2023年消防安全網格化管理實施方案范文(12篇)

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    方案的可行性需要進行可行性分析,包括技術、經濟、市場等方面的評估。方案的實施需要充分的準備和充足的資源,確保一切都有序進行。這些范文可以作為制定方案的參考和借鑒,但需要根據具體情況進行靈活調整。
    消防安全網格化管理實施方案篇一
    根據《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關文件精神,為進一步落實學校安全生產主體責任、部門監(jiān)管責任和屬地管理責任,夯實基層根底,完善安全管理機制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網絡,結合我校實際,特制定本方案。
    指導思想:深入貫徹落實科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理〞的方針,完善安全生產監(jiān)管體制、機制,建立“黨政齊管、部門負責、社會監(jiān)督、網格管理、信息共享〞的安全生產工作格局,努力推動我??茖W、和諧發(fā)展。工作目標:將我校的安全生產管理責任按照行政管理,劃分假設干個責任區(qū),明確安全管理責任和工作內容,做到定人、定崗、定責,構建“責任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)〞的網格化、單元式安全監(jiān)管責任體系,推動我校安全生產工作邁上新臺階。
    組長:徐耀光〔校長、支部書記〕
    副組長:薛永祿〔支部委員、分管學校安全工作〕
    陳彪〔副校長〕
    張學東〔副校長〕
    成員:學校其他中層干部及班主任
    領導小組下設安全管理辦公室,薛永祿同志兼任辦公室主任,負責全校安全生產具體工作的安排、部署和協(xié)調。
    各責任部門〔人〕按照各自的職責范圍,將安全責任進行分解,并劃分假設干個安全監(jiān)管責任區(qū),落實責任人,明確工作職責,全面負責責任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細化、網格化安全生產監(jiān)管和責任體系,建立“三級安全監(jiān)管網格〞:“一級網格為學校黨政領導、學校安全工作領導小組組成的安全監(jiān)管體系;“二級網格〞為學校各分管領導與職能處室責任人和值班領導責任時空內組成的立體網格化監(jiān)管體系;“三級網格〞:各班主任、各功能教室負責人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關教學活動負責人員組成的安全監(jiān)管網格體系。
    〔一〕一級網格工作任務和內容
    校長〔法人〕是校園的`第一責任人,對全校的安全工作全面負責;分管安全的領導和其他領導按照各自職責以及“一崗雙責〞的要求,切實承當并落實全校內的安全管理責任,催促各部門認真落實安全管理職責。
    1.按職責分工,校長對全校安全生產進行全面領導和部署,為第一網格責任人,分管安全的領導為安全監(jiān)管直接責任人,負責監(jiān)管網格內的日常監(jiān)督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,催促各年級段、職能處室落實主體責任。
    2.嚴格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統(tǒng)計臺賬,摸清底數(shù),全面掌握學校安全生產狀況。
    3.由領導小組辦公室明確各監(jiān)管網格內重點監(jiān)管區(qū)域和部位,建立重點監(jiān)管檔案,每學期組織發(fā)展2次對重點監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查,每學期組織發(fā)展1次監(jiān)管網格內除重點監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
    4.建立學校〔領域〕重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案,并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。
    5.以學校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網格,明確工作職責,細化工作任務,并制定相應的網絡監(jiān)管圖。
    〔二〕二級網格工作任務和內容
    各分管領導、處室主任和值班領導對各自責任時空的校園安全負全責,建立處室和班級及各責任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格,對各工作環(huán)節(jié)進行全程安全監(jiān)控,相關責任人對責任區(qū)負直接責任。
    1.各分管領導、各處室主任、值班領導對責任時空內安全生產宣傳教育負總責,相關崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設施設備,逐一明確安全生產責任;制定指導意見,對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產工作中的具體任務、責任和權利,建立安全生產工作事事有人管、人人有專責的責任體系。
    2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險〔動火〕作業(yè)、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時〞等各項安全管理制度,實現(xiàn)安全管理制度化、標準化。
    3.認真落實隱患排查、治理和防控的主體責任,建立健全學校內部事故隱患排查治理制度,明確重點監(jiān)管區(qū)域、重點監(jiān)控設備、危險作業(yè),每天組織發(fā)展安全生產檢查;每月組織發(fā)展1次職責范圍內的安全生產巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析。
    4.嚴格落實宣傳教育主體責任,結合部門、班級工作實際,每月組織發(fā)展1次安全生產考核,每半年組織發(fā)展1次全員參與的安全生產宣傳活動。
    5.落實《安全生產法》等有關法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責任,確保辦事有標準、工作有檢查,職責明確、獎懲清楚,形成嚴密、高效的安全管理責任體系。
    〔三〕三級網格各自內容及任務
    建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關教師為責任主體的安全生產、宣傳教育監(jiān)管網格。對各自各自崗位時空內的安全宣傳教育處置負總責,實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
    〔一〕宣傳發(fā)動階段:〔20xx年12月-20xx年1月〕,學校制定實施方案,合理劃分網格。
    〔二〕全面實施階段〔20xx年2月日至5月〕,確定網格劃分,明確責任架構圖和工作職責。重點監(jiān)管部位、監(jiān)管責任分工圖、網格化實施方案。
    〔三〕檢查驗收階段〔20xx年6月日至7月〕安全生產領導小組對各級網格化工作發(fā)展情況進行驗收,重點檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產檢查和巡查記錄。
    〔一〕充分認識發(fā)展網格化管理的重要意義。學校域發(fā)展安全領網格化管理,對于加強學校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現(xiàn)實意義和指導意義。
    各級網格責任人要善于總結交流執(zhí)行程中成功經驗,進一步健全和完善安全生產網格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產監(jiān)管網格。
    〔二〕嚴格落實領導責任。
    學校成立以校長為組長的領導機構,明確分工與責任,加強對推廣工作的具體組織領導,將安全生產網格化管理推廣工作納入年度工作目標,按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。
    〔三〕注重典型引路。
    各網格責任人要在工作指導上,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運用典型的示范作用,推動本校安全生產網格化管理工作的全面發(fā)展。
    消防安全網格化管理實施方案篇二
    指導思想:堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產監(jiān)管體制、機制,建立“黨政齊管、部門負責、社會監(jiān)督、網格管理、信息共享”的安全生產工作格局,努力推動我??茖W、和諧發(fā)展。
