在工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)?？偨Y(jié)心得體會可以幫助我們更好地成長和進(jìn)步。寫心得體會時，可以通過舉例、引用、對比等方式來豐富文章的內(nèi)容和表達(dá)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和啟示。
科學(xué)故事心得體會篇一
世界上的大科學(xué)家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界，他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們在科學(xué)道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過努力證明自我的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對教師的問題也不思考，此刻回過頭來想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛學(xué)習(xí)，那么愛思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動腦。
魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。
我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?，從他們的?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實現(xiàn)自我的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會篇二
我最近看了一本書，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說：“朋友，請稍等一下。”說著，他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢!”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛沓燥?，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢!”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實驗來。
我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個故事講的`不是牛頓笨，而是他對實驗太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣!
科學(xué)故事心得體會篇三
寒假里我讀了《科學(xué)家們小時候的100個學(xué)習(xí)故事》。我覺得這本書很好，它讓我了解了很多科學(xué)家小時候的學(xué)習(xí)故事，從中得到了很多啟發(fā)，也找到了很多適合我的學(xué)習(xí)方法，對我來說很有用呢!
我覺得這本書所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個字講的。這些偉大的科學(xué)家，有的出自貧苦的家庭，有的出自富貴家庭，但是他們都很努力和勤奮。我們現(xiàn)在家庭條件都不錯，有人卻整日憑空想象自己將來有多么偉大。這種想象毫無意義，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只有自己勤奮地學(xué)習(xí)，不懈地努力，遇到困難決不退縮，這樣我們才能得到別人的尊敬。
科學(xué)故事心得體會篇四
讀了科學(xué)家的故事，我明白在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來做一個知識淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時，不退縮，要認(rèn)真思考，直到找到問題的'答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。僅有從小愛科學(xué)，方能長大攀高峰。
科學(xué)故事心得體會篇五
科學(xué)夢想是每個科學(xué)家的動力，也是推動人類社會不斷進(jìn)步的源泉。在科學(xué)道路上，我曾經(jīng)聽到了許多令人感動的故事，這些故事都點燃了我的科學(xué)夢想，并給予我深刻的啟示。在這篇文章中，我將分享其中的一些故事，以及我從中得到的心得體會。
故事一：愛因斯坦默默耕耘的堅持
愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的奠基人之一，他的相對論理論對于科學(xué)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，在他創(chuàng)造出這一理論之前，他曾經(jīng)遭受過一系列的挫折和失敗。然而，愛因斯坦并沒有放棄他的科學(xué)夢想，而是堅持不懈地工作和研究，最終取得了偉大的成就。通過愛因斯坦的故事，我明白了堅持不懈的重要性，只有不斷前行才能追尋到科學(xué)的邊界。
故事二：居里夫人的奉獻(xiàn)精神
居里夫人是世界上第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性科學(xué)家，她對放射性研究作出了巨大貢獻(xiàn)。然而，她的研究過程中也常常遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。盡管此，居里夫人依然全身心地投入到科學(xué)研究中，在研究中付出了極大的努力和奉獻(xiàn)。這個故事讓我明白了在科學(xué)道路上需要付出努力和奉獻(xiàn)的重要性，只有充滿熱情和堅持才能產(chǎn)生真正有意義的科學(xué)成果。
故事三：牛頓的不斷追問
牛頓是物理學(xué)史上的巨人，他創(chuàng)造了經(jīng)典力學(xué)，并為當(dāng)時的科學(xué)界帶來了革命性的進(jìn)展。然而，在他取得這一成就之前，他也經(jīng)歷了一段艱難的學(xué)習(xí)和探索過程。牛頓勤于思考，勇于追問，他不滿足于表面的現(xiàn)象，而是深入探究背后的原理。通過牛頓的故事，我明白了科學(xué)研究是需要深入思考和不斷追問的，只有在不斷追問和探索中，才能發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)真相。
故事四：愛迪生的實驗精神
愛迪生是發(fā)明家中的傳奇人物，他的許多發(fā)明對人類社會產(chǎn)生了巨大的影響。然而，在他創(chuàng)造出這些發(fā)明之前，他曾經(jīng)嘗試了數(shù)百次的實驗，大部分都失敗了。然而，他并沒有因此灰心喪志，反而更加堅定地繼續(xù)實驗和探索。通過愛迪生的故事，我明白了實驗精神的重要性，只有通過不斷的實驗和嘗試，才能找到科學(xué)研究的正確方向，并獲得成功。
故事五：楊振寧與李政道的合作精神
楊振寧和李政道是物理學(xué)界的傳奇人物，他們合力提出了“楊－米爾斯理論”，開創(chuàng)了物理學(xué)中的全新領(lǐng)域。他們之間的合作精神和默契配合是他們獲得成功的關(guān)鍵。通過楊振寧和李政道的故事，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有與他人合作，才能在科學(xué)研究中匯聚各方智慧，并取得更大的成就。
通過以上這些故事，我深深地感受到了科學(xué)夢想背后的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。這些故事不僅點燃了我對科學(xué)的熱情，也讓我明白了科學(xué)研究的艱辛和付出。只有不斷的努力和堅持，才能在科學(xué)的道路上取得成功。同時，我也明白了在科學(xué)研究中，充滿熱情、勤于思考、勇于探索、敢于實驗和樂于合作是獲得科學(xué)成就的重要素質(zhì)。
在今后的科學(xué)道路上，我將牢記這些故事中的深刻啟示，堅守科學(xué)夢想，并以此為動力，為人類社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要堅定地走在科學(xué)的道路上，就一定能奏響科學(xué)夢想的絢麗樂章。
科學(xué)故事心得體會篇六
科學(xué)夢想是每個熱衷于探索的人心中的火花，它能激發(fā)我們對未知的好奇心，引導(dǎo)我們走近真理的大門。在我成長的過程中，種種經(jīng)歷使我深刻體會到科學(xué)夢想對我個人成長的重要性。下面將從培養(yǎng)科學(xué)夢想的重要性、激發(fā)科學(xué)夢想的故事、點燃科學(xué)夢想的收獲、堅守科學(xué)夢想的困難與挑戰(zhàn)以及我對科學(xué)夢想的展望五個方面，總結(jié)出我對“點燃科學(xué)夢想故事”的心得體會。
首先，培養(yǎng)科學(xué)夢想是非常重要的?？茖W(xué)夢想作為一種精神力量，不僅能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)力，更能在我們追求知識的道路上提供方向。正是因為燃燒著科學(xué)夢想的信號在內(nèi)心閃爍，我發(fā)現(xiàn)了自己對科學(xué)的熱愛，并不斷追求我內(nèi)心的求知欲望?？茖W(xué)夢想如同一盞明燈，為我們照亮前行的道路。在長大的過程中，培養(yǎng)科學(xué)夢想成為我不可或缺的一部分，它為我樹立了正確的人生目標(biāo)和追求科學(xué)知識的信心。
其次，激發(fā)科學(xué)夢想的故事給予我很大的啟發(fā)。當(dāng)我還是一個小孩子的時候，我曾經(jīng)讀過一個關(guān)于牛頓的故事。在蘋果砸中他的頭時，他突然意識到地球上的物體都受到同一種力的支配，這個力就是萬有引力。這個故事深深地觸動了我，激發(fā)了我對科學(xué)的好奇心和熱情。牛頓的故事告訴我，科學(xué)夢想是由點滴積累而成的，只要保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度，就能發(fā)現(xiàn)美妙的科學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律。牛頓的故事不僅給予了我對科學(xué)的熱情，也教會了我堅持不懈地追尋自己的夢想。
再次，點燃科學(xué)夢想帶給我的收獲是巨大的。通過努力學(xué)習(xí)和努力實踐，我不僅收獲了豐富的科學(xué)知識，還培養(yǎng)了批判性思維、解決問題的能力和合作精神。同時，科學(xué)夢想也推動著我成為一個積極向上的人。在追求科學(xué)夢想的過程中，我學(xué)會了堅持不懈、樂觀向上，無論遇到多少困難都能積極面對和克服。這些收獲將成為我終身受益的財富，無論在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是生活中，都能讓我勇往直前，不畏艱辛。
同時，堅守科學(xué)夢想也意味著面臨困難與挑戰(zhàn)。在我追求科學(xué)夢想的過程中，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候遇到難題卡住了，有時候遭遇批評和質(zhì)疑，有時候感到無助和孤獨。但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更強(qiáng)大，也更加堅信科學(xué)夢想對于我個人的重要性。我學(xué)會了努力克服困難，從錯誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。雖然困難有時會讓我氣餒，但只要堅持下去，總會找到突破的辦法和答案。
最后，我對科學(xué)夢想的展望是積極樂觀的。在未來，我希望能夠繼續(xù)保持對科學(xué)的熱愛和追求，不斷探索更多的科學(xué)領(lǐng)域。我希望能夠利用科學(xué)的力量來幫助解決社會問題，并為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠鼓勵更多的年輕人燃燒科學(xué)夢想，在追求科學(xué)的道路上堅持不懈，為未來的科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，點燃科學(xué)夢想故事給了我很深的啟示。通過培養(yǎng)科學(xué)夢想、激發(fā)科學(xué)夢想的故事、點燃科學(xué)夢想的收獲、堅守科學(xué)夢想的困難與挑戰(zhàn)以及我對科學(xué)夢想的展望，我明白了科學(xué)夢想在個人成長和社會進(jìn)步中的重要性?？茖W(xué)夢想不僅是一種力量，更是一種信念。只要我們堅持不懈，持之以恒，相信自己的夢想，就能夠點燃科學(xué)的火花，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
科學(xué)故事心得體會篇七
我看了一本書——《科學(xué)家的故事》，我對其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時，有一個成績好的學(xué)生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！
科學(xué)故事心得體會篇八
我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》，上頭一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家，而其中讓我留下最深印象的就是關(guān)于愛迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得十分簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過教師。可是由于家境貧寒，愛迪生只在小學(xué)讀了三個月的書就失學(xué)了。從此，他就跟隨母親頑強(qiáng)地自學(xué)。為了能夠讀到免費的.報紙，12歲的他就在火車上當(dāng)起了報童。
為了能搞點化學(xué)實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車的行李車?yán)?。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車?yán)镱D時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學(xué)的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機(jī)、電影機(jī)等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)!
