通過總結(jié)，我們可以建立起一個完善的學(xué)習(xí)和工作體系?？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點，不只是簡單地摘抄或復(fù)述別人的意見?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語專業(yè)論文題目篇一
2、英語學(xué)習(xí)詞典中形容詞源強化詞的處理研究
3、英語學(xué)術(shù)論文摘要中被動句的語篇功能分析
4、語調(diào)對揭示英語聽力材料中隱含信息的作用
5、美國情景喜劇《成長的煩惱》中的言語幽默的產(chǎn)生及其漢譯
6、從功能對等理論看電影《功夫熊貓2》的字幕翻譯
7、評價理論態(tài)度視角下中國高校網(wǎng)站英文簡介的態(tài)度意義研究
8、基于會話原則對情景喜劇《生活大爆炸》言語幽默的修辭分析
9、畢業(yè)典禮演講語篇的系統(tǒng)功能分析
10、系統(tǒng)功能語法視角下的服飾廣告語篇分析
11、美國總統(tǒng)就職演說的及物性分析
12、英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對比研究
13、從漢譯英看漢語對中式英語產(chǎn)生的`影響
14、系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下英語政治新聞?wù)Z篇中的名物化現(xiàn)象研究
15、商務(wù)英語口譯中的跨文化語用失誤
16、**競選視頻“前進”中人際意義的多模態(tài)分析
17、莫言《生死疲勞》英譯風(fēng)格再現(xiàn)
18、莫言作品在英語世界的譯介
19、英語話語中責(zé)任型情態(tài)表達度的研究
20、接受美學(xué)理論視角下情景喜劇的字幕翻譯研究
21、英文廣告中的情態(tài)人際功能分析
22、**就職演說與上海科技館演講系統(tǒng)功能語法對比分析
23、中外學(xué)者學(xué)術(shù)論文引言部分中綜述性動詞使用特征的對比研究
24、內(nèi)向型漢英詞典中成語條目的譯義策略
25、英語介詞短語功能識別及其在翻譯中的應(yīng)用
26、ted文化交流類演講的概念功能分析
27、賽珍珠《水滸傳》翻譯研究
28、海事新聞中的詞匯銜接研究
29、國際商務(wù)期租合同中指示語的語法化研究
30、基于語料庫的商務(wù)信函中謝意詞的修飾語研究
31、《功夫熊貓》字幕翻譯中的跨文化傳播因素
32、新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的批評性分析
33、羅格和奧運開幕致辭的預(yù)設(shè)觸發(fā)語研究
34、對《基督教科學(xué)箴言報》就20中日**爭端報道的批評性話語分析
35、搭配詞典中復(fù)合名詞處理的改進
36、從認知的角度解讀英文新聞標(biāo)題中的動詞名化現(xiàn)象
37、高階英語學(xué)習(xí)詞典的多模態(tài)釋義研究
38、英語學(xué)習(xí)詞典中同詞反義現(xiàn)象的處理策略研究
39、英文產(chǎn)品說明書中情態(tài)動詞的認知研究
40、圖形-背景理論下英文廣告仿擬語的認知研究
41、美國2012年總統(tǒng)競選辯論中情態(tài)附加語的人際意義分析
42、nba即席解說的人際意義研究
43、**總統(tǒng)醫(yī)療改革演講的批評話語分析
44、基于語料庫的中國學(xué)者和英語母語學(xué)者英文經(jīng)濟管理類論文模糊限制語使用對比研究
45、模糊修辭的語用功能
46、英語身體詞匯一詞多義的概念隱喻分析
47、英漢基本顏色詞跨范疇現(xiàn)象對比研究
48、英漢借詞范疇化認知研究
49、解構(gòu)視角下翻譯中的二元對立分析
50、漢英廣告語篇中的預(yù)設(shè)研究
51、英漢植物隱喻的跨文化理解研究
52、《推銷員之死》中話語標(biāo)記語之語用研究
53、語域理論視角下的幽默研究
54、基于語料庫的《紅樓夢》說書套語英譯研究
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英語專業(yè)論文題目篇二
2、英語學(xué)習(xí)詞典中形容詞源強化詞的處理研究
3、英語學(xué)術(shù)論文摘要中被動句的語篇功能分析
4、語調(diào)對揭示英語聽力材料中隱含信息的作用
5、美國情景喜劇《成長的煩惱》中的言語幽默的產(chǎn)生及其漢譯
6、從功能對等理論看電影《功夫熊貓2》的字幕翻譯
7、評價理論態(tài)度視角下中國高校網(wǎng)站英文簡介的態(tài)度意義研究
8、基于會話原則對情景喜劇《生活大爆炸》言語幽默的修辭分析
9、畢業(yè)典禮演講語篇的系統(tǒng)功能分析
10、系統(tǒng)功能語法視角下的服飾廣告語篇分析
11、美國總統(tǒng)就職演說的及物性分析
12、英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對比研究
13、從漢譯英看漢語對中式英語產(chǎn)生的影響
14、系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下英語政治新聞?wù)Z篇中的名物化現(xiàn)象研究
15、商務(wù)英語口譯中的跨文化語用失誤
16、奧巴馬競選視頻“前進”中人際意義的多模態(tài)分析
17、莫言《生死疲勞》英譯風(fēng)格再現(xiàn)
18、莫言作品在英語世界的譯介
19、英語話語中責(zé)任型情態(tài)表達度的研究
20、接受美學(xué)理論視角下情景喜劇的字幕翻譯研究
21、英文廣告中的情態(tài)人際功能分析
22、奧巴馬就職演說與上?？萍拣^演講系統(tǒng)功能語法對比分析
23、中外學(xué)者學(xué)術(shù)論文引言部分中綜述性動詞使用特征的對比研究
24、內(nèi)向型漢英詞典中成語條目的譯義策略
25、英語介詞短語功能識別及其在翻譯中的應(yīng)用
26、ted文化交流類演講的概念功能分析
27、賽珍珠《水滸傳》翻譯研究
28、海事新聞中的詞匯銜接研究
29、國際商務(wù)期租合同中指示語的語法化研究
30、基于語料庫的商務(wù)信函中謝意詞的修飾語研究
31、《功夫熊貓》字幕翻譯中的跨文化傳播因素
32、新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的批評性分析
33、漢英廣告語篇中的預(yù)設(shè)研究
34、英漢借詞范疇化認知研究
35、搭配詞典中復(fù)合名詞處理的改進
36、從認知的角度解讀英文新聞標(biāo)題中的動詞名化現(xiàn)象
37、高階英語學(xué)習(xí)詞典的多模態(tài)釋義研究
38、英語學(xué)習(xí)詞典中同詞反義現(xiàn)象的處理策略研究
39、英文產(chǎn)品說明書中情態(tài)動詞的認知研究
40、圖形-背景理論下英文廣告仿擬語的認知研究
英語專業(yè)論文題目篇三
粵北地區(qū)幼兒英語教育現(xiàn)狀及原因分析
關(guān)鍵期假設(shè)視角下的幼兒英語教育目標(biāo)定位
全語言教學(xué)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用
河北省幼兒英語師資現(xiàn)狀調(diào)研及分析
幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣導(dǎo)向及培養(yǎng)
高?！队變河⒄Z教育》課程改革探究
民族地區(qū)農(nóng)村幼兒英語教師培養(yǎng)策略研究--以湘西土家族苗族自治州為例
英語兒童繪本譯作與中國幼兒文學(xué)的語言對比研究
淺談幼兒英語教學(xué)的三個原則
幼兒英語教學(xué)之理性思考
中美幼兒英語教育方法的比較分析
父母期待對幼兒英語學(xué)習(xí)行為的影響分析
幼兒英語教學(xué)師資力量與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系探討
淺談幼兒英語的教學(xué)方法
技能型學(xué)前教育專業(yè)幼兒英語師資培養(yǎng)研究
大連市幼兒英語教育的現(xiàn)狀分析及建議
游戲教學(xué)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用
探究幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)模式
新課改視野下的幼兒英語教學(xué)初探
民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)中幼兒英語教育的現(xiàn)狀與問題研究--以河南省z市j區(qū)為例
從整合教育的角度分析幼兒學(xué)前英語教育
活動教學(xué)法與幼兒英語教學(xué)的有效整合
校企合作共建區(qū)域幼兒英語師資培養(yǎng)機制
根據(jù)幼兒心理特點，探析英語教學(xué)方法
幼兒英語語音意識發(fā)展中教師多元角色的構(gòu)建
幼兒英語課程改革的探究
幼兒教師英語口語構(gòu)成研究
游戲教學(xué)法在幼兒英語教學(xué)中的角色及運用
試談幼兒英語教學(xué)方法
培養(yǎng)幼兒師范學(xué)生的英語寫作習(xí)慣漫談
英語詞匯類app在幼兒英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
淺談如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣
幼兒英語教育中的“游戲”教學(xué)法研究
現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用策略
淺談英語浸入式下幼兒語言的發(fā)展
幼兒英語教師教學(xué)能力現(xiàn)狀及提升途徑
淺談幼兒英語語音意識的培養(yǎng)
幼兒教師英語口語構(gòu)成研究
幼兒英語課程改革的探究
英語專業(yè)論文題目篇四
2、英語學(xué)習(xí)詞典中形容詞源強化詞的處理研究
3、英語學(xué)術(shù)論文摘要中被動句的語篇功能分析
4、語調(diào)對揭示英語聽力材料中隱含信息的作用
5、美國情景喜劇《成長的煩惱》中的言語幽默的產(chǎn)生及其漢譯
6、從功能對等理論看電影《功夫熊貓2》的字幕翻譯
7、評價理論態(tài)度視角下中國高校網(wǎng)站英文簡介的態(tài)度意義研究
8、基于會話原則對情景喜劇《生活大爆炸》言語幽默的修辭分析
9、畢業(yè)典禮演講語篇的系統(tǒng)功能分析
10、系統(tǒng)功能語法視角下的服飾廣告語篇分析
11、美國總統(tǒng)就職演說的及物性分析
12、英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對比研究
13、從漢譯英看漢語對中式英語產(chǎn)生的影響
14、系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下英語政治新聞?wù)Z篇中的名物化現(xiàn)象研究
15、商務(wù)英語口譯中的跨文化語用失誤
16、奧巴馬競選視頻“前進”中人際意義的多模態(tài)分析
17、莫言《生死疲勞》英譯風(fēng)格再現(xiàn)
18、莫言作品在英語世界的譯介
19、英語話語中責(zé)任型情態(tài)表達度的研究
20、接受美學(xué)理論視角下情景喜劇的字幕翻譯研究
21、英文廣告中的情態(tài)人際功能分析
22、奧巴馬就職演說與上?？萍拣^演講系統(tǒng)功能語法對比分析
23、中外學(xué)者學(xué)術(shù)論文引言部分中綜述性動詞使用特征的對比研究
24、內(nèi)向型漢英詞典中成語條目的譯義策略
25、英語介詞短語功能識別及其在翻譯中的應(yīng)用
26、ted文化交流類演講的概念功能分析
27、賽珍珠《水滸傳》翻譯研究
28、海事新聞中的詞匯銜接研究
29、國際商務(wù)期租合同中指示語的語法化研究
30、基于語料庫的商務(wù)信函中謝意詞的修飾語研究
31、《功夫熊貓》字幕翻譯中的跨文化傳播因素
32、新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的批評性分析
33、羅格和奧運開幕致辭的預(yù)設(shè)觸發(fā)語研究
34、淺談英漢禮貌原則的差異
35、搭配詞典中復(fù)合名詞處理的改進
36、從認知的角度解讀英文新聞標(biāo)題中的動詞名化現(xiàn)象
37、高階英語學(xué)習(xí)詞典的多模態(tài)釋義研究
38、英語學(xué)習(xí)詞典中同詞反義現(xiàn)象的處理策略研究
39、英文產(chǎn)品說明書中情態(tài)動詞的認知研究
40、圖形-背景理論下英文廣告仿擬語的認知研究
41、美國20總統(tǒng)競選辯論中情態(tài)附加語的人際意義分析
42、nba即席解說的人際意義研究
43、奧巴馬總統(tǒng)醫(yī)療改革演講的批評話語分析
44、基于語料庫的中國學(xué)者和英語母語學(xué)者英文經(jīng)濟管理類論文模糊限制語使用對比研究
45、模糊修辭的語用功能
46、英語身體詞匯一詞多義的概念隱喻分析
47、英漢基本顏色詞跨范疇現(xiàn)象對比研究
48、英漢借詞范疇化認知研究
49、解構(gòu)視角下翻譯中的二元對立分析
50、漢英廣告語篇中的預(yù)設(shè)研究
英語專業(yè)論文題目篇五
·從喬治·斯坦納的翻譯四步驟理論看譯者主體性在孫致禮的中譯《傲慢與偏見》中的體現(xiàn)
·多元系統(tǒng)理論視角下《飄》兩個中譯本的對比研究·互文性在漢英翻譯中的實現(xiàn)
·從闡釋學(xué)角度比較《德伯家的苔絲》中譯本
·對瑪格麗特·德拉布爾《金色的耶路撒冷》的互文性解讀·就功能學(xué)派探國際新聞的編譯
·從符號學(xué)角度看文學(xué)翻譯中的創(chuàng)造性叛逆
·翻譯即改寫
·跨文化交際中中美非正式時間差異的對比研究·中美企業(yè)文化比較
·哈姆雷特人物性格和其悲劇成因小探·苔絲悲劇的文化解讀
·《亂世佳人》女主人公斯嘉麗性格特點·《押沙龍，押沙龍！》的原型解讀
·威廉·?？思{《喧嘩與騷動》中個人悲劇的原因
·《飄》中的戰(zhàn)爭與女性
·從貧窮到墮落解讀《嘉莉妹妹》中嘉莉的奮斗歷程
·嘉利妹妹》體現(xiàn)的美國城市社會價值觀·從自然主主義看《嘉莉妹妹》
·從嘉莉的形象析德萊塞獨特的女性情感觀
·美國夢破滅一解讀《了不起的蓋茨比》·了不起的蓋茨比》解讀
·后殖民主義理論；文化沖突；黑人文化身份
·《第二十二條軍規(guī)》中會話含意的語用分析·論《玻璃動物園》的人性主題
·海明威小說中男性人物的社會性別角色·《麥田里的守望者》里的禪學(xué)痕跡
·《洪堡的禮物》的寫作技巧與主題分析·解讀海明威的非洲題材作品
·海明威對性，性別，欲望三位一體傳統(tǒng)觀念的質(zhì)疑·論簡·奧斯丁的《傲慢與偏見》
·對浪漫理想主義的闡釋與反撥_評《弗蘭肯斯坦》·重筑現(xiàn)代神話
·《老人與?！分械募拔镄约捌渖顚又黝}意義
·反英雄的英雄
·喬伊斯意識流論文職稱論文
·莎士比亞翻譯的文體學(xué)探索·狄更斯與批判現(xiàn)實主義
·大學(xué)英語教師的個人因素與其課堂教學(xué)行為的相關(guān)性研究·意識提升式語法教學(xué)法探索
·非英語專業(yè)大學(xué)生英語語用能力實證研究·高職英語教學(xué)評價模式探析
·高中英語任務(wù)型寫作教學(xué)的理論探討·高中英語詞匯教學(xué)探討
·淺談農(nóng)村中學(xué)英語教育現(xiàn)狀及其對策·如何提高學(xué)生的聽力水平
·淺談計算機輔助語言教學(xué)及其在聽力教學(xué)中的運用·英語寫作中讀者意識的語用研究
委婉語及其翻譯
·英語隱喻和漢語隱喻對比·英語隱喻的涵義
·非英語專業(yè)學(xué)生大學(xué)英語學(xué)習(xí)動機研究
·漢英言語交際模式的文化闡釋
·淺析英語雙關(guān)語在廣告中的運用及作用·談英語構(gòu)詞的修辭功能
·跨文化交際語用失誤分析·漢語歇后語的認知語用解讀·電影片名翻譯的符號學(xué)探索
·翻譯中的文化陷阱及對應(yīng)的翻譯策略研究·廣告的功能翻譯探討
·關(guān)聯(lián)理論角度看《圍城》中隱喻的英譯·論新聞英語及翻譯
·英語廣告翻譯中的跨文化、跨語言因素·論歸化與異化及其文化延伸
·從文學(xué)文體學(xué)的角度論析《苔絲》譯本·譯者的顯形與隱形
·漢語語氣助詞在英漢翻譯中的運用
·言語交際論文選題職稱論文·論文學(xué)翻譯中譯者的主體性
從公共演講技巧與策略在口譯實踐中的應(yīng)用看口譯教學(xué)中的課程設(shè)置·論語言前景的翻譯
英美文化與大學(xué)英語詞匯教學(xué)
·報刊英語在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的導(dǎo)入
·如何在大學(xué)英語教學(xué)過程中提高學(xué)生對英語的寫作興趣
·電影字幕翻譯規(guī)范探究·功能翻譯理論看幽默翻譯·淺談中國兒童文學(xué)翻譯
·ppt演講口譯：視覺輔助還是視覺干擾？·關(guān)聯(lián)理論視角下的交替?zhèn)髯g過程
·圖式理論對口譯及口譯教學(xué)的指導(dǎo)作用·論同聲傳譯中的預(yù)測機制
·社會文化因素對譯者的影響·論意識形態(tài)對文學(xué)翻譯的操縱·交傳筆記：與記憶的互動
·辜正坤翻譯思想研究·變脫桎梏譯有所為
·英語廣告翻譯常見問題分析及對策思考·商務(wù)英語專業(yè)宣傳廣告
·中英文商標(biāo)名稱構(gòu)成方法及翻譯原則
·商務(wù)英語翻譯中的不對等性
英語專業(yè)論文題目篇六
1、以適應(yīng)開放的服務(wù)業(yè)市場為導(dǎo)向探索旅游英語教學(xué)
2、旅游管理專業(yè)英語教學(xué)中民俗翻譯問題探析
3、微課對旅游英語專業(yè)教學(xué)的啟示
4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網(wǎng)為例
5、對我國旅游英語專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考
6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學(xué)組織形式構(gòu)建
7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)
8、基于情境認知的主題任務(wù)型旅游英語微課設(shè)計
9、基于詞匯習(xí)得的旅游英語閱讀材料選編研究
10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語主題式教學(xué)模式研究
11、高職旅游英語網(wǎng)絡(luò)情景教學(xué)模式研究
12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計研究
13、基于微信平臺的旅游英語自主學(xué)習(xí)研究
14、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入旅游英語教學(xué)意義淺析
15、高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
16、“雙導(dǎo)向”視角下旅游英語課程群建設(shè)
17、旅游英語教學(xué)中的文化滲透
18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究
19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語教學(xué)資源的整合與共享
20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯
21、基于cbi教學(xué)模式的高職旅游英語教學(xué)探究
22、高職旅游英語專業(yè)教學(xué)資源庫及共享平臺建設(shè)
23、中職旅游酒店英語教學(xué)中的心理效應(yīng)
24、旅游英語口語的知識內(nèi)化研究
25、微信支持下的旅游英語教學(xué)優(yōu)化探析
26、互動模式基礎(chǔ)上高職旅游英語的教學(xué)初探
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學(xué)探究
28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析
29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理
30、關(guān)于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考
31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用
32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施
33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學(xué)模式探究
34、從“旅游英語網(wǎng)絡(luò)一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式
35、旅游管理英語教學(xué)中的跨文化交際教育
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學(xué)的探討
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議
38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究
39、論中職旅游英語情境化教學(xué)的課堂評價模式
40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析
41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運用
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學(xué)銜接調(diào)查
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)
44、旅游英語應(yīng)用性人才的培養(yǎng)途徑與策略
45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異
46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究
47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學(xué)對策研究
48、以就業(yè)為導(dǎo)向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學(xué)的作用
50、湖州旅游景點英語標(biāo)示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對策
英語教育碩士畢業(yè)論文題目
1、基礎(chǔ)教育國際化進程中混班就讀外籍學(xué)生的教育圖景
2、從“能力本位”到“表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)本位”
3、大學(xué)英語教師個人通識教育信念研究
4、基礎(chǔ)教育英語教師教學(xué)能力及其發(fā)展研究
5、中國聾校英語教育：教學(xué)體系的構(gòu)建
6、多元互動英語教師校本教育模式：理論與實踐
7、蒙漢雙語教育背景下蒙古族學(xué)生英語學(xué)習(xí)研究
8、大學(xué)外語教育的理論與實踐探索
9、繼續(xù)教育英語專業(yè)學(xué)生聽說能力培養(yǎng)行動研究
10、面向文化理解的英語專業(yè)教育
11、引導(dǎo)智慧生成的大學(xué)英語教育研究
12、美國關(guān)鍵語言教育政策的戰(zhàn)略演變
13、教育隱喻的文化認知研究
14、教育實習(xí)對英語教育碩士教師信念的影響研究
15、英語教育碩士實習(xí)生教師自我效能感研究
16、烏魯木齊市中學(xué)少數(shù)民族雙語班英語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
17、中學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度與情感教育研究
18、高中英語教學(xué)中人文素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)查與改進策略
19、英語教育碩士項目的實效及改進策略研究
20、國外mooc視頻在專業(yè)英語視聽教學(xué)中的應(yīng)用研究
21、英語浸入式環(huán)境下學(xué)前兒童家庭英語教育的實踐研究
22、《k-12stem教育通用評估體系》翻譯報告
23、教育實習(xí)對新手教師身份認同的影響
24、初中英語教師對英語教育工具性與人文性雙重屬性的理解
25、基于崗位導(dǎo)向的英語教學(xué)改革研究
26、教育游戲軟件在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
27、初中英語教學(xué)中的審美教育
28、初中英語課堂上落實情感教育目標(biāo)狀況的調(diào)查研究
29、賞識教育在中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的應(yīng)用
30、小學(xué)英語教育游戲的設(shè)計與應(yīng)用
31、探析能力本位教育在高職英語教學(xué)改革中的應(yīng)用
32、中小學(xué)英語教學(xué)中的文化教育研究
33、英語國際化形勢下中國英語教育發(fā)展史研究
34、在英語師范教育課程中培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)知識
35、我國大學(xué)英語教育功能定位反思
36、小學(xué)英語教育專業(yè)英語語音教學(xué)個案研究
37、教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
38、通識教育視野下我國大學(xué)外語課程改革研究
39、大學(xué)英語教學(xué)中情感教育的有效性研究
40、教育游戲在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
英語教育畢業(yè)論文題目
1、英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展耦合關(guān)系分析
2、談如何有效做好中小學(xué)英語教育銜接
3、淺談高職公共英語現(xiàn)狀及基于通識教育理念的對策
4、中小學(xué)英文教育方法淺析
5、傳統(tǒng)茶文化在我國英語教育中的應(yīng)用研究
6、茶文化交流對英語教育的影響
7、基于自主學(xué)習(xí)的外語信息資源優(yōu)化整合方案探析
8、試論高校英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
9、基于經(jīng)濟發(fā)展為導(dǎo)向的高校英語教育人才培養(yǎng)探究
10、基礎(chǔ)教育改革中城鄉(xiāng)課程公平問題及對策--基于中小學(xué)英語課程改革的視角
11、高校英語教師培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計與特色研究
12、網(wǎng)絡(luò)課程視角下的高校英語教育考核機制新探
13、略論大學(xué)英語教育的通識化
14、“一帶一路”背景下英語教育面臨的新問題與解決途徑
15、新建本科院校英語教育專業(yè)師資隊伍建設(shè)的制約因素
16、英語教育中的跨文化交際能力培養(yǎng)策略--評《跨文化視角下的大學(xué)英語教育探索》
17、小學(xué)英語課堂中的生命化教育
18、解析高職學(xué)生的英語實踐能力：構(gòu)成，特征及教育建議
19、語塊記憶方法對英語聽力能力發(fā)展的有效性分析
20、淺談大學(xué)英語教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用
21、從英語的經(jīng)濟價值看我國高校英語跨文化教育
22、中西方遠程網(wǎng)絡(luò)教育下大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力研究
23、慕課視閾下大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
24、“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校英語專業(yè)教育與人才培養(yǎng)的思路探析
25、語言經(jīng)濟學(xué)視角下民族地區(qū)英語教育發(fā)展研究
26、大學(xué)英語教育中國文化失語現(xiàn)象研究
27、在生活中收獲知識--淺談小學(xué)英語教育生活化
28、學(xué)前教育專業(yè)英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及解決策略
29、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)
30、幼小英語教育銜接的現(xiàn)狀及問題
31、語料庫語言學(xué)視閾下的大學(xué)英語教材詞匯研究
32、基礎(chǔ)英語教育的學(xué)科育人價值探究
33、試論大學(xué)英語教育要著眼于學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)
34、論高校英語教育實用功能的強化--以資源優(yōu)化理論為視角
35、新形勢下我國大學(xué)英語教育之困境及改革發(fā)展之路
36、核心素養(yǎng)視野下的小學(xué)英語繪本閱讀教育
37、“一帶一路”背景下高職院校外語教育策略
38、高校英語教育中文化意識培養(yǎng)策略與實踐
39、大學(xué)英語教育教學(xué)改革實踐路徑分析--以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)為例
40、大學(xué)英語教育在傳媒信息時代發(fā)展的新策略
英語專業(yè)論文題目篇七
2、商務(wù)英語函電翻譯技巧
3、商務(wù)英語學(xué)習(xí)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
4、國際商務(wù)談判中應(yīng)注意的文化因素
5、商務(wù)談判中的跨文化沖突
6、試論普通英語與商務(wù)英語的差異
7、商務(wù)談判中的語言藝術(shù)
8、試論文化因素對商務(wù)活動的作用
9、電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響及對策
10、從文化視角比較中英文廣告語言
11、國際商務(wù)英語信函話語分析
12、經(jīng)貿(mào)英語的語言特點
13、淺論經(jīng)貿(mào)英語的文體風(fēng)格
14、經(jīng)貿(mào)英語的語體特點與翻譯
15、英語在商務(wù)活動中的作用
16、經(jīng)貿(mào)英語在中國加入wto后的新趨勢
17、商務(wù)英語學(xué)習(xí)中的文化習(xí)得
18、淺談如何有效學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)英語詞匯
19、文化習(xí)俗與跨文化交際學(xué)對經(jīng)貿(mào)英語學(xué)習(xí)的影響
20、商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實踐
21、試論文化導(dǎo)入在商務(wù)英語教學(xué)中的作用
22、中英文廣告?zhèn)鞑ブZ言特色及跨文化問題
23、商品譯文的品牌形象對商務(wù)英語翻譯教學(xué)的啟示
24、試論商務(wù)英語寫作的簡潔禮貌原則及寫作技巧
25、現(xiàn)代商務(wù)英語書信的寫作風(fēng)格和語法特點
26、從修辭方面淺探商務(wù)英語的語言特色
27、商務(wù)英語書面語篇詞匯特點分析
28、從語境角度分析英漢互譯中語言的得體
29、商務(wù)英語函電的文本特征
30、經(jīng)貿(mào)英語合同的語言特色
31、商務(wù)合同英語的文體特征分析
32、經(jīng)貿(mào)英語信函話語基調(diào)分析
33、中西文化差異與交際障礙
34、試談?wù)Z言交際中的文化差異
35、文化差異對經(jīng)貿(mào)英語翻譯的影響
36、經(jīng)貿(mào)英漢互譯中的矛盾與對策
37、經(jīng)貿(mào)英語詞匯特點與翻譯
38、根據(jù)詞義和邏輯關(guān)系談涉外經(jīng)濟合同的翻譯
39、商業(yè)英文書信所使用的詞語分類淺析
40、一些普通詞匯在經(jīng)貿(mào)英語中的特殊意義及翻譯
41、常用名詞在經(jīng)貿(mào)英語中的語義變化特征
42、淺談經(jīng)貿(mào)英語會話中的言語交際技巧
43、論國際經(jīng)貿(mào)活動的語言交際技巧
44、跨文化交際中的非言語交際體系研究
45、文化差異對國際商務(wù)的影響
46、國際商務(wù)談判中的文化差異
47、試論廣告英語的語言特點
48、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告英語與報刊雜志廣告英語詞匯比較
49、商號、商標(biāo)、公司名稱等的翻譯?
