環(huán)境保護是全球關(guān)注的話題，我們應(yīng)該共同努力保護我們的地球家園。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。請注意，以下內(nèi)容是對過去一段時間工作和學(xué)習(xí)的總結(jié)，希望能夠給大家一些啟示。
五問一改變心得篇一
改變，是一種力量，它讓我們從過去的固定模式中擺脫，變得更加自信和成熟。在改變的過程中，我有幸體驗到了從未有過的感受，也收獲了很多寶貴的心得體會。改變不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力，迎接更美好的未來。
首先，改變是一條艱辛的道路。無論是身體的改變，還是思維上的轉(zhuǎn)變，都需要付出巨大的努力和勇氣。曾經(jīng)，我是一個不擅長交際的人，內(nèi)向而害羞。為了改變這種狀態(tài)，我主動參加各種社交活動，并主動與人交流。在一開始時，我覺得自己很突兀，不知道如何與別人打開話匣子。然而，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，只要敢于邁出第一步，就能夠擺脫自己的包袱。改變是需要毅力和勇敢的決心，只有堅持下去，才能獲得最終的成功。
其次，改變需要自我反思和學(xué)習(xí)。我們需要審視自己的缺點和不足，并主動尋求改進的途徑。我曾經(jīng)意識到自己的自律性欠缺，經(jīng)常拖延和敷衍工作。于是，我開始閱讀與時間管理和自我約束方面的書籍，并嘗試將這些理論運用到日常生活當(dāng)中。通過不斷地自我反思和學(xué)習(xí)，我漸漸掌握了管理時間和約束自己的方法，并取得了顯著的進步。改變來源于對自己的不滿，并且要能夠找到并應(yīng)用正確的方法來解決問題。
第三，改變帶來了成長和提升。每一次改變都是一次挑戰(zhàn)和突破。曾經(jīng)，我害怕公眾演講，覺得自己無法應(yīng)對那種場面，總是躲避。然而，我決定改變這種局面，開始鍛煉我的演講能力。我參加了演講俱樂部，并積極參與其中的活動。雖然一開始緊張和困難重重，但經(jīng)過不斷的練習(xí)和努力，我逐漸戰(zhàn)勝了自己的恐懼，成為了一個優(yōu)秀的演講者。改變帶來了我的成長和提升，使我的技能和能力得到了更好的發(fā)展。
第四，改變會遇到阻力和困難。當(dāng)我們試圖改變自己的時候，常常會遇到外界和內(nèi)心的阻力。我曾經(jīng)有一個朋友，他總是推銷一些質(zhì)量欠佳的產(chǎn)品給我，我不敢拒絕，導(dǎo)致了經(jīng)濟上的浪費。為了改變這種被動的局面，我決定堅定地說“不”，并抵制外界的壓力。雖然一開始可能會面臨一些困難，但堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己的心理阻力，擁有了更好的選擇能力。改變需要勇氣和決心，我們要堅守自己的原則，不受外界的影響。
最后，改變使我更加自信和成熟。通過改變，我擺脫了以往的束縛和拘謹(jǐn)，變得更加自由自在。我學(xué)會了與人交流和溝通，提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。同時，改變也讓我學(xué)會了堅持和毅力，培養(yǎng)了我的自律和自信。當(dāng)我改變的目標(biāo)逐漸實現(xiàn)時，我對自己的能力產(chǎn)生了更多的信心和自豪感。改變不僅讓我成為了一個更好的人，也為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，改變是一種力量，它為我們提供了成長、挑戰(zhàn)和機遇。改變是艱辛的，需要自我反思和學(xué)習(xí)。通過改變，我們可以不斷提升自己，并突破困難和阻力。改變使我更加自信和成熟，擁有了更好的未來。讓我們勇敢地面對改變，迎接更美好的人生。
五問一改變心得篇二
寒假里，我有幸拜讀了《改變，從習(xí)慣開始》一書，這本書匯集了新教育榜樣教師顧舟群所教的一年級和二年級兩年時間的73封每周一信。讀完后覺得真是受益非淺。
習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。教育家蘇霍姆林斯基說：“一個應(yīng)當(dāng)在童年就上完情感的學(xué)校?！币磺卸际菑耐觊_始的。3歲到12歲是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。而在這關(guān)鍵時期，父母是孩子的第一任老師。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習(xí)慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份生存的能力，就會使孩子多一份成功的機會，就會使孩子有一個積極的人生。好習(xí)慣會使孩子終生受益，壞習(xí)慣會耽誤孩子一生的前程。
一、良好的生活習(xí)慣：生活是人生的第一課，也是最基本的課程，生活習(xí)慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙，飯后漱口等。家長要根據(jù)孩子的年齡特點，適當(dāng)為孩子立規(guī)矩，如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛(wèi)生，有條理的好習(xí)慣。
二、良好的文明禮貌習(xí)慣：禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意識。家長要教育孩子，學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”。同時，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學(xué)會傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。
三、良好的道德習(xí)慣：養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，幼兒才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛長輩，不隨地地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務(wù)，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團結(jié)友愛等等。
四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響，與幼兒的成材直接相關(guān)。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：不長時間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認(rèn)真，經(jīng)常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什么時間做什么事情等。
五、良好的思維習(xí)慣：良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面思考問題，有助于孩子能力的鍛煉，知識的獲取以及運用所學(xué)的知識靈活的解決問題。如：感覺接觸了解新鮮事物，善于觀察，勤于動腦，遇到問題能獨立思考和解決。特別是要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
六、良好的勞動習(xí)慣：培養(yǎng)孩子愛惜勞動成果，孩子勞動不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動習(xí)慣，促進孩子身心健康成長。要求自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學(xué)著鋪床疊被等，另外幫家長干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。
今天怎樣教育孩子，孩子明天就會成為怎樣的人。習(xí)慣就像是神奇的卵石一樣，它們會在你第二次將手伸進口袋時變成鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為老師的我們，又是高興又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的習(xí)慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天，這些卵石將變成孩子的財富，讓他幸福一生。
五問一改變心得篇三
剛拿到黨委推薦的《創(chuàng)新改變世界》一書時，心中并沒有報很大的希望，然而下班路上隨便翻開看到第一篇《你打你的我打我的》即被吳文俊院士的經(jīng)歷深深地吸引了，于是迫不及待地繼續(xù)看了下去，一個晚上看完了整本，十八位科學(xué)家的演講個個都很精彩，著名科學(xué)家從自身經(jīng)歷說起，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，每篇都令我收獲頗豐。這本書絕對是一本可以讓人細(xì)讀n遍的有益讀物，黨委把書傳給其他同志后，我自己又購買一本，放在桌上閑暇時仔細(xì)學(xué)習(xí)。
感觸最深的一句話是“創(chuàng)新的樂趣在追求的過程中”，作為一名年輕的科研工作者，我所做的工作晶體極化是一項很有挑戰(zhàn)性的，晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)、極化工藝等都很復(fù)雜，實驗過程很艱辛，我就經(jīng)常調(diào)整不好自己的心態(tài)，常常覺得科研枯燥、沒有樂趣，只有在取得重大進展才能夠高興起來，但很快又面臨新的問題，重新陷入郁悶中，我私下認(rèn)為搞科研就是這樣子的，然而書中多位科學(xué)家告訴我，保持長久愉快，要樂在其中，享受探索過程的樂趣。在今后的工作中，我將不斷提醒自己，擺正心態(tài)，相信有了樂在其中的秘訣，我的工作會開展地更加順利吧。其實這個問題與多位前輩提到的興趣也是一致的，只有對自己要做的研究感興趣，你才能為它投入，為它想方設(shè)法，把它做好，才會有靈感，當(dāng)對自己的研究工作很感興趣，能夠為了這個興趣舍棄其它的興趣時，得到的成果肯定是比沒有興趣要大得多。所以，我們對于自己的課題研究，一定要培養(yǎng)興趣，對未知領(lǐng)域存有強烈的好奇心，使研究對自己存在很大的吸引力。這樣，估計不出成果都很難。
印象最深的一篇是白以龍院士的《會猜會做》，白院士的演講給人的感覺就像身邊一位普通的師兄和自己面對面聊天，僅以四個字“會猜會做”講出了科研工作的精髓，把如何做科研講得如此通俗易懂，真是令人佩服。會猜是創(chuàng)新源頭，會做是實踐，只有敢于猜，才能有創(chuàng)新的火花，與實踐相結(jié)合，才能實現(xiàn)真正的創(chuàng)新。會猜就是科學(xué)研究有好的工作思路，會做是實現(xiàn)工作思路的實際工作能力，兩者缺一不可，我們在實際工作中要大膽猜測，認(rèn)真想辦法去做，去解決問題。
最后，感悟最強的一句“獻身，團隊和爭論、辯論、討論，是做出重要科研成果和貢獻的基礎(chǔ)。當(dāng)然講無私奉獻很高尚，大家都是普通人，沒必要上升到獻身的高度，但是如果一個人的主要心思不是在科研工作上，而是其它掙很多錢上是不行的，獻身精神就是全身心地投入科研。第二個是團隊精神，科學(xué)發(fā)展到今天，靠個人單打獨斗很難成功，能不能夠形成一個團隊，能不能夠形成一個集團力量去做更多工作，這對個人的發(fā)展來講很重要的。第三個是爭論、辯論、討論，在科研工作中，大家爭論、辯論、互相說服的過程也是提高的過程，在大家辯論中更容易發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，在討論后著手改進、提高。以我自身而言，我很認(rèn)同以上所說的獻身精神、團隊精神和討論、辯論、爭論對科研工作的重要性。
總之，《創(chuàng)新改變世界》是一本很值得一讀的書，各位科學(xué)家的演講令人有聽君一席話，勝讀十年書的感悟，今后在閑暇時我將繼續(xù)閱讀品味，認(rèn)真地領(lǐng)悟其中的道理，并應(yīng)用到實踐中。
五問一改變心得篇四
“我可以改變世界，改變自己……”大家一定很熟悉這首歌，對了，這就是王力宏的《改變自己》。
今天我也改變了自己呢!事情是這樣的：我們家附近的天虹商場開設(shè)了一個“君昂童子軍”的營地，專供小朋友們玩的設(shè)施。這里的游戲非常有挑戰(zhàn)性，主要分兩塊場地：
都停下角度靜靜觀看?？吹綀龅亓颂魬?zhàn)的小朋友時而發(fā)出尖叫聲，時而有還伴隨著著哭喊聲，還有爸爸或媽媽在下面時而指揮時而鼓勵的聲音，每次看到這一些我都看得心里慌兮兮，暗暗的下決心我才不要玩呢!
今天媽媽帶我和小伙伴一起來玩，說實在的是我一點都不想來玩。
可是在媽媽的一再要求之下，為了不掃媽媽的興，我勉為其難同意了。我換好衣服，在一層完了一圈還好，就直接上二樓了。
一上二樓往下看，頭昏眼花。唉，都上來了，總不能打退堂鼓吧!我膽戰(zhàn)心驚地往前挪動著。來到了只有一條細(xì)細(xì)的凌空3米，毫無支撐的繩子上，要徒手走過去。我心里好怕啊，不斷的鼓勵自己系著安全繩不會掉下去的一定安全的，要平衡要平衡……一步、兩步……天啊，終于過來了!
一摸手心，嚇出一身冷汗!一道又一道的難關(guān)，我不斷的鼓勵自己，一圈終于下來了!有了第一圈的經(jīng)驗，我又走了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有自己想象地那么難，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理!
今天，在玩耍中挑戰(zhàn)自己，改變自己，我為自己點贊!
