每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇一
初二開(kāi)學(xué)，讓我倍感興奮，有些緊張。這是一個(gè)新的開(kāi)始，熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻也有新的面孔、老師和同學(xué)。作為一個(gè)初中生，我知道這一年會(huì)特別忙碌，有更多的科目需要學(xué)習(xí)，有更多的任務(wù)需要完成，所以我準(zhǔn)備好了挑戰(zhàn)。在第一天上學(xué)，老師給我們發(fā)言，讓我們介紹自己。雖然緊張，但我盡力去表達(dá)自己，用自己的方式去更好地了解周?chē)娜恕?BR> 第二段：規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活
初二對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，因?yàn)槲覀儽仨殲槲覀兊母咧泻臀磥?lái)的大學(xué)做好準(zhǔn)備。為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一份明確的計(jì)劃。我決定安排一定的自習(xí)時(shí)間，集中精力做好作業(yè)和課程預(yù)習(xí)。另外，我還要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，充分利用閑暇時(shí)間進(jìn)行愛(ài)好和鍛煉，保持身體健康。
第三段：學(xué)科和教學(xué)
初二需要學(xué)習(xí)的學(xué)科更多，更加深入，對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)提出了更高的要求。例如，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了更深入的閱讀和寫(xiě)作技巧，在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了更高難度的內(nèi)容，英語(yǔ)口語(yǔ)也比以前更為重要。不同學(xué)科的教學(xué)方式和老師的講解也不同，一個(gè)好的教學(xué)方式和老師的好講解可以激發(fā)學(xué)生的積極性和興趣，讓我們對(duì)知識(shí)有更深入的理解。
第四段：個(gè)人和集體
在初二的學(xué)習(xí)期間，我們不僅需要關(guān)注個(gè)人的學(xué)習(xí)，也需要關(guān)注集體的成績(jī)和榮譽(yù)。我們需要與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和分享觀點(diǎn)，對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)課程和活動(dòng)，我們可以結(jié)成小組來(lái)更好地完成任務(wù)。另外，我認(rèn)為有意義的集體活動(dòng)和與社團(tuán)的參與也對(duì)我們的發(fā)展和成長(zhǎng)很有幫助。例如，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，可以讓我們更充分地利用自己的閑暇時(shí)間和興趣，發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)。
第五段：展望未來(lái)
初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，表示高中生涯逐漸開(kāi)始了。為了更好的未來(lái)，我們需要更多的學(xué)習(xí)，更多的努力和更多的實(shí)踐。我們的心態(tài)也應(yīng)與之相應(yīng)地改變：要更加自律和自我約束，堅(jiān)持不懈地追求自我完善，并為自己的高中成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我的同學(xué)和我都能夠成為一名優(yōu)秀的高中生，取得更好的成績(jī)和更大的成功。今天的努力就是為了更美好的未來(lái)，讓我們好好珍惜初二的每一天。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇二
2014年9月8日星期一晴
這個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課，老師表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我對(duì)比周天和劉秋玲的都好，最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多多關(guān)注，他們也進(jìn)步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進(jìn)著，真的沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去戰(zhàn)勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧，這些東西一定是靠多練和多畫(huà)，多去領(lǐng)會(huì)的出來(lái)的，放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描，不進(jìn)步一點(diǎn)也對(duì)不起自己了。
這個(gè)周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習(xí)開(kāi)始，大家都去貪新鮮，怎么會(huì)不多人呢？而上個(gè)學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個(gè)人天天去光顧，搞到那個(gè)老師都認(rèn)得我，我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認(rèn)得我。不過(guò)，今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機(jī)會(huì)去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。
希望我的體育成績(jī)，我的語(yǔ)文成績(jī)，我的化學(xué)……所有的成績(jī)，都蒸蒸日上。
2014年9月8日星期一晴
“初二，是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩(shī)歌。”
良好的開(kāi)端是成功的一半！
初二，開(kāi)學(xué)第一周，我已勝利在望！
2014年9月8日星期一晴
第一天走進(jìn)教室，換了新的教室，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初二了。
作為初二的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。有人說(shuō)，初二是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初二的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初二后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
衷心祝愿所有初二（3）的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！
believeinyourself!nothingisimpossible!
2014年9月8日星期一晴
開(kāi)學(xué)第一周就連續(xù)上了七天課。
頭兩天考試。對(duì)于這次考試，貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問(wèn)復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監(jiān)急的架勢(shì)。開(kāi)學(xué)前幾天，妞兒反復(fù)說(shuō)：對(duì)于即將到來(lái)的初二，我有一種莫名的興奮感。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，我和她爹還表示相當(dāng)?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會(huì)到，表面上不在乎，其實(shí)妞兒的內(nèi)心里對(duì)初二的第一次模擬考試，甚至對(duì)整個(gè)初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實(shí)是在給自己壯膽兒。
直到周五，全部成績(jī)和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期，怕是妞兒的學(xué)生生涯以來(lái)，最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后，妞兒重又回到自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評(píng)價(jià)自己說(shuō)：王者歸來(lái)。
周一正式上課。妞兒也沒(méi)覺(jué)得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的，自然而然地進(jìn)入到開(kāi)學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開(kāi)始沒(méi)事找事。讀英語(yǔ)、看唐頓、給花草剪枝、買(mǎi)菜燒飯，忙碌且生動(dòng)的日子讓心情也跟著漸漸開(kāi)朗愉悅起來(lái)。
科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒(méi)像以往那樣，面對(duì)各種變化表現(xiàn)出各種的不接納?；氐郊?，仍然絮絮叨叨地說(shuō)著學(xué)校的林林總總。卻是既來(lái)之，則安之的樣子。結(jié)果，科學(xué)老師如妞兒自己期許的，果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對(duì)歷社的態(tài)度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認(rèn)，在第一眼看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，心里的確掠過(guò)一絲不快和不安，但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家，我問(wèn)起原由。妞兒氣鼓鼓地說(shuō)：不是因?yàn)椴粫?huì)。前面的題目有些難，我做得比較謹(jǐn)慎。時(shí)間就沒(méi)把控好。后面的填空我承認(rèn)做得不夠認(rèn)真。試卷發(fā)下來(lái)，十分鐘沒(méi)到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時(shí)候，腦子怎么就抽了。然后獨(dú)自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問(wèn)話，從語(yǔ)氣到內(nèi)容沒(méi)什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識(shí)到，這一年，妞兒會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇三
隨著新學(xué)期的到來(lái)，初二的我們也步入了新的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)學(xué)的第一天，感受到了很多不同的變化和新鮮感。經(jīng)過(guò)這兩周的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)中的重要性和未來(lái)規(guī)劃的緊迫性，在這里分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
一、調(diào)整心態(tài)，明確方向
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)的方向。對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一年是升學(xué)之路的關(guān)鍵時(shí)期。要想取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)自律和自主學(xué)習(xí)，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我鞏固和提高。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理分配時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，切實(shí)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言
