心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)或者工作生活的過程中，對所獲得知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)或感悟的總結(jié)和歸納。通過寫心得體會(huì)，我們可以深化對所學(xué)知識(shí)的理解，反思自己的成長過程，更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。寫心得體會(huì)還可以幫助我們清晰整理思路，加深記憶，提高學(xué)習(xí)效果。因此，寫心得體會(huì)對于我們的學(xué)習(xí)和成長是非常有益的。寫心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些優(yōu)秀的范文，提高自身的寫作水平。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇一
服裝表演專業(yè)是一個(gè)較為特殊領(lǐng)域，我從小就對于服裝及表演有著濃厚的興趣，因此在大學(xué)選擇專業(yè)時(shí)，毫不猶豫地報(bào)考了服裝表演專業(yè)。這個(gè)選擇不僅源于對時(shí)尚和美的熱愛，也來自于我對于舞臺(tái)表演和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的向往。服裝表演專業(yè)給予我了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，讓我更加深入地探索服裝與表演的奧秘。
第二段：培養(yǎng)了豐富的創(chuàng)造力和表達(dá)能力
在服裝表演專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)技巧，還要學(xué)習(xí)表演和舞臺(tái)設(shè)計(jì)。這個(gè)過程無疑是一次對創(chuàng)造力和表達(dá)能力的極大培養(yǎng)。在服裝設(shè)計(jì)課程中，我學(xué)會(huì)了將自己的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計(jì)，并且通過舞臺(tái)表演將設(shè)計(jì)理念傳達(dá)給觀眾。這個(gè)過程需要我們激發(fā)無限的想象力和創(chuàng)意，在表演中展示自我，讓觀眾感受到設(shè)計(jì)的美感。
第三段：鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
在服裝表演領(lǐng)域，實(shí)際的表演往往是一個(gè)群體合作的結(jié)果。我曾參與過多次服裝秀、話劇以及舞臺(tái)音樂劇的表演，其中最深刻的體驗(yàn)就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在表演過程中，我要和設(shè)計(jì)師、造型師、燈光師、化妝師等多個(gè)專業(yè)協(xié)作，共同完成一場完美的演出。這極大地鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并且使我更加明白團(tuán)隊(duì)的力量勝過個(gè)人的能力。
第四段：挑戰(zhàn)與成長
在服裝表演專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。如何在舞臺(tái)上展現(xiàn)服裝的美感，如何與觀眾產(chǎn)生情感共鳴，這些都是我不斷思考和探索的問題。在每次演出中，我都會(huì)反思自己的不足之處，并不斷努力提升自己。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，在每一次演出中都有了更加自信和成熟的表現(xiàn)。
第五段：藝術(shù)的力量和未來展望
服裝表演專業(yè)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的力量。通過服裝和表演，我們可以傳遞更多的信息和情感，甚至改變觀眾的思考和觀念。未來，我希望能夠成為一個(gè)有影響力的服裝表演藝術(shù)家，通過自己的作品和演出傳遞更多的美和思考給觀眾。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)深耕服裝與表演領(lǐng)域，為時(shí)尚和藝術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過服裝表演專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，更得到了更深層次的感悟和體會(huì)。我深深愛上了這個(gè)專業(yè)，也樂于為之付出努力和汗水。服裝表演專業(yè)對我的人生產(chǎn)生了巨大的影響，讓我更加熱愛生活，追求美好，并將這份熱愛傳遞給更多的人。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇二
舞蹈是一門藝術(shù)，通過身體的動(dòng)作、姿勢和節(jié)奏，舞蹈演員能夠表達(dá)自己的情感和思想。作為一個(gè)舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生，我從進(jìn)入這個(gè)專業(yè)的第一天起就深深地愛上了它。在這幾年的學(xué)習(xí)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將以五個(gè)方面來分享我的舞蹈表演專業(yè)心得體會(huì)。
首先，舞臺(tái)表演是舞蹈藝術(shù)最重要的一部分。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，燈光照耀之下，觀眾的目光聚焦在我們身上，這時(shí)候我們需要將自己完全投入到角色中去，用舞蹈語言來傳達(dá)情感。我記得第一次登臺(tái)表演時(shí)的緊張和膽怯，這是一種新的挑戰(zhàn)。但是，在導(dǎo)師的幫助下，我逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和表達(dá)方式。當(dāng)我能夠在觀眾面前展示出優(yōu)美的舞姿時(shí)，我感受到了前所未有的成就感和滿足感。
其次，在舞蹈表演專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，自我修身養(yǎng)性是非常重要的。舞蹈不僅是一個(gè)技巧與肢體協(xié)調(diào)的結(jié)合，更是一種對內(nèi)心情感的追求和表達(dá)。在日常練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有保持良好的心態(tài)，才能更好地呈現(xiàn)出舞蹈作品的內(nèi)在美。因此，我開始注重自我修身養(yǎng)性的培養(yǎng)。通過讀書、聽音樂、觀影等方式，我努力提高自己的情感和內(nèi)涵。這不僅使我在舞臺(tái)上更加自信，還讓我能夠更加深入地理解舞蹈的真諦。
第三，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈表演專業(yè)中，我們一起學(xué)習(xí)、一起排練、一起演出。這需要學(xué)生們之間密切合作和相互信任。通過與其他學(xué)生的合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作所帶來的力量。只有凝聚在一起，共同努力，才能使舞蹈作品更加完美。由此，我也認(rèn)真傾聽導(dǎo)師的指導(dǎo)，虛心地向其他同學(xué)請教，積極和大家分享自己的心得體會(huì)。讓我們的舞臺(tái)更加精彩。
第四，時(shí)刻保持練習(xí)和學(xué)習(xí)的態(tài)度。舞蹈藝術(shù)是需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的。在舞蹈表演專業(yè)學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到只有每天不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。舞蹈的技術(shù)和動(dòng)作需要經(jīng)常進(jìn)行琢磨和改進(jìn)，每一次的演出都是對自己技術(shù)和能力的一次檢驗(yàn)。因此，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，不斷完善自己的舞蹈技巧，努力成為一個(gè)更好的舞者。同時(shí)，我也注重增加自己的舞蹈知識(shí)，不僅限于學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，還自主地學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍和視頻資料。
最后，要堅(jiān)持夢想與熱愛。選擇舞蹈表演專業(yè)，是因?yàn)槲覍ξ璧傅臒釔酆妥非蟆Ｔ谖璧傅牡缆飞?，我們面臨艱辛和困難，但只要堅(jiān)持自己的夢想和熱愛，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底。舞蹈呼喚著我們的激情和執(zhí)著，要保持對舞蹈的敬畏之心，一直保持初心。在這個(gè)專業(yè)中，我學(xué)到了很多，收獲了很多，更重要的是，我找到了屬于自己的舞蹈之魂。
綜上所述，舞蹈表演專業(yè)讓我體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的美妙和奧秘。通過舞臺(tái)表演，我不僅鍛煉了自己的形體和技巧，還提高了自我修身養(yǎng)性，錘煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，只有保持不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持夢想與熱愛，才能在這個(gè)藝術(shù)的殿堂中走得更遠(yuǎn)。我相信，舞蹈將伴隨我一生，成為我與世界溝通的橋梁，讓我追逐夢想的翅膀。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇三
作為一名大學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都要上許多專業(yè)課。除了課堂學(xué)習(xí)，老師們還會(huì)安排許多課外活動(dòng)，以幫助我們更好地了解專業(yè)知識(shí)。在過去的一學(xué)期里，我們班級進(jìn)行了一次專業(yè)課小品表演。作為表演者之一，我深深體會(huì)到了這次活動(dòng)的意義，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：表演過程及表演前的準(zhǔn)備
在表演前，我們根據(jù)老師的要求，一起商量了表演的內(nèi)容和形式，并分配了角色。接著，我們分別研究自己的角色，挑選服裝道具，并進(jìn)行了多次排練。在排練過程中，我們互相幫助，修正錯(cuò)誤，以達(dá)到更好的效果。最終，在表演前的一次全員彩排中，我們順利完成了表演，準(zhǔn)備迎接觀眾的到來。
第三段：表演過程及表演時(shí)的感受
在表演時(shí)，我扮演的角色是一個(gè)醫(yī)院的護(hù)士。我需在短短幾分鐘時(shí)間內(nèi)充分展示我的專業(yè)知識(shí)和技能。在看到觀眾熱情的掌聲和笑聲時(shí)，我深感滿足和快樂。更重要的是，通過這次表演，我加深了對護(hù)理專業(yè)知識(shí)的理解和記憶。
第四段：表演后的收獲
表演結(jié)束后，我們班級的許多同學(xué)來到我面前，向我提出了一些關(guān)于護(hù)理知識(shí)的問題，并表達(dá)了對我表演的贊賞和感激。通過這次表演，我不僅學(xué)到了更多醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，而且也提升了自己的表演能力和溝通能力。
第五段：結(jié)論
從這次專業(yè)課小品表演中，我深刻體會(huì)到了表演的意義和價(jià)值。它不僅是一種展示自己的機(jī)會(huì)，更是一種交流溝通的方式，它讓我們更好地展示自己的專業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)了我們對專業(yè)課程的興趣和理解。通過這次表演，我也更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更加熱愛我的專業(yè)。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，表演專業(yè)的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。作為一名新晉的表演專業(yè)畢業(yè)生，我深深感受到了就業(yè)的壓力和競爭的激烈。然而，在求職過程中，我也逐漸摸索出了一些就業(yè)心得和體會(huì)，希望可以對其他即將走上就業(yè)大門的表演專業(yè)學(xué)生有所幫助。
首先，多樣化的就業(yè)渠道是關(guān)鍵。傳統(tǒng)的演藝巨頭公司和劇團(tuán)的招聘渠道固然重要，但是這些機(jī)會(huì)并不多，競爭也非常激烈，通常要求有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和出色的演技。因此，作為表演專業(yè)學(xué)生，我們必須要拓寬求職視野，盡可能掌握并利用多樣化的就業(yè)渠道。例如，可以通過參加各種比賽和演出活動(dòng)來積累演出經(jīng)驗(yàn)，還可以自主創(chuàng)作并上傳作品到各大平臺(tái)，以擴(kuò)大曝光度和廣泛傳播作品。
其次，提高自身的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。純粹擁有出色的表演技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，音樂、舞蹈、戲劇、攝影、剪輯等多種技能的綜合運(yùn)用才能真正為我們在就業(yè)市場中帶來競爭力。在學(xué)習(xí)過程中，我們要注重細(xì)節(jié)，深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，并根據(jù)自身特長適度發(fā)展。此外，還要注重鍛煉自己的身體素質(zhì)，保持良好的體能和形象。
再次，積極拓展人脈關(guān)系是關(guān)鍵。在表演行業(yè)，人脈關(guān)系是非常重要的。通過參加各類相關(guān)活動(dòng)和展會(huì)，我們可以結(jié)識(shí)一些業(yè)內(nèi)人士，了解行情動(dòng)態(tài)，掌握求職信息。此外，加入表演行業(yè)的相關(guān)社團(tuán)和組織也能夠幫助我們建立更廣泛和穩(wěn)固的人脈，通過人脈關(guān)系的運(yùn)用，往往能夠更快地獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。
最后，不斷自我提升是關(guān)鍵。作為表演專業(yè)的畢業(yè)生，我們要不斷提升自己的專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)自我，提高自己的表演水平和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，我們還需要不斷開拓自己的眼界，不斷研究行業(yè)動(dòng)態(tài)和潮流，以及各類經(jīng)典作品，以保持與時(shí)俱進(jìn)的藝術(shù)情懷。
總之，作為表演專業(yè)的學(xué)生，要想在競爭激烈的就業(yè)市場中獲得一席之地，我們必須要具備多樣化的就業(yè)渠道、綜合素質(zhì)、人脈關(guān)系和自我提升。通過不斷努力和實(shí)踐，相信我們一定能夠找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路，成就我們的表演夢想。讓我們堅(jiān)守初心，勇往直前！
表演專業(yè)心得體會(huì)篇五
在選擇表演專業(yè)之前，我曾經(jīng)思考過許多選項(xiàng)。然而，在經(jīng)過深思熟慮之后，我迅速意識(shí)到表演是我真正熱愛并且擅長的事情。我喜歡在臺(tái)上展示自己，將情感通過表演傳遞給觀眾。我追求的是一個(gè)能夠讓我感到自由和充實(shí)的職業(yè)。因此，選擇了表演專業(yè)成為我的首選。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲
進(jìn)入表演專業(yè)后，我迎來了許多挑戰(zhàn)。首先是對自我的重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整。在一個(gè)全新的環(huán)境里，我需要重新審視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到適合自己的發(fā)展路徑。此外，專業(yè)學(xué)習(xí)本身也需要付出巨大的努力。從身體訓(xùn)練、聲樂技巧到舞臺(tái)表演，每個(gè)環(huán)節(jié)都要求我們?nèi)硇牡耐度牒腿諒?fù)一日的堅(jiān)持。然而，這些挑戰(zhàn)也同樣給予我豐厚的收獲。通過專業(yè)的訓(xùn)練，我更加了解了表演藝術(shù)的奧妙和無限可能。在與其他同學(xué)的互動(dòng)中，我也收獲了友情和合作的經(jīng)驗(yàn)。這些挑戰(zhàn)和收獲一起塑造了我對表演專業(yè)的深入理解。
三、舞臺(tái)實(shí)踐的重要性
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在課堂和實(shí)驗(yàn)室里，舞臺(tái)實(shí)踐同樣不可或缺。只有真正走上舞臺(tái)，與觀眾面對面交流，我們才能真正感受到表演的魅力。舞臺(tái)實(shí)踐是我們將學(xué)到的技能應(yīng)用和提高的機(jī)會(huì)。通過多次的演出，我意識(shí)到自己在舞臺(tái)上不斷成長和進(jìn)步。每一次表演都是一次鍛煉，我學(xué)會(huì)了控制情緒、與觀眾建立聯(lián)系以及如何充分展現(xiàn)自己的特點(diǎn)。舞臺(tái)實(shí)踐使我對表演產(chǎn)生了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)。
四、參與劇團(tuán)的體會(huì)
在表演專業(yè)中，參與劇團(tuán)是非常重要的一部分。在劇團(tuán)的活動(dòng)中，我們能夠與更多志同道合的人交流和合作，通過彼此的融入和支持，達(dá)到更高級的藝術(shù)目標(biāo)。在劇團(tuán)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人協(xié)作，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出最佳表現(xiàn)。在劇團(tuán)中的活動(dòng)也教會(huì)我如何理解并演繹不同角色，豐富了我的表演經(jīng)驗(yàn)。通過參與劇團(tuán)，我對表演專業(yè)產(chǎn)生了更深的理解，對自己的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。
五、堅(jiān)持與激情
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)需要付出很多努力和長期的堅(jiān)持。在面對各種挑戰(zhàn)和壓力的時(shí)候，我常常想起自己當(dāng)初選擇表演專業(yè)的初衷和激情。正是這份激情使我不斷地前行，堅(jiān)持不懈地努力。每一次成功和進(jìn)步都給予我新的動(dòng)力和信心，讓我更加相信表演是我人生的使命和追求。因此，我愿意為了表演專業(yè)去追求卓越，不斷自我超越，用我的表演藝術(shù)詮釋自己的人生。
總結(jié)：
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我對自己的潛力有了深刻的認(rèn)識(shí)，每一次的舞臺(tái)實(shí)踐和劇團(tuán)活動(dòng)都使我受益匪淺。然而，在這個(gè)領(lǐng)域里取得成就并不容易，需要堅(jiān)持和付出很多努力。但正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我對表演的無限熱情和追求。我相信，只有付出真正的努力，有足夠的熱情和激情，才能在表演專業(yè)中取得真正的成就。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇六
舞蹈是一門藝術(shù)，它要求舞者具備優(yōu)秀的技巧和藝術(shù)表達(dá)能力。作為一名舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生，我有幸能在這個(gè)充滿藝術(shù)與激情的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，其中的心得體會(huì)也是我成長過程中的重要組成部分。
首先，舞蹈表演需要持之以恒的訓(xùn)練。在舞蹈表演專業(yè)中，艱苦的訓(xùn)練是必不可少的。每天堅(jiān)持進(jìn)行各種舞蹈技術(shù)的練習(xí)，雖然辛苦，但也非常有必要。正如老師們常說的一樣，“練舞就像修煉一樣，只有經(jīng)過不斷的汗水和磨礪，才能成為一個(gè)出色的舞者?！北M管面對各種各樣的訓(xùn)練挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)持下來，不斷突破自己的極限。這種持之以恒的訓(xùn)練培養(yǎng)了我的意志力和毅力，使我在藝術(shù)道路上茁壯成長。
其次，舞蹈表演需要敏感的藝術(shù)感受力。舞蹈是一門以肢體語言為主的藝術(shù)，它要求舞者能夠通過身體表達(dá)情感和內(nèi)心的感受。在日常的訓(xùn)練中，我們會(huì)接觸到各種不同風(fēng)格的舞蹈作品，需要用心去理解并感受其中的藝術(shù)內(nèi)涵。通過不斷地觀看和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了敏感的藝術(shù)感受力，能夠更好地把握舞蹈作品的情感表達(dá)，將自己的情感融入到舞蹈中。
再次，舞蹈表演需要與團(tuán)隊(duì)合作。舞蹈表演往往需要大型群舞或合作演出，這就要求舞者具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在合作中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也要發(fā)揮自己的特長，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的演出做出貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了如何與人相處，如何傾聽和理解他人，這些對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
此外，舞蹈表演需要自信和勇氣。在舞臺(tái)上展示自己的同時(shí)，也意味著將自己暴露給觀眾的眼光。正因?yàn)槿绱耍璧副硌菪枰枵呔邆渥孕藕陀職饷鎸τ^眾的審視。這讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝自己的緊張和恐懼，要相信自己在平時(shí)的訓(xùn)練中所積累的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。只有有了自信和勇氣，我才能夠在舞臺(tái)上用最好的狀態(tài)展示自己，讓觀眾感受到我的激情和能量。
最后，舞蹈表演需要不斷的學(xué)習(xí)和成長。舞蹈是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，不同的舞蹈風(fēng)格和流派都需要深入研究和掌握。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不斷尋求新的舞蹈技巧和創(chuàng)作靈感，努力突破自我，超越舞蹈的局限。同時(shí)，在每一次表演和演出之后，我都會(huì)反思自己的不足之處，并努力改善和提升自己的舞蹈水平。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長，我才能不斷提高自己，向著更高的舞蹈境界邁進(jìn)。
舞蹈表演專業(yè)的學(xué)習(xí)之路充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，它讓我在訓(xùn)練和舞臺(tái)中感受到了無盡的喜悅和激情。通過持之以恒的訓(xùn)練，敏感的藝術(shù)感受力，與團(tuán)隊(duì)的合作，以及自信和勇氣的展示，我在舞蹈表演專業(yè)中逐步成長，認(rèn)識(shí)到了舞蹈藝術(shù)獨(dú)特的魅力。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用我所學(xué)到的知識(shí)和技能，在舞臺(tái)上傳達(dá)自己的情感和夢想，為觀眾帶來美的享受。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇七
第一段：對表演專業(yè)的初步了解和選擇原因（200字）
