在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)存在的問題并提出解決方案。通過引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，增加論述的廣度和深度。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。
教師提拔申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請?jiān)u選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩！
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師提拔申請書篇二
教育局：
本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長期分居，加之年幼的'孩子無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
家住我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上xx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費(fèi)神勞心??！
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師提拔申請書篇三
尊敬的校長：
本人自于20___年__月__日，有幸與xx學(xué)校簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好的時(shí)光。最近，由于本人家庭原因，父母需要照顧。我經(jīng)過長時(shí)間的考慮，不得不做出這個(gè)決定，辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開xx學(xué)校。
希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
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教師提拔申請書篇四
市教委：
按照市第四屆中小學(xué)骨干教師評選條件的要求，本著自身素質(zhì)的實(shí)際，本人提出申請參加骨干教師評選活動。
本人1998年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校，并于同年參加工作，就職于xx市幼兒園。自參加工作至今，以有六年的幼兒教育工齡了，幾年來，自己在從事幼兒教育事業(yè)的工作崗位上，忠于人民的教育事業(yè)，一切樸實(shí)的為黨的幼兒教育事業(yè)而辛勤的耕耘。工作中，以黨的教育方針為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨對幼兒教育的各項(xiàng)路線、方針、政策，以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫徹到從教事業(yè)中去，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為行為的最高準(zhǔn)則，從孩子對黨的無限忠誠和熱愛教起，使祖國的希望充滿美好的未來，以自身遵紀(jì)守法的實(shí)際行動，啟發(fā)、誘導(dǎo)著自己的學(xué)生，使他們幼小的心靈里樹立起法制觀念，并從自己的實(shí)踐中不求個(gè)人任何私利，無私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動，為孩子們樹立了榜樣，使他們從小就樹立了不求索取，自愿奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。由于自己立志于黨的幼兒教育事業(yè)，并立志為此而奉獻(xiàn)出自己的畢生精力，所以在工作中，以敬業(yè)為自我約束的基石，愛事業(yè)勝于愛自己，為了攻克每一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)常常廢寢忘食，夜不能寐，專心致志地進(jìn)行攻關(guān)，直到達(dá)到目的為止，把全部的精力全部放在了幼兒教育事業(yè)上。
教書育人，為人師表是教師的責(zé)任和天職，自參加工作以來，自己以不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則，對孩子的高度負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，在黨的陽光雨露下健康的成長，從不用自身的權(quán)利要求孩子和孩子家長滿足自己的私利，對孩子家長的感謝之意，也婉言謝絕，在孩子和家長中樹立了較高的威信，為幼兒教育工作者樹立了良好的形象。
為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展，自己從提高自身的素質(zhì)出發(fā)，在原有文化程度的基礎(chǔ)上，利用業(yè)余時(shí)間完成了大專學(xué)習(xí)課程，獲得了省教育學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書，并加了本科的自學(xué)考試和x師大的研究生課程培訓(xùn)班，使自己的專業(yè)知識和水平得到了深層次的提高，為事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
自參加工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長的一致好評，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感，使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中，更加努力，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí)，為了達(dá)到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)。《撥入撥去5》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎?！斗址孔印?、《大豆寶寶變魔術(shù)》等課題分別在x市公開課上榮獲一等獎。
在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請?jiān)u選省級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的.追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩!
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求!
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師提拔申請書篇五
x x x中心校：
為給我校領(lǐng)導(dǎo)班子輸入新鮮血液，增強(qiáng)班子力量，提高班子整體管理能力，把我校的各項(xiàng)工作都做得更好；為把我校辦成學(xué)生樂意，家長快意，領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。經(jīng)同志們建議，校領(lǐng)導(dǎo)班子討論 ：特申請給x x中學(xué)新增一名副校長，強(qiáng)抓業(yè)務(wù)，更好地提高
教學(xué)
質(zhì)量。推薦的人選：
附： 大家對該同志的評估：熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針、政策，遵守教育法規(guī)。兢兢業(yè)業(yè)工作，本本分分做人，和和諧諧同志，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果優(yōu)秀；管理能力強(qiáng)，管理方法得當(dāng)。德才兼?zhèn)洌瑢?shí)為提拔的最佳人選。故特申請給該同志配職。
請領(lǐng)導(dǎo)審批！
謹(jǐn)呈：
流程：申請人?理級主管?人事行政部?依核決權(quán)限送簽 人事行政部：
務(wù)，每天提供大量的臨沂招聘信息。
申請人：張虎帥
工作調(diào)整申請
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫張虎帥，1981年12月出生，寧縣焦村鄉(xiāng)人。
畢業(yè)于吉林師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。2006年8月—2009年7月在南義中學(xué)工作。
2009年8月—2013年7月參與和盛初中建設(shè)工作。
本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)且在四年的學(xué)校建設(shè)工作中積累了不少的工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，能力也有所提升。目前正是我縣教育事業(yè)發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，我渴望繼續(xù)為我們的教育工作做出更大的貢獻(xiàn)，衷心的申請局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整我去和盛初中工作安排一個(gè)總務(wù)主任或者辦公室主任方面的職務(wù)。
由于目前我工作單位離家較遠(yuǎn)，無暇照顧父母、孩子。妻子工作忙碌，孩子年齡尚小，只有依靠生病的母親照顧。父母年齡較大又重病纏身還要照顧我年幼的孩子。為人子、為人父不能在父母身邊盡孝，不能盡自己的義務(wù)，心中實(shí)在愧疚。為此，懇請局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
我將把我全部精力投入到這份重要的工作中去，以回報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
此致 敬禮
申請人：張虎帥
關(guān)于客房部提拔一名領(lǐng)班的請示
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 客房部領(lǐng)班（覃華萍）因本人去國外發(fā)展申請離職，我部門的運(yùn)轉(zhuǎn)按常規(guī)需要三名領(lǐng)班才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)只有兩名領(lǐng)班倒班工作中存在一定的難度，加上我們酒店住客率高，我部門要求三級查房制度，每間客房必須經(jīng)過領(lǐng)班質(zhì)量把關(guān)到前臺出售，為了把我部的管理工作做位，建議在客房服務(wù)員提拔一名優(yōu)秀員工勝任領(lǐng)班工作，通過全體員工投票選舉出（黃丹萍）擔(dān)任領(lǐng)班管理工作，黃丹萍是2011年2月份入職，一年多來她從事文員工作有時(shí)侯頂替二級倉管理員休息工作，她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，積極肯干有組織能力，上進(jìn)心強(qiáng)。
東莞展欣精密模具有限公司
職務(wù)晉升申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我于2010年5月31日來到展欣快一年的工作接觸,擔(dān)任五課組長一職,是我工作的一次大轉(zhuǎn)折,也是我人生的一次機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現(xiàn)在的工作強(qiáng)度和車間需要，我希望能進(jìn)一步向車間主管這個(gè)職位發(fā)展。
擁有車間主管目的是為了統(tǒng)一規(guī)范化的作業(yè)﹑提高部門技術(shù)能力﹑控制生產(chǎn)異常率﹑出貨率﹑退貨率﹑6s作業(yè),全方面的改善及提升,讓我們的技術(shù)能力更有競爭力。眼前車間的不足在于: 1.目前兩班組長難以統(tǒng)一規(guī)范化管理作業(yè).看到另一班問題點(diǎn)或要求另一班問題時(shí)難以共識達(dá)成.每月各類窗體不能自覺制作與完善。2.現(xiàn)埸人員對沖塑模了解不夠,技術(shù)方面一直停留在沖模避位加工的質(zhì)量觀念上(4臺沖模,3臺塑模,1臺鏡面火花機(jī)),無法完全加工塑模零件。也直接影響到車間的績效﹑公司的業(yè)績.3.兩班組長沒有車間直屬跟蹤考核的主管，相對不公平。4.有些交期回給生管后無法達(dá)成。5.車間異常率太高,從近四個(gè)月看: 6.沒有成本管控，車間人員績效制推動不實(shí)際,使得工作沒有足夠的動力﹑積極性。
待命,然后追蹤上工段完成情況或提前向生管,上級匯報(bào)。提高技術(shù),做好自檢,才有希望完成公司給予的各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)。4.車間每個(gè)人員做到?jīng)_模,塑模的了解.持續(xù)性做好設(shè)備保養(yǎng)、維護(hù),提高設(shè)備精度,壽命.5.控制生產(chǎn)現(xiàn)場人員的流動率,合理排配人員提高生產(chǎn)效率。6.制定和維護(hù)部門管理制度,人員生產(chǎn)考核。6.1 沒有公平真實(shí)的管理?考核部門，員工很快就會喪失工作上的積極性和創(chuàng)造性。然而有效的激勵(lì)會點(diǎn)燃員工的激情，促使人員的工作動機(jī)更加強(qiáng)烈，超越自我的學(xué)習(xí)欲望。6.2 加強(qiáng)生產(chǎn)管理，提高人員素質(zhì)，全面公平真實(shí)考評工作績效，確保公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，也為員工的薪資調(diào)整、教育培訓(xùn)、晉升等提供準(zhǔn)確、客觀的依據(jù)。即所謂“論功行賞”，我們的績效考核方式是兩個(gè)主要項(xiàng)目： ?素養(yǎng)要求：服從管理，遵守公司作息，工作積極，個(gè)人形象，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，不隱瞞，不欺騙。?崗位技能：任務(wù)達(dá)成，低不良，自檢落實(shí)，改善提出，技術(shù)應(yīng)用，日報(bào)表規(guī)范。7.實(shí)現(xiàn)車間費(fèi)用分析及成本控制,對成本和利潤承擔(dān)控制及統(tǒng)計(jì)責(zé)任。