在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)聽(tīng)懂，形成自己的理解。同時(shí)，積極參與課堂，提出問(wèn)題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，這不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，還可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
三、課外拓展，培養(yǎng)興趣
除了課堂上的學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)閱讀、科普活動(dòng)等方式進(jìn)行課外拓展，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域。只有充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我提升，才能在未來(lái)的人生道路上更好地發(fā)揮自己的才能和優(yōu)點(diǎn)，取得更好的成績(jī)和成就。
四、合理分配時(shí)間，保持健康
對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的身體和心理狀態(tài)是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ)。我們要合理分配時(shí)間，充分休息，保證身體健康，尤其是要注意眼保健操，防止近視、近視度數(shù)加深等問(wèn)題。同時(shí)，在日常生活中，我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極面對(duì)挫折和困難，保持良好的心態(tài)和情緒。
五、珍惜時(shí)光，奮發(fā)有為
初二開(kāi)學(xué)只有短短的幾周時(shí)間，我們可以利用這段時(shí)間充分鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)成果，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、升學(xué)和工作中取得更好的成績(jī)和發(fā)展。我們要珍惜時(shí)光，盡可能利用好每一天，充滿熱情和動(dòng)力，努力向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮發(fā)有為。
總之，初二開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間，給了我們很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶給我們很多收獲和成就。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我們要秉承“好學(xué)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、友愛(ài)”的校訓(xùn)，不斷完善自己，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。只有這樣，才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，創(chuàng)造自己的輝煌，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇四
不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)?？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇五
初二開(kāi)學(xué)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。初中階段是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，從這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始，我們將踏上新的學(xué)習(xí)生涯，面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，初二開(kāi)學(xué)心得體會(huì)的重要性不言而喻。
第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式的思考
初二開(kāi)學(xué)后，我們要面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式。在初中的學(xué)習(xí)中，我們必須要有一個(gè)積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，加強(qiáng)自身的能力。同時(shí)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在不影響學(xué)業(yè)成績(jī)的前提下，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)方法。
第三段：對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思考
在開(kāi)學(xué)初二時(shí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是我們的第一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我們要注重文化積淀，形成自己的思想，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以多讀一些好的書(shū)籍和作品，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)自己的語(yǔ)感和表達(dá)能力。并在老師的幫助下不斷豐富自己的詞匯庫(kù)，掌握正確的語(yǔ)言和語(yǔ)法。
第四段：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思考
數(shù)學(xué)是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的學(xué)科，初二時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是非常重要的。對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我們需要分析出錯(cuò)的原因，逐步加強(qiáng)自身的數(shù)學(xué)思維和實(shí)際能力。同時(shí)，我們要充分利用老師的幫助和同學(xué)的討論，在理解基本概念的基礎(chǔ)上，掌握各種有效的解題方法，不斷提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
第五段：對(duì)初二學(xué)習(xí)生活的總結(jié)
初二開(kāi)學(xué)是一個(gè)需要重新開(kāi)始的時(shí)刻。每個(gè)人都在努力地適應(yīng)著新的環(huán)境，新的生活。而我們需要始終保持一個(gè)積極的態(tài)度，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在不斷地嘗試和奮斗中不斷成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能在初中的學(xué)習(xí)中獲得更大的收獲。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇六
初二生活的開(kāi)學(xué)季，是所有同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。新的教師和同學(xué)，新的課程和學(xué)科等都給我們帶來(lái)了新鮮感，但同時(shí)也為我們帶來(lái)了壓力。為此，我想分享一下我在開(kāi)學(xué)季中體驗(yàn)到的一些心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備充分
我認(rèn)為，在開(kāi)學(xué)前我們應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備。比如，購(gòu)買(mǎi)需要的教科書(shū)和文具用品，整理好筆記本電腦和其他電子裝置，并保證自己有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些準(zhǔn)備能夠讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)頭時(shí)體現(xiàn)出最佳狀態(tài)，以此為我們后面的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)課
認(rèn)真聽(tīng)課是我認(rèn)為非常重要的一點(diǎn)，需要我們認(rèn)真對(duì)待。我們每天要上多門(mén)不同的課程，不同的老師，每一門(mén)課程的重要感并不能被低估。認(rèn)真聽(tīng)課可以保證我們將來(lái)在考試中的優(yōu)異表現(xiàn)和主動(dòng)做好各項(xiàng)作業(yè)。而且認(rèn)真聽(tīng)課也有利于我們積累更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并且也可以為我們今后的道路打下基礎(chǔ)。
第三段：主動(dòng)積極溝通
認(rèn)真聽(tīng)課并不意味著我們要沉默不語(yǔ)。我們應(yīng)該積極地與老師和同學(xué)溝通，這樣不僅能夠提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，也能夠讓我們更直接了解老師和同學(xué)的想法和觀點(diǎn)。如果有問(wèn)題不明確，我們可以主動(dòng)與老師溝通，這樣可以讓我們得到更好的解答和指導(dǎo)。
第四段：強(qiáng)化記憶
新學(xué)期中肯定有很多需要記憶的事情。為了充分掌握課堂內(nèi)容，我們應(yīng)該加強(qiáng)記憶，在遇到記憶困難時(shí)可以選擇建立記憶神經(jīng)鏈接或做總結(jié)筆記等方法。這些方式將有助于我們?cè)黾訉?duì)知識(shí)的理解和記憶，從而更加深入地掌握課堂內(nèi)容。
第五段：勞逸結(jié)合
在課余時(shí)間，我們初二學(xué)生應(yīng)該注意勞逸結(jié)合。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而忽略了身體的健康。我們應(yīng)該注意適度的鍛煉和規(guī)律的作息，以便更好地維持身體健康。同時(shí)，我們也可以選擇適量的放松活動(dòng)來(lái)緩解壓力，比如看書(shū)、聽(tīng)歌、玩游戲等等。
結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，初二開(kāi)學(xué)是一個(gè)非常忙碌的時(shí)間，但同時(shí)也是一個(gè)非常有趣和有益的時(shí)間。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)期的重要性，并且認(rèn)真對(duì)待每個(gè)問(wèn)題，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果。關(guān)鍵是要以積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的自信去迎接這個(gè)新學(xué)期，相信自己會(huì)有一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇七
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的'第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，但是陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.
我們即將充滿激情，踏上征途.未來(lái)是我們的!我選取!我喜歡!
