方案應該具備可操作性和可行性，能夠解決實際問題。成功的方案往往需要充分利用信息技術和創(chuàng)新思維，尋找解決問題的突破口。制定方案是一個艱巨但必要的任務，我們應該盡力做到細致入微和全面考慮。
足球公益活動策劃方案篇一
2012年5月20號是第二十二個“全國助殘日”。在這個特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻出自我的一份力量。在當今社會，存在這樣一個群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語言，不一樣的青春。他們內心堅強，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人——一個特殊讓人心疼卻又展現不一樣的生命的群體。伴隨著這個節(jié)日的到來，焦作師專教科院青協也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關心他們，至此教科院領導帶領學生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護他人為原則的“愛心公益”活動。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應當是天真歡樂的，可是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一齊分享他們的歡樂，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
“深入童心，感受生命熱度”
焦作市特殊教育學校
20xx年5月17日午時三點到六點
教科院師生
2.查閱聾啞人及聾啞設施的資料，進行資料的整理、打印、及熟悉；
4.確定參與人數，對參加人員進行培訓；
5.準備相關道具，給孩子準備的禮物，例如：手工制作所需品、相機等。安排好負責攝影拍照的工作人員。
2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。
1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學生代表領?。?BR> 2.將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進行彼此之間的熟悉；
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離；
4.第二小組與孩子一齊學習手語歌曲教學，活躍氣氛；
6.第四小組與孩子做團體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加積極主動的應對生活。
7.最終，志愿者與孩子團體合照留念，道別。
準備道具：100元
車費：60元
共計：160元
足球公益活動策劃方案篇二
大學生創(chuàng)業(yè)指導公益講座活動策劃方案 2012 年，中國大學就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于去年4月份公布數據，全國約有1200萬大學生面臨就業(yè)困難。大學生也紛紛響應國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學及學院的學生開始積極找項目，組團隊，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時還有由團委或者是學生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團，創(chuàng)業(yè)委員會等。雖然大學生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導，多半學生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費了社會資源，同時還打擊了大學生的創(chuàng)業(yè)激情以及導致大學生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團結，不利于構建社會。為了改善這一現狀，并希望于真正能夠指導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由xx單位主辦，xx公司承辦，決定在這周末舉辦一次大型的大學生創(chuàng)業(yè)指導公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家 xxx，結合當前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學生指導和幫助。
一、活動主題
指導大學生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動目的與原則
業(yè)計劃，宣傳推廣專家網項目，促進大學生就業(yè)項目的開展
2.活動原則
xx單位指導，xx公司全程實施，xx學院提供場地支持，組織協會參與互動，媒體報道，大學生參與。
三、
活動時間與地點
時間：2012年12 月 x 日
地點：影劇院（13 棟）x 教室
四、組辦單位
主辦：xx單位
協辦：xx公司
承辦：講座老師
五、活動對象
黔南州在校大學生及畢業(yè)學生。
六、宣傳口號與方式
1.宣傳口號
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止；理性創(chuàng)業(yè)，全程保障以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，創(chuàng)業(yè)我最強 ；我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式
條（橫）幅宣傳手冊（課程介紹）報刊（專家網內刊，員工刊物）網絡（專家網、其他熱門論壇、大學生社區(qū)等）
七、活動內容
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座
2.個人生涯和自我行銷系列課程
3.創(chuàng)業(yè)論壇
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶
5.專家助理，或者是公司助理推薦
八、活動安排
前期準備（會場布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）
活動執(zhí)行（講座老師全程主導實施 1.場地確認；
2.課程制作；3.講解課程）
后期跟蹤（備案參會人員資料，深度交流培訓，小團隊輔導等）
九、活動用品
根據活動情況而定
十、費用預算 （略）
十一、活動要求
1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2.活動要求合適的學生參與，盡量在活動過程中與學生保持互動。
3.活動后續(xù)的服務支持，有專人對接合作。十
二、效果評估
通過這些多次次公益講座活動的舉辦，宣傳推廣專家網項目，同時找到了一批志同道合之士，大學生創(chuàng)業(yè)項目也將會有一批團隊開始操作，再借助媒體的力量，打響大學生創(chuàng)業(yè)基金的品牌，同時這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結盟了一批社會優(yōu)質資源。
足球公益活動策劃方案篇三
又到年末人們合家團圓的同時，有很多人需要我們的幫忙，20xx年春節(jié)來臨之際，在四地區(qū)開展“送溫暖、獻愛心”扶貧幫困活動。
活動分為組織發(fā)動、集中捐贈、集中發(fā)放和廠價銷售三個階段，堅持“以人為本、為民解困”的宗旨，以各級黨委和政府扶貧辦組織發(fā)動、政府有關部門和慈善組織共同運作、社會各界廣泛參與為主要形式，以社會募集、政府補助為資金來源渠活動目的：
1、此次捐助活動以社會捐助、政府補助為資金來源渠道，堅持自覺自愿、量力而行的原則;堅持以募集捐贈為主，底價銷售為輔。救助的主要對象是城鄉(xiāng)生活困難的重點優(yōu)撫對象和農村“五保戶”、孤寡老人。經過臨時救助，緩解他們過冬和“兩節(jié)”期間“衣食住行”等方面的生活困難問題，為構建和諧創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。目標受眾：目標受眾：所有新津、邛崍、大邑、彭山范圍內鎮(zhèn)級行政區(qū)域內五保戶、殘疾人、孤寡老人。(如果資源充足能夠研究家庭年收入1000元以下的特困家庭)
——心系慈善事溫暖你我他活動形式：活動形式：整合洗化用品企業(yè)、糧食企業(yè)、食用油企業(yè)、年貨企業(yè)各一到兩家供給出自我的產品，在縣級扶貧辦牽頭下配合政府職能部門做一次送溫暖活動。
12月底到春節(jié)前后活動地點：新津(11鎮(zhèn))活動地點：、邛崍(36鎮(zhèn))、大邑(28鎮(zhèn))、彭山(20鎮(zhèn))下轄各鎮(zhèn)級行政區(qū)域。
1、縣級扶貧辦或紅十字會、殘聯等牽頭配合政府把各企業(yè)捐贈的年貨送到區(qū)域內五保戶、殘疾人、孤寡老人手中體現政府關懷的同時提高企業(yè)知名度。(如果資源充足能夠研究家庭年收入1000元以下的特困家庭)
3、儀式結束之后由各廠商以年貨節(jié)的形式以最高折扣為出廠價進行回饋促銷。
4、公益活聯系媒體記者現場采訪報道。體現政府關懷的同時提高企業(yè)知名度。動報道一般不收取費用。
5、銷售采取買得越多單價越便宜的做法擴大銷售量，其利潤用于補貼活動先關開支，盡量讓企業(yè)少花錢到達最好的宣傳效果。媒體策略：媒體策略：
1、電視報紙：公益活動名義在各大媒體進行正面報道
2、海報橫幅：所有活動區(qū)域以村為單位2個月活動海報宣傳，鳴謝橫幅。
3、在大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動儀式上進行文體表演以提高人氣和影響力。
1、12月15號前敲定活動范圍及贈品范圍
3、12月25日在四地有代表性的地點同時開始活動的第一站。
4、每日4個不一樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩月內覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)近3000萬農村人口。
足球公益活動策劃方案篇四
呵護留守兒童健康成長，與他們放飛夢想。
留守兒童現象是中國現代建設的一個“副產物”。農村留守兒童現象的產生來自于家庭和社會兩個方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農村到城市務工;另一方面，中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對“農民工”不公平的待遇，使廣大農民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關愛，他們的健康成長受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導，所以關愛留守兒童的健康成長非常重要。
給留守兒童送去關愛，與留守兒童建立長期的`聯系，通過書信交流等解決他們成長的煩惱，給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活，給每一位參與活動的同學以愛的洗禮。
時間：十一長假，三天時間;
地點：**縣駝峰鄉(xiāng)。
1、捐獻衣物：
2、以“外面的世界”為主題的課堂教育：
