總結(jié)和總結(jié)心得體會讓我們更有目的地去反思我們的實踐過程和認識發(fā)展，不能僅滿足于表面的記憶和經(jīng)驗。那么我們該如何提煉心得體會呢？首先，我們需要對所學(xué)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的整理和總結(jié)。其次，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，挖掘自身的優(yōu)點與不足，找出提升和改進的方向。而后，我們要清晰地表達自己的觀點和認識，用簡明的語言將自己的心得體會傳達給他人。最后，我們還應(yīng)該不斷的完善和提升自己的心得體會，在實踐中不斷地總結(jié)和反思，使之更為深刻和具有指導(dǎo)意義。下面是一些我個人的心得體會，希望對大家有所幫助。
計算心得體會篇一
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了計算機組成原理這門課，通過這門課程的學(xué)期，讓我對計算機的基本結(jié)構(gòu)，基本組成原理有了更加深入的了解。這門課對于使我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極意義。通過學(xué)習(xí)印象最深的就是指令的取，指令的分析，指令的執(zhí)行，指令格式（設(shè)及匯編的代碼，助記符等，一系列過程等等，以及指令的結(jié)構(gòu)，其中寄存器扮演的重要作用。總線系統(tǒng)的組成，控制器的組成，運算器的組成。
總體來說我看的是指令系統(tǒng)，cpu。剛才看了輸入輸出，覺得了解了輸入輸出的實現(xiàn)方式，接口的位置，怎樣實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。認識了中斷程序的源起到執(zhí)行終端服務(wù)程序到返回的一些列過程，與調(diào)用的區(qū)別。（調(diào)用是實現(xiàn)編好的，調(diào)用往往和主程序有關(guān)，等等。而中斷是隨機的，中斷想斷掉，還是接回來。中斷可以屏蔽。cpu內(nèi)都設(shè)置一個中斷觸發(fā)器，還有在外部中斷源的接口，一般設(shè)立中斷屏蔽觸發(fā)器）共同決定一個中斷程序是否被執(zhí)行。而且在指令執(zhí)行時是不能被允許的，還有同時操作共享的數(shù)據(jù)區(qū)時，就不允許(中斷嵌套）。而且io組織（主機與外設(shè)之間的信息交換方式）中dma式，是通過暫停cpu，借權(quán)通過數(shù)據(jù)總線傳輸數(shù)據(jù)實現(xiàn)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓我知道了計算機并不是那么不可捉摸的。都是人類智慧的結(jié)晶。以偉人馮。諾依曼的基本思想“實現(xiàn)將程序和數(shù)據(jù)存入存儲器，在cpu的控制作用下，一步步取指令，分析指令，執(zhí)行指令，接著下一個，直到所有程序執(zhí)行完。”指令是編程人員編寫的程序，它是命令。而計算機的任務(wù)就是執(zhí)行命令。執(zhí)行命令又要細化，講每個指令細化成一個微程序，即由一個或多個微指令構(gòu)成的微程序）微程序的過程就是機器硬件的具體實行過程。通過分析機器指令，完成相應(yīng)的操作。同時我們還要知道，機器指令是及其唯一能直接識別的語言。而微程序的設(shè)計，則是由硬件到軟件的中間過程，或者稱之為“橋梁”。不同的計算機，微操作也各不相同。根據(jù)需要靈活運動。比如要不要有專門設(shè)的乘法器來完成乘法運算。還是通過加法器和移位器來運算。都可以根據(jù)需要自己選擇。各個部件也好，組成也好，系統(tǒng)也好，都隨著計算機的發(fā)展不斷優(yōu)化。使用更方便，通用性也更強。當(dāng)然，由于計算機的.運用十分廣泛，所以也不能籠統(tǒng)的說某個系統(tǒng)或邏輯組織是過時的，不可取的。因為各有利弊。所以權(quán)衡利弊，讓計算機達到完美的組合式是我們永遠的追求。比如雙極導(dǎo)體和mos導(dǎo)體。雙極導(dǎo)體存取速度快，但是它的容量小，而且價格昂貴。而mos導(dǎo)體剛好相反，而且mos導(dǎo)體，可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種。靜態(tài)只要有電不會變，而動態(tài)需要不斷刷新（保持電荷），所以靜態(tài)存放中間變量等。而控制器也好，系統(tǒng)總線也好，輸入輸出也好都有了相應(yīng)的提高。而且隨著這些組成部分的發(fā)展，也為計算機帶來新的思想，新的天地。比如輸入輸出中的中斷程序。現(xiàn)在我們熟知的實時控制，硬件故障處理，并行處理，分時處理，都與之息息相關(guān)。
所以總結(jié)出;計算機不是神造的，不是不可知，不是那么遙不可及的。它只是運算速度比我們快，其他都是完成一些我們幾歲就能做的動作，不斷地組合。一點點累計出來的。高性能，可擴展性，高速度，高容量，低價等等，都是我們在計算機領(lǐng)域的追求目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)我了解到關(guān)于計算機系統(tǒng)總線與計算機網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)。計算機系統(tǒng)的五大部件（運算器，控制器，存儲器，輸入設(shè)備，輸出設(shè)備）之間的互聯(lián)方式有兩種，一種是各部件之間使用的單獨的連線，成為分散連接；另一種是將各部件練到一組公共信息傳輸線上，成為總線連接。早期的計算機大多數(shù)采用分散連接方式，這樣隨著計算機應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大，i/0設(shè)備的種類和數(shù)量也越來越多，人們邪王隨時增添或減撤設(shè)備，用分散連接方式簡直是一籌莫展，利用總線連接，總線是連接多個不見的信息傳輸線，是個部件共享的傳輸介質(zhì)。這樣能實現(xiàn)信息傳輸?shù)墓蚕怼Ｔ谟嬎銠C網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)，由于局域網(wǎng)具有誤碼率低，傳輸距離短，傳輸效率高等特點，用總線型的局域網(wǎng)更有利于信息的共享。
關(guān)于cpu中的指令流水影響因素和數(shù)據(jù)庫中的并發(fā)問題。cpu中的指令流水是為了進一步提高處理機的速度而產(chǎn)生的。提供處理器的處理速度有兩種方法：提高期間的性能和改進系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。指令流水就是為了提高開發(fā)系統(tǒng)的并行性而產(chǎn)生的。有指令部件取出一條指令，并將太暫存起來，如果執(zhí)行部件空閑就將暫存的質(zhì)量傳給執(zhí)行部件執(zhí)行，于此同時指令部件又可取出下一條指令并暫存起來，這層為之領(lǐng)域去，如果重疊則相當(dāng)于指令周期減半。影響指令流水的性能因素之一有數(shù)據(jù)相關(guān)。即下寫后讀相關(guān)、讀后寫相關(guān)、寫后寫相關(guān)。這就相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫的并發(fā)問題（臟讀、丟失更新、幻象讀、非重復(fù)讀）。為了解決寫后讀相關(guān)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)相關(guān)重讀的問題可以采用后退發(fā)，即遇到數(shù)據(jù)相關(guān)是，就停頓后繼指令的運行（讀操作），直至前面的結(jié)果已生成（寫操作已完成）?；蛘卟捎枚ㄏ蚣夹g(shù)，其主要思想是不必帶某條指令的執(zhí)行結(jié)果送回到寄存器后，再從寄存器中取出該結(jié)果，作為嚇一跳指令的原操作數(shù)，而是直接將執(zhí)結(jié)果送到其他指令所需要的地方。
計算心得體會篇二
計算書，作為當(dāng)代社會中不可或缺的重要工具，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。通過對計算書的閱讀和使用，我深刻體悟到了它的重要性和實用性。下面，我將從計算書的基本功能、計算書的優(yōu)點、計算書的局限性以及計算書的未來發(fā)展等方面，分享一些個人的心得體會。
首先，計算書具有強大的計算功能，這是它最基本的功能之一。無論是加減乘除，還是復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算，計算書都能夠快速準(zhǔn)確地完成。而且，它不受時間和空間的限制，可以隨時隨地進行計算。這對于解決日常生活中的一些繁瑣計算問題非常方便，尤其是在工作和學(xué)習(xí)中，計算書的計算功能可以幫助我們節(jié)省大量的時間和精力。
其次，計算書還具備數(shù)據(jù)處理和存儲的能力?，F(xiàn)代社會信息爆炸，我們每天都會接收大量的信息和數(shù)據(jù)。而計算書可以幫助我們快速處理這些數(shù)據(jù)，提取有用的信息，并進行分析和統(tǒng)計。同時，計算書還能將數(shù)據(jù)存儲在內(nèi)部存儲器中，以備將來使用。這使得我們可以隨時查閱和比對數(shù)據(jù)，為決策提供科學(xué)的依據(jù)。
然而，盡管計算書具有諸多優(yōu)點，但它也存在一些局限性。首先，計算書的使用需要一定的計算能力和操作技能。對于某些老年人和計算機素養(yǎng)較低的人來說，可能會感到難以接受和使用。其次，計算書在遇到復(fù)雜或特殊的運算問題時可能無法提供準(zhǔn)確的答案。這就需要我們具備一定的判斷和分析能力，以避免依賴計算書而產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。
隨著科技的不斷發(fā)展，計算書也在不斷改進和更新。人工智能的興起使得計算書的功能得到了進一步拓展。通過利用人工智能技術(shù)，計算書可以更好地理解用戶的需求，并能夠進行更加智能化的計算和處理。未來，計算書有望更加智能化、個性化，并可能超越人類的計算能力。這對于人們的工作和學(xué)習(xí)將會帶來更大的便利和效率。
綜上所述，計算書作為現(xiàn)代社會中不可或缺的重要工具，具有強大的計算和數(shù)據(jù)處理能力，為我們的日常生活帶來了極大的便利。然而，它也存在一些局限性，需要我們合理使用并充分發(fā)揮其功能。未來，計算書有望通過人工智能技術(shù)的發(fā)展，更好地滿足人們的需求，成為更加智能化、個性化的工具。讓我們一起擁抱計算書，充分利用其優(yōu)點，更好地適應(yīng)和推動社會的發(fā)展。
計算心得體會篇三
Excel是微軟公司開發(fā)的一款電子表格軟件，廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的數(shù)據(jù)處理和計算工作中。作為一名經(jīng)濟學(xué)學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和使用Excel的過程中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對Excel計算的理解和運用方面的經(jīng)驗，希望對讀者有所幫助。
第一段：Excel的基本功能和應(yīng)用范圍
Excel是一款強大的電子表格軟件，它不僅具備基本的數(shù)據(jù)輸入和編輯功能，還能夠進行各種復(fù)雜的計算和分析。無論是學(xué)術(shù)研究、商業(yè)決策還是個人理財，Excel都可以幫助我們處理和分析各種各樣的數(shù)據(jù)。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我經(jīng)常使用Excel進行數(shù)據(jù)錄入、排序、篩選和統(tǒng)計分析等操作，這些功能讓我在處理大量數(shù)據(jù)時事半功倍。
第二段：Excel的公式和函數(shù)運算
Excel的公式和函數(shù)是其最為強大和重要的功能之一。通過使用各種公式和函數(shù)，我們可以對數(shù)據(jù)進行快速的計算和分析，節(jié)省大量的時間和精力。在我的使用中，我常用的公式包括求和、平均值、最大值、最小值等，而常用的函數(shù)包括IF函數(shù)、VLOOKUP函數(shù)和COUNTIF函數(shù)等。這些公式和函數(shù)的靈活運用，可以幫助我快速準(zhǔn)確地處理各類復(fù)雜的數(shù)據(jù)計算問題。
第三段：Excel的圖表功能和數(shù)據(jù)可視化
Excel的圖表功能是一項非常有用的工具，可以將大量的數(shù)據(jù)以圖表的形式直觀地展示出來。通過圖表的使用，我們可以更好地理解和分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，從而做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。在我的學(xué)習(xí)和項目中，我經(jīng)常使用折線圖、柱狀圖和餅狀圖等不同類型的圖表，將數(shù)據(jù)可視化地呈現(xiàn)給別人，這有助于更好地傳達和解釋我的分析結(jié)果。
第四段：Excel的數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)分析工具
在Excel中，數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)分析工具是幫助我們更深入了解和分析數(shù)據(jù)的兩個重要功能。數(shù)據(jù)透視表可以將大量的數(shù)據(jù)按照不同維度和分類進行匯總和分析，幫助我們更直觀地掌握數(shù)據(jù)的特征和規(guī)律。而數(shù)據(jù)分析工具則提供了更加復(fù)雜和深入的數(shù)據(jù)分析方法，例如回歸分析、相關(guān)性分析和假設(shè)檢驗等，讓我們能夠得到更加準(zhǔn)確和全面的數(shù)據(jù)分析結(jié)果。
第五段：Excel的學(xué)習(xí)和實踐的重要性
在我使用Excel的過程中，我意識到學(xué)習(xí)和實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)Excel的基本操作和高級功能，我能夠更好地理解和運用它的各種功能，提高我的工作效率和數(shù)據(jù)分析能力。而通過不斷地在實際項目中的應(yīng)用，我也能夠更好地鞏固和提升我的Excel技能。Excel作為一款強大的數(shù)據(jù)處理和計算工具，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠更好地掌握和運用它，提高我們的工作效率和數(shù)據(jù)分析能力。
總結(jié)：
Excel作為一款強大的電子表格軟件，具備了豐富的計算和分析功能，對我在學(xué)習(xí)和工作中的數(shù)據(jù)處理和計算工作起到了重要的輔助作用。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我越來越熟練地掌握了Excel的各種功能和技巧，能夠更好地應(yīng)用它來解決各類復(fù)雜的計算和分析問題。我相信，只要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實踐，Excel必定會成為我們的得力助手，為我們的學(xué)習(xí)和工作提供更加便捷和高效的支持。
計算心得體會篇四
現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間，我積極參加培訓(xùn)，雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學(xué)到了很多知識，可以說我學(xué)到了很多自己以前不會的知識。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。我學(xué)會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。同時從中學(xué)會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念，充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計算機的工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會，事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，所以必須邊實踐邊，升華到理性認識再指導(dǎo)進一步的實踐，這才是正確的方法。
計算心得體會篇五
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四、由于實習(xí)期間公司有展會，負責(zé)跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機密。
同時我還負責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站，我負責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的.學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如office xp等辦公軟件，fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算心得體會篇六
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算類專業(yè)如計算機科學(xué)、軟件工程等成為了越來越多學(xué)生的首選。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸領(lǐng)悟到計算類專業(yè)的獨特之處，并取得了一些心得體會。下面，我將從興趣愛好、學(xué)習(xí)方法、職業(yè)發(fā)展、團隊合作以及個人成長五個方面來分享我對計算類的體會。
