通過(guò)總結(jié)心得，我們可以反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，但要注意客觀、中肯、合理。下面是一些心得體會(huì)的案例，希望能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用于實(shí)際寫作中。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇一
行善孝心一直是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)中，雖然物質(zhì)匱乏的情況已經(jīng)得到改善，人們往往更加注重物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)方面的利益，但是行善和孝心的重要性依然不容忽視。本文將闡述我在行善和孝心方面的得體會(huì)，以及對(duì)這方面的深刻認(rèn)識(shí)。
第二段：行善方面的體會(huì)
無(wú)論是從思想上還是從行動(dòng)上，行善都是一種正面的價(jià)值觀念。我相信，能夠做到行善是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在我的生活中，我總是盡力去幫助別人，這不僅僅是幫助親朋好友，更是幫助那些需要幫助的人。我常常會(huì)關(guān)注一些慈善公益事業(yè)，在我的力所能及的范圍內(nèi)，也會(huì)盡自己的一份力。幫助人的行為不要求大，只要是真心的，每一次微小的行動(dòng)都可以讓別人感到溫暖和幫助。我聽(tīng)過(guò)一句話，“咸魚翻身的機(jī)會(huì)在于身邊的人”，意味著我們可以通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)小幫助來(lái)改變一個(gè)人的生活，這種幫助不僅僅是物質(zhì)方面的。
第三段：孝心方面的體會(huì)
作為一個(gè)孝順的人，我深知孝心的重要性。在我的家庭中，我們注重家風(fēng)，孝道是其中重要的組成部分。對(duì)于年長(zhǎng)的父母和祖輩們，我會(huì)盡心盡力的照顧，關(guān)心他們的身體和精神的健康。作為下一代，我們應(yīng)該盡力回報(bào)父母和祖輩們的養(yǎng)育之恩，可以通過(guò)心理上的關(guān)心，實(shí)際上的照顧和經(jīng)濟(jì)上的支持等方式來(lái)表達(dá)我們的孝心。每一次我做這些事情的時(shí)候，都會(huì)感到一種心靈的滿足，知道自己做了正確的事情。
第四段：行善和孝心的關(guān)聯(lián)
在我的認(rèn)識(shí)中，行善和孝心之間有著緊密的聯(lián)系。從地球上是我們與別人相處得越和睦，我們也會(huì)越快樂(lè)。而孝心也是與尊敬和愛(ài)與關(guān)心的人一起相處的一種方式。從這個(gè)角度上，行善和孝心是一般的概念。在日常生活中，我們常常會(huì)有機(jī)會(huì)同時(shí)實(shí)現(xiàn)行善和孝心。比如，照顧老人可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)，既是行善，也是孝心。
第五段：總結(jié)
行善和孝心都是我們作為人所為的重要責(zé)任和義務(wù)。它們之間有著密不可分的聯(lián)系，涉及到我們與人為善，以及與我們的父母和祖輩相處的方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要更加注重行善和孝心的重要性，把這些道德觀念融入到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面中，這樣我們就能夠建立起一個(gè)更加友好和諧的社會(huì)，同時(shí)也能讓自己心靈更加充實(shí)和美好，讓我們交到一個(gè)更加美好的未來(lái)。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇二
4月19日下午4點(diǎn)，合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在縣體育館召開(kāi)。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了5位來(lái)自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是三位來(lái)自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
在五位老師的報(bào)告中，首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師，從教以來(lái)，一直鐘情于她的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨。她長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，同時(shí)又身兼教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等工作。繁忙的工作和沉重壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒(méi)有使她退卻，反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感，在這培育花朵的百花園里，實(shí)現(xiàn)著她的人生理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求，用滿腔的“情”和“愛(ài)”編織自己美麗的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是學(xué)生對(duì)她的濃濃敬意，而這一切也正好是對(duì)軒轅老師一腔真情和博愛(ài)的最完美的回報(bào)。
尤其是她的仁愛(ài)精神打動(dòng)了我，作為老師，難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子，可她能做到不對(duì)他生氣，不批評(píng)他，甚至還對(duì)他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對(duì)學(xué)生的無(wú)限的偉大的愛(ài)!聽(tīng)了她的報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到教書育人是愛(ài)的教育，教師對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)要毫不吝嗇地予以褒揚(yáng)，鼓勵(lì)他們，愛(ài)護(hù)他們，寬容他們，尊重他們的個(gè)性，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，注重他們的心理感受。對(duì)那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀(jì)律有困難的學(xué)生)，尤其應(yīng)該如此，對(duì)他們要有足夠的愛(ài)心和耐心，也許我們會(huì)為之付出太多的時(shí)間和精力，而收效甚微，但我們也不應(yīng)輕言放棄，應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長(zhǎng)，學(xué)生是受教育者，有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，是很正常的，教師要學(xué)會(huì)制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們?cè)趯W(xué)生的心靈上播上愛(ài)的種子，使他們能健康茁壯的成長(zhǎng)。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對(duì)得起這個(gè)稱呼!也許我們每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生，這責(zé)任實(shí)在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識(shí)來(lái)打開(kāi)學(xué)生無(wú)限的知識(shí)大門，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任，才能從根本上熱愛(ài)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇三
敬愛(ài)的黨組織:
今天，我們期待以久的入黨積極分子培訓(xùn)班開(kāi)班典禮成功舉行，并正式上了第一節(jié)黨課。在這一節(jié)課中，我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立，具體理解了黨的性質(zhì)。
我們都知道，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我們國(guó)家受到了外國(guó)資本主義列強(qiáng)的殘酷壓迫，國(guó)家日益貧困，人民備受欺凌，于是我國(guó)迫切需要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。而為了實(shí)現(xiàn)這巨大而艱難的任務(wù)，不少愛(ài)國(guó)積極分子參與了斗爭(zhēng)，為挽救國(guó)家和民族的危亡流血犧牲。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)與失敗后，我們終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，成功地完成了反帝反封革命斗爭(zhēng)。
而建立這個(gè)新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國(guó)主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展后，工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展給它奠定了階級(jí)基礎(chǔ);在五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合構(gòu)成了它的思想基礎(chǔ)。它的到來(lái)帶給我們希望，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
光?！彼宰鳛辄h和國(guó)家建設(shè)的生力軍的我們,只有進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新精神,才能書寫無(wú)愧于時(shí)代的青春篇章，才能為青春增光添彩。
匯報(bào)人：
xx年12月24日
敬愛(ài)的黨支部：
我有幸參加了師范大學(xué)第44期入黨積極分子的黨課學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗豐。這次的黨課學(xué)習(xí)，不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式，而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等鮮活的體驗(yàn)樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國(guó)歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象，也更加堅(jiān)定了我追求共-產(chǎn)主義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。 下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
黨章中又明確提出，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
二、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家?？梢哉f(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報(bào)告中曾說(shuō)的，高舉鄧--理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。
要做到思想上入黨，更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。
因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。3、在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí)。4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)，可以說(shuō)，每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí)，都使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步，都更加堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但它對(duì)我的鞭策作用，卻是無(wú)窮的。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
匯報(bào)人：
xx年11月30日
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇四
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了，雖然里面包含著很多的艱辛，但也有收獲。一個(gè)星期可以說(shuō)是很短也可以說(shuō)是很長(zhǎng)，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒(méi)讓人感覺(jué)出其中的味道出來(lái);而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題后來(lái)都成了一份份收獲與成功的喜悅。
一、實(shí)習(xí)目的
在實(shí)習(xí)中掌握電子商務(wù)網(wǎng)上交易的基本流程，并且能夠靈活運(yùn)用電子商務(wù)的基本模擬程序。在實(shí)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的主動(dòng)性，提高自己獨(dú)立的分析解決問(wèn)題和動(dòng)手的能力。通過(guò)此次實(shí)際操作訓(xùn)練使其了解因特網(wǎng)上電子商務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)成與基本運(yùn)作程序，學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)交易的基本操作方法，熟悉電子交易流程，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證及網(wǎng)絡(luò)通訊工具、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等應(yīng)用實(shí)習(xí)，使我們初步具有運(yùn)作電子交易的基礎(chǔ)技能。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、電子商務(wù)b2c、b2b、c2c交易類型操作實(shí)習(xí);