短期支教不可能有太多效果，而且個人認為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應局限于知識，更應該傳遞一種信念，一種為了未來拼搏、改變命運的信念，這才有可能改變他們的命運。告訴他們外面的世界是什么樣子，激勵他們?yōu)槲磥砥床?BR> 3、游戲環(huán)節(jié)：
玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動，讓他們感受團隊精神的重要和領導才能的意義，同時增進他們與活動成員的友誼，有利于他們敞開心扉，有利于我們近一步了解他們并幫助他們，為建立長期的友誼打下基礎。
4、以“感恩”為主題的課堂教育：
讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人，有我們幫助寄出。
5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育：
告訴他們，夢想是什么，以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義，讓他們寫下自己的夢想，折成紙飛機，放飛“夢想”。
6、了解孩子具體的生活情況：
通過當地政府，學校獲得學校在校的一些學習，生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問，了解孩子具體家庭情況，為今后活動的長期進行做準備。
路費：從**到**縣乘坐火車單程需73元，再加上轉車，每個人一個來回大概160元。
食宿費;
其它購買活動物品所需費用：如明信片，白紙，一些書籍等。
活動參與人員：南大自強社成員，六到八人;
活動人員注意帶齊一切的生活用品，我們在那的生活所需都由個人承擔;
(具體活動次序可做調整，活動具體內容還需討論)：
9月30日晚
乘火車前往**縣，預計10月1號早晨到達駝峰鄉(xiāng)，組員整理好自己的東西，適當調整一下，準備下午的活動。
10月1日下午
自我介紹，開展游戲(游戲內容注重團隊的合作，讓每個孩子都能參與，準備送給孩子的獎品)
10月2日上午
“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂
10月2日下午
條件允許，播放一些視頻，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想，制作理想樹，讓孩子寫下自己的理想)
10月3日
10月3日晚
10月10日中午
返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧，時間可能有些緊)
在食堂門前進行一個活動成果的展示
1、食宿問題;*
2、留守兒童的統計問題，至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數量)
3、能參加這個活動的留守兒童人數，及兒童的年齡區(qū)間;*
4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設備)及可以進行戶外活動的場所;
5、提前統計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。
6、提供一些孩子的資料。
足球公益活動策劃方案篇五
1.活動主題
點燃燭光點燃期望
2.活動目的
教育是一個國家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實科學發(fā)展觀，加快鳴鷲地區(qū)基礎教育事業(yè)的發(fā)展，促進學校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質量優(yōu)化，根據鳴鷲鎮(zhèn)山區(qū)小學生源分散的現狀，經蒙自市教育局，鳴鷲鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定小壩心小學為長期保留學校，規(guī)劃在原校址內建教學樓一幢，以滿足當地辦學需求。
（一）、基本情景
1、歷史回顧
xx鎮(zhèn)小壩心小學位于蒙文公路旁的小壩心村，距鳴鷲鎮(zhèn)政府所在地3千米。創(chuàng)辦于1958年的小壩心小學，自建校起一向以黨的教育方針、政策和“三個面向”為指南，以“讓社會滿意”、“讓家長放心”、“讓學生成長”為辦學目標，突出“為孩子的全面發(fā)展展奠定扎實基礎”的辦學思路，師生攜手不斷為鳴鷲教育添磚加瓦。55年歷程，55年成長，小壩心小學的成長是興興向榮的。經過廣大師生的歷年奮斗，近三年來小壩心小學先后榮獲鎮(zhèn)級教學管理、教學質量三等獎的好成績。
2、校舍現狀
xx鎮(zhèn)小壩心小學占地1317平方米，建筑面積307平方米（全部屬于d級危房）。
3、生源現狀
小壩心小學生源主要來自小壩心村、巖子頭、梅子沖3個自然村?，F有在?，F有教學班7個，其中學前教育1個班；教師9名。學生166名（學前班有20人），其中少數民族學生150人。
（二）、項目建設規(guī)劃的必要性
小壩心小學屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長期保留學校。隨著“兩基”目標的實現，教育工作的重點轉移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學效益上來。根據鳴鷲鎮(zhèn)十二五規(guī)劃設計，預計到2015年，全部實行完小辦學。屆時，學校不僅僅要面臨辦學基礎設施配置嚴重不足的狀況，所以，建設小壩心小學教學樓已成必然趨勢。
（三）、項目規(guī)劃及建設資料
根據校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，蒙自市鳴鷲鎮(zhèn)小壩心小學教學樓建成后將屬永久性辦學的學校設施。
建設規(guī)模為：新建教學樓一幢，三層框架結構，建筑面積800平方米，預計總投資160萬元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學生聯系起來，讓出資人真正看見自我的幫忙對象每一步的奮斗，讓貧困學生真正的得到資助，順利的完成學業(yè)。同時也讓精神傳遞到蒙自，讓in在蒙自這片土地上埋下愛的種子。
本次活動經過與政府相關職能部門溝通，此次活動將由州共青團團委，市共青團團委，鳴鷲鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協助，并給予相關的支持與協調。
紅河電視臺，紅河廣播電臺，紅河日報，加油周刊等媒體將對此活動進行宣傳和報道。
1.活動時間：2015年12月24日
2.活動地點：南湖廣場
會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，經過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
1、愛心天使在橫幅上簽到
2、活動節(jié)目表演
3、募捐
（一）一般觀眾：畢業(yè)in以及蒙自單地社會愛心企業(yè)團體及愛心人士
（二）潛在觀眾：過路群眾（部分觀眾將以現場掃街為主要捐款形式）原因：
2、他們以前僅有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會能夠為他們供給這份感動。
（三）特邀觀眾（嘉賓）：各單位、企業(yè)代表
十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業(yè)有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠為也有本事為上述義演供給經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
公益活動以個人自愿、自發(fā)為主，為非營利行為。
在我黨和學校倡導和諧社會的號召和影響下，我們自發(fā)組織的活動，是將各位愛心人士對弱勢人群的關愛傳達給他們。讓他們感受到我們社會群體對他們的關注和幫忙。經過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終經過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓貧困學生感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。
足球公益活動策劃方案篇六
當我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時;當我們在餐桌上分享著美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時;當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時。我們可知，還有一群孩子，他們缺衣少食，沒有我們這樣的物質條件，還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來，石拐區(qū)作為資源枯竭型地區(qū)，太多貧困的孩子需要我們的關心和幫助。為了讓我區(qū)留守兒童有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們(具體單位)決定開展石拐區(qū)“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動。
關愛貧困留守兒童，通過參觀內蒙古包頭博物館、走訪慰問、互動性游戲、認領微心愿等方式，為留守兒童奉獻出我們的一片愛心。
石拐區(qū)“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動
20xx年6月1日上午9:00
1.參觀包頭博物館;
2.游戲互動。制定互動小游戲，讓大家共同參與進來，消除彼此隔閡;
4.微心愿認領。讓受資助的孩子寫下在生活、學習中的小心愿，發(fā)動熱心志愿者認領他們的微心愿。
石拐一中留守學生10名、教師1名;
石拐區(qū)蒙古族小學留守學生7名、教師1名;
新石拐小學留守學生11名、教師1名;
主辦部門負責人各1名，共6名、志愿者6名;
校醫(yī)1名。
內蒙古包頭博物館。
內蒙古包頭博物館，座落在包頭市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋內蒙古西部地區(qū)的綜合性大型博物館。博物館分設地方史文物陳列、內蒙古敖漢遼墓壁畫文物精品展、內蒙古古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內蒙古古代巖畫和稀土展覽都在國內獨具特色。
(學生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負責人6人)
1.包車費用：1輛大巴，一天約1000元;
2.包頭市博物館門票費用：特別感謝包頭市博物館的關心和支持，此次活動費用全免;
3.午餐費用：按照每份35元計算，合計1600元;
4.六一小禮品費用：每套80元，合計2240元;
5.其他(橫幅、飲用水等)：費用預算約300元;
6.本次活動總計5140元整。
1.需要志愿者6名，要求具有耐心，愛心，責任心;
4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區(qū)職工餐廳門口集合。
足球公益活動策劃方案篇七
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經濟建設的`硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家20xx年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
“少用塑料袋，共同建設美好家園”