作為一個(gè)對表演藝術(shù)充滿熱情的人，選擇進(jìn)入表演專業(yè)是我從小就有的夢想。在高中的時(shí)候，我參加了學(xué)校的話劇社團(tuán)，并在其中擔(dān)任過不同角色，從而對表演產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡在舞臺(tái)上展示自己的才華，在人們的眼前成為另一個(gè)不同的人物，體驗(yàn)著帶給人們情感沖擊的力量。因此，選擇考入表演專業(yè)，我覺得是能夠?qū)⒆陨硭瞄L的特點(diǎn)發(fā)揮到極致的方式。
第二段：對表演專業(yè)課程和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)回顧（300字）
進(jìn)入表演專業(yè)的大學(xué)生涯，帶給我了無數(shù)的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了話劇表演、舞蹈、聲樂、身體表達(dá)和舞臺(tái)美術(shù)等各個(gè)方面的知識(shí)和技巧。我記得在學(xué)習(xí)話劇表演的課程中，老師讓我們閱讀并解析每一個(gè)人物的臺(tái)詞，從而更好地理解角色的性格和情感。我們還進(jìn)行了各種形式的演講和實(shí)踐訓(xùn)練，包括扮演時(shí)代背景下的人物，從而讓我們更好地進(jìn)入角色。
學(xué)習(xí)期間，我也積極參與了學(xué)校的話劇演出和比賽。這不僅是對所學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐運(yùn)用，更是一次鍛煉自己演技和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。通過和團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合，我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見，并付出更多的努力來達(dá)到共同的目標(biāo)。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)的心得體會(huì)（300字）
表演專業(yè)雖然充滿了各種機(jī)會(huì)和成長，但也存在著許多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是面對不同角色的演繹要求和對自我表達(dá)的探索。有時(shí)候，我需要挖掘內(nèi)心深處的情感和經(jīng)歷，進(jìn)一步展示給觀眾。這對演員來說是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，需要積極地探求，并不斷嘗試和改進(jìn)。
此外，表演專業(yè)也要求我們具備較為全面的肢體和語言表達(dá)能力。我曾在一個(gè)舞蹈表演中遇到過困難，需要將復(fù)雜的舞步和情感表達(dá)的融合，并將兩者完美地呈現(xiàn)給觀眾。這對于一個(gè)缺乏舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生來說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的，但我堅(jiān)持不懈地練習(xí)和努力，最終取得了較好的成績。
第四段：表演專業(yè)給予我的樂趣和收獲（200字）
盡管表演專業(yè)存在著許多挑戰(zhàn)，但它也帶給了我很多樂趣和收獲。表演的過程中，我可以盡情地釋放自己，將自己融入到不同角色的生活中。這種身臨其境的感覺令人興奮和滿足。我可以通過表演將自己的情感傳遞給觀眾，創(chuàng)造共鳴和感動(dòng)。這種與觀眾之間的互動(dòng)和情感連接是其他專業(yè)所無法替代的。
在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)和演出中，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴和朋友。我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互扶持和鼓勵(lì)。這些朋友成為了我人生中的重要支持，為我的演藝之路提供了持續(xù)不斷的動(dòng)力和幫助。
第五段：對未來的展望和信心（200字）
通過在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為我未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，無論走向何方，表演專業(yè)所賦予我的能力都會(huì)為我打下堅(jiān)實(shí)的根基。我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的演技，不斷探索和突破自己的表演潛力。
作為一個(gè)表演者，我相信付出的努力和汗水最終都會(huì)轉(zhuǎn)化為表演藝術(shù)的精彩呈現(xiàn)。我期待著能夠在未來的舞臺(tái)上，將自己的才華和夢想完美地展示給世界。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇八
一、 對表演藝術(shù)的熱愛
作為一個(gè)表演專業(yè)的學(xué)生，我從小就對表演藝術(shù)充滿了濃厚的熱愛。每當(dāng)看到舞臺(tái)上那些扮演不同角色的演員們，我都會(huì)為他們的精彩演出而沉醉。無論是舞蹈、話劇還是歌唱，每個(gè)演員用自己的才華和天賦讓觀眾沉浸其中，感受到不同世界的魅力。這種熱愛促使我選擇了表演專業(yè)，并且在學(xué)習(xí)過程中付出了極大的努力。
二、 功利與才華的平衡
在表演專業(yè)學(xué)習(xí)的道路上，我發(fā)現(xiàn)了功利與才華之間的平衡很重要。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，功利主義泛濫，許多人只追求功利而忽略了對藝術(shù)的真正追求。然而，藝術(shù)的核心是才華和創(chuàng)造力，而非金錢和名利。因此，作為一個(gè)表演專業(yè)的學(xué)生，我努力去培養(yǎng)自己的才華，不斷學(xué)習(xí)提升自己的藝術(shù)水平，并通過努力實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想。
三、 合作與團(tuán)隊(duì)精神
表演專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，合作和團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。在一場精彩的表演中，往往需要多個(gè)演員的配合和默契。每個(gè)演員都有各自的角色和任務(wù)，而他們之間的默契與配合決定了整個(gè)表演的質(zhì)量。通過與同學(xué)們的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都不可或缺的重要性，也學(xué)會(huì)了互相幫助和支持的精神，這對我在未來的職業(yè)生涯中有極大的幫助。
四、 自我反思與不斷進(jìn)步
表演藝術(shù)需要不斷的自我反思和進(jìn)步。在每次的演出后，我都會(huì)進(jìn)行反思，總結(jié)自己的不足和需要提高的地方。只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。通過不斷地努力和進(jìn)步，我不僅能提升自己的表演水平，也能推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。因此，自我反思和不斷進(jìn)步是我在表演專業(yè)中最重要的心得。
五、 堅(jiān)持與執(zhí)著
在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持和執(zhí)著是非常重要的品質(zhì)。由于表演藝術(shù)是一個(gè)非常競爭激烈的行業(yè)，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功。我深知自己的熱愛和激情是我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，而執(zhí)著追求藝術(shù)的精神則是我不斷努力的方向。通過堅(jiān)持和執(zhí)著，我將能夠在表演專業(yè)中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想。
總結(jié)起來，作為一個(gè)表演專業(yè)的學(xué)生，我從表演藝術(shù)的熱愛出發(fā)，努力追求才華與藝術(shù)的平衡，注重合作與團(tuán)隊(duì)精神，不斷進(jìn)行自我反思與進(jìn)步，同時(shí)堅(jiān)持不懈地追求藝術(shù)夢想。這些心得讓我更深刻地理解了表演藝術(shù)的真諦，并為自己在未來的職業(yè)生涯中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)充滿競爭的行業(yè)中，我相信只有付出最大努力，并保持激情與執(zhí)著，才能取得成功。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)發(fā)展，表演專業(yè)成為許多年輕人追求夢想的職業(yè)之一。然而，進(jìn)入職場后，他們常常會(huì)面對就業(yè)難、競爭激烈等困境。作為一名有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的表演專業(yè)人士，我深知職業(yè)之路上的種種艱辛。在此，我將分享一些我自己的就業(yè)心得體會(huì)，希望能給正在選擇或已進(jìn)入表演專業(yè)的年輕人一些指導(dǎo)和幫助。
首先，作為表演專業(yè)的學(xué)生，在校期間應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。雖然表演技巧和表演才華是成為一名優(yōu)秀演員的重要因素，但現(xiàn)實(shí)中的舞臺(tái)劇或電影制作需要的不僅僅是演技。從劇本編寫到后期制作，從舞美設(shè)計(jì)到燈光音響，每一環(huán)節(jié)都承載著整個(gè)作品的成功與否。所以，在學(xué)校里，我們應(yīng)該多參加各種舞臺(tái)劇和影視制作，多學(xué)習(xí)與其他專業(yè)合作的技巧，提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，積極參與各種實(shí)踐演出和競賽對于表演專業(yè)的學(xué)生來說是至關(guān)重要的。在課堂中學(xué)到的知識(shí)與技巧只是表演的基礎(chǔ)，只有付諸實(shí)踐，才能真正檢驗(yàn)自己的能力和水平。我曾多次參加各種演出和比賽，在其中鍛煉自己的表演技巧，與其他同學(xué)一起合作，感受到了專業(yè)舞臺(tái)上的氛圍和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷不僅提高了我的實(shí)際操作能力，更增強(qiáng)了自信心，為我未來的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，在就業(yè)方向選擇上要靈活多樣。表演專業(yè)的畢業(yè)生往往會(huì)面臨就業(yè)難的問題，競爭也非常激烈。因此，我們應(yīng)該靈活多樣地選擇就業(yè)方向，不僅局限于舞臺(tái)劇演員這一領(lǐng)域?？梢酝ㄟ^參加模特兼職、廣告演員、配音員等不同的工作，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)也擴(kuò)大了就業(yè)的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，一些看似小眾的工作反而能給我們帶來更大的機(jī)遇。
第四，與人為善，建立良好的人際關(guān)系是在職場中生存或發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。從參加演出到工作，我們都要與不同的人接觸和合作。與同學(xué)們、導(dǎo)演、制片人、劇組成員等建立起良好的溝通和合作關(guān)系，可以更好地展示自己的能力，擴(kuò)大人脈，為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在與他人合作中，要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，虛心接受批評和建議，并能夠適應(yīng)各種工作氛圍和角色。
最后，保持對表演專業(yè)的熱愛與追求是在職場中持續(xù)成長的動(dòng)力。演員這個(gè)職業(yè)并不容易，尤其是剛開始的時(shí)候會(huì)遇到很多困難和挫折。在這個(gè)時(shí)候，我們需要堅(jiān)持自己的信念，保持積極的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，要保持對表演事業(yè)的熱愛和追求，這樣才會(huì)在職業(yè)道路上享受到成功的喜悅并持續(xù)向前發(fā)展。
總的來說，作為一名表演專業(yè)人士，就業(yè)心得體會(huì)是多方面的。關(guān)注培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參與實(shí)踐演出和競賽，靈活多樣地選擇就業(yè)方向，建立良好的人際關(guān)系，保持對表演專業(yè)的熱愛與追求，這些都是為了在競爭激烈的職場中脫穎而出的重要因素。相信這些建議對正在面臨就業(yè)選擇的年輕人們會(huì)有所幫助。讓我們一起用熱情和努力，為自己的夢想而奮斗吧！
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十
作為一名服裝表演專業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)對自己的選擇感到迷茫和困惑。然而，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我逐漸明白了為什么我對這個(gè)專業(yè)如此著迷。服裝表演不僅是一門藝術(shù)，更是一門傳達(dá)情感和理念的方式。通過服裝的設(shè)計(jì)、制作和表演，我可以將自己的創(chuàng)意和想法傳達(dá)給觀眾，感染他們的心靈。這種與觀眾的共鳴讓我意識(shí)到，我選擇了正確的專業(yè)。
第二段：學(xué)習(xí)的過程和成長
在學(xué)習(xí)服裝表演的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但這些挫折并沒有讓我退縮，反而讓我更加堅(jiān)定了前行的決心。在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)時(shí)，我深入研究了色彩理論、面料選擇和剪裁技術(shù)。通過實(shí)踐中的不斷嘗試和失敗，我逐漸掌握了這些技能，能夠?qū)⒆约旱南敕ㄞD(zhuǎn)化為真正的作品。而在表演方面，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用身體語言和表情來表達(dá)角色的情感和特點(diǎn)。這些學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷讓我明白，只有通過不斷努力和積累，才能在這個(gè)專業(yè)中取得進(jìn)步。
第三段：專業(yè)的展示和實(shí)踐
除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，我還有機(jī)會(huì)參加各種專業(yè)的展示和實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)為我提供了一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，也讓我更好地理解和熟悉了專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我參與了服裝秀的組織和演出，親自設(shè)計(jì)和制作了一套衣服，還表演了不同類型的舞蹈和戲劇。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何應(yīng)對突發(fā)事件和壓力，并對自己的專業(yè)技術(shù)和表演能力有了更深入的了解。
第四段：專業(yè)心得體會(huì)
在實(shí)踐過程中，我深刻體會(huì)到了服裝表演所需要的耐心、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在設(shè)計(jì)和制作過程中，時(shí)常會(huì)面臨很多意見的碰撞和不同意見的平衡。這時(shí)候，我們必須要學(xué)會(huì)傾聽和溝通，保持耐心和包容心，最終達(dá)到一個(gè)共識(shí)。而在表演環(huán)節(jié)中，我們需要與其他演員和舞者緊密配合，明確彼此的動(dòng)作和表情，以達(dá)到最佳的效果。這一切都需要團(tuán)隊(duì)的力量和默契。因此，我認(rèn)為要在服裝表演專業(yè)中取得成功，除了具備專業(yè)知識(shí)和技能外，還需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：未來的展望和期待
服裝表演專業(yè)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，也為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來，我希望能夠進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，不斷創(chuàng)新和探索。我想要設(shè)計(jì)和制作出更多的有意義的作品，去傳達(dá)更多的情感和理念。同時(shí)，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的藝術(shù)家和演員合作，從他們身上學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要保持對專業(yè)的熱情和追求，未來的路會(huì)越走越寬廣，越來越精彩。
總結(jié)：通過我的專業(yè)選擇和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了服裝表演的獨(dú)特魅力和挑戰(zhàn)。這門專業(yè)需要我們擁有藝術(shù)的創(chuàng)造力和敏銳的觀察力，更需要我們具備耐心、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)使得我更加熱愛和堅(jiān)持這個(gè)專業(yè)。我相信，只要用心對待，我一定能在服裝表演領(lǐng)域中取得屬于自己的成就和突破。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
表演專業(yè)是我多年來的夢想，我對于藝術(shù)的熱愛和對表演藝術(shù)的追求讓我選擇了這個(gè)專業(yè)。在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，不僅是技能的提升，更是對人生、對藝術(shù)的一種全新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我對表演專業(yè)的一些心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持與勇氣（250字）
表演專業(yè)是一個(gè)需要勇氣和毅力的領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)和演出的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候需要不斷的反復(fù)練習(xí)和嘗試，有時(shí)候需要克服自己的恐懼和不安。但是，我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持并勇敢面對這些挑戰(zhàn)，才能真正成為一個(gè)出色的表演者。正是這種堅(jiān)持和勇氣使我在每一次演出中不斷進(jìn)步，不斷突破自己。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
表演雖然是一個(gè)個(gè)體的藝術(shù)形式，但是同樣需要團(tuán)隊(duì)合作。在表演的過程中，與導(dǎo)演、演員和工作人員的緊密合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)，只有各盡其責(zé)，相互配合，才能有一個(gè)成功的演出。團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我明白，藝術(shù)從來不是孤獨(dú)的，只有有了同伴和團(tuán)隊(duì)的支持，才能創(chuàng)造更出色的作品。
第四段：藝術(shù)創(chuàng)新（250字）
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅只是學(xué)習(xí)技能和理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新的能力。在學(xué)習(xí)中，我不斷探索和創(chuàng)造自己的表演風(fēng)格，不斷尋求新的方法和思路。通過與不同的導(dǎo)師和同學(xué)交流，我學(xué)到了許多不同的觀點(diǎn)和思維方式，這讓我在表演作品中有了更多的可能性。藝術(shù)創(chuàng)新不僅僅提升了我個(gè)人的表演能力，也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)和思考。
第五段：人生啟示（300字）
在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于人生的道理。首先，我明白了付出與回報(bào)的關(guān)系。表演是一個(gè)需要付出很多努力和時(shí)間的領(lǐng)域，只有付出足夠的努力，才能獲得更多的回報(bào)。其次，我感受到了自我超越的力量。在不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己具備了更多的潛力和能力。最后，我也意識(shí)到了與人為善和分享的重要性。藝術(shù)是一種與他人分享的方式，只有將作品呈現(xiàn)給觀眾，才能感受到藝術(shù)的魅力和意義。
總結(jié)：
通過表演專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會(huì)到了堅(jiān)持與勇氣、團(tuán)隊(duì)合作、藝術(shù)創(chuàng)新和人生啟示等方面的重要性。這些心得體會(huì)不僅讓我在表演領(lǐng)域取得了進(jìn)步，也對我個(gè)人的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，將這些體會(huì)運(yùn)用到自己的實(shí)踐中，我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的表演者，并且在這個(gè)領(lǐng)域中取得更多的成就。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)表演專業(yè)的學(xué)生，我對此充滿了無限的熱愛和激情。我選擇表演專業(yè)并不是因?yàn)樗此骑L(fēng)光和出名，而是因?yàn)槲覍Ρ硌莸陌V迷。從小我就對舞臺(tái)上的演員們那種自信和魅力深感著迷，我渴望能站在舞臺(tái)上，用自己的表演才能感動(dòng)觀眾，傳達(dá)自己內(nèi)心的情感和思想。因此，我毅然決然地選擇了表演專業(yè)，并全身心地投入其中。
第二段：學(xué)習(xí)表演的艱辛和快樂
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)既充滿了挑戰(zhàn)也帶來了無盡的快樂。培訓(xùn)班里的每一節(jié)課都那么緊張和刺激，讓我感受到了自己的不足之處，同時(shí)也看到了自己的潛力。在學(xué)習(xí)表演的過程中，需要投入大量的時(shí)間和精力去排練，提升表演技巧和演員氣質(zhì)。雖然辛苦，但每一次成功的演出都是對自己努力的回報(bào)，給我?guī)砹司薮蟮某删透泻蜐M足感。通過與導(dǎo)師和同學(xué)們的互動(dòng)，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我感受到了藝術(shù)的魅力和創(chuàng)作的樂趣。
第三段：舞臺(tái)表演的挑戰(zhàn)和充實(shí)
舞臺(tái)表演是表演專業(yè)學(xué)生最重要的部分，也是最大的挑戰(zhàn)之一。在舞臺(tái)上要展現(xiàn)出自己最佳的狀態(tài)和表演能力，這需要我們耐心地磨練和大量的演出經(jīng)驗(yàn)。每一次演出都是對自己的一次考驗(yàn)，無論是戲劇、歌劇還是舞蹈，都要求我們背誦臺(tái)詞，掌握角色的情感和動(dòng)作，準(zhǔn)確表達(dá)劇本的意圖。此外，表演過程中還會(huì)面臨著對舞臺(tái)效果、音響燈光等的合理運(yùn)用和把握，這需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。盡管舞臺(tái)表演的挑戰(zhàn)重重，但每一次成功的演出都給我?guī)砹司薮蟮某删透泻蜐M足感，我深深地愛上了舞臺(tái)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長