    工作目標:將我校的安全生產管理責任按照行政管理,劃分若干個責任區(qū),明確安全管理責任和工作內容,做到定人、定崗、定責,構建“責任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網格化、單元式安全監(jiān)管責任體系,推動我校安全生產工作邁上新臺階。
    二、組織領導
    組長:__(校長、支部書記)
    副組長:__(支部委員、分管學校安全工作)
    __(副校長)
    __(副校長)
    成員:學校其他中層干部及班主任
    領導小組下設安全管理辦公室,__兼任辦公室主任,負責全校安全生產具體工作的安排、部署和協(xié)調。
    三、安全生產管理網格劃分
    各責任部門(人)按照各自的職責范圍,將安全責任進行分解,并劃分若干個安全監(jiān)管責任區(qū),落實責任人,明確工作職責,全面負責責任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細化、網格化安全生產監(jiān)管和責任體系,建立“三級安全監(jiān)管網格”:“一級網格為學校黨政領導、學校安全工作領導小組組成的安全監(jiān)管體系;“二級網格”為學校各分管領導與職能處室責任人和值班領導責任時空內組成的立體網格化監(jiān)管體系;“三級網格”:各班主任、各功能教室負責人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關教學活動負責人員組成的安全監(jiān)管網格體系。
    四、建立網格化管理的工作任務和內容
    (一)一級網格工作任務和內容
    校長(法人)是校園的第一責任人,對全校的安全工作全面負責;分管安全的領導和其他領導按照各自職責以及“一崗雙責”的要求,切實承擔并落實全校內的安全管理責任,督促各部門認真落實安全管理職責。
    1、按職責分工,校長對全校安全生產進行全面領導和部署,為第一網格責任人,分管安全的領導為安全監(jiān)管直接責任人,負責監(jiān)管網格內的日常監(jiān)督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實主體責任。
    2、嚴格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統(tǒng)計臺賬,摸清底數(shù),全面掌握學校安全生產狀況。
    3、由領導小組辦公室明確各監(jiān)管網格內重點監(jiān)管區(qū)域和部位,建立重點監(jiān)管檔案,每學期組織開展2次對重點監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查,每學期組織開展1次監(jiān)管網格內除重點監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
    4、建立學校(領域)重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案,并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。
    5、以學校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網格,明確工作職責,細化工作任務,并制定相應的網絡監(jiān)管圖。
    (二)二級網格工作任務和內容
    各分管領導、處室主任和值班領導對各自責任時空的校園安全負全責,建立處室和班級及各責任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網格,對各工作環(huán)節(jié)進行全程安全監(jiān)控,相關責任人對責任區(qū)負直接責任。
    1、各分管領導、各處室主任、值班領導對責任時空內安全生產宣傳教育負總責,相關崗位、教職工層層負責的安全管理責任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設施設備,逐一明確安全生產責任;制定指導意見,對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產工作中的具體任務、責任和權利,建立安全生產工作事事有人管、人人有專責的責任體系。
    2、依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險(動火)作業(yè)、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓、事故報告和調查處理、安全值班、安全獎懲、設施“三同時”等各項安全管理制度,實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。
    3、認真落實隱患排查、治理和防控的主體責任,建立健全學校內部事故隱患排查治理制度,明確重點監(jiān)管區(qū)域、重點監(jiān)控設備、危險作業(yè),每天組織開展安全生產檢查;每月組織開展1次職責范圍內的安全生產巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析。
    4、嚴格落實宣傳教育主體責任,結合部門、班級工作實際,每月組織開展1次安全生產考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產宣傳活動。
    5、落實《安全生產法》等有關法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責任,確保辦事有標準、工作有檢查,職責明確、獎懲分明,形成嚴密、高效的安全管理責任體系。
    (三)三級網格各自內容及任務
    建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關教師為責任主體的安全生產、宣傳教育監(jiān)管網格。對各自各自崗位時空內的安全宣傳教育處置負總責,實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。
    五、實施網格化安全管理的步驟
    (一)宣傳動員階段:(20__年12月-20__年1月),學校制定實施方案,合理劃分網格。
    (二)全面實施階段(20__年2月日至5月),確定網格劃分,明確責任架構圖和工作職責。重點監(jiān)管部位、監(jiān)管責任分工圖、網格化實施方案。
    (三)檢查驗收階段(20__年6月日至7月)安全生產領導小組對各級網格化工作開展情況進行驗收,重點檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責任落實情況、登記建檔情況、安全生產檢查和巡查記錄。
    六、工作要求
    (一)充分認識開展網格化管理的重要意義。學校域開展安全領網格化管理,對于加強學校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現(xiàn)實意義和指導意義。
    各級網格責任人要善于總結交流執(zhí)行程中成功經驗,進一步健全和完善安全生產網格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產監(jiān)管網格。
    (二)嚴格落實領導責任。
    學校成立以校長為組長的領導機構,明確分工與責任,加強對推廣工作的具體組織領導,將安全生產網格化管理推廣工作納入年度工作目標,按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。
    (三)注重典型引路。
    各網格責任人要在工作指導上,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運用典型的示范作用,推動本校安全生產網格化管理工作的全面開展。
    消防安全網格化管理實施方案篇三
    為進一步落實學校的安全管理主體責任,強化“一崗雙責〞,切實抓好校園的安全管理工作,完善管理機制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底〞的校園安全監(jiān)管網格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經校務會研究,決定建立學校安全“網格化〞管理實施方案,現(xiàn)將有關事項通知如下:
    堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,按照“黨政同責、一崗雙責、管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務必須管安全、齊抓共管〞的要求和“誰主管、誰負責,誰審批、誰負責〞原則,進一步細化落實安全責任,落實安全保障措施,夯實安全管理根底,提升學校安全水平,維護我校的安全穩(wěn)定。
    通過實行安全網格實名制崗位管理,進一步明確教職員工的崗位安全責任、學校主體責任和部門監(jiān)管責任,做到責任清晰、任務明確、人員到位、管理標準,構建全員管理、全程參與、全面覆蓋的學校安全管理網格體系,將安全教育和安全管理融入日常工作的各個環(huán)節(jié),確保各項措施全面落實。