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。
以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。
環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
20xx年6月1日
（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內容及意義。
（2）主體：展出有關環(huán)保的圖片以及資料
（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。
（1） 活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等；
（2） 青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹
1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)。活動結束后集體離開。
2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。
3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。
足球公益活動策劃方案篇八
濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學。
承辦單位：
新市小學體育組。
四、五、六年級。
時間：5月份。
地點：新市小學操場。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。
2、報名運動員的'球衣號碼小學組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。
7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時，運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。
（2）如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。
2、表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
1、裁判長：周濤
裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒?，孫海燕
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
足球公益活動策劃方案篇九
一、活動名稱：“世界環(huán)境日綠色環(huán)?；顒印?BR> 二、活動時間：6月5日
三、活動地點：公司
四、活動對象：全體員工
五、活動目的：
1、提高員工環(huán)保意識，改變不良生活習慣;2、讓員工意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
六、活動背景20世紀50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的“行動計劃”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日(worldenvironmentday)”。從1974年起，聯合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據當年的世界主要環(huán)境問題及熱點，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。
聯合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6·5”世界環(huán)境日主題為“多樣的物種·唯一的星球·共同的未來”(manyspecies·oneplanet·onefuture)。中國主題在呼應保護生物多樣性和呵護地球家園國際主題的同時，表明了中國政府堅持科學發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導低碳經濟，有利于緩解我國經濟發(fā)展的資源約束矛盾、調整優(yōu)化經濟結構和轉變經濟發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
八、活動要求提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
足球公益活動策劃方案篇十
豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的.溝通與友誼，同時響應國家振興足球運動規(guī)劃，推廣校園足球文化。
趣味足球，快樂有我
1、活動時間：6月7日下午4：00開始。
2、活動地點：學校操場（風雨操場）。
3、參與對象：塘圭小學全體教職工。
1、全員集合，x老師整隊；
2、x校長講話；
3、x老師介紹比賽方案項目；
4、x校長宣布活動開始；
5、開始比賽；
6、頒獎。
活動主持：x。
裁判：x。
統計員：x。
活動攝像：x。
以小組為單位進行比賽。
全體教職工分為a、b、c、d四組，以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長，其他組員由組長隨機抽取。
1、繞桿帶球
全體參與，進行繞障礙帶球接力，統計各組所有隊員完成帶球的時間。
2、點球能手
全體參與，每名隊員有2次射門機會，統計各組隊員射中總次數。
3、傳球搶圈
全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈，進行相互傳球，統計傳接球成功的次數。
比賽隊伍進行傳球，需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截，被攔截到，則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。
本次活動共設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。名次按照各組最終積分確定，積分最高者獲一等獎，其余以此類推。
各項目的一至四名得分依次為：9、7、5、3。
1、工會活動屬集體活動，無特殊原因，均需參加；
2、各隊員均有義務維持好比賽秩序，保證比賽的順利進行；
3、其他意外情況，聽從學校安排。
足球公益活動策劃方案篇十一
一、活動宗旨：7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內容及人員時間安排：207月日(如因天氣原因可推遲日)點分a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)09：40—10：00布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。志愿者環(huán)保公益活動方案志愿者環(huán)保公益活動方案10：00—11：30環(huán)保義演11：30—12：00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
足球公益活動策劃方案篇十二
一.活動背景：隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經成為熏陶人類心靈的載體，對人們的生活產生很大影響。
二.活動目的：1.增強我校學生參與環(huán)保的意識
2.保護我們學校以及周邊的環(huán)境
3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識
4.增強全校師生的環(huán)保意識
三.活動主題：保護環(huán)境，創(chuàng)和-諧校園，創(chuàng)美好地球村
四.活動流程：
1.活動時間：10月到11月
2.活動地點：青島農業(yè)大學校園、大學生活動中心、學術報告廳
3.活動成員：青島農業(yè)大學大學生
五.具體活動：
流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護主題。重點放在不好的環(huán)境現象上，給同學們以視覺上的最大沖擊，讓同學們深刻感受到保護環(huán)境的重要性，使大學生參加到保護環(huán)境的活動中來。
備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結束后，現場同學要互動起來，現場征集同學們的環(huán)?？捶?。
流程二：由校園話劇社出人表演關于校園環(huán)境危害的種.種不良現象，以充分調動同學們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產生影響。
流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的關注。
流程四：舉行環(huán)?；顒?，將同學們按人數分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領同學們在食堂、教學區(qū)以及宿舍區(qū)進行環(huán)境保護的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五：環(huán)保知識pk賽，展示同學們對環(huán)保的看法
比賽過程：
1.每隊以不同的方式進行自我介紹
2.題目分為：a.必答題
b.限時搶答題
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3.頒獎儀式
六.經費預算：
六平方米彩色噴繪彩報四幅：100_6=600元
會場費：200元
一等獎：200元
二等獎：100_2=200元
三等獎：50_3=150元
最佳小組獎：50_3=150元
最佳觀眾參與獎：50_10=500元
足球公益活動策劃方案篇十三
篇一：環(huán)保公益活動策劃案
一、活動背景
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家201x年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
二、活動主題：
“少用塑料袋，共同建設美好家園”
三、活動目標：
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。
四、活動形式：
以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。
環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
五、活動時間：（待定）
201x年6月1日
六、活動地點：（待定）
七、活動安排
1.關于環(huán)保整治
（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。
2.關于環(huán)保展覽
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內容及意義。
（2）主體：展出有關環(huán)保的圖片以及資料
（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。
3.關于綠色植樹
（1）活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等；
（2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