五問一改變心得篇五
改變是生活中不可避免的一部分。無論是個人生活、工作還是社會環(huán)境，都在不斷的變化中。對于改變我們可以有兩種態(tài)度：拒絕與抗拒，或者接受與積極應(yīng)對。經(jīng)歷了各種種種的改變，我深刻地體會到了改變的重要性和帶來的積極影響。本文將圍繞“改變的心得體會”這個主題，從感受改變的不易、理解改變的過程、對待改變的態(tài)度、適應(yīng)改變的能力和改變帶來的成長這五個方面來進行闡述。
首先，改變并不容易。我們都有自己的舒適區(qū)，在這個舒適區(qū)里面，我們可以盡情享受著安逸和安穩(wěn)。然而，一旦面臨改變，我們就需要離開這個熟悉的環(huán)境，去面對未知和不確定。這個過程是艱難的，我們常常會感到迷茫和不安。我記得剛開始上大學(xué)的時候，離開了父母，離開了小城市的那種生活方式。新的學(xué)習(xí)環(huán)境、陌生的同學(xué)和復(fù)雜的社交關(guān)系讓我感到困惑和無助。但是，正是這種改變，讓我不斷地迎接新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)新的環(huán)境，并且不斷地成長。
其次，我們需要理解改變的過程。改變并非一蹴而就的，它是一個漸變的過程。在這個過程中，我們需要付出時間、精力和努力。有時候，我們可能經(jīng)歷了多次的嘗試和失敗。但是，我們不能因為失敗而放棄，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷地調(diào)整自己的方向和策略。比如，當(dāng)我第一次嘗試學(xué)習(xí)一門新的編程語言時，我因為困難而感到挫敗。然而，我并沒有選擇放棄，而是找到了更多資源和學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。最后，我成功地掌握了這門編程語言，并在這個領(lǐng)域中取得了很大的發(fā)展。
接下來，我們需要積極的態(tài)度來面對改變。積極的態(tài)度可以幫助我們在改變中保持樂觀和積極。當(dāng)我們以積極的態(tài)度去對待改變時，我們更容易接納和適應(yīng)改變。同時，積極的態(tài)度也會帶來更多的機遇和可能性。在我過去的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了一次公司的改組。這個改組改變了我原本的工作崗位和職責(zé)。雖然這個改變帶來了很多的不確定性和挑戰(zhàn)，但是我選擇以積極的態(tài)度去對待它。我主動去學(xué)習(xí)新的技能和知識，積極地與新同事合作，最終我獲得了更多的發(fā)展機會和職業(yè)提升。
此外，我們還需要培養(yǎng)適應(yīng)改變的能力。改變是不可避免的，它是生活的常態(tài)。因此，我們需要培養(yǎng)適應(yīng)改變的能力。適應(yīng)改變意味著我們可以靈活地應(yīng)對各種突發(fā)事件和不確定性，而不是因為它們而感到恐慌和不安。適應(yīng)改變也意味著我們可以主動地尋找和把握機會，而不是被動地等待。我曾經(jīng)參加過一次團隊合作的項目，項目中遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和變化。然而我意識到，只有適應(yīng)變化，我們才能在這個項目中取得成功。于是，我調(diào)整了原先的計劃和方法，與團隊成員緊密合作，最終我們成功地完成了項目。
最后，改變并不僅僅意味著困難和挑戰(zhàn)，它也帶來了成長和機遇。通過改變，我們可以突破自己的限制，發(fā)現(xiàn)新的潛力和可能性。在我個人的經(jīng)歷中，改變帶給了我更廣闊的發(fā)展空間和更多的機會。每一次改變都是我成長的契機。對于改變，我們應(yīng)該以積極并充滿希望的態(tài)度去面對，相信每一個改變都會帶給我們更好的未來。
總結(jié)起來，改變是生活中不可避免的一部分。我們需要理解改變的過程，并以積極的態(tài)度去面對它。我們還需要培養(yǎng)適應(yīng)改變的能力，并相信改變會帶來機遇和成長。通過改變，我們將能夠不斷挑戰(zhàn)自己、提升自己，并且迎接更美好的未來。
五問一改變心得篇六
在人們的一生中，改變是無法避免的一個過程。無論是工作上的變動、人際關(guān)系的改變，還是個人的成長和發(fā)展，改變無時無刻不在我們身邊。在經(jīng)歷了一系列的改變之后，我深深體會到改變所帶來的可貴經(jīng)驗和寶貴收獲。
段落2：從舒適區(qū)出發(fā)
人們通常習(xí)慣于待在舒適區(qū)內(nèi)，因為那里充滿了安穩(wěn)和預(yù)知。然而，如果一直停留在這個區(qū)域內(nèi)，我們就無法發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長的空間。改變意味著離開舒適區(qū)，探索新的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)深陷于舒適區(qū)的陷阱，拒絕面對新的機會和挑戰(zhàn)。直到有一天，我接受了一個我原本不敢嘗試的機會，我才意識到了改變的力量。盡管一開始充滿了不安和恐懼，但當(dāng)我逐漸適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時，我發(fā)現(xiàn)自己有著更多的潛力和能力。從那時起，我學(xué)會了敢于面對改變，并從中受益。
段落3：改變與成長
改變是促使個人成長和進步的催化劑。通過改變，我們能夠接觸到新的知識、經(jīng)歷新的事物和結(jié)識新的人。這些都是我們個人成長所必需的。我還記得在一次工作轉(zhuǎn)崗的經(jīng)歷中，我被調(diào)往一個之前完全不熟悉的領(lǐng)域。剛開始的時候，我感到無所適從，一度陷入困境。但是，通過不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，我逐漸掌握了新工作的技能和知識，成為了該領(lǐng)域中的佼佼者。這次改變不僅讓我個人成長了許多，還促進了我在職場上的晉升。因此，我深刻認(rèn)識到改變不僅僅是一種挑戰(zhàn)，更是帶給我們成長和進步的機遇。
段落4：承受改變的痛苦
盡管改變能帶來成長和進步，但改變也有它的痛苦和不適。離開熟悉的環(huán)境和人際關(guān)系，適應(yīng)新的事物和角色，都是需要付出努力的。有時候，我會感到迷茫和彷徨，不知道如何處理新的形勢和問題。然而，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自己，承受改變的痛苦，是值得的。通過面對痛苦和困難，我學(xué)會了適應(yīng)和堅持，并從中獲得更多的力量和信心。比如，我曾經(jīng)尋求一次全新的工作機會，放棄了原本工作穩(wěn)定但無趣的工作。一開始的時候，我的選擇遭到了諸多質(zhì)疑和困難。但是，當(dāng)我邁出這一步，靠著自己的努力和毅力，在新工作中取得了不錯的成績后，我深刻認(rèn)識到只有敢于承受改變的痛苦，我們才能實現(xiàn)更大的成就。
段落5：結(jié)語
無論是選擇改變或是被迫改變，改變是我們無法回避的現(xiàn)實。它是一種機遇和考驗，讓我們從舒適區(qū)走出來，體驗新的機會和挑戰(zhàn)。同時，改變也是我們個人成長和進步的催化劑。通過改變，我們能夠?qū)W到更多的知識和技能，結(jié)識到更多的人，提升我們的個人價值和能力。盡管改變有時伴隨著痛苦和困難，但只有敢于面對和承受，我們才能收獲更多的成果和收獲。所以讓我們敢于改變，才能走向更加美好的未來。
五問一改變心得篇七
閱讀史蒂芬.柯維《高效能人士的七個習(xí)慣》一書，對書中所介紹的7個習(xí)慣有了新的理解，雖然成功人士的七個習(xí)慣（即主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新）早已不是什么新鮮的培訓(xùn)主題了，但卻是為數(shù)不多的經(jīng)典之一，當(dāng)我系統(tǒng)地重溫這七個習(xí)慣的時候，還是能夠有一些新的領(lǐng)悟的。
這本書第一章就提醒我們，要由內(nèi)而外全面造就自己。高效能的生活是有基本原則的，只有當(dāng)我們學(xué)會并遵守這些原則，把這原則融入到自己的品德中去，才能享受真正的成功和幸福。要由內(nèi)而外地全面造就自己，首先要轉(zhuǎn)變思維，要改變現(xiàn)狀，首先要改變自己；要改變自己，先要改變我們對問題的看法，需要你自內(nèi)打開，敞開你的心靈，努力探尋你的心靈，因為生活源自于此。書中還講到品德為成功之本，品德比能力更加重要。有能力而品德欠缺的人可能會取得一時的成功，但無法獲得長遠(yuǎn)的成功。人的品質(zhì)比他的言行更具說服力，品質(zhì)好的人即使不能說也不會道、不擅長交際，也會贏得信任。比如現(xiàn)在人才市場的招聘，招聘單位越來越看注應(yīng)聘者的人品，因為他們相信，能力和技巧都是可以很快培養(yǎng)出來的，而一個人的品格卻是需要時間和復(fù)雜的條件下養(yǎng)成的。再如，一個好的企業(yè)必然秉承著正確的價值觀，一個好品格的員工更加容易認(rèn)同這些正確的價值觀。個人要在任何領(lǐng)域真正實現(xiàn)高效能，必須同時具備高尚品格與能力。能均衡發(fā)展這兩個元素的人，才能成為值得被信賴的人。
價值觀是什么？它是我們對人、事、想法、原則的重要性及優(yōu)先順序的認(rèn)識，是自我選擇的信念與理想。當(dāng)一個人感知或確認(rèn)自己的信念是真實的、可靠的，那他就會以此來指導(dǎo)自己的行為！而原則是自然法則或基本真理，它獨立存在于我們的認(rèn)知以外（比如：正直、忠誠、自制、質(zhì)樸、勇氣、同情心、貢獻、公正），是人類良知的一部分，每一個崇高人生都是由原則來塑造的，原則控制了一切！雖然我們能控制自己的行動，但唯有原則才能真正主宰這些行動所產(chǎn)生的結(jié)果。只有我們將行為的、價值觀的結(jié)合到原則的層次，將使我們的適用性更寬廣、格局更大、內(nèi)心里更舒坦，而言行更能趨于一致。只有專注于自己能控制的東西，放手自己不能控制的東西，并且有足夠的智慧來對二者作出區(qū)分，人才會活得少一點憂慮，多一點充實，才能做到真正的高效能。
思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運。習(xí)慣對我們的生活有著極大的影響，因為他是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月的影響我們的品德，暴露我們的本性，左右著我們的成敗。這本書告訴我們的七個好習(xí)慣，要我們積極主動、以始為終地開始行動，習(xí)慣是知識、技能與意愿的融合，關(guān)鍵是你想要做，自己有意愿。七個好習(xí)慣是實現(xiàn)個人與人際關(guān)系高效能的途徑，而其精髓不僅僅體現(xiàn)在每一個習(xí)慣，更蘊藏于各習(xí)慣之間的相互依賴關(guān)系及先后順序上。
積極主動——人性的本質(zhì)是主動而非被動的，人類不僅能針對特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式，更能主動創(chuàng)造有利的環(huán)境。個人愿景的原則一直以主動行動，最終達成結(jié)果的一個過程，是自己主動積極的典范，比如，時常加班加點，任勞任怨，主動積極的本質(zhì)是內(nèi)心擁有選擇的力量。主動積極的人是一個擁有內(nèi)在安全感和自信的成熟的人。當(dāng)我們遇到外界刺激的時候，積極主動是源于價值觀和原則做出的自我的選擇，采取主動，并承擔(dān)自我選擇的責(zé)任。實踐積極主動的人會從我做起，一切操之在我。積極主動的另外一個層面是要保持積極主動的心態(tài)，即專注和擴大我們的影響圈。
以終為始——太多的人成功之后，反而感到空虛；得到名利之后，卻發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。因此，我們務(wù)必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前的堅持到底，是生活充滿意義。每個人都是自己人生的導(dǎo)演，撰寫著自己的人生劇本。個人、家庭、團隊和組織在做任何計劃時，均先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來，全心投注于自己最重視的原則、價值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造，先是在腦海里，其次才是實質(zhì)的創(chuàng)造。其實自我領(lǐng)導(dǎo)的原則就是以終為始的，他是心智創(chuàng)造先于實際創(chuàng)造，點燃生命的熱情。
要事第一——自我管理的原則。時間管理有諸多的著作，核心內(nèi)容不外乎時間管理矩陣。有效管理是掌握重點式的管理，他把最重要的事放在第一位。我們總是被各種事物所左右，我們總是隨波逐流，哪些事情緊急而重要？哪些事情重要卻不緊急？哪些事情緊急卻不重要？哪些事情不緊急也不重要？在有限的時間里，我們到底該怎么做？要事第一給我們提供了一個模型：在從容與救火之間，要做一個選擇。更多去關(guān)注重要而不緊急的事情，從此入手，消除干擾，啟動一個良性循環(huán)系統(tǒng)。書中提到的一個建議倒是可以試試，就是不管每天被緊急的事情如何纏得無法脫身，也要抽一點時間來干自己重要的事情。重要的'事，就是時刻臣服于自己的使命宣言。
雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則雙贏思維是近年來的熱門詞語。雙贏者把生活看做一個合作的舞臺，而不是一個角斗場。這個世界并不是非強即弱，非勝即敗的。人際交往有六個模式，即利人利己，損人利己，舍己為人，兩敗俱傷，獨善其身，好聚好散，而利人利己皆大歡喜才是雙贏的結(jié)果，世界之大，人人都有足夠的立足的空間，他人之得不視為自己之失。李光耀說過：擁有陽光已經(jīng)足夠。雙贏思維做為一個概念人人都能理解，但養(yǎng)成一種習(xí)慣，卻需要正直、誠信、成熟、知足的雙贏品格和遠(yuǎn)見灼識。尤其在我們這個時代，雙贏還需要一定的勇氣。其實我們所要做是，人人都養(yǎng)成雙贏思維的習(xí)慣，共建雙贏的規(guī)則和體系，讓雙贏體系存在于我們的單位，我們的團隊，我們的家庭和我們的朋友中。
知彼解己——移情溝通的原則知彼解己有兩層意思，即善于傾聽和換位思考，正確合理表達自己的，讓別人了解你的真正意思。首先，每個人在要表達自己的意見之前，先應(yīng)該真心實意地去傾聽對方的表達，真心實意地了解對方的想法，從對方的角度思考問題，這樣才能做到有效的溝通，不至于曲解對方的意思或者引發(fā)對方的防衛(wèi)心理。其次，依從品德第一，感情第二，理性第三的原則和順序來表達自己的意思和觀點。
聽過和知道是兩回事，知道和明白是兩回事，明白和理解是兩回事，理解和運用是兩回事。溝通的四個基本原則：專注、完整、接納、同理心；溝通的五個基本要素：點頭、微笑、傾聽、回應(yīng)、做筆記；溝通分五心：喜悅心、包容心、同理心、贊美心、愛心；溝通分四個層次：忽視、假裝、選擇、留意；溝通又有四個誤區(qū)：價值判斷、追根究底、好為人師、想當(dāng)然。真正的傾聽是以平等和尊重為前提的，而真正的表達則以品德與感情為基礎(chǔ)。知彼需要仁慈心，解己則需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。高品質(zhì)溝通時有一句話印象深刻：同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。這一原則是人際交流的關(guān)鍵。
統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則。統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是：如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同，那么對方的主張必定有我尚未體會到奧妙。每個組織都在強調(diào);團隊精神，統(tǒng)合綜效其實是雙贏思維與知彼解己的行動版本，在有了雙贏思維作為思想基礎(chǔ)和知彼解己作為溝通準(zhǔn)則后，合作以追求高效的組織行為也就水到渠成了。個人的力量是團隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。
五問一改變心得篇八
一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。
一曲贊歌，曲調(diào)激昂，美在它的激情，美在它激起我們拼搏的熱情。
飛舞的青春，奮力地拼搏，生命在激越中奮勇前行。
江水雖已流過了歲月的滄桑，而昨日的故事卻依然在人們心中回蕩。翻開歷史的畫卷，千年的時光悠悠，黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了大江奔流。生命不過是歷史長河中的滄海一粟，然而卻有人依靠奮力地拼搏走出了發(fā)黃的線裝書，走進了永恒。
司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》;左丘明在失明的情況下寫出《左傳》;毛澤東在近乎完勝的局勢下喊出：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！痹谒麄冃闹胁辉淖兊氖鞘裁?是奮斗!是拼搏!
當(dāng)驕陽漸漸遠(yuǎn)去，半月高懸;當(dāng)霓虹點點閃起，黃昏降臨，我們靠什么證明自己的存在?
唯有奮斗!唯有拼搏!
不要說自己還小，幼鷹雖小，可它依舊能依靠拼搏的雙翼，搏擊風(fēng)浪!記住，年齡永遠(yuǎn)不是懦弱的理由!
拼搏就像是一股涼風(fēng)，只有吹在酷暑的夏夜才能令人心爽氣清;拼搏就像是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才能給人以溫馨的感受。
梅花綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩;
雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;
贊歌唱響，縷縷激情奏起人生樂章!
我們奮斗吧!我們拼搏吧!東方的巨龍將在我們的拼搏中永遠(yuǎn)升騰!
