通過寫心得體會(huì)可以幫助我們深刻認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí)，可以對自己的感悟進(jìn)行分類和歸納，以便更好地展示個(gè)人見解。閱讀范文是提高寫作能力的重要途徑，希望大家通過閱讀范文，掌握一些寫作技巧和方法。
高考演講心得體會(huì)篇一
高考是一個(gè)人人都想一舉成名的場合，但是成名并不是那么容易的，需經(jīng)歷無數(shù)的艱辛才能到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)線。而在高考中，演講則是一項(xiàng)考察學(xué)生智慧與魅力的重要環(huán)節(jié)，最近我剛剛參加了一次高考演講，今天我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備
做好前期準(zhǔn)備工作是高考演講的關(guān)鍵。在前期，我首先閱讀相關(guān)的資料，讓自己的思路更加清晰。其次，我找到了幾個(gè)與我的演講話題相關(guān)的問題，像一般人們對該問題的看法、該問題對社會(huì)的影響等，這些問題為我的演講提供了更多的素材。最后，我將演講稿的內(nèi)容全部練習(xí)了數(shù)遍，通過這個(gè)過程，我更加熟悉了我的演講，也鍛煉了我的演講技能。
第三段：演講內(nèi)容
高考演講中最重要的就是演講內(nèi)容，內(nèi)容的好壞決定著是否能夠吸引聽眾。我的演講內(nèi)容都是關(guān)于世界和平的，表達(dá)了自己對和平的看法，對未來的期盼和建議是維護(hù)世界和平，讓世界更美好。在講述故事和經(jīng)驗(yàn)之前，我會(huì)先放緩節(jié)奏，讓聽眾了解我的基本思路，接著按照重點(diǎn)逐字逐句陳述，最后以深入淺出的方式做總結(jié)。
第四段：表達(dá)技巧
講述故事和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我會(huì)先擺出結(jié)論，接著講述過程，最后一步步展開邏輯來論證結(jié)論的正確性。演講中需要模仿人們多樣的交流方式：透視視聽感覺等，通過肢體語言、聲音抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行深入交流，展示自己的魅力。當(dāng)然也不能只顧著自己的演講，要注意聽眾的反饋與感受，合理調(diào)整自己的節(jié)奏、強(qiáng)調(diào)和語氣。
第五段：感受與體會(huì)
通過這次高考演講，我深刻體會(huì)到講話的藝術(shù)，它不僅是文字演繹，也需要情感與才華的注入。換言之，演講者需要勇氣、信念和歷練，而必要的表達(dá)技巧和合理的思路也是相同重要的。在這個(gè)過程中，我得到了全校教師和同學(xué)的肯定和贊揚(yáng)，這讓我深感感動(dòng)和自豪。未來，我將繼續(xù)努力，努力提高自己的演講能力，成為更優(yōu)秀的人，為世界和平做出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾
高考演講使我受益無窮，不僅提高了我的思辨能力，還增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。我相信，在以后的演講中，我會(huì)有更好的表現(xiàn)，更好的演講內(nèi)容和更好的表達(dá)技巧。青春短暫，演講路漫漫，成為心目中優(yōu)秀的自己正是我的心愿，也是我努力的核心。
高考演講心得體會(huì)篇二
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上與大家分享我在高考中的一些心得體會(huì)。高考是所有高中生不可避免要面對的一場考試，它不僅決定了我們的升學(xué)方向，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面與大家分享。
第一段：態(tài)度決定一切
在備考過程中，不僅要付出努力，更要保持積極的態(tài)度，畢竟，態(tài)度決定一切。在我準(zhǔn)備高考的過程中，我始終牢記著“成功從心開始”的信念，即只有心態(tài)積極、充滿自信，我們才能克服困難，走向成功。面對高考的壓力和緊張，我常常調(diào)整自己的情緒，通過積極的心態(tài)來調(diào)動(dòng)自己的潛能，提升自己的實(shí)力。
第二段：知識成績不代表一切
在高考前，我們焦慮的不僅僅是自己的成績，更是成績背后的現(xiàn)實(shí)問題。許多人認(rèn)為，只要考好了，就能考上自己想去的大學(xué)，但事實(shí)并非如此，知識成績并不代表一切。高考還包括很多其他因素，如口才、情商、思維能力等。因此，在備考的過程中，我們不但要努力提高自己的知識成績，還要提高自己的綜合素質(zhì)，注重多方面的能力培養(yǎng)。
第三段：規(guī)律復(fù)習(xí)有效提高
高考復(fù)讀的時(shí)候，我們常常陷入重復(fù)性工作的迷茫中，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，時(shí)間卻有限，如何進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)已成為備考過程中的一大難題。為了解決這一難題，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按時(shí)執(zhí)行。我按照學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有規(guī)律、有節(jié)奏的復(fù)習(xí)，讓自己始終保持最佳狀態(tài)。通過這樣規(guī)律的復(fù)習(xí)，我不僅提高了復(fù)習(xí)效率和成績，還積累了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。
第四段：健康才是最重要的
在高中學(xué)習(xí)的過程中，我們常常會(huì)忽略休息和運(yùn)動(dòng)，不僅影響學(xué)習(xí)效率，更可能會(huì)對身體造成傷害。高考是一場持久戰(zhàn)，只有身體健康的前提下才能有更好的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要保證足夠的睡眠時(shí)間和適度的運(yùn)動(dòng)，這樣才能保持好的精神狀態(tài)，提升我們的體能和耐力，使我們在關(guān)鍵的時(shí)刻能夠應(yīng)對突發(fā)狀況。
第五段：勇于面對未來
高考只是人生中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，盡管它很重要，但我們并不應(yīng)該因此迷失自己的方向，我們應(yīng)該勇于面對未來。無論考得如何，我們應(yīng)該保持對未來的信心，在人生的道路上勇敢前行，不斷努力，追求自己的夢想。相信只要我們足夠努力、足夠堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
以上就是我在高考中的一些心得和體會(huì)，希望這些分享對大家有所幫助。當(dāng)然，這個(gè)世界有太多的創(chuàng)造力和魅力，學(xué)習(xí)只是我們唯一的入口，獲得成功還需要更多的素質(zhì)、技能和拼搏。備考高考是一件具有挑戰(zhàn)性的工作，但同時(shí)也是一件意義重大的事情。讓我們一起為夢想而去，不斷提升自己，為家庭、為社會(huì)、為國家一起奮斗！
高考演講心得體會(huì)篇三
近幾年來，高考沖刺培訓(xùn)成為了普遍現(xiàn)象，為即將參加高考的學(xué)生提供了一種有效的備考方式。我有幸參加了一次高考沖刺培訓(xùn)，不僅學(xué)到了很多備考技巧，也體會(huì)到了為期幾個(gè)月的備考的辛苦和重要性。下面是我對高考沖刺培訓(xùn)的一些心得和體會(huì)。
首先，高考沖刺培訓(xùn)對我們進(jìn)行了全方位的備考安排。在培訓(xùn)中，我們不僅收到了對各科的備考指導(dǎo)，還進(jìn)行了模擬考試和答題講解。這些活動(dòng)全面地幫助我們了解了高考考試的內(nèi)容和形式，幫助我們針對性地進(jìn)行備考。培訓(xùn)中的老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法也很靈活，幫助我們更好地理解和掌握知識。通過這些培訓(xùn)，我意識到只要有一個(gè)完整的備考計(jì)劃，我就可以更加自信地面對高考。
其次，高考沖刺培訓(xùn)讓我們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在培訓(xùn)中，我們按時(shí)起床，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)，這種紀(jì)律性的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們備考至關(guān)重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們更好地安排時(shí)間，高效地學(xué)習(xí)知識。而且，在沖刺培訓(xùn)中，我們還有集體宿舍，相互激勵(lì)，鼓勵(lì)彼此互相進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)環(huán)境讓我感到非常溫馨和融洽。
其三，高考沖刺培訓(xùn)為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在培訓(xùn)中，我們不僅有老師的講解和指導(dǎo)，還有各種備考資料和學(xué)習(xí)資料。這些資源實(shí)在是太寶貴了！培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們準(zhǔn)備了豐富的習(xí)題和試卷，我們可以通過做題來檢測自己的掌握程度，并針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了專業(yè)的高考輔導(dǎo)材料，包括易錯(cuò)題目、重點(diǎn)難點(diǎn)解析，這些都為我們備考提供了巨大的幫助。
其四，高考沖刺培訓(xùn)讓我們建立了高度的備考緊張感。在培訓(xùn)期間，我們面臨的模擬考試和答題講解都是按照高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，這讓我們更加真實(shí)地感受到了高考的壓力和緊張感。這種緊張感讓我們更好地調(diào)整自己的備考心態(tài)，適應(yīng)高強(qiáng)度的備考環(huán)境。通過培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了在高壓下保持冷靜和專注，這對我們高考備考是非常重要的。
最后，高考沖刺培訓(xùn)讓我們形成了合作精神。在培訓(xùn)中，我們分組討論、互相幫助和共同進(jìn)步。這種合作精神讓我們意識到備考中一個(gè)人的力量是有限的，只有通過合作才能更好地提升自己，提高整體備考水平。在培訓(xùn)中，我的組員們和我一起互相鼓勵(lì)和支持，不僅讓我感到了溫暖，也為我打下了一份強(qiáng)大的后盾。
通過高考沖刺培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的備考技巧，更重要的是，我體會(huì)到了為期幾個(gè)月的高強(qiáng)度備考帶給我的成長和收獲。這段時(shí)間，雖然有時(shí)感到辛苦和壓力重重，但我真切地感受到，自己在邁向高考的征途上越走越遠(yuǎn)，越挫越勇。這次高考沖刺培訓(xùn)的經(jīng)歷是我備考路上一筆寶貴的財(cái)富，將一直伴隨著我，直到我迎來高考的那一天。
（總字?jǐn)?shù)1207）
