總結(jié)是一種培養(yǎng)學習習慣和自我管理能力的重要手段。總結(jié)應(yīng)突出重點，避免冗長和啰嗦。如果想要更好地掌握這個領(lǐng)域的知識，可以參考以下給出的一些書籍。
初中數(shù)學老師自我介紹篇一
我的數(shù)學老師戴著一副眼鏡。透過眼鏡的眼睛非常嚴厲。起初，當我見到他時，我以為這學期會是一場災(zāi)難。這樣一位兇狠的老師幸免于吃肉和血的痛苦。當我剛上數(shù)學課的時候，我神經(jīng)緊張，害怕任何不幸，然后我可能會吃東西。竹筍炒豬肉。??！
但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)雖然吳老師很嚴格，但是去上課還是很容易的。當你聽吳先生的應(yīng)用題時，他用了紅軍和敵人的比喻。紅軍首先了解敵人的地形，找到突破點，然后一舉拿下敵人。在老師這么說之后，學生們能夠站起來輕松地解決問題。這里。吳先生說起犄角時更幽默。他說，圓角是皇帝，掌管著整個國家，而平角的權(quán)力很小，他只控制著半個國家。在這樣一堂課結(jié)束時，學生們?nèi)匀徊粷M意，仍然沉浸在故事數(shù)學課中。
在自習課上，一些學生環(huán)顧四周，看到老師正忙著假裝做作業(yè)。吳老師風趣地對他們說:嘿！你們想成為間諜嗎？你想監(jiān)視老師嗎？你認為這個間諜這么好嗎？”學生們臉紅了，低下了頭，可能在想:老師真是火冒三丈，下次還是少犯錯誤?！?BR> 初中數(shù)學老師自我介紹篇二
大家好，我叫xxx，來自xxxx，謝謝大家能給我一次面試的機會，我以來在xxx學校擔任xxx老師，已有3年的工作經(jīng)驗。我是嚴于利己的人，熱愛自己的學生，謝謝大家！
自王介紹的技巧：
其實個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應(yīng)”的影響，你這2―3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié)，也是你接下來面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進行提問。
個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。
[學校面試如何自我介紹]
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初中數(shù)學老師自我介紹篇三
我從一年級到四年級教我的老師不計其數(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我四年級上學期的數(shù)學老師最特別了。四年級上學期的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新的數(shù)學老師。上她的課，就好似漫游在知識的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學老師個子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是數(shù)學老師十分幽默，上課時經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此我們都喜歡上數(shù)學老師的課。
一次，班上的一位同學去黑板上演算一道數(shù)學題，結(jié)果他最后一步寫成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陳老師指了指那個得數(shù)，說：“我倒真希望他算對了?！笔裁?？陳老師竟然希望錯誤的答案是對的？我們一下子不笑了，開始二丈夫摸不著頭腦。陳老師看著我們疑惑的表情，繼續(xù)說：“要他算對了，我以后去存錢，存了1000，取了600，結(jié)果銀行還給我加上了600，那多好啊！”“哈哈??！”我們又開始笑了，笑得比剛才更歡，不知道的人還以為張老師講了什么好笑的笑話呢！后來，我們班就再也沒有人發(fā)生那種錯誤。
這就是我的陳老師，這就是我的幽默的陳老師！
初中數(shù)學老師自我介紹篇四
各位同學好，我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的.氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
初中數(shù)學老師自我介紹篇五
學生對新教師有極高的期望值,有難以言表的神秘感,都很想知道老師過去、現(xiàn)在和將來。因此,新教師作好
自我介紹
顯得尤為重，那么初中老師該如何介紹自己呢，以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中數(shù)學老師幽默自我介紹，給大家作為參考，歡迎閱讀!