看完了愛迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學(xué)故事心得體會篇九
在我生日那天，媽媽買了一本《科學(xué)家的故事》，作為禮物送給我。我如獲至寶，便如饑似渴的把它讀完了。書中愛因斯坦的故事給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
故事中講了愛因斯坦一次不小心從梯子上筆直的摔下來，他感到不可思議，便把想法寫下來，后來，這件事在他研究相對論時給了他很大的啟發(fā)。還有一次，愛因斯坦慢慢的在雨中等一位學(xué)生，朋友都責(zé)怪他浪費時間，他卻不以為然，反倒覺得自己是在利用時間，思考一個新的問題。
從這個故事中，我覺得愛因斯坦是一個多么善于思考，珍惜時間的人。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，浪費時間就等于浪費生命愛因斯坦正是珍惜了分分秒秒才在有限的生命里為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
對照愛因斯坦，再看看我自己吧。我有安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻生在福中不知福。不能很好地利用時間，不能持之以恒。遇到難題時，怕思考，指望媽媽告訴答案。家長，老師講解時不能安安靜靜的聽，以致期中考試退步很大，這些都是我不愛思考，不珍惜時間造成的。真是太不應(yīng)該了！現(xiàn)在從愛因斯坦身上，我終于懂得成功的道理。
看到愛因斯坦有如此大的'成就，我覺得一定要向愛因斯坦學(xué)習(xí)他善于思考，珍惜時間的精神，從現(xiàn)在起，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望自己長大了做一個有用之才，為祖國的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會篇十
我選了其中之一的《數(shù)學(xué)怪人》陳景潤，故事講述了有人到福州市英華中學(xué)作過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好多書卡上都有陳景潤的簽名。不僅有自然科學(xué)還有許多大學(xué)里的書，有的書還借過兩次，從這些簽名中可以看出陳景潤準(zhǔn)備開始摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠了，果真，他作出了貢獻(xiàn)。
比起一般的人，陳景潤的確有點怪。他的衣著很隨便。比如，鞋子忘了系鞋帶，紐扣沒有扣齊等等。他的吃飯也很隨便。有時過了吃飯的時間，他就吃冷饅頭，舀點開水喝，算是一頓飯。
陳景潤不愛玩，他把所有的時間都用在了研究上，在美國一個多月，連最近的紐約也沒去過，他除了在飛機(jī)上看過兩場電影，在美國5個多月居然沒看過別的電影。在美國只花了2500美元，其余的獻(xiàn)給了國家。
陳景潤攻克了一個數(shù)學(xué)難題。國外成為“陳氏定理”,但他認(rèn)為自己只翻過了一座小山包。
陳景潤是個高尚、謙虛、勤奮的人，那“怪”只是一種表面現(xiàn)象罷了。
科學(xué)故事心得體會篇十一
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時間內(nèi)制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車?yán)镒叱鲆粋€人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過。在最終的一個電報局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報機(jī))，然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
看了這一個個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才?？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰!
科學(xué)故事心得體會篇十二
科學(xué)故事是一種讓我們了解科學(xué)知識和理論的方式，它能夠讓我們把復(fù)雜的學(xué)術(shù)知識變?yōu)樯鷦佑腥さ墓适?，讓我們易于理解和接受。在這篇文章中，我將談?wù)撐覐目茖W(xué)故事中獲得的經(jīng)驗和感受，以及我的體驗與感受。
第二段：敘述我對科學(xué)故事的理解和認(rèn)識
通過科學(xué)故事的學(xué)習(xí)，我開始意識到一個科學(xué)故事是什么，它是一種將科學(xué)知識和故事結(jié)合起來，讓我們的學(xué)習(xí)變得深入淺出。我在科學(xué)故事中看到科學(xué)家們面臨的挑戰(zhàn)和困難，如何用各種實驗和研究來克服難題，最終達(dá)成成果?？茖W(xué)故事反映了我們生活中普遍存在的問題，然后給出了解決方案，而我們可以從中學(xué)到很多。通過閱讀科學(xué)故事，我還學(xué)會了如何提出有用的科學(xué)問題和測試假設(shè)。
第三段：我從科學(xué)故事中獲得的體驗
通過科學(xué)故事的學(xué)習(xí)，我意識到學(xué)習(xí)不再是枯燥、乏味、抽象的概念，而變成了深刻理解、教育，甚至是娛樂的過程?？茖W(xué)故事使我的思考進(jìn)入到更深層次，讓我可以從一個更廣闊的視角看待問題，這有助于我更好地理解其含義。
同時，科學(xué)故事也讓我體會到什么是科學(xué)家的工作。他們通過精確的實驗、邏輯、推理和智慧，不斷地探究未知。在科學(xué)家的世界中，沒有快速的答案和常規(guī)的思維方式，他們經(jīng)歷了多次失敗后才獲得成功。通過科學(xué)故事，我看到了科學(xué)家們熱愛生命、欣賞生命的無限可能，以及在這條馬不停蹄的探索之路上他們的毅力和堅定信念。
第四段：我的收獲和體會
通過科學(xué)故事的閱讀和學(xué)習(xí)，我獲得了很多收獲，其中最重要的是學(xué)習(xí)的樂趣?？茖W(xué)故事使我對未知的領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，它也為我提供了探索的動力。我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)術(shù)知識和生活實踐在其本質(zhì)上并沒有什么區(qū)別，而是同是作為我們了解世界的不同類型的方法。
同時，科學(xué)故事也讓我認(rèn)識到，科學(xué)家并不是傳說中高不可攀的神仙，他們是那些最顯著的思考者，他們從根本上改變了人類的視角?？茖W(xué)故事使我更加自豪地成為一個基礎(chǔ)科學(xué)愛好者和追求者。
第五段：結(jié)尾
總的來說，科學(xué)故事不僅有趣，而且有教育意義。它們帶給我們深刻的思考、發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣，并讓我們在學(xué)習(xí)中變得主動和積極。我對科學(xué)故事有很深的感情，并希望它能夠帶給更多的人愉悅和啟示。
科學(xué)故事心得體會篇十三
科學(xué)家創(chuàng)新故事是一個非常有啟迪性與感人的題材，其中蘊(yùn)含著許多珍貴的思想與知識。每個科學(xué)家都有著不同的思維方式與探索精神，他們通過不斷地嘗試、實驗和觀察，為人類創(chuàng)造出了許多不可思議的發(fā)明和創(chuàng)新。在這篇文章中，我將分享一些我從科學(xué)家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會。
第二段：科學(xué)家創(chuàng)新是勇于冒險
在科學(xué)家創(chuàng)新故事中，我們看到的常常是科學(xué)家們勇于嘗試、勇于冒險的一面。這種勇氣和冒險精神是他們開拓新科技的基石。有一個鼓舞人心的例子是埃及科學(xué)家法拉第的故事。法拉第第一個研究磁力現(xiàn)象，但他沒有實驗室也沒有現(xiàn)成的磁石，于是他開始探索各種新的方法來產(chǎn)生磁力。最終，他把一塊鐵放在不斷旋轉(zhuǎn)的銅線圈中，發(fā)現(xiàn)這樣可以制造出強(qiáng)磁場。法拉第的勇氣和創(chuàng)造力，讓他在科學(xué)史上留下了永久的足跡。
第三段：科學(xué)家創(chuàng)新需要耐心
科學(xué)家的創(chuàng)新并不總是一帆風(fēng)順。有時候他們需要花費許多年的時間來進(jìn)行實驗，也有實驗失敗的時候?？茖W(xué)家們的耐心就至關(guān)重要，能夠鼓舞他們一直朝著目標(biāo)努力。既然提到例子，那我就拿偉大的發(fā)明家愛迪生來做為例子。曾有人問他，研究電燈泡失敗了九百多次的情況下你是不是準(zhǔn)備放棄了，愛迪生回答：“我知道電燈泡不在乎我失敗了多少次，只要我精心準(zhǔn)備，它照常發(fā)光。”他的回應(yīng)展現(xiàn)了科學(xué)家成功的耐心與潛力。
第四段：科學(xué)家創(chuàng)新需要有人類利益的追求
科學(xué)家的創(chuàng)新不僅僅是單純的為了開拓新的科技，更是為了改善人類的生活和生存條件。人類磨滅幸運主義，謙虛的適應(yīng)著不斷變化的科技。我認(rèn)為，科學(xué)家必須要在創(chuàng)新過程中始終保持對人類利益的追求。蓋茨就是這樣一個示范，并在他和梅列的基金會的帶領(lǐng)下，為全球的健康、科技等做出了極大的貢獻(xiàn)。瀏覽許多科學(xué)家的故事，也讓我體悟到，科技創(chuàng)新的本質(zhì)，是為了人類提供更好更有效的解決方案。
第五段：結(jié)論
總之，在科學(xué)家創(chuàng)新故事中，我們可以看到一種純粹的、美好的追求。這種追求其實也符合人類內(nèi)心打破常規(guī)的心靈直覺?？茖W(xué)家們勇敢地面對著未知，通過無數(shù)的實驗，制造了許多有益的發(fā)明和創(chuàng)新。他們追尋知識和真理的精神，啟發(fā)著世間更多人的胸懷與信念。讓我們一同珍惜科學(xué)家創(chuàng)新故事帶給我們的一切，學(xué)習(xí)他們追求科學(xué)的精神。
