總結是一個反思自身經驗的機會，讓我們更清楚自己的成長點和需要改進的地方?？偨Y要具備啟發(fā)性和激勵性，讓讀者有所收獲和反思。如果你不知道如何寫總結，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
初四開學周記篇一
時間過得真快啊!轉眼間，我們就度過了開學的第一周。
在這一周里，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。
在這一周里，我的作業(yè)按時完成，質量優(yōu)良，書寫認真。
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快。
在這一周里，我時時刻刻都是老師的小助手，同學們的好伙伴。
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己。
在這一周里，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學。
在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”。
本周，我們班的同學大部分能做到上課認真聽講，踴躍發(fā)言。課堂的紀律比起以前有很明顯的進步。人們也很積極地發(fā)表日志，使我們班的班級空間十分熱鬧。不過，有些同學到12點之后還在寫日志，真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會上，人們將網絡上對班規(guī)的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。
“良好的開端等于成功的一半?！边@句話人們不陌生吧，我們現(xiàn)在已經有了良好的開始，如果繼續(xù)努力，保持下去，就能堅持到底，取得好成績。
初四開學周記篇二
今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到學校。
一進學校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們三（6）班的課室。
首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
初四開學周記篇三
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學漫長卻又匆匆的六年已經是過去式?，F(xiàn)在我是一名初中生啦！
小學畢業(yè)后，意味著我將踏上一段未知、打滿問號的初中旅途，開啟一個全新又陌生的新時代。我有點忐忑，也有點新奇，還有點耽心。在這段旅途的開始，我就已經打上了一個巨大的問號——差距。是的，差距，初中旅途和小學旅途的差距：長和短，難和易，重和輕。
開學時，老師在課堂上就講到，初中不像小學那樣有長長的六年時間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺得時間過得好快，那時已經來不及了。初中只有三年，過了就不會再重來，僅此一次。聽到老師的這番話，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時間充分運用起來。
拿到新書的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識點，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點慌。從知識這個層面，我意識到：這就是小學和初中的差距之一。在新的階段，學習的新知識只會越來越難，越來越復雜。但是，我相信，我也有學好并且融會貫通所有知識的信心！
在小學畢業(yè)的時候，我就已經做好了準備，買了個又大又寬的大書包來應付成倍增長的初中書本，但我當時還有點不以為然：初中書本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書的樣子，沒什么好怕的。可事實上發(fā)新書后，我才知道，這簡直超乎我的想象！四十多本各種各樣的書堆在桌子上，我有點懵，也有些無語，這么多書如果每天上下學都要背來背去的話……我想我的背會嚴重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會好起來的，那么多學長學姐背了兩三年也沒事啊……當我將沉沉的書包背起來后，才發(fā)現(xiàn)也沒有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴重了。所以，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。
在初中旅途中，我覺得我能充實地過好每一天，學透每一科的.知識，積極主動地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠離我。我已經做好“旅行”的準備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。
初四開學周記篇四
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。
開心的事
今天我一進教室，miss立刻跟我來個熱情的'擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去的事。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
初四開學周記篇五
這星期一是開學的第一天，我心里非常地興奮。
在開學的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一樣。我是多么想看看我的同學呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒來得及扣，把書包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點兒摔了一跤呢！到了學校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見那塑膠跑道上隱隱約約地出現(xiàn)了幾片已經干枯的樹葉，那升旗臺兩旁的桂花樹，樹葉的邊角微微發(fā)黃，但還掛著那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇里，那綠油油的葉子正向我揮手呢！
