當(dāng)我們回顧過(guò)去，發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，就會(huì)意識(shí)到總結(jié)的重要性。如何保持健康的生活方式是每個(gè)人都需要重視的話題。寫作是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問(wèn)題，可以通過(guò)多讀書、多寫作、多思考來(lái)不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
好詞好句好段體會(huì)篇一
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生人生中寶貴的經(jīng)歷，我也有幸參與了這場(chǎng)鍛煉意志的“磨煉”。在這段軍訓(xùn)的日子里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，以期能夠幫助他人也能從中受益。
首先，軍訓(xùn)是培養(yǎng)自律力的絕佳途徑。通過(guò)軍訓(xùn)，我深切體會(huì)到了對(duì)自己的嚴(yán)格要求的重要性。每天早晨起床，身穿軍裝，整齊劃一的列隊(duì)，這些舉動(dòng)都需要我們要有自律的精神和行動(dòng)。在晨練的操場(chǎng)上，教官嚴(yán)格要求我們保持整齊劃一的隊(duì)形，而在嚴(yán)寒的冬天里，我們需要克服困難，不計(jì)個(gè)人的舒適，堅(jiān)持進(jìn)行晨練。這樣的要求需要不斷地激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)自律力。
其次，軍訓(xùn)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在軍訓(xùn)中，一個(gè)人的力量是渺小的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作才能達(dá)到更好的效果。每天的列隊(duì)操、軍事技能訓(xùn)練，都需要我們密切配合，保持隊(duì)形的整齊劃一，才能達(dá)到教官的要求。在集體生活中，我們也發(fā)現(xiàn)只有相互幫助、合作才能解決問(wèn)題。通過(guò)軍訓(xùn)，我深刻理解到只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的，個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是有限的。
第三，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到了自身的潛力。學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)技能、體能訓(xùn)練等磨煉，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的身體和意志力的潛力是無(wú)窮的。曾經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)到了極限的狀況下，在教官的激勵(lì)和訓(xùn)導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)自己還能做到更多，甚至超越自己的認(rèn)知。軍訓(xùn)不僅考驗(yàn)了身體的堅(jiān)韌，也考驗(yàn)了心理的穩(wěn)定。只要有信心，能夠戰(zhàn)勝恐懼、超越自己，突破心理的阻礙，就能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的巨大潛力。
第四，軍訓(xùn)讓我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到軍人的精神風(fēng)貌不僅僅是勇于拼搏，更是對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)私無(wú)畏的精神觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那份崇高，讓我深刻體會(huì)到了做一個(gè)有責(zé)任感和社會(huì)良知的人的重要性。從此，我對(duì)自己的人生目標(biāo)和追求有了更加明確的認(rèn)知，我希望將來(lái)能夠把自己的力量和熱情貢獻(xiàn)給社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，軍訓(xùn)帶給我最重要的體會(huì)是堅(jiān)韌不拔的精神。在艱苦嚴(yán)峻的軍訓(xùn)環(huán)境中，必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力才能堅(jiān)持下來(lái)。無(wú)數(shù)次的挫折和困難并沒(méi)有擊潰我們，反而激發(fā)了我們堅(jiān)持到底的決心。在訓(xùn)練的終點(diǎn)，我意識(shí)到，只要有恒心，就能戰(zhàn)勝一切。這樣的堅(jiān)韌不拔的精神不僅僅在軍訓(xùn)中有用，而是在以后的生活和工作中都有著重要的作用。
總之，軍訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了體魄，更重要的是，培養(yǎng)了自律、團(tuán)隊(duì)合作、潛力挖掘、正確人生觀和堅(jiān)韌精神等各方面的能力和素質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)生活的寶貴財(cái)富，我相信，只要能堅(jiān)持不懈地去追求，這些品質(zhì)將會(huì)在我未來(lái)的發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用。
好詞好句好段體會(huì)篇二
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1、請(qǐng)不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那么就讓我們安之若素。
2、走人生的路程就像爬山一樣，看起來(lái)走了許多冤枉的路，崎嶇的路，但最終會(huì)到達(dá)山頂。
3、我將來(lái)要寫一本書，我要把天和海分清楚，我要把好人和壞人分清楚，也要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。
4、夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。
5、我默默地想，慢慢地寫?？匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
6、人生就像是一塊拼圖，認(rèn)識(shí)一個(gè)人越久越深，這幅圖就越完整。但它始終無(wú)法看到全部，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一個(gè)迷，沒(méi)必要一定看透，卻總也看不完。
7、我想我已經(jīng)開始習(xí)慣不再有回憶的生活了，雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方一定有一個(gè)故鄉(xiāng)，在那里有失去而不可再得的樂(lè)園。
8、吱扭的一聲響，像一根針劃過(guò)我的心，怎么那么不舒服。
9、我醒了，還躺在床上，看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的，小小的塵埃。
10、爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。如果說(shuō)一個(gè)人一生要分幾個(gè)段落的話，父親的死，是我生命中一個(gè)重要的段落。
11、老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
12、我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說(shuō)的，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。
13、老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢(shì)很難看。
14、夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫?？匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
15、我不知怎么辦好了，從側(cè)面正看見她的耳朵，耳垂上扎了洞用一根紅線穿過(guò)去，妞兒的耳朵沒(méi)有洗干凈，邊沿有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一道青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我難過(guò)地笑笑。早晨的太陽(yáng)，正照到她不太干凈的臉上，又濕又長(zhǎng)的睫毛，一閃動(dòng)，眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了。
16、夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年卻一去不復(fù)返。
17、送了人不是更松心嗎？反正是個(gè)姑娘不值錢，要不是小栓子死了，丫頭子，我不要也罷。
18、我點(diǎn)點(diǎn)頭，那片空草地在我眼前閃了一下。
19、妞有一條辮子，又黃又短像媽在土地廟給我買的小狗尾巴。
20、小院里只有那么兩間小屋門一推吱扭扭的一串尖響，那聲音不好聽，好像有一根刺扎在人心上。
好詞好句好段體會(huì)篇三
作為英國(guó)著名作家勃朗特的代表之作，《簡(jiǎn)愛(ài)》不僅在文學(xué)上取得了巨大的成功，更因其佳美的文學(xué)語(yǔ)言而備受推崇。讀完這部小說(shuō)，我深深地被它所蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格所吸引。在閱讀中，我不僅體驗(yàn)到了主人公簡(jiǎn)愛(ài)從孤寂到堅(jiān)韌的生命歷程，更對(duì)其中的好詞好句好段有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我將從語(yǔ)言層面，就好詞好句好段這三個(gè)方面，談?wù)撟约旱捏w會(huì)和感受。
【正文】
一、好詞
在語(yǔ)言運(yùn)用上，《簡(jiǎn)愛(ài)》獨(dú)具匠心。勃朗特廣泛地使用一些考究的、精細(xì)的漢字，使文章有了更多的精彩細(xì)節(jié)和更深層次的表達(dá)。比如：“女仆們快腳快手地跑上跑下；即便是那些和藹可親的領(lǐng)班神色也格外活潑生動(dòng)，滿臉?gòu)尚?，微笑著點(diǎn)頭”。通過(guò)這一段描述，我們可以感受到女主角簡(jiǎn)愛(ài)身處九重險(xiǎn)境后依舊頑強(qiáng)地堅(jiān)持前行。
二、好句
在勃朗特的筆下，好句隨處可見，它們能夠提高閱讀的情感價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。比如：“上帝會(huì)向你展開未來(lái)的道路”，“天井之長(zhǎng)，樓梯之闊，都在向我訴說(shuō)一種活潑，充滿著想象力、兒女氣的生命”，這些句子不僅朗朗上口，而且具有末世氣魄，余味不淺。它們不僅挖掘了人性的深度，也豐富了我們的內(nèi)心世界。
三、好段
好段是好句的有機(jī)組合，勃朗特在小說(shuō)中巧妙運(yùn)用了段落的變化，交代了各種走向主人公命運(yùn)的情形。例如，“我雖不懼怕黑暗，卻有深度的缺陷，時(shí)常想象出些荒唐可笑的情景；想起那些驚心動(dòng)魄、深藏不露的暴行，就感到瑟瑟發(fā)抖?！辈侍氐倪@個(gè)段落不僅表現(xiàn)出了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的孤獨(dú)和心酸，也將讀者引入了一個(gè)充滿懸念的情景。
【結(jié)語(yǔ)】
總的來(lái)說(shuō)，《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)給我的最大體會(huì)就是人性的光輝和真摯的感情，勃朗特的優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)方式，增強(qiáng)了小說(shuō)的品味和內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)解讀、體會(huì)，《簡(jiǎn)愛(ài)》中的好詞好句和好段讓我收獲頗豐，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到英國(guó)文學(xué)的魅力。閱讀使我感知世界，也賦予我力量。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將持續(xù)閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和鑒賞能力，徜徉在文字的海洋中。
好詞好句好段體會(huì)篇四
好詞好句好段是每位寫作愛(ài)好者追求的目標(biāo)。好的詞匯、精妙的句子和組織有序的段落可以提升文章的質(zhì)量，讓讀者對(duì)作品產(chǎn)生更深的共鳴。而在追求好詞好句好段的過(guò)程中，我們獲得了很多寶貴的體會(huì)和心得，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)好詞好句好段的理解和體會(huì)。
第二段：好詞的重要性
好詞恰如其分地表達(dá)了作者的思想和情感，讓讀者能夠更深入地理解作者想表達(dá)的意思，并能感受到文章中蘊(yùn)含的美感。好詞能夠提升文章的價(jià)值，使得作品更具魅力。因此，我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中應(yīng)該注重詞匯的選擇和運(yùn)用，積累更多的好詞，以便能夠更好地表達(dá)自己的思想。
第三段：好句的運(yùn)用
好句是由好詞組成的，只有善于運(yùn)用好詞，才能夠構(gòu)建起精彩的句子。好句不僅要語(yǔ)法正確，還要能夠打動(dòng)人心。在構(gòu)建好句時(shí)，我們可以采用各種修辭手法和表達(dá)技巧，比如比喻、排比、反問(wèn)等，以提升句子的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。同時(shí)，好句的運(yùn)用需要與好段相互配合，形成整體的文采。
第四段：好段的組織
好段是文章的基本組成單位，它能夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行有機(jī)的分割和組織。一個(gè)好的段落應(yīng)該有明確的主題句，緊密的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的思路，使得讀者可以很快地理解作者的意圖。同時(shí)，好段也需要有豐富的細(xì)節(jié)和有吸引力的描寫，使得文章更加生動(dòng)、具體。好段的組織需要運(yùn)用合理的過(guò)渡手法和銜接詞，讓文章的內(nèi)容緊密相連，使得整篇文章具有連貫性。
第五段：心得體會(huì)
追求好詞好句好段的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和嘗試，我深刻體會(huì)到寫作的艱辛與快樂(lè)。在運(yùn)用好詞好句時(shí)，我經(jīng)常去閱讀優(yōu)秀的作品，錘煉自己的詞匯量和表達(dá)能力。在構(gòu)建好句時(shí)，我會(huì)多加思考，尋找恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式，使句子更具藝術(shù)性。在組織好段時(shí)，我會(huì)通過(guò)構(gòu)思和梳理，使段落更具邏輯性和連貫性。通過(guò)不斷嘗試和反思，我逐漸提升了自己的寫作水平，也更加懂得如何欣賞他人的好詞好句好段。