科學(xué)故事心得體會篇十四
在今天的社會中，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，基礎(chǔ)研究日漸深入，科技成果不斷涌現(xiàn)。今天，我想和大家分享一些關(guān)于科學(xué)家創(chuàng)新故事的心得體會。從這些故事中，我們可以看到科學(xué)家是如何通過不懈的努力、勇敢的嘗試，創(chuàng)造出讓人瞠目結(jié)舌的科技產(chǎn)品的。這些科學(xué)家的故事，不僅是一個人的勇氣和世界的奇跡，更是一種創(chuàng)新的精神和方法。
第二段：故事1
在這里，我要跟大家分享第一個故事——愛因斯坦的生命與航海。我們都知道，愛因斯坦是一位杰出的物理學(xué)家和天才，但是你們知道嗎？在他的晚年，他通過研究天體物理學(xué)，發(fā)揮了航海對他的幫助。他的治療方案最終被證明是正確的，這為航天業(yè)的發(fā)展打下了一個重要的基礎(chǔ)。這個故事告訴我們：不同領(lǐng)域的知識，往往會給互相帶來啟迪和幫助，平時積累的各類知識點，都可能在未來的某一天派上用場。
第三段：故事2
接下來，我要跟大家分享一個經(jīng)典的創(chuàng)新故事——蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯是一位充滿激情和決心的領(lǐng)導(dǎo)者，在蘋果電腦公司的領(lǐng)導(dǎo)下，這個公司成為了全球最成功的科技公司之一。這個故事告訴我們：只有具備決心和激情，才能將事業(yè)做得更好。堅持“不停地嘗試，不屈服于失敗”，這也是喬布斯非常重要的創(chuàng)新精神。
第四段：故事3
第三個故事，我想分享給大家的是——李嘉誠的高科技投資。李嘉誠是香港首富，他能夠成功邁向企業(yè)王國，其中有一份功勞是他成功地將關(guān)注點放到了高科技投資領(lǐng)域，進(jìn)一步增加了他的財富。這個故事告訴我們：嘗試高科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和步伐是非常重要的，尤其是在高科技的領(lǐng)域，隨著社會的變化，尋找一個新的商業(yè)模式成為高曲線成長的必要條件。
第五段：總結(jié)
這三個故事雖然沒有直接復(fù)制粘貼的關(guān)系，但它們有一個相似的故事——創(chuàng)新。這個世界很大，每個人都有自己的天賦，創(chuàng)新也是如此。創(chuàng)新是時代的要求，也是人類社會發(fā)展的動力和源泉。該如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力呢？首先，要多看、多聽、多感受這個世界；其次，需要有一種探索精神和不斷學(xué)習(xí)的毅力；最后，不要害怕失敗。創(chuàng)新不是一次嘗試就能成功的，每一次失敗，都是為下一次成功留下更多可資借鑒的經(jīng)驗。
無論是愛因斯坦的天體物理學(xué)，還是喬布斯的蘋果電腦公司，或者李嘉誠的高科技投資，每個科學(xué)家都給我們留下了自己獨特的創(chuàng)新足跡。這些故事教會了我們勇于探索、積極創(chuàng)新、不怕失敗的生存方式。希望大家在前行的路上，能夠不斷探索創(chuàng)新的路徑，擁有屬于自己的創(chuàng)新精神和方法。
科學(xué)故事心得體會篇十五
科學(xué)故事是開拓視野、拓展思維的重要途徑。它不但培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)，而且還啟發(fā)了我們對世界的認(rèn)識和思考方式。今天，我想分享一下我在閱讀科學(xué)故事時的收獲和心得。
第二段：科學(xué)故事的魅力
科學(xué)故事是一種生動有趣的教育形式。它以人物和故事情節(jié)為脈絡(luò)，將抽象的科學(xué)概念融入到場景中，使得讀者在故事中寓教于樂。比如，我曾讀過一篇關(guān)于黑洞的科學(xué)故事，主人公在穿越黑洞時，面臨的危險和難題讓我深深感到科學(xué)的神秘和無窮深奧。
第三段：科學(xué)故事的意義
科學(xué)故事不僅在表達(dá)科學(xué)知識方面有獨特的魅力，還可以激發(fā)人們的興趣和熱情，激勵我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。同時，科學(xué)故事也能夠培養(yǎng)我們的想象力，提高我們的思維能力，在某種程度上，有助于我們培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
第四段：科學(xué)故事的啟示
通過閱讀科學(xué)故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。有些科學(xué)故事是非常經(jīng)典和影響深遠(yuǎn)的，如《愛因斯坦傳》、《達(dá)芬奇?zhèn)鳌返?，這些作品給我們帶來的啟示和思考是非常寶貴的，能夠讓我們更加深入地理解科學(xué)、創(chuàng)造和影響力的本質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在科學(xué)故事中，我們不僅能夠?qū)W到知識，也能夠感受到科學(xué)和文學(xué)的獨特魅力。當(dāng)我們深入探究這些故事背后所蘊(yùn)含的真理和智慧時，可以幫助我們更好地理解世界，更好地自我認(rèn)知，更有效地探索和解決人類面臨的各種難題。因此，對于我來說，閱讀和思考科學(xué)故事是一種非常寶貴的體驗和收獲。
科學(xué)故事心得體會篇十六
科學(xué)家創(chuàng)新故事的背后，是一段段驚險的實驗、無數(shù)失敗的嘗試和堅定不移的信念。本文將探討我從科學(xué)家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會。
第二段：探索科學(xué)家創(chuàng)新的遺產(chǎn)
我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)知識的時候，總是將科學(xué)跟“死的”知識等同起來，而忘記了科學(xué)家真正的創(chuàng)新之處。他們不僅在新領(lǐng)域不斷地探索，更主要的是在常規(guī)科學(xué)界的認(rèn)識中找尋突破口。因此，科學(xué)與其說是規(guī)范的知識體系，不如說是漫長的發(fā)展歷程。科學(xué)家通過持續(xù)的努力，才使得我們的現(xiàn)代科技越來越先進(jìn)。
第三段：創(chuàng)新過程中的意外和失敗
在看到科學(xué)家創(chuàng)新故事中，會發(fā)現(xiàn)他們不斷地面對各種不可預(yù)知的意外和失敗。然而，他們從未停下腳步，一次又一次地嘗試，總結(jié)并分析自己的錯誤和失敗。這些經(jīng)驗累積到最后，使得科學(xué)家們更加了解他們想要表達(dá)的建筑力學(xué)。在一次次的失敗中，科學(xué)家總是堅信能夠找到答案。
第四段：科學(xué)家創(chuàng)新的熱情
科學(xué)家創(chuàng)新的一個重要因素在于他們的熱情。他們對執(zhí)著追求更好的未來充滿熱情，對新奇事物有強(qiáng)烈的好奇心，對未知世界有著探索的熱情。正是由于科學(xué)家對探索未知世界的濃厚興趣，才會有Grand Challenges，這樣的大型科研項目展開，才會有各種各樣的科學(xué)研究成果問世，如我們現(xiàn)在所熟知的“量子計算機(jī)”。
第五段：科學(xué)家對人類社會的影響
科學(xué)家們的創(chuàng)新貢獻(xiàn)偉大，為人類社會的發(fā)展尤為重要。他們的創(chuàng)新推動社會的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展，在飛速發(fā)展的信息時代，科學(xué)家們在科研道路上的探索旅程必須得到全社會的關(guān)注和支持。為了更好地支持科學(xué)家的研究，也為了更好地種植創(chuàng)新精神，我們需要在高校教育中繼續(xù)鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，有創(chuàng)新精神的人才無疑可以在未來的工作和事業(yè)中做出更加出色的成績。
結(jié)尾：
科學(xué)家創(chuàng)新故事的歷程凸顯了勇氣、堅韌、不屈不撓的探索精神。學(xué)習(xí)并汲取科學(xué)家創(chuàng)新過程中的經(jīng)驗和方法，將激勵我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中保持創(chuàng)新精神，追求卓越，為人類的未來做出更大的貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會篇十七
我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》，上頭一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家，而其中讓我留下最深印象的.就是關(guān)于愛迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得十分簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過教師?？墒怯捎诩揖池毢?，愛迪生只在小學(xué)讀了三個月的書就失學(xué)了。從此，他就跟隨母親頑強(qiáng)地自學(xué)。為了能夠讀到免費的報紙，12歲的他就在火車上當(dāng)起了報童。