首先，興趣愛好是我選擇計算類專業(yè)的原因之一。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)需要不斷的鉆研和思考，在面對困難和挫折時，只有對計算機領(lǐng)域能夠保持高度的興趣，才能夠堅持下去。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)對計算機領(lǐng)域的好奇心驅(qū)使我不斷地深入學(xué)習(xí)和探索，而這種好奇心對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的推動力。
其次，正確的學(xué)習(xí)方法對于計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科，它更注重實踐與實際項目的應(yīng)用。因此，對于計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)，我始終堅持理論與實踐相結(jié)合，注重項目實戰(zhàn)和自主探索的學(xué)習(xí)方法。通過不斷的項目練習(xí)，我不僅能夠鞏固理論知識，還能夠鍛煉解決實際問題的能力。
第三，計算類專業(yè)具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。計算機已經(jīng)滲透到我們生活的各個角落，計算類專業(yè)的需求與日俱增。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的快速發(fā)展，計算類專業(yè)的從業(yè)者將會更受社會的認可和重視。因此，選擇計算類專業(yè)不僅能夠獲得豐厚的物質(zhì)回報，還能夠迎接更多個人發(fā)展的機遇。
第四，計算類專業(yè)注重團隊合作能力的培養(yǎng)。在計算類專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們將會遇到許多需要合作解決的問題。計算類專業(yè)的項目通常都需要一個團隊中各個成員的協(xié)作配合，這對我們的團隊合作能力提出了更高的要求。通過參與團隊項目，我學(xué)會了與不同背景的人合作，提高了協(xié)調(diào)溝通的能力，這些對于未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的影響。
最后，計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)可以促進個人的成長。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是關(guān)于編程和算法的學(xué)習(xí)，更是對邏輯思維和問題解決能力的鍛煉。通過分析和解決實際問題，我學(xué)會了獨立思考和不斷學(xué)習(xí)的能力，這在我個人的成長中起到了至關(guān)重要的作用。
綜上所述，計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)并不僅僅是一個專業(yè)技能的培養(yǎng)過程，更是對學(xué)生綜合能力的全面提升。通過對興趣愛好的堅持、正確的學(xué)習(xí)方法的探索、廣闊的職業(yè)發(fā)展前景的認知、團隊合作能力的培養(yǎng)以及個人成長的助力，我對計算類專業(yè)有了更深入的理解和體會。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠在計算類專業(yè)的道路上取得更大的成就。
計算心得體會篇七
我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機。一怕把機子燒掉；二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學(xué)電腦沒信心，認為那是年青人玩的玩藝。
幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。
我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的，問了也白問。
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。
天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學(xué)會打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個月時間就能學(xué)會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機會。往后進一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個良好的基礎(chǔ)。可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識，發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當(dāng)然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。
申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說，那是不費什么力氣的，但對于我這個老年網(wǎng)肓來講，還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據(jù)說它還是用計算機程序設(shè)計原理編成的呢！這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。
為了申請電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。
到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認為老人學(xué)電腦還是大有好處的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加知識，思想不落伍。
2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動！
此次實訓(xùn)的目的'不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深感到自己在計算機上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓(xùn)的目的來說；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師，在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，注重細節(jié)，才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻我微薄的一份力量！
計算心得體會篇八
計算書是一種特殊的工具書，它將數(shù)學(xué)的知識和計算技巧系統(tǒng)地整理在一起，供讀者參考和使用。作為一名數(shù)學(xué)愛好者和從事相關(guān)工作的人士，我深深感受到計算書對我學(xué)習(xí)和工作的幫助。在與計算書相伴的日子里，我體會到了它的重要性、用途和優(yōu)勢，并積累了一些心得體會。
首先，計算書的重要性不容忽視。數(shù)學(xué)作為一門精確的科學(xué)，需要仔細、認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M行推理和計算。而計算書為我們提供了豐富的數(shù)學(xué)運算技巧和方法，可以幫助我們在繁瑣的計算過程中減少錯誤的發(fā)生。充分利用計算書，我們可以更加高效地完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高數(shù)學(xué)解題的準(zhǔn)確度和速度。在工作中，計算書也是我們不可或缺的工具書，它可以方便、快速地幫助我們進行數(shù)學(xué)運算，為科學(xué)研究和工程設(shè)計提供強有力的支持。
其次，計算書的用途多樣。不僅在學(xué)業(yè)上，計算書也在日常生活中發(fā)揮著重要的作用。無論是計算生活開銷、稅務(wù)計算還是投資理財?shù)?，計算書都可以幫助我們進行快速精確的計算。在工程領(lǐng)域，計算書更是必不可少的工具，可以幫助我們進行復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型建立和優(yōu)化。計算書的用途廣泛，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，符合現(xiàn)代社會的多元化需求。
第三，在使用計算書時，我們要善于發(fā)掘它的優(yōu)勢。計算書將各種數(shù)學(xué)計算方法系統(tǒng)地整理在一起，使我們可以通過簡單的參考即可獲得所需的計算公式和解題方法。與互聯(lián)網(wǎng)搜索相比，計算書有其獨特的優(yōu)勢，它不僅可以提供更加系統(tǒng)和全面的信息，而且可以節(jié)省搜索的時間和精力。此外，計算書還具有持久的可讀性和可靠性，不會受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的限制，并且不易丟失和損壞。因此，在獲取數(shù)學(xué)知識和解決問題時，我們應(yīng)充分利用計算書的優(yōu)勢，善于發(fā)掘其中的精華和實用性。
第四，計算書需要我們靈活運用。計算書雖然提供了各種計算方法和公式，但它并非越多越好。對于不同的問題，我們應(yīng)選取適當(dāng)?shù)挠嬎銜诿媾R復(fù)雜問題時，我們應(yīng)善于組合、運用多本計算書的方法，以求解問題的全面性和準(zhǔn)確性。此外，我們還應(yīng)學(xué)會如何閱讀計算書，掌握其中的思維和邏輯，以便更好地理解和運用。計算書只是一種輔助工具，更重要的是我們自身的思維和能力，所以我們應(yīng)該靈活運用計算書，將其作為自己發(fā)展的一種支撐。
最后，我認為計算書應(yīng)該與時俱進。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)和計算方法也在不斷更新。因此，計算書需要及時根據(jù)最新的科學(xué)理論和實踐進行修訂和更新。作為讀者和使用者，我們應(yīng)該關(guān)注計算書的更新和改進，保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力和計算技巧。
綜上所述，計算書在學(xué)習(xí)、工作和生活中都具有非常重要的作用。我們應(yīng)該認識到計算書的重要性和用途，善于發(fā)掘和利用計算書的優(yōu)勢。同時，我們也要注意靈活運用計算書，并關(guān)注其更新和改進，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求。通過不斷學(xué)習(xí)和使用計算書，我們可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和計算能力，更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題和挑戰(zhàn)。
計算心得體會篇九
計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，很多人每天都需要用計算機進行工作、學(xué)習(xí)和娛樂等活動。我作為一個計算機愛好者，在接觸計算機的過程中不僅僅學(xué)習(xí)到了計算機的基礎(chǔ)知識，更重要的是懂得了計算心得體會，也就是如何更加高效地使用計算機。
第二段：學(xué)習(xí)計算心得體驗的重要性
在學(xué)習(xí)計算機的過程中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)計算機的技術(shù)知識，更重要的是需要掌握一些計算心得體會。這些心得體會包括如何提高計算機的工作效率、如何避免計算機出現(xiàn)一些常見的錯誤等。對于一個想要成為計算機專業(yè)人員的人來說，學(xué)習(xí)這些心得體會是必不可少的。對于普通的計算機用戶來說，掌握這些心得體會同樣也能讓他們更加高效地使用計算機，讓他們的工作和學(xué)習(xí)更加順暢。
第三段：如何提高計算機的工作效率
對于很多人來說，使用計算機的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)卡頓的情況。這些卡頓現(xiàn)象會影響計算機的工作效率，給我們帶來很多麻煩。為了提高計算機的工作效率，我們需要做到以下幾點。第一，定期清理計算機垃圾文件和過多的軟件，保持計算機的干凈整潔。第二，合理地安裝軟件，多使用資源小的軟件，避免繁重的運算，減輕計算機的負擔(dān)。第三，使用系統(tǒng)優(yōu)化工具等軟件，對計算機進行系統(tǒng)維護，提高系統(tǒng)的自動化管理能力。
第四段：如何避免計算機出現(xiàn)常見的錯誤
在使用計算機的過程中，我們經(jīng)常會遇到一些常見的錯誤，比如藍屏、死機、病毒攻擊等。為了避免這些錯誤的出現(xiàn)，我們需要做到以下幾點。第一，定期更新計算機的安全軟件和殺毒軟件，確保計算機的安全性。第二，保持計算機的系統(tǒng)和軟件更新，修復(fù)可能出現(xiàn)的漏洞和錯誤。第三，備份重要的文件和數(shù)據(jù)，以免出現(xiàn)重要數(shù)據(jù)的丟失。
第五段：總結(jié)
在掌握了這些計算心得體會之后，我們能夠更好地使用計算機，更高效地完成自己的工作和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算心得體會是提高計算機使用效率和保障計算機安全的必備途徑，也是我們需要不斷深入學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此，我們應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)這些知識，將其運用到我們的生活和工作中。
計算心得體會篇十
計算課是非常實用而且必要的一門課程，是現(xiàn)代人必須要熟練掌握的技能之一。在我初次體驗這門課的時候，是有些措手不及的。
二、計算課的重要性
作為一門實用的課程，計算課在當(dāng)今社會中具有非常重要的地位?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，人們工作、學(xué)習(xí)等各個方面都需要用到計算基礎(chǔ)知識，因此，計算課的重要性也變得越來越突出。
三、計算課的學(xué)習(xí)方法
對于計算課這個課程來說，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。首先，我們要明確掌握計算課程的基本概念和知識點，只有把這些基礎(chǔ)知識掌握得牢固，才能夠更好地應(yīng)用到實際的計算中去。其次，我們需要反復(fù)地練習(xí)和鞏固這些知識點，只有通過大量的練習(xí)才能夠真正熟練掌握計算技能。
四、計算課對我的啟示
在我學(xué)習(xí)計算課的過程中，我深刻地體會到了這門課程對我的啟示。首先，計算課讓我意識到了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和探索的，只有不斷地努力才能夠獲得更好的成果。其次，計算課也讓我認識到了實際操作的重要性，只有通過實際的操作和練習(xí)才能夠真正掌握計算技能。
五、結(jié)語：對計算課的期望與展望
作為一名計算課的學(xué)習(xí)者，我對這門課程充滿期望與展望。我希望自己能夠在計算技能上有更加穩(wěn)定和不斷地進步，同時也希望能夠進一步擴展自己的理論知識面。最終，我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果和成果。
計算心得體會篇十一
計算機，即電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷進行著更新發(fā)展。伴隨著計算機走入人類生活，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計算機有關(guān)的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設(shè)計師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機，計算機已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響，計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應(yīng)人們的新需求，掃描儀、印刷機、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。