50、商標(biāo)名稱的美學(xué)特征及漢語商標(biāo)名稱的翻譯
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英語專業(yè)論文題目篇八
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計這門學(xué)科也快速發(fā)展。因為會計核算工作復(fù)雜瑣碎，為了簡化會計工作人員的工作，減少會計核算工作的工作量，提高會計人員的工作效率，隨即衍生出會計電算化軟件，并且會計電算化軟件在會計行業(yè)瘋狂普及，大大減少了會計人員的工作量，提高了會計工作人員的效率。但是隨著會計電算化軟件在實際工作中普及與發(fā)展，會計電算化從無到有，從簡單到復(fù)雜，從緩慢發(fā)展走到成熟，這項工作取得的驚人發(fā)展已經(jīng)遠遠超出我們的想象。
關(guān)鍵詞:會計電算化;問題;會計學(xué)人才培養(yǎng)
一、引言
在經(jīng)濟全球化的今天，會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理、以及會計預(yù)測和會計決策成為一種趨勢。再加之會計電算化軟件在會計行業(yè)的運用，會計人才的個人素質(zhì)和會計人才需求市場存在許多矛盾和不對口之處，所以從會計學(xué)人才培養(yǎng)的角度提出問題并思考解決的思路。
二、我國高校培養(yǎng)的會計學(xué)人才存在的問題
會計電算化作為一門實踐性特別強的學(xué)科，如果只靠對會計學(xué)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，恐怕很難將所學(xué)的知識通過會計電算化軟件運用到實踐的工作中去。尤其在會計電算化軟件越來越普及的經(jīng)濟市場中，單單只有會計學(xué)相關(guān)理論知識，很難適應(yīng)會計人才需求市場。然而觀察高校會計電算化課程的普及情況，并不樂觀。許多高等教育院校包括許多財經(jīng)類院校在內(nèi)都沒有設(shè)置會計電算化課程或者設(shè)置的課程體制不合理。譬如我所在讀的這所財經(jīng)類院校就沒有設(shè)置會計電算化課程，而走入社會后，所有的會計實習(xí)工作幾乎都是以會計電算化軟件為工具開展的。并且我詢問了許多在高校讀會計學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他們大多數(shù)也反映學(xué)校沒有開設(shè)會計電算化這門課程。這就充分體現(xiàn)出我國高校的會計專業(yè)培養(yǎng)的人才與會計人才主場需求不對口。
(二)會計人才知識結(jié)構(gòu)不完善
由于會計核算工作的大量的工作量被會計電算化軟件代勞，所以會計人才的大部分會計核算崗位減少。會計人才的就業(yè)崗位減少，會計人才的就業(yè)壓力就會增大。這要求會計人才不僅僅要較好地掌握使用會計電算化軟件工作的技能，還需要從別的方面拓寬就業(yè)的空間。這就需要會計人才有完善的知識結(jié)構(gòu)，并且有財務(wù)管理的視角，而不是僅僅有會計核算的技能。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標(biāo)，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織經(jīng)濟活動進行全面綜合連續(xù)系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。會計作為一種商科語言，被廣泛地運用到商業(yè)經(jīng)濟活動中。核算和監(jiān)督雖然是會計學(xué)的基礎(chǔ)，但會計目的是提供會計信息，并運用所得到的信息，對財務(wù)進行管理，以幫助決策者決策。這樣的目的就需要會計人才有更完善的知識體系和結(jié)構(gòu)。而事實上高校里一些學(xué)生并沒有完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
(三)會計人才培養(yǎng)體系不完善，高質(zhì)量管理會計人才匱乏，會計人才數(shù)量供不應(yīng)求
在2014年的相關(guān)統(tǒng)計中，我國已經(jīng)有了1600多萬的會計人員，超過20萬人數(shù)注冊了會計師協(xié)會會員，數(shù)量的提升有助于緩解企業(yè)對于會計人才的需求壓力，也在很大程度上為我國會計人才培養(yǎng)體系的建設(shè)提供動力。雖然會計人才數(shù)量有著大量的增加，但我國對于會計人才的需求量仍然沒有得到滿足，據(jù)統(tǒng)計企業(yè)法人單位有800萬，行政事業(yè)單位有90多萬，還有一些小微企業(yè)以及非盈利組織都對會計人才有著極大的需求。面對巨大的需求量，會計人才的數(shù)量明顯不足，供需間嚴重失衡，從而也制約了會計人才體系的建設(shè)。
三、解決方法和思路
1、高校應(yīng)該普及會計電算化課程，加大培養(yǎng)復(fù)合型會計電算化人才的力度，提高會計人員的素質(zhì)，建立會計人員電算化培訓(xùn)體質(zhì)。會計專業(yè)的學(xué)生不僅要擁有計算機基礎(chǔ)知識，懂得簡單的會計電算化操作于維護，掌握一些一般性故障排除方法和糾錯方法，還要掌握會計核算軟件的.熟練操作以及軟件升級后的數(shù)據(jù)處理方法。對不同的會計電算化技能分模板培訓(xùn)。高校應(yīng)充分重視和加大對會計復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度，指定實事求是的會計電算化人員培養(yǎng)計劃和方針政策，注重實效，注重實際操作，不僅僅局限于會計理論的學(xué)習(xí)。對于沒有設(shè)立會計電算化課程的學(xué)校，更是要加快會計電算化課程的建立，并不斷地完善會計電算化課程的設(shè)立體系。培養(yǎng)一批批具有多學(xué)科知識，綜合理論功底，精通會計與計算機理論與實務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型會計人員，在管理會計人才體系建設(shè)當(dāng)中離不開高素質(zhì)的會計人才。
2、目前我國企業(yè)急需的就是高素質(zhì)的管理會計人才。企業(yè)要想培養(yǎng)高素質(zhì)的管理會計人才就需要對此給予高度的重視，摒棄“會計就是記賬”的傳統(tǒng)觀念，積極的為高素質(zhì)管理會計人才的培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。其中各個院?？梢云毡榈脑跁媽I(yè)中開設(shè)管理會計基礎(chǔ)知識等課程，并向?qū)W生宣傳管理會計人才的重視性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在會計人員資格考試當(dāng)中，可以在試題中添加多方面會計的相關(guān)知識，以提高相關(guān)會計人員對于會計知識的全面掌握，會計人員也要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握曰新月異的計算機知識和應(yīng)用技術(shù)，精通財會業(yè)務(wù)，熟練掌握外語和計算機技術(shù)，迎接新時期對高校會計人員的挑戰(zhàn)。3、通過對經(jīng)濟市場對會計人才的需要的情形觀察和統(tǒng)計，經(jīng)濟市場對審計咨詢?nèi)藛T、稅務(wù)專業(yè)人員和財務(wù)管理人員的需求特別多。為了迎合會計人才市場的需求，并且也有利于學(xué)生等大量會計人才實現(xiàn)自己價值。
四、結(jié)語
從會計電算化軟件的普及和會計人才電算化技能掌握的匱乏，引起了我對會計人才培養(yǎng)的觀察和思考。我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)會計人才市場的需求和會計人才實際情況的矛盾，并且尋求緩和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到實際中去，這樣才能更好的加快我國會計行業(yè)的發(fā)展，同時也能更好地促使會計人才實現(xiàn)自己的價值。這需要教育和會計人才的共同努力。
參考文獻:
［1］《對會計電算化教學(xué)的研究》———劉廣明
［2］《對高校電算化存在問題的思考》
［3］《管理會計人才體系建設(shè)存在問題和對策》
英語專業(yè)論文題目篇九
2、綠色稅收下sh林紙公司會計問題研究
3、環(huán)境會計信息披露的研究
4、綠色稅收體系的重構(gòu)與會計核算問題研究
5、環(huán)境會計新探
6、環(huán)境會計信息披露研究
7、上市公司環(huán)境信息披露水平與債務(wù)融資相關(guān)性研究
8、我國企業(yè)環(huán)境成本確認計量與控制研究
9、基于公司治理結(jié)構(gòu)下的我國上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素的研究
10、企業(yè)自然環(huán)境價值的度量及應(yīng)用研究
11、我國上市公司環(huán)境會計信息披露研究
12、我國上市公司環(huán)境信息披露問題研究
13、關(guān)于企業(yè)環(huán)境負債若干問題的思考
14、資源流成本會計應(yīng)用研究
15、我國上市公司環(huán)境會計信息披露水平影響因素研究
16、上市公司環(huán)境會計信息披露指標(biāo)體系及其評估研究
17、我國制藥行業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究
18、企業(yè)綠色財務(wù)管理資料體系設(shè)計及推進機制研究
19、環(huán)境會計理論與實務(wù)研究
20、上市公司環(huán)境會計信息披露研究
21、環(huán)境會計報告研究
22、企業(yè)環(huán)境成本核算研究
23、企業(yè)環(huán)境會計核算體系研究
24、我國企業(yè)綠色會計信息披露問題研究
25、我國企業(yè)綠色會計制度的設(shè)計
26、我國全面實施環(huán)境會計的障礙與對策研究
27、我國環(huán)境會計研究
28、上市公司環(huán)境會計信息披露研究
29、“兩型社會”建設(shè)中的企業(yè)綠色審計改善研究
30、建筑企業(yè)綠色價值鏈構(gòu)建研究
31、企業(yè)環(huán)境會計核算體系及信息披露的研究
32、我國森林生態(tài)效益價值的會計計量
33、我國環(huán)境會計信息披露框架的建立研究
34、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計在我國的推行研究
35、環(huán)境信息披露的研究
36、環(huán)境會計信息披露研究
37、上市公司綠色會計信息披露問題研究
38、森林資源資產(chǎn)的計價與會計核算研究
39、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計的應(yīng)用研究
40、基于面板數(shù)據(jù)的上市公司環(huán)境信息披露研究
41、綠色會計在我國的發(fā)展與運用
42、企業(yè)環(huán)境會計基本理論與實務(wù)研究
43、社會職責(zé)視角下的中小企業(yè)綠色管理體系構(gòu)建研究
44、環(huán)境會計視角下的企業(yè)環(huán)境績效評價研究
45、構(gòu)建我國綠色會計核算框架的研究
46、綠色會計的生態(tài)哲學(xué)思考
47、臺灣環(huán)境會計制度之研究
48、可持續(xù)發(fā)展視角下的環(huán)境資產(chǎn)會計研究
49、印染企業(yè)建立環(huán)境會計核算體系的研究
50、基于產(chǎn)品生命周期的環(huán)境成本管理績效評價模型
51、煤炭企業(yè)環(huán)境會計計量研究
52、構(gòu)建我國綠色稅務(wù)會計的研究
53、企業(yè)綠色管理理論研究
54、論我國綠色證券法律制度的完善
55、環(huán)境成本確認與計量研究
56、基于可持續(xù)發(fā)展視角的會計確認計量改善研究
57、低碳經(jīng)濟下綠色成本管理模式研究
58、我國重污染行業(yè)環(huán)境會計信息披露研究
59、我國環(huán)境會計信息披露資料的研究
60、環(huán)境會計信息披露問題探討
61、資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會構(gòu)建研究
62、神農(nóng)架旅游發(fā)展集團有限公司財務(wù)分析和評價
63、上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素實證分析
64、構(gòu)建企業(yè)綠色稅務(wù)會計核算體系的研究
65、我國企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題的研究
66、環(huán)境管理會計
67、我國船舶及配套企業(yè)環(huán)境會計研究
68、煤炭企業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式與評價體系研究
69、環(huán)境會計與環(huán)境保護
70、生態(tài)工業(yè)園區(qū)的綠色管理體系研究
71、綠色技術(shù)創(chuàng)新制度及其結(jié)構(gòu)設(shè)計
72、企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究
73、基于可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境會計報告研究
74、碳會計理論若干問題研究
75、企業(yè)綠色會計理論與實踐研究
76、電力企業(yè)綠色成本核算方法及應(yīng)用的研究
77、企業(yè)綠色管理體系研究
78、綠色會計視角下煤炭企業(yè)的成本核算優(yōu)化研究
79、科學(xué)發(fā)展觀與綠色gdp核算
80、青海省資源型企業(yè)綠色會計核算研究
81、我國企業(yè)環(huán)境會計報告問題及其對策探析
82、碳排放權(quán)的會計確認計量與披露問題研究
83、主體功能區(qū)功能補償區(qū)間的會計計量研究
84、海峽兩岸環(huán)境會計信息披露對上市公司績效的影響研究
85、首陽山電廠綠色經(jīng)營策略研究
86、我國石化行業(yè)上市公司環(huán)境信息披露問題研究
87、我國企業(yè)環(huán)境會計應(yīng)用研究
88、上市公司環(huán)境會計信息披露問題研究
89、我國企業(yè)社會職責(zé)會計信息披露研究
90、環(huán)境經(jīng)濟綜合核算研究
91、綠色gdp理念下的環(huán)境成本研究
92、上市公司環(huán)境會計信息披露質(zhì)量影響因素實證研究
93、我國電力行業(yè)上市公司環(huán)境會計信息披露研究
94、基于企業(yè)價值鏈理論下我國企業(yè)社會職責(zé)會計信息披露研究
95、基于公允價值的我國政府會計研究
96、論企業(yè)環(huán)境審計的開展
97、“兩型社會”下的綠色國民經(jīng)濟核算體系研究
98、我國綠色gdp績效評估實施中的問題與對策探討
99、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與環(huán)境會計研究
100、基于低碳經(jīng)濟觀下企業(yè)環(huán)境成本的核算與控制研究
會計學(xué)論文題目（五）：成本法論文題目
1、作業(yè)成本法在醫(yī)療器械行業(yè)的應(yīng)用研究
2、基于作業(yè)成本法的冷鏈物流成本核算研究
3、基于作業(yè)成本法的項目成本管理改善研究
4、作業(yè)成本法在a物流企業(yè)的應(yīng)用研究
5、基于作業(yè)成本法的第三方物流企業(yè)成本核算及決策研究
6、作業(yè)成本法分析系統(tǒng)的分析與設(shè)計
7、作業(yè)成本法在cs汽車制造有限公司物流系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
8、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)采購成本管理的研究
9、作業(yè)成本法在中小制造企業(yè)的應(yīng)用研究
10、基于作業(yè)成本法的煙草物流企業(yè)的成本控制
11、es公司作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成本法的案例研究
12、作業(yè)成本法在中國郵政儲蓄銀行差異化戰(zhàn)略定位中的應(yīng)用研究
13、作業(yè)成本法在家電制造業(yè)的應(yīng)用研究
14、作業(yè)成本法在a公司應(yīng)用研究
15、作業(yè)成本法在汽車制造業(yè)的應(yīng)用研究
16、h銀行作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
17、作業(yè)成本法在公交保修企業(yè)的應(yīng)用研究
18、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
19、基于作業(yè)成本法的成本管理研究及應(yīng)用
20、作業(yè)成本法在物流成本管理中的應(yīng)用
21、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)環(huán)境成本管理研究
22、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算研究
23、作業(yè)成本法在hf公司成本核算中的應(yīng)用研究
24、作業(yè)成本法在物流企業(yè)成本管理中應(yīng)用研究
25、作業(yè)成本法在c物流公司的應(yīng)用
26、作業(yè)成本法在高新技術(shù)企業(yè)的應(yīng)用研究
27、作業(yè)成本法核算應(yīng)用研究
28、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)成本控制研究
29、作業(yè)成本法在t企業(yè)成本核算中的應(yīng)用研究
30、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)物流成本核算研究
31、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)的應(yīng)用研究
32、作業(yè)成本法的成本核算體系設(shè)計研究
33、基于作業(yè)成本法的產(chǎn)品全生命周期成本估算研究
34、作業(yè)成本法在g公司的應(yīng)用研究
35、作業(yè)成本法在快遞企業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
36、作業(yè)成本法在我國高校教育成本核算中的應(yīng)用研究
37、基于作業(yè)成本法的制造業(yè)物流成本管理系統(tǒng)研究
38、作業(yè)成本法在sh電機公司的應(yīng)用研究
39、新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院的成本核算研究
40、基于作業(yè)成本法的建筑施工項目成本控制研究
41、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)中的應(yīng)用創(chuàng)新研究
42、基于作業(yè)成本法的y物流公司成本控制研究
43、作業(yè)成本法在a機械制造公司的應(yīng)用研究
44、作業(yè)成本法在我國物流企業(yè)的應(yīng)用研究
45、作業(yè)成本法下高校教育成本核算研究
46、金威公司作業(yè)成本法應(yīng)用研究
47、x汽車零配件企業(yè)作業(yè)成本法運用研究
48、作業(yè)成本法的實施及可行性研究
49、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應(yīng)用研究
50、作業(yè)成本法在db物流企業(yè)的應(yīng)用研究
51、作業(yè)成本法下的r醫(yī)院項目成本管理研究
52、作業(yè)成本法有關(guān)成本動因問題的研究
53、作業(yè)成本法在制造企業(yè)中的應(yīng)用研究
54、基于作業(yè)成本法的a企業(yè)成本控制研究
55、ks公司作業(yè)成本法應(yīng)用研究
56、作業(yè)成本法在jk公司的應(yīng)用研究
57、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本控制探討
58、作業(yè)成本法在物流管理中的應(yīng)用
59、作業(yè)成本法在a公司的應(yīng)用研究
60、新制造環(huán)境下的成本管理
61、作業(yè)成本法在a鋼鐵企業(yè)中的應(yīng)用
62、基于作業(yè)流程的標(biāo)準(zhǔn)成本法在制造業(yè)中的應(yīng)用研究
63、基于作業(yè)成本法下物流企業(yè)成本控制研究
64、作業(yè)成本法的實施對企業(yè)績效的影響研究
65、基于作業(yè)成本法下潘津煤礦的成本控制研究
66、ng公司作業(yè)成本法應(yīng)用案例研究
67、基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究
68、作業(yè)成本法在歐亞公司的應(yīng)用研究
69、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應(yīng)用研究
70、作業(yè)成本法在企業(yè)的應(yīng)用
71、作業(yè)成本法在我國的發(fā)展應(yīng)用研究
72、基于作業(yè)成本法的xe項目產(chǎn)品成本管理研究
73、基于作業(yè)成本法的l煉油企業(yè)成本控制體系研究
74、作業(yè)成本法下的成本控制系統(tǒng)構(gòu)建探析
75、作業(yè)成本法在火電企業(yè)應(yīng)用研究
76、作業(yè)成本法在金川集團公司的應(yīng)用研究
77、基于作業(yè)成本法的城市公交車運營成本控制研究
78、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
79、作業(yè)成本法在x食品加工企業(yè)中的應(yīng)用研究
80、作業(yè)成本法在t公司的應(yīng)用研究
81、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在企業(yè)成本核算中的應(yīng)用研究
82、作業(yè)成本法在h家具廠的應(yīng)用
83、基于作業(yè)成本法的醫(yī)院成本管理研究
84、作業(yè)成本法在速遞物流企業(yè)成本控制中的應(yīng)用研究
85、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)成本法在yg公司的應(yīng)用研究
86、基于作業(yè)成本法的溫州濱海大酒店客戶盈利性分析
87、基于作業(yè)成本法的xy礦業(yè)公司成本管理研究
88、作業(yè)成本法在地方政府行政運行成本核算中的應(yīng)用研究
89、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)的應(yīng)用研究
90、基于作業(yè)成本法的企業(yè)環(huán)境成本核算研究
91、作業(yè)成本法在d公司的應(yīng)用研究
92、作業(yè)成本法下農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場物流成本分析與應(yīng)用
93、作業(yè)成本法在果蔬汁加工企業(yè)的應(yīng)用研究
94、作業(yè)成本法在企業(yè)物流成本中的應(yīng)用研究
95、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本核算體系研究
96、作業(yè)成本法在航空制造企業(yè)中的應(yīng)用
97、作業(yè)成本法在電纜制造行業(yè)的應(yīng)用研究
98、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在d企業(yè)應(yīng)用設(shè)計研究
99、作業(yè)成本法下第三方物流企業(yè)成本核算與控制研究
100、制造企業(yè)時間驅(qū)動作業(yè)成本法應(yīng)用研究
101、作業(yè)成本法在電力工程企業(yè)成本核算體系中的應(yīng)用
102、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)成本管理中的應(yīng)用
103、基于作業(yè)成本法的成本控制
104、基于作業(yè)成本法的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)物流成本的研究與應(yīng)用
105、作業(yè)成本法的運用研究
106、作業(yè)成本法在精鑄企業(yè)的應(yīng)用設(shè)計
107、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)中的應(yīng)用研究
108、作業(yè)成本法在華盛公司的應(yīng)用研究
109、作業(yè)成本法在×企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應(yīng)用研究
110、作業(yè)成本法在酒店業(yè)的應(yīng)用研究
111、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算問題研究
112、我國企業(yè)作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
113、作業(yè)成本法在a汽車金融公司的設(shè)計應(yīng)用
114、業(yè)務(wù)流程再造中作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
115、作業(yè)成本法在工程項目施工成本管理中的應(yīng)用研究
116、s公司成本核算方法的研究
117、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在制造企業(yè)的運用研究
118、基于作業(yè)成本法的snd物流公司的物流成本管理與控制研究
119、作業(yè)成本法在la煙草公司物流成本核算中的應(yīng)用
120、估時作業(yè)成本法在航空零配件制造企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應(yīng)用研究
121、作業(yè)成本法在船舶分段制作中的應(yīng)用研究