責(zé)任制：就必須對本單位的盈利施加影響，為公司增加經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)利潤的盈余多寡做出相關(guān)的考核數(shù)據(jù)，以便作為發(fā)放“績效獎金”的來源及提拔比率。8.配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,做好與各部門的工作協(xié)調(diào)。
如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢與公司同成長，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。也請領(lǐng)導(dǎo)放心，如果認(rèn)為我的申請還年輕, 我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。
教師提拔申請書篇六
尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我是電研113班的班主任xx。自去年擔(dān)任該班班主任以來，至今已有一年的時(shí)間了，這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任，雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但是我卻格外珍惜這次機(jī)會。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)歷告訴我，做事要認(rèn)真和努力，就會有收獲。秉承這一信念，在過去的一年里，我和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一起成長。
在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個(gè)班集體，首先要以身作則，要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會，要讓學(xué)生樹立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規(guī)范的班級管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作，也初見成效。
凡是要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到。比如每次開班委會我總是提前到教室，而且一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退。而且時(shí)常跟學(xué)生聊天，相互交流，在交流中督促他們努力學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)他們要全面發(fā)展。
新生入學(xué)，我先讓學(xué)生毛遂自薦，組建班委會，然后進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過一段時(shí)間的.考查，學(xué)生們相互之間熟悉以后，再組織班委競聘演講，由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委。對于當(dāng)選的班委，進(jìn)行嚴(yán)格要求，要求班干部以身作則，各司其職而又要相互配合，積極而有效的為班級、同學(xué)服務(wù)。
我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求學(xué)生具備：
1、吃苦是福的思想。我的教育理論是，進(jìn)入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉，為將來參加工作奠定基礎(chǔ)。年輕人吃點(diǎn)苦是，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的。
2、誠實(shí)守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，教育學(xué)生誠實(shí)守信無疑“跟不上形勢”，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，問心無愧。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任，才能始終抱定自己的信念。
4、奮勇爭先的精神。通過各種方式激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲，“盡吾力，而后無悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。
我并不迷戀榮譽(yù)，但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待，我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我無論在哪個(gè)崗位，無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。
綜上所述，我誠懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師提拔申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?；仡欉@一段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
業(yè)理想。
三、在生活方面：
我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，思考問題不夠細(xì)致；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好課堂管理。同時(shí)將會更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié)，努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請人：
年 月 日
教師提拔申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興有這次評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的大好機(jī)會，又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的光榮行列。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
從9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。
我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，長期堅(jiān)持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識；影響學(xué)生——樹立師表意識；相信學(xué)生——樹立民主意識”。
班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對個(gè)性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
我負(fù)責(zé)的.班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵(lì)，多次奪取流動紅旗，被評為區(qū)先進(jìn)班集體。
在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個(gè)新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
教師提拔申請書篇九
：
您好!
與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項(xiàng)工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了
領(lǐng)導(dǎo)
、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西，在此，我表示衷心的'感謝!
能體諒我實(shí)際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我
提供
一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗(yàn)我的轉(zhuǎn)崗申請。
作為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請批復(fù)為盼!
最后，我再一次請求院
領(lǐng)導(dǎo)
能考慮到我的實(shí)際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師提拔申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過時(shí)間的磨練，將近一年的工作接觸，今天我正式向公司提出申請董事長助理職位！
心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在這段共同成長的歲月里，我對公司產(chǎn)生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，我也堅(jiān)信公司一定會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現(xiàn)在的工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向董事長助理這個(gè)職位發(fā)展。
俗話說：良禽擇木而棲！不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵。在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo)，這些您也非常了解。我堅(jiān)信：只要付出，就會有收獲！如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月x日
教師提拔申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長的歲月里，我對公司的.同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的`每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。
我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向樓面部長這項(xiàng)職位發(fā)展。
良木擇禽而棲，人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果公司不給予員工一個(gè)良好的發(fā)展空間與相應(yīng)的信任，那么公司整個(gè)的運(yùn)作模式也將停滯不前，得不到良好的發(fā)展。在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因?yàn)槟鷤冇械氖俏业闹苯踊蜷g接領(lǐng)導(dǎo)，這些您們應(yīng)該非常了解，您們甚至可以從員工們那里得到對我的評價(jià)。提出這樣的升職要求，并不是居功自傲，我所付出的談不上功，所以請不要誤會我的本意，我只是實(shí)話實(shí)說。
我相信，只要付出，就會有收獲！如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月x日
教師提拔申請書篇十二
：
您好！
本人
xxx
，女，20
xx
年
x
月出生，20
xx
年畢業(yè)于
xx
大學(xué)
xx
學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（
xxxx
年）通過
xx
市教育局教師招聘考試并分配到
xx
中學(xué)擔(dān)任
xx
教師。于20
xx
年
xx
月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調(diào)入
xx
中學(xué)進(jìn)行任教。
個(gè)人發(fā)展原因：本人20
xx
年分配到
xx
中學(xué)工作，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于
xx
科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒放棄過
xx
科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí)，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的
xx
，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的.