2、利用frontpage軟件制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。
3、__盤全程電子商務(wù)平臺(tái)及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用講座。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)一個(gè)星期的電子商務(wù)的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)在電腦上模擬個(gè)人電子銀行，企業(yè)銀行的各種注冊(cè)，在__中進(jìn)行商家和個(gè)人的信息的注冊(cè)，__中進(jìn)行相應(yīng)信息的填制，__的模擬的交易，物流公司運(yùn)營(yíng)狀況，__的基本操作及其他基本信息的錄入。同時(shí)，制作自己的個(gè)人網(wǎng)站，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行細(xì)致的查詢。
首先在此軟件中進(jìn)行自己個(gè)人郵箱的注冊(cè)，因?yàn)槿魏梧]件及信息的確認(rèn)都是需要它的，所以他是此次模擬實(shí)訓(xùn)的必不可少的一部分。第二部進(jìn)行自己個(gè)人銀行的相關(guān)信息的填制，有利于對(duì)公司的網(wǎng)上銀行的注冊(cè)，但是不管是網(wǎng)上個(gè)人銀行還是企業(yè)銀行都要通過(guò)ca認(rèn)證，如若不然，你不能進(jìn)行其他的基本操作，其實(shí)__認(rèn)證就是你進(jìn)入商場(chǎng)進(jìn)行交易的必不可少的身份。網(wǎng)上銀行模塊主要功能是模擬網(wǎng)上銀行系統(tǒng)，并為我們提供一個(gè)模擬的網(wǎng)上銀行網(wǎng)站，讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛄私怆娮又Ц顿~號(hào)的申請(qǐng)及支付的過(guò)程、個(gè)人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行的賬戶管理、存款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、賬務(wù)查詢等服務(wù)，使整個(gè)電子商務(wù)教學(xué)系統(tǒng)得以模擬網(wǎng)上支付流程及賬戶的管理過(guò)程。
不論是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在網(wǎng)上交易都需要交易的安全性，只有這樣，市場(chǎng)才會(huì)更加完善，尤其是網(wǎng)上的交易更加需要網(wǎng)上的安全。電子商務(wù)的安全的重要性已是不言而喻，安全問(wèn)題是電子商務(wù)推進(jìn)中的最大障礙。營(yíng)造信譽(yù)良好、安全可靠的交易環(huán)境才能讓更多的企業(yè)和消費(fèi)者支持電子商務(wù)，否則消費(fèi)者不信任網(wǎng)上交易，電子商務(wù)便只能是“水中花，鏡中月”。因此網(wǎng)絡(luò)安全成為電子商務(wù)尤為關(guān)注的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)模塊模擬中，我們了解__認(rèn)證的概念，并提供各種安全證書的申領(lǐng)、安裝和使用，使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的安全問(wèn)題和相關(guān)技術(shù)有深刻的了解。
余下基本的信息進(jìn)行基本的確認(rèn)之后就可以進(jìn)行相關(guān)的__，__，__相關(guān)的交易流程，如何將本公司的產(chǎn)品發(fā)布出去，同時(shí)吸引相關(guān)人員及廠商購(gòu)買本公司的產(chǎn)品，并達(dá)成交易，這里需要很多的程序。在__中開(kāi)始從申請(qǐng)入駐開(kāi)設(shè)商店，網(wǎng)上模擬購(gòu)物，到后臺(tái)進(jìn)銷存管理，可以在一個(gè)完整的全真模擬環(huán)境內(nèi)進(jìn)行__商務(wù)等實(shí)際操作，從而我們了解網(wǎng)上商店的業(yè)務(wù)過(guò)程及其后臺(tái)的運(yùn)營(yíng)、維護(hù)、管理等活動(dòng)。并且，在__中，它包含消費(fèi)者和商戶兩種角色，所以我們就需要注冊(cè)兩個(gè)身份的信息，并進(jìn)行相關(guān)交易的模擬。
其實(shí)任何一個(gè)公司，除非他已經(jīng)具備一定的規(guī)模，才會(huì)擁有自己的物流公司，其實(shí)大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進(jìn)行本公司產(chǎn)品的配送，因此，這就需要公司與物流公司進(jìn)行相應(yīng)的協(xié)議和配送要求，最終達(dá)到滿足消費(fèi)者的需求。其實(shí)，電子商務(wù)下的物流配送，是信息化、現(xiàn)代化、社會(huì)化的物流和配送，是指物流配送企業(yè)采用網(wǎng)絡(luò)化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代化的軟件系統(tǒng)及先進(jìn)的管理手段，針對(duì)社會(huì)需求，嚴(yán)格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購(gòu)、存儲(chǔ)、配送等一系列環(huán)節(jié)。如果缺少了現(xiàn)代化的物流管理，無(wú)論電子商務(wù)是多么便捷地貿(mào)易形式，仍將是無(wú)米之炊。所以廠商選好自己長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴是至關(guān)重要的。
在此次電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)中，我們了解了基本的各種網(wǎng)上信息的操作，了解了許多在書本上沒(méi)有的東西，但是我們同時(shí)有通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，更加了解電子商務(wù)這門課程的重要性，以及在現(xiàn)代社會(huì)中，電子商務(wù)在生活中的重要性。同時(shí)，制作相關(guān)的個(gè)人網(wǎng)站，使其更加了解個(gè)人網(wǎng)站制作的過(guò)程，通過(guò)聽(tīng)盤金算盤全程電子商務(wù)平臺(tái)及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用講座，讓我們這些大學(xué)生了解相應(yīng)的社會(huì)需求，為我們將來(lái)就業(yè)提供相應(yīng)的建議，利于我們更好的定位，擁有一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇五
善孝是一種傳承于中國(guó)文化中的美德，我們應(yīng)該始終秉持著這種美德，將之融入我們的生活中。作為一個(gè)年輕人，我深深體會(huì)到了善孝的重要性，我想和大家分享一下我對(duì)善孝的體會(huì)和感悟。
第一段：善心化生活
善心是善孝的另一種表現(xiàn)形式，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心，用自己的行動(dòng)使生活變得更美好。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“善良的人不光是幫助別人，也是讓自己變得更好?！痹谖业纳钪?，我做盡自己所能去幫助身邊的人，比如聽(tīng)取他們的煩惱，幫助他們做事情。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加積極向上，生活也迎來(lái)了更多的美好。
第二段：孝心化親情
作為一個(gè)中國(guó)人，我們都知道孝敬父母的重要性，然而在日常生活中卻常常忽略了自己的親人。其實(shí)，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻把家人放在心中，時(shí)刻去關(guān)心他們。例如，在家中，我主動(dòng)幫忙做一些家務(wù)，節(jié)約家人的時(shí)間，同時(shí)也獲得了家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這種親情和愛(ài)護(hù)的相互體現(xiàn)讓我感到非常溫馨和幸福。
第三段：體諒化人際關(guān)系
在人際關(guān)系中，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而產(chǎn)生矛盾和摩擦。然而，我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該積極地去感知對(duì)方的立場(chǎng)和生活狀態(tài)，盡量讓自己理解對(duì)方的情況。比如，在和同學(xué)交流的時(shí)候，我會(huì)盡量在言語(yǔ)、態(tài)度和行為上表示自己的理解和關(guān)心，維護(hù)著同學(xué)之間的良好關(guān)系。其實(shí)，相互體諒對(duì)于人際關(guān)系的維護(hù)和發(fā)展非常重要。
第四段：尊重化社會(huì)
尊重是一種對(duì)人、對(duì)社會(huì)的態(tài)度，我們發(fā)揚(yáng)善孝之美，也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。在社會(huì)中，我盡量保持自己的素質(zhì)和禮節(jié)，尊重他人的權(quán)利和想法。在交通、工作或?qū)W習(xí)中，我始終保持積極向上、謙虛謹(jǐn)慎和耐心等良好的素質(zhì)，尊重他人讓我獲得了更多的機(jī)會(huì)。
第五段：善心化社會(huì)
善心是人類廣泛意義上的美德之一，我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的行動(dòng)去傳播善良。在我生活中，我參加一些社會(huì)志愿活動(dòng)，為弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。例如：在家鄉(xiāng)的一個(gè)“孤寡老人家庭都市農(nóng)村建設(shè)社區(qū)”志愿活動(dòng)中，我和一些志愿者們?nèi)橐恍├先舜驋叻块g、打理院子；在某次慈善義賣活動(dòng)中，我和同校的志愿者們賣掉了自己捐獻(xiàn)的物品，所籌得的款項(xiàng)全部捐獻(xiàn)給了慈善機(jī)構(gòu)。我相信，一片熱心將會(huì)感染更多的人，用我們的行動(dòng)去改變世界的美好。
總之，善孝是中華文化中的傳統(tǒng)美德，不論在哪個(gè)時(shí)代和環(huán)境中，都應(yīng)該繼承之，并在日常生活中體現(xiàn)出來(lái)。因此我們需要從自身去做起，以彰顯中華文化在我們身上的價(jià)值。我相信，只要我們從自己身邊小事做起，傳承利用好我們的美德，用愛(ài)滋養(yǎng)生活、關(guān)注世界，那么，沒(méi)有人不能成為一個(gè)有善心且有孝心的人。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇六
那天，我和往常一樣走在上學(xué)的路上，路上雖然車水馬龍，路邊的汽車的轟鳴令我感到厭煩。可是有一個(gè)聲音卻令我更加厭煩。
那是一個(gè)小女孩的聲音，呻吟是路人紛紛圍過(guò)來(lái)，就連上學(xué)的學(xué)生也為了湊熱鬧而忘記了上學(xué)的事。他對(duì)她的爸爸說(shuō)：“你好煩！踩的水都濺到我的衣服上了！”
小女孩的爸爸面對(duì)著這群“觀眾”顯得有些尷尬，他還連聲向女兒道歉，女兒卻揚(yáng)起下巴，做出一副高傲的樣子來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起？對(duì)不起有用嗎？對(duì)不起就可以讓我的衣服變干凈嗎？”拜拜看了看周圍的觀眾，小聲的對(duì)女兒說(shuō)：“給我一點(diǎn)面子，這里好多人，或加重再說(shuō)，好嗎？”女兒這才意識(shí)到人們紛紛向他投來(lái)責(zé)備的目光，女兒也不希望丟面子，所以找了個(gè)人群稀落的空子鉆了出去，仿佛像逃過(guò)那些不同的眼光。
爸爸追向女兒，一直安慰她，還拍了拍她的肩膀。女兒對(duì)于這些突如其來(lái)的動(dòng)作，受寵若驚，可是他還是不肯原諒爸爸。擺出一副公主架子；頭也不回地往學(xué)校走去。爸爸十分無(wú)奈，好似有想去安慰她，卻又不知道該說(shuō)些什么。幾分鐘后父女兩人來(lái)到了學(xué)校，爸爸向她搖了搖手說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)趕快回家?！卑职譄o(wú)奈的搖了搖頭，深呼吸了一口，仿佛如釋負(fù)重的一樣又走了回去。
俗話說(shuō)：“百善孝為先?！笔前?！父母養(yǎng)育了我們，給予了我們一切。所以我們也要感恩，而不要恩將仇報(bào)，這件事雖發(fā)生在小女孩身上，可是它卻深深的刻在了我的心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)孝順的孩子。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇七
家風(fēng)，是一個(gè)家庭中代代傳承的精神風(fēng)貌、生活作風(fēng)。我們家雖然不是什么書香門第，也不是什么顯赫家庭，但是我們是幸福的，因?yàn)槲覀兗沂冀K奉行“百善孝為先”這一家風(fēng)。
我家有五口人，相處得極為融洽。平時(shí)我爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶總是噓寒問(wèn)暖，吃飯的時(shí)候給他們夾喜歡吃的菜，經(jīng)常給他們買新衣服、營(yíng)養(yǎng)品。每年除夕，爸媽首先給爺爺奶奶拜年，并封給他們每人一個(gè)大大的紅包，祝他們身體健康，我會(huì)愉快地跟著拜年，爺爺奶奶總是樂(lè)呵呵地給我壓歲錢，歡樂(lè)的笑聲回蕩在這暖暖的家里!
幾個(gè)月前的一天，奶奶買菜時(shí)不小心摔了一跤，跌斷了筋骨，躺在床上直哼哼。爸爸媽媽馬上從單位趕回來(lái)，送奶奶到醫(yī)院就醫(yī)。掛號(hào)、拍片、抓藥……一直忙到深夜，爸爸才把奶奶背回來(lái)。媽媽趕忙把藥膏給奶奶敷上，給奶奶煲中藥，還幫奶奶端屎倒尿……那段時(shí)間，媽媽每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，人也憔悴了許多。我想：我也不小了，可以學(xué)著孝敬父母和爺爺奶奶了。我央求媽媽讓我學(xué)煲藥，后來(lái)媽媽終于同意了。于是，我每天給奶奶煎藥喂藥、端茶倒水、聊天解悶……在我和媽媽無(wú)微不至地照料下，奶奶的腰完全康復(fù)了!
現(xiàn)在奶奶逢人便夸我和媽媽：“我兒媳和孫女真是孝順呀，每天精心地照顧我，要不我這老腰哪能康復(fù)得這么快呢?現(xiàn)在我不僅能干活，還能跳舞呢!哈哈!”
