方案的成功與否往往取決于我們的執(zhí)行力和團隊的合作。那么我們該如何制定一個優(yōu)秀的方案呢？首先，我們需要對問題或需求進行充分的分析和理解，確切了解存在的挑戰(zhàn)和目標。其次，我們需要充分利用資源和信息，進行全面的調研和數(shù)據(jù)收集，以便制定科學和可行的方案。在制定過程中，我們要注重創(chuàng)新和靈活性，鼓勵團隊成員提出不同的想法和觀點，并進行綜合權衡和決策。制定方案的過程中，我們還要注重可操作性和實施性，保證方案的可行性和良好的執(zhí)行效果。最后，在制定方案的同時，我們要注重風險分析和預防，制定相應的措施和預案，以應對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。以下方案范文的目的是為了幫助大家更好地理解和應用方案制定的過程和工具。
禁毒知識競賽方案篇一
為使學生充分認識的種類和危害，從小樹立遠離的意識，學校根據(jù)上級精神，借“6.26”國際禁毒日契機，積極開展禁毒知識競賽”活動和開展青少年預防教育活動，全面提升我校青少年預防教育的工作成效。學校決定于20xx年6月11日舉辦禁毒知識競賽活動。
3—5年級全體學生
20xx年6月11日中午1點、學校實驗室
1、禁毒知識試卷分a、b、c。
2、以年級為小組：三年級a組，四年級b組，五年級c組。每小組使用相應的試卷，每個小組30人（由年級班級評選）參賽。
3、考試教師安排：三年級a組——王林元；四年級b組——龍治仁；五年級c組——楊昌平。
4、評卷安排：三年級a組——吳昌岑；四年級b組——楊芹菊；五年級c組——沈繼敏。
5、評獎安排：每組取前十名進行獎勵。
6、活動結束后，集中全校師生進行頒獎表彰。
1、參加禁毒知識競賽的班級，班主任必須組織學生加強禁毒知識的強化學習，并組織本班考試，選出參賽學生，名單請于6月10日前上交學校行政辦公室。
2、活動過程中，聽從負責老師的指令和講解，不得相互抄襲。
禁毒知識競賽方案篇二
毒品問題處于發(fā)展蔓延階段,與毒品有關的違法犯罪活動涉及到全國各地，中國已由毒品過境受害國轉變?yōu)槎酒愤^境與消費并存的受害國，禁毒刻不容緩，來看下面小編為大家提供的網(wǎng)上禁毒知識競賽方案：
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、
東方網(wǎng)絡電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。
本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，
著力構建和諧文明的.社會氛圍，具體實施方案如下：
一、初選賽(6月1日-8月31日)
參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。
參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
二、復賽選拔(9月15日-10月15日)
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
三、現(xiàn)場總決賽(10月底)
為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
四、現(xiàn)場主題活動(活動期間)
社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
五、活動成果展示(12月)
在東方網(wǎng)絡電視開設的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
六、獎項設置
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份) 二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)
三等獎：5名(獲價值 500元的獎品一份) 參與獎：20名(獲價值 200元的獎品一份)
特別紀念獎：10名(獲價值200元的獎品一份) 組織獎：12名
七、組織獎產生辦法
(一)組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
(二)評選標準：
1.團體對活動的配合積極程度。
2.團體組織參與競賽的總人數(shù)。
3.團體組織參與人數(shù)的比例。
4.團體組織參與競賽的獲獎人數(shù)(家庭)。
禁毒知識競賽方案篇三
2006年至2015年，由市禁毒辦、市未保辦聯(lián)合發(fā)起的上海市禁毒知識競賽肩負“傳播禁毒宣傳正能量”的使命，走過十年光陰、歷經十屆精彩，逐步發(fā)展打造成為了上海市青少年及其家庭參與禁毒宣傳教育的品牌活動項目。下一個十年，禁毒知識競賽將繼續(xù)豐富內涵、創(chuàng)新形式，為活動注入全新生命力。20xx第十二屆上海市禁毒知識競賽具體活動方案如下：
主辦單位
承辦單位
協(xié)辦單位
1.網(wǎng)絡初賽(時間：6月1日-8月31日)
內容：參賽者可以學校、社區(qū)街道、個人為單位登錄活動，進入禁毒知識競賽參賽通道，按指定規(guī)則參賽，在競賽平臺上隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、答題耗時長短、參賽先后次序確定排名，并最終確認入圍網(wǎng)絡決賽的名單。
2.網(wǎng)絡決賽(時間：10月)
內容：入圍網(wǎng)絡決賽的參賽者在指定時間內登錄活動進入“網(wǎng)絡決賽”專區(qū)通道，參與在線網(wǎng)絡決賽。
3.區(qū)級選拔賽(時間：9月)
內容：以學校和社區(qū)參賽選手家庭為單位，由各區(qū)縣自行策劃區(qū)級選拔活動并推薦家庭參加市級復賽。
4.市級復賽(時間：10月)
內容：由各區(qū)縣推薦的家庭參加復賽選拔，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
5.市級總決賽(時間：11月底)
內容：第十一屆上海市禁毒知識競賽的年度總決賽將在往屆基礎上推陳出新，對精彩的家庭才藝表演、緊張激烈的知識競賽、多元化的禁毒宣傳資源進行情景串編。邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現(xiàn)場參與總決賽，產生一、二、三等獎。
禁毒知識競賽方案篇四
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網(wǎng)絡電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：
內容：參賽者以學?；蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網(wǎng)絡電視中的“網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)，參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
內容：邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現(xiàn)場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現(xiàn)場頒獎及表彰大會，為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區(qū)及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
內容：對活動的整體規(guī)模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數(shù)據(jù)、圖片、視頻等形式的資料，在東方網(wǎng)絡電視開設的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份)二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)
三等獎：5名(獲價值500元的獎品一份)參與獎：20名(獲價值200元的獎品一份)
特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份）組織獎：12名
（一）組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
