扣某一個重點字詞要扣典型實詞、虛詞，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的寫作思路與中心主旨。由課本到課外，舉一而反三，大體上搞定文言文，不是問題，只在于時間和積累。
詩詞默寫，廢話不說，背背背，如果基礎(chǔ)特別薄弱，不求高分，那就背典型的，其實差不了幾分。
現(xiàn)代文閱讀，要學會分體裁分題目分點作答，自己多總結(jié)答題模板，把模板的一般形式，與文章的具體內(nèi)容結(jié)合起來，再加上分析得分點、分點作答的方式，無往而不利。舉個例子：
小說中環(huán)境描寫的作用：
1.交代故事發(fā)生的時間地點，揭示作品的時代背景;2.渲染……的氣氛，烘托……的心情，表現(xiàn)……的心理狀態(tài)，……的人物形象;3.推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文……的情節(jié)埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環(huán)境，暗示主人公什么樣的結(jié)局;或者表現(xiàn)、深化……樣的主題同時注意一下開頭的景物描寫與結(jié)尾的有么有對比，襯托什么的。關(guān)于答題技巧，要學會分點作答，把想到的可能的答案都寫上，不過要注意詳略得當，感覺一定對的多寫一寫，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍。還有，不同的小說，景物描寫的作用是不同的，要有所側(cè)重，而且你說渲染環(huán)境，深化主旨要說渲染……樣的環(huán)境，深化……樣的主旨一般這個什么什么樣的就是關(guān)鍵詞，得分點。
作文，一輪的時候，多總結(jié)素材，總結(jié)審題經(jīng)驗，嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊，別的文體現(xiàn)在也可以嘗試嘗試，不過最好以議論文為主。
至于其他主觀題，仿寫，提取關(guān)鍵詞，題目太多太雜，提高起來效果也不是很明顯，所以先抓主要矛盾，把上面的東西先做好，搞定主干，枝枝葉葉的問題。
就先說這么多，希望能對大家有所幫助。
高考演講心得體會篇一
尊敬的評委老師、親愛的同學們：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這個講臺上與大家分享我在高考中的一些心得體會。高考是所有高中生不可避免要面對的一場考試，它不僅決定了我們的升學方向，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但同時也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗，下面與大家分享。
第一段：態(tài)度決定一切
在備考過程中，不僅要付出努力，更要保持積極的態(tài)度，畢竟，態(tài)度決定一切。在我準備高考的過程中，我始終牢記著“成功從心開始”的信念，即只有心態(tài)積極、充滿自信，我們才能克服困難，走向成功。面對高考的壓力和緊張，我常常調(diào)整自己的情緒，通過積極的心態(tài)來調(diào)動自己的潛能，提升自己的實力。
第二段：知識成績不代表一切
在高考前，我們焦慮的不僅僅是自己的成績，更是成績背后的現(xiàn)實問題。許多人認為，只要考好了，就能考上自己想去的大學，但事實并非如此，知識成績并不代表一切。高考還包括很多其他因素，如口才、情商、思維能力等。因此，在備考的過程中，我們不但要努力提高自己的知識成績，還要提高自己的綜合素質(zhì)，注重多方面的能力培養(yǎng)。
第三段：規(guī)律復(fù)習有效提高
高考復(fù)讀的時候，我們常常陷入重復(fù)性工作的迷茫中，學習內(nèi)容較多，時間卻有限，如何進行高效的復(fù)習已成為備考過程中的一大難題。為了解決這一難題，我制定了一個學習計劃，嚴格按時執(zhí)行。我按照學科的復(fù)習計劃，進行有規(guī)律、有節(jié)奏的復(fù)習，讓自己始終保持最佳狀態(tài)。通過這樣規(guī)律的復(fù)習，我不僅提高了復(fù)習效率和成績，還積累了一些高效的學習方法和技巧。
第四段：健康才是最重要的
在高中學習的過程中，我們常常會忽略休息和運動，不僅影響學習效率，更可能會對身體造成傷害。高考是一場持久戰(zhàn)，只有身體健康的前提下才能有更好的表現(xiàn)。在學習的過程中，我們需要保證足夠的睡眠時間和適度的運動，這樣才能保持好的精神狀態(tài)，提升我們的體能和耐力，使我們在關(guān)鍵的時刻能夠應(yīng)對突發(fā)狀況。
第五段：勇于面對未來
高考只是人生中的一個小環(huán)節(jié)，盡管它很重要，但我們并不應(yīng)該因此迷失自己的方向，我們應(yīng)該勇于面對未來。無論考得如何，我們應(yīng)該保持對未來的信心，在人生的道路上勇敢前行，不斷努力，追求自己的夢想。相信只要我們足夠努力、足夠堅持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
以上就是我在高考中的一些心得和體會，希望這些分享對大家有所幫助。當然，這個世界有太多的創(chuàng)造力和魅力，學習只是我們唯一的入口，獲得成功還需要更多的素質(zhì)、技能和拼搏。備考高考是一件具有挑戰(zhàn)性的工作，但同時也是一件意義重大的事情。讓我們一起為夢想而去，不斷提升自己，為家庭、為社會、為國家一起奮斗！
