通過總結，我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在寫總結之前，可以先回顧和整理相關的資料和筆記，以充分準備。雖然每個人的總結都不太一樣，但以下的范文或許能夠幫助你找到一些寫作的思路。
學生期末總結篇一
這學期以來， 作為新教師的我，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務。本學期，我擔任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作，總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成，下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。
平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認真學習學校下達的上級文件， 配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級安排，人際關系融洽。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱各種雜志，利用網(wǎng)上資源，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用網(wǎng)絡教學資源。
上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)揮學生的思維，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
。除此之外，還對學生進行過的實踐活動內(nèi)容加以點評。
學生期末總結篇二
初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移?；厥走@段時間的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然。
在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好！我要在初一下半學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”。
經(jīng)過我的認真細致總結，我列出了如下方面：
出勤情況：有一次由于生病上學遲到了二十分鐘，希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
學習問題：我最大的問題就是學習方法還比較小學化，所以比別人少學了很多，也少練了許多，成績也因此與其他同學拉開距離。在期末考試時取得了極不理想的成績，有那么一段時間我一直沉溺在失落與痛苦之中，但后來我知道了我們不能到了人生的第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答。新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。我希望下學期我能做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律，對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成，對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。
政治方面：作為新初一的學生，我能在第一次團課考試中就成功入團是我政治上的一大進步。我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的怎么樣就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)。第一要尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母，不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。
為接下來的初二生活能更好，我給自己制定了學習計劃。
1、我要改進學習方法
（1） 做好課前的預習工作
就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。這樣才不會在老師講新課時盲目、不知所措。尤其是英語，單詞數(shù)量和難易程度會隨著年級的增加而增多，所以記勞單詞是學好英語的重點。
（2） 上課積極發(fā)言，與老師同步思考
到了初二，我想數(shù)學應該就是我認為比較難學的科目了。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下，要讓我的水平全面提高。
（3） 作業(yè)問題
每日的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。對于實在不會的可以請教同學幫忙講解，但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題，才有真實性，這對自己也是一個提高。
（4）多讀書
要多讀一些課外書。寒假中每日中午吃完飯，看半個小時課外書；每日晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。這對我們寫作文能否運用好詞好句有很大幫助。
（5）課外學習不放松。
我要在寒假中好好利用課外時間。報一些對自己學習有幫助的輔導班。當然，不放松并不代表沒有休息的時間。所以也報一些對自己放松精神的課外班。這樣，勞逸結合，會取得更多的成績。
老師們都提過，初一初二是一個重要的學習階段，也是一個關鍵性的轉折點，是否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我下決心在正在到來的暑假里發(fā)奮，為能取得更好的成績而努力。
學生期末總結篇三
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落個人工作總結，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結，哎，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位
等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的
的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯。
在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一
天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
在這一學期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯。開學的第一個禮拜二我們開了本學期的第一次會議，布置了這學期工作，老師提出要求，我也詳細的聽了這次會議，本學期活動很多，不僅能夠相互交流大家好的方面，同時也是取長補短，吸取精華，同時增進各系之間的友誼，這同時也是我們鍛煉的好機會。
同時，作為一名學習部的副部長兼教務組組長，我不僅代表我們這一
個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
機械工程系學習部副部長
xxx
20xx年1月2日
學生期末總結篇四
時光像水中的倒影，一晃一學年就接近尾聲了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正將向我們走來，作為我們班的學習委員我感觸非常的深，首先我要感謝輔導員的幫助和同學們對我工作的 支持。在一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
透視開學到現(xiàn)在身為學習委員的我，這幾個月工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，站在學年的末端回望自己所走過的大學路，真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我們實現(xiàn)自己夢想的階梯。
無論在什么階段，在哪個級別上學習，學習目的都一定要明確，這非常重要。學習目的可以說是學習的原動力，可以想象如果汽車沒有發(fā)動機后果會怎樣。我的學習目的就是為了自己和家人，為了將來生活的更好！所以無論什么時候，它都會給我學習的理由。所以說，每個人都應有自己的學習目的。
如果說學習目的是發(fā)動機，那么學習興趣就可以算是潤滑油。不言而喻，也很重要。如果你對課表上課程有興趣，我想你一定會很努力學習的，最起碼從心底沒有厭學的逆反心理，逐漸的就會進入學習狀態(tài)，慢慢的興趣培養(yǎng)起來，你就會不自主的學習，這樣你就會有自己的收獲了。如果樹立好學習興趣，主動學習，這就為成功找到了更好的階梯。
再一個，利用一個適合自己的好的學習方法，也能達到事半功倍的效果。聰明的人學習，他會抓住重點，仔細研究，發(fā)散思維。課下，就不用拿出太多的時間復習。不聰明的人學習，認真做筆記（不排除聰明的），及時復習，言語說“勤能補拙！”嘛。
再有，適當時候給自己一些壓力，也是有必要的，每個人自制力都是短暫性的，這就需要我們不能放松自己，不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里，大學時代，我們還是要抓學習為主的，其他都是輔助學習的。
以上幾方面，是我自己的一些個人經(jīng)驗，有些時候也并不是做的很好，學習方法因人而異。我想最主要的是，不要讓我們的大學3年學習生活虛度，也許大學學習可能是我們大部分人學習的終點，因此為了畫上一個圓滿的句號，我們也因該珍惜大學學習生活。時不我與，時不再來。
我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。從自己的學習的過程中，學會思考，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足。 本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極．各學科都已將進入到復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該 利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。 機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利 用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保 證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關 系，這個道理不必多說。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！
感謝09級會計03班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從 會計0903班，從大眾傳媒這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！ 總結回顧昨天，我們百感交集；面對今天，我們信心百倍；展望明天，我們?nèi)沃氐肋h！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我們要揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍。
學生期末總結篇五
一直以來都想選籃球課，可北航的教務系統(tǒng)一直沒能讓我選上，所以很高興本學期選上了籃球課。由于我對籃球還是比較感興趣的，所以我每節(jié)課都會認真的上，希望自己的籃球水平有所提高，以后同學之間打籃球的時候自己也可以展示一下！
籃球一課上學的都是些基本的東西，在課上，老師教給我運球，傳球，投籃，三步上籃等，提高了我的籃球水平和意識。在這里感謝老師的教導。曾經(jīng)的'我只是會用右手運球，到了三分線外投籃就很少碰到籃筐了，和同學們打比賽時，只會自己一個人忘籃下沖，不知道傳球。但是經(jīng)過籃球課的洗禮和自己晚上定期的練習，我現(xiàn)在可以自如地運球，投籃，三步上籃也有模有樣了，最重要的是我意識到一場比賽不是你一個人在戰(zhàn)斗，要尋求團體的配合，不然再強的個人能力也無法帶領全隊去取得勝利。
我不怎么會運球，感覺運球時，籃球總是不受我的控制，但是經(jīng)過了一段時間的練習和老師的指導，我覺得自己在這方面已經(jīng)有所提高。還有三步上籃，剛開始學的時候，覺得能不能投進都是憑運氣的，但是老師會耐心的告訴我們在什么地方開始走時最好的，運幾次球比較合適，應該在什么地方起跳，以及投籃的姿勢等等，就這樣，經(jīng)過不斷的練習，我的進球率終于有所提高，也讓我對這學期的體育課更加充滿了信心。
課上的時間是短暫的，并且不能好好享受打比賽的全過程，因此選擇了籃球課也給了我在緊張的學習之余不忘拿起籃球，或與同學一起，或自己一人來到球場來練習會兒籃球。雖然自己的球技不是很好，但我還是很享受打籃球的過程的，每進一個球我都會十分的高興，我自己也喜歡球從雙手投出，然后在空中劃過一道美麗的弧線，最后空心入網(wǎng)的感覺。
上完了全部的籃球課，我還增加了自己拼搏精神，還對自己更加有信心了！對于期末考試時三步上籃不是很穩(wěn)定，姿勢還是有待提高的問題我會好好解決的，我會利用更多課余時間練習籃球鞏固自己所學的知識！
總之，通過本學期的學習，我不僅收獲了技能，更重要的是還收獲了快樂！
學生期末總結篇六
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初二已停留在六月——早已結束。過不了多久，”初二學生”的稱號就要離我們而去。我們將從初二”晉升”到初三，到達一個新的起點?；貞浧鸪醵膶W習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初二，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?
