在制定教案的過(guò)程中，教師需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求。怎樣編寫一份好的教案是每位教師都應(yīng)該思考的問(wèn)題。優(yōu)秀的教案范文能夠啟發(fā)教師的創(chuàng)新思維，激發(fā)教師的教學(xué)熱情和責(zé)任心。
可愛(ài)的小松鼠教案篇一
今天，老師給我們帶來(lái)了一只，它的皮毛是棕黃相間的，有點(diǎn)像小老鼠但是尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴的毛很是蓬松，身體很瘦。小松鼠的耳朵像是畫上去的，要是你不認(rèn)真看你就看不見(jiàn)。它的鼻子肉粉色的，鼻子兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，嘴巴也是肉粉色的，它的門牙很鋒利。小松鼠四肢都很長(zhǎng)，爪子很鋒利，它的彈跳力很強(qiáng)。
小松鼠剛生下的時(shí)候身上沒(méi)有毛，靠媽媽的乳汁喂養(yǎng)，到兩個(gè)月后就可以吃些果子，再長(zhǎng)大一些就可以和媽媽一起去覓食。
小松鼠喜歡吃嫩葉、樹(shù)枝、野果、鳥(niǎo)蛋、松果，小松鼠吃東西的時(shí)候跟無(wú)尾鼠和小白兔一樣咀嚼速度都很快，胡須也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，小松鼠吃松果的時(shí)候前爪抱著像是在燒香拜佛。
小松鼠聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)都很靈敏，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就很快跑了。
今天我很高興又認(rèn)識(shí)了一種小動(dòng)物。可是，我發(fā)現(xiàn)這只小松鼠愁眉苦臉的，我想小松鼠在籠子里關(guān)著不能回到大自然一定十分難過(guò)。要是我養(yǎng)一只小松鼠，我會(huì)把它放回到大自然，讓它自由自在地生活，因?yàn)樾∷墒筇蓯?ài)了！
可愛(ài)的小松鼠教案篇二
有一個(gè)星期天，我去廬山玩。我在廬山的一個(gè)休息區(qū)看到了兩只小松鼠。
小松鼠的尾巴大大的，和身體差不多大，睡覺(jué)的時(shí)侯用自己的尾巴做被子，毛茸茸的大尾巴很暖和。小松鼠像小老鼠，頭的確很像；但身體不像，為什么呢？原來(lái)小老鼠是躺著的；而小松鼠是站著的。
兩只小松鼠圍著這個(gè)休息區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈。過(guò)了一會(huì)兒，小松鼠跑下了山，看著那蹦蹦跳跳的樣子，我饒有興趣盯著。
一會(huì)兒，小松鼠又回來(lái)了，抱兩個(gè)吃過(guò)的松果。我想道：原來(lái)小松鼠是去吃松果了呀。然后它就把松果殼丟在我面前，我撿起了松果殼，然后就放進(jìn)了口袋。我們繼續(xù)走……誰(shuí)知這小松鼠竟然還在我身旁。我走進(jìn)了山頂?shù)拈T，小松鼠卻是從門頂進(jìn)來(lái)的。
我坐著媽媽的車，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想小松鼠??！”誰(shuí)知，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“不用想念了，”媽媽小聲說(shuō)：“看看你的包里吧！”
我看這包重重的，就打開(kāi)看。
“哇！”我高興的叫著：“是小松鼠和松果殼??！”
看這，我就把它放在家的一個(gè)地方，那里有棵松果樹(shù)……
可愛(ài)的小松鼠教案篇三
嗨！大家認(rèn)得我嗎？我是活潑又。
早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開(kāi)始了。出發(fā)了，嗯，今天精神好極了，我要發(fā)泄一下，去玩啦！
我來(lái)到大樹(shù)叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹(shù)叔叔那漂亮的新裝上了。大樹(shù)叔叔責(zé)備說(shuō)：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。
大樹(shù)叔叔真健忘，一會(huì)兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒跟鳥(niǎo)兒聊天，一會(huì)兒放開(kāi)歌喉來(lái)個(gè)大合唱。
中午了，好熱呀！我站在大樹(shù)叔叔的頭頂上，看見(jiàn)鴨子們?cè)谒墟覒?，好不熱鬧！一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘，學(xué)著鴨子們的樣子，“撲通”跳進(jìn)了河里。可我不會(huì)游泳，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的幫忙......