高考演講心得體會篇二
作為一名高考考生，我有幸參加了學校組織的高考演講比賽。在準備和演講過程中，我深刻地體會到了許多東西，讓我更加深入地理解“演講”這個詞所代表的意義。下面，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W弟學妹有所幫助。
第一段：演講前的準備
在演講前，充足的準備是至關(guān)重要的。首先，我們要明確主題和目標聽眾，然后針對性地進行材料收集和整理。在準備材料時，我們應(yīng)該避免過多而無關(guān)的內(nèi)容，講清楚主題，同步練習，不斷優(yōu)化演講的內(nèi)容與形式。
在聯(lián)想學習筆記上整理好稿子后，我會獨自到教室或者校園中找一個安靜的地方，將稿子全部記住，再結(jié)合想象，修煉自己的語感，完成演講。每次練習時，我都會注意語調(diào)、語速、節(jié)奏甚至是面部表情，在不斷的相互印證中，我的演講也變得越來越自信。
第二段：演講時的表現(xiàn)
演講時需要全力以赴地展現(xiàn)自己，為此，在演講前，我們要緩一緩自己的情緒。在演講時，我們應(yīng)該全身心地投入到演講當中，展現(xiàn)出我們的實力和能力。在演講的同時，我們需要注意自己的態(tài)度和語氣，一定要友善和禮貌。當然，我們還需要注意場地、道具和服裝的選擇，以便更好地與演講主題相結(jié)合。
在我演講時，我一直在注意自己的語氣、語速和表情。我不斷提高自己的音量，放緩自己的語速，給聽眾留出思考時間，有效地傳達主題。同時，我也會調(diào)整自己的語調(diào)，以表現(xiàn)出自己的感情，更加引人入勝，將每一句話說得更加深刻。
第三段：演講后的總結(jié)
演講結(jié)束后，我們還要對自己的演講進行總結(jié)。我們應(yīng)該及時收集聽眾的反饋，以便了解自己的優(yōu)點和不足，以便更好地提高自己的演講技能。同時，我們也要認真傾聽其他選手的演講，學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，并尋求自己的進一步進階之路。
在演講后，我收獲了許多肯定和指導，繼續(xù)提高自己的演講能力，以實現(xiàn)更高的目標。
第四段：演講對個人成長的影響
通過演講比賽，我不僅僅是學會了如何對外表達自己，同樣意識到了人們對我的態(tài)度也將改變。不同的場合、面對不同的人群，我必須做好自己的心理準備。
在與人交流時，我應(yīng)當注意對話中的語氣、感情、眼神等細節(jié)表現(xiàn)，達到全方位展現(xiàn)自己，增加人際互動的底層感。在有機會面對其他的比賽和場合時，我更加勇敢和自信。在這個過程中，我學習到了如何在壓力下發(fā)揮自己最佳水平，以及如何處理好個人心理和情感問題。
第五段：演講對未來的幫助
最后一個演講，也許是最重要的演講。在展現(xiàn)自己的能力的同時，也許有機會接觸到更廣闊的領(lǐng)域，并且廣拓人脈圈。在參加多次演講后，我的思維也更加開放，更加善于表達自己的思想和觀點。
在未來的工作和生活中，這些技巧和精神將會對我大有幫助。演講并不是僅限于課堂和比賽，它更是一種溝通和表達能力，將在個人身上起到重要的作用。
在高考演講比賽的過程中，我學會了如何成為一位真正的演講家：與人建好聯(lián)系、不怕困難、有勇氣和幽默感、有良好的基礎(chǔ)和實踐技巧。我獲得了許多經(jīng)驗和新的思路，使我更加自信和成功的筆桿子！
高考演講心得體會篇三
第一段：引言（150字）
高考，是每個學子人生的一次重要考驗。而李杰同學，在這次考試中，取得了優(yōu)異的成績，成功被自己心儀的名牌大學錄取。近日，他在學校舉行的勵志演講中，通過自己的親身經(jīng)歷和心得體會，激勵了許多同學。在他的演講中，我聽到了許多觸動人心的話語，深受啟發(fā)。
第二段：面對挑戰(zhàn)（250字）
李杰同學的高考成績并非易得，而是經(jīng)過了極大的努力和付出。在演講中，他提到了自己曾遇到的困難和挑戰(zhàn)。他說，每天懷揣著追求卓越、用心學習的信念，始終堅持在晚自習和周末保持高效的學習狀態(tài)。他還面對了親人因生意失敗而影響家庭經(jīng)濟的擔憂，但他沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。通過艱苦努力，李杰同學戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績。
第三段：良好學習方法（300字）
李杰同學在演講中分享了一些他在備考過程中所發(fā)現(xiàn)的良好學習方法。他強調(diào)了掌握優(yōu)秀學習方法的重要性，比如制定合理的學習計劃、培養(yǎng)良好的時間管理能力、改善學習環(huán)境等。他還提到了“積極果斷”這一學習原則，鼓勵同學們在學習中不斷追求突破和進步。通過這些學習方法，李杰同學提高了學習效率和成績，也為同學們指明了一條正確的道路。
第四段：心態(tài)調(diào)整（250字）
在演講中，李杰同學強調(diào)了心態(tài)調(diào)整的重要性。他說，高考是一種心理和體力的雙重考驗，只有通過積極的心態(tài)調(diào)整，才能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。李杰同學自己在備考過程中，通過積極尋求幫助、多與他人交流，傾聽他人的經(jīng)驗，樹立了自己正確的學習信念和心態(tài)。同時，他也強調(diào)了適當?shù)男菹⒑头潘傻闹匾?，通過調(diào)整心態(tài)，讓自己在高考中發(fā)揮出最好的水平。
