青春是人生最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該怎樣度過(guò)它呢？注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個(gè)人特色?？偨Y(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿足不同人的需求。
我在中成長(zhǎng)初一篇一
最近我讀了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，它是意大利作家亞米契斯的代表作。大人們都說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是珍貴的，愛(ài)是溫暖的。等我讀完《愛(ài)的教育》的時(shí)候，我才真正明白了愛(ài)的意義。
這本書(shū)以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式，記錄了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的一個(gè)個(gè)感人的小故事，還寫(xiě)了安利柯的父母、姐姐寫(xiě)給他的勸誡啟發(fā)性的文字和十則老師在課堂上講的“每月故事”。愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在，讓我們常常將它忽視，但是我們的生活卻不能缺少它。如果我們的生活離開(kāi)了它，那我們活著就沒(méi)有意思了。我們生命中的每一刻，都在受到親人們的關(guān)愛(ài)，有時(shí)甚至連陌生人也會(huì)給我們一些關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們一出生，就已經(jīng)受到了愛(ài)，是父母、外公外婆和爺爺奶奶給我們的愛(ài)。然后等我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就會(huì)得到老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)。等我們老了，還會(huì)得到我們的兒女對(duì)我們的愛(ài)。人不能離開(kāi)愛(ài)，有別人給自己的愛(ài)，也有自己給別人的愛(ài)。一個(gè)人如果離開(kāi)了愛(ài)，就相當(dāng)于沒(méi)有了靈魂。
現(xiàn)在，老師、同學(xué)和親人給了我們那么多愛(ài)，難到我們不應(yīng)該去感謝他們嗎？母親把我們從小養(yǎng)到大，為我們傾注了多少心血，等她們老了，我們應(yīng)該去感謝她們，好好的報(bào)答一下她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我在中成長(zhǎng)初一篇二
小時(shí)候，每當(dāng)我們走在街上?？匆?jiàn)路上的人拿著一瓶“雪碧”喝得歡時(shí)，我都會(huì)爸爸媽媽吵著要喝。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)人喝的是白酒。你還記得那次偷喝酒嗎?”爸爸的話勾起我的回憶。那次，爸爸在吃晚飯時(shí)倒了一杯酒喝。我看了，也想喝，可爸卻一邊趕我一邊說(shuō)：“去去去，小孩子家家喝什么酒!”說(shuō)完，自己又一邊聞著酒一邊一小口一小口地品嘗。看著爸爸那陶醉的樣子，我覺(jué)得酒一定是一種很好喝的東西。于是，我趁爸爸不在，拿起酒喝了一大口。頓時(shí)，我感到一鼓辛辣的味道進(jìn)入了我的口中。我哇地一下把酒吐了出來(lái)。還跑到爸爸面前，一邊跳一邊指著自己的嘴。起初爸爸還以我錯(cuò)喝了酒精什么的，后來(lái)知道我是因?yàn)橥岛攘司坪蟛趴扌Σ坏玫嘏u(píng)了我一頓。想到這里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“那那個(gè)人可真勇敢啊!”說(shuō)完，還向他投去了羨慕的眼光。
過(guò)了幾天，我到表哥家去玩。表哥帯我出去玩，在廣場(chǎng)上瘋玩了一通之后，表哥買(mǎi)了一瓶“雪碧”給我。我畏懼地看著“雪碧”，連連搖擺著手，說(shuō)：“我不要我不要，這”酒“很難喝?！薄熬?呵呵，表弟，這是”雪碧“不是酒。不信你聞聞?”我半信半疑地聞了聞，咦?怎么甜絲絲地?我又用舌頭舔了舔，嗯?很好喝耶。于是我又大口地喝了起來(lái)。我平身也因?yàn)檫@一次嘗試而嘗到了“雪碧”的味道。
這一次嘗試雖說(shuō)是一件小事，但在我人生的旅途中卻前進(jìn)了一大步。它告訴了我“無(wú)嘗試，不成功”這個(gè)道理。
我在中成長(zhǎng)初一篇三
“紅蓮不忘荷葉，是因?yàn)樗鼮樽晕艺陲L(fēng)擋雨；星星不忘黑夜，是因?yàn)樗棺晕夜饷㈤W爍；小草不忘天地，是因?yàn)樗棺晕疑鷻C(jī)勃勃；而我不忘母愛(ài)，是因?yàn)槟憬虝?huì)了我寬容。”當(dāng)我讀完《母愛(ài)》這本書(shū)，徹底被感動(dòng)了，這似乎就是全世界母親的心聲。我的媽媽是一位平凡的人，像很多人一樣忙忙碌碌，辛辛苦苦的賺錢(qián)，為的就是這個(gè)家?；蛟S是今日太累了吧，媽媽匆匆洗漱過(guò)就倒下睡了，疲憊的臉充滿著辛苦，臉上也出現(xiàn)了小細(xì)紋，忙碌的工作使她根本就沒(méi)時(shí)間打扮自我，頭發(fā)也很久沒(méi)護(hù)理了，發(fā)梢泛著微黃，我的心里忽然感到酸酸的。
似乎覺(jué)得媽媽太累了，半夜里，我夢(mèng)到了媽媽，不由地喊了“媽，媽媽?！彼?tīng)到了叫聲，急忙起床，跑到了我的房間，“怎樣了”問(wèn)話間帶著慌張?！皼](méi)什么，我做夢(mèng)了?！蔽彝蝗恍α似饋?lái)，感覺(jué)媽媽的表情好滑稽?！斑€笑，我都快嚇?biāo)懒?，趕緊睡吧，明天還要上學(xué)了?！薄芭?，你也睡吧?！边@時(shí)，媽媽才松了松眉頭，放心多了。我讀懂了母愛(ài)，一種母親對(duì)孩子的呼喚所做出的看是不經(jīng)意的舉動(dòng)，而其中包含了親情的那種不言語(yǔ)無(wú)法言說(shuō)的神圣感情，就像魚(yú)離不開(kāi)水；鳥(niǎo)寄托著樹(shù)；蝶依戀著花；荷依偎著蓮；我深愛(ài)著家；更深愛(ài)著媽媽。
5月22號(hào)是媽媽的生日，我該怎樣辦呢？買(mǎi)禮物，資金不夠——摸摸口袋空如也。制作賀卡，時(shí)間不夠，媽媽快回來(lái)了，“哎呀，該什么辦啊?！蔽襾?lái)回的走動(dòng)，急得像熱鍋上的螞蟻?！跋柠悾一貋?lái)了。”媽媽習(xí)慣性的叫我，“媽媽，你回來(lái)了，來(lái)，喝茶?！蔽乙笄械卣f(shuō)。“是不是學(xué)校有事，要請(qǐng)家長(zhǎng)啊？”“沒(méi)有啊，怎樣這么問(wèn)?！薄澳墙袢赵鯓雍鋈粚?duì)我這么好，有何居心，快說(shuō)?！眿寢?xiě)岩傻馈！鞍パ?，你是我媽媽，我能?duì)你不好嘛，再說(shuō)，您工作那么辛苦，我不都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)?shù)穆铮 蔽依^續(xù)討好媽媽?！澳氵@丫頭鬼靈精怪的，真拿你沒(méi)辦法。”媽媽笑了，我也笑了?！皩?duì)不起，媽媽，今日是你生日，我還沒(méi)準(zhǔn)備禮物?！蔽倚睦锖芾⒕巍！吧岛⒆?，有你這份心就夠了，只要你把學(xué)習(xí)搞好救星，我呢什么都不奢求了?！薄岸?，我會(huì)的，必須會(huì)的?！眿寢屄冻隽诵牢康男θ荩@時(shí)，我感覺(jué)媽媽好偉大，好寬容，她永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
媽媽，你是明燈，照亮我前進(jìn)的方向；你是階梯，帶我走向成功的頂峰；你是蠟燭，用光芒普照我的心靈；你是我的受益終身的良師益友。母愛(ài)是任何東西都代替不了的，它是神圣的，是偉大的，是無(wú)私的。
我在中成長(zhǎng)初一篇四
我們生活在這個(gè)世界上，就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候，它會(huì)成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功;但更多的時(shí)候，它會(huì)是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)中只有自信的人，才會(huì)成為強(qiáng)者。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，人與人的競(jìng)爭(zhēng)，物與物的競(jìng)爭(zhēng)，不管上哪種競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅，負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是，勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，不再努力，負(fù)者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不管成功或失敗的心理素質(zhì)。
幼稚的我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志，不管結(jié)果如何，只要我們堅(jiān)持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣，我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功，才會(huì)有未來(lái)的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān)，因?yàn)橹挥懈冻觯艜?huì)有所收獲。
一次次的的競(jìng)爭(zhēng)，一次次的成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學(xué)們，戰(zhàn)勝它，因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。
我在中成長(zhǎng)初一篇五
——題記
山重水復(fù)疑無(wú)路
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；可是，成績(jī)沒(méi)考好，有突飛猛進(jìn)的時(shí)候嗎？望著那張紅叉叉幾乎占據(jù)了整個(gè)版面的試卷和那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心低落到深谷；望著別人那張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉，刺痛著我的神經(jīng)，刺痛著我的眼。我在心底發(fā)出感嘆：為什么別人可以考出好成績(jī)，而我不能？為什么同學(xué)們都能天天快樂(lè)，而我不能？因?yàn)槲冶繂?？不是，任何一個(gè)人都是上天精心制造出來(lái)的，不存在聰明與愚蠢之分，那是因?yàn)槭裁茨?？我百思不得其解?BR> 午后，拿著那張讓我蒙羞的試卷漫步在林蔭小道，那靜謐的環(huán)境使我煩躁的心稍稍平靜。抬頭，向著那樹(shù)上被陽(yáng)光照耀得發(fā)出閃閃銀光的樹(shù)葉行著注目禮，那樹(shù)葉好像感受到我的注視，借著春風(fēng)，向我頻頻點(diǎn)頭。我不禁迷茫了：為什么樹(shù)葉不埋怨陽(yáng)光的灼灼呢？它原本的綠色因?yàn)楣獾木壒?，都無(wú)人欣賞，為什么它還是那么的朝氣蓬勃呢？這到底是為什么呢？隨著問(wèn)題的深入，今天早上的問(wèn)題又發(fā)生了連鎖反應(yīng)，一個(gè)個(gè)又都跳到了我的眼前：為什么我不能考好呢？為什么我就……？我的腦袋，頓時(shí)像不受控制一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)......
柳暗花明又一村
想著想著，我的視線不禁又落在了那片閃著銀光的綠葉上，我好像看到了什么，想明白了些什么。視線向下移動(dòng)，目光落在了那張?jiān)嚲?，看著那分?jǐn)?shù)，好像一點(diǎn)一點(diǎn)變多，哦！我終于明白了!
挫折，人生的動(dòng)力
原來(lái)，一直困擾我的竟是那小小的挫折，挫折并不可怕，關(guān)鍵在于你怎樣對(duì)待它。你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。挫折是人前進(jìn)道路上的絆腳石，但，只要你懂它，你有信心戰(zhàn)勝它，那么它會(huì)轉(zhuǎn)變成通往成功路上的墊腳石。
人生，是坎坷的。沒(méi)有挫折，哪有那戰(zhàn)勝挫折后真心的笑容？沒(méi)有挫折，哪有精彩的人生?
笑對(duì)挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活因挫折而精彩!
讓我在挫折中成長(zhǎng)，讓挫折豐富我初一的生活吧!