進入大學(xué)，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機，要想把握住機會，展示自己，計算機知識是不可或缺的。而要想熟練掌握計算機知識，這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準(zhǔn)備工作。基于這樣對社會現(xiàn)狀的認識，讓我積極、認真地對于學(xué)習(xí)計算機課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮，覺得很奇妙，上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是進到大學(xué)，專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是，當(dāng)在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。這也更堅定了我好好學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的決心。翻開主教材的第一節(jié)，我不禁有點傻眼，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機，雖很意外可我還是認認真真的看了相關(guān)內(nèi)容，也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西，簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到，在電腦發(fā)明的最開始的最開始，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此，那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。
計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。
為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。同時在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把內(nèi)容自學(xué)好，認真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識。因此，在以后的`學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作，熟練運用這些知識，不斷完善和充實自己，爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來，每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。
計算心得體會篇十二
我從事職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)工作已有多年，通過這幾年的一線計算機教學(xué)工作，有了幾點心得：
存在的問題
1、部分學(xué)生在初中時接觸很少過計算機，并且部分初中學(xué)校也沒有開設(shè)過計算機理論知識課，這部分學(xué)生在進入職校對計算機的認識等于零，所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的。
2、現(xiàn)在的中學(xué)生，一般對計算機理論不感興趣，他們都比較喜歡計算機操作，特別是上機操作，操作后立馬就會看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。
3、試的形式往往單純采用筆試或機試；試題的質(zhì)量不高；評分不客觀，信息不反饋等等。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué)，也未必能通過等級考試。也有些同學(xué)，考試筆試得高分，可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字，更不用說叫他建立一個“學(xué)生成績表”了，這就是明顯的理論脫離實際。
4、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)（因為大部分學(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感），但他們是愛在網(wǎng)上打游戲，愛在網(wǎng)上聊天，幾乎沒有合理地利用網(wǎng)上資源進行學(xué)習(xí)，沒有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識，沒有利用網(wǎng)上資源提高自己的個人素質(zhì)和能力。
5、由于要對付學(xué)生的計算機結(jié)業(yè)考試，因此上課的內(nèi)容比較單一，主要是考試合格為目的，這樣一來，對于計算機信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識面很有限。
幾點辦法
1、為了提高部分計算機基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計算機課程的積極性，在平時的教學(xué)過程中，我們結(jié)合學(xué)校實際，盡量多關(guān)照這些學(xué)生，讓他們覺得雖然基礎(chǔ)不是很好，但老師們還是很重視他們的，提高他們的信心，這樣他們學(xué)習(xí)計算機的興趣自然就提高了。
2、針對這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計算機理論課的學(xué)習(xí)、記憶，我們在平時的教學(xué)過程中，采用了以下方式，效果挺好。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識制作成教學(xué)課件，或演示給學(xué)生看，或讓學(xué)生在上機練習(xí)時作為練習(xí)用軟件，練習(xí)對了就給出喜歡的動畫，錯了呢，就給出明顯的提示。這樣，通過教學(xué)課件學(xué)計算機的課程理論，效果就好多了。同時，教師在備理論教學(xué)課時，要精心選材，力求多舉現(xiàn)實生活中的學(xué)生比較熟悉的實例，力求深入淺出，力求生動有趣，力求以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳。
當(dāng)然，還可采用：對理論知識學(xué)得好的學(xué)生，當(dāng)眾給予表揚，樹立榜樣，號召大家向他們學(xué)習(xí)，讓大伙覺得，理論知識學(xué)得好，一樣是一件值得榮耀的事。
3、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的，有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們在教學(xué)過程中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計算機教師，大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R：網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，包括上網(wǎng)娛樂是大勢所趨。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng)，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用，就成了教師們的迫切任務(wù)。在平常的教學(xué)過程中，我們要求從事計算機課程教學(xué)的教師們，要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識，學(xué)科資源；讓學(xué)生形成這樣一個意識：網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會學(xué)生要有目的，有計劃地上網(wǎng)。我們的計算機教學(xué)教師，經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前，要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟，先做什么，后做什么，最后做什么。這樣做了，學(xué)生上網(wǎng)有了目的，有了計劃，就不會在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無措，漫無邊際了。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒有目的`，不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩，聊天，打游戲。因此，作為管理，指導(dǎo)這些學(xué)生上機或上網(wǎng)的教師，就要先自己測算好學(xué)生完成計劃練習(xí)所用的時間，盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時間安排緊湊，盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時，既能完成教學(xué)任務(wù)，又沒有太多的時間打游戲啊聊天什么的。
4、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時，也能安排一定的時間給學(xué)生介紹更多的計算機基礎(chǔ)知識，豐富學(xué)生的計算機知識，讓他們對計算機產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
5、真正要使學(xué)生們對計算機課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去，教師要做的就是及時解決學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要做到這一步實在是不容易，它要求老師在課內(nèi)課外，無論是學(xué)生上機練習(xí)或是教師演示，都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問，并多方設(shè)想，學(xué)生懂了沒有了？可能會存在什么問題？再就是教師對待學(xué)生們的提問一定要和氣，不要太嚴(yán)肅，否則，學(xué)生就是有了問題也不敢問了。
幾點建議
1、現(xiàn)有的中學(xué)，所用的計算機課程教材過于單一，不太適應(yīng)社會的發(fā)展。因此，建議上級主管部門，根據(jù)中學(xué)生實際設(shè)計算機課程教材。
2、通過對學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng)，形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí)、上網(wǎng)，再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng)，從而達到知識提升的良性循環(huán)。
3、兩年級的時候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計算機課程，以豐富學(xué)生的知識點。
4、教師設(shè)法及時解決學(xué)生們平時遇到的電腦問題，給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動力。
計算心得體會篇十三
這次培訓(xùn)使我認識到了信息技術(shù)教師應(yīng)該不斷的跟隨時代的步伐去學(xué)習(xí)，掌握新的有關(guān)計算機方面的知識。軟件方面應(yīng)該加強一些實用性的.軟件去練習(xí)；硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實現(xiàn)，親自去操作，只有這樣才能掌握它，作為一名信息技術(shù)教師才不能被淘汰。
通過劉老師的一些講解和自己的學(xué)習(xí)、聽專家講座、課件等環(huán)節(jié)，我感到長了許多見識，以前從未聽說過的一些軟件名詞，現(xiàn)在都有了一些了解，并簡單的學(xué)會了運用。
作為一名信息技術(shù)教師不僅要掌握一些基本的操作，還要懂得一些關(guān)于計算機維護方面的知識，這次培訓(xùn)課本上，有一章都是介紹了有關(guān)計算機維護方面的一些方法，通過學(xué)習(xí)，最基本的一些毛病，不用請外人啦，自己就能過解決掉。
短短的幾天培訓(xùn)很快就結(jié)束啦，但老師們精辟的論述仍常?；厥幵诙叀碜詫?dǎo)師的諄諄教誨，來自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境。
計算心得體會篇十四
計算機科學(xué)與技術(shù)是當(dāng)今世界上最為熱門的學(xué)科之一，而計算機科學(xué)的核心內(nèi)容就是計算類課程。在學(xué)習(xí)計算類課程的過程中，我積累了許多心得體會。接下來，我將從個人興趣、思維方式、團隊協(xié)作、解決問題的能力以及創(chuàng)新思維等方面來談?wù)勎覍τ嬎泐愓n程的一些體會和感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)計算類課程需要有高度的興趣和熱情。在這種課程中，基本上所有的內(nèi)容都是圍繞計算機編程展開的，因此，只有對計算機編程有濃厚的興趣，才能夠激發(fā)起學(xué)習(xí)的動力。我深深意識到，只有自己對計算機編程感興趣，才能夠愿意去閱讀編程相關(guān)的書籍、文章，才能夠主動學(xué)習(xí)編程語言，并且樂于嘗試解決編程問題。正是基于這種高度的興趣和熱情，我才能夠在計算類課程中有所突破。
其次，計算類課程培養(yǎng)了我靈活的思維方式。在計算機編程中，一個問題可能有多種解決方案，而且這些解決方案都是可以運行的。因此，我們需要培養(yǎng)出不拘泥于固有思維模式的能力。遇到問題時，我從不僅僅滿足于給出一個可行的解決方案，而是努力思考是否還有其他更加高效、優(yōu)雅的解決方法。通過不斷地研究和學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)出了靈活的思維方式，這不僅加深了我對計算機科學(xué)的理解，也對我在解決其他問題時大有裨益。
第三，團隊協(xié)作是計算類課程中的關(guān)鍵能力之一。計算機科學(xué)的發(fā)展是一個團隊合作的過程，完成一個完整的計算機項目通常需要多個人的協(xié)作。在這個過程中，我逐漸認識到團隊協(xié)作是一種相互學(xué)習(xí)、相互尊重的過程。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽別人的意見，學(xué)會了站在別人的角度考慮問題，這不僅增強了我與人相處的能力，也為我今后的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，計算類課程培養(yǎng)了我解決問題的能力。計算機編程中，常常會遇到許多難題和困難。解決這些問題是一個極富挑戰(zhàn)性的過程。我充分認識到這種挑戰(zhàn)對我的生活和職業(yè)發(fā)展是非常重要的，因此，我不斷地思考和研究如何解決問題、如何提高編程效率。通過不斷地思考和努力，我逐漸發(fā)展起了獨立解決問題的能力，并且在面對問題時能夠保持冷靜和積極。
最后，計算類課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維。計算機科學(xué)的發(fā)展是一個持續(xù)不斷創(chuàng)新的過程。在這個過程中，我不斷地嘗試新的方法和技術(shù)，探索更高效、更優(yōu)雅的解決方案。我相信，只有具備創(chuàng)新思維的人才能夠在這個時代中立于不敗之地，才能夠在計算機科學(xué)領(lǐng)域中取得更大的成就。
通過學(xué)習(xí)計算類課程，我不僅僅掌握了計算機編程的技巧和知識，更重要的是獲得了更深層次的思考能力和解決問題的能力。這些能力將伴隨我一生，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都給予我極大的幫助。我深信，計算類課程將繼續(xù)為我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
計算心得體會篇十五
在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
校園生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過這次實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機技術(shù)，著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊。隨著計算機技術(shù)，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速沖擊發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。
對現(xiàn)代社會的積極作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，不的積極作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，同地域、文化、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生，更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命，這樣才越來越不重要。
較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識，認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。
我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí)，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。
計算心得體會篇十六
計算機及信息技術(shù)概述(了解)
1、法國物理學(xué)家帕斯卡(1623-1662)：在1642年發(fā)明了第一臺機械式加法機。該機由齒輪組成，靠發(fā)條驅(qū)動，用專用的鐵筆來撥動轉(zhuǎn)輪以輸入數(shù)字。