各位考官早上好!很榮幸能有機會面試一職,我是xx大學專業(yè)畢業(yè)的，今年xx歲。參加工作也已經(jīng)一年多了。曾經(jīng)做過半年的中學科學代課教師，也做過一年的銷售。對于我自己的能力也很有信心。有教強的溝通能力和分析能力，有很強的心理素質(zhì)和團隊精神;有良好的學習心態(tài)，對于工作也比較自信，細心，耐心，堅心。
依我個人的看法，在一個公司或單位中，首要的是團隊精神。沒有完美的個人，只有完美的團隊，只有有一個好的團隊才能 為企業(yè)贏得更大的效益。其次要有吃苦，肯干的精神。
而我也具備了這些素質(zhì)，我相信如果我能成為貴公司的一名員工，我想我很快就能為公司 創(chuàng)造利益，也能為自己創(chuàng)造利益。
oh!glad to meet you 。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎?別急，先聽聽我的個人介紹吧。 我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了十二個“六一”兒童節(jié)了。至于個子，哎，你別看我的個子不算高，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是……呀，對了，體重要保密，不然我說出來，你一定會笑掉大牙的，那我以后可怎么見熟人呀!別看我胖，可我的五官長得非凡端正?？?，一張國字臉，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了調(diào)皮，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會道，因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官，大家還送我一個雅號——“五官正”，你先別笑，說實話，我現(xiàn)在可不想和中共中心的紀委書記吳官正比個高低，我這個小毛孩能有什么水平呀。不過，等我長大了……這個是后話，今天先不談了吧。
說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我忽然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時，我馬上把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評?？墒牵阋膊灰∏莆?，假如你再聽聽我的優(yōu)點，就會眉開眼笑了?？?，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優(yōu)秀學生干部”有我……怎么樣，我的優(yōu)點可比缺點多吧。
要說我的愛好愛好，“書蟲”可是我的又一雅號。你瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時間也讀書，每晚睡覺前常抱書入睡，對于我來說，有時看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書，老媽曾調(diào)侃我生活在書的“圍城”里，說我是“偉人毛澤東”的忠實模擬者。唉，說得我心里美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。
另外，我也非常喜歡書法和畫畫，不信，你可以到我家看看，墻壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。 這就是我，一個你還感愛好的小男孩吧，怎么樣?你想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢俺姓張。俺為什么不姓王不姓李偏要姓張呢?嘁，這么簡單的常識都不懂：因為俺閨女姓張呀!
俺的名字就不告訴大家了吧，怕說了你們也記不住。你們就記俺的綽號好了，俺綽號叫“中老年婦女的偶像”。真的騙你是小狗，雖說俺活得很有勇氣，可俺長得實在太遺憾了。就連俺的寶貝閨女都長跪不起的哭求：“老爸呀，長得丑真的不是你的錯，可你千不該萬不該，不該偷偷從家里溜出來嚇人家小孩啊!”咳，瞧我這傻閨女，你怎么啥都實話實說呢?各位父老鄉(xiāng)親，俺這里有禮了，請大家多提寶貴意見，下次出生時俺一定及時修正!
你問俺是男的還是女的?燉母雞(對不起)啦，這是俺的個人隱私，俺絕對不能告訴你。俺要是告訴了你，俺就不是男子漢大丈夫了。怎么著?你想打俺?打死俺俺也不說。你把俺打死了，俺還怎么開口說呀! 下面就談?wù)劙车哪挲g問題。俺閨女今年7歲了，俺只比俺閨女老那么一點點兒。這一點點兒到底是多少?嘿嘿，是32歲。
俺閨女老嫌俺個頭長得矮。其實，俺只比聞名世界的籃球巨星姚明矮那么一點點兒。這一點點兒到底是多少?嘿嘿，是60公分。
你問俺有什么特長?不是跟你吹，俺的特長可多了，最讓俺感到驕傲的是唱歌和100米短跑。
先說唱歌。俺的男高音那是賊好聽，早已名揚全球啦!凡是常鬧鬼的地方都紛紛高薪聘請俺去唱歌。俺只要開口唱上一兩句，不管多恐怖的鬼都會立馬口吐白沫栽倒在地——額滴神啊，那些可憐的魔鬼全被俺優(yōu)美的歌聲給嚇死啦!
再說100米短跑。俺經(jīng)常在東操場和兩位世界著名華裔短跑女運動員進行緊張激烈的角逐，雖然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏強敵，咬牙切齒緊閉眼睛一路狂奔，每次都以優(yōu)異的成績一舉奪得第三名!
