優(yōu)質好好學習天天向上心得體會(模板16篇)

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    通過總結自己的心得體會,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足。我們可以先列出自己在一段時間內取得的成就和遇到的困難,然后進行分析和總結。以下是一些有關工作的心得體會,希望能幫助你更好地面對工作的挑戰(zhàn)。
    好好學習天天向上心得體會篇一
    今年暑假,我在阜城縣地方稅務局進行了為期15天的假期社會實踐,從8月1日到8月15日。8月1日到達實習單位后,地稅局相關人員安排我到指定崗位,并詳細的為我介紹基本情、工作職責等內容。使我很快進入工作狀態(tài)通過這段時間的學習,加深了我對地稅工作崗位的理解和認識。從學校課堂走進地稅局,身邊的人由老師、同學們換成領導和同事們,新鮮感是有的,但很快,這份新鮮感便被自己對實際工作的陌生所掩蓋。怎么辦?學,不恥下問,工作之余,跟她們聊聊天。大家都是年輕人,于是很快便熟了。她們工作的時候主動帶上我,讓我獨立完成一些工作,在旁教我該如何如何地做??粗约褐饾u融入她們的圈子,一起工作、一起說笑,那種不再是陌生人的感覺真棒!到了一個新的工作環(huán)境要在最短的時間內記住同事的名字,了解單位的管理架構,弄清自己的職責范圍。對于實習生,還得盡量讓部門所有的人都認識自己,使自己有更多的機會。這時候,還持著大學生的姿態(tài),還留著在校學生的靦腆,還不大方落落,積極主動地融入社會是行不通的。至于如何察言觀色,如何處理個人與他人的利益關系,交往如何做到恰到好處,則是更深奧的學問了。在這些問題上,我吃過甜頭也撞過板門,積累了一些經驗,但是人與人之間的各種微妙關系又豈能在短期內被吃通看透!看來學做社會人這一課還漫長,甚至要貫穿人的一生,得學會承受和心理調節(jié)。
    在地稅局實習期間,我在征收廳學習“申報納稅”崗位的工作?!吧陥蠹{稅”的工作就是納稅者交來兩種表,一種是個人所得稅表,另外一種是綜合表。我們工作就是把這些表錄入到電腦里,然后打印出回執(zhí)單給納稅者。這聽起來似簡單,其實也不容易。例如,納稅者填表所寫的數字金額必須項貼出來的樣板工整,規(guī)范,否則,這些數字金額錄入電腦就很難識辨,需要我們慢慢查看。剛開始不熟悉,看起來真費勁。后來干了一兩天,就總結出一些常理。
    在稅務局這十多天的實踐,既是對我的實踐能力的檢驗,也是對我的學習能力和接受能力的檢驗。對社會、對工作、對競爭、對合作都有了全新的看法和認識。在學校里所學的知識是有限的,知識水平是處理工作的基礎,我真明白了實踐是檢驗真理的唯一標準這個道理,應該不斷地努力學習,以提高知識水平和工作技能,為將來做好工作打下堅實的基礎。作為一名在校的大學生,首先需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,積累判斷是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,做好本職工作;再則需要社會正義感,拒絕輕浮、膚淺、敷衍和舞弊,對國家負責,對人民負責。
    我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗將使我終生受益,我會不斷地理解和體會實習中所學到的知識,充分展示自已的人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力奮斗!
    好好學習天天向上心得體會篇二
    當我們有一些感想時,可以尋思將其寫進心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的好好學習天天向上心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    離開校園快有一年了吧。猶記得上學那會教室的模樣。長方形的大理石板鋪砌而成的地面,縱橫交錯的黑線把他們規(guī)規(guī)矩矩的拼接在一起。兩側的墻壁總是刷的雪白雪白的。偶有幾處淡淡的球鞋印跡,那是調皮的孩子留下的。墻壁中間的位置,貼著對聯一樣的兩張字條,上面各寫著一句話:書山有路勤為徑,學會無涯苦作舟。另一側的是不一樣的兩句:刀不磨要生銹,人不學要]落后。坐在課桌前,正眼看到的是幾乎占據了半面墻壁的黑板。每天都要被涂滿,擦掉無數次。引人注目的不是這塊不停更換著裝的黑板,而是她上方的.菱形的紅色紙張上面寫著的八個大字:好好學習,天天向上!