看完風景，我慢吞吞地走進教室。
剛跨進教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎么這么矮呀！?。∥覀兊耐习言趺词羌t色的呀？我抬頭一看，門上寫了明顯的三個大字：二(1)班，哎呀，原來是我走錯班了呀！
來到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業(yè)，然后看書，寫字……
這一天我過得真快樂！
初四開學周記篇六
開學啰！我最愛開學的第一天了，可以見到新同學和新老師，又可以領到很新書，真開心！還沒開學時，我千等萬盼，好期待這天的到來。
到了學校，我蹦蹦跳跳的跑進教室。哇！看到同學都長高長壯，真是驚喜呀！班級的新老師也很高，應該有一百七十五公分吧！從她的身旁望上去，她真像一個大巨人，真是高呀！讓我好羨慕。
老師把新書發(fā)了下來，然后在把我們三年級的課表也發(fā)下來，一看到上面有電腦、書法、音樂，我就歡天喜地的跳來跳去。同學們也一樣，全班都手舞足蹈，像一張又一張的彈跳高手，我也不例外。大家一直跳哇跳，已經跳一個小時才開始上課，真好玩！
下課了！當！當！當！一下課，同學們生龍活虎，真像一只只活潑好動的小猴子一樣，有的在跑步，怎么一個暑假，大家都變成飛毛腿了；有的在玩球，好像比較不會被球k到了；還有的在爬單槓，一下子就爬上去，東搖搖，西晃晃，像一群身手矯健的猴子。每個人都玩得不亦樂乎！
終于又上課了！我們第一堂課是語文，全班最愛的是上生字了，大家異口同聲的說：老師，上生字真好玩！
開學樂，真好玩，上課可以學到好好多多新知識。我想只要大家認真的多讀書，一定都能成為博學多聞的小博士。
初四開學周記篇七
時間過的真快??！轉眼間就要上學了。
在暑假里我過的還算開心，在補習班里認識好多的朋友，我們在一起笑，一起挨打，一起玩，八月十二號那天，我們就分別了，雖然在補習班里，我們打過架，斗過嘴，但現(xiàn)在想起來還真有點懷戀呢！
還有四天就要上學了，我就要進行新的學期，不知道在新的學期里會不會新認識那些小伙伴們，但我想大概不可能吧，我們的教室已經坐滿了，如果真的來了一位同學我希望能和他交上朋友，一起玩耍。
雖然快要上學但我還有幾篇作文沒寫，我的抓緊時間了，不能在玩了，該吧心收收了，在玩眼睛都受不了了，我現(xiàn)在覺得上學的時候時間過的好漫長，每次上課時總是想著放學放假，放假的時候玩著玩著又無聊想上學，我最希望想上學就上學，想放假就放假但你以為你是誰呀，根本就不可能，最好的辦法就是該玩玩，該學學，但有時候也控制不住自己上課想著下課怎么玩。
我覺得老師說的對你上課就好好的學，下課你上天只要沒事就行。
九月一我就是一名六年級的學生了，快上初中了，我要加油了。
初四開學周記篇八
快樂的暑假結束了，今天是8月31日開學的日子，我快快樂樂地背著新書包上學去。
走進學校，我看見校園更加整潔漂亮了，花壇里的花好像歡迎我的到來。
我來到教室里，怎么一個人都沒有呢？我一拍腦袋，哦！原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓，看見好多小伙伴在聊聊暑假的事情，余老師坐在講臺上給我們改作業(yè)，我也給余老師作業(yè)，拿了新書。我打開新書，里面有好多知識呢！我心里想：我一定要好好學習，給一年級的小朋友做榜樣。
時光如流水，暑假一晃眼兒就結束了，又是新學期的開始。我背上新書包，懷著激動的心情早早地來到學校。這個學期我就是二年級的小學生了。在二（1）班的教室里，分別了一個假期的同學們見面可熱鬧了。大家嘰嘰喳喳地說著笑著，有的說這個暑假玩了什么，有的說這個暑假學了什么，還有的說這個暑假看了什么書。大家的假期過得很愉快。
不一會兒余老師就來了，她親切地讓我們交作業(yè)，仔細耐心地發(fā)新書。新的課本散發(fā)出油墨的清香，我深深地吸了一口氣：“開學了，真好！”
新學期，我們又可以學很多新知識、新本領。我要好好學習，快快長大，早日成為一個有用的人。
初四開學周記篇九
開學了，有人歡喜有人愁。
好久不見同學們的樣子了，都快忘了呵呵！在家太無趣的！整天在家沒事干，終于要開學了，我太高興了，終于又能跟同學們在一起玩耍、上課、吃飯、睡覺等等！光顧著高興了，下面給你們講講我的開學第一周吧！
我們教室的位置沒有變，變的是教室的空調、講臺、墻壁、多媒體。我們的空調本來是兩個的，現(xiàn)在變成一個的，按理說制冷的變慢了。如果你這么想就大錯特錯了！我們的空調以前是壁掛式空調前面一個，后面一個。現(xiàn)在改成了立式柜機，就是立在地上的那種。講臺以前是翻蓋的，現(xiàn)在改成了從中間開的。墻壁又從新裝修了一遍。多媒體也變得更高級了！
我們的語文老師和數(shù)學老師都換了，語文換成姚東方姚老師了，數(shù)學換成樊老師了。宿舍我換到了隔壁的房間。第一天晚上，我到了12點還沒睡著，用盡了各種辦法，最后迷迷糊糊的睡著了。一星期很快就過去了！
這就是我的開學第一周?。?BR> 初四開學周記篇十
考試的那一瞬間讓我感到了萬分慚愧。題好像做過，但怎么忘了呢，都怪沒有看書！這個陌生的英語單詞讓我無可奈何。一道道類似這樣的題目一個一個出現(xiàn)在我的面前，讓我萬分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心里也在不停地冒汗……這時我真像一個失憶的螞蟻在考題上團團轉呀！
從那以后我就再也不敢輕易相信別人的話，那次唐鵬濤考了個前三，而我卻不十分理想，于是我要從明天，不，現(xiàn)在開始在那小升初的關鍵時刻，打響那一炮！
開學的第一天，我便開始付出努力，我認真地聽課，用筆記本去紀錄老師教我們的知識，別看我每天只記那么一點，知識是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的那一點點知識會聚集成知識的海洋！
以前我做作業(yè)質量很差，而現(xiàn)在我認真地對待每一道難題，一定要將它解出來。雖然數(shù)學的計算量很大，但我也要平下心來一步步地耐心計算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質量，因為只有現(xiàn)在認真完成作業(yè)，細心，不粗心，考試時才不會犯這些不敢犯的錯誤。