九、活動流程（示意圖）：
開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹
十、活動注意事項
1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)。活動結束后集體離開。
2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。
3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。
方案二：環(huán)保公益策劃方案
一、活動主題：
繼承民族優(yōu)良傳統弘揚英雄奉獻精神
二、活動目的：
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養(yǎng)學生的團隊協作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優(yōu)良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的`目的。
三、舉辦單位：
主辦單位：共青團河池學院委員會
承辦單位：河池學院學生聯合會
策劃書：河池學院社團聯合會
四、活動時間：
20xx年4月5日
1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2.具體準備階段：4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確?；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。
3.后勤準備階段：4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4.活動實施階段：4月5日
因課程調整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確保活動的順利進行。
五、活動地點：
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、參與人員：
河池學院團委書記黃俏奕老師，
河池學院團委副書記黃澤老師
河池學院團委韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員各社團代表各5人
七、活動流程：
(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌，全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四)學生代表發(fā)言
(五)學生代表帶領大家宣誓。
(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花
八、活動現場控制：
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預定措施。
九、媒體現場采訪：
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、活動經費預算：
購買花圈：200元
入園門票：購買制作小花的材料：100元
足球公益活動策劃方案篇十四
根據《教育部等6部門關于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》（教體藝[20xx]6號）文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質教育、引領學校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平。
（一）提高思想認識，物色好足球苗子。
提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。
（二）提高足球水平，要立足于群眾性。
對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。
（三）加強校園管理，注重訓練科學性。
結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中小學生身心健康發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。
（一）加強師資隊伍建設。
高新實驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業(yè)能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開發(fā)相關培訓資源，組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。高新實驗一小每學期2次，至少2名足球專業(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓，并將經驗和心得與本校教師交流，形成專業(yè)的足球教育體系。
（二）改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設中，規(guī)劃和建設好足球場地設施。
（三）健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業(yè)去向數據庫。拓展青少年畢業(yè)入學機會，經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。
（四）加大經費支持力度。高新實驗一小繼續(xù)加大對青少年校園足球的投入，統籌相關經費渠道，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障，支持學校開展足球教學、訓練和比賽。
（五）完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學期對課堂教學，師生互動，師生行為規(guī)范，教學成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。
（一）足球訓練的安全與保護。
1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發(fā)現學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故，要及時給予相應的救助。
3、學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書；制定相應的安全工作預案。
（二）足球場地、器材的安全與保護
1、學校的運動場地、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。
2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素；在體育器材室配置足夠的消防設施。
3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現的安全隱患及時解決。
4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。
（三）體育教練（教師）足球課要求
1、上課前要求充分熱身；避免太熱的'天氣在體育場外進行上課和訓練。
2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面（如水泥地面）進行。
3、學校應盡量提供水和護腿板；醫(yī)務室應配齊必要的藥物。
4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育。
5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況，因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。
6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。
7、教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。
8、發(fā)現有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。
9、下課集合整隊，清點人數。若發(fā)現學生身體有強烈的不良反應，要及時安排救治，通知班主任。
（四）如果在比賽或足球課時，發(fā)現學生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應立即采取以下處置措施：
1、迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領導。
2、校醫(yī)及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學生病（傷）較為嚴重，要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。事后及時做好學生?。▊┣榧芭R時處置情況記錄，并上報學校。
3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長，學校應視情況報區(qū)教委。
（一）周四大課堂
高新實驗一小每周四專門開設足球必修班，課時一小時，1—3年級著重培養(yǎng)學生的足球興趣，3—6年級著重培養(yǎng)學生的足球技能。
（二）足球興趣社團
根據學生興趣，高新實驗一小每天下午3：00—4：30開設校園足球興趣班社團，1—2年級2個初級班，3—5年級2個中級班，2—6年級1個提高班。根據學生學習情況進行分班。
（三）足球競賽
學校每年舉辦兩次運動會，開設足球比賽項目。每天中午12：50—1：20有各班班級賽事，班級提出申請，學校提供比賽場地。
足球公益活動策劃方案篇一
2012年5月20號是第二十二個“全國助殘日”。在這個特殊的節(jié)日里，許多愛心人士盡自我的微薄之力為需要幫忙的人獻出自我的一份力量。在當今社會，存在這樣一個群體，他們生活能夠自理，能夠與人交流，能夠做自我想做的事情，他們擁有不一樣的語言，不一樣的青春。他們內心堅強，不輕易向困難低頭，他們對生活有著不一樣的熱情，他們就是聾啞人——一個特殊讓人心疼卻又展現不一樣的生命的群體。伴隨著這個節(jié)日的到來，焦作師專教科院青協也展開了一系列愛心公益活動，為了更好的了解聾啞人，為了讓更多的人關心他們，至此教科院領導帶領學生開展以“深入童心，感受生命熱度”為主題，以手拉手、齊努力、關心愛護他人為原則的“愛心公益”活動。
4.讓孩子們明白，他們不孤單：童年應當是天真歡樂的，可是，他們因為一些原因，不能喝正常的兒童正常的溝通，在孩子的心理，他們是孤單的，我們愿與他們一齊分享他們的歡樂，愉悅，或者是悲痛，讓他們明白，他們和我們一樣。
“深入童心，感受生命熱度”
焦作市特殊教育學校
20xx年5月17日午時三點到六點
教科院師生
2.查閱聾啞人及聾啞設施的資料，進行資料的整理、打印、及熟悉；
4.確定參與人數，對參加人員進行培訓；
5.準備相關道具，給孩子準備的禮物，例如：手工制作所需品、相機等。安排好負責攝影拍照的工作人員。
2.將收集好的愛心宣傳語整理好并制作成一個宣傳板，在校內宣傳愛心知識、愛心捐款活動及5月17日的愛心活動。
1.利用半個小時到一個小時的時間完成捐款儀式，由聾啞學生代表領?。?BR> 2.將參與成員分成四個小組，確定活動范圍及相處對象，進行彼此之間的熟悉；
3.第一小組為孩子表演節(jié)目，調動孩子逐漸活躍，拉近孩子與志愿者之間的距離；
4.第二小組與孩子一齊學習手語歌曲教學，活躍氣氛；