    〔一〕學校安全管理和教育機制的建設情況
    1.安全意識。學校師生發(fā)展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實〞的意識。
    2.安全規(guī)章制度。設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況;學校全面的安全管理制度和崗位安全規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
    3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、政教主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況;落實安全責任書有關要求的情況。
    4.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況;事故當中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過〞的原則要求,認真吸取事故教訓,對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
    5.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況;學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況;發(fā)展“學生安全教育日〞和“學生安全教育周〞活動情況;法制副校長的聘用情況;組織學生發(fā)展緊急疏散和自救逃生演練情況;學校與家長齊抓共管安全教育情況。
    〔二〕學校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的.檢查和整改情況
    1.消防安全。學校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況;學生宿舍管理制度落實情況。
    2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
    3.校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況;學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關標準的落實情況。運動場、體育館、游泳池、實驗室、階梯教室、學生宿舍等重要場所存在安全隱患情況;鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況。
    4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經營場所安全隱患情況。
    5.自然災害預防。學校對暴雨、洪澇、地質災害等自然災害的預防措施落實情況;對可能受到自然災害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況;氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風信號時,有否建立和落實相應的應急避險機制。
    6.集體活動安全。學校在校內外發(fā)展大型的教育教學活動制定和落實詳細的組織方案,并采取相應的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。
    〔三〕學校突發(fā)事件應急處置
    學校發(fā)生突發(fā)事件,對應的工作人員應在第一時間趕赴處理,及時將相關信息向領導匯報,并積極協(xié)調相關處置工作。
    1.精心組織,務求實效。認真發(fā)展工作,網格落實責任、網格發(fā)展巡查、網格進行標準、網格強化監(jiān)管,每個網格責任人每天至少到該年級、該處室檢查一次,并認真填寫學校安全隱患督查記錄表,切實做到網格到底、責任到人,務求實效。
    2.健全機制,加強督查。建立安全管理網格化管理制約機制,“網格化〞管理工作領導小組將定期組織網格化管理督查活動,形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制,推動安全管理網格化管理的標準運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學校能自查自糾的,立即進行整改。
    3.嚴格責任,明確獎懲。將網格化管理的目標、任務、內容、職責分解到每一位教師,加強督查指導,層層抓落實。建立責任追究和獎勵機制。
    4.注重實效,快速反響。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責任分工,增強責任意識,強化效能監(jiān)管,切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。
    5.善于總結,不斷提高。網格化管理是一種新型的管理模式,沒有太多的經驗可借鑒。每一位網格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結,不斷的改良和創(chuàng)新工作方法,以與時俱進的工作精神,把安全網格化管理工作落到實處。
    消防安全網格化管理實施方案篇四
    為落實上級消防安全會議和消防安全文件精神,落實開發(fā)區(qū)部署的消防安全任務,實現(xiàn)年度安全目標管理各項工作的全面落實,堅決遏制重特大火災事故和有效減少一般火災事故的.發(fā)生,現(xiàn)制定赤港開發(fā)區(qū)安全工作網格化管理內容如下:
    為確保消防安全任務按照網格化落實責任和實施各項工作,成立開發(fā)區(qū)安全網格化工作管理領導小組,統(tǒng)一組織領導安全網格化工作。組長由開發(fā)區(qū)管委會主任李勇?lián)?,負責消防安全工作任務部署;付組長由兩委成員程立國、何潤生、陳瑢、鄭瓊姐、何鵬飛擔任;機關各部門負責人為成員,按轄區(qū)屬地進行覆蓋管理,橫向到邊,縱向到底。
    按照區(qū)消防聯(lián)席會議精神和消防安全文件要求文件精神,把開發(fā)區(qū)轄區(qū)范圍分為四個網格,企業(yè)根本網格27個、住宅區(qū)根本網格33個,配備消防管理人員數(shù)量38人,配備消防協(xié)管員數(shù)量60人,配備消防巡防隊員10人,網格涵蓋生產經營建設單位及其沿街店鋪、住宅樓及其出租房、學校、市場,把消防安全任務掛鉤包干給機關具體人員。
    各組成網格人員及其網格單位具體見附件1、附件2、附件3、附件4。
    1.負責消防安全宣傳教育,把消防安全宣傳到機關、到企業(yè)、到學校、到管區(qū)、到家庭。
    2.負責消防安全隱患排查、跟蹤整治,把安全檢查、隱患整治及其有關情況登記報備,每月至少檢查、報備一次。
    3.催促主體責任單位履行安全工作職責,自查安全各項工作。
    4.加強臺風季節(jié)、節(jié)日期間的安全巡查,消除安全隱患。
    5.與住宅樓協(xié)管員充分溝通,對群眾反映的安全問題予以關心重視,落實解決。
    6.發(fā)現(xiàn)重大安全隱患,及時逐級向安全主要負責領導反響。
    消防安全網格化管理實施方案篇五
    為進一步加強安全管理,切實有效的履行學校安全管理職責,建立“橫向到邊、縱向到底〞的安全監(jiān)管網絡,遏制和防范學校安全事故的發(fā)生,確保廣闊師生人身安全,全力構建良好的育人環(huán)境。根據縣教育局規(guī)定結合學校具體實際,特制定本校安全網格化管理實施方案。
    深入貫徹網絡安全周實施方案,以構建和諧社會、維護廣闊師生健康利益為出發(fā)點,全面強化教育監(jiān)管職能,積極構建安全長效機制,形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加標準化、科學化、精細化、長效化,為師生建設和營造安全、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。
    通過實施安全網格化管理,進一步明確安全管理監(jiān)督責任和工作內容,全面落實責任單位的安全主體責任,建立“權責明確、任務清晰、流程標準、分級管理、網格到底〞的安全監(jiān)管網絡,按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋〞的工作思路,消除各類隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。
    為加強對全校安全生產網格化管理工作的領導,成立學校安全網格化管理工作領導小組。名單如下:
    組長:xx副組長:xx
    成員:xx
    本著“誰監(jiān)督、誰負責〞的原則,構建“學校領導、部門監(jiān)管、處室負責、全員參與〞的安全工作格局。
    〔一〕科學劃分網格,明確工作責任,建立健全三級網格管理責任體系
    1.構建以各教研組和處室為主體的“組室網格〞:負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織發(fā)展。