傍晚，我躺在大樹(shù)叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽(tīng)風(fēng)兒哥哥歌唱，風(fēng)兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂(lè)會(huì)那樣熱鬧。
就這樣，一年又一年，我長(zhǎng)大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹(shù)爺爺，要呵護(hù)我們的家！”
可愛(ài)的小松鼠教案篇四
一個(gè)星期四的下午，我正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課時(shí)，笑笑姐姐來(lái)我家說(shuō)：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)時(shí)間照顧我，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動(dòng)地馬上跳起來(lái)答應(yīng)，“我一定會(huì)照顧好你的松鼠，請(qǐng)你放心吧！”
當(dāng)8點(diǎn)45分英語(yǔ)課放學(xué)鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家?；氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒?。只見(jiàn)地上有一個(gè)籠子，里面有很多報(bào)紙，而小松鼠卻不見(jiàn)了蹤影?！靶∷墒竽?？會(huì)不會(huì)跑掉了？”我焦急地問(wèn)媽媽。
“它在睡覺(jué)呢！它睡覺(jué)時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來(lái)?！蔽壹泵s過(guò)去拼命地?fù)u籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說(shuō)：“誰(shuí)呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見(jiàn)它醒了，馬上拿出瓜子來(lái)喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來(lái)。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里，我自知沒(méi)趣地走了。
我好喜歡這活潑、哦！
可愛(ài)的小松鼠教案篇五
今年暑假，我去了哈爾濱，游覽了太陽(yáng)島。在那里，我遇見(jiàn)了一群調(diào)皮。
這些小松鼠很調(diào)皮，它們打架時(shí)，在樹(shù)上繞著圈的跑，發(fā)出“吱吱吱”的聲音；有時(shí)，它們會(huì)從樹(shù)上一下子跳下來(lái)，然后在地上跑，過(guò)了一會(huì)兒又回到樹(shù)上，好像在玩抓人游戲。
媽媽給我買了一包松鼠糧，我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，就在手里放上了一顆瓜子，慢慢的靠近它。它看到了我，就跑了過(guò)來(lái)，到我手上聞了聞，站在那兒，好像在說(shuō)：“我不喜歡吃瓜子。”我又在手里放了一個(gè)松子，它再次爬到我的手上，聞了聞，迅速用兩只前爪抱起松子。嘿，這家伙還挑食！只見(jiàn)它團(tuán)起起身子，翹起尾巴，坐在地上，把松子放進(jìn)嘴里，“咯吱”一聲，松子皮被咬開(kāi)了，小松鼠吃到了里面的松仁。它用大大的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“我還要?！蔽矣纸o它了一個(gè)。
我在包里找了找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)核桃。我拿著核桃在小松鼠眼前晃了晃，它嗖的一聲跳上來(lái)，搶走了核桃。它快速地跑進(jìn)了草叢，過(guò)了一會(huì)兒，悠悠地出來(lái)了。原來(lái)它是在儲(chǔ)備冬糧那。
太陽(yáng)快要落山了，小松鼠也吃飽了，心滿意足地回窩了，我也戀戀不舍地回去了。
可愛(ài)的小松鼠教案篇六
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的《可愛(ài)的小松鼠》中班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、會(huì)玩羊角球，能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作。
2、有參加體育活動(dòng)的興趣。
3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
1、羊角球若干(與幼兒人數(shù)相同)，平衡木4個(gè)，樹(shù)16棵(充氣塑料玩具制作)，小松鼠頭飾。
2、快樂(lè)的歌曲。
1、幼兒在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)“松鼠模仿操”。
2、小松鼠玩球：幼兒人手一個(gè)球，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，如拋、滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。
3、小松鼠學(xué)跳：在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
(1)教師一遍請(qǐng)個(gè)別幼兒示范跳的動(dòng)作，一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)“兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進(jìn)”。
(2)幼兒四散練習(xí)，教師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒要跳的穩(wěn)，幫助個(gè)別能力差的幼兒，糾正不正確的動(dòng)作。
4、小松鼠比本領(lǐng)：幼兒分組聯(lián)系跳的動(dòng)作，要求幼兒不從球上跳下來(lái)，能力強(qiáng)的幼兒跳的距離可以長(zhǎng)一些。
5、小松鼠采松果，進(jìn)一步聯(lián)系連續(xù)跳。(1)啟發(fā)幼兒說(shuō)出冬天來(lái)了，小松鼠要幫助媽媽一起準(zhǔn)備很多松果，幼兒四散跳到場(chǎng)地兩邊的“樹(shù)林”采“松果”，進(jìn)一步練習(xí)跳的動(dòng)作，教師注意觀察和個(gè)別指導(dǎo)。(2)小松鼠運(yùn)果回家，引導(dǎo)幼兒雙腳連續(xù)跳，將采到的“松果”送回家。
6、聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作。在抒情的慢三拍音樂(lè)中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來(lái)?yè)u去，何老師一起做放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身體也漸漸恢復(fù)到相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的'組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
小百科：松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴。根據(jù)生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹(shù)松鼠、地松鼠和石松鼠等。與其他親緣關(guān)系接近的動(dòng)物又被合稱為松鼠形亞目。全世界近35屬212種，中國(guó)有11屬24種，其中巖松鼠和側(cè)紋巖松鼠2種是中國(guó)特有動(dòng)物。
可愛(ài)的小松鼠教案篇七
我家有兩只。它們有一雙黑珍珠似的小眼睛，小小的鼻子和嘴巴是粉色的，兩只小耳朵特別像樹(shù)上的小木耳，還有一條毛絨絨的大尾巴。
我的松鼠可聽(tīng)話啦。有一次，我拿著白菜悄悄地從籠子旁邊走過(guò)，小松鼠看見(jiàn)了，就吱吱地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要吃，我好餓呀”我告訴他們說(shuō)：“不要急，這還沒(méi)洗過(guò)呢。不要叫啦，再叫我就不給你們吃了?！彼鼈兒孟衤?tīng)懂了我的話，愣愣地望著我一聲不吭靜靜坐在籠子的邊上，等待著美味家肴的到來(lái)。
松鼠還很懶，最喜歡白天睡覺(jué)了。它們睡覺(jué)時(shí)身子蜷在一起，好象可愛(ài)的小刺猬呢!