（二）評選標準：
1.團體對活動的配合積極程度。
2.團體組織參與競賽的總人數(shù)。
3.團體組織參與人數(shù)的比例。
4.團體組織參與競賽的獲獎人數(shù)（家庭）。
禁毒知識競賽方案篇五
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導思想,組織、帶動廣大在校學生廣泛深入學習《禁毒法》等法律法規(guī)和禁毒知識,進一步促成健康生活方式的養(yǎng)成,不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動參與禁毒工作的積極性,充分發(fā)揮在校學生在禁毒方面的積極作用。
五年級、六年級學生。
20xx年6月8日截止,每班報送不超過2份,應在手抄報背面位置注明學校、班級和參與制作的學生和指導教師的名字。
本次競賽活動設個人一、二、三等獎若干名。
1.以“青少年遠離毒藥”為主題,具體題目可以自擬。
2.編創(chuàng)要求。手抄報大小規(guī)格為4開,單面制作。排版應符合報紙的基本要求,要有醒目的報頭(具體刊名可自擬),要劃分版塊、欄目,主題文章要放在頭版頭條的位置,做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標題突出、內容豐富、圖文并茂,給人以賞心悅目的感覺。文章應短小精悍,生動活潑,可自行采訪撰寫,亦可根據(jù)資料簡寫、縮寫;文字一律手抄,要注意整潔、美觀。插圖可多樣化,要根據(jù)內容安排插圖,簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。
禁毒知識競賽方案篇六
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導思想，組織、帶動廣大在校學生廣泛深入學習《禁毒法》等法律法規(guī)和禁毒知識，進一步促成健康生活方式的養(yǎng)成，不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮在校學生在禁毒方面的積極作用。
五年級、六年級學生。
20xx年6月8日截止，每班報送不超過2份，應在手抄報背面位置注明學校、班級和參與制作的學生和指導教師的名字。
本次競賽活動設個人一、二、三等獎若干名。
1、以“青少年遠離毒藥”為主題，具體題目可以自擬。
2、編創(chuàng)要求。手抄報大小規(guī)格為4開，單面制作。排版應符合報紙的基本要求，要有醒目的報頭（具體刊名可自擬），要劃分版塊、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標題突出、內容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應短小精悍，生動活潑，可自行采訪撰寫，亦可根據(jù)資料簡寫、縮寫；文字一律手抄，要注意整潔、美觀。插圖可多樣化，要根據(jù)內容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。
禁毒知識競賽方案篇七
a、制毒的化學配劑；b、制造違禁藥品；c、制造危險品d、制毒的主要原料；
正確答案為：d、
a、乙醚；b、醋酸酐；c、胡椒醛；d、硫酸
正確答案為：c、
正確答案為：a、
a、強制戒斷法；自然戒斷法；間接戒斷法
b、間接戒斷法；強制戒斷法；藥物戒斷法
c、非藥物戒斷法；藥物戒斷法；替代戒斷法
d、自然戒斷法；藥物戒斷法；強制戒斷法
正確答案為：d、
5、公安機關、司法行政部門不應當對以下哪類人員進行戒毒治療？
正確答案為：b、
6、戒毒人員應當在什么地方接受社區(qū)戒毒？
a、戶籍所在地b、暫住地；c、抓獲地；d、案發(fā)地
正確答案為：a、
正確答案為：b、
8、被檢測人員王三立拒絕接受檢測，以下選項中哪個人有權決定對其進行強制檢測？
a、刑警__;b、派出所民警張泉涌；c、法醫(yī)丁少佐d、派出所所長劉寶祥；
正確答案為：d、
正確答案為：b、
10、走私、販賣、運輸、制造毒品，數(shù)量達到多少應當追究刑事責任？
a、無論數(shù)量多少b、10克以上；c、500克以上；d、1000克以上；
正確答案為：a、
11、強隔離戒毒的期限為幾年？
a、一；b、二；c、三；d、四
正確答案為：b。
12、下列關于販賣毒品罪自然人的刑事責任年齡表述正確的是哪一項？
正確答案為：d。
正確答案為：a、
正確答案為：d。
15、下列選項中可以適用強制隔離戒毒的吸毒成癮人員是哪個人？
正確答案為：c。
正確答案為：c。
正確答案為：b、
a、舉報人員；b、舉報積極人員；c、實名舉報人員；d、舉報有功人員
正確答案為：a、
a、六個月；b、一年；c、二年；d、三年
正確答案為：b。
20、各級人民政府發(fā)現(xiàn)非法種植毒品原植物的，應當立即采取什么措施？
a、制止、鏟除；b、制止、罰款c、罰款、拘留d、拘留、收監(jiān)
正確答案為：a。
21、對在食品中摻用罌粟殼的不法制造商，應以什么罪來處理？
a、引誘他人吸毒罪；b、欺騙他人吸毒罪；c、販賣毒品罪；d、教唆他人吸毒罪
正確答案為：b、
22、《易制毒化學品管理條例》自哪年哪月起實施？
正確答案為：c。
23、根據(jù)易制毒化學品的性質可以分為以下哪兩類易制毒化學品？
正確答案為：d。
24、根據(jù)相關條例規(guī)定，以下哪種情況允許使用現(xiàn)金交易？
正確答案為：c。
a、隔離管理；b、集中管理；c、統(tǒng)一管理；d、分別管理
正確答案為：d。
正確答案為：b。
27、對被決定予以強制隔離戒毒的人員，由以下哪個部門送強制隔離戒毒場所執(zhí)行？
正確答案為：a。
28、以下哪個部門應當加強對強制隔離戒毒場所執(zhí)業(yè)醫(yī)師的業(yè)務指導和監(jiān)督管理？
a、公安機關；b、藥監(jiān)部門；c、司法行政部門；d、衛(wèi)生行政部門；
正確答案為：d。
29、非法持有甲基苯丙胺多少克以上的，構成非法持有毒品罪？
a、無論數(shù)量多少；b、5克；c、10克；d、20克。
正確答案為：c。
30、國家管制的麻醉藥品、精神藥品各有多少種？
a、119、130;b、120、135;c、121、128;d、123、132
正確答案為：d。
a、財政部門；b、公安部門；c、衛(wèi)生行政部門；d、藥品監(jiān)督管理部門
正確答案為：c。
a、平等原則；b、對等原則；c、互惠原則；d、公平原則
正確答案為：b、
33、第一個國際禁毒公約《海牙禁止鴉片公約》，由中國、美國、日本、英國、德國等國家在海牙召開的禁毒國際會議上簽訂。請問簽訂此公約是在哪一年？。
正確答案為：c。
34、美沙酮維持治療不具有以下哪項功能？
正確答案為：b、
35、我國禁毒工作的治本之策是以下哪個選項？
a、禁毒宣傳教育；b、遏制毒品來源；c、全社會參與；d、依法打擊
正確答案為：a。
36、可以用于提煉加工毒品的原植物不包括以下哪項？
a、大麻；b、罌粟；c、古柯；d、鴉片
正確答案為：d。
37、執(zhí)行強制隔離戒毒多久后，經診斷評估，對于戒毒情況良好的戒毒人員，強制隔離戒毒場所可以提出提前解除強制隔離戒毒的意見，報強制隔離戒毒的決定機關批準。
a、一年；b、二年；c、三年；d、四年
正確答案為：a。
38、醫(yī)療機構對在治療期間有人身危險的戒毒人員，可以采取必要的什么措施？
a、臨時控制措施；b、臨時保護措施；c、臨時強制措施；d、臨時保護性約束措施
正確答案為：d。
39、城市街道辦事處與以下哪個部門可以負責社區(qū)戒毒工作？
a、村支部；b、社區(qū)居委會；c、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府；d、公安派出所
正確答案為：c。
40、吸毒成癮的認定辦法，由國務院衛(wèi)生行政部門、公安部門和以下哪個部門規(guī)定？
a、市級人民政府；b、藥品監(jiān)督管理部門；c、強制戒毒所；d、國家禁毒委
正確答案為：b。
a、隔離；b、看護；c、約束；d、強制
正確答案為：a。
正確答案為：d。
43、對吸毒成癮的人員，哪個部門可以責令其接受社區(qū)戒毒？
正確答案為：b。
44、戒毒醫(yī)療機構認定吸毒成癮，應當由幾名承擔吸毒成癮認定工作的醫(yī)師進行？
a、一名；b、二名；c、三名；d、三名以上
正確答案為：b。
45、不滿十六周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用以下哪種處理方式？