掌握方法，用心學習，天天向上，我一定會在關鍵時刻打一個響亮的一炮！
初四開學周記篇十一
時光荏苒、歲月如梭，轉眼，我已經成為一名中學生了!第一天開學，步入新學校，我是有些忐忑的.。進了學校南門，經過番“艱苦”的搜尋后。我終于找到了第二個家——五班。
一進教室，就看見同學們都在嘰嘰喳喳地與旁邊的人說話，我也急忙找到座位坐下并加入了他們。第一天上學并沒有想象的那么輕松，這一天又是考試又是發(fā)新書，等到午飯時間了，我們早已餓得“前胸貼后背”、“腳步不穩(wěn)”了。
可是，到了食堂，我們才發(fā)現(xiàn)馬上吃飽成了奢望，一條條長龍般的隊伍使我們“望洋興嘆”。在“艱苦、漫長”的等待之后，我們終于吃上了熱乎乎的飯菜?；氐桨嗬锖?，班主任王老師給我們講清了事情的原委——今天是特殊情況，因故有個食堂沒能開餐，我們這才有“勇氣”以后在食堂吃飯。
雖然，經歷了食堂的波折，但這并沒沖淡我對新學校向往與興奮。接下來的兩天，我們陸續(xù)見到了各科的老師，老師們都非常地和藹可親、負責任，班主任王老師同時也是我們數(shù)學老師，是個幽默、細致、責任心非常強的老師，從升級教育開始就一直盡心盡力地陪伴、教育和照顧我們。老師們講課時也大都聲情并茂，幽默風趣，使我們聽起課來不會覺得枯燥無聊。而當我們犯錯誤時，老師也不會一味大聲呵斥，而是講清道理，使學生更好地改正錯誤。
43中的外教課也讓我耳目一新。我們的兩名外教都是英國人，他們也非常有趣、負責，偶爾，有同學聽不明白他們的意思時，他們就會走上前，盡量讓聽不懂的同學明白他們表達的意思。
上了初中，最大的變化是學習的科目多了，學習不像小學那么簡單和輕松了。但我相信，在老師和家長的幫助和自身努力下，我一定能成為一名優(yōu)秀的中學生!
開學見聞周記，開學已經一周了，學校的生活也是豐富多彩的，用心觀察身邊的人和事兒。下面是開學見聞的周記范文，僅供大家參考學習！
初四開學周記篇十二
“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的.班訓，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。
老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有，小學的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！
開學后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！
但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語文老師“教師節(jié)快樂！”。
這是開學的新開始，我要努力，加油！爭當?shù)谝唬?BR> 初四開學周記篇十三
初中的新生活從xx年9月9日開始了，我背上書包踏上了新校園。我充滿了好奇、希望，滿懷信心開始了我的中學之旅。
第一天開學，我找到了自己的新班級—702班。認識了許多新同學，交到了新朋友。發(fā)書了，書真多呀：語、數(shù)、外、政、史、地、生物，文化課就有7門了呢。中學的學習任務重了。我要從現(xiàn)在開始，認真努力，學好每一門功課，讓自己贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待，班主任榮老師我們已熟悉，聽他的課特別親切。語文丁老師也是一位風趣的人，上起課來天馬行空，古今中外無所不包；英語吳老師認真要求，一絲不茍。我在暑假中就已將本冊單詞全部掌握，現(xiàn)在主要是抓緊聽力訓練和音標學習，提高自己的語音能力；數(shù)學上的基本概念、法則等要加深理解，不滿足于簡單記憶，基礎習題百分之百掌握，撥高性習題要會做、熟練做；語文上繼續(xù)加強閱讀、積累、寫作方面的培養(yǎng)。語、數(shù)、英一定要齊頭并進，在本學期進入班級前十名。歷史、思想品德也不能放松，緊跟老師節(jié)奏按部就班進行學習，課后及時鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目，我也要去學好、學透。
新學校、新班級、新老師、新同學，一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學習中去。初中課程增多，我要更抓緊一點。制定自己的學習計劃，學期計劃、周計劃等；經常自我檢測，邊預習、邊復習，學新不忘舊。
學習上抓緊，生活上自覺。自己的事自己做。以前父母上班時我就幫他們洗碗做飯，開學后我還學會了疊被呢，爸媽都說我長大懂事了。
這學期老師選我做體育委員、大組長兼英語課代表，我很高興能為班級做點貢獻，我將協(xié)助老師和其他班委共同建設好我們的新家—702班。作為這個大家庭中的一員我會和大家一道努力，建設一個和諧、奮進、一流的班級集體。
新學期、新起點，第一周我已融入了學校、融入了班集體、融入了初中階段的學習。面對初中三年的生活我信心百倍?，F(xiàn)在我將以踏踏實實的行動去努力了。我相信我是最捧的！我會成為最捧的！
初四開學周記篇十四
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的`校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的關于學園開學典禮的周記，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次關于學園開學典禮的周記，所以，這次的關于學園開學典禮的周記，我永遠不能忘記。
初四開學周記篇十五
有人說，初中生活就像一部電影，每天的.生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣?，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。咱們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，咱們全神貫注的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓咱們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進!