為了能搞點化學(xué)實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車的行李車?yán)?。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車?yán)镱D時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學(xué)的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機(jī)、電影機(jī)等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)!
看完了愛迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學(xué)故事心得體會篇十八
今天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書，里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學(xué)家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預(yù)測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發(fā)生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾，因為她為科學(xué)獻(xiàn)身。
我喜歡這一本書，因為他讓我更一步了解科學(xué)家的歷史。
科學(xué)故事心得體會篇十九
讀過《科學(xué)家的故事》這本書，讓我記憶最深的.是：為了科學(xué)獻(xiàn)身的精神，為了深入研究，他多次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應(yīng)當(dāng)吃多少適宜呢?不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因為有危險，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一齊去。
他參考?xì)v代醫(yī)藥和書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學(xué)方面追求真理，要不會出人命的。
科學(xué)故事心得體會篇二十
這個寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。
這本書是著名作家——葉永烈寫的，里面寫了很多科學(xué)家的故事，比如說：妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次，諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進(jìn)行試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種泥土引爆后，能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的喊著：“諾貝爾完了!“誰知這時候，從濃霧里沖出來一個鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了!”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對事業(yè)不怕犧牲的精神!我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來報效祖國。
科學(xué)故事心得體會篇一
世界上的大科學(xué)家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領(lǐng)著我走進(jìn)了科學(xué)名人們的世界，他們有的是數(shù)學(xué)大師、有的是物理學(xué)大師、還有的是化學(xué)大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學(xué)習(xí)到他們在科學(xué)道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的牛頓總被一個問題所困惑，經(jīng)過了蘋果掉地的事件，于是，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，經(jīng)過努力證明自我的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對教師的問題也不思考，此刻回過頭來想，我與科學(xué)家牛頓的學(xué)習(xí)方式相差太遠(yuǎn)了，他那么愛學(xué)習(xí)，那么愛思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學(xué)習(xí)，以他為榜樣，勤于思考，經(jīng)常動腦。
魯班發(fā)明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經(jīng)過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發(fā)明了鋸子，幫忙木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經(jīng)歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學(xué)習(xí)，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟到對于我們有益知識和技巧。
我們要以科學(xué)家們?yōu)榘駱?，從他們的?jīng)歷中吸取教益，提高自身素質(zhì)，有意識的培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方式與生活習(xí)慣。實現(xiàn)自我的人生價值，為祖國的發(fā)展和人類的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會篇二
我最近看了一本書，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說：“朋友，請稍等一下。”說著，他急忙跑到實驗室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢!”。
司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實驗室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛沓燥?，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢!”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實驗來。
我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個故事講的`不是牛頓笨，而是他對實驗太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣!
科學(xué)故事心得體會篇三
寒假里我讀了《科學(xué)家們小時候的100個學(xué)習(xí)故事》。我覺得這本書很好，它讓我了解了很多科學(xué)家小時候的學(xué)習(xí)故事，從中得到了很多啟發(fā)，也找到了很多適合我的學(xué)習(xí)方法，對我來說很有用呢!
我覺得這本書所有的故事都是圍繞“勤奮”這兩個字講的。這些偉大的科學(xué)家，有的出自貧苦的家庭，有的出自富貴家庭，但是他們都很努力和勤奮。我們現(xiàn)在家庭條件都不錯，有人卻整日憑空想象自己將來有多么偉大。這種想象毫無意義，天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只有自己勤奮地學(xué)習(xí)，不懈地努力，遇到困難決不退縮，這樣我們才能得到別人的尊敬。
科學(xué)故事心得體會篇四
讀了科學(xué)家的故事，我明白在人類歷史的長河中，涌現(xiàn)出許許多多熠熠閃光的人物，其中最燦爛最耀眼的是科學(xué)家。這本書講述了古今中外許多科學(xué)家的動人故事，記錄了他們?yōu)槿祟愖鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)。
讀了《科學(xué)家的故事》不但學(xué)到了知識，還使我深受教育和鼓舞，這些故事告訴我們：科學(xué)家從小愛學(xué)習(xí)、愛讀書，對科學(xué)都有濃厚的興趣熱愛科學(xué)，獻(xiàn)身科學(xué)善于觀察、勤于思考，遇到困難，從不退縮，總能堅持不懈，直到成功為止。我要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成愛讀書、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將來做一個知識淵博的人;學(xué)習(xí)科學(xué)家遇到困難時，不退縮，要認(rèn)真思考，直到找到問題的'答案。有成就的科學(xué)家都不是在父母的威逼下苦讀出來的，他們靠的是自我的勤奮和悟性。童年常常是一生中決定去向的時期。僅有從小愛科學(xué)，方能長大攀高峰。
科學(xué)故事心得體會篇五
科學(xué)夢想是每個科學(xué)家的動力，也是推動人類社會不斷進(jìn)步的源泉。在科學(xué)道路上，我曾經(jīng)聽到了許多令人感動的故事，這些故事都點燃了我的科學(xué)夢想，并給予我深刻的啟示。在這篇文章中，我將分享其中的一些故事，以及我從中得到的心得體會。
故事一：愛因斯坦默默耕耘的堅持
愛因斯坦是現(xiàn)代物理學(xué)的奠基人之一，他的相對論理論對于科學(xué)界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。然而，在他創(chuàng)造出這一理論之前，他曾經(jīng)遭受過一系列的挫折和失敗。然而，愛因斯坦并沒有放棄他的科學(xué)夢想，而是堅持不懈地工作和研究，最終取得了偉大的成就。通過愛因斯坦的故事，我明白了堅持不懈的重要性，只有不斷前行才能追尋到科學(xué)的邊界。