2、德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨：在1673年發(fā)明了機械式乘除法器。基本原理繼承于帕斯卡的加法機，也是由一系列齒輪組成，但它能夠連續(xù)重復(fù)地做加減法，從而實現(xiàn)了乘除運算。
3、英國數(shù)學(xué)家巴貝奇：1820xx年，在歷經(jīng)20xx年努力終于發(fā)明了“差分機”。它有3個齒輪式寄存器，可以保存3個5位數(shù)字，計算精度可以達到6位小數(shù)。巴貝奇是現(xiàn)代計算機設(shè)計思想的奠基人。
英國科學(xué)家阿蘭圖靈(理論計算機的奠基人)
圖靈機：這個在當(dāng)時看來是紙上談兵的簡單機器，隱含了現(xiàn)代計算機中“存儲程序”的基本思想。半個世紀(jì)以來，數(shù)學(xué)家們提出的各種各樣的計算模型都被證明是和圖靈機等價的'。
美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮諾依曼(計算機鼻祖)
計算機應(yīng)由運算器、控制器、存儲器、
輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部件組成;
應(yīng)采用二進制簡化機器的電路設(shè)計;
采用“存儲程序”技術(shù),以便計算機能保存和自動依次執(zhí)行指令。
七十多年來，現(xiàn)代計算機基本結(jié)構(gòu)仍然是“馮·諾依曼計算機”。
1、1946年2月由賓夕法尼亞大學(xué)研制成功的eniac是世界上第一臺電子數(shù)字計算機?！罢Q生了一個電子的大腦”致命缺陷：沒有存儲程序。
按計算機用途分類：通用計算機和專用計算機
按計算機規(guī)模分類：巨型機、大型機、小型機、微型機、工作站、服務(wù)器、嵌入式計算機
按計算機處理的數(shù)據(jù)分類：數(shù)字計算機、模擬計算機、數(shù)字模擬混合計算機
1.1.4計算機的特點及應(yīng)用領(lǐng)域
計算機是一種能按照事先存儲的程序，自動、高速地進行大量數(shù)值計算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。(含義)
1、運算速度快
2、計算精度高
3、存儲容量大
4、具有邏輯判斷能力
5、按照程序自動運行
1.1.5計算機發(fā)展趨勢：巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化
1、光計算機2、生物計算機3、量子計算機
1.2計算機系統(tǒng)構(gòu)成
一個完整的計算機系統(tǒng)有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成
硬件系統(tǒng)是指能夠收集、加工、處理數(shù)據(jù)以及輸出數(shù)據(jù)所需的設(shè)備實體，是看得見、摸得著的部件總和。
軟件系統(tǒng)是指為了充分發(fā)揮硬件系統(tǒng)性能和方便人們使用硬件系統(tǒng)，以及解決各類應(yīng)用問題而設(shè)計的程序、數(shù)據(jù)、文檔總和，它們在計算機中體現(xiàn)為一些觸摸不到的二進制狀態(tài)，存儲在內(nèi)存、磁盤、閃存盤、光盤等硬件設(shè)備上。
1.3.1信息技術(shù)概念
信息是一種知識，是接受者事先不知道不了解的知識。
1.3.1信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與人才
信息產(chǎn)業(yè)屬資本密集型、知識密集型、人才密集型的產(chǎn)業(yè)。
信息技術(shù)教育包括：
對信息科學(xué)的理解。對信息應(yīng)用的實踐能力。對信息社會的認識和態(tài)度。
計算心得體會篇十七
MRP（Materials Requirements Planning）是一種供應(yīng)鏈管理技術(shù)，用于計劃、控制和協(xié)調(diào)原材料和半成品的供應(yīng)和生產(chǎn)活動。在我使用MRP進行計算的過程中，我積累了一些心得體會。首先，MRP計算對于企業(yè)的物料需求和庫存控制非常重要。其次，MRP計算可以提高生產(chǎn)效率和減少成本。再次，適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)輸入和維護對于MRP計算的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。此外，合理的MRP計算結(jié)果需要及時地進行跟蹤和調(diào)整。最后，MRP計算需要不斷地優(yōu)化和改進，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。通過這些體會，我深刻體會到了MRP計算的重要性，并能夠更好地運用于企業(yè)實踐中。
首先，MRP計算對于企業(yè)的物料需求和庫存控制非常重要。在計算過程中，MRP能夠根據(jù)銷售訂單、生產(chǎn)計劃和庫存信息等數(shù)據(jù)，綜合考慮多個因素來準(zhǔn)確地計算物料的需求量，幫助企業(yè)合理安排采購計劃和生產(chǎn)計劃，避免因物料缺失或過多而導(dǎo)致的生產(chǎn)中斷或庫存積壓的問題。同時，MRP還可以提供物料的需求時間和數(shù)量的預(yù)測，在倉庫和供應(yīng)鏈管理中起到重要的作用，確保企業(yè)的生產(chǎn)與供應(yīng)活動順利進行。
其次，MRP計算可以提高生產(chǎn)效率和減少成本。通過準(zhǔn)確地計算物料需求，MRP可以幫助企業(yè)合理安排生產(chǎn)和采購活動，避免過去采購多余的材料和生產(chǎn)資源浪費。同時，MRP計算還可以幫助企業(yè)準(zhǔn)確預(yù)測物料的需求時間，根據(jù)需求量和時間進行合理的生產(chǎn)調(diào)度，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。
再次，適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)輸入和維護對于MRP計算的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。MRP計算準(zhǔn)確與否將直接影響企業(yè)的生產(chǎn)計劃和物料采購安排。因此，企業(yè)需要確保及時、準(zhǔn)確地錄入和更新相關(guān)數(shù)據(jù)，包括銷售訂單、生產(chǎn)訂單、庫存信息等。同時，對于采購和生產(chǎn)的數(shù)據(jù)，也要及時地進行核實和調(diào)整，以保證MRP計算的準(zhǔn)確性。
此外，合理的MRP計算結(jié)果需要及時地進行跟蹤和調(diào)整。MRP計算只是一個預(yù)測性的計算，實際的物料需求和庫存情況可能會與計算結(jié)果有所出入。因此，企業(yè)需要及時地跟蹤和調(diào)整計劃，根據(jù)實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整。例如，當(dāng)產(chǎn)能發(fā)生變化或者某些物料供應(yīng)出現(xiàn)問題時，需要及時調(diào)整生產(chǎn)計劃和采購計劃，以避免因計劃不準(zhǔn)確而導(dǎo)致的生產(chǎn)中斷或庫存積壓。
最后，MRP計算需要不斷地優(yōu)化和改進，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。隨著企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)模擴大和供應(yīng)鏈的不斷優(yōu)化，MRP計算也需要不斷地進行優(yōu)化和改進。例如，引入更多的變量和約束條件，提高計算的精確度；或者使用新的技術(shù)和軟件來提高計算的效率和精度。通過持續(xù)的優(yōu)化和改進，企業(yè)可以更好地利用MRP計算來管理物料需求和庫存，并更好地適應(yīng)市場的變化和發(fā)展。
綜上所述，MRP計算對于企業(yè)的物料需求和庫存控制非常重要，可以提高生產(chǎn)效率和減少成本。適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)輸入和維護，以及及時地跟蹤和調(diào)整計劃，都至關(guān)重要。最后，MRP計算需要不斷地優(yōu)化和改進，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。通過不斷地實踐和總結(jié)，我深刻理解了MRP計算的重要性，也能夠更好地應(yīng)用和運用于企業(yè)的實踐中。
計算心得體會篇十八
現(xiàn)代的社會日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門知識，也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發(fā)展，也需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。
這次培訓(xùn)的時間雖然不長，但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了課件制作，建立了個人郵箱、博客，還學(xué)會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識，在電腦培訓(xùn)之前，總覺得電腦知識是霧里看花，水中望月。經(jīng)過老師的.講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測，收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事。
現(xiàn)在，學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機，我們還有什么不滿足，不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷地開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的培訓(xùn)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！
計算心得體會篇十九
計算var (Value at Risk) 是金融行業(yè)中一種常用的風(fēng)險評估工具，用于衡量投資組合或交易的潛在損失。本文將通過分析計算var的過程，分享個人對這一工具的心得和體會。
首先，為了計算var，我們需要收集相關(guān)的歷史數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)包括資產(chǎn)或投資組合的收益率、波動率以及其他相關(guān)因素。通過對這些數(shù)據(jù)的分析，我們可以獲得資產(chǎn)或投資組合的風(fēng)險分布情況，從而確定風(fēng)險水平。
在計算var的過程中，我們需要選擇一個置信水平。簡單來說，置信水平表示我們對損失的容忍程度。一般來說，常用的置信水平有95%和99%。這意味著，在給定的時間范圍內(nèi)，有95%的概率資產(chǎn)或投資組合的損失不會超過計算的var。通過設(shè)定適當(dāng)?shù)闹眯潘剑覀兛梢愿鶕?jù)自身需求和風(fēng)險承受能力來確定風(fēng)險控制的目標(biāo)。
接下來，我們使用不同的方法來計算var。常見的方法包括歷史模擬法、蒙特卡洛模擬法和參數(shù)法。其中，歷史模擬法是最簡單和直觀的方法，通過使用歷史收益率數(shù)據(jù)來計算var。蒙特卡洛模擬法則是通過生成大量的隨機數(shù)來模擬不同的可能性，并根據(jù)這些模擬結(jié)果來計算var。參數(shù)法則是基于統(tǒng)計學(xué)的方法來估計資產(chǎn)或投資組合的風(fēng)險分布，并計算var。不同的方法有不同的優(yōu)缺點，我們需要根據(jù)實際情況選擇適用的方法。
計算var的過程其實是一個動態(tài)的過程。在實際計算中，我們會發(fā)現(xiàn)很難只用一個方法得到準(zhǔn)確的結(jié)果。因此，我們常常會使用多個方法進行計算，然后取平均值或加權(quán)平均值作為最終的var。這樣可以提高計算結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。同時，我們還需要定期更新數(shù)據(jù)和重新計算var，以確保風(fēng)險評估的及時性和準(zhǔn)確性。
最后，在使用計算var的過程中，我們需要明確風(fēng)險的本質(zhì)和變化。風(fēng)險是不可避免的，但我們可以通過有效的管理和控制來降低風(fēng)險。計算var可以幫助我們識別潛在的風(fēng)險，制定合適的風(fēng)險控制策略，并做出明智的投資決策。然而，我們也應(yīng)該意識到var的局限性。它僅僅是一種風(fēng)險評估工具，不能預(yù)測未來的風(fēng)險和損失。因此，我們需要結(jié)合其他的風(fēng)險管理方法和工具，以綜合的方式來評估和管理風(fēng)險。
綜上所述，計算var是金融行業(yè)中一種重要的風(fēng)險評估工具。通過對歷史數(shù)據(jù)的分析和計算，我們可以得出資產(chǎn)或投資組合的風(fēng)險水平，并制定相應(yīng)的風(fēng)險控制策略。然而，在使用計算var的過程中，我們也要注意其局限性，結(jié)合其他的風(fēng)險管理方法和工具來綜合評估和管理風(fēng)險。
計算心得體會篇二十
陳紅世紀(jì)之交，學(xué)與技術(shù)突飛猛進，新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮。人們發(fā)現(xiàn)，這些偉大成就的每一樁每一件，不是直接就是間接與計算機有關(guān)。計算機已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化，這種文化使人類在邁向新世紀(jì)時欣欣向榮，充滿生機。人們越來越感覺到：計算機跟語言一樣，是人類社會每時每刻都不可缺少的；現(xiàn)代計算已經(jīng)成為與理論研究和試驗研究并駕齊驅(qū)的第三種重要的學(xué)研究方法；電腦真正成了“人類通用智力工具”；計算機文化已如燦爛朝陽，照亮著人類社會前進的道路。
覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計算機的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會,事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的'好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，所以必須邊實踐邊總結(jié)，升華到理性認識再指導(dǎo)進一步的實踐，這才是正確的方法。
計算心得體會篇一
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了計算機組成原理這門課，通過這門課程的學(xué)期，讓我對計算機的基本結(jié)構(gòu)，基本組成原理有了更加深入的了解。這門課對于使我們后續(xù)課程的學(xué)習(xí)無疑也具有積極意義。通過學(xué)習(xí)印象最深的就是指令的取，指令的分析，指令的執(zhí)行，指令格式（設(shè)及匯編的代碼，助記符等，一系列過程等等，以及指令的結(jié)構(gòu)，其中寄存器扮演的重要作用。總線系統(tǒng)的組成，控制器的組成，運算器的組成。
總體來說我看的是指令系統(tǒng)，cpu。剛才看了輸入輸出，覺得了解了輸入輸出的實現(xiàn)方式，接口的位置，怎樣實現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換。認識了中斷程序的源起到執(zhí)行終端服務(wù)程序到返回的一些列過程，與調(diào)用的區(qū)別。（調(diào)用是實現(xiàn)編好的，調(diào)用往往和主程序有關(guān)，等等。而中斷是隨機的，中斷想斷掉，還是接回來。中斷可以屏蔽。cpu內(nèi)都設(shè)置一個中斷觸發(fā)器，還有在外部中斷源的接口，一般設(shè)立中斷屏蔽觸發(fā)器）共同決定一個中斷程序是否被執(zhí)行。而且在指令執(zhí)行時是不能被允許的，還有同時操作共享的數(shù)據(jù)區(qū)時，就不允許(中斷嵌套）。而且io組織（主機與外設(shè)之間的信息交換方式）中dma式，是通過暫停cpu，借權(quán)通過數(shù)據(jù)總線傳輸數(shù)據(jù)實現(xiàn)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，讓我知道了計算機并不是那么不可捉摸的。都是人類智慧的結(jié)晶。以偉人馮。諾依曼的基本思想“實現(xiàn)將程序和數(shù)據(jù)存入存儲器，在cpu的控制作用下，一步步取指令，分析指令，執(zhí)行指令，接著下一個，直到所有程序執(zhí)行完。”指令是編程人員編寫的程序，它是命令。而計算機的任務(wù)就是執(zhí)行命令。執(zhí)行命令又要細化，講每個指令細化成一個微程序，即由一個或多個微指令構(gòu)成的微程序）微程序的過程就是機器硬件的具體實行過程。通過分析機器指令，完成相應(yīng)的操作。同時我們還要知道，機器指令是及其唯一能直接識別的語言。而微程序的設(shè)計，則是由硬件到軟件的中間過程，或者稱之為“橋梁”。不同的計算機，微操作也各不相同。根據(jù)需要靈活運動。比如要不要有專門設(shè)的乘法器來完成乘法運算。還是通過加法器和移位器來運算。都可以根據(jù)需要自己選擇。各個部件也好，組成也好，系統(tǒng)也好，都隨著計算機的發(fā)展不斷優(yōu)化。使用更方便，通用性也更強。當(dāng)然，由于計算機的.運用十分廣泛，所以也不能籠統(tǒng)的說某個系統(tǒng)或邏輯組織是過時的，不可取的。因為各有利弊。所以權(quán)衡利弊，讓計算機達到完美的組合式是我們永遠的追求。比如雙極導(dǎo)體和mos導(dǎo)體。雙極導(dǎo)體存取速度快，但是它的容量小，而且價格昂貴。而mos導(dǎo)體剛好相反，而且mos導(dǎo)體，可分為靜態(tài)和動態(tài)兩種。靜態(tài)只要有電不會變，而動態(tài)需要不斷刷新（保持電荷），所以靜態(tài)存放中間變量等。而控制器也好，系統(tǒng)總線也好，輸入輸出也好都有了相應(yīng)的提高。而且隨著這些組成部分的發(fā)展，也為計算機帶來新的思想，新的天地。比如輸入輸出中的中斷程序。現(xiàn)在我們熟知的實時控制，硬件故障處理，并行處理，分時處理，都與之息息相關(guān)。