第五段：傳遞希望（250字）
在勵志演講的最后，李杰同學鼓勵同學們要堅定信心，相信自己的實力和潛力。他說，每個人都有自己的閃光點，只要付出努力，都可以在高考中取得理想的成績。他的成功經(jīng)歷給了許多學生希望和動力，讓他們相信努力是有回報的。李杰同學以自己的經(jīng)歷，不僅激勵了同學們，也傳遞給他們無限的勇氣與希望。
總結(jié)（100字）
李杰同學的高考勵志演講，讓我深受感動和鼓舞。他的成功是通過艱苦努力、良好學習方法和正確的心態(tài)調(diào)整實現(xiàn)的。他的經(jīng)歷讓我明白，只要我們堅持不懈、正確面對挑戰(zhàn)，我們都有可能取得成功。同時，他的演講也給了我無盡的希望和動力，讓我相信，通過努力，可以突破自己的極限，實現(xiàn)自己的夢想。
高考演講心得體會篇四
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學們，大家好！我是某某學校高三學生，今天我演講的主題是：“高考勵志心得體會”。高考，這個對于學子而言具有至關(guān)重要意義的考試，正如書海無際，高樓林立，我們身處其中，必須要堅定信念、踏實用功、克服困難、奮勇前行。在這條蜿蜒曲折而又輝煌壯美的通往成功的道路上，我和我的同窗們，都有很多勵志心得體會，我希望今天能夠與大家分享一下我的想法和感受。
第二段：理解與回顧
高考，讓我們付出了曾經(jīng)無法想象的努力，埋藏了無數(shù)的汗水和淚水。三年來，我們沒日沒夜地學習，攻克重重難關(guān)，歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷過無數(shù)次挫折與得失，但是，我們始終沒有放棄，我們始終堅信，要想進一步，就必須努力。
在固執(zhí)證明自己的道路上，自己的信心和毅力也得到了很好的鍛煉。這時，我們似乎比任何時候都要學習和成長得更多。這就是我一直堅定的信念：任何算法，在技能的基礎(chǔ)上都是可以訓練出來，只要你堅定信念，踏實學習，就能走得更遠。
第三段：拼博與反思
游走于努力與成功的中間是一條狹窄的道路，要走得出去，就必須克服很多阻礙，想要達到成功的高峰，只有比別人拼博，才能走到自己想去的地方。在競爭激烈的高考中，有許多同窗們都和我一樣，歷經(jīng)波折，認真學習，也有一些人受了挫，失去了信心，放棄了前進，我想與他們對話，讓他們再次擁有充滿自信的力量，一同向前邁進。不管遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只有勇往直前，才能夠不斷推動自己不斷進步。總的來說，要想在高考成功，只有踏實用功，不斷完善自己，并且懂得從失敗中吸取經(jīng)驗教訓。
第四段：激勵與前行
逆風飛翔，是一種勇氣；壓力下的堅韌，是一種毅力。每一次的挫敗，都是對我們在高考中能否成功的一次再次考驗。作為一名高三學生，期末考試時我曾僅僅只取得了幾百分的低分，當時心里無比失落沮喪，但是，我知道我不能止步，不能止步于當下的失敗，我需要繼續(xù)向前，去追逐我所夢想的成功。所以我告訴自己：失敗是成功之母，每一次的挫敗都是向著成功更近一步。在歷個次高考的復(fù)試中，我也遇到了很多不如意的結(jié)果，但是我從來不曾放棄，我相信自己默默地努力會換來碩果累累，沒有不成功的人，只有不肯努力的人。
第五段：結(jié)尾
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學們，我在這里想表達的是：勇往直前，積極進取，用心學習，不斷完善自己，是無論何時何地，任何考試中都至關(guān)重要的，這也是高考中最為基本而又不可或缺的實力和美德。在這場大膽嘗試、烈火煉成的洗禮中，讓我們一起揚起奮斗的翅膀，接受人生的挑戰(zhàn)吧！
高考演講心得體會篇五
第一段：引言（150字）
李杰同學是我們學校的一名優(yōu)秀學生，他在高考結(jié)束后，以他優(yōu)異的成績代表學校參加了一個高考勵志演講比賽。他的演講內(nèi)容深深觸動了在場的每一位聽眾，不僅展現(xiàn)了他的智慧和才華，更傳達了一種不服輸、不畏挫折的樂觀心態(tài)。這篇文章將從李杰同學的演講中，總結(jié)一些他的心得體會，幫助更多的學生在高考中取得優(yōu)異成績。
第二段：自信的力量（250字）
李杰同學在他的演講中提到了“自信的力量”，他說：無論在什么場合，自信是成功的關(guān)鍵。李杰同學強調(diào)了自信對于高考的重要性，他分享了他在備考階段的經(jīng)歷，通過刻苦努力和自身的自信，他克服了一切困難，不斷進步。在他上臺演講時，他表現(xiàn)出驚人的自信和鎮(zhèn)定，這讓全場聽眾都深感震撼。通過李杰同學的演講，我們明白了，在高考中，自信的力量可以幫助我們戰(zhàn)勝脆弱和怯懦，從而實現(xiàn)自身的進步和成就。
第三段：堅持不懈（250字）
另外，李杰同學還強調(diào)了“堅持不懈”的重要性。他講述了他在備考期間遇到的挫折和困難，例如學習方法不當、時間安排不合理等等。然而，他從不屈服于困難，而是堅持不懈地努力學習，尋找問題的解決辦法。正是因為他的堅持，他才能成功地走到今天，充滿自信地站在演講臺上。通過李杰同學的演講，我們意識到在高考備考中要堅持不懈，不拋棄、不放棄，只有堅持到最后，才能收獲成功的果實。
第四段：積極心態(tài)（250字）