初四開學周記篇十六
本學期的開學時光簡直就是一首多姿多彩的《開學進行曲》！
“開學嘍！開學嘍！”等待的前奏開始了，我懷著激動而又有點小緊張的心情，見到了我久別重逢的“故人”——教室。我找到了相應的位置坐下，開始了一首美妙的進行曲。
“嗨喲——嗨喲——”這是我們在搬新書呢！別看書薄，可分量不小。更慘的是，何峻波他一個人就有一箱書要抬哦！哎——辛苦的曲調。
瞧！愛心義賣上，大家踴躍捐出自己的物品，也紛紛捐出了自己積攢下來的零花錢。在愛心義賣上，大家?guī)椭藙e人，同時也買到了自己心儀的物品，真是一舉兩得！哈——這是快樂的曲調。
……
這是咱們班的《開學進行曲》，動聽吧？
初四開學周記篇一
時間過得真快啊!轉眼間，我們就度過了開學的第一周。
在這一周里，我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言。
在這一周里，我的作業(yè)按時完成，質量優(yōu)良，書寫認真。
在這一周里，我的課堂作業(yè)也不拖拉，完成得很快。
在這一周里，我時時刻刻都是老師的小助手，同學們的好伙伴。
在這一周里，我組織好班級的秩序，管好了他人，也管好了自己。
在這一周里，我不僅認識了各位新老師，還熱情地歡迎了新來的兩位同學。
在這一周里，我每天認真寫日志，并且有幾篇被列為了“精華”。
本周，我們班的同學大部分能做到上課認真聽講，踴躍發(fā)言。課堂的紀律比起以前有很明顯的進步。人們也很積極地發(fā)表日志，使我們班的班級空間十分熱鬧。不過，有些同學到12點之后還在寫日志，真的很辛苦。要多多注意休息哦!在周五的班會上，人們將網絡上對班規(guī)的討論，帶到了課堂上，使氣氛十分活躍。
“良好的開端等于成功的一半?！边@句話人們不陌生吧，我們現(xiàn)在已經有了良好的開始，如果繼續(xù)努力，保持下去，就能堅持到底，取得好成績。
初四開學周記篇二
今天，是開學的第一天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地來到學校。
一進學校的大門，看到校園的新環(huán)境，綠樹成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的植物生長得生機勃勃。
走進教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見同學們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，你一言。我一語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響，我們靜靜的等著老師的到來。
教室門口出現(xiàn)一個熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她————就是我們的鐘老師，鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到我們三（6）班的課室。
首先鐘老師問候我們暑假快不快樂和作業(yè)完成的情況，接著，鐘老師又向我們強調幾件事情，然后，鐘老師宣布我們翹首以待的教科書，我們接到教科書后，聚精會神地閱讀著課本。
外陽西下，開學第一天即將結束，同學們只好戀戀不舍地離開教室，但同學們永遠不會忘記這開學第一天。
初四開學周記篇三
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學漫長卻又匆匆的六年已經是過去式?，F(xiàn)在我是一名初中生啦！
小學畢業(yè)后，意味著我將踏上一段未知、打滿問號的初中旅途，開啟一個全新又陌生的新時代。我有點忐忑，也有點新奇，還有點耽心。在這段旅途的開始，我就已經打上了一個巨大的問號——差距。是的，差距，初中旅途和小學旅途的差距：長和短，難和易，重和輕。
開學時，老師在課堂上就講到，初中不像小學那樣有長長的六年時間任由我們揮霍，所以別等到初三了，你才覺得時間過得好快，那時已經來不及了。初中只有三年，過了就不會再重來，僅此一次。聽到老師的這番話，我心里也明白了：絕不能虛度光陰，要有效地將這短短三年時間充分運用起來。