我在中成長(zhǎng)初一篇六
我得到過(guò)許多關(guān)愛(ài)，最讓我感動(dòng)的是那一次。我走在路上，行人來(lái)來(lái)往往，對(duì)面走來(lái)了一位老人，突然在我身邊摔倒了，還大喊大叫：“來(lái)人啊，小姑娘把我撞倒啦?！保先诉吙捱吅?，路人不分青紅皂白，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我尷尬得臉都紅了，怎么也說(shuō)不清，“您別嚇我，我沒(méi)撞到您！”“你還說(shuō)，你看都紫了，嗚嗚嗚?！彼岩滦湟环?，果然紫了。圍觀有的'批評(píng)我，有的安慰老人，我的臉一陣紅，一陣白。“沒(méi)1萬(wàn)，別想走！”老人坐地上大喊了一句。
“別，我看見(jiàn)了，這老人是自己摔倒的?！币晃磺嗄陱娜巳褐袛D出來(lái)?！昂?，你們是同伙吧？”老人一笑。“不信，大家看！”那青年把他手機(jī)拿出來(lái)，手機(jī)里錄下了老人向我走過(guò)來(lái)自己摔倒了的視頻。真相大白了，路人見(jiàn)了，對(duì)著老人一個(gè)勁的責(zé)罵：“這年頭還有這么無(wú)恥的人呀，一大把年紀(jì)還干這事?！蔽铱粗莻€(gè)青年笑了一下，向他表示感謝，他也笑了，似乎在說(shuō)不用客氣。我站在那里，默默地望著那個(gè)青年離去，眼里泛起了淚花。一直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得那時(shí)很溫暖，很溫暖。
來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，讓我懂得了世界的真善美，讓我漸漸也成長(zhǎng)成這樣的人。
我在中成長(zhǎng)初一篇七
在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文
安徽東至縣至德小學(xué)603班張?zhí)烊?BR> 從三年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡讀課外書(shū)了。
我讀的第一部書(shū)，是媽媽買(mǎi)給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被書(shū)中內(nèi)容迷住了，里面有許許多多科普方面的知識(shí)：如天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，使我大開(kāi)眼界，深受啟迪。
接著，我又讀了《魯濱遜漂流記》。讀完這部書(shū)，我又受益匪淺，我深深認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不要悲觀，不要退縮，而要像魯濱遜那樣，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，有一種堅(jiān)定的生活信念和頑強(qiáng)拼搏的精神，勇敢地去面對(duì)困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難，有什么事情我們不會(huì)成功呢？后來(lái)，媽媽在一家書(shū)社給我辦了一張租書(shū)卡，這樣，我讀書(shū)就更方便了。想讀什么書(shū)就租什么書(shū)。隨著讀書(shū)量的增多，我的詞匯量知識(shí)面也越來(lái)越多，越來(lái)越廣，理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書(shū)中，我懂得了自信，懂得了頑強(qiáng)，也懂得了寬容……總之，我感受到很多的好處?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯?！贝嗽捯稽c(diǎn)也不假。
讀書(shū)的過(guò)程是艱難的，也是快樂(lè)的。在讀書(shū)的過(guò)程中，我的作文水平和寫(xiě)作能力也得到了很大的提高。以前寫(xiě)作文時(shí)，我絞盡腦汁也想不出幾個(gè)字，再怎么好的事例和題材，都是干巴巴的三言兩語(yǔ)就寫(xiě)完了，根本不象一篇作文。通過(guò)廣泛的讀書(shū)后，我腦子里也積累了很多的好詞好句，學(xué)到了許多寫(xiě)作小竅門(mén)，因此，我的作文也越寫(xiě)越豐富，越寫(xiě)越生動(dòng)，越寫(xiě)越感人了，不久前，我寫(xiě)的《可愛(ài)的小鬧鐘》作文，居然被好幾家報(bào)刊發(fā)表了，真可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。
著名哲學(xué)家培根說(shuō)得對(duì)：“知識(shí)就是力量?！睆淖x書(shū)中獲得的越來(lái)越多的知識(shí)，讓我感到渾身充滿了一股力量，這種力量激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師：周伯文
我在中成長(zhǎng)初一篇八
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的果實(shí)，令人沉醉;愛(ài)，是冬日的篝火，照亮心窩。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雨雪的陪伴，雖然世界因我們的成長(zhǎng)在不斷地變化，但有一樣?xùn)|西卻永恒不變，它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰，它就是關(guān)愛(ài)!
在家中，父母為我們?nèi)找共賱冢瑬|奔西跑。冷了，為我們添衣，熱了，為我們扇風(fēng)，下雨了，為我們打傘，有太陽(yáng)的時(shí)候，為我們遮蔭。為了我們，不管多忙多累，他們寧愿放下手中的工作，也要把我們照顧得好好的。我們生病了，父母比我們還難受，我們獲獎(jiǎng)了，父母比我們還高興。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，關(guān)愛(ài)讓我們品嘗到了生活的甜蜜。
在學(xué)校，老師為我們傳道授業(yè)，盡心竭力。遇到困難的時(shí)候，老師總是引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝困難，遇到失敗的時(shí)候，老師總是教育我們不要放棄，取得成績(jī)的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，獲得成功的時(shí)候，老師總是告誡我們要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寬容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，明白了做人的道理，關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
在社會(huì)上，當(dāng)我們還小的時(shí)候，坐公交車(chē)總有人給我們讓座，這何嘗不是一種關(guān)愛(ài)呢?
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，令人欣喜;關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散烏云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，催人奮進(jìn);關(guān)愛(ài)是后退的阻力，讓我拼搏到底!真好，我在幸福的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
“爸爸，明天放學(xué)我自己回家行嗎?”爸爸沉思了片刻后，回答道：“明年吧，現(xiàn)在的學(xué)校離家太遠(yuǎn)，我有些擔(dān)心你的安全，并且路上太浪費(fèi)時(shí)間……”而我卻堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別擔(dān)心，我會(huì)照顧好自己的?！卑职譀](méi)有再說(shuō)什么。
第二天早上，媽媽早早地就把手機(jī)塞進(jìn)了我的書(shū)包，并一遍又一遍地囑咐說(shuō)：“如有事，就給媽媽打電話……”
放學(xué)后，我在校門(mén)外環(huán)視了一周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影，便撥通了電話：“媽媽，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我自己回家啦!”我興奮地說(shuō)。話筒中傳來(lái)媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全。”“我知道了，拜拜?！?BR> 到了家門(mén)口，剛按下門(mén)鈴，便傳來(lái)了媽媽的聲音“兒子，回來(lái)啦?！币贿M(jìn)門(mén)，我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長(zhǎng)了?！昂孟惆?”然而我卻并沒(méi)有被桌上的美食所吸引，興奮的我不停地和媽媽講訴著自己回家的感受，說(shuō)得正起勁的時(shí)候，爸爸卻突然問(wèn)：“放學(xué)時(shí)，你用誰(shuí)的`電話?給誰(shuí)打電話啊?”我疑惑地問(wèn)：“你怎么知道啊?”爸爸的臉上露出了得意的笑容。
原來(lái)，爸爸不放心，一直在學(xué)校附近暗中‘監(jiān)視’著我的一舉一動(dòng)，直到看見(jiàn)我上了公交車(chē)后才離開(kāi)。媽媽也證實(shí)說(shuō)：“爸爸在你打完電話十分鐘后回到家?！甭?tīng)完后，我心里面美滋滋的，幾分震驚，又有幾分感激。
從小到大，無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”都是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。那種感覺(jué)，如沐春風(fēng)，又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船蕩漾在愛(ài)的海洋里。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，這讓我怎能不感到幸福。一次次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活。一次次的感動(dòng)，讓我充滿信心地去迎接明天!
梅雨時(shí)節(jié)，家家雨…
雨滴清涼，涼我心…
我的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)，得到了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，也得到了雙親的疼愛(ài)。
未此，暖意洋洋，它似一碗雞湯，湯濃入骨。
心理有了雞湯的滋潤(rùn)，滋潤(rùn)我前進(jìn)的動(dòng)力，使我在成長(zhǎng)中，倍受關(guān)愛(ài)。
或許那一次，我因燒而不退，母親青絲頓成白發(fā)，如蒼老十年般。
窗外的雨紛紛而落，如母親的眼淚，一滴一滴，滴入我心。
免強(qiáng)的，我睜眼，吐出模糊的字眼
“媽媽，不要太擔(dān)心的，我沒(méi)事的”
慈愛(ài)的面龐，雙眼掛著淚滴，伸出雙手，抹掉熱淚。
“真的沒(méi)事的，媽媽”
母親離去了，背影滄桑，廚房中，那里有母親。
香味撲鼻，入我心，心暖，身體暖。
母親的背影再度出現(xiàn)，手端雞湯，湯入嘴中，燙。
慌忙之中，我被嗆住，燙汁灑出，滲入被。
被濕，母親慌，我也慌，連忙道出
“沒(méi)事的，媽媽”
梅雨之夜，母親未說(shuō)一句話，無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)我心。
嘴角殘留湯汁，母親擦去，那么輕、那么細(xì)膩。
細(xì)膩中，燙汁擦去，我哭，無(wú)聲。
母親終于開(kāi)口：
“沒(méi)事的森森，你的燒已經(jīng)退了，我先去做飯，一會(huì)你爸爸就下班了”
時(shí)間，它過(guò)去時(shí)，敲門(mén)聲，三聲入耳。
耳畔是爸爸、爺爺、奶奶的聲音，語(yǔ)氣焦急
“森森，它怎么樣了”
三人入我濕熱的眼眸，手則被爺握住，至于那只則是奶奶，溫暖入心底。
桌上的水果，爸爸說(shuō)“森森，吃一個(gè)吧”
身旁的話語(yǔ)，奶奶說(shuō)“森兒，你可急死奶奶了”
探上我的額頭，爺爺說(shuō)“燒已經(jīng)退了”
僅僅是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，包含著關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)、這一夜，我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在中成長(zhǎng)初一篇九
雨滴清涼，涼我心…
我的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)，得到了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，也得到了雙親的疼愛(ài)。
未此，暖意洋洋，它似一碗雞湯，湯濃入骨。
心理有了雞湯的滋潤(rùn)，滋潤(rùn)我前進(jìn)的動(dòng)力，使我在成長(zhǎng)中，倍受關(guān)愛(ài)。
或許那一次，我因燒而不退，母親青絲頓成白發(fā)，如蒼老十年般。
窗外的雨紛紛而落，如母親的眼淚，一滴一滴，滴入我心。
免強(qiáng)的，我睜眼，吐出模糊的字眼
“媽媽，不要太擔(dān)心的，我沒(méi)事的”
慈愛(ài)的面龐，雙眼掛著淚滴，伸出雙手，抹掉熱淚。
“真的沒(méi)事的，媽媽”
母親離去了，背影滄桑，廚房中，那里有母親。
香味撲鼻，入我心，心暖，身體暖。
母親的背影再度出現(xiàn)，手端雞湯，湯入嘴中，燙。
慌忙之中，我被嗆住，燙汁灑出，滲入被。
被濕，母親慌，我也慌，連忙道出
“沒(méi)事的，媽媽”
梅雨之夜，母親未說(shuō)一句話，無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)我心。
嘴角殘留湯汁，母親擦去，那么輕、那么細(xì)膩。
細(xì)膩中，燙汁擦去，我哭，無(wú)聲。
母親終于開(kāi)口：
“沒(méi)事的森森，你的燒已經(jīng)退了，我先去做飯，一會(huì)你爸爸就下班了”
時(shí)間，它過(guò)去時(shí)，敲門(mén)聲，三聲入耳。
耳畔是爸爸、爺爺、奶奶的聲音，語(yǔ)氣焦急
“森森，它怎么樣了”
三人入我濕熱的眼眸，手則被爺握住，至于那只則是奶奶，溫暖入心底。
桌上的水果，爸爸說(shuō)“森森，吃一個(gè)吧”
身旁的話語(yǔ)，奶奶說(shuō)“森兒，你可急死奶奶了”