可愛(ài)的小松鼠教案篇八
幾天前，我隨著爸媽到一家寵物店去逛了逛，一進(jìn)門，就被一只迷住了。媽媽看到我非常喜歡那只小松鼠，就幫我買了下來(lái)，我還給他取了個(gè)有趣的名字，叫“小乖”。
小松鼠的模樣特別令人喜愛(ài)，它有一雙冰雪透亮的眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，毛茸茸的尾巴總是高高的翹著，看起來(lái)既健康又漂亮！
小松鼠吃東西時(shí)總是用前肢捧著食物，再把食物送到嘴里?？赡苁撬淖彀吞×耍豢谥荒艹砸稽c(diǎn)點(diǎn)，所以一堆食物要送七八次才能夠吃完。不過(guò)，它吃食物的速度可是飛速的哦，有時(shí)簡(jiǎn)直快得讓人看不清楚?？此燥埖臉幼樱孟窨大w育比賽一樣緊張，所以我看了總要發(fā)笑。小松鼠喝水的時(shí)候，總是把頭低下去，用舌頭小心的舔，樣子可溫柔了。睡覺(jué)時(shí)，小松鼠把身子縮成小小的一團(tuán)，尾巴整個(gè)兒蓋在身上，看過(guò)去，他就像一只帶花紋的皮球。
我還發(fā)現(xiàn)，它開(kāi)心時(shí)就用尾巴甩來(lái)甩去，有時(shí)還會(huì)做出一個(gè)“s”型，就像在跳舞一樣?？捎袝r(shí)他會(huì)安安靜靜地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，兩只眼睛只盯著一個(gè)地方呆呆地看，好像很傷心的樣子，我的心里不由得也會(huì)產(chǎn)生一絲傷感的情緒，我想他一定是想家了吧？他一定是感到孤單了。
所以我和爸爸媽媽一定要好好地照顧它，讓他感到幸福和快樂(lè)！
可愛(ài)的小松鼠教案篇九
我上美術(shù)課的地方養(yǎng)著一只小松鼠，它的皮毛是土黃色的，上面有白色的斑紋，兩只爍爍放光的眼睛鑲嵌在鼻子兩側(cè)。
這只小松鼠吃飯的時(shí)候尤其可愛(ài)。它用小手捧著瓜子，憨態(tài)可掬，像個(gè)貪吃的.小孩子，看看周圍沒(méi)有別的人搶它的食物，才放心地嗑掉瓜子殼，挑出里面的仁，津津有味地吃起來(lái)，極其享受的模樣！
小松鼠生氣的時(shí)候更可愛(ài)。這時(shí)候，它全身的毛都立起來(lái)了，“怒發(fā)沖冠”，在籠子里上躥下跳，好像在說(shuō)：“誰(shuí)欺負(fù)我，給我站出來(lái)！”這時(shí)，只要你給它點(diǎn)兒食物，他就立刻安靜地享受起美食了。
小松鼠害怕的時(shí)候最可愛(ài)。只要有什么東西發(fā)出響聲，他就迅速把頭埋進(jìn)自己的“家”。一個(gè)用紙片鋪就的窩里，全身顫抖，過(guò)了好一會(huì)才露出頭來(lái)，小嘴抽動(dòng)著，好像在說(shuō)：“哎呀媽呀！嚇?biāo)牢伊耍 ?BR> 怎么樣，這只小松鼠可愛(ài)吧！
可愛(ài)的小松鼠教案篇十
它長(zhǎng)著粉紅色的小嘴兒，一雙炯炯有神的小眼睛，臉上還有幾條褐色的條紋，像京劇舞臺(tái)上的大花臉。它的牙齒非常鋒利，簡(jiǎn)直比刀還快，它還長(zhǎng)著一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。在飛越大樹(shù)時(shí)，用它的大尾巴保持平衡，另外下雨時(shí)還可以當(dāng)作雨傘。它的四肢就更不用說(shuō)了，雖然我也不知道它跑的到底有多快，可我猜測(cè)它的速度和豹子不相上下。它的兩只前爪子除了奔跑和反擊敵人之外，幾乎形影不離嘴邊，有時(shí)用爪子磨磨牙，有時(shí)用爪子擦擦嘴，還隨時(shí)把孩子們放在手上的好東西搶過(guò)來(lái)，自己獨(dú)享美味佳肴。
松鼠雖然在春天、夏天和秋天時(shí)食物很充足，但是在冬天你們知道它吃什么嗎？原來(lái)它們?cè)缭谇锾炀桶颜襾?lái)的食物——松塔一個(gè)一個(gè)地排成一排，然后用頭把松塔頂進(jìn)樹(shù)洞里儲(chǔ)存起來(lái)。這樣它就可以在肅殺的冬天悠閑地度過(guò)了。
可愛(ài)的小松鼠教案篇十一
一身褐色的絨毛，光滑漂亮，蓬松的大尾巴和敏捷的四肢湊成了活潑。
春天的光芒照向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)戴上帽子，大地?fù)Q上新裝。小河從沉睡中蘇醒，唱起春天的歌。一切都是綠的，一切都充滿生機(jī)。小松鼠從冬眠中醒來(lái)，參加這森林的舞會(huì)，使春天顯得勃勃生機(jī)。
在森林中，在樹(shù)叢中，我們時(shí)常會(huì)看到小松鼠矯健的身影。只見(jiàn)“他”從枝頭上躍起，“呼”地一下，就平穩(wěn)地落在那棵大樹(shù)的枝頭上了，簡(jiǎn)直像一個(gè)出色的演員，在樹(shù)上靈活地躥來(lái)躥去。有幾只把尾巴當(dāng)降落傘，從樹(shù)上跳下來(lái)，又跳上去。像個(gè)精靈一樣。
松鼠也要休息，當(dāng)它們累了的時(shí)候，就躲到“家”里，把身子縮成一團(tuán)，用大尾巴蓋著，既暖和又舒服，看上去像個(gè)小胖妹一樣。
可愛(ài)的小松鼠教案篇十二
姥爺家養(yǎng)老一只小松鼠，姥爺叫他“松松”。姥爺還專門給他用鐵絲做了一個(gè)圓形的籠子。每次去姥爺家玩耍，我都要先去問(wèn)候這個(gè)可愛(ài)的小家伙。
這只小松鼠非常可愛(ài)，它那玲瓏乖巧的小臉上，長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像擦過(guò)油似的.。一條毛茸茸的大尾巴能把它自己緊緊圍住。