    好好學習,天天向上。“向上”指的是一種趨勢,就像火燒赤壁的主角大火,它要燒的越來越猛,就是一種趨勢。要讓火燒得猛,燒的合孫劉兩家的意,就需要一種東西。這種東西就是《三國演義》中,諸葛亮在七星臺上借來的東風。風是一種助力,它給了火燒的方向。人要向上,也需要一種助力來推動。學習就是一種助力,它給了我們奮發(fā)向上的這種態(tài)勢。小的時候,最早學會的長長的詞語就是這八個字了。不僅僅只是因為它簡單、好記,讀起來又朗朗上口,還因為那個時候的學習帶給了我快樂。簡單來說,就是讓我爽了,讓我的虛榮心滿足了。那個時候的學習,純粹是興趣使然。好好學習,成績好了;成績好了,在全班同學面前受到老師表揚了;受到老師表揚了,感覺自己比別人強了,心情就高興了;心情高興了,又會去好好的學習了。年少的時候,就是這一個循環(huán)一直促使著我好好的去學習,從而可以天天向上。
    時過境遷,畢業(yè)之后踏入社會,離開學校,離開家鄉(xiāng),來到新的環(huán)境,感受著工作的艱辛。時不時的總會后悔,當初在學校的時候,怎么就沒有好好學習呢!羨慕別人朝九晚五的工作,羨慕別人的雙休,羨慕別人的高工資。但是地球人都知道這世上沒有后悔藥。歲月是把殺豬刀,沒有好好學習的人只會越來越落后,與好好學習的人之間的差距也只會越來越大?,F在的你,是否會記得每個周末和一些好朋友們一起瘋狂逛街;現在的你,是否還記得每天賴在床上不肯起床,甚至翹課睡懶覺;現在的你,是否還記得上課的時候,都是坐在最后面,用睡眠來打發(fā)每一堂課程。大學里的這些大好的青春時光,我們浪費了多少。捫心自問,如果再給你一次機會重新來過,你是否還會這樣度過這大學四年。勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。還在沉迷于游戲,怠于努力的人,希望可以早點覺悟,不要事過之后才后悔當初沒有好好學習,到得現在,已是再也沒有機會重入校園,好好學習,天天向上了。但是我們還有機會,只要我們還有夢想,只要我們還有激情,我們就還能好好學習,天天向上。
    人都是有夢想的。你的夢想是什么呢?有很多人都不知道自己的夢想是什么,只是曾經有過,現在卻忘記了。夢想對于現在的你來說,總是遙不可及的;可是當你真正努力過之后,你就會發(fā)現,其實也就這樣。夢想并非是遙不可及的。每個人的起點都是一樣的,只是經歷不同,漸漸的也就有了分別,能堅持努力學習的,一直都是那么的優(yōu)秀,堅持一下就放棄的,永遠沒有機會跟上優(yōu)秀的人進步的速度,只會在別人取得成績之后,暗自后悔當初自己意志不夠堅定,沒有堅持下來。如果堅持下來,我也會跟某人一樣取得什么什么樣的成就了。臨淵羨魚,不如退而結網。我們還有機會,只要我們能夠堅持好好學習,就會天天向上。一段時間下來,就會提升很多,回頭看看原來的自己,就會發(fā)現自己確實成長了很多,成熟了很多。
    在中央宏觀調控下,房價依舊在緩慢上漲的今天,房貸,車貸,是否給了你很大的壓力;結婚,生子,現在的你是不是想都不敢想。我們不是富二代,我們沒有干爹,我們只有屬于自己的一雙手,有他們我們可以創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。而我們現在要做的只是這樣:放空一切,不去羨慕別人的成就,不去假想自己的未來,踏踏實實的走好屬于自己的每一步路,勤奮刻苦的努力學習著,努力的工作著,給自己設立一個目標,朝著這個目標的,努力的向前,不氣餒,不好高騖遠,不急躁冒進,努力做好每一件小事。當你能做好每一件平凡的小事的時候,你離成功已經不遠了。做好每一件平凡的小事就是不平凡。
    所以,我們大家都努力吧!培養(yǎng)自己的工作興趣,激發(fā)自己的工作激情,斗志昂揚,不在困難面前低頭,不因為有點小成績而沾沾自喜,能屈能伸,努力學習,增長知識,克服困難,再創(chuàng)佳績,實現自己的目標,完成自己的愿望。好好學習,天天向上;好好工作,天天向上。
    好好學習天天向上心得體會篇三
    首先,感謝學校給我一次學習的機會。
    本人遵循學校的校訓:好好學習,天天向上。熱愛班集體,團結同學。尊敬師長,勤奮學習!“三人行搜索,必有我?guī)熝?!”,本人將延續(xù)學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    為我人生書寫壯麗的篇章!在校期間,還望領導隨時指導教育!
    此致
    敬禮!
    姓名:xxx
    20xx年x月x日
    好好學習天天向上心得體會篇四
    大家好!
    人的一生是短暫的,而時間卻是永恒的。與時間相比,人的一生宛如夏夜那劃破長空的流星一般短暫,而要想在人生的長空里綻放出璀璨的光芒,那就需要我們珍惜時間、把握時間。
    只有把握時間,才能把握成功。中國古代文人窮盡一生精力,寒窗苦讀,廢寢忘食地攻讀四書五經,最終考取功名,建立功業(yè),正是由于他們珍惜每一寸光陰,不分晝夜地讀書,才能有所成就。
    子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!边@正是說明了時光的短暫,告誡人們要珍惜時間,努力取得成就。20世紀最偉大的思想家xx連死的時候都伏案在桌前,他窮盡一生去思考,去探索,才有了偉大的xx主義。所以要想取得成功,就必須把握住每一分每一秒。
    只有把握時間,才能取得超凡的價值。在科技革命時期,每提高一臺生產機器的工作效率,即調整單位產量的時間,就能創(chuàng)下巨額的利潤,這就是時間巨大的價值。在曾經的田徑賽場上,中國選手xx以12.88秒的成績超越極限勇奪110米欄金牌,他也因此成為世界飛人。這12.88秒不僅是他個人的超越,更是中國田徑的超越,這種價值是無可估量的。所以把握時間,就能爭取更高的利益。
    只有把握時間,才能提高效率。同在一間教室上課的我們,接受相同老師的教授,上課的時間都是45分鐘,但得到的結果卻不相同。為什么時間相同而結果不同呢?因為有的人不善于好好利用時間,讓時間荒廢在其他無關的事情上;而有的人合理地規(guī)劃好自己的時間,努力集中地去聽講,提高了課堂效率,所以才取得好的收獲。前者是時間的奴隸,到某一時做某一事,而不是做某一事該是某一時,所以當其有一定的閑余時間時,卻又不知所措,實則為可悲;而后者卻能成為時間的主人,在有限的時間內創(chuàng)造出更多的價值和意義。所以要把握住時間,合理地利用時間,才能取得好的效率。
    時間是世界上最長而又最短、最快而又最慢的存在。當你身臨其境,常覺得時間過得很慢,但當時過境遷,回頭一看又覺得光陰似箭,倏然而過。時間是世界上最平凡而又最珍貴的,最容易讓人忽視而又最讓人后悔的。平凡是因為它延綿不絕,珍貴是因為它一去不復返。我們要珍惜時間,把握時間,讓時間在有限中發(fā)揮出無限的光芒。