高考演講心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
高考是中國學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，也是他們努力奮斗的終點(diǎn)。通過高考，學(xué)生們的努力和付出得到了回報(bào)，他們順利進(jìn)入大學(xué)，開始了新的人生階段。在大學(xué)演講中，學(xué)生們分享了他們在高考過程中的心得體會(huì)，以及他們對未來的期許和規(guī)劃。這些演講反映了他們堅(jiān)持不懈的努力精神和積極向上的人生態(tài)度，對其他人起到了啟發(fā)和鼓勵(lì)的作用。
第二段：高考是一次鍛煉（250字）
高考是中國學(xué)生們?nèi)松械囊淮尉薮筇魬?zhàn)，也是對他們各方面能力的一次全面考驗(yàn)。在備戰(zhàn)高考的過程中，學(xué)生們不僅要進(jìn)行大量的知識學(xué)習(xí)，還需要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力、提高心理抗壓能力，并且必須具備堅(jiān)持不懈的毅力。高考正是通過這一系列考核來選拔適合接受高等教育的學(xué)生，培養(yǎng)他們面對未來挑戰(zhàn)的能力。
第三段：成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持（250字）
在高考過程中，學(xué)生們面臨種種困難和壓力。但是那些成功的考生都能夠堅(jiān)持不懈地努力。他們知道，只有足夠的準(zhǔn)備和付出才能收獲成功。因此，他們會(huì)確保每天都有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，并且將高考的目標(biāo)堅(jiān)定地樹立在心中。當(dāng)然，堅(jiān)持不僅僅是會(huì)面對挫折，還要在失利時(shí)重新站起來，繼續(xù)努力。只有堅(jiān)持，學(xué)生們才能在高考的道路上越走越遠(yuǎn)。
第四段：高考對人生的意義（300字）
高考不僅是一個(gè)升學(xué)的機(jī)會(huì)，更是對中國學(xué)生人生態(tài)度和價(jià)值觀的一次洗禮。在高考的過程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力、合作和付出。這些品質(zhì)將伴隨著他們一生，并且在他們?nèi)蘸竺媾R職業(yè)和生活挑戰(zhàn)時(shí)發(fā)揮作用。此外，高考也為學(xué)生們選擇未來的大學(xué)專業(yè)和職業(yè)提供了重要機(jī)會(huì)和參考。高考不僅是一次選拔，更是鍛煉自我的過程。
第五段：對未來的期望（300字）
通過高考，學(xué)生們終于進(jìn)入了大學(xué)，打開了一個(gè)全新的人生篇章。在大學(xué)演講中，他們分享了對未來的期望和規(guī)劃。有的向往科研事業(yè)，有的熱愛文學(xué)藝術(shù)，還有的愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。無論他們的未來道路如何，他們都堅(jiān)信，通過自己的努力和奮斗，他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。他們希望能夠以自己的智慧和勇氣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并成為有用之人。
總結(jié)（100字）
高考心得體會(huì)大學(xué)演講展現(xiàn)了中國學(xué)生們的努力、毅力和未來展望。高考是他們?nèi)松械囊淮螝v練，通過不斷堅(jiān)持和付出，他們成功進(jìn)入大學(xué)，并且為自己的未來制定了規(guī)劃。這些演講激勵(lì)著其他人不斷努力、追求自己的夢想，并且深入人心，影響著更多人。高考是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，而大學(xué)演講則是啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)前進(jìn)的力量源泉。
高考演講心得體會(huì)篇五
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫張思琪，是一名即將參加高考的學(xué)子。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對于高考的一些勵(lì)志心得和體會(huì)。
第一段：高考心得分享
高考是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅是我們進(jìn)入大學(xué)的一扇門，更是考驗(yàn)我們各方面素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)。我在復(fù)習(xí)高考的過程中體會(huì)到，第一點(diǎn)就是心態(tài)非常重要。復(fù)習(xí)過程中會(huì)出現(xiàn)很多挫折和迷茫，我們需要用樂觀、向上的心態(tài)去面對。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要，我們需要制定科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有的放矢的進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí)，提高效率。另外，健康的心態(tài)和身體也很關(guān)鍵，在復(fù)習(xí)過程中，保持充足的睡眠和科學(xué)的飲食習(xí)慣也很重要。
第二段：勵(lì)志故事分享
在這段復(fù)習(xí)過程中，有一位同學(xué)讓我非常感動(dòng)。她叫小美，她和我學(xué)了三年高中，但前兩年的成績并不理想，但今年開始，她突然變得非常努力，白天上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，晚上和周末則有科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。她的努力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還表現(xiàn)在其他方面，比如她最喜歡英語和鋼琴，她會(huì)把她最喜歡的歌曲打進(jìn)她的英語聽力里，每天默寫幾遍。而且，為了節(jié)省時(shí)間，她也會(huì)在練琴的間隙里，背單詞、做數(shù)學(xué)題。她的努力感染了我和其他同學(xué)，我們也變得更加努力，共同向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
第三段：堅(jiān)定信念的重要性
高考對于每個(gè)人都很難，有一些人可能會(huì)在復(fù)習(xí)過程中失去信心，感到非常難以堅(jiān)持下去。這時(shí)候，堅(jiān)定自己的信念就非常重要。大家都知道，一些著名的運(yùn)動(dòng)員也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情，但他們最終都能超越自己的極限，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。對于我們而言，只要我們堅(jiān)定自己的信念，不斷地努力，我們一定也可以戰(zhàn)勝高考。
第四段：分享學(xué)習(xí)方法
在這次復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。比如說，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們可以先做一遍易錯(cuò)題、做一些模擬考題來提高自己的應(yīng)對能力。在英語學(xué)習(xí)方面，我們可以多利用英語學(xué)習(xí)app，多做語法題和閱讀題來提高自己的語感和閱讀能力。另外，在學(xué)習(xí)語文和文綜的時(shí)候，我們需要多讀一些相關(guān)的書籍，并在平時(shí)多注重觀察社會(huì)現(xiàn)象。
第五段：感謝和希望
最后，我要感謝身邊所有支持和鼓勵(lì)我的人，包括我的老師、我的同學(xué)、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考，它讓我在備戰(zhàn)過程中更好地認(rèn)識了自己，更加了解了自己。我也希望通過今天的分享，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭尨蠹叶寄軌蜃孕?、?jiān)定地面對高考，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
謝謝大家！
高考演講心得體會(huì)篇六
高考演講是每個(gè)福建考生通向大學(xué)的最后一道關(guān)卡，為了幫助學(xué)生順利通過這個(gè)挑戰(zhàn)，福建省各中學(xué)不斷探索和創(chuàng)新高考演講教學(xué)方式，在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生們在這個(gè)過程中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力
高考演講教學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。教師在演講準(zhǔn)備過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，鼓勵(lì)他們不僅要直面問題，還要學(xué)會(huì)分析問題，提出自己的解決方案。通過探討社會(huì)熱點(diǎn)問題和實(shí)際生活中的困惑，學(xué)生們受到啟發(fā)，激發(fā)了他們深入思考和獨(dú)立見解的能力。
第三段：加強(qiáng)演講技巧的培養(yǎng)
除了獨(dú)立思考能力，演講技巧的培養(yǎng)也是福建高考演講教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。教師們注重培養(yǎng)學(xué)生的話語能力和表達(dá)能力，通過舉辦演講比賽、模擬演講等形式，讓學(xué)生們在實(shí)踐中不斷提高自己的演講能力。同時(shí)，教師還會(huì)針對學(xué)生的特點(diǎn)和不足進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，讓他們逐步掌握演講的技巧，提升自己的說服力和表達(dá)力。
第四段：激發(fā)學(xué)生自信心和情感表達(dá)
高考演講是一個(gè)展示學(xué)生才華和魅力的機(jī)會(huì)，因此，教師們注重激發(fā)學(xué)生的自信心和情感表達(dá)能力。他們鼓勵(lì)學(xué)生站在舞臺上大膽發(fā)聲，用自己的表達(dá)方式和語言風(fēng)格展示自己的個(gè)性。通過這種方式，學(xué)生們逐漸擺脫膽怯和緊張，逐漸找到自己的聲音，敢于表達(dá)自己的立場和觀點(diǎn)。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生終身受益的能力
無論考生后續(xù)的學(xué)習(xí)道路如何，高考演講教學(xué)都會(huì)對他們產(chǎn)生終身受益的影響。在演講的過程中，學(xué)生們不僅提高了自己的演講能力，還培養(yǎng)了自信心、獨(dú)立思考能力、表達(dá)能力以及情感表達(dá)能力。這些能力無論將來從事何種職業(yè)或參與何種社交活動(dòng)，都會(huì)起到重要的作用，使他們具備更好地適應(yīng)社會(huì)的能力。
總結(jié)：