122、作業(yè)成本法在礦山企業(yè)成本核算中的應(yīng)用
123、作業(yè)成本法在企業(yè)風(fēng)險管理成本核算中的應(yīng)用研究
124、作業(yè)成本法在a高新技術(shù)企業(yè)中的應(yīng)用研究
125、標(biāo)準(zhǔn)成本法與作業(yè)成本法的結(jié)合應(yīng)用研究
126、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行的應(yīng)用研究
127、基于作業(yè)成本法的sq公司物流成本控制研究
128、作業(yè)成本法與標(biāo)準(zhǔn)成本法的比較與融合
129、作業(yè)成本法及其在企業(yè)中應(yīng)用的研究
130、作業(yè)成本法的應(yīng)用與實踐
131、作業(yè)成本法在m煤炭公司環(huán)境成本控制中的應(yīng)用
132、作業(yè)成本法在商業(yè)銀行的應(yīng)用
133、基于mes環(huán)境的作業(yè)成本法應(yīng)用研究
134、m公司基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究
135、基于作業(yè)成本法的成本管理信息系統(tǒng)研究
136、作業(yè)成本法在m銀行的應(yīng)用研究
137、作業(yè)成本法在造紙企業(yè)的應(yīng)用研究
138、作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應(yīng)用研究
139、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設(shè)計
140、基于作業(yè)成本法的企業(yè)控制成本體系研究
141、基于kpi的zg研究院會計人員績效考核體系研究
142、我國高等院校會計信息系統(tǒng)的改善研究
143、會計穩(wěn)健性對我國民營上市公司債務(wù)融資影響的實證研究
144、上市公司股權(quán)性質(zhì)政府補助與會計穩(wěn)健性研究
145、分析師關(guān)注職業(yè)聲譽對會計信息透明度的影響研究
英語專業(yè)論文題目篇十
［摘要］時代在進步，社會在發(fā)展，隨著時代的飛速發(fā)展我國的社會經(jīng)濟也在飛速進步，市場經(jīng)濟體系的建設(shè)也日漸完善，國內(nèi)許多事業(yè)單位的經(jīng)濟發(fā)展也不斷發(fā)展，與新時代的市場經(jīng)濟體系融為一體。如今，在事業(yè)單位的運營當(dāng)中，財務(wù)會計工作有著極為重要的意義，其直接關(guān)系到事業(yè)單位的收益和運營情況，但是在我國的事業(yè)單位當(dāng)中，財務(wù)會計工作依然存在一些問題。這些問題不但阻礙了事業(yè)單位的發(fā)展進程，同時也拉低了事業(yè)單位財務(wù)會計工作的整體水平，所以目前事業(yè)單位財務(wù)工作的管理人員最為重要的工作便是找出這些問題并加以分析，針對性地提出解決這些問題的對策。文章將針對事業(yè)單位財務(wù)會計工作當(dāng)中的一些問題進行初步分析，并提出相應(yīng)的對策，希望為推動事業(yè)單位財務(wù)會計工作質(zhì)量的提升提供一定的參考與借鑒。
［關(guān)鍵詞］事業(yè)單位;財務(wù)會計工作;完善對策
最近幾年，我國的市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，許多的事業(yè)單位也在飛速地進步，在新的市場經(jīng)濟體系中，許多事業(yè)單位都在進行深入的革新，融入新的市場經(jīng)濟體系，拓展發(fā)展方向。目前，在事業(yè)單位的運營過程中，地位最重要的便是財務(wù)會計工作，財務(wù)會計工作是直接關(guān)系到事業(yè)單位的經(jīng)濟收益以及運營的重要工作，其工作水平直接代表著一個事業(yè)單位的發(fā)展水平。然而，如今國內(nèi)許多的事業(yè)單位在財務(wù)會計工作方面依然有著些許的現(xiàn)存問題，例如監(jiān)督工作不到位、工作整體不夠規(guī)范以及管理制度不夠完善等問題，這些問題在一定程度上阻礙了事業(yè)單位的發(fā)展，并且拉低了國內(nèi)整體的財務(wù)會計工作水平，只有找到相應(yīng)的解決對策有針對性地對現(xiàn)存問題進行完善，推動事業(yè)單位財務(wù)會計工作的發(fā)展，提升財務(wù)會計工作水平，才能夠為事業(yè)單位帶來更高的收益以及更大的發(fā)展前景。下面圍繞著事業(yè)單位會計工作中存在的問題展開簡單的分析與探討。
1現(xiàn)階段事業(yè)單位會計工作中的問題
1.1會計制度不夠完善
國內(nèi)事業(yè)單位的會計制度不夠完善的主要體現(xiàn)有兩點:第一，收付實現(xiàn)制不足。在我國相關(guān)政府發(fā)布的《事業(yè)單位會計準(zhǔn)則》中明確規(guī)定，會計核算需要使用收付實現(xiàn)制，經(jīng)營性收支業(yè)務(wù)的核算則使用權(quán)責(zé)發(fā)生制。收付實現(xiàn)制這一會計核算形式更加便于理解和記錄，能夠讓會計處理手續(xù)更為簡化，正是因為這一特點而使得收付實現(xiàn)制在事業(yè)單位會計核算當(dāng)中一直是主要的會計核算形式。然而，由于收付實現(xiàn)制的會計核算形式難以全面地反映出事業(yè)單位的財務(wù)狀況，導(dǎo)致成本核算和預(yù)防風(fēng)險工作的進行都較為困難，對事業(yè)單位的收支結(jié)余情況以及負債情況都沒有辦法得出全面的反映，以至于事業(yè)單位財務(wù)決策者的判斷會被誤導(dǎo)，從而做出錯誤的判斷。第二，固定資產(chǎn)核算方法有所不足。在我國事業(yè)單位財務(wù)會計工作當(dāng)中，固定資產(chǎn)核算模式依然較為傳統(tǒng)，這樣傳統(tǒng)的核算模式是通過固定資產(chǎn)以及固定基金來反映出企業(yè)固定資產(chǎn)的總價值，將當(dāng)期的支出算作固定資產(chǎn)的總支出，而這樣的核算模式和劃分資本性支出與收益性支出的會計原則背道而馳，這樣的核算模式需要革新。并且，由于國內(nèi)的大部分事業(yè)單位沒有將使用耗損算入固定資產(chǎn)價值當(dāng)中，在出現(xiàn)耗損的時候賬面價值卻沒有變化，以至于資產(chǎn)的實際價值的改變難以通過賬面價值來發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)賬面價值與實際價值不符的情況。
1.2會計管理制度不夠健全
目前國內(nèi)仍有許多的事業(yè)單位由于傳統(tǒng)會計工作觀念的影響而導(dǎo)致內(nèi)部的會計管理制度十分不健全，會計人員在工作當(dāng)中許多事情都沒有明確的規(guī)定和約束，以至于會計工作效率難以提高，工作中出現(xiàn)的相關(guān)責(zé)任也難以落實，事業(yè)單位內(nèi)部的會計監(jiān)督機制形同虛設(shè)，這些對于事業(yè)單位財務(wù)會計工作都是極為不利的。
1.3監(jiān)督機制不到位
事業(yè)單位財務(wù)會計工作的外部監(jiān)督部門是政府的財政部門和審計部門，而大多數(shù)情況下，這兩個監(jiān)督部門的監(jiān)督審計工作主要是針對事業(yè)單位里領(lǐng)導(dǎo)干部的任中和離職的審計，并沒有對財務(wù)會計工作的日常工作進行監(jiān)管，對財務(wù)會計的日常監(jiān)管力度較低，沒有嚴格地審查資金的使用情況，對違規(guī)操作的檢查和懲罰力度也較低，使得事業(yè)單位財務(wù)會計工作人員常常會抱有僥幸心理，在工作中不夠嚴謹，以至于財務(wù)會計工作效率難以提高，工作中出現(xiàn)的問題難以及時解決。
1.4會計人員專業(yè)素質(zhì)不足
在事業(yè)單位財務(wù)會計工作當(dāng)中，直接決定會計工作水平的最大影響因素便是會計人員，會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平、專業(yè)理論知識以及電腦操作技能等都直接關(guān)系到會計工作的整體水平以及效率。由此可見，財務(wù)會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平是直接與財務(wù)會計工作水平掛鉤的，然而國內(nèi)許多的事業(yè)單位沒有在財務(wù)會計方面設(shè)置績效考核機制或績效競爭機制，在會計管理方面也較為放松，以至于許多的會計人員毫無危機感，產(chǎn)生混日子的心態(tài)，不去提高自身的專業(yè)素質(zhì)，不主動學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，以至于工作水平停滯不前甚至?xí)浜螅菀讓?dǎo)致賬目混亂，對新出現(xiàn)的核算方式不理解，會計基礎(chǔ)工作薄弱等十分不利的情況。
2解決事業(yè)單位財務(wù)會計工作中問題的有效措施
2.1健全會計管理制度
事業(yè)單位應(yīng)該要建立起有效的會計管理制度并嚴格實施，以此來約束和規(guī)范會計工作的進行。事業(yè)單位需要清楚地制定好會計內(nèi)部管理制度以及單位的實行目標(biāo)，同時要制定清楚的崗位職責(zé)劃分機制，確保職業(yè)和業(yè)務(wù)落實在每一位員工的身上。除此之外，事業(yè)單位還可以建立起合理的獎罰制度和監(jiān)管機制，這樣一來會計人員在受到管理制度約束的同時還會因為獎罰制度而更加規(guī)范自己。與此同時，事業(yè)單位必須要保證制定必須有足夠的執(zhí)行力，要給予管理人員足夠的管理空間，讓管理人員能夠嚴格地實施管理制度。并且要加強對日常會計工作的管理力度，確保事業(yè)單位財務(wù)會計工作的日常進行足夠規(guī)范化。
2.2建立完善的監(jiān)督機制
事業(yè)單位不僅僅要加強對財務(wù)會計工作的管理力度，監(jiān)督力度的加強也是極為重要的，在制定嚴格的管理制度之后，要想嚴格地將制度貫徹落實，就需要十分完善且嚴格的監(jiān)督機制，這樣才能夠確保管理制度的執(zhí)行力，確保管理制度對會計人員的規(guī)范能力，提高會計工作的整體水平以及工作效率。事業(yè)單位加強監(jiān)督力度的首要部分便是加強內(nèi)部審計環(huán)節(jié)的審計工作力度，定期和不定期地進行內(nèi)部審計工作，嚴格審計事業(yè)單位內(nèi)部各個部門工作中存在的錯誤或漏洞，一旦發(fā)現(xiàn)便需要及時地進行處理。
2.3培養(yǎng)會計人員的專業(yè)素質(zhì)
要想徹底改善事業(yè)單位財務(wù)會計工作，提高財務(wù)會計工作水平，就必須要從會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平抓起，只有一支優(yōu)秀的會計團隊才能夠?qū)⒇攧?wù)會計工作做到最好，其必須具備優(yōu)質(zhì)的綜合素質(zhì)、過硬的專業(yè)理論知識以及高超的業(yè)務(wù)水平。所以事業(yè)單位需要加大會計人員專業(yè)素質(zhì)水平的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)會計人員的職業(yè)道德素養(yǎng)、責(zé)任感、專業(yè)理論知識以及專業(yè)素質(zhì)水平，打造出高素質(zhì)的會計團隊，提升事業(yè)單位財務(wù)會計工作整體水平，促進事業(yè)單位發(fā)展。
3結(jié)論
綜上所述，在事業(yè)單位財務(wù)會計工作當(dāng)中的現(xiàn)存問題大多都來自會計人員的專業(yè)能力以及失誤導(dǎo)致的，而會計工作人員是財務(wù)會計工作最為主要的影響因素，所以在聘用會計人員的時候需要選擇合格的專業(yè)會計人員，并且要做好監(jiān)督工作以及管理工作。除此之外，會計人員本身也要具備良好的工作心態(tài)、過硬的專業(yè)能力、綜合技能、文化素養(yǎng)以及對工作的嚴謹態(tài)度，會計人員需要面對煩瑣的數(shù)據(jù)核算工作，這種工作極容易出現(xiàn)誤算或漏算，會計人員需要有足夠的耐心和一絲不茍的精神。若是在財務(wù)會計工作中出現(xiàn)了問題就需要認真對出現(xiàn)的問題進行分析，找出最適合的解決對策，并且要在之后的工作中格外注意，不可再犯相同的錯誤。事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)層也要多多關(guān)心會計人員，若是發(fā)現(xiàn)會計人員在工作中遇到困難需要給予鼓勵。
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英語專業(yè)論文題目篇十一
270、會計人生的“領(lǐng)軍夢”
271、《酒店財務(wù)會計》實踐教學(xué)改革探析
272、關(guān)于企業(yè)會計政策選擇管制的探討
273、會計職業(yè)道德問題探討
274、會計國際化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨向探討
275、反傾銷會計問題與對策
276、對財會模擬實習(xí)教學(xué)的探討
277、試論現(xiàn)代管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展
278、論財務(wù)報告的充分披露
279、cfo與企業(yè)價值管理
280、高校財務(wù)管理與會計核算研究
281、erp系統(tǒng)分析
282、獨立董事制度與投資者利益保護
283、論企業(yè)增長潛力分析
284、試析我國企業(yè)會計目標(biāo)的定位與改善
285、現(xiàn)代內(nèi)部審計相關(guān)問題研究
286、貨幣資金內(nèi)部控制探討
287、論信息不對稱與稅收征管
288、收益法在無形資產(chǎn)評估中的應(yīng)用
289、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計的作用
290、加強交通項目會計控制優(yōu)化基建財務(wù)管理模式
291、論合并會計報表的幾個問題
292、知識經(jīng)濟環(huán)境下財務(wù)管理的發(fā)展趨勢
293、對會計報表附注信息披露制度的探討
294、企業(yè)應(yīng)收賬款融資方式探討
295、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能
296、企業(yè)合并的會計處理方法探討
297、論人力資源的衡量方法
298、論中國特色的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)
299、現(xiàn)階段審計獨立性問題研究
300、新會計準(zhǔn)則對財務(wù)分析的影響
301、財務(wù)報表審計中對舞弊的關(guān)注
302、對我國上市公司會計管制問題的思考
303、解決網(wǎng)絡(luò)會計電算化安全問題的對策
304、手工會計與會計信息系統(tǒng)之比較
305、新會計準(zhǔn)則對會計監(jiān)督的影響
306、固定資產(chǎn)折舊方法的選擇與納稅籌劃之關(guān)系探討
307、會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策
308、會計類專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與論文環(huán)節(jié)的問題及對策探討
309、構(gòu)建我國財務(wù)會計概念框架的思考
310、淺談會計職業(yè)道德
311、如何加強網(wǎng)絡(luò)財務(wù)的內(nèi)部控制
312、結(jié)合教學(xué)法在應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)中的運用
313、合并會計報表若干問題研究
314、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電算會計的發(fā)展方向
315、資產(chǎn)減值的探討
316、中外財務(wù)會計概念框架比較研究
317、中日會計準(zhǔn)則相關(guān)問題比較研究
318、會計集中核算的利弊分析
319、淺議會計電算化的內(nèi)部控制制度
320、我國企業(yè)會計準(zhǔn)則與國際準(zhǔn)則等效問題研究
321、我國資產(chǎn)評估中的問題及對策探討
322、淺談會計電算化檔案管理
323、新舊合并報表規(guī)定的比較
324、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督
325、關(guān)于人力資源會計問題的探討
326、會計信息質(zhì)量特征及其應(yīng)用
327、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式
328、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應(yīng)對研究
329、內(nèi)部控制規(guī)范的國際比較與借鑒
330、對會計委派制的完善設(shè)想
331、淺議我國上市公司的股利政策
332、全國會計領(lǐng)軍:從會計專家到改革先鋒
333、綠大地欺詐上市成功的原因分析
334、論企業(yè)加強內(nèi)部審計應(yīng)解決的若干問題
335、××公司會計報表分析
336、我國上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題探索
337、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與推薦
338、關(guān)于會計專業(yè)建立校內(nèi)財務(wù)公司校企合作模式的探討
339、淺談企業(yè)應(yīng)收賬款的管理
340、新審計準(zhǔn)則下注冊會計師審計獨立性研究
341、會計計量屬性問題研究
342、我國上市公司財務(wù)治理所存在的問題及對策
343、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析
344、國有企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制
345、會計謹慎性原則在我國的應(yīng)用及其改善
346、商譽的計價與會計處理初探
347、注冊會計師職業(yè)道德研究
348、論戰(zhàn)略管理會計與企業(yè)的再融資行為
349、我國事業(yè)單位會計改革若干問題研究
350、淺談對所得稅會計的理解和運用
351、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析
352、新會計準(zhǔn)則在我國的適用性研究
353、試論中國會計的國際化
354、淺議現(xiàn)代企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的合理化
355、我國審計收費制度現(xiàn)狀與原因分析
356、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備對會計數(shù)據(jù)的影響
357、論固定資產(chǎn)加速折舊
358、新舊債務(wù)重組準(zhǔn)則的比較
359、關(guān)于經(jīng)營者業(yè)績評價問題的探討
360、安順煤礦煤炭銷售內(nèi)部控制與風(fēng)險管理
361、企業(yè)信息化的資料
362、對建立我國會計目標(biāo)問題的探討
363、關(guān)于借款費用資本化探析
364、試論入世對我國資產(chǎn)評估業(yè)的挑戰(zhàn)
365、企業(yè)籌資決策相關(guān)問題探討
366、試述降低成本的好處和途徑
367、論稅收政策對上市公司會計信息質(zhì)量的影響
368、我國政府會計國際趨同問題的`思考
369、財務(wù)報表分析的相關(guān)問題探討
370、建立我國金融工具會計的探討
371、財務(wù)會計概念框架的國際比較研究
372、基于云會計的集團企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理--以xxx為例
373、項目投資決策中資本成本的確定問題探討
374、從風(fēng)險管理的角度分析電力企業(yè)內(nèi)部控制
375、大股東對中小股東的剝奪問題研究
376、淺析銷售商品收入的確認與計量
377、某新華書店縣公司企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)--基于xxx改革背景
378、會計準(zhǔn)則超載問題探討
379、企業(yè)合并基本會計方法在我國的應(yīng)用問題研究
380、黑龍江省望奎縣中小農(nóng)業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析
381、論企業(yè)合并與分立涉稅會計處理
382、企業(yè)融資成本問題探討
383、如何利用信息技術(shù)加強企業(yè)內(nèi)部控制
384、公允價值在我國的應(yīng)用問題研究
385、試論無形資產(chǎn)管理中應(yīng)注意的問題
386、普及會計電算化面臨的問題與對策
387、淺析如何加強會計信息質(zhì)量監(jiān)管
388、個人所得稅的納稅籌劃
389、erp與會計電算化
390、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究
391、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與推薦--以z校為例
392、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設(shè)置問題分析和解決辦法
393、企業(yè)績效評價問題的研究
394、論會計工作的新重點——控制與服務(wù)
395、企業(yè)內(nèi)部控制失效的分析與診斷
396、對上市公司盈余管理現(xiàn)象的思考
397、以突顯潛力為核心強化實踐教學(xué)力度
398、債務(wù)重組涉稅會計處理
399、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢
400、非營利組織財務(wù)管理問題探討
401、建立我國會計信息質(zhì)量特征體系的思考
402、成本控制問題研究
403、納稅人權(quán)利及其保障初探
404、當(dāng)前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策
405、論公允價值在新會計準(zhǔn)則中的應(yīng)用
406、淺談會計誠信與職業(yè)道德
407、中小企業(yè)實施會計電算化的原則研究
408、會計人員職業(yè)道德初探
409、論知識經(jīng)濟對財務(wù)會計的影響
410、試論新形勢下的注冊會計師職業(yè)道德
411、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳
412、電子商務(wù)會計問題探討
413、關(guān)于××公司應(yīng)收賬款管理問題的研究
414、上市公司信息披露政策研究——基于財務(wù)分析目的
415、我國上市公司融資風(fēng)險探析
416、企業(yè)成本管理的要求對選擇成本計算方法的影響
417、現(xiàn)金流量表的財務(wù)分析
418、應(yīng)收賬款對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響
419、公司并購前后績效比較研究
420、關(guān)于高校會計教育存在問題的幾點思考
421、山西會計師事務(wù)所現(xiàn)狀分析
422、人力資源會計的實施探討
423、對海外施工項目職責(zé)成本管理的探討
424、經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響
425、談財務(wù)管理課程中引入erp沙盤模擬的教學(xué)環(huán)節(jié)
426、電算化條件下會計數(shù)據(jù)的深度利用問題
427、企業(yè)如何構(gòu)建計算機會計信息系統(tǒng)
428、試論我國企業(yè)財務(wù)報告的完善
429、確立公司資本結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的幾個問題
430、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務(wù)共享服務(wù)視角
431、關(guān)于會計信息披露問題的探討
432、關(guān)于財務(wù)人員職業(yè)道德評價方法的探討
433、對資產(chǎn)減值會計有關(guān)問題的思考
434、談合并財務(wù)報表的解讀思路
435、加強會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德建設(shè)
436、新會計準(zhǔn)則對財務(wù)分析影響的研究
437、公司價值衡量指標(biāo)比較與分析
438、所得稅準(zhǔn)則與公司稅收籌劃
439、電算化環(huán)境下會計用印的管理
440、公共財務(wù)管理與政府會計改革
441、新會計準(zhǔn)則對財務(wù)分析的影響
442、企業(yè)合并會計處理的若干問題探討
443、iosco力挺會計所透明度報告
444、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務(wù)管控體系
445、談分析程序在財務(wù)報表審計中的應(yīng)用
446、管理會計研究方法的變遷管理
447、論公允價值在合并財務(wù)報表中的應(yīng)用
448、論人力資源在企業(yè)中的地位
449、論會計計量模式的選擇
450、關(guān)于所得稅會計理論問題的研究
451、農(nóng)村財務(wù)管理問題及其動因分析--以xxx為例
452、影響企業(yè)成本高低的因素分析
453、公司控制權(quán)安排與經(jīng)營效率
454、公司財務(wù)風(fēng)險構(gòu)成原因及防范
455、對我國具體會計準(zhǔn)則的思考
456、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計
457、中西方環(huán)境會計問題研究的比較透視與展望
458、建構(gòu)主義教學(xué)理論在高職會計教學(xué)中的運用
459、試論會計誠信
460、淺談企業(yè)的現(xiàn)金管理
461、電子商務(wù)對會計的影響及對策研究
462、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計集中支付的實踐探索
463、社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對策略--以xxx為例
