好的交流是實(shí)現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。怎樣才能將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了地總結(jié)出來(lái)，讓讀者更易于理解呢？這是一些總結(jié)的典型例子，展示出不同領(lǐng)域和層次的寫(xiě)作技巧和表現(xiàn)方式。
人民網(wǎng)閱讀心得篇一
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤(rùn)。同樣在我們的學(xué)校里，每個(gè)教室都有一個(gè)漂亮的“圖書(shū)角”。那里收納了世界上美好的一切，整個(gè)世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書(shū)角里面的圖書(shū)分為好多類，有“寫(xiě)作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說(shuō)的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會(huì)到了他們之間純潔的不計(jì)報(bào)酬的友誼，我喜歡那個(gè)純純的世界。最先接觸到這本書(shū)是許老師講這個(gè)故事給我們聽(tīng)的，我們都很感動(dòng)。所以就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)樵S老師會(huì)經(jīng)常向我們推薦適合的圖書(shū)，所以我們班的書(shū)香氣味是最濃的。我們班的圖書(shū)角里面滿滿的書(shū)也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛(ài)上讀書(shū)，因?yàn)樵谀莻€(gè)世界里你將得到很多！收獲很多！
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人民網(wǎng)閱讀心得篇二
作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對(duì)不能視而不見(jiàn),這需要老師耐心的引導(dǎo)。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉恕Ⅳ[矛盾。而老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決問(wèn)題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老師沒(méi)有耐心是不行的,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥?。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開(kāi)心,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的?？摁[幼兒情緒安定下來(lái),再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長(zhǎng)交流,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等,都要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)交流,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過(guò)交流,教師也可以獲取更多的意見(jiàn)的建議,讓家長(zhǎng)很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作。
總之,作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛(ài)、更健康。
人民網(wǎng)閱讀心得篇三
第一段：介紹人民網(wǎng)的背景和意義（150字）
人民網(wǎng)是中國(guó)最大的重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，隸屬于人民日?qǐng)?bào)社。作為國(guó)家重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，人民網(wǎng)具有廣泛的影響力和覆蓋面，是廣大網(wǎng)民獲取最新、最全面資訊的重要渠道。深入人民網(wǎng)，不僅可以了解到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的最新動(dòng)態(tài)，還可以體驗(yàn)到先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多元化的互動(dòng)方式。
第二段：通過(guò)深入人民網(wǎng)所獲得的信息（250字）
深入人民網(wǎng)，我不僅收獲了國(guó)內(nèi)外各大新聞事件的詳細(xì)報(bào)道，還能追蹤作者的原創(chuàng)評(píng)論和深度分析，了解事件的發(fā)展脈絡(luò)和背后的深層次含義。此外，人民網(wǎng)還提供最新的時(shí)政知識(shí)、法律法規(guī)和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的解讀，使我能夠更好地了解我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
第三段：深入人民網(wǎng)的互動(dòng)體驗(yàn)（250字）
在人民網(wǎng)上，我還可以參與到各種討論和互動(dòng)中來(lái)。人民網(wǎng)針對(duì)熱點(diǎn)話題建設(shè)了專門(mén)的社區(qū)，網(wǎng)友們可以在這里暢所欲言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。我也能從互動(dòng)中汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的思路，增加見(jiàn)識(shí)。通過(guò)參與討論和互動(dòng)，我能夠更深入地了解網(wǎng)絡(luò)輿論和大眾心聲，從中感受到人民群眾的真實(shí)需求。
第四段：深入人民網(wǎng)的啟示和收獲（300字）
通過(guò)深入人民網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更廣闊的知識(shí)視野和更深入的思考能力。我學(xué)習(xí)到的不僅僅是新聞和知識(shí)，更是一種方法和思維模式。在瀏覽人民網(wǎng)的過(guò)程中，我逐漸養(yǎng)成了關(guān)注國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)和民生問(wèn)題的習(xí)慣，培養(yǎng)了敏銳的觀察力和思辨能力。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我也更加明白了新聞媒體作為輿論陣地的特殊使命，要勇于揭示真相、引導(dǎo)輿論。
第五段：繼續(xù)深入人民網(wǎng)的信心和建議（250字）
深入人民網(wǎng)的體驗(yàn)讓我充滿了繼續(xù)下去的信心。我會(huì)繼續(xù)通過(guò)人民網(wǎng)獲取各個(gè)方面的最新資訊，豐富自己的知識(shí)，拓寬自己的視野。同時(shí)，我也希望人民網(wǎng)能夠進(jìn)一步加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)和反饋機(jī)制，更好地滿足讀者的需求，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信，在人民網(wǎng)這個(gè)大平臺(tái)上，我可以更好地了解國(guó)家大事、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)深入人民網(wǎng)，我們可以獲取最新、最廣泛的資訊和新聞，深入了解國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我們也可以參與討論和互動(dòng)，積累知識(shí)，提高思考能力。深入人民網(wǎng)不僅能夠豐富自己的知識(shí)，更能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和思維方式。希望未來(lái)人民網(wǎng)能夠繼續(xù)做大做強(qiáng)，提供更好的服務(wù)，激發(fā)更多的人參與進(jìn)來(lái)。深入人民網(wǎng)，讓我們和時(shí)代同行，與人民同心。
人民網(wǎng)閱讀心得篇四
人民網(wǎng)作為中國(guó)最具影響力的綜合性新聞網(wǎng)站之一，每天發(fā)布大量的新聞和信息，不僅關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要新聞事件，還關(guān)注民生熱點(diǎn)和社會(huì)熱議話題。通過(guò)深入人民網(wǎng)的學(xué)習(xí)和參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我個(gè)人的心得感悟。
首先，人民網(wǎng)不僅是新聞的傳播平臺(tái)，更是一個(gè)輿論的制造者和引導(dǎo)者。在人民網(wǎng)的文章中，我發(fā)現(xiàn)他們能夠準(zhǔn)確把握社會(huì)熱點(diǎn)和民眾關(guān)注的焦點(diǎn)，及時(shí)發(fā)布相關(guān)新聞，以引起公眾的廣泛討論。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到熱點(diǎn)新聞的選取及時(shí)和準(zhǔn)確是至關(guān)重要的。只有將焦點(diǎn)準(zhǔn)確地放在民眾關(guān)注的問(wèn)題上，才能引發(fā)公眾的共鳴。同時(shí)，人民網(wǎng)還經(jīng)常在文章中加入一些調(diào)查或者情感元素，以拉近讀者和新聞主題之間的距離，有效增加讀者的閱讀興趣，進(jìn)而提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。
其次，人民網(wǎng)具有高度的權(quán)威性和可信度。在大量的新聞報(bào)道中，人民網(wǎng)能夠保持中立公正的態(tài)度，嚴(yán)守新聞的職業(yè)操守，不做虛假新聞或者低級(jí)的娛樂(lè)新聞。這一點(diǎn)值得我深思。媒體的職責(zé)是傳遞真實(shí)和客觀的信息，而不是追逐流量和炒作。只有堅(jiān)守媒體的原則和價(jià)值觀，才能贏得讀者的信任和認(rèn)可。與此同時(shí)，人民網(wǎng)還定期進(jìn)行嚴(yán)格的新聞審查，確保發(fā)布的每篇文章都符合法律法規(guī)和職業(yè)道德的要求。通過(guò)這一系列措施，人民網(wǎng)成功塑造了一種權(quán)威可信的媒體形象，為讀者提供了有價(jià)值的新聞和資訊。
再次，人民網(wǎng)注重傳播新聞的時(shí)效性和多樣性。在信息爆炸的時(shí)代，只有把握時(shí)效，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的新聞?lì)I(lǐng)域立足并脫穎而出。人民網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間發(fā)布新聞，并通過(guò)各種新媒體手段，如微博、微信、App等進(jìn)行傳播。同時(shí)，人民網(wǎng)還注重多樣化的新聞形式和內(nèi)容，包括文字、圖片、視頻等多種媒體形式。這不僅能夠滿足不同讀者的需求，還能夠提高文章的傳播效果。這給了我一個(gè)啟示，即在新聞報(bào)道中，不僅要考慮新聞的時(shí)效性，還要注重多樣化的表達(dá)方式，以吸引更多的讀者，提高新聞的傳播效果。
最后，人民網(wǎng)重視與讀者的互動(dòng)和參與。在文章底部，不僅有讀者的評(píng)論交流區(qū)，還有一些
人民網(wǎng)閱讀心得篇五
自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國(guó)侵略者之后,我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國(guó)人還是瞧不起我們,于是,許多愛(ài)國(guó)志士便都投入了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中.
鄧稼先這個(gè)名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國(guó)留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國(guó).但是,外國(guó)已研究出了非常先進(jìn)的核武器,而在這方面,中國(guó)仍舊就是一個(gè)空白.1958年黨中央決定研制中國(guó)自己的核武器——原子彈.這時(shí),鄧稼先站了出來(lái),他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時(shí),研究核彈的工作是非常危險(xiǎn)的,但鄧稼先決定要為國(guó)捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無(wú)比壯美的蘑菇云升上了天空,中國(guó)的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國(guó)的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績(jī)使中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣.
