最優(yōu)通學生申請書申請理由(匯總17篇)

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    總結健身成果,激勵自己繼續(xù)向目標邁進。在寫總結時,可以運用一些技巧和方法,如提問、對比、歸納等等。希望大家能夠對這些范文進行深入的研究和思考,借鑒其中的優(yōu)點,提升自己的寫作能力。
    通學生申請書申請理由篇一
    尊敬的院系領導:
    您好!
    我是電氣系通信的劉芬,來自安徽省滁州市定遠縣一個偏僻的小村莊,很榮幸在20__年成為我校的一名學生。在激動與興奮的心情中不知不覺的開始了我的大學生活。在這一年多的時間里我一直保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己,妥善處理學習、工作、生活之間的關系。我勤奮學習努力進取,在德智體美等方面培養(yǎng)鍛煉自己,努力做到全面發(fā)展。我自認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出此份申請,先將本人情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
    一 學習方面:學習認真刻苦,成績優(yōu)秀
    在學習上我一直認真,勤奮,刻苦。在大學這個學校環(huán)境相對輕松,課余生活豐富多彩,我既是我系學生會的一名學生干部也是校報編輯部的一名學生記者。雖然平時工作較為繁重,但我并沒有放松自己的學習,而是很有計劃的堅持不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其他方面的知識。在20__至20__年度第一學期獲得一等獎學金,班級排名第六;第二學期獲得二等獎學金,班級排名第一,綜合測評90.925分,并被評為“三好學生”。20__年6月順利通過計算機省級二級考試,并報考了計算機國家二級和英語四級,我堅信努力就有機會,付出就有收獲!
    二 工作方面:積極熱情,認真負責
    作為電氣系團總支學生會的一名學生干部,我始終一積極的熱情,認真負責的態(tài)度對待每一項工作。除做好本部門的日常工作外,配合學生會其他部門工作,如配合勞動生活部檢查衛(wèi)生,女生部查寢,體育部早操考勤,學習科技部檢查晚自習等等。同時我也參加,參與,組織策劃舉辦了很多活動,如電氣系首屆詩歌朗誦大賽,愛國主義系列教育活動,征文,才男炫女,迎新晚會等等。運動會上我們準備充分,現(xiàn)場寫廣播稿為運動員們加油,并且我自己也報名參加了女子飛鏢,一分鐘跳繩和4_400等項目。在校報編輯部,參與采訪了我校20__和20__舉辦的兩次“雙選會”,并在校報上發(fā)表文章。在班級配合班干部工作,班級衛(wèi)生,為班級贏得“電氣杯”女子籃球賽亞軍和拔河比賽季軍的佳績。由于工作表現(xiàn)頗佳20__年上半年被評為“優(yōu)秀學生干部”。
    三 實踐方面:積極主動,多方鍛煉
    我始終堅信實踐是檢驗真理的唯一標準,為更好的鍛煉自己,培養(yǎng)自己各方面的能力,更好的做一名學生干部,我不僅積極參加活動,而且自己也組辦了很多活動,如攝影大賽、知識競答賽、才男炫女、自強自立演講比賽、計算機基本技能大賽、敬老院做義工、青年志愿者義務撿垃圾等;并在“把愛帶回家”活動中獲院級三等獎,系一等獎,校園十大自強之星活動中獲“自強之星”稱號,青年志愿者活動中“先進個人”稱號,愛國主義教育征文三等獎;還參加了集體活動羽毛球比賽、“新生杯”籃球賽、寢室形象設計大賽,運動會方陣隊、在“慶國慶,我愛祖國”紅歌大合唱比賽中為班級摘得季軍之冠。也因為學生干部和學生記者雙重身份的緣故,學校里的每一個活動我基本上都會參加,而且會及時發(fā)稿,展現(xiàn)我校的魅力。在我校舉辦的“雙選會”中擔任志愿者,搭建同學與企業(yè)之間的橋梁;09級迎新工作中,幫助大一新生登記注冊,領取生活用品,搬行李,找宿舍,介紹學校情況,希望他們能盡快適應校園環(huán)境。
    我不僅積極參加校內活動,更參加校外實踐,周末空閑就出去帶家教,節(jié)假日在合肥、銅陵做臨時促銷員,不僅可以貼補生活費減輕家庭負擔,更能夠鍛煉自己。20__年暑假和幾位同學一起在家鄉(xiāng)開辦了“創(chuàng)奇”暑期輔導班,20__年暑假在合肥的康佳公司打工,20__年寒假在定遠縣的福滿樓酒店做服務生。雖然自己平時做很多兼職,那些辛酸艱苦的日子依在繼續(xù),但看到我可以自己解決自己的生活費,為家庭減輕負擔,也就樂此不疲了!