探上我的額頭，爺爺說(shuō)“燒已經(jīng)退了”
僅僅是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，包含著關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)、這一夜，我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在中成長(zhǎng)初一篇十
在生活中，僅有經(jīng)過(guò)嘗試才能學(xué)習(xí)，才能探索。那一次的嘗試，我至今印象深刻。
那是在我五年級(jí)發(fā)生的事。在一次語(yǔ)文課上，教師在講卷子，當(dāng)時(shí)卷子是讓我們帶回家做的。教師在講最終一題時(shí)，叫我們舉手念出自我的答案，可是全班沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。過(guò)了五分鐘，全班鴉雀無(wú)聲。教師火了，說(shuō)：“每一組派一個(gè)代表來(lái)回答，否則就別下課?！?BR> 教師首先拿我們組“開(kāi)刀”，同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢舉手的，過(guò)了五分鐘，坐在我后邊的同學(xué)都催我快舉手，我更緊張了，和我坐的同學(xué)隨聲附和，我更是緊張了。手、腳覺(jué)得抖得厲害。
為了讓同學(xué)和自我能早點(diǎn)回家，我咬緊牙關(guān)舉起了手。我當(dāng)時(shí)也不明白自我是怎樣回答的。坐下時(shí)，我心里高興極了，我本是抱著一種試一試的心態(tài)回答的，卻答對(duì)了，我開(kāi)心極了。
從那以后，我就經(jīng)常舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。會(huì)的，教師就表?yè)P(yáng)我，不會(huì)的，教師就耐心給我們講解。
相信自我，只要去嘗試，沒(méi)有什么障礙是除不掉的。只要經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
還有一次，那是在童年時(shí)候的事了，那時(shí)的自我還不太懂事，每當(dāng)看到同伴們騎著自行車(chē)，自我總是那么羨慕，心想：自我必須要騎著自行車(chē)去炫耀，此刻想起來(lái)不禁覺(jué)得好笑，那么幼稚。
可是自我最怕的就是受傷了，要學(xué)騎車(chē)必須會(huì)有受傷的事。膽小的我總是那么容易認(rèn)輸，心里以往很矛盾，想學(xué)可是怕摔跤。
最終，還是下定決心去做了，去學(xué)騎自行車(chē)了。我當(dāng)時(shí)總是控制不了方向，總是起動(dòng)不起來(lái)，剛踩了幾下，車(chē)身就會(huì)往一邊倒?？墒俏疫€是堅(jiān)持了，盡管是一次又一次地失敗。學(xué)了好久，滿身大汗，那時(shí)是夏天，太陽(yáng)正烈。在太陽(yáng)下，曬得難受極了，但自我看見(jiàn)別的同伴騎得那么開(kāi)心，自我心里也嫉妒，于是頂著頭皮堅(jiān)持了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。從這次嘗試中，我明白了，做什么事情，只要自我有恒心、耐心，肯去嘗試，就必須會(huì)有所收獲的，不必須會(huì)成功，但在嘗試的過(guò)程中，自我必須會(huì)成長(zhǎng)了許多的。從嘗試中，我得到了歡樂(lè)，得到了許多的道理。
我在中成長(zhǎng)初一篇十一
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷的變化，但是有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對(duì)了，它，就是關(guān)愛(ài)。
媽媽的關(guān)愛(ài)是我在風(fēng)雨中的避港角。小時(shí)候，我常常被人欺負(fù)。那時(shí)，只挖哦我媽媽在我身邊，我都會(huì)快速躲到媽媽的背后，因?yàn)閶寢尩谋澈笥肋h(yuǎn)是安全的避港角。
爸爸的關(guān)愛(ài)是讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，銘記心中。每次，我做完作業(yè)，爸爸都會(huì)幫我檢查作業(yè)，每當(dāng)監(jiān)察處一道題目時(shí)，他會(huì)皺起眉頭，給我講這道題目的解法；當(dāng)我懦弱、不堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我，教育我。讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在失敗中更堅(jiān)強(qiáng)。
老師的關(guān)愛(ài)是讓我們明白做人的道理，以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。每次，知道上課鈴聲向后，老師總會(huì)急急忙忙走來(lái)給我們上課，不耽誤我們的時(shí)間，不浪費(fèi)寶貴的一分一秒。不相信，你看老師頭上的皺紋就是操勞過(guò)度的見(jiàn)證，老師頭上的白發(fā)就是教育我們的再好不過(guò)的證據(jù)！
朋友的安慰就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。每當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)逗我們開(kāi)心；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)幫助我們；當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，朋友就是指路明燈，幫你找到一個(gè)正確答案。
我在中成長(zhǎng)初一篇十二
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初一作文在挫折中成長(zhǎng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作為萬(wàn)物的靈魂，是我們?nèi)祟惿钪胁豢杀苊獾慕K極問(wèn)題。有人認(rèn)為挫折簡(jiǎn)直就是人生中不可戰(zhàn)勝的障礙，所以每當(dāng)看到這兩個(gè)字，就會(huì)有一種咬牙切齒，迷茫的感覺(jué)。
我以前就是這樣一個(gè)小人物，什么都不會(huì)，不知道怎么調(diào)節(jié)自己內(nèi)心的情緒。一整天，我只知道如何在噩夢(mèng)中與看似兇猛的魔鬼“挫折”搏斗，但最后，只是兩敗俱傷。所以那段時(shí)間朋友們都開(kāi)玩笑的嘲笑我說(shuō)：“你應(yīng)該是得了挫折恐懼癥吧！”我笑了笑，不再說(shuō)話。
還好現(xiàn)在的我和以前暴躁的我完全不一樣了。因?yàn)樵谌松牡雌鸱?，我真的明白了一件事：人的一生總是交織著酸甜苦辣咸。因?yàn)榇煺?，我們生命之花?jīng)得起考驗(yàn)。所以某種程度上，我們都是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。
“在挫折中成長(zhǎng)，可以好好旅行！”這是我父親警告我的。父親是個(gè)單純的農(nóng)民工，沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，沒(méi)什么文化，但依然堅(jiān)強(qiáng)自強(qiáng)，靠著毅力在社會(huì)上贏得了一席之地。我問(wèn)我爸為什么這么厲害。父親笑著說(shuō)：“記住，孩子，父親的成功沒(méi)有秘密。只是挫折經(jīng)歷的多了，社會(huì)經(jīng)歷也磨煉了！”聽(tīng)了父親的話，我感觸良多，然后心里感慨萬(wàn)千。現(xiàn)在我13歲。為什么我沒(méi)有這樣長(zhǎng)大？從最初的無(wú)知到現(xiàn)在的特立獨(dú)行，從最初的憤怒到現(xiàn)在的'幽默和自信，一步一步，我在挫折的無(wú)底泥潭中跋涉而出。
我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽前幾天，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人，甚至很糟糕。面對(duì)挫折，我被打得鼻青臉腫。終于，父親教給我的話在我耳邊響起：挫折中成長(zhǎng)，一切都會(huì)過(guò)去！我開(kāi)始在別人看不到的地方默默的像個(gè)傻子一樣養(yǎng)活自己……還好上帝一直對(duì)努力的孩子有偏愛(ài)，我在正式比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
所以，我永遠(yuǎn)以這句話為座右銘！
我在中成長(zhǎng)初一篇十三
只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥子，才會(huì)結(jié)出飽滿的麥穗；只有經(jīng)歷了春夏秋冬的果樹(shù)，才能長(zhǎng)出香甜的果實(shí)；只有在嘗試中成長(zhǎng)的人們，才會(huì)創(chuàng)造出美好的人生。
大年三十的晚上，放鞭炮、煙火是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)，我每次看著爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得興致正高時(shí)，我就非常羨慕。
記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候的大年三十，我向爸爸強(qiáng)烈提出讓我放鞭炮的請(qǐng)求，爸爸皺起了眉頭，斟酌了一番，最后回答道：“好吧?！弊谝慌酝媸謾C(jī)的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了兩聲，又扭回頭玩手機(jī)。
好不容易熬到了凌晨，和睡意抗?fàn)幜藥讉€(gè)小時(shí)的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下樓放鞭炮。只見(jiàn)爸爸“扛”出了一卷“大地紅”，準(zhǔn)有三米長(zhǎng)；接著，哥哥把袋子里的高升一個(gè)一個(gè)擺好，每個(gè)之間隔半米左右；最后是煙花——一個(gè)巨大的箱子抬了出來(lái)。
準(zhǔn)備工作就緒，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告訴我：“放鞭炮不要急，得找準(zhǔn)引火線，把火焰輕輕移到引火線的末端，等火星射出來(lái)時(shí)，馬上跑?！痹诟绺缫粋€(gè)鞭炮后，我便吵著要放第二個(gè)，雖說(shuō)很興奮，但是我依然非常緊張和害怕。
我從爸爸手中接過(guò)打火機(jī)，緩緩走向第二個(gè)高升，蹲下，握著打火機(jī)的手顫抖著，我按下了打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，火苗眼看就要碰到引火線了，我的手卻又猛地縮了回去，連打火機(jī)都掉在了地上。哥哥在一旁關(guān)懷地說(shuō)道：“如果害怕的話，你就看我們放好了?！蔽也环獾卣f(shuō)：“誰(shuí)害怕了，我這就放給你看！”
第二次，我再次把手靠近了引火線，火苗又一次燃起，我的手顫抖得比之前更加厲害，而這一次，我由于太過(guò)緊張，把高升都推到了。哥哥又說(shuō)：“也許你應(yīng)該再長(zhǎng)大一些再來(lái)放鞭炮，我也是在9歲的時(shí)候，爸爸才讓我放鞭炮的，那時(shí)我也沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)。”我乞求道：“最后一次！最后一次！我一定成功！”
我把倒下的高升扶了起來(lái)，深吸了一口氣，咽了一口唾沫，輕輕地把火苗移到了引火線上。隨著“咝——”的一聲，無(wú)數(shù)火星濺了出來(lái)，我趕緊跑開(kāi)，心里既激動(dòng)又高興，仿佛像這高升一般飛向了高空。
只有嘗試，才會(huì)有成長(zhǎng)。望著拔地而起的高升，我想勇敢地去嘗試生活，我們的人生將會(huì)更加完美！
作者：沈梓良
我在中成長(zhǎng)初一篇十四
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文在母愛(ài)中成長(zhǎng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)我還在子宮里的時(shí)候，我父親因病去世了。我媽一個(gè)人養(yǎng)了四個(gè)孩子，我最小。家里只有一個(gè)人能掙錢(qián)，自然經(jīng)濟(jì)狀況也不是很好。但是小時(shí)候不懂事，沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，所以做了很多讓媽媽很困擾的事情?，F(xiàn)在每次回想起媽媽為我做的事，心里都有愧疚，被媽媽感動(dòng)。
我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽每天上學(xué)前都會(huì)給我一塊錢(qián)買(mǎi)早餐。一塊錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭和一杯豆?jié){。有時(shí)候我媽多給我五毛錢(qián)，我就多買(mǎi)一個(gè)包子吃。有一次同學(xué)小楊邀請(qǐng)我第二天早上一起去學(xué)校吃早飯，我欣然答應(yīng)。第二天，當(dāng)我步行去學(xué)校的時(shí)候，小楊把我拉進(jìn)了附近小巷的一家早餐店。在商店前面，爐子上有一個(gè)大鍋。底下生了一堆大火，湯在鍋里滾來(lái)滾去。老板放了些面條，一點(diǎn)肉，一點(diǎn)青菜在里面煮，香味隨著熱氣飄走了?！罢嫦悖 蔽胰滩蛔⊙氏驴谒?。小楊在旁邊的凳子上坐下，整整齊齊地掏出三塊錢(qián)，喊道：“老板，給我一個(gè)桂林米粉！”好的?！闭f(shuō)完，老板又忙著煮面條。
這是我第一次知道桂林米粉，也是我第一次知道桂林米粉貴到三塊錢(qián)！周?chē)瞬欢?，但也不算少。都是和我一樣大的孩子。我覺(jué)得那些孩子真的是“有錢(qián)人”！口袋里拿著一塊錢(qián)，不敢點(diǎn)吃的，只好硬著頭皮騙小楊說(shuō)我忘了帶錢(qián)。于是小楊熱情地招呼我和她一起吃飯。面條真香，湯鮮，有肉味，有點(diǎn)鹽味。吃的時(shí)候下定決心_——從明天開(kāi)始吃桂林米粉。