拿到新書的那天晚上，我將所有的課本都大致翻了一遍，看到那些或熟悉或陌生的知識點，我心里有期待、有茫然，有不確定、也有點慌。從知識這個層面，我意識到：這就是小學和初中的差距之一。在新的階段，學習的新知識只會越來越難，越來越復雜。但是，我相信，我也有學好并且融會貫通所有知識的信心！
在小學畢業(yè)的時候，我就已經做好了準備，買了個又大又寬的大書包來應付成倍增長的初中書本，但我當時還有點不以為然：初中書本雖多，可又能多到哪去呢？頂多就是二三十本書的樣子，沒什么好怕的。可事實上發(fā)新書后，我才知道，這簡直超乎我的想象！四十多本各種各樣的書堆在桌子上，我有點懵，也有些無語，這么多書如果每天上下學都要背來背去的話……我想我的背會嚴重遭受“摧殘”，受損度為100%。我在心里安慰自己：一切都會好起來的，那么多學長學姐背了兩三年也沒事啊……當我將沉沉的書包背起來后，才發(fā)現(xiàn)也沒有想象中的那么重啊，歸根到底還是我將這件事情想嚴重了。所以，“車到山前必有路，船到橋頭自然直”。
在初中旅途中，我覺得我能充實地過好每一天，學透每一科的.知識，積極主動地做自己的“主人”，并讓差距這種事情在我身上消失、遠離我。我已經做好“旅行”的準備了，我十分期待這3年的初中生活，將我“脫胎換骨”。
初四開學周記篇四
今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成為九年級的學生了。
開心的事
今天我一進教室，miss立刻跟我來個熱情的'擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去的事。
不開心的事
今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。
今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。
初四開學周記篇五
這星期一是開學的第一天，我心里非常地興奮。
在開學的那天早晨，我起得非常早，我的小心臟在我身體里怦怦直跳，就像一只吃了的小袋鼠一樣。我是多么想看看我的同學呀！我迫不及待地吃完早餐，鞋都沒來得及扣，把書包往身上一背，興沖沖地跑下了樓梯，還差點兒摔了一跤呢！到了學校，我聞到了一絲不同尋常的芳香，只見那塑膠跑道上隱隱約約地出現(xiàn)了幾片已經干枯的樹葉，那升旗臺兩旁的桂花樹，樹葉的邊角微微發(fā)黃，但還掛著那縷淡淡的桂花香。在那黃泥疊疊的花壇里，那綠油油的葉子正向我揮手呢！
看完風景，我慢吞吞地走進教室。
剛跨進教室的那一瞬間，我大吃一驚。咦，我們的桌子怎么這么矮呀！?。∥覀兊耐习言趺词羌t色的呀？我抬頭一看，門上寫了明顯的三個大字：二(1)班，哎呀，原來是我走錯班了呀！
來到三(1)班教室，我第一件事情就是交作業(yè)，然后看書，寫字……
這一天我過得真快樂！
初四開學周記篇六
開學啰！我最愛開學的第一天了，可以見到新同學和新老師，又可以領到很新書，真開心！還沒開學時，我千等萬盼，好期待這天的到來。
到了學校，我蹦蹦跳跳的跑進教室。哇！看到同學都長高長壯，真是驚喜呀！班級的新老師也很高，應該有一百七十五公分吧！從她的身旁望上去，她真像一個大巨人，真是高呀！讓我好羨慕。
老師把新書發(fā)了下來，然后在把我們三年級的課表也發(fā)下來，一看到上面有電腦、書法、音樂，我就歡天喜地的跳來跳去。同學們也一樣，全班都手舞足蹈，像一張又一張的彈跳高手，我也不例外。大家一直跳哇跳，已經跳一個小時才開始上課，真好玩！
下課了！當！當！當！一下課，同學們生龍活虎，真像一只只活潑好動的小猴子一樣，有的在跑步，怎么一個暑假，大家都變成飛毛腿了；有的在玩球，好像比較不會被球k到了；還有的在爬單槓，一下子就爬上去，東搖搖，西晃晃，像一群身手矯健的猴子。每個人都玩得不亦樂乎！
終于又上課了！我們第一堂課是語文，全班最愛的是上生字了，大家異口同聲的說：老師，上生字真好玩！
開學樂，真好玩，上課可以學到好好多多新知識。我想只要大家認真的多讀書，一定都能成為博學多聞的小博士。
初四開學周記篇七
時間過的真快??！轉眼間就要上學了。
在暑假里我過的還算開心，在補習班里認識好多的朋友，我們在一起笑，一起挨打，一起玩，八月十二號那天，我們就分別了，雖然在補習班里，我們打過架，斗過嘴，但現(xiàn)在想起來還真有點懷戀呢！
還有四天就要上學了，我就要進行新的學期，不知道在新的學期里會不會新認識那些小伙伴們，但我想大概不可能吧，我們的教室已經坐滿了，如果真的來了一位同學我希望能和他交上朋友，一起玩耍。