福建高考演講教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、加強(qiáng)演講技巧的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生自信心和情感表達(dá)能力，以及培養(yǎng)學(xué)生終身受益的能力，為學(xué)生順利通過高考演講奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，這種教學(xué)方式也在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的作用。我們相信，在福建省廣大教師的努力下，越來越多的學(xué)生將通過高考演講階段，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
高考演講心得體會(huì)篇七
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是某某學(xué)校高三學(xué)生，今天我演講的主題是：“高考勵(lì)志心得體會(huì)”。高考，這個(gè)對于學(xué)子而言具有至關(guān)重要意義的考試，正如書海無際，高樓林立，我們身處其中，必須要堅(jiān)定信念、踏實(shí)用功、克服困難、奮勇前行。在這條蜿蜒曲折而又輝煌壯美的通往成功的道路上，我和我的同窗們，都有很多勵(lì)志心得體會(huì)，我希望今天能夠與大家分享一下我的想法和感受。
第二段：理解與回顧
高考，讓我們付出了曾經(jīng)無法想象的努力，埋藏了無數(shù)的汗水和淚水。三年來，我們沒日沒夜地學(xué)習(xí)，攻克重重難關(guān)，歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷過無數(shù)次挫折與得失，但是，我們始終沒有放棄，我們始終堅(jiān)信，要想進(jìn)一步，就必須努力。
在固執(zhí)證明自己的道路上，自己的信心和毅力也得到了很好的鍛煉。這時(shí)，我們似乎比任何時(shí)候都要學(xué)習(xí)和成長得更多。這就是我一直堅(jiān)定的信念：任何算法，在技能的基礎(chǔ)上都是可以訓(xùn)練出來，只要你堅(jiān)定信念，踏實(shí)學(xué)習(xí)，就能走得更遠(yuǎn)。
第三段：拼博與反思
游走于努力與成功的中間是一條狹窄的道路，要走得出去，就必須克服很多阻礙，想要達(dá)到成功的高峰，只有比別人拼博，才能走到自己想去的地方。在競爭激烈的高考中，有許多同窗們都和我一樣，歷經(jīng)波折，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有一些人受了挫，失去了信心，放棄了前進(jìn)，我想與他們對話，讓他們再次擁有充滿自信的力量，一同向前邁進(jìn)。不管遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只有勇往直前，才能夠不斷推動(dòng)自己不斷進(jìn)步?？偟膩碚f，要想在高考成功，只有踏實(shí)用功，不斷完善自己，并且懂得從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段：激勵(lì)與前行
逆風(fēng)飛翔，是一種勇氣；壓力下的堅(jiān)韌，是一種毅力。每一次的挫敗，都是對我們在高考中能否成功的一次再次考驗(yàn)。作為一名高三學(xué)生，期末考試時(shí)我曾僅僅只取得了幾百分的低分，當(dāng)時(shí)心里無比失落沮喪，但是，我知道我不能止步，不能止步于當(dāng)下的失敗，我需要繼續(xù)向前，去追逐我所夢想的成功。所以我告訴自己：失敗是成功之母，每一次的挫敗都是向著成功更近一步。在歷個(gè)次高考的復(fù)試中，我也遇到了很多不如意的結(jié)果，但是我從來不曾放棄，我相信自己默默地努力會(huì)換來碩果累累，沒有不成功的人，只有不肯努力的人。
第五段：結(jié)尾
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學(xué)們，我在這里想表達(dá)的是：勇往直前，積極進(jìn)取，用心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，是無論何時(shí)何地，任何考試中都至關(guān)重要的，這也是高考中最為基本而又不可或缺的實(shí)力和美德。在這場大膽嘗試、烈火煉成的洗禮中，讓我們一起揚(yáng)起奮斗的翅膀，接受人生的挑戰(zhàn)吧！
高考演講心得體會(huì)篇八
日趨激烈的競爭、加劇的壓力使每個(gè)人都緊繃了神經(jīng)，淡定、從容離我們漸行漸遠(yuǎn)，取而代之的是嫉妒、猜疑、排擠。輕松愉悅被身心俱疲所吞噬，更有不少深思遠(yuǎn)慮者由現(xiàn)在看到了未來，感到舉步維艱，所以各種心理疾病、精神疾病的發(fā)病率直線走高，嚴(yán)重者甚至輕生。莎士比亞曾嘲諷生命：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物。”這是對現(xiàn)代人生存狀態(tài)的真實(shí)寫照。
我們每個(gè)人都應(yīng)該使心靈保持寧靜，讓寧靜去澄清自己的眼睛，忽略掉不需要的一切，無論那些東西對于別人多么珍貴，在寧靜中，我們才能客觀地審視走過的人生之路，是明是暗，是黑是白；在寧靜中，我們才能進(jìn)行心靈的叩問與成長，使自己的文化品味、精神涵養(yǎng)、人生思想得以提升，這樣的精神境界，就不憚?dòng)跈?quán)貴、誤解和壓力，瑣屑和狹隘都會(huì)悄然遁形，這樣的心靈才會(huì)包藏宇宙，吞吐天地，坦蕩真誠，不卑不亢。這樣靜謐的精神后院從何而來？有人說經(jīng)歷了就會(huì)明白了，看開了，我們無法主宰什么時(shí)候能夠經(jīng)歷讓自己成熟的、成長的事，但我們可以安排自己進(jìn)行讀書。從書中觸摸偉人、名人有力的思想脈搏，感悟世間的世事無常可以用不變應(yīng)萬變來應(yīng)對，使自己善良、豁達(dá)，從而寧靜，幸福。
專家報(bào)告的第一場，張思明校長用他富于變化的語言配合以精致的課件形象直觀地向我們詮釋了什么叫“前衛(wèi)”。隨著她的娓娓道來，我眼前出現(xiàn)了一幅畫面：在張校長的“無疆課堂”上，一群駿馬正奮蹄前行，馳騁在一望無際的青青草原上。這些駿馬隨心所欲地享受大腦飛速旋轉(zhuǎn)的暢快，酣暢淋漓地享受思維碰撞的快感。張校長用他先進(jìn)的育人理念、巧妙的教育智慧成為最美的放牧人。
我周身的細(xì)胞又開始活躍了起來，怎樣把我的學(xué)生從“奴隸”的隊(duì)伍中解放出來，成為學(xué)習(xí)的“主人”是我一上午都在思考的問題。感謝張校長立足于教學(xué)實(shí)際的思考，讓我的頭腦中很快形成了一個(gè)大膽的計(jì)劃。
張校長在報(bào)告中說“教育是喚醒是挖潛是激活”，我想如果我的工作套用這樣的句式就是：教育是說教教育是灌輸教育是打磨。很多時(shí)候?qū)W生的思維會(huì)讓我們始料未及，可是在我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的灌輸、說教中他們的創(chuàng)造性的棱角會(huì)被打磨地?zé)o影無蹤，都成了“標(biāo)準(zhǔn)件”。不敢說停止只能說改變，學(xué)生能自學(xué)的知識，互助的內(nèi)容我要三緘其口，比如每單元的自讀課文、語文園地，這些都是學(xué)生的能力能駕馭得了的，就無需我眉飛色舞，滔滔不絕了，那不能算作是老師的功勞，客觀地說是一種浪費(fèi)，一種剝奪，為了不背負(fù)這樣的罪名，我要大膽放手。放手也好，自主也罷，這不是一個(gè)簡單的話，里面包含著許多的智慧。
在每單元的課文中，我會(huì)努力為學(xué)生呈現(xiàn)開放、民主的課堂，讓他們大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，大膽提出自己的疑惑，在關(guān)注學(xué)生發(fā)言內(nèi)容的同時(shí)，也關(guān)注他們發(fā)言的想法、心情，和他們心心相印，為學(xué)生營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍；學(xué)習(xí)方法的梳理也是非常重要的，我會(huì)在有計(jì)劃、有步驟地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)之后，帶領(lǐng)他們回顧學(xué)習(xí)的過程，尋找學(xué)習(xí)的方法。系統(tǒng)的訓(xùn)練會(huì)使學(xué)生自學(xué)能力悄然形成。這就是我一個(gè)不成熟但卻真實(shí)的想法，由于只是想法，還沒有接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，所以還很幼稚，但我會(huì)在操作中逐步改進(jìn)，逐步完善，真正讓學(xué)生體驗(yàn)知識發(fā)生、發(fā)展的過程，感受發(fā)現(xiàn)知識的樂趣，領(lǐng)略教學(xué)的美妙。新學(xué)期，我想對學(xué)生說：“孩子，老師約你一起教語文?！?BR> 在新名詞、新事物、新信息不斷涌現(xiàn)的今天，如果老師還堅(jiān)守“以不變應(yīng)萬變”的思想陣地，“兵臨城下”的局面是可以預(yù)見的。不管是出于“為了使我們安身立命的工作得以有長久的保障”的現(xiàn)實(shí)主義的想法，還是出于“把工作當(dāng)成一種享受，一種幸?！钡睦硐胫髁x的想法，我們都應(yīng)不斷充實(shí)、豐盈自己，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
高考演講心得體會(huì)篇九
首先，我先強(qiáng)調(diào)一下筆記的重要性，這是一個(gè)重點(diǎn)和提分點(diǎn)。
我們的學(xué)習(xí)過程其實(shí)就是在和錯(cuò)誤作斗爭。高考不排斥原題或相仿題。今年全國卷文綜第12題考查五行，其實(shí)就是以前錯(cuò)過的題，但很多人再次丟掉4分。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正，不改錯(cuò)，就只能算是原地踏步，你仍然在固守會(huì)的東西，卻沒有及時(shí)糾偏。因此，改錯(cuò)十分必要。
改錯(cuò)拒絕盲目，我認(rèn)為它需要把握這樣幾個(gè)原則：
二、學(xué)會(huì)升華。許多同學(xué)只是就題改題，我覺得這只是改錯(cuò)的初級階段。哲學(xué)上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結(jié)。比如節(jié)能減排，貿(mào)易摩擦，新農(nóng)保等專題都可自己總結(jié)出固定的思路。
三、善于遷移?？吹揭郧暗腻e(cuò)題，要想到為什么錯(cuò)，想到出題人還可以怎樣設(shè)陷阱。比如數(shù)學(xué)三角函數(shù)中運(yùn)用均值不等式等號出錯(cuò)，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。
四、及時(shí)復(fù)習(xí)。自己總結(jié)的筆記極其珍貴，萬不可改的時(shí)候歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復(fù)習(xí)期間復(fù)習(xí)筆記時(shí)間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復(fù)習(xí)時(shí)看完，三四輪復(fù)習(xí)隨糾隨看，制定好計(jì)劃?？稍诿看卧驴记翱?，可在每周末看，視情況而定，但絕不可浪費(fèi)過去的心血。
高考演講心得體會(huì)篇十
語文的一輪復(fù)習(xí)，最好的方法，就是分模塊打牢基礎(chǔ)。