你想知道都有哪些優(yōu)秀選手跟俺同場競技嗎?在俺告訴你之前，你可要扶穩(wěn)坐好嘍，因為她們的名氣實在是太大了，俺怕說出來把你給嚇著。請大家前后左右瞧一瞧，看一看，還有誰沒有扶穩(wěn)?還有誰沒有坐好?趕緊提醒他們，這可真不是鬧著玩的，這是人命關(guān)天的大事!大家一定要嚴肅認真地聽，誰也不許笑。俺真的要說了，俺馬上要說了，俺再強調(diào)一遍，誰要是被嚇傻了俺可不負責任!那俺就實話告訴你吧，這兩位著名運動員呀，一個是俺老婆，一個是俺閨女!! 在一些公開課上，我們常見到，課前老師與學生進行充分的交流、溝通;特別是借班上課的，老師與學生彼此都不熟悉，又是到了一個新的環(huán)境(如大會堂)，心理難免有些緊張、恐懼或不安。那么作為教師又如何在短短的幾分鐘里，通過與學生的溝通，消除緊張情緒，使學生馬上進入學習狀態(tài)，營造一種寬松、和諧的學習環(huán)境呢?這個學期，筆者赴溫州等地聽了30余節(jié)公開課，各個名師在這個問題上的做法，值得我們學習與借鑒，現(xiàn)將其中的教學片斷摘錄如下，略加評析。
我叫，畢業(yè)于師范學院專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學習!
在思想上，我追求進步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學習上刻苦努力，勤奮好學，現(xiàn)已通過了江西省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業(yè)計算機水平一級、掌握各種軟件操作，能制作 教學
課件
;在工作上，以工作勤懇，認真負責、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出，各方面都取得了優(yōu)異的成績，先后獲得了“優(yōu)秀共青團員”、“中共預(yù)備黨 員”、江西省“藍天學院杯”大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實習生”等。
我叫，今年27歲。1997年7月我從師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
初中數(shù)學老師自我介紹篇六
尊敬的各位老師，同學：
你們好。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的.是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
初中數(shù)學老師自我介紹篇七
尊敬的領(lǐng)導：
很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學小學教育語文專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學語文教育工作。致力于小學語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對語文的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!
謝謝!
初中數(shù)學老師自我介紹篇八
各位考官早上好。我是鄭州師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！
廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭， 對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
謝謝合作！
初中數(shù)學老師自我介紹篇九
各位考官早上好。我是廣西師范學院數(shù)學系x屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學習！廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的`家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十
尊敬的各位考官：
你們好!
我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學教師一職，下面介紹一下我的基本情況。
我叫，畢業(yè)于xx學校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應(yīng)屆生缺乏教學經(jīng)驗，不過薩特也說，經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。四年來，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構(gòu)代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學方法探討以及論文)，教過各類科目，如高等數(shù)學，中學數(shù)學，物理，統(tǒng)計學，乃至政治，歷史。
關(guān)于專業(yè)知識這一點，曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師，并且在20xx年9月是用(r.柯朗著，著名的數(shù)學科普書籍，包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫，幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學習。
希望貴校領(lǐng)導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。
我的自我介紹完畢，謝謝大家。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十一
尊敬的各位評委老師：
一，我大學所學的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對生物類基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學習，為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二，大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應(yīng)變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十二
我是歷史專業(yè)的畢業(yè)生，受到父親的`影響，對歷史有獨特的興趣，非常喜愛。特別喜歡古董收藏，并略有研究。
喜歡孩子，喜歡教育，善于觀察和關(guān)注孩子的心理。我將來想當教師，因為我很喜歡跟學生一起交流探討，把我所學的東西教給學生，就像我的老師一樣教育我培養(yǎng)我。
希望有機會用真誠做教育，用智慧開拓未來。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十三
尊敬的xx各位評委老師：
大家上午好！
一，我大學所學的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對生物類基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學習，為我將來就學生學習生物方面所遇到的.問題進行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二，大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應(yīng)變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十四
尊敬的xx各位口試官、各位評委老師：
大家好！
我知道這次機會來之不易，我明白這是大家對我的一次肯定，我一定不會讓大家失望，我會珍惜好這次機會，讓大家看到我的實力。
我叫，今年xx歲。xx年x月我從師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下往，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春，從而實現(xiàn)自身價值。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十五
各位考官：
早上好。我是鄭州師范學院數(shù)學系x屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用"心"去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
謝謝大家!