這只小松鼠和我關(guān)系可好啦，我每次看它，它都在籠子里上躥下跳，顯得非常開(kāi)心，我給它喂食，它也一點(diǎn)都不怕，直接用嘴在我手上啄走，有時(shí)還會(huì)咬我的指頭和我玩耍。它吃東西的時(shí)候最好玩了，它會(huì)先把干果用兩只前爪捧住，一顆一顆剝開(kāi)，把果仁先全部藏在兩個(gè)腮幫子里，等腮幫子里滿滿的再也裝不下時(shí)，才偷偷藏起來(lái)等沒(méi)有人的時(shí)候一個(gè)人細(xì)細(xì)品嘗。它的兩個(gè)腮幫子鼓鼓的樣子，就像迪士尼動(dòng)畫片里的花栗鼠一樣可愛(ài)。每次逗著這只可愛(ài)的小松鼠我都幾乎忘記時(shí)間的流逝。
我好喜歡這活潑、可愛(ài)的小松鼠?。?BR> 可愛(ài)的小松鼠教案篇十三
前幾天，不只爸爸從哪給我買了一只小松鼠。
我仔細(xì)地觀察它發(fā)現(xiàn)：它的腦袋像個(gè)三角形，尖尖的。眼睛大大的圓圓的，看起來(lái)特別精神。它的背上是土黃色和黑色相間的花紋。身后拖著一條蓬松的大尾巴，看起來(lái)特別討人喜歡。
一個(gè)半夜三更的晚上，我睡的正香，忽然聽(tīng)有“沙沙沙”的聲音。我睜開(kāi)睡眼，隨聲看去，只見(jiàn)小松鼠正在撕報(bào)紙。我禁不住喊了一聲：“吵死了！”小松鼠好象害怕了，它停下來(lái)，不撕了。我又睡著了?？刹婚L(zhǎng)時(shí)間，小松鼠又撕報(bào)紙了，這樣一宿五六次，害得我不得不把松鼠拿到外屋。
早晨起來(lái)，我想起晚上的事便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可能是餓了。”我向媽媽要了一塊蘋果喂它。我把蘋果切成一小塊一小塊的，放在籠子里。它一看，先用鼻子聞了聞，然后就迫不及待地吃起來(lái)，你看它，咯蹦咯蹦地吃著，好象幾天沒(méi)吃飯似的，它只吃果肉不吃果皮，真好玩兒。
我又去拿蘋果時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她一邊梳頭一邊告訴我：“世界上的鼠類有一千七百多種。它們適應(yīng)能力極強(qiáng)，幾乎什么都能吃，任何地方都會(huì)住。它們能打洞、上樹(shù)，會(huì)爬山、涉水，甚至跳進(jìn)水里與魚(yú)爭(zhēng)食；它們從五層樓上摔下來(lái)，也不傷毫毛，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在活動(dòng)中起到了極好的平衡作用。我國(guó)廣東還把鼠肉當(dāng)作佳肴，國(guó)外還將它訓(xùn)練成警鼠呢?！甭?tīng)了媽媽的話，我真是大開(kāi)眼界，而且更愛(ài)我的'小松鼠了。
可愛(ài)的小松鼠教案篇十四
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的花背小松鼠，可愛(ài)的花背小松鼠。
它們都有一雙水靈靈的，閃爍著光芒的，炯炯有神的烏黑的眼睛，就像兩顆小巧的黑真珠。它們的皮毛是光滑的，印著黃褐相間的條紋，鼻子是可愛(ài)的粉色，它們的嘴巴是粉色的櫻桃一樣小巧的三瓣嘴，更惹人喜愛(ài)的是，它們還有一條毛茸茸的大尾巴。
小松鼠們的一天是這樣度過(guò)的：它們從睡夢(mèng)中醒來(lái)后，先是發(fā)一陣子呆，然后就一直玩到中午，吃完“午餐”后，它們又玩到晚上，吃過(guò)“晚餐”后，它們就洗臉，之后倒地就睡。
一天中午，我忘了給它們準(zhǔn)備“午餐”，小松鼠無(wú)力地趴在地上，可一見(jiàn)我來(lái)了，它們就“忽”地一下站了起來(lái)，有一只松鼠看了看空空如也的“飯盒”，又看了看我，似乎在責(zé)怪我的不稱職，我急忙拿出玉米，飼料來(lái)喂它們，我剛把這些實(shí)務(wù)放進(jìn)“飯盒”，有一只小松鼠就猛地沖了過(guò)來(lái)，一頭鉆進(jìn)飼料堆里，“咔咔咔”地狼吞虎咽起來(lái)，真頑皮！我想，它準(zhǔn)是個(gè)淘氣的“小男孩”，我給它取名叫：松松。
另一只松鼠一點(diǎn)也不淘氣，反而十分文靜，它不慌不忙地拾起一顆玉米粒，兩“手”一合，把玉米粒放進(jìn)“手心”里，作站姿，從容不迫地把玉米粒一小口一小口地吃完，真是一位既美麗又文靜的小淑女，我叫它：小雪。
可愛(ài)的小松鼠教案篇一
今天，老師給我們帶來(lái)了一只，它的皮毛是棕黃相間的，有點(diǎn)像小老鼠但是尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴的毛很是蓬松，身體很瘦。小松鼠的耳朵像是畫上去的，要是你不認(rèn)真看你就看不見(jiàn)。它的鼻子肉粉色的，鼻子兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，嘴巴也是肉粉色的，它的門牙很鋒利。小松鼠四肢都很長(zhǎng)，爪子很鋒利，它的彈跳力很強(qiáng)。
小松鼠剛生下的時(shí)候身上沒(méi)有毛，靠媽媽的乳汁喂養(yǎng)，到兩個(gè)月后就可以吃些果子，再長(zhǎng)大一些就可以和媽媽一起去覓食。
小松鼠喜歡吃嫩葉、樹(shù)枝、野果、鳥(niǎo)蛋、松果，小松鼠吃東西的時(shí)候跟無(wú)尾鼠和小白兔一樣咀嚼速度都很快，胡須也跟著一動(dòng)一動(dòng)的，小松鼠吃松果的時(shí)候前爪抱著像是在燒香拜佛。
小松鼠聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)都很靈敏，有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就很快跑了。