故事二：居里夫人的奉獻(xiàn)精神
居里夫人是世界上第一個獲得兩次諾貝爾獎的女性科學(xué)家，她對放射性研究作出了巨大貢獻(xiàn)。然而，她的研究過程中也常常遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。盡管此，居里夫人依然全身心地投入到科學(xué)研究中，在研究中付出了極大的努力和奉獻(xiàn)。這個故事讓我明白了在科學(xué)道路上需要付出努力和奉獻(xiàn)的重要性，只有充滿熱情和堅持才能產(chǎn)生真正有意義的科學(xué)成果。
故事三：牛頓的不斷追問
牛頓是物理學(xué)史上的巨人，他創(chuàng)造了經(jīng)典力學(xué)，并為當(dāng)時的科學(xué)界帶來了革命性的進(jìn)展。然而，在他取得這一成就之前，他也經(jīng)歷了一段艱難的學(xué)習(xí)和探索過程。牛頓勤于思考，勇于追問，他不滿足于表面的現(xiàn)象，而是深入探究背后的原理。通過牛頓的故事，我明白了科學(xué)研究是需要深入思考和不斷追問的，只有在不斷追問和探索中，才能發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)真相。
故事四：愛迪生的實驗精神
愛迪生是發(fā)明家中的傳奇人物，他的許多發(fā)明對人類社會產(chǎn)生了巨大的影響。然而，在他創(chuàng)造出這些發(fā)明之前，他曾經(jīng)嘗試了數(shù)百次的實驗，大部分都失敗了。然而，他并沒有因此灰心喪志，反而更加堅定地繼續(xù)實驗和探索。通過愛迪生的故事，我明白了實驗精神的重要性，只有通過不斷的實驗和嘗試，才能找到科學(xué)研究的正確方向，并獲得成功。
故事五：楊振寧與李政道的合作精神
楊振寧和李政道是物理學(xué)界的傳奇人物，他們合力提出了“楊－米爾斯理論”，開創(chuàng)了物理學(xué)中的全新領(lǐng)域。他們之間的合作精神和默契配合是他們獲得成功的關(guān)鍵。通過楊振寧和李政道的故事，我明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有與他人合作，才能在科學(xué)研究中匯聚各方智慧，并取得更大的成就。
通過以上這些故事，我深深地感受到了科學(xué)夢想背后的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。這些故事不僅點燃了我對科學(xué)的熱情，也讓我明白了科學(xué)研究的艱辛和付出。只有不斷的努力和堅持，才能在科學(xué)的道路上取得成功。同時，我也明白了在科學(xué)研究中，充滿熱情、勤于思考、勇于探索、敢于實驗和樂于合作是獲得科學(xué)成就的重要素質(zhì)。
在今后的科學(xué)道路上，我將牢記這些故事中的深刻啟示，堅守科學(xué)夢想，并以此為動力，為人類社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要堅定地走在科學(xué)的道路上，就一定能奏響科學(xué)夢想的絢麗樂章。
科學(xué)故事心得體會篇六
科學(xué)夢想是每個熱衷于探索的人心中的火花，它能激發(fā)我們對未知的好奇心，引導(dǎo)我們走近真理的大門。在我成長的過程中，種種經(jīng)歷使我深刻體會到科學(xué)夢想對我個人成長的重要性。下面將從培養(yǎng)科學(xué)夢想的重要性、激發(fā)科學(xué)夢想的故事、點燃科學(xué)夢想的收獲、堅守科學(xué)夢想的困難與挑戰(zhàn)以及我對科學(xué)夢想的展望五個方面，總結(jié)出我對“點燃科學(xué)夢想故事”的心得體會。
首先，培養(yǎng)科學(xué)夢想是非常重要的?？茖W(xué)夢想作為一種精神力量，不僅能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和發(fā)現(xiàn)力，更能在我們追求知識的道路上提供方向。正是因為燃燒著科學(xué)夢想的信號在內(nèi)心閃爍，我發(fā)現(xiàn)了自己對科學(xué)的熱愛，并不斷追求我內(nèi)心的求知欲望?？茖W(xué)夢想如同一盞明燈，為我們照亮前行的道路。在長大的過程中，培養(yǎng)科學(xué)夢想成為我不可或缺的一部分，它為我樹立了正確的人生目標(biāo)和追求科學(xué)知識的信心。
其次，激發(fā)科學(xué)夢想的故事給予我很大的啟發(fā)。當(dāng)我還是一個小孩子的時候，我曾經(jīng)讀過一個關(guān)于牛頓的故事。在蘋果砸中他的頭時，他突然意識到地球上的物體都受到同一種力的支配，這個力就是萬有引力。這個故事深深地觸動了我，激發(fā)了我對科學(xué)的好奇心和熱情。牛頓的故事告訴我，科學(xué)夢想是由點滴積累而成的，只要保持好奇心和學(xué)習(xí)態(tài)度，就能發(fā)現(xiàn)美妙的科學(xué)現(xiàn)象和規(guī)律。牛頓的故事不僅給予了我對科學(xué)的熱情，也教會了我堅持不懈地追尋自己的夢想。
再次，點燃科學(xué)夢想帶給我的收獲是巨大的。通過努力學(xué)習(xí)和努力實踐，我不僅收獲了豐富的科學(xué)知識，還培養(yǎng)了批判性思維、解決問題的能力和合作精神。同時，科學(xué)夢想也推動著我成為一個積極向上的人。在追求科學(xué)夢想的過程中，我學(xué)會了堅持不懈、樂觀向上，無論遇到多少困難都能積極面對和克服。這些收獲將成為我終身受益的財富，無論在學(xué)術(shù)領(lǐng)域還是生活中，都能讓我勇往直前，不畏艱辛。
同時，堅守科學(xué)夢想也意味著面臨困難與挑戰(zhàn)。在我追求科學(xué)夢想的過程中，我曾經(jīng)遇到過各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候遇到難題卡住了，有時候遭遇批評和質(zhì)疑，有時候感到無助和孤獨。但正是這些困難和挑戰(zhàn)讓我變得更強(qiáng)大，也更加堅信科學(xué)夢想對于我個人的重要性。我學(xué)會了努力克服困難，從錯誤和失敗中吸取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步。雖然困難有時會讓我氣餒，但只要堅持下去，總會找到突破的辦法和答案。
最后，我對科學(xué)夢想的展望是積極樂觀的。在未來，我希望能夠繼續(xù)保持對科學(xué)的熱愛和追求，不斷探索更多的科學(xué)領(lǐng)域。我希望能夠利用科學(xué)的力量來幫助解決社會問題，并為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠鼓勵更多的年輕人燃燒科學(xué)夢想，在追求科學(xué)的道路上堅持不懈，為未來的科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，點燃科學(xué)夢想故事給了我很深的啟示。通過培養(yǎng)科學(xué)夢想、激發(fā)科學(xué)夢想的故事、點燃科學(xué)夢想的收獲、堅守科學(xué)夢想的困難與挑戰(zhàn)以及我對科學(xué)夢想的展望，我明白了科學(xué)夢想在個人成長和社會進(jìn)步中的重要性?？茖W(xué)夢想不僅是一種力量，更是一種信念。只要我們堅持不懈，持之以恒，相信自己的夢想，就能夠點燃科學(xué)的火花，為自己和社會創(chuàng)造更加美好的未來。
科學(xué)故事心得體會篇七
我看了一本書——《科學(xué)家的故事》，我對其中有關(guān)科學(xué)家牛頓的故事，感觸最深。
短文主要寫的是：牛頓從小就出生在一個艱苦的家庭中，他讀小學(xué)時，除了數(shù)學(xué)還好外，其他幾門功課都不太好。但是，牛頓卻愛制作一些十分精巧的小玩意兒。有一次，他捧著一個用木頭做的水車架在水中。只聽見水車嘎嗒嘎嗒直響，不一會兒就轉(zhuǎn)了起來。這時，有一個成績好的學(xué)生向他走了過來，對牛頓說：“你知道為什么水車會轉(zhuǎn)嗎？”牛頓愣住了，臉漲得通紅，不知說什么。那個男孩得意地說：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”從這以后，牛頓并沒有氣餒，反而對一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，開始努力學(xué)習(xí)，成為了班級里的優(yōu)秀學(xué)生，最后成為了歷史的巨人。
從這個故事中讓我懂得了：只要一心一意，認(rèn)真去做了，就一定能成功！
科學(xué)故事心得體會篇八
我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》，上頭一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家，而其中讓我留下最深印象的就是關(guān)于愛迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得十分簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過教師。可是由于家境貧寒，愛迪生只在小學(xué)讀了三個月的書就失學(xué)了。從此，他就跟隨母親頑強(qiáng)地自學(xué)。為了能夠讀到免費的.報紙，12歲的他就在火車上當(dāng)起了報童。
為了能搞點化學(xué)實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車的行李車?yán)?。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車?yán)镱D時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學(xué)的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機(jī)、電影機(jī)等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)!