a、戒毒；b、責令其接受社區(qū)戒毒；c、強制隔離戒毒；d、責令其接受社區(qū)康復
正確答案為：c。
禁毒知識競賽方案篇八
為紀念國際禁毒日，進一步加全校禁毒宣傳教育力度，努力增強全校師生的拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力。根據(jù)上級精神，結合全校實際，特制定本方案。
有毒創(chuàng)無毒，無毒保凈土
6月1日6月30日
九個一；活動
（一）舉行一次升旗儀式
在6月22日（星期一）的升旗儀式上進行以依法禁毒、構建和諧；為主題的國旗下講話，進一步增強廣師生拒毒防毒的意識。
（二）上一堂禁毒知識法制課
6月26日，請龍井鄉(xiāng)派出所領導和我校聘請法制副校長到校進行一次禁毒法制教育專題講座。
（三）召開一次毒品知識主題班會
6月22日（星期一），各班根據(jù)德育處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網(wǎng)上搜集有關材料，組織本班學生進行一次禁毒教育主題班會，使學生了解毒品的'相關知識，學習防范毒品的技能。
（四）制作一份禁毒手抄報
6.26；期間，學校的美術老師利用美術課指導學生做一張禁毒手抄報，輔導老師要做好批改、指導、評比小學禁毒宣傳活動方案小學禁毒宣傳活動方案。要求在6月30日前，每班至少推薦1張作品交到王小千同志處，但推薦作瓶班不多于3張。學校將組織專業(yè)人員對上交的作品進行評比，發(fā)獎。
（五）舉行一次隊旗下宣誓
6月25日（星期一）升旗儀式結束后，由少先隊部輔導員王小千同志組織全校師生在隊旗下進行禁毒宣誓。以此來表達全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。
（六）看一場禁毒影視片
在6月15日6月30日期間，各班班主任老師自行在網(wǎng)上下載禁毒教育宣傳視頻，認真組織學生觀看。并于6月30日前將學生的觀后感上交德育處。
（七）給父母寫一封禁毒告誡信
禁毒知識競賽方案篇九
競賽活動由國家禁毒委員會辦公室、教育部、團中央主辦，中國禁毒基金會承辦。為確保競賽活動的順利進行，成立全國青少年禁毒知識競賽活動辦公室，國家禁毒辦常務副主任、公安部禁毒局局長胡明朗任辦公室主任，教育部基礎教育一司、團中央維護青少年權益部、中國禁毒基金會相關負責人為副主任，國家禁毒辦副主任、中國禁毒基金會秘書長李憲輝負責辦公室日常工作。
競賽活動參賽人員為全國在校初中生、高中生、職業(yè)技術學校學生。
競賽活動涉及內容包括我國禁毒工作方針政策、禁毒法律法規(guī)、禁毒歷史、毒品知識、毒品危害、防毒技巧、毒情形勢、國際相關禁毒公約以及青少年毒品預防教育“6.27”工程等。
競賽活動設一等獎1名，獎勵20000元人民幣，頒發(fā)證書；二等獎2名，各獎勵10000元人民幣，頒發(fā)證書；三等獎3名，各獎勵5000元人民幣，頒發(fā)證書；優(yōu)秀組織獎5名，各獎勵10000元人民幣，頒發(fā)證書；紀念獎500名，各獎勵100元手機流量包。
競賽活動自20xx年9月1日至20xx年10月30日，分為初賽和決賽兩個階段。
初賽：（9月1日至9月30日）。全國參賽學生登錄“中國禁毒”微信（微信：xx）、中國禁毒網(wǎng)（xx）、中國禁毒數(shù)字展覽館（xx）。在線答題過程中會抽取100名幸運同學，頒發(fā)獎品。各省、自治區(qū)、直轄市禁毒辦在獲得滿分的學生中組織1個隊參加決賽。每個參賽隊由初中生、高中生、職業(yè)技校學生各1名組成。
決賽：（10月15日、16日）。決賽在北京舉行，通過“絕對挑戰(zhàn)”、“以一敵百”等項目挑戰(zhàn)方式決出一、二、三等獎，并由中央電視臺少兒頻道錄制播出。
（一）精心組織、周密部署。
此次競賽活動是加強青少年毒品預防教育工作的一項重要舉措，各地禁毒、教育行政部門和共青團組織要結合青少年毒品預防教育“6.27”工程實施以及20xx年秋季開學在校學生毒品預防教育“五個一”活動，把競賽活動作為學習禁毒知識、了解毒情形勢、認清毒品危害、掌握防毒技能以及參與禁毒社會實踐的重要內容，精心組織，周密部署，抓出成效。為支持各級學校毒品預防教育活動的開展，國家禁毒辦、中國禁毒基金會將向重點地區(qū)學校提供一批禁毒教育課件和視頻資料。
（二）廣泛動員，層層發(fā)動。
各地禁毒、教育行政部門和共青團組織既要自上而下傳遞信息，又要通過青少年喜歡的微博、微信、網(wǎng)站等新媒體進行廣泛宣傳和發(fā)動，想方設法擴大競賽活動的參與面和覆蓋面，使其真正成為青少年參與禁毒宣傳教育活動的自覺行動。
（三）協(xié)作配合，共同推進。
此次競賽活動時間長、范圍廣，各地禁毒、教育行政部門和共青團組織既要各負其責，又要相互配合，共同推進。禁毒部門要牽頭做好競賽活動初賽、決賽階段的組織協(xié)調工作；教育行政部門要全力組織在校學生學習禁毒知識、參與競賽活動；共青團組織要廣泛動員團員青少年和志愿者參與競賽活動；中國禁毒基金會要落實題庫、組織評審和決賽現(xiàn)場錄制播出等工作，并向重點學校提供禁毒宣傳教育視頻資料。
禁毒知識競賽方案篇十
近日，我參加了一場以禁毒知識為主題的競賽活動，這是一次非常有意義的經歷。通過這次競賽，我學到了很多關于毒品的知識，同時也深刻地體會到了遠離毒品的重要性。下面，我將分五個部分共1200字，對這次競賽進行回顧和心得體會。
首先，讓我談談這次競賽的組織和形式。比賽采取了問答的形式，選手需要在規(guī)定的時間內回答出場裁判官提問的問題。競賽分為個人賽和團體賽兩部分，個人賽考察選手對禁毒知識的掌握程度，而團體賽則注重選手之間的協(xié)同能力。整個比賽過程緊張有序，同時也非常有挑戰(zhàn)性。在答題的過程中，我不僅需要運用已掌握的知識，還要有一定的思維能力進行推理分析，這對我的綜合素質提出了較高要求。
其次，這次競賽給我留下了很深的印象，讓我對禁毒問題有了更加清晰的認識。在這場競賽中，裁判官問了一系列圍繞毒品的危害、禁毒政策以及如何遠離毒品等方面的問題。通過比賽，我了解到毒品對人體的摧殘是多么嚴重，它不僅會導致社會道德的淪喪，還會破壞個人的健康和家庭的幸福。同時，我也深刻地認識到禁毒工作的重要性，只有遠離毒品，才能保護自己，保護家庭，保護社會的和諧穩(wěn)定。
第三，這次競賽讓我意識到學習禁毒知識的必要性。競賽的前期，我全力投入到學習禁毒知識中，去了解各類毒品的成分、外觀等特點，以及應對毒品的相關法律法規(guī)。通過努力學習，我獲得了一批有關禁毒方面的專業(yè)知識，這些知識將會在我以后的生活中，給我提供防范毒品的思路和方法。只有通過學習，我們才能在掌握了足夠的禁毒知識后，徹底認識到遠離毒品的重要性。
第四，參與這次競賽，讓我深深體會到團隊合作的重要性。在團體賽環(huán)節(jié)中，我與隊友密切配合，共同解答問題，取得了好的成績。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有合作才能取得更好的效果。每個成員各司其職，有的負責思考問題，有的負責提供參考答案，有的負責總結和回答。正是因為每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，我們才能一次又一次地獲得勝利。這次競賽不僅增強了我的團隊合作意識，也培養(yǎng)了我的團隊合作能力，為今后更好地與人協(xié)作奠定了基礎。
最后，這次競賽給了我更加深入的思考和警示。通過這次競賽，我看到了毒品給人們帶來的巨大傷害，也感受到了禁毒工作的艱巨性和必要性。回家后，我與父母一起進行了一番深入的交流，一起分享了我在競賽中得到的知識，一起向家人宣傳毒品的危害，一起達成了與家人遠離毒品的共識。我深深明白毒品不僅僅是我個人面臨的問題，它關系到家庭、社會的穩(wěn)定和安寧。所以，我決心繼續(xù)學習禁毒知識，將這種意識傳播給更多的人，為打贏禁毒戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。
通過參加《禁毒知識競賽》，我不僅在專業(yè)知識方面得到了提升，還在思想認識上有了更深入的理解。我深刻地認識到，只有不斷學習和宣傳禁毒知識，我們才能遠離毒品，保護自己和他人的生命安全與幸福。參加這次競賽，給我留下了一份寶貴的禮物，我愿意與更多人一起共同維護禁毒社會的美好未來。
禁毒知識競賽方案篇十一
近日，我參加了學校組織的一次名為《禁毒知識競賽》的活動。通過這次活動，我深刻領悟到了禁毒的重要性，并從中獲得了很多知識和啟示。下面我將從賽事組織、知識學習、心靈啟發(fā)、團隊協(xié)作以及個人成長五個方面來總結和體會這次活動。
