總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種重要方式。寫(xiě)好總結(jié)需要注重語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確，要盡可能用簡(jiǎn)潔明了的詞語(yǔ)表達(dá)自己的意思。抱著學(xué)習(xí)借鑒的態(tài)度，我們可以從他人的總結(jié)范文中發(fā)現(xiàn)自己不足之處，提升寫(xiě)作水平。
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇一
一、本人已認(rèn)真閱讀了本年通過(guò)的撫教人字，對(duì)聘任方案和相關(guān)聘任規(guī)定已知曉并充分理解。
二、本人嚴(yán)格遵守聘任規(guī)定，所提供的個(gè)人信息及所有參聘申報(bào)材料，均真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠，沒(méi)有偽造、使用假證明、假證書(shū)、假報(bào)刊等不誠(chéng)信行為。
三、若本人有不誠(chéng)信、弄虛作假或違反聘任規(guī)定的行為，本人自愿負(fù)全部責(zé)任，接受“洵口中心小學(xué)關(guān)于對(duì)參聘小高專業(yè)技術(shù)職務(wù)過(guò)程中存在不誠(chéng)信行為的教師，取消本年度的參聘資格，自第二學(xué)年度起三年內(nèi)不得參聘小高專業(yè)技術(shù)職務(wù)的規(guī)定”的處理。
四、本承諾書(shū)一式兩份。一份自存，一份中心學(xué)校存檔。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇二
為了全面完成xx年目標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，現(xiàn)做如下承諾：
一、著眼提高干部素質(zhì)，扎實(shí)搞好“三新”主題教育活動(dòng)。按照局黨組“三新”主題教育活動(dòng)安排部署，制定好活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)習(xí)好各類文件，提高采購(gòu)人員的整體素質(zhì)。
二、著眼提升工作水平，深化政府采購(gòu)改革。采取高質(zhì)量、低成本的運(yùn)作方式，完善操作規(guī)程，提高采購(gòu)效率。建立政府采購(gòu)項(xiàng)目庫(kù)和供應(yīng)商庫(kù)，推行協(xié)議供貨、電話詢價(jià)、電子采購(gòu)，拓寬采購(gòu)范圍和規(guī)模，不斷提高資金使用效益。
三、著眼提高服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真搞好接待服務(wù)。按照《旬邑縣公務(wù)接待管理辦法》要求，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議、接待審批程序，降低接待費(fèi)用，努力做到公務(wù)接待高質(zhì)量，會(huì)務(wù)接待高水平。
四、著眼建立長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步建立健全工作制度。堅(jiān)持把建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度作為控制支出，遏制浪費(fèi)，規(guī)范采購(gòu)行為的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，使各項(xiàng)工作有據(jù)可依，有章可循。
五、著眼樹(shù)好自身形象，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。積極完成局中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的.各項(xiàng)工作任務(wù)，樹(shù)立采購(gòu)中心良好形象。
以上承諾，敬請(qǐng)監(jiān)督。
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇三
關(guān)家九年制學(xué)校教師安全行為承諾書(shū)安全工作重于泰山，作為一名教師更要做到珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的光榮職責(zé)，遵章守紀(jì)首先從自身做起。我向?qū)W校鄭重作出以下承諾：
1、高度重視自身和他人的生命安全，時(shí)刻提醒自己注意安全。自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，恪守職業(yè)道德規(guī)范，履職盡責(zé)。
2、自覺(jué)遵守學(xué)校的安全管理制度。按照學(xué)校對(duì)教師交通安全管理規(guī)定：周五下午放學(xué)后離?；丶遥瞧谔?8：30前到校；上下班絕不乘坐三輪摩的、低速載貨汽車、報(bào)廢車、無(wú)牌照車、超員超載車。
3、有私家摩托車、汽車的`教師，原則上不能攜帶其他教師，要自覺(jué)遵守《道路交通安全法》的各項(xiàng)規(guī)定，在駕駛前認(rèn)真檢查車輛有無(wú)安全隱患，不開(kāi)（騎）英雄車、賭氣車，時(shí)刻要把安全記在心上，確保自身安全；如遇大雨大風(fēng)大霧大雪等極端天氣，必須放棄自駕車，留宿學(xué)校以保證自身安全。
4、在學(xué)校期間不體罰學(xué)生。特別上體育課時(shí)，嚴(yán)格按照要求做好學(xué)生熱身活動(dòng)，教做具有危險(xiǎn)性動(dòng)作時(shí)一定做好防護(hù)工作，避免意外受傷的發(fā)生。
5、在夏季絕不下河、庫(kù)洗澡給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
6、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，不吸煙不酗酒；有病及時(shí)就醫(yī)，不諱病忌醫(yī)。
7、安全用水用電，做到人走斷電避免火災(zāi)發(fā)生。
8、正確處理好家庭成員之間，同事之間，師生之間的矛盾關(guān)系，形成良好和諧的個(gè)人關(guān)系環(huán)境。
9、養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)的好習(xí)慣，尤其在離校時(shí)放好自己的各種財(cái)物，以防被盜。
10、拒絕各類“黃、賭、毒”行為，做文明教師。
我誠(chéng)實(shí)，我守信，我堅(jiān)決履行以上承諾，自覺(jué)約束自己的行為。若違反以上承諾而造成傷害事故發(fā)生，我將自行承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇四
一、本人自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在xxxx公司工作，現(xiàn)因個(gè)人原因辦理離職。同時(shí)承諾在離職前對(duì)本人所負(fù)責(zé)的全部工作事項(xiàng)及所有相關(guān)文件資料等與公司所派員工進(jìn)行交接及詳細(xì)說(shuō)明，包括個(gè)人電腦中同業(yè)務(wù)有關(guān)的所有信息。歸還所保管或使用的`公司的全部證照文件資料等，不存在任何隱瞞、錯(cuò)漏、遺失等。
二、離職后仍對(duì)公司的商業(yè)秘密負(fù)有保密義務(wù)，該保密義務(wù)自離職起為期1年。
三、承諾在離職后2年內(nèi)，不以任何手段挖走公司客戶，不從事與公司業(yè)務(wù)有競(jìng)爭(zhēng)的品牌行業(yè)。
四、承諾離職后和公司不存在任何關(guān)系，不以公司名義或原崗位、職務(wù)等從事任何活動(dòng)。
