心得體會的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學的知識和經(jīng)驗。寫心得體會時要注重客觀性和客觀評價，避免過分主觀和片面。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范例，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和借鑒。
學校助學金心得體會篇一
近幾年，隨著社會競爭的加劇，越來越多的學生將目光投向了不同學校提供的助學金。學校助學金是一種經(jīng)濟援助形式，幫助有經(jīng)濟困難的學生完成他們的學業(yè)。作為一位得到學校助學金的學生，我深刻意識到了這一機會的重要性。在過去的幾年里，我通過這種經(jīng)歷，積累了許多寶貴的心得體會。
首先，得學校助學金，我意識到了勤奮的重要性。學校助學金的申請過程并不簡單，它需要每一位申請者都展現(xiàn)自己非凡的優(yōu)點。我明白，如果我希望得到這樣一項資助，就需要付出更多的努力。于是，我每天都努力學習，爭取在學術(shù)成績方面表現(xiàn)出色。我參加各種活動，積極參與社區(qū)服務(wù)，展示自己的領(lǐng)導才能。這些努力并不容易，但我意識到，只有通過自己的努力，我才有可能得到學校的認可和肯定。
其次，得學校助學金，我學會了面對挑戰(zhàn)。助學金的申請過程充滿了種種困難和挑戰(zhàn)。例如，申請表的填寫、個人陳述的寫作以及面試的準備等等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要克服許多困難，比如時間管理和壓力處理。我學會了利用好時間，合理規(guī)劃每天的學習和生活。我學會了如何在緊張的面試中表現(xiàn)出色，并展示自己的特點和能力。這些挑戰(zhàn)不僅幫助我提高了自己的能力和素質(zhì)，還讓我更加深刻地認識到世界的多樣性和競爭的激烈。
第三，得學校助學金，我體會到了“付出即回報”的道理。一直以來，我都堅信付出終將有回報。助學金的申請過程驗證了這一信念。我付出了大量的時間和精力，通過各種途徑尋找申請助學金的機會。我努力提高自己的學術(shù)成績，在社會和學?；顒又蟹e極展示自己的能力。最終，這樣的付出獲得了回報，我得到了學校的認可，并成功獲得了助學金。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只要付出努力，堅持不懈，成功終將屬于自己。
第四，得學校助學金，我懂得了感恩和回饋。獲得助學金的機會，讓我深感學校和社會的關(guān)心和支持。我被人們的善良所感動，我明白只有感恩和回報，才能不辜負這些人們的期望。因此，我積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動，為社會做出自己的貢獻。我利用助學金得到的資源和機會，努力學習和發(fā)展自己，將來能回報社會，回報那些對我伸出援助之手的人們。
最后，得學校助學金，我對自己有了更高的要求。在申請助學金的過程中，我不僅僅是為了得到資助，更是希望通過這個機會鍛煉自己，提高自己的能力。我學會了自我管理，學會了挑戰(zhàn)自己，學會了感恩和回饋。這些寶貴的經(jīng)驗讓我對自己有了更高的要求。我希望自己能夠更優(yōu)秀地完成學業(yè)，更有能力解決困難，更有效地回饋社會。
通過得學校助學金的經(jīng)歷，我受益匪淺。我明白助學金并不是簡單的經(jīng)濟援助，而是一種機會，一個機會讓我成長、發(fā)展，實現(xiàn)自己的夢想。我將一直銘記這次經(jīng)歷，將其作為我人生的寶貴財富。同時，我也希望將自己的所得與社會分享，用真心和行動回報這個社會，為創(chuàng)造更美好的未來貢獻自己的力量。
學校助學金心得體會篇二
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。
我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應(yīng)的努力和代價。
學校助學金心得體會篇三
近年來，隨著社會競爭的加劇和教育成本的不斷攀升，越來越多的學生開始依賴學校的助學金來完成他們的學業(yè)。作為一名受益于學校助學金的學生，我深刻意識到了助學金的重要性，并通過這一經(jīng)歷得到了許多寶貴的心得體會。
首先，我認識到學校助學金的獲得并非一件容易的事情。每一項助學金都是經(jīng)過嚴格的評選程序產(chǎn)生的，包括各種材料的提交、組織的面試等。在過程中，我意識到了自身的不足，這促使我更加努力地學習和進步。例如，我在準備材料的過程中仔細思考自己的優(yōu)勢和不足，有計劃地提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。正是通過這一過程，我對學校助學金的價值有了更深刻的理解，認識到助學金不僅僅是資金上的支持，更是對自身能力的肯定和鼓勵。
其次，得到學校助學金也讓我更加珍惜所獲得的機會。在競爭激烈的社會，獲得一筆經(jīng)濟上的支持無疑是一種幸運。而我將這種幸運轉(zhuǎn)化為動力，繼續(xù)努力奮斗，不辜負學校對我的期望。在學業(yè)上，我更加專注于課程學習，爭取取得更好的成績；在其他方面，我積極參加各類社會活動，提升自己的綜合素質(zhì)。我深知只有不斷努力，才能真正把握住所獲得的機會并取得更大的成就。
再次，學校助學金也讓我更加關(guān)注他人的需求和社會的發(fā)展。作為學校助學金的受益者，我深知家庭經(jīng)濟困難對學生的影響。因此，我始終保持一顆感恩的心，樂于幫助身邊的人，為他們提供力所能及的支持。同時，我也積極參加一些公益活動，投身社會，盡自己的一份力量去推動社會的進步。助學金的得到不僅僅是個人的榮譽，更是一種責任和使命，要將所獲得的回報給社會。
最后，經(jīng)歷助學金的申請和撥發(fā)過程，我深知助學金并非是一個人的事，而是一個整體的支持。助學金的設(shè)立離不開學校的關(guān)懷和關(guān)心，離不開社會的關(guān)注和支持。而拿到助學金，我將永遠記得感謝的重要性，要時刻銘記自己的責任和義務(wù)，為學校和社會做出更多的貢獻。
綜上所述，通過得到學校助學金的經(jīng)歷，我深刻體會到了助學金的重要性，以及我們作為學生應(yīng)有的責任和使命。這一經(jīng)歷讓我更加堅定了實現(xiàn)自身價值的信念，讓我更加珍惜所獲得的機會，更加關(guān)注他人的需要和社會的進步。我相信，通過對學校助學金的深入體會，我能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校助學金心得體會篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是06xx年度勵志獎學金的同學發(fā)言。首先，請允許我代表全院所有同學，對長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對培育我們成長和進步的院系領(lǐng)導，教育輔導我們的各位教員以及在日常學習和生活中相互扶持的各位同學表示深深的謝意，感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅強勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們在坐的每一位同學，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學習和工作目標付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個獲得榮譽和獎勵的同學，都應(yīng)該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號角，踏進嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院，開始了我們的大學生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個全方位的質(zhì)的變化。
院系領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學習氛圍，教員對我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關(guān)心我們高校的學子，專門設(shè)立這樣一項勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。
于是，我們更加認識到，要努力學習，學習知識、學習生活，積攢全身的力量，去付出、去回報，去付出知識、去回報關(guān)懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了學院領(lǐng)導、老師和同學們的美好期望。這份承載著希望和夢想的財富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會日復一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導員老師，是你們不惜花費大量的時間，給予我們最珍貴的意見和指導，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領(lǐng)略到了大師的風采，翱翔在知識的海洋。
我想榮譽已成為過去，希望寄托于未來。我們會以此為動力，更加倍地努力學習，相信我們，畢業(yè)工作后不會給學院丟臉，我們一定會努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學院為榮，明日學院將因我們而驕傲。
謝謝
學校助學金心得體會篇五
學習不僅僅意味著獲得知識，更是一種積極向上的態(tài)度和改變命運的機會。然而，隨著社會的進一步發(fā)展，越來越多的學生由于家庭經(jīng)濟狀況的壓力無法負擔高額的學費。在這樣的背景下，學校助學金成為了許多學子繼續(xù)深造的橋梁。本文就個人親身經(jīng)歷的得學校助學金的心得體會進行探討。
第二段：申請學校助學金的心態(tài)調(diào)整
申請學校助學金需要經(jīng)過一系列的篩選和評估。在這個過程中，良好的心態(tài)是成功申請的重要保障。首先，要從內(nèi)心堅定自己有資格獲得助學金的信念，同時也要保持謙虛和理智。這是因為學校助學金的名額有限，需要競爭，而自負和浮躁的態(tài)度無疑會降低申請成功的機會。其次，要遠離消極情緒，積極尋求幫助和建議。在申請過程中，難免會遇到一些問題，遇到困難時應(yīng)該主動尋求老師和同學的幫助，這不僅能解決問題，還能增強自己的人際交往能力。
第三段：準備申請材料的細致與精確
申請學校助學金的成功與否，很大程度上取決于你的申請材料。因此，在準備申請材料時，一方面要細致入微地體現(xiàn)個人情況，另一方面也要確保材料的準確性和真實性。首先，要認真填寫申請表格，將個人信息、家庭背景、學習成績詳細且清晰地填寫。其次，要提供充足的證明材料，例如家庭收入證明、聯(lián)名賬戶流水等，以確保個人情況的真實可信。此外，附上一封精心撰寫的個人陳述，能更好地向招生委員會展示個人學習成績、志愿活動和獎勵情況等方面的優(yōu)異表現(xiàn)。
第四段：積極參與社會實踐和志愿者活動
除了申請材料外，對學校助學金申請的評估還包括學生積極參與的社會實踐和志愿者活動。這表明學生不僅僅關(guān)注自身的學術(shù)成績，還關(guān)心社會和他人。因此，在申請學校助學金之前，積極參與社會實踐和志愿者活動是至關(guān)重要的。可以參加一些與自己專業(yè)相關(guān)的實踐課程，親身體驗專業(yè)知識的應(yīng)用。此外，還可以參與一些志愿者活動，積極支持社會公益事業(yè)，這也有助于培養(yǎng)自己的社會責任感和社交能力。
第五段：心懷感恩和擔當責任的責任感
得學校助學金后，我深刻體會到了慷慨助人的意義與重要性。得到別人的幫助，使我更加懂得感恩和學會回報。因此，在享受學校助學金的同時，我也要心懷感恩，更加努力學習，將來能通過自己的努力和付出，回報社會，幫助更多的人。此外，得學校助學金也給了我一種責任感，我感到更加有責任努力學習，為將來的發(fā)展做出更大的貢獻。于是，我會以一種務(wù)實和積極的態(tài)度，不斷提高自己的學習能力和素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
結(jié)尾：
學校助學金心得體會篇六
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
學校助學金心得體會篇七
大懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學金。這學校對我的肯定也是學校給予我的幫助，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前。 在學校學習生活已經(jīng)一年半了，我一直勤勤懇懇。因為家境不好，所以我努力學習專業(yè)知識，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運。這期間我曾迷茫過，曾不知所措，對未來的不肯定，對自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時候，是學校的老師和領(lǐng)導給我點亮了指路的明燈。學校在經(jīng)濟方面給了我最大的幫助，這讓我感到了無限的溫暖。所有的抱怨和不平都煙消云散，我對學校的感激是溢于言表的。 我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了角學生的心理和家庭情況，為貧困學生設(shè)立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環(huán)境中完成自己的學業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導鞠上一躬。
能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導的關(guān)懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光添彩，為今后有個好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國奉出自己的力量。 一年后在走出校園的一刻，我可以無愧于學校，在今后的生活中，我可以驕傲地說：“我是畢業(yè)于？***的學生?！睂W校的恩情我將銘記于心，經(jīng)濟的貧瘠學校幫我們解決，思想的貧瘠靠我們自己來彌補，我將用知識完善自己，豐富自己。今天學校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)閷W校的建設(shè)添磚加瓦。
國家為我們貧困大學生提供包括：獎、助、勤、貸、免、補等等一系列關(guān)懷政策。以獎、助學金為例：首先，既幫助家庭經(jīng)濟困難學生，又鼓勵優(yōu)秀學生，本科和高職院校資助標準平均每生每年3000元，但是國家獎學金高達8000元，國家勵志獎學金也達5000元。這一設(shè)計極大地提高了學生的積極性。
國家立體宣傳，讓好助困與政策老百姓零距離接觸 。許多邊遠偏僻地區(qū)，尤其是鄉(xiāng)村，廣播、電視的報道傳達都非常困難，更不用說報紙和網(wǎng)絡(luò)了，而事實上，最需要了解國家助學政策的群體就在這樣的地區(qū)。為了讓助學好政策家喻戶曉，一次全方位、立體化的宣傳戰(zhàn)役展開了。除了報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級各類媒體的宣傳，大學，隨同錄取通知書寄出政策宣傳材料，高中，有條件的地方舉辦各種形式的介紹；大學生也行動起來，他們每個人的實踐就是學弟學妹的指南；教育部、財政部等相關(guān)單位聯(lián)合在甘肅會寧和寧夏固原等最偏遠最需要資助的地區(qū)召開政策宣傳現(xiàn)場會。
非常感謝國家對我們的幫助和關(guān)懷。勵志獎學金對于我們這些家庭條件不富裕的學生是雪中送炭，緩解了家里的經(jīng)濟負擔，減輕了父母的操勞。 這次獎學金活動在幫助我們解決上學生活費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家的熱心關(guān)切，也感受到了中國這個大家庭的溫馨。
我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。
無論獎學金還是助學金，不僅僅是一種榮譽，它的設(shè)立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的`光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應(yīng)清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。 小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。在此國家助困政策的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。 讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把”感恩”精神作為今后奮斗的不竭動力，立志在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值！
學校助學金心得體會篇八
尊敬的院系領(lǐng)導：你們好!
我是來自__學院__級__班的學生，是一名已獲得國家一等助學金的學生，201__-20__學年度獎學金評定最后落下帷幕，對于我來說，無疑是幸運的，能在眾多優(yōu)秀的同學中脫穎而出，獲得國家一等助學金，我想這不僅僅僅是在經(jīng)濟上給予我的莫大的幫忙，也是對我過去一年學習生活的肯定，同時對我來說也是一種鼓勵與鞭策，它必將激勵著我在以后的學習中更加努力、刻苦，取得更大的成績來回報我們的黨與國家。所以，我要真心地感謝你們，歌頌?zāi)銈?
近幾年來我們的黨和政府一向都在不斷加大對高校大學生的資助，國家每年都會投入超多的資金獎勵品學兼優(yōu)的學生以及資助一些成績優(yōu)秀但家庭困難的學生;對于家庭并不富裕的我來說，無疑是國家政策的直理解益者，感謝我們的黨和國家能夠給我這樣一個機會，在我大學期間家庭最為困難的時期給我這樣的幫忙與鼓勵。
當然，國家一等助學金的獲得與學院領(lǐng)導以及班級輔導員的幫忙也是分不開的，獎學金的評定過程公平、公正，學院領(lǐng)導高度重視，用心組織評定、審核;班級輔導員每個同學逐個調(diào)查、了解，確保將國家各項獎學金發(fā)放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優(yōu)、家庭困難的同學得到的鼓勵與幫忙。放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優(yōu)、家庭困難的同學得到的鼓勵與幫忙。在我邁上上大學的路途之前，他們叮囑我：“與否都掌握在你自己的手中，我們不在你的身邊，對待任何事自己都要學會如何去決定。人生之路上又有許多條路，但是能適合你的卻不多，要看你是否懂得決定和抉擇，未來就掌握在你的手中，你要學會自己揚帆。帶著你的熱誠去探索屬于你自己的未來吧!”“好好學習，我和你爸還能行?！钡竭@我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師宣布了這項政策，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學習。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫忙。
在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更就應(yīng)去努力奮斗，發(fā)奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業(yè)，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。放心吧!我將會把自己磨煉成為一只能夠搏擊長空、自由翱翔的雄鷹?？傆幸惶煳視懽兂梢恢淮┧笥陲L雨雷電之間的雄鷹的!我明白，要做一只雄鷹，首先務(wù)必自立自強。應(yīng)對任何事我都要學會勇敢，挫折不可怕，可怕的是應(yīng)對挫折反而退卻不繼續(xù)前行。想想居里夫人，她又何曾放下過，倘若她放下了當時惡劣的環(huán)境、放下了自己的研究，又怎樣會發(fā)現(xiàn)雷元素呢?那么科學研究又得要滯后多少年呢?居里夫人能做的相信我們自己也能夠。
助學金的發(fā)放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關(guān)心。感激的是，國家和學校給予的無私幫忙。然而，在感激之余我感到一種莫名的職責，來自家庭來自內(nèi)心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺?shù)臍埣矃s仍勞心勞力，經(jīng)常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關(guān)愛，等到我能夠真正翱翔天際的時刻，我必須會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我期望能夠在我將來工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結(jié)局，因為這能夠見證了我對理想的執(zhí)著，對國家的熱愛。
最后，再次感謝院系領(lǐng)導對我的照顧...
很榮幸能獲得國家助學金，首先感謝國家對我們貧困生的關(guān)心與關(guān)愛，并給予我們實際的幫忙，同學們的關(guān)愛與支持，還有許許多多幫忙我們的人，致以深深的敬意。除了感恩，沒有其他的詞能詮釋我內(nèi)心的感受。在感激之余，我深深地告誡自己，努力學習才是我們此刻能做的。
我明白，助學金帶給我們的不僅僅是經(jīng)濟上的幫忙，更是老師同學們對我們的肯定，給予我們精神上的援助和心靈上的關(guān)懷，所以我必須要更加努力的學習，不辜負老師和同學們的關(guān)懷，用我的努力去回報學校。
國家助學金制度的制定，已經(jīng)幫忙無數(shù)貧困家庭的學生順利完成了學業(yè)，使他們能把所有的精力放在學習上去努力學習。以便能在將來的工作崗位上盡自己的努力做到，用自己的行動去回報社會。而如今我也成為他們其中的一員，我同樣不會讓國家對我失望。
我出生在農(nóng)村，雖然從小到大沒吃過什么苦，可看著父母日夜操勞，平時省吃儉用，也早就體會了生活的艱辛。在大一暑假期間，我到安徽蕪湖市打了將近一個月的工，賺了將近一千元，第一次自己賺到錢，手里握著自己的工資，情緒十分激動。我也能夠用自己的努力，為家里分擔壓力了。在大學期間，我也曾想過利用十一和周末去餐館當服務(wù)員，或是發(fā)傳單什么的，雖然可能賺的錢不多，但至少能幫家里減輕負擔，并且對于我的身體也是一種鍛煉。可總無奈于學習和學生會工作的阻礙，因此也就打消了這些念頭。以后在不耽誤學習的狀況下我找些兼職來做，積累經(jīng)驗，以使畢業(yè)時能找到好的工作為社會服務(wù)。
大學是人生的關(guān)鍵階段，僅為我們不必在為區(qū)委考試學習，而是能夠追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題，而且能夠利用寬松的課余時間去參加社會實踐活動，不斷的充實自己，為自己以后的社會生活奠定基礎(chǔ)。
我理解了國家的幫忙，我會更加的努力學習，同時以一顆感恩的心去應(yīng)對社會。因為社會還有很多比我們更需要幫忙的人。我會熱情的去幫忙他們，把這份感激傳遞下去，讓社會充滿愛。
助學金給我的和我的家庭帶來了很大的幫忙，真誠的感謝學校、老師、同學和所有幫忙我的人，我會在你們的支持和關(guān)愛中懂得感恩，學會去愛。感恩不僅僅是一種形式，是生活中的一種美，更是內(nèi)心的那份啟迪，我會懷著一顆感恩的心直面人生，學會感恩，感謝來自身邊的每一份關(guān)注，每一份溫暖，每一次援助。滿懷一顆感恩的心努力學習，完善自我。
“雪中送炭”我用這成語來形容國家助學金應(yīng)給算恰當?shù)陌?他確實給了我許多幫忙，減輕父母些許的擔子，它讓我不用思考做兼職的事，一門心思搞好學習，讓我有了一種職責感，激烈了我學習勁頭。
國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫忙和關(guān)愛。我有幸能獲次助學金，真是倍感榮幸。同時不僅僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣許多的人也獲得了。我想他們的情緒也和我一樣興奮吧!國家助學金不僅僅在必須程度上幫忙我們這些貧困生，于此同時，也體現(xiàn)了一個國家對貧困生的關(guān)注，對國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是十分大的。我相信我們國家在黨的領(lǐng)導下，我們教育事業(yè)和助學工作都會越辦越好的。
“國家助學金”給了我很大的幫忙，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝我們國家對貧困學生的救助。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。
未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天!
學校助學金心得體會篇九
國家的關(guān)愛、學校的關(guān)愛、老師的關(guān)愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
學校助學金心得體會篇十
尊敬的老師：
您好!