    四 思想方面:誠實守信,道德品質優(yōu)良
    要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,更要具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這樣的觀念深扎我心中,我勵志成為一個全面發(fā)展的綜合性人才。我的思想積極上進,作風正派,嚴于律己,自走人大學校門就嚴格要求自己,遵守校規(guī)校紀。我積極旁聽了各種講座,端正自我思想,提高覺悟。在學習工作中充分發(fā)揮共青團員,學生干部的帶頭模范作用,并于20__年遞交了入黨申請書。曾數(shù)次無償獻血,幫助同學排憂解難,去敬老義工院做撫慰孤寡老人,參加青年志愿者活動,樹立了良好的人生觀價值觀和道德觀。平時更注意從小事做起,注意自我約束,注意個人衛(wèi)生,部亂丟紙屑,愛護公物。
    五 生活方面:艱苦樸素,樂于助人
    生活中的我平時善于和同學溝通也樂于助人,很多同學學習或生活上遇到困難也都愿意找我?guī)兔?。因此建立了很好的人際關系,也獲得了大家的尊重和信任。
    我平時生活比較節(jié)儉,因為來自農村,家中兩個孩子上學,一個高三,一個大學。而家里的全部收入僅僅來自于那二十畝薄地,父親身患乙肝多年,長期吃藥;母親也因繁重的體力勞動而患上了頸椎病,腰肌勞損和坐骨神經痛。家庭的不易使我更加珍惜這來之不易得大學生活。我拼命的做兼職,只想減輕父母的負擔。別人每次去市區(qū)逛街游玩的時候我都是去帶家教做臨促。早餐啃著我的一個三毛錢的饅頭和五毛錢的餅,中餐吃著我的蔬菜淡飯,晚餐倒是免了省事。雖然現(xiàn)在的日子過得清苦了些,但我并沒有抱怨過什么,也從不與人比吃穿,家庭的困境使得我更加堅強,更加懂事。我想通過我不懈的努力,將來一定可以讓我的父母過上好日子的!
    這一年多的學習生活,我學到了很多,收獲了很多,各方面也都在進步,綜合素質也有了很大的提高。
    現(xiàn)將申請國家勵志獎學金,我要特別感謝學校意見系領導咋各方面?zhèn)€我的幫助和支持!在以后的學習中我將會更加嚴格要求自己做的更好!
    以上是我的基本情況,敬請各位領導加以證券審核!
    此致
    敬禮!
    ___
    20__年__月__日
    通學生申請書申請理由篇二
    經過大三這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。
    可以說,大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數(shù)學實驗,數(shù)論,組合數(shù)學,以及一些其他課程,十分吃力??梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數(shù)的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里??赡芪覜]有學實變的腦子吧。
    第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少,可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數(shù)的延續(xù),同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我大三有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。
    現(xiàn)在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
    我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,大三時放棄了第二專業(yè),可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上?,F(xiàn)在我能夠獲得獎學金,可以說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    通學生申請書申請理由篇三
    尊敬的勵志獎學金評委委員會:
    你們好!
    我是昆明工業(yè)職業(yè)技術學院機電系電氣自動化專業(yè)2班的學生。
    身為昆明工職院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這一年以來,我已明顯感到自己在各方面所取得的進步。秉承著學院“學以致用,德優(yōu)技高”的優(yōu)良學訓,在嚴謹?shù)膶W校氛圍中,自己正在穩(wěn)步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名大學生我深深知道,當今社會競爭之激烈,想要成為一對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展,品學兼優(yōu),綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學一年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!