464、論會計信息失真的成因與對策
465、it環(huán)境下內(nèi)部控制的重點
466、公允價值與會計信息可靠性要求的關(guān)系探討
467、企業(yè)不斷持續(xù)改善的方法體系的建立
468、試論企業(yè)合并方法的選擇
469、試論我國會計管理體制的改革
470、淺談謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用
471、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關(guān)系的研究
472、中小企業(yè)融資策略探討
473、管理會計:基本理論資料與方法
474、企業(yè)信息系統(tǒng)風(fēng)險分析
475、我國資產(chǎn)評估準(zhǔn)則體系的構(gòu)建探析
476、it治理風(fēng)險審計問題研究
477、財務(wù)分析中幾個問題的研究
478、“資金的時間價值”案例教學(xué)法研究--談農(nóng)村財會人員成人教育培訓(xùn)模式
479、大股東掏空行為規(guī)制與中小投資者利益保護
480、會計要素及其結(jié)構(gòu)問題研究
481、次級債危機與風(fēng)險管理
482、農(nóng)村群眾企業(yè)改制中的財務(wù)會計理由
483、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制影響因素研究
484、論會計監(jiān)督的現(xiàn)狀與改善
485、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考
486、對我國會計管理體制的探討
487、資產(chǎn)負債觀及其在我國會計準(zhǔn)則中的應(yīng)用
488、論會計謹慎性原則的應(yīng)用
489、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理創(chuàng)新問題的探討
490、我國會計信息質(zhì)量問題探討
491、提高會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的思考
492、財務(wù)報表粉飾的識別
493、人民幣跨境貿(mào)易結(jié)算風(fēng)險及國際化路徑選擇
494、論會計職業(yè)決定
495、淺談企業(yè)的誠信管理
496、關(guān)于會計謹慎性原則的運用及其局限性探討
497、稅務(wù)籌劃與財務(wù)管理的相容與沖突剖析
498、z公司內(nèi)部控制改善研究
499、財務(wù)腐敗的生成機制及治理
500、新制造環(huán)境的變化對成本會計的影響及應(yīng)當(dāng)采取的對策
英語專業(yè)論文題目篇十二
1信息技術(shù)在中職會計教學(xué)中的重要性
我們邁進了信息社會,在信息社會中,教育教學(xué)也必須符合客觀的社會規(guī)律,有必要引入現(xiàn)代信息技術(shù),尤其是在中職會計教學(xué)中,要想面對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的中職學(xué)生取得較好的教學(xué)成績,就必須改變以往的教學(xué)模式,在教學(xué)中引用信息技術(shù),充分發(fā)揮信息技術(shù)的靈活教學(xué)優(yōu)勢。因此,在中職會計教學(xué)中納入信息技術(shù),有利于會計教學(xué)最大程度符合信息社會的高速發(fā)展,有利于推進中職會計教學(xué)的改革進程。在教學(xué)中,對比會計教學(xué)的實踐性、專業(yè)性,來最大程度發(fā)揮信息技術(shù)特有的技術(shù)優(yōu)勢,從而建立起全新的教學(xué)模式,探索全新的教學(xué)理念,探尋更為科學(xué)的教學(xué)方法,使得本來專業(yè)性較強、內(nèi)容較為枯燥的會計教學(xué)變得更為靈活,更加具有趣味性,從而提升教學(xué)質(zhì)量。
2在中職會計教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)注意的問題
在正常的教學(xué)活動中,教師們越來越重視信息技術(shù)的應(yīng)用,但是在教學(xué)中,教師們必須明白,教學(xué)的主要手段還是語言交流,而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識,信息技術(shù)只是作為一種輔助教學(xué)工具存在于課堂教學(xué)中。在中職會計教學(xué)的課堂上,教學(xué)的重點依然是教師和學(xué)生的互動,這種互動必須是語言和動作上的交流,而信息技術(shù)只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此,在中職會計教學(xué)中,有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術(shù)教學(xué)進行有效的融合。
3信息技術(shù)在中職會計教學(xué)中的實踐應(yīng)用
3.1多媒體教學(xué)實踐
中職學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力較為薄弱,再加上會計教學(xué)的內(nèi)容理論性和算理性較強,因此,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)會計課程時,覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)雜難懂,很難提起學(xué)習(xí)興趣。因此,在教學(xué)中引入信息技術(shù),可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學(xué)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們學(xué)習(xí)會計課程可以從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí),從而激發(fā)起學(xué)生們學(xué)習(xí)會計課程的興趣。通過多媒體設(shè)備和技術(shù),教師們可以將先進的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)資源進行合理的整合,將抽象知識具象化,使得課堂的整個教學(xué)思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣,教師們在教學(xué)過程中,可以很輕松地將課程的教學(xué)內(nèi)容由淺入深的進行闡述,例如,在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內(nèi)容時,教師們可以將阿里巴巴退市這一舉動的相關(guān)信息介紹給學(xué)生,以此來分析上市和退市的相關(guān)知識,將主動退市和被動退市的相關(guān)內(nèi)容介紹給學(xué)生們。這樣不僅使學(xué)生們了解相關(guān)時事,也學(xué)到了相應(yīng)的會計知識。
3.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐
當(dāng)今時代電子技術(shù)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新,使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。在中職學(xué)校中,教師們可以通過遠程網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的硬件設(shè)施,來為學(xué)生們提供一個更高效和寬松的學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生們在學(xué)習(xí)會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,例如,老師和學(xué)生們可以通過各種網(wǎng)絡(luò)交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流,這種方式包括:微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡(luò)交流工具,有了這些交流平臺,老師們在教學(xué)中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的另一個重點就是“web電子記賬”教學(xué),即所謂的網(wǎng)絡(luò)電子記賬。采用網(wǎng)絡(luò)電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡(luò)平臺,最大限度地保證會計信息的真實性。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性:運用網(wǎng)絡(luò)平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學(xué)性。因此,在中職會計教學(xué)中,網(wǎng)絡(luò)電子記賬方式也是教學(xué)重點之一,這個過程中,對于電子計算的應(yīng)用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內(nèi)容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學(xué)實踐
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性,因此在會計教學(xué)中,對于學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學(xué)重點,只有加強對學(xué)生們的實際操作能力的.培養(yǎng),才不至于導(dǎo)致學(xué)生們所學(xué)的知識和實際工作能力相脫節(jié),如果出現(xiàn)教學(xué)與實踐脫節(jié)的狀況,那么這樣的會計教學(xué)無疑是失敗的。因此,在中職會計教學(xué)中,無論學(xué)生的基礎(chǔ)能力如何,都應(yīng)該在重視理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,加大對學(xué)生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術(shù)為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng),在這個實驗室系統(tǒng)當(dāng)中,要充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用,通過計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景,只有在這樣的場景中,學(xué)生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況,通過這種模擬場景的親身體驗,在無形中可以鍛煉學(xué)生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力,在這個過程中,教師們充當(dāng)?shù)氖墙虒W(xué)的指導(dǎo)者而不是教學(xué)的主導(dǎo)者。通過模擬實踐,使學(xué)生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力,這樣就為以后的工作打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
4結(jié)語
隨著信息技術(shù)應(yīng)用在整個社會的普及,中職學(xué)校會計教學(xué)也緊跟時代潮流選擇在教學(xué)中納入現(xiàn)代信息技術(shù),借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識,中職學(xué)生對于會計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不再覺得枯燥無味,無形中就提升了會計教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生們也在實踐教學(xué)中學(xué)到應(yīng)該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
英語專業(yè)論文題目篇十三
論文摘要：調(diào)查結(jié)果顯示:傳統(tǒng)的理工科大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生在撰寫本科畢業(yè)論文時遇到的主要問題有選題時的困惑、資料的缺乏和研究方法的不足等。
解決這些問題不僅需要教師與學(xué)生思想上的重視，更有賴于學(xué)校的大力支持。
論文關(guān)鍵詞： 本科畢業(yè)論文 理工科大學(xué) 英語專業(yè)
畢業(yè)論文(graduation thesis) 是高等學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)時所撰寫的帶有總結(jié)性的論文。
對英語專業(yè)本科生而言，畢業(yè)論文同時就是學(xué)士學(xué)位論文(ba thesis) ，是他們申請學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)。
它一般要求該生通過此論文的撰寫，體現(xiàn)他在某一學(xué)科內(nèi)已掌握的基本理論和所具備的初步研究能力。
英語專業(yè)高年級教學(xué)大綱明文規(guī)定:“應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生撰寫課程論文及畢業(yè)論文的能力”。
近幾年，國家在陸續(xù)進行本科工作評鑒，其中很重要的一個環(huán)節(jié)便是本科畢業(yè)論文的規(guī)范化管理。
對理工科院校及師范性?？茖W(xué)校的英語專業(yè)來說，學(xué)科建設(shè)不齊全，辦學(xué)時間短，經(jīng)驗不足，往往會造成某些方面的疏漏和問題。
筆者就此對本校的97 級英語專業(yè)本科生的畢業(yè)論文的撰寫情況作了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題并找到一些解決問題的辦法。
一 有關(guān)論文的一般情況論文撰寫的方向由指導(dǎo)教師填寫
學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇方向和指導(dǎo)教師，一般每人填報3 位指導(dǎo)教師，由系里進行統(tǒng)一調(diào)配，指導(dǎo)教師通常指導(dǎo)3 到5 人不等。
為了給學(xué)生充分的時間撰寫出質(zhì)量較高的畢業(yè)論文，論文的工作從大四第一學(xué)期末開始。
確定指導(dǎo)教師，探討選題，查找資料的先期工作按規(guī)定都在第二學(xué)期開學(xué)時完成。
開學(xué)后便是與導(dǎo)師共同確定選題，開始正式的撰寫工作。
最終成績的評定由多個成績綜合而來:指導(dǎo)教師的評分，評閱教師的評分和答辯的平均成績。
論文的評分和答辯的評分均有標(biāo)準(zhǔn)可依，但因標(biāo)準(zhǔn)過于籠統(tǒng)，評分教師在實際操作時難以把握。
學(xué)校對論文的優(yōu)，良，中，及格的比例有一定的限制，故而最后的評分結(jié)果實難看出一屆學(xué)生的論文整體水平。
指導(dǎo)教師反映這幾年來真正花了功夫，但體現(xiàn)一定質(zhì)量的論文卻鳳毛麟角。
筆者調(diào)查了本校97 級英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的論文撰寫的情況，并為了更深一層地了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，還向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷85 份，回收有效問卷66 份。
并采訪指導(dǎo)教師2 人。
根據(jù)問卷調(diào)查，絕大多數(shù)學(xué)生(66 %)選擇自己最感興趣的方向，其它學(xué)生選擇自己認為較為易寫的方向。
由于學(xué)科建設(shè)，師資隊伍的不健全，不完備，我系尚未形成一定規(guī)模的學(xué)科體系，指導(dǎo)教師嚴重缺乏。
目前每年需從大學(xué)英語、研究生英語教研室調(diào)用相當(dāng)于本系教師數(shù)量的指導(dǎo)教師來完成該項工作。
各個指導(dǎo)教師根據(jù)自己的專業(yè)，研究方向和興趣愛好確定指導(dǎo)方向，造成選題比較分散。
這給答辯分組，互相評閱也帶來一定困難。
有不少學(xué)科領(lǐng)域是英語本科生在4 年學(xué)習(xí)中幾乎不涉及的，例如應(yīng)用語言學(xué)，語用學(xué)，跨文化交際學(xué)等。
有些學(xué)生憑著自己個人的理解興致勃勃地來和指導(dǎo)教師商談選題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所選方向與事先的想法大相徑庭，因而頗為茫然。
由此看來，畢業(yè)論文的方向應(yīng)立足于學(xué)生4 年學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
調(diào)查顯示各有1/ 3 的學(xué)生認為畢業(yè)論文的撰寫與4 年英語學(xué)習(xí)的關(guān)系是對四年學(xué)習(xí)的檢驗和本科階段學(xué)習(xí)與進一步學(xué)習(xí)的銜接。
筆者認為要進一步提升畢業(yè)論文的作用，做法有二:
一是適度削減那些學(xué)生絲毫沒有概念的論文方向，使選題較為集中;
二是拓寬學(xué)生的語言學(xué)、文學(xué)的眼界，除了開設(shè)普通語言學(xué)之外，開設(shè)有關(guān)其他學(xué)科方向的選修課。
這樣學(xué)生可以自己選擇聽課，并為畢業(yè)論文做好理論認識準(zhǔn)備。
82 %的學(xué)生認為撰寫論文中遇到的最大困難是資料缺乏，尤其是原版資料。
他們做論文的主要資料來源是本校圖書館和其他高校的圖書館或市圖書館(各占3 %左右) 。
據(jù)調(diào)查有超過5 %的學(xué)生花了最多的時間來查資料。
可是從論文選題覆蓋面的廣度和學(xué)生的人數(shù)來看，無論是圖書的種類還是冊數(shù)都無法滿足需要。
資料中最至關(guān)重要的學(xué)術(shù)期刊，尤其是西文期刊學(xué)生都難以看到。
缺少其他途徑的學(xué)生最后只得向指導(dǎo)教師借閱或去書店購買。
參考書目極其雷同造成了同一方向論文的內(nèi)容大同小異。
畢業(yè)論文規(guī)定必須有3 本以上的參考書。
可喜的是調(diào)查顯示一半以上的學(xué)生使用了6 至1 本參考書，另有25 %的學(xué)生使用了1 本以上。
但另一現(xiàn)象不容忽視，那便是大多數(shù)的學(xué)生的參考書中只有一兩本原版書，僅有1 人使用了6本。
第一手的英文資料嚴重匱乏已嚴重地阻礙了學(xué)科的發(fā)展。
5 %的學(xué)生認為論文中最重要的成分是層次清晰，主題明確。
另有5 %的人則認為是選題新穎，有自己的調(diào)查和觀點。
前者所持的是對文章的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，而后者則強調(diào)了對正規(guī)的學(xué)術(shù)論文的要求。
這說明已有一部分學(xué)生了解了畢業(yè)論文的性質(zhì)和要求。
研究方法是一個常常被指導(dǎo)教師和學(xué)生忽略的問題。
中式教育強調(diào)照本宣科，忽視獨立思考的能力。
外國的學(xué)生從小就被鼓勵自己找感興趣的問題來研究，并報告研究結(jié)果。
而中國學(xué)生卻往往不知如何確定自己的研究題目，更不知道何謂研究方法。
指導(dǎo)教師覺得和本科生談研究方法似乎為時過早，況且文科本身不同于理工科需要實驗，設(shè)計。
調(diào)查結(jié)果顯示，9 %的學(xué)生認為研究方法就是查找資料，對比研究，分析論證。
讓本科生撰寫畢業(yè)論文的目的是:
1) 檢查學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識、基本技能掌握的情況，考出學(xué)生的基礎(chǔ)理論水平。
2) 培養(yǎng)學(xué)生初步從事科研的能力。
3) 檢查教學(xué)情況，及時獲得反饋信息，以便改進教學(xué)工作。
調(diào)查中45 %的學(xué)生認為他們從畢業(yè)論文中學(xué)到最多的是整體操作的模式，即他們通過寫論文明白了如何選題，查找資料，撰寫以及準(zhǔn)備答辯。
另有一部分學(xué)生覺得學(xué)到最多的是正規(guī)論文的格式。
由此看來，學(xué)生的確通過撰寫畢業(yè)論文得到了一些科研工作的感性認識。
例如:學(xué)生的寫作水平和寫作課的關(guān)系，學(xué)生的思維能力和課內(nèi)課外培養(yǎng)的關(guān)系等。
我校從97 級本科生畢業(yè)設(shè)計(論文) 資料中隨機抽取76 份(其中經(jīng)管文科專業(yè)1 份) ，分別送到東南大學(xué)，南京航空航天大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué)，請同行專家就我校本科畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量情況進行了評審。
校外專家對英語專業(yè)的論文的成績評定有些意見，認為某些成績偏高。
例如對一篇評為“良”的論文，專家的評語為:指導(dǎo)者認為“在論述委婉語所反映的英美社會的文化價值觀中有自己的獨特見解”，對此評語不敢茍同，全文并無獨特見解。
論文較為突出的問題在于語言表達，明顯的錯誤幾乎每頁可見，反映作者英文功底還不夠扎實。
論文沒有邏輯錯誤，但語言表達較差，錯誤大大超出允許范圍，就論文本身而言，成績?nèi)詰?yīng)介于及格與中等之間。
相關(guān)閱讀：
英語本科論文格式
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英語專業(yè)論文題目篇一
2、英語學(xué)習(xí)詞典中形容詞源強化詞的處理研究
3、英語學(xué)術(shù)論文摘要中被動句的語篇功能分析
4、語調(diào)對揭示英語聽力材料中隱含信息的作用
5、美國情景喜劇《成長的煩惱》中的言語幽默的產(chǎn)生及其漢譯
6、從功能對等理論看電影《功夫熊貓2》的字幕翻譯
7、評價理論態(tài)度視角下中國高校網(wǎng)站英文簡介的態(tài)度意義研究
8、基于會話原則對情景喜劇《生活大爆炸》言語幽默的修辭分析
9、畢業(yè)典禮演講語篇的系統(tǒng)功能分析
10、系統(tǒng)功能語法視角下的服飾廣告語篇分析
11、美國總統(tǒng)就職演說的及物性分析
12、英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對比研究
13、從漢譯英看漢語對中式英語產(chǎn)生的`影響
14、系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下英語政治新聞?wù)Z篇中的名物化現(xiàn)象研究
15、商務(wù)英語口譯中的跨文化語用失誤
16、**競選視頻“前進”中人際意義的多模態(tài)分析
17、莫言《生死疲勞》英譯風(fēng)格再現(xiàn)
18、莫言作品在英語世界的譯介
19、英語話語中責(zé)任型情態(tài)表達度的研究
20、接受美學(xué)理論視角下情景喜劇的字幕翻譯研究
21、英文廣告中的情態(tài)人際功能分析
22、**就職演說與上海科技館演講系統(tǒng)功能語法對比分析
23、中外學(xué)者學(xué)術(shù)論文引言部分中綜述性動詞使用特征的對比研究
24、內(nèi)向型漢英詞典中成語條目的譯義策略
25、英語介詞短語功能識別及其在翻譯中的應(yīng)用
26、ted文化交流類演講的概念功能分析
27、賽珍珠《水滸傳》翻譯研究
28、海事新聞中的詞匯銜接研究
29、國際商務(wù)期租合同中指示語的語法化研究
30、基于語料庫的商務(wù)信函中謝意詞的修飾語研究
31、《功夫熊貓》字幕翻譯中的跨文化傳播因素
32、新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的批評性分析
33、羅格和奧運開幕致辭的預(yù)設(shè)觸發(fā)語研究
34、對《基督教科學(xué)箴言報》就20中日**爭端報道的批評性話語分析
35、搭配詞典中復(fù)合名詞處理的改進
36、從認知的角度解讀英文新聞標(biāo)題中的動詞名化現(xiàn)象
37、高階英語學(xué)習(xí)詞典的多模態(tài)釋義研究
38、英語學(xué)習(xí)詞典中同詞反義現(xiàn)象的處理策略研究
39、英文產(chǎn)品說明書中情態(tài)動詞的認知研究
40、圖形-背景理論下英文廣告仿擬語的認知研究
41、美國2012年總統(tǒng)競選辯論中情態(tài)附加語的人際意義分析
42、nba即席解說的人際意義研究
43、**總統(tǒng)醫(yī)療改革演講的批評話語分析
44、基于語料庫的中國學(xué)者和英語母語學(xué)者英文經(jīng)濟管理類論文模糊限制語使用對比研究
45、模糊修辭的語用功能
46、英語身體詞匯一詞多義的概念隱喻分析
47、英漢基本顏色詞跨范疇現(xiàn)象對比研究
48、英漢借詞范疇化認知研究
49、解構(gòu)視角下翻譯中的二元對立分析
50、漢英廣告語篇中的預(yù)設(shè)研究
51、英漢植物隱喻的跨文化理解研究
52、《推銷員之死》中話語標(biāo)記語之語用研究
53、語域理論視角下的幽默研究
54、基于語料庫的《紅樓夢》說書套語英譯研究
[
英語專業(yè)論文題目篇二
2、英語學(xué)習(xí)詞典中形容詞源強化詞的處理研究
3、英語學(xué)術(shù)論文摘要中被動句的語篇功能分析
4、語調(diào)對揭示英語聽力材料中隱含信息的作用
5、美國情景喜劇《成長的煩惱》中的言語幽默的產(chǎn)生及其漢譯
6、從功能對等理論看電影《功夫熊貓2》的字幕翻譯
7、評價理論態(tài)度視角下中國高校網(wǎng)站英文簡介的態(tài)度意義研究
8、基于會話原則對情景喜劇《生活大爆炸》言語幽默的修辭分析
9、畢業(yè)典禮演講語篇的系統(tǒng)功能分析
10、系統(tǒng)功能語法視角下的服飾廣告語篇分析
11、美國總統(tǒng)就職演說的及物性分析