初中數(shù)學老師自我介紹篇一
我的數(shù)學老師戴著一副眼鏡。透過眼鏡的眼睛非常嚴厲。起初，當我見到他時，我以為這學期會是一場災(zāi)難。這樣一位兇狠的老師幸免于吃肉和血的痛苦。當我剛上數(shù)學課的時候，我神經(jīng)緊張，害怕任何不幸，然后我可能會吃東西。竹筍炒豬肉。??！
但是幾天后，我發(fā)現(xiàn)雖然吳老師很嚴格，但是去上課還是很容易的。當你聽吳先生的應(yīng)用題時，他用了紅軍和敵人的比喻。紅軍首先了解敵人的地形，找到突破點，然后一舉拿下敵人。在老師這么說之后，學生們能夠站起來輕松地解決問題。這里。吳先生說起犄角時更幽默。他說，圓角是皇帝，掌管著整個國家，而平角的權(quán)力很小，他只控制著半個國家。在這樣一堂課結(jié)束時，學生們?nèi)匀徊粷M意，仍然沉浸在故事數(shù)學課中。
在自習課上，一些學生環(huán)顧四周，看到老師正忙著假裝做作業(yè)。吳老師風趣地對他們說:嘿！你們想成為間諜嗎？你想監(jiān)視老師嗎？你認為這個間諜這么好嗎？”學生們臉紅了，低下了頭，可能在想:老師真是火冒三丈，下次還是少犯錯誤?！?BR> 初中數(shù)學老師自我介紹篇二
大家好，我叫xxx，來自xxxx，謝謝大家能給我一次面試的機會，我以來在xxx學校擔任xxx老師，已有3年的工作經(jīng)驗。我是嚴于利己的人，熱愛自己的學生，謝謝大家！
自王介紹的技巧：
其實個人自我介紹是面試實戰(zhàn)非常關(guān)鍵的一步，因為眾所周知的“前因效應(yīng)”的影響，你這2―3分鐘見面前的自我介紹將在很大程度上決定你在各位考官心里的形象。這份介紹將是你所有工作成績與為人處世的總結(jié)，也是你接下來面試的基調(diào)，考官將基于你的材料與介紹進行提問。
個人單獨面試基本上都是從開場問候開始，開場問候很重要，它有可能決定整個面試的基調(diào)。開場問候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機會。進門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過分殷勤，也不要拘謹或過分謙讓。
[學校面試如何自我介紹]
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初中數(shù)學老師自我介紹篇三
我從一年級到四年級教我的老師不計其數(shù)，但我發(fā)現(xiàn)我四年級上學期的數(shù)學老師最特別了。四年級上學期的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一位新的數(shù)學老師。上她的課，就好似漫游在知識的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的數(shù)學老師個子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是數(shù)學老師十分幽默，上課時經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。因此我們都喜歡上數(shù)學老師的課。
一次，班上的一位同學去黑板上演算一道數(shù)學題，結(jié)果他最后一步寫成了：15-6=21。全班哄堂大笑，陳老師指了指那個得數(shù)，說：“我倒真希望他算對了?！笔裁?？陳老師竟然希望錯誤的答案是對的？我們一下子不笑了，開始二丈夫摸不著頭腦。陳老師看著我們疑惑的表情，繼續(xù)說：“要他算對了，我以后去存錢，存了1000，取了600，結(jié)果銀行還給我加上了600，那多好啊！”“哈哈??！”我們又開始笑了，笑得比剛才更歡，不知道的人還以為張老師講了什么好笑的笑話呢！后來，我們班就再也沒有人發(fā)生那種錯誤。
這就是我的陳老師，這就是我的幽默的陳老師！
初中數(shù)學老師自我介紹篇四
各位同學好，我是你們班的新數(shù)學老師，以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表，不光要有知識，還要有人格的魅力，具有愛心、責任心、真誠善良、自珍自愛、寬容忍耐、文明禮貌等品德，塑造良好的個人氣質(zhì)和外在的美，使教育在近其師，親其道的樂融融的.氣氛中進行，達到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的，使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
初中數(shù)學老師自我介紹篇五
學生對新教師有極高的期望值,有難以言表的神秘感,都很想知道老師過去、現(xiàn)在和將來。因此,新教師作好
自我介紹
顯得尤為重，那么初中老師該如何介紹自己呢，以下是本站小編為大家整理的關(guān)于初中數(shù)學老師幽默自我介紹，給大家作為參考，歡迎閱讀!