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇八
初二開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期的開(kāi)始，是時(shí)候分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和感受了。這個(gè)學(xué)期，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)，更要注意自己的身體和情緒。
第一段：學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性
在進(jìn)入新的學(xué)期之前，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我給自己列出了需要學(xué)習(xí)的科目和主題，并在日歷上標(biāo)出了考試時(shí)間。這個(gè)計(jì)劃給我?guī)?lái)了很多好處。首先，我從一開(kāi)始就知道了自己需要完成的任務(wù)，因此我可以在有充足時(shí)間的情況下完成它們。其次，我不再感到焦慮和壓力，因?yàn)槲抑牢以诿恳惶斓膶W(xué)習(xí)中已經(jīng)交出了我的任務(wù)。最重要的是，這樣的計(jì)劃幫助我集中精力，避免分心，進(jìn)一步提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第二段：參加課外活動(dòng)的好處
在這個(gè)學(xué)期里，我加入了一個(gè)新的活動(dòng)，我們每個(gè)星期三晚上在學(xué)校里參加英語(yǔ)辯論小組討論。這個(gè)小組活動(dòng)是我目前參加的課外活動(dòng)中最令人興奮和有益的。這個(gè)活動(dòng)不僅使我能夠鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)還讓我認(rèn)識(shí)到了跨文化交流和思維的意義。在將來(lái)，我相信這些技巧將非常有用，因?yàn)槲蚁Ｍ诼殘?chǎng)上做到更好，成為一名出色的商務(wù)人士。
第三段：保持身體健康和注意情緒
在新學(xué)期里，我也意識(shí)到自己的身體和情緒健康同樣重要。為了保持身體健康，我每天做適量的運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持規(guī)律的休息和飲食，并盡量避免不良的習(xí)慣。為了保持良好的情緒健康，我盡量避免過(guò)分壓力和傷心情況的打擊，同時(shí)保持良好的心態(tài)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，保持身心健康不僅僅對(duì)我個(gè)人的健康有好處，而且可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)效果和人際關(guān)系。
第四段：重視集體的作用
在新學(xué)期里，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與集體的力量不容小覷。通過(guò)與老師和同學(xué)互動(dòng)，我知道在學(xué)習(xí)時(shí)需要與他人共同努力，尋求幫助和反饋，同時(shí)提供自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步
隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越清楚自己的目標(biāo)，也越來(lái)越熱衷于自己的與學(xué)習(xí)計(jì)劃。每一天，我會(huì)觀察、思考并努力去尋求解決復(fù)雜問(wèn)題的方法，以及去探索新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)注意自己所做的事情，以及自己需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
在總結(jié)我這個(gè)新學(xué)期的心得體會(huì)時(shí)，我會(huì)把這些為人處世的方法，遷移到習(xí)慣，讓它成為自己人生路上最寶貴的財(cái)富之一，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇九
六年級(jí)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)六年級(jí)伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì)覺(jué)得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。六年級(jí)，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞只有這些了，這些都是我精心選出來(lái)的精華。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇十
近一個(gè)月來(lái)，我作為一個(gè)初二的學(xué)生，經(jīng)歷了新學(xué)期的開(kāi)篇之戰(zhàn)，面對(duì)新的學(xué)科知識(shí)和新的班級(jí)環(huán)境，我收獲了許多體會(huì)和心得。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)并融入新環(huán)境，還認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足和需要改進(jìn)的方面。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)成果、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理和發(fā)展興趣五個(gè)方面，來(lái)總結(jié)和分享我的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)環(huán)境是剛開(kāi)學(xué)時(shí)必須面對(duì)的一大挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初二的新生，我來(lái)到一個(gè)陌生的班級(jí)，與新同學(xué)和新老師相處。一開(kāi)始，我感到有些拘謹(jǐn)和不自然，但通過(guò)與同學(xué)的交流和老師的幫助，我慢慢適應(yīng)了新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。與同學(xué)們相互幫助、互相支持，使大家更加融洽地相處。同時(shí)，與老師的溝通互動(dòng)也為我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。適應(yīng)環(huán)境的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神和人際交往的重要性，這也使我更加積極地融入到集體中。
其次，開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我在學(xué)習(xí)上也有了一些實(shí)質(zhì)性的成果。新學(xué)期伊始，老師們進(jìn)行了一系列的課程介紹和學(xué)習(xí)規(guī)劃，使我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)每天的課堂學(xué)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)努力，我逐漸掌握了一些新的知識(shí)和技能。同時(shí)，老師們還對(duì)我們進(jìn)行了各種形式的考核，通過(guò)這些考核我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。這些考核成績(jī)的反饋使我認(rèn)識(shí)到自己需要加強(qiáng)的方面，并在這個(gè)基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這一個(gè)月的努力，我取得了一些進(jìn)步，同時(shí)也充滿了信心和動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)合作是我們班級(jí)的一個(gè)重要主題，也是我在開(kāi)學(xué)一個(gè)月中所體會(huì)到的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)協(xié)作學(xué)習(xí)和小組活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以有效地分擔(dān)任務(wù)、相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。而且，團(tuán)隊(duì)合作還能培養(yǎng)我們的交流和合作能力，鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。在一個(gè)月的時(shí)間里，我參與了幾個(gè)小組項(xiàng)目，通過(guò)與組員的合作，我們以集體的智慧和力量，完成了各項(xiàng)任務(wù)。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。
另外，一個(gè)月的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和各種課外活動(dòng)，我們必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高效率。在一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，我可以高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，防止拖延和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我也開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間管理的重要性對(duì)于身心健康的維護(hù)和提升有著重要的作用。一個(gè)好的時(shí)間管理習(xí)慣可以讓我更好地平衡學(xué)習(xí)和休息，減少壓力，提高學(xué)習(xí)的成效。
最后，在一個(gè)月的時(shí)間里，我也逐漸發(fā)展了一些新的興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間，我參加了一些課外活動(dòng)和社團(tuán)，例如閱讀俱樂(lè)部和繪畫(huà)社。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，也培養(yǎng)了我在不同領(lǐng)域的興趣和才能。通過(guò)這些興趣愛(ài)好的發(fā)展，我不僅在學(xué)業(yè)中更加努力，也培養(yǎng)了自我表達(dá)和創(chuàng)造力。同時(shí)，這些興趣愛(ài)好也為我未來(lái)的發(fā)展和方向提供了一些思考和指引。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月的心得體會(huì)初二，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，取得了一些學(xué)習(xí)成果，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理和興趣發(fā)展的重要性。這一個(gè)月的經(jīng)歷不僅讓我收獲了許多，也為我今后的學(xué)業(yè)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我堅(jiān)持努力，充分發(fā)揮自己的潛力，我一定能夠在初二這個(gè)新的起點(diǎn)上取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇十一
光陰似箭，日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來(lái)了我的初中生活。
我來(lái)到了陌生的校園，見(jiàn)到了陌生的老師，陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應(yīng)這樣的生活，但當(dāng)我迷茫時(shí)。這個(gè)班級(jí)--205，它是友好的，里面的各位同學(xué)也很善良，友好。雖然我們彼此都不認(rèn)識(shí)，但每個(gè)人都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成了自己的家，把同學(xué)們當(dāng)成了“家人”。
有事情我們都會(huì)互相幫助。例如你的書(shū)丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書(shū)的作業(yè)，那位同學(xué)也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過(guò)完了開(kāi)學(xué)后的第一周。
可當(dāng)我在收拾東西時(shí)，我看到了我從前的那個(gè)日記本，日記本里夾著我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照?？吹侥鞘煜さ拿婵?，想起那我們一起度過(guò)的每一天，每一分，每一秒，都是快樂(lè)。想起我們一起玩耍，一起過(guò)‘元旦’‘過(guò)六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個(gè)人的快樂(lè)和歡笑充實(shí)了我過(guò)去的六年小學(xué)生活。
但是從現(xiàn)在起，充實(shí)我初中生活的將是半陌生半熟悉的個(gè)“家人”，我要和他們一起度過(guò)三個(gè)春秋。在以后的日子里，我也會(huì)和他們一起努力的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩耍。從現(xiàn)在起，我會(huì)和他們度過(guò)每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過(guò)。我不再和“家人”一起奔跑的時(shí)光老人走掉。從今天起，我會(huì)更加努力地，因?yàn)橛兴麄冊(cè)?，?05班我的“家人”在。我會(huì)和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇十二
我很高興又重新回到了學(xué)校。
此刻，我將以我的新身份初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的'新征途。
祝我好運(yùn)!