真的非常感謝您能在我這樣困難的時候幫助我，作為一名偏遠農(nóng)村的孩子，我能來到__這樣的大城市上學，很大一部分都是因為有家中父母對我的傾力支持。但是，畢竟我的家中情況不佳，減去每月的生活開銷和爺爺奶奶的治療費，能夠剩下一些已經(jīng)算是非常的困難了。我非常的都清楚，在這樣的情況下，我的父母是怎樣忍受著辛苦，一點點的在外風吹日曬的為我掙來了這一些學費、生活費。每每到了花錢的時候，我都能感到父母的辛苦、父母的期望都一點一點的擔在了我的肩上。但我并不悲傷，我的父母都是堅毅且開朗的農(nóng)民，他們教會了我堅強，教會了我只要向前看的心態(tài)!所以，我才能在學習上一路向前!
但是，近期因為物價的上升，以及家中的一些變化，我們家中的開支一下子升高了很多，甚至經(jīng)濟已經(jīng)斷開了!盡管我也將自己平時勤工儉學的資金拿了出來，但除去我生活費的金額，也不過是杯水車薪。在這一切都一籌莫展的時候，您卻給我?guī)砹酥鷮W金申請成功的消息。您的這件消息，對我們的家庭實在是如同雪中送炭一般的溫暖。因為有了這份幫助，我們家才順利的度過了這次危機。如今，我的父母也重新的找到了適合的工作，能勉強支撐起家庭的開銷。
所以，真的非常謝謝您。同時，也謝謝國家的政策和學校給我的這個機會。我會在今后的學習上更加刻苦，更加努力。也許我不是最出色的人，但我會讓自己成為最努力的人!并進而讓自己成為出色的人才!
最后，祝您和各位領(lǐng)導身體健康，工作順利。
此致
敬禮!
感謝人：___
20_年_月_日
學校助學金心得體會篇十一
助學金是一種能夠幫助學生緩解經(jīng)濟壓力并順利完成學業(yè)的資助方式，無論是填寫助學金申請表格、等待審核或者是申請資金的使用，都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個人在申請及使用助學金過程中的心得體會。
第二段：申請時的準備工作
申請助學金前，一定要充分了解資助機構(gòu)的申請條件、要求以及申請流程。在此基礎(chǔ)上，需要認真準備材料，例如學費、住宿費等收據(jù)或證明。在填寫申請表格時，要真實、詳盡地填寫自己的經(jīng)濟狀況和個人情況等細節(jié)信息。此外，還需要關(guān)注申請截止日期，并在此之前及時提交申請。
第三段：申請后的處理及使用
在提交申請后，需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過后，需要按照規(guī)定及時領(lǐng)取助學金資金，并按照申請表格上所寫的用途使用。同時，還需要注意申請資金的時間和方式，保證資金能夠及時到賬。在使用資金期間，應(yīng)該認真記錄資金的使用情況，保證每筆開銷都能夠明確清晰，并且用資金切實、明智、合理，使資金發(fā)揮最大效益。
第四段：收益與啟示
通過使用助學金的經(jīng)歷，我深刻地認識到，盡管經(jīng)濟狀況可能會影響自己的學業(yè)，但是譬如助學金等形式的資助，都可以幫助學生繼續(xù)保持學習的熱情和信心、提高自己的學術(shù)能力以及未來的競爭力。此外，在申請過程中，也鍛煉了自己的組織能力，增強了自己的自理能力，在求職和學習生涯中得到了實際收益。
第五段：結(jié)語
總之，助學金是一種很好的資助方式，能夠幫助學生應(yīng)對經(jīng)濟困難、減輕負擔，可以從經(jīng)濟上安定自己，保證自己的學業(yè)質(zhì)量。同時，在申請過程中，也可以積累經(jīng)驗、增強能力，讓自己在未來迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心使用，助學金一定能夠產(chǎn)生巨大的價值。
學校助學金心得體會篇十二
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導關(guān)注到這個嚴重的問題，意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導對貧困生發(fā)放了助學金，每個學生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪τ谪毨У募彝碚f1500元可不是小數(shù)目，助學金的發(fā)放讓每個學生的父母減少了一些負擔，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。
助學金的發(fā)放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領(lǐng)導對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學校，如果每個中等職業(yè)學校的學生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機會都源于國家的資助。
天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關(guān)愛過我的人。
貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學時光是對自己的負責，是對家庭的負責，但貧寒學子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的'雙手掙取生活，掙取學習的時間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學金的受益者，感觸頗深。助學金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責任與義務(wù)。所以，我要好好學，將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學業(yè)、實現(xiàn)夢想。
感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業(yè)，是助學政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負你們的期望。
助學政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學習職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現(xiàn)夢想；是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅強的面對人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應(yīng)該用實際行動去回報這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價值。等到有一天，當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！
幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護，使我們茁壯地成長！言語無法表達感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學習，我們很幸福，我們的明天會更美好！
在發(fā)放助學金時，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進一步考取導游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關(guān)懷和重視。
我這次獲國家獎學金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學校的領(lǐng)導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會。最后，得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校領(lǐng)導和老師們對我們的期望。
學校助學金心得體會篇十三
云南作為中國大陸的西南邊陲省份，長期以來一直面臨著教育資源相對匱乏的問題。為了改善這一狀況，云南省政府實施了助學金政策，并取得了較好的成效。作為受益者之一，我深切感受到云南助學金政策對于我們家庭經(jīng)濟困難學生的幫助。改善了我和許多同學的學習條件，也讓我意識到了教育的重要性。在此，我愿意分享一下自己參與助學金計劃的體會心得。
首先，我感覺到云南助學金政策對于我們學生的鼓勵和支持。云南助學金不僅能夠減輕家庭經(jīng)濟負擔，還能夠打消一些學生們因家庭經(jīng)濟困難而放棄學業(yè)的念頭。我記得有一次，我身邊的一個同學經(jīng)濟狀況極為拮據(jù)，差點因為缺乏資金而輟學。然而，他得到了云南助學金的資助后，一瞬間看到了生活的希望，重新找回了學習的動力。他告訴我，他決定要好好規(guī)劃自己的未來，通過自己的努力改變家庭的困境，這樣的夢想曾經(jīng)是他無法企及的，但現(xiàn)在有了助學金的支持，他相信自己可以實現(xiàn)。
其次，云南助學金政策賦予了我們更好的學習條件。助學金的資助讓我們能夠購買必要的學習用品和教輔材料，為我們提供了更好的學習環(huán)境。我所在的學校曾經(jīng)組織過購買電腦的活動，讓家庭經(jīng)濟困難的學生們享受到了數(shù)字化學習的便利。在云南助學金的支持下，我得以買到一臺心儀已久的筆記本電腦，從此以后，我可以更方便地進行學習和上網(wǎng)查閱資料。這款電腦不僅提升了我的學習效率，也讓我更好地了解了現(xiàn)代科技對于知識獲取和交流的重要性。
此外，云南助學金還促使我們樹立正確的價值觀。通過助學金政策，我們不僅可以感受到社會對教育的重視，也讓我們明白了教育對于我們個人和社會的價值。助學金的資助讓我們感受到教育的機會是寶貴的，學習的時間不能浪費。我們要更加努力學習，爭取取得好成績，從而更好地回報社會對我們的關(guān)心和幫助。我曾經(jīng)見過一些同學因為得到助學金而產(chǎn)生了“拿來主義”，他們不再珍惜學業(yè)，而是追求一味地享受。但是，我堅信，云南助學金的初衷是讓我們通過教育改變自己的命運，提升自身價值，不斷為社會創(chuàng)造價值。
最后，我希望云南助學金政策能夠更加完善和落實。盡管目前云南的助學金政策取得了明顯的成效，但仍然有不少家庭經(jīng)濟困難的學生無法享受到這項政策的幫助。因此，我認為云南助學金政策可以進一步擴大資助范圍，提高助學金標準，讓更多的學生從中受益。此外，政府還可以加大對助學金的監(jiān)管力度，確保資金的使用透明度和公正性，防止助學金被濫用。同時，我也希望家庭經(jīng)濟不困難的學生能夠多關(guān)注身邊貧困同學的需求，主動給予他們幫助和支持，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，云南助學金的實施對于改善家庭經(jīng)濟困難學生的學習條件、鼓勵學生依然具有積極的作用。作為受益者，我更加明白了教育的重要性和改變自己命運的機會。通過助學金的支持，我們可以更好地投入到學業(yè)中，樹立正確的價值觀，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望云南助學金政策能夠不斷完善，讓更多家庭經(jīng)濟困難的學生獲得幫助，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校助學金心得體會篇十四
首先，我要感謝我的國家對我的資助和關(guān)懷，也感謝學院領(lǐng)導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次助學金的機會里成為幸運兒！
能在本人家里經(jīng)濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮據(jù)的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學文化知識，父親的工廠由于經(jīng)營不善導致收入出現(xiàn)嚴重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學金政策的出臺，來到廣州工程學院，老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟困難的同學，面對國家的資助和關(guān)懷，我當以“滴水之恩，當涌泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家?；叵肫饎偺と氪髮W的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語考試，計算機2級，專業(yè)證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學，但更應(yīng)該感謝國家的助學政策，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學習，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在開始努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效社會，報效人民。
學校助學金心得體會篇十五
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是落紅對樹的感恩；誰言寸草心，報得三春暉。這是兒子對慈母的感恩。因為感恩，這個世界變得多彩；因為感恩，我們懂得了生命的真諦。
——題記
xx是我的摯友，他來自衡陽一個偏遠小鎮(zhèn)的孩子，那里交通不便，家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學六年級時，父親便因為腦溢血病逝，由于母親也患有疾病，不能外出干活，家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產(chǎn)維持。坐吃山空，只有四十的母親已經(jīng)長滿了銀發(fā)，實在無力再供兩個孩子一起上學，xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強支付兄弟兩個一年多的學費，如此，懂事的xx毅然收拾行裝，準備外出務(wù)工。正當母子三人愁云滿面，感到迷茫而心痛的時候，國家獎助學政策的喜訊傳來，那是幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)政策。
聽到這個消息，凌母當即便落下了淚水，誰不希望自己的兒子多讀一些書呢？而xx內(nèi)心更是無比激動，堅定地對自己說：“把握機遇，為前途而拼搏、奮斗，一定實現(xiàn)自己的人生價值，不能放棄這么好的'機會。”他十分珍惜這份來之不易的國家助學金，自從聽到這個政策，xx就發(fā)誓：為自己努力，為父母爭氣，不辜負國家的培養(yǎng)。作為貧困生，xx他在學習中主要面臨兩個問題：生活上的拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而現(xiàn)在，國家的助學政策完全免除了他的后顧之憂，讓他可以全身心地放在學習和工作上。有了國家的助學政策，母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了，哥哥亦可以順利上學，他也可以一心一意地學好本領(lǐng)，報效父母和社會。在學校，沒有了金錢的窘境，xx主動和老師以及同學交流，學習成績也逐步的提升。和老師、同學融洽的關(guān)系，優(yōu)異的學習的成績，沒有一些所謂的牽絆，這讓他更加的自信，而這份自信的來源則是——國家助學金。它讓xx時刻充滿對未知領(lǐng)域的興趣和激情，在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間，他積極參加校園活動和社會實踐，認真學習，積極進取，奮發(fā)圖強，在學習中獲得了許多榮譽：如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“書法大賽優(yōu)勝獎”等獎項。
通過這些學習經(jīng)歷，不斷地豐富和充實他的生活。在今后，他定將將繼續(xù)努力學習，不辜負國家的希望和社會的關(guān)心！他堅信，他今后的人生將不再渺茫，前途將不再黑暗，他將擁有一個絢爛多姿的明天！他曾對我說：他非常感激國家的助學政策的實施。昨天，他因為年輕而不懂責任的意義。今天，或許稚嫩的肩膀尚未擔起重擔。我相信這一位貧困學子的誓言，為了這份關(guān)愛，為了這份信任，他定會為之努力和奮斗一生，定會肩負起作為一個公民應(yīng)盡義務(wù)，愛國愛家，為我們的社會更加美好而貢獻我所有的智慧和力量！十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!