五問一改變心得篇九
改變是人生中不可避免的一部分，無論是自愿還是被迫。面對改變，我們可以選擇抗拒、固執(zhí)地堅守舊有的觀念和習(xí)慣，也可以選擇開放心態(tài)，勇敢迎接新的挑戰(zhàn)。無論是哪種選擇，改變都不可避免地帶來了新的體驗和體會。在我個人的經(jīng)歷中，我也經(jīng)歷了一系列的改變，這些改變帶給我了許多寶貴的心得體會。
首先，改變讓我學(xué)會了接受現(xiàn)實。過去，我常常固執(zhí)地抱著不變的思維模式和生活方式，不愿意面對現(xiàn)實中的不確定性和變化。然而，生活是充滿變數(shù)的，無論我們愿不愿意，改變都會發(fā)生。當(dāng)我改變了對現(xiàn)實的態(tài)度，學(xué)會了接受和面對現(xiàn)實時，我發(fā)現(xiàn)生活變得更加有趣和豐滿。我不再拘泥于自己的期望和幻想，而是以一個開放的心態(tài)與現(xiàn)實對話，尋找解決問題的方法。
其次，改變讓我更加勇敢。在面對改變時，我們常常會感到畏懼和不安，擔(dān)心未知的后果和風(fēng)險。然而，這正是我們成長和發(fā)展的機會。在改變過程中，我學(xué)會了面對恐懼，勇敢地邁出了第一步。曾經(jīng)，我害怕離開熟悉的環(huán)境，害怕面對陌生人和新的挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)我鼓起勇氣邁出了那一步，我發(fā)現(xiàn)自己越來越自信和勇敢。我開始相信，只要勇敢面對改變，任何困難和障礙都可以克服。
第三，改變讓我變得更加靈活和適應(yīng)。在快速變化和多變的社會中，靈活性和適應(yīng)性是非常重要的品質(zhì)。通過經(jīng)歷一系列的改變，我學(xué)會了適應(yīng)新的環(huán)境和變化的情況。我不再固守舊有的觀念和習(xí)慣，而是不斷地調(diào)整和改變自己的思考方式和行為方式。這使我能夠更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機會，在變化的環(huán)境中保持穩(wěn)定和靈活。
第四，改變讓我變得更加開放和包容。過去，我常常在自己的舒適區(qū)內(nèi)生活，不愿意接觸和了解與我不同的人和事物。然而，當(dāng)我經(jīng)歷了一些改變，遇到了不同的人和事，我開始逐漸改變了這種心態(tài)。我學(xué)會了欣賞他人的觀點和經(jīng)歷，并尊重他們的不同。這讓我變得更加開放和包容，能夠更好地與他人建立良好的人際關(guān)系，并在與他人的互動中獲得更多的啟發(fā)和成長。
最后，改變讓我意識到了自己的潛力和能力。在改變中，我不斷面對新的挑戰(zhàn)和困難，不斷超越自己的限制和局限。這使我對自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識和了解。我相信，只要敢于迎接改變，勇敢地挑戰(zhàn)自己，就一定能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出自己的潛力和能力。正是因為經(jīng)歷了各種改變，我從一個膽怯且害怕改變的人變成了一個勇敢且愿意迎接改變的人。
改變是人生不可避免的一部分，它可以帶來新的體驗和體會。通過改變，我學(xué)會了接受現(xiàn)實，變得更加勇敢，更加靈活和適應(yīng)，更加開放和包容。我也意識到了自己的潛力和能力。面對改變，我們可以選擇抗拒或者接受，但無論怎樣，重要的是我們從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，成長為更好的自己。
五問一改變心得篇十
本學(xué)期讀了顧舟群的《改變，從習(xí)慣開始》一書，讓我感受頗深。就我自己所教的班級來說，很多學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠理想。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)生在課堂中，注意力集中時間不長，大部分學(xué)生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上，學(xué)生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現(xiàn)象。在小組合作學(xué)習(xí)時，大部分學(xué)生喜歡發(fā)表各自的見解，不善于接受別人的意見來修正自己的答案。一些學(xué)生作業(yè)習(xí)慣比較差，做作業(yè)的姿勢不端正，需要教師與家長反復(fù)提醒。書寫字跡潦草，添字、漏字、錯字等。有些學(xué)生做題目粗心大意，漏做試題，做完后從不檢查。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨立思考，不獨立完成，喜歡抄襲別人的，缺乏勤學(xué)好問的習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因，及時糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長此以往，便產(chǎn)生了錯誤的積累，嚴(yán)重地影響了后續(xù)的學(xué)習(xí)?？梢姡瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)水平的影響非常之大。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？通過借簽前人的研究，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，我覺得應(yīng)該從提前預(yù)習(xí)、專心聽講、及時復(fù)習(xí)、仔細(xì)審題、勤于動筆五方面入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)生通過預(yù)習(xí)可以初步理解新課的基本內(nèi)容和思路，能夠復(fù)習(xí)鞏固或補習(xí)有關(guān)的舊知識、舊概念，找出自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)和疑難點。在聽課時，帶著這些問題去聽，目的明確，態(tài)度積極，注意力也易集中，聽講效果會更好。
學(xué)生的大部分時間是在課堂中度過的。因此，聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)，掌握知識，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)，是獲取知識的重要途徑，是保證高效率學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。既要仔細(xì)聽講，又要開動腦筋積極思考，務(wù)必把知識的來龍去脈搞清楚，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂理解。
講究方法，適當(dāng)做題復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
審題是做作業(yè)十分重要的一步。拿到一個題目，首先應(yīng)讀題目要求，弄清本題要求我們做什么，考我們什么知識，怎樣去做？同時要讓自己的思路順著題目的路子思考。通過思考、準(zhǔn)確、透徹地理解題目的意思。
原則是以聽為主，以記為輔。簡練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。難點不放過，疑點有標(biāo)記。不亂，不混，條理明。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕能夠形成，貴在長久堅持，需要多渠道、多層次的培養(yǎng)，經(jīng)過反復(fù)的、長期的訓(xùn)練而成。我們每個教師都應(yīng)該重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并在日常教學(xué)活動中努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生乘著良好習(xí)慣這艘帆船，乘風(fēng)破浪，順利地到達成功的彼岸！
五問一改變心得篇十一
改變，是人類社會不斷推進的動力，也是每個人成長的必經(jīng)之路。無論是自我調(diào)整還是追求夢想，改變自己都是一個不可或缺的過程。在這個過程中，我深切感受到了改變的力量和對我生活的影響，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到改變自己是一項持續(xù)的努力。改變需要堅持和毅力，而不是瞬間的奇跡。在這個快節(jié)奏的社會中，無時無刻都有著各種各樣的誘惑和干擾，讓我們難以堅守初心。然而，只有堅持不懈地投入努力，我們才能逐漸改變自己。我曾嘗試通過制定目標(biāo)和制定計劃來保持自己的努力，如每天安排一小時的學(xué)習(xí)時間，每周鍛煉三次等等。通過不斷堅持和自我激勵，我發(fā)現(xiàn)這種改變自我的努力是可持續(xù)的，它也讓我變得更有耐心和堅定。
其次，改變自己需要勇于面對自己的不足。每個人都有自己的缺點和弱點，而改變自己就是要勇敢地面對并改善這些問題。盡管改變有時是痛苦的，但只有深刻認(rèn)識自己的不足并尋找解決的方法，我們才能夠邁向更好的自我。在這個過程中，我學(xué)會了坦誠地面對自己，接受自己的不完美，并為自己設(shè)定實際可行的目標(biāo)。通過主動反思和尋求他人的建議，我漸漸擺脫了對批評的抵觸和攻擊性回應(yīng)的心理，而是迫使自己從中得到啟示并不斷完善自己。這種積極主動的改變幫助我更好地理解自己，也讓我變得更加包容和善待他人。
第三，改變自己讓我意識到每個人都有無限的潛力。改變，是使我們超越自己極限的過程。在開始改變之前，我曾經(jīng)懷疑自己是否能夠克服各種困難和障礙。然而，當(dāng)我真正踏上這個旅程時，我發(fā)現(xiàn)自己擁有無限的潛力和能力。正如埃萊納·羅斯福所說：“你只要相信自己可以，你就能做到任何事情?！蓖ㄟ^自我挑戰(zhàn)和不斷嘗試新的事物，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力的邊界是無法預(yù)測的。這個體驗讓我更加勇敢地去嘗試和追求自己的夢想，相信我可以做到任何事情。
第四，改變自己是為了更好地適應(yīng)環(huán)境和社會。社會在不斷演變，每個人都需要不斷改變自己以適應(yīng)新的環(huán)境和社會需求。例如，在適應(yīng)新的工作環(huán)境時，我不得不學(xué)習(xí)新的技能和知識，以更好地勝任工作。同樣，當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)和機遇時，只有對自己的思維方式和行為方式進行調(diào)整，我們才能更好地適應(yīng)變化，成為變革的推動者而不是被動的接受者。改變自己讓我意識到停滯不前只會使我落后，只有不斷進取和改進，我們才能跟上時代的步伐并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，改變讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和價值觀。改變不僅是為了適應(yīng)外部環(huán)境，也是為了更好地理解和實現(xiàn)自己的內(nèi)心渴望。通過改變自己，我逐漸認(rèn)識到自己真正想要的是什么，并為此付諸行動。同時，改變也讓我更加明確自己的價值觀和原則，激勵我為自己的信念和夢想奮斗。通過反思和思考，我意識到自己對人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、健康生活等方面的追求和價值觀，這讓我更加有方向感和自信心。
總而言之，改變自己是一個持續(xù)且積極的過程，它需要堅持、勇氣和不斷的自我挑戰(zhàn)。通過改變自己，我們能夠發(fā)現(xiàn)無限的潛力和能力，適應(yīng)變化的環(huán)境，并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價值觀。只有主動改變，我們才能不斷成長并走向更加美好的未來。
五問一改變心得篇十二
假期是人們?yōu)榱朔潘缮硇乃鶆?chuàng)造的寶貴時間段，而如何度過這段時間則對我們來說至關(guān)重要。在這個高壓社會，許多人選擇將假期用來追求更高的生活質(zhì)量和改變自己的狀態(tài)。從我個人的經(jīng)歷出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)假期對我們的心靈和身心的改變有著深遠(yuǎn)的影響，這使我深切地感受到了它的重要性。以下是我對假期改變心得體會的五個方面的深入思考。
首先，假期讓我有時間回歸自然。在工作的日子里，我們大部分時間被封閉在辦公室或室內(nèi)環(huán)境中，很少有機會與自然接觸。然而，假期提供了機會，使我有時間與大自然親密接觸，感受它的美麗和力量。我會選擇遠(yuǎn)離城市的喧囂，前往鄉(xiāng)村或大自然中的山水之間。我會漫步在郊野中，觀賞四季的變換，感受陽光的溫暖和微風(fēng)的輕拂。這種親近自然的經(jīng)歷不僅能讓我放松身心，還能讓我重新審視生活并發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
其次，假期激發(fā)了我對文化和藝術(shù)的熱愛。在假期中，我有更多的時間去閱讀、欣賞和學(xué)習(xí)。我會選擇一本自己一直想讀但從未有時間讀的書，一本引發(fā)我思考和啟發(fā)的書籍。我還會去博物館、藝術(shù)展覽和音樂會，以豐富自己的視野和體驗藝術(shù)的氛圍。這些文化和藝術(shù)的體驗，讓我對世界有了新的理解和更深刻的體驗，也激發(fā)了我對藝術(shù)的興趣和熱愛。
第三，假期帶來了身心的修復(fù)。在日常生活中，我們經(jīng)常承受著各種壓力和焦慮。而假期則是一個放松身心的機會。我會選擇參加瑜伽、冥想或其他類似的活動，讓身體得到鍛煉和放松，同時也讓心靈得到愉悅和寧靜。我也會在假期中尋找久違的休息與睡眠，讓疲憊的身體得到補充和恢復(fù)。通過這些做法，我發(fā)現(xiàn)自己的身心狀態(tài)得到了顯著的改善，煥發(fā)出新的活力和能量。
第四，假期是重新連接和加強人際關(guān)系的良好時機。在日常生活中，我們常常因為忙碌和壓力而忽視了與家人和朋友的交流。而假期則提供了改變的機會，讓我傾聽和理解他人的需要，共同分享和創(chuàng)造美好的回憶。我會和家人一起度假，結(jié)交新的朋友，或是回到老朋友身邊。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系得到了加強和改善，也讓我體會到真正的幸福和滿足。
最后，假期給了我重新審視和規(guī)劃生活的機會。在日常生活中，我們總是被瑣碎的事情所困擾，沒有時間思考和規(guī)劃未來。而假期則是一個停下來思考和反思的好時機。我會用一些時間來思考我過去的選擇和決策，以及它們對我現(xiàn)在和未來的影響。我還會制定一些新的目標(biāo)和計劃，以期能在未來的生活中更加充實和滿意。
總之，假期對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和改變，讓我重新與自然融為一體，激發(fā)了對文化和藝術(shù)的熱愛，修復(fù)了身心，加強了人際關(guān)系，并給了我重新審視和規(guī)劃生活的機會。因此，我深信假期的重要性，愿每個人都能夠珍惜假期，充分利用這段時間來享受生活、放松身心，并通過假期的改變來成就自我。
五問一改變心得篇十三
困境是人生中不可避免的一部分。每個人都會遇到困難和挑戰(zhàn)，而如何改變困境成為我們成長和進步的關(guān)鍵。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了在改變困境中獲得的心得體會。
第二段：接受和面對困境
改變困境的第一步是要接受并面對它。許多人在面臨困難時會選擇逃避或否認(rèn)，但這只會延長困境的存在。相反，當(dāng)我們能夠勇敢地面對困境時，我們才能從中尋找解決辦法。接受意味著我們要正視自己所處的狀況，并堅信自己有克服困難的能力。
第三段：積極思考和行動