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。
而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因?yàn)槲易诤竺鎺着藕貌蝗菀装岷昧藭?shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。
說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都明白，應(yīng)對(duì)眼前這一堆書(shū)山，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兡軌蛉バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么開(kāi)學(xué)典禮。
看著就差最后一步就能夠完成的題目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向開(kāi)學(xué)典禮這四個(gè)字，搞什么啊!但是，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。
在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，但是，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁我找她干嘛啊就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧真是話又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最活潑的那個(gè)班。
嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了。
許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。
還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。
可惜了那顆大松樹(shù)啊風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪婪啊!
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇十三
隨著新一學(xué)期的開(kāi)始，初二的校園生活也悄然展開(kāi)。一個(gè)月的時(shí)間不僅讓我感受到學(xué)習(xí)上的壓力，也讓我體驗(yàn)到了新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的努力和經(jīng)歷，我對(duì)于初二生活也有了一些新的體會(huì)和心得。
首先，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。初二學(xué)年是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于我的將來(lái)產(chǎn)生重大影響。因此，我意識(shí)到了不能再像過(guò)去那樣敷衍了事，而是要更加認(rèn)真地對(duì)待每一門(mén)課程。我努力克服了拖延癥，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和總結(jié)課堂內(nèi)容。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己在各科目上的成績(jī)有了明顯的提升，這進(jìn)一步增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了合作學(xué)習(xí)的重要性。在初二階段，我們開(kāi)始了更多的小組活動(dòng)和課堂討論，這要求我們要更好地與他人合作。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，善于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。有時(shí)候，我也會(huì)遇到一些困難，但經(jīng)過(guò)交流和合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。這也讓我明白了只有通過(guò)集體的智慧才能取得更好的成績(jī)。
第三，我逐漸理解了身心健康的重要性。雖然學(xué)習(xí)緊張，但我也意識(shí)到只有身心健康才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。于是，我開(kāi)始注重自己的作息時(shí)間，保證每天充足的睡眠，并且積極參加體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)。此外，我還通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)等方式進(jìn)行放松，以減輕學(xué)習(xí)的壓力。通過(guò)這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒得到了調(diào)節(jié)，能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。
第四，我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間。初二的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，由于課外活動(dòng)也較多，我不得不開(kāi)始了解和掌握時(shí)間管理的技巧。通過(guò)合理安排時(shí)間，我可以高效地完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，還能安排一些自己喜歡的活動(dòng)。同時(shí)，我也總結(jié)了自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的地方，不斷調(diào)整和優(yōu)化時(shí)間管理的策略，進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的效果。
最后，我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系與社交的重要性。在初二生活中，我結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)和老師，也與更多的人進(jìn)行了交流和接觸。通過(guò)互相學(xué)習(xí)、交流和傾聽(tīng)，我逐漸融入了新的集體，打破了自己的孤獨(dú)感。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與不同的人相處，尊重他人的差異和包容他人的缺點(diǎn)。這讓我受益匪淺，也讓我的人際關(guān)系更加和諧。
總的來(lái)說(shuō)，初二的開(kāi)學(xué)一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義和有收獲的。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)與人合作，關(guān)注身心健康，優(yōu)化時(shí)間管理，以及處理人際關(guān)系的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)伴隨我度過(guò)初二的每一天，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)指引著我前進(jìn)。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇一
初二開(kāi)學(xué)，讓我倍感興奮，有些緊張。這是一個(gè)新的開(kāi)始，熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻也有新的面孔、老師和同學(xué)。作為一個(gè)初中生，我知道這一年會(huì)特別忙碌，有更多的科目需要學(xué)習(xí)，有更多的任務(wù)需要完成，所以我準(zhǔn)備好了挑戰(zhàn)。在第一天上學(xué)，老師給我們發(fā)言，讓我們介紹自己。雖然緊張，但我盡力去表達(dá)自己，用自己的方式去更好地了解周?chē)娜恕?BR> 第二段：規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活
初二對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，因?yàn)槲覀儽仨殲槲覀兊母咧泻臀磥?lái)的大學(xué)做好準(zhǔn)備。為了更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，我們需要一份明確的計(jì)劃。我決定安排一定的自習(xí)時(shí)間，集中精力做好作業(yè)和課程預(yù)習(xí)。另外，我還要合理規(guī)劃自己的時(shí)間，充分利用閑暇時(shí)間進(jìn)行愛(ài)好和鍛煉，保持身體健康。
第三段：學(xué)科和教學(xué)
初二需要學(xué)習(xí)的學(xué)科更多，更加深入，對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)提出了更高的要求。例如，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了更深入的閱讀和寫(xiě)作技巧，在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了更高難度的內(nèi)容，英語(yǔ)口語(yǔ)也比以前更為重要。不同學(xué)科的教學(xué)方式和老師的講解也不同，一個(gè)好的教學(xué)方式和老師的好講解可以激發(fā)學(xué)生的積極性和興趣，讓我們對(duì)知識(shí)有更深入的理解。
第四段：個(gè)人和集體
在初二的學(xué)習(xí)期間，我們不僅需要關(guān)注個(gè)人的學(xué)習(xí)，也需要關(guān)注集體的成績(jī)和榮譽(yù)。我們需要與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和分享觀點(diǎn)，對(duì)于一些專(zhuān)業(yè)課程和活動(dòng)，我們可以結(jié)成小組來(lái)更好地完成任務(wù)。另外，我認(rèn)為有意義的集體活動(dòng)和與社團(tuán)的參與也對(duì)我們的發(fā)展和成長(zhǎng)很有幫助。例如，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，可以讓我們更充分地利用自己的閑暇時(shí)間和興趣，發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)。
第五段：展望未來(lái)
初二是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，表示高中生涯逐漸開(kāi)始了。為了更好的未來(lái)，我們需要更多的學(xué)習(xí)，更多的努力和更多的實(shí)踐。我們的心態(tài)也應(yīng)與之相應(yīng)地改變：要更加自律和自我約束，堅(jiān)持不懈地追求自我完善，并為自己的高中成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信我的同學(xué)和我都能夠成為一名優(yōu)秀的高中生，取得更好的成績(jī)和更大的成功。今天的努力就是為了更美好的未來(lái)，讓我們好好珍惜初二的每一天。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇二
2014年9月8日星期一晴
這個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課，老師表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我對(duì)比周天和劉秋玲的都好，最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多多關(guān)注，他們也進(jìn)步了很多，但是我還是在緩慢地等待著。前進(jìn)著，真的沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去戰(zhàn)勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧，這些東西一定是靠多練和多畫(huà)，多去領(lǐng)會(huì)的出來(lái)的，放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描，不進(jìn)步一點(diǎn)也對(duì)不起自己了。
這個(gè)周末，我還去了一次閱覽室，閱覽室真是很多人啊，很多高一的。哎，新學(xué)習(xí)開(kāi)始，大家都去貪新鮮，怎么會(huì)不多人呢？而上個(gè)學(xué)期，基本上我天天都去，就是我們這幾個(gè)人天天去光顧，搞到那個(gè)老師都認(rèn)得我，我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認(rèn)得我。不過(guò)，今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機(jī)會(huì)去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復(fù)習(xí)吧。
希望我的體育成績(jī)，我的語(yǔ)文成績(jī)，我的化學(xué)……所有的成績(jī)，都蒸蒸日上。
2014年9月8日星期一晴
“初二，是一首韻律優(yōu)美、內(nèi)涵深刻的詩(shī)歌。”
良好的開(kāi)端是成功的一半！
初二，開(kāi)學(xué)第一周，我已勝利在望！
2014年9月8日星期一晴
第一天走進(jìn)教室，換了新的教室，新的環(huán)境，我感到一種嶄新的氣氛。是啊，我們初二了。
作為初二的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。有人說(shuō)，初二是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺(jué)得初二的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初二后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過(guò)去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
衷心祝愿所有初二（3）的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！
believeinyourself!nothingisimpossible!