雖然快要上學但我還有幾篇作文沒寫，我的抓緊時間了，不能在玩了，該吧心收收了，在玩眼睛都受不了了，我現(xiàn)在覺得上學的時候時間過的好漫長，每次上課時總是想著放學放假，放假的時候玩著玩著又無聊想上學，我最希望想上學就上學，想放假就放假但你以為你是誰呀，根本就不可能，最好的辦法就是該玩玩，該學學，但有時候也控制不住自己上課想著下課怎么玩。
我覺得老師說的對你上課就好好的學，下課你上天只要沒事就行。
九月一我就是一名六年級的學生了，快上初中了，我要加油了。
初四開學周記篇八
快樂的暑假結束了，今天是8月31日開學的日子，我快快樂樂地背著新書包上學去。
走進學校，我看見校園更加整潔漂亮了，花壇里的花好像歡迎我的到來。
我來到教室里，怎么一個人都沒有呢？我一拍腦袋，哦！原來我讀二年級了。我趕緊跑上樓，看見好多小伙伴在聊聊暑假的事情，余老師坐在講臺上給我們改作業(yè)，我也給余老師作業(yè)，拿了新書。我打開新書，里面有好多知識呢！我心里想：我一定要好好學習，給一年級的小朋友做榜樣。
時光如流水，暑假一晃眼兒就結束了，又是新學期的開始。我背上新書包，懷著激動的心情早早地來到學校。這個學期我就是二年級的小學生了。在二（1）班的教室里，分別了一個假期的同學們見面可熱鬧了。大家嘰嘰喳喳地說著笑著，有的說這個暑假玩了什么，有的說這個暑假學了什么，還有的說這個暑假看了什么書。大家的假期過得很愉快。
不一會兒余老師就來了，她親切地讓我們交作業(yè)，仔細耐心地發(fā)新書。新的課本散發(fā)出油墨的清香，我深深地吸了一口氣：“開學了，真好！”
新學期，我們又可以學很多新知識、新本領。我要好好學習，快快長大，早日成為一個有用的人。
初四開學周記篇九
開學了，有人歡喜有人愁。
好久不見同學們的樣子了，都快忘了呵呵！在家太無趣的！整天在家沒事干，終于要開學了，我太高興了，終于又能跟同學們在一起玩耍、上課、吃飯、睡覺等等！光顧著高興了，下面給你們講講我的開學第一周吧！
我們教室的位置沒有變，變的是教室的空調、講臺、墻壁、多媒體。我們的空調本來是兩個的，現(xiàn)在變成一個的，按理說制冷的變慢了。如果你這么想就大錯特錯了！我們的空調以前是壁掛式空調前面一個，后面一個。現(xiàn)在改成了立式柜機，就是立在地上的那種。講臺以前是翻蓋的，現(xiàn)在改成了從中間開的。墻壁又從新裝修了一遍。多媒體也變得更高級了！
我們的語文老師和數(shù)學老師都換了，語文換成姚東方姚老師了，數(shù)學換成樊老師了。宿舍我換到了隔壁的房間。第一天晚上，我到了12點還沒睡著，用盡了各種辦法，最后迷迷糊糊的睡著了。一星期很快就過去了！
這就是我的開學第一周?。?BR> 初四開學周記篇十
考試的那一瞬間讓我感到了萬分慚愧。題好像做過，但怎么忘了呢，都怪沒有看書！這個陌生的英語單詞讓我無可奈何。一道道類似這樣的題目一個一個出現(xiàn)在我的面前，讓我萬分難堪，手在不停地冒汗，頭上也在不停冒汗，就連心里也在不停地冒汗……這時我真像一個失憶的螞蟻在考題上團團轉呀！
從那以后我就再也不敢輕易相信別人的話，那次唐鵬濤考了個前三，而我卻不十分理想，于是我要從明天，不，現(xiàn)在開始在那小升初的關鍵時刻，打響那一炮！
開學的第一天，我便開始付出努力，我認真地聽課，用筆記本去紀錄老師教我們的知識，別看我每天只記那么一點，知識是需要積累的，終歸有一天，也就是考試的前幾天我的那一點點知識會聚集成知識的海洋！
以前我做作業(yè)質量很差，而現(xiàn)在我認真地對待每一道難題，一定要將它解出來。雖然數(shù)學的計算量很大，但我也要平下心來一步步地耐心計算，我要的不是飛一樣的速度，而是高質量，因為只有現(xiàn)在認真完成作業(yè)，細心，不粗心，考試時才不會犯這些不敢犯的錯誤。
掌握方法，用心學習，天天向上，我一定會在關鍵時刻打一個響亮的一炮！
初四開學周記篇十一
時光荏苒、歲月如梭，轉眼，我已經成為一名中學生了!第一天開學，步入新學校，我是有些忐忑的.。進了學校南門，經過番“艱苦”的搜尋后。我終于找到了第二個家——五班。
一進教室，就看見同學們都在嘰嘰喳喳地與旁邊的人說話，我也急忙找到座位坐下并加入了他們。第一天上學并沒有想象的那么輕松，這一天又是考試又是發(fā)新書，等到午飯時間了，我們早已餓得“前胸貼后背”、“腳步不穩(wěn)”了。