今天我很高興又認(rèn)識(shí)了一種小動(dòng)物。可是，我發(fā)現(xiàn)這只小松鼠愁眉苦臉的，我想小松鼠在籠子里關(guān)著不能回到大自然一定十分難過(guò)。要是我養(yǎng)一只小松鼠，我會(huì)把它放回到大自然，讓它自由自在地生活，因?yàn)樾∷墒筇蓯?ài)了！
可愛(ài)的小松鼠教案篇二
有一個(gè)星期天，我去廬山玩。我在廬山的一個(gè)休息區(qū)看到了兩只小松鼠。
小松鼠的尾巴大大的，和身體差不多大，睡覺(jué)的時(shí)侯用自己的尾巴做被子，毛茸茸的大尾巴很暖和。小松鼠像小老鼠，頭的確很像；但身體不像，為什么呢？原來(lái)小老鼠是躺著的；而小松鼠是站著的。
兩只小松鼠圍著這個(gè)休息區(qū)轉(zhuǎn)了好幾圈。過(guò)了一會(huì)兒，小松鼠跑下了山，看著那蹦蹦跳跳的樣子，我饒有興趣盯著。
一會(huì)兒，小松鼠又回來(lái)了，抱兩個(gè)吃過(guò)的松果。我想道：原來(lái)小松鼠是去吃松果了呀。然后它就把松果殼丟在我面前，我撿起了松果殼，然后就放進(jìn)了口袋。我們繼續(xù)走……誰(shuí)知這小松鼠竟然還在我身旁。我走進(jìn)了山頂?shù)拈T，小松鼠卻是從門頂進(jìn)來(lái)的。
我坐著媽媽的車，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好想小松鼠??！”誰(shuí)知，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“不用想念了，”媽媽小聲說(shuō)：“看看你的包里吧！”
我看這包重重的，就打開(kāi)看。
“哇！”我高興的叫著：“是小松鼠和松果殼??！”
看這，我就把它放在家的一個(gè)地方，那里有棵松果樹(shù)……
可愛(ài)的小松鼠教案篇三
嗨！大家認(rèn)得我嗎？我是活潑又。
早上，真清爽，我伸了懶腰，新的一天開(kāi)始了。出發(fā)了，嗯，今天精神好極了，我要發(fā)泄一下，去玩啦！
我來(lái)到大樹(shù)叔叔身上。糟糕，我把尿撒在大樹(shù)叔叔那漂亮的新裝上了。大樹(shù)叔叔責(zé)備說(shuō)：“壞小子，看我不揍你！”我撒腿就跑。
大樹(shù)叔叔真健忘，一會(huì)兒又摟著我哈哈笑，我在它身上蹦來(lái)跳去，一會(huì)兒跟鳥(niǎo)兒聊天，一會(huì)兒放開(kāi)歌喉來(lái)個(gè)大合唱。
中午了，好熱呀！我站在大樹(shù)叔叔的頭頂上，看見(jiàn)鴨子們?cè)谒墟覒?，好不熱鬧！一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn)。我用大大的尾巴做降落傘，學(xué)著鴨子們的樣子，“撲通”跳進(jìn)了河里。可我不會(huì)游泳，在水里嚇得心咚咚跳，幸虧有了鴨子們的幫忙......
傍晚，我躺在大樹(shù)叔叔的懷里，一邊剝著松果，一邊聽(tīng)風(fēng)兒哥哥歌唱，風(fēng)兒哥哥唱得真好“唰唰唰”“嘩啦啦”，就像音樂(lè)會(huì)那樣熱鬧。
就這樣，一年又一年，我長(zhǎng)大了，做了爸爸，有了自己的小寶寶，等他們懂事了，我要告訴他們：“要善待大樹(shù)爺爺，要呵護(hù)我們的家！”
可愛(ài)的小松鼠教案篇四
一個(gè)星期四的下午，我正準(zhǔn)備上英語(yǔ)課時(shí)，笑笑姐姐來(lái)我家說(shuō)：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班，沒(méi)時(shí)間照顧我，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動(dòng)地馬上跳起來(lái)答應(yīng)，“我一定會(huì)照顧好你的松鼠，請(qǐng)你放心吧！”
當(dāng)8點(diǎn)45分英語(yǔ)課放學(xué)鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家?；氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒?。只見(jiàn)地上有一個(gè)籠子，里面有很多報(bào)紙，而小松鼠卻不見(jiàn)了蹤影?！靶∷墒竽?？會(huì)不會(huì)跑掉了？”我焦急地問(wèn)媽媽。
“它在睡覺(jué)呢！它睡覺(jué)時(shí)喜歡用報(bào)紙把自己埋起來(lái)?！蔽壹泵s過(guò)去拼命地?fù)u籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說(shuō)：“誰(shuí)呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見(jiàn)它醒了，馬上拿出瓜子來(lái)喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來(lái)。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里，我自知沒(méi)趣地走了。
我好喜歡這活潑、哦！
可愛(ài)的小松鼠教案篇五
今年暑假，我去了哈爾濱，游覽了太陽(yáng)島。在那里，我遇見(jiàn)了一群調(diào)皮。
這些小松鼠很調(diào)皮，它們打架時(shí)，在樹(shù)上繞著圈的跑，發(fā)出“吱吱吱”的聲音；有時(shí)，它們會(huì)從樹(shù)上一下子跳下來(lái)，然后在地上跑，過(guò)了一會(huì)兒又回到樹(shù)上，好像在玩抓人游戲。