總結(jié)：
好詞好句好段是寫作的基石和靈魂，它們使作品更富魅力和感染力。在追求好詞好句好段的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累豐富的詞匯和表達(dá)技巧，構(gòu)建精彩的句子和段落。通過(guò)這樣的努力，我們能夠提升寫作水平，創(chuàng)作出更具價(jià)值和品味的作品。
好詞好句好段體會(huì)篇五
近年來(lái)，我國(guó)的教育改革不斷推進(jìn)，作文教學(xué)也不斷得到重視。作為寫作過(guò)程中最基本的組成部分，好詞好句好段對(duì)于作文的完整性和表達(dá)能力起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到好詞好句好段的重要性，下面就讓我為大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，好詞好句好段能夠增強(qiáng)作文的表達(dá)能力。在寫作中，恰當(dāng)、精準(zhǔn)的詞語(yǔ)可以更加準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的意思，使文章更加具體、生動(dòng)。例如，用“試圖”來(lái)代替“想要”能夠明確表達(dá)出主題的目的性，用“澎湃”來(lái)代替“強(qiáng)烈”能夠更生動(dòng)地表達(dá)出情感。同樣，好句子也能給作文增色不少。一句巧妙的句子既能夠引起讀者的注意，又能夠?qū)⒅黝}更好地展示出來(lái)。最后，好的段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系能夠使作文條理清晰，使讀者更容易理解。因此，掌握好詞好句好段的運(yùn)用可以提高作文的表達(dá)能力。
其次，好詞好句好段能夠提升作文的格調(diào)。好的詞匯和表達(dá)方式能夠使作文顯得更加文雅、大氣。用上高級(jí)詞匯能夠使作文增色不少，增加審美效果。例如，將“認(rèn)為”改為“觀察到”能夠使作文正式得多，將“好”改為“良好”可以使作文更為正式。同樣，妙語(yǔ)如珠的句子能夠使文章更具藝術(shù)性，給人一種美的享受。好的段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系能夠使作文更加有層次感，更井然有序，給人以整齊、端莊的感覺(jué)。因此，掌握好詞好句好段能夠提升作文的格調(diào)。
再次，好詞好句好段能夠提高作文的吸引力。一個(gè)具有吸引力的作文能夠吸引讀者的注意力，使其樂(lè)于閱讀。好詞好句的使用能夠吸引讀者，使他們對(duì)作文感興趣。例如，用生動(dòng)的描述或者具有感染力的句子能夠讓讀者如聞其聲，如見其景；用文雅的詞匯和句子能夠讓讀者產(chǎn)生一種愉悅的感覺(jué)。此外，好的段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系也能夠吸引讀者的注意力。一個(gè)井然有序的段落結(jié)構(gòu)能夠讓讀者覺(jué)得舒服，而一個(gè)緊湊而有邏輯的思路能夠使讀者沉浸其中。因此，掌握好詞好句好段能夠提高作文的吸引力。
最后，好詞好句好段能夠加深作文的印象力。好的詞匯和句子能夠使作文在讀者心中留下深刻的印象，使作文更具有感染力。例如，用意境豐富的詞匯和句子能夠使作文更加生動(dòng)，更加真實(shí)，讓讀者如臨其境；用情感飽滿的句子能夠使讀者仿佛感受到作者的情感；用經(jīng)典的段落結(jié)構(gòu)能夠使讀者感受到作者的思考深度。因此，掌握好詞好句好段能夠加深作文的印象力。
綜上所述，我深深體會(huì)到了好詞好句好段的重要性。好詞好句好段不僅能夠增強(qiáng)表達(dá)能力，提升作文的格調(diào)，增加作文的吸引力，還能夠加深作文的印象力。因此，作為寫作過(guò)程中最基本的組成部分，我們應(yīng)當(dāng)努力掌握好詞好句好段的技巧，不斷提高自身的寫作水平。
好詞好句好段體會(huì)篇六
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1、我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么害怕呢！當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多么高，多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀！
2、出了胡同口往南走幾步，就是井窩子，這里滿地是水，有的地方結(jié)成薄薄的冰，獨(dú)輪的水車來(lái)一輛去一輛，他們扭著屁股推車，車子吱吱口丑口丑的響，好刺耳，我要堵起耳朵啦！井窩子有兩個(gè)人在向深井里打水，水打上來(lái)倒在一個(gè)好大的水槽里，推水的人就在大水槽里接了水再送到各家去。井窩子旁住著一個(gè)我的朋友和我一般高的妞兒。
讀后感心得體會(huì)：每個(gè)人都有童年，有的人懷念自己的童年生活，有的人卻非常痛苦，然而童年時(shí)代的童真是最美好的，我希望自己能夠保持童真，留戀美好。
好詞好句好段體會(huì)篇七
軍訓(xùn)，是每個(gè)學(xué)生大學(xué)生活中的一道獨(dú)特風(fēng)景線。它是磨礪意志的火爐，鍛煉體魄的場(chǎng)所。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我從無(wú)知青澀的新生逐漸成長(zhǎng)為自信沉穩(wěn)的大學(xué)生。這次軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我從中收獲了很多，同時(shí)也確立了一種積極主動(dòng)、堅(jiān)毅奮發(fā)的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先，軍訓(xùn)期間，我深切感受到了集體的力量和凝聚力。很多個(gè)體通過(guò)共同的訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作，慢慢地形成了一個(gè)有機(jī)的整體。在游戲和比賽中，我們相互扶持、互幫互助，這種集體的精神讓我感到無(wú)比溫暖。每個(gè)人都為集體的榮譽(yù)而拼搏，沒(méi)有人敢落后，也沒(méi)有人愿意落后。這種集體的凝聚力是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的，在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。
其次，軍訓(xùn)讓我的意志得到了磨練。軍訓(xùn)期間的許多訓(xùn)練項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的挑戰(zhàn)，尤其是長(zhǎng)時(shí)間的跑步和站立，考驗(yàn)著我的體力和毅力。而在這些浙江愷辰中餐飲管理有限公司辛苦的訓(xùn)練中，我改變了原來(lái)怕吃苦、怕辛苦的心態(tài)，克服了身體的疲倦和困難。我發(fā)現(xiàn)，只要克服了心理的障礙，挑戰(zhàn)自我，就能達(dá)到一個(gè)新的高度，掌握一個(gè)新的技能。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很辛苦，但我也明白只有克服困難，才能有所成長(zhǎng)。
再次，軍訓(xùn)是鍛煉我的品行和修養(yǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)中的統(tǒng)一訓(xùn)練、規(guī)范動(dòng)作，加強(qiáng)了我對(duì)紀(jì)律要求的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在軍事理論方面的學(xué)習(xí)，讓我更加深入地了解了軍人的標(biāo)準(zhǔn)和要求，養(yǎng)成了守紀(jì)律、嚴(yán)于律己的良好習(xí)慣。另外，軍訓(xùn)中每天早晨的升旗儀式，讓我明白了對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我發(fā)自內(nèi)心地為國(guó)旗點(diǎn)贊，為祖國(guó)感到驕傲。這些都培養(yǎng)了我身心健康，良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
最后，軍訓(xùn)中的親情與友情讓我受益匪淺。軍訓(xùn)時(shí)，我遇到了很多新朋友，他們不同的個(gè)性和才華讓我受益匪淺。我們一起經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣，彼此之間建立了深厚的友誼。在吃飯時(shí)相互幫助，生病時(shí)悉心呵護(hù)，彼此之間的關(guān)心和關(guān)愛(ài)讓我感受到了真摯的友情。而在密集的軍事訓(xùn)練中，我們共同奮斗，在困境中相互鼓勵(lì)，互相激勵(lì)，這也讓我更加感受到了親情的可貴和友情的珍貴。
總之，軍訓(xùn)是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、自信、辛苦、奮發(fā)的精神。通過(guò)軍事訓(xùn)練，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，鍛煉了意志和體魄，提高了道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)。軍訓(xùn)中的親情和友情也讓我看到了人與人之間的感情和情誼。我堅(jiān)信，今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)時(shí)刻懷著這份軍訓(xùn)的心得體會(huì)，不斷奮斗，不負(fù)這份來(lái)之不易的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
好詞好句好段體會(huì)篇八
簡(jiǎn)愛(ài)是一部經(jīng)典的小說(shuō)，其內(nèi)涵豐富，用詞精美，文筆流暢，深受讀者的喜愛(ài)。在閱讀過(guò)程中，我們不僅可以領(lǐng)略到作者夏洛蒂·勃朗特的文學(xué)才華，還可以體會(huì)到該作品所包含的深層次的人生哲理和情感世界。在這篇文章中，我將分享我的閱讀體驗(yàn)和心得體會(huì)。
一、好詞佳句
簡(jiǎn)愛(ài)中充滿了許多精美的用詞和句子，這些語(yǔ)言之美不僅可以讓讀者陶醉，更能幫助人們深入理解小說(shuō)所傳達(dá)的內(nèi)涵。比如小說(shuō)開頭處的經(jīng)典句子：“我生下來(lái)是女孩，為什么我不能和所有的人一樣，在父親眼前毫不畏懼地上下跑動(dòng)，我不能自由呼吸，自由感受嗎？”這句話直觀地表達(dá)了主人公簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)于自由的渴求和對(duì)于家庭中不公平待遇的不滿。另外，小說(shuō)中作者運(yùn)用了大量的意象和隱喻，比如主人公花名“簡(jiǎn)”可以解讀為簡(jiǎn)約，淡然的品味；在小說(shuō)最后，女主角的婚姻可以視為對(duì)于愛(ài)情和婚姻的一種深刻思考。
二、人生哲理
簡(jiǎn)愛(ài)雖然是一部虛構(gòu)的小說(shuō)，但其中卻蘊(yùn)含著許多人生哲理和人性道理。例如作者在小說(shuō)中對(duì)于對(duì)待愛(ài)情和婚姻的態(tài)度，表達(dá)了她對(duì)于女性獨(dú)立和自由的堅(jiān)持。另外，小說(shuō)中對(duì)于家庭、社會(huì)、宗教等主題都有深入的探討，比如作者對(duì)于英國(guó)社會(huì)等級(jí)制度的批判，以及對(duì)于基督教傳統(tǒng)等的反思。在我的閱讀過(guò)程中，我從中汲取了許多靈感和啟示，不僅讓我更加理解自己的人生和社會(huì)的道理，也幫助我更好地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。
三、情感世界
簡(jiǎn)愛(ài)中最吸引人的地方莫過(guò)于其情感世界。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷了許多艱難的磨練和痛苦的考驗(yàn)，最后成功找到了自己的幸福。小說(shuō)中對(duì)于愛(ài)情、自由、平等等主題，從不同的角度深入探討，讓人們深切感受到愛(ài)的真諦和人性的美好。不僅如此，小說(shuō)中的愛(ài)情也多姿多彩，表現(xiàn)了不同階層、不同性別、不同人生階段等人物之間復(fù)雜的心理和情感關(guān)系。在我的閱讀過(guò)程中，我不僅認(rèn)真品味書中的情感滲透，更可以從中發(fā)掘出生活中的感情真相。
四、文學(xué)藝術(shù)
簡(jiǎn)愛(ài)在文學(xué)上堪稱完美的作品，作者夏洛蒂·勃朗特以其流暢的筆觸和深刻的意象形象地構(gòu)建出一個(gè)獨(dú)立、自豪的女性形象，同時(shí)揭示了英國(guó)社會(huì)階層制度和人性的種種弊病，形象地展示了18世紀(jì)英國(guó)風(fēng)俗、宗教和文化的各個(gè)方面。勃朗特的小說(shuō)角色在少女的角度上會(huì)富有生動(dòng)的像，反映了一種對(duì)女性責(zé)任和單讓人文化身份的推崇。因此，勃朗特在英國(guó)以及海外的文學(xué)家中也被譽(yù)為19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)的重要代表作。
五、個(gè)人心得
簡(jiǎn)愛(ài)是一本值得深入流浸的經(jīng)典小說(shuō)，它所傳遞的人生哲理、情感世界以及文學(xué)藝術(shù)都深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心世界。在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到英國(guó)19世紀(jì)的文化背景，也發(fā)現(xiàn)了一些深層次的人性和情感。通過(guò)對(duì)于小說(shuō)中的女主角簡(jiǎn)·愛(ài)的理解和學(xué)習(xí)，我明白了自由和平等的意義，也明白了作為女性要獨(dú)立自主的道路。因此，我深深把這部小說(shuō)融入自己的生活中，并將其視為指導(dǎo)和幫助自己成長(zhǎng)的良師益友。
好詞好句好段體會(huì)篇九
月白風(fēng)清、月明星稀、月圓花好
月暈而風(fēng)、月明如水、月盈則食
月缺重圓、流星趕月、田月桑時(shí)
花容月貌、年頭月尾、松風(fēng)水月
清風(fēng)明月、歲月如流、皓月千里
鏤月裁云、風(fēng)月無(wú)邊、風(fēng)花雪月
嘲風(fēng)弄月、月白風(fēng)清、月明星稀
月圓花好、月暈而風(fēng)、月明如水
月滿則虧、月下花前、月黑風(fēng)高
日月入懷、日月如梭、日居月諸
日新月異、日往月來(lái)、日省月試
日積月累、春花秋月、水中捉月
好詞好句好段體會(huì)篇十
1、最后那吉卜西女孩向他說(shuō)：“它還沒(méi)有你使我害怕?！?BR> 2、于是他慢慢地垂下手臂，帶著深深的悲苦望著地上：“要是這些石頭能夠說(shuō)話，是哪，它們一定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不幸的男子呢?！?BR> 3、他把臉孔埋在手里。少女聽到他的哭泣。這是他第一次哭泣。他立著，哭得全身抖動(dòng)，比跪著還要凄楚可憐，他這樣哭了好一會(huì)兒。
4、少女輕輕地把壓在牧師腿下的那只腳抽回來(lái)。他慢慢地用手摸著深陷的雙頰，呆呆地向濡濕了的指頭望了一會(huì)?！霸趺?”他喃喃道，“我哭了哪!”