    2.構建由各班級組成的“班級網格〞:負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織發(fā)展。
    3.時間網格:將校園劃分為假設干塊、每天劃分為許多時間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督.
    為保證安全責任的落實,各網格負責人對照安全責任書,認真履行職責將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責任人的事,沒有無安全責任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
    〔二〕發(fā)展隱患排查
    認真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的.問題,立即整改,不能解決的要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,催促落實。
    〔一〕突出重點,注重實效。在實施安全網格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。
    〔二〕明確任務,落實責任。各網格化管理負責人各司其職,各負其責,切實加強安全監(jiān)管工作。
    〔三〕嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責〞的原則,一級抓一級,層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關責任。
    消防安全網格化管理實施方案篇六
    為進一步落實學校的安全管理主體責任,強化“一崗雙責”,切實抓好校園的安全管理工作,完善管理機制和框架,建立“橫向到邊、縱向到底”的校園安全監(jiān)管網格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,經研究,決定建立學校安全“網格化”管理工作機制,特制定本方案。
    以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網格化管理模式,推動我校安全管理工作再上新臺階。
    通過開展“網格化”管理工作,進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監(jiān)管責任,包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,建立學校安全隱患排查治理機制,有效防范事故的發(fā)生,確保學校和師生安全,促使學校安全工作實現(xiàn)“四個轉變”:
    1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領導和保衛(wèi)組負責,安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細化全員責任,全面落實“一崗雙責”,各司其職,實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
    2.從重事后處理向事前防范轉變。突出學校安全“預防為主”的工作方針,實行排查工作以網格為主,由專人負責,“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關口前移,提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。
    3.從粗放式管理向精細化治理轉變。實現(xiàn)全員全過程安全管理,全員是指全體教育局機關人員都要參與學校的安全管理工作,進一步明確各崗位的安全職責、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應急處置辦法,全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實現(xiàn)精細化。
    4.從運動式向常態(tài)化轉變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時性、應付性和間斷性的狀態(tài),實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度 化、常態(tài)化,將工作的著力點轉移到日常工作上來,把功夫下在平時。
    (一)學校安全管理和教育機制的建設情況
    1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
    2.安全規(guī)章制度。設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況;學校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
    3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況;落實安全責任書有關要求的情況。
    4.應急管理。建立專(兼)職應急救援隊伍情況;應急救援設備配備及維護情況;應急救援預案制定、演練備案情況。
    5.事故報告處理和責任追究。事故報告制度建立情況;事故當中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認真吸取事故教訓,對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
    消防安全網格化管理實施方案篇七
    (一)成立領導小組
    組長:__、__
    副組長:__、__、__、__、__
    組員:各班主任
    (二)明確工作職責
    1.組長是“五項管理”的第一責任人。
    2.副組長分工負責制定“五項管理”工作的措施要求,定期督查反饋改進。
    3.組員負責落實“五項管理”的相關要求。
    二、工作措施
    (一)加強作業(yè)管理,確??茖W適量嚴格落實《__區(qū)教育局關于加強義務教育階段學校作業(yè)管理的實施意見》,確?!鞍艘私?。
    1.要緊扣課程標準,嚴禁布置超課標、超進度、超學生能力的作業(yè)。教師布置作業(yè)要緊扣課程標準和教學進度,以幫助學生鞏固知識、提高能力、實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展為目標,以學生實際學習情況為主要依據,以課本所附練習題、課后練習為主要作業(yè)內容。
    2.要嚴控作業(yè)時長,嚴禁布置教師未審核的偏題、怪題、錯題。
    (1)基礎作業(yè)申報。每學期初進行各學科基礎作業(yè)申報審核,各年級各學科對本學期學科作業(yè)量、要求做好總體規(guī)劃,寫在基礎作業(yè)審核表中。
    (2)定期作業(yè)檢查。每學期至少進行作業(yè)檢查反饋三次,及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)布置和批改中的問題,厲行厲改,確保做到“八要八禁”。教師在布置作業(yè)前必須先進行作答,并加以篩選和整合,杜絕不加選擇地成冊布置作業(yè)。
    (3)作業(yè)總量監(jiān)控。年級組長做好課后作業(yè)量的學科平衡工作。每班選定一到兩名教學監(jiān)督員填寫班級日志,并對每日作業(yè)進行記錄,每月教導處查看班級日志,并對作業(yè)總量進行問卷調查或談話調查。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學其他年級每天完成書面作業(yè)的總時間最多不超過1小時。
    3.要創(chuàng)新作業(yè)形式,嚴禁布置重復性、懲罰性的低效作業(yè)。按照學生實際和學習內容布置系統(tǒng)性、多樣性、趣味性的書面作業(yè)、實踐作業(yè)和探究性作業(yè),積極探索布置學科綜合性作業(yè)。采用“基礎作業(yè)+彈性(特色)作業(yè)”的模式,“彈性(特色)作業(yè)”要體現(xiàn)分層,靈活要求,供學生自主選擇。
    4.要嚴格執(zhí)行“一科一輔”,嚴禁以套題、練習冊代替作業(yè)的現(xiàn)象。嚴格按照市教育局提供的教輔目錄選擇教輔資料,教師不得將練習冊、復習資料不加選擇地作為作業(yè)使用。
    5.要規(guī)范作業(yè)布置方式,嚴禁使用微信、群布置作業(yè)。作業(yè)應當堂布置,嚴蒸使用未經教育行政部門備案和審核的教育類app布置作業(yè)。學校要規(guī)范使用微信群、群,不得在群里發(fā)布學生作業(yè)情況、考試成績、批評表揚、拉票評比等。
    6.要落實教師主體責任,嚴禁要求家長參與作業(yè)批改。不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業(yè),不得要求家長批改教師布置的作業(yè)或糾正孩子的作業(yè)錯誤,不得要求家長通過網絡下載并打印作業(yè),不得將家長簽字作為評判學生完成作業(yè)的依據。