首先，舉辦活動的組織工作非常出色，使我們全體參賽選手順利完成了比賽。賽前，工作人員耐心地向我們解釋了活動規(guī)則和注意事項，確保每個人都明白了比賽流程。在比賽過程中，工作人員時刻留意我們的狀態(tài)，及時提供幫助，并為我們營造了一個積極、友好的競賽氛圍。感謝活動組織者的細致安排和組織能力，使我們有機會通過活動學到更多的知識和經驗。
其次，通過這次活動，我學到了許多關于禁毒的知識。在活動前，我們需要自己預習并整理知識點。這讓我了解到毒品的種類、危害及遠離毒品的重要性。比賽過程中，各種問題不斷，有的考察我們對禁毒工作的了解程度，有的向我們展示了毒品的那些事實和代價。通過這些問題，我更加深入地認識到毒品對個人和社會的危害有多么嚴重，對禁毒工作的重要性有多么迫切。這使我下定決心與毒品保持距離，并積極參與到禁毒宣傳中去。
第三，這次活動對我的心靈有著很大的啟發(fā)。比賽中涉及到許多禁毒英雄、感人事跡和警示故事，這些鮮活的案例讓我感悟到禁毒斗爭的艱巨性和偉大性。我被毒品給家庭帶來的毀滅性后果深深觸動。正是這些豪邁人物的勇敢和無私精神，才保護了千千萬萬家庭的幸福和美好。這讓我堅定了對抗毒品的決心，愿意成為禁毒事業(yè)的一份子，與他們一同守護社會的健康與安全。
第四，團隊協(xié)作是這次活動中的重要一環(huán)。在團隊合作中，我學到了互相幫助和溝通的重要性。在答題的過程中，隊友們相互配合、相互協(xié)作，共同研究問題、解題思路。在團隊合作中，我明白了一個人的力量是有限的，只有團結一心、相互支持才能取得更好的成績。這次活動讓我認識到了集體的力量，更加珍惜團隊合作的重要性。
最后，這次比賽也讓我個人得到了很大的成長。通過預習和比賽準備，我的知識面得到了拓寬，思維能力得到了鍛煉。在比賽中，我學會了舉一反三，培養(yǎng)了快速反應的能力。雖然在比賽中可能會犯錯，但回顧自己的失誤，我會總結經驗教訓，不斷提高自己。比賽結束后，老師也會對我們進行詳細的總結和點評，幫助我們不斷進步。通過參賽，我更加深刻地認識到禁毒不僅僅是一項任務，更是我們青少年發(fā)展的重要內容。
總之，這次《禁毒知識競賽》活動讓我受益匪淺。無論是通過舉辦活動的組織工作、學習到的禁毒知識、獲得的心靈啟發(fā)、對團隊協(xié)作的體驗還是自我成長的收獲，我都感到非常滿足和成長。我深信只有每個人都積極參與到禁毒工作中去，才能最大限度地保護社會和我們自身的福祉。希望未來能有更多這樣的活動，讓我們青少年更加了解禁毒知識，共同構建一個沒有毒品的美好世界。
禁毒知識競賽方案篇十二
xx
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
：地理實驗室
：高一年學生
環(huán)保基礎知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于xx年xx月xx日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
2、個人獎：
最佳答題獎3名。
禁毒知識競賽方案篇十三
xxx
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
xxx
地理實驗室
高一年學生
環(huán)保基礎知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎 1 名，三等獎 1 名
2、個人獎：
最佳答題獎3名
禁毒知識競賽方案篇十四
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網(wǎng)絡電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：
內容：參賽者以學?；蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網(wǎng)絡電視（xxxxx）中的“網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)，參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
內容：邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現(xiàn)場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現(xiàn)場頒獎及表彰大會，為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區(qū)及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
內容：對活動的整體規(guī)模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數(shù)據(jù)、圖片、視頻等形式的資料，在東方網(wǎng)絡電視開設的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份)
二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)
三等獎：5名(獲價值500元的獎品一份)
參與獎：20名(獲價值200元的獎品一份)
特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份）
組織獎：xx名
（一）組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
（二）評選標準：
1．團體對活動的配合積極程度。
2．團體組織參與競賽的總人數(shù)。
3．團體組織參與人數(shù)的比例。
4．團體組織參與競賽的獲獎人數(shù)（家庭）。
禁毒知識競賽方案篇十五
5、119電話是免費的，所以不管有沒有火警都可以撥打。
6、火場逃生時，應該彎腰行走或爬行，并用濕毛巾捂住口鼻。()
7、大火封門無路可逃時，可用浸濕的被褥、衣物堵塞門縫，向門上潑水降溫，以延緩火勢蔓延時間，呼救待援。()
8、消防車、消防艇在前往執(zhí)行火災撲救或搶險救援任務時，同樣受交通指揮信號的限制。()
9、報火警時，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名，
所用的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。()
10、任何人發(fā)現(xiàn)火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利。
()
11、在沒有發(fā)生火災的情況下，可以把消防器材挪作他用。()
12、走廊、樓道等公用區(qū)域可以放置、堆積其他雜物。()
13、要做到及時控制和消滅初起火災，主要是依靠公安消防隊。()
14、電加熱設備使用時必須有人員在場，離開時要切斷電源。()
15、“abc干粉滅火器”的意思是能滅a類、b類和c類火災。()
16、著火后應自己先撲救，救不滅時再打“119”。()
17、要養(yǎng)成良好的用火習慣，在點火物未完全熄滅前不要丟入垃圾簍內。()
18、燈具的開關、插座和照明器靠近可燃物時，應采取隔熱、散熱等保護措施。()
19、火災煙氣因為溫度比較高，通常都在室內空間的上部分。()
20、發(fā)生火災時，如果自己無法撲救，應該首先保證自身安全，立即撤離到安全地帶等待消防隊前來滅火。()
21、扔掉煙頭兩小時后再著火就不用負責任。()
22、公共娛樂場所安全出口的疏散門應向外開啟。()
23、公安消防隊撲救火災和搶險救災不收費。()
24、撲救帶電物體火災使用泡沫滅火器。()
25、火災是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。()
26、高層住宅發(fā)生火災，逃生的最佳方法是乘坐電梯。()
27、身上著了火不要奔跑，可就地打滾或用衣物把火壓滅。()
28、各單位的法定代表人是消防安全工作的第一責任人。()
29、電氣線路中不能用銅絲代替保險絲。()
禁毒知識競賽方案篇一
為使學生充分認識的種類和危害，從小樹立遠離的意識，學校根據(jù)上級精神，借“6.26”國際禁毒日契機，積極開展禁毒知識競賽”活動和開展青少年預防教育活動，全面提升我校青少年預防教育的工作成效。學校決定于20xx年6月11日舉辦禁毒知識競賽活動。
3—5年級全體學生
20xx年6月11日中午1點、學校實驗室