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覐陌謰尩纳砩峡吹搅诵㈨樀目少F和幸福。我會(huì)傳承這一好家風(fēng)，讓幸福不斷延續(xù)。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇八
重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。古時(shí)候在每年的九月九日，正是百花凋落之季，陽(yáng)氣漸退之時(shí)。因此，人們將這個(gè)日子視為“重陽(yáng)節(jié)”，寓意秋高氣爽，重逢親友，緬懷故人，祭拜祖先。重陽(yáng)節(jié)不僅是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日，更是表達(dá)孝心、尊重老人、給予關(guān)愛(ài)的象征，在此時(shí)節(jié)中我們更應(yīng)該珍惜并傳承百善孝為先的美德。
第二段：孝順作為中華民族傳統(tǒng)美德和文化理念的重要性
孝順是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值之一。在中華民族的傳統(tǒng)文化中，孝至為重，孝子更是備受尊重的。孝順的意義不僅體現(xiàn)在對(duì)父母長(zhǎng)輩的關(guān)心照顧中，更是體現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面。傳承孝順的思想，不僅可以讓人在感恩中修身養(yǎng)性，深化人際關(guān)系，更可以詮釋中華民族優(yōu)秀文化，傳承中華美德。
第三段：以行動(dòng)表達(dá)孝順對(duì)父母長(zhǎng)輩和社會(huì)的貢獻(xiàn)
作為我們的父母，他們幸福與否都和我們息息相關(guān)。在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里，贈(zèng)送禮物并非是我們孝順的必要因素，真正讓父母感受到我們的孝心，是在日常生活中的盡力表現(xiàn)。養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，保持良好的心態(tài)和心理狀態(tài)，這極大地安慰了我們的父母。此外，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也是體現(xiàn)孝道的重要方式，義務(wù)助人、照顧社區(qū)的公共設(shè)施、友善可親地待人接物，這些行為也是孝順的具體體現(xiàn)。
第四段：傳承百善孝為先的重要性和個(gè)人的責(zé)任
百善孝為先，孝順是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到孝順的重要性，并將其融入到自己的生命里去。然而，同時(shí)我們也需要認(rèn)識(shí)到，孝順并非是責(zé)任制家庭和社會(huì)的救世杖。作為獨(dú)立思考的社會(huì)成員，傳承和發(fā)揚(yáng)百善孝為先的任務(wù)落在我們的肩上，我們應(yīng)該懷著愛(ài)與責(zé)任之心去承擔(dān)起這一義務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
孝順，不僅是一種美德，更是一種中華傳統(tǒng)文化的精髓。在重陽(yáng)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該在給親人長(zhǎng)輩送上禮物的同時(shí)，更要珍惜時(shí)光，讓孝行真正地融入到生活中，將傳承孝順?biāo)枷胱鳛樽约旱娜松姑_踏實(shí)地，為中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇九
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，自古以來(lái)規(guī)矩都很受人們青昧，“江南第一家”就是以良好的家風(fēng)和嚴(yán)厲的家風(fēng)聞名天下，因此良好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)孩子的未來(lái)是多么重要啊。
我的父親是個(gè)普普通通的工人。有活時(shí)，就常年在外頭，過(guò)年過(guò)節(jié)也不回家，家里的一切都靠母親打理。沒(méi)活時(shí)，就在家種菜，整天泡在田里，不讓自己閑著。
可是，那一次，在外的父親放下了手中的活，急急忙忙的從工地趕回來(lái)了。原來(lái)，奶奶病了，父親才如此著急?；貋?lái)后，父親便日日夜夜陪在奶奶身邊，吃喝拉撒都照顧得無(wú)微不至。姑姑們看父親幾天幾夜沒(méi)好好休息了，想幫忙照顧，讓父親回去好好睡覺(jué)，父親不同意?！胺判陌?，這也是我們的媽媽呀!”姑姑勸父親，軟磨硬泡終于把父親支走了。盡管姑姑們把奶奶也照顧得無(wú)微不至，可父親還是不放心，隔三差五的就來(lái)檢查姑姑的工作，直到奶奶康復(fù)出院了。離開(kāi)的那天，父親對(duì)奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐，都是一些“保重身體”“別累著了”“注意休息”的話，奶奶都一一答應(yīng)，父親才依依不舍得回去工作。
我看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：一個(gè)孝順的兒子，他有一個(gè)雙目失明的父親。一次他們?nèi)コ悦妫瑑鹤雍艽舐暤慕辛艘宦暎骸皟赏肱Ｈ饷?”然而，卻又小聲的對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)麻煩把我的那碗換成你們店里最便宜的面，謝謝!”面上來(lái)了，兒子悄悄的把身上帶的牛肉全放進(jìn)父親的那碗面里，然后遞給父親。父親接過(guò)面，用筷子撥動(dòng)著面，一邊不停地把碗里的牛肉挑出來(lái)夾給兒子，一邊說(shuō)：“這家店真厚道，這么多牛肉?！眱鹤右宦暡豁懙慕邮芰烁赣H夾來(lái)的牛肉，過(guò)了一會(huì)，又悄無(wú)聲息地夾回父親碗里?！?BR> 原來(lái)兒子的“兩碗牛肉面“是叫給父親聽(tīng)的，自己吃的其實(shí)是最便宜最難吃的面，父親把自己的牛肉夾給了兒子，兒子又夾回來(lái)，這看似小小的舉動(dòng)其實(shí)都包含了父子之間濃濃的情誼，父親愛(ài)著孩子，兒子孝敬父親，兒子都想著父親，為父親好，從未想過(guò)自己，這種孝心難道不是最美好最純潔的嗎?我為這個(gè)兒子的孝心所感動(dòng)。
不知從何時(shí)起，我對(duì)對(duì)孝敬父母的人都充滿敬意，黃香溫席讓我為之敬佩。而對(duì)于不孝敬父母的人，我會(huì)為之厭惡，對(duì)于“啃老族”我更討厭。這都是父親的緣故吧!
這是父親教給我的——對(duì)父母的孝心永遠(yuǎn)都是人世間最美的'語(yǔ)言、最貴的禮物、最好的報(bào)答!
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十
古人吟：“百善孝為先?！比耸篱g最珍貴的東西莫過(guò)于“孝”。
人要有孝道。我認(rèn)為孝不是憑嘴說(shuō)說(shuō)，也不是等以后買大房子給父母住，而是從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如給母親梳頭，給父親洗腳……。這都是“孝”。孝并不需要什么驚天動(dòng)地的事。只要在寒冷的冬天給父母給長(zhǎng)輩送上一杯溫水，這都會(huì)讓父母，長(zhǎng)輩的內(nèi)心溫暖無(wú)比。
談起“孝道”這讓我想起了一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)窮苦的家庭里有一對(duì)可憐的母女。這個(gè)小女孩的母親癱瘓了，住進(jìn)了醫(yī)院，五歲的小女孩從此就負(fù)擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任，她每天給媽媽換尿布，端尿盆，逗媽媽開(kāi)心，給媽媽洗臉。這些小事感動(dòng)了多少人。
故事中的小女孩僅僅只有五歲，但是她卻做了這么多孝事，這又有多少人能做到呢?雖然我們不需要這樣驚天動(dòng)地。但是我們應(yīng)該做一些力所能及的事。而不是和父母頂嘴，頂撞父母，對(duì)父母沒(méi)有耐心。
當(dāng)我們看見(jiàn)父母做了讓我們不如意的事時(shí)，我們應(yīng)該包容他們。想一想小時(shí)候媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母當(dāng)然是耐心地教育我們，而不是又打又罵。我們應(yīng)該多抽時(shí)間陪一陪父母。好好地孝順?biāo)麄儭Ｎ覀兊膶捜菥褪菍?duì)父母最大的孝敬。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十一
對(duì)于我們學(xué)齡期兒童，孝順表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，比如放學(xué)按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心，幫助父母干活，幫父母分擔(dān)一些勞累……這些事雖然很小，但是只要讓父母開(kāi)心就做到孝順了。
我從小就聽(tīng)父母夸我懂事，自己也經(jīng)常試著做些力所能及的事讓父母開(kāi)心。
一天，我早上醒來(lái)后看了下日歷，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，今天是媽媽的生日!我悄悄地把幾天前做的賀卡放在了媽媽的'包里，媽媽醒來(lái)后我就大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)”!媽媽快樂(lè)地笑了。中午吃飯時(shí)，菜盒里竟然有我最愛(ài)吃的番茄醬，我剛要打開(kāi)，一想今天是媽媽的生日，就把番茄醬留給了媽媽。放學(xué)回家后，我又立刻把家整理得干干凈凈的，看見(jiàn)媽媽留給我的小面包，又不忍心吃，就把中午的番茄醬涂在了面包上，畫了顆紅紅的愛(ài)心，準(zhǔn)備好了，我就立刻回到房間寫作業(yè)。
突然傳來(lái)一陣敲門聲，啊!媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門，我就端上了小面包，祝媽媽生日快樂(lè)，媽媽本來(lái)疲憊的眼神，突然變得非常精神，她說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的兒子啊!”我聽(tīng)了情不自禁地笑了起來(lái)。
我原來(lái)以為孝順只會(huì)讓父母開(kāi)心，通過(guò)這件事后，我感覺(jué)做一個(gè)孝順的人也能給自己帶來(lái)快樂(lè)!
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十二
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，孝敬父母是各種美德中永遠(yuǎn)占第一位的。媽媽常常和我講“百善孝為先”，在本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們也觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，節(jié)目中也同樣提到了“孝”，那時(shí)更加深了我對(duì)孝的理解，讓我理解了盡孝心要趁早。
在今年的6月，我的姥爺因?yàn)樘悄虿”唤厝チ四_趾，在醫(yī)院里住了兩個(gè)月，舅舅在外地不能長(zhǎng)期照顧姥爺，媽媽和爸爸每天早早的去醫(yī)院護(hù)理，安排好姥爺后再去公司上班，晚上下班再去醫(yī)院，這樣來(lái)回兩個(gè)月，我都心疼媽媽了，我知道媽媽不會(huì)抱怨，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ褷斂禳c(diǎn)好起來(lái)，我們用行動(dòng)盡孝心。
還有，每次媽媽過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)給姥姥打電話去看她，我問(wèn)媽媽“你過(guò)生日為什么總?cè)ダ牙鸭野?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槔牙焉宋?，養(yǎng)育了我，為我付出了很多，我的生日是姥姥的苦難日”。我知道這是媽媽愛(ài)姥姥的表現(xiàn)，所以，現(xiàn)在每周日我都會(huì)和媽媽一起去姥姥家，和姥姥聊聊天，幫姥姥干活，盡我們的孝心。
以前我經(jīng)常說(shuō)奶奶愛(ài)嘮叨，一點(diǎn)小事總是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，有時(shí)候還有些厭煩，是媽媽告訴我，奶奶的嘮叨就是愛(ài)，只有愛(ài)你的人才會(huì)為你真心付出。
這樣的事情有很多，都發(fā)生在平時(shí)的生活里，所以我不僅要努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)他們，還要聽(tīng)從他們的教誨，學(xué)會(huì)體諒他們、關(guān)心他們，感恩他們。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十三
孝愛(ài)是中華民族傳統(tǒng)美德，被奉為百善之首。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，孝行意味著尊敬、關(guān)心和照顧父母，是一種重要的人與人之間的情感紐帶和社會(huì)實(shí)踐。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了孝道的偉大和深刻，從中學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。以下是我對(duì)于包含孝道的生活體悟和心得體會(huì)。
首先，孝順父母是家庭和諧的基石。在我眼中，父母就像是為我們奉獻(xiàn)一切的天使。他們默默無(wú)聞地付出了太多，而我們卻往往在忙碌的生活中忽略了他們的付出。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)心父母的健康和生活，盡力為他們排憂解難。孝道既是我們對(duì)父母的表達(dá)，也是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)家庭和諧所應(yīng)盡的責(zé)任。
其次，孝心能夠影響我們的為人處世。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)有著孝順之心的人，必然會(huì)展現(xiàn)出敬老尊賢、樂(lè)于助人的品質(zhì)。孝道注重的是一種責(zé)任感和禮儀觀念，它使得我們懂得了為人之道，學(xué)會(huì)向他人敞開(kāi)心扉，心存感恩，以正直、善良的態(tài)度積極地面對(duì)生活。孝道不僅有益于個(gè)人的成長(zhǎng)，也能夠滋養(yǎng)社會(huì)的發(fā)展。
再者，孝心能夠提升我們的情商與人際交往能力。人與人之間的關(guān)系是建立在互相理解與感恩的基礎(chǔ)上的。只有以孝心對(duì)待父母，我們才能夠真正地理解他們的付出和辛勞，從而更好地與他人建立起信任和融洽的關(guān)系。同時(shí)，孝心也使我們懂得了傾聽(tīng)與溝通的重要性，讓我們學(xué)會(huì)不斷地調(diào)整與適應(yīng)他人的情緒和需求。這樣的情商與人際交往能力，將有助于我們?cè)谏鐣?huì)上取得更多的成功和崇尚。
最后，孝道教會(huì)了我如何正確對(duì)待生活中的挫折與困難。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活充滿了各種挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，遇到挫折和困難是無(wú)法避免的。然而，孝心告訴我們，不論在何種荊棘叢生的情況下，我們都要堅(jiān)定地繼續(xù)前行，不放棄努力，始終保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)。正如我們孝順父母一樣，要對(duì)待生活充滿感恩和責(zé)任，與困難和挫折斗爭(zhēng)，永不言敗。
總之，孝道是中華民族傳統(tǒng)美德，古人稱孝為百善之首。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了孝道的偉大和深刻。孝順父母是家庭和諧的基石，孝心影響著我們的為人處世，提升了我們的情商與人際交往能力，教會(huì)了我們?nèi)绾握_對(duì)待生活中的挫折與困難。我會(huì)將這些寶貴的體會(huì)帶入自己的人生中，將孝心貫穿于我的生活中，讓孝道成為我人生的底色，成就一個(gè)更為美好的自己。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十四
王永彬曾說(shuō)過(guò)：百善孝為先。這使我想起了一年前我親眼目睹的一件事。他兩天沒(méi)合眼了。
一年前，我的叔公生病住院了。我和奶奶、弟弟到醫(yī)院去看望叔公。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)有五個(gè)人在和他聊天。而隔著一扇推拉門的另一張病床，卻冷冷清清，只有一個(gè)二三十歲的青年，坐在病床邊沿照顧他生病的母親。
母親靠著床頭坐著，兒子一手拿碗，一手握著勺子，一勺一勺、一口一口地喂母親吃飯。母親說(shuō)：“我行的，自己吃飯不難，你去歇會(huì)兒吧，都兩天沒(méi)睡了?！薄安唬瑡?，您的身體最重要，別管我?！眱鹤诱f(shuō)。“孩子啊，你就快去休息吧，我看你這么久不休息我就心疼”母親說(shuō)著說(shuō)著就流下了眼淚，“是我連累了你?！眱鹤右矡釡I盈眶，一句話也不說(shuō)，只是搗鼓著碗里的飯。兩天啊，他是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?要是我，不到一天就忍不住要睡了。多么有孝心的兒子呀!我的眼角泛著淚光，識(shí)別這對(duì)母子感動(dòng)的。
下午，我們又來(lái)了。我看見(jiàn)那張病床上還是兩個(gè)人。兒子在幫母親捏腿，母親已經(jīng)睡了。兒子在強(qiáng)忍著睡意，打了一個(gè)又一個(gè)哈欠。他終于忍不住了，趴在母親身邊睡下了。沒(méi)過(guò)兩分鐘，他又起來(lái)了，不知是醒著還是在夢(mèng)里，閉著眼幫母親捏腿。又沒(méi)兩分鐘，他又睡下了，睡得那么香!
