方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校教師節(jié)活動主題方案篇一
一、晚會主題：放飛希望
二、舉辦單位：--市教育局
三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、教師節(jié)文藝演出策劃方案縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，--劇院
五、具體要求：
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，教師節(jié)文藝演出策劃方案每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽)。
節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。
5、各代表隊于8月--日前上報節(jié)目。
六、獎勵辦法
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
七、經費
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
學校教師節(jié)活動主題方案篇二
一、活動主題“教師節(jié)里有我的一份祝?！?BR> 二、活動內容：
1、_屆高三學生預備黨員發(fā)出倡議書。(團委負責)
2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報。(學生會負責)
3、開展“真情書畫告白”比賽活動(團委負責)
給你的老師寫一封信，表達你對老師的敬愛和感激之情，規(guī)劃方案《慶祝教師節(jié)活動方案》。給你的老師畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。 9月8日前各班選三封書信，一幅畫上交團委辦公室，團委組織評選十大真情書畫告白 。
4、積極開展“牽手弱勢群體，關愛貧困學生”的“愛心捐助日”活動。(團委、教工團支部負責)
在9月10日那天由全校學生和青年團員教師為學校的“春蕾”基金捐款，從而為家庭困難學生辦實事、好事。
5、為曾經的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?！皭坌拿餍牌辟徺I。(全校各班團支書負責)
6、營造尊師風尚，布置教師講臺。(各班團支部負責)
三、活動要求：
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。
學校教師節(jié)活動主題方案篇三
一、活動目的
促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則
增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的關懷與問候，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。
三、活動主題
營造陽光溫馨團隊
四、活動策劃
工會、辦公室
五、活動組織
教師節(jié)活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
六、活動時間、地點、參賽人員：
時間：9月10日下午3點30分
地點：學校下操場
參賽人員：全體教職工共34人
七、活動程序：
(一)活動開幕式
1、工會主席主持，吳校長做賀詞
2、裁判員宣布比賽規(guī)則
3、宣布比賽開始
(二)歡樂相聚趣味游戲
項目一：《企鵝漫步》
需兩腿兩手臂共夾三個球，呈企鵝狀，在跑道上規(guī)定起點、終點行走(15米)，如過程中球滑落，在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。
項目二：《旋舞》
每組派出六名隊員，每人1分鐘，累加多著獲勝。
項目三：《大西瓜、小西瓜》
同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。
項目四：《女子組800米慢跑，男子1500米慢跑》
比賽規(guī)則：全體教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
八、獎項設置與經費預算：
1、本次活動按參賽總人數(shù)30%設立獎項，一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，合計3200元。
2、道具經費預算
皮球3個45
哨子5個15
飲料、礦泉水2箱200
小計260
合計：3460元
學校教師節(jié)活動主題方案篇四
教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程：
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內容：
活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項：
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧!