12、英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對比研究
13、從漢譯英看漢語對中式英語產(chǎn)生的影響
14、系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下英語政治新聞?wù)Z篇中的名物化現(xiàn)象研究
15、商務(wù)英語口譯中的跨文化語用失誤
16、奧巴馬競選視頻“前進”中人際意義的多模態(tài)分析
17、莫言《生死疲勞》英譯風(fēng)格再現(xiàn)
18、莫言作品在英語世界的譯介
19、英語話語中責(zé)任型情態(tài)表達度的研究
20、接受美學(xué)理論視角下情景喜劇的字幕翻譯研究
21、英文廣告中的情態(tài)人際功能分析
22、奧巴馬就職演說與上?？萍拣^演講系統(tǒng)功能語法對比分析
23、中外學(xué)者學(xué)術(shù)論文引言部分中綜述性動詞使用特征的對比研究
24、內(nèi)向型漢英詞典中成語條目的譯義策略
25、英語介詞短語功能識別及其在翻譯中的應(yīng)用
26、ted文化交流類演講的概念功能分析
27、賽珍珠《水滸傳》翻譯研究
28、海事新聞中的詞匯銜接研究
29、國際商務(wù)期租合同中指示語的語法化研究
30、基于語料庫的商務(wù)信函中謝意詞的修飾語研究
31、《功夫熊貓》字幕翻譯中的跨文化傳播因素
32、新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的批評性分析
33、漢英廣告語篇中的預(yù)設(shè)研究
34、英漢借詞范疇化認知研究
35、搭配詞典中復(fù)合名詞處理的改進
36、從認知的角度解讀英文新聞標(biāo)題中的動詞名化現(xiàn)象
37、高階英語學(xué)習(xí)詞典的多模態(tài)釋義研究
38、英語學(xué)習(xí)詞典中同詞反義現(xiàn)象的處理策略研究
39、英文產(chǎn)品說明書中情態(tài)動詞的認知研究
40、圖形-背景理論下英文廣告仿擬語的認知研究
英語專業(yè)論文題目篇三
粵北地區(qū)幼兒英語教育現(xiàn)狀及原因分析
關(guān)鍵期假設(shè)視角下的幼兒英語教育目標(biāo)定位
全語言教學(xué)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用
河北省幼兒英語師資現(xiàn)狀調(diào)研及分析
幼兒英語學(xué)習(xí)的興趣導(dǎo)向及培養(yǎng)
高?！队變河⒄Z教育》課程改革探究
民族地區(qū)農(nóng)村幼兒英語教師培養(yǎng)策略研究--以湘西土家族苗族自治州為例
英語兒童繪本譯作與中國幼兒文學(xué)的語言對比研究
淺談幼兒英語教學(xué)的三個原則
幼兒英語教學(xué)之理性思考
中美幼兒英語教育方法的比較分析
父母期待對幼兒英語學(xué)習(xí)行為的影響分析
幼兒英語教學(xué)師資力量與學(xué)習(xí)效率的關(guān)系探討
淺談幼兒英語的教學(xué)方法
技能型學(xué)前教育專業(yè)幼兒英語師資培養(yǎng)研究
大連市幼兒英語教育的現(xiàn)狀分析及建議
游戲教學(xué)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用
探究幼兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)模式
新課改視野下的幼兒英語教學(xué)初探
民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)中幼兒英語教育的現(xiàn)狀與問題研究--以河南省z市j區(qū)為例
從整合教育的角度分析幼兒學(xué)前英語教育
活動教學(xué)法與幼兒英語教學(xué)的有效整合
校企合作共建區(qū)域幼兒英語師資培養(yǎng)機制
根據(jù)幼兒心理特點，探析英語教學(xué)方法
幼兒英語語音意識發(fā)展中教師多元角色的構(gòu)建
幼兒英語課程改革的探究
幼兒教師英語口語構(gòu)成研究
游戲教學(xué)法在幼兒英語教學(xué)中的角色及運用
試談幼兒英語教學(xué)方法
培養(yǎng)幼兒師范學(xué)生的英語寫作習(xí)慣漫談
英語詞匯類app在幼兒英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
淺談如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣
幼兒英語教育中的“游戲”教學(xué)法研究
現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒英語教學(xué)中的應(yīng)用策略
淺談英語浸入式下幼兒語言的發(fā)展
幼兒英語教師教學(xué)能力現(xiàn)狀及提升途徑
淺談幼兒英語語音意識的培養(yǎng)
幼兒教師英語口語構(gòu)成研究
幼兒英語課程改革的探究
英語專業(yè)論文題目篇四
2、英語學(xué)習(xí)詞典中形容詞源強化詞的處理研究
3、英語學(xué)術(shù)論文摘要中被動句的語篇功能分析
4、語調(diào)對揭示英語聽力材料中隱含信息的作用
5、美國情景喜劇《成長的煩惱》中的言語幽默的產(chǎn)生及其漢譯
6、從功能對等理論看電影《功夫熊貓2》的字幕翻譯
7、評價理論態(tài)度視角下中國高校網(wǎng)站英文簡介的態(tài)度意義研究
8、基于會話原則對情景喜劇《生活大爆炸》言語幽默的修辭分析
9、畢業(yè)典禮演講語篇的系統(tǒng)功能分析
10、系統(tǒng)功能語法視角下的服飾廣告語篇分析
11、美國總統(tǒng)就職演說的及物性分析
12、英漢基本顏色詞的文化內(nèi)涵對比研究
13、從漢譯英看漢語對中式英語產(chǎn)生的影響
14、系統(tǒng)功能語言學(xué)視角下英語政治新聞?wù)Z篇中的名物化現(xiàn)象研究
15、商務(wù)英語口譯中的跨文化語用失誤
16、奧巴馬競選視頻“前進”中人際意義的多模態(tài)分析
17、莫言《生死疲勞》英譯風(fēng)格再現(xiàn)
18、莫言作品在英語世界的譯介
19、英語話語中責(zé)任型情態(tài)表達度的研究
20、接受美學(xué)理論視角下情景喜劇的字幕翻譯研究
21、英文廣告中的情態(tài)人際功能分析
22、奧巴馬就職演說與上?？萍拣^演講系統(tǒng)功能語法對比分析
23、中外學(xué)者學(xué)術(shù)論文引言部分中綜述性動詞使用特征的對比研究
24、內(nèi)向型漢英詞典中成語條目的譯義策略
25、英語介詞短語功能識別及其在翻譯中的應(yīng)用
26、ted文化交流類演講的概念功能分析
27、賽珍珠《水滸傳》翻譯研究
28、海事新聞中的詞匯銜接研究
29、國際商務(wù)期租合同中指示語的語法化研究
30、基于語料庫的商務(wù)信函中謝意詞的修飾語研究
31、《功夫熊貓》字幕翻譯中的跨文化傳播因素
32、新聞?wù)Z篇中轉(zhuǎn)述話語的批評性分析
33、羅格和奧運開幕致辭的預(yù)設(shè)觸發(fā)語研究
34、淺談英漢禮貌原則的差異
35、搭配詞典中復(fù)合名詞處理的改進
36、從認知的角度解讀英文新聞標(biāo)題中的動詞名化現(xiàn)象
37、高階英語學(xué)習(xí)詞典的多模態(tài)釋義研究
38、英語學(xué)習(xí)詞典中同詞反義現(xiàn)象的處理策略研究
39、英文產(chǎn)品說明書中情態(tài)動詞的認知研究
40、圖形-背景理論下英文廣告仿擬語的認知研究
41、美國20總統(tǒng)競選辯論中情態(tài)附加語的人際意義分析
42、nba即席解說的人際意義研究
43、奧巴馬總統(tǒng)醫(yī)療改革演講的批評話語分析
44、基于語料庫的中國學(xué)者和英語母語學(xué)者英文經(jīng)濟管理類論文模糊限制語使用對比研究
45、模糊修辭的語用功能
46、英語身體詞匯一詞多義的概念隱喻分析
47、英漢基本顏色詞跨范疇現(xiàn)象對比研究
48、英漢借詞范疇化認知研究
49、解構(gòu)視角下翻譯中的二元對立分析
50、漢英廣告語篇中的預(yù)設(shè)研究
英語專業(yè)論文題目篇五
·從喬治·斯坦納的翻譯四步驟理論看譯者主體性在孫致禮的中譯《傲慢與偏見》中的體現(xiàn)
·多元系統(tǒng)理論視角下《飄》兩個中譯本的對比研究·互文性在漢英翻譯中的實現(xiàn)
·從闡釋學(xué)角度比較《德伯家的苔絲》中譯本
·對瑪格麗特·德拉布爾《金色的耶路撒冷》的互文性解讀·就功能學(xué)派探國際新聞的編譯
·從符號學(xué)角度看文學(xué)翻譯中的創(chuàng)造性叛逆
·翻譯即改寫
·跨文化交際中中美非正式時間差異的對比研究·中美企業(yè)文化比較
·哈姆雷特人物性格和其悲劇成因小探·苔絲悲劇的文化解讀
·《亂世佳人》女主人公斯嘉麗性格特點·《押沙龍，押沙龍！》的原型解讀
·威廉·?？思{《喧嘩與騷動》中個人悲劇的原因
·《飄》中的戰(zhàn)爭與女性
·從貧窮到墮落解讀《嘉莉妹妹》中嘉莉的奮斗歷程
·嘉利妹妹》體現(xiàn)的美國城市社會價值觀·從自然主主義看《嘉莉妹妹》
·從嘉莉的形象析德萊塞獨特的女性情感觀
·美國夢破滅一解讀《了不起的蓋茨比》·了不起的蓋茨比》解讀
·后殖民主義理論；文化沖突；黑人文化身份
·《第二十二條軍規(guī)》中會話含意的語用分析·論《玻璃動物園》的人性主題
·海明威小說中男性人物的社會性別角色·《麥田里的守望者》里的禪學(xué)痕跡
·《洪堡的禮物》的寫作技巧與主題分析·解讀海明威的非洲題材作品
·海明威對性，性別，欲望三位一體傳統(tǒng)觀念的質(zhì)疑·論簡·奧斯丁的《傲慢與偏見》
·對浪漫理想主義的闡釋與反撥_評《弗蘭肯斯坦》·重筑現(xiàn)代神話
·《老人與?！分械募拔镄约捌渖顚又黝}意義
·反英雄的英雄
·喬伊斯意識流論文職稱論文
·莎士比亞翻譯的文體學(xué)探索·狄更斯與批判現(xiàn)實主義
·大學(xué)英語教師的個人因素與其課堂教學(xué)行為的相關(guān)性研究·意識提升式語法教學(xué)法探索
·非英語專業(yè)大學(xué)生英語語用能力實證研究·高職英語教學(xué)評價模式探析
·高中英語任務(wù)型寫作教學(xué)的理論探討·高中英語詞匯教學(xué)探討
·淺談農(nóng)村中學(xué)英語教育現(xiàn)狀及其對策·如何提高學(xué)生的聽力水平
·淺談計算機輔助語言教學(xué)及其在聽力教學(xué)中的運用·英語寫作中讀者意識的語用研究
委婉語及其翻譯
·英語隱喻和漢語隱喻對比·英語隱喻的涵義
·非英語專業(yè)學(xué)生大學(xué)英語學(xué)習(xí)動機研究
·漢英言語交際模式的文化闡釋
·淺析英語雙關(guān)語在廣告中的運用及作用·談英語構(gòu)詞的修辭功能
·跨文化交際語用失誤分析·漢語歇后語的認知語用解讀·電影片名翻譯的符號學(xué)探索
·翻譯中的文化陷阱及對應(yīng)的翻譯策略研究·廣告的功能翻譯探討
·關(guān)聯(lián)理論角度看《圍城》中隱喻的英譯·論新聞英語及翻譯
·英語廣告翻譯中的跨文化、跨語言因素·論歸化與異化及其文化延伸
·從文學(xué)文體學(xué)的角度論析《苔絲》譯本·譯者的顯形與隱形
·漢語語氣助詞在英漢翻譯中的運用
·言語交際論文選題職稱論文·論文學(xué)翻譯中譯者的主體性
從公共演講技巧與策略在口譯實踐中的應(yīng)用看口譯教學(xué)中的課程設(shè)置·論語言前景的翻譯
英美文化與大學(xué)英語詞匯教學(xué)
·報刊英語在大學(xué)英語閱讀教學(xué)中的導(dǎo)入
·如何在大學(xué)英語教學(xué)過程中提高學(xué)生對英語的寫作興趣
·電影字幕翻譯規(guī)范探究·功能翻譯理論看幽默翻譯·淺談中國兒童文學(xué)翻譯
·ppt演講口譯：視覺輔助還是視覺干擾？·關(guān)聯(lián)理論視角下的交替?zhèn)髯g過程
·圖式理論對口譯及口譯教學(xué)的指導(dǎo)作用·論同聲傳譯中的預(yù)測機制
·社會文化因素對譯者的影響·論意識形態(tài)對文學(xué)翻譯的操縱·交傳筆記：與記憶的互動
·辜正坤翻譯思想研究·變脫桎梏譯有所為
·英語廣告翻譯常見問題分析及對策思考·商務(wù)英語專業(yè)宣傳廣告
·中英文商標(biāo)名稱構(gòu)成方法及翻譯原則
·商務(wù)英語翻譯中的不對等性
英語專業(yè)論文題目篇六
1、以適應(yīng)開放的服務(wù)業(yè)市場為導(dǎo)向探索旅游英語教學(xué)
2、旅游管理專業(yè)英語教學(xué)中民俗翻譯問題探析
3、微課對旅游英語專業(yè)教學(xué)的啟示
4、體裁分析視閾下旅游外宣語篇對比研究--以貴州省和香港旅游英語官網(wǎng)為例
5、對我國旅游英語專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考
6、建構(gòu)主義視域下的旅游英語專業(yè)“校企雙主體”教學(xué)組織形式構(gòu)建
7、從中西茶文化差異看旅游英語對跨文化交際能力的培養(yǎng)
8、基于情境認知的主題任務(wù)型旅游英語微課設(shè)計
9、基于詞匯習(xí)得的旅游英語閱讀材料選編研究
10、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下旅游英語主題式教學(xué)模式研究
11、高職旅游英語網(wǎng)絡(luò)情景教學(xué)模式研究
12、高職旅游類專業(yè)英語課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計研究
13、基于微信平臺的旅游英語自主學(xué)習(xí)研究
14、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入旅游英語教學(xué)意義淺析
15、高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
16、“雙導(dǎo)向”視角下旅游英語課程群建設(shè)
17、旅游英語教學(xué)中的文化滲透
18、旅游英語翻譯與文化傳播實證研究
19、承德區(qū)域內(nèi)旅游英語教學(xué)資源的整合與共享
20、從跨文化交際視角看待旅游英語翻譯
21、基于cbi教學(xué)模式的高職旅游英語教學(xué)探究
22、高職旅游英語專業(yè)教學(xué)資源庫及共享平臺建設(shè)
23、中職旅游酒店英語教學(xué)中的心理效應(yīng)
24、旅游英語口語的知識內(nèi)化研究
25、微信支持下的旅游英語教學(xué)優(yōu)化探析
26、互動模式基礎(chǔ)上高職旅游英語的教學(xué)初探
27、職業(yè)高中旅游專業(yè)英語分層教學(xué)探究
28、旅游英語翻譯的跨文化語用失誤分析
29、淺談旅游英語翻譯中文化差異和處理
30、關(guān)于旅游英語的特點及翻譯的路徑選擇研究思考
31、高職院校旅游英語教材的開發(fā)和有效利用
32、旅游英語翻譯中存在的問題及完善措施
33、以旅游英語為例的高職行業(yè)英語教學(xué)模式探究
34、從“旅游英語網(wǎng)絡(luò)一體化教材開發(fā)”探究數(shù)字化教材盈利模式
35、旅游管理英語教學(xué)中的跨文化交際教育
36、本土文化融入旅游專業(yè)英語教學(xué)的探討
37、京津冀協(xié)同發(fā)展視角下的高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)芻議
38、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探究
39、論中職旅游英語情境化教學(xué)的課堂評價模式
40、旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性探析
41、跨文化意識在旅游景點英語翻譯中的運用
42、海南省中高職旅游管理專業(yè)英語教學(xué)銜接調(diào)查
43、從旅游業(yè)的發(fā)展探討高職旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)
44、旅游英語應(yīng)用性人才的培養(yǎng)途徑與策略
45、淺談旅游英語翻譯中的修辭和中西方文化差異
46、中、高職旅游專業(yè)英語課銜接研究
47、中職旅游專業(yè)英語課程特點及教學(xué)對策研究
48、以就業(yè)為導(dǎo)向的旅游英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
49、語言輸入輸出理論對高職旅游英語口語教學(xué)的作用
50、湖州旅游景點英語標(biāo)示翻譯不規(guī)范現(xiàn)狀調(diào)查與對策
英語教育碩士畢業(yè)論文題目
1、基礎(chǔ)教育國際化進程中混班就讀外籍學(xué)生的教育圖景
2、從“能力本位”到“表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)本位”
3、大學(xué)英語教師個人通識教育信念研究
4、基礎(chǔ)教育英語教師教學(xué)能力及其發(fā)展研究
5、中國聾校英語教育：教學(xué)體系的構(gòu)建
6、多元互動英語教師校本教育模式：理論與實踐
7、蒙漢雙語教育背景下蒙古族學(xué)生英語學(xué)習(xí)研究
8、大學(xué)外語教育的理論與實踐探索
9、繼續(xù)教育英語專業(yè)學(xué)生聽說能力培養(yǎng)行動研究
10、面向文化理解的英語專業(yè)教育
11、引導(dǎo)智慧生成的大學(xué)英語教育研究
12、美國關(guān)鍵語言教育政策的戰(zhàn)略演變
13、教育隱喻的文化認知研究
14、教育實習(xí)對英語教育碩士教師信念的影響研究
15、英語教育碩士實習(xí)生教師自我效能感研究
16、烏魯木齊市中學(xué)少數(shù)民族雙語班英語教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
17、中學(xué)生英語學(xué)習(xí)態(tài)度與情感教育研究
18、高中英語教學(xué)中人文素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)查與改進策略
19、英語教育碩士項目的實效及改進策略研究
20、國外mooc視頻在專業(yè)英語視聽教學(xué)中的應(yīng)用研究
21、英語浸入式環(huán)境下學(xué)前兒童家庭英語教育的實踐研究
22、《k-12stem教育通用評估體系》翻譯報告
23、教育實習(xí)對新手教師身份認同的影響
24、初中英語教師對英語教育工具性與人文性雙重屬性的理解
25、基于崗位導(dǎo)向的英語教學(xué)改革研究
26、教育游戲軟件在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
27、初中英語教學(xué)中的審美教育
28、初中英語課堂上落實情感教育目標(biāo)狀況的調(diào)查研究
29、賞識教育在中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)中的應(yīng)用
30、小學(xué)英語教育游戲的設(shè)計與應(yīng)用
31、探析能力本位教育在高職英語教學(xué)改革中的應(yīng)用
32、中小學(xué)英語教學(xué)中的文化教育研究
33、英語國際化形勢下中國英語教育發(fā)展史研究
34、在英語師范教育課程中培養(yǎng)學(xué)科教學(xué)知識
35、我國大學(xué)英語教育功能定位反思
36、小學(xué)英語教育專業(yè)英語語音教學(xué)個案研究
37、教育游戲在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
38、通識教育視野下我國大學(xué)外語課程改革研究
39、大學(xué)英語教學(xué)中情感教育的有效性研究
40、教育游戲在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
英語教育畢業(yè)論文題目
1、英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展耦合關(guān)系分析
2、談如何有效做好中小學(xué)英語教育銜接
3、淺談高職公共英語現(xiàn)狀及基于通識教育理念的對策
4、中小學(xué)英文教育方法淺析
5、傳統(tǒng)茶文化在我國英語教育中的應(yīng)用研究
6、茶文化交流對英語教育的影響
7、基于自主學(xué)習(xí)的外語信息資源優(yōu)化整合方案探析
8、試論高校英語教育與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
9、基于經(jīng)濟發(fā)展為導(dǎo)向的高校英語教育人才培養(yǎng)探究
10、基礎(chǔ)教育改革中城鄉(xiāng)課程公平問題及對策--基于中小學(xué)英語課程改革的視角
11、高校英語教師培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計與特色研究
12、網(wǎng)絡(luò)課程視角下的高校英語教育考核機制新探
13、略論大學(xué)英語教育的通識化
14、“一帶一路”背景下英語教育面臨的新問題與解決途徑
15、新建本科院校英語教育專業(yè)師資隊伍建設(shè)的制約因素
16、英語教育中的跨文化交際能力培養(yǎng)策略--評《跨文化視角下的大學(xué)英語教育探索》
17、小學(xué)英語課堂中的生命化教育
18、解析高職學(xué)生的英語實踐能力：構(gòu)成，特征及教育建議
19、語塊記憶方法對英語聽力能力發(fā)展的有效性分析
20、淺談大學(xué)英語教學(xué)在素質(zhì)教育中的作用
21、從英語的經(jīng)濟價值看我國高校英語跨文化教育
22、中西方遠程網(wǎng)絡(luò)教育下大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力研究
23、慕課視閾下大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
24、“互聯(lián)網(wǎng)+”下高校英語專業(yè)教育與人才培養(yǎng)的思路探析
25、語言經(jīng)濟學(xué)視角下民族地區(qū)英語教育發(fā)展研究
26、大學(xué)英語教育中國文化失語現(xiàn)象研究
27、在生活中收獲知識--淺談小學(xué)英語教育生活化
28、學(xué)前教育專業(yè)英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及解決策略
29、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育背景下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)
30、幼小英語教育銜接的現(xiàn)狀及問題
31、語料庫語言學(xué)視閾下的大學(xué)英語教材詞匯研究
32、基礎(chǔ)英語教育的學(xué)科育人價值探究
33、試論大學(xué)英語教育要著眼于學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)
34、論高校英語教育實用功能的強化--以資源優(yōu)化理論為視角
35、新形勢下我國大學(xué)英語教育之困境及改革發(fā)展之路
36、核心素養(yǎng)視野下的小學(xué)英語繪本閱讀教育
37、“一帶一路”背景下高職院校外語教育策略
38、高校英語教育中文化意識培養(yǎng)策略與實踐
39、大學(xué)英語教育教學(xué)改革實踐路徑分析--以河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)為例
40、大學(xué)英語教育在傳媒信息時代發(fā)展的新策略
英語專業(yè)論文題目篇七
2、商務(wù)英語函電翻譯技巧
3、商務(wù)英語學(xué)習(xí)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
4、國際商務(wù)談判中應(yīng)注意的文化因素
5、商務(wù)談判中的跨文化沖突
6、試論普通英語與商務(wù)英語的差異
7、商務(wù)談判中的語言藝術(shù)
8、試論文化因素對商務(wù)活動的作用
9、電子商務(wù)對國際貿(mào)易的影響及對策
10、從文化視角比較中英文廣告語言
11、國際商務(wù)英語信函話語分析
12、經(jīng)貿(mào)英語的語言特點
13、淺論經(jīng)貿(mào)英語的文體風(fēng)格
14、經(jīng)貿(mào)英語的語體特點與翻譯
15、英語在商務(wù)活動中的作用
16、經(jīng)貿(mào)英語在中國加入wto后的新趨勢
17、商務(wù)英語學(xué)習(xí)中的文化習(xí)得
18、淺談如何有效學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)英語詞匯
19、文化習(xí)俗與跨文化交際學(xué)對經(jīng)貿(mào)英語學(xué)習(xí)的影響
20、商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革與實踐
21、試論文化導(dǎo)入在商務(wù)英語教學(xué)中的作用
22、中英文廣告?zhèn)鞑ブZ言特色及跨文化問題
23、商品譯文的品牌形象對商務(wù)英語翻譯教學(xué)的啟示
24、試論商務(wù)英語寫作的簡潔禮貌原則及寫作技巧
25、現(xiàn)代商務(wù)英語書信的寫作風(fēng)格和語法特點
26、從修辭方面淺探商務(wù)英語的語言特色
27、商務(wù)英語書面語篇詞匯特點分析
28、從語境角度分析英漢互譯中語言的得體
29、商務(wù)英語函電的文本特征
30、經(jīng)貿(mào)英語合同的語言特色
31、商務(wù)合同英語的文體特征分析
32、經(jīng)貿(mào)英語信函話語基調(diào)分析
33、中西文化差異與交際障礙
34、試談?wù)Z言交際中的文化差異
35、文化差異對經(jīng)貿(mào)英語翻譯的影響
36、經(jīng)貿(mào)英漢互譯中的矛盾與對策
37、經(jīng)貿(mào)英語詞匯特點與翻譯
38、根據(jù)詞義和邏輯關(guān)系談涉外經(jīng)濟合同的翻譯
39、商業(yè)英文書信所使用的詞語分類淺析
40、一些普通詞匯在經(jīng)貿(mào)英語中的特殊意義及翻譯
41、常用名詞在經(jīng)貿(mào)英語中的語義變化特征
42、淺談經(jīng)貿(mào)英語會話中的言語交際技巧
43、論國際經(jīng)貿(mào)活動的語言交際技巧
44、跨文化交際中的非言語交際體系研究
45、文化差異對國際商務(wù)的影響
46、國際商務(wù)談判中的文化差異
47、試論廣告英語的語言特點
48、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)廣告英語與報刊雜志廣告英語詞匯比較
49、商號、商標(biāo)、公司名稱等的翻譯?