弟弟走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你干嘛哭啊?”哭?我才沒(méi)哭呢!，我摸了摸眼睛，濕的。我真的哭了，太感人了!
百善孝為先。多么孝順的兒子啊!那位母親真幸福!
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十五
4月18日,鐘山縣20__年“安教工程”示范點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園——“以德促廉圣賢教育”第一期公益交流會(huì)正式啟動(dòng).我校作為承辦方之一,于4月19日上午8點(diǎn)至12點(diǎn)組織了活動(dòng)的第三場(chǎng)交流會(huì).全場(chǎng)有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表等250多名參加,聆聽(tīng)了全國(guó)公民道德教育公益論壇李星瑩導(dǎo)師《百善孝為先》的專題講座.通過(guò)導(dǎo)師的深情演講,現(xiàn)場(chǎng)的親子互動(dòng),把活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮,觸動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人的內(nèi)心深處.
李老師從孝之反思、孝之感恩、孝之原理、孝之實(shí)踐、孝之懺悔五個(gè)方面與大家分享孝道.導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo),讓我深刻體會(huì)到孝道的真諦,深切感悟到“天下父母心”的偉大含義.
由孝之感恩,“母親的分娩之痛”使我們感受到母親十月懷胎,孩子撕裂而出的那段痛苦生命歷程;“奶是由血液形成的”真的太不可思議了,母親的奶竟然是血孕育而成,我們每個(gè)人又喝了母親的多少奶水呢?此恩此德,真是永生難報(bào).20__年汶川地震中,一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒正甜蜜地睡在自己溫暖的紅底黃花的被子里,他根本不知道這個(gè)世界曾經(jīng)發(fā)生過(guò)天崩地裂,他不知道自己身處瓦礫廢墟,他不知道深愛(ài)自己的母親已經(jīng)悄然逝去,更不知道母親給了他第二次生命-----在母親離開(kāi)人世前,用顫抖的手在手機(jī)上留下一條未能發(fā)出的信息:親愛(ài)的寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住,媽媽,愛(ài)你.人世間,還有什么愛(ài)比這種愛(ài)更崇高更偉大呢?讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好感恩我們的家人,好好孝順自己的父母吧!
孝之原理與孝之實(shí)踐中,《湯姆的故事》里的主人公湯姆,因?yàn)槟贻p的莽撞竟然使他失去了一生最寶貴的父子親情,只為一時(shí)失望的憤怒,竟然殘忍的辜負(fù)了始終深愛(ài)他的父親,讓自己人生留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾;而恰恰相反,善良的小鑫秋,年僅5歲,父親因?yàn)楸淮跬酱虃劬?雙目失明,媽媽離婚,面臨生活困苦,正當(dāng)爸爸欲輕生解脫的時(shí)候,她死死抱住爸爸,求爸爸不要放棄,自己可以照顧他.“媽媽,我不能跟你走,長(zhǎng)大了,我還要給爸爸夾菜-----”小鑫秋,多么可愛(ài)的一位小姑娘,女兒一份深深的愛(ài),讓父親對(duì)生命有了熱愛(ài),對(duì)生活有了追求,走向了幸福的人生旅途.
孝之懺悔中,導(dǎo)師總結(jié)了作為兒女對(duì)父母容易犯錯(cuò)的幾條:1、《弟子規(guī)》云:父母呼,應(yīng)勿緩.你是否不理不睬,叫幾聲都不應(yīng)答?2、《弟子規(guī)》云:父母責(zé),須順承.你是否頂撞過(guò)父母?3、《弟子規(guī)》云:父母教,須敬聽(tīng).你是否把父母的教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)?4、《弟子規(guī)》云:父母命,行勿懶.你是否從不幫父母做家務(wù)活呢?5、《弟子規(guī)》云:親有疾,藥先嘗.父母有病,你念念在心嗎?6、《弟子規(guī)》云:親憎我,孝方賢.假如父母對(duì)你不好,你是否有無(wú)抱怨呢?7、《弟子規(guī)》云:親有過(guò),諫使更.父母有過(guò)失,你是否和顏悅色勸諫呢?8、《弟子規(guī)》云:9、《弟子規(guī)》云:德有傷,貽親羞.你是否做過(guò)讓父母蒙羞的事情?常言道:狗不嫌家貧,子不嫌母丑.你是否嫌棄過(guò)自己的父母呢?以上的錯(cuò)誤有誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)呢?我們又何止這些錯(cuò)誤呢?“過(guò)能改,歸于無(wú).倘掩飾,增一辜.”既然做得不對(duì),就應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,面對(duì)父母好好悔過(guò),不要讓自己的一生因?yàn)閷?duì)父母的不孝而留下太多遺憾.
子曰:孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親.是啊,孝子侍奉父母,就應(yīng)該對(duì)其恭敬;奉養(yǎng)父母就應(yīng)該使其快樂(lè);父母有病,作為兒女就應(yīng)該帶著憂慮的心情去照料;父母去世了,要竭盡之情料理后事;對(duì)先人的祭祀,要嚴(yán)肅對(duì)待.“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待.”等我們想真正成為大孝子的時(shí)候.也許我們的雙親已經(jīng)離開(kāi)人間.人生如此短暫,“孝”最不能等,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,踐行《弟子規(guī)》,好好孝敬父母,從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行盡孝,創(chuàng)建一個(gè)個(gè)美好、和諧、幸福家庭!
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十六
未來(lái)是什么呢?未來(lái)就是你以后的世界。未來(lái)是可以改變的，但你聽(tīng)過(guò)一句話嗎?“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲?！蹦悻F(xiàn)在是什么樣的，就意為著你的未來(lái)是什么樣的。教育和未來(lái)是息息相關(guān)的，教育就是你知識(shí)的積累和你的行為以及你怎樣看待這個(gè)世界的，只有你正確的看待這個(gè)世界，你的未來(lái)才會(huì)更加美好幸福。
那我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的呢?是父母給了我們生命，給了我們一個(gè)家，而我們就要有一顆感恩的心，要感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。而感恩的心就是孝。是父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大，用那長(zhǎng)滿繭的雙手撫摸著我們，讓我們快樂(lè)地?zé)o憮無(wú)慮地成長(zhǎng)。
有的人想，那媽媽和爸爸為什么讓我們上學(xué)呢?是讓我們上學(xué)接受教育，讓我們的未來(lái)變的更加美好。那我們又要怎么孝順父母呢?大家都以為要給家長(zhǎng)買一件大衣、褲子，那你就錯(cuò)了。給家長(zhǎng)一個(gè)小小的感恩，哪怕是一個(gè)輕輕的擁抱，給家長(zhǎng)端杯水，給家長(zhǎng)拿個(gè)拖鞋，這也是孝。
那大家都以為只有父母才值得我們?nèi)バ㈨槅?那也不對(duì)，在學(xué)校里，是老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們學(xué)習(xí)成才，長(zhǎng)大了能干大事，讓我們的未來(lái)更加美好。如果沒(méi)有了老師，那這個(gè)世界又會(huì)怎么樣呢?每天都有孩子在玩，但會(huì)有什么后果呢?這樣，知識(shí)就不能永遠(yuǎn)傳承下去了，古代勞動(dòng)人民的發(fā)明創(chuàng)造就會(huì)失傳，人類就生存不了，滅絕了。
我們都應(yīng)感恩老師，給老師送上最好的禮物就是：好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。取得一個(gè)好成績(jī)報(bào)答老師。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇一
行善孝心一直是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在現(xiàn)代社會(huì)中，雖然物質(zhì)匱乏的情況已經(jīng)得到改善，人們往往更加注重物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)方面的利益，但是行善和孝心的重要性依然不容忽視。本文將闡述我在行善和孝心方面的得體會(huì)，以及對(duì)這方面的深刻認(rèn)識(shí)。
第二段：行善方面的體會(huì)
無(wú)論是從思想上還是從行動(dòng)上，行善都是一種正面的價(jià)值觀念。我相信，能夠做到行善是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在我的生活中，我總是盡力去幫助別人，這不僅僅是幫助親朋好友，更是幫助那些需要幫助的人。我常常會(huì)關(guān)注一些慈善公益事業(yè)，在我的力所能及的范圍內(nèi)，也會(huì)盡自己的一份力。幫助人的行為不要求大，只要是真心的，每一次微小的行動(dòng)都可以讓別人感到溫暖和幫助。我聽(tīng)過(guò)一句話，“咸魚翻身的機(jī)會(huì)在于身邊的人”，意味著我們可以通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)小幫助來(lái)改變一個(gè)人的生活，這種幫助不僅僅是物質(zhì)方面的。
第三段：孝心方面的體會(huì)
作為一個(gè)孝順的人，我深知孝心的重要性。在我的家庭中，我們注重家風(fēng)，孝道是其中重要的組成部分。對(duì)于年長(zhǎng)的父母和祖輩們，我會(huì)盡心盡力的照顧，關(guān)心他們的身體和精神的健康。作為下一代，我們應(yīng)該盡力回報(bào)父母和祖輩們的養(yǎng)育之恩，可以通過(guò)心理上的關(guān)心，實(shí)際上的照顧和經(jīng)濟(jì)上的支持等方式來(lái)表達(dá)我們的孝心。每一次我做這些事情的時(shí)候，都會(huì)感到一種心靈的滿足，知道自己做了正確的事情。
第四段：行善和孝心的關(guān)聯(lián)
在我的認(rèn)識(shí)中，行善和孝心之間有著緊密的聯(lián)系。從地球上是我們與別人相處得越和睦，我們也會(huì)越快樂(lè)。而孝心也是與尊敬和愛(ài)與關(guān)心的人一起相處的一種方式。從這個(gè)角度上，行善和孝心是一般的概念。在日常生活中，我們常常會(huì)有機(jī)會(huì)同時(shí)實(shí)現(xiàn)行善和孝心。比如，照顧老人可以同時(shí)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)，既是行善，也是孝心。
第五段：總結(jié)
行善和孝心都是我們作為人所為的重要責(zé)任和義務(wù)。它們之間有著密不可分的聯(lián)系，涉及到我們與人為善，以及與我們的父母和祖輩相處的方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們需要更加注重行善和孝心的重要性，把這些道德觀念融入到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€(gè)方面中，這樣我們就能夠建立起一個(gè)更加友好和諧的社會(huì)，同時(shí)也能讓自己心靈更加充實(shí)和美好，讓我們交到一個(gè)更加美好的未來(lái)。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇二
4月19日下午4點(diǎn)，合水縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在縣體育館召開(kāi)。我很榮幸的參加了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽(tīng)取了5位來(lái)自一線教師真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的個(gè)人先進(jìn)事跡。我感慨頗多，心情很不平靜，特別是三位來(lái)自農(nóng)村教師身上表現(xiàn)出的高尚道德風(fēng)范，更使我感動(dòng)不已。
在五位老師的報(bào)告中，首先是西華池小學(xué)教師軒轅曉麗老師，從教以來(lái)，一直鐘情于她的教育事業(yè)，教書育人，為人師表，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨。她長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，同時(shí)又身兼教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)等工作。繁忙的工作和沉重壓力，使她嘗盡其間的酸、甜、苦、辣，然而這一切并沒(méi)有使她退卻，反而激發(fā)了她執(zhí)著的事業(yè)心和責(zé)任感，在這培育花朵的百花園里，實(shí)現(xiàn)著她的人生理想。她把當(dāng)好一名教師作為一生最大的追求，用滿腔的“情”和“愛(ài)”編織自己美麗的人生，在辛勤耕耘中，她感受最深的是學(xué)生對(duì)她的濃濃敬意，而這一切也正好是對(duì)軒轅老師一腔真情和博愛(ài)的最完美的回報(bào)。