媽媽給我買了一包松鼠糧，我發(fā)現(xiàn)了一只小松鼠，就在手里放上了一顆瓜子，慢慢的靠近它。它看到了我，就跑了過(guò)來(lái)，到我手上聞了聞，站在那兒，好像在說(shuō)：“我不喜歡吃瓜子。”我又在手里放了一個(gè)松子，它再次爬到我的手上，聞了聞，迅速用兩只前爪抱起松子。嘿，這家伙還挑食！只見(jiàn)它團(tuán)起起身子，翹起尾巴，坐在地上，把松子放進(jìn)嘴里，“咯吱”一聲，松子皮被咬開(kāi)了，小松鼠吃到了里面的松仁。它用大大的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“我還要?！蔽矣纸o它了一個(gè)。
我在包里找了找，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)核桃。我拿著核桃在小松鼠眼前晃了晃，它嗖的一聲跳上來(lái)，搶走了核桃。它快速地跑進(jìn)了草叢，過(guò)了一會(huì)兒，悠悠地出來(lái)了。原來(lái)它是在儲(chǔ)備冬糧那。
太陽(yáng)快要落山了，小松鼠也吃飽了，心滿意足地回窩了，我也戀戀不舍地回去了。
可愛(ài)的小松鼠教案篇六
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的《可愛(ài)的小松鼠》中班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、會(huì)玩羊角球，能掌握雙腳連續(xù)向前跳的動(dòng)作。
2、有參加體育活動(dòng)的興趣。
3、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
4、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂(lè)趣。
1、羊角球若干(與幼兒人數(shù)相同)，平衡木4個(gè)，樹(shù)16棵(充氣塑料玩具制作)，小松鼠頭飾。
2、快樂(lè)的歌曲。
1、幼兒在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備活動(dòng)“松鼠模仿操”。
2、小松鼠玩球：幼兒人手一個(gè)球，教師鼓勵(lì)幼兒大膽想象，用多種方法創(chuàng)造性地玩球，如拋、滾、拍等，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣。
3、小松鼠學(xué)跳：在幼兒剛才玩的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)練習(xí)雙腳連續(xù)向前跳。
(1)教師一遍請(qǐng)個(gè)別幼兒示范跳的動(dòng)作，一邊講解動(dòng)作要領(lǐng)“兩手抓住羊角，坐在球上，雙腳蹬地和球一起前進(jìn)”。
(2)幼兒四散練習(xí)，教師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒要跳的穩(wěn)，幫助個(gè)別能力差的幼兒，糾正不正確的動(dòng)作。
4、小松鼠比本領(lǐng)：幼兒分組聯(lián)系跳的動(dòng)作，要求幼兒不從球上跳下來(lái)，能力強(qiáng)的幼兒跳的距離可以長(zhǎng)一些。
5、小松鼠采松果，進(jìn)一步聯(lián)系連續(xù)跳。(1)啟發(fā)幼兒說(shuō)出冬天來(lái)了，小松鼠要幫助媽媽一起準(zhǔn)備很多松果，幼兒四散跳到場(chǎng)地兩邊的“樹(shù)林”采“松果”，進(jìn)一步練習(xí)跳的動(dòng)作，教師注意觀察和個(gè)別指導(dǎo)。(2)小松鼠運(yùn)果回家，引導(dǎo)幼兒雙腳連續(xù)跳，將采到的“松果”送回家。
6、聽(tīng)音樂(lè)做放松動(dòng)作。在抒情的慢三拍音樂(lè)中，幼兒悠閑地趴在羊角球上，搖來(lái)?yè)u去，何老師一起做放松運(yùn)動(dòng)，幼兒的身體也漸漸恢復(fù)到相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)。
從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的'組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
小百科：松鼠，是哺乳綱嚙齒目中的一個(gè)科，其下包括松鼠亞科和非洲地松鼠亞科，特征是長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴。根據(jù)生活環(huán)境不同，松鼠科分為樹(shù)松鼠、地松鼠和石松鼠等。與其他親緣關(guān)系接近的動(dòng)物又被合稱為松鼠形亞目。全世界近35屬212種，中國(guó)有11屬24種，其中巖松鼠和側(cè)紋巖松鼠2種是中國(guó)特有動(dòng)物。
可愛(ài)的小松鼠教案篇七
我家有兩只。它們有一雙黑珍珠似的小眼睛，小小的鼻子和嘴巴是粉色的，兩只小耳朵特別像樹(shù)上的小木耳，還有一條毛絨絨的大尾巴。
我的松鼠可聽(tīng)話啦。有一次，我拿著白菜悄悄地從籠子旁邊走過(guò)，小松鼠看見(jiàn)了，就吱吱地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要吃，我好餓呀”我告訴他們說(shuō)：“不要急，這還沒(méi)洗過(guò)呢。不要叫啦，再叫我就不給你們吃了?！彼鼈兒孟衤?tīng)懂了我的話，愣愣地望著我一聲不吭靜靜坐在籠子的邊上，等待著美味家肴的到來(lái)。
松鼠還很懶，最喜歡白天睡覺(jué)了。它們睡覺(jué)時(shí)身子蜷在一起，好象可愛(ài)的小刺猬呢!