50、商標(biāo)名稱的美學(xué)特征及漢語商標(biāo)名稱的翻譯
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英語專業(yè)論文題目篇八
摘要:隨著經(jīng)濟的發(fā)展，會計這門學(xué)科也快速發(fā)展。因為會計核算工作復(fù)雜瑣碎，為了簡化會計工作人員的工作，減少會計核算工作的工作量，提高會計人員的工作效率，隨即衍生出會計電算化軟件，并且會計電算化軟件在會計行業(yè)瘋狂普及，大大減少了會計人員的工作量，提高了會計工作人員的效率。但是隨著會計電算化軟件在實際工作中普及與發(fā)展，會計電算化從無到有，從簡單到復(fù)雜，從緩慢發(fā)展走到成熟，這項工作取得的驚人發(fā)展已經(jīng)遠遠超出我們的想象。
關(guān)鍵詞:會計電算化;問題;會計學(xué)人才培養(yǎng)
一、引言
在經(jīng)濟全球化的今天，會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務(wù)管理、以及會計預(yù)測和會計決策成為一種趨勢。再加之會計電算化軟件在會計行業(yè)的運用，會計人才的個人素質(zhì)和會計人才需求市場存在許多矛盾和不對口之處，所以從會計學(xué)人才培養(yǎng)的角度提出問題并思考解決的思路。
二、我國高校培養(yǎng)的會計學(xué)人才存在的問題
會計電算化作為一門實踐性特別強的學(xué)科，如果只靠對會計學(xué)相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，恐怕很難將所學(xué)的知識通過會計電算化軟件運用到實踐的工作中去。尤其在會計電算化軟件越來越普及的經(jīng)濟市場中，單單只有會計學(xué)相關(guān)理論知識，很難適應(yīng)會計人才需求市場。然而觀察高校會計電算化課程的普及情況，并不樂觀。許多高等教育院校包括許多財經(jīng)類院校在內(nèi)都沒有設(shè)置會計電算化課程或者設(shè)置的課程體制不合理。譬如我所在讀的這所財經(jīng)類院校就沒有設(shè)置會計電算化課程，而走入社會后，所有的會計實習(xí)工作幾乎都是以會計電算化軟件為工具開展的。并且我詢問了許多在高校讀會計學(xué)專業(yè)的同學(xué)，他們大多數(shù)也反映學(xué)校沒有開設(shè)會計電算化這門課程。這就充分體現(xiàn)出我國高校的會計專業(yè)培養(yǎng)的人才與會計人才主場需求不對口。
(二)會計人才知識結(jié)構(gòu)不完善
由于會計核算工作的大量的工作量被會計電算化軟件代勞，所以會計人才的大部分會計核算崗位減少。會計人才的就業(yè)崗位減少，會計人才的就業(yè)壓力就會增大。這要求會計人才不僅僅要較好地掌握使用會計電算化軟件工作的技能，還需要從別的方面拓寬就業(yè)的空間。這就需要會計人才有完善的知識結(jié)構(gòu)，并且有財務(wù)管理的視角，而不是僅僅有會計核算的技能。會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標(biāo)，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織經(jīng)濟活動進行全面綜合連續(xù)系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展，逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動。會計作為一種商科語言，被廣泛地運用到商業(yè)經(jīng)濟活動中。核算和監(jiān)督雖然是會計學(xué)的基礎(chǔ)，但會計目的是提供會計信息，并運用所得到的信息，對財務(wù)進行管理，以幫助決策者決策。這樣的目的就需要會計人才有更完善的知識體系和結(jié)構(gòu)。而事實上高校里一些學(xué)生并沒有完整的知識結(jié)構(gòu)體系。
(三)會計人才培養(yǎng)體系不完善，高質(zhì)量管理會計人才匱乏，會計人才數(shù)量供不應(yīng)求
在2014年的相關(guān)統(tǒng)計中，我國已經(jīng)有了1600多萬的會計人員，超過20萬人數(shù)注冊了會計師協(xié)會會員，數(shù)量的提升有助于緩解企業(yè)對于會計人才的需求壓力，也在很大程度上為我國會計人才培養(yǎng)體系的建設(shè)提供動力。雖然會計人才數(shù)量有著大量的增加，但我國對于會計人才的需求量仍然沒有得到滿足，據(jù)統(tǒng)計企業(yè)法人單位有800萬，行政事業(yè)單位有90多萬，還有一些小微企業(yè)以及非盈利組織都對會計人才有著極大的需求。面對巨大的需求量，會計人才的數(shù)量明顯不足，供需間嚴重失衡，從而也制約了會計人才體系的建設(shè)。
三、解決方法和思路
1、高校應(yīng)該普及會計電算化課程，加大培養(yǎng)復(fù)合型會計電算化人才的力度，提高會計人員的素質(zhì)，建立會計人員電算化培訓(xùn)體質(zhì)。會計專業(yè)的學(xué)生不僅要擁有計算機基礎(chǔ)知識，懂得簡單的會計電算化操作于維護，掌握一些一般性故障排除方法和糾錯方法，還要掌握會計核算軟件的.熟練操作以及軟件升級后的數(shù)據(jù)處理方法。對不同的會計電算化技能分模板培訓(xùn)。高校應(yīng)充分重視和加大對會計復(fù)合型人才的培養(yǎng)力度，指定實事求是的會計電算化人員培養(yǎng)計劃和方針政策，注重實效，注重實際操作，不僅僅局限于會計理論的學(xué)習(xí)。對于沒有設(shè)立會計電算化課程的學(xué)校，更是要加快會計電算化課程的建立，并不斷地完善會計電算化課程的設(shè)立體系。培養(yǎng)一批批具有多學(xué)科知識，綜合理論功底，精通會計與計算機理論與實務(wù)的高素質(zhì)復(fù)合型會計人員，在管理會計人才體系建設(shè)當(dāng)中離不開高素質(zhì)的會計人才。
2、目前我國企業(yè)急需的就是高素質(zhì)的管理會計人才。企業(yè)要想培養(yǎng)高素質(zhì)的管理會計人才就需要對此給予高度的重視，摒棄“會計就是記賬”的傳統(tǒng)觀念，積極的為高素質(zhì)管理會計人才的培養(yǎng)創(chuàng)造有利條件。其中各個院?？梢云毡榈脑跁媽I(yè)中開設(shè)管理會計基礎(chǔ)知識等課程，并向?qū)W生宣傳管理會計人才的重視性，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在會計人員資格考試當(dāng)中，可以在試題中添加多方面會計的相關(guān)知識，以提高相關(guān)會計人員對于會計知識的全面掌握，會計人員也要努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和掌握曰新月異的計算機知識和應(yīng)用技術(shù)，精通財會業(yè)務(wù)，熟練掌握外語和計算機技術(shù)，迎接新時期對高校會計人員的挑戰(zhàn)。3、通過對經(jīng)濟市場對會計人才的需要的情形觀察和統(tǒng)計，經(jīng)濟市場對審計咨詢?nèi)藛T、稅務(wù)專業(yè)人員和財務(wù)管理人員的需求特別多。為了迎合會計人才市場的需求，并且也有利于學(xué)生等大量會計人才實現(xiàn)自己價值。
四、結(jié)語
從會計電算化軟件的普及和會計人才電算化技能掌握的匱乏，引起了我對會計人才培養(yǎng)的觀察和思考。我們只有不斷的發(fā)現(xiàn)會計人才市場的需求和會計人才實際情況的矛盾，并且尋求緩和矛盾的思路和方法，并把思路和方法投入到實際中去，這樣才能更好的加快我國會計行業(yè)的發(fā)展，同時也能更好地促使會計人才實現(xiàn)自己的價值。這需要教育和會計人才的共同努力。
參考文獻:
［1］《對會計電算化教學(xué)的研究》———劉廣明
［2］《對高校電算化存在問題的思考》
［3］《管理會計人才體系建設(shè)存在問題和對策》
英語專業(yè)論文題目篇九
2、綠色稅收下sh林紙公司會計問題研究
3、環(huán)境會計信息披露的研究
4、綠色稅收體系的重構(gòu)與會計核算問題研究
5、環(huán)境會計新探
6、環(huán)境會計信息披露研究
7、上市公司環(huán)境信息披露水平與債務(wù)融資相關(guān)性研究
8、我國企業(yè)環(huán)境成本確認計量與控制研究
9、基于公司治理結(jié)構(gòu)下的我國上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素的研究
10、企業(yè)自然環(huán)境價值的度量及應(yīng)用研究
11、我國上市公司環(huán)境會計信息披露研究
12、我國上市公司環(huán)境信息披露問題研究
13、關(guān)于企業(yè)環(huán)境負債若干問題的思考
14、資源流成本會計應(yīng)用研究
15、我國上市公司環(huán)境會計信息披露水平影響因素研究
16、上市公司環(huán)境會計信息披露指標(biāo)體系及其評估研究
17、我國制藥行業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究
18、企業(yè)綠色財務(wù)管理資料體系設(shè)計及推進機制研究
19、環(huán)境會計理論與實務(wù)研究
20、上市公司環(huán)境會計信息披露研究
21、環(huán)境會計報告研究
22、企業(yè)環(huán)境成本核算研究
23、企業(yè)環(huán)境會計核算體系研究
24、我國企業(yè)綠色會計信息披露問題研究
25、我國企業(yè)綠色會計制度的設(shè)計
26、我國全面實施環(huán)境會計的障礙與對策研究
27、我國環(huán)境會計研究
28、上市公司環(huán)境會計信息披露研究
29、“兩型社會”建設(shè)中的企業(yè)綠色審計改善研究
30、建筑企業(yè)綠色價值鏈構(gòu)建研究
31、企業(yè)環(huán)境會計核算體系及信息披露的研究
32、我國森林生態(tài)效益價值的會計計量
33、我國環(huán)境會計信息披露框架的建立研究
34、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計在我國的推行研究
35、環(huán)境信息披露的研究
36、環(huán)境會計信息披露研究
37、上市公司綠色會計信息披露問題研究
38、森林資源資產(chǎn)的計價與會計核算研究
39、可持續(xù)發(fā)展下綠色會計的應(yīng)用研究
40、基于面板數(shù)據(jù)的上市公司環(huán)境信息披露研究
41、綠色會計在我國的發(fā)展與運用
42、企業(yè)環(huán)境會計基本理論與實務(wù)研究
43、社會職責(zé)視角下的中小企業(yè)綠色管理體系構(gòu)建研究
44、環(huán)境會計視角下的企業(yè)環(huán)境績效評價研究
45、構(gòu)建我國綠色會計核算框架的研究
46、綠色會計的生態(tài)哲學(xué)思考
47、臺灣環(huán)境會計制度之研究
48、可持續(xù)發(fā)展視角下的環(huán)境資產(chǎn)會計研究
49、印染企業(yè)建立環(huán)境會計核算體系的研究
50、基于產(chǎn)品生命周期的環(huán)境成本管理績效評價模型
51、煤炭企業(yè)環(huán)境會計計量研究
52、構(gòu)建我國綠色稅務(wù)會計的研究
53、企業(yè)綠色管理理論研究
54、論我國綠色證券法律制度的完善
55、環(huán)境成本確認與計量研究
56、基于可持續(xù)發(fā)展視角的會計確認計量改善研究
57、低碳經(jīng)濟下綠色成本管理模式研究
58、我國重污染行業(yè)環(huán)境會計信息披露研究
59、我國環(huán)境會計信息披露資料的研究
60、環(huán)境會計信息披露問題探討
61、資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型社會構(gòu)建研究
62、神農(nóng)架旅游發(fā)展集團有限公司財務(wù)分析和評價
63、上市公司環(huán)境會計信息披露影響因素實證分析
64、構(gòu)建企業(yè)綠色稅務(wù)會計核算體系的研究
65、我國企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題的研究
66、環(huán)境管理會計
67、我國船舶及配套企業(yè)環(huán)境會計研究
68、煤炭企業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展模式與評價體系研究
69、環(huán)境會計與環(huán)境保護
70、生態(tài)工業(yè)園區(qū)的綠色管理體系研究
71、綠色技術(shù)創(chuàng)新制度及其結(jié)構(gòu)設(shè)計
72、企業(yè)環(huán)境會計信息披露問題研究
73、基于可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境會計報告研究
74、碳會計理論若干問題研究
75、企業(yè)綠色會計理論與實踐研究
76、電力企業(yè)綠色成本核算方法及應(yīng)用的研究
77、企業(yè)綠色管理體系研究
78、綠色會計視角下煤炭企業(yè)的成本核算優(yōu)化研究
79、科學(xué)發(fā)展觀與綠色gdp核算
80、青海省資源型企業(yè)綠色會計核算研究
81、我國企業(yè)環(huán)境會計報告問題及其對策探析
82、碳排放權(quán)的會計確認計量與披露問題研究
83、主體功能區(qū)功能補償區(qū)間的會計計量研究
84、海峽兩岸環(huán)境會計信息披露對上市公司績效的影響研究
85、首陽山電廠綠色經(jīng)營策略研究
86、我國石化行業(yè)上市公司環(huán)境信息披露問題研究
87、我國企業(yè)環(huán)境會計應(yīng)用研究
88、上市公司環(huán)境會計信息披露問題研究
89、我國企業(yè)社會職責(zé)會計信息披露研究
90、環(huán)境經(jīng)濟綜合核算研究
91、綠色gdp理念下的環(huán)境成本研究
92、上市公司環(huán)境會計信息披露質(zhì)量影響因素實證研究
93、我國電力行業(yè)上市公司環(huán)境會計信息披露研究
94、基于企業(yè)價值鏈理論下我國企業(yè)社會職責(zé)會計信息披露研究
95、基于公允價值的我國政府會計研究
96、論企業(yè)環(huán)境審計的開展
97、“兩型社會”下的綠色國民經(jīng)濟核算體系研究
98、我國綠色gdp績效評估實施中的問題與對策探討
99、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略與環(huán)境會計研究
100、基于低碳經(jīng)濟觀下企業(yè)環(huán)境成本的核算與控制研究
會計學(xué)論文題目（五）：成本法論文題目
1、作業(yè)成本法在醫(yī)療器械行業(yè)的應(yīng)用研究
2、基于作業(yè)成本法的冷鏈物流成本核算研究
3、基于作業(yè)成本法的項目成本管理改善研究
4、作業(yè)成本法在a物流企業(yè)的應(yīng)用研究
5、基于作業(yè)成本法的第三方物流企業(yè)成本核算及決策研究
6、作業(yè)成本法分析系統(tǒng)的分析與設(shè)計
7、作業(yè)成本法在cs汽車制造有限公司物流系統(tǒng)中的應(yīng)用研究
8、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)采購成本管理的研究
9、作業(yè)成本法在中小制造企業(yè)的應(yīng)用研究
10、基于作業(yè)成本法的煙草物流企業(yè)的成本控制
11、es公司作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成本法的案例研究
12、作業(yè)成本法在中國郵政儲蓄銀行差異化戰(zhàn)略定位中的應(yīng)用研究
13、作業(yè)成本法在家電制造業(yè)的應(yīng)用研究
14、作業(yè)成本法在a公司應(yīng)用研究
15、作業(yè)成本法在汽車制造業(yè)的應(yīng)用研究
16、h銀行作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
17、作業(yè)成本法在公交保修企業(yè)的應(yīng)用研究
18、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
19、基于作業(yè)成本法的成本管理研究及應(yīng)用
20、作業(yè)成本法在物流成本管理中的應(yīng)用
21、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)環(huán)境成本管理研究
22、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算研究
23、作業(yè)成本法在hf公司成本核算中的應(yīng)用研究
24、作業(yè)成本法在物流企業(yè)成本管理中應(yīng)用研究
25、作業(yè)成本法在c物流公司的應(yīng)用
26、作業(yè)成本法在高新技術(shù)企業(yè)的應(yīng)用研究
27、作業(yè)成本法核算應(yīng)用研究
28、基于作業(yè)成本法的煤炭企業(yè)成本控制研究
29、作業(yè)成本法在t企業(yè)成本核算中的應(yīng)用研究
30、基于作業(yè)成本法的制造企業(yè)物流成本核算研究
31、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)的應(yīng)用研究
32、作業(yè)成本法的成本核算體系設(shè)計研究
33、基于作業(yè)成本法的產(chǎn)品全生命周期成本估算研究
34、作業(yè)成本法在g公司的應(yīng)用研究
35、作業(yè)成本法在快遞企業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
36、作業(yè)成本法在我國高校教育成本核算中的應(yīng)用研究
37、基于作業(yè)成本法的制造業(yè)物流成本管理系統(tǒng)研究
38、作業(yè)成本法在sh電機公司的應(yīng)用研究
39、新醫(yī)改背景下公立醫(yī)院的成本核算研究
40、基于作業(yè)成本法的建筑施工項目成本控制研究
41、作業(yè)成本法在我國制造業(yè)中的應(yīng)用創(chuàng)新研究
42、基于作業(yè)成本法的y物流公司成本控制研究
43、作業(yè)成本法在a機械制造公司的應(yīng)用研究
44、作業(yè)成本法在我國物流企業(yè)的應(yīng)用研究
45、作業(yè)成本法下高校教育成本核算研究
46、金威公司作業(yè)成本法應(yīng)用研究
47、x汽車零配件企業(yè)作業(yè)成本法運用研究
48、作業(yè)成本法的實施及可行性研究
49、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應(yīng)用研究
50、作業(yè)成本法在db物流企業(yè)的應(yīng)用研究
51、作業(yè)成本法下的r醫(yī)院項目成本管理研究
52、作業(yè)成本法有關(guān)成本動因問題的研究
53、作業(yè)成本法在制造企業(yè)中的應(yīng)用研究
54、基于作業(yè)成本法的a企業(yè)成本控制研究
55、ks公司作業(yè)成本法應(yīng)用研究
56、作業(yè)成本法在jk公司的應(yīng)用研究
57、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本控制探討
58、作業(yè)成本法在物流管理中的應(yīng)用
59、作業(yè)成本法在a公司的應(yīng)用研究
60、新制造環(huán)境下的成本管理
61、作業(yè)成本法在a鋼鐵企業(yè)中的應(yīng)用
62、基于作業(yè)流程的標(biāo)準(zhǔn)成本法在制造業(yè)中的應(yīng)用研究
63、基于作業(yè)成本法下物流企業(yè)成本控制研究
64、作業(yè)成本法的實施對企業(yè)績效的影響研究
65、基于作業(yè)成本法下潘津煤礦的成本控制研究
66、ng公司作業(yè)成本法應(yīng)用案例研究
67、基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究
68、作業(yè)成本法在歐亞公司的應(yīng)用研究
69、作業(yè)成本法在物流企業(yè)中的應(yīng)用研究
70、作業(yè)成本法在企業(yè)的應(yīng)用
71、作業(yè)成本法在我國的發(fā)展應(yīng)用研究
72、基于作業(yè)成本法的xe項目產(chǎn)品成本管理研究
73、基于作業(yè)成本法的l煉油企業(yè)成本控制體系研究
74、作業(yè)成本法下的成本控制系統(tǒng)構(gòu)建探析
75、作業(yè)成本法在火電企業(yè)應(yīng)用研究
76、作業(yè)成本法在金川集團公司的應(yīng)用研究
77、基于作業(yè)成本法的城市公交車運營成本控制研究
78、作業(yè)成本法在制造業(yè)物流成本管理中的應(yīng)用研究
79、作業(yè)成本法在x食品加工企業(yè)中的應(yīng)用研究
80、作業(yè)成本法在t公司的應(yīng)用研究
81、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在企業(yè)成本核算中的應(yīng)用研究
82、作業(yè)成本法在h家具廠的應(yīng)用
83、基于作業(yè)成本法的醫(yī)院成本管理研究
84、作業(yè)成本法在速遞物流企業(yè)成本控制中的應(yīng)用研究
85、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)成本法在yg公司的應(yīng)用研究
86、基于作業(yè)成本法的溫州濱海大酒店客戶盈利性分析
87、基于作業(yè)成本法的xy礦業(yè)公司成本管理研究
88、作業(yè)成本法在地方政府行政運行成本核算中的應(yīng)用研究
89、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)的應(yīng)用研究
90、基于作業(yè)成本法的企業(yè)環(huán)境成本核算研究
91、作業(yè)成本法在d公司的應(yīng)用研究
92、作業(yè)成本法下農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場物流成本分析與應(yīng)用
93、作業(yè)成本法在果蔬汁加工企業(yè)的應(yīng)用研究
94、作業(yè)成本法在企業(yè)物流成本中的應(yīng)用研究
95、基于作業(yè)成本法的物流企業(yè)成本核算體系研究
96、作業(yè)成本法在航空制造企業(yè)中的應(yīng)用
97、作業(yè)成本法在電纜制造行業(yè)的應(yīng)用研究
98、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在d企業(yè)應(yīng)用設(shè)計研究
99、作業(yè)成本法下第三方物流企業(yè)成本核算與控制研究
100、制造企業(yè)時間驅(qū)動作業(yè)成本法應(yīng)用研究
101、作業(yè)成本法在電力工程企業(yè)成本核算體系中的應(yīng)用
102、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)成本管理中的應(yīng)用
103、基于作業(yè)成本法的成本控制
104、基于作業(yè)成本法的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)物流成本的研究與應(yīng)用
105、作業(yè)成本法的運用研究