xx
知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對
xx
科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在
xx
科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請
領(lǐng)導(dǎo)
們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
教師提拔申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年xx月xx日進(jìn)入公司，到今天已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司時(shí)，曾有過一段時(shí)間的迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計(jì)高峰期這段時(shí)間，我通過與客戶的電話和當(dāng)面溝通，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識和市場場談判技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了我對工作的熱情和自信。
在過去的幾個(gè)月時(shí)間里，我勤奮工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
我的工作主要針對的是代表處的業(yè)務(wù)。在開展業(yè)務(wù)的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和揣摩做好市場工作的方法，如：對新客戶做跟蹤計(jì)劃、對老客戶進(jìn)行定期回訪、對暫時(shí)沒有業(yè)務(wù)的客戶宣傳公司理念等。
當(dāng)然在工作中我也有過一些小的過失和錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問題時(shí)能夠考慮得更加全面?？梢哉f在這三個(gè)月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來金融街市場部的市場的細(xì)化是針對房地產(chǎn)和高新企業(yè)的。面對新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因?yàn)槲沂冀K相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”
市場的細(xì)化主要是為做到“市場的專業(yè)，專業(yè)的市場”。因此我也會更加深入的學(xué)習(xí)房地產(chǎn)、高新企業(yè)的知識和相關(guān)政策，努力把這塊市場做專、做精、做通。工作中我會主動承擔(dān)責(zé)任，爭取更快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
根據(jù)上述情況，本人特提出晉升申請，希望領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和批復(fù)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月x日
教師提拔申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請?jiān)u選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩！
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！
申請人：
20xx年12月15日
教師提拔申請書篇十五
：
的肯定和家長的認(rèn)可。我任勞任怨，在三尺講臺上一干就是20多個(gè)春秋。
20xx
年年9月我的妻子(農(nóng)民)頭痛，到某某市人民醫(yī)院檢查，被確診為鼻咽癌，我和妻子立刻趕往成都解放軍第四五二醫(yī)院(成都空軍醫(yī)院)進(jìn)行放療和理療，隨后又到某某市人民醫(yī)院進(jìn)行多次化療，出院到現(xiàn)在，又長期服用中藥，在這近五年的抗癌過程中，我已經(jīng)債務(wù)累累，加上家中又有雙目失眠的年過七旬的母親，還有正在某某中學(xué)上高一的兒子，負(fù)擔(dān)顯得更加沉重，這樣沉重的負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得喘不過氣來。讓我這個(gè)本來就很貧困的家庭欠下了20多萬的'醫(yī)療費(fèi)用。
現(xiàn)在，我一個(gè)月的工資的收入，要生活，要送孩子讀書，妻子又服用中藥和隨時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行治療，工資收入還沒有支出多，債務(wù)越來越大，20多萬的債務(wù)永遠(yuǎn)無法還清。
喜聞今年貴州省教育廳開展“千名園丁關(guān)愛行動”，貴州省大地公益基金會對貧困教師有救濟(jì)資助的政策，對我這個(gè)債務(wù)累累的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困資助為謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師提拔申請書篇十六
近日，廣西出臺《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部破格提拔暫行辦法》，對干部破格和越級提拔的條件、程序進(jìn)行了明確規(guī)定，規(guī)定了“特別優(yōu)秀”的條件，指明了“特殊需要”的具體情形，保證了破格提拔有章可循，促使這一工作逐步邁入規(guī)范化制度化的良性軌道。
對于破格提拔“特別優(yōu)秀”的年輕干部，廣西提出，必須具備五個(gè)條件之一：一是在近三年內(nèi)年度考核連續(xù)兩次被確定為優(yōu)秀等次，或獲得上兩級以上地方黨委、政府表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、勞動模范、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號；二是在處置重大事件中表現(xiàn)突出、作出重大貢獻(xiàn)；三是在承擔(dān)黨委和政府的中心工作、重點(diǎn)工作中表現(xiàn)突出、作出重大貢獻(xiàn)；四是在艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)長期工作并做出突出成績；五是工作業(yè)績突出，取得重大創(chuàng)新成果，工作水平居全國前列，獲得中央、國家及自治區(qū)黨委、政府表彰獎勵(lì)。
對于因工作“特殊需要”破格提拔的干部，廣西明確了應(yīng)具備的四種情形：即領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)配備需要的少數(shù)民族干部、女干部和非中共黨員干部；專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè)和部門緊缺的領(lǐng)導(dǎo)人才及專業(yè)管理人才；選派到艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作；其他工作特殊需要。
為使領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，廣西還對破格提拔對象的年齡作出了規(guī)定：破格提拔擔(dān)任副縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的優(yōu)秀年輕干部，年齡一般不超過35周歲；破格提拔擔(dān)任正縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般不超過40周歲；破格提拔擔(dān)任廳級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般不超過45周歲。同時(shí)規(guī)定，破格提拔的干部，至少需在本級職位任滿一年；越級提拔的，必須在本級職位任滿三年以上。對破格提拔的程序，廣西規(guī)定，在黨委(黨組)討論擬破格提拔人選后，按干部管理權(quán)限，書面請示上一級黨委組織部，包括破格提拔干部的理由、依據(jù)、民主推薦、民主測評情況等，由上一級黨委組織部作批復(fù)。
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黨政領(lǐng)導(dǎo)干部破格提拔暫行辦法(廣西)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部破格提拔暫行辦法(廣西)
黨政領(lǐng)導(dǎo)干部破格提拔暫行辦法 第一章 總 則第一條 為完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作機(jī)制，創(chuàng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境，提高選人用人的公信 度和群眾對干部選拔任用工作的滿意度，欞據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工 作條例》（以下簡稱《干部任用條例》）等有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條 本辦法規(guī)定的破格提拔是指選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，對特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的干部，酌情適度放寬《干部任用條例》規(guī)定的工作年限、任職年限等資格要求的限制。破格提拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，必須嚴(yán)格掌握。第三條 本辦法適用于選拔黨委、人大常委會、政府、政協(xié)、法院、檢察院及其工作部門或內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的廳、處、科級領(lǐng)導(dǎo)干部。第四條 黨委（黨組）及其組織（人事）部門，按照干部管理權(quán)限履行有關(guān)職責(zé)，負(fù)責(zé)本辦法的組織實(shí)施。第二章 條 件第五條 破格提拔的干部，應(yīng)當(dāng)具備黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的基本條件，并且在領(lǐng)導(dǎo)才干、發(fā)展?jié)摿?、工?實(shí)績、群眾公認(rèn)等方面特別突出。第六條 破格提拔的特別優(yōu)秀的還必須具備下列條件之一：