首先是選擇題，這些客觀題要分類擊破。字音字形，多積累，多記憶;病句標(biāo)點(diǎn)，學(xué)會(huì)抓典型矛盾，尋找常見錯(cuò)誤，切不可鉆牛角尖。選詞填空靠組詞分析，要記得分析整句啊。社科文，嘿嘿，這個(gè)我就不多說了，一輪復(fù)習(xí)自己先總結(jié)錯(cuò)誤原因，積累了足夠多的人品和經(jīng)驗(yàn)，堆哥再教你們怎么干掉它。
文言文閱讀，先把課本上的文章，都搞明白，該記記，該背背，該總結(jié)總結(jié)。不僅要讀懂每句話，還要小到細(xì)扣某一個(gè)重點(diǎn)字詞要扣典型實(shí)詞、虛詞，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的寫作思路與中心主旨。由課本到課外，舉一而反三，大體上搞定文言文，不是問題，只在于時(shí)間和積累。
詩詞默寫，廢話不說，背背背，如果基礎(chǔ)特別薄弱，不求高分，那就背典型的，其實(shí)差不了幾分。
現(xiàn)代文閱讀，要學(xué)會(huì)分體裁分題目分點(diǎn)作答，自己多總結(jié)答題模板，把模板的一般形式，與文章的具體內(nèi)容結(jié)合起來，再加上分析得分點(diǎn)、分點(diǎn)作答的方式，無往而不利。舉個(gè)例子：
小說中環(huán)境描寫的作用：
1.交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景;2.渲染……的氣氛，烘托……的心情，表現(xiàn)……的心理狀態(tài)，……的人物形象;3.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文……的情節(jié)埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環(huán)境，暗示主人公什么樣的結(jié)局;或者表現(xiàn)、深化……樣的主題同時(shí)注意一下開頭的景物描寫與結(jié)尾的有么有對比，襯托什么的。關(guān)于答題技巧，要學(xué)會(huì)分點(diǎn)作答，把想到的可能的答案都寫上，不過要注意詳略得當(dāng)，感覺一定對的多寫一寫，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍。還有，不同的小說，景物描寫的作用是不同的，要有所側(cè)重，而且你說渲染環(huán)境，深化主旨要說渲染……樣的環(huán)境，深化……樣的主旨一般這個(gè)什么什么樣的就是關(guān)鍵詞，得分點(diǎn)。
作文，一輪的時(shí)候，多總結(jié)素材，總結(jié)審題經(jīng)驗(yàn)，嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊，別的文體現(xiàn)在也可以嘗試嘗試，不過最好以議論文為主。
至于其他主觀題，仿寫，提取關(guān)鍵詞，題目太多太雜，提高起來效果也不是很明顯，所以先抓主要矛盾，把上面的東西先做好，搞定主干，枝枝葉葉的問題。
就先說這么多，希望能對大家有所幫助。
高考演講心得體會(huì)篇十一
20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱與去年對比，總體保持平穩(wěn)，修改后更加適合中學(xué)實(shí)際和現(xiàn)代中學(xué)生的實(shí)際水平，主要體現(xiàn)在：
1、在知識要求中，增加了知識相關(guān)背景的認(rèn)識，要求學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時(shí)，應(yīng)了解知識的背景，如導(dǎo)數(shù)概念的某些背景（如瞬時(shí)速度，加速度，平滑曲線的切線等），認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識來源于生活實(shí)際。
2、對學(xué)生數(shù)學(xué)思維及運(yùn)算能力的要求，相應(yīng)有所提高。
3、對“平面”的性質(zhì)的要求，由掌握變?yōu)槔斫?，更切合學(xué)生實(shí)際。
4、在三角函數(shù)和線面垂直的概念上，對文科生的要求有所降低。
《考綱》中特別提到的實(shí)踐能力，實(shí)際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現(xiàn)到考題上就是會(huì)有一些實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的應(yīng)用題，但強(qiáng)調(diào)貼近生活、貼近實(shí)際、考生背景公平、符合考生實(shí)際。而《考綱》中的創(chuàng)新能力，就是理性思維能力的最高水平體現(xiàn)。
xxxx年我有幸經(jīng)歷了第一批課改新教材，我覺得在新課標(biāo)下，要做好學(xué)生的復(fù)習(xí)備考工作跟以往相比，更具有挑戰(zhàn)性。其原因：(1)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多學(xué)生知識遺忘大，復(fù)習(xí)意味著要重新處理教材一遍 （2）時(shí)間特別緊，第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要到明年2月才結(jié)束，3月份就要進(jìn)行廣州市一模 (3)很難把握重點(diǎn)與非重點(diǎn)內(nèi)容，不能面面俱到，也不能以偏概全。去年解答題第二題考到了回歸直線方程，恰恰我們平時(shí)練習(xí)就很容易疏忽掉這一點(diǎn)，常常用舊觀念去思考問題，把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個(gè)大題型上。另外，對立幾部分，證明線、面平行、垂直問題，我們也趨向用向量法去研究，淡化了幾何法。
在高三這一年，我覺得學(xué)生在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中主要要處理好以下10個(gè)關(guān)系。
1、基礎(chǔ)與提高的關(guān)系回歸基礎(chǔ)知識，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺也是一種提高。
2、難題和中檔難度題的關(guān)系。xxxx年的高考數(shù)學(xué)難度系數(shù)偏大，根據(jù)教育部的精神，今年高考數(shù)學(xué)的難度應(yīng)該控制在一個(gè)比較理想的范圍內(nèi)，即不會(huì)超出0、55的難度系數(shù)，這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85，所以現(xiàn)在復(fù)習(xí)的興奮點(diǎn)應(yīng)該放在中檔難度和容易題目上。
3、做題數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。記住一句話：量不在多，典型就行，題不在難，有思想則靈。務(wù)必做到每題弄懂弄透。
4、全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)練習(xí)的關(guān)系。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對自己的特點(diǎn)多做一些重點(diǎn)練習(xí)。首先是自己的弱點(diǎn)、軟肋，其次是高考的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，特別是概率、立體幾何、應(yīng)用題等，最好設(shè)立專題進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
5、解題方法和技巧的關(guān)系。高考重在考查教學(xué)中普遍運(yùn)用的常規(guī)解題方法，而淡化技巧。所以，現(xiàn)在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧，而應(yīng)落實(shí)、熟練掌握基本方法。
6、聯(lián)系與反思的關(guān)系。在做完一套練習(xí)或老師講解完一道例題后，要注意思考題目所涉及的知識點(diǎn)、思想方法、解題方法，是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯(cuò)誤等，做到舉一反三。
7、會(huì)與對的關(guān)系。高考做題不怕不會(huì)，就怕不對。分?jǐn)?shù)的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以，復(fù)習(xí)時(shí)要重視解題的預(yù)算過程。
8、聽講與做題的關(guān)系。對知識最好的消化過程就是做題。所以復(fù)習(xí)要在聽講的基礎(chǔ)上以做題為主，熟練就是要練熟。
9、校內(nèi)與校外的關(guān)系。復(fù)習(xí)要回歸教材、回歸基礎(chǔ)、回歸老師，要以本校老師布置的復(fù)習(xí)計(jì)劃為主。不要盲目找資料、找家教。因?yàn)楦鞯亟滩牟煌?，輔導(dǎo)資料也魚龍混雜，選不好會(huì)適得其反。
10、知識和能力的關(guān)系。今后的高考不再是“知識立意”，最后一段時(shí)間要通過針對性訓(xùn)練提升解題的能力。
高考演講心得體會(huì)篇十二
三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，恍然間我已走出了高考的考場，成為了“準(zhǔn)大學(xué)生”，回首當(dāng)初對高考，對未來的種種憧憬與迷惘，不由感慨萬千，思緒繽紛。所以，我在這里寫下對于高考，對于高中學(xué)習(xí)的一些心得，希望對同學(xué)們有所幫助。
1高考前應(yīng)適當(dāng)?shù)木o張，考前一般會(huì)有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會(huì)集中精神的東西。玩電腦會(huì)使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時(shí)會(huì)走一下神，以致思維的斷節(jié)，很有可能會(huì)拖了幾分鐘答題的時(shí)間，以致不夠時(shí)間。
2 高三能拼則拼，即使是高一高二很差的學(xué)生也應(yīng)該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心。
3努力上課聽講！這點(diǎn)非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡，但只要老師在講，你就應(yīng)該努力去聽。聽不懂不是很重要，記筆記后，課后自己琢磨。別上課走神。走神是個(gè)很壞的習(xí)慣，養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣可能你考試也會(huì)走。這條對于比較差的同學(xué)很實(shí)用。因此別怕跟不上，或許你基礎(chǔ)很差，或許你天分不行。但一個(gè)重復(fù)很多遍的知識點(diǎn)，我相信只要是個(gè)人用點(diǎn)心就能記得很好。
4課后的學(xué)習(xí)。最好對于數(shù)學(xué)和英語買本輔助的書。數(shù)學(xué)課本說的很不清楚，英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應(yīng)該買一下哪科的，配合筆記我想也應(yīng)該能搞懂那一科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)。對于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力學(xué)習(xí)。