    7.要強化作業(yè)反饋,嚴禁只留不改或不認真批改。作業(yè)要做到全批全改,采取多樣化評價方式,及時向學生反饋作業(yè)批閱結果,并認真分析學生作業(yè)錯誤的原因,改進教學、幫助學生分析學習存在的問題,更好地開展后續(xù)學習。教師不得在作業(yè)本上只批注日期或“閱”。對于個別學生的個性化作業(yè),要堅持面枇面改。
    8.要強化家校合作,嚴禁“校內減負、校外增負”。各學校要重視與家長的溝通與合作,教育引導家長樹立正確的教育觀和作業(yè)觀,科學適度進行課外興趣拓展、能力培養(yǎng)。利用家長學校對家長進行指導,做好日常宣傳工作。
    (二)加強睡眠管理,確保睡眠充足。
    1.嚴格按照有關規(guī)定要求,合理調控學生書面作業(yè)總量,指導學生充分利用自習課或課后服務時間完成作業(yè),避免學生回家后作業(yè)時間過長,擠占正常最睡眠時間。提示家長參加校外培訓機構結束時間不得晚于20點30分。
    2.提高學生睡眠質量。教師關注學生上課精神狀態(tài),對睡眠不足的及時提醒學生并與家長溝通,指導學生統(tǒng)籌好回家的時間,做好計劃,堅持勞逸結合,適度鍛煉。
    (三)加強手機管理,確保必要溝通。
    (四)加強讀物管理,確保育人功能。
    1.加強審核把關。使用《20__年中小學教學用書目錄》中的教材,校本課使用正規(guī)出版社出版的《主題詩文誦讀》教材。杜絕任何單位和個人,在校園內通過舉辦講座培訓等活動,銷售課外讀物。
    2.重視閱讀教學。把閱讀作為重要的教育教學內容,持續(xù)推進閱讀工程,保障晨誦、午讀時間,開展好市級案例《整本書閱讀教學研究》,開展整本書閱讀項目,上好閱讀課。
    3.開展讀書活動。開展好讀書節(jié)活動、做好班級讀書吧建設,優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,推動書香校園建設。注重開展經典誦讀、好書分享、詩詞品讀等形式多樣的閱讀活動,提高學生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習慣。
    4.推薦成長書單。學校要參照教育部發(fā)布的《中小學生閱讀指導目錄》,為學生量身定做適合的成長書單,指導學生制定閱讀計劃。
    (五)加強體質管理,確保體質健康。
    落實特色體育課。課表當中每周安排一次足球特色體育課。目前體育教師短缺,無法開設每周五節(jié)體育課,學校一是向教育局申請要體育教師,于20__年8月前保證每周四課時體育課的開設,另外一課時安排心理健康或體育特色活動等非文化課。
    三、保障措施
    1.落實工作責任。保證各項工作落實到位。
    2.做好師資保障。做好體育教師的補充工作,加強美術和語文教師書法指導專業(yè)能力的培訓,以適應教育教學改革需要。
    3.營造社會氛圍。各口對“五項管理”要加強督導考核,通過各種宣傳平臺,加強對學校落實五項管理的具體舉措、創(chuàng)新做法和典型經驗的宣傳,營造良好的氛圍,贏得學生家長和社會的廣泛關注和支持。
    消防安全網格化管理實施方案篇八
    堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,構建“分級管理、層層履責、一崗雙責、責任到人、橫向到邊、縱向到底、縱橫交錯、全面覆蓋”的網格化管理模式,推動我校安全管理工作再上新臺階。
    二、工作目標
    通過開展“網格化”管理工作,進一步落實學校的安全管理主體責任和教育部門的安全監(jiān)管責任,包點全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,建立學校安全隱患排查治理機制,有效防范事故的發(fā)生,確保學校和師生安全,促使學校安全工作實現(xiàn)“四個轉變”:
    1.由少數(shù)人抓向合力抓安全轉變。改變過去安全隱患的整治工作主要由校長、分管安全工作的領導和保衛(wèi)組負責,安全管理人員疲于奔命,且效果欠佳的狀況,明確和細化全員責任,全面落實“一崗雙責”,各司其職,實現(xiàn)安全工作齊抓共管。
    2.從重事后處理向事前防范轉變。突出學校安全“預防為主”的工作方針,實行排查工作以網格為主,由專人負責,“橫向到邊、縱向到底”,隱患排查重心下移、關口前移,提高隱患排查的及時性、準確性和覆蓋面。
    3.從粗放式管理向精細化治理轉變。實現(xiàn)全員全過程安全管理,全員是指全體教育局機關人員都要參與學校的安全管理工作,進一步明確各崗位的安全職責、操作規(guī)范以及各類突發(fā)事件的應急處置辦法 ,全過程要求完善全局總體和各崗位安全工作流程化管理辦法,使安全工作實現(xiàn)精細化。
    4.從運動式向常態(tài)化轉變。改變安全隱患排查治理工作緊一陣松一陣,呈現(xiàn)出臨時性、應付性和間斷性的狀態(tài),實現(xiàn)安全隱患排查治理工作規(guī)范化、制度 化、常態(tài)化,將工作的著力點轉移到日常工作上來,把功夫下在平時。
    三、管理內容
    (一)學校安全管理和教育機制的建設情況
    1.安全意識。學校師生開展教育教學活動是否樹立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落實”的意識。
    2.安全規(guī)章制度 。設立安全管理機構、配備專職安全管理人員情況;學校全面的安全管理制度和崗位安全作業(yè)規(guī)程建立、執(zhí)行情況;隱患排查整改、安全監(jiān)督檢查情況等。
    3.安全責任制。學校安全校長負責制及校長、分管副校長、安全主任、各處室、各崗位安全責任制建立及落實情況;落實安全責任書有關要求的情況。
    4.應急管理。建立專(兼)職應急救援隊伍情況;應急救援設備配備及維護情況;應急救援預案制定、演練備案情況。
    5.事故報告 處理和責任追究。事故報告制度建立情況;事故當中的快速處理情況;已發(fā)生的事故按照“四不放過”的原則要求,認真吸取事故教訓,對有關責任人的責任追究和落實整改情況。
    6.安全教育。安全教育進課程、進課堂、進頭腦落實情況;學生安全專題教育安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況;開展“學生安全教育日”和“學生安全教育周”活動情況;法制副校長或法制輔導員的聘用情況;組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況;學校與家長齊抓共管安全教育情況。
    (二)學校對容易造成群死群傷的七大安全隱患的檢查和整改情況
    1.消防安全。學校消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況;學生宿舍管理制度落實情況。
    2.飲食衛(wèi)生與流行病傳染病防控。學校在飲食衛(wèi)生、流行病傳染病的防控工作方面落實國家食品衛(wèi)生、傳染病管理等規(guī)章制度情況。
    3.校舍和設施設備安全。校舍存在安全隱患情況;學校樓道、樓梯、扶手和樓梯間照明設施以及上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度符合國家有關標準的落實情況。運動場、體育館、實驗室、宿舍等重要場所存在安全隱患情況;電梯、鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設施設備的使用、維護情況;放射物質、易燃易爆危險化學品等危險物質存放情況。
    4.校園周邊安全。校園周邊道路交通、周邊治安及經營場所安全隱患情況。
    5.自然災害預防。學校對臺風、暴雨、洪澇、地質災害等自然災害的預防措施落實情況;對可能受到自然災害引發(fā)的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切實有效的防范措施情況;氣象部門發(fā)布紅色暴雨和黃色臺風信號時,有否建立和落實相應的應急避險機制。
    6.集體活動安全。學校在校內外開展大型的教育教學活動制定和落實詳細的組織方案,并采取相應的安全措施。大型集體外出活動要報上級主管部門備案。
    (三)學校突發(fā)事件應急處置
    所包點學校發(fā)生突發(fā)事件,對應的.工作人員應在第一時間趕赴處理,及時將相關信息向局分管領導匯報,并積極協(xié)調相關處置工作。
    四、工作要求
    1.精心組織,務求實放。認真開展工作,一個網格一個網格落實責任、一個網格一個網格開展巡查、一個網格一個網格進行規(guī)范、一個網格一個網格強化監(jiān)管,每個網格責任人每月至少到該年段、該處室檢查一次,并認真填寫學校安全隱患排查表(填寫后交由教導處),切實做到網格到底、責任到人,務求實效。
    2.健全機制,加強督查。建立安全管理網格化管理制約機制,“網格化”管理工作領導小組將定期組織網格化管理督查活動,形成以督查為手段的安全管理工作評估考核機制,推動安全管理網格化管理的規(guī)范運行。安全隱患的整治。在督查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,學校能自查自糾的,立即進行整改。屬學校能力范圍之外,由掛鉤責任人報送給執(zhí)法檢查股匯總,由執(zhí)法檢查股協(xié)調相關部門整治。