在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一場優(yōu)秀的表演需要導(dǎo)演、演員、編舞師和其他工作人員之間的密切合作和協(xié)調(diào)。每個(gè)人都扮演著重要的角色，只有通過共同努力，才能將劇場變成一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的舞臺(tái)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，還學(xué)會(huì)了互相尊重和幫助。通過與伙伴們一起演繹不同的劇目，我不斷成長和提高，也明白了與他人合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作帶給我的不僅是對于表演技巧的進(jìn)步，更是對于人際關(guān)系的理解和成就感的獲得。
第五段：對未來的展望與感悟
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)給我?guī)砹瞬灰粯拥娜松w驗(yàn)和人生觀念。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和追求夢想的品質(zhì)，也學(xué)會(huì)了與他人合作和共同努力的重要性。我相信，將來無論我選擇在舞臺(tái)上還是在電影院里表演，我都會(huì)全力以赴，用自己的表演魅力讓觀眾們感受到最真實(shí)的情感和力量。我將繼續(xù)不懈努力，提高自己的表演水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)的繁榮與傳承貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：表演專業(yè)的學(xué)習(xí)是一條充滿挑戰(zhàn)和快樂的道路，但我相信只有通過自己的努力和堅(jiān)持，盡心盡力完成每一個(gè)任務(wù)，才能成為出色的演員。我會(huì)堅(jiān)守初衷，不斷自我超越，在表演的舞臺(tái)上閃耀光芒。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)表演的心得體會(huì) 經(jīng)過兩年的表演學(xué)習(xí)，我終于明白了什么才是真正的表演。表演來源于生活，生活就是藝術(shù)取之不盡用之不竭的寶藏。引用一句俗語，卻是真理--藝術(shù)來源生活觀察人物練習(xí)比動(dòng)物練習(xí)更深入了一步．它需要我們真正進(jìn)入人物內(nèi)心就這樣．從解放天性練習(xí)到觀察動(dòng)物再到觀察人物練習(xí)．我們經(jīng)歷了一次科學(xué)的有趣的卓有成效的又不失痛苦深刻的系統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了觀察的重要性，生活的重要性。對動(dòng)物和人物的觀察使我們必須具備細(xì)致的觀察力，敏銳的感受力，深刻的理解力；組織練習(xí)使我們必須具備豐富的想象力，開闊的創(chuàng)造力，而展現(xiàn)練習(xí)時(shí)我們又必須具備專注的注意力，恰好的表現(xiàn)力，生動(dòng)的模仿力，快捷的適應(yīng)力．準(zhǔn)確的判斷力，堅(jiān)定的信念感，和在舞臺(tái)上應(yīng)該具備的真實(shí)感，適應(yīng)感．節(jié)奏感．幽默感。觀察人物要從人物的內(nèi)心，再到人物的語言，再到人物的動(dòng)作特點(diǎn)，再到人物的職業(yè)特點(diǎn)，再看此人物對待其它人的不同的態(tài)度，自己再試著與人物進(jìn)行由淺人深的接觸，試著成為朋友，讓這個(gè)人物在自己的心里永遠(yuǎn)扎上了根。
教育表演課心得體會(huì)
中文1312班 張晨鑫 44號
大三開學(xué)前，我看到課程表上的教育表演課時(shí)，內(nèi)心便充滿了無限的好奇與憧憬，而我們這個(gè)假期的任務(wù)就是提前分好組，選好劇本和分配角色。為了不負(fù)期望，自己一頭扎進(jìn)高考苦戰(zhàn)的行列，然后和家人商量選擇了適合的學(xué)校和專業(yè)，邁入二十歲的自己在選擇道路時(shí)似乎更理性地被社會(huì)現(xiàn)狀所牽引，與其說理性，不如說是不曾固執(zhí)于小小夢想。說到小時(shí)候的夢想，我和很多人一樣想當(dāng)明星，想像電視里的女演員一樣光鮮亮麗，可又有多少人能真正地為自己兒時(shí)的癡心妄想付諸成倍的努力呢。這個(gè)演員夢也就化作童年美好的泡沫慢慢跟著記憶消散了，知道我得知自己的專業(yè)有表演課時(shí)，我才恍然憶起被丟失的表演心，所以自己懷著激動(dòng)和決心來迎接這門特別的課程。開學(xué)第一課，原本大家可能以為畢竟自己不是電影學(xué)院或者表演專業(yè)的學(xué)生，這類課可能只是看看視頻拍拍劇而已，但老師一開始就和我們詳細(xì)的介紹了這門課程，還讓同學(xué)上臺(tái)反復(fù)練習(xí)繞口令和朗誦，加強(qiáng)臺(tái)詞功底，也讓我感受到表演課是需要下功夫?qū)Υ?。老師還細(xì)致地安排了這學(xué)期的計(jì)劃安排，分配了每階段的人物。我更加對我們的排演充滿了期待和信心。
這次的表演課十人為一組，我們組屬于混合搭配的，很多不是來自同一個(gè)宿舍，雖然大家都是同學(xué)，但平時(shí)交流不多，這次的排演讓我們彼此有了更深的認(rèn)識(shí)。我們的第一部劇是皇帝的新衣，雖然是為人熟知的故事，但我們在原作的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大量的改編和創(chuàng)新，如我們加入了女巫這個(gè)角色，原本打算篡位的女巫，在女皇明白自己的愚昧悔悟過后，還是沒有得逞而死，我認(rèn)為這個(gè)人物的加入增添了文章的啟發(fā)意義，除了女皇的高傲自大，女巫的自私自利也是我們在現(xiàn)實(shí)生活中不可取的惡劣品質(zhì)。而我在這部劇里扮演的是奸臣，期初定這個(gè)角色是因?yàn)槲遗既坏卣f了兩句奸臣的臺(tái)詞，大家都覺得合適，我也就自然而然地接受了。想不到自己第一次演劇就是一個(gè)惡角，還是有一定挑戰(zhàn)性的，不過自己對于反派角色還是十分期待。記得我的臺(tái)詞中有一句：“趙飛這小子又污蔑我貪污國庫公款！這怎么可能?”，一開始我就這句話說的太直白，缺了點(diǎn)奸臣的“奸”氣，我仔細(xì)揣摩這句臺(tái)詞和人物之間的關(guān)系，明白了這句話必須表現(xiàn)出秦檜對趙飛的厭惡和自身內(nèi)心害怕事情暴露的緊張感，所以說臺(tái)詞時(shí)我加入了適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)，再增添了一些動(dòng)作手勢，使整個(gè)角色更加鮮活立體。
在寫這篇心得時(shí)，我們正在準(zhǔn)備第二部劇西游記之三打白骨精，經(jīng)過這兩個(gè)月的排練，我們之間的友誼也更加深厚，組長總是細(xì)心安排時(shí)間把握細(xì)節(jié)，組員們經(jīng)常排除萬難，統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)，我們會(huì)互相觀察表演，提出意見，排練過程中也時(shí)常因?yàn)橐恍┛蓯鄣男〔铄e(cuò)惹來陣陣歡笑。總而言之，我覺得這門排演課不是之前我對它淺薄認(rèn)識(shí)的樣子了，它不僅能提高我們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，增強(qiáng)自信心，也讓我收獲到了這么多寶貴的友誼，這些都是無價(jià)的。我知道短短一千字不足以表達(dá)我內(nèi)心對這門課程的熱愛，那就讓我們在舞臺(tái)上揮灑自我與青春吧。篇三：匯報(bào)演出心得體會(huì) 結(jié)局已寫在你出發(fā)的姿態(tài)上——記北京“筑夢青春，圓夢農(nóng)行”主題報(bào)告會(huì)演出一行 5月8日，“筑夢青春，圓夢農(nóng)行——我身邊的青年榜樣”主題報(bào)告會(huì)在北京舉行，報(bào)告會(huì)以表演和告白的形式展現(xiàn)了我和其他六位青年員工的事跡，引發(fā)了在場觀眾的強(qiáng)烈共鳴和一致好評。至今我仍然記得，當(dāng)我推著輪椅緩緩走向幕后時(shí)，我聽到了臺(tái)下響起了持久不斷的掌聲，我的眼眶紅了，努力四天四夜，只為此時(shí)此刻。
接到去北京總行參加報(bào)告會(huì)的通知時(shí)，同事開玩笑說讓我在北京好好逛逛，必須給他們帶特產(chǎn)回去。結(jié)果連我自己都沒想到在北京的這四天就是沒日沒夜的排練，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束我離開北京的時(shí)候，我也沒把北京城好好逛逛。但我并沒有留下遺憾，因?yàn)樵谶@里，我收獲了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。出發(fā)去北京的前幾天，我又將稿子背了好幾遍，還把家里的椅子當(dāng)輪椅，反復(fù)練習(xí)劇中我和爸爸的相處的情景，臺(tái)詞、動(dòng)作我都已經(jīng)爛熟于心。我本以為這樣的準(zhǔn)備足以應(yīng)對這場報(bào)告會(huì)，直到來到北京，看到總行團(tuán)委為我們請到了第四屆全國道德模范晚會(huì)的總導(dǎo)演馬彥偉，國家一級演員楊魯平、宋丹紅這樣一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聽到屆時(shí)車迎新監(jiān)事長和三位副行長還會(huì)親臨報(bào)告會(huì)現(xiàn)場觀看演出，我深知這不是一場普通意義的報(bào)告會(huì)。當(dāng)總行團(tuán)委馬書記告訴我們，她已經(jīng)給總行領(lǐng)導(dǎo)立下軍令狀，要在四天的時(shí)間里讓我們這些從未上過舞臺(tái)，毫無演出經(jīng)驗(yàn)的人脫胎換骨，給全行呈獻(xiàn)一臺(tái)精彩的報(bào)告會(huì)時(shí)，現(xiàn)場的氣氛變得嚴(yán)肅起來，我明白我此行的責(zé)任重大。
第一次摸底排練，我練習(xí)了無數(shù)次，全身心投入的表演并沒有得到導(dǎo)演和老師們的認(rèn)可，當(dāng)即給我指出了很多不足之處，比如我的眼神不夠堅(jiān)定，眼睛里沒有東西，邏輯重音不準(zhǔn)確，抒情的段落太多，沒有感染力......我頓時(shí)覺得自己以前所做的努力全都白費(fèi)了。下午，馬導(dǎo)給我們挨個(gè)排了舞臺(tái)站位和情景動(dòng)作，我更是覺得我站哪都不對，做什么都是錯(cuò)，這時(shí)我才深深地體會(huì)到自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師們要求的程度。
初登舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚焦到我身上時(shí)，我的眼睛一瞬間被閃花了，什么都看不見，我有些不知所措，這時(shí)候臺(tái)詞、動(dòng)作、站位、節(jié)奏我已沒辦法一一都顧及到。馬導(dǎo)一次次的把我打斷，指導(dǎo)我找準(zhǔn)正確的方式后，讓我再繼續(xù)表演。每一次的打斷都會(huì)讓我的狀態(tài)更加低落，但馬導(dǎo)卻一直專注的看著我，就像在看一場正式演出，沒有漏出一絲不耐煩的表情。直到他再一次打斷我，我以為他又要指出我不對的地方。我心虛的望向他，結(jié)果他轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅的對后面的燈光師傅說：“剛才追光一直沒有準(zhǔn)確的追著演員走！我不希望再出現(xiàn)這樣的情況。你們都是專業(yè)的，你們走過無數(shù)次場，但農(nóng)行只有這一場，這臺(tái)演出就是他們的“春節(jié)晚會(huì)”，明白嗎？”這段話雖然是說給燈光師傅的，但卻字字扣在我的心上。這是我自己的演出啊，偌大的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚焦到我的身上，所有的音響都為了烘托我的表演，所有工作人員都力爭完美，嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還有什么理由不全力以赴？事后我躲在角落里仔細(xì)回想馬導(dǎo)對我說過的每一個(gè)細(xì)節(jié)，趁別人休息時(shí)，我在臺(tái)上反復(fù)走，反復(fù)練，直到每一個(gè)站位、每一個(gè)動(dòng) 作都了然于心，從此舞臺(tái)排練時(shí)我再也沒有出過錯(cuò)。
楊魯平老師是個(gè)嚴(yán)肅、較真的人。每一次我拼盡全力表演，他仍然說我抒情的東西太多，演戲的成分太多，完全是自我欣賞，打動(dòng)不了他。我一度覺得他的要求已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步。我們沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，沒有表演經(jīng)驗(yàn)，拿專業(yè)演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，是不是有點(diǎn)太過了？看到大家被批評后士氣低迷，他給我們講述了他從一個(gè)業(yè)余演員成為國家一級演員的經(jīng)歷。他告訴我們，業(yè)余演員在舞臺(tái)上拼的不是專業(yè)技巧，拼的是激情，憑著這種表演的激情，連專業(yè)演員也不得不佩服他在舞臺(tái)上的感染力?！澳銈兌际寝r(nóng)行的青年榜樣，工作、生活中再大的困難都克服了，還有什么能難倒你們？這些故事都是你們的親身經(jīng)歷，沒有誰能比你們在臺(tái)上演的更有激情。我相信你們能做的更好?！笔堑?，回想我和父親走過的那段艱難日子，還有什么困難我不能克服？老師們對我付出了百分之百的精力，我卻沒有付出最大的努力，如果我做不到最好，我還有什么資格擔(dān)起“青年榜樣”這四個(gè)大字。第二天一早，我就找到宋老師，請她幫我一字一句的“摳”臺(tái)詞。宋老師不加推辭，親身示范，傾囊相授。每一個(gè)我忽略的細(xì)節(jié)，她都要和我反復(fù)演練，直到我達(dá)到她想要的效果。她的投入的眼神，極具感染力的表達(dá)給我留下了深刻印象。每天晚上排練結(jié)束后回到賓館，我都會(huì)回憶著她教給我的東西，在鏡子前一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞的練習(xí)到深夜。直到最后一天排練的時(shí)候，我終于找準(zhǔn)了老師強(qiáng)調(diào)的那種講述的節(jié)奏和感覺。馬導(dǎo)對我豎起了大拇指，老師們露出了欣慰的笑容。
不知不覺時(shí)間一天天過去了，5月8日這天終于到來了。演出結(jié)束后回到休息室，我坐在凳子上回想剛才臺(tái)上的一個(gè)動(dòng)作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，說：“你還在沉浸在你的表演里呀？都結(jié)束了呀。”是啊，都結(jié)束了，可我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了臺(tái)上表演，臺(tái)下找問題的那股子鉆勁。驀然回首這四天的經(jīng)歷，我發(fā)覺其實(shí)這個(gè)成功的結(jié)局是必然的，因?yàn)槲覀円婚_始出發(fā)的姿態(tài)，已經(jīng)決定了事情未來的結(jié)局。你想要的是什么？這種要求上的差異，直接導(dǎo)致了不同的執(zhí)行成效。導(dǎo)演、老師和所有的工作人員，他們一開始就把這場報(bào)告會(huì)看做是一臺(tái)舉足輕重的演出，把我們看做舞臺(tái)的主角。所以，他們從始至終都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來要求所有參與者都做到完美。他們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的姿態(tài)無時(shí)無刻不感染著我，激勵(lì)著我。正如車迎新監(jiān)事長會(huì)后所講：農(nóng)行肩負(fù)國家賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移服務(wù)“三農(nóng)”的姿態(tài)，成就了農(nóng)行六十多年的光輝歷程。作為一名農(nóng)行人，我要以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回到工作崗位中，繼續(xù)將一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的精神傳承下去，盡心盡力做好本職工作，在基層崗位上用自己的青春和激情抒寫我的下一段人生。再見，北京！再見，我終生難忘的地方！
閬中支行水觀分理處：代敏
2014年5月15日篇四：觀摩優(yōu)秀課例心得體會(huì) 觀摩優(yōu)秀課例心得體會(huì)
崔莊小學(xué) xx 2014年3月1號，在聯(lián)校教研組的組織下，我有幸觀摩了一些數(shù)學(xué)名師的優(yōu)秀課例，感受頗深。他們的課既沒有刻意華麗的語言，也沒有刻意的教具，但那幽默風(fēng)趣的語言、超凡的
教學(xué)
機(jī)智，處處體現(xiàn)著教學(xué)藝術(shù)的魅力，使我久久為之震撼！
吳冬冬老師的《長方體正方體的認(rèn)識(shí)》，對教材的挖掘深度以及教學(xué)設(shè)計(jì)的新穎都給我留下了深刻印象。吳老師通過立體的課件、動(dòng)態(tài)的畫面配合學(xué)生的親自動(dòng)手實(shí)踐（切土豆），最后得出結(jié)論。真正體現(xiàn)了“知識(shí)的獲得建立在學(xué)生經(jīng)歷的過程之上”的理念。
薛錚老師的《積的變化規(guī)律》，整堂課充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生根據(jù)情境問題列出的算式發(fā)現(xiàn)問題：因數(shù)和積，誰變了？它是怎樣變的？為什么會(huì)這樣變？然后組織學(xué)生觀察、討論，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，
總結(jié)
規(guī)律。讓學(xué)生置身于具體的問題情境當(dāng)中，突出了教學(xué)的實(shí)效性。
眼見為實(shí)，耳聽為虛。
俞正強(qiáng)執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課，在課堂中就地取材，在紙袋里裝粉筆，用課堂上學(xué)生和教師的歲數(shù)、會(huì)場的人數(shù)，甚至拿自己禿頂?shù)念^發(fā)來啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生在俞老師詼諧幽默的課堂語言中不間斷的思考著......尤其是他經(jīng)典的反復(fù)問話“小朋友你今年幾歲？”“、一共有a人，小朋友30人，那么大人有多少人？”，使課堂上歡聲笑語不斷。雖然沒有課件，但精彩程度不遜于年輕老師有課件的課堂。
第一節(jié) 演員表演藝術(shù)
“讓真人來演真事，由于他們明顯的感到不自然，所以效果極壞，使觀眾坐立不安；僅僅因?yàn)樗麄兪钦嫒耍⒉荒芫褪顾蔀檎胬淼媒忉屨?。真和逼真之間也許需要藝術(shù)作為橋梁。”
—g.皮爾遜
表演的實(shí)質(zhì) 1“三位一體”。指創(chuàng)作中創(chuàng)作者、創(chuàng)作工具、材料及創(chuàng)作的結(jié)果——形象都統(tǒng)一于演員自身。這一基本特性產(chǎn)生出演員創(chuàng)作中的“雙重生活”、“雙重人格”以及“演員與角色矛盾的統(tǒng)一”等。2“三個(gè)統(tǒng)一”指演員創(chuàng)作的藝術(shù)境界，優(yōu)秀的表演必須達(dá)到三個(gè)統(tǒng)一，即演員與角色的統(tǒng)一；藝術(shù)與生活的統(tǒng)一；體驗(yàn)與體現(xiàn)的統(tǒng)一。3“三種素質(zhì)”。好演員必須具備理解力、想象力、表現(xiàn)力三種素質(zhì)。演員要塑造好人物形象，必須具備對生活、對人的較深刻的理解能力，必須具備分析劇本和角色的能力，必須具備對藝術(shù)、對人及人性較深刻的理解能力，否則表演會(huì)不準(zhǔn)確或流于膚淺。4“三種能力“。指演員對表演這門藝術(shù)掌握的三方面的功力。a、是基本功、基礎(chǔ)訓(xùn)練，指斯坦尼斯拉夫斯基關(guān)于表演的元素訓(xùn)練、各種小品的訓(xùn)練及形體、語言方面的訓(xùn)練，以便掌握演員藝術(shù)創(chuàng)作的自我感覺，創(chuàng)造出藝術(shù)的第二天性。b、是一套塑造人物形象的創(chuàng)造方法、包括理解人物、體驗(yàn)人物、體現(xiàn)人物的創(chuàng)作道路，性格化與“化身”的本領(lǐng)。c是創(chuàng)作中的思維與觀念。必須有正確的創(chuàng)作思維模式與創(chuàng)作觀念，才能塑造具有時(shí)代氣息、受當(dāng)代觀眾歡迎的藝術(shù)形象，包括電影的觀念，當(dāng)代的觀念，也包括藝術(shù)傳統(tǒng)的規(guī)律與觀念，宏觀觀念的落后與偏頗都將導(dǎo)致微觀藝術(shù)創(chuàng)作中的陳舊與失誤。近年來，人們在銀幕表演的研究中都十分重視創(chuàng)作思維模式與創(chuàng)作觀念的探討，不少演員在創(chuàng)作中嘗試到觀念轉(zhuǎn)化的甜頭。
5、“創(chuàng)作的三步進(jìn)程”。指人物形象塑造中所經(jīng)歷的“理解人物、體驗(yàn)人物、體現(xiàn)人物”的三個(gè)階段。
6、“評價(jià)的三方面因素”.人物形象的塑造離不開劇作提供的文學(xué)形象、離不開導(dǎo)演的處理，當(dāng)然更離不開演員的自身的創(chuàng)作。因此必須從劇作—導(dǎo)演—演員三方面努力，進(jìn)行綜合治理，才能真正提高銀幕表演的水準(zhǔn)。反之評價(jià)演員的表演是不科學(xué)的、不全面的。
7、“三種派別”。前蘇聯(lián)戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基將表演分為三種派別：匠藝、體驗(yàn)派、表現(xiàn)派。
在表演藝術(shù)領(lǐng)域里，關(guān)于創(chuàng)作方法、表演學(xué)派，歷來就存在著體驗(yàn)派和表現(xiàn)派曠日持久的爭論。兩派爭論了數(shù)百年。表現(xiàn)派的代表人物有18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、哲學(xué)家戲劇理論家狄德羅和著名法國演員老科格蘭。體驗(yàn)派的代表人物有18世紀(jì)英國著名悲劇演員歐文、意大利著名悲劇演員薩爾維尼及前前蘇聯(lián)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基。我國在60年代，由著名美學(xué)家朱光潛在《人民日報(bào)》發(fā)表了一篇《狄德羅（談演員的矛盾）》，引起了一場大論爭。
表現(xiàn)派主張演員只要在排演場排演時(shí)，體驗(yàn)經(jīng)歷一二次角色的內(nèi)心情感，從而尋找到足以表現(xiàn)人物內(nèi)心的外部形式，以后每次演出只要冷靜而理智地再現(xiàn)這種形式去打動(dòng)觀眾。
體驗(yàn)派主張演員在每一次排演和每一場演出中，都應(yīng)盡力地、或多或少地體驗(yàn)角色的情感，都應(yīng)該動(dòng)情，并將這種感情通過外部形式傳達(dá)給觀眾、從而感染觀眾。
匠藝型的演員根本不去體驗(yàn)角色的感情，僅僅用一套規(guī)定死的刻板模式去扮演角色，匠藝不是藝術(shù)。然而，在我們的藝術(shù)中卻經(jīng)常出現(xiàn)匠藝。正如斯坦尼斯拉夫斯基在《匠藝》一文中指出的：“在任何藝術(shù)中匠藝都是不可避免的，由于戲劇通俗易懂，所以在戲劇中匠藝得到了特別廣泛的流傳。這是我們這行藝術(shù)中的壞事，對這種壞事應(yīng)當(dāng)經(jīng)常地而且很巧妙地進(jìn)行斗爭?！彼固鼓崴估蛩够o匠藝列出的種種罪狀：讀詞和發(fā)聲的刻板；造型和形象的刻板；甚至于連情感本身也捏造。在處理演員復(fù)雜內(nèi)心的過程時(shí)，匠藝是從最外部著手解決的，也就是本末倒置，它只是模仿體驗(yàn)的外部結(jié)果。比如：愛情、命令、力量、死亡（匠藝只認(rèn)為有兩種死法：心力衰竭和窒息，“胸部內(nèi)縮或者撕破衣領(lǐng)?！睍r(shí)代發(fā)展了，當(dāng)今人們主張?bào)w驗(yàn)派與表現(xiàn)派的結(jié)合。
8、“三種演劇體系”。既斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特、中國戲曲藝術(shù)（亦梅