2014年9月8日星期一晴
開(kāi)學(xué)第一周就連續(xù)上了七天課。
頭兩天考試。對(duì)于這次考試，貌似我比妞兒表現(xiàn)得更加焦慮。不停地問(wèn)復(fù)習(xí)好了沒(méi)有呀？需要媽媽幫忙嗎？大有皇上不急太監(jiān)急的架勢(shì)。開(kāi)學(xué)前幾天，妞兒反復(fù)說(shuō)：對(duì)于即將到來(lái)的初二，我有一種莫名的興奮感。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，我和她爹還表示相當(dāng)?shù)刭澰S。大概是假期最后的一周吧，跟妞兒發(fā)生口角。我猛然地意會(huì)到，表面上不在乎，其實(shí)妞兒的內(nèi)心里對(duì)初二的第一次模擬考試，甚至對(duì)整個(gè)初二還是有些惴惴不安的。妞兒也許、其實(shí)是在給自己壯膽兒。
直到周五，全部成績(jī)和排名才揭曉。在經(jīng)歷了初二后半個(gè)學(xué)期，怕是妞兒的學(xué)生生涯以來(lái)，最難捱也是最灰暗的一段時(shí)光之后，妞兒重又回到自己的位置上。雖然，拿著各科的考試試卷，妞兒都能指指點(diǎn)點(diǎn)、數(shù)落出好幾處不該扣分的地方，但妞兒還是大言不慚地評(píng)價(jià)自己說(shuō)：王者歸來(lái)。
周一正式上課。妞兒也沒(méi)覺(jué)得有啥適不適應(yīng)、調(diào)不調(diào)整的，自然而然地進(jìn)入到開(kāi)學(xué)后的節(jié)奏中。為了不讓自己的焦慮變本加厲，以致影響到妞兒，我開(kāi)始沒(méi)事找事。讀英語(yǔ)、看唐頓、給花草剪枝、買(mǎi)菜燒飯，忙碌且生動(dòng)的日子讓心情也跟著漸漸開(kāi)朗愉悅起來(lái)。
科學(xué)、歷社和數(shù)學(xué)都換了新老師。妞兒沒(méi)像以往那樣，面對(duì)各種變化表現(xiàn)出各種的不接納?；氐郊?，仍然絮絮叨叨地說(shuō)著學(xué)校的林林總總。卻是既來(lái)之，則安之的樣子。結(jié)果，科學(xué)老師如妞兒自己期許的，果然是化學(xué)出身。歷社老師的種種言行，莫名地扭轉(zhuǎn)了妞兒對(duì)歷社的態(tài)度，突然之間不再厭煩背誦那些枯燥的歷史。
周四，數(shù)學(xué)第一次單元考試。妞兒考得稀里嘩啦。我承認(rèn)，在第一眼看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，心里的確掠過(guò)一絲不快和不安，但真的只是轉(zhuǎn)瞬之間。妞兒回到家，我問(wèn)起原由。妞兒氣鼓鼓地說(shuō)：不是因?yàn)椴粫?huì)。前面的題目有些難，我做得比較謹(jǐn)慎。時(shí)間就沒(méi)把控好。后面的填空我承認(rèn)做得不夠認(rèn)真。試卷發(fā)下來(lái)，十分鐘沒(méi)到，我就全部訂正完了。我也不知道，考試的時(shí)候，腦子怎么就抽了。然后獨(dú)自蹲在馬桶上哭得稀里嘩啦。反思我自己的問(wèn)話，從語(yǔ)氣到內(nèi)容沒(méi)什么犯歹的呀。詫異之余，我再一次意識(shí)到，這一年，妞兒會(huì)對(duì)分?jǐn)?shù)異常的敏感和在意。好吧，再一次地提醒自己，感受、接納妞兒的情緒變化，比什么都重要。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇三
隨著新學(xué)期的到來(lái)，初二的我們也步入了新的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)學(xué)的第一天，感受到了很多不同的變化和新鮮感。經(jīng)過(guò)這兩周的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)中的重要性和未來(lái)規(guī)劃的緊迫性，在這里分享一下我的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得。
一、調(diào)整心態(tài)，明確方向
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，明確學(xué)習(xí)的方向。對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一年是升學(xué)之路的關(guān)鍵時(shí)期。要想取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)自律和自主學(xué)習(xí)，充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我鞏固和提高。要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好明確的學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理分配時(shí)間，有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，切實(shí)為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言
在課堂上，我們要認(rèn)真聽(tīng)講，把老師講的知識(shí)點(diǎn)和要點(diǎn)聽(tīng)懂，形成自己的理解。同時(shí)，積極參與課堂，提出問(wèn)題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，這不僅能夠幫助我們更好地理解和掌握知識(shí)，還可以提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
三、課外拓展，培養(yǎng)興趣
除了課堂上的學(xué)習(xí)，我們還可以通過(guò)閱讀、科普活動(dòng)等方式進(jìn)行課外拓展，培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好和擴(kuò)大自己的知識(shí)領(lǐng)域。只有充分利用課余時(shí)間進(jìn)行自我提升，才能在未來(lái)的人生道路上更好地發(fā)揮自己的才能和優(yōu)點(diǎn)，取得更好的成績(jī)和成就。
四、合理分配時(shí)間，保持健康
對(duì)于初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的身體和心理狀態(tài)是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的基礎(chǔ)。我們要合理分配時(shí)間，充分休息，保證身體健康，尤其是要注意眼保健操，防止近視、近視度數(shù)加深等問(wèn)題。同時(shí)，在日常生活中，我們要樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，積極面對(duì)挫折和困難，保持良好的心態(tài)和情緒。
五、珍惜時(shí)光，奮發(fā)有為
初二開(kāi)學(xué)只有短短的幾周時(shí)間，我們可以利用這段時(shí)間充分鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)成果，在未來(lái)的學(xué)習(xí)、升學(xué)和工作中取得更好的成績(jī)和發(fā)展。我們要珍惜時(shí)光，盡可能利用好每一天，充滿熱情和動(dòng)力，努力向著自己的夢(mèng)想和目標(biāo)奮發(fā)有為。
總之，初二開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間，給了我們很多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，同時(shí)也帶給我們很多收獲和成就。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我們要秉承“好學(xué)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、友愛(ài)”的校訓(xùn)，不斷完善自己，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。只有這樣，才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，創(chuàng)造自己的輝煌，為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇四
不知不覺(jué)中，有一個(gè)伴隨著快樂(lè)的寒假結(jié)束了，每個(gè)人都覺(jué)得這個(gè)假期是那么的快，那么的匆忙，盡管寒假里是有春節(jié)的，我們可以玩的很快樂(lè)，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興的迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。
剛一開(kāi)學(xué)，各種困難迎面而來(lái)，使我措手不及啊！第一個(gè)也是最讓人頭疼的：寒假玩了很長(zhǎng)時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)字寫(xiě)得很別扭，有一種生疏的感覺(jué)。看來(lái)寒假還是少玩會(huì)兒，多學(xué)會(huì)兒吧！另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了，這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過(guò)寒假明顯比以往的不同，總覺(jué)得玩游戲玩膩了，之后天天伴著開(kāi)學(xué)，希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見(jiàn)面，好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們?cè)V說(shuō)。另外，聽(tīng)說(shuō)這一學(xué)期起很重要，所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。