五、本人由于自身原因離職，本人保證，如本人違反上述承諾，造成公司損失，包括公司自身?yè)p失、對(duì)第三方承擔(dān)賠償責(zé)任、受政府機(jī)關(guān)處罰等，本人將承擔(dān)賠償責(zé)任。
承諾人簽字：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇五
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，人類的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門(mén)里，還要管三尺門(mén)外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛(ài)，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài)，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇六
我是人民教師，我的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業(yè)責(zé)任，完成職業(yè)任務(wù)，在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)；在思想上、行動(dòng)上同黨和中央保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，不散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。忠于職守，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做研究型教師。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，積極開(kāi)展教育科研，不斷創(chuàng)新教育思想和教學(xué)方法，提高專業(yè)素質(zhì)；掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
六、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的支持與配合；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康；不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中接打電話；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時(shí)吸煙；不準(zhǔn)擅自離開(kāi)課堂。旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動(dòng)；要關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的事。
八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，積極維護(hù)教師良好形象。
xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇七
作為黨員教師，更要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予的重任，要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。
承諾做到以下六點(diǎn)：
六、業(yè)績(jī)一流——科學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，持之以恒提高教育質(zhì)量，做教學(xué)骨干。
xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇八
我已仔細(xì)讀過(guò)《20xx年xx縣教育系統(tǒng)公開(kāi)招聘教師簡(jiǎn)章》，理解其內(nèi)容，符合報(bào)考條件。
我鄭重承諾：本人所提供的個(gè)人信息、證明材料、證件等真實(shí)、準(zhǔn)確，并自覺(jué)遵守事業(yè)單位招聘的各項(xiàng)規(guī)定，誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真履行應(yīng)聘人員的義務(wù)，對(duì)因提供有關(guān)信息證件不實(shí)或違反有關(guān)紀(jì)律規(guī)定所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。本人對(duì)本次報(bào)考態(tài)度嚴(yán)肅，如被錄取，嚴(yán)格遵守協(xié)議，一旦發(fā)生違約，本人自愿承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇九
為配合學(xué)校全面、細(xì)致開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并切實(shí)保障此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，公正、客觀的對(duì)學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，本人愿意參加學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，鄭重承諾對(duì)學(xué)生的`評(píng)價(jià)均是建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上的，并確保評(píng)價(jià)過(guò)程的透明、客觀、公正。
本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《xx初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，并對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意義、內(nèi)容、方法、過(guò)程、制度有充分的認(rèn)識(shí)和理解，愿意在評(píng)價(jià)過(guò)程中認(rèn)真履行職責(zé)，保證對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，并自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實(shí)不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學(xué)校的有關(guān)處理。
xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十
為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委30條規(guī)定、市委機(jī)關(guān)36條、縣委22條規(guī)定，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，根據(jù)縣委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和安排，現(xiàn)作如下承諾：
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和省委、市委及縣委的決策部署，以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的各項(xiàng)工作部署，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，實(shí)事求是。突出“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我完善、自我提高。
牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，讓教育局機(jī)關(guān)更好地服務(wù)于臨泉教育發(fā)展、更好地服務(wù)于基層學(xué)校和廣大教師學(xué)生。同時(shí)，在教育工作中要加強(qiáng)制度建設(shè)，并認(rèn)真予以貫徹執(zhí)行。依靠教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教師和學(xué)生，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，立足本職，熱心、耐心、細(xì)心地做好全縣教育管理和服務(wù)工作。
嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)于律已，不接受公款宴請(qǐng)，不收受下屬單位贈(zèng)送的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，做到政治上清清楚楚，經(jīng)濟(jì)上清清白白，自重、自省、自警、自勵(lì)，保持清正廉潔的政治本色，干干凈凈做事，明明白白做人。
始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)例行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和中央八項(xiàng)規(guī)定，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，認(rèn)真執(zhí)行中央和省委有關(guān)艱苦奮斗、厲行節(jié)約的各項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持群眾路線，做到真心服務(wù)群眾，維護(hù)群眾利益，解決群眾困難，做群眾的貼心人。
xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十一
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，人類的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的'職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門(mén)里，還要管三尺門(mén)外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”當(dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛(ài)，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài)，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十二
1、教師履行崗位職責(zé)，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”，教書(shū)育人，管教管導(dǎo)，做好班主任工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、積極進(jìn)行課改實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量
5、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生的表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議
6、堅(jiān)守高尚情操，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響
7、講究?jī)x表，衣著整潔得體大方。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十三
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，努力減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，按照教育部、市教委“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的工作要求及《市教委關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》的文件精神，在《河西區(qū)義務(wù)教育階段（中學(xué)）減負(fù)工作實(shí)施方案》和《河西區(qū)小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)減負(fù)增效工作，現(xiàn)制定河西區(qū)義務(wù)教育階段減負(fù)增效工作承諾書(shū)，請(qǐng)各校嚴(yán)格遵守，認(rèn)真落實(shí)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真按照《天津市中小學(xué)課程計(jì)劃》要求，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，不擅自調(diào)整課程計(jì)劃，不隨意加深課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度。
2.嚴(yán)格控制作業(yè)量。確保一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)40分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)，初中不超過(guò)1.5小時(shí)。建立公告制度，設(shè)立監(jiān)督電話，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的`監(jiān)督。
3.嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課。不以任何名目占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課。嚴(yán)禁在職教職工組織或參與有償補(bǔ)課、引導(dǎo)學(xué)生參加校外文化課補(bǔ)習(xí)班。
4.嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。不安排早、晚自習(xí)，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，不得擠占學(xué)生生活、休息、文體活動(dòng)等時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。
5.嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)與科目。規(guī)范考試管理，學(xué)校不得組織月考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽，執(zhí)行每學(xué)期一次考試的規(guī)定。
6.嚴(yán)格規(guī)范招生行為。不得組織招生考試或以競(jìng)賽名義招生，不得舉辦“占坑班”，不得直接或變相存在重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班。
7．嚴(yán)格規(guī)范教育評(píng)價(jià)。不得以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行排名，多用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)。