在過去的一年內(nèi)，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初二我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么!
初三是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對初三，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初二學年過去了，而我將升到三年級。
學生期末總結篇七
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
學習態(tài)度比較端正。能做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自身的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更重視自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有不錯的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會個空間里面，但各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個不錯的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的`幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提升了自身在處理各種問題上的應變力。
2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我加強了自身的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
3）積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但我從中受益匪淺，使我堅定了自身向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
學生期末總結篇八
時間過得真快，轉眼間大一的生活結束了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!轉眼間珍貴的大一生活已離開，不知覺，我也是“大二的”了。我覺得十分有必要總結一下大學第一年的得失，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。一年來，經(jīng)過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。在這一年的時間里。總結一下這個學年的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個要點。
在工作方面，學期伊始我進取參與了班干部的競選，在教師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的生活委員。在擔任班干部期間，認真履行自我的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，并且堅持鍛煉自我做好班級工作。工作上我和班委們一齊，組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會，但我不覺得自我本事不足，一年來，我還是覺得我的工作本事不亞于那些在各部門工作的朋友們。
在思想政治方面，始終堅持與黨中央高度一致，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，進取參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學習并掌握了馬列主義基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養(yǎng)了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇于創(chuàng)新的開拓精神，熱愛自我的專業(yè)學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護...的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
計算機基礎上，我還是比較有優(yōu)勢的。尤其是我在大一就接觸了數(shù)學建模，結實了不少各院的強手，能夠以科研的態(tài)度學習，體會到團結的力量對結果的巨大貢獻。在大學的后三年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進以后的三年里。所以，如果說這是對我的壓力，倒不如說是對我的考驗，我必須會全力以赴。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們僅有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時還得熬幾個通宵，可是，我也充實著、歡樂著，在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。
在生活方面，來學校一年多了，也早已習慣大學生活緊張又簡便的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年里，我能夠和朋友們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學里寶貴的財富，我會好好經(jīng)營我們之間的友誼，用真心對待每一個朋友是我一向以來的交友原則。大學不僅僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的，所以我必須會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自我，力求作一名合格的大學生。
大學學校就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的主角。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一齊學習，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就應當由自我負責，別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。這一年的大學生活是我人生中完美的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。
大學，我把它當作新的起點，重新開始!我告訴自我：熱愛生活，享受生活!進取樂觀的應對人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我明白在一個人才匯集的大學里，我什么都不是，唯有努力，用功!真的很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，我學會了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自我減壓。成績是強求不來的，一向默默的努力堅持下去，總有一天，學的越多，機會越多越幸運。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是進取探索、逐步成熟的一年。由于還沒有本事參加黨的熏陶培訓，政治思想覺悟還有待提高，但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學學習方法也尚需改善，提高考場上的成績效率;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我必須認真要向優(yōu)秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學生期末總結篇九
剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓！它告訴我：初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了，它開始需要積累了！我好像對這個教訓不以為然。接連下來的月考，期中考，特別是期中考，幾乎讓我崩潰！但又給了我一個重重的提醒。這時候，我開始努力了——刷題，幾乎每天我都在和數(shù)學較勁，不管這道題懂不懂，我都要對自己刨根問底，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對，至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證！這讓我更有了信心。這時候，期末的鐘聲悄然響起，"期末"一個讓學霸愛，學渣恨的日子，像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來，我必須學會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步，但還有很多人在我前面，我還需要努力！
新的學期我不僅經(jīng)歷了學習上的蛻變，還收獲了很多好朋友。
我們從剛開始的陌生到相識再到相知，我們一起走過了初中的第一個歲月，跨越了初中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別，它會很完美，也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰，當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂，它不再像以前一樣肆無忌憚，學會了讓步，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變，我很開心來到這個學校，這個學校讓我真正意識到了學習是為自己，也讓我真正理解了"退一步海闊天空"的意思。真的很感謝，很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的'所有！我想"北師大朝陽附中"這一站，一定會是我人生旅途中的一道風景線！
自評
道德：這學期在道德方面表現(xiàn)還不錯， 能尊重老師，同學。
能力：這學期這能力方面沒有完全展現(xiàn)出來，下學期繼續(xù)努力，要學會自己抓住機會。
勤奮： 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現(xiàn)，下學期繼續(xù)努力！
取得的成績：對期末成績還不是特別滿意，還有提升的空間。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽，我覺得這是我自己的問題，沒有給自己很充足的時間準備。希望下學期繼續(xù)努力！
學生期末總結篇十
我認為我這一學期比較勤奮刻苦，有積極的態(tài)度面對學習。在這一學期的學習中，我第一次體驗到了學習的樂趣。我體驗到了經(jīng)過冥思苦想之后豁然開朗的樂趣，我體驗到了向“白紙”傾訴衷腸的樂趣，我更體會到了拼寫出一個個英文字母的樂趣……總而言之，我第一次感受到了學習的重要性，明白了“書是人類進步的階梯”這句話。
本期我的不足之處是學習方法有些欠缺，我不能用最佳的方式完成一道題，考慮不完整。在做數(shù)學題時，我不擅長用最簡單的方式來做題，于是浪費了許多時間。我特別愛用算數(shù)方式做題，即使再難的題也不喜歡用方程。而在語文題中，我答閱讀題總是不很完整，說不全面。而且我認為我做題很大意，有時要看錯，有時要看漏，甚至有時還要寫錯。為了避免這兩個缺點，我將按照以下兩個措施去做：
1. 在做題時，認真仔細審題，用筆在題目上進行圈點。
2. 不要看一道題簡單就不仔細分析，不去想簡便方法。
在下學期，我會加倍的努力，因為我懂得了學習的真正含義，我能從中體會到樂趣。也許對于以前的我，下學期的學業(yè)將是非常非常辛苦，但對于現(xiàn)在的我來說，學習是一種快樂，思考是有趣的。我會以正確的態(tài)度面對學習，不管遇到什么樣的挫折都充滿自信，決不放棄。
一句老話：我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，并糾正身上的缺點!