5關(guān)于平時(shí)的考試。有句話說得很好，把平常考試當(dāng)做高考，把高考當(dāng)做平?？荚嚒５匠？荚嚥槐靥珗?zhí)著于名次。學(xué)校出的卷子，標(biāo)準(zhǔn)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考。會(huì)有偏難或偏易的事情發(fā)生，以一顆平常心去對待好了。會(huì)考的名次不能太相信，也不能不相信。一般會(huì)考盡力就好，考差了你應(yīng)該慶幸，幸虧這不是高考??！
考好了你應(yīng)該高興，我會(huì)考也能這么好，高考一定行！
高考演講心得體會(huì)篇一
高考是一個(gè)人人都想一舉成名的場合，但是成名并不是那么容易的，需經(jīng)歷無數(shù)的艱辛才能到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)線。而在高考中，演講則是一項(xiàng)考察學(xué)生智慧與魅力的重要環(huán)節(jié)，最近我剛剛參加了一次高考演講，今天我來分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：前期準(zhǔn)備
做好前期準(zhǔn)備工作是高考演講的關(guān)鍵。在前期，我首先閱讀相關(guān)的資料，讓自己的思路更加清晰。其次，我找到了幾個(gè)與我的演講話題相關(guān)的問題，像一般人們對該問題的看法、該問題對社會(huì)的影響等，這些問題為我的演講提供了更多的素材。最后，我將演講稿的內(nèi)容全部練習(xí)了數(shù)遍，通過這個(gè)過程，我更加熟悉了我的演講，也鍛煉了我的演講技能。
第三段：演講內(nèi)容
高考演講中最重要的就是演講內(nèi)容，內(nèi)容的好壞決定著是否能夠吸引聽眾。我的演講內(nèi)容都是關(guān)于世界和平的，表達(dá)了自己對和平的看法，對未來的期盼和建議是維護(hù)世界和平，讓世界更美好。在講述故事和經(jīng)驗(yàn)之前，我會(huì)先放緩節(jié)奏，讓聽眾了解我的基本思路，接著按照重點(diǎn)逐字逐句陳述，最后以深入淺出的方式做總結(jié)。
第四段：表達(dá)技巧
講述故事和經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我會(huì)先擺出結(jié)論，接著講述過程，最后一步步展開邏輯來論證結(jié)論的正確性。演講中需要模仿人們多樣的交流方式：透視視聽感覺等，通過肢體語言、聲音抑揚(yáng)頓挫進(jìn)行深入交流，展示自己的魅力。當(dāng)然也不能只顧著自己的演講，要注意聽眾的反饋與感受，合理調(diào)整自己的節(jié)奏、強(qiáng)調(diào)和語氣。
第五段：感受與體會(huì)
通過這次高考演講，我深刻體會(huì)到講話的藝術(shù)，它不僅是文字演繹，也需要情感與才華的注入。換言之，演講者需要勇氣、信念和歷練，而必要的表達(dá)技巧和合理的思路也是相同重要的。在這個(gè)過程中，我得到了全校教師和同學(xué)的肯定和贊揚(yáng)，這讓我深感感動(dòng)和自豪。未來，我將繼續(xù)努力，努力提高自己的演講能力，成為更優(yōu)秀的人，為世界和平做出貢獻(xiàn)。
結(jié)尾
高考演講使我受益無窮，不僅提高了我的思辨能力，還增強(qiáng)了我的表達(dá)能力。我相信，在以后的演講中，我會(huì)有更好的表現(xiàn)，更好的演講內(nèi)容和更好的表達(dá)技巧。青春短暫，演講路漫漫，成為心目中優(yōu)秀的自己正是我的心愿，也是我努力的核心。
高考演講心得體會(huì)篇二
尊敬的評委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺上與大家分享我在高考中的一些心得體會(huì)。高考是所有高中生不可避免要面對的一場考試，它不僅決定了我們的升學(xué)方向，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾?jīng)歷。在這次考試中，我經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但同時(shí)也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，下面與大家分享。
第一段：態(tài)度決定一切
在備考過程中，不僅要付出努力，更要保持積極的態(tài)度，畢竟，態(tài)度決定一切。在我準(zhǔn)備高考的過程中，我始終牢記著“成功從心開始”的信念，即只有心態(tài)積極、充滿自信，我們才能克服困難，走向成功。面對高考的壓力和緊張，我常常調(diào)整自己的情緒，通過積極的心態(tài)來調(diào)動(dòng)自己的潛能，提升自己的實(shí)力。
第二段：知識成績不代表一切
在高考前，我們焦慮的不僅僅是自己的成績，更是成績背后的現(xiàn)實(shí)問題。許多人認(rèn)為，只要考好了，就能考上自己想去的大學(xué)，但事實(shí)并非如此，知識成績并不代表一切。高考還包括很多其他因素，如口才、情商、思維能力等。因此，在備考的過程中，我們不但要努力提高自己的知識成績，還要提高自己的綜合素質(zhì)，注重多方面的能力培養(yǎng)。
第三段：規(guī)律復(fù)習(xí)有效提高
高考復(fù)讀的時(shí)候，我們常常陷入重復(fù)性工作的迷茫中，學(xué)習(xí)內(nèi)容較多，時(shí)間卻有限，如何進(jìn)行高效的復(fù)習(xí)已成為備考過程中的一大難題。為了解決這一難題，我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格按時(shí)執(zhí)行。我按照學(xué)科的復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行有規(guī)律、有節(jié)奏的復(fù)習(xí)，讓自己始終保持最佳狀態(tài)。通過這樣規(guī)律的復(fù)習(xí)，我不僅提高了復(fù)習(xí)效率和成績，還積累了一些高效的學(xué)習(xí)方法和技巧。
第四段：健康才是最重要的
在高中學(xué)習(xí)的過程中，我們常常會(huì)忽略休息和運(yùn)動(dòng)，不僅影響學(xué)習(xí)效率，更可能會(huì)對身體造成傷害。高考是一場持久戰(zhàn)，只有身體健康的前提下才能有更好的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要保證足夠的睡眠時(shí)間和適度的運(yùn)動(dòng)，這樣才能保持好的精神狀態(tài)，提升我們的體能和耐力，使我們在關(guān)鍵的時(shí)刻能夠應(yīng)對突發(fā)狀況。
第五段：勇于面對未來
高考只是人生中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，盡管它很重要，但我們并不應(yīng)該因此迷失自己的方向，我們應(yīng)該勇于面對未來。無論考得如何，我們應(yīng)該保持對未來的信心，在人生的道路上勇敢前行，不斷努力，追求自己的夢想。相信只要我們足夠努力、足夠堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。
以上就是我在高考中的一些心得和體會(huì)，希望這些分享對大家有所幫助。當(dāng)然，這個(gè)世界有太多的創(chuàng)造力和魅力，學(xué)習(xí)只是我們唯一的入口，獲得成功還需要更多的素質(zhì)、技能和拼搏。備考高考是一件具有挑戰(zhàn)性的工作，但同時(shí)也是一件意義重大的事情。讓我們一起為夢想而去，不斷提升自己，為家庭、為社會(huì)、為國家一起奮斗！
高考演講心得體會(huì)篇三
近幾年來，高考沖刺培訓(xùn)成為了普遍現(xiàn)象，為即將參加高考的學(xué)生提供了一種有效的備考方式。我有幸參加了一次高考沖刺培訓(xùn)，不僅學(xué)到了很多備考技巧，也體會(huì)到了為期幾個(gè)月的備考的辛苦和重要性。下面是我對高考沖刺培訓(xùn)的一些心得和體會(huì)。
首先，高考沖刺培訓(xùn)對我們進(jìn)行了全方位的備考安排。在培訓(xùn)中，我們不僅收到了對各科的備考指導(dǎo)，還進(jìn)行了模擬考試和答題講解。這些活動(dòng)全面地幫助我們了解了高考考試的內(nèi)容和形式，幫助我們針對性地進(jìn)行備考。培訓(xùn)中的老師們經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法也很靈活，幫助我們更好地理解和掌握知識。通過這些培訓(xùn)，我意識到只要有一個(gè)完整的備考計(jì)劃，我就可以更加自信地面對高考。
其次，高考沖刺培訓(xùn)讓我們形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在培訓(xùn)中，我們按時(shí)起床，按時(shí)上課，按時(shí)完成作業(yè)，這種紀(jì)律性的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們備考至關(guān)重要。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓我們更好地安排時(shí)間，高效地學(xué)習(xí)知識。而且，在沖刺培訓(xùn)中，我們還有集體宿舍，相互激勵(lì)，鼓勵(lì)彼此互相進(jìn)步。這種學(xué)習(xí)環(huán)境讓我感到非常溫馨和融洽。
其三，高考沖刺培訓(xùn)為我們提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。在培訓(xùn)中，我們不僅有老師的講解和指導(dǎo)，還有各種備考資料和學(xué)習(xí)資料。這些資源實(shí)在是太寶貴了！培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我們準(zhǔn)備了豐富的習(xí)題和試卷，我們可以通過做題來檢測自己的掌握程度，并針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。同時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還提供了專業(yè)的高考輔導(dǎo)材料，包括易錯(cuò)題目、重點(diǎn)難點(diǎn)解析，這些都為我們備考提供了巨大的幫助。
其四，高考沖刺培訓(xùn)讓我們建立了高度的備考緊張感。在培訓(xùn)期間，我們面臨的模擬考試和答題講解都是按照高考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的，這讓我們更加真實(shí)地感受到了高考的壓力和緊張感。這種緊張感讓我們更好地調(diào)整自己的備考心態(tài)，適應(yīng)高強(qiáng)度的備考環(huán)境。通過培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了在高壓下保持冷靜和專注，這對我們高考備考是非常重要的。
最后，高考沖刺培訓(xùn)讓我們形成了合作精神。在培訓(xùn)中，我們分組討論、互相幫助和共同進(jìn)步。這種合作精神讓我們意識到備考中一個(gè)人的力量是有限的，只有通過合作才能更好地提升自己，提高整體備考水平。在培訓(xùn)中，我的組員們和我一起互相鼓勵(lì)和支持，不僅讓我感到了溫暖，也為我打下了一份強(qiáng)大的后盾。
通過高考沖刺培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的備考技巧，更重要的是，我體會(huì)到了為期幾個(gè)月的高強(qiáng)度備考帶給我的成長和收獲。這段時(shí)間，雖然有時(shí)感到辛苦和壓力重重，但我真切地感受到，自己在邁向高考的征途上越走越遠(yuǎn)，越挫越勇。這次高考沖刺培訓(xùn)的經(jīng)歷是我備考路上一筆寶貴的財(cái)富，將一直伴隨著我，直到我迎來高考的那一天。