（五）工作業(yè)績突出，取得重大創(chuàng)新成果，工作水平居全國前列，獲得中央、國家及自治區(qū)黨委、政府的 表彰獎勵(lì)。破格提拔擔(dān)任副縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的優(yōu)秀年輕干部，年齡一般不超過 35 周歲；破格提拔擔(dān)任正縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般不超過 40 周歲；破格提拔擔(dān)任廳級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般不超過 45 周歲。第七條 因工作特殊需要破格提拔干部，應(yīng)具備下列情形之一：
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)配備需要的少數(shù)民族干部、女干部和非中共黨員干部；
（二）專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè)和部門緊缺的領(lǐng)導(dǎo)人才及專業(yè)管理人才；
（三）選派到艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作；
（四）其他工作特殊需要。 第八條 破格提拔的干部，至少需在本級職位任滿一年；越級提拔的，必須在本級職位任滿三年。第九條 越級提拔的，一般只能越一級。第三章 程 序第十條 破格提拔干部按《干部任用條例》規(guī)定的程序進(jìn)行。在黨委（黨組）討論擬破格提拔人選后，按干部管理權(quán)限，書面請 示上一級黨委組織部。請示內(nèi)容包括：
（一）破格提拔干部的理由、依據(jù)，包括民主推薦、民主測評的情況；
（二）擬破格提拔干部的《干部任免審批表》和考察材料；
定一律無效。第十三條 各級黨委（黨組）及其組織（人事）部門要按照干部管理權(quán)限，加強(qiáng)對破格提拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部情況的監(jiān)督檢查。對違 反規(guī)定破格提拔任用干部的行為，要堅(jiān)決糾正，并按照有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第五章 附 則第十四條 在公開選拔干部和黨政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競爭上崗時(shí)，或從黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位以外選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，涉及破格提拔任用的，參照本辦法執(zhí)行。第十五條 黨委、政府直屬事業(yè)單位和工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體黨委（黨組）破格提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部，參照本辦法執(zhí)行。第十六條 本辦法由自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。第十七條 本辦法自發(fā)布之日起施行。
教師提拔申請書篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請?jiān)u選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩！
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！
申請人：
20xx年xx月xx日
教師提拔申請書篇二
教育局：
本人于xx年由xx學(xué)校調(diào)入xx小學(xué)，這幾年間，我服從學(xué)校的安排，認(rèn)真工作，盡職盡責(zé)，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學(xué)校離家較遠(yuǎn)，導(dǎo)致夫妻長期分居，加之年幼的'孩子無法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)動申請。
家住我去學(xué)校乘車要轉(zhuǎn)車，加上xx大橋每天路阻，家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導(dǎo)致諸多矛盾，影響感情。一周歲多的孩子暫時(shí)由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高，身體狀況欠佳，孩子急需本人照顧。由于交通不便，長期在家校間奔波，真是費(fèi)神勞心??！
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調(diào)入離家較近的學(xué)校，衷心地懇請上級組織予以批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師提拔申請書篇三
尊敬的校長：
本人自于20___年__月__日，有幸與xx學(xué)校簽約，成為教書育人隊(duì)伍的一員，收獲很大，也十分珍惜這段美好的時(shí)光。最近，由于本人家庭原因，父母需要照顧。我經(jīng)過長時(shí)間的考慮，不得不做出這個(gè)決定，辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開xx學(xué)校。
希望校長能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：_____
20___年__月__日
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教師提拔申請書篇四
市教委：
按照市第四屆中小學(xué)骨干教師評選條件的要求，本著自身素質(zhì)的實(shí)際，本人提出申請參加骨干教師評選活動。
本人1998年畢業(yè)于xx市幼兒師范學(xué)校，并于同年參加工作，就職于xx市幼兒園。自參加工作至今，以有六年的幼兒教育工齡了，幾年來，自己在從事幼兒教育事業(yè)的工作崗位上，忠于人民的教育事業(yè)，一切樸實(shí)的為黨的幼兒教育事業(yè)而辛勤的耕耘。工作中，以黨的教育方針為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨對幼兒教育的各項(xiàng)路線、方針、政策，以培養(yǎng)下一代為自己工作的最高理想。把黨的路線、方針、政策全面地貫徹到從教事業(yè)中去，以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為行為的最高準(zhǔn)則，從孩子對黨的無限忠誠和熱愛教起，使祖國的希望充滿美好的未來，以自身遵紀(jì)守法的實(shí)際行動，啟發(fā)、誘導(dǎo)著自己的學(xué)生，使他們幼小的心靈里樹立起法制觀念，并從自己的實(shí)踐中不求個(gè)人任何私利，無私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動，為孩子們樹立了榜樣，使他們從小就樹立了不求索取，自愿奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。由于自己立志于黨的幼兒教育事業(yè)，并立志為此而奉獻(xiàn)出自己的畢生精力，所以在工作中，以敬業(yè)為自我約束的基石，愛事業(yè)勝于愛自己，為了攻克每一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)常常廢寢忘食，夜不能寐，專心致志地進(jìn)行攻關(guān)，直到達(dá)到目的為止，把全部的精力全部放在了幼兒教育事業(yè)上。
教書育人，為人師表是教師的責(zé)任和天職，自參加工作以來，自己以不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)為自己行師重教的最高行為準(zhǔn)則，對孩子的高度負(fù)責(zé)，讓每一個(gè)孩子都像向日葵一樣，在黨的陽光雨露下健康的成長，從不用自身的權(quán)利要求孩子和孩子家長滿足自己的私利，對孩子家長的感謝之意，也婉言謝絕，在孩子和家長中樹立了較高的威信，為幼兒教育工作者樹立了良好的形象。
為了使自己所從事的工作有更大的發(fā)展，自己從提高自身的素質(zhì)出發(fā)，在原有文化程度的基礎(chǔ)上，利用業(yè)余時(shí)間完成了大專學(xué)習(xí)課程，獲得了省教育學(xué)院頒發(fā)的畢業(yè)證書，并加了本科的自學(xué)考試和x師大的研究生課程培訓(xùn)班，使自己的專業(yè)知識和水平得到了深層次的提高，為事業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
自參加工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長的一致好評，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感，使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中，更加努力，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí)，為了達(dá)到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)。《撥入撥去5》、《身體的聲音》、《分房子》、《找星星》等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎?！斗址孔印?、《大豆寶寶變魔術(shù)》等課題分別在x市公開課上榮獲一等獎。
在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請?jiān)u選省級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的.追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩!
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格!做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求!
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請!