看著冉冉上升的國(guó)旗,你是否感到從未有過(guò)的激動(dòng)呢?這是我們國(guó)家的象征,有多少人為這國(guó)旗做出了貢獻(xiàn),在觀看升旗儀式的同時(shí),你是否尊重那些在國(guó)旗里活著的烈士?那些為國(guó)旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說(shuō)有些人不是的.當(dāng)我們對(duì)國(guó)旗行注目禮時(shí),有的人在做小動(dòng)作;當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響時(shí),我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無(wú)病呻吟.這一切難道是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛(ài)的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰(shuí)在做小動(dòng)作?誰(shuí)在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受：
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國(guó)重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(zhǎng)城到天壇.這些都是我們祖國(guó)大好河山悠久歷史的見(jiàn)證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國(guó)家,祖國(guó)要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來(lái)去報(bào)效祖國(guó)嗎?我們都愛(ài)我們的祖國(guó),祖國(guó)一定在我們的心中.
人民網(wǎng)閱讀心得篇六
童年讀書(shū)筆記摘錄+心得體會(huì)式300字左右摘錄+體會(huì)!
摘抄：
外祖母沒(méi)來(lái)之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見(jiàn)了光明,她使我把周?chē)囊磺卸悸?lián)結(jié)了起來(lái),編織成了一個(gè)色彩絢爛的大花環(huán).沒(méi)過(guò)多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對(duì)我非常了解,我也對(duì)她非常尊重,她對(duì)世界、對(duì)生活都充滿了無(wú)私的愛(ài).這種愛(ài)使我感到充實(shí),使我對(duì)生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng).
感想：
小阿遼沙以前的生活沒(méi)有趣味,外祖母簡(jiǎn)直是他生命中的一束陽(yáng)光,照亮他的生活.在那個(gè)黑暗冰冷的社會(huì)中,給了阿遼沙無(wú)限的關(guān)愛(ài)與溫情,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).
摘抄：
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長(zhǎng)長(zhǎng)的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽(yáng)悠悠地不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來(lái)蕩去.
感想：
作者在描寫(xiě)船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫(huà)卷.
人民網(wǎng)閱讀心得篇七
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，就被敘述開(kāi)始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了：“許多年之后，面對(duì)行刑隊(duì)，奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起，他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天，這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來(lái)的角度回憶過(guò)去的倒敘手法，一下子造成了藝術(shù)上的懸念，令人無(wú)法釋卷。以這樣的開(kāi)始進(jìn)行敘述，成為世界小說(shuō)史上的經(jīng)典之作。相比之下，馬爾克斯的另一部小說(shuō)《霍亂時(shí)期的.愛(ài)情》的開(kāi)始就顯得平淡了，沒(méi)有巨大的吸引力。
《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說(shuō)中，馬爾克斯的敘述出神入化，使我深深著迷。如小說(shuō)的第七章，在寫(xiě)到霍塞·阿卡迪奧自殺后，他對(duì)那股鮮血的流向作了全過(guò)程的擬人化追蹤敘述，寫(xiě)了近兩百字。讀來(lái)真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說(shuō)中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié)，光怪陸離的傳說(shuō)成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。
來(lái)?！钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時(shí)，我就感到了川端康成文字的力量，他幾乎不由分說(shuō)地帶著我穿過(guò)山道和雨水，來(lái)到了那個(gè)舞女的面前。“那舞女看上去大約十七歲。她頭上盤(pán)著大得出奇的舊式發(fā)髻??，這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小，可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女，令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里，我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而，相聚是緣，離別總是難免的?！拔业念^腦變成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出來(lái)，以后什么也沒(méi)留下，只感覺(jué)甜蜜的愉快?！迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無(wú)以自制，那一瞬間，如煙往事中飄逝而去的友情或者愛(ài)情紛至沓來(lái)?！兑炼沟奈枧吩诖ǘ丝党傻男≌f(shuō)中，不是最著名的。他是以《雪國(guó)》、《古都》、《千只鶴》三部小說(shuō)代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是，這篇我最早讀到的川端康成的小說(shuō)，給了我深刻的影像，不能忘懷。由此我感到，閱讀的第一感覺(jué)總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上，從《伊豆的舞女》開(kāi)始，川端康成形成了他的寫(xiě)作風(fēng)格。
人民網(wǎng)閱讀心得篇八
經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說(shuō)是一份寶貴的精神財(cái)富，利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓我們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會(huì)了做人，它不僅豐富了我們知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，它像絲雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地泫潤(rùn)的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
因此，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細(xì)回味，接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開(kāi)展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了
開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語(yǔ)感，對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語(yǔ)言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。
二、道德修養(yǎng)得到完善
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。《弟子規(guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí)，久讀經(jīng)典，最易受到熏陶，他們會(huì)以古人為榜樣，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺(jué)地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂(lè)意與他人交流、合作。在家里，她們總對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說(shuō)話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問(wèn)什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后，孩子知道了以前那樣做，真是太沒(méi)有禮貌了。《弟子規(guī)》中的“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜?！笨梢?jiàn)，經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)典閱讀摘錄心得
人民網(wǎng)閱讀心得篇九
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望，幼兒園是幼兒__常生活和學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)的地方。在幼兒園開(kāi)展環(huán)保教育，從基礎(chǔ)抓起，引導(dǎo)幼兒逐漸認(rèn)識(shí)環(huán)境、體會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境與人們生活、學(xué)習(xí)、工作、居住的關(guān)系，幫助他們形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感與道德品質(zhì)，培養(yǎng)起良好的環(huán)境行為，對(duì)于促進(jìn)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，使一代以至未來(lái)世代能在良好的環(huán)境中生活、工作、居住，都具有深遠(yuǎn)的意義。作為一名教師，從環(huán)境教育的基礎(chǔ)抓起，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，是我們意不容辭的重要責(zé)任。根據(jù)這一要求，結(jié)合我班的實(shí)際和幼兒的年齡特點(diǎn)、接受能力，在幼兒__常生活和教學(xué)中，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)環(huán)保教育的實(shí)踐活動(dòng)：
幼兒的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平是通過(guò)與環(huán)境的相互作用而形成、發(fā)展起來(lái)的。從這個(gè)觀點(diǎn)看，創(chuàng)設(shè)與環(huán)保教育相適應(yīng)的環(huán)境顯得十分重要。幼兒園是幼兒__常生活學(xué)習(xí)的主要活動(dòng)場(chǎng)地，為幼兒營(yíng)造一個(gè)接近自然環(huán)境，使幼兒在園內(nèi)生活中感受到自然環(huán)境的氣息，引導(dǎo)他們?cè)谟^察中體驗(yàn)綠色帶來(lái)的生機(jī)，從植物的生長(zhǎng)變化懂得生命的可貴，優(yōu)美環(huán)境的重要。
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)面廣而且復(fù)雜的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，做好這一工作，人人有份，人人有責(zé)。我們是幼兒園，是幼兒集中生活學(xué)習(xí)受教育的地方，環(huán)保教育和環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須發(fā)揮家庭、社會(huì)綜合教育的力量，家長(zhǎng)不能坐井觀天，教師不能僅限于教室，整天把他們困在溫室中，必須用戰(zhàn)略的眼光，從基礎(chǔ)教育抓起，從娃娃抓起。老師和家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)地把他們帶到大自然中去，使他們整個(gè)身心都沉浸于大自然中，接觸更廣泛的'事物，及時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的環(huán)境教育;帶幼兒到公園去，投入大自然的懷抱，在草地上游戲、玩耍，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，享受青青綠草帶來(lái)的清新空氣……然后用談話的方式引導(dǎo)他們講述清新的空氣對(duì)人的好處，噪音對(duì)周?chē)h(huán)境所造成的不適，而要保持這些清新的空氣和獲得寧?kù)o的環(huán)境，就必須減少?gòu)U氣的排放，減少對(duì)大氣的污染，盡量阻止噪音的產(chǎn)生。這樣幼兒可以把學(xué)到的知識(shí)帶回家中，使家中親人又一次間接的接受環(huán)境教育。通過(guò)觀察、比較，讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的理念。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十
1你不在了,但生活還在.
——《天藍(lán)色的彼岸》
感悟：生命逝去的“我”開(kāi)到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺(jué)得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無(wú)奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個(gè)今天,使生活更有意義,更加充實(shí);我們要學(xué)會(huì)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要怕說(shuō)對(duì)不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》
死與生同其自然;也許在一個(gè)嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時(shí)候受傷的人一樣,當(dāng)時(shí)是不覺(jué)得痛楚的;所以一個(gè)堅(jiān)定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟：
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時(shí)候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因?yàn)槊靼资澜绫緵](méi)有天堂,也沒(méi)有地獄,總覺(jué)得死后的虛無(wú)是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說(shuō)到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無(wú)憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢(mèng)鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢(mèng)境,驚覺(jué)到自己既不是鳳凰神鳥(niǎo),也非朝陽(yáng)梧桐.終于在碎夢(mèng)中瞧見(jiàn)自己的面容,原來(lái)只是一個(gè)少年,原來(lái)只是一段驚夢(mèng).
——林清玄《斷鴻聲里》
感悟：我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒(méi)想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫(xiě)鳳凰花的同時(shí),也寫(xiě)了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無(wú)奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開(kāi)著,映襯著離別的哀傷.