5、他突然轉(zhuǎn)身向著那吉卜西女郎，臉上帶著難以描畫的痛苦：
6、她張開口想回答他。他膝行到她跟前，以便虔敬地聽她嘴里說(shuō)出的話——他想也許會(huì)是同情他的。但她向他說(shuō)：“你是一個(gè)兇手!”
7、他眼睛閃著淫欲的粗暴的光。他的嘴唇火熱地接觸了那少女的脖子。她在他的臂抱中掙扎。他滿嘴口沫地拿親吻蓋滿她一臉。
8、“別咬我，怪物!”她叫喊道。“啊!可怕的不潔的妖僧!放開我!我要扯掉你可惡的灰頭發(fā)，把它們?nèi)拥侥愕哪樕?”
9、黑衣人還是不發(fā)一言，他把她握得更緊，開始走得更快。她也不抵抗了，頹喪地跟著他。
10、她不時(shí)地集中一點(diǎn)力氣，用被崎嶇的路和氣喘截得斷斷續(xù)續(xù)的聲音問(wèn)道：“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”他毫不回答。
11、那個(gè)人停步了，轉(zhuǎn)身向著她，把頭巾揭開——“啊，”她嚇呆了，吃吃地說(shuō)：“我就知道還是他啊!”
12、他就是那個(gè)牧師。他看起來(lái)倒像是他的鬼魂。那是因?yàn)樵鹿獾年P(guān)系，在這種月光下，一切事物都好像幽靈。
13、說(shuō)完了這些話，他就好像一個(gè)尋著了重心的身體，又復(fù)站著不動(dòng)了。但是他的話沒(méi)有平息他些微的激動(dòng)。他的聲音愈來(lái)愈低了。
14、他又暴躁地停住，說(shuō)道：“不，不是這樣說(shuō)法?！?BR> 15、極端的痛苦，象極端的歡樂(lè)一樣不能經(jīng)久，因?yàn)樗^(guò)于猛烈。
16、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們的才智、我們的道德、我們的氣質(zhì)之間，存在著某種平衡，它們毫不間斷地自行發(fā)展，除非生活遭到重大的變故才會(huì)中斷。
17、一切文明始于神權(quán)政治而終于民主。繼統(tǒng)一而來(lái)的這個(gè)自由法則，也寫在建筑藝術(shù)里。
18、詩(shī)人如缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)和人類的感情，便無(wú)從和大地建立聯(lián)系。
19、不美的人生來(lái)就錯(cuò)！美只愛(ài)美。
20、建筑藝術(shù)一直是人類的大型書籍，是人在各種發(fā)展?fàn)顩r里的主要表現(xiàn)形式，它可以是力的表現(xiàn)，也可以是智慧的表現(xiàn)。
1、象征需要在建筑上開花，于是建筑藝術(shù)同人類的思想一道發(fā)展起來(lái)，它成了千頭萬(wàn)臂的巨人，把有著象征意義的飄浮不定的思想固定在一種永恒的，看得見的，捉摸得到的形式下面。
2、最偉大的建筑大半是社會(huì)的產(chǎn)物而不是個(gè)人的產(chǎn)物。與其說(shuō)它們是天才的創(chuàng)作，不如說(shuō)它們是勞苦大眾的藝術(shù)結(jié)晶。它們是民族的寶藏，世紀(jì)的積累，是人類社會(huì)才華不斷升華所留下的殘?jiān)?。總之，它們是一種巖層。每個(gè)時(shí)代的浪潮都給它們?cè)鎏頉_積土，每一代人都在這座紀(jì)念性建筑上鋪上他們自己的一層土，人類也是這樣做的。
3、最偉大的建筑大半是社會(huì)的產(chǎn)物而不是個(gè)人的產(chǎn)物。與其說(shuō)它們是天才的創(chuàng)作，不如說(shuō)它們是勞苦大眾的藝術(shù)結(jié)晶。它們是民族的寶藏，世紀(jì)的積累，是人類社會(huì)才華不斷升華所留下的殘?jiān)??？傊?，它們是一種巖層。每個(gè)時(shí)代的浪潮都給它們?cè)鎏頉_積土，每一代人都在這座紀(jì)念性建筑上鋪上他們自己的一層土，人類也是這樣做的。
4、愛(ài)情是什么？是一道神奇的加法：一個(gè)思念加上一個(gè)思念，就能變成十五的月亮。是一輪非凡的聽力：即使隔著千山萬(wàn)水，也能聽到彼此的激動(dòng)的心跳。是一串美妙的語(yǔ)言：可以是柔情似水，如同煙波，也可以風(fēng)風(fēng)火火，驚天動(dòng)地。讀書筆記摘抄，是一把牢固的鎖：它把親密戀人如情如語(yǔ)的話，鎖進(jìn)記憶的夢(mèng)里。是一種特等的信函：裝在里面的是一個(gè)甜甜的吻，寄出去的是一個(gè)親親的問(wèn)候。
5、很難形容他在那些鐘樂(lè)齊奏的日子里享有的那種歡樂(lè)。每當(dāng)副主教放開他，向他說(shuō)“去吧”的時(shí)候，他爬上鐘樓的螺旋梯比別人下來(lái)還快。他氣喘吁吁地跑進(jìn)放那口大鐘的房間，沉思地、愛(ài)撫地向那口大鐘凝視了一會(huì)，接著就溫柔地向它說(shuō)話，用手拍拍它，好像對(duì)待一匹就要開始一次長(zhǎng)途馳騁的好馬，他對(duì)那口鐘即將開始的辛勞表示憐惜。這樣撫慰了一番之后，他便吼叫一聲，召喚下一層樓里其余的鐘開始行動(dòng)，它們都在粗繩上掛著。
6、這時(shí)那座鐘塔震動(dòng)起來(lái)了，他呢，吼叫著，磨著牙齒，他的頭發(fā)根根直豎，胸膛里發(fā)出拉風(fēng)箱一般的響聲，眼睛里射出光芒，那口古怪的大鐘就在他下面喘息地嘶鳴,于是，那既不是圣母院的鐘也不是伽西莫多了，卻成了一個(gè)夢(mèng)境，一股旋風(fēng)，一陣暴雨，一種在喧囂之上的昏暈，成了一個(gè)緊抓住飛行物體的幽靈，一個(gè)半身是人半身是鐘的怪物，一個(gè)附在大銅怪身上的阿斯朵甫。
7、他想像她或許又回來(lái)了，一位仁慈的天使一定把她帶回來(lái)了，這小屋子這么沉靜，這么穩(wěn)固，這么可愛(ài)，不會(huì)沒(méi)有她在里面的，他不敢向前再走一步，唯恐他的幻想破滅。他自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“是的，她也許還在睡覺(jué)，或者在祈告。不要去驚動(dòng)她?！?BR> 好詞好句好段體會(huì)篇十一
1.大海伸出她溫柔的小手一海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘是她滿頭的金發(fā)，不愿讓我隨意踐踏她漂亮的頭發(fā)。我明白了她的意思。坐在了海邊的礁石上，大海好像覺(jué)得太寂寞了，又伸出小手拿出了自己的玩具——貝殼，拋向海灘，又輕輕地收回，玩得可愉快呢!海灘上的小石頭，色彩絢麗。那大大小小形態(tài)各異的小石頭，白的像珍珠，紅的像瑪瑙，綠的像貓眼。它們?cè)陉?yáng)光下，全都閃爍著耀眼的光芒。浪濤一會(huì)兒撲上來(lái)，一會(huì)兒又退回去。浪濤退去，沙灘上就會(huì)留下那美麗的貝殼和海螺，多得簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清。
2.“嘩!嘩!”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依依不舍地退回。一次乂一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崦?，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變彳辱更加美麗、迷人。
3.我生長(zhǎng)在著名的避暑勝地——北戴河海濱。這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，我常常為此感到驕傲。有大海陪伴，我總是歡快的。大海是一幅彩色的畫，時(shí)刻印在我的心上;大海是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭;大海是一曲迷人的歌，時(shí)時(shí)冋蕩在我的耳邊。
4.白天，大海在藍(lán)天白云下，碧波浩渺，銀白色的海鷗在海面上自由翱翔，躍起條條魚影。傍晚，大海在彩霞的映襯下，絢麗多彩。晚潮嘩嘩，好像是在奏一曲華麗的樂(lè)章，此時(shí)的大海多么壯麗!夜晚，海在月光、星光、霓虹燈光的交相輝映下，暗藍(lán)色的海面上幽光粼粼，神秘莫測(cè)。海水輕輕地?fù)u啊，搖啊，唱著催眠曲拍著鼓浪嶼靜靜人睡……家鄉(xiāng)的海啊，美得如詩(shī)如畫，你看了一定會(huì)被她的美麗所傾倒!