學生期末總結篇十一
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的學生期末總結模板，歡迎大家分享。
斗轉星移，日月如梭，一個學期又在緊張繁忙的暑假來臨前結束了。為了懲前毖后，積累經(jīng)驗，總結教訓，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：
我能用《教師法》和《教師職業(yè)行為規(guī)范》的要求嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，廉潔從教，不做違反教師職業(yè)道德標準的事，為人師表，關注自己在周圍人民群眾的形象。通過各種途徑利用各種方式加強理論方面的學習。在“保持黨員先進性”的學習中，我了解到房山區(qū)的“三化兩區(qū)”建設內(nèi)容、先進性具體體顯得方面，感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和勃勃生機。在本系統(tǒng)的“講黨性、做表率、樹形象”黨員教育活動當中，積極認真的進行自查，改正自己身上的不足，對自己的所作所為認真自省，爭取做到為黨旗添彩，為?；赵龉狻?BR> 當今知識更新速度快尤其在教育界，面對新教材改革，我們更需要更新教育理念，改變傳統(tǒng)的教育教學模式，適應新時代的要求。我十分珍惜學校給我的學習機會。在北京市小學語文教研組長培訓――“綠色耕耘”中認真學習，積極思考，所撰寫的論文獲北京教育學院一等獎。在學習是我十分關注教師的教法和學法，收獲很大。在參加“大連與北京的骨干教師觀摩課”時，我認真學習特級教師的教學方法，對課堂上的亮點及時記錄，尤其是如何調(diào)動學生的學習積極性方面收獲很大，同時，感受到教師挖掘教材的能力實在需要我們教師下功夫，教師要注意平時積累，要注重專業(yè)知識的積累與豐富。這一學期，我還注意從網(wǎng)上進行學習，聽了魏書生的講座、看了王文麗、竇桂梅老師教學視頻，開闊了自己的眼界，豐富了自己的教學經(jīng)驗。我努力學習課件的制作與使用，使之為教學服務，本學期我所指導的研究課《咱倆的秘密》收到了北京教育學院馬洪波老師的高度評價。
在工作中，我積極努力，按要求高質(zhì)量完成領導布置的工作。
1、規(guī)范課堂評價流程，加強課堂教學的引導。在校領導的指導下，本學期全程性評價正式啟動，本學年的課評重點是“把課堂還給學生”、“設計有效訓練”、“突出學科特色”，在聽評課的過程中，我十分注重這三點，認真中肯的與教師交流意見，直言不諱的提出自己的建議，使課堂教學向“高效、高質(zhì)”的`方向發(fā)展，有效地提高了課堂教學的質(zhì)量。另外，我還注重引導教師對評價課的認識，改變教師整人、治人的觀念，使教師認識到這是提高自己業(yè)務素質(zhì)的重要方面，消除了部分教師對評價課的抵觸情緒，促進了課評工作的有利開展。
2、抓好常規(guī)工作，促進教學有序開展。教務處的工作亂而繁瑣，作業(yè)檢查、手冊檢查、教案的檢查等每月都要進行一次。在堆積如山的材料中我需要把握本質(zhì)的東西，既要找到問題促進教學，又不能打擊教師的積極性，尤其是實行月考核以后，教師們對此比較敏感。這更需要我們耐心而有細心，給教師公平、公開的評價。
3、抓好教研組建設，促進教師專業(yè)化成長。我所負責的語文教研組，從活動的準備、組織、后續(xù)研究等都是比較有實效的。我們的教研專題是“研讀課標，探討讀寫結合的有效途徑”，這個教研專題被成員們廣泛接受，教研組成員在“低年級些話”、“中年級適用預作卡”、“高年級讀后感”等方面積累了一定的經(jīng)驗，并在自己的教學中成功進行試驗、推廣、再實踐、再總結等。使教研專題能做深一步研究，本組的教研活動也得到了領導和同事的高度評價。
4、認真組織好各項教學活動。教學活動能夠豐富學生的課余文化生活，促進、提高課堂教學質(zhì)量，本學年以語文學科為主組織了多次教學活動，有“堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩寫字”的百字比賽、有“祖國發(fā)展我成長”的作文比賽、有“誦讀聲聲、傳承經(jīng)典”的古詩詞背誦大賽等，活動組織的比較嚴密，考查了學生各方面的語文能力，落實了能力的訓練方向，有效促進了教學。
身處中心校臨時性的工作特別多，有時為搞活動和迎接檢查，會接到許多臨時性的工作。這時，我絕對沖在前面，出色完成任務。本學年的衛(wèi)生視導、綜合評價等重大活動前，我?guī)ь^撿最臟最累的活干，主動擦玻璃、擦地，在教職工中能過起模范帶頭作用。
當然，本學年自己也有許多不盡人如意的地方，如：工作缺乏系統(tǒng)性、整體性，有怕得罪人的時候；缺少對工作經(jīng)驗的總結等，但相信，在自己的努力下，我來年一定會取得更大的成績。
學生期末總結篇十二
收到老師短信，知道還可以交時，我就又重寫了一遍，這才算真正的期末總結了。能和老師分享我的收獲我很開心。與老師相處的一學期，我很開心，收獲頗多。
回首高考到報考，真是不堪的經(jīng)歷??！高考成績平平，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路，便選了中醫(yī)這門學科，想來也是本碩連讀??！初來學校，已是大二，滿心失望。由于以往只為分數(shù)而學習，對中醫(yī)的了解又少之又少。預習中基課本，有種痛不欲生的感覺，所以之后中基課上會周公便成理所當然了。當時不僅是對中基課的恐懼，更多是對未來的茫然?？偸秦焼栕约焊咧袨槭裁床辉倥σ恍?。后來的一次老鄉(xiāng)會，我挖苦自己上課睡覺，學姐一臉認真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散，學姐的話卻讓我記憶猶新。
從那以后，無論我有什么事情，不管別人做什么，我都認真聽每節(jié)課，自己的命運是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課，還是容易順著學西醫(yī)的思維，講到那個臟腑，還是愿意想它們的形狀、位置、是哪個系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽，下課去看。漸漸地，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義。不過，還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂，但還是知識太少，好多名詞分不清，就像肝風內(nèi)動、肝陽上亢、肝火上炎之類的，感覺很亂，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾，為什么陰邪傷陽氣，陽邪卻襲陽位呢？為什么陽邪不去襲陰位呢？說六淫是太過的六氣，因為使人致病才叫六淫，那疾病是因為六淫導致的呢，還是人的體質(zhì)原因，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢，還是所有的都需綜合起來？這些都沒問老師，我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學，他們一定學得很好。
很喜歡老師面對我們的那種坦誠，感覺像朋友一樣，看課本的時候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書，說實話，我都沒看，捧著書看不進去，應該是定力不夠，我想我以后會看的，還是先讓這學期所學沉淀沉淀再看吧。在課堂上，老師總是有意無意強調(diào)經(jīng)典古籍的重要性，而且要背下來。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》，也覺得很有意思，看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難，例如長句子不知在哪停頓，有些字古漢語字典沒有查到，有些詞不知具體指身體哪里等，而且提到背誦可真是難倒我了。
回想這一學期，學是學了，還是覺得沒學到點子上。但這學期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理，每次拿起中基書，讀完都感覺有一點新發(fā)現(xiàn)，也許認真地、反復讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧，因為只粗略讀了一遍，感覺像在偷窺古人的`思想。很喜歡古人在談論醫(yī)術時，與自然、社會聯(lián)系起來，讓人覺得很有哲理，有韻味，學起來也容易一點。這樣也激發(fā)了我這個歷史盲惡補中國歷史的欲望。開學之初，讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題，以前也聽老師批評過中國教育的片面性，上了大學深有感觸，我覺得自己知識面過于狹窄，處理事情心理素質(zhì)差，責任感不強，學習過于被動等等，改正缺點的過程艱難又漫長，我想，大學七年，我應該能做到自己想成為的摸樣。
呵呵，和老師分享了我這學期的成長與學習，很開心。
你的期末總結內(nèi)容不少，涉及到的問題也很多，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢，還又重新寫了一遍才交，應該表揚的是吧？而且你的字很工整，希望日后開處方也一樣，不要寫成誰也認不得的天書，那就不是很好了。
學醫(yī)應該是你的理想吧，不過應該是想學西醫(yī)，只是因為高考成績不理想才退而求其次，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點。對中醫(yī)的了解少之又少，加上并非自己的愿望，這應該是開始學習不順利的原因之一吧。當然，更重要的還是在于中醫(yī)學的學醫(yī)內(nèi)容。課堂上會周公還算好的了，說明還在堅持上課。
看得出來你對自己的心態(tài)及時做了調(diào)整，當然，我想這可能與個性有關。你的性格似乎更樂觀積極一些，所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”，但此后開始面對現(xiàn)實，因為“命運掌握在自己手里”，我想說的是，認真面對自己的內(nèi)心感受，積極學習中西醫(yī)課程，及時調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應了中醫(yī)學的學習內(nèi)容，找到了適合自己的學習方法就堅持到底；如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程，也不要緊，我說過的，你首先要是“醫(yī)”，其次才是“中醫(yī)”。無論選擇哪一邊，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。