8.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。加大常態(tài)課和教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控，深入開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究，落實(shí)教輔材料“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿原則。
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十四
我是人民教師，我的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業(yè)責(zé)任，完成職業(yè)任務(wù)，在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)；在思想上、行動(dòng)上同黨和中央保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，不散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。忠于職守，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的.職責(zé)；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做研究型教師。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，積極開(kāi)展教育科研，不斷創(chuàng)新教育思想和教學(xué)方法，提高專業(yè)素質(zhì)；掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
六、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的支持與配合；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康；不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中接打電話；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時(shí)吸煙；不準(zhǔn)擅自離開(kāi)課堂。旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動(dòng)；要關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的事。
八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，積極維護(hù)教師良好形象。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十五
在開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)中，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提升教育社會(huì)形象，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合教師崗位特點(diǎn)，我們組作出如下承諾：
一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)校如家，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷反思，爭(zhēng)做“研究型”、“學(xué)者型”教師。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生。
六、情操高尚，為人師表。
七、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇一
一、本人已認(rèn)真閱讀了本年通過(guò)的撫教人字，對(duì)聘任方案和相關(guān)聘任規(guī)定已知曉并充分理解。
二、本人嚴(yán)格遵守聘任規(guī)定，所提供的個(gè)人信息及所有參聘申報(bào)材料，均真實(shí)、準(zhǔn)確、可靠，沒(méi)有偽造、使用假證明、假證書(shū)、假報(bào)刊等不誠(chéng)信行為。
三、若本人有不誠(chéng)信、弄虛作假或違反聘任規(guī)定的行為，本人自愿負(fù)全部責(zé)任，接受“洵口中心小學(xué)關(guān)于對(duì)參聘小高專業(yè)技術(shù)職務(wù)過(guò)程中存在不誠(chéng)信行為的教師，取消本年度的參聘資格，自第二學(xué)年度起三年內(nèi)不得參聘小高專業(yè)技術(shù)職務(wù)的規(guī)定”的處理。
四、本承諾書(shū)一式兩份。一份自存，一份中心學(xué)校存檔。
承諾人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇二
為了全面完成xx年目標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)，現(xiàn)做如下承諾：
一、著眼提高干部素質(zhì)，扎實(shí)搞好“三新”主題教育活動(dòng)。按照局黨組“三新”主題教育活動(dòng)安排部署，制定好活動(dòng)實(shí)施方案，學(xué)習(xí)好各類文件，提高采購(gòu)人員的整體素質(zhì)。
二、著眼提升工作水平，深化政府采購(gòu)改革。采取高質(zhì)量、低成本的運(yùn)作方式，完善操作規(guī)程，提高采購(gòu)效率。建立政府采購(gòu)項(xiàng)目庫(kù)和供應(yīng)商庫(kù)，推行協(xié)議供貨、電話詢價(jià)、電子采購(gòu)，拓寬采購(gòu)范圍和規(guī)模，不斷提高資金使用效益。
三、著眼提高服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真搞好接待服務(wù)。按照《旬邑縣公務(wù)接待管理辦法》要求，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議、接待審批程序，降低接待費(fèi)用，努力做到公務(wù)接待高質(zhì)量，會(huì)務(wù)接待高水平。
四、著眼建立長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步建立健全工作制度。堅(jiān)持把建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度作為控制支出，遏制浪費(fèi)，規(guī)范采購(gòu)行為的一項(xiàng)重要措施來(lái)抓，使各項(xiàng)工作有據(jù)可依，有章可循。
五、著眼樹(shù)好自身形象，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。積極完成局中心工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的.各項(xiàng)工作任務(wù)，樹(shù)立采購(gòu)中心良好形象。
以上承諾，敬請(qǐng)監(jiān)督。
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇三
關(guān)家九年制學(xué)校教師安全行為承諾書(shū)安全工作重于泰山，作為一名教師更要做到珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。我們擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的光榮職責(zé)，遵章守紀(jì)首先從自身做起。我向?qū)W校鄭重作出以下承諾：