可愛(ài)的小松鼠教案篇八
幾天前，我隨著爸媽到一家寵物店去逛了逛，一進(jìn)門，就被一只迷住了。媽媽看到我非常喜歡那只小松鼠，就幫我買了下來(lái)，我還給他取了個(gè)有趣的名字，叫“小乖”。
小松鼠的模樣特別令人喜愛(ài)，它有一雙冰雪透亮的眼睛，一對(duì)小巧玲瓏的耳朵，身上的毛棕色的，油光發(fā)亮，背上還有幾條黑色的花紋，毛茸茸的尾巴總是高高的翹著，看起來(lái)既健康又漂亮！
小松鼠吃東西時(shí)總是用前肢捧著食物，再把食物送到嘴里?？赡苁撬淖彀吞×耍豢谥荒艹砸稽c(diǎn)點(diǎn)，所以一堆食物要送七八次才能夠吃完。不過(guò)，它吃食物的速度可是飛速的哦，有時(shí)簡(jiǎn)直快得讓人看不清楚?？此燥埖臉幼樱孟窨大w育比賽一樣緊張，所以我看了總要發(fā)笑。小松鼠喝水的時(shí)候，總是把頭低下去，用舌頭小心的舔，樣子可溫柔了。睡覺(jué)時(shí)，小松鼠把身子縮成小小的一團(tuán)，尾巴整個(gè)兒蓋在身上，看過(guò)去，他就像一只帶花紋的皮球。
我還發(fā)現(xiàn)，它開(kāi)心時(shí)就用尾巴甩來(lái)甩去，有時(shí)還會(huì)做出一個(gè)“s”型，就像在跳舞一樣?？捎袝r(shí)他會(huì)安安靜靜地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，兩只眼睛只盯著一個(gè)地方呆呆地看，好像很傷心的樣子，我的心里不由得也會(huì)產(chǎn)生一絲傷感的情緒，我想他一定是想家了吧？他一定是感到孤單了。
所以我和爸爸媽媽一定要好好地照顧它，讓他感到幸福和快樂(lè)！
可愛(ài)的小松鼠教案篇九
我上美術(shù)課的地方養(yǎng)著一只小松鼠，它的皮毛是土黃色的，上面有白色的斑紋，兩只爍爍放光的眼睛鑲嵌在鼻子兩側(cè)。
這只小松鼠吃飯的時(shí)候尤其可愛(ài)。它用小手捧著瓜子，憨態(tài)可掬，像個(gè)貪吃的.小孩子，看看周圍沒(méi)有別的人搶它的食物，才放心地嗑掉瓜子殼，挑出里面的仁，津津有味地吃起來(lái)，極其享受的模樣！
小松鼠生氣的時(shí)候更可愛(ài)。這時(shí)候，它全身的毛都立起來(lái)了，“怒發(fā)沖冠”，在籠子里上躥下跳，好像在說(shuō)：“誰(shuí)欺負(fù)我，給我站出來(lái)！”這時(shí)，只要你給它點(diǎn)兒食物，他就立刻安靜地享受起美食了。
小松鼠害怕的時(shí)候最可愛(ài)。只要有什么東西發(fā)出響聲，他就迅速把頭埋進(jìn)自己的“家”。一個(gè)用紙片鋪就的窩里，全身顫抖，過(guò)了好一會(huì)才露出頭來(lái)，小嘴抽動(dòng)著，好像在說(shuō)：“哎呀媽呀！嚇?biāo)牢伊耍 ?BR> 怎么樣，這只小松鼠可愛(ài)吧！
可愛(ài)的小松鼠教案篇十
它長(zhǎng)著粉紅色的小嘴兒，一雙炯炯有神的小眼睛，臉上還有幾條褐色的條紋，像京劇舞臺(tái)上的大花臉。它的牙齒非常鋒利，簡(jiǎn)直比刀還快，它還長(zhǎng)著一條毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯得格外漂亮。在飛越大樹(shù)時(shí)，用它的大尾巴保持平衡，另外下雨時(shí)還可以當(dāng)作雨傘。它的四肢就更不用說(shuō)了，雖然我也不知道它跑的到底有多快，可我猜測(cè)它的速度和豹子不相上下。它的兩只前爪子除了奔跑和反擊敵人之外，幾乎形影不離嘴邊，有時(shí)用爪子磨磨牙，有時(shí)用爪子擦擦嘴，還隨時(shí)把孩子們放在手上的好東西搶過(guò)來(lái)，自己獨(dú)享美味佳肴。
松鼠雖然在春天、夏天和秋天時(shí)食物很充足，但是在冬天你們知道它吃什么嗎？原來(lái)它們?cè)缭谇锾炀桶颜襾?lái)的食物——松塔一個(gè)一個(gè)地排成一排，然后用頭把松塔頂進(jìn)樹(shù)洞里儲(chǔ)存起來(lái)。這樣它就可以在肅殺的冬天悠閑地度過(guò)了。
可愛(ài)的小松鼠教案篇十一
一身褐色的絨毛，光滑漂亮，蓬松的大尾巴和敏捷的四肢湊成了活潑。
春天的光芒照向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小樹(shù)戴上帽子，大地?fù)Q上新裝。小河從沉睡中蘇醒，唱起春天的歌。一切都是綠的，一切都充滿生機(jī)。小松鼠從冬眠中醒來(lái)，參加這森林的舞會(huì)，使春天顯得勃勃生機(jī)。
在森林中，在樹(shù)叢中，我們時(shí)常會(huì)看到小松鼠矯健的身影。只見(jiàn)“他”從枝頭上躍起，“呼”地一下，就平穩(wěn)地落在那棵大樹(shù)的枝頭上了，簡(jiǎn)直像一個(gè)出色的演員，在樹(shù)上靈活地躥來(lái)躥去。有幾只把尾巴當(dāng)降落傘，從樹(shù)上跳下來(lái)，又跳上去。像個(gè)精靈一樣。