申請人：xxx
20xx年x月x日
教師提拔申請書篇五
x x x中心校：
為給我校領(lǐng)導(dǎo)班子輸入新鮮血液，增強(qiáng)班子力量，提高班子整體管理能力，把我校的各項(xiàng)工作都做得更好；為把我校辦成學(xué)生樂意，家長快意，領(lǐng)導(dǎo)滿意的學(xué)校。經(jīng)同志們建議，校領(lǐng)導(dǎo)班子討論 ：特申請給x x中學(xué)新增一名副校長，強(qiáng)抓業(yè)務(wù)，更好地提高
教學(xué)
質(zhì)量。推薦的人選：
附： 大家對該同志的評估：熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的教育方針、政策，遵守教育法規(guī)。兢兢業(yè)業(yè)工作，本本分分做人，和和諧諧同志，不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果優(yōu)秀；管理能力強(qiáng)，管理方法得當(dāng)。德才兼?zhèn)洌瑢?shí)為提拔的最佳人選。故特申請給該同志配職。
請領(lǐng)導(dǎo)審批！
謹(jǐn)呈：
流程：申請人?理級主管?人事行政部?依核決權(quán)限送簽 人事行政部：
務(wù)，每天提供大量的臨沂招聘信息。
申請人：張虎帥
工作調(diào)整申請
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我叫張虎帥，1981年12月出生，寧縣焦村鄉(xiāng)人。
畢業(yè)于吉林師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷。2006年8月—2009年7月在南義中學(xué)工作。
2009年8月—2013年7月參與和盛初中建設(shè)工作。
本人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、計(jì)算機(jī)操作能力較強(qiáng)且在四年的學(xué)校建設(shè)工作中積累了不少的工程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，能力也有所提升。目前正是我縣教育事業(yè)發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，我渴望繼續(xù)為我們的教育工作做出更大的貢獻(xiàn)，衷心的申請局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整我去和盛初中工作安排一個(gè)總務(wù)主任或者辦公室主任方面的職務(wù)。
由于目前我工作單位離家較遠(yuǎn)，無暇照顧父母、孩子。妻子工作忙碌，孩子年齡尚小，只有依靠生病的母親照顧。父母年齡較大又重病纏身還要照顧我年幼的孩子。為人子、為人父不能在父母身邊盡孝，不能盡自己的義務(wù)，心中實(shí)在愧疚。為此，懇請局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請。
我將把我全部精力投入到這份重要的工作中去，以回報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。
此致 敬禮
申請人：張虎帥
關(guān)于客房部提拔一名領(lǐng)班的請示
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 客房部領(lǐng)班（覃華萍）因本人去國外發(fā)展申請離職，我部門的運(yùn)轉(zhuǎn)按常規(guī)需要三名領(lǐng)班才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，現(xiàn)只有兩名領(lǐng)班倒班工作中存在一定的難度，加上我們酒店住客率高，我部門要求三級查房制度，每間客房必須經(jīng)過領(lǐng)班質(zhì)量把關(guān)到前臺出售，為了把我部的管理工作做位，建議在客房服務(wù)員提拔一名優(yōu)秀員工勝任領(lǐng)班工作，通過全體員工投票選舉出（黃丹萍）擔(dān)任領(lǐng)班管理工作，黃丹萍是2011年2月份入職，一年多來她從事文員工作有時(shí)侯頂替二級倉管理員休息工作，她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，積極肯干有組織能力，上進(jìn)心強(qiáng)。
東莞展欣精密模具有限公司
職務(wù)晉升申請書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我于2010年5月31日來到展欣快一年的工作接觸,擔(dān)任五課組長一職,是我工作的一次大轉(zhuǎn)折,也是我人生的一次機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn)。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現(xiàn)在的工作強(qiáng)度和車間需要，我希望能進(jìn)一步向車間主管這個(gè)職位發(fā)展。
擁有車間主管目的是為了統(tǒng)一規(guī)范化的作業(yè)﹑提高部門技術(shù)能力﹑控制生產(chǎn)異常率﹑出貨率﹑退貨率﹑6s作業(yè),全方面的改善及提升,讓我們的技術(shù)能力更有競爭力。眼前車間的不足在于: 1.目前兩班組長難以統(tǒng)一規(guī)范化管理作業(yè).看到另一班問題點(diǎn)或要求另一班問題時(shí)難以共識達(dá)成.每月各類窗體不能自覺制作與完善。2.現(xiàn)埸人員對沖塑模了解不夠,技術(shù)方面一直停留在沖模避位加工的質(zhì)量觀念上(4臺沖模,3臺塑模,1臺鏡面火花機(jī)),無法完全加工塑模零件。也直接影響到車間的績效﹑公司的業(yè)績.3.兩班組長沒有車間直屬跟蹤考核的主管，相對不公平。4.有些交期回給生管后無法達(dá)成。5.車間異常率太高,從近四個(gè)月看: 6.沒有成本管控，車間人員績效制推動不實(shí)際,使得工作沒有足夠的動力﹑積極性。
待命,然后追蹤上工段完成情況或提前向生管,上級匯報(bào)。提高技術(shù),做好自檢,才有希望完成公司給予的各項(xiàng)質(zhì)量目標(biāo)。4.車間每個(gè)人員做到?jīng)_模,塑模的了解.持續(xù)性做好設(shè)備保養(yǎng)、維護(hù),提高設(shè)備精度,壽命.5.控制生產(chǎn)現(xiàn)場人員的流動率,合理排配人員提高生產(chǎn)效率。6.制定和維護(hù)部門管理制度,人員生產(chǎn)考核。6.1 沒有公平真實(shí)的管理?考核部門，員工很快就會喪失工作上的積極性和創(chuàng)造性。然而有效的激勵(lì)會點(diǎn)燃員工的激情，促使人員的工作動機(jī)更加強(qiáng)烈，超越自我的學(xué)習(xí)欲望。6.2 加強(qiáng)生產(chǎn)管理，提高人員素質(zhì)，全面公平真實(shí)考評工作績效，確保公司經(jīng)營目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，也為員工的薪資調(diào)整、教育培訓(xùn)、晉升等提供準(zhǔn)確、客觀的依據(jù)。即所謂“論功行賞”，我們的績效考核方式是兩個(gè)主要項(xiàng)目： ?素養(yǎng)要求：服從管理，遵守公司作息，工作積極，個(gè)人形象，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，不隱瞞，不欺騙。?崗位技能：任務(wù)達(dá)成，低不良，自檢落實(shí)，改善提出，技術(shù)應(yīng)用，日報(bào)表規(guī)范。7.實(shí)現(xiàn)車間費(fèi)用分析及成本控制,對成本和利潤承擔(dān)控制及統(tǒng)計(jì)責(zé)任。
責(zé)任制：就必須對本單位的盈利施加影響，為公司增加經(jīng)濟(jì)效益。根據(jù)利潤的盈余多寡做出相關(guān)的考核數(shù)據(jù)，以便作為發(fā)放“績效獎金”的來源及提拔比率。8.配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作,做好與各部門的工作協(xié)調(diào)。
如果此次申請能得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢與公司同成長，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。也請領(lǐng)導(dǎo)放心，如果認(rèn)為我的申請還年輕, 我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。
教師提拔申請書篇六
尊敬的研究生部領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我是電研113班的班主任xx。自去年擔(dān)任該班班主任以來，至今已有一年的時(shí)間了，這也是我人生中第一次擔(dān)當(dāng)班主任。由于是第一次擔(dān)當(dāng)班主任，雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但是我卻格外珍惜這次機(jī)會。多年的學(xué)習(xí)生活和人生經(jīng)歷告訴我，做事要認(rèn)真和努力，就會有收獲。秉承這一信念，在過去的一年里，我和學(xué)生亦師亦友，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、一起成長。
在這一年的班主任工作中，我意識到，要想帶好一個(gè)班集體，首先要以身作則，要建立一個(gè)肯為同學(xué)負(fù)責(zé)的班委會，要讓學(xué)生樹立起正確的人生觀和世界觀，要有一套規(guī)范的班級管理制度。我始終圍繞這樣幾條開展工作，也初見成效。
凡是要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到。比如每次開班委會我總是提前到教室，而且一再強(qiáng)調(diào)上課紀(jì)律，要求每名同學(xué)都不遲到不早退。而且時(shí)常跟學(xué)生聊天，相互交流，在交流中督促他們努力學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)他們要全面發(fā)展。