演講中，李杰同學還談到了他的積極心態(tài)。他提到，在備考過程中，他會積極面對挑戰(zhàn)，勇敢迎接困難，并相信自己可以戰(zhàn)勝一切。他認為，一個積極的心態(tài)是取得好成績的基石。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有保持一顆積極向上的心，我們才能充滿動力，戰(zhàn)勝一切困難，取得高考的好成績。李杰同學的演講深深觸動了在場的每一位聽眾，讓我們明白了一個積極心態(tài)的重要性。
第五段：總結(jié)（300字）
在總結(jié)李杰同學的演講之后，我們不禁思考，為何李杰同學能夠在高考中取得優(yōu)異的成績？在他的演講中，我們發(fā)現(xiàn)了他強調(diào)的幾個關(guān)鍵點：自信的力量、堅持不懈以及積極心態(tài)。這些要素共同構(gòu)成了李杰同學的成功之路。我們可以從中學習，從中汲取力量，不管是在高考還是人生的道路上，只要我們擁有自信、堅持不懈、保持積極的心態(tài)，我們一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
通過李杰高考勵志演講，我們深刻體會到了這些態(tài)度和信念在高考備考中的重要性，相信我們也能夠用這種心態(tài)去面對自己的高考，追求更好的未來。
高考演講心得體會篇六
高考演講是每個福建考生通向大學的最后一道關(guān)卡，為了幫助學生順利通過這個挑戰(zhàn)，福建省各中學不斷探索和創(chuàng)新高考演講教學方式，在教師的引領(lǐng)下，學生們在這個過程中獲得了許多寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)學生獨立思考能力
高考演講教學的首要任務(wù)是培養(yǎng)學生獨立思考能力。教師在演講準備過程中注重培養(yǎng)學生的思辨能力，鼓勵他們不僅要直面問題，還要學會分析問題，提出自己的解決方案。通過探討社會熱點問題和實際生活中的困惑，學生們受到啟發(fā)，激發(fā)了他們深入思考和獨立見解的能力。
第三段：加強演講技巧的培養(yǎng)
除了獨立思考能力，演講技巧的培養(yǎng)也是福建高考演講教學的重要環(huán)節(jié)。教師們注重培養(yǎng)學生的話語能力和表達能力，通過舉辦演講比賽、模擬演講等形式，讓學生們在實踐中不斷提高自己的演講能力。同時，教師還會針對學生的特點和不足進行有針對性的指導，讓他們逐步掌握演講的技巧，提升自己的說服力和表達力。
第四段：激發(fā)學生自信心和情感表達
高考演講是一個展示學生才華和魅力的機會，因此，教師們注重激發(fā)學生的自信心和情感表達能力。他們鼓勵學生站在舞臺上大膽發(fā)聲，用自己的表達方式和語言風格展示自己的個性。通過這種方式，學生們逐漸擺脫膽怯和緊張，逐漸找到自己的聲音，敢于表達自己的立場和觀點。
第五段：培養(yǎng)學生終身受益的能力
無論考生后續(xù)的學習道路如何，高考演講教學都會對他們產(chǎn)生終身受益的影響。在演講的過程中，學生們不僅提高了自己的演講能力，還培養(yǎng)了自信心、獨立思考能力、表達能力以及情感表達能力。這些能力無論將來從事何種職業(yè)或參與何種社交活動，都會起到重要的作用，使他們具備更好地適應(yīng)社會的能力。
總結(jié)：
福建高考演講教學通過培養(yǎng)學生獨立思考能力、加強演講技巧的培養(yǎng)、激發(fā)學生自信心和情感表達能力，以及培養(yǎng)學生終身受益的能力，為學生順利通過高考演講奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，這種教學方式也在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的作用。我們相信，在福建省廣大教師的努力下，越來越多的學生將通過高考演講階段，實現(xiàn)自己的夢想。
高考演講心得體會篇七
高考演講是每位高中學生都要經(jīng)歷的一道難題。它不僅僅是對學生口語能力的測試，更是對學生綜合能力的綜合考核。在我的高中經(jīng)歷中，我參加了多次演講比賽，這些經(jīng)歷極大地幫助了我的語言表達和自信心。在這篇文章中，我要分享我的高考演講心得。
第二段：準備階段
高考演講要在考試前幾天準備，收集資料和準備稿件。在準備期間，我會考慮自己的話題及其結(jié)構(gòu)，收集相關(guān)資料，并確定自己的觀點。然后，我會開始寫稿，并復(fù)述自己的演講素材，以便能夠在考場上舉步維艱。在這個階段，我還會注意細節(jié)，比如服裝和口音的選擇，以確保在考場上表現(xiàn)得體。
第三段：演講階段
演講階段是整個考試過程中最緊張的時刻。因此，我要注意自己的情緒，保持冷靜，并保持心理平衡。在開頭，我會先介紹自己的話題，然后給出我的觀點和論據(jù)。同時，我還會盡可能地用實例來支持我說的話。在演講過程中，我還會不時地與觀眾進行溝通，以保持他們的關(guān)注，并傳遞更有說服力的信息。最后，在結(jié)尾處，我會再次重申我的觀點，并強調(diào)其重要性。
第四段：回顧和反思
高考演講結(jié)束之后，我會回顧自己的演講，并找出自己的成功之處和需要改進的地方。具體來說，我會思考自己是否有說服力，口音是否清晰，內(nèi)容是否充實等等。我還會向其他同學尋求反饋，以便我可以更好地改進我的演講技能，并在不斷的實踐中不斷提高自己。
第五段：結(jié)論