你學習中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學生共同特點。其實不必現(xiàn)在開始中西匯通，就當兩件事處理，各講各的，先不要互相比照，否則永遠理不出頭緒。兩方面都知道的多了，再把可以匯通的技術和理論去做匯通或是結合的工作，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結合”，其實不客氣地講，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時的多寡，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī)，西醫(yī)的講西醫(yī)，因為專業(yè)設置者恐怕也未必講得清二者應該如何結合，不過沒關系，先照我說的，別先去想結合的事兒，先獨立的學習兩個不同體系，日后你肯定能做到的是二者技術上的結合，治療方法上的并用。至于理論和學科方向，不妨等你們成了專家之后再說，先著眼于現(xiàn)在。
很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看，而且也不一定非看我推薦的書，因為一個人目力所及的范圍應該還是有限的，好書何止千萬。
看古籍比較吃力是現(xiàn)代學生普遍的困難，其實我也會遇到。先選一個合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧，就是沒有注釋全是原文的，很多人都主張看白本，但我總覺得對現(xiàn)在的學生來說，直接看白本可能不太現(xiàn)實。明清時期的可能還好，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》，可以先看郭靄春的注釋本，應該比較容易上手一點。
“溫故而知新，可以為師矣?！笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯的。說到《論語》，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門，不妨拿來看看?？磿偸菍φ兆陨?，這是個好方法，曾國藩所謂“虛心涵泳，切記體察”我以為是很好的，尤其能“見賢而思齊，見不賢而內(nèi)自省?！蹦銘摃M步神速罷。
希望如你所說，大學七年能達到自己想成為的摸樣，那應該是個非常棒的模樣罷，我想。
祝學習進步！
學生期末總結篇十三
其實寫期末總結在我心里一直是個梗，我時常提醒自己該寫了，但因為準備期末考試一直沒有時間，或許更應該說是沒有靜下心來寫吧。對于我來說，寫在部門的一點一滴是個高尚的事，含糊不得。于是，今天，在考完管理學的時候。我終于可以慢慢寫、慢慢寫，寫我的想法，寫我的開心與反省，寫我在部門的一切了。
其實我經(jīng)常會登錄咱學研部的blog，一看，說好的期末總結呢？沒有一個人寫，瞬間罪惡感爆棚，是我們沒有帶個好頭，也沒有及時去催促你們?nèi)?，所以，今天我在這里開個頭，小伙伴們，趕緊開寫吧，說出一切你想說的，開心的，難過的，只要是跟部門相關的，都可以寫。
進入咱學研部的blog，我習慣性的又將大家寫的東西看了一遍，看到湯飛學長寫的離部感言，我的眼睛濕潤了。不知不覺，我也是在學研呆了一年半的學姐了，而陪了我們一年的湯大大已經(jīng)是離開學校去工作的實習生了。從剛進大學就面試進入學研部一直呆到大四離校，那對學研部是怎樣的一種感情？我想除非親自經(jīng)歷，不然是無法真正體會到那份不舍。我時常想到自己離開學研部的那一刻，會哭吧應該！
想說的其實有很多，但又不知道從哪里說起。既然是期末總結，那就先說說這學期的工作吧?？偟膶ψ约汗ぷ髟u價是：態(tài)度端正，但效率不行。對于我來說，能留在學研部真的很不容易，是自己爭取來的，所以我很努力去做好每件事，但是很多事情做的還是不夠好。而且各方面考慮不周到，工作上也出現(xiàn)不少失誤。特別是在十一那段時間，對于學長分配的任務態(tài)度極其消極，導致工作沒有及時完成。對于這以后的工作，都出現(xiàn)了很多問題。就算拋卻這些問題不說，對于工作的進展，每件事完成得平平凡凡，沒有可圈可點的地方。跟上屆副部相比，存在一定差距。所以，我決定，在寒假，把該干的事情都干掉，下學期把精力多放在部門，多和部門小伙伴們一起工作，一起玩耍！也希望大家如果對我有什么意見，可以直接跟我說，好讓我直接改正。在這個部門，我接受過大家的批評，也接受過大家的贊美，嗯嗯，在學研，我客觀地認識了自己，謝謝你們！
批評完自己，再來說說你們吧，你們工作很努力，我們都看在眼里。但偶爾也會犯很多錯誤。特別是在考勤方面。我們部門的主要任務就在于考勤，而考勤的主要目的是為全院師生服務，其次才是鍛煉自己。在這學期，你們很多人都理解錯了考勤的主要目的，進而做出了錯誤的決定，使考勤工作出現(xiàn)了很大失誤。其實我們部門理應是個嚴肅的部門，對于工作更應該拿出百分之百的態(tài)度去對待。正是因為這樣一個部門，把我們聚集在一起，作為學姐學長的我們，是有義務將大家緊緊凝聚在一起。
1、認真細心地對待每一份工作，希望大家重視交代下來的每一份工作；
3、知錯就改，錯了沒關系，關鍵是有個好的態(tài)度；
4、趁有空多學學電腦技能，這樣既有利于自己以后的發(fā)展，對部門工作也能錦上添花。
其實我一直覺得，在大學進入學研是命中注定的，如果當初的我沒有面試學研，我的大學會不會截然不同呢？至少我可以肯定的是，大學生活沒有現(xiàn)在這么充實了。在學研，我遇到了一群可愛的家人，讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看著你們，個性不同的你們，就像看著自己弟弟妹妹，或調(diào)皮、或乖巧，很溫暖，真的很溫暖。時間過得很快的，一轉眼時間我們就又會分別，所以讓我們珍惜現(xiàn)在吧！
學長學姐，學弟學妹們，還有我們五個小伙伴們，在接下來的日子里，我們一起加油哦！
學生期末總結篇十四
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的學生期末總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的'寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
學生期末總結篇十五
一轉眼，一個學期過去了?；仡欉@過去的一個學期，有喜有憂，現(xiàn)總結如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
學生期末總結篇一
這學期以來， 作為新教師的我，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務。本學期，我擔任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個班和13秋市場營銷班的教學工作，總體上能按照我當初的計劃把教學順利完成，下面我把這學期的工作做簡要的教學總結。
平時積極參加全校教職工大會及科組會議，認真學習學校下達的上級文件， 配合文化組搞好教研活動。在業(yè)余時間，充分利用好時間上網(wǎng)或者看報紙關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習，使自己的政治水平能提升新一個臺階。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級安排，人際關系融洽。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點、難點，并注重參閱各種雜志，利用網(wǎng)上資源，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用網(wǎng)絡教學資源。
上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)揮學生的思維，注重學生綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
。除此之外，還對學生進行過的實踐活動內(nèi)容加以點評。
學生期末總結篇二
初一的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉星移?；厥走@段時間的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然。
在這半個學期，我完成了從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學--這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一上半學期的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好！我要在初一下半學期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學期的“來臨”。
經(jīng)過我的認真細致總結，我列出了如下方面：
出勤情況：有一次由于生病上學遲到了二十分鐘，希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。
學習問題：我最大的問題就是學習方法還比較小學化，所以比別人少學了很多，也少練了許多，成績也因此與其他同學拉開距離。在期末考試時取得了極不理想的成績，有那么一段時間我一直沉溺在失落與痛苦之中，但后來我知道了我們不能到了人生的第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答。新的一年，還有一個不會變——我會一直努力！努力的形容詞是一直。我希望下學期我能做到上課認真聽講，自覺遵守課堂紀律，對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成，對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。
政治方面：作為新初一的學生，我能在第一次團課考試中就成功入團是我政治上的一大進步。我認為做一名團員的基礎首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的怎么樣就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)。第一要尊老愛幼是每個人都應遵守的道德規(guī)范。我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母，不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認識時刻準備著走入黨的殿堂。
為接下來的初二生活能更好，我給自己制定了學習計劃。
1、我要改進學習方法
（1） 做好課前的預習工作
就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。這樣才不會在老師講新課時盲目、不知所措。尤其是英語，單詞數(shù)量和難易程度會隨著年級的增加而增多，所以記勞單詞是學好英語的重點。
（2） 上課積極發(fā)言，與老師同步思考
到了初二，我想數(shù)學應該就是我認為比較難學的科目了。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。像語文、英語這樣較容易的科目也不能放下，要讓我的水平全面提高。