    在思想政治方面我時時要求進步,處處嚴格要求自己。在進入大學一開始我向校黨委遞交了入黨申請書,大一下下半年我參加了學校的入黨積極分子培訓,我以自己的實際行動向黨旗不斷靠攏。
    在學習上,我腳踏實地,勤勤懇懇,刻苦努力,適應大學里的自主學習方式,養(yǎng)成了課前預習,課后復習,做好練習的好習慣并始終堅持。正是靠著自己的不懈努力與奮斗,在學習上也取得了一些成績,雖然沒有達到拔尖的水平,但有些科目已達到了優(yōu)秀,上學年我在班上的成績排名是第四名,下學年的是第三名。在成績面前我沒有驕傲,并充分認識到自己的不足始終努力著不斷進步。
    在平時自己積極參加學院里的各種活動,剛進入大學,我從最基本的點點滴滴做起,我在班上擔任科代表,協(xié)助老師的工作,同時我還是系學生會體育部的一員,協(xié)同其他成員組織開展豐富多彩的活動。在學院團委組織的乒乓球比賽中,我和同伴奪得了“女子雙打冠軍”。我喜歡和同學們交流,幫助學習有困難的同學,每逢考試,我都約班委們一起幫助同學們整理復習資料,把自己的學習心得與他們交流,共同學習。而且自己的工作也得到了多數(shù)同學的支持和認可。
    “欲窮千里目,更上一層樓”,在以后的學習生活中,我一定會不斷的更新自己,不斷的給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點。只有把握住今天,“自強不息,奮斗步止”,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自己,創(chuàng)造出新的輝煌。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    通學生申請書申請理由篇四
    尊敬的領導:
    你們好!
    我叫__,是——__級——專業(yè)——班學生。經過大學一年來的學習,在老師和同學們的幫助下,我在__——__學年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優(yōu)、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優(yōu)中被評為優(yōu)秀共青團員。為此,我向學校申請參評“三好學生”。
    在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內外活動,如學術交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班__個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了——,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現(xiàn)在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質。
    一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮斗。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。
    我相信院領導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向學校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    通學生申請書申請理由篇五
    尊敬的領導:
    你們好,我是漯河醫(yī)專_級三年制護理1班的一名學生,現(xiàn)提出國家勵志獎學金的申請。
    我11年入學,在_—_年的期末考試中成績優(yōu)秀,在護理系中排第一名獲得了學院的一等獎學金并被評為20_-20_學年度的三好學生,在下半學期的學習考試中,獲得了學院的二等獎學金,學習成績叫上學期有所退步,但是我不會灰心,我會再接再勵,爭取下年度考試重掙第一。
    在入學時我報名參加了校學生會和團委,雖然面試時沒有通過,但從這之中也學到了不少,鍛煉了自己,在學校我參加了“心情文學社”和“天使之家”社團,在社團中我積極參加組織社團的各項活動,維持活動秩序,使活動得以進行在“天使之家”社團,在星期天課余時間內到敬老院去看望老人,到孤兒院給兒童送去溫暖,在新生入校時積極配合社團的安排,積極迎接接待新生。以后我還會積極參加社團學校所組織的各項活動,鍛煉自己的能力。
    俗話說得好,“窮人的孩子早當家”看到別的同學穿名牌衣服,用名牌的化妝,經常上街買這個的買那個的,我挺羨慕他們的,但我不能,我知道那是要付出很大的代價的,我沒有資本也沒有資格把時間浪費在這上邊,在以后的學習生活中我會努力做到心態(tài)上始終保持積極,時時以崗為標準,嚴格要求自己,妥善處理學習與同學間的關系,努力做到全面發(fā)展,在來到這所學校的一年多的學習生活中,我在各方面獲的了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,在個人學習成績獲得優(yōu)秀,思想上我積極要求進步,樹立良好的個人觀和價值觀,生活中本人樸素節(jié)儉,心態(tài)開朗,嚴以待人,平時善于和同學溝通樂于幫助同學,建立了良好的人際關系,我也是一個有進取心的人,這一學期我報考了英語四級,全國計算機二級,自考,不管有多么困難我都會努力,努力把知識學到,把證拿到手。
    我家的經濟困難,家庭共有6口人,帶上奶奶7口人,而家庭的經濟來源僅靠父母種的五畝地,收入甚少,但開支卻無比龐大光我和弟弟的學費、生活費這么一大筆的開銷就讓父母不知所錯,媽媽是典型的家庭婦女,沒有工作,也就沒有收入,而爸爸靠打零工掙錢,那種零活時有時無,而且收入也較少,一個零活也只有二三十元錢,奶奶身體也不太好,經常到醫(yī)院看病開藥這些都是須掏錢的現(xiàn)在家庭負債累累,所以我渴望得到這筆獎學金來減輕家庭負擔。
    申請國家勵志獎學金并希望能獲得,這不僅是一種榮譽,更是對我付出的一種肯定,以上是我個人的基本資料盡請各位領導老師給以評判審核。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    通學生申請書申請理由篇六
    尊敬的領導:
    您們好!