回想一下，之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有好好學(xué)，輸在了起跑線上，但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了，我一定要好好學(xué)習(xí)況且，這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的，所以我下定了決心，很想取得一個(gè)很好的成績(jī)?？蛇@種事可不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單上嘴皮碰下嘴皮的，一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，剛開(kāi)始我還沉浸在自己的夢(mèng)想中，想象著我的學(xué)習(xí)成績(jī)。但實(shí)際卻截然不同，一上課就犯困，迷迷糊糊的等著下課，我也很想學(xué)習(xí)，便努力克服它，就強(qiáng)忍著困勁上著課，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不困了。之后我便對(duì)坤有了免疫了似的上完了課。
這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí)，去證明我是可以的！
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇五
初二開(kāi)學(xué)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻。初中階段是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，從這個(gè)時(shí)刻開(kāi)始，我們將踏上新的學(xué)習(xí)生涯，面臨許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此，初二開(kāi)學(xué)心得體會(huì)的重要性不言而喻。
第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式的思考
初二開(kāi)學(xué)后，我們要面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題就是如何調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式。在初中的學(xué)習(xí)中，我們必須要有一個(gè)積極的心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，加強(qiáng)自身的能力。同時(shí)，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況，在不影響學(xué)業(yè)成績(jī)的前提下，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間以及學(xué)習(xí)方法。
第三段：對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的思考
在開(kāi)學(xué)初二時(shí)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是我們的第一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我們要注重文化積淀，形成自己的思想，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中可以多讀一些好的書(shū)籍和作品，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，增強(qiáng)自己的語(yǔ)感和表達(dá)能力。并在老師的幫助下不斷豐富自己的詞匯庫(kù)，掌握正確的語(yǔ)言和語(yǔ)法。
第四段：對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的思考
數(shù)學(xué)是一門(mén)極具挑戰(zhàn)性的學(xué)科，初二時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也是非常重要的。對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我們需要分析出錯(cuò)的原因，逐步加強(qiáng)自身的數(shù)學(xué)思維和實(shí)際能力。同時(shí)，我們要充分利用老師的幫助和同學(xué)的討論，在理解基本概念的基礎(chǔ)上，掌握各種有效的解題方法，不斷提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
第五段：對(duì)初二學(xué)習(xí)生活的總結(jié)
初二開(kāi)學(xué)是一個(gè)需要重新開(kāi)始的時(shí)刻。每個(gè)人都在努力地適應(yīng)著新的環(huán)境，新的生活。而我們需要始終保持一個(gè)積極的態(tài)度，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在不斷地嘗試和奮斗中不斷成長(zhǎng)。只有這樣，我們才能在初中的學(xué)習(xí)中獲得更大的收獲。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇六
初二生活的開(kāi)學(xué)季，是所有同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。新的教師和同學(xué)，新的課程和學(xué)科等都給我們帶來(lái)了新鮮感，但同時(shí)也為我們帶來(lái)了壓力。為此，我想分享一下我在開(kāi)學(xué)季中體驗(yàn)到的一些心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備充分
我認(rèn)為，在開(kāi)學(xué)前我們應(yīng)該做好充分準(zhǔn)備。比如，購(gòu)買(mǎi)需要的教科書(shū)和文具用品，整理好筆記本電腦和其他電子裝置，并保證自己有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些準(zhǔn)備能夠讓我們?cè)谛聦W(xué)期開(kāi)頭時(shí)體現(xiàn)出最佳狀態(tài)，以此為我們后面的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ)。
第二段：認(rèn)真聽(tīng)課
認(rèn)真聽(tīng)課是我認(rèn)為非常重要的一點(diǎn)，需要我們認(rèn)真對(duì)待。我們每天要上多門(mén)不同的課程，不同的老師，每一門(mén)課程的重要感并不能被低估。認(rèn)真聽(tīng)課可以保證我們將來(lái)在考試中的優(yōu)異表現(xiàn)和主動(dòng)做好各項(xiàng)作業(yè)。而且認(rèn)真聽(tīng)課也有利于我們積累更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，并且也可以為我們今后的道路打下基礎(chǔ)。
第三段：主動(dòng)積極溝通
認(rèn)真聽(tīng)課并不意味著我們要沉默不語(yǔ)。我們應(yīng)該積極地與老師和同學(xué)溝通，這樣不僅能夠提高我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，也能夠讓我們更直接了解老師和同學(xué)的想法和觀點(diǎn)。如果有問(wèn)題不明確，我們可以主動(dòng)與老師溝通，這樣可以讓我們得到更好的解答和指導(dǎo)。
第四段：強(qiáng)化記憶
新學(xué)期中肯定有很多需要記憶的事情。為了充分掌握課堂內(nèi)容，我們應(yīng)該加強(qiáng)記憶，在遇到記憶困難時(shí)可以選擇建立記憶神經(jīng)鏈接或做總結(jié)筆記等方法。這些方式將有助于我們?cè)黾訉?duì)知識(shí)的理解和記憶，從而更加深入地掌握課堂內(nèi)容。
第五段：勞逸結(jié)合
在課余時(shí)間，我們初二學(xué)生應(yīng)該注意勞逸結(jié)合。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而忽略了身體的健康。我們應(yīng)該注意適度的鍛煉和規(guī)律的作息，以便更好地維持身體健康。同時(shí)，我們也可以選擇適量的放松活動(dòng)來(lái)緩解壓力，比如看書(shū)、聽(tīng)歌、玩游戲等等。
結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，初二開(kāi)學(xué)是一個(gè)非常忙碌的時(shí)間，但同時(shí)也是一個(gè)非常有趣和有益的時(shí)間。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)時(shí)期的重要性，并且認(rèn)真對(duì)待每個(gè)問(wèn)題，努力提高自己的學(xué)習(xí)效果。關(guān)鍵是要以積極的心態(tài)和強(qiáng)烈的自信去迎接這個(gè)新學(xué)期，相信自己會(huì)有一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇七
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的'第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)能夠不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中必須得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，但是陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒!
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事.
我們即將充滿激情，踏上征途.未來(lái)是我們的!我選取!我喜歡!