（總字?jǐn)?shù)1207）
高考演講心得體會(huì)篇四
第一段：引言（100字）
高考是中國學(xué)生人生中的重要節(jié)點(diǎn)，也是他們努力奮斗的終點(diǎn)。通過高考，學(xué)生們的努力和付出得到了回報(bào)，他們順利進(jìn)入大學(xué)，開始了新的人生階段。在大學(xué)演講中，學(xué)生們分享了他們在高考過程中的心得體會(huì)，以及他們對未來的期許和規(guī)劃。這些演講反映了他們堅(jiān)持不懈的努力精神和積極向上的人生態(tài)度，對其他人起到了啟發(fā)和鼓勵(lì)的作用。
第二段：高考是一次鍛煉（250字）
高考是中國學(xué)生們?nèi)松械囊淮尉薮筇魬?zhàn)，也是對他們各方面能力的一次全面考驗(yàn)。在備戰(zhàn)高考的過程中，學(xué)生們不僅要進(jìn)行大量的知識學(xué)習(xí)，還需要培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力、提高心理抗壓能力，并且必須具備堅(jiān)持不懈的毅力。高考正是通過這一系列考核來選拔適合接受高等教育的學(xué)生，培養(yǎng)他們面對未來挑戰(zhàn)的能力。
第三段：成功的關(guān)鍵在于堅(jiān)持（250字）
在高考過程中，學(xué)生們面臨種種困難和壓力。但是那些成功的考生都能夠堅(jiān)持不懈地努力。他們知道，只有足夠的準(zhǔn)備和付出才能收獲成功。因此，他們會(huì)確保每天都有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，并且將高考的目標(biāo)堅(jiān)定地樹立在心中。當(dāng)然，堅(jiān)持不僅僅是會(huì)面對挫折，還要在失利時(shí)重新站起來，繼續(xù)努力。只有堅(jiān)持，學(xué)生們才能在高考的道路上越走越遠(yuǎn)。
第四段：高考對人生的意義（300字）
高考不僅是一個(gè)升學(xué)的機(jī)會(huì)，更是對中國學(xué)生人生態(tài)度和價(jià)值觀的一次洗禮。在高考的過程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力、合作和付出。這些品質(zhì)將伴隨著他們一生，并且在他們?nèi)蘸竺媾R職業(yè)和生活挑戰(zhàn)時(shí)發(fā)揮作用。此外，高考也為學(xué)生們選擇未來的大學(xué)專業(yè)和職業(yè)提供了重要機(jī)會(huì)和參考。高考不僅是一次選拔，更是鍛煉自我的過程。
第五段：對未來的期望（300字）
通過高考，學(xué)生們終于進(jìn)入了大學(xué)，打開了一個(gè)全新的人生篇章。在大學(xué)演講中，他們分享了對未來的期望和規(guī)劃。有的向往科研事業(yè)，有的熱愛文學(xué)藝術(shù)，還有的愿意為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。無論他們的未來道路如何，他們都堅(jiān)信，通過自己的努力和奮斗，他們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。他們希望能夠以自己的智慧和勇氣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并成為有用之人。
總結(jié)（100字）
高考心得體會(huì)大學(xué)演講展現(xiàn)了中國學(xué)生們的努力、毅力和未來展望。高考是他們?nèi)松械囊淮螝v練，通過不斷堅(jiān)持和付出，他們成功進(jìn)入大學(xué)，并且為自己的未來制定了規(guī)劃。這些演講激勵(lì)著其他人不斷努力、追求自己的夢想，并且深入人心，影響著更多人。高考是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，而大學(xué)演講則是啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生們繼續(xù)前進(jìn)的力量源泉。
高考演講心得體會(huì)篇五
尊敬的評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫張思琪，是一名即將參加高考的學(xué)子。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我對于高考的一些勵(lì)志心得和體會(huì)。
第一段：高考心得分享
高考是人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它不僅是我們進(jìn)入大學(xué)的一扇門，更是考驗(yàn)我們各方面素質(zhì)的一次機(jī)會(huì)。我在復(fù)習(xí)高考的過程中體會(huì)到，第一點(diǎn)就是心態(tài)非常重要。復(fù)習(xí)過程中會(huì)出現(xiàn)很多挫折和迷茫，我們需要用樂觀、向上的心態(tài)去面對。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要，我們需要制定科學(xué)、合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有的放矢的進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí)，提高效率。另外，健康的心態(tài)和身體也很關(guān)鍵，在復(fù)習(xí)過程中，保持充足的睡眠和科學(xué)的飲食習(xí)慣也很重要。
第二段：勵(lì)志故事分享
在這段復(fù)習(xí)過程中，有一位同學(xué)讓我非常感動(dòng)。她叫小美，她和我學(xué)了三年高中，但前兩年的成績并不理想，但今年開始，她突然變得非常努力，白天上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，晚上和周末則有科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。她的努力不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上，還表現(xiàn)在其他方面，比如她最喜歡英語和鋼琴，她會(huì)把她最喜歡的歌曲打進(jìn)她的英語聽力里，每天默寫幾遍。而且，為了節(jié)省時(shí)間，她也會(huì)在練琴的間隙里，背單詞、做數(shù)學(xué)題。她的努力感染了我和其他同學(xué)，我們也變得更加努力，共同向著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
第三段：堅(jiān)定信念的重要性
高考對于每個(gè)人都很難，有一些人可能會(huì)在復(fù)習(xí)過程中失去信心，感到非常難以堅(jiān)持下去。這時(shí)候，堅(jiān)定自己的信念就非常重要。大家都知道，一些著名的運(yùn)動(dòng)員也曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的事情，但他們最終都能超越自己的極限，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。對于我們而言，只要我們堅(jiān)定自己的信念，不斷地努力，我們一定也可以戰(zhàn)勝高考。
第四段：分享學(xué)習(xí)方法
在這次復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握好科學(xué)的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。比如說，在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我們可以先做一遍易錯(cuò)題、做一些模擬考題來提高自己的應(yīng)對能力。在英語學(xué)習(xí)方面，我們可以多利用英語學(xué)習(xí)app，多做語法題和閱讀題來提高自己的語感和閱讀能力。另外，在學(xué)習(xí)語文和文綜的時(shí)候，我們需要多讀一些相關(guān)的書籍，并在平時(shí)多注重觀察社會(huì)現(xiàn)象。
第五段：感謝和希望
最后，我要感謝身邊所有支持和鼓勵(lì)我的人，包括我的老師、我的同學(xué)、我的家人和我的朋友。我也想感謝高考，它讓我在備戰(zhàn)過程中更好地認(rèn)識了自己，更加了解了自己。我也希望通過今天的分享，能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭尨蠹叶寄軌蜃孕?、?jiān)定地面對高考，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
謝謝大家！
高考演講心得體會(huì)篇六
高考演講是每個(gè)福建考生通向大學(xué)的最后一道關(guān)卡，為了幫助學(xué)生順利通過這個(gè)挑戰(zhàn)，福建省各中學(xué)不斷探索和創(chuàng)新高考演講教學(xué)方式，在教師的引領(lǐng)下，學(xué)生們在這個(gè)過程中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力
高考演講教學(xué)的首要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力。教師在演講準(zhǔn)備過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，鼓勵(lì)他們不僅要直面問題，還要學(xué)會(huì)分析問題，提出自己的解決方案。通過探討社會(huì)熱點(diǎn)問題和實(shí)際生活中的困惑，學(xué)生們受到啟發(fā)，激發(fā)了他們深入思考和獨(dú)立見解的能力。
第三段：加強(qiáng)演講技巧的培養(yǎng)
除了獨(dú)立思考能力，演講技巧的培養(yǎng)也是福建高考演講教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。教師們注重培養(yǎng)學(xué)生的話語能力和表達(dá)能力，通過舉辦演講比賽、模擬演講等形式，讓學(xué)生們在實(shí)踐中不斷提高自己的演講能力。同時(shí)，教師還會(huì)針對學(xué)生的特點(diǎn)和不足進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，讓他們逐步掌握演講的技巧，提升自己的說服力和表達(dá)力。
第四段：激發(fā)學(xué)生自信心和情感表達(dá)
高考演講是一個(gè)展示學(xué)生才華和魅力的機(jī)會(huì)，因此，教師們注重激發(fā)學(xué)生的自信心和情感表達(dá)能力。他們鼓勵(lì)學(xué)生站在舞臺上大膽發(fā)聲，用自己的表達(dá)方式和語言風(fēng)格展示自己的個(gè)性。通過這種方式，學(xué)生們逐漸擺脫膽怯和緊張，逐漸找到自己的聲音，敢于表達(dá)自己的立場和觀點(diǎn)。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生終身受益的能力
無論考生后續(xù)的學(xué)習(xí)道路如何，高考演講教學(xué)都會(huì)對他們產(chǎn)生終身受益的影響。在演講的過程中，學(xué)生們不僅提高了自己的演講能力，還培養(yǎng)了自信心、獨(dú)立思考能力、表達(dá)能力以及情感表達(dá)能力。這些能力無論將來從事何種職業(yè)或參與何種社交活動(dòng)，都會(huì)起到重要的作用，使他們具備更好地適應(yīng)社會(huì)的能力。
總結(jié)：