尤其是她的仁愛(ài)精神打動(dòng)了我，作為老師，難免不遇到一些非常調(diào)皮的孩子，可她能做到不對(duì)他生氣，不批評(píng)他，甚至還對(duì)他以禮相待，她的行為讓我真切的感受到她對(duì)學(xué)生的無(wú)限的偉大的愛(ài)!聽(tīng)了她的報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到教書育人是愛(ài)的教育，教師對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)要毫不吝嗇地予以褒揚(yáng)，鼓勵(lì)他們，愛(ài)護(hù)他們，寬容他們，尊重他們的個(gè)性，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，注重他們的心理感受。對(duì)那些“困難生”(學(xué)習(xí)、紀(jì)律有困難的學(xué)生)，尤其應(yīng)該如此，對(duì)他們要有足夠的愛(ài)心和耐心，也許我們會(huì)為之付出太多的時(shí)間和精力，而收效甚微，但我們也不應(yīng)輕言放棄，應(yīng)始終以一顆寬容的心守望他們的成長(zhǎng)，學(xué)生是受教育者，有這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，是很正常的，教師要學(xué)會(huì)制怒，要循循善誘，誨人不倦。讓我們?cè)趯W(xué)生的心靈上播上愛(ài)的種子，使他們能健康茁壯的成長(zhǎng)。
他們從教十年如一日，盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了顯著的成果;他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。”這些誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師，表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，把自己的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的，其身教必然重于言教。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn)，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??在當(dāng)今冷漠、隔閡漸成風(fēng)氣的時(shí)候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎?可以想像，假如生活中處處有像郭力華這樣的人，那我們這個(gè)社會(huì)，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流。教師，多么光榮的職業(yè)，多么響亮的名字，我們要對(duì)得起這個(gè)稱呼!也許我們每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料自己會(huì)影響多少人的一生，這責(zé)任實(shí)在是太重大了，我們必須好好深思，要用我們有限的知識(shí)來(lái)打開(kāi)學(xué)生無(wú)限的知識(shí)大門，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人。只有我們心中裝著這么一份責(zé)任，才能從根本上熱愛(ài)工作，熱愛(ài)教育事業(yè)!為偉大的教育事業(yè)發(fā)揮我們所有的光和熱。
學(xué)習(xí)了他們的感人事跡后，我深切體會(huì)到：一個(gè)人，原來(lái)可以這樣積極地對(duì)待工作和生活，可以這樣真誠(chéng)地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人??我很感動(dòng),從中學(xué)到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個(gè)工作崗位上,我想我應(yīng)該用一份真摯的態(tài)度去對(duì)待。我不能埋怨學(xué)生，不能埋怨家長(zhǎng)，不能埋怨社會(huì)，我要拾起信心，鼓起勇氣，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇三
敬愛(ài)的黨組織:
今天，我們期待以久的入黨積極分子培訓(xùn)班開(kāi)班典禮成功舉行，并正式上了第一節(jié)黨課。在這一節(jié)課中，我們了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的建立，具體理解了黨的性質(zhì)。
我們都知道，在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，我們國(guó)家受到了外國(guó)資本主義列強(qiáng)的殘酷壓迫，國(guó)家日益貧困，人民備受欺凌，于是我國(guó)迫切需要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和民族解放，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。而為了實(shí)現(xiàn)這巨大而艱難的任務(wù)，不少愛(ài)國(guó)積極分子參與了斗爭(zhēng)，為挽救國(guó)家和民族的危亡流血犧牲。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的試驗(yàn)與失敗后，我們終于在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，成功地完成了反帝反封革命斗爭(zhēng)。
而建立這個(gè)新的政黨的道路是艱難且曲折的。在帝國(guó)主義的入侵和現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展后，工人階級(jí)隊(duì)伍的壯大和工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展給它奠定了階級(jí)基礎(chǔ);在五四運(yùn)動(dòng)后，馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合構(gòu)成了它的思想基礎(chǔ)。它的到來(lái)帶給我們希望，推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。
光?！彼宰鳛辄h和國(guó)家建設(shè)的生力軍的我們,只有進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神和改革創(chuàng)新精神,才能書寫無(wú)愧于時(shí)代的青春篇章，才能為青春增光添彩。
匯報(bào)人：
xx年12月24日
敬愛(ài)的黨支部：
我有幸參加了師范大學(xué)第44期入黨積極分子的黨課學(xué)習(xí)，感覺(jué)收獲頗豐。這次的黨課學(xué)習(xí)，不再拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式培訓(xùn)教學(xué)方式，而是采用講座的形式、錄像的形式、參觀中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等鮮活的體驗(yàn)樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國(guó)歷史，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè)。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象，也更加堅(jiān)定了我追求共-產(chǎn)主義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念。 下面就談一談我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
黨章中又明確提出，中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié)，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。
二、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí) 中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家?？梢哉f(shuō)，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開(kāi)放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的。對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步了解，也就是對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)建設(shè)的進(jìn)一步了解。 中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來(lái)的歷史標(biāo)明，許多革命先驅(qū)，許多政黨和政治派別，都沒(méi)有找到國(guó)家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。正如在黨的xx大報(bào)告中曾說(shuō)的，高舉鄧--理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。
要做到思想上入黨，更要在實(shí)際行動(dòng)中有所體現(xiàn)。
因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下幾點(diǎn)：1、不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平，積極與周圍黨員就黨的理論進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)。2、經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況。3、在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí)。4、盡自己所能幫助周圍的人，以集體利益為重，以人民利益為重，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于自我犧牲。以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)，可以說(shuō)，每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí)，都使我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步，都更加堅(jiān)定了我加入黨組織的決心。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但它對(duì)我的鞭策作用，卻是無(wú)窮的。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
匯報(bào)人：
xx年11月30日
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇四
一個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)在不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)去了，雖然里面包含著很多的艱辛，但也有收獲。一個(gè)星期可以說(shuō)是很短也可以說(shuō)是很長(zhǎng)，短的是時(shí)間跑的飛快，還沒(méi)讓人感覺(jué)出其中的味道出來(lái);而慢的確是那種在實(shí)訓(xùn)中困惑與艱辛的體驗(yàn)，讓自己明白了自己的一些不夠與不足，當(dāng)然那些實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題后來(lái)都成了一份份收獲與成功的喜悅。
一、實(shí)習(xí)目的
在實(shí)習(xí)中掌握電子商務(wù)網(wǎng)上交易的基本流程，并且能夠靈活運(yùn)用電子商務(wù)的基本模擬程序。在實(shí)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的主動(dòng)性，提高自己獨(dú)立的分析解決問(wèn)題和動(dòng)手的能力。通過(guò)此次實(shí)際操作訓(xùn)練使其了解因特網(wǎng)上電子商務(wù)系統(tǒng)的構(gòu)成與基本運(yùn)作程序，學(xué)會(huì)在因特網(wǎng)上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)商務(wù)交易的基本操作方法，熟悉電子交易流程，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證及網(wǎng)絡(luò)通訊工具、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等應(yīng)用實(shí)習(xí)，使我們初步具有運(yùn)作電子交易的基礎(chǔ)技能。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、電子商務(wù)b2c、b2b、c2c交易類型操作實(shí)習(xí);
2、利用frontpage軟件制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。
3、__盤全程電子商務(wù)平臺(tái)及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用講座。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過(guò)一個(gè)星期的電子商務(wù)的實(shí)訓(xùn)，通過(guò)在電腦上模擬個(gè)人電子銀行，企業(yè)銀行的各種注冊(cè)，在__中進(jìn)行商家和個(gè)人的信息的注冊(cè)，__中進(jìn)行相應(yīng)信息的填制，__的模擬的交易，物流公司運(yùn)營(yíng)狀況，__的基本操作及其他基本信息的錄入。同時(shí)，制作自己的個(gè)人網(wǎng)站，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行細(xì)致的查詢。