    好好學習天天向上心得體會篇五
    整個實踐過程分為三周進行,第一周從**起至**,在該公司行政、財務部,跟隨公司財務科長對整個公司的概況、整個**公司業(yè)務的操作過程進行一般的了解。
    第二周從*起至*,在該公司財務部,主要學習日常財務核算的全部過程。
    第三周從*起至*,在該公司財務部,主要了解公司財務制度情況和財務人員的主要職責,討論和學習財務管理的經驗和做法。
    (一)公司概況
    省略。
    (二)具體情況
    首先,在第一周時間里,我對公司業(yè)務流程的內容有了一定的了解。*。
    其次,在第二周的時間里,我認真、仔細學習了日常財務操作的全過程。跟出納人員學會了如何開支票等票據、如何根據原始憑證編制記帳憑證、登記現金、銀行日記帳、每月月底如何根據銀行對帳單與帳戶進行核對,及時編制調節(jié)表,個人簡歷向主管計學習財務報表的編制和財務分析。*。
    最后,在第三周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。**。
    幾年來,公司在經營不斷發(fā)展,業(yè)務不斷擴大的客觀需要的前提下,財務管理得到各級領導的極大重視,行業(yè)會計制度日趨規(guī)范,會計核算、會計監(jiān)督、會計預算也更加完善。
    (一)合理規(guī)范財務會計核算基礎。
    (二)建立、健全成本費用明細分類目錄。
    (三)進一步完善會計報表的編制和管理制度。
    (四)建立、健全財務預算制度,提高資金利用效率。
    雖然這次社會實踐時間很短,但感覺到公司的整個管理,尤其是財務會計工作比較規(guī)范、出色。由于*,公司財務會計也面臨著新的挑戰(zhàn),目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:
    這次在**公司的實踐,雖然時間不長,但是收獲頗多。開始認為社會工作總結實踐只是走走過場形式一下而已,不會對自己有什么幫助,但事實上,通過這次實踐,我有了很深的體會,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,在實踐過程中能主動的請教,虛心的學習,學會了日常財務工作的一般流程、盡量把理論知識融入到實踐中去,使自己的理論知識更上一個臺階,而且實踐技能與水平得到提高。在實踐過程中與該公司領導和一般科室人員相處關系融洽,鍛煉了自己在社會上人與人之間相處的方式、方法,深刻體會到立足于社會是多么不容易的一件事情。
    這次社會實踐是學校根據教學計劃的要求安排的,是非常有意義的一次活動。為了更好的.提高自身綜合能力和業(yè)務水平,作為學生應主動配合學校的安排,并積極參與,及時做好調查實踐日記和總結,并在實踐活動中力爭多發(fā)現成功經驗和不足之處,并能提出寶貴建議,盡自己最大能力寫出一份合格的報告,讓自己和老師滿意。同時要注意及時與學校指導老師保持聯系,按期保質保量完成本次任務。
    好好學習天天向上心得體會篇六
    尊敬的老師:
    在*學年上學期的期末考試中,大學新視野英語一沒有及格。針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討,保證以后一定要好好學習,絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。
    我仔細回想上學期的學習的問題出現在什么地方。我總結了一下,大概有以下幾點:
    一、沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。在大一的時候,在忙碌的學習之余,我經常抽時間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機會,可以豐富自己的社會經驗,鍛煉自己的與人交際交流的能力??晌椰F在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。
    二、自己的性格比較內向,在學習和生活方面很少和同學交流。于是一學期下來,問題越積越多,最后影響了考試成績。關于這點我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己,把不會的東西提出來,大家在一起想辦法,在這個互動的過程,我們解決的就不僅僅是問題本身了。
    這學期,我一定會全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:
    一、改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。但一切都得靠自己去主動爭取,才有可能實現。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中很重要。我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),把剩余的時間留給英語。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度。總之都是為四六級在做準備。其他的時間安排,我也會側重考試上。
    二、把精力放到學習上,專心于目前的學習生活?,F在的學習課程安排的很滿,也沒有時間再去做兼職了。大學生的目的就是學習。而且,就我所學的計算機專業(yè)來說,知識的更新換代速度很快。這就要求我們要不停地接受新知識,而且還要大量的接受龐大復雜的專業(yè)知識。時間上,兩年應該是很緊迫的。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。我應該把大量的時間花在圖書館,花在我的專業(yè)知識上來。
    學習對于現在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現。我也會好好努力,調整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。
    此致
    敬禮
    簽名:
    日期:年月日
    好好學習天天向上心得體會篇七
    尊敬的老師,同學們:
    你們好!我今天演講的主題是:”好好學習,天天向上!”。
    可以說我們從我們的第一個生日以來的`整個人生都在學習,學習應該說是永遠都不會變成庸俗的話題,但有時候學習并不意味著只局限在看書,所謂:“讀萬卷書不如行萬里路”,我們現在是大學生,所以我們做事,學習都要講究方法,要有想象力,和創(chuàng)造力,同時最重要的我們要對自己有十足的信心!