    上的態(tài)度,一直嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
    大學生活是美好的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對這里的一切充滿了美好的憧憬,但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這里,我們有了更大的發(fā)展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展,更多的鍛煉。
    站在一個新的起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。
    在學習上,我立足于自己的專業(yè),沒有放松對專業(yè)知識的學習,不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂,提高自己的能力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發(fā)展,人才供過于求,要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也可以做到,我并不弱于他們,雖然我現(xiàn)在只是??扑麄兪潜究?,我要證明自己同樣可以比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在學校參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業(yè)以外的知識的同時,也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現(xiàn)自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!面對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,積極對待,善待他人.
    他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續(xù)努力以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。
    大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。
    在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。
    路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
    此致
    敬禮
    申請人:__
    通學生申請書申請理由篇七
    尊敬的上級領導:
    我叫 --,現(xiàn)年 62 歲,家住 -- 鄉(xiāng) -- 村 -- 組。
    我不幸在 19--年患坐骨神經疾病,無情的病魔使我無法工作和 勞動,于當年年底主動辭職,全家老小的重擔就壓在妻子一個人身上。如今,我病情不見好 轉還有加重趨勢,每年還得花上千元的藥控制病情;而已年過六旬的妻子年老多病,積勞成 疾,已經不能再下田地干活,喪失了基本的勞動能力;不孝獨子常年在外省靠賣體力為生, 生活過得風餐露宿, 對我二老生老病痛不管不問也無能力照顧。
    我兩個老人生活過得捉襟見肘,常常是有這頓,沒下頓,生活特別艱苦.現(xiàn)在連平時控制病情的藥都只好停了。
    幸好,我 聽說中央對特殊困難的農民有政策照顧,可以申請低保,我異常的高興,好似抓住了一根救 命的稻草。于是,我特向上級領導申請低保,以度過目前的艱難時日。我有理由相信偉大的中國共產黨,相信偉大的政府會給我解決實際困難,解決我的生活危 機,向我伸出援助之手!
    此致
    敬禮!
    申請人:--
    20--年9月26日
    通學生申請書申請理由篇八
    尊敬的領導:
    您好!
    這一天還是來了,今天是我在幼兒園實習六個月的最后一天,我也要在此刻決定自己是否要繼續(xù)留在幼兒園工作,是成為正式員工,還是辭職,很抱歉,我選擇辭職,這個決定可能并不是如您所愿,您還是非??春梦业?,這一點我還是能體會到的,您是想我一直留在幼兒園工作的,但是很抱歉,我覺得我適合去到更好的幼兒園工作,所以只能跟您道別說再見了。
    我在幼兒園這半年的工作表現(xiàn)您也是看在眼里的,從來不會出現(xiàn)任何的差錯,幼兒園對我的任何的安排,我都能高效率的完成,您也經常跟我說,覺得我就是做幼師的料,學習能力也強,我要是在這一行一直發(fā)展下去,肯定可以混的很好,我也是對自己有清楚的認識的,也是非常的贊同您說的話,我現(xiàn)在的工作能力可不比幼兒園任何一個實習老師差?,F(xiàn)在我到了這個該做出選擇的時候了,我也是認真的做出了思考,首先是幼兒園的招生量,以及師資力量這些因素來衡量幼兒園的實力,我覺得我應該去選擇更加優(yōu)秀的幼兒園發(fā)展,這樣我才能最大程度的去發(fā)掘自己的能力,這點您可以理解吧。
    我知道,我在您這里以及是累積了很多的工作經驗了,幼兒園也是希望我能積極的爭取班主任的位置,的確我繼續(xù)留在您這的話,可能不到一年,我就能升職為班主任,開始帶班了,但是您也知道的,您能給我的薪資,始終就是那么點,就算我成為班主任了又如何,如果我選擇去一個新的幼兒園發(fā)展,的確我就要做好從頭開始的打算,但是薪資肯定是比您這高的,我覺得一個人是否成功還是得看收入,而不是職位。就好比要您選擇是在一個小公司當經理呢,還是選擇去到一個大公司當普通職員呢,我看重的是發(fā)展的空間,我做的長遠的打算,畢竟我也是十分的喜歡這個行業(yè)的,我也想看看自己能成長到什么地步的。
    當然這半年,我在幼兒園真的學到了很多的東西,我能成長到現(xiàn)在這個地步,跟您的悉心的栽培是離不開的,這點我很清楚,我的離開勢必是會讓您感到特別的失望,但是人各有志,我很感謝您給了我這段成長的經歷。您放心,您對我的教誨,我是一點都不會忘的,以后在工作當中我也會嚴格要求自己,把你交給我的東西,合理的運用到工作當中去,爭取成為一個在幼教行業(yè)有所建樹的人。
    最后我也是祝愿幼兒園能越辦越大,越辦越好。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    通學生申請書申請理由篇九
    領導:
    您好!