（3） 作業(yè)問題
每日的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。對于實在不會的可以請教同學幫忙講解，但切莫抄襲他人答案。只有自己思考的題，才有真實性，這對自己也是一個提高。
（4）多讀書
要多讀一些課外書。寒假中每日中午吃完飯，看半個小時課外書；每日晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。這對我們寫作文能否運用好詞好句有很大幫助。
（5）課外學習不放松。
我要在寒假中好好利用課外時間。報一些對自己學習有幫助的輔導班。當然，不放松并不代表沒有休息的時間。所以也報一些對自己放松精神的課外班。這樣，勞逸結合，會取得更多的成績。
老師們都提過，初一初二是一個重要的學習階段，也是一個關鍵性的轉折點，是否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我下決心在正在到來的暑假里發(fā)奮，為能取得更好的成績而努力。
學生期末總結篇三
日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落個人工作總結，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了?？偸菬o法動筆寫這份總結，哎，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位
等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在思想成長方面：我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的
的思想不斷的撞擊，因為每一位優(yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經(jīng)典語句，例如：做個有心人；高調(diào)做事，低調(diào)做人；細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆忠心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質(zhì)也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯。
在學習和生活中：我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一
天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優(yōu)，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在寢室里我是寢室長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優(yōu)待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
在這一學期的工作里，我全心付出了，在協(xié)助其它部門的工作里，我們每一個成員都代表我們各自的形象，在這方面我做的還不錯。開學的第一個禮拜二我們開了本學期的第一次會議，布置了這學期工作，老師提出要求，我也詳細的聽了這次會議，本學期活動很多，不僅能夠相互交流大家好的方面，同時也是取長補短，吸取精華，同時增進各系之間的友誼，這同時也是我們鍛煉的好機會。
同時，作為一名學習部的副部長兼教務組組長，我不僅代表我們這一
個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。最后預祝下一年的招新工作順利展開，我們將以全新的姿態(tài)帶好下一屆新成員，爭取取得更大的成績。
機械工程系學習部副部長
xxx
20xx年1月2日
學生期末總結篇四
時光像水中的倒影，一晃一學年就接近尾聲了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移，而今大二的生活正將向我們走來，作為我們班的學習委員我感觸非常的深，首先我要感謝輔導員的幫助和同學們對我工作的 支持。在一學年里，我學到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。
透視開學到現(xiàn)在身為學習委員的我，這幾個月工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，站在學年的末端回望自己所走過的大學路，真的，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我們實現(xiàn)自己夢想的階梯。
無論在什么階段，在哪個級別上學習，學習目的都一定要明確，這非常重要。學習目的可以說是學習的原動力，可以想象如果汽車沒有發(fā)動機后果會怎樣。我的學習目的就是為了自己和家人，為了將來生活的更好！所以無論什么時候，它都會給我學習的理由。所以說，每個人都應有自己的學習目的。
如果說學習目的是發(fā)動機，那么學習興趣就可以算是潤滑油。不言而喻，也很重要。如果你對課表上課程有興趣，我想你一定會很努力學習的，最起碼從心底沒有厭學的逆反心理，逐漸的就會進入學習狀態(tài)，慢慢的興趣培養(yǎng)起來，你就會不自主的學習，這樣你就會有自己的收獲了。如果樹立好學習興趣，主動學習，這就為成功找到了更好的階梯。
再一個，利用一個適合自己的好的學習方法，也能達到事半功倍的效果。聰明的人學習，他會抓住重點，仔細研究，發(fā)散思維。課下，就不用拿出太多的時間復習。不聰明的人學習，認真做筆記（不排除聰明的），及時復習，言語說“勤能補拙！”嘛。
再有，適當時候給自己一些壓力，也是有必要的，每個人自制力都是短暫性的，這就需要我們不能放松自己，不可以沉溺在游戲與戀愛的深潭里，大學時代，我們還是要抓學習為主的，其他都是輔助學習的。
以上幾方面，是我自己的一些個人經(jīng)驗，有些時候也并不是做的很好，學習方法因人而異。我想最主要的是，不要讓我們的大學3年學習生活虛度，也許大學學習可能是我們大部分人學習的終點，因此為了畫上一個圓滿的句號，我們也因該珍惜大學學習生活。時不我與，時不再來。
我記得有人講過這樣的一句話：“學習的過程是一個思考的過程：”我認為的確是這樣，因為學習真正的目的并不在于你獲得了怎樣的成績，而是在于尋找未來的方向。從自己的學習的過程中，學會思考，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足。 本學期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極．各學科都已將進入到復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習 過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含者對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該 利用復習之機夯實雙基（基本知識，基本技能），力所能 及的，由此及彼，由表及里、加大復習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次，進入更高的學習境界。 機不可失、時不待我，原來基礎較差的同學應充分利 用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位， 消化到位，寧可學少點，也要學好點。時刻，需要提醒同學們的一點是：學習是以時間做保 證的，但是學習成效和學習時間的長短不是成正比例的關 系，這個道理不必多說。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！
感謝09級會計03班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從 會計0903班，從大眾傳媒這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！ 總結回顧昨天，我們百感交集；面對今天，我們信心百倍；展望明天，我們?nèi)沃氐肋h！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我們要揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍。
學生期末總結篇五
一直以來都想選籃球課，可北航的教務系統(tǒng)一直沒能讓我選上，所以很高興本學期選上了籃球課。由于我對籃球還是比較感興趣的，所以我每節(jié)課都會認真的上，希望自己的籃球水平有所提高，以后同學之間打籃球的時候自己也可以展示一下！
籃球一課上學的都是些基本的東西，在課上，老師教給我運球，傳球，投籃，三步上籃等，提高了我的籃球水平和意識。在這里感謝老師的教導。曾經(jīng)的'我只是會用右手運球，到了三分線外投籃就很少碰到籃筐了，和同學們打比賽時，只會自己一個人忘籃下沖，不知道傳球。但是經(jīng)過籃球課的洗禮和自己晚上定期的練習，我現(xiàn)在可以自如地運球，投籃，三步上籃也有模有樣了，最重要的是我意識到一場比賽不是你一個人在戰(zhàn)斗，要尋求團體的配合，不然再強的個人能力也無法帶領全隊去取得勝利。
我不怎么會運球，感覺運球時，籃球總是不受我的控制，但是經(jīng)過了一段時間的練習和老師的指導，我覺得自己在這方面已經(jīng)有所提高。還有三步上籃，剛開始學的時候，覺得能不能投進都是憑運氣的，但是老師會耐心的告訴我們在什么地方開始走時最好的，運幾次球比較合適，應該在什么地方起跳，以及投籃的姿勢等等，就這樣，經(jīng)過不斷的練習，我的進球率終于有所提高，也讓我對這學期的體育課更加充滿了信心。
課上的時間是短暫的，并且不能好好享受打比賽的全過程，因此選擇了籃球課也給了我在緊張的學習之余不忘拿起籃球，或與同學一起，或自己一人來到球場來練習會兒籃球。雖然自己的球技不是很好，但我還是很享受打籃球的過程的，每進一個球我都會十分的高興，我自己也喜歡球從雙手投出，然后在空中劃過一道美麗的弧線，最后空心入網(wǎng)的感覺。
上完了全部的籃球課，我還增加了自己拼搏精神，還對自己更加有信心了！對于期末考試時三步上籃不是很穩(wěn)定，姿勢還是有待提高的問題我會好好解決的，我會利用更多課余時間練習籃球鞏固自己所學的知識！
總之，通過本學期的學習，我不僅收獲了技能，更重要的是還收獲了快樂！
學生期末總結篇六
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初二已停留在六月——早已結束。過不了多久，”初二學生”的稱號就要離我們而去。我們將從初二”晉升”到初三，到達一個新的起點?；貞浧鸪醵膶W習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初二，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?