一放學(xué)回家就纏著媽媽以后早飯吃桂林米粉。我媽問(wèn)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)一碗桂林米粉要三塊錢(qián)，連連擺手，說(shuō)不行不行，太貴了。我該怎么做？哭著鬧著，大聲抱怨媽媽沒(méi)錢(qián)給自己吃桂林米粉，小楊等同學(xué)天天吃饅頭。我媽媽看著我，哭得死去活來(lái)。她沒(méi)有沉默地說(shuō)話。她低著頭擦了擦眼角，好像眼里有幾滴淚。我一愣，不敢再哭了。然后，她二話沒(méi)說(shuō)，默默加班去了。夕陽(yáng)下，她的背被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，孤獨(dú)的'。我心里突然有點(diǎn)滋味。
從第二天開(kāi)始，我的早餐費(fèi)漲到了三塊錢(qián)，我很樂(lè)意帶著它去吃桂林米粉。從那天起，我媽又找了一份工作。她白天在工廠食堂做飯，晚上去磚廠上班。有一天晚上，我纏著媽媽和她一起去磚廠。我媽要帶我去，怕我使壞，就給我塞了個(gè)蘋(píng)果，放在倉(cāng)庫(kù)外面的凳子上?；璋档臒艄庀?，媽媽進(jìn)進(jìn)出出倉(cāng)庫(kù)。她不得不把里面的磚搬到外面的卡車(chē)上，這樣人們就可以明天一早把貨物送出去。當(dāng)時(shí)是夏天，天氣很熱。蚊子總是在周?chē)l(fā)出“——”的聲音，偶爾會(huì)用包叮人。我媽搬家累了，就停下來(lái)休息，喝口水，擦擦汗。她坐在我旁邊問(wèn)我：“‘哦，桂林米粉好吃嗎？“我很高興回答她，真好吃！我還生動(dòng)地向她描述了桂林米粉有多清爽，尤其是湯！又鮮又咸。媽媽摸了摸我的頭，咧嘴一笑，繼續(xù)搬磚。
長(zhǎng)大了，漸漸覺(jué)得媽媽那天的沉默和背影有多難過(guò)，昏暗的燈光下她的身影更讓我惱火。母親就像一座山。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我住在山洞里。天氣轉(zhuǎn)晴的時(shí)候，我就滿山玩。她的愛(ài)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我在中成長(zhǎng)初一篇十五
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開(kāi)始，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念，我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。
第一次報(bào)名參賽，是400米，對(duì)我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400，我覺(jué)得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······終點(diǎn)到了，我卻無(wú)緣前六名?？偹闩芟聛?lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我又嘗試著報(bào)了400，這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績(jī)是倒一，但我也心滿意足。
在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。
初二了，老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競(jìng)選，當(dāng)著全年級(jí)人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下，太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是，結(jié)果一出來(lái)，我落選了，我并沒(méi)有因落選而失望，這一次的競(jìng)選，練就了我的勇氣，全年級(jí)人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)吧！
我在中成長(zhǎng)初一篇十六
生即是死，死即是生，生是為了更好的去死，而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)銜接點(diǎn)，那就是從生到死的成長(zhǎng)過(guò)程。
每一個(gè)新生命，都是一顆種子，土地是親情，雨露是友誼，陽(yáng)光是期望...而光有這些是不夠的，要有挫折，在挫折中嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)。
五歲時(shí)的我，還是一個(gè)不明白什么叫做挫折的小孩。挫折是分類的，當(dāng)然，比賽中會(huì)遇到挫折。而幼稚園中也會(huì)有比賽。我的比賽項(xiàng)目是“小馬過(guò)河”，就是用兩快磚頭，放一快在前邊，然后跳過(guò)去，在把后一個(gè)磚頭放在前邊，跳過(guò)去，就這樣反反復(fù)復(fù)。最終到達(dá)終點(diǎn)的人，能夠獲得五個(gè)棒棒糖。然而，我卻沒(méi)有獲得冠軍，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這就是一次沉重的打擊，雖說(shuō)只是一次比賽的失敗。我試著去理解這樣的挫折，這就是一次成長(zhǎng)的嘗試。
上一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原本不屬于我的挫折，卻像發(fā)了瘋一般，向我涌來(lái)。在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我選擇了哭泣，這是發(fā)泄的最好辦法。當(dāng)然，也會(huì)有人說(shuō)我軟弱，我們想的方向不一樣吧。在聽(tīng)到高爾基的《海燕》之后，我明白了哭是不行的，那就“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
在讀五年級(jí)的時(shí)候，原本成績(jī)能夠的我，突然一落千丈，我想從這樣的深淵中爬出去，爬到最高峰去?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文是上去了，可是我的數(shù)學(xué)，卻還是一樣的在谷底徘徊。雖然我一向在努力，可是始終沒(méi)有辦法。我想我是沒(méi)有數(shù)學(xué)的一根經(jīng)，我那是的確想放棄數(shù)學(xué)了。可是我不能放棄，因?yàn)?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，一次成長(zhǎng)的嘗試!
每一個(gè)人都是會(huì)死的，可是中間是會(huì)有成長(zhǎng)的。不管是兒童，中年人，還是老年人都會(huì)有成長(zhǎng)。從嬰兒成長(zhǎng)到兒童，從兒童成長(zhǎng)到青少年，從青少年成長(zhǎng)到青年人...
每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)又分很多小節(jié)，要去嘗試成長(zhǎng)每一個(gè)小節(jié)，才會(huì)讓自我的成長(zhǎng)與人生更加的完美!
我在中成長(zhǎng)初一篇十七
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.”我們學(xué)習(xí)的最主要的途徑就是讀書(shū).如果說(shuō)書(shū)籍是一種崇高的養(yǎng)分,那我便是一個(gè)吮吸著.汲取書(shū)籍中甜甜的乳汁.我不斷長(zhǎng)大長(zhǎng)高.
還記得兒時(shí)的經(jīng)歷,小時(shí)候我就是一個(gè)孩子王,那時(shí)的世界仿佛就是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng).我整天游樂(lè)在其中,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣.細(xì)心的媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本《伊索寓言》.她喚我過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)：“看,媽媽給你買(mǎi)什么好東西了?”我一看是書(shū),便抱怨起來(lái)：“原來(lái)是書(shū)啊!真沒(méi)勁,我不看.”媽媽拍了拍我的小腦袋,對(duì)我說(shuō)：“你可以先試著看幾頁(yè),之后再選擇是否看下去.”我不耐煩地翻開(kāi)那本《伊索寓言》.可出乎我的預(yù)料,書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我.年幼的我也許并不能讀懂書(shū)中所蘊(yùn)含的深意,但書(shū)籍給我?guī)?lái)的震撼卻是前所未有的.從那以后,我不再是一個(gè)終日只知嬉戲的頑童,我可以安靜地讀書(shū)了.
那時(shí)初一的一次期中考試,我這個(gè)所謂的考試高手,竟取得了“歷史最差成績(jī)”.我懷著郁悶的心情回到家中,一回到家中我便整個(gè)人癱倒在床上.我隨手從書(shū)架上抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望通過(guò)閱讀來(lái)緩解我心中的壓抑.不一會(huì)兒,我便沉浸在書(shū)中鮑爾的`分到故事中,忘卻了失敗的痛苦.我想：保爾在承受了生理和心理上的雙重打擊后,依然不屈不撓、奮勇向前,我只不過(guò)經(jīng)歷了一點(diǎn)小小的挫折;為什么不能重新振作呢?于是我揉了揉惺松的睡眼,再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了.書(shū)籍給予我堅(jiān)定的力量,讓我在探求知識(shí)的道路上永遠(yuǎn)面帶微笑.
在一片片滿涵思想的文字里,我讀懂了魯迅的深邃;在一個(gè)個(gè)離奇曲折的情節(jié)中,我讀懂了金庸的睿智;在一幅幅詩(shī)意的畫(huà)面中,我讀懂了郭沫若的才情.在輪椅上高唱生命之歌的張海迪,不僅令世界動(dòng)容,也給了我信心與信念;在賽場(chǎng)上馳騁的姚明,不僅在nba撐起了一片屬于自己的天空,也使我不再是一個(gè)對(duì)著夕陽(yáng)幻想的人.
書(shū)籍是我須細(xì)致路上的一盞明燈,他助我破混沌的迷霧,直面光明與希望.在學(xué)習(xí)中,我逐漸變得強(qiáng)壯、豐盈,并擁有不變的從容與智慧.
我在中成長(zhǎng)初一篇十八
成長(zhǎng)就像一條路，在走過(guò)這條路時(shí)，我們要學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)探索。就算會(huì)有坎坷，有失敗，只要嘗試過(guò)，那就足夠了！
三歲時(shí)，我和同齡的小孩子一樣，有著極強(qiáng)的好奇心，有時(shí)看見(jiàn)了什么好玩的東西，總要停下來(lái)摸摸、看看。記得有一次，我走過(guò)一扇門(mén)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它能夠根據(jù)一條軸左右旋轉(zhuǎn)時(shí)，我可樂(lè)壞了，立刻跑過(guò)去看看怎樣回事兒?？僧?dāng)我把手伸進(jìn)門(mén)縫里時(shí)，老天不作美，呼地刮來(lái)一股風(fēng)，“咚”、“哇”，當(dāng)時(shí)立刻傳出能夠震破耳膜的聲音，只是前一聲是門(mén)響，后一聲是我的哭聲。從那以后，我看見(jiàn)門(mén)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，此刻想起來(lái)，那也是一次教訓(xùn)吧。把手伸進(jìn)門(mén)縫里的嘗試讓我明白了一個(gè)道理：不明白是否安全的東西不要?jiǎng)樱?BR> 六歲時(shí)，我上學(xué)了，伴隨著入隊(duì)的歡喜，我主動(dòng)要求給老爸老媽做飯。雖然手被刀子割破了口，菜切得大小不均，再加上沒(méi)放鹽，菜平淡無(wú)味，但看到爸媽幸福的笑臉，我感覺(jué)自我似乎又長(zhǎng)大了，至少我已經(jīng)克服了種種困難，做出了一件從不相信自我能做出的事情。
我在中成長(zhǎng)初一篇一
最近我讀了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，它是意大利作家亞米契斯的代表作。大人們都說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是珍貴的，愛(ài)是溫暖的。等我讀完《愛(ài)的教育》的時(shí)候，我才真正明白了愛(ài)的意義。
這本書(shū)以意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯日記的形式，記錄了從十月開(kāi)學(xué)第一天到第二年七月發(fā)生在安利柯身邊的一個(gè)個(gè)感人的小故事，還寫(xiě)了安利柯的父母、姐姐寫(xiě)給他的勸誡啟發(fā)性的文字和十則老師在課堂上講的“每月故事”。愛(ài)就像空氣，無(wú)處不在，讓我們常常將它忽視，但是我們的生活卻不能缺少它。如果我們的生活離開(kāi)了它，那我們活著就沒(méi)有意思了。我們生命中的每一刻，都在受到親人們的關(guān)愛(ài)，有時(shí)甚至連陌生人也會(huì)給我們一些關(guān)愛(ài)。當(dāng)我們一出生，就已經(jīng)受到了愛(ài)，是父母、外公外婆和爺爺奶奶給我們的愛(ài)。然后等我們長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就會(huì)得到老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的關(guān)愛(ài)。等我們老了，還會(huì)得到我們的兒女對(duì)我們的愛(ài)。人不能離開(kāi)愛(ài)，有別人給自己的愛(ài)，也有自己給別人的愛(ài)。一個(gè)人如果離開(kāi)了愛(ài)，就相當(dāng)于沒(méi)有了靈魂。
現(xiàn)在，老師、同學(xué)和親人給了我們那么多愛(ài)，難到我們不應(yīng)該去感謝他們嗎？母親把我們從小養(yǎng)到大，為我們傾注了多少心血，等她們老了，我們應(yīng)該去感謝她們，好好的報(bào)答一下她們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
我在中成長(zhǎng)初一篇二