在改變困境中，積極的思考和行動是不可或缺的。我們要學(xué)會用積極的態(tài)度去看待問題，找到其中的積極因素并制定解決方案。同時，我們還需要采取行動去改變困境，而不是被動地接受現(xiàn)狀。積極思考和行動幫助我們轉(zhuǎn)變困境中的消極情緒和無力感，從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第四段：借助他人的支持
在改變困境中，我們不必孤軍奮戰(zhàn)，可以借助他人的支持。家人、朋友和同事可以成為我們的后盾，給予我們支持和鼓勵。他們不僅可以提供實際幫助，如分享經(jīng)驗和知識，還可以給予我們情感上的支持，使我們在面對困境時不感孤單。與他人的交流和互動有助于我們提高自己的能力和洞察力，從而更好地改變困境。
第五段：從困境中成長和進步
改變困境不僅是為了擺脫困境本身，更是為了從中成長和進步。困境是對我們能力和毅力的考驗，通過努力克服困境，我們可以不斷提升自己。困境中的挑戰(zhàn)有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和優(yōu)勢，從而更好地應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)。經(jīng)歷困境后，我們的思維和行為也會得到改善和調(diào)整，有助于我們在未來的生活和工作中更加成熟和自信。
總結(jié)：
通過改變困境，我更加深刻地理解了接受和面對困境的重要性，以及積極思考和行動的必要性。我也認(rèn)識到了借助他人的支持和從困境中成長和進步的重要性。改變困境是一項艱難而又痛苦的過程，但它也是一個寶貴的機會，讓我們更好地了解自己，充分發(fā)揮自己的潛力。無論未來的困境有多么巨大，我相信通過我的努力和堅持，我都能夠成功地改變困境，迎接更美好的生活。
五問一改變心得篇十四
作為一個成年人，我們可能會發(fā)現(xiàn)自己陷入了生活中的一種亞健康狀態(tài)，在某些方面缺乏動力和自信。然而，我們也知道改變自己不是一件容易的事情。需要付出努力和時間，同時也需要改變我們不健康的生活習(xí)慣。在經(jīng)過一段時間的調(diào)整和改變后，我發(fā)現(xiàn)了以下關(guān)于“改變后心得體會”的一些體驗與經(jīng)驗教訓(xùn)。
第一段：積極思考和明確目標(biāo)是改變的關(guān)鍵
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己陷入亞健康狀態(tài)時，我開始反思我為什么沒有足夠的動力和自信。我開始思考自己的目標(biāo)，并且把它們寫在一張紙上，一一細(xì)分為可執(zhí)行的小目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)這個過程非常重要。我能夠清晰地看到自己的目標(biāo)和計劃，這讓我更有動力去實現(xiàn)它們。當(dāng)我想放棄時，我會想起我的目標(biāo)，這讓我重新找回了動力。
第二段：持之以恒是成功的關(guān)鍵
改變不是一朝一夕的過程。最重要的是保持自己的動力和信念，因為成功不是瞬間的，而是一個持續(xù)的過程。當(dāng)我首次嘗試改變的時候，我失去了動力和信心，我很快就放棄了。但是，我重新審視了自己的情況，并意識到只有持之以恒，我才能真正地改變自己。這是一個漫長的過程，但我發(fā)現(xiàn)只有堅持并專注于我的目標(biāo)，才可能實現(xiàn)真正意義上的成功。
第三段：改善身體健康對人生有著重要的影響
我發(fā)現(xiàn)我的身體健康狀況是我陷入亞健康狀態(tài)的一個重要原因。我開始通過每天鍛煉和飲食改變，嘗試改善我的身體健康狀況。開始的時候很艱難，但它終究帶來了成效。我的身體不再像之前那樣經(jīng)常疲倦，而是具有了更多的活力。我還開始注意自己的飲食和飲水習(xí)慣，讓我不僅感覺更好，而且看起來更好。改善身體健康的成果不僅對個人有益，同時也對家人和社會產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：規(guī)劃和組織時間是成功的關(guān)鍵
時間是我們的貴重資源，并且具有不可逆轉(zhuǎn)的特征。我們需要更好地管理自己的時間，并將其分配給有用的事情。我意識到，如果我要真正地完成我的目標(biāo)，我需要規(guī)劃我的時間，并盡力保持自己的時間管理。我開始使用時間表，每周安排一個課程表，并把重要的事情排在每周的固定時間點。這個改變不僅改善我的日程安排，同時也幫助我保持了好的時間管理、更好的焦點和效率。
第五段：改變不斷調(diào)整和優(yōu)化是實現(xiàn)成功的關(guān)鍵
每個人都不是完美的，我們都會在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中遭遇失敗。當(dāng)遭遇失敗時，我們需要做的是重新檢查我們的目標(biāo)，了解障礙和失敗的原因，并通過調(diào)整和優(yōu)化及時糾正錯誤。在我的個人改變中，我確實遭遇了不少的挫折。但我逐漸地學(xué)會了接受挫折，并通過每次的失敗和調(diào)整學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗和知識。在這個過程中，我開始客觀看待事物，不再以自我為中心，而是尋找和實現(xiàn)更好的解決方案。
結(jié)論：
改變不只是一種行為，更是一種心態(tài)。通過我的改變之旅，我留意到所受到的情感上的變化。我變得更有信心，更有能力，更能預(yù)見并實現(xiàn)將來的成果。最重要的是，我了解到，改變就像一艘海上船只，需要我不斷地調(diào)整和優(yōu)化方向。希望我的經(jīng)歷可以啟發(fā)您為自己的改變帶來一些信息。
五問一改變心得篇十五
女兒的發(fā)展給周弘帶來了生命的喜悅，帶來了愛心的升華。他開始關(guān)注更多聾孩子的命運，關(guān)注更多健全孩子的成長問題。在向前來取經(jīng)的家長的熱情介紹中，在家長、教師報告會上的激情演講中，周弘對自己感悟到的教育理念進行了最初的概括——教育孩子的奧秘在于時時、處處、事事在心靈深處永遠(yuǎn)堅信孩子行！
一個“行”字，使周弘在態(tài)度層面上覺醒了。他領(lǐng)悟到，教孩子說話、走路的心態(tài)、方法，好就好在一個“行”字上。因為絕對相信孩子“行”，所以家長寬容地承認(rèn)差異、允許失敗，甚至欣賞、享受這種差異，欣賞、享受這種失敗。在這種心態(tài)中，孩子個個都輕松快樂地學(xué)會了說話、走路。而孩子一旦長大了、上學(xué)了，望子成龍的家長開始了攀比，不承認(rèn)差異、不允許失敗，懷疑孩子不行，有的家長甚至信奉一個“打”字，或者一個“罰”字，或者一個“獎”字，從而走入了教育的誤區(qū)。
在“行”的教育理念里，典型的教育語言是：太好了、你真捧、你能行。典型的教育動作是：豎大拇指、鼓掌、拍拍肩膀、握握手。賞識教育的形象標(biāo)志便是擬人化的大拇指，大拇指里的孩子心靈舒展，發(fā)出了會心的一笑。
無數(shù)家長接受了“行”的理念，回歸到了教孩子學(xué)說話、學(xué)走路的心態(tài)中，撿回了寶藏，在教育上覺醒了。他們相信，自己也許不能成為天才，但一定可以成為天才的父母。
無數(shù)孩子重新得到了“行”的滋潤，感到自己是好孩子，在成長上覺醒了，巨大的潛能像火山一樣爆發(fā)出來。一個人覺醒的力量是排山倒海、勢不可擋的！
五問一改變心得篇十六
中國是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊的國家，不斷地經(jīng)歷著變革和發(fā)展。近年來，我有幸親身經(jīng)歷了中國的改變，對中國的發(fā)展和變革有了更深刻的體會和認(rèn)識。中國在經(jīng)濟、科技、教育、文化等方面都發(fā)生了巨大的變化，這些變化帶給我很多啟示和感悟。本文主要從經(jīng)濟繁榮、科技創(chuàng)新、教育進步、文化自信和民生改善五個方面，探討并總結(jié)我對改變中國的心得體會。
首先，中國的經(jīng)濟繁榮給我留下了深刻印象。中國的經(jīng)濟從改革開放之初的小規(guī)模起步，經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟體。中國的GDP年均增長率保持在6%以上，居民收入不斷增加，人民生活水平穩(wěn)步提高。中國還成為了世界上最大的外匯儲備國和進出口貿(mào)易大國。這種經(jīng)濟繁榮給我?guī)韱⑹荆粗挥谐掷m(xù)的改革開放和創(chuàng)新，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民的幸福生活。
其次，中國在科技創(chuàng)新方面也取得了令人矚目的成就。中國正在從“中國制造”的國家轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”的國家。中國在高鐵、5G通信、人工智能等領(lǐng)域取得了重要突破，引領(lǐng)著世界科技發(fā)展的潮流。這給我啟示，即只有不斷注重創(chuàng)新和科技進步，才能在全球科技舞臺上占據(jù)主導(dǎo)地位。
第三，中國的教育也在不斷進步和改善。中國的教育體制不斷改革，注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)。中國的高等教育也在全球范圍內(nèi)享有較高聲譽。中國的教育不僅注重學(xué)科知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合能力。這給我啟示，即只有注重教育的質(zhì)量和多樣性，才能充分發(fā)展每個人的潛能，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
第四，中國的文化自信不斷增強。中國傳統(tǒng)文化在全球范圍內(nèi)得到了更多的關(guān)注和認(rèn)可。中國古代文化和藝術(shù)在世界各地展覽，中國電影、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式也在國際舞臺上熠熠生輝。這種文化自信讓我感到自豪，并且意識到傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的重要性。只有堅持文化自信，才能在全球文化交流中發(fā)揮更積極的作用。
最后，中國的民生也在不斷改善。中國政府一直在關(guān)注社會民生問題，加強社會保障體系建設(shè)，推進農(nóng)村改革和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。同時，中國也在不斷加大對貧困地區(qū)和貧困人口的扶貧力度，致力于縮小貧富差距。這些努力讓我意識到，只有實現(xiàn)共同富裕，才能實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和和諧。
總之，改變中國的過程中，中國經(jīng)濟的繁榮、科技的創(chuàng)新、教育的進步、文化的自信和民生的改善給我留下了深刻的印象。這些方面的變化讓中國變得更加強大和自豪，也給我?guī)砹藛⑹?。我相信只有不斷改革、進步和創(chuàng)新，中國才能走向更美好的未來。作為一個中國人，我為中國的變化感到自豪，并愿意為中國的發(fā)展貢獻自己的力量。
五問一改變心得篇十七
情商，即情緒智商，是指個體用情緒來解決問題、調(diào)節(jié)自己和他人情緒的能力。情商在今天的社會中越來越被看重，它直接影響著一個人在工作和生活中的表現(xiàn)。而要改變自己的情商并不是一件容易的事情，它需要時間和努力。在這一過程中，我也有了一些體會和心得。
首先，提升情商需要對自己有深刻的認(rèn)識。我們要明確自己的情緒特點、優(yōu)點和缺點，了解自己在不同情境下的表現(xiàn)。通過觀察和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在壓力大的時候容易情緒失控，容易和他人發(fā)生沖突。于是我選擇了尋找適合自己的情緒調(diào)節(jié)方式，例如鍛煉身體、聽音樂、與朋友交流等。我意識到只有對自己的情緒有清晰的認(rèn)識，才能做到自我調(diào)節(jié)和控制。
其次，改變情商需要學(xué)會與他人溝通。情商的表現(xiàn)不僅體現(xiàn)在個體內(nèi)在的情緒調(diào)節(jié)上，也體現(xiàn)在與他人的交往中。在我人生中的一個難關(guān)中，我經(jīng)歷了與一位同事的矛盾沖突。起初，我選擇了回避和逃避，進一步加劇了問題的復(fù)雜性。后來，我選擇了與他進行坦誠的溝通，表達自己的想法和感受。通過溝通，我發(fā)現(xiàn)問題的根源是雙方的誤解和嫉妒心理。最終，我們解決了矛盾，建立了較好的合作關(guān)系。這個經(jīng)歷告訴我，與他人的有效溝通對于情商的提升至關(guān)重要。通過傾聽、理解和尊重對方的意見，我們能夠減少矛盾沖突，建立良好的人際關(guān)系。
另外，情商的提升還需要培養(yǎng)自己的同理心。同理心是指能夠理解和感受他人情緒和需要的能力。在我個人的經(jīng)歷中，我感受到了同理心的重要性。有一次，我在朋友的親戚去世時陪同他去參加喪禮。盡管我并沒有親身經(jīng)歷過親人去世的痛苦，但我能夠體會到他內(nèi)心的痛苦和悲傷。通過聽他傾訴、給予真誠的鼓勵和支持，我感到我的同理心得到了鍛煉和提升。同理心能夠讓我們更好地與他人產(chǎn)生情感共鳴，增強彼此的情感聯(lián)系。
最后，要改變情商需要持續(xù)地修煉和實踐。情商的提升不是一朝一夕的事情，它需要我們持續(xù)地努力和修煉。在我個人的實踐經(jīng)驗中，有時候我會忍不住情緒失控，失去理智。但是，我認(rèn)識到這是我情商的一種弱點，并且努力尋找改進的方法。例如，我開始學(xué)習(xí)冥想和放松技巧，并將其應(yīng)用于日常生活中。通過不斷地實踐和修煉，我的情商得到了一定程度的提升。
改變情商是一項艱巨的任務(wù)，但它對于我們的個人成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過對自己的深刻認(rèn)識、與他人的有效溝通、培養(yǎng)同理心和持續(xù)修煉，我們能夠逐漸提高自己的情商。情商不僅能夠讓我們更好地處理自己的情緒，還能夠幫助我們更好地與他人相處和溝通，提高生活和工作的質(zhì)量。因此，讓我們一起努力改變自己的情商，成為更加情商高漲的人。
五問一改變心得篇十八
情商，即情緒智力，是指一個人處理情感和情緒的能力。在社交和人際關(guān)系中，情商的高低會直接影響到一個人的成功與否。然而，情商并非天生的，它可以通過學(xué)習(xí)和改變培養(yǎng)得到。在我個人的成長過程中，我通過各種方法改變了自己的情商，積累了一些寶貴的心得體會。
第一段：認(rèn)識情商的重要性
情商在我們的日常生活中起著重要的作用。一個具有較高情商的人，能夠更好地處理自己的情緒，從而更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。同時，情商也決定了一個人在社交中的表現(xiàn)。一個能夠根據(jù)環(huán)境和他人情緒變化而調(diào)整自己情緒的人，往往能夠更好地與他人建立聯(lián)系和溝通。因此，提高情商對于我個人的成長和發(fā)展非常重要。
第二段：培養(yǎng)自我覺察能力
自我覺察是情商的重要組成部分。在改變情商的過程中，我首先意識到需要培養(yǎng)自我覺察能力。通過觀察自己的情緒和反應(yīng)，我逐漸認(rèn)識到自己的情緒模式和對外界的反應(yīng)。我善于觀察自己的情緒變化，以此來了解自己在不同情況下的情緒反應(yīng)，從而更好地管理自己的情緒。
第三段：學(xué)會情緒調(diào)節(jié)和表達
情緒的調(diào)節(jié)和表達是情商的關(guān)鍵。在日常生活中，我學(xué)會了通過積極思維和技巧來調(diào)節(jié)自己的情緒。當(dāng)遇到挫折或困難時，我努力尋找積極的解決方案，并轉(zhuǎn)變自己的思維方式，以更好地應(yīng)對困境。同時，在表達情緒方面，我學(xué)會了用適當(dāng)?shù)恼Z言和方式去表達自己的情感，從而更好地與他人交流。
第四段：培養(yǎng)同理心和理解他人
同理心和理解他人是情商的重要組成部分。我認(rèn)識到，需要努力去理解他人的情感和需求。通過傾聽他人的心聲，我能夠更好地理解他人的內(nèi)心世界，從而與他人建立更深層的連接和互信。同時，我也通過反思自己的行為，主動地為他人考慮，培養(yǎng)了更廣泛的同理心。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐
改變情商是一個長期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。在過去的一年中，我參加了一些情商培訓(xùn)課程，并積極參與了情商討論小組。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸提高了自己的認(rèn)知和技能，也獲得了更多的實踐經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，情商是一個能夠持續(xù)發(fā)展和提升的能力，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能真正改變自己的情商。
總結(jié)：
通過認(rèn)識情商的重要性，培養(yǎng)自我覺察能力，學(xué)會情緒調(diào)節(jié)和表達，培養(yǎng)同理心和理解他人，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我成功地改變了自己的情商。這個過程中，我深刻體會到情商對于個人的成長和人際關(guān)系的重要性。通過不斷努力，我意識到情商不僅僅是一個技能，而是一種智慧和生活方式。我希望通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和實踐，進一步提高自己的情商，成為一個情商高、與他人良好相處的人。
五問一改變心得篇一
改變，是一種力量，它讓我們從過去的固定模式中擺脫，變得更加自信和成熟。在改變的過程中，我有幸體驗到了從未有過的感受，也收獲了很多寶貴的心得體會。改變不僅是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，讓我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力，迎接更美好的未來。
首先，改變是一條艱辛的道路。無論是身體的改變，還是思維上的轉(zhuǎn)變，都需要付出巨大的努力和勇氣。曾經(jīng)，我是一個不擅長交際的人，內(nèi)向而害羞。為了改變這種狀態(tài)，我主動參加各種社交活動，并主動與人交流。在一開始時，我覺得自己很突兀，不知道如何與別人打開話匣子。然而，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，只要敢于邁出第一步，就能夠擺脫自己的包袱。改變是需要毅力和勇敢的決心，只有堅持下去，才能獲得最終的成功。
其次，改變需要自我反思和學(xué)習(xí)。我們需要審視自己的缺點和不足，并主動尋求改進的途徑。我曾經(jīng)意識到自己的自律性欠缺，經(jīng)常拖延和敷衍工作。于是，我開始閱讀與時間管理和自我約束方面的書籍，并嘗試將這些理論運用到日常生活當(dāng)中。通過不斷地自我反思和學(xué)習(xí)，我漸漸掌握了管理時間和約束自己的方法，并取得了顯著的進步。改變來源于對自己的不滿，并且要能夠找到并應(yīng)用正確的方法來解決問題。
第三，改變帶來了成長和提升。每一次改變都是一次挑戰(zhàn)和突破。曾經(jīng)，我害怕公眾演講，覺得自己無法應(yīng)對那種場面，總是躲避。然而，我決定改變這種局面，開始鍛煉我的演講能力。我參加了演講俱樂部，并積極參與其中的活動。雖然一開始緊張和困難重重，但經(jīng)過不斷的練習(xí)和努力，我逐漸戰(zhàn)勝了自己的恐懼，成為了一個優(yōu)秀的演講者。改變帶來了我的成長和提升，使我的技能和能力得到了更好的發(fā)展。
第四，改變會遇到阻力和困難。當(dāng)我們試圖改變自己的時候，常常會遇到外界和內(nèi)心的阻力。我曾經(jīng)有一個朋友，他總是推銷一些質(zhì)量欠佳的產(chǎn)品給我，我不敢拒絕，導(dǎo)致了經(jīng)濟上的浪費。為了改變這種被動的局面，我決定堅定地說“不”，并抵制外界的壓力。雖然一開始可能會面臨一些困難，但堅持下去，最終我戰(zhàn)勝了自己的心理阻力，擁有了更好的選擇能力。改變需要勇氣和決心，我們要堅守自己的原則，不受外界的影響。
最后，改變使我更加自信和成熟。通過改變，我擺脫了以往的束縛和拘謹(jǐn)，變得更加自由自在。我學(xué)會了與人交流和溝通，提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作能力。同時，改變也讓我學(xué)會了堅持和毅力，培養(yǎng)了我的自律和自信。當(dāng)我改變的目標(biāo)逐漸實現(xiàn)時，我對自己的能力產(chǎn)生了更多的信心和自豪感。改變不僅讓我成為了一個更好的人，也為我的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，改變是一種力量，它為我們提供了成長、挑戰(zhàn)和機遇。改變是艱辛的，需要自我反思和學(xué)習(xí)。通過改變，我們可以不斷提升自己，并突破困難和阻力。改變使我更加自信和成熟，擁有了更好的未來。讓我們勇敢地面對改變，迎接更美好的人生。
五問一改變心得篇二
寒假里，我有幸拜讀了《改變，從習(xí)慣開始》一書，這本書匯集了新教育榜樣教師顧舟群所教的一年級和二年級兩年時間的73封每周一信。讀完后覺得真是受益非淺。
習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。教育家蘇霍姆林斯基說：“一個應(yīng)當(dāng)在童年就上完情感的學(xué)校?！币磺卸际菑耐觊_始的。3歲到12歲是習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。而在這關(guān)鍵時期，父母是孩子的第一任老師。如果你為孩子培養(yǎng)了一種好習(xí)慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份生存的能力，就會使孩子多一份成功的機會，就會使孩子有一個積極的人生。好習(xí)慣會使孩子終生受益，壞習(xí)慣會耽誤孩子一生的前程。
一、良好的生活習(xí)慣：生活是人生的第一課，也是最基本的課程，生活習(xí)慣的好壞，不僅影響幼兒的身心健康而且也是幼兒綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時睡眠、起床、安靜睡眠并有正確的睡姿，不挑食、不偏食、細(xì)嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙，飯后漱口等。家長要根據(jù)孩子的年齡特點，適當(dāng)為孩子立規(guī)矩，如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔，講衛(wèi)生，有條理的好習(xí)慣。
二、良好的文明禮貌習(xí)慣：禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)，體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意識。家長要教育孩子，學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”。同時，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學(xué)會傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。
三、良好的道德習(xí)慣：養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，幼兒才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛長輩，不隨地地大小便、不損壞花草、樹木、愛護公共財務(wù)，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團結(jié)友愛等等。
四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對幼兒的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響，與幼兒的成材直接相關(guān)。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：不長時間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認(rèn)真，經(jīng)常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什么時間做什么事情等。
五、良好的思維習(xí)慣：良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面思考問題，有助于孩子能力的鍛煉，知識的獲取以及運用所學(xué)的知識靈活的解決問題。如：感覺接觸了解新鮮事物，善于觀察，勤于動腦，遇到問題能獨立思考和解決。特別是要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
六、良好的勞動習(xí)慣：培養(yǎng)孩子愛惜勞動成果，孩子勞動不是為了創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動習(xí)慣，促進孩子身心健康成長。要求自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學(xué)著鋪床疊被等，另外幫家長干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。
今天怎樣教育孩子，孩子明天就會成為怎樣的人。習(xí)慣就像是神奇的卵石一樣，它們會在你第二次將手伸進口袋時變成鉆石、綠寶石和紅寶石。那時，作為老師的我們，又是高興又是后悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是，你其實還可以培養(yǎng)孩子更多的習(xí)慣。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢?明天，這些卵石將變成孩子的財富，讓他幸福一生。
五問一改變心得篇三
剛拿到黨委推薦的《創(chuàng)新改變世界》一書時，心中并沒有報很大的希望，然而下班路上隨便翻開看到第一篇《你打你的我打我的》即被吳文俊院士的經(jīng)歷深深地吸引了，于是迫不及待地繼續(xù)看了下去，一個晚上看完了整本，十八位科學(xué)家的演講個個都很精彩，著名科學(xué)家從自身經(jīng)歷說起，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，每篇都令我收獲頗豐。這本書絕對是一本可以讓人細(xì)讀n遍的有益讀物，黨委把書傳給其他同志后，我自己又購買一本，放在桌上閑暇時仔細(xì)學(xué)習(xí)。
感觸最深的一句話是“創(chuàng)新的樂趣在追求的過程中”，作為一名年輕的科研工作者，我所做的工作晶體極化是一項很有挑戰(zhàn)性的，晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)、極化工藝等都很復(fù)雜，實驗過程很艱辛，我就經(jīng)常調(diào)整不好自己的心態(tài)，常常覺得科研枯燥、沒有樂趣，只有在取得重大進展才能夠高興起來，但很快又面臨新的問題，重新陷入郁悶中，我私下認(rèn)為搞科研就是這樣子的，然而書中多位科學(xué)家告訴我，保持長久愉快，要樂在其中，享受探索過程的樂趣。在今后的工作中，我將不斷提醒自己，擺正心態(tài)，相信有了樂在其中的秘訣，我的工作會開展地更加順利吧。其實這個問題與多位前輩提到的興趣也是一致的，只有對自己要做的研究感興趣，你才能為它投入，為它想方設(shè)法，把它做好，才會有靈感，當(dāng)對自己的研究工作很感興趣，能夠為了這個興趣舍棄其它的興趣時，得到的成果肯定是比沒有興趣要大得多。所以，我們對于自己的課題研究，一定要培養(yǎng)興趣，對未知領(lǐng)域存有強烈的好奇心，使研究對自己存在很大的吸引力。這樣，估計不出成果都很難。
印象最深的一篇是白以龍院士的《會猜會做》，白院士的演講給人的感覺就像身邊一位普通的師兄和自己面對面聊天，僅以四個字“會猜會做”講出了科研工作的精髓，把如何做科研講得如此通俗易懂，真是令人佩服。會猜是創(chuàng)新源頭，會做是實踐，只有敢于猜，才能有創(chuàng)新的火花，與實踐相結(jié)合，才能實現(xiàn)真正的創(chuàng)新。會猜就是科學(xué)研究有好的工作思路，會做是實現(xiàn)工作思路的實際工作能力，兩者缺一不可，我們在實際工作中要大膽猜測，認(rèn)真想辦法去做，去解決問題。
最后，感悟最強的一句“獻身，團隊和爭論、辯論、討論，是做出重要科研成果和貢獻的基礎(chǔ)。當(dāng)然講無私奉獻很高尚，大家都是普通人，沒必要上升到獻身的高度，但是如果一個人的主要心思不是在科研工作上，而是其它掙很多錢上是不行的，獻身精神就是全身心地投入科研。第二個是團隊精神，科學(xué)發(fā)展到今天，靠個人單打獨斗很難成功，能不能夠形成一個團隊，能不能夠形成一個集團力量去做更多工作，這對個人的發(fā)展來講很重要的。第三個是爭論、辯論、討論，在科研工作中，大家爭論、辯論、互相說服的過程也是提高的過程，在大家辯論中更容易發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，在討論后著手改進、提高。以我自身而言，我很認(rèn)同以上所說的獻身精神、團隊精神和討論、辯論、爭論對科研工作的重要性。
總之，《創(chuàng)新改變世界》是一本很值得一讀的書，各位科學(xué)家的演講令人有聽君一席話，勝讀十年書的感悟，今后在閑暇時我將繼續(xù)閱讀品味，認(rèn)真地領(lǐng)悟其中的道理，并應(yīng)用到實踐中。
五問一改變心得篇四
“我可以改變世界，改變自己……”大家一定很熟悉這首歌，對了，這就是王力宏的《改變自己》。
今天我也改變了自己呢!事情是這樣的：我們家附近的天虹商場開設(shè)了一個“君昂童子軍”的營地，專供小朋友們玩的設(shè)施。這里的游戲非常有挑戰(zhàn)性，主要分兩塊場地：
都停下角度靜靜觀看?？吹綀龅亓颂魬?zhàn)的小朋友時而發(fā)出尖叫聲，時而有還伴隨著著哭喊聲，還有爸爸或媽媽在下面時而指揮時而鼓勵的聲音，每次看到這一些我都看得心里慌兮兮，暗暗的下決心我才不要玩呢!
今天媽媽帶我和小伙伴一起來玩，說實在的是我一點都不想來玩。
可是在媽媽的一再要求之下，為了不掃媽媽的興，我勉為其難同意了。我換好衣服，在一層完了一圈還好，就直接上二樓了。
一上二樓往下看，頭昏眼花。唉，都上來了，總不能打退堂鼓吧!我膽戰(zhàn)心驚地往前挪動著。來到了只有一條細(xì)細(xì)的凌空3米，毫無支撐的繩子上，要徒手走過去。我心里好怕啊，不斷的鼓勵自己系著安全繩不會掉下去的一定安全的，要平衡要平衡……一步、兩步……天啊，終于過來了!
一摸手心，嚇出一身冷汗!一道又一道的難關(guān)，我不斷的鼓勵自己，一圈終于下來了!有了第一圈的經(jīng)驗，我又走了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有自己想象地那么難，我戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理!
今天，在玩耍中挑戰(zhàn)自己，改變自己，我為自己點贊!
五問一改變心得篇五
改變是生活中不可避免的一部分。無論是個人生活、工作還是社會環(huán)境，都在不斷的變化中。對于改變我們可以有兩種態(tài)度：拒絕與抗拒，或者接受與積極應(yīng)對。經(jīng)歷了各種種種的改變，我深刻地體會到了改變的重要性和帶來的積極影響。本文將圍繞“改變的心得體會”這個主題，從感受改變的不易、理解改變的過程、對待改變的態(tài)度、適應(yīng)改變的能力和改變帶來的成長這五個方面來進行闡述。
首先，改變并不容易。我們都有自己的舒適區(qū)，在這個舒適區(qū)里面，我們可以盡情享受著安逸和安穩(wěn)。然而，一旦面臨改變，我們就需要離開這個熟悉的環(huán)境，去面對未知和不確定。這個過程是艱難的，我們常常會感到迷茫和不安。我記得剛開始上大學(xué)的時候，離開了父母，離開了小城市的那種生活方式。新的學(xué)習(xí)環(huán)境、陌生的同學(xué)和復(fù)雜的社交關(guān)系讓我感到困惑和無助。但是，正是這種改變，讓我不斷地迎接新的挑戰(zhàn)，適應(yīng)新的環(huán)境，并且不斷地成長。