看完了愛迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學(xué)故事心得體會篇九
在我生日那天，媽媽買了一本《科學(xué)家的故事》，作為禮物送給我。我如獲至寶，便如饑似渴的把它讀完了。書中愛因斯坦的故事給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。
故事中講了愛因斯坦一次不小心從梯子上筆直的摔下來，他感到不可思議，便把想法寫下來，后來，這件事在他研究相對論時給了他很大的啟發(fā)。還有一次，愛因斯坦慢慢的在雨中等一位學(xué)生，朋友都責(zé)怪他浪費時間，他卻不以為然，反倒覺得自己是在利用時間，思考一個新的問題。
從這個故事中，我覺得愛因斯坦是一個多么善于思考，珍惜時間的人。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，浪費時間就等于浪費生命愛因斯坦正是珍惜了分分秒秒才在有限的生命里為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
對照愛因斯坦，再看看我自己吧。我有安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻生在福中不知福。不能很好地利用時間，不能持之以恒。遇到難題時，怕思考，指望媽媽告訴答案。家長，老師講解時不能安安靜靜的聽，以致期中考試退步很大，這些都是我不愛思考，不珍惜時間造成的。真是太不應(yīng)該了！現(xiàn)在從愛因斯坦身上，我終于懂得成功的道理。
看到愛因斯坦有如此大的'成就，我覺得一定要向愛因斯坦學(xué)習(xí)他善于思考，珍惜時間的精神，從現(xiàn)在起，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，希望自己長大了做一個有用之才，為祖國的科學(xué)事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會篇十
我選了其中之一的《數(shù)學(xué)怪人》陳景潤，故事講述了有人到福州市英華中學(xué)作過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)好多書卡上都有陳景潤的簽名。不僅有自然科學(xué)還有許多大學(xué)里的書，有的書還借過兩次，從這些簽名中可以看出陳景潤準(zhǔn)備開始摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠了，果真，他作出了貢獻(xiàn)。
比起一般的人，陳景潤的確有點怪。他的衣著很隨便。比如，鞋子忘了系鞋帶，紐扣沒有扣齊等等。他的吃飯也很隨便。有時過了吃飯的時間，他就吃冷饅頭，舀點開水喝，算是一頓飯。
陳景潤不愛玩，他把所有的時間都用在了研究上，在美國一個多月，連最近的紐約也沒去過，他除了在飛機(jī)上看過兩場電影，在美國5個多月居然沒看過別的電影。在美國只花了2500美元，其余的獻(xiàn)給了國家。
陳景潤攻克了一個數(shù)學(xué)難題。國外成為“陳氏定理”,但他認(rèn)為自己只翻過了一座小山包。
陳景潤是個高尚、謙虛、勤奮的人，那“怪”只是一種表面現(xiàn)象罷了。
科學(xué)故事心得體會篇十一
我在寒假里讀了《科學(xué)家的故事》這本書。里面講了畢升在幾個月的時間內(nèi)制造了幾千個“活字”;李時珍翻山越嶺尋訪各地才寫出《本草綱目》;祖沖之廢寢忘食地算：“圓周率”;達(dá)爾文走遍全國才發(fā)現(xiàn)“生物進(jìn)化論”;牛頓發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來，才發(fā)現(xiàn)“萬有引力”;愛迪生憑著心靈手巧平均每十五天就發(fā)明一樣?xùn)|西;居里夫人用了很多礦石才煉出一克“鐳”。
在書中所講的科學(xué)家中，我最喜歡愛迪生。他從小家境貧寒，為了生活他池了報童。有一次他在火車站賣報紙，看見一個小孩在火車軌道上玩，他叫了幾聲，來到那兒時，火車就要壓過來了，愛迪生不慌不忙地帶著孩子跳出了軌道，這時在火車?yán)镒叱鲆粋€人，伸出一只大手，把愛迪生的小手握了好半晌，原先他就是火車站站長耐肯基，耐肯基還是一位出色的電報報務(wù)員。為了報答救子之恩，他答應(yīng)將電報術(shù)傳給愛迪生。之后，愛迪生成了真正的電報報務(wù)員，并且在好多電報局工作過。在最終的一個電報局，他發(fā)明了第一樣?xùn)|西(二重發(fā)報機(jī))，然后他又發(fā)明了第二樣?xùn)|西(留聲機(jī))。
看了這一個個故事，我才發(fā)現(xiàn)：誰也不是生下來就是天才?？茖W(xué)家們都是在一遍遍地堅持刻苦鉆研、頑強(qiáng)克服困難、努力超越自我的過程中磨練出來的。這不正應(yīng)了愛迪生的那句話嗎?“天才可是是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話一向銘記在我心中，它將時刻激勵著我勇往直前，永攀高峰!
科學(xué)故事心得體會篇十二
科學(xué)故事是一種讓我們了解科學(xué)知識和理論的方式，它能夠讓我們把復(fù)雜的學(xué)術(shù)知識變?yōu)樯鷦佑腥さ墓适?，讓我們易于理解和接受。在這篇文章中，我將談?wù)撐覐目茖W(xué)故事中獲得的經(jīng)驗和感受，以及我的體驗與感受。
第二段：敘述我對科學(xué)故事的理解和認(rèn)識
通過科學(xué)故事的學(xué)習(xí)，我開始意識到一個科學(xué)故事是什么，它是一種將科學(xué)知識和故事結(jié)合起來，讓我們的學(xué)習(xí)變得深入淺出。我在科學(xué)故事中看到科學(xué)家們面臨的挑戰(zhàn)和困難，如何用各種實驗和研究來克服難題，最終達(dá)成成果?？茖W(xué)故事反映了我們生活中普遍存在的問題，然后給出了解決方案，而我們可以從中學(xué)到很多。通過閱讀科學(xué)故事，我還學(xué)會了如何提出有用的科學(xué)問題和測試假設(shè)。
第三段：我從科學(xué)故事中獲得的體驗
通過科學(xué)故事的學(xué)習(xí)，我意識到學(xué)習(xí)不再是枯燥、乏味、抽象的概念，而變成了深刻理解、教育，甚至是娛樂的過程?？茖W(xué)故事使我的思考進(jìn)入到更深層次，讓我可以從一個更廣闊的視角看待問題，這有助于我更好地理解其含義。
同時，科學(xué)故事也讓我體會到什么是科學(xué)家的工作。他們通過精確的實驗、邏輯、推理和智慧，不斷地探究未知。在科學(xué)家的世界中，沒有快速的答案和常規(guī)的思維方式，他們經(jīng)歷了多次失敗后才獲得成功。通過科學(xué)故事，我看到了科學(xué)家們熱愛生命、欣賞生命的無限可能，以及在這條馬不停蹄的探索之路上他們的毅力和堅定信念。
第四段：我的收獲和體會
通過科學(xué)故事的閱讀和學(xué)習(xí)，我獲得了很多收獲，其中最重要的是學(xué)習(xí)的樂趣?？茖W(xué)故事使我對未知的領(lǐng)域充滿了好奇和熱情，它也為我提供了探索的動力。我逐漸發(fā)現(xiàn)，學(xué)術(shù)知識和生活實踐在其本質(zhì)上并沒有什么區(qū)別，而是同是作為我們了解世界的不同類型的方法。
同時，科學(xué)故事也讓我認(rèn)識到，科學(xué)家并不是傳說中高不可攀的神仙，他們是那些最顯著的思考者，他們從根本上改變了人類的視角?？茖W(xué)故事使我更加自豪地成為一個基礎(chǔ)科學(xué)愛好者和追求者。
第五段：結(jié)尾
總的來說，科學(xué)故事不僅有趣，而且有教育意義。它們帶給我們深刻的思考、發(fā)現(xiàn)和探索的樂趣，并讓我們在學(xué)習(xí)中變得主動和積極。我對科學(xué)故事有很深的感情，并希望它能夠帶給更多的人愉悅和啟示。
科學(xué)故事心得體會篇十三
科學(xué)家創(chuàng)新故事是一個非常有啟迪性與感人的題材，其中蘊(yùn)含著許多珍貴的思想與知識。每個科學(xué)家都有著不同的思維方式與探索精神，他們通過不斷地嘗試、實驗和觀察，為人類創(chuàng)造出了許多不可思議的發(fā)明和創(chuàng)新。在這篇文章中，我將分享一些我從科學(xué)家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會。