首先在此軟件中進(jìn)行自己個(gè)人郵箱的注冊(cè)，因?yàn)槿魏梧]件及信息的確認(rèn)都是需要它的，所以他是此次模擬實(shí)訓(xùn)的必不可少的一部分。第二部進(jìn)行自己個(gè)人銀行的相關(guān)信息的填制，有利于對(duì)公司的網(wǎng)上銀行的注冊(cè)，但是不管是網(wǎng)上個(gè)人銀行還是企業(yè)銀行都要通過(guò)ca認(rèn)證，如若不然，你不能進(jìn)行其他的基本操作，其實(shí)__認(rèn)證就是你進(jìn)入商場(chǎng)進(jìn)行交易的必不可少的身份。網(wǎng)上銀行模塊主要功能是模擬網(wǎng)上銀行系統(tǒng)，并為我們提供一個(gè)模擬的網(wǎng)上銀行網(wǎng)站，讓我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛄私怆娮又Ц顿~號(hào)的申請(qǐng)及支付的過(guò)程、個(gè)人網(wǎng)上銀行和企業(yè)網(wǎng)上銀行的賬戶管理、存款業(yè)務(wù)、轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)、賬務(wù)查詢等服務(wù)，使整個(gè)電子商務(wù)教學(xué)系統(tǒng)得以模擬網(wǎng)上支付流程及賬戶的管理過(guò)程。
不論是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在網(wǎng)上交易都需要交易的安全性，只有這樣，市場(chǎng)才會(huì)更加完善，尤其是網(wǎng)上的交易更加需要網(wǎng)上的安全。電子商務(wù)的安全的重要性已是不言而喻，安全問(wèn)題是電子商務(wù)推進(jìn)中的最大障礙。營(yíng)造信譽(yù)良好、安全可靠的交易環(huán)境才能讓更多的企業(yè)和消費(fèi)者支持電子商務(wù)，否則消費(fèi)者不信任網(wǎng)上交易，電子商務(wù)便只能是“水中花，鏡中月”。因此網(wǎng)絡(luò)安全成為電子商務(wù)尤為關(guān)注的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)模塊模擬中，我們了解__認(rèn)證的概念，并提供各種安全證書的申領(lǐng)、安裝和使用，使學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的安全問(wèn)題和相關(guān)技術(shù)有深刻的了解。
余下基本的信息進(jìn)行基本的確認(rèn)之后就可以進(jìn)行相關(guān)的__，__，__相關(guān)的交易流程，如何將本公司的產(chǎn)品發(fā)布出去，同時(shí)吸引相關(guān)人員及廠商購(gòu)買本公司的產(chǎn)品，并達(dá)成交易，這里需要很多的程序。在__中開(kāi)始從申請(qǐng)入駐開(kāi)設(shè)商店，網(wǎng)上模擬購(gòu)物，到后臺(tái)進(jìn)銷存管理，可以在一個(gè)完整的全真模擬環(huán)境內(nèi)進(jìn)行__商務(wù)等實(shí)際操作，從而我們了解網(wǎng)上商店的業(yè)務(wù)過(guò)程及其后臺(tái)的運(yùn)營(yíng)、維護(hù)、管理等活動(dòng)。并且，在__中，它包含消費(fèi)者和商戶兩種角色，所以我們就需要注冊(cè)兩個(gè)身份的信息，并進(jìn)行相關(guān)交易的模擬。
其實(shí)任何一個(gè)公司，除非他已經(jīng)具備一定的規(guī)模，才會(huì)擁有自己的物流公司，其實(shí)大部分的廠商都還是依靠外部的物流公司進(jìn)行本公司產(chǎn)品的配送，因此，這就需要公司與物流公司進(jìn)行相應(yīng)的協(xié)議和配送要求，最終達(dá)到滿足消費(fèi)者的需求。其實(shí)，電子商務(wù)下的物流配送，是信息化、現(xiàn)代化、社會(huì)化的物流和配送，是指物流配送企業(yè)采用網(wǎng)絡(luò)化的計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代化的軟件系統(tǒng)及先進(jìn)的管理手段，針對(duì)社會(huì)需求，嚴(yán)格地、守信用地按用戶要求完成商品地采購(gòu)、存儲(chǔ)、配送等一系列環(huán)節(jié)。如果缺少了現(xiàn)代化的物流管理，無(wú)論電子商務(wù)是多么便捷地貿(mào)易形式，仍將是無(wú)米之炊。所以廠商選好自己長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴是至關(guān)重要的。
在此次電子商務(wù)模擬實(shí)訓(xùn)中，我們了解了基本的各種網(wǎng)上信息的操作，了解了許多在書本上沒(méi)有的東西，但是我們同時(shí)有通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，更加了解電子商務(wù)這門課程的重要性，以及在現(xiàn)代社會(huì)中，電子商務(wù)在生活中的重要性。同時(shí)，制作相關(guān)的個(gè)人網(wǎng)站，使其更加了解個(gè)人網(wǎng)站制作的過(guò)程，通過(guò)聽(tīng)盤金算盤全程電子商務(wù)平臺(tái)及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用講座，讓我們這些大學(xué)生了解相應(yīng)的社會(huì)需求，為我們將來(lái)就業(yè)提供相應(yīng)的建議，利于我們更好的定位，擁有一個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇五
善孝是一種傳承于中國(guó)文化中的美德，我們應(yīng)該始終秉持著這種美德，將之融入我們的生活中。作為一個(gè)年輕人，我深深體會(huì)到了善孝的重要性，我想和大家分享一下我對(duì)善孝的體會(huì)和感悟。
第一段：善心化生活
善心是善孝的另一種表現(xiàn)形式，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良的心，用自己的行動(dòng)使生活變得更美好。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“善良的人不光是幫助別人，也是讓自己變得更好?！痹谖业纳钪?，我做盡自己所能去幫助身邊的人，比如聽(tīng)取他們的煩惱，幫助他們做事情。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加積極向上，生活也迎來(lái)了更多的美好。
第二段：孝心化親情
作為一個(gè)中國(guó)人，我們都知道孝敬父母的重要性，然而在日常生活中卻常常忽略了自己的親人。其實(shí)，我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻把家人放在心中，時(shí)刻去關(guān)心他們。例如，在家中，我主動(dòng)幫忙做一些家務(wù)，節(jié)約家人的時(shí)間，同時(shí)也獲得了家人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這種親情和愛(ài)護(hù)的相互體現(xiàn)讓我感到非常溫馨和幸福。
第三段：體諒化人際關(guān)系
在人際關(guān)系中，有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)而產(chǎn)生矛盾和摩擦。然而，我認(rèn)為這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該積極地去感知對(duì)方的立場(chǎng)和生活狀態(tài)，盡量讓自己理解對(duì)方的情況。比如，在和同學(xué)交流的時(shí)候，我會(huì)盡量在言語(yǔ)、態(tài)度和行為上表示自己的理解和關(guān)心，維護(hù)著同學(xué)之間的良好關(guān)系。其實(shí)，相互體諒對(duì)于人際關(guān)系的維護(hù)和發(fā)展非常重要。
第四段：尊重化社會(huì)
尊重是一種對(duì)人、對(duì)社會(huì)的態(tài)度，我們發(fā)揚(yáng)善孝之美，也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重。在社會(huì)中，我盡量保持自己的素質(zhì)和禮節(jié)，尊重他人的權(quán)利和想法。在交通、工作或?qū)W習(xí)中，我始終保持積極向上、謙虛謹(jǐn)慎和耐心等良好的素質(zhì)，尊重他人讓我獲得了更多的機(jī)會(huì)。
第五段：善心化社會(huì)
善心是人類廣泛意義上的美德之一，我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己的行動(dòng)去傳播善良。在我生活中，我參加一些社會(huì)志愿活動(dòng)，為弱勢(shì)群體奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。例如：在家鄉(xiāng)的一個(gè)“孤寡老人家庭都市農(nóng)村建設(shè)社區(qū)”志愿活動(dòng)中，我和一些志愿者們?nèi)橐恍├先舜驋叻块g、打理院子；在某次慈善義賣活動(dòng)中，我和同校的志愿者們賣掉了自己捐獻(xiàn)的物品，所籌得的款項(xiàng)全部捐獻(xiàn)給了慈善機(jī)構(gòu)。我相信，一片熱心將會(huì)感染更多的人，用我們的行動(dòng)去改變世界的美好。
總之，善孝是中華文化中的傳統(tǒng)美德，不論在哪個(gè)時(shí)代和環(huán)境中，都應(yīng)該繼承之，并在日常生活中體現(xiàn)出來(lái)。因此我們需要從自身去做起，以彰顯中華文化在我們身上的價(jià)值。我相信，只要我們從自己身邊小事做起，傳承利用好我們的美德，用愛(ài)滋養(yǎng)生活、關(guān)注世界，那么，沒(méi)有人不能成為一個(gè)有善心且有孝心的人。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇六
那天，我和往常一樣走在上學(xué)的路上，路上雖然車水馬龍，路邊的汽車的轟鳴令我感到厭煩。可是有一個(gè)聲音卻令我更加厭煩。
那是一個(gè)小女孩的聲音，呻吟是路人紛紛圍過(guò)來(lái)，就連上學(xué)的學(xué)生也為了湊熱鬧而忘記了上學(xué)的事。他對(duì)她的爸爸說(shuō)：“你好煩！踩的水都濺到我的衣服上了！”
小女孩的爸爸面對(duì)著這群“觀眾”顯得有些尷尬，他還連聲向女兒道歉，女兒卻揚(yáng)起下巴，做出一副高傲的樣子來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起？對(duì)不起有用嗎？對(duì)不起就可以讓我的衣服變干凈嗎？”拜拜看了看周圍的觀眾，小聲的對(duì)女兒說(shuō)：“給我一點(diǎn)面子，這里好多人，或加重再說(shuō)，好嗎？”女兒這才意識(shí)到人們紛紛向他投來(lái)責(zé)備的目光，女兒也不希望丟面子，所以找了個(gè)人群稀落的空子鉆了出去，仿佛像逃過(guò)那些不同的眼光。
爸爸追向女兒，一直安慰她，還拍了拍她的肩膀。女兒對(duì)于這些突如其來(lái)的動(dòng)作，受寵若驚，可是他還是不肯原諒爸爸。擺出一副公主架子；頭也不回地往學(xué)校走去。爸爸十分無(wú)奈，好似有想去安慰她，卻又不知道該說(shuō)些什么。幾分鐘后父女兩人來(lái)到了學(xué)校，爸爸向她搖了搖手說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)趕快回家?！卑职譄o(wú)奈的搖了搖頭，深呼吸了一口，仿佛如釋負(fù)重的一樣又走了回去。
俗話說(shuō)：“百善孝為先?！笔前?！父母養(yǎng)育了我們，給予了我們一切。所以我們也要感恩，而不要恩將仇報(bào)，這件事雖發(fā)生在小女孩身上，可是它卻深深的刻在了我的心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒我要做一個(gè)孝順的孩子。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇七
家風(fēng)，是一個(gè)家庭中代代傳承的精神風(fēng)貌、生活作風(fēng)。我們家雖然不是什么書香門第，也不是什么顯赫家庭，但是我們是幸福的，因?yàn)槲覀兗沂冀K奉行“百善孝為先”這一家風(fēng)。
我家有五口人，相處得極為融洽。平時(shí)我爸爸媽媽對(duì)爺爺奶奶總是噓寒問(wèn)暖，吃飯的時(shí)候給他們夾喜歡吃的菜，經(jīng)常給他們買新衣服、營(yíng)養(yǎng)品。每年除夕，爸媽首先給爺爺奶奶拜年，并封給他們每人一個(gè)大大的紅包，祝他們身體健康，我會(huì)愉快地跟著拜年，爺爺奶奶總是樂(lè)呵呵地給我壓歲錢，歡樂(lè)的笑聲回蕩在這暖暖的家里!
幾個(gè)月前的一天，奶奶買菜時(shí)不小心摔了一跤，跌斷了筋骨，躺在床上直哼哼。爸爸媽媽馬上從單位趕回來(lái)，送奶奶到醫(yī)院就醫(yī)。掛號(hào)、拍片、抓藥……一直忙到深夜，爸爸才把奶奶背回來(lái)。媽媽趕忙把藥膏給奶奶敷上，給奶奶煲中藥，還幫奶奶端屎倒尿……那段時(shí)間，媽媽每天像陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停，人也憔悴了許多。我想：我也不小了，可以學(xué)著孝敬父母和爺爺奶奶了。我央求媽媽讓我學(xué)煲藥，后來(lái)媽媽終于同意了。于是，我每天給奶奶煎藥喂藥、端茶倒水、聊天解悶……在我和媽媽無(wú)微不至地照料下，奶奶的腰完全康復(fù)了!
現(xiàn)在奶奶逢人便夸我和媽媽：“我兒媳和孫女真是孝順呀，每天精心地照顧我，要不我這老腰哪能康復(fù)得這么快呢?現(xiàn)在我不僅能干活，還能跳舞呢!哈哈!”