1、禁毒知識試卷分a、b、c。
2、以年級為小組：三年級a組，四年級b組，五年級c組。每小組使用相應的試卷，每個小組30人（由年級班級評選）參賽。
3、考試教師安排：三年級a組——王林元；四年級b組——龍治仁；五年級c組——楊昌平。
4、評卷安排：三年級a組——吳昌岑；四年級b組——楊芹菊；五年級c組——沈繼敏。
5、評獎安排：每組取前十名進行獎勵。
6、活動結束后，集中全校師生進行頒獎表彰。
1、參加禁毒知識競賽的班級，班主任必須組織學生加強禁毒知識的強化學習，并組織本班考試，選出參賽學生，名單請于6月10日前上交學校行政辦公室。
2、活動過程中，聽從負責老師的指令和講解，不得相互抄襲。
禁毒知識競賽方案篇二
毒品問題處于發(fā)展蔓延階段,與毒品有關的違法犯罪活動涉及到全國各地，中國已由毒品過境受害國轉變?yōu)槎酒愤^境與消費并存的受害國，禁毒刻不容緩，來看下面小編為大家提供的網(wǎng)上禁毒知識競賽方案：
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、
東方網(wǎng)絡電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。
本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，
著力構建和諧文明的.社會氛圍，具體實施方案如下：
一、初選賽(6月1日-8月31日)
參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。
參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
二、復賽選拔(9月15日-10月15日)
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
三、現(xiàn)場總決賽(10月底)
為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
四、現(xiàn)場主題活動(活動期間)
社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
五、活動成果展示(12月)
在東方網(wǎng)絡電視開設的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
六、獎項設置
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份) 二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)
三等獎：5名(獲價值 500元的獎品一份) 參與獎：20名(獲價值 200元的獎品一份)
特別紀念獎：10名(獲價值200元的獎品一份) 組織獎：12名
七、組織獎產生辦法
(一)組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
(二)評選標準：
1.團體對活動的配合積極程度。
2.團體組織參與競賽的總人數(shù)。
3.團體組織參與人數(shù)的比例。
4.團體組織參與競賽的獲獎人數(shù)(家庭)。
禁毒知識競賽方案篇三
2006年至2015年，由市禁毒辦、市未保辦聯(lián)合發(fā)起的上海市禁毒知識競賽肩負“傳播禁毒宣傳正能量”的使命，走過十年光陰、歷經十屆精彩，逐步發(fā)展打造成為了上海市青少年及其家庭參與禁毒宣傳教育的品牌活動項目。下一個十年，禁毒知識競賽將繼續(xù)豐富內涵、創(chuàng)新形式，為活動注入全新生命力。20xx第十二屆上海市禁毒知識競賽具體活動方案如下：
主辦單位
承辦單位
協(xié)辦單位
1.網(wǎng)絡初賽(時間：6月1日-8月31日)
內容：參賽者可以學校、社區(qū)街道、個人為單位登錄活動，進入禁毒知識競賽參賽通道，按指定規(guī)則參賽，在競賽平臺上隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、答題耗時長短、參賽先后次序確定排名，并最終確認入圍網(wǎng)絡決賽的名單。
2.網(wǎng)絡決賽(時間：10月)
內容：入圍網(wǎng)絡決賽的參賽者在指定時間內登錄活動進入“網(wǎng)絡決賽”專區(qū)通道，參與在線網(wǎng)絡決賽。
3.區(qū)級選拔賽(時間：9月)
內容：以學校和社區(qū)參賽選手家庭為單位，由各區(qū)縣自行策劃區(qū)級選拔活動并推薦家庭參加市級復賽。
4.市級復賽(時間：10月)
內容：由各區(qū)縣推薦的家庭參加復賽選拔，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
5.市級總決賽(時間：11月底)
內容：第十一屆上海市禁毒知識競賽的年度總決賽將在往屆基礎上推陳出新，對精彩的家庭才藝表演、緊張激烈的知識競賽、多元化的禁毒宣傳資源進行情景串編。邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現(xiàn)場參與總決賽，產生一、二、三等獎。
禁毒知識競賽方案篇四
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網(wǎng)絡電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：
內容：參賽者以學?；蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網(wǎng)絡電視中的“網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)，參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
內容：邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現(xiàn)場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現(xiàn)場頒獎及表彰大會，為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區(qū)及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
內容：對活動的整體規(guī)模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數(shù)據(jù)、圖片、視頻等形式的資料，在東方網(wǎng)絡電視開設的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份)二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)
三等獎：5名(獲價值500元的獎品一份)參與獎：20名(獲價值200元的獎品一份)
特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份）組織獎：12名
（一）組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
（二）評選標準：
1.團體對活動的配合積極程度。
2.團體組織參與競賽的總人數(shù)。
3.團體組織參與人數(shù)的比例。
4.團體組織參與競賽的獲獎人數(shù)（家庭）。
禁毒知識競賽方案篇五
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導思想,組織、帶動廣大在校學生廣泛深入學習《禁毒法》等法律法規(guī)和禁毒知識,進一步促成健康生活方式的養(yǎng)成,不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動參與禁毒工作的積極性,充分發(fā)揮在校學生在禁毒方面的積極作用。
五年級、六年級學生。
20xx年6月8日截止,每班報送不超過2份,應在手抄報背面位置注明學校、班級和參與制作的學生和指導教師的名字。
本次競賽活動設個人一、二、三等獎若干名。
1.以“青少年遠離毒藥”為主題,具體題目可以自擬。