第二段：科學(xué)家創(chuàng)新是勇于冒險
在科學(xué)家創(chuàng)新故事中，我們看到的常常是科學(xué)家們勇于嘗試、勇于冒險的一面。這種勇氣和冒險精神是他們開拓新科技的基石。有一個鼓舞人心的例子是埃及科學(xué)家法拉第的故事。法拉第第一個研究磁力現(xiàn)象，但他沒有實驗室也沒有現(xiàn)成的磁石，于是他開始探索各種新的方法來產(chǎn)生磁力。最終，他把一塊鐵放在不斷旋轉(zhuǎn)的銅線圈中，發(fā)現(xiàn)這樣可以制造出強(qiáng)磁場。法拉第的勇氣和創(chuàng)造力，讓他在科學(xué)史上留下了永久的足跡。
第三段：科學(xué)家創(chuàng)新需要耐心
科學(xué)家的創(chuàng)新并不總是一帆風(fēng)順。有時候他們需要花費許多年的時間來進(jìn)行實驗，也有實驗失敗的時候?？茖W(xué)家們的耐心就至關(guān)重要，能夠鼓舞他們一直朝著目標(biāo)努力。既然提到例子，那我就拿偉大的發(fā)明家愛迪生來做為例子。曾有人問他，研究電燈泡失敗了九百多次的情況下你是不是準(zhǔn)備放棄了，愛迪生回答：“我知道電燈泡不在乎我失敗了多少次，只要我精心準(zhǔn)備，它照常發(fā)光。”他的回應(yīng)展現(xiàn)了科學(xué)家成功的耐心與潛力。
第四段：科學(xué)家創(chuàng)新需要有人類利益的追求
科學(xué)家的創(chuàng)新不僅僅是單純的為了開拓新的科技，更是為了改善人類的生活和生存條件。人類磨滅幸運主義，謙虛的適應(yīng)著不斷變化的科技。我認(rèn)為，科學(xué)家必須要在創(chuàng)新過程中始終保持對人類利益的追求。蓋茨就是這樣一個示范，并在他和梅列的基金會的帶領(lǐng)下，為全球的健康、科技等做出了極大的貢獻(xiàn)。瀏覽許多科學(xué)家的故事，也讓我體悟到，科技創(chuàng)新的本質(zhì)，是為了人類提供更好更有效的解決方案。
第五段：結(jié)論
總之，在科學(xué)家創(chuàng)新故事中，我們可以看到一種純粹的、美好的追求。這種追求其實也符合人類內(nèi)心打破常規(guī)的心靈直覺?？茖W(xué)家們勇敢地面對著未知，通過無數(shù)的實驗，制造了許多有益的發(fā)明和創(chuàng)新。他們追尋知識和真理的精神，啟發(fā)著世間更多人的胸懷與信念。讓我們一同珍惜科學(xué)家創(chuàng)新故事帶給我們的一切，學(xué)習(xí)他們追求科學(xué)的精神。
科學(xué)故事心得體會篇十四
在今天的社會中，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，基礎(chǔ)研究日漸深入，科技成果不斷涌現(xiàn)。今天，我想和大家分享一些關(guān)于科學(xué)家創(chuàng)新故事的心得體會。從這些故事中，我們可以看到科學(xué)家是如何通過不懈的努力、勇敢的嘗試，創(chuàng)造出讓人瞠目結(jié)舌的科技產(chǎn)品的。這些科學(xué)家的故事，不僅是一個人的勇氣和世界的奇跡，更是一種創(chuàng)新的精神和方法。
第二段：故事1
在這里，我要跟大家分享第一個故事——愛因斯坦的生命與航海。我們都知道，愛因斯坦是一位杰出的物理學(xué)家和天才，但是你們知道嗎？在他的晚年，他通過研究天體物理學(xué)，發(fā)揮了航海對他的幫助。他的治療方案最終被證明是正確的，這為航天業(yè)的發(fā)展打下了一個重要的基礎(chǔ)。這個故事告訴我們：不同領(lǐng)域的知識，往往會給互相帶來啟迪和幫助，平時積累的各類知識點，都可能在未來的某一天派上用場。
第三段：故事2
接下來，我要跟大家分享一個經(jīng)典的創(chuàng)新故事——蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯。喬布斯是一位充滿激情和決心的領(lǐng)導(dǎo)者，在蘋果電腦公司的領(lǐng)導(dǎo)下，這個公司成為了全球最成功的科技公司之一。這個故事告訴我們：只有具備決心和激情，才能將事業(yè)做得更好。堅持“不停地嘗試，不屈服于失敗”，這也是喬布斯非常重要的創(chuàng)新精神。
第四段：故事3
第三個故事，我想分享給大家的是——李嘉誠的高科技投資。李嘉誠是香港首富，他能夠成功邁向企業(yè)王國，其中有一份功勞是他成功地將關(guān)注點放到了高科技投資領(lǐng)域，進(jìn)一步增加了他的財富。這個故事告訴我們：嘗試高科技領(lǐng)域的創(chuàng)新和步伐是非常重要的，尤其是在高科技的領(lǐng)域，隨著社會的變化，尋找一個新的商業(yè)模式成為高曲線成長的必要條件。
第五段：總結(jié)
這三個故事雖然沒有直接復(fù)制粘貼的關(guān)系，但它們有一個相似的故事——創(chuàng)新。這個世界很大，每個人都有自己的天賦，創(chuàng)新也是如此。創(chuàng)新是時代的要求，也是人類社會發(fā)展的動力和源泉。該如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力呢？首先，要多看、多聽、多感受這個世界；其次，需要有一種探索精神和不斷學(xué)習(xí)的毅力；最后，不要害怕失敗。創(chuàng)新不是一次嘗試就能成功的，每一次失敗，都是為下一次成功留下更多可資借鑒的經(jīng)驗。
無論是愛因斯坦的天體物理學(xué)，還是喬布斯的蘋果電腦公司，或者李嘉誠的高科技投資，每個科學(xué)家都給我們留下了自己獨特的創(chuàng)新足跡。這些故事教會了我們勇于探索、積極創(chuàng)新、不怕失敗的生存方式。希望大家在前行的路上，能夠不斷探索創(chuàng)新的路徑，擁有屬于自己的創(chuàng)新精神和方法。
科學(xué)故事心得體會篇十五
科學(xué)故事是開拓視野、拓展思維的重要途徑。它不但培養(yǎng)了我們的科學(xué)素養(yǎng)，而且還啟發(fā)了我們對世界的認(rèn)識和思考方式。今天，我想分享一下我在閱讀科學(xué)故事時的收獲和心得。
第二段：科學(xué)故事的魅力
科學(xué)故事是一種生動有趣的教育形式。它以人物和故事情節(jié)為脈絡(luò)，將抽象的科學(xué)概念融入到場景中，使得讀者在故事中寓教于樂。比如，我曾讀過一篇關(guān)于黑洞的科學(xué)故事，主人公在穿越黑洞時，面臨的危險和難題讓我深深感到科學(xué)的神秘和無窮深奧。
第三段：科學(xué)故事的意義
科學(xué)故事不僅在表達(dá)科學(xué)知識方面有獨特的魅力，還可以激發(fā)人們的興趣和熱情，激勵我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。同時，科學(xué)故事也能夠培養(yǎng)我們的想象力，提高我們的思維能力，在某種程度上，有助于我們培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
第四段：科學(xué)故事的啟示
通過閱讀科學(xué)故事，我們可以從中獲得啟示和智慧。有些科學(xué)故事是非常經(jīng)典和影響深遠(yuǎn)的，如《愛因斯坦傳》、《達(dá)芬奇?zhèn)鳌返?，這些作品給我們帶來的啟示和思考是非常寶貴的，能夠讓我們更加深入地理解科學(xué)、創(chuàng)造和影響力的本質(zhì)。
第五段：總結(jié)
在科學(xué)故事中，我們不僅能夠?qū)W到知識，也能夠感受到科學(xué)和文學(xué)的獨特魅力。當(dāng)我們深入探究這些故事背后所蘊(yùn)含的真理和智慧時，可以幫助我們更好地理解世界，更好地自我認(rèn)知，更有效地探索和解決人類面臨的各種難題。因此，對于我來說，閱讀和思考科學(xué)故事是一種非常寶貴的體驗和收獲。
科學(xué)故事心得體會篇十六
科學(xué)家創(chuàng)新故事的背后，是一段段驚險的實驗、無數(shù)失敗的嘗試和堅定不移的信念。本文將探討我從科學(xué)家創(chuàng)新故事中獲得的心得體會。