    但自信也不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。
    所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力。
    我們學習也要講究方法。
    從前有一位禪師,帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們,怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法,拔、鏟、挖等等。但禪師說,這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,春風吹又生”。
    什么才是最好的辦法呢?禪師說:明年你們就知道了。
    到了第二年,弟子再回來發(fā)現,這片草地長出了成片的糧食,再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
    這告訴我們,我們學習要講究方法,要有思維,有創(chuàng)新。
    同學們,人生最昂貴得代價就是都在等待明天,但明天永遠不會再來。因為來的時候已是今天,只有今天才是生命中最重要的一天;只有今天才是我們生命中唯一可以把握得一天;只有今天才是我們唯一用來超越對手,超越自己的機會,不要把希望寄托在明天,希望永遠就在今天,就現在!
    君子以自強不息,讓我們用認真得態(tài)度,從小事做起,從我做起,好好學習,天天向上!創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。
    演講完畢,謝謝大家!
    好好學習天天向上心得體會篇八
    1、縱使黑暗吞噬了一切,希望還可以重新點燃。
    2、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。
    3、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。
    4、學習尤如登山,需要堅持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當攀上頂峰時,便能飽覽美景。
    5、一個人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不輕易氣餒,才能取得成功。
    6、永不言輸。第一層:不斷地努力;第二層:知錯就改;第三層:堅持下去,迎頭趕上,爭當第一。
    7、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
    8、遇到困難不低頭,要迎難而上。
    9、學習猶如農民耕作,汗水滋潤了種子,汗水澆灌了幼苗,沒有人瞬間奉送給你一個豐收。
    10、重復是學習之母。
    11、學習是勞動,是充滿思想的勞動。
    12、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。
    13、一個人除非自己有信心,否則帶給別人信心。
    14、學習的路上不可能一帆風順,當你遇到挫折的時候,不要灰心喪氣。只要你是一個有心人,去努力,那么,你就會克服一件件難事。
    15、書是人類進步的階梯,書是人類的導師,書是知識的海洋,書是饑餓人的點心,書是打開知識大門的金鑰匙。
    16、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
    17、挑戰(zhàn)自己,不管成功與否,都有自己的一番努力。
    18、學習,不分貴賤,勤奮不分聰愚,成敗,不分天才,時間,證明成就。
    19、學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。
    20、學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。
    21、形成天才的決定因素應該是勤奮。
    22、興趣是學習的第一良師。
    23、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
    24、學習不要害怕吃苦,只要努力,就一定能沖到終點。
    25、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學習中所得來的一切來造就自己。
    26、人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢。
    27、明天,明天,明天還有明天!我們應把握住今天,讓每一個今天大于24小時!
    28、你努力不一定會成功,但你不努力一定會失敗。
    29、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
    30、勤奮是開啟知識大門的一把金鑰匙。
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    好好學習天天向上心得體會篇九
    “好好學習,天天向上”,毛主席的這句話,爸爸媽媽爺爺奶奶每天都會對我說一遍,什么意思呢?經過幾件事情,我慢慢有點懂了:
    場景一:好好運動
    “哎呀!老師!我跑不動了!我要坐下休息一會!”我雙手叉腰,拖著沉重的步子,向老師求救道。體育劉老師,放下吹口令的哨子,跑回來接我,笑瞇瞇地說:“小呂啊小呂,這點運動量就把你累成這樣!身體素質太差了,可不是祖國的好苗苗哦!得加強鍛煉了,身體是革命第一本錢!”“啥!身體是革命的本錢?身體怎么和錢有關系呢?我不懂!”我撅著嘴巴,不服氣地說道。
    “這你就不懂了吧!只有身體好了,才有力氣學習啊,將來才能為祖國做貢獻啊!如果身體不夠強壯,交給你任務你也沒有體力和精力去完成啊!”劉老師意味深長地說。
    我似懂非懂,但是從那天開始,我每天跟著劉老師晨跑,這一跑呀,就是一學期,在最后的體能測驗中,我居然名列前茅,而且身體一點也不累!看來,老師說得對,身體好,是第一步啊!
    場景二:好好學習
    “臭小子,速度快一點!這么慢,和蝸牛比賽啊?”進入三年級,明顯感覺到比二年級辛苦,加上我動作比較慢,每天都會在老媽的催促中尋找存在感。
    突然有一天,數學老師發(fā)貨幣,因為我態(tài)度端正,居然得到了有史以來的第一個獎勵貨幣。這大大的激勵了我,從那以后,我每天都認真上課,認真聽課,不懂就問,就為了數學馬老師可以表揚我,得到更多的貨幣。說也奇怪,從那以后,我的速度不是最后一名了,每次都有進步,甚至好幾次還是前面幾個交的。我非常開心,把這件事情告訴了媽媽,媽媽和我一起分析:是因為上課認真聽了,難的問題及時解決了,做題當然快了!原來是這樣啊,原來好好學習,并不是遙不可及,只要上課認真聽講,作業(yè)認真完成,就對啦!