小時(shí)候，每當(dāng)我們走在街上?？匆?jiàn)路上的人拿著一瓶“雪碧”喝得歡時(shí)，我都會(huì)爸爸媽媽吵著要喝。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)人喝的是白酒。你還記得那次偷喝酒嗎?”爸爸的話勾起我的回憶。那次，爸爸在吃晚飯時(shí)倒了一杯酒喝。我看了，也想喝，可爸卻一邊趕我一邊說(shuō)：“去去去，小孩子家家喝什么酒!”說(shuō)完，自己又一邊聞著酒一邊一小口一小口地品嘗。看著爸爸那陶醉的樣子，我覺(jué)得酒一定是一種很好喝的東西。于是，我趁爸爸不在，拿起酒喝了一大口。頓時(shí)，我感到一鼓辛辣的味道進(jìn)入了我的口中。我哇地一下把酒吐了出來(lái)。還跑到爸爸面前，一邊跳一邊指著自己的嘴。起初爸爸還以我錯(cuò)喝了酒精什么的，后來(lái)知道我是因?yàn)橥岛攘司坪蟛趴扌Σ坏玫嘏u(píng)了我一頓。想到這里，我對(duì)爸爸說(shuō)：“那那個(gè)人可真勇敢啊!”說(shuō)完，還向他投去了羨慕的眼光。
過(guò)了幾天，我到表哥家去玩。表哥帯我出去玩，在廣場(chǎng)上瘋玩了一通之后，表哥買(mǎi)了一瓶“雪碧”給我。我畏懼地看著“雪碧”，連連搖擺著手，說(shuō)：“我不要我不要，這”酒“很難喝?！薄熬?呵呵，表弟，這是”雪碧“不是酒。不信你聞聞?”我半信半疑地聞了聞，咦?怎么甜絲絲地?我又用舌頭舔了舔，嗯?很好喝耶。于是我又大口地喝了起來(lái)。我平身也因?yàn)檫@一次嘗試而嘗到了“雪碧”的味道。
這一次嘗試雖說(shuō)是一件小事，但在我人生的旅途中卻前進(jìn)了一大步。它告訴了我“無(wú)嘗試，不成功”這個(gè)道理。
我在中成長(zhǎng)初一篇三
“紅蓮不忘荷葉，是因?yàn)樗鼮樽晕艺陲L(fēng)擋雨；星星不忘黑夜，是因?yàn)樗棺晕夜饷㈤W爍；小草不忘天地，是因?yàn)樗棺晕疑鷻C(jī)勃勃；而我不忘母愛(ài)，是因?yàn)槟憬虝?huì)了我寬容。”當(dāng)我讀完《母愛(ài)》這本書(shū)，徹底被感動(dòng)了，這似乎就是全世界母親的心聲。我的媽媽是一位平凡的人，像很多人一樣忙忙碌碌，辛辛苦苦的賺錢(qián)，為的就是這個(gè)家?；蛟S是今日太累了吧，媽媽匆匆洗漱過(guò)就倒下睡了，疲憊的臉充滿著辛苦，臉上也出現(xiàn)了小細(xì)紋，忙碌的工作使她根本就沒(méi)時(shí)間打扮自我，頭發(fā)也很久沒(méi)護(hù)理了，發(fā)梢泛著微黃，我的心里忽然感到酸酸的。
似乎覺(jué)得媽媽太累了，半夜里，我夢(mèng)到了媽媽，不由地喊了“媽，媽媽?！彼?tīng)到了叫聲，急忙起床，跑到了我的房間，“怎樣了”問(wèn)話間帶著慌張?！皼](méi)什么，我做夢(mèng)了?！蔽彝蝗恍α似饋?lái)，感覺(jué)媽媽的表情好滑稽?！斑€笑，我都快嚇?biāo)懒?，趕緊睡吧，明天還要上學(xué)了?！薄芭?，你也睡吧?！边@時(shí)，媽媽才松了松眉頭，放心多了。我讀懂了母愛(ài)，一種母親對(duì)孩子的呼喚所做出的看是不經(jīng)意的舉動(dòng)，而其中包含了親情的那種不言語(yǔ)無(wú)法言說(shuō)的神圣感情，就像魚(yú)離不開(kāi)水；鳥(niǎo)寄托著樹(shù)；蝶依戀著花；荷依偎著蓮；我深愛(ài)著家；更深愛(ài)著媽媽。
5月22號(hào)是媽媽的生日，我該怎樣辦呢？買(mǎi)禮物，資金不夠——摸摸口袋空如也。制作賀卡，時(shí)間不夠，媽媽快回來(lái)了，“哎呀，該什么辦啊?！蔽襾?lái)回的走動(dòng)，急得像熱鍋上的螞蟻?！跋柠悾一貋?lái)了。”媽媽習(xí)慣性的叫我，“媽媽，你回來(lái)了，來(lái)，喝茶?！蔽乙笄械卣f(shuō)。“是不是學(xué)校有事，要請(qǐng)家長(zhǎng)啊？”“沒(méi)有啊，怎樣這么問(wèn)?！薄澳墙袢赵鯓雍鋈粚?duì)我這么好，有何居心，快說(shuō)?！眿寢?xiě)岩傻馈！鞍パ?，你是我媽媽，我能?duì)你不好嘛，再說(shuō)，您工作那么辛苦，我不都是應(yīng)當(dāng)?shù)?，?yīng)當(dāng)?shù)穆铮 蔽依^續(xù)討好媽媽?！澳氵@丫頭鬼靈精怪的，真拿你沒(méi)辦法。”媽媽笑了，我也笑了?！皩?duì)不起，媽媽，今日是你生日，我還沒(méi)準(zhǔn)備禮物?！蔽倚睦锖芾⒕巍！吧岛⒆?，有你這份心就夠了，只要你把學(xué)習(xí)搞好救星，我呢什么都不奢求了?！薄岸?，我會(huì)的，必須會(huì)的?！眿寢屄冻隽诵牢康男θ荩@時(shí)，我感覺(jué)媽媽好偉大，好寬容，她永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
媽媽，你是明燈，照亮我前進(jìn)的方向；你是階梯，帶我走向成功的頂峰；你是蠟燭，用光芒普照我的心靈；你是我的受益終身的良師益友。母愛(ài)是任何東西都代替不了的，它是神圣的，是偉大的，是無(wú)私的。
我在中成長(zhǎng)初一篇四
我們生活在這個(gè)世界上，就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候，它會(huì)成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功;但更多的時(shí)候，它會(huì)是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)中只有自信的人，才會(huì)成為強(qiáng)者。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，人與人的競(jìng)爭(zhēng)，物與物的競(jìng)爭(zhēng)，不管上哪種競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅，負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是，勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，不再努力，負(fù)者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不管成功或失敗的心理素質(zhì)。
幼稚的我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志，不管結(jié)果如何，只要我們堅(jiān)持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣，我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功，才會(huì)有未來(lái)的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān)，因?yàn)橹挥懈冻觯艜?huì)有所收獲。
一次次的的競(jìng)爭(zhēng)，一次次的成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學(xué)們，戰(zhàn)勝它，因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。
我在中成長(zhǎng)初一篇五
——題記
山重水復(fù)疑無(wú)路
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；可是，成績(jī)沒(méi)考好，有突飛猛進(jìn)的時(shí)候嗎？望著那張紅叉叉幾乎占據(jù)了整個(gè)版面的試卷和那少得可憐的分?jǐn)?shù)，我的內(nèi)心低落到深谷；望著別人那張張洋溢著歡樂(lè)的笑臉，刺痛著我的神經(jīng)，刺痛著我的眼。我在心底發(fā)出感嘆：為什么別人可以考出好成績(jī)，而我不能？為什么同學(xué)們都能天天快樂(lè)，而我不能？因?yàn)槲冶繂?？不是，任何一個(gè)人都是上天精心制造出來(lái)的，不存在聰明與愚蠢之分，那是因?yàn)槭裁茨?？我百思不得其解?BR> 午后，拿著那張讓我蒙羞的試卷漫步在林蔭小道，那靜謐的環(huán)境使我煩躁的心稍稍平靜。抬頭，向著那樹(shù)上被陽(yáng)光照耀得發(fā)出閃閃銀光的樹(shù)葉行著注目禮，那樹(shù)葉好像感受到我的注視，借著春風(fēng)，向我頻頻點(diǎn)頭。我不禁迷茫了：為什么樹(shù)葉不埋怨陽(yáng)光的灼灼呢？它原本的綠色因?yàn)楣獾木壒?，都無(wú)人欣賞，為什么它還是那么的朝氣蓬勃呢？這到底是為什么呢？隨著問(wèn)題的深入，今天早上的問(wèn)題又發(fā)生了連鎖反應(yīng)，一個(gè)個(gè)又都跳到了我的眼前：為什么我不能考好呢？為什么我就……？我的腦袋，頓時(shí)像不受控制一樣，飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)......
柳暗花明又一村
想著想著，我的視線不禁又落在了那片閃著銀光的綠葉上，我好像看到了什么，想明白了些什么。視線向下移動(dòng)，目光落在了那張?jiān)嚲?，看著那分?jǐn)?shù)，好像一點(diǎn)一點(diǎn)變多，哦！我終于明白了!
挫折，人生的動(dòng)力
原來(lái)，一直困擾我的竟是那小小的挫折，挫折并不可怕，關(guān)鍵在于你怎樣對(duì)待它。你對(duì)它笑，它就會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也會(huì)對(duì)你哭。挫折是人前進(jìn)道路上的絆腳石，但，只要你懂它，你有信心戰(zhàn)勝它，那么它會(huì)轉(zhuǎn)變成通往成功路上的墊腳石。
人生，是坎坷的。沒(méi)有挫折，哪有那戰(zhàn)勝挫折后真心的笑容？沒(méi)有挫折，哪有精彩的人生?
笑對(duì)挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活因挫折而精彩!
讓我在挫折中成長(zhǎng)，讓挫折豐富我初一的生活吧!
我在中成長(zhǎng)初一篇六
我得到過(guò)許多關(guān)愛(ài)，最讓我感動(dòng)的是那一次。我走在路上，行人來(lái)來(lái)往往，對(duì)面走來(lái)了一位老人，突然在我身邊摔倒了，還大喊大叫：“來(lái)人啊，小姑娘把我撞倒啦?！保先诉吙捱吅?，路人不分青紅皂白，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我尷尬得臉都紅了，怎么也說(shuō)不清，“您別嚇我，我沒(méi)撞到您！”“你還說(shuō)，你看都紫了，嗚嗚嗚?！彼岩滦湟环?，果然紫了。圍觀有的'批評(píng)我，有的安慰老人，我的臉一陣紅，一陣白。“沒(méi)1萬(wàn)，別想走！”老人坐地上大喊了一句。
“別，我看見(jiàn)了，這老人是自己摔倒的?！币晃磺嗄陱娜巳褐袛D出來(lái)?！昂?，你們是同伙吧？”老人一笑。“不信，大家看！”那青年把他手機(jī)拿出來(lái)，手機(jī)里錄下了老人向我走過(guò)來(lái)自己摔倒了的視頻。真相大白了，路人見(jiàn)了，對(duì)著老人一個(gè)勁的責(zé)罵：“這年頭還有這么無(wú)恥的人呀，一大把年紀(jì)還干這事?！蔽铱粗莻€(gè)青年笑了一下，向他表示感謝，他也笑了，似乎在說(shuō)不用客氣。我站在那里，默默地望著那個(gè)青年離去，眼里泛起了淚花。一直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得那時(shí)很溫暖，很溫暖。
來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，讓我懂得了世界的真善美，讓我漸漸也成長(zhǎng)成這樣的人。
我在中成長(zhǎng)初一篇七
在讀書(shū)中成長(zhǎng)作文
安徽東至縣至德小學(xué)603班張?zhí)烊?BR> 從三年級(jí)開(kāi)始，我就喜歡讀課外書(shū)了。
我讀的第一部書(shū)，是媽媽買(mǎi)給我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。翻開(kāi)第一頁(yè)，我就被書(shū)中內(nèi)容迷住了，里面有許許多多科普方面的知識(shí)：如天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理，使我大開(kāi)眼界，深受啟迪。
接著，我又讀了《魯濱遜漂流記》。讀完這部書(shū)，我又受益匪淺，我深深認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不要悲觀，不要退縮，而要像魯濱遜那樣，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，有一種堅(jiān)定的生活信念和頑強(qiáng)拼搏的精神，勇敢地去面對(duì)困難，克服困難，戰(zhàn)勝困難，有什么事情我們不會(huì)成功呢？后來(lái)，媽媽在一家書(shū)社給我辦了一張租書(shū)卡，這樣，我讀書(shū)就更方便了。想讀什么書(shū)就租什么書(shū)。隨著讀書(shū)量的增多，我的詞匯量知識(shí)面也越來(lái)越多，越來(lái)越廣，理解能力和分析能力也隨之漸漸提高。從書(shū)中，我懂得了自信，懂得了頑強(qiáng)，也懂得了寬容……總之，我感受到很多的好處?！皶?shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯?！贝嗽捯稽c(diǎn)也不假。
讀書(shū)的過(guò)程是艱難的，也是快樂(lè)的。在讀書(shū)的過(guò)程中，我的作文水平和寫(xiě)作能力也得到了很大的提高。以前寫(xiě)作文時(shí)，我絞盡腦汁也想不出幾個(gè)字，再怎么好的事例和題材，都是干巴巴的三言兩語(yǔ)就寫(xiě)完了，根本不象一篇作文。通過(guò)廣泛的讀書(shū)后，我腦子里也積累了很多的好詞好句，學(xué)到了許多寫(xiě)作小竅門(mén)，因此，我的作文也越寫(xiě)越豐富，越寫(xiě)越生動(dòng)，越寫(xiě)越感人了，不久前，我寫(xiě)的《可愛(ài)的小鬧鐘》作文，居然被好幾家報(bào)刊發(fā)表了，真可謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。
著名哲學(xué)家培根說(shuō)得對(duì)：“知識(shí)就是力量?！睆淖x書(shū)中獲得的越來(lái)越多的知識(shí)，讓我感到渾身充滿了一股力量，這種力量激勵(lì)著我不斷地前進(jìn)，不斷地成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師：周伯文
我在中成長(zhǎng)初一篇八
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的果實(shí)，令人沉醉;愛(ài)，是冬日的篝火，照亮心窩。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雨雪的陪伴，雖然世界因我們的成長(zhǎng)在不斷地變化，但有一樣?xùn)|西卻永恒不變，它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰，它就是關(guān)愛(ài)!