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人民網(wǎng)閱讀心得篇十一
作為我國(guó)最大的中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，人民網(wǎng)是我國(guó)網(wǎng)民獲取最重要最權(quán)威信息的渠道之一。通過(guò)深入瀏覽人民網(wǎng)的內(nèi)容，我深有體會(huì)，此次我將從五個(gè)方面談?wù)剬?duì)于深入人民網(wǎng)的心得體會(huì)。
首先，深入人民網(wǎng)可以了解時(shí)事熱點(diǎn)。人民網(wǎng)緊跟國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)，及時(shí)報(bào)道各種熱點(diǎn)事件。例如，我在人民網(wǎng)上了解到最新的新冠疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政策變動(dòng)、重要國(guó)際會(huì)議等。這些信息的發(fā)布都是非常及時(shí)的，通過(guò)閱讀人民網(wǎng)，我能第一時(shí)間了解到最新的重要消息，并對(duì)國(guó)家重大政策措施有更全面的了解。
其次，深入人民網(wǎng)可以提升自己的專業(yè)知識(shí)。人民網(wǎng)以其權(quán)威性的身份，發(fā)布了大量的重要文章和專題報(bào)道。無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育，還是科技等領(lǐng)域的文章，都能在人民網(wǎng)上找到。例如，我曾在人民網(wǎng)上閱讀到一篇關(guān)于人工智能在醫(yī)療診斷中的應(yīng)用的文章，更加了解了人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的前沿進(jìn)展。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
再次，深入人民網(wǎng)能夠了解廣大群眾的聲音。人民網(wǎng)致力于做到“人民即本位”，有專門(mén)的欄目和板塊來(lái)收集廣大網(wǎng)民的意見(jiàn)和建議。例如，人民在線欄目和人民網(wǎng)問(wèn)政平臺(tái)都提供了一個(gè)廣泛交流的空間，讓廣大網(wǎng)友能夠參與到各種議題的討論中來(lái)。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我能夠了解到廣大網(wǎng)友的聲音，了解他們的需求和關(guān)切，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
此外，深入人民網(wǎng)有助于培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念。人民網(wǎng)深入報(bào)道各種社會(huì)事件，揭露社會(huì)弊端，傳遞正確的價(jià)值觀念。例如，我在人民網(wǎng)上讀到了一篇報(bào)道，講述了一位普通市民撿到了一只被遺棄的小貓，并給予它溫暖的家，這個(gè)故事讓我堅(jiān)定了對(duì)于關(guān)愛(ài)動(dòng)物和互助精神的信念。人民網(wǎng)的報(bào)道和文章都能引導(dǎo)著社會(huì)的價(jià)值取向，通過(guò)深入瀏覽人民網(wǎng)，我能夠接受到正能量的引導(dǎo)，培養(yǎng)正確健康的價(jià)值觀。
最后，深入人民網(wǎng)能夠提高個(gè)人的媒體素養(yǎng)。在信息時(shí)代，媒體素養(yǎng)成為重要的一種能力。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我能夠了解到新聞的報(bào)道方式、媒體的新聞價(jià)值觀、新聞編輯的工作方式等等。這些都是對(duì)于媒體素養(yǎng)的培養(yǎng)非常有幫助的。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我能更好地理解新聞報(bào)道的邏輯，提高自己的媒體素養(yǎng)。
綜上所述，深入人民網(wǎng)是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我能夠及時(shí)了解時(shí)事熱點(diǎn)，提升自己的專業(yè)知識(shí)，了解廣大群眾的聲音，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，提高自己的媒體素養(yǎng)。希望未來(lái)我能繼續(xù)深入人民網(wǎng)，從中獲取更多有益的知識(shí)和信息。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十二
自2019年10月1日起，《中華人民共和國(guó)七十年史》正式對(duì)外發(fā)布，人民網(wǎng)四史大課也隨之推出。四史大課以《中華人民共和國(guó)史綱》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)人民解放軍建軍史》和《新中國(guó)70年70事》四個(gè)篇章為主，涵蓋了中國(guó)歷史的重要內(nèi)容，讓我們更深刻地了解共和國(guó)的歷程，為我們的未來(lái)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)此次大課的心得體會(huì)：
第一段：回溯歷史，感悟初心
四史大課展現(xiàn)的不僅是歷史的重要事件，更是一種精神的傳承。在了解和認(rèn)識(shí)歷史的過(guò)程中，我們也被歷史人物的家國(guó)情懷所感染。毛澤東、鄧小平等一代偉人用他們自己深沉的愛(ài)國(guó)情懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為國(guó)家和人民無(wú)私奉獻(xiàn)，胸懷雄奇，不惜代價(jià)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和富強(qiáng)。在回顧節(jié)日，來(lái)自黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話和評(píng)論都標(biāo)志著我們的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我們國(guó)家歷史的認(rèn)可和肯定，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們所在的國(guó)家，我們可以從他們身上汲取到豐富的人生智慧，了解國(guó)家的文化基因和苦難歷程，更應(yīng)該感悟到重大事件的真正內(nèi)涵。
第二段：了解歷史，傳承擔(dān)當(dāng)
四史大課讓我們了解到，從1949年10月1日中華人民共和國(guó)宣告成立，到今天走過(guò)了70年，中國(guó)人民和共產(chǎn)黨人在這一路上披荊斬棘，勇往直前，譜寫(xiě)了自己的英雄史詩(shī)。近代以來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了十里長(zhǎng)街走下去、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義革命和改革開(kāi)放，取得了巨大的成就，展現(xiàn)了中華民族的偉大精神和崇高情懷。借助對(duì)歷史的了解，我們更應(yīng)該時(shí)刻銘記初心，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，將自己的志愿和職責(zé)緊密結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：感悟歷史，擁抱未來(lái)
四史大課的送審目的在于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，為我們提供啟示和參考。越來(lái)越多準(zhǔn)則振奮人心，精神信念引領(lǐng)蓬勃向前。我們的未來(lái)伸展在歷史基礎(chǔ)之上，我們需要牢固建立歷史意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，認(rèn)清今天我們需要解決的問(wèn)題所在，為未來(lái)的發(fā)展提供有力支持。只有這樣，我們才能更好地面對(duì)應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題、改革和發(fā)展的艱難局面，繼續(xù)推動(dòng)國(guó)家邁向新的偉大征程。
第四段：馨帖傳承，助力未來(lái)
今天，我們已經(jīng)進(jìn)入了“特別時(shí)期”，受到各種困境的困擾。我們需要以歷史為鏡，建立堅(jiān)定的信念和勇氣。同時(shí)，四史大課不能只停留在歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解上，更要緊密結(jié)合新的情況和挑戰(zhàn)，積極推進(jìn)改革發(fā)展和創(chuàng)新。我們要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)自己的文化自信，更要利用新科技現(xiàn)代開(kāi)展創(chuàng)新和改革等工作。作為一名普通人，我們應(yīng)該為推進(jìn)國(guó)家進(jìn)步和發(fā)展扮演自己的角色，為全球和平、穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的努力。
第五段：課程結(jié)束，從一而終
誓教育目的在于教育出一個(gè)個(gè)有志于把自己和國(guó)家勵(lì)志提升的人，而不只是教授歷史知識(shí)。正是這樣，四史大課既有普遍性，又有針對(duì)性，它展現(xiàn)了歷史和未來(lái)的交融，傳遞出勇于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗、不屈不撓的精神。我們相信，在這個(gè)過(guò)程中，我們一定會(huì)從師長(zhǎng)老師和前輩身上汲取到豐厚的精神財(cái)富，將其傳承下去，為我們的未來(lái)繼續(xù)奮斗。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十三
強(qiáng)身健體是現(xiàn)代人生活中非常重要的問(wèn)題，是所有人都必須關(guān)注的問(wèn)題。因此，人民網(wǎng)的強(qiáng)身健體頻道總結(jié)了許多有益的建議和方法，以便讀者掌握更多的健康生活知識(shí)。筆者讀過(guò)人民網(wǎng)強(qiáng)身健體頻道的文章，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性
人體的健康和力量都來(lái)自于運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們的身體會(huì)分泌出內(nèi)啡肽和代表興奮感的多巴胺等物質(zhì)，讓我們感到愉快和滿足。此外，運(yùn)動(dòng)還可以加強(qiáng)身體的代謝功能，提高免疫力，減少疾病的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)身心健康。我們可以通過(guò)參加跑步、游泳、瑜伽等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)強(qiáng)健身體，保持健康。
第三段：飲食營(yíng)養(yǎng)的重要性
健康的飲食對(duì)于身體的健康具有重要的作用。人們應(yīng)該避免食用過(guò)多的糖分、油脂和鹽分，而應(yīng)增加對(duì)于蛋白質(zhì)、維生素和健康脂肪的攝入量。適量的運(yùn)動(dòng)和合理的飲食可以使身體得到營(yíng)養(yǎng)和能量，從而增強(qiáng)身體的免疫和代謝功能。
第四段：心理健康的重要性
身體的健康不僅來(lái)自于運(yùn)動(dòng)和飲食，還需要心理健康的支持。當(dāng)我們面對(duì)壓力和困難時(shí)，我們的身體會(huì)產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，影響身體的正常功能。因此，我們需要通過(guò)練習(xí)冥想、放松和深呼吸等方法來(lái)緩解壓力，保持心理平衡和愉悅。
第五段：結(jié)論
總之，強(qiáng)身健體共涉及到我們的身體和心理健康。我們需要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，合理飲食，保持心理平衡來(lái)提高身體健康水平。當(dāng)我們掌握了這些方法和技巧，我們就可以在日常生活中保持健康的狀態(tài)，全力投入到各項(xiàng)工作和生活中去，并創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十四
“四史”是指中國(guó)共產(chǎn)黨完成的四個(gè)階段的歷史。這里涵蓋了中國(guó)共產(chǎn)黨的初創(chuàng)時(shí)期，全民族抗戰(zhàn)時(shí)期，新中國(guó)開(kāi)國(guó)時(shí)期以及改革開(kāi)放時(shí)期的歷史。人民網(wǎng)四史系列不僅僅是一部普及歷史的巨作，更是一部為時(shí)代發(fā)聲的重要武器，它的推出進(jìn)一步激發(fā)了廣大人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