    我叫__,是機__班的一名學生。我來自__省__縣的一個小農村。爸爸我的媽媽都已務農為主,農業(yè)收入是我家的經濟來源,平時家里沒有什么特別經濟收入,妹妹今年也升入了高中。高中、大學的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。
    在生活上,我樸素節(jié)儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在大一期間我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學:在校外做過發(fā)單員、家教。
    本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾?,F(xiàn)如今,真誠希望學校領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。希望學校能夠批準我的申請!
    此致
    敬禮
    申請人:
    __年__月__日
    通學生申請書申請理由篇十
    尊敬的酒店領導:
    您好!
    我是___,這幾天我思前想后,我還是決定要跟你提出辭職,作為一名酒店前臺,我對自己現(xiàn)在工作也是非常的消極了,不知道如何去面對接下來的工作,所以主動的提出辭職,或許是或許是的選擇,我糾結了很久,因為做前臺工作已經有一年的時間了,對這里的工作都非常的熟悉,現(xiàn)在要離開也是有些突然,但是我已經做好了充分的準備了,我不想讓自己在接下來的工作當中繼續(xù)將就下去,也不想去為難自己,勉強自己,這也不是你想看到的,作為一名酒店的前臺工作人員,我時刻都清楚,要抱著一份熱情的心態(tài)去做這么一份工作,才能發(fā)揮到更好。
    很明顯,我現(xiàn)在這樣的心態(tài)是沒有的,我需要去正視起來,去給這份工作合理的一個交代,我希望自己在接下來的生活當中不再出現(xiàn)消極怠慢的情況了,主要還是因為在這里工作,我得不到一個認可,這可能也是我能力的問題,因為在這里工作很長一段時間都沒有得到顧客的認可,甚至在工作當中我還會出現(xiàn)一些錯誤,我實在沒有辦法去忍受這些,對自己也是失去了很多信心了,我有的時候會想自己是不是不適合做前臺這么一份工作,現(xiàn)在也沒有一個好的態(tài)度,去面對這些工作當中消極了起來,好幾次遭到了您的批評,我現(xiàn)在很是難受,對自己的工作也不是那么有信心了,我知道你也一直都在為我考慮,您是非常的相信我的,相信我能夠在工作當中做好,但是我現(xiàn)在可能會讓您失望了,我真的是沒有狀態(tài),在繼續(xù)工作下去,我需要給自己一個合理的解釋,需要給自己接下來的工作,一個交代,不能再這么消耗自己的時間,要是在接下來的工作當中出了問題,這不是我所能承受的,我也不希望自己繼續(xù)勉強下去。
    在這里工作了一年多的時間,我真的很感激,因為學習到了很多,周圍有很多優(yōu)秀的同事一直都在影響著我,傳遞了很多正能量,讓我在工作當中積極樂觀起來,這或許是我最難忘的一件事情了,也是我在這里工作,堅持的一個主要原因讓我得到了很大的鍛煉,每天都是充滿了正能量,這對我的生活有著非常正面的影響,雖然說一年來很多次都在工作上面出了錯誤,但是我現(xiàn)在還是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去看待的,時間久了,也就想通了,我確實是不適合做酒店前臺這么一份工作,我還是需要去成長,自己還是需要去尋找自己的方向,知道自己想做什么?是一個非常難的事情,但是我肯定會一往無前去追求自己想要的東西,一年來感謝您對我的支持,工作當中也多次的指點了我,感謝您對我的幫助,這次我依然希望您能夠理解批準我的辭職。
    此敬
    敬禮
    申請人:_
    _年_月_日
    通學生申請書申請理由篇十一
    尊敬的領導:
    本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關心時事,關心社會,自覺實施素質教育,取得了很好的成績。
    一、任現(xiàn)職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關及中考英語總復習方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。
    二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎,堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,達到激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。
    在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉化后進生上,取得了較好的成績。
    四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結構,重點與難點。并在講課時能根據學生的反饋情況及時調整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
    在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質而努力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。
    以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila
    __年__月__日
    通學生申請書申請理由篇十二
    尊敬的領導:
    我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職申請。