高考演講考試是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但如果我們能充分準備和鍛煉，我們就可以在考場上表現(xiàn)自己的最佳水平。在進行演講之前，我們需要給自己足夠的時間去準備，了解話題，制定觀點，并確定我們的觀點。在考試過程中，我們需要保持冷靜和自信，并在演講中使用豐富的實例來支持我們的說法。最后，我們還需要回顧自己的演講，并反思自己在演講過程中的成功和需要改進的地方。通過這些步驟，我們可以更好地應(yīng)對高考演講考試，用我們的說話技巧和思維能力來展示自己的才能和潛力。
高考演講心得體會篇八
尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！我叫張思琪，是一名即將參加高考的學子。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對于高考的一些勵志心得和體會。
第一段：高考心得分享
高考是人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，它不僅是我們進入大學的一扇門，更是考驗我們各方面素質(zhì)的一次機會。我在復(fù)習高考的過程中體會到，第一點就是心態(tài)非常重要。復(fù)習過程中會出現(xiàn)很多挫折和迷茫，我們需要用樂觀、向上的心態(tài)去面對。同時，我也發(fā)現(xiàn)好的復(fù)習計劃非常重要，我們需要制定科學、合理的復(fù)習計劃，有的放矢的進行學科復(fù)習，提高效率。另外，健康的心態(tài)和身體也很關(guān)鍵，在復(fù)習過程中，保持充足的睡眠和科學的飲食習慣也很重要。
第二段：勵志故事分享
在這段復(fù)習過程中，有一位同學讓我非常感動。她叫小美，她和我學了三年高中，但前兩年的成績并不理想，但今年開始，她突然變得非常努力，白天上課的時候認真聽講，晚上和周末則有科學的復(fù)習計劃。她的努力不僅僅體現(xiàn)在學業(yè)上，還表現(xiàn)在其他方面，比如她最喜歡英語和鋼琴，她會把她最喜歡的歌曲打進她的英語聽力里，每天默寫幾遍。而且，為了節(jié)省時間，她也會在練琴的間隙里，背單詞、做數(shù)學題。她的努力感染了我和其他同學，我們也變得更加努力，共同向著我們的目標前進。
第三段：堅定信念的重要性
高考對于每個人都很難，有一些人可能會在復(fù)習過程中失去信心，感到非常難以堅持下去。這時候，堅定自己的信念就非常重要。大家都知道，一些著名的運動員也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情，但他們最終都能超越自己的極限，實現(xiàn)他們的夢想。對于我們而言，只要我們堅定自己的信念，不斷地努力，我們一定也可以戰(zhàn)勝高考。
第四段：分享學習方法
在這次復(fù)習過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握好科學的學習方法也是非常重要的。比如說，在做數(shù)學題的時候，我們可以先做一遍易錯題、做一些模擬考題來提高自己的應(yīng)對能力。在英語學習方面，我們可以多利用英語學習app，多做語法題和閱讀題來提高自己的語感和閱讀能力。另外，在學習語文和文綜的時候，我們需要多讀一些相關(guān)的書籍，并在平時多注重觀察社會現(xiàn)象。
第五段：感謝和希望
最后，我要感謝身邊所有支持和鼓勵我的人，包括我的老師、我的同學、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考，它讓我在備戰(zhàn)過程中更好地認識了自己，更加了解了自己。我也希望通過今天的分享，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭尨蠹叶寄軌蜃孕?、堅定地面對高考，并最終實現(xiàn)自己的夢想。
謝謝大家！
高考演講心得體會篇九
高考是每個學子人生的重要節(jié)點，演講是高考中的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師，我有幸參與了福建高考演講的批改工作。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了高考演講的重要性，也收獲了不少心得和體會。
第二段：準備階段的重要性
成功的演講建立在充分的準備之上。在批改過程中，我發(fā)現(xiàn)那些得高分的學子都在準備階段下了不少功夫。他們廣泛閱讀，積累了豐富的知識和見識；他們針對高考演講這一特殊要求，反復(fù)推敲、修改稿件，力求做到語言簡潔、表達準確；他們還在演講內(nèi)容上下功夫，不僅注重邏輯性和連貫性，還努力尋找獨特的角度和思考深度。因此，對于考生來說，提前準備是成功演講的關(guān)鍵，只有在平時的積累和努力中，才能在考場上有所斬獲。
第三段：展開階段的策略性
演講的展開部分是整個演講的核心，也是展示自己思維和表達能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在批改過程中，我看到有些同學能夠熟練地使用各種演講技巧，有效地吸引考官和聽眾的注意力。例如，一些考生會以引子開始，通過一個小故事或者一個引人入勝的問題來引起關(guān)注；一些同學懂得利用對比和對立的手法，突出自己的觀點和立場；還有一些同學擅長采取問答的形式，與聽眾進行互動等等。這些巧妙的策略使得演講更加生動有趣，讓人印象深刻。
第四段：結(jié)論部分的總結(jié)和收束