第二段：初心不忘基層人民
人民網(wǎng)四史中所包含的歷史文化事件的真實(shí)解析，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的歷程，既有悲壯的歷史投入，又有艱難的思想探討，更有卓越的政治智慧。同時(shí)，人民網(wǎng)四史所記錄的歷史事件也深入生活，緊扣最基層人民思想，貼近人心，從細(xì)節(jié)揭示歷史的脈絡(luò)，很好地引導(dǎo)著廣大干部群眾更好地貫徹實(shí)施黨的各項(xiàng)方針。
第三段：提高群眾政治素質(zhì)
人民網(wǎng)四史作為一部與時(shí)俱進(jìn)的基于網(wǎng)絡(luò)的普及歷史作品，具有極高的政治價(jià)值和時(shí)代教育意義。它宣示著中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐中所取得的一系列歷史性成就，彰顯著改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義的成果和優(yōu)越性。同時(shí)，人民網(wǎng)四史也用豐富、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為廣大人民群眾普及歷史知識(shí)，提高了大眾的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。
第四段：巨大的教育意義
人民網(wǎng)四史所教育的，不僅是時(shí)代精神，也是一種理念和觀念，其思想理論的底蘊(yùn)深厚，內(nèi)容豐富多彩，對(duì)于普及和宣傳理論、形成共識(shí)、推進(jìn)事業(yè)、培養(yǎng)立德樹(shù)人的思想引導(dǎo)與推動(dòng)作用巨大，得到了廣大干部群眾的充分肯定。
第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
四史敘事讓我們感受到，延續(xù)紅色基因的偉大歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨最鮮明的責(zé)任所在。人民網(wǎng)四史給我們傳遞的信號(hào)是：我們當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀革命作風(fēng)，繼承輝煌光榮的中華民族的紅色基因。我們應(yīng)該立足勞苦大眾，把黨的理論付諸實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策和政策，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，建設(shè)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的中國(guó)。
總之，人民網(wǎng)四史是一部時(shí)代力作，在增強(qiáng)黨的發(fā)聲力和凝聚力方面具有重大的作用，它不僅是人民網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳播的時(shí)代良心，還是一種時(shí)代責(zé)任所在，更是一個(gè)象征著我們民族精神和凝聚力的時(shí)代象征。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十五
作為每一個(gè)中國(guó)人民的一份子，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。而最基本的義務(wù)便是傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中，“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”無(wú)疑是十分重要的一個(gè)平臺(tái)。在經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的使用后，我感受很深，現(xiàn)在想和大家分享一下我的體驗(yàn)和感悟。
一、平臺(tái)起源：人民網(wǎng)對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的努力
人民網(wǎng)是我國(guó)的重要新聞門(mén)戶網(wǎng)站之一，而“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”則是其推行和諧社會(huì)建設(shè)工作的有力武器。從平臺(tái)的名稱上就可以看出，它的定位就是為廣大網(wǎng)民提供文明實(shí)踐的場(chǎng)所。在嚴(yán)格的內(nèi)容審核和專業(yè)的用戶維護(hù)下，“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”成為了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，引領(lǐng)人們逐漸愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共規(guī)則，提高自身的道德素養(yǎng)。
二、使用感受：多種形式的文明實(shí)踐方式選擇
“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”為了切實(shí)提高人們的文明素質(zhì)，在平臺(tái)上建立了多種形式的文明實(shí)踐活動(dòng)。比如，參加集體志愿服務(wù)、傳播公益信息和觀察公交行為等，在這里我們可以感受到一種肅穆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，給人們提供了廣闊發(fā)揮的空間。通過(guò)形象翔實(shí)的宣傳，人們的行為方式、思想觀念都得到了不同程度的變化，其中最為明顯的是功利觀念的改變。
三、心得體會(huì)：文明實(shí)踐的重要性
文明實(shí)踐之所以重要，是因?yàn)樗苯优c社會(huì)的和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的繁榮密切相關(guān)。這是一個(gè)全民參與的過(guò)程，每個(gè)人都應(yīng)該努力去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，積極改正有害而非的行為，倡導(dǎo)引導(dǎo)更多人向正確的方向發(fā)展。實(shí)踐行動(dòng)比口頭上的感言更為重要，因?yàn)樾袆?dòng)更能夠影響社會(huì)，激發(fā)潛力，引領(lǐng)風(fēng)尚。只有塑造了良好的社會(huì)文化和價(jià)值體系，才能建立一個(gè)和諧美好的社會(huì)環(huán)境。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：傳承中華文明，維護(hù)人類文明
文明傳承是我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的良心責(zé)任，人民網(wǎng)通過(guò)其打造的文明實(shí)踐平臺(tái)，為將文明納入生活方方面面的人們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。促進(jìn)文明實(shí)踐，培育文明習(xí)慣，把中華文明發(fā)揚(yáng)光大，是我們對(duì)祖先血脈、對(duì)后代子孫負(fù)有的責(zé)任和義務(wù)。作為人民的子孫后代，我們要有使命感，要認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任，讓文明這一生命永不消逝。
五、良性互動(dòng)：社會(huì)共識(shí)，人民共享
“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”通過(guò)平臺(tái)互動(dòng)，及時(shí)向關(guān)注文明建設(shè)的網(wǎng)民發(fā)布最新信息，傳達(dá)正能量，引導(dǎo)民眾積極參與等等。而互動(dòng)讓“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”更與人民溝通和交流，只有更好地粘連了人民群眾，才能更好地促進(jìn)人們之間的和諧發(fā)展。在這個(gè)平臺(tái)上，大家共同探討文明事宜，發(fā)出聰明的聲音，抒發(fā)美好的情感，讓文明不僅僅成為一種形同虛設(shè)的口號(hào)，更成為一種時(shí)至今日仍然發(fā)揮著積極作用的實(shí)踐。
總而言之，“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”帶給了我們不僅僅是一份興趣，更是一種生活方式和精神寄托。通過(guò)它的文明傳遞和引導(dǎo)，我們能夠建設(shè)一個(gè)更加和諧和美滿的社會(huì)，為祖國(guó)帶來(lái)更多的光輝。我們需要珍視時(shí)機(jī)，踐行人生，成就更加偉大的快樂(lè)和成功。
人民網(wǎng)閱讀心得篇一
我的學(xué)校坐落在美麗的駱馬湖畔，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣甜潤(rùn)。同樣在我們的學(xué)校里，每個(gè)教室都有一個(gè)漂亮的“圖書(shū)角”。那里收納了世界上美好的一切，整個(gè)世界都被包容在那片小小的天地里。
我們班的圖書(shū)角里面的圖書(shū)分為好多類，有“寫(xiě)作天地”、“名著精選”、“科學(xué)探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》，說(shuō)的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會(huì)到了他們之間純潔的不計(jì)報(bào)酬的友誼，我喜歡那個(gè)純純的世界。最先接觸到這本書(shū)是許老師講這個(gè)故事給我們聽(tīng)的，我們都很感動(dòng)。所以就養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)樵S老師會(huì)經(jīng)常向我們推薦適合的圖書(shū)，所以我們班的書(shū)香氣味是最濃的。我們班的圖書(shū)角里面滿滿的書(shū)也都是我們自己捐的。
希望你們也能愛(ài)上讀書(shū)，因?yàn)樵谀莻€(gè)世界里你將得到很多！收獲很多！
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人民網(wǎng)閱讀心得篇二
作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對(duì)不能視而不見(jiàn),這需要老師耐心的引導(dǎo)。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉恕Ⅳ[矛盾。而老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決問(wèn)題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對(duì)于剛?cè)雸@哭鬧的孩子,老師沒(méi)有耐心是不行的,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周?chē)男∨笥?。還要很快了解孩子的性格、愛(ài)好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開(kāi)心,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的?？摁[幼兒情緒安定下來(lái),再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺(jué)規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長(zhǎng)交流,孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等,都要及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過(guò)交流,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過(guò)交流,教師也可以獲取更多的意見(jiàn)的建議,讓家長(zhǎng)很好的理解、支持并配合教師進(jìn)行家園共育工作。
總之,作為小班教師必須從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)寶寶得到更周到、更細(xì)心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛(ài)、更健康。
人民網(wǎng)閱讀心得篇三
第一段：介紹人民網(wǎng)的背景和意義（150字）
人民網(wǎng)是中國(guó)最大的重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，隸屬于人民日?qǐng)?bào)社。作為國(guó)家重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，人民網(wǎng)具有廣泛的影響力和覆蓋面，是廣大網(wǎng)民獲取最新、最全面資訊的重要渠道。深入人民網(wǎng)，不僅可以了解到政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面的最新動(dòng)態(tài)，還可以體驗(yàn)到先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多元化的互動(dòng)方式。