在過去的一年內(nèi)，不斷地學習，使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在初二我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學習才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導你走上更好的學習之路。努力!想想自己的處境，明白自己應該做什么，應該知道什么，應該領悟什么!
初三是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發(fā)!面對初三，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初二學年過去了，而我將升到三年級。
學生期末總結篇七
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的寒假，細細回想著一年，我心里真是感慨萬千。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
學習態(tài)度比較端正。能做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自身的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更重視自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有不錯的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會個空間里面，但各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個不錯的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學的`幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提升了自身在處理各種問題上的應變力。
2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我加強了自身的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。
3）積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但我從中受益匪淺，使我堅定了自身向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
利用剩余時間在校外兼職，通過兼職我知道了很多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
學生期末總結篇八
時間過得真快，轉眼間大一的生活結束了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!轉眼間珍貴的大一生活已離開，不知覺，我也是“大二的”了。我覺得十分有必要總結一下大學第一年的得失，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。一年來，經(jīng)過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。在這一年的時間里。總結一下這個學年的各方面情景，大概能夠歸納以下幾個要點。
在工作方面，學期伊始我進取參與了班干部的競選，在教師和同學們的信任和支持下，我當選為班里的生活委員。在擔任班干部期間，認真履行自我的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情，并且堅持鍛煉自我做好班級工作。工作上我和班委們一齊，組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課余文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會，但我不覺得自我本事不足，一年來，我還是覺得我的工作本事不亞于那些在各部門工作的朋友們。
在思想政治方面，始終堅持與黨中央高度一致，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，進取參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認真學習并掌握了馬列主義基本原理，樹立科學的世界觀，人生觀，價值觀。努力培養(yǎng)了實事求是，嚴謹學習，獨立思考，勇于創(chuàng)新的開拓精神，熱愛自我的專業(yè)學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情，擁護...的領導和社會主義制度，關心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，上進心強。政治上要求提高，進取向黨組織靠攏。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。做一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
計算機基礎上，我還是比較有優(yōu)勢的。尤其是我在大一就接觸了數(shù)學建模，結實了不少各院的強手，能夠以科研的態(tài)度學習，體會到團結的力量對結果的巨大貢獻。在大學的后三年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進以后的三年里。所以，如果說這是對我的壓力，倒不如說是對我的考驗，我必須會全力以赴。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們僅有不斷汲取新知識，才不會落伍。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時還得熬幾個通宵，可是，我也充實著、歡樂著，在學習中也得到了極大的鍛煉和滿足。
在生活方面，來學校一年多了，也早已習慣大學生活緊張又簡便的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年里，我能夠和朋友們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學里寶貴的財富，我會好好經(jīng)營我們之間的友誼，用真心對待每一個朋友是我一向以來的交友原則。大學不僅僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我此刻所理解的教育也是各個層面的，所以我必須會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自我，力求作一名合格的大學生。
大學學校就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的主角。教師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一齊學習，一齊娛樂，互幫互助，和睦的相處。團體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自我的事情就應當由自我負責，別人最多只能給你一些提議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自我來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。這一年的大學生活是我人生中完美的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。
大學，我把它當作新的起點，重新開始!我告訴自我：熱愛生活，享受生活!進取樂觀的應對人生!生活里嘗試去做一些新的東西，探尋一些東西;學習方面，我明白在一個人才匯集的大學里，我什么都不是，唯有努力，用功!真的很用心的做每一件事情，對待每一個人，追求完美固然是好，可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失，不可能什么都好的。經(jīng)歷很多波瀾后，我學會了用平常心去看待問題，在某些方面適當降低標準，給自我減壓。成績是強求不來的，一向默默的努力堅持下去，總有一天，學的越多，機會越多越幸運。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是進取探索、逐步成熟的一年。由于還沒有本事參加黨的熏陶培訓，政治思想覺悟還有待提高，但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多;對大學學習方法也尚需改善，提高考場上的成績效率;在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學們服務。新的一年里，我必須認真要向優(yōu)秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
學生期末總結篇九
剛開學的我還是一個玩心還未收回來的孩子，第一次的月考給了我一個教訓！它告訴我：初中的學習不再像小學那樣突擊就可以應付下去了，它開始需要積累了！我好像對這個教訓不以為然。接連下來的月考，期中考，特別是期中考，幾乎讓我崩潰！但又給了我一個重重的提醒。這時候，我開始努力了——刷題，幾乎每天我都在和數(shù)學較勁，不管這道題懂不懂，我都要對自己刨根問底，這樣一來的好處就是：對每一道會的題都有99.9%的把握做對，至于那0.1%它是不太可能出現(xiàn)的。除了這一點，課堂上的40分鐘我也比以前更珍惜了。
這一學期的最后一次月考為我的努力做了最好的見證！這讓我更有了信心。這時候，期末的鐘聲悄然響起，"期末"一個讓學霸愛，學渣恨的日子，像我這種既不是學霸也算不上學渣的孩子來說，對期末簡直是又愛又恨，但它終將到來，我必須學會面對和努力。這次期末考試的成績對于期中考來說有了一些進步，但還有很多人在我前面，我還需要努力！
新的學期我不僅經(jīng)歷了學習上的蛻變，還收獲了很多好朋友。
我們從剛開始的陌生到相識再到相知，我們一起走過了初中的第一個歲月，跨越了初中的第一個新年，我想我們的友誼不會就此訣別，它會很完美，也會經(jīng)歷很多磕磕碰碰，當然到最后它一定會變得比鉆石還要堅硬還要閃亮。
剛剛初一的我們在相處的時候避免不了的小矛盾在這個學期學會了收斂，它不再像以前一樣肆無忌憚，學會了讓步，這讓我們彼此之間的溝通更容易了些。
這學期的我從剛開始的懵懵懂懂到學期末的成熟穩(wěn)重經(jīng)歷了很大的蛻變，我很開心來到這個學校，這個學校讓我真正意識到了學習是為自己，也讓我真正理解了"退一步海闊天空"的意思。真的很感謝，很感謝北師大朝陽附中在這學期帶給我的'所有！我想"北師大朝陽附中"這一站，一定會是我人生旅途中的一道風景線！
自評
道德：這學期在道德方面表現(xiàn)還不錯， 能尊重老師，同學。
能力：這學期這能力方面沒有完全展現(xiàn)出來，下學期繼續(xù)努力，要學會自己抓住機會。
勤奮： 勤奮這方面還沒有有特別突出的表現(xiàn)，下學期繼續(xù)努力！
取得的成績：對期末成績還不是特別滿意，還有提升的空間。這學期我參加了21世紀杯的英語演講比賽雖然得了復賽的第二名但還是沒有進決賽，我覺得這是我自己的問題，沒有給自己很充足的時間準備。希望下學期繼續(xù)努力！
學生期末總結篇十
我認為我這一學期比較勤奮刻苦，有積極的態(tài)度面對學習。在這一學期的學習中，我第一次體驗到了學習的樂趣。我體驗到了經(jīng)過冥思苦想之后豁然開朗的樂趣，我體驗到了向“白紙”傾訴衷腸的樂趣，我更體會到了拼寫出一個個英文字母的樂趣……總而言之，我第一次感受到了學習的重要性，明白了“書是人類進步的階梯”這句話。
本期我的不足之處是學習方法有些欠缺，我不能用最佳的方式完成一道題，考慮不完整。在做數(shù)學題時，我不擅長用最簡單的方式來做題，于是浪費了許多時間。我特別愛用算數(shù)方式做題，即使再難的題也不喜歡用方程。而在語文題中，我答閱讀題總是不很完整，說不全面。而且我認為我做題很大意，有時要看錯，有時要看漏，甚至有時還要寫錯。為了避免這兩個缺點，我將按照以下兩個措施去做：
1. 在做題時，認真仔細審題，用筆在題目上進行圈點。
2. 不要看一道題簡單就不仔細分析，不去想簡便方法。
在下學期，我會加倍的努力，因為我懂得了學習的真正含義，我能從中體會到樂趣。也許對于以前的我，下學期的學業(yè)將是非常非常辛苦，但對于現(xiàn)在的我來說，學習是一種快樂，思考是有趣的。我會以正確的態(tài)度面對學習，不管遇到什么樣的挫折都充滿自信，決不放棄。
一句老話：我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，并糾正身上的缺點!