蘭芳）斯氏強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生情感，進(jìn)入情節(jié)，演員與角色“合二為一”。布氏主張演員與角色情感上保持距離，雙重自我形象出現(xiàn)，一種“間離”；梅氏（傳統(tǒng)中國戲曲）則主張兩者結(jié)合，即情感與理智結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)演員與角色熔鑄為一個(gè)整體。9、“雙重生活”。演員在創(chuàng)作生活中過著雙重生活，一方面表現(xiàn)為人物形象—角色，另一方面又作為形象的主人—?jiǎng)?chuàng)作者，兩者既矛盾又統(tǒng)一，這就決定了藝術(shù)創(chuàng)作中必須過著雙重生活，第一“自我”過著形象生活，體驗(yàn)著形象的情感；第二“自我”則掌握和監(jiān)督這種體驗(yàn)并有控制的藝術(shù)地加以表達(dá)。表演藝術(shù)即是內(nèi)部與外部的統(tǒng)一體，又是理智與情感互相交替的統(tǒng)一體。我們既追求“神似”，又要追求“形似”，做到形神兼?zhèn)?，“情?dòng)于衷而形于外”。
10、“角色中的自我與自我中的角色”。掌握好雙重人格，過好雙重生活才能解決好演員與角色的矛盾統(tǒng)一。我們說一切表演藝術(shù)的創(chuàng)作都要掌握好“角色中的自我，自我中的角色”的辯證統(tǒng)一。表演創(chuàng)作中所有的形象都離不開具體的演員：張良的董存瑞、斯琴高娃的虎妞、等等，而又都是一個(gè)個(gè)活生生的人物。演員在藝術(shù)創(chuàng)作中必須熟悉和駕馭矛盾的雙方—自我與角色。一方面了解自我創(chuàng)作的優(yōu)勢、弱點(diǎn)和特點(diǎn)，探索自我的創(chuàng)作路子；另一方面是熟悉角色，尋找到自我與每一個(gè)角色的橋梁。演員的創(chuàng)作不但離不開自身的外形、氣質(zhì)條件，也離不開自身的創(chuàng)造條件。不同的演員具有不同德可塑性，存在著不同的戲路（然而隨著演員的努力、是可以開拓和改變的）拋開自我，去直接表演形象，表演結(jié)果，難以創(chuàng)造出活生生的人物，容易導(dǎo)致虛假、過火的表演。然而，僅僅停留在演員自我，談不上藝術(shù)創(chuàng)造，這兩種傾向都不足取。
第二節(jié) 表演的基礎(chǔ)訓(xùn)練
任何藝術(shù)都有它的基礎(chǔ)訓(xùn)練。表演是一門科學(xué)、一門藝術(shù)，同樣有它的藝術(shù)規(guī)律和創(chuàng)作方法。前蘇聯(lián)偉大的戲劇藝術(shù)家斯坦尼斯拉夫斯基積前人以及他自己幾十年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立冷酷完整的表演體系，系統(tǒng)而科學(xué)的闡述了表演藝術(shù)的規(guī)律。斯氏在他的《演員自我修養(yǎng)》第二卷中提出了表演的諸元素。
1、注意力集中：整個(gè)精神和形體天性的完全集中。只要演員在舞臺(tái)上真實(shí)的動(dòng)作，真聽，真看，真感覺，就能逐步尋找到正確的舞臺(tái)自我感覺。
在舞臺(tái)上、鏡頭前做到極度松弛自如是相當(dāng)難的，需要演員具備形體、心里素質(zhì)和不懈的實(shí)踐鍛煉。
3、真實(shí)感與信念：這就需要演員假戲真做，需要演員具備信念感。培養(yǎng)演員對劇情、劇中的環(huán)境、規(guī)定情境、人物關(guān)系、發(fā)生事件等等具有真摯、強(qiáng)烈的信念與真實(shí)感，是基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。
4、想象：想象是演員進(jìn)行形象思維的重要前提。在整個(gè)創(chuàng)作中，想象是引導(dǎo)演員的先鋒。演員正是依據(jù)劇本提供的虛構(gòu)事實(shí)和人物的基礎(chǔ)，用自己對生活中熟悉、理解、感受、積累的素材，進(jìn)入藝術(shù)構(gòu)思的想象過程，豐富和深化人物形象，規(guī)定情境，并在內(nèi)心造成相適應(yīng)的情緒，激起相應(yīng)的體驗(yàn)、欲求、意向及動(dòng)作。想象來源于豐富的生活，來源于演員的心理體驗(yàn)和情緒記憶，來源于演員的大膽幻想與聯(lián)想。應(yīng)該讓想象也成為演員創(chuàng)作的第二天性。在創(chuàng)作中養(yǎng)成一種想象生活得藝術(shù)習(xí)慣，學(xué)會(huì)進(jìn)入想象的第二現(xiàn)實(shí)。
5、情緒記憶：指演員創(chuàng)造角色中調(diào)動(dòng)自己過去的體驗(yàn)過的感情和激情的記憶，喚起人物相應(yīng)的情緒與情感。情緒記憶在表演創(chuàng)作中不僅是一種重要的技術(shù)，也是內(nèi)心創(chuàng)作的最好素材，心理技術(shù)的重要手段。
6、交流與適應(yīng)：交流指演員在表演過程中與對手之間的思想、感情、意志、愿望、動(dòng)作等相互傳遞、相互作用和相互影響。保持新鮮真摯的感受是交流的最佳狀態(tài)，有時(shí)甚至出現(xiàn)可遇不可求的即興瞬間交流。一定要防止形式上、表面上的交流。掌握交流，最主要的是做到真聽、真看、真的去感受，使人物“活”起來，也就是活交流?；畹慕涣鳛椤坝袡C(jī)的交流”，它需要經(jīng)過“五個(gè)階段”。第一階段判別周圍情況和選擇對象；第二階段是對象注意自己；第三階段試探對象的心靈；第四階段：把自己的視象傳達(dá)給對象，還要使他以內(nèi)心視覺看到交流的主體本身看見了什么和怎樣看見所傳達(dá)的東西；第五階段對象的反應(yīng)，雙方交互地發(fā)出和收進(jìn)心靈的潛流。
適應(yīng)指演員在表演中與對手交流時(shí)彼此作出的各種不同的反應(yīng)并影響對手的一種技能。適應(yīng)能補(bǔ)充語言的不足，能把只能意會(huì)不可言傳的東西傳達(dá)給對方。
節(jié)奏的構(gòu)成部分和外在表現(xiàn)之一。兩者有區(qū)別又不可分割。節(jié)奏一詞由希臘語“phtmoc”一詞沿用變來的，表示著程度，程序、勻稱的活動(dòng)等意思。節(jié)奏這一概念反映著自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象所固有的一種品格和規(guī)律。如白晝與黑夜或是一年四季的交替、星球的運(yùn)動(dòng)、人的呼吸，節(jié)奏是反映著宇宙的次序和協(xié)調(diào)的概念，瑞典著名兩棲導(dǎo)演英格瑪·伯格曼說過：“節(jié)奏是至關(guān)重要的，永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的。”
8、單位與任務(wù)：單位分析好劇本中的角色與事件。任務(wù)是指(轉(zhuǎn)載于:表演課心得體會(huì))一個(gè)單位中所含有的一個(gè)創(chuàng)作任務(wù)，即角色要“做什么”的意向、欲求。命名—即從單位中引出任務(wù)的心理技術(shù)，是給單位想出來最能說明其內(nèi)在實(shí)質(zhì)的名稱，并用東西來規(guī)定單位中的任務(wù)。名稱是單位的概括與精華。
9、表演的核心元素—?jiǎng)幼?BR> “沒有行動(dòng)與幻想的結(jié)合，就沒有偉大的藝術(shù)?！薄_曼·羅蘭，表演藝術(shù)更是如此。動(dòng)作是戲劇的根基。戲劇是以動(dòng)作表現(xiàn)思想與情感的藝術(shù)。動(dòng)作也是演員的核心元素?！皯騽 币辉~在希臘文里的意思就是“完成著的動(dòng)作”。“演員”一詞是說“動(dòng)作的人”（he who acts）。演員的任務(wù)是以“再現(xiàn)人的動(dòng)作來再現(xiàn)角色的”。因此稱表演為“行動(dòng)的藝術(shù)”，稱演員為“動(dòng)作大師”。
體驗(yàn)派大師斯坦尼斯拉夫斯基更認(rèn)為：“在舞臺(tái)上需要?jiǎng)幼?。?dòng)作、活動(dòng)—這就是戲劇藝術(shù)、演員藝術(shù)的基礎(chǔ)。” 表現(xiàn)派大師萊布希特也提出：“演員借助他的全部肌肉和神經(jīng)，在一種摹仿的動(dòng)作中來觀察同代人，這種動(dòng)作同時(shí)又是一種思維過程。在單純的摹仿中，最多只能表現(xiàn)出被觀察的事物，這是不夠的，因?yàn)樗鼙磉_(dá)出來的原意，聲音非常纖弱。為了效法達(dá)到反應(yīng)，演員看著人們，就好像人們把自己的行動(dòng)表演給他一樣，一句話，就好像人們把自己的行動(dòng)介紹給他進(jìn)行思考一樣?！?BR> 中國戲曲更是綜合“唱”、“做”、“念”、“打”的手段，而以動(dòng)作為主的藝術(shù)。
10、動(dòng)作的藝術(shù)和藝術(shù)的動(dòng)作
“動(dòng)作是人們意志的體現(xiàn)”——黑格爾的《美學(xué)》。他說：“在戲劇里，具體的心情總是要發(fā)展成為動(dòng)機(jī)或推動(dòng)力，通過“意志”達(dá)到動(dòng)作，達(dá)到內(nèi)心理想的現(xiàn)實(shí)?！? 動(dòng)作的特點(diǎn)：（1）動(dòng)作是在規(guī)定的情境的制約下，為完成既定的任務(wù)而進(jìn)行的心理、形體的活動(dòng)。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十四
我于20-年6月14日-6月18日參加了安康市20-年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，通過課上認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成課后思考題，并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式，完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、雙創(chuàng)、漢劇、安康地域文化、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí)、更新觀念，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)日?；⑸罨?，同時(shí)提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路，增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻(xiàn)。
一、對“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”以及安康“雙創(chuàng)”活動(dòng)更有了更深入的學(xué)習(xí)和了解。
通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”。弘揚(yáng)樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用，也有利于激揚(yáng)安康人以堅(jiān)韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界。弘揚(yáng)尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實(shí)現(xiàn)“以開放促發(fā)展，走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動(dòng)力。弘揚(yáng)克難奮進(jìn)的安康精神，既是安康人自加壓力、自信自強(qiáng)的體現(xiàn)，也必將成為推動(dòng)美好安康建設(shè)的精神動(dòng)力。弘揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、奮力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的現(xiàn)實(shí)需求。今后，我將以安康精神武裝自己，立足本職，解放思想，堅(jiān)定信心，克難奮進(jìn)，用我的實(shí)際行動(dòng)在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、對安康的漢劇文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中，朱韋東老師深入淺出的從中國傳統(tǒng)文化入手對漢劇進(jìn)行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標(biāo)志，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù)，在徽、楚、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，經(jīng)過漢水流域和安康人民長期的生活創(chuàng)造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，20-年5月被國務(wù)院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)習(xí)和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強(qiáng)市”的新標(biāo)桿，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
三、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性，學(xué)習(xí)了溝通與協(xié)調(diào)的技巧。通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用，讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下，調(diào)整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關(guān)系，促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方，特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個(gè)體對溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識(shí)的積淀，通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。
四、對相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。
通過對《當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與展望》的學(xué)習(xí)，讓我深入了解了我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式以及存在的很多問題，通過對各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析和講解，讓我了解到宏觀經(jīng)濟(jì)跟我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的，它就存在于我們的生活之中。
通過對《網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理》的學(xué)習(xí)，讓我了解到現(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)以及存在的問題，互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢在必行，我們必須行動(dòng)起來，加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去，為更多的人營造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛好。
通過對《工程項(xiàng)目管理》和《建筑材料》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了工程項(xiàng)目管理的重要作用和工程項(xiàng)目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認(rèn)識(shí)，對其類型和相關(guān)特性，檢測方法等都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭的日趨激烈，社會(huì)對人才的需求越來越強(qiáng)烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
作為一名表演專業(yè)學(xué)生，我在這個(gè)領(lǐng)域里度過了很多年，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在表演的旅程中，我體驗(yàn)到了成功的喜悅，也經(jīng)歷了失敗的痛苦。但正是這些經(jīng)歷塑造了我成為一個(gè)更加專業(yè)和成熟的表演者。在這篇文章中，我想分享一些我在表演專業(yè)中獲得的體會(huì)，希望能對其他有興趣追求這個(gè)領(lǐng)域的人提供幫助和啟示。
第二段：內(nèi)外修煉（200字）
表演專業(yè)不僅需要外在的修煉，比如學(xué)習(xí)舞蹈、音樂、體操等技能，更需要內(nèi)心的修煉。為了成功地將角色形象展現(xiàn)給觀眾，我們需要對角色進(jìn)行深入的分析和理解，并且能夠感同身受。同時(shí)，我們還必須經(jīng)歷大量的排練和演出，鍛煉我們的耐力、毅力和承受壓力的能力。從道具、服裝到化妝，我們需要精益求精，追求完美，同時(shí)也要學(xué)會(huì)合作和團(tuán)隊(duì)精神。只有通過內(nèi)外修煉的結(jié)合，我們才能真正成為出色的表演者。
第三段：表演之路的挑戰(zhàn)（200字）
表演專業(yè)道路并非一帆風(fēng)順。在求職面試、競爭激烈的角色競爭中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我們會(huì)被拒絕，但這并不代表我們沒有才華或者能力。相反，遭遇失敗是一個(gè)讓我們成長和反思的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該堅(jiān)持專業(yè)的態(tài)度和努力，繼續(xù)尋找自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，并將其充分展現(xiàn)出來，以求脫穎而出。
第四段：樂于分享與學(xué)習(xí)（200字）
在表演專業(yè)中，與他人的合作和交流是非常重要的。通過與其他表演者和導(dǎo)演、編劇等專業(yè)人士的互動(dòng)，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和技巧。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與到團(tuán)隊(duì)中，樂于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)虛心聽取他人的建議和批評。在這個(gè)行業(yè)中，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷迭代的過程，每一個(gè)角色和項(xiàng)目都有不同的挑戰(zhàn)和特點(diǎn)，我們需要不斷進(jìn)步和完善自己。
第五段：信仰與夢想（200字）
作為一名表演專業(yè)學(xué)生，信仰和夢想是支撐我前進(jìn)的力量。無論是在排練室還是舞臺(tái)上，我始終保持對表演的熱情和信心。我堅(jiān)信，只要有夢想并為之努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。表演專業(yè)是一個(gè)需要付出大量努力和時(shí)間的領(lǐng)域，但只要我們保持對藝術(shù)的熱愛，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這種信仰和夢想不僅驅(qū)使著我個(gè)人成長，也將我與其他表演者緊密聯(lián)系在一起，共同努力追逐藝術(shù)的光芒。
總結(jié)：這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)都是我在表演專業(yè)中逐步積累的，它們讓我成為了一個(gè)更加自信、成熟和專業(yè)的表演者。表演專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升，需要付出大量的努力和時(shí)間，但只要我們充滿熱忱和信心，堅(jiān)持不懈，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩和輝煌。愿我們都能在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十六
這次活動(dòng)是我們大學(xué)生活動(dòng)的一次重要的展現(xiàn)和宣傳，也是讓我們更加了解到社會(huì)、了解我們自己。這次活動(dòng)我們的活動(dòng)是由一個(gè)部門和一個(gè)部門合成的，而我們的部門也是在這次活動(dòng)中成長了很多很多，在此我也是對此次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
此次活動(dòng)我們主要的工作是負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知和活動(dòng)的內(nèi)容的宣傳，讓大一學(xué)生能夠在學(xué)校里面更多的了解到我們的'大學(xué)生活，并通過這次活動(dòng)，我們部門的人員更是了了解到了一個(gè)大學(xué)生活里面的一個(gè)部門。而在這之中，我們也是通過自己的不懈努力而成功的成為了一名正式的部長，讓我們在此次活動(dòng)中得到了一個(gè)很好的宣傳和宣傳效果，讓我們這個(gè)部門更加的了解到我們部門的一個(gè)部門。
在活動(dòng)之中我們部門的所有成員都是積極的投入到工作的當(dāng)中，也是通過自己的工作，去了解到活動(dòng)中的一個(gè)部門的大致情況，以及自己部門的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)工作之中也是有很多的一個(gè)部門成員的相互幫助。當(dāng)然，作為部長，我們也是要讓自己的部門在活動(dòng)之中能夠得到成長，也不能有太多的一個(gè)部門成員的工作成績。這個(gè)也是我們要去做的不足之一。
此次活動(dòng)雖然也是有部長做的工作，但也是有一些成果的，我們也是要盡力的去完成任務(wù)去做好，也是在此次活動(dòng)之中得到了很大的鍛煉，讓我們的部門更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然也是有很多的成員的一個(gè)相互配合，一點(diǎn)都不會(huì)有差錯(cuò)的影響到活動(dòng)的進(jìn)行。這讓我們在后來的工作之中也是變得更加的默契和一起來進(jìn)步。
這次活動(dòng)雖然也是結(jié)束，但是我們也是會(huì)繼續(xù)的為之后的工作而努力，去為自己的部門去做出貢獻(xiàn)。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十七
今年上半年我教授了會(huì)電1001、1002、1003班的《成本核算實(shí)務(wù)》課程。對教學(xué)工作我絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
二、輔導(dǎo)員工作
今年上半年順利送走了會(huì)審0903、0904兩個(gè)班178個(gè)畢業(yè)生，完成了畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。下半年又迎來了財(cái)1203班113名新生，以及五年專0901班中專向大專轉(zhuǎn)段的學(xué)生。完成了對新生的入學(xué)教育及相關(guān)工作。我以心理健康教育，學(xué)生日常工作，貧困生評定，安全教育，寢室管理工作，寢室文化建設(shè)為重點(diǎn)，做好學(xué)生工作。我加強(qiáng)了班風(fēng)建設(shè)，提高他們的組織紀(jì)律性，使他們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。并從自信心培養(yǎng)，誠信加強(qiáng)，自控力提高等方面，進(jìn)行素質(zhì)教育。通過課后談心，網(wǎng)絡(luò)聊天，了解學(xué)生的心理情況。在qq上我把各班學(xué)生加入qq群，和學(xué)生溝通，了解他們的心理變化，和他們討論就業(yè)形勢，社會(huì)問題。幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，正確引導(dǎo)學(xué)生向健康的心理方向發(fā)展。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生的能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們積極考證，提高他們的就業(yè)能力。努力把學(xué)生培養(yǎng)成自強(qiáng)，自立，自律的人。