福建高考演講教學(xué)通過培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、加強(qiáng)演講技巧的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生自信心和情感表達(dá)能力，以及培養(yǎng)學(xué)生終身受益的能力，為學(xué)生順利通過高考演講奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，這種教學(xué)方式也在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了積極的作用。我們相信，在福建省廣大教師的努力下，越來越多的學(xué)生將通過高考演講階段，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
高考演講心得體會(huì)篇七
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學(xué)們，大家好！我是某某學(xué)校高三學(xué)生，今天我演講的主題是：“高考勵(lì)志心得體會(huì)”。高考，這個(gè)對于學(xué)子而言具有至關(guān)重要意義的考試，正如書海無際，高樓林立，我們身處其中，必須要堅(jiān)定信念、踏實(shí)用功、克服困難、奮勇前行。在這條蜿蜒曲折而又輝煌壯美的通往成功的道路上，我和我的同窗們，都有很多勵(lì)志心得體會(huì)，我希望今天能夠與大家分享一下我的想法和感受。
第二段：理解與回顧
高考，讓我們付出了曾經(jīng)無法想象的努力，埋藏了無數(shù)的汗水和淚水。三年來，我們沒日沒夜地學(xué)習(xí)，攻克重重難關(guān)，歷經(jīng)坎坷，經(jīng)歷過無數(shù)次挫折與得失，但是，我們始終沒有放棄，我們始終堅(jiān)信，要想進(jìn)一步，就必須努力。
在固執(zhí)證明自己的道路上，自己的信心和毅力也得到了很好的鍛煉。這時(shí)，我們似乎比任何時(shí)候都要學(xué)習(xí)和成長得更多。這就是我一直堅(jiān)定的信念：任何算法，在技能的基礎(chǔ)上都是可以訓(xùn)練出來，只要你堅(jiān)定信念，踏實(shí)學(xué)習(xí)，就能走得更遠(yuǎn)。
第三段：拼博與反思
游走于努力與成功的中間是一條狹窄的道路，要走得出去，就必須克服很多阻礙，想要達(dá)到成功的高峰，只有比別人拼博，才能走到自己想去的地方。在競爭激烈的高考中，有許多同窗們都和我一樣，歷經(jīng)波折，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也有一些人受了挫，失去了信心，放棄了前進(jìn)，我想與他們對話，讓他們再次擁有充滿自信的力量，一同向前邁進(jìn)。不管遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只有勇往直前，才能夠不斷推動(dòng)自己不斷進(jìn)步?？偟膩碚f，要想在高考成功，只有踏實(shí)用功，不斷完善自己，并且懂得從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第四段：激勵(lì)與前行
逆風(fēng)飛翔，是一種勇氣；壓力下的堅(jiān)韌，是一種毅力。每一次的挫敗，都是對我們在高考中能否成功的一次再次考驗(yàn)。作為一名高三學(xué)生，期末考試時(shí)我曾僅僅只取得了幾百分的低分，當(dāng)時(shí)心里無比失落沮喪，但是，我知道我不能止步，不能止步于當(dāng)下的失敗，我需要繼續(xù)向前，去追逐我所夢想的成功。所以我告訴自己：失敗是成功之母，每一次的挫敗都是向著成功更近一步。在歷個(gè)次高考的復(fù)試中，我也遇到了很多不如意的結(jié)果，但是我從來不曾放棄，我相信自己默默地努力會(huì)換來碩果累累，沒有不成功的人，只有不肯努力的人。
第五段：結(jié)尾
尊敬的評委、各位老師、親愛的同學(xué)們，我在這里想表達(dá)的是：勇往直前，積極進(jìn)取，用心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，是無論何時(shí)何地，任何考試中都至關(guān)重要的，這也是高考中最為基本而又不可或缺的實(shí)力和美德。在這場大膽嘗試、烈火煉成的洗禮中，讓我們一起揚(yáng)起奮斗的翅膀，接受人生的挑戰(zhàn)吧！
高考演講心得體會(huì)篇八
日趨激烈的競爭、加劇的壓力使每個(gè)人都緊繃了神經(jīng)，淡定、從容離我們漸行漸遠(yuǎn)，取而代之的是嫉妒、猜疑、排擠。輕松愉悅被身心俱疲所吞噬，更有不少深思遠(yuǎn)慮者由現(xiàn)在看到了未來，感到舉步維艱，所以各種心理疾病、精神疾病的發(fā)病率直線走高，嚴(yán)重者甚至輕生。莎士比亞曾嘲諷生命：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物。”這是對現(xiàn)代人生存狀態(tài)的真實(shí)寫照。
我們每個(gè)人都應(yīng)該使心靈保持寧靜，讓寧靜去澄清自己的眼睛，忽略掉不需要的一切，無論那些東西對于別人多么珍貴，在寧靜中，我們才能客觀地審視走過的人生之路，是明是暗，是黑是白；在寧靜中，我們才能進(jìn)行心靈的叩問與成長，使自己的文化品味、精神涵養(yǎng)、人生思想得以提升，這樣的精神境界，就不憚?dòng)跈?quán)貴、誤解和壓力，瑣屑和狹隘都會(huì)悄然遁形，這樣的心靈才會(huì)包藏宇宙，吞吐天地，坦蕩真誠，不卑不亢。這樣靜謐的精神后院從何而來？有人說經(jīng)歷了就會(huì)明白了，看開了，我們無法主宰什么時(shí)候能夠經(jīng)歷讓自己成熟的、成長的事，但我們可以安排自己進(jìn)行讀書。從書中觸摸偉人、名人有力的思想脈搏，感悟世間的世事無常可以用不變應(yīng)萬變來應(yīng)對，使自己善良、豁達(dá)，從而寧靜，幸福。
專家報(bào)告的第一場，張思明校長用他富于變化的語言配合以精致的課件形象直觀地向我們詮釋了什么叫“前衛(wèi)”。隨著她的娓娓道來，我眼前出現(xiàn)了一幅畫面：在張校長的“無疆課堂”上，一群駿馬正奮蹄前行，馳騁在一望無際的青青草原上。這些駿馬隨心所欲地享受大腦飛速旋轉(zhuǎn)的暢快，酣暢淋漓地享受思維碰撞的快感。張校長用他先進(jìn)的育人理念、巧妙的教育智慧成為最美的放牧人。
我周身的細(xì)胞又開始活躍了起來，怎樣把我的學(xué)生從“奴隸”的隊(duì)伍中解放出來，成為學(xué)習(xí)的“主人”是我一上午都在思考的問題。感謝張校長立足于教學(xué)實(shí)際的思考，讓我的頭腦中很快形成了一個(gè)大膽的計(jì)劃。
張校長在報(bào)告中說“教育是喚醒是挖潛是激活”，我想如果我的工作套用這樣的句式就是：教育是說教教育是灌輸教育是打磨。很多時(shí)候?qū)W生的思維會(huì)讓我們始料未及，可是在我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的灌輸、說教中他們的創(chuàng)造性的棱角會(huì)被打磨地?zé)o影無蹤，都成了“標(biāo)準(zhǔn)件”。不敢說停止只能說改變，學(xué)生能自學(xué)的知識，互助的內(nèi)容我要三緘其口，比如每單元的自讀課文、語文園地，這些都是學(xué)生的能力能駕馭得了的，就無需我眉飛色舞，滔滔不絕了，那不能算作是老師的功勞，客觀地說是一種浪費(fèi)，一種剝奪，為了不背負(fù)這樣的罪名，我要大膽放手。放手也好，自主也罷，這不是一個(gè)簡單的話，里面包含著許多的智慧。
在每單元的課文中，我會(huì)努力為學(xué)生呈現(xiàn)開放、民主的課堂，讓他們大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)，大膽提出自己的疑惑，在關(guān)注學(xué)生發(fā)言內(nèi)容的同時(shí)，也關(guān)注他們發(fā)言的想法、心情，和他們心心相印，為學(xué)生營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍；學(xué)習(xí)方法的梳理也是非常重要的，我會(huì)在有計(jì)劃、有步驟地引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)之后，帶領(lǐng)他們回顧學(xué)習(xí)的過程，尋找學(xué)習(xí)的方法。系統(tǒng)的訓(xùn)練會(huì)使學(xué)生自學(xué)能力悄然形成。這就是我一個(gè)不成熟但卻真實(shí)的想法，由于只是想法，還沒有接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，所以還很幼稚，但我會(huì)在操作中逐步改進(jìn)，逐步完善，真正讓學(xué)生體驗(yàn)知識發(fā)生、發(fā)展的過程，感受發(fā)現(xiàn)知識的樂趣，領(lǐng)略教學(xué)的美妙。新學(xué)期，我想對學(xué)生說：“孩子，老師約你一起教語文?！?BR> 在新名詞、新事物、新信息不斷涌現(xiàn)的今天，如果老師還堅(jiān)守“以不變應(yīng)萬變”的思想陣地，“兵臨城下”的局面是可以預(yù)見的。不管是出于“為了使我們安身立命的工作得以有長久的保障”的現(xiàn)實(shí)主義的想法，還是出于“把工作當(dāng)成一種享受，一種幸?！钡睦硐胫髁x的想法，我們都應(yīng)不斷充實(shí)、豐盈自己，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)勇敢的弄潮兒！
高考演講心得體會(huì)篇九
首先，我先強(qiáng)調(diào)一下筆記的重要性，這是一個(gè)重點(diǎn)和提分點(diǎn)。
我們的學(xué)習(xí)過程其實(shí)就是在和錯(cuò)誤作斗爭。高考不排斥原題或相仿題。今年全國卷文綜第12題考查五行，其實(shí)就是以前錯(cuò)過的題，但很多人再次丟掉4分。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正，不改錯(cuò)，就只能算是原地踏步，你仍然在固守會(huì)的東西，卻沒有及時(shí)糾偏。因此，改錯(cuò)十分必要。
改錯(cuò)拒絕盲目，我認(rèn)為它需要把握這樣幾個(gè)原則：
二、學(xué)會(huì)升華。許多同學(xué)只是就題改題，我覺得這只是改錯(cuò)的初級階段。哲學(xué)上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結(jié)。比如節(jié)能減排，貿(mào)易摩擦，新農(nóng)保等專題都可自己總結(jié)出固定的思路。
三、善于遷移?？吹揭郧暗腻e(cuò)題，要想到為什么錯(cuò)，想到出題人還可以怎樣設(shè)陷阱。比如數(shù)學(xué)三角函數(shù)中運(yùn)用均值不等式等號出錯(cuò)，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。
四、及時(shí)復(fù)習(xí)。自己總結(jié)的筆記極其珍貴，萬不可改的時(shí)候歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復(fù)習(xí)期間復(fù)習(xí)筆記時(shí)間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復(fù)習(xí)時(shí)看完，三四輪復(fù)習(xí)隨糾隨看，制定好計(jì)劃?？稍诿看卧驴记翱?，可在每周末看，視情況而定，但絕不可浪費(fèi)過去的心血。
高考演講心得體會(huì)篇十
語文的一輪復(fù)習(xí)，最好的方法，就是分模塊打牢基礎(chǔ)。