1、高度重視自身和他人的生命安全，時(shí)刻提醒自己注意安全。自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，恪守職業(yè)道德規(guī)范，履職盡責(zé)。
2、自覺(jué)遵守學(xué)校的安全管理制度。按照學(xué)校對(duì)教師交通安全管理規(guī)定：周五下午放學(xué)后離?；丶遥瞧谔?8：30前到校；上下班絕不乘坐三輪摩的、低速載貨汽車、報(bào)廢車、無(wú)牌照車、超員超載車。
3、有私家摩托車、汽車的`教師，原則上不能攜帶其他教師，要自覺(jué)遵守《道路交通安全法》的各項(xiàng)規(guī)定，在駕駛前認(rèn)真檢查車輛有無(wú)安全隱患，不開(kāi)（騎）英雄車、賭氣車，時(shí)刻要把安全記在心上，確保自身安全；如遇大雨大風(fēng)大霧大雪等極端天氣，必須放棄自駕車，留宿學(xué)校以保證自身安全。
4、在學(xué)校期間不體罰學(xué)生。特別上體育課時(shí)，嚴(yán)格按照要求做好學(xué)生熱身活動(dòng)，教做具有危險(xiǎn)性動(dòng)作時(shí)一定做好防護(hù)工作，避免意外受傷的發(fā)生。
5、在夏季絕不下河、庫(kù)洗澡給學(xué)生做個(gè)好榜樣。
6、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生，不吸煙不酗酒；有病及時(shí)就醫(yī)，不諱病忌醫(yī)。
7、安全用水用電，做到人走斷電避免火災(zāi)發(fā)生。
8、正確處理好家庭成員之間，同事之間，師生之間的矛盾關(guān)系，形成良好和諧的個(gè)人關(guān)系環(huán)境。
9、養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)的好習(xí)慣，尤其在離校時(shí)放好自己的各種財(cái)物，以防被盜。
10、拒絕各類“黃、賭、毒”行為，做文明教師。
我誠(chéng)實(shí)，我守信，我堅(jiān)決履行以上承諾，自覺(jué)約束自己的行為。若違反以上承諾而造成傷害事故發(fā)生，我將自行承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇四
一、本人自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，在xxxx公司工作，現(xiàn)因個(gè)人原因辦理離職。同時(shí)承諾在離職前對(duì)本人所負(fù)責(zé)的全部工作事項(xiàng)及所有相關(guān)文件資料等與公司所派員工進(jìn)行交接及詳細(xì)說(shuō)明，包括個(gè)人電腦中同業(yè)務(wù)有關(guān)的所有信息。歸還所保管或使用的`公司的全部證照文件資料等，不存在任何隱瞞、錯(cuò)漏、遺失等。
二、離職后仍對(duì)公司的商業(yè)秘密負(fù)有保密義務(wù)，該保密義務(wù)自離職起為期1年。
三、承諾在離職后2年內(nèi)，不以任何手段挖走公司客戶，不從事與公司業(yè)務(wù)有競(jìng)爭(zhēng)的品牌行業(yè)。
四、承諾離職后和公司不存在任何關(guān)系，不以公司名義或原崗位、職務(wù)等從事任何活動(dòng)。
五、本人由于自身原因離職，本人保證，如本人違反上述承諾，造成公司損失，包括公司自身?yè)p失、對(duì)第三方承擔(dān)賠償責(zé)任、受政府機(jī)關(guān)處罰等，本人將承擔(dān)賠償責(zé)任。
承諾人簽字：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇五
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，人類的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門(mén)里，還要管三尺門(mén)外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度?！碑?dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛(ài)，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài)，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇六
我是人民教師，我的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業(yè)責(zé)任，完成職業(yè)任務(wù)，在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)；在思想上、行動(dòng)上同黨和中央保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，不散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。忠于職守，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做研究型教師。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，積極開(kāi)展教育科研，不斷創(chuàng)新教育思想和教學(xué)方法，提高專業(yè)素質(zhì)；掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
六、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的支持與配合；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康；不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中接打電話；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時(shí)吸煙；不準(zhǔn)擅自離開(kāi)課堂。旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動(dòng)；要關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的事。
八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，積極維護(hù)教師良好形象。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇七
作為黨員教師，更要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予的重任，要牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作，認(rèn)認(rèn)真真完成各項(xiàng)任務(wù)。
承諾做到以下六點(diǎn)：
六、業(yè)績(jī)一流——科學(xué)發(fā)展，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，持之以恒提高教育質(zhì)量，做教學(xué)骨干。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇八
我已仔細(xì)讀過(guò)《20xx年xx縣教育系統(tǒng)公開(kāi)招聘教師簡(jiǎn)章》，理解其內(nèi)容，符合報(bào)考條件。