在家中，父母為我們?nèi)找共賱冢瑬|奔西跑。冷了，為我們添衣，熱了，為我們扇風(fēng)，下雨了，為我們打傘，有太陽(yáng)的時(shí)候，為我們遮蔭。為了我們，不管多忙多累，他們寧愿放下手中的工作，也要把我們照顧得好好的。我們生病了，父母比我們還難受，我們獲獎(jiǎng)了，父母比我們還高興。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，關(guān)愛(ài)讓我們品嘗到了生活的甜蜜。
在學(xué)校，老師為我們傳道授業(yè)，盡心竭力。遇到困難的時(shí)候，老師總是引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝困難，遇到失敗的時(shí)候，老師總是教育我們不要放棄，取得成績(jī)的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，獲得成功的時(shí)候，老師總是告誡我們要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寬容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，明白了做人的道理，關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
在社會(huì)上，當(dāng)我們還小的時(shí)候，坐公交車(chē)總有人給我們讓座，這何嘗不是一種關(guān)愛(ài)呢?
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，令人欣喜;關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散烏云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，催人奮進(jìn);關(guān)愛(ài)是后退的阻力，讓我拼搏到底!真好，我在幸福的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
“爸爸，明天放學(xué)我自己回家行嗎?”爸爸沉思了片刻后，回答道：“明年吧，現(xiàn)在的學(xué)校離家太遠(yuǎn)，我有些擔(dān)心你的安全，并且路上太浪費(fèi)時(shí)間……”而我卻堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，別擔(dān)心，我會(huì)照顧好自己的?！卑职譀](méi)有再說(shuō)什么。
第二天早上，媽媽早早地就把手機(jī)塞進(jìn)了我的書(shū)包，并一遍又一遍地囑咐說(shuō)：“如有事，就給媽媽打電話……”
放學(xué)后，我在校門(mén)外環(huán)視了一周，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影，便撥通了電話：“媽媽，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我自己回家啦!”我興奮地說(shuō)。話筒中傳來(lái)媽媽急促的聲音“路上一定要注意安全。”“我知道了，拜拜?！?BR> 到了家門(mén)口，剛按下門(mén)鈴，便傳來(lái)了媽媽的聲音“兒子，回來(lái)啦?！币贿M(jìn)門(mén)，我的鼻子就被濃郁的飯菜香味拉長(zhǎng)了?！昂孟惆?”然而我卻并沒(méi)有被桌上的美食所吸引，興奮的我不停地和媽媽講訴著自己回家的感受，說(shuō)得正起勁的時(shí)候，爸爸卻突然問(wèn)：“放學(xué)時(shí)，你用誰(shuí)的`電話?給誰(shuí)打電話啊?”我疑惑地問(wèn)：“你怎么知道啊?”爸爸的臉上露出了得意的笑容。
原來(lái)，爸爸不放心，一直在學(xué)校附近暗中‘監(jiān)視’著我的一舉一動(dòng)，直到看見(jiàn)我上了公交車(chē)后才離開(kāi)。媽媽也證實(shí)說(shuō)：“爸爸在你打完電話十分鐘后回到家?！甭?tīng)完后，我心里面美滋滋的，幾分震驚，又有幾分感激。
從小到大，無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”都是在爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。那種感覺(jué)，如沐春風(fēng)，又如甘甜雨露。我的生活也猶如一條小船蕩漾在愛(ài)的海洋里。關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，這讓我怎能不感到幸福。一次次的關(guān)愛(ài)，讓我更加熱愛(ài)生活。一次次的感動(dòng)，讓我充滿信心地去迎接明天!
梅雨時(shí)節(jié)，家家雨…
雨滴清涼，涼我心…
我的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)，得到了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，也得到了雙親的疼愛(ài)。
未此，暖意洋洋，它似一碗雞湯，湯濃入骨。
心理有了雞湯的滋潤(rùn)，滋潤(rùn)我前進(jìn)的動(dòng)力，使我在成長(zhǎng)中，倍受關(guān)愛(ài)。
或許那一次，我因燒而不退，母親青絲頓成白發(fā)，如蒼老十年般。
窗外的雨紛紛而落，如母親的眼淚，一滴一滴，滴入我心。
免強(qiáng)的，我睜眼，吐出模糊的字眼
“媽媽，不要太擔(dān)心的，我沒(méi)事的”
慈愛(ài)的面龐，雙眼掛著淚滴，伸出雙手，抹掉熱淚。
“真的沒(méi)事的，媽媽”
母親離去了，背影滄桑，廚房中，那里有母親。
香味撲鼻，入我心，心暖，身體暖。
母親的背影再度出現(xiàn)，手端雞湯，湯入嘴中，燙。
慌忙之中，我被嗆住，燙汁灑出，滲入被。
被濕，母親慌，我也慌，連忙道出
“沒(méi)事的，媽媽”
梅雨之夜，母親未說(shuō)一句話，無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)我心。
嘴角殘留湯汁，母親擦去，那么輕、那么細(xì)膩。
細(xì)膩中，燙汁擦去，我哭，無(wú)聲。
母親終于開(kāi)口：
“沒(méi)事的森森，你的燒已經(jīng)退了，我先去做飯，一會(huì)你爸爸就下班了”
時(shí)間，它過(guò)去時(shí)，敲門(mén)聲，三聲入耳。
耳畔是爸爸、爺爺、奶奶的聲音，語(yǔ)氣焦急
“森森，它怎么樣了”
三人入我濕熱的眼眸，手則被爺握住，至于那只則是奶奶，溫暖入心底。
桌上的水果，爸爸說(shuō)“森森，吃一個(gè)吧”
身旁的話語(yǔ)，奶奶說(shuō)“森兒，你可急死奶奶了”
探上我的額頭，爺爺說(shuō)“燒已經(jīng)退了”
僅僅是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，包含著關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)、這一夜，我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在中成長(zhǎng)初一篇九
雨滴清涼，涼我心…
我的成長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)，得到了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，也得到了雙親的疼愛(ài)。
未此，暖意洋洋，它似一碗雞湯，湯濃入骨。
心理有了雞湯的滋潤(rùn)，滋潤(rùn)我前進(jìn)的動(dòng)力，使我在成長(zhǎng)中，倍受關(guān)愛(ài)。
或許那一次，我因燒而不退，母親青絲頓成白發(fā)，如蒼老十年般。
窗外的雨紛紛而落，如母親的眼淚，一滴一滴，滴入我心。
免強(qiáng)的，我睜眼，吐出模糊的字眼
“媽媽，不要太擔(dān)心的，我沒(méi)事的”
慈愛(ài)的面龐，雙眼掛著淚滴，伸出雙手，抹掉熱淚。
“真的沒(méi)事的，媽媽”
母親離去了，背影滄桑，廚房中，那里有母親。
香味撲鼻，入我心，心暖，身體暖。
母親的背影再度出現(xiàn)，手端雞湯，湯入嘴中，燙。
慌忙之中，我被嗆住，燙汁灑出，滲入被。
被濕，母親慌，我也慌，連忙道出
“沒(méi)事的，媽媽”
梅雨之夜，母親未說(shuō)一句話，無(wú)聲的關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)我心。
嘴角殘留湯汁，母親擦去，那么輕、那么細(xì)膩。
細(xì)膩中，燙汁擦去，我哭，無(wú)聲。
母親終于開(kāi)口：
“沒(méi)事的森森，你的燒已經(jīng)退了，我先去做飯，一會(huì)你爸爸就下班了”
時(shí)間，它過(guò)去時(shí)，敲門(mén)聲，三聲入耳。
耳畔是爸爸、爺爺、奶奶的聲音，語(yǔ)氣焦急
“森森，它怎么樣了”
三人入我濕熱的眼眸，手則被爺握住，至于那只則是奶奶，溫暖入心底。
桌上的水果，爸爸說(shuō)“森森，吃一個(gè)吧”
身旁的話語(yǔ)，奶奶說(shuō)“森兒，你可急死奶奶了”
探上我的額頭，爺爺說(shuō)“燒已經(jīng)退了”
僅僅是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，包含著關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)、這一夜，我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在中成長(zhǎng)初一篇十
在生活中，僅有經(jīng)過(guò)嘗試才能學(xué)習(xí)，才能探索。那一次的嘗試，我至今印象深刻。
那是在我五年級(jí)發(fā)生的事。在一次語(yǔ)文課上，教師在講卷子，當(dāng)時(shí)卷子是讓我們帶回家做的。教師在講最終一題時(shí)，叫我們舉手念出自我的答案，可是全班沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。過(guò)了五分鐘，全班鴉雀無(wú)聲。教師火了，說(shuō)：“每一組派一個(gè)代表來(lái)回答，否則就別下課?！?BR> 教師首先拿我們組“開(kāi)刀”，同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢舉手的，過(guò)了五分鐘，坐在我后邊的同學(xué)都催我快舉手，我更緊張了，和我坐的同學(xué)隨聲附和，我更是緊張了。手、腳覺(jué)得抖得厲害。
為了讓同學(xué)和自我能早點(diǎn)回家，我咬緊牙關(guān)舉起了手。我當(dāng)時(shí)也不明白自我是怎樣回答的。坐下時(shí)，我心里高興極了，我本是抱著一種試一試的心態(tài)回答的，卻答對(duì)了，我開(kāi)心極了。
從那以后，我就經(jīng)常舉手發(fā)言，回答問(wèn)題。會(huì)的，教師就表?yè)P(yáng)我，不會(huì)的，教師就耐心給我們講解。
相信自我，只要去嘗試，沒(méi)有什么障礙是除不掉的。只要經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，我們才會(huì)成長(zhǎng)。
還有一次，那是在童年時(shí)候的事了，那時(shí)的自我還不太懂事，每當(dāng)看到同伴們騎著自行車(chē)，自我總是那么羨慕，心想：自我必須要騎著自行車(chē)去炫耀，此刻想起來(lái)不禁覺(jué)得好笑，那么幼稚。
可是自我最怕的就是受傷了，要學(xué)騎車(chē)必須會(huì)有受傷的事。膽小的我總是那么容易認(rèn)輸，心里以往很矛盾，想學(xué)可是怕摔跤。
最終，還是下定決心去做了，去學(xué)騎自行車(chē)了。我當(dāng)時(shí)總是控制不了方向，總是起動(dòng)不起來(lái)，剛踩了幾下，車(chē)身就會(huì)往一邊倒?？墒俏疫€是堅(jiān)持了，盡管是一次又一次地失敗。學(xué)了好久，滿身大汗，那時(shí)是夏天，太陽(yáng)正烈。在太陽(yáng)下，曬得難受極了，但自我看見(jiàn)別的同伴騎得那么開(kāi)心，自我心里也嫉妒，于是頂著頭皮堅(jiān)持了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。從這次嘗試中，我明白了，做什么事情，只要自我有恒心、耐心，肯去嘗試，就必須會(huì)有所收獲的，不必須會(huì)成功，但在嘗試的過(guò)程中，自我必須會(huì)成長(zhǎng)了許多的。從嘗試中，我得到了歡樂(lè)，得到了許多的道理。