6.第四小組與孩子做團體游戲，在游戲中解決孩子的心理問題，使孩子更加積極主動的應對生活。
7.最終，志愿者與孩子團體合照留念，道別。
準備道具：100元
車費：60元
共計：160元
足球公益活動策劃方案篇二
大學生創(chuàng)業(yè)指導公益講座活動策劃方案 2012 年，中國大學就業(yè)形勢緊張，國家發(fā)改委于去年4月份公布數據，全國約有1200萬大學生面臨就業(yè)困難。大學生也紛紛響應國家的號召，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)來應對事態(tài)的發(fā)展。全國各地大學及學院的學生開始積極找項目，組團隊，投身創(chuàng)業(yè)，與此同時還有由團委或者是學生開自發(fā)組織了創(chuàng)業(yè)聯盟，創(chuàng)業(yè)小組，創(chuàng)業(yè)社團，創(chuàng)業(yè)委員會等。雖然大學生滿腹熱情，激情四射，但是由于缺乏創(chuàng)業(yè)經驗和創(chuàng)業(yè)的正確有效的指導，多半學生的創(chuàng)業(yè)以失敗而告終。這不僅浪費了社會資源，同時還打擊了大學生的創(chuàng)業(yè)激情以及導致大學生人生信心喪失，造成社會混亂，影響安定團結，不利于構建社會。為了改善這一現狀，并希望于真正能夠指導大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，由xx單位主辦，xx公司承辦，決定在這周末舉辦一次大型的大學生創(chuàng)業(yè)指導公益講座。講座擬邀請知名管理專家，成功企業(yè)家 xxx，結合當前情況，展望未來趨勢，從根本性解決大學生創(chuàng)業(yè)盲目等問題，給予大學生指導和幫助。
一、活動主題
指導大學生正確創(chuàng)業(yè)，提高大學創(chuàng)業(yè)成功率。
二、活動目的與原則
業(yè)計劃，宣傳推廣專家網項目，促進大學生就業(yè)項目的開展
2.活動原則
xx單位指導，xx公司全程實施，xx學院提供場地支持，組織協會參與互動，媒體報道，大學生參與。
三、
活動時間與地點
時間：2012年12 月 x 日
地點：影劇院（13 棟）x 教室
四、組辦單位
主辦：xx單位
協辦：xx公司
承辦：講座老師
五、活動對象
黔南州在校大學生及畢業(yè)學生。
六、宣傳口號與方式
1.宣傳口號
流水不斷，創(chuàng)業(yè)不止；理性創(chuàng)業(yè)，全程保障以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，創(chuàng)業(yè)我最強 ；我們創(chuàng)業(yè)，中國力量。
2.宣傳方式
條（橫）幅宣傳手冊（課程介紹）報刊（專家網內刊，員工刊物）網絡（專家網、其他熱門論壇、大學生社區(qū)等）
七、活動內容
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座
2.個人生涯和自我行銷系列課程
3.創(chuàng)業(yè)論壇
4.推薦就業(yè)，地區(qū)信息門戶
5.專家助理，或者是公司助理推薦
八、活動安排
前期準備（會場布置，易拉寶，背景板，講座文字資料，工作人員安排等）
活動執(zhí)行（講座老師全程主導實施 1.場地確認；
2.課程制作；3.講解課程）
后期跟蹤（備案參會人員資料，深度交流培訓，小團隊輔導等）
九、活動用品
根據活動情況而定
十、費用預算 （略）
十一、活動要求
1.組織準備要充分，做好詳細周密的計劃，合理利用各種資源。
2.活動要求合適的學生參與，盡量在活動過程中與學生保持互動。
3.活動后續(xù)的服務支持，有專人對接合作。十
二、效果評估
通過這些多次次公益講座活動的舉辦，宣傳推廣專家網項目，同時找到了一批志同道合之士，大學生創(chuàng)業(yè)項目也將會有一批團隊開始操作，再借助媒體的力量，打響大學生創(chuàng)業(yè)基金的品牌，同時這樣也將是教科文基金工作的一部分。更重要的是促進了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，結盟了一批社會優(yōu)質資源。
足球公益活動策劃方案篇三
又到年末人們合家團圓的同時，有很多人需要我們的幫忙，20xx年春節(jié)來臨之際，在四地區(qū)開展“送溫暖、獻愛心”扶貧幫困活動。
活動分為組織發(fā)動、集中捐贈、集中發(fā)放和廠價銷售三個階段，堅持“以人為本、為民解困”的宗旨，以各級黨委和政府扶貧辦組織發(fā)動、政府有關部門和慈善組織共同運作、社會各界廣泛參與為主要形式，以社會募集、政府補助為資金來源渠活動目的：
1、此次捐助活動以社會捐助、政府補助為資金來源渠道，堅持自覺自愿、量力而行的原則;堅持以募集捐贈為主，底價銷售為輔。救助的主要對象是城鄉(xiāng)生活困難的重點優(yōu)撫對象和農村“五保戶”、孤寡老人。經過臨時救助，緩解他們過冬和“兩節(jié)”期間“衣食住行”等方面的生活困難問題，為構建和諧創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。目標受眾：目標受眾：所有新津、邛崍、大邑、彭山范圍內鎮(zhèn)級行政區(qū)域內五保戶、殘疾人、孤寡老人。(如果資源充足能夠研究家庭年收入1000元以下的特困家庭)
——心系慈善事溫暖你我他活動形式：活動形式：整合洗化用品企業(yè)、糧食企業(yè)、食用油企業(yè)、年貨企業(yè)各一到兩家供給出自我的產品，在縣級扶貧辦牽頭下配合政府職能部門做一次送溫暖活動。
12月底到春節(jié)前后活動地點：新津(11鎮(zhèn))活動地點：、邛崍(36鎮(zhèn))、大邑(28鎮(zhèn))、彭山(20鎮(zhèn))下轄各鎮(zhèn)級行政區(qū)域。
1、縣級扶貧辦或紅十字會、殘聯等牽頭配合政府把各企業(yè)捐贈的年貨送到區(qū)域內五保戶、殘疾人、孤寡老人手中體現政府關懷的同時提高企業(yè)知名度。(如果資源充足能夠研究家庭年收入1000元以下的特困家庭)
3、儀式結束之后由各廠商以年貨節(jié)的形式以最高折扣為出廠價進行回饋促銷。
4、公益活聯系媒體記者現場采訪報道。體現政府關懷的同時提高企業(yè)知名度。動報道一般不收取費用。
5、銷售采取買得越多單價越便宜的做法擴大銷售量，其利潤用于補貼活動先關開支，盡量讓企業(yè)少花錢到達最好的宣傳效果。媒體策略：媒體策略：
1、電視報紙：公益活動名義在各大媒體進行正面報道
2、海報橫幅：所有活動區(qū)域以村為單位2個月活動海報宣傳，鳴謝橫幅。
3、在大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動儀式上進行文體表演以提高人氣和影響力。
1、12月15號前敲定活動范圍及贈品范圍
3、12月25日在四地有代表性的地點同時開始活動的第一站。
4、每日4個不一樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩月內覆蓋所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)近3000萬農村人口。
足球公益活動策劃方案篇四
呵護留守兒童健康成長，與他們放飛夢想。
留守兒童現象是中國現代建設的一個“副產物”。農村留守兒童現象的產生來自于家庭和社會兩個方面。一方面，家庭的貧困，使孩子的父母不得不走出農村到城市務工;另一方面，中國長期的城鄉(xiāng)二元制以及社會對“農民工”不公平的待遇，使廣大農民沒有辦法及能力帶著孩子一起走進城市。所以，大量未滿18歲的孩子被留在家和祖父祖母或者是親戚居住。沒有了父母的關愛，他們的健康成長受到威脅，在人生觀上也缺乏正確的引導，所以關愛留守兒童的健康成長非常重要。
給留守兒童送去關愛，與留守兒童建立長期的`聯系，通過書信交流等解決他們成長的煩惱，給他們知識改變命運的信念。同時豐富自強社成員的課余生活，給每一位參與活動的同學以愛的洗禮。
時間：十一長假，三天時間;
地點：**縣駝峰鄉(xiāng)。
1、捐獻衣物：
2、以“外面的世界”為主題的課堂教育：
短期支教不可能有太多效果，而且個人認為支教能給貧困地區(qū)的孩子帶去的不應局限于知識，更應該傳遞一種信念，一種為了未來拼搏、改變命運的信念，這才有可能改變他們的命運。告訴他們外面的世界是什么樣子，激勵他們?yōu)槲磥砥床?BR> 3、游戲環(huán)節(jié)：
玩是孩子的天性，通過有趣而又富有意義的小游戲來吸引孩子參與活動，讓他們感受團隊精神的重要和領導才能的意義，同時增進他們與活動成員的友誼，有利于他們敞開心扉，有利于我們近一步了解他們并幫助他們，為建立長期的友誼打下基礎。
4、以“感恩”為主題的課堂教育：
讓他們寫信給他們最想表達感恩之情的人，有我們幫助寄出。
5、以“放飛夢想”為主題的課堂教育：
告訴他們，夢想是什么，以他們最熟悉的動漫人物解釋夢想的意義，讓他們寫下自己的夢想，折成紙飛機，放飛“夢想”。
6、了解孩子具體的生活情況：
通過當地政府，學校獲得學校在校的一些學習，生活情況。選取幾個家庭做家庭訪問，了解孩子具體家庭情況，為今后活動的長期進行做準備。
路費：從**到**縣乘坐火車單程需73元，再加上轉車，每個人一個來回大概160元。
食宿費;
其它購買活動物品所需費用：如明信片，白紙，一些書籍等。
活動參與人員：南大自強社成員，六到八人;
活動人員注意帶齊一切的生活用品，我們在那的生活所需都由個人承擔;
(具體活動次序可做調整，活動具體內容還需討論)：
9月30日晚
乘火車前往**縣，預計10月1號早晨到達駝峰鄉(xiāng)，組員整理好自己的東西，適當調整一下，準備下午的活動。
10月1日下午
自我介紹，開展游戲(游戲內容注重團隊的合作，讓每個孩子都能參與，準備送給孩子的獎品)
10月2日上午
“外面的世界”主題課堂，“感恩”主題課堂
10月2日下午
條件允許，播放一些視頻，讓孩子感受外面的世界，“放飛夢想”主題課堂(的做到讓孩子說出自己的夢想，制作理想樹，讓孩子寫下自己的理想)
10月3日
10月3日晚
10月10日中午
返回南大(大家在前一晚收拾好東西吧，時間可能有些緊)
在食堂門前進行一個活動成果的展示
1、食宿問題;*
2、留守兒童的統計問題，至少需要多少衣物來保證每一個兒童能分到衣物;(首先提供給我們一個大概的數量)
3、能參加這個活動的留守兒童人數，及兒童的年齡區(qū)間;*
4、提供一個能容納所有兒童的教室(最好有投影設備)及可以進行戶外活動的場所;
5、提前統計參與活動的兒童的父母的工作地址以便于寄明信片。
6、提供一些孩子的資料。
足球公益活動策劃方案篇五
1.活動主題
點燃燭光點燃期望
2.活動目的
教育是一個國家和民族最根本的事業(yè)，改善辦學條件是人民群眾根本利益之所在。為貫徹落實科學發(fā)展觀，加快鳴鷲地區(qū)基礎教育事業(yè)的發(fā)展，促進學校教育優(yōu)化、生源優(yōu)化、環(huán)境優(yōu)化、質量優(yōu)化，根據鳴鷲鎮(zhèn)山區(qū)小學生源分散的現狀，經蒙自市教育局，鳴鷲鎮(zhèn)黨委、政府研究，決定小壩心小學為長期保留學校，規(guī)劃在原校址內建教學樓一幢，以滿足當地辦學需求。
（一）、基本情景
1、歷史回顧
xx鎮(zhèn)小壩心小學位于蒙文公路旁的小壩心村，距鳴鷲鎮(zhèn)政府所在地3千米。創(chuàng)辦于1958年的小壩心小學，自建校起一向以黨的教育方針、政策和“三個面向”為指南，以“讓社會滿意”、“讓家長放心”、“讓學生成長”為辦學目標，突出“為孩子的全面發(fā)展展奠定扎實基礎”的辦學思路，師生攜手不斷為鳴鷲教育添磚加瓦。55年歷程，55年成長，小壩心小學的成長是興興向榮的。經過廣大師生的歷年奮斗，近三年來小壩心小學先后榮獲鎮(zhèn)級教學管理、教學質量三等獎的好成績。
2、校舍現狀