三、其它工作
編寫了由化工出版社出版的，高職高專十二五規(guī)劃教材《成本核算實(shí)務(wù)》一書，另發(fā)表論文一篇，主持滄州市社科聯(lián)課題一項(xiàng)。
總之，工作中有苦也有樂，但我無怨無悔。因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，也熱愛我的學(xué)生，所以干起工作才有干勁，有信心。但在工作中也有缺點(diǎn)，有時(shí)處理問題有急躁情緒。今后，我會(huì)加倍努力，戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)，多借鑒別人好的工作方法，力爭把工作做好。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇一
服裝表演專業(yè)是一個(gè)較為特殊領(lǐng)域，我從小就對于服裝及表演有著濃厚的興趣，因此在大學(xué)選擇專業(yè)時(shí)，毫不猶豫地報(bào)考了服裝表演專業(yè)。這個(gè)選擇不僅源于對時(shí)尚和美的熱愛，也來自于我對于舞臺(tái)表演和創(chuàng)意設(shè)計(jì)的向往。服裝表演專業(yè)給予我了豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，讓我更加深入地探索服裝與表演的奧秘。
第二段：培養(yǎng)了豐富的創(chuàng)造力和表達(dá)能力
在服裝表演專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅僅需要學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)技巧，還要學(xué)習(xí)表演和舞臺(tái)設(shè)計(jì)。這個(gè)過程無疑是一次對創(chuàng)造力和表達(dá)能力的極大培養(yǎng)。在服裝設(shè)計(jì)課程中，我學(xué)會(huì)了將自己的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際的設(shè)計(jì)，并且通過舞臺(tái)表演將設(shè)計(jì)理念傳達(dá)給觀眾。這個(gè)過程需要我們激發(fā)無限的想象力和創(chuàng)意，在表演中展示自我，讓觀眾感受到設(shè)計(jì)的美感。
第三段：鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
在服裝表演領(lǐng)域，實(shí)際的表演往往是一個(gè)群體合作的結(jié)果。我曾參與過多次服裝秀、話劇以及舞臺(tái)音樂劇的表演，其中最深刻的體驗(yàn)就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在表演過程中，我要和設(shè)計(jì)師、造型師、燈光師、化妝師等多個(gè)專業(yè)協(xié)作，共同完成一場完美的演出。這極大地鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并且使我更加明白團(tuán)隊(duì)的力量勝過個(gè)人的能力。
第四段：挑戰(zhàn)與成長
在服裝表演專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。如何在舞臺(tái)上展現(xiàn)服裝的美感，如何與觀眾產(chǎn)生情感共鳴，這些都是我不斷思考和探索的問題。在每次演出中，我都會(huì)反思自己的不足之處，并不斷努力提升自己。隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，在每一次演出中都有了更加自信和成熟的表現(xiàn)。
第五段：藝術(shù)的力量和未來展望
服裝表演專業(yè)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的力量。通過服裝和表演，我們可以傳遞更多的信息和情感，甚至改變觀眾的思考和觀念。未來，我希望能夠成為一個(gè)有影響力的服裝表演藝術(shù)家，通過自己的作品和演出傳遞更多的美和思考給觀眾。同時(shí)，我也希望能夠繼續(xù)深耕服裝與表演領(lǐng)域，為時(shí)尚和藝術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
通過服裝表演專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能，更得到了更深層次的感悟和體會(huì)。我深深愛上了這個(gè)專業(yè)，也樂于為之付出努力和汗水。服裝表演專業(yè)對我的人生產(chǎn)生了巨大的影響，讓我更加熱愛生活，追求美好，并將這份熱愛傳遞給更多的人。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇二
舞蹈是一門藝術(shù)，通過身體的動(dòng)作、姿勢和節(jié)奏，舞蹈演員能夠表達(dá)自己的情感和思想。作為一個(gè)舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生，我從進(jìn)入這個(gè)專業(yè)的第一天起就深深地愛上了它。在這幾年的學(xué)習(xí)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將以五個(gè)方面來分享我的舞蹈表演專業(yè)心得體會(huì)。
首先，舞臺(tái)表演是舞蹈藝術(shù)最重要的一部分。當(dāng)我們站在舞臺(tái)上，燈光照耀之下，觀眾的目光聚焦在我們身上，這時(shí)候我們需要將自己完全投入到角色中去，用舞蹈語言來傳達(dá)情感。我記得第一次登臺(tái)表演時(shí)的緊張和膽怯，這是一種新的挑戰(zhàn)。但是，在導(dǎo)師的幫助下，我逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和表達(dá)方式。當(dāng)我能夠在觀眾面前展示出優(yōu)美的舞姿時(shí)，我感受到了前所未有的成就感和滿足感。
其次，在舞蹈表演專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，自我修身養(yǎng)性是非常重要的。舞蹈不僅是一個(gè)技巧與肢體協(xié)調(diào)的結(jié)合，更是一種對內(nèi)心情感的追求和表達(dá)。在日常練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有保持良好的心態(tài)，才能更好地呈現(xiàn)出舞蹈作品的內(nèi)在美。因此，我開始注重自我修身養(yǎng)性的培養(yǎng)。通過讀書、聽音樂、觀影等方式，我努力提高自己的情感和內(nèi)涵。這不僅使我在舞臺(tái)上更加自信，還讓我能夠更加深入地理解舞蹈的真諦。
第三，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在舞蹈表演專業(yè)中，我們一起學(xué)習(xí)、一起排練、一起演出。這需要學(xué)生們之間密切合作和相互信任。通過與其他學(xué)生的合作，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作所帶來的力量。只有凝聚在一起，共同努力，才能使舞蹈作品更加完美。由此，我也認(rèn)真傾聽導(dǎo)師的指導(dǎo)，虛心地向其他同學(xué)請教，積極和大家分享自己的心得體會(huì)。讓我們的舞臺(tái)更加精彩。
第四，時(shí)刻保持練習(xí)和學(xué)習(xí)的態(tài)度。舞蹈藝術(shù)是需要不斷學(xué)習(xí)和磨練的。在舞蹈表演專業(yè)學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到只有每天不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步。舞蹈的技術(shù)和動(dòng)作需要經(jīng)常進(jìn)行琢磨和改進(jìn)，每一次的演出都是對自己技術(shù)和能力的一次檢驗(yàn)。因此，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，不斷完善自己的舞蹈技巧，努力成為一個(gè)更好的舞者。同時(shí)，我也注重增加自己的舞蹈知識(shí)，不僅限于學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容，還自主地學(xué)習(xí)相關(guān)的書籍和視頻資料。
最后，要堅(jiān)持夢想與熱愛。選擇舞蹈表演專業(yè)，是因?yàn)槲覍ξ璧傅臒釔酆妥非蟆Ｔ谖璧傅牡缆飞?，我們面臨艱辛和困難，但只要堅(jiān)持自己的夢想和熱愛，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)持到底。舞蹈呼喚著我們的激情和執(zhí)著，要保持對舞蹈的敬畏之心，一直保持初心。在這個(gè)專業(yè)中，我學(xué)到了很多，收獲了很多，更重要的是，我找到了屬于自己的舞蹈之魂。
綜上所述，舞蹈表演專業(yè)讓我體會(huì)到了舞蹈藝術(shù)的美妙和奧秘。通過舞臺(tái)表演，我不僅鍛煉了自己的形體和技巧，還提高了自我修身養(yǎng)性，錘煉了團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí)，只有保持不斷練習(xí)和學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持夢想與熱愛，才能在這個(gè)藝術(shù)的殿堂中走得更遠(yuǎn)。我相信，舞蹈將伴隨我一生，成為我與世界溝通的橋梁，讓我追逐夢想的翅膀。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇三
作為一名大學(xué)生，每個(gè)學(xué)期都要上許多專業(yè)課。除了課堂學(xué)習(xí)，老師們還會(huì)安排許多課外活動(dòng)，以幫助我們更好地了解專業(yè)知識(shí)。在過去的一學(xué)期里，我們班級進(jìn)行了一次專業(yè)課小品表演。作為表演者之一，我深深體會(huì)到了這次活動(dòng)的意義，下面就分享一下我的心得體會(huì)。
第二段：表演過程及表演前的準(zhǔn)備
在表演前，我們根據(jù)老師的要求，一起商量了表演的內(nèi)容和形式，并分配了角色。接著，我們分別研究自己的角色，挑選服裝道具，并進(jìn)行了多次排練。在排練過程中，我們互相幫助，修正錯(cuò)誤，以達(dá)到更好的效果。最終，在表演前的一次全員彩排中，我們順利完成了表演，準(zhǔn)備迎接觀眾的到來。
第三段：表演過程及表演時(shí)的感受
在表演時(shí)，我扮演的角色是一個(gè)醫(yī)院的護(hù)士。我需在短短幾分鐘時(shí)間內(nèi)充分展示我的專業(yè)知識(shí)和技能。在看到觀眾熱情的掌聲和笑聲時(shí)，我深感滿足和快樂。更重要的是，通過這次表演，我加深了對護(hù)理專業(yè)知識(shí)的理解和記憶。
第四段：表演后的收獲
表演結(jié)束后，我們班級的許多同學(xué)來到我面前，向我提出了一些關(guān)于護(hù)理知識(shí)的問題，并表達(dá)了對我表演的贊賞和感激。通過這次表演，我不僅學(xué)到了更多醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，而且也提升了自己的表演能力和溝通能力。
第五段：結(jié)論
從這次專業(yè)課小品表演中，我深刻體會(huì)到了表演的意義和價(jià)值。它不僅是一種展示自己的機(jī)會(huì)，更是一種交流溝通的方式，它讓我們更好地展示自己的專業(yè)知識(shí)和技能，增強(qiáng)了我們對專業(yè)課程的興趣和理解。通過這次表演，我也更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更加熱愛我的專業(yè)。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇四
隨著時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，表演專業(yè)的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。作為一名新晉的表演專業(yè)畢業(yè)生，我深深感受到了就業(yè)的壓力和競爭的激烈。然而，在求職過程中，我也逐漸摸索出了一些就業(yè)心得和體會(huì)，希望可以對其他即將走上就業(yè)大門的表演專業(yè)學(xué)生有所幫助。
首先，多樣化的就業(yè)渠道是關(guān)鍵。傳統(tǒng)的演藝巨頭公司和劇團(tuán)的招聘渠道固然重要，但是這些機(jī)會(huì)并不多，競爭也非常激烈，通常要求有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和出色的演技。因此，作為表演專業(yè)學(xué)生，我們必須要拓寬求職視野，盡可能掌握并利用多樣化的就業(yè)渠道。例如，可以通過參加各種比賽和演出活動(dòng)來積累演出經(jīng)驗(yàn)，還可以自主創(chuàng)作并上傳作品到各大平臺(tái)，以擴(kuò)大曝光度和廣泛傳播作品。
其次，提高自身的綜合素質(zhì)是關(guān)鍵。純粹擁有出色的表演技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，音樂、舞蹈、戲劇、攝影、剪輯等多種技能的綜合運(yùn)用才能真正為我們在就業(yè)市場中帶來競爭力。在學(xué)習(xí)過程中，我們要注重細(xì)節(jié)，深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能，并根據(jù)自身特長適度發(fā)展。此外，還要注重鍛煉自己的身體素質(zhì)，保持良好的體能和形象。
再次，積極拓展人脈關(guān)系是關(guān)鍵。在表演行業(yè)，人脈關(guān)系是非常重要的。通過參加各類相關(guān)活動(dòng)和展會(huì)，我們可以結(jié)識(shí)一些業(yè)內(nèi)人士，了解行情動(dòng)態(tài)，掌握求職信息。此外，加入表演行業(yè)的相關(guān)社團(tuán)和組織也能夠幫助我們建立更廣泛和穩(wěn)固的人脈，通過人脈關(guān)系的運(yùn)用，往往能夠更快地獲得就業(yè)機(jī)會(huì)。
最后，不斷自我提升是關(guān)鍵。作為表演專業(yè)的畢業(yè)生，我們要不斷提升自己的專業(yè)技能，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷挑戰(zhàn)自我，提高自己的表演水平和藝術(shù)修養(yǎng)。同時(shí)，我們還需要不斷開拓自己的眼界，不斷研究行業(yè)動(dòng)態(tài)和潮流，以及各類經(jīng)典作品，以保持與時(shí)俱進(jìn)的藝術(shù)情懷。
總之，作為表演專業(yè)的學(xué)生，要想在競爭激烈的就業(yè)市場中獲得一席之地，我們必須要具備多樣化的就業(yè)渠道、綜合素質(zhì)、人脈關(guān)系和自我提升。通過不斷努力和實(shí)踐，相信我們一定能夠找到適合自己的職業(yè)發(fā)展道路，成就我們的表演夢想。讓我們堅(jiān)守初心，勇往直前！
表演專業(yè)心得體會(huì)篇五
在選擇表演專業(yè)之前，我曾經(jīng)思考過許多選項(xiàng)。然而，在經(jīng)過深思熟慮之后，我迅速意識(shí)到表演是我真正熱愛并且擅長的事情。我喜歡在臺(tái)上展示自己，將情感通過表演傳遞給觀眾。我追求的是一個(gè)能夠讓我感到自由和充實(shí)的職業(yè)。因此，選擇了表演專業(yè)成為我的首選。
二、專業(yè)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲
進(jìn)入表演專業(yè)后，我迎來了許多挑戰(zhàn)。首先是對自我的重新認(rèn)識(shí)和調(diào)整。在一個(gè)全新的環(huán)境里，我需要重新審視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到適合自己的發(fā)展路徑。此外，專業(yè)學(xué)習(xí)本身也需要付出巨大的努力。從身體訓(xùn)練、聲樂技巧到舞臺(tái)表演，每個(gè)環(huán)節(jié)都要求我們?nèi)硇牡耐度牒腿諒?fù)一日的堅(jiān)持。然而，這些挑戰(zhàn)也同樣給予我豐厚的收獲。通過專業(yè)的訓(xùn)練，我更加了解了表演藝術(shù)的奧妙和無限可能。在與其他同學(xué)的互動(dòng)中，我也收獲了友情和合作的經(jīng)驗(yàn)。這些挑戰(zhàn)和收獲一起塑造了我對表演專業(yè)的深入理解。
三、舞臺(tái)實(shí)踐的重要性
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅停留在課堂和實(shí)驗(yàn)室里，舞臺(tái)實(shí)踐同樣不可或缺。只有真正走上舞臺(tái)，與觀眾面對面交流，我們才能真正感受到表演的魅力。舞臺(tái)實(shí)踐是我們將學(xué)到的技能應(yīng)用和提高的機(jī)會(huì)。通過多次的演出，我意識(shí)到自己在舞臺(tái)上不斷成長和進(jìn)步。每一次表演都是一次鍛煉，我學(xué)會(huì)了控制情緒、與觀眾建立聯(lián)系以及如何充分展現(xiàn)自己的特點(diǎn)。舞臺(tái)實(shí)踐使我對表演產(chǎn)生了更加真實(shí)的認(rèn)識(shí)。
四、參與劇團(tuán)的體會(huì)
在表演專業(yè)中，參與劇團(tuán)是非常重要的一部分。在劇團(tuán)的活動(dòng)中，我們能夠與更多志同道合的人交流和合作，通過彼此的融入和支持，達(dá)到更高級的藝術(shù)目標(biāo)。在劇團(tuán)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人協(xié)作，并在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮出最佳表現(xiàn)。在劇團(tuán)中的活動(dòng)也教會(huì)我如何理解并演繹不同角色，豐富了我的表演經(jīng)驗(yàn)。通過參與劇團(tuán)，我對表演專業(yè)產(chǎn)生了更深的理解，對自己的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。
五、堅(jiān)持與激情
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)需要付出很多努力和長期的堅(jiān)持。在面對各種挑戰(zhàn)和壓力的時(shí)候，我常常想起自己當(dāng)初選擇表演專業(yè)的初衷和激情。正是這份激情使我不斷地前行，堅(jiān)持不懈地努力。每一次成功和進(jìn)步都給予我新的動(dòng)力和信心，讓我更加相信表演是我人生的使命和追求。因此，我愿意為了表演專業(yè)去追求卓越，不斷自我超越，用我的表演藝術(shù)詮釋自己的人生。
總結(jié)：
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)讓我對自己的潛力有了深刻的認(rèn)識(shí)，每一次的舞臺(tái)實(shí)踐和劇團(tuán)活動(dòng)都使我受益匪淺。然而，在這個(gè)領(lǐng)域里取得成就并不容易，需要堅(jiān)持和付出很多努力。但正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我對表演的無限熱情和追求。我相信，只有付出真正的努力，有足夠的熱情和激情，才能在表演專業(yè)中取得真正的成就。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇六
舞蹈是一門藝術(shù)，它要求舞者具備優(yōu)秀的技巧和藝術(shù)表達(dá)能力。作為一名舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生，我有幸能在這個(gè)充滿藝術(shù)與激情的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，其中的心得體會(huì)也是我成長過程中的重要組成部分。
首先，舞蹈表演需要持之以恒的訓(xùn)練。在舞蹈表演專業(yè)中，艱苦的訓(xùn)練是必不可少的。每天堅(jiān)持進(jìn)行各種舞蹈技術(shù)的練習(xí)，雖然辛苦，但也非常有必要。正如老師們常說的一樣，“練舞就像修煉一樣，只有經(jīng)過不斷的汗水和磨礪，才能成為一個(gè)出色的舞者?！北M管面對各種各樣的訓(xùn)練挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)持下來，不斷突破自己的極限。這種持之以恒的訓(xùn)練培養(yǎng)了我的意志力和毅力，使我在藝術(shù)道路上茁壯成長。
其次，舞蹈表演需要敏感的藝術(shù)感受力。舞蹈是一門以肢體語言為主的藝術(shù)，它要求舞者能夠通過身體表達(dá)情感和內(nèi)心的感受。在日常的訓(xùn)練中，我們會(huì)接觸到各種不同風(fēng)格的舞蹈作品，需要用心去理解并感受其中的藝術(shù)內(nèi)涵。通過不斷地觀看和實(shí)踐，我逐漸培養(yǎng)了敏感的藝術(shù)感受力，能夠更好地把握舞蹈作品的情感表達(dá)，將自己的情感融入到舞蹈中。
再次，舞蹈表演需要與團(tuán)隊(duì)合作。舞蹈表演往往需要大型群舞或合作演出，這就要求舞者具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。在合作中，我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，同時(shí)也要發(fā)揮自己的特長，為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的演出做出貢獻(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)到了如何與人相處，如何傾聽和理解他人，這些對我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。
此外，舞蹈表演需要自信和勇氣。在舞臺(tái)上展示自己的同時(shí)，也意味著將自己暴露給觀眾的眼光。正因?yàn)槿绱耍璧副硌菪枰枵呔邆渥孕藕陀職饷鎸τ^眾的審視。這讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝自己的緊張和恐懼，要相信自己在平時(shí)的訓(xùn)練中所積累的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)。只有有了自信和勇氣，我才能夠在舞臺(tái)上用最好的狀態(tài)展示自己，讓觀眾感受到我的激情和能量。
最后，舞蹈表演需要不斷的學(xué)習(xí)和成長。舞蹈是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，不同的舞蹈風(fēng)格和流派都需要深入研究和掌握。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我不斷尋求新的舞蹈技巧和創(chuàng)作靈感，努力突破自我，超越舞蹈的局限。同時(shí)，在每一次表演和演出之后，我都會(huì)反思自己的不足之處，并努力改善和提升自己的舞蹈水平。只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長，我才能不斷提高自己，向著更高的舞蹈境界邁進(jìn)。
舞蹈表演專業(yè)的學(xué)習(xí)之路充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，它讓我在訓(xùn)練和舞臺(tái)中感受到了無盡的喜悅和激情。通過持之以恒的訓(xùn)練，敏感的藝術(shù)感受力，與團(tuán)隊(duì)的合作，以及自信和勇氣的展示，我在舞蹈表演專業(yè)中逐步成長，認(rèn)識(shí)到了舞蹈藝術(shù)獨(dú)特的魅力。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，用我所學(xué)到的知識(shí)和技能，在舞臺(tái)上傳達(dá)自己的情感和夢想，為觀眾帶來美的享受。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇七
第一段：對表演專業(yè)的初步了解和選擇原因（200字）
作為一個(gè)對表演藝術(shù)充滿熱情的人，選擇進(jìn)入表演專業(yè)是我從小就有的夢想。在高中的時(shí)候，我參加了學(xué)校的話劇社團(tuán)，并在其中擔(dān)任過不同角色，從而對表演產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡在舞臺(tái)上展示自己的才華，在人們的眼前成為另一個(gè)不同的人物，體驗(yàn)著帶給人們情感沖擊的力量。因此，選擇考入表演專業(yè)，我覺得是能夠?qū)⒆陨硭瞄L的特點(diǎn)發(fā)揮到極致的方式。
第二段：對表演專業(yè)課程和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)回顧（300字）