在老師和學校的幫助下,xx他才有幸獲得國家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間，更是讓我這個未享受到助學政策的學生感受到了一場感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒種子,助學政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學政策便如一縷陽光，把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當明月升起,我靜靜的一人坐在學工處值班室,寫著這篇征文，想起摯友，想起他因為助學政策而學習而為之努力的種種，不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話來形容助學政策亦是恰當?shù)摹Ｋ既思凹?，我也定會懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋；我定會放開你胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈的污染。學會感恩，讓這個世界變得多彩；學會感恩，讓我們懂得生命的真諦。
我在此替我的摯友感謝助學政策在學習和生活上對xx的幫助，我也會在以后的生活中更加努力，感恩學校、回報社會。
學校助學金心得體會篇一
近幾年，隨著社會競爭的加劇，越來越多的學生將目光投向了不同學校提供的助學金。學校助學金是一種經(jīng)濟援助形式，幫助有經(jīng)濟困難的學生完成他們的學業(yè)。作為一位得到學校助學金的學生，我深刻意識到了這一機會的重要性。在過去的幾年里，我通過這種經(jīng)歷，積累了許多寶貴的心得體會。
首先，得學校助學金，我意識到了勤奮的重要性。學校助學金的申請過程并不簡單，它需要每一位申請者都展現(xiàn)自己非凡的優(yōu)點。我明白，如果我希望得到這樣一項資助，就需要付出更多的努力。于是，我每天都努力學習，爭取在學術(shù)成績方面表現(xiàn)出色。我參加各種活動，積極參與社區(qū)服務(wù)，展示自己的領(lǐng)導才能。這些努力并不容易，但我意識到，只有通過自己的努力，我才有可能得到學校的認可和肯定。
其次，得學校助學金，我學會了面對挑戰(zhàn)。助學金的申請過程充滿了種種困難和挑戰(zhàn)。例如，申請表的填寫、個人陳述的寫作以及面試的準備等等。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要克服許多困難，比如時間管理和壓力處理。我學會了利用好時間，合理規(guī)劃每天的學習和生活。我學會了如何在緊張的面試中表現(xiàn)出色，并展示自己的特點和能力。這些挑戰(zhàn)不僅幫助我提高了自己的能力和素質(zhì)，還讓我更加深刻地認識到世界的多樣性和競爭的激烈。
第三，得學校助學金，我體會到了“付出即回報”的道理。一直以來，我都堅信付出終將有回報。助學金的申請過程驗證了這一信念。我付出了大量的時間和精力，通過各種途徑尋找申請助學金的機會。我努力提高自己的學術(shù)成績，在社會和學?；顒又蟹e極展示自己的能力。最終，這樣的付出獲得了回報，我得到了學校的認可，并成功獲得了助學金。這次經(jīng)歷讓我深刻明白，只要付出努力，堅持不懈，成功終將屬于自己。
第四，得學校助學金，我懂得了感恩和回饋。獲得助學金的機會，讓我深感學校和社會的關(guān)心和支持。我被人們的善良所感動，我明白只有感恩和回報，才能不辜負這些人們的期望。因此，我積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動，為社會做出自己的貢獻。我利用助學金得到的資源和機會，努力學習和發(fā)展自己，將來能回報社會，回報那些對我伸出援助之手的人們。
最后，得學校助學金，我對自己有了更高的要求。在申請助學金的過程中，我不僅僅是為了得到資助，更是希望通過這個機會鍛煉自己，提高自己的能力。我學會了自我管理，學會了挑戰(zhàn)自己，學會了感恩和回饋。這些寶貴的經(jīng)驗讓我對自己有了更高的要求。我希望自己能夠更優(yōu)秀地完成學業(yè)，更有能力解決困難，更有效地回饋社會。
通過得學校助學金的經(jīng)歷，我受益匪淺。我明白助學金并不是簡單的經(jīng)濟援助，而是一種機會，一個機會讓我成長、發(fā)展，實現(xiàn)自己的夢想。我將一直銘記這次經(jīng)歷，將其作為我人生的寶貴財富。同時，我也希望將自己的所得與社會分享，用真心和行動回報這個社會，為創(chuàng)造更美好的未來貢獻自己的力量。
學校助學金心得體會篇二
我可以來到大學離不開父母的操勞，朋友的支持，更離不開的是國家讓窮孩子上大學的政策。我是懷著一顆感謝的心開始我的大學之旅的。
“貧困”二字一直伴著我成長，在我的印象中，父母都是老實巴交的農(nóng)民，靠土地來吃飯。他們負擔著一家人的生計，哥哥和我的學費，家里顯得很困窘。我吃不到別人口里美味的食物，穿不上別人身上漂亮的衣服，住不上別人家里高大的樓房……但我并不自卑，因為知識給了我尊嚴，讓我可以在別人面前抬起頭來，所以，我感謝知識。為了收獲更多，我選擇來到了大學。然而，學費卻成了我的“攔路虎”。這時，國家助學金讓我看到了新的希望。我決心用自己的努力來贏得它，真真正正的不辜負它對我的幫助。
我將會把自己磨練成為一只可以搏擊長空、自由翱翔的雄鷹。
洪戰(zhàn)輝，帶著妹妹上大學的英雄。他用自己的汗水、努力，經(jīng)過了多次輟學、復學，終于換來了一張大學通知書。他的事跡感動了千千萬萬的人，我也是其中的一個。據(jù)我所知，洪戰(zhàn)輝拒絕了好心人的幫助，決心用自己的雙手來完成大學的學業(yè)。他說，作為一個大學生，我必須自立自強。我把他的話默默地對自己說了一遍，并深深地記在心里。他是我的榜樣，我必須向他學習！所以，我開始找兼職。很多人都不愿意招一個沒有工作經(jīng)驗的大一新生，失敗了，再找！失敗了，再找！終于，我找到了一份收銀員的工作。面對著我十分陌生的電腦，我感覺到手足無措。幸好，好心的同學幫助了我。她教我打字，收錢，很耐心。很快，我熟悉了我的工作。雖然工作很辛苦，但我還是快樂的。因為我可以自食其力了，可以減輕家里的負擔，同時還可以學到很多東西。
要做一只雄鷹，首先必須自立自強。我想，我做到了。
但是，光是這樣是不夠的。要想成為一只真正傲人的雄鷹，還必須有一顆感恩的心，有一種回報他人的，報效祖國的志愿。
我知道，我的大學生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點。例如：我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我?，F(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水平。可我正努力提高自己的學習效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。
我會在不同的時期給自己定下不同的目標，然后努力去完成，以求達到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準備。在大學進而，我會合理安排好學習的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的！
不管前面的路有多難走，我都會堅持。聾啞人邰麗華尚且可以領(lǐng)導殘疾人跳出撼動人心的“千手觀音”，作為一個健全的人，我是不會讓困難給嚇倒的。我相信，憑對知識的追求這一信念會讓我一直走下去。只要心中有夢，其他的都顯得不是那么重要了。聽說，一只雛鷹，要成為一只翱翔天際的雄鷹，必須經(jīng)歷從懸崖上摔下的苦楚。我想，要完成和實現(xiàn)我的夢想也必須付出相應(yīng)的努力和代價。
學校助學金心得體會篇三
近年來，隨著社會競爭的加劇和教育成本的不斷攀升，越來越多的學生開始依賴學校的助學金來完成他們的學業(yè)。作為一名受益于學校助學金的學生，我深刻意識到了助學金的重要性，并通過這一經(jīng)歷得到了許多寶貴的心得體會。
首先，我認識到學校助學金的獲得并非一件容易的事情。每一項助學金都是經(jīng)過嚴格的評選程序產(chǎn)生的，包括各種材料的提交、組織的面試等。在過程中，我意識到了自身的不足，這促使我更加努力地學習和進步。例如，我在準備材料的過程中仔細思考自己的優(yōu)勢和不足，有計劃地提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。正是通過這一過程，我對學校助學金的價值有了更深刻的理解，認識到助學金不僅僅是資金上的支持，更是對自身能力的肯定和鼓勵。
其次，得到學校助學金也讓我更加珍惜所獲得的機會。在競爭激烈的社會，獲得一筆經(jīng)濟上的支持無疑是一種幸運。而我將這種幸運轉(zhuǎn)化為動力，繼續(xù)努力奮斗，不辜負學校對我的期望。在學業(yè)上，我更加專注于課程學習，爭取取得更好的成績；在其他方面，我積極參加各類社會活動，提升自己的綜合素質(zhì)。我深知只有不斷努力，才能真正把握住所獲得的機會并取得更大的成就。
再次，學校助學金也讓我更加關(guān)注他人的需求和社會的發(fā)展。作為學校助學金的受益者，我深知家庭經(jīng)濟困難對學生的影響。因此，我始終保持一顆感恩的心，樂于幫助身邊的人，為他們提供力所能及的支持。同時，我也積極參加一些公益活動，投身社會，盡自己的一份力量去推動社會的進步。助學金的得到不僅僅是個人的榮譽，更是一種責任和使命，要將所獲得的回報給社會。
最后，經(jīng)歷助學金的申請和撥發(fā)過程，我深知助學金并非是一個人的事，而是一個整體的支持。助學金的設(shè)立離不開學校的關(guān)懷和關(guān)心，離不開社會的關(guān)注和支持。而拿到助學金，我將永遠記得感謝的重要性，要時刻銘記自己的責任和義務(wù)，為學校和社會做出更多的貢獻。
綜上所述，通過得到學校助學金的經(jīng)歷，我深刻體會到了助學金的重要性，以及我們作為學生應(yīng)有的責任和使命。這一經(jīng)歷讓我更加堅定了實現(xiàn)自身價值的信念，讓我更加珍惜所獲得的機會，更加關(guān)注他人的需要和社會的進步。我相信，通過對學校助學金的深入體會，我能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)，為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校助學金心得體會篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是06xx年度勵志獎學金的同學發(fā)言。首先，請允許我代表全院所有同學，對長期以來一直關(guān)心高等教育事業(yè)，支持、資助我們的黨和政府表示最衷心的感謝，對培育我們成長和進步的院系領(lǐng)導，教育輔導我們的各位教員以及在日常學習和生活中相互扶持的各位同學表示深深的謝意，感謝你們在學習和生活上給予我們的照顧和支持，是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅強勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
我想，我們在坐的每一位同學，都有過成功和失敗的經(jīng)歷，都有過為了自己的學習和工作目標付出辛勤汗水的過程。在這里，我想說：“我們今天每個獲得榮譽和獎勵的同學，都應(yīng)該心存感激，倍加珍惜！”
一年多前，懷著憧憬和渴望，我們背上行囊，伴著鏗鏘號角，踏進嵩山少林武術(shù)職業(yè)學院，開始了我們的大學生活，經(jīng)過一年多的刻苦努力，大家都有了一個全方位的質(zhì)的變化。
院系領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境，營造了濃郁的學習氛圍，教員對我們無私教誨，傾囊以授，這一切都讓我們倍受感激，更讓我們受到鼓舞的是黨和政府，這樣關(guān)心我們高校的學子，專門設(shè)立這樣一項勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。
于是，我們更加認識到，要努力學習，學習知識、學習生活，積攢全身的力量，去付出、去回報，去付出知識、去回報關(guān)懷。相信自己，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物。
今天，我們收獲的不僅僅是榮譽，更感受到了學院領(lǐng)導、老師和同學們的美好期望。這份承載著希望和夢想的財富將引領(lǐng)我們飛得更高。在以后的人生旅途中，我們更會日復一日地去磨礪、去提高，相信我們的明天一定會更加燦爛美好!