各位考官早上好!很榮幸能有機會面試一職,我是xx大學專業(yè)畢業(yè)的，今年xx歲。參加工作也已經(jīng)一年多了。曾經(jīng)做過半年的中學科學代課教師，也做過一年的銷售。對于我自己的能力也很有信心。有教強的溝通能力和分析能力，有很強的心理素質(zhì)和團隊精神;有良好的學習心態(tài)，對于工作也比較自信，細心，耐心，堅心。
依我個人的看法，在一個公司或單位中，首要的是團隊精神。沒有完美的個人，只有完美的團隊，只有有一個好的團隊才能 為企業(yè)贏得更大的效益。其次要有吃苦，肯干的精神。
而我也具備了這些素質(zhì)，我相信如果我能成為貴公司的一名員工，我想我很快就能為公司 創(chuàng)造利益，也能為自己創(chuàng)造利益。
oh!glad to meet you 。我姓張名乃千，你想和我交朋友嗎?別急，先聽聽我的個人介紹吧。 我的年齡嗎，從出生到現(xiàn)在已經(jīng)度過了十二個“六一”兒童節(jié)了。至于個子，哎，你別看我的個子不算高，可我的體重可不輕，我現(xiàn)在是……呀，對了，體重要保密，不然我說出來，你一定會笑掉大牙的，那我以后可怎么見熟人呀!別看我胖，可我的五官長得非凡端正?？?，一張國字臉，雙眼皮下兩只黑葡萄般的大眼睛里裝滿了調(diào)皮，眼睛下面筆挺的鼻子像雕塑的，嘴巴不大也不小，且能說會道，因此老爸老說我長大能當小品演員。說到我的五官，大家還送我一個雅號——“五官正”，你先別笑，說實話，我現(xiàn)在可不想和中共中心的紀委書記吳官正比個高低，我這個小毛孩能有什么水平呀。不過，等我長大了……這個是后話，今天先不談了吧。
說到性格，我可是一個頂活潑的小男孩，但正因為這個“活潑”，也給我引出了一連串的“故事”。有一次，老師在講第32課《觀潮》一文時，我忽然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景，于是我這張嘴就守不住了，待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時，我馬上把頭射向同桌，剛剛張開嘴巴，沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身，我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話，我不知挨過老師的多少批評?？墒牵阋膊灰∏莆?，假如你再聽聽我的優(yōu)點，就會眉開眼笑了?？?，上課積極舉手發(fā)言的有我，作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我，每次大型考試名列前茅的有我，每學期學校表揚的“優(yōu)秀學生干部”有我……怎么樣，我的優(yōu)點可比缺點多吧。
要說我的愛好愛好，“書蟲”可是我的又一雅號。你瞧，早晨睜開眼必讀書，吃飯時間也讀書，每晚睡覺前常抱書入睡，對于我來說，有時看書比吃飯都重要。而且我的床上除了書還是書，老媽曾調(diào)侃我生活在書的“圍城”里，說我是“偉人毛澤東”的忠實模擬者。唉，說得我心里美滋滋的，誰叫我一時也離不開讓我快樂讓我憂慮讓我充實讓我進步的好朋友——書呢。
另外，我也非常喜歡書法和畫畫，不信，你可以到我家看看，墻壁上，屋門上都有我的五顏六色、多姿多彩的“大作”，保證讓你大飽眼福。 這就是我，一個你還感愛好的小男孩吧，怎么樣?你想和我交朋友嗎?我做夢都想“朋友滿天下”呢俺姓張。俺為什么不姓王不姓李偏要姓張呢?嘁，這么簡單的常識都不懂：因為俺閨女姓張呀!
俺的名字就不告訴大家了吧，怕說了你們也記不住。你們就記俺的綽號好了，俺綽號叫“中老年婦女的偶像”。真的騙你是小狗，雖說俺活得很有勇氣，可俺長得實在太遺憾了。就連俺的寶貝閨女都長跪不起的哭求：“老爸呀，長得丑真的不是你的錯，可你千不該萬不該，不該偷偷從家里溜出來嚇人家小孩啊!”咳，瞧我這傻閨女，你怎么啥都實話實說呢?各位父老鄉(xiāng)親，俺這里有禮了，請大家多提寶貴意見，下次出生時俺一定及時修正!