進(jìn)入表演專業(yè)的大學(xué)生涯，帶給我了無數(shù)的學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)。我們學(xué)習(xí)了話劇表演、舞蹈、聲樂、身體表達(dá)和舞臺(tái)美術(shù)等各個(gè)方面的知識(shí)和技巧。我記得在學(xué)習(xí)話劇表演的課程中，老師讓我們閱讀并解析每一個(gè)人物的臺(tái)詞，從而更好地理解角色的性格和情感。我們還進(jìn)行了各種形式的演講和實(shí)踐訓(xùn)練，包括扮演時(shí)代背景下的人物，從而讓我們更好地進(jìn)入角色。
學(xué)習(xí)期間，我也積極參與了學(xué)校的話劇演出和比賽。這不僅是對所學(xué)內(nèi)容的實(shí)踐運(yùn)用，更是一次鍛煉自己演技和團(tuán)隊(duì)合作能力的機(jī)會(huì)。通過和團(tuán)隊(duì)成員的緊密配合，我學(xué)會(huì)了尊重和傾聽他人的意見，并付出更多的努力來達(dá)到共同的目標(biāo)。
第三段：面對困難和挑戰(zhàn)的心得體會(huì)（300字）
表演專業(yè)雖然充滿了各種機(jī)會(huì)和成長，但也存在著許多困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)之一是面對不同角色的演繹要求和對自我表達(dá)的探索。有時(shí)候，我需要挖掘內(nèi)心深處的情感和經(jīng)歷，進(jìn)一步展示給觀眾。這對演員來說是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)，需要積極地探求，并不斷嘗試和改進(jìn)。
此外，表演專業(yè)也要求我們具備較為全面的肢體和語言表達(dá)能力。我曾在一個(gè)舞蹈表演中遇到過困難，需要將復(fù)雜的舞步和情感表達(dá)的融合，并將兩者完美地呈現(xiàn)給觀眾。這對于一個(gè)缺乏舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生來說是相當(dāng)具有挑戰(zhàn)性的，但我堅(jiān)持不懈地練習(xí)和努力，最終取得了較好的成績。
第四段：表演專業(yè)給予我的樂趣和收獲（200字）
盡管表演專業(yè)存在著許多挑戰(zhàn)，但它也帶給了我很多樂趣和收獲。表演的過程中，我可以盡情地釋放自己，將自己融入到不同角色的生活中。這種身臨其境的感覺令人興奮和滿足。我可以通過表演將自己的情感傳遞給觀眾，創(chuàng)造共鳴和感動(dòng)。這種與觀眾之間的互動(dòng)和情感連接是其他專業(yè)所無法替代的。
在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)和演出中，我也結(jié)識(shí)了許多志同道合的伙伴和朋友。我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互扶持和鼓勵(lì)。這些朋友成為了我人生中的重要支持，為我的演藝之路提供了持續(xù)不斷的動(dòng)力和幫助。
第五段：對未來的展望和信心（200字）
通過在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為我未來的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，無論走向何方，表演專業(yè)所賦予我的能力都會(huì)為我打下堅(jiān)實(shí)的根基。我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的演技，不斷探索和突破自己的表演潛力。
作為一個(gè)表演者，我相信付出的努力和汗水最終都會(huì)轉(zhuǎn)化為表演藝術(shù)的精彩呈現(xiàn)。我期待著能夠在未來的舞臺(tái)上，將自己的才華和夢想完美地展示給世界。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇八
一、 對表演藝術(shù)的熱愛
作為一個(gè)表演專業(yè)的學(xué)生，我從小就對表演藝術(shù)充滿了濃厚的熱愛。每當(dāng)看到舞臺(tái)上那些扮演不同角色的演員們，我都會(huì)為他們的精彩演出而沉醉。無論是舞蹈、話劇還是歌唱，每個(gè)演員用自己的才華和天賦讓觀眾沉浸其中，感受到不同世界的魅力。這種熱愛促使我選擇了表演專業(yè)，并且在學(xué)習(xí)過程中付出了極大的努力。
二、 功利與才華的平衡
在表演專業(yè)學(xué)習(xí)的道路上，我發(fā)現(xiàn)了功利與才華之間的平衡很重要。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，功利主義泛濫，許多人只追求功利而忽略了對藝術(shù)的真正追求。然而，藝術(shù)的核心是才華和創(chuàng)造力，而非金錢和名利。因此，作為一個(gè)表演專業(yè)的學(xué)生，我努力去培養(yǎng)自己的才華，不斷學(xué)習(xí)提升自己的藝術(shù)水平，并通過努力實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想。
三、 合作與團(tuán)隊(duì)精神
表演專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中，合作和團(tuán)隊(duì)精神是至關(guān)重要的。在一場精彩的表演中，往往需要多個(gè)演員的配合和默契。每個(gè)演員都有各自的角色和任務(wù)，而他們之間的默契與配合決定了整個(gè)表演的質(zhì)量。通過與同學(xué)們的合作，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都不可或缺的重要性，也學(xué)會(huì)了互相幫助和支持的精神，這對我在未來的職業(yè)生涯中有極大的幫助。
四、 自我反思與不斷進(jìn)步
表演藝術(shù)需要不斷的自我反思和進(jìn)步。在每次的演出后，我都會(huì)進(jìn)行反思，總結(jié)自己的不足和需要提高的地方。只有不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能有針對性地進(jìn)行改進(jìn)。通過不斷地努力和進(jìn)步，我不僅能提升自己的表演水平，也能推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。因此，自我反思和不斷進(jìn)步是我在表演專業(yè)中最重要的心得。
五、 堅(jiān)持與執(zhí)著
在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，堅(jiān)持和執(zhí)著是非常重要的品質(zhì)。由于表演藝術(shù)是一個(gè)非常競爭激烈的行業(yè)，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能在這個(gè)領(lǐng)域中取得成功。我深知自己的熱愛和激情是我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力，而執(zhí)著追求藝術(shù)的精神則是我不斷努力的方向。通過堅(jiān)持和執(zhí)著，我將能夠在表演專業(yè)中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)夢想。
總結(jié)起來，作為一個(gè)表演專業(yè)的學(xué)生，我從表演藝術(shù)的熱愛出發(fā)，努力追求才華與藝術(shù)的平衡，注重合作與團(tuán)隊(duì)精神，不斷進(jìn)行自我反思與進(jìn)步，同時(shí)堅(jiān)持不懈地追求藝術(shù)夢想。這些心得讓我更深刻地理解了表演藝術(shù)的真諦，并為自己在未來的職業(yè)生涯中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這個(gè)充滿競爭的行業(yè)中，我相信只有付出最大努力，并保持激情與執(zhí)著，才能取得成功。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇九
隨著社會(huì)發(fā)展，表演專業(yè)成為許多年輕人追求夢想的職業(yè)之一。然而，進(jìn)入職場后，他們常常會(huì)面對就業(yè)難、競爭激烈等困境。作為一名有著多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的表演專業(yè)人士，我深知職業(yè)之路上的種種艱辛。在此，我將分享一些我自己的就業(yè)心得體會(huì)，希望能給正在選擇或已進(jìn)入表演專業(yè)的年輕人一些指導(dǎo)和幫助。
首先，作為表演專業(yè)的學(xué)生，在校期間應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。雖然表演技巧和表演才華是成為一名優(yōu)秀演員的重要因素，但現(xiàn)實(shí)中的舞臺(tái)劇或電影制作需要的不僅僅是演技。從劇本編寫到后期制作，從舞美設(shè)計(jì)到燈光音響，每一環(huán)節(jié)都承載著整個(gè)作品的成功與否。所以，在學(xué)校里，我們應(yīng)該多參加各種舞臺(tái)劇和影視制作，多學(xué)習(xí)與其他專業(yè)合作的技巧，提升自己的綜合素質(zhì)。
其次，積極參與各種實(shí)踐演出和競賽對于表演專業(yè)的學(xué)生來說是至關(guān)重要的。在課堂中學(xué)到的知識(shí)與技巧只是表演的基礎(chǔ)，只有付諸實(shí)踐，才能真正檢驗(yàn)自己的能力和水平。我曾多次參加各種演出和比賽，在其中鍛煉自己的表演技巧，與其他同學(xué)一起合作，感受到了專業(yè)舞臺(tái)上的氛圍和挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷不僅提高了我的實(shí)際操作能力，更增強(qiáng)了自信心，為我未來的就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，在就業(yè)方向選擇上要靈活多樣。表演專業(yè)的畢業(yè)生往往會(huì)面臨就業(yè)難的問題，競爭也非常激烈。因此，我們應(yīng)該靈活多樣地選擇就業(yè)方向，不僅局限于舞臺(tái)劇演員這一領(lǐng)域?？梢酝ㄟ^參加模特兼職、廣告演員、配音員等不同的工作，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和技能，同時(shí)也擴(kuò)大了就業(yè)的機(jī)會(huì)。有時(shí)候，一些看似小眾的工作反而能給我們帶來更大的機(jī)遇。
第四，與人為善，建立良好的人際關(guān)系是在職場中生存或發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。從參加演出到工作，我們都要與不同的人接觸和合作。與同學(xué)們、導(dǎo)演、制片人、劇組成員等建立起良好的溝通和合作關(guān)系，可以更好地展示自己的能力，擴(kuò)大人脈，為自己的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在與他人合作中，要學(xué)會(huì)傾聽他人的聲音，虛心接受批評和建議，并能夠適應(yīng)各種工作氛圍和角色。
最后，保持對表演專業(yè)的熱愛與追求是在職場中持續(xù)成長的動(dòng)力。演員這個(gè)職業(yè)并不容易，尤其是剛開始的時(shí)候會(huì)遇到很多困難和挫折。在這個(gè)時(shí)候，我們需要堅(jiān)持自己的信念，保持積極的心態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)水平。同時(shí)，要保持對表演事業(yè)的熱愛和追求，這樣才會(huì)在職業(yè)道路上享受到成功的喜悅并持續(xù)向前發(fā)展。
總的來說，作為一名表演專業(yè)人士，就業(yè)心得體會(huì)是多方面的。關(guān)注培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參與實(shí)踐演出和競賽，靈活多樣地選擇就業(yè)方向，建立良好的人際關(guān)系，保持對表演專業(yè)的熱愛與追求，這些都是為了在競爭激烈的職場中脫穎而出的重要因素。相信這些建議對正在面臨就業(yè)選擇的年輕人們會(huì)有所幫助。讓我們一起用熱情和努力，為自己的夢想而奮斗吧！
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十
作為一名服裝表演專業(yè)的學(xué)生，我曾經(jīng)對自己的選擇感到迷茫和困惑。然而，在經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后，我逐漸明白了為什么我對這個(gè)專業(yè)如此著迷。服裝表演不僅是一門藝術(shù)，更是一門傳達(dá)情感和理念的方式。通過服裝的設(shè)計(jì)、制作和表演，我可以將自己的創(chuàng)意和想法傳達(dá)給觀眾，感染他們的心靈。這種與觀眾的共鳴讓我意識(shí)到，我選擇了正確的專業(yè)。
第二段：學(xué)習(xí)的過程和成長
在學(xué)習(xí)服裝表演的過程中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，但這些挫折并沒有讓我退縮，反而讓我更加堅(jiān)定了前行的決心。在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)時(shí)，我深入研究了色彩理論、面料選擇和剪裁技術(shù)。通過實(shí)踐中的不斷嘗試和失敗，我逐漸掌握了這些技能，能夠?qū)⒆约旱南敕ㄞD(zhuǎn)化為真正的作品。而在表演方面，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用身體語言和表情來表達(dá)角色的情感和特點(diǎn)。這些學(xué)習(xí)和成長的經(jīng)歷讓我明白，只有通過不斷努力和積累，才能在這個(gè)專業(yè)中取得進(jìn)步。
第三段：專業(yè)的展示和實(shí)踐
除了學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，我還有機(jī)會(huì)參加各種專業(yè)的展示和實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)為我提供了一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，也讓我更好地理解和熟悉了專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。我參與了服裝秀的組織和演出，親自設(shè)計(jì)和制作了一套衣服，還表演了不同類型的舞蹈和戲劇。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)合作，如何應(yīng)對突發(fā)事件和壓力，并對自己的專業(yè)技術(shù)和表演能力有了更深入的了解。
第四段：專業(yè)心得體會(huì)
在實(shí)踐過程中，我深刻體會(huì)到了服裝表演所需要的耐心、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在設(shè)計(jì)和制作過程中，時(shí)常會(huì)面臨很多意見的碰撞和不同意見的平衡。這時(shí)候，我們必須要學(xué)會(huì)傾聽和溝通，保持耐心和包容心，最終達(dá)到一個(gè)共識(shí)。而在表演環(huán)節(jié)中，我們需要與其他演員和舞者緊密配合，明確彼此的動(dòng)作和表情，以達(dá)到最佳的效果。這一切都需要團(tuán)隊(duì)的力量和默契。因此，我認(rèn)為要在服裝表演專業(yè)中取得成功，除了具備專業(yè)知識(shí)和技能外，還需要具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段：未來的展望和期待
服裝表演專業(yè)給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，也為我的未來發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來，我希望能夠進(jìn)一步提升自己的專業(yè)水平，不斷創(chuàng)新和探索。我想要設(shè)計(jì)和制作出更多的有意義的作品，去傳達(dá)更多的情感和理念。同時(shí)，我也希望能夠與更多優(yōu)秀的藝術(shù)家和演員合作，從他們身上學(xué)習(xí)和成長。我相信，只要保持對專業(yè)的熱情和追求，未來的路會(huì)越走越寬廣，越來越精彩。
總結(jié)：通過我的專業(yè)選擇和學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了服裝表演的獨(dú)特魅力和挑戰(zhàn)。這門專業(yè)需要我們擁有藝術(shù)的創(chuàng)造力和敏銳的觀察力，更需要我們具備耐心、溝通和團(tuán)隊(duì)合作的能力。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)使得我更加熱愛和堅(jiān)持這個(gè)專業(yè)。我相信，只要用心對待，我一定能在服裝表演領(lǐng)域中取得屬于自己的成就和突破。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（150字）
表演專業(yè)是我多年來的夢想，我對于藝術(shù)的熱愛和對表演藝術(shù)的追求讓我選擇了這個(gè)專業(yè)。在這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多，不僅是技能的提升，更是對人生、對藝術(shù)的一種全新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我對表演專業(yè)的一些心得體會(huì)。
第二段：堅(jiān)持與勇氣（250字）
表演專業(yè)是一個(gè)需要勇氣和毅力的領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)和演出的過程中，我遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候需要不斷的反復(fù)練習(xí)和嘗試，有時(shí)候需要克服自己的恐懼和不安。但是，我發(fā)現(xiàn)只有堅(jiān)持并勇敢面對這些挑戰(zhàn)，才能真正成為一個(gè)出色的表演者。正是這種堅(jiān)持和勇氣使我在每一次演出中不斷進(jìn)步，不斷突破自己。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作（250字）
表演雖然是一個(gè)個(gè)體的藝術(shù)形式，但是同樣需要團(tuán)隊(duì)合作。在表演的過程中，與導(dǎo)演、演員和工作人員的緊密合作是至關(guān)重要的。每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù)，只有各盡其責(zé)，相互配合，才能有一個(gè)成功的演出。團(tuán)隊(duì)合作的精神讓我明白，藝術(shù)從來不是孤獨(dú)的，只有有了同伴和團(tuán)隊(duì)的支持，才能創(chuàng)造更出色的作品。
第四段：藝術(shù)創(chuàng)新（250字）
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅只是學(xué)習(xí)技能和理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)新的能力。在學(xué)習(xí)中，我不斷探索和創(chuàng)造自己的表演風(fēng)格，不斷尋求新的方法和思路。通過與不同的導(dǎo)師和同學(xué)交流，我學(xué)到了許多不同的觀點(diǎn)和思維方式，這讓我在表演作品中有了更多的可能性。藝術(shù)創(chuàng)新不僅僅提升了我個(gè)人的表演能力，也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)和思考。
第五段：人生啟示（300字）
在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于人生的道理。首先，我明白了付出與回報(bào)的關(guān)系。表演是一個(gè)需要付出很多努力和時(shí)間的領(lǐng)域，只有付出足夠的努力，才能獲得更多的回報(bào)。其次，我感受到了自我超越的力量。在不斷挑戰(zhàn)自己、突破自己的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己具備了更多的潛力和能力。最后，我也意識(shí)到了與人為善和分享的重要性。藝術(shù)是一種與他人分享的方式，只有將作品呈現(xiàn)給觀眾，才能感受到藝術(shù)的魅力和意義。
總結(jié)：
通過表演專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我體會(huì)到了堅(jiān)持與勇氣、團(tuán)隊(duì)合作、藝術(shù)創(chuàng)新和人生啟示等方面的重要性。這些心得體會(huì)不僅讓我在表演領(lǐng)域取得了進(jìn)步，也對我個(gè)人的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力，將這些體會(huì)運(yùn)用到自己的實(shí)踐中，我一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的表演者，并且在這個(gè)領(lǐng)域中取得更多的成就。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十二
作為一個(gè)表演專業(yè)的學(xué)生，我對此充滿了無限的熱愛和激情。我選擇表演專業(yè)并不是因?yàn)樗此骑L(fēng)光和出名，而是因?yàn)槲覍Ρ硌莸陌V迷。從小我就對舞臺(tái)上的演員們那種自信和魅力深感著迷，我渴望能站在舞臺(tái)上，用自己的表演才能感動(dòng)觀眾，傳達(dá)自己內(nèi)心的情感和思想。因此，我毅然決然地選擇了表演專業(yè)，并全身心地投入其中。
第二段：學(xué)習(xí)表演的艱辛和快樂
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)既充滿了挑戰(zhàn)也帶來了無盡的快樂。培訓(xùn)班里的每一節(jié)課都那么緊張和刺激，讓我感受到了自己的不足之處，同時(shí)也看到了自己的潛力。在學(xué)習(xí)表演的過程中，需要投入大量的時(shí)間和精力去排練，提升表演技巧和演員氣質(zhì)。雖然辛苦，但每一次成功的演出都是對自己努力的回報(bào)，給我?guī)砹司薮蟮某删透泻蜐M足感。通過與導(dǎo)師和同學(xué)們的互動(dòng)，我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我感受到了藝術(shù)的魅力和創(chuàng)作的樂趣。
第三段：舞臺(tái)表演的挑戰(zhàn)和充實(shí)
舞臺(tái)表演是表演專業(yè)學(xué)生最重要的部分，也是最大的挑戰(zhàn)之一。在舞臺(tái)上要展現(xiàn)出自己最佳的狀態(tài)和表演能力，這需要我們耐心地磨練和大量的演出經(jīng)驗(yàn)。每一次演出都是對自己的一次考驗(yàn)，無論是戲劇、歌劇還是舞蹈，都要求我們背誦臺(tái)詞，掌握角色的情感和動(dòng)作，準(zhǔn)確表達(dá)劇本的意圖。此外，表演過程中還會(huì)面臨著對舞臺(tái)效果、音響燈光等的合理運(yùn)用和把握，這需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。盡管舞臺(tái)表演的挑戰(zhàn)重重，但每一次成功的演出都給我?guī)砹司薮蟮某删透泻蜐M足感，我深深地愛上了舞臺(tái)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與個(gè)人成長
在表演專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中，我也深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一場優(yōu)秀的表演需要導(dǎo)演、演員、編舞師和其他工作人員之間的密切合作和協(xié)調(diào)。每個(gè)人都扮演著重要的角色，只有通過共同努力，才能將劇場變成一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍的舞臺(tái)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，還學(xué)會(huì)了互相尊重和幫助。通過與伙伴們一起演繹不同的劇目，我不斷成長和提高，也明白了與他人合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作帶給我的不僅是對于表演技巧的進(jìn)步，更是對于人際關(guān)系的理解和成就感的獲得。
第五段：對未來的展望與感悟