我還要感謝所有的輔導員老師，是你們不惜花費大量的時間，給予我們最珍貴的意見和指導，感謝所有的任課老師和我們的班主任，讓我們領(lǐng)略到了大師的風采，翱翔在知識的海洋。
我想榮譽已成為過去，希望寄托于未來。我們會以此為動力，更加倍地努力學習，相信我們，畢業(yè)工作后不會給學院丟臉，我們一定會努力工作，創(chuàng)造自己的天空，今日我以學院為榮，明日學院將因我們而驕傲。
謝謝
學校助學金心得體會篇五
學習不僅僅意味著獲得知識，更是一種積極向上的態(tài)度和改變命運的機會。然而，隨著社會的進一步發(fā)展，越來越多的學生由于家庭經(jīng)濟狀況的壓力無法負擔高額的學費。在這樣的背景下，學校助學金成為了許多學子繼續(xù)深造的橋梁。本文就個人親身經(jīng)歷的得學校助學金的心得體會進行探討。
第二段：申請學校助學金的心態(tài)調(diào)整
申請學校助學金需要經(jīng)過一系列的篩選和評估。在這個過程中，良好的心態(tài)是成功申請的重要保障。首先，要從內(nèi)心堅定自己有資格獲得助學金的信念，同時也要保持謙虛和理智。這是因為學校助學金的名額有限，需要競爭，而自負和浮躁的態(tài)度無疑會降低申請成功的機會。其次，要遠離消極情緒，積極尋求幫助和建議。在申請過程中，難免會遇到一些問題，遇到困難時應(yīng)該主動尋求老師和同學的幫助，這不僅能解決問題，還能增強自己的人際交往能力。
第三段：準備申請材料的細致與精確
申請學校助學金的成功與否，很大程度上取決于你的申請材料。因此，在準備申請材料時，一方面要細致入微地體現(xiàn)個人情況，另一方面也要確保材料的準確性和真實性。首先，要認真填寫申請表格，將個人信息、家庭背景、學習成績詳細且清晰地填寫。其次，要提供充足的證明材料，例如家庭收入證明、聯(lián)名賬戶流水等，以確保個人情況的真實可信。此外，附上一封精心撰寫的個人陳述，能更好地向招生委員會展示個人學習成績、志愿活動和獎勵情況等方面的優(yōu)異表現(xiàn)。
第四段：積極參與社會實踐和志愿者活動
除了申請材料外，對學校助學金申請的評估還包括學生積極參與的社會實踐和志愿者活動。這表明學生不僅僅關(guān)注自身的學術(shù)成績，還關(guān)心社會和他人。因此，在申請學校助學金之前，積極參與社會實踐和志愿者活動是至關(guān)重要的。可以參加一些與自己專業(yè)相關(guān)的實踐課程，親身體驗專業(yè)知識的應(yīng)用。此外，還可以參與一些志愿者活動，積極支持社會公益事業(yè)，這也有助于培養(yǎng)自己的社會責任感和社交能力。
第五段：心懷感恩和擔當責任的責任感
得學校助學金后，我深刻體會到了慷慨助人的意義與重要性。得到別人的幫助，使我更加懂得感恩和學會回報。因此，在享受學校助學金的同時，我也要心懷感恩，更加努力學習，將來能通過自己的努力和付出，回報社會，幫助更多的人。此外，得學校助學金也給了我一種責任感，我感到更加有責任努力學習，為將來的發(fā)展做出更大的貢獻。于是，我會以一種務(wù)實和積極的態(tài)度，不斷提高自己的學習能力和素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
結(jié)尾：
學校助學金心得體會篇六
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘--只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
學校助學金心得體會篇七
大懷著說不出的激動與感謝，懷著無法形容的心情，我拿到了這份助學金。這學校對我的肯定也是學校給予我的幫助，千言萬語化做一份動力，鼓舞我在今后的學習道路上更加奮勇向前。 在學校學習生活已經(jīng)一年半了，我一直勤勤懇懇。因為家境不好，所以我努力學習專業(yè)知識，下決心靠自己的努力改變這一切，改變我的家庭和命運。這期間我曾迷茫過，曾不知所措，對未來的不肯定，對自己的家庭，我曾滿懷慮，也曾滿腹牢騷，就在我迷失方向的時候，是學校的老師和領(lǐng)導給我點亮了指路的明燈。學校在經(jīng)濟方面給了我最大的幫助，這讓我感到了無限的溫暖。所有的抱怨和不平都煙消云散，我對學校的感激是溢于言表的。 我的學校全方面地為學生考慮，不只在學習上緊抓學生的成績，在生活方面也是關(guān)懷備至，深入了角學生的心理和家庭情況，為貧困學生設(shè)立了助學金，最大限度地幫助學生，使他人的學習道路更加平坦暢通，減輕了學生的心理和家庭的壓力，使他們感到了學校這上大家庭帶給他們的溫暖，讓我們在一個充滿愛心的環(huán)境中完成自己的學業(yè)。在此，我深深地向校領(lǐng)導鞠上一躬。
能拿到這份助學金對我來說不只是一份幫助，一份來自校領(lǐng)導的關(guān)懷，更是我學習動力的源泉。這不僅幫助我減輕了我的家庭負擔，也讓我的心里有了一個目標：我要努力學習，掌握專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光添彩，為今后有個好的工作打下牢固基礎(chǔ)，作一個有理想，有報復，有志向的新一代青年，為建設(shè)祖國奉出自己的力量。 一年后在走出校園的一刻，我可以無愧于學校，在今后的生活中，我可以驕傲地說：“我是畢業(yè)于？***的學生?！睂W校的恩情我將銘記于心，經(jīng)濟的貧瘠學校幫我們解決，思想的貧瘠靠我們自己來彌補，我將用知識完善自己，豐富自己。今天學校給我們一份關(guān)懷，一份幫助；明天我們?yōu)閷W校的建設(shè)添磚加瓦。
國家為我們貧困大學生提供包括：獎、助、勤、貸、免、補等等一系列關(guān)懷政策。以獎、助學金為例：首先，既幫助家庭經(jīng)濟困難學生，又鼓勵優(yōu)秀學生，本科和高職院校資助標準平均每生每年3000元，但是國家獎學金高達8000元，國家勵志獎學金也達5000元。這一設(shè)計極大地提高了學生的積極性。
國家立體宣傳，讓好助困與政策老百姓零距離接觸 。許多邊遠偏僻地區(qū)，尤其是鄉(xiāng)村，廣播、電視的報道傳達都非常困難，更不用說報紙和網(wǎng)絡(luò)了，而事實上，最需要了解國家助學政策的群體就在這樣的地區(qū)。為了讓助學好政策家喻戶曉，一次全方位、立體化的宣傳戰(zhàn)役展開了。除了報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級各類媒體的宣傳，大學，隨同錄取通知書寄出政策宣傳材料，高中，有條件的地方舉辦各種形式的介紹；大學生也行動起來，他們每個人的實踐就是學弟學妹的指南；教育部、財政部等相關(guān)單位聯(lián)合在甘肅會寧和寧夏固原等最偏遠最需要資助的地區(qū)召開政策宣傳現(xiàn)場會。
非常感謝國家對我們的幫助和關(guān)懷。勵志獎學金對于我們這些家庭條件不富裕的學生是雪中送炭，緩解了家里的經(jīng)濟負擔，減輕了父母的操勞。 這次獎學金活動在幫助我們解決上學生活費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家的熱心關(guān)切，也感受到了中國這個大家庭的溫馨。
我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。
無論獎學金還是助學金，不僅僅是一種榮譽，它的設(shè)立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的`光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應(yīng)清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。 小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。在此國家助困政策的鼓舞下，我們勇敢的去面對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心， 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。 讓我們以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把”感恩”精神作為今后奮斗的不竭動力，立志在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值！
學校助學金心得體會篇八
尊敬的院系領(lǐng)導：你們好!