你問俺是男的還是女的?燉母雞(對不起)啦，這是俺的個人隱私，俺絕對不能告訴你。俺要是告訴了你，俺就不是男子漢大丈夫了。怎么著?你想打俺?打死俺俺也不說。你把俺打死了，俺還怎么開口說呀! 下面就談?wù)劙车哪挲g問題。俺閨女今年7歲了，俺只比俺閨女老那么一點點兒。這一點點兒到底是多少?嘿嘿，是32歲。
俺閨女老嫌俺個頭長得矮。其實，俺只比聞名世界的籃球巨星姚明矮那么一點點兒。這一點點兒到底是多少?嘿嘿，是60公分。
你問俺有什么特長?不是跟你吹，俺的特長可多了，最讓俺感到驕傲的是唱歌和100米短跑。
先說唱歌。俺的男高音那是賊好聽，早已名揚全球啦!凡是常鬧鬼的地方都紛紛高薪聘請俺去唱歌。俺只要開口唱上一兩句，不管多恐怖的鬼都會立馬口吐白沫栽倒在地——額滴神啊，那些可憐的魔鬼全被俺優(yōu)美的歌聲給嚇死啦!
再說100米短跑。俺經(jīng)常在東操場和兩位世界著名華裔短跑女運動員進行緊張激烈的角逐，雖然累的俺左腿骨折右腿抽筋，可俺不畏強敵，咬牙切齒緊閉眼睛一路狂奔，每次都以優(yōu)異的成績一舉奪得第三名!
你想知道都有哪些優(yōu)秀選手跟俺同場競技嗎?在俺告訴你之前，你可要扶穩(wěn)坐好嘍，因為她們的名氣實在是太大了，俺怕說出來把你給嚇著。請大家前后左右瞧一瞧，看一看，還有誰沒有扶穩(wěn)?還有誰沒有坐好?趕緊提醒他們，這可真不是鬧著玩的，這是人命關(guān)天的大事!大家一定要嚴肅認真地聽，誰也不許笑。俺真的要說了，俺馬上要說了，俺再強調(diào)一遍，誰要是被嚇傻了俺可不負責任!那俺就實話告訴你吧，這兩位著名運動員呀，一個是俺老婆，一個是俺閨女!! 在一些公開課上，我們常見到，課前老師與學生進行充分的交流、溝通;特別是借班上課的，老師與學生彼此都不熟悉，又是到了一個新的環(huán)境(如大會堂)，心理難免有些緊張、恐懼或不安。那么作為教師又如何在短短的幾分鐘里，通過與學生的溝通，消除緊張情緒，使學生馬上進入學習狀態(tài)，營造一種寬松、和諧的學習環(huán)境呢?這個學期，筆者赴溫州等地聽了30余節(jié)公開課，各個名師在這個問題上的做法，值得我們學習與借鑒，現(xiàn)將其中的教學片斷摘錄如下，略加評析。
我叫，畢業(yè)于師范學院專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學習!
在思想上，我追求進步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學習上刻苦努力，勤奮好學，現(xiàn)已通過了江西省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業(yè)計算機水平一級、掌握各種軟件操作，能制作 教學
課件
;在工作上，以工作勤懇，認真負責、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出，各方面都取得了優(yōu)異的成績，先后獲得了“優(yōu)秀共青團員”、“中共預(yù)備黨 員”、江西省“藍天學院杯”大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實習生”等。
我叫，今年27歲。1997年7月我從師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師?；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
初中數(shù)學老師自我介紹篇六
尊敬的各位老師，同學：
你們好。
我的名字叫xx，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的.是數(shù)學，但是我的風格不是枯燥的，我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過我們共同努力，你們能學到知識，我也能學習到我要的。
初中數(shù)學老師自我介紹篇七
尊敬的領(lǐng)導：
很高興有機會可以參加這次面試，我叫xxx 畢業(yè)于xxx師范大學小學教育語文專業(yè)。畢業(yè)后一直從事小學語文教育工作。致力于小學語文教學實踐并較有成效。在工作中通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，利用語文的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與語文活動。在語文活動中鼓勵學生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導激發(fā)學生對語文的興趣。自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，今年暑假，我又在xx高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?BR> 多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為范。”的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望!
謝謝!