第二段：通過(guò)深入人民網(wǎng)所獲得的信息（250字）
深入人民網(wǎng)，我不僅收獲了國(guó)內(nèi)外各大新聞事件的詳細(xì)報(bào)道，還能追蹤作者的原創(chuàng)評(píng)論和深度分析，了解事件的發(fā)展脈絡(luò)和背后的深層次含義。此外，人民網(wǎng)還提供最新的時(shí)政知識(shí)、法律法規(guī)和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的解讀，使我能夠更好地了解我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
第三段：深入人民網(wǎng)的互動(dòng)體驗(yàn)（250字）
在人民網(wǎng)上，我還可以參與到各種討論和互動(dòng)中來(lái)。人民網(wǎng)針對(duì)熱點(diǎn)話題建設(shè)了專門(mén)的社區(qū)，網(wǎng)友們可以在這里暢所欲言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。我也能從互動(dòng)中汲取他人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，拓寬自己的思路，增加見(jiàn)識(shí)。通過(guò)參與討論和互動(dòng)，我能夠更深入地了解網(wǎng)絡(luò)輿論和大眾心聲，從中感受到人民群眾的真實(shí)需求。
第四段：深入人民網(wǎng)的啟示和收獲（300字）
通過(guò)深入人民網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更廣闊的知識(shí)視野和更深入的思考能力。我學(xué)習(xí)到的不僅僅是新聞和知識(shí)，更是一種方法和思維模式。在瀏覽人民網(wǎng)的過(guò)程中，我逐漸養(yǎng)成了關(guān)注國(guó)家大事、社會(huì)熱點(diǎn)和民生問(wèn)題的習(xí)慣，培養(yǎng)了敏銳的觀察力和思辨能力。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我也更加明白了新聞媒體作為輿論陣地的特殊使命，要勇于揭示真相、引導(dǎo)輿論。
第五段：繼續(xù)深入人民網(wǎng)的信心和建議（250字）
深入人民網(wǎng)的體驗(yàn)讓我充滿了繼續(xù)下去的信心。我會(huì)繼續(xù)通過(guò)人民網(wǎng)獲取各個(gè)方面的最新資訊，豐富自己的知識(shí)，拓寬自己的視野。同時(shí)，我也希望人民網(wǎng)能夠進(jìn)一步加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)和反饋機(jī)制，更好地滿足讀者的需求，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信，在人民網(wǎng)這個(gè)大平臺(tái)上，我可以更好地了解國(guó)家大事、關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過(guò)深入人民網(wǎng)，我們可以獲取最新、最廣泛的資訊和新聞，深入了解國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。同時(shí)，我們也可以參與討論和互動(dòng)，積累知識(shí)，提高思考能力。深入人民網(wǎng)不僅能夠豐富自己的知識(shí)，更能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和思維方式。希望未來(lái)人民網(wǎng)能夠繼續(xù)做大做強(qiáng)，提供更好的服務(wù)，激發(fā)更多的人參與進(jìn)來(lái)。深入人民網(wǎng)，讓我們和時(shí)代同行，與人民同心。
人民網(wǎng)閱讀心得篇四
人民網(wǎng)作為中國(guó)最具影響力的綜合性新聞網(wǎng)站之一，每天發(fā)布大量的新聞和信息，不僅關(guān)注國(guó)內(nèi)外重要新聞事件，還關(guān)注民生熱點(diǎn)和社會(huì)熱議話題。通過(guò)深入人民網(wǎng)的學(xué)習(xí)和參與，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我個(gè)人的心得感悟。
首先，人民網(wǎng)不僅是新聞的傳播平臺(tái)，更是一個(gè)輿論的制造者和引導(dǎo)者。在人民網(wǎng)的文章中，我發(fā)現(xiàn)他們能夠準(zhǔn)確把握社會(huì)熱點(diǎn)和民眾關(guān)注的焦點(diǎn)，及時(shí)發(fā)布相關(guān)新聞，以引起公眾的廣泛討論。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到熱點(diǎn)新聞的選取及時(shí)和準(zhǔn)確是至關(guān)重要的。只有將焦點(diǎn)準(zhǔn)確地放在民眾關(guān)注的問(wèn)題上，才能引發(fā)公眾的共鳴。同時(shí)，人民網(wǎng)還經(jīng)常在文章中加入一些調(diào)查或者情感元素，以拉近讀者和新聞主題之間的距離，有效增加讀者的閱讀興趣，進(jìn)而提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率。
其次，人民網(wǎng)具有高度的權(quán)威性和可信度。在大量的新聞報(bào)道中，人民網(wǎng)能夠保持中立公正的態(tài)度，嚴(yán)守新聞的職業(yè)操守，不做虛假新聞或者低級(jí)的娛樂(lè)新聞。這一點(diǎn)值得我深思。媒體的職責(zé)是傳遞真實(shí)和客觀的信息，而不是追逐流量和炒作。只有堅(jiān)守媒體的原則和價(jià)值觀，才能贏得讀者的信任和認(rèn)可。與此同時(shí)，人民網(wǎng)還定期進(jìn)行嚴(yán)格的新聞審查，確保發(fā)布的每篇文章都符合法律法規(guī)和職業(yè)道德的要求。通過(guò)這一系列措施，人民網(wǎng)成功塑造了一種權(quán)威可信的媒體形象，為讀者提供了有價(jià)值的新聞和資訊。
再次，人民網(wǎng)注重傳播新聞的時(shí)效性和多樣性。在信息爆炸的時(shí)代，只有把握時(shí)效，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的新聞?lì)I(lǐng)域立足并脫穎而出。人民網(wǎng)會(huì)第一時(shí)間發(fā)布新聞，并通過(guò)各種新媒體手段，如微博、微信、App等進(jìn)行傳播。同時(shí)，人民網(wǎng)還注重多樣化的新聞形式和內(nèi)容，包括文字、圖片、視頻等多種媒體形式。這不僅能夠滿足不同讀者的需求，還能夠提高文章的傳播效果。這給了我一個(gè)啟示，即在新聞報(bào)道中，不僅要考慮新聞的時(shí)效性，還要注重多樣化的表達(dá)方式，以吸引更多的讀者，提高新聞的傳播效果。
最后，人民網(wǎng)重視與讀者的互動(dòng)和參與。在文章底部，不僅有讀者的評(píng)論交流區(qū)，還有一些
人民網(wǎng)閱讀心得篇五
自從黨帶領(lǐng)著人民打敗了外國(guó)侵略者之后,我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國(guó)人還是瞧不起我們,于是,許多愛(ài)國(guó)志士便都投入了祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)中.
鄧稼先這個(gè)名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國(guó)留學(xué)的鄧稼先謝絕了導(dǎo)師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國(guó).但是,外國(guó)已研究出了非常先進(jìn)的核武器,而在這方面,中國(guó)仍舊就是一個(gè)空白.1958年黨中央決定研制中國(guó)自己的核武器——原子彈.這時(shí),鄧稼先站了出來(lái),他毅然接受了研究原子彈的任務(wù),當(dāng)時(shí),研究核彈的工作是非常危險(xiǎn)的,但鄧稼先決定要為國(guó)捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無(wú)比壯美的蘑菇云升上了天空,中國(guó)的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國(guó)的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績(jī)使中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣.
看著冉冉上升的國(guó)旗,你是否感到從未有過(guò)的激動(dòng)呢?這是我們國(guó)家的象征,有多少人為這國(guó)旗做出了貢獻(xiàn),在觀看升旗儀式的同時(shí),你是否尊重那些在國(guó)旗里活著的烈士?那些為國(guó)旗做出貢獻(xiàn)的人呢?我敢說(shuō)有些人不是的.當(dāng)我們對(duì)國(guó)旗行注目禮時(shí),有的人在做小動(dòng)作;當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響時(shí),我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無(wú)病呻吟.這一切難道是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛(ài)的同學(xué)們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰(shuí)在做小動(dòng)作?誰(shuí)在低著頭?高高飄揚(yáng)的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
感受：
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國(guó)重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長(zhǎng)城到天壇.這些都是我們祖國(guó)大好河山悠久歷史的見(jiàn)證,是我們中華兒女的驕傲.
但是我們不能停止不前,永遠(yuǎn)停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國(guó)家,祖國(guó)要我們?nèi)ソㄔO(shè).我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),不都是為了將來(lái)去報(bào)效祖國(guó)嗎?我們都愛(ài)我們的祖國(guó),祖國(guó)一定在我們的心中.
人民網(wǎng)閱讀心得篇六
童年讀書(shū)筆記摘錄+心得體會(huì)式300字左右摘錄+體會(huì)!
摘抄：
外祖母沒(méi)來(lái)之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導(dǎo)我看見(jiàn)了光明,她使我把周?chē)囊磺卸悸?lián)結(jié)了起來(lái),編織成了一個(gè)色彩絢爛的大花環(huán).沒(méi)過(guò)多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對(duì)我非常了解,我也對(duì)她非常尊重,她對(duì)世界、對(duì)生活都充滿了無(wú)私的愛(ài).這種愛(ài)使我感到充實(shí),使我對(duì)生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng).
感想：
小阿遼沙以前的生活沒(méi)有趣味,外祖母簡(jiǎn)直是他生命中的一束陽(yáng)光,照亮他的生活.在那個(gè)黑暗冰冷的社會(huì)中,給了阿遼沙無(wú)限的關(guān)愛(ài)與溫情,并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo).
摘抄：
天朗氣清,凄風(fēng)和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風(fēng)渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍(lán)色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長(zhǎng)長(zhǎng)的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽(yáng)悠悠地不知不覺(jué)的轉(zhuǎn)動(dòng)著,天地山川一切萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在運(yùn)行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運(yùn)運(yùn)的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來(lái)蕩去.
感想：
作者在描寫(xiě)船上所看到的情景時(shí),運(yùn)用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫(huà)卷.