我是來自__學院__級__班的學生，是一名已獲得國家一等助學金的學生，201__-20__學年度獎學金評定最后落下帷幕，對于我來說，無疑是幸運的，能在眾多優(yōu)秀的同學中脫穎而出，獲得國家一等助學金，我想這不僅僅僅是在經(jīng)濟上給予我的莫大的幫忙，也是對我過去一年學習生活的肯定，同時對我來說也是一種鼓勵與鞭策，它必將激勵著我在以后的學習中更加努力、刻苦，取得更大的成績來回報我們的黨與國家。所以，我要真心地感謝你們，歌頌?zāi)銈?
近幾年來我們的黨和政府一向都在不斷加大對高校大學生的資助，國家每年都會投入超多的資金獎勵品學兼優(yōu)的學生以及資助一些成績優(yōu)秀但家庭困難的學生;對于家庭并不富裕的我來說，無疑是國家政策的直理解益者，感謝我們的黨和國家能夠給我這樣一個機會，在我大學期間家庭最為困難的時期給我這樣的幫忙與鼓勵。
當然，國家一等助學金的獲得與學院領(lǐng)導以及班級輔導員的幫忙也是分不開的，獎學金的評定過程公平、公正，學院領(lǐng)導高度重視，用心組織評定、審核;班級輔導員每個同學逐個調(diào)查、了解，確保將國家各項獎學金發(fā)放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優(yōu)、家庭困難的同學得到的鼓勵與幫忙。放到最有資格，最為需要的同學身上，讓這些品學兼優(yōu)、家庭困難的同學得到的鼓勵與幫忙。在我邁上上大學的路途之前，他們叮囑我：“與否都掌握在你自己的手中，我們不在你的身邊，對待任何事自己都要學會如何去決定。人生之路上又有許多條路，但是能適合你的卻不多，要看你是否懂得決定和抉擇，未來就掌握在你的手中，你要學會自己揚帆。帶著你的熱誠去探索屬于你自己的未來吧!”“好好學習，我和你爸還能行?！钡竭@我都感到無地自容，堂堂七尺男兒，啥都做不了，工作沒做好，浪費了時間，學習勉強跟得上，確平平庸庸，卻是陷入了迷茫，無心學習。直到老師宣布了這項政策，我一時才感到柳暗花明，云開見日，我有動力了，我也能夠全身心的去學習了。這多多少少減輕了我的后顧之憂，讓我有更多的精力去圖書管，能夠充實自己，更加自信的努力學習。這一切都要感謝你們給我的莫大的幫忙。
在愛的陽光下，除了沐浴陽光外，我想我更就應(yīng)去努力奮斗，發(fā)奮圖強，力圖讓更多的人沐浴在愛的陽光下。因此，我會把握好大學的四年時光，磨煉自己，努力搞好自己的學業(yè)，爭取做一個有用的人，以期在日后能幫忙更多的人，把自己鍛煉成一個愛人的青年大學生，讓愛在互幫互助中永遠傳遞，也讓我得到更好的成長。放心吧!我將會把自己磨煉成為一只能夠搏擊長空、自由翱翔的雄鷹?？傆幸惶煳視懽兂梢恢淮┧笥陲L雨雷電之間的雄鷹的!我明白，要做一只雄鷹，首先務(wù)必自立自強。應(yīng)對任何事我都要學會勇敢，挫折不可怕，可怕的是應(yīng)對挫折反而退卻不繼續(xù)前行。想想居里夫人，她又何曾放下過，倘若她放下了當時惡劣的環(huán)境、放下了自己的研究，又怎樣會發(fā)現(xiàn)雷元素呢?那么科學研究又得要滯后多少年呢?居里夫人能做的相信我們自己也能夠。
助學金的發(fā)放讓我感動不已，感激不已。感動的是，自己能夠被關(guān)心。感激的是，國家和學校給予的無私幫忙。然而，在感激之余我感到一種莫名的職責，來自家庭來自內(nèi)心。媽媽每日勞累的身影，爸爸的吆喝，爺爺?shù)臍埣矃s仍勞心勞力，經(jīng)常浮此刻我的眼前。我急切的渴望改變家庭狀況。社會各界對我的關(guān)愛，等到我能夠真正翱翔天際的時刻，我必須會在天空劃下一個完美的弧線作為對藍天的回報。同樣，我愿意為我的祖國工作到生命的最后一刻，我期望能夠在我將來工作崗位上畫上生命的句號。我渴望這種結(jié)局，因為這能夠見證了我對理想的執(zhí)著，對國家的熱愛。
最后，再次感謝院系領(lǐng)導對我的照顧...
很榮幸能獲得國家助學金，首先感謝國家對我們貧困生的關(guān)心與關(guān)愛，并給予我們實際的幫忙，同學們的關(guān)愛與支持，還有許許多多幫忙我們的人，致以深深的敬意。除了感恩，沒有其他的詞能詮釋我內(nèi)心的感受。在感激之余，我深深地告誡自己，努力學習才是我們此刻能做的。
我明白，助學金帶給我們的不僅僅是經(jīng)濟上的幫忙，更是老師同學們對我們的肯定，給予我們精神上的援助和心靈上的關(guān)懷，所以我必須要更加努力的學習，不辜負老師和同學們的關(guān)懷，用我的努力去回報學校。
國家助學金制度的制定，已經(jīng)幫忙無數(shù)貧困家庭的學生順利完成了學業(yè)，使他們能把所有的精力放在學習上去努力學習。以便能在將來的工作崗位上盡自己的努力做到，用自己的行動去回報社會。而如今我也成為他們其中的一員，我同樣不會讓國家對我失望。
我出生在農(nóng)村，雖然從小到大沒吃過什么苦，可看著父母日夜操勞，平時省吃儉用，也早就體會了生活的艱辛。在大一暑假期間，我到安徽蕪湖市打了將近一個月的工，賺了將近一千元，第一次自己賺到錢，手里握著自己的工資，情緒十分激動。我也能夠用自己的努力，為家里分擔壓力了。在大學期間，我也曾想過利用十一和周末去餐館當服務(wù)員，或是發(fā)傳單什么的，雖然可能賺的錢不多，但至少能幫家里減輕負擔，并且對于我的身體也是一種鍛煉。可總無奈于學習和學生會工作的阻礙，因此也就打消了這些念頭。以后在不耽誤學習的狀況下我找些兼職來做，積累經(jīng)驗，以使畢業(yè)時能找到好的工作為社會服務(wù)。
大學是人生的關(guān)鍵階段，僅為我們不必在為區(qū)委考試學習，而是能夠追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題，而且能夠利用寬松的課余時間去參加社會實踐活動，不斷的充實自己，為自己以后的社會生活奠定基礎(chǔ)。
我理解了國家的幫忙，我會更加的努力學習，同時以一顆感恩的心去應(yīng)對社會。因為社會還有很多比我們更需要幫忙的人。我會熱情的去幫忙他們，把這份感激傳遞下去，讓社會充滿愛。
助學金給我的和我的家庭帶來了很大的幫忙，真誠的感謝學校、老師、同學和所有幫忙我的人，我會在你們的支持和關(guān)愛中懂得感恩，學會去愛。感恩不僅僅是一種形式，是生活中的一種美，更是內(nèi)心的那份啟迪，我會懷著一顆感恩的心直面人生，學會感恩，感謝來自身邊的每一份關(guān)注，每一份溫暖，每一次援助。滿懷一顆感恩的心努力學習，完善自我。
“雪中送炭”我用這成語來形容國家助學金應(yīng)給算恰當?shù)陌?他確實給了我許多幫忙，減輕父母些許的擔子，它讓我不用思考做兼職的事，一門心思搞好學習，讓我有了一種職責感，激烈了我學習勁頭。
國家助學金是國家對我們這些貧困生的幫忙和關(guān)愛。我有幸能獲次助學金，真是倍感榮幸。同時不僅僅我一個人得到國家助學金，還有像我這樣許多的人也獲得了。我想他們的情緒也和我一樣興奮吧!國家助學金不僅僅在必須程度上幫忙我們這些貧困生，于此同時，也體現(xiàn)了一個國家對貧困生的關(guān)注，對國家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是十分大的。我相信我們國家在黨的領(lǐng)導下，我們教育事業(yè)和助學工作都會越辦越好的。
“國家助學金”給了我很大的幫忙，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝我們國家對貧困學生的救助。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。
未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天!
學校助學金心得體會篇九
國家的關(guān)愛、學校的關(guān)愛、老師的關(guān)愛，是新的真誠，心的呼喚，您們像一道陽光，溫暖著我們的心房，您們像一盞明燈，指引著我們向前走，讓我們無顧慮地載著夢想自由翱翔。
——題記
貧困，是無法阻擋一個人求知的腳步，它反而會激起強者更加強烈的欲望，給人以不盡的動力。
我出身在一個貧困的家庭，家中六口人（奶奶。父母。我。弟弟。妹妹。）。我從小就生活在一個窮鄉(xiāng)僻囊之地，我雙親是地地道道的農(nóng)民，他們勤勞，樸實，節(jié)儉。家里父母雙務(wù)農(nóng)，僅靠刨地、種植農(nóng)作等物來維持生活，這算來實在是車水杯薪的收入家庭。然而我是個擰折不彎性格倔強的孩子，我打小就知道知識是改變命運的本質(zhì)。于是我多年以來，一直都隱忍著生活所結(jié)下的堅冰，繼續(xù)為有破繭化蝶的那一天而追求不舍。
父母供我上大學很是吃力，說到此，我很臉紅，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔；我很感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會。助學金讓我感受到了社會的溫暖，助學金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負擔，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。
——獲助學金的變化
剛到學校的時候，我也積極參加學校的社團活動，也想靠自己的能力去掙生活費。在大學里，我并沒有像想象中的和像其她的同學那樣過得瀟灑自如。因為家庭所帶來的壓力，因為條件的不允許，我省吃儉用，雖是清苦些，但這也算是我福的，因為我比村里的那些因家境的貧困而退學。自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和用作伙食費等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了父母的壓力。讓我一心一意地投入到學習中去，為我的夢想打拼，能好好利用大學的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻，有所成就。
——獲助學金的感想
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事情，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己由助學金收獲了很多，真的，助學金給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給我以很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務(wù)服務(wù)，懷著一顆感恩的心去回報社會，也讓我體會到了服務(wù)行業(yè)的艱難，而這也為我時時敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人；才能讓我的生活充實而且變得豐富多采，同時也為我積累一些工作經(jīng)驗，讓我能夠在競爭日益激烈的激流中站穩(wěn)腳跟……助學金給予我的是能力的提高，舍友有時都很羨慕我，那中感覺真的很爽。
感謝助學金，感謝老師，感謝學校，感謝社會！
現(xiàn)在，真的好想快快參加工作，工作之后為祖國建設(shè)貢獻自己的一分力量，像資助我們的那些默默奉獻的人一樣，幫助更多需要幫助的人，我相信這樣社會才會更加和諧美好。
學校助學金心得體會篇十
尊敬的老師：
您好!