第二段：探索科學(xué)家創(chuàng)新的遺產(chǎn)
我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)知識的時候，總是將科學(xué)跟“死的”知識等同起來，而忘記了科學(xué)家真正的創(chuàng)新之處。他們不僅在新領(lǐng)域不斷地探索，更主要的是在常規(guī)科學(xué)界的認(rèn)識中找尋突破口。因此，科學(xué)與其說是規(guī)范的知識體系，不如說是漫長的發(fā)展歷程。科學(xué)家通過持續(xù)的努力，才使得我們的現(xiàn)代科技越來越先進(jìn)。
第三段：創(chuàng)新過程中的意外和失敗
在看到科學(xué)家創(chuàng)新故事中，會發(fā)現(xiàn)他們不斷地面對各種不可預(yù)知的意外和失敗。然而，他們從未停下腳步，一次又一次地嘗試，總結(jié)并分析自己的錯誤和失敗。這些經(jīng)驗累積到最后，使得科學(xué)家們更加了解他們想要表達(dá)的建筑力學(xué)。在一次次的失敗中，科學(xué)家總是堅信能夠找到答案。
第四段：科學(xué)家創(chuàng)新的熱情
科學(xué)家創(chuàng)新的一個重要因素在于他們的熱情。他們對執(zhí)著追求更好的未來充滿熱情，對新奇事物有強(qiáng)烈的好奇心，對未知世界有著探索的熱情。正是由于科學(xué)家對探索未知世界的濃厚興趣，才會有Grand Challenges，這樣的大型科研項目展開，才會有各種各樣的科學(xué)研究成果問世，如我們現(xiàn)在所熟知的“量子計算機(jī)”。
第五段：科學(xué)家對人類社會的影響
科學(xué)家們的創(chuàng)新貢獻(xiàn)偉大，為人類社會的發(fā)展尤為重要。他們的創(chuàng)新推動社會的進(jìn)步和技術(shù)的發(fā)展，在飛速發(fā)展的信息時代，科學(xué)家們在科研道路上的探索旅程必須得到全社會的關(guān)注和支持。為了更好地支持科學(xué)家的研究，也為了更好地種植創(chuàng)新精神，我們需要在高校教育中繼續(xù)鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，有創(chuàng)新精神的人才無疑可以在未來的工作和事業(yè)中做出更加出色的成績。
結(jié)尾：
科學(xué)家創(chuàng)新故事的歷程凸顯了勇氣、堅韌、不屈不撓的探索精神。學(xué)習(xí)并汲取科學(xué)家創(chuàng)新過程中的經(jīng)驗和方法，將激勵我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中保持創(chuàng)新精神，追求卓越，為人類的未來做出更大的貢獻(xiàn)。
科學(xué)故事心得體會篇十七
我看了一本書叫《科學(xué)家的故事》，上頭一共講訴了四個人物，分別是祖沖之、愛迪生、達(dá)爾文、李時珍，這些人物他們都是人盡皆知的偉大的科學(xué)家，而其中讓我留下最深印象的.就是關(guān)于愛迪生的故事。
書上頭的一段是這樣寫的：‘什么是天才?’有一個人這樣回答：‘天才可是就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！@個人就是美國的“發(fā)明大王”愛迪生。
這句話讓我十分驚訝，因為百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水對于我們來說是很難做得到而愛迪生卻說得十分簡單。因為這句話讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要迫不及待的把它看完。
愛迪生出生在美國密執(zhí)安州的米蘭。他的父親是農(nóng)民，母親以往做過教師?？墒怯捎诩揖池毢?，愛迪生只在小學(xué)讀了三個月的書就失學(xué)了。從此，他就跟隨母親頑強(qiáng)地自學(xué)。為了能夠讀到免費的報紙，12歲的他就在火車上當(dāng)起了報童。
為了能搞點化學(xué)實驗，愛迪生還把實驗用的瓶瓶罐罐搬進(jìn)了火車的行李車?yán)?。誰知有一次火車震動的很厲害，把一個裝著黃磷的玻璃瓶從桌子上震了下來，摔得粉碎。黃磷易燃，行李車?yán)镱D時起了火。警察趕來，得知是愛迪生引起的就給他幾個耳光，結(jié)果愛迪生的耳朵被打聾了。就算這樣他還是和以前一樣繼續(xù)賣報、看書、搞實驗。
憑著他對科學(xué)的熱愛，他不斷的搞實驗，在經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗后，他都沒有退縮，甚至還到了廢寢忘食的地步，憑借著這種鍥而不舍的精神，他最終成功了。他完成了電燈、電話、收音機(jī)、電影機(jī)等兩千多種偉大的發(fā)明。為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)!
看完了愛迪生的故事，我最終明白了百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水的含義了。
科學(xué)故事心得體會篇十八
今天，我讀完了《科學(xué)家的故事》這本書，里面講了100多位科學(xué)家的故事。有中國人、有外國人;有發(fā)明家、有思想家;有農(nóng)業(yè)家、有軍事家;有建筑家、有地質(zhì)學(xué)家……可豐富了，我第一次看到有這么多的科學(xué)家。
其中我最喜歡張衡。他出生在東漢時期，他有家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美。他家很貧窮，但是張衡還刻苦努力學(xué)習(xí)。公元116年2月一天發(fā)生了地震，他決心發(fā)明一種儀器，能預(yù)測震，在他五十五歲那一年他發(fā)明了地動儀。他的地動儀分別按東、西、南、北、東北、東南、西北、西南，八個方向排列，上面有八個龍，每個龍嘴都有一個小鐵球，下面有八個蛤蟆，哪個地方發(fā)生了地震，哪個龍珠就會吐出，人們一看就知道哪發(fā)生了地震。
我也喜歡布魯諾，因為她為科學(xué)獻(xiàn)身。
我喜歡這一本書，因為他讓我更一步了解科學(xué)家的歷史。
科學(xué)故事心得體會篇十九
讀過《科學(xué)家的故事》這本書，讓我記憶最深的.是：為了科學(xué)獻(xiàn)身的精神，為了深入研究，他多次冒險吞服劇烈的藥，他就是“大明醫(yī)圣”——李時珍。
有次他在寫《本草綱目》中具有麻醉作用的一種草藥——“洋金花”時，可是應(yīng)當(dāng)吃多少適宜呢?不入虎穴焉得虎子，他毫不猶豫，親自試試。徒弟們勸他，他說就因為有危險，我才要親自試試。還有一次用五步蛇治病，他想了解五步蛇是怎樣生活的，它身上是否有二十四塊斜方塊，他不怕危險和獵人一齊去。
他參考?xì)v代醫(yī)藥和書籍，結(jié)合自身經(jīng)驗和調(diào)查研究，歷時二十七年編寫《本草綱目》。
讀大明醫(yī)圣讓我明白在醫(yī)學(xué)方面追求真理，要不會出人命的。
科學(xué)故事心得體會篇二十
這個寒假，媽媽與我共讀了《科學(xué)家故事100個》，書中科學(xué)家們的故事深深地吸引住了我，讓我讀得津津有味。
這本書是著名作家——葉永烈寫的，里面寫了很多科學(xué)家的故事，比如說：妙手神醫(yī)—華佗、真金不怕火的—賽爾維特、臨死的挑戰(zhàn)—哥白尼等。但是讓我印象最深刻的是炸不死的人—諾貝爾!有一次，諾貝爾拿了一把吸飽硝化的甘油的泥土進(jìn)行試驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這種泥土引爆后，能夠猛烈地爆炸。這一次的爆炸空前猛烈，濃烈的煙霧直沖半空，人們都失聲的喊著：“諾貝爾完了!“誰知這時候，從濃霧里沖出來一個鮮血滿臉的人，一邊跳躍著，一邊高喊著：“我成功了!”后來諾貝爾被人譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾對事業(yè)不怕犧牲的精神!我以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，將來報效祖國。