我鄭重承諾：本人所提供的個(gè)人信息、證明材料、證件等真實(shí)、準(zhǔn)確，并自覺(jué)遵守事業(yè)單位招聘的各項(xiàng)規(guī)定，誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真履行應(yīng)聘人員的義務(wù)，對(duì)因提供有關(guān)信息證件不實(shí)或違反有關(guān)紀(jì)律規(guī)定所造成的后果，本人自愿承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。本人對(duì)本次報(bào)考態(tài)度嚴(yán)肅，如被錄取，嚴(yán)格遵守協(xié)議，一旦發(fā)生違約，本人自愿承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇九
為配合學(xué)校全面、細(xì)致開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并切實(shí)保障此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，公正、客觀的對(duì)學(xué)生綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展，本人愿意參加學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，鄭重承諾對(duì)學(xué)生的`評(píng)價(jià)均是建立在事實(shí)基礎(chǔ)之上的，并確保評(píng)價(jià)過(guò)程的透明、客觀、公正。
本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀了《xx初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施意見(jiàn)》和《xx中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，并對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的意義、內(nèi)容、方法、過(guò)程、制度有充分的認(rèn)識(shí)和理解，愿意在評(píng)價(jià)過(guò)程中認(rèn)真履行職責(zé)，保證對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，并自覺(jué)接受組織和群眾監(jiān)督，如與客觀事實(shí)不符，存在弄虛作假行為，愿意接受學(xué)校的有關(guān)處理。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十
為深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委30條規(guī)定、市委機(jī)關(guān)36條、縣委22條規(guī)定，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，根據(jù)縣委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和安排，現(xiàn)作如下承諾：
堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和省委、市委及縣委的決策部署，以及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中的各項(xiàng)工作部署，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，不走過(guò)場(chǎng)，不出偏差，實(shí)事求是。突出“為民務(wù)實(shí)清廉”主題，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，自我完善、自我提高。
牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，讓教育局機(jī)關(guān)更好地服務(wù)于臨泉教育發(fā)展、更好地服務(wù)于基層學(xué)校和廣大教師學(xué)生。同時(shí)，在教育工作中要加強(qiáng)制度建設(shè)，并認(rèn)真予以貫徹執(zhí)行。依靠教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教師和學(xué)生，多聽(tīng)他們的意見(jiàn)，立足本職，熱心、耐心、細(xì)心地做好全縣教育管理和服務(wù)工作。
嚴(yán)格遵守廉政準(zhǔn)則，嚴(yán)于律已，不接受公款宴請(qǐng)，不收受下屬單位贈(zèng)送的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，做到政治上清清楚楚，經(jīng)濟(jì)上清清白白，自重、自省、自警、自勵(lì)，保持清正廉潔的政治本色，干干凈凈做事，明明白白做人。
始終牢記“兩個(gè)務(wù)必”，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)例行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和中央八項(xiàng)規(guī)定，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，認(rèn)真執(zhí)行中央和省委有關(guān)艱苦奮斗、厲行節(jié)約的各項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)奢侈浪費(fèi)，反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持群眾路線，做到真心服務(wù)群眾，維護(hù)群眾利益，解決群眾困難，做群眾的貼心人。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十一
教師是人類靈魂的工程師，他不僅要教書(shū)，更要育人，以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。其人格品行一直作為一個(gè)重要的教育因素在教育過(guò)程中潛移默化地發(fā)生著作用。因此，古今中外的教育家都非常重視和強(qiáng)調(diào)教師要為人師表。人們常作“人類靈魂的工程師”的詞句來(lái)形容和贊譽(yù)教師，作為一名普通的教師，我感到驕傲而有壓力，為自己的工作得到人們的承認(rèn)而自豪，又怕誤人子弟而擔(dān)心，通過(guò)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德教育和作風(fēng)整頓，我覺(jué)得受益匪淺。
教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)過(guò)程中的“嚴(yán)以律己”，是指教師嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺(jué)排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺(jué)擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。
(一)、常把工作放在心中。