我在中成長(zhǎng)初一篇十一
世界因我們的成長(zhǎng)在不斷的變化，但是有一樣?xùn)|西，它永恒不變。
它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對(duì)了，它，就是關(guān)愛(ài)。
媽媽的關(guān)愛(ài)是我在風(fēng)雨中的避港角。小時(shí)候，我常常被人欺負(fù)。那時(shí)，只挖哦我媽媽在我身邊，我都會(huì)快速躲到媽媽的背后，因?yàn)閶寢尩谋澈笥肋h(yuǎn)是安全的避港角。
爸爸的關(guān)愛(ài)是讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，銘記心中。每次，我做完作業(yè)，爸爸都會(huì)幫我檢查作業(yè)，每當(dāng)監(jiān)察處一道題目時(shí)，他會(huì)皺起眉頭，給我講這道題目的解法；當(dāng)我懦弱、不堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，爸爸都會(huì)鼓勵(lì)我，教育我。讓我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，在失敗中更堅(jiān)強(qiáng)。
老師的關(guān)愛(ài)是讓我們明白做人的道理，以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。每次，知道上課鈴聲向后，老師總會(huì)急急忙忙走來(lái)給我們上課，不耽誤我們的時(shí)間，不浪費(fèi)寶貴的一分一秒。不相信，你看老師頭上的皺紋就是操勞過(guò)度的見(jiàn)證，老師頭上的白發(fā)就是教育我們的再好不過(guò)的證據(jù)！
朋友的安慰就是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。每當(dāng)我們不開(kāi)心時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)逗我們開(kāi)心；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友就會(huì)千方百計(jì)幫助我們；當(dāng)我們猶豫不決時(shí)，朋友就是指路明燈，幫你找到一個(gè)正確答案。
我在中成長(zhǎng)初一篇十二
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初一作文在挫折中成長(zhǎng)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折作為萬(wàn)物的靈魂，是我們?nèi)祟惿钪胁豢杀苊獾慕K極問(wèn)題。有人認(rèn)為挫折簡(jiǎn)直就是人生中不可戰(zhàn)勝的障礙，所以每當(dāng)看到這兩個(gè)字，就會(huì)有一種咬牙切齒，迷茫的感覺(jué)。
我以前就是這樣一個(gè)小人物，什么都不會(huì)，不知道怎么調(diào)節(jié)自己內(nèi)心的情緒。一整天，我只知道如何在噩夢(mèng)中與看似兇猛的魔鬼“挫折”搏斗，但最后，只是兩敗俱傷。所以那段時(shí)間朋友們都開(kāi)玩笑的嘲笑我說(shuō)：“你應(yīng)該是得了挫折恐懼癥吧！”我笑了笑，不再說(shuō)話。
還好現(xiàn)在的我和以前暴躁的我完全不一樣了。因?yàn)樵谌松牡雌鸱?，我真的明白了一件事：人的一生總是交織著酸甜苦辣咸。因?yàn)榇煺?，我們生命之花?jīng)得起考驗(yàn)。所以某種程度上，我們都是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。
“在挫折中成長(zhǎng)，可以好好旅行！”這是我父親警告我的。父親是個(gè)單純的農(nóng)民工，沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，沒(méi)什么文化，但依然堅(jiān)強(qiáng)自強(qiáng)，靠著毅力在社會(huì)上贏得了一席之地。我問(wèn)我爸為什么這么厲害。父親笑著說(shuō)：“記住，孩子，父親的成功沒(méi)有秘密。只是挫折經(jīng)歷的多了，社會(huì)經(jīng)歷也磨煉了！”聽(tīng)了父親的話，我感觸良多，然后心里感慨萬(wàn)千。現(xiàn)在我13歲。為什么我沒(méi)有這樣長(zhǎng)大？從最初的無(wú)知到現(xiàn)在的特立獨(dú)行，從最初的憤怒到現(xiàn)在的'幽默和自信，一步一步，我在挫折的無(wú)底泥潭中跋涉而出。
我曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽前幾天，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人，甚至很糟糕。面對(duì)挫折，我被打得鼻青臉腫。終于，父親教給我的話在我耳邊響起：挫折中成長(zhǎng)，一切都會(huì)過(guò)去！我開(kāi)始在別人看不到的地方默默的像個(gè)傻子一樣養(yǎng)活自己……還好上帝一直對(duì)努力的孩子有偏愛(ài)，我在正式比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
所以，我永遠(yuǎn)以這句話為座右銘！
我在中成長(zhǎng)初一篇十三
只有經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的麥子，才會(huì)結(jié)出飽滿的麥穗；只有經(jīng)歷了春夏秋冬的果樹(shù)，才能長(zhǎng)出香甜的果實(shí)；只有在嘗試中成長(zhǎng)的人們，才會(huì)創(chuàng)造出美好的人生。
大年三十的晚上，放鞭炮、煙火是中國(guó)自古以來(lái)的傳統(tǒng)，我每次看著爸爸和哥哥在后院放鞭炮放得興致正高時(shí)，我就非常羨慕。
記得那是我讀二年級(jí)的時(shí)候的大年三十，我向爸爸強(qiáng)烈提出讓我放鞭炮的請(qǐng)求，爸爸皺起了眉頭，斟酌了一番，最后回答道：“好吧?！弊谝慌酝媸謾C(jī)的哥哥瞥了我一眼，“呵呵”地笑了兩聲，又扭回頭玩手機(jī)。
好不容易熬到了凌晨，和睡意抗?fàn)幜藥讉€(gè)小時(shí)的我，迷迷糊糊地和爸爸、哥哥一起下樓放鞭炮。只見(jiàn)爸爸“扛”出了一卷“大地紅”，準(zhǔn)有三米長(zhǎng)；接著，哥哥把袋子里的高升一個(gè)一個(gè)擺好，每個(gè)之間隔半米左右；最后是煙花——一個(gè)巨大的箱子抬了出來(lái)。
準(zhǔn)備工作就緒，哥哥向我演示如何放鞭炮，他告訴我：“放鞭炮不要急，得找準(zhǔn)引火線，把火焰輕輕移到引火線的末端，等火星射出來(lái)時(shí)，馬上跑?！痹诟绺缫粋€(gè)鞭炮后，我便吵著要放第二個(gè)，雖說(shuō)很興奮，但是我依然非常緊張和害怕。
我從爸爸手中接過(guò)打火機(jī)，緩緩走向第二個(gè)高升，蹲下，握著打火機(jī)的手顫抖著，我按下了打火機(jī)的開(kāi)關(guān)，火苗眼看就要碰到引火線了，我的手卻又猛地縮了回去，連打火機(jī)都掉在了地上。哥哥在一旁關(guān)懷地說(shuō)道：“如果害怕的話，你就看我們放好了?！蔽也环獾卣f(shuō)：“誰(shuí)害怕了，我這就放給你看！”
第二次，我再次把手靠近了引火線，火苗又一次燃起，我的手顫抖得比之前更加厲害，而這一次，我由于太過(guò)緊張，把高升都推到了。哥哥又說(shuō)：“也許你應(yīng)該再長(zhǎng)大一些再來(lái)放鞭炮，我也是在9歲的時(shí)候，爸爸才讓我放鞭炮的，那時(shí)我也沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)。”我乞求道：“最后一次！最后一次！我一定成功！”
我把倒下的高升扶了起來(lái)，深吸了一口氣，咽了一口唾沫，輕輕地把火苗移到了引火線上。隨著“咝——”的一聲，無(wú)數(shù)火星濺了出來(lái)，我趕緊跑開(kāi)，心里既激動(dòng)又高興，仿佛像這高升一般飛向了高空。
只有嘗試，才會(huì)有成長(zhǎng)。望著拔地而起的高升，我想勇敢地去嘗試生活，我們的人生將會(huì)更加完美！
作者：沈梓良
我在中成長(zhǎng)初一篇十四
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初一作文在母愛(ài)中成長(zhǎng)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當(dāng)我還在子宮里的時(shí)候，我父親因病去世了。我媽一個(gè)人養(yǎng)了四個(gè)孩子，我最小。家里只有一個(gè)人能掙錢(qián)，自然經(jīng)濟(jì)狀況也不是很好。但是小時(shí)候不懂事，沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，所以做了很多讓媽媽很困擾的事情?，F(xiàn)在每次回想起媽媽為我做的事，心里都有愧疚，被媽媽感動(dòng)。
我上小學(xué)的時(shí)候，媽媽每天上學(xué)前都會(huì)給我一塊錢(qián)買(mǎi)早餐。一塊錢(qián)可以買(mǎi)兩個(gè)饅頭和一杯豆?jié){。有時(shí)候我媽多給我五毛錢(qián)，我就多買(mǎi)一個(gè)包子吃。有一次同學(xué)小楊邀請(qǐng)我第二天早上一起去學(xué)校吃早飯，我欣然答應(yīng)。第二天，當(dāng)我步行去學(xué)校的時(shí)候，小楊把我拉進(jìn)了附近小巷的一家早餐店。在商店前面，爐子上有一個(gè)大鍋。底下生了一堆大火，湯在鍋里滾來(lái)滾去。老板放了些面條，一點(diǎn)肉，一點(diǎn)青菜在里面煮，香味隨著熱氣飄走了?！罢嫦悖 蔽胰滩蛔⊙氏驴谒?。小楊在旁邊的凳子上坐下，整整齊齊地掏出三塊錢(qián)，喊道：“老板，給我一個(gè)桂林米粉！”好的?！闭f(shuō)完，老板又忙著煮面條。
這是我第一次知道桂林米粉，也是我第一次知道桂林米粉貴到三塊錢(qián)！周?chē)瞬欢?，但也不算少。都是和我一樣大的孩子。我覺(jué)得那些孩子真的是“有錢(qián)人”！口袋里拿著一塊錢(qián)，不敢點(diǎn)吃的，只好硬著頭皮騙小楊說(shuō)我忘了帶錢(qián)。于是小楊熱情地招呼我和她一起吃飯。面條真香，湯鮮，有肉味，有點(diǎn)鹽味。吃的時(shí)候下定決心_——從明天開(kāi)始吃桂林米粉。
一放學(xué)回家就纏著媽媽以后早飯吃桂林米粉。我媽問(wèn)的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)一碗桂林米粉要三塊錢(qián)，連連擺手，說(shuō)不行不行，太貴了。我該怎么做？哭著鬧著，大聲抱怨媽媽沒(méi)錢(qián)給自己吃桂林米粉，小楊等同學(xué)天天吃饅頭。我媽媽看著我，哭得死去活來(lái)。她沒(méi)有沉默地說(shuō)話。她低著頭擦了擦眼角，好像眼里有幾滴淚。我一愣，不敢再哭了。然后，她二話沒(méi)說(shuō)，默默加班去了。夕陽(yáng)下，她的背被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，孤獨(dú)的'。我心里突然有點(diǎn)滋味。
從第二天開(kāi)始，我的早餐費(fèi)漲到了三塊錢(qián)，我很樂(lè)意帶著它去吃桂林米粉。從那天起，我媽又找了一份工作。她白天在工廠食堂做飯，晚上去磚廠上班。有一天晚上，我纏著媽媽和她一起去磚廠。我媽要帶我去，怕我使壞，就給我塞了個(gè)蘋(píng)果，放在倉(cāng)庫(kù)外面的凳子上?；璋档臒艄庀?，媽媽進(jìn)進(jìn)出出倉(cāng)庫(kù)。她不得不把里面的磚搬到外面的卡車(chē)上，這樣人們就可以明天一早把貨物送出去。當(dāng)時(shí)是夏天，天氣很熱。蚊子總是在周?chē)l(fā)出“——”的聲音，偶爾會(huì)用包叮人。我媽搬家累了，就停下來(lái)休息，喝口水，擦擦汗。她坐在我旁邊問(wèn)我：“‘哦，桂林米粉好吃嗎？“我很高興回答她，真好吃！我還生動(dòng)地向她描述了桂林米粉有多清爽，尤其是湯！又鮮又咸。媽媽摸了摸我的頭，咧嘴一笑，繼續(xù)搬磚。