xx鎮(zhèn)小壩心小學占地1317平方米，建筑面積307平方米（全部屬于d級危房）。
3、生源現狀
小壩心小學生源主要來自小壩心村、巖子頭、梅子沖3個自然村?，F有在?，F有教學班7個，其中學前教育1個班；教師9名。學生166名（學前班有20人），其中少數民族學生150人。
（二）、項目建設規(guī)劃的必要性
小壩心小學屬于市鎮(zhèn)規(guī)劃的長期保留學校。隨著“兩基”目標的實現，教育工作的重點轉移到鞏固和提高“兩基”成果、提高辦學效益上來。根據鳴鷲鎮(zhèn)十二五規(guī)劃設計，預計到2015年，全部實行完小辦學。屆時，學校不僅僅要面臨辦學基礎設施配置嚴重不足的狀況，所以，建設小壩心小學教學樓已成必然趨勢。
（三）、項目規(guī)劃及建設資料
根據校安工程規(guī)劃和教育發(fā)展規(guī)模需要，蒙自市鳴鷲鎮(zhèn)小壩心小學教學樓建成后將屬永久性辦學的學校設施。
建設規(guī)模為：新建教學樓一幢，三層框架結構，建筑面積800平方米，預計總投資160萬元。我們期望有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有本事有意愿的資助者與貧困學生聯系起來，讓出資人真正看見自我的幫忙對象每一步的奮斗，讓貧困學生真正的得到資助，順利的完成學業(yè)。同時也讓精神傳遞到蒙自，讓in在蒙自這片土地上埋下愛的種子。
本次活動經過與政府相關職能部門溝通，此次活動將由州共青團團委，市共青團團委，鳴鷲鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，市教育局全程支持協助，并給予相關的支持與協調。
紅河電視臺，紅河廣播電臺，紅河日報，加油周刊等媒體將對此活動進行宣傳和報道。
1.活動時間：2015年12月24日
2.活動地點：南湖廣場
會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，經過晚會募集到的所有資金全部用于慈善項目。
1、愛心天使在橫幅上簽到
2、活動節(jié)目表演
3、募捐
（一）一般觀眾：畢業(yè)in以及蒙自單地社會愛心企業(yè)團體及愛心人士
（二）潛在觀眾：過路群眾（部分觀眾將以現場掃街為主要捐款形式）原因：
2、他們以前僅有在電視報紙上看過讀過類似的心路歷程，經過學校家庭的教育，他們善良的感情同樣需要借特定的機會加以釋放，相信晚會能夠為他們供給這份感動。
（三）特邀觀眾（嘉賓）：各單位、企業(yè)代表
十年風風雨雨，大浪淘沙。這些成功者與精英在學界、商界和政界事業(yè)有成，成了當之無愧的社會精英、社會中堅與社會名流，敢于大膽追求時尚，共同的特征是“高雅、智慧、成功、前瞻”。這些特邀嘉賓能夠為也有本事為上述義演供給經濟上的支持與贊助。晚會的籌備機構必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風景，以他們的出席作宣傳，也必將提高晚會的檔次與知名度。
公益活動以個人自愿、自發(fā)為主，為非營利行為。
在我黨和學校倡導和諧社會的號召和影響下，我們自發(fā)組織的活動，是將各位愛心人士對弱勢人群的關愛傳達給他們。讓他們感受到我們社會群體對他們的關注和幫忙。經過這次活動，聚愛心人士，讓社會上更多的人去了解，認識并關懷弱勢群體，最終經過各界人士的關注和關愛，送溫暖、送真情、送關懷、共建和諧家園。同一片藍空下，讓貧困學生感受這個秋冬不在冷，孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。
足球公益活動策劃方案篇六
當我們坐在明亮的教室里，游弋在知識的海洋里時;當我們在餐桌上分享著美味佳肴，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時;當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時。我們可知，還有一群孩子，他們缺衣少食，沒有我們這樣的物質條件，還在為了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來，石拐區(qū)作為資源枯竭型地區(qū)，太多貧困的孩子需要我們的關心和幫助。為了讓我區(qū)留守兒童有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們(具體單位)決定開展石拐區(qū)“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動。
關愛貧困留守兒童，通過參觀內蒙古包頭博物館、走訪慰問、互動性游戲、認領微心愿等方式，為留守兒童奉獻出我們的一片愛心。
石拐區(qū)“關愛蒲公英點亮微心愿”慶六一關愛留守兒童主題活動
20xx年6月1日上午9:00
1.參觀包頭博物館;
2.游戲互動。制定互動小游戲，讓大家共同參與進來，消除彼此隔閡;
4.微心愿認領。讓受資助的孩子寫下在生活、學習中的小心愿，發(fā)動熱心志愿者認領他們的微心愿。
石拐一中留守學生10名、教師1名;
石拐區(qū)蒙古族小學留守學生7名、教師1名;
新石拐小學留守學生11名、教師1名;
主辦部門負責人各1名，共6名、志愿者6名;
校醫(yī)1名。
內蒙古包頭博物館。
內蒙古包頭博物館，座落在包頭市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋內蒙古西部地區(qū)的綜合性大型博物館。博物館分設地方史文物陳列、內蒙古敖漢遼墓壁畫文物精品展、內蒙古古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中內蒙古古代巖畫和稀土展覽都在國內獨具特色。
(學生28人、老師4人、志愿者6人、各部門負責人6人)
1.包車費用：1輛大巴，一天約1000元;
2.包頭市博物館門票費用：特別感謝包頭市博物館的關心和支持，此次活動費用全免;
3.午餐費用：按照每份35元計算，合計1600元;
4.六一小禮品費用：每套80元，合計2240元;
5.其他(橫幅、飲用水等)：費用預算約300元;
6.本次活動總計5140元整。
1.需要志愿者6名，要求具有耐心，愛心，責任心;
4.6月1日上午9:00在喜桂圖新區(qū)職工餐廳門口集合。
足球公益活動策劃方案篇七
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經濟建設的`硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家20xx年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
“少用塑料袋，共同建設美好家園”
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。
以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。
環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
20xx年6月1日
（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內容及意義。
（2）主體：展出有關環(huán)保的圖片以及資料
（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。
（1） 活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等；
（2） 青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹
1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)。活動結束后集體離開。
2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。
3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。
足球公益活動策劃方案篇八
濟陽縣新市鎮(zhèn)中心小學。
承辦單位：
新市小學體育組。
四、五、六年級。
時間：5月份。
地點：新市小學操場。
1、由各班為單位組代表隊參加比賽。
2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。
1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生
2、參賽運動員必須是參保學生。否則，取消參賽資格。
3、參賽隊全部運動員集體合影一張。（也可電子照傳至組委會）
4、參賽隊必須有隊名，隊標，并有自己的拉拉隊。
1、以各班為單位可報領隊1人（領隊必須是班主任）。報教練員1人，運動員10人。
2、報名運動員的'球衣號碼小學組為1—10號，并在本年度參賽過程中不得更改（上衣背后號碼尺寸為25公分，胸前和短褲號碼為10公分）。
1、執(zhí)行國際足聯最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2、為七人制比賽，使用4號比賽用球。
3、小學組全場比賽時間為40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。
4、小學七人制比賽每場換人次數不限，替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。
5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內，如雙方隊為平局，則以罰點球決出勝負。
6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內有效，得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽（賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外）。
7（6公分）一律穿膠鞋參加比賽，比賽隊員的姓名、號碼必須與報名單相符，無號、重號、號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套。
8、參加比賽時，運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。
1、每隊勝一場得3分，負一場得0分。
2、如兩隊或兩隊以上積分相等，則依下列辦法決出名次。
（1）相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。
（2）如上述各項仍相等，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數多少決定名次，多者名次列前。
（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次。
1、每組錄取前三名。
第一名給予總冠軍獎杯獎勵（流動獎杯），前三名運動員給予獎狀和一定物質獎勵。
2、表現優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。
1、裁判長：周濤
裁判員：周濤、張?zhí)礻唬嫌勒?，孫海燕
2、裁判員自備服裝和鞋襪。
足球公益活動策劃方案篇九
一、活動名稱：“世界環(huán)境日綠色環(huán)?；顒印?BR> 二、活動時間：6月5日
三、活動地點：公司
四、活動對象：全體員工
五、活動目的：
1、提高員工環(huán)保意識，改變不良生活習慣;2、讓員工意識到保護環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。