106、作業(yè)成本法在精鑄企業(yè)的應(yīng)用設(shè)計
107、作業(yè)成本法在建筑施工企業(yè)中的應(yīng)用研究
108、作業(yè)成本法在華盛公司的應(yīng)用研究
109、作業(yè)成本法在×企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應(yīng)用研究
110、作業(yè)成本法在酒店業(yè)的應(yīng)用研究
111、基于作業(yè)成本法的高校教育成本核算問題研究
112、我國企業(yè)作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
113、作業(yè)成本法在a汽車金融公司的設(shè)計應(yīng)用
114、業(yè)務(wù)流程再造中作業(yè)成本法的應(yīng)用研究
115、作業(yè)成本法在工程項目施工成本管理中的應(yīng)用研究
116、s公司成本核算方法的研究
117、時間驅(qū)動作業(yè)成本法在制造企業(yè)的運用研究
118、基于作業(yè)成本法的snd物流公司的物流成本管理與控制研究
119、作業(yè)成本法在la煙草公司物流成本核算中的應(yīng)用
120、估時作業(yè)成本法在航空零配件制造企業(yè)產(chǎn)品成本核算的應(yīng)用研究
121、作業(yè)成本法在船舶分段制作中的應(yīng)用研究
122、作業(yè)成本法在礦山企業(yè)成本核算中的應(yīng)用
123、作業(yè)成本法在企業(yè)風(fēng)險管理成本核算中的應(yīng)用研究
124、作業(yè)成本法在a高新技術(shù)企業(yè)中的應(yīng)用研究
125、標(biāo)準(zhǔn)成本法與作業(yè)成本法的結(jié)合應(yīng)用研究
126、作業(yè)成本法在我國商業(yè)銀行的應(yīng)用研究
127、基于作業(yè)成本法的sq公司物流成本控制研究
128、作業(yè)成本法與標(biāo)準(zhǔn)成本法的比較與融合
129、作業(yè)成本法及其在企業(yè)中應(yīng)用的研究
130、作業(yè)成本法的應(yīng)用與實踐
131、作業(yè)成本法在m煤炭公司環(huán)境成本控制中的應(yīng)用
132、作業(yè)成本法在商業(yè)銀行的應(yīng)用
133、基于mes環(huán)境的作業(yè)成本法應(yīng)用研究
134、m公司基于作業(yè)成本法的物流成本控制研究
135、基于作業(yè)成本法的成本管理信息系統(tǒng)研究
136、作業(yè)成本法在m銀行的應(yīng)用研究
137、作業(yè)成本法在造紙企業(yè)的應(yīng)用研究
138、作業(yè)成本法在高校教育成本核算中的應(yīng)用研究
139、第三方物流企業(yè)成本核算系統(tǒng)的設(shè)計
140、基于作業(yè)成本法的企業(yè)控制成本體系研究
141、基于kpi的zg研究院會計人員績效考核體系研究
142、我國高等院校會計信息系統(tǒng)的改善研究
143、會計穩(wěn)健性對我國民營上市公司債務(wù)融資影響的實證研究
144、上市公司股權(quán)性質(zhì)政府補助與會計穩(wěn)健性研究
145、分析師關(guān)注職業(yè)聲譽對會計信息透明度的影響研究
英語專業(yè)論文題目篇十
［摘要］時代在進步，社會在發(fā)展，隨著時代的飛速發(fā)展我國的社會經(jīng)濟也在飛速進步，市場經(jīng)濟體系的建設(shè)也日漸完善，國內(nèi)許多事業(yè)單位的經(jīng)濟發(fā)展也不斷發(fā)展，與新時代的市場經(jīng)濟體系融為一體。如今，在事業(yè)單位的運營當(dāng)中，財務(wù)會計工作有著極為重要的意義，其直接關(guān)系到事業(yè)單位的收益和運營情況，但是在我國的事業(yè)單位當(dāng)中，財務(wù)會計工作依然存在一些問題。這些問題不但阻礙了事業(yè)單位的發(fā)展進程，同時也拉低了事業(yè)單位財務(wù)會計工作的整體水平，所以目前事業(yè)單位財務(wù)工作的管理人員最為重要的工作便是找出這些問題并加以分析，針對性地提出解決這些問題的對策。文章將針對事業(yè)單位財務(wù)會計工作當(dāng)中的一些問題進行初步分析，并提出相應(yīng)的對策，希望為推動事業(yè)單位財務(wù)會計工作質(zhì)量的提升提供一定的參考與借鑒。
［關(guān)鍵詞］事業(yè)單位;財務(wù)會計工作;完善對策
最近幾年，我國的市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，許多的事業(yè)單位也在飛速地進步，在新的市場經(jīng)濟體系中，許多事業(yè)單位都在進行深入的革新，融入新的市場經(jīng)濟體系，拓展發(fā)展方向。目前，在事業(yè)單位的運營過程中，地位最重要的便是財務(wù)會計工作，財務(wù)會計工作是直接關(guān)系到事業(yè)單位的經(jīng)濟收益以及運營的重要工作，其工作水平直接代表著一個事業(yè)單位的發(fā)展水平。然而，如今國內(nèi)許多的事業(yè)單位在財務(wù)會計工作方面依然有著些許的現(xiàn)存問題，例如監(jiān)督工作不到位、工作整體不夠規(guī)范以及管理制度不夠完善等問題，這些問題在一定程度上阻礙了事業(yè)單位的發(fā)展，并且拉低了國內(nèi)整體的財務(wù)會計工作水平，只有找到相應(yīng)的解決對策有針對性地對現(xiàn)存問題進行完善，推動事業(yè)單位財務(wù)會計工作的發(fā)展，提升財務(wù)會計工作水平，才能夠為事業(yè)單位帶來更高的收益以及更大的發(fā)展前景。下面圍繞著事業(yè)單位會計工作中存在的問題展開簡單的分析與探討。
1現(xiàn)階段事業(yè)單位會計工作中的問題
1.1會計制度不夠完善
國內(nèi)事業(yè)單位的會計制度不夠完善的主要體現(xiàn)有兩點:第一，收付實現(xiàn)制不足。在我國相關(guān)政府發(fā)布的《事業(yè)單位會計準(zhǔn)則》中明確規(guī)定，會計核算需要使用收付實現(xiàn)制，經(jīng)營性收支業(yè)務(wù)的核算則使用權(quán)責(zé)發(fā)生制。收付實現(xiàn)制這一會計核算形式更加便于理解和記錄，能夠讓會計處理手續(xù)更為簡化，正是因為這一特點而使得收付實現(xiàn)制在事業(yè)單位會計核算當(dāng)中一直是主要的會計核算形式。然而，由于收付實現(xiàn)制的會計核算形式難以全面地反映出事業(yè)單位的財務(wù)狀況，導(dǎo)致成本核算和預(yù)防風(fēng)險工作的進行都較為困難，對事業(yè)單位的收支結(jié)余情況以及負債情況都沒有辦法得出全面的反映，以至于事業(yè)單位財務(wù)決策者的判斷會被誤導(dǎo)，從而做出錯誤的判斷。第二，固定資產(chǎn)核算方法有所不足。在我國事業(yè)單位財務(wù)會計工作當(dāng)中，固定資產(chǎn)核算模式依然較為傳統(tǒng)，這樣傳統(tǒng)的核算模式是通過固定資產(chǎn)以及固定基金來反映出企業(yè)固定資產(chǎn)的總價值，將當(dāng)期的支出算作固定資產(chǎn)的總支出，而這樣的核算模式和劃分資本性支出與收益性支出的會計原則背道而馳，這樣的核算模式需要革新。并且，由于國內(nèi)的大部分事業(yè)單位沒有將使用耗損算入固定資產(chǎn)價值當(dāng)中，在出現(xiàn)耗損的時候賬面價值卻沒有變化，以至于資產(chǎn)的實際價值的改變難以通過賬面價值來發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)賬面價值與實際價值不符的情況。
1.2會計管理制度不夠健全
目前國內(nèi)仍有許多的事業(yè)單位由于傳統(tǒng)會計工作觀念的影響而導(dǎo)致內(nèi)部的會計管理制度十分不健全，會計人員在工作當(dāng)中許多事情都沒有明確的規(guī)定和約束，以至于會計工作效率難以提高，工作中出現(xiàn)的相關(guān)責(zé)任也難以落實，事業(yè)單位內(nèi)部的會計監(jiān)督機制形同虛設(shè)，這些對于事業(yè)單位財務(wù)會計工作都是極為不利的。
1.3監(jiān)督機制不到位
事業(yè)單位財務(wù)會計工作的外部監(jiān)督部門是政府的財政部門和審計部門，而大多數(shù)情況下，這兩個監(jiān)督部門的監(jiān)督審計工作主要是針對事業(yè)單位里領(lǐng)導(dǎo)干部的任中和離職的審計，并沒有對財務(wù)會計工作的日常工作進行監(jiān)管，對財務(wù)會計的日常監(jiān)管力度較低，沒有嚴格地審查資金的使用情況，對違規(guī)操作的檢查和懲罰力度也較低，使得事業(yè)單位財務(wù)會計工作人員常常會抱有僥幸心理，在工作中不夠嚴謹，以至于財務(wù)會計工作效率難以提高，工作中出現(xiàn)的問題難以及時解決。
1.4會計人員專業(yè)素質(zhì)不足
在事業(yè)單位財務(wù)會計工作當(dāng)中，直接決定會計工作水平的最大影響因素便是會計人員，會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平、專業(yè)理論知識以及電腦操作技能等都直接關(guān)系到會計工作的整體水平以及效率。由此可見，財務(wù)會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平是直接與財務(wù)會計工作水平掛鉤的，然而國內(nèi)許多的事業(yè)單位沒有在財務(wù)會計方面設(shè)置績效考核機制或績效競爭機制，在會計管理方面也較為放松，以至于許多的會計人員毫無危機感，產(chǎn)生混日子的心態(tài)，不去提高自身的專業(yè)素質(zhì)，不主動學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識，以至于工作水平停滯不前甚至?xí)浜螅菀讓?dǎo)致賬目混亂，對新出現(xiàn)的核算方式不理解，會計基礎(chǔ)工作薄弱等十分不利的情況。
2解決事業(yè)單位財務(wù)會計工作中問題的有效措施
2.1健全會計管理制度
事業(yè)單位應(yīng)該要建立起有效的會計管理制度并嚴格實施，以此來約束和規(guī)范會計工作的進行。事業(yè)單位需要清楚地制定好會計內(nèi)部管理制度以及單位的實行目標(biāo)，同時要制定清楚的崗位職責(zé)劃分機制，確保職業(yè)和業(yè)務(wù)落實在每一位員工的身上。除此之外，事業(yè)單位還可以建立起合理的獎罰制度和監(jiān)管機制，這樣一來會計人員在受到管理制度約束的同時還會因為獎罰制度而更加規(guī)范自己。與此同時，事業(yè)單位必須要保證制定必須有足夠的執(zhí)行力，要給予管理人員足夠的管理空間，讓管理人員能夠嚴格地實施管理制度。并且要加強對日常會計工作的管理力度，確保事業(yè)單位財務(wù)會計工作的日常進行足夠規(guī)范化。
2.2建立完善的監(jiān)督機制
事業(yè)單位不僅僅要加強對財務(wù)會計工作的管理力度，監(jiān)督力度的加強也是極為重要的，在制定嚴格的管理制度之后，要想嚴格地將制度貫徹落實，就需要十分完善且嚴格的監(jiān)督機制，這樣才能夠確保管理制度的執(zhí)行力，確保管理制度對會計人員的規(guī)范能力，提高會計工作的整體水平以及工作效率。事業(yè)單位加強監(jiān)督力度的首要部分便是加強內(nèi)部審計環(huán)節(jié)的審計工作力度，定期和不定期地進行內(nèi)部審計工作，嚴格審計事業(yè)單位內(nèi)部各個部門工作中存在的錯誤或漏洞，一旦發(fā)現(xiàn)便需要及時地進行處理。
2.3培養(yǎng)會計人員的專業(yè)素質(zhì)
要想徹底改善事業(yè)單位財務(wù)會計工作，提高財務(wù)會計工作水平，就必須要從會計人員的專業(yè)素質(zhì)水平抓起，只有一支優(yōu)秀的會計團隊才能夠?qū)⒇攧?wù)會計工作做到最好，其必須具備優(yōu)質(zhì)的綜合素質(zhì)、過硬的專業(yè)理論知識以及高超的業(yè)務(wù)水平。所以事業(yè)單位需要加大會計人員專業(yè)素質(zhì)水平的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)會計人員的職業(yè)道德素養(yǎng)、責(zé)任感、專業(yè)理論知識以及專業(yè)素質(zhì)水平，打造出高素質(zhì)的會計團隊，提升事業(yè)單位財務(wù)會計工作整體水平，促進事業(yè)單位發(fā)展。
3結(jié)論
綜上所述，在事業(yè)單位財務(wù)會計工作當(dāng)中的現(xiàn)存問題大多都來自會計人員的專業(yè)能力以及失誤導(dǎo)致的，而會計工作人員是財務(wù)會計工作最為主要的影響因素，所以在聘用會計人員的時候需要選擇合格的專業(yè)會計人員，并且要做好監(jiān)督工作以及管理工作。除此之外，會計人員本身也要具備良好的工作心態(tài)、過硬的專業(yè)能力、綜合技能、文化素養(yǎng)以及對工作的嚴謹態(tài)度，會計人員需要面對煩瑣的數(shù)據(jù)核算工作，這種工作極容易出現(xiàn)誤算或漏算，會計人員需要有足夠的耐心和一絲不茍的精神。若是在財務(wù)會計工作中出現(xiàn)了問題就需要認真對出現(xiàn)的問題進行分析，找出最適合的解決對策，并且要在之后的工作中格外注意，不可再犯相同的錯誤。事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)層也要多多關(guān)心會計人員，若是發(fā)現(xiàn)會計人員在工作中遇到困難需要給予鼓勵。
參考文獻:
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英語專業(yè)論文題目篇十一
270、會計人生的“領(lǐng)軍夢”
271、《酒店財務(wù)會計》實踐教學(xué)改革探析
272、關(guān)于企業(yè)會計政策選擇管制的探討
273、會計職業(yè)道德問題探討
274、會計國際化的現(xiàn)狀及發(fā)展趨向探討
275、反傾銷會計問題與對策
276、對財會模擬實習(xí)教學(xué)的探討
277、試論現(xiàn)代管理會計的創(chuàng)新與發(fā)展
278、論財務(wù)報告的充分披露
279、cfo與企業(yè)價值管理
280、高校財務(wù)管理與會計核算研究
281、erp系統(tǒng)分析
282、獨立董事制度與投資者利益保護
283、論企業(yè)增長潛力分析
284、試析我國企業(yè)會計目標(biāo)的定位與改善
285、現(xiàn)代內(nèi)部審計相關(guān)問題研究
286、貨幣資金內(nèi)部控制探討
287、論信息不對稱與稅收征管
288、收益法在無形資產(chǎn)評估中的應(yīng)用
289、現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部審計的作用
290、加強交通項目會計控制優(yōu)化基建財務(wù)管理模式
291、論合并會計報表的幾個問題
292、知識經(jīng)濟環(huán)境下財務(wù)管理的發(fā)展趨勢
293、對會計報表附注信息披露制度的探討
294、企業(yè)應(yīng)收賬款融資方式探討
295、如何完善糧食企業(yè)會計的監(jiān)督職能
296、企業(yè)合并的會計處理方法探討
297、論人力資源的衡量方法
298、論中國特色的現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)
299、現(xiàn)階段審計獨立性問題研究
300、新會計準(zhǔn)則對財務(wù)分析的影響
301、財務(wù)報表審計中對舞弊的關(guān)注
302、對我國上市公司會計管制問題的思考
303、解決網(wǎng)絡(luò)會計電算化安全問題的對策
304、手工會計與會計信息系統(tǒng)之比較
305、新會計準(zhǔn)則對會計監(jiān)督的影響
306、固定資產(chǎn)折舊方法的選擇與納稅籌劃之關(guān)系探討
307、會計電算化工作可能出現(xiàn)的問題及對策
308、會計類專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與論文環(huán)節(jié)的問題及對策探討
309、構(gòu)建我國財務(wù)會計概念框架的思考
310、淺談會計職業(yè)道德
311、如何加強網(wǎng)絡(luò)財務(wù)的內(nèi)部控制
312、結(jié)合教學(xué)法在應(yīng)用型財務(wù)管理專業(yè)教學(xué)中的運用
313、合并會計報表若干問題研究
314、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電算會計的發(fā)展方向
315、資產(chǎn)減值的探討
316、中外財務(wù)會計概念框架比較研究
317、中日會計準(zhǔn)則相關(guān)問題比較研究
318、會計集中核算的利弊分析
319、淺議會計電算化的內(nèi)部控制制度
320、我國企業(yè)會計準(zhǔn)則與國際準(zhǔn)則等效問題研究
321、我國資產(chǎn)評估中的問題及對策探討
322、淺談會計電算化檔案管理
323、新舊合并報表規(guī)定的比較
324、小型企事業(yè)單位會計監(jiān)督
325、關(guān)于人力資源會計問題的探討
326、會計信息質(zhì)量特征及其應(yīng)用
327、基于價值鏈的石油鉆井企業(yè)成本控制模式
328、“營改增”政策背景下鐵路運輸企業(yè)的應(yīng)對研究
329、內(nèi)部控制規(guī)范的國際比較與借鑒
330、對會計委派制的完善設(shè)想
331、淺議我國上市公司的股利政策
332、全國會計領(lǐng)軍:從會計專家到改革先鋒
333、綠大地欺詐上市成功的原因分析
334、論企業(yè)加強內(nèi)部審計應(yīng)解決的若干問題
335、××公司會計報表分析
336、我國上市銀行收入結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型問題探索
337、淺談加強會計人員繼續(xù)教育的必要性與推薦
338、關(guān)于會計專業(yè)建立校內(nèi)財務(wù)公司校企合作模式的探討
339、淺談企業(yè)應(yīng)收賬款的管理
340、新審計準(zhǔn)則下注冊會計師審計獨立性研究
341、會計計量屬性問題研究
342、我國上市公司財務(wù)治理所存在的問題及對策
343、新時期企業(yè)會計人員繼續(xù)教育問題探析
344、國有企業(yè)如何建立有效的內(nèi)部控制
345、會計謹慎性原則在我國的應(yīng)用及其改善
346、商譽的計價與會計處理初探
347、注冊會計師職業(yè)道德研究
348、論戰(zhàn)略管理會計與企業(yè)的再融資行為
349、我國事業(yè)單位會計改革若干問題研究
350、淺談對所得稅會計的理解和運用
351、基于市場經(jīng)濟的建筑經(jīng)濟成本管理分析
352、新會計準(zhǔn)則在我國的適用性研究
353、試論中國會計的國際化
354、淺議現(xiàn)代企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的合理化
355、我國審計收費制度現(xiàn)狀與原因分析
356、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備對會計數(shù)據(jù)的影響
357、論固定資產(chǎn)加速折舊
358、新舊債務(wù)重組準(zhǔn)則的比較
359、關(guān)于經(jīng)營者業(yè)績評價問題的探討
360、安順煤礦煤炭銷售內(nèi)部控制與風(fēng)險管理
361、企業(yè)信息化的資料
362、對建立我國會計目標(biāo)問題的探討
363、關(guān)于借款費用資本化探析
364、試論入世對我國資產(chǎn)評估業(yè)的挑戰(zhàn)
365、企業(yè)籌資決策相關(guān)問題探討
366、試述降低成本的好處和途徑
367、論稅收政策對上市公司會計信息質(zhì)量的影響
368、我國政府會計國際趨同問題的`思考
369、財務(wù)報表分析的相關(guān)問題探討
370、建立我國金融工具會計的探討
371、財務(wù)會計概念框架的國際比較研究
372、基于云會計的集團企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險管理--以xxx為例
373、項目投資決策中資本成本的確定問題探討
374、從風(fēng)險管理的角度分析電力企業(yè)內(nèi)部控制
375、大股東對中小股東的剝奪問題研究
376、淺析銷售商品收入的確認與計量
377、某新華書店縣公司企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)--基于xxx改革背景
378、會計準(zhǔn)則超載問題探討
379、企業(yè)合并基本會計方法在我國的應(yīng)用問題研究
380、黑龍江省望奎縣中小農(nóng)業(yè)企業(yè)融資難問題成因分析
381、論企業(yè)合并與分立涉稅會計處理
382、企業(yè)融資成本問題探討
383、如何利用信息技術(shù)加強企業(yè)內(nèi)部控制
384、公允價值在我國的應(yīng)用問題研究
385、試論無形資產(chǎn)管理中應(yīng)注意的問題
386、普及會計電算化面臨的問題與對策
387、淺析如何加強會計信息質(zhì)量監(jiān)管
388、個人所得稅的納稅籌劃
389、erp與會計電算化
390、完善中小微型企業(yè)發(fā)展的金融體系研究
391、高校經(jīng)營性資產(chǎn)管理的問題與推薦--以z校為例
392、會計電算化系統(tǒng)管理員崗位設(shè)置問題分析和解決辦法
393、企業(yè)績效評價問題的研究
394、論會計工作的新重點——控制與服務(wù)
395、企業(yè)內(nèi)部控制失效的分析與診斷
396、對上市公司盈余管理現(xiàn)象的思考
397、以突顯潛力為核心強化實踐教學(xué)力度
398、債務(wù)重組涉稅會計處理
399、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代會計行業(yè)的發(fā)展趨勢
400、非營利組織財務(wù)管理問題探討
401、建立我國會計信息質(zhì)量特征體系的思考
402、成本控制問題研究
403、納稅人權(quán)利及其保障初探
404、當(dāng)前我國會計職業(yè)道德存在的問題與對策
405、論公允價值在新會計準(zhǔn)則中的應(yīng)用
406、淺談會計誠信與職業(yè)道德
407、中小企業(yè)實施會計電算化的原則研究
408、會計人員職業(yè)道德初探
409、論知識經(jīng)濟對財務(wù)會計的影響
410、試論新形勢下的注冊會計師職業(yè)道德
411、論會計人員基本職業(yè)道德--不做假帳
412、電子商務(wù)會計問題探討
413、關(guān)于××公司應(yīng)收賬款管理問題的研究
414、上市公司信息披露政策研究——基于財務(wù)分析目的
415、我國上市公司融資風(fēng)險探析
416、企業(yè)成本管理的要求對選擇成本計算方法的影響
417、現(xiàn)金流量表的財務(wù)分析
418、應(yīng)收賬款對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的影響
419、公司并購前后績效比較研究
420、關(guān)于高校會計教育存在問題的幾點思考
421、山西會計師事務(wù)所現(xiàn)狀分析
422、人力資源會計的實施探討
423、對海外施工項目職責(zé)成本管理的探討
424、經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響