真的非常感謝您能在我這樣困難的時候幫助我，作為一名偏遠農(nóng)村的孩子，我能來到__這樣的大城市上學，很大一部分都是因為有家中父母對我的傾力支持。但是，畢竟我的家中情況不佳，減去每月的生活開銷和爺爺奶奶的治療費，能夠剩下一些已經(jīng)算是非常的困難了。我非常的都清楚，在這樣的情況下，我的父母是怎樣忍受著辛苦，一點點的在外風吹日曬的為我掙來了這一些學費、生活費。每每到了花錢的時候，我都能感到父母的辛苦、父母的期望都一點一點的擔在了我的肩上。但我并不悲傷，我的父母都是堅毅且開朗的農(nóng)民，他們教會了我堅強，教會了我只要向前看的心態(tài)!所以，我才能在學習上一路向前!
但是，近期因為物價的上升，以及家中的一些變化，我們家中的開支一下子升高了很多，甚至經(jīng)濟已經(jīng)斷開了!盡管我也將自己平時勤工儉學的資金拿了出來，但除去我生活費的金額，也不過是杯水車薪。在這一切都一籌莫展的時候，您卻給我?guī)砹酥鷮W金申請成功的消息。您的這件消息，對我們的家庭實在是如同雪中送炭一般的溫暖。因為有了這份幫助，我們家才順利的度過了這次危機。如今，我的父母也重新的找到了適合的工作，能勉強支撐起家庭的開銷。
所以，真的非常謝謝您。同時，也謝謝國家的政策和學校給我的這個機會。我會在今后的學習上更加刻苦，更加努力。也許我不是最出色的人，但我會讓自己成為最努力的人!并進而讓自己成為出色的人才!
最后，祝您和各位領(lǐng)導身體健康，工作順利。
此致
敬禮!
感謝人：___
20_年_月_日
學校助學金心得體會篇十一
助學金是一種能夠幫助學生緩解經(jīng)濟壓力并順利完成學業(yè)的資助方式，無論是填寫助學金申請表格、等待審核或者是申請資金的使用，都是一種有益的經(jīng)歷。本文將分享我個人在申請及使用助學金過程中的心得體會。
第二段：申請時的準備工作
申請助學金前，一定要充分了解資助機構(gòu)的申請條件、要求以及申請流程。在此基礎(chǔ)上，需要認真準備材料，例如學費、住宿費等收據(jù)或證明。在填寫申請表格時，要真實、詳盡地填寫自己的經(jīng)濟狀況和個人情況等細節(jié)信息。此外，還需要關(guān)注申請截止日期，并在此之前及時提交申請。
第三段：申請后的處理及使用
在提交申請后，需要耐心等待審核結(jié)果。審核通過后，需要按照規(guī)定及時領(lǐng)取助學金資金，并按照申請表格上所寫的用途使用。同時，還需要注意申請資金的時間和方式，保證資金能夠及時到賬。在使用資金期間，應(yīng)該認真記錄資金的使用情況，保證每筆開銷都能夠明確清晰，并且用資金切實、明智、合理，使資金發(fā)揮最大效益。
第四段：收益與啟示
通過使用助學金的經(jīng)歷，我深刻地認識到，盡管經(jīng)濟狀況可能會影響自己的學業(yè)，但是譬如助學金等形式的資助，都可以幫助學生繼續(xù)保持學習的熱情和信心、提高自己的學術(shù)能力以及未來的競爭力。此外，在申請過程中，也鍛煉了自己的組織能力，增強了自己的自理能力，在求職和學習生涯中得到了實際收益。
第五段：結(jié)語
總之，助學金是一種很好的資助方式，能夠幫助學生應(yīng)對經(jīng)濟困難、減輕負擔，可以從經(jīng)濟上安定自己，保證自己的學業(yè)質(zhì)量。同時，在申請過程中，也可以積累經(jīng)驗、增強能力，讓自己在未來迎接更多的挑戰(zhàn)。我相信，只要用心使用，助學金一定能夠產(chǎn)生巨大的價值。
學校助學金心得體會篇十二
隨著現(xiàn)在經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了許多的貧困生，家庭供不起他們讀書。家長為了孩子讀書想盡了辦法，現(xiàn)在社會發(fā)展迅猛。精英人才要求越來越高，可真正的精英人才是需要知識，可由于家庭貧困原因，只好放棄學業(yè)，未成年就打工，直到現(xiàn)在國家領(lǐng)導關(guān)注到這個嚴重的問題，意識到這個原因影響社會發(fā)展迅速。黨和國家領(lǐng)導對貧困生發(fā)放了助學金，每個學生可補助1500元，對于家庭好的來說的一筆小數(shù)目?？蓪τ谪毨У募彝碚f1500元可不是小數(shù)目，助學金的發(fā)放讓每個學生的父母減少了一些負擔，現(xiàn)在，在我的家鄉(xiāng)也有補助的情形，補助每個貧困生讓他們不僅帶來了希望，而且每個貧困學生的家長解除了不少憂愁。
助學金的發(fā)放讓我們每個學生都感覺到黨和國家領(lǐng)導對我們的關(guān)懷和培養(yǎng)，也很注重教育和人才，當我想到我們中國是正在發(fā)長中的國家，有那么多的學校，如果每個中等職業(yè)學校的學生需要資助，那該要多少錢呀？我感覺我們生活都很榮幸?？梢宰诿髁恋慕淌疑险n。這些機會都源于國家的資助。
天空感恩大地因為有它才顯示出天空的遼闊，樹木感恩雨露因為有它才會使它茁壯成長，大地也同時感恩小草因為有了它才回讓大地一片新綠，我也同時感恩一切襯托我和為我付出的人也有同時幫助過我關(guān)愛過我的人。
貧寒學子的身影總是能夠在各種兼職的場合找到。為了生活，他們不得不無奈的犧牲掉很多寶貴的學習時間。生活逼迫他們遠離學習，已經(jīng)成為了他們心中不可言說的痛楚。
青春是如花火般燦爛的年華，年華過處無煙云，浪費青春無異于自殺，珍惜年青的求學時光是對自己的負責，是對家庭的負責，但貧寒學子是無奈的，因為他們沒有選擇，只有靠自己的'雙手掙取生活，掙取學習的時間，明知事倍功半?yún)s無從改變。
我是助學金的受益者，感觸頗深。助學金助我成長、成才，讓我夢想成真。我也明白這份助學金的份量有多大，它不僅是一筆財富，更是一份沉甸的責任與義務(wù)。所以，我要好好學，將來有能力回報國家為社會做貢獻。國家的助學政策給了我們貧困學子一條求學之路，讓我們的理想不再迷惘，人生不再彷徨。解決我們的生活煩惱；給了我們扶持與依靠；給了我們努力向上的動力；給了我們一雙堅硬的翅膀，任我們翱翔奔向遠方。才讓今天的我能夠站在淮北衛(wèi)校笑談人生、攻讀學業(yè)、實現(xiàn)夢想。
感謝助學金給了千千萬萬個莘莘學子一番美麗事業(yè)，是助學政策成就了我們的價值觀！我永不會忘記黨的關(guān)懷，下定決心，決不辜負你們的期望。
助學政策，伴我成長。感謝“她”成就了中職學生的完美人生……
常言道：“滴水之恩，涌泉相報?！笔菄业馁Y助政策讓我內(nèi)心釋然的重返校園，接受職業(yè)教育，學習職業(yè)技能；是父母給了我勇氣并支持我再次重新走進校園實現(xiàn)夢想；是學校給我們提供了溫馨的學習、生活的地方和展現(xiàn)自己的舞臺；是老師教會我知識，傳授我技能，他們的諄諄教誨幫助我們健康成長。
懷著一顆感恩的心，這顆心就如同一雙美麗的眼睛，眼睛里的一切都是美好的。這一愛心政策，幫助我們成長，讓我們的成長之路多了一份平坦，少了一份坎坷。雖然，現(xiàn)實的生活中充滿了許多的無奈、悲傷，許多的困難、挫折，但面對這份真摯的關(guān)愛，我們又有什么理由輕易放棄呢？為了我們自己，更為了那些關(guān)愛我們的人，我們更應(yīng)該堅強的面對人生，更應(yīng)樂觀的迎接挑戰(zhàn)，用堅定的步伐走好我們的每一步！更應(yīng)該用實際行動去回報這份關(guān)愛，讓它體現(xiàn)應(yīng)有的價值。等到有一天，當我們回顧這一切時我們可以無怨亦無悔！
幸福就像花兒一樣，芬芳、動人、美麗、讓人會忘我地沉浸其中，吸收著別人的愛與呵護，使我們茁壯地成長！言語無法表達感激，我們感恩的心會用我們的行動來證明，我們會努力學習，我們很幸福，我們的明天會更美好！
在發(fā)放助學金時，我的心里非常感激黨和國家領(lǐng)導，謝謝你們給了我這個資助，我相信我得到了你們的資助，我有勇氣進一步考取導游證了，你們的資助給了我信心，資助政策，助我成長，我要用實際行動來證明報答你們的關(guān)懷和重視。
我這次獲國家獎學金，除了要感謝黨和國家以外，還要特別感謝我們學校的領(lǐng)導和助學工作的老師們，是他們給了我這次機會。最后，得到了這次助學金，我要更加努力學習，絕不辜負黨和國家，以及學校領(lǐng)導和老師們對我們的期望。
學校助學金心得體會篇十三
云南作為中國大陸的西南邊陲省份，長期以來一直面臨著教育資源相對匱乏的問題。為了改善這一狀況，云南省政府實施了助學金政策，并取得了較好的成效。作為受益者之一，我深切感受到云南助學金政策對于我們家庭經(jīng)濟困難學生的幫助。改善了我和許多同學的學習條件，也讓我意識到了教育的重要性。在此，我愿意分享一下自己參與助學金計劃的體會心得。
首先，我感覺到云南助學金政策對于我們學生的鼓勵和支持。云南助學金不僅能夠減輕家庭經(jīng)濟負擔，還能夠打消一些學生們因家庭經(jīng)濟困難而放棄學業(yè)的念頭。我記得有一次，我身邊的一個同學經(jīng)濟狀況極為拮據(jù)，差點因為缺乏資金而輟學。然而，他得到了云南助學金的資助后，一瞬間看到了生活的希望，重新找回了學習的動力。他告訴我，他決定要好好規(guī)劃自己的未來，通過自己的努力改變家庭的困境，這樣的夢想曾經(jīng)是他無法企及的，但現(xiàn)在有了助學金的支持，他相信自己可以實現(xiàn)。