    好好學習天天向上心得體會篇十
    “好好學習,天天向上”一句多么樸實的話語,當我們平靜下來仔細審視它的時候,你會發(fā)現它是如此地完美,在人人覺得俗不可耐的外表下卻是一個讓人怦然心動的真理,一種飽含深情的希翼。毛澤東的偉大之處從這簡單而深刻的語言中大概就能讓人深深地體會到了。
    現在的孩子真的該好好學習這句話了。從字義上去理解,我想就是要求學生認認真真地學習,把學習當作一回事來做,這里的'“好”即是態(tài)度,這種態(tài)度不是一般的好,不是強迫的好,而是發(fā)自內心的、出自求知的、來自遠大理想的好,兩個“好”就體現了一種切切實實的、腳踏實地的那種學習姿態(tài),沒有做作,沒有虛張,沒有花哨,只告訴你學習應該是“好好”地學。還有呢?就是要“天天向上”,這里既是“好好學習”的目的,更是培養(yǎng)人才的目的。人生就不是完善的,學而知之,學而善之,要告教化才能不斷進步,“向上”即是從善,要有好學的精神,要有見賢思齊的思想,要能不斷彌補自己的不足之處、改正自己的缺點,從而把自己塑造成一個文明的人,一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才干的人。“向上”是一切的“上”,所謂的“擇其善者而從之,擇其不善者而改之”也,凡是值得學的我們都要學,凡是不可學的堅決不學,而“向”更能說明一種自覺主動的姿態(tài),一種積極奮發(fā)的樣子,從善如流的心情。而且“向上”之外,還在于“天天”。一個人要進步不難,難的是每天進步,哪怕是進步一點,這里有希望、有責任、有寄托,是對少年兒童殷切的期望、真誠的教誨。
    想來這種話不是隨便說出口的,盡管它樸實得就像一張白紙,明白得如同一杯開水,但它卻蘊含著深刻的道理,育人當以此為鑒,學子當以此為鏡。
    人若能夠做到這一點,也就可以“活到老,學到老”,做到學而不厭了。人若能每天進步一點,我們又何愁事業(yè)不成、功名不就呢?而“學”不僅是學生的事,“學”也可以是任何人的事,唯有學,然后知,而后又博又專,唯有學,才知不足,才有創(chuàng)新,才有改革,才有活力和希望。人如此,社會如此,世界亦如此。道如此,佛如此,上帝亦如此。
    如今,我們很多學生丟卻了這一把金鑰匙,當令我們這一輩感動得流淚的畫面只能引起他們嘻笑的時候,當真摯的情感付出只換來嗤鼻一笑的時候,試問,人文精神何在?學問精神何在?人類真正文明求索的精神何在?人而不知其恥者,比比皆是,道義放在一邊者,舉目俯拾可得,好學求進只作笑談者,摩肩接踵。
    再道一聲:朋友,好好學習,天天向上!
    好好學習天天向上心得體會篇十一
    班級未來的精英領袖們,大家好!
    我是南陽津媽,非常感恩老師同學們能給我這樣的機會,和大家一起交流分享。(鞠躬)今天我想以我自己切身的學習改變的感受,來和家長和同學們分享,分享的主題是:父母好好學習,孩子天天向上!也可以理解為,父母改變了,孩子自然改變!
    當昨天晚上孩子給我打電話說,明天家長會老班讓我發(fā)言,我真的有點小激動,同時也有一點意料之中。為什么?因為這是我的孩子上學以來我第一次,作為家長代表在家長會上發(fā)言。以前自認為自己還是不錯的,還是優(yōu)秀的。我深深的反思,我以前對孩子的教育,走了不少彎路,我相信在座的家長,也一定,有這樣的困擾,家長糾結,焦慮,不安,擔心。為什么會這樣?因為我們家長,只是按照自己的固有的觀念在教育孩子,注重成績,你沒有成長,你沒有學習,你要讓孩子長成你所要長成的樣子,結果呢?事與愿違!現在呢,我通過不斷的學習,學習育兒知識,讀經典,成效已經顯現,孩子靜了,孩子努力了,孩子內心快樂了,成績自然上去了。
    關于好好學習的演講稿為什么孩子會靜了,安了,那是因為,作為家長,我們的心要靜,要安。就如大學所云:定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。
    雖然昨天,孩子說我和年級比的話,一定在后面,我說沒關系,慢慢來,媽媽非常高興!孩子知道比了,她有方向了,孩子是多么的優(yōu)秀和可愛,只是以前家長的雙眼被烏云遮擋,只看到不足和不滿!
    所以今天,請家長們一定要相信我們的孩子!放手我們的孩子,鼓勵我們的孩子!學習是孩子們的事,孩子本來就是能量具足的,只要你給他,足夠的營養(yǎng)和土壤,她一定會生長得很好的。管的太多是沒有效的,甚至會適得其反。
    我們家長如何去做?我想分享,家長要用好三面鏡子,第一,放大鏡,把孩子的優(yōu)點放大來看,第二,縮小鏡,把孩子的缺點縮小來看,;第三,望遠鏡,把孩子的前途放遠來看。當關注孩子缺點的時候,優(yōu)點就淡化了;當關注優(yōu)點的時候,缺點就淡化了。
    也就是說,家長們首先要打開善眼,你們一定也想知道我是如何打開善眼的?我現在看我的孩子,真的覺得她非常非常的棒,非常的善解人意,非??蓯?,有愛心,樂于助人,房間書桌整理得井井有條,不惹媽媽生氣等。其實這些優(yōu)點,一開始她就有的,可我以前,就沒看到,看到的只是她的學習上的不足,因為我的眼里當時只有學習成績,我曾苦惱,糾結,甚至痛苦,后來我開始,求助,學習,我們用書信打開了彼此的心結。在慢慢的學習過程中,我悟道:孩子是復印件,家長是原件,家庭是復印機。孩子的問題要從家長身上來找,我們要反求諸己,不要外求。
    我想給你們簡單的分享,我成長改變的3個階段,三流的家長做保姆;二流的家長做教練,一流的家長做榜樣。大家可以對照一下,自己處在哪個階段?我重點想說一下,我現在做榜樣的這個階段。我現在每天5點起床,冬天5點半,聽《易經》早課,育兒課,然后讀易經,孝經,大學中庸,論語等經典,易經已經通讀48遍了,目標100遍,其他的經典也一樣。晚上寫讀經感恩日記,日記已經累積了90篇了。我天天在家大聲的讀書,用經典滋潤我的內心,提升我的智慧。我非常感恩能來到育心這個平臺學習;每周五我去聽家長課,吸收高能量的智慧,我非常感恩老師們,同時我也感恩我的孩子,讓我成長!