人民網(wǎng)閱讀心得篇七
加西亞·馬爾克斯是世界文壇公認(rèn)的“魔幻現(xiàn)實(shí)主義大師”。當(dāng)我第一次閱讀《百年孤獨(dú)》時(shí)，就被敘述開(kāi)始時(shí)那一行迷人的句子吸引住了：“許多年之后，面對(duì)行刑隊(duì)，奧雷良諾·布恩地亞上校將會(huì)回想起，他父親帶他去見(jiàn)識(shí)冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午?！睆哪莻€(gè)遙遠(yuǎn)的下午到許多年之后的今天，這是一個(gè)充滿了巨大誘惑的時(shí)間與空間。從將來(lái)的角度回憶過(guò)去的倒敘手法，一下子造成了藝術(shù)上的懸念，令人無(wú)法釋卷。以這樣的開(kāi)始進(jìn)行敘述，成為世界小說(shuō)史上的經(jīng)典之作。相比之下，馬爾克斯的另一部小說(shuō)《霍亂時(shí)期的.愛(ài)情》的開(kāi)始就顯得平淡了，沒(méi)有巨大的吸引力。
《百年孤獨(dú)》讓我一直保持著閱讀的興奮。在整部小說(shuō)中，馬爾克斯的敘述出神入化，使我深深著迷。如小說(shuō)的第七章，在寫(xiě)到霍塞·阿卡迪奧自殺后，他對(duì)那股鮮血的流向作了全過(guò)程的擬人化追蹤敘述，寫(xiě)了近兩百字。讀來(lái)真是獨(dú)具趣味、令人耳目一新。而在小說(shuō)中出現(xiàn)的俏姑娘雷梅苔絲白日升天、阿瑪蘭塔與死神交談等等情節(jié)，光怪陸離的傳說(shuō)成為一種現(xiàn)實(shí)的映照。
來(lái)?！钡谝淮巫x《伊豆的舞女》時(shí)，我就感到了川端康成文字的力量，他幾乎不由分說(shuō)地帶著我穿過(guò)山道和雨水，來(lái)到了那個(gè)舞女的面前。“那舞女看上去大約十七歲。她頭上盤(pán)著大得出奇的舊式發(fā)髻??，這使她嚴(yán)肅的鵝蛋臉顯得非常小，可是又美又調(diào)和”。這是一個(gè)美麗的舞女，令川端康成眷戀不已。在追隨著舞女旅行于伊豆山水間的日子里，我像川端康成一樣變得憂傷而又多情。然而，相聚是緣，離別總是難免的?！拔业念^腦變成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出來(lái)，以后什么也沒(méi)留下，只感覺(jué)甜蜜的愉快?！迸c舞女分別后、躺在船上的川端康成的淚水讓我同樣無(wú)以自制，那一瞬間，如煙往事中飄逝而去的友情或者愛(ài)情紛至沓來(lái)?！兑炼沟奈枧吩诖ǘ丝党傻男≌f(shuō)中，不是最著名的。他是以《雪國(guó)》、《古都》、《千只鶴》三部小說(shuō)代表作獲了1968年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的。但是，這篇我最早讀到的川端康成的小說(shuō)，給了我深刻的影像，不能忘懷。由此我感到，閱讀的第一感覺(jué)總是猶如初戀一般固執(zhí)而難忘的。而事實(shí)上，從《伊豆的舞女》開(kāi)始，川端康成形成了他的寫(xiě)作風(fēng)格。
人民網(wǎng)閱讀心得篇八
經(jīng)典是文化的精粹，是人類文明的積淀，誦讀祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，可以說(shuō)是一份寶貴的精神財(cái)富，利用這份寶貴的精神財(cái)富，讓我們?cè)谧x經(jīng)誦典中養(yǎng)德行，學(xué)會(huì)了做人，它不僅豐富了我們知識(shí)，提高了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，它像絲雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地泫潤(rùn)的我們的心靈，使我們良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成，同時(shí)了增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
因此，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們直面經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，感受經(jīng)典，仔細(xì)回味，接觸經(jīng)典的每一個(gè)人都受到了不同程度的影響，我們驚喜的感受到開(kāi)展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
一.孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了
開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀，每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。在反復(fù)誦讀中，誦讀的水平在步步提高，學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”就是這個(gè)道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時(shí)，形成了良好的語(yǔ)感，對(duì)語(yǔ)言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識(shí)面的擴(kuò)大。俗語(yǔ)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語(yǔ)言素材，才能“厚積薄發(fā)”，“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進(jìn)步。
二、道德修養(yǎng)得到完善
經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。《弟子規(guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等，在誦讀期間，孩子逐漸改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。兒童最善于模仿學(xué)習(xí)，久讀經(jīng)典，最易受到熏陶，他們會(huì)以古人為榜樣，學(xué)習(xí)古代圣賢的品質(zhì)，更加自覺(jué)地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習(xí)慣，兒童心地善良，性格溫和，舉止文雅，樂(lè)意與他人交流、合作。在家里，她們總對(duì)爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說(shuō)話，和外人接觸，卻像只小綿羊，人家問(wèn)什么，就答什么，甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后，孩子知道了以前那樣做，真是太沒(méi)有禮貌了。《弟子規(guī)》中的“長(zhǎng)者立，幼勿坐，長(zhǎng)者坐，命乃坐。尊長(zhǎng)前，聲要低，低不聞，卻非宜?！笨梢?jiàn)，經(jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
經(jīng)典閱讀摘錄心得
人民網(wǎng)閱讀心得篇九
幼兒是祖國(guó)的未來(lái)和希望，幼兒園是幼兒__常生活和學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)的地方。在幼兒園開(kāi)展環(huán)保教育，從基礎(chǔ)抓起，引導(dǎo)幼兒逐漸認(rèn)識(shí)環(huán)境、體會(huì)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境與人們生活、學(xué)習(xí)、工作、居住的關(guān)系，幫助他們形成愛(ài)護(hù)環(huán)境的情感與道德品質(zhì)，培養(yǎng)起良好的環(huán)境行為，對(duì)于促進(jìn)環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，使一代以至未來(lái)世代能在良好的環(huán)境中生活、工作、居住，都具有深遠(yuǎn)的意義。作為一名教師，從環(huán)境教育的基礎(chǔ)抓起，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，是我們意不容辭的重要責(zé)任。根據(jù)這一要求，結(jié)合我班的實(shí)際和幼兒的年齡特點(diǎn)、接受能力，在幼兒__常生活和教學(xué)中，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行加強(qiáng)環(huán)保教育的實(shí)踐活動(dòng)：
幼兒的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平是通過(guò)與環(huán)境的相互作用而形成、發(fā)展起來(lái)的。從這個(gè)觀點(diǎn)看，創(chuàng)設(shè)與環(huán)保教育相適應(yīng)的環(huán)境顯得十分重要。幼兒園是幼兒__常生活學(xué)習(xí)的主要活動(dòng)場(chǎng)地，為幼兒營(yíng)造一個(gè)接近自然環(huán)境，使幼兒在園內(nèi)生活中感受到自然環(huán)境的氣息，引導(dǎo)他們?cè)谟^察中體驗(yàn)綠色帶來(lái)的生機(jī)，從植物的生長(zhǎng)變化懂得生命的可貴，優(yōu)美環(huán)境的重要。
環(huán)境保護(hù)是一個(gè)面廣而且復(fù)雜的長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，做好這一工作，人人有份，人人有責(zé)。我們是幼兒園，是幼兒集中生活學(xué)習(xí)受教育的地方，環(huán)保教育和環(huán)境保護(hù)是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略任務(wù)，必須發(fā)揮家庭、社會(huì)綜合教育的力量，家長(zhǎng)不能坐井觀天，教師不能僅限于教室，整天把他們困在溫室中，必須用戰(zhàn)略的眼光，從基礎(chǔ)教育抓起，從娃娃抓起。老師和家長(zhǎng)應(yīng)適時(shí)地把他們帶到大自然中去，使他們整個(gè)身心都沉浸于大自然中，接觸更廣泛的'事物，及時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的環(huán)境教育;帶幼兒到公園去，投入大自然的懷抱，在草地上游戲、玩耍，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，享受青青綠草帶來(lái)的清新空氣……然后用談話的方式引導(dǎo)他們講述清新的空氣對(duì)人的好處，噪音對(duì)周?chē)h(huán)境所造成的不適，而要保持這些清新的空氣和獲得寧?kù)o的環(huán)境，就必須減少?gòu)U氣的排放，減少對(duì)大氣的污染，盡量阻止噪音的產(chǎn)生。這樣幼兒可以把學(xué)到的知識(shí)帶回家中，使家中親人又一次間接的接受環(huán)境教育。通過(guò)觀察、比較，讓幼兒知道保護(hù)環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的理念。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十
1你不在了,但生活還在.
——《天藍(lán)色的彼岸》
感悟：生命逝去的“我”開(kāi)到天藍(lán)色的彼岸,看到了許多,也思考了許多,就比如這句“你不存在了,但生活還在”.很短小的一句話,卻讓我覺(jué)得四肢發(fā)涼,莫名地有了些無(wú)奈和疼痛.小男孩該是后悔了吧,遺憾生命那么短,還沒(méi)來(lái)得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我們要好好珍惜生命,把握好每一個(gè)今天,使生活更有意義,更加充實(shí);我們要學(xué)會(huì)去珍愛(ài)身邊的每一個(gè)人,學(xué)會(huì)諒解、寬恕別人,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,不要怕說(shuō)對(duì)不起.
2摘自培根隨筆之《論死亡》
死與生同其自然;也許在一個(gè)嬰兒方面生與死是一般痛苦的.在某種熱烈的行為中死了的人有如在血液正熱的時(shí)候受傷的人一樣,當(dāng)時(shí)是不覺(jué)得痛楚的;所以一個(gè)堅(jiān)定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.