長(zhǎng)大了，漸漸覺(jué)得媽媽那天的沉默和背影有多難過(guò)，昏暗的燈光下她的身影更讓我惱火。母親就像一座山。刮風(fēng)下雨的時(shí)候，我住在山洞里。天氣轉(zhuǎn)晴的時(shí)候，我就滿山玩。她的愛(ài)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我在中成長(zhǎng)初一篇十五
人生充滿了許多嘗試，許多嘗試的背后是收獲，是喜悅，然而更多的是感悟。在嘗試中，發(fā)現(xiàn)了能力，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在的潛質(zhì)，人性得到了升華，心靈得到了凈化。
自從上了初中開(kāi)始，我第一次嘗試在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名參賽，小學(xué)的時(shí)候，我不知道操場(chǎng)一圈是什么概念，我從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于初中的第一次嘗試，我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。
第一次報(bào)名參賽，是400米，對(duì)我而言，不多。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)老師喊出“初一女子400米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)到檢錄處檢錄”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號(hào)碼布掛在胸前，仿佛就是我的“旗牌號(hào)”。上場(chǎng)了，在賽道上，槍一響，運(yùn)動(dòng)員都沖了起來(lái)，我也不例外。一個(gè)很小很小的數(shù)字400，我覺(jué)得太遠(yuǎn)了，距離逐漸拉大，越拉越遠(yuǎn)。我不想放棄，我也不想讓我無(wú)緣這次比賽，我拼足了勁兒向前沖，卻總覺(jué)得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)······終點(diǎn)到了，我卻無(wú)緣前六名?？偹闩芟聛?lái)了，第一次的嘗試讓我知道了最基礎(chǔ)的一圈是什么概念。
轉(zhuǎn)眼間，又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我又嘗試著報(bào)了400，這一次跑下來(lái)，我沒(méi)有比第一次跑的累，反而輕松了許多，雖然成績(jī)是倒一，但我也心滿意足。
在運(yùn)動(dòng)中，千萬(wàn)不要小看某一種運(yùn)動(dòng)，古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高，永遠(yuǎn)看不到最美的夕陽(yáng)”。我想，也是這樣，一次次嘗試跑400，卻讓我愛(ài)上了跑步，愛(ài)上了賽道。
初二了，老師說(shuō)要競(jìng)選團(tuán)支部書(shū)記。我嘗試著報(bào)了名。那天的競(jìng)選，當(dāng)著全年級(jí)人的面，我腿不住的發(fā)抖。從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人在臺(tái)下，太緊張了。我在那天的表現(xiàn)是最好的。但是，結(jié)果一出來(lái)，我落選了，我并沒(méi)有因落選而失望，這一次的競(jìng)選，練就了我的勇氣，全年級(jí)人的掌聲給了我極大的鼓勵(lì)。在嘗試中，我又一次地得到了鍛煉，得到了提高，得到了升華。
在嘗試中成長(zhǎng)，經(jīng)歷過(guò)，也曾失敗過(guò)，但不曾后悔，每一次提高，標(biāo)志著又進(jìn)入了另一階段，這一階段在成長(zhǎng)，在感悟，人生只有一步一個(gè)腳印，才會(huì)有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(zhǎng)大之后，才知道嘗試是多么美好，才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得，讓我們?cè)趪L試中成長(zhǎng)吧！
我在中成長(zhǎng)初一篇十六
生即是死，死即是生，生是為了更好的去死，而死是為了重生。但這樣短暫而又漫長(zhǎng)的過(guò)程中，有一個(gè)銜接點(diǎn)，那就是從生到死的成長(zhǎng)過(guò)程。
每一個(gè)新生命，都是一顆種子，土地是親情，雨露是友誼，陽(yáng)光是期望...而光有這些是不夠的，要有挫折，在挫折中嘗試，在嘗試中成長(zhǎng)。
五歲時(shí)的我，還是一個(gè)不明白什么叫做挫折的小孩。挫折是分類的，當(dāng)然，比賽中會(huì)遇到挫折。而幼稚園中也會(huì)有比賽。我的比賽項(xiàng)目是“小馬過(guò)河”，就是用兩快磚頭，放一快在前邊，然后跳過(guò)去，在把后一個(gè)磚頭放在前邊，跳過(guò)去，就這樣反反復(fù)復(fù)。最終到達(dá)終點(diǎn)的人，能夠獲得五個(gè)棒棒糖。然而，我卻沒(méi)有獲得冠軍，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這就是一次沉重的打擊，雖說(shuō)只是一次比賽的失敗。我試著去理解這樣的挫折，這就是一次成長(zhǎng)的嘗試。
上一年級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原本不屬于我的挫折，卻像發(fā)了瘋一般，向我涌來(lái)。在我快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，我選擇了哭泣，這是發(fā)泄的最好辦法。當(dāng)然，也會(huì)有人說(shuō)我軟弱，我們想的方向不一樣吧。在聽(tīng)到高爾基的《海燕》之后，我明白了哭是不行的，那就“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”
在讀五年級(jí)的時(shí)候，原本成績(jī)能夠的我，突然一落千丈，我想從這樣的深淵中爬出去，爬到最高峰去?？墒?，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文是上去了，可是我的數(shù)學(xué)，卻還是一樣的在谷底徘徊。雖然我一向在努力，可是始終沒(méi)有辦法。我想我是沒(méi)有數(shù)學(xué)的一根經(jīng)，我那是的確想放棄數(shù)學(xué)了。可是我不能放棄，因?yàn)?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次考驗(yàn)，一次成長(zhǎng)的嘗試!
每一個(gè)人都是會(huì)死的，可是中間是會(huì)有成長(zhǎng)的。不管是兒童，中年人，還是老年人都會(huì)有成長(zhǎng)。從嬰兒成長(zhǎng)到兒童，從兒童成長(zhǎng)到青少年，從青少年成長(zhǎng)到青年人...
每個(gè)人都會(huì)有成長(zhǎng)，而成長(zhǎng)又分很多小節(jié)，要去嘗試成長(zhǎng)每一個(gè)小節(jié)，才會(huì)讓自我的成長(zhǎng)與人生更加的完美!
我在中成長(zhǎng)初一篇十七
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.”我們學(xué)習(xí)的最主要的途徑就是讀書(shū).如果說(shuō)書(shū)籍是一種崇高的養(yǎng)分,那我便是一個(gè)吮吸著.汲取書(shū)籍中甜甜的乳汁.我不斷長(zhǎng)大長(zhǎng)高.
還記得兒時(shí)的經(jīng)歷,小時(shí)候我就是一個(gè)孩子王,那時(shí)的世界仿佛就是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng).我整天游樂(lè)在其中,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣.細(xì)心的媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本《伊索寓言》.她喚我過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)：“看,媽媽給你買(mǎi)什么好東西了?”我一看是書(shū),便抱怨起來(lái)：“原來(lái)是書(shū)啊!真沒(méi)勁,我不看.”媽媽拍了拍我的小腦袋,對(duì)我說(shuō)：“你可以先試著看幾頁(yè),之后再選擇是否看下去.”我不耐煩地翻開(kāi)那本《伊索寓言》.可出乎我的預(yù)料,書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、富有哲理的小故事深深地吸引了我.年幼的我也許并不能讀懂書(shū)中所蘊(yùn)含的深意,但書(shū)籍給我?guī)?lái)的震撼卻是前所未有的.從那以后,我不再是一個(gè)終日只知嬉戲的頑童,我可以安靜地讀書(shū)了.
那時(shí)初一的一次期中考試,我這個(gè)所謂的考試高手,竟取得了“歷史最差成績(jī)”.我懷著郁悶的心情回到家中,一回到家中我便整個(gè)人癱倒在床上.我隨手從書(shū)架上抽出一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,希望通過(guò)閱讀來(lái)緩解我心中的壓抑.不一會(huì)兒,我便沉浸在書(shū)中鮑爾的`分到故事中,忘卻了失敗的痛苦.我想：保爾在承受了生理和心理上的雙重打擊后,依然不屈不撓、奮勇向前,我只不過(guò)經(jīng)歷了一點(diǎn)小小的挫折;為什么不能重新振作呢?于是我揉了揉惺松的睡眼,再次投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了.書(shū)籍給予我堅(jiān)定的力量,讓我在探求知識(shí)的道路上永遠(yuǎn)面帶微笑.
在一片片滿涵思想的文字里,我讀懂了魯迅的深邃;在一個(gè)個(gè)離奇曲折的情節(jié)中,我讀懂了金庸的睿智;在一幅幅詩(shī)意的畫(huà)面中,我讀懂了郭沫若的才情.在輪椅上高唱生命之歌的張海迪,不僅令世界動(dòng)容,也給了我信心與信念;在賽場(chǎng)上馳騁的姚明,不僅在nba撐起了一片屬于自己的天空,也使我不再是一個(gè)對(duì)著夕陽(yáng)幻想的人.
書(shū)籍是我須細(xì)致路上的一盞明燈,他助我破混沌的迷霧,直面光明與希望.在學(xué)習(xí)中,我逐漸變得強(qiáng)壯、豐盈,并擁有不變的從容與智慧.
我在中成長(zhǎng)初一篇十八
成長(zhǎng)就像一條路，在走過(guò)這條路時(shí)，我們要學(xué)會(huì)嘗試，學(xué)會(huì)探索。就算會(huì)有坎坷，有失敗，只要嘗試過(guò)，那就足夠了！
三歲時(shí)，我和同齡的小孩子一樣，有著極強(qiáng)的好奇心，有時(shí)看見(jiàn)了什么好玩的東西，總要停下來(lái)摸摸、看看。記得有一次，我走過(guò)一扇門(mén)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它能夠根據(jù)一條軸左右旋轉(zhuǎn)時(shí)，我可樂(lè)壞了，立刻跑過(guò)去看看怎樣回事兒?？僧?dāng)我把手伸進(jìn)門(mén)縫里時(shí)，老天不作美，呼地刮來(lái)一股風(fēng)，“咚”、“哇”，當(dāng)時(shí)立刻傳出能夠震破耳膜的聲音，只是前一聲是門(mén)響，后一聲是我的哭聲。從那以后，我看見(jiàn)門(mén)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，此刻想起來(lái)，那也是一次教訓(xùn)吧。把手伸進(jìn)門(mén)縫里的嘗試讓我明白了一個(gè)道理：不明白是否安全的東西不要?jiǎng)樱?BR> 六歲時(shí)，我上學(xué)了，伴隨著入隊(duì)的歡喜，我主動(dòng)要求給老爸老媽做飯。雖然手被刀子割破了口，菜切得大小不均，再加上沒(méi)放鹽，菜平淡無(wú)味，但看到爸媽幸福的笑臉，我感覺(jué)自我似乎又長(zhǎng)大了，至少我已經(jīng)克服了種種困難，做出了一件從不相信自我能做出的事情。