2.編創(chuàng)要求。手抄報大小規(guī)格為4開,單面制作。排版應符合報紙的基本要求,要有醒目的報頭(具體刊名可自擬),要劃分版塊、欄目,主題文章要放在頭版頭條的位置,做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標題突出、內容豐富、圖文并茂,給人以賞心悅目的感覺。文章應短小精悍,生動活潑,可自行采訪撰寫,亦可根據(jù)資料簡寫、縮寫;文字一律手抄,要注意整潔、美觀。插圖可多樣化,要根據(jù)內容安排插圖,簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。
禁毒知識競賽方案篇六
踐行禁毒教育從青少年抓起的指導思想，組織、帶動廣大在校學生廣泛深入學習《禁毒法》等法律法規(guī)和禁毒知識，進一步促成健康生活方式的養(yǎng)成，不斷提高識毒、拒毒、防毒的能力和主動參與禁毒工作的積極性，充分發(fā)揮在校學生在禁毒方面的積極作用。
五年級、六年級學生。
20xx年6月8日截止，每班報送不超過2份，應在手抄報背面位置注明學校、班級和參與制作的學生和指導教師的名字。
本次競賽活動設個人一、二、三等獎若干名。
1、以“青少年遠離毒藥”為主題，具體題目可以自擬。
2、編創(chuàng)要求。手抄報大小規(guī)格為4開，單面制作。排版應符合報紙的基本要求，要有醒目的報頭（具體刊名可自擬），要劃分版塊、欄目，主題文章要放在頭版頭條的位置，做到主次分明。版面安排要整潔、美觀、大方、標題突出、內容豐富、圖文并茂，給人以賞心悅目的感覺。文章應短小精悍，生動活潑，可自行采訪撰寫，亦可根據(jù)資料簡寫、縮寫；文字一律手抄，要注意整潔、美觀。插圖可多樣化，要根據(jù)內容安排插圖，簡畫、彩畫、貼畫、剪畫均可。
禁毒知識競賽方案篇七
a、制毒的化學配劑；b、制造違禁藥品；c、制造危險品d、制毒的主要原料；
正確答案為：d、
a、乙醚；b、醋酸酐；c、胡椒醛；d、硫酸
正確答案為：c、
正確答案為：a、
a、強制戒斷法；自然戒斷法；間接戒斷法
b、間接戒斷法；強制戒斷法；藥物戒斷法
c、非藥物戒斷法；藥物戒斷法；替代戒斷法
d、自然戒斷法；藥物戒斷法；強制戒斷法
正確答案為：d、
5、公安機關、司法行政部門不應當對以下哪類人員進行戒毒治療？
正確答案為：b、
6、戒毒人員應當在什么地方接受社區(qū)戒毒？
a、戶籍所在地b、暫住地；c、抓獲地；d、案發(fā)地
正確答案為：a、
正確答案為：b、
8、被檢測人員王三立拒絕接受檢測，以下選項中哪個人有權決定對其進行強制檢測？
a、刑警__;b、派出所民警張泉涌；c、法醫(yī)丁少佐d、派出所所長劉寶祥；
正確答案為：d、
正確答案為：b、
10、走私、販賣、運輸、制造毒品，數(shù)量達到多少應當追究刑事責任？
a、無論數(shù)量多少b、10克以上；c、500克以上；d、1000克以上；
正確答案為：a、
11、強隔離戒毒的期限為幾年？
a、一；b、二；c、三；d、四
正確答案為：b。
12、下列關于販賣毒品罪自然人的刑事責任年齡表述正確的是哪一項？
正確答案為：d。
正確答案為：a、
正確答案為：d。
15、下列選項中可以適用強制隔離戒毒的吸毒成癮人員是哪個人？
正確答案為：c。
正確答案為：c。
正確答案為：b、
a、舉報人員；b、舉報積極人員；c、實名舉報人員；d、舉報有功人員
正確答案為：a、
a、六個月；b、一年；c、二年；d、三年
正確答案為：b。
20、各級人民政府發(fā)現(xiàn)非法種植毒品原植物的，應當立即采取什么措施？
a、制止、鏟除；b、制止、罰款c、罰款、拘留d、拘留、收監(jiān)
正確答案為：a。
21、對在食品中摻用罌粟殼的不法制造商，應以什么罪來處理？
a、引誘他人吸毒罪；b、欺騙他人吸毒罪；c、販賣毒品罪；d、教唆他人吸毒罪
正確答案為：b、
22、《易制毒化學品管理條例》自哪年哪月起實施？
正確答案為：c。
23、根據(jù)易制毒化學品的性質可以分為以下哪兩類易制毒化學品？
正確答案為：d。
24、根據(jù)相關條例規(guī)定，以下哪種情況允許使用現(xiàn)金交易？
正確答案為：c。
a、隔離管理；b、集中管理；c、統(tǒng)一管理；d、分別管理
正確答案為：d。
正確答案為：b。
27、對被決定予以強制隔離戒毒的人員，由以下哪個部門送強制隔離戒毒場所執(zhí)行？
正確答案為：a。
28、以下哪個部門應當加強對強制隔離戒毒場所執(zhí)業(yè)醫(yī)師的業(yè)務指導和監(jiān)督管理？
a、公安機關；b、藥監(jiān)部門；c、司法行政部門；d、衛(wèi)生行政部門；
正確答案為：d。
29、非法持有甲基苯丙胺多少克以上的，構成非法持有毒品罪？
a、無論數(shù)量多少；b、5克；c、10克；d、20克。
正確答案為：c。
30、國家管制的麻醉藥品、精神藥品各有多少種？
a、119、130;b、120、135;c、121、128;d、123、132
正確答案為：d。
a、財政部門；b、公安部門；c、衛(wèi)生行政部門；d、藥品監(jiān)督管理部門
正確答案為：c。
a、平等原則；b、對等原則；c、互惠原則；d、公平原則
正確答案為：b、
33、第一個國際禁毒公約《海牙禁止鴉片公約》，由中國、美國、日本、英國、德國等國家在海牙召開的禁毒國際會議上簽訂。請問簽訂此公約是在哪一年？。
正確答案為：c。
34、美沙酮維持治療不具有以下哪項功能？
正確答案為：b、
35、我國禁毒工作的治本之策是以下哪個選項？
a、禁毒宣傳教育；b、遏制毒品來源；c、全社會參與；d、依法打擊
正確答案為：a。
36、可以用于提煉加工毒品的原植物不包括以下哪項？
a、大麻；b、罌粟；c、古柯；d、鴉片
正確答案為：d。
37、執(zhí)行強制隔離戒毒多久后，經診斷評估，對于戒毒情況良好的戒毒人員，強制隔離戒毒場所可以提出提前解除強制隔離戒毒的意見，報強制隔離戒毒的決定機關批準。
a、一年；b、二年；c、三年；d、四年
正確答案為：a。
38、醫(yī)療機構對在治療期間有人身危險的戒毒人員，可以采取必要的什么措施？
a、臨時控制措施；b、臨時保護措施；c、臨時強制措施；d、臨時保護性約束措施
正確答案為：d。
39、城市街道辦事處與以下哪個部門可以負責社區(qū)戒毒工作？
a、村支部；b、社區(qū)居委會；c、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府；d、公安派出所
正確答案為：c。
40、吸毒成癮的認定辦法，由國務院衛(wèi)生行政部門、公安部門和以下哪個部門規(guī)定？
a、市級人民政府；b、藥品監(jiān)督管理部門；c、強制戒毒所；d、國家禁毒委
正確答案為：b。
a、隔離；b、看護；c、約束；d、強制
正確答案為：a。
正確答案為：d。
43、對吸毒成癮的人員，哪個部門可以責令其接受社區(qū)戒毒？
正確答案為：b。
44、戒毒醫(yī)療機構認定吸毒成癮，應當由幾名承擔吸毒成癮認定工作的醫(yī)師進行？
a、一名；b、二名；c、三名；d、三名以上
正確答案為：b。
45、不滿十六周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用以下哪種處理方式？
a、戒毒；b、責令其接受社區(qū)戒毒；c、強制隔離戒毒；d、責令其接受社區(qū)康復
正確答案為：c。
禁毒知識競賽方案篇八
為紀念國際禁毒日，進一步加全校禁毒宣傳教育力度，努力增強全校師生的拒毒防毒意識、提高拒毒防毒能力。根據(jù)上級精神，結合全校實際，特制定本方案。
有毒創(chuàng)無毒，無毒保凈土
6月1日6月30日
九個一；活動
（一）舉行一次升旗儀式
在6月22日（星期一）的升旗儀式上進行以依法禁毒、構建和諧；為主題的國旗下講話，進一步增強廣師生拒毒防毒的意識。
（二）上一堂禁毒知識法制課
6月26日，請龍井鄉(xiāng)派出所領導和我校聘請法制副校長到校進行一次禁毒法制教育專題講座。
（三）召開一次毒品知識主題班會
6月22日（星期一），各班根據(jù)德育處下發(fā)的禁毒教育宣傳資料，班主任在網(wǎng)上搜集有關材料，組織本班學生進行一次禁毒教育主題班會，使學生了解毒品的'相關知識，學習防范毒品的技能。
（四）制作一份禁毒手抄報
6.26；期間，學校的美術老師利用美術課指導學生做一張禁毒手抄報，輔導老師要做好批改、指導、評比小學禁毒宣傳活動方案小學禁毒宣傳活動方案。要求在6月30日前，每班至少推薦1張作品交到王小千同志處，但推薦作瓶班不多于3張。學校將組織專業(yè)人員對上交的作品進行評比，發(fā)獎。
（五）舉行一次隊旗下宣誓
6月25日（星期一）升旗儀式結束后，由少先隊部輔導員王小千同志組織全校師生在隊旗下進行禁毒宣誓。以此來表達全校師生防毒、拒毒的決心和對國際禁毒日活動的支持。