    來到公司也已經快兩年了,在這近兩年里,得到了公司各位同事的多方幫助,我非常感謝公司各位同事。正是在這里我有過歡笑,也有過淚水,更有過收獲。公司平等的人際關系和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學習。或許這真是對的,由此我開始了思索,認真的思考。
    但是最近我家里的事情太多了,新買的房子一直沒有時間去接收鑰匙,沒有時間進行裝修,我的兒子已經10個多月了,和我在一起的時間也就2個來月,我沒有好好陪他,他的成長過程缺少父親的關愛,我很內疚。我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環(huán)境。我也很清楚這時候向公司辭職于公司于自己都是一個考驗,公司正值用人之際,公司新的項目的啟動,所有的后續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進。也正是考慮到公司今后項目安排的合理性,本著對公司負責的態(tài)度,為了不讓公司因我而造成的決策失誤,我鄭重向公司提出辭職。
    我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內離開公司,這樣您將有時間去尋找適合人選,來填補因我離職而造成的空缺,同時我也能夠協(xié)助您對新人進行入職培訓,使他盡快熟悉工作。
    能為公司效力的日子不多了,我一定會把好自己最后一班崗,做好工作的交接工作,盡力讓項目做到平衡過渡。離開這個公司,離開這些曾經同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得領導們的尊尊教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
    在短短的兩年多的時間我們公司已經發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    通學生申請書申請理由篇十三
    尊敬的上級領導:
    我叫。我今年62歲。我住在村,村,集團。1985年至1987年,我是- -村的村長,1988年至1992年,我是村支部書記。任職期間,帶領全村村民修路入村;帶領所有村民架設高壓電線進入村莊;組織全村擴大池塘,解決了當時的三大交通問題。電力、農田水利、集體忘我工作等問題,贏得了組織的信任和群眾的支持。
    然而,不幸的是,我在1992年患上了坐骨神經疾病。無情的疾病使我無法工作和工作。那年年底,我自愿辭職。全家人的重擔都落在我妻子身上?,F(xiàn)在,我的病情沒有好轉,而且有加重的趨勢。每年,我都要花幾千元買藥來控制我的.病情。但是我的妻子,已經60多歲了,病了,再也不能在地里干活了,失去了基本的工作能力。唯一一個不孝順孝順的兒子,常年在外省辛苦工作,所以他可以過上好日子。我的第二個哥哥病了,病得很重,我不能不問一聲就不能照顧他。我的兩個老人生活得很艱難。他們經常吃這頓飯。他們沒有休息。他們的生活很艱難?,F(xiàn)在他們必須停止服用藥物來控制他們的疾病。
    幸運的是,我聽說中央政府有政策照顧有特殊困難的農民,可以申請最低生活保障。我高興極了,好像抓住了一根救命的稻草。因此,我向上級領導申請最低生活保障,以度過目前的困難時期。我有理由相信偉大的中國共產黨和偉大的政府會幫助我解決實際的困難,解決我的生活危機,給我伸出援助之手!
    申請人:
    - - - -年- -月-日
    通學生申請書申請理由篇十四
    在寫貧困
    申請書
    時如何寫貧困理由呢?下面是小編搜集整理的貧困申請書理由,歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注貧困申請欄目!
    寫家庭困難補助申請,首先應該說明一下自己的學習情況,畢竟困難補助是幫助那些有志于學習的學生的,如果自己的學習成績真的糟糕的一塌糊涂恐怕也不好意思去申請家庭困難補助的,所以要說明自己的學習成績很優(yōu)秀,這一部分最好通過數(shù)字來說明問題,比如考試成績,考試名次,進步幅度等,如果可能的話,也可以把自己的成績單復制到自己的材料后面,這樣更加具有說服力。
    除了說明自己的學習成績之外,最好在敘述一下自己學習的刻苦程度和自己打算用好的成績回報社會的決心,表明自己是一個有志青年,努力通過自己的拼搏來改變家鄉(xiāng)的貧困,想用自己的力量來家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng)父老的生活現(xiàn)狀。
    除了成績好以為,我們的社會需要德智體美勞全面發(fā)展的學生,所以還應該說明一下自己在課余時間參加的社會實踐活動和社團活動,尤其是一些義務活動,只有具備了必須的社會實踐能力和愛心,一個人才能夠走的更遠,能夠更有利于社會。
    現(xiàn)在還有很重要的一塊就是家庭情況了,這一塊應該寫的詳細一些,但是要按照實際情況寫,不要夸大其詞,比如自己來自于貧困的農村,父母靠幾畝薄田來維持收入,農閑時打點零工,沒有別的收入,農民的生活很困難,家庭中兄弟姐妹多,上學負擔大,這些都是客觀存在,可以詳細的敘述一下。
    最后,表明一下決心,雖然家庭貧困,但是父母還是艱難的讓家里的孩子讀書,所以今天才有這個接受高等教育的機會,自己也在減輕父母負擔方面做出了很多努力,比如勤工儉學,利用寒暑假打工等,但是自己畢竟是學生,要以學習為主,課余時間非常有限,所以自己還是很需要一份補助的,如果自己能夠得到這份補助,自己一定會更加努力學習,將來好有機會幫助更多的人,當然如果需要這份補助的人實在太多,補助也可以給更需要的人,表明自己的態(tài)度和決心。
    本人出生于農村,父母都是農民,家里沒有其他的經濟來源,妹妹也在上大學,而且祖母常年有病,生活不能自理,所以,家庭負擔較重。本人在學校里,生活簡樸,勤儉節(jié)約,盡量減輕家庭的經濟壓力!在校期間,本人拿到校級的二等獎學金,三好學生,優(yōu)秀學生干部,所以本人更希望可以順利的完成學業(yè)!