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。
學校教師節(jié)活動主題方案篇五
一、活動目的：
為慶祝第_個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。
二、活動地點、時間、參加人員：
活動地點：本校階段教室
時間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準備：
仲裁組：
主持：
攝影：
計時：
三、活動內容：
(一)智力趣味活動
全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分。
1.齊心協(xié)力
每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分最后得此關冠軍的得50分。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二)藝術趣味活動
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結發(fā)放紀念品。由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。
學校教師節(jié)活動主題方案篇六
金秋九月是收獲的季節(jié)，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為“園丁”的教師也在收獲，他們在收獲“桃李滿天下”的喜悅，在收獲來自學生發(fā)自內腹的、一聲聲謝謝，在教師節(jié)來臨之際，活動計劃安排如下：
一、活動目的：
銘記師恩，感謝師恩
通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘，無私奉獻，由衷地向老師表示致意。
1、真情告白
主題：老師，我想對你說
形式：班級傳情短信，以班級為單位，在真情信紙上寫下你最想對老師說的話，而后由班長統(tǒng)計出來，把寫的最真情的內容在課間操時向全校同學宣讀傳達(每天一個班級)。其他的按教師分類分別傳達給每個老師。
2、各班根據(jù)自己的特點開展一項感恩活動。
3、全校開展一次以“教師節(jié)”或“感恩”為主題的手抄報，進行全校張貼評比，評出一、二、三等獎。
一等獎：七(4)班 二等獎：八(2)班三等獎：九(3)班
二、活動總結：
在全校內開展一次轟轟烈烈的教師節(jié)活動，讓學生感悟到了教師的辛苦，教師們看到學生們給他們說的真情告白，心中有了一份甜蜜的收獲，作為教師有種幸福的喜悅。
學校教師節(jié)活動主題方案篇七
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”、
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。
要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
學校教師節(jié)活動主題方案篇一
一、晚會主題：放飛希望
二、舉辦單位：--市教育局
三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、教師節(jié)文藝演出策劃方案縣直各校代表隊
四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，--劇院
五、具體要求：
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，教師節(jié)文藝演出策劃方案每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學生節(jié)目參加表演(不參賽)。
節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內)，向陽——自編。
5、各代表隊于8月--日前上報節(jié)目。
六、獎勵辦法
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導老師發(fā)榮譽證書。
七、經費
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
學校教師節(jié)活動主題方案篇二
一、活動主題“教師節(jié)里有我的一份祝?！?BR> 二、活動內容：
1、_屆高三學生預備黨員發(fā)出倡議書。(團委負責)
2、各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報。(學生會負責)
3、開展“真情書畫告白”比賽活動(團委負責)
給你的老師寫一封信，表達你對老師的敬愛和感激之情，規(guī)劃方案《慶祝教師節(jié)活動方案》。給你的老師畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。 9月8日前各班選三封書信，一幅畫上交團委辦公室，團委組織評選十大真情書畫告白 。
4、積極開展“牽手弱勢群體，關愛貧困學生”的“愛心捐助日”活動。(團委、教工團支部負責)
在9月10日那天由全校學生和青年團員教師為學校的“春蕾”基金捐款，從而為家庭困難學生辦實事、好事。
5、為曾經的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問候、一份祝?！皭坌拿餍牌辟徺I。(全校各班團支書負責)
6、營造尊師風尚，布置教師講臺。(各班團支部負責)
三、活動要求：
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳，努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體，講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外，要結合自身實際開展形式多樣的活動，努力增強活動的實效性。
學校教師節(jié)活動主題方案篇三
一、活動目的
促進教師的相互了解，歡度教師節(jié)，豐富教師校園文化娛樂活動，增強教師鍛煉意識，提高身體素質，加強教師間的合作能力和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。
二、活動原則
增強全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達學校對全體教職員工節(jié)日的關懷與問候，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。
三、活動主題
營造陽光溫馨團隊
四、活動策劃
工會、辦公室
五、活動組織
教師節(jié)活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
六、活動時間、地點、參賽人員：
時間：9月10日下午3點30分
地點：學校下操場
參賽人員：全體教職工共34人
七、活動程序：
(一)活動開幕式
1、工會主席主持，吳校長做賀詞
2、裁判員宣布比賽規(guī)則
3、宣布比賽開始
(二)歡樂相聚趣味游戲
項目一：《企鵝漫步》
需兩腿兩手臂共夾三個球，呈企鵝狀，在跑道上規(guī)定起點、終點行走(15米)，如過程中球滑落，在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。
項目二：《旋舞》
每組派出六名隊員，每人1分鐘，累加多著獲勝。
項目三：《大西瓜、小西瓜》
同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。
項目四：《女子組800米慢跑，男子1500米慢跑》
比賽規(guī)則：全體教師共同參與，按時間長短決定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1計分。
八、獎項設置與經費預算：
1、本次活動按參賽總人數(shù)30%設立獎項，一等獎3名，二等獎3名，三等獎4名，合計3200元。
2、道具經費預算
皮球3個45
哨子5個15
飲料、礦泉水2箱200
小計260
合計：3460元
學校教師節(jié)活動主題方案篇四
教師節(jié)即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程：
9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日：上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內容：
活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。
活動四：教師節(jié)當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項：
活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊，請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧!