所以總結(jié)出;計算機不是神造的，不是不可知，不是那么遙不可及的。它只是運算速度比我們快，其他都是完成一些我們幾歲就能做的動作，不斷地組合。一點點累計出來的。高性能，可擴展性，高速度，高容量，低價等等，都是我們在計算機領(lǐng)域的追求目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)我了解到關(guān)于計算機系統(tǒng)總線與計算機網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)。計算機系統(tǒng)的五大部件（運算器，控制器，存儲器，輸入設(shè)備，輸出設(shè)備）之間的互聯(lián)方式有兩種，一種是各部件之間使用的單獨的連線，成為分散連接；另一種是將各部件練到一組公共信息傳輸線上，成為總線連接。早期的計算機大多數(shù)采用分散連接方式，這樣隨著計算機應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大，i/0設(shè)備的種類和數(shù)量也越來越多，人們邪王隨時增添或減撤設(shè)備，用分散連接方式簡直是一籌莫展，利用總線連接，總線是連接多個不見的信息傳輸線，是個部件共享的傳輸介質(zhì)。這樣能實現(xiàn)信息傳輸?shù)墓蚕怼Ｔ谟嬎銠C網(wǎng)絡(luò)中的總線局域網(wǎng)，由于局域網(wǎng)具有誤碼率低，傳輸距離短，傳輸效率高等特點，用總線型的局域網(wǎng)更有利于信息的共享。
關(guān)于cpu中的指令流水影響因素和數(shù)據(jù)庫中的并發(fā)問題。cpu中的指令流水是為了進一步提高處理機的速度而產(chǎn)生的。提供處理器的處理速度有兩種方法：提高期間的性能和改進系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。指令流水就是為了提高開發(fā)系統(tǒng)的并行性而產(chǎn)生的。有指令部件取出一條指令，并將太暫存起來，如果執(zhí)行部件空閑就將暫存的質(zhì)量傳給執(zhí)行部件執(zhí)行，于此同時指令部件又可取出下一條指令并暫存起來，這層為之領(lǐng)域去，如果重疊則相當(dāng)于指令周期減半。影響指令流水的性能因素之一有數(shù)據(jù)相關(guān)。即下寫后讀相關(guān)、讀后寫相關(guān)、寫后寫相關(guān)。這就相當(dāng)于數(shù)據(jù)庫的并發(fā)問題（臟讀、丟失更新、幻象讀、非重復(fù)讀）。為了解決寫后讀相關(guān)產(chǎn)生的數(shù)據(jù)相關(guān)重讀的問題可以采用后退發(fā)，即遇到數(shù)據(jù)相關(guān)是，就停頓后繼指令的運行（讀操作），直至前面的結(jié)果已生成（寫操作已完成）?；蛘卟捎枚ㄏ蚣夹g(shù)，其主要思想是不必帶某條指令的執(zhí)行結(jié)果送回到寄存器后，再從寄存器中取出該結(jié)果，作為嚇一跳指令的原操作數(shù)，而是直接將執(zhí)結(jié)果送到其他指令所需要的地方。
計算心得體會篇二
計算書，作為當(dāng)代社會中不可或缺的重要工具，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。通過對計算書的閱讀和使用，我深刻體悟到了它的重要性和實用性。下面，我將從計算書的基本功能、計算書的優(yōu)點、計算書的局限性以及計算書的未來發(fā)展等方面，分享一些個人的心得體會。
首先，計算書具有強大的計算功能，這是它最基本的功能之一。無論是加減乘除，還是復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算，計算書都能夠快速準(zhǔn)確地完成。而且，它不受時間和空間的限制，可以隨時隨地進行計算。這對于解決日常生活中的一些繁瑣計算問題非常方便，尤其是在工作和學(xué)習(xí)中，計算書的計算功能可以幫助我們節(jié)省大量的時間和精力。
其次，計算書還具備數(shù)據(jù)處理和存儲的能力?，F(xiàn)代社會信息爆炸，我們每天都會接收大量的信息和數(shù)據(jù)。而計算書可以幫助我們快速處理這些數(shù)據(jù)，提取有用的信息，并進行分析和統(tǒng)計。同時，計算書還能將數(shù)據(jù)存儲在內(nèi)部存儲器中，以備將來使用。這使得我們可以隨時查閱和比對數(shù)據(jù)，為決策提供科學(xué)的依據(jù)。
然而，盡管計算書具有諸多優(yōu)點，但它也存在一些局限性。首先，計算書的使用需要一定的計算能力和操作技能。對于某些老年人和計算機素養(yǎng)較低的人來說，可能會感到難以接受和使用。其次，計算書在遇到復(fù)雜或特殊的運算問題時可能無法提供準(zhǔn)確的答案。這就需要我們具備一定的判斷和分析能力，以避免依賴計算書而產(chǎn)生錯誤的結(jié)論。
隨著科技的不斷發(fā)展，計算書也在不斷改進和更新。人工智能的興起使得計算書的功能得到了進一步拓展。通過利用人工智能技術(shù)，計算書可以更好地理解用戶的需求，并能夠進行更加智能化的計算和處理。未來，計算書有望更加智能化、個性化，并可能超越人類的計算能力。這對于人們的工作和學(xué)習(xí)將會帶來更大的便利和效率。
綜上所述，計算書作為現(xiàn)代社會中不可或缺的重要工具，具有強大的計算和數(shù)據(jù)處理能力，為我們的日常生活帶來了極大的便利。然而，它也存在一些局限性，需要我們合理使用并充分發(fā)揮其功能。未來，計算書有望通過人工智能技術(shù)的發(fā)展，更好地滿足人們的需求，成為更加智能化、個性化的工具。讓我們一起擁抱計算書，充分利用其優(yōu)點，更好地適應(yīng)和推動社會的發(fā)展。
計算心得體會篇三
Excel是微軟公司開發(fā)的一款電子表格軟件，廣泛應(yīng)用于各行各業(yè)的數(shù)據(jù)處理和計算工作中。作為一名經(jīng)濟學(xué)學(xué)生，我在學(xué)習(xí)和使用Excel的過程中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對Excel計算的理解和運用方面的經(jīng)驗，希望對讀者有所幫助。
第一段：Excel的基本功能和應(yīng)用范圍
Excel是一款強大的電子表格軟件，它不僅具備基本的數(shù)據(jù)輸入和編輯功能，還能夠進行各種復(fù)雜的計算和分析。無論是學(xué)術(shù)研究、商業(yè)決策還是個人理財，Excel都可以幫助我們處理和分析各種各樣的數(shù)據(jù)。在我的學(xué)習(xí)和工作中，我經(jīng)常使用Excel進行數(shù)據(jù)錄入、排序、篩選和統(tǒng)計分析等操作，這些功能讓我在處理大量數(shù)據(jù)時事半功倍。
第二段：Excel的公式和函數(shù)運算
Excel的公式和函數(shù)是其最為強大和重要的功能之一。通過使用各種公式和函數(shù)，我們可以對數(shù)據(jù)進行快速的計算和分析，節(jié)省大量的時間和精力。在我的使用中，我常用的公式包括求和、平均值、最大值、最小值等，而常用的函數(shù)包括IF函數(shù)、VLOOKUP函數(shù)和COUNTIF函數(shù)等。這些公式和函數(shù)的靈活運用，可以幫助我快速準(zhǔn)確地處理各類復(fù)雜的數(shù)據(jù)計算問題。
第三段：Excel的圖表功能和數(shù)據(jù)可視化
Excel的圖表功能是一項非常有用的工具，可以將大量的數(shù)據(jù)以圖表的形式直觀地展示出來。通過圖表的使用，我們可以更好地理解和分析數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，從而做出更準(zhǔn)確的判斷和決策。在我的學(xué)習(xí)和項目中，我經(jīng)常使用折線圖、柱狀圖和餅狀圖等不同類型的圖表，將數(shù)據(jù)可視化地呈現(xiàn)給別人，這有助于更好地傳達和解釋我的分析結(jié)果。
第四段：Excel的數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)分析工具
在Excel中，數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)分析工具是幫助我們更深入了解和分析數(shù)據(jù)的兩個重要功能。數(shù)據(jù)透視表可以將大量的數(shù)據(jù)按照不同維度和分類進行匯總和分析，幫助我們更直觀地掌握數(shù)據(jù)的特征和規(guī)律。而數(shù)據(jù)分析工具則提供了更加復(fù)雜和深入的數(shù)據(jù)分析方法，例如回歸分析、相關(guān)性分析和假設(shè)檢驗等，讓我們能夠得到更加準(zhǔn)確和全面的數(shù)據(jù)分析結(jié)果。
第五段：Excel的學(xué)習(xí)和實踐的重要性
在我使用Excel的過程中，我意識到學(xué)習(xí)和實踐的重要性。通過學(xué)習(xí)Excel的基本操作和高級功能，我能夠更好地理解和運用它的各種功能，提高我的工作效率和數(shù)據(jù)分析能力。而通過不斷地在實際項目中的應(yīng)用，我也能夠更好地鞏固和提升我的Excel技能。Excel作為一款強大的數(shù)據(jù)處理和計算工具，只有不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能夠更好地掌握和運用它，提高我們的工作效率和數(shù)據(jù)分析能力。
總結(jié)：
Excel作為一款強大的電子表格軟件，具備了豐富的計算和分析功能，對我在學(xué)習(xí)和工作中的數(shù)據(jù)處理和計算工作起到了重要的輔助作用。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我越來越熟練地掌握了Excel的各種功能和技巧，能夠更好地應(yīng)用它來解決各類復(fù)雜的計算和分析問題。我相信，只要我們持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實踐，Excel必定會成為我們的得力助手，為我們的學(xué)習(xí)和工作提供更加便捷和高效的支持。
計算心得體會篇四
現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間，我積極參加培訓(xùn)，雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學(xué)到了很多知識，可以說我學(xué)到了很多自己以前不會的知識。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。我學(xué)會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載一些網(wǎng)上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。同時從中學(xué)會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開ie瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進入網(wǎng)站、瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念，充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計算機的工作原理，領(lǐng)悟到電腦是人人必會，事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，所以必須邊實踐邊，升華到理性認識再指導(dǎo)進一步的實踐，這才是正確的方法。
計算心得體會篇五
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。注重在實習(xí)階段對所學(xué)知識的鞏固和提高，以期達到根據(jù)理論知識，指導(dǎo)日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習(xí)情況報告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個專門做外貿(mào)的公司，具有較強的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開秘書人員的協(xié)助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。秘書工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個方面：
第一，主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。并從過去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報價，報備，客戶售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四、由于實習(xí)期間公司有展會，負責(zé)跟客戶與公司的良好，及時的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員。并注重掌握以下原則。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機密。
同時我還負責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機及數(shù)碼照相機拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個網(wǎng)站，我負責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對手較多，為了避免公司信息的外漏，對公司電腦進行了加密工作，并加強管理公司的防火墻。
第四、客戶信息的管理。實習(xí)期間正好遇到一個展會， 做各種電子表格，統(tǒng)計并完善了客戶的信息。
這是與自己所學(xué)專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
三年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這三年的.學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如office xp等辦公軟件，fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機常見的`一些故障。學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)畢業(yè)的大專學(xué)生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
計算心得體會篇六
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，計算類專業(yè)如計算機科學(xué)、軟件工程等成為了越來越多學(xué)生的首選。在學(xué)習(xí)的過程中，我也逐漸領(lǐng)悟到計算類專業(yè)的獨特之處，并取得了一些心得體會。下面，我將從興趣愛好、學(xué)習(xí)方法、職業(yè)發(fā)展、團隊合作以及個人成長五個方面來分享我對計算類的體會。
首先，興趣愛好是我選擇計算類專業(yè)的原因之一。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)需要不斷的鉆研和思考，在面對困難和挫折時，只有對計算機領(lǐng)域能夠保持高度的興趣，才能夠堅持下去。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)對計算機領(lǐng)域的好奇心驅(qū)使我不斷地深入學(xué)習(xí)和探索，而這種好奇心對我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了極大的推動力。
其次，正確的學(xué)習(xí)方法對于計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)不同于其他學(xué)科，它更注重實踐與實際項目的應(yīng)用。因此，對于計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)，我始終堅持理論與實踐相結(jié)合，注重項目實戰(zhàn)和自主探索的學(xué)習(xí)方法。通過不斷的項目練習(xí)，我不僅能夠鞏固理論知識，還能夠鍛煉解決實際問題的能力。
第三，計算類專業(yè)具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。計算機已經(jīng)滲透到我們生活的各個角落，計算類專業(yè)的需求與日俱增。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的快速發(fā)展，計算類專業(yè)的從業(yè)者將會更受社會的認可和重視。因此，選擇計算類專業(yè)不僅能夠獲得豐厚的物質(zhì)回報，還能夠迎接更多個人發(fā)展的機遇。