初中數(shù)學老師自我介紹篇八
各位考官早上好。我是鄭州師范學院數(shù)學系xxxx屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！
廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。 在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭， 對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
謝謝合作！
初中數(shù)學老師自我介紹篇九
各位考官早上好。我是廣西師范學院數(shù)學系x屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學習！廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的`家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十
尊敬的各位考官：
你們好!
我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學教師一職，下面介紹一下我的基本情況。
我叫，畢業(yè)于xx學校。我開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應(yīng)屆生缺乏教學經(jīng)驗，不過薩特也說，經(jīng)驗不可復制。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的，正如學習游泳的過程便是游泳一樣，教學的過程便是教學。四年來，由于家庭經(jīng)濟緣故，我勤工儉學，半工半讀(曾帶家教三年，給各種培訓機構(gòu)代課，并且將教學過程中所遇到的問題總結(jié)分析，寫了許多教學方法探討以及論文)，教過各類科目，如高等數(shù)學，中學數(shù)學，物理，統(tǒng)計學，乃至政治，歷史。
關(guān)于專業(yè)知識這一點，曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師，并且在20xx年9月是用(r.柯朗著，著名的數(shù)學科普書籍，包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天，期間穿插講授康德哲學和認識論，學生接受良好，并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫，幾年來，我教過的學生都接受了我的一條信念：教師不是教授知識，而是教會你自己學習。
希望貴校領(lǐng)導可以給我一個努力的機會，我熱愛教育事業(yè)，并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑，四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工作者，而非教書匠，陶行知曾言：教育是藝術(shù)，藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品，藝術(shù)要激情和靈感并行，全身心投入事業(yè)。一旦學生懂得治學的道理，教師才算功德圓滿，否則僅是知識販子而已。
我的自我介紹完畢，謝謝大家。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十一
尊敬的各位評委老師：
一，我大學所學的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對生物類基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學習，為我將來就學生學習生物方面所遇到的問題進行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二，大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應(yīng)變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十二
我是歷史專業(yè)的畢業(yè)生，受到父親的`影響，對歷史有獨特的興趣，非常喜愛。特別喜歡古董收藏，并略有研究。
喜歡孩子，喜歡教育，善于觀察和關(guān)注孩子的心理。我將來想當教師，因為我很喜歡跟學生一起交流探討，把我所學的東西教給學生，就像我的老師一樣教育我培養(yǎng)我。
希望有機會用真誠做教育，用智慧開拓未來。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十三
尊敬的xx各位評委老師：
大家上午好！
一，我大學所學的本科專業(yè)是生物技術(shù)，通過對生物類基礎(chǔ)知識和實驗技能的系統(tǒng)學習，為我將來就學生學習生物方面所遇到的.問題進行答疑解惑提供了理論基礎(chǔ)。
二，大學期間，我積極參與社會教學實踐，陽光支教，教師職業(yè)技能培訓等活動為我提供了豐富的實踐經(jīng)驗，使我有機會將理論和實踐結(jié)合，可以從容的對課堂上發(fā)生的任何問題隨機應(yīng)變。
三、通過對教育學、教育心理學、教師職業(yè)道德等內(nèi)容的系統(tǒng)學習，我對教師又有了更深層次的認識，并有幸通過今年的教師資格證筆試。如果我今天可以通過此次面試，那么我將以實際行動將人師表敬業(yè)奉獻的精神踐行貫徹到底。即使我沒有通過，我也會嚴格要求自己，使自己離教師的標準近一點，更近一點。今天，我所要講的內(nèi)容選自人教版高中生物必修一，下面開始我的授課環(huán)節(jié)。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十四
尊敬的xx各位口試官、各位評委老師：
大家好！
我知道這次機會來之不易，我明白這是大家對我的一次肯定，我一定不會讓大家失望，我會珍惜好這次機會，讓大家看到我的實力。
我叫，今年xx歲。xx年x月我從師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過展子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下往，直到理想實現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春，從而實現(xiàn)自身價值。
初中數(shù)學老師自我介紹篇十五
各位考官：
早上好。我是鄭州師范學院數(shù)學系x屆數(shù)學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫，很高興能有機會在此向各位考官學習!
廣西師范學院數(shù)學系是我們學院最悠久、教學質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領(lǐng)導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用"心"去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
謝謝大家!