感悟：
看完這段文字后心靈都不由清明了些,仿若醍醐灌頂.自從懂事后知曉死亡,就一直懷著畏懼的心理,有的時(shí)候甚至埋怨科技的發(fā)達(dá),因?yàn)槊靼资澜绫緵](méi)有天堂,也沒(méi)有地獄,總覺(jué)得死后的虛無(wú)是最深刻的恐懼.但是培根早在幾百年前就說(shuō)到“生與死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而無(wú)憾.
3于是鳳凰花激起的不僅僅是童年成蝶化蝶的記憶,而是少年夢(mèng)鳳化凰的一段惜情.如火的花的印象配上輕唱的驪聲,敲響了少年的夢(mèng)境,驚覺(jué)到自己既不是鳳凰神鳥(niǎo),也非朝陽(yáng)梧桐.終于在碎夢(mèng)中瞧見(jiàn)自己的面容,原來(lái)只是一個(gè)少年,原來(lái)只是一段驚夢(mèng).
——林清玄《斷鴻聲里》
感悟：我總以為林清玄的文字都是禪宗或是寓言,沒(méi)想到還有這樣抒情優(yōu)美的文字.作者寫(xiě)鳳凰花的同時(shí),也寫(xiě)了高潔的梧桐,涅槃的鳳凰和年少的驪歌.光陰逝去,離別卻總是讓我們傷感而無(wú)奈,但是鳳凰花還是這樣熱烈地開(kāi)著,映襯著離別的哀傷.
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人民網(wǎng)閱讀心得篇十一
作為我國(guó)最大的中央重點(diǎn)新聞網(wǎng)站，人民網(wǎng)是我國(guó)網(wǎng)民獲取最重要最權(quán)威信息的渠道之一。通過(guò)深入瀏覽人民網(wǎng)的內(nèi)容，我深有體會(huì)，此次我將從五個(gè)方面談?wù)剬?duì)于深入人民網(wǎng)的心得體會(huì)。
首先，深入人民網(wǎng)可以了解時(shí)事熱點(diǎn)。人民網(wǎng)緊跟國(guó)內(nèi)外時(shí)事動(dòng)態(tài)，及時(shí)報(bào)道各種熱點(diǎn)事件。例如，我在人民網(wǎng)上了解到最新的新冠疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)、國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)政策變動(dòng)、重要國(guó)際會(huì)議等。這些信息的發(fā)布都是非常及時(shí)的，通過(guò)閱讀人民網(wǎng)，我能第一時(shí)間了解到最新的重要消息，并對(duì)國(guó)家重大政策措施有更全面的了解。
其次，深入人民網(wǎng)可以提升自己的專業(yè)知識(shí)。人民網(wǎng)以其權(quán)威性的身份，發(fā)布了大量的重要文章和專題報(bào)道。無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育，還是科技等領(lǐng)域的文章，都能在人民網(wǎng)上找到。例如，我曾在人民網(wǎng)上閱讀到一篇關(guān)于人工智能在醫(yī)療診斷中的應(yīng)用的文章，更加了解了人工智能技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的前沿進(jìn)展。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我可以接觸到各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
再次，深入人民網(wǎng)能夠了解廣大群眾的聲音。人民網(wǎng)致力于做到“人民即本位”，有專門(mén)的欄目和板塊來(lái)收集廣大網(wǎng)民的意見(jiàn)和建議。例如，人民在線欄目和人民網(wǎng)問(wèn)政平臺(tái)都提供了一個(gè)廣泛交流的空間，讓廣大網(wǎng)友能夠參與到各種議題的討論中來(lái)。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我能夠了解到廣大網(wǎng)友的聲音，了解他們的需求和關(guān)切，對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的問(wèn)題有更深入的了解和認(rèn)識(shí)。
此外，深入人民網(wǎng)有助于培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念。人民網(wǎng)深入報(bào)道各種社會(huì)事件，揭露社會(huì)弊端，傳遞正確的價(jià)值觀念。例如，我在人民網(wǎng)上讀到了一篇報(bào)道，講述了一位普通市民撿到了一只被遺棄的小貓，并給予它溫暖的家，這個(gè)故事讓我堅(jiān)定了對(duì)于關(guān)愛(ài)動(dòng)物和互助精神的信念。人民網(wǎng)的報(bào)道和文章都能引導(dǎo)著社會(huì)的價(jià)值取向，通過(guò)深入瀏覽人民網(wǎng)，我能夠接受到正能量的引導(dǎo)，培養(yǎng)正確健康的價(jià)值觀。
最后，深入人民網(wǎng)能夠提高個(gè)人的媒體素養(yǎng)。在信息時(shí)代，媒體素養(yǎng)成為重要的一種能力。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我能夠了解到新聞的報(bào)道方式、媒體的新聞價(jià)值觀、新聞編輯的工作方式等等。這些都是對(duì)于媒體素養(yǎng)的培養(yǎng)非常有幫助的。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我能更好地理解新聞報(bào)道的邏輯，提高自己的媒體素養(yǎng)。
綜上所述，深入人民網(wǎng)是一次非常有意義的體驗(yàn)。通過(guò)深入人民網(wǎng)，我能夠及時(shí)了解時(shí)事熱點(diǎn)，提升自己的專業(yè)知識(shí)，了解廣大群眾的聲音，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念，提高自己的媒體素養(yǎng)。希望未來(lái)我能繼續(xù)深入人民網(wǎng)，從中獲取更多有益的知識(shí)和信息。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十二
自2019年10月1日起，《中華人民共和國(guó)七十年史》正式對(duì)外發(fā)布，人民網(wǎng)四史大課也隨之推出。四史大課以《中華人民共和國(guó)史綱》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》、《中國(guó)人民解放軍建軍史》和《新中國(guó)70年70事》四個(gè)篇章為主，涵蓋了中國(guó)歷史的重要內(nèi)容，讓我們更深刻地了解共和國(guó)的歷程，為我們的未來(lái)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面是我對(duì)此次大課的心得體會(huì)：
第一段：回溯歷史，感悟初心
四史大課展現(xiàn)的不僅是歷史的重要事件，更是一種精神的傳承。在了解和認(rèn)識(shí)歷史的過(guò)程中，我們也被歷史人物的家國(guó)情懷所感染。毛澤東、鄧小平等一代偉人用他們自己深沉的愛(ài)國(guó)情懷和無(wú)私的奉獻(xiàn)，為國(guó)家和人民無(wú)私奉獻(xiàn)，胸懷雄奇，不惜代價(jià)，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和富強(qiáng)。在回顧節(jié)日，來(lái)自黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話和評(píng)論都標(biāo)志著我們的領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)我們國(guó)家歷史的認(rèn)可和肯定，當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)看看我們所在的國(guó)家，我們可以從他們身上汲取到豐富的人生智慧，了解國(guó)家的文化基因和苦難歷程，更應(yīng)該感悟到重大事件的真正內(nèi)涵。
第二段：了解歷史，傳承擔(dān)當(dāng)
四史大課讓我們了解到，從1949年10月1日中華人民共和國(guó)宣告成立，到今天走過(guò)了70年，中國(guó)人民和共產(chǎn)黨人在這一路上披荊斬棘，勇往直前，譜寫(xiě)了自己的英雄史詩(shī)。近代以來(lái)，中國(guó)經(jīng)歷了十里長(zhǎng)街走下去、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、社會(huì)主義革命和改革開(kāi)放，取得了巨大的成就，展現(xiàn)了中華民族的偉大精神和崇高情懷。借助對(duì)歷史的了解，我們更應(yīng)該時(shí)刻銘記初心，弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，將自己的志愿和職責(zé)緊密結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：感悟歷史，擁抱未來(lái)
四史大課的送審目的在于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，為我們提供啟示和參考。越來(lái)越多準(zhǔn)則振奮人心，精神信念引領(lǐng)蓬勃向前。我們的未來(lái)伸展在歷史基礎(chǔ)之上，我們需要牢固建立歷史意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，認(rèn)清今天我們需要解決的問(wèn)題所在，為未來(lái)的發(fā)展提供有力支持。只有這樣，我們才能更好地面對(duì)應(yīng)對(duì)全球性問(wèn)題、改革和發(fā)展的艱難局面，繼續(xù)推動(dòng)國(guó)家邁向新的偉大征程。
第四段：馨帖傳承，助力未來(lái)
今天，我們已經(jīng)進(jìn)入了“特別時(shí)期”，受到各種困境的困擾。我們需要以歷史為鏡，建立堅(jiān)定的信念和勇氣。同時(shí)，四史大課不能只停留在歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解上，更要緊密結(jié)合新的情況和挑戰(zhàn)，積極推進(jìn)改革發(fā)展和創(chuàng)新。我們要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)自己的文化自信，更要利用新科技現(xiàn)代開(kāi)展創(chuàng)新和改革等工作。作為一名普通人，我們應(yīng)該為推進(jìn)國(guó)家進(jìn)步和發(fā)展扮演自己的角色，為全球和平、穩(wěn)定和發(fā)展做出自己的努力。
第五段：課程結(jié)束，從一而終
誓教育目的在于教育出一個(gè)個(gè)有志于把自己和國(guó)家勵(lì)志提升的人，而不只是教授歷史知識(shí)。正是這樣，四史大課既有普遍性，又有針對(duì)性，它展現(xiàn)了歷史和未來(lái)的交融，傳遞出勇于擔(dān)當(dāng)、不懈奮斗、不屈不撓的精神。我們相信，在這個(gè)過(guò)程中，我們一定會(huì)從師長(zhǎng)老師和前輩身上汲取到豐厚的精神財(cái)富，將其傳承下去，為我們的未來(lái)繼續(xù)奮斗。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十三
強(qiáng)身健體是現(xiàn)代人生活中非常重要的問(wèn)題，是所有人都必須關(guān)注的問(wèn)題。因此，人民網(wǎng)的強(qiáng)身健體頻道總結(jié)了許多有益的建議和方法，以便讀者掌握更多的健康生活知識(shí)。筆者讀過(guò)人民網(wǎng)強(qiáng)身健體頻道的文章，深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì)。