其次，我們需要理解改變的過程。改變并非一蹴而就的，它是一個漸變的過程。在這個過程中，我們需要付出時間、精力和努力。有時候，我們可能經(jīng)歷了多次的嘗試和失敗。但是，我們不能因為失敗而放棄，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷地調(diào)整自己的方向和策略。比如，當(dāng)我第一次嘗試學(xué)習(xí)一門新的編程語言時，我因為困難而感到挫敗。然而，我并沒有選擇放棄，而是找到了更多資源和學(xué)習(xí)方法，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。最后，我成功地掌握了這門編程語言，并在這個領(lǐng)域中取得了很大的發(fā)展。
接下來，我們需要積極的態(tài)度來面對改變。積極的態(tài)度可以幫助我們在改變中保持樂觀和積極。當(dāng)我們以積極的態(tài)度去對待改變時，我們更容易接納和適應(yīng)改變。同時，積極的態(tài)度也會帶來更多的機遇和可能性。在我過去的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)歷了一次公司的改組。這個改組改變了我原本的工作崗位和職責(zé)。雖然這個改變帶來了很多的不確定性和挑戰(zhàn)，但是我選擇以積極的態(tài)度去對待它。我主動去學(xué)習(xí)新的技能和知識，積極地與新同事合作，最終我獲得了更多的發(fā)展機會和職業(yè)提升。
此外，我們還需要培養(yǎng)適應(yīng)改變的能力。改變是不可避免的，它是生活的常態(tài)。因此，我們需要培養(yǎng)適應(yīng)改變的能力。適應(yīng)改變意味著我們可以靈活地應(yīng)對各種突發(fā)事件和不確定性，而不是因為它們而感到恐慌和不安。適應(yīng)改變也意味著我們可以主動地尋找和把握機會，而不是被動地等待。我曾經(jīng)參加過一次團隊合作的項目，項目中遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和變化。然而我意識到，只有適應(yīng)變化，我們才能在這個項目中取得成功。于是，我調(diào)整了原先的計劃和方法，與團隊成員緊密合作，最終我們成功地完成了項目。
最后，改變并不僅僅意味著困難和挑戰(zhàn)，它也帶來了成長和機遇。通過改變，我們可以突破自己的限制，發(fā)現(xiàn)新的潛力和可能性。在我個人的經(jīng)歷中，改變帶給了我更廣闊的發(fā)展空間和更多的機會。每一次改變都是我成長的契機。對于改變，我們應(yīng)該以積極并充滿希望的態(tài)度去面對，相信每一個改變都會帶給我們更好的未來。
總結(jié)起來，改變是生活中不可避免的一部分。我們需要理解改變的過程，并以積極的態(tài)度去面對它。我們還需要培養(yǎng)適應(yīng)改變的能力，并相信改變會帶來機遇和成長。通過改變，我們將能夠不斷挑戰(zhàn)自己、提升自己，并且迎接更美好的未來。
五問一改變心得篇六
在人們的一生中，改變是無法避免的一個過程。無論是工作上的變動、人際關(guān)系的改變，還是個人的成長和發(fā)展，改變無時無刻不在我們身邊。在經(jīng)歷了一系列的改變之后，我深深體會到改變所帶來的可貴經(jīng)驗和寶貴收獲。
段落2：從舒適區(qū)出發(fā)
人們通常習(xí)慣于待在舒適區(qū)內(nèi)，因為那里充滿了安穩(wěn)和預(yù)知。然而，如果一直停留在這個區(qū)域內(nèi)，我們就無法發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長的空間。改變意味著離開舒適區(qū)，探索新的領(lǐng)域和挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)深陷于舒適區(qū)的陷阱，拒絕面對新的機會和挑戰(zhàn)。直到有一天，我接受了一個我原本不敢嘗試的機會，我才意識到了改變的力量。盡管一開始充滿了不安和恐懼，但當(dāng)我逐漸適應(yīng)新的環(huán)境和挑戰(zhàn)時，我發(fā)現(xiàn)自己有著更多的潛力和能力。從那時起，我學(xué)會了敢于面對改變，并從中受益。
段落3：改變與成長
改變是促使個人成長和進步的催化劑。通過改變，我們能夠接觸到新的知識、經(jīng)歷新的事物和結(jié)識新的人。這些都是我們個人成長所必需的。我還記得在一次工作轉(zhuǎn)崗的經(jīng)歷中，我被調(diào)往一個之前完全不熟悉的領(lǐng)域。剛開始的時候，我感到無所適從，一度陷入困境。但是，通過不斷地學(xué)習(xí)和嘗試，我逐漸掌握了新工作的技能和知識，成為了該領(lǐng)域中的佼佼者。這次改變不僅讓我個人成長了許多，還促進了我在職場上的晉升。因此，我深刻認(rèn)識到改變不僅僅是一種挑戰(zhàn)，更是帶給我們成長和進步的機遇。
段落4：承受改變的痛苦
盡管改變能帶來成長和進步，但改變也有它的痛苦和不適。離開熟悉的環(huán)境和人際關(guān)系，適應(yīng)新的事物和角色，都是需要付出努力的。有時候，我會感到迷茫和彷徨，不知道如何處理新的形勢和問題。然而，我發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)自己，承受改變的痛苦，是值得的。通過面對痛苦和困難，我學(xué)會了適應(yīng)和堅持，并從中獲得更多的力量和信心。比如，我曾經(jīng)尋求一次全新的工作機會，放棄了原本工作穩(wěn)定但無趣的工作。一開始的時候，我的選擇遭到了諸多質(zhì)疑和困難。但是，當(dāng)我邁出這一步，靠著自己的努力和毅力，在新工作中取得了不錯的成績后，我深刻認(rèn)識到只有敢于承受改變的痛苦，我們才能實現(xiàn)更大的成就。
段落5：結(jié)語
無論是選擇改變或是被迫改變，改變是我們無法回避的現(xiàn)實。它是一種機遇和考驗，讓我們從舒適區(qū)走出來，體驗新的機會和挑戰(zhàn)。同時，改變也是我們個人成長和進步的催化劑。通過改變，我們能夠?qū)W到更多的知識和技能，結(jié)識到更多的人，提升我們的個人價值和能力。盡管改變有時伴隨著痛苦和困難，但只有敢于面對和承受，我們才能收獲更多的成果和收獲。所以讓我們敢于改變，才能走向更加美好的未來。
五問一改變心得篇七
閱讀史蒂芬.柯維《高效能人士的七個習(xí)慣》一書，對書中所介紹的7個習(xí)慣有了新的理解，雖然成功人士的七個習(xí)慣（即主動積極、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效和不斷更新）早已不是什么新鮮的培訓(xùn)主題了，但卻是為數(shù)不多的經(jīng)典之一，當(dāng)我系統(tǒng)地重溫這七個習(xí)慣的時候，還是能夠有一些新的領(lǐng)悟的。
這本書第一章就提醒我們，要由內(nèi)而外全面造就自己。高效能的生活是有基本原則的，只有當(dāng)我們學(xué)會并遵守這些原則，把這原則融入到自己的品德中去，才能享受真正的成功和幸福。要由內(nèi)而外地全面造就自己，首先要轉(zhuǎn)變思維，要改變現(xiàn)狀，首先要改變自己；要改變自己，先要改變我們對問題的看法，需要你自內(nèi)打開，敞開你的心靈，努力探尋你的心靈，因為生活源自于此。書中還講到品德為成功之本，品德比能力更加重要。有能力而品德欠缺的人可能會取得一時的成功，但無法獲得長遠(yuǎn)的成功。人的品質(zhì)比他的言行更具說服力，品質(zhì)好的人即使不能說也不會道、不擅長交際，也會贏得信任。比如現(xiàn)在人才市場的招聘，招聘單位越來越看注應(yīng)聘者的人品，因為他們相信，能力和技巧都是可以很快培養(yǎng)出來的，而一個人的品格卻是需要時間和復(fù)雜的條件下養(yǎng)成的。再如，一個好的企業(yè)必然秉承著正確的價值觀，一個好品格的員工更加容易認(rèn)同這些正確的價值觀。個人要在任何領(lǐng)域真正實現(xiàn)高效能，必須同時具備高尚品格與能力。能均衡發(fā)展這兩個元素的人，才能成為值得被信賴的人。
價值觀是什么？它是我們對人、事、想法、原則的重要性及優(yōu)先順序的認(rèn)識，是自我選擇的信念與理想。當(dāng)一個人感知或確認(rèn)自己的信念是真實的、可靠的，那他就會以此來指導(dǎo)自己的行為！而原則是自然法則或基本真理，它獨立存在于我們的認(rèn)知以外（比如：正直、忠誠、自制、質(zhì)樸、勇氣、同情心、貢獻、公正），是人類良知的一部分，每一個崇高人生都是由原則來塑造的，原則控制了一切！雖然我們能控制自己的行動，但唯有原則才能真正主宰這些行動所產(chǎn)生的結(jié)果。只有我們將行為的、價值觀的結(jié)合到原則的層次，將使我們的適用性更寬廣、格局更大、內(nèi)心里更舒坦，而言行更能趨于一致。只有專注于自己能控制的東西，放手自己不能控制的東西，并且有足夠的智慧來對二者作出區(qū)分，人才會活得少一點憂慮，多一點充實，才能做到真正的高效能。
思想決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品德，品德決定命運。習(xí)慣對我們的生活有著極大的影響，因為他是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月的影響我們的品德，暴露我們的本性，左右著我們的成敗。這本書告訴我們的七個好習(xí)慣，要我們積極主動、以始為終地開始行動，習(xí)慣是知識、技能與意愿的融合，關(guān)鍵是你想要做，自己有意愿。七個好習(xí)慣是實現(xiàn)個人與人際關(guān)系高效能的途徑，而其精髓不僅僅體現(xiàn)在每一個習(xí)慣，更蘊藏于各習(xí)慣之間的相互依賴關(guān)系及先后順序上。
積極主動——人性的本質(zhì)是主動而非被動的，人類不僅能針對特定環(huán)境選擇回應(yīng)方式，更能主動創(chuàng)造有利的環(huán)境。個人愿景的原則一直以主動行動，最終達成結(jié)果的一個過程，是自己主動積極的典范，比如，時常加班加點，任勞任怨，主動積極的本質(zhì)是內(nèi)心擁有選擇的力量。主動積極的人是一個擁有內(nèi)在安全感和自信的成熟的人。當(dāng)我們遇到外界刺激的時候，積極主動是源于價值觀和原則做出的自我的選擇，采取主動，并承擔(dān)自我選擇的責(zé)任。實踐積極主動的人會從我做起，一切操之在我。積極主動的另外一個層面是要保持積極主動的心態(tài)，即專注和擴大我們的影響圈。
以終為始——太多的人成功之后，反而感到空虛；得到名利之后，卻發(fā)現(xiàn)犧牲了更可貴的事物。因此，我們務(wù)必掌握真正重要的愿景，然后勇往直前的堅持到底，是生活充滿意義。每個人都是自己人生的導(dǎo)演，撰寫著自己的人生劇本。個人、家庭、團隊和組織在做任何計劃時，均先擬出愿景和目標(biāo)，并據(jù)此塑造未來，全心投注于自己最重視的原則、價值觀、關(guān)系及目標(biāo)之上。所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造，先是在腦海里，其次才是實質(zhì)的創(chuàng)造。其實自我領(lǐng)導(dǎo)的原則就是以終為始的，他是心智創(chuàng)造先于實際創(chuàng)造，點燃生命的熱情。
要事第一——自我管理的原則。時間管理有諸多的著作，核心內(nèi)容不外乎時間管理矩陣。有效管理是掌握重點式的管理，他把最重要的事放在第一位。我們總是被各種事物所左右，我們總是隨波逐流，哪些事情緊急而重要？哪些事情重要卻不緊急？哪些事情緊急卻不重要？哪些事情不緊急也不重要？在有限的時間里，我們到底該怎么做？要事第一給我們提供了一個模型：在從容與救火之間，要做一個選擇。更多去關(guān)注重要而不緊急的事情，從此入手，消除干擾，啟動一個良性循環(huán)系統(tǒng)。書中提到的一個建議倒是可以試試，就是不管每天被緊急的事情如何纏得無法脫身，也要抽一點時間來干自己重要的事情。重要的'事，就是時刻臣服于自己的使命宣言。
雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則雙贏思維是近年來的熱門詞語。雙贏者把生活看做一個合作的舞臺，而不是一個角斗場。這個世界并不是非強即弱，非勝即敗的。人際交往有六個模式，即利人利己，損人利己，舍己為人，兩敗俱傷，獨善其身，好聚好散，而利人利己皆大歡喜才是雙贏的結(jié)果，世界之大，人人都有足夠的立足的空間，他人之得不視為自己之失。李光耀說過：擁有陽光已經(jīng)足夠。雙贏思維做為一個概念人人都能理解，但養(yǎng)成一種習(xí)慣，卻需要正直、誠信、成熟、知足的雙贏品格和遠(yuǎn)見灼識。尤其在我們這個時代，雙贏還需要一定的勇氣。其實我們所要做是，人人都養(yǎng)成雙贏思維的習(xí)慣，共建雙贏的規(guī)則和體系，讓雙贏體系存在于我們的單位，我們的團隊，我們的家庭和我們的朋友中。
知彼解己——移情溝通的原則知彼解己有兩層意思，即善于傾聽和換位思考，正確合理表達自己的，讓別人了解你的真正意思。首先，每個人在要表達自己的意見之前，先應(yīng)該真心實意地去傾聽對方的表達，真心實意地了解對方的想法，從對方的角度思考問題，這樣才能做到有效的溝通，不至于曲解對方的意思或者引發(fā)對方的防衛(wèi)心理。其次，依從品德第一，感情第二，理性第三的原則和順序來表達自己的意思和觀點。
聽過和知道是兩回事，知道和明白是兩回事，明白和理解是兩回事，理解和運用是兩回事。溝通的四個基本原則：專注、完整、接納、同理心；溝通的五個基本要素：點頭、微笑、傾聽、回應(yīng)、做筆記；溝通分五心：喜悅心、包容心、同理心、贊美心、愛心；溝通分四個層次：忽視、假裝、選擇、留意；溝通又有四個誤區(qū)：價值判斷、追根究底、好為人師、想當(dāng)然。真正的傾聽是以平等和尊重為前提的，而真正的表達則以品德與感情為基礎(chǔ)。知彼需要仁慈心，解己則需要勇氣，能平衡兩者，則可大幅提升溝通的效率。高品質(zhì)溝通時有一句話印象深刻：同流才能交流，交流才能交心，交心才能交易。這一原則是人際交流的關(guān)鍵。
統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則。統(tǒng)合綜效的基本心態(tài)是：如果一位具有相當(dāng)聰明才智的人跟我意見不同，那么對方的主張必定有我尚未體會到奧妙。每個組織都在強調(diào);團隊精神，統(tǒng)合綜效其實是雙贏思維與知彼解己的行動版本，在有了雙贏思維作為思想基礎(chǔ)和知彼解己作為溝通準(zhǔn)則后，合作以追求高效的組織行為也就水到渠成了。個人的力量是團隊和家庭統(tǒng)合綜效的利基，能使整體獲得一加一大于二的成效。
五問一改變心得篇八
一枝紅梅，獨立寒冬，美在它的傲寒，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破了天空的寂靜。
一曲贊歌，曲調(diào)激昂，美在它的激情，美在它激起我們拼搏的熱情。
飛舞的青春，奮力地拼搏，生命在激越中奮勇前行。
江水雖已流過了歲月的滄桑，而昨日的故事卻依然在人們心中回蕩。翻開歷史的畫卷，千年的時光悠悠，黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了大江奔流。生命不過是歷史長河中的滄海一粟，然而卻有人依靠奮力地拼搏走出了發(fā)黃的線裝書，走進了永恒。
司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》;左丘明在失明的情況下寫出《左傳》;毛澤東在近乎完勝的局勢下喊出：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！痹谒麄冃闹胁辉淖兊氖鞘裁?是奮斗!是拼搏!
當(dāng)驕陽漸漸遠(yuǎn)去，半月高懸;當(dāng)霓虹點點閃起，黃昏降臨，我們靠什么證明自己的存在?
唯有奮斗!唯有拼搏!
不要說自己還小，幼鷹雖小，可它依舊能依靠拼搏的雙翼，搏擊風(fēng)浪!記住，年齡永遠(yuǎn)不是懦弱的理由!
拼搏就像是一股涼風(fēng)，只有吹在酷暑的夏夜才能令人心爽氣清;拼搏就像是一簇火焰，只有活躍在寒冷的冬晨，才能給人以溫馨的感受。
梅花綻放，點點花香揉碎雪的晶瑩;
雄鷹翱翔，聲聲高鳴震響云的溫情;
贊歌唱響，縷縷激情奏起人生樂章!
我們奮斗吧!我們拼搏吧!東方的巨龍將在我們的拼搏中永遠(yuǎn)升騰!