表演專業(yè)的學(xué)習(xí)給我?guī)砹瞬灰粯拥娜松w驗(yàn)和人生觀念。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力和追求夢想的品質(zhì)，也學(xué)會(huì)了與他人合作和共同努力的重要性。我相信，將來無論我選擇在舞臺(tái)上還是在電影院里表演，我都會(huì)全力以赴，用自己的表演魅力讓觀眾們感受到最真實(shí)的情感和力量。我將繼續(xù)不懈努力，提高自己的表演水平和藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)的繁榮與傳承貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：表演專業(yè)的學(xué)習(xí)是一條充滿挑戰(zhàn)和快樂的道路，但我相信只有通過自己的努力和堅(jiān)持，盡心盡力完成每一個(gè)任務(wù)，才能成為出色的演員。我會(huì)堅(jiān)守初衷，不斷自我超越，在表演的舞臺(tái)上閃耀光芒。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)表演的心得體會(huì) 經(jīng)過兩年的表演學(xué)習(xí)，我終于明白了什么才是真正的表演。表演來源于生活，生活就是藝術(shù)取之不盡用之不竭的寶藏。引用一句俗語，卻是真理--藝術(shù)來源生活觀察人物練習(xí)比動(dòng)物練習(xí)更深入了一步．它需要我們真正進(jìn)入人物內(nèi)心就這樣．從解放天性練習(xí)到觀察動(dòng)物再到觀察人物練習(xí)．我們經(jīng)歷了一次科學(xué)的有趣的卓有成效的又不失痛苦深刻的系統(tǒng)訓(xùn)練實(shí)實(shí)在在的體會(huì)到了觀察的重要性，生活的重要性。對動(dòng)物和人物的觀察使我們必須具備細(xì)致的觀察力，敏銳的感受力，深刻的理解力；組織練習(xí)使我們必須具備豐富的想象力，開闊的創(chuàng)造力，而展現(xiàn)練習(xí)時(shí)我們又必須具備專注的注意力，恰好的表現(xiàn)力，生動(dòng)的模仿力，快捷的適應(yīng)力．準(zhǔn)確的判斷力，堅(jiān)定的信念感，和在舞臺(tái)上應(yīng)該具備的真實(shí)感，適應(yīng)感．節(jié)奏感．幽默感。觀察人物要從人物的內(nèi)心，再到人物的語言，再到人物的動(dòng)作特點(diǎn)，再到人物的職業(yè)特點(diǎn)，再看此人物對待其它人的不同的態(tài)度，自己再試著與人物進(jìn)行由淺人深的接觸，試著成為朋友，讓這個(gè)人物在自己的心里永遠(yuǎn)扎上了根。
教育表演課心得體會(huì)
中文1312班 張晨鑫 44號
大三開學(xué)前，我看到課程表上的教育表演課時(shí)，內(nèi)心便充滿了無限的好奇與憧憬，而我們這個(gè)假期的任務(wù)就是提前分好組，選好劇本和分配角色。為了不負(fù)期望，自己一頭扎進(jìn)高考苦戰(zhàn)的行列，然后和家人商量選擇了適合的學(xué)校和專業(yè)，邁入二十歲的自己在選擇道路時(shí)似乎更理性地被社會(huì)現(xiàn)狀所牽引，與其說理性，不如說是不曾固執(zhí)于小小夢想。說到小時(shí)候的夢想，我和很多人一樣想當(dāng)明星，想像電視里的女演員一樣光鮮亮麗，可又有多少人能真正地為自己兒時(shí)的癡心妄想付諸成倍的努力呢。這個(gè)演員夢也就化作童年美好的泡沫慢慢跟著記憶消散了，知道我得知自己的專業(yè)有表演課時(shí)，我才恍然憶起被丟失的表演心，所以自己懷著激動(dòng)和決心來迎接這門特別的課程。開學(xué)第一課，原本大家可能以為畢竟自己不是電影學(xué)院或者表演專業(yè)的學(xué)生，這類課可能只是看看視頻拍拍劇而已，但老師一開始就和我們詳細(xì)的介紹了這門課程，還讓同學(xué)上臺(tái)反復(fù)練習(xí)繞口令和朗誦，加強(qiáng)臺(tái)詞功底，也讓我感受到表演課是需要下功夫?qū)Υ?。老師還細(xì)致地安排了這學(xué)期的計(jì)劃安排，分配了每階段的人物。我更加對我們的排演充滿了期待和信心。
這次的表演課十人為一組，我們組屬于混合搭配的，很多不是來自同一個(gè)宿舍，雖然大家都是同學(xué)，但平時(shí)交流不多，這次的排演讓我們彼此有了更深的認(rèn)識(shí)。我們的第一部劇是皇帝的新衣，雖然是為人熟知的故事，但我們在原作的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大量的改編和創(chuàng)新，如我們加入了女巫這個(gè)角色，原本打算篡位的女巫，在女皇明白自己的愚昧悔悟過后，還是沒有得逞而死，我認(rèn)為這個(gè)人物的加入增添了文章的啟發(fā)意義，除了女皇的高傲自大，女巫的自私自利也是我們在現(xiàn)實(shí)生活中不可取的惡劣品質(zhì)。而我在這部劇里扮演的是奸臣，期初定這個(gè)角色是因?yàn)槲遗既坏卣f了兩句奸臣的臺(tái)詞，大家都覺得合適，我也就自然而然地接受了。想不到自己第一次演劇就是一個(gè)惡角，還是有一定挑戰(zhàn)性的，不過自己對于反派角色還是十分期待。記得我的臺(tái)詞中有一句：“趙飛這小子又污蔑我貪污國庫公款！這怎么可能?”，一開始我就這句話說的太直白，缺了點(diǎn)奸臣的“奸”氣，我仔細(xì)揣摩這句臺(tái)詞和人物之間的關(guān)系，明白了這句話必須表現(xiàn)出秦檜對趙飛的厭惡和自身內(nèi)心害怕事情暴露的緊張感，所以說臺(tái)詞時(shí)我加入了適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)，再增添了一些動(dòng)作手勢，使整個(gè)角色更加鮮活立體。
在寫這篇心得時(shí)，我們正在準(zhǔn)備第二部劇西游記之三打白骨精，經(jīng)過這兩個(gè)月的排練，我們之間的友誼也更加深厚，組長總是細(xì)心安排時(shí)間把握細(xì)節(jié)，組員們經(jīng)常排除萬難，統(tǒng)一時(shí)間練習(xí)，我們會(huì)互相觀察表演，提出意見，排練過程中也時(shí)常因?yàn)橐恍┛蓯鄣男〔铄e(cuò)惹來陣陣歡笑。總而言之，我覺得這門排演課不是之前我對它淺薄認(rèn)識(shí)的樣子了，它不僅能提高我們的舞臺(tái)表現(xiàn)力，增強(qiáng)自信心，也讓我收獲到了這么多寶貴的友誼，這些都是無價(jià)的。我知道短短一千字不足以表達(dá)我內(nèi)心對這門課程的熱愛，那就讓我們在舞臺(tái)上揮灑自我與青春吧。篇三：匯報(bào)演出心得體會(huì) 結(jié)局已寫在你出發(fā)的姿態(tài)上——記北京“筑夢青春，圓夢農(nóng)行”主題報(bào)告會(huì)演出一行 5月8日，“筑夢青春，圓夢農(nóng)行——我身邊的青年榜樣”主題報(bào)告會(huì)在北京舉行，報(bào)告會(huì)以表演和告白的形式展現(xiàn)了我和其他六位青年員工的事跡，引發(fā)了在場觀眾的強(qiáng)烈共鳴和一致好評。至今我仍然記得，當(dāng)我推著輪椅緩緩走向幕后時(shí)，我聽到了臺(tái)下響起了持久不斷的掌聲，我的眼眶紅了，努力四天四夜，只為此時(shí)此刻。
接到去北京總行參加報(bào)告會(huì)的通知時(shí)，同事開玩笑說讓我在北京好好逛逛，必須給他們帶特產(chǎn)回去。結(jié)果連我自己都沒想到在北京的這四天就是沒日沒夜的排練，直到報(bào)告會(huì)結(jié)束我離開北京的時(shí)候，我也沒把北京城好好逛逛。但我并沒有留下遺憾，因?yàn)樵谶@里，我收獲了太多的感動(dòng)和激勵(lì)。出發(fā)去北京的前幾天，我又將稿子背了好幾遍，還把家里的椅子當(dāng)輪椅，反復(fù)練習(xí)劇中我和爸爸的相處的情景，臺(tái)詞、動(dòng)作我都已經(jīng)爛熟于心。我本以為這樣的準(zhǔn)備足以應(yīng)對這場報(bào)告會(huì)，直到來到北京，看到總行團(tuán)委為我們請到了第四屆全國道德模范晚會(huì)的總導(dǎo)演馬彥偉，國家一級演員楊魯平、宋丹紅這樣一個(gè)專業(yè)的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，聽到屆時(shí)車迎新監(jiān)事長和三位副行長還會(huì)親臨報(bào)告會(huì)現(xiàn)場觀看演出，我深知這不是一場普通意義的報(bào)告會(huì)。當(dāng)總行團(tuán)委馬書記告訴我們，她已經(jīng)給總行領(lǐng)導(dǎo)立下軍令狀，要在四天的時(shí)間里讓我們這些從未上過舞臺(tái)，毫無演出經(jīng)驗(yàn)的人脫胎換骨，給全行呈獻(xiàn)一臺(tái)精彩的報(bào)告會(huì)時(shí)，現(xiàn)場的氣氛變得嚴(yán)肅起來，我明白我此行的責(zé)任重大。
第一次摸底排練，我練習(xí)了無數(shù)次，全身心投入的表演并沒有得到導(dǎo)演和老師們的認(rèn)可，當(dāng)即給我指出了很多不足之處，比如我的眼神不夠堅(jiān)定，眼睛里沒有東西，邏輯重音不準(zhǔn)確，抒情的段落太多，沒有感染力......我頓時(shí)覺得自己以前所做的努力全都白費(fèi)了。下午，馬導(dǎo)給我們挨個(gè)排了舞臺(tái)站位和情景動(dòng)作，我更是覺得我站哪都不對，做什么都是錯(cuò)，這時(shí)我才深深地體會(huì)到自己的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到老師們要求的程度。
初登舞臺(tái)，當(dāng)燈光聚焦到我身上時(shí)，我的眼睛一瞬間被閃花了，什么都看不見，我有些不知所措，這時(shí)候臺(tái)詞、動(dòng)作、站位、節(jié)奏我已沒辦法一一都顧及到。馬導(dǎo)一次次的把我打斷，指導(dǎo)我找準(zhǔn)正確的方式后，讓我再繼續(xù)表演。每一次的打斷都會(huì)讓我的狀態(tài)更加低落，但馬導(dǎo)卻一直專注的看著我，就像在看一場正式演出，沒有漏出一絲不耐煩的表情。直到他再一次打斷我，我以為他又要指出我不對的地方。我心虛的望向他，結(jié)果他轉(zhuǎn)過身，嚴(yán)肅的對后面的燈光師傅說：“剛才追光一直沒有準(zhǔn)確的追著演員走！我不希望再出現(xiàn)這樣的情況。你們都是專業(yè)的，你們走過無數(shù)次場，但農(nóng)行只有這一場，這臺(tái)演出就是他們的“春節(jié)晚會(huì)”，明白嗎？”這段話雖然是說給燈光師傅的，但卻字字扣在我的心上。這是我自己的演出啊，偌大的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚焦到我的身上，所有的音響都為了烘托我的表演，所有工作人員都力爭完美，嚴(yán)格要求每一個(gè)細(xì)節(jié)，我還有什么理由不全力以赴？事后我躲在角落里仔細(xì)回想馬導(dǎo)對我說過的每一個(gè)細(xì)節(jié)，趁別人休息時(shí)，我在臺(tái)上反復(fù)走，反復(fù)練，直到每一個(gè)站位、每一個(gè)動(dòng) 作都了然于心，從此舞臺(tái)排練時(shí)我再也沒有出過錯(cuò)。
楊魯平老師是個(gè)嚴(yán)肅、較真的人。每一次我拼盡全力表演，他仍然說我抒情的東西太多，演戲的成分太多，完全是自我欣賞，打動(dòng)不了他。我一度覺得他的要求已經(jīng)到了嚴(yán)苛的地步。我們沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，沒有表演經(jīng)驗(yàn)，拿專業(yè)演員的標(biāo)準(zhǔn)來要求我們，是不是有點(diǎn)太過了？看到大家被批評后士氣低迷，他給我們講述了他從一個(gè)業(yè)余演員成為國家一級演員的經(jīng)歷。他告訴我們，業(yè)余演員在舞臺(tái)上拼的不是專業(yè)技巧，拼的是激情，憑著這種表演的激情，連專業(yè)演員也不得不佩服他在舞臺(tái)上的感染力?！澳銈兌际寝r(nóng)行的青年榜樣，工作、生活中再大的困難都克服了，還有什么能難倒你們？這些故事都是你們的親身經(jīng)歷，沒有誰能比你們在臺(tái)上演的更有激情。我相信你們能做的更好?！笔堑?，回想我和父親走過的那段艱難日子，還有什么困難我不能克服？老師們對我付出了百分之百的精力，我卻沒有付出最大的努力，如果我做不到最好，我還有什么資格擔(dān)起“青年榜樣”這四個(gè)大字。第二天一早，我就找到宋老師，請她幫我一字一句的“摳”臺(tái)詞。宋老師不加推辭，親身示范，傾囊相授。每一個(gè)我忽略的細(xì)節(jié)，她都要和我反復(fù)演練，直到我達(dá)到她想要的效果。她的投入的眼神，極具感染力的表達(dá)給我留下了深刻印象。每天晚上排練結(jié)束后回到賓館，我都會(huì)回憶著她教給我的東西，在鏡子前一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句臺(tái)詞的練習(xí)到深夜。直到最后一天排練的時(shí)候，我終于找準(zhǔn)了老師強(qiáng)調(diào)的那種講述的節(jié)奏和感覺。馬導(dǎo)對我豎起了大拇指，老師們露出了欣慰的笑容。
不知不覺時(shí)間一天天過去了，5月8日這天終于到來了。演出結(jié)束后回到休息室，我坐在凳子上回想剛才臺(tái)上的一個(gè)動(dòng)作想的出了神，同事拍了拍我的肩膀，說：“你還在沉浸在你的表演里呀？都結(jié)束了呀。”是啊，都結(jié)束了，可我似乎已經(jīng)養(yǎng)成了臺(tái)上表演，臺(tái)下找問題的那股子鉆勁。驀然回首這四天的經(jīng)歷，我發(fā)覺其實(shí)這個(gè)成功的結(jié)局是必然的，因?yàn)槲覀円婚_始出發(fā)的姿態(tài)，已經(jīng)決定了事情未來的結(jié)局。你想要的是什么？這種要求上的差異，直接導(dǎo)致了不同的執(zhí)行成效。導(dǎo)演、老師和所有的工作人員，他們一開始就把這場報(bào)告會(huì)看做是一臺(tái)舉足輕重的演出，把我們看做舞臺(tái)的主角。所以，他們從始至終都用近乎嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來要求所有參與者都做到完美。他們一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的姿態(tài)無時(shí)無刻不感染著我，激勵(lì)著我。正如車迎新監(jiān)事長會(huì)后所講：農(nóng)行肩負(fù)國家賦予的歷史使命和社會(huì)責(zé)任，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)定不移服務(wù)“三農(nóng)”的姿態(tài)，成就了農(nóng)行六十多年的光輝歷程。作為一名農(nóng)行人，我要以務(wù)實(shí)奮進(jìn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)回到工作崗位中，繼續(xù)將一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)的精神傳承下去，盡心盡力做好本職工作，在基層崗位上用自己的青春和激情抒寫我的下一段人生。再見，北京！再見，我終生難忘的地方！
閬中支行水觀分理處：代敏
2014年5月15日篇四：觀摩優(yōu)秀課例心得體會(huì) 觀摩優(yōu)秀課例心得體會(huì)
崔莊小學(xué) xx 2014年3月1號，在聯(lián)校教研組的組織下，我有幸觀摩了一些數(shù)學(xué)名師的優(yōu)秀課例，感受頗深。他們的課既沒有刻意華麗的語言，也沒有刻意的教具，但那幽默風(fēng)趣的語言、超凡的
教學(xué)
機(jī)智，處處體現(xiàn)著教學(xué)藝術(shù)的魅力，使我久久為之震撼！
吳冬冬老師的《長方體正方體的認(rèn)識(shí)》，對教材的挖掘深度以及教學(xué)設(shè)計(jì)的新穎都給我留下了深刻印象。吳老師通過立體的課件、動(dòng)態(tài)的畫面配合學(xué)生的親自動(dòng)手實(shí)踐（切土豆），最后得出結(jié)論。真正體現(xiàn)了“知識(shí)的獲得建立在學(xué)生經(jīng)歷的過程之上”的理念。
薛錚老師的《積的變化規(guī)律》，整堂課充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生根據(jù)情境問題列出的算式發(fā)現(xiàn)問題：因數(shù)和積，誰變了？它是怎樣變的？為什么會(huì)這樣變？然后組織學(xué)生觀察、討論，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，
總結(jié)
規(guī)律。讓學(xué)生置身于具體的問題情境當(dāng)中，突出了教學(xué)的實(shí)效性。
眼見為實(shí)，耳聽為虛。
俞正強(qiáng)執(zhí)教的《用字母表示數(shù)》一課，在課堂中就地取材，在紙袋里裝粉筆，用課堂上學(xué)生和教師的歲數(shù)、會(huì)場的人數(shù)，甚至拿自己禿頂?shù)念^發(fā)來啟發(fā)學(xué)生，學(xué)生在俞老師詼諧幽默的課堂語言中不間斷的思考著......尤其是他經(jīng)典的反復(fù)問話“小朋友你今年幾歲？”“、一共有a人，小朋友30人，那么大人有多少人？”，使課堂上歡聲笑語不斷。雖然沒有課件，但精彩程度不遜于年輕老師有課件的課堂。
第一節(jié) 演員表演藝術(shù)
“讓真人來演真事，由于他們明顯的感到不自然，所以效果極壞，使觀眾坐立不安；僅僅因?yàn)樗麄兪钦嫒耍⒉荒芫褪顾蔀檎胬淼媒忉屨?。真和逼真之間也許需要藝術(shù)作為橋梁。”
—g.皮爾遜
表演的實(shí)質(zhì) 1“三位一體”。指創(chuàng)作中創(chuàng)作者、創(chuàng)作工具、材料及創(chuàng)作的結(jié)果——形象都統(tǒng)一于演員自身。這一基本特性產(chǎn)生出演員創(chuàng)作中的“雙重生活”、“雙重人格”以及“演員與角色矛盾的統(tǒng)一”等。2“三個(gè)統(tǒng)一”指演員創(chuàng)作的藝術(shù)境界，優(yōu)秀的表演必須達(dá)到三個(gè)統(tǒng)一，即演員與角色的統(tǒng)一；藝術(shù)與生活的統(tǒng)一；體驗(yàn)與體現(xiàn)的統(tǒng)一。3“三種素質(zhì)”。好演員必須具備理解力、想象力、表現(xiàn)力三種素質(zhì)。演員要塑造好人物形象，必須具備對生活、對人的較深刻的理解能力，必須具備分析劇本和角色的能力，必須具備對藝術(shù)、對人及人性較深刻的理解能力，否則表演會(huì)不準(zhǔn)確或流于膚淺。4“三種能力“。指演員對表演這門藝術(shù)掌握的三方面的功力。a、是基本功、基礎(chǔ)訓(xùn)練，指斯坦尼斯拉夫斯基關(guān)于表演的元素訓(xùn)練、各種小品的訓(xùn)練及形體、語言方面的訓(xùn)練，以便掌握演員藝術(shù)創(chuàng)作的自我感覺，創(chuàng)造出藝術(shù)的第二天性。b、是一套塑造人物形象的創(chuàng)造方法、包括理解人物、體驗(yàn)人物、體現(xiàn)人物的創(chuàng)作道路，性格化與“化身”的本領(lǐng)。c是創(chuàng)作中的思維與觀念。必須有正確的創(chuàng)作思維模式與創(chuàng)作觀念，才能塑造具有時(shí)代氣息、受當(dāng)代觀眾歡迎的藝術(shù)形象，包括電影的觀念，當(dāng)代的觀念，也包括藝術(shù)傳統(tǒng)的規(guī)律與觀念，宏觀觀念的落后與偏頗都將導(dǎo)致微觀藝術(shù)創(chuàng)作中的陳舊與失誤。近年來，人們在銀幕表演的研究中都十分重視創(chuàng)作思維模式與創(chuàng)作觀念的探討，不少演員在創(chuàng)作中嘗試到觀念轉(zhuǎn)化的甜頭。
5、“創(chuàng)作的三步進(jìn)程”。指人物形象塑造中所經(jīng)歷的“理解人物、體驗(yàn)人物、體現(xiàn)人物”的三個(gè)階段。
6、“評價(jià)的三方面因素”.人物形象的塑造離不開劇作提供的文學(xué)形象、離不開導(dǎo)演的處理，當(dāng)然更離不開演員的自身的創(chuàng)作。因此必須從劇作—導(dǎo)演—演員三方面努力，進(jìn)行綜合治理，才能真正提高銀幕表演的水準(zhǔn)。反之評價(jià)演員的表演是不科學(xué)的、不全面的。
7、“三種派別”。前蘇聯(lián)戲劇大師斯坦尼斯拉夫斯基將表演分為三種派別：匠藝、體驗(yàn)派、表現(xiàn)派。
在表演藝術(shù)領(lǐng)域里，關(guān)于創(chuàng)作方法、表演學(xué)派，歷來就存在著體驗(yàn)派和表現(xiàn)派曠日持久的爭論。兩派爭論了數(shù)百年。表現(xiàn)派的代表人物有18世紀(jì)法國啟蒙運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、哲學(xué)家戲劇理論家狄德羅和著名法國演員老科格蘭。體驗(yàn)派的代表人物有18世紀(jì)英國著名悲劇演員歐文、意大利著名悲劇演員薩爾維尼及前前蘇聯(lián)戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基。我國在60年代，由著名美學(xué)家朱光潛在《人民日報(bào)》發(fā)表了一篇《狄德羅（談演員的矛盾）》，引起了一場大論爭。
表現(xiàn)派主張演員只要在排演場排演時(shí)，體驗(yàn)經(jīng)歷一二次角色的內(nèi)心情感，從而尋找到足以表現(xiàn)人物內(nèi)心的外部形式，以后每次演出只要冷靜而理智地再現(xiàn)這種形式去打動(dòng)觀眾。
體驗(yàn)派主張演員在每一次排演和每一場演出中，都應(yīng)盡力地、或多或少地體驗(yàn)角色的情感，都應(yīng)該動(dòng)情，并將這種感情通過外部形式傳達(dá)給觀眾、從而感染觀眾。
匠藝型的演員根本不去體驗(yàn)角色的感情，僅僅用一套規(guī)定死的刻板模式去扮演角色，匠藝不是藝術(shù)。然而，在我們的藝術(shù)中卻經(jīng)常出現(xiàn)匠藝。正如斯坦尼斯拉夫斯基在《匠藝》一文中指出的：“在任何藝術(shù)中匠藝都是不可避免的，由于戲劇通俗易懂，所以在戲劇中匠藝得到了特別廣泛的流傳。這是我們這行藝術(shù)中的壞事，對這種壞事應(yīng)當(dāng)經(jīng)常地而且很巧妙地進(jìn)行斗爭?！彼固鼓崴估蛩够o匠藝列出的種種罪狀：讀詞和發(fā)聲的刻板；造型和形象的刻板；甚至于連情感本身也捏造。在處理演員復(fù)雜內(nèi)心的過程時(shí)，匠藝是從最外部著手解決的，也就是本末倒置，它只是模仿體驗(yàn)的外部結(jié)果。比如：愛情、命令、力量、死亡（匠藝只認(rèn)為有兩種死法：心力衰竭和窒息，“胸部內(nèi)縮或者撕破衣領(lǐng)?！睍r(shí)代發(fā)展了，當(dāng)今人們主張?bào)w驗(yàn)派與表現(xiàn)派的結(jié)合。
8、“三種演劇體系”。既斯坦尼斯拉夫斯基、布萊希特、中國戲曲藝術(shù)（亦梅
蘭芳）斯氏強(qiáng)調(diào)產(chǎn)生情感，進(jìn)入情節(jié)，演員與角色“合二為一”。布氏主張演員與角色情感上保持距離，雙重自我形象出現(xiàn)，一種“間離”；梅氏（傳統(tǒng)中國戲曲）則主張兩者結(jié)合，即情感與理智結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合，強(qiáng)調(diào)演員與角色熔鑄為一個(gè)整體。9、“雙重生活”。演員在創(chuàng)作生活中過著雙重生活，一方面表現(xiàn)為人物形象—角色，另一方面又作為形象的主人—?jiǎng)?chuàng)作者，兩者既矛盾又統(tǒng)一，這就決定了藝術(shù)創(chuàng)作中必須過著雙重生活，第一“自我”過著形象生活，體驗(yàn)著形象的情感；第二“自我”則掌握和監(jiān)督這種體驗(yàn)并有控制的藝術(shù)地加以表達(dá)。表演藝術(shù)即是內(nèi)部與外部的統(tǒng)一體，又是理智與情感互相交替的統(tǒng)一體。我們既追求“神似”，又要追求“形似”，做到形神兼?zhèn)?，“情?dòng)于衷而形于外”。
10、“角色中的自我與自我中的角色”。掌握好雙重人格，過好雙重生活才能解決好演員與角色的矛盾統(tǒng)一。我們說一切表演藝術(shù)的創(chuàng)作都要掌握好“角色中的自我，自我中的角色”的辯證統(tǒng)一。表演創(chuàng)作中所有的形象都離不開具體的演員：張良的董存瑞、斯琴高娃的虎妞、等等，而又都是一個(gè)個(gè)活生生的人物。演員在藝術(shù)創(chuàng)作中必須熟悉和駕馭矛盾的雙方—自我與角色。一方面了解自我創(chuàng)作的優(yōu)勢、弱點(diǎn)和特點(diǎn)，探索自我的創(chuàng)作路子；另一方面是熟悉角色，尋找到自我與每一個(gè)角色的橋梁。演員的創(chuàng)作不但離不開自身的外形、氣質(zhì)條件，也離不開自身的創(chuàng)造條件。不同的演員具有不同德可塑性，存在著不同的戲路（然而隨著演員的努力、是可以開拓和改變的）拋開自我，去直接表演形象，表演結(jié)果，難以創(chuàng)造出活生生的人物，容易導(dǎo)致虛假、過火的表演。然而，僅僅停留在演員自我，談不上藝術(shù)創(chuàng)造，這兩種傾向都不足取。
第二節(jié) 表演的基礎(chǔ)訓(xùn)練