新生入學(xué)，我先讓學(xué)生毛遂自薦，組建班委會，然后進(jìn)行培訓(xùn)，經(jīng)過一段時(shí)間的.考查，學(xué)生們相互之間熟悉以后，再組織班委競聘演講，由同學(xué)們自己投票選舉出自己信任的班委。對于當(dāng)選的班委，進(jìn)行嚴(yán)格要求，要求班干部以身作則，各司其職而又要相互配合，積極而有效的為班級、同學(xué)服務(wù)。
我把理念的灌輸貫穿到我的班主任工作中，我要求學(xué)生具備：
1、吃苦是福的思想。我的教育理論是，進(jìn)入研究生階段就要在各方面都要得到全面鍛煉，為將來參加工作奠定基礎(chǔ)。年輕人吃點(diǎn)苦是，溫室里的花朵是不能接受風(fēng)雨洗禮的。
2、誠實(shí)守信的作風(fēng)。在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會，教育學(xué)生誠實(shí)守信無疑“跟不上形勢”，但我的理論是，守住自己的內(nèi)心，問心無愧。做人如此，學(xué)習(xí)上考試中同樣如此。
3、感恩父母的道德。只有懂得感恩，才能明白自己的任務(wù)和責(zé)任，才能始終抱定自己的信念。
4、奮勇爭先的精神。通過各種方式激勵(lì)學(xué)生的上進(jìn)心和求勝欲，“盡吾力，而后無悔”，你可以不是第一，但一定是你的最好。
我并不迷戀榮譽(yù)，但是卻對優(yōu)秀班主任的稱號卻有著期待，我認(rèn)為優(yōu)秀班主任是對我班主任工作的總結(jié)和認(rèn)可，同時(shí)也是一種激勵(lì)，激勵(lì)我無論在哪個(gè)崗位，無論做什么性質(zhì)的工作都一直堅(jiān)守信念不斷向前。
綜上所述，我誠懇的希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的申請。當(dāng)然如果沒能獲得優(yōu)秀班主任，我也不會改變一直以來的工作態(tài)度，我會繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
教師提拔申請書篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年10月進(jìn)入學(xué)校。入職以來，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和幫助下，在各位學(xué)生的努力配合下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色?；仡欉@一段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把思想、工作等情況做簡要的匯報(bào)總結(jié)。
一、教學(xué)方面：
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和各位老師們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面：
業(yè)理想。
三、在生活方面：
我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
過去的20xx年，是我走上教師工作崗位的第一年，我在各方面都取得了很大進(jìn)步，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足。一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，思考問題不夠細(xì)致；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，需要重新思考如何開拓教學(xué)思路。對于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。
我將踏踏實(shí)實(shí)工作，在教學(xué)方面我會虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，搞好課堂管理。同時(shí)將會更加積極進(jìn)取、不斷總結(jié)，努力提高自己的教學(xué)水平和工作能力，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量。在此之際，我鄭重向?qū)W院提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！
申請人：
年 月 日
教師提拔申請書篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興有這次評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的大好機(jī)會，又有幸自己符合評選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念，豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此，我誠懇的申請加入鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師的光榮行列。如果允許的話，我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級語文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。
從9月參加工作至今，我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下，以及個(gè)人的不懈努力，我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來，我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的努力，做了應(yīng)做的工作，較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中，我均名列前茅。
我熱愛教育工作，并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干，任勞任怨，服從組織安排，勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，長期堅(jiān)持出滿勤、出全勤，力爭做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中，我用“以人為本，用心熱愛”作為工作理念，盡力做到“尊重學(xué)生——樹立平等意識；幫助學(xué)生——樹立服務(wù)意識；影響學(xué)生——樹立師表意識；相信學(xué)生——樹立民主意識”。
班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則，實(shí)行目標(biāo)管理體制，著眼集體，針對個(gè)性，循循善誘，對“癥”下藥，以理服人，以情感人，糾正惡習(xí)，既當(dāng)良師，又作益友，逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級干部，讓他們充當(dāng)老師的助手，做班級的主人，逐步學(xué)會管理自己，從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
我負(fù)責(zé)的.班級在學(xué)校綜合考核中，每期都獲得獎勵(lì)，多次奪取流動紅旗，被評為區(qū)先進(jìn)班集體。
在教學(xué)工作中，我堅(jiān)持備課寫詳案，充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法，充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的動手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn)，不斷探索新的教法，在“導(dǎo)”字上下功夫，常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法，與學(xué)生合作、交流、商討，盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí)，逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教育教學(xué)效果。
在教研工作中，我積極參加教研活動，主動聽課、評課，虛心求教，學(xué)習(xí)教育理論，開闊了眼界，增長了見識，豐富了教育教學(xué)的方式方法，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。
工作實(shí)踐中，我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處，特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念，深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠，在今后的工作中，我將加倍努力，奮力進(jìn)取，力爭躍上一個(gè)新的臺階.誠請各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
此致
敬禮！
申請人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
教師提拔申請書篇九
：
您好!
與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項(xiàng)工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動。工作和生活上得到了
領(lǐng)導(dǎo)
、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西，在此，我表示衷心的'感謝!
能體諒我實(shí)際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我
提供
一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺，審驗(yàn)我的轉(zhuǎn)崗申請。
作為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請批復(fù)為盼!
最后，我再一次請求院
領(lǐng)導(dǎo)
能考慮到我的實(shí)際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝!