活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據(jù)實際情況選擇進行。
學校教師節(jié)活動主題方案篇五
一、活動目的：
為慶祝第_個教師節(jié)，同時也為了緩解教師壓力，促進大家的情感交流，更加有利于今后的工作生活，特組織本次活動。
二、活動地點、時間、參加人員：
活動地點：本校階段教室
時間：9月9日晚飯后
參加人員：全體教師
器材準備：
仲裁組：
主持：
攝影：
計時：
三、活動內容：
(一)智力趣味活動
全校教師分六個年級組，進行智力趣味活動，趣味活動又分2關，每組按規(guī)定完成要求的給予相應的加分。
1.齊心協(xié)力
每小組派一人上臺進行比賽，主持人出題目，一般是說說日常生活中事物的名稱，先由臺上的人員輪流回答，如果臺上的人員說不出來，可由同組的老師幫忙。前后不準重復，重復的就淘汰。第一個淘汰的得20分，第二個淘汰的得25分最后得此關冠軍的得50分。
2.成語表演
每組推薦兩至三名老師上臺進行比賽，先選一人到主持人手中撿3個簽，撿簽的那個老師和另外一個合作表演，第三名老師猜，也可以是組內其它人員猜，在規(guī)定的時間半分鐘內猜出一個得10分。如果表演的人說出成語的其中一個字還要倒扣5分。
(二)藝術趣味活動
葛主席吆喝：“抽獎啦，免費抽獎啦，中獎!運氣好抽到了直接得25分，逆轉所有小組得最終冠軍!”每組所有教師都要參與抽獎，即開即兌，特等獎是直接加25分共一張，一等獎加15分共五張，二等獎加共10分共十五張，三等獎加5分共25張，另外增加趣味獎20個，內容如：自主表演，唱一首歌，跳一段舞，講個笑話等(時間至少半分鐘，笑話內容主持人會有準備，才藝表演每組可稍做準備)，小組單個人完成的加5分，三人以上完成的加10分。
(三)總結發(fā)放紀念品。由楊美蓮督學計算總分，校長致詞，書記宣布最終結果并到葛主席處領紀念品。紀念品以日常生活用品為主，最終得分前三名的酌情進行獎勵，其它小組一樣。
學校教師節(jié)活動主題方案篇六
金秋九月是收獲的季節(jié)，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為“園丁”的教師也在收獲，他們在收獲“桃李滿天下”的喜悅，在收獲來自學生發(fā)自內腹的、一聲聲謝謝，在教師節(jié)來臨之際，活動計劃安排如下：
一、活動目的：
銘記師恩，感謝師恩
通過一系列體驗活動，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘，無私奉獻，由衷地向老師表示致意。
1、真情告白
主題：老師，我想對你說
形式：班級傳情短信，以班級為單位，在真情信紙上寫下你最想對老師說的話，而后由班長統(tǒng)計出來，把寫的最真情的內容在課間操時向全校同學宣讀傳達(每天一個班級)。其他的按教師分類分別傳達給每個老師。
2、各班根據(jù)自己的特點開展一項感恩活動。
3、全校開展一次以“教師節(jié)”或“感恩”為主題的手抄報，進行全校張貼評比，評出一、二、三等獎。
一等獎：七(4)班 二等獎：八(2)班三等獎：九(3)班
二、活動總結：
在全校內開展一次轟轟烈烈的教師節(jié)活動，讓學生感悟到了教師的辛苦，教師們看到學生們給他們說的真情告白，心中有了一份甜蜜的收獲，作為教師有種幸福的喜悅。
學校教師節(jié)活動主題方案篇七
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”、
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。
要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。