五問一改變心得篇九
改變是人生中不可避免的一部分，無論是自愿還是被迫。面對改變，我們可以選擇抗拒、固執(zhí)地堅守舊有的觀念和習(xí)慣，也可以選擇開放心態(tài)，勇敢迎接新的挑戰(zhàn)。無論是哪種選擇，改變都不可避免地帶來了新的體驗和體會。在我個人的經(jīng)歷中，我也經(jīng)歷了一系列的改變，這些改變帶給我了許多寶貴的心得體會。
首先，改變讓我學(xué)會了接受現(xiàn)實。過去，我常常固執(zhí)地抱著不變的思維模式和生活方式，不愿意面對現(xiàn)實中的不確定性和變化。然而，生活是充滿變數(shù)的，無論我們愿不愿意，改變都會發(fā)生。當(dāng)我改變了對現(xiàn)實的態(tài)度，學(xué)會了接受和面對現(xiàn)實時，我發(fā)現(xiàn)生活變得更加有趣和豐滿。我不再拘泥于自己的期望和幻想，而是以一個開放的心態(tài)與現(xiàn)實對話，尋找解決問題的方法。
其次，改變讓我更加勇敢。在面對改變時，我們常常會感到畏懼和不安，擔(dān)心未知的后果和風(fēng)險。然而，這正是我們成長和發(fā)展的機會。在改變過程中，我學(xué)會了面對恐懼，勇敢地邁出了第一步。曾經(jīng)，我害怕離開熟悉的環(huán)境，害怕面對陌生人和新的挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)我鼓起勇氣邁出了那一步，我發(fā)現(xiàn)自己越來越自信和勇敢。我開始相信，只要勇敢面對改變，任何困難和障礙都可以克服。
第三，改變讓我變得更加靈活和適應(yīng)。在快速變化和多變的社會中，靈活性和適應(yīng)性是非常重要的品質(zhì)。通過經(jīng)歷一系列的改變，我學(xué)會了適應(yīng)新的環(huán)境和變化的情況。我不再固守舊有的觀念和習(xí)慣，而是不斷地調(diào)整和改變自己的思考方式和行為方式。這使我能夠更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機會，在變化的環(huán)境中保持穩(wěn)定和靈活。
第四，改變讓我變得更加開放和包容。過去，我常常在自己的舒適區(qū)內(nèi)生活，不愿意接觸和了解與我不同的人和事物。然而，當(dāng)我經(jīng)歷了一些改變，遇到了不同的人和事，我開始逐漸改變了這種心態(tài)。我學(xué)會了欣賞他人的觀點和經(jīng)歷，并尊重他們的不同。這讓我變得更加開放和包容，能夠更好地與他人建立良好的人際關(guān)系，并在與他人的互動中獲得更多的啟發(fā)和成長。
最后，改變讓我意識到了自己的潛力和能力。在改變中，我不斷面對新的挑戰(zhàn)和困難，不斷超越自己的限制和局限。這使我對自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識和了解。我相信，只要敢于迎接改變，勇敢地挑戰(zhàn)自己，就一定能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮出自己的潛力和能力。正是因為經(jīng)歷了各種改變，我從一個膽怯且害怕改變的人變成了一個勇敢且愿意迎接改變的人。
改變是人生不可避免的一部分，它可以帶來新的體驗和體會。通過改變，我學(xué)會了接受現(xiàn)實，變得更加勇敢，更加靈活和適應(yīng)，更加開放和包容。我也意識到了自己的潛力和能力。面對改變，我們可以選擇抗拒或者接受，但無論怎樣，重要的是我們從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)，成長為更好的自己。
五問一改變心得篇十
本學(xué)期讀了顧舟群的《改變，從習(xí)慣開始》一書，讓我感受頗深。就我自己所教的班級來說，很多學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠理想。學(xué)生在學(xué)習(xí)中，存在著許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如學(xué)生在課堂中，注意力集中時間不長，大部分學(xué)生在后半節(jié)課的注意力分散。在課堂上，學(xué)生不善于聽取同伴的發(fā)言，急著發(fā)表自己的見解，往往喊著“老師我”，有搶答現(xiàn)象。在小組合作學(xué)習(xí)時，大部分學(xué)生喜歡發(fā)表各自的見解，不善于接受別人的意見來修正自己的答案。一些學(xué)生作業(yè)習(xí)慣比較差，做作業(yè)的姿勢不端正，需要教師與家長反復(fù)提醒。書寫字跡潦草，添字、漏字、錯字等。有些學(xué)生做題目粗心大意，漏做試題，做完后從不檢查。有些學(xué)生做作業(yè)不善于獨立思考，不獨立完成，喜歡抄襲別人的，缺乏勤學(xué)好問的習(xí)慣。更為嚴(yán)重的是有些學(xué)生對作業(yè)中做錯的題目，不是找其原因，及時糾正，而是走馬觀花、一帶而過。長此以往，便產(chǎn)生了錯誤的積累，嚴(yán)重地影響了后續(xù)的學(xué)習(xí)?？梢姡瑢W(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)習(xí)水平的影響非常之大。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？通過借簽前人的研究，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗，我覺得應(yīng)該從提前預(yù)習(xí)、專心聽講、及時復(fù)習(xí)、仔細(xì)審題、勤于動筆五方面入手培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！睂W(xué)生通過預(yù)習(xí)可以初步理解新課的基本內(nèi)容和思路，能夠復(fù)習(xí)鞏固或補習(xí)有關(guān)的舊知識、舊概念，找出自己知識上的薄弱環(huán)節(jié)和疑難點。在聽課時，帶著這些問題去聽，目的明確，態(tài)度積極，注意力也易集中，聽講效果會更好。
學(xué)生的大部分時間是在課堂中度過的。因此，聽課是學(xué)生接受教師指導(dǎo)，掌握知識，發(fā)展智力的中心環(huán)節(jié)，是獲取知識的重要途徑，是保證高效率學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。既要仔細(xì)聽講，又要開動腦筋積極思考，務(wù)必把知識的來龍去脈搞清楚，當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂理解。
講究方法，適當(dāng)做題復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固，運用能力得到了提高。
審題是做作業(yè)十分重要的一步。拿到一個題目，首先應(yīng)讀題目要求，弄清本題要求我們做什么，考我們什么知識，怎樣去做？同時要讓自己的思路順著題目的路子思考。通過思考、準(zhǔn)確、透徹地理解題目的意思。
原則是以聽為主，以記為輔。簡練明白，提綱挈領(lǐng)，詳略得當(dāng)。難點不放過，疑點有標(biāo)記。不亂，不混，條理明。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成絕非一朝一夕能夠形成，貴在長久堅持，需要多渠道、多層次的培養(yǎng)，經(jīng)過反復(fù)的、長期的訓(xùn)練而成。我們每個教師都應(yīng)該重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，并在日常教學(xué)活動中努力地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生乘著良好習(xí)慣這艘帆船，乘風(fēng)破浪，順利地到達成功的彼岸！
五問一改變心得篇十一
改變，是人類社會不斷推進的動力，也是每個人成長的必經(jīng)之路。無論是自我調(diào)整還是追求夢想，改變自己都是一個不可或缺的過程。在這個過程中，我深切感受到了改變的力量和對我生活的影響，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，我意識到改變自己是一項持續(xù)的努力。改變需要堅持和毅力，而不是瞬間的奇跡。在這個快節(jié)奏的社會中，無時無刻都有著各種各樣的誘惑和干擾，讓我們難以堅守初心。然而，只有堅持不懈地投入努力，我們才能逐漸改變自己。我曾嘗試通過制定目標(biāo)和制定計劃來保持自己的努力，如每天安排一小時的學(xué)習(xí)時間，每周鍛煉三次等等。通過不斷堅持和自我激勵，我發(fā)現(xiàn)這種改變自我的努力是可持續(xù)的，它也讓我變得更有耐心和堅定。
其次，改變自己需要勇于面對自己的不足。每個人都有自己的缺點和弱點，而改變自己就是要勇敢地面對并改善這些問題。盡管改變有時是痛苦的，但只有深刻認(rèn)識自己的不足并尋找解決的方法，我們才能夠邁向更好的自我。在這個過程中，我學(xué)會了坦誠地面對自己，接受自己的不完美，并為自己設(shè)定實際可行的目標(biāo)。通過主動反思和尋求他人的建議，我漸漸擺脫了對批評的抵觸和攻擊性回應(yīng)的心理，而是迫使自己從中得到啟示并不斷完善自己。這種積極主動的改變幫助我更好地理解自己，也讓我變得更加包容和善待他人。
第三，改變自己讓我意識到每個人都有無限的潛力。改變，是使我們超越自己極限的過程。在開始改變之前，我曾經(jīng)懷疑自己是否能夠克服各種困難和障礙。然而，當(dāng)我真正踏上這個旅程時，我發(fā)現(xiàn)自己擁有無限的潛力和能力。正如埃萊納·羅斯福所說：“你只要相信自己可以，你就能做到任何事情?！蓖ㄟ^自我挑戰(zhàn)和不斷嘗試新的事物，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的能力和潛力的邊界是無法預(yù)測的。這個體驗讓我更加勇敢地去嘗試和追求自己的夢想，相信我可以做到任何事情。
第四，改變自己是為了更好地適應(yīng)環(huán)境和社會。社會在不斷演變，每個人都需要不斷改變自己以適應(yīng)新的環(huán)境和社會需求。例如，在適應(yīng)新的工作環(huán)境時，我不得不學(xué)習(xí)新的技能和知識，以更好地勝任工作。同樣，當(dāng)我們面臨新的挑戰(zhàn)和機遇時，只有對自己的思維方式和行為方式進行調(diào)整，我們才能更好地適應(yīng)變化，成為變革的推動者而不是被動的接受者。改變自己讓我意識到停滯不前只會使我落后，只有不斷進取和改進，我們才能跟上時代的步伐并實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，改變讓我更加明確自己的人生目標(biāo)和價值觀。改變不僅是為了適應(yīng)外部環(huán)境，也是為了更好地理解和實現(xiàn)自己的內(nèi)心渴望。通過改變自己，我逐漸認(rèn)識到自己真正想要的是什么，并為此付諸行動。同時，改變也讓我更加明確自己的價值觀和原則，激勵我為自己的信念和夢想奮斗。通過反思和思考，我意識到自己對人際關(guān)系、職業(yè)發(fā)展、健康生活等方面的追求和價值觀，這讓我更加有方向感和自信心。
總而言之，改變自己是一個持續(xù)且積極的過程，它需要堅持、勇氣和不斷的自我挑戰(zhàn)。通過改變自己，我們能夠發(fā)現(xiàn)無限的潛力和能力，適應(yīng)變化的環(huán)境，并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和價值觀。只有主動改變，我們才能不斷成長并走向更加美好的未來。
五問一改變心得篇十二
假期是人們?yōu)榱朔潘缮硇乃鶆?chuàng)造的寶貴時間段，而如何度過這段時間則對我們來說至關(guān)重要。在這個高壓社會，許多人選擇將假期用來追求更高的生活質(zhì)量和改變自己的狀態(tài)。從我個人的經(jīng)歷出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)假期對我們的心靈和身心的改變有著深遠(yuǎn)的影響，這使我深切地感受到了它的重要性。以下是我對假期改變心得體會的五個方面的深入思考。
首先，假期讓我有時間回歸自然。在工作的日子里，我們大部分時間被封閉在辦公室或室內(nèi)環(huán)境中，很少有機會與自然接觸。然而，假期提供了機會，使我有時間與大自然親密接觸，感受它的美麗和力量。我會選擇遠(yuǎn)離城市的喧囂，前往鄉(xiāng)村或大自然中的山水之間。我會漫步在郊野中，觀賞四季的變換，感受陽光的溫暖和微風(fēng)的輕拂。這種親近自然的經(jīng)歷不僅能讓我放松身心，還能讓我重新審視生活并發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
其次，假期激發(fā)了我對文化和藝術(shù)的熱愛。在假期中，我有更多的時間去閱讀、欣賞和學(xué)習(xí)。我會選擇一本自己一直想讀但從未有時間讀的書，一本引發(fā)我思考和啟發(fā)的書籍。我還會去博物館、藝術(shù)展覽和音樂會，以豐富自己的視野和體驗藝術(shù)的氛圍。這些文化和藝術(shù)的體驗，讓我對世界有了新的理解和更深刻的體驗，也激發(fā)了我對藝術(shù)的興趣和熱愛。
第三，假期帶來了身心的修復(fù)。在日常生活中，我們經(jīng)常承受著各種壓力和焦慮。而假期則是一個放松身心的機會。我會選擇參加瑜伽、冥想或其他類似的活動，讓身體得到鍛煉和放松，同時也讓心靈得到愉悅和寧靜。我也會在假期中尋找久違的休息與睡眠，讓疲憊的身體得到補充和恢復(fù)。通過這些做法，我發(fā)現(xiàn)自己的身心狀態(tài)得到了顯著的改善，煥發(fā)出新的活力和能量。
第四，假期是重新連接和加強人際關(guān)系的良好時機。在日常生活中，我們常常因為忙碌和壓力而忽視了與家人和朋友的交流。而假期則提供了改變的機會，讓我傾聽和理解他人的需要，共同分享和創(chuàng)造美好的回憶。我會和家人一起度假，結(jié)交新的朋友，或是回到老朋友身邊。通過這些交流，我發(fā)現(xiàn)人際關(guān)系得到了加強和改善，也讓我體會到真正的幸福和滿足。
最后，假期給了我重新審視和規(guī)劃生活的機會。在日常生活中，我們總是被瑣碎的事情所困擾，沒有時間思考和規(guī)劃未來。而假期則是一個停下來思考和反思的好時機。我會用一些時間來思考我過去的選擇和決策，以及它們對我現(xiàn)在和未來的影響。我還會制定一些新的目標(biāo)和計劃，以期能在未來的生活中更加充實和滿意。
總之，假期對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和改變，讓我重新與自然融為一體，激發(fā)了對文化和藝術(shù)的熱愛，修復(fù)了身心，加強了人際關(guān)系，并給了我重新審視和規(guī)劃生活的機會。因此，我深信假期的重要性，愿每個人都能夠珍惜假期，充分利用這段時間來享受生活、放松身心，并通過假期的改變來成就自我。
五問一改變心得篇十三
困境是人生中不可避免的一部分。每個人都會遇到困難和挑戰(zhàn)，而如何改變困境成為我們成長和進步的關(guān)鍵。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了在改變困境中獲得的心得體會。
第二段：接受和面對困境
改變困境的第一步是要接受并面對它。許多人在面臨困難時會選擇逃避或否認(rèn)，但這只會延長困境的存在。相反，當(dāng)我們能夠勇敢地面對困境時，我們才能從中尋找解決辦法。接受意味著我們要正視自己所處的狀況，并堅信自己有克服困難的能力。
第三段：積極思考和行動
在改變困境中，積極的思考和行動是不可或缺的。我們要學(xué)會用積極的態(tài)度去看待問題，找到其中的積極因素并制定解決方案。同時，我們還需要采取行動去改變困境，而不是被動地接受現(xiàn)狀。積極思考和行動幫助我們轉(zhuǎn)變困境中的消極情緒和無力感，從而更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第四段：借助他人的支持
在改變困境中，我們不必孤軍奮戰(zhàn)，可以借助他人的支持。家人、朋友和同事可以成為我們的后盾，給予我們支持和鼓勵。他們不僅可以提供實際幫助，如分享經(jīng)驗和知識，還可以給予我們情感上的支持，使我們在面對困境時不感孤單。與他人的交流和互動有助于我們提高自己的能力和洞察力，從而更好地改變困境。
第五段：從困境中成長和進步