申請人：xx
20xx年xx月xx日
教師提拔申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
經(jīng)過時(shí)間的磨練，將近一年的工作接觸，今天我正式向公司提出申請董事長助理職位！
心和同事的熱情幫助，讓我很快完成了工作角色的轉(zhuǎn)變。
隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個(gè)人的能力雖然還不是很強(qiáng)，但正在不斷的提升和進(jìn)步。也很想借此平臺能夠更快的學(xué)到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉！在這段共同成長的歲月里，我對公司產(chǎn)生了深厚的感情，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的每一個(gè)伙伴，更崇拜公司能有一位英明的領(lǐng)導(dǎo)在前面帶領(lǐng)著我們前進(jìn)，我也堅(jiān)信公司一定會有輝煌的發(fā)展。我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現(xiàn)在的工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向董事長助理這個(gè)職位發(fā)展。
俗話說：良禽擇木而棲！不想當(dāng)將軍的兵就不是好兵。在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo)，這些您也非常了解。我堅(jiān)信：只要付出，就會有收獲！如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同，提供我一個(gè)更高的平臺，我會不負(fù)眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。
如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。
也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月x日
教師提拔申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
隨著我公司的不斷發(fā)展?fàn)畲?，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。這段共同成長的歲月里，我對公司的.同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的工作氛圍，喜歡公司的`每一個(gè)伙伴們。我給予了他們的同時(shí)，他們也給予了我更多。
我感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫助，我非常的信任你們?；趯镜臒釔酆蛯︻I(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于現(xiàn)在的工作職責(zé)范圍和工作強(qiáng)度，我希望能進(jìn)一步向樓面部長這項(xiàng)職位發(fā)展。
良木擇禽而棲，人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。如果公司不給予員工一個(gè)良好的發(fā)展空間與相應(yīng)的信任，那么公司整個(gè)的運(yùn)作模式也將停滯不前，得不到良好的發(fā)展。在這里我不用說自己工作做的怎么樣、工作態(tài)度怎么樣，因?yàn)槟鷤冇械氖俏业闹苯踊蜷g接領(lǐng)導(dǎo)，這些您們應(yīng)該非常了解，您們甚至可以從員工們那里得到對我的評價(jià)。提出這樣的升職要求，并不是居功自傲，我所付出的談不上功，所以請不要誤會我的本意，我只是實(shí)話實(shí)說。
我相信，只要付出，就會有收獲！如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo)，在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。也請您放心，如果公司不予考慮，我仍然會像以前一樣，用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事，不會因此怠慢工作，這是我的知識和修養(yǎng)要求我應(yīng)該做到的！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月x日
教師提拔申請書篇十二
：
您好！
本人
xxx
，女，20
xx
年
x
月出生，20
xx
年畢業(yè)于
xx
大學(xué)
xx
學(xué)院，同時(shí)獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年（
xxxx
年）通過
xx
市教育局教師招聘考試并分配到
xx
中學(xué)擔(dān)任
xx
教師。于20
xx
年
xx
月轉(zhuǎn)正并聘用為中學(xué)二級教師。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。同時(shí)積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)水平。
但由于各種原因，本人申請調(diào)入
xx
中學(xué)進(jìn)行任教。
個(gè)人發(fā)展原因：本人20
xx
年分配到
xx
中學(xué)工作，由于當(dāng)時(shí)英語老師緊缺，我服從了學(xué)校的教學(xué)安排，執(zhí)教了兩年的英語。對于
xx
科的教學(xué)無疑是一個(gè)很大的阻礙，但我從沒放棄過
xx
科的教學(xué)。在執(zhí)教兩個(gè)班英語的同時(shí)，我還堅(jiān)持執(zhí)教一個(gè)班的
xx
，同時(shí)帶領(lǐng)及輔導(dǎo)學(xué)生參加市的.
xx
知識競賽并獲獎。由于山區(qū)學(xué)校對
xx
科教學(xué)的不夠城區(qū)學(xué)校成熟，對于個(gè)人業(yè)務(wù)水平的提高，我比城區(qū)的同類老師缺少了適合的環(huán)境及機(jī)會。
為了在能兼顧照顧家庭的同時(shí)在
xx
科教育事業(yè)上得到更大的提升，我懇請
領(lǐng)導(dǎo)
們同意我工作的調(diào)動。我堅(jiān)信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為從化地理教育事業(yè)添磚加瓦。謝謝！
教師提拔申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我于20xx年xx月xx日進(jìn)入公司，到今天已經(jīng)有三個(gè)多月的時(shí)間了。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司時(shí)，曾有過一段時(shí)間的迷茫。但是在部門經(jīng)理和同事的幫助下，我漸漸的找到了自信。特別是在審計(jì)高峰期這段時(shí)間，我通過與客戶的電話和當(dāng)面溝通，學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識和市場場談判技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了我對工作的熱情和自信。
在過去的幾個(gè)月時(shí)間里，我勤奮工作，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高和充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
我的工作主要針對的是代表處的業(yè)務(wù)。在開展業(yè)務(wù)的過程中，我不斷學(xué)習(xí)和揣摩做好市場工作的方法，如：對新客戶做跟蹤計(jì)劃、對老客戶進(jìn)行定期回訪、對暫時(shí)沒有業(yè)務(wù)的客戶宣傳公司理念等。
當(dāng)然在工作中我也有過一些小的過失和錯(cuò)誤，領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)指正幫助我做到了防微杜漸。前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也使我更加成熟，在處理各種問題時(shí)能夠考慮得更加全面?？梢哉f在這三個(gè)月里，我的思想和工作能力都有了很大程度的提高。
接下來金融街市場部的市場的細(xì)化是針對房地產(chǎn)和高新企業(yè)的。面對新的困難和挑戰(zhàn)，我將更加努力，因?yàn)槲沂冀K相信“沒有越不過的高山，只有不愿爬山的人。”
市場的細(xì)化主要是為做到“市場的專業(yè)，專業(yè)的市場”。因此我也會更加深入的學(xué)習(xí)房地產(chǎn)、高新企業(yè)的知識和相關(guān)政策，努力把這塊市場做專、做精、做通。工作中我會主動承擔(dān)責(zé)任，爭取更快的成長起來，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
根據(jù)上述情況，本人特提出晉升申請，希望領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督和批復(fù)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月x日
教師提拔申請書篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年開始從事中學(xué)體育、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作。本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。本人先后獲得了旗政府嘉獎、旗級教學(xué)能手、優(yōu)秀裁判員等稱號。多次參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)活動，取得優(yōu)異成績。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。在此，我要特地感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的培養(yǎng)和幫助?，F(xiàn)在，我申請?jiān)u選區(qū)級骨干教師的資格，是對自己提出了更高的要求，也是一名普通教師高層次的追求，假如我能夠有幸參入最后評審，我將更加嚴(yán)格要求自己，爭取盡自己的微薄之力，為光山教育爭光添彩！