可是，到了食堂，我們才發(fā)現(xiàn)馬上吃飽成了奢望，一條條長龍般的隊伍使我們“望洋興嘆”。在“艱苦、漫長”的等待之后，我們終于吃上了熱乎乎的飯菜?；氐桨嗬锖?，班主任王老師給我們講清了事情的原委——今天是特殊情況，因故有個食堂沒能開餐，我們這才有“勇氣”以后在食堂吃飯。
雖然，經歷了食堂的波折，但這并沒沖淡我對新學校向往與興奮。接下來的兩天，我們陸續(xù)見到了各科的老師，老師們都非常地和藹可親、負責任，班主任王老師同時也是我們數(shù)學老師，是個幽默、細致、責任心非常強的老師，從升級教育開始就一直盡心盡力地陪伴、教育和照顧我們。老師們講課時也大都聲情并茂，幽默風趣，使我們聽起課來不會覺得枯燥無聊。而當我們犯錯誤時，老師也不會一味大聲呵斥，而是講清道理，使學生更好地改正錯誤。
43中的外教課也讓我耳目一新。我們的兩名外教都是英國人，他們也非常有趣、負責，偶爾，有同學聽不明白他們的意思時，他們就會走上前，盡量讓聽不懂的同學明白他們表達的意思。
上了初中，最大的變化是學習的科目多了，學習不像小學那么簡單和輕松了。但我相信，在老師和家長的幫助和自身努力下，我一定能成為一名優(yōu)秀的中學生!
開學見聞周記，開學已經一周了，學校的生活也是豐富多彩的，用心觀察身邊的人和事兒。下面是開學見聞的周記范文，僅供大家參考學習！
初四開學周記篇十二
“信心不畏，良心無愧，青春無悔。”這就是我們258班的.班訓，多么響亮，充滿朝氣！
在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學和10位新老師，我們班的同學還真可愛，男同學各個善良、勇敢，而女同學，雖然在溫柔中帶了些含蓄，但每個同學都十分機靈。老師那，都十分溫柔，各有個的教學方法。
老師突然讓我擔任語文課代表，還沒反應過來就上了講臺，哎！每次都不好意思開口，生來就害羞，要當著那么多同學的面領著同學讀課文。
還有，小學的時候語文就不是太撥尖的，當語文課代表也覺得有些不對勁。兩次檢測都是99分，就差那么一點，讓我更沒自信了。
語文課代表真是太難當了。
不過，通過擔任語文課代表，我的文采提高了，人緣也好了，（想哪去了……）也大方，敢說話了，一定加油，讓老師更加信任我，讓同學們更加喜歡我！
開學后，緊接著就是一年一度的教師節(jié)，同學們都帶來了精心挑選的禮品，來送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。
小禮品，洗面奶，大大小小的包裝彩盒，看的我眼花繚亂，應接不暇，老師今天看起來也紅光滿面，十分開心。
這是開學以來唯一一次和老師面對面笑著對話，好開心哦！
但是，語文老師，您教師節(jié)沒有來，本來給您準備好了禮物。哎！
遲遲的，祝語文老師“教師節(jié)快樂！”。
這是開學的新開始，我要努力，加油！爭當?shù)谝唬?BR> 初四開學周記篇十三
初中的新生活從xx年9月9日開始了，我背上書包踏上了新校園。我充滿了好奇、希望，滿懷信心開始了我的中學之旅。
第一天開學，我找到了自己的新班級—702班。認識了許多新同學，交到了新朋友。發(fā)書了，書真多呀：語、數(shù)、外、政、史、地、生物，文化課就有7門了呢。中學的學習任務重了。我要從現(xiàn)在開始，認真努力，學好每一門功課，讓自己贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待，班主任榮老師我們已熟悉，聽他的課特別親切。語文丁老師也是一位風趣的人，上起課來天馬行空，古今中外無所不包；英語吳老師認真要求，一絲不茍。我在暑假中就已將本冊單詞全部掌握，現(xiàn)在主要是抓緊聽力訓練和音標學習，提高自己的語音能力；數(shù)學上的基本概念、法則等要加深理解，不滿足于簡單記憶，基礎習題百分之百掌握，撥高性習題要會做、熟練做；語文上繼續(xù)加強閱讀、積累、寫作方面的培養(yǎng)。語、數(shù)、英一定要齊頭并進，在本學期進入班級前十名。歷史、思想品德也不能放松，緊跟老師節(jié)奏按部就班進行學習，課后及時鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目，我也要去學好、學透。