    3.嚴格責任,明確獎懲。將網格化管理的目標、任務、內容、職責分解到每一位教師,加強督查指導,層層抓落實。建立責任追究和獎勵機制。
    4.注重實效,快速反應。圍繞提高處置效率這一環(huán)節(jié),明確責任分工,增強責任意識,強化效能監(jiān)管,切實解決推諉扯皮、敷衍塞責、效率低下等狀況。
    5.善于總結 ,不斷提高。網格化管理是一種新型的管理模式,沒有太多的經驗可借鑒。每一位網格化管理的參與者都要通過自身的不斷實踐、思考、總結,不斷的改進和創(chuàng)新工作方法,以與時俱進的工作精神,把安全網格化管理工作落到實處。
    消防安全網格化管理實施方案篇九
    告成鎮(zhèn)位于登封市12公里處,嵩山箕山之間,s237、s323穿境而過,總面積72.81平方公里,下轄24個行政村,128個自然村,200個村民小組,總人口5.5萬人。轄區(qū)共有各類生產經營單位500余戶,重點監(jiān)管單位219家。其中學校14家,網吧4家,休閑娛樂6家,超市百雜21家,安全監(jiān)管對象種類繁多,任務繁重。我鎮(zhèn)始終把消防安全擺在突出位置,以夯實基層基礎工作為重點,以落實安全監(jiān)管主體責任為抓手,堅持推進消防安全“三分六定”網格化管理。
    我鎮(zhèn)的主要做法是:
    一、加強領導,明確網格化管理的工作職責
    為加快推進消防安全網格化管理工作,我鎮(zhèn)成立了網格化消防安全工作領導小組,由鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長何聰?shù)廊谓M長。其他班子成員任副組長,相關站辦所負責人、各村村委主任等為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在鎮(zhèn)消防中隊,由消防中隊隊長劉國彬任辦公室主任,具體負責告成鎮(zhèn)轄區(qū)、陽城工業(yè)區(qū)、徐莊鎮(zhèn)轄區(qū)的消防安全網格化管理工作的組織協(xié)調。
    具體職責分工是:
    (一)告成鎮(zhèn)消防安全網格化管理工作領導小組全面負責本轄區(qū)消防安全網格化管理工作,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為消防安全網格化管理工作第一責任人。
    (二)告成鎮(zhèn)消防安全網格化管理工作領導小組辦公室負責消防安全網格化管理的組織協(xié)調工作,具體指導各村的消防安全網格化管理工作。
    (三)鎮(zhèn)其他班子成員為分管責任區(qū)的消防安全網格化管理工作第一責任人。
    (四)各村村委主任為所在村消防安全網格化管理工作的第一責任人。
    二、分解任務,細化網格化管理的具體內容
    在摸底調查的基礎上,按照健全消防安全網格化監(jiān)管體系、完善消防安全監(jiān)管運行機制的總體要求,出臺實施方案,收集相關信息,劃分各級網絡,對事故隱患、重大危險源等問題進行排查登記,建立臺賬和檔案,確定各級網絡、各個責任區(qū)指責。通過建立三級網絡,形成“橫到邊、縱到底”的安全監(jiān)管網絡,把網格化管理科學涵蓋到整個轄區(qū),力爭實現(xiàn)“無縫隙、無缺口”的消防安全監(jiān)管格局。
    (一)分層分級建立責任區(qū)。以鎮(zhèn)政府為單位建立一級大網格;以24個行政村為單位建立24個中級中網格;以個村民小組為單位建立200個三級小網格。
    按照分工包片到各村民小組,各組明確主要負責人。
    (三)明確各級責任區(qū)職責
    1、一級大網格主要工作職責是:(1)負責本鎮(zhèn)消防安全網格化管理工作。
    (2)負責所在轄區(qū)范圍內劃分網格化管理責任區(qū)。(3)制定本鎮(zhèn)《消防安全網格化管理方案》,劃分各安全管理責任區(qū),標明各安全責任區(qū)的位置、安全責任人、監(jiān)管區(qū)域或單位等。
    (4)明確每個責任區(qū)的責任人,明確其在責任區(qū)內的安全管理職責,并簽訂責任書。
    (5)嚴格按照有關規(guī)定,落實安全管理責任制,及時研究、部署、指導責任區(qū)的消防安全管理工作,積極開展各類專項整治和重大隱患排查治理工作。
    (6)責任人要嚴格按照職責要求,加強安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,做好消防安全的防范工作。
    2、二級中網格主要工作職責是:
    (1)負責本村的消防安全網格化管理工作。
    (2)制定本村《消防安全網格化管理方案》,根據各村具體情況劃分各安全管理責任區(qū),標明各安全責任區(qū)的位置、安全責任人、監(jiān)管區(qū)域或單位等。
    全工作。
    (4)各負責人要嚴格按照要求,健全安全管理機制,加大監(jiān)督檢查力度,強化安全宣傳教育,抓好職責范圍內的安全管理和隱患排查治理力度。
    3、三級小網格主要工作職責是:
    (1)各小組負責制定本組《消防安全網格化管理方案》,根據具體情況劃分各安全管理責任區(qū),標明各安全責任區(qū)的位置、安全責任人、監(jiān)管區(qū)域或單位等。
    (2)安全管理責任人要加強安全檢查,監(jiān)督隱患單位落實整改措施,全面抓好責任區(qū)內的消防安全工作。
    (3)各小組負責人要嚴格按照要求,加大監(jiān)督檢查力度,強化消防安全宣傳教育,抓好消防安全管理和隱患排查工作。
    三、完善制度,強化網格化管理的落實力度
    (一)實行領導定點,堅持巡視制度。堅持領導干部下基層檢查制度,各級網格分包領導每月至少組織檢查一次;各村支部書記每周至少檢查小網格消防安全工作一次。
    (二)實行全員定責,堅持專人專管制度。按照屬地管理、分片包干、責任到人的方式,實行專人專管制度,層層簽訂責任書。
    織檢查一次,對轄區(qū)重大安全隱患進行排查,按照整改責任、時限、措施等要求,及時整改到位,對重大隱患實行限期整改。
    四、形成合力,暢通網格化管理的工作流程
    按照告成鎮(zhèn)網格化管理工作領導小組職位設置和工作流程,實行分級處置、層層分解。各級安全監(jiān)管人員在日常檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全問題,按照自身職權,能處理的及時處理;不能處理的,及時整理上報鎮(zhèn)網格化管理工作領導小組。鎮(zhèn)網格化管理工作領導小組對上報的問題實行綜合分析、分類處置,屬于自身職權范圍的事項,及時處理;不屬于自身職權范圍的事項,及時報告移交有關職能部門依法處理并跟蹤督辦。對于一些重大問題,及時報告鎮(zhèn)黨委政府,由黨委政府牽頭,組織各方面的力量,實行聯(lián)合處置。
    消防安全網格化管理實施方案篇十
    為進一步加強安全管理,切實有效的履行學校安全管理職責,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網絡,遏制和防范學校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構建良好的育人環(huán)境。根據縣教育局規(guī)定結合學校具體實際,特制定本校安全網格化管理實施方案。
    一、指導思想
    深入貫徹網絡安全周實施方案,以構建和諧社會、維護廣大師生健康利益為出發(fā)點,全面強化教育監(jiān)管職能,積極構建安全長效機制,形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加規(guī)范化、科學化、精細化、長效化,為師生建設和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。
    二、工作目標
    通過實施安全網格化管理,進一步明確安全管理監(jiān)督責任和工作內容,全面落實責任單位的安全主體責任,建立“權責明確、任務清晰、流程規(guī)范、分級管理、網格到底”的安全監(jiān)管網絡,按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。
    三、組織領導
    為加強對全校安全生產網格化管理工作的領導,成立學校安全網格化管理工作領導小組。名單如下:
    組長:崔繼祥
    副組長:陳學培
    成員:金書琴何晉寶劉蘭
    四、工作內容
    本著“誰監(jiān)督、誰負責”的原則,構建“學校領導、部門監(jiān)管、處室負責、全員參與”的安全工作格局。
    (一)科學劃分網格,明確工作責任,建立健全三級網格管理責任體系
    1.構建以各教研組和處室為主體的“組室網格”:負責組室的安全管理和各項安全教育活動貫組織開展。
    2.構建由各班級組成的“班級網格”:負責本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。
    3.時間網格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督.