假如不能夠評上，我想自己肯定在工作中還做得不夠，以后將更加努力工作，爭取早日能獲得這一光榮的資格！做一個(gè)博學(xué)、善教而快樂的學(xué)者型教師，也是我一生的追求！
希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請！
申請人：
20xx年12月15日
教師提拔申請書篇十五
：
的肯定和家長的認(rèn)可。我任勞任怨，在三尺講臺上一干就是20多個(gè)春秋。
20xx
年年9月我的妻子(農(nóng)民)頭痛，到某某市人民醫(yī)院檢查，被確診為鼻咽癌，我和妻子立刻趕往成都解放軍第四五二醫(yī)院(成都空軍醫(yī)院)進(jìn)行放療和理療，隨后又到某某市人民醫(yī)院進(jìn)行多次化療，出院到現(xiàn)在，又長期服用中藥，在這近五年的抗癌過程中，我已經(jīng)債務(wù)累累，加上家中又有雙目失眠的年過七旬的母親，還有正在某某中學(xué)上高一的兒子，負(fù)擔(dān)顯得更加沉重，這樣沉重的負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得喘不過氣來。讓我這個(gè)本來就很貧困的家庭欠下了20多萬的'醫(yī)療費(fèi)用。
現(xiàn)在，我一個(gè)月的工資的收入，要生活，要送孩子讀書，妻子又服用中藥和隨時(shí)到醫(yī)院進(jìn)行治療，工資收入還沒有支出多，債務(wù)越來越大，20多萬的債務(wù)永遠(yuǎn)無法還清。
喜聞今年貴州省教育廳開展“千名園丁關(guān)愛行動”，貴州省大地公益基金會對貧困教師有救濟(jì)資助的政策，對我這個(gè)債務(wù)累累的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事，故特向尊敬的上級主管部門提出申請，請求給予貧困資助為謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
教師提拔申請書篇十六
近日，廣西出臺《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部破格提拔暫行辦法》，對干部破格和越級提拔的條件、程序進(jìn)行了明確規(guī)定，規(guī)定了“特別優(yōu)秀”的條件，指明了“特殊需要”的具體情形，保證了破格提拔有章可循，促使這一工作逐步邁入規(guī)范化制度化的良性軌道。
對于破格提拔“特別優(yōu)秀”的年輕干部，廣西提出，必須具備五個(gè)條件之一：一是在近三年內(nèi)年度考核連續(xù)兩次被確定為優(yōu)秀等次，或獲得上兩級以上地方黨委、政府表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、勞動模范、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱號；二是在處置重大事件中表現(xiàn)突出、作出重大貢獻(xiàn)；三是在承擔(dān)黨委和政府的中心工作、重點(diǎn)工作中表現(xiàn)突出、作出重大貢獻(xiàn)；四是在艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)長期工作并做出突出成績；五是工作業(yè)績突出，取得重大創(chuàng)新成果，工作水平居全國前列，獲得中央、國家及自治區(qū)黨委、政府表彰獎勵(lì)。
對于因工作“特殊需要”破格提拔的干部，廣西明確了應(yīng)具備的四種情形：即領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)配備需要的少數(shù)民族干部、女干部和非中共黨員干部；專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè)和部門緊缺的領(lǐng)導(dǎo)人才及專業(yè)管理人才；選派到艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作；其他工作特殊需要。
為使領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，廣西還對破格提拔對象的年齡作出了規(guī)定：破格提拔擔(dān)任副縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的優(yōu)秀年輕干部，年齡一般不超過35周歲；破格提拔擔(dān)任正縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般不超過40周歲；破格提拔擔(dān)任廳級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般不超過45周歲。同時(shí)規(guī)定，破格提拔的干部，至少需在本級職位任滿一年；越級提拔的，必須在本級職位任滿三年以上。對破格提拔的程序，廣西規(guī)定，在黨委(黨組)討論擬破格提拔人選后，按干部管理權(quán)限，書面請示上一級黨委組織部，包括破格提拔干部的理由、依據(jù)、民主推薦、民主測評情況等，由上一級黨委組織部作批復(fù)。
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黨政領(lǐng)導(dǎo)干部破格提拔暫行辦法(廣西)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部破格提拔暫行辦法(廣西)
黨政領(lǐng)導(dǎo)干部破格提拔暫行辦法 第一章 總 則第一條 為完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作機(jī)制，創(chuàng)造優(yōu)秀人才脫穎而出的良好環(huán)境，提高選人用人的公信 度和群眾對干部選拔任用工作的滿意度，欞據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工 作條例》（以下簡稱《干部任用條例》）等有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條 本辦法規(guī)定的破格提拔是指選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，對特別優(yōu)秀的年輕干部或者工作特殊需要的干部，酌情適度放寬《干部任用條例》規(guī)定的工作年限、任職年限等資格要求的限制。破格提拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，必須嚴(yán)格掌握。第三條 本辦法適用于選拔黨委、人大常委會、政府、政協(xié)、法院、檢察院及其工作部門或內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的廳、處、科級領(lǐng)導(dǎo)干部。第四條 黨委（黨組）及其組織（人事）部門，按照干部管理權(quán)限履行有關(guān)職責(zé)，負(fù)責(zé)本辦法的組織實(shí)施。第二章 條 件第五條 破格提拔的干部，應(yīng)當(dāng)具備黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用的基本條件，并且在領(lǐng)導(dǎo)才干、發(fā)展?jié)摿?、工?實(shí)績、群眾公認(rèn)等方面特別突出。第六條 破格提拔的特別優(yōu)秀的還必須具備下列條件之一：
（五）工作業(yè)績突出，取得重大創(chuàng)新成果，工作水平居全國前列，獲得中央、國家及自治區(qū)黨委、政府的 表彰獎勵(lì)。破格提拔擔(dān)任副縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的優(yōu)秀年輕干部，年齡一般不超過 35 周歲；破格提拔擔(dān)任正縣（處）級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般不超過 40 周歲；破格提拔擔(dān)任廳級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，年齡一般不超過 45 周歲。第七條 因工作特殊需要破格提拔干部，應(yīng)具備下列情形之一：
（一）領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)配備需要的少數(shù)民族干部、女干部和非中共黨員干部；
（二）專業(yè)性較強(qiáng)的行業(yè)和部門緊缺的領(lǐng)導(dǎo)人才及專業(yè)管理人才；
（三）選派到艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作；
（四）其他工作特殊需要。 第八條 破格提拔的干部，至少需在本級職位任滿一年；越級提拔的，必須在本級職位任滿三年。第九條 越級提拔的，一般只能越一級。第三章 程 序第十條 破格提拔干部按《干部任用條例》規(guī)定的程序進(jìn)行。在黨委（黨組）討論擬破格提拔人選后，按干部管理權(quán)限，書面請 示上一級黨委組織部。請示內(nèi)容包括：
（一）破格提拔干部的理由、依據(jù)，包括民主推薦、民主測評的情況；
（二）擬破格提拔干部的《干部任免審批表》和考察材料；
定一律無效。第十三條 各級黨委（黨組）及其組織（人事）部門要按照干部管理權(quán)限，加強(qiáng)對破格提拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部情況的監(jiān)督檢查。對違 反規(guī)定破格提拔任用干部的行為，要堅(jiān)決糾正，并按照有關(guān)規(guī)定，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。第五章 附 則第十四條 在公開選拔干部和黨政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)競爭上崗時(shí)，或從黨政機(jī)關(guān)、國有企事業(yè)單位以外選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，涉及破格提拔任用的，參照本辦法執(zhí)行。第十五條 黨委、政府直屬事業(yè)單位和工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體黨委（黨組）破格提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部，參照本辦法執(zhí)行。第十六條 本辦法由自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。第十七條 本辦法自發(fā)布之日起施行。