（六）看一場禁毒影視片
在6月15日6月30日期間，各班班主任老師自行在網(wǎng)上下載禁毒教育宣傳視頻，認真組織學生觀看。并于6月30日前將學生的觀后感上交德育處。
（七）給父母寫一封禁毒告誡信
禁毒知識競賽方案篇九
競賽活動由國家禁毒委員會辦公室、教育部、團中央主辦，中國禁毒基金會承辦。為確保競賽活動的順利進行，成立全國青少年禁毒知識競賽活動辦公室，國家禁毒辦常務副主任、公安部禁毒局局長胡明朗任辦公室主任，教育部基礎教育一司、團中央維護青少年權益部、中國禁毒基金會相關負責人為副主任，國家禁毒辦副主任、中國禁毒基金會秘書長李憲輝負責辦公室日常工作。
競賽活動參賽人員為全國在校初中生、高中生、職業(yè)技術學校學生。
競賽活動涉及內容包括我國禁毒工作方針政策、禁毒法律法規(guī)、禁毒歷史、毒品知識、毒品危害、防毒技巧、毒情形勢、國際相關禁毒公約以及青少年毒品預防教育“6.27”工程等。
競賽活動設一等獎1名，獎勵20000元人民幣，頒發(fā)證書；二等獎2名，各獎勵10000元人民幣，頒發(fā)證書；三等獎3名，各獎勵5000元人民幣，頒發(fā)證書；優(yōu)秀組織獎5名，各獎勵10000元人民幣，頒發(fā)證書；紀念獎500名，各獎勵100元手機流量包。
競賽活動自20xx年9月1日至20xx年10月30日，分為初賽和決賽兩個階段。
初賽：（9月1日至9月30日）。全國參賽學生登錄“中國禁毒”微信（微信：xx）、中國禁毒網(wǎng)（xx）、中國禁毒數(shù)字展覽館（xx）。在線答題過程中會抽取100名幸運同學，頒發(fā)獎品。各省、自治區(qū)、直轄市禁毒辦在獲得滿分的學生中組織1個隊參加決賽。每個參賽隊由初中生、高中生、職業(yè)技校學生各1名組成。
決賽：（10月15日、16日）。決賽在北京舉行，通過“絕對挑戰(zhàn)”、“以一敵百”等項目挑戰(zhàn)方式決出一、二、三等獎，并由中央電視臺少兒頻道錄制播出。
（一）精心組織、周密部署。
此次競賽活動是加強青少年毒品預防教育工作的一項重要舉措，各地禁毒、教育行政部門和共青團組織要結合青少年毒品預防教育“6.27”工程實施以及20xx年秋季開學在校學生毒品預防教育“五個一”活動，把競賽活動作為學習禁毒知識、了解毒情形勢、認清毒品危害、掌握防毒技能以及參與禁毒社會實踐的重要內容，精心組織，周密部署，抓出成效。為支持各級學校毒品預防教育活動的開展，國家禁毒辦、中國禁毒基金會將向重點地區(qū)學校提供一批禁毒教育課件和視頻資料。
（二）廣泛動員，層層發(fā)動。
各地禁毒、教育行政部門和共青團組織既要自上而下傳遞信息，又要通過青少年喜歡的微博、微信、網(wǎng)站等新媒體進行廣泛宣傳和發(fā)動，想方設法擴大競賽活動的參與面和覆蓋面，使其真正成為青少年參與禁毒宣傳教育活動的自覺行動。
（三）協(xié)作配合，共同推進。
此次競賽活動時間長、范圍廣，各地禁毒、教育行政部門和共青團組織既要各負其責，又要相互配合，共同推進。禁毒部門要牽頭做好競賽活動初賽、決賽階段的組織協(xié)調工作；教育行政部門要全力組織在校學生學習禁毒知識、參與競賽活動；共青團組織要廣泛動員團員青少年和志愿者參與競賽活動；中國禁毒基金會要落實題庫、組織評審和決賽現(xiàn)場錄制播出等工作，并向重點學校提供禁毒宣傳教育視頻資料。
禁毒知識競賽方案篇十
近日，我參加了一場以禁毒知識為主題的競賽活動，這是一次非常有意義的經歷。通過這次競賽，我學到了很多關于毒品的知識，同時也深刻地體會到了遠離毒品的重要性。下面，我將分五個部分共1200字，對這次競賽進行回顧和心得體會。
首先，讓我談談這次競賽的組織和形式。比賽采取了問答的形式，選手需要在規(guī)定的時間內回答出場裁判官提問的問題。競賽分為個人賽和團體賽兩部分，個人賽考察選手對禁毒知識的掌握程度，而團體賽則注重選手之間的協(xié)同能力。整個比賽過程緊張有序，同時也非常有挑戰(zhàn)性。在答題的過程中，我不僅需要運用已掌握的知識，還要有一定的思維能力進行推理分析，這對我的綜合素質提出了較高要求。
其次，這次競賽給我留下了很深的印象，讓我對禁毒問題有了更加清晰的認識。在這場競賽中，裁判官問了一系列圍繞毒品的危害、禁毒政策以及如何遠離毒品等方面的問題。通過比賽，我了解到毒品對人體的摧殘是多么嚴重，它不僅會導致社會道德的淪喪，還會破壞個人的健康和家庭的幸福。同時，我也深刻地認識到禁毒工作的重要性，只有遠離毒品，才能保護自己，保護家庭，保護社會的和諧穩(wěn)定。
第三，這次競賽讓我意識到學習禁毒知識的必要性。競賽的前期，我全力投入到學習禁毒知識中，去了解各類毒品的成分、外觀等特點，以及應對毒品的相關法律法規(guī)。通過努力學習，我獲得了一批有關禁毒方面的專業(yè)知識，這些知識將會在我以后的生活中，給我提供防范毒品的思路和方法。只有通過學習，我們才能在掌握了足夠的禁毒知識后，徹底認識到遠離毒品的重要性。
第四，參與這次競賽，讓我深深體會到團隊合作的重要性。在團體賽環(huán)節(jié)中，我與隊友密切配合，共同解答問題，取得了好的成績。在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)只有合作才能取得更好的效果。每個成員各司其職，有的負責思考問題，有的負責提供參考答案，有的負責總結和回答。正是因為每個人都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢，我們才能一次又一次地獲得勝利。這次競賽不僅增強了我的團隊合作意識，也培養(yǎng)了我的團隊合作能力，為今后更好地與人協(xié)作奠定了基礎。
最后，這次競賽給了我更加深入的思考和警示。通過這次競賽，我看到了毒品給人們帶來的巨大傷害，也感受到了禁毒工作的艱巨性和必要性。回家后，我與父母一起進行了一番深入的交流，一起分享了我在競賽中得到的知識，一起向家人宣傳毒品的危害，一起達成了與家人遠離毒品的共識。我深深明白毒品不僅僅是我個人面臨的問題，它關系到家庭、社會的穩(wěn)定和安寧。所以，我決心繼續(xù)學習禁毒知識，將這種意識傳播給更多的人，為打贏禁毒戰(zhàn)爭貢獻自己的力量。
通過參加《禁毒知識競賽》，我不僅在專業(yè)知識方面得到了提升，還在思想認識上有了更深入的理解。我深刻地認識到，只有不斷學習和宣傳禁毒知識，我們才能遠離毒品，保護自己和他人的生命安全與幸福。參加這次競賽，給我留下了一份寶貴的禮物，我愿意與更多人一起共同維護禁毒社會的美好未來。
禁毒知識競賽方案篇十一
近日，我參加了學校組織的一次名為《禁毒知識競賽》的活動。通過這次活動，我深刻領悟到了禁毒的重要性，并從中獲得了很多知識和啟示。下面我將從賽事組織、知識學習、心靈啟發(fā)、團隊協(xié)作以及個人成長五個方面來總結和體會這次活動。
首先，舉辦活動的組織工作非常出色，使我們全體參賽選手順利完成了比賽。賽前，工作人員耐心地向我們解釋了活動規(guī)則和注意事項，確保每個人都明白了比賽流程。在比賽過程中，工作人員時刻留意我們的狀態(tài)，及時提供幫助，并為我們營造了一個積極、友好的競賽氛圍。感謝活動組織者的細致安排和組織能力，使我們有機會通過活動學到更多的知識和經驗。
其次，通過這次活動，我學到了許多關于禁毒的知識。在活動前，我們需要自己預習并整理知識點。這讓我了解到毒品的種類、危害及遠離毒品的重要性。比賽過程中，各種問題不斷，有的考察我們對禁毒工作的了解程度，有的向我們展示了毒品的那些事實和代價。通過這些問題，我更加深入地認識到毒品對個人和社會的危害有多么嚴重，對禁毒工作的重要性有多么迫切。這使我下定決心與毒品保持距離，并積極參與到禁毒宣傳中去。
第三，這次活動對我的心靈有著很大的啟發(fā)。比賽中涉及到許多禁毒英雄、感人事跡和警示故事，這些鮮活的案例讓我感悟到禁毒斗爭的艱巨性和偉大性。我被毒品給家庭帶來的毀滅性后果深深觸動。正是這些豪邁人物的勇敢和無私精神，才保護了千千萬萬家庭的幸福和美好。這讓我堅定了對抗毒品的決心，愿意成為禁毒事業(yè)的一份子，與他們一同守護社會的健康與安全。
第四，團隊協(xié)作是這次活動中的重要一環(huán)。在團隊合作中，我學到了互相幫助和溝通的重要性。在答題的過程中，隊友們相互配合、相互協(xié)作，共同研究問題、解題思路。在團隊合作中，我明白了一個人的力量是有限的，只有團結一心、相互支持才能取得更好的成績。這次活動讓我認識到了集體的力量，更加珍惜團隊合作的重要性。
最后，這次比賽也讓我個人得到了很大的成長。通過預習和比賽準備，我的知識面得到了拓寬，思維能力得到了鍛煉。在比賽中，我學會了舉一反三，培養(yǎng)了快速反應的能力。雖然在比賽中可能會犯錯，但回顧自己的失誤，我會總結經驗教訓，不斷提高自己。比賽結束后，老師也會對我們進行詳細的總結和點評，幫助我們不斷進步。通過參賽，我更加深刻地認識到禁毒不僅僅是一項任務，更是我們青少年發(fā)展的重要內容。