    在開學第一個月的家長會上,當我聽到語文老師裴老師,引用《從此刻起,我要》,還有聽靳雅佳老師的《跪羊圖》時,我情不自禁的,對孩子說,你看,你們語文老師是一中的名師,媽媽現在所學的理念,和裴老師的是那么的一樣,一致。你們語文老師一定也讀經典了,學國學了,媽媽真的慶幸自己能讀經典,學國學。雖然現在我的孩子還沒有開始讀經典,但是我不著急,我相信她一定會跟著我的腳步走的。
    我現在感覺非常的幸福,我也分享了好幾篇文章在我學習的群里。值得慶幸的是,我們班有家長,孩子,和我一塊兒開始走上學習的路了,他就是十六媽媽,非常值得贊賞的是,十六也已經開始讀經了,通過讀經,特別是易經,能讓我們做大格局的人,能讓我們增長智慧,有一天到國外,能宣揚我們中國的文化,好處多多,以后再說。
    我的夢想是,能帶動更多的家庭,走上學習的道路,能夠讓家幸福,讓孩子成才!分享完公布我的,平臺。歡迎更多的家人走進來,家長好好學習,孩子自然會天天向上。當我們家長改變了,孩子自然改變!當我們做好家長的榜樣時,你還害怕孩子不跟隨嗎?你還會擔心我們的孩子嗎?家長的格局提升了,善眼打開了,能量足了,你還擔心引導不好孩子嗎?當我們用善眼看待一切的時候,幸福自然來臨!
    以上是針對家長的一些分享,當然孩子聽了,我想也會受益的,只要家長走進孩子的內心,孩子一定愿意和你交流溝通的。
    親愛的同學們,你們一定想,怎樣能提高自己的學習成績,怎樣讓自己快樂,內心靜下來,好好學習。
    下面我就來分享一下,要想提高成績,就要改善關系,也就是,關系管道理論。
    人與人、人與物之間有一個無形的管道,就像無線網絡,它流淌著看不見的信息(精神、能量、福報、智慧、知識、業(yè)障),決定了人與人、人與物之間溝通的“網速”和一體程度(consubstantial level),以及彼此的意識狀態(tài)(conscious state)。這個管道就是我們通常所說的關系。這就是關系管道理論。
    關系管道理論在成績上的應用是:成績就是關系,關系就是成績。要想改善成績,必須改善關系;只要改善關系,自然改善成績!
    那影響成績的關系有哪幾種呢?
    第一種就是:與父母的關系;第二種就是:與老師的關系;
    第三種就是:與功課的關系;第四種就是:與同學的關系;
    第五種就是:與學校的關系;第六種就是:與國家和社會的關系;(是否為國家民族強盛而學習)第七種就是:與自然萬物的關系。
    關系改善了,暢通了,成績自然會提高的。即使現在成績不太理想,也不要緊。想想俞敏洪,新東方的創(chuàng)始人,從他的身上,應該能夠學到很多很多,推薦大家看看他的書。
    1、學會做夢——有夢的孩子才會走得更遠!有一句話,這樣說,“有夢的孩子在歌唱,沒夢的孩子在流浪”。我希望咱們班的每一位同學,都能夠做一個有夢的人!
    2、學會自我管理——自己的事情自己做!
    3、學會承擔責任——主動幫助,主動求助!
    4、學會肯定自己,欣賞別人——你生命中的每一個人都是來成就你的!
    5、學會感恩——感恩從做好自己開始,從身邊的小事開始!
    我想對你們說一句話:你們本是太陽!并且是能量具足的太陽!你們要做太陽,溫暖別人,照亮自己!其實毛澤東主席老早都說過了,青年是八九鐘的太陽!你們要相信自己,努力學習,前途一定會光明輝煌!
    今天我的分享,總結一下,就是:家長好好學習,孩子天天向上!家長改變了,孩子自然改變,家長要做好榜樣!做好孩子的引路人!當你能力具足時,一切都不是問題。孩子要運用關系管道理論,做一個有夢的人,要做太陽,因為你本來就是太陽!
    再次感恩老師和同學給我這次分享發(fā)言的機會,說的不到的地方請大家多多包涵!
    我的目標是,不光是帶動咱們班級的家長去學習,還要帶動咱們的老班,帶動更多的家庭走上幸福學習的道路。去獲得智慧,獲得能量!
    好好學習天天向上心得體會篇十二
    同學們,回顧上學期的學習生活,有三件事情讓我為你們深感驕傲和自豪:
    第一,我們的開放課堂分組合作探究學習。同學們在這種新的學習方式下,所表現出來的那種激情、智慧、互助、共贏的協作精神,你們的自學能力、自學水平突飛猛進地提高,讓我禁不住暗暗地為你們喝彩。
    第二,我們的閱讀課程。同學們在閱讀中精神上的成長,自制力、世界觀、個人修養(yǎng)、認識水平等方面的大幅度提高,讓我不得不為你們感到自豪。
    第三,我們的自主管理。班委、團支部、值日班長、學習小組長、舍長在自主管理當中表現出來的勇敢積極、大膽負責、忘我工作、樂于服務的精神,令我感動。我可以非常高興地對你們說:“孩子們,你們永遠是我的驕傲!”