第四，計算類專業(yè)注重團隊合作能力的培養(yǎng)。在計算類專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我們將會遇到許多需要合作解決的問題。計算類專業(yè)的項目通常都需要一個團隊中各個成員的協(xié)作配合，這對我們的團隊合作能力提出了更高的要求。通過參與團隊項目，我學(xué)會了與不同背景的人合作，提高了協(xié)調(diào)溝通的能力，這些對于未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的影響。
最后，計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)可以促進個人的成長。計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是關(guān)于編程和算法的學(xué)習(xí)，更是對邏輯思維和問題解決能力的鍛煉。通過分析和解決實際問題，我學(xué)會了獨立思考和不斷學(xué)習(xí)的能力，這在我個人的成長中起到了至關(guān)重要的作用。
綜上所述，計算類專業(yè)的學(xué)習(xí)并不僅僅是一個專業(yè)技能的培養(yǎng)過程，更是對學(xué)生綜合能力的全面提升。通過對興趣愛好的堅持、正確的學(xué)習(xí)方法的探索、廣闊的職業(yè)發(fā)展前景的認知、團隊合作能力的培養(yǎng)以及個人成長的助力，我對計算類專業(yè)有了更深入的理解和體會。我相信，通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我能夠在計算類專業(yè)的道路上取得更大的成就。
計算心得體會篇七
我是五十年代初參加工作的退休干部，在職期間無緣接觸電腦。退休后有時間，子女都成家立業(yè)，買了電腦，我也想玩玩電腦，但沒有一點基礎(chǔ)。不敢上機。一怕把機子燒掉；二怕把人家下載在機上的文件材料"洗掉"；三怕引來病毒。因此對學(xué)電腦沒信心，認為那是年青人玩的玩藝。
幾年前，當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲，叫我也去玩。她教我如何打開電腦，如何用鼠標(biāo)在屏幕上點擊打開網(wǎng)頁，她膽子大不怕燒壞機子。我照她教的辦法，象公雞喙米一樣，一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來，等到大人回來時，見到這搬情景，真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。
我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班，又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在，有傷自尊心；看電腦書又看不懂；問人家又怕提出來的問題詞不達意，讓人見笑，沒有勇氣去請教別人。偶爾也去問人一些問題，人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了，而我還是一點也不懂到底是怎么弄過來的，問了也白問。
后來，我還是讓子女們教我世界上最簡單，只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法：如第一步打開電腦開關(guān)，第二步用鼠標(biāo)點擊"開始"，第三步點擊"我的電腦"，第四步點擊"新浪首頁"然后點擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題，總共才只有四步棋，就是世界上最笨的人也能學(xué)會的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點擊打開，這一下使我大開眼界，看到了外部世界多精彩，大大地吊起我進一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。
天天看新聞不過癮，還想玩一點別的玩藝，還想在電腦上表達一點自己的看法，和別人有點交流，這就要求啞吧說話，學(xué)會打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字，一般花幾個月時間就能學(xué)會拼音和五筆打字輸入，這就有了發(fā)言的機會。往后進一步學(xué)習(xí)電腦，打下一個良好的基礎(chǔ)。可以利用打字輸入在網(wǎng)上查尋資料，搜索想要得到的知識，發(fā)表自己對某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會打字輸入后，就自然而然地會想有一個練習(xí)寫東西的地方，好比是去租一間寫字樓，這就是要去申請一個電子郵箱，當(dāng)然最好是免費電子郵箱。那里有可供你寫信，收發(fā)信件的空間。
申請郵箱這對于有一定電腦知識的人來說，那是不費什么力氣的，但對于我這個老年網(wǎng)肓來講，還感到不少困難。首先是申請表第一關(guān)要填的"戶名"，它不是我們平常所理解的真名實姓，而是要求用英文字母，阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號混合在一起，"胡編亂造"出一組，全世界沒有人和你一樣，只有你所申請的網(wǎng)站認同的一組怪怪的數(shù)組來，接下來要填的"密碼"和"驗證碼"也是一樣，尤其是"驗證碼"看似容易實則難，據(jù)說它還是用計算機程序設(shè)計原理編成的呢！這個我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。
為了申請電子郵箱，我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次，有一次申請好了，又把"密碼"給忘掉，為了找回原來的"密碼"，所花的時間比重新申請一個郵箱還要多，差一點放棄不申請了。最后還是堅持下來，重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請到一個郵箱地址和博客地址。
有了郵箱后，如何去利用它，又是一個新難題。寫上一些東西，想和別人交流，但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址，可就是發(fā)不出去。因此，有了信箱后還得對信箱內(nèi)部功能熟悉一番，然后才能應(yīng)用自如。
到目前為止，我還處于念"人之初"階段，但對前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下，我認為老人學(xué)電腦還是大有好處的：
1、老人退休后初期，多有失落感，不去上班了，看不到報紙，買報看太貴品種不可能多，整天看電視也單調(diào)，能上網(wǎng)看新聞，外部世界多精彩，能了解國家大事，增加知識，思想不落伍。
2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長保健知識。上機打字開動腦筋，手動眼動全身動，還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動！
此次實訓(xùn)的目的'不言而欲，主要就是針對今年三月的計算機一級b考試。經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深感到自己在計算機上還有許多不足，雖然平時也經(jīng)常接觸電腦，但并不是為了考試，主要還是娛樂吧。實訓(xùn)期間時我們以做成套模擬題為主，以不懂就問老師為輔。時間僅有五天，雖然時間有點緊張，但生活很充實，學(xué)到了真正有用的知識，比打游戲、聽音樂強多了，雖然在這過程中我的幾次成績不理想，但就實訓(xùn)的目的來說；我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
在實訓(xùn)期間，我們都作了充分準(zhǔn)備，為了多些時間練習(xí)，部分同學(xué)都提前來到機房，做題目，至于上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍很好；更有甚者，將題目烤走，到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實訓(xùn)的還有老師，在實訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo)，是他們的努力，給了我們沖刺的動力。
以前，總以為自己學(xué)的還是不錯的，畢竟我也是高中生過來人，可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切，但在一定程度上卻可以衡量你的能力，一開始的幾套模擬題的結(jié)果，讓人很無語，都在60分徘徊，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題，令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了，但還有很多地方?jīng)]有完善，以后要再接再厲。但是總的來說，這次課程設(shè)計對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。只有靜下心來，認真學(xué)習(xí)，踏實做事，多用心，注重細節(jié)，才能獲得成功。這次實訓(xùn)最顯著的特點，就是實用性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的，但實用性很強，而且學(xué)的東西，在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。
電腦培訓(xùn)暫告一個段落，還有一周就要考試了，通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，為社會奉獻我微薄的一份力量！
計算心得體會篇八
計算書是一種特殊的工具書，它將數(shù)學(xué)的知識和計算技巧系統(tǒng)地整理在一起，供讀者參考和使用。作為一名數(shù)學(xué)愛好者和從事相關(guān)工作的人士，我深深感受到計算書對我學(xué)習(xí)和工作的幫助。在與計算書相伴的日子里，我體會到了它的重要性、用途和優(yōu)勢，并積累了一些心得體會。
首先，計算書的重要性不容忽視。數(shù)學(xué)作為一門精確的科學(xué)，需要仔細、認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡M行推理和計算。而計算書為我們提供了豐富的數(shù)學(xué)運算技巧和方法，可以幫助我們在繁瑣的計算過程中減少錯誤的發(fā)生。充分利用計算書，我們可以更加高效地完成數(shù)學(xué)作業(yè)，提高數(shù)學(xué)解題的準(zhǔn)確度和速度。在工作中，計算書也是我們不可或缺的工具書，它可以方便、快速地幫助我們進行數(shù)學(xué)運算，為科學(xué)研究和工程設(shè)計提供強有力的支持。
其次，計算書的用途多樣。不僅在學(xué)業(yè)上，計算書也在日常生活中發(fā)揮著重要的作用。無論是計算生活開銷、稅務(wù)計算還是投資理財?shù)?，計算書都可以幫助我們進行快速精確的計算。在工程領(lǐng)域，計算書更是必不可少的工具，可以幫助我們進行復(fù)雜的數(shù)學(xué)模型建立和優(yōu)化。計算書的用途廣泛，涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等多個學(xué)科領(lǐng)域，符合現(xiàn)代社會的多元化需求。
第三，在使用計算書時，我們要善于發(fā)掘它的優(yōu)勢。計算書將各種數(shù)學(xué)計算方法系統(tǒng)地整理在一起，使我們可以通過簡單的參考即可獲得所需的計算公式和解題方法。與互聯(lián)網(wǎng)搜索相比，計算書有其獨特的優(yōu)勢，它不僅可以提供更加系統(tǒng)和全面的信息，而且可以節(jié)省搜索的時間和精力。此外，計算書還具有持久的可讀性和可靠性，不會受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的限制，并且不易丟失和損壞。因此，在獲取數(shù)學(xué)知識和解決問題時，我們應(yīng)充分利用計算書的優(yōu)勢，善于發(fā)掘其中的精華和實用性。
第四，計算書需要我們靈活運用。計算書雖然提供了各種計算方法和公式，但它并非越多越好。對于不同的問題，我們應(yīng)選取適當(dāng)?shù)挠嬎銜诿媾R復(fù)雜問題時，我們應(yīng)善于組合、運用多本計算書的方法，以求解問題的全面性和準(zhǔn)確性。此外，我們還應(yīng)學(xué)會如何閱讀計算書，掌握其中的思維和邏輯，以便更好地理解和運用。計算書只是一種輔助工具，更重要的是我們自身的思維和能力，所以我們應(yīng)該靈活運用計算書，將其作為自己發(fā)展的一種支撐。
最后，我認為計算書應(yīng)該與時俱進。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)和計算方法也在不斷更新。因此，計算書需要及時根據(jù)最新的科學(xué)理論和實踐進行修訂和更新。作為讀者和使用者，我們應(yīng)該關(guān)注計算書的更新和改進，保持學(xué)習(xí)的熱情和動力，不斷提高自己的數(shù)學(xué)能力和計算技巧。
綜上所述，計算書在學(xué)習(xí)、工作和生活中都具有非常重要的作用。我們應(yīng)該認識到計算書的重要性和用途，善于發(fā)掘和利用計算書的優(yōu)勢。同時，我們也要注意靈活運用計算書，并關(guān)注其更新和改進，以適應(yīng)科技發(fā)展的需求。通過不斷學(xué)習(xí)和使用計算書，我們可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和計算能力，更好地應(yīng)對各種數(shù)學(xué)問題和挑戰(zhàn)。
計算心得體會篇九
計算機已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分，很多人每天都需要用計算機進行工作、學(xué)習(xí)和娛樂等活動。我作為一個計算機愛好者，在接觸計算機的過程中不僅僅學(xué)習(xí)到了計算機的基礎(chǔ)知識，更重要的是懂得了計算心得體會，也就是如何更加高效地使用計算機。
第二段：學(xué)習(xí)計算心得體驗的重要性
在學(xué)習(xí)計算機的過程中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)計算機的技術(shù)知識，更重要的是需要掌握一些計算心得體會。這些心得體會包括如何提高計算機的工作效率、如何避免計算機出現(xiàn)一些常見的錯誤等。對于一個想要成為計算機專業(yè)人員的人來說，學(xué)習(xí)這些心得體會是必不可少的。對于普通的計算機用戶來說，掌握這些心得體會同樣也能讓他們更加高效地使用計算機，讓他們的工作和學(xué)習(xí)更加順暢。
第三段：如何提高計算機的工作效率
對于很多人來說，使用計算機的過程中經(jīng)常會出現(xiàn)卡頓的情況。這些卡頓現(xiàn)象會影響計算機的工作效率，給我們帶來很多麻煩。為了提高計算機的工作效率，我們需要做到以下幾點。第一，定期清理計算機垃圾文件和過多的軟件，保持計算機的干凈整潔。第二，合理地安裝軟件，多使用資源小的軟件，避免繁重的運算，減輕計算機的負擔(dān)。第三，使用系統(tǒng)優(yōu)化工具等軟件，對計算機進行系統(tǒng)維護，提高系統(tǒng)的自動化管理能力。
第四段：如何避免計算機出現(xiàn)常見的錯誤
在使用計算機的過程中，我們經(jīng)常會遇到一些常見的錯誤，比如藍屏、死機、病毒攻擊等。為了避免這些錯誤的出現(xiàn)，我們需要做到以下幾點。第一，定期更新計算機的安全軟件和殺毒軟件，確保計算機的安全性。第二，保持計算機的系統(tǒng)和軟件更新，修復(fù)可能出現(xiàn)的漏洞和錯誤。第三，備份重要的文件和數(shù)據(jù)，以免出現(xiàn)重要數(shù)據(jù)的丟失。
第五段：總結(jié)
在掌握了這些計算心得體會之后，我們能夠更好地使用計算機，更高效地完成自己的工作和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)計算心得體會是提高計算機使用效率和保障計算機安全的必備途徑，也是我們需要不斷深入學(xué)習(xí)的內(nèi)容。因此，我們應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)這些知識，將其運用到我們的生活和工作中。
計算心得體會篇十
計算課是非常實用而且必要的一門課程，是現(xiàn)代人必須要熟練掌握的技能之一。在我初次體驗這門課的時候，是有些措手不及的。
二、計算課的重要性
作為一門實用的課程，計算課在當(dāng)今社會中具有非常重要的地位?，F(xiàn)代社會發(fā)展迅速，人們工作、學(xué)習(xí)等各個方面都需要用到計算基礎(chǔ)知識，因此，計算課的重要性也變得越來越突出。
三、計算課的學(xué)習(xí)方法
對于計算課這個課程來說，學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。首先，我們要明確掌握計算課程的基本概念和知識點，只有把這些基礎(chǔ)知識掌握得牢固，才能夠更好地應(yīng)用到實際的計算中去。其次，我們需要反復(fù)地練習(xí)和鞏固這些知識點，只有通過大量的練習(xí)才能夠真正熟練掌握計算技能。
四、計算課對我的啟示
在我學(xué)習(xí)計算課的過程中，我深刻地體會到了這門課程對我的啟示。首先，計算課讓我意識到了學(xué)習(xí)是需要不斷努力和探索的，只有不斷地努力才能夠獲得更好的成果。其次，計算課也讓我認識到了實際操作的重要性，只有通過實際的操作和練習(xí)才能夠真正掌握計算技能。
五、結(jié)語：對計算課的期望與展望
作為一名計算課的學(xué)習(xí)者，我對這門課程充滿期望與展望。我希望自己能夠在計算技能上有更加穩(wěn)定和不斷地進步，同時也希望能夠進一步擴展自己的理論知識面。最終，我相信，通過不斷的努力和實踐，我一定能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果和成果。