    我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。
    以收入為主,平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,可是······近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。
    本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。
    現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
    尊敬的校領導:
    我叫xxx,來自山西長治,現(xiàn)在就讀于專業(yè)。我因家庭貧困,特申請膳食補助。 來自于農村的我生活在一個6口之家,有兩個哥哥正在讀大學,母親平時待業(yè)在家,全家的生活壓力都落在了體弱的父親身上,,終日為生活而奔波,不滿50歲的父親早早的就白了頭發(fā)。為了減少家庭的負擔,哥哥們很早就開始打工,平常都很節(jié)儉。我雖然是家里最小最受父母疼愛的,吃得苦也是最少的,但我也很想分擔家庭的負擔,讓父母可以活的輕松一點。 平時為了減輕家中的負擔,我也是盡量的不多話一分錢,能省則省,把更多的精力放在了學習上,希望校領導可以考慮,假如我有幸獲得,一定會好好使用,不亂花。
    此致
    敬禮
    申請人: xxx
    通學生申請書申請理由篇十五
    尊敬的各位校領導:
    我是xxxx級xx本科x班的學生,家住在農村,父母是農民,知識水平不高,我們家是村上的貧困戶,重點扶助對象,家庭經濟的主要來源均來自那幾分微薄的農田收入,平日生活拮據,家里房屋破舊,里面那僅有的幾件家具都還是父母結婚時置辦的,廚房還是搭建在家里的過道上,在雨下得特別大的天氣里,爐火都升不起來,更不用說要想在該吃飯的時間里吃飯了,那幾乎是不可能的了.
    這些年來,我讀書的費用都還是問親戚朋友借和靠他人的幫扶,即使是現(xiàn)在我所穿的很多的衣服都還是同學或朋友那些不穿了的衣服送我的.
    從開學到現(xiàn)在,由于多種原因,我不知道“飽”是什么滋味,“飽”是什么,或許它已不存在了,于我來說.物價的上漲,讓我必須在那原已微薄得可憐的生活費里必須在精打細算,否則,失去的將更多,不知道的也將更多.
    鑒于上述的多種原因和家庭經濟確實困難,特申請生活補貼金,望個位校領導能夠批準.