    同學們,新學期開始了,現在正值山東省教育廳在全省范圍推進素質教育進程,雙休日我們不允許老師上課了,不允許老師輔導自習了,同學們的自主學習時間長了,老師們與你一起打拼的時間短了,這樣做不是對同學們的要求降低了,而是對同學們的要求提高了,你的自主管理水平怎么樣,你的自主學習能力怎么樣,你的思維深度怎么樣,你的知識掌握是否牢固,所有這些都直接影響你們學習成績。
    同學們,這一學期高三學生面臨高考,初三學生面臨中考,其它年級的學生面臨升級考試,時間緊、任務重,為幫助同學們更好地學習,在這里,我提四點要求:
    一、要始終堅定信念。
    自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了,哪里還有動力?我們的高效課堂、課堂閱讀和自主管理都是全省領跑的,走在了全省教育的最前面,這是一種新的學習方式的革命,學校為每一位同學提供了一個自主發(fā)展、自我成就的成長平臺,希望你們好好利用。同學們,沒有你不能做的,只有你不想做的。成功是一種態(tài)度,成功是你自己的選擇。希望同學們忘記分數和名次的壓力,擺脫掉急功近利的不良心態(tài),天天反思,天天改進,做一個沉著、理智,說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念,肩扛著責任,勇敢前進,勝利永遠屬于你們。
    二、在高效課堂、自主學習過程中做一個積極的學習者。
    在自學過程中,同學們要認真讀書、積極思考、認真演練。在小組討論和展示當過程中,要勇于發(fā)言,積極展示。對優(yōu)秀同學來講,給其他同學講一遍勝過自己思考三遍,最關鍵還是在你幫助他人的過程中得到大家的尊重和信賴,人脈的收獲要遠遠高于知識的收獲。對那些基礎稍差的同學來講,說對說錯不重要,最重要的是開口說話!只要你敢開口說話,你就動腦思考,在不斷開口說話、動腦思考的過程中,你的學習就會步入良性循環(huán)的境地。希望同學們在新學期中,做積極的自主學習探究者。我們號召小組與小組展開競爭,爭做優(yōu)秀學習小組。同學們之間也展開競爭,爭做自主學習之星。
    三、大量閱讀,做一個積極的閱讀者。
    四、從我做起,做一個積極的自主管理者。
    人生來都是平等的,人人都可以做領袖,就看你愿做不愿做。這一周,學校要開展常規(guī)管理競賽月暨落實德育規(guī)范實施細則、爭做德育之星活動。我希望同學們在學校為你提供的這個成就個人的平臺上,刻苦鍛煉自己,隨手撿起一片紙,不亂花零錢,不亂扔垃圾,不攀比穿戴,尊重同學,寬容別人,和諧關系。同學們,只要你做到了這一些,你就牢牢把握住了將來成長的機會,在一生的學習和事業(yè)中走在別人的前邊。各班班委、團支部、值日班長、學習小組長和舍長都要在自主管理當中,要勇于為其他同學服務。服務別人,是一個福份,服務別人,是一種鍛煉,與伙伴一塊完成一件事情是一種快樂,在成就別人的同時成就自己。人人為我,我為人人。大家共同努力創(chuàng)造一個和諧、文明、積極、發(fā)展的和諧校園!
    最后,祝同學們好好學習、天天向上。
    謝謝。
    好好學習天天向上心得體會篇十三
    好好學習,天天向上(教師中心稿)
    實習時,我先在一所初中干了一個月,又去了一所農村小學干了一個星期。有件小事,來,仍然記憶猶新。我在板書時,一個三年級的女生站起來,說“北京”的“北”不是這樣寫的吧?我很吃驚,我對著書一看,真的錯了。此前,我一直是這么寫的,左邊兩筆,右邊兩筆,哪里知道左邊應該是三筆呢。我真誠地謝了這位小女孩,從此注意課堂上學生的每一點疑問,獲益匪淺。
    課堂是教師工作的舞臺,是向學生展示才藝的舞臺,但也是接受學生質疑與挑戰(zhàn)的舞臺。首先,要有“放下臭架子,甘當小學生”(毛主席語錄)的觀念。不要拒絕學生的質疑與挑戰(zhàn),更不要因為學生當堂讓你難堪而暴跳如雷,甚至給他小鞋穿。應該用自己的言行引導學生積極學習,不恥下問。
    其次,課堂上一下子解決不了的爭執(zhí),不要忙著做結論,完全可以留到課下,充分掌握資料后,再行決斷。
    第三,有些東西,講的'時候覺得是完全正確的,學生也沒提出疑惑,但隔了段時間后,自己發(fā)現出了問題,這個時候,要及時大膽的在課堂上公開糾正自己的錯誤,千萬不要“算了”。
    如今,學生的視野更加開闊,智力更加發(fā)達,思維更加活躍,教師如果固步自封專橫霸道,很可能遭學生恥笑,被時代淘汰。只有勇于向學生認錯,在課堂上虛心學習,才能真正當演好教師這一角色。
    好好學習天天向上心得體會篇十四
    我們的專業(yè)為應用心理學,應用心理學,應該也叫應用心理科學,應用,可以說是實際操作層面的,而心理為學科屬性,而科學應該是屬于高端運作層面的,既然難得升入云端求道,那我就沉入海底成佛吧。
    異常心理都是相當于正常心理而言的,那么我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ獙φ沼谏鐣DHド钊ニ茉臁拔易约骸蹦兀栌么呙邔W里“我執(zhí)”一詞,那大部分人就可以成為“被動我執(zhí)”或“社會我執(zhí)”、、、當老師提問到童年的快樂時,我很悲哀,真的,童年我總共只記得幾件事,而且還沒有一件是真的覺得快樂的。這里提到一個觀點,對于人最主要的教育在幼兒園,這個是有道理的,那時候主觀意識直接反應到生理機制,相當于潛意識直接流露,故0—6歲的教育,確實不能忽視。這里總結幾個觀點:第一,安利文化,積極快樂成功。我不是安利的粉絲,然,我覺得心理學學習就是應該融合一切優(yōu)秀的心理學知識與理念。博采眾家之長成一家之榮。
    第二,想象力決定人的幸福感。第三,孩子一般缺失童年的快樂(多接觸大自然)、學習的動力(合理歸因+榜樣效應)、精神文化(以建立高度的文明社會為己任)、有效的溝通(溝通不等于你對我錯或者是我對你錯,而是達成共識;強調四點,1、避免在沖突有情緒時說教孩子,2、好話好說,3、想好再說,4、學會傾聽(口乃心之門戶))、成就感(對孩子的贊美比什么都重要)。第四,你認為世界是怎么樣的,他就是怎么樣的。人像對了,他的世界就對了。第五,讓孩子融入到整個家庭,讓其勞動,讓他體會到家是個家,而不是個房子,并且還是他自己的家,他自己需要共同建設的家。第六,讓孩子奮斗、勞動,以得到成就感。第七,人因夢想而偉大!第八,人因勇敢而不難,因怕難而不勇敢。第九,成人比成功重要,成才比成績重要,經歷比名詞重要,付出比得到重要(大舍大得小舍小得不舍不得,品味舍得,任何成功人士任何溝通高手都是先舍得),對話比對抗重要,激勵比指責重要。
    第十,自己一個人的孩子—全婁底人們的孩子—全中國人們的孩子。第十一,天上不會掉餡餅的,如果掉了餡餅必定是假的。第十二,給孩子食物只能讓孩子長大,給孩子經歷能夠讓孩子強大,給孩子思想才可以讓孩子偉大!