計算心得體會篇十一
計算機，即電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷進行著更新發(fā)展。伴隨著計算機走入人類生活，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計算機有關(guān)的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設(shè)計師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機，計算機已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計算機與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響，計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應(yīng)人們的新需求，掃描儀、印刷機、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要。
進入大學(xué)，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機，要想把握住機會，展示自己，計算機知識是不可或缺的。而要想熟練掌握計算機知識，這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準(zhǔn)備工作。基于這樣對社會現(xiàn)狀的認識，讓我積極、認真地對于學(xué)習(xí)計算機課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮，覺得很奇妙，上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡單，但隨著需求的變化，自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機的認識越來越深，特別是進到大學(xué)，專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。
更令人惱火的是，當(dāng)在制圖、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。這也更堅定了我好好學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的決心。翻開主教材的第一節(jié)，我不禁有點傻眼，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機，雖很意外可我還是認認真真的看了相關(guān)內(nèi)容，也完成了實驗要求。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西，簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到，在電腦發(fā)明的最開始的最開始，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此，那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。
計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)最初，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。
為了提高大家的認識，老師不僅采用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。同時在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把內(nèi)容自學(xué)好，認真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識。因此，在以后的`學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作，熟練運用這些知識，不斷完善和充實自己，爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生，將來做一名對社會有用的人。我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中，我們懂的也會越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來，每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。
計算心得體會篇十二
我從事職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)工作已有多年，通過這幾年的一線計算機教學(xué)工作，有了幾點心得：
存在的問題
1、部分學(xué)生在初中時接觸很少過計算機，并且部分初中學(xué)校也沒有開設(shè)過計算機理論知識課，這部分學(xué)生在進入職校對計算機的認識等于零，所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的。
2、現(xiàn)在的中學(xué)生，一般對計算機理論不感興趣，他們都比較喜歡計算機操作，特別是上機操作，操作后立馬就會看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。
3、試的形式往往單純采用筆試或機試；試題的質(zhì)量不高；評分不客觀，信息不反饋等等。因而，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué)，也未必能通過等級考試。也有些同學(xué)，考試筆試得高分，可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字，更不用說叫他建立一個“學(xué)生成績表”了，這就是明顯的理論脫離實際。
4、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)（因為大部分學(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感），但他們是愛在網(wǎng)上打游戲，愛在網(wǎng)上聊天，幾乎沒有合理地利用網(wǎng)上資源進行學(xué)習(xí)，沒有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識，沒有利用網(wǎng)上資源提高自己的個人素質(zhì)和能力。
5、由于要對付學(xué)生的計算機結(jié)業(yè)考試，因此上課的內(nèi)容比較單一，主要是考試合格為目的，這樣一來，對于計算機信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識面很有限。
幾點辦法
1、為了提高部分計算機基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計算機課程的積極性，在平時的教學(xué)過程中，我們結(jié)合學(xué)校實際，盡量多關(guān)照這些學(xué)生，讓他們覺得雖然基礎(chǔ)不是很好，但老師們還是很重視他們的，提高他們的信心，這樣他們學(xué)習(xí)計算機的興趣自然就提高了。
2、針對這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計算機理論課的學(xué)習(xí)、記憶，我們在平時的教學(xué)過程中，采用了以下方式，效果挺好。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識制作成教學(xué)課件，或演示給學(xué)生看，或讓學(xué)生在上機練習(xí)時作為練習(xí)用軟件，練習(xí)對了就給出喜歡的動畫，錯了呢，就給出明顯的提示。這樣，通過教學(xué)課件學(xué)計算機的課程理論，效果就好多了。同時，教師在備理論教學(xué)課時，要精心選材，力求多舉現(xiàn)實生活中的學(xué)生比較熟悉的實例，力求深入淺出，力求生動有趣，力求以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳。
當(dāng)然，還可采用：對理論知識學(xué)得好的學(xué)生，當(dāng)眾給予表揚，樹立榜樣，號召大家向他們學(xué)習(xí)，讓大伙覺得，理論知識學(xué)得好，一樣是一件值得榮耀的事。
3、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的，有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們在教學(xué)過程中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計算機教師，大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R：網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，包括上網(wǎng)娛樂是大勢所趨。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng)，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用，就成了教師們的迫切任務(wù)。在平常的教學(xué)過程中，我們要求從事計算機課程教學(xué)的教師們，要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識，學(xué)科資源；讓學(xué)生形成這樣一個意識：網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會學(xué)生要有目的，有計劃地上網(wǎng)。我們的計算機教學(xué)教師，經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前，要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟，先做什么，后做什么，最后做什么。這樣做了，學(xué)生上網(wǎng)有了目的，有了計劃，就不會在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無措，漫無邊際了。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒有目的`，不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩，聊天，打游戲。因此，作為管理，指導(dǎo)這些學(xué)生上機或上網(wǎng)的教師，就要先自己測算好學(xué)生完成計劃練習(xí)所用的時間，盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時間安排緊湊，盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時，既能完成教學(xué)任務(wù)，又沒有太多的時間打游戲啊聊天什么的。
4、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時，也能安排一定的時間給學(xué)生介紹更多的計算機基礎(chǔ)知識，豐富學(xué)生的計算機知識，讓他們對計算機產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
5、真正要使學(xué)生們對計算機課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去，教師要做的就是及時解決學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要做到這一步實在是不容易，它要求老師在課內(nèi)課外，無論是學(xué)生上機練習(xí)或是教師演示，都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問，并多方設(shè)想，學(xué)生懂了沒有了？可能會存在什么問題？再就是教師對待學(xué)生們的提問一定要和氣，不要太嚴(yán)肅，否則，學(xué)生就是有了問題也不敢問了。
幾點建議
1、現(xiàn)有的中學(xué)，所用的計算機課程教材過于單一，不太適應(yīng)社會的發(fā)展。因此，建議上級主管部門，根據(jù)中學(xué)生實際設(shè)計算機課程教材。
2、通過對學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng)，形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí)、上網(wǎng)，再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng)，從而達到知識提升的良性循環(huán)。
3、兩年級的時候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計算機課程，以豐富學(xué)生的知識點。
4、教師設(shè)法及時解決學(xué)生們平時遇到的電腦問題，給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動力。
計算心得體會篇十三
這次培訓(xùn)使我認識到了信息技術(shù)教師應(yīng)該不斷的跟隨時代的步伐去學(xué)習(xí)，掌握新的有關(guān)計算機方面的知識。軟件方面應(yīng)該加強一些實用性的.軟件去練習(xí)；硬件方面不僅要多搜集資料還要親自去實現(xiàn)，親自去操作，只有這樣才能掌握它，作為一名信息技術(shù)教師才不能被淘汰。
通過劉老師的一些講解和自己的學(xué)習(xí)、聽專家講座、課件等環(huán)節(jié)，我感到長了許多見識，以前從未聽說過的一些軟件名詞，現(xiàn)在都有了一些了解，并簡單的學(xué)會了運用。
作為一名信息技術(shù)教師不僅要掌握一些基本的操作，還要懂得一些關(guān)于計算機維護方面的知識，這次培訓(xùn)課本上，有一章都是介紹了有關(guān)計算機維護方面的一些方法，通過學(xué)習(xí)，最基本的一些毛病，不用請外人啦，自己就能過解決掉。
短短的幾天培訓(xùn)很快就結(jié)束啦，但老師們精辟的論述仍常?；厥幵诙叀碜詫?dǎo)師的諄諄教誨，來自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境。
計算心得體會篇十四
計算機科學(xué)與技術(shù)是當(dāng)今世界上最為熱門的學(xué)科之一，而計算機科學(xué)的核心內(nèi)容就是計算類課程。在學(xué)習(xí)計算類課程的過程中，我積累了許多心得體會。接下來，我將從個人興趣、思維方式、團隊協(xié)作、解決問題的能力以及創(chuàng)新思維等方面來談?wù)勎覍τ嬎泐愓n程的一些體會和感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)計算類課程需要有高度的興趣和熱情。在這種課程中，基本上所有的內(nèi)容都是圍繞計算機編程展開的，因此，只有對計算機編程有濃厚的興趣，才能夠激發(fā)起學(xué)習(xí)的動力。我深深意識到，只有自己對計算機編程感興趣，才能夠愿意去閱讀編程相關(guān)的書籍、文章，才能夠主動學(xué)習(xí)編程語言，并且樂于嘗試解決編程問題。正是基于這種高度的興趣和熱情，我才能夠在計算類課程中有所突破。
其次，計算類課程培養(yǎng)了我靈活的思維方式。在計算機編程中，一個問題可能有多種解決方案，而且這些解決方案都是可以運行的。因此，我們需要培養(yǎng)出不拘泥于固有思維模式的能力。遇到問題時，我從不僅僅滿足于給出一個可行的解決方案，而是努力思考是否還有其他更加高效、優(yōu)雅的解決方法。通過不斷地研究和學(xué)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)出了靈活的思維方式，這不僅加深了我對計算機科學(xué)的理解，也對我在解決其他問題時大有裨益。
第三，團隊協(xié)作是計算類課程中的關(guān)鍵能力之一。計算機科學(xué)的發(fā)展是一個團隊合作的過程，完成一個完整的計算機項目通常需要多個人的協(xié)作。在這個過程中，我逐漸認識到團隊協(xié)作是一種相互學(xué)習(xí)、相互尊重的過程。通過與隊友的合作，我學(xué)會了傾聽別人的意見，學(xué)會了站在別人的角度考慮問題，這不僅增強了我與人相處的能力，也為我今后的職業(yè)道路打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，計算類課程培養(yǎng)了我解決問題的能力。計算機編程中，常常會遇到許多難題和困難。解決這些問題是一個極富挑戰(zhàn)性的過程。我充分認識到這種挑戰(zhàn)對我的生活和職業(yè)發(fā)展是非常重要的，因此，我不斷地思考和研究如何解決問題、如何提高編程效率。通過不斷地思考和努力，我逐漸發(fā)展起了獨立解決問題的能力，并且在面對問題時能夠保持冷靜和積極。
最后，計算類課程培養(yǎng)了我創(chuàng)新思維。計算機科學(xué)的發(fā)展是一個持續(xù)不斷創(chuàng)新的過程。在這個過程中，我不斷地嘗試新的方法和技術(shù)，探索更高效、更優(yōu)雅的解決方案。我相信，只有具備創(chuàng)新思維的人才能夠在這個時代中立于不敗之地，才能夠在計算機科學(xué)領(lǐng)域中取得更大的成就。