學生期末總結篇十一
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的學生期末總結模板，歡迎大家分享。
斗轉星移，日月如梭，一個學期又在緊張繁忙的暑假來臨前結束了。為了懲前毖后，積累經(jīng)驗，總結教訓，現(xiàn)將一學年的工作總結如下：
我能用《教師法》和《教師職業(yè)行為規(guī)范》的要求嚴格要求自己，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，廉潔從教，不做違反教師職業(yè)道德標準的事，為人師表，關注自己在周圍人民群眾的形象。通過各種途徑利用各種方式加強理論方面的學習。在“保持黨員先進性”的學習中，我了解到房山區(qū)的“三化兩區(qū)”建設內(nèi)容、先進性具體體顯得方面，感受到中國共產(chǎn)黨的偉大和勃勃生機。在本系統(tǒng)的“講黨性、做表率、樹形象”黨員教育活動當中，積極認真的進行自查，改正自己身上的不足，對自己的所作所為認真自省，爭取做到為黨旗添彩，為?；赵龉狻?BR> 當今知識更新速度快尤其在教育界，面對新教材改革，我們更需要更新教育理念，改變傳統(tǒng)的教育教學模式，適應新時代的要求。我十分珍惜學校給我的學習機會。在北京市小學語文教研組長培訓――“綠色耕耘”中認真學習，積極思考，所撰寫的論文獲北京教育學院一等獎。在學習是我十分關注教師的教法和學法，收獲很大。在參加“大連與北京的骨干教師觀摩課”時，我認真學習特級教師的教學方法，對課堂上的亮點及時記錄，尤其是如何調(diào)動學生的學習積極性方面收獲很大，同時，感受到教師挖掘教材的能力實在需要我們教師下功夫，教師要注意平時積累，要注重專業(yè)知識的積累與豐富。這一學期，我還注意從網(wǎng)上進行學習，聽了魏書生的講座、看了王文麗、竇桂梅老師教學視頻，開闊了自己的眼界，豐富了自己的教學經(jīng)驗。我努力學習課件的制作與使用，使之為教學服務，本學期我所指導的研究課《咱倆的秘密》收到了北京教育學院馬洪波老師的高度評價。
在工作中，我積極努力，按要求高質(zhì)量完成領導布置的工作。
1、規(guī)范課堂評價流程，加強課堂教學的引導。在校領導的指導下，本學期全程性評價正式啟動，本學年的課評重點是“把課堂還給學生”、“設計有效訓練”、“突出學科特色”，在聽評課的過程中，我十分注重這三點，認真中肯的與教師交流意見，直言不諱的提出自己的建議，使課堂教學向“高效、高質(zhì)”的`方向發(fā)展，有效地提高了課堂教學的質(zhì)量。另外，我還注重引導教師對評價課的認識，改變教師整人、治人的觀念，使教師認識到這是提高自己業(yè)務素質(zhì)的重要方面，消除了部分教師對評價課的抵觸情緒，促進了課評工作的有利開展。
2、抓好常規(guī)工作，促進教學有序開展。教務處的工作亂而繁瑣，作業(yè)檢查、手冊檢查、教案的檢查等每月都要進行一次。在堆積如山的材料中我需要把握本質(zhì)的東西，既要找到問題促進教學，又不能打擊教師的積極性，尤其是實行月考核以后，教師們對此比較敏感。這更需要我們耐心而有細心，給教師公平、公開的評價。
3、抓好教研組建設，促進教師專業(yè)化成長。我所負責的語文教研組，從活動的準備、組織、后續(xù)研究等都是比較有實效的。我們的教研專題是“研讀課標，探討讀寫結合的有效途徑”，這個教研專題被成員們廣泛接受，教研組成員在“低年級些話”、“中年級適用預作卡”、“高年級讀后感”等方面積累了一定的經(jīng)驗，并在自己的教學中成功進行試驗、推廣、再實踐、再總結等。使教研專題能做深一步研究，本組的教研活動也得到了領導和同事的高度評價。
4、認真組織好各項教學活動。教學活動能夠豐富學生的課余文化生活，促進、提高課堂教學質(zhì)量，本學年以語文學科為主組織了多次教學活動，有“堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩寫字”的百字比賽、有“祖國發(fā)展我成長”的作文比賽、有“誦讀聲聲、傳承經(jīng)典”的古詩詞背誦大賽等，活動組織的比較嚴密，考查了學生各方面的語文能力，落實了能力的訓練方向，有效促進了教學。
身處中心校臨時性的工作特別多，有時為搞活動和迎接檢查，會接到許多臨時性的工作。這時，我絕對沖在前面，出色完成任務。本學年的衛(wèi)生視導、綜合評價等重大活動前，我?guī)ь^撿最臟最累的活干，主動擦玻璃、擦地，在教職工中能過起模范帶頭作用。
當然，本學年自己也有許多不盡人如意的地方，如：工作缺乏系統(tǒng)性、整體性，有怕得罪人的時候；缺少對工作經(jīng)驗的總結等，但相信，在自己的努力下，我來年一定會取得更大的成績。
學生期末總結篇十二
收到老師短信，知道還可以交時，我就又重寫了一遍，這才算真正的期末總結了。能和老師分享我的收獲我很開心。與老師相處的一學期，我很開心，收獲頗多。
回首高考到報考，真是不堪的經(jīng)歷??！高考成績平平，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路，便選了中醫(yī)這門學科，想來也是本碩連讀??！初來學校，已是大二，滿心失望。由于以往只為分數(shù)而學習，對中醫(yī)的了解又少之又少。預習中基課本，有種痛不欲生的感覺，所以之后中基課上會周公便成理所當然了。當時不僅是對中基課的恐懼，更多是對未來的茫然?？偸秦焼栕约焊咧袨槭裁床辉倥σ恍?。后來的一次老鄉(xiāng)會，我挖苦自己上課睡覺，學姐一臉認真的教育我中基課很重要。那日的快樂早已煙消云散，學姐的話卻讓我記憶猶新。
從那以后，無論我有什么事情，不管別人做什么，我都認真聽每節(jié)課，自己的命運是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課，還是容易順著學西醫(yī)的思維，講到那個臟腑，還是愿意想它們的形狀、位置、是哪個系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽，下課去看。漸漸地，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義。不過，還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂，但還是知識太少，好多名詞分不清，就像肝風內(nèi)動、肝陽上亢、肝火上炎之類的，感覺很亂，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾，為什么陰邪傷陽氣，陽邪卻襲陽位呢？為什么陽邪不去襲陰位呢？說六淫是太過的六氣，因為使人致病才叫六淫，那疾病是因為六淫導致的呢，還是人的體質(zhì)原因，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢，還是所有的都需綜合起來？這些都沒問老師，我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學，他們一定學得很好。
很喜歡老師面對我們的那種坦誠，感覺像朋友一樣，看課本的時候心情也就愉悅了。記得老師向我們推薦了許多書，說實話，我都沒看，捧著書看不進去，應該是定力不夠，我想我以后會看的，還是先讓這學期所學沉淀沉淀再看吧。在課堂上，老師總是有意無意強調(diào)經(jīng)典古籍的重要性，而且要背下來。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》，也覺得很有意思，看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難，例如長句子不知在哪停頓，有些字古漢語字典沒有查到，有些詞不知具體指身體哪里等，而且提到背誦可真是難倒我了。
回想這一學期，學是學了，還是覺得沒學到點子上。但這學期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理，每次拿起中基書，讀完都感覺有一點新發(fā)現(xiàn)，也許認真地、反復讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧，因為只粗略讀了一遍，感覺像在偷窺古人的`思想。很喜歡古人在談論醫(yī)術時，與自然、社會聯(lián)系起來，讓人覺得很有哲理，有韻味，學起來也容易一點。這樣也激發(fā)了我這個歷史盲惡補中國歷史的欲望。開學之初，讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題，以前也聽老師批評過中國教育的片面性，上了大學深有感觸，我覺得自己知識面過于狹窄，處理事情心理素質(zhì)差，責任感不強，學習過于被動等等，改正缺點的過程艱難又漫長，我想，大學七年，我應該能做到自己想成為的摸樣。