5.天還沒(méi)亮，墨綠色的海水輕輕地拍打著堤岸，像一位慈愛(ài)的母親，低低地唱著有節(jié)奏的柔和的催眠曲。海面上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆“明星”，閃閃爍爍，那是領(lǐng)航的燈塔。海天一片蔚藍(lán)，鑲嵌著無(wú)數(shù)顆星星。海上天空，星光互映，讓人分不清哪是海，哪是天，哪是燈，哪是星。
6.濕潤(rùn)涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，海面上掀起了一個(gè)又一個(gè)的浪頭，層層疊擇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬(wàn)匹脫緩狂奔的烈馬，似無(wú)數(shù)條怒吼狂叫的蛟龍，“嘩嘩”地?fù)湎虬秮?lái)，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪頭，綻開萬(wàn)朵潔白晶瑩的浪花。
7.這厚厚的藍(lán)毯，微微地動(dòng)蕩著，仿佛向蔚藍(lán)的天空爭(zhēng)彩奪艷，她的脈搏在劇烈地跳動(dòng)著，她放出淡藍(lán)的光，使人感到滿眼清光藍(lán)影，好像走進(jìn)了藍(lán)玻璃的世界，醉飲了藍(lán)色的酒。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒(méi)有驚濤駭浪的壯闊雄渾、脫羈烈馬的奔騰氣勢(shì)，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著厚厚的藍(lán)色，她藍(lán)得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣蓬勃的蘊(yùn)含著青春光輝的少女。這清爽的藍(lán)色天地，著實(shí)可愛(ài)。
8.浩瀚無(wú)邊的湛藍(lán)的海洋，一道道波浪不斷涌來(lái)，撞擊在巖石上，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。海蟹在石縫里穿行，牡蠣密布在巖石上，海參在清澈的海水里蠕動(dòng)著，吐著青白色的黏液。在天空上，雄鷹正在滑翔。好一片天蒼蒼、海茫茫，寥廓空曠的景象啊!大海狂暴得像個(gè)惡魔，翻騰的泡沫，失去了均勻的節(jié)奏。海浪沖擊著石砌的護(hù)堤，發(fā)出巨大的轟鳴，轉(zhuǎn)眼間在石堤j.撞得粉碎，于是，頹然跌落下去。海浪起伏著，稍稍平穩(wěn)了一會(huì)兒，又奔騰起來(lái)，重新聚集力量，出人不意地向岸邊猛撲上來(lái)，然而花崗石的護(hù)堤卻巋然不動(dòng)。
9.那大潮猶如千軍萬(wàn)馬，奔騰而來(lái);乂像餓虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵墻，洶涌澎湃。頃刻間，轟轟隆隆，潮聲似千聲鳴谷，萬(wàn)雷驚澗，氣勢(shì)壯觀極了!陣陣海浪親吻著我的腳，好涼的水喲，帶走了我的疲勞，刺激著我的心扉;好溫柔的水喲，像小時(shí)候媽媽的手，把我輕輕地?fù)崦Ｄ欠浩鸬睦嘶?，多像個(gè)調(diào)皮的小弟弟，一次又一次涌到我面前來(lái)捉弄我，當(dāng)我要和他握手時(shí)，他又淘氣地跑開了。
10.站在海邊眺望，只見蔚藍(lán)色的海洋無(wú)邊無(wú)際，銀色的浪花在卷動(dòng)著。一艘艘巨輪，由新港駛向遠(yuǎn)方。我來(lái)到新港，岸邊數(shù)不清的貨物堆積如山，長(zhǎng)板拖車來(lái)往如梭，一條條的鋼鐵巨臂上上下下，一艘艘飄著各色旗幟的貨船進(jìn)進(jìn)出出，一支支運(yùn)輸隊(duì)忙忙碌碌。機(jī)器的轟鳴聲、人們的歡笑聲與雄壯的勞動(dòng)號(hào)子交織在一起，譜寫了--曲海港之歌。
11.浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜，像熟睡的娃娃，沒(méi)有-點(diǎn)聲音;有時(shí)也會(huì)波浪滔天，像怒吼的雄獅，向岸邊撲來(lái)。這就是我家鄉(xiāng)的大海，它用清澈的海水裝扮著美麗的煙臺(tái)。特別是夏天，更給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
12.大海寬廣壯闊，浩浩蕩蕩。它千變?nèi)f化，有時(shí)波濤起伏，洶涌澎湃;有時(shí)又風(fēng)平浪靜，默默無(wú)聲。看!天上飄拂的白云，海面翱翔的海鷗，歡笑的人群……又是一幅奇麗壯觀的畫面。有時(shí)那拍岸的驚濤聲、人們的歡笑聲、海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成一曲雄渾的交響樂(lè)。
13.老虎洞口面臨著大海，我沿著陡峭的石階走下去，來(lái)到洞口前。這里離海面很近，我感到眼前一片光亮，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的海面在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光。海浪不停地涌上來(lái)，撞在礁石上，留下一圈圈白色的泡沫，像給海岸鑲上了玉色的花邊。海浪退回去時(shí)，軟軟的金黃的細(xì)沙露出了海面。在沙灘上，隨時(shí)可以見到各式各樣的貝殼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我情不自禁地?fù)淙舜蠛５膽驯В瑩浯蛑龅暮Ｋ?，嬉鬧著。
14.開始漲潮了，海水失去了剛才那種寧?kù)o和溫柔，咆哮著涌向海灘，我急忙往后倒退。只見那茫茫無(wú)邊的大海，波濤洶涌，一浪高似一浪，猛撲向那些巍然屹立于海邊的巖石，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。我好喜歡那簇?fù)矶鴣?lái)的浪花，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蚊龍，更像萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。
——名家名段
——秦牧金海岸》
16.海是沉默的，可是它并不柔弱;沉默不是屈服，沉默也不是順從，沉默是看不見的力量，聽不出的聲音。
——靳以愧笛》
17.潮水越漲越高，淹沒(méi)了沙礁。大洋的神秘的語(yǔ)聲，清晰地傳來(lái)，愈加響朗，有時(shí)像大炮轟發(fā)，有時(shí)像森林呼嘯，有時(shí)又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜。有時(shí)又完全寂靜;繼而，老人的耳朵里，聽到了長(zhǎng)嘆的聲音，或者也像一種嗚咽，再后來(lái)又是一陣猛厲的大聲，驚心動(dòng)魄。終于海風(fēng)大起，吹散了濃霧，但卻帶來(lái)了許多破碎的黑云，把月亮都遮沒(méi)了。西風(fēng)越吹越緊，海濤怒立，沖擊著燈塔下的石磯，水花直舔著基墻。
——顯克微支gt塔看守人》
18.在他面前，是一片偉麗而寧?kù)o的、碧藍(lán)無(wú)邊的、像光滑的大理石一般的海。遠(yuǎn)處，與淡藍(lán)色的云夭相連;漣波反映著熔化的太陽(yáng)，現(xiàn)出鱗比的火焰。小小的漣波在海岸的金色細(xì)沙上喃喃著，親切地朝他的腳邊緩緩地爬了過(guò)來(lái)。
——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
好詞好句好段體會(huì)篇十二
1、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
2、祖國(guó)的語(yǔ)言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳;祖國(guó)的語(yǔ)言，聳立著珠峰，鐫刻著長(zhǎng)城，綿延著昆侖，流淌著黃河;有 漢魏風(fēng)骨，唐宋詩(shī)章，金元曲劇，明清小說(shuō);有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光;有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。
3、智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。
4、自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
5、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的喜悅。
6、用不著把一句夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我努力地 前行，世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影。這個(gè)世界，我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏?、一縷光明。
7、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
8、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。
9、信任，是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是流言襲來(lái)時(shí)投向你的善意的目光，是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴，是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。
10、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的.心需要力量的托。
11、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我可以從頭再來(lái)，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。
12、我總是輕易地忘記自己對(duì)自己的承諾，日復(fù)一日地對(duì)自己催眠。()
13、有一個(gè)城市叫無(wú)淚之城，因?yàn)槔锩娴娜酥挥袣g笑，沒(méi)有淚水可是后來(lái)變了，這個(gè)城市依然叫無(wú)淚之城，可是是因?yàn)檫@個(gè)城市里的人的眼淚，都流光了。
14、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
15、一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀!
16、只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái);只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
17、一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開。
18、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
19、尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
好詞：
好句：
1. 疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
2. 歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
3. 我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
4. 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
5. 月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
6. 一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
7. 月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。
8. 圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。
9. 明凈似的圓月，已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
10. 月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。
11. 夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
12. 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。
13. 滿月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
14. 夜晚，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。
15. 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò) 柳梢，留下溫和的笑容。
16. 月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹葉子里藏起來(lái)。
17. 月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。
18. 月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
19. 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。
20. 門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。
21. 清晨，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
22. 一枚新月好像一朵白色梨花，寧?kù)o地開放在淺藍(lán)色的天空中。
23. 夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。
24. 月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。
25. 一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái)，它那樣白凈，就像剛煉過(guò)的銀子似的。
26. 一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。
27. 一彎新月升起來(lái)了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
28. 一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來(lái)一片情思。
29. 一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。
30. 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。
風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
春天就像活潑的兒童，憧憬渴望;春天就像健壯的青年，充滿朝氣;春天就像健康的老人，令人回味。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛(ài)
春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng).
夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對(duì)你微笑。
花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開。
山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
大海是如此的變換末測(cè)，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
夢(mèng)像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經(jīng)融化了
好詞好句好段體會(huì)篇十三
1、在無(wú)窮無(wú)盡的工作日歷，憂傷也是節(jié)目，鬧火災(zāi)就是逗樂(lè)，在一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴......
2、恨是塊冰，遇暖就融化。
3、各人不過(guò)有各人的名字，而權(quán)利人人都一樣。
4、歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。
5、我非常害怕外祖父，總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。
6、燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳。
7、小的時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是蜜。