    為保證安全責任的落實,各網格負責人對照安全責任書,認真履行職責將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責任人的事,沒有無安全責任的人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
    (二)開展隱患排查
    認真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,立即整改,不能解決的要及時上報。安全辦實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,督促落實。
    五、措施要求
    (一)突出重點,注重實效。在實施安全網格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。
    (二)明確任務,落實責任。各網格化管理負責人各司其職,各負其責,切實加強安全監(jiān)管工作。
    (三)嚴格落實責任追究制。按照“誰主管、誰負責”的原則,一級抓一級,層層抓落實。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生傷害事故依法追究當事人及責任人的相關責任。
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    消防安全網格化管理實施方案篇十一
    第一章 總則
    第一條
    為進一步做好出租屋消防安全管理工作,建立健全有效的消防安全管理工作機制,根據國家消防法律法規(guī)及《佛山市流動人員和出租屋管理服務暫行辦法》(佛府[2006]12號),結合我市實際,制定本實施細則。
    第二條
    本市轄區(qū)范圍內,除旅館業(yè)以外以營利為目的,公民私有或單位所有的出租于他人居住或其他使用的房屋,適用本實施細則。
    第二章 機構和職責
    第三條
    公安消防機構對出租屋消防安全工作進行業(yè)務監(jiān)督指導,督促有關部門、單位和個人落實消防安全管理工作。
    第四條
    根據《中華人民共和國消防法》、《廣東省實施〈中華人民共和國消防法〉辦法》、公安部《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》(公安部令第73號)和《廣東省公安派出所消防監(jiān)督檢查規(guī)定》等法律、法規(guī)和規(guī)章,公安派出所在上級公安機關領導下,依法實施出租屋消 防監(jiān)督檢查,接受所屬公安機關消防機構的業(yè)務指導和監(jiān)督。
    —1—
    第五條 各級流動人員和出租屋管理服務機構是出租屋消防安全的管理部門,要明確1名領導分管出租屋消防安全工作。
    第六條 鎮(zhèn)(街道)流動人員和出租屋管理辦公室履行以下主要職責:
    (一)配合當?shù)毓蚕罊C構對協(xié)管員進行消防安全培訓,并落實消防安全管理職責。
    (二)對村(居)委會流動人員和出租屋管理服務站的消 防安全管理工作予以指導和監(jiān)督。
    第七條 村(居)委會流動人員和出租屋管理服務站履行以下主要職責:
    (一)配合公安派出所和公安消防機構對轄區(qū)內的出租屋進行消防安全檢查。
    (二)配合當?shù)毓蚕罊C構維護火災現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,協(xié)助開展火災事故調查工作,處理善后工作。
    (三)積極開展經常性消防安全知識宣傳教育工作,使廣大群眾懂得防火的基本知識,懂得滅火的基本技能和懂得逃生的基本方法。
    (四)開展群眾性的消防工作,組織制定防火安全公約,及時向上級提出出租屋消防安全工作意見。
    (五)建立健全消防檔案,消防檔案應詳細記載出租屋的消防安全基本情況和管理情況,并根據變化情況及時更新、備案。
    —2—
    第八條 公安派出所對轄區(qū)內出租屋進行消防安全檢查時,發(fā)現(xiàn)有消防安全隱患的出租屋應責令其改正,不能當場改正的,應依法查處,并將處理結果反饋給村(居)委會流動人員和出租屋管理服務站。
    第三章 租賃當事人職責
    第九條
    出租人與承租人應當按照消防安全有關規(guī)定,以書面形式明確各自的消防安全責任范圍、安全措施、消防設施、器材配備標準等內容。
    出租人委托代理人管理出租屋的,代理人應履行消防安全管理職責,出租人應書面報告房屋所在地村(居)委會流動人員和出租屋管理服務站備案。
    第十條
    多個單位合用或者承包、租賃、轉租廠房、庫房、商鋪等,應當建立以產權單位為首、各使用單位或者承包、承租單位消防安全責任人參加的消防安全協(xié)調組織,負責日常消防管理;產權單位應當與使用單位或者承包、承租單位簽訂消防安全責任書,落實防火安全責任制,明確雙方的消防安全責任。物業(yè)管理單位應當履行消防安全職責,并按物業(yè)管理委托合同的約定,督促、指導業(yè)主或者用戶做好消防安全工作。
    第十一條 房屋租賃當事人應當配合有關部門做好消防安
    —3—
    全管理工作。
    第十二條 出租人對有下列情形之一的房屋不得出租:
    (一)存有火災隱患的。
    (二)不符合國家有關工程建筑消防技術標準的。第十三條 出租人(代理人)必須遵守下列規(guī)定:
    (一)出租的房屋應當符合消防安全標準。
    (二)協(xié)助承租方開展消防安全管理工作和制定消防安 全管理制度。
    (三)對出租屋存在的火災隱患及承租人的消防違法行 為應及時要求承租方整改并報告村(居)委會流動人口和出租屋管理服務站。
    第十四條 承租人必須遵守下列規(guī)定:
    (一)自覺遵守消防法律法規(guī),積極參加消防活動,認真做好出租屋消防安全工作。
    (二)熟悉租用房屋的布局、設施結構,了解消防設備、器材的配備性能、數(shù)量、質量、使用方法。
    (三)執(zhí)行有關消防法規(guī)和落實消防安全管理制度,開展 消防安全教育,逐級落實消防安全責任制。
    (四)發(fā)生火災時應立即報警,并及時向公安消防機構和 出租方報告,協(xié)助公安消防機構調查火災原因。
    —4—
    第四章 出租屋消防安全技術標準
    第十五條
    出租屋的消防安全標準應符合國家有關工程建筑消防技術標準。
    第十六條 按照國家工程建筑消防技術標準,需要進行消防設計的新建、擴建、改建、建筑內部裝修和用途變更的出租屋建筑工程項目,必須按有關規(guī)定報公安消防機構審核和進行消防驗收。
    第十七條 按照國家有關規(guī)定配置消防設施和器材、設置消防安全標志,并保持消防設施完好有效。
    第十八條
    在設有車間或者倉庫的建筑物內,不得設置員工集體宿舍。
    第十九條 人員密集的生產車間、員工集體宿舍、公眾聚集場所不得安裝防盜網,符合緊急疏散要求、不影響滅火救援的除外。
    第二十條
    保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。
    第二十一條
    并設置在合理的位置,符合防火防爆要求。
    第二十三條
    未設置自動消防設施,用于居住的出租屋應安裝獨立式火災報警探頭。
    未設置自動消防設施,用于易燃易爆場所的出租屋,面積在100平方米以下的,應安裝獨立式火災報警探頭;面積在100平方米以上的,應安裝獨立式火災報警探頭和簡易水噴淋系統(tǒng)。
    未設置自動消防設施,除用于居住和易燃易爆場所的出租屋,面積在100平方米以上的,應安裝獨立式火災報警探頭和簡易水噴淋系統(tǒng)。
    第二十四條
    安全疏散通道不暢、安全疏散設施不足,且無法增加疏散樓梯的小型人員密集場所、臨街商業(yè)建筑及三層以上(含三層)的公共出租屋,在建筑物的門窗等開口及陽臺等處應設置多用途消防救生梯,增加人員疏散設施。
    第二十五條 作居住用途的出租屋消防安全管理標準:
    (一)未設置首層直通樓頂天面的樓梯或通道,樓梯寬度不得少于1米。當樓梯寬度少于1米時,應按人均居住面積不小于6平方米控制居住人數(shù),且每層最多不超過20人。居住面積是指住人居室的面積,不包括廚房、廁所、樓梯等面積。