第二段：強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性
人體的健康和力量都來(lái)自于運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們的身體會(huì)分泌出內(nèi)啡肽和代表興奮感的多巴胺等物質(zhì)，讓我們感到愉快和滿足。此外，運(yùn)動(dòng)還可以加強(qiáng)身體的代謝功能，提高免疫力，減少疾病的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)身心健康。我們可以通過(guò)參加跑步、游泳、瑜伽等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目來(lái)強(qiáng)健身體，保持健康。
第三段：飲食營(yíng)養(yǎng)的重要性
健康的飲食對(duì)于身體的健康具有重要的作用。人們應(yīng)該避免食用過(guò)多的糖分、油脂和鹽分，而應(yīng)增加對(duì)于蛋白質(zhì)、維生素和健康脂肪的攝入量。適量的運(yùn)動(dòng)和合理的飲食可以使身體得到營(yíng)養(yǎng)和能量，從而增強(qiáng)身體的免疫和代謝功能。
第四段：心理健康的重要性
身體的健康不僅來(lái)自于運(yùn)動(dòng)和飲食，還需要心理健康的支持。當(dāng)我們面對(duì)壓力和困難時(shí)，我們的身體會(huì)產(chǎn)生應(yīng)激反應(yīng)，影響身體的正常功能。因此，我們需要通過(guò)練習(xí)冥想、放松和深呼吸等方法來(lái)緩解壓力，保持心理平衡和愉悅。
第五段：結(jié)論
總之，強(qiáng)身健體共涉及到我們的身體和心理健康。我們需要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，合理飲食，保持心理平衡來(lái)提高身體健康水平。當(dāng)我們掌握了這些方法和技巧，我們就可以在日常生活中保持健康的狀態(tài)，全力投入到各項(xiàng)工作和生活中去，并創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十四
“四史”是指中國(guó)共產(chǎn)黨完成的四個(gè)階段的歷史。這里涵蓋了中國(guó)共產(chǎn)黨的初創(chuàng)時(shí)期，全民族抗戰(zhàn)時(shí)期，新中國(guó)開(kāi)國(guó)時(shí)期以及改革開(kāi)放時(shí)期的歷史。人民網(wǎng)四史系列不僅僅是一部普及歷史的巨作，更是一部為時(shí)代發(fā)聲的重要武器，它的推出進(jìn)一步激發(fā)了廣大人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)。
第二段：初心不忘基層人民
人民網(wǎng)四史中所包含的歷史文化事件的真實(shí)解析，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的歷程，既有悲壯的歷史投入，又有艱難的思想探討，更有卓越的政治智慧。同時(shí)，人民網(wǎng)四史所記錄的歷史事件也深入生活，緊扣最基層人民思想，貼近人心，從細(xì)節(jié)揭示歷史的脈絡(luò)，很好地引導(dǎo)著廣大干部群眾更好地貫徹實(shí)施黨的各項(xiàng)方針。
第三段：提高群眾政治素質(zhì)
人民網(wǎng)四史作為一部與時(shí)俱進(jìn)的基于網(wǎng)絡(luò)的普及歷史作品，具有極高的政治價(jià)值和時(shí)代教育意義。它宣示著中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐中所取得的一系列歷史性成就，彰顯著改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義的成果和優(yōu)越性。同時(shí)，人民網(wǎng)四史也用豐富、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言為廣大人民群眾普及歷史知識(shí)，提高了大眾的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì)。
第四段：巨大的教育意義
人民網(wǎng)四史所教育的，不僅是時(shí)代精神，也是一種理念和觀念，其思想理論的底蘊(yùn)深厚，內(nèi)容豐富多彩，對(duì)于普及和宣傳理論、形成共識(shí)、推進(jìn)事業(yè)、培養(yǎng)立德樹(shù)人的思想引導(dǎo)與推動(dòng)作用巨大，得到了廣大干部群眾的充分肯定。
第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
四史敘事讓我們感受到，延續(xù)紅色基因的偉大歷程，是中國(guó)共產(chǎn)黨最鮮明的責(zé)任所在。人民網(wǎng)四史給我們傳遞的信號(hào)是：我們當(dāng)代青年，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良革命傳統(tǒng)和優(yōu)秀革命作風(fēng)，繼承輝煌光榮的中華民族的紅色基因。我們應(yīng)該立足勞苦大眾，把黨的理論付諸實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)決策和政策，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，建設(shè)更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的中國(guó)。
總之，人民網(wǎng)四史是一部時(shí)代力作，在增強(qiáng)黨的發(fā)聲力和凝聚力方面具有重大的作用，它不僅是人民網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳播的時(shí)代良心，還是一種時(shí)代責(zé)任所在，更是一個(gè)象征著我們民族精神和凝聚力的時(shí)代象征。
人民網(wǎng)閱讀心得篇十五
作為每一個(gè)中國(guó)人民的一份子，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。而最基本的義務(wù)便是傳承和發(fā)揚(yáng)中華文明，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在這個(gè)過(guò)程中，“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”無(wú)疑是十分重要的一個(gè)平臺(tái)。在經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間的使用后，我感受很深，現(xiàn)在想和大家分享一下我的體驗(yàn)和感悟。
一、平臺(tái)起源：人民網(wǎng)對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)的努力
人民網(wǎng)是我國(guó)的重要新聞門(mén)戶網(wǎng)站之一，而“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”則是其推行和諧社會(huì)建設(shè)工作的有力武器。從平臺(tái)的名稱上就可以看出，它的定位就是為廣大網(wǎng)民提供文明實(shí)踐的場(chǎng)所。在嚴(yán)格的內(nèi)容審核和專業(yè)的用戶維護(hù)下，“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”成為了一個(gè)良好的交流平臺(tái)，引領(lǐng)人們逐漸愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，遵守公共規(guī)則，提高自身的道德素養(yǎng)。
二、使用感受：多種形式的文明實(shí)踐方式選擇
“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”為了切實(shí)提高人們的文明素質(zhì)，在平臺(tái)上建立了多種形式的文明實(shí)踐活動(dòng)。比如，參加集體志愿服務(wù)、傳播公益信息和觀察公交行為等，在這里我們可以感受到一種肅穆嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?，給人們提供了廣闊發(fā)揮的空間。通過(guò)形象翔實(shí)的宣傳，人們的行為方式、思想觀念都得到了不同程度的變化，其中最為明顯的是功利觀念的改變。
三、心得體會(huì)：文明實(shí)踐的重要性
文明實(shí)踐之所以重要，是因?yàn)樗苯优c社會(huì)的和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文化的繁榮密切相關(guān)。這是一個(gè)全民參與的過(guò)程，每個(gè)人都應(yīng)該努力去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，積極改正有害而非的行為，倡導(dǎo)引導(dǎo)更多人向正確的方向發(fā)展。實(shí)踐行動(dòng)比口頭上的感言更為重要，因?yàn)樾袆?dòng)更能夠影響社會(huì)，激發(fā)潛力，引領(lǐng)風(fēng)尚。只有塑造了良好的社會(huì)文化和價(jià)值體系，才能建立一個(gè)和諧美好的社會(huì)環(huán)境。
四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：傳承中華文明，維護(hù)人類文明
文明傳承是我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的良心責(zé)任，人民網(wǎng)通過(guò)其打造的文明實(shí)踐平臺(tái)，為將文明納入生活方方面面的人們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。促進(jìn)文明實(shí)踐，培育文明習(xí)慣，把中華文明發(fā)揚(yáng)光大，是我們對(duì)祖先血脈、對(duì)后代子孫負(fù)有的責(zé)任和義務(wù)。作為人民的子孫后代，我們要有使命感，要認(rèn)真履行自己的社會(huì)責(zé)任，讓文明這一生命永不消逝。
五、良性互動(dòng)：社會(huì)共識(shí)，人民共享
“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”通過(guò)平臺(tái)互動(dòng)，及時(shí)向關(guān)注文明建設(shè)的網(wǎng)民發(fā)布最新信息，傳達(dá)正能量，引導(dǎo)民眾積極參與等等。而互動(dòng)讓“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”更與人民溝通和交流，只有更好地粘連了人民群眾，才能更好地促進(jìn)人們之間的和諧發(fā)展。在這個(gè)平臺(tái)上，大家共同探討文明事宜，發(fā)出聰明的聲音，抒發(fā)美好的情感，讓文明不僅僅成為一種形同虛設(shè)的口號(hào)，更成為一種時(shí)至今日仍然發(fā)揮著積極作用的實(shí)踐。
總而言之，“文明實(shí)踐人民網(wǎng)”帶給了我們不僅僅是一份興趣，更是一種生活方式和精神寄托。通過(guò)它的文明傳遞和引導(dǎo)，我們能夠建設(shè)一個(gè)更加和諧和美滿的社會(huì)，為祖國(guó)帶來(lái)更多的光輝。我們需要珍視時(shí)機(jī)，踐行人生，成就更加偉大的快樂(lè)和成功。