首先是選擇題，這些客觀題要分類擊破。字音字形，多積累，多記憶;病句標(biāo)點(diǎn)，學(xué)會(huì)抓典型矛盾，尋找常見錯(cuò)誤，切不可鉆牛角尖。選詞填空靠組詞分析，要記得分析整句啊。社科文，嘿嘿，這個(gè)我就不多說了，一輪復(fù)習(xí)自己先總結(jié)錯(cuò)誤原因，積累了足夠多的人品和經(jīng)驗(yàn)，堆哥再教你們怎么干掉它。
文言文閱讀，先把課本上的文章，都搞明白，該記記，該背背，該總結(jié)總結(jié)。不僅要讀懂每句話，還要小到細(xì)扣某一個(gè)重點(diǎn)字詞要扣典型實(shí)詞、虛詞，大到分析整段的意思作用，以及整篇文章的寫作思路與中心主旨。由課本到課外，舉一而反三，大體上搞定文言文，不是問題，只在于時(shí)間和積累。
詩詞默寫，廢話不說，背背背，如果基礎(chǔ)特別薄弱，不求高分，那就背典型的，其實(shí)差不了幾分。
現(xiàn)代文閱讀，要學(xué)會(huì)分體裁分題目分點(diǎn)作答，自己多總結(jié)答題模板，把模板的一般形式，與文章的具體內(nèi)容結(jié)合起來，再加上分析得分點(diǎn)、分點(diǎn)作答的方式，無往而不利。舉個(gè)例子：
小說中環(huán)境描寫的作用：
1.交代故事發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景;2.渲染……的氣氛，烘托……的心情，表現(xiàn)……的心理狀態(tài)，……的人物形象;3.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展，為下文……的情節(jié)埋下伏筆看看有沒有線索的作用4.……樣的環(huán)境，暗示主人公什么樣的結(jié)局;或者表現(xiàn)、深化……樣的主題同時(shí)注意一下開頭的景物描寫與結(jié)尾的有么有對比，襯托什么的。關(guān)于答題技巧，要學(xué)會(huì)分點(diǎn)作答，把想到的可能的答案都寫上，不過要注意詳略得當(dāng)，感覺一定對的多寫一寫，可能是答案的也要提一提要做到不偏不漏!不偏不漏!不偏不漏!重要的事說三遍。還有，不同的小說，景物描寫的作用是不同的，要有所側(cè)重，而且你說渲染環(huán)境，深化主旨要說渲染……樣的環(huán)境，深化……樣的主旨一般這個(gè)什么什么樣的就是關(guān)鍵詞，得分點(diǎn)。
作文，一輪的時(shí)候，多總結(jié)素材，總結(jié)審題經(jīng)驗(yàn)，嘗試不同的議論文論證套路。高中主要是議論文啊，別的文體現(xiàn)在也可以嘗試嘗試，不過最好以議論文為主。
至于其他主觀題，仿寫，提取關(guān)鍵詞，題目太多太雜，提高起來效果也不是很明顯，所以先抓主要矛盾，把上面的東西先做好，搞定主干，枝枝葉葉的問題。
就先說這么多，希望能對大家有所幫助。
高考演講心得體會(huì)篇十一
20xx年高考數(shù)學(xué)考試大綱與去年對比，總體保持平穩(wěn)，修改后更加適合中學(xué)實(shí)際和現(xiàn)代中學(xué)生的實(shí)際水平，主要體現(xiàn)在：
1、在知識要求中，增加了知識相關(guān)背景的認(rèn)識，要求學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時(shí)，應(yīng)了解知識的背景，如導(dǎo)數(shù)概念的某些背景（如瞬時(shí)速度，加速度，平滑曲線的切線等），認(rèn)識到數(shù)學(xué)知識來源于生活實(shí)際。
2、對學(xué)生數(shù)學(xué)思維及運(yùn)算能力的要求，相應(yīng)有所提高。
3、對“平面”的性質(zhì)的要求，由掌握變?yōu)槔斫?，更切合學(xué)生實(shí)際。
4、在三角函數(shù)和線面垂直的概念上，對文科生的要求有所降低。
《考綱》中特別提到的實(shí)踐能力，實(shí)際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現(xiàn)到考題上就是會(huì)有一些實(shí)際問題數(shù)學(xué)化的應(yīng)用題，但強(qiáng)調(diào)貼近生活、貼近實(shí)際、考生背景公平、符合考生實(shí)際。而《考綱》中的創(chuàng)新能力，就是理性思維能力的最高水平體現(xiàn)。
xxxx年我有幸經(jīng)歷了第一批課改新教材，我覺得在新課標(biāo)下，要做好學(xué)生的復(fù)習(xí)備考工作跟以往相比，更具有挑戰(zhàn)性。其原因：(1)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多學(xué)生知識遺忘大，復(fù)習(xí)意味著要重新處理教材一遍 （2）時(shí)間特別緊，第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要到明年2月才結(jié)束，3月份就要進(jìn)行廣州市一模 (3)很難把握重點(diǎn)與非重點(diǎn)內(nèi)容，不能面面俱到，也不能以偏概全。去年解答題第二題考到了回歸直線方程，恰恰我們平時(shí)練習(xí)就很容易疏忽掉這一點(diǎn)，常常用舊觀念去思考問題，把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個(gè)大題型上。另外，對立幾部分，證明線、面平行、垂直問題，我們也趨向用向量法去研究，淡化了幾何法。
在高三這一年，我覺得學(xué)生在數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)中主要要處理好以下10個(gè)關(guān)系。
1、基礎(chǔ)與提高的關(guān)系回歸基礎(chǔ)知識，對基礎(chǔ)知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺也是一種提高。
2、難題和中檔難度題的關(guān)系。xxxx年的高考數(shù)學(xué)難度系數(shù)偏大，根據(jù)教育部的精神，今年高考數(shù)學(xué)的難度應(yīng)該控制在一個(gè)比較理想的范圍內(nèi)，即不會(huì)超出0、55的難度系數(shù)，這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85，所以現(xiàn)在復(fù)習(xí)的興奮點(diǎn)應(yīng)該放在中檔難度和容易題目上。
3、做題數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。記住一句話：量不在多，典型就行，題不在難，有思想則靈。務(wù)必做到每題弄懂弄透。
4、全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)練習(xí)的關(guān)系。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對自己的特點(diǎn)多做一些重點(diǎn)練習(xí)。首先是自己的弱點(diǎn)、軟肋，其次是高考的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，特別是概率、立體幾何、應(yīng)用題等，最好設(shè)立專題進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)。
5、解題方法和技巧的關(guān)系。高考重在考查教學(xué)中普遍運(yùn)用的常規(guī)解題方法，而淡化技巧。所以，現(xiàn)在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧，而應(yīng)落實(shí)、熟練掌握基本方法。
6、聯(lián)系與反思的關(guān)系。在做完一套練習(xí)或老師講解完一道例題后，要注意思考題目所涉及的知識點(diǎn)、思想方法、解題方法，是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯(cuò)誤等，做到舉一反三。
7、會(huì)與對的關(guān)系。高考做題不怕不會(huì)，就怕不對。分?jǐn)?shù)的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以，復(fù)習(xí)時(shí)要重視解題的預(yù)算過程。
8、聽講與做題的關(guān)系。對知識最好的消化過程就是做題。所以復(fù)習(xí)要在聽講的基礎(chǔ)上以做題為主，熟練就是要練熟。
9、校內(nèi)與校外的關(guān)系。復(fù)習(xí)要回歸教材、回歸基礎(chǔ)、回歸老師，要以本校老師布置的復(fù)習(xí)計(jì)劃為主。不要盲目找資料、找家教。因?yàn)楦鞯亟滩牟煌?，輔導(dǎo)資料也魚龍混雜，選不好會(huì)適得其反。
10、知識和能力的關(guān)系。今后的高考不再是“知識立意”，最后一段時(shí)間要通過針對性訓(xùn)練提升解題的能力。
高考演講心得體會(huì)篇十二
三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，恍然間我已走出了高考的考場，成為了“準(zhǔn)大學(xué)生”，回首當(dāng)初對高考，對未來的種種憧憬與迷惘，不由感慨萬千，思緒繽紛。所以，我在這里寫下對于高考，對于高中學(xué)習(xí)的一些心得，希望對同學(xué)們有所幫助。
1高考前應(yīng)適當(dāng)?shù)木o張，考前一般會(huì)有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會(huì)集中精神的東西。玩電腦會(huì)使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時(shí)會(huì)走一下神，以致思維的斷節(jié)，很有可能會(huì)拖了幾分鐘答題的時(shí)間，以致不夠時(shí)間。
2 高三能拼則拼，即使是高一高二很差的學(xué)生也應(yīng)該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心。
3努力上課聽講！這點(diǎn)非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡，但只要老師在講，你就應(yīng)該努力去聽。聽不懂不是很重要，記筆記后，課后自己琢磨。別上課走神。走神是個(gè)很壞的習(xí)慣，養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣可能你考試也會(huì)走。這條對于比較差的同學(xué)很實(shí)用。因此別怕跟不上，或許你基礎(chǔ)很差，或許你天分不行。但一個(gè)重復(fù)很多遍的知識點(diǎn)，我相信只要是個(gè)人用點(diǎn)心就能記得很好。
4課后的學(xué)習(xí)。最好對于數(shù)學(xué)和英語買本輔助的書。數(shù)學(xué)課本說的很不清楚，英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應(yīng)該買一下哪科的，配合筆記我想也應(yīng)該能搞懂那一科的基礎(chǔ)知識點(diǎn)。對于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力學(xué)習(xí)。
5關(guān)于平時(shí)的考試。有句話說得很好，把平常考試當(dāng)做高考，把高考當(dāng)做平?？荚嚒５匠？荚嚥槐靥珗?zhí)著于名次。學(xué)校出的卷子，標(biāo)準(zhǔn)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如高考。會(huì)有偏難或偏易的事情發(fā)生，以一顆平常心去對待好了。會(huì)考的名次不能太相信，也不能不相信。一般會(huì)考盡力就好，考差了你應(yīng)該慶幸，幸虧這不是高考??！
考好了你應(yīng)該高興，我會(huì)考也能這么好，高考一定行！