8、陰沉的秋天，不僅看不見太陽(yáng)，也感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖，甚至能夠忘記太陽(yáng)的存在--就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹林里迷過(guò)路。當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路，又身心疲憊找不到小路時(shí)，你只有踩著泥濘的道路，越過(guò)叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩，徑直向前。這樣，最終你總能走上寬闊的大路！
9、夜來(lái)了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地?fù)崦?，拂去記憶中?yīng)當(dāng)忘掉的一切，--拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵。
10、逆流而上高高揚(yáng)起溫暖如春樹枝搖拽五光十色
11、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
12、下葬后幾天，外祖父對(duì)我說(shuō)："喂，列克謝，你不是獎(jiǎng)?wù)?，不能老是掛在我的脖子上，這不是你呆的地方，你到人間混飯吃去吧..."
13、經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子。
14、于是，我去了人間。
15、外面在雪亮得刺眼。我的小鳥在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
16、在人們心里，歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。
17、"醒一醒吧，人都有一死，這算得了什么，小鳥不是也要死嗎？"
18、就這樣，我做出了決定。這一年的秋天,勵(lì)志詩(shī)歌，我要到喀山去了，抱著也許在那兒能讀大學(xué)的熱望。
19、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動(dòng)著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！在漫長(zhǎng)的空虛無(wú)聊的歲月里，打架斗毆就是過(guò)節(jié)，失火反倒可以開心解悶；在呆板的毫無(wú)表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。
20、秋雨綿綿，秋風(fēng)嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。大家都被他感染，跟著他顫動(dòng)起來(lái)。
21、在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人--是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿了的力量以應(yīng)付困苦的生活。
22、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
23、從那時(shí)起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
24、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
25、陽(yáng)光斜著射進(jìn)來(lái)，照在桌子上，盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個(gè)長(zhǎng)頸瓶，泛著暗綠的光。
26、寬廣筆直的大道你的寬產(chǎn)敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越、灰塵起而又落。
27、官像頑皮的孩子，走上來(lái)就把一切法律破壞了。
28、她的一連串"后來(lái)",我似乎覺(jué)得是一架梯子，它離開她深深地往下面什么地方延伸著，一直到黑暗的地方，到孤獨(dú)的地方。
29、不要管大人的事！大人都學(xué)壞了；上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過(guò)失--這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷，懲罰。這要他來(lái)管，不是我們！
好詞好句好段體會(huì)篇一
軍訓(xùn)是每一個(gè)大學(xué)生人生中寶貴的經(jīng)歷，我也有幸參與了這場(chǎng)鍛煉意志的“磨煉”。在這段軍訓(xùn)的日子里，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，以期能夠幫助他人也能從中受益。
首先，軍訓(xùn)是培養(yǎng)自律力的絕佳途徑。通過(guò)軍訓(xùn)，我深切體會(huì)到了對(duì)自己的嚴(yán)格要求的重要性。每天早晨起床，身穿軍裝，整齊劃一的列隊(duì)，這些舉動(dòng)都需要我們要有自律的精神和行動(dòng)。在晨練的操場(chǎng)上，教官嚴(yán)格要求我們保持整齊劃一的隊(duì)形，而在嚴(yán)寒的冬天里，我們需要克服困難，不計(jì)個(gè)人的舒適，堅(jiān)持進(jìn)行晨練。這樣的要求需要不斷地激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力，培養(yǎng)自律力。
其次，軍訓(xùn)培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。在軍訓(xùn)中，一個(gè)人的力量是渺小的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作才能達(dá)到更好的效果。每天的列隊(duì)操、軍事技能訓(xùn)練，都需要我們密切配合，保持隊(duì)形的整齊劃一，才能達(dá)到教官的要求。在集體生活中，我們也發(fā)現(xiàn)只有相互幫助、合作才能解決問(wèn)題。通過(guò)軍訓(xùn)，我深刻理解到只有團(tuán)隊(duì)的力量才是無(wú)窮的，個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是有限的。
第三，軍訓(xùn)讓我意識(shí)到了自身的潛力。學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)技能、體能訓(xùn)練等磨煉，讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的身體和意志力的潛力是無(wú)窮的。曾經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)到了極限的狀況下，在教官的激勵(lì)和訓(xùn)導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)自己還能做到更多，甚至超越自己的認(rèn)知。軍訓(xùn)不僅考驗(yàn)了身體的堅(jiān)韌，也考驗(yàn)了心理的穩(wěn)定。只要有信心，能夠戰(zhàn)勝恐懼、超越自己，突破心理的阻礙，就能發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的巨大潛力。
第四，軍訓(xùn)讓我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我意識(shí)到軍人的精神風(fēng)貌不僅僅是勇于拼搏，更是對(duì)國(guó)家和人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)守崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)、無(wú)私無(wú)畏的精神觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的那份崇高，讓我深刻體會(huì)到了做一個(gè)有責(zé)任感和社會(huì)良知的人的重要性。從此，我對(duì)自己的人生目標(biāo)和追求有了更加明確的認(rèn)知，我希望將來(lái)能夠把自己的力量和熱情貢獻(xiàn)給社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，軍訓(xùn)帶給我最重要的體會(huì)是堅(jiān)韌不拔的精神。在艱苦嚴(yán)峻的軍訓(xùn)環(huán)境中，必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力才能堅(jiān)持下來(lái)。無(wú)數(shù)次的挫折和困難并沒(méi)有擊潰我們，反而激發(fā)了我們堅(jiān)持到底的決心。在訓(xùn)練的終點(diǎn)，我意識(shí)到，只要有恒心，就能戰(zhàn)勝一切。這樣的堅(jiān)韌不拔的精神不僅僅在軍訓(xùn)中有用，而是在以后的生活和工作中都有著重要的作用。
總之，軍訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷，通過(guò)軍訓(xùn)，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了體魄，更重要的是，培養(yǎng)了自律、團(tuán)隊(duì)合作、潛力挖掘、正確人生觀和堅(jiān)韌精神等各方面的能力和素質(zhì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將成為我未來(lái)生活的寶貴財(cái)富，我相信，只要能堅(jiān)持不懈地去追求，這些品質(zhì)將會(huì)在我未來(lái)的發(fā)展中起到至關(guān)重要的作用。
好詞好句好段體會(huì)篇二
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1、請(qǐng)不要為了那頁(yè)已消逝的時(shí)光而惆悵，如果這就是成長(zhǎng)，那么就讓我們安之若素。
2、走人生的路程就像爬山一樣，看起來(lái)走了許多冤枉的路，崎嶇的路，但最終會(huì)到達(dá)山頂。
3、我將來(lái)要寫一本書，我要把天和海分清楚，我要把好人和壞人分清楚，也要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。
4、夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。
5、我默默地想，慢慢地寫?？匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
6、人生就像是一塊拼圖，認(rèn)識(shí)一個(gè)人越久越深，這幅圖就越完整。但它始終無(wú)法看到全部，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是一個(gè)迷，沒(méi)必要一定看透，卻總也看不完。
7、我想我已經(jīng)開始習(xí)慣不再有回憶的生活了，雖然在我內(nèi)心深處知道在遠(yuǎn)方一定有一個(gè)故鄉(xiāng)，在那里有失去而不可再得的樂(lè)園。
8、吱扭的一聲響，像一根針劃過(guò)我的心，怎么那么不舒服。
9、我醒了，還躺在床上，看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的，小小的塵埃。
10、爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子。如果說(shuō)一個(gè)人一生要分幾個(gè)段落的話，父親的死，是我生命中一個(gè)重要的段落。
11、老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。
12、我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說(shuō)的，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。
13、老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣的動(dòng)物?？此鼜牟恢?，慢慢地走，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的，偶然躲避車子跑兩步，姿勢(shì)很難看。
14、夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫?？匆姸?yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。
15、我不知怎么辦好了，從側(cè)面正看見她的耳朵，耳垂上扎了洞用一根紅線穿過(guò)去，妞兒的耳朵沒(méi)有洗干凈，邊沿有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一道青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我難過(guò)地笑笑。早晨的太陽(yáng)，正照到她不太干凈的臉上，又濕又長(zhǎng)的睫毛，一閃動(dòng)，眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了。
16、夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年卻一去不復(fù)返。
17、送了人不是更松心嗎？反正是個(gè)姑娘不值錢，要不是小栓子死了，丫頭子，我不要也罷。
18、我點(diǎn)點(diǎn)頭，那片空草地在我眼前閃了一下。
19、妞有一條辮子，又黃又短像媽在土地廟給我買的小狗尾巴。
20、小院里只有那么兩間小屋門一推吱扭扭的一串尖響，那聲音不好聽，好像有一根刺扎在人心上。
好詞好句好段體會(huì)篇三
作為英國(guó)著名作家勃朗特的代表之作，《簡(jiǎn)愛(ài)》不僅在文學(xué)上取得了巨大的成功，更因其佳美的文學(xué)語(yǔ)言而備受推崇。讀完這部小說(shuō)，我深深地被它所蘊(yùn)含的豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格所吸引。在閱讀中，我不僅體驗(yàn)到了主人公簡(jiǎn)愛(ài)從孤寂到堅(jiān)韌的生命歷程，更對(duì)其中的好詞好句好段有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，我將從語(yǔ)言層面，就好詞好句好段這三個(gè)方面，談?wù)撟约旱捏w會(huì)和感受。
【正文】
一、好詞
在語(yǔ)言運(yùn)用上，《簡(jiǎn)愛(ài)》獨(dú)具匠心。勃朗特廣泛地使用一些考究的、精細(xì)的漢字，使文章有了更多的精彩細(xì)節(jié)和更深層次的表達(dá)。比如：“女仆們快腳快手地跑上跑下；即便是那些和藹可親的領(lǐng)班神色也格外活潑生動(dòng)，滿臉?gòu)尚?，微笑著點(diǎn)頭”。通過(guò)這一段描述，我們可以感受到女主角簡(jiǎn)愛(ài)身處九重險(xiǎn)境后依舊頑強(qiáng)地堅(jiān)持前行。
二、好句
在勃朗特的筆下，好句隨處可見，它們能夠提高閱讀的情感價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。比如：“上帝會(huì)向你展開未來(lái)的道路”，“天井之長(zhǎng)，樓梯之闊，都在向我訴說(shuō)一種活潑，充滿著想象力、兒女氣的生命”，這些句子不僅朗朗上口，而且具有末世氣魄，余味不淺。它們不僅挖掘了人性的深度，也豐富了我們的內(nèi)心世界。
三、好段
好段是好句的有機(jī)組合，勃朗特在小說(shuō)中巧妙運(yùn)用了段落的變化，交代了各種走向主人公命運(yùn)的情形。例如，“我雖不懼怕黑暗，卻有深度的缺陷，時(shí)常想象出些荒唐可笑的情景；想起那些驚心動(dòng)魄、深藏不露的暴行，就感到瑟瑟發(fā)抖?！辈侍氐倪@個(gè)段落不僅表現(xiàn)出了主人公簡(jiǎn)愛(ài)的孤獨(dú)和心酸，也將讀者引入了一個(gè)充滿懸念的情景。
【結(jié)語(yǔ)】
總的來(lái)說(shuō)，《簡(jiǎn)愛(ài)》這部小說(shuō)給我的最大體會(huì)就是人性的光輝和真摯的感情，勃朗特的優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)方式，增強(qiáng)了小說(shuō)的品味和內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)解讀、體會(huì)，《簡(jiǎn)愛(ài)》中的好詞好句和好段讓我收獲頗豐，也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到英國(guó)文學(xué)的魅力。閱讀使我感知世界，也賦予我力量。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將持續(xù)閱讀，不斷提高自己的閱讀能力和鑒賞能力，徜徉在文字的海洋中。
好詞好句好段體會(huì)篇四
好詞好句好段是每位寫作愛(ài)好者追求的目標(biāo)。好的詞匯、精妙的句子和組織有序的段落可以提升文章的質(zhì)量，讓讀者對(duì)作品產(chǎn)生更深的共鳴。而在追求好詞好句好段的過(guò)程中，我們獲得了很多寶貴的體會(huì)和心得，下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剬?duì)好詞好句好段的理解和體會(huì)。
第二段：好詞的重要性