呵呵，和老師分享了我這學期的成長與學習，很開心。
你的期末總結內(nèi)容不少，涉及到的問題也很多，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢，還又重新寫了一遍才交，應該表揚的是吧？而且你的字很工整，希望日后開處方也一樣，不要寫成誰也認不得的天書，那就不是很好了。
學醫(yī)應該是你的理想吧，不過應該是想學西醫(yī)，只是因為高考成績不理想才退而求其次，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點。對中醫(yī)的了解少之又少，加上并非自己的愿望，這應該是開始學習不順利的原因之一吧。當然，更重要的還是在于中醫(yī)學的學醫(yī)內(nèi)容。課堂上會周公還算好的了，說明還在堅持上課。
看得出來你對自己的心態(tài)及時做了調(diào)整，當然，我想這可能與個性有關。你的性格似乎更樂觀積極一些，所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”，但此后開始面對現(xiàn)實，因為“命運掌握在自己手里”，我想說的是，認真面對自己的內(nèi)心感受，積極學習中西醫(yī)課程，及時調(diào)整自己的努力方向。如果逐漸適應了中醫(yī)學的學習內(nèi)容，找到了適合自己的學習方法就堅持到底；如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程，也不要緊，我說過的，你首先要是“醫(yī)”，其次才是“中醫(yī)”。無論選擇哪一邊，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。
你學習中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學生共同特點。其實不必現(xiàn)在開始中西匯通，就當兩件事處理，各講各的，先不要互相比照，否則永遠理不出頭緒。兩方面都知道的多了，再把可以匯通的技術和理論去做匯通或是結合的工作，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結合”，其實不客氣地講，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時的多寡，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī)，西醫(yī)的講西醫(yī)，因為專業(yè)設置者恐怕也未必講得清二者應該如何結合，不過沒關系，先照我說的，別先去想結合的事兒，先獨立的學習兩個不同體系，日后你肯定能做到的是二者技術上的結合，治療方法上的并用。至于理論和學科方向，不妨等你們成了專家之后再說，先著眼于現(xiàn)在。
很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看，而且也不一定非看我推薦的書，因為一個人目力所及的范圍應該還是有限的，好書何止千萬。
看古籍比較吃力是現(xiàn)代學生普遍的困難，其實我也會遇到。先選一個合適的版本比較重要，你看的可能是白本吧，就是沒有注釋全是原文的，很多人都主張看白本，但我總覺得對現(xiàn)在的學生來說，直接看白本可能不太現(xiàn)實。明清時期的可能還好，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了。如果看《內(nèi)經(jīng)》，可以先看郭靄春的注釋本，應該比較容易上手一點。
“溫故而知新，可以為師矣?！笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯的。說到《論語》，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門，不妨拿來看看?？磿偸菍φ兆陨?，這是個好方法，曾國藩所謂“虛心涵泳，切記體察”我以為是很好的，尤其能“見賢而思齊，見不賢而內(nèi)自省?！蹦銘摃M步神速罷。
希望如你所說，大學七年能達到自己想成為的摸樣，那應該是個非常棒的模樣罷，我想。
祝學習進步！
學生期末總結篇十三
其實寫期末總結在我心里一直是個梗，我時常提醒自己該寫了，但因為準備期末考試一直沒有時間，或許更應該說是沒有靜下心來寫吧。對于我來說，寫在部門的一點一滴是個高尚的事，含糊不得。于是，今天，在考完管理學的時候。我終于可以慢慢寫、慢慢寫，寫我的想法，寫我的開心與反省，寫我在部門的一切了。
其實我經(jīng)常會登錄咱學研部的blog，一看，說好的期末總結呢？沒有一個人寫，瞬間罪惡感爆棚，是我們沒有帶個好頭，也沒有及時去催促你們?nèi)?，所以，今天我在這里開個頭，小伙伴們，趕緊開寫吧，說出一切你想說的，開心的，難過的，只要是跟部門相關的，都可以寫。
進入咱學研部的blog，我習慣性的又將大家寫的東西看了一遍，看到湯飛學長寫的離部感言，我的眼睛濕潤了。不知不覺，我也是在學研呆了一年半的學姐了，而陪了我們一年的湯大大已經(jīng)是離開學校去工作的實習生了。從剛進大學就面試進入學研部一直呆到大四離校，那對學研部是怎樣的一種感情？我想除非親自經(jīng)歷，不然是無法真正體會到那份不舍。我時常想到自己離開學研部的那一刻，會哭吧應該！
想說的其實有很多，但又不知道從哪里說起。既然是期末總結，那就先說說這學期的工作吧?？偟膶ψ约汗ぷ髟u價是：態(tài)度端正，但效率不行。對于我來說，能留在學研部真的很不容易，是自己爭取來的，所以我很努力去做好每件事，但是很多事情做的還是不夠好。而且各方面考慮不周到，工作上也出現(xiàn)不少失誤。特別是在十一那段時間，對于學長分配的任務態(tài)度極其消極，導致工作沒有及時完成。對于這以后的工作，都出現(xiàn)了很多問題。就算拋卻這些問題不說，對于工作的進展，每件事完成得平平凡凡，沒有可圈可點的地方。跟上屆副部相比，存在一定差距。所以，我決定，在寒假，把該干的事情都干掉，下學期把精力多放在部門，多和部門小伙伴們一起工作，一起玩耍！也希望大家如果對我有什么意見，可以直接跟我說，好讓我直接改正。在這個部門，我接受過大家的批評，也接受過大家的贊美，嗯嗯，在學研，我客觀地認識了自己，謝謝你們！
批評完自己，再來說說你們吧，你們工作很努力，我們都看在眼里。但偶爾也會犯很多錯誤。特別是在考勤方面。我們部門的主要任務就在于考勤，而考勤的主要目的是為全院師生服務，其次才是鍛煉自己。在這學期，你們很多人都理解錯了考勤的主要目的，進而做出了錯誤的決定，使考勤工作出現(xiàn)了很大失誤。其實我們部門理應是個嚴肅的部門，對于工作更應該拿出百分之百的態(tài)度去對待。正是因為這樣一個部門，把我們聚集在一起，作為學姐學長的我們，是有義務將大家緊緊凝聚在一起。
1、認真細心地對待每一份工作，希望大家重視交代下來的每一份工作；
3、知錯就改，錯了沒關系，關鍵是有個好的態(tài)度；
4、趁有空多學學電腦技能，這樣既有利于自己以后的發(fā)展，對部門工作也能錦上添花。
其實我一直覺得，在大學進入學研是命中注定的，如果當初的我沒有面試學研，我的大學會不會截然不同呢？至少我可以肯定的是，大學生活沒有現(xiàn)在這么充實了。在學研，我遇到了一群可愛的家人，讓我對蚌埠這座小城有了莫名的好感。我看著你們，個性不同的你們，就像看著自己弟弟妹妹，或調(diào)皮、或乖巧，很溫暖，真的很溫暖。時間過得很快的，一轉眼時間我們就又會分別，所以讓我們珍惜現(xiàn)在吧！
學長學姐，學弟學妹們，還有我們五個小伙伴們，在接下來的日子里，我們一起加油哦！
學生期末總結篇十四
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編幫大家整理的學生期末總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的'寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。
光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。
學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
學生期末總結篇十五
一轉眼，一個學期過去了?；仡欉@過去的一個學期，有喜有憂，現(xiàn)總結如下：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。