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇八
初二開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期的開(kāi)始，是時(shí)候分享我的一些經(jīng)驗(yàn)和感受了。這個(gè)學(xué)期，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的成績(jī)，更要注意自己的身體和情緒。
第一段：學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性
在進(jìn)入新的學(xué)期之前，我制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我給自己列出了需要學(xué)習(xí)的科目和主題，并在日歷上標(biāo)出了考試時(shí)間。這個(gè)計(jì)劃給我?guī)?lái)了很多好處。首先，我從一開(kāi)始就知道了自己需要完成的任務(wù)，因此我可以在有充足時(shí)間的情況下完成它們。其次，我不再感到焦慮和壓力，因?yàn)槲抑牢以诿恳惶斓膶W(xué)習(xí)中已經(jīng)交出了我的任務(wù)。最重要的是，這樣的計(jì)劃幫助我集中精力，避免分心，進(jìn)一步提高了我的學(xué)習(xí)效率。
第二段：參加課外活動(dòng)的好處
在這個(gè)學(xué)期里，我加入了一個(gè)新的活動(dòng)，我們每個(gè)星期三晚上在學(xué)校里參加英語(yǔ)辯論小組討論。這個(gè)小組活動(dòng)是我目前參加的課外活動(dòng)中最令人興奮和有益的。這個(gè)活動(dòng)不僅使我能夠鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力，同時(shí)還讓我認(rèn)識(shí)到了跨文化交流和思維的意義。在將來(lái)，我相信這些技巧將非常有用，因?yàn)槲蚁Ｍ诼殘?chǎng)上做到更好，成為一名出色的商務(wù)人士。
第三段：保持身體健康和注意情緒
在新學(xué)期里，我也意識(shí)到自己的身體和情緒健康同樣重要。為了保持身體健康，我每天做適量的運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持規(guī)律的休息和飲食，并盡量避免不良的習(xí)慣。為了保持良好的情緒健康，我盡量避免過(guò)分壓力和傷心情況的打擊，同時(shí)保持良好的心態(tài)。我漸漸地發(fā)現(xiàn)，保持身心健康不僅僅對(duì)我個(gè)人的健康有好處，而且可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)效果和人際關(guān)系。
第四段：重視集體的作用
在新學(xué)期里，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作與集體的力量不容小覷。通過(guò)與老師和同學(xué)互動(dòng)，我知道在學(xué)習(xí)時(shí)需要與他人共同努力，尋求幫助和反饋，同時(shí)提供自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
第五段：不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步
隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越清楚自己的目標(biāo)，也越來(lái)越熱衷于自己的與學(xué)習(xí)計(jì)劃。每一天，我會(huì)觀察、思考并努力去尋求解決復(fù)雜問(wèn)題的方法，以及去探索新的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì)注意自己所做的事情，以及自己需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
在總結(jié)我這個(gè)新學(xué)期的心得體會(huì)時(shí)，我會(huì)把這些為人處世的方法，遷移到習(xí)慣，讓它成為自己人生路上最寶貴的財(cái)富之一，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇九
六年級(jí)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)六年級(jí)伴隨著緊張的氣氛。上課，下課，大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復(fù)著：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認(rèn)為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì)覺(jué)得多，如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，就不會(huì)再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。六年級(jí)，我始終堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好，但是我不放棄，因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng)造自己的未來(lái)。
開(kāi)學(xué)見(jiàn)聞只有這些了，這些都是我精心選出來(lái)的精華。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇十
近一個(gè)月來(lái)，我作為一個(gè)初二的學(xué)生，經(jīng)歷了新學(xué)期的開(kāi)篇之戰(zhàn)，面對(duì)新的學(xué)科知識(shí)和新的班級(jí)環(huán)境，我收獲了許多體會(huì)和心得。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)并融入新環(huán)境，還認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)上的不足和需要改進(jìn)的方面。下面我將從適應(yīng)環(huán)境、學(xué)習(xí)成果、團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理和發(fā)展興趣五個(gè)方面，來(lái)總結(jié)和分享我的心得體會(huì)。
首先，適應(yīng)環(huán)境是剛開(kāi)學(xué)時(shí)必須面對(duì)的一大挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初二的新生，我來(lái)到一個(gè)陌生的班級(jí)，與新同學(xué)和新老師相處。一開(kāi)始，我感到有些拘謹(jǐn)和不自然，但通過(guò)與同學(xué)的交流和老師的幫助，我慢慢適應(yīng)了新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系是適應(yīng)環(huán)境的關(guān)鍵。與同學(xué)們相互幫助、互相支持，使大家更加融洽地相處。同時(shí)，與老師的溝通互動(dòng)也為我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。適應(yīng)環(huán)境的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)精神和人際交往的重要性，這也使我更加積極地融入到集體中。
其次，開(kāi)學(xué)一個(gè)月，我在學(xué)習(xí)上也有了一些實(shí)質(zhì)性的成果。新學(xué)期伊始，老師們進(jìn)行了一系列的課程介紹和學(xué)習(xí)規(guī)劃，使我對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)每天的課堂學(xué)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)努力，我逐漸掌握了一些新的知識(shí)和技能。同時(shí)，老師們還對(duì)我們進(jìn)行了各種形式的考核，通過(guò)這些考核我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的不足之處。這些考核成績(jī)的反饋使我認(rèn)識(shí)到自己需要加強(qiáng)的方面，并在這個(gè)基礎(chǔ)上制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)這一個(gè)月的努力，我取得了一些進(jìn)步，同時(shí)也充滿了信心和動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)合作是我們班級(jí)的一個(gè)重要主題，也是我在開(kāi)學(xué)一個(gè)月中所體會(huì)到的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)協(xié)作學(xué)習(xí)和小組活動(dòng)，我逐漸認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以有效地分擔(dān)任務(wù)、相互學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步。而且，團(tuán)隊(duì)合作還能培養(yǎng)我們的交流和合作能力，鍛煉我們的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。在一個(gè)月的時(shí)間里，我參與了幾個(gè)小組項(xiàng)目，通過(guò)與組員的合作，我們以集體的智慧和力量，完成了各項(xiàng)任務(wù)。這些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷讓我明白了合作的重要性，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。
另外，一個(gè)月的學(xué)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間管理的重要性。面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和各種課外活動(dòng)，我們必須學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高效率。在一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理分配時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過(guò)制定每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，我可以高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，防止拖延和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，我也開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間管理的重要性對(duì)于身心健康的維護(hù)和提升有著重要的作用。一個(gè)好的時(shí)間管理習(xí)慣可以讓我更好地平衡學(xué)習(xí)和休息，減少壓力，提高學(xué)習(xí)的成效。
最后，在一個(gè)月的時(shí)間里，我也逐漸發(fā)展了一些新的興趣愛(ài)好。在課余時(shí)間，我參加了一些課外活動(dòng)和社團(tuán)，例如閱讀俱樂(lè)部和繪畫(huà)社。這些活動(dòng)不僅豐富了我的課余生活，也培養(yǎng)了我在不同領(lǐng)域的興趣和才能。通過(guò)這些興趣愛(ài)好的發(fā)展，我不僅在學(xué)業(yè)中更加努力，也培養(yǎng)了自我表達(dá)和創(chuàng)造力。同時(shí)，這些興趣愛(ài)好也為我未來(lái)的發(fā)展和方向提供了一些思考和指引。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月的心得體會(huì)初二，我逐漸適應(yīng)了新環(huán)境，取得了一些學(xué)習(xí)成果，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、時(shí)間管理和興趣發(fā)展的重要性。這一個(gè)月的經(jīng)歷不僅讓我收獲了許多，也為我今后的學(xué)業(yè)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要我堅(jiān)持努力，充分發(fā)揮自己的潛力，我一定能夠在初二這個(gè)新的起點(diǎn)上取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇十一
光陰似箭，日月如梭。我已不再是大聲讀“床前明月光”的小學(xué)生了。我已迎來(lái)了我的初中生活。
我來(lái)到了陌生的校園，見(jiàn)到了陌生的老師，陌生的同學(xué)。我真不知道該如何是應(yīng)這樣的生活，但當(dāng)我迷茫時(shí)。這個(gè)班級(jí)--205，它是友好的，里面的各位同學(xué)也很善良，友好。雖然我們彼此都不認(rèn)識(shí)，但每個(gè)人都把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成了自己的家，把同學(xué)們當(dāng)成了“家人”。
有事情我們都會(huì)互相幫助。例如你的書(shū)丟了，我可以和你看一本，如果假期有那本書(shū)的作業(yè)，那位同學(xué)也可以向我借，我先給你，你做完了我做。就在相互幫組的情況下。我們過(guò)完了開(kāi)學(xué)后的第一周。
可當(dāng)我在收拾東西時(shí)，我看到了我從前的那個(gè)日記本，日記本里夾著我小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照?？吹侥鞘煜さ拿婵?，想起那我們一起度過(guò)的每一天，每一分，每一秒，都是快樂(lè)。想起我們一起玩耍，一起過(guò)‘元旦’‘過(guò)六一’。我熱淚盈眶，那熟悉的78張面孔，那每個(gè)人的快樂(lè)和歡笑充實(shí)了我過(guò)去的六年小學(xué)生活。
但是從現(xiàn)在起，充實(shí)我初中生活的將是半陌生半熟悉的個(gè)“家人”，我要和他們一起度過(guò)三個(gè)春秋。在以后的日子里，我也會(huì)和他們一起努力的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的玩耍。從現(xiàn)在起，我會(huì)和他們度過(guò)每一天，每一分，每一秒，讓三年的初中生活慢慢地走過(guò)。我不再和“家人”一起奔跑的時(shí)光老人走掉。從今天起，我會(huì)更加努力地，因?yàn)橛兴麄冊(cè)?，?05班我的“家人”在。我會(huì)和他們一起加油。讓205班變得更加美麗。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇十二
我很高興又重新回到了學(xué)校。
此刻，我將以我的新身份初二學(xué)生來(lái)開(kāi)始我的'新征途。
祝我好運(yùn)!