六、活動背景20世紀50年代以來，環(huán)境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環(huán)境會議，通過了著名的《人類環(huán)境宣言》及保護全球環(huán)境的“行動計劃”，規(guī)定了人類對全球環(huán)境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環(huán)境規(guī)劃署，并正式將6月5日定為“世界環(huán)境日(worldenvironmentday)”。從1974年起，聯合國環(huán)境規(guī)劃署每年都根據當年的世界主要環(huán)境問題及熱點，有針對性地制定世界環(huán)境日的主題。
聯合國環(huán)境規(guī)劃署確定今年“6·5”世界環(huán)境日主題為“多樣的物種·唯一的星球·共同的未來”(manyspecies·oneplanet·onefuture)。中國主題在呼應保護生物多樣性和呵護地球家園國際主題的同時，表明了中國政府堅持科學發(fā)展觀、大力推行綠色新政的理念和實現綠色發(fā)展、安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧發(fā)展的堅強決心。低碳經濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的發(fā)展模式，倡導低碳經濟，有利于緩解我國經濟發(fā)展的資源約束矛盾、調整優(yōu)化經濟結構和轉變經濟發(fā)展方式，對于減少污染排放、探索環(huán)保新道路具有重要意義。倡導綠色生活，旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保意識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
八、活動要求提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求這項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發(fā)揮長效作用。
足球公益活動策劃方案篇十
豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的.溝通與友誼，同時響應國家振興足球運動規(guī)劃，推廣校園足球文化。
趣味足球，快樂有我
1、活動時間：6月7日下午4：00開始。
2、活動地點：學校操場（風雨操場）。
3、參與對象：塘圭小學全體教職工。
1、全員集合，x老師整隊；
2、x校長講話；
3、x老師介紹比賽方案項目；
4、x校長宣布活動開始；
5、開始比賽；
6、頒獎。
活動主持：x。
裁判：x。
統計員：x。
活動攝像：x。
以小組為單位進行比賽。
全體教職工分為a、b、c、d四組，以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長，其他組員由組長隨機抽取。
1、繞桿帶球
全體參與，進行繞障礙帶球接力，統計各組所有隊員完成帶球的時間。
2、點球能手
全體參與，每名隊員有2次射門機會，統計各組隊員射中總次數。
3、傳球搶圈
全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈，進行相互傳球，統計傳接球成功的次數。
比賽隊伍進行傳球，需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截，被攔截到，則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。
本次活動共設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。名次按照各組最終積分確定，積分最高者獲一等獎，其余以此類推。
各項目的一至四名得分依次為：9、7、5、3。
1、工會活動屬集體活動，無特殊原因，均需參加；
2、各隊員均有義務維持好比賽秩序，保證比賽的順利進行；
3、其他意外情況，聽從學校安排。
足球公益活動策劃方案篇十一
一、活動宗旨：7月日，今天的環(huán)保主題是“綠色世紀”，和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強環(huán)保意識，培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習慣，并以此帶動所有中小學生和群眾環(huán)保，從而影響整個社會公民共同環(huán)保，共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的：1、喚起社會公民環(huán)保意識，用實際行動保護我們共有的家園——地球!、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護綠色環(huán)境。
三、活動內容及人員時間安排：207月日(如因天氣原因可推遲日)點分a組：布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。b組：發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)09：40—10：00布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。志愿者環(huán)保公益活動方案志愿者環(huán)保公益活動方案10：00—11：30環(huán)保義演11：30—12：00環(huán)保志愿者簽名，為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12：00—12：10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。(具體圖案如下：
足球公益活動策劃方案篇十二
一.活動背景：隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平的不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大，環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染以威脅到人類的生存。
隨著公益活動在中國的日益成熟，公益活動已經成為熏陶人類心靈的載體，對人們的生活產生很大影響。
二.活動目的：1.增強我校學生參與環(huán)保的意識
2.保護我們學校以及周邊的環(huán)境
3.培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識
4.增強全校師生的環(huán)保意識
三.活動主題：保護環(huán)境，創(chuàng)和-諧校園，創(chuàng)美好地球村
四.活動流程：
1.活動時間：10月到11月
2.活動地點：青島農業(yè)大學校園、大學生活動中心、學術報告廳
3.活動成員：青島農業(yè)大學大學生
五.具體活動：
流程一：首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護主題。重點放在不好的環(huán)境現象上，給同學們以視覺上的最大沖擊，讓同學們深刻感受到保護環(huán)境的重要性，使大學生參加到保護環(huán)境的活動中來。
備注：觀看影片大約30——40分鐘，影片觀看結束后，現場同學要互動起來，現場征集同學們的環(huán)?？捶?。
流程二：由校園話劇社出人表演關于校園環(huán)境危害的種.種不良現象，以充分調動同學們的樂趣，親身了解到我們的一舉一動都會對環(huán)境產生影響。
流程三：在虹子廣場及人員流動大的地方舉行“校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引全校及更多人的關注。
流程四：舉行環(huán)?；顒?，將同學們按人數分成幾組，每組平均5人，選一小組組長，帶領同學們在食堂、教學區(qū)以及宿舍區(qū)進行環(huán)境保護的活動(撿垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)
流程五：環(huán)保知識pk賽，展示同學們對環(huán)保的看法
比賽過程：
1.每隊以不同的方式進行自我介紹
2.題目分為：a.必答題
b.限時搶答題
c.各小組將自己的環(huán)保觀念和垃圾重新利用成果展示給大家
3.頒獎儀式
六.經費預算：
六平方米彩色噴繪彩報四幅：100_6=600元
會場費：200元
一等獎：200元
二等獎：100_2=200元
三等獎：50_3=150元
最佳小組獎：50_3=150元
最佳觀眾參與獎：50_10=500元
足球公益活動策劃方案篇十三
篇一：環(huán)保公益活動策劃案
一、活動背景
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經濟建設的硬件，也是體現當地精神文明建設的價值體現。當今社會，市容整潔也已成為建設社會主義的任務之一。
眾所周知，隨著現代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家201x年6月1日實施減塑政策得東風，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護我們的碧水藍天。
二、活動主題：
“少用塑料袋，共同建設美好家園”
三、活動目標：
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
2.通過活動宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；
3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊伍。
四、活動形式：
以“節(jié)能減塑”為契機，大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。
環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
五、活動時間：（待定）
201x年6月1日
六、活動地點：（待定）
七、活動安排
1.關于環(huán)保整治
（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當，并根據活動具體清楚進行人員調動、分配等。
2.關于環(huán)保展覽
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內容及意義。
（2）主體：展出有關環(huán)保的圖片以及資料
（3）環(huán)保語錄：主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。
3.關于綠色植樹
（1）活動之前該地方負責人取得聯系，協商好活動的具體時間、地點等；
（2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。
九、活動流程（示意圖）：
開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹
十、活動注意事項
1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合，集體出發(fā)。活動結束后集體離開。
2.到達活動地點：9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。