好詞恰如其分地表達(dá)了作者的思想和情感，讓讀者能夠更深入地理解作者想表達(dá)的意思，并能感受到文章中蘊(yùn)含的美感。好詞能夠提升文章的價(jià)值，使得作品更具魅力。因此，我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中應(yīng)該注重詞匯的選擇和運(yùn)用，積累更多的好詞，以便能夠更好地表達(dá)自己的思想。
第三段：好句的運(yùn)用
好句是由好詞組成的，只有善于運(yùn)用好詞，才能夠構(gòu)建起精彩的句子。好句不僅要語(yǔ)法正確，還要能夠打動(dòng)人心。在構(gòu)建好句時(shí)，我們可以采用各種修辭手法和表達(dá)技巧，比如比喻、排比、反問(wèn)等，以提升句子的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。同時(shí)，好句的運(yùn)用需要與好段相互配合，形成整體的文采。
第四段：好段的組織
好段是文章的基本組成單位，它能夠?qū)ξ恼逻M(jìn)行有機(jī)的分割和組織。一個(gè)好的段落應(yīng)該有明確的主題句，緊密的邏輯結(jié)構(gòu)和清晰的思路，使得讀者可以很快地理解作者的意圖。同時(shí)，好段也需要有豐富的細(xì)節(jié)和有吸引力的描寫，使得文章更加生動(dòng)、具體。好段的組織需要運(yùn)用合理的過(guò)渡手法和銜接詞，讓文章的內(nèi)容緊密相連，使得整篇文章具有連貫性。
第五段：心得體會(huì)
追求好詞好句好段的過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)與歡樂(lè)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和嘗試，我深刻體會(huì)到寫作的艱辛與快樂(lè)。在運(yùn)用好詞好句時(shí)，我經(jīng)常去閱讀優(yōu)秀的作品，錘煉自己的詞匯量和表達(dá)能力。在構(gòu)建好句時(shí)，我會(huì)多加思考，尋找恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)方式，使句子更具藝術(shù)性。在組織好段時(shí)，我會(huì)通過(guò)構(gòu)思和梳理，使段落更具邏輯性和連貫性。通過(guò)不斷嘗試和反思，我逐漸提升了自己的寫作水平，也更加懂得如何欣賞他人的好詞好句好段。
總結(jié)：
好詞好句好段是寫作的基石和靈魂，它們使作品更富魅力和感染力。在追求好詞好句好段的過(guò)程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累豐富的詞匯和表達(dá)技巧，構(gòu)建精彩的句子和段落。通過(guò)這樣的努力，我們能夠提升寫作水平，創(chuàng)作出更具價(jià)值和品味的作品。
好詞好句好段體會(huì)篇五
近年來(lái)，我國(guó)的教育改革不斷推進(jìn)，作文教學(xué)也不斷得到重視。作為寫作過(guò)程中最基本的組成部分，好詞好句好段對(duì)于作文的完整性和表達(dá)能力起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深體會(huì)到好詞好句好段的重要性，下面就讓我為大家分享一下我的心得體會(huì)。
首先，好詞好句好段能夠增強(qiáng)作文的表達(dá)能力。在寫作中，恰當(dāng)、精準(zhǔn)的詞語(yǔ)可以更加準(zhǔn)確的表達(dá)出自己的意思，使文章更加具體、生動(dòng)。例如，用“試圖”來(lái)代替“想要”能夠明確表達(dá)出主題的目的性，用“澎湃”來(lái)代替“強(qiáng)烈”能夠更生動(dòng)地表達(dá)出情感。同樣，好句子也能給作文增色不少。一句巧妙的句子既能夠引起讀者的注意，又能夠?qū)⒅黝}更好地展示出來(lái)。最后，好的段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系能夠使作文條理清晰，使讀者更容易理解。因此，掌握好詞好句好段的運(yùn)用可以提高作文的表達(dá)能力。
其次，好詞好句好段能夠提升作文的格調(diào)。好的詞匯和表達(dá)方式能夠使作文顯得更加文雅、大氣。用上高級(jí)詞匯能夠使作文增色不少，增加審美效果。例如，將“認(rèn)為”改為“觀察到”能夠使作文正式得多，將“好”改為“良好”可以使作文更為正式。同樣，妙語(yǔ)如珠的句子能夠使文章更具藝術(shù)性，給人一種美的享受。好的段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系能夠使作文更加有層次感，更井然有序，給人以整齊、端莊的感覺(jué)。因此，掌握好詞好句好段能夠提升作文的格調(diào)。
再次，好詞好句好段能夠提高作文的吸引力。一個(gè)具有吸引力的作文能夠吸引讀者的注意力，使其樂(lè)于閱讀。好詞好句的使用能夠吸引讀者，使他們對(duì)作文感興趣。例如，用生動(dòng)的描述或者具有感染力的句子能夠讓讀者如聞其聲，如見其景；用文雅的詞匯和句子能夠讓讀者產(chǎn)生一種愉悅的感覺(jué)。此外，好的段落結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系也能夠吸引讀者的注意力。一個(gè)井然有序的段落結(jié)構(gòu)能夠讓讀者覺(jué)得舒服，而一個(gè)緊湊而有邏輯的思路能夠使讀者沉浸其中。因此，掌握好詞好句好段能夠提高作文的吸引力。
最后，好詞好句好段能夠加深作文的印象力。好的詞匯和句子能夠使作文在讀者心中留下深刻的印象，使作文更具有感染力。例如，用意境豐富的詞匯和句子能夠使作文更加生動(dòng)，更加真實(shí)，讓讀者如臨其境；用情感飽滿的句子能夠使讀者仿佛感受到作者的情感；用經(jīng)典的段落結(jié)構(gòu)能夠使讀者感受到作者的思考深度。因此，掌握好詞好句好段能夠加深作文的印象力。
綜上所述，我深深體會(huì)到了好詞好句好段的重要性。好詞好句好段不僅能夠增強(qiáng)表達(dá)能力，提升作文的格調(diào)，增加作文的吸引力，還能夠加深作文的印象力。因此，作為寫作過(guò)程中最基本的組成部分，我們應(yīng)當(dāng)努力掌握好詞好句好段的技巧，不斷提高自身的寫作水平。
好詞好句好段體會(huì)篇六
：
1、我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么害怕呢！當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多么高，多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀！
2、出了胡同口往南走幾步，就是井窩子，這里滿地是水，有的地方結(jié)成薄薄的冰，獨(dú)輪的水車來(lái)一輛去一輛，他們扭著屁股推車，車子吱吱口丑口丑的響，好刺耳，我要堵起耳朵啦！井窩子有兩個(gè)人在向深井里打水，水打上來(lái)倒在一個(gè)好大的水槽里，推水的人就在大水槽里接了水再送到各家去。井窩子旁住著一個(gè)我的朋友和我一般高的妞兒。
讀后感心得體會(huì)：每個(gè)人都有童年，有的人懷念自己的童年生活，有的人卻非常痛苦，然而童年時(shí)代的童真是最美好的，我希望自己能夠保持童真，留戀美好。
好詞好句好段體會(huì)篇七
軍訓(xùn)，是每個(gè)學(xué)生大學(xué)生活中的一道獨(dú)特風(fēng)景線。它是磨礪意志的火爐，鍛煉體魄的場(chǎng)所。在軍訓(xùn)過(guò)程中，我從無(wú)知青澀的新生逐漸成長(zhǎng)為自信沉穩(wěn)的大學(xué)生。這次軍訓(xùn)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我從中收獲了很多，同時(shí)也確立了一種積極主動(dòng)、堅(jiān)毅奮發(fā)的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度。
首先，軍訓(xùn)期間，我深切感受到了集體的力量和凝聚力。很多個(gè)體通過(guò)共同的訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作，慢慢地形成了一個(gè)有機(jī)的整體。在游戲和比賽中，我們相互扶持、互幫互助，這種集體的精神讓我感到無(wú)比溫暖。每個(gè)人都為集體的榮譽(yù)而拼搏，沒(méi)有人敢落后，也沒(méi)有人愿意落后。這種集體的凝聚力是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的，在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更懂得了付出就會(huì)有回報(bào)的道理。
其次，軍訓(xùn)讓我的意志得到了磨練。軍訓(xùn)期間的許多訓(xùn)練項(xiàng)目對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的挑戰(zhàn)，尤其是長(zhǎng)時(shí)間的跑步和站立，考驗(yàn)著我的體力和毅力。而在這些浙江愷辰中餐飲管理有限公司辛苦的訓(xùn)練中，我改變了原來(lái)怕吃苦、怕辛苦的心態(tài)，克服了身體的疲倦和困難。我發(fā)現(xiàn)，只要克服了心理的障礙，挑戰(zhàn)自我，就能達(dá)到一個(gè)新的高度，掌握一個(gè)新的技能。這個(gè)過(guò)程可能會(huì)很辛苦，但我也明白只有克服困難，才能有所成長(zhǎng)。
再次，軍訓(xùn)是鍛煉我的品行和修養(yǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)中的統(tǒng)一訓(xùn)練、規(guī)范動(dòng)作，加強(qiáng)了我對(duì)紀(jì)律要求的認(rèn)識(shí)和理解。尤其是在軍事理論方面的學(xué)習(xí)，讓我更加深入地了解了軍人的標(biāo)準(zhǔn)和要求，養(yǎng)成了守紀(jì)律、嚴(yán)于律己的良好習(xí)慣。另外，軍訓(xùn)中每天早晨的升旗儀式，讓我明白了對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我發(fā)自內(nèi)心地為國(guó)旗點(diǎn)贊，為祖國(guó)感到驕傲。這些都培養(yǎng)了我身心健康，良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
最后，軍訓(xùn)中的親情與友情讓我受益匪淺。軍訓(xùn)時(shí)，我遇到了很多新朋友，他們不同的個(gè)性和才華讓我受益匪淺。我們一起經(jīng)歷了生活的酸甜苦辣，彼此之間建立了深厚的友誼。在吃飯時(shí)相互幫助，生病時(shí)悉心呵護(hù)，彼此之間的關(guān)心和關(guān)愛(ài)讓我感受到了真摯的友情。而在密集的軍事訓(xùn)練中，我們共同奮斗，在困境中相互鼓勵(lì)，互相激勵(lì)，這也讓我更加感受到了親情的可貴和友情的珍貴。
總之，軍訓(xùn)是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)、自信、辛苦、奮發(fā)的精神。通過(guò)軍事訓(xùn)練，我感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，鍛煉了意志和體魄，提高了道德品質(zhì)和文明修養(yǎng)。軍訓(xùn)中的親情和友情也讓我看到了人與人之間的感情和情誼。我堅(jiān)信，今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)時(shí)刻懷著這份軍訓(xùn)的心得體會(huì)，不斷奮斗，不負(fù)這份來(lái)之不易的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
好詞好句好段體會(huì)篇八
簡(jiǎn)愛(ài)是一部經(jīng)典的小說(shuō)，其內(nèi)涵豐富，用詞精美，文筆流暢，深受讀者的喜愛(ài)。在閱讀過(guò)程中，我們不僅可以領(lǐng)略到作者夏洛蒂·勃朗特的文學(xué)才華，還可以體會(huì)到該作品所包含的深層次的人生哲理和情感世界。在這篇文章中，我將分享我的閱讀體驗(yàn)和心得體會(huì)。
一、好詞佳句
簡(jiǎn)愛(ài)中充滿了許多精美的用詞和句子，這些語(yǔ)言之美不僅可以讓讀者陶醉，更能幫助人們深入理解小說(shuō)所傳達(dá)的內(nèi)涵。比如小說(shuō)開頭處的經(jīng)典句子：“我生下來(lái)是女孩，為什么我不能和所有的人一樣，在父親眼前毫不畏懼地上下跑動(dòng)，我不能自由呼吸，自由感受嗎？”這句話直觀地表達(dá)了主人公簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)于自由的渴求和對(duì)于家庭中不公平待遇的不滿。另外，小說(shuō)中作者運(yùn)用了大量的意象和隱喻，比如主人公花名“簡(jiǎn)”可以解讀為簡(jiǎn)約，淡然的品味；在小說(shuō)最后，女主角的婚姻可以視為對(duì)于愛(ài)情和婚姻的一種深刻思考。
二、人生哲理
簡(jiǎn)愛(ài)雖然是一部虛構(gòu)的小說(shuō)，但其中卻蘊(yùn)含著許多人生哲理和人性道理。例如作者在小說(shuō)中對(duì)于對(duì)待愛(ài)情和婚姻的態(tài)度，表達(dá)了她對(duì)于女性獨(dú)立和自由的堅(jiān)持。另外，小說(shuō)中對(duì)于家庭、社會(huì)、宗教等主題都有深入的探討，比如作者對(duì)于英國(guó)社會(huì)等級(jí)制度的批判，以及對(duì)于基督教傳統(tǒng)等的反思。在我的閱讀過(guò)程中，我從中汲取了許多靈感和啟示，不僅讓我更加理解自己的人生和社會(huì)的道理，也幫助我更好地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。
三、情感世界
簡(jiǎn)愛(ài)中最吸引人的地方莫過(guò)于其情感世界。主人公簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷了許多艱難的磨練和痛苦的考驗(yàn)，最后成功找到了自己的幸福。小說(shuō)中對(duì)于愛(ài)情、自由、平等等主題，從不同的角度深入探討，讓人們深切感受到愛(ài)的真諦和人性的美好。不僅如此，小說(shuō)中的愛(ài)情也多姿多彩，表現(xiàn)了不同階層、不同性別、不同人生階段等人物之間復(fù)雜的心理和情感關(guān)系。在我的閱讀過(guò)程中，我不僅認(rèn)真品味書中的情感滲透，更可以從中發(fā)掘出生活中的感情真相。
四、文學(xué)藝術(shù)
簡(jiǎn)愛(ài)在文學(xué)上堪稱完美的作品，作者夏洛蒂·勃朗特以其流暢的筆觸和深刻的意象形象地構(gòu)建出一個(gè)獨(dú)立、自豪的女性形象，同時(shí)揭示了英國(guó)社會(huì)階層制度和人性的種種弊病，形象地展示了18世紀(jì)英國(guó)風(fēng)俗、宗教和文化的各個(gè)方面。勃朗特的小說(shuō)角色在少女的角度上會(huì)富有生動(dòng)的像，反映了一種對(duì)女性責(zé)任和單讓人文化身份的推崇。因此，勃朗特在英國(guó)以及海外的文學(xué)家中也被譽(yù)為19世紀(jì)英國(guó)文學(xué)的重要代表作。
五、個(gè)人心得
簡(jiǎn)愛(ài)是一本值得深入流浸的經(jīng)典小說(shuō)，它所傳遞的人生哲理、情感世界以及文學(xué)藝術(shù)都深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心世界。在閱讀過(guò)程中，我深刻感受到英國(guó)19世紀(jì)的文化背景，也發(fā)現(xiàn)了一些深層次的人性和情感。通過(guò)對(duì)于小說(shuō)中的女主角簡(jiǎn)·愛(ài)的理解和學(xué)習(xí)，我明白了自由和平等的意義，也明白了作為女性要獨(dú)立自主的道路。因此，我深深把這部小說(shuō)融入自己的生活中，并將其視為指導(dǎo)和幫助自己成長(zhǎng)的良師益友。
好詞好句好段體會(huì)篇九
月白風(fēng)清、月明星稀、月圓花好
月暈而風(fēng)、月明如水、月盈則食
月缺重圓、流星趕月、田月桑時(shí)
花容月貌、年頭月尾、松風(fēng)水月
清風(fēng)明月、歲月如流、皓月千里
鏤月裁云、風(fēng)月無(wú)邊、風(fēng)花雪月
嘲風(fēng)弄月、月白風(fēng)清、月明星稀
月圓花好、月暈而風(fēng)、月明如水
月滿則虧、月下花前、月黑風(fēng)高
日月入懷、日月如梭、日居月諸
日新月異、日往月來(lái)、日省月試
日積月累、春花秋月、水中捉月
好詞好句好段體會(huì)篇十
1、最后那吉卜西女孩向他說(shuō)：“它還沒(méi)有你使我害怕?！?BR> 2、于是他慢慢地垂下手臂，帶著深深的悲苦望著地上：“要是這些石頭能夠說(shuō)話，是哪，它們一定會(huì)說(shuō)我是一個(gè)不幸的男子呢?！?BR> 3、他把臉孔埋在手里。少女聽到他的哭泣。這是他第一次哭泣。他立著，哭得全身抖動(dòng)，比跪著還要凄楚可憐，他這樣哭了好一會(huì)兒。
4、少女輕輕地把壓在牧師腿下的那只腳抽回來(lái)。他慢慢地用手摸著深陷的雙頰，呆呆地向濡濕了的指頭望了一會(huì)?！霸趺?”他喃喃道，“我哭了哪!”
5、他突然轉(zhuǎn)身向著那吉卜西女郎，臉上帶著難以描畫的痛苦：
6、她張開口想回答他。他膝行到她跟前，以便虔敬地聽她嘴里說(shuō)出的話——他想也許會(huì)是同情他的。但她向他說(shuō)：“你是一個(gè)兇手!”
7、他眼睛閃著淫欲的粗暴的光。他的嘴唇火熱地接觸了那少女的脖子。她在他的臂抱中掙扎。他滿嘴口沫地拿親吻蓋滿她一臉。
8、“別咬我，怪物!”她叫喊道。“啊!可怕的不潔的妖僧!放開我!我要扯掉你可惡的灰頭發(fā)，把它們?nèi)拥侥愕哪樕?”