星期一是發(fā)書(shū)的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。
而我很不幸地被抽中了搬書(shū)，只因?yàn)槲易诤竺鎺着藕貌蝗菀装岷昧藭?shū)，接踵而至的就是拿書(shū)了。
說(shuō)真的，每個(gè)體驗(yàn)過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都明白，應(yīng)對(duì)眼前這一堆書(shū)山，不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后，我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對(duì)付后面的那一節(jié)課了。
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)。
雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因?yàn)槲覀兡軌蛉バ聶C(jī)房啦!環(huán)保的液晶顯示器，最新的360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)哈哈哈，等著吧，再過(guò)一個(gè)星期，我就來(lái)啦!你可要等著我呦~我會(huì)好好招待你滴。
星期五下午，我正寫(xiě)作業(yè)呢，眼看著一題就要完成了，誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么開(kāi)學(xué)典禮。
看著就差最后一步就能夠完成的題目，我的心似有無(wú)數(shù)尖刀刺向開(kāi)學(xué)典禮這四個(gè)字，搞什么啊!但是，說(shuō)的也是，既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮，前后照應(yīng)嘛。
在會(huì)堂，我不斷地找著我表妹，但是，越找我越感覺(jué)不對(duì)勁我找她干嘛啊就算我是他學(xué)長(zhǎng)兼表哥，也不至于這么照顧她吧真是話又說(shuō)回來(lái)，三班的都是這樣的嗎初二的是這樣，初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗(yàn)班里，三班是最活潑的那個(gè)班。
嘿嘿，咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細(xì)菌啊，是他們自帶的，我們管不了。
許多人措不及防，匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。
還好那天學(xué)校早放學(xué)，要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹(shù)。
可惜了那顆大松樹(shù)啊風(fēng)雨過(guò)后，居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正，反而砍下她的枝葉，劈開(kāi)她的主干，拿去賣(mài)錢(qián)掙小費(fèi)!人性貪婪啊!
今日特此記錄，以待來(lái)年回憶。
初二開(kāi)學(xué)時(shí)間篇十三
隨著新一學(xué)期的開(kāi)始，初二的校園生活也悄然展開(kāi)。一個(gè)月的時(shí)間不僅讓我感受到學(xué)習(xí)上的壓力，也讓我體驗(yàn)到了新的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的努力和經(jīng)歷，我對(duì)于初二生活也有了一些新的體會(huì)和心得。
首先，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。初二學(xué)年是升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)于我的將來(lái)產(chǎn)生重大影響。因此，我意識(shí)到了不能再像過(guò)去那樣敷衍了事，而是要更加認(rèn)真地對(duì)待每一門(mén)課程。我努力克服了拖延癥，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天按時(shí)完成作業(yè)，復(fù)習(xí)和總結(jié)課堂內(nèi)容。通過(guò)這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己在各科目上的成績(jī)有了明顯的提升，這進(jìn)一步增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
其次，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了合作學(xué)習(xí)的重要性。在初二階段，我們開(kāi)始了更多的小組活動(dòng)和課堂討論，這要求我們要更好地與他人合作。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)，善于傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)，充分發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處。有時(shí)候，我也會(huì)遇到一些困難，但經(jīng)過(guò)交流和合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。這也讓我明白了只有通過(guò)集體的智慧才能取得更好的成績(jī)。
第三，我逐漸理解了身心健康的重要性。雖然學(xué)習(xí)緊張，但我也意識(shí)到只有身心健康才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。于是，我開(kāi)始注重自己的作息時(shí)間，保證每天充足的睡眠，并且積極參加體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)。此外，我還通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)等方式進(jìn)行放松，以減輕學(xué)習(xí)的壓力。通過(guò)這些方法，我發(fā)現(xiàn)自己的情緒得到了調(diào)節(jié)，能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活的各種挑戰(zhàn)。
第四，我學(xué)會(huì)了更好地規(guī)劃時(shí)間。初二的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，由于課外活動(dòng)也較多，我不得不開(kāi)始了解和掌握時(shí)間管理的技巧。通過(guò)合理安排時(shí)間，我可以高效地完成作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，還能安排一些自己喜歡的活動(dòng)。同時(shí)，我也總結(jié)了自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的地方，不斷調(diào)整和優(yōu)化時(shí)間管理的策略，進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的效果。
最后，我認(rèn)識(shí)到了人際關(guān)系與社交的重要性。在初二生活中，我結(jié)識(shí)了很多新同學(xué)和老師，也與更多的人進(jìn)行了交流和接觸。通過(guò)互相學(xué)習(xí)、交流和傾聽(tīng)，我逐漸融入了新的集體，打破了自己的孤獨(dú)感。與此同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了與不同的人相處，尊重他人的差異和包容他人的缺點(diǎn)。這讓我受益匪淺，也讓我的人際關(guān)系更加和諧。
總的來(lái)說(shuō)，初二的開(kāi)學(xué)一個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意義和有收獲的。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)與人合作，關(guān)注身心健康，優(yōu)化時(shí)間管理，以及處理人際關(guān)系的重要性。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將會(huì)伴隨我度過(guò)初二的每一天，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)指引著我前進(jìn)。