通過學(xué)習(xí)計算類課程，我不僅僅掌握了計算機編程的技巧和知識，更重要的是獲得了更深層次的思考能力和解決問題的能力。這些能力將伴隨我一生，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都給予我極大的幫助。我深信，計算類課程將繼續(xù)為我?guī)砀嗟氖斋@和成長。
計算心得體會篇十五
在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當(dāng)時我真的是激動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。
實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。
校園生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù)。
經(jīng)過這次實習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。
最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助，我會繼續(xù)努力的。
當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展，現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機技術(shù)，著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊。隨著計算機技術(shù)，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速沖擊發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。
對現(xiàn)代社會的積極作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，不的積極作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，同地域、文化、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。作為一名即將步入社會的學(xué)生，更應(yīng)該有準(zhǔn)備的去迎接這場革命，這樣才越來越不重要。
較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識，認識到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。
我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí)，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì)。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力。
計算心得體會篇十六
計算機及信息技術(shù)概述(了解)
1、法國物理學(xué)家帕斯卡(1623-1662)：在1642年發(fā)明了第一臺機械式加法機。該機由齒輪組成，靠發(fā)條驅(qū)動，用專用的鐵筆來撥動轉(zhuǎn)輪以輸入數(shù)字。
2、德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨：在1673年發(fā)明了機械式乘除法器。基本原理繼承于帕斯卡的加法機，也是由一系列齒輪組成，但它能夠連續(xù)重復(fù)地做加減法，從而實現(xiàn)了乘除運算。
3、英國數(shù)學(xué)家巴貝奇：1820xx年，在歷經(jīng)20xx年努力終于發(fā)明了“差分機”。它有3個齒輪式寄存器，可以保存3個5位數(shù)字，計算精度可以達到6位小數(shù)。巴貝奇是現(xiàn)代計算機設(shè)計思想的奠基人。
英國科學(xué)家阿蘭圖靈(理論計算機的奠基人)
圖靈機：這個在當(dāng)時看來是紙上談兵的簡單機器，隱含了現(xiàn)代計算機中“存儲程序”的基本思想。半個世紀(jì)以來，數(shù)學(xué)家們提出的各種各樣的計算模型都被證明是和圖靈機等價的'。
美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮諾依曼(計算機鼻祖)
計算機應(yīng)由運算器、控制器、存儲器、
輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部件組成;
應(yīng)采用二進制簡化機器的電路設(shè)計;
采用“存儲程序”技術(shù),以便計算機能保存和自動依次執(zhí)行指令。
七十多年來，現(xiàn)代計算機基本結(jié)構(gòu)仍然是“馮·諾依曼計算機”。
1、1946年2月由賓夕法尼亞大學(xué)研制成功的eniac是世界上第一臺電子數(shù)字計算機?！罢Q生了一個電子的大腦”致命缺陷：沒有存儲程序。
按計算機用途分類：通用計算機和專用計算機
按計算機規(guī)模分類：巨型機、大型機、小型機、微型機、工作站、服務(wù)器、嵌入式計算機
按計算機處理的數(shù)據(jù)分類：數(shù)字計算機、模擬計算機、數(shù)字模擬混合計算機
1.1.4計算機的特點及應(yīng)用領(lǐng)域
計算機是一種能按照事先存儲的程序，自動、高速地進行大量數(shù)值計算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備。(含義)
1、運算速度快
2、計算精度高
3、存儲容量大
4、具有邏輯判斷能力
5、按照程序自動運行
1.1.5計算機發(fā)展趨勢：巨型化、微型化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化
1、光計算機2、生物計算機3、量子計算機
1.2計算機系統(tǒng)構(gòu)成
一個完整的計算機系統(tǒng)有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成
硬件系統(tǒng)是指能夠收集、加工、處理數(shù)據(jù)以及輸出數(shù)據(jù)所需的設(shè)備實體，是看得見、摸得著的部件總和。
軟件系統(tǒng)是指為了充分發(fā)揮硬件系統(tǒng)性能和方便人們使用硬件系統(tǒng)，以及解決各類應(yīng)用問題而設(shè)計的程序、數(shù)據(jù)、文檔總和，它們在計算機中體現(xiàn)為一些觸摸不到的二進制狀態(tài)，存儲在內(nèi)存、磁盤、閃存盤、光盤等硬件設(shè)備上。
1.3.1信息技術(shù)概念
信息是一種知識，是接受者事先不知道不了解的知識。
1.3.1信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與人才
信息產(chǎn)業(yè)屬資本密集型、知識密集型、人才密集型的產(chǎn)業(yè)。
信息技術(shù)教育包括：
對信息科學(xué)的理解。對信息應(yīng)用的實踐能力。對信息社會的認識和態(tài)度。
計算心得體會篇十七
MRP（Materials Requirements Planning）是一種供應(yīng)鏈管理技術(shù)，用于計劃、控制和協(xié)調(diào)原材料和半成品的供應(yīng)和生產(chǎn)活動。在我使用MRP進行計算的過程中，我積累了一些心得體會。首先，MRP計算對于企業(yè)的物料需求和庫存控制非常重要。其次，MRP計算可以提高生產(chǎn)效率和減少成本。再次，適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)輸入和維護對于MRP計算的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。此外，合理的MRP計算結(jié)果需要及時地進行跟蹤和調(diào)整。最后，MRP計算需要不斷地優(yōu)化和改進，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。通過這些體會，我深刻體會到了MRP計算的重要性，并能夠更好地運用于企業(yè)實踐中。
首先，MRP計算對于企業(yè)的物料需求和庫存控制非常重要。在計算過程中，MRP能夠根據(jù)銷售訂單、生產(chǎn)計劃和庫存信息等數(shù)據(jù)，綜合考慮多個因素來準(zhǔn)確地計算物料的需求量，幫助企業(yè)合理安排采購計劃和生產(chǎn)計劃，避免因物料缺失或過多而導(dǎo)致的生產(chǎn)中斷或庫存積壓的問題。同時，MRP還可以提供物料的需求時間和數(shù)量的預(yù)測，在倉庫和供應(yīng)鏈管理中起到重要的作用，確保企業(yè)的生產(chǎn)與供應(yīng)活動順利進行。
其次，MRP計算可以提高生產(chǎn)效率和減少成本。通過準(zhǔn)確地計算物料需求，MRP可以幫助企業(yè)合理安排生產(chǎn)和采購活動，避免過去采購多余的材料和生產(chǎn)資源浪費。同時，MRP計算還可以幫助企業(yè)準(zhǔn)確預(yù)測物料的需求時間，根據(jù)需求量和時間進行合理的生產(chǎn)調(diào)度，提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)成本。
再次，適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)輸入和維護對于MRP計算的準(zhǔn)確性至關(guān)重要。MRP計算準(zhǔn)確與否將直接影響企業(yè)的生產(chǎn)計劃和物料采購安排。因此，企業(yè)需要確保及時、準(zhǔn)確地錄入和更新相關(guān)數(shù)據(jù)，包括銷售訂單、生產(chǎn)訂單、庫存信息等。同時，對于采購和生產(chǎn)的數(shù)據(jù)，也要及時地進行核實和調(diào)整，以保證MRP計算的準(zhǔn)確性。
此外，合理的MRP計算結(jié)果需要及時地進行跟蹤和調(diào)整。MRP計算只是一個預(yù)測性的計算，實際的物料需求和庫存情況可能會與計算結(jié)果有所出入。因此，企業(yè)需要及時地跟蹤和調(diào)整計劃，根據(jù)實際情況進行相應(yīng)的調(diào)整。例如，當(dāng)產(chǎn)能發(fā)生變化或者某些物料供應(yīng)出現(xiàn)問題時，需要及時調(diào)整生產(chǎn)計劃和采購計劃，以避免因計劃不準(zhǔn)確而導(dǎo)致的生產(chǎn)中斷或庫存積壓。
最后，MRP計算需要不斷地優(yōu)化和改進，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。隨著企業(yè)的業(yè)務(wù)規(guī)模擴大和供應(yīng)鏈的不斷優(yōu)化，MRP計算也需要不斷地進行優(yōu)化和改進。例如，引入更多的變量和約束條件，提高計算的精確度；或者使用新的技術(shù)和軟件來提高計算的效率和精度。通過持續(xù)的優(yōu)化和改進，企業(yè)可以更好地利用MRP計算來管理物料需求和庫存，并更好地適應(yīng)市場的變化和發(fā)展。
綜上所述，MRP計算對于企業(yè)的物料需求和庫存控制非常重要，可以提高生產(chǎn)效率和減少成本。適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)輸入和維護，以及及時地跟蹤和調(diào)整計劃，都至關(guān)重要。最后，MRP計算需要不斷地優(yōu)化和改進，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求。通過不斷地實踐和總結(jié)，我深刻理解了MRP計算的重要性，也能夠更好地應(yīng)用和運用于企業(yè)的實踐中。
計算心得體會篇十八
現(xiàn)代的社會日新月異，電腦成為人們生活中必備的一門知識，也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發(fā)展，也需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進學(xué)生的發(fā)展。
這次培訓(xùn)的時間雖然不長，但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了課件制作，建立了個人郵箱、博客，還學(xué)會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識，在電腦培訓(xùn)之前，總覺得電腦知識是霧里看花，水中望月。經(jīng)過老師的.講解，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測，收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事。
現(xiàn)在，學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機，我們還有什么不滿足，不管是現(xiàn)在，還是將來，我們都應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，才能不斷地開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的培訓(xùn)，我感到了學(xué)習(xí)的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧！
計算心得體會篇十九
計算var (Value at Risk) 是金融行業(yè)中一種常用的風(fēng)險評估工具，用于衡量投資組合或交易的潛在損失。本文將通過分析計算var的過程，分享個人對這一工具的心得和體會。
首先，為了計算var，我們需要收集相關(guān)的歷史數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)包括資產(chǎn)或投資組合的收益率、波動率以及其他相關(guān)因素。通過對這些數(shù)據(jù)的分析，我們可以獲得資產(chǎn)或投資組合的風(fēng)險分布情況，從而確定風(fēng)險水平。
在計算var的過程中，我們需要選擇一個置信水平。簡單來說，置信水平表示我們對損失的容忍程度。一般來說，常用的置信水平有95%和99%。這意味著，在給定的時間范圍內(nèi)，有95%的概率資產(chǎn)或投資組合的損失不會超過計算的var。通過設(shè)定適當(dāng)?shù)闹眯潘剑覀兛梢愿鶕?jù)自身需求和風(fēng)險承受能力來確定風(fēng)險控制的目標(biāo)。
接下來，我們使用不同的方法來計算var。常見的方法包括歷史模擬法、蒙特卡洛模擬法和參數(shù)法。其中，歷史模擬法是最簡單和直觀的方法，通過使用歷史收益率數(shù)據(jù)來計算var。蒙特卡洛模擬法則是通過生成大量的隨機數(shù)來模擬不同的可能性，并根據(jù)這些模擬結(jié)果來計算var。參數(shù)法則是基于統(tǒng)計學(xué)的方法來估計資產(chǎn)或投資組合的風(fēng)險分布，并計算var。不同的方法有不同的優(yōu)缺點，我們需要根據(jù)實際情況選擇適用的方法。
計算var的過程其實是一個動態(tài)的過程。在實際計算中，我們會發(fā)現(xiàn)很難只用一個方法得到準(zhǔn)確的結(jié)果。因此，我們常常會使用多個方法進行計算，然后取平均值或加權(quán)平均值作為最終的var。這樣可以提高計算結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。同時，我們還需要定期更新數(shù)據(jù)和重新計算var，以確保風(fēng)險評估的及時性和準(zhǔn)確性。
最后，在使用計算var的過程中，我們需要明確風(fēng)險的本質(zhì)和變化。風(fēng)險是不可避免的，但我們可以通過有效的管理和控制來降低風(fēng)險。計算var可以幫助我們識別潛在的風(fēng)險，制定合適的風(fēng)險控制策略，并做出明智的投資決策。然而，我們也應(yīng)該意識到var的局限性。它僅僅是一種風(fēng)險評估工具，不能預(yù)測未來的風(fēng)險和損失。因此，我們需要結(jié)合其他的風(fēng)險管理方法和工具，以綜合的方式來評估和管理風(fēng)險。
綜上所述，計算var是金融行業(yè)中一種重要的風(fēng)險評估工具。通過對歷史數(shù)據(jù)的分析和計算，我們可以得出資產(chǎn)或投資組合的風(fēng)險水平，并制定相應(yīng)的風(fēng)險控制策略。然而，在使用計算var的過程中，我們也要注意其局限性，結(jié)合其他的風(fēng)險管理方法和工具來綜合評估和管理風(fēng)險。
計算心得體會篇二十
陳紅世紀(jì)之交，學(xué)與技術(shù)突飛猛進，新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮。人們發(fā)現(xiàn)，這些偉大成就的每一樁每一件，不是直接就是間接與計算機有關(guān)。計算機已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化，這種文化使人類在邁向新世紀(jì)時欣欣向榮，充滿生機。人們越來越感覺到：計算機跟語言一樣，是人類社會每時每刻都不可缺少的；現(xiàn)代計算已經(jīng)成為與理論研究和試驗研究并駕齊驅(qū)的第三種重要的學(xué)研究方法；電腦真正成了“人類通用智力工具”；計算機文化已如燦爛朝陽，照亮著人類社會前進的道路。
覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計算機的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會,事事必備的機器。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的'好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，所以必須邊實踐邊總結(jié)，升華到理性認識再指導(dǎo)進一步的實踐，這才是正確的方法。