演講的結(jié)尾是關(guān)于高考演講的最后一印象，也是留給聽眾的最后一個味道。在批改過程中，我發(fā)現(xiàn)成功的演講往往會給人留下深刻的印象。一些考生能夠用哲理性的話語總結(jié)，給人以思考和啟迪；一些同學懂得運用個人的經(jīng)歷和感受來進行總結(jié)，使演講更具代表性和感染力；還有一些考生懂得以正能量的形式結(jié)尾，鼓勵聽眾去積極面對生活和困境?？傊?，一個成功的結(jié)尾能夠給人留下深刻的印象，使演講更加完美。
第五段：反思和建議
通過這次批改經(jīng)歷，我也深刻認識到了高考演講的演講技巧和實戰(zhàn)能力的重要性。因此，作為一名教師，我認為學校和家長在高中階段，應(yīng)當更加重視學生的演講訓練，培養(yǎng)學生的口頭表達能力和思維能力。此外，對于學生來說，需要從興趣和實踐入手，積極參與各種演講活動，鍛煉自己在臺上的能力。同時，學生還需要加強對社會、政治、科技等方面的關(guān)注，提高自己的綜合素質(zhì)和見識水平。
總結(jié)：高考演講是一項充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，但通過努力和準備，每個考生都可以在這個舞臺上光芒四溢。只有重視準備、善于運用技巧，并從反思中不斷進步，我們才能真正體會到高考演講的魅力和意義。在這個過程中，教師和學生、家長的合作相助是非常關(guān)鍵的，相信通過大家共同的努力，福建高考演講的水平會越來越高，為更多學生帶來成功和機遇。
高考演講心得體會篇十
期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習中結(jié)束了，好也罷，也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結(jié)晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應(yīng)該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止? 三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境? 同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備!
高考心得體會篇5
高考演講心得體會篇十一
日趨激烈的競爭、加劇的壓力使每個人都緊繃了神經(jīng)，淡定、從容離我們漸行漸遠，取而代之的是嫉妒、猜疑、排擠。輕松愉悅被身心俱疲所吞噬，更有不少深思遠慮者由現(xiàn)在看到了未來，感到舉步維艱，所以各種心理疾病、精神疾病的發(fā)病率直線走高，嚴重者甚至輕生。莎士比亞曾嘲諷生命：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物?！边@是對現(xiàn)代人生存狀態(tài)的真實寫照。
我們每個人都應(yīng)該使心靈保持寧靜，讓寧靜去澄清自己的眼睛，忽略掉不需要的一切，無論那些東西對于別人多么珍貴，在寧靜中，我們才能客觀地審視走過的人生之路，是明是暗，是黑是白；在寧靜中，我們才能進行心靈的叩問與成長，使自己的文化品味、精神涵養(yǎng)、人生思想得以提升，這樣的精神境界，就不憚于權(quán)貴、誤解和壓力，瑣屑和狹隘都會悄然遁形，這樣的心靈才會包藏宇宙，吞吐天地，坦蕩真誠，不卑不亢。這樣靜謐的精神后院從何而來？有人說經(jīng)歷了就會明白了，看開了，我們無法主宰什么時候能夠經(jīng)歷讓自己成熟的、成長的事，但我們可以安排自己進行讀書。從書中觸摸偉人、名人有力的思想脈搏，感悟世間的世事無?？梢杂貌蛔儜?yīng)萬變來應(yīng)對，使自己善良、豁達，從而寧靜，幸福。
專家報告的第一場，張思明校長用他富于變化的語言配合以精致的課件形象直觀地向我們詮釋了什么叫“前衛(wèi)”。隨著她的娓娓道來，我眼前出現(xiàn)了一幅畫面：在張校長的“無疆課堂”上，一群駿馬正奮蹄前行，馳騁在一望無際的青青草原上。這些駿馬隨心所欲地享受大腦飛速旋轉(zhuǎn)的暢快，酣暢淋漓地享受思維碰撞的快感。張校長用他先進的育人理念、巧妙的教育智慧成為最美的放牧人。
我周身的細胞又開始活躍了起來，怎樣把我的學生從“奴隸”的隊伍中解放出來，成為學習的“主人”是我一上午都在思考的問題。感謝張校長立足于教學實際的思考，讓我的頭腦中很快形成了一個大膽的計劃。
張校長在報告中說“教育是喚醒是挖潛是激活”，我想如果我的工作套用這樣的句式就是：教育是說教教育是灌輸教育是打磨。很多時候?qū)W生的思維會讓我們始料未及，可是在我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的灌輸、說教中他們的創(chuàng)造性的棱角會被打磨地無影無蹤，都成了“標準件”。不敢說停止只能說改變，學生能自學的知識，互助的內(nèi)容我要三緘其口，比如每單元的自讀課文、語文園地，這些都是學生的能力能駕馭得了的，就無需我眉飛色舞，滔滔不絕了，那不能算作是老師的功勞，客觀地說是一種浪費，一種剝奪，為了不背負這樣的罪名，我要大膽放手。放手也好，自主也罷，這不是一個簡單的話，里面包含著許多的智慧。