    好好學習天天向上心得體會篇十五
    “好好學習,天天向上,聽老師的話……”每到開學季,這都是每個媽媽叮囑孩子最多的話。然后帶著父母的希望,孩子們不情不愿的結束了愉快的假期,開始了頭疼的學習。
    “太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,我就背上小書包……”剛入幼兒園的'時候,每個孩子都懷著好奇心,求知欲興奮的奔向校園。幼兒園的時候,老師一提問全班人齊刷刷地舉起手來,一年級還有好多人,二年級三年級,人越來越少。不是我們真的什么都不知道,也不是沒有任何疑惑。而是我們害怕犯錯,害怕老師責備的眼神,害怕同學們嘲笑的目光……在一次次的失望中,我們不再對那些古怪的問題好奇,反正老師會詳細講解告訴我們結果。
    于是學習就不再有趣,不再引人入勝。經常聽老爺爺老奶奶說一句話“腦瓜越用越靈,不用就生銹了”。不再有好好學習的興頭,于是學習就變得格外無趣、難熬,加上每次考試后,父母老師都眼巴巴盯著成績。讓我們對學習不僅僅是不喜歡而是討厭起來。當你開始討厭它的時候,每天伴隨它就是一種痛苦而不是快樂了。
    沒有快樂的學習,變得機械麻木,所以我們變得呆頭呆腦,大家叫“書呆子”。不能真正的好好學習,當然就不可能天天向上。其實每個好孩子,從內心里仍希望每天開開心心好好學習,快快樂樂天天向上!
    好好學習天天向上心得體會篇十六
    學習使我快樂,學習,在我們的生活中起著非常重要的作用。因為有了學習,我們的生活才能變得那么好,懂得知識越多,會的東西也就越多?,F在的社會,都是那些有文化,有勞動的人創(chuàng)造的成果。好好學習,天天向上,這是一句警醒我們認真學習的話。學習非常重要,因為有了學習,才有了現在的生活。
    學習分為非常多的種類。學習里有語文,數學,英語,政治,生物,化學等等。數之無盡的學習讓我們不知道該選哪項來提高自己的文化水平。學習使我們進步,因為有了學習,我們才能懂得越來越多的道理。學習就像大海上的燈塔,為迷失方向的小船指引方向;學習就像兩座懸崖之間的一座獨木橋,那我們有路可走。學習非常重要,只要好好學習,才能讓我們不斷的進步。
    有了學習,學習的項目又那么多,我們該怎樣去學習呢。我們應該挑選適合自己的那項科目去學習,就像現在我讀書的我,學習只學語文、數學、英語、生活、音樂、美術、體育。語文可以提高我們的表達能力,可以讓我們懂得非常多的漢字,還有人生道理。數學培養(yǎng)我們的算術能力,還有邏輯思維。我們懂的外國的方言,更方便同外國人溝通和交流。
    生活讓我們懂得了社會中很多生活日常的道理。音樂和美術這是培養(yǎng)自己獨特的愛好,使自己的生活不那么空虛。學習可真多啊,學習上我們應該認真聽老師講課,豐富自己的知識和頭腦。在課堂上做筆記,也要多了解外面的事物來發(fā)展自己。讀書使人上進,學習豐富的頭腦,只有認真學習,我們人類才能不斷的不進步。
    好好學習,天天向上。若想考個好成績,就要不斷的努力去學習,認真做筆記,多看課外書籍。我們的校門口的墻上就貼著“好好學習,天天向上”這樣的字。這句話讓我們的頭腦清醒過來,像我們這樣的年紀,本應該認真讀書好好學習,不應該因為游戲而荒廢了學習,也不要因為覺得學習無所謂而無所事是,學習是多么重要?。∫驗閷W習培養(yǎng)出的人才,才有了我們現在的生活。
    請我們認真學習吧,因為有人學習,我們頭腦才會不斷的進步,才有現在的生活。所以請我們認真學習吧,學習對我來說非常重要。好好學習,天天向上,這句話說得真得沒有錯。