松鼠也要休息，當(dāng)它們累了的時(shí)候，就躲到“家”里，把身子縮成一團(tuán)，用大尾巴蓋著，既暖和又舒服，看上去像個(gè)小胖妹一樣。
可愛(ài)的小松鼠教案篇十二
姥爺家養(yǎng)老一只小松鼠，姥爺叫他“松松”。姥爺還專門給他用鐵絲做了一個(gè)圓形的籠子。每次去姥爺家玩耍，我都要先去問(wèn)候這個(gè)可愛(ài)的小家伙。
這只小松鼠非常可愛(ài)，它那玲瓏乖巧的小臉上，長(zhǎng)著一對(duì)黑溜溜的小眼睛。一身灰褐色的毛光滑明亮，好像擦過(guò)油似的.。一條毛茸茸的大尾巴能把它自己緊緊圍住。
這只小松鼠和我關(guān)系可好啦，我每次看它，它都在籠子里上躥下跳，顯得非常開(kāi)心，我給它喂食，它也一點(diǎn)都不怕，直接用嘴在我手上啄走，有時(shí)還會(huì)咬我的指頭和我玩耍。它吃東西的時(shí)候最好玩了，它會(huì)先把干果用兩只前爪捧住，一顆一顆剝開(kāi)，把果仁先全部藏在兩個(gè)腮幫子里，等腮幫子里滿滿的再也裝不下時(shí)，才偷偷藏起來(lái)等沒(méi)有人的時(shí)候一個(gè)人細(xì)細(xì)品嘗。它的兩個(gè)腮幫子鼓鼓的樣子，就像迪士尼動(dòng)畫片里的花栗鼠一樣可愛(ài)。每次逗著這只可愛(ài)的小松鼠我都幾乎忘記時(shí)間的流逝。
我好喜歡這活潑、可愛(ài)的小松鼠?。?BR> 可愛(ài)的小松鼠教案篇十三
前幾天，不只爸爸從哪給我買了一只小松鼠。
我仔細(xì)地觀察它發(fā)現(xiàn)：它的腦袋像個(gè)三角形，尖尖的。眼睛大大的圓圓的，看起來(lái)特別精神。它的背上是土黃色和黑色相間的花紋。身后拖著一條蓬松的大尾巴，看起來(lái)特別討人喜歡。
一個(gè)半夜三更的晚上，我睡的正香，忽然聽(tīng)有“沙沙沙”的聲音。我睜開(kāi)睡眼，隨聲看去，只見(jiàn)小松鼠正在撕報(bào)紙。我禁不住喊了一聲：“吵死了！”小松鼠好象害怕了，它停下來(lái)，不撕了。我又睡著了?？刹婚L(zhǎng)時(shí)間，小松鼠又撕報(bào)紙了，這樣一宿五六次，害得我不得不把松鼠拿到外屋。
早晨起來(lái)，我想起晚上的事便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“可能是餓了。”我向媽媽要了一塊蘋果喂它。我把蘋果切成一小塊一小塊的，放在籠子里。它一看，先用鼻子聞了聞，然后就迫不及待地吃起來(lái)，你看它，咯蹦咯蹦地吃著，好象幾天沒(méi)吃飯似的，它只吃果肉不吃果皮，真好玩兒。
我又去拿蘋果時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，她一邊梳頭一邊告訴我：“世界上的鼠類有一千七百多種。它們適應(yīng)能力極強(qiáng)，幾乎什么都能吃，任何地方都會(huì)住。它們能打洞、上樹(shù)，會(huì)爬山、涉水，甚至跳進(jìn)水里與魚(yú)爭(zhēng)食；它們從五層樓上摔下來(lái)，也不傷毫毛，那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在活動(dòng)中起到了極好的平衡作用。我國(guó)廣東還把鼠肉當(dāng)作佳肴，國(guó)外還將它訓(xùn)練成警鼠呢?！甭?tīng)了媽媽的話，我真是大開(kāi)眼界，而且更愛(ài)我的'小松鼠了。
可愛(ài)的小松鼠教案篇十四
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的花背小松鼠，可愛(ài)的花背小松鼠。
它們都有一雙水靈靈的，閃爍著光芒的，炯炯有神的烏黑的眼睛，就像兩顆小巧的黑真珠。它們的皮毛是光滑的，印著黃褐相間的條紋，鼻子是可愛(ài)的粉色，它們的嘴巴是粉色的櫻桃一樣小巧的三瓣嘴，更惹人喜愛(ài)的是，它們還有一條毛茸茸的大尾巴。
小松鼠們的一天是這樣度過(guò)的：它們從睡夢(mèng)中醒來(lái)后，先是發(fā)一陣子呆，然后就一直玩到中午，吃完“午餐”后，它們又玩到晚上，吃過(guò)“晚餐”后，它們就洗臉，之后倒地就睡。
一天中午，我忘了給它們準(zhǔn)備“午餐”，小松鼠無(wú)力地趴在地上，可一見(jiàn)我來(lái)了，它們就“忽”地一下站了起來(lái)，有一只松鼠看了看空空如也的“飯盒”，又看了看我，似乎在責(zé)怪我的不稱職，我急忙拿出玉米，飼料來(lái)喂它們，我剛把這些實(shí)務(wù)放進(jìn)“飯盒”，有一只小松鼠就猛地沖了過(guò)來(lái)，一頭鉆進(jìn)飼料堆里，“咔咔咔”地狼吞虎咽起來(lái)，真頑皮！我想，它準(zhǔn)是個(gè)淘氣的“小男孩”，我給它取名叫：松松。
另一只松鼠一點(diǎn)也不淘氣，反而十分文靜，它不慌不忙地拾起一顆玉米粒，兩“手”一合，把玉米粒放進(jìn)“手心”里，作站姿，從容不迫地把玉米粒一小口一小口地吃完，真是一位既美麗又文靜的小淑女，我叫它：小雪。