在每單元的課文中，我會努力為學生呈現(xiàn)開放、民主的課堂，讓他們大膽發(fā)表自己的觀點，大膽提出自己的疑惑，在關(guān)注學生發(fā)言內(nèi)容的同時，也關(guān)注他們發(fā)言的想法、心情，和他們心心相印，為學生營造寬松的學習氛圍；學習方法的梳理也是非常重要的，我會在有計劃、有步驟地引領(lǐng)學生學習之后，帶領(lǐng)他們回顧學習的過程，尋找學習的方法。系統(tǒng)的訓練會使學生自學能力悄然形成。這就是我一個不成熟但卻真實的想法，由于只是想法，還沒有接受實踐的檢驗，所以還很幼稚，但我會在操作中逐步改進，逐步完善，真正讓學生體驗知識發(fā)生、發(fā)展的過程，感受發(fā)現(xiàn)知識的樂趣，領(lǐng)略教學的美妙。新學期，我想對學生說：“孩子，老師約你一起教語文?！?BR> 在新名詞、新事物、新信息不斷涌現(xiàn)的今天，如果老師還堅守“以不變應(yīng)萬變”的思想陣地，“兵臨城下”的局面是可以預(yù)見的。不管是出于“為了使我們安身立命的工作得以有長久的保障”的現(xiàn)實主義的想法，還是出于“把工作當成一種享受，一種幸?！钡睦硐胫髁x的想法，我們都應(yīng)不斷充實、豐盈自己，與時俱進，做一個勇敢的弄潮兒！
高考演講心得體會篇十二
20xx年高考數(shù)學考試大綱與去年對比，總體保持平穩(wěn)，修改后更加適合中學實際和現(xiàn)代中學生的實際水平，主要體現(xiàn)在：
1、在知識要求中，增加了知識相關(guān)背景的認識，要求學生學習數(shù)學知識的同時，應(yīng)了解知識的背景，如導數(shù)概念的某些背景（如瞬時速度，加速度，平滑曲線的切線等），認識到數(shù)學知識來源于生活實際。
2、對學生數(shù)學思維及運算能力的要求，相應(yīng)有所提高。
3、對“平面”的性質(zhì)的要求，由掌握變?yōu)槔斫?，更切合學生實際。
4、在三角函數(shù)和線面垂直的概念上，對文科生的要求有所降低。
《考綱》中特別提到的實踐能力，實際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現(xiàn)到考題上就是會有一些實際問題數(shù)學化的應(yīng)用題，但強調(diào)貼近生活、貼近實際、考生背景公平、符合考生實際。而《考綱》中的創(chuàng)新能力，就是理性思維能力的最高水平體現(xiàn)。
xxxx年我有幸經(jīng)歷了第一批課改新教材，我覺得在新課標下，要做好學生的復(fù)習備考工作跟以往相比，更具有挑戰(zhàn)性。其原因：(1)學生所學內(nèi)容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多學生知識遺忘大，復(fù)習意味著要重新處理教材一遍 （2）時間特別緊，第一輪基礎(chǔ)復(fù)習要到明年2月才結(jié)束，3月份就要進行廣州市一模 (3)很難把握重點與非重點內(nèi)容，不能面面俱到，也不能以偏概全。去年解答題第二題考到了回歸直線方程，恰恰我們平時練習就很容易疏忽掉這一點，常常用舊觀念去思考問題，把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個大題型上。另外，對立幾部分，證明線、面平行、垂直問題，我們也趨向用向量法去研究，淡化了幾何法。
在高三這一年，我覺得學生在數(shù)學的復(fù)習中主要要處理好以下10個關(guān)系。
1、基礎(chǔ)與提高的關(guān)系回歸基礎(chǔ)知識，對基礎(chǔ)知識進行查漏補缺也是一種提高。
2、難題和中檔難度題的關(guān)系。xxxx年的高考數(shù)學難度系數(shù)偏大，根據(jù)教育部的精神，今年高考數(shù)學的難度應(yīng)該控制在一個比較理想的范圍內(nèi)，即不會超出0、55的難度系數(shù)，這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85，所以現(xiàn)在復(fù)習的興奮點應(yīng)該放在中檔難度和容易題目上。
3、做題數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。記住一句話：量不在多，典型就行，題不在難，有思想則靈。務(wù)必做到每題弄懂弄透。
4、全面復(fù)習與重點練習的關(guān)系。在全面復(fù)習的基礎(chǔ)上，針對自己的特點多做一些重點練習。首先是自己的弱點、軟肋，其次是高考的熱點焦點問題，特別是概率、立體幾何、應(yīng)用題等，最好設(shè)立專題進行專項復(fù)習。
5、解題方法和技巧的關(guān)系。高考重在考查教學中普遍運用的常規(guī)解題方法，而淡化技巧。所以，現(xiàn)在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧，而應(yīng)落實、熟練掌握基本方法。
6、聯(lián)系與反思的關(guān)系。在做完一套練習或老師講解完一道例題后，要注意思考題目所涉及的知識點、思想方法、解題方法，是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯誤等，做到舉一反三。
7、會與對的關(guān)系。高考做題不怕不會，就怕不對。分數(shù)的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以，復(fù)習時要重視解題的預(yù)算過程。
8、聽講與做題的關(guān)系。對知識最好的消化過程就是做題。所以復(fù)習要在聽講的基礎(chǔ)上以做題為主，熟練就是要練熟。