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覐陌謰尩纳砩峡吹搅诵㈨樀目少F和幸福。我會(huì)傳承這一好家風(fēng)，讓幸福不斷延續(xù)。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇八
重陽(yáng)節(jié)，又稱為“老人節(jié)”，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。古時(shí)候在每年的九月九日，正是百花凋落之季，陽(yáng)氣漸退之時(shí)。因此，人們將這個(gè)日子視為“重陽(yáng)節(jié)”，寓意秋高氣爽，重逢親友，緬懷故人，祭拜祖先。重陽(yáng)節(jié)不僅是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要節(jié)日，更是表達(dá)孝心、尊重老人、給予關(guān)愛(ài)的象征，在此時(shí)節(jié)中我們更應(yīng)該珍惜并傳承百善孝為先的美德。
第二段：孝順作為中華民族傳統(tǒng)美德和文化理念的重要性
孝順是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心價(jià)值之一。在中華民族的傳統(tǒng)文化中，孝至為重，孝子更是備受尊重的。孝順的意義不僅體現(xiàn)在對(duì)父母長(zhǎng)輩的關(guān)心照顧中，更是體現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面。傳承孝順的思想，不僅可以讓人在感恩中修身養(yǎng)性，深化人際關(guān)系，更可以詮釋中華民族優(yōu)秀文化，傳承中華美德。
第三段：以行動(dòng)表達(dá)孝順對(duì)父母長(zhǎng)輩和社會(huì)的貢獻(xiàn)
作為我們的父母，他們幸福與否都和我們息息相關(guān)。在重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子里，贈(zèng)送禮物并非是我們孝順的必要因素，真正讓父母感受到我們的孝心，是在日常生活中的盡力表現(xiàn)。養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，保持良好的心態(tài)和心理狀態(tài)，這極大地安慰了我們的父母。此外，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也是體現(xiàn)孝道的重要方式，義務(wù)助人、照顧社區(qū)的公共設(shè)施、友善可親地待人接物，這些行為也是孝順的具體體現(xiàn)。
第四段：傳承百善孝為先的重要性和個(gè)人的責(zé)任
百善孝為先，孝順是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到孝順的重要性，并將其融入到自己的生命里去。然而，同時(shí)我們也需要認(rèn)識(shí)到，孝順并非是責(zé)任制家庭和社會(huì)的救世杖。作為獨(dú)立思考的社會(huì)成員，傳承和發(fā)揚(yáng)百善孝為先的任務(wù)落在我們的肩上，我們應(yīng)該懷著愛(ài)與責(zé)任之心去承擔(dān)起這一義務(wù)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
孝順，不僅是一種美德，更是一種中華傳統(tǒng)文化的精髓。在重陽(yáng)這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們應(yīng)該在給親人長(zhǎng)輩送上禮物的同時(shí)，更要珍惜時(shí)光，讓孝行真正地融入到生活中，將傳承孝順?biāo)枷胱鳛樽约旱娜松姑_踏實(shí)地，為中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇九
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，自古以來(lái)規(guī)矩都很受人們青昧，“江南第一家”就是以良好的家風(fēng)和嚴(yán)厲的家風(fēng)聞名天下，因此良好的家風(fēng)對(duì)一個(gè)孩子的未來(lái)是多么重要啊。
我的父親是個(gè)普普通通的工人。有活時(shí)，就常年在外頭，過(guò)年過(guò)節(jié)也不回家，家里的一切都靠母親打理。沒(méi)活時(shí)，就在家種菜，整天泡在田里，不讓自己閑著。
可是，那一次，在外的父親放下了手中的活，急急忙忙的從工地趕回來(lái)了。原來(lái)，奶奶病了，父親才如此著急?；貋?lái)后，父親便日日夜夜陪在奶奶身邊，吃喝拉撒都照顧得無(wú)微不至。姑姑們看父親幾天幾夜沒(méi)好好休息了，想幫忙照顧，讓父親回去好好睡覺(jué)，父親不同意?！胺判陌?，這也是我們的媽媽呀!”姑姑勸父親，軟磨硬泡終于把父親支走了。盡管姑姑們把奶奶也照顧得無(wú)微不至，可父親還是不放心，隔三差五的就來(lái)檢查姑姑的工作，直到奶奶康復(fù)出院了。離開(kāi)的那天，父親對(duì)奶奶千叮嚀萬(wàn)囑咐，都是一些“保重身體”“別累著了”“注意休息”的話，奶奶都一一答應(yīng)，父親才依依不舍得回去工作。
我看到過(guò)一個(gè)這樣的故事：一個(gè)孝順的兒子，他有一個(gè)雙目失明的父親。一次他們?nèi)コ悦妫瑑鹤雍艽舐暤慕辛艘宦暎骸皟赏肱Ｈ饷?”然而，卻又小聲的對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“請(qǐng)麻煩把我的那碗換成你們店里最便宜的面，謝謝!”面上來(lái)了，兒子悄悄的把身上帶的牛肉全放進(jìn)父親的那碗面里，然后遞給父親。父親接過(guò)面，用筷子撥動(dòng)著面，一邊不停地把碗里的牛肉挑出來(lái)夾給兒子，一邊說(shuō)：“這家店真厚道，這么多牛肉?！眱鹤右宦暡豁懙慕邮芰烁赣H夾來(lái)的牛肉，過(guò)了一會(huì)，又悄無(wú)聲息地夾回父親碗里?！?BR> 原來(lái)兒子的“兩碗牛肉面“是叫給父親聽(tīng)的，自己吃的其實(shí)是最便宜最難吃的面，父親把自己的牛肉夾給了兒子，兒子又夾回來(lái)，這看似小小的舉動(dòng)其實(shí)都包含了父子之間濃濃的情誼，父親愛(ài)著孩子，兒子孝敬父親，兒子都想著父親，為父親好，從未想過(guò)自己，這種孝心難道不是最美好最純潔的嗎?我為這個(gè)兒子的孝心所感動(dòng)。
不知從何時(shí)起，我對(duì)對(duì)孝敬父母的人都充滿敬意，黃香溫席讓我為之敬佩。而對(duì)于不孝敬父母的人，我會(huì)為之厭惡，對(duì)于“啃老族”我更討厭。這都是父親的緣故吧!
這是父親教給我的——對(duì)父母的孝心永遠(yuǎn)都是人世間最美的'語(yǔ)言、最貴的禮物、最好的報(bào)答!
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十
古人吟：“百善孝為先?！比耸篱g最珍貴的東西莫過(guò)于“孝”。
人要有孝道。我認(rèn)為孝不是憑嘴說(shuō)說(shuō)，也不是等以后買大房子給父母住，而是從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。比如給母親梳頭，給父親洗腳……。這都是“孝”。孝并不需要什么驚天動(dòng)地的事。只要在寒冷的冬天給父母給長(zhǎng)輩送上一杯溫水，這都會(huì)讓父母，長(zhǎng)輩的內(nèi)心溫暖無(wú)比。
談起“孝道”這讓我想起了一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)窮苦的家庭里有一對(duì)可憐的母女。這個(gè)小女孩的母親癱瘓了，住進(jìn)了醫(yī)院，五歲的小女孩從此就負(fù)擔(dān)起了照顧媽媽的責(zé)任，她每天給媽媽換尿布，端尿盆，逗媽媽開(kāi)心，給媽媽洗臉。這些小事感動(dòng)了多少人。
故事中的小女孩僅僅只有五歲，但是她卻做了這么多孝事，這又有多少人能做到呢?雖然我們不需要這樣驚天動(dòng)地。但是我們應(yīng)該做一些力所能及的事。而不是和父母頂嘴，頂撞父母，對(duì)父母沒(méi)有耐心。
當(dāng)我們看見(jiàn)父母做了讓我們不如意的事時(shí)，我們應(yīng)該包容他們。想一想小時(shí)候媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母當(dāng)然是耐心地教育我們，而不是又打又罵。我們應(yīng)該多抽時(shí)間陪一陪父母。好好地孝順?biāo)麄儭Ｎ覀兊膶捜菥褪菍?duì)父母最大的孝敬。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十一
對(duì)于我們學(xué)齡期兒童，孝順表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，比如放學(xué)按時(shí)回家，不讓父母擔(dān)心，幫助父母干活，幫父母分擔(dān)一些勞累……這些事雖然很小，但是只要讓父母開(kāi)心就做到孝順了。
我從小就聽(tīng)父母夸我懂事，自己也經(jīng)常試著做些力所能及的事讓父母開(kāi)心。
一天，我早上醒來(lái)后看了下日歷，差點(diǎn)叫出聲來(lái)，今天是媽媽的生日!我悄悄地把幾天前做的賀卡放在了媽媽的'包里，媽媽醒來(lái)后我就大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)”!媽媽快樂(lè)地笑了。中午吃飯時(shí)，菜盒里竟然有我最愛(ài)吃的番茄醬，我剛要打開(kāi)，一想今天是媽媽的生日，就把番茄醬留給了媽媽。放學(xué)回家后，我又立刻把家整理得干干凈凈的，看見(jiàn)媽媽留給我的小面包，又不忍心吃，就把中午的番茄醬涂在了面包上，畫了顆紅紅的愛(ài)心，準(zhǔn)備好了，我就立刻回到房間寫作業(yè)。
突然傳來(lái)一陣敲門聲，啊!媽媽回來(lái)了，媽媽一進(jìn)門，我就端上了小面包，祝媽媽生日快樂(lè)，媽媽本來(lái)疲憊的眼神，突然變得非常精神，她說(shuō)：“你真是個(gè)孝順的兒子啊!”我聽(tīng)了情不自禁地笑了起來(lái)。
我原來(lái)以為孝順只會(huì)讓父母開(kāi)心，通過(guò)這件事后，我感覺(jué)做一個(gè)孝順的人也能給自己帶來(lái)快樂(lè)!