其次，云南助學金政策賦予了我們更好的學習條件。助學金的資助讓我們能夠購買必要的學習用品和教輔材料，為我們提供了更好的學習環(huán)境。我所在的學校曾經(jīng)組織過購買電腦的活動，讓家庭經(jīng)濟困難的學生們享受到了數(shù)字化學習的便利。在云南助學金的支持下，我得以買到一臺心儀已久的筆記本電腦，從此以后，我可以更方便地進行學習和上網(wǎng)查閱資料。這款電腦不僅提升了我的學習效率，也讓我更好地了解了現(xiàn)代科技對于知識獲取和交流的重要性。
此外，云南助學金還促使我們樹立正確的價值觀。通過助學金政策，我們不僅可以感受到社會對教育的重視，也讓我們明白了教育對于我們個人和社會的價值。助學金的資助讓我們感受到教育的機會是寶貴的，學習的時間不能浪費。我們要更加努力學習，爭取取得好成績，從而更好地回報社會對我們的關(guān)心和幫助。我曾經(jīng)見過一些同學因為得到助學金而產(chǎn)生了“拿來主義”，他們不再珍惜學業(yè)，而是追求一味地享受。但是，我堅信，云南助學金的初衷是讓我們通過教育改變自己的命運，提升自身價值，不斷為社會創(chuàng)造價值。
最后，我希望云南助學金政策能夠更加完善和落實。盡管目前云南的助學金政策取得了明顯的成效，但仍然有不少家庭經(jīng)濟困難的學生無法享受到這項政策的幫助。因此，我認為云南助學金政策可以進一步擴大資助范圍，提高助學金標準，讓更多的學生從中受益。此外，政府還可以加大對助學金的監(jiān)管力度，確保資金的使用透明度和公正性，防止助學金被濫用。同時，我也希望家庭經(jīng)濟不困難的學生能夠多關(guān)注身邊貧困同學的需求，主動給予他們幫助和支持，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，云南助學金的實施對于改善家庭經(jīng)濟困難學生的學習條件、鼓勵學生依然具有積極的作用。作為受益者，我更加明白了教育的重要性和改變自己命運的機會。通過助學金的支持，我們可以更好地投入到學業(yè)中，樹立正確的價值觀，并為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。希望云南助學金政策能夠不斷完善，讓更多家庭經(jīng)濟困難的學生獲得幫助，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校助學金心得體會篇十四
首先，我要感謝我的國家對我的資助和關(guān)懷，也感謝學院領(lǐng)導、老師及同學的認可和肯定，讓我在這次助學金的機會里成為幸運兒！
能在本人家里經(jīng)濟比較困難的時候，及時得到國家的資助，猶如甘泉，給我和我的家庭得到經(jīng)濟上的緩解，能在本人在學校生活比較拮據(jù)的時候及時獲得三千元的資助，給原本就顯得干枯的我得以生機。
說起我自己，雖然出生于城市，但是命運并不照顧我的家庭，父母的年齡比較大，又缺乏科學文化知識，父親的工廠由于經(jīng)營不善導致收入出現(xiàn)嚴重問題，還好家里還有一些積蓄，可是好景不長，父母先后生病，要進行手術(shù)治療，需要兩筆大額的金錢，消耗了家里大多的積蓄，好在國家有助學金政策的出臺，來到廣州工程學院，老師向我們咨詢誰是需要助學金的幫助，讓我感到有一些希望，不但及時有力的幫助了我，還幫助了許多像我這樣家庭有經(jīng)濟困難的同學，面對國家的資助和關(guān)懷，我當以“滴水之恩，當涌泉相報”，但從小到大，國家對我的教育和栽培，豈止是以“滴水”就可以衡量的呢？因此，我立志做一個對社會，對國家有用的人才，以報效社會和國家?；叵肫饎偺と氪髮W的我，身穿普通的衣服，腳穿著普通的鞋子，背上背著普通的包，再看到別人全身上下都是名牌，心中不免產(chǎn)生畏縮情緒，也好擔心自己難于融于到這樣差別巨大的校園中。但我知道“人窮志不窮”、“知識改變命運”，我會通過自己的努力來改變現(xiàn)在的狀況，在校我會努力學習，考過4級英語考試，計算機2級，專業(yè)證書，積極參加學校的各項活動，爭取拿到國家獎學金。
在此我要再次感謝那些在我身后默默支持和幫助我的老師和同學，但更應(yīng)該感謝國家的助學政策，是它為我的求學之路掃平障礙，煥發(fā)了我的學習激情，讓我得以安心踏實的在學校里學習知識和技能，并有了今天的成就，使我看到了輝煌未來的希望，從今往后我將一如既往勤勤懇懇學習，讓我的夢想可以放飛。同時，學會感恩，懂得感謝，感謝一切美好與相助，并讓感恩的心散播開來，從現(xiàn)在開始努力學習，以便讓自己在將來有更大的能力一感恩的心報效祖國，報效社會，報效人民。
學校助學金心得體會篇十五
落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是落紅對樹的感恩；誰言寸草心，報得三春暉。這是兒子對慈母的感恩。因為感恩，這個世界變得多彩；因為感恩，我們懂得了生命的真諦。
——題記
xx是我的摯友，他來自衡陽一個偏遠小鎮(zhèn)的孩子，那里交通不便，家里還有一位哥哥在“背書包”。在小學六年級時，父親便因為腦溢血病逝，由于母親也患有疾病，不能外出干活，家里的生活開支只能依靠父親生前遺留下來的薄產(chǎn)維持。坐吃山空，只有四十的母親已經(jīng)長滿了銀發(fā)，實在無力再供兩個孩子一起上學，xx的母親在他叔叔那攥齊了勉強支付兄弟兩個一年多的學費，如此，懂事的xx毅然收拾行裝，準備外出務(wù)工。正當母子三人愁云滿面，感到迷茫而心痛的時候，國家獎助學政策的喜訊傳來，那是幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)政策。
聽到這個消息，凌母當即便落下了淚水，誰不希望自己的兒子多讀一些書呢？而xx內(nèi)心更是無比激動，堅定地對自己說：“把握機遇，為前途而拼搏、奮斗，一定實現(xiàn)自己的人生價值，不能放棄這么好的'機會。”他十分珍惜這份來之不易的國家助學金，自從聽到這個政策，xx就發(fā)誓：為自己努力，為父母爭氣，不辜負國家的培養(yǎng)。作為貧困生，xx他在學習中主要面臨兩個問題：生活上的拮據(jù)和心理上的困惑迷茫甚至不自信，而現(xiàn)在，國家的助學政策完全免除了他的后顧之憂，讓他可以全身心地放在學習和工作上。有了國家的助學政策，母親也可以拿家里的余資留一些給自己治病了，哥哥亦可以順利上學，他也可以一心一意地學好本領(lǐng)，報效父母和社會。在學校，沒有了金錢的窘境，xx主動和老師以及同學交流，學習成績也逐步的提升。和老師、同學融洽的關(guān)系，優(yōu)異的學習的成績，沒有一些所謂的牽絆，這讓他更加的自信，而這份自信的來源則是——國家助學金。它讓xx時刻充滿對未知領(lǐng)域的興趣和激情，在生活中也充滿歡樂與活力。在校期間，他積極參加校園活動和社會實踐，認真學習，積極進取，奮發(fā)圖強，在學習中獲得了許多榮譽：如“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“書法大賽優(yōu)勝獎”等獎項。
通過這些學習經(jīng)歷，不斷地豐富和充實他的生活。在今后，他定將將繼續(xù)努力學習，不辜負國家的希望和社會的關(guān)心！他堅信，他今后的人生將不再渺茫，前途將不再黑暗，他將擁有一個絢爛多姿的明天！他曾對我說：他非常感激國家的助學政策的實施。昨天，他因為年輕而不懂責任的意義。今天，或許稚嫩的肩膀尚未擔起重擔。我相信這一位貧困學子的誓言，為了這份關(guān)愛，為了這份信任，他定會為之努力和奮斗一生，定會肩負起作為一個公民應(yīng)盡義務(wù)，愛國愛家，為我們的社會更加美好而貢獻我所有的智慧和力量！十幾年光陰歲月,他似春蠶破繭,雖疾苦不盡,終翩然化蝶.踽踽獨行,姍姍來遲,終究還是扣開了這久違的象牙塔的門,義無返顧!
在老師和學校的幫助下,xx他才有幸獲得國家政策支持,它在生活中給了他的摯友太大的幫助,如雪中送炭,似春風拂面,暖人心田。他不僅讓他這只蝶又可以徜徉于象牙塔的天空間，更是讓我這個未享受到助學政策的學生感受到了一場感恩的春雨：他就是干涸土地上的一粒種子,助學政策的春雨賦予他們戰(zhàn)勝一切的勇氣;如果說生活的窘困是一層陰沉的繭,那么助學政策便如一縷陽光，把一切銷聲匿跡,歸于安靜。它的恩惠有如含苞待放的花兒,任何語言都無法形容出它的美。當明月升起,我靜靜的一人坐在學工處值班室,寫著這篇征文，想起摯友，想起他因為助學政策而學習而為之努力的種種，不禁思緒萬千,感觸頗多。西晉思想家傅玄曾說過：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話來形容助學政策亦是恰當?shù)摹Ｋ既思凹?，我也定會懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋；我定會放開你胸懷，讓霏霏細雨洗刷心靈的污染。學會感恩，讓這個世界變得多彩；學會感恩，讓我們懂得生命的真諦。
我在此替我的摯友感謝助學政策在學習和生活上對xx的幫助，我也會在以后的生活中更加努力，感恩學校、回報社會。