9、校內(nèi)與校外的關(guān)系。復(fù)習要回歸教材、回歸基礎(chǔ)、回歸老師，要以本校老師布置的復(fù)習計劃為主。不要盲目找資料、找家教。因為各地教材不同，輔導資料也魚龍混雜，選不好會適得其反。
10、知識和能力的關(guān)系。今后的高考不再是“知識立意”，最后一段時間要通過針對性訓練提升解題的能力。
高考演講心得體會篇十三
三年時光轉(zhuǎn)眼即逝，恍然間我已走出了高考的考場，成為了“準大學生”，回首當初對高考，對未來的種種憧憬與迷惘，不由感慨萬千，思緒繽紛。所以，我在這里寫下對于高考，對于高中學習的一些心得，希望對同學們有所幫助。
1高考前應(yīng)適當?shù)木o張，考前一般會有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會集中精神的東西。玩電腦會使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時會走一下神，以致思維的斷節(jié)，很有可能會拖了幾分鐘答題的時間，以致不夠時間。
2 高三能拼則拼，即使是高一高二很差的學生也應(yīng)該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心。
3努力上課聽講！這點非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡，但只要老師在講，你就應(yīng)該努力去聽。聽不懂不是很重要，記筆記后，課后自己琢磨。別上課走神。走神是個很壞的習慣，養(yǎng)成了這個習慣可能你考試也會走。這條對于比較差的同學很實用。因此別怕跟不上，或許你基礎(chǔ)很差，或許你天分不行。但一個重復(fù)很多遍的知識點，我相信只要是個人用點心就能記得很好。
4課后的學習。最好對于數(shù)學和英語買本輔助的書。數(shù)學課本說的很不清楚，英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應(yīng)該買一下哪科的，配合筆記我想也應(yīng)該能搞懂那一科的基礎(chǔ)知識點。對于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力學習。
5關(guān)于平時的考試。有句話說得很好，把平常考試當做高考，把高考當做平?？荚?。但平常考試不必太執(zhí)著于名次。學校出的卷子，標準性遠遠不如高考。會有偏難或偏易的事情發(fā)生，以一顆平常心去對待好了。會考的名次不能太相信，也不能不相信。一般會考盡力就好，考差了你應(yīng)該慶幸，幸虧這不是高考?。?BR> 考好了你應(yīng)該高興，我會考也能這么好，高考一定行！
高考演講心得體會篇十四
語文的一輪復(fù)習，最好的方法，就是分模塊打牢基礎(chǔ)。
首先是選擇題，這些客觀題要分類擊破。字音字形，多積累，多記憶;病句標點，學會抓典型矛盾，尋找常見錯誤，切不可鉆牛角尖。選詞填空靠組詞分析，要記得分析整句啊。社科文，嘿嘿，這個我就不多說了，一輪復(fù)習自己先總結(jié)錯誤原因，積累了足夠多的人品和經(jīng)驗，堆哥再教你們怎么干掉它。
文言文閱讀，先把課本上的文章，都搞明白，該記記，該背背，該總結(jié)總結(jié)。不僅要讀懂每句話，還要小到細扣某一個重點字詞要扣典型實詞、虛詞，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的寫作思路與中心主旨。由課本到課外，舉一而反三，大體上搞定文言文，不是問題，只在于時間和積累。
詩詞默寫，廢話不說，背背背，如果基礎(chǔ)特別薄弱，不求高分，那就背典型的，其實差不了幾分。
現(xiàn)代文閱讀，要學會分體裁分題目分點作答，自己多總結(jié)答題模板，把模板的一般形式，與文章的具體內(nèi)容結(jié)合起來，再加上分析得分點、分點作答的方式，無往而不利。舉個例子：
小說中環(huán)境描寫的作用：
1.交代故事發(fā)生的時間地點，揭示作品的時代背景;2.渲染……的氣氛，烘托……的心情，表現(xiàn)……的心理狀態(tài)，……的人物形象;3.推動故事情節(jié)的發(fā)展，為下文……的情節(jié)埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環(huán)境，暗示主人公什么樣的結(jié)局;或者表現(xiàn)、深化……樣的主題同時注意一下開頭的景物描寫與結(jié)尾的有么有對比，襯托什么的。關(guān)于答題技巧，要學會分點作答，把想到的可能的答案都寫上，不過要注意詳略得當，感覺一定對的多寫一寫，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍。還有，不同的小說，景物描寫的作用是不同的，要有所側(cè)重，而且你說渲染環(huán)境，深化主旨要說渲染……樣的環(huán)境，深化……樣的主旨一般這個什么什么樣的就是關(guān)鍵詞，得分點。
作文，一輪的時候，多總結(jié)素材，總結(jié)審題經(jīng)驗，嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊，別的文體現(xiàn)在也可以嘗試嘗試，不過最好以議論文為主。
至于其他主觀題，仿寫，提取關(guān)鍵詞，題目太多太雜，提高起來效果也不是很明顯，所以先抓主要矛盾，把上面的東西先做好，搞定主干，枝枝葉葉的問題。
就先說這么多，希望能對大家有所幫助。