新學校、新班級、新老師、新同學，一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學習中去。初中課程增多，我要更抓緊一點。制定自己的學習計劃，學期計劃、周計劃等；經常自我檢測，邊預習、邊復習，學新不忘舊。
學習上抓緊，生活上自覺。自己的事自己做。以前父母上班時我就幫他們洗碗做飯，開學后我還學會了疊被呢，爸媽都說我長大懂事了。
這學期老師選我做體育委員、大組長兼英語課代表，我很高興能為班級做點貢獻，我將協(xié)助老師和其他班委共同建設好我們的新家—702班。作為這個大家庭中的一員我會和大家一道努力，建設一個和諧、奮進、一流的班級集體。
新學期、新起點，第一周我已融入了學校、融入了班集體、融入了初中階段的學習。面對初中三年的生活我信心百倍?，F(xiàn)在我將以踏踏實實的行動去努力了。我相信我是最捧的！我會成為最捧的！
初四開學周記篇十四
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的`校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的關于學園開學典禮的周記，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次關于學園開學典禮的周記，所以，這次的關于學園開學典禮的周記，我永遠不能忘記。
初四開學周記篇十五
有人說，初中生活就像一部電影，每天的.生活就像一幕幕劇情，不斷演繹著青春的故事，不斷期待著驚奇會出現(xiàn)。我站在那片蔚藍的天空下，靜靜的閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心，腦海里珍藏的那些關于初中的印象，鐫刻在青春的洪流中。
小學時，我就十分向往初中生活，看著一批批哥哥姐姐從學校畢業(yè)步入初中生活，我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣?，F(xiàn)在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生，那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務，我的心里有種說不出的興奮。
還記得，那個晨曦，一名名穿著嶄新校服的新學生，一張張掛滿幸福快樂的笑臉，一個個輕盈矯健雄壯的步伐，伴隨著東升的旭日，踏入了寧靜的校園。咱們在操場上游戲，看著二三年級的學長們球場上的拼搶，在林蔭旁漫步，在石梯邊談笑，呼吸著一天中最清新的空氣，享受著一天中最清涼的微風。偶爾碰到老師們問聲早安，遇到同學們打個招呼，相繼邁入學校的大樓，開始第一天的征程。
初中印象第一個是陌生。面對大多數(shù)陌生的同學，彼此不太了解，驀然而生出一種孤單、失落的感覺。雖然如此，但是我會交出真誠，獻出熱情，在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。
還記得，那個課堂，咱們全神貫注的聆聽老師所講的每一個重點，手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答問題的時候，臉上偶爾也會閃過一絲無比倒霉的表情，但多時答案總是那么干凈利落。
上初中了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。讓咱們以昂揚的心態(tài)面對初中生活，讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎，向成功的未來一步步邁進!
初四開學周記篇十六
本學期的開學時光簡直就是一首多姿多彩的《開學進行曲》！
“開學嘍！開學嘍！”等待的前奏開始了，我懷著激動而又有點小緊張的心情，見到了我久別重逢的“故人”——教室。我找到了相應的位置坐下，開始了一首美妙的進行曲。
“嗨喲——嗨喲——”這是我們在搬新書呢！別看書薄，可分量不小。更慘的是，何峻波他一個人就有一箱書要抬哦！哎——辛苦的曲調。
瞧！愛心義賣上，大家踴躍捐出自己的物品，也紛紛捐出了自己積攢下來的零花錢。在愛心義賣上，大家?guī)椭藙e人，同時也買到了自己心儀的物品，真是一舉兩得！哈——這是快樂的曲調。
……
這是咱們班的《開學進行曲》，動聽吧？