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十二
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝順父母是我們每個(gè)人的事情，孝敬父母是各種美德中永遠(yuǎn)占第一位的。媽媽常常和我講“百善孝為先”，在本學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我們也觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，節(jié)目中也同樣提到了“孝”，那時(shí)更加深了我對(duì)孝的理解，讓我理解了盡孝心要趁早。
在今年的6月，我的姥爺因?yàn)樘悄虿”唤厝チ四_趾，在醫(yī)院里住了兩個(gè)月，舅舅在外地不能長(zhǎng)期照顧姥爺，媽媽和爸爸每天早早的去醫(yī)院護(hù)理，安排好姥爺后再去公司上班，晚上下班再去醫(yī)院，這樣來(lái)回兩個(gè)月，我都心疼媽媽了，我知道媽媽不會(huì)抱怨，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ褷斂禳c(diǎn)好起來(lái)，我們用行動(dòng)盡孝心。
還有，每次媽媽過(guò)生日的時(shí)候，都會(huì)給姥姥打電話去看她，我問(wèn)媽媽“你過(guò)生日為什么總?cè)ダ牙鸭野?”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槔牙焉宋?，養(yǎng)育了我，為我付出了很多，我的生日是姥姥的苦難日”。我知道這是媽媽愛(ài)姥姥的表現(xiàn)，所以，現(xiàn)在每周日我都會(huì)和媽媽一起去姥姥家，和姥姥聊聊天，幫姥姥干活，盡我們的孝心。
以前我經(jīng)常說(shuō)奶奶愛(ài)嘮叨，一點(diǎn)小事總是說(shuō)來(lái)說(shuō)去，有時(shí)候還有些厭煩，是媽媽告訴我，奶奶的嘮叨就是愛(ài)，只有愛(ài)你的人才會(huì)為你真心付出。
這樣的事情有很多，都發(fā)生在平時(shí)的生活里，所以我不僅要努力學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)他們，還要聽(tīng)從他們的教誨，學(xué)會(huì)體諒他們、關(guān)心他們，感恩他們。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十三
孝愛(ài)是中華民族傳統(tǒng)美德，被奉為百善之首。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，孝行意味著尊敬、關(guān)心和照顧父母，是一種重要的人與人之間的情感紐帶和社會(huì)實(shí)踐。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了孝道的偉大和深刻，從中學(xué)到了許多寶貴的人生智慧。以下是我對(duì)于包含孝道的生活體悟和心得體會(huì)。
首先，孝順父母是家庭和諧的基石。在我眼中，父母就像是為我們奉獻(xiàn)一切的天使。他們默默無(wú)聞地付出了太多，而我們卻往往在忙碌的生活中忽略了他們的付出。作為子女，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)心父母的健康和生活，盡力為他們排憂解難。孝道既是我們對(duì)父母的表達(dá)，也是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)家庭和諧所應(yīng)盡的責(zé)任。
其次，孝心能夠影響我們的為人處世。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)有著孝順之心的人，必然會(huì)展現(xiàn)出敬老尊賢、樂(lè)于助人的品質(zhì)。孝道注重的是一種責(zé)任感和禮儀觀念，它使得我們懂得了為人之道，學(xué)會(huì)向他人敞開(kāi)心扉，心存感恩，以正直、善良的態(tài)度積極地面對(duì)生活。孝道不僅有益于個(gè)人的成長(zhǎng)，也能夠滋養(yǎng)社會(huì)的發(fā)展。
再者，孝心能夠提升我們的情商與人際交往能力。人與人之間的關(guān)系是建立在互相理解與感恩的基礎(chǔ)上的。只有以孝心對(duì)待父母，我們才能夠真正地理解他們的付出和辛勞，從而更好地與他人建立起信任和融洽的關(guān)系。同時(shí)，孝心也使我們懂得了傾聽(tīng)與溝通的重要性，讓我們學(xué)會(huì)不斷地調(diào)整與適應(yīng)他人的情緒和需求。這樣的情商與人際交往能力，將有助于我們?cè)谏鐣?huì)上取得更多的成功和崇尚。
最后，孝道教會(huì)了我如何正確對(duì)待生活中的挫折與困難。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活充滿了各種挑戰(zhàn)與考驗(yàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，遇到挫折和困難是無(wú)法避免的。然而，孝心告訴我們，不論在何種荊棘叢生的情況下，我們都要堅(jiān)定地繼續(xù)前行，不放棄努力，始終保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)。正如我們孝順父母一樣，要對(duì)待生活充滿感恩和責(zé)任，與困難和挫折斗爭(zhēng)，永不言敗。
總之，孝道是中華民族傳統(tǒng)美德，古人稱孝為百善之首。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，我深深體會(huì)到了孝道的偉大和深刻。孝順父母是家庭和諧的基石，孝心影響著我們的為人處世，提升了我們的情商與人際交往能力，教會(huì)了我們?nèi)绾握_對(duì)待生活中的挫折與困難。我會(huì)將這些寶貴的體會(huì)帶入自己的人生中，將孝心貫穿于我的生活中，讓孝道成為我人生的底色，成就一個(gè)更為美好的自己。
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十四
王永彬曾說(shuō)過(guò)：百善孝為先。這使我想起了一年前我親眼目睹的一件事。他兩天沒(méi)合眼了。
一年前，我的叔公生病住院了。我和奶奶、弟弟到醫(yī)院去看望叔公。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)有五個(gè)人在和他聊天。而隔著一扇推拉門的另一張病床，卻冷冷清清，只有一個(gè)二三十歲的青年，坐在病床邊沿照顧他生病的母親。
母親靠著床頭坐著，兒子一手拿碗，一手握著勺子，一勺一勺、一口一口地喂母親吃飯。母親說(shuō)：“我行的，自己吃飯不難，你去歇會(huì)兒吧，都兩天沒(méi)睡了?！薄安唬瑡?，您的身體最重要，別管我?！眱鹤诱f(shuō)。“孩子啊，你就快去休息吧，我看你這么久不休息我就心疼”母親說(shuō)著說(shuō)著就流下了眼淚，“是我連累了你?！眱鹤右矡釡I盈眶，一句話也不說(shuō)，只是搗鼓著碗里的飯。兩天啊，他是怎么堅(jiān)持下來(lái)的?要是我，不到一天就忍不住要睡了。多么有孝心的兒子呀!我的眼角泛著淚光，識(shí)別這對(duì)母子感動(dòng)的。
下午，我們又來(lái)了。我看見(jiàn)那張病床上還是兩個(gè)人。兒子在幫母親捏腿，母親已經(jīng)睡了。兒子在強(qiáng)忍著睡意，打了一個(gè)又一個(gè)哈欠。他終于忍不住了，趴在母親身邊睡下了。沒(méi)過(guò)兩分鐘，他又起來(lái)了，不知是醒著還是在夢(mèng)里，閉著眼幫母親捏腿。又沒(méi)兩分鐘，他又睡下了，睡得那么香!
弟弟走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“姐姐，你干嘛哭啊?”哭?我才沒(méi)哭呢!，我摸了摸眼睛，濕的。我真的哭了，太感人了!
百善孝為先。多么孝順的兒子啊!那位母親真幸福!
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十五
4月18日,鐘山縣20__年“安教工程”示范點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園——“以德促廉圣賢教育”第一期公益交流會(huì)正式啟動(dòng).我校作為承辦方之一,于4月19日上午8點(diǎn)至12點(diǎn)組織了活動(dòng)的第三場(chǎng)交流會(huì).全場(chǎng)有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生代表等250多名參加,聆聽(tīng)了全國(guó)公民道德教育公益論壇李星瑩導(dǎo)師《百善孝為先》的專題講座.通過(guò)導(dǎo)師的深情演講,現(xiàn)場(chǎng)的親子互動(dòng),把活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮,觸動(dòng)了在場(chǎng)的每個(gè)人的內(nèi)心深處.
李老師從孝之反思、孝之感恩、孝之原理、孝之實(shí)踐、孝之懺悔五個(gè)方面與大家分享孝道.導(dǎo)師的諄諄教導(dǎo),讓我深刻體會(huì)到孝道的真諦,深切感悟到“天下父母心”的偉大含義.
由孝之感恩,“母親的分娩之痛”使我們感受到母親十月懷胎,孩子撕裂而出的那段痛苦生命歷程;“奶是由血液形成的”真的太不可思議了,母親的奶竟然是血孕育而成,我們每個(gè)人又喝了母親的多少奶水呢?此恩此德,真是永生難報(bào).20__年汶川地震中,一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒正甜蜜地睡在自己溫暖的紅底黃花的被子里,他根本不知道這個(gè)世界曾經(jīng)發(fā)生過(guò)天崩地裂,他不知道自己身處瓦礫廢墟,他不知道深愛(ài)自己的母親已經(jīng)悄然逝去,更不知道母親給了他第二次生命-----在母親離開(kāi)人世前,用顫抖的手在手機(jī)上留下一條未能發(fā)出的信息:親愛(ài)的寶貝,如果你能活下來(lái),一定要記住,媽媽,愛(ài)你.人世間,還有什么愛(ài)比這種愛(ài)更崇高更偉大呢?讓我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,好好感恩我們的家人,好好孝順自己的父母吧!
孝之原理與孝之實(shí)踐中,《湯姆的故事》里的主人公湯姆,因?yàn)槟贻p的莽撞竟然使他失去了一生最寶貴的父子親情,只為一時(shí)失望的憤怒,竟然殘忍的辜負(fù)了始終深愛(ài)他的父親,讓自己人生留下永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾;而恰恰相反,善良的小鑫秋,年僅5歲,父親因?yàn)楸淮跬酱虃劬?雙目失明,媽媽離婚,面臨生活困苦,正當(dāng)爸爸欲輕生解脫的時(shí)候,她死死抱住爸爸,求爸爸不要放棄,自己可以照顧他.“媽媽,我不能跟你走,長(zhǎng)大了,我還要給爸爸夾菜-----”小鑫秋,多么可愛(ài)的一位小姑娘,女兒一份深深的愛(ài),讓父親對(duì)生命有了熱愛(ài),對(duì)生活有了追求,走向了幸福的人生旅途.
孝之懺悔中,導(dǎo)師總結(jié)了作為兒女對(duì)父母容易犯錯(cuò)的幾條:1、《弟子規(guī)》云:父母呼,應(yīng)勿緩.你是否不理不睬,叫幾聲都不應(yīng)答?2、《弟子規(guī)》云:父母責(zé),須順承.你是否頂撞過(guò)父母?3、《弟子規(guī)》云:父母教,須敬聽(tīng).你是否把父母的教誨當(dāng)作耳邊風(fēng)?4、《弟子規(guī)》云:父母命,行勿懶.你是否從不幫父母做家務(wù)活呢?5、《弟子規(guī)》云:親有疾,藥先嘗.父母有病,你念念在心嗎?6、《弟子規(guī)》云:親憎我,孝方賢.假如父母對(duì)你不好,你是否有無(wú)抱怨呢?7、《弟子規(guī)》云:親有過(guò),諫使更.父母有過(guò)失,你是否和顏悅色勸諫呢?8、《弟子規(guī)》云:9、《弟子規(guī)》云:德有傷,貽親羞.你是否做過(guò)讓父母蒙羞的事情?常言道:狗不嫌家貧,子不嫌母丑.你是否嫌棄過(guò)自己的父母呢?以上的錯(cuò)誤有誰(shuí)沒(méi)犯過(guò)呢?我們又何止這些錯(cuò)誤呢?“過(guò)能改,歸于無(wú).倘掩飾,增一辜.”既然做得不對(duì),就應(yīng)該敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,面對(duì)父母好好悔過(guò),不要讓自己的一生因?yàn)閷?duì)父母的不孝而留下太多遺憾.
子曰:孝子之事親也,居則致其敬,養(yǎng)則致其樂(lè),病則致其憂,喪則致其哀,祭則致其嚴(yán),五者備矣,然后能事親.是啊,孝子侍奉父母,就應(yīng)該對(duì)其恭敬;奉養(yǎng)父母就應(yīng)該使其快樂(lè);父母有病,作為兒女就應(yīng)該帶著憂慮的心情去照料;父母去世了,要竭盡之情料理后事;對(duì)先人的祭祀,要嚴(yán)肅對(duì)待.“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待.”等我們想真正成為大孝子的時(shí)候.也許我們的雙親已經(jīng)離開(kāi)人間.人生如此短暫,“孝”最不能等,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,踐行《弟子規(guī)》,好好孝敬父母,從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行盡孝,創(chuàng)建一個(gè)個(gè)美好、和諧、幸福家庭!
善孝心得體會(huì)報(bào)告篇十六
未來(lái)是什么呢?未來(lái)就是你以后的世界。未來(lái)是可以改變的，但你聽(tīng)過(guò)一句話嗎?“沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲?！蹦悻F(xiàn)在是什么樣的，就意為著你的未來(lái)是什么樣的。教育和未來(lái)是息息相關(guān)的，教育就是你知識(shí)的積累和你的行為以及你怎樣看待這個(gè)世界的，只有你正確的看待這個(gè)世界，你的未來(lái)才會(huì)更加美好幸福。
那我們是怎樣來(lái)到這個(gè)世界的呢?是父母給了我們生命，給了我們一個(gè)家，而我們就要有一顆感恩的心，要感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。而感恩的心就是孝。是父母用心血和汗水把我們養(yǎng)大，用那長(zhǎng)滿繭的雙手撫摸著我們，讓我們快樂(lè)地?zé)o憮無(wú)慮地成長(zhǎng)。
有的人想，那媽媽和爸爸為什么讓我們上學(xué)呢?是讓我們上學(xué)接受教育，讓我們的未來(lái)變的更加美好。那我們又要怎么孝順父母呢?大家都以為要給家長(zhǎng)買一件大衣、褲子，那你就錯(cuò)了。給家長(zhǎng)一個(gè)小小的感恩，哪怕是一個(gè)輕輕的擁抱，給家長(zhǎng)端杯水，給家長(zhǎng)拿個(gè)拖鞋，這也是孝。
那大家都以為只有父母才值得我們?nèi)バ㈨槅?那也不對(duì)，在學(xué)校里，是老師教我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們學(xué)習(xí)成才，長(zhǎng)大了能干大事，讓我們的未來(lái)更加美好。如果沒(méi)有了老師，那這個(gè)世界又會(huì)怎么樣呢?每天都有孩子在玩，但會(huì)有什么后果呢?這樣，知識(shí)就不能永遠(yuǎn)傳承下去了，古代勞動(dòng)人民的發(fā)明創(chuàng)造就會(huì)失傳，人類就生存不了，滅絕了。
我們都應(yīng)感恩老師，給老師送上最好的禮物就是：好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。取得一個(gè)好成績(jī)報(bào)答老師。