教師手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，人類的未來(lái)，教師是一個(gè)神圣的稱號(hào)，教師的職業(yè)是一個(gè)神圣的'職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)好老師，首先要重視自己的工作。自己首先在熱愛(ài)自己的工作，有“干一行，愛(ài)一行，專一行”的職業(yè)意識(shí)，不妨埋頭苦干，無(wú)私奉獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我更明白了，老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心，他自身的敬業(yè)精神，會(huì)帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。老師對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生學(xué)習(xí)情緒就會(huì)高漲；老師馬馬虎虎，學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)受到抑制，直到厭學(xué)、不學(xué)。在學(xué)生的眼里，往往把教師看成是自己學(xué)習(xí)的榜樣，“親其師，信其道”，刻意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問(wèn)題了！身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。
(二)、教書(shū)育人應(yīng)是自己的職責(zé)。
作為一名教師，我感覺(jué)很重要的是既教書(shū)又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門(mén)里，還要管三尺門(mén)外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問(wèn)題上，我覺(jué)得把自己的愛(ài)心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛(ài)護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開(kāi)，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。柏林斯基也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是鑒別教育的尺度。”當(dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛(ài)，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛(ài)，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛(ài)他們，他們將會(huì)把這種愛(ài)珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺(jué)行動(dòng)。
當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見(jiàn)效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十二
1、教師履行崗位職責(zé)，積極維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
2、按照教學(xué)大綱要求和備課組制定的教學(xué)計(jì)劃，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
3、“教學(xué)與管理并重”，教書(shū)育人，管教管導(dǎo)，做好班主任工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，提高學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、積極進(jìn)行課改實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量
5、主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通反饋學(xué)生的表現(xiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議
6、堅(jiān)守高尚情操，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響
7、講究?jī)x表，衣著整潔得體大方。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十三
為貫徹落實(shí)黨的十八大精神和教育規(guī)劃綱要，努力減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，按照教育部、市教委“減負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的工作要求及《市教委關(guān)于率先實(shí)現(xiàn)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》的文件精神，在《河西區(qū)義務(wù)教育階段（中學(xué)）減負(fù)工作實(shí)施方案》和《河西區(qū)小學(xué)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的實(shí)施意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)減負(fù)增效工作，現(xiàn)制定河西區(qū)義務(wù)教育階段減負(fù)增效工作承諾書(shū)，請(qǐng)各校嚴(yán)格遵守，認(rèn)真落實(shí)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。認(rèn)真按照《天津市中小學(xué)課程計(jì)劃》要求，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，不擅自調(diào)整課程計(jì)劃，不隨意加深課程難度、趕超教學(xué)進(jìn)度。
2.嚴(yán)格控制作業(yè)量。確保一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三、四年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)40分鐘，五、六年級(jí)家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)，初中不超過(guò)1.5小時(shí)。建立公告制度，設(shè)立監(jiān)督電話，主動(dòng)接受社會(huì)、家長(zhǎng)的`監(jiān)督。
3.嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課。不以任何名目占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補(bǔ)課。嚴(yán)禁在職教職工組織或參與有償補(bǔ)課、引導(dǎo)學(xué)生參加校外文化課補(bǔ)習(xí)班。
4.嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。不安排早、晚自習(xí)，保證學(xué)生睡眠時(shí)間，不得擠占學(xué)生生活、休息、文體活動(dòng)等時(shí)間，確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)。
5.嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)與科目。規(guī)范考試管理，學(xué)校不得組織月考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽，執(zhí)行每學(xué)期一次考試的規(guī)定。
6.嚴(yán)格規(guī)范招生行為。不得組織招生考試或以競(jìng)賽名義招生，不得舉辦“占坑班”，不得直接或變相存在重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班。