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20**年**月**日
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    通學生申請書申請理由篇十六
    寫家庭困難補助申請,首先應該說明一下自己的學習情況,畢竟困難補助是幫助那些有志于學習的學生的,如果自己的學習成績真的糟糕的一塌糊涂恐怕也不好意思去申請家庭困難補助的,所以要說明自己的學習成績很優(yōu)秀,這一部分最好通過數(shù)字來說明問題,比如考試成績,考試名次,進步幅度等,如果可能的話,也可以把自己的成績單復制到自己的材料后面,這樣更加具有說服力。
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    除了說明自己的學習成績之外,最好在敘述一下自己學習的刻苦程度和自己打算用好的成績回報社會的決心,表明自己是一個有志青年,努力通過自己的拼搏來改變家鄉(xiāng)的貧困,想用自己的力量來家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng)父老的生活現(xiàn)狀。
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    除了成績好以為,我們的社會需要德智體美勞全面發(fā)展的學生,所以還應該說明一下自己在課余時間參加的社會實踐活動和社團活動,尤其是一些義務活動,只有具備了必須的社會實踐能力和愛心,一個人才能夠走的更遠,能夠更有利于社會。
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    現(xiàn)在還有很重要的一塊就是家庭情況了,這一塊應該寫的詳細一些,但是要按照實際情況寫,不要夸大其詞,比如自己來自于貧困的農村,父母靠幾畝薄田來維持收入,農閑時打點零工,沒有別的收入,農民的生活很困難,家庭中兄弟姐妹多,上學負擔大,這些都是客觀存在,可以詳細的敘述一下。
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    最后,表明一下決心,雖然家庭貧困,但是父母還是艱難的讓家里的孩子讀書,所以今天才有這個接受高等教育的機會,自己也在減輕父母負擔方面做出了很多努力,比如勤工儉學,利用寒暑假打工等,但是自己畢竟是學生,要以學習為主,課余時間非常有限,所以自己還是很需要一份補助的,如果自己能夠得到這份補助,自己一定會更加努力學習,將來好有機會幫助更多的人,當然如果需要這份補助的人實在太多,補助也可以給更需要的人,表明自己的態(tài)度和決心。
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    本人在學校里,生活簡樸,勤儉節(jié)約,盡量減輕家庭的經濟壓力!在校期間,本人拿到校級的二等獎學金,三好學生,優(yōu)秀學生干部,所以本人更希望可以順利的完成學業(yè)!
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    我來自xx省xx市一個比較偏遠的小縣城,xx縣。
    以xx收入為主,平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。以前家里就父親一根支柱,可是······近幾年,母親為家忙里忙外,也落下了以身的毛病,去年母親還做了手術,家里的條件一年不如一年了。更當父母把省吃檢用的`錢把錢寄給我,他們希望我能過的好。
    本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父母的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父母深知知識的重要性。
    現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
    通學生申請書申請理由篇十七
    尊敬的領導:
    本學年以來,自己一如既往地擔任初中英語教學工作,在思想上熱愛祖國,熱愛黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀守法,有高度的責任感和積極進取精神,同時服從領導安排,認真負責地完成教育教學任務,積極履行自己的職責。為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生,積極引導學生關心時事,關心社會,自覺實施素質教育,取得了很好的成績。
    一、任現(xiàn)職以來,我始終把教學工作放在第一位,把成為一名品優(yōu)的學者型教師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握新目標英語學科的改革趨勢,了解國家基礎課程改革的方向,從教的幾年既忙碌又充實。在學校里,自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間,我還對輕松過好聽力測試關及中考英語總復習方面進行探討,對每年的英語中高考英語試卷進行仔細揣摩,通過反復的做題去深入體會,而且還將通過對試卷的理解與分析作為去找到提高自己英語教學方法的重要手段之一。
    二、在教育教學工作中,我力求務實、高效、創(chuàng)新的新理念,針對全體學生,制定不同的教學方法和課內外作業(yè)來鼓勵學生扎實基礎,堅持因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學核心位置上,注重對學生學習方法的指導。課堂中采用加強英語基礎知識訓練的方法,精講多練、訓練歸納每一個語言點,使知識系統(tǒng)化,注意指導解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時,還抓好學生的常規(guī)教育,結合典型事例、個別輔導、適時激勵等方法,注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比如在平時的英語訓練中,多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用能力,達到激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。
    三、在嚴格要求學生,積極聽課、虛心求教的同時,比較注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育,盡可能了解他們的思想動態(tài),并及時和他們溝通,動之以情,曉之以理,從而達到注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進行綜合了解,全面分析,用自己的人格魅力去感染他們,同時還注重與學生家長的聯(lián)系,提高社會與家長的教育功效。因此,在轉化后進生上,取得了較好的成績。
    四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實,切實向課堂要質量、要效益,課前認真鉆研教材,掌握住教材的結構,重點與難點。并在講課時能根據學生的反饋情況及時調整教學,不是以教案而教學,而是為教學而寫教案。我還結合學生的不同情況做好個別輔導,每次學生的作業(yè)都及時批改,每次批改做到有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)。課后自己還不斷地學習、充電。我在教學之余,認真參加學校的業(yè)務學習,參加各級培訓更新教學理念和方法,使自己的教育教學符合新的教學理念的要求。
    在新的一年里,我將繼續(xù)努力,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和管理能力,為提高學生的綜合素質而努力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻,我將更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點改正缺點不斷提高和完善自己,力爭成為一名出色的教師。
    以上是我的工作基本情況,經過一段時間的鍛煉,我已經達到了轉正要求,在此我提出轉正申請,懇求領導給我一個為_效力的機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:xuexila
    __年__月__日