改變困境不僅是為了擺脫困境本身，更是為了從中成長和進步。困境是對我們能力和毅力的考驗，通過努力克服困境，我們可以不斷提升自己。困境中的挑戰(zhàn)有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的潛力和優(yōu)勢，從而更好地應(yīng)對將來的挑戰(zhàn)。經(jīng)歷困境后，我們的思維和行為也會得到改善和調(diào)整，有助于我們在未來的生活和工作中更加成熟和自信。
總結(jié)：
通過改變困境，我更加深刻地理解了接受和面對困境的重要性，以及積極思考和行動的必要性。我也認(rèn)識到了借助他人的支持和從困境中成長和進步的重要性。改變困境是一項艱難而又痛苦的過程，但它也是一個寶貴的機會，讓我們更好地了解自己，充分發(fā)揮自己的潛力。無論未來的困境有多么巨大，我相信通過我的努力和堅持，我都能夠成功地改變困境，迎接更美好的生活。
五問一改變心得篇十四
作為一個成年人，我們可能會發(fā)現(xiàn)自己陷入了生活中的一種亞健康狀態(tài)，在某些方面缺乏動力和自信。然而，我們也知道改變自己不是一件容易的事情。需要付出努力和時間，同時也需要改變我們不健康的生活習(xí)慣。在經(jīng)過一段時間的調(diào)整和改變后，我發(fā)現(xiàn)了以下關(guān)于“改變后心得體會”的一些體驗與經(jīng)驗教訓(xùn)。
第一段：積極思考和明確目標(biāo)是改變的關(guān)鍵
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己陷入亞健康狀態(tài)時，我開始反思我為什么沒有足夠的動力和自信。我開始思考自己的目標(biāo)，并且把它們寫在一張紙上，一一細(xì)分為可執(zhí)行的小目標(biāo)。我發(fā)現(xiàn)這個過程非常重要。我能夠清晰地看到自己的目標(biāo)和計劃，這讓我更有動力去實現(xiàn)它們。當(dāng)我想放棄時，我會想起我的目標(biāo)，這讓我重新找回了動力。
第二段：持之以恒是成功的關(guān)鍵
改變不是一朝一夕的過程。最重要的是保持自己的動力和信念，因為成功不是瞬間的，而是一個持續(xù)的過程。當(dāng)我首次嘗試改變的時候，我失去了動力和信心，我很快就放棄了。但是，我重新審視了自己的情況，并意識到只有持之以恒，我才能真正地改變自己。這是一個漫長的過程，但我發(fā)現(xiàn)只有堅持并專注于我的目標(biāo)，才可能實現(xiàn)真正意義上的成功。
第三段：改善身體健康對人生有著重要的影響
我發(fā)現(xiàn)我的身體健康狀況是我陷入亞健康狀態(tài)的一個重要原因。我開始通過每天鍛煉和飲食改變，嘗試改善我的身體健康狀況。開始的時候很艱難，但它終究帶來了成效。我的身體不再像之前那樣經(jīng)常疲倦，而是具有了更多的活力。我還開始注意自己的飲食和飲水習(xí)慣，讓我不僅感覺更好，而且看起來更好。改善身體健康的成果不僅對個人有益，同時也對家人和社會產(chǎn)生了積極的影響。
第四段：規(guī)劃和組織時間是成功的關(guān)鍵
時間是我們的貴重資源，并且具有不可逆轉(zhuǎn)的特征。我們需要更好地管理自己的時間，并將其分配給有用的事情。我意識到，如果我要真正地完成我的目標(biāo)，我需要規(guī)劃我的時間，并盡力保持自己的時間管理。我開始使用時間表，每周安排一個課程表，并把重要的事情排在每周的固定時間點。這個改變不僅改善我的日程安排，同時也幫助我保持了好的時間管理、更好的焦點和效率。
第五段：改變不斷調(diào)整和優(yōu)化是實現(xiàn)成功的關(guān)鍵
每個人都不是完美的，我們都會在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中遭遇失敗。當(dāng)遭遇失敗時，我們需要做的是重新檢查我們的目標(biāo)，了解障礙和失敗的原因，并通過調(diào)整和優(yōu)化及時糾正錯誤。在我的個人改變中，我確實遭遇了不少的挫折。但我逐漸地學(xué)會了接受挫折，并通過每次的失敗和調(diào)整學(xué)習(xí)新的經(jīng)驗和知識。在這個過程中，我開始客觀看待事物，不再以自我為中心，而是尋找和實現(xiàn)更好的解決方案。
結(jié)論：
改變不只是一種行為，更是一種心態(tài)。通過我的改變之旅，我留意到所受到的情感上的變化。我變得更有信心，更有能力，更能預(yù)見并實現(xiàn)將來的成果。最重要的是，我了解到，改變就像一艘海上船只，需要我不斷地調(diào)整和優(yōu)化方向。希望我的經(jīng)歷可以啟發(fā)您為自己的改變帶來一些信息。
五問一改變心得篇十五
女兒的發(fā)展給周弘帶來了生命的喜悅，帶來了愛心的升華。他開始關(guān)注更多聾孩子的命運，關(guān)注更多健全孩子的成長問題。在向前來取經(jīng)的家長的熱情介紹中，在家長、教師報告會上的激情演講中，周弘對自己感悟到的教育理念進行了最初的概括——教育孩子的奧秘在于時時、處處、事事在心靈深處永遠(yuǎn)堅信孩子行！
一個“行”字，使周弘在態(tài)度層面上覺醒了。他領(lǐng)悟到，教孩子說話、走路的心態(tài)、方法，好就好在一個“行”字上。因為絕對相信孩子“行”，所以家長寬容地承認(rèn)差異、允許失敗，甚至欣賞、享受這種差異，欣賞、享受這種失敗。在這種心態(tài)中，孩子個個都輕松快樂地學(xué)會了說話、走路。而孩子一旦長大了、上學(xué)了，望子成龍的家長開始了攀比，不承認(rèn)差異、不允許失敗，懷疑孩子不行，有的家長甚至信奉一個“打”字，或者一個“罰”字，或者一個“獎”字，從而走入了教育的誤區(qū)。
在“行”的教育理念里，典型的教育語言是：太好了、你真捧、你能行。典型的教育動作是：豎大拇指、鼓掌、拍拍肩膀、握握手。賞識教育的形象標(biāo)志便是擬人化的大拇指，大拇指里的孩子心靈舒展，發(fā)出了會心的一笑。
無數(shù)家長接受了“行”的理念，回歸到了教孩子學(xué)說話、學(xué)走路的心態(tài)中，撿回了寶藏，在教育上覺醒了。他們相信，自己也許不能成為天才，但一定可以成為天才的父母。
無數(shù)孩子重新得到了“行”的滋潤，感到自己是好孩子，在成長上覺醒了，巨大的潛能像火山一樣爆發(fā)出來。一個人覺醒的力量是排山倒海、勢不可擋的！
五問一改變心得篇十六
中國是一個擁有悠久歷史和深厚文化底蘊的國家，不斷地經(jīng)歷著變革和發(fā)展。近年來，我有幸親身經(jīng)歷了中國的改變，對中國的發(fā)展和變革有了更深刻的體會和認(rèn)識。中國在經(jīng)濟、科技、教育、文化等方面都發(fā)生了巨大的變化，這些變化帶給我很多啟示和感悟。本文主要從經(jīng)濟繁榮、科技創(chuàng)新、教育進步、文化自信和民生改善五個方面，探討并總結(jié)我對改變中國的心得體會。
首先，中國的經(jīng)濟繁榮給我留下了深刻印象。中國的經(jīng)濟從改革開放之初的小規(guī)模起步，經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟體。中國的GDP年均增長率保持在6%以上，居民收入不斷增加，人民生活水平穩(wěn)步提高。中國還成為了世界上最大的外匯儲備國和進出口貿(mào)易大國。這種經(jīng)濟繁榮給我?guī)韱⑹荆粗挥谐掷m(xù)的改革開放和創(chuàng)新，才能實現(xiàn)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民的幸福生活。
其次，中國在科技創(chuàng)新方面也取得了令人矚目的成就。中國正在從“中國制造”的國家轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”的國家。中國在高鐵、5G通信、人工智能等領(lǐng)域取得了重要突破，引領(lǐng)著世界科技發(fā)展的潮流。這給我啟示，即只有不斷注重創(chuàng)新和科技進步，才能在全球科技舞臺上占據(jù)主導(dǎo)地位。
第三，中國的教育也在不斷進步和改善。中國的教育體制不斷改革，注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)。中國的高等教育也在全球范圍內(nèi)享有較高聲譽。中國的教育不僅注重學(xué)科知識的傳授，還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和綜合能力。這給我啟示，即只有注重教育的質(zhì)量和多樣性，才能充分發(fā)展每個人的潛能，培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。
第四，中國的文化自信不斷增強。中國傳統(tǒng)文化在全球范圍內(nèi)得到了更多的關(guān)注和認(rèn)可。中國古代文化和藝術(shù)在世界各地展覽，中國電影、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式也在國際舞臺上熠熠生輝。這種文化自信讓我感到自豪，并且意識到傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化的重要性。只有堅持文化自信，才能在全球文化交流中發(fā)揮更積極的作用。
最后，中國的民生也在不斷改善。中國政府一直在關(guān)注社會民生問題，加強社會保障體系建設(shè)，推進農(nóng)村改革和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。同時，中國也在不斷加大對貧困地區(qū)和貧困人口的扶貧力度，致力于縮小貧富差距。這些努力讓我意識到，只有實現(xiàn)共同富裕，才能實現(xiàn)社會的穩(wěn)定和和諧。
總之，改變中國的過程中，中國經(jīng)濟的繁榮、科技的創(chuàng)新、教育的進步、文化的自信和民生的改善給我留下了深刻的印象。這些方面的變化讓中國變得更加強大和自豪，也給我?guī)砹藛⑹?。我相信只有不斷改革、進步和創(chuàng)新，中國才能走向更美好的未來。作為一個中國人，我為中國的變化感到自豪，并愿意為中國的發(fā)展貢獻自己的力量。
五問一改變心得篇十七
情商，即情緒智商，是指個體用情緒來解決問題、調(diào)節(jié)自己和他人情緒的能力。情商在今天的社會中越來越被看重，它直接影響著一個人在工作和生活中的表現(xiàn)。而要改變自己的情商并不是一件容易的事情，它需要時間和努力。在這一過程中，我也有了一些體會和心得。
首先，提升情商需要對自己有深刻的認(rèn)識。我們要明確自己的情緒特點、優(yōu)點和缺點，了解自己在不同情境下的表現(xiàn)。通過觀察和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)自己在壓力大的時候容易情緒失控，容易和他人發(fā)生沖突。于是我選擇了尋找適合自己的情緒調(diào)節(jié)方式，例如鍛煉身體、聽音樂、與朋友交流等。我意識到只有對自己的情緒有清晰的認(rèn)識，才能做到自我調(diào)節(jié)和控制。
其次，改變情商需要學(xué)會與他人溝通。情商的表現(xiàn)不僅體現(xiàn)在個體內(nèi)在的情緒調(diào)節(jié)上，也體現(xiàn)在與他人的交往中。在我人生中的一個難關(guān)中，我經(jīng)歷了與一位同事的矛盾沖突。起初，我選擇了回避和逃避，進一步加劇了問題的復(fù)雜性。后來，我選擇了與他進行坦誠的溝通，表達自己的想法和感受。通過溝通，我發(fā)現(xiàn)問題的根源是雙方的誤解和嫉妒心理。最終，我們解決了矛盾，建立了較好的合作關(guān)系。這個經(jīng)歷告訴我，與他人的有效溝通對于情商的提升至關(guān)重要。通過傾聽、理解和尊重對方的意見，我們能夠減少矛盾沖突，建立良好的人際關(guān)系。
另外，情商的提升還需要培養(yǎng)自己的同理心。同理心是指能夠理解和感受他人情緒和需要的能力。在我個人的經(jīng)歷中，我感受到了同理心的重要性。有一次，我在朋友的親戚去世時陪同他去參加喪禮。盡管我并沒有親身經(jīng)歷過親人去世的痛苦，但我能夠體會到他內(nèi)心的痛苦和悲傷。通過聽他傾訴、給予真誠的鼓勵和支持，我感到我的同理心得到了鍛煉和提升。同理心能夠讓我們更好地與他人產(chǎn)生情感共鳴，增強彼此的情感聯(lián)系。
最后，要改變情商需要持續(xù)地修煉和實踐。情商的提升不是一朝一夕的事情，它需要我們持續(xù)地努力和修煉。在我個人的實踐經(jīng)驗中，有時候我會忍不住情緒失控，失去理智。但是，我認(rèn)識到這是我情商的一種弱點，并且努力尋找改進的方法。例如，我開始學(xué)習(xí)冥想和放松技巧，并將其應(yīng)用于日常生活中。通過不斷地實踐和修煉，我的情商得到了一定程度的提升。
改變情商是一項艱巨的任務(wù)，但它對于我們的個人成長和發(fā)展至關(guān)重要。通過對自己的深刻認(rèn)識、與他人的有效溝通、培養(yǎng)同理心和持續(xù)修煉，我們能夠逐漸提高自己的情商。情商不僅能夠讓我們更好地處理自己的情緒，還能夠幫助我們更好地與他人相處和溝通，提高生活和工作的質(zhì)量。因此，讓我們一起努力改變自己的情商，成為更加情商高漲的人。
五問一改變心得篇十八
情商，即情緒智力，是指一個人處理情感和情緒的能力。在社交和人際關(guān)系中，情商的高低會直接影響到一個人的成功與否。然而，情商并非天生的，它可以通過學(xué)習(xí)和改變培養(yǎng)得到。在我個人的成長過程中，我通過各種方法改變了自己的情商，積累了一些寶貴的心得體會。
第一段：認(rèn)識情商的重要性
情商在我們的日常生活中起著重要的作用。一個具有較高情商的人，能夠更好地處理自己的情緒，從而更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。同時，情商也決定了一個人在社交中的表現(xiàn)。一個能夠根據(jù)環(huán)境和他人情緒變化而調(diào)整自己情緒的人，往往能夠更好地與他人建立聯(lián)系和溝通。因此，提高情商對于我個人的成長和發(fā)展非常重要。
第二段：培養(yǎng)自我覺察能力
自我覺察是情商的重要組成部分。在改變情商的過程中，我首先意識到需要培養(yǎng)自我覺察能力。通過觀察自己的情緒和反應(yīng)，我逐漸認(rèn)識到自己的情緒模式和對外界的反應(yīng)。我善于觀察自己的情緒變化，以此來了解自己在不同情況下的情緒反應(yīng)，從而更好地管理自己的情緒。
第三段：學(xué)會情緒調(diào)節(jié)和表達
情緒的調(diào)節(jié)和表達是情商的關(guān)鍵。在日常生活中，我學(xué)會了通過積極思維和技巧來調(diào)節(jié)自己的情緒。當(dāng)遇到挫折或困難時，我努力尋找積極的解決方案，并轉(zhuǎn)變自己的思維方式，以更好地應(yīng)對困境。同時，在表達情緒方面，我學(xué)會了用適當(dāng)?shù)恼Z言和方式去表達自己的情感，從而更好地與他人交流。
第四段：培養(yǎng)同理心和理解他人
同理心和理解他人是情商的重要組成部分。我認(rèn)識到，需要努力去理解他人的情感和需求。通過傾聽他人的心聲，我能夠更好地理解他人的內(nèi)心世界，從而與他人建立更深層的連接和互信。同時，我也通過反思自己的行為，主動地為他人考慮，培養(yǎng)了更廣泛的同理心。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐
改變情商是一個長期的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實踐。在過去的一年中，我參加了一些情商培訓(xùn)課程，并積極參與了情商討論小組。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸提高了自己的認(rèn)知和技能，也獲得了更多的實踐經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)，情商是一個能夠持續(xù)發(fā)展和提升的能力，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，才能真正改變自己的情商。
總結(jié)：
通過認(rèn)識情商的重要性，培養(yǎng)自我覺察能力，學(xué)會情緒調(diào)節(jié)和表達，培養(yǎng)同理心和理解他人，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐，我成功地改變了自己的情商。這個過程中，我深刻體會到情商對于個人的成長和人際關(guān)系的重要性。通過不斷努力，我意識到情商不僅僅是一個技能，而是一種智慧和生活方式。我希望通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和實踐，進一步提高自己的情商，成為一個情商高、與他人良好相處的人。