9、黑衣人還是不發(fā)一言，他把她握得更緊，開始走得更快。她也不抵抗了，頹喪地跟著他。
10、她不時(shí)地集中一點(diǎn)力氣，用被崎嶇的路和氣喘截得斷斷續(xù)續(xù)的聲音問(wèn)道：“你是誰(shuí)?你是誰(shuí)?”他毫不回答。
11、那個(gè)人停步了，轉(zhuǎn)身向著她，把頭巾揭開——“啊，”她嚇呆了，吃吃地說(shuō)：“我就知道還是他啊!”
12、他就是那個(gè)牧師。他看起來(lái)倒像是他的鬼魂。那是因?yàn)樵鹿獾年P(guān)系，在這種月光下，一切事物都好像幽靈。
13、說(shuō)完了這些話，他就好像一個(gè)尋著了重心的身體，又復(fù)站著不動(dòng)了。但是他的話沒(méi)有平息他些微的激動(dòng)。他的聲音愈來(lái)愈低了。
14、他又暴躁地停住，說(shuō)道：“不，不是這樣說(shuō)法?！?BR> 15、極端的痛苦，象極端的歡樂(lè)一樣不能經(jīng)久，因?yàn)樗^(guò)于猛烈。
16、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們的才智、我們的道德、我們的氣質(zhì)之間，存在著某種平衡，它們毫不間斷地自行發(fā)展，除非生活遭到重大的變故才會(huì)中斷。
17、一切文明始于神權(quán)政治而終于民主。繼統(tǒng)一而來(lái)的這個(gè)自由法則，也寫在建筑藝術(shù)里。
18、詩(shī)人如缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)和人類的感情，便無(wú)從和大地建立聯(lián)系。
19、不美的人生來(lái)就錯(cuò)！美只愛(ài)美。
20、建筑藝術(shù)一直是人類的大型書籍，是人在各種發(fā)展?fàn)顩r里的主要表現(xiàn)形式，它可以是力的表現(xiàn)，也可以是智慧的表現(xiàn)。
1、象征需要在建筑上開花，于是建筑藝術(shù)同人類的思想一道發(fā)展起來(lái)，它成了千頭萬(wàn)臂的巨人，把有著象征意義的飄浮不定的思想固定在一種永恒的，看得見的，捉摸得到的形式下面。
2、最偉大的建筑大半是社會(huì)的產(chǎn)物而不是個(gè)人的產(chǎn)物。與其說(shuō)它們是天才的創(chuàng)作，不如說(shuō)它們是勞苦大眾的藝術(shù)結(jié)晶。它們是民族的寶藏，世紀(jì)的積累，是人類社會(huì)才華不斷升華所留下的殘?jiān)?。總之，它們是一種巖層。每個(gè)時(shí)代的浪潮都給它們?cè)鎏頉_積土，每一代人都在這座紀(jì)念性建筑上鋪上他們自己的一層土，人類也是這樣做的。
3、最偉大的建筑大半是社會(huì)的產(chǎn)物而不是個(gè)人的產(chǎn)物。與其說(shuō)它們是天才的創(chuàng)作，不如說(shuō)它們是勞苦大眾的藝術(shù)結(jié)晶。它們是民族的寶藏，世紀(jì)的積累，是人類社會(huì)才華不斷升華所留下的殘?jiān)??？傊?，它們是一種巖層。每個(gè)時(shí)代的浪潮都給它們?cè)鎏頉_積土，每一代人都在這座紀(jì)念性建筑上鋪上他們自己的一層土，人類也是這樣做的。
4、愛(ài)情是什么？是一道神奇的加法：一個(gè)思念加上一個(gè)思念，就能變成十五的月亮。是一輪非凡的聽力：即使隔著千山萬(wàn)水，也能聽到彼此的激動(dòng)的心跳。是一串美妙的語(yǔ)言：可以是柔情似水，如同煙波，也可以風(fēng)風(fēng)火火，驚天動(dòng)地。讀書筆記摘抄，是一把牢固的鎖：它把親密戀人如情如語(yǔ)的話，鎖進(jìn)記憶的夢(mèng)里。是一種特等的信函：裝在里面的是一個(gè)甜甜的吻，寄出去的是一個(gè)親親的問(wèn)候。
5、很難形容他在那些鐘樂(lè)齊奏的日子里享有的那種歡樂(lè)。每當(dāng)副主教放開他，向他說(shuō)“去吧”的時(shí)候，他爬上鐘樓的螺旋梯比別人下來(lái)還快。他氣喘吁吁地跑進(jìn)放那口大鐘的房間，沉思地、愛(ài)撫地向那口大鐘凝視了一會(huì)，接著就溫柔地向它說(shuō)話，用手拍拍它，好像對(duì)待一匹就要開始一次長(zhǎng)途馳騁的好馬，他對(duì)那口鐘即將開始的辛勞表示憐惜。這樣撫慰了一番之后，他便吼叫一聲，召喚下一層樓里其余的鐘開始行動(dòng)，它們都在粗繩上掛著。
6、這時(shí)那座鐘塔震動(dòng)起來(lái)了，他呢，吼叫著，磨著牙齒，他的頭發(fā)根根直豎，胸膛里發(fā)出拉風(fēng)箱一般的響聲，眼睛里射出光芒，那口古怪的大鐘就在他下面喘息地嘶鳴,于是，那既不是圣母院的鐘也不是伽西莫多了，卻成了一個(gè)夢(mèng)境，一股旋風(fēng)，一陣暴雨，一種在喧囂之上的昏暈，成了一個(gè)緊抓住飛行物體的幽靈，一個(gè)半身是人半身是鐘的怪物，一個(gè)附在大銅怪身上的阿斯朵甫。
7、他想像她或許又回來(lái)了，一位仁慈的天使一定把她帶回來(lái)了，這小屋子這么沉靜，這么穩(wěn)固，這么可愛(ài)，不會(huì)沒(méi)有她在里面的，他不敢向前再走一步，唯恐他的幻想破滅。他自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“是的，她也許還在睡覺(jué)，或者在祈告。不要去驚動(dòng)她?！?BR> 好詞好句好段體會(huì)篇十一
1.大海伸出她溫柔的小手一海浪，為我拂去腳印，似乎那金黃的沙灘是她滿頭的金發(fā)，不愿讓我隨意踐踏她漂亮的頭發(fā)。我明白了她的意思。坐在了海邊的礁石上，大海好像覺(jué)得太寂寞了，又伸出小手拿出了自己的玩具——貝殼，拋向海灘，又輕輕地收回，玩得可愉快呢!海灘上的小石頭，色彩絢麗。那大大小小形態(tài)各異的小石頭，白的像珍珠，紅的像瑪瑙，綠的像貓眼。它們?cè)陉?yáng)光下，全都閃爍著耀眼的光芒。浪濤一會(huì)兒撲上來(lái)，一會(huì)兒又退回去。浪濤退去，沙灘上就會(huì)留下那美麗的貝殼和海螺，多得簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清。
2.“嘩!嘩!”海浪拍打著礁石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花。海浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，又依依不舍地退回。一次乂一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崦?，在沙灘上劃出一條條的銀邊，像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變彳辱更加美麗、迷人。
3.我生長(zhǎng)在著名的避暑勝地——北戴河海濱。這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，我常常為此感到驕傲。有大海陪伴，我總是歡快的。大海是一幅彩色的畫，時(shí)刻印在我的心上;大海是一首抒情的詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭;大海是一曲迷人的歌，時(shí)時(shí)冋蕩在我的耳邊。
4.白天，大海在藍(lán)天白云下，碧波浩渺，銀白色的海鷗在海面上自由翱翔，躍起條條魚影。傍晚，大海在彩霞的映襯下，絢麗多彩。晚潮嘩嘩，好像是在奏一曲華麗的樂(lè)章，此時(shí)的大海多么壯麗!夜晚，海在月光、星光、霓虹燈光的交相輝映下，暗藍(lán)色的海面上幽光粼粼，神秘莫測(cè)。海水輕輕地?fù)u啊，搖啊，唱著催眠曲拍著鼓浪嶼靜靜人睡……家鄉(xiāng)的海啊，美得如詩(shī)如畫，你看了一定會(huì)被她的美麗所傾倒!
5.天還沒(méi)亮，墨綠色的海水輕輕地拍打著堤岸，像一位慈愛(ài)的母親，低低地唱著有節(jié)奏的柔和的催眠曲。海面上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆“明星”，閃閃爍爍，那是領(lǐng)航的燈塔。海天一片蔚藍(lán)，鑲嵌著無(wú)數(shù)顆星星。海上天空，星光互映，讓人分不清哪是海，哪是天，哪是燈，哪是星。
6.濕潤(rùn)涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，海面上掀起了一個(gè)又一個(gè)的浪頭，層層疊擇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一行行展翅飛翔的白鷺，如千萬(wàn)匹脫緩狂奔的烈馬，似無(wú)數(shù)條怒吼狂叫的蛟龍，“嘩嘩”地?fù)湎虬秮?lái)，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪頭，綻開萬(wàn)朵潔白晶瑩的浪花。
7.這厚厚的藍(lán)毯，微微地動(dòng)蕩著，仿佛向蔚藍(lán)的天空爭(zhēng)彩奪艷，她的脈搏在劇烈地跳動(dòng)著，她放出淡藍(lán)的光，使人感到滿眼清光藍(lán)影，好像走進(jìn)了藍(lán)玻璃的世界，醉飲了藍(lán)色的酒。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒(méi)有驚濤駭浪的壯闊雄渾、脫羈烈馬的奔騰氣勢(shì)，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著厚厚的藍(lán)色，她藍(lán)得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣蓬勃的蘊(yùn)含著青春光輝的少女。這清爽的藍(lán)色天地，著實(shí)可愛(ài)。
8.浩瀚無(wú)邊的湛藍(lán)的海洋，一道道波浪不斷涌來(lái)，撞擊在巖石上，發(fā)出了天崩地裂的吼聲，噴濺著雪白的泡沫。海蟹在石縫里穿行，牡蠣密布在巖石上，海參在清澈的海水里蠕動(dòng)著，吐著青白色的黏液。在天空上，雄鷹正在滑翔。好一片天蒼蒼、海茫茫，寥廓空曠的景象啊!大海狂暴得像個(gè)惡魔，翻騰的泡沫，失去了均勻的節(jié)奏。海浪沖擊著石砌的護(hù)堤，發(fā)出巨大的轟鳴，轉(zhuǎn)眼間在石堤j.撞得粉碎，于是，頹然跌落下去。海浪起伏著，稍稍平穩(wěn)了一會(huì)兒，又奔騰起來(lái)，重新聚集力量，出人不意地向岸邊猛撲上來(lái)，然而花崗石的護(hù)堤卻巋然不動(dòng)。
9.那大潮猶如千軍萬(wàn)馬，奔騰而來(lái);乂像餓虎群狼，咆哮而至。大潮掀起的浪濤足有幾米高，夾帶著泥沙像一堵墻，洶涌澎湃。頃刻間，轟轟隆隆，潮聲似千聲鳴谷，萬(wàn)雷驚澗，氣勢(shì)壯觀極了!陣陣海浪親吻著我的腳，好涼的水喲，帶走了我的疲勞，刺激著我的心扉;好溫柔的水喲，像小時(shí)候媽媽的手，把我輕輕地?fù)崦Ｄ欠浩鸬睦嘶?，多像個(gè)調(diào)皮的小弟弟，一次又一次涌到我面前來(lái)捉弄我，當(dāng)我要和他握手時(shí)，他又淘氣地跑開了。
10.站在海邊眺望，只見蔚藍(lán)色的海洋無(wú)邊無(wú)際，銀色的浪花在卷動(dòng)著。一艘艘巨輪，由新港駛向遠(yuǎn)方。我來(lái)到新港，岸邊數(shù)不清的貨物堆積如山，長(zhǎng)板拖車來(lái)往如梭，一條條的鋼鐵巨臂上上下下，一艘艘飄著各色旗幟的貨船進(jìn)進(jìn)出出，一支支運(yùn)輸隊(duì)忙忙碌碌。機(jī)器的轟鳴聲、人們的歡笑聲與雄壯的勞動(dòng)號(hào)子交織在一起，譜寫了--曲海港之歌。
11.浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜，像熟睡的娃娃，沒(méi)有-點(diǎn)聲音;有時(shí)也會(huì)波浪滔天，像怒吼的雄獅，向岸邊撲來(lái)。這就是我家鄉(xiāng)的大海，它用清澈的海水裝扮著美麗的煙臺(tái)。特別是夏天，更給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
12.大海寬廣壯闊，浩浩蕩蕩。它千變?nèi)f化，有時(shí)波濤起伏，洶涌澎湃;有時(shí)又風(fēng)平浪靜，默默無(wú)聲。看!天上飄拂的白云，海面翱翔的海鷗，歡笑的人群……又是一幅奇麗壯觀的畫面。有時(shí)那拍岸的驚濤聲、人們的歡笑聲、海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲交織在一起，構(gòu)成一曲雄渾的交響樂(lè)。
13.老虎洞口面臨著大海，我沿著陡峭的石階走下去，來(lái)到洞口前。這里離海面很近，我感到眼前一片光亮，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的海面在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光。海浪不停地涌上來(lái)，撞在礁石上，留下一圈圈白色的泡沫，像給海岸鑲上了玉色的花邊。海浪退回去時(shí)，軟軟的金黃的細(xì)沙露出了海面。在沙灘上，隨時(shí)可以見到各式各樣的貝殼，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我情不自禁地?fù)淙舜蠛５膽驯В瑩浯蛑龅暮Ｋ?，嬉鬧著。
14.開始漲潮了，海水失去了剛才那種寧?kù)o和溫柔，咆哮著涌向海灘，我急忙往后倒退。只見那茫茫無(wú)邊的大海，波濤洶涌，一浪高似一浪，猛撲向那些巍然屹立于海邊的巖石，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。我好喜歡那簇?fù)矶鴣?lái)的浪花，它像一行行展翅飛翔的海鷗，似無(wú)數(shù)怒吼狂叫的蚊龍，更像萬(wàn)朵潔白晶瑩的梨花。
——名家名段
——秦牧金海岸》
16.海是沉默的，可是它并不柔弱;沉默不是屈服，沉默也不是順從，沉默是看不見的力量，聽不出的聲音。
——靳以愧笛》
17.潮水越漲越高，淹沒(méi)了沙礁。大洋的神秘的語(yǔ)聲，清晰地傳來(lái)，愈加響朗，有時(shí)像大炮轟發(fā)，有時(shí)像森林呼嘯，有時(shí)又像遠(yuǎn)處人聲嘈雜。有時(shí)又完全寂靜;繼而，老人的耳朵里，聽到了長(zhǎng)嘆的聲音，或者也像一種嗚咽，再后來(lái)又是一陣猛厲的大聲，驚心動(dòng)魄。終于海風(fēng)大起，吹散了濃霧，但卻帶來(lái)了許多破碎的黑云，把月亮都遮沒(méi)了。西風(fēng)越吹越緊，海濤怒立，沖擊著燈塔下的石磯，水花直舔著基墻。
——顯克微支gt塔看守人》
18.在他面前，是一片偉麗而寧?kù)o的、碧藍(lán)無(wú)邊的、像光滑的大理石一般的海。遠(yuǎn)處，與淡藍(lán)色的云夭相連;漣波反映著熔化的太陽(yáng)，現(xiàn)出鱗比的火焰。小小的漣波在海岸的金色細(xì)沙上喃喃著，親切地朝他的腳邊緩緩地爬了過(guò)來(lái)。
——奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
好詞好句好段體會(huì)篇十二
1、一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就這么忘記了。
2、祖國(guó)的語(yǔ)言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳;祖國(guó)的語(yǔ)言，聳立著珠峰，鐫刻著長(zhǎng)城，綿延著昆侖，流淌著黃河;有 漢魏風(fēng)骨，唐宋詩(shī)章，金元曲劇，明清小說(shuō);有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光;有婉約濃艷，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。
3、智慧的代價(jià)是矛盾。這是人生對(duì)人生觀開的玩笑。