任何藝術(shù)都有它的基礎(chǔ)訓(xùn)練。表演是一門科學(xué)、一門藝術(shù)，同樣有它的藝術(shù)規(guī)律和創(chuàng)作方法。前蘇聯(lián)偉大的戲劇藝術(shù)家斯坦尼斯拉夫斯基積前人以及他自己幾十年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)立冷酷完整的表演體系，系統(tǒng)而科學(xué)的闡述了表演藝術(shù)的規(guī)律。斯氏在他的《演員自我修養(yǎng)》第二卷中提出了表演的諸元素。
1、注意力集中：整個(gè)精神和形體天性的完全集中。只要演員在舞臺(tái)上真實(shí)的動(dòng)作，真聽，真看，真感覺，就能逐步尋找到正確的舞臺(tái)自我感覺。
在舞臺(tái)上、鏡頭前做到極度松弛自如是相當(dāng)難的，需要演員具備形體、心里素質(zhì)和不懈的實(shí)踐鍛煉。
3、真實(shí)感與信念：這就需要演員假戲真做，需要演員具備信念感。培養(yǎng)演員對劇情、劇中的環(huán)境、規(guī)定情境、人物關(guān)系、發(fā)生事件等等具有真摯、強(qiáng)烈的信念與真實(shí)感，是基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。
4、想象：想象是演員進(jìn)行形象思維的重要前提。在整個(gè)創(chuàng)作中，想象是引導(dǎo)演員的先鋒。演員正是依據(jù)劇本提供的虛構(gòu)事實(shí)和人物的基礎(chǔ)，用自己對生活中熟悉、理解、感受、積累的素材，進(jìn)入藝術(shù)構(gòu)思的想象過程，豐富和深化人物形象，規(guī)定情境，并在內(nèi)心造成相適應(yīng)的情緒，激起相應(yīng)的體驗(yàn)、欲求、意向及動(dòng)作。想象來源于豐富的生活，來源于演員的心理體驗(yàn)和情緒記憶，來源于演員的大膽幻想與聯(lián)想。應(yīng)該讓想象也成為演員創(chuàng)作的第二天性。在創(chuàng)作中養(yǎng)成一種想象生活得藝術(shù)習(xí)慣，學(xué)會(huì)進(jìn)入想象的第二現(xiàn)實(shí)。
5、情緒記憶：指演員創(chuàng)造角色中調(diào)動(dòng)自己過去的體驗(yàn)過的感情和激情的記憶，喚起人物相應(yīng)的情緒與情感。情緒記憶在表演創(chuàng)作中不僅是一種重要的技術(shù)，也是內(nèi)心創(chuàng)作的最好素材，心理技術(shù)的重要手段。
6、交流與適應(yīng)：交流指演員在表演過程中與對手之間的思想、感情、意志、愿望、動(dòng)作等相互傳遞、相互作用和相互影響。保持新鮮真摯的感受是交流的最佳狀態(tài)，有時(shí)甚至出現(xiàn)可遇不可求的即興瞬間交流。一定要防止形式上、表面上的交流。掌握交流，最主要的是做到真聽、真看、真的去感受，使人物“活”起來，也就是活交流?；畹慕涣鳛椤坝袡C(jī)的交流”，它需要經(jīng)過“五個(gè)階段”。第一階段判別周圍情況和選擇對象；第二階段是對象注意自己；第三階段試探對象的心靈；第四階段：把自己的視象傳達(dá)給對象，還要使他以內(nèi)心視覺看到交流的主體本身看見了什么和怎樣看見所傳達(dá)的東西；第五階段對象的反應(yīng)，雙方交互地發(fā)出和收進(jìn)心靈的潛流。
適應(yīng)指演員在表演中與對手交流時(shí)彼此作出的各種不同的反應(yīng)并影響對手的一種技能。適應(yīng)能補(bǔ)充語言的不足，能把只能意會(huì)不可言傳的東西傳達(dá)給對方。
節(jié)奏的構(gòu)成部分和外在表現(xiàn)之一。兩者有區(qū)別又不可分割。節(jié)奏一詞由希臘語“phtmoc”一詞沿用變來的，表示著程度，程序、勻稱的活動(dòng)等意思。節(jié)奏這一概念反映著自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象所固有的一種品格和規(guī)律。如白晝與黑夜或是一年四季的交替、星球的運(yùn)動(dòng)、人的呼吸，節(jié)奏是反映著宇宙的次序和協(xié)調(diào)的概念，瑞典著名兩棲導(dǎo)演英格瑪·伯格曼說過：“節(jié)奏是至關(guān)重要的，永遠(yuǎn)是至關(guān)重要的。”
8、單位與任務(wù)：單位分析好劇本中的角色與事件。任務(wù)是指(轉(zhuǎn)載于:表演課心得體會(huì))一個(gè)單位中所含有的一個(gè)創(chuàng)作任務(wù)，即角色要“做什么”的意向、欲求。命名—即從單位中引出任務(wù)的心理技術(shù)，是給單位想出來最能說明其內(nèi)在實(shí)質(zhì)的名稱，并用東西來規(guī)定單位中的任務(wù)。名稱是單位的概括與精華。
9、表演的核心元素—?jiǎng)幼?BR> “沒有行動(dòng)與幻想的結(jié)合，就沒有偉大的藝術(shù)?！薄_曼·羅蘭，表演藝術(shù)更是如此。動(dòng)作是戲劇的根基。戲劇是以動(dòng)作表現(xiàn)思想與情感的藝術(shù)。動(dòng)作也是演員的核心元素?！皯騽 币辉~在希臘文里的意思就是“完成著的動(dòng)作”。“演員”一詞是說“動(dòng)作的人”（he who acts）。演員的任務(wù)是以“再現(xiàn)人的動(dòng)作來再現(xiàn)角色的”。因此稱表演為“行動(dòng)的藝術(shù)”，稱演員為“動(dòng)作大師”。
體驗(yàn)派大師斯坦尼斯拉夫斯基更認(rèn)為：“在舞臺(tái)上需要?jiǎng)幼?。?dòng)作、活動(dòng)—這就是戲劇藝術(shù)、演員藝術(shù)的基礎(chǔ)。” 表現(xiàn)派大師萊布希特也提出：“演員借助他的全部肌肉和神經(jīng)，在一種摹仿的動(dòng)作中來觀察同代人，這種動(dòng)作同時(shí)又是一種思維過程。在單純的摹仿中，最多只能表現(xiàn)出被觀察的事物，這是不夠的，因?yàn)樗鼙磉_(dá)出來的原意，聲音非常纖弱。為了效法達(dá)到反應(yīng)，演員看著人們，就好像人們把自己的行動(dòng)表演給他一樣，一句話，就好像人們把自己的行動(dòng)介紹給他進(jìn)行思考一樣?！?BR> 中國戲曲更是綜合“唱”、“做”、“念”、“打”的手段，而以動(dòng)作為主的藝術(shù)。
10、動(dòng)作的藝術(shù)和藝術(shù)的動(dòng)作
“動(dòng)作是人們意志的體現(xiàn)”——黑格爾的《美學(xué)》。他說：“在戲劇里，具體的心情總是要發(fā)展成為動(dòng)機(jī)或推動(dòng)力，通過“意志”達(dá)到動(dòng)作，達(dá)到內(nèi)心理想的現(xiàn)實(shí)?！? 動(dòng)作的特點(diǎn)：（1）動(dòng)作是在規(guī)定的情境的制約下，為完成既定的任務(wù)而進(jìn)行的心理、形體的活動(dòng)。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十四
我于20-年6月14日-6月18日參加了安康市20-年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，通過課上認(rèn)真聽講、認(rèn)真做筆記、及時(shí)完成課后思考題，并在課后及時(shí)下載講師的講義再學(xué)習(xí)等形式，完滿的完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。通過本次學(xué)習(xí)，使我不斷提高自身理論水平和專業(yè)技能，對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、雙創(chuàng)、漢劇、安康地域文化、溝通與協(xié)調(diào)等內(nèi)容有了深層次的了解。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有助于我在實(shí)際工作當(dāng)中及時(shí)更新知識(shí)、更新觀念，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，將學(xué)習(xí)日?；⑸罨?，同時(shí)提高專業(yè)工作水平，拓展了工作思路，增強(qiáng)了解決實(shí)際問題的能力，更好得為繼承和創(chuàng)新傳統(tǒng)文化，發(fā)展和推廣安康的地域文化做出貢獻(xiàn)。
一、對“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”以及安康“雙創(chuàng)”活動(dòng)更有了更深入的學(xué)習(xí)和了解。
通過對群眾路線教育和雙創(chuàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到群眾路線的重大意義和安康雙創(chuàng)工作的豐富內(nèi)涵。在群眾路線教育的指引下，我們需要的安康精神是：“樂山親水、尚德兼容、克難奮進(jìn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”。弘揚(yáng)樂山親水的安康精神，既有利于安康這方山水資源的永續(xù)利用，也有利于激揚(yáng)安康人以堅(jiān)韌的意志去創(chuàng)業(yè)發(fā)展，以靈秀的氣質(zhì)去營造精神世界。弘揚(yáng)尚德兼容的安康精神，可以更好的彰顯安康人兼收并蓄、求同存異的博大胸襟和坦蕩氣概，也是安康實(shí)現(xiàn)“以開放促發(fā)展，走開放發(fā)展之路”的文化內(nèi)生動(dòng)力。弘揚(yáng)克難奮進(jìn)的安康精神，既是安康人自加壓力、自信自強(qiáng)的體現(xiàn)，也必將成為推動(dòng)美好安康建設(shè)的精神動(dòng)力。弘揚(yáng)務(wù)實(shí)創(chuàng)新的安康精神，是安康人與時(shí)俱進(jìn)、搶抓機(jī)遇、奮力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面的現(xiàn)實(shí)需求。今后，我將以安康精神武裝自己，立足本職，解放思想，堅(jiān)定信心，克難奮進(jìn)，用我的實(shí)際行動(dòng)在平凡的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、對安康的漢劇文化有了更深的認(rèn)識(shí)。
在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)漢劇文化彰顯安康人文思想的“精氣神”過程中，朱韋東老師深入淺出的從中國傳統(tǒng)文化入手對漢劇進(jìn)行了詳盡的剖析。漢劇和漢水、漢文化作為安康地域文化的重要標(biāo)志，在安康地域文化中占據(jù)了不可替代的作用，她是安康文化的先河，是陜西的第二大劇種，她淵源于中華民族古代的戲曲藝術(shù)，在徽、楚、豫、秦劇的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，經(jīng)過漢水流域和安康人民長期的生活創(chuàng)造，不斷融合創(chuàng)新打磨而成，具有濃郁的漢水文化特色，是國粹京劇的重要鼻祖，20-年5月被國務(wù)院正式列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。學(xué)習(xí)和了解漢劇文化，有助于樹立安康“文化強(qiáng)市”的新標(biāo)桿，弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
三、了解了溝通與協(xié)調(diào)的必要性，學(xué)習(xí)了溝通與協(xié)調(diào)的技巧。通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了溝通與協(xié)調(diào)的重要作用，讓我認(rèn)識(shí)到溝通是人與人相互之間傳遞，交流各種信息、觀念、思想、感情，以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行的過程。協(xié)調(diào)是行政管理人員在其職責(zé)范圍內(nèi)或在領(lǐng)導(dǎo)的授權(quán)下，調(diào)整和改善組織之間，工作之間，人際之間的關(guān)系，促使各種活動(dòng)趨向同步化與和諧化，以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的過程。通過學(xué)習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)自己還有許多需要改進(jìn)和提高的地方，特別是溝通協(xié)調(diào)方面仍存在不足，如不同工作、不同角度、不同閱歷、不同性格的個(gè)體對溝通的認(rèn)識(shí)和理解不甚相同，采取的技巧、溝通方式、方法也不盡相同，這些特色和方法不是無字天書，而是大家工作經(jīng)驗(yàn)的積累、溝通細(xì)節(jié)的把握、溝通知識(shí)的積淀，通過學(xué)習(xí)是可以培養(yǎng)和提高的。
四、對相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和了解。
通過對《當(dāng)前我國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢分析與展望》的學(xué)習(xí)，讓我深入了解了我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形式以及存在的很多問題，通過對各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的分析和講解，讓我了解到宏觀經(jīng)濟(jì)跟我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的，它就存在于我們的生活之中。
通過對《網(wǎng)絡(luò)安全與網(wǎng)絡(luò)社會(huì)治理》的學(xué)習(xí)，讓我了解到現(xiàn)階段我國互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀和特點(diǎn)以及存在的問題，互聯(lián)網(wǎng)不良信息的危害愈加體現(xiàn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播的管理和互聯(lián)網(wǎng)不良信息的治理勢在必行，我們必須行動(dòng)起來，加入凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中去，為更多的人營造干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，引導(dǎo)人們樹立正確的興趣愛好。
通過對《工程項(xiàng)目管理》和《建筑材料》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了工程項(xiàng)目管理的重要作用和工程項(xiàng)目管理的方法。對建筑材料中的鋼材和混凝土有了全新的認(rèn)識(shí)，對其類型和相關(guān)特性，檢測方法等都有了深刻的認(rèn)識(shí)。
通過這次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我開闊了視野，拓寬了思維，為今后更好地工作儲(chǔ)備了知識(shí)。進(jìn)一步提高了政治修養(yǎng)，強(qiáng)化了理論素質(zhì)，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點(diǎn)和不足，隨著世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭的日趨激烈，社會(huì)對人才的需求越來越強(qiáng)烈，對人才素質(zhì)的要求也越來越高。一個(gè)人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質(zhì)。通過這次專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我必須要努力提升自己的知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，逐步發(fā)現(xiàn)自己，提升自己，發(fā)展自己，在實(shí)踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，為本專業(yè)的更好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十五
第一段：引言（200字）
作為一名表演專業(yè)學(xué)生，我在這個(gè)領(lǐng)域里度過了很多年，收獲了許多寶貴的心得體會(huì)。在表演的旅程中，我體驗(yàn)到了成功的喜悅，也經(jīng)歷了失敗的痛苦。但正是這些經(jīng)歷塑造了我成為一個(gè)更加專業(yè)和成熟的表演者。在這篇文章中，我想分享一些我在表演專業(yè)中獲得的體會(huì)，希望能對其他有興趣追求這個(gè)領(lǐng)域的人提供幫助和啟示。
第二段：內(nèi)外修煉（200字）
表演專業(yè)不僅需要外在的修煉，比如學(xué)習(xí)舞蹈、音樂、體操等技能，更需要內(nèi)心的修煉。為了成功地將角色形象展現(xiàn)給觀眾，我們需要對角色進(jìn)行深入的分析和理解，并且能夠感同身受。同時(shí)，我們還必須經(jīng)歷大量的排練和演出，鍛煉我們的耐力、毅力和承受壓力的能力。從道具、服裝到化妝，我們需要精益求精，追求完美，同時(shí)也要學(xué)會(huì)合作和團(tuán)隊(duì)精神。只有通過內(nèi)外修煉的結(jié)合，我們才能真正成為出色的表演者。
第三段：表演之路的挑戰(zhàn)（200字）
表演專業(yè)道路并非一帆風(fēng)順。在求職面試、競爭激烈的角色競爭中，我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。有時(shí)候我們會(huì)被拒絕，但這并不代表我們沒有才華或者能力。相反，遭遇失敗是一個(gè)讓我們成長和反思的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該堅(jiān)持專業(yè)的態(tài)度和努力，繼續(xù)尋找自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特之處，并將其充分展現(xiàn)出來，以求脫穎而出。
第四段：樂于分享與學(xué)習(xí)（200字）
在表演專業(yè)中，與他人的合作和交流是非常重要的。通過與其他表演者和導(dǎo)演、編劇等專業(yè)人士的互動(dòng)，我們可以學(xué)到更多的知識(shí)和技巧。我們應(yīng)該以積極的態(tài)度參與到團(tuán)隊(duì)中，樂于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，同時(shí)虛心聽取他人的建議和批評。在這個(gè)行業(yè)中，學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷迭代的過程，每一個(gè)角色和項(xiàng)目都有不同的挑戰(zhàn)和特點(diǎn)，我們需要不斷進(jìn)步和完善自己。
第五段：信仰與夢想（200字）
作為一名表演專業(yè)學(xué)生，信仰和夢想是支撐我前進(jìn)的力量。無論是在排練室還是舞臺(tái)上，我始終保持對表演的熱情和信心。我堅(jiān)信，只要有夢想并為之努力，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。表演專業(yè)是一個(gè)需要付出大量努力和時(shí)間的領(lǐng)域，但只要我們保持對藝術(shù)的熱愛，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這種信仰和夢想不僅驅(qū)使著我個(gè)人成長，也將我與其他表演者緊密聯(lián)系在一起，共同努力追逐藝術(shù)的光芒。
總結(jié)：這些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)都是我在表演專業(yè)中逐步積累的，它們讓我成為了一個(gè)更加自信、成熟和專業(yè)的表演者。表演專業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升，需要付出大量的努力和時(shí)間，但只要我們充滿熱忱和信心，堅(jiān)持不懈，就能夠創(chuàng)造出屬于自己的精彩和輝煌。愿我們都能在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最好的自己。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十六
這次活動(dòng)是我們大學(xué)生活動(dòng)的一次重要的展現(xiàn)和宣傳，也是讓我們更加了解到社會(huì)、了解我們自己。這次活動(dòng)我們的活動(dòng)是由一個(gè)部門和一個(gè)部門合成的，而我們的部門也是在這次活動(dòng)中成長了很多很多，在此我也是對此次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。
此次活動(dòng)我們主要的工作是負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知和活動(dòng)的內(nèi)容的宣傳，讓大一學(xué)生能夠在學(xué)校里面更多的了解到我們的'大學(xué)生活，并通過這次活動(dòng)，我們部門的人員更是了了解到了一個(gè)大學(xué)生活里面的一個(gè)部門。而在這之中，我們也是通過自己的不懈努力而成功的成為了一名正式的部長，讓我們在此次活動(dòng)中得到了一個(gè)很好的宣傳和宣傳效果，讓我們這個(gè)部門更加的了解到我們部門的一個(gè)部門。
在活動(dòng)之中我們部門的所有成員都是積極的投入到工作的當(dāng)中，也是通過自己的工作，去了解到活動(dòng)中的一個(gè)部門的大致情況，以及自己部門的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)工作之中也是有很多的一個(gè)部門成員的相互幫助。當(dāng)然，作為部長，我們也是要讓自己的部門在活動(dòng)之中能夠得到成長，也不能有太多的一個(gè)部門成員的工作成績。這個(gè)也是我們要去做的不足之一。
此次活動(dòng)雖然也是有部長做的工作，但也是有一些成果的，我們也是要盡力的去完成任務(wù)去做好，也是在此次活動(dòng)之中得到了很大的鍛煉，讓我們的部門更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然也是有很多的成員的一個(gè)相互配合，一點(diǎn)都不會(huì)有差錯(cuò)的影響到活動(dòng)的進(jìn)行。這讓我們在后來的工作之中也是變得更加的默契和一起來進(jìn)步。
這次活動(dòng)雖然也是結(jié)束，但是我們也是會(huì)繼續(xù)的為之后的工作而努力，去為自己的部門去做出貢獻(xiàn)。
表演專業(yè)心得體會(huì)篇十七
今年上半年我教授了會(huì)電1001、1002、1003班的《成本核算實(shí)務(wù)》課程。對教學(xué)工作我絲毫不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。
二、輔導(dǎo)員工作
今年上半年順利送走了會(huì)審0903、0904兩個(gè)班178個(gè)畢業(yè)生，完成了畢業(yè)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的相關(guān)工作。下半年又迎來了財(cái)1203班113名新生，以及五年專0901班中專向大專轉(zhuǎn)段的學(xué)生。完成了對新生的入學(xué)教育及相關(guān)工作。我以心理健康教育，學(xué)生日常工作，貧困生評定，安全教育，寢室管理工作，寢室文化建設(shè)為重點(diǎn)，做好學(xué)生工作。我加強(qiáng)了班風(fēng)建設(shè)，提高他們的組織紀(jì)律性，使他們養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。并從自信心培養(yǎng)，誠信加強(qiáng)，自控力提高等方面，進(jìn)行素質(zhì)教育。通過課后談心，網(wǎng)絡(luò)聊天，了解學(xué)生的心理情況。在qq上我把各班學(xué)生加入qq群，和學(xué)生溝通，了解他們的心理變化，和他們討論就業(yè)形勢，社會(huì)問題。幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，正確引導(dǎo)學(xué)生向健康的心理方向發(fā)展。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生的能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們積極考證，提高他們的就業(yè)能力。努力把學(xué)生培養(yǎng)成自強(qiáng)，自立，自律的人。
三、其它工作
編寫了由化工出版社出版的，高職高專十二五規(guī)劃教材《成本核算實(shí)務(wù)》一書，另發(fā)表論文一篇，主持滄州市社科聯(lián)課題一項(xiàng)。
總之，工作中有苦也有樂，但我無怨無悔。因?yàn)槲覠釔劢逃聵I(yè)，也熱愛我的學(xué)生，所以干起工作才有干勁，有信心。但在工作中也有缺點(diǎn)，有時(shí)處理問題有急躁情緒。今后，我會(huì)加倍努力，戒驕戒躁，多學(xué)習(xí)，多借鑒別人好的工作方法，力爭把工作做好。