7．嚴(yán)格規(guī)范教育評(píng)價(jià)。不得以考試成績(jī)對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行排名，多用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)師生共同成長(zhǎng)。
8.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。加大常態(tài)課和教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控，深入開(kāi)展高效課堂教學(xué)研究，落實(shí)教輔材料“一科一輔”和家長(zhǎng)自愿原則。
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十四
我是人民教師，我的職責(zé)是教書(shū)育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為了展示人民教師為人師表的良好形象，為了更好地履行職業(yè)責(zé)任，完成職業(yè)任務(wù)，在此，我向?qū)W校、向社會(huì)、向家長(zhǎng)鄭重承諾：
一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)；在思想上、行動(dòng)上同黨和中央保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行，不散布有損師德和學(xué)校聲譽(yù)的言論。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人，杜絕在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生安全事故。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。忠于職守，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的.職責(zé)；以培育人才，繁榮學(xué)術(shù)，發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為己任，傳授知識(shí)，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)做研究型教師。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，積極開(kāi)展教育科研，不斷創(chuàng)新教育思想和教學(xué)方法，提高專業(yè)素質(zhì)；掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生；嚴(yán)格要求學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，注重言教，更注重身教；在課堂活動(dòng)、評(píng)語(yǔ)撰寫(xiě)、家庭訪問(wèn)等教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做出客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)；不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。
六、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不隨意傳喚學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)工作的支持與配合；謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
七、情操高尚，為人師表。模范遵守社會(huì)公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語(yǔ)言規(guī)范健康；不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中接打電話；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)在教室內(nèi)或與學(xué)生交談時(shí)吸煙；不準(zhǔn)擅自離開(kāi)課堂。旗幟鮮明地反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，抵制腐朽文化；不參與賭博和詐騙活動(dòng)；要關(guān)心集體，尊重同事，不做有損害集體榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的事。
八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報(bào)刊、雜志、試卷資料及商品，不準(zhǔn)借課外輔導(dǎo)之名收取額外費(fèi)用，不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)，積極維護(hù)教師良好形象。
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20xx年x月x日
個(gè)人業(yè)績(jī)承諾書(shū)評(píng)職稱篇十五
在開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的活動(dòng)中，為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為，提升教育社會(huì)形象，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合教師崗位特點(diǎn)，我們組作出如下承諾：
一、政治堅(jiān)定，思想過(guò)硬。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育事業(yè)。
二、遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)。愛(ài)校如家，盡職盡責(zé)，教書(shū)育人；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)；積極投身課程改革，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，不斷反思，爭(zhēng)做“研究型”、“學(xué)者型”教師。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，業(yè)務(wù)優(yōu)良。樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)及終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教學(xué)水平；熟悉教育理論，掌握現(xiàn)代化教學(xué)方法和教學(xué)手段，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
五、熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公平對(duì)待學(xué)生。
六、情操高尚，為人師表。
七、尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
八、廉潔從教，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
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20xx年x月x日