4、自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華;自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
5、一切能激發(fā)生機(jī)的思想都是美好的。敵人只有一個(gè)，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發(fā)你心中的光明和力量，激發(fā)那無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)的喜悅。
6、用不著把一句夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的千古絕唱反復(fù)品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我努力地 前行，世界的各個(gè)角落都會(huì)看到我的身影。這個(gè)世界，我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏?、一縷光明。
7、有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當(dāng)想起他時(shí)的那種感受，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
8、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠(chéng)的部分。
9、信任，是人生一筆彌足珍貴的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是流言襲來(lái)時(shí)投向你的善意的目光，是前進(jìn)道路上給你的堅(jiān)定的陪伴，是遇到困難時(shí)的全力以赴的支持，是遭受誣蔑時(shí)驅(qū)趕痛苦一盞心燈。
10、真誠(chéng)是美酒，年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火，在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花，送之于人手有余香。一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的.心需要力量的托。
11、用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來(lái)就充滿坎坷，沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了，我可以從頭再來(lái)，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。
12、我總是輕易地忘記自己對(duì)自己的承諾，日復(fù)一日地對(duì)自己催眠。()
13、有一個(gè)城市叫無(wú)淚之城，因?yàn)槔锩娴娜酥挥袣g笑，沒(méi)有淚水可是后來(lái)變了，這個(gè)城市依然叫無(wú)淚之城，可是是因?yàn)檫@個(gè)城市里的人的眼淚，都流光了。
14、友情，是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
15、一顆孤獨(dú)的心需要愛(ài)的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀!
16、只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái);只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
17、一個(gè)人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個(gè)狹小的圈子里，有些人要進(jìn)來(lái)，就有一些人不得不離開。
18、尊重別人是一種美德，受人尊重是一種幸福。
19、尊重是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。
好詞：
好句：
1. 疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。
2. 歲月，是一首詩(shī)，一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩(shī)，歲月是一峰駱駝，馱著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想。
3. 我，要融化在粉紅的桃花瓣里，拭去整日在你心頭的牽掛。
4. 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
5. 月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。
6. 一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天幕上。
7. 月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。
8. 圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。
9. 明凈似的圓月，已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
10. 月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。
11. 夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。
12. 一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。
13. 滿月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。
14. 夜晚，滿月升起來(lái)了，一片寧?kù)o隨著銀霧般的月光灑在大地上。
15. 月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過(guò) 柳梢，留下溫和的笑容。
16. 月亮像一個(gè)新娶來(lái)的媳婦，剛剛從東天邊上來(lái)，就又羞答答地鉆進(jìn)樹葉子里藏起來(lái)。
17. 月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，不緊不慢地梳理著白花花的月光。
18. 月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又撩開面紗，露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色。
19. 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，樹木房屋街道都像鍍上了一層水銀似的。
20. 門外西邊的林梢，掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜，不再是一條彎彎的眉毛。
21. 清晨，殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。
22. 一枚新月好像一朵白色梨花，寧?kù)o地開放在淺藍(lán)色的天空中。
23. 夜空掛滿了星星，月亮像一只釣魚的小船，仿佛航行在寬闊的銀色的長(zhǎng)河里。
24. 月亮像一張弓，彎彎地掛在天空。
25. 一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來(lái)，它那樣白凈，就像剛煉過(guò)的銀子似的。
26. 一彎新月像一把銀打的鐮刀，從黑黝黝的山峰上伸了出來(lái)。
27. 一彎新月升起來(lái)了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著碧輝。
28. 一彎新月宛如一葉小舟，翹著尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我送來(lái)一片情思。
29. 一彎新月高高掛在墨藍(lán)色的天空，清澈如水的光輝普照著大地。
30. 新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝椏間。
風(fēng)是調(diào)皮的，一會(huì)把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會(huì)兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
春天就像活潑的兒童，憧憬渴望;春天就像健壯的青年，充滿朝氣;春天就像健康的老人，令人回味。
春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛(ài)
春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
向日葵不斷地面向太陽(yáng)公公做運(yùn)動(dòng).
夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對(duì)你微笑。
花兒在風(fēng)中笑彎了腰。
秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開。
山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來(lái)了。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
大海是如此的變換末測(cè)，平靜卻又很兇猛，溫柔的但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸，像母親的撫慰，像父親的鞭打。
夢(mèng)像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經(jīng)融化了
好詞好句好段體會(huì)篇十三
1、在無(wú)窮無(wú)盡的工作日歷，憂傷也是節(jié)目，鬧火災(zāi)就是逗樂(lè)，在一無(wú)所有的臉上，連傷痕也是點(diǎn)綴......
2、恨是塊冰，遇暖就融化。
3、各人不過(guò)有各人的名字，而權(quán)利人人都一樣。
4、歌唱中，外祖母時(shí)而前進(jìn)，時(shí)而后退，時(shí)而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。
5、我非常害怕外祖父，總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。
6、燈影不再搖曳，月光清楚地印在地板上，顯得那么凄涼而又安詳。
7、小的時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的，但只要是知識(shí)，就是蜜。
8、陰沉的秋天，不僅看不見太陽(yáng)，也感覺(jué)不到陽(yáng)光的溫暖，甚至能夠忘記太陽(yáng)的存在--就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹林里迷過(guò)路。當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路，又身心疲憊找不到小路時(shí)，你只有踩著泥濘的道路，越過(guò)叢叢的荊棘，踏著高低不平的土墩，徑直向前。這樣，最終你總能走上寬闊的大路！
9、夜來(lái)了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地?fù)崦?，拂去記憶中?yīng)當(dāng)忘掉的一切，--拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵。
10、逆流而上高高揚(yáng)起溫暖如春樹枝搖拽五光十色
11、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
12、下葬后幾天，外祖父對(duì)我說(shuō)："喂，列克謝，你不是獎(jiǎng)?wù)?，不能老是掛在我的脖子上，這不是你呆的地方，你到人間混飯吃去吧..."
13、經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們，那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤子。
14、于是，我去了人間。
15、外面在雪亮得刺眼。我的小鳥在籠子里嬉戲，黃雀、灰雀、金翅雀在唱歌。
16、在人們心里，歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替著。
17、"醒一醒吧，人都有一死，這算得了什么，小鳥不是也要死嗎？"
18、就這樣，我做出了決定。這一年的秋天,勵(lì)志詩(shī)歌，我要到喀山去了，抱著也許在那兒能讀大學(xué)的熱望。
19、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩手高高揚(yáng)起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動(dòng)著，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著，仿佛打開門讓他出去他就能跳遍全城！在漫長(zhǎng)的空虛無(wú)聊的歲月里，打架斗毆就是過(guò)節(jié)，失火反倒可以開心解悶；在呆板的毫無(wú)表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。
20、秋雨綿綿，秋風(fēng)嗚嗚，樹枝搖曳，外面又冷又濕，里面卻是溫暖如春，大家緊挨著坐著，氣氛和諧。大家都被他感染，跟著他顫動(dòng)起來(lái)。
21、在她沒(méi)來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的縣把我周圍的一切連接起來(lái)，織成五光十色的花邊，她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的人--是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，是我充滿了的力量以應(yīng)付困苦的生活。
22、伏爾加河藍(lán)色的水面上，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
23、從那時(shí)起我懷著不安的心情觀察人們，仿佛我心上的外皮給人撕掉了，于是，這顆心就變得對(duì)于一切屈辱和痛苦，不論是自己的，或別人的，都難以忍受的敏感。
24、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
25、陽(yáng)光斜著射進(jìn)來(lái)，照在桌子上，盛著格瓦斯酒和伏特加的兩個(gè)長(zhǎng)頸瓶，泛著暗綠的光。
26、寬廣筆直的大道你的寬產(chǎn)敝是上帝所賦斧頭和鐵鍬怎奈你何只有馬蹄激越、灰塵起而又落。
27、官像頑皮的孩子，走上來(lái)就把一切法律破壞了。
28、她的一連串"后來(lái)",我似乎覺(jué)得是一架梯子，它離開她深深地往下面什么地方延伸著，一直到黑暗的地方，到孤獨(dú)的地方。
29、不要管大人的事！大人都學(xué)壞了；上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來(lái)開你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過(guò)失--這不是你的事。這讓上帝來(lái)判斷，懲罰。這要他來(lái)管，不是我們！