    —6—
    房居住人數(shù)不得超過50人。
    (三)房間不得使用可燃材料(如夾板、紙板等)間隔;不得在樓層內設置住人的夾層閣樓和三層(含三層)以上的床位。
    (四)每個樓層及窗戶、陽臺的防盜網均應設有安全出口,并保持暢通;面積60平方米以上的房間應設置2個安全出口。
    (五)建筑面積小于100平方米的樓層必須至少配置1具2kgabc干粉滅火器,建筑面積大于100平方米的樓層必須配置2具以上2kgabc干粉滅火器,并保持其性能完好;樓高6層以上的出租屋還應同時在每個樓層明顯易于取用的地點設置室內消火栓。
    (六)電線的敷設和電器產品的使用應當符合國家有關消防安全技術規(guī)定,不得堆放易燃易爆物品。
    (七)廚房應單獨設置(指廚房與住人居室之間應采用磚墻完全隔開),且不得設置在通道上。
    (八)按照國家工程建筑消防技術標準和行業(yè)標準應遵守的其他消防安全技術標準。
    第二十六條
    在出租屋集中地區(qū),各村(居)委會應完善消防給水系統(tǒng)。消防給水管網應成環(huán)狀布置,室外消火栓的間距不應超過120米,保護半徑不應超過150米。
    —7—
    第五章 法律責任
    第二十七條 有下列行為之一的,責令限期改正;逾期不改正的,依照《中華人民共和國消防法》第四十條和《廣東省實施〈中華人民共和國消防法〉辦法》第二十六條規(guī)定,責令停止施工、停止使用或者停產停業(yè),可以并處工程概算的1.5%的罰款。
    (一)建筑工程的消防設計未經公安消防機構審核或者經審核不合格,擅自施工的。
    (二)依法應當進行消防設計的建筑工程竣工時未經消防驗收或者經驗收不合格,擅自使用的。
    單位有前款行為的,依照前款的規(guī)定處罰,并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處警告或者2千元以上3萬元以下罰款。
    第二十八條 在設有車間或者倉庫的建筑物內設置員工集體宿舍的,責令限期改正;逾期不改正的,依照《中華人民共和國消防法》第四十三條第二款和《廣東省實施〈中華人民共和國消防法〉辦法》第二十八條規(guī)定,責令停產停業(yè),可以并處1萬元以上15萬元以下罰款,并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員處2千元以上3萬元以下罰款。
    第二十九條
    電器產品、燃氣用具的安裝或者線路、管路
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    的敷設不符合消防安全技術規(guī)定的,責令限期改正;逾期不改正的,依照《中華人民共和國消防法》第四十五條規(guī)定,責令停止使用。
    第三十條
    生產、儲存、運輸、銷售或者使用、銷毀易燃易爆危險物品的,依照《中華人民共和國消防法》第四十六條和《廣東省實施〈中華人民共和國消防法〉辦法》第二十九條規(guī)定,責令停止違法行為,可以處警告、2千元以上3萬元以下罰款或者15日以下拘留。
    單位有前款行為的,責令停止違法行為,可以處警告或者1萬元以上15萬元以下罰款,并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員依照前款的規(guī)定處罰。
    第三十一條
    有下列行為之一的,依照《中華人民共和國消防法》第四十八條和《廣東省實施〈中華人民共和國消防法〉辦法》第三十一條規(guī)定,處警告或者1萬元以上10萬元以下罰款:
    (一)指使或者強令他人違反消防安全規(guī)定,冒險作業(yè),尚未造成嚴重后果的。
    (二)埋壓、圈占消火栓或者占用防火間距、堵塞消防通道的,或者損壞和擅自挪用、拆除、停用消防設施、器材的。
    —9—
    的主管人員和其他直接責任人員處警告或者2千元以上3萬元以下罰款。
    有第一款第二項所列行為的,還應當責令其限期恢復原狀或者賠償損失;對逾期不恢復原狀的,應當強制拆除或者清除,所需費用由違法行為人承擔。
    第三十二條
    火災撲滅后,為隱瞞、掩飾起火原因、推卸責任,故意破壞現(xiàn)場或者偽造現(xiàn)場,尚不構成犯罪的,依照《中華人民共和國消防法》第五十條和《廣東省實施〈中華人民共和國消防法〉辦法》第三十二條規(guī)定,處警告、2千元以上3萬元以下罰款或者15日以下拘留。
    單位有前款行為的,處警告或者1萬元以上10萬元以下罰款,并對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員依照前款的規(guī)定處罰。
    第三十三條 對違反本實施細則行為的處罰,由公安消防機構裁決。對給予拘留的處罰,由公安機關裁決。
    第三十四條
    有違反本實施細則行為,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
    第六章 附則
    第三十五條 本實施細則自發(fā)布之日起施行。
    —10—
    消防安全網格化管理實施方案篇十二
    認真貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,按照分線管理、分級管理為主,結合分片管理的原則,“誰主管、誰負責”,將安全監(jiān)管工作網格化,落實責任人員,細化監(jiān)管工作,實行安全工作“全方位、全過程、全覆蓋”,確保事故隱患排查和處置不留“死角”、不存“盲點”,形成安全監(jiān)管工作制度 化、規(guī)范化的長效管理機制。
    二、工作目標
    實行一個目標,即:堅決杜絕重特大安全事故發(fā)生,預防和減少一般事故發(fā)生。狠抓安全管理,進一步落實安全責任制,進一步落實學校網格化安全工作主體責任,全力保障學校和師生的生命財產安全。
    三、實施網格管理的具體任務和內容
    (一)建立網格。按照本校安全管理職責和工作實際,劃分并建立安全監(jiān)管網格。
    (二)明確領導。一把手為安全生產網格的第一責任人,其他班子成員層層抓落實。
    (三)責任到人。確定安全員,負責本網格內安全日常事務及安全檢查工作。同時,學校對安全網格明確責任人、工作職責、監(jiān)管范圍。
    (四)落實措施。根據我校實際,制訂本單位《安全網格化管理實施方案》,繪制網格化安全監(jiān)管責任圖表,標明第一責任人、具體責任人、安全監(jiān)管責任人(標明每個責任區(qū)的位置、責任人、重點部位等)。同時,建立相應制度,如安全方面的例會制度、信息報送制度、考核制度、應急預案等,并對網格負責人和網格內從事安全生產工作人員進行安全監(jiān)管知識培訓等,確保安全監(jiān)管責任落實。
    四、責任追究制度
    (一)通報批評。有下列情形之一的,對責任區(qū)及相關責任人予以通報批評:
    1.責任區(qū)監(jiān)管責任人、聯(lián)系領導工作不落實的;
    2.在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)報送的安全基本情況、隱患排查整治情況與事實不相符的.;
    3.對各專項整治工作中要求有各處室給予協(xié)助而推諉或不予協(xié)助的。
    (二)責任追究。對發(fā)生安全責任事故實施責任倒查和追究。對因未履行監(jiān)管職責造成安全生產事故,將視情追究相關網格責任人的責任。
    五、工作要求
    (一)高度重視,精心組織。實施安全生產網格化監(jiān)管,是進一步落實縣教育局安全監(jiān)管主體責任,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網絡的重要舉措。通過安全網格化監(jiān)管工作的落實,使學校安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高。
    (二)嚴格考核,確保實效。學校將對安全生產網格化管理的內容列入年度考核的重要內容,對工作出色的處室和個人進行表彰獎勵,對責任不落實、工作不到位、管理不力、措施不嚴的處室進行通報批評,對未履行安全監(jiān)管職責導致發(fā)生安全事故的有關工作人員,依照有關規(guī)定進行處理。