3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道，以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。
4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當地政府提供)。
方案二：環(huán)保公益策劃方案
一、活動主題：
繼承民族優(yōu)良傳統弘揚英雄奉獻精神
二、活動目的：
河池學院即將迎接教育部教學工作水平評估，各部門為了全面貫徹“以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的原則。加強了對學生思想建設的力度，全面培養(yǎng)學生的團隊協作精神。提高自身文化素養(yǎng)，發(fā)揚中華民族奉獻他人，奉獻社會的優(yōu)良傳統。提高團員思想覺悟，河池學院學生聯合會將組織團員同學以“繼承民族優(yōu)良傳統、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點，融入學校精神文明建設的宗旨，展現當代大學生思想上要求先進，行為上主動積極，學習和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現學有所感、學有所悟的`目的。
三、舉辦單位：
主辦單位：共青團河池學院委員會
承辦單位：河池學院學生聯合會
策劃書：河池學院社團聯合會
四、活動時間：
20xx年4月5日
1.活動前期準備階段：4月2日——4月3日
4月2日學生會、社團聯合會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調查、核實、確定。
2.具體準備階段：4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料，并組織同學制作參加掃墓相關人數的小百花。給同學在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全，活動結束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點，遠離湖邊危險地帶。
為確?；顒拥捻樌M行，團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯系的協議。
3.后勤準備階段：4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：
方案一：全隊分為六個小組，每組六至七個同學，分別由六個小組長負責，提醒同學們通訊工具務必要充好電，出現異常情況應立即與小組長取得聯系，以便采取相應的應急措施。
方案二：各組小組長到生活委員處領取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。
4.活動實施階段：4月5日
因課程調整，活動時間定于4月5日下午五點半從學校出發(fā)。因是雙休日前期，考慮到前進路線及活動地點人員較多，情況比較復雜。團支部實行責任落實制度，每個小組長、班、團干部認真負起責任，確保活動的順利進行。
五、活動地點：
宜州市人民英雄紀念碑廣場
六、參與人員：
河池學院團委書記黃俏奕老師，
河池學院團委副書記黃澤老師
河池學院團委韋振宇老師
河池學院學生聯合會全體成員各系學生代表各20人
河池學院社團聯合會全體成員各社團代表各5人
七、活動流程：
(一)按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場，做好掃墓儀式準備工作
(二)團支部書記宣布掃墓儀式開始，向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌，全體同學面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四)學生代表發(fā)言
(五)學生代表帶領大家宣誓。
(六)全體同學瞻仰人民英雄紀念碑，向人民英雄紀念碑獻花
八、活動現場控制：
學生會、團干及各組小組長時刻關注同學們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預定措施。
九、媒體現場采訪：
邀請記者團的同學現場照相、記錄。
十、活動經費預算：
購買花圈：200元
入園門票：購買制作小花的材料：100元
足球公益活動策劃方案篇十四
根據《教育部等6部門關于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》（教體藝[20xx]6號）文件精神，把發(fā)展青少年校園足球作為落實立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措，作為推進素質教育、引領學校體育改革創(chuàng)新的重要突破口，充分發(fā)揮足球育人功能，遵循人才培養(yǎng)和足球發(fā)展規(guī)律，理順管理體制，完善激勵機制，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力普及足球運動，培育健康足球文化，弘揚陽光向上的體育精神，促進青少年身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，為提升人口素質、推動足球事業(yè)發(fā)展、振奮民族精神提供有力支撐。因校制宜地組織學生進行校園足球的訓練，不斷提高學生的足球水平。
（一）提高思想認識，物色好足球苗子。
提高學生對足球的認識，因地制宜制訂訓練計劃，組建好足球運動員隊伍，發(fā)動班主任、任課教師重視支持足球訓練工作，堅持常年課余訓練，做到常抓不懈，使足球運動水進一步提高。
（二）提高足球水平，要立足于群眾性。
對足球工作不僅要做好常規(guī)性工作，還要注重群眾性，激發(fā)學生廣泛參與足球運動的興趣，提高足球水平，形成師生共識。
（三）加強校園管理，注重訓練科學性。
結合校園足球的特點和自身的實際情況，不斷加強校園足球訓練的管理，努力促進中小學生身心健康發(fā)展，營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
學校普遍開展足球運動，學生廣泛參與足球活動，校園足球人口顯著增加，學生身體素質、技術能力和意志品質明顯提高，形成有利于大批品學兼優(yōu)的青少年足球人才脫穎而出的培養(yǎng)體系。形成內容豐富、形式多樣、因材施教的青少年校園足球教學體系，課程設置、教學標準、教材教法和教學資源等教學要素更加銜接配套，校園足球教學質量明顯提升，競賽體系更加完善。形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀嚴明的青少年校園足球競賽體系，球隊建設、課余訓練、賽事運行等更加規(guī)范高效，校園足球運動水平穩(wěn)步提高。
（一）加強師資隊伍建設。
高新實驗一小采取多種方式，配足補齊校園足球教師，制訂校園足球兼職教師管理辦法。鼓勵專業(yè)能力強、思想作風好的足球教練員、裁判員，有足球特長的其他學科教師和志愿人員擔任兼職足球教師。制定校園足球教師培訓計劃，開發(fā)相關培訓資源，組織開展足球教師教學競賽、經驗交流和教研活動，著力提升足球教師教學實踐能力和綜合職業(yè)素養(yǎng)。高新實驗一小每學期2次，至少2名足球專業(yè)教師參加區(qū)級以上足球教練員培訓，并將經驗和心得與本校教師交流，形成專業(yè)的足球教育體系。
（二）改善場地設施條件。學校加強校園足球活動的場地建設，按照因地制宜、逐步改善的原則，創(chuàng)造條件滿足校園足球活動要求。在現有青少年培養(yǎng)、實踐基地建設中，規(guī)劃和建設好足球場地設施。
（三）健全學生參與足球激勵以及招生機制。結合學校足球特長生文化課教學管理，完善考試招生政策，激勵學生長期積極參加足球學習和訓練。允許足球特長生在升學錄取時合理流動，獲得良好的特長發(fā)展環(huán)境。研究完善各個中學校高水平足球隊管理辦法和招生政策，注重選拔各年級梯隊，并定期選拔比賽，建立足球特長生畢業(yè)去向數據庫。拓展青少年畢業(yè)入學機會，經過選拔推薦可以參加各大校園足球賽事和交流活動。
（四）加大經費支持力度。高新實驗一小繼續(xù)加大對青少年校園足球的投入，統籌相關經費渠道，積極創(chuàng)造條件，因地制宜逐步增加校園足球特色學校經費保障，支持學校開展足球教學、訓練和比賽。
（五）完善檢查督導制度。高新實驗一小每周至少進行一次足球課，實行校級干部和體育組長定期不定時聽課，每學期對課堂教學，師生互動，師生行為規(guī)范，教學成果進行綜合考評，與教師績效掛鉤。
（一）足球訓練的安全與保護。
1、學校組織學生參加校園足球訓練必須堅持“學生為本”、“健康發(fā)展”、“安全第一”的原則，要充分考慮天氣、場地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)全。
2、學校每位教師、職工都有責任、義務保護學生的健康和安全，發(fā)現學生有危及安全的行為，要立刻給予制止和教育。如遇到學生出現傷害事故，要及時給予相應的救助。
3、學生在校內進行訓練時，要有教練、體育教師和校醫(yī)等在場。
4、學生到校外參加足球比賽或其他足球活動，須乘坐公交車，不得乘坐私家車；視活動具體內容，須有校級領導帶隊，安排足球教練、體育教師、校醫(yī)等隨隊，以保障安全。
5、外出參加比賽、訓練、競賽等，出發(fā)前須事先對學生進行必要的安全教育。學生須與領隊、教練、體育教師等簽定安全責任書；制定相應的安全工作預案。
（二）足球場地、器材的安全與保護
1、學校的運動場地、器材是學校的財產，要合理分配和使用；做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。
2、增強對足球器材的保護意識，消除各種不安全因素；在體育器材室配置足夠的消防設施。
3、定期檢查足球場地、器材、器械等是否符合安全要求，對發(fā)現的安全隱患及時解決。
4、做到足球場地專人專管，保證場地、場館、器材等安全。
（三）體育教練（教師）足球課要求
1、上課前要求充分熱身；避免太熱的'天氣在體育場外進行上課和訓練。
2、足球課或訓練課不得安排在硬的地面（如水泥地面）進行。
3、學校應盡量提供水和護腿板；醫(yī)務室應配齊必要的藥物。
4、上課集合整隊、記錄考勤，切實加強責任心；對學生進行必要的校園足球安全教育。
5、合理安排足球訓練的運動量和運動強度。關注體質較弱的學生狀況，因特殊原因不能上足球課的學生進行合理安排。
6、足球課前一定要做好充分的準備活動。對服裝、鞋等不符合安全的要求更換。
7、教練要講明動作要領，做出示范動作，提出注意事項，并加強安全保護。
8、發(fā)現有學生打鬧或做出危險動作，要立即糾正或制止。
9、下課集合整隊，清點人數。若發(fā)現學生身體有強烈的不良反應，要及時安排救治，通知班主任。
（四）如果在比賽或足球課時，發(fā)現學生嘔吐、暈到、受傷等突發(fā)情況應立即采取以下處置措施：
1、迅速通知醫(yī)療人員、班主任和校領導。
2、校醫(yī)及時對學生狀況做出初步診斷及必要的處置，如果學生病（傷）較為嚴重，要立即送就近醫(yī)院醫(yī)治。事后及時做好學生?。▊┣榧芭R時處置情況記錄，并上報學校。
3、學校、班主任及時將學生的情況通知到學生家長，學校應視情況報區(qū)教委。
（一）周四大課堂
高新實驗一小每周四專門開設足球必修班，課時一小時，1—3年級著重培養(yǎng)學生的足球興趣，3—6年級著重培養(yǎng)學生的足球技能。
（二）足球興趣社團
根據學生興趣，高新實驗一小每天下午3：00—4：30開設校園足球興趣班社團，1—2年級2個初級班，3—5年級2個中級班，2—6年級1個提高班。根據學生學習情況進行分班。
（三）足球競賽
學校每年舉辦兩次運動會，開設足球比賽項目。每天中午12：50—1：20有各班班級賽事，班級提出申請，學校提供比賽場地。