425、談財務(wù)管理課程中引入erp沙盤模擬的教學(xué)環(huán)節(jié)
426、電算化條件下會計數(shù)據(jù)的深度利用問題
427、企業(yè)如何構(gòu)建計算機會計信息系統(tǒng)
428、試論我國企業(yè)財務(wù)報告的完善
429、確立公司資本結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的幾個問題
430、“互聯(lián)網(wǎng)+”時代管理會計信息化研究--基于財務(wù)共享服務(wù)視角
431、關(guān)于會計信息披露問題的探討
432、關(guān)于財務(wù)人員職業(yè)道德評價方法的探討
433、對資產(chǎn)減值會計有關(guān)問題的思考
434、談合并財務(wù)報表的解讀思路
435、加強會計專業(yè)學(xué)生的職業(yè)道德建設(shè)
436、新會計準(zhǔn)則對財務(wù)分析影響的研究
437、公司價值衡量指標(biāo)比較與分析
438、所得稅準(zhǔn)則與公司稅收籌劃
439、電算化環(huán)境下會計用印的管理
440、公共財務(wù)管理與政府會計改革
441、新會計準(zhǔn)則對財務(wù)分析的影響
442、企業(yè)合并會計處理的若干問題探討
443、iosco力挺會計所透明度報告
444、上汽集團:新業(yè)態(tài)需要新型的財務(wù)管控體系
445、談分析程序在財務(wù)報表審計中的應(yīng)用
446、管理會計研究方法的變遷管理
447、論公允價值在合并財務(wù)報表中的應(yīng)用
448、論人力資源在企業(yè)中的地位
449、論會計計量模式的選擇
450、關(guān)于所得稅會計理論問題的研究
451、農(nóng)村財務(wù)管理問題及其動因分析--以xxx為例
452、影響企業(yè)成本高低的因素分析
453、公司控制權(quán)安排與經(jīng)營效率
454、公司財務(wù)風(fēng)險構(gòu)成原因及防范
455、對我國具體會計準(zhǔn)則的思考
456、論企業(yè)破產(chǎn)清算會計
457、中西方環(huán)境會計問題研究的比較透視與展望
458、建構(gòu)主義教學(xué)理論在高職會計教學(xué)中的運用
459、試論會計誠信
460、淺談企業(yè)的現(xiàn)金管理
461、電子商務(wù)對會計的影響及對策研究
462、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)會計集中支付的實踐探索
463、社會融資結(jié)構(gòu)深化與商業(yè)銀行應(yīng)對策略--以xxx為例
464、論會計信息失真的成因與對策
465、it環(huán)境下內(nèi)部控制的重點
466、公允價值與會計信息可靠性要求的關(guān)系探討
467、企業(yè)不斷持續(xù)改善的方法體系的建立
468、試論企業(yè)合并方法的選擇
469、試論我國會計管理體制的改革
470、淺談謹慎性原則在會計實務(wù)中的應(yīng)用
471、資產(chǎn)減值披露與信息不對稱關(guān)系的研究
472、中小企業(yè)融資策略探討
473、管理會計:基本理論資料與方法
474、企業(yè)信息系統(tǒng)風(fēng)險分析
475、我國資產(chǎn)評估準(zhǔn)則體系的構(gòu)建探析
476、it治理風(fēng)險審計問題研究
477、財務(wù)分析中幾個問題的研究
478、“資金的時間價值”案例教學(xué)法研究--談農(nóng)村財會人員成人教育培訓(xùn)模式
479、大股東掏空行為規(guī)制與中小投資者利益保護
480、會計要素及其結(jié)構(gòu)問題研究
481、次級債危機與風(fēng)險管理
482、農(nóng)村群眾企業(yè)改制中的財務(wù)會計理由
483、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制影響因素研究
484、論會計監(jiān)督的現(xiàn)狀與改善
485、采用加速折舊法計提固定資產(chǎn)折舊的思考
486、對我國會計管理體制的探討
487、資產(chǎn)負債觀及其在我國會計準(zhǔn)則中的應(yīng)用
488、論會計謹慎性原則的應(yīng)用
489、現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理創(chuàng)新問題的探討
490、我國會計信息質(zhì)量問題探討
491、提高會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭力的思考
492、財務(wù)報表粉飾的識別
493、人民幣跨境貿(mào)易結(jié)算風(fēng)險及國際化路徑選擇
494、論會計職業(yè)決定
495、淺談企業(yè)的誠信管理
496、關(guān)于會計謹慎性原則的運用及其局限性探討
497、稅務(wù)籌劃與財務(wù)管理的相容與沖突剖析
498、z公司內(nèi)部控制改善研究
499、財務(wù)腐敗的生成機制及治理
500、新制造環(huán)境的變化對成本會計的影響及應(yīng)當(dāng)采取的對策
英語專業(yè)論文題目篇十二
1信息技術(shù)在中職會計教學(xué)中的重要性
我們邁進了信息社會,在信息社會中,教育教學(xué)也必須符合客觀的社會規(guī)律,有必要引入現(xiàn)代信息技術(shù),尤其是在中職會計教學(xué)中,要想面對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的中職學(xué)生取得較好的教學(xué)成績,就必須改變以往的教學(xué)模式,在教學(xué)中引用信息技術(shù),充分發(fā)揮信息技術(shù)的靈活教學(xué)優(yōu)勢。因此,在中職會計教學(xué)中納入信息技術(shù),有利于會計教學(xué)最大程度符合信息社會的高速發(fā)展,有利于推進中職會計教學(xué)的改革進程。在教學(xué)中,對比會計教學(xué)的實踐性、專業(yè)性,來最大程度發(fā)揮信息技術(shù)特有的技術(shù)優(yōu)勢,從而建立起全新的教學(xué)模式,探索全新的教學(xué)理念,探尋更為科學(xué)的教學(xué)方法,使得本來專業(yè)性較強、內(nèi)容較為枯燥的會計教學(xué)變得更為靈活,更加具有趣味性,從而提升教學(xué)質(zhì)量。
2在中職會計教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)應(yīng)當(dāng)注意的問題
在正常的教學(xué)活動中,教師們越來越重視信息技術(shù)的應(yīng)用,但是在教學(xué)中,教師們必須明白,教學(xué)的主要手段還是語言交流,而并不是一味地通過優(yōu)美的圖片、動聽的音樂、趣味性更強的動畫來傳遞知識,信息技術(shù)只是作為一種輔助教學(xué)工具存在于課堂教學(xué)中。在中職會計教學(xué)的課堂上,教學(xué)的重點依然是教師和學(xué)生的互動,這種互動必須是語言和動作上的交流,而信息技術(shù)只是將這種互動提升到更為貼切的一個層次。因此,在中職會計教學(xué)中,有必要將傳統(tǒng)的授課方式和信息技術(shù)教學(xué)進行有效的融合。
3信息技術(shù)在中職會計教學(xué)中的實踐應(yīng)用
3.1多媒體教學(xué)實踐
中職學(xué)生的整體學(xué)習(xí)能力較為薄弱,再加上會計教學(xué)的內(nèi)容理論性和算理性較強,因此,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)會計課程時,覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)雜難懂,很難提起學(xué)習(xí)興趣。因此,在教學(xué)中引入信息技術(shù),可以利用其生動的表達方式來營造出一種輕松愉悅的教學(xué)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。在這種輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們學(xué)習(xí)會計課程可以從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí),從而激發(fā)起學(xué)生們學(xué)習(xí)會計課程的興趣。通過多媒體設(shè)備和技術(shù),教師們可以將先進的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)資源進行合理的整合,將抽象知識具象化,使得課堂的整個教學(xué)思路體現(xiàn)得更加直觀和清晰。這樣,教師們在教學(xué)過程中,可以很輕松地將課程的教學(xué)內(nèi)容由淺入深的進行闡述,例如,在講授到上市公司對股東的利益和自身發(fā)展利益的課程內(nèi)容時,教師們可以將阿里巴巴退市這一舉動的相關(guān)信息介紹給學(xué)生,以此來分析上市和退市的相關(guān)知識,將主動退市和被動退市的相關(guān)內(nèi)容介紹給學(xué)生們。這樣不僅使學(xué)生們了解相關(guān)時事,也學(xué)到了相應(yīng)的會計知識。
3.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實踐
當(dāng)今時代電子技術(shù)的發(fā)展和電子產(chǎn)品的更新,使得我們生活中的每個角落都呈現(xiàn)出一種數(shù)字化的狀態(tài)。我們可以通過臺式電腦、掌上電腦、筆記本電腦、手機等各種終端進入到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。在中職學(xué)校中,教師們可以通過遠程網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校的硬件設(shè)施,來為學(xué)生們提供一個更高效和寬松的學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生們在學(xué)習(xí)會計時不受到地域和時間的限制。同時要利用好豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,例如,老師和學(xué)生們可以通過各種網(wǎng)絡(luò)交流工具實現(xiàn)無限制溝通和交流,這種方式包括:微博、msn、騰訊qq等比較流行的網(wǎng)絡(luò)交流工具,有了這些交流平臺,老師們在教學(xué)中傳道授業(yè)解惑就更為便捷。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的另一個重點就是“web電子記賬”教學(xué),即所謂的網(wǎng)絡(luò)電子記賬。采用網(wǎng)絡(luò)電子記賬可以使得網(wǎng)上交易的信息直接錄入達到會計部門的網(wǎng)絡(luò)平臺,最大限度地保證會計信息的真實性。當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)電子記賬的優(yōu)勢還在于其核算方式的先進性:運用網(wǎng)絡(luò)平臺下的會計決策程序軟件和方法增強會計統(tǒng)計工作的科學(xué)性。因此,在中職會計教學(xué)中,網(wǎng)絡(luò)電子記賬方式也是教學(xué)重點之一,這個過程中,對于電子計算的應(yīng)用能力和軟件的操作能力使一項必要的考核內(nèi)容。
3.3模擬實驗室系統(tǒng)教學(xué)實踐
會計專業(yè)本身具有很強的實踐性、專業(yè)性和操作性,因此在會計教學(xué)中,對于學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)一直都是教學(xué)重點,只有加強對學(xué)生們的實際操作能力的.培養(yǎng),才不至于導(dǎo)致學(xué)生們所學(xué)的知識和實際工作能力相脫節(jié),如果出現(xiàn)教學(xué)與實踐脫節(jié)的狀況,那么這樣的會計教學(xué)無疑是失敗的。因此,在中職會計教學(xué)中,無論學(xué)生的基礎(chǔ)能力如何,都應(yīng)該在重視理論教學(xué)的基礎(chǔ)上,加大對學(xué)生們實踐操作能力的培養(yǎng)。這樣就有必要建立起一個以信息技術(shù)為核心的財會模擬實驗室系統(tǒng),在這個實驗室系統(tǒng)當(dāng)中,要充分發(fā)揮信息技術(shù)的核心作用,通過計算機網(wǎng)絡(luò)平臺,為學(xué)生們模擬一個現(xiàn)代企業(yè)較為真實的經(jīng)營場景,只有在這樣的場景中,學(xué)生們才能夠了解到真實的企業(yè)經(jīng)營活動狀況,通過這種模擬場景的親身體驗,在無形中可以鍛煉學(xué)生們分析數(shù)據(jù)的能力和實際操作能力,在這個過程中,教師們充當(dāng)?shù)氖墙虒W(xué)的指導(dǎo)者而不是教學(xué)的主導(dǎo)者。通過模擬實踐,使學(xué)生們培養(yǎng)出良好的實際操作能力,這樣就為以后的工作打好結(jié)實的基礎(chǔ)。
4結(jié)語
隨著信息技術(shù)應(yīng)用在整個社會的普及,中職學(xué)校會計教學(xué)也緊跟時代潮流選擇在教學(xué)中納入現(xiàn)代信息技術(shù),借助信息技術(shù)的優(yōu)勢,教師們可以靈活的傳授專業(yè)知識,中職學(xué)生對于會計專業(yè)知識的學(xué)習(xí)不再覺得枯燥無味,無形中就提升了會計教學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生們也在實踐教學(xué)中學(xué)到應(yīng)該掌握的理論知識和實際操作經(jīng)驗。
英語專業(yè)論文題目篇十三
論文摘要：調(diào)查結(jié)果顯示:傳統(tǒng)的理工科大學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生在撰寫本科畢業(yè)論文時遇到的主要問題有選題時的困惑、資料的缺乏和研究方法的不足等。
解決這些問題不僅需要教師與學(xué)生思想上的重視，更有賴于學(xué)校的大力支持。
論文關(guān)鍵詞： 本科畢業(yè)論文 理工科大學(xué) 英語專業(yè)
畢業(yè)論文(graduation thesis) 是高等學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)時所撰寫的帶有總結(jié)性的論文。
對英語專業(yè)本科生而言，畢業(yè)論文同時就是學(xué)士學(xué)位論文(ba thesis) ，是他們申請學(xué)士學(xué)位的重要依據(jù)。
它一般要求該生通過此論文的撰寫，體現(xiàn)他在某一學(xué)科內(nèi)已掌握的基本理論和所具備的初步研究能力。
英語專業(yè)高年級教學(xué)大綱明文規(guī)定:“應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生撰寫課程論文及畢業(yè)論文的能力”。
近幾年，國家在陸續(xù)進行本科工作評鑒，其中很重要的一個環(huán)節(jié)便是本科畢業(yè)論文的規(guī)范化管理。
對理工科院校及師范性?？茖W(xué)校的英語專業(yè)來說，學(xué)科建設(shè)不齊全，辦學(xué)時間短，經(jīng)驗不足，往往會造成某些方面的疏漏和問題。
筆者就此對本校的97 級英語專業(yè)本科生的畢業(yè)論文的撰寫情況作了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題并找到一些解決問題的辦法。
一 有關(guān)論文的一般情況論文撰寫的方向由指導(dǎo)教師填寫
學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇方向和指導(dǎo)教師，一般每人填報3 位指導(dǎo)教師，由系里進行統(tǒng)一調(diào)配，指導(dǎo)教師通常指導(dǎo)3 到5 人不等。
為了給學(xué)生充分的時間撰寫出質(zhì)量較高的畢業(yè)論文，論文的工作從大四第一學(xué)期末開始。
確定指導(dǎo)教師，探討選題，查找資料的先期工作按規(guī)定都在第二學(xué)期開學(xué)時完成。
開學(xué)后便是與導(dǎo)師共同確定選題，開始正式的撰寫工作。
最終成績的評定由多個成績綜合而來:指導(dǎo)教師的評分，評閱教師的評分和答辯的平均成績。
論文的評分和答辯的評分均有標(biāo)準(zhǔn)可依，但因標(biāo)準(zhǔn)過于籠統(tǒng)，評分教師在實際操作時難以把握。
學(xué)校對論文的優(yōu)，良，中，及格的比例有一定的限制，故而最后的評分結(jié)果實難看出一屆學(xué)生的論文整體水平。
指導(dǎo)教師反映這幾年來真正花了功夫，但體現(xiàn)一定質(zhì)量的論文卻鳳毛麟角。
筆者調(diào)查了本校97 級英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的論文撰寫的情況，并為了更深一層地了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，還向?qū)W生發(fā)放調(diào)查問卷85 份，回收有效問卷66 份。
并采訪指導(dǎo)教師2 人。
根據(jù)問卷調(diào)查，絕大多數(shù)學(xué)生(66 %)選擇自己最感興趣的方向，其它學(xué)生選擇自己認為較為易寫的方向。
由于學(xué)科建設(shè)，師資隊伍的不健全，不完備，我系尚未形成一定規(guī)模的學(xué)科體系，指導(dǎo)教師嚴重缺乏。
目前每年需從大學(xué)英語、研究生英語教研室調(diào)用相當(dāng)于本系教師數(shù)量的指導(dǎo)教師來完成該項工作。
各個指導(dǎo)教師根據(jù)自己的專業(yè)，研究方向和興趣愛好確定指導(dǎo)方向，造成選題比較分散。
這給答辯分組，互相評閱也帶來一定困難。
有不少學(xué)科領(lǐng)域是英語本科生在4 年學(xué)習(xí)中幾乎不涉及的，例如應(yīng)用語言學(xué)，語用學(xué)，跨文化交際學(xué)等。
有些學(xué)生憑著自己個人的理解興致勃勃地來和指導(dǎo)教師商談選題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所選方向與事先的想法大相徑庭，因而頗為茫然。
由此看來，畢業(yè)論文的方向應(yīng)立足于學(xué)生4 年學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
調(diào)查顯示各有1/ 3 的學(xué)生認為畢業(yè)論文的撰寫與4 年英語學(xué)習(xí)的關(guān)系是對四年學(xué)習(xí)的檢驗和本科階段學(xué)習(xí)與進一步學(xué)習(xí)的銜接。
筆者認為要進一步提升畢業(yè)論文的作用，做法有二:
一是適度削減那些學(xué)生絲毫沒有概念的論文方向，使選題較為集中;
二是拓寬學(xué)生的語言學(xué)、文學(xué)的眼界，除了開設(shè)普通語言學(xué)之外，開設(shè)有關(guān)其他學(xué)科方向的選修課。
這樣學(xué)生可以自己選擇聽課，并為畢業(yè)論文做好理論認識準(zhǔn)備。
82 %的學(xué)生認為撰寫論文中遇到的最大困難是資料缺乏，尤其是原版資料。
他們做論文的主要資料來源是本校圖書館和其他高校的圖書館或市圖書館(各占3 %左右) 。
據(jù)調(diào)查有超過5 %的學(xué)生花了最多的時間來查資料。
可是從論文選題覆蓋面的廣度和學(xué)生的人數(shù)來看，無論是圖書的種類還是冊數(shù)都無法滿足需要。
資料中最至關(guān)重要的學(xué)術(shù)期刊，尤其是西文期刊學(xué)生都難以看到。
缺少其他途徑的學(xué)生最后只得向指導(dǎo)教師借閱或去書店購買。
參考書目極其雷同造成了同一方向論文的內(nèi)容大同小異。
畢業(yè)論文規(guī)定必須有3 本以上的參考書。
可喜的是調(diào)查顯示一半以上的學(xué)生使用了6 至1 本參考書，另有25 %的學(xué)生使用了1 本以上。
但另一現(xiàn)象不容忽視，那便是大多數(shù)的學(xué)生的參考書中只有一兩本原版書，僅有1 人使用了6本。
第一手的英文資料嚴重匱乏已嚴重地阻礙了學(xué)科的發(fā)展。
5 %的學(xué)生認為論文中最重要的成分是層次清晰，主題明確。
另有5 %的人則認為是選題新穎，有自己的調(diào)查和觀點。
前者所持的是對文章的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，而后者則強調(diào)了對正規(guī)的學(xué)術(shù)論文的要求。
這說明已有一部分學(xué)生了解了畢業(yè)論文的性質(zhì)和要求。
研究方法是一個常常被指導(dǎo)教師和學(xué)生忽略的問題。
中式教育強調(diào)照本宣科，忽視獨立思考的能力。
外國的學(xué)生從小就被鼓勵自己找感興趣的問題來研究，并報告研究結(jié)果。
而中國學(xué)生卻往往不知如何確定自己的研究題目，更不知道何謂研究方法。
指導(dǎo)教師覺得和本科生談研究方法似乎為時過早，況且文科本身不同于理工科需要實驗，設(shè)計。
調(diào)查結(jié)果顯示，9 %的學(xué)生認為研究方法就是查找資料，對比研究，分析論證。
讓本科生撰寫畢業(yè)論文的目的是:
1) 檢查學(xué)生對英語基礎(chǔ)知識、基本技能掌握的情況，考出學(xué)生的基礎(chǔ)理論水平。
2) 培養(yǎng)學(xué)生初步從事科研的能力。
3) 檢查教學(xué)情況，及時獲得反饋信息，以便改進教學(xué)工作。
調(diào)查中45 %的學(xué)生認為他們從畢業(yè)論文中學(xué)到最多的是整體操作的模式，即他們通過寫論文明白了如何選題，查找資料，撰寫以及準(zhǔn)備答辯。
另有一部分學(xué)生覺得學(xué)到最多的是正規(guī)論文的格式。
由此看來，學(xué)生的確通過撰寫畢業(yè)論文得到了一些科研工作的感性認識。
例如:學(xué)生的寫作水平和寫作課的關(guān)系，學(xué)生的思維能力和課內(nèi)課外培養(yǎng)的關(guān)系等。
我校從97 級本科生畢業(yè)設(shè)計(論文) 資料中隨機抽取76 份(其中經(jīng)管文科專業(yè)1 份) ，分別送到東南大學(xué)，南京航空航天大學(xué)和南京工業(yè)大學(xué)，請同行專家就我校本科畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量情況進行了評審。
校外專家對英語專業(yè)的論文的成績評定有些意見，認為某些成績偏高。
例如對一篇評為“良”的論文，專家的評語為:指導(dǎo)者認為“在論述委婉語所反映的英美社會的文化價值觀中有自己的獨特見解”，對此評語不敢茍同，全文并無獨特見解。
論文較為突出的問題在于語言表達，明顯的錯誤幾乎每頁可見，反映作者英文功底還不夠扎實。
論文沒有邏輯錯誤，但語言表達較差，錯誤大大超出允許范圍，就論文本身而言，成績?nèi)詰?yīng)介于及格與中等之間。
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英語本科論文格式
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再下隔八行視實際情況打上提交日期xx年xx月xx日以及課程名稱：論文項目設(shè)計
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