總之，這次《禁毒知識競賽》活動讓我受益匪淺。無論是通過舉辦活動的組織工作、學習到的禁毒知識、獲得的心靈啟發(fā)、對團隊協(xié)作的體驗還是自我成長的收獲，我都感到非常滿足和成長。我深信只有每個人都積極參與到禁毒工作中去，才能最大限度地保護社會和我們自身的福祉。希望未來能有更多這樣的活動，讓我們青少年更加了解禁毒知識，共同構建一個沒有毒品的美好世界。
禁毒知識競賽方案篇十二
xx
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)?！钡牧己梅諊?，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
：地理實驗室
：高一年學生
環(huán)保基礎知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于xx年xx月xx日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名
2、個人獎：
最佳答題獎3名。
禁毒知識競賽方案篇十三
xxx
為加強學校環(huán)境教育，增強我校師生的環(huán)保道德意識，使學生樹立生態(tài)意識和環(huán)保意識，豐富學生的課外知識。在本次環(huán)保知識競賽活動的開展過程中，通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，促使師生提高環(huán)保意識，增強保護環(huán)境自覺性，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍，促進學校環(huán)境保護和協(xié)調發(fā)展。
xxx
地理實驗室
高一年學生
環(huán)保基礎知識，試題出自學校下發(fā)的“環(huán)保知識競賽復習資料”
本次競賽分兩個階段進行。
第一階段：預賽。由各班自行組織，班主任具體負責落實。各班務必于20xx年x月x日前選出三名選手，分別編為1號、2號、3號，組成競賽代表隊。
第二階段：決賽。決賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。各班基礎分為100分。
1、必答題規(guī)則
（1）每隊必須回答3道題，每道題10分。
（2）參賽選手每人必須選擇一道題，按自己的編號依次輪流做答。
（3）參賽選手答題時，聲音要洪亮，吐字要清晰，答案要明確。
（4）回答時，先讀題號和題目，再做答。不讀題號者不得分。
（5）每答對一題得10分，答錯不得分。
2、搶答題規(guī)則
（1）每道題20分。答對得20分，答錯不得分。
（2）搶到題目不回答，扣20分。
（3）主持人念完“開始搶答”四個字后，各隊才能按搶答器搶答，否則算搶答違規(guī)。
（4）搶到題后，由本隊選出一人回答。
3、風險題規(guī)則
（1）每隊抽3道題，分值為20分、30分、40分。
（2）每隊必須至少選擇一道題，由一名選手回答。
（3）回答時，先讀題號、題目及分值，再做答。不讀題號者不得分。
（4）答對得相相應分值，答錯扣相應分值，放棄不得分也不扣分。
本次競賽分別設立團體獎和個人獎兩種獎項。
1、團體獎：
一等獎1名，二等獎 1 名，三等獎 1 名
2、個人獎：
最佳答題獎3名
禁毒知識競賽方案篇十四
由上海市禁毒委員會辦公室和上海市青少年保護委員會辦公室主辦、東方網(wǎng)絡電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”活動將于xx年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動將結合上?！坝啦敝黝}，深入社區(qū)，擴大活動的宣傳面及影響面，著力構建和諧文明的社會氛圍，具體實施方案如下：
內容：參賽者以學?；蛏鐓^(qū)街道為單位登錄東方網(wǎng)絡電視（xxxxx）中的“網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)，參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機產生的競賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
內容：由初賽成績排名前列的社區(qū)居民家庭參與復賽選拔，復賽由面試和筆試兩部份組成，復賽成績優(yōu)秀者將晉級現(xiàn)場總決賽。
內容：邀請復賽入圍家庭，以社區(qū)和學校為單位現(xiàn)場參與總決賽，產生一、二、三等獎，舉行現(xiàn)場頒獎及表彰大會，為取得優(yōu)秀成績的家庭和積極組織學生參賽的單位頒發(fā)榮譽證書及獎品。
在活動開展期間，主辦方將結合“迎世博”主題，深入社區(qū)及學校，開展若干場內容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動，社區(qū)居民可通過參與主題活動，贏得禁毒知識競賽的特別紀念獎。
內容：對活動的整體規(guī)模、社會反響、賽事過程、獲獎情況進行分析總結，形成文字、數(shù)據(jù)、圖片、視頻等形式的資料，在東方網(wǎng)絡電視開設的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識競賽”專區(qū)內進行展示。
一等獎：1名(獲價值3000元的獎品一份)
二等獎：2名(獲價值1000元的獎品一份)
三等獎：5名(獲價值500元的獎品一份)
參與獎：20名(獲價值200元的獎品一份)
特別紀念獎：10名（獲價值200元的獎品一份）
組織獎：xx名
（一）組織獎評選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學校、中等職業(yè)學校、社區(qū)學校、工讀學校等單位。
（二）評選標準：
1．團體對活動的配合積極程度。
2．團體組織參與競賽的總人數(shù)。
3．團體組織參與人數(shù)的比例。
4．團體組織參與競賽的獲獎人數(shù)（家庭）。
禁毒知識競賽方案篇十五
5、119電話是免費的，所以不管有沒有火警都可以撥打。
6、火場逃生時，應該彎腰行走或爬行，并用濕毛巾捂住口鼻。()
7、大火封門無路可逃時，可用浸濕的被褥、衣物堵塞門縫，向門上潑水降溫，以延緩火勢蔓延時間，呼救待援。()
8、消防車、消防艇在前往執(zhí)行火災撲救或搶險救援任務時，同樣受交通指揮信號的限制。()
9、報火警時，要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名，
所用的電話號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。()
10、任何人發(fā)現(xiàn)火災時，都應當立即報警。任何單位、個人都應當無償為報警提供便利。
()
11、在沒有發(fā)生火災的情況下，可以把消防器材挪作他用。()
12、走廊、樓道等公用區(qū)域可以放置、堆積其他雜物。()
13、要做到及時控制和消滅初起火災，主要是依靠公安消防隊。()
14、電加熱設備使用時必須有人員在場，離開時要切斷電源。()
15、“abc干粉滅火器”的意思是能滅a類、b類和c類火災。()
16、著火后應自己先撲救，救不滅時再打“119”。()
17、要養(yǎng)成良好的用火習慣，在點火物未完全熄滅前不要丟入垃圾簍內。()
18、燈具的開關、插座和照明器靠近可燃物時，應采取隔熱、散熱等保護措施。()
19、火災煙氣因為溫度比較高，通常都在室內空間的上部分。()
20、發(fā)生火災時，如果自己無法撲救，應該首先保證自身安全，立即撤離到安全地帶等待消防隊前來滅火。()
21、扔掉煙頭兩小時后再著火就不用負責任。()
22、公共娛樂場所安全出口的疏散門應向外開啟。()
23、公安消防隊撲救火災和搶險救災不收費。()
24、撲救帶電物體火災使用泡沫滅火器。()
25、火災是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。()
26、高層住宅發(fā)生火災，逃生的最佳方法是乘坐電梯。()
27、身上著了火不要奔跑，可就地打滾或用衣物把火壓滅。()
28、各單位的法定代表人是消防安全工作的第一責任人。()